MR LANCIOAMOCI IN THE NETWORK (Q1877157): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
LANCIOAMOCI I NETVÆRKET | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Ο Κ. LANCIOAMOCI ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
G. LANCIOAMOCI U MREŽI | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DL LANCIOAMOCI ÎN REȚEA | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PÁN LANCIOAMOCI V SIETI | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IS-SUR LANCIOAMOCI FIN-NETWERK | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SR. LANCIOAMOCI NA REDE | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LANCIOAMOCI VERKOSTOSSA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PAN LANCIOAMOCI W SIECI | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
LANCIOAMOCI V MREŽI | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PAN LANCIOAMOCI V SÍTI | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
A. LANCIOAMOCI TINKLE | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LANCIOAMOCI KUNGS TĪKLĀ | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Г-Н LANCIOAMOCI В МРЕЖАТА | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
LANCIOAMOCI ÚR A HÁLÓZATBAN | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN TUASAL LANCIOAMOCI SA LÍONRA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LANCIOAMOCI I NÄTVERKET | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
HR LANCIOAMOCI VÕRGUSTIKUS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1877157 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1877157 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1877157 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1877157 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1877157 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1877157 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1877157 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1877157 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1877157 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1877157 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1877157 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1877157 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1877157 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1877157 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1877157 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1877157 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1877157 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1877157 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1877157 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1877157 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1877157 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1877157 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a2-fesrpon-si-2015-76 / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET VEDRØRENDE DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM 20142020 AKSE II INFRASTRUKTUR FOR DEN EUROPÆISKE FOND FOR REGIONALUDVIKLING UNDER DEN EUROPÆISKE FOND FOR REGIONALUDVIKLING (EFRU REGIONALUDVIKLINGSFOND) 108 SPECIFIKKE MÅL, FORMIDLING AF VIDENSAMFUND INDEN FOR UDDANNELSE OG INDFØRELSE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, AKTION 1081A2, VIL GØRE DET MULIGT FOR HELE SKOLEN AT BLIVE INDDRAGET I PROCESSEN MED AT FORBEDRE E-FÆRDIGHEDER OG SYSTEMATISK BRUG AF NYE TEKNOLOGIER I UNDERVISNINGEN I KLASSEVÆRELSET I FORBINDELSE MED ANVENDELSEN AF DET ELEKTRONISKE REGISTER OG I DE PROJEKTER, DER ER GODKENDT I POF, MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE DENNE VÆKSTPROCES UDEN LØSNING AF KONTINUITET OG FOR AT GØRE DET MULIGT FOR BÅDE LÆRERE OG ELEVER AT VÆRE MOBILE SÅVEL SOM DERES TEKNOLOGISKE UDSTYR I DET EKSISTERENDE WNEDER-NETVÆRK MED HENBLIK PÅ YDERLIGERE AT ØGE DET EKSISTERENDE TRÅDLØSE NETVÆRK AF LNEDER OG DET EKSISTERENDE LOKALE NETVÆRK I SKOLEMILJØET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET VEDRØRENDE DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM 20142020 AKSE II INFRASTRUKTUR FOR DEN EUROPÆISKE FOND FOR REGIONALUDVIKLING UNDER DEN EUROPÆISKE FOND FOR REGIONALUDVIKLING (EFRU REGIONALUDVIKLINGSFOND) 108 SPECIFIKKE MÅL, FORMIDLING AF VIDENSAMFUND INDEN FOR UDDANNELSE OG INDFØRELSE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, AKTION 1081A2, VIL GØRE DET MULIGT FOR HELE SKOLEN AT BLIVE INDDRAGET I PROCESSEN MED AT FORBEDRE E-FÆRDIGHEDER OG SYSTEMATISK BRUG AF NYE TEKNOLOGIER I UNDERVISNINGEN I KLASSEVÆRELSET I FORBINDELSE MED ANVENDELSEN AF DET ELEKTRONISKE REGISTER OG I DE PROJEKTER, DER ER GODKENDT I POF, MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE DENNE VÆKSTPROCES UDEN LØSNING AF KONTINUITET OG FOR AT GØRE DET MULIGT FOR BÅDE LÆRERE OG ELEVER AT VÆRE MOBILE SÅVEL SOM DERES TEKNOLOGISKE UDSTYR I DET EKSISTERENDE WNEDER-NETVÆRK MED HENBLIK PÅ YDERLIGERE AT ØGE DET EKSISTERENDE TRÅDLØSE NETVÆRK AF LNEDER OG DET EKSISTERENDE LOKALE NETVÆRK I SKOLEMILJØET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET VEDRØRENDE DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM 20142020 AKSE II INFRASTRUKTUR FOR DEN EUROPÆISKE FOND FOR REGIONALUDVIKLING UNDER DEN EUROPÆISKE FOND FOR REGIONALUDVIKLING (EFRU REGIONALUDVIKLINGSFOND) 108 SPECIFIKKE MÅL, FORMIDLING AF VIDENSAMFUND INDEN FOR UDDANNELSE OG INDFØRELSE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, AKTION 1081A2, VIL GØRE DET MULIGT FOR HELE SKOLEN AT BLIVE INDDRAGET I PROCESSEN MED AT FORBEDRE E-FÆRDIGHEDER OG SYSTEMATISK BRUG AF NYE TEKNOLOGIER I UNDERVISNINGEN I KLASSEVÆRELSET I FORBINDELSE MED ANVENDELSEN AF DET ELEKTRONISKE REGISTER OG I DE PROJEKTER, DER ER GODKENDT I POF, MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE DENNE VÆKSTPROCES UDEN LØSNING AF KONTINUITET OG FOR AT GØRE DET MULIGT FOR BÅDE LÆRERE OG ELEVER AT VÆRE MOBILE SÅVEL SOM DERES TEKNOLOGISKE UDSTYR I DET EKSISTERENDE WNEDER-NETVÆRK MED HENBLIK PÅ YDERLIGERE AT ØGE DET EKSISTERENDE TRÅDLØSE NETVÆRK AF LNEDER OG DET EKSISTERENDE LOKALE NETVÆRK I SKOLEMILJØET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ 20142020 ΆΞΟΝΑ ΙΙ ΥΠΟΔΟΜΉ ΓΙΑ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ (ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΤΠΑ) 108 ΕΙΔΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ, Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ Η ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΔΡΆΣΗ 1081A2, ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ POF ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗ ΛΎΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΣΤΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ POF ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗ ΛΎΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ, ΚΑΙ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ 100 ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ 20142020 ΆΞΟΝΑ ΙΙ ΥΠΟΔΟΜΉ ΓΙΑ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ (ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΤΠΑ) 108 ΕΙΔΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ, Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ Η ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΔΡΆΣΗ 1081A2, ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ POF ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗ ΛΎΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΣΤΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ POF ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗ ΛΎΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ, ΚΑΙ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ 100 ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ 20142020 ΆΞΟΝΑ ΙΙ ΥΠΟΔΟΜΉ ΓΙΑ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ (ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΤΠΑ) 108 ΕΙΔΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ, Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ Η ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΔΡΆΣΗ 1081A2, ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ POF ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗ ΛΎΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΣΤΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ POF ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗ ΛΎΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ, ΚΑΙ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ 100 ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZA NACIONALNI OPERATIVNI PROGRAM 20142020 OS II INFRASTRUKTURA ZA EUROPSKI FOND ZA REGIONALNI RAZVOJ ZA EUROPSKI FOND ZA REGIONALNI RAZVOJ (EFRR ZA REGIONALNI RAZVOJNI FOND) 108 POSEBNI CILJ, ŠIRENJE ZNANJA O ZNANJU U PODRUČJU OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA TE USVAJANJE INOVATIVNIH PRISTUPA POUČAVANJU, MJERA 1081A2, OMOGUĆILO BI DA SE CIJELA ŠKOLA UKLJUČI U PROCES POBOLJŠANJA E-VJEŠTINA I SUSTAVNE UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJA U NASTAVI U UČIONICI U KORIŠTENJU ELEKTRONIČKOG REGISTRA I U PROJEKTIMA ODOBRENIMA U POF-U KAKO BI SE PROVEO TAJ PROCES RASTA BEZ RJEŠENJA ZA NASTAVAK RADA, TE KAKO BI SE OMOGUĆILO DA NASTAVNICI I UČENICI BUDU MOBILNI, KAO I NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU, KAKO BI SE DODATNO POVEĆALA NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZA NACIONALNI OPERATIVNI PROGRAM 20142020 OS II INFRASTRUKTURA ZA EUROPSKI FOND ZA REGIONALNI RAZVOJ ZA EUROPSKI FOND ZA REGIONALNI RAZVOJ (EFRR ZA REGIONALNI RAZVOJNI FOND) 108 POSEBNI CILJ, ŠIRENJE ZNANJA O ZNANJU U PODRUČJU OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA TE USVAJANJE INOVATIVNIH PRISTUPA POUČAVANJU, MJERA 1081A2, OMOGUĆILO BI DA SE CIJELA ŠKOLA UKLJUČI U PROCES POBOLJŠANJA E-VJEŠTINA I SUSTAVNE UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJA U NASTAVI U UČIONICI U KORIŠTENJU ELEKTRONIČKOG REGISTRA I U PROJEKTIMA ODOBRENIMA U POF-U KAKO BI SE PROVEO TAJ PROCES RASTA BEZ RJEŠENJA ZA NASTAVAK RADA, TE KAKO BI SE OMOGUĆILO DA NASTAVNICI I UČENICI BUDU MOBILNI, KAO I NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU, KAKO BI SE DODATNO POVEĆALA NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZA NACIONALNI OPERATIVNI PROGRAM 20142020 OS II INFRASTRUKTURA ZA EUROPSKI FOND ZA REGIONALNI RAZVOJ ZA EUROPSKI FOND ZA REGIONALNI RAZVOJ (EFRR ZA REGIONALNI RAZVOJNI FOND) 108 POSEBNI CILJ, ŠIRENJE ZNANJA O ZNANJU U PODRUČJU OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA TE USVAJANJE INOVATIVNIH PRISTUPA POUČAVANJU, MJERA 1081A2, OMOGUĆILO BI DA SE CIJELA ŠKOLA UKLJUČI U PROCES POBOLJŠANJA E-VJEŠTINA I SUSTAVNE UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJA U NASTAVI U UČIONICI U KORIŠTENJU ELEKTRONIČKOG REGISTRA I U PROJEKTIMA ODOBRENIMA U POF-U KAKO BI SE PROVEO TAJ PROCES RASTA BEZ RJEŠENJA ZA NASTAVAK RADA, TE KAKO BI SE OMOGUĆILO DA NASTAVNICI I UČENICI BUDU MOBILNI, KAO I NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU, KAKO BI SE DODATNO POVEĆALA NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PENTRU PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL, AXA II, INFRASTRUCTURA FONDULUI EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ PENTRU FONDUL EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ (FONDUL EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ) 108 OBIECTIV SPECIFIC, DISEMINAREA CUNOȘTINȚELOR DE CUNOAȘTERE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII ȘI ADOPTAREA UNOR ABORDĂRI PEDAGOGICE INOVATOARE, ACȚIUNEA 1081A2, AR PERMITE ÎNTREGII ȘCOLI SĂ SE IMPLICE ÎN PROCESUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR INFORMATICE ȘI UTILIZAREA SISTEMATICĂ A NOILOR TEHNOLOGII ÎN PREDAREA ÎN CLASĂ ÎN UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC ȘI ÎN PROIECTELE APROBATE ÎN POF PENTRU A REALIZA ACEST PROCES DE CREȘTERE FĂRĂ SOLUȚIE CONTINUĂ ȘI PENTRU A PERMITE ATÂT CADRELOR DIDACTICE, CÂT ȘI ELEVILOR SĂ FIE MOBILI, PRECUM ȘI ECHIPAMENTELE LOR TEHNOLOGICE ÎN MEDIUL ÎN CARE ESTE NECESAR SĂ CREASCĂ NIVELUL DE ACOPERIRE AL WLAN. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL PENTRU PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL, AXA II, INFRASTRUCTURA FONDULUI EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ PENTRU FONDUL EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ (FONDUL EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ) 108 OBIECTIV SPECIFIC, DISEMINAREA CUNOȘTINȚELOR DE CUNOAȘTERE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII ȘI ADOPTAREA UNOR ABORDĂRI PEDAGOGICE INOVATOARE, ACȚIUNEA 1081A2, AR PERMITE ÎNTREGII ȘCOLI SĂ SE IMPLICE ÎN PROCESUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR INFORMATICE ȘI UTILIZAREA SISTEMATICĂ A NOILOR TEHNOLOGII ÎN PREDAREA ÎN CLASĂ ÎN UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC ȘI ÎN PROIECTELE APROBATE ÎN POF PENTRU A REALIZA ACEST PROCES DE CREȘTERE FĂRĂ SOLUȚIE CONTINUĂ ȘI PENTRU A PERMITE ATÂT CADRELOR DIDACTICE, CÂT ȘI ELEVILOR SĂ FIE MOBILI, PRECUM ȘI ECHIPAMENTELE LOR TEHNOLOGICE ÎN MEDIUL ÎN CARE ESTE NECESAR SĂ CREASCĂ NIVELUL DE ACOPERIRE AL WLAN. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL PENTRU PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL, AXA II, INFRASTRUCTURA FONDULUI EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ PENTRU FONDUL EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ (FONDUL EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ) 108 OBIECTIV SPECIFIC, DISEMINAREA CUNOȘTINȚELOR DE CUNOAȘTERE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII ȘI ADOPTAREA UNOR ABORDĂRI PEDAGOGICE INOVATOARE, ACȚIUNEA 1081A2, AR PERMITE ÎNTREGII ȘCOLI SĂ SE IMPLICE ÎN PROCESUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR INFORMATICE ȘI UTILIZAREA SISTEMATICĂ A NOILOR TEHNOLOGII ÎN PREDAREA ÎN CLASĂ ÎN UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC ȘI ÎN PROIECTELE APROBATE ÎN POF PENTRU A REALIZA ACEST PROCES DE CREȘTERE FĂRĂ SOLUȚIE CONTINUĂ ȘI PENTRU A PERMITE ATÂT CADRELOR DIDACTICE, CÂT ȘI ELEVILOR SĂ FIE MOBILI, PRECUM ȘI ECHIPAMENTELE LOR TEHNOLOGICE ÎN MEDIUL ÎN CARE ESTE NECESAR SĂ CREASCĂ NIVELUL DE ACOPERIRE AL WLAN. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU 2014 – 2020 INFRAŠTRUKTÚRA II PRE EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA PRE EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA (EFRR) 108 ŠPECIFICKÝ CIEĽ, ŠÍRENIE ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY A PRIJATIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV, AKCIA 1081A2 BY UMOŽNILI ZAPOJENIE CELEJ ŠKOLY DO PROCESU ZLEPŠOVANIA ELEKTRONICKÝCH ZRUČNOSTÍ A SYSTEMATICKÉHO VYUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ VO VÝUČBE V TRIEDE PRI POUŽÍVANÍ ELEKTRONICKÉHO REGISTRA A DO PROJEKTOV SCHVÁLENÝCH V POF S CIEĽOM USKUTOČNIŤ TENTO RAST BEZ RIEŠENIA KONTINUÁLNEHO RIEŠENIA A UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM, ABY BOLI MOBILNÍ, AKO AJ ICH TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU 2014 – 2020 INFRAŠTRUKTÚRA II PRE EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA PRE EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA (EFRR) 108 ŠPECIFICKÝ CIEĽ, ŠÍRENIE ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY A PRIJATIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV, AKCIA 1081A2 BY UMOŽNILI ZAPOJENIE CELEJ ŠKOLY DO PROCESU ZLEPŠOVANIA ELEKTRONICKÝCH ZRUČNOSTÍ A SYSTEMATICKÉHO VYUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ VO VÝUČBE V TRIEDE PRI POUŽÍVANÍ ELEKTRONICKÉHO REGISTRA A DO PROJEKTOV SCHVÁLENÝCH V POF S CIEĽOM USKUTOČNIŤ TENTO RAST BEZ RIEŠENIA KONTINUÁLNEHO RIEŠENIA A UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM, ABY BOLI MOBILNÍ, AKO AJ ICH TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU 2014 – 2020 INFRAŠTRUKTÚRA II PRE EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA PRE EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA (EFRR) 108 ŠPECIFICKÝ CIEĽ, ŠÍRENIE ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY A PRIJATIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV, AKCIA 1081A2 BY UMOŽNILI ZAPOJENIE CELEJ ŠKOLY DO PROCESU ZLEPŠOVANIA ELEKTRONICKÝCH ZRUČNOSTÍ A SYSTEMATICKÉHO VYUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ VO VÝUČBE V TRIEDE PRI POUŽÍVANÍ ELEKTRONICKÉHO REGISTRA A DO PROJEKTOV SCHVÁLENÝCH V POF S CIEĽOM USKUTOČNIŤ TENTO RAST BEZ RIEŠENIA KONTINUÁLNEHO RIEŠENIA A UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM, ABY BOLI MOBILNÍ, AKO AJ ICH TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦALL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI 20142020 ASSI II INFRASTRUTTURA GĦALL-FOND EWROPEW GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI GĦALL-FOND EWROPEW GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI (FOND GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI TAL-FEŻR) 108 OBJETTIV SPEĊIFIKU, IT-TIXRID TAS-SOĊJETA TAL-GĦARFIEN FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ U L-ADOZZJONI TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM, L-AZZJONI 1081A2, JIPPERMETTI LI L-ISKOLA KOLLHA TKUN INVOLUTA FIL-PROĊESS TAT-TITJIB TAL-ĦILIET ELETTRONIĊI U L-UŻU SISTEMATIKU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIT-TAGĦLIM FIL-KLASSI FL-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU U FIL-PROĠETTI APPROVATI FIL-POF SABIEX L-ISTRUMENT TA’ ŻVILUPP SOSTENIBBLI JITWETTAQ 100 FIL-QASAM LOKALI MINGĦAJR SOLUZZJONI GĦALL-KONTINWITÀ, U SABIEX KEMM L-GĦALLIEMA KIF UKOLL L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JŻIDU L-KOPERTURA TEKNOLOĠIKA TAGĦHOM FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI U T-TEKNOLOĠIJA. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦALL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI 20142020 ASSI II INFRASTRUTTURA GĦALL-FOND EWROPEW GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI GĦALL-FOND EWROPEW GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI (FOND GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI TAL-FEŻR) 108 OBJETTIV SPEĊIFIKU, IT-TIXRID TAS-SOĊJETA TAL-GĦARFIEN FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ U L-ADOZZJONI TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM, L-AZZJONI 1081A2, JIPPERMETTI LI L-ISKOLA KOLLHA TKUN INVOLUTA FIL-PROĊESS TAT-TITJIB TAL-ĦILIET ELETTRONIĊI U L-UŻU SISTEMATIKU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIT-TAGĦLIM FIL-KLASSI FL-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU U FIL-PROĠETTI APPROVATI FIL-POF SABIEX L-ISTRUMENT TA’ ŻVILUPP SOSTENIBBLI JITWETTAQ 100 FIL-QASAM LOKALI MINGĦAJR SOLUZZJONI GĦALL-KONTINWITÀ, U SABIEX KEMM L-GĦALLIEMA KIF UKOLL L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JŻIDU L-KOPERTURA TEKNOLOĠIKA TAGĦHOM FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI U T-TEKNOLOĠIJA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦALL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI 20142020 ASSI II INFRASTRUTTURA GĦALL-FOND EWROPEW GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI GĦALL-FOND EWROPEW GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI (FOND GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI TAL-FEŻR) 108 OBJETTIV SPEĊIFIKU, IT-TIXRID TAS-SOĊJETA TAL-GĦARFIEN FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ U L-ADOZZJONI TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM, L-AZZJONI 1081A2, JIPPERMETTI LI L-ISKOLA KOLLHA TKUN INVOLUTA FIL-PROĊESS TAT-TITJIB TAL-ĦILIET ELETTRONIĊI U L-UŻU SISTEMATIKU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIT-TAGĦLIM FIL-KLASSI FL-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU U FIL-PROĠETTI APPROVATI FIL-POF SABIEX L-ISTRUMENT TA’ ŻVILUPP SOSTENIBBLI JITWETTAQ 100 FIL-QASAM LOKALI MINGĦAJR SOLUZZJONI GĦALL-KONTINWITÀ, U SABIEX KEMM L-GĦALLIEMA KIF UKOLL L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JŻIDU L-KOPERTURA TEKNOLOĠIKA TAGĦHOM FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI U T-TEKNOLOĠIJA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO RELATIVO À INFRAESTRUTURA DO EIXO II DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL 20142020 PARA O FUNDO EUROPEU DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DO FUNDO EUROPEU DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL (FEDER) 108 OBJETIVO ESPECÍFICO, A DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO E A ADOÇÃO DE ABORDAGENS PEDAGÓGICAS INOVADORAS, AÇÃO 1081A2, PERMITIRIA QUE TODA A ESCOLA PARTICIPASSE NO PROCESSO DE MELHORIA DAS CIBERCOMPETÊNCIAS E NA UTILIZAÇÃO SISTEMÁTICA DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO EM SALA DE AULA NA UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÓNICO E NOS PROJETOS APROVADOS NO POF, A FIM DE LEVAR A CABO ESTE PROCESSO DE CRESCIMENTO SEM SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE, E A FIM DE PERMITIR QUE TANTO OS PROFESSORES COMO OS ALUNOS SE TORNEM MÓVEIS NA REDE LLAN E NOS PROJETOS APROVADOS NO POF, A FIM DE CONTINUAR A DESENVOLVER ESTE PROCESSO DE CRESCIMENTO, SEM A SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE, E A FIM DE PERMITIR QUE TANTO OS PROFESSORES COMO OS ALUNOS SEJAM MÓVEIS, BEM COMO O SEU AMBIENTE TECNOLÓGICO DE LANÇAMENTO TECNOLÓGICO NA ESCOLA. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO RELATIVO À INFRAESTRUTURA DO EIXO II DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL 20142020 PARA O FUNDO EUROPEU DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DO FUNDO EUROPEU DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL (FEDER) 108 OBJETIVO ESPECÍFICO, A DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO E A ADOÇÃO DE ABORDAGENS PEDAGÓGICAS INOVADORAS, AÇÃO 1081A2, PERMITIRIA QUE TODA A ESCOLA PARTICIPASSE NO PROCESSO DE MELHORIA DAS CIBERCOMPETÊNCIAS E NA UTILIZAÇÃO SISTEMÁTICA DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO EM SALA DE AULA NA UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÓNICO E NOS PROJETOS APROVADOS NO POF, A FIM DE LEVAR A CABO ESTE PROCESSO DE CRESCIMENTO SEM SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE, E A FIM DE PERMITIR QUE TANTO OS PROFESSORES COMO OS ALUNOS SE TORNEM MÓVEIS NA REDE LLAN E NOS PROJETOS APROVADOS NO POF, A FIM DE CONTINUAR A DESENVOLVER ESTE PROCESSO DE CRESCIMENTO, SEM A SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE, E A FIM DE PERMITIR QUE TANTO OS PROFESSORES COMO OS ALUNOS SEJAM MÓVEIS, BEM COMO O SEU AMBIENTE TECNOLÓGICO DE LANÇAMENTO TECNOLÓGICO NA ESCOLA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO RELATIVO À INFRAESTRUTURA DO EIXO II DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL 20142020 PARA O FUNDO EUROPEU DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DO FUNDO EUROPEU DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL (FEDER) 108 OBJETIVO ESPECÍFICO, A DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO E A ADOÇÃO DE ABORDAGENS PEDAGÓGICAS INOVADORAS, AÇÃO 1081A2, PERMITIRIA QUE TODA A ESCOLA PARTICIPASSE NO PROCESSO DE MELHORIA DAS CIBERCOMPETÊNCIAS E NA UTILIZAÇÃO SISTEMÁTICA DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO EM SALA DE AULA NA UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÓNICO E NOS PROJETOS APROVADOS NO POF, A FIM DE LEVAR A CABO ESTE PROCESSO DE CRESCIMENTO SEM SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE, E A FIM DE PERMITIR QUE TANTO OS PROFESSORES COMO OS ALUNOS SE TORNEM MÓVEIS NA REDE LLAN E NOS PROJETOS APROVADOS NO POF, A FIM DE CONTINUAR A DESENVOLVER ESTE PROCESSO DE CRESCIMENTO, SEM A SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE, E A FIM DE PERMITIR QUE TANTO OS PROFESSORES COMO OS ALUNOS SEJAM MÓVEIS, BEM COMO O SEU AMBIENTE TECNOLÓGICO DE LANÇAMENTO TECNOLÓGICO NA ESCOLA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EUROOPAN ALUEKEHITYSRAHASTON (EAKR) EUROOPAN ALUEKEHITYSRAHASTON (EAKR:N ALUEKEHITYSRAHASTO) 108 ERITYISTAVOITTEEN, KOULUTUSALAN TIETÄMYKSEN LEVITTÄMISEN JA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN OMAKSUMISEN, TOIMINTALINJAN II INFRASTRUKTUURIHANKKEEN (2014–2020) HANKE ANTAISI KOKO KOULULLE MAHDOLLISUUDEN OSALLISTUA TIETOTEKNISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN JA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN JÄRJESTELMÄLLISEEN KÄYTTÖÖN OPETUKSESSA LUOKKAHUONEESSA SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTÖN YHTEYDESSÄ JA POF:SSA HYVÄKSYTYISSÄ HANKKEISSA, JOTTA TÄMÄ KASVUPROSESSI VOIDAAN TOTEUTTAA ILMAN JATKORATKAISUA JA JOTTA SEKÄ OPETTAJAT ETTÄ OPPILAAT VOISIVAT OLLA LIIKKUVIA JA JOTTA HEIDÄN TEKNOLOGINEN LAITTEISTONSA VOITAISIIN KOULUISSA EDELLEEN VARUSTAA LANGATTOMAN VERKON AVULLA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: EUROOPAN ALUEKEHITYSRAHASTON (EAKR) EUROOPAN ALUEKEHITYSRAHASTON (EAKR:N ALUEKEHITYSRAHASTO) 108 ERITYISTAVOITTEEN, KOULUTUSALAN TIETÄMYKSEN LEVITTÄMISEN JA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN OMAKSUMISEN, TOIMINTALINJAN II INFRASTRUKTUURIHANKKEEN (2014–2020) HANKE ANTAISI KOKO KOULULLE MAHDOLLISUUDEN OSALLISTUA TIETOTEKNISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN JA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN JÄRJESTELMÄLLISEEN KÄYTTÖÖN OPETUKSESSA LUOKKAHUONEESSA SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTÖN YHTEYDESSÄ JA POF:SSA HYVÄKSYTYISSÄ HANKKEISSA, JOTTA TÄMÄ KASVUPROSESSI VOIDAAN TOTEUTTAA ILMAN JATKORATKAISUA JA JOTTA SEKÄ OPETTAJAT ETTÄ OPPILAAT VOISIVAT OLLA LIIKKUVIA JA JOTTA HEIDÄN TEKNOLOGINEN LAITTEISTONSA VOITAISIIN KOULUISSA EDELLEEN VARUSTAA LANGATTOMAN VERKON AVULLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EUROOPAN ALUEKEHITYSRAHASTON (EAKR) EUROOPAN ALUEKEHITYSRAHASTON (EAKR:N ALUEKEHITYSRAHASTO) 108 ERITYISTAVOITTEEN, KOULUTUSALAN TIETÄMYKSEN LEVITTÄMISEN JA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN OMAKSUMISEN, TOIMINTALINJAN II INFRASTRUKTUURIHANKKEEN (2014–2020) HANKE ANTAISI KOKO KOULULLE MAHDOLLISUUDEN OSALLISTUA TIETOTEKNISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN JA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN JÄRJESTELMÄLLISEEN KÄYTTÖÖN OPETUKSESSA LUOKKAHUONEESSA SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTÖN YHTEYDESSÄ JA POF:SSA HYVÄKSYTYISSÄ HANKKEISSA, JOTTA TÄMÄ KASVUPROSESSI VOIDAAN TOTEUTTAA ILMAN JATKORATKAISUA JA JOTTA SEKÄ OPETTAJAT ETTÄ OPPILAAT VOISIVAT OLLA LIIKKUVIA JA JOTTA HEIDÄN TEKNOLOGINEN LAITTEISTONSA VOITAISIIN KOULUISSA EDELLEEN VARUSTAA LANGATTOMAN VERKON AVULLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT DOTYCZĄCY KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO 20142020 OŚ II INFRASTRUKTURA DLA EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU ROZWOJU REGIONALNEGO NA RZECZ EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU ROZWOJU REGIONALNEGO (FUNDUSZ ROZWOJU REGIONALNEGO EFRR) 108 CEL SZCZEGÓŁOWY, UPOWSZECHNIANIE WIEDZY SPECJALISTYCZNEJ W DZIEDZINIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ORAZ PRZYJĘCIE INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ DYDAKTYCZNYCH, DZIAŁANIE 1081A2, UMOŻLIWIŁOBY UDZIAŁ CAŁEJ SZKOŁY W PROCESIE DOSKONALENIA E-UMIEJĘTNOŚCI I SYSTEMATYCZNEGO WYKORZYSTYWANIA NOWYCH TECHNOLOGII W NAUCZANIU W KLASIE W RAMACH ELEKTRONICZNEGO REJESTRU I W PROJEKTACH ZATWIERDZONYCH W POF W CELU PRZEPROWADZENIA TEGO PROCESU WZROSTU BEZ ROZWIĄZANIA CIĄGŁEGO, A TAKŻE W CELU UMOŻLIWIENIA ZARÓWNO NAUCZYCIELOM, JAK I UCZNIOM DALSZEGO PRZEMIESZCZANIA SIĘ, A TAKŻE ZWIĘKSZENIA DOSTĘPNOŚCI ISTNIEJĄCEGO SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W RAMACH SIECI BEZPRZEWODOWEJ WLAN W RAMACH SIECI BEZPRZEWODOWEJ WLAN. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT DOTYCZĄCY KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO 20142020 OŚ II INFRASTRUKTURA DLA EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU ROZWOJU REGIONALNEGO NA RZECZ EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU ROZWOJU REGIONALNEGO (FUNDUSZ ROZWOJU REGIONALNEGO EFRR) 108 CEL SZCZEGÓŁOWY, UPOWSZECHNIANIE WIEDZY SPECJALISTYCZNEJ W DZIEDZINIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ORAZ PRZYJĘCIE INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ DYDAKTYCZNYCH, DZIAŁANIE 1081A2, UMOŻLIWIŁOBY UDZIAŁ CAŁEJ SZKOŁY W PROCESIE DOSKONALENIA E-UMIEJĘTNOŚCI I SYSTEMATYCZNEGO WYKORZYSTYWANIA NOWYCH TECHNOLOGII W NAUCZANIU W KLASIE W RAMACH ELEKTRONICZNEGO REJESTRU I W PROJEKTACH ZATWIERDZONYCH W POF W CELU PRZEPROWADZENIA TEGO PROCESU WZROSTU BEZ ROZWIĄZANIA CIĄGŁEGO, A TAKŻE W CELU UMOŻLIWIENIA ZARÓWNO NAUCZYCIELOM, JAK I UCZNIOM DALSZEGO PRZEMIESZCZANIA SIĘ, A TAKŻE ZWIĘKSZENIA DOSTĘPNOŚCI ISTNIEJĄCEGO SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W RAMACH SIECI BEZPRZEWODOWEJ WLAN W RAMACH SIECI BEZPRZEWODOWEJ WLAN. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT DOTYCZĄCY KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO 20142020 OŚ II INFRASTRUKTURA DLA EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU ROZWOJU REGIONALNEGO NA RZECZ EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU ROZWOJU REGIONALNEGO (FUNDUSZ ROZWOJU REGIONALNEGO EFRR) 108 CEL SZCZEGÓŁOWY, UPOWSZECHNIANIE WIEDZY SPECJALISTYCZNEJ W DZIEDZINIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ORAZ PRZYJĘCIE INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ DYDAKTYCZNYCH, DZIAŁANIE 1081A2, UMOŻLIWIŁOBY UDZIAŁ CAŁEJ SZKOŁY W PROCESIE DOSKONALENIA E-UMIEJĘTNOŚCI I SYSTEMATYCZNEGO WYKORZYSTYWANIA NOWYCH TECHNOLOGII W NAUCZANIU W KLASIE W RAMACH ELEKTRONICZNEGO REJESTRU I W PROJEKTACH ZATWIERDZONYCH W POF W CELU PRZEPROWADZENIA TEGO PROCESU WZROSTU BEZ ROZWIĄZANIA CIĄGŁEGO, A TAKŻE W CELU UMOŻLIWIENIA ZARÓWNO NAUCZYCIELOM, JAK I UCZNIOM DALSZEGO PRZEMIESZCZANIA SIĘ, A TAKŻE ZWIĘKSZENIA DOSTĘPNOŚCI ISTNIEJĄCEGO SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W RAMACH SIECI BEZPRZEWODOWEJ WLAN W RAMACH SIECI BEZPRZEWODOWEJ WLAN. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA 20142020 OS II INFRASTRUKTURE ZA EVROPSKI SKLAD ZA REGIONALNI RAZVOJ ZA EVROPSKI SKLAD ZA REGIONALNI RAZVOJ (ESRR ZA REGIONALNI RAZVOJ) 108 SPECIFIČNI CILJ, RAZŠIRJANJE ZNANJA SOCIET ZNANJA NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA IN SPREJETJE INOVATIVNIH UČNIH PRISTOPOV, UKREP 1081A2, BI CELOTNI ŠOLI OMOGOČIL, DA BI BILA VKLJUČENA V PROCES IZBOLJŠANJA E-ZNANJ IN SISTEMATIČNE UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ PRI POUČEVANJU V UČILNICI PRI UPORABI ELEKTRONSKEGA REGISTRA IN V PROJEKTIH, ODOBRENIH V POF, DA BI SE TA PROCES RASTI IZVAJAL BREZ REŠITVE KONTINUITETE, TER DA BI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČILI, DA BI BILI TAKO UČITELJI KOT UČENCI MOBILNI IN NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA V ŠOLSKEM OKOLJU, DA BI SE TA PROCES RASTI IZVEDEL ŠE NAPREJ. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA 20142020 OS II INFRASTRUKTURE ZA EVROPSKI SKLAD ZA REGIONALNI RAZVOJ ZA EVROPSKI SKLAD ZA REGIONALNI RAZVOJ (ESRR ZA REGIONALNI RAZVOJ) 108 SPECIFIČNI CILJ, RAZŠIRJANJE ZNANJA SOCIET ZNANJA NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA IN SPREJETJE INOVATIVNIH UČNIH PRISTOPOV, UKREP 1081A2, BI CELOTNI ŠOLI OMOGOČIL, DA BI BILA VKLJUČENA V PROCES IZBOLJŠANJA E-ZNANJ IN SISTEMATIČNE UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ PRI POUČEVANJU V UČILNICI PRI UPORABI ELEKTRONSKEGA REGISTRA IN V PROJEKTIH, ODOBRENIH V POF, DA BI SE TA PROCES RASTI IZVAJAL BREZ REŠITVE KONTINUITETE, TER DA BI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČILI, DA BI BILI TAKO UČITELJI KOT UČENCI MOBILNI IN NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA V ŠOLSKEM OKOLJU, DA BI SE TA PROCES RASTI IZVEDEL ŠE NAPREJ. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA 20142020 OS II INFRASTRUKTURE ZA EVROPSKI SKLAD ZA REGIONALNI RAZVOJ ZA EVROPSKI SKLAD ZA REGIONALNI RAZVOJ (ESRR ZA REGIONALNI RAZVOJ) 108 SPECIFIČNI CILJ, RAZŠIRJANJE ZNANJA SOCIET ZNANJA NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA IN SPREJETJE INOVATIVNIH UČNIH PRISTOPOV, UKREP 1081A2, BI CELOTNI ŠOLI OMOGOČIL, DA BI BILA VKLJUČENA V PROCES IZBOLJŠANJA E-ZNANJ IN SISTEMATIČNE UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ PRI POUČEVANJU V UČILNICI PRI UPORABI ELEKTRONSKEGA REGISTRA IN V PROJEKTIH, ODOBRENIH V POF, DA BI SE TA PROCES RASTI IZVAJAL BREZ REŠITVE KONTINUITETE, TER DA BI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČILI, DA BI BILI TAKO UČITELJI KOT UČENCI MOBILNI IN NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA V ŠOLSKEM OKOLJU, DA BI SE TA PROCES RASTI IZVEDEL ŠE NAPREJ. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU OSY II NA OBDOBÍ 20142020 PRO EVROPSKÝ FOND REGIONÁLNÍHO ROZVOJE EVROPSKÉHO FONDU PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ (FOND PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ EFRR) 108 SPECIFICKÝ CÍL, ŠÍŘENÍ ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI ZNALOSTÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PŘIJETÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH PŘÍSTUPŮ, AKCE 1081A2, BY UMOŽNIL, ABY SE CELÁ ŠKOLA ZAPOJILA DO PROCESU ZLEPŠOVÁNÍ ELEKTRONICKÝCH DOVEDNOSTÍ A SYSTEMATICKÉHO VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE VE TŘÍDĚ PŘI POUŽÍVÁNÍ ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU A DO PROJEKTŮ SCHVÁLENÝCH V POF S CÍLEM PROVÉST TENTO RŮSTOVÝ PROCES BEZ ŘEŠENÍ KONTINUITY, A UMOŽNIT TAK UČITELŮM I ŽÁKŮM, ABY BYLI MOBILNÍ, STEJNĚ JAKO DO PROJEKTŮ SCHVÁLENÝCH V RÁMCI POF, ABY BYLO MOŽNÉ TENTO RŮSTOVÝ PROCES PROVÁDĚT BEZ ŘEŠENÍ KONTINUITY, A ABY BYLO UMOŽNĚNO, ABY UČITELÉ I ŽÁCI BYLI MOBILNÍ, STEJNĚ JAKO JEJICH TECHNOLOGICKY VYSPĚLEJŠÍ SÍŤ V PROSTŘEDÍ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU OSY II NA OBDOBÍ 20142020 PRO EVROPSKÝ FOND REGIONÁLNÍHO ROZVOJE EVROPSKÉHO FONDU PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ (FOND PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ EFRR) 108 SPECIFICKÝ CÍL, ŠÍŘENÍ ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI ZNALOSTÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PŘIJETÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH PŘÍSTUPŮ, AKCE 1081A2, BY UMOŽNIL, ABY SE CELÁ ŠKOLA ZAPOJILA DO PROCESU ZLEPŠOVÁNÍ ELEKTRONICKÝCH DOVEDNOSTÍ A SYSTEMATICKÉHO VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE VE TŘÍDĚ PŘI POUŽÍVÁNÍ ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU A DO PROJEKTŮ SCHVÁLENÝCH V POF S CÍLEM PROVÉST TENTO RŮSTOVÝ PROCES BEZ ŘEŠENÍ KONTINUITY, A UMOŽNIT TAK UČITELŮM I ŽÁKŮM, ABY BYLI MOBILNÍ, STEJNĚ JAKO DO PROJEKTŮ SCHVÁLENÝCH V RÁMCI POF, ABY BYLO MOŽNÉ TENTO RŮSTOVÝ PROCES PROVÁDĚT BEZ ŘEŠENÍ KONTINUITY, A ABY BYLO UMOŽNĚNO, ABY UČITELÉ I ŽÁCI BYLI MOBILNÍ, STEJNĚ JAKO JEJICH TECHNOLOGICKY VYSPĚLEJŠÍ SÍŤ V PROSTŘEDÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU OSY II NA OBDOBÍ 20142020 PRO EVROPSKÝ FOND REGIONÁLNÍHO ROZVOJE EVROPSKÉHO FONDU PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ (FOND PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ EFRR) 108 SPECIFICKÝ CÍL, ŠÍŘENÍ ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI ZNALOSTÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PŘIJETÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH PŘÍSTUPŮ, AKCE 1081A2, BY UMOŽNIL, ABY SE CELÁ ŠKOLA ZAPOJILA DO PROCESU ZLEPŠOVÁNÍ ELEKTRONICKÝCH DOVEDNOSTÍ A SYSTEMATICKÉHO VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE VE TŘÍDĚ PŘI POUŽÍVÁNÍ ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU A DO PROJEKTŮ SCHVÁLENÝCH V POF S CÍLEM PROVÉST TENTO RŮSTOVÝ PROCES BEZ ŘEŠENÍ KONTINUITY, A UMOŽNIT TAK UČITELŮM I ŽÁKŮM, ABY BYLI MOBILNÍ, STEJNĚ JAKO DO PROJEKTŮ SCHVÁLENÝCH V RÁMCI POF, ABY BYLO MOŽNÉ TENTO RŮSTOVÝ PROCES PROVÁDĚT BEZ ŘEŠENÍ KONTINUITY, A ABY BYLO UMOŽNĚNO, ABY UČITELÉ I ŽÁCI BYLI MOBILNÍ, STEJNĚ JAKO JEJICH TECHNOLOGICKY VYSPĚLEJŠÍ SÍŤ V PROSTŘEDÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS 2014–2020 M. II KRYPTIES INFRASTRUKTŪROS PROJEKTAS, SKIRTAS EUROPOS REGIONINĖS PLĖTROS FONDUI (ERPF REGIONINĖS PLĖTROS FONDUI) 108 KONKRETUS TIKSLAS, ŽINIŲ SKLAIDA ŠVIETIMO IR MOKYMO SRITYJE IR NOVATORIŠKŲ MOKYMO METODŲ TAIKYMAS, 1081A2 VEIKSMAS LEISTŲ VISAI MOKYKLAI DALYVAUTI E. ĮGŪDŽIŲ GERINIMO PROCESE IR SISTEMINGAI NAUDOTI NAUJAS TECHNOLOGIJAS MOKYME KLASĖJE NAUDOJANT ELEKTRONINĮ REGISTRĄ IR ĮGYVENDINANT POF PATVIRTINTUS PROJEKTUS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYVENDINTI ŠĮ AUGIMO PROCESĄ BE NUOLATINIO SPRENDIMO, TAIP PAT SUDARYTI SĄLYGAS TIEK MOKYTOJAMS, TIEK MOKINIAMS BŪTI MOBILIEMS, TAIP PAT UŽTIKRINTI, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU NAUDOTIS LSŠS, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU NAUDOTIS LSŠS, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU DIEGTI VIETOS LYGMENS TECHNOLOGIJŲ SISTEMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU DIEGTI LSĮS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS 2014–2020 M. II KRYPTIES INFRASTRUKTŪROS PROJEKTAS, SKIRTAS EUROPOS REGIONINĖS PLĖTROS FONDUI (ERPF REGIONINĖS PLĖTROS FONDUI) 108 KONKRETUS TIKSLAS, ŽINIŲ SKLAIDA ŠVIETIMO IR MOKYMO SRITYJE IR NOVATORIŠKŲ MOKYMO METODŲ TAIKYMAS, 1081A2 VEIKSMAS LEISTŲ VISAI MOKYKLAI DALYVAUTI E. ĮGŪDŽIŲ GERINIMO PROCESE IR SISTEMINGAI NAUDOTI NAUJAS TECHNOLOGIJAS MOKYME KLASĖJE NAUDOJANT ELEKTRONINĮ REGISTRĄ IR ĮGYVENDINANT POF PATVIRTINTUS PROJEKTUS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYVENDINTI ŠĮ AUGIMO PROCESĄ BE NUOLATINIO SPRENDIMO, TAIP PAT SUDARYTI SĄLYGAS TIEK MOKYTOJAMS, TIEK MOKINIAMS BŪTI MOBILIEMS, TAIP PAT UŽTIKRINTI, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU NAUDOTIS LSŠS, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU NAUDOTIS LSŠS, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU DIEGTI VIETOS LYGMENS TECHNOLOGIJŲ SISTEMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU DIEGTI LSĮS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS 2014–2020 M. II KRYPTIES INFRASTRUKTŪROS PROJEKTAS, SKIRTAS EUROPOS REGIONINĖS PLĖTROS FONDUI (ERPF REGIONINĖS PLĖTROS FONDUI) 108 KONKRETUS TIKSLAS, ŽINIŲ SKLAIDA ŠVIETIMO IR MOKYMO SRITYJE IR NOVATORIŠKŲ MOKYMO METODŲ TAIKYMAS, 1081A2 VEIKSMAS LEISTŲ VISAI MOKYKLAI DALYVAUTI E. ĮGŪDŽIŲ GERINIMO PROCESE IR SISTEMINGAI NAUDOTI NAUJAS TECHNOLOGIJAS MOKYME KLASĖJE NAUDOJANT ELEKTRONINĮ REGISTRĄ IR ĮGYVENDINANT POF PATVIRTINTUS PROJEKTUS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYVENDINTI ŠĮ AUGIMO PROCESĄ BE NUOLATINIO SPRENDIMO, TAIP PAT SUDARYTI SĄLYGAS TIEK MOKYTOJAMS, TIEK MOKINIAMS BŪTI MOBILIEMS, TAIP PAT UŽTIKRINTI, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU NAUDOTIS LSŠS, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU NAUDOTIS LSŠS, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU DIEGTI VIETOS LYGMENS TECHNOLOGIJŲ SISTEMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU DIEGTI LSĮS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS 2014.2020. GADAM II ASS INFRASTRUKTŪRAS PROJEKTS EIROPAS REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM EIROPAS REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM (ERAF REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM) 108 KONKRĒTAIS MĒRĶIS, ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANU IZPLATĪŠANA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS JOMĀ UN INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEEJU PIEŅEMŠANA, 1081A2 DARBĪBA, DOTU IESPĒJU VISAI SKOLAI IESAISTĪTIES E-PRASMJU UZLABOŠANAS PROCESĀ UN SISTEMĀTISKI IZMANTOT JAUNAS TEHNOLOĢIJAS MĀCĪŠANĀ KLASĒ, IZMANTOJOT ELEKTRONISKO REĢISTRU, UN POF APSTIPRINĀTOS PROJEKTOS, LAI ĪSTENOTU ŠO IZAUGSMES PROCESU BEZ PASTĀVĪGA RISINĀJUMA UN LAI ĻAUTU GAN SKOLOTĀJIEM, GAN SKOLĒNIEM BŪT MOBILIEM, KĀ ARĪ LAI VIŅI VARĒTU BŪT MOBILI, KĀ ARĪ VIŅU TEHNOLOĢISKĀS IEKĀRTAS, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PAPLAŠINĀTU VIETĒJO TĪKLU AR BEZVADU TĪKLU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS 2014.2020. GADAM II ASS INFRASTRUKTŪRAS PROJEKTS EIROPAS REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM EIROPAS REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM (ERAF REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM) 108 KONKRĒTAIS MĒRĶIS, ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANU IZPLATĪŠANA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS JOMĀ UN INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEEJU PIEŅEMŠANA, 1081A2 DARBĪBA, DOTU IESPĒJU VISAI SKOLAI IESAISTĪTIES E-PRASMJU UZLABOŠANAS PROCESĀ UN SISTEMĀTISKI IZMANTOT JAUNAS TEHNOLOĢIJAS MĀCĪŠANĀ KLASĒ, IZMANTOJOT ELEKTRONISKO REĢISTRU, UN POF APSTIPRINĀTOS PROJEKTOS, LAI ĪSTENOTU ŠO IZAUGSMES PROCESU BEZ PASTĀVĪGA RISINĀJUMA UN LAI ĻAUTU GAN SKOLOTĀJIEM, GAN SKOLĒNIEM BŪT MOBILIEM, KĀ ARĪ LAI VIŅI VARĒTU BŪT MOBILI, KĀ ARĪ VIŅU TEHNOLOĢISKĀS IEKĀRTAS, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PAPLAŠINĀTU VIETĒJO TĪKLU AR BEZVADU TĪKLU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS 2014.2020. GADAM II ASS INFRASTRUKTŪRAS PROJEKTS EIROPAS REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM EIROPAS REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM (ERAF REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM) 108 KONKRĒTAIS MĒRĶIS, ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANU IZPLATĪŠANA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS JOMĀ UN INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEEJU PIEŅEMŠANA, 1081A2 DARBĪBA, DOTU IESPĒJU VISAI SKOLAI IESAISTĪTIES E-PRASMJU UZLABOŠANAS PROCESĀ UN SISTEMĀTISKI IZMANTOT JAUNAS TEHNOLOĢIJAS MĀCĪŠANĀ KLASĒ, IZMANTOJOT ELEKTRONISKO REĢISTRU, UN POF APSTIPRINĀTOS PROJEKTOS, LAI ĪSTENOTU ŠO IZAUGSMES PROCESU BEZ PASTĀVĪGA RISINĀJUMA UN LAI ĻAUTU GAN SKOLOTĀJIEM, GAN SKOLĒNIEM BŪT MOBILIEM, KĀ ARĪ LAI VIŅI VARĒTU BŪT MOBILI, KĀ ARĪ VIŅU TEHNOLOĢISKĀS IEKĀRTAS, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PAPLAŠINĀTU VIETĒJO TĪKLU AR BEZVADU TĪKLU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ЗА НАЦИОНАЛНА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА 2014—2020 ОС II ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ (ЕФРР ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ) 108, РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЗНАНИЯ НА ОБЩЕСТВОТО ОТ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО И ПРИЕМАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ДЕЙСТВИЕ 1081A2, ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ДА УЧАСТВА В ПРОЦЕСА НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИТЕ УМЕНИЯ И СИСТЕМНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В КЛАСНАТА СТАЯ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И В ПРОЕКТИТЕ, ОДОБРЕНИ В POF, ЗА ДА ОСЪЩЕСТВИ ТОЗИ ПРОЦЕС НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА РАБОТАТА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧИТЕЛИТЕ, ТАКА И НА УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА РАЗГРЪЩАНЕ НА РАБОТНАТА СРЕДА В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И ТЯХНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ЗА ДА МОЖЕ ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ДА СЕ ВКЛЮЧИ В ПРОЦЕСА НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА НЕПРЕКЪСНАТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСНАТА СТАЯ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И В ПРОЕКТИТЕ, ОДОБРЕНИ В POF, ЗА ДА ОСЪЩЕСТВИ ТОЗИ ПРОЦЕС НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА РАБОТАТА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧИТЕЛИТЕ, ТАКА И НА УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И НА ТЯХНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ, ЗА ДА СЕ УВЕЛИЧИ НЕОБХОДИМОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА НАЦИОНАЛНА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА 2014—2020 ОС II ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ (ЕФРР ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ) 108, РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЗНАНИЯ НА ОБЩЕСТВОТО ОТ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО И ПРИЕМАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ДЕЙСТВИЕ 1081A2, ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ДА УЧАСТВА В ПРОЦЕСА НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИТЕ УМЕНИЯ И СИСТЕМНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В КЛАСНАТА СТАЯ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И В ПРОЕКТИТЕ, ОДОБРЕНИ В POF, ЗА ДА ОСЪЩЕСТВИ ТОЗИ ПРОЦЕС НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА РАБОТАТА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧИТЕЛИТЕ, ТАКА И НА УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА РАЗГРЪЩАНЕ НА РАБОТНАТА СРЕДА В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И ТЯХНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ЗА ДА МОЖЕ ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ДА СЕ ВКЛЮЧИ В ПРОЦЕСА НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА НЕПРЕКЪСНАТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСНАТА СТАЯ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И В ПРОЕКТИТЕ, ОДОБРЕНИ В POF, ЗА ДА ОСЪЩЕСТВИ ТОЗИ ПРОЦЕС НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА РАБОТАТА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧИТЕЛИТЕ, ТАКА И НА УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И НА ТЯХНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ, ЗА ДА СЕ УВЕЛИЧИ НЕОБХОДИМОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА НАЦИОНАЛНА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА 2014—2020 ОС II ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ (ЕФРР ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ) 108, РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЗНАНИЯ НА ОБЩЕСТВОТО ОТ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО И ПРИЕМАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ДЕЙСТВИЕ 1081A2, ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ДА УЧАСТВА В ПРОЦЕСА НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИТЕ УМЕНИЯ И СИСТЕМНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В КЛАСНАТА СТАЯ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И В ПРОЕКТИТЕ, ОДОБРЕНИ В POF, ЗА ДА ОСЪЩЕСТВИ ТОЗИ ПРОЦЕС НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА РАБОТАТА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧИТЕЛИТЕ, ТАКА И НА УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА РАЗГРЪЩАНЕ НА РАБОТНАТА СРЕДА В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И ТЯХНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ЗА ДА МОЖЕ ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ДА СЕ ВКЛЮЧИ В ПРОЦЕСА НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА НЕПРЕКЪСНАТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСНАТА СТАЯ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И В ПРОЕКТИТЕ, ОДОБРЕНИ В POF, ЗА ДА ОСЪЩЕСТВИ ТОЗИ ПРОЦЕС НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА РАБОТАТА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧИТЕЛИТЕ, ТАКА И НА УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И НА ТЯХНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ, ЗА ДА СЕ УВЕЛИЧИ НЕОБХОДИМОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ EURÓPAI REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAP (ERFA REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAP) EURÓPAI REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAPJÁNAK 20142020 II. TENGELYŰ INFRASTRUKTÚRÁJÁRA VONATKOZÓ PROJEKT 108 EGYEDI CÉLKITŰZÉS, AZ OKTATÁS ÉS KÉPZÉS TERÜLETÉN A TUDÁST BIZTOSÍTÓ TÁRSADALOM TERJESZTÉSE ÉS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK ELFOGADÁSA, 1081A2 INTÉZKEDÉS, LEHETŐVÉ TENNÉ AZ EGÉSZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ E-KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁNAK FOLYAMATÁBAN, VALAMINT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK MÓDSZERES ALKALMAZÁSÁBAN AZ OSZTÁLYTEREMBEN AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A POF ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT PROJEKTEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOLYAMATOS MEGOLDÁS NÉLKÜL VÉGREHAJTSÁK EZT A NÖVEKEDÉSI FOLYAMATOT, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MIND A TANÁROK, MIND A DIÁKOK BEKAPCSOLÓDHASSANAK AZ E-KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁBA ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK SZISZTEMATIKUS HASZNÁLATÁBA AZ OSZTÁLYTEREMBEN AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A POF ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT PROJEKTEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOLYAMATOS MEGOLDÁS NÉLKÜL VÉGEZZÉK EL EZT A NÖVEKEDÉSI FOLYAMATOT, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MIND A TANÁROK, MIND A TANULÓK A MEGLÉVŐ WLAN-HÁLÓZATOT MOBILIZÁLJÁK, VALAMINT A MEGLÉVŐ TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKKEL BŐVÍTSÉK A SZÜKSÉGES TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ EURÓPAI REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAP (ERFA REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAP) EURÓPAI REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAPJÁNAK 20142020 II. TENGELYŰ INFRASTRUKTÚRÁJÁRA VONATKOZÓ PROJEKT 108 EGYEDI CÉLKITŰZÉS, AZ OKTATÁS ÉS KÉPZÉS TERÜLETÉN A TUDÁST BIZTOSÍTÓ TÁRSADALOM TERJESZTÉSE ÉS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK ELFOGADÁSA, 1081A2 INTÉZKEDÉS, LEHETŐVÉ TENNÉ AZ EGÉSZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ E-KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁNAK FOLYAMATÁBAN, VALAMINT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK MÓDSZERES ALKALMAZÁSÁBAN AZ OSZTÁLYTEREMBEN AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A POF ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT PROJEKTEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOLYAMATOS MEGOLDÁS NÉLKÜL VÉGREHAJTSÁK EZT A NÖVEKEDÉSI FOLYAMATOT, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MIND A TANÁROK, MIND A DIÁKOK BEKAPCSOLÓDHASSANAK AZ E-KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁBA ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK SZISZTEMATIKUS HASZNÁLATÁBA AZ OSZTÁLYTEREMBEN AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A POF ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT PROJEKTEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOLYAMATOS MEGOLDÁS NÉLKÜL VÉGEZZÉK EL EZT A NÖVEKEDÉSI FOLYAMATOT, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MIND A TANÁROK, MIND A TANULÓK A MEGLÉVŐ WLAN-HÁLÓZATOT MOBILIZÁLJÁK, VALAMINT A MEGLÉVŐ TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKKEL BŐVÍTSÉK A SZÜKSÉGES TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ EURÓPAI REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAP (ERFA REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAP) EURÓPAI REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAPJÁNAK 20142020 II. TENGELYŰ INFRASTRUKTÚRÁJÁRA VONATKOZÓ PROJEKT 108 EGYEDI CÉLKITŰZÉS, AZ OKTATÁS ÉS KÉPZÉS TERÜLETÉN A TUDÁST BIZTOSÍTÓ TÁRSADALOM TERJESZTÉSE ÉS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK ELFOGADÁSA, 1081A2 INTÉZKEDÉS, LEHETŐVÉ TENNÉ AZ EGÉSZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ E-KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁNAK FOLYAMATÁBAN, VALAMINT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK MÓDSZERES ALKALMAZÁSÁBAN AZ OSZTÁLYTEREMBEN AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A POF ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT PROJEKTEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOLYAMATOS MEGOLDÁS NÉLKÜL VÉGREHAJTSÁK EZT A NÖVEKEDÉSI FOLYAMATOT, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MIND A TANÁROK, MIND A DIÁKOK BEKAPCSOLÓDHASSANAK AZ E-KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁBA ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK SZISZTEMATIKUS HASZNÁLATÁBA AZ OSZTÁLYTEREMBEN AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A POF ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT PROJEKTEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOLYAMATOS MEGOLDÁS NÉLKÜL VÉGEZZÉK EL EZT A NÖVEKEDÉSI FOLYAMATOT, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MIND A TANÁROK, MIND A TANULÓK A MEGLÉVŐ WLAN-HÁLÓZATOT MOBILIZÁLJÁK, VALAMINT A MEGLÉVŐ TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKKEL BŐVÍTSÉK A SZÜKSÉGES TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LEIS AN TIONSCADAL LE HAGHAIDH AN CHLÁIR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA 20142020 AIS II LE HAGHAIDH CHISTE FORBRAÍOCHTA RÉIGIÚNAÍ NA HEORPA (CISTE FORBRAÍOCHTA RÉIGIÚNAÍ NA HEORPA) 108, LE HAGHAIDH CHUSPÓIR SONRACH 108, LE SCAIPEADH EOLAIS I RÉIMSE AN OIDEACHAIS AGUS NA HOILIÚNA AGUS LE GLACADH CUR CHUIGE NUÁLACH TEAGAISC, CHUIRFEADH GNÍOMHAÍOCHT 1081A2 AR CHUMAS NA SCOILE AR FAD A BHEITH RANNPHÁIRTEACH SA PHRÓISEAS CHUN RÍOMHSCILEANNA A FHEABHSÚ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID GO CÓRASACH CHUN TEAGASC SA SEOMRA RANGA IN ÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH AGUS SNA TIONSCADAIL ARNA BHFORMHEAS IN POF CHUN AN PRÓISEAS FÁIS SIN A CHUR I GCRÍCH GAN RÉITEACH A FHÁIL AR CONTINUIT, AGUS D’FHONN A CHUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ARAON A BHEITH SOGHLUAISTE CHOMH MAITH LEIS AN LÍONRA WLAN A THEASTAÍONN CHUN AN T-ARDÁN TEICNEOLAÍOCHTA A MHÉADÚ A THUILLEADH I DTIMPEALLACHT ÁITIÚIL NA SCOILE. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: LEIS AN TIONSCADAL LE HAGHAIDH AN CHLÁIR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA 20142020 AIS II LE HAGHAIDH CHISTE FORBRAÍOCHTA RÉIGIÚNAÍ NA HEORPA (CISTE FORBRAÍOCHTA RÉIGIÚNAÍ NA HEORPA) 108, LE HAGHAIDH CHUSPÓIR SONRACH 108, LE SCAIPEADH EOLAIS I RÉIMSE AN OIDEACHAIS AGUS NA HOILIÚNA AGUS LE GLACADH CUR CHUIGE NUÁLACH TEAGAISC, CHUIRFEADH GNÍOMHAÍOCHT 1081A2 AR CHUMAS NA SCOILE AR FAD A BHEITH RANNPHÁIRTEACH SA PHRÓISEAS CHUN RÍOMHSCILEANNA A FHEABHSÚ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID GO CÓRASACH CHUN TEAGASC SA SEOMRA RANGA IN ÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH AGUS SNA TIONSCADAIL ARNA BHFORMHEAS IN POF CHUN AN PRÓISEAS FÁIS SIN A CHUR I GCRÍCH GAN RÉITEACH A FHÁIL AR CONTINUIT, AGUS D’FHONN A CHUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ARAON A BHEITH SOGHLUAISTE CHOMH MAITH LEIS AN LÍONRA WLAN A THEASTAÍONN CHUN AN T-ARDÁN TEICNEOLAÍOCHTA A MHÉADÚ A THUILLEADH I DTIMPEALLACHT ÁITIÚIL NA SCOILE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LEIS AN TIONSCADAL LE HAGHAIDH AN CHLÁIR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA 20142020 AIS II LE HAGHAIDH CHISTE FORBRAÍOCHTA RÉIGIÚNAÍ NA HEORPA (CISTE FORBRAÍOCHTA RÉIGIÚNAÍ NA HEORPA) 108, LE HAGHAIDH CHUSPÓIR SONRACH 108, LE SCAIPEADH EOLAIS I RÉIMSE AN OIDEACHAIS AGUS NA HOILIÚNA AGUS LE GLACADH CUR CHUIGE NUÁLACH TEAGAISC, CHUIRFEADH GNÍOMHAÍOCHT 1081A2 AR CHUMAS NA SCOILE AR FAD A BHEITH RANNPHÁIRTEACH SA PHRÓISEAS CHUN RÍOMHSCILEANNA A FHEABHSÚ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID GO CÓRASACH CHUN TEAGASC SA SEOMRA RANGA IN ÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH AGUS SNA TIONSCADAIL ARNA BHFORMHEAS IN POF CHUN AN PRÓISEAS FÁIS SIN A CHUR I GCRÍCH GAN RÉITEACH A FHÁIL AR CONTINUIT, AGUS D’FHONN A CHUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ARAON A BHEITH SOGHLUAISTE CHOMH MAITH LEIS AN LÍONRA WLAN A THEASTAÍONN CHUN AN T-ARDÁN TEICNEOLAÍOCHTA A MHÉADÚ A THUILLEADH I DTIMPEALLACHT ÁITIÚIL NA SCOILE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET FÖR DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET 2014–2020 AXEL II INFRASTRUKTUR FÖR EUROPEISKA REGIONALA UTVECKLINGSFONDEN FÖR EUROPEISKA REGIONALA UTVECKLINGSFONDEN (ERUFS REGIONALA UTVECKLINGSFOND) 108 SÄRSKILDA MÅL, SPRIDNING AV KUNSKAPSSAMHÄLLET INOM ALLMÄN OCH YRKESINRIKTAD UTBILDNING OCH ANTAGANDE AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER, ÅTGÄRD 1081A2, SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR HELA SKOLAN ATT DELTA I PROCESSEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA E-KOMPETENS OCH SYSTEMATISK ANVÄNDNING AV NY TEKNIK I UNDERVISNINGEN I KLASSRUMMET I ANVÄNDNINGEN AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET OCH I DE PROJEKT SOM GODKÄNTS I POF FÖR ATT GENOMFÖRA DENNA TILLVÄXTPROCESS UTAN EN LÖSNING PÅ DEN FORTSATTA UTVECKLINGEN, OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR BÅDE LÄRARE OCH ELEVER ATT VARA RÖRLIGA OCH ATT UTRUSTA DET BEFINTLIGA TRÅDLÖSA NÄTVERKET MED DET BEFINTLIGA WLAN-SYSTEMET OCH DERAS TEKNISKA UTRUSTNING I SKOLAN. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FÖR DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET 2014–2020 AXEL II INFRASTRUKTUR FÖR EUROPEISKA REGIONALA UTVECKLINGSFONDEN FÖR EUROPEISKA REGIONALA UTVECKLINGSFONDEN (ERUFS REGIONALA UTVECKLINGSFOND) 108 SÄRSKILDA MÅL, SPRIDNING AV KUNSKAPSSAMHÄLLET INOM ALLMÄN OCH YRKESINRIKTAD UTBILDNING OCH ANTAGANDE AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER, ÅTGÄRD 1081A2, SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR HELA SKOLAN ATT DELTA I PROCESSEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA E-KOMPETENS OCH SYSTEMATISK ANVÄNDNING AV NY TEKNIK I UNDERVISNINGEN I KLASSRUMMET I ANVÄNDNINGEN AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET OCH I DE PROJEKT SOM GODKÄNTS I POF FÖR ATT GENOMFÖRA DENNA TILLVÄXTPROCESS UTAN EN LÖSNING PÅ DEN FORTSATTA UTVECKLINGEN, OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR BÅDE LÄRARE OCH ELEVER ATT VARA RÖRLIGA OCH ATT UTRUSTA DET BEFINTLIGA TRÅDLÖSA NÄTVERKET MED DET BEFINTLIGA WLAN-SYSTEMET OCH DERAS TEKNISKA UTRUSTNING I SKOLAN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FÖR DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET 2014–2020 AXEL II INFRASTRUKTUR FÖR EUROPEISKA REGIONALA UTVECKLINGSFONDEN FÖR EUROPEISKA REGIONALA UTVECKLINGSFONDEN (ERUFS REGIONALA UTVECKLINGSFOND) 108 SÄRSKILDA MÅL, SPRIDNING AV KUNSKAPSSAMHÄLLET INOM ALLMÄN OCH YRKESINRIKTAD UTBILDNING OCH ANTAGANDE AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER, ÅTGÄRD 1081A2, SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR HELA SKOLAN ATT DELTA I PROCESSEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA E-KOMPETENS OCH SYSTEMATISK ANVÄNDNING AV NY TEKNIK I UNDERVISNINGEN I KLASSRUMMET I ANVÄNDNINGEN AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET OCH I DE PROJEKT SOM GODKÄNTS I POF FÖR ATT GENOMFÖRA DENNA TILLVÄXTPROCESS UTAN EN LÖSNING PÅ DEN FORTSATTA UTVECKLINGEN, OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR BÅDE LÄRARE OCH ELEVER ATT VARA RÖRLIGA OCH ATT UTRUSTA DET BEFINTLIGA TRÅDLÖSA NÄTVERKET MED DET BEFINTLIGA WLAN-SYSTEMET OCH DERAS TEKNISKA UTRUSTNING I SKOLAN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF) EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF REGIONAALARENGUFOND) RIIKLIKU RAKENDUSKAVA 20142020 II TELJE TARISTU PROJEKT 108 ERIEESMÄRKI, TEADMISTE AMETI LEVITAMIST HARIDUSE JA KOOLITUSE VALDKONNAS NING UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE KASUTUSELEVÕTMIST, MEEDE 1081A2, VÕIMALDAKS KOGU KOOLIL OSALEDA E-OSKUSTE PARANDAMISE PROTSESSIS JA UUTE TEHNOLOOGIATE SÜSTEMAATILISEL KASUTAMISEL KLASSIRUUMIS ÕPETAMISEL ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMISEL JA POF-IS HEAKS KIIDETUD PROJEKTIDES, ET VIIA SEE KASVUPROTSESS LÄBI ILMA KONTINUITI LAHENDUSETA NING VÕIMALDADA NII ÕPETAJATEL KUI KA ÕPILASTEL OLLA LIIKUVAD JA KASUTADA PIDEVALT UUSI TEHNOLOOGIAID KLASSIRUUMIS, KASUTADES SELLEKS ELEKTROONILIST REGISTRIT, JA POF-IS HEAKS KIIDETUD PROJEKTIDES, ET VIIA SEE KASVUPROTSESS ILMA KONTINUITI LAHENDUSETA ELLU NING VÕIMALDADA NII ÕPETAJATEL KUI KA ÕPILASTEL OLLA LIIKUVAD, SAMUTI OLEMASOLEVATE TEHNOLOOGILISTE SEADMETEGA, MIS ON VAJALIKUD KOHALIKUS VÕRGUS, ET VARUSTADA KOHALIKKU VÕRKU WIFI-VÕRGUGA. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF) EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF REGIONAALARENGUFOND) RIIKLIKU RAKENDUSKAVA 20142020 II TELJE TARISTU PROJEKT 108 ERIEESMÄRKI, TEADMISTE AMETI LEVITAMIST HARIDUSE JA KOOLITUSE VALDKONNAS NING UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE KASUTUSELEVÕTMIST, MEEDE 1081A2, VÕIMALDAKS KOGU KOOLIL OSALEDA E-OSKUSTE PARANDAMISE PROTSESSIS JA UUTE TEHNOLOOGIATE SÜSTEMAATILISEL KASUTAMISEL KLASSIRUUMIS ÕPETAMISEL ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMISEL JA POF-IS HEAKS KIIDETUD PROJEKTIDES, ET VIIA SEE KASVUPROTSESS LÄBI ILMA KONTINUITI LAHENDUSETA NING VÕIMALDADA NII ÕPETAJATEL KUI KA ÕPILASTEL OLLA LIIKUVAD JA KASUTADA PIDEVALT UUSI TEHNOLOOGIAID KLASSIRUUMIS, KASUTADES SELLEKS ELEKTROONILIST REGISTRIT, JA POF-IS HEAKS KIIDETUD PROJEKTIDES, ET VIIA SEE KASVUPROTSESS ILMA KONTINUITI LAHENDUSETA ELLU NING VÕIMALDADA NII ÕPETAJATEL KUI KA ÕPILASTEL OLLA LIIKUVAD, SAMUTI OLEMASOLEVATE TEHNOLOOGILISTE SEADMETEGA, MIS ON VAJALIKUD KOHALIKUS VÕRGUS, ET VARUSTADA KOHALIKKU VÕRKU WIFI-VÕRGUGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF) EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF REGIONAALARENGUFOND) RIIKLIKU RAKENDUSKAVA 20142020 II TELJE TARISTU PROJEKT 108 ERIEESMÄRKI, TEADMISTE AMETI LEVITAMIST HARIDUSE JA KOOLITUSE VALDKONNAS NING UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE KASUTUSELEVÕTMIST, MEEDE 1081A2, VÕIMALDAKS KOGU KOOLIL OSALEDA E-OSKUSTE PARANDAMISE PROTSESSIS JA UUTE TEHNOLOOGIATE SÜSTEMAATILISEL KASUTAMISEL KLASSIRUUMIS ÕPETAMISEL ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMISEL JA POF-IS HEAKS KIIDETUD PROJEKTIDES, ET VIIA SEE KASVUPROTSESS LÄBI ILMA KONTINUITI LAHENDUSETA NING VÕIMALDADA NII ÕPETAJATEL KUI KA ÕPILASTEL OLLA LIIKUVAD JA KASUTADA PIDEVALT UUSI TEHNOLOOGIAID KLASSIRUUMIS, KASUTADES SELLEKS ELEKTROONILIST REGISTRIT, JA POF-IS HEAKS KIIDETUD PROJEKTIDES, ET VIIA SEE KASVUPROTSESS ILMA KONTINUITI LAHENDUSETA ELLU NING VÕIMALDADA NII ÕPETAJATEL KUI KA ÕPILASTEL OLLA LIIKUVAD, SAMUTI OLEMASOLEVATE TEHNOLOOGILISTE SEADMETEGA, MIS ON VAJALIKUD KOHALIKUS VÕRGUS, ET VARUSTADA KOHALIKKU VÕRKU WIFI-VÕRGUGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
7,500.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
4,199.69 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 4,199.69 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:18, 8 April 2023
Project Q1877157 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MR LANCIOAMOCI IN THE NETWORK |
Project Q1877157 in Italy |
Statements
4,199.69 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
13 February 2016
0 references
7 February 2017
0 references
13 February 2017
0 references
I.I.S "GIUSEPPE FERRO"
0 references
IL PROGETTO RELATIVO AL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 20142020 ASSE II INFRASTRUTTURE PER LISTRUZIONE FONDO EUROPEO DI SVILUPPO REGIONALE FERS OBIETTIVO SPECIFICO 108 DIFFUSIONE DELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA NEL MONDO DELLA SCUOLA E DELLA FORMAZIONE E ADOZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI AZIONE 1081A2 PERMETTER IL COINVOLGIMENTO DI TUTTA LA COMUNIT SCOLASTICA NEL PROCESSO DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE INFORMATICHE E NELLUSO SISTEMATICO DELLE NUOVE TECNOLOGICHE NELLA DIDATTICA IN CLASSE NELLUSO DEL REGISTRO ELETTRONICO E NEI PROGETTI APPROVATI NEL POF PER PROCEDERE IN QUESTO PROCESSO DI CRESCITA SENZA SOLUZIONE DI CONTINUIT E PER PERMETTERE SIA AI DOCENTI SIA AGLI ALLIEVI LUTILIZZO IN MODALIT MOBILE ANCHE DEI PROPRI DISPOSITIVI TECNOLOGICI NELLAMBIENTE SCOLASTICO NECESSARIO POTENZIARE ULTERIORMENTE FINO AD UNA COPERTURA DEL 100 DEI LOCALI LA RETE SENZA FILI A GESTIONE CENTRALIZZATA WLAN CON LIMPLEMENTAZIONE DELLA STRUMENTAZIONE GI ESISTENTE E CON LAMMODERNAMENTO DELLE DOTAZ (Italian)
0 references
THE PROJECT FOR THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME 20142020 AXIS II INFRASTRUCTURE FOR THE EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND FOR THE EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND (ERDF REGIONAL DEVELOPMENT FUND) 108 SPECIFIC OBJECTIVE, THE DISSEMINATION OF KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE IN THE FIELD OF EDUCATION AND TRAINING AND THE ADOPTION OF INNOVATIVE TEACHING APPROACHES, ACTION 1081A2, WOULD ENABLE THE ENTIRE SCHOOL TO BE INVOLVED IN THE PROCESS OF IMPROVING E-SKILLS AND THE SYSTEMATIC USE OF NEW TECHNOLOGIES IN TEACHING IN THE CLASSROOM IN THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER AND IN THE PROJECTS APPROVED IN THE POF IN ORDER TO CARRY OUT THIS GROWTH PROCESS WITHOUT THE SOLUTION OF CONTINUIT, AND IN ORDER TO ENABLE BOTH TEACHERS AND PUPILS TO BE MOBILE AS WELL AS THEIR TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IN THE SCHOOL ENVIRONMENT NEEDED TO FURTHER INCREASE UP TO COVERAGE IN 100 OF THE LOCAL WLAN WIRELESS NETWORK WITH THE RELEASE OF THE EXISTING INSTRUMENTATION PLATFORM AND WITH LAMMODERNEMENT OF THE EQUIP. (English)
0 references
LE PROJET POUR LE PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL 20142020 AXE II INFRASTRUCTURE POUR L’ÉDUCATION FONDS EUROPÉEN DE DÉVELOPPEMENT RÉGIONAL FONDS EUROPÉEN DE DÉVELOPPEMENT RÉGIONAL OBJECTIF 108 DIFFUSION DE LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE DANS LE MONDE DE L’ÉCOLE ET DE LA FORMATION ET ADOPTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES ACTION 1081A2 PERMETTENT LA PARTICIPATION DE L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE DANS LE PROCESSUS D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES INFORMATIQUES ET DANS L’UTILISATION SYSTÉMATIQUE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE DANS L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET DANS LES PROJETS APPROUVÉS DANS LE POF DE POURSUIVRE DANS CE PROCESSUS DE CROISSANCE SANS SOLUTION DE CONTINUITÉ ET POUR PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES D’UTILISER EN MODE MOBILE ÉGALEMENT LEURS PROPRES DISPOSITIFS TECHNOLOGIQUES DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE, LE RÉSEAU SANS FIL À GESTION CENTRALISÉE WLAN DOIT ÊTRE ENCORE MODERNISÉ À 100 SALLES AVEC LA MISE EN ŒUVRE DE L’ÉQUIPEMENT EXISTANT DE MODERNISATION ET DE MODERNISATION DE L’ENSEIGNEMENT. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VOOR HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA 20142020-AS II-INFRASTRUCTUUR VOOR ONDERWIJS EUROPEES FONDS VOOR REGIONALE ONTWIKKELING EBWO, SPECIFIEKE DOELSTELLING 108, VERSPREIDING VAN DE KENNISMAATSCHAPPIJ IN DE WERELD VAN SCHOOL EN OPLEIDING EN INVOERING VAN ACTIE 1081A2 VOOR INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN, MAAKT HET MOGELIJK DAT DE HELE SCHOOLGEMEENSCHAP WORDT BETROKKEN BIJ HET PROCES VAN VERBETERING VAN DE COMPUTERVAARDIGHEDEN EN BIJ HET SYSTEMATISCH GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN HET KLASLOKAAL ONDERWIJS BIJ HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER EN BIJ DE IN HET POF GOEDGEKEURDE PROJECTEN OM ZONDER OPLOSSING VAN CONTINUÏTEIT DOOR TE GAAN MET DIT GROEIPROCES EN OM ZOWEL LEERKRACHTEN ALS STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN OM IN MOBIELE MODUS OOK HUN EIGEN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR IN DE SCHOOLOMGEVING TE GEBRUIKEN, HET CENTRAAL BEHEERDE DRAADLOZE NETWERK MOET VERDER WORDEN OPGEWAARDEERD TOT 100 KAMERS MET DE IMPLEMENTATIE VAN DE BESTAANDE APPARATUUR EN DE MODERNISERING VAN DE DOTAT (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT FÜR DAS NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAMM 20142020 ACHSE II INFRASTRUKTUR FÜR BILDUNG EUROPÄISCHER FONDS FÜR REGIONALE ENTWICKLUNG EBWE EINZELZIEL 108 VERBREITUNG DER WISSENSGESELLSCHAFT IN DER WELT DER SCHULE UND AUSBILDUNG UND ANNAHME INNOVATIVER BILDUNGSANSÄTZE MASSNAHME 1081A2 ERMÖGLICHT DIE EINBEZIEHUNG DER GESAMTEN SCHULGEMEINSCHAFT IN DEN PROZESS DER VERBESSERUNG DER COMPUTERFÄHIGKEITEN UND DEN SYSTEMATISCHEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IM UNTERRICHT IM KLASSENZIMMER BEI DER NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND IN DIE PROJEKTE, DIE IM RAHMEN DER POF GENEHMIGT WURDEN, UM DIESEN PROZESS DES WACHSTUMS OHNE LÖSUNG DER KONTINUITÄT FORTZUFÜHREN UND SOWOHL LEHRER ALS AUCH SCHÜLER ZU ERMÖGLICHEN, IM MOBILEN MODUS AUCH EIGENE TECHNOLOGISCHE GERÄTE IN DER SCHULUMGEBUNG ZU NUTZEN, DAS WLAN ZENTRAL VERWALTETES DRAHTLOSES NETZ MUSS WEITER AUF 100 RÄUME MIT DER UMSETZUNG DER VORHANDENEN AUSRÜSTUNG UND DER MODERNISIERUNG DER MODERNISIERUNG AUSGEBAUT WERDEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL 20142020, EJE II, INFRAESTRUCTURAS PARA LA EDUCACIÓN FONDO EUROPEO DE DESARROLLO REGIONAL, OBJETIVO ESPECÍFICO 108 DEL BERD, LA DIFUSIÓN DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EN EL MUNDO DE LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN Y LA ADOPCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES, LA ACCIÓN 1081A2 PERMITE LA PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR EN EL PROCESO DE MEJORA DE LAS COMPETENCIAS INFORMÁTICAS Y EN EL USO SISTEMÁTICO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS AULAS EN EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO Y EN LOS PROYECTOS APROBADOS EN EL POF PARA AVANZAR EN ESTE PROCESO DE CRECIMIENTO SIN SOLUCIÓN DE CONTINUIDAD Y PERMITIR QUE TANTO LOS PROFESORES COMO LOS ESTUDIANTES UTILICEN EN MODO MÓVIL TAMBIÉN SUS PROPIOS DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS EN EL ENTORNO ESCOLAR, LA RED INALÁMBRICA GESTIONADA CENTRALMENTE WLAN NECESITA SEGUIR MEJORANDO A 100 SALAS CON LA IMPLANTACIÓN DE LOS EQUIPOS EXISTENTES Y LA MODERNIZACIÓN. (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET VEDRØRENDE DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM 20142020 AKSE II INFRASTRUKTUR FOR DEN EUROPÆISKE FOND FOR REGIONALUDVIKLING UNDER DEN EUROPÆISKE FOND FOR REGIONALUDVIKLING (EFRU REGIONALUDVIKLINGSFOND) 108 SPECIFIKKE MÅL, FORMIDLING AF VIDENSAMFUND INDEN FOR UDDANNELSE OG INDFØRELSE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, AKTION 1081A2, VIL GØRE DET MULIGT FOR HELE SKOLEN AT BLIVE INDDRAGET I PROCESSEN MED AT FORBEDRE E-FÆRDIGHEDER OG SYSTEMATISK BRUG AF NYE TEKNOLOGIER I UNDERVISNINGEN I KLASSEVÆRELSET I FORBINDELSE MED ANVENDELSEN AF DET ELEKTRONISKE REGISTER OG I DE PROJEKTER, DER ER GODKENDT I POF, MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE DENNE VÆKSTPROCES UDEN LØSNING AF KONTINUITET OG FOR AT GØRE DET MULIGT FOR BÅDE LÆRERE OG ELEVER AT VÆRE MOBILE SÅVEL SOM DERES TEKNOLOGISKE UDSTYR I DET EKSISTERENDE WNEDER-NETVÆRK MED HENBLIK PÅ YDERLIGERE AT ØGE DET EKSISTERENDE TRÅDLØSE NETVÆRK AF LNEDER OG DET EKSISTERENDE LOKALE NETVÆRK I SKOLEMILJØET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ 20142020 ΆΞΟΝΑ ΙΙ ΥΠΟΔΟΜΉ ΓΙΑ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ (ΤΑΜΕΊΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΤΠΑ) 108 ΕΙΔΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ, Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ Η ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΔΡΆΣΗ 1081A2, ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ POF ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗ ΛΎΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΣΤΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ POF ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗ ΛΎΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ, ΚΑΙ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ 100 ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZA NACIONALNI OPERATIVNI PROGRAM 20142020 OS II INFRASTRUKTURA ZA EUROPSKI FOND ZA REGIONALNI RAZVOJ ZA EUROPSKI FOND ZA REGIONALNI RAZVOJ (EFRR ZA REGIONALNI RAZVOJNI FOND) 108 POSEBNI CILJ, ŠIRENJE ZNANJA O ZNANJU U PODRUČJU OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA TE USVAJANJE INOVATIVNIH PRISTUPA POUČAVANJU, MJERA 1081A2, OMOGUĆILO BI DA SE CIJELA ŠKOLA UKLJUČI U PROCES POBOLJŠANJA E-VJEŠTINA I SUSTAVNE UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJA U NASTAVI U UČIONICI U KORIŠTENJU ELEKTRONIČKOG REGISTRA I U PROJEKTIMA ODOBRENIMA U POF-U KAKO BI SE PROVEO TAJ PROCES RASTA BEZ RJEŠENJA ZA NASTAVAK RADA, TE KAKO BI SE OMOGUĆILO DA NASTAVNICI I UČENICI BUDU MOBILNI, KAO I NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU, KAKO BI SE DODATNO POVEĆALA NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL PENTRU PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL, AXA II, INFRASTRUCTURA FONDULUI EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ PENTRU FONDUL EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ (FONDUL EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ) 108 OBIECTIV SPECIFIC, DISEMINAREA CUNOȘTINȚELOR DE CUNOAȘTERE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII ȘI ADOPTAREA UNOR ABORDĂRI PEDAGOGICE INOVATOARE, ACȚIUNEA 1081A2, AR PERMITE ÎNTREGII ȘCOLI SĂ SE IMPLICE ÎN PROCESUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR INFORMATICE ȘI UTILIZAREA SISTEMATICĂ A NOILOR TEHNOLOGII ÎN PREDAREA ÎN CLASĂ ÎN UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC ȘI ÎN PROIECTELE APROBATE ÎN POF PENTRU A REALIZA ACEST PROCES DE CREȘTERE FĂRĂ SOLUȚIE CONTINUĂ ȘI PENTRU A PERMITE ATÂT CADRELOR DIDACTICE, CÂT ȘI ELEVILOR SĂ FIE MOBILI, PRECUM ȘI ECHIPAMENTELE LOR TEHNOLOGICE ÎN MEDIUL ÎN CARE ESTE NECESAR SĂ CREASCĂ NIVELUL DE ACOPERIRE AL WLAN. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU 2014 – 2020 INFRAŠTRUKTÚRA II PRE EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA PRE EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA (EFRR) 108 ŠPECIFICKÝ CIEĽ, ŠÍRENIE ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY A PRIJATIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV, AKCIA 1081A2 BY UMOŽNILI ZAPOJENIE CELEJ ŠKOLY DO PROCESU ZLEPŠOVANIA ELEKTRONICKÝCH ZRUČNOSTÍ A SYSTEMATICKÉHO VYUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ VO VÝUČBE V TRIEDE PRI POUŽÍVANÍ ELEKTRONICKÉHO REGISTRA A DO PROJEKTOV SCHVÁLENÝCH V POF S CIEĽOM USKUTOČNIŤ TENTO RAST BEZ RIEŠENIA KONTINUÁLNEHO RIEŠENIA A UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM, ABY BOLI MOBILNÍ, AKO AJ ICH TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦALL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI 20142020 ASSI II INFRASTRUTTURA GĦALL-FOND EWROPEW GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI GĦALL-FOND EWROPEW GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI (FOND GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI TAL-FEŻR) 108 OBJETTIV SPEĊIFIKU, IT-TIXRID TAS-SOĊJETA TAL-GĦARFIEN FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ U L-ADOZZJONI TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM, L-AZZJONI 1081A2, JIPPERMETTI LI L-ISKOLA KOLLHA TKUN INVOLUTA FIL-PROĊESS TAT-TITJIB TAL-ĦILIET ELETTRONIĊI U L-UŻU SISTEMATIKU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIT-TAGĦLIM FIL-KLASSI FL-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU U FIL-PROĠETTI APPROVATI FIL-POF SABIEX L-ISTRUMENT TA’ ŻVILUPP SOSTENIBBLI JITWETTAQ 100 FIL-QASAM LOKALI MINGĦAJR SOLUZZJONI GĦALL-KONTINWITÀ, U SABIEX KEMM L-GĦALLIEMA KIF UKOLL L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JŻIDU L-KOPERTURA TEKNOLOĠIKA TAGĦHOM FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI U T-TEKNOLOĠIJA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO RELATIVO À INFRAESTRUTURA DO EIXO II DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL 20142020 PARA O FUNDO EUROPEU DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DO FUNDO EUROPEU DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL (FEDER) 108 OBJETIVO ESPECÍFICO, A DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO E A ADOÇÃO DE ABORDAGENS PEDAGÓGICAS INOVADORAS, AÇÃO 1081A2, PERMITIRIA QUE TODA A ESCOLA PARTICIPASSE NO PROCESSO DE MELHORIA DAS CIBERCOMPETÊNCIAS E NA UTILIZAÇÃO SISTEMÁTICA DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO EM SALA DE AULA NA UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÓNICO E NOS PROJETOS APROVADOS NO POF, A FIM DE LEVAR A CABO ESTE PROCESSO DE CRESCIMENTO SEM SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE, E A FIM DE PERMITIR QUE TANTO OS PROFESSORES COMO OS ALUNOS SE TORNEM MÓVEIS NA REDE LLAN E NOS PROJETOS APROVADOS NO POF, A FIM DE CONTINUAR A DESENVOLVER ESTE PROCESSO DE CRESCIMENTO, SEM A SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE, E A FIM DE PERMITIR QUE TANTO OS PROFESSORES COMO OS ALUNOS SEJAM MÓVEIS, BEM COMO O SEU AMBIENTE TECNOLÓGICO DE LANÇAMENTO TECNOLÓGICO NA ESCOLA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
EUROOPAN ALUEKEHITYSRAHASTON (EAKR) EUROOPAN ALUEKEHITYSRAHASTON (EAKR:N ALUEKEHITYSRAHASTO) 108 ERITYISTAVOITTEEN, KOULUTUSALAN TIETÄMYKSEN LEVITTÄMISEN JA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN OMAKSUMISEN, TOIMINTALINJAN II INFRASTRUKTUURIHANKKEEN (2014–2020) HANKE ANTAISI KOKO KOULULLE MAHDOLLISUUDEN OSALLISTUA TIETOTEKNISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN JA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN JÄRJESTELMÄLLISEEN KÄYTTÖÖN OPETUKSESSA LUOKKAHUONEESSA SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTÖN YHTEYDESSÄ JA POF:SSA HYVÄKSYTYISSÄ HANKKEISSA, JOTTA TÄMÄ KASVUPROSESSI VOIDAAN TOTEUTTAA ILMAN JATKORATKAISUA JA JOTTA SEKÄ OPETTAJAT ETTÄ OPPILAAT VOISIVAT OLLA LIIKKUVIA JA JOTTA HEIDÄN TEKNOLOGINEN LAITTEISTONSA VOITAISIIN KOULUISSA EDELLEEN VARUSTAA LANGATTOMAN VERKON AVULLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT DOTYCZĄCY KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO 20142020 OŚ II INFRASTRUKTURA DLA EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU ROZWOJU REGIONALNEGO NA RZECZ EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU ROZWOJU REGIONALNEGO (FUNDUSZ ROZWOJU REGIONALNEGO EFRR) 108 CEL SZCZEGÓŁOWY, UPOWSZECHNIANIE WIEDZY SPECJALISTYCZNEJ W DZIEDZINIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ORAZ PRZYJĘCIE INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ DYDAKTYCZNYCH, DZIAŁANIE 1081A2, UMOŻLIWIŁOBY UDZIAŁ CAŁEJ SZKOŁY W PROCESIE DOSKONALENIA E-UMIEJĘTNOŚCI I SYSTEMATYCZNEGO WYKORZYSTYWANIA NOWYCH TECHNOLOGII W NAUCZANIU W KLASIE W RAMACH ELEKTRONICZNEGO REJESTRU I W PROJEKTACH ZATWIERDZONYCH W POF W CELU PRZEPROWADZENIA TEGO PROCESU WZROSTU BEZ ROZWIĄZANIA CIĄGŁEGO, A TAKŻE W CELU UMOŻLIWIENIA ZARÓWNO NAUCZYCIELOM, JAK I UCZNIOM DALSZEGO PRZEMIESZCZANIA SIĘ, A TAKŻE ZWIĘKSZENIA DOSTĘPNOŚCI ISTNIEJĄCEGO SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W RAMACH SIECI BEZPRZEWODOWEJ WLAN W RAMACH SIECI BEZPRZEWODOWEJ WLAN. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA 20142020 OS II INFRASTRUKTURE ZA EVROPSKI SKLAD ZA REGIONALNI RAZVOJ ZA EVROPSKI SKLAD ZA REGIONALNI RAZVOJ (ESRR ZA REGIONALNI RAZVOJ) 108 SPECIFIČNI CILJ, RAZŠIRJANJE ZNANJA SOCIET ZNANJA NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA IN SPREJETJE INOVATIVNIH UČNIH PRISTOPOV, UKREP 1081A2, BI CELOTNI ŠOLI OMOGOČIL, DA BI BILA VKLJUČENA V PROCES IZBOLJŠANJA E-ZNANJ IN SISTEMATIČNE UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ PRI POUČEVANJU V UČILNICI PRI UPORABI ELEKTRONSKEGA REGISTRA IN V PROJEKTIH, ODOBRENIH V POF, DA BI SE TA PROCES RASTI IZVAJAL BREZ REŠITVE KONTINUITETE, TER DA BI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČILI, DA BI BILI TAKO UČITELJI KOT UČENCI MOBILNI IN NJIHOVA TEHNOLOŠKA OPREMA V ŠOLSKEM OKOLJU, DA BI SE TA PROCES RASTI IZVEDEL ŠE NAPREJ. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU OSY II NA OBDOBÍ 20142020 PRO EVROPSKÝ FOND REGIONÁLNÍHO ROZVOJE EVROPSKÉHO FONDU PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ (FOND PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ EFRR) 108 SPECIFICKÝ CÍL, ŠÍŘENÍ ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI ZNALOSTÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PŘIJETÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH PŘÍSTUPŮ, AKCE 1081A2, BY UMOŽNIL, ABY SE CELÁ ŠKOLA ZAPOJILA DO PROCESU ZLEPŠOVÁNÍ ELEKTRONICKÝCH DOVEDNOSTÍ A SYSTEMATICKÉHO VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE VE TŘÍDĚ PŘI POUŽÍVÁNÍ ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU A DO PROJEKTŮ SCHVÁLENÝCH V POF S CÍLEM PROVÉST TENTO RŮSTOVÝ PROCES BEZ ŘEŠENÍ KONTINUITY, A UMOŽNIT TAK UČITELŮM I ŽÁKŮM, ABY BYLI MOBILNÍ, STEJNĚ JAKO DO PROJEKTŮ SCHVÁLENÝCH V RÁMCI POF, ABY BYLO MOŽNÉ TENTO RŮSTOVÝ PROCES PROVÁDĚT BEZ ŘEŠENÍ KONTINUITY, A ABY BYLO UMOŽNĚNO, ABY UČITELÉ I ŽÁCI BYLI MOBILNÍ, STEJNĚ JAKO JEJICH TECHNOLOGICKY VYSPĚLEJŠÍ SÍŤ V PROSTŘEDÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS 2014–2020 M. II KRYPTIES INFRASTRUKTŪROS PROJEKTAS, SKIRTAS EUROPOS REGIONINĖS PLĖTROS FONDUI (ERPF REGIONINĖS PLĖTROS FONDUI) 108 KONKRETUS TIKSLAS, ŽINIŲ SKLAIDA ŠVIETIMO IR MOKYMO SRITYJE IR NOVATORIŠKŲ MOKYMO METODŲ TAIKYMAS, 1081A2 VEIKSMAS LEISTŲ VISAI MOKYKLAI DALYVAUTI E. ĮGŪDŽIŲ GERINIMO PROCESE IR SISTEMINGAI NAUDOTI NAUJAS TECHNOLOGIJAS MOKYME KLASĖJE NAUDOJANT ELEKTRONINĮ REGISTRĄ IR ĮGYVENDINANT POF PATVIRTINTUS PROJEKTUS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYVENDINTI ŠĮ AUGIMO PROCESĄ BE NUOLATINIO SPRENDIMO, TAIP PAT SUDARYTI SĄLYGAS TIEK MOKYTOJAMS, TIEK MOKINIAMS BŪTI MOBILIEMS, TAIP PAT UŽTIKRINTI, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU NAUDOTIS LSŠS, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU NAUDOTIS LSŠS, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU DIEGTI VIETOS LYGMENS TECHNOLOGIJŲ SISTEMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU DIEGTI LSĮS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS 2014.2020. GADAM II ASS INFRASTRUKTŪRAS PROJEKTS EIROPAS REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM EIROPAS REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM (ERAF REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDAM) 108 KONKRĒTAIS MĒRĶIS, ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANU IZPLATĪŠANA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS JOMĀ UN INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEEJU PIEŅEMŠANA, 1081A2 DARBĪBA, DOTU IESPĒJU VISAI SKOLAI IESAISTĪTIES E-PRASMJU UZLABOŠANAS PROCESĀ UN SISTEMĀTISKI IZMANTOT JAUNAS TEHNOLOĢIJAS MĀCĪŠANĀ KLASĒ, IZMANTOJOT ELEKTRONISKO REĢISTRU, UN POF APSTIPRINĀTOS PROJEKTOS, LAI ĪSTENOTU ŠO IZAUGSMES PROCESU BEZ PASTĀVĪGA RISINĀJUMA UN LAI ĻAUTU GAN SKOLOTĀJIEM, GAN SKOLĒNIEM BŪT MOBILIEM, KĀ ARĪ LAI VIŅI VARĒTU BŪT MOBILI, KĀ ARĪ VIŅU TEHNOLOĢISKĀS IEKĀRTAS, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PAPLAŠINĀTU VIETĒJO TĪKLU AR BEZVADU TĪKLU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА НАЦИОНАЛНА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА 2014—2020 ОС II ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ (ЕФРР ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ) 108, РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЗНАНИЯ НА ОБЩЕСТВОТО ОТ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО И ПРИЕМАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ДЕЙСТВИЕ 1081A2, ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ДА УЧАСТВА В ПРОЦЕСА НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИТЕ УМЕНИЯ И СИСТЕМНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В КЛАСНАТА СТАЯ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И В ПРОЕКТИТЕ, ОДОБРЕНИ В POF, ЗА ДА ОСЪЩЕСТВИ ТОЗИ ПРОЦЕС НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА РАБОТАТА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧИТЕЛИТЕ, ТАКА И НА УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА РАЗГРЪЩАНЕ НА РАБОТНАТА СРЕДА В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И ТЯХНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ЗА ДА МОЖЕ ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ДА СЕ ВКЛЮЧИ В ПРОЦЕСА НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА НЕПРЕКЪСНАТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСНАТА СТАЯ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И В ПРОЕКТИТЕ, ОДОБРЕНИ В POF, ЗА ДА ОСЪЩЕСТВИ ТОЗИ ПРОЦЕС НА РАСТЕЖ БЕЗ РЕШЕНИЕ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА РАБОТАТА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧИТЕЛИТЕ, ТАКА И НА УЧЕНИЦИТЕ ДА БЪДАТ МОБИЛНИ, КАКТО И НА ТЯХНОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ, ЗА ДА СЕ УВЕЛИЧИ НЕОБХОДИМОТО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ EURÓPAI REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAP (ERFA REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAP) EURÓPAI REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAPJÁNAK 20142020 II. TENGELYŰ INFRASTRUKTÚRÁJÁRA VONATKOZÓ PROJEKT 108 EGYEDI CÉLKITŰZÉS, AZ OKTATÁS ÉS KÉPZÉS TERÜLETÉN A TUDÁST BIZTOSÍTÓ TÁRSADALOM TERJESZTÉSE ÉS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK ELFOGADÁSA, 1081A2 INTÉZKEDÉS, LEHETŐVÉ TENNÉ AZ EGÉSZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ E-KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁNAK FOLYAMATÁBAN, VALAMINT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK MÓDSZERES ALKALMAZÁSÁBAN AZ OSZTÁLYTEREMBEN AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A POF ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT PROJEKTEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOLYAMATOS MEGOLDÁS NÉLKÜL VÉGREHAJTSÁK EZT A NÖVEKEDÉSI FOLYAMATOT, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MIND A TANÁROK, MIND A DIÁKOK BEKAPCSOLÓDHASSANAK AZ E-KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁBA ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK SZISZTEMATIKUS HASZNÁLATÁBA AZ OSZTÁLYTEREMBEN AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ÉS A POF ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT PROJEKTEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOLYAMATOS MEGOLDÁS NÉLKÜL VÉGEZZÉK EL EZT A NÖVEKEDÉSI FOLYAMATOT, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MIND A TANÁROK, MIND A TANULÓK A MEGLÉVŐ WLAN-HÁLÓZATOT MOBILIZÁLJÁK, VALAMINT A MEGLÉVŐ TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKKEL BŐVÍTSÉK A SZÜKSÉGES TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
LEIS AN TIONSCADAL LE HAGHAIDH AN CHLÁIR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA 20142020 AIS II LE HAGHAIDH CHISTE FORBRAÍOCHTA RÉIGIÚNAÍ NA HEORPA (CISTE FORBRAÍOCHTA RÉIGIÚNAÍ NA HEORPA) 108, LE HAGHAIDH CHUSPÓIR SONRACH 108, LE SCAIPEADH EOLAIS I RÉIMSE AN OIDEACHAIS AGUS NA HOILIÚNA AGUS LE GLACADH CUR CHUIGE NUÁLACH TEAGAISC, CHUIRFEADH GNÍOMHAÍOCHT 1081A2 AR CHUMAS NA SCOILE AR FAD A BHEITH RANNPHÁIRTEACH SA PHRÓISEAS CHUN RÍOMHSCILEANNA A FHEABHSÚ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID GO CÓRASACH CHUN TEAGASC SA SEOMRA RANGA IN ÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH AGUS SNA TIONSCADAIL ARNA BHFORMHEAS IN POF CHUN AN PRÓISEAS FÁIS SIN A CHUR I GCRÍCH GAN RÉITEACH A FHÁIL AR CONTINUIT, AGUS D’FHONN A CHUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ARAON A BHEITH SOGHLUAISTE CHOMH MAITH LEIS AN LÍONRA WLAN A THEASTAÍONN CHUN AN T-ARDÁN TEICNEOLAÍOCHTA A MHÉADÚ A THUILLEADH I DTIMPEALLACHT ÁITIÚIL NA SCOILE. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET FÖR DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET 2014–2020 AXEL II INFRASTRUKTUR FÖR EUROPEISKA REGIONALA UTVECKLINGSFONDEN FÖR EUROPEISKA REGIONALA UTVECKLINGSFONDEN (ERUFS REGIONALA UTVECKLINGSFOND) 108 SÄRSKILDA MÅL, SPRIDNING AV KUNSKAPSSAMHÄLLET INOM ALLMÄN OCH YRKESINRIKTAD UTBILDNING OCH ANTAGANDE AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER, ÅTGÄRD 1081A2, SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR HELA SKOLAN ATT DELTA I PROCESSEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA E-KOMPETENS OCH SYSTEMATISK ANVÄNDNING AV NY TEKNIK I UNDERVISNINGEN I KLASSRUMMET I ANVÄNDNINGEN AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET OCH I DE PROJEKT SOM GODKÄNTS I POF FÖR ATT GENOMFÖRA DENNA TILLVÄXTPROCESS UTAN EN LÖSNING PÅ DEN FORTSATTA UTVECKLINGEN, OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR BÅDE LÄRARE OCH ELEVER ATT VARA RÖRLIGA OCH ATT UTRUSTA DET BEFINTLIGA TRÅDLÖSA NÄTVERKET MED DET BEFINTLIGA WLAN-SYSTEMET OCH DERAS TEKNISKA UTRUSTNING I SKOLAN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF) EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF REGIONAALARENGUFOND) RIIKLIKU RAKENDUSKAVA 20142020 II TELJE TARISTU PROJEKT 108 ERIEESMÄRKI, TEADMISTE AMETI LEVITAMIST HARIDUSE JA KOOLITUSE VALDKONNAS NING UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE KASUTUSELEVÕTMIST, MEEDE 1081A2, VÕIMALDAKS KOGU KOOLIL OSALEDA E-OSKUSTE PARANDAMISE PROTSESSIS JA UUTE TEHNOLOOGIATE SÜSTEMAATILISEL KASUTAMISEL KLASSIRUUMIS ÕPETAMISEL ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMISEL JA POF-IS HEAKS KIIDETUD PROJEKTIDES, ET VIIA SEE KASVUPROTSESS LÄBI ILMA KONTINUITI LAHENDUSETA NING VÕIMALDADA NII ÕPETAJATEL KUI KA ÕPILASTEL OLLA LIIKUVAD JA KASUTADA PIDEVALT UUSI TEHNOLOOGIAID KLASSIRUUMIS, KASUTADES SELLEKS ELEKTROONILIST REGISTRIT, JA POF-IS HEAKS KIIDETUD PROJEKTIDES, ET VIIA SEE KASVUPROTSESS ILMA KONTINUITI LAHENDUSETA ELLU NING VÕIMALDADA NII ÕPETAJATEL KUI KA ÕPILASTEL OLLA LIIKUVAD, SAMUTI OLEMASOLEVATE TEHNOLOOGILISTE SEADMETEGA, MIS ON VAJALIKUD KOHALIKUS VÕRGUS, ET VARUSTADA KOHALIKKU VÕRKU WIFI-VÕRGUGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ALCAMO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D76J15000650007
0 references