EVERYONE AT THE WELLNESS SCHOOL (Q666478): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(2 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
ALLE PÅ WELLNESS-SKOLEN
label / ellabel / el
 
ΌΛΟΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΥΕΞΊΑΣ
label / hrlabel / hr
 
SVI U WELLNESS ŠKOLI
label / rolabel / ro
 
TOATĂ LUMEA LA ȘCOALA DE WELLNESS
label / sklabel / sk
 
VŠETCI NA WELLNESS ŠKOLE
label / mtlabel / mt
 
KULĦADD FL-ISKOLA TAL-BENESSRI
label / ptlabel / pt
 
TODOS NA ESCOLA DE BEM-ESTAR
label / filabel / fi
 
KAIKKI WELLNESS-KOULUSSA
label / pllabel / pl
 
WSZYSCY W SZKOLE WELLNESS
label / sllabel / sl
 
VSI V WELLNESS ŠOLI
label / cslabel / cs
 
VŠICHNI VE WELLNESS ŠKOLE
label / ltlabel / lt
 
VISI SVEIKATINGUMO MOKYKLOJE
label / lvlabel / lv
 
IKVIENS LABSAJŪTAS SKOLĀ
label / bglabel / bg
 
ВСИЧКИ В УЕЛНЕС УЧИЛИЩЕ
label / hulabel / hu
 
MINDENKI A WELLNESS ISKOLÁBAN
label / galabel / ga
 
GACH DUINE AG AN SCOIL FOLLÁINE
label / svlabel / sv
 
ALLA PÅ WELLNESSSKOLAN
label / etlabel / et
 
KÕIK TERVISEKOOLIS
description / bgdescription / bg
 
Проект Q666478 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q666478 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q666478 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q666478 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q666478 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q666478 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q666478 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q666478 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q666478 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q666478 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q666478 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q666478 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q666478 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q666478 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q666478 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q666478 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q666478 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q666478 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q666478 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q666478 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q666478 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q666478 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME TRIVSEL OG SKOLESUCCES OG HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE ALLEPROFONDIMENT OG UDVIKLE FÆRDIGHEDERNE I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE VORES ELEVERS BORGERE I DEN FREMTIDIGE BEVIDSTHED OG FØLELSE AF TILHØRSFORHOLD OG ANSVAR OVER FOR DET MODERNE SAMFUND. KURSET HENVENDER SIG TIL ELEVER PÅ 3 4 OG 5 KLASSE I LOKALER I HOVEDKVARTERET OG PLEXUSES AF DEN PRIMÆRE SKOLE I CIRKLEN. DEN UGENTLIGE KADENCE OG EKSTRACURRIKULÆRE TIMER OGSÅ TIL AT REAGERE PÅ BEHOVET FOR AT ÅBNE SKOLEN TIL OMRÅDET SOM ET CENTER FOR SOCIAL AGGREGERING. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME TRIVSEL OG SKOLESUCCES OG HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE ALLEPROFONDIMENT OG UDVIKLE FÆRDIGHEDERNE I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE VORES ELEVERS BORGERE I DEN FREMTIDIGE BEVIDSTHED OG FØLELSE AF TILHØRSFORHOLD OG ANSVAR OVER FOR DET MODERNE SAMFUND. KURSET HENVENDER SIG TIL ELEVER PÅ 3 4 OG 5 KLASSE I LOKALER I HOVEDKVARTERET OG PLEXUSES AF DEN PRIMÆRE SKOLE I CIRKLEN. DEN UGENTLIGE KADENCE OG EKSTRACURRIKULÆRE TIMER OGSÅ TIL AT REAGERE PÅ BEHOVET FOR AT ÅBNE SKOLEN TIL OMRÅDET SOM ET CENTER FOR SOCIAL AGGREGERING. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME TRIVSEL OG SKOLESUCCES OG HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE ALLEPROFONDIMENT OG UDVIKLE FÆRDIGHEDERNE I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE VORES ELEVERS BORGERE I DEN FREMTIDIGE BEVIDSTHED OG FØLELSE AF TILHØRSFORHOLD OG ANSVAR OVER FOR DET MODERNE SAMFUND. KURSET HENVENDER SIG TIL ELEVER PÅ 3 4 OG 5 KLASSE I LOKALER I HOVEDKVARTERET OG PLEXUSES AF DEN PRIMÆRE SKOLE I CIRKLEN. DEN UGENTLIGE KADENCE OG EKSTRACURRIKULÆRE TIMER OGSÅ TIL AT REAGERE PÅ BEHOVET FOR AT ÅBNE SKOLEN TIL OMRÅDET SOM ET CENTER FOR SOCIAL AGGREGERING. (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ALLAPPROFONDIMENT ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΩΝ 3 4 ΚΑΙ 5 ΣΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΈΔΡΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ. Ο ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΟΣ ΡΥΘΜΌΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΆΘΡΟΙΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ALLAPPROFONDIMENT ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΩΝ 3 4 ΚΑΙ 5 ΣΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΈΔΡΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ. Ο ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΟΣ ΡΥΘΜΌΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΆΘΡΟΙΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ALLAPPROFONDIMENT ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΩΝ 3 4 ΚΑΙ 5 ΣΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΈΔΡΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ. Ο ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΟΣ ΡΥΘΜΌΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΆΘΡΟΙΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE DOBROBITI I ŠKOLSKOG USPJEHA, A CILJ MU JE KONSOLIDACIJA ALLAPPROFONDIMENTA I RAZVOJ VJEŠTINA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE OSPOSOBILI NAŠE UČENIKE O BUDUĆOJ SVIJESTI I OSJEĆAJU PRIPADNOSTI I ODGOVORNOSTI PREMA MODERNOM DRUŠTVU. TEČAJ JE USMJEREN NA UČENIKE 3 4 I 5 KLASE U PROSTORIJAMA SJEDIŠTA I PLEKSUSA OSNOVNE ŠKOLE U KRUGU. TJEDNI KADENCA I IZVANNASTAVNIH SATI TAKOĐER ODGOVORITI NA POTREBU ZA OTVARANJE ŠKOLE NA TERITORIJU KAO SREDIŠTE DRUŠTVENE AGREGACIJE. (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE DOBROBITI I ŠKOLSKOG USPJEHA, A CILJ MU JE KONSOLIDACIJA ALLAPPROFONDIMENTA I RAZVOJ VJEŠTINA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE OSPOSOBILI NAŠE UČENIKE O BUDUĆOJ SVIJESTI I OSJEĆAJU PRIPADNOSTI I ODGOVORNOSTI PREMA MODERNOM DRUŠTVU. TEČAJ JE USMJEREN NA UČENIKE 3 4 I 5 KLASE U PROSTORIJAMA SJEDIŠTA I PLEKSUSA OSNOVNE ŠKOLE U KRUGU. TJEDNI KADENCA I IZVANNASTAVNIH SATI TAKOĐER ODGOVORITI NA POTREBU ZA OTVARANJE ŠKOLE NA TERITORIJU KAO SREDIŠTE DRUŠTVENE AGREGACIJE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE DOBROBITI I ŠKOLSKOG USPJEHA, A CILJ MU JE KONSOLIDACIJA ALLAPPROFONDIMENTA I RAZVOJ VJEŠTINA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE OSPOSOBILI NAŠE UČENIKE O BUDUĆOJ SVIJESTI I OSJEĆAJU PRIPADNOSTI I ODGOVORNOSTI PREMA MODERNOM DRUŠTVU. TEČAJ JE USMJEREN NA UČENIKE 3 4 I 5 KLASE U PROSTORIJAMA SJEDIŠTA I PLEKSUSA OSNOVNE ŠKOLE U KRUGU. TJEDNI KADENCA I IZVANNASTAVNIH SATI TAKOĐER ODGOVORITI NA POTREBU ZA OTVARANJE ŠKOLE NA TERITORIJU KAO SREDIŠTE DRUŠTVENE AGREGACIJE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE BUNĂSTAREA ȘI SUCCESUL ȘCOLAR ȘI ARE CA SCOP CONSOLIDAREA ALLAPPROFONDIMENTULUI ȘI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CETĂȚENIEI GLOBALE PENTRU A-I INSTRUI PE ELEVI CU PRIVIRE LA CONȘTIENTIZAREA VIITOARE ȘI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ ȘI RESPONSABILITATE FAȚĂ DE SOCIETATEA MODERNĂ. CURSUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DE 3 4 ȘI 5 CLASE DIN INCINTA SEDIULUI ȘI PLEXURILOR ȘCOLII PRIMARE A CERCULUI. CADENȚA SĂPTĂMÂNALĂ ȘI ORELE EXTRAȘCOLARE, DE ASEMENEA, PENTRU A RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A DESCHIDE ȘCOALA LA TERITORIU CA UN CENTRU DE AGREGARE SOCIALĂ. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE BUNĂSTAREA ȘI SUCCESUL ȘCOLAR ȘI ARE CA SCOP CONSOLIDAREA ALLAPPROFONDIMENTULUI ȘI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CETĂȚENIEI GLOBALE PENTRU A-I INSTRUI PE ELEVI CU PRIVIRE LA CONȘTIENTIZAREA VIITOARE ȘI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ ȘI RESPONSABILITATE FAȚĂ DE SOCIETATEA MODERNĂ. CURSUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DE 3 4 ȘI 5 CLASE DIN INCINTA SEDIULUI ȘI PLEXURILOR ȘCOLII PRIMARE A CERCULUI. CADENȚA SĂPTĂMÂNALĂ ȘI ORELE EXTRAȘCOLARE, DE ASEMENEA, PENTRU A RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A DESCHIDE ȘCOALA LA TERITORIU CA UN CENTRU DE AGREGARE SOCIALĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE BUNĂSTAREA ȘI SUCCESUL ȘCOLAR ȘI ARE CA SCOP CONSOLIDAREA ALLAPPROFONDIMENTULUI ȘI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CETĂȚENIEI GLOBALE PENTRU A-I INSTRUI PE ELEVI CU PRIVIRE LA CONȘTIENTIZAREA VIITOARE ȘI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ ȘI RESPONSABILITATE FAȚĂ DE SOCIETATEA MODERNĂ. CURSUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DE 3 4 ȘI 5 CLASE DIN INCINTA SEDIULUI ȘI PLEXURILOR ȘCOLII PRIMARE A CERCULUI. CADENȚA SĂPTĂMÂNALĂ ȘI ORELE EXTRAȘCOLARE, DE ASEMENEA, PENTRU A RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A DESCHIDE ȘCOALA LA TERITORIU CA UN CENTRU DE AGREGARE SOCIALĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORA BLAHOBYTU A ÚSPECHU ŠKOLY A JEHO CIEĽOM JE KONSOLIDOVAŤ ALLAPPROFONDIMENT A ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ NAŠICH ŽIAKOV O BUDÚCOM POVEDOMÍ A POCITE SPOLUPATRIČNOSTI A ZODPOVEDNOSTI VOČI MODERNEJ SPOLOČNOSTI. KURZ JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV 3 4 A 5 TRIED V PRIESTOROCH SÍDLA A PLEXUSS ZÁKLADNEJ ŠKOLY KRUHU. TÝŽDENNÝ CADENCE A MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN TIEŽ REAGOVAŤ NA POTREBU OTVORIŤ ŠKOLU NA ÚZEMÍ AKO CENTRUM SOCIÁLNEJ AGREGÁCIE. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORA BLAHOBYTU A ÚSPECHU ŠKOLY A JEHO CIEĽOM JE KONSOLIDOVAŤ ALLAPPROFONDIMENT A ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ NAŠICH ŽIAKOV O BUDÚCOM POVEDOMÍ A POCITE SPOLUPATRIČNOSTI A ZODPOVEDNOSTI VOČI MODERNEJ SPOLOČNOSTI. KURZ JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV 3 4 A 5 TRIED V PRIESTOROCH SÍDLA A PLEXUSS ZÁKLADNEJ ŠKOLY KRUHU. TÝŽDENNÝ CADENCE A MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN TIEŽ REAGOVAŤ NA POTREBU OTVORIŤ ŠKOLU NA ÚZEMÍ AKO CENTRUM SOCIÁLNEJ AGREGÁCIE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORA BLAHOBYTU A ÚSPECHU ŠKOLY A JEHO CIEĽOM JE KONSOLIDOVAŤ ALLAPPROFONDIMENT A ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ NAŠICH ŽIAKOV O BUDÚCOM POVEDOMÍ A POCITE SPOLUPATRIČNOSTI A ZODPOVEDNOSTI VOČI MODERNEJ SPOLOČNOSTI. KURZ JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV 3 4 A 5 TRIED V PRIESTOROCH SÍDLA A PLEXUSS ZÁKLADNEJ ŠKOLY KRUHU. TÝŽDENNÝ CADENCE A MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN TIEŽ REAGOVAŤ NA POTREBU OTVORIŤ ŠKOLU NA ÚZEMÍ AKO CENTRUM SOCIÁLNEJ AGREGÁCIE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-BENESSERI U S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL U GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ALLAPPROFONDIMENT U JIŻVILUPPA L-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX IĦARREĠ LILL-ISTUDENTI TAGĦNA DWAR L-GĦARFIEN FUTUR U S-SENS TA’ APPARTENENZA U RESPONSABBILTÀ LEJN IS-SOĊJETÀ MODERNA. IL-KORS HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI TA '3 4 U 5 KLASSI FIL-BINI TAL-KWARTIERI ĠENERALI U PLEXUSES TAL-ISKOLA PRIMARJA TAĊ-ĊIRKU. IL CADENCE KULL ĠIMGĦA U S-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI WKOLL BIEX JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIEĠA LI TIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU BĦALA ĊENTRU TA ‘AGGREGAZZJONI SOĊJALI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-BENESSERI U S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL U GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ALLAPPROFONDIMENT U JIŻVILUPPA L-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX IĦARREĠ LILL-ISTUDENTI TAGĦNA DWAR L-GĦARFIEN FUTUR U S-SENS TA’ APPARTENENZA U RESPONSABBILTÀ LEJN IS-SOĊJETÀ MODERNA. IL-KORS HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI TA '3 4 U 5 KLASSI FIL-BINI TAL-KWARTIERI ĠENERALI U PLEXUSES TAL-ISKOLA PRIMARJA TAĊ-ĊIRKU. IL CADENCE KULL ĠIMGĦA U S-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI WKOLL BIEX JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIEĠA LI TIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU BĦALA ĊENTRU TA ‘AGGREGAZZJONI SOĊJALI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-BENESSERI U S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL U GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ALLAPPROFONDIMENT U JIŻVILUPPA L-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX IĦARREĠ LILL-ISTUDENTI TAGĦNA DWAR L-GĦARFIEN FUTUR U S-SENS TA’ APPARTENENZA U RESPONSABBILTÀ LEJN IS-SOĊJETÀ MODERNA. IL-KORS HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI TA '3 4 U 5 KLASSI FIL-BINI TAL-KWARTIERI ĠENERALI U PLEXUSES TAL-ISKOLA PRIMARJA TAĊ-ĊIRKU. IL CADENCE KULL ĠIMGĦA U S-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI WKOLL BIEX JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIEĠA LI TIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU BĦALA ĊENTRU TA ‘AGGREGAZZJONI SOĊJALI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA PROMOVER O BEM-ESTAR E O SUCESSO ESCOLAR E VISA CONSOLIDAR O ALLAPPROFONDIMENT E DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR OS NOSSOS ALUNOS CIDADÃOS DA CONSCIÊNCIA FUTURA E DO SENTIMENTO DE PERTENÇA E RESPONSABILIDADE PARA COM A SOCIEDADE MODERNA. O CURSO DESTINA-SE A ALUNOS DE 3 4 E 5 CLASSES NAS INSTALAÇÕES DA SEDE E PLEXOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO CÍRCULO. A CADÊNCIA SEMANAL E HORAS EXTRACURRICULARES TAMBÉM PARA RESPONDER À NECESSIDADE DE ABRIR A ESCOLA PARA O TERRITÓRIO COMO UM CENTRO DE AGREGAÇÃO SOCIAL. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA PROMOVER O BEM-ESTAR E O SUCESSO ESCOLAR E VISA CONSOLIDAR O ALLAPPROFONDIMENT E DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR OS NOSSOS ALUNOS CIDADÃOS DA CONSCIÊNCIA FUTURA E DO SENTIMENTO DE PERTENÇA E RESPONSABILIDADE PARA COM A SOCIEDADE MODERNA. O CURSO DESTINA-SE A ALUNOS DE 3 4 E 5 CLASSES NAS INSTALAÇÕES DA SEDE E PLEXOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO CÍRCULO. A CADÊNCIA SEMANAL E HORAS EXTRACURRICULARES TAMBÉM PARA RESPONDER À NECESSIDADE DE ABRIR A ESCOLA PARA O TERRITÓRIO COMO UM CENTRO DE AGREGAÇÃO SOCIAL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA PROMOVER O BEM-ESTAR E O SUCESSO ESCOLAR E VISA CONSOLIDAR O ALLAPPROFONDIMENT E DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR OS NOSSOS ALUNOS CIDADÃOS DA CONSCIÊNCIA FUTURA E DO SENTIMENTO DE PERTENÇA E RESPONSABILIDADE PARA COM A SOCIEDADE MODERNA. O CURSO DESTINA-SE A ALUNOS DE 3 4 E 5 CLASSES NAS INSTALAÇÕES DA SEDE E PLEXOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO CÍRCULO. A CADÊNCIA SEMANAL E HORAS EXTRACURRICULARES TAMBÉM PARA RESPONDER À NECESSIDADE DE ABRIR A ESCOLA PARA O TERRITÓRIO COMO UM CENTRO DE AGREGAÇÃO SOCIAL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HYVINVOINTIA JA KOULUMENESTYSTÄ, JA SEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ALLAPPROFONDIMENT-TOIMINTAA JA KEHITTÄÄ GLOBAALIN KANSALAISUUDEN TAITOJA KOULUTTAAKSEMME OPPILAITAMME TULEVAAN TIETOISUUTEEN, YHTEENKUULUVUUDEN TUNTEESEEN JA VASTUUSEEN NYKY-YHTEISKUNTAA KOHTAAN. KURSSI ON SUUNNATTU 3 4 JA 5 LUOKAN OPPILAILLE PÄÄMAJASSA JA PIIRIN PERUSKOULUN PLEUSSIEN TILOISSA. VIIKOITTAINEN KADENSSI JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISET TUNNIT MYÖS VASTAAMAAN TARPEESEEN AVATA KOULU ALUEELLE SOSIAALISEN AGGREGAATION KESKUKSENA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HYVINVOINTIA JA KOULUMENESTYSTÄ, JA SEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ALLAPPROFONDIMENT-TOIMINTAA JA KEHITTÄÄ GLOBAALIN KANSALAISUUDEN TAITOJA KOULUTTAAKSEMME OPPILAITAMME TULEVAAN TIETOISUUTEEN, YHTEENKUULUVUUDEN TUNTEESEEN JA VASTUUSEEN NYKY-YHTEISKUNTAA KOHTAAN. KURSSI ON SUUNNATTU 3 4 JA 5 LUOKAN OPPILAILLE PÄÄMAJASSA JA PIIRIN PERUSKOULUN PLEUSSIEN TILOISSA. VIIKOITTAINEN KADENSSI JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISET TUNNIT MYÖS VASTAAMAAN TARPEESEEN AVATA KOULU ALUEELLE SOSIAALISEN AGGREGAATION KESKUKSENA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HYVINVOINTIA JA KOULUMENESTYSTÄ, JA SEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ALLAPPROFONDIMENT-TOIMINTAA JA KEHITTÄÄ GLOBAALIN KANSALAISUUDEN TAITOJA KOULUTTAAKSEMME OPPILAITAMME TULEVAAN TIETOISUUTEEN, YHTEENKUULUVUUDEN TUNTEESEEN JA VASTUUSEEN NYKY-YHTEISKUNTAA KOHTAAN. KURSSI ON SUUNNATTU 3 4 JA 5 LUOKAN OPPILAILLE PÄÄMAJASSA JA PIIRIN PERUSKOULUN PLEUSSIEN TILOISSA. VIIKOITTAINEN KADENSSI JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISET TUNNIT MYÖS VASTAAMAAN TARPEESEEN AVATA KOULU ALUEELLE SOSIAALISEN AGGREGAATION KESKUKSENA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE DOBROBYTU I SUKCESU SZKOLNEGO ORAZ MA NA CELU KONSOLIDACJĘ ALLAPPROFONDIMENT I ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA NASZYCH UCZNIÓW W ZAKRESIE PRZYSZŁEJ ŚWIADOMOŚCI ORAZ POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI I ODPOWIEDZIALNOŚCI WOBEC NOWOCZESNEGO SPOŁECZEŃSTWA. KURS SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW Z 3 4 I 5 KLAS W POMIESZCZENIACH ZARZĄDU I SPLOTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ OKRĘGU. COTYGODNIOWA KADENCJA I GODZINY POZALEKCYJNE RÓWNIEŻ W ODPOWIEDZI NA POTRZEBĘ OTWARCIA SZKOŁY NA TERYTORIUM JAKO CENTRUM AGREGACJI SPOŁECZNEJ. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE DOBROBYTU I SUKCESU SZKOLNEGO ORAZ MA NA CELU KONSOLIDACJĘ ALLAPPROFONDIMENT I ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA NASZYCH UCZNIÓW W ZAKRESIE PRZYSZŁEJ ŚWIADOMOŚCI ORAZ POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI I ODPOWIEDZIALNOŚCI WOBEC NOWOCZESNEGO SPOŁECZEŃSTWA. KURS SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW Z 3 4 I 5 KLAS W POMIESZCZENIACH ZARZĄDU I SPLOTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ OKRĘGU. COTYGODNIOWA KADENCJA I GODZINY POZALEKCYJNE RÓWNIEŻ W ODPOWIEDZI NA POTRZEBĘ OTWARCIA SZKOŁY NA TERYTORIUM JAKO CENTRUM AGREGACJI SPOŁECZNEJ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE DOBROBYTU I SUKCESU SZKOLNEGO ORAZ MA NA CELU KONSOLIDACJĘ ALLAPPROFONDIMENT I ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA NASZYCH UCZNIÓW W ZAKRESIE PRZYSZŁEJ ŚWIADOMOŚCI ORAZ POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI I ODPOWIEDZIALNOŚCI WOBEC NOWOCZESNEGO SPOŁECZEŃSTWA. KURS SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW Z 3 4 I 5 KLAS W POMIESZCZENIACH ZARZĄDU I SPLOTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ OKRĘGU. COTYGODNIOWA KADENCJA I GODZINY POZALEKCYJNE RÓWNIEŻ W ODPOWIEDZI NA POTRZEBĘ OTWARCIA SZKOŁY NA TERYTORIUM JAKO CENTRUM AGREGACJI SPOŁECZNEJ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA IN ŠOLSKEGA USPEHA, NJEGOV CILJ PA JE UTRJEVANJE ALLAPPROFONDIMENTA IN RAZVIJANJE SPRETNOSTI GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI UČENCE USPOSOBILI O PRIHODNJI ZAVESTI IN OBČUTKU PRIPADNOSTI IN ODGOVORNOSTI DO SODOBNE DRUŽBE. TEČAJ JE NAMENJEN UČENCEM 3 4 IN 5 RAZREDOV V PROSTORIH SEDEŽA IN KOMPLEKSOV OSNOVNE ŠOLE KROGA. TEDENSKI CADENCE IN OBŠOLSKE URE TUDI ZA ODZIV NA POTREBO PO ODPRTJU ŠOLE NA OZEMLJE KOT SREDIŠČE SOCIALNEGA ZDRUŽEVANJA. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA IN ŠOLSKEGA USPEHA, NJEGOV CILJ PA JE UTRJEVANJE ALLAPPROFONDIMENTA IN RAZVIJANJE SPRETNOSTI GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI UČENCE USPOSOBILI O PRIHODNJI ZAVESTI IN OBČUTKU PRIPADNOSTI IN ODGOVORNOSTI DO SODOBNE DRUŽBE. TEČAJ JE NAMENJEN UČENCEM 3 4 IN 5 RAZREDOV V PROSTORIH SEDEŽA IN KOMPLEKSOV OSNOVNE ŠOLE KROGA. TEDENSKI CADENCE IN OBŠOLSKE URE TUDI ZA ODZIV NA POTREBO PO ODPRTJU ŠOLE NA OZEMLJE KOT SREDIŠČE SOCIALNEGA ZDRUŽEVANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA IN ŠOLSKEGA USPEHA, NJEGOV CILJ PA JE UTRJEVANJE ALLAPPROFONDIMENTA IN RAZVIJANJE SPRETNOSTI GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI UČENCE USPOSOBILI O PRIHODNJI ZAVESTI IN OBČUTKU PRIPADNOSTI IN ODGOVORNOSTI DO SODOBNE DRUŽBE. TEČAJ JE NAMENJEN UČENCEM 3 4 IN 5 RAZREDOV V PROSTORIH SEDEŽA IN KOMPLEKSOV OSNOVNE ŠOLE KROGA. TEDENSKI CADENCE IN OBŠOLSKE URE TUDI ZA ODZIV NA POTREBO PO ODPRTJU ŠOLE NA OZEMLJE KOT SREDIŠČE SOCIALNEGA ZDRUŽEVANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE PODPORA BLAHOBYTU A ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU A JEHO CÍLEM JE UPEVNIT ALLAPPROFONDIMENT A ROZVÍJET DOVEDNOSTI GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VZDĚLÁVAT NAŠE ŽÁKY O BUDOUCÍM POVĚDOMÍ A POCITU SOUNÁLEŽITOSTI A ODPOVĚDNOSTI VŮČI MODERNÍ SPOLEČNOSTI. KURZ JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY 3 4 A 5 TŘÍD V PROSTORÁCH SÍDLA A PLEXUSES ZÁKLADNÍ ŠKOLY KRUHU. TÝDENNÍ KADENCE A MIMOŠKOLNÍ HODINY TAKÉ REAGOVAT NA POTŘEBU OTEVŘÍT ŠKOLU NA ÚZEMÍ JAKO CENTRUM SOCIÁLNÍ AGREGACE. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPORA BLAHOBYTU A ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU A JEHO CÍLEM JE UPEVNIT ALLAPPROFONDIMENT A ROZVÍJET DOVEDNOSTI GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VZDĚLÁVAT NAŠE ŽÁKY O BUDOUCÍM POVĚDOMÍ A POCITU SOUNÁLEŽITOSTI A ODPOVĚDNOSTI VŮČI MODERNÍ SPOLEČNOSTI. KURZ JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY 3 4 A 5 TŘÍD V PROSTORÁCH SÍDLA A PLEXUSES ZÁKLADNÍ ŠKOLY KRUHU. TÝDENNÍ KADENCE A MIMOŠKOLNÍ HODINY TAKÉ REAGOVAT NA POTŘEBU OTEVŘÍT ŠKOLU NA ÚZEMÍ JAKO CENTRUM SOCIÁLNÍ AGREGACE. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPORA BLAHOBYTU A ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU A JEHO CÍLEM JE UPEVNIT ALLAPPROFONDIMENT A ROZVÍJET DOVEDNOSTI GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VZDĚLÁVAT NAŠE ŽÁKY O BUDOUCÍM POVĚDOMÍ A POCITU SOUNÁLEŽITOSTI A ODPOVĚDNOSTI VŮČI MODERNÍ SPOLEČNOSTI. KURZ JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY 3 4 A 5 TŘÍD V PROSTORÁCH SÍDLA A PLEXUSES ZÁKLADNÍ ŠKOLY KRUHU. TÝDENNÍ KADENCE A MIMOŠKOLNÍ HODINY TAKÉ REAGOVAT NA POTŘEBU OTEVŘÍT ŠKOLU NA ÚZEMÍ JAKO CENTRUM SOCIÁLNÍ AGREGACE. (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI GEROVĘ IR MOKYKLOS SĖKMĘ, TAIP PAT STIPRINTI ALLAPPROFONDIMENT IR UGDYTI PASAULINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ MOKOMI ATEITIES SĄMONINGUMO, PRIKLAUSYMO IR ATSAKOMYBĖS ŠIUOLAIKINĖJE VISUOMENĖJE JAUSMO. KURSAS SKIRTAS 3 4 IR 5 KLASĖS MOKSLEIVIAMS, ESANTIEMS APSKRITIMO PRADINĖS MOKYKLOS BŪSTINĖS IR REZGINIŲ PATALPOSE. SAVAITĖS KADENCIJA IR UŽKLASINĖS VALANDOS TAIP PAT REAGUOJA Į POREIKĮ ATIDARYTI MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ KAIP SOCIALINĖS SANKAUPOS CENTRĄ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI GEROVĘ IR MOKYKLOS SĖKMĘ, TAIP PAT STIPRINTI ALLAPPROFONDIMENT IR UGDYTI PASAULINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ MOKOMI ATEITIES SĄMONINGUMO, PRIKLAUSYMO IR ATSAKOMYBĖS ŠIUOLAIKINĖJE VISUOMENĖJE JAUSMO. KURSAS SKIRTAS 3 4 IR 5 KLASĖS MOKSLEIVIAMS, ESANTIEMS APSKRITIMO PRADINĖS MOKYKLOS BŪSTINĖS IR REZGINIŲ PATALPOSE. SAVAITĖS KADENCIJA IR UŽKLASINĖS VALANDOS TAIP PAT REAGUOJA Į POREIKĮ ATIDARYTI MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ KAIP SOCIALINĖS SANKAUPOS CENTRĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI GEROVĘ IR MOKYKLOS SĖKMĘ, TAIP PAT STIPRINTI ALLAPPROFONDIMENT IR UGDYTI PASAULINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ MOKOMI ATEITIES SĄMONINGUMO, PRIKLAUSYMO IR ATSAKOMYBĖS ŠIUOLAIKINĖJE VISUOMENĖJE JAUSMO. KURSAS SKIRTAS 3 4 IR 5 KLASĖS MOKSLEIVIAMS, ESANTIEMS APSKRITIMO PRADINĖS MOKYKLOS BŪSTINĖS IR REZGINIŲ PATALPOSE. SAVAITĖS KADENCIJA IR UŽKLASINĖS VALANDOS TAIP PAT REAGUOJA Į POREIKĮ ATIDARYTI MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ KAIP SOCIALINĖS SANKAUPOS CENTRĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT LABKLĀJĪBU UN PANĀKUMUS SKOLĀ, UN TĀ MĒRĶIS IR KONSOLIDĒT ALLAPPROFONDIMENT UN ATTĪSTĪT GLOBĀLĀS PILSONĪBAS PRASMES, LAI IZGLĪTOTU SKOLĒNUS PAR NĀKOTNES IZPRATNI, PIEDERĪBAS SAJŪTU UN ATBILDĪBU PRET MŪSDIENU SABIEDRĪBU. KURSS IR PAREDZĒTS 3 4 UN 5 KLASES SKOLĒNIEM GALVENAJĀ MĪTNĒ UN APĻA PAMATSKOLAS PLEXUSES. IKNEDĒĻAS KADENCE UN ĀRPUSSKOLAS STUNDAS ARĪ, LAI REAĢĒTU UZ NEPIECIEŠAMĪBU ATVĒRT SKOLU TERITORIJAI KĀ SOCIĀLĀS AGREGĀCIJAS CENTRS. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT LABKLĀJĪBU UN PANĀKUMUS SKOLĀ, UN TĀ MĒRĶIS IR KONSOLIDĒT ALLAPPROFONDIMENT UN ATTĪSTĪT GLOBĀLĀS PILSONĪBAS PRASMES, LAI IZGLĪTOTU SKOLĒNUS PAR NĀKOTNES IZPRATNI, PIEDERĪBAS SAJŪTU UN ATBILDĪBU PRET MŪSDIENU SABIEDRĪBU. KURSS IR PAREDZĒTS 3 4 UN 5 KLASES SKOLĒNIEM GALVENAJĀ MĪTNĒ UN APĻA PAMATSKOLAS PLEXUSES. IKNEDĒĻAS KADENCE UN ĀRPUSSKOLAS STUNDAS ARĪ, LAI REAĢĒTU UZ NEPIECIEŠAMĪBU ATVĒRT SKOLU TERITORIJAI KĀ SOCIĀLĀS AGREGĀCIJAS CENTRS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT LABKLĀJĪBU UN PANĀKUMUS SKOLĀ, UN TĀ MĒRĶIS IR KONSOLIDĒT ALLAPPROFONDIMENT UN ATTĪSTĪT GLOBĀLĀS PILSONĪBAS PRASMES, LAI IZGLĪTOTU SKOLĒNUS PAR NĀKOTNES IZPRATNI, PIEDERĪBAS SAJŪTU UN ATBILDĪBU PRET MŪSDIENU SABIEDRĪBU. KURSS IR PAREDZĒTS 3 4 UN 5 KLASES SKOLĒNIEM GALVENAJĀ MĪTNĒ UN APĻA PAMATSKOLAS PLEXUSES. IKNEDĒĻAS KADENCE UN ĀRPUSSKOLAS STUNDAS ARĪ, LAI REAĢĒTU UZ NEPIECIEŠAMĪBU ATVĒRT SKOLU TERITORIJAI KĀ SOCIĀLĀS AGREGĀCIJAS CENTRS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО И УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОНСОЛИДИРА ALLAPPROFONDIMENT И ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯТА НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА ОБУЧИ НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ЗА БЪДЕЩАТА ОСВЕДОМЕНОСТ И ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ И ОТГОВОРНОСТ КЪМ СЪВРЕМЕННОТО ОБЩЕСТВО. КУРСЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ 3 4 И 5 КЛАС В ПОМЕЩЕНИЯТА НА ЦЕНТРАЛАТА И ПЛЕКСУСИ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА КРЪГА. СЕДМИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ И ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ЧАСОВЕ СЪЩО ДА ОТГОВАРЯТ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО КЪМ ТЕРИТОРИЯТА КАТО ЦЕНТЪР НА СОЦИАЛНАТА АГРЕГАЦИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО И УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОНСОЛИДИРА ALLAPPROFONDIMENT И ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯТА НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА ОБУЧИ НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ЗА БЪДЕЩАТА ОСВЕДОМЕНОСТ И ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ И ОТГОВОРНОСТ КЪМ СЪВРЕМЕННОТО ОБЩЕСТВО. КУРСЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ 3 4 И 5 КЛАС В ПОМЕЩЕНИЯТА НА ЦЕНТРАЛАТА И ПЛЕКСУСИ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА КРЪГА. СЕДМИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ И ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ЧАСОВЕ СЪЩО ДА ОТГОВАРЯТ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО КЪМ ТЕРИТОРИЯТА КАТО ЦЕНТЪР НА СОЦИАЛНАТА АГРЕГАЦИЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО И УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОНСОЛИДИРА ALLAPPROFONDIMENT И ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯТА НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА ОБУЧИ НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ЗА БЪДЕЩАТА ОСВЕДОМЕНОСТ И ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ И ОТГОВОРНОСТ КЪМ СЪВРЕМЕННОТО ОБЩЕСТВО. КУРСЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ 3 4 И 5 КЛАС В ПОМЕЩЕНИЯТА НА ЦЕНТРАЛАТА И ПЛЕКСУСИ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА КРЪГА. СЕДМИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ И ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ЧАСОВЕ СЪЩО ДА ОТГОВАРЯТ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО КЪМ ТЕРИТОРИЯТА КАТО ЦЕНТЪР НА СОЦИАЛНАТА АГРЕГАЦИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA A JÓLÉT ÉS AZ ISKOLAI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA, ÉS CÉLJA AZ ALLAPPROFONDIMENT MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY DIÁKJAINKAT A MODERN TÁRSADALOM IRÁNTI JÖVŐBELI TUDATOSSÁGRA, ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSÉRE ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁSRA KÉPEZZÜK. A KURZUS CÉLJA A TANULÓK 3 4 ÉS 5 OSZTÁLY A HELYISÉGEKBEN A KÖZPONT ÉS PLEXUSAI AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA A KÖR. A HETI KADENCIA ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁK IS REAGÁLNAK ARRA, HOGY MEG KELL NYITNI AZ ISKOLÁT A TERÜLETEN, MINT A TÁRSADALMI AGGREGÁCIÓ KÖZPONTJA. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A JÓLÉT ÉS AZ ISKOLAI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA, ÉS CÉLJA AZ ALLAPPROFONDIMENT MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY DIÁKJAINKAT A MODERN TÁRSADALOM IRÁNTI JÖVŐBELI TUDATOSSÁGRA, ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSÉRE ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁSRA KÉPEZZÜK. A KURZUS CÉLJA A TANULÓK 3 4 ÉS 5 OSZTÁLY A HELYISÉGEKBEN A KÖZPONT ÉS PLEXUSAI AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA A KÖR. A HETI KADENCIA ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁK IS REAGÁLNAK ARRA, HOGY MEG KELL NYITNI AZ ISKOLÁT A TERÜLETEN, MINT A TÁRSADALMI AGGREGÁCIÓ KÖZPONTJA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A JÓLÉT ÉS AZ ISKOLAI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA, ÉS CÉLJA AZ ALLAPPROFONDIMENT MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY DIÁKJAINKAT A MODERN TÁRSADALOM IRÁNTI JÖVŐBELI TUDATOSSÁGRA, ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSÉRE ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁSRA KÉPEZZÜK. A KURZUS CÉLJA A TANULÓK 3 4 ÉS 5 OSZTÁLY A HELYISÉGEKBEN A KÖZPONT ÉS PLEXUSAI AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA A KÖR. A HETI KADENCIA ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁK IS REAGÁLNAK ARRA, HOGY MEG KELL NYITNI AZ ISKOLÁT A TERÜLETEN, MINT A TÁRSADALMI AGGREGÁCIÓ KÖZPONTJA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FOLLÁINE AGUS RATH SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE ALLAPPROFONDIMENT A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS SCILEANNA NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A FHORBAIRT CHUN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH ÁR NDALTAÍ MAIDIR LEIS AN BHFEASACHT AGUS AN BHRAISTINT CHOMHUINTEARAIS AMACH ANSEO AGUS MAIDIR LE FREAGRACHT I LEITH NA SOCHAÍ NUA-AIMSEARTHA. TÁ AN CÚRSA DÍRITHE AR DHALTAÍ RANG 3 4 AGUS 5 IN ÁITREABH CHEANNCHEATHRÚ AGUS COIMPLÉISC BHUNSCOIL AN CHIORCAIL. NA HUAIREANTA CADENCE AGUS SEACH-CHURACLAIM SEACHTAINIÚIL FREISIN CHUN FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ LEIS AN SCOIL A OSCAILT DON CHRÍOCH MAR LÁRIONAD COMHBHAILIÚCHÁIN SHÓISIALTA. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FOLLÁINE AGUS RATH SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE ALLAPPROFONDIMENT A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS SCILEANNA NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A FHORBAIRT CHUN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH ÁR NDALTAÍ MAIDIR LEIS AN BHFEASACHT AGUS AN BHRAISTINT CHOMHUINTEARAIS AMACH ANSEO AGUS MAIDIR LE FREAGRACHT I LEITH NA SOCHAÍ NUA-AIMSEARTHA. TÁ AN CÚRSA DÍRITHE AR DHALTAÍ RANG 3 4 AGUS 5 IN ÁITREABH CHEANNCHEATHRÚ AGUS COIMPLÉISC BHUNSCOIL AN CHIORCAIL. NA HUAIREANTA CADENCE AGUS SEACH-CHURACLAIM SEACHTAINIÚIL FREISIN CHUN FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ LEIS AN SCOIL A OSCAILT DON CHRÍOCH MAR LÁRIONAD COMHBHAILIÚCHÁIN SHÓISIALTA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FOLLÁINE AGUS RATH SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE ALLAPPROFONDIMENT A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS SCILEANNA NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A FHORBAIRT CHUN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH ÁR NDALTAÍ MAIDIR LEIS AN BHFEASACHT AGUS AN BHRAISTINT CHOMHUINTEARAIS AMACH ANSEO AGUS MAIDIR LE FREAGRACHT I LEITH NA SOCHAÍ NUA-AIMSEARTHA. TÁ AN CÚRSA DÍRITHE AR DHALTAÍ RANG 3 4 AGUS 5 IN ÁITREABH CHEANNCHEATHRÚ AGUS COIMPLÉISC BHUNSCOIL AN CHIORCAIL. NA HUAIREANTA CADENCE AGUS SEACH-CHURACLAIM SEACHTAINIÚIL FREISIN CHUN FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ LEIS AN SCOIL A OSCAILT DON CHRÍOCH MAR LÁRIONAD COMHBHAILIÚCHÁIN SHÓISIALTA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄLBEFINNANDE OCH SKOLFRAMGÅNG OCH SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA ALLAPPROFONDIMENT OCH UTVECKLA FÄRDIGHETERNA I DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET FÖR ATT UTBILDA VÅRA ELEVER OM DEN FRAMTIDA MEDVETENHETEN OCH KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET OCH ANSVAR GENTEMOT DET MODERNA SAMHÄLLET. KURSEN RIKTAR SIG TILL ELEVER I 3 4 OCH 5 KLASS I LOKALER FÖR HUVUDKONTORET OCH PLEXUSAR I GRUNDSKOLAN I CIRKELN. DE VECKOVISA KADENS- OCH FRITIDSTIMMARNA OCKSÅ FÖR ATT SVARA PÅ BEHOVET AV ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR TERRITORIET SOM ETT CENTRUM FÖR SOCIAL AGGREGERING. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄLBEFINNANDE OCH SKOLFRAMGÅNG OCH SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA ALLAPPROFONDIMENT OCH UTVECKLA FÄRDIGHETERNA I DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET FÖR ATT UTBILDA VÅRA ELEVER OM DEN FRAMTIDA MEDVETENHETEN OCH KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET OCH ANSVAR GENTEMOT DET MODERNA SAMHÄLLET. KURSEN RIKTAR SIG TILL ELEVER I 3 4 OCH 5 KLASS I LOKALER FÖR HUVUDKONTORET OCH PLEXUSAR I GRUNDSKOLAN I CIRKELN. DE VECKOVISA KADENS- OCH FRITIDSTIMMARNA OCKSÅ FÖR ATT SVARA PÅ BEHOVET AV ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR TERRITORIET SOM ETT CENTRUM FÖR SOCIAL AGGREGERING. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄLBEFINNANDE OCH SKOLFRAMGÅNG OCH SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA ALLAPPROFONDIMENT OCH UTVECKLA FÄRDIGHETERNA I DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET FÖR ATT UTBILDA VÅRA ELEVER OM DEN FRAMTIDA MEDVETENHETEN OCH KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET OCH ANSVAR GENTEMOT DET MODERNA SAMHÄLLET. KURSEN RIKTAR SIG TILL ELEVER I 3 4 OCH 5 KLASS I LOKALER FÖR HUVUDKONTORET OCH PLEXUSAR I GRUNDSKOLAN I CIRKELN. DE VECKOVISA KADENS- OCH FRITIDSTIMMARNA OCKSÅ FÖR ATT SVARA PÅ BEHOVET AV ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR TERRITORIET SOM ETT CENTRUM FÖR SOCIAL AGGREGERING. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA HEAOLU JA KOOLIEDU NING KINDLUSTADA ALLAPPROFONDIMENT JA ARENDADA ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE OSKUSI, ET KOOLITADA MEIE ÕPILASI TULEVIKUTEADLIKKUSEST NING KUULUVUS- JA VASTUTUSTUNDEST KAASAEGSE ÜHISKONNA SUHTES. KURSUS ON SUUNATUD 3 4 JA 5 KLASSI ÕPILASTELE RINGI ALGKOOLI PEAKORTERI JA PLEKSIDE RUUMIDES. IGANÄDALANE KADENTSUS JA ÕPPEKAVAVÄLISED TUNNID, ET VASTATA KA VAJADUSELE AVADA KOOL TERRITOORIUMILE KUI SOTSIAALSE KOONDAMISE KESKUSELE. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA HEAOLU JA KOOLIEDU NING KINDLUSTADA ALLAPPROFONDIMENT JA ARENDADA ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE OSKUSI, ET KOOLITADA MEIE ÕPILASI TULEVIKUTEADLIKKUSEST NING KUULUVUS- JA VASTUTUSTUNDEST KAASAEGSE ÜHISKONNA SUHTES. KURSUS ON SUUNATUD 3 4 JA 5 KLASSI ÕPILASTELE RINGI ALGKOOLI PEAKORTERI JA PLEKSIDE RUUMIDES. IGANÄDALANE KADENTSUS JA ÕPPEKAVAVÄLISED TUNNID, ET VASTATA KA VAJADUSELE AVADA KOOL TERRITOORIUMILE KUI SOTSIAALSE KOONDAMISE KESKUSELE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA HEAOLU JA KOOLIEDU NING KINDLUSTADA ALLAPPROFONDIMENT JA ARENDADA ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE OSKUSI, ET KOOLITADA MEIE ÕPILASI TULEVIKUTEADLIKKUSEST NING KUULUVUS- JA VASTUTUSTUNDEST KAASAEGSE ÜHISKONNA SUHTES. KURSUS ON SUUNATUD 3 4 JA 5 KLASSI ÕPILASTELE RINGI ALGKOOLI PEAKORTERI JA PLEKSIDE RUUMIDES. IGANÄDALANE KADENTSUS JA ÕPPEKAVAVÄLISED TUNNID, ET VASTATA KA VAJADUSELE AVADA KOOL TERRITOORIUMILE KUI SOTSIAALSE KOONDAMISE KESKUSELE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 36,060.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
21,796.56 Euro
Amount21,796.56 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 21,796.56 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:12, 8 April 2023

Project Q666478 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EVERYONE AT THE WELLNESS SCHOOL
Project Q666478 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    21,796.56 Euro
    0 references
    budget
    36,060.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    5 December 2018
    0 references
    end time
    1 July 2019
    0 references
    expected end time
    15 February 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    DD 38 CIRCOLO G.QUARATI NAPOLI
    0 references
    beneficiary
    Q245282
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INTENDE FAVORIRE IL BENESSERE ED IL SUCCESSO SCOLASTICO E MIRA AL CONSOLIDAMENTO ALLAPPROFONDIMENTO E ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE AL FINE DI FORMARE NEI NOSTRI ALUNNI CITTADINI DEL DOMANI CONSAPEVOLEZZA E SENSO DI APPARTENENZA E DI RESPONSABILIT NEI CONFRONTI DELLA SOCIET MODERNA. IL PERCORSO SI RIVOLGE AGLI ALUNNI DI 3 4 E 5 CLASSE NEI LOCALI DELLA SEDE E DEI PLESSI DELLA SCUOLA PRIMARIA DEL CIRCOLO. LA CADENZA SETTIMANALE ED IN ORARIO EXTRACURRICOLARE ANCHE PER RISPONDERE AL BISOGNO DI APRIRE AL TERRITORIO LA SCUOLA COME CENTRO DI AGGREGAZIONE SOCIALE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PROMOTE WELL-BEING AND SCHOOL SUCCESS AND AIMS AT CONSOLIDATING ALLAPPROFONDIMENT AND DEVELOPING THE SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN OUR PUPILS CITIZENS OF THE FUTURE AWARENESS AND SENSE OF BELONGING AND RESPONSIBILITY TOWARDS MODERN SOCIETY. THE COURSE IS AIMED AT PUPILS OF 3 4 AND 5 CLASS IN THE PREMISES OF THE HEADQUARTERS AND PLEXUSES OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE CIRCLE. THE WEEKLY CADENCE AND EXTRACURRICULAR HOURS ALSO TO RESPOND TO THE NEED TO OPEN THE SCHOOL TO THE TERRITORY AS A CENTER OF SOCIAL AGGREGATION. (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE ET LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET À CONSOLIDER L’ALLAPPROFONDIMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CITOYENNES MONDIALES AFIN DE FORMER CHEZ NOS ÉLÈVES LES CITOYENS DE DEMAIN À LA CONSCIENCE ET AU SENS DE L’APPARTENANCE ET DE LA RESPONSABILITÉ ENVERS LA SOCIÉTÉ MODERNE. LE COURS S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE 3 4 ET 5 CLASSES DANS LES LOCAUX DU SIÈGE ET DU PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DU CERCLE. HORAIRES HEBDOMADAIRES ET EXTRASCOLAIRES ÉGALEMENT POUR RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ D’OUVRIR L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE EN TANT QUE CENTRE D’AGRÉGATION SOCIALE. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WOHLBEFINDEN UND DEN SCHULERFOLG ZU FÖRDERN UND ZIELT DARAUF AB, ALLAPPROFONDIMENT UND DIE ENTWICKLUNG GLOBALER STAATSBÜRGERLICHER FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN, UM IN UNSEREN SCHÜLERN BÜRGER VON MORGEN BEWUSSTSEIN UND ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL UND VERANTWORTUNG GEGENÜBER DER MODERNEN GESELLSCHAFT ZU TRAINIEREN. DER KURS RICHTET SICH AN SCHÜLER VON 3 4 UND 5 KLASSEN IN DEN RÄUMLICHKEITEN DER ZENTRALE UND DEM PLEXIUS DER GRUNDSCHULE DES KREISES. WÖCHENTLICHE UND AUSSERSCHULISCHE ZEITEN AUCH, UM AUF DIE NOTWENDIGKEIT ZU REAGIEREN, DIE SCHULE FÜR DAS GEBIET ALS ZENTRUM DER SOZIALEN AGGREGATION ZU ÖFFNEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN WELZIJN EN SUCCES OP SCHOOL EN HEEFT TOT DOEL ALLAPPROFONDIMENT EN DE ONTWIKKELING VAN WERELDWIJDE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN OM BIJ ONZE LEERLINGEN HET BEWUSTZIJN EN HET GEVOEL VAN VERBONDENHEID EN VERANTWOORDELIJKHEID VOOR DE MODERNE SAMENLEVING OP TE LEIDEN BIJ ONZE LEERLINGEN. DE CURSUS IS GERICHT OP STUDENTEN VAN 3 4 EN 5 KLASSEN IN HET GEBOUW VAN HET HOOFDKANTOOR EN DE PLEXUS VAN DE BASISSCHOOL VAN DE CIRKEL. WEKELIJKSE EN BUITENSCHOOLSE TIJDEN OOK OM TE REAGEREN OP DE NOODZAAK OM DE SCHOOL OPEN TE STELLEN VOOR HET GRONDGEBIED ALS CENTRUM VAN SOCIALE AGGREGATIE. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL BIENESTAR Y EL ÉXITO ESCOLAR Y CONSOLIDAR ALLAPPROFONDIMENT Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE CIUDADANÍA GLOBAL CON EL FIN DE FORMAR EN NUESTROS ALUMNOS CIUDADANOS DE LA CONCIENCIA DEL MAÑANA Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA Y RESPONSABILIDAD HACIA LA SOCIEDAD MODERNA. EL CURSO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE 3 4 Y 5 CLASES EN LAS INSTALACIONES DE LA SEDE Y EL PLEXO DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL CÍRCULO. HORARIOS SEMANALES Y EXTRACURRICULARES TAMBIÉN PARA RESPONDER A LA NECESIDAD DE ABRIR LA ESCUELA AL TERRITORIO COMO CENTRO DE AGREGACIÓN SOCIAL. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME TRIVSEL OG SKOLESUCCES OG HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE ALLEPROFONDIMENT OG UDVIKLE FÆRDIGHEDERNE I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE VORES ELEVERS BORGERE I DEN FREMTIDIGE BEVIDSTHED OG FØLELSE AF TILHØRSFORHOLD OG ANSVAR OVER FOR DET MODERNE SAMFUND. KURSET HENVENDER SIG TIL ELEVER PÅ 3 4 OG 5 KLASSE I LOKALER I HOVEDKVARTERET OG PLEXUSES AF DEN PRIMÆRE SKOLE I CIRKLEN. DEN UGENTLIGE KADENCE OG EKSTRACURRIKULÆRE TIMER OGSÅ TIL AT REAGERE PÅ BEHOVET FOR AT ÅBNE SKOLEN TIL OMRÅDET SOM ET CENTER FOR SOCIAL AGGREGERING. (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ALLAPPROFONDIMENT ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΩΝ 3 4 ΚΑΙ 5 ΣΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΈΔΡΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ. Ο ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΟΣ ΡΥΘΜΌΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΆΘΡΟΙΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE DOBROBITI I ŠKOLSKOG USPJEHA, A CILJ MU JE KONSOLIDACIJA ALLAPPROFONDIMENTA I RAZVOJ VJEŠTINA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE OSPOSOBILI NAŠE UČENIKE O BUDUĆOJ SVIJESTI I OSJEĆAJU PRIPADNOSTI I ODGOVORNOSTI PREMA MODERNOM DRUŠTVU. TEČAJ JE USMJEREN NA UČENIKE 3 4 I 5 KLASE U PROSTORIJAMA SJEDIŠTA I PLEKSUSA OSNOVNE ŠKOLE U KRUGU. TJEDNI KADENCA I IZVANNASTAVNIH SATI TAKOĐER ODGOVORITI NA POTREBU ZA OTVARANJE ŠKOLE NA TERITORIJU KAO SREDIŠTE DRUŠTVENE AGREGACIJE. (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE BUNĂSTAREA ȘI SUCCESUL ȘCOLAR ȘI ARE CA SCOP CONSOLIDAREA ALLAPPROFONDIMENTULUI ȘI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CETĂȚENIEI GLOBALE PENTRU A-I INSTRUI PE ELEVI CU PRIVIRE LA CONȘTIENTIZAREA VIITOARE ȘI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ ȘI RESPONSABILITATE FAȚĂ DE SOCIETATEA MODERNĂ. CURSUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DE 3 4 ȘI 5 CLASE DIN INCINTA SEDIULUI ȘI PLEXURILOR ȘCOLII PRIMARE A CERCULUI. CADENȚA SĂPTĂMÂNALĂ ȘI ORELE EXTRAȘCOLARE, DE ASEMENEA, PENTRU A RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A DESCHIDE ȘCOALA LA TERITORIU CA UN CENTRU DE AGREGARE SOCIALĂ. (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORA BLAHOBYTU A ÚSPECHU ŠKOLY A JEHO CIEĽOM JE KONSOLIDOVAŤ ALLAPPROFONDIMENT A ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ NAŠICH ŽIAKOV O BUDÚCOM POVEDOMÍ A POCITE SPOLUPATRIČNOSTI A ZODPOVEDNOSTI VOČI MODERNEJ SPOLOČNOSTI. KURZ JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV 3 4 A 5 TRIED V PRIESTOROCH SÍDLA A PLEXUSS ZÁKLADNEJ ŠKOLY KRUHU. TÝŽDENNÝ CADENCE A MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN TIEŽ REAGOVAŤ NA POTREBU OTVORIŤ ŠKOLU NA ÚZEMÍ AKO CENTRUM SOCIÁLNEJ AGREGÁCIE. (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-BENESSERI U S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL U GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ALLAPPROFONDIMENT U JIŻVILUPPA L-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX IĦARREĠ LILL-ISTUDENTI TAGĦNA DWAR L-GĦARFIEN FUTUR U S-SENS TA’ APPARTENENZA U RESPONSABBILTÀ LEJN IS-SOĊJETÀ MODERNA. IL-KORS HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI TA '3 4 U 5 KLASSI FIL-BINI TAL-KWARTIERI ĠENERALI U PLEXUSES TAL-ISKOLA PRIMARJA TAĊ-ĊIRKU. IL CADENCE KULL ĠIMGĦA U S-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI WKOLL BIEX JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIEĠA LI TIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU BĦALA ĊENTRU TA ‘AGGREGAZZJONI SOĊJALI. (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA PROMOVER O BEM-ESTAR E O SUCESSO ESCOLAR E VISA CONSOLIDAR O ALLAPPROFONDIMENT E DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR OS NOSSOS ALUNOS CIDADÃOS DA CONSCIÊNCIA FUTURA E DO SENTIMENTO DE PERTENÇA E RESPONSABILIDADE PARA COM A SOCIEDADE MODERNA. O CURSO DESTINA-SE A ALUNOS DE 3 4 E 5 CLASSES NAS INSTALAÇÕES DA SEDE E PLEXOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO CÍRCULO. A CADÊNCIA SEMANAL E HORAS EXTRACURRICULARES TAMBÉM PARA RESPONDER À NECESSIDADE DE ABRIR A ESCOLA PARA O TERRITÓRIO COMO UM CENTRO DE AGREGAÇÃO SOCIAL. (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HYVINVOINTIA JA KOULUMENESTYSTÄ, JA SEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ALLAPPROFONDIMENT-TOIMINTAA JA KEHITTÄÄ GLOBAALIN KANSALAISUUDEN TAITOJA KOULUTTAAKSEMME OPPILAITAMME TULEVAAN TIETOISUUTEEN, YHTEENKUULUVUUDEN TUNTEESEEN JA VASTUUSEEN NYKY-YHTEISKUNTAA KOHTAAN. KURSSI ON SUUNNATTU 3 4 JA 5 LUOKAN OPPILAILLE PÄÄMAJASSA JA PIIRIN PERUSKOULUN PLEUSSIEN TILOISSA. VIIKOITTAINEN KADENSSI JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISET TUNNIT MYÖS VASTAAMAAN TARPEESEEN AVATA KOULU ALUEELLE SOSIAALISEN AGGREGAATION KESKUKSENA. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE DOBROBYTU I SUKCESU SZKOLNEGO ORAZ MA NA CELU KONSOLIDACJĘ ALLAPPROFONDIMENT I ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA NASZYCH UCZNIÓW W ZAKRESIE PRZYSZŁEJ ŚWIADOMOŚCI ORAZ POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI I ODPOWIEDZIALNOŚCI WOBEC NOWOCZESNEGO SPOŁECZEŃSTWA. KURS SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW Z 3 4 I 5 KLAS W POMIESZCZENIACH ZARZĄDU I SPLOTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ OKRĘGU. COTYGODNIOWA KADENCJA I GODZINY POZALEKCYJNE RÓWNIEŻ W ODPOWIEDZI NA POTRZEBĘ OTWARCIA SZKOŁY NA TERYTORIUM JAKO CENTRUM AGREGACJI SPOŁECZNEJ. (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA IN ŠOLSKEGA USPEHA, NJEGOV CILJ PA JE UTRJEVANJE ALLAPPROFONDIMENTA IN RAZVIJANJE SPRETNOSTI GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI UČENCE USPOSOBILI O PRIHODNJI ZAVESTI IN OBČUTKU PRIPADNOSTI IN ODGOVORNOSTI DO SODOBNE DRUŽBE. TEČAJ JE NAMENJEN UČENCEM 3 4 IN 5 RAZREDOV V PROSTORIH SEDEŽA IN KOMPLEKSOV OSNOVNE ŠOLE KROGA. TEDENSKI CADENCE IN OBŠOLSKE URE TUDI ZA ODZIV NA POTREBO PO ODPRTJU ŠOLE NA OZEMLJE KOT SREDIŠČE SOCIALNEGA ZDRUŽEVANJA. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PODPORA BLAHOBYTU A ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU A JEHO CÍLEM JE UPEVNIT ALLAPPROFONDIMENT A ROZVÍJET DOVEDNOSTI GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VZDĚLÁVAT NAŠE ŽÁKY O BUDOUCÍM POVĚDOMÍ A POCITU SOUNÁLEŽITOSTI A ODPOVĚDNOSTI VŮČI MODERNÍ SPOLEČNOSTI. KURZ JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY 3 4 A 5 TŘÍD V PROSTORÁCH SÍDLA A PLEXUSES ZÁKLADNÍ ŠKOLY KRUHU. TÝDENNÍ KADENCE A MIMOŠKOLNÍ HODINY TAKÉ REAGOVAT NA POTŘEBU OTEVŘÍT ŠKOLU NA ÚZEMÍ JAKO CENTRUM SOCIÁLNÍ AGREGACE. (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI GEROVĘ IR MOKYKLOS SĖKMĘ, TAIP PAT STIPRINTI ALLAPPROFONDIMENT IR UGDYTI PASAULINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ MOKOMI ATEITIES SĄMONINGUMO, PRIKLAUSYMO IR ATSAKOMYBĖS ŠIUOLAIKINĖJE VISUOMENĖJE JAUSMO. KURSAS SKIRTAS 3 4 IR 5 KLASĖS MOKSLEIVIAMS, ESANTIEMS APSKRITIMO PRADINĖS MOKYKLOS BŪSTINĖS IR REZGINIŲ PATALPOSE. SAVAITĖS KADENCIJA IR UŽKLASINĖS VALANDOS TAIP PAT REAGUOJA Į POREIKĮ ATIDARYTI MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ KAIP SOCIALINĖS SANKAUPOS CENTRĄ. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT LABKLĀJĪBU UN PANĀKUMUS SKOLĀ, UN TĀ MĒRĶIS IR KONSOLIDĒT ALLAPPROFONDIMENT UN ATTĪSTĪT GLOBĀLĀS PILSONĪBAS PRASMES, LAI IZGLĪTOTU SKOLĒNUS PAR NĀKOTNES IZPRATNI, PIEDERĪBAS SAJŪTU UN ATBILDĪBU PRET MŪSDIENU SABIEDRĪBU. KURSS IR PAREDZĒTS 3 4 UN 5 KLASES SKOLĒNIEM GALVENAJĀ MĪTNĒ UN APĻA PAMATSKOLAS PLEXUSES. IKNEDĒĻAS KADENCE UN ĀRPUSSKOLAS STUNDAS ARĪ, LAI REAĢĒTU UZ NEPIECIEŠAMĪBU ATVĒRT SKOLU TERITORIJAI KĀ SOCIĀLĀS AGREGĀCIJAS CENTRS. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО И УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОНСОЛИДИРА ALLAPPROFONDIMENT И ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯТА НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА ОБУЧИ НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ЗА БЪДЕЩАТА ОСВЕДОМЕНОСТ И ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ И ОТГОВОРНОСТ КЪМ СЪВРЕМЕННОТО ОБЩЕСТВО. КУРСЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ 3 4 И 5 КЛАС В ПОМЕЩЕНИЯТА НА ЦЕНТРАЛАТА И ПЛЕКСУСИ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА КРЪГА. СЕДМИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ И ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ЧАСОВЕ СЪЩО ДА ОТГОВАРЯТ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО КЪМ ТЕРИТОРИЯТА КАТО ЦЕНТЪР НА СОЦИАЛНАТА АГРЕГАЦИЯ. (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A JÓLÉT ÉS AZ ISKOLAI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA, ÉS CÉLJA AZ ALLAPPROFONDIMENT MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY DIÁKJAINKAT A MODERN TÁRSADALOM IRÁNTI JÖVŐBELI TUDATOSSÁGRA, ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSÉRE ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁSRA KÉPEZZÜK. A KURZUS CÉLJA A TANULÓK 3 4 ÉS 5 OSZTÁLY A HELYISÉGEKBEN A KÖZPONT ÉS PLEXUSAI AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA A KÖR. A HETI KADENCIA ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁK IS REAGÁLNAK ARRA, HOGY MEG KELL NYITNI AZ ISKOLÁT A TERÜLETEN, MINT A TÁRSADALMI AGGREGÁCIÓ KÖZPONTJA. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FOLLÁINE AGUS RATH SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE ALLAPPROFONDIMENT A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS SCILEANNA NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A FHORBAIRT CHUN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH ÁR NDALTAÍ MAIDIR LEIS AN BHFEASACHT AGUS AN BHRAISTINT CHOMHUINTEARAIS AMACH ANSEO AGUS MAIDIR LE FREAGRACHT I LEITH NA SOCHAÍ NUA-AIMSEARTHA. TÁ AN CÚRSA DÍRITHE AR DHALTAÍ RANG 3 4 AGUS 5 IN ÁITREABH CHEANNCHEATHRÚ AGUS COIMPLÉISC BHUNSCOIL AN CHIORCAIL. NA HUAIREANTA CADENCE AGUS SEACH-CHURACLAIM SEACHTAINIÚIL FREISIN CHUN FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ LEIS AN SCOIL A OSCAILT DON CHRÍOCH MAR LÁRIONAD COMHBHAILIÚCHÁIN SHÓISIALTA. (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄLBEFINNANDE OCH SKOLFRAMGÅNG OCH SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA ALLAPPROFONDIMENT OCH UTVECKLA FÄRDIGHETERNA I DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET FÖR ATT UTBILDA VÅRA ELEVER OM DEN FRAMTIDA MEDVETENHETEN OCH KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET OCH ANSVAR GENTEMOT DET MODERNA SAMHÄLLET. KURSEN RIKTAR SIG TILL ELEVER I 3 4 OCH 5 KLASS I LOKALER FÖR HUVUDKONTORET OCH PLEXUSAR I GRUNDSKOLAN I CIRKELN. DE VECKOVISA KADENS- OCH FRITIDSTIMMARNA OCKSÅ FÖR ATT SVARA PÅ BEHOVET AV ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR TERRITORIET SOM ETT CENTRUM FÖR SOCIAL AGGREGERING. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA HEAOLU JA KOOLIEDU NING KINDLUSTADA ALLAPPROFONDIMENT JA ARENDADA ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE OSKUSI, ET KOOLITADA MEIE ÕPILASI TULEVIKUTEADLIKKUSEST NING KUULUVUS- JA VASTUTUSTUNDEST KAASAEGSE ÜHISKONNA SUHTES. KURSUS ON SUUNATUD 3 4 JA 5 KLASSI ÕPILASTELE RINGI ALGKOOLI PEAKORTERI JA PLEKSIDE RUUMIDES. IGANÄDALANE KADENTSUS JA ÕPPEKAVAVÄLISED TUNNID, ET VASTATA KA VAJADUSELE AVADA KOOL TERRITOORIUMILE KUI SOTSIAALSE KOONDAMISE KESKUSELE. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    NAPOLI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I67I18000540007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q666478&oldid=34144260"