CITIZENS OF THE WORLD (Q665231): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
VERDENS BORGERE | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GRAĐANI SVIJETA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CETĂȚENI AI LUMII | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OBČANIA SVETA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĊITTADINI TAD-DINJA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CIDADÃOS DO MUNDO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MAAILMAN KANSALAISET | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OBYWATELE ŚWIATA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DRŽAVLJANI SVETA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OBČANÉ SVĚTA | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PASAULIO PILIEČIAI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PASAULES PILSOŅI | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ГРАЖДАНИ НА СВЕТА | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A VILÁG POLGÁRAI | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SAORÁNAIGH AN DOMHAIN | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MEDBORGARE I VÄRLDEN | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
MAAILMA KODANIKUD | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q665231 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q665231 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q665231 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q665231 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q665231 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q665231 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q665231 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q665231 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q665231 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q665231 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q665231 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q665231 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q665231 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q665231 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q665231 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q665231 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q665231 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q665231 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q665231 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q665231 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q665231 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q665231 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET FORUDSER AKTIVERING AF TRE FORSKELLIGE TYPER AF MODULICIVISMO RESPEKTERER MANGFOLDIGHED OG AKTIVT MEDBORGERSKAB ØKONOMISK MEDBORGERSKAB MILJØMÆSSIGE UDDANNELSE.THE VALG ER IKKE TILFÆLDIGT, MEN DIKTERET AF SPECIFIKKE UDDANNELSESBEHOV FAKTISK FRA DETTE SYNSPUNKT LÆSEPLANERNE FOR VORES TO ADRESSER ER CARENTI.ESSER DE FÆRDIGHEDER ERHVERVET MED DETTE PROJEKT UUNDVÆRLIGE FOR UDDANNELSE AF BEVIDSTE BORGERE VI MENER, AT PÅ DENNE MÅDE AT GIVE DE STUDERENDE PÅ DENNE INSTITUTION EN NØDVENDIG OG UUNDVÆRLIG SERVICE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FORUDSER AKTIVERING AF TRE FORSKELLIGE TYPER AF MODULICIVISMO RESPEKTERER MANGFOLDIGHED OG AKTIVT MEDBORGERSKAB ØKONOMISK MEDBORGERSKAB MILJØMÆSSIGE UDDANNELSE.THE VALG ER IKKE TILFÆLDIGT, MEN DIKTERET AF SPECIFIKKE UDDANNELSESBEHOV FAKTISK FRA DETTE SYNSPUNKT LÆSEPLANERNE FOR VORES TO ADRESSER ER CARENTI.ESSER DE FÆRDIGHEDER ERHVERVET MED DETTE PROJEKT UUNDVÆRLIGE FOR UDDANNELSE AF BEVIDSTE BORGERE VI MENER, AT PÅ DENNE MÅDE AT GIVE DE STUDERENDE PÅ DENNE INSTITUTION EN NØDVENDIG OG UUNDVÆRLIG SERVICE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FORUDSER AKTIVERING AF TRE FORSKELLIGE TYPER AF MODULICIVISMO RESPEKTERER MANGFOLDIGHED OG AKTIVT MEDBORGERSKAB ØKONOMISK MEDBORGERSKAB MILJØMÆSSIGE UDDANNELSE.THE VALG ER IKKE TILFÆLDIGT, MEN DIKTERET AF SPECIFIKKE UDDANNELSESBEHOV FAKTISK FRA DETTE SYNSPUNKT LÆSEPLANERNE FOR VORES TO ADRESSER ER CARENTI.ESSER DE FÆRDIGHEDER ERHVERVET MED DETTE PROJEKT UUNDVÆRLIGE FOR UDDANNELSE AF BEVIDSTE BORGERE VI MENER, AT PÅ DENNE MÅDE AT GIVE DE STUDERENDE PÅ DENNE INSTITUTION EN NØDVENDIG OG UUNDVÆRLIG SERVICE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΡΙΏΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΤΎΠΩΝ MODULICIVISMO ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΤΥΧΑΊΕΣ ΑΛΛΆ ΥΠΑΓΟΡΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΠΌ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ CARENTI.ESSING ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΙΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΚΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΡΙΏΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΤΎΠΩΝ MODULICIVISMO ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΤΥΧΑΊΕΣ ΑΛΛΆ ΥΠΑΓΟΡΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΠΌ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ CARENTI.ESSING ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΙΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΚΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΡΙΏΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΤΎΠΩΝ MODULICIVISMO ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΤΥΧΑΊΕΣ ΑΛΛΆ ΥΠΑΓΟΡΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΠΌ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ CARENTI.ESSING ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΙΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΚΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDVIĐA AKTIVACIJU TRI RAZLIČITE VRSTE MODULICIVISMO POŠTUJU RAZNOLIKOST I AKTIVNO GRAĐANSTVO EKONOMSKO GRAĐANSTVO EKOLOŠKO EDUCATION.ONI IZBORI NISU SLUČAJNI, ALI DIKTIRANI SPECIFIČNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA U STVARI S OVE TOČKE GLEDIŠTA KURIKULUMI NAŠE DVIJE ADRESE SU CARENTI.ESSING VJEŠTINE STEČENE OVIM PROJEKTOM NEOPHODNE ZA OBUKU SVJESNIH GRAĐANA VJERUJEMO DA NA TAJ NAČIN PRUŽITI STUDENTIMA OVE INSTITUCIJE POTREBNU I NEZAMJENJIVU USLUGU. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDVIĐA AKTIVACIJU TRI RAZLIČITE VRSTE MODULICIVISMO POŠTUJU RAZNOLIKOST I AKTIVNO GRAĐANSTVO EKONOMSKO GRAĐANSTVO EKOLOŠKO EDUCATION.ONI IZBORI NISU SLUČAJNI, ALI DIKTIRANI SPECIFIČNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA U STVARI S OVE TOČKE GLEDIŠTA KURIKULUMI NAŠE DVIJE ADRESE SU CARENTI.ESSING VJEŠTINE STEČENE OVIM PROJEKTOM NEOPHODNE ZA OBUKU SVJESNIH GRAĐANA VJERUJEMO DA NA TAJ NAČIN PRUŽITI STUDENTIMA OVE INSTITUCIJE POTREBNU I NEZAMJENJIVU USLUGU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDVIĐA AKTIVACIJU TRI RAZLIČITE VRSTE MODULICIVISMO POŠTUJU RAZNOLIKOST I AKTIVNO GRAĐANSTVO EKONOMSKO GRAĐANSTVO EKOLOŠKO EDUCATION.ONI IZBORI NISU SLUČAJNI, ALI DIKTIRANI SPECIFIČNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA U STVARI S OVE TOČKE GLEDIŠTA KURIKULUMI NAŠE DVIJE ADRESE SU CARENTI.ESSING VJEŠTINE STEČENE OVIM PROJEKTOM NEOPHODNE ZA OBUKU SVJESNIH GRAĐANA VJERUJEMO DA NA TAJ NAČIN PRUŽITI STUDENTIMA OVE INSTITUCIJE POTREBNU I NEZAMJENJIVU USLUGU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ARE ÎN VEDERE ACTIVAREA A TREI TIPURI DIFERITE DE MODULICIVISMO RESPECTĂ DIVERSITATEA ȘI CETĂȚENIA ACTIVĂ A CETĂȚENIEI ECONOMICE EDUCAȚIE. ALEGERILE NU SUNT ALEATORII, CI SUNT DICTATE DE NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIFICE, DE FAPT, DIN ACEST PUNCT DE VEDERE, CURRICULUM-UL CELOR DOUĂ ADRESE ALE NOASTRE SUNT CARENTI.ESSING ABILITĂȚILE DOBÂNDITE CU ACEST PROIECT INDISPENSABILE PENTRU FORMAREA CETĂȚENILOR CONȘTIENȚI CREDEM CĂ, ÎN ACEST FEL, PENTRU A OFERI STUDENȚILOR ACESTEI INSTITUȚII UN SERVICIU NECESAR ȘI INDISPENSABIL. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ARE ÎN VEDERE ACTIVAREA A TREI TIPURI DIFERITE DE MODULICIVISMO RESPECTĂ DIVERSITATEA ȘI CETĂȚENIA ACTIVĂ A CETĂȚENIEI ECONOMICE EDUCAȚIE. ALEGERILE NU SUNT ALEATORII, CI SUNT DICTATE DE NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIFICE, DE FAPT, DIN ACEST PUNCT DE VEDERE, CURRICULUM-UL CELOR DOUĂ ADRESE ALE NOASTRE SUNT CARENTI.ESSING ABILITĂȚILE DOBÂNDITE CU ACEST PROIECT INDISPENSABILE PENTRU FORMAREA CETĂȚENILOR CONȘTIENȚI CREDEM CĂ, ÎN ACEST FEL, PENTRU A OFERI STUDENȚILOR ACESTEI INSTITUȚII UN SERVICIU NECESAR ȘI INDISPENSABIL. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ARE ÎN VEDERE ACTIVAREA A TREI TIPURI DIFERITE DE MODULICIVISMO RESPECTĂ DIVERSITATEA ȘI CETĂȚENIA ACTIVĂ A CETĂȚENIEI ECONOMICE EDUCAȚIE. ALEGERILE NU SUNT ALEATORII, CI SUNT DICTATE DE NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIFICE, DE FAPT, DIN ACEST PUNCT DE VEDERE, CURRICULUM-UL CELOR DOUĂ ADRESE ALE NOASTRE SUNT CARENTI.ESSING ABILITĂȚILE DOBÂNDITE CU ACEST PROIECT INDISPENSABILE PENTRU FORMAREA CETĂȚENILOR CONȘTIENȚI CREDEM CĂ, ÎN ACEST FEL, PENTRU A OFERI STUDENȚILOR ACESTEI INSTITUȚII UN SERVICIU NECESAR ȘI INDISPENSABIL. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDPOKLADÁ AKTIVÁCIU TROCH RÔZNYCH TYPOV MODULICIVISMO REŠPEKTOVAŤ ROZMANITOSŤ A AKTÍVNE OBČIANSTVO EKONOMICKÉ OBČIANSTVO ENVIRONMENTÁLNEJ EDUCATION.THE VOĽBY NIE SÚ NÁHODNÉ, ALE DIKTOVANÉ ŠPECIFICKÝMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI V SKUTOČNOSTI Z TOHTO HĽADISKA UČEBNÉ OSNOVY NAŠICH DVOCH ADRIES SÚ CARENTI.ZDÔRAZŇUJÚC ZRUČNOSTI ZÍSKANÉ S TÝMTO PROJEKTOM NEVYHNUTNÉ PRE VZDELÁVANIE VEDOMÝCH OBČANOV VERÍME, ŽE TÝMTO SPÔSOBOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM TEJTO INŠTITÚCIE POTREBNÚ A NEVYHNUTNÚ SLUŽBU. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDPOKLADÁ AKTIVÁCIU TROCH RÔZNYCH TYPOV MODULICIVISMO REŠPEKTOVAŤ ROZMANITOSŤ A AKTÍVNE OBČIANSTVO EKONOMICKÉ OBČIANSTVO ENVIRONMENTÁLNEJ EDUCATION.THE VOĽBY NIE SÚ NÁHODNÉ, ALE DIKTOVANÉ ŠPECIFICKÝMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI V SKUTOČNOSTI Z TOHTO HĽADISKA UČEBNÉ OSNOVY NAŠICH DVOCH ADRIES SÚ CARENTI.ZDÔRAZŇUJÚC ZRUČNOSTI ZÍSKANÉ S TÝMTO PROJEKTOM NEVYHNUTNÉ PRE VZDELÁVANIE VEDOMÝCH OBČANOV VERÍME, ŽE TÝMTO SPÔSOBOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM TEJTO INŠTITÚCIE POTREBNÚ A NEVYHNUTNÚ SLUŽBU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDPOKLADÁ AKTIVÁCIU TROCH RÔZNYCH TYPOV MODULICIVISMO REŠPEKTOVAŤ ROZMANITOSŤ A AKTÍVNE OBČIANSTVO EKONOMICKÉ OBČIANSTVO ENVIRONMENTÁLNEJ EDUCATION.THE VOĽBY NIE SÚ NÁHODNÉ, ALE DIKTOVANÉ ŠPECIFICKÝMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI V SKUTOČNOSTI Z TOHTO HĽADISKA UČEBNÉ OSNOVY NAŠICH DVOCH ADRIES SÚ CARENTI.ZDÔRAZŇUJÚC ZRUČNOSTI ZÍSKANÉ S TÝMTO PROJEKTOM NEVYHNUTNÉ PRE VZDELÁVANIE VEDOMÝCH OBČANOV VERÍME, ŽE TÝMTO SPÔSOBOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM TEJTO INŠTITÚCIE POTREBNÚ A NEVYHNUTNÚ SLUŽBU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ATTIVAZZJONI TA ‘TLIET TIPI DIFFERENTI TA’ MODULICIVISMO JIRRISPETTAW ID-DIVERSITÀ U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA EKONOMIKA ĊITTADINANZA EKONOMIKA EDUCATION.THE GĦAŻLIET MHUMIEX KAŻWALI IŻDA DDETTATI MINN ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊIFIĊI FIL-FATT MINN DAN IL-PUNT TAL-FEHMA L-KURRIKULA TA ‘ŻEWĠ INDIRIZZI TAGĦNA HUMA CARENTI.ESSING IL-ĦILIET MIKSUBA MA ‘DAN IL-PROĠETT INDISPENSABBLI GĦAT-TAĦRIĠ TA’ ĊITTADINI KONXJI AĦNA NEMMNU LI B’DAN IL-MOD BIEX JIPPROVDU L-ISTUDENTI TA ‘DIN L-ISTITUZZJONI SERVIZZ MEĦTIEĠ U INDISPENSABBLI. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ATTIVAZZJONI TA ‘TLIET TIPI DIFFERENTI TA’ MODULICIVISMO JIRRISPETTAW ID-DIVERSITÀ U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA EKONOMIKA ĊITTADINANZA EKONOMIKA EDUCATION.THE GĦAŻLIET MHUMIEX KAŻWALI IŻDA DDETTATI MINN ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊIFIĊI FIL-FATT MINN DAN IL-PUNT TAL-FEHMA L-KURRIKULA TA ‘ŻEWĠ INDIRIZZI TAGĦNA HUMA CARENTI.ESSING IL-ĦILIET MIKSUBA MA ‘DAN IL-PROĠETT INDISPENSABBLI GĦAT-TAĦRIĠ TA’ ĊITTADINI KONXJI AĦNA NEMMNU LI B’DAN IL-MOD BIEX JIPPROVDU L-ISTUDENTI TA ‘DIN L-ISTITUZZJONI SERVIZZ MEĦTIEĠ U INDISPENSABBLI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ATTIVAZZJONI TA ‘TLIET TIPI DIFFERENTI TA’ MODULICIVISMO JIRRISPETTAW ID-DIVERSITÀ U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA EKONOMIKA ĊITTADINANZA EKONOMIKA EDUCATION.THE GĦAŻLIET MHUMIEX KAŻWALI IŻDA DDETTATI MINN ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊIFIĊI FIL-FATT MINN DAN IL-PUNT TAL-FEHMA L-KURRIKULA TA ‘ŻEWĠ INDIRIZZI TAGĦNA HUMA CARENTI.ESSING IL-ĦILIET MIKSUBA MA ‘DAN IL-PROĠETT INDISPENSABBLI GĦAT-TAĦRIĠ TA’ ĊITTADINI KONXJI AĦNA NEMMNU LI B’DAN IL-MOD BIEX JIPPROVDU L-ISTUDENTI TA ‘DIN L-ISTITUZZJONI SERVIZZ MEĦTIEĠ U INDISPENSABBLI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO PREVÊ A ATIVAÇÃO DE TRÊS DIFERENTES TIPOS DE MODULICIVISMO RESPEITAR A DIVERSIDADE E CIDADANIA ATIVA CIDADANIA ECONÔMICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.AS ESCOLHAS NÃO SÃO ALEATÓRIAS, MAS DITADAS POR NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS DE FATO A PARTIR DESTE PONTO DE VISTA OS CURRÍCULOS DE NOSSOS DOIS ENDEREÇOS SÃO CARENTI.ESSING AS HABILIDADES ADQUIRIDAS COM ESTE PROJETO INDISPENSÁVEL PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTES ACREDITAMOS QUE DESTA FORMA PARA FORNECER AOS ALUNOS DESTA INSTITUIÇÃO UM SERVIÇO NECESSÁRIO E INDISPENSÁVEL. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO PREVÊ A ATIVAÇÃO DE TRÊS DIFERENTES TIPOS DE MODULICIVISMO RESPEITAR A DIVERSIDADE E CIDADANIA ATIVA CIDADANIA ECONÔMICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.AS ESCOLHAS NÃO SÃO ALEATÓRIAS, MAS DITADAS POR NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS DE FATO A PARTIR DESTE PONTO DE VISTA OS CURRÍCULOS DE NOSSOS DOIS ENDEREÇOS SÃO CARENTI.ESSING AS HABILIDADES ADQUIRIDAS COM ESTE PROJETO INDISPENSÁVEL PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTES ACREDITAMOS QUE DESTA FORMA PARA FORNECER AOS ALUNOS DESTA INSTITUIÇÃO UM SERVIÇO NECESSÁRIO E INDISPENSÁVEL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO PREVÊ A ATIVAÇÃO DE TRÊS DIFERENTES TIPOS DE MODULICIVISMO RESPEITAR A DIVERSIDADE E CIDADANIA ATIVA CIDADANIA ECONÔMICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.AS ESCOLHAS NÃO SÃO ALEATÓRIAS, MAS DITADAS POR NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS DE FATO A PARTIR DESTE PONTO DE VISTA OS CURRÍCULOS DE NOSSOS DOIS ENDEREÇOS SÃO CARENTI.ESSING AS HABILIDADES ADQUIRIDAS COM ESTE PROJETO INDISPENSÁVEL PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTES ACREDITAMOS QUE DESTA FORMA PARA FORNECER AOS ALUNOS DESTA INSTITUIÇÃO UM SERVIÇO NECESSÁRIO E INDISPENSÁVEL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA KOLME ERITYYPPISTÄ MODULICIVISMO KUNNIOITTAA MONIMUOTOISUUTTA JA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA TALOUDELLISEN KANSALAISUUDEN YMPÄRISTÖ EDUCATION.THE VALINTOJA EI OLE SATUNNAINEN, MUTTA SANELEVAT ERITYISET KOULUTUSTARPEET ITSE ASIASSA TÄSSÄ MIELESSÄ OPETUSSUUNNITELMAT MEIDÄN KAHDEN OSOITTEET OVAT CARENTI.ESSING TÄSSÄ HANKKEESSA HANKITTUJA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KOULUTUKSEN TIETOISTEN KANSALAISTEN USKOMME, ETTÄ TÄLLÄ TAVALLA TARJOTA OPISKELIJOILLE TÄMÄN LAITOKSEN VÄLTTÄMÄTÖN JA VÄLTTÄMÄTÖN PALVELU. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA KOLME ERITYYPPISTÄ MODULICIVISMO KUNNIOITTAA MONIMUOTOISUUTTA JA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA TALOUDELLISEN KANSALAISUUDEN YMPÄRISTÖ EDUCATION.THE VALINTOJA EI OLE SATUNNAINEN, MUTTA SANELEVAT ERITYISET KOULUTUSTARPEET ITSE ASIASSA TÄSSÄ MIELESSÄ OPETUSSUUNNITELMAT MEIDÄN KAHDEN OSOITTEET OVAT CARENTI.ESSING TÄSSÄ HANKKEESSA HANKITTUJA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KOULUTUKSEN TIETOISTEN KANSALAISTEN USKOMME, ETTÄ TÄLLÄ TAVALLA TARJOTA OPISKELIJOILLE TÄMÄN LAITOKSEN VÄLTTÄMÄTÖN JA VÄLTTÄMÄTÖN PALVELU. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA KOLME ERITYYPPISTÄ MODULICIVISMO KUNNIOITTAA MONIMUOTOISUUTTA JA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA TALOUDELLISEN KANSALAISUUDEN YMPÄRISTÖ EDUCATION.THE VALINTOJA EI OLE SATUNNAINEN, MUTTA SANELEVAT ERITYISET KOULUTUSTARPEET ITSE ASIASSA TÄSSÄ MIELESSÄ OPETUSSUUNNITELMAT MEIDÄN KAHDEN OSOITTEET OVAT CARENTI.ESSING TÄSSÄ HANKKEESSA HANKITTUJA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KOULUTUKSEN TIETOISTEN KANSALAISTEN USKOMME, ETTÄ TÄLLÄ TAVALLA TARJOTA OPISKELIJOILLE TÄMÄN LAITOKSEN VÄLTTÄMÄTÖN JA VÄLTTÄMÄTÖN PALVELU. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PRZEWIDUJE URUCHOMIENIE TRZECH RÓŻNYCH RODZAJÓW MODULICIVISMO SZANUJĄCYCH RÓŻNORODNOŚĆ I AKTYWNE OBYWATELSTWO EKONOMICZNE EDUCATION EDUKACJA. WYBORY TE NIE SĄ PRZYPADKOWE, ALE PODYKTOWANE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI W RZECZYWISTOŚCI Z TEGO PUNKTU WIDZENIA PROGRAMY NAUCZANIA NASZYCH DWÓCH ADRESÓW SĄ CARENTI.ESSING UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTYCH W RAMACH TEGO PROJEKTU NIEZBĘDNE DO SZKOLENIA ŚWIADOMYCH OBYWATELI UWAŻAMY, ŻE W TEN SPOSÓB, ABY ZAPEWNIĆ STUDENTOM TEJ INSTYTUCJI NIEZBĘDNE I NIEZBĘDNE USŁUGI. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE URUCHOMIENIE TRZECH RÓŻNYCH RODZAJÓW MODULICIVISMO SZANUJĄCYCH RÓŻNORODNOŚĆ I AKTYWNE OBYWATELSTWO EKONOMICZNE EDUCATION EDUKACJA. WYBORY TE NIE SĄ PRZYPADKOWE, ALE PODYKTOWANE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI W RZECZYWISTOŚCI Z TEGO PUNKTU WIDZENIA PROGRAMY NAUCZANIA NASZYCH DWÓCH ADRESÓW SĄ CARENTI.ESSING UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTYCH W RAMACH TEGO PROJEKTU NIEZBĘDNE DO SZKOLENIA ŚWIADOMYCH OBYWATELI UWAŻAMY, ŻE W TEN SPOSÓB, ABY ZAPEWNIĆ STUDENTOM TEJ INSTYTUCJI NIEZBĘDNE I NIEZBĘDNE USŁUGI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE URUCHOMIENIE TRZECH RÓŻNYCH RODZAJÓW MODULICIVISMO SZANUJĄCYCH RÓŻNORODNOŚĆ I AKTYWNE OBYWATELSTWO EKONOMICZNE EDUCATION EDUKACJA. WYBORY TE NIE SĄ PRZYPADKOWE, ALE PODYKTOWANE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI W RZECZYWISTOŚCI Z TEGO PUNKTU WIDZENIA PROGRAMY NAUCZANIA NASZYCH DWÓCH ADRESÓW SĄ CARENTI.ESSING UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTYCH W RAMACH TEGO PROJEKTU NIEZBĘDNE DO SZKOLENIA ŚWIADOMYCH OBYWATELI UWAŻAMY, ŻE W TEN SPOSÓB, ABY ZAPEWNIĆ STUDENTOM TEJ INSTYTUCJI NIEZBĘDNE I NIEZBĘDNE USŁUGI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDVIDEVA AKTIVACIJO TREH RAZLIČNIH VRST MODULICIVISMO, KI SPOŠTUJEJO RAZNOLIKOST IN AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO EKONOMSKO DRŽAVLJANSTVO OKOLJSKO IZOBRAŽEVANJE. TE IZBIRE NISO NAKLJUČNE, AMPAK NAREKUJEJO POSEBNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE V RESNICI S TEGA VIDIKA SO UČNI NAČRTI NAŠIH DVEH NASLOVOV SO CARENTI.ESS SPRETNOSTI, PRIDOBLJENIH S TEM PROJEKTOM NEPOGREŠLJIVO ZA USPOSABLJANJE ZAVESTNIH DRŽAVLJANOV VERJAMEMO, DA NA TA NAČIN ZAGOTOVITI ŠTUDENTOM TE USTANOVE POTREBNO IN NEPOGREŠLJIVO STORITEV. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA AKTIVACIJO TREH RAZLIČNIH VRST MODULICIVISMO, KI SPOŠTUJEJO RAZNOLIKOST IN AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO EKONOMSKO DRŽAVLJANSTVO OKOLJSKO IZOBRAŽEVANJE. TE IZBIRE NISO NAKLJUČNE, AMPAK NAREKUJEJO POSEBNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE V RESNICI S TEGA VIDIKA SO UČNI NAČRTI NAŠIH DVEH NASLOVOV SO CARENTI.ESS SPRETNOSTI, PRIDOBLJENIH S TEM PROJEKTOM NEPOGREŠLJIVO ZA USPOSABLJANJE ZAVESTNIH DRŽAVLJANOV VERJAMEMO, DA NA TA NAČIN ZAGOTOVITI ŠTUDENTOM TE USTANOVE POTREBNO IN NEPOGREŠLJIVO STORITEV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA AKTIVACIJO TREH RAZLIČNIH VRST MODULICIVISMO, KI SPOŠTUJEJO RAZNOLIKOST IN AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO EKONOMSKO DRŽAVLJANSTVO OKOLJSKO IZOBRAŽEVANJE. TE IZBIRE NISO NAKLJUČNE, AMPAK NAREKUJEJO POSEBNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE V RESNICI S TEGA VIDIKA SO UČNI NAČRTI NAŠIH DVEH NASLOVOV SO CARENTI.ESS SPRETNOSTI, PRIDOBLJENIH S TEM PROJEKTOM NEPOGREŠLJIVO ZA USPOSABLJANJE ZAVESTNIH DRŽAVLJANOV VERJAMEMO, DA NA TA NAČIN ZAGOTOVITI ŠTUDENTOM TE USTANOVE POTREBNO IN NEPOGREŠLJIVO STORITEV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ AKTIVACI TŘÍ RŮZNÝCH TYPŮ MODULICIVISMO RESPEKTOVAT ROZMANITOST A AKTIVNÍ OBČANSTVÍ EKONOMICKÉ OBČANSTVÍ ENVIRONMENTÁLNÍ EDUCATION.THE VOLBY NEJSOU NÁHODNÉ, ALE DIKTOVÁNY SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI VE SKUTEČNOSTI Z TOHOTO HLEDISKA OSNOVY NAŠICH DVOU ADRES JSOU CARENTI.ESSING DOVEDNOSTI ZÍSKANÉ S TÍMTO PROJEKTEM NEZBYTNÉ PRO ŠKOLENÍ UVĚDOMĚLÝCH OBČANŮ VĚŘÍME, ŽE TÍMTO ZPŮSOBEM POSKYTNOUT STUDENTŮM TÉTO INSTITUCE NEZBYTNOU A NEPOSTRADATELNOU SLUŽBU. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ AKTIVACI TŘÍ RŮZNÝCH TYPŮ MODULICIVISMO RESPEKTOVAT ROZMANITOST A AKTIVNÍ OBČANSTVÍ EKONOMICKÉ OBČANSTVÍ ENVIRONMENTÁLNÍ EDUCATION.THE VOLBY NEJSOU NÁHODNÉ, ALE DIKTOVÁNY SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI VE SKUTEČNOSTI Z TOHOTO HLEDISKA OSNOVY NAŠICH DVOU ADRES JSOU CARENTI.ESSING DOVEDNOSTI ZÍSKANÉ S TÍMTO PROJEKTEM NEZBYTNÉ PRO ŠKOLENÍ UVĚDOMĚLÝCH OBČANŮ VĚŘÍME, ŽE TÍMTO ZPŮSOBEM POSKYTNOUT STUDENTŮM TÉTO INSTITUCE NEZBYTNOU A NEPOSTRADATELNOU SLUŽBU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ AKTIVACI TŘÍ RŮZNÝCH TYPŮ MODULICIVISMO RESPEKTOVAT ROZMANITOST A AKTIVNÍ OBČANSTVÍ EKONOMICKÉ OBČANSTVÍ ENVIRONMENTÁLNÍ EDUCATION.THE VOLBY NEJSOU NÁHODNÉ, ALE DIKTOVÁNY SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI VE SKUTEČNOSTI Z TOHOTO HLEDISKA OSNOVY NAŠICH DVOU ADRES JSOU CARENTI.ESSING DOVEDNOSTI ZÍSKANÉ S TÍMTO PROJEKTEM NEZBYTNÉ PRO ŠKOLENÍ UVĚDOMĚLÝCH OBČANŮ VĚŘÍME, ŽE TÍMTO ZPŮSOBEM POSKYTNOUT STUDENTŮM TÉTO INSTITUCE NEZBYTNOU A NEPOSTRADATELNOU SLUŽBU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS NUMATO AKTYVUOTI TRIJŲ SKIRTINGŲ TIPŲ MODULICIVISMO GERBTI ĮVAIROVĘ IR AKTYVAUS PILIETIŠKUMO EKONOMINĮ PILIETIŠKUMĄ APLINKOS ŠVIETIMO.THE PASIRINKIMAI NĖRA ATSITIKTINIAI, BET DIKTUOJA KONKREČIŲ ŠVIETIMO POREIKIUS IŠ TIKRŲJŲ ŠIUO POŽIŪRIU MŪSŲ DVIEJŲ ADRESŲ MOKYMO PROGRAMOS YRA CARENTI.ESSING ĮGŪDŽIUS, ĮGYTUS ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ BŪTINA SĄMONINGŲ PILIEČIŲ MOKYMO MES MANOME, KAD TOKIU BŪDU SUTEIKTI ŠIOS INSTITUCIJOS STUDENTAMS BŪTINĄ IR BŪTINĄ PASLAUGĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS NUMATO AKTYVUOTI TRIJŲ SKIRTINGŲ TIPŲ MODULICIVISMO GERBTI ĮVAIROVĘ IR AKTYVAUS PILIETIŠKUMO EKONOMINĮ PILIETIŠKUMĄ APLINKOS ŠVIETIMO.THE PASIRINKIMAI NĖRA ATSITIKTINIAI, BET DIKTUOJA KONKREČIŲ ŠVIETIMO POREIKIUS IŠ TIKRŲJŲ ŠIUO POŽIŪRIU MŪSŲ DVIEJŲ ADRESŲ MOKYMO PROGRAMOS YRA CARENTI.ESSING ĮGŪDŽIUS, ĮGYTUS ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ BŪTINA SĄMONINGŲ PILIEČIŲ MOKYMO MES MANOME, KAD TOKIU BŪDU SUTEIKTI ŠIOS INSTITUCIJOS STUDENTAMS BŪTINĄ IR BŪTINĄ PASLAUGĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS NUMATO AKTYVUOTI TRIJŲ SKIRTINGŲ TIPŲ MODULICIVISMO GERBTI ĮVAIROVĘ IR AKTYVAUS PILIETIŠKUMO EKONOMINĮ PILIETIŠKUMĄ APLINKOS ŠVIETIMO.THE PASIRINKIMAI NĖRA ATSITIKTINIAI, BET DIKTUOJA KONKREČIŲ ŠVIETIMO POREIKIUS IŠ TIKRŲJŲ ŠIUO POŽIŪRIU MŪSŲ DVIEJŲ ADRESŲ MOKYMO PROGRAMOS YRA CARENTI.ESSING ĮGŪDŽIUS, ĮGYTUS ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ BŪTINA SĄMONINGŲ PILIEČIŲ MOKYMO MES MANOME, KAD TOKIU BŪDU SUTEIKTI ŠIOS INSTITUCIJOS STUDENTAMS BŪTINĄ IR BŪTINĄ PASLAUGĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTĀ PAREDZĒTS AKTIVIZĒT TRĪS DAŽĀDU VEIDU MODULICIVISMO RESPEKTĒT DAUDZVEIDĪBU UN AKTĪVU PILSONISKUMU EKONOMISKO PILSONISKUMU VIDES EDUCATION.ŠĪS IZVĒLES NAV IZLASES, BET DIKTĒ ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS PATIESĪBĀ NO ŠĪ VIEDOKĻA MŪSU DIVU ADREŠU MĀCĪBU PROGRAMMAS IR CARENTI.ESSING AR ŠO PROJEKTU IEGŪTĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS APZINĪGU PILSOŅU APMĀCĪBAI, MĒS UZSKATĀM, KA ŠĀDĀ VEIDĀ, LAI NODROŠINĀTU ŠĪS IESTĀDES STUDENTIEM NEPIECIEŠAMO UN NEAIZSTĀJAMO PAKALPOJUMU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTĀ PAREDZĒTS AKTIVIZĒT TRĪS DAŽĀDU VEIDU MODULICIVISMO RESPEKTĒT DAUDZVEIDĪBU UN AKTĪVU PILSONISKUMU EKONOMISKO PILSONISKUMU VIDES EDUCATION.ŠĪS IZVĒLES NAV IZLASES, BET DIKTĒ ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS PATIESĪBĀ NO ŠĪ VIEDOKĻA MŪSU DIVU ADREŠU MĀCĪBU PROGRAMMAS IR CARENTI.ESSING AR ŠO PROJEKTU IEGŪTĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS APZINĪGU PILSOŅU APMĀCĪBAI, MĒS UZSKATĀM, KA ŠĀDĀ VEIDĀ, LAI NODROŠINĀTU ŠĪS IESTĀDES STUDENTIEM NEPIECIEŠAMO UN NEAIZSTĀJAMO PAKALPOJUMU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTĀ PAREDZĒTS AKTIVIZĒT TRĪS DAŽĀDU VEIDU MODULICIVISMO RESPEKTĒT DAUDZVEIDĪBU UN AKTĪVU PILSONISKUMU EKONOMISKO PILSONISKUMU VIDES EDUCATION.ŠĪS IZVĒLES NAV IZLASES, BET DIKTĒ ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS PATIESĪBĀ NO ŠĪ VIEDOKĻA MŪSU DIVU ADREŠU MĀCĪBU PROGRAMMAS IR CARENTI.ESSING AR ŠO PROJEKTU IEGŪTĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS APZINĪGU PILSOŅU APMĀCĪBAI, MĒS UZSKATĀM, KA ŠĀDĀ VEIDĀ, LAI NODROŠINĀTU ŠĪS IESTĀDES STUDENTIEM NEPIECIEŠAMO UN NEAIZSTĀJAMO PAKALPOJUMU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА АКТИВИРАНЕТО НА ТРИ РАЗЛИЧНИ ВИДА MODULICIVISMO УВАЖАВАТ РАЗНООБРАЗИЕТО И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО НА ИКОНОМИЧЕСКОТО ГРАЖДАНСТВО ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ. ИЗБОРЪТ НЕ Е СЛУЧАЕН, А ПРОДИКТУВАН ОТ СПЕЦИФИЧНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ НУЖДИ В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ ОТ ТАЗИ ГЛЕДНА ТОЧКА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ НА НАШИТЕ ДВА АДРЕСА СА CARENTI.ТЪРСЕЙКИ УМЕНИЯТА, ПРИДОБИТИ С ТОЗИ ПРОЕКТ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА СЪЗНАТЕЛНИ ГРАЖДАНИ, ВЯРВАМЕ, ЧЕ ПО ТОЗИ НАЧИН ДА ПРЕДОСТАВИМ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ТАЗИ ИНСТИТУЦИЯ НЕОБХОДИМА И НЕЗАМЕНИМА УСЛУГА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА АКТИВИРАНЕТО НА ТРИ РАЗЛИЧНИ ВИДА MODULICIVISMO УВАЖАВАТ РАЗНООБРАЗИЕТО И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО НА ИКОНОМИЧЕСКОТО ГРАЖДАНСТВО ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ. ИЗБОРЪТ НЕ Е СЛУЧАЕН, А ПРОДИКТУВАН ОТ СПЕЦИФИЧНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ НУЖДИ В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ ОТ ТАЗИ ГЛЕДНА ТОЧКА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ НА НАШИТЕ ДВА АДРЕСА СА CARENTI.ТЪРСЕЙКИ УМЕНИЯТА, ПРИДОБИТИ С ТОЗИ ПРОЕКТ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА СЪЗНАТЕЛНИ ГРАЖДАНИ, ВЯРВАМЕ, ЧЕ ПО ТОЗИ НАЧИН ДА ПРЕДОСТАВИМ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ТАЗИ ИНСТИТУЦИЯ НЕОБХОДИМА И НЕЗАМЕНИМА УСЛУГА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА АКТИВИРАНЕТО НА ТРИ РАЗЛИЧНИ ВИДА MODULICIVISMO УВАЖАВАТ РАЗНООБРАЗИЕТО И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО НА ИКОНОМИЧЕСКОТО ГРАЖДАНСТВО ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ. ИЗБОРЪТ НЕ Е СЛУЧАЕН, А ПРОДИКТУВАН ОТ СПЕЦИФИЧНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ НУЖДИ В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ ОТ ТАЗИ ГЛЕДНА ТОЧКА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ НА НАШИТЕ ДВА АДРЕСА СА CARENTI.ТЪРСЕЙКИ УМЕНИЯТА, ПРИДОБИТИ С ТОЗИ ПРОЕКТ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА СЪЗНАТЕЛНИ ГРАЖДАНИ, ВЯРВАМЕ, ЧЕ ПО ТОЗИ НАЧИН ДА ПРЕДОСТАВИМ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ТАЗИ ИНСТИТУЦИЯ НЕОБХОДИМА И НЕЗАМЕНИМА УСЛУГА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT A MODULICIVISMO HÁROM KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÁNAK AKTIVÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, TISZTELETBEN TARTVA A SOKSZÍNŰSÉGET ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI GAZDASÁGI POLGÁRSÁGOT KÖRNYEZETVÉDELMI KÖRNYEZETVÉDELMI ISMERETEKET. A VÁLASZTÁSOKAT NEM VÉLETLENSZERŰEN, HANEM KONKRÉT OKTATÁSI IGÉNYEK HATÁROZZÁK MEG EBBŐL A SZEMPONTBÓL A CARENTI. EGYETÉRT A PROJEKT SORÁN ELSAJÁTÍTOTT KÉSZSÉGEKKEL, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK A TUDATOS POLGÁROK KÉPZÉSÉHEZ, ÚGY GONDOLJUK, HOGY ILY MÓDON AZ INTÉZMÉNY HALLGATÓI SZÁMÁRA SZÜKSÉGES ÉS NÉLKÜLÖZHETETLEN SZOLGÁLTATÁST NYÚJTUNK. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT A MODULICIVISMO HÁROM KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÁNAK AKTIVÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, TISZTELETBEN TARTVA A SOKSZÍNŰSÉGET ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI GAZDASÁGI POLGÁRSÁGOT KÖRNYEZETVÉDELMI KÖRNYEZETVÉDELMI ISMERETEKET. A VÁLASZTÁSOKAT NEM VÉLETLENSZERŰEN, HANEM KONKRÉT OKTATÁSI IGÉNYEK HATÁROZZÁK MEG EBBŐL A SZEMPONTBÓL A CARENTI. EGYETÉRT A PROJEKT SORÁN ELSAJÁTÍTOTT KÉSZSÉGEKKEL, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK A TUDATOS POLGÁROK KÉPZÉSÉHEZ, ÚGY GONDOLJUK, HOGY ILY MÓDON AZ INTÉZMÉNY HALLGATÓI SZÁMÁRA SZÜKSÉGES ÉS NÉLKÜLÖZHETETLEN SZOLGÁLTATÁST NYÚJTUNK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT A MODULICIVISMO HÁROM KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÁNAK AKTIVÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, TISZTELETBEN TARTVA A SOKSZÍNŰSÉGET ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI GAZDASÁGI POLGÁRSÁGOT KÖRNYEZETVÉDELMI KÖRNYEZETVÉDELMI ISMERETEKET. A VÁLASZTÁSOKAT NEM VÉLETLENSZERŰEN, HANEM KONKRÉT OKTATÁSI IGÉNYEK HATÁROZZÁK MEG EBBŐL A SZEMPONTBÓL A CARENTI. EGYETÉRT A PROJEKT SORÁN ELSAJÁTÍTOTT KÉSZSÉGEKKEL, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK A TUDATOS POLGÁROK KÉPZÉSÉHEZ, ÚGY GONDOLJUK, HOGY ILY MÓDON AZ INTÉZMÉNY HALLGATÓI SZÁMÁRA SZÜKSÉGES ÉS NÉLKÜLÖZHETETLEN SZOLGÁLTATÁST NYÚJTUNK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL GO NDÉANFAR TRÍ CHINEÁL ÉAGSÚLA MODULICIVISMO A GHNÍOMHACHTÚ CHUN AN ÉAGSÚLACHT AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH NA SAORÁNACHTA EACNAMAÍCHE COMHSHAOIL A URRAMÚ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL GO NDÉANFAR TRÍ CHINEÁL ÉAGSÚLA MODULICIVISMO A GHNÍOMHACHTÚ CHUN AN ÉAGSÚLACHT AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH NA SAORÁNACHTA EACNAMAÍCHE COMHSHAOIL A URRAMÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL GO NDÉANFAR TRÍ CHINEÁL ÉAGSÚLA MODULICIVISMO A GHNÍOMHACHTÚ CHUN AN ÉAGSÚLACHT AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH NA SAORÁNACHTA EACNAMAÍCHE COMHSHAOIL A URRAMÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET FÖRUTSER AKTIVERING AV TRE OLIKA TYPER AV MODULICIVISMO RESPEKTERAR MÅNGFALDEN OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP EKONOMISKT MEDBORGARSKAP MILJÖ EDUCATION.DE VAL ÄR INTE SLUMPMÄSSIGA MEN DIKTERAS AV SPECIFIKA UTBILDNINGSBEHOV I SJÄLVA VERKET FRÅN DENNA SYNVINKEL LÄROPLANERNA FÖR VÅRA TVÅ ADRESSER ÄR CARENTI.ESSER DE FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS MED DETTA PROJEKT OUMBÄRLIGA FÖR UTBILDNING AV MEDVETNA MEDBORGARE VI TROR ATT PÅ DETTA SÄTT ATT GE STUDENTERNA VID DENNA INSTITUTION EN NÖDVÄNDIG OCH OUMBÄRLIG SERVICE. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FÖRUTSER AKTIVERING AV TRE OLIKA TYPER AV MODULICIVISMO RESPEKTERAR MÅNGFALDEN OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP EKONOMISKT MEDBORGARSKAP MILJÖ EDUCATION.DE VAL ÄR INTE SLUMPMÄSSIGA MEN DIKTERAS AV SPECIFIKA UTBILDNINGSBEHOV I SJÄLVA VERKET FRÅN DENNA SYNVINKEL LÄROPLANERNA FÖR VÅRA TVÅ ADRESSER ÄR CARENTI.ESSER DE FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS MED DETTA PROJEKT OUMBÄRLIGA FÖR UTBILDNING AV MEDVETNA MEDBORGARE VI TROR ATT PÅ DETTA SÄTT ATT GE STUDENTERNA VID DENNA INSTITUTION EN NÖDVÄNDIG OCH OUMBÄRLIG SERVICE. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FÖRUTSER AKTIVERING AV TRE OLIKA TYPER AV MODULICIVISMO RESPEKTERAR MÅNGFALDEN OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP EKONOMISKT MEDBORGARSKAP MILJÖ EDUCATION.DE VAL ÄR INTE SLUMPMÄSSIGA MEN DIKTERAS AV SPECIFIKA UTBILDNINGSBEHOV I SJÄLVA VERKET FRÅN DENNA SYNVINKEL LÄROPLANERNA FÖR VÅRA TVÅ ADRESSER ÄR CARENTI.ESSER DE FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS MED DETTA PROJEKT OUMBÄRLIGA FÖR UTBILDNING AV MEDVETNA MEDBORGARE VI TROR ATT PÅ DETTA SÄTT ATT GE STUDENTERNA VID DENNA INSTITUTION EN NÖDVÄNDIG OCH OUMBÄRLIG SERVICE. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT NÄEB ETTE KOLME ERINEVAT TÜÜPI MODULICIVISMO AKTIVEERIMIST AUSTADA MITMEKESISUST JA KODANIKUAKTIIVSUST MAJANDUSKODAKONDSUSE KESKKONNA EDUCATION.THE VALIKUD EI OLE JUHUSLIKUD, VAID DIKTEERITUD KONKREETSETE HARIDUSVAJADUSTEGA TEGELIKULT SELLEST SEISUKOHAST ON MEIE KAHE AADRESSI ÕPPEKAVAD CARENTI.KUTSUB SELLE PROJEKTIGA OMANDATUD OSKUSI, MIS ON HÄDAVAJALIKUD TEADLIKE KODANIKE KOOLITAMISEKS, USUME, ET SEL VIISIL PAKKUDA SELLE INSTITUTSIOONI ÕPILASTELE VAJALIKKU JA ASENDAMATUT TEENUST. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NÄEB ETTE KOLME ERINEVAT TÜÜPI MODULICIVISMO AKTIVEERIMIST AUSTADA MITMEKESISUST JA KODANIKUAKTIIVSUST MAJANDUSKODAKONDSUSE KESKKONNA EDUCATION.THE VALIKUD EI OLE JUHUSLIKUD, VAID DIKTEERITUD KONKREETSETE HARIDUSVAJADUSTEGA TEGELIKULT SELLEST SEISUKOHAST ON MEIE KAHE AADRESSI ÕPPEKAVAD CARENTI.KUTSUB SELLE PROJEKTIGA OMANDATUD OSKUSI, MIS ON HÄDAVAJALIKUD TEADLIKE KODANIKE KOOLITAMISEKS, USUME, ET SEL VIISIL PAKKUDA SELLE INSTITUTSIOONI ÕPILASTELE VAJALIKKU JA ASENDAMATUT TEENUST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT NÄEB ETTE KOLME ERINEVAT TÜÜPI MODULICIVISMO AKTIVEERIMIST AUSTADA MITMEKESISUST JA KODANIKUAKTIIVSUST MAJANDUSKODAKONDSUSE KESKKONNA EDUCATION.THE VALIKUD EI OLE JUHUSLIKUD, VAID DIKTEERITUD KONKREETSETE HARIDUSVAJADUSTEGA TEGELIKULT SELLEST SEISUKOHAST ON MEIE KAHE AADRESSI ÕPPEKAVAD CARENTI.KUTSUB SELLE PROJEKTIGA OMANDATUD OSKUSI, MIS ON HÄDAVAJALIKUD TEADLIKE KODANIKE KOOLITAMISEKS, USUME, ET SEL VIISIL PAKKUDA SELLE INSTITUTSIOONI ÕPILASTELE VAJALIKKU JA ASENDAMATUT TEENUST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
36,060.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 36,060.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
21,796.56 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 21,796.56 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:03, 8 April 2023
Project Q665231 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CITIZENS OF THE WORLD |
Project Q665231 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 November 2018
0 references
8 May 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISIS MARGHERITA HACK - BARONISSI
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI TRE DIVERSE TIPOLOGIE DI MODULICIVISMO RISPETTO DELLE DIVERSIT E CITTADINANZA ATTIVA CITTADINANZA ECONOMICA EDUCAZIONE AMBIENTALE.LE SCELTE NON SONO CASUALI MA DETTATE DA SPECIFICHE ESIGENZE DIDATTICHE INFATTI DA QUESTO PUNTO DI VISTA I CURRICOLI DEI NOSTRI DUE INDIRIZZI RISULTANO CARENTI.ESSENDO LE COMPETENZE ACQUISIBILI CON QUESTO PROGETTO INDISPENSABILI PER LA FORMAZIONE DI CITTADINI CONSAPEVOLE RITENIAMO CHE IN TAL MODO DI FORNIRE AGLI ALUNNI DI QUESTA ISTITUZIONE UN SERVIZIO NECESSARIO ED INDISPENSABILE. (Italian)
0 references
THE PROJECT ENVISAGES THE ACTIVATION OF THREE DIFFERENT TYPES OF MODULICIVISMO RESPECT THE DIVERSITY AND ACTIVE CITIZENSHIP ECONOMIC CITIZENSHIP ENVIRONMENTAL EDUCATION.THE CHOICES ARE NOT RANDOM BUT DICTATED BY SPECIFIC EDUCATIONAL NEEDS IN FACT FROM THIS POINT OF VIEW THE CURRICULA OF OUR TWO ADDRESSES ARE CARENTI.ESSING THE SKILLS ACQUIRED WITH THIS PROJECT INDISPENSABLE FOR THE TRAINING OF CONSCIOUS CITIZENS WE BELIEVE THAT IN THIS WAY TO PROVIDE THE STUDENTS OF THIS INSTITUTION A NECESSARY AND INDISPENSABLE SERVICE. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DE TROIS TYPES DIFFÉRENTS DE MODULICIVISMO RESPECT DE LA DIVERSITÉ ET CITOYENNETÉ ACTIVE ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ ÉCONOMIQUE AMBIENTALE.LES CHOIX NE SONT PAS ALÉATOIRES MAIS DICTÉS PAR DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIFIQUES EN FAIT DE CE POINT DE VUE LES PROGRAMMES DE NOS DEUX ADRESSES SONT CARENTS. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE AKTIVIERUNG VON DREI VERSCHIEDENEN ARTEN VON MODULICIVISMO ACHTUNG VOR VIELFALT UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT WIRTSCHAFTLICHE BÜRGERSCHAFT BILDUNG AMBIENTALE.DIESE ENTSCHEIDUNGEN SIND NICHT ZUFÄLLIG, SONDERN DIKTIERT VON SPEZIFISCHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN IN DER TAT AUS DIESER SICHT DIE LEHRPLÄNE UNSERER BEIDEN ADRESSEN SIND CARENTS. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN DE ACTIVERING VAN DRIE VERSCHILLENDE SOORTEN MODULICIVISMO RESPECT VOOR DIVERSITEIT EN ACTIEF BURGERSCHAP ECONOMISCH BURGERSCHAP ONDERWIJS AMBIENTALE.THE KEUZES ZIJN NIET WILLEKEURIG, MAAR GEDICTEERD DOOR SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN IN FEITE VANUIT DIT OOGPUNT DE CURRICULA VAN ONZE TWEE ADRESSEN ZIJN CARENTS. TOCH ZIJN DE VAARDIGHEDEN DIE MET DIT PROJECT ZIJN VERWORVEN ONONTBEERLIJK VOOR DE OPLEIDING VAN BEWUSTE BURGERS WIJ GELOVEN DAT OP DEZE MANIER OM DE LEERLINGEN VAN DEZE INSTELLING EEN NOODZAKELIJKE EN ONMISBARE DIENST TE BIEDEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE TRES TIPOS DIFERENTES DE MODULICIVISMO RESPETO A LA DIVERSIDAD Y CIUDADANÍA ACTIVA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA ECONÓMICA AMBIENTALE. LAS OPCIONES NO SON ALEATORIAS, SINO DICTADAS POR NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS DE HECHO, DESDE ESTE PUNTO DE VISTA, LOS CURRÍCULOS DE NUESTRAS DOS DIRECCIONES SON CARENTS. SIN EMBARGO, LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS CON ESTE PROYECTO SON INDISPENSABLES PARA LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS CONSCIENTES CREEMOS QUE DE ESTA MANERA PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS DE ESTA INSTITUCIÓN UN SERVICIO NECESARIO E INDISPENSABLE. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET FORUDSER AKTIVERING AF TRE FORSKELLIGE TYPER AF MODULICIVISMO RESPEKTERER MANGFOLDIGHED OG AKTIVT MEDBORGERSKAB ØKONOMISK MEDBORGERSKAB MILJØMÆSSIGE UDDANNELSE.THE VALG ER IKKE TILFÆLDIGT, MEN DIKTERET AF SPECIFIKKE UDDANNELSESBEHOV FAKTISK FRA DETTE SYNSPUNKT LÆSEPLANERNE FOR VORES TO ADRESSER ER CARENTI.ESSER DE FÆRDIGHEDER ERHVERVET MED DETTE PROJEKT UUNDVÆRLIGE FOR UDDANNELSE AF BEVIDSTE BORGERE VI MENER, AT PÅ DENNE MÅDE AT GIVE DE STUDERENDE PÅ DENNE INSTITUTION EN NØDVENDIG OG UUNDVÆRLIG SERVICE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΡΙΏΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΤΎΠΩΝ MODULICIVISMO ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΤΥΧΑΊΕΣ ΑΛΛΆ ΥΠΑΓΟΡΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΠΌ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ CARENTI.ESSING ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΙΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΚΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIĐA AKTIVACIJU TRI RAZLIČITE VRSTE MODULICIVISMO POŠTUJU RAZNOLIKOST I AKTIVNO GRAĐANSTVO EKONOMSKO GRAĐANSTVO EKOLOŠKO EDUCATION.ONI IZBORI NISU SLUČAJNI, ALI DIKTIRANI SPECIFIČNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA U STVARI S OVE TOČKE GLEDIŠTA KURIKULUMI NAŠE DVIJE ADRESE SU CARENTI.ESSING VJEŠTINE STEČENE OVIM PROJEKTOM NEOPHODNE ZA OBUKU SVJESNIH GRAĐANA VJERUJEMO DA NA TAJ NAČIN PRUŽITI STUDENTIMA OVE INSTITUCIJE POTREBNU I NEZAMJENJIVU USLUGU. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ARE ÎN VEDERE ACTIVAREA A TREI TIPURI DIFERITE DE MODULICIVISMO RESPECTĂ DIVERSITATEA ȘI CETĂȚENIA ACTIVĂ A CETĂȚENIEI ECONOMICE EDUCAȚIE. ALEGERILE NU SUNT ALEATORII, CI SUNT DICTATE DE NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIFICE, DE FAPT, DIN ACEST PUNCT DE VEDERE, CURRICULUM-UL CELOR DOUĂ ADRESE ALE NOASTRE SUNT CARENTI.ESSING ABILITĂȚILE DOBÂNDITE CU ACEST PROIECT INDISPENSABILE PENTRU FORMAREA CETĂȚENILOR CONȘTIENȚI CREDEM CĂ, ÎN ACEST FEL, PENTRU A OFERI STUDENȚILOR ACESTEI INSTITUȚII UN SERVICIU NECESAR ȘI INDISPENSABIL. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PREDPOKLADÁ AKTIVÁCIU TROCH RÔZNYCH TYPOV MODULICIVISMO REŠPEKTOVAŤ ROZMANITOSŤ A AKTÍVNE OBČIANSTVO EKONOMICKÉ OBČIANSTVO ENVIRONMENTÁLNEJ EDUCATION.THE VOĽBY NIE SÚ NÁHODNÉ, ALE DIKTOVANÉ ŠPECIFICKÝMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI V SKUTOČNOSTI Z TOHTO HĽADISKA UČEBNÉ OSNOVY NAŠICH DVOCH ADRIES SÚ CARENTI.ZDÔRAZŇUJÚC ZRUČNOSTI ZÍSKANÉ S TÝMTO PROJEKTOM NEVYHNUTNÉ PRE VZDELÁVANIE VEDOMÝCH OBČANOV VERÍME, ŽE TÝMTO SPÔSOBOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM TEJTO INŠTITÚCIE POTREBNÚ A NEVYHNUTNÚ SLUŽBU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ATTIVAZZJONI TA ‘TLIET TIPI DIFFERENTI TA’ MODULICIVISMO JIRRISPETTAW ID-DIVERSITÀ U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA EKONOMIKA ĊITTADINANZA EKONOMIKA EDUCATION.THE GĦAŻLIET MHUMIEX KAŻWALI IŻDA DDETTATI MINN ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊIFIĊI FIL-FATT MINN DAN IL-PUNT TAL-FEHMA L-KURRIKULA TA ‘ŻEWĠ INDIRIZZI TAGĦNA HUMA CARENTI.ESSING IL-ĦILIET MIKSUBA MA ‘DAN IL-PROĠETT INDISPENSABBLI GĦAT-TAĦRIĠ TA’ ĊITTADINI KONXJI AĦNA NEMMNU LI B’DAN IL-MOD BIEX JIPPROVDU L-ISTUDENTI TA ‘DIN L-ISTITUZZJONI SERVIZZ MEĦTIEĠ U INDISPENSABBLI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO PREVÊ A ATIVAÇÃO DE TRÊS DIFERENTES TIPOS DE MODULICIVISMO RESPEITAR A DIVERSIDADE E CIDADANIA ATIVA CIDADANIA ECONÔMICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.AS ESCOLHAS NÃO SÃO ALEATÓRIAS, MAS DITADAS POR NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS DE FATO A PARTIR DESTE PONTO DE VISTA OS CURRÍCULOS DE NOSSOS DOIS ENDEREÇOS SÃO CARENTI.ESSING AS HABILIDADES ADQUIRIDAS COM ESTE PROJETO INDISPENSÁVEL PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTES ACREDITAMOS QUE DESTA FORMA PARA FORNECER AOS ALUNOS DESTA INSTITUIÇÃO UM SERVIÇO NECESSÁRIO E INDISPENSÁVEL. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA KOLME ERITYYPPISTÄ MODULICIVISMO KUNNIOITTAA MONIMUOTOISUUTTA JA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA TALOUDELLISEN KANSALAISUUDEN YMPÄRISTÖ EDUCATION.THE VALINTOJA EI OLE SATUNNAINEN, MUTTA SANELEVAT ERITYISET KOULUTUSTARPEET ITSE ASIASSA TÄSSÄ MIELESSÄ OPETUSSUUNNITELMAT MEIDÄN KAHDEN OSOITTEET OVAT CARENTI.ESSING TÄSSÄ HANKKEESSA HANKITTUJA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KOULUTUKSEN TIETOISTEN KANSALAISTEN USKOMME, ETTÄ TÄLLÄ TAVALLA TARJOTA OPISKELIJOILLE TÄMÄN LAITOKSEN VÄLTTÄMÄTÖN JA VÄLTTÄMÄTÖN PALVELU. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE URUCHOMIENIE TRZECH RÓŻNYCH RODZAJÓW MODULICIVISMO SZANUJĄCYCH RÓŻNORODNOŚĆ I AKTYWNE OBYWATELSTWO EKONOMICZNE EDUCATION EDUKACJA. WYBORY TE NIE SĄ PRZYPADKOWE, ALE PODYKTOWANE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI W RZECZYWISTOŚCI Z TEGO PUNKTU WIDZENIA PROGRAMY NAUCZANIA NASZYCH DWÓCH ADRESÓW SĄ CARENTI.ESSING UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTYCH W RAMACH TEGO PROJEKTU NIEZBĘDNE DO SZKOLENIA ŚWIADOMYCH OBYWATELI UWAŻAMY, ŻE W TEN SPOSÓB, ABY ZAPEWNIĆ STUDENTOM TEJ INSTYTUCJI NIEZBĘDNE I NIEZBĘDNE USŁUGI. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA AKTIVACIJO TREH RAZLIČNIH VRST MODULICIVISMO, KI SPOŠTUJEJO RAZNOLIKOST IN AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO EKONOMSKO DRŽAVLJANSTVO OKOLJSKO IZOBRAŽEVANJE. TE IZBIRE NISO NAKLJUČNE, AMPAK NAREKUJEJO POSEBNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE V RESNICI S TEGA VIDIKA SO UČNI NAČRTI NAŠIH DVEH NASLOVOV SO CARENTI.ESS SPRETNOSTI, PRIDOBLJENIH S TEM PROJEKTOM NEPOGREŠLJIVO ZA USPOSABLJANJE ZAVESTNIH DRŽAVLJANOV VERJAMEMO, DA NA TA NAČIN ZAGOTOVITI ŠTUDENTOM TE USTANOVE POTREBNO IN NEPOGREŠLJIVO STORITEV. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ AKTIVACI TŘÍ RŮZNÝCH TYPŮ MODULICIVISMO RESPEKTOVAT ROZMANITOST A AKTIVNÍ OBČANSTVÍ EKONOMICKÉ OBČANSTVÍ ENVIRONMENTÁLNÍ EDUCATION.THE VOLBY NEJSOU NÁHODNÉ, ALE DIKTOVÁNY SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI VE SKUTEČNOSTI Z TOHOTO HLEDISKA OSNOVY NAŠICH DVOU ADRES JSOU CARENTI.ESSING DOVEDNOSTI ZÍSKANÉ S TÍMTO PROJEKTEM NEZBYTNÉ PRO ŠKOLENÍ UVĚDOMĚLÝCH OBČANŮ VĚŘÍME, ŽE TÍMTO ZPŮSOBEM POSKYTNOUT STUDENTŮM TÉTO INSTITUCE NEZBYTNOU A NEPOSTRADATELNOU SLUŽBU. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS NUMATO AKTYVUOTI TRIJŲ SKIRTINGŲ TIPŲ MODULICIVISMO GERBTI ĮVAIROVĘ IR AKTYVAUS PILIETIŠKUMO EKONOMINĮ PILIETIŠKUMĄ APLINKOS ŠVIETIMO.THE PASIRINKIMAI NĖRA ATSITIKTINIAI, BET DIKTUOJA KONKREČIŲ ŠVIETIMO POREIKIUS IŠ TIKRŲJŲ ŠIUO POŽIŪRIU MŪSŲ DVIEJŲ ADRESŲ MOKYMO PROGRAMOS YRA CARENTI.ESSING ĮGŪDŽIUS, ĮGYTUS ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ BŪTINA SĄMONINGŲ PILIEČIŲ MOKYMO MES MANOME, KAD TOKIU BŪDU SUTEIKTI ŠIOS INSTITUCIJOS STUDENTAMS BŪTINĄ IR BŪTINĄ PASLAUGĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTĀ PAREDZĒTS AKTIVIZĒT TRĪS DAŽĀDU VEIDU MODULICIVISMO RESPEKTĒT DAUDZVEIDĪBU UN AKTĪVU PILSONISKUMU EKONOMISKO PILSONISKUMU VIDES EDUCATION.ŠĪS IZVĒLES NAV IZLASES, BET DIKTĒ ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS PATIESĪBĀ NO ŠĪ VIEDOKĻA MŪSU DIVU ADREŠU MĀCĪBU PROGRAMMAS IR CARENTI.ESSING AR ŠO PROJEKTU IEGŪTĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS APZINĪGU PILSOŅU APMĀCĪBAI, MĒS UZSKATĀM, KA ŠĀDĀ VEIDĀ, LAI NODROŠINĀTU ŠĪS IESTĀDES STUDENTIEM NEPIECIEŠAMO UN NEAIZSTĀJAMO PAKALPOJUMU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА АКТИВИРАНЕТО НА ТРИ РАЗЛИЧНИ ВИДА MODULICIVISMO УВАЖАВАТ РАЗНООБРАЗИЕТО И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО НА ИКОНОМИЧЕСКОТО ГРАЖДАНСТВО ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ. ИЗБОРЪТ НЕ Е СЛУЧАЕН, А ПРОДИКТУВАН ОТ СПЕЦИФИЧНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ НУЖДИ В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ ОТ ТАЗИ ГЛЕДНА ТОЧКА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ НА НАШИТЕ ДВА АДРЕСА СА CARENTI.ТЪРСЕЙКИ УМЕНИЯТА, ПРИДОБИТИ С ТОЗИ ПРОЕКТ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА СЪЗНАТЕЛНИ ГРАЖДАНИ, ВЯРВАМЕ, ЧЕ ПО ТОЗИ НАЧИН ДА ПРЕДОСТАВИМ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ТАЗИ ИНСТИТУЦИЯ НЕОБХОДИМА И НЕЗАМЕНИМА УСЛУГА. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT A MODULICIVISMO HÁROM KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÁNAK AKTIVÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, TISZTELETBEN TARTVA A SOKSZÍNŰSÉGET ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI GAZDASÁGI POLGÁRSÁGOT KÖRNYEZETVÉDELMI KÖRNYEZETVÉDELMI ISMERETEKET. A VÁLASZTÁSOKAT NEM VÉLETLENSZERŰEN, HANEM KONKRÉT OKTATÁSI IGÉNYEK HATÁROZZÁK MEG EBBŐL A SZEMPONTBÓL A CARENTI. EGYETÉRT A PROJEKT SORÁN ELSAJÁTÍTOTT KÉSZSÉGEKKEL, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK A TUDATOS POLGÁROK KÉPZÉSÉHEZ, ÚGY GONDOLJUK, HOGY ILY MÓDON AZ INTÉZMÉNY HALLGATÓI SZÁMÁRA SZÜKSÉGES ÉS NÉLKÜLÖZHETETLEN SZOLGÁLTATÁST NYÚJTUNK. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL GO NDÉANFAR TRÍ CHINEÁL ÉAGSÚLA MODULICIVISMO A GHNÍOMHACHTÚ CHUN AN ÉAGSÚLACHT AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH NA SAORÁNACHTA EACNAMAÍCHE COMHSHAOIL A URRAMÚ. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET FÖRUTSER AKTIVERING AV TRE OLIKA TYPER AV MODULICIVISMO RESPEKTERAR MÅNGFALDEN OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP EKONOMISKT MEDBORGARSKAP MILJÖ EDUCATION.DE VAL ÄR INTE SLUMPMÄSSIGA MEN DIKTERAS AV SPECIFIKA UTBILDNINGSBEHOV I SJÄLVA VERKET FRÅN DENNA SYNVINKEL LÄROPLANERNA FÖR VÅRA TVÅ ADRESSER ÄR CARENTI.ESSER DE FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS MED DETTA PROJEKT OUMBÄRLIGA FÖR UTBILDNING AV MEDVETNA MEDBORGARE VI TROR ATT PÅ DETTA SÄTT ATT GE STUDENTERNA VID DENNA INSTITUTION EN NÖDVÄNDIG OCH OUMBÄRLIG SERVICE. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT NÄEB ETTE KOLME ERINEVAT TÜÜPI MODULICIVISMO AKTIVEERIMIST AUSTADA MITMEKESISUST JA KODANIKUAKTIIVSUST MAJANDUSKODAKONDSUSE KESKKONNA EDUCATION.THE VALIKUD EI OLE JUHUSLIKUD, VAID DIKTEERITUD KONKREETSETE HARIDUSVAJADUSTEGA TEGELIKULT SELLEST SEISUKOHAST ON MEIE KAHE AADRESSI ÕPPEKAVAD CARENTI.KUTSUB SELLE PROJEKTIGA OMANDATUD OSKUSI, MIS ON HÄDAVAJALIKUD TEADLIKE KODANIKE KOOLITAMISEKS, USUME, ET SEL VIISIL PAKKUDA SELLE INSTITUTSIOONI ÕPILASTELE VAJALIKKU JA ASENDAMATUT TEENUST. (Estonian)
24 July 2022
0 references
BARONISSI
0 references
Identifiers
F17I17000090007
0 references