EUROPE IS WE LABORATORIES FOR THE EDUCATION OF EUROPEAN CITIZENSHIP. (Q613642): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
EUROPA ER VI LABORATORIER FOR UDDANNELSE AF EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΥΡΏΠΗ ΕΊΜΑΣΤΕ ΕΜΕΊΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
EUROPA SMO LABORATORIJI ZA OBRAZOVANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EUROPA ESTE LABORATOARELE NOASTRE PENTRU EDUCAȚIA CETĂȚENIEI EUROPENE. | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
EURÓPA JE NAŠÍM LABORATÓRIOM PRE VZDELÁVANIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-EWROPA HIJA L-LABORATORJI GĦALL-EDUKAZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A EUROPA É NÓS LABORATÓRIOS PARA A EDUCAÇÃO DA CIDADANIA EUROPEIA. | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
EUROOPPA ON EUROOPAN KANSALAISUUDEN KOULUTUKSEN LABORATORIOITA. | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
EUROPA JEST LABORATORIAMI EDUKACJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
EVROPA SMO LABORATORIJI ZA IZOBRAŽEVANJE O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
EVROPA JSME LABORATOŘE PRO VZDĚLÁVÁNÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
EUROPA – TAI EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMO LABORATORIJOS. | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
EIROPA IR EIROPAS PILSONĪBAS IZGLĪTĪBAS LABORATORIJAS. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЕВРОПА Е ЛАБОРАТОРИИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EURÓPA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG OKTATÁSÁNAK LABORATÓRIUMAI VAGYUNK. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TÁ AN EORAIP INA SAOTHARLANNA D’OIDEACHAS NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
EUROPA ÄR VI LABORATORIER FÖR UTBILDNING AV DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET. | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
EUROOPA ON MEIE EUROOPA KODAKONDSUSE ALASE HARIDUSE LABORATOORIUMID. | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q613642 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q613642 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q613642 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q613642 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q613642 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q613642 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q613642 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q613642 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q613642 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q613642 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q613642 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q613642 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q613642 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q613642 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q613642 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q613642 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q613642 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q613642 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q613642 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q613642 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q613642 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q613642 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Kurset for STRENGTHENING STUDENTs' SKILLSER BASERET PÅ en konstruktør MATRIX APPROACH CONSISTENT MED HENVISNINGER OG INTERNATIONALISATION PLAN for INSTITUTE. DEN VIL SIGTE MOD UDDANNELSE AF AKTIVE OG ANSVARLIGE EUROPÆISKE BORGERE, DER ER KLAR OVER, HVAD DET VIL SIGE AT BLIVE INTEGRERET I EU'S SYSTEM, IKKE SOM EN GRÆNSE, MEN SOM EN RESSOURCE. PROJEKT LARTIKATION SEGUENTEN 2 OBLIGATORISKE FORMULARER OM UNIONSBORGERSKAB SOM FORBEREDELSE TIL DE 2 MODULER I UNDERAKTION 10.2.3B N1 OBLIGATORISK FORMULAR OM UNIONSBORGERSKAB FORUD FOR UNDERAKTIONEN MODUL 10.2.3C (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Kurset for STRENGTHENING STUDENTs' SKILLSER BASERET PÅ en konstruktør MATRIX APPROACH CONSISTENT MED HENVISNINGER OG INTERNATIONALISATION PLAN for INSTITUTE. DEN VIL SIGTE MOD UDDANNELSE AF AKTIVE OG ANSVARLIGE EUROPÆISKE BORGERE, DER ER KLAR OVER, HVAD DET VIL SIGE AT BLIVE INTEGRERET I EU'S SYSTEM, IKKE SOM EN GRÆNSE, MEN SOM EN RESSOURCE. PROJEKT LARTIKATION SEGUENTEN 2 OBLIGATORISKE FORMULARER OM UNIONSBORGERSKAB SOM FORBEREDELSE TIL DE 2 MODULER I UNDERAKTION 10.2.3B N1 OBLIGATORISK FORMULAR OM UNIONSBORGERSKAB FORUD FOR UNDERAKTIONEN MODUL 10.2.3C (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Kurset for STRENGTHENING STUDENTs' SKILLSER BASERET PÅ en konstruktør MATRIX APPROACH CONSISTENT MED HENVISNINGER OG INTERNATIONALISATION PLAN for INSTITUTE. DEN VIL SIGTE MOD UDDANNELSE AF AKTIVE OG ANSVARLIGE EUROPÆISKE BORGERE, DER ER KLAR OVER, HVAD DET VIL SIGE AT BLIVE INTEGRERET I EU'S SYSTEM, IKKE SOM EN GRÆNSE, MEN SOM EN RESSOURCE. PROJEKT LARTIKATION SEGUENTEN 2 OBLIGATORISKE FORMULARER OM UNIONSBORGERSKAB SOM FORBEREDELSE TIL DE 2 MODULER I UNDERAKTION 10.2.3B N1 OBLIGATORISK FORMULAR OM UNIONSBORGERSKAB FORUD FOR UNDERAKTIONEN MODUL 10.2.3C (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΕΛΕΤΩΝ ΒΑΣΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΜΑΤΡΙΚΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΕ ΤΟ ΤΟΜΕΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ. ΘΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΏΝ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΙ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ, ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΩΣ ΌΡΙΟ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΠΌΡΟΣ. ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ 2 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΩΝ ΕΝΤΥΠΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ 2 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΥΠΟΕΝΌΤΗΤΑΣ 10.2.3Β Ν1 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΌ ΈΝΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΥΠΟΕΝΌΤΗΤΑΣ 10.2.3Γ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΕΛΕΤΩΝ ΒΑΣΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΜΑΤΡΙΚΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΕ ΤΟ ΤΟΜΕΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ. ΘΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΏΝ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΙ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ, ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΩΣ ΌΡΙΟ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΠΌΡΟΣ. ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ 2 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΩΝ ΕΝΤΥΠΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ 2 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΥΠΟΕΝΌΤΗΤΑΣ 10.2.3Β Ν1 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΌ ΈΝΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΥΠΟΕΝΌΤΗΤΑΣ 10.2.3Γ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΕΛΕΤΩΝ ΒΑΣΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΜΑΤΡΙΚΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΕ ΤΟ ΤΟΜΕΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ. ΘΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΏΝ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΙ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ, ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΩΣ ΌΡΙΟ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΠΌΡΟΣ. ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ 2 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΩΝ ΕΝΤΥΠΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ 2 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΥΠΟΕΝΌΤΗΤΑΣ 10.2.3Β Ν1 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΌ ΈΝΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΥΠΟΕΝΌΤΗΤΑΣ 10.2.3Γ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tečaj STRENGTHENENING STUDENTs’ SKILLS BASED na konstruktivistički MATRIX APPROACH CONSISTENT s onim što je fore u PTOF i INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. CILJ MU JE OSPOSOBLJAVANJE AKTIVNIH I ODGOVORNIH EUROPSKIH GRAĐANA KOJI SU SVJESNI TOGA ŠTO ZNAČI INTEGRIRATI U SUSTAV UNIJE, A NE KAO OGRANIČENJE, NEGO KAO RESURS. PROJEKT UPRAVLJANJE DOSTUPNIH 2 OBVEZNIH OBRAZACA O PRIPREMAMA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO ZA DVA MODULA PODMJERE 10.2.3B N1 OBAVEZNI OBRAZAC ZA PRIPREMU ZA PODAKCIJU MODUL 10.2.3C ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Tečaj STRENGTHENENING STUDENTs’ SKILLS BASED na konstruktivistički MATRIX APPROACH CONSISTENT s onim što je fore u PTOF i INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. CILJ MU JE OSPOSOBLJAVANJE AKTIVNIH I ODGOVORNIH EUROPSKIH GRAĐANA KOJI SU SVJESNI TOGA ŠTO ZNAČI INTEGRIRATI U SUSTAV UNIJE, A NE KAO OGRANIČENJE, NEGO KAO RESURS. PROJEKT UPRAVLJANJE DOSTUPNIH 2 OBVEZNIH OBRAZACA O PRIPREMAMA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO ZA DVA MODULA PODMJERE 10.2.3B N1 OBAVEZNI OBRAZAC ZA PRIPREMU ZA PODAKCIJU MODUL 10.2.3C ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tečaj STRENGTHENENING STUDENTs’ SKILLS BASED na konstruktivistički MATRIX APPROACH CONSISTENT s onim što je fore u PTOF i INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. CILJ MU JE OSPOSOBLJAVANJE AKTIVNIH I ODGOVORNIH EUROPSKIH GRAĐANA KOJI SU SVJESNI TOGA ŠTO ZNAČI INTEGRIRATI U SUSTAV UNIJE, A NE KAO OGRANIČENJE, NEGO KAO RESURS. PROJEKT UPRAVLJANJE DOSTUPNIH 2 OBVEZNIH OBRAZACA O PRIPREMAMA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO ZA DVA MODULA PODMJERE 10.2.3B N1 OBAVEZNI OBRAZAC ZA PRIPREMU ZA PODAKCIJU MODUL 10.2.3C ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cursul STRENGTHENING STUDENTS’ SKILLS BASED pe un constructor MATRIX APPROACH CONSISTENT cu ce este prevăzut în PTOF ȘI INTERNATIONALISATION PLANUL INSTITUTELOR. ACEASTA VA AVEA CA SCOP FORMAREA CETĂȚENILOR EUROPENI ACTIVI ȘI RESPONSABILI, CONȘTIENȚI DE CEEA CE ÎNSEAMNĂ A FI INTEGRAT ÎN SISTEMUL UNIUNII, CONSIDERAT NU CA O LIMITĂ, CI CA O RESURSĂ. PROIECTUL LARTICARE FORMULARELE OBLIGATORII SEGUENTEN 2 PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ PREGĂTESC CELE 2 MODULE ALE SUBACȚIUNII 10.2.3B N1 FORMULARUL OBLIGATORIU PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ, PREGĂTITOR PENTRU SUBACȚIUNEA 10.2.3C (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Cursul STRENGTHENING STUDENTS’ SKILLS BASED pe un constructor MATRIX APPROACH CONSISTENT cu ce este prevăzut în PTOF ȘI INTERNATIONALISATION PLANUL INSTITUTELOR. ACEASTA VA AVEA CA SCOP FORMAREA CETĂȚENILOR EUROPENI ACTIVI ȘI RESPONSABILI, CONȘTIENȚI DE CEEA CE ÎNSEAMNĂ A FI INTEGRAT ÎN SISTEMUL UNIUNII, CONSIDERAT NU CA O LIMITĂ, CI CA O RESURSĂ. PROIECTUL LARTICARE FORMULARELE OBLIGATORII SEGUENTEN 2 PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ PREGĂTESC CELE 2 MODULE ALE SUBACȚIUNII 10.2.3B N1 FORMULARUL OBLIGATORIU PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ, PREGĂTITOR PENTRU SUBACȚIUNEA 10.2.3C (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cursul STRENGTHENING STUDENTS’ SKILLS BASED pe un constructor MATRIX APPROACH CONSISTENT cu ce este prevăzut în PTOF ȘI INTERNATIONALISATION PLANUL INSTITUTELOR. ACEASTA VA AVEA CA SCOP FORMAREA CETĂȚENILOR EUROPENI ACTIVI ȘI RESPONSABILI, CONȘTIENȚI DE CEEA CE ÎNSEAMNĂ A FI INTEGRAT ÎN SISTEMUL UNIUNII, CONSIDERAT NU CA O LIMITĂ, CI CA O RESURSĂ. PROIECTUL LARTICARE FORMULARELE OBLIGATORII SEGUENTEN 2 PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ PREGĂTESC CELE 2 MODULE ALE SUBACȚIUNII 10.2.3B N1 FORMULARUL OBLIGATORIU PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ, PREGĂTITOR PENTRU SUBACȚIUNEA 10.2.3C (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Kurz STUDENTOVÝCH ŠTUDENTOV NA konštruktivistu MATRIX APPROACH CONSISTENT S tým, čo je predurčené v PTOF A INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. JEHO CIEĽOM BUDE ODBORNÁ PRÍPRAVA AKTÍVNYCH A ZODPOVEDNÝCH EURÓPSKYCH OBČANOV, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ, ČO ZNAMENÁ ZAČLENIŤ SA DO SYSTÉMU ÚNIE, A TO NIE AKO LIMIT, ALE AKO ZDROJ. PROJEKT LARTIKÁCIA SEGUENTEN 2 POVINNÉ FORMULÁRE O PRÍPRAVE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA NA 2 MODULY PODOPATRENIA 10.2.3B N1 POVINNÉ FORMULÁRE O PRÍPRAVE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA K PODAKČNÉMU MODULU 10.2.3C (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Kurz STUDENTOVÝCH ŠTUDENTOV NA konštruktivistu MATRIX APPROACH CONSISTENT S tým, čo je predurčené v PTOF A INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. JEHO CIEĽOM BUDE ODBORNÁ PRÍPRAVA AKTÍVNYCH A ZODPOVEDNÝCH EURÓPSKYCH OBČANOV, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ, ČO ZNAMENÁ ZAČLENIŤ SA DO SYSTÉMU ÚNIE, A TO NIE AKO LIMIT, ALE AKO ZDROJ. PROJEKT LARTIKÁCIA SEGUENTEN 2 POVINNÉ FORMULÁRE O PRÍPRAVE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA NA 2 MODULY PODOPATRENIA 10.2.3B N1 POVINNÉ FORMULÁRE O PRÍPRAVE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA K PODAKČNÉMU MODULU 10.2.3C (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Kurz STUDENTOVÝCH ŠTUDENTOV NA konštruktivistu MATRIX APPROACH CONSISTENT S tým, čo je predurčené v PTOF A INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. JEHO CIEĽOM BUDE ODBORNÁ PRÍPRAVA AKTÍVNYCH A ZODPOVEDNÝCH EURÓPSKYCH OBČANOV, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ, ČO ZNAMENÁ ZAČLENIŤ SA DO SYSTÉMU ÚNIE, A TO NIE AKO LIMIT, ALE AKO ZDROJ. PROJEKT LARTIKÁCIA SEGUENTEN 2 POVINNÉ FORMULÁRE O PRÍPRAVE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA NA 2 MODULY PODOPATRENIA 10.2.3B N1 POVINNÉ FORMULÁRE O PRÍPRAVE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA K PODAKČNÉMU MODULU 10.2.3C (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Kors TAL STUDENTs STRENGTHENING "BASED DWAR KONSISTENT APPROACH constructivist MATRIX APPROACH ma FORESEEN IN IL-PTOF U L-INTERNAZZJONI LAN TA ‘L-ISTITUTA. SE TIMMIRA LEJN IT-TAĦRIĠ TA’ ĊITTADINI EWROPEJ ATTIVI U RESPONSABBLI KONXJI TA’ XI JFISSER LI TIĠI INTEGRATA FIS-SISTEMA TAL-UNJONI, MEQJUSA MHUX BĦALA LIMITU IŻDA BĦALA RIŻORSA. ARTIKAZZJONI PROĠETT IL-FORMOLI OBBLIGATORJI SEGUENTEN 2 DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PREPARATORJI GĦAŻ-ŻEWĠ MODULI TAS-SOTTOAZZJONI 10.2.3B N1 FORMOLA OBBLIGATORJA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PREPARATORJA GĦALL-MODULU TAS-SOTTOAZZJONI 10.2.3C (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Kors TAL STUDENTs STRENGTHENING "BASED DWAR KONSISTENT APPROACH constructivist MATRIX APPROACH ma FORESEEN IN IL-PTOF U L-INTERNAZZJONI LAN TA ‘L-ISTITUTA. SE TIMMIRA LEJN IT-TAĦRIĠ TA’ ĊITTADINI EWROPEJ ATTIVI U RESPONSABBLI KONXJI TA’ XI JFISSER LI TIĠI INTEGRATA FIS-SISTEMA TAL-UNJONI, MEQJUSA MHUX BĦALA LIMITU IŻDA BĦALA RIŻORSA. ARTIKAZZJONI PROĠETT IL-FORMOLI OBBLIGATORJI SEGUENTEN 2 DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PREPARATORJI GĦAŻ-ŻEWĠ MODULI TAS-SOTTOAZZJONI 10.2.3B N1 FORMOLA OBBLIGATORJA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PREPARATORJA GĦALL-MODULU TAS-SOTTOAZZJONI 10.2.3C (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Kors TAL STUDENTs STRENGTHENING "BASED DWAR KONSISTENT APPROACH constructivist MATRIX APPROACH ma FORESEEN IN IL-PTOF U L-INTERNAZZJONI LAN TA ‘L-ISTITUTA. SE TIMMIRA LEJN IT-TAĦRIĠ TA’ ĊITTADINI EWROPEJ ATTIVI U RESPONSABBLI KONXJI TA’ XI JFISSER LI TIĠI INTEGRATA FIS-SISTEMA TAL-UNJONI, MEQJUSA MHUX BĦALA LIMITU IŻDA BĦALA RIŻORSA. ARTIKAZZJONI PROĠETT IL-FORMOLI OBBLIGATORJI SEGUENTEN 2 DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PREPARATORJI GĦAŻ-ŻEWĠ MODULI TAS-SOTTOAZZJONI 10.2.3B N1 FORMOLA OBBLIGATORJA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PREPARATORJA GĦALL-MODULU TAS-SOTTOAZZJONI 10.2.3C (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Curso DE CONSIDERAÇÃO DE ESTUDENTES DE ESTUDANTES BAIXOS EM UMA MATRIX Construtivista CONSISTENTE COM QUE ESTÁ FORA NO PTOF E O PLANO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DO INSTITUTO. VISARÁ A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS EUROPEUS ATIVOS E RESPONSÁVEIS, CONSCIENTES DO QUE SIGNIFICA INTEGRAR-SE NO SISTEMA DA UNIÃO, VISTO NÃO COMO UM LIMITE, MAS COMO UM RECURSO. PROJETO LARTICAÇÃO O SEGUENTEN 2 FORMULÁRIOS OBRIGATÓRIOS SOBRE CIDADANIA EUROPEIA PREPARATÓRIOS PARA OS 2 MÓDULOS DA SUBAÇÃO 10.2.3B N1 FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO SOBRE CIDADANIA EUROPEIA PREPARATÓRIO PARA O MÓDULO DE SUBAÇÃO 10.2.3C (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Curso DE CONSIDERAÇÃO DE ESTUDENTES DE ESTUDANTES BAIXOS EM UMA MATRIX Construtivista CONSISTENTE COM QUE ESTÁ FORA NO PTOF E O PLANO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DO INSTITUTO. VISARÁ A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS EUROPEUS ATIVOS E RESPONSÁVEIS, CONSCIENTES DO QUE SIGNIFICA INTEGRAR-SE NO SISTEMA DA UNIÃO, VISTO NÃO COMO UM LIMITE, MAS COMO UM RECURSO. PROJETO LARTICAÇÃO O SEGUENTEN 2 FORMULÁRIOS OBRIGATÓRIOS SOBRE CIDADANIA EUROPEIA PREPARATÓRIOS PARA OS 2 MÓDULOS DA SUBAÇÃO 10.2.3B N1 FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO SOBRE CIDADANIA EUROPEIA PREPARATÓRIO PARA O MÓDULO DE SUBAÇÃO 10.2.3C (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Curso DE CONSIDERAÇÃO DE ESTUDENTES DE ESTUDANTES BAIXOS EM UMA MATRIX Construtivista CONSISTENTE COM QUE ESTÁ FORA NO PTOF E O PLANO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DO INSTITUTO. VISARÁ A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS EUROPEUS ATIVOS E RESPONSÁVEIS, CONSCIENTES DO QUE SIGNIFICA INTEGRAR-SE NO SISTEMA DA UNIÃO, VISTO NÃO COMO UM LIMITE, MAS COMO UM RECURSO. PROJETO LARTICAÇÃO O SEGUENTEN 2 FORMULÁRIOS OBRIGATÓRIOS SOBRE CIDADANIA EUROPEIA PREPARATÓRIOS PARA OS 2 MÓDULOS DA SUBAÇÃO 10.2.3B N1 FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO SOBRE CIDADANIA EUROPEIA PREPARATÓRIO PARA O MÓDULO DE SUBAÇÃO 10.2.3C (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Kurssi STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS BASED ON konstruktivist MATRIX APPROACH CONSISTENT, jolla on FORESEEN PTOF ja INTERNATIONALISATION PLAN of the INSTITUTE. SEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA AKTIIVISIA JA VASTUULLISIA EUROOPAN KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA SIITÄ, MITÄ TARKOITTAA INTEGROITUMINEN UNIONIN JÄRJESTELMÄÄN, EI RAJANA VAAN RESURSSINA. EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAT PAKOLLISET SEGUENTEN 2 -LOMAKKEET, JOILLA VALMISTELLAAN ALATOIMINNON 10.2.3B N1 KAHTA MODUULIA, JOTKA KOSKEVAT EUROOPAN KANSALAISUUTTA, VALMISTELEVAT ALATOIMINNON MODUULIA 10.2.3C (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Kurssi STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS BASED ON konstruktivist MATRIX APPROACH CONSISTENT, jolla on FORESEEN PTOF ja INTERNATIONALISATION PLAN of the INSTITUTE. SEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA AKTIIVISIA JA VASTUULLISIA EUROOPAN KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA SIITÄ, MITÄ TARKOITTAA INTEGROITUMINEN UNIONIN JÄRJESTELMÄÄN, EI RAJANA VAAN RESURSSINA. EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAT PAKOLLISET SEGUENTEN 2 -LOMAKKEET, JOILLA VALMISTELLAAN ALATOIMINNON 10.2.3B N1 KAHTA MODUULIA, JOTKA KOSKEVAT EUROOPAN KANSALAISUUTTA, VALMISTELEVAT ALATOIMINNON MODUULIA 10.2.3C (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Kurssi STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS BASED ON konstruktivist MATRIX APPROACH CONSISTENT, jolla on FORESEEN PTOF ja INTERNATIONALISATION PLAN of the INSTITUTE. SEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA AKTIIVISIA JA VASTUULLISIA EUROOPAN KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA SIITÄ, MITÄ TARKOITTAA INTEGROITUMINEN UNIONIN JÄRJESTELMÄÄN, EI RAJANA VAAN RESURSSINA. EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAT PAKOLLISET SEGUENTEN 2 -LOMAKKEET, JOILLA VALMISTELLAAN ALATOIMINNON 10.2.3B N1 KAHTA MODUULIA, JOTKA KOSKEVAT EUROOPAN KANSALAISUUTTA, VALMISTELEVAT ALATOIMINNON MODUULIA 10.2.3C (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Kurs STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLED na konstruktywisty MATRIX APPROACH CONSISTENT, Który jest FORESEEN W PTOF I INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. BĘDZIE ONA MIAŁA NA CELU SZKOLENIE AKTYWNYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI EUROPEJSKICH, ŚWIADOMYCH TEGO, CO OZNACZA WŁĄCZENIE DO SYSTEMU UNII, POSTRZEGANEGO NIE JAKO OGRANICZENIE, LECZ JAKO ZASÓB. DZIAŁANIA PROJEKTU SEGUENTEN 2 OBOWIĄZKOWE FORMULARZE DOTYCZĄCE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO PRZYGOTOWAWCZE DO 2 MODUŁÓW PODDZIAŁANIA 10.2.3B N1 OBOWIĄZKOWEGO FORMULARZA DOTYCZĄCEGO OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO PRZYGOTOWAWCZEGO DO PODMODUŁU 10.2.3C (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Kurs STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLED na konstruktywisty MATRIX APPROACH CONSISTENT, Który jest FORESEEN W PTOF I INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. BĘDZIE ONA MIAŁA NA CELU SZKOLENIE AKTYWNYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI EUROPEJSKICH, ŚWIADOMYCH TEGO, CO OZNACZA WŁĄCZENIE DO SYSTEMU UNII, POSTRZEGANEGO NIE JAKO OGRANICZENIE, LECZ JAKO ZASÓB. DZIAŁANIA PROJEKTU SEGUENTEN 2 OBOWIĄZKOWE FORMULARZE DOTYCZĄCE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO PRZYGOTOWAWCZE DO 2 MODUŁÓW PODDZIAŁANIA 10.2.3B N1 OBOWIĄZKOWEGO FORMULARZA DOTYCZĄCEGO OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO PRZYGOTOWAWCZEGO DO PODMODUŁU 10.2.3C (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Kurs STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLED na konstruktywisty MATRIX APPROACH CONSISTENT, Który jest FORESEEN W PTOF I INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. BĘDZIE ONA MIAŁA NA CELU SZKOLENIE AKTYWNYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI EUROPEJSKICH, ŚWIADOMYCH TEGO, CO OZNACZA WŁĄCZENIE DO SYSTEMU UNII, POSTRZEGANEGO NIE JAKO OGRANICZENIE, LECZ JAKO ZASÓB. DZIAŁANIA PROJEKTU SEGUENTEN 2 OBOWIĄZKOWE FORMULARZE DOTYCZĄCE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO PRZYGOTOWAWCZE DO 2 MODUŁÓW PODDZIAŁANIA 10.2.3B N1 OBOWIĄZKOWEGO FORMULARZA DOTYCZĄCEGO OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO PRZYGOTOWAWCZEGO DO PODMODUŁU 10.2.3C (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Potek STRENGTHENING STUDENTSKIH PODJETJA NA konstruktivističnem MATRIX-u, KI JE ZAKLENITI V PTOFU IN INTERNATIONALISACIJSKEM PLANU INSTITUTE. NJEGOV CILJ BO USPOSABLJANJE AKTIVNIH IN ODGOVORNIH EVROPSKIH DRŽAVLJANOV, KI SE ZAVEDAJO, KAJ POMENI, DA SE VKLJUČIJO V SISTEM UNIJE, NE KOT OMEJITEV, AMPAK KOT VIR. PROJEKT LARTICATION SEGUENTEN 2 OBVEZNI OBRAZCI O PRIPRAVI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA NA 2 MODULA PODUKREPA 10.2.3B N1 OBVEZNI OBRAZEC O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU ZA PODAKCIJSKI MODUL 10.2.3C (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Potek STRENGTHENING STUDENTSKIH PODJETJA NA konstruktivističnem MATRIX-u, KI JE ZAKLENITI V PTOFU IN INTERNATIONALISACIJSKEM PLANU INSTITUTE. NJEGOV CILJ BO USPOSABLJANJE AKTIVNIH IN ODGOVORNIH EVROPSKIH DRŽAVLJANOV, KI SE ZAVEDAJO, KAJ POMENI, DA SE VKLJUČIJO V SISTEM UNIJE, NE KOT OMEJITEV, AMPAK KOT VIR. PROJEKT LARTICATION SEGUENTEN 2 OBVEZNI OBRAZCI O PRIPRAVI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA NA 2 MODULA PODUKREPA 10.2.3B N1 OBVEZNI OBRAZEC O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU ZA PODAKCIJSKI MODUL 10.2.3C (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Potek STRENGTHENING STUDENTSKIH PODJETJA NA konstruktivističnem MATRIX-u, KI JE ZAKLENITI V PTOFU IN INTERNATIONALISACIJSKEM PLANU INSTITUTE. NJEGOV CILJ BO USPOSABLJANJE AKTIVNIH IN ODGOVORNIH EVROPSKIH DRŽAVLJANOV, KI SE ZAVEDAJO, KAJ POMENI, DA SE VKLJUČIJO V SISTEM UNIJE, NE KOT OMEJITEV, AMPAK KOT VIR. PROJEKT LARTICATION SEGUENTEN 2 OBVEZNI OBRAZCI O PRIPRAVI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA NA 2 MODULA PODUKREPA 10.2.3B N1 OBVEZNI OBRAZEC O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU ZA PODAKCIJSKI MODUL 10.2.3C (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Kurz STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS se na konstruktivisty MATRIX APPROACH CONSISTENT s tím, co je možné nalézt v PTOF a INTERNATIONALISATION PLAN of the INSTITUTE. JEHO CÍLEM BUDE ŠKOLENÍ AKTIVNÍCH A ODPOVĚDNÝCH EVROPSKÝCH OBČANŮ, KTEŘÍ SI UVĚDOMUJÍ, CO ZNAMENÁ BÝT ZAČLENĚNI DO SYSTÉMU UNIE, A TO NIKOLI JAKO LIMIT, ALE JAKO ZDROJ. PROJEKT LARTICACE SEGUENTEN 2 POVINNÉ FORMULÁŘE TÝKAJÍCÍ SE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ PŘÍPRAVNÉ PRO DVA MODULY PODAKCE 10.2.3B N1 POVINNÉ FORMULÁŘE O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ PŘÍPRAVNÉ K DÍLČÍMU MODULU 10.2.3C (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Kurz STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS se na konstruktivisty MATRIX APPROACH CONSISTENT s tím, co je možné nalézt v PTOF a INTERNATIONALISATION PLAN of the INSTITUTE. JEHO CÍLEM BUDE ŠKOLENÍ AKTIVNÍCH A ODPOVĚDNÝCH EVROPSKÝCH OBČANŮ, KTEŘÍ SI UVĚDOMUJÍ, CO ZNAMENÁ BÝT ZAČLENĚNI DO SYSTÉMU UNIE, A TO NIKOLI JAKO LIMIT, ALE JAKO ZDROJ. PROJEKT LARTICACE SEGUENTEN 2 POVINNÉ FORMULÁŘE TÝKAJÍCÍ SE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ PŘÍPRAVNÉ PRO DVA MODULY PODAKCE 10.2.3B N1 POVINNÉ FORMULÁŘE O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ PŘÍPRAVNÉ K DÍLČÍMU MODULU 10.2.3C (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Kurz STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS se na konstruktivisty MATRIX APPROACH CONSISTENT s tím, co je možné nalézt v PTOF a INTERNATIONALISATION PLAN of the INSTITUTE. JEHO CÍLEM BUDE ŠKOLENÍ AKTIVNÍCH A ODPOVĚDNÝCH EVROPSKÝCH OBČANŮ, KTEŘÍ SI UVĚDOMUJÍ, CO ZNAMENÁ BÝT ZAČLENĚNI DO SYSTÉMU UNIE, A TO NIKOLI JAKO LIMIT, ALE JAKO ZDROJ. PROJEKT LARTICACE SEGUENTEN 2 POVINNÉ FORMULÁŘE TÝKAJÍCÍ SE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ PŘÍPRAVNÉ PRO DVA MODULY PODAKCE 10.2.3B N1 POVINNÉ FORMULÁŘE O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ PŘÍPRAVNÉ K DÍLČÍMU MODULU 10.2.3C (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Kursas STRENGTHENING STUDENTS’ SKILLS BŪTI konstruktyvistas MATRIX APPROACH CONSISTENT SU KURIUOS PTOF ir INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. JA BUS SIEKIAMA MOKYTI AKTYVIUS IR ATSAKINGUS EUROPOS PILIEČIUS, SUPRANTANČIUS, KĄ REIŠKIA INTEGRUOTIS Į SĄJUNGOS SISTEMĄ, T. Y. NE KAIP RIBĄ, O KAIP IŠTEKLIUS. PROJEKTO ATASKAITA SEGUENTEN 2 PRIVALOMOS FORMOS APIE EUROPOS PILIETYBĘ PARENGIAMOS PRIE 2 VEIKSMO 10.2.3B N1 MODULIŲ DĖL EUROPOS PILIETYBĖS PARENGIANT POVEIKSMIO MODULĮ 10.2.3C (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Kursas STRENGTHENING STUDENTS’ SKILLS BŪTI konstruktyvistas MATRIX APPROACH CONSISTENT SU KURIUOS PTOF ir INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. JA BUS SIEKIAMA MOKYTI AKTYVIUS IR ATSAKINGUS EUROPOS PILIEČIUS, SUPRANTANČIUS, KĄ REIŠKIA INTEGRUOTIS Į SĄJUNGOS SISTEMĄ, T. Y. NE KAIP RIBĄ, O KAIP IŠTEKLIUS. PROJEKTO ATASKAITA SEGUENTEN 2 PRIVALOMOS FORMOS APIE EUROPOS PILIETYBĘ PARENGIAMOS PRIE 2 VEIKSMO 10.2.3B N1 MODULIŲ DĖL EUROPOS PILIETYBĖS PARENGIANT POVEIKSMIO MODULĮ 10.2.3C (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Kursas STRENGTHENING STUDENTS’ SKILLS BŪTI konstruktyvistas MATRIX APPROACH CONSISTENT SU KURIUOS PTOF ir INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. JA BUS SIEKIAMA MOKYTI AKTYVIUS IR ATSAKINGUS EUROPOS PILIEČIUS, SUPRANTANČIUS, KĄ REIŠKIA INTEGRUOTIS Į SĄJUNGOS SISTEMĄ, T. Y. NE KAIP RIBĄ, O KAIP IŠTEKLIUS. PROJEKTO ATASKAITA SEGUENTEN 2 PRIVALOMOS FORMOS APIE EUROPOS PILIETYBĘ PARENGIAMOS PRIE 2 VEIKSMO 10.2.3B N1 MODULIŲ DĖL EUROPOS PILIETYBĖS PARENGIANT POVEIKSMIO MODULĮ 10.2.3C (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Kurss STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS BASED par konstruktivists MATRIX APPROACH CONSISTENT ar to, kas ir FORESEEN par PTOF un INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. TĀS MĒRĶIS BŪS APMĀCĪT AKTĪVUS UN ATBILDĪGUS EIROPAS PILSOŅUS, KURI APZINĀS, KO NOZĪMĒ INTEGRĒT SAVIENĪBAS SISTĒMĀ, UZSKATOT TOS NEVIS PAR IEROBEŽOJUMU, BET GAN PAR RESURSU. PROJEKTA PĀRSKATĪŠANA SEGUENTEN 2 OBLIGĀTĀS VEIDLAPAS PAR EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANU APAKŠPASĀKUMA 2 MODUĻIEM 10.2.3B B N1 OBLIGĀTĀ VEIDLAPA PAR EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANU APAKŠPASĀKUMA MODULIM 10.2.3C (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Kurss STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS BASED par konstruktivists MATRIX APPROACH CONSISTENT ar to, kas ir FORESEEN par PTOF un INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. TĀS MĒRĶIS BŪS APMĀCĪT AKTĪVUS UN ATBILDĪGUS EIROPAS PILSOŅUS, KURI APZINĀS, KO NOZĪMĒ INTEGRĒT SAVIENĪBAS SISTĒMĀ, UZSKATOT TOS NEVIS PAR IEROBEŽOJUMU, BET GAN PAR RESURSU. PROJEKTA PĀRSKATĪŠANA SEGUENTEN 2 OBLIGĀTĀS VEIDLAPAS PAR EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANU APAKŠPASĀKUMA 2 MODUĻIEM 10.2.3B B N1 OBLIGĀTĀ VEIDLAPA PAR EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANU APAKŠPASĀKUMA MODULIM 10.2.3C (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Kurss STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS BASED par konstruktivists MATRIX APPROACH CONSISTENT ar to, kas ir FORESEEN par PTOF un INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. TĀS MĒRĶIS BŪS APMĀCĪT AKTĪVUS UN ATBILDĪGUS EIROPAS PILSOŅUS, KURI APZINĀS, KO NOZĪMĒ INTEGRĒT SAVIENĪBAS SISTĒMĀ, UZSKATOT TOS NEVIS PAR IEROBEŽOJUMU, BET GAN PAR RESURSU. PROJEKTA PĀRSKATĪŠANA SEGUENTEN 2 OBLIGĀTĀS VEIDLAPAS PAR EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANU APAKŠPASĀKUMA 2 MODUĻIEM 10.2.3B B N1 OBLIGĀTĀ VEIDLAPA PAR EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANU APAKŠPASĀKUMA MODULIM 10.2.3C (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Курсът по СТРЕГЕНЦИЯ НА СУДЕНТИТЕ СКЛЮЧВАНЕТО на конструктивистка MATRIX APPROACH CONSISTENT СЪОТВЕТСТВИЕ В ПТОФ и ВЪЗЛОЖИТЕЛНИЯ ПЛАН на Института. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕТО НА АКТИВНИ И ОТГОВОРНИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ, ЗНАЕЩИ КАКВО ОЗНАЧАВА ДА БЪДАТ ИНТЕГРИРАНИ В СИСТЕМАТА НА СЪЮЗА, СЧИТАНИ НЕ КАТО ОГРАНИЧЕНИЕ, А КАТО РЕСУРС. ПРОЕКТ ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ НА СЕГУЕНТЕН 2 ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ФОРМУЛЯРИ ЗА ПОДГОТОВКА НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО ЗА 2 МОДУЛА НА ПОДДЕЙСТВИЕ 10.2.3B N1 ЗАДЪЛЖИТЕЛЕН ФОРМУЛЯР ЗА ПОДГОТОВКА НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО КЪМ МОДУЛ 10.2.3C НА ПОДДЕЙСТВИЕТО (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Курсът по СТРЕГЕНЦИЯ НА СУДЕНТИТЕ СКЛЮЧВАНЕТО на конструктивистка MATRIX APPROACH CONSISTENT СЪОТВЕТСТВИЕ В ПТОФ и ВЪЗЛОЖИТЕЛНИЯ ПЛАН на Института. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕТО НА АКТИВНИ И ОТГОВОРНИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ, ЗНАЕЩИ КАКВО ОЗНАЧАВА ДА БЪДАТ ИНТЕГРИРАНИ В СИСТЕМАТА НА СЪЮЗА, СЧИТАНИ НЕ КАТО ОГРАНИЧЕНИЕ, А КАТО РЕСУРС. ПРОЕКТ ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ НА СЕГУЕНТЕН 2 ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ФОРМУЛЯРИ ЗА ПОДГОТОВКА НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО ЗА 2 МОДУЛА НА ПОДДЕЙСТВИЕ 10.2.3B N1 ЗАДЪЛЖИТЕЛЕН ФОРМУЛЯР ЗА ПОДГОТОВКА НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО КЪМ МОДУЛ 10.2.3C НА ПОДДЕЙСТВИЕТО (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Курсът по СТРЕГЕНЦИЯ НА СУДЕНТИТЕ СКЛЮЧВАНЕТО на конструктивистка MATRIX APPROACH CONSISTENT СЪОТВЕТСТВИЕ В ПТОФ и ВЪЗЛОЖИТЕЛНИЯ ПЛАН на Института. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕТО НА АКТИВНИ И ОТГОВОРНИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ, ЗНАЕЩИ КАКВО ОЗНАЧАВА ДА БЪДАТ ИНТЕГРИРАНИ В СИСТЕМАТА НА СЪЮЗА, СЧИТАНИ НЕ КАТО ОГРАНИЧЕНИЕ, А КАТО РЕСУРС. ПРОЕКТ ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ НА СЕГУЕНТЕН 2 ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ФОРМУЛЯРИ ЗА ПОДГОТОВКА НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО ЗА 2 МОДУЛА НА ПОДДЕЙСТВИЕ 10.2.3B N1 ЗАДЪЛЖИТЕЛЕН ФОРМУЛЯР ЗА ПОДГОТОВКА НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО КЪМ МОДУЛ 10.2.3C НА ПОДДЕЙСТВИЕТО (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tanfolyam STRENGTHENING STUDENTs "SZÁLLÍTÁSOK A konstruktivista MATRIX APPROACH CONSISTENT, amely a PTOF és az INTERNATIONALISATION PLAN az INSTITUTE. CÉLJA AZ AKTÍV ÉS FELELŐS EURÓPAI POLGÁROK KÉPZÉSE ANNAK TUDATÁBAN, HOGY MIT JELENT AZ UNIÓS RENDSZERBE VALÓ INTEGRÁLÁS, NEM PEDIG KORLÁTNAK, HANEM ERŐFORRÁSNAK. PROJEKT ELFOGADÁSA A SEGUENTEN 2 KÖTELEZŐ FORMANYOMTATVÁNY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL, A 10.2.3B. ALINTÉZKEDÉS 2 MODULJÁNAK ELŐKÉSZÍTÉSE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL, A 10.2.3C ALINTÉZKEDÉSI MODUL ELŐKÉSZÍTÉSE (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Tanfolyam STRENGTHENING STUDENTs "SZÁLLÍTÁSOK A konstruktivista MATRIX APPROACH CONSISTENT, amely a PTOF és az INTERNATIONALISATION PLAN az INSTITUTE. CÉLJA AZ AKTÍV ÉS FELELŐS EURÓPAI POLGÁROK KÉPZÉSE ANNAK TUDATÁBAN, HOGY MIT JELENT AZ UNIÓS RENDSZERBE VALÓ INTEGRÁLÁS, NEM PEDIG KORLÁTNAK, HANEM ERŐFORRÁSNAK. PROJEKT ELFOGADÁSA A SEGUENTEN 2 KÖTELEZŐ FORMANYOMTATVÁNY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL, A 10.2.3B. ALINTÉZKEDÉS 2 MODULJÁNAK ELŐKÉSZÍTÉSE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL, A 10.2.3C ALINTÉZKEDÉSI MODUL ELŐKÉSZÍTÉSE (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tanfolyam STRENGTHENING STUDENTs "SZÁLLÍTÁSOK A konstruktivista MATRIX APPROACH CONSISTENT, amely a PTOF és az INTERNATIONALISATION PLAN az INSTITUTE. CÉLJA AZ AKTÍV ÉS FELELŐS EURÓPAI POLGÁROK KÉPZÉSE ANNAK TUDATÁBAN, HOGY MIT JELENT AZ UNIÓS RENDSZERBE VALÓ INTEGRÁLÁS, NEM PEDIG KORLÁTNAK, HANEM ERŐFORRÁSNAK. PROJEKT ELFOGADÁSA A SEGUENTEN 2 KÖTELEZŐ FORMANYOMTATVÁNY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL, A 10.2.3B. ALINTÉZKEDÉS 2 MODULJÁNAK ELŐKÉSZÍTÉSE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL, A 10.2.3C ALINTÉZKEDÉSI MODUL ELŐKÉSZÍTÉSE (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cúrsa IARRATAIS STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT A BHAINEANN LE hAGHAIDH LE hAGHAIDH AGUS IDIRNÁISIÚNTA NA INSTITUTE. BEIDH SÉ D’AIDHM AIGE OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH EORPACHA GHNÍOMHACHA FHREAGRACHA ATÁ AR AN EOLAS FAOINA BHFUIL I GCEIST LE COMHTHÁTHÚ I GCÓRAS AN AONTAIS, NÍ MAR ACMHAINN Í ACH NÍ MAR ACMHAINN Í. FOIRMEACHA ÉIGEANTACHA SEGUENTEN 2 MAIDIR LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH MAR ULLMHÚCHÁN DON DÁ MHODÚL D’FHOGHNÍOMHAÍOCHT 10.2.3B N1 AR AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS Í AG ULLMHÚ DON MHODÚL FOGHNÍOMHAÍOCHTA 10.2.3C (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Cúrsa IARRATAIS STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT A BHAINEANN LE hAGHAIDH LE hAGHAIDH AGUS IDIRNÁISIÚNTA NA INSTITUTE. BEIDH SÉ D’AIDHM AIGE OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH EORPACHA GHNÍOMHACHA FHREAGRACHA ATÁ AR AN EOLAS FAOINA BHFUIL I GCEIST LE COMHTHÁTHÚ I GCÓRAS AN AONTAIS, NÍ MAR ACMHAINN Í ACH NÍ MAR ACMHAINN Í. FOIRMEACHA ÉIGEANTACHA SEGUENTEN 2 MAIDIR LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH MAR ULLMHÚCHÁN DON DÁ MHODÚL D’FHOGHNÍOMHAÍOCHT 10.2.3B N1 AR AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS Í AG ULLMHÚ DON MHODÚL FOGHNÍOMHAÍOCHTA 10.2.3C (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cúrsa IARRATAIS STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT A BHAINEANN LE hAGHAIDH LE hAGHAIDH AGUS IDIRNÁISIÚNTA NA INSTITUTE. BEIDH SÉ D’AIDHM AIGE OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH EORPACHA GHNÍOMHACHA FHREAGRACHA ATÁ AR AN EOLAS FAOINA BHFUIL I GCEIST LE COMHTHÁTHÚ I GCÓRAS AN AONTAIS, NÍ MAR ACMHAINN Í ACH NÍ MAR ACMHAINN Í. FOIRMEACHA ÉIGEANTACHA SEGUENTEN 2 MAIDIR LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH MAR ULLMHÚCHÁN DON DÁ MHODÚL D’FHOGHNÍOMHAÍOCHT 10.2.3B N1 AR AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS Í AG ULLMHÚ DON MHODÚL FOGHNÍOMHAÍOCHTA 10.2.3C (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Kurs i STRENGTHENING STUDENTs SKILLS BASED ON En konstruktivistisk MATRIX APPROACH CONSISTENT SOM ÄR FORESEEN I PTOF OCH INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. DET KOMMER ATT SYFTA TILL UTBILDNING AV AKTIVA OCH ANSVARSFULLA EU-MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM VAD DET INNEBÄR ATT INTEGRERAS I UNIONENS SYSTEM, INTE SOM EN GRÄNS UTAN SOM EN RESURS. PROJEKT LARTIKATION SEGUENTEN 2 OBLIGATORISKA FORMULÄR OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP INFÖR DE TVÅ MODULERNA I DELÅTGÄRD 10.2.3B N1 OBLIGATORISKA FORMULÄR FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP INFÖR DELÅTGÄRDSMODUL 10.2.3C (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Kurs i STRENGTHENING STUDENTs SKILLS BASED ON En konstruktivistisk MATRIX APPROACH CONSISTENT SOM ÄR FORESEEN I PTOF OCH INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. DET KOMMER ATT SYFTA TILL UTBILDNING AV AKTIVA OCH ANSVARSFULLA EU-MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM VAD DET INNEBÄR ATT INTEGRERAS I UNIONENS SYSTEM, INTE SOM EN GRÄNS UTAN SOM EN RESURS. PROJEKT LARTIKATION SEGUENTEN 2 OBLIGATORISKA FORMULÄR OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP INFÖR DE TVÅ MODULERNA I DELÅTGÄRD 10.2.3B N1 OBLIGATORISKA FORMULÄR FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP INFÖR DELÅTGÄRDSMODUL 10.2.3C (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Kurs i STRENGTHENING STUDENTs SKILLS BASED ON En konstruktivistisk MATRIX APPROACH CONSISTENT SOM ÄR FORESEEN I PTOF OCH INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. DET KOMMER ATT SYFTA TILL UTBILDNING AV AKTIVA OCH ANSVARSFULLA EU-MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM VAD DET INNEBÄR ATT INTEGRERAS I UNIONENS SYSTEM, INTE SOM EN GRÄNS UTAN SOM EN RESURS. PROJEKT LARTIKATION SEGUENTEN 2 OBLIGATORISKA FORMULÄR OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP INFÖR DE TVÅ MODULERNA I DELÅTGÄRD 10.2.3B N1 OBLIGATORISKA FORMULÄR FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP INFÖR DELÅTGÄRDSMODUL 10.2.3C (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Õppetunni STUDENTs’ SKILLS BASED konstrueerija MATRIX APPROACH CONSISTENT INSTITUTE, kes on VÄLJA PTOF ja INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. SELLE EESMÄRK ON KOOLITADA AKTIIVSEID JA VASTUTUSTUNDLIKKE EUROOPA KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD SELLEST, MIDA TÄHENDAB INTEGREERIMINE LIIDU SÜSTEEMI, PIDADES SEDA MITTE PIIRIKS, VAID RESSURSIKS. PROJEKTI SEGUENTEN 2 KOHUSTUSLIKUD VORMID EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA, MILLEGA VALMISTATAKSE ETTE ALLMEETME 10.2.3B N1 KAHTE MOODULIT EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA, ET VALMISTADA ETTE ALLMEETME 10.2.3C MOODULIT (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Õppetunni STUDENTs’ SKILLS BASED konstrueerija MATRIX APPROACH CONSISTENT INSTITUTE, kes on VÄLJA PTOF ja INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. SELLE EESMÄRK ON KOOLITADA AKTIIVSEID JA VASTUTUSTUNDLIKKE EUROOPA KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD SELLEST, MIDA TÄHENDAB INTEGREERIMINE LIIDU SÜSTEEMI, PIDADES SEDA MITTE PIIRIKS, VAID RESSURSIKS. PROJEKTI SEGUENTEN 2 KOHUSTUSLIKUD VORMID EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA, MILLEGA VALMISTATAKSE ETTE ALLMEETME 10.2.3B N1 KAHTE MOODULIT EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA, ET VALMISTADA ETTE ALLMEETME 10.2.3C MOODULIT (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Õppetunni STUDENTs’ SKILLS BASED konstrueerija MATRIX APPROACH CONSISTENT INSTITUTE, kes on VÄLJA PTOF ja INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. SELLE EESMÄRK ON KOOLITADA AKTIIVSEID JA VASTUTUSTUNDLIKKE EUROOPA KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD SELLEST, MIDA TÄHENDAB INTEGREERIMINE LIIDU SÜSTEEMI, PIDADES SEDA MITTE PIIRIKS, VAID RESSURSIKS. PROJEKTI SEGUENTEN 2 KOHUSTUSLIKUD VORMID EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA, MILLEGA VALMISTATAKSE ETTE ALLMEETME 10.2.3B N1 KAHTE MOODULIT EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA, ET VALMISTADA ETTE ALLMEETME 10.2.3C MOODULIT (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
19,833.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 19,833.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
11,988.1 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 11,988.1 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q613642 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | EUROPE IS WE LABORATORIES FOR THE EDUCATION OF EUROPEAN CITIZENSHIP. |
Project Q613642 in Italy |
Statements
11,988.1 Euro
0 references
19,833.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
31 October 2018
0 references
19 May 2020
0 references
IPSSAR GIOVANNI FALCONE
0 references
PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DEGLI STUDENTI BASATO SU UN APPROCCIO DI MATRICE COSTRUTTIVISTA IN COERENZA CON QUANTO PREVISTO NEL PTOF E NEL PIANO DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLISTITUTO. ESSO SAR TESO ALLA FORMAZIONE DI CITTADINI EUROPEI ATTIVI E RESPONSABILI CONSAPEVOLI DI CI CHE SIGNIFICA ESSERE INTEGRATI NEL SISTEMA DELLUNIONE VISTA NON COME UN LIMITE MA COME UNA RISORSA. LARTICOLAZIONE DEL PROGETTO LA SEGUENTEN 2 MODULI OBBLIGATORI SULLA CITTADINANZA EUROPEA PROPEDEUTICI AI 2 MODULI DELLA SOTTOAZIONE 10.2.3B N1 MODULO OBBLIGATORIO SULLA CITTADINANZA EUROPEA PROPEDEUTICO AL MODULO DELLA SOTTOAZIONE 10.2.3C (Italian)
0 references
COURSE OF STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS BASED ON A CONSTRUCTIVIST MATRIX APPROACH CONSISTENT WITH WHAT IS FORESEEN IN THE PTOF AND THE INTERNATIONALISATION PLAN OF THE INSTITUTE. IT WILL AIM AT THE TRAINING OF ACTIVE AND RESPONSIBLE EUROPEAN CITIZENS AWARE OF WHAT IT MEANS TO BE INTEGRATED INTO THE UNION’S SYSTEM, SEEN NOT AS A LIMIT BUT AS A RESOURCE. PROJECT LARTICATION THE SEGUENTEN 2 COMPULSORY FORMS ON EUROPEAN CITIZENSHIP PREPARATORY TO THE 2 MODULES OF SUBACTION 10.2.3B N1 COMPULSORY FORM ON EUROPEAN CITIZENSHIP PREPARATORY TO THE SUBACTION MODULE 10.2.3C (English)
13 November 2020
0 references
Cours D’ENHANCE DES ÉTUDES D’ÉTUDE D’UNE APPROCHE constructiviste EN LINE AVEC LES DISPOSITIONS DU PTOF ET DU PLAN INTERNATIONALISATION DE L’INSTITUTE. IL VISE À FORMER DES CITOYENS EUROPÉENS ACTIFS ET RESPONSABLES QUI SONT CONSCIENTS DE CE QUE CELA SIGNIFIE D’ÊTRE INTÉGRÉ DANS LE SYSTÈME DE L’UNION, CONSIDÉRÉ NON PAS COMME UNE LIMITE, MAIS COMME UNE RESSOURCE. LARTICOLATION DU PROJET LE SEGUENTEN 2 MODULES OBLIGATOIRES SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PRÉPARATOIRES AUX 2 MODULES DE LA SOUS-ACTION 10.2.3B N1 FORMULAIRE OBLIGATOIRE SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PRÉPARATOIRE AU MODULE DE SOUS-ACTION 10.2.3C (French)
9 December 2021
0 references
Kurs ZU ENHANCE STUDENTEN' SKILLS BASED auf einen Konstruktivisten APPROACH IN LINE mit den PROVISIONEN des PTOF und des INSTITUTE’s INTERNATIONALISATIONPLAN. SIE ZIELT DARAUF AB, AKTIVE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE EUROPÄISCHE BÜRGER ZU SCHULEN, DIE SICH DESSEN BEWUSST SIND, WAS ES BEDEUTET, IN DAS SYSTEM DER UNION INTEGRIERT ZU WERDEN, UND ZWAR NICHT ALS GRENZE, SONDERN ALS RESSOURCE. LARTIKOLATION DES PROJEKTS SEGUENTEN 2 PFLICHTMODULE ZUR VORBEREITUNG DER 2 MODULE DER TEILAKTION 10.2.3B N1 ZUR VORBEREITUNG DES TEILAKTIONSMODULS 10.2.3B N1 ZUR VORBEREITUNG DES TEILAKTIONSMODULS 10.2.3C (German)
19 December 2021
0 references
Cursus om STUDENTs’ SKILLS BASED OP een constructivist APPROACH IN LIJN MET DE BEPALINGEN VAN DE PTOF EN DE INTERNATIONALISATIE PLAN van de INSTITUTE. HET IS DE BEDOELING ACTIEVE EN VERANTWOORDELIJKE EUROPESE BURGERS OP TE LEIDEN DIE ZICH BEWUST ZIJN VAN WAT HET BETEKENT OM IN HET EU-SYSTEEM TE WORDEN GEÏNTEGREERD, NIET ALS EEN LIMIET, MAAR ALS HULPBRON. LARTICOLATIE VAN HET PROJECT DE VERPLICHTE SEGUENTEN 2-MODULES OVER EUROPEES BURGERSCHAP TER VOORBEREIDING VAN DE 2 MODULES IN SUBACTIE 10.2.3B N1 VERPLICHT FORMULIER OVER EUROPEES BURGERSCHAP TER VOORBEREIDING VAN DE SUBACTIE MODULE 10.2.3C (Dutch)
11 January 2022
0 references
Curso DE ENHANCIMIENTOS DE LOS ESTUDIOS BASADOS EN UN APROBAJO constructivista EN LÍNEA CON LAS PROVISIONES DEL PTOF Y EL PLAN INTERNACIONALIZACIÓN DEL INSTITUTO. SU OBJETIVO ES FORMAR A CIUDADANOS EUROPEOS ACTIVOS Y RESPONSABLES, CONSCIENTES DE LO QUE SIGNIFICA INTEGRARSE EN EL SISTEMA DE LA UNIÓN, NO COMO UN LÍMITE, SINO COMO UN RECURSO. LARTICOLACIÓN DEL PROYECTO LOS MÓDULOS OBLIGATORIOS SEGUENTEN 2 SOBRE CIUDADANÍA EUROPEA PREPARATORIOS DE LOS DOS MÓDULOS DE LA SUBACCIÓN 10.2.3B N1 FORMULARIO OBLIGATORIO SOBRE CIUDADANÍA EUROPEA PREPARATORIO DEL MÓDULO DE SUBACCIÓN 10.2.3C (Spanish)
29 January 2022
0 references
Kurset for STRENGTHENING STUDENTs' SKILLSER BASERET PÅ en konstruktør MATRIX APPROACH CONSISTENT MED HENVISNINGER OG INTERNATIONALISATION PLAN for INSTITUTE. DEN VIL SIGTE MOD UDDANNELSE AF AKTIVE OG ANSVARLIGE EUROPÆISKE BORGERE, DER ER KLAR OVER, HVAD DET VIL SIGE AT BLIVE INTEGRERET I EU'S SYSTEM, IKKE SOM EN GRÆNSE, MEN SOM EN RESSOURCE. PROJEKT LARTIKATION SEGUENTEN 2 OBLIGATORISKE FORMULARER OM UNIONSBORGERSKAB SOM FORBEREDELSE TIL DE 2 MODULER I UNDERAKTION 10.2.3B N1 OBLIGATORISK FORMULAR OM UNIONSBORGERSKAB FORUD FOR UNDERAKTIONEN MODUL 10.2.3C (Danish)
24 July 2022
0 references
ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΕΛΕΤΩΝ ΒΑΣΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΜΑΤΡΙΚΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΕ ΤΟ ΤΟΜΕΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ. ΘΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΏΝ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΙ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ, ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΩΣ ΌΡΙΟ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΠΌΡΟΣ. ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ 2 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΩΝ ΕΝΤΥΠΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ 2 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΥΠΟΕΝΌΤΗΤΑΣ 10.2.3Β Ν1 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΌ ΈΝΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΥΠΟΕΝΌΤΗΤΑΣ 10.2.3Γ (Greek)
24 July 2022
0 references
Tečaj STRENGTHENENING STUDENTs’ SKILLS BASED na konstruktivistički MATRIX APPROACH CONSISTENT s onim što je fore u PTOF i INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. CILJ MU JE OSPOSOBLJAVANJE AKTIVNIH I ODGOVORNIH EUROPSKIH GRAĐANA KOJI SU SVJESNI TOGA ŠTO ZNAČI INTEGRIRATI U SUSTAV UNIJE, A NE KAO OGRANIČENJE, NEGO KAO RESURS. PROJEKT UPRAVLJANJE DOSTUPNIH 2 OBVEZNIH OBRAZACA O PRIPREMAMA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO ZA DVA MODULA PODMJERE 10.2.3B N1 OBAVEZNI OBRAZAC ZA PRIPREMU ZA PODAKCIJU MODUL 10.2.3C ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO (Croatian)
24 July 2022
0 references
Cursul STRENGTHENING STUDENTS’ SKILLS BASED pe un constructor MATRIX APPROACH CONSISTENT cu ce este prevăzut în PTOF ȘI INTERNATIONALISATION PLANUL INSTITUTELOR. ACEASTA VA AVEA CA SCOP FORMAREA CETĂȚENILOR EUROPENI ACTIVI ȘI RESPONSABILI, CONȘTIENȚI DE CEEA CE ÎNSEAMNĂ A FI INTEGRAT ÎN SISTEMUL UNIUNII, CONSIDERAT NU CA O LIMITĂ, CI CA O RESURSĂ. PROIECTUL LARTICARE FORMULARELE OBLIGATORII SEGUENTEN 2 PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ PREGĂTESC CELE 2 MODULE ALE SUBACȚIUNII 10.2.3B N1 FORMULARUL OBLIGATORIU PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ, PREGĂTITOR PENTRU SUBACȚIUNEA 10.2.3C (Romanian)
24 July 2022
0 references
Kurz STUDENTOVÝCH ŠTUDENTOV NA konštruktivistu MATRIX APPROACH CONSISTENT S tým, čo je predurčené v PTOF A INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. JEHO CIEĽOM BUDE ODBORNÁ PRÍPRAVA AKTÍVNYCH A ZODPOVEDNÝCH EURÓPSKYCH OBČANOV, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ, ČO ZNAMENÁ ZAČLENIŤ SA DO SYSTÉMU ÚNIE, A TO NIE AKO LIMIT, ALE AKO ZDROJ. PROJEKT LARTIKÁCIA SEGUENTEN 2 POVINNÉ FORMULÁRE O PRÍPRAVE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA NA 2 MODULY PODOPATRENIA 10.2.3B N1 POVINNÉ FORMULÁRE O PRÍPRAVE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA K PODAKČNÉMU MODULU 10.2.3C (Slovak)
24 July 2022
0 references
Kors TAL STUDENTs STRENGTHENING "BASED DWAR KONSISTENT APPROACH constructivist MATRIX APPROACH ma FORESEEN IN IL-PTOF U L-INTERNAZZJONI LAN TA ‘L-ISTITUTA. SE TIMMIRA LEJN IT-TAĦRIĠ TA’ ĊITTADINI EWROPEJ ATTIVI U RESPONSABBLI KONXJI TA’ XI JFISSER LI TIĠI INTEGRATA FIS-SISTEMA TAL-UNJONI, MEQJUSA MHUX BĦALA LIMITU IŻDA BĦALA RIŻORSA. ARTIKAZZJONI PROĠETT IL-FORMOLI OBBLIGATORJI SEGUENTEN 2 DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PREPARATORJI GĦAŻ-ŻEWĠ MODULI TAS-SOTTOAZZJONI 10.2.3B N1 FORMOLA OBBLIGATORJA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PREPARATORJA GĦALL-MODULU TAS-SOTTOAZZJONI 10.2.3C (Maltese)
24 July 2022
0 references
Curso DE CONSIDERAÇÃO DE ESTUDENTES DE ESTUDANTES BAIXOS EM UMA MATRIX Construtivista CONSISTENTE COM QUE ESTÁ FORA NO PTOF E O PLANO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DO INSTITUTO. VISARÁ A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS EUROPEUS ATIVOS E RESPONSÁVEIS, CONSCIENTES DO QUE SIGNIFICA INTEGRAR-SE NO SISTEMA DA UNIÃO, VISTO NÃO COMO UM LIMITE, MAS COMO UM RECURSO. PROJETO LARTICAÇÃO O SEGUENTEN 2 FORMULÁRIOS OBRIGATÓRIOS SOBRE CIDADANIA EUROPEIA PREPARATÓRIOS PARA OS 2 MÓDULOS DA SUBAÇÃO 10.2.3B N1 FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO SOBRE CIDADANIA EUROPEIA PREPARATÓRIO PARA O MÓDULO DE SUBAÇÃO 10.2.3C (Portuguese)
24 July 2022
0 references
Kurssi STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS BASED ON konstruktivist MATRIX APPROACH CONSISTENT, jolla on FORESEEN PTOF ja INTERNATIONALISATION PLAN of the INSTITUTE. SEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA AKTIIVISIA JA VASTUULLISIA EUROOPAN KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA SIITÄ, MITÄ TARKOITTAA INTEGROITUMINEN UNIONIN JÄRJESTELMÄÄN, EI RAJANA VAAN RESURSSINA. EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAT PAKOLLISET SEGUENTEN 2 -LOMAKKEET, JOILLA VALMISTELLAAN ALATOIMINNON 10.2.3B N1 KAHTA MODUULIA, JOTKA KOSKEVAT EUROOPAN KANSALAISUUTTA, VALMISTELEVAT ALATOIMINNON MODUULIA 10.2.3C (Finnish)
24 July 2022
0 references
Kurs STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLED na konstruktywisty MATRIX APPROACH CONSISTENT, Który jest FORESEEN W PTOF I INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. BĘDZIE ONA MIAŁA NA CELU SZKOLENIE AKTYWNYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI EUROPEJSKICH, ŚWIADOMYCH TEGO, CO OZNACZA WŁĄCZENIE DO SYSTEMU UNII, POSTRZEGANEGO NIE JAKO OGRANICZENIE, LECZ JAKO ZASÓB. DZIAŁANIA PROJEKTU SEGUENTEN 2 OBOWIĄZKOWE FORMULARZE DOTYCZĄCE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO PRZYGOTOWAWCZE DO 2 MODUŁÓW PODDZIAŁANIA 10.2.3B N1 OBOWIĄZKOWEGO FORMULARZA DOTYCZĄCEGO OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO PRZYGOTOWAWCZEGO DO PODMODUŁU 10.2.3C (Polish)
24 July 2022
0 references
Potek STRENGTHENING STUDENTSKIH PODJETJA NA konstruktivističnem MATRIX-u, KI JE ZAKLENITI V PTOFU IN INTERNATIONALISACIJSKEM PLANU INSTITUTE. NJEGOV CILJ BO USPOSABLJANJE AKTIVNIH IN ODGOVORNIH EVROPSKIH DRŽAVLJANOV, KI SE ZAVEDAJO, KAJ POMENI, DA SE VKLJUČIJO V SISTEM UNIJE, NE KOT OMEJITEV, AMPAK KOT VIR. PROJEKT LARTICATION SEGUENTEN 2 OBVEZNI OBRAZCI O PRIPRAVI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA NA 2 MODULA PODUKREPA 10.2.3B N1 OBVEZNI OBRAZEC O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU ZA PODAKCIJSKI MODUL 10.2.3C (Slovenian)
24 July 2022
0 references
Kurz STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS se na konstruktivisty MATRIX APPROACH CONSISTENT s tím, co je možné nalézt v PTOF a INTERNATIONALISATION PLAN of the INSTITUTE. JEHO CÍLEM BUDE ŠKOLENÍ AKTIVNÍCH A ODPOVĚDNÝCH EVROPSKÝCH OBČANŮ, KTEŘÍ SI UVĚDOMUJÍ, CO ZNAMENÁ BÝT ZAČLENĚNI DO SYSTÉMU UNIE, A TO NIKOLI JAKO LIMIT, ALE JAKO ZDROJ. PROJEKT LARTICACE SEGUENTEN 2 POVINNÉ FORMULÁŘE TÝKAJÍCÍ SE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ PŘÍPRAVNÉ PRO DVA MODULY PODAKCE 10.2.3B N1 POVINNÉ FORMULÁŘE O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ PŘÍPRAVNÉ K DÍLČÍMU MODULU 10.2.3C (Czech)
24 July 2022
0 references
Kursas STRENGTHENING STUDENTS’ SKILLS BŪTI konstruktyvistas MATRIX APPROACH CONSISTENT SU KURIUOS PTOF ir INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. JA BUS SIEKIAMA MOKYTI AKTYVIUS IR ATSAKINGUS EUROPOS PILIEČIUS, SUPRANTANČIUS, KĄ REIŠKIA INTEGRUOTIS Į SĄJUNGOS SISTEMĄ, T. Y. NE KAIP RIBĄ, O KAIP IŠTEKLIUS. PROJEKTO ATASKAITA SEGUENTEN 2 PRIVALOMOS FORMOS APIE EUROPOS PILIETYBĘ PARENGIAMOS PRIE 2 VEIKSMO 10.2.3B N1 MODULIŲ DĖL EUROPOS PILIETYBĖS PARENGIANT POVEIKSMIO MODULĮ 10.2.3C (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
Kurss STRENGTHENING STUDENTs’ SKILLS BASED par konstruktivists MATRIX APPROACH CONSISTENT ar to, kas ir FORESEEN par PTOF un INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. TĀS MĒRĶIS BŪS APMĀCĪT AKTĪVUS UN ATBILDĪGUS EIROPAS PILSOŅUS, KURI APZINĀS, KO NOZĪMĒ INTEGRĒT SAVIENĪBAS SISTĒMĀ, UZSKATOT TOS NEVIS PAR IEROBEŽOJUMU, BET GAN PAR RESURSU. PROJEKTA PĀRSKATĪŠANA SEGUENTEN 2 OBLIGĀTĀS VEIDLAPAS PAR EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANU APAKŠPASĀKUMA 2 MODUĻIEM 10.2.3B B N1 OBLIGĀTĀ VEIDLAPA PAR EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANU APAKŠPASĀKUMA MODULIM 10.2.3C (Latvian)
24 July 2022
0 references
Курсът по СТРЕГЕНЦИЯ НА СУДЕНТИТЕ СКЛЮЧВАНЕТО на конструктивистка MATRIX APPROACH CONSISTENT СЪОТВЕТСТВИЕ В ПТОФ и ВЪЗЛОЖИТЕЛНИЯ ПЛАН на Института. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕТО НА АКТИВНИ И ОТГОВОРНИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ, ЗНАЕЩИ КАКВО ОЗНАЧАВА ДА БЪДАТ ИНТЕГРИРАНИ В СИСТЕМАТА НА СЪЮЗА, СЧИТАНИ НЕ КАТО ОГРАНИЧЕНИЕ, А КАТО РЕСУРС. ПРОЕКТ ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ НА СЕГУЕНТЕН 2 ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ФОРМУЛЯРИ ЗА ПОДГОТОВКА НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО ЗА 2 МОДУЛА НА ПОДДЕЙСТВИЕ 10.2.3B N1 ЗАДЪЛЖИТЕЛЕН ФОРМУЛЯР ЗА ПОДГОТОВКА НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО КЪМ МОДУЛ 10.2.3C НА ПОДДЕЙСТВИЕТО (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
Tanfolyam STRENGTHENING STUDENTs "SZÁLLÍTÁSOK A konstruktivista MATRIX APPROACH CONSISTENT, amely a PTOF és az INTERNATIONALISATION PLAN az INSTITUTE. CÉLJA AZ AKTÍV ÉS FELELŐS EURÓPAI POLGÁROK KÉPZÉSE ANNAK TUDATÁBAN, HOGY MIT JELENT AZ UNIÓS RENDSZERBE VALÓ INTEGRÁLÁS, NEM PEDIG KORLÁTNAK, HANEM ERŐFORRÁSNAK. PROJEKT ELFOGADÁSA A SEGUENTEN 2 KÖTELEZŐ FORMANYOMTATVÁNY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL, A 10.2.3B. ALINTÉZKEDÉS 2 MODULJÁNAK ELŐKÉSZÍTÉSE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL, A 10.2.3C ALINTÉZKEDÉSI MODUL ELŐKÉSZÍTÉSE (Hungarian)
24 July 2022
0 references
Cúrsa IARRATAIS STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT A BHAINEANN LE hAGHAIDH LE hAGHAIDH AGUS IDIRNÁISIÚNTA NA INSTITUTE. BEIDH SÉ D’AIDHM AIGE OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH EORPACHA GHNÍOMHACHA FHREAGRACHA ATÁ AR AN EOLAS FAOINA BHFUIL I GCEIST LE COMHTHÁTHÚ I GCÓRAS AN AONTAIS, NÍ MAR ACMHAINN Í ACH NÍ MAR ACMHAINN Í. FOIRMEACHA ÉIGEANTACHA SEGUENTEN 2 MAIDIR LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH MAR ULLMHÚCHÁN DON DÁ MHODÚL D’FHOGHNÍOMHAÍOCHT 10.2.3B N1 AR AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS Í AG ULLMHÚ DON MHODÚL FOGHNÍOMHAÍOCHTA 10.2.3C (Irish)
24 July 2022
0 references
Kurs i STRENGTHENING STUDENTs SKILLS BASED ON En konstruktivistisk MATRIX APPROACH CONSISTENT SOM ÄR FORESEEN I PTOF OCH INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. DET KOMMER ATT SYFTA TILL UTBILDNING AV AKTIVA OCH ANSVARSFULLA EU-MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM VAD DET INNEBÄR ATT INTEGRERAS I UNIONENS SYSTEM, INTE SOM EN GRÄNS UTAN SOM EN RESURS. PROJEKT LARTIKATION SEGUENTEN 2 OBLIGATORISKA FORMULÄR OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP INFÖR DE TVÅ MODULERNA I DELÅTGÄRD 10.2.3B N1 OBLIGATORISKA FORMULÄR FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP INFÖR DELÅTGÄRDSMODUL 10.2.3C (Swedish)
24 July 2022
0 references
Õppetunni STUDENTs’ SKILLS BASED konstrueerija MATRIX APPROACH CONSISTENT INSTITUTE, kes on VÄLJA PTOF ja INTERNATIONALISATION PLAN INSTITUTE. SELLE EESMÄRK ON KOOLITADA AKTIIVSEID JA VASTUTUSTUNDLIKKE EUROOPA KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD SELLEST, MIDA TÄHENDAB INTEGREERIMINE LIIDU SÜSTEEMI, PIDADES SEDA MITTE PIIRIKS, VAID RESSURSIKS. PROJEKTI SEGUENTEN 2 KOHUSTUSLIKUD VORMID EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA, MILLEGA VALMISTATAKSE ETTE ALLMEETME 10.2.3B N1 KAHTE MOODULIT EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA, ET VALMISTADA ETTE ALLMEETME 10.2.3C MOODULIT (Estonian)
24 July 2022
0 references
GIARRE
0 references
Identifiers
H84F18000120007
0 references