CONSCIOUS AND CREATIVE DIGISTUDENTS (Q579765): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
BEVIDSTE OG KREATIVE DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΥΝΕΧΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SVJESNI I KREATIVNI DIGISTUDENTI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CONȘTIENTE ȘI CREATIVE DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VEDOMÉ A KREATÍVNE DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
DIGISTUDENTI KONXJI U KREATTIVI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CONSCIENTES E CRIATIVOS DIGISTUDENTES | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TIETOINEN JA LUOVA DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ŚWIADOME I KREATYWNE DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ZAVESTNO IN USTVARJALNO DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VĚDOMÉ A KREATIVNÍ DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SĄMONINGI IR KŪRYBINGI DIGISTUDENTAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
APZINĀTI UN RADOŠI DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СЪЗНАТЕЛНИ И ТВОРЧЕСКИ DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TUDATOS ÉS KREATÍV DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
COMHFHIOSACH AGUS CRUTHAITHEACH DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MEDVETNA OCH KREATIVA DIGISTUDENSER | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TEADLIK JA LOOMINGULINE DIGISTUDENTS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q579765 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q579765 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q579765 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q579765 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q579765 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q579765 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q579765 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q579765 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q579765 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q579765 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q579765 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q579765 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q579765 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q579765 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q579765 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q579765 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q579765 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q579765 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q579765 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q579765 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q579765 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q579765 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT TILSKYNDE TIL BRUG AF GOD DIGITAL PRAKSIS INDEN FOR DIGITAL KREATIVITET OG DIGITALT MEDBORGERSKAB VED AT TILSKYNDE TIL INDDRAGELSE AF STUDERENDE I UDVIKLINGEN OG FORBEDRINGEN AF DERES UDDANNELSESPROCES MED EN MERE BEVIDST OPMÆRKSOMHED PÅ MOBNING OG CYBERMOBNING. VIDEN OG KREATIVITET VIL BLIVE STYRKET GENNEM UDVIKLING AF DIGITALE PRODUKTER VED HJÆLP AF STORYTELLING- OG STORYMAKING-PLATFORME. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT TILSKYNDE TIL BRUG AF GOD DIGITAL PRAKSIS INDEN FOR DIGITAL KREATIVITET OG DIGITALT MEDBORGERSKAB VED AT TILSKYNDE TIL INDDRAGELSE AF STUDERENDE I UDVIKLINGEN OG FORBEDRINGEN AF DERES UDDANNELSESPROCES MED EN MERE BEVIDST OPMÆRKSOMHED PÅ MOBNING OG CYBERMOBNING. VIDEN OG KREATIVITET VIL BLIVE STYRKET GENNEM UDVIKLING AF DIGITALE PRODUKTER VED HJÆLP AF STORYTELLING- OG STORYMAKING-PLATFORME. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT TILSKYNDE TIL BRUG AF GOD DIGITAL PRAKSIS INDEN FOR DIGITAL KREATIVITET OG DIGITALT MEDBORGERSKAB VED AT TILSKYNDE TIL INDDRAGELSE AF STUDERENDE I UDVIKLINGEN OG FORBEDRINGEN AF DERES UDDANNELSESPROCES MED EN MERE BEVIDST OPMÆRKSOMHED PÅ MOBNING OG CYBERMOBNING. VIDEN OG KREATIVITET VIL BLIVE STYRKET GENNEM UDVIKLING AF DIGITALE PRODUKTER VED HJÆLP AF STORYTELLING- OG STORYMAKING-PLATFORME. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΟΡΘΏΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΑ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ. Η ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΘΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΑΦΗΓΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΟΡΘΏΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΑ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ. Η ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΘΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΑΦΗΓΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΟΡΘΏΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΑ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ. Η ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΘΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΑΦΗΓΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE POTICANJE KORIŠTENJA DOBRIH DIGITALNIH PRAKSI U PODRUČJU DIGITALNE KREATIVNOSTI I DIGITALNOG GRAĐANSTVA POTICANJEM UKLJUČIVANJA STUDENATA U RAZVOJ I UNAPREĐENJE NJIHOVOG PROCESA OBUKE UZ VEĆU POZORNOST NA FENOMENE VRŠNJAČKOG NASILJA I KIBERZLOSTAVLJANJA. ZNANJE I KREATIVNOST POBOLJŠAT ĆE SE RAZVOJEM DIGITALNIH PROIZVODA POMOĆU PLATFORMI ZA PRIPOVIJEDANJE I IZRADU PRIČA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POTICANJE KORIŠTENJA DOBRIH DIGITALNIH PRAKSI U PODRUČJU DIGITALNE KREATIVNOSTI I DIGITALNOG GRAĐANSTVA POTICANJEM UKLJUČIVANJA STUDENATA U RAZVOJ I UNAPREĐENJE NJIHOVOG PROCESA OBUKE UZ VEĆU POZORNOST NA FENOMENE VRŠNJAČKOG NASILJA I KIBERZLOSTAVLJANJA. ZNANJE I KREATIVNOST POBOLJŠAT ĆE SE RAZVOJEM DIGITALNIH PROIZVODA POMOĆU PLATFORMI ZA PRIPOVIJEDANJE I IZRADU PRIČA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POTICANJE KORIŠTENJA DOBRIH DIGITALNIH PRAKSI U PODRUČJU DIGITALNE KREATIVNOSTI I DIGITALNOG GRAĐANSTVA POTICANJEM UKLJUČIVANJA STUDENATA U RAZVOJ I UNAPREĐENJE NJIHOVOG PROCESA OBUKE UZ VEĆU POZORNOST NA FENOMENE VRŠNJAČKOG NASILJA I KIBERZLOSTAVLJANJA. ZNANJE I KREATIVNOST POBOLJŠAT ĆE SE RAZVOJEM DIGITALNIH PROIZVODA POMOĆU PLATFORMI ZA PRIPOVIJEDANJE I IZRADU PRIČA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNCURAJA UTILIZAREA BUNELOR PRACTICI DIGITALE ÎN DOMENIUL CREATIVITĂȚII DIGITALE ȘI AL CETĂȚENIEI DIGITALE PRIN ÎNCURAJAREA IMPLICĂRII STUDENȚILOR ÎN DEZVOLTAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESULUI LOR DE FORMARE, ACORDÂND O ATENȚIE MAI CONȘTIENTĂ FENOMENELOR DE HĂRȚUIRE ȘI HĂRȚUIRE PE INTERNET. CUNOȘTINȚELE ȘI CREATIVITATEA VOR FI CONSOLIDATE PRIN DEZVOLTAREA DE PRODUSE DIGITALE UTILIZÂND PLATFORME DE POVESTIRE ȘI DE POVESTIRE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNCURAJA UTILIZAREA BUNELOR PRACTICI DIGITALE ÎN DOMENIUL CREATIVITĂȚII DIGITALE ȘI AL CETĂȚENIEI DIGITALE PRIN ÎNCURAJAREA IMPLICĂRII STUDENȚILOR ÎN DEZVOLTAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESULUI LOR DE FORMARE, ACORDÂND O ATENȚIE MAI CONȘTIENTĂ FENOMENELOR DE HĂRȚUIRE ȘI HĂRȚUIRE PE INTERNET. CUNOȘTINȚELE ȘI CREATIVITATEA VOR FI CONSOLIDATE PRIN DEZVOLTAREA DE PRODUSE DIGITALE UTILIZÂND PLATFORME DE POVESTIRE ȘI DE POVESTIRE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNCURAJA UTILIZAREA BUNELOR PRACTICI DIGITALE ÎN DOMENIUL CREATIVITĂȚII DIGITALE ȘI AL CETĂȚENIEI DIGITALE PRIN ÎNCURAJAREA IMPLICĂRII STUDENȚILOR ÎN DEZVOLTAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESULUI LOR DE FORMARE, ACORDÂND O ATENȚIE MAI CONȘTIENTĂ FENOMENELOR DE HĂRȚUIRE ȘI HĂRȚUIRE PE INTERNET. CUNOȘTINȚELE ȘI CREATIVITATEA VOR FI CONSOLIDATE PRIN DEZVOLTAREA DE PRODUSE DIGITALE UTILIZÂND PLATFORME DE POVESTIRE ȘI DE POVESTIRE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ VYUŽÍVANIE OSVEDČENÝCH DIGITÁLNYCH POSTUPOV V OBLASTI DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI A DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA PODPOROVANÍM ZAPOJENIA ŠTUDENTOV DO ROZVOJA A ZLEPŠOVANIA ICH PROCESU ODBORNEJ PRÍPRAVY S VEDOMEJŠOU POZORNOSŤOU VENOVANOU FENOMÉNOM ŠIKANOVANIA A KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA. ZNALOSTI A TVORIVOSŤ SA BUDÚ ROZŠIROVAŤ PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA DIGITÁLNYCH PRODUKTOV S VYUŽITÍM STORYTELLINGOVÝCH PLATFORIEM A PLATFORIEM NA TVORBU PRÍBEHOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ VYUŽÍVANIE OSVEDČENÝCH DIGITÁLNYCH POSTUPOV V OBLASTI DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI A DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA PODPOROVANÍM ZAPOJENIA ŠTUDENTOV DO ROZVOJA A ZLEPŠOVANIA ICH PROCESU ODBORNEJ PRÍPRAVY S VEDOMEJŠOU POZORNOSŤOU VENOVANOU FENOMÉNOM ŠIKANOVANIA A KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA. ZNALOSTI A TVORIVOSŤ SA BUDÚ ROZŠIROVAŤ PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA DIGITÁLNYCH PRODUKTOV S VYUŽITÍM STORYTELLINGOVÝCH PLATFORIEM A PLATFORIEM NA TVORBU PRÍBEHOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ VYUŽÍVANIE OSVEDČENÝCH DIGITÁLNYCH POSTUPOV V OBLASTI DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI A DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA PODPOROVANÍM ZAPOJENIA ŠTUDENTOV DO ROZVOJA A ZLEPŠOVANIA ICH PROCESU ODBORNEJ PRÍPRAVY S VEDOMEJŠOU POZORNOSŤOU VENOVANOU FENOMÉNOM ŠIKANOVANIA A KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA. ZNALOSTI A TVORIVOSŤ SA BUDÚ ROZŠIROVAŤ PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA DIGITÁLNYCH PRODUKTOV S VYUŽITÍM STORYTELLINGOVÝCH PLATFORIEM A PLATFORIEM NA TVORBU PRÍBEHOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINKORAĠĠIXXI L-UŻU TA’ PRATTIKI DIĠITALI TAJBIN FIL-QASAM TAL-KREATTIVITÀ DIĠITALI U Ċ-ĊITTADINANZA DIĠITALI BILLI JINKORAĠĠIXXI L-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI FL-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM B’ATTENZJONI AKTAR KONXJA GĦALL-FENOMENI TAL-BULLYING U L-BULLYING ĊIBERNETIKU. L-GĦARFIEN U L-KREATTIVITÀ SE JISSAĦĦU PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ PRODOTTI DIĠITALI BL-UŻU TA’ PJATTAFORMI TAR-RAKKONTAR TAL-ISTEJJER U L-ĦOLQIEN TAL-ISTEJJER. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINKORAĠĠIXXI L-UŻU TA’ PRATTIKI DIĠITALI TAJBIN FIL-QASAM TAL-KREATTIVITÀ DIĠITALI U Ċ-ĊITTADINANZA DIĠITALI BILLI JINKORAĠĠIXXI L-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI FL-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM B’ATTENZJONI AKTAR KONXJA GĦALL-FENOMENI TAL-BULLYING U L-BULLYING ĊIBERNETIKU. L-GĦARFIEN U L-KREATTIVITÀ SE JISSAĦĦU PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ PRODOTTI DIĠITALI BL-UŻU TA’ PJATTAFORMI TAR-RAKKONTAR TAL-ISTEJJER U L-ĦOLQIEN TAL-ISTEJJER. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINKORAĠĠIXXI L-UŻU TA’ PRATTIKI DIĠITALI TAJBIN FIL-QASAM TAL-KREATTIVITÀ DIĠITALI U Ċ-ĊITTADINANZA DIĠITALI BILLI JINKORAĠĠIXXI L-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI FL-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM B’ATTENZJONI AKTAR KONXJA GĦALL-FENOMENI TAL-BULLYING U L-BULLYING ĊIBERNETIKU. L-GĦARFIEN U L-KREATTIVITÀ SE JISSAĦĦU PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ PRODOTTI DIĠITALI BL-UŻU TA’ PJATTAFORMI TAR-RAKKONTAR TAL-ISTEJJER U L-ĦOLQIEN TAL-ISTEJJER. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É INCENTIVAR O USO DE BOAS PRÁTICAS DIGITAIS NO CAMPO DA CRIATIVIDADE DIGITAL E DA CIDADANIA DIGITAL, INCENTIVANDO O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NO DESENVOLVIMENTO E MELHORIA DO SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO, COM UMA ATENÇÃO MAIS CONSCIENTE AOS FENÔMENOS DO BULLYING E DO CYBERBULLYING. O CONHECIMENTO E A CRIATIVIDADE SERÃO REFORÇADOS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS DIGITAIS UTILIZANDO PLATAFORMAS DE CONTAR HISTÓRIAS E DE ELABORAÇÃO DE HISTÓRIAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É INCENTIVAR O USO DE BOAS PRÁTICAS DIGITAIS NO CAMPO DA CRIATIVIDADE DIGITAL E DA CIDADANIA DIGITAL, INCENTIVANDO O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NO DESENVOLVIMENTO E MELHORIA DO SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO, COM UMA ATENÇÃO MAIS CONSCIENTE AOS FENÔMENOS DO BULLYING E DO CYBERBULLYING. O CONHECIMENTO E A CRIATIVIDADE SERÃO REFORÇADOS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS DIGITAIS UTILIZANDO PLATAFORMAS DE CONTAR HISTÓRIAS E DE ELABORAÇÃO DE HISTÓRIAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É INCENTIVAR O USO DE BOAS PRÁTICAS DIGITAIS NO CAMPO DA CRIATIVIDADE DIGITAL E DA CIDADANIA DIGITAL, INCENTIVANDO O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NO DESENVOLVIMENTO E MELHORIA DO SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO, COM UMA ATENÇÃO MAIS CONSCIENTE AOS FENÔMENOS DO BULLYING E DO CYBERBULLYING. O CONHECIMENTO E A CRIATIVIDADE SERÃO REFORÇADOS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS DIGITAIS UTILIZANDO PLATAFORMAS DE CONTAR HISTÓRIAS E DE ELABORAÇÃO DE HISTÓRIAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HYVIEN DIGITAALISTEN KÄYTÄNTÖJEN KÄYTTÖÄ DIGITAALISEN LUOVUUDEN JA DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN ALALLA KANNUSTAMALLA OPISKELIJOITA OSALLISTUMAAN KOULUTUSPROSESSINSA KEHITTÄMISEEN JA PARANTAMISEEN KIINNITTÄMÄLLÄ TIETOISEMMIN HUOMIOTA KIUSAAMISEN JA VERKKOKIUSAAMISEN ILMIÖIHIN. TIETOA JA LUOVUUTTA LISÄTÄÄN KEHITTÄMÄLLÄ DIGITAALISIA TUOTTEITA TARINANKERRONNAN JA TARINANTEKOALUSTOJEN AVULLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HYVIEN DIGITAALISTEN KÄYTÄNTÖJEN KÄYTTÖÄ DIGITAALISEN LUOVUUDEN JA DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN ALALLA KANNUSTAMALLA OPISKELIJOITA OSALLISTUMAAN KOULUTUSPROSESSINSA KEHITTÄMISEEN JA PARANTAMISEEN KIINNITTÄMÄLLÄ TIETOISEMMIN HUOMIOTA KIUSAAMISEN JA VERKKOKIUSAAMISEN ILMIÖIHIN. TIETOA JA LUOVUUTTA LISÄTÄÄN KEHITTÄMÄLLÄ DIGITAALISIA TUOTTEITA TARINANKERRONNAN JA TARINANTEKOALUSTOJEN AVULLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HYVIEN DIGITAALISTEN KÄYTÄNTÖJEN KÄYTTÖÄ DIGITAALISEN LUOVUUDEN JA DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN ALALLA KANNUSTAMALLA OPISKELIJOITA OSALLISTUMAAN KOULUTUSPROSESSINSA KEHITTÄMISEEN JA PARANTAMISEEN KIINNITTÄMÄLLÄ TIETOISEMMIN HUOMIOTA KIUSAAMISEN JA VERKKOKIUSAAMISEN ILMIÖIHIN. TIETOA JA LUOVUUTTA LISÄTÄÄN KEHITTÄMÄLLÄ DIGITAALISIA TUOTTEITA TARINANKERRONNAN JA TARINANTEKOALUSTOJEN AVULLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST ZACHĘCENIE DO KORZYSTANIA Z DOBRYCH PRAKTYK CYFROWYCH W DZIEDZINIE CYFROWEJ KREATYWNOŚCI I OBYWATELSTWA CYFROWEGO POPRZEZ ZACHĘCANIE STUDENTÓW DO UDZIAŁU W ROZWOJU I DOSKONALENIU ICH PROCESU SZKOLENIOWEGO, Z WIĘKSZĄ DBAŁOŚCIĄ O ZJAWISKA NĘKANIA I CYBERPRZEMOCY. WIEDZA I KREATYWNOŚĆ ZOSTANĄ POSZERZONE POPRZEZ ROZWÓJ PRODUKTÓW CYFROWYCH Z WYKORZYSTANIEM PLATFORM OPOWIADANIA HISTORII I TWORZENIA HISTORII. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZACHĘCENIE DO KORZYSTANIA Z DOBRYCH PRAKTYK CYFROWYCH W DZIEDZINIE CYFROWEJ KREATYWNOŚCI I OBYWATELSTWA CYFROWEGO POPRZEZ ZACHĘCANIE STUDENTÓW DO UDZIAŁU W ROZWOJU I DOSKONALENIU ICH PROCESU SZKOLENIOWEGO, Z WIĘKSZĄ DBAŁOŚCIĄ O ZJAWISKA NĘKANIA I CYBERPRZEMOCY. WIEDZA I KREATYWNOŚĆ ZOSTANĄ POSZERZONE POPRZEZ ROZWÓJ PRODUKTÓW CYFROWYCH Z WYKORZYSTANIEM PLATFORM OPOWIADANIA HISTORII I TWORZENIA HISTORII. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZACHĘCENIE DO KORZYSTANIA Z DOBRYCH PRAKTYK CYFROWYCH W DZIEDZINIE CYFROWEJ KREATYWNOŚCI I OBYWATELSTWA CYFROWEGO POPRZEZ ZACHĘCANIE STUDENTÓW DO UDZIAŁU W ROZWOJU I DOSKONALENIU ICH PROCESU SZKOLENIOWEGO, Z WIĘKSZĄ DBAŁOŚCIĄ O ZJAWISKA NĘKANIA I CYBERPRZEMOCY. WIEDZA I KREATYWNOŚĆ ZOSTANĄ POSZERZONE POPRZEZ ROZWÓJ PRODUKTÓW CYFROWYCH Z WYKORZYSTANIEM PLATFORM OPOWIADANIA HISTORII I TWORZENIA HISTORII. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI UPORABO DOBRIH DIGITALNIH PRAKS NA PODROČJU DIGITALNE USTVARJALNOSTI IN DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA S SPODBUJANJEM VKLJUČEVANJA ŠTUDENTOV V RAZVOJ IN IZBOLJŠANJE NJIHOVEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z BOLJ ZAVESTNO POZORNOSTJO POJAVOM USTRAHOVANJA IN SPLETNEGA USTRAHOVANJA. ZNANJE IN USTVARJALNOST SE BOSTA KREPILA Z RAZVOJEM DIGITALNIH IZDELKOV Z UPORABO PRIPOVEDOVALNIH IN PRIPOVEDOVALNIH PLATFORM. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI UPORABO DOBRIH DIGITALNIH PRAKS NA PODROČJU DIGITALNE USTVARJALNOSTI IN DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA S SPODBUJANJEM VKLJUČEVANJA ŠTUDENTOV V RAZVOJ IN IZBOLJŠANJE NJIHOVEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z BOLJ ZAVESTNO POZORNOSTJO POJAVOM USTRAHOVANJA IN SPLETNEGA USTRAHOVANJA. ZNANJE IN USTVARJALNOST SE BOSTA KREPILA Z RAZVOJEM DIGITALNIH IZDELKOV Z UPORABO PRIPOVEDOVALNIH IN PRIPOVEDOVALNIH PLATFORM. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI UPORABO DOBRIH DIGITALNIH PRAKS NA PODROČJU DIGITALNE USTVARJALNOSTI IN DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA S SPODBUJANJEM VKLJUČEVANJA ŠTUDENTOV V RAZVOJ IN IZBOLJŠANJE NJIHOVEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z BOLJ ZAVESTNO POZORNOSTJO POJAVOM USTRAHOVANJA IN SPLETNEGA USTRAHOVANJA. ZNANJE IN USTVARJALNOST SE BOSTA KREPILA Z RAZVOJEM DIGITALNIH IZDELKOV Z UPORABO PRIPOVEDOVALNIH IN PRIPOVEDOVALNIH PLATFORM. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VYUŽÍVÁNÍ OSVĚDČENÝCH DIGITÁLNÍCH POSTUPŮ V OBLASTI DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI A DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ PODPOROU ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO ROZVOJE A ZLEPŠOVÁNÍ JEJICH VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, PŘIČEMŽ JE TŘEBA VĚNOVAT VĚTŠÍ POZORNOST JEVŮM ŠIKANY A KYBERŠIKANY. ZNALOSTI A TVOŘIVOST BUDOU POSÍLENY VÝVOJEM DIGITÁLNÍCH PRODUKTŮ S VYUŽITÍM PLATFOREM PRO VYPRÁVĚNÍ PŘÍBĚHŮ A PŘÍBĚHŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VYUŽÍVÁNÍ OSVĚDČENÝCH DIGITÁLNÍCH POSTUPŮ V OBLASTI DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI A DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ PODPOROU ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO ROZVOJE A ZLEPŠOVÁNÍ JEJICH VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, PŘIČEMŽ JE TŘEBA VĚNOVAT VĚTŠÍ POZORNOST JEVŮM ŠIKANY A KYBERŠIKANY. ZNALOSTI A TVOŘIVOST BUDOU POSÍLENY VÝVOJEM DIGITÁLNÍCH PRODUKTŮ S VYUŽITÍM PLATFOREM PRO VYPRÁVĚNÍ PŘÍBĚHŮ A PŘÍBĚHŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VYUŽÍVÁNÍ OSVĚDČENÝCH DIGITÁLNÍCH POSTUPŮ V OBLASTI DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI A DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ PODPOROU ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO ROZVOJE A ZLEPŠOVÁNÍ JEJICH VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, PŘIČEMŽ JE TŘEBA VĚNOVAT VĚTŠÍ POZORNOST JEVŮM ŠIKANY A KYBERŠIKANY. ZNALOSTI A TVOŘIVOST BUDOU POSÍLENY VÝVOJEM DIGITÁLNÍCH PRODUKTŮ S VYUŽITÍM PLATFOREM PRO VYPRÁVĚNÍ PŘÍBĚHŮ A PŘÍBĚHŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI NAUDOTI GERĄJĄ SKAITMENINĘ PRAKTIKĄ SKAITMENINIO KŪRYBIŠKUMO IR SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO SRITYJE SKATINANT STUDENTUS ĮTRAUKTI Į JŲ MOKYMO PROCESO PLĖTOJIMĄ IR TOBULINIMĄ, DAUGIAU DĖMESIO SKIRIANT PATYČIŲ IR PATYČIŲ ELEKTRONINĖJE ERDVĖJE REIŠKINIAMS. ŽINIOS IR KŪRYBIŠKUMAS BUS STIPRINAMI KURIANT SKAITMENINIUS PRODUKTUS NAUDOJANT PASAKOJIMO IR PASAKOJIMO PLATFORMAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI NAUDOTI GERĄJĄ SKAITMENINĘ PRAKTIKĄ SKAITMENINIO KŪRYBIŠKUMO IR SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO SRITYJE SKATINANT STUDENTUS ĮTRAUKTI Į JŲ MOKYMO PROCESO PLĖTOJIMĄ IR TOBULINIMĄ, DAUGIAU DĖMESIO SKIRIANT PATYČIŲ IR PATYČIŲ ELEKTRONINĖJE ERDVĖJE REIŠKINIAMS. ŽINIOS IR KŪRYBIŠKUMAS BUS STIPRINAMI KURIANT SKAITMENINIUS PRODUKTUS NAUDOJANT PASAKOJIMO IR PASAKOJIMO PLATFORMAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI NAUDOTI GERĄJĄ SKAITMENINĘ PRAKTIKĄ SKAITMENINIO KŪRYBIŠKUMO IR SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO SRITYJE SKATINANT STUDENTUS ĮTRAUKTI Į JŲ MOKYMO PROCESO PLĖTOJIMĄ IR TOBULINIMĄ, DAUGIAU DĖMESIO SKIRIANT PATYČIŲ IR PATYČIŲ ELEKTRONINĖJE ERDVĖJE REIŠKINIAMS. ŽINIOS IR KŪRYBIŠKUMAS BUS STIPRINAMI KURIANT SKAITMENINIUS PRODUKTUS NAUDOJANT PASAKOJIMO IR PASAKOJIMO PLATFORMAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT LABAS DIGITĀLĀS PRAKSES IZMANTOŠANU DIGITĀLĀS JAUNRADES UN DIGITĀLĀS PILSONĪBAS JOMĀ, MUDINOT SKOLĒNUS IESAISTĪTIES VIŅU APMĀCĪBAS PROCESA ATTĪSTĪBĀ UN UZLABOŠANĀ, PIEVĒRŠOT LIELĀKU UZMANĪBU IEBIEDĒŠANAS UN KIBERIEBIEDĒŠANAS PARĀDĪBĀM. ZINĀŠANAS UN RADOŠUMS TIKS UZLABOTS, IZSTRĀDĀJOT DIGITĀLOS PRODUKTUS, IZMANTOJOT STĀSTU UN STĀSTU VEIDOŠANAS PLATFORMAS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT LABAS DIGITĀLĀS PRAKSES IZMANTOŠANU DIGITĀLĀS JAUNRADES UN DIGITĀLĀS PILSONĪBAS JOMĀ, MUDINOT SKOLĒNUS IESAISTĪTIES VIŅU APMĀCĪBAS PROCESA ATTĪSTĪBĀ UN UZLABOŠANĀ, PIEVĒRŠOT LIELĀKU UZMANĪBU IEBIEDĒŠANAS UN KIBERIEBIEDĒŠANAS PARĀDĪBĀM. ZINĀŠANAS UN RADOŠUMS TIKS UZLABOTS, IZSTRĀDĀJOT DIGITĀLOS PRODUKTUS, IZMANTOJOT STĀSTU UN STĀSTU VEIDOŠANAS PLATFORMAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT LABAS DIGITĀLĀS PRAKSES IZMANTOŠANU DIGITĀLĀS JAUNRADES UN DIGITĀLĀS PILSONĪBAS JOMĀ, MUDINOT SKOLĒNUS IESAISTĪTIES VIŅU APMĀCĪBAS PROCESA ATTĪSTĪBĀ UN UZLABOŠANĀ, PIEVĒRŠOT LIELĀKU UZMANĪBU IEBIEDĒŠANAS UN KIBERIEBIEDĒŠANAS PARĀDĪBĀM. ZINĀŠANAS UN RADOŠUMS TIKS UZLABOTS, IZSTRĀDĀJOT DIGITĀLOS PRODUKTUS, IZMANTOJOT STĀSTU UN STĀSTU VEIDOŠANAS PLATFORMAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ДОБРИ ЦИФРОВИ ПРАКТИКИ В ОБЛАСТТА НА ДИГИТАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО И ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ В РАЗВИТИЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ТЕХНИЯ ПРОЦЕС НА ОБУЧЕНИЕ С ПО-СЪЗНАТЕЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ ЯВЛЕНИЯТА ТОРМОЗ И КИБЕРТОРМОЗА. ЗНАНИЯТА И ТВОРЧЕСТВОТО ЩЕ БЪДАТ ПОДОБРЕНИ ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ПРОДУКТИ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПЛАТФОРМИ ЗА РАЗКАЗВАНЕ НА ИСТОРИИ И СЪЗДАВАНЕ НА ИСТОРИИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ДОБРИ ЦИФРОВИ ПРАКТИКИ В ОБЛАСТТА НА ДИГИТАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО И ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ В РАЗВИТИЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ТЕХНИЯ ПРОЦЕС НА ОБУЧЕНИЕ С ПО-СЪЗНАТЕЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ ЯВЛЕНИЯТА ТОРМОЗ И КИБЕРТОРМОЗА. ЗНАНИЯТА И ТВОРЧЕСТВОТО ЩЕ БЪДАТ ПОДОБРЕНИ ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ПРОДУКТИ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПЛАТФОРМИ ЗА РАЗКАЗВАНЕ НА ИСТОРИИ И СЪЗДАВАНЕ НА ИСТОРИИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ДОБРИ ЦИФРОВИ ПРАКТИКИ В ОБЛАСТТА НА ДИГИТАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО И ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ В РАЗВИТИЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ТЕХНИЯ ПРОЦЕС НА ОБУЧЕНИЕ С ПО-СЪЗНАТЕЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ ЯВЛЕНИЯТА ТОРМОЗ И КИБЕРТОРМОЗА. ЗНАНИЯТА И ТВОРЧЕСТВОТО ЩЕ БЪДАТ ПОДОБРЕНИ ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ПРОДУКТИ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПЛАТФОРМИ ЗА РАЗКАЗВАНЕ НА ИСТОРИИ И СЪЗДАВАНЕ НА ИСТОРИИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A BEVÁLT DIGITÁLIS GYAKORLATOK ALKALMAZÁSÁT A DIGITÁLIS KREATIVITÁS ÉS A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG TERÜLETÉN AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI A DIÁKOK RÉSZVÉTELÉT KÉPZÉSI FOLYAMATUK FEJLESZTÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN, TUDATOSABB FIGYELMET FORDÍTVA A MEGFÉLEMLÍTÉS ÉS AZ INTERNETES ZAKLATÁS JELENSÉGEIRE. A TUDÁST ÉS A KREATIVITÁST A TÖRTÉNETMESÉLÉSI ÉS TÖRTÉNETKÉSZÍTŐ PLATFORMOK SEGÍTSÉGÉVEL DIGITÁLIS TERMÉKEK FEJLESZTÉSÉVEL ERŐSÍTIK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A BEVÁLT DIGITÁLIS GYAKORLATOK ALKALMAZÁSÁT A DIGITÁLIS KREATIVITÁS ÉS A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG TERÜLETÉN AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI A DIÁKOK RÉSZVÉTELÉT KÉPZÉSI FOLYAMATUK FEJLESZTÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN, TUDATOSABB FIGYELMET FORDÍTVA A MEGFÉLEMLÍTÉS ÉS AZ INTERNETES ZAKLATÁS JELENSÉGEIRE. A TUDÁST ÉS A KREATIVITÁST A TÖRTÉNETMESÉLÉSI ÉS TÖRTÉNETKÉSZÍTŐ PLATFORMOK SEGÍTSÉGÉVEL DIGITÁLIS TERMÉKEK FEJLESZTÉSÉVEL ERŐSÍTIK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A BEVÁLT DIGITÁLIS GYAKORLATOK ALKALMAZÁSÁT A DIGITÁLIS KREATIVITÁS ÉS A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG TERÜLETÉN AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI A DIÁKOK RÉSZVÉTELÉT KÉPZÉSI FOLYAMATUK FEJLESZTÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN, TUDATOSABB FIGYELMET FORDÍTVA A MEGFÉLEMLÍTÉS ÉS AZ INTERNETES ZAKLATÁS JELENSÉGEIRE. A TUDÁST ÉS A KREATIVITÁST A TÖRTÉNETMESÉLÉSI ÉS TÖRTÉNETKÉSZÍTŐ PLATFORMOK SEGÍTSÉGÉVEL DIGITÁLIS TERMÉKEK FEJLESZTÉSÉVEL ERŐSÍTIK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL ÚSÁID DEA-CHLEACHTAS DIGITEACH I RÉIMSE NA CRUTHAITHEACHTA DIGITÍ AGUS NA SAORÁNACHTA DIGITÍ A SPREAGADH TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ A SPREAGADH I BHFORBAIRT AGUS I BHFEABHSÚ A BPRÓISEAS OILIÚNA AGUS AIRD NÍOS COMHFHIOSAÍ A THABHAIRT AR FHEINIMÉIN NA BULAÍOCHTA AGUS NA CIBEARBHULAÍOCHTA. FEABHSÓFAR AN T-EOLAS AGUS AN CHRUTHAITHEACHT TRÍ THÁIRGÍ DIGITEACHA A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SCÉALAÍOCHT AGUS AS ARDÁIN DÉANTA SCÉALTA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL ÚSÁID DEA-CHLEACHTAS DIGITEACH I RÉIMSE NA CRUTHAITHEACHTA DIGITÍ AGUS NA SAORÁNACHTA DIGITÍ A SPREAGADH TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ A SPREAGADH I BHFORBAIRT AGUS I BHFEABHSÚ A BPRÓISEAS OILIÚNA AGUS AIRD NÍOS COMHFHIOSAÍ A THABHAIRT AR FHEINIMÉIN NA BULAÍOCHTA AGUS NA CIBEARBHULAÍOCHTA. FEABHSÓFAR AN T-EOLAS AGUS AN CHRUTHAITHEACHT TRÍ THÁIRGÍ DIGITEACHA A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SCÉALAÍOCHT AGUS AS ARDÁIN DÉANTA SCÉALTA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL ÚSÁID DEA-CHLEACHTAS DIGITEACH I RÉIMSE NA CRUTHAITHEACHTA DIGITÍ AGUS NA SAORÁNACHTA DIGITÍ A SPREAGADH TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ A SPREAGADH I BHFORBAIRT AGUS I BHFEABHSÚ A BPRÓISEAS OILIÚNA AGUS AIRD NÍOS COMHFHIOSAÍ A THABHAIRT AR FHEINIMÉIN NA BULAÍOCHTA AGUS NA CIBEARBHULAÍOCHTA. FEABHSÓFAR AN T-EOLAS AGUS AN CHRUTHAITHEACHT TRÍ THÁIRGÍ DIGITEACHA A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SCÉALAÍOCHT AGUS AS ARDÁIN DÉANTA SCÉALTA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPMUNTRA ANVÄNDNINGEN AV GOD DIGITAL PRAXIS PÅ OMRÅDET DIGITAL KREATIVITET OCH DIGITALT MEDBORGARSKAP GENOM ATT UPPMUNTRA STUDENTER ATT DELTA I UTVECKLINGEN OCH FÖRBÄTTRINGEN AV DERAS UTBILDNINGSPROCESS MED EN MER MEDVETEN UPPMÄRKSAMHET PÅ FENOMENEN MOBBNING OCH NÄTMOBBNING. KUNSKAP OCH KREATIVITET KOMMER ATT FÖRBÄTTRAS GENOM UTVECKLING AV DIGITALA PRODUKTER MED HJÄLP AV PLATTFORMAR FÖR BERÄTTANDE OCH BERÄTTANDE. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPMUNTRA ANVÄNDNINGEN AV GOD DIGITAL PRAXIS PÅ OMRÅDET DIGITAL KREATIVITET OCH DIGITALT MEDBORGARSKAP GENOM ATT UPPMUNTRA STUDENTER ATT DELTA I UTVECKLINGEN OCH FÖRBÄTTRINGEN AV DERAS UTBILDNINGSPROCESS MED EN MER MEDVETEN UPPMÄRKSAMHET PÅ FENOMENEN MOBBNING OCH NÄTMOBBNING. KUNSKAP OCH KREATIVITET KOMMER ATT FÖRBÄTTRAS GENOM UTVECKLING AV DIGITALA PRODUKTER MED HJÄLP AV PLATTFORMAR FÖR BERÄTTANDE OCH BERÄTTANDE. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPMUNTRA ANVÄNDNINGEN AV GOD DIGITAL PRAXIS PÅ OMRÅDET DIGITAL KREATIVITET OCH DIGITALT MEDBORGARSKAP GENOM ATT UPPMUNTRA STUDENTER ATT DELTA I UTVECKLINGEN OCH FÖRBÄTTRINGEN AV DERAS UTBILDNINGSPROCESS MED EN MER MEDVETEN UPPMÄRKSAMHET PÅ FENOMENEN MOBBNING OCH NÄTMOBBNING. KUNSKAP OCH KREATIVITET KOMMER ATT FÖRBÄTTRAS GENOM UTVECKLING AV DIGITALA PRODUKTER MED HJÄLP AV PLATTFORMAR FÖR BERÄTTANDE OCH BERÄTTANDE. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA HEADE DIGITAALTAVADE KASUTAMIST DIGITAALSE LOOVUSE JA DIGITAALSE KODAKONDSUSE VALDKONNAS, JULGUSTADES ÕPILASI OSALEMA OMA KOOLITUSPROTSESSI ARENDAMISES JA PARANDAMISES, PÖÖRATES TEADLIKUMAT TÄHELEPANU KIUSAMISE JA KÜBERKIUSAMISE NÄHTUSTELE. TEADMISI JA LOOVUST SUURENDATAKSE DIGITAALSETE TOODETE ARENDAMISE KAUDU, KASUTADES JUTUSTAMISE JA JUTUSTAMISE PLATVORME. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA HEADE DIGITAALTAVADE KASUTAMIST DIGITAALSE LOOVUSE JA DIGITAALSE KODAKONDSUSE VALDKONNAS, JULGUSTADES ÕPILASI OSALEMA OMA KOOLITUSPROTSESSI ARENDAMISES JA PARANDAMISES, PÖÖRATES TEADLIKUMAT TÄHELEPANU KIUSAMISE JA KÜBERKIUSAMISE NÄHTUSTELE. TEADMISI JA LOOVUST SUURENDATAKSE DIGITAALSETE TOODETE ARENDAMISE KAUDU, KASUTADES JUTUSTAMISE JA JUTUSTAMISE PLATVORME. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA HEADE DIGITAALTAVADE KASUTAMIST DIGITAALSE LOOVUSE JA DIGITAALSE KODAKONDSUSE VALDKONNAS, JULGUSTADES ÕPILASI OSALEMA OMA KOOLITUSPROTSESSI ARENDAMISES JA PARANDAMISES, PÖÖRATES TEADLIKUMAT TÄHELEPANU KIUSAMISE JA KÜBERKIUSAMISE NÄHTUSTELE. TEADMISI JA LOOVUST SUURENDATAKSE DIGITAALSETE TOODETE ARENDAMISE KAUDU, KASUTADES JUTUSTAMISE JA JUTUSTAMISE PLATVORME. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,236.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,236.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,440.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,440.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:16, 8 April 2023
Project Q579765 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONSCIOUS AND CREATIVE DIGISTUDENTS |
Project Q579765 in Italy |
Statements
13,440.6 Euro
0 references
22,236.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
14 March 2019
0 references
22 September 2020
0 references
LICEO "G. GALILEI - M. CURIE"
0 references
40°57'8.06"N, 17°17'59.82"E
0 references
IL PROGETTO SI PREFIGGE LO SCOPO DI INCENTIVARE LUTILIZZO DI BUONE PRATICHE DIGITALI NELLAMBITO DELLA CREATIVIT DIGITALE E CITTADINANZA DIGITALE FAVORENDO IL COINVOLGIMENTO DEGLI STUDENTI NELLO SVILUPPO E NEL MIGLIORAMENTO DEL PROPRIO PROCESSO FORMATIVO CON UNATTENZIONE PI CONSAPEVOLE AI FENOMENI DEL BULLISMO E DEL CYBERBULLISMO. SI ARRICCHIRANNO LE CONOSCENZE E LA CREATIVIT ATTRAVERSO LELABORAZIONE DI PRODOTTI DIGITALI CHE UTILIZZANO PIATTAFORME DI STORYTELLING E STORYMAKING. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENCOURAGE THE USE OF GOOD DIGITAL PRACTICES IN THE FIELD OF DIGITAL CREATIVITY AND DIGITAL CITIZENSHIP BY ENCOURAGING THE INVOLVEMENT OF STUDENTS IN THE DEVELOPMENT AND IMPROVEMENT OF THEIR TRAINING PROCESS WITH A MORE CONSCIOUS ATTENTION TO THE PHENOMENA OF BULLYING AND CYBERBULLYING. KNOWLEDGE AND CREATIVITY WILL BE ENHANCED THROUGH THE DEVELOPMENT OF DIGITAL PRODUCTS USING STORYTELLING AND STORYMAKING PLATFORMS. (English)
13 November 2020
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE STIMULER L’UTILISATION DES BONNES PRATIQUES NUMÉRIQUES EN MATIÈRE DE CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE ET DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE EN ENCOURAGEANT LES ÉTUDIANTS À S’ENGAGER DANS LE DÉVELOPPEMENT ET L’AMÉLIORATION DE LEUR PROCESSUS DE FORMATION EN LES SENSIBILISANT À L’INTIMIDATION ET À LA CYBERINTIMIDATION. ILS ENRICHIRONT LE SAVOIR ET LA CRÉATIVITÉ GRÂCE AU TRAITEMENT DE PRODUITS NUMÉRIQUES QUI UTILISENT DES PLATEFORMES DE NARRATION ET DE NARRATION. (French)
9 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE NUTZUNG BEWÄHRTER DIGITALER PRAKTIKEN IN DER DIGITALEN KREATIVITÄT UND DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN, INDEM DIE STUDIERENDEN ERMUTIGT WERDEN, SICH AN DER ENTWICKLUNG UND VERBESSERUNG IHRES AUSBILDUNGSPROZESSES ZU BETEILIGEN, WOBEI DIE AUFMERKSAMKEIT DES GEISTIGEN EIGENTUMS AUF MOBBING UND CYBERMOBBING AUFMERKSAM GEMACHT WIRD. SIE WERDEN WISSEN UND KREATIVITÄT DURCH DIE VERARBEITUNG DIGITALER PRODUKTE BEREICHERN, DIE STORYTELLING UND STORYMAKING-PLATTFORMEN NUTZEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET GEBRUIK VAN GOEDE DIGITALE PRAKTIJKEN OP HET GEBIED VAN DIGITALE CREATIVITEIT EN DIGITAAL BURGERSCHAP TE STIMULEREN DOOR STUDENTEN AAN TE MOEDIGEN DEEL TE NEMEN AAN DE ONTWIKKELING EN VERBETERING VAN HUN OPLEIDINGSPROCES MET EEN BEWUSTZIJN VAN IP-AANDACHT VOOR PESTEN EN CYBERPESTEN. ZE ZULLEN KENNIS EN CREATIVITEIT VERRIJKEN DOOR DE VERWERKING VAN DIGITALE PRODUCTEN DIE GEBRUIK MAKEN VAN STORYTELLING- EN STORYMAKINGPLATFORMS. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES ESTIMULAR EL USO DE BUENAS PRÁCTICAS DIGITALES EN LA CREATIVIDAD DIGITAL Y LA CIUDADANÍA DIGITAL, ANIMANDO A LOS ESTUDIANTES A PARTICIPAR EN EL DESARROLLO Y LA MEJORA DE SU PROCESO DE FORMACIÓN CON UNA CONCIENCIA DE LA ATENCIÓN DE LA PI AL ACOSO Y AL CIBERACOSO. ENRIQUECERÁN EL CONOCIMIENTO Y LA CREATIVIDAD A TRAVÉS DEL PROCESAMIENTO DE PRODUCTOS DIGITALES QUE UTILIZAN PLATAFORMAS DE NARRACIÓN Y CREACIÓN DE HISTORIAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT TILSKYNDE TIL BRUG AF GOD DIGITAL PRAKSIS INDEN FOR DIGITAL KREATIVITET OG DIGITALT MEDBORGERSKAB VED AT TILSKYNDE TIL INDDRAGELSE AF STUDERENDE I UDVIKLINGEN OG FORBEDRINGEN AF DERES UDDANNELSESPROCES MED EN MERE BEVIDST OPMÆRKSOMHED PÅ MOBNING OG CYBERMOBNING. VIDEN OG KREATIVITET VIL BLIVE STYRKET GENNEM UDVIKLING AF DIGITALE PRODUKTER VED HJÆLP AF STORYTELLING- OG STORYMAKING-PLATFORME. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΟΡΘΏΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΑ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ. Η ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΘΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΑΦΗΓΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΏΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POTICANJE KORIŠTENJA DOBRIH DIGITALNIH PRAKSI U PODRUČJU DIGITALNE KREATIVNOSTI I DIGITALNOG GRAĐANSTVA POTICANJEM UKLJUČIVANJA STUDENATA U RAZVOJ I UNAPREĐENJE NJIHOVOG PROCESA OBUKE UZ VEĆU POZORNOST NA FENOMENE VRŠNJAČKOG NASILJA I KIBERZLOSTAVLJANJA. ZNANJE I KREATIVNOST POBOLJŠAT ĆE SE RAZVOJEM DIGITALNIH PROIZVODA POMOĆU PLATFORMI ZA PRIPOVIJEDANJE I IZRADU PRIČA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNCURAJA UTILIZAREA BUNELOR PRACTICI DIGITALE ÎN DOMENIUL CREATIVITĂȚII DIGITALE ȘI AL CETĂȚENIEI DIGITALE PRIN ÎNCURAJAREA IMPLICĂRII STUDENȚILOR ÎN DEZVOLTAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESULUI LOR DE FORMARE, ACORDÂND O ATENȚIE MAI CONȘTIENTĂ FENOMENELOR DE HĂRȚUIRE ȘI HĂRȚUIRE PE INTERNET. CUNOȘTINȚELE ȘI CREATIVITATEA VOR FI CONSOLIDATE PRIN DEZVOLTAREA DE PRODUSE DIGITALE UTILIZÂND PLATFORME DE POVESTIRE ȘI DE POVESTIRE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ VYUŽÍVANIE OSVEDČENÝCH DIGITÁLNYCH POSTUPOV V OBLASTI DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI A DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA PODPOROVANÍM ZAPOJENIA ŠTUDENTOV DO ROZVOJA A ZLEPŠOVANIA ICH PROCESU ODBORNEJ PRÍPRAVY S VEDOMEJŠOU POZORNOSŤOU VENOVANOU FENOMÉNOM ŠIKANOVANIA A KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA. ZNALOSTI A TVORIVOSŤ SA BUDÚ ROZŠIROVAŤ PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA DIGITÁLNYCH PRODUKTOV S VYUŽITÍM STORYTELLINGOVÝCH PLATFORIEM A PLATFORIEM NA TVORBU PRÍBEHOV. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINKORAĠĠIXXI L-UŻU TA’ PRATTIKI DIĠITALI TAJBIN FIL-QASAM TAL-KREATTIVITÀ DIĠITALI U Ċ-ĊITTADINANZA DIĠITALI BILLI JINKORAĠĠIXXI L-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI FL-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM B’ATTENZJONI AKTAR KONXJA GĦALL-FENOMENI TAL-BULLYING U L-BULLYING ĊIBERNETIKU. L-GĦARFIEN U L-KREATTIVITÀ SE JISSAĦĦU PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ PRODOTTI DIĠITALI BL-UŻU TA’ PJATTAFORMI TAR-RAKKONTAR TAL-ISTEJJER U L-ĦOLQIEN TAL-ISTEJJER. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É INCENTIVAR O USO DE BOAS PRÁTICAS DIGITAIS NO CAMPO DA CRIATIVIDADE DIGITAL E DA CIDADANIA DIGITAL, INCENTIVANDO O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NO DESENVOLVIMENTO E MELHORIA DO SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO, COM UMA ATENÇÃO MAIS CONSCIENTE AOS FENÔMENOS DO BULLYING E DO CYBERBULLYING. O CONHECIMENTO E A CRIATIVIDADE SERÃO REFORÇADOS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS DIGITAIS UTILIZANDO PLATAFORMAS DE CONTAR HISTÓRIAS E DE ELABORAÇÃO DE HISTÓRIAS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HYVIEN DIGITAALISTEN KÄYTÄNTÖJEN KÄYTTÖÄ DIGITAALISEN LUOVUUDEN JA DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN ALALLA KANNUSTAMALLA OPISKELIJOITA OSALLISTUMAAN KOULUTUSPROSESSINSA KEHITTÄMISEEN JA PARANTAMISEEN KIINNITTÄMÄLLÄ TIETOISEMMIN HUOMIOTA KIUSAAMISEN JA VERKKOKIUSAAMISEN ILMIÖIHIN. TIETOA JA LUOVUUTTA LISÄTÄÄN KEHITTÄMÄLLÄ DIGITAALISIA TUOTTEITA TARINANKERRONNAN JA TARINANTEKOALUSTOJEN AVULLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZACHĘCENIE DO KORZYSTANIA Z DOBRYCH PRAKTYK CYFROWYCH W DZIEDZINIE CYFROWEJ KREATYWNOŚCI I OBYWATELSTWA CYFROWEGO POPRZEZ ZACHĘCANIE STUDENTÓW DO UDZIAŁU W ROZWOJU I DOSKONALENIU ICH PROCESU SZKOLENIOWEGO, Z WIĘKSZĄ DBAŁOŚCIĄ O ZJAWISKA NĘKANIA I CYBERPRZEMOCY. WIEDZA I KREATYWNOŚĆ ZOSTANĄ POSZERZONE POPRZEZ ROZWÓJ PRODUKTÓW CYFROWYCH Z WYKORZYSTANIEM PLATFORM OPOWIADANIA HISTORII I TWORZENIA HISTORII. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI UPORABO DOBRIH DIGITALNIH PRAKS NA PODROČJU DIGITALNE USTVARJALNOSTI IN DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA S SPODBUJANJEM VKLJUČEVANJA ŠTUDENTOV V RAZVOJ IN IZBOLJŠANJE NJIHOVEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z BOLJ ZAVESTNO POZORNOSTJO POJAVOM USTRAHOVANJA IN SPLETNEGA USTRAHOVANJA. ZNANJE IN USTVARJALNOST SE BOSTA KREPILA Z RAZVOJEM DIGITALNIH IZDELKOV Z UPORABO PRIPOVEDOVALNIH IN PRIPOVEDOVALNIH PLATFORM. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VYUŽÍVÁNÍ OSVĚDČENÝCH DIGITÁLNÍCH POSTUPŮ V OBLASTI DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI A DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ PODPOROU ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO ROZVOJE A ZLEPŠOVÁNÍ JEJICH VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, PŘIČEMŽ JE TŘEBA VĚNOVAT VĚTŠÍ POZORNOST JEVŮM ŠIKANY A KYBERŠIKANY. ZNALOSTI A TVOŘIVOST BUDOU POSÍLENY VÝVOJEM DIGITÁLNÍCH PRODUKTŮ S VYUŽITÍM PLATFOREM PRO VYPRÁVĚNÍ PŘÍBĚHŮ A PŘÍBĚHŮ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI NAUDOTI GERĄJĄ SKAITMENINĘ PRAKTIKĄ SKAITMENINIO KŪRYBIŠKUMO IR SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO SRITYJE SKATINANT STUDENTUS ĮTRAUKTI Į JŲ MOKYMO PROCESO PLĖTOJIMĄ IR TOBULINIMĄ, DAUGIAU DĖMESIO SKIRIANT PATYČIŲ IR PATYČIŲ ELEKTRONINĖJE ERDVĖJE REIŠKINIAMS. ŽINIOS IR KŪRYBIŠKUMAS BUS STIPRINAMI KURIANT SKAITMENINIUS PRODUKTUS NAUDOJANT PASAKOJIMO IR PASAKOJIMO PLATFORMAS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT LABAS DIGITĀLĀS PRAKSES IZMANTOŠANU DIGITĀLĀS JAUNRADES UN DIGITĀLĀS PILSONĪBAS JOMĀ, MUDINOT SKOLĒNUS IESAISTĪTIES VIŅU APMĀCĪBAS PROCESA ATTĪSTĪBĀ UN UZLABOŠANĀ, PIEVĒRŠOT LIELĀKU UZMANĪBU IEBIEDĒŠANAS UN KIBERIEBIEDĒŠANAS PARĀDĪBĀM. ZINĀŠANAS UN RADOŠUMS TIKS UZLABOTS, IZSTRĀDĀJOT DIGITĀLOS PRODUKTUS, IZMANTOJOT STĀSTU UN STĀSTU VEIDOŠANAS PLATFORMAS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ДОБРИ ЦИФРОВИ ПРАКТИКИ В ОБЛАСТТА НА ДИГИТАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО И ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ В РАЗВИТИЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ТЕХНИЯ ПРОЦЕС НА ОБУЧЕНИЕ С ПО-СЪЗНАТЕЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ ЯВЛЕНИЯТА ТОРМОЗ И КИБЕРТОРМОЗА. ЗНАНИЯТА И ТВОРЧЕСТВОТО ЩЕ БЪДАТ ПОДОБРЕНИ ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ПРОДУКТИ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПЛАТФОРМИ ЗА РАЗКАЗВАНЕ НА ИСТОРИИ И СЪЗДАВАНЕ НА ИСТОРИИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A BEVÁLT DIGITÁLIS GYAKORLATOK ALKALMAZÁSÁT A DIGITÁLIS KREATIVITÁS ÉS A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG TERÜLETÉN AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI A DIÁKOK RÉSZVÉTELÉT KÉPZÉSI FOLYAMATUK FEJLESZTÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN, TUDATOSABB FIGYELMET FORDÍTVA A MEGFÉLEMLÍTÉS ÉS AZ INTERNETES ZAKLATÁS JELENSÉGEIRE. A TUDÁST ÉS A KREATIVITÁST A TÖRTÉNETMESÉLÉSI ÉS TÖRTÉNETKÉSZÍTŐ PLATFORMOK SEGÍTSÉGÉVEL DIGITÁLIS TERMÉKEK FEJLESZTÉSÉVEL ERŐSÍTIK. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL ÚSÁID DEA-CHLEACHTAS DIGITEACH I RÉIMSE NA CRUTHAITHEACHTA DIGITÍ AGUS NA SAORÁNACHTA DIGITÍ A SPREAGADH TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ A SPREAGADH I BHFORBAIRT AGUS I BHFEABHSÚ A BPRÓISEAS OILIÚNA AGUS AIRD NÍOS COMHFHIOSAÍ A THABHAIRT AR FHEINIMÉIN NA BULAÍOCHTA AGUS NA CIBEARBHULAÍOCHTA. FEABHSÓFAR AN T-EOLAS AGUS AN CHRUTHAITHEACHT TRÍ THÁIRGÍ DIGITEACHA A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS SCÉALAÍOCHT AGUS AS ARDÁIN DÉANTA SCÉALTA. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPMUNTRA ANVÄNDNINGEN AV GOD DIGITAL PRAXIS PÅ OMRÅDET DIGITAL KREATIVITET OCH DIGITALT MEDBORGARSKAP GENOM ATT UPPMUNTRA STUDENTER ATT DELTA I UTVECKLINGEN OCH FÖRBÄTTRINGEN AV DERAS UTBILDNINGSPROCESS MED EN MER MEDVETEN UPPMÄRKSAMHET PÅ FENOMENEN MOBBNING OCH NÄTMOBBNING. KUNSKAP OCH KREATIVITET KOMMER ATT FÖRBÄTTRAS GENOM UTVECKLING AV DIGITALA PRODUKTER MED HJÄLP AV PLATTFORMAR FÖR BERÄTTANDE OCH BERÄTTANDE. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA HEADE DIGITAALTAVADE KASUTAMIST DIGITAALSE LOOVUSE JA DIGITAALSE KODAKONDSUSE VALDKONNAS, JULGUSTADES ÕPILASI OSALEMA OMA KOOLITUSPROTSESSI ARENDAMISES JA PARANDAMISES, PÖÖRATES TEADLIKUMAT TÄHELEPANU KIUSAMISE JA KÜBERKIUSAMISE NÄHTUSTELE. TEADMISI JA LOOVUST SUURENDATAKSE DIGITAALSETE TOODETE ARENDAMISE KAUDU, KASUTADES JUTUSTAMISE JA JUTUSTAMISE PLATVORME. (Estonian)
24 July 2022
0 references
MONOPOLI
0 references
Identifiers
E67I17002050007
0 references