CHIVE SKILLS FOR MY FUTURE (Q551783): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
CHIVE FÆRDIGHEDER FOR MIN FREMTID | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΧΟΙΝΌΠΡΑΣΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΜΟΥ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
VLASAC VJEŠTINE ZA MOJU BUDUĆNOST | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ABILITĂȚI DE ARPAGIC PENTRU VIITORUL MEU | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
CHIVE ZRUČNOSTI PRE MOJU BUDÚCNOSŤ | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
NIKSEB ĦILIET GĦALL-FUTUR TIEGĦI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
HABILIDADES DE CEBOLINHO PARA O MEU FUTURO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
CHIVE-TAIDOT TULEVAISUUTTANI VARTEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
UMIEJĘTNOŚCI SZYWU DLA MOJEJ PRZYSZŁOŚCI | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
CHIVE SPRETNOSTI ZA MOJO PRIHODNOST | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PAŽITKOVÉ DOVEDNOSTI PRO MOU BUDOUCNOST | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
CHIVE ĮGŪDŽIUS MANO ATEIČIAI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MAURIŅU PRASMES MANAI NĀKOTNEI | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДИВ ЛУК УМЕНИЯ ЗА МОЕТО БЪДЕЩЕ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
METÉLŐHAGYMA A JÖVŐMHÖZ | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCILEANNA CIVE DO MO THODHCHAÍ | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
CHIVE FÄRDIGHETER FÖR MIN FRAMTID | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
MURU OSKUSED MINU TULEVIKUKS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q551783 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q551783 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q551783 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q551783 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q551783 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q551783 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q551783 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q551783 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q551783 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q551783 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q551783 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q551783 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q551783 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q551783 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q551783 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q551783 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q551783 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q551783 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q551783 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q551783 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q551783 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q551783 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EUROPA 2020 HAR TIL FORMÅL AT FREMME BÆREDYGTIG OG INKLUSIV INTELLIGENT VÆKST. EN NØGLEFAKTOR FOR STRATEGIENS SUCCES ER DE SÅKALDTE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, I.E. LÆSEEVNEN I CALCULUS SKRIVNING OG VIDEN INDEN FOR VIDENSKAB OG TECHNOLOGY.THE LÆSEEVNEN CALCULUS SKRIVNING OG VIDEN INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI ER GRUNDLAGET FOR YDERLIGERE STUDIER OG EN VÆSENTLIG BAGGRUND FOR ARBEJDE OG SOCIAL INTEGRATION. I EUROPA HAR OMKRING 20 UNGE IKKE DISSE BASILARI-FÆRDIGHEDER. SÅDANNE FÆRDIGHEDER BLIVER ENDNU VIGTIGERE MED DEN DIGITALE REVOLUTION, DER HAR SKABT NYE FORMER FOR LÆSNING OG SKRIVNING OG DIVERSIFICERET INFORMATIONSKILDERNE. SAMTIDIG ER EFTERSPØRGSLEN EFTER KVALIFICERET ARBEJDSKRAFT INDEN FOR HØJTEKNOLOGI OG FORSKNING FORTSAT ELEVATED.I DETTE PROJEKT AKTIVERES 4 MODULI2-MODULER TIL LAPPRENDMENT AF DET ITALIENSKE SPROG AF ELEVER ST. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: EUROPA 2020 HAR TIL FORMÅL AT FREMME BÆREDYGTIG OG INKLUSIV INTELLIGENT VÆKST. EN NØGLEFAKTOR FOR STRATEGIENS SUCCES ER DE SÅKALDTE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, I.E. LÆSEEVNEN I CALCULUS SKRIVNING OG VIDEN INDEN FOR VIDENSKAB OG TECHNOLOGY.THE LÆSEEVNEN CALCULUS SKRIVNING OG VIDEN INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI ER GRUNDLAGET FOR YDERLIGERE STUDIER OG EN VÆSENTLIG BAGGRUND FOR ARBEJDE OG SOCIAL INTEGRATION. I EUROPA HAR OMKRING 20 UNGE IKKE DISSE BASILARI-FÆRDIGHEDER. SÅDANNE FÆRDIGHEDER BLIVER ENDNU VIGTIGERE MED DEN DIGITALE REVOLUTION, DER HAR SKABT NYE FORMER FOR LÆSNING OG SKRIVNING OG DIVERSIFICERET INFORMATIONSKILDERNE. SAMTIDIG ER EFTERSPØRGSLEN EFTER KVALIFICERET ARBEJDSKRAFT INDEN FOR HØJTEKNOLOGI OG FORSKNING FORTSAT ELEVATED.I DETTE PROJEKT AKTIVERES 4 MODULI2-MODULER TIL LAPPRENDMENT AF DET ITALIENSKE SPROG AF ELEVER ST. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EUROPA 2020 HAR TIL FORMÅL AT FREMME BÆREDYGTIG OG INKLUSIV INTELLIGENT VÆKST. EN NØGLEFAKTOR FOR STRATEGIENS SUCCES ER DE SÅKALDTE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, I.E. LÆSEEVNEN I CALCULUS SKRIVNING OG VIDEN INDEN FOR VIDENSKAB OG TECHNOLOGY.THE LÆSEEVNEN CALCULUS SKRIVNING OG VIDEN INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI ER GRUNDLAGET FOR YDERLIGERE STUDIER OG EN VÆSENTLIG BAGGRUND FOR ARBEJDE OG SOCIAL INTEGRATION. I EUROPA HAR OMKRING 20 UNGE IKKE DISSE BASILARI-FÆRDIGHEDER. SÅDANNE FÆRDIGHEDER BLIVER ENDNU VIGTIGERE MED DEN DIGITALE REVOLUTION, DER HAR SKABT NYE FORMER FOR LÆSNING OG SKRIVNING OG DIVERSIFICERET INFORMATIONSKILDERNE. SAMTIDIG ER EFTERSPØRGSLEN EFTER KVALIFICERET ARBEJDSKRAFT INDEN FOR HØJTEKNOLOGI OG FORSKNING FORTSAT ELEVATED.I DETTE PROJEKT AKTIVERES 4 MODULI2-MODULER TIL LAPPRENDMENT AF DET ITALIENSKE SPROG AF ELEVER ST. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
«ΕΥΡΏΠΗ 2020» Η ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΤΗΣ ΕΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΒΑΣΙΚΌΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΛΕΓΌΜΕΝΕΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΔΗΛΑΔΉ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΜΕΛΈΤΕΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΠΕΡΊΠΟΥ 20 ΝΈΟΙ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ BASILARI. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΑΚΌΜΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΠΗΓΈΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, Η ΖΉΤΗΣΗ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥ ΕΡΓΑΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΑΡΑΜΈΝΕΙ ELEVATED.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ MODULI2 ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΞΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ST. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: «ΕΥΡΏΠΗ 2020» Η ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΤΗΣ ΕΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΒΑΣΙΚΌΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΛΕΓΌΜΕΝΕΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΔΗΛΑΔΉ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΜΕΛΈΤΕΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΠΕΡΊΠΟΥ 20 ΝΈΟΙ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ BASILARI. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΑΚΌΜΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΠΗΓΈΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, Η ΖΉΤΗΣΗ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥ ΕΡΓΑΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΑΡΑΜΈΝΕΙ ELEVATED.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ MODULI2 ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΞΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ST. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: «ΕΥΡΏΠΗ 2020» Η ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΤΗΣ ΕΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΒΑΣΙΚΌΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΛΕΓΌΜΕΝΕΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΔΗΛΑΔΉ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΜΕΛΈΤΕΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΠΕΡΊΠΟΥ 20 ΝΈΟΙ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ BASILARI. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΑΚΌΜΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΠΗΓΈΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, Η ΖΉΤΗΣΗ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥ ΕΡΓΑΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΑΡΑΜΈΝΕΙ ELEVATED.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ MODULI2 ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΞΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ST. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STRATEGIJOM RASTA EU-A EUROPA 2020. NASTOJI SE PROMICATI ODRŽIV I UKLJUČIV PAMETAN RAST. KLJUČNI ČIMBENIK U USPJEHU STRATEGIJE JE TZV OSNOVNE VJEŠTINE, I.E. SPOSOBNOST ČITANJA RAČUN PISANJA I ZNANJA U ZNANOSTI I TECHNOLOGY.THE ČITANJE SPOSOBNOST RAČUNA PISANJA I ZNANJA U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI SU OSNOVA ZA DALJNJE STUDIJE I BITNA POZADINA ZA RAD I SOCIJALNU INTEGRACIJU. U EUROPI OKO 20 MLADIH NEMA TE VJEŠTINE BASILARI. TAKVE VJEŠTINE POSTAJU JOŠ VAŽNIJE ZBOG DIGITALNE REVOLUCIJE KOJA JE STVORILA NOVE OBLIKE ČITANJA I PISANJA TE RAZNOVRSILA IZVORE INFORMACIJA. U ISTO VRIJEME, POTRAŽNJA ZA KVALIFICIRANOM RADNOM SNAGOM U VISOKOTEHNOLOŠKOM I ISTRAŽIVAČKOM SEKTORU OSTAJE ELEVATED.U OVOM PROJEKTU ĆE SE AKTIVIRATI 4 MODULA MODULI2 ZA LAPPRENDMENT TALIJANSKOG JEZIKA OD STRANE UČENIKA ST. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: STRATEGIJOM RASTA EU-A EUROPA 2020. NASTOJI SE PROMICATI ODRŽIV I UKLJUČIV PAMETAN RAST. KLJUČNI ČIMBENIK U USPJEHU STRATEGIJE JE TZV OSNOVNE VJEŠTINE, I.E. SPOSOBNOST ČITANJA RAČUN PISANJA I ZNANJA U ZNANOSTI I TECHNOLOGY.THE ČITANJE SPOSOBNOST RAČUNA PISANJA I ZNANJA U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI SU OSNOVA ZA DALJNJE STUDIJE I BITNA POZADINA ZA RAD I SOCIJALNU INTEGRACIJU. U EUROPI OKO 20 MLADIH NEMA TE VJEŠTINE BASILARI. TAKVE VJEŠTINE POSTAJU JOŠ VAŽNIJE ZBOG DIGITALNE REVOLUCIJE KOJA JE STVORILA NOVE OBLIKE ČITANJA I PISANJA TE RAZNOVRSILA IZVORE INFORMACIJA. U ISTO VRIJEME, POTRAŽNJA ZA KVALIFICIRANOM RADNOM SNAGOM U VISOKOTEHNOLOŠKOM I ISTRAŽIVAČKOM SEKTORU OSTAJE ELEVATED.U OVOM PROJEKTU ĆE SE AKTIVIRATI 4 MODULA MODULI2 ZA LAPPRENDMENT TALIJANSKOG JEZIKA OD STRANE UČENIKA ST. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STRATEGIJOM RASTA EU-A EUROPA 2020. NASTOJI SE PROMICATI ODRŽIV I UKLJUČIV PAMETAN RAST. KLJUČNI ČIMBENIK U USPJEHU STRATEGIJE JE TZV OSNOVNE VJEŠTINE, I.E. SPOSOBNOST ČITANJA RAČUN PISANJA I ZNANJA U ZNANOSTI I TECHNOLOGY.THE ČITANJE SPOSOBNOST RAČUNA PISANJA I ZNANJA U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI SU OSNOVA ZA DALJNJE STUDIJE I BITNA POZADINA ZA RAD I SOCIJALNU INTEGRACIJU. U EUROPI OKO 20 MLADIH NEMA TE VJEŠTINE BASILARI. TAKVE VJEŠTINE POSTAJU JOŠ VAŽNIJE ZBOG DIGITALNE REVOLUCIJE KOJA JE STVORILA NOVE OBLIKE ČITANJA I PISANJA TE RAZNOVRSILA IZVORE INFORMACIJA. U ISTO VRIJEME, POTRAŽNJA ZA KVALIFICIRANOM RADNOM SNAGOM U VISOKOTEHNOLOŠKOM I ISTRAŽIVAČKOM SEKTORU OSTAJE ELEVATED.U OVOM PROJEKTU ĆE SE AKTIVIRATI 4 MODULA MODULI2 ZA LAPPRENDMENT TALIJANSKOG JEZIKA OD STRANE UČENIKA ST. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EUROPA 2020 STRATEGIA DE CREȘTERE A UE VIZEAZĂ PROMOVAREA UNEI CREȘTERI INTELIGENTE DURABILE ȘI FAVORABILE INCLUZIUNII. UN FACTOR-CHEIE ÎN SUCCESUL STRATEGIEI ESTE AȘA-NUMITELE COMPETENȚE DE BAZĂ, I.E. CAPACITATEA DE CITIRE A SCRIERII DE CALCUL ȘI A CUNOȘTINȚELOR ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TECHNOLOGY. CAPACITATEA DE CITIRE A SCRIERII CALCULELOR ȘI A CUNOȘTINȚELOR ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE REPREZINTĂ BAZA PENTRU STUDII SUPLIMENTARE ȘI UN FUNDAL ESENȚIAL PENTRU MUNCĂ ȘI INTEGRARE SOCIALĂ. ÎN EUROPA, APROXIMATIV 20 DE TINERI NU AU ACESTE COMPETENȚE BASILARI. ACESTE COMPETENȚE DEVIN ȘI MAI IMPORTANTE ODATĂ CU REVOLUȚIA DIGITALĂ, CARE A CREAT NOI FORME DE CITIRE ȘI SCRIERE ȘI A DIVERSIFICAT SURSELE DE INFORMAȚII. ÎN ACELAȘI TIMP, CEREREA DE FORȚĂ DE MUNCĂ CALIFICATĂ ÎN SECTOARELE DE ÎNALTĂ TEHNOLOGIE ȘI CERCETARE RĂMÂNE ELEVATED. ÎN ACEST PROIECT VA FI ACTIVAT 4 MODULE MODULI2 PENTRU LAPPRENDMENTUL LIMBII ITALIENE DE CĂTRE ELEVII ST. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: EUROPA 2020 STRATEGIA DE CREȘTERE A UE VIZEAZĂ PROMOVAREA UNEI CREȘTERI INTELIGENTE DURABILE ȘI FAVORABILE INCLUZIUNII. UN FACTOR-CHEIE ÎN SUCCESUL STRATEGIEI ESTE AȘA-NUMITELE COMPETENȚE DE BAZĂ, I.E. CAPACITATEA DE CITIRE A SCRIERII DE CALCUL ȘI A CUNOȘTINȚELOR ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TECHNOLOGY. CAPACITATEA DE CITIRE A SCRIERII CALCULELOR ȘI A CUNOȘTINȚELOR ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE REPREZINTĂ BAZA PENTRU STUDII SUPLIMENTARE ȘI UN FUNDAL ESENȚIAL PENTRU MUNCĂ ȘI INTEGRARE SOCIALĂ. ÎN EUROPA, APROXIMATIV 20 DE TINERI NU AU ACESTE COMPETENȚE BASILARI. ACESTE COMPETENȚE DEVIN ȘI MAI IMPORTANTE ODATĂ CU REVOLUȚIA DIGITALĂ, CARE A CREAT NOI FORME DE CITIRE ȘI SCRIERE ȘI A DIVERSIFICAT SURSELE DE INFORMAȚII. ÎN ACELAȘI TIMP, CEREREA DE FORȚĂ DE MUNCĂ CALIFICATĂ ÎN SECTOARELE DE ÎNALTĂ TEHNOLOGIE ȘI CERCETARE RĂMÂNE ELEVATED. ÎN ACEST PROIECT VA FI ACTIVAT 4 MODULE MODULI2 PENTRU LAPPRENDMENTUL LIMBII ITALIENE DE CĂTRE ELEVII ST. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EUROPA 2020 STRATEGIA DE CREȘTERE A UE VIZEAZĂ PROMOVAREA UNEI CREȘTERI INTELIGENTE DURABILE ȘI FAVORABILE INCLUZIUNII. UN FACTOR-CHEIE ÎN SUCCESUL STRATEGIEI ESTE AȘA-NUMITELE COMPETENȚE DE BAZĂ, I.E. CAPACITATEA DE CITIRE A SCRIERII DE CALCUL ȘI A CUNOȘTINȚELOR ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TECHNOLOGY. CAPACITATEA DE CITIRE A SCRIERII CALCULELOR ȘI A CUNOȘTINȚELOR ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE REPREZINTĂ BAZA PENTRU STUDII SUPLIMENTARE ȘI UN FUNDAL ESENȚIAL PENTRU MUNCĂ ȘI INTEGRARE SOCIALĂ. ÎN EUROPA, APROXIMATIV 20 DE TINERI NU AU ACESTE COMPETENȚE BASILARI. ACESTE COMPETENȚE DEVIN ȘI MAI IMPORTANTE ODATĂ CU REVOLUȚIA DIGITALĂ, CARE A CREAT NOI FORME DE CITIRE ȘI SCRIERE ȘI A DIVERSIFICAT SURSELE DE INFORMAȚII. ÎN ACELAȘI TIMP, CEREREA DE FORȚĂ DE MUNCĂ CALIFICATĂ ÎN SECTOARELE DE ÎNALTĂ TEHNOLOGIE ȘI CERCETARE RĂMÂNE ELEVATED. ÎN ACEST PROIECT VA FI ACTIVAT 4 MODULE MODULI2 PENTRU LAPPRENDMENTUL LIMBII ITALIENE DE CĂTRE ELEVII ST. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STRATÉGIA RASTU STRATÉGIE EURÓPA 2020 JE ZAMERANÁ NA PODPORU UDRŽATEĽNÉHO A INKLUZÍVNEHO INTELIGENTNÉHO RASTU. KĽÚČOVÝM FAKTOROM ÚSPECHU STRATÉGIE SÚ TAKZVANÉ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, I.E. ČÍTACIA KAPACITA KALKULU PÍSANIA A VEDOMOSTÍ VO VEDE A TECHNOLOGY.THE ČÍTACIA KAPACITA VÝPOČTOVÉHO PÍSANIA A VEDOMOSTÍ VO VEDE A TECHNIKE SÚ ZÁKLADOM PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM A ZÁKLADNÝM ZÁZEMÍM PRE PRÁCU A SOCIÁLNU INTEGRÁCIU. V EURÓPE NEMÁ TIETO ZRUČNOSTI BASILARI PRIBLIŽNE 20 MLADÝCH ĽUDÍ. TAKÉTO ZRUČNOSTI SA STÁVAJÚ EŠTE DÔLEŽITEJŠÍMI VĎAKA DIGITÁLNEJ REVOLÚCII, KTORÁ VYTVORILA NOVÉ FORMY ČÍTANIA A PÍSANIA A DIVERZIFIKOVALA ZDROJE INFORMÁCIÍ. ZÁROVEŇ DOPYT PO KVALIFIKOVANEJ PRACOVNEJ SILE V ODVETVIACH ŠPIČKOVÝCH TECHNOLÓGIÍ A VÝSKUMU ZOSTÁVA ELEVATED.IN TENTO PROJEKT BUDE AKTIVOVANÝ 4 MODULY MODULI2 PRE LAPPRENDMENT TALIANSKEHO JAZYKA ŽIAKMI ST. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: STRATÉGIA RASTU STRATÉGIE EURÓPA 2020 JE ZAMERANÁ NA PODPORU UDRŽATEĽNÉHO A INKLUZÍVNEHO INTELIGENTNÉHO RASTU. KĽÚČOVÝM FAKTOROM ÚSPECHU STRATÉGIE SÚ TAKZVANÉ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, I.E. ČÍTACIA KAPACITA KALKULU PÍSANIA A VEDOMOSTÍ VO VEDE A TECHNOLOGY.THE ČÍTACIA KAPACITA VÝPOČTOVÉHO PÍSANIA A VEDOMOSTÍ VO VEDE A TECHNIKE SÚ ZÁKLADOM PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM A ZÁKLADNÝM ZÁZEMÍM PRE PRÁCU A SOCIÁLNU INTEGRÁCIU. V EURÓPE NEMÁ TIETO ZRUČNOSTI BASILARI PRIBLIŽNE 20 MLADÝCH ĽUDÍ. TAKÉTO ZRUČNOSTI SA STÁVAJÚ EŠTE DÔLEŽITEJŠÍMI VĎAKA DIGITÁLNEJ REVOLÚCII, KTORÁ VYTVORILA NOVÉ FORMY ČÍTANIA A PÍSANIA A DIVERZIFIKOVALA ZDROJE INFORMÁCIÍ. ZÁROVEŇ DOPYT PO KVALIFIKOVANEJ PRACOVNEJ SILE V ODVETVIACH ŠPIČKOVÝCH TECHNOLÓGIÍ A VÝSKUMU ZOSTÁVA ELEVATED.IN TENTO PROJEKT BUDE AKTIVOVANÝ 4 MODULY MODULI2 PRE LAPPRENDMENT TALIANSKEHO JAZYKA ŽIAKMI ST. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STRATÉGIA RASTU STRATÉGIE EURÓPA 2020 JE ZAMERANÁ NA PODPORU UDRŽATEĽNÉHO A INKLUZÍVNEHO INTELIGENTNÉHO RASTU. KĽÚČOVÝM FAKTOROM ÚSPECHU STRATÉGIE SÚ TAKZVANÉ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, I.E. ČÍTACIA KAPACITA KALKULU PÍSANIA A VEDOMOSTÍ VO VEDE A TECHNOLOGY.THE ČÍTACIA KAPACITA VÝPOČTOVÉHO PÍSANIA A VEDOMOSTÍ VO VEDE A TECHNIKE SÚ ZÁKLADOM PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM A ZÁKLADNÝM ZÁZEMÍM PRE PRÁCU A SOCIÁLNU INTEGRÁCIU. V EURÓPE NEMÁ TIETO ZRUČNOSTI BASILARI PRIBLIŽNE 20 MLADÝCH ĽUDÍ. TAKÉTO ZRUČNOSTI SA STÁVAJÚ EŠTE DÔLEŽITEJŠÍMI VĎAKA DIGITÁLNEJ REVOLÚCII, KTORÁ VYTVORILA NOVÉ FORMY ČÍTANIA A PÍSANIA A DIVERZIFIKOVALA ZDROJE INFORMÁCIÍ. ZÁROVEŇ DOPYT PO KVALIFIKOVANEJ PRACOVNEJ SILE V ODVETVIACH ŠPIČKOVÝCH TECHNOLÓGIÍ A VÝSKUMU ZOSTÁVA ELEVATED.IN TENTO PROJEKT BUDE AKTIVOVANÝ 4 MODULY MODULI2 PRE LAPPRENDMENT TALIANSKEHO JAZYKA ŽIAKMI ST. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EWROPA 2020 L-ISTRATEĠIJA TAT-TKABBIR TAL-UE GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI TKABBIR INTELLIĠENTI SOSTENIBBLI U INKLUŻIV. FATTUR EWLIENI FIS-SUĊĊESS TAL-ISTRATEĠIJA HUWA L-HEKK IMSEJĦA ĦILIET BAŻIĊI, JIĠIFIERI L-KAPAĊITÀ TAL-QARI TAL-KITBA TAL-KALKULU U L-GĦARFIEN FIX-XJENZA U L-KAPAĊITÀ TAL-QARI TECHNOLOGY.THE TAL-KITBA TAL-KALKULU U L-GĦARFIEN FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA HUMA L-BAŻI GĦAL AKTAR STUDJI U SFOND ESSENZJALI GĦAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI. FL-EWROPA MADWAR 20 ŻAGĦŻUGĦ U ŻAGĦŻUGĦA M’GĦANDHOMX DAWN IL-ĦILIET TAL-BASILARI. DAWN IL-ĦILIET QED ISIRU SAĦANSITRA AKTAR IMPORTANTI BIR-RIVOLUZZJONI DIĠITALI LI ĦOLQOT FOROM ĠODDA TA’ QARI U KITBA U DDIVERSIFIKAT IS-SORSI TA’ INFORMAZZJONI. FL-ISTESS ĦIN, ID-DOMANDA GĦAL ĦADDIEMA B’ĦILIET FIS-SETTURI TAT-TEKNOLOĠIJA AVVANZATA U R-RIĊERKA TIBQA’ ELEVATED.IN DAN IL-PROĠETT SE JIĠI ATTIVAT 4 MODULI MODULI2 GĦAL LAPPRENDMENT TAL-LINGWA TALJANA MILL-ISTUDENTI ST. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: EWROPA 2020 L-ISTRATEĠIJA TAT-TKABBIR TAL-UE GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI TKABBIR INTELLIĠENTI SOSTENIBBLI U INKLUŻIV. FATTUR EWLIENI FIS-SUĊĊESS TAL-ISTRATEĠIJA HUWA L-HEKK IMSEJĦA ĦILIET BAŻIĊI, JIĠIFIERI L-KAPAĊITÀ TAL-QARI TAL-KITBA TAL-KALKULU U L-GĦARFIEN FIX-XJENZA U L-KAPAĊITÀ TAL-QARI TECHNOLOGY.THE TAL-KITBA TAL-KALKULU U L-GĦARFIEN FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA HUMA L-BAŻI GĦAL AKTAR STUDJI U SFOND ESSENZJALI GĦAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI. FL-EWROPA MADWAR 20 ŻAGĦŻUGĦ U ŻAGĦŻUGĦA M’GĦANDHOMX DAWN IL-ĦILIET TAL-BASILARI. DAWN IL-ĦILIET QED ISIRU SAĦANSITRA AKTAR IMPORTANTI BIR-RIVOLUZZJONI DIĠITALI LI ĦOLQOT FOROM ĠODDA TA’ QARI U KITBA U DDIVERSIFIKAT IS-SORSI TA’ INFORMAZZJONI. FL-ISTESS ĦIN, ID-DOMANDA GĦAL ĦADDIEMA B’ĦILIET FIS-SETTURI TAT-TEKNOLOĠIJA AVVANZATA U R-RIĊERKA TIBQA’ ELEVATED.IN DAN IL-PROĠETT SE JIĠI ATTIVAT 4 MODULI MODULI2 GĦAL LAPPRENDMENT TAL-LINGWA TALJANA MILL-ISTUDENTI ST. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EWROPA 2020 L-ISTRATEĠIJA TAT-TKABBIR TAL-UE GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI TKABBIR INTELLIĠENTI SOSTENIBBLI U INKLUŻIV. FATTUR EWLIENI FIS-SUĊĊESS TAL-ISTRATEĠIJA HUWA L-HEKK IMSEJĦA ĦILIET BAŻIĊI, JIĠIFIERI L-KAPAĊITÀ TAL-QARI TAL-KITBA TAL-KALKULU U L-GĦARFIEN FIX-XJENZA U L-KAPAĊITÀ TAL-QARI TECHNOLOGY.THE TAL-KITBA TAL-KALKULU U L-GĦARFIEN FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA HUMA L-BAŻI GĦAL AKTAR STUDJI U SFOND ESSENZJALI GĦAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI. FL-EWROPA MADWAR 20 ŻAGĦŻUGĦ U ŻAGĦŻUGĦA M’GĦANDHOMX DAWN IL-ĦILIET TAL-BASILARI. DAWN IL-ĦILIET QED ISIRU SAĦANSITRA AKTAR IMPORTANTI BIR-RIVOLUZZJONI DIĠITALI LI ĦOLQOT FOROM ĠODDA TA’ QARI U KITBA U DDIVERSIFIKAT IS-SORSI TA’ INFORMAZZJONI. FL-ISTESS ĦIN, ID-DOMANDA GĦAL ĦADDIEMA B’ĦILIET FIS-SETTURI TAT-TEKNOLOĠIJA AVVANZATA U R-RIĊERKA TIBQA’ ELEVATED.IN DAN IL-PROĠETT SE JIĠI ATTIVAT 4 MODULI MODULI2 GĦAL LAPPRENDMENT TAL-LINGWA TALJANA MILL-ISTUDENTI ST. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A ESTRATÉGIA EUROPA 2020 DA UE PARA O CRESCIMENTO VISA PROMOVER UM CRESCIMENTO INTELIGENTE SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO. UM FATOR CHAVE PARA O SUCESSO DA ESTRATÉGIA É AS CHAMADAS HABILIDADES BÁSICAS, OU SEJA, A CAPACIDADE DE LEITURA DA ESCRITA DE CÁLCULO E DO CONHECIMENTO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA. A CAPACIDADE DE LEITURA DA ESCRITA DE CÁLCULO E O CONHECIMENTO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÃO A BASE PARA NOVOS ESTUDOS E UM FUNDO ESSENCIAL PARA O TRABALHO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. NA EUROPA, CERCA DE 20 JOVENS NÃO POSSUEM ESTAS COMPETÊNCIAS BASILARI. TAIS HABILIDADES ESTÃO SE TORNANDO AINDA MAIS IMPORTANTES COM A REVOLUÇÃO DIGITAL QUE CRIOU NOVAS FORMAS DE LEITURA E ESCRITA E DIVERSIFICOU AS FONTES DE INFORMAÇÃO. AO MESMO TEMPO, A PROCURA DE MÃO DE OBRA QUALIFICADA NOS SETORES DA ALTA TECNOLOGIA E DA INVESTIGAÇÃO CONTINUA A SER ELEVATED. NESTE PROJETO SERÃO ATIVADOS 4 MÓDULOS MODULI2 PARA LAPPRENDMENTO DA LÍNGUA ITALIANA PELOS ALUNOS ST. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: A ESTRATÉGIA EUROPA 2020 DA UE PARA O CRESCIMENTO VISA PROMOVER UM CRESCIMENTO INTELIGENTE SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO. UM FATOR CHAVE PARA O SUCESSO DA ESTRATÉGIA É AS CHAMADAS HABILIDADES BÁSICAS, OU SEJA, A CAPACIDADE DE LEITURA DA ESCRITA DE CÁLCULO E DO CONHECIMENTO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA. A CAPACIDADE DE LEITURA DA ESCRITA DE CÁLCULO E O CONHECIMENTO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÃO A BASE PARA NOVOS ESTUDOS E UM FUNDO ESSENCIAL PARA O TRABALHO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. NA EUROPA, CERCA DE 20 JOVENS NÃO POSSUEM ESTAS COMPETÊNCIAS BASILARI. TAIS HABILIDADES ESTÃO SE TORNANDO AINDA MAIS IMPORTANTES COM A REVOLUÇÃO DIGITAL QUE CRIOU NOVAS FORMAS DE LEITURA E ESCRITA E DIVERSIFICOU AS FONTES DE INFORMAÇÃO. AO MESMO TEMPO, A PROCURA DE MÃO DE OBRA QUALIFICADA NOS SETORES DA ALTA TECNOLOGIA E DA INVESTIGAÇÃO CONTINUA A SER ELEVATED. NESTE PROJETO SERÃO ATIVADOS 4 MÓDULOS MODULI2 PARA LAPPRENDMENTO DA LÍNGUA ITALIANA PELOS ALUNOS ST. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A ESTRATÉGIA EUROPA 2020 DA UE PARA O CRESCIMENTO VISA PROMOVER UM CRESCIMENTO INTELIGENTE SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO. UM FATOR CHAVE PARA O SUCESSO DA ESTRATÉGIA É AS CHAMADAS HABILIDADES BÁSICAS, OU SEJA, A CAPACIDADE DE LEITURA DA ESCRITA DE CÁLCULO E DO CONHECIMENTO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA. A CAPACIDADE DE LEITURA DA ESCRITA DE CÁLCULO E O CONHECIMENTO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÃO A BASE PARA NOVOS ESTUDOS E UM FUNDO ESSENCIAL PARA O TRABALHO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. NA EUROPA, CERCA DE 20 JOVENS NÃO POSSUEM ESTAS COMPETÊNCIAS BASILARI. TAIS HABILIDADES ESTÃO SE TORNANDO AINDA MAIS IMPORTANTES COM A REVOLUÇÃO DIGITAL QUE CRIOU NOVAS FORMAS DE LEITURA E ESCRITA E DIVERSIFICOU AS FONTES DE INFORMAÇÃO. AO MESMO TEMPO, A PROCURA DE MÃO DE OBRA QUALIFICADA NOS SETORES DA ALTA TECNOLOGIA E DA INVESTIGAÇÃO CONTINUA A SER ELEVATED. NESTE PROJETO SERÃO ATIVADOS 4 MÓDULOS MODULI2 PARA LAPPRENDMENTO DA LÍNGUA ITALIANA PELOS ALUNOS ST. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EUROOPPA 2020 -STRATEGIALLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN KESTÄVÄÄ JA OSALLISTAVAA ÄLYKÄSTÄ KASVUA. AVAINTEKIJÄ STRATEGIAN ONNISTUMISESSA OVAT NIIN KUTSUTUT PERUSTAIDOT, I.E. LUKUKYKY CALCULUS KIRJALLISESTI JA TIEDOT TIETEESSÄ JA TECHNOLOGY.THE LUKUKYKY CALCULUS KIRJALLISESTI JA TIETOA TIETEEN JA TEKNOLOGIAN OVAT PERUSTA JATKO-OPINTOJEN JA OLENNAINEN TAUSTA TYÖN JA SOSIAALISEN INTEGRAATION. EUROOPASSA NOIN 20 NUORELLA EI OLE NÄITÄ BASILARI-TAITOJA. TÄLLAISET TAIDOT OVAT YHÄ TÄRKEÄMPIÄ DIGITAALISEN VALLANKUMOUKSEN MYÖTÄ, JOKA ON LUONUT UUSIA LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN MUOTOJA JA MONIPUOLISTANUT TIETOLÄHTEITÄ. SAMAAN AIKAAN AMMATTITAITOISEN TYÖVOIMAN KYSYNTÄ KORKEAN TEKNOLOGIAN JA TUTKIMUKSEN ALOILLA ON EDELLEEN ELEVATED.TÄSSÄ HANKKEESSA AKTIVOIDAAN 4 MODULI2-MODUULIA ITALIAN KIELEN LAPPRENDMENT-OPPILAILTA ST. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: EUROOPPA 2020 -STRATEGIALLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN KESTÄVÄÄ JA OSALLISTAVAA ÄLYKÄSTÄ KASVUA. AVAINTEKIJÄ STRATEGIAN ONNISTUMISESSA OVAT NIIN KUTSUTUT PERUSTAIDOT, I.E. LUKUKYKY CALCULUS KIRJALLISESTI JA TIEDOT TIETEESSÄ JA TECHNOLOGY.THE LUKUKYKY CALCULUS KIRJALLISESTI JA TIETOA TIETEEN JA TEKNOLOGIAN OVAT PERUSTA JATKO-OPINTOJEN JA OLENNAINEN TAUSTA TYÖN JA SOSIAALISEN INTEGRAATION. EUROOPASSA NOIN 20 NUORELLA EI OLE NÄITÄ BASILARI-TAITOJA. TÄLLAISET TAIDOT OVAT YHÄ TÄRKEÄMPIÄ DIGITAALISEN VALLANKUMOUKSEN MYÖTÄ, JOKA ON LUONUT UUSIA LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN MUOTOJA JA MONIPUOLISTANUT TIETOLÄHTEITÄ. SAMAAN AIKAAN AMMATTITAITOISEN TYÖVOIMAN KYSYNTÄ KORKEAN TEKNOLOGIAN JA TUTKIMUKSEN ALOILLA ON EDELLEEN ELEVATED.TÄSSÄ HANKKEESSA AKTIVOIDAAN 4 MODULI2-MODUULIA ITALIAN KIELEN LAPPRENDMENT-OPPILAILTA ST. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EUROOPPA 2020 -STRATEGIALLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN KESTÄVÄÄ JA OSALLISTAVAA ÄLYKÄSTÄ KASVUA. AVAINTEKIJÄ STRATEGIAN ONNISTUMISESSA OVAT NIIN KUTSUTUT PERUSTAIDOT, I.E. LUKUKYKY CALCULUS KIRJALLISESTI JA TIEDOT TIETEESSÄ JA TECHNOLOGY.THE LUKUKYKY CALCULUS KIRJALLISESTI JA TIETOA TIETEEN JA TEKNOLOGIAN OVAT PERUSTA JATKO-OPINTOJEN JA OLENNAINEN TAUSTA TYÖN JA SOSIAALISEN INTEGRAATION. EUROOPASSA NOIN 20 NUORELLA EI OLE NÄITÄ BASILARI-TAITOJA. TÄLLAISET TAIDOT OVAT YHÄ TÄRKEÄMPIÄ DIGITAALISEN VALLANKUMOUKSEN MYÖTÄ, JOKA ON LUONUT UUSIA LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN MUOTOJA JA MONIPUOLISTANUT TIETOLÄHTEITÄ. SAMAAN AIKAAN AMMATTITAITOISEN TYÖVOIMAN KYSYNTÄ KORKEAN TEKNOLOGIAN JA TUTKIMUKSEN ALOILLA ON EDELLEEN ELEVATED.TÄSSÄ HANKKEESSA AKTIVOIDAAN 4 MODULI2-MODUULIA ITALIAN KIELEN LAPPRENDMENT-OPPILAILTA ST. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STRATEGIA „EUROPA 2020” MA NA CELU PROMOWANIE ZRÓWNOWAŻONEGO I INTELIGENTNEGO WZROSTU SPRZYJAJĄCEGO WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU. KLUCZOWYM CZYNNIKIEM SUKCESU STRATEGII JEST TZW. UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE, TJ. ZDOLNOŚĆ CZYTANIA KALKULACJI I WIEDZY W NAUCE I TECHNOLOGII.ZDOLNOŚĆ CZYTANIA KALKULACJI I WIEDZY W NAUCE I TECHNICE STANOWIĄ PODSTAWĘ DALSZYCH STUDIÓW I NIEZBĘDNE TŁO DLA PRACY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. W EUROPIE OKOŁO 20 MŁODYCH LUDZI NIE POSIADA TYCH UMIEJĘTNOŚCI BASILARI. TAKIE UMIEJĘTNOŚCI NABIERAJĄ JESZCZE WIĘKSZEGO ZNACZENIA WRAZ Z REWOLUCJĄ CYFROWĄ, KTÓRA STWORZYŁA NOWE FORMY CZYTANIA I PISANIA ORAZ ZDYWERSYFIKOWAŁA ŹRÓDŁA INFORMACJI. JEDNOCZEŚNIE ZAPOTRZEBOWANIE NA WYKWALIFIKOWANĄ SIŁĘ ROBOCZĄ W SEKTORACH ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE I BADAWCZYCH POZOSTAJE ELEVATED. W TYM PROJEKCIE URUCHOMIONE ZOSTANĄ 4 MODUŁY MODULI2 DO LAPPRENDOWANIA JĘZYKA WŁOSKIEGO PRZEZ UCZNIÓW ST. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: STRATEGIA „EUROPA 2020” MA NA CELU PROMOWANIE ZRÓWNOWAŻONEGO I INTELIGENTNEGO WZROSTU SPRZYJAJĄCEGO WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU. KLUCZOWYM CZYNNIKIEM SUKCESU STRATEGII JEST TZW. UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE, TJ. ZDOLNOŚĆ CZYTANIA KALKULACJI I WIEDZY W NAUCE I TECHNOLOGII.ZDOLNOŚĆ CZYTANIA KALKULACJI I WIEDZY W NAUCE I TECHNICE STANOWIĄ PODSTAWĘ DALSZYCH STUDIÓW I NIEZBĘDNE TŁO DLA PRACY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. W EUROPIE OKOŁO 20 MŁODYCH LUDZI NIE POSIADA TYCH UMIEJĘTNOŚCI BASILARI. TAKIE UMIEJĘTNOŚCI NABIERAJĄ JESZCZE WIĘKSZEGO ZNACZENIA WRAZ Z REWOLUCJĄ CYFROWĄ, KTÓRA STWORZYŁA NOWE FORMY CZYTANIA I PISANIA ORAZ ZDYWERSYFIKOWAŁA ŹRÓDŁA INFORMACJI. JEDNOCZEŚNIE ZAPOTRZEBOWANIE NA WYKWALIFIKOWANĄ SIŁĘ ROBOCZĄ W SEKTORACH ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE I BADAWCZYCH POZOSTAJE ELEVATED. W TYM PROJEKCIE URUCHOMIONE ZOSTANĄ 4 MODUŁY MODULI2 DO LAPPRENDOWANIA JĘZYKA WŁOSKIEGO PRZEZ UCZNIÓW ST. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STRATEGIA „EUROPA 2020” MA NA CELU PROMOWANIE ZRÓWNOWAŻONEGO I INTELIGENTNEGO WZROSTU SPRZYJAJĄCEGO WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU. KLUCZOWYM CZYNNIKIEM SUKCESU STRATEGII JEST TZW. UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE, TJ. ZDOLNOŚĆ CZYTANIA KALKULACJI I WIEDZY W NAUCE I TECHNOLOGII.ZDOLNOŚĆ CZYTANIA KALKULACJI I WIEDZY W NAUCE I TECHNICE STANOWIĄ PODSTAWĘ DALSZYCH STUDIÓW I NIEZBĘDNE TŁO DLA PRACY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. W EUROPIE OKOŁO 20 MŁODYCH LUDZI NIE POSIADA TYCH UMIEJĘTNOŚCI BASILARI. TAKIE UMIEJĘTNOŚCI NABIERAJĄ JESZCZE WIĘKSZEGO ZNACZENIA WRAZ Z REWOLUCJĄ CYFROWĄ, KTÓRA STWORZYŁA NOWE FORMY CZYTANIA I PISANIA ORAZ ZDYWERSYFIKOWAŁA ŹRÓDŁA INFORMACJI. JEDNOCZEŚNIE ZAPOTRZEBOWANIE NA WYKWALIFIKOWANĄ SIŁĘ ROBOCZĄ W SEKTORACH ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE I BADAWCZYCH POZOSTAJE ELEVATED. W TYM PROJEKCIE URUCHOMIONE ZOSTANĄ 4 MODUŁY MODULI2 DO LAPPRENDOWANIA JĘZYKA WŁOSKIEGO PRZEZ UCZNIÓW ST. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STRATEGIJA EU ZA RAST EVROPA 2020 JE NAMENJENA SPODBUJANJU TRAJNOSTNE IN VKLJUČUJOČE PAMETNE RASTI. KLJUČNI DEJAVNIK ZA USPEH STRATEGIJE SO TAKO IMENOVANE OSNOVNE VEŠČINE, TJ. BRALNA SPOSOBNOST RAČUNSKEGA PISANJA IN ZNANJA V ZNANOSTI IN TECHNOLOGY.THE BRALNA SPOSOBNOST RAČUNSKEGA PISANJA IN ZNANJA V ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJI STA OSNOVA ZA NADALJNJE ŠTUDIJE IN BISTVENO OZADJE ZA DELO IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE. V EVROPI PRIBLIŽNO 20 MLADIH NIMA TEH ZNANJ IN SPRETNOSTI BASILARI. TAKŠNA ZNANJA POSTAJAJO ŠE POMEMBNEJŠA Z DIGITALNO REVOLUCIJO, KI JE USTVARILA NOVE OBLIKE BRANJA IN PISANJA TER RAZVEJALA VIRE INFORMACIJ. HKRATI OSTAJA POVPRAŠEVANJE PO KVALIFICIRANI DELOVNI SILI V VISOKOTEHNOLOŠKEM IN RAZISKOVALNEM SEKTORJU ŠE VEDNO ELEVATED.V TEM PROJEKTU SE BODO AKTIVIRALI 4 MODULI MODULI2 ZA UPOŠTEVANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA S STRANI UČENCEV ST. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: STRATEGIJA EU ZA RAST EVROPA 2020 JE NAMENJENA SPODBUJANJU TRAJNOSTNE IN VKLJUČUJOČE PAMETNE RASTI. KLJUČNI DEJAVNIK ZA USPEH STRATEGIJE SO TAKO IMENOVANE OSNOVNE VEŠČINE, TJ. BRALNA SPOSOBNOST RAČUNSKEGA PISANJA IN ZNANJA V ZNANOSTI IN TECHNOLOGY.THE BRALNA SPOSOBNOST RAČUNSKEGA PISANJA IN ZNANJA V ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJI STA OSNOVA ZA NADALJNJE ŠTUDIJE IN BISTVENO OZADJE ZA DELO IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE. V EVROPI PRIBLIŽNO 20 MLADIH NIMA TEH ZNANJ IN SPRETNOSTI BASILARI. TAKŠNA ZNANJA POSTAJAJO ŠE POMEMBNEJŠA Z DIGITALNO REVOLUCIJO, KI JE USTVARILA NOVE OBLIKE BRANJA IN PISANJA TER RAZVEJALA VIRE INFORMACIJ. HKRATI OSTAJA POVPRAŠEVANJE PO KVALIFICIRANI DELOVNI SILI V VISOKOTEHNOLOŠKEM IN RAZISKOVALNEM SEKTORJU ŠE VEDNO ELEVATED.V TEM PROJEKTU SE BODO AKTIVIRALI 4 MODULI MODULI2 ZA UPOŠTEVANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA S STRANI UČENCEV ST. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STRATEGIJA EU ZA RAST EVROPA 2020 JE NAMENJENA SPODBUJANJU TRAJNOSTNE IN VKLJUČUJOČE PAMETNE RASTI. KLJUČNI DEJAVNIK ZA USPEH STRATEGIJE SO TAKO IMENOVANE OSNOVNE VEŠČINE, TJ. BRALNA SPOSOBNOST RAČUNSKEGA PISANJA IN ZNANJA V ZNANOSTI IN TECHNOLOGY.THE BRALNA SPOSOBNOST RAČUNSKEGA PISANJA IN ZNANJA V ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJI STA OSNOVA ZA NADALJNJE ŠTUDIJE IN BISTVENO OZADJE ZA DELO IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE. V EVROPI PRIBLIŽNO 20 MLADIH NIMA TEH ZNANJ IN SPRETNOSTI BASILARI. TAKŠNA ZNANJA POSTAJAJO ŠE POMEMBNEJŠA Z DIGITALNO REVOLUCIJO, KI JE USTVARILA NOVE OBLIKE BRANJA IN PISANJA TER RAZVEJALA VIRE INFORMACIJ. HKRATI OSTAJA POVPRAŠEVANJE PO KVALIFICIRANI DELOVNI SILI V VISOKOTEHNOLOŠKEM IN RAZISKOVALNEM SEKTORJU ŠE VEDNO ELEVATED.V TEM PROJEKTU SE BODO AKTIVIRALI 4 MODULI MODULI2 ZA UPOŠTEVANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA S STRANI UČENCEV ST. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM STRATEGIE EU PRO RŮST EVROPA 2020 JE PODPORA UDRŽITELNÉHO A INKLUZIVNÍHO INTELIGENTNÍHO RŮSTU. KLÍČOVÝM FAKTOREM ÚSPĚCHU STRATEGIE JE TZV. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, I.E. SCHOPNOST ČTENÍ KALKULU PSANÍ A ZNALOSTI VE VĚDĚ A TECHNOLOGY.THE SCHOPNOST ČTENÍ KALKUL PSANÍ A ZNALOSTI V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY JSOU ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIE A ZÁKLADNÍ ZÁZEMÍ PRO PRÁCI A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. V EVROPĚ ASI 20 MLADÝCH LIDÍ NEMÁ TYTO DOVEDNOSTI BASILARI. TYTO DOVEDNOSTI JSOU STÁLE DŮLEŽITĚJŠÍ S DIGITÁLNÍ REVOLUCÍ, KTERÁ VYTVOŘILA NOVÉ FORMY ČTENÍ A PSANÍ A DIVERZIFIKOVALA ZDROJE INFORMACÍ. ZÁROVEŇ ZŮSTÁVÁ POPTÁVKA PO KVALIFIKOVANÉ PRACOVNÍ SÍLE V OBLASTI ŠPIČKOVÝCH TECHNOLOGIÍ A VÝZKUMU ELEVATED.V TOMTO PROJEKTU BUDOU AKTIVOVÁNY 4 MODULY MODULI2 PRO LAPPRENDMENT ITALSKÉHO JAZYKA ŽÁKY ST. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM STRATEGIE EU PRO RŮST EVROPA 2020 JE PODPORA UDRŽITELNÉHO A INKLUZIVNÍHO INTELIGENTNÍHO RŮSTU. KLÍČOVÝM FAKTOREM ÚSPĚCHU STRATEGIE JE TZV. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, I.E. SCHOPNOST ČTENÍ KALKULU PSANÍ A ZNALOSTI VE VĚDĚ A TECHNOLOGY.THE SCHOPNOST ČTENÍ KALKUL PSANÍ A ZNALOSTI V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY JSOU ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIE A ZÁKLADNÍ ZÁZEMÍ PRO PRÁCI A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. V EVROPĚ ASI 20 MLADÝCH LIDÍ NEMÁ TYTO DOVEDNOSTI BASILARI. TYTO DOVEDNOSTI JSOU STÁLE DŮLEŽITĚJŠÍ S DIGITÁLNÍ REVOLUCÍ, KTERÁ VYTVOŘILA NOVÉ FORMY ČTENÍ A PSANÍ A DIVERZIFIKOVALA ZDROJE INFORMACÍ. ZÁROVEŇ ZŮSTÁVÁ POPTÁVKA PO KVALIFIKOVANÉ PRACOVNÍ SÍLE V OBLASTI ŠPIČKOVÝCH TECHNOLOGIÍ A VÝZKUMU ELEVATED.V TOMTO PROJEKTU BUDOU AKTIVOVÁNY 4 MODULY MODULI2 PRO LAPPRENDMENT ITALSKÉHO JAZYKA ŽÁKY ST. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM STRATEGIE EU PRO RŮST EVROPA 2020 JE PODPORA UDRŽITELNÉHO A INKLUZIVNÍHO INTELIGENTNÍHO RŮSTU. KLÍČOVÝM FAKTOREM ÚSPĚCHU STRATEGIE JE TZV. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, I.E. SCHOPNOST ČTENÍ KALKULU PSANÍ A ZNALOSTI VE VĚDĚ A TECHNOLOGY.THE SCHOPNOST ČTENÍ KALKUL PSANÍ A ZNALOSTI V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY JSOU ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIE A ZÁKLADNÍ ZÁZEMÍ PRO PRÁCI A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. V EVROPĚ ASI 20 MLADÝCH LIDÍ NEMÁ TYTO DOVEDNOSTI BASILARI. TYTO DOVEDNOSTI JSOU STÁLE DŮLEŽITĚJŠÍ S DIGITÁLNÍ REVOLUCÍ, KTERÁ VYTVOŘILA NOVÉ FORMY ČTENÍ A PSANÍ A DIVERZIFIKOVALA ZDROJE INFORMACÍ. ZÁROVEŇ ZŮSTÁVÁ POPTÁVKA PO KVALIFIKOVANÉ PRACOVNÍ SÍLE V OBLASTI ŠPIČKOVÝCH TECHNOLOGIÍ A VÝZKUMU ELEVATED.V TOMTO PROJEKTU BUDOU AKTIVOVÁNY 4 MODULY MODULI2 PRO LAPPRENDMENT ITALSKÉHO JAZYKA ŽÁKY ST. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ES AUGIMO STRATEGIJA „EUROPA 2020“ SIEKIAMA SKATINTI TVARŲ IR INTEGRACINĮ PAŽANGŲ AUGIMĄ. PAGRINDINIS STRATEGIJOS SĖKMĖS VEIKSNYS YRA VADINAMIEJI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, I.E. SKAITYMO PAJĖGUMAS SKAIČIAVIMO RAŠYMO IR ŽINIŲ MOKSLO IR TECHNOLOGIJA.THE SKAITYMO GEBĖJIMAS SKAIČIAVIMO RAŠTU IR ŽINIŲ MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ YRA TOLESNIŲ STUDIJŲ PAGRINDAS IR ESMINIS PAGRINDAS DARBUI IR SOCIALINEI INTEGRACIJAI. EUROPOJE APIE 20 JAUNUOLIŲ NETURI ŠIŲ BASILARI ĮGŪDŽIŲ. TOKIE ĮGŪDŽIAI TAMPA DAR SVARBESNI DĖL SKAITMENINĖS REVOLIUCIJOS, KURI SUKŪRĖ NAUJAS SKAITYMO IR RAŠYMO FORMAS IR ĮVAIRINA INFORMACIJOS ŠALTINIUS. TUO PAČIU METU KVALIFIKUOTŲ DARBUOTOJŲ PAKLAUSA AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGIJŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ SEKTORIUOSE IŠLIEKA ELEVATED.IN ŠIAME PROJEKTE BUS AKTYVUOTI 4 MODULI2 MODULIAI ITALŲ KALBOS LAPPRENDMENT MOKSLEIVIAMS ST. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ES AUGIMO STRATEGIJA „EUROPA 2020“ SIEKIAMA SKATINTI TVARŲ IR INTEGRACINĮ PAŽANGŲ AUGIMĄ. PAGRINDINIS STRATEGIJOS SĖKMĖS VEIKSNYS YRA VADINAMIEJI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, I.E. SKAITYMO PAJĖGUMAS SKAIČIAVIMO RAŠYMO IR ŽINIŲ MOKSLO IR TECHNOLOGIJA.THE SKAITYMO GEBĖJIMAS SKAIČIAVIMO RAŠTU IR ŽINIŲ MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ YRA TOLESNIŲ STUDIJŲ PAGRINDAS IR ESMINIS PAGRINDAS DARBUI IR SOCIALINEI INTEGRACIJAI. EUROPOJE APIE 20 JAUNUOLIŲ NETURI ŠIŲ BASILARI ĮGŪDŽIŲ. TOKIE ĮGŪDŽIAI TAMPA DAR SVARBESNI DĖL SKAITMENINĖS REVOLIUCIJOS, KURI SUKŪRĖ NAUJAS SKAITYMO IR RAŠYMO FORMAS IR ĮVAIRINA INFORMACIJOS ŠALTINIUS. TUO PAČIU METU KVALIFIKUOTŲ DARBUOTOJŲ PAKLAUSA AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGIJŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ SEKTORIUOSE IŠLIEKA ELEVATED.IN ŠIAME PROJEKTE BUS AKTYVUOTI 4 MODULI2 MODULIAI ITALŲ KALBOS LAPPRENDMENT MOKSLEIVIAMS ST. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ES AUGIMO STRATEGIJA „EUROPA 2020“ SIEKIAMA SKATINTI TVARŲ IR INTEGRACINĮ PAŽANGŲ AUGIMĄ. PAGRINDINIS STRATEGIJOS SĖKMĖS VEIKSNYS YRA VADINAMIEJI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, I.E. SKAITYMO PAJĖGUMAS SKAIČIAVIMO RAŠYMO IR ŽINIŲ MOKSLO IR TECHNOLOGIJA.THE SKAITYMO GEBĖJIMAS SKAIČIAVIMO RAŠTU IR ŽINIŲ MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ YRA TOLESNIŲ STUDIJŲ PAGRINDAS IR ESMINIS PAGRINDAS DARBUI IR SOCIALINEI INTEGRACIJAI. EUROPOJE APIE 20 JAUNUOLIŲ NETURI ŠIŲ BASILARI ĮGŪDŽIŲ. TOKIE ĮGŪDŽIAI TAMPA DAR SVARBESNI DĖL SKAITMENINĖS REVOLIUCIJOS, KURI SUKŪRĖ NAUJAS SKAITYMO IR RAŠYMO FORMAS IR ĮVAIRINA INFORMACIJOS ŠALTINIUS. TUO PAČIU METU KVALIFIKUOTŲ DARBUOTOJŲ PAKLAUSA AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGIJŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ SEKTORIUOSE IŠLIEKA ELEVATED.IN ŠIAME PROJEKTE BUS AKTYVUOTI 4 MODULI2 MODULIAI ITALŲ KALBOS LAPPRENDMENT MOKSLEIVIAMS ST. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ES IZAUGSMES STRATĒĢIJAS “EIROPA 2020” MĒRĶIS IR VEICINĀT ILGTSPĒJĪGU UN IEKĻAUJOŠU GUDRU IZAUGSMI. GALVENAIS STRATĒĢIJAS PANĀKUMU FAKTORS IR TĀ SAUKTĀS PAMATPRASMES, T.I., LASĪTPRASMES UN ZINĀŠANAS ZINĀTNĒ, UN TECHNOLOGY.THE LASĪŠANAS SPĒJAS APRĒĶINU RAKSTĪŠANAI UN ZINĀŠANĀM ZINĀTNĒ UN TEHNOLOĢIJĀS IR PAMATS TURPMĀKĀM STUDIJĀM UN BŪTISKS PAMATS DARBAM UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. EIROPĀ APTUVENI 20 JAUNIEŠIEM NAV ŠĀDU BASILARI PRASMJU. ŠĀDAS PRASMES KĻŪST VĒL SVARĪGĀKAS, PATEICOTIES DIGITĀLAJAI REVOLŪCIJAI, KAS IR RADĪJUSI JAUNUS LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS VEIDUS UN DAŽĀDOJUSI INFORMĀCIJAS AVOTUS. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ PIEPRASĪJUMS PĒC KVALIFICĒTA DARBASPĒKA AUGSTO TEHNOLOĢIJU UN PĒTNIECĪBAS NOZARĒS JOPROJĀM IR ELEVATED.ŠAJĀ PROJEKTĀ SKOLĒNI ST. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ES IZAUGSMES STRATĒĢIJAS “EIROPA 2020” MĒRĶIS IR VEICINĀT ILGTSPĒJĪGU UN IEKĻAUJOŠU GUDRU IZAUGSMI. GALVENAIS STRATĒĢIJAS PANĀKUMU FAKTORS IR TĀ SAUKTĀS PAMATPRASMES, T.I., LASĪTPRASMES UN ZINĀŠANAS ZINĀTNĒ, UN TECHNOLOGY.THE LASĪŠANAS SPĒJAS APRĒĶINU RAKSTĪŠANAI UN ZINĀŠANĀM ZINĀTNĒ UN TEHNOLOĢIJĀS IR PAMATS TURPMĀKĀM STUDIJĀM UN BŪTISKS PAMATS DARBAM UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. EIROPĀ APTUVENI 20 JAUNIEŠIEM NAV ŠĀDU BASILARI PRASMJU. ŠĀDAS PRASMES KĻŪST VĒL SVARĪGĀKAS, PATEICOTIES DIGITĀLAJAI REVOLŪCIJAI, KAS IR RADĪJUSI JAUNUS LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS VEIDUS UN DAŽĀDOJUSI INFORMĀCIJAS AVOTUS. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ PIEPRASĪJUMS PĒC KVALIFICĒTA DARBASPĒKA AUGSTO TEHNOLOĢIJU UN PĒTNIECĪBAS NOZARĒS JOPROJĀM IR ELEVATED.ŠAJĀ PROJEKTĀ SKOLĒNI ST. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ES IZAUGSMES STRATĒĢIJAS “EIROPA 2020” MĒRĶIS IR VEICINĀT ILGTSPĒJĪGU UN IEKĻAUJOŠU GUDRU IZAUGSMI. GALVENAIS STRATĒĢIJAS PANĀKUMU FAKTORS IR TĀ SAUKTĀS PAMATPRASMES, T.I., LASĪTPRASMES UN ZINĀŠANAS ZINĀTNĒ, UN TECHNOLOGY.THE LASĪŠANAS SPĒJAS APRĒĶINU RAKSTĪŠANAI UN ZINĀŠANĀM ZINĀTNĒ UN TEHNOLOĢIJĀS IR PAMATS TURPMĀKĀM STUDIJĀM UN BŪTISKS PAMATS DARBAM UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. EIROPĀ APTUVENI 20 JAUNIEŠIEM NAV ŠĀDU BASILARI PRASMJU. ŠĀDAS PRASMES KĻŪST VĒL SVARĪGĀKAS, PATEICOTIES DIGITĀLAJAI REVOLŪCIJAI, KAS IR RADĪJUSI JAUNUS LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS VEIDUS UN DAŽĀDOJUSI INFORMĀCIJAS AVOTUS. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ PIEPRASĪJUMS PĒC KVALIFICĒTA DARBASPĒKA AUGSTO TEHNOLOĢIJU UN PĒTNIECĪBAS NOZARĒS JOPROJĀM IR ELEVATED.ŠAJĀ PROJEKTĀ SKOLĒNI ST. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
СТРАТЕГИЯТА НА ЕС ЗА РАСТЕЖ „ЕВРОПА 2020“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ УСТОЙЧИВИЯ И ПРИОБЩАВАЩ ИНТЕЛИГЕНТЕН РАСТЕЖ. КЛЮЧОВ ФАКТОР ЗА УСПЕХА НА СТРАТЕГИЯТА СА ТАКА НАРЕЧЕНИТЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, I.E. СПОСОБНОСТТА ЗА ЧЕТЕНЕ НА ПИСАНЕТО НА МАТЕМАТИКАТА И ЗНАНИЯТА В НАУКАТА И TECHNOLOGY.THE ЧЕТЕНЕТО НА ПИСАНЕТО НА МАТЕМАТИКАТА И ЗНАНИЯТА В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ СА ОСНОВАТА ЗА ПО-НАТАТЪШНИ ПРОУЧВАНИЯ И ОСНОВЕН ФОН ЗА РАБОТА И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ. В ЕВРОПА ОКОЛО 20 МЛАДИ ХОРА НЯМАТ ТЕЗИ УМЕНИЯ ПО BASILARI. ТЕЗИ УМЕНИЯ СТАВАТ ОЩЕ ПО-ВАЖНИ С ЦИФРОВАТА РЕВОЛЮЦИЯ, КОЯТО СЪЗДАДЕ НОВИ ФОРМИ НА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ И РАЗНООБРАЗИ ИЗТОЧНИЦИТЕ НА ИНФОРМАЦИЯ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ ТЪРСЕНЕТО НА КВАЛИФИЦИРАНА РАБОТНА РЪКА ВЪВ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИЯ И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИЯ СЕКТОР ОСТАВА ELEVATED.IN ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ АКТИВИРАН 4 МОДУЛА MODULI2 ЗА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ОТ УЧЕНИЦИТЕ "СВ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: СТРАТЕГИЯТА НА ЕС ЗА РАСТЕЖ „ЕВРОПА 2020“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ УСТОЙЧИВИЯ И ПРИОБЩАВАЩ ИНТЕЛИГЕНТЕН РАСТЕЖ. КЛЮЧОВ ФАКТОР ЗА УСПЕХА НА СТРАТЕГИЯТА СА ТАКА НАРЕЧЕНИТЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, I.E. СПОСОБНОСТТА ЗА ЧЕТЕНЕ НА ПИСАНЕТО НА МАТЕМАТИКАТА И ЗНАНИЯТА В НАУКАТА И TECHNOLOGY.THE ЧЕТЕНЕТО НА ПИСАНЕТО НА МАТЕМАТИКАТА И ЗНАНИЯТА В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ СА ОСНОВАТА ЗА ПО-НАТАТЪШНИ ПРОУЧВАНИЯ И ОСНОВЕН ФОН ЗА РАБОТА И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ. В ЕВРОПА ОКОЛО 20 МЛАДИ ХОРА НЯМАТ ТЕЗИ УМЕНИЯ ПО BASILARI. ТЕЗИ УМЕНИЯ СТАВАТ ОЩЕ ПО-ВАЖНИ С ЦИФРОВАТА РЕВОЛЮЦИЯ, КОЯТО СЪЗДАДЕ НОВИ ФОРМИ НА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ И РАЗНООБРАЗИ ИЗТОЧНИЦИТЕ НА ИНФОРМАЦИЯ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ ТЪРСЕНЕТО НА КВАЛИФИЦИРАНА РАБОТНА РЪКА ВЪВ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИЯ И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИЯ СЕКТОР ОСТАВА ELEVATED.IN ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ АКТИВИРАН 4 МОДУЛА MODULI2 ЗА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ОТ УЧЕНИЦИТЕ "СВ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: СТРАТЕГИЯТА НА ЕС ЗА РАСТЕЖ „ЕВРОПА 2020“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ УСТОЙЧИВИЯ И ПРИОБЩАВАЩ ИНТЕЛИГЕНТЕН РАСТЕЖ. КЛЮЧОВ ФАКТОР ЗА УСПЕХА НА СТРАТЕГИЯТА СА ТАКА НАРЕЧЕНИТЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, I.E. СПОСОБНОСТТА ЗА ЧЕТЕНЕ НА ПИСАНЕТО НА МАТЕМАТИКАТА И ЗНАНИЯТА В НАУКАТА И TECHNOLOGY.THE ЧЕТЕНЕТО НА ПИСАНЕТО НА МАТЕМАТИКАТА И ЗНАНИЯТА В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ СА ОСНОВАТА ЗА ПО-НАТАТЪШНИ ПРОУЧВАНИЯ И ОСНОВЕН ФОН ЗА РАБОТА И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ. В ЕВРОПА ОКОЛО 20 МЛАДИ ХОРА НЯМАТ ТЕЗИ УМЕНИЯ ПО BASILARI. ТЕЗИ УМЕНИЯ СТАВАТ ОЩЕ ПО-ВАЖНИ С ЦИФРОВАТА РЕВОЛЮЦИЯ, КОЯТО СЪЗДАДЕ НОВИ ФОРМИ НА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ И РАЗНООБРАЗИ ИЗТОЧНИЦИТЕ НА ИНФОРМАЦИЯ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ ТЪРСЕНЕТО НА КВАЛИФИЦИРАНА РАБОТНА РЪКА ВЪВ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИЯ И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИЯ СЕКТОР ОСТАВА ELEVATED.IN ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ АКТИВИРАН 4 МОДУЛА MODULI2 ЗА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ОТ УЧЕНИЦИТЕ "СВ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ EURÓPA 2020 STRATÉGIA CÉLJA A FENNTARTHATÓ ÉS INKLUZÍV INTELLIGENS NÖVEKEDÉS ELŐMOZDÍTÁSA. A STRATÉGIA SIKERÉNEK EGYIK KULCSTÉNYEZŐJE AZ ÚGYNEVEZETT ALAPKÉSZSÉGEK, AZAZ A KALKULUS ÍRÁS ÉS A TUDÁS OLVASÁSI KÉPESSÉGE A TUDOMÁNYBAN ÉS A TECHNOLOGY.AZ OLVASÁSI KÉPESSÉG A KALKULUS ÍRÁS ÉS A TUDÁS A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA AZ ALAPJA A TOVÁBBI TANULMÁNYOK ÉS ALAPVETŐ HÁTTÉR A MUNKA ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ. EURÓPÁBAN MINTEGY 20 FIATAL NEM RENDELKEZIK ILYEN BASILARI KÉSZSÉGEKKEL. AZ ILYEN KÉSZSÉGEK EGYRE FONTOSABBÁ VÁLNAK A DIGITÁLIS FORRADALOMBAN, AMELY AZ OLVASÁS ÉS ÍRÁS ÚJ FORMÁIT HOZTA LÉTRE, ÉS DIVERZIFIKÁLTA AZ INFORMÁCIÓFORRÁSOKAT. UGYANAKKOR A KÉPZETT MUNKAERŐ IRÁNTI KERESLET A CSÚCSTECHNOLÓGIAI ÉS A KUTATÁSI ÁGAZATOKBAN TOVÁBBRA IS ELEVATED.IN EZ A PROJEKT AKTIVÁLÓDIK 4 MODULI2 MODUL AZ OLASZ NYELV LAPPRENDMENT ST. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ EURÓPA 2020 STRATÉGIA CÉLJA A FENNTARTHATÓ ÉS INKLUZÍV INTELLIGENS NÖVEKEDÉS ELŐMOZDÍTÁSA. A STRATÉGIA SIKERÉNEK EGYIK KULCSTÉNYEZŐJE AZ ÚGYNEVEZETT ALAPKÉSZSÉGEK, AZAZ A KALKULUS ÍRÁS ÉS A TUDÁS OLVASÁSI KÉPESSÉGE A TUDOMÁNYBAN ÉS A TECHNOLOGY.AZ OLVASÁSI KÉPESSÉG A KALKULUS ÍRÁS ÉS A TUDÁS A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA AZ ALAPJA A TOVÁBBI TANULMÁNYOK ÉS ALAPVETŐ HÁTTÉR A MUNKA ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ. EURÓPÁBAN MINTEGY 20 FIATAL NEM RENDELKEZIK ILYEN BASILARI KÉSZSÉGEKKEL. AZ ILYEN KÉSZSÉGEK EGYRE FONTOSABBÁ VÁLNAK A DIGITÁLIS FORRADALOMBAN, AMELY AZ OLVASÁS ÉS ÍRÁS ÚJ FORMÁIT HOZTA LÉTRE, ÉS DIVERZIFIKÁLTA AZ INFORMÁCIÓFORRÁSOKAT. UGYANAKKOR A KÉPZETT MUNKAERŐ IRÁNTI KERESLET A CSÚCSTECHNOLÓGIAI ÉS A KUTATÁSI ÁGAZATOKBAN TOVÁBBRA IS ELEVATED.IN EZ A PROJEKT AKTIVÁLÓDIK 4 MODULI2 MODUL AZ OLASZ NYELV LAPPRENDMENT ST. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ EURÓPA 2020 STRATÉGIA CÉLJA A FENNTARTHATÓ ÉS INKLUZÍV INTELLIGENS NÖVEKEDÉS ELŐMOZDÍTÁSA. A STRATÉGIA SIKERÉNEK EGYIK KULCSTÉNYEZŐJE AZ ÚGYNEVEZETT ALAPKÉSZSÉGEK, AZAZ A KALKULUS ÍRÁS ÉS A TUDÁS OLVASÁSI KÉPESSÉGE A TUDOMÁNYBAN ÉS A TECHNOLOGY.AZ OLVASÁSI KÉPESSÉG A KALKULUS ÍRÁS ÉS A TUDÁS A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA AZ ALAPJA A TOVÁBBI TANULMÁNYOK ÉS ALAPVETŐ HÁTTÉR A MUNKA ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ. EURÓPÁBAN MINTEGY 20 FIATAL NEM RENDELKEZIK ILYEN BASILARI KÉSZSÉGEKKEL. AZ ILYEN KÉSZSÉGEK EGYRE FONTOSABBÁ VÁLNAK A DIGITÁLIS FORRADALOMBAN, AMELY AZ OLVASÁS ÉS ÍRÁS ÚJ FORMÁIT HOZTA LÉTRE, ÉS DIVERZIFIKÁLTA AZ INFORMÁCIÓFORRÁSOKAT. UGYANAKKOR A KÉPZETT MUNKAERŐ IRÁNTI KERESLET A CSÚCSTECHNOLÓGIAI ÉS A KUTATÁSI ÁGAZATOKBAN TOVÁBBRA IS ELEVATED.IN EZ A PROJEKT AKTIVÁLÓDIK 4 MODULI2 MODUL AZ OLASZ NYELV LAPPRENDMENT ST. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É IS AIDHM DO STRAITÉIS FÁIS AN AE EORAIP 2020 FÁS CLISTE INBHUANAITHE AGUS CUIMSITHEACH A CHUR CHUN CINN. IS PRÍOMHFHACHTÓIR I RATH NA STRAITÉISE NA BUNSCILEANNA, MAR A THUGTAR ORTHU, I.E. AN CUMAS LÉITHEOIREACHTA NA SCRÍBHNEOIREACHTA CALCALUS AGUS EOLAS SAN EOLAÍOCHT AGUS TECHNOLOGY.THE CUMAS LÉITHEOIREACHTA NA SCRÍBHNEOIREACHTA CALCALUS AGUS EOLAS SAN EOLAÍOCHT AGUS TEICNEOLAÍOCHT AN BONN LE HAGHAIDH STAIDÉAR BREISE AGUS CÚLRA RIACHTANACH LE HAGHAIDH OIBRE AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA. SAN EORAIP, NÍL NA SCILEANNA BASILARI SIN AG THART AR 20 DUINE ÓG. TÁ SCILEANNA DEN SÓRT SIN AG ÉIRÍ NÍOS TÁBHACHTAÍ FÓS DE BHARR NA RÉABHLÓIDE DIGITÍ A CHRUTHAIGH CINEÁLACHA NUA LÉITHEOIREACHTA AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA AGUS A BHFUIL NA FOINSÍ FAISNÉISE ÉAGSÚLAITHE AICI. AG AN AM CÉANNA, TÁ AN T-ÉILEAMH AR SHAOTHAR OILTE SNA HEARNÁLACHA ARDTEICNEOLAÍOCHTA AGUS TAIGHDE FÓS ELEVATED.IN DÉANFAR AN TIONSCADAL SEO A GHNÍOMHACHTÚ 4 MHODÚL MODULI2 LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT OF THE ITALIAN LANGUAGE BY STUDENTS ST. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É IS AIDHM DO STRAITÉIS FÁIS AN AE EORAIP 2020 FÁS CLISTE INBHUANAITHE AGUS CUIMSITHEACH A CHUR CHUN CINN. IS PRÍOMHFHACHTÓIR I RATH NA STRAITÉISE NA BUNSCILEANNA, MAR A THUGTAR ORTHU, I.E. AN CUMAS LÉITHEOIREACHTA NA SCRÍBHNEOIREACHTA CALCALUS AGUS EOLAS SAN EOLAÍOCHT AGUS TECHNOLOGY.THE CUMAS LÉITHEOIREACHTA NA SCRÍBHNEOIREACHTA CALCALUS AGUS EOLAS SAN EOLAÍOCHT AGUS TEICNEOLAÍOCHT AN BONN LE HAGHAIDH STAIDÉAR BREISE AGUS CÚLRA RIACHTANACH LE HAGHAIDH OIBRE AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA. SAN EORAIP, NÍL NA SCILEANNA BASILARI SIN AG THART AR 20 DUINE ÓG. TÁ SCILEANNA DEN SÓRT SIN AG ÉIRÍ NÍOS TÁBHACHTAÍ FÓS DE BHARR NA RÉABHLÓIDE DIGITÍ A CHRUTHAIGH CINEÁLACHA NUA LÉITHEOIREACHTA AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA AGUS A BHFUIL NA FOINSÍ FAISNÉISE ÉAGSÚLAITHE AICI. AG AN AM CÉANNA, TÁ AN T-ÉILEAMH AR SHAOTHAR OILTE SNA HEARNÁLACHA ARDTEICNEOLAÍOCHTA AGUS TAIGHDE FÓS ELEVATED.IN DÉANFAR AN TIONSCADAL SEO A GHNÍOMHACHTÚ 4 MHODÚL MODULI2 LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT OF THE ITALIAN LANGUAGE BY STUDENTS ST. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É IS AIDHM DO STRAITÉIS FÁIS AN AE EORAIP 2020 FÁS CLISTE INBHUANAITHE AGUS CUIMSITHEACH A CHUR CHUN CINN. IS PRÍOMHFHACHTÓIR I RATH NA STRAITÉISE NA BUNSCILEANNA, MAR A THUGTAR ORTHU, I.E. AN CUMAS LÉITHEOIREACHTA NA SCRÍBHNEOIREACHTA CALCALUS AGUS EOLAS SAN EOLAÍOCHT AGUS TECHNOLOGY.THE CUMAS LÉITHEOIREACHTA NA SCRÍBHNEOIREACHTA CALCALUS AGUS EOLAS SAN EOLAÍOCHT AGUS TEICNEOLAÍOCHT AN BONN LE HAGHAIDH STAIDÉAR BREISE AGUS CÚLRA RIACHTANACH LE HAGHAIDH OIBRE AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA. SAN EORAIP, NÍL NA SCILEANNA BASILARI SIN AG THART AR 20 DUINE ÓG. TÁ SCILEANNA DEN SÓRT SIN AG ÉIRÍ NÍOS TÁBHACHTAÍ FÓS DE BHARR NA RÉABHLÓIDE DIGITÍ A CHRUTHAIGH CINEÁLACHA NUA LÉITHEOIREACHTA AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA AGUS A BHFUIL NA FOINSÍ FAISNÉISE ÉAGSÚLAITHE AICI. AG AN AM CÉANNA, TÁ AN T-ÉILEAMH AR SHAOTHAR OILTE SNA HEARNÁLACHA ARDTEICNEOLAÍOCHTA AGUS TAIGHDE FÓS ELEVATED.IN DÉANFAR AN TIONSCADAL SEO A GHNÍOMHACHTÚ 4 MHODÚL MODULI2 LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT OF THE ITALIAN LANGUAGE BY STUDENTS ST. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EUROPA 2020-STRATEGIN SYFTAR TILL ATT FRÄMJA HÅLLBAR SMART TILLVÄXT FÖR ALLA. EN VIKTIG FAKTOR FÖR STRATEGINS FRAMGÅNG ÄR DE SÅ KALLADE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA, I.E. LÄSNINGSFÖRMÅGAN HOS KALKYLSKRIVNING OCH KUNSKAP INOM VETENSKAPEN OCH TECHNOLOGY.TEKNIKENS LÄSFÖRMÅGA OCH KUNSKAP INOM VETENSKAP OCH TEKNIK ÄR GRUNDEN FÖR FORTSATTA STUDIER OCH EN VÄSENTLIG BAKGRUND FÖR ARBETE OCH SOCIAL INTEGRATION. I EUROPA HAR OMKRING 20 UNGDOMAR INTE DESSA BASILARI-KUNSKAPER. SÅDANA FÄRDIGHETER BLIR ÄNNU VIKTIGARE I OCH MED DEN DIGITALA REVOLUTIONEN SOM HAR SKAPAT NYA FORMER AV LÄSNING OCH SKRIVNING OCH DIVERSIFIERAT INFORMATIONSKÄLLORNA. SAMTIDIGT KVARSTÅR EFTERFRÅGAN PÅ KVALIFICERAD ARBETSKRAFT INOM HÖGTEKNOLOGI- OCH FORSKNINGSSEKTORERNA ELEVATED.IN DETTA PROJEKT KOMMER ATT AKTIVERAS 4 MODULI2-MODULER FÖR LAPPRENDMENT AV ITALIENSKA SPRÅKET AV ELEVER ST. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: EUROPA 2020-STRATEGIN SYFTAR TILL ATT FRÄMJA HÅLLBAR SMART TILLVÄXT FÖR ALLA. EN VIKTIG FAKTOR FÖR STRATEGINS FRAMGÅNG ÄR DE SÅ KALLADE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA, I.E. LÄSNINGSFÖRMÅGAN HOS KALKYLSKRIVNING OCH KUNSKAP INOM VETENSKAPEN OCH TECHNOLOGY.TEKNIKENS LÄSFÖRMÅGA OCH KUNSKAP INOM VETENSKAP OCH TEKNIK ÄR GRUNDEN FÖR FORTSATTA STUDIER OCH EN VÄSENTLIG BAKGRUND FÖR ARBETE OCH SOCIAL INTEGRATION. I EUROPA HAR OMKRING 20 UNGDOMAR INTE DESSA BASILARI-KUNSKAPER. SÅDANA FÄRDIGHETER BLIR ÄNNU VIKTIGARE I OCH MED DEN DIGITALA REVOLUTIONEN SOM HAR SKAPAT NYA FORMER AV LÄSNING OCH SKRIVNING OCH DIVERSIFIERAT INFORMATIONSKÄLLORNA. SAMTIDIGT KVARSTÅR EFTERFRÅGAN PÅ KVALIFICERAD ARBETSKRAFT INOM HÖGTEKNOLOGI- OCH FORSKNINGSSEKTORERNA ELEVATED.IN DETTA PROJEKT KOMMER ATT AKTIVERAS 4 MODULI2-MODULER FÖR LAPPRENDMENT AV ITALIENSKA SPRÅKET AV ELEVER ST. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EUROPA 2020-STRATEGIN SYFTAR TILL ATT FRÄMJA HÅLLBAR SMART TILLVÄXT FÖR ALLA. EN VIKTIG FAKTOR FÖR STRATEGINS FRAMGÅNG ÄR DE SÅ KALLADE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA, I.E. LÄSNINGSFÖRMÅGAN HOS KALKYLSKRIVNING OCH KUNSKAP INOM VETENSKAPEN OCH TECHNOLOGY.TEKNIKENS LÄSFÖRMÅGA OCH KUNSKAP INOM VETENSKAP OCH TEKNIK ÄR GRUNDEN FÖR FORTSATTA STUDIER OCH EN VÄSENTLIG BAKGRUND FÖR ARBETE OCH SOCIAL INTEGRATION. I EUROPA HAR OMKRING 20 UNGDOMAR INTE DESSA BASILARI-KUNSKAPER. SÅDANA FÄRDIGHETER BLIR ÄNNU VIKTIGARE I OCH MED DEN DIGITALA REVOLUTIONEN SOM HAR SKAPAT NYA FORMER AV LÄSNING OCH SKRIVNING OCH DIVERSIFIERAT INFORMATIONSKÄLLORNA. SAMTIDIGT KVARSTÅR EFTERFRÅGAN PÅ KVALIFICERAD ARBETSKRAFT INOM HÖGTEKNOLOGI- OCH FORSKNINGSSEKTORERNA ELEVATED.IN DETTA PROJEKT KOMMER ATT AKTIVERAS 4 MODULI2-MODULER FÖR LAPPRENDMENT AV ITALIENSKA SPRÅKET AV ELEVER ST. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EUROOPA 2020. AASTA MAJANDUSKASVU STRATEEGIA EESMÄRK ON EDENDADA JÄTKUSUUTLIKKU JA KAASAVAT ARUKAT MAJANDUSKASVU. PEAMINE TEGUR EDU STRATEEGIA ON NN PÕHIOSKUSED, I.E. LUGEMISVÕIME CALCULUS KIRJALIKULT JA TEADMISED TEADUSES JA TECHNOLOGY.THE LUGEMISVÕIME CALCULUS KIRJALIKULT JA TEADMISED TEADUSE JA TEHNOLOOGIA ON ALUSEKS EDASISED UURINGUD JA OLULINE TAUST TÖÖ JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI. EUROOPAS EI OLE UMBES 20 NOOREL NEID BASILARI OSKUSI. SELLISED OSKUSED MUUTUVAD VEELGI OLULISEMAKS DIGITAALSE REVOLUTSIOONI TÕTTU, MIS ON LOONUD UUSI LUGEMIS- JA KIRJUTAMISVIISE NING MITMEKESISTANUD TEABEALLIKAID. SAMAL AJAL ON NÕUDLUS KVALIFITSEERITUD TÖÖJÕU JÄRELE KÕRGTEHNOLOOGIA- JA TEADUSSEKTORIS LEVATED.KÄESOLEVA PROJEKTI KÄIVITAVAD 4 MODULI2 MOODULIT ITAALIA KEELE LAPPRENDMENTI JAOKS ÕPILASTE POOLT. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: EUROOPA 2020. AASTA MAJANDUSKASVU STRATEEGIA EESMÄRK ON EDENDADA JÄTKUSUUTLIKKU JA KAASAVAT ARUKAT MAJANDUSKASVU. PEAMINE TEGUR EDU STRATEEGIA ON NN PÕHIOSKUSED, I.E. LUGEMISVÕIME CALCULUS KIRJALIKULT JA TEADMISED TEADUSES JA TECHNOLOGY.THE LUGEMISVÕIME CALCULUS KIRJALIKULT JA TEADMISED TEADUSE JA TEHNOLOOGIA ON ALUSEKS EDASISED UURINGUD JA OLULINE TAUST TÖÖ JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI. EUROOPAS EI OLE UMBES 20 NOOREL NEID BASILARI OSKUSI. SELLISED OSKUSED MUUTUVAD VEELGI OLULISEMAKS DIGITAALSE REVOLUTSIOONI TÕTTU, MIS ON LOONUD UUSI LUGEMIS- JA KIRJUTAMISVIISE NING MITMEKESISTANUD TEABEALLIKAID. SAMAL AJAL ON NÕUDLUS KVALIFITSEERITUD TÖÖJÕU JÄRELE KÕRGTEHNOLOOGIA- JA TEADUSSEKTORIS LEVATED.KÄESOLEVA PROJEKTI KÄIVITAVAD 4 MODULI2 MOODULIT ITAALIA KEELE LAPPRENDMENTI JAOKS ÕPILASTE POOLT. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EUROOPA 2020. AASTA MAJANDUSKASVU STRATEEGIA EESMÄRK ON EDENDADA JÄTKUSUUTLIKKU JA KAASAVAT ARUKAT MAJANDUSKASVU. PEAMINE TEGUR EDU STRATEEGIA ON NN PÕHIOSKUSED, I.E. LUGEMISVÕIME CALCULUS KIRJALIKULT JA TEADMISED TEADUSES JA TECHNOLOGY.THE LUGEMISVÕIME CALCULUS KIRJALIKULT JA TEADMISED TEADUSE JA TEHNOLOOGIA ON ALUSEKS EDASISED UURINGUD JA OLULINE TAUST TÖÖ JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI. EUROOPAS EI OLE UMBES 20 NOOREL NEID BASILARI OSKUSI. SELLISED OSKUSED MUUTUVAD VEELGI OLULISEMAKS DIGITAALSE REVOLUTSIOONI TÕTTU, MIS ON LOONUD UUSI LUGEMIS- JA KIRJUTAMISVIISE NING MITMEKESISTANUD TEABEALLIKAID. SAMAL AJAL ON NÕUDLUS KVALIFITSEERITUD TÖÖJÕU JÄRELE KÕRGTEHNOLOOGIA- JA TEADUSSEKTORIS LEVATED.KÄESOLEVA PROJEKTI KÄIVITAVAD 4 MODULI2 MOODULIT ITAALIA KEELE LAPPRENDMENTI JAOKS ÕPILASTE POOLT. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
43,272.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 43,272.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
25,963.19 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 25,963.19 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:27, 8 April 2023
Project Q551783 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CHIVE SKILLS FOR MY FUTURE |
Project Q551783 in Italy |
Statements
25,963.19 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
28 May 2018
0 references
31 March 2020
0 references
VIA UGO BASSI
0 references
EUROPA 2020 LA STRATEGIA DELLUE PER LA CRESCITA INTENDE PROMUOVERE UNA CRESCITA INTELLIGENTE SOSTENIBILE E SOLIDALE. UN FATTORE ESSENZIALE PER LA RIUSCITA DELLA STRATEGIA SONO LE COSIDDETTE COMPETENZE DI BASE VALE A DIRE LA CAPACIT DI LETTURA SCRITTURA CALCOLO E LE CONOSCENZE IN CAMPO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO.LA CAPACIT DI LETTURA SCRITTURA CALCOLO E LE CONOSCENZE IN CAMPO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO COSTITUISCONO LA BASE PER ULTERIORI STUDI E UN BAGAGLIO ESSENZIALE PER IL LAVORO E LINTEGRAZIONE SOCIALE. IN EUROPA CIRCA IL 20 DEI GIOVANI NON SONO DOTATI DI QUESTE COMPETENZE BASILARI.TALI COMPETENZE STANNO DIVENTANDO ANCORA PI IMPORTATI CON LA RIVOLUZIONE DIGITALE CHE HA CREATO NUOVE FORME DI LETTURA E SCRITTURA E DIVERSIFICATO LE FONTI DINFORMAZIONE. AL TEMPO STESSO LA DOMANDA DI MANODOPERA QUALIFICATA NEI SETTORI AD ALTO CONTENUTO DI TECNOLOGICA E RICERCA RESTA ELEVATA.IN QUESTO PROGETTO SARANNO ATTIVATI 4 MODULI2 MODULI PER LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANO DA PARTE DEGLI ALUNNI ST (Italian)
0 references
EUROPE 2020 THE EU’S GROWTH STRATEGY AIMS TO PROMOTE SUSTAINABLE AND INCLUSIVE SMART GROWTH. A KEY FACTOR IN THE SUCCESS OF THE STRATEGY IS THE SO-CALLED BASIC SKILLS, I.E. THE READING CAPACITY OF CALCULUS WRITING AND KNOWLEDGE IN SCIENCE AND TECHNOLOGY.THE READING CAPACITY OF CALCULUS WRITING AND KNOWLEDGE IN SCIENCE AND TECHNOLOGY ARE THE BASIS FOR FURTHER STUDIES AND AN ESSENTIAL BACKGROUND FOR WORK AND SOCIAL INTEGRATION. IN EUROPE AROUND 20 YOUNG PEOPLE DO NOT HAVE THESE BASILARI SKILLS. SUCH SKILLS ARE BECOMING EVEN MORE IMPORTANT WITH THE DIGITAL REVOLUTION THAT HAS CREATED NEW FORMS OF READING AND WRITING AND DIVERSIFIED THE SOURCES OF INFORMATION. AT THE SAME TIME, THE DEMAND FOR SKILLED LABOUR IN THE HIGH-TECH AND RESEARCH SECTORS REMAINS ELEVATED.IN THIS PROJECT WILL BE ACTIVATED 4 MODULI2 MODULES FOR LAPPRENDMENT OF THE ITALIAN LANGUAGE BY PUPILS ST. (English)
12 November 2020
0 references
EUROPE 2020, LA STRATÉGIE DE CROISSANCE DE L’UE VISE À PROMOUVOIR UNE CROISSANCE INTELLIGENTE DURABLE ET INCLUSIVE. UN FACTEUR CLÉ DU SUCCÈS DE LA STRATÉGIE EST LES COMPÉTENCES DITES DE BASE I.E. LA CAPACITÉ DE LIRE L’ÉCRITURE INFORMATIQUE ET LES CONNAISSANCES DANS LE FIELD SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE.L’APTITUDE À LIRE L’ÉCRITURE INFORMATIQUE ET LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE SONT LA BASE POUR LA POURSUITE DES ÉTUDES ET UNE BASE ESSENTIELLE POUR LE TRAVAIL ET L’INTÉGRATION SOCIALE. UNE VINGTAINE DE JEUNES EN EUROPE NE SONT PAS ÉQUIPÉS DE CES COMPÉTENCES BASILARI SKILLS.TALI SONT ENCORE EN TRAIN DE DEVENIR DES PI IMPORTÉS AVEC LA RÉVOLUTION NUMÉRIQUE QUI A CRÉÉ DE NOUVELLES FORMES DE LECTURE ET D’ÉCRITURE ET DES SOURCES D’INFORMATION DIVERSIFIÉES. DANS LE MÊME TEMPS, LA DEMANDE DE MAIN-D’ŒUVRE QUALIFIÉE DANS LES SECTEURS À CONTENU TECHNOLOGIQUE ET DE RECHERCHE ÉLEVÉ RESTE ELEVATA. DANS CE PROJET SERA ACTIVÉE 4 MODULES MODULI2 POUR L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ITALIENNE PAR LES ÉLÈVES DE ST (French)
8 December 2021
0 references
EUROPA 2020, DIE WACHSTUMSSTRATEGIE DER EU ZIELT DARAUF AB, NACHHALTIGES UND INTEGRATIVES INTELLIGENTES WACHSTUM ZU FÖRDERN. EIN SCHLÜSSELFAKTOR FÜR DEN ERFOLG DER STRATEGIE SIND DIE SO GENANNTEN GRUNDFERTIGKEITEN I.E. DIE FÄHIGKEIT, COMPUTERSCHRIFT UND WISSEN IN DER WISSENSCHAFTLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN FIELD ZU LESEN. DIE FÄHIGKEIT, COMPUTERSCHRIFT UND WISSEN IM BEREICH DER WISSENSCHAFT UND TECHNOLOGIE ZU LESEN, BILDEN DIE GRUNDLAGE FÜR WEITERE STUDIEN UND EINEN WESENTLICHEN HINTERGRUND FÜR ARBEIT UND SOZIALE INTEGRATION. RUND 20 DER JUNGEN MENSCHEN IN EUROPA SIND NICHT MIT DIESEN BASILARI SKILLS AUSGESTATTET.TALI FÄHIGKEITEN WERDEN IMMER NOCH IMPORTIERT PI MIT DER DIGITALEN REVOLUTION, DIE NEUE FORMEN DES LESENS UND SCHREIBENS UND DIVERSIFIZIERTE INFORMATIONSQUELLEN GESCHAFFEN HAT. GLEICHZEITIG BLEIBT DIE NACHFRAGE NACH QUALIFIZIERTEN ARBEITSKRÄFTEN IN BRANCHEN MIT HOHEM TECHNOLOGIE- UND FORSCHUNGSINHALT ELEVATA.IN DIESEM PROJEKT WERDEN 4 MODULI2-MODULE FÜR DAS ERLERNEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE DURCH ST.-SCHÜLER AKTIVIERT. (German)
18 December 2021
0 references
EUROPA 2020, DE GROEISTRATEGIE VAN DE EU IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DUURZAME EN INCLUSIEVE SLIMME GROEI. EEN BELANGRIJKE FACTOR VOOR HET SUCCES VAN DE STRATEGIE IS DE ZOGENAAMDE BASISVAARDIGHEDEN I.E. HET VERMOGEN OM COMPUTATIONELE SCHRIJVEN EN KENNIS TE LEZEN IN DE WETENSCHAPPELIJKE EN TECHNOLOGISCHE FIELD.THE VERMOGEN OM COMPUTATIONELE SCHRIJVEN EN KENNIS OP HET GEBIED VAN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE TE LEZEN VORMEN DE BASIS VOOR VERDERE STUDIES EN EEN ESSENTIËLE ACHTERGROND VOOR WERK EN SOCIALE INTEGRATIE. ONGEVEER 20 VAN DE JONGEREN IN EUROPA ZIJN NIET UITGERUST MET DEZE BASILARI SKILLS.TALI VAARDIGHEDEN WORDEN NOG STEEDS GEÏMPORTEERD PI MET DE DIGITALE REVOLUTIE DIE NIEUWE VORMEN VAN LEZEN EN SCHRIJVEN EN GEDIVERSIFIEERDE INFORMATIEBRONNEN HEEFT GECREËERD. TEGELIJKERTIJD BLIJFT DE VRAAG NAAR GESCHOOLDE ARBEIDSKRACHTEN IN SECTOREN MET EEN HOGE TECHNOLOGISCHE EN ONDERZOEKSINHOUD ELEVATA.IN DIT PROJECT ZULLEN 4 MODULI2-MODULES WORDEN GEACTIVEERD VOOR HET LEREN VAN DE ITALIAANSE TAAL DOOR ST-LEERLINGEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EUROPA 2020, LA ESTRATEGIA DE CRECIMIENTO DE LA UE TIENE POR OBJETO PROMOVER UN CRECIMIENTO INTELIGENTE SOSTENIBLE E INTEGRADOR. UN FACTOR CLAVE PARA EL ÉXITO DE LA ESTRATEGIA SON LAS LLAMADAS HABILIDADES BÁSICAS I.E. LA CAPACIDAD DE LEER LA ESCRITURA COMPUTACIONAL Y EL CONOCIMIENTO EN EL FIELD CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO.LA CAPACIDAD DE LEER LA ESCRITURA COMPUTACIONAL Y EL CONOCIMIENTO EN EL CAMPO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA SON LA BASE PARA NUEVOS ESTUDIOS Y UN TRASFONDO ESENCIAL PARA EL TRABAJO Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL. ALREDEDOR DE 20 JÓVENES EN EUROPA NO ESTÁN EQUIPADOS CON ESTAS HABILIDADES BASILARI SKILLS.TALI TODAVÍA SE ESTÁN CONVIRTIENDO EN PI IMPORTADA CON LA REVOLUCIÓN DIGITAL QUE HA CREADO NUEVAS FORMAS DE LECTURA Y ESCRITURA Y FUENTES DE INFORMACIÓN DIVERSIFICADAS. AL MISMO TIEMPO, LA DEMANDA DE MANO DE OBRA CUALIFICADA EN SECTORES CON ALTO CONTENIDO TECNOLÓGICO Y DE INVESTIGACIÓN SIGUE SIENDO ELEVATA.EN ESTE PROYECTO SE ACTIVARÁ 4 MÓDULOS MODULI2 PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ITALIANA POR LOS ALUMNOS DE ST. (Spanish)
29 January 2022
0 references
EUROPA 2020 HAR TIL FORMÅL AT FREMME BÆREDYGTIG OG INKLUSIV INTELLIGENT VÆKST. EN NØGLEFAKTOR FOR STRATEGIENS SUCCES ER DE SÅKALDTE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, I.E. LÆSEEVNEN I CALCULUS SKRIVNING OG VIDEN INDEN FOR VIDENSKAB OG TECHNOLOGY.THE LÆSEEVNEN CALCULUS SKRIVNING OG VIDEN INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI ER GRUNDLAGET FOR YDERLIGERE STUDIER OG EN VÆSENTLIG BAGGRUND FOR ARBEJDE OG SOCIAL INTEGRATION. I EUROPA HAR OMKRING 20 UNGE IKKE DISSE BASILARI-FÆRDIGHEDER. SÅDANNE FÆRDIGHEDER BLIVER ENDNU VIGTIGERE MED DEN DIGITALE REVOLUTION, DER HAR SKABT NYE FORMER FOR LÆSNING OG SKRIVNING OG DIVERSIFICERET INFORMATIONSKILDERNE. SAMTIDIG ER EFTERSPØRGSLEN EFTER KVALIFICERET ARBEJDSKRAFT INDEN FOR HØJTEKNOLOGI OG FORSKNING FORTSAT ELEVATED.I DETTE PROJEKT AKTIVERES 4 MODULI2-MODULER TIL LAPPRENDMENT AF DET ITALIENSKE SPROG AF ELEVER ST. (Danish)
23 July 2022
0 references
«ΕΥΡΏΠΗ 2020» Η ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΤΗΣ ΕΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΒΑΣΙΚΌΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΛΕΓΌΜΕΝΕΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΔΗΛΑΔΉ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΜΕΛΈΤΕΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΠΕΡΊΠΟΥ 20 ΝΈΟΙ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ BASILARI. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΑΚΌΜΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΠΗΓΈΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, Η ΖΉΤΗΣΗ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥ ΕΡΓΑΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΑΡΑΜΈΝΕΙ ELEVATED.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ MODULI2 ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΞΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ST. (Greek)
23 July 2022
0 references
STRATEGIJOM RASTA EU-A EUROPA 2020. NASTOJI SE PROMICATI ODRŽIV I UKLJUČIV PAMETAN RAST. KLJUČNI ČIMBENIK U USPJEHU STRATEGIJE JE TZV OSNOVNE VJEŠTINE, I.E. SPOSOBNOST ČITANJA RAČUN PISANJA I ZNANJA U ZNANOSTI I TECHNOLOGY.THE ČITANJE SPOSOBNOST RAČUNA PISANJA I ZNANJA U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI SU OSNOVA ZA DALJNJE STUDIJE I BITNA POZADINA ZA RAD I SOCIJALNU INTEGRACIJU. U EUROPI OKO 20 MLADIH NEMA TE VJEŠTINE BASILARI. TAKVE VJEŠTINE POSTAJU JOŠ VAŽNIJE ZBOG DIGITALNE REVOLUCIJE KOJA JE STVORILA NOVE OBLIKE ČITANJA I PISANJA TE RAZNOVRSILA IZVORE INFORMACIJA. U ISTO VRIJEME, POTRAŽNJA ZA KVALIFICIRANOM RADNOM SNAGOM U VISOKOTEHNOLOŠKOM I ISTRAŽIVAČKOM SEKTORU OSTAJE ELEVATED.U OVOM PROJEKTU ĆE SE AKTIVIRATI 4 MODULA MODULI2 ZA LAPPRENDMENT TALIJANSKOG JEZIKA OD STRANE UČENIKA ST. (Croatian)
23 July 2022
0 references
EUROPA 2020 STRATEGIA DE CREȘTERE A UE VIZEAZĂ PROMOVAREA UNEI CREȘTERI INTELIGENTE DURABILE ȘI FAVORABILE INCLUZIUNII. UN FACTOR-CHEIE ÎN SUCCESUL STRATEGIEI ESTE AȘA-NUMITELE COMPETENȚE DE BAZĂ, I.E. CAPACITATEA DE CITIRE A SCRIERII DE CALCUL ȘI A CUNOȘTINȚELOR ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TECHNOLOGY. CAPACITATEA DE CITIRE A SCRIERII CALCULELOR ȘI A CUNOȘTINȚELOR ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE REPREZINTĂ BAZA PENTRU STUDII SUPLIMENTARE ȘI UN FUNDAL ESENȚIAL PENTRU MUNCĂ ȘI INTEGRARE SOCIALĂ. ÎN EUROPA, APROXIMATIV 20 DE TINERI NU AU ACESTE COMPETENȚE BASILARI. ACESTE COMPETENȚE DEVIN ȘI MAI IMPORTANTE ODATĂ CU REVOLUȚIA DIGITALĂ, CARE A CREAT NOI FORME DE CITIRE ȘI SCRIERE ȘI A DIVERSIFICAT SURSELE DE INFORMAȚII. ÎN ACELAȘI TIMP, CEREREA DE FORȚĂ DE MUNCĂ CALIFICATĂ ÎN SECTOARELE DE ÎNALTĂ TEHNOLOGIE ȘI CERCETARE RĂMÂNE ELEVATED. ÎN ACEST PROIECT VA FI ACTIVAT 4 MODULE MODULI2 PENTRU LAPPRENDMENTUL LIMBII ITALIENE DE CĂTRE ELEVII ST. (Romanian)
23 July 2022
0 references
STRATÉGIA RASTU STRATÉGIE EURÓPA 2020 JE ZAMERANÁ NA PODPORU UDRŽATEĽNÉHO A INKLUZÍVNEHO INTELIGENTNÉHO RASTU. KĽÚČOVÝM FAKTOROM ÚSPECHU STRATÉGIE SÚ TAKZVANÉ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, I.E. ČÍTACIA KAPACITA KALKULU PÍSANIA A VEDOMOSTÍ VO VEDE A TECHNOLOGY.THE ČÍTACIA KAPACITA VÝPOČTOVÉHO PÍSANIA A VEDOMOSTÍ VO VEDE A TECHNIKE SÚ ZÁKLADOM PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM A ZÁKLADNÝM ZÁZEMÍM PRE PRÁCU A SOCIÁLNU INTEGRÁCIU. V EURÓPE NEMÁ TIETO ZRUČNOSTI BASILARI PRIBLIŽNE 20 MLADÝCH ĽUDÍ. TAKÉTO ZRUČNOSTI SA STÁVAJÚ EŠTE DÔLEŽITEJŠÍMI VĎAKA DIGITÁLNEJ REVOLÚCII, KTORÁ VYTVORILA NOVÉ FORMY ČÍTANIA A PÍSANIA A DIVERZIFIKOVALA ZDROJE INFORMÁCIÍ. ZÁROVEŇ DOPYT PO KVALIFIKOVANEJ PRACOVNEJ SILE V ODVETVIACH ŠPIČKOVÝCH TECHNOLÓGIÍ A VÝSKUMU ZOSTÁVA ELEVATED.IN TENTO PROJEKT BUDE AKTIVOVANÝ 4 MODULY MODULI2 PRE LAPPRENDMENT TALIANSKEHO JAZYKA ŽIAKMI ST. (Slovak)
23 July 2022
0 references
EWROPA 2020 L-ISTRATEĠIJA TAT-TKABBIR TAL-UE GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI TKABBIR INTELLIĠENTI SOSTENIBBLI U INKLUŻIV. FATTUR EWLIENI FIS-SUĊĊESS TAL-ISTRATEĠIJA HUWA L-HEKK IMSEJĦA ĦILIET BAŻIĊI, JIĠIFIERI L-KAPAĊITÀ TAL-QARI TAL-KITBA TAL-KALKULU U L-GĦARFIEN FIX-XJENZA U L-KAPAĊITÀ TAL-QARI TECHNOLOGY.THE TAL-KITBA TAL-KALKULU U L-GĦARFIEN FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA HUMA L-BAŻI GĦAL AKTAR STUDJI U SFOND ESSENZJALI GĦAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI. FL-EWROPA MADWAR 20 ŻAGĦŻUGĦ U ŻAGĦŻUGĦA M’GĦANDHOMX DAWN IL-ĦILIET TAL-BASILARI. DAWN IL-ĦILIET QED ISIRU SAĦANSITRA AKTAR IMPORTANTI BIR-RIVOLUZZJONI DIĠITALI LI ĦOLQOT FOROM ĠODDA TA’ QARI U KITBA U DDIVERSIFIKAT IS-SORSI TA’ INFORMAZZJONI. FL-ISTESS ĦIN, ID-DOMANDA GĦAL ĦADDIEMA B’ĦILIET FIS-SETTURI TAT-TEKNOLOĠIJA AVVANZATA U R-RIĊERKA TIBQA’ ELEVATED.IN DAN IL-PROĠETT SE JIĠI ATTIVAT 4 MODULI MODULI2 GĦAL LAPPRENDMENT TAL-LINGWA TALJANA MILL-ISTUDENTI ST. (Maltese)
23 July 2022
0 references
A ESTRATÉGIA EUROPA 2020 DA UE PARA O CRESCIMENTO VISA PROMOVER UM CRESCIMENTO INTELIGENTE SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO. UM FATOR CHAVE PARA O SUCESSO DA ESTRATÉGIA É AS CHAMADAS HABILIDADES BÁSICAS, OU SEJA, A CAPACIDADE DE LEITURA DA ESCRITA DE CÁLCULO E DO CONHECIMENTO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA. A CAPACIDADE DE LEITURA DA ESCRITA DE CÁLCULO E O CONHECIMENTO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÃO A BASE PARA NOVOS ESTUDOS E UM FUNDO ESSENCIAL PARA O TRABALHO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. NA EUROPA, CERCA DE 20 JOVENS NÃO POSSUEM ESTAS COMPETÊNCIAS BASILARI. TAIS HABILIDADES ESTÃO SE TORNANDO AINDA MAIS IMPORTANTES COM A REVOLUÇÃO DIGITAL QUE CRIOU NOVAS FORMAS DE LEITURA E ESCRITA E DIVERSIFICOU AS FONTES DE INFORMAÇÃO. AO MESMO TEMPO, A PROCURA DE MÃO DE OBRA QUALIFICADA NOS SETORES DA ALTA TECNOLOGIA E DA INVESTIGAÇÃO CONTINUA A SER ELEVATED. NESTE PROJETO SERÃO ATIVADOS 4 MÓDULOS MODULI2 PARA LAPPRENDMENTO DA LÍNGUA ITALIANA PELOS ALUNOS ST. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
EUROOPPA 2020 -STRATEGIALLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN KESTÄVÄÄ JA OSALLISTAVAA ÄLYKÄSTÄ KASVUA. AVAINTEKIJÄ STRATEGIAN ONNISTUMISESSA OVAT NIIN KUTSUTUT PERUSTAIDOT, I.E. LUKUKYKY CALCULUS KIRJALLISESTI JA TIEDOT TIETEESSÄ JA TECHNOLOGY.THE LUKUKYKY CALCULUS KIRJALLISESTI JA TIETOA TIETEEN JA TEKNOLOGIAN OVAT PERUSTA JATKO-OPINTOJEN JA OLENNAINEN TAUSTA TYÖN JA SOSIAALISEN INTEGRAATION. EUROOPASSA NOIN 20 NUORELLA EI OLE NÄITÄ BASILARI-TAITOJA. TÄLLAISET TAIDOT OVAT YHÄ TÄRKEÄMPIÄ DIGITAALISEN VALLANKUMOUKSEN MYÖTÄ, JOKA ON LUONUT UUSIA LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN MUOTOJA JA MONIPUOLISTANUT TIETOLÄHTEITÄ. SAMAAN AIKAAN AMMATTITAITOISEN TYÖVOIMAN KYSYNTÄ KORKEAN TEKNOLOGIAN JA TUTKIMUKSEN ALOILLA ON EDELLEEN ELEVATED.TÄSSÄ HANKKEESSA AKTIVOIDAAN 4 MODULI2-MODUULIA ITALIAN KIELEN LAPPRENDMENT-OPPILAILTA ST. (Finnish)
23 July 2022
0 references
STRATEGIA „EUROPA 2020” MA NA CELU PROMOWANIE ZRÓWNOWAŻONEGO I INTELIGENTNEGO WZROSTU SPRZYJAJĄCEGO WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU. KLUCZOWYM CZYNNIKIEM SUKCESU STRATEGII JEST TZW. UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE, TJ. ZDOLNOŚĆ CZYTANIA KALKULACJI I WIEDZY W NAUCE I TECHNOLOGII.ZDOLNOŚĆ CZYTANIA KALKULACJI I WIEDZY W NAUCE I TECHNICE STANOWIĄ PODSTAWĘ DALSZYCH STUDIÓW I NIEZBĘDNE TŁO DLA PRACY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. W EUROPIE OKOŁO 20 MŁODYCH LUDZI NIE POSIADA TYCH UMIEJĘTNOŚCI BASILARI. TAKIE UMIEJĘTNOŚCI NABIERAJĄ JESZCZE WIĘKSZEGO ZNACZENIA WRAZ Z REWOLUCJĄ CYFROWĄ, KTÓRA STWORZYŁA NOWE FORMY CZYTANIA I PISANIA ORAZ ZDYWERSYFIKOWAŁA ŹRÓDŁA INFORMACJI. JEDNOCZEŚNIE ZAPOTRZEBOWANIE NA WYKWALIFIKOWANĄ SIŁĘ ROBOCZĄ W SEKTORACH ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE I BADAWCZYCH POZOSTAJE ELEVATED. W TYM PROJEKCIE URUCHOMIONE ZOSTANĄ 4 MODUŁY MODULI2 DO LAPPRENDOWANIA JĘZYKA WŁOSKIEGO PRZEZ UCZNIÓW ST. (Polish)
23 July 2022
0 references
STRATEGIJA EU ZA RAST EVROPA 2020 JE NAMENJENA SPODBUJANJU TRAJNOSTNE IN VKLJUČUJOČE PAMETNE RASTI. KLJUČNI DEJAVNIK ZA USPEH STRATEGIJE SO TAKO IMENOVANE OSNOVNE VEŠČINE, TJ. BRALNA SPOSOBNOST RAČUNSKEGA PISANJA IN ZNANJA V ZNANOSTI IN TECHNOLOGY.THE BRALNA SPOSOBNOST RAČUNSKEGA PISANJA IN ZNANJA V ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJI STA OSNOVA ZA NADALJNJE ŠTUDIJE IN BISTVENO OZADJE ZA DELO IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE. V EVROPI PRIBLIŽNO 20 MLADIH NIMA TEH ZNANJ IN SPRETNOSTI BASILARI. TAKŠNA ZNANJA POSTAJAJO ŠE POMEMBNEJŠA Z DIGITALNO REVOLUCIJO, KI JE USTVARILA NOVE OBLIKE BRANJA IN PISANJA TER RAZVEJALA VIRE INFORMACIJ. HKRATI OSTAJA POVPRAŠEVANJE PO KVALIFICIRANI DELOVNI SILI V VISOKOTEHNOLOŠKEM IN RAZISKOVALNEM SEKTORJU ŠE VEDNO ELEVATED.V TEM PROJEKTU SE BODO AKTIVIRALI 4 MODULI MODULI2 ZA UPOŠTEVANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA S STRANI UČENCEV ST. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM STRATEGIE EU PRO RŮST EVROPA 2020 JE PODPORA UDRŽITELNÉHO A INKLUZIVNÍHO INTELIGENTNÍHO RŮSTU. KLÍČOVÝM FAKTOREM ÚSPĚCHU STRATEGIE JE TZV. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, I.E. SCHOPNOST ČTENÍ KALKULU PSANÍ A ZNALOSTI VE VĚDĚ A TECHNOLOGY.THE SCHOPNOST ČTENÍ KALKUL PSANÍ A ZNALOSTI V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY JSOU ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIE A ZÁKLADNÍ ZÁZEMÍ PRO PRÁCI A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. V EVROPĚ ASI 20 MLADÝCH LIDÍ NEMÁ TYTO DOVEDNOSTI BASILARI. TYTO DOVEDNOSTI JSOU STÁLE DŮLEŽITĚJŠÍ S DIGITÁLNÍ REVOLUCÍ, KTERÁ VYTVOŘILA NOVÉ FORMY ČTENÍ A PSANÍ A DIVERZIFIKOVALA ZDROJE INFORMACÍ. ZÁROVEŇ ZŮSTÁVÁ POPTÁVKA PO KVALIFIKOVANÉ PRACOVNÍ SÍLE V OBLASTI ŠPIČKOVÝCH TECHNOLOGIÍ A VÝZKUMU ELEVATED.V TOMTO PROJEKTU BUDOU AKTIVOVÁNY 4 MODULY MODULI2 PRO LAPPRENDMENT ITALSKÉHO JAZYKA ŽÁKY ST. (Czech)
23 July 2022
0 references
ES AUGIMO STRATEGIJA „EUROPA 2020“ SIEKIAMA SKATINTI TVARŲ IR INTEGRACINĮ PAŽANGŲ AUGIMĄ. PAGRINDINIS STRATEGIJOS SĖKMĖS VEIKSNYS YRA VADINAMIEJI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, I.E. SKAITYMO PAJĖGUMAS SKAIČIAVIMO RAŠYMO IR ŽINIŲ MOKSLO IR TECHNOLOGIJA.THE SKAITYMO GEBĖJIMAS SKAIČIAVIMO RAŠTU IR ŽINIŲ MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ YRA TOLESNIŲ STUDIJŲ PAGRINDAS IR ESMINIS PAGRINDAS DARBUI IR SOCIALINEI INTEGRACIJAI. EUROPOJE APIE 20 JAUNUOLIŲ NETURI ŠIŲ BASILARI ĮGŪDŽIŲ. TOKIE ĮGŪDŽIAI TAMPA DAR SVARBESNI DĖL SKAITMENINĖS REVOLIUCIJOS, KURI SUKŪRĖ NAUJAS SKAITYMO IR RAŠYMO FORMAS IR ĮVAIRINA INFORMACIJOS ŠALTINIUS. TUO PAČIU METU KVALIFIKUOTŲ DARBUOTOJŲ PAKLAUSA AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGIJŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ SEKTORIUOSE IŠLIEKA ELEVATED.IN ŠIAME PROJEKTE BUS AKTYVUOTI 4 MODULI2 MODULIAI ITALŲ KALBOS LAPPRENDMENT MOKSLEIVIAMS ST. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
ES IZAUGSMES STRATĒĢIJAS “EIROPA 2020” MĒRĶIS IR VEICINĀT ILGTSPĒJĪGU UN IEKĻAUJOŠU GUDRU IZAUGSMI. GALVENAIS STRATĒĢIJAS PANĀKUMU FAKTORS IR TĀ SAUKTĀS PAMATPRASMES, T.I., LASĪTPRASMES UN ZINĀŠANAS ZINĀTNĒ, UN TECHNOLOGY.THE LASĪŠANAS SPĒJAS APRĒĶINU RAKSTĪŠANAI UN ZINĀŠANĀM ZINĀTNĒ UN TEHNOLOĢIJĀS IR PAMATS TURPMĀKĀM STUDIJĀM UN BŪTISKS PAMATS DARBAM UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. EIROPĀ APTUVENI 20 JAUNIEŠIEM NAV ŠĀDU BASILARI PRASMJU. ŠĀDAS PRASMES KĻŪST VĒL SVARĪGĀKAS, PATEICOTIES DIGITĀLAJAI REVOLŪCIJAI, KAS IR RADĪJUSI JAUNUS LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS VEIDUS UN DAŽĀDOJUSI INFORMĀCIJAS AVOTUS. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ PIEPRASĪJUMS PĒC KVALIFICĒTA DARBASPĒKA AUGSTO TEHNOLOĢIJU UN PĒTNIECĪBAS NOZARĒS JOPROJĀM IR ELEVATED.ŠAJĀ PROJEKTĀ SKOLĒNI ST. (Latvian)
23 July 2022
0 references
СТРАТЕГИЯТА НА ЕС ЗА РАСТЕЖ „ЕВРОПА 2020“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ УСТОЙЧИВИЯ И ПРИОБЩАВАЩ ИНТЕЛИГЕНТЕН РАСТЕЖ. КЛЮЧОВ ФАКТОР ЗА УСПЕХА НА СТРАТЕГИЯТА СА ТАКА НАРЕЧЕНИТЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ, I.E. СПОСОБНОСТТА ЗА ЧЕТЕНЕ НА ПИСАНЕТО НА МАТЕМАТИКАТА И ЗНАНИЯТА В НАУКАТА И TECHNOLOGY.THE ЧЕТЕНЕТО НА ПИСАНЕТО НА МАТЕМАТИКАТА И ЗНАНИЯТА В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ СА ОСНОВАТА ЗА ПО-НАТАТЪШНИ ПРОУЧВАНИЯ И ОСНОВЕН ФОН ЗА РАБОТА И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ. В ЕВРОПА ОКОЛО 20 МЛАДИ ХОРА НЯМАТ ТЕЗИ УМЕНИЯ ПО BASILARI. ТЕЗИ УМЕНИЯ СТАВАТ ОЩЕ ПО-ВАЖНИ С ЦИФРОВАТА РЕВОЛЮЦИЯ, КОЯТО СЪЗДАДЕ НОВИ ФОРМИ НА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ И РАЗНООБРАЗИ ИЗТОЧНИЦИТЕ НА ИНФОРМАЦИЯ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ ТЪРСЕНЕТО НА КВАЛИФИЦИРАНА РАБОТНА РЪКА ВЪВ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИЯ И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИЯ СЕКТОР ОСТАВА ELEVATED.IN ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ АКТИВИРАН 4 МОДУЛА MODULI2 ЗА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ОТ УЧЕНИЦИТЕ "СВ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ EURÓPA 2020 STRATÉGIA CÉLJA A FENNTARTHATÓ ÉS INKLUZÍV INTELLIGENS NÖVEKEDÉS ELŐMOZDÍTÁSA. A STRATÉGIA SIKERÉNEK EGYIK KULCSTÉNYEZŐJE AZ ÚGYNEVEZETT ALAPKÉSZSÉGEK, AZAZ A KALKULUS ÍRÁS ÉS A TUDÁS OLVASÁSI KÉPESSÉGE A TUDOMÁNYBAN ÉS A TECHNOLOGY.AZ OLVASÁSI KÉPESSÉG A KALKULUS ÍRÁS ÉS A TUDÁS A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA AZ ALAPJA A TOVÁBBI TANULMÁNYOK ÉS ALAPVETŐ HÁTTÉR A MUNKA ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ. EURÓPÁBAN MINTEGY 20 FIATAL NEM RENDELKEZIK ILYEN BASILARI KÉSZSÉGEKKEL. AZ ILYEN KÉSZSÉGEK EGYRE FONTOSABBÁ VÁLNAK A DIGITÁLIS FORRADALOMBAN, AMELY AZ OLVASÁS ÉS ÍRÁS ÚJ FORMÁIT HOZTA LÉTRE, ÉS DIVERZIFIKÁLTA AZ INFORMÁCIÓFORRÁSOKAT. UGYANAKKOR A KÉPZETT MUNKAERŐ IRÁNTI KERESLET A CSÚCSTECHNOLÓGIAI ÉS A KUTATÁSI ÁGAZATOKBAN TOVÁBBRA IS ELEVATED.IN EZ A PROJEKT AKTIVÁLÓDIK 4 MODULI2 MODUL AZ OLASZ NYELV LAPPRENDMENT ST. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DO STRAITÉIS FÁIS AN AE EORAIP 2020 FÁS CLISTE INBHUANAITHE AGUS CUIMSITHEACH A CHUR CHUN CINN. IS PRÍOMHFHACHTÓIR I RATH NA STRAITÉISE NA BUNSCILEANNA, MAR A THUGTAR ORTHU, I.E. AN CUMAS LÉITHEOIREACHTA NA SCRÍBHNEOIREACHTA CALCALUS AGUS EOLAS SAN EOLAÍOCHT AGUS TECHNOLOGY.THE CUMAS LÉITHEOIREACHTA NA SCRÍBHNEOIREACHTA CALCALUS AGUS EOLAS SAN EOLAÍOCHT AGUS TEICNEOLAÍOCHT AN BONN LE HAGHAIDH STAIDÉAR BREISE AGUS CÚLRA RIACHTANACH LE HAGHAIDH OIBRE AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA. SAN EORAIP, NÍL NA SCILEANNA BASILARI SIN AG THART AR 20 DUINE ÓG. TÁ SCILEANNA DEN SÓRT SIN AG ÉIRÍ NÍOS TÁBHACHTAÍ FÓS DE BHARR NA RÉABHLÓIDE DIGITÍ A CHRUTHAIGH CINEÁLACHA NUA LÉITHEOIREACHTA AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA AGUS A BHFUIL NA FOINSÍ FAISNÉISE ÉAGSÚLAITHE AICI. AG AN AM CÉANNA, TÁ AN T-ÉILEAMH AR SHAOTHAR OILTE SNA HEARNÁLACHA ARDTEICNEOLAÍOCHTA AGUS TAIGHDE FÓS ELEVATED.IN DÉANFAR AN TIONSCADAL SEO A GHNÍOMHACHTÚ 4 MHODÚL MODULI2 LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT OF THE ITALIAN LANGUAGE BY STUDENTS ST. (Irish)
23 July 2022
0 references
EUROPA 2020-STRATEGIN SYFTAR TILL ATT FRÄMJA HÅLLBAR SMART TILLVÄXT FÖR ALLA. EN VIKTIG FAKTOR FÖR STRATEGINS FRAMGÅNG ÄR DE SÅ KALLADE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA, I.E. LÄSNINGSFÖRMÅGAN HOS KALKYLSKRIVNING OCH KUNSKAP INOM VETENSKAPEN OCH TECHNOLOGY.TEKNIKENS LÄSFÖRMÅGA OCH KUNSKAP INOM VETENSKAP OCH TEKNIK ÄR GRUNDEN FÖR FORTSATTA STUDIER OCH EN VÄSENTLIG BAKGRUND FÖR ARBETE OCH SOCIAL INTEGRATION. I EUROPA HAR OMKRING 20 UNGDOMAR INTE DESSA BASILARI-KUNSKAPER. SÅDANA FÄRDIGHETER BLIR ÄNNU VIKTIGARE I OCH MED DEN DIGITALA REVOLUTIONEN SOM HAR SKAPAT NYA FORMER AV LÄSNING OCH SKRIVNING OCH DIVERSIFIERAT INFORMATIONSKÄLLORNA. SAMTIDIGT KVARSTÅR EFTERFRÅGAN PÅ KVALIFICERAD ARBETSKRAFT INOM HÖGTEKNOLOGI- OCH FORSKNINGSSEKTORERNA ELEVATED.IN DETTA PROJEKT KOMMER ATT AKTIVERAS 4 MODULI2-MODULER FÖR LAPPRENDMENT AV ITALIENSKA SPRÅKET AV ELEVER ST. (Swedish)
23 July 2022
0 references
EUROOPA 2020. AASTA MAJANDUSKASVU STRATEEGIA EESMÄRK ON EDENDADA JÄTKUSUUTLIKKU JA KAASAVAT ARUKAT MAJANDUSKASVU. PEAMINE TEGUR EDU STRATEEGIA ON NN PÕHIOSKUSED, I.E. LUGEMISVÕIME CALCULUS KIRJALIKULT JA TEADMISED TEADUSES JA TECHNOLOGY.THE LUGEMISVÕIME CALCULUS KIRJALIKULT JA TEADMISED TEADUSE JA TEHNOLOOGIA ON ALUSEKS EDASISED UURINGUD JA OLULINE TAUST TÖÖ JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI. EUROOPAS EI OLE UMBES 20 NOOREL NEID BASILARI OSKUSI. SELLISED OSKUSED MUUTUVAD VEELGI OLULISEMAKS DIGITAALSE REVOLUTSIOONI TÕTTU, MIS ON LOONUD UUSI LUGEMIS- JA KIRJUTAMISVIISE NING MITMEKESISTANUD TEABEALLIKAID. SAMAL AJAL ON NÕUDLUS KVALIFITSEERITUD TÖÖJÕU JÄRELE KÕRGTEHNOLOOGIA- JA TEADUSSEKTORIS LEVATED.KÄESOLEVA PROJEKTI KÄIVITAVAD 4 MODULI2 MOODULIT ITAALIA KEELE LAPPRENDMENTI JAOKS ÕPILASTE POOLT. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CIVITANOVA MARCHE
0 references
Identifiers
E77I17000810007
0 references