EXPRESSIVEMIND (Q462249): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IZVJEŠĆE IZVJEŠĆE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ESPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TÄYTÄNTÖÖNPANOPIMUS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
EKSRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IZDEVUMI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CLÁR NA DTOGHTHÓIRÍ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q462249 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q462249 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q462249 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q462249 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q462249 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q462249 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q462249 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q462249 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q462249 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q462249 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q462249 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q462249 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q462249 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q462249 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q462249 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q462249 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q462249 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q462249 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q462249 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q462249 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q462249 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q462249 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE EVNEN TIL UDTRYK OG KOMMUNIKATION AF FØLELSER GENNEM SPROGET I KROPPEN FOR AT FORBEDRE GRAFICOPITTORICHE OG PLASTISKE FÆRDIGHEDER TIL AT UDTRYKKE DERES ERFARINGER OG KREATIVE FÆRDIGHEDER TIL AT FREMME EKSPERIMENTERING OG REALISERING AF MATERIALER OG OGSÅ MULTIMEDIEVÆRKTØJER TIL AT REALISERE EN MUSIKALSK ACTIVITY.DEN MODTAGERE VIL VÆRE GRUPPER AF BØRN PÅ FIRE OG FEM ÅR DELTAGER I SEKTIONERNE AF BARNDOMSSKOLEN BÅDE MONTESSORI OG FÆLLES. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EXPRESSIVEMIND PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE EVNEN TIL UDTRYK OG KOMMUNIKATION AF FØLELSER GENNEM SPROGET I KROPPEN FOR AT FORBEDRE GRAFICOPITTORICHE OG PLASTISKE FÆRDIGHEDER TIL AT UDTRYKKE DERES ERFARINGER OG KREATIVE FÆRDIGHEDER TIL AT FREMME EKSPERIMENTERING OG REALISERING AF MATERIALER OG OGSÅ MULTIMEDIEVÆRKTØJER TIL AT REALISERE EN MUSIKALSK ACTIVITY.DEN MODTAGERE VIL VÆRE GRUPPER AF BØRN PÅ FIRE OG FEM ÅR DELTAGER I SEKTIONERNE AF BARNDOMSSKOLEN BÅDE MONTESSORI OG FÆLLES. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EXPRESSIVEMIND PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE EVNEN TIL UDTRYK OG KOMMUNIKATION AF FØLELSER GENNEM SPROGET I KROPPEN FOR AT FORBEDRE GRAFICOPITTORICHE OG PLASTISKE FÆRDIGHEDER TIL AT UDTRYKKE DERES ERFARINGER OG KREATIVE FÆRDIGHEDER TIL AT FREMME EKSPERIMENTERING OG REALISERING AF MATERIALER OG OGSÅ MULTIMEDIEVÆRKTØJER TIL AT REALISERE EN MUSIKALSK ACTIVITY.DEN MODTAGERE VIL VÆRE GRUPPER AF BØRN PÅ FIRE OG FEM ÅR DELTAGER I SEKTIONERNE AF BARNDOMSSKOLEN BÅDE MONTESSORI OG FÆLLES. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ EXPRESSIVEMIND ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ GRAFICOPITTORICHE ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΥΛΙΚΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ACTIVITY. ΟΙ ΠΑΡΑΛΉΠΤΕΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΜΆΔΕΣ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΚΑΙ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΌΣΟ MONTESSORI ΌΣΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΆ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ EXPRESSIVEMIND ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ GRAFICOPITTORICHE ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΥΛΙΚΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ACTIVITY. ΟΙ ΠΑΡΑΛΉΠΤΕΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΜΆΔΕΣ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΚΑΙ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΌΣΟ MONTESSORI ΌΣΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΆ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ EXPRESSIVEMIND ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ GRAFICOPITTORICHE ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΥΛΙΚΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ACTIVITY. ΟΙ ΠΑΡΑΛΉΠΤΕΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΜΆΔΕΣ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΚΑΙ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΌΣΟ MONTESSORI ΌΣΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΆ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT EXPRESSIVEMIND IMA ZA CILJ POVEĆATI SPOSOBNOST IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE EMOCIJA KROZ JEZIK TIJELA KAKO BI SE UNAPRIJEDILI GRAFICOPITTORICHE I PLASTIČNE VJEŠTINE KAKO BI IZRAZILI SVOJA ISKUSTVA I KREATIVNE VJEŠTINE ZA PROMICANJE EKSPERIMENTIRANJA I REALIZACIJE MATERIJALA TE MULTIMEDIJSKIH ALATA ZA REALIZACIJU GLAZBENE AKTIVNOSTI. PRIMATELJI ĆE BITI SKUPINE DJECE OD ČETIRI I PET GODINA KOJA POHAĐAJU SEKCIJE ŠKOLE ZA DJETINJSTVO KAKO MONTESSORI TAKO I ZAJEDNIČKI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT EXPRESSIVEMIND IMA ZA CILJ POVEĆATI SPOSOBNOST IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE EMOCIJA KROZ JEZIK TIJELA KAKO BI SE UNAPRIJEDILI GRAFICOPITTORICHE I PLASTIČNE VJEŠTINE KAKO BI IZRAZILI SVOJA ISKUSTVA I KREATIVNE VJEŠTINE ZA PROMICANJE EKSPERIMENTIRANJA I REALIZACIJE MATERIJALA TE MULTIMEDIJSKIH ALATA ZA REALIZACIJU GLAZBENE AKTIVNOSTI. PRIMATELJI ĆE BITI SKUPINE DJECE OD ČETIRI I PET GODINA KOJA POHAĐAJU SEKCIJE ŠKOLE ZA DJETINJSTVO KAKO MONTESSORI TAKO I ZAJEDNIČKI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT EXPRESSIVEMIND IMA ZA CILJ POVEĆATI SPOSOBNOST IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE EMOCIJA KROZ JEZIK TIJELA KAKO BI SE UNAPRIJEDILI GRAFICOPITTORICHE I PLASTIČNE VJEŠTINE KAKO BI IZRAZILI SVOJA ISKUSTVA I KREATIVNE VJEŠTINE ZA PROMICANJE EKSPERIMENTIRANJA I REALIZACIJE MATERIJALA TE MULTIMEDIJSKIH ALATA ZA REALIZACIJU GLAZBENE AKTIVNOSTI. PRIMATELJI ĆE BITI SKUPINE DJECE OD ČETIRI I PET GODINA KOJA POHAĐAJU SEKCIJE ŠKOLE ZA DJETINJSTVO KAKO MONTESSORI TAKO I ZAJEDNIČKI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL EXPRESSIVEMIND ÎȘI PROPUNE SĂ SPOREASCĂ CAPACITATEA DE EXPRIMARE ȘI COMUNICARE A EMOȚIILOR PRIN LIMBAJUL CORPULUI PENTRU A SPORI ABILITĂȚILE GRAFICOPITTORICHE ȘI PLASTIC PENTRU A-ȘI EXPRIMA EXPERIENȚELE ȘI ABILITĂȚILE CREATIVE PENTRU A PROMOVA EXPERIMENTAREA ȘI REALIZAREA MATERIALELOR ȘI A INSTRUMENTELOR MULTIMEDIA PENTRU REALIZAREA UNEI ACTIVITATE MUZICALE. DESTINATARII VOR FI GRUPURI DE COPII DE PATRU ȘI CINCI ANI CARE VOR PARTICIPA LA SECȚIILE ȘCOLII PENTRU COPII, ATÂT MONTESSORI, CÂT ȘI COMUN. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL EXPRESSIVEMIND ÎȘI PROPUNE SĂ SPOREASCĂ CAPACITATEA DE EXPRIMARE ȘI COMUNICARE A EMOȚIILOR PRIN LIMBAJUL CORPULUI PENTRU A SPORI ABILITĂȚILE GRAFICOPITTORICHE ȘI PLASTIC PENTRU A-ȘI EXPRIMA EXPERIENȚELE ȘI ABILITĂȚILE CREATIVE PENTRU A PROMOVA EXPERIMENTAREA ȘI REALIZAREA MATERIALELOR ȘI A INSTRUMENTELOR MULTIMEDIA PENTRU REALIZAREA UNEI ACTIVITATE MUZICALE. DESTINATARII VOR FI GRUPURI DE COPII DE PATRU ȘI CINCI ANI CARE VOR PARTICIPA LA SECȚIILE ȘCOLII PENTRU COPII, ATÂT MONTESSORI, CÂT ȘI COMUN. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL EXPRESSIVEMIND ÎȘI PROPUNE SĂ SPOREASCĂ CAPACITATEA DE EXPRIMARE ȘI COMUNICARE A EMOȚIILOR PRIN LIMBAJUL CORPULUI PENTRU A SPORI ABILITĂȚILE GRAFICOPITTORICHE ȘI PLASTIC PENTRU A-ȘI EXPRIMA EXPERIENȚELE ȘI ABILITĂȚILE CREATIVE PENTRU A PROMOVA EXPERIMENTAREA ȘI REALIZAREA MATERIALELOR ȘI A INSTRUMENTELOR MULTIMEDIA PENTRU REALIZAREA UNEI ACTIVITATE MUZICALE. DESTINATARII VOR FI GRUPURI DE COPII DE PATRU ȘI CINCI ANI CARE VOR PARTICIPA LA SECȚIILE ȘCOLII PENTRU COPII, ATÂT MONTESSORI, CÂT ȘI COMUN. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU EXPRESSIVEMIND JE ZVÝŠIŤ SCHOPNOSŤ PREJAVU A KOMUNIKÁCIE EMÓCIÍ PROSTREDNÍCTVOM JAZYKA TELA S CIEĽOM ZLEPŠIŤ SCHOPNOSŤ GRAFICOPITTORICHE A PLASTICKÝCH ZRUČNOSTÍ VYJADRIŤ SVOJE SKÚSENOSTI A TVORIVÉ ZRUČNOSTI NA PODPORU EXPERIMENTOVANIA A REALIZÁCIE MATERIÁLOV, AKO AJ MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV NA REALIZÁCIU HUDOBNÉHO ACTIVITY. PRÍJEMCAMI BUDÚ SKUPINY DETÍ VO VEKU OD ŠTYROCH A PIATICH ROKOV NAVŠTEVUJÚCE SEKCIE DETSKEJ ŠKOLY MONTESSORI A SPOLOČNÉ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU EXPRESSIVEMIND JE ZVÝŠIŤ SCHOPNOSŤ PREJAVU A KOMUNIKÁCIE EMÓCIÍ PROSTREDNÍCTVOM JAZYKA TELA S CIEĽOM ZLEPŠIŤ SCHOPNOSŤ GRAFICOPITTORICHE A PLASTICKÝCH ZRUČNOSTÍ VYJADRIŤ SVOJE SKÚSENOSTI A TVORIVÉ ZRUČNOSTI NA PODPORU EXPERIMENTOVANIA A REALIZÁCIE MATERIÁLOV, AKO AJ MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV NA REALIZÁCIU HUDOBNÉHO ACTIVITY. PRÍJEMCAMI BUDÚ SKUPINY DETÍ VO VEKU OD ŠTYROCH A PIATICH ROKOV NAVŠTEVUJÚCE SEKCIE DETSKEJ ŠKOLY MONTESSORI A SPOLOČNÉ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU EXPRESSIVEMIND JE ZVÝŠIŤ SCHOPNOSŤ PREJAVU A KOMUNIKÁCIE EMÓCIÍ PROSTREDNÍCTVOM JAZYKA TELA S CIEĽOM ZLEPŠIŤ SCHOPNOSŤ GRAFICOPITTORICHE A PLASTICKÝCH ZRUČNOSTÍ VYJADRIŤ SVOJE SKÚSENOSTI A TVORIVÉ ZRUČNOSTI NA PODPORU EXPERIMENTOVANIA A REALIZÁCIE MATERIÁLOV, AKO AJ MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV NA REALIZÁCIU HUDOBNÉHO ACTIVITY. PRÍJEMCAMI BUDÚ SKUPINY DETÍ VO VEKU OD ŠTYROCH A PIATICH ROKOV NAVŠTEVUJÚCE SEKCIE DETSKEJ ŠKOLY MONTESSORI A SPOLOČNÉ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT EXPRESSIVEMIND GĦANDU L-GĦAN LI JŻID IL-KAPAĊITÀ TAL-ESPRESSJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAL-EMOZZJONIJIET PERMEZZ TAL-LINGWA TAL-ĠISEM BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET GRAFICOPITTORICHE U TAL-PLASTIK BIEX JESPRIMU L-ESPERJENZI U L-ĦILIET KREATTIVI TAGĦHOM BIEX JIPPROMWOVU L-ESPERIMENTAZZJONI U R-REALIZZAZZJONI TA’ MATERJALI U WKOLL GĦODOD MULTIMEDJALI BIEX TIRREALIZZA ACTIVITY.THE MUŻIKALI RIĊEVITURI SE JKUNU GRUPPI TA’ TFAL TA’ ERBA’ U ĦAMES SNIN LI JATTENDU S-SEZZJONIJIET TAL-ISKOLA TAT-TFULIJA KEMM MONTESSORI KIF UKOLL KOMUNI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT EXPRESSIVEMIND GĦANDU L-GĦAN LI JŻID IL-KAPAĊITÀ TAL-ESPRESSJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAL-EMOZZJONIJIET PERMEZZ TAL-LINGWA TAL-ĠISEM BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET GRAFICOPITTORICHE U TAL-PLASTIK BIEX JESPRIMU L-ESPERJENZI U L-ĦILIET KREATTIVI TAGĦHOM BIEX JIPPROMWOVU L-ESPERIMENTAZZJONI U R-REALIZZAZZJONI TA’ MATERJALI U WKOLL GĦODOD MULTIMEDJALI BIEX TIRREALIZZA ACTIVITY.THE MUŻIKALI RIĊEVITURI SE JKUNU GRUPPI TA’ TFAL TA’ ERBA’ U ĦAMES SNIN LI JATTENDU S-SEZZJONIJIET TAL-ISKOLA TAT-TFULIJA KEMM MONTESSORI KIF UKOLL KOMUNI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT EXPRESSIVEMIND GĦANDU L-GĦAN LI JŻID IL-KAPAĊITÀ TAL-ESPRESSJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAL-EMOZZJONIJIET PERMEZZ TAL-LINGWA TAL-ĠISEM BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET GRAFICOPITTORICHE U TAL-PLASTIK BIEX JESPRIMU L-ESPERJENZI U L-ĦILIET KREATTIVI TAGĦHOM BIEX JIPPROMWOVU L-ESPERIMENTAZZJONI U R-REALIZZAZZJONI TA’ MATERJALI U WKOLL GĦODOD MULTIMEDJALI BIEX TIRREALIZZA ACTIVITY.THE MUŻIKALI RIĊEVITURI SE JKUNU GRUPPI TA’ TFAL TA’ ERBA’ U ĦAMES SNIN LI JATTENDU S-SEZZJONIJIET TAL-ISKOLA TAT-TFULIJA KEMM MONTESSORI KIF UKOLL KOMUNI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO EXPRESSIVEMIND VISA AUMENTAR A CAPACIDADE DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DE EMOÇÕES ATRAVÉS DA LINGUAGEM DO CORPO PARA MELHORAR AS HABILIDADES GRAFICOPITTORICHE E PLÁSTICO PARA EXPRESSAR SUAS EXPERIÊNCIAS E HABILIDADES CRIATIVAS PARA PROMOVER A EXPERIMENTAÇÃO E REALIZAÇÃO DE MATERIAIS E TAMBÉM FERRAMENTAS MULTIMÍDIA PARA REALIZAR UMA ATIVIDADE MUSICAL. OS DESTINATÁRIOS SERÃO GRUPOS DE CRIANÇAS DE QUATRO E CINCO ANOS FREQUENTANDO AS SEÇÕES DA ESCOLA INFANTIL MONTESSORI E COMUM. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO EXPRESSIVEMIND VISA AUMENTAR A CAPACIDADE DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DE EMOÇÕES ATRAVÉS DA LINGUAGEM DO CORPO PARA MELHORAR AS HABILIDADES GRAFICOPITTORICHE E PLÁSTICO PARA EXPRESSAR SUAS EXPERIÊNCIAS E HABILIDADES CRIATIVAS PARA PROMOVER A EXPERIMENTAÇÃO E REALIZAÇÃO DE MATERIAIS E TAMBÉM FERRAMENTAS MULTIMÍDIA PARA REALIZAR UMA ATIVIDADE MUSICAL. OS DESTINATÁRIOS SERÃO GRUPOS DE CRIANÇAS DE QUATRO E CINCO ANOS FREQUENTANDO AS SEÇÕES DA ESCOLA INFANTIL MONTESSORI E COMUM. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO EXPRESSIVEMIND VISA AUMENTAR A CAPACIDADE DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DE EMOÇÕES ATRAVÉS DA LINGUAGEM DO CORPO PARA MELHORAR AS HABILIDADES GRAFICOPITTORICHE E PLÁSTICO PARA EXPRESSAR SUAS EXPERIÊNCIAS E HABILIDADES CRIATIVAS PARA PROMOVER A EXPERIMENTAÇÃO E REALIZAÇÃO DE MATERIAIS E TAMBÉM FERRAMENTAS MULTIMÍDIA PARA REALIZAR UMA ATIVIDADE MUSICAL. OS DESTINATÁRIOS SERÃO GRUPOS DE CRIANÇAS DE QUATRO E CINCO ANOS FREQUENTANDO AS SEÇÕES DA ESCOLA INFANTIL MONTESSORI E COMUM. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND-HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TUNTEIDEN ILMAISU- JA VIESTINTÄKYKYÄ KEHON KIELEN AVULLA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA GRAFICOPITTORICHE- JA MUOVITAITOJA, JOTTA HE VOIVAT ILMAISTA KOKEMUKSIAAN JA LUOVIA TAITOJAAN EDISTÄÄKSEEN MATERIAALIEN KOKEILUA JA TOTEUTUSTA SEKÄ MULTIMEDIATYÖKALUJA MUSIKAALISEN ACTIVITY-OHJELMAN TOTEUTTAMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EXPRESSIVEMIND-HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TUNTEIDEN ILMAISU- JA VIESTINTÄKYKYÄ KEHON KIELEN AVULLA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA GRAFICOPITTORICHE- JA MUOVITAITOJA, JOTTA HE VOIVAT ILMAISTA KOKEMUKSIAAN JA LUOVIA TAITOJAAN EDISTÄÄKSEEN MATERIAALIEN KOKEILUA JA TOTEUTUSTA SEKÄ MULTIMEDIATYÖKALUJA MUSIKAALISEN ACTIVITY-OHJELMAN TOTEUTTAMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EXPRESSIVEMIND-HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TUNTEIDEN ILMAISU- JA VIESTINTÄKYKYÄ KEHON KIELEN AVULLA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA GRAFICOPITTORICHE- JA MUOVITAITOJA, JOTTA HE VOIVAT ILMAISTA KOKEMUKSIAAN JA LUOVIA TAITOJAAN EDISTÄÄKSEEN MATERIAALIEN KOKEILUA JA TOTEUTUSTA SEKÄ MULTIMEDIATYÖKALUJA MUSIKAALISEN ACTIVITY-OHJELMAN TOTEUTTAMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT EXPRESSIVEMIND MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI EKSPRESJI I KOMUNIKACJI EMOCJI POPRZEZ JĘZYK CIAŁA W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI GRAFICOPITTORICHE I TWORZYW SZTUCZNYCH W CELU WYRAŻANIA SWOICH DOŚWIADCZEŃ I UMIEJĘTNOŚCI TWÓRCZYCH W CELU PROMOWANIA EKSPERYMENTÓW I REALIZACJI MATERIAŁÓW, A TAKŻE NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH DO REALIZACJI MUZYCZNEJ AKTYWNOŚCI. ODBIORCAMI BĘDĄ GRUPY DZIECI W WIEKU CZTERECH I PIĘCIU LAT UCZĘSZCZAJĄCE DO SEKCJI SZKOŁY DZIECIĘCEJ ZARÓWNO MONTESSORI, JAK I WSPÓLNE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT EXPRESSIVEMIND MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI EKSPRESJI I KOMUNIKACJI EMOCJI POPRZEZ JĘZYK CIAŁA W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI GRAFICOPITTORICHE I TWORZYW SZTUCZNYCH W CELU WYRAŻANIA SWOICH DOŚWIADCZEŃ I UMIEJĘTNOŚCI TWÓRCZYCH W CELU PROMOWANIA EKSPERYMENTÓW I REALIZACJI MATERIAŁÓW, A TAKŻE NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH DO REALIZACJI MUZYCZNEJ AKTYWNOŚCI. ODBIORCAMI BĘDĄ GRUPY DZIECI W WIEKU CZTERECH I PIĘCIU LAT UCZĘSZCZAJĄCE DO SEKCJI SZKOŁY DZIECIĘCEJ ZARÓWNO MONTESSORI, JAK I WSPÓLNE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT EXPRESSIVEMIND MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI EKSPRESJI I KOMUNIKACJI EMOCJI POPRZEZ JĘZYK CIAŁA W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI GRAFICOPITTORICHE I TWORZYW SZTUCZNYCH W CELU WYRAŻANIA SWOICH DOŚWIADCZEŃ I UMIEJĘTNOŚCI TWÓRCZYCH W CELU PROMOWANIA EKSPERYMENTÓW I REALIZACJI MATERIAŁÓW, A TAKŻE NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH DO REALIZACJI MUZYCZNEJ AKTYWNOŚCI. ODBIORCAMI BĘDĄ GRUPY DZIECI W WIEKU CZTERECH I PIĘCIU LAT UCZĘSZCZAJĄCE DO SEKCJI SZKOŁY DZIECIĘCEJ ZARÓWNO MONTESSORI, JAK I WSPÓLNE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA EXPRESSIVEMIND JE POVEČATI SPOSOBNOST IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA ČUSTEV PREK JEZIKA TELESA, DA BI IZBOLJŠALI VEŠČINE GRAFICOPITTORICHE IN PLASTIKE ZA IZRAŽANJE SVOJIH IZKUŠENJ IN USTVARJALNIH VEŠČIN ZA SPODBUJANJE EKSPERIMENTIRANJA IN REALIZACIJE MATERIALOV TER MULTIMEDIJSKIH ORODIJ ZA URESNIČITEV GLASBENE ACTIVITY.TE PREJEMNIKI BODO SKUPINE ŠTIRIH IN PETIH LET, KI BODO OBISKOVALI ODDELKE OTROŠKE ŠOLE TAKO MONTESSORI KOT SKUPNE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA EXPRESSIVEMIND JE POVEČATI SPOSOBNOST IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA ČUSTEV PREK JEZIKA TELESA, DA BI IZBOLJŠALI VEŠČINE GRAFICOPITTORICHE IN PLASTIKE ZA IZRAŽANJE SVOJIH IZKUŠENJ IN USTVARJALNIH VEŠČIN ZA SPODBUJANJE EKSPERIMENTIRANJA IN REALIZACIJE MATERIALOV TER MULTIMEDIJSKIH ORODIJ ZA URESNIČITEV GLASBENE ACTIVITY.TE PREJEMNIKI BODO SKUPINE ŠTIRIH IN PETIH LET, KI BODO OBISKOVALI ODDELKE OTROŠKE ŠOLE TAKO MONTESSORI KOT SKUPNE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA EXPRESSIVEMIND JE POVEČATI SPOSOBNOST IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA ČUSTEV PREK JEZIKA TELESA, DA BI IZBOLJŠALI VEŠČINE GRAFICOPITTORICHE IN PLASTIKE ZA IZRAŽANJE SVOJIH IZKUŠENJ IN USTVARJALNIH VEŠČIN ZA SPODBUJANJE EKSPERIMENTIRANJA IN REALIZACIJE MATERIALOV TER MULTIMEDIJSKIH ORODIJ ZA URESNIČITEV GLASBENE ACTIVITY.TE PREJEMNIKI BODO SKUPINE ŠTIRIH IN PETIH LET, KI BODO OBISKOVALI ODDELKE OTROŠKE ŠOLE TAKO MONTESSORI KOT SKUPNE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT EXPRESSIVEMIND SI KLADE ZA CÍL ZVÝŠIT SCHOPNOST VYJADŘOVÁNÍ A KOMUNIKACE EMOCÍ PROSTŘEDNICTVÍM JAZYKA TĚLA ZA ÚČELEM POSÍLENÍ SCHOPNOSTÍ GRAFICOPITTORICHE A PLASTICKÝCH SCHOPNOSTÍ VYJÁDŘIT SVÉ ZKUŠENOSTI A TVŮRČÍ DOVEDNOSTI K PODPOŘE EXPERIMENTOVÁNÍ A REALIZACE MATERIÁLŮ A TAKÉ MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ K REALIZACI HUDEBNÍHO ACTIVITY. PŘÍJEMCI BUDOU SKUPINY DĚTÍ ČTYŘ A PĚTI LET NAVŠTĚVUJÍCÍ ČÁSTI DĚTSKÉ ŠKOLY MONTESSORI I SPOLEČNÉ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT EXPRESSIVEMIND SI KLADE ZA CÍL ZVÝŠIT SCHOPNOST VYJADŘOVÁNÍ A KOMUNIKACE EMOCÍ PROSTŘEDNICTVÍM JAZYKA TĚLA ZA ÚČELEM POSÍLENÍ SCHOPNOSTÍ GRAFICOPITTORICHE A PLASTICKÝCH SCHOPNOSTÍ VYJÁDŘIT SVÉ ZKUŠENOSTI A TVŮRČÍ DOVEDNOSTI K PODPOŘE EXPERIMENTOVÁNÍ A REALIZACE MATERIÁLŮ A TAKÉ MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ K REALIZACI HUDEBNÍHO ACTIVITY. PŘÍJEMCI BUDOU SKUPINY DĚTÍ ČTYŘ A PĚTI LET NAVŠTĚVUJÍCÍ ČÁSTI DĚTSKÉ ŠKOLY MONTESSORI I SPOLEČNÉ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT EXPRESSIVEMIND SI KLADE ZA CÍL ZVÝŠIT SCHOPNOST VYJADŘOVÁNÍ A KOMUNIKACE EMOCÍ PROSTŘEDNICTVÍM JAZYKA TĚLA ZA ÚČELEM POSÍLENÍ SCHOPNOSTÍ GRAFICOPITTORICHE A PLASTICKÝCH SCHOPNOSTÍ VYJÁDŘIT SVÉ ZKUŠENOSTI A TVŮRČÍ DOVEDNOSTI K PODPOŘE EXPERIMENTOVÁNÍ A REALIZACE MATERIÁLŮ A TAKÉ MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ K REALIZACI HUDEBNÍHO ACTIVITY. PŘÍJEMCI BUDOU SKUPINY DĚTÍ ČTYŘ A PĚTI LET NAVŠTĚVUJÍCÍ ČÁSTI DĚTSKÉ ŠKOLY MONTESSORI I SPOLEČNÉ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO EXPRESSIVEMIND TIKSLAS – DIDINTI EMOCIJŲ IŠRAIŠKOS IR BENDRAVIMO GEBĖJIMUS KŪNO KALBA, KAD BŪTŲ STIPRINAMI GRAFICOPITTORICHE IR PLASTINIAI ĮGŪDŽIAI IŠREIKŠTI SAVO PATIRTĮ IR KŪRYBINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ SKATINAMAS MEDŽIAGŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONIŲ EKSPERIMENTAVIMAS IR REALIZAVIMAS, SIEKIANT REALIZUOTI MUZIKINĘ ACTIVITY.THE GAVĖJAI BUS GRUPĖS VAIKŲ NUO KETVERIŲ IKI PENKERIŲ METŲ LANKYTI VAIKYSTĖS MOKYKLOS SKYRIUOSE TIEK MONTESSORI, TIEK BENDRAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO EXPRESSIVEMIND TIKSLAS – DIDINTI EMOCIJŲ IŠRAIŠKOS IR BENDRAVIMO GEBĖJIMUS KŪNO KALBA, KAD BŪTŲ STIPRINAMI GRAFICOPITTORICHE IR PLASTINIAI ĮGŪDŽIAI IŠREIKŠTI SAVO PATIRTĮ IR KŪRYBINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ SKATINAMAS MEDŽIAGŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONIŲ EKSPERIMENTAVIMAS IR REALIZAVIMAS, SIEKIANT REALIZUOTI MUZIKINĘ ACTIVITY.THE GAVĖJAI BUS GRUPĖS VAIKŲ NUO KETVERIŲ IKI PENKERIŲ METŲ LANKYTI VAIKYSTĖS MOKYKLOS SKYRIUOSE TIEK MONTESSORI, TIEK BENDRAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO EXPRESSIVEMIND TIKSLAS – DIDINTI EMOCIJŲ IŠRAIŠKOS IR BENDRAVIMO GEBĖJIMUS KŪNO KALBA, KAD BŪTŲ STIPRINAMI GRAFICOPITTORICHE IR PLASTINIAI ĮGŪDŽIAI IŠREIKŠTI SAVO PATIRTĮ IR KŪRYBINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ SKATINAMAS MEDŽIAGŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONIŲ EKSPERIMENTAVIMAS IR REALIZAVIMAS, SIEKIANT REALIZUOTI MUZIKINĘ ACTIVITY.THE GAVĖJAI BUS GRUPĖS VAIKŲ NUO KETVERIŲ IKI PENKERIŲ METŲ LANKYTI VAIKYSTĖS MOKYKLOS SKYRIUOSE TIEK MONTESSORI, TIEK BENDRAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA EXPRESSIVEMIND MĒRĶIS IR PALIELINĀT EMOCIJU IZTEIKSMES UN KOMUNIKĀCIJAS SPĒJAS CAUR ĶERMEŅA VALODU, LAI UZLABOTU GRAFICOPITTORICHE UN PLASTMASAS PRASMES, LAI PAUSTU SAVU PIEREDZI UN RADOŠĀS PRASMES, LAI VEICINĀTU MATERIĀLU EKSPERIMENTĒŠANU UN REALIZĀCIJU, KĀ ARĪ MULTIMEDIJU RĪKUS, LAI REALIZĒTU MUZIKĀLU ACTIVITY.THE SAŅĒMĒJI BŪS ČETRU UN PIECU GADU BĒRNU GRUPAS, KAS APMEKLĒS BĒRNĪBAS SKOLAS SADAĻAS GAN MONTESSORI, GAN KOPĪGAS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA EXPRESSIVEMIND MĒRĶIS IR PALIELINĀT EMOCIJU IZTEIKSMES UN KOMUNIKĀCIJAS SPĒJAS CAUR ĶERMEŅA VALODU, LAI UZLABOTU GRAFICOPITTORICHE UN PLASTMASAS PRASMES, LAI PAUSTU SAVU PIEREDZI UN RADOŠĀS PRASMES, LAI VEICINĀTU MATERIĀLU EKSPERIMENTĒŠANU UN REALIZĀCIJU, KĀ ARĪ MULTIMEDIJU RĪKUS, LAI REALIZĒTU MUZIKĀLU ACTIVITY.THE SAŅĒMĒJI BŪS ČETRU UN PIECU GADU BĒRNU GRUPAS, KAS APMEKLĒS BĒRNĪBAS SKOLAS SADAĻAS GAN MONTESSORI, GAN KOPĪGAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA EXPRESSIVEMIND MĒRĶIS IR PALIELINĀT EMOCIJU IZTEIKSMES UN KOMUNIKĀCIJAS SPĒJAS CAUR ĶERMEŅA VALODU, LAI UZLABOTU GRAFICOPITTORICHE UN PLASTMASAS PRASMES, LAI PAUSTU SAVU PIEREDZI UN RADOŠĀS PRASMES, LAI VEICINĀTU MATERIĀLU EKSPERIMENTĒŠANU UN REALIZĀCIJU, KĀ ARĪ MULTIMEDIJU RĪKUS, LAI REALIZĒTU MUZIKĀLU ACTIVITY.THE SAŅĒMĒJI BŪS ČETRU UN PIECU GADU BĒRNU GRUPAS, KAS APMEKLĒS BĒRNĪBAS SKOLAS SADAĻAS GAN MONTESSORI, GAN KOPĪGAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ EXPRESSIVEMIND ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ОБЩУВАНЕ НА ЕМОЦИИТЕ ЧРЕЗ ЕЗИКА НА ТЯЛОТО, ЗА ДА ПОДОБРИ ГРАФИКОПИТЕТА И ПЛАСТИЧНИТЕ УМЕНИЯ ДА ИЗРАЗЯТ СВОЯ ОПИТ И ТВОРЧЕСКИ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО И РЕАЛИЗАЦИЯТА НА МАТЕРИАЛИ, КАКТО И МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА МУЗИКАЛНА ACTIVITY. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ ГРУПИ ОТ ДЕЦА НА ЧЕТИРИ И ПЕТ ГОДИНИ, ПОСЕЩАВАЩИ РАЗДЕЛИТЕ НА ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ КАКТО МОНТЕСОРИ, ТАКА И ОБЩО. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ EXPRESSIVEMIND ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ОБЩУВАНЕ НА ЕМОЦИИТЕ ЧРЕЗ ЕЗИКА НА ТЯЛОТО, ЗА ДА ПОДОБРИ ГРАФИКОПИТЕТА И ПЛАСТИЧНИТЕ УМЕНИЯ ДА ИЗРАЗЯТ СВОЯ ОПИТ И ТВОРЧЕСКИ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО И РЕАЛИЗАЦИЯТА НА МАТЕРИАЛИ, КАКТО И МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА МУЗИКАЛНА ACTIVITY. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ ГРУПИ ОТ ДЕЦА НА ЧЕТИРИ И ПЕТ ГОДИНИ, ПОСЕЩАВАЩИ РАЗДЕЛИТЕ НА ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ КАКТО МОНТЕСОРИ, ТАКА И ОБЩО. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ EXPRESSIVEMIND ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ОБЩУВАНЕ НА ЕМОЦИИТЕ ЧРЕЗ ЕЗИКА НА ТЯЛОТО, ЗА ДА ПОДОБРИ ГРАФИКОПИТЕТА И ПЛАСТИЧНИТЕ УМЕНИЯ ДА ИЗРАЗЯТ СВОЯ ОПИТ И ТВОРЧЕСКИ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО И РЕАЛИЗАЦИЯТА НА МАТЕРИАЛИ, КАКТО И МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА МУЗИКАЛНА ACTIVITY. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ ГРУПИ ОТ ДЕЦА НА ЧЕТИРИ И ПЕТ ГОДИНИ, ПОСЕЩАВАЩИ РАЗДЕЛИТЕ НА ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ КАКТО МОНТЕСОРИ, ТАКА И ОБЩО. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ EXPRESSIVEMIND PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE AZ ÉRZELMEK KIFEJEZÉSI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉPESSÉGÉT A TEST NYELVÉN KERESZTÜL, HOGY FOKOZZA A GRAFICOPITTORICHE ÉS A MŰANYAG KÉSZSÉGEKET, HOGY KIFEJEZZE TAPASZTALATAIKAT ÉS KREATÍV KÉSZSÉGEIT, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ANYAGOK KÍSÉRLETEZÉSÉT ÉS MEGVALÓSÍTÁSÁT, VALAMINT MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖKET A ZENEI ACTIVITY MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ. A KEDVEZMÉNYEZETTEK NÉGY ÉS ÖT ÉVES GYERMEKEK CSOPORTJAI LESZNEK, AKIK RÉSZT VESZNEK A GYERMEKKORI ISKOLA SZAKASZAIBAN MIND MONTESSORI, MIND KÖZÖS. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ EXPRESSIVEMIND PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE AZ ÉRZELMEK KIFEJEZÉSI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉPESSÉGÉT A TEST NYELVÉN KERESZTÜL, HOGY FOKOZZA A GRAFICOPITTORICHE ÉS A MŰANYAG KÉSZSÉGEKET, HOGY KIFEJEZZE TAPASZTALATAIKAT ÉS KREATÍV KÉSZSÉGEIT, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ANYAGOK KÍSÉRLETEZÉSÉT ÉS MEGVALÓSÍTÁSÁT, VALAMINT MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖKET A ZENEI ACTIVITY MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ. A KEDVEZMÉNYEZETTEK NÉGY ÉS ÖT ÉVES GYERMEKEK CSOPORTJAI LESZNEK, AKIK RÉSZT VESZNEK A GYERMEKKORI ISKOLA SZAKASZAIBAN MIND MONTESSORI, MIND KÖZÖS. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ EXPRESSIVEMIND PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE AZ ÉRZELMEK KIFEJEZÉSI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉPESSÉGÉT A TEST NYELVÉN KERESZTÜL, HOGY FOKOZZA A GRAFICOPITTORICHE ÉS A MŰANYAG KÉSZSÉGEKET, HOGY KIFEJEZZE TAPASZTALATAIKAT ÉS KREATÍV KÉSZSÉGEIT, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ANYAGOK KÍSÉRLETEZÉSÉT ÉS MEGVALÓSÍTÁSÁT, VALAMINT MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖKET A ZENEI ACTIVITY MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ. A KEDVEZMÉNYEZETTEK NÉGY ÉS ÖT ÉVES GYERMEKEK CSOPORTJAI LESZNEK, AKIK RÉSZT VESZNEK A GYERMEKKORI ISKOLA SZAKASZAIBAN MIND MONTESSORI, MIND KÖZÖS. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EXPRESSIVEMIND CUMAS LÉIRITHE AGUS CUMARSÁIDE MOTHÚCHÁN A MHÉADÚ TRÍ THEANGA AN CHOMHLACHTA CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA GRAFICOPITTORICHE AGUS AR SCILEANNA PLAISTEACHA CHUN A DTAITHÍ AGUS A SCILEANNA CRUTHAITHEACHA A CHUR IN IÚL CHUN TURGNAIMH AGUS RÉADÚ ÁBHAR A CHUR CHUN CINN AGUS UIRLISÍ ILMHEÁN A CHUR CHUN CINN CHUN ACTIVITY A BHAINT AMACH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EXPRESSIVEMIND CUMAS LÉIRITHE AGUS CUMARSÁIDE MOTHÚCHÁN A MHÉADÚ TRÍ THEANGA AN CHOMHLACHTA CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA GRAFICOPITTORICHE AGUS AR SCILEANNA PLAISTEACHA CHUN A DTAITHÍ AGUS A SCILEANNA CRUTHAITHEACHA A CHUR IN IÚL CHUN TURGNAIMH AGUS RÉADÚ ÁBHAR A CHUR CHUN CINN AGUS UIRLISÍ ILMHEÁN A CHUR CHUN CINN CHUN ACTIVITY A BHAINT AMACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EXPRESSIVEMIND CUMAS LÉIRITHE AGUS CUMARSÁIDE MOTHÚCHÁN A MHÉADÚ TRÍ THEANGA AN CHOMHLACHTA CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA GRAFICOPITTORICHE AGUS AR SCILEANNA PLAISTEACHA CHUN A DTAITHÍ AGUS A SCILEANNA CRUTHAITHEACHA A CHUR IN IÚL CHUN TURGNAIMH AGUS RÉADÚ ÁBHAR A CHUR CHUN CINN AGUS UIRLISÍ ILMHEÁN A CHUR CHUN CINN CHUN ACTIVITY A BHAINT AMACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EXPRESSIVEMIND-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA KÄNSLOR GENOM KROPPENS SPRÅK FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRAFICOPITTORICHE OCH PLASTFÄRDIGHETER FÖR ATT UTTRYCKA SINA ERFARENHETER OCH KREATIVA FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA EXPERIMENTERING OCH FÖRVERKLIGANDE AV MATERIAL OCH ÄVEN MULTIMEDIEVERKTYG FÖR ATT FÖRVERKLIGA EN MUSIKALISK ACTIVITY. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EXPRESSIVEMIND-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA KÄNSLOR GENOM KROPPENS SPRÅK FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRAFICOPITTORICHE OCH PLASTFÄRDIGHETER FÖR ATT UTTRYCKA SINA ERFARENHETER OCH KREATIVA FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA EXPERIMENTERING OCH FÖRVERKLIGANDE AV MATERIAL OCH ÄVEN MULTIMEDIEVERKTYG FÖR ATT FÖRVERKLIGA EN MUSIKALISK ACTIVITY. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EXPRESSIVEMIND-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA KÄNSLOR GENOM KROPPENS SPRÅK FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRAFICOPITTORICHE OCH PLASTFÄRDIGHETER FÖR ATT UTTRYCKA SINA ERFARENHETER OCH KREATIVA FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA EXPERIMENTERING OCH FÖRVERKLIGANDE AV MATERIAL OCH ÄVEN MULTIMEDIEVERKTYG FÖR ATT FÖRVERKLIGA EN MUSIKALISK ACTIVITY. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EXPRESSIVEMIND EESMÄRK ON SUURENDADA KEHA KEELE KAUDU VÄLJENDUS- JA SUHTLEMISVÕIMET, ET SUURENDADA GRAFICOPITTORICHE JA PLASTIKUST OSKUSI, ET VÄLJENDADA OMA KOGEMUSI JA LOOMINGULISI OSKUSI, ET EDENDADA MATERJALIDE EKSPERIMENTEERIMIST JA REALISEERIMIST NING KA MULTIMEEDIAVAHENDEID MUUSIKALISE ACTIVITY REALISEERIMISEKS.THE SAAJAD ON NELJA- JA VIIEAASTASTE LASTE RÜHMAD, KES KÄIVAD LAPSEPÕLVEKOOLI OSADES NII MONTESSORI KUI KA ÜHISTES. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EXPRESSIVEMIND EESMÄRK ON SUURENDADA KEHA KEELE KAUDU VÄLJENDUS- JA SUHTLEMISVÕIMET, ET SUURENDADA GRAFICOPITTORICHE JA PLASTIKUST OSKUSI, ET VÄLJENDADA OMA KOGEMUSI JA LOOMINGULISI OSKUSI, ET EDENDADA MATERJALIDE EKSPERIMENTEERIMIST JA REALISEERIMIST NING KA MULTIMEEDIAVAHENDEID MUUSIKALISE ACTIVITY REALISEERIMISEKS.THE SAAJAD ON NELJA- JA VIIEAASTASTE LASTE RÜHMAD, KES KÄIVAD LAPSEPÕLVEKOOLI OSADES NII MONTESSORI KUI KA ÜHISTES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EXPRESSIVEMIND EESMÄRK ON SUURENDADA KEHA KEELE KAUDU VÄLJENDUS- JA SUHTLEMISVÕIMET, ET SUURENDADA GRAFICOPITTORICHE JA PLASTIKUST OSKUSI, ET VÄLJENDADA OMA KOGEMUSI JA LOOMINGULISI OSKUSI, ET EDENDADA MATERJALIDE EKSPERIMENTEERIMIST JA REALISEERIMIST NING KA MULTIMEEDIAVAHENDEID MUUSIKALISE ACTIVITY REALISEERIMISEKS.THE SAAJAD ON NELJA- JA VIIEAASTASTE LASTE RÜHMAD, KES KÄIVAD LAPSEPÕLVEKOOLI OSADES NII MONTESSORI KUI KA ÜHISTES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,636.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,077.93 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,077.93 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q462249 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPRESSIVEMIND |
Project Q462249 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 January 2018
0 references
4 June 2019
0 references
30 August 2019
0 references
C.D. "A. MANZONI"
0 references
41°27'44.42"N, 15°32'35.02"E
0 references
IL PROGETTO EXPRESSIVEMIND MIRA AD AUMENTARE LE CAPACIT DI ESPRESSIONE E COMUNICAZIONE DELLE EMOZIONI ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO DEL CORPO A POTENZIARE LE ABILIT GRAFICOPITTORICHE E PLASTICHE PER ESPRIMERE I PROPRI VISSUTI E LE CAPACIT CREATIVE PROMUOVERE LA SPERIMENTAZIONE E REALIZZAZIONE DI MATERIALI E DI STRUMENTI ANCHE MULTIMEDIALI PER REALIZZARE UNATTIVIT MUSICALE.I DESTINATARI SARANNO GRUPPI DI BAMBINI DI QUATTRO E CINQUE ANNI FREQUENTANTI LE SEZIONI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA SIA A METODO DIFFERENZIATO MONTESSORI CHE COMUNE. (Italian)
0 references
THE EXPRESSIVEMIND PROJECT AIMS TO INCREASE THE CAPACITY OF EXPRESSION AND COMMUNICATION OF EMOTIONS THROUGH THE LANGUAGE OF THE BODY TO ENHANCE THE GRAFICOPITTORICHE AND PLASTIC SKILLS TO EXPRESS THEIR EXPERIENCES AND CREATIVE SKILLS TO PROMOTE THE EXPERIMENTATION AND REALISATION OF MATERIALS AND ALSO MULTIMEDIA TOOLS TO REALISE A MUSICAL ACTIVITY.THE RECIPIENTS WILL BE GROUPS OF CHILDREN OF FOUR AND FIVE YEARS ATTENDING THE SECTIONS OF THE CHILDHOOD SCHOOL BOTH MONTESSORI AND COMMON. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET EXPRESSIVEMIND VISE À ACCROÎTRE LA CAPACITÉ D’EXPRESSION ET DE COMMUNICATION DES ÉMOTIONS À TRAVERS LE LANGAGE CORPOREL AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES GRAFICOPITTORIQUE ET PLASTIQUE POUR EXPRIMER LEURS EXPÉRIENCES ET COMPÉTENCES CRÉATIVES POUR PROMOUVOIR L’EXPÉRIMENTATION ET LA RÉALISATION DE MATÉRIAUX ET D’OUTILS MULTIMÉDIAS POUR RÉALISER UNE ACTIVITÉ MUSICALE.LES GROUPES CIBLES SERONT DES GROUPES D’ENFANTS DE QUATRE ET CINQ ANS FRÉQUENTANT LES SECTIONS DE L’ÉCOLE MATERNELLE MONTESSORI ET MÉTHODE COMMUNE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT EXPRESSIVEMIND ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEIT DES AUSDRUCKS UND DER KOMMUNIKATION VON EMOTIONEN DURCH KÖRPERSPRACHE ZU ERHÖHEN, UM DIE GRAFICOPITTORIC- UND PLASTISCHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, UM IHRE ERFAHRUNGEN UND KREATIVEN FÄHIGKEITEN ZUM AUSDRUCK ZU BRINGEN, UM DAS EXPERIMENTIEREN UND DIE REALISIERUNG VON MATERIALIEN UND WERKZEUGEN AUCH MULTIMEDIAL ZU FÖRDERN, UM EINE MUSIKALISCHE ACTIVITY ZU REALISIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
HET EXPRESSIVEMIND-PROJECT HEEFT TOT DOEL HET VERMOGEN VAN EXPRESSIE EN COMMUNICATIE VAN EMOTIES VIA LICHAAMSTAAL TE VERGROTEN OM DE GRAFICOPITTORIC EN PLASTIC VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN OM HUN ERVARINGEN EN CREATIEVE VAARDIGHEDEN UIT TE DRUKKEN OM DE EXPERIMENTEN EN REALISATIE VAN MATERIALEN EN HULPMIDDELEN TE BEVORDEREN, OOK MULTIMEDIA OM EEN MUZIKALE ACTIVITEIT TE REALISEREN.THE DOELGROEPEN ZULLEN GROEPEN VAN KINDEREN VAN VIER EN VIJF JAAR ZIJN DIE DE AFDELINGEN VAN DE KLEUTERSCHOOL ZOWEL MONTESSORI ALS GEMEENSCHAPPELIJKE METHODE BIJWONEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO EXPRESSIVEMIND TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LA CAPACIDAD DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN DE EMOCIONES A TRAVÉS DEL LENGUAJE CORPORAL PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES GRAFICOPITTORIAS Y PLÁSTICAS PARA EXPRESAR SUS EXPERIENCIAS Y HABILIDADES CREATIVAS PARA PROMOVER LA EXPERIMENTACIÓN Y REALIZACIÓN DE MATERIALES Y HERRAMIENTAS TAMBIÉN MULTIMEDIA PARA REALIZAR UNA ACTIVIDAD MUSICAL.LOS GRUPOS DESTINATARIOS SERÁN GRUPOS DE NIÑOS DE CUATRO Y CINCO AÑOS QUE ASISTEN A LAS SECCIONES DE LA GUARDERÍA TANTO MONTESSORI COMO MÉTODO COMÚN. (Spanish)
28 January 2022
0 references
EXPRESSIVEMIND PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE EVNEN TIL UDTRYK OG KOMMUNIKATION AF FØLELSER GENNEM SPROGET I KROPPEN FOR AT FORBEDRE GRAFICOPITTORICHE OG PLASTISKE FÆRDIGHEDER TIL AT UDTRYKKE DERES ERFARINGER OG KREATIVE FÆRDIGHEDER TIL AT FREMME EKSPERIMENTERING OG REALISERING AF MATERIALER OG OGSÅ MULTIMEDIEVÆRKTØJER TIL AT REALISERE EN MUSIKALSK ACTIVITY.DEN MODTAGERE VIL VÆRE GRUPPER AF BØRN PÅ FIRE OG FEM ÅR DELTAGER I SEKTIONERNE AF BARNDOMSSKOLEN BÅDE MONTESSORI OG FÆLLES. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ EXPRESSIVEMIND ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ GRAFICOPITTORICHE ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΥΛΙΚΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ACTIVITY. ΟΙ ΠΑΡΑΛΉΠΤΕΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΜΆΔΕΣ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΚΑΙ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΌΣΟ MONTESSORI ΌΣΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΆ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT EXPRESSIVEMIND IMA ZA CILJ POVEĆATI SPOSOBNOST IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE EMOCIJA KROZ JEZIK TIJELA KAKO BI SE UNAPRIJEDILI GRAFICOPITTORICHE I PLASTIČNE VJEŠTINE KAKO BI IZRAZILI SVOJA ISKUSTVA I KREATIVNE VJEŠTINE ZA PROMICANJE EKSPERIMENTIRANJA I REALIZACIJE MATERIJALA TE MULTIMEDIJSKIH ALATA ZA REALIZACIJU GLAZBENE AKTIVNOSTI. PRIMATELJI ĆE BITI SKUPINE DJECE OD ČETIRI I PET GODINA KOJA POHAĐAJU SEKCIJE ŠKOLE ZA DJETINJSTVO KAKO MONTESSORI TAKO I ZAJEDNIČKI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL EXPRESSIVEMIND ÎȘI PROPUNE SĂ SPOREASCĂ CAPACITATEA DE EXPRIMARE ȘI COMUNICARE A EMOȚIILOR PRIN LIMBAJUL CORPULUI PENTRU A SPORI ABILITĂȚILE GRAFICOPITTORICHE ȘI PLASTIC PENTRU A-ȘI EXPRIMA EXPERIENȚELE ȘI ABILITĂȚILE CREATIVE PENTRU A PROMOVA EXPERIMENTAREA ȘI REALIZAREA MATERIALELOR ȘI A INSTRUMENTELOR MULTIMEDIA PENTRU REALIZAREA UNEI ACTIVITATE MUZICALE. DESTINATARII VOR FI GRUPURI DE COPII DE PATRU ȘI CINCI ANI CARE VOR PARTICIPA LA SECȚIILE ȘCOLII PENTRU COPII, ATÂT MONTESSORI, CÂT ȘI COMUN. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU EXPRESSIVEMIND JE ZVÝŠIŤ SCHOPNOSŤ PREJAVU A KOMUNIKÁCIE EMÓCIÍ PROSTREDNÍCTVOM JAZYKA TELA S CIEĽOM ZLEPŠIŤ SCHOPNOSŤ GRAFICOPITTORICHE A PLASTICKÝCH ZRUČNOSTÍ VYJADRIŤ SVOJE SKÚSENOSTI A TVORIVÉ ZRUČNOSTI NA PODPORU EXPERIMENTOVANIA A REALIZÁCIE MATERIÁLOV, AKO AJ MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV NA REALIZÁCIU HUDOBNÉHO ACTIVITY. PRÍJEMCAMI BUDÚ SKUPINY DETÍ VO VEKU OD ŠTYROCH A PIATICH ROKOV NAVŠTEVUJÚCE SEKCIE DETSKEJ ŠKOLY MONTESSORI A SPOLOČNÉ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT EXPRESSIVEMIND GĦANDU L-GĦAN LI JŻID IL-KAPAĊITÀ TAL-ESPRESSJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAL-EMOZZJONIJIET PERMEZZ TAL-LINGWA TAL-ĠISEM BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET GRAFICOPITTORICHE U TAL-PLASTIK BIEX JESPRIMU L-ESPERJENZI U L-ĦILIET KREATTIVI TAGĦHOM BIEX JIPPROMWOVU L-ESPERIMENTAZZJONI U R-REALIZZAZZJONI TA’ MATERJALI U WKOLL GĦODOD MULTIMEDJALI BIEX TIRREALIZZA ACTIVITY.THE MUŻIKALI RIĊEVITURI SE JKUNU GRUPPI TA’ TFAL TA’ ERBA’ U ĦAMES SNIN LI JATTENDU S-SEZZJONIJIET TAL-ISKOLA TAT-TFULIJA KEMM MONTESSORI KIF UKOLL KOMUNI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO EXPRESSIVEMIND VISA AUMENTAR A CAPACIDADE DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DE EMOÇÕES ATRAVÉS DA LINGUAGEM DO CORPO PARA MELHORAR AS HABILIDADES GRAFICOPITTORICHE E PLÁSTICO PARA EXPRESSAR SUAS EXPERIÊNCIAS E HABILIDADES CRIATIVAS PARA PROMOVER A EXPERIMENTAÇÃO E REALIZAÇÃO DE MATERIAIS E TAMBÉM FERRAMENTAS MULTIMÍDIA PARA REALIZAR UMA ATIVIDADE MUSICAL. OS DESTINATÁRIOS SERÃO GRUPOS DE CRIANÇAS DE QUATRO E CINCO ANOS FREQUENTANDO AS SEÇÕES DA ESCOLA INFANTIL MONTESSORI E COMUM. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
EXPRESSIVEMIND-HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TUNTEIDEN ILMAISU- JA VIESTINTÄKYKYÄ KEHON KIELEN AVULLA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA GRAFICOPITTORICHE- JA MUOVITAITOJA, JOTTA HE VOIVAT ILMAISTA KOKEMUKSIAAN JA LUOVIA TAITOJAAN EDISTÄÄKSEEN MATERIAALIEN KOKEILUA JA TOTEUTUSTA SEKÄ MULTIMEDIATYÖKALUJA MUSIKAALISEN ACTIVITY-OHJELMAN TOTEUTTAMISEKSI. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT EXPRESSIVEMIND MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI EKSPRESJI I KOMUNIKACJI EMOCJI POPRZEZ JĘZYK CIAŁA W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI GRAFICOPITTORICHE I TWORZYW SZTUCZNYCH W CELU WYRAŻANIA SWOICH DOŚWIADCZEŃ I UMIEJĘTNOŚCI TWÓRCZYCH W CELU PROMOWANIA EKSPERYMENTÓW I REALIZACJI MATERIAŁÓW, A TAKŻE NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH DO REALIZACJI MUZYCZNEJ AKTYWNOŚCI. ODBIORCAMI BĘDĄ GRUPY DZIECI W WIEKU CZTERECH I PIĘCIU LAT UCZĘSZCZAJĄCE DO SEKCJI SZKOŁY DZIECIĘCEJ ZARÓWNO MONTESSORI, JAK I WSPÓLNE. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA EXPRESSIVEMIND JE POVEČATI SPOSOBNOST IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA ČUSTEV PREK JEZIKA TELESA, DA BI IZBOLJŠALI VEŠČINE GRAFICOPITTORICHE IN PLASTIKE ZA IZRAŽANJE SVOJIH IZKUŠENJ IN USTVARJALNIH VEŠČIN ZA SPODBUJANJE EKSPERIMENTIRANJA IN REALIZACIJE MATERIALOV TER MULTIMEDIJSKIH ORODIJ ZA URESNIČITEV GLASBENE ACTIVITY.TE PREJEMNIKI BODO SKUPINE ŠTIRIH IN PETIH LET, KI BODO OBISKOVALI ODDELKE OTROŠKE ŠOLE TAKO MONTESSORI KOT SKUPNE. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT EXPRESSIVEMIND SI KLADE ZA CÍL ZVÝŠIT SCHOPNOST VYJADŘOVÁNÍ A KOMUNIKACE EMOCÍ PROSTŘEDNICTVÍM JAZYKA TĚLA ZA ÚČELEM POSÍLENÍ SCHOPNOSTÍ GRAFICOPITTORICHE A PLASTICKÝCH SCHOPNOSTÍ VYJÁDŘIT SVÉ ZKUŠENOSTI A TVŮRČÍ DOVEDNOSTI K PODPOŘE EXPERIMENTOVÁNÍ A REALIZACE MATERIÁLŮ A TAKÉ MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ K REALIZACI HUDEBNÍHO ACTIVITY. PŘÍJEMCI BUDOU SKUPINY DĚTÍ ČTYŘ A PĚTI LET NAVŠTĚVUJÍCÍ ČÁSTI DĚTSKÉ ŠKOLY MONTESSORI I SPOLEČNÉ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO EXPRESSIVEMIND TIKSLAS – DIDINTI EMOCIJŲ IŠRAIŠKOS IR BENDRAVIMO GEBĖJIMUS KŪNO KALBA, KAD BŪTŲ STIPRINAMI GRAFICOPITTORICHE IR PLASTINIAI ĮGŪDŽIAI IŠREIKŠTI SAVO PATIRTĮ IR KŪRYBINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ SKATINAMAS MEDŽIAGŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONIŲ EKSPERIMENTAVIMAS IR REALIZAVIMAS, SIEKIANT REALIZUOTI MUZIKINĘ ACTIVITY.THE GAVĖJAI BUS GRUPĖS VAIKŲ NUO KETVERIŲ IKI PENKERIŲ METŲ LANKYTI VAIKYSTĖS MOKYKLOS SKYRIUOSE TIEK MONTESSORI, TIEK BENDRAS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA EXPRESSIVEMIND MĒRĶIS IR PALIELINĀT EMOCIJU IZTEIKSMES UN KOMUNIKĀCIJAS SPĒJAS CAUR ĶERMEŅA VALODU, LAI UZLABOTU GRAFICOPITTORICHE UN PLASTMASAS PRASMES, LAI PAUSTU SAVU PIEREDZI UN RADOŠĀS PRASMES, LAI VEICINĀTU MATERIĀLU EKSPERIMENTĒŠANU UN REALIZĀCIJU, KĀ ARĪ MULTIMEDIJU RĪKUS, LAI REALIZĒTU MUZIKĀLU ACTIVITY.THE SAŅĒMĒJI BŪS ČETRU UN PIECU GADU BĒRNU GRUPAS, KAS APMEKLĒS BĒRNĪBAS SKOLAS SADAĻAS GAN MONTESSORI, GAN KOPĪGAS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ EXPRESSIVEMIND ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ОБЩУВАНЕ НА ЕМОЦИИТЕ ЧРЕЗ ЕЗИКА НА ТЯЛОТО, ЗА ДА ПОДОБРИ ГРАФИКОПИТЕТА И ПЛАСТИЧНИТЕ УМЕНИЯ ДА ИЗРАЗЯТ СВОЯ ОПИТ И ТВОРЧЕСКИ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО И РЕАЛИЗАЦИЯТА НА МАТЕРИАЛИ, КАКТО И МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА МУЗИКАЛНА ACTIVITY. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ ГРУПИ ОТ ДЕЦА НА ЧЕТИРИ И ПЕТ ГОДИНИ, ПОСЕЩАВАЩИ РАЗДЕЛИТЕ НА ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ КАКТО МОНТЕСОРИ, ТАКА И ОБЩО. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ EXPRESSIVEMIND PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE AZ ÉRZELMEK KIFEJEZÉSI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉPESSÉGÉT A TEST NYELVÉN KERESZTÜL, HOGY FOKOZZA A GRAFICOPITTORICHE ÉS A MŰANYAG KÉSZSÉGEKET, HOGY KIFEJEZZE TAPASZTALATAIKAT ÉS KREATÍV KÉSZSÉGEIT, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ANYAGOK KÍSÉRLETEZÉSÉT ÉS MEGVALÓSÍTÁSÁT, VALAMINT MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖKET A ZENEI ACTIVITY MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ. A KEDVEZMÉNYEZETTEK NÉGY ÉS ÖT ÉVES GYERMEKEK CSOPORTJAI LESZNEK, AKIK RÉSZT VESZNEK A GYERMEKKORI ISKOLA SZAKASZAIBAN MIND MONTESSORI, MIND KÖZÖS. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EXPRESSIVEMIND CUMAS LÉIRITHE AGUS CUMARSÁIDE MOTHÚCHÁN A MHÉADÚ TRÍ THEANGA AN CHOMHLACHTA CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA GRAFICOPITTORICHE AGUS AR SCILEANNA PLAISTEACHA CHUN A DTAITHÍ AGUS A SCILEANNA CRUTHAITHEACHA A CHUR IN IÚL CHUN TURGNAIMH AGUS RÉADÚ ÁBHAR A CHUR CHUN CINN AGUS UIRLISÍ ILMHEÁN A CHUR CHUN CINN CHUN ACTIVITY A BHAINT AMACH. (Irish)
23 July 2022
0 references
EXPRESSIVEMIND-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA KÄNSLOR GENOM KROPPENS SPRÅK FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRAFICOPITTORICHE OCH PLASTFÄRDIGHETER FÖR ATT UTTRYCKA SINA ERFARENHETER OCH KREATIVA FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA EXPERIMENTERING OCH FÖRVERKLIGANDE AV MATERIAL OCH ÄVEN MULTIMEDIEVERKTYG FÖR ATT FÖRVERKLIGA EN MUSIKALISK ACTIVITY. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EXPRESSIVEMIND EESMÄRK ON SUURENDADA KEHA KEELE KAUDU VÄLJENDUS- JA SUHTLEMISVÕIMET, ET SUURENDADA GRAFICOPITTORICHE JA PLASTIKUST OSKUSI, ET VÄLJENDADA OMA KOGEMUSI JA LOOMINGULISI OSKUSI, ET EDENDADA MATERJALIDE EKSPERIMENTEERIMIST JA REALISEERIMIST NING KA MULTIMEEDIAVAHENDEID MUUSIKALISE ACTIVITY REALISEERIMISEKS.THE SAAJAD ON NELJA- JA VIIEAASTASTE LASTE RÜHMAD, KES KÄIVAD LAPSEPÕLVEKOOLI OSADES NII MONTESSORI KUI KA ÜHISTES. (Estonian)
23 July 2022
0 references
FOGGIA
0 references
Identifiers
G77I17000300007
0 references