MUSICALLY I LEARN (Q455885): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MUSIKALSK LÆRER JEG | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΟΥΣΙΚΆ ΜΑΘΑΊΝΩ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GLAZBENO UČIM | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DIN PUNCT DE VEDERE MUZICAL ÎNVĂȚ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
HUDOBNE SA UČÍM | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MUŻIKALIMENT I JITGĦALLMU | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MUSICALMENTE EU APRENDO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MUSIIKILLISESTI OPIN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MUZYCZNIE UCZĘ SIĘ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
GLASBENO SE UČIM | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
HUDEBNĚ SE UČÍM | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MUZIKIŠKAI MOKOSI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MŪZIKĀ ES MĀCOS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МУЗИКАЛНО СЕ УЧА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ZENEILEG TANULOK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FOGHLAIMÍM GO CEOLMHAR | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MUSIKALISKT LÄR JAG MIG | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MUUSIKALISELT ÕPIN | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q455885 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q455885 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q455885 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q455885 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q455885 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q455885 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q455885 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q455885 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q455885 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q455885 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q455885 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q455885 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q455885 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q455885 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q455885 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q455885 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q455885 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q455885 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q455885 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q455885 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q455885 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q455885 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BØRNEHAVEN HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN FORØGELSE AF DEN EKSPRESSIVE KAPACITET, DER STØTTES AF MUSIKKANALEN, FOR BØRN I ALDEREN FIRE OG FEM ÅR SOM EN PRIVILEGERET MÅDE FOR EN KORREKT RELATIONEL COMUNICATIVIT. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BØRNEHAVEN HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN FORØGELSE AF DEN EKSPRESSIVE KAPACITET, DER STØTTES AF MUSIKKANALEN, FOR BØRN I ALDEREN FIRE OG FEM ÅR SOM EN PRIVILEGERET MÅDE FOR EN KORREKT RELATIONEL COMUNICATIVIT. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BØRNEHAVEN HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN FORØGELSE AF DEN EKSPRESSIVE KAPACITET, DER STØTTES AF MUSIKKANALEN, FOR BØRN I ALDEREN FIRE OG FEM ÅR SOM EN PRIVILEGERET MÅDE FOR EN KORREKT RELATIONEL COMUNICATIVIT. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΗΛΙΚΊΑΣ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΚΑΙ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΚΑΝΆΛΙ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΩΣΤΉ ΣΧΕΣΙΑΚΉ COMUNICATIVIT. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΗΛΙΚΊΑΣ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΚΑΙ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΚΑΝΆΛΙ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΩΣΤΉ ΣΧΕΣΙΑΚΉ COMUNICATIVIT. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΗΛΙΚΊΑΣ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΚΑΙ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΚΑΝΆΛΙ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΩΣΤΉ ΣΧΕΣΙΑΚΉ COMUNICATIVIT. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DJEČJI VRTIĆ IMA ZA CILJ PROMICANJE POVEĆANJA EKSPRESIVNIH KAPACITETA ZA DJECU U DOBI OD ČETIRI I PET GODINA UZ POTPORU GLAZBENOG KANALA KAO POVLAŠTENOG NAČINA ZA ISPRAVAN RELACIJSKI COMUNICATIVIT. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DJEČJI VRTIĆ IMA ZA CILJ PROMICANJE POVEĆANJA EKSPRESIVNIH KAPACITETA ZA DJECU U DOBI OD ČETIRI I PET GODINA UZ POTPORU GLAZBENOG KANALA KAO POVLAŠTENOG NAČINA ZA ISPRAVAN RELACIJSKI COMUNICATIVIT. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DJEČJI VRTIĆ IMA ZA CILJ PROMICANJE POVEĆANJA EKSPRESIVNIH KAPACITETA ZA DJECU U DOBI OD ČETIRI I PET GODINA UZ POTPORU GLAZBENOG KANALA KAO POVLAŠTENOG NAČINA ZA ISPRAVAN RELACIJSKI COMUNICATIVIT. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GRĂDINIȚA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE PENTRU COPIII CU VÂRSTA DE PATRU ȘI CINCI ANI O CREȘTERE A CAPACITĂȚILOR EXPRESIVE SUSȚINUTE DE CANALUL MUZICAL CA O MODALITATE PRIVILEGIATĂ PENTRU O COMUNICATIVIT RELAȚIONALĂ CORECTĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: GRĂDINIȚA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE PENTRU COPIII CU VÂRSTA DE PATRU ȘI CINCI ANI O CREȘTERE A CAPACITĂȚILOR EXPRESIVE SUSȚINUTE DE CANALUL MUZICAL CA O MODALITATE PRIVILEGIATĂ PENTRU O COMUNICATIVIT RELAȚIONALĂ CORECTĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GRĂDINIȚA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE PENTRU COPIII CU VÂRSTA DE PATRU ȘI CINCI ANI O CREȘTERE A CAPACITĂȚILOR EXPRESIVE SUSȚINUTE DE CANALUL MUZICAL CA O MODALITATE PRIVILEGIATĂ PENTRU O COMUNICATIVIT RELAȚIONALĂ CORECTĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM MATERSKEJ ŠKOLY JE PODPORIŤ ZVÝŠENIE EXPRESÍVNYCH KAPACÍT PODPOROVANÝCH HUDOBNÝM KANÁLOM PRE DETI VO VEKU OD ŠTYROCH DO PIATICH ROKOV AKO PRIVILEGOVANÝ SPÔSOB SPRÁVNEHO RELAČNÉHO SYSTÉMU COMUNICATIVIT. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM MATERSKEJ ŠKOLY JE PODPORIŤ ZVÝŠENIE EXPRESÍVNYCH KAPACÍT PODPOROVANÝCH HUDOBNÝM KANÁLOM PRE DETI VO VEKU OD ŠTYROCH DO PIATICH ROKOV AKO PRIVILEGOVANÝ SPÔSOB SPRÁVNEHO RELAČNÉHO SYSTÉMU COMUNICATIVIT. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM MATERSKEJ ŠKOLY JE PODPORIŤ ZVÝŠENIE EXPRESÍVNYCH KAPACÍT PODPOROVANÝCH HUDOBNÝM KANÁLOM PRE DETI VO VEKU OD ŠTYROCH DO PIATICH ROKOV AKO PRIVILEGOVANÝ SPÔSOB SPRÁVNEHO RELAČNÉHO SYSTÉMU COMUNICATIVIT. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-KINDERGARTEN GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI GĦAL TFAL TA’ ERBA’ SNIN U ĦAMES SNIN ŻIEDA FIL-KAPAĊITAJIET ESPRESSIVI APPOĠĠJATI MILL-KANAL TAL-MUŻIKA BĦALA MOD PRIVILEĠĠJAT GĦAL COMUNICATIVIT RELAZZJONALI KORRETT. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-KINDERGARTEN GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI GĦAL TFAL TA’ ERBA’ SNIN U ĦAMES SNIN ŻIEDA FIL-KAPAĊITAJIET ESPRESSIVI APPOĠĠJATI MILL-KANAL TAL-MUŻIKA BĦALA MOD PRIVILEĠĠJAT GĦAL COMUNICATIVIT RELAZZJONALI KORRETT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-KINDERGARTEN GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI GĦAL TFAL TA’ ERBA’ SNIN U ĦAMES SNIN ŻIEDA FIL-KAPAĊITAJIET ESPRESSIVI APPOĠĠJATI MILL-KANAL TAL-MUŻIKA BĦALA MOD PRIVILEĠĠJAT GĦAL COMUNICATIVIT RELAZZJONALI KORRETT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O JARDIM DE INFÂNCIA TEM COMO OBJETIVO PROMOVER PARA CRIANÇAS DE QUATRO E CINCO ANOS UM AUMENTO DAS CAPACIDADES EXPRESSIVAS APOIADAS PELO CANAL DE MÚSICA COMO FORMA PRIVILEGIADA DE UM COMUNICATIVIT RELACIONAL CORRETO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O JARDIM DE INFÂNCIA TEM COMO OBJETIVO PROMOVER PARA CRIANÇAS DE QUATRO E CINCO ANOS UM AUMENTO DAS CAPACIDADES EXPRESSIVAS APOIADAS PELO CANAL DE MÚSICA COMO FORMA PRIVILEGIADA DE UM COMUNICATIVIT RELACIONAL CORRETO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O JARDIM DE INFÂNCIA TEM COMO OBJETIVO PROMOVER PARA CRIANÇAS DE QUATRO E CINCO ANOS UM AUMENTO DAS CAPACIDADES EXPRESSIVAS APOIADAS PELO CANAL DE MÚSICA COMO FORMA PRIVILEGIADA DE UM COMUNICATIVIT RELACIONAL CORRETO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LASTENTARHAN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ NELJÄN JA VIIDEN VUODEN IKÄISTEN LASTEN EKSPRESSIIVISTEN VALMIUKSIEN LISÄÄMISTÄ MUSIIKKIKANAVAN TUKEMANA ETUOIKEUTETTUNA TAPANA OIKEASUHTEISELLE COMUNICATIVITILLE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LASTENTARHAN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ NELJÄN JA VIIDEN VUODEN IKÄISTEN LASTEN EKSPRESSIIVISTEN VALMIUKSIEN LISÄÄMISTÄ MUSIIKKIKANAVAN TUKEMANA ETUOIKEUTETTUNA TAPANA OIKEASUHTEISELLE COMUNICATIVITILLE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LASTENTARHAN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ NELJÄN JA VIIDEN VUODEN IKÄISTEN LASTEN EKSPRESSIIVISTEN VALMIUKSIEN LISÄÄMISTÄ MUSIIKKIKANAVAN TUKEMANA ETUOIKEUTETTUNA TAPANA OIKEASUHTEISELLE COMUNICATIVITILLE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRZEDSZKOLE MA NA CELU PROMOWANIE DLA DZIECI W WIEKU 4-5 LAT ZWIĘKSZENIA ZDOLNOŚCI EKSPRESYJNYCH WSPIERANYCH PRZEZ KANAŁ MUZYCZNY JAKO UPRZYWILEJOWANEGO SPOSOBU NA PRAWIDŁOWE RELACYJNE COMUNICATIVIT. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRZEDSZKOLE MA NA CELU PROMOWANIE DLA DZIECI W WIEKU 4-5 LAT ZWIĘKSZENIA ZDOLNOŚCI EKSPRESYJNYCH WSPIERANYCH PRZEZ KANAŁ MUZYCZNY JAKO UPRZYWILEJOWANEGO SPOSOBU NA PRAWIDŁOWE RELACYJNE COMUNICATIVIT. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRZEDSZKOLE MA NA CELU PROMOWANIE DLA DZIECI W WIEKU 4-5 LAT ZWIĘKSZENIA ZDOLNOŚCI EKSPRESYJNYCH WSPIERANYCH PRZEZ KANAŁ MUZYCZNY JAKO UPRZYWILEJOWANEGO SPOSOBU NA PRAWIDŁOWE RELACYJNE COMUNICATIVIT. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VRTEC ŽELI ZA OTROKE, STARE ŠTIRI IN PET LET, SPODBUJATI POVEČANJE IZRAZNIH ZMOGLJIVOSTI, KI JIH PODPIRA GLASBENI KANAL, KOT PRIVILEGIRAN NAČIN ZA PRAVILEN RELATIVNI COMUNICATIVIT. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VRTEC ŽELI ZA OTROKE, STARE ŠTIRI IN PET LET, SPODBUJATI POVEČANJE IZRAZNIH ZMOGLJIVOSTI, KI JIH PODPIRA GLASBENI KANAL, KOT PRIVILEGIRAN NAČIN ZA PRAVILEN RELATIVNI COMUNICATIVIT. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VRTEC ŽELI ZA OTROKE, STARE ŠTIRI IN PET LET, SPODBUJATI POVEČANJE IZRAZNIH ZMOGLJIVOSTI, KI JIH PODPIRA GLASBENI KANAL, KOT PRIVILEGIRAN NAČIN ZA PRAVILEN RELATIVNI COMUNICATIVIT. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM MATEŘSKÉ ŠKOLY JE PROPAGOVAT PRO DĚTI VE VĚKU ČTYŘ A PĚTI LET ZVÝŠENÍ EXPRESIVNÍCH KAPACIT PODPOROVANÝCH HUDEBNÍM KANÁLEM JAKO PRIVILEGOVANÝ ZPŮSOB SPRÁVNÉHO RELAČNÍHO COMUNICATIVITU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM MATEŘSKÉ ŠKOLY JE PROPAGOVAT PRO DĚTI VE VĚKU ČTYŘ A PĚTI LET ZVÝŠENÍ EXPRESIVNÍCH KAPACIT PODPOROVANÝCH HUDEBNÍM KANÁLEM JAKO PRIVILEGOVANÝ ZPŮSOB SPRÁVNÉHO RELAČNÍHO COMUNICATIVITU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM MATEŘSKÉ ŠKOLY JE PROPAGOVAT PRO DĚTI VE VĚKU ČTYŘ A PĚTI LET ZVÝŠENÍ EXPRESIVNÍCH KAPACIT PODPOROVANÝCH HUDEBNÍM KANÁLEM JAKO PRIVILEGOVANÝ ZPŮSOB SPRÁVNÉHO RELAČNÍHO COMUNICATIVITU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VAIKŲ DARŽELIO TIKSLAS – SKATINTI KETVERIŲ IR PENKERIŲ METŲ VAIKAMS PADIDINTI MUZIKOS KANALO PALAIKOMUS IŠRAIŠKINGUS PAJĖGUMUS, KAIP PRIVILEGIJUOTĄ BŪDĄ TEISINGAI SANTYKINEI COMUNICATIVIT. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VAIKŲ DARŽELIO TIKSLAS – SKATINTI KETVERIŲ IR PENKERIŲ METŲ VAIKAMS PADIDINTI MUZIKOS KANALO PALAIKOMUS IŠRAIŠKINGUS PAJĖGUMUS, KAIP PRIVILEGIJUOTĄ BŪDĄ TEISINGAI SANTYKINEI COMUNICATIVIT. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VAIKŲ DARŽELIO TIKSLAS – SKATINTI KETVERIŲ IR PENKERIŲ METŲ VAIKAMS PADIDINTI MUZIKOS KANALO PALAIKOMUS IŠRAIŠKINGUS PAJĖGUMUS, KAIP PRIVILEGIJUOTĄ BŪDĄ TEISINGAI SANTYKINEI COMUNICATIVIT. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BĒRNUDĀRZA MĒRĶIS IR VEICINĀT ČETRU UN PIECU GADU VECU BĒRNU IZTEIKSMĪGO SPĒJU PALIELINĀŠANU, KO ATBALSTA MŪZIKAS KANĀLS, KAS IR PRIVILIĢĒTS VEIDS, KĀ IZVEIDOT PAREIZU RELĀCIJU COMUNICATIVIT. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: BĒRNUDĀRZA MĒRĶIS IR VEICINĀT ČETRU UN PIECU GADU VECU BĒRNU IZTEIKSMĪGO SPĒJU PALIELINĀŠANU, KO ATBALSTA MŪZIKAS KANĀLS, KAS IR PRIVILIĢĒTS VEIDS, KĀ IZVEIDOT PAREIZU RELĀCIJU COMUNICATIVIT. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BĒRNUDĀRZA MĒRĶIS IR VEICINĀT ČETRU UN PIECU GADU VECU BĒRNU IZTEIKSMĪGO SPĒJU PALIELINĀŠANU, KO ATBALSTA MŪZIKAS KANĀLS, KAS IR PRIVILIĢĒTS VEIDS, KĀ IZVEIDOT PAREIZU RELĀCIJU COMUNICATIVIT. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ДЕТСКАТА ГРАДИНА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЗА ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ ЧЕТИРИ И ПЕТ ГОДИНИ УВЕЛИЧАВАНЕ НА ИЗРАЗИТЕЛНИТЕ СПОСОБНОСТИ, ПОДКРЕПЯНИ ОТ МУЗИКАЛНИЯ КАНАЛ КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАН НАЧИН ЗА ПРАВИЛЕН РЕЛАЦИОНЕН COMUNICATIVIT. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ДЕТСКАТА ГРАДИНА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЗА ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ ЧЕТИРИ И ПЕТ ГОДИНИ УВЕЛИЧАВАНЕ НА ИЗРАЗИТЕЛНИТЕ СПОСОБНОСТИ, ПОДКРЕПЯНИ ОТ МУЗИКАЛНИЯ КАНАЛ КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАН НАЧИН ЗА ПРАВИЛЕН РЕЛАЦИОНЕН COMUNICATIVIT. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ДЕТСКАТА ГРАДИНА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЗА ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ ЧЕТИРИ И ПЕТ ГОДИНИ УВЕЛИЧАВАНЕ НА ИЗРАЗИТЕЛНИТЕ СПОСОБНОСТИ, ПОДКРЕПЯНИ ОТ МУЗИКАЛНИЯ КАНАЛ КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАН НАЧИН ЗА ПРАВИЛЕН РЕЛАЦИОНЕН COMUNICATIVIT. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ ÓVODA CÉLJA, HOGY A NÉGY-ÖT ÉVES GYERMEKEK SZÁMÁRA ELŐMOZDÍTSA A ZENEI CSATORNA ÁLTAL TÁMOGATOTT KIFEJEZŐKÉPESSÉGEK NÖVELÉSÉT, MINT A MEGFELELŐ RELÁCIÓS COMUNICATIVIT KIVÁLTSÁGOS MÓDJÁT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ÓVODA CÉLJA, HOGY A NÉGY-ÖT ÉVES GYERMEKEK SZÁMÁRA ELŐMOZDÍTSA A ZENEI CSATORNA ÁLTAL TÁMOGATOTT KIFEJEZŐKÉPESSÉGEK NÖVELÉSÉT, MINT A MEGFELELŐ RELÁCIÓS COMUNICATIVIT KIVÁLTSÁGOS MÓDJÁT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ÓVODA CÉLJA, HOGY A NÉGY-ÖT ÉVES GYERMEKEK SZÁMÁRA ELŐMOZDÍTSA A ZENEI CSATORNA ÁLTAL TÁMOGATOTT KIFEJEZŐKÉPESSÉGEK NÖVELÉSÉT, MINT A MEGFELELŐ RELÁCIÓS COMUNICATIVIT KIVÁLTSÁGOS MÓDJÁT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN KINDERGARTEN MÉADÚ AR NA CUMAIS LÉIRITHEACHA A FHAIGHEANN TACAÍOCHT ÓN GCAINÉAL CEOIL A CHUR CHUN CINN DO LEANAÍ CEITHRE BLIANA D’AOIS AGUS CÚIG BLIANA D’AOIS MAR BHEALACH PRIBHLÉIDEACH DO COMUNICATIVIT COIBHNEASTA CEART. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN KINDERGARTEN MÉADÚ AR NA CUMAIS LÉIRITHEACHA A FHAIGHEANN TACAÍOCHT ÓN GCAINÉAL CEOIL A CHUR CHUN CINN DO LEANAÍ CEITHRE BLIANA D’AOIS AGUS CÚIG BLIANA D’AOIS MAR BHEALACH PRIBHLÉIDEACH DO COMUNICATIVIT COIBHNEASTA CEART. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN KINDERGARTEN MÉADÚ AR NA CUMAIS LÉIRITHEACHA A FHAIGHEANN TACAÍOCHT ÓN GCAINÉAL CEOIL A CHUR CHUN CINN DO LEANAÍ CEITHRE BLIANA D’AOIS AGUS CÚIG BLIANA D’AOIS MAR BHEALACH PRIBHLÉIDEACH DO COMUNICATIVIT COIBHNEASTA CEART. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAGIS SYFTAR TILL ATT FÖR BARN I ÅLDRARNA FYRA OCH FEM ÅR FRÄMJA EN ÖKNING AV DEN UTTRYCKSFÖRMÅGA SOM STÖDS AV MUSIKKANALEN SOM ETT PRIVILEGIERAT SÄTT FÖR EN KORREKT RELATIONELL COMUNICATIVIT. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAGIS SYFTAR TILL ATT FÖR BARN I ÅLDRARNA FYRA OCH FEM ÅR FRÄMJA EN ÖKNING AV DEN UTTRYCKSFÖRMÅGA SOM STÖDS AV MUSIKKANALEN SOM ETT PRIVILEGIERAT SÄTT FÖR EN KORREKT RELATIONELL COMUNICATIVIT. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAGIS SYFTAR TILL ATT FÖR BARN I ÅLDRARNA FYRA OCH FEM ÅR FRÄMJA EN ÖKNING AV DEN UTTRYCKSFÖRMÅGA SOM STÖDS AV MUSIKKANALEN SOM ETT PRIVILEGIERAT SÄTT FÖR EN KORREKT RELATIONELL COMUNICATIVIT. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LASTEAIA EESMÄRK ON EDENDADA NELJA- JA VIIEAASTASTE LASTE VÄLJENDUSVÕIME SUURENDAMIST, MIDA TOETAB MUUSIKAKANAL, MIS ON PRIVILEGEERITUD VIIS ÕIGEKS SUHTELISEKS ÜUNIKATIVITIKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LASTEAIA EESMÄRK ON EDENDADA NELJA- JA VIIEAASTASTE LASTE VÄLJENDUSVÕIME SUURENDAMIST, MIDA TOETAB MUUSIKAKANAL, MIS ON PRIVILEGEERITUD VIIS ÕIGEKS SUHTELISEKS ÜUNIKATIVITIKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LASTEAIA EESMÄRK ON EDENDADA NELJA- JA VIIEAASTASTE LASTE VÄLJENDUSVÕIME SUURENDAMIST, MIDA TOETAB MUUSIKAKANAL, MIS ON PRIVILEGEERITUD VIIS ÕIGEKS SUHTELISEKS ÜUNIKATIVITIKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 19:09, 8 April 2023
Project Q455885 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MUSICALLY I LEARN |
Project Q455885 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
26 October 2018
0 references
25 June 2019
0 references
28 August 2019
0 references
"S. AGOSTINO" CIVITANOVA MARCHE
0 references
43°18'19.87"N, 13°43'22.55"E
0 references
LA SCUOLA DELLINFANZIA VUOLE PROMUOVERE PER I BAMBINI DI QUATTRO E CINQUE ANNI UN AUMENTO DELLE CAPACIT ESPRESSIVE SUPPORTATE DAL CANALE MUSICALE COME VIA PRIVILEGIATA PER UNA CORRETTA COMUNICATIVIT RELAZIONALE. (Italian)
0 references
THE KINDERGARTEN AIMS TO PROMOTE FOR CHILDREN AGED FOUR AND FIVE YEARS AN INCREASE IN THE EXPRESSIVE CAPACITIES SUPPORTED BY THE MUSIC CHANNEL AS A PRIVILEGED WAY FOR A CORRECT RELATIONAL COMUNICATIVIT. (English)
10 November 2020
0 references
LA MATERNELLE VEUT PROMOUVOIR POUR LES ENFANTS DE QUATRE ET CINQ ANS UNE AUGMENTATION DE LA CAPACITÉ EXPRESSIVE SOUTENUE PAR LA CHAÎNE MUSICALE COMME UN MOYEN PRIVILÉGIÉ POUR UN COMUNICATIVIT RELATIONNEL CORRECT. (French)
8 December 2021
0 references
DER KINDERGARTEN WILL FÜR KINDER VON VIER UND FÜNF JAHREN EINE ERHÖHUNG DER AUSDRUCKSFÄHIGKEIT FÖRDERN, DIE VOM MUSIKKANAL ALS PRIVILEGIERTER WEG FÜR EINE KORREKTE RELATIONALE COMUNICATIVIT UNTERSTÜTZT WIRD. (German)
17 December 2021
0 references
DE KLEUTERSCHOOL WIL VOOR KINDEREN VAN VIER EN VIJF JAAR EEN VERHOGING VAN DE EXPRESSIEVE CAPACITEIT BEVORDEREN DIE DOOR HET MUZIEKKANAAL WORDT ONDERSTEUND ALS EEN BEVOORRECHTE MANIER VOOR EEN CORRECTE RELATIONELE COMUNICATIVIT. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL JARDÍN DE INFANTES QUIERE PROMOVER PARA LOS NIÑOS DE CUATRO Y CINCO AÑOS UN AUMENTO DE LA CAPACIDAD EXPRESIVA APOYADA POR EL CANAL DE MÚSICA COMO UNA VÍA PRIVILEGIADA PARA UN COMUNICATIVIT RELACIONAL CORRECTO. (Spanish)
28 January 2022
0 references
BØRNEHAVEN HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN FORØGELSE AF DEN EKSPRESSIVE KAPACITET, DER STØTTES AF MUSIKKANALEN, FOR BØRN I ALDEREN FIRE OG FEM ÅR SOM EN PRIVILEGERET MÅDE FOR EN KORREKT RELATIONEL COMUNICATIVIT. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΗΛΙΚΊΑΣ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΚΑΙ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΌ ΚΑΝΆΛΙ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΩΣΤΉ ΣΧΕΣΙΑΚΉ COMUNICATIVIT. (Greek)
23 July 2022
0 references
DJEČJI VRTIĆ IMA ZA CILJ PROMICANJE POVEĆANJA EKSPRESIVNIH KAPACITETA ZA DJECU U DOBI OD ČETIRI I PET GODINA UZ POTPORU GLAZBENOG KANALA KAO POVLAŠTENOG NAČINA ZA ISPRAVAN RELACIJSKI COMUNICATIVIT. (Croatian)
23 July 2022
0 references
GRĂDINIȚA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE PENTRU COPIII CU VÂRSTA DE PATRU ȘI CINCI ANI O CREȘTERE A CAPACITĂȚILOR EXPRESIVE SUSȚINUTE DE CANALUL MUZICAL CA O MODALITATE PRIVILEGIATĂ PENTRU O COMUNICATIVIT RELAȚIONALĂ CORECTĂ. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM MATERSKEJ ŠKOLY JE PODPORIŤ ZVÝŠENIE EXPRESÍVNYCH KAPACÍT PODPOROVANÝCH HUDOBNÝM KANÁLOM PRE DETI VO VEKU OD ŠTYROCH DO PIATICH ROKOV AKO PRIVILEGOVANÝ SPÔSOB SPRÁVNEHO RELAČNÉHO SYSTÉMU COMUNICATIVIT. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-KINDERGARTEN GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI GĦAL TFAL TA’ ERBA’ SNIN U ĦAMES SNIN ŻIEDA FIL-KAPAĊITAJIET ESPRESSIVI APPOĠĠJATI MILL-KANAL TAL-MUŻIKA BĦALA MOD PRIVILEĠĠJAT GĦAL COMUNICATIVIT RELAZZJONALI KORRETT. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O JARDIM DE INFÂNCIA TEM COMO OBJETIVO PROMOVER PARA CRIANÇAS DE QUATRO E CINCO ANOS UM AUMENTO DAS CAPACIDADES EXPRESSIVAS APOIADAS PELO CANAL DE MÚSICA COMO FORMA PRIVILEGIADA DE UM COMUNICATIVIT RELACIONAL CORRETO. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
LASTENTARHAN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ NELJÄN JA VIIDEN VUODEN IKÄISTEN LASTEN EKSPRESSIIVISTEN VALMIUKSIEN LISÄÄMISTÄ MUSIIKKIKANAVAN TUKEMANA ETUOIKEUTETTUNA TAPANA OIKEASUHTEISELLE COMUNICATIVITILLE. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PRZEDSZKOLE MA NA CELU PROMOWANIE DLA DZIECI W WIEKU 4-5 LAT ZWIĘKSZENIA ZDOLNOŚCI EKSPRESYJNYCH WSPIERANYCH PRZEZ KANAŁ MUZYCZNY JAKO UPRZYWILEJOWANEGO SPOSOBU NA PRAWIDŁOWE RELACYJNE COMUNICATIVIT. (Polish)
23 July 2022
0 references
VRTEC ŽELI ZA OTROKE, STARE ŠTIRI IN PET LET, SPODBUJATI POVEČANJE IZRAZNIH ZMOGLJIVOSTI, KI JIH PODPIRA GLASBENI KANAL, KOT PRIVILEGIRAN NAČIN ZA PRAVILEN RELATIVNI COMUNICATIVIT. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM MATEŘSKÉ ŠKOLY JE PROPAGOVAT PRO DĚTI VE VĚKU ČTYŘ A PĚTI LET ZVÝŠENÍ EXPRESIVNÍCH KAPACIT PODPOROVANÝCH HUDEBNÍM KANÁLEM JAKO PRIVILEGOVANÝ ZPŮSOB SPRÁVNÉHO RELAČNÍHO COMUNICATIVITU. (Czech)
23 July 2022
0 references
VAIKŲ DARŽELIO TIKSLAS – SKATINTI KETVERIŲ IR PENKERIŲ METŲ VAIKAMS PADIDINTI MUZIKOS KANALO PALAIKOMUS IŠRAIŠKINGUS PAJĖGUMUS, KAIP PRIVILEGIJUOTĄ BŪDĄ TEISINGAI SANTYKINEI COMUNICATIVIT. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
BĒRNUDĀRZA MĒRĶIS IR VEICINĀT ČETRU UN PIECU GADU VECU BĒRNU IZTEIKSMĪGO SPĒJU PALIELINĀŠANU, KO ATBALSTA MŪZIKAS KANĀLS, KAS IR PRIVILIĢĒTS VEIDS, KĀ IZVEIDOT PAREIZU RELĀCIJU COMUNICATIVIT. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ДЕТСКАТА ГРАДИНА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЗА ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ ЧЕТИРИ И ПЕТ ГОДИНИ УВЕЛИЧАВАНЕ НА ИЗРАЗИТЕЛНИТЕ СПОСОБНОСТИ, ПОДКРЕПЯНИ ОТ МУЗИКАЛНИЯ КАНАЛ КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАН НАЧИН ЗА ПРАВИЛЕН РЕЛАЦИОНЕН COMUNICATIVIT. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ ÓVODA CÉLJA, HOGY A NÉGY-ÖT ÉVES GYERMEKEK SZÁMÁRA ELŐMOZDÍTSA A ZENEI CSATORNA ÁLTAL TÁMOGATOTT KIFEJEZŐKÉPESSÉGEK NÖVELÉSÉT, MINT A MEGFELELŐ RELÁCIÓS COMUNICATIVIT KIVÁLTSÁGOS MÓDJÁT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN KINDERGARTEN MÉADÚ AR NA CUMAIS LÉIRITHEACHA A FHAIGHEANN TACAÍOCHT ÓN GCAINÉAL CEOIL A CHUR CHUN CINN DO LEANAÍ CEITHRE BLIANA D’AOIS AGUS CÚIG BLIANA D’AOIS MAR BHEALACH PRIBHLÉIDEACH DO COMUNICATIVIT COIBHNEASTA CEART. (Irish)
23 July 2022
0 references
DAGIS SYFTAR TILL ATT FÖR BARN I ÅLDRARNA FYRA OCH FEM ÅR FRÄMJA EN ÖKNING AV DEN UTTRYCKSFÖRMÅGA SOM STÖDS AV MUSIKKANALEN SOM ETT PRIVILEGIERAT SÄTT FÖR EN KORREKT RELATIONELL COMUNICATIVIT. (Swedish)
23 July 2022
0 references
LASTEAIA EESMÄRK ON EDENDADA NELJA- JA VIIEAASTASTE LASTE VÄLJENDUSVÕIME SUURENDAMIST, MIDA TOETAB MUUSIKAKANAL, MIS ON PRIVILEGEERITUD VIIS ÕIGEKS SUHTELISEKS ÜUNIKATIVITIKS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CIVITANOVA MARCHE
0 references
Identifiers
H77I18000150006
0 references