FUTURE ORIENTATIONS... (Q390996): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΊ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΊ... | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FREMTIDIGE RETNINGSLINJER... | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TULEVAISUUDEN SUUNTAVIIVAT... | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ORJENTAZZJONIJIET FUTURI... | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
NĀKOTNES IEVIRZES... | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ORIENTÁCIA V BUDÚCNOSTI... | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TREOSHUÍMH SA TODHCHAÍ... | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
BUDOUCÍ ORIENTACE... | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ORIENTAÇÕES FUTURAS... | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TULEVIKUSUUNAD... | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A JÖVŐ ORIENTÁCIÓI... | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
БЪДЕЩИ ОРИЕНТАЦИИ... | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATEITIES KRYPTYS... | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
BUDUĆA ORIJENTACIJA... | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FRAMTIDA INRIKTNINGAR... | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ORIENTĂRI VIITOARE... | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PRIHODNJE USMERITVE... | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRZYSZŁE KIERUNKI DZIAŁANIA... | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q390996 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q390996 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q390996 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q390996 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q390996 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q390996 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q390996 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q390996 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q390996 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q390996 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q390996 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q390996 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q390996 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q390996 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q390996 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q390996 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q390996 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q390996 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q390996 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q390996 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q390996 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q390996 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ, ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΆ ΓΡΑΦΕΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΤΟ DI1 ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΏΝ ΑΓΏΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΓΏΝΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΑ Ή ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ 2 ΏΣΤΕ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΛΉΡΗ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΆΣΗΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΡΟΕΠΙΛΕΚΤΙΚΈΣ ΔΟΚΙΜΑΣΊΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΑ ΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ ΑΡΙΘΜΌ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ, ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΆ ΓΡΑΦΕΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΤΟ DI1 ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΏΝ ΑΓΏΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΓΏΝΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΑ Ή ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ 2 ΏΣΤΕ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΛΉΡΗ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΆΣΗΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΡΟΕΠΙΛΕΚΤΙΚΈΣ ΔΟΚΙΜΑΣΊΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΑ ΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ ΑΡΙΘΜΌ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ, ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΆ ΓΡΑΦΕΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΤΟ DI1 ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΏΝ ΑΓΏΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΓΏΝΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΑ Ή ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ 2 ΏΣΤΕ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΛΉΡΗ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΆΣΗΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΡΟΕΠΙΛΕΚΤΙΚΈΣ ΔΟΚΙΜΑΣΊΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΑ ΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ ΑΡΙΘΜΌ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME ALLE DE UDDANNELSES- OG VEJLEDNINGSAKTIONER, DER ER NYTTIGE FOR STUDERENDE I FJERDE OG FEMTE ÅR, FOR AT FORBEREDE SIG PÅ ET BEVIDST FREMTIDIGT VALG VED AT REALISERE LABORATORIER, DER ER AKTIVE BÅDE PÅ INSTITUTTET OG PÅ UNIVERSITETSKONTORERNE, SÅLEDES AT DI1 FÅR EN PASSENDE FORBEREDELSE TIL AT MØDE OLYMPISKE SPIL OG LØB PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE INDIVIDUELT ELLER I HOLD 2 FOR AT FÅ FULDT KENDSKAB TIL DERES EVNER OG HOLDNINGER TIL AT BESTÅ DE FORSKELLIGE PRÆSELEKTIVE PRØVER FOR AT FÅ ADGANG TIL UNIVERSITETERNE MED ET PROGRAMMERET ANTAL. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME ALLE DE UDDANNELSES- OG VEJLEDNINGSAKTIONER, DER ER NYTTIGE FOR STUDERENDE I FJERDE OG FEMTE ÅR, FOR AT FORBEREDE SIG PÅ ET BEVIDST FREMTIDIGT VALG VED AT REALISERE LABORATORIER, DER ER AKTIVE BÅDE PÅ INSTITUTTET OG PÅ UNIVERSITETSKONTORERNE, SÅLEDES AT DI1 FÅR EN PASSENDE FORBEREDELSE TIL AT MØDE OLYMPISKE SPIL OG LØB PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE INDIVIDUELT ELLER I HOLD 2 FOR AT FÅ FULDT KENDSKAB TIL DERES EVNER OG HOLDNINGER TIL AT BESTÅ DE FORSKELLIGE PRÆSELEKTIVE PRØVER FOR AT FÅ ADGANG TIL UNIVERSITETERNE MED ET PROGRAMMERET ANTAL. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME ALLE DE UDDANNELSES- OG VEJLEDNINGSAKTIONER, DER ER NYTTIGE FOR STUDERENDE I FJERDE OG FEMTE ÅR, FOR AT FORBEREDE SIG PÅ ET BEVIDST FREMTIDIGT VALG VED AT REALISERE LABORATORIER, DER ER AKTIVE BÅDE PÅ INSTITUTTET OG PÅ UNIVERSITETSKONTORERNE, SÅLEDES AT DI1 FÅR EN PASSENDE FORBEREDELSE TIL AT MØDE OLYMPISKE SPIL OG LØB PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE INDIVIDUELT ELLER I HOLD 2 FOR AT FÅ FULDT KENDSKAB TIL DERES EVNER OG HOLDNINGER TIL AT BESTÅ DE FORSKELLIGE PRÆSELEKTIVE PRØVER FOR AT FÅ ADGANG TIL UNIVERSITETERNE MED ET PROGRAMMERET ANTAL. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KAIKKIA NIITÄ KOULUTUS- JA OHJAUSTOIMIA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ NELJÄNNEN JA VIIDENNEN VUODEN OPISKELIJOILLE, JOTTA HE VOIVAT VALMISTAUTUA TIETOISEEN TULEVAAN VALINTAAN TOTEUTTAMALLA SEKÄ INSTITUUTISSA ETTÄ YLIOPISTON TOIMISTOISSA AKTIIVISIA LABORATORIOITA, JOTTA DI1:LLÄ OLISI RIITTÄVÄT VALMIUDET KOHDATA OLYMPIALAISET JA KILPAILUT TIETEEN ALALLA ERIKSEEN TAI JOUKKUEISSA 2, JOTTA HEILLÄ OLISI TÄYSI TIETOISUUS KYVYISTÄÄN JA ASENTEISTAAN ERILAISTEN ESIVALIKOIVIEN TESTIEN LÄPÄISEMISEKSI YLIOPISTOILLE OHJELMOIDULLA NUMEROLLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KAIKKIA NIITÄ KOULUTUS- JA OHJAUSTOIMIA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ NELJÄNNEN JA VIIDENNEN VUODEN OPISKELIJOILLE, JOTTA HE VOIVAT VALMISTAUTUA TIETOISEEN TULEVAAN VALINTAAN TOTEUTTAMALLA SEKÄ INSTITUUTISSA ETTÄ YLIOPISTON TOIMISTOISSA AKTIIVISIA LABORATORIOITA, JOTTA DI1:LLÄ OLISI RIITTÄVÄT VALMIUDET KOHDATA OLYMPIALAISET JA KILPAILUT TIETEEN ALALLA ERIKSEEN TAI JOUKKUEISSA 2, JOTTA HEILLÄ OLISI TÄYSI TIETOISUUS KYVYISTÄÄN JA ASENTEISTAAN ERILAISTEN ESIVALIKOIVIEN TESTIEN LÄPÄISEMISEKSI YLIOPISTOILLE OHJELMOIDULLA NUMEROLLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KAIKKIA NIITÄ KOULUTUS- JA OHJAUSTOIMIA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ NELJÄNNEN JA VIIDENNEN VUODEN OPISKELIJOILLE, JOTTA HE VOIVAT VALMISTAUTUA TIETOISEEN TULEVAAN VALINTAAN TOTEUTTAMALLA SEKÄ INSTITUUTISSA ETTÄ YLIOPISTON TOIMISTOISSA AKTIIVISIA LABORATORIOITA, JOTTA DI1:LLÄ OLISI RIITTÄVÄT VALMIUDET KOHDATA OLYMPIALAISET JA KILPAILUT TIETEEN ALALLA ERIKSEEN TAI JOUKKUEISSA 2, JOTTA HEILLÄ OLISI TÄYSI TIETOISUUS KYVYISTÄÄN JA ASENTEISTAAN ERILAISTEN ESIVALIKOIVIEN TESTIEN LÄPÄISEMISEKSI YLIOPISTOILLE OHJELMOIDULLA NUMEROLLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI DAWK L-AZZJONIJIET EDUKATTIVI U TA’ GWIDA KOLLHA UTLI GĦALL-ISTUDENTI TAR-RABA’ U L-ĦAMES SENA BIEX IĦEJJU GĦAL GĦAŻLA FUTURA KONXJA BILLI JWETTQU LABORATORJI ATTIVI KEMM FL-UFFIĊĊJI TAL-ISTITUT KIF UKOLL FL-UFFIĊĊJI TAL-UNIVERSITÀ SABIEX ID-DI1 IKOLLU TĦEJJIJA ADEGWATA BIEX JIFFAĊĊJA LOGĦOB U TIĠRIJIET OLIMPIĊI FIL-QASAM XJENTIFIKU INDIVIDWALMENT JEW F’TIMIJIET 2 BIEX IKOLLU GĦARFIEN SĦIĦ TAL-KAPAĊITAJIET U L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM BIEX JGĦADDU D-DIVERSI TESTIJIET PRESELETTIVI GĦALL-AĊĊESS GĦALL-UNIVERSITAJIET B’NUMRU PPROGRAMMAT. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI DAWK L-AZZJONIJIET EDUKATTIVI U TA’ GWIDA KOLLHA UTLI GĦALL-ISTUDENTI TAR-RABA’ U L-ĦAMES SENA BIEX IĦEJJU GĦAL GĦAŻLA FUTURA KONXJA BILLI JWETTQU LABORATORJI ATTIVI KEMM FL-UFFIĊĊJI TAL-ISTITUT KIF UKOLL FL-UFFIĊĊJI TAL-UNIVERSITÀ SABIEX ID-DI1 IKOLLU TĦEJJIJA ADEGWATA BIEX JIFFAĊĊJA LOGĦOB U TIĠRIJIET OLIMPIĊI FIL-QASAM XJENTIFIKU INDIVIDWALMENT JEW F’TIMIJIET 2 BIEX IKOLLU GĦARFIEN SĦIĦ TAL-KAPAĊITAJIET U L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM BIEX JGĦADDU D-DIVERSI TESTIJIET PRESELETTIVI GĦALL-AĊĊESS GĦALL-UNIVERSITAJIET B’NUMRU PPROGRAMMAT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI DAWK L-AZZJONIJIET EDUKATTIVI U TA’ GWIDA KOLLHA UTLI GĦALL-ISTUDENTI TAR-RABA’ U L-ĦAMES SENA BIEX IĦEJJU GĦAL GĦAŻLA FUTURA KONXJA BILLI JWETTQU LABORATORJI ATTIVI KEMM FL-UFFIĊĊJI TAL-ISTITUT KIF UKOLL FL-UFFIĊĊJI TAL-UNIVERSITÀ SABIEX ID-DI1 IKOLLU TĦEJJIJA ADEGWATA BIEX JIFFAĊĊJA LOGĦOB U TIĠRIJIET OLIMPIĊI FIL-QASAM XJENTIFIKU INDIVIDWALMENT JEW F’TIMIJIET 2 BIEX IKOLLU GĦARFIEN SĦIĦ TAL-KAPAĊITAJIET U L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM BIEX JGĦADDU D-DIVERSI TESTIJIET PRESELETTIVI GĦALL-AĊĊESS GĦALL-UNIVERSITAJIET B’NUMRU PPROGRAMMAT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VISUS TOS IZGLĪTOJOŠOS UN ORIENTĒJOŠOS PASĀKUMUS, KAS IR NODERĪGI CETURTĀ UN PIEKTĀ GADA STUDENTIEM, LAI SAGATAVOTOS APZINĀTAI TURPMĀKAI IZVĒLEI, REALIZĒJOT LABORATORIJAS, KAS DARBOJAS GAN INSTITŪTĀ, GAN UNIVERSITĀŠU BIROJOS, LAI DI1 BŪTU ADEKVĀTS SAGATAVOŠANĀS LAIKS OLIMPISKAJĀM SPĒLĒM UN SACĪKSTĒM ZINĀTNES JOMĀ INDIVIDUĀLI VAI KOMANDĀ 2, LAI PILNĪBĀ APZINĀTOS SAVAS SPĒJAS UN ATTIEKSMI, LAI NOKĀRTOTU DAŽĀDUS PRESELEKTĪVIEM TESTIEM PIEKĻUVEI UNIVERSITĀTĒM AR PROGRAMMĒTU SKAITU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VISUS TOS IZGLĪTOJOŠOS UN ORIENTĒJOŠOS PASĀKUMUS, KAS IR NODERĪGI CETURTĀ UN PIEKTĀ GADA STUDENTIEM, LAI SAGATAVOTOS APZINĀTAI TURPMĀKAI IZVĒLEI, REALIZĒJOT LABORATORIJAS, KAS DARBOJAS GAN INSTITŪTĀ, GAN UNIVERSITĀŠU BIROJOS, LAI DI1 BŪTU ADEKVĀTS SAGATAVOŠANĀS LAIKS OLIMPISKAJĀM SPĒLĒM UN SACĪKSTĒM ZINĀTNES JOMĀ INDIVIDUĀLI VAI KOMANDĀ 2, LAI PILNĪBĀ APZINĀTOS SAVAS SPĒJAS UN ATTIEKSMI, LAI NOKĀRTOTU DAŽĀDUS PRESELEKTĪVIEM TESTIEM PIEKĻUVEI UNIVERSITĀTĒM AR PROGRAMMĒTU SKAITU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VISUS TOS IZGLĪTOJOŠOS UN ORIENTĒJOŠOS PASĀKUMUS, KAS IR NODERĪGI CETURTĀ UN PIEKTĀ GADA STUDENTIEM, LAI SAGATAVOTOS APZINĀTAI TURPMĀKAI IZVĒLEI, REALIZĒJOT LABORATORIJAS, KAS DARBOJAS GAN INSTITŪTĀ, GAN UNIVERSITĀŠU BIROJOS, LAI DI1 BŪTU ADEKVĀTS SAGATAVOŠANĀS LAIKS OLIMPISKAJĀM SPĒLĒM UN SACĪKSTĒM ZINĀTNES JOMĀ INDIVIDUĀLI VAI KOMANDĀ 2, LAI PILNĪBĀ APZINĀTOS SAVAS SPĒJAS UN ATTIEKSMI, LAI NOKĀRTOTU DAŽĀDUS PRESELEKTĪVIEM TESTIEM PIEKĻUVEI UNIVERSITĀTĒM AR PROGRAMMĒTU SKAITU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA PODPORU VŠETKÝCH VZDELÁVACÍCH A PORADENSKÝCH AKCIÍ UŽITOČNÝCH PRE ŠTUDENTOV ŠTVRTÉHO A PIATEHO ROKA, ABY SA PRIPRAVILI NA VEDOMÚ BUDÚCU VOĽBU TÝM, ŽE ZREALIZUJÚ LABORATÓRIÁ PÔSOBIACE V ÚSTAVE AJ V UNIVERZITNÝCH KANCELÁRIÁCH, ABY DI1 MALI PRIMERANÚ PRÍPRAVU NA ZVLÁDNUTIE OLYMPIJSKÝCH HIER A PRETEKOV VO VEDECKEJ OBLASTI INDIVIDUÁLNE ALEBO V TÍMOCH 2, ABY SI PLNE UVEDOMOVALI SVOJE SCHOPNOSTI A POSTOJE, ABY PREŠLI RÔZNYMI PRESELEKTÍVNYMI TESTAMI NA PRÍSTUP NA UNIVERZITY S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLOM. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SA ZAMERIAVA NA PODPORU VŠETKÝCH VZDELÁVACÍCH A PORADENSKÝCH AKCIÍ UŽITOČNÝCH PRE ŠTUDENTOV ŠTVRTÉHO A PIATEHO ROKA, ABY SA PRIPRAVILI NA VEDOMÚ BUDÚCU VOĽBU TÝM, ŽE ZREALIZUJÚ LABORATÓRIÁ PÔSOBIACE V ÚSTAVE AJ V UNIVERZITNÝCH KANCELÁRIÁCH, ABY DI1 MALI PRIMERANÚ PRÍPRAVU NA ZVLÁDNUTIE OLYMPIJSKÝCH HIER A PRETEKOV VO VEDECKEJ OBLASTI INDIVIDUÁLNE ALEBO V TÍMOCH 2, ABY SI PLNE UVEDOMOVALI SVOJE SCHOPNOSTI A POSTOJE, ABY PREŠLI RÔZNYMI PRESELEKTÍVNYMI TESTAMI NA PRÍSTUP NA UNIVERZITY S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLOM. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SA ZAMERIAVA NA PODPORU VŠETKÝCH VZDELÁVACÍCH A PORADENSKÝCH AKCIÍ UŽITOČNÝCH PRE ŠTUDENTOV ŠTVRTÉHO A PIATEHO ROKA, ABY SA PRIPRAVILI NA VEDOMÚ BUDÚCU VOĽBU TÝM, ŽE ZREALIZUJÚ LABORATÓRIÁ PÔSOBIACE V ÚSTAVE AJ V UNIVERZITNÝCH KANCELÁRIÁCH, ABY DI1 MALI PRIMERANÚ PRÍPRAVU NA ZVLÁDNUTIE OLYMPIJSKÝCH HIER A PRETEKOV VO VEDECKEJ OBLASTI INDIVIDUÁLNE ALEBO V TÍMOCH 2, ABY SI PLNE UVEDOMOVALI SVOJE SCHOPNOSTI A POSTOJE, ABY PREŠLI RÔZNYMI PRESELEKTÍVNYMI TESTAMI NA PRÍSTUP NA UNIVERZITY S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLOM. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHUR CHUN CINN SIÚD GO LÉIR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS TREOIR ÚSÁIDEACH DO MHIC LÉINN AN CEATHRÚ AGUS AN CÚIGIÚ BLIAIN A ULLMHÚ LE HAGHAIDH ROGHA COMHFHIOSACH SA TODHCHAÍ TRÍ SHAOTHARLANNA A BHAINT AMACH GNÍOMHACH ARAON IN INSTITIÚID AGUS IN OIFIGÍ NA HOLLSCOILE CHUN DI1 GO MBEADH ULLMHÚCHÁN LEORDHÓTHANACH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT CLUICHÍ OILIMPEACHA AGUS RÁSAÍ SA RÉIMSE EOLAÍOCHTA INA N-AONAR NÓ I BHFOIRNE 2 GO MBEADH FEASACHT IOMLÁN AR A GCUMAS AGUS DEARCADH CHUN PAS A FHÁIL NA TÁSTÁLACHA PRESELECTIVE ÉAGSÚLA LE HAGHAIDH ROCHTAIN AR NA HOLLSCOILEANNA LE LÍON CLÁRAITHE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHUR CHUN CINN SIÚD GO LÉIR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS TREOIR ÚSÁIDEACH DO MHIC LÉINN AN CEATHRÚ AGUS AN CÚIGIÚ BLIAIN A ULLMHÚ LE HAGHAIDH ROGHA COMHFHIOSACH SA TODHCHAÍ TRÍ SHAOTHARLANNA A BHAINT AMACH GNÍOMHACH ARAON IN INSTITIÚID AGUS IN OIFIGÍ NA HOLLSCOILE CHUN DI1 GO MBEADH ULLMHÚCHÁN LEORDHÓTHANACH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT CLUICHÍ OILIMPEACHA AGUS RÁSAÍ SA RÉIMSE EOLAÍOCHTA INA N-AONAR NÓ I BHFOIRNE 2 GO MBEADH FEASACHT IOMLÁN AR A GCUMAS AGUS DEARCADH CHUN PAS A FHÁIL NA TÁSTÁLACHA PRESELECTIVE ÉAGSÚLA LE HAGHAIDH ROCHTAIN AR NA HOLLSCOILEANNA LE LÍON CLÁRAITHE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHUR CHUN CINN SIÚD GO LÉIR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS TREOIR ÚSÁIDEACH DO MHIC LÉINN AN CEATHRÚ AGUS AN CÚIGIÚ BLIAIN A ULLMHÚ LE HAGHAIDH ROGHA COMHFHIOSACH SA TODHCHAÍ TRÍ SHAOTHARLANNA A BHAINT AMACH GNÍOMHACH ARAON IN INSTITIÚID AGUS IN OIFIGÍ NA HOLLSCOILE CHUN DI1 GO MBEADH ULLMHÚCHÁN LEORDHÓTHANACH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT CLUICHÍ OILIMPEACHA AGUS RÁSAÍ SA RÉIMSE EOLAÍOCHTA INA N-AONAR NÓ I BHFOIRNE 2 GO MBEADH FEASACHT IOMLÁN AR A GCUMAS AGUS DEARCADH CHUN PAS A FHÁIL NA TÁSTÁLACHA PRESELECTIVE ÉAGSÚLA LE HAGHAIDH ROCHTAIN AR NA HOLLSCOILEANNA LE LÍON CLÁRAITHE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ A PORADENSKÉ AKCE UŽITEČNÉ PRO STUDENTY ČTVRTÉHO A PÁTÉHO ROKU, ABY SE PŘIPRAVILI NA VĚDOMOU BUDOUCÍ VOLBU REALIZACÍ LABORATOŘÍ ČINNÝCH JAK V INSTITUTU, TAK V UNIVERZITNÍCH KANCELÁŘÍCH, ABY DI1 MĚLI ODPOVÍDAJÍCÍ PŘÍPRAVU ČELIT OLYMPIJSKÝM HRÁM A ZÁVODŮM VE VĚDECKÉ OBLASTI JEDNOTLIVĚ NEBO V TÝMECH 2, ABY MĚLI PLNÉ POVĚDOMÍ O SVÝCH SCHOPNOSTECH A POSTOJÍCH K ABSOLVOVÁNÍ RŮZNÝCH PŘEDSELEKTIVNÍCH TESTŮ PRO PŘÍSTUP NA UNIVERZITY S PROGRAMOVANÝM ČÍSLEM. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ A PORADENSKÉ AKCE UŽITEČNÉ PRO STUDENTY ČTVRTÉHO A PÁTÉHO ROKU, ABY SE PŘIPRAVILI NA VĚDOMOU BUDOUCÍ VOLBU REALIZACÍ LABORATOŘÍ ČINNÝCH JAK V INSTITUTU, TAK V UNIVERZITNÍCH KANCELÁŘÍCH, ABY DI1 MĚLI ODPOVÍDAJÍCÍ PŘÍPRAVU ČELIT OLYMPIJSKÝM HRÁM A ZÁVODŮM VE VĚDECKÉ OBLASTI JEDNOTLIVĚ NEBO V TÝMECH 2, ABY MĚLI PLNÉ POVĚDOMÍ O SVÝCH SCHOPNOSTECH A POSTOJÍCH K ABSOLVOVÁNÍ RŮZNÝCH PŘEDSELEKTIVNÍCH TESTŮ PRO PŘÍSTUP NA UNIVERZITY S PROGRAMOVANÝM ČÍSLEM. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ A PORADENSKÉ AKCE UŽITEČNÉ PRO STUDENTY ČTVRTÉHO A PÁTÉHO ROKU, ABY SE PŘIPRAVILI NA VĚDOMOU BUDOUCÍ VOLBU REALIZACÍ LABORATOŘÍ ČINNÝCH JAK V INSTITUTU, TAK V UNIVERZITNÍCH KANCELÁŘÍCH, ABY DI1 MĚLI ODPOVÍDAJÍCÍ PŘÍPRAVU ČELIT OLYMPIJSKÝM HRÁM A ZÁVODŮM VE VĚDECKÉ OBLASTI JEDNOTLIVĚ NEBO V TÝMECH 2, ABY MĚLI PLNÉ POVĚDOMÍ O SVÝCH SCHOPNOSTECH A POSTOJÍCH K ABSOLVOVÁNÍ RŮZNÝCH PŘEDSELEKTIVNÍCH TESTŮ PRO PŘÍSTUP NA UNIVERZITY S PROGRAMOVANÝM ČÍSLEM. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA PROMOVER TODAS AS AÇÕES EDUCATIVAS E DE ORIENTAÇÃO ÚTEIS PARA OS ALUNOS DO QUARTO E QUINTO ANOS PARA SE PREPARAR PARA UMA ESCOLHA FUTURA CONSCIENTE, REALIZANDO LABORATÓRIOS ATIVOS TANTO NO INSTITUTO COMO EM ESCRITÓRIOS UNIVERSITÁRIOS, A FIM DE DI1 TER UMA PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ENFRENTAR JOGOS OLÍMPICOS E CORRIDAS NO CAMPO CIENTÍFICO INDIVIDUALMENTE OU EM EQUIPAS 2 PARA TER UMA PLENA CONSCIÊNCIA DE SUAS HABILIDADES E ATITUDES PARA PASSAR OS VÁRIOS TESTES PRÉ-SELETIVOS PARA ACESSO ÀS UNIVERSIDADES COM UM NÚMERO PROGRAMADO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA PROMOVER TODAS AS AÇÕES EDUCATIVAS E DE ORIENTAÇÃO ÚTEIS PARA OS ALUNOS DO QUARTO E QUINTO ANOS PARA SE PREPARAR PARA UMA ESCOLHA FUTURA CONSCIENTE, REALIZANDO LABORATÓRIOS ATIVOS TANTO NO INSTITUTO COMO EM ESCRITÓRIOS UNIVERSITÁRIOS, A FIM DE DI1 TER UMA PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ENFRENTAR JOGOS OLÍMPICOS E CORRIDAS NO CAMPO CIENTÍFICO INDIVIDUALMENTE OU EM EQUIPAS 2 PARA TER UMA PLENA CONSCIÊNCIA DE SUAS HABILIDADES E ATITUDES PARA PASSAR OS VÁRIOS TESTES PRÉ-SELETIVOS PARA ACESSO ÀS UNIVERSIDADES COM UM NÚMERO PROGRAMADO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA PROMOVER TODAS AS AÇÕES EDUCATIVAS E DE ORIENTAÇÃO ÚTEIS PARA OS ALUNOS DO QUARTO E QUINTO ANOS PARA SE PREPARAR PARA UMA ESCOLHA FUTURA CONSCIENTE, REALIZANDO LABORATÓRIOS ATIVOS TANTO NO INSTITUTO COMO EM ESCRITÓRIOS UNIVERSITÁRIOS, A FIM DE DI1 TER UMA PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ENFRENTAR JOGOS OLÍMPICOS E CORRIDAS NO CAMPO CIENTÍFICO INDIVIDUALMENTE OU EM EQUIPAS 2 PARA TER UMA PLENA CONSCIÊNCIA DE SUAS HABILIDADES E ATITUDES PARA PASSAR OS VÁRIOS TESTES PRÉ-SELETIVOS PARA ACESSO ÀS UNIVERSIDADES COM UM NÚMERO PROGRAMADO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIKI NEID HARIDUS- JA JUHENDAMISMEETMEID, MIS ON KASULIKUD NELJANDA JA VIIENDA AASTA ÜLIÕPILASTELE, ET VALMISTUDA TEADLIKUKS TULEVASEKS VALIKUKS, TEOSTADES NII INSTITUUDIS KUI KA ÜLIKOOLI KONTORITES AKTIIVSEID LABOREID, ET DI1 OLEKS PIISAV ETTEVALMISTUS OLÜMPIAMÄNGUDE JA RASSIDEGA TOIMETULEKUKS TEADUSVALDKONNAS INDIVIDUAALSELT VÕI 2. MEESKONNAS, ET OLEKS TÄIELIK TEADLIKKUS OMA VÕIMETEST JA HOIAKUTEST, ET LÄBIDA ERINEVAD EELVALIKULISED TESTID ÜLIKOOLIDELE JUURDEPÄÄSUKS PROGRAMMEERITUD NUMBRIGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIKI NEID HARIDUS- JA JUHENDAMISMEETMEID, MIS ON KASULIKUD NELJANDA JA VIIENDA AASTA ÜLIÕPILASTELE, ET VALMISTUDA TEADLIKUKS TULEVASEKS VALIKUKS, TEOSTADES NII INSTITUUDIS KUI KA ÜLIKOOLI KONTORITES AKTIIVSEID LABOREID, ET DI1 OLEKS PIISAV ETTEVALMISTUS OLÜMPIAMÄNGUDE JA RASSIDEGA TOIMETULEKUKS TEADUSVALDKONNAS INDIVIDUAALSELT VÕI 2. MEESKONNAS, ET OLEKS TÄIELIK TEADLIKKUS OMA VÕIMETEST JA HOIAKUTEST, ET LÄBIDA ERINEVAD EELVALIKULISED TESTID ÜLIKOOLIDELE JUURDEPÄÄSUKS PROGRAMMEERITUD NUMBRIGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIKI NEID HARIDUS- JA JUHENDAMISMEETMEID, MIS ON KASULIKUD NELJANDA JA VIIENDA AASTA ÜLIÕPILASTELE, ET VALMISTUDA TEADLIKUKS TULEVASEKS VALIKUKS, TEOSTADES NII INSTITUUDIS KUI KA ÜLIKOOLI KONTORITES AKTIIVSEID LABOREID, ET DI1 OLEKS PIISAV ETTEVALMISTUS OLÜMPIAMÄNGUDE JA RASSIDEGA TOIMETULEKUKS TEADUSVALDKONNAS INDIVIDUAALSELT VÕI 2. MEESKONNAS, ET OLEKS TÄIELIK TEADLIKKUS OMA VÕIMETEST JA HOIAKUTEST, ET LÄBIDA ERINEVAD EELVALIKULISED TESTID ÜLIKOOLIDELE JUURDEPÄÄSUKS PROGRAMMEERITUD NUMBRIGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA MINDAZOKAT AZ OKTATÁSI ÉS ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEK HASZNOSAK A NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK ÉV DIÁKJAI SZÁMÁRA, HOGY FELKÉSZÜLJENEK A TUDATOS JÖVŐBELI VÁLASZTÁSRA AZÁLTAL, HOGY MIND AZ INTÉZETBEN, MIND AZ EGYETEMI IRODÁKBAN AKTÍV LABORATÓRIUMOKAT VALÓSÍTANAK MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DI1 MEGFELELŐ FELKÉSZÜLÉST BIZTOSÍTSON AZ OLIMPIAI JÁTÉKOKRA ÉS VERSENYEKRE A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN EGYÉNILEG VAGY A 2. CSAPATBAN, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN TISZTÁBAN LEGYENEK KÉPESSÉGEIKKEL ÉS ATTITŰDÖKKEL, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN TISZTÁBAN LEGYENEK KÉPESSÉGEIKKEL ÉS ATTITŰDÖKKEL, HOGY ÁTMENJENEK A KÜLÖNBÖZŐ PRESZELEKTÍV TESZTEKEN A PROGRAMOZOTT SZÁMÚ EGYETEMRE VALÓ BEJUTÁSHOZ. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA MINDAZOKAT AZ OKTATÁSI ÉS ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEK HASZNOSAK A NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK ÉV DIÁKJAI SZÁMÁRA, HOGY FELKÉSZÜLJENEK A TUDATOS JÖVŐBELI VÁLASZTÁSRA AZÁLTAL, HOGY MIND AZ INTÉZETBEN, MIND AZ EGYETEMI IRODÁKBAN AKTÍV LABORATÓRIUMOKAT VALÓSÍTANAK MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DI1 MEGFELELŐ FELKÉSZÜLÉST BIZTOSÍTSON AZ OLIMPIAI JÁTÉKOKRA ÉS VERSENYEKRE A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN EGYÉNILEG VAGY A 2. CSAPATBAN, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN TISZTÁBAN LEGYENEK KÉPESSÉGEIKKEL ÉS ATTITŰDÖKKEL, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN TISZTÁBAN LEGYENEK KÉPESSÉGEIKKEL ÉS ATTITŰDÖKKEL, HOGY ÁTMENJENEK A KÜLÖNBÖZŐ PRESZELEKTÍV TESZTEKEN A PROGRAMOZOTT SZÁMÚ EGYETEMRE VALÓ BEJUTÁSHOZ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA MINDAZOKAT AZ OKTATÁSI ÉS ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEK HASZNOSAK A NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK ÉV DIÁKJAI SZÁMÁRA, HOGY FELKÉSZÜLJENEK A TUDATOS JÖVŐBELI VÁLASZTÁSRA AZÁLTAL, HOGY MIND AZ INTÉZETBEN, MIND AZ EGYETEMI IRODÁKBAN AKTÍV LABORATÓRIUMOKAT VALÓSÍTANAK MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DI1 MEGFELELŐ FELKÉSZÜLÉST BIZTOSÍTSON AZ OLIMPIAI JÁTÉKOKRA ÉS VERSENYEKRE A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN EGYÉNILEG VAGY A 2. CSAPATBAN, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN TISZTÁBAN LEGYENEK KÉPESSÉGEIKKEL ÉS ATTITŰDÖKKEL, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN TISZTÁBAN LEGYENEK KÉPESSÉGEIKKEL ÉS ATTITŰDÖKKEL, HOGY ÁTMENJENEK A KÜLÖNBÖZŐ PRESZELEKTÍV TESZTEKEN A PROGRAMOZOTT SZÁMÚ EGYETEMRE VALÓ BEJUTÁSHOZ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВСИЧКИ ОНЕЗИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И НАСОЧВАЩИ ДЕЙСТВИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ ЧЕТВЪРТАТА И ПЕТАТА ГОДИНА, ЗА ДА СЕ ПОДГОТВЯТ ЗА СЪЗНАТЕЛЕН БЪДЕЩ ИЗБОР ЧРЕЗ РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИ, АКТИВНИ КАКТО В ИНСТИТУТА, ТАКА И В УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ ОФИСИ, ЗА ДА МОЖЕ DI1 ДА ИМА АДЕКВАТНА ПОДГОТОВКА ЗА ПОСРЕЩАНЕ НА ОЛИМПИЙСКИ ИГРИ И СЪСТЕЗАНИЯ В НАУЧНАТА ОБЛАСТ ПООТДЕЛНО ИЛИ В ЕКИПИ 2, ЗА ДА ИМАТ ПЪЛНА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ТЕХНИТЕ СПОСОБНОСТИ И НАГЛАСИ ДА ПРЕМИНАТ РАЗЛИЧНИТЕ ПРЕИЗБИРАТЕЛНИ ТЕСТОВЕ ЗА ДОСТЪП ДО УНИВЕРСИТЕТИТЕ С ПРОГРАМИРАН БРОЙ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВСИЧКИ ОНЕЗИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И НАСОЧВАЩИ ДЕЙСТВИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ ЧЕТВЪРТАТА И ПЕТАТА ГОДИНА, ЗА ДА СЕ ПОДГОТВЯТ ЗА СЪЗНАТЕЛЕН БЪДЕЩ ИЗБОР ЧРЕЗ РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИ, АКТИВНИ КАКТО В ИНСТИТУТА, ТАКА И В УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ ОФИСИ, ЗА ДА МОЖЕ DI1 ДА ИМА АДЕКВАТНА ПОДГОТОВКА ЗА ПОСРЕЩАНЕ НА ОЛИМПИЙСКИ ИГРИ И СЪСТЕЗАНИЯ В НАУЧНАТА ОБЛАСТ ПООТДЕЛНО ИЛИ В ЕКИПИ 2, ЗА ДА ИМАТ ПЪЛНА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ТЕХНИТЕ СПОСОБНОСТИ И НАГЛАСИ ДА ПРЕМИНАТ РАЗЛИЧНИТЕ ПРЕИЗБИРАТЕЛНИ ТЕСТОВЕ ЗА ДОСТЪП ДО УНИВЕРСИТЕТИТЕ С ПРОГРАМИРАН БРОЙ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВСИЧКИ ОНЕЗИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И НАСОЧВАЩИ ДЕЙСТВИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ ЧЕТВЪРТАТА И ПЕТАТА ГОДИНА, ЗА ДА СЕ ПОДГОТВЯТ ЗА СЪЗНАТЕЛЕН БЪДЕЩ ИЗБОР ЧРЕЗ РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИ, АКТИВНИ КАКТО В ИНСТИТУТА, ТАКА И В УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ ОФИСИ, ЗА ДА МОЖЕ DI1 ДА ИМА АДЕКВАТНА ПОДГОТОВКА ЗА ПОСРЕЩАНЕ НА ОЛИМПИЙСКИ ИГРИ И СЪСТЕЗАНИЯ В НАУЧНАТА ОБЛАСТ ПООТДЕЛНО ИЛИ В ЕКИПИ 2, ЗА ДА ИМАТ ПЪЛНА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ТЕХНИТЕ СПОСОБНОСТИ И НАГЛАСИ ДА ПРЕМИНАТ РАЗЛИЧНИТЕ ПРЕИЗБИРАТЕЛНИ ТЕСТОВЕ ЗА ДОСТЪП ДО УНИВЕРСИТЕТИТЕ С ПРОГРАМИРАН БРОЙ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VISUS KETVIRTOJO IR PENKTOJO METŲ MOKSLEIVIAMS NAUDINGUS ŠVIETIMO IR ORIENTAVIMO VEIKSMUS, SIEKIANT PASIRENGTI SĄMONINGAM BŪSIMAM PASIRINKIMUI, REALIZUOJANT TIEK INSTITUTE, TIEK UNIVERSITETO BIURUOSE VEIKIANČIAS LABORATORIJAS, KAD DI1 GALĖTŲ TINKAMAI PASIRENGTI INDIVIDUALIAI ARBA 2 GRUPĖSE DALYVAUTI OLIMPINĖSE ŽAIDYNĖSE IR LENKTYNĖSE MOKSLO SRITYJE, KAD GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI SUVOKTI SAVO GEBĖJIMUS IR POŽIŪRĮ, KAD GALĖTŲ ATLIKTI ĮVAIRIUS ATRANKINIUS TESTUS, KAD GALĖTŲ PATEKTI Į UNIVERSITETUS SU PROGRAMUOTU NUMERIU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VISUS KETVIRTOJO IR PENKTOJO METŲ MOKSLEIVIAMS NAUDINGUS ŠVIETIMO IR ORIENTAVIMO VEIKSMUS, SIEKIANT PASIRENGTI SĄMONINGAM BŪSIMAM PASIRINKIMUI, REALIZUOJANT TIEK INSTITUTE, TIEK UNIVERSITETO BIURUOSE VEIKIANČIAS LABORATORIJAS, KAD DI1 GALĖTŲ TINKAMAI PASIRENGTI INDIVIDUALIAI ARBA 2 GRUPĖSE DALYVAUTI OLIMPINĖSE ŽAIDYNĖSE IR LENKTYNĖSE MOKSLO SRITYJE, KAD GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI SUVOKTI SAVO GEBĖJIMUS IR POŽIŪRĮ, KAD GALĖTŲ ATLIKTI ĮVAIRIUS ATRANKINIUS TESTUS, KAD GALĖTŲ PATEKTI Į UNIVERSITETUS SU PROGRAMUOTU NUMERIU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VISUS KETVIRTOJO IR PENKTOJO METŲ MOKSLEIVIAMS NAUDINGUS ŠVIETIMO IR ORIENTAVIMO VEIKSMUS, SIEKIANT PASIRENGTI SĄMONINGAM BŪSIMAM PASIRINKIMUI, REALIZUOJANT TIEK INSTITUTE, TIEK UNIVERSITETO BIURUOSE VEIKIANČIAS LABORATORIJAS, KAD DI1 GALĖTŲ TINKAMAI PASIRENGTI INDIVIDUALIAI ARBA 2 GRUPĖSE DALYVAUTI OLIMPINĖSE ŽAIDYNĖSE IR LENKTYNĖSE MOKSLO SRITYJE, KAD GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI SUVOKTI SAVO GEBĖJIMUS IR POŽIŪRĮ, KAD GALĖTŲ ATLIKTI ĮVAIRIUS ATRANKINIUS TESTUS, KAD GALĖTŲ PATEKTI Į UNIVERSITETUS SU PROGRAMUOTU NUMERIU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IMA ZA CILJ PROMOVIRATI SVE ONE OBRAZOVNE I SMJERNICE AKTIVNOSTI KORISNE STUDENTIMA ČETVRTE I PETE GODINE KAKO BI SE PRIPREMILI ZA SVJESNI BUDUĆI IZBOR REALIZACIJOM LABORATORIJA AKTIVNIH I U INSTITUTU I U SVEUČILIŠNIM UREDIMA KAKO BI DI1 IMALI ADEKVATNU PRIPREMU ZA SUOČAVANJE S OLIMPIJSKIM IGRAMA I UTRKAMA U ZNANSTVENOM PODRUČJU POJEDINAČNO ILI U TIMOVIMA 2 KAKO BI IMALI PUNU SVIJEST O SVOJIM SPOSOBNOSTIMA I STAVOVIMA DA POLOŽE RAZLIČITE PREDSELEKTIVNE TESTOVE ZA PRISTUP SVEUČILIŠTIMA S PROGRAMIRANIM BROJEM. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PROMOVIRATI SVE ONE OBRAZOVNE I SMJERNICE AKTIVNOSTI KORISNE STUDENTIMA ČETVRTE I PETE GODINE KAKO BI SE PRIPREMILI ZA SVJESNI BUDUĆI IZBOR REALIZACIJOM LABORATORIJA AKTIVNIH I U INSTITUTU I U SVEUČILIŠNIM UREDIMA KAKO BI DI1 IMALI ADEKVATNU PRIPREMU ZA SUOČAVANJE S OLIMPIJSKIM IGRAMA I UTRKAMA U ZNANSTVENOM PODRUČJU POJEDINAČNO ILI U TIMOVIMA 2 KAKO BI IMALI PUNU SVIJEST O SVOJIM SPOSOBNOSTIMA I STAVOVIMA DA POLOŽE RAZLIČITE PREDSELEKTIVNE TESTOVE ZA PRISTUP SVEUČILIŠTIMA S PROGRAMIRANIM BROJEM. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PROMOVIRATI SVE ONE OBRAZOVNE I SMJERNICE AKTIVNOSTI KORISNE STUDENTIMA ČETVRTE I PETE GODINE KAKO BI SE PRIPREMILI ZA SVJESNI BUDUĆI IZBOR REALIZACIJOM LABORATORIJA AKTIVNIH I U INSTITUTU I U SVEUČILIŠNIM UREDIMA KAKO BI DI1 IMALI ADEKVATNU PRIPREMU ZA SUOČAVANJE S OLIMPIJSKIM IGRAMA I UTRKAMA U ZNANSTVENOM PODRUČJU POJEDINAČNO ILI U TIMOVIMA 2 KAKO BI IMALI PUNU SVIJEST O SVOJIM SPOSOBNOSTIMA I STAVOVIMA DA POLOŽE RAZLIČITE PREDSELEKTIVNE TESTOVE ZA PRISTUP SVEUČILIŠTIMA S PROGRAMIRANIM BROJEM. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ALLA DE UTBILDNINGS- OCH VÄGLEDNINGSÅTGÄRDER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR STUDENTER UNDER DET FJÄRDE OCH FEMTE ÅRET FÖR ATT FÖRBEREDA SIG FÖR ETT MEDVETET FRAMTIDA VAL GENOM ATT FÖRVERKLIGA LABORATORIER SOM ÄR AKTIVA BÅDE PÅ INSTITUTET OCH PÅ UNIVERSITETENS KONTOR FÖR ATT DI1 SKA HA EN LÄMPLIG FÖRBEREDELSE FÖR ATT MÖTA OLYMPISKA SPEL OCH TÄVLINGAR INOM DET VETENSKAPLIGA OMRÅDET INDIVIDUELLT ELLER I LAG 2 FÖR ATT HA FULL MEDVETENHET OM SIN FÖRMÅGA OCH ATTITYD ATT KLARA DE OLIKA FÖRVALSPROVEN FÖR TILLTRÄDE TILL UNIVERSITETEN MED ETT PROGRAMMERAT ANTAL. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ALLA DE UTBILDNINGS- OCH VÄGLEDNINGSÅTGÄRDER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR STUDENTER UNDER DET FJÄRDE OCH FEMTE ÅRET FÖR ATT FÖRBEREDA SIG FÖR ETT MEDVETET FRAMTIDA VAL GENOM ATT FÖRVERKLIGA LABORATORIER SOM ÄR AKTIVA BÅDE PÅ INSTITUTET OCH PÅ UNIVERSITETENS KONTOR FÖR ATT DI1 SKA HA EN LÄMPLIG FÖRBEREDELSE FÖR ATT MÖTA OLYMPISKA SPEL OCH TÄVLINGAR INOM DET VETENSKAPLIGA OMRÅDET INDIVIDUELLT ELLER I LAG 2 FÖR ATT HA FULL MEDVETENHET OM SIN FÖRMÅGA OCH ATTITYD ATT KLARA DE OLIKA FÖRVALSPROVEN FÖR TILLTRÄDE TILL UNIVERSITETEN MED ETT PROGRAMMERAT ANTAL. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ALLA DE UTBILDNINGS- OCH VÄGLEDNINGSÅTGÄRDER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR STUDENTER UNDER DET FJÄRDE OCH FEMTE ÅRET FÖR ATT FÖRBEREDA SIG FÖR ETT MEDVETET FRAMTIDA VAL GENOM ATT FÖRVERKLIGA LABORATORIER SOM ÄR AKTIVA BÅDE PÅ INSTITUTET OCH PÅ UNIVERSITETENS KONTOR FÖR ATT DI1 SKA HA EN LÄMPLIG FÖRBEREDELSE FÖR ATT MÖTA OLYMPISKA SPEL OCH TÄVLINGAR INOM DET VETENSKAPLIGA OMRÅDET INDIVIDUELLT ELLER I LAG 2 FÖR ATT HA FULL MEDVETENHET OM SIN FÖRMÅGA OCH ATTITYD ATT KLARA DE OLIKA FÖRVALSPROVEN FÖR TILLTRÄDE TILL UNIVERSITETEN MED ETT PROGRAMMERAT ANTAL. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE TOATE ACELE ACȚIUNI EDUCAȚIONALE ȘI DE ORIENTARE UTILE STUDENȚILOR DIN AL PATRULEA ȘI AL CINCILEA AN PENTRU A SE PREGĂTI PENTRU O ALEGERE CONȘTIENTĂ ÎN VIITOR PRIN REALIZAREA LABORATOARELOR ACTIVE ATÂT ÎN CADRUL INSTITUTELOR, CÂT ȘI ÎN BIROURILE UNIVERSITARE, PENTRU CA DI1 SĂ AIBĂ O PREGĂTIRE ADECVATĂ PENTRU A FACE FAȚĂ JOCURILOR OLIMPICE ȘI CURSELOR ÎN DOMENIUL ȘTIINȚIFIC INDIVIDUAL SAU ÎN ECHIPELE 2 PENTRU A AVEA O CONȘTIENTIZARE DEPLINĂ A ABILITĂȚILOR ȘI ATITUDINILOR LOR DE A TRECE DIFERITELE TESTE PRESELECTIVE PENTRU ACCESUL LA UNIVERSITĂȚILE CU UN NUMĂR PROGRAMAT. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE TOATE ACELE ACȚIUNI EDUCAȚIONALE ȘI DE ORIENTARE UTILE STUDENȚILOR DIN AL PATRULEA ȘI AL CINCILEA AN PENTRU A SE PREGĂTI PENTRU O ALEGERE CONȘTIENTĂ ÎN VIITOR PRIN REALIZAREA LABORATOARELOR ACTIVE ATÂT ÎN CADRUL INSTITUTELOR, CÂT ȘI ÎN BIROURILE UNIVERSITARE, PENTRU CA DI1 SĂ AIBĂ O PREGĂTIRE ADECVATĂ PENTRU A FACE FAȚĂ JOCURILOR OLIMPICE ȘI CURSELOR ÎN DOMENIUL ȘTIINȚIFIC INDIVIDUAL SAU ÎN ECHIPELE 2 PENTRU A AVEA O CONȘTIENTIZARE DEPLINĂ A ABILITĂȚILOR ȘI ATITUDINILOR LOR DE A TRECE DIFERITELE TESTE PRESELECTIVE PENTRU ACCESUL LA UNIVERSITĂȚILE CU UN NUMĂR PROGRAMAT. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE TOATE ACELE ACȚIUNI EDUCAȚIONALE ȘI DE ORIENTARE UTILE STUDENȚILOR DIN AL PATRULEA ȘI AL CINCILEA AN PENTRU A SE PREGĂTI PENTRU O ALEGERE CONȘTIENTĂ ÎN VIITOR PRIN REALIZAREA LABORATOARELOR ACTIVE ATÂT ÎN CADRUL INSTITUTELOR, CÂT ȘI ÎN BIROURILE UNIVERSITARE, PENTRU CA DI1 SĂ AIBĂ O PREGĂTIRE ADECVATĂ PENTRU A FACE FAȚĂ JOCURILOR OLIMPICE ȘI CURSELOR ÎN DOMENIUL ȘTIINȚIFIC INDIVIDUAL SAU ÎN ECHIPELE 2 PENTRU A AVEA O CONȘTIENTIZARE DEPLINĂ A ABILITĂȚILOR ȘI ATITUDINILOR LOR DE A TRECE DIFERITELE TESTE PRESELECTIVE PENTRU ACCESUL LA UNIVERSITĂȚILE CU UN NUMĂR PROGRAMAT. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI VSE TISTE IZOBRAŽEVALNE IN USMERJEVALNE UKREPE, KI SO KORISTNI ZA ŠTUDENTE ČETRTEGA IN PETEGA LETA, DA SE PRIPRAVIJO NA ZAVESTNO IZBIRO, TAKO DA SE REALIZIRAJO LABORATORIJI, DEJAVNI NA INŠTITUTU IN V UNIVERZITETNIH PISARNAH, DA SE DI1 USTREZNO PRIPRAVI NA SOOČANJE Z OLIMPIJSKIMI IGRAMI IN DIRKAMI NA ZNANSTVENEM PODROČJU POSAMEZNO ALI V EKIPAH 2, DA BI SE V CELOTI ZAVEDALI SVOJIH SPOSOBNOSTI IN ODNOSA DO RAZLIČNIH PRESELEKTIVNIH TESTOV ZA DOSTOP DO UNIVERZ S PROGRAMIRANO ŠTEVILKO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI VSE TISTE IZOBRAŽEVALNE IN USMERJEVALNE UKREPE, KI SO KORISTNI ZA ŠTUDENTE ČETRTEGA IN PETEGA LETA, DA SE PRIPRAVIJO NA ZAVESTNO IZBIRO, TAKO DA SE REALIZIRAJO LABORATORIJI, DEJAVNI NA INŠTITUTU IN V UNIVERZITETNIH PISARNAH, DA SE DI1 USTREZNO PRIPRAVI NA SOOČANJE Z OLIMPIJSKIMI IGRAMI IN DIRKAMI NA ZNANSTVENEM PODROČJU POSAMEZNO ALI V EKIPAH 2, DA BI SE V CELOTI ZAVEDALI SVOJIH SPOSOBNOSTI IN ODNOSA DO RAZLIČNIH PRESELEKTIVNIH TESTOV ZA DOSTOP DO UNIVERZ S PROGRAMIRANO ŠTEVILKO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI VSE TISTE IZOBRAŽEVALNE IN USMERJEVALNE UKREPE, KI SO KORISTNI ZA ŠTUDENTE ČETRTEGA IN PETEGA LETA, DA SE PRIPRAVIJO NA ZAVESTNO IZBIRO, TAKO DA SE REALIZIRAJO LABORATORIJI, DEJAVNI NA INŠTITUTU IN V UNIVERZITETNIH PISARNAH, DA SE DI1 USTREZNO PRIPRAVI NA SOOČANJE Z OLIMPIJSKIMI IGRAMI IN DIRKAMI NA ZNANSTVENEM PODROČJU POSAMEZNO ALI V EKIPAH 2, DA BI SE V CELOTI ZAVEDALI SVOJIH SPOSOBNOSTI IN ODNOSA DO RAZLIČNIH PRESELEKTIVNIH TESTOV ZA DOSTOP DO UNIVERZ S PROGRAMIRANO ŠTEVILKO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WSZYSTKICH TYCH DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I DORADCZYCH PRZYDATNYCH STUDENTOM CZWARTEGO I PIĄTEGO ROKU, ABY PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO ŚWIADOMEGO PRZYSZŁEGO WYBORU POPRZEZ REALIZACJĘ LABORATORIÓW AKTYWNYCH ZARÓWNO W INSTYTUCIE, JAK I W BIURACH UNIWERSYTECKICH, ABY DI1 MIAŁ ODPOWIEDNIE PRZYGOTOWANIE DO STAWIENIA CZOŁA IGRZYSKOM OLIMPIJSKIM I WYŚCIGOM W DZIEDZINIE NAUKI INDYWIDUALNIE LUB W ZESPOŁACH 2, ABY MIEĆ PEŁNĄ ŚWIADOMOŚĆ SWOICH UMIEJĘTNOŚCI I POSTAW, ABY PRZEJŚĆ RÓŻNE PRESELEKTYWNE TESTY DOSTĘPU DO UNIWERSYTETÓW Z ZAPROGRAMOWANĄ LICZBĄ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WSZYSTKICH TYCH DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I DORADCZYCH PRZYDATNYCH STUDENTOM CZWARTEGO I PIĄTEGO ROKU, ABY PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO ŚWIADOMEGO PRZYSZŁEGO WYBORU POPRZEZ REALIZACJĘ LABORATORIÓW AKTYWNYCH ZARÓWNO W INSTYTUCIE, JAK I W BIURACH UNIWERSYTECKICH, ABY DI1 MIAŁ ODPOWIEDNIE PRZYGOTOWANIE DO STAWIENIA CZOŁA IGRZYSKOM OLIMPIJSKIM I WYŚCIGOM W DZIEDZINIE NAUKI INDYWIDUALNIE LUB W ZESPOŁACH 2, ABY MIEĆ PEŁNĄ ŚWIADOMOŚĆ SWOICH UMIEJĘTNOŚCI I POSTAW, ABY PRZEJŚĆ RÓŻNE PRESELEKTYWNE TESTY DOSTĘPU DO UNIWERSYTETÓW Z ZAPROGRAMOWANĄ LICZBĄ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WSZYSTKICH TYCH DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I DORADCZYCH PRZYDATNYCH STUDENTOM CZWARTEGO I PIĄTEGO ROKU, ABY PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO ŚWIADOMEGO PRZYSZŁEGO WYBORU POPRZEZ REALIZACJĘ LABORATORIÓW AKTYWNYCH ZARÓWNO W INSTYTUCIE, JAK I W BIURACH UNIWERSYTECKICH, ABY DI1 MIAŁ ODPOWIEDNIE PRZYGOTOWANIE DO STAWIENIA CZOŁA IGRZYSKOM OLIMPIJSKIM I WYŚCIGOM W DZIEDZINIE NAUKI INDYWIDUALNIE LUB W ZESPOŁACH 2, ABY MIEĆ PEŁNĄ ŚWIADOMOŚĆ SWOICH UMIEJĘTNOŚCI I POSTAW, ABY PRZEJŚĆ RÓŻNE PRESELEKTYWNE TESTY DOSTĘPU DO UNIWERSYTETÓW Z ZAPROGRAMOWANĄ LICZBĄ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 19:21, 8 April 2023
Project Q390996 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FUTURE ORIENTATIONS... |
Project Q390996 in Italy |
Statements
18,745.04 Euro
0 references
31,011.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
3 October 2018
0 references
7 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO N. CORTESE
0 references
41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE TUTTE QUELLE AZIONI FORMATIVE ED ORIENTATIVE UTILI AGLI STUDENTI DEL QUARTO E QUINTO ANNO PER PREPARARSI AD UNA CONSAPEVOLE SCELTA FUTURA REALIZZANDO DEI LABORATORI ATTIVI SIA IN ISTITUTO CHE NELLE SEDI UNIVERSITARIE AL FINE DI1 AVERE UNA PREPARAZIONE ADEGUATA PER AFFRONTARE OLIMPIADI E GARE IN CAMPO SCIENTIFICO SINGOLARMENTE O A SQUADRE 2 AVERE UNA PIENA CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE CAPACIT ED ATTITUDINI PER SUPERARE I VARI TEST PRESELETTIVI PER LACCESSO ALLE UNIVERSIT A NUMERO PROGRAMMATO. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE ALL THOSE EDUCATIONAL AND GUIDANCE ACTIONS USEFUL TO STUDENTS OF THE FOURTH AND FIFTH YEARS TO PREPARE FOR A CONSCIOUS FUTURE CHOICE BY REALISING LABORATORIES ACTIVE BOTH IN INSTITUTE AND IN UNIVERSITY OFFICES IN ORDER DI1 TO HAVE AN ADEQUATE PREPARATION TO FACE OLYMPIC GAMES AND RACES IN THE SCIENTIFIC FIELD INDIVIDUALLY OR IN TEAMS 2 TO HAVE A FULL AWARENESS OF THEIR ABILITIES AND ATTITUDES TO PASS THE VARIOUS PRESELECTIVE TESTS FOR ACCESS TO THE UNIVERSITIES WITH A PROGRAMMED NUMBER. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR TOUTES LES ACTIONS DE FORMATION ET D’ORIENTATION UTILES AUX ÉTUDIANTS DES QUATRIÈME ET CINQUIÈME ANNÉES POUR SE PRÉPARER À UN CHOIX FUTUR CONSCIENT EN CRÉANT DES LABORATOIRES ACTIFS À LA FOIS AU SEIN DE L’INSTITUT ET DANS LES BUREAUX DE L’UNIVERSITÉ AFIN D’AVOIR UNE PRÉPARATION ADÉQUATE AUX JEUX OLYMPIQUES ET AUX COMPÉTITIONS DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE INDIVIDUELLEMENT OU AUX ÉQUIPES 2 AFIN D’AVOIR UNE PLEINE CONNAISSANCE DE LEURS COMPÉTENCES ET ATTITUDES POUR RÉUSSIR LES DIFFÉRENTS TESTS PRÉ-ÉLECTIVES D’ACCÈS AUX UNIVERSITÉS AVEC UN NOMBRE PROGRAMMÉ. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALL JENE AUSBILDUNGS- UND ORIENTIERUNGSMASSNAHMEN ZU FÖRDERN, DIE FÜR STUDIERENDE DES VIERTEN UND FÜNFTEN JAHRES NÜTZLICH SIND, UM SICH AUF EINE BEWUSSTE ZUKUNFTSWAHL VORZUBEREITEN, INDEM LABORS GESCHAFFEN WERDEN, DIE SOWOHL IM INSTITUT ALS AUCH IN DEN UNIVERSITÄTSBÜROS AKTIV SIND, UM EINE ANGEMESSENE VORBEREITUNG AUF OLYMPIA UND WETTBEWERBE IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH ZU HABEN, ODER AUF TEAMS 2, UM EIN VOLLES BEWUSSTSEIN FÜR IHRE FÄHIGKEITEN UND EINSTELLUNGEN ZU HABEN, UM DIE VERSCHIEDENEN VORWAHLTESTS FÜR DEN ZUGANG ZU UNIVERSITÄTEN MIT EINER PROGRAMMIERTEN ZAHL ZU BESTEHEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ALLE OPLEIDINGS- EN ORIËNTATIEACTIES TE BEVORDEREN DIE NUTTIG ZIJN VOOR STUDENTEN VAN HET VIERDE EN VIJFDE JAAR OM ZICH VOOR TE BEREIDEN OP EEN BEWUSTE TOEKOMSTIGE KEUZE DOOR LABORATORIA OP TE RICHTEN DIE ZOWEL IN HET INSTITUUT ALS IN DE UNIVERSITEITSKANTOREN ACTIEF ZIJN, TENEINDE EEN ADEQUATE VOORBEREIDING TE HEBBEN OP DE OLYMPISCHE SPELEN EN WEDSTRIJDEN OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED AFZONDERLIJK OF AAN TEAMS 2 OM ZICH VOLLEDIG BEWUST TE ZIJN VAN HUN VAARDIGHEDEN EN ATTITUDES OM DE VERSCHILLENDE PRE-ELECTIEVE TESTS VOOR TOEGANG TOT UNIVERSITEITEN MET EEN GEPROGRAMMEERD AANTAL TE SLAGEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER TODAS AQUELLAS ACCIONES DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN ÚTILES A LOS ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO AÑOS PARA PREPARARSE PARA UNA ELECCIÓN CONSCIENTE EN EL FUTURO MEDIANTE LA CREACIÓN DE LABORATORIOS ACTIVOS TANTO EN EL INSTITUTO COMO EN LAS OFICINAS UNIVERSITARIAS, CON EL FIN DE DISPONER DE UNA PREPARACIÓN ADECUADA PARA AFRONTAR LAS OLIMPIADAS Y COMPETICIONES EN EL CAMPO CIENTÍFICO INDIVIDUALMENTE O PARA QUE LOS EQUIPOS 2 TENGAN PLENA CONCIENCIA DE SUS HABILIDADES Y ACTITUDES PARA SUPERAR LAS DIVERSAS PRUEBAS PREELECTIVAS DE ACCESO A LAS UNIVERSIDADES CON UN NÚMERO PROGRAMADO. (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ, ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΆ ΓΡΑΦΕΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΤΟ DI1 ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΏΝ ΑΓΏΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΓΏΝΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΑ Ή ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ 2 ΏΣΤΕ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΛΉΡΗ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΆΣΗΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΡΟΕΠΙΛΕΚΤΙΚΈΣ ΔΟΚΙΜΑΣΊΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΑ ΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ ΑΡΙΘΜΌ. (Greek)
21 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME ALLE DE UDDANNELSES- OG VEJLEDNINGSAKTIONER, DER ER NYTTIGE FOR STUDERENDE I FJERDE OG FEMTE ÅR, FOR AT FORBEREDE SIG PÅ ET BEVIDST FREMTIDIGT VALG VED AT REALISERE LABORATORIER, DER ER AKTIVE BÅDE PÅ INSTITUTTET OG PÅ UNIVERSITETSKONTORERNE, SÅLEDES AT DI1 FÅR EN PASSENDE FORBEREDELSE TIL AT MØDE OLYMPISKE SPIL OG LØB PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE INDIVIDUELT ELLER I HOLD 2 FOR AT FÅ FULDT KENDSKAB TIL DERES EVNER OG HOLDNINGER TIL AT BESTÅ DE FORSKELLIGE PRÆSELEKTIVE PRØVER FOR AT FÅ ADGANG TIL UNIVERSITETERNE MED ET PROGRAMMERET ANTAL. (Danish)
21 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KAIKKIA NIITÄ KOULUTUS- JA OHJAUSTOIMIA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ NELJÄNNEN JA VIIDENNEN VUODEN OPISKELIJOILLE, JOTTA HE VOIVAT VALMISTAUTUA TIETOISEEN TULEVAAN VALINTAAN TOTEUTTAMALLA SEKÄ INSTITUUTISSA ETTÄ YLIOPISTON TOIMISTOISSA AKTIIVISIA LABORATORIOITA, JOTTA DI1:LLÄ OLISI RIITTÄVÄT VALMIUDET KOHDATA OLYMPIALAISET JA KILPAILUT TIETEEN ALALLA ERIKSEEN TAI JOUKKUEISSA 2, JOTTA HEILLÄ OLISI TÄYSI TIETOISUUS KYVYISTÄÄN JA ASENTEISTAAN ERILAISTEN ESIVALIKOIVIEN TESTIEN LÄPÄISEMISEKSI YLIOPISTOILLE OHJELMOIDULLA NUMEROLLA. (Finnish)
21 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI DAWK L-AZZJONIJIET EDUKATTIVI U TA’ GWIDA KOLLHA UTLI GĦALL-ISTUDENTI TAR-RABA’ U L-ĦAMES SENA BIEX IĦEJJU GĦAL GĦAŻLA FUTURA KONXJA BILLI JWETTQU LABORATORJI ATTIVI KEMM FL-UFFIĊĊJI TAL-ISTITUT KIF UKOLL FL-UFFIĊĊJI TAL-UNIVERSITÀ SABIEX ID-DI1 IKOLLU TĦEJJIJA ADEGWATA BIEX JIFFAĊĊJA LOGĦOB U TIĠRIJIET OLIMPIĊI FIL-QASAM XJENTIFIKU INDIVIDWALMENT JEW F’TIMIJIET 2 BIEX IKOLLU GĦARFIEN SĦIĦ TAL-KAPAĊITAJIET U L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM BIEX JGĦADDU D-DIVERSI TESTIJIET PRESELETTIVI GĦALL-AĊĊESS GĦALL-UNIVERSITAJIET B’NUMRU PPROGRAMMAT. (Maltese)
21 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VISUS TOS IZGLĪTOJOŠOS UN ORIENTĒJOŠOS PASĀKUMUS, KAS IR NODERĪGI CETURTĀ UN PIEKTĀ GADA STUDENTIEM, LAI SAGATAVOTOS APZINĀTAI TURPMĀKAI IZVĒLEI, REALIZĒJOT LABORATORIJAS, KAS DARBOJAS GAN INSTITŪTĀ, GAN UNIVERSITĀŠU BIROJOS, LAI DI1 BŪTU ADEKVĀTS SAGATAVOŠANĀS LAIKS OLIMPISKAJĀM SPĒLĒM UN SACĪKSTĒM ZINĀTNES JOMĀ INDIVIDUĀLI VAI KOMANDĀ 2, LAI PILNĪBĀ APZINĀTOS SAVAS SPĒJAS UN ATTIEKSMI, LAI NOKĀRTOTU DAŽĀDUS PRESELEKTĪVIEM TESTIEM PIEKĻUVEI UNIVERSITĀTĒM AR PROGRAMMĒTU SKAITU. (Latvian)
21 August 2022
0 references
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA PODPORU VŠETKÝCH VZDELÁVACÍCH A PORADENSKÝCH AKCIÍ UŽITOČNÝCH PRE ŠTUDENTOV ŠTVRTÉHO A PIATEHO ROKA, ABY SA PRIPRAVILI NA VEDOMÚ BUDÚCU VOĽBU TÝM, ŽE ZREALIZUJÚ LABORATÓRIÁ PÔSOBIACE V ÚSTAVE AJ V UNIVERZITNÝCH KANCELÁRIÁCH, ABY DI1 MALI PRIMERANÚ PRÍPRAVU NA ZVLÁDNUTIE OLYMPIJSKÝCH HIER A PRETEKOV VO VEDECKEJ OBLASTI INDIVIDUÁLNE ALEBO V TÍMOCH 2, ABY SI PLNE UVEDOMOVALI SVOJE SCHOPNOSTI A POSTOJE, ABY PREŠLI RÔZNYMI PRESELEKTÍVNYMI TESTAMI NA PRÍSTUP NA UNIVERZITY S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLOM. (Slovak)
21 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHUR CHUN CINN SIÚD GO LÉIR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS TREOIR ÚSÁIDEACH DO MHIC LÉINN AN CEATHRÚ AGUS AN CÚIGIÚ BLIAIN A ULLMHÚ LE HAGHAIDH ROGHA COMHFHIOSACH SA TODHCHAÍ TRÍ SHAOTHARLANNA A BHAINT AMACH GNÍOMHACH ARAON IN INSTITIÚID AGUS IN OIFIGÍ NA HOLLSCOILE CHUN DI1 GO MBEADH ULLMHÚCHÁN LEORDHÓTHANACH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT CLUICHÍ OILIMPEACHA AGUS RÁSAÍ SA RÉIMSE EOLAÍOCHTA INA N-AONAR NÓ I BHFOIRNE 2 GO MBEADH FEASACHT IOMLÁN AR A GCUMAS AGUS DEARCADH CHUN PAS A FHÁIL NA TÁSTÁLACHA PRESELECTIVE ÉAGSÚLA LE HAGHAIDH ROCHTAIN AR NA HOLLSCOILEANNA LE LÍON CLÁRAITHE. (Irish)
21 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ A PORADENSKÉ AKCE UŽITEČNÉ PRO STUDENTY ČTVRTÉHO A PÁTÉHO ROKU, ABY SE PŘIPRAVILI NA VĚDOMOU BUDOUCÍ VOLBU REALIZACÍ LABORATOŘÍ ČINNÝCH JAK V INSTITUTU, TAK V UNIVERZITNÍCH KANCELÁŘÍCH, ABY DI1 MĚLI ODPOVÍDAJÍCÍ PŘÍPRAVU ČELIT OLYMPIJSKÝM HRÁM A ZÁVODŮM VE VĚDECKÉ OBLASTI JEDNOTLIVĚ NEBO V TÝMECH 2, ABY MĚLI PLNÉ POVĚDOMÍ O SVÝCH SCHOPNOSTECH A POSTOJÍCH K ABSOLVOVÁNÍ RŮZNÝCH PŘEDSELEKTIVNÍCH TESTŮ PRO PŘÍSTUP NA UNIVERZITY S PROGRAMOVANÝM ČÍSLEM. (Czech)
21 August 2022
0 references
O PROJETO VISA PROMOVER TODAS AS AÇÕES EDUCATIVAS E DE ORIENTAÇÃO ÚTEIS PARA OS ALUNOS DO QUARTO E QUINTO ANOS PARA SE PREPARAR PARA UMA ESCOLHA FUTURA CONSCIENTE, REALIZANDO LABORATÓRIOS ATIVOS TANTO NO INSTITUTO COMO EM ESCRITÓRIOS UNIVERSITÁRIOS, A FIM DE DI1 TER UMA PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ENFRENTAR JOGOS OLÍMPICOS E CORRIDAS NO CAMPO CIENTÍFICO INDIVIDUALMENTE OU EM EQUIPAS 2 PARA TER UMA PLENA CONSCIÊNCIA DE SUAS HABILIDADES E ATITUDES PARA PASSAR OS VÁRIOS TESTES PRÉ-SELETIVOS PARA ACESSO ÀS UNIVERSIDADES COM UM NÚMERO PROGRAMADO. (Portuguese)
21 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIKI NEID HARIDUS- JA JUHENDAMISMEETMEID, MIS ON KASULIKUD NELJANDA JA VIIENDA AASTA ÜLIÕPILASTELE, ET VALMISTUDA TEADLIKUKS TULEVASEKS VALIKUKS, TEOSTADES NII INSTITUUDIS KUI KA ÜLIKOOLI KONTORITES AKTIIVSEID LABOREID, ET DI1 OLEKS PIISAV ETTEVALMISTUS OLÜMPIAMÄNGUDE JA RASSIDEGA TOIMETULEKUKS TEADUSVALDKONNAS INDIVIDUAALSELT VÕI 2. MEESKONNAS, ET OLEKS TÄIELIK TEADLIKKUS OMA VÕIMETEST JA HOIAKUTEST, ET LÄBIDA ERINEVAD EELVALIKULISED TESTID ÜLIKOOLIDELE JUURDEPÄÄSUKS PROGRAMMEERITUD NUMBRIGA. (Estonian)
21 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA MINDAZOKAT AZ OKTATÁSI ÉS ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEK HASZNOSAK A NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK ÉV DIÁKJAI SZÁMÁRA, HOGY FELKÉSZÜLJENEK A TUDATOS JÖVŐBELI VÁLASZTÁSRA AZÁLTAL, HOGY MIND AZ INTÉZETBEN, MIND AZ EGYETEMI IRODÁKBAN AKTÍV LABORATÓRIUMOKAT VALÓSÍTANAK MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DI1 MEGFELELŐ FELKÉSZÜLÉST BIZTOSÍTSON AZ OLIMPIAI JÁTÉKOKRA ÉS VERSENYEKRE A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN EGYÉNILEG VAGY A 2. CSAPATBAN, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN TISZTÁBAN LEGYENEK KÉPESSÉGEIKKEL ÉS ATTITŰDÖKKEL, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN TISZTÁBAN LEGYENEK KÉPESSÉGEIKKEL ÉS ATTITŰDÖKKEL, HOGY ÁTMENJENEK A KÜLÖNBÖZŐ PRESZELEKTÍV TESZTEKEN A PROGRAMOZOTT SZÁMÚ EGYETEMRE VALÓ BEJUTÁSHOZ. (Hungarian)
21 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВСИЧКИ ОНЕЗИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И НАСОЧВАЩИ ДЕЙСТВИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ ЧЕТВЪРТАТА И ПЕТАТА ГОДИНА, ЗА ДА СЕ ПОДГОТВЯТ ЗА СЪЗНАТЕЛЕН БЪДЕЩ ИЗБОР ЧРЕЗ РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИ, АКТИВНИ КАКТО В ИНСТИТУТА, ТАКА И В УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ ОФИСИ, ЗА ДА МОЖЕ DI1 ДА ИМА АДЕКВАТНА ПОДГОТОВКА ЗА ПОСРЕЩАНЕ НА ОЛИМПИЙСКИ ИГРИ И СЪСТЕЗАНИЯ В НАУЧНАТА ОБЛАСТ ПООТДЕЛНО ИЛИ В ЕКИПИ 2, ЗА ДА ИМАТ ПЪЛНА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ТЕХНИТЕ СПОСОБНОСТИ И НАГЛАСИ ДА ПРЕМИНАТ РАЗЛИЧНИТЕ ПРЕИЗБИРАТЕЛНИ ТЕСТОВЕ ЗА ДОСТЪП ДО УНИВЕРСИТЕТИТЕ С ПРОГРАМИРАН БРОЙ. (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VISUS KETVIRTOJO IR PENKTOJO METŲ MOKSLEIVIAMS NAUDINGUS ŠVIETIMO IR ORIENTAVIMO VEIKSMUS, SIEKIANT PASIRENGTI SĄMONINGAM BŪSIMAM PASIRINKIMUI, REALIZUOJANT TIEK INSTITUTE, TIEK UNIVERSITETO BIURUOSE VEIKIANČIAS LABORATORIJAS, KAD DI1 GALĖTŲ TINKAMAI PASIRENGTI INDIVIDUALIAI ARBA 2 GRUPĖSE DALYVAUTI OLIMPINĖSE ŽAIDYNĖSE IR LENKTYNĖSE MOKSLO SRITYJE, KAD GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI SUVOKTI SAVO GEBĖJIMUS IR POŽIŪRĮ, KAD GALĖTŲ ATLIKTI ĮVAIRIUS ATRANKINIUS TESTUS, KAD GALĖTŲ PATEKTI Į UNIVERSITETUS SU PROGRAMUOTU NUMERIU. (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PROMOVIRATI SVE ONE OBRAZOVNE I SMJERNICE AKTIVNOSTI KORISNE STUDENTIMA ČETVRTE I PETE GODINE KAKO BI SE PRIPREMILI ZA SVJESNI BUDUĆI IZBOR REALIZACIJOM LABORATORIJA AKTIVNIH I U INSTITUTU I U SVEUČILIŠNIM UREDIMA KAKO BI DI1 IMALI ADEKVATNU PRIPREMU ZA SUOČAVANJE S OLIMPIJSKIM IGRAMA I UTRKAMA U ZNANSTVENOM PODRUČJU POJEDINAČNO ILI U TIMOVIMA 2 KAKO BI IMALI PUNU SVIJEST O SVOJIM SPOSOBNOSTIMA I STAVOVIMA DA POLOŽE RAZLIČITE PREDSELEKTIVNE TESTOVE ZA PRISTUP SVEUČILIŠTIMA S PROGRAMIRANIM BROJEM. (Croatian)
21 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ALLA DE UTBILDNINGS- OCH VÄGLEDNINGSÅTGÄRDER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR STUDENTER UNDER DET FJÄRDE OCH FEMTE ÅRET FÖR ATT FÖRBEREDA SIG FÖR ETT MEDVETET FRAMTIDA VAL GENOM ATT FÖRVERKLIGA LABORATORIER SOM ÄR AKTIVA BÅDE PÅ INSTITUTET OCH PÅ UNIVERSITETENS KONTOR FÖR ATT DI1 SKA HA EN LÄMPLIG FÖRBEREDELSE FÖR ATT MÖTA OLYMPISKA SPEL OCH TÄVLINGAR INOM DET VETENSKAPLIGA OMRÅDET INDIVIDUELLT ELLER I LAG 2 FÖR ATT HA FULL MEDVETENHET OM SIN FÖRMÅGA OCH ATTITYD ATT KLARA DE OLIKA FÖRVALSPROVEN FÖR TILLTRÄDE TILL UNIVERSITETEN MED ETT PROGRAMMERAT ANTAL. (Swedish)
21 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE TOATE ACELE ACȚIUNI EDUCAȚIONALE ȘI DE ORIENTARE UTILE STUDENȚILOR DIN AL PATRULEA ȘI AL CINCILEA AN PENTRU A SE PREGĂTI PENTRU O ALEGERE CONȘTIENTĂ ÎN VIITOR PRIN REALIZAREA LABORATOARELOR ACTIVE ATÂT ÎN CADRUL INSTITUTELOR, CÂT ȘI ÎN BIROURILE UNIVERSITARE, PENTRU CA DI1 SĂ AIBĂ O PREGĂTIRE ADECVATĂ PENTRU A FACE FAȚĂ JOCURILOR OLIMPICE ȘI CURSELOR ÎN DOMENIUL ȘTIINȚIFIC INDIVIDUAL SAU ÎN ECHIPELE 2 PENTRU A AVEA O CONȘTIENTIZARE DEPLINĂ A ABILITĂȚILOR ȘI ATITUDINILOR LOR DE A TRECE DIFERITELE TESTE PRESELECTIVE PENTRU ACCESUL LA UNIVERSITĂȚILE CU UN NUMĂR PROGRAMAT. (Romanian)
21 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI VSE TISTE IZOBRAŽEVALNE IN USMERJEVALNE UKREPE, KI SO KORISTNI ZA ŠTUDENTE ČETRTEGA IN PETEGA LETA, DA SE PRIPRAVIJO NA ZAVESTNO IZBIRO, TAKO DA SE REALIZIRAJO LABORATORIJI, DEJAVNI NA INŠTITUTU IN V UNIVERZITETNIH PISARNAH, DA SE DI1 USTREZNO PRIPRAVI NA SOOČANJE Z OLIMPIJSKIMI IGRAMI IN DIRKAMI NA ZNANSTVENEM PODROČJU POSAMEZNO ALI V EKIPAH 2, DA BI SE V CELOTI ZAVEDALI SVOJIH SPOSOBNOSTI IN ODNOSA DO RAZLIČNIH PRESELEKTIVNIH TESTOV ZA DOSTOP DO UNIVERZ S PROGRAMIRANO ŠTEVILKO. (Slovenian)
21 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WSZYSTKICH TYCH DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I DORADCZYCH PRZYDATNYCH STUDENTOM CZWARTEGO I PIĄTEGO ROKU, ABY PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO ŚWIADOMEGO PRZYSZŁEGO WYBORU POPRZEZ REALIZACJĘ LABORATORIÓW AKTYWNYCH ZARÓWNO W INSTYTUCIE, JAK I W BIURACH UNIWERSYTECKICH, ABY DI1 MIAŁ ODPOWIEDNIE PRZYGOTOWANIE DO STAWIENIA CZOŁA IGRZYSKOM OLIMPIJSKIM I WYŚCIGOM W DZIEDZINIE NAUKI INDYWIDUALNIE LUB W ZESPOŁACH 2, ABY MIEĆ PEŁNĄ ŚWIADOMOŚĆ SWOICH UMIEJĘTNOŚCI I POSTAW, ABY PRZEJŚĆ RÓŻNE PRESELEKTYWNE TESTY DOSTĘPU DO UNIWERSYTETÓW Z ZAPROGRAMOWANĄ LICZBĄ. (Polish)
21 August 2022
0 references
MADDALONI
0 references
Identifiers
G17I17000310001
0 references