AT SCHOOL TOGETHER TO BE WELL (Q344339): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
I SKOLEN SAMMEN FOR AT VÆRE GODT
label / ellabel / el
 
ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΖΊ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΛΆ
label / hrlabel / hr
 
U ŠKOLI ZAJEDNO BITI DOBRO
label / rolabel / ro
 
LA ȘCOALĂ ÎMPREUNĂ PENTRU A FI BINE
label / sklabel / sk
 
V ŠKOLE SPOLU BYŤ DOBRE
label / mtlabel / mt
 
FL-ISKOLA FLIMKIEN BIEX IKUNU TAJJEB
label / ptlabel / pt
 
NA ESCOLA JUNTOS PARA ESTAR BEM
label / filabel / fi
 
KOULUSSA YHDESSÄ OLLA HYVIN
label / pllabel / pl
 
W SZKOLE RAZEM BYĆ DOBRZE
label / sllabel / sl
 
V ŠOLI SKUPAJ, DA BO DOBRO
label / cslabel / cs
 
VE ŠKOLE SPOLU BÝT V POŘÁDKU
label / ltlabel / lt
 
MOKYKLOJE KARTU, KAD BŪTŲ GERAI
label / lvlabel / lv
 
SKOLĀ KOPĀ BŪT LABI
label / bglabel / bg
 
ЗАЕДНО В УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СМЕ ДОБРЕ.
label / hulabel / hu
 
EGYÜTT AZ ISKOLÁBAN, HOGY JÓL LEHESSÜNK.
label / galabel / ga
 
AR SCOIL LE CHÉILE A BHEITH GO MAITH
label / svlabel / sv
 
I SKOLAN TILLSAMMANS FÖR ATT VARA BRA
label / etlabel / et
 
KOOLIS KOOS OLLA HEA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q344339 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q344339 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q344339 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q344339 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q344339 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q344339 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q344339 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q344339 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q344339 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q344339 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q344339 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q344339 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q344339 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q344339 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q344339 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q344339 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q344339 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q344339 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q344339 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q344339 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q344339 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q344339 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET SIGTER MOD AT REALISERE INKLUDERENDE STIER TIL STØTTE FOR STUDERENDE MED SKRØBELIGHED I LEJLIGHEDEN OG MED RISIKO FOR DISPERSION.LISTITUTO, DER HAR ARBEJDET OG ARBEJDER FOR AT SIKRE UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR ALLE ELEVER HAR STARTET PROCESSER FOR SELVEVALUERING OG INITIATIVER TIL AT UDVIDE OG FORBEDRE UDDANNELSESTILBUDDET. DE RESULTATER, SOM ELEVERNE HAR OPNÅET I PRØVERNE OG I DE FIRE MÅNEDER OG DE ENDELIGE AFSTEMNINGER, VISER LAVE GENNEMSNITLIGE LÆRINGSNIVEAUER, SÅ INSTITUTTET FINDER DET NYTTIGT AT GENNEMFØRE YDERLIGERE INNOVATIVE FORANSTALTNINGER FOR AT SIKRE UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR ALLE ELEVER. ERFARINGERNE MED DE PROJEKTER, DER ER GENNEMFØRT I DE FOREGÅENDE ÅR, HAR VÆRET MEGET VELLYKKEDE OG HAR BIDRAGET TIL AT FORBEDRE RELATIONELLE OG DIDAKTISKE FÆRDIGHEDER HOS DE STUDERENDE, DER DELTAGER I LÆRERKOLLEGIET, I LYSET AF OVENSTÅENDE OVERVEJELSER OM PRÆSENTATIONEN AF TO SPORTSMODULER OG TRE MODULER OM NØGLEKOMPETENCERNE FOR DEN ITALIENSKE MATEMATIKDATALOGI. ET KUNSTMODUL RETTET MOD GENITO (Danish)
Property / summary: PROJEKTET SIGTER MOD AT REALISERE INKLUDERENDE STIER TIL STØTTE FOR STUDERENDE MED SKRØBELIGHED I LEJLIGHEDEN OG MED RISIKO FOR DISPERSION.LISTITUTO, DER HAR ARBEJDET OG ARBEJDER FOR AT SIKRE UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR ALLE ELEVER HAR STARTET PROCESSER FOR SELVEVALUERING OG INITIATIVER TIL AT UDVIDE OG FORBEDRE UDDANNELSESTILBUDDET. DE RESULTATER, SOM ELEVERNE HAR OPNÅET I PRØVERNE OG I DE FIRE MÅNEDER OG DE ENDELIGE AFSTEMNINGER, VISER LAVE GENNEMSNITLIGE LÆRINGSNIVEAUER, SÅ INSTITUTTET FINDER DET NYTTIGT AT GENNEMFØRE YDERLIGERE INNOVATIVE FORANSTALTNINGER FOR AT SIKRE UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR ALLE ELEVER. ERFARINGERNE MED DE PROJEKTER, DER ER GENNEMFØRT I DE FOREGÅENDE ÅR, HAR VÆRET MEGET VELLYKKEDE OG HAR BIDRAGET TIL AT FORBEDRE RELATIONELLE OG DIDAKTISKE FÆRDIGHEDER HOS DE STUDERENDE, DER DELTAGER I LÆRERKOLLEGIET, I LYSET AF OVENSTÅENDE OVERVEJELSER OM PRÆSENTATIONEN AF TO SPORTSMODULER OG TRE MODULER OM NØGLEKOMPETENCERNE FOR DEN ITALIENSKE MATEMATIKDATALOGI. ET KUNSTMODUL RETTET MOD GENITO (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SIGTER MOD AT REALISERE INKLUDERENDE STIER TIL STØTTE FOR STUDERENDE MED SKRØBELIGHED I LEJLIGHEDEN OG MED RISIKO FOR DISPERSION.LISTITUTO, DER HAR ARBEJDET OG ARBEJDER FOR AT SIKRE UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR ALLE ELEVER HAR STARTET PROCESSER FOR SELVEVALUERING OG INITIATIVER TIL AT UDVIDE OG FORBEDRE UDDANNELSESTILBUDDET. DE RESULTATER, SOM ELEVERNE HAR OPNÅET I PRØVERNE OG I DE FIRE MÅNEDER OG DE ENDELIGE AFSTEMNINGER, VISER LAVE GENNEMSNITLIGE LÆRINGSNIVEAUER, SÅ INSTITUTTET FINDER DET NYTTIGT AT GENNEMFØRE YDERLIGERE INNOVATIVE FORANSTALTNINGER FOR AT SIKRE UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR ALLE ELEVER. ERFARINGERNE MED DE PROJEKTER, DER ER GENNEMFØRT I DE FOREGÅENDE ÅR, HAR VÆRET MEGET VELLYKKEDE OG HAR BIDRAGET TIL AT FORBEDRE RELATIONELLE OG DIDAKTISKE FÆRDIGHEDER HOS DE STUDERENDE, DER DELTAGER I LÆRERKOLLEGIET, I LYSET AF OVENSTÅENDE OVERVEJELSER OM PRÆSENTATIONEN AF TO SPORTSMODULER OG TRE MODULER OM NØGLEKOMPETENCERNE FOR DEN ITALIENSKE MATEMATIKDATALOGI. ET KUNSTMODUL RETTET MOD GENITO (Danish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΥΠΆΘΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΜΈΡΙΣΜΑ ΚΑΙ ΜΕ ΚΊΝΔΥΝΟ DISPERSION.LISTITUTO ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΧΕΙ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΎΧΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΠΡΌΒΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΤΕΤΡΆΜΗΝΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΤΕΛΙΚΆ ΨΗΦΟΔΈΛΤΙΑ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΧΑΜΗΛΆ ΜΈΣΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΟΠΌΤΕ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΘΕΩΡΕΊ ΧΡΉΣΙΜΗ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΩΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΈΤΗ ΉΤΑΝ ΠΟΛΎ ΕΠΙΤΥΧΕΊΣ ΚΑΙ ΣΥΝΈΒΑΛΑΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΣΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΥΠΌ ΤΟ ΦΩΣ ΤΩΝ ΑΝΩΤΈΡΩ ΣΥΖΗΤΉΣΕΩΝ, ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΙΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΈΧΝΗΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΟ GENITO (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΥΠΆΘΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΜΈΡΙΣΜΑ ΚΑΙ ΜΕ ΚΊΝΔΥΝΟ DISPERSION.LISTITUTO ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΧΕΙ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΎΧΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΠΡΌΒΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΤΕΤΡΆΜΗΝΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΤΕΛΙΚΆ ΨΗΦΟΔΈΛΤΙΑ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΧΑΜΗΛΆ ΜΈΣΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΟΠΌΤΕ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΘΕΩΡΕΊ ΧΡΉΣΙΜΗ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΩΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΈΤΗ ΉΤΑΝ ΠΟΛΎ ΕΠΙΤΥΧΕΊΣ ΚΑΙ ΣΥΝΈΒΑΛΑΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΣΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΥΠΌ ΤΟ ΦΩΣ ΤΩΝ ΑΝΩΤΈΡΩ ΣΥΖΗΤΉΣΕΩΝ, ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΙΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΈΧΝΗΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΟ GENITO (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΥΠΆΘΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΜΈΡΙΣΜΑ ΚΑΙ ΜΕ ΚΊΝΔΥΝΟ DISPERSION.LISTITUTO ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΧΕΙ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΎΧΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΠΡΌΒΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΤΕΤΡΆΜΗΝΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΤΕΛΙΚΆ ΨΗΦΟΔΈΛΤΙΑ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΧΑΜΗΛΆ ΜΈΣΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΟΠΌΤΕ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΘΕΩΡΕΊ ΧΡΉΣΙΜΗ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΩΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΈΤΗ ΉΤΑΝ ΠΟΛΎ ΕΠΙΤΥΧΕΊΣ ΚΑΙ ΣΥΝΈΒΑΛΑΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΣΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΥΠΌ ΤΟ ΦΩΣ ΤΩΝ ΑΝΩΤΈΡΩ ΣΥΖΗΤΉΣΕΩΝ, ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΙΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΈΧΝΗΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΟ GENITO (Greek) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ REALIZIRATI INKLUZIVNE PUTOVE KAO POTPORU STUDENTIMA S KRHKOŠĆU U STANU I IZLOŽENIM RIZIKU OD DISPERSION.LISTITUTO KOJI JE RADIO I RADI KAKO BI OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH ZA SVE UČENIKE JE ZAPOČEO PROCESE SAMOPROCJENE I INICIJATIVE ZA PROŠIRENJE I POBOLJŠANJE PONUDE TRENINGA. REZULTATI KOJE SU UČENICI POSTIGLI NA PROBAMA TE ČETVEROMJESEČNIM I ZAVRŠNIM GLASAČKIM LISTIĆIMA POKAZUJU NISKU PROSJEČNU RAZINU UČENJA PA INSTITUT SMATRA DA JE KORISNO PROVESTI DALJNJE INOVATIVNE MJERE KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH ZA SVE UČENIKE. ISKUSTVA IZ PROJEKATA PROVEDENIH PRETHODNIH GODINA BILA SU VRLO USPJEŠNA I POMOGLA U POBOLJŠANJU RELACIJSKIH I DIDAKTIČKIH VJEŠTINA STUDENATA KOJI SUDJELUJU NA VISOKOJ ŠKOLI NASTAVNIKA U SVJETLU GORE NAVEDENIH RAZMATRANJA PREDSTAVLJANJA DVA SPORTSKA MODULA I TRI MODULA O KLJUČNIM KOMPETENCIJAMA TALIJANSKE MATEMATIČKE RAČUNALNE ZNANOSTI. UMJETNIČKI MODUL USMJEREN NA GENITO (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ REALIZIRATI INKLUZIVNE PUTOVE KAO POTPORU STUDENTIMA S KRHKOŠĆU U STANU I IZLOŽENIM RIZIKU OD DISPERSION.LISTITUTO KOJI JE RADIO I RADI KAKO BI OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH ZA SVE UČENIKE JE ZAPOČEO PROCESE SAMOPROCJENE I INICIJATIVE ZA PROŠIRENJE I POBOLJŠANJE PONUDE TRENINGA. REZULTATI KOJE SU UČENICI POSTIGLI NA PROBAMA TE ČETVEROMJESEČNIM I ZAVRŠNIM GLASAČKIM LISTIĆIMA POKAZUJU NISKU PROSJEČNU RAZINU UČENJA PA INSTITUT SMATRA DA JE KORISNO PROVESTI DALJNJE INOVATIVNE MJERE KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH ZA SVE UČENIKE. ISKUSTVA IZ PROJEKATA PROVEDENIH PRETHODNIH GODINA BILA SU VRLO USPJEŠNA I POMOGLA U POBOLJŠANJU RELACIJSKIH I DIDAKTIČKIH VJEŠTINA STUDENATA KOJI SUDJELUJU NA VISOKOJ ŠKOLI NASTAVNIKA U SVJETLU GORE NAVEDENIH RAZMATRANJA PREDSTAVLJANJA DVA SPORTSKA MODULA I TRI MODULA O KLJUČNIM KOMPETENCIJAMA TALIJANSKE MATEMATIČKE RAČUNALNE ZNANOSTI. UMJETNIČKI MODUL USMJEREN NA GENITO (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ REALIZIRATI INKLUZIVNE PUTOVE KAO POTPORU STUDENTIMA S KRHKOŠĆU U STANU I IZLOŽENIM RIZIKU OD DISPERSION.LISTITUTO KOJI JE RADIO I RADI KAKO BI OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH ZA SVE UČENIKE JE ZAPOČEO PROCESE SAMOPROCJENE I INICIJATIVE ZA PROŠIRENJE I POBOLJŠANJE PONUDE TRENINGA. REZULTATI KOJE SU UČENICI POSTIGLI NA PROBAMA TE ČETVEROMJESEČNIM I ZAVRŠNIM GLASAČKIM LISTIĆIMA POKAZUJU NISKU PROSJEČNU RAZINU UČENJA PA INSTITUT SMATRA DA JE KORISNO PROVESTI DALJNJE INOVATIVNE MJERE KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH ZA SVE UČENIKE. ISKUSTVA IZ PROJEKATA PROVEDENIH PRETHODNIH GODINA BILA SU VRLO USPJEŠNA I POMOGLA U POBOLJŠANJU RELACIJSKIH I DIDAKTIČKIH VJEŠTINA STUDENATA KOJI SUDJELUJU NA VISOKOJ ŠKOLI NASTAVNIKA U SVJETLU GORE NAVEDENIH RAZMATRANJA PREDSTAVLJANJA DVA SPORTSKA MODULA I TRI MODULA O KLJUČNIM KOMPETENCIJAMA TALIJANSKE MATEMATIČKE RAČUNALNE ZNANOSTI. UMJETNIČKI MODUL USMJEREN NA GENITO (Croatian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ REALIZEZE CĂI INCLUZIVE ÎN SPRIJINUL STUDENȚILOR CU FRAGILITATE ÎN APARTAMENT ȘI CU RISC DE DISPERSION.LISTITUTO CARE A LUCRAT ȘI LUCREAZĂ PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PENTRU TOȚI ELEVII AU INIȚIAT PROCESE DE AUTOEVALUARE ȘI INIȚIATIVE DE EXTINDERE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRE A OFERTEI DE FORMARE. REZULTATELE OBȚINUTE DE ELEVI ÎN REPETIȚII ȘI ÎN BULETINELE DE VOT DE PATRU LUNI ȘI FINALE INDICĂ NIVELURI MEDII SCĂZUTE DE ÎNVĂȚARE, ASTFEL ÎNCÂT INSTITUTUL CONSIDERĂ CĂ ESTE UTIL SĂ SE ÎNTREPRINDĂ MĂSURI INOVATOARE SUPLIMENTARE PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PENTRU TOȚI ELEVII. EXPERIENȚELE PROIECTELOR DESFĂȘURATE ÎN ANII ANTERIORI AU AVUT UN MARE SUCCES ȘI AU CONTRIBUIT LA ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR RELAȚIONALE ȘI DIDACTICE ALE STUDENȚILOR CARE PARTICIPĂ LA COLEGIUL PROFESORILOR, ÎN LUMINA DELIBERĂRILOR DE MAI SUS, PREZENTAREA A DOUĂ MODULE SPORTIVE ȘI TREI MODULE PRIVIND COMPETENȚELE CHEIE MATEMATICĂ ITALIANĂ INFORMATICĂ. UN MODUL DE ARTĂ DESTINAT GENITO (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ REALIZEZE CĂI INCLUZIVE ÎN SPRIJINUL STUDENȚILOR CU FRAGILITATE ÎN APARTAMENT ȘI CU RISC DE DISPERSION.LISTITUTO CARE A LUCRAT ȘI LUCREAZĂ PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PENTRU TOȚI ELEVII AU INIȚIAT PROCESE DE AUTOEVALUARE ȘI INIȚIATIVE DE EXTINDERE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRE A OFERTEI DE FORMARE. REZULTATELE OBȚINUTE DE ELEVI ÎN REPETIȚII ȘI ÎN BULETINELE DE VOT DE PATRU LUNI ȘI FINALE INDICĂ NIVELURI MEDII SCĂZUTE DE ÎNVĂȚARE, ASTFEL ÎNCÂT INSTITUTUL CONSIDERĂ CĂ ESTE UTIL SĂ SE ÎNTREPRINDĂ MĂSURI INOVATOARE SUPLIMENTARE PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PENTRU TOȚI ELEVII. EXPERIENȚELE PROIECTELOR DESFĂȘURATE ÎN ANII ANTERIORI AU AVUT UN MARE SUCCES ȘI AU CONTRIBUIT LA ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR RELAȚIONALE ȘI DIDACTICE ALE STUDENȚILOR CARE PARTICIPĂ LA COLEGIUL PROFESORILOR, ÎN LUMINA DELIBERĂRILOR DE MAI SUS, PREZENTAREA A DOUĂ MODULE SPORTIVE ȘI TREI MODULE PRIVIND COMPETENȚELE CHEIE MATEMATICĂ ITALIANĂ INFORMATICĂ. UN MODUL DE ARTĂ DESTINAT GENITO (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ REALIZEZE CĂI INCLUZIVE ÎN SPRIJINUL STUDENȚILOR CU FRAGILITATE ÎN APARTAMENT ȘI CU RISC DE DISPERSION.LISTITUTO CARE A LUCRAT ȘI LUCREAZĂ PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PENTRU TOȚI ELEVII AU INIȚIAT PROCESE DE AUTOEVALUARE ȘI INIȚIATIVE DE EXTINDERE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRE A OFERTEI DE FORMARE. REZULTATELE OBȚINUTE DE ELEVI ÎN REPETIȚII ȘI ÎN BULETINELE DE VOT DE PATRU LUNI ȘI FINALE INDICĂ NIVELURI MEDII SCĂZUTE DE ÎNVĂȚARE, ASTFEL ÎNCÂT INSTITUTUL CONSIDERĂ CĂ ESTE UTIL SĂ SE ÎNTREPRINDĂ MĂSURI INOVATOARE SUPLIMENTARE PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PENTRU TOȚI ELEVII. EXPERIENȚELE PROIECTELOR DESFĂȘURATE ÎN ANII ANTERIORI AU AVUT UN MARE SUCCES ȘI AU CONTRIBUIT LA ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR RELAȚIONALE ȘI DIDACTICE ALE STUDENȚILOR CARE PARTICIPĂ LA COLEGIUL PROFESORILOR, ÎN LUMINA DELIBERĂRILOR DE MAI SUS, PREZENTAREA A DOUĂ MODULE SPORTIVE ȘI TREI MODULE PRIVIND COMPETENȚELE CHEIE MATEMATICĂ ITALIANĂ INFORMATICĂ. UN MODUL DE ARTĂ DESTINAT GENITO (Romanian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ INKLUZÍVNE CESTY NA PODPORU ŠTUDENTOV S KREHKOSŤOU V BYTE A S RIZIKOM DISPERSION.LISTITUTO, KTORÝ PRACOVAL A PRACUJE NA ZABEZPEČENÍ VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PRE VŠETKÝCH ŽIAKOV, ZAČAL PROCES SEBAHODNOTENIA A INICIATÍVY NA ROZŠÍRENIE A ZLEPŠENIE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. VÝSLEDKY DOSIAHNUTÉ ŽIAKMI NA SKÚŠKACH A V ŠTVORMESAČNÝCH A ZÁVEREČNÝCH HLASOVACÍCH LÍSTKOCH UKAZUJÚ NÍZKU PRIEMERNÚ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA, TAKŽE INŠTITÚT POVAŽUJE ZA UŽITOČNÉ VYKONAŤ ĎALŠIE INOVAČNÉ OPATRENIA NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA PRE VŠETKÝCH ŽIAKOV. SKÚSENOSTI Z PROJEKTOV REALIZOVANÝCH V PREDCHÁDZAJÚCICH ROKOCH BOLI VEĽMI ÚSPEŠNÉ A POMOHLI ZLEPŠIŤ RELAČNÉ A DIDAKTICKÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV ZÚČASTŇUJÚCICH SA NA VYSOKEJ ŠKOLE UČITEĽOV VZHĽADOM NA UVEDENÉ ÚVAHY A PREZENTÁCIU DVOCH ŠPORTOVÝCH MODULOV A TROCH MODULOV O KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÁCH TALIANSKEJ MATEMATIKY INFORMATIKY. UMELECKÝ MODUL ZAMERANÝ NA GENITO (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ INKLUZÍVNE CESTY NA PODPORU ŠTUDENTOV S KREHKOSŤOU V BYTE A S RIZIKOM DISPERSION.LISTITUTO, KTORÝ PRACOVAL A PRACUJE NA ZABEZPEČENÍ VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PRE VŠETKÝCH ŽIAKOV, ZAČAL PROCES SEBAHODNOTENIA A INICIATÍVY NA ROZŠÍRENIE A ZLEPŠENIE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. VÝSLEDKY DOSIAHNUTÉ ŽIAKMI NA SKÚŠKACH A V ŠTVORMESAČNÝCH A ZÁVEREČNÝCH HLASOVACÍCH LÍSTKOCH UKAZUJÚ NÍZKU PRIEMERNÚ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA, TAKŽE INŠTITÚT POVAŽUJE ZA UŽITOČNÉ VYKONAŤ ĎALŠIE INOVAČNÉ OPATRENIA NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA PRE VŠETKÝCH ŽIAKOV. SKÚSENOSTI Z PROJEKTOV REALIZOVANÝCH V PREDCHÁDZAJÚCICH ROKOCH BOLI VEĽMI ÚSPEŠNÉ A POMOHLI ZLEPŠIŤ RELAČNÉ A DIDAKTICKÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV ZÚČASTŇUJÚCICH SA NA VYSOKEJ ŠKOLE UČITEĽOV VZHĽADOM NA UVEDENÉ ÚVAHY A PREZENTÁCIU DVOCH ŠPORTOVÝCH MODULOV A TROCH MODULOV O KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÁCH TALIANSKEJ MATEMATIKY INFORMATIKY. UMELECKÝ MODUL ZAMERANÝ NA GENITO (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ INKLUZÍVNE CESTY NA PODPORU ŠTUDENTOV S KREHKOSŤOU V BYTE A S RIZIKOM DISPERSION.LISTITUTO, KTORÝ PRACOVAL A PRACUJE NA ZABEZPEČENÍ VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PRE VŠETKÝCH ŽIAKOV, ZAČAL PROCES SEBAHODNOTENIA A INICIATÍVY NA ROZŠÍRENIE A ZLEPŠENIE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. VÝSLEDKY DOSIAHNUTÉ ŽIAKMI NA SKÚŠKACH A V ŠTVORMESAČNÝCH A ZÁVEREČNÝCH HLASOVACÍCH LÍSTKOCH UKAZUJÚ NÍZKU PRIEMERNÚ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA, TAKŽE INŠTITÚT POVAŽUJE ZA UŽITOČNÉ VYKONAŤ ĎALŠIE INOVAČNÉ OPATRENIA NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA PRE VŠETKÝCH ŽIAKOV. SKÚSENOSTI Z PROJEKTOV REALIZOVANÝCH V PREDCHÁDZAJÚCICH ROKOCH BOLI VEĽMI ÚSPEŠNÉ A POMOHLI ZLEPŠIŤ RELAČNÉ A DIDAKTICKÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV ZÚČASTŇUJÚCICH SA NA VYSOKEJ ŠKOLE UČITEĽOV VZHĽADOM NA UVEDENÉ ÚVAHY A PREZENTÁCIU DVOCH ŠPORTOVÝCH MODULOV A TROCH MODULOV O KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÁCH TALIANSKEJ MATEMATIKY INFORMATIKY. UMELECKÝ MODUL ZAMERANÝ NA GENITO (Slovak) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRREALIZZA MOGĦDIJIET INKLUŻIVI B’APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI BI FRAĠILITÀ FL-APPARTAMENT U FIR-RISKJU TA’ DISPERSION.LISTITUTO LI ĦADEM U JAĦDEM BIEX JIŻGURA S-SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA BEDA PROĊESSI TA’ AWTOVALUTAZZJONI U INIZJATTIVI BIEX JESPANDI U JTEJJEB L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. IR-RIŻULTATI MIKSUBA MILL-ISTUDENTI FIR-RAKKONTI U FIL-VOTAZZJONIJIET TA’ ERBA’ XHUR U FINALI JURU LIVELLI MEDJI BAXXI TA’ TAGĦLIM, GĦALHEKK L-ISTITUT IQIS LI HUWA UTLI LI JITWETTQU AKTAR MIŻURI INNOVATTIVI BIEX JIĠI ŻGURAT SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA. L-ESPERJENZI TAL-PROĠETTI MWETTQA FIS-SNIN PREĊEDENTI KIENU TA’ SUĊĊESS KBIR U GĦENU BIEX ITEJBU L-ĦILIET RELAZZJONALI U DIDATTIĊI TAL-ISTUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FIL-KULLEĠĠ TAL-GĦALLIEMA FID-DAWL TAD-DELIBERAZZJONIJIET TA’ HAWN FUQ IL-PREŻENTAZZJONI TA’ ŻEWĠ MODULI SPORTIVI U TLIET MODULI DWAR IL-KOMPETENZI EWLENIN TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTERS TAL-MATEMATIKA TALJANA. MODULU ARTI MMIRAT LEJN GENITO (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRREALIZZA MOGĦDIJIET INKLUŻIVI B’APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI BI FRAĠILITÀ FL-APPARTAMENT U FIR-RISKJU TA’ DISPERSION.LISTITUTO LI ĦADEM U JAĦDEM BIEX JIŻGURA S-SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA BEDA PROĊESSI TA’ AWTOVALUTAZZJONI U INIZJATTIVI BIEX JESPANDI U JTEJJEB L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. IR-RIŻULTATI MIKSUBA MILL-ISTUDENTI FIR-RAKKONTI U FIL-VOTAZZJONIJIET TA’ ERBA’ XHUR U FINALI JURU LIVELLI MEDJI BAXXI TA’ TAGĦLIM, GĦALHEKK L-ISTITUT IQIS LI HUWA UTLI LI JITWETTQU AKTAR MIŻURI INNOVATTIVI BIEX JIĠI ŻGURAT SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA. L-ESPERJENZI TAL-PROĠETTI MWETTQA FIS-SNIN PREĊEDENTI KIENU TA’ SUĊĊESS KBIR U GĦENU BIEX ITEJBU L-ĦILIET RELAZZJONALI U DIDATTIĊI TAL-ISTUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FIL-KULLEĠĠ TAL-GĦALLIEMA FID-DAWL TAD-DELIBERAZZJONIJIET TA’ HAWN FUQ IL-PREŻENTAZZJONI TA’ ŻEWĠ MODULI SPORTIVI U TLIET MODULI DWAR IL-KOMPETENZI EWLENIN TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTERS TAL-MATEMATIKA TALJANA. MODULU ARTI MMIRAT LEJN GENITO (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRREALIZZA MOGĦDIJIET INKLUŻIVI B’APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI BI FRAĠILITÀ FL-APPARTAMENT U FIR-RISKJU TA’ DISPERSION.LISTITUTO LI ĦADEM U JAĦDEM BIEX JIŻGURA S-SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA BEDA PROĊESSI TA’ AWTOVALUTAZZJONI U INIZJATTIVI BIEX JESPANDI U JTEJJEB L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. IR-RIŻULTATI MIKSUBA MILL-ISTUDENTI FIR-RAKKONTI U FIL-VOTAZZJONIJIET TA’ ERBA’ XHUR U FINALI JURU LIVELLI MEDJI BAXXI TA’ TAGĦLIM, GĦALHEKK L-ISTITUT IQIS LI HUWA UTLI LI JITWETTQU AKTAR MIŻURI INNOVATTIVI BIEX JIĠI ŻGURAT SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA. L-ESPERJENZI TAL-PROĠETTI MWETTQA FIS-SNIN PREĊEDENTI KIENU TA’ SUĊĊESS KBIR U GĦENU BIEX ITEJBU L-ĦILIET RELAZZJONALI U DIDATTIĊI TAL-ISTUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FIL-KULLEĠĠ TAL-GĦALLIEMA FID-DAWL TAD-DELIBERAZZJONIJIET TA’ HAWN FUQ IL-PREŻENTAZZJONI TA’ ŻEWĠ MODULI SPORTIVI U TLIET MODULI DWAR IL-KOMPETENZI EWLENIN TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTERS TAL-MATEMATIKA TALJANA. MODULU ARTI MMIRAT LEJN GENITO (Maltese) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA REALIZAR CAMINHOS INCLUSIVOS DE APOIO AOS ALUNOS COM FRAGILIDADE NO ANDAR E EM RISCO DE DISPERSION.LISTITUTO QUE TEM TRABALHADO E TRABALHA PARA GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL PARA TODOS OS ALUNOS INICIOU PROCESSOS DE AUTOAVALIAÇÃO E INICIATIVAS PARA EXPANDIR E MELHORAR A OFERTA DE TREINAMENTO. OS RESULTADOS OBTIDOS PELOS ALUNOS NOS ENSAIOS E NAS URNAS DE QUATRO MESES E FINAIS REVELAM BAIXOS NÍVEIS MÉDIOS DE APRENDIZAGEM, PELO QUE O INSTITUTO CONSIDERA ÚTIL LEVAR A CABO NOVAS MEDIDAS INOVADORAS PARA GARANTIR O ÊXITO EDUCATIVO DE TODOS OS ALUNOS. AS EXPERIÊNCIAS DOS PROJETOS REALIZADOS EM ANOS ANTERIORES FORAM MUITO BEM SUCEDIDAS E AJUDARAM A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS RELACIONAIS E DIDÁTICAS DOS ALUNOS QUE PARTICIPAM NO COLÉGIO DE PROFESSORES, À LUZ DAS DELIBERAÇÕES ACIMA REFERIDAS, A APRESENTAÇÃO DE DOIS MÓDULOS DESPORTIVOS E TRÊS MÓDULOS SOBRE AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA MATEMÁTICA ITALIANA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. UM MÓDULO DE ARTE VOLTADO PARA O GENITO (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA REALIZAR CAMINHOS INCLUSIVOS DE APOIO AOS ALUNOS COM FRAGILIDADE NO ANDAR E EM RISCO DE DISPERSION.LISTITUTO QUE TEM TRABALHADO E TRABALHA PARA GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL PARA TODOS OS ALUNOS INICIOU PROCESSOS DE AUTOAVALIAÇÃO E INICIATIVAS PARA EXPANDIR E MELHORAR A OFERTA DE TREINAMENTO. OS RESULTADOS OBTIDOS PELOS ALUNOS NOS ENSAIOS E NAS URNAS DE QUATRO MESES E FINAIS REVELAM BAIXOS NÍVEIS MÉDIOS DE APRENDIZAGEM, PELO QUE O INSTITUTO CONSIDERA ÚTIL LEVAR A CABO NOVAS MEDIDAS INOVADORAS PARA GARANTIR O ÊXITO EDUCATIVO DE TODOS OS ALUNOS. AS EXPERIÊNCIAS DOS PROJETOS REALIZADOS EM ANOS ANTERIORES FORAM MUITO BEM SUCEDIDAS E AJUDARAM A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS RELACIONAIS E DIDÁTICAS DOS ALUNOS QUE PARTICIPAM NO COLÉGIO DE PROFESSORES, À LUZ DAS DELIBERAÇÕES ACIMA REFERIDAS, A APRESENTAÇÃO DE DOIS MÓDULOS DESPORTIVOS E TRÊS MÓDULOS SOBRE AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA MATEMÁTICA ITALIANA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. UM MÓDULO DE ARTE VOLTADO PARA O GENITO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA REALIZAR CAMINHOS INCLUSIVOS DE APOIO AOS ALUNOS COM FRAGILIDADE NO ANDAR E EM RISCO DE DISPERSION.LISTITUTO QUE TEM TRABALHADO E TRABALHA PARA GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL PARA TODOS OS ALUNOS INICIOU PROCESSOS DE AUTOAVALIAÇÃO E INICIATIVAS PARA EXPANDIR E MELHORAR A OFERTA DE TREINAMENTO. OS RESULTADOS OBTIDOS PELOS ALUNOS NOS ENSAIOS E NAS URNAS DE QUATRO MESES E FINAIS REVELAM BAIXOS NÍVEIS MÉDIOS DE APRENDIZAGEM, PELO QUE O INSTITUTO CONSIDERA ÚTIL LEVAR A CABO NOVAS MEDIDAS INOVADORAS PARA GARANTIR O ÊXITO EDUCATIVO DE TODOS OS ALUNOS. AS EXPERIÊNCIAS DOS PROJETOS REALIZADOS EM ANOS ANTERIORES FORAM MUITO BEM SUCEDIDAS E AJUDARAM A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS RELACIONAIS E DIDÁTICAS DOS ALUNOS QUE PARTICIPAM NO COLÉGIO DE PROFESSORES, À LUZ DAS DELIBERAÇÕES ACIMA REFERIDAS, A APRESENTAÇÃO DE DOIS MÓDULOS DESPORTIVOS E TRÊS MÓDULOS SOBRE AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA MATEMÁTICA ITALIANA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. UM MÓDULO DE ARTE VOLTADO PARA O GENITO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA OSALLISTAVIA POLKUJA, JOILLA TUETAAN ASUNNON HAURAITA OPISKELIJOITA, JOTKA OVAT VAARASSA DISPERSION.LISTITUTO:N, JOKA ON TOIMINUT JA TOIMII VARMISTAAKSEEN, ETTÄ KAIKKI OPPILAAT MENESTYVÄT KOULUTUKSESSA, ON KÄYNNISTÄNYT ITSEARVIOINTIPROSESSEJA JA ALOITTEITA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI JA PARANTAMISEKSI. OPPILAIDEN HARJOITUKSISSA SEKÄ NELJÄN KUUKAUDEN JA LOPPUÄÄNESTYKSESSÄ SAAVUTTAMAT TULOKSET OSOITTAVAT, ETTÄ KESKIMÄÄRÄINEN OPPIMISTASO ON ALHAINEN, JOTEN INSTITUUTTI PITÄÄ HYÖDYLLISENÄ TOTEUTTAA UUSIA INNOVATIIVISIA TOIMENPITEITÄ, JOILLA VARMISTETAAN KAIKKIEN OPPILAIDEN KOULUTUSMENESTYS. EDELLISINÄ VUOSINA TOTEUTETUISTA HANKKEISTA SAADUT KOKEMUKSET OVAT OLLEET ERITTÄIN MENESTYKSEKKÄITÄ JA AUTTANEET PARANTAMAAN OPETTAJAKOULUUN OSALLISTUVIEN OPISKELIJOIDEN SUHTEELLISIA JA DIDAKTISIA TAITOJA EDELLÄ MAINITTUJEN KESKUSTELUJEN VALOSSA KAHDEN URHEILUMODUULIN JA KOLMEN MODUULIN ESITTELYN AVAINTAIDOISTA ITALIAN MATEMATIIKAN TIETOJENKÄSITTELYTIETEEN ALALLA. GENITOLLE SUUNNATTU TAIDEMODUULI (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA OSALLISTAVIA POLKUJA, JOILLA TUETAAN ASUNNON HAURAITA OPISKELIJOITA, JOTKA OVAT VAARASSA DISPERSION.LISTITUTO:N, JOKA ON TOIMINUT JA TOIMII VARMISTAAKSEEN, ETTÄ KAIKKI OPPILAAT MENESTYVÄT KOULUTUKSESSA, ON KÄYNNISTÄNYT ITSEARVIOINTIPROSESSEJA JA ALOITTEITA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI JA PARANTAMISEKSI. OPPILAIDEN HARJOITUKSISSA SEKÄ NELJÄN KUUKAUDEN JA LOPPUÄÄNESTYKSESSÄ SAAVUTTAMAT TULOKSET OSOITTAVAT, ETTÄ KESKIMÄÄRÄINEN OPPIMISTASO ON ALHAINEN, JOTEN INSTITUUTTI PITÄÄ HYÖDYLLISENÄ TOTEUTTAA UUSIA INNOVATIIVISIA TOIMENPITEITÄ, JOILLA VARMISTETAAN KAIKKIEN OPPILAIDEN KOULUTUSMENESTYS. EDELLISINÄ VUOSINA TOTEUTETUISTA HANKKEISTA SAADUT KOKEMUKSET OVAT OLLEET ERITTÄIN MENESTYKSEKKÄITÄ JA AUTTANEET PARANTAMAAN OPETTAJAKOULUUN OSALLISTUVIEN OPISKELIJOIDEN SUHTEELLISIA JA DIDAKTISIA TAITOJA EDELLÄ MAINITTUJEN KESKUSTELUJEN VALOSSA KAHDEN URHEILUMODUULIN JA KOLMEN MODUULIN ESITTELYN AVAINTAIDOISTA ITALIAN MATEMATIIKAN TIETOJENKÄSITTELYTIETEEN ALALLA. GENITOLLE SUUNNATTU TAIDEMODUULI (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA OSALLISTAVIA POLKUJA, JOILLA TUETAAN ASUNNON HAURAITA OPISKELIJOITA, JOTKA OVAT VAARASSA DISPERSION.LISTITUTO:N, JOKA ON TOIMINUT JA TOIMII VARMISTAAKSEEN, ETTÄ KAIKKI OPPILAAT MENESTYVÄT KOULUTUKSESSA, ON KÄYNNISTÄNYT ITSEARVIOINTIPROSESSEJA JA ALOITTEITA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI JA PARANTAMISEKSI. OPPILAIDEN HARJOITUKSISSA SEKÄ NELJÄN KUUKAUDEN JA LOPPUÄÄNESTYKSESSÄ SAAVUTTAMAT TULOKSET OSOITTAVAT, ETTÄ KESKIMÄÄRÄINEN OPPIMISTASO ON ALHAINEN, JOTEN INSTITUUTTI PITÄÄ HYÖDYLLISENÄ TOTEUTTAA UUSIA INNOVATIIVISIA TOIMENPITEITÄ, JOILLA VARMISTETAAN KAIKKIEN OPPILAIDEN KOULUTUSMENESTYS. EDELLISINÄ VUOSINA TOTEUTETUISTA HANKKEISTA SAADUT KOKEMUKSET OVAT OLLEET ERITTÄIN MENESTYKSEKKÄITÄ JA AUTTANEET PARANTAMAAN OPETTAJAKOULUUN OSALLISTUVIEN OPISKELIJOIDEN SUHTEELLISIA JA DIDAKTISIA TAITOJA EDELLÄ MAINITTUJEN KESKUSTELUJEN VALOSSA KAHDEN URHEILUMODUULIN JA KOLMEN MODUULIN ESITTELYN AVAINTAIDOISTA ITALIAN MATEMATIIKAN TIETOJENKÄSITTELYTIETEEN ALALLA. GENITOLLE SUUNNATTU TAIDEMODUULI (Finnish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU REALIZACJĘ INTEGRACYJNYCH ŚCIEŻEK WSPARCIA STUDENTÓW Z NIESTABILNOŚCIĄ W MIESZKANIU I ZAGROŻONYCH DISPERSION.LISTITUTO, KTÓRY PRACOWAŁ I PRACUJE NAD ZAPEWNIENIEM SUKCESU EDUKACYJNEGO WSZYSTKIM UCZNIOM, ROZPOCZĄŁ PROCESY SAMOOCENY I INICJATYWY MAJĄCE NA CELU ROZSZERZENIE I UDOSKONALENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ. WYNIKI OSIĄGNIĘTE PRZEZ UCZNIÓW NA PRÓBACH ORAZ W CZTEROMIESIĘCZNYCH I KOŃCOWYCH KARTACH WYBORCZYCH WYKAZUJĄ NISKI ŚREDNI POZIOM UCZENIA SIĘ, W ZWIĄZKU Z CZYM INSTYTUT UWAŻA ZA PRZYDATNE DALSZE INNOWACYJNE DZIAŁANIA W CELU ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM UCZNIOM SUKCESU EDUKACYJNEGO. DOŚWIADCZENIA Z PROJEKTÓW REALIZOWANYCH W POPRZEDNICH LATACH OKAZAŁY SIĘ BARDZO UDANE I PRZYCZYNIŁY SIĘ DO POPRAWY RELACYJNYCH I DYDAKTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW UCZESTNICZĄCYCH W KOLEGIUM NAUCZYCIELI W ŚWIETLE POWYŻSZYCH ROZWAŻAŃ, PREZENTACJI DWÓCH MODUŁÓW SPORTOWYCH I TRZECH MODUŁÓW DOTYCZĄCYCH KLUCZOWYCH KOMPETENCJI MATEMATYKI WŁOSKIEJ INFORMATYKI. MODUŁ ARTYSTYCZNY SKIEROWANY DO GENITO (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU REALIZACJĘ INTEGRACYJNYCH ŚCIEŻEK WSPARCIA STUDENTÓW Z NIESTABILNOŚCIĄ W MIESZKANIU I ZAGROŻONYCH DISPERSION.LISTITUTO, KTÓRY PRACOWAŁ I PRACUJE NAD ZAPEWNIENIEM SUKCESU EDUKACYJNEGO WSZYSTKIM UCZNIOM, ROZPOCZĄŁ PROCESY SAMOOCENY I INICJATYWY MAJĄCE NA CELU ROZSZERZENIE I UDOSKONALENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ. WYNIKI OSIĄGNIĘTE PRZEZ UCZNIÓW NA PRÓBACH ORAZ W CZTEROMIESIĘCZNYCH I KOŃCOWYCH KARTACH WYBORCZYCH WYKAZUJĄ NISKI ŚREDNI POZIOM UCZENIA SIĘ, W ZWIĄZKU Z CZYM INSTYTUT UWAŻA ZA PRZYDATNE DALSZE INNOWACYJNE DZIAŁANIA W CELU ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM UCZNIOM SUKCESU EDUKACYJNEGO. DOŚWIADCZENIA Z PROJEKTÓW REALIZOWANYCH W POPRZEDNICH LATACH OKAZAŁY SIĘ BARDZO UDANE I PRZYCZYNIŁY SIĘ DO POPRAWY RELACYJNYCH I DYDAKTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW UCZESTNICZĄCYCH W KOLEGIUM NAUCZYCIELI W ŚWIETLE POWYŻSZYCH ROZWAŻAŃ, PREZENTACJI DWÓCH MODUŁÓW SPORTOWYCH I TRZECH MODUŁÓW DOTYCZĄCYCH KLUCZOWYCH KOMPETENCJI MATEMATYKI WŁOSKIEJ INFORMATYKI. MODUŁ ARTYSTYCZNY SKIEROWANY DO GENITO (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU REALIZACJĘ INTEGRACYJNYCH ŚCIEŻEK WSPARCIA STUDENTÓW Z NIESTABILNOŚCIĄ W MIESZKANIU I ZAGROŻONYCH DISPERSION.LISTITUTO, KTÓRY PRACOWAŁ I PRACUJE NAD ZAPEWNIENIEM SUKCESU EDUKACYJNEGO WSZYSTKIM UCZNIOM, ROZPOCZĄŁ PROCESY SAMOOCENY I INICJATYWY MAJĄCE NA CELU ROZSZERZENIE I UDOSKONALENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ. WYNIKI OSIĄGNIĘTE PRZEZ UCZNIÓW NA PRÓBACH ORAZ W CZTEROMIESIĘCZNYCH I KOŃCOWYCH KARTACH WYBORCZYCH WYKAZUJĄ NISKI ŚREDNI POZIOM UCZENIA SIĘ, W ZWIĄZKU Z CZYM INSTYTUT UWAŻA ZA PRZYDATNE DALSZE INNOWACYJNE DZIAŁANIA W CELU ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM UCZNIOM SUKCESU EDUKACYJNEGO. DOŚWIADCZENIA Z PROJEKTÓW REALIZOWANYCH W POPRZEDNICH LATACH OKAZAŁY SIĘ BARDZO UDANE I PRZYCZYNIŁY SIĘ DO POPRAWY RELACYJNYCH I DYDAKTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW UCZESTNICZĄCYCH W KOLEGIUM NAUCZYCIELI W ŚWIETLE POWYŻSZYCH ROZWAŻAŃ, PREZENTACJI DWÓCH MODUŁÓW SPORTOWYCH I TRZECH MODUŁÓW DOTYCZĄCYCH KLUCZOWYCH KOMPETENCJI MATEMATYKI WŁOSKIEJ INFORMATYKI. MODUŁ ARTYSTYCZNY SKIEROWANY DO GENITO (Polish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE URESNIČEVATI VKLJUČUJOČE POTI V PODPORO UČENCEM S KRHKOSTJO V STANOVANJU IN TVEGANJU DISPERSION.LISTITUTO, KI JE DELAL IN DELAL ZA ZAGOTAVLJANJE IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA VSE UČENCE, JE ZAČEL PROCES SAMOOCENJEVANJA IN POBUDE ZA RAZŠIRITEV IN IZBOLJŠANJE PONUDBE USPOSABLJANJA. REZULTATI, KI SO JIH UČENCI DOSEGLI MED VAJAMI TER ŠTIRIMESEČNIMI IN KONČNIMI GLASOVNICAMI, KAŽEJO NIZKO POVPREČNO RAVEN UČENJA, ZATO INŠTITUT MENI, DA JE KORISTNO IZVESTI NADALJNJE INOVATIVNE UKREPE ZA ZAGOTOVITEV IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA VSE UČENCE. IZKUŠNJE S PROJEKTI, IZVEDENIMI V PRETEKLIH LETIH, SO BILE ZELO USPEŠNE IN SO POMAGALE IZBOLJŠATI RELACIJSKE IN DIDAKTIČNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO NA VISOKI ŠOLI UČITELJEV, V LUČI ZGORAJ NAVEDENIH RAZPRAV, PREDSTAVITEV DVEH ŠPORTNIH MODULOV IN TREH MODULOV O KLJUČNIH KOMPETENCAH ITALIJANSKE MATEMATIKE RAČUNALNIŠTVA. UMETNIŠKI MODUL, NAMENJEN GENITU (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE URESNIČEVATI VKLJUČUJOČE POTI V PODPORO UČENCEM S KRHKOSTJO V STANOVANJU IN TVEGANJU DISPERSION.LISTITUTO, KI JE DELAL IN DELAL ZA ZAGOTAVLJANJE IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA VSE UČENCE, JE ZAČEL PROCES SAMOOCENJEVANJA IN POBUDE ZA RAZŠIRITEV IN IZBOLJŠANJE PONUDBE USPOSABLJANJA. REZULTATI, KI SO JIH UČENCI DOSEGLI MED VAJAMI TER ŠTIRIMESEČNIMI IN KONČNIMI GLASOVNICAMI, KAŽEJO NIZKO POVPREČNO RAVEN UČENJA, ZATO INŠTITUT MENI, DA JE KORISTNO IZVESTI NADALJNJE INOVATIVNE UKREPE ZA ZAGOTOVITEV IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA VSE UČENCE. IZKUŠNJE S PROJEKTI, IZVEDENIMI V PRETEKLIH LETIH, SO BILE ZELO USPEŠNE IN SO POMAGALE IZBOLJŠATI RELACIJSKE IN DIDAKTIČNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO NA VISOKI ŠOLI UČITELJEV, V LUČI ZGORAJ NAVEDENIH RAZPRAV, PREDSTAVITEV DVEH ŠPORTNIH MODULOV IN TREH MODULOV O KLJUČNIH KOMPETENCAH ITALIJANSKE MATEMATIKE RAČUNALNIŠTVA. UMETNIŠKI MODUL, NAMENJEN GENITU (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE URESNIČEVATI VKLJUČUJOČE POTI V PODPORO UČENCEM S KRHKOSTJO V STANOVANJU IN TVEGANJU DISPERSION.LISTITUTO, KI JE DELAL IN DELAL ZA ZAGOTAVLJANJE IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA VSE UČENCE, JE ZAČEL PROCES SAMOOCENJEVANJA IN POBUDE ZA RAZŠIRITEV IN IZBOLJŠANJE PONUDBE USPOSABLJANJA. REZULTATI, KI SO JIH UČENCI DOSEGLI MED VAJAMI TER ŠTIRIMESEČNIMI IN KONČNIMI GLASOVNICAMI, KAŽEJO NIZKO POVPREČNO RAVEN UČENJA, ZATO INŠTITUT MENI, DA JE KORISTNO IZVESTI NADALJNJE INOVATIVNE UKREPE ZA ZAGOTOVITEV IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA VSE UČENCE. IZKUŠNJE S PROJEKTI, IZVEDENIMI V PRETEKLIH LETIH, SO BILE ZELO USPEŠNE IN SO POMAGALE IZBOLJŠATI RELACIJSKE IN DIDAKTIČNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO NA VISOKI ŠOLI UČITELJEV, V LUČI ZGORAJ NAVEDENIH RAZPRAV, PREDSTAVITEV DVEH ŠPORTNIH MODULOV IN TREH MODULOV O KLJUČNIH KOMPETENCAH ITALIJANSKE MATEMATIKE RAČUNALNIŠTVA. UMETNIŠKI MODUL, NAMENJEN GENITU (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT INKLUZIVNÍ CESTY NA PODPORU STUDENTŮ S KŘEHKOSTÍ V BYTĚ A OHROŽENI DISPERSION.LISTITUTO, KTERÁ PRACOVALA A PRACUJE NA ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PRO VŠECHNY ŽÁKY, ZAHÁJILA PROCESY SEBEHODNOCENÍ A INICIATIVY NA ROZŠÍŘENÍ A ZLEPŠENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ. VÝSLEDKY DOSAŽENÉ ŽÁKY NA ZKOUŠKÁCH A BĚHEM ČTYŘMĚSÍČNÍCH A ZÁVĚREČNÝCH HLASOVACÍCH LÍSTKŮ VYKAZUJÍ NÍZKOU PRŮMĚRNOU ÚROVEŇ UČENÍ, A PROTO INSTITUT POVAŽUJE ZA UŽITEČNÉ PROVÉST DALŠÍ INOVATIVNÍ OPATŘENÍ K ZAJIŠTĚNÍ ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ PRO VŠECHNY ŽÁKY. ZKUŠENOSTI Z PROJEKTŮ REALIZOVANÝCH V PŘEDCHOZÍCH LETECH BYLY VELMI ÚSPĚŠNÉ A POMOHLY ZLEPŠIT RELAČNÍ A DIDAKTICKÉ DOVEDNOSTI STUDENTŮ ÚČASTNÍCÍCH SE VYSOKÉ ŠKOLY UČITELŮ S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ ÚVAHY PREZENTACE DVOU SPORTOVNÍCH MODULŮ A TŘÍ MODULŮ O KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍCH ITALSKÉ MATEMATIKY INFORMATIKY. UMĚLECKÝ MODUL ZAMĚŘENÝ NA GENITA (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT INKLUZIVNÍ CESTY NA PODPORU STUDENTŮ S KŘEHKOSTÍ V BYTĚ A OHROŽENI DISPERSION.LISTITUTO, KTERÁ PRACOVALA A PRACUJE NA ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PRO VŠECHNY ŽÁKY, ZAHÁJILA PROCESY SEBEHODNOCENÍ A INICIATIVY NA ROZŠÍŘENÍ A ZLEPŠENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ. VÝSLEDKY DOSAŽENÉ ŽÁKY NA ZKOUŠKÁCH A BĚHEM ČTYŘMĚSÍČNÍCH A ZÁVĚREČNÝCH HLASOVACÍCH LÍSTKŮ VYKAZUJÍ NÍZKOU PRŮMĚRNOU ÚROVEŇ UČENÍ, A PROTO INSTITUT POVAŽUJE ZA UŽITEČNÉ PROVÉST DALŠÍ INOVATIVNÍ OPATŘENÍ K ZAJIŠTĚNÍ ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ PRO VŠECHNY ŽÁKY. ZKUŠENOSTI Z PROJEKTŮ REALIZOVANÝCH V PŘEDCHOZÍCH LETECH BYLY VELMI ÚSPĚŠNÉ A POMOHLY ZLEPŠIT RELAČNÍ A DIDAKTICKÉ DOVEDNOSTI STUDENTŮ ÚČASTNÍCÍCH SE VYSOKÉ ŠKOLY UČITELŮ S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ ÚVAHY PREZENTACE DVOU SPORTOVNÍCH MODULŮ A TŘÍ MODULŮ O KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍCH ITALSKÉ MATEMATIKY INFORMATIKY. UMĚLECKÝ MODUL ZAMĚŘENÝ NA GENITA (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT INKLUZIVNÍ CESTY NA PODPORU STUDENTŮ S KŘEHKOSTÍ V BYTĚ A OHROŽENI DISPERSION.LISTITUTO, KTERÁ PRACOVALA A PRACUJE NA ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PRO VŠECHNY ŽÁKY, ZAHÁJILA PROCESY SEBEHODNOCENÍ A INICIATIVY NA ROZŠÍŘENÍ A ZLEPŠENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ. VÝSLEDKY DOSAŽENÉ ŽÁKY NA ZKOUŠKÁCH A BĚHEM ČTYŘMĚSÍČNÍCH A ZÁVĚREČNÝCH HLASOVACÍCH LÍSTKŮ VYKAZUJÍ NÍZKOU PRŮMĚRNOU ÚROVEŇ UČENÍ, A PROTO INSTITUT POVAŽUJE ZA UŽITEČNÉ PROVÉST DALŠÍ INOVATIVNÍ OPATŘENÍ K ZAJIŠTĚNÍ ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ PRO VŠECHNY ŽÁKY. ZKUŠENOSTI Z PROJEKTŮ REALIZOVANÝCH V PŘEDCHOZÍCH LETECH BYLY VELMI ÚSPĚŠNÉ A POMOHLY ZLEPŠIT RELAČNÍ A DIDAKTICKÉ DOVEDNOSTI STUDENTŮ ÚČASTNÍCÍCH SE VYSOKÉ ŠKOLY UČITELŮ S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ ÚVAHY PREZENTACE DVOU SPORTOVNÍCH MODULŮ A TŘÍ MODULŮ O KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍCH ITALSKÉ MATEMATIKY INFORMATIKY. UMĚLECKÝ MODUL ZAMĚŘENÝ NA GENITA (Czech) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI ĮTRAUKIUS KELIUS, REMIANČIUS TRAPUMĄ TURINČIUS STUDENTUS BUTE IR KURIEMS GRESIA DISPERSION.LISTITUTO, KURIS DIRBO IR DIRBA, KAD UŽTIKRINTŲ VISŲ MOKINIŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ, PRADĖJO SAVĘS VERTINIMO PROCESUS IR INICIATYVAS, SKIRTAS PLĖSTI IR TOBULINTI MOKYMO PASIŪLĄ. REZULTATAI, KURIUOS MOKINIAI PASIEKĖ REPETICIJOSE IR PER KETURIŲ MĖNESIŲ BEI GALUTINIUS BALSAVIMUS, RODO ŽEMĄ VIDUTINĮ MOKYMOSI LYGĮ, TODĖL INSTITUTAS MANO, KAD NAUDINGA IMTIS TOLESNIŲ NOVATORIŠKŲ PRIEMONIŲ, KAD VISIEMS MOKINIAMS BŪTŲ UŽTIKRINTAS SĖKMINGAS ŠVIETIMAS. ANKSTESNIAIS METAIS ĮGYVENDINTŲ PROJEKTŲ PATIRTIS BUVO LABAI SĖKMINGA IR PADĖJO PAGERINTI MOKYTOJŲ KOLEGIJOJE DALYVAUJANČIŲ STUDENTŲ SANTYKIUS IR DIDAKTINIUS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į PIRMIAU MINĖTUS SVARSTYMUS, PRISTATANT DU SPORTO MODULIUS IR TRIS MODULIUS, SUSIJUSIUS SU ITALIJOS MATEMATIKOS KOMPIUTERIJOS BENDROSIOMIS KOMPETENCIJOMIS. MENO MODULIS, SKIRTAS GENITO (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI ĮTRAUKIUS KELIUS, REMIANČIUS TRAPUMĄ TURINČIUS STUDENTUS BUTE IR KURIEMS GRESIA DISPERSION.LISTITUTO, KURIS DIRBO IR DIRBA, KAD UŽTIKRINTŲ VISŲ MOKINIŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ, PRADĖJO SAVĘS VERTINIMO PROCESUS IR INICIATYVAS, SKIRTAS PLĖSTI IR TOBULINTI MOKYMO PASIŪLĄ. REZULTATAI, KURIUOS MOKINIAI PASIEKĖ REPETICIJOSE IR PER KETURIŲ MĖNESIŲ BEI GALUTINIUS BALSAVIMUS, RODO ŽEMĄ VIDUTINĮ MOKYMOSI LYGĮ, TODĖL INSTITUTAS MANO, KAD NAUDINGA IMTIS TOLESNIŲ NOVATORIŠKŲ PRIEMONIŲ, KAD VISIEMS MOKINIAMS BŪTŲ UŽTIKRINTAS SĖKMINGAS ŠVIETIMAS. ANKSTESNIAIS METAIS ĮGYVENDINTŲ PROJEKTŲ PATIRTIS BUVO LABAI SĖKMINGA IR PADĖJO PAGERINTI MOKYTOJŲ KOLEGIJOJE DALYVAUJANČIŲ STUDENTŲ SANTYKIUS IR DIDAKTINIUS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į PIRMIAU MINĖTUS SVARSTYMUS, PRISTATANT DU SPORTO MODULIUS IR TRIS MODULIUS, SUSIJUSIUS SU ITALIJOS MATEMATIKOS KOMPIUTERIJOS BENDROSIOMIS KOMPETENCIJOMIS. MENO MODULIS, SKIRTAS GENITO (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI ĮTRAUKIUS KELIUS, REMIANČIUS TRAPUMĄ TURINČIUS STUDENTUS BUTE IR KURIEMS GRESIA DISPERSION.LISTITUTO, KURIS DIRBO IR DIRBA, KAD UŽTIKRINTŲ VISŲ MOKINIŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ, PRADĖJO SAVĘS VERTINIMO PROCESUS IR INICIATYVAS, SKIRTAS PLĖSTI IR TOBULINTI MOKYMO PASIŪLĄ. REZULTATAI, KURIUOS MOKINIAI PASIEKĖ REPETICIJOSE IR PER KETURIŲ MĖNESIŲ BEI GALUTINIUS BALSAVIMUS, RODO ŽEMĄ VIDUTINĮ MOKYMOSI LYGĮ, TODĖL INSTITUTAS MANO, KAD NAUDINGA IMTIS TOLESNIŲ NOVATORIŠKŲ PRIEMONIŲ, KAD VISIEMS MOKINIAMS BŪTŲ UŽTIKRINTAS SĖKMINGAS ŠVIETIMAS. ANKSTESNIAIS METAIS ĮGYVENDINTŲ PROJEKTŲ PATIRTIS BUVO LABAI SĖKMINGA IR PADĖJO PAGERINTI MOKYTOJŲ KOLEGIJOJE DALYVAUJANČIŲ STUDENTŲ SANTYKIUS IR DIDAKTINIUS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į PIRMIAU MINĖTUS SVARSTYMUS, PRISTATANT DU SPORTO MODULIUS IR TRIS MODULIUS, SUSIJUSIUS SU ITALIJOS MATEMATIKOS KOMPIUTERIJOS BENDROSIOMIS KOMPETENCIJOMIS. MENO MODULIS, SKIRTAS GENITO (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR REALIZĒT IEKĻAUJOŠUS CEĻUS, ATBALSTOT STUDENTUS AR TRAUSLUMU DZĪVOKLĪ UN RISKU DISPERSION.LISTITUTO, KAS IR STRĀDĀJIS UN STRĀDĀ, LAI NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS VISIEM SKOLĒNIEM, IR UZSĀKUSI PAŠNOVĒRTĒJUMA PROCESUS UN INICIATĪVAS, LAI PAPLAŠINĀTU UN UZLABOTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. REZULTĀTI, KO SKOLĒNI SASNIEGUŠI MĒĢINĀJUMOS UN ČETRU MĒNEŠU UN NOSLĒGUMA VĒLĒŠANU KĀRTĀS, LIECINA PAR ZEMU VIDĒJO MĀCĪBU LĪMENI, TĀPĒC INSTITŪTS UZSKATA, KA IR LIETDERĪGI VEIKT TURPMĀKUS NOVATORISKUS PASĀKUMUS, LAI NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS VISIEM SKOLĒNIEM. IEPRIEKŠĒJOS GADOS ĪSTENOTO PROJEKTU PIEREDZE IR BIJUSI ĻOTI VEIKSMĪGA UN PALĪDZĒJUSI UZLABOT SKOLOTĀJU KOLEDŽĀ IESAISTĪTO STUDENTU ATTIECĪBU UN DIDAKTISKĀS PRASMES, ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTĀS APSPRIEDES, IEPAZĪSTINOT AR DIVIEM SPORTA MODUĻIEM UN TRIM MODUĻIEM PAR PAMATPRASMĒM ITĀLIJAS MATEMĀTIKAS DATORZINĀTNĒS. MĀKSLAS MODULIS, KURA MĒRĶIS IR ĢĒNIJS (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR REALIZĒT IEKĻAUJOŠUS CEĻUS, ATBALSTOT STUDENTUS AR TRAUSLUMU DZĪVOKLĪ UN RISKU DISPERSION.LISTITUTO, KAS IR STRĀDĀJIS UN STRĀDĀ, LAI NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS VISIEM SKOLĒNIEM, IR UZSĀKUSI PAŠNOVĒRTĒJUMA PROCESUS UN INICIATĪVAS, LAI PAPLAŠINĀTU UN UZLABOTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. REZULTĀTI, KO SKOLĒNI SASNIEGUŠI MĒĢINĀJUMOS UN ČETRU MĒNEŠU UN NOSLĒGUMA VĒLĒŠANU KĀRTĀS, LIECINA PAR ZEMU VIDĒJO MĀCĪBU LĪMENI, TĀPĒC INSTITŪTS UZSKATA, KA IR LIETDERĪGI VEIKT TURPMĀKUS NOVATORISKUS PASĀKUMUS, LAI NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS VISIEM SKOLĒNIEM. IEPRIEKŠĒJOS GADOS ĪSTENOTO PROJEKTU PIEREDZE IR BIJUSI ĻOTI VEIKSMĪGA UN PALĪDZĒJUSI UZLABOT SKOLOTĀJU KOLEDŽĀ IESAISTĪTO STUDENTU ATTIECĪBU UN DIDAKTISKĀS PRASMES, ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTĀS APSPRIEDES, IEPAZĪSTINOT AR DIVIEM SPORTA MODUĻIEM UN TRIM MODUĻIEM PAR PAMATPRASMĒM ITĀLIJAS MATEMĀTIKAS DATORZINĀTNĒS. MĀKSLAS MODULIS, KURA MĒRĶIS IR ĢĒNIJS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR REALIZĒT IEKĻAUJOŠUS CEĻUS, ATBALSTOT STUDENTUS AR TRAUSLUMU DZĪVOKLĪ UN RISKU DISPERSION.LISTITUTO, KAS IR STRĀDĀJIS UN STRĀDĀ, LAI NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS VISIEM SKOLĒNIEM, IR UZSĀKUSI PAŠNOVĒRTĒJUMA PROCESUS UN INICIATĪVAS, LAI PAPLAŠINĀTU UN UZLABOTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. REZULTĀTI, KO SKOLĒNI SASNIEGUŠI MĒĢINĀJUMOS UN ČETRU MĒNEŠU UN NOSLĒGUMA VĒLĒŠANU KĀRTĀS, LIECINA PAR ZEMU VIDĒJO MĀCĪBU LĪMENI, TĀPĒC INSTITŪTS UZSKATA, KA IR LIETDERĪGI VEIKT TURPMĀKUS NOVATORISKUS PASĀKUMUS, LAI NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS VISIEM SKOLĒNIEM. IEPRIEKŠĒJOS GADOS ĪSTENOTO PROJEKTU PIEREDZE IR BIJUSI ĻOTI VEIKSMĪGA UN PALĪDZĒJUSI UZLABOT SKOLOTĀJU KOLEDŽĀ IESAISTĪTO STUDENTU ATTIECĪBU UN DIDAKTISKĀS PRASMES, ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTĀS APSPRIEDES, IEPAZĪSTINOT AR DIVIEM SPORTA MODUĻIEM UN TRIM MODUĻIEM PAR PAMATPRASMĒM ITĀLIJAS MATEMĀTIKAS DATORZINĀTNĒS. MĀKSLAS MODULIS, KURA MĒRĶIS IR ĢĒNIJS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РЕАЛИЗИРА ПРИОБЩАВАЩИ ПЪТЕКИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ С КРЕХКОСТ В АПАРТАМЕНТА И ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ DISPERSION.LISTITUTO, КОЯТО Е РАБОТИЛА И РАБОТИ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, Е ЗАПОЧНАЛА ПРОЦЕСИ НА САМООЦЕНКА И ИНИЦИАТИВИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ. РЕЗУЛТАТИТЕ, ПОСТИГНАТИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ ПО ВРЕМЕ НА РЕПЕТИЦИИТЕ И НА ЧЕТИРИМЕСЕЧНИТЕ И ОКОНЧАТЕЛНИТЕ БЮЛЕТИНИ, ПОКАЗВАТ НИСКИ СРЕДНИ НИВА НА ОБУЧЕНИЕ, ТАКА ЧЕ ИНСТИТУТЪТ СЧИТА, ЧЕ Е ПОЛЕЗНО ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ИНОВАТИВНИ МЕРКИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ. ОПИТЪТ ОТ ПРОЕКТИТЕ, ОСЪЩЕСТВЕНИ ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ, БЕШЕ МНОГО УСПЕШЕН И СПОМОГНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЛАЦИОННИТЕ И ДИДАКТИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В КОЛЕЖА НА УЧИТЕЛИТЕ, В СВЕТЛИНАТА НА ГОРЕПОСОЧЕНИТЕ ОБСЪЖДАНИЯ, ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ДВА СПОРТНИ МОДУЛА И ТРИ МОДУЛА ПО КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИТАЛИАНСКА МАТЕМАТИКА КОМПЮТЪРНИ НАУКИ. АРТ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ ГЕНИТО (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РЕАЛИЗИРА ПРИОБЩАВАЩИ ПЪТЕКИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ С КРЕХКОСТ В АПАРТАМЕНТА И ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ DISPERSION.LISTITUTO, КОЯТО Е РАБОТИЛА И РАБОТИ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, Е ЗАПОЧНАЛА ПРОЦЕСИ НА САМООЦЕНКА И ИНИЦИАТИВИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ. РЕЗУЛТАТИТЕ, ПОСТИГНАТИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ ПО ВРЕМЕ НА РЕПЕТИЦИИТЕ И НА ЧЕТИРИМЕСЕЧНИТЕ И ОКОНЧАТЕЛНИТЕ БЮЛЕТИНИ, ПОКАЗВАТ НИСКИ СРЕДНИ НИВА НА ОБУЧЕНИЕ, ТАКА ЧЕ ИНСТИТУТЪТ СЧИТА, ЧЕ Е ПОЛЕЗНО ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ИНОВАТИВНИ МЕРКИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ. ОПИТЪТ ОТ ПРОЕКТИТЕ, ОСЪЩЕСТВЕНИ ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ, БЕШЕ МНОГО УСПЕШЕН И СПОМОГНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЛАЦИОННИТЕ И ДИДАКТИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В КОЛЕЖА НА УЧИТЕЛИТЕ, В СВЕТЛИНАТА НА ГОРЕПОСОЧЕНИТЕ ОБСЪЖДАНИЯ, ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ДВА СПОРТНИ МОДУЛА И ТРИ МОДУЛА ПО КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИТАЛИАНСКА МАТЕМАТИКА КОМПЮТЪРНИ НАУКИ. АРТ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ ГЕНИТО (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РЕАЛИЗИРА ПРИОБЩАВАЩИ ПЪТЕКИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ С КРЕХКОСТ В АПАРТАМЕНТА И ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ DISPERSION.LISTITUTO, КОЯТО Е РАБОТИЛА И РАБОТИ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, Е ЗАПОЧНАЛА ПРОЦЕСИ НА САМООЦЕНКА И ИНИЦИАТИВИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ. РЕЗУЛТАТИТЕ, ПОСТИГНАТИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ ПО ВРЕМЕ НА РЕПЕТИЦИИТЕ И НА ЧЕТИРИМЕСЕЧНИТЕ И ОКОНЧАТЕЛНИТЕ БЮЛЕТИНИ, ПОКАЗВАТ НИСКИ СРЕДНИ НИВА НА ОБУЧЕНИЕ, ТАКА ЧЕ ИНСТИТУТЪТ СЧИТА, ЧЕ Е ПОЛЕЗНО ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ИНОВАТИВНИ МЕРКИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ. ОПИТЪТ ОТ ПРОЕКТИТЕ, ОСЪЩЕСТВЕНИ ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ, БЕШЕ МНОГО УСПЕШЕН И СПОМОГНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЛАЦИОННИТЕ И ДИДАКТИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В КОЛЕЖА НА УЧИТЕЛИТЕ, В СВЕТЛИНАТА НА ГОРЕПОСОЧЕНИТЕ ОБСЪЖДАНИЯ, ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ДВА СПОРТНИ МОДУЛА И ТРИ МОДУЛА ПО КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИТАЛИАНСКА МАТЕМАТИКА КОМПЮТЪРНИ НАУКИ. АРТ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ ГЕНИТО (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY INKLUZÍV UTAKAT VALÓSÍTSON MEG A LAKÁSBAN INSTABIL ÉS A DISPERSION.LISTITUTO KOCKÁZATÁNAK KITETT DIÁKOK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA AZ OKTATÁSI SIKER BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN DOLGOZOTT ÉS DOLGOZIK, ELINDÍTOTTA AZ ÖNÉRTÉKELÉS FOLYAMATAIT, ÉS KEZDEMÉNYEZÉSEKET INDÍTOTT A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉRE ÉS JAVÍTÁSÁRA. A PRÓBÁKON, VALAMINT A NÉGYHÓNAPOS ÉS A ZÁRÓSZAVAZÁSOKON A TANULÓK ÁLTAL ELÉRT EREDMÉNYEK ALACSONY ÁTLAGOS TANULÁSI SZINTET MUTATNAK, EZÉRT AZ INTÉZET HASZNOSNAK TARTJA TOVÁBBI INNOVATÍV INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VALAMENNYI TANULÓ SZÁMÁRA BIZTOSÍTANI LEHESSEN AZ OKTATÁS SIKERÉT. AZ ELŐZŐ ÉVEKBEN VÉGREHAJTOTT PROJEKTEK TAPASZTALATAI NAGYON SIKERESEK VOLTAK, ÉS SEGÍTETTEK JAVÍTANI A TANÁRI KOLLÉGIUMBAN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK RELÁCIÓS ÉS DIDAKTIKAI KÉSZSÉGEIT A FENTI TANÁCSKOZÁSOK FÉNYÉBEN KÉT SPORTMODUL ÉS HÁROM MODUL BEMUTATÁSA AZ OLASZ MATEMATIKA SZÁMÍTÁSTECHNIKA KULCSKOMPETENCIÁIRÓL. EGY MŰVÉSZETI MODUL CÉLJA A GENITO (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY INKLUZÍV UTAKAT VALÓSÍTSON MEG A LAKÁSBAN INSTABIL ÉS A DISPERSION.LISTITUTO KOCKÁZATÁNAK KITETT DIÁKOK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA AZ OKTATÁSI SIKER BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN DOLGOZOTT ÉS DOLGOZIK, ELINDÍTOTTA AZ ÖNÉRTÉKELÉS FOLYAMATAIT, ÉS KEZDEMÉNYEZÉSEKET INDÍTOTT A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉRE ÉS JAVÍTÁSÁRA. A PRÓBÁKON, VALAMINT A NÉGYHÓNAPOS ÉS A ZÁRÓSZAVAZÁSOKON A TANULÓK ÁLTAL ELÉRT EREDMÉNYEK ALACSONY ÁTLAGOS TANULÁSI SZINTET MUTATNAK, EZÉRT AZ INTÉZET HASZNOSNAK TARTJA TOVÁBBI INNOVATÍV INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VALAMENNYI TANULÓ SZÁMÁRA BIZTOSÍTANI LEHESSEN AZ OKTATÁS SIKERÉT. AZ ELŐZŐ ÉVEKBEN VÉGREHAJTOTT PROJEKTEK TAPASZTALATAI NAGYON SIKERESEK VOLTAK, ÉS SEGÍTETTEK JAVÍTANI A TANÁRI KOLLÉGIUMBAN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK RELÁCIÓS ÉS DIDAKTIKAI KÉSZSÉGEIT A FENTI TANÁCSKOZÁSOK FÉNYÉBEN KÉT SPORTMODUL ÉS HÁROM MODUL BEMUTATÁSA AZ OLASZ MATEMATIKA SZÁMÍTÁSTECHNIKA KULCSKOMPETENCIÁIRÓL. EGY MŰVÉSZETI MODUL CÉLJA A GENITO (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY INKLUZÍV UTAKAT VALÓSÍTSON MEG A LAKÁSBAN INSTABIL ÉS A DISPERSION.LISTITUTO KOCKÁZATÁNAK KITETT DIÁKOK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA AZ OKTATÁSI SIKER BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN DOLGOZOTT ÉS DOLGOZIK, ELINDÍTOTTA AZ ÖNÉRTÉKELÉS FOLYAMATAIT, ÉS KEZDEMÉNYEZÉSEKET INDÍTOTT A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉRE ÉS JAVÍTÁSÁRA. A PRÓBÁKON, VALAMINT A NÉGYHÓNAPOS ÉS A ZÁRÓSZAVAZÁSOKON A TANULÓK ÁLTAL ELÉRT EREDMÉNYEK ALACSONY ÁTLAGOS TANULÁSI SZINTET MUTATNAK, EZÉRT AZ INTÉZET HASZNOSNAK TARTJA TOVÁBBI INNOVATÍV INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VALAMENNYI TANULÓ SZÁMÁRA BIZTOSÍTANI LEHESSEN AZ OKTATÁS SIKERÉT. AZ ELŐZŐ ÉVEKBEN VÉGREHAJTOTT PROJEKTEK TAPASZTALATAI NAGYON SIKERESEK VOLTAK, ÉS SEGÍTETTEK JAVÍTANI A TANÁRI KOLLÉGIUMBAN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK RELÁCIÓS ÉS DIDAKTIKAI KÉSZSÉGEIT A FENTI TANÁCSKOZÁSOK FÉNYÉBEN KÉT SPORTMODUL ÉS HÁROM MODUL BEMUTATÁSA AZ OLASZ MATEMATIKA SZÁMÍTÁSTECHNIKA KULCSKOMPETENCIÁIRÓL. EGY MŰVÉSZETI MODUL CÉLJA A GENITO (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CONAIRÍ CUIMSITHEACHA A BHAINT AMACH CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL LEOCHAILEACHT ACU SAN ÁRASÁN AGUS ATÁ I MBAOL DISPERSION.LISTITUTO A D’OIBRIGH AGUS A OIBRÍONN CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ DO GACH DALTA TAR ÉIS PRÓISIS FÉINMHEASÚNAITHE A THOSÚ AGUS TIONSCNAIMH CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ AGUS A FHEABHSÚ. LÉIRÍONN NA TORTHAÍ A BHAIN NA DALTAÍ AMACH SNA CLEACHTAÍ AGUS SNA CEITHRE MHÍ AGUS SNA BALLÓIDÍ DEIRIDH MEÁNLEIBHÉIL ÍSLE FOGHLAMA, MAR SIN MEASANN AN INSTITIÚID GO BHFUIL SÉ ÚSÁIDEACH TUILLEADH BEART NUÁLACH A DHÉANAMH CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ DO GACH DALTA. D’ÉIRIGH GO HAN-MHAITH LE TAITHÍ NA DTIONSCADAL A RINNEADH LE BLIANTA ROIMHE SEO AGUS CHUIDIGH SÉ LE FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA CAIDRIMH AGUS TEAGASCACHA NA MAC LÉINN A GHLACANN PÁIRT I GCOLÁISTE NA MÚINTEOIRÍ I BHFIANAISE AN PHLÉ THUAS, CUR I LÁTHAIR DHÁ MHODÚL SPÓIRT AGUS TRÍ MHODÚL AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA MHATAMAITICE NA HIODÁILE. MODÚL EALAÍNE ATÁ DÍRITHE AR GENITO (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CONAIRÍ CUIMSITHEACHA A BHAINT AMACH CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL LEOCHAILEACHT ACU SAN ÁRASÁN AGUS ATÁ I MBAOL DISPERSION.LISTITUTO A D’OIBRIGH AGUS A OIBRÍONN CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ DO GACH DALTA TAR ÉIS PRÓISIS FÉINMHEASÚNAITHE A THOSÚ AGUS TIONSCNAIMH CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ AGUS A FHEABHSÚ. LÉIRÍONN NA TORTHAÍ A BHAIN NA DALTAÍ AMACH SNA CLEACHTAÍ AGUS SNA CEITHRE MHÍ AGUS SNA BALLÓIDÍ DEIRIDH MEÁNLEIBHÉIL ÍSLE FOGHLAMA, MAR SIN MEASANN AN INSTITIÚID GO BHFUIL SÉ ÚSÁIDEACH TUILLEADH BEART NUÁLACH A DHÉANAMH CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ DO GACH DALTA. D’ÉIRIGH GO HAN-MHAITH LE TAITHÍ NA DTIONSCADAL A RINNEADH LE BLIANTA ROIMHE SEO AGUS CHUIDIGH SÉ LE FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA CAIDRIMH AGUS TEAGASCACHA NA MAC LÉINN A GHLACANN PÁIRT I GCOLÁISTE NA MÚINTEOIRÍ I BHFIANAISE AN PHLÉ THUAS, CUR I LÁTHAIR DHÁ MHODÚL SPÓIRT AGUS TRÍ MHODÚL AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA MHATAMAITICE NA HIODÁILE. MODÚL EALAÍNE ATÁ DÍRITHE AR GENITO (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CONAIRÍ CUIMSITHEACHA A BHAINT AMACH CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL LEOCHAILEACHT ACU SAN ÁRASÁN AGUS ATÁ I MBAOL DISPERSION.LISTITUTO A D’OIBRIGH AGUS A OIBRÍONN CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ DO GACH DALTA TAR ÉIS PRÓISIS FÉINMHEASÚNAITHE A THOSÚ AGUS TIONSCNAIMH CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ AGUS A FHEABHSÚ. LÉIRÍONN NA TORTHAÍ A BHAIN NA DALTAÍ AMACH SNA CLEACHTAÍ AGUS SNA CEITHRE MHÍ AGUS SNA BALLÓIDÍ DEIRIDH MEÁNLEIBHÉIL ÍSLE FOGHLAMA, MAR SIN MEASANN AN INSTITIÚID GO BHFUIL SÉ ÚSÁIDEACH TUILLEADH BEART NUÁLACH A DHÉANAMH CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ DO GACH DALTA. D’ÉIRIGH GO HAN-MHAITH LE TAITHÍ NA DTIONSCADAL A RINNEADH LE BLIANTA ROIMHE SEO AGUS CHUIDIGH SÉ LE FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA CAIDRIMH AGUS TEAGASCACHA NA MAC LÉINN A GHLACANN PÁIRT I GCOLÁISTE NA MÚINTEOIRÍ I BHFIANAISE AN PHLÉ THUAS, CUR I LÁTHAIR DHÁ MHODÚL SPÓIRT AGUS TRÍ MHODÚL AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA MHATAMAITICE NA HIODÁILE. MODÚL EALAÍNE ATÁ DÍRITHE AR GENITO (Irish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA INKLUDERANDE VÄGAR TILL STÖD FÖR STUDENTER MED BRÄCKLIGHET I LÄGENHETEN OCH I RISKZONEN FÖR DISPERSION.LISTITUTO SOM HAR ARBETAT OCH ARBETAR FÖR ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR ALLA ELEVER HAR STARTAT PROCESSER FÖR SJÄLVBEDÖMNING OCH INITIATIV FÖR ATT UTÖKA OCH FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSUTBUDET. DE RESULTAT SOM ELEVERNA UPPNÅTT VID REPETITIONERNA SAMT I FYRAMÅNADERS- OCH SLUTVALEN VISAR PÅ LÅGA GENOMSNITTLIGA NIVÅER AV LÄRANDE, SÅ INSTITUTET ANSER ATT DET ÄR LÄMPLIGT ATT VIDTA YTTERLIGARE INNOVATIVA ÅTGÄRDER FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA ELEVER LYCKAS MED UTBILDNINGEN. ERFARENHETERNA FRÅN DE PROJEKT SOM GENOMFÖRTS UNDER TIDIGARE ÅR HAR VARIT MYCKET FRAMGÅNGSRIKA OCH BIDRAGIT TILL ATT FÖRBÄTTRA RELATIONERNA OCH DIDAKTISKA FÄRDIGHETERNA HOS DE STUDENTER SOM DELTAR I LÄRARHÖGSKOLAN, MOT BAKGRUND AV OVANSTÅENDE ÖVERVÄGANDEN, PRESENTATIONEN AV TVÅ IDROTTSMODULER OCH TRE MODULER OM NYCKELKOMPETENSER ITALIENS MATEMATIKDATAVETENSKAP. EN KONSTMODUL RIKTAD MOT GENITO (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA INKLUDERANDE VÄGAR TILL STÖD FÖR STUDENTER MED BRÄCKLIGHET I LÄGENHETEN OCH I RISKZONEN FÖR DISPERSION.LISTITUTO SOM HAR ARBETAT OCH ARBETAR FÖR ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR ALLA ELEVER HAR STARTAT PROCESSER FÖR SJÄLVBEDÖMNING OCH INITIATIV FÖR ATT UTÖKA OCH FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSUTBUDET. DE RESULTAT SOM ELEVERNA UPPNÅTT VID REPETITIONERNA SAMT I FYRAMÅNADERS- OCH SLUTVALEN VISAR PÅ LÅGA GENOMSNITTLIGA NIVÅER AV LÄRANDE, SÅ INSTITUTET ANSER ATT DET ÄR LÄMPLIGT ATT VIDTA YTTERLIGARE INNOVATIVA ÅTGÄRDER FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA ELEVER LYCKAS MED UTBILDNINGEN. ERFARENHETERNA FRÅN DE PROJEKT SOM GENOMFÖRTS UNDER TIDIGARE ÅR HAR VARIT MYCKET FRAMGÅNGSRIKA OCH BIDRAGIT TILL ATT FÖRBÄTTRA RELATIONERNA OCH DIDAKTISKA FÄRDIGHETERNA HOS DE STUDENTER SOM DELTAR I LÄRARHÖGSKOLAN, MOT BAKGRUND AV OVANSTÅENDE ÖVERVÄGANDEN, PRESENTATIONEN AV TVÅ IDROTTSMODULER OCH TRE MODULER OM NYCKELKOMPETENSER ITALIENS MATEMATIKDATAVETENSKAP. EN KONSTMODUL RIKTAD MOT GENITO (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA INKLUDERANDE VÄGAR TILL STÖD FÖR STUDENTER MED BRÄCKLIGHET I LÄGENHETEN OCH I RISKZONEN FÖR DISPERSION.LISTITUTO SOM HAR ARBETAT OCH ARBETAR FÖR ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR ALLA ELEVER HAR STARTAT PROCESSER FÖR SJÄLVBEDÖMNING OCH INITIATIV FÖR ATT UTÖKA OCH FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSUTBUDET. DE RESULTAT SOM ELEVERNA UPPNÅTT VID REPETITIONERNA SAMT I FYRAMÅNADERS- OCH SLUTVALEN VISAR PÅ LÅGA GENOMSNITTLIGA NIVÅER AV LÄRANDE, SÅ INSTITUTET ANSER ATT DET ÄR LÄMPLIGT ATT VIDTA YTTERLIGARE INNOVATIVA ÅTGÄRDER FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA ELEVER LYCKAS MED UTBILDNINGEN. ERFARENHETERNA FRÅN DE PROJEKT SOM GENOMFÖRTS UNDER TIDIGARE ÅR HAR VARIT MYCKET FRAMGÅNGSRIKA OCH BIDRAGIT TILL ATT FÖRBÄTTRA RELATIONERNA OCH DIDAKTISKA FÄRDIGHETERNA HOS DE STUDENTER SOM DELTAR I LÄRARHÖGSKOLAN, MOT BAKGRUND AV OVANSTÅENDE ÖVERVÄGANDEN, PRESENTATIONEN AV TVÅ IDROTTSMODULER OCH TRE MODULER OM NYCKELKOMPETENSER ITALIENS MATEMATIKDATAVETENSKAP. EN KONSTMODUL RIKTAD MOT GENITO (Swedish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU KAASAVAID RADASID, ET TOETADA KORTERIS EBAKINDLAID JA DISPERSION’I OHUS OLEVAID ÕPILASI.LISTITUTO, KES ON TÖÖTANUD JA TÖÖTAB SELLE NIMEL, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE HARIDUSLIK EDU, ON ALUSTANUD ENESEHINDAMISE PROTSESSE NING ALGATUSI KOOLITUSPAKKUMISE LAIENDAMISEKS JA PARANDAMISEKS. TULEMUSED, MILLE ÕPILASED SAAVUTASID PROOVIDES NING NELJA KUU JA LÕPU HÄÄLETUSVOORUDES, NÄITAVAD, ET KESKMINE ÕPPETASE ON MADAL, SEEGA PEAB INSTITUUT KASULIKUKS VÕTTA TÄIENDAVAID UUENDUSLIKKE MEETMEID, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE HARIDUSLIK EDU. VARASEMATEL AASTATEL LÄBI VIIDUD PROJEKTIDE KOGEMUSED ON OLNUD VÄGA EDUKAD JA AIDANUD PARANDADA ÕPETAJATE KOLLEEGIUMIS OSALEVATE ÕPILASTE SUHTELISI JA DIDAKTILISI OSKUSI, PIDADES SILMAS ÜLALTOODUD ARUTELUSID KAHE SPORDIMOODULI JA KOLME MOODULI ESITLEMISEL ITAALIA MATEMAATIKA INFOTEHNOLOOGIA VÕTMEPÄDEVUSTE KOHTA. GENITOLE SUUNATUD KUNSTIMOODUL (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU KAASAVAID RADASID, ET TOETADA KORTERIS EBAKINDLAID JA DISPERSION’I OHUS OLEVAID ÕPILASI.LISTITUTO, KES ON TÖÖTANUD JA TÖÖTAB SELLE NIMEL, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE HARIDUSLIK EDU, ON ALUSTANUD ENESEHINDAMISE PROTSESSE NING ALGATUSI KOOLITUSPAKKUMISE LAIENDAMISEKS JA PARANDAMISEKS. TULEMUSED, MILLE ÕPILASED SAAVUTASID PROOVIDES NING NELJA KUU JA LÕPU HÄÄLETUSVOORUDES, NÄITAVAD, ET KESKMINE ÕPPETASE ON MADAL, SEEGA PEAB INSTITUUT KASULIKUKS VÕTTA TÄIENDAVAID UUENDUSLIKKE MEETMEID, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE HARIDUSLIK EDU. VARASEMATEL AASTATEL LÄBI VIIDUD PROJEKTIDE KOGEMUSED ON OLNUD VÄGA EDUKAD JA AIDANUD PARANDADA ÕPETAJATE KOLLEEGIUMIS OSALEVATE ÕPILASTE SUHTELISI JA DIDAKTILISI OSKUSI, PIDADES SILMAS ÜLALTOODUD ARUTELUSID KAHE SPORDIMOODULI JA KOLME MOODULI ESITLEMISEL ITAALIA MATEMAATIKA INFOTEHNOLOOGIA VÕTMEPÄDEVUSTE KOHTA. GENITOLE SUUNATUD KUNSTIMOODUL (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU KAASAVAID RADASID, ET TOETADA KORTERIS EBAKINDLAID JA DISPERSION’I OHUS OLEVAID ÕPILASI.LISTITUTO, KES ON TÖÖTANUD JA TÖÖTAB SELLE NIMEL, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE HARIDUSLIK EDU, ON ALUSTANUD ENESEHINDAMISE PROTSESSE NING ALGATUSI KOOLITUSPAKKUMISE LAIENDAMISEKS JA PARANDAMISEKS. TULEMUSED, MILLE ÕPILASED SAAVUTASID PROOVIDES NING NELJA KUU JA LÕPU HÄÄLETUSVOORUDES, NÄITAVAD, ET KESKMINE ÕPPETASE ON MADAL, SEEGA PEAB INSTITUUT KASULIKUKS VÕTTA TÄIENDAVAID UUENDUSLIKKE MEETMEID, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE HARIDUSLIK EDU. VARASEMATEL AASTATEL LÄBI VIIDUD PROJEKTIDE KOGEMUSED ON OLNUD VÄGA EDUKAD JA AIDANUD PARANDADA ÕPETAJATE KOLLEEGIUMIS OSALEVATE ÕPILASTE SUHTELISI JA DIDAKTILISI OSKUSI, PIDADES SILMAS ÜLALTOODUD ARUTELUSID KAHE SPORDIMOODULI JA KOLME MOODULI ESITLEMISEL ITAALIA MATEMAATIKA INFOTEHNOLOOGIA VÕTMEPÄDEVUSTE KOHTA. GENITOLE SUUNATUD KUNSTIMOODUL (Estonian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Latest revision as of 18:48, 8 April 2023

Project Q344339 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AT SCHOOL TOGETHER TO BE WELL
Project Q344339 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,387.04 Euro
    0 references
    budget
    50,272.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    4 August 2017
    0 references
    expected end time
    23 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC G. PONTE - PALAGONIA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°19'38.50"N, 14°44'43.19"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO MIRA A REALIZZARE PERCORSI INCLUSIVI A SOSTEGNO DI STUDENTI CON FRAGILIT NELLAPPRENDIMENTO E A RISCHIO DI DISPERSIONE.LISTITUTO CHE HA OPERATO ED OPERA PER GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO A TUTTI GLI ALUNNI HA AVVIATO PROCESSI DI AUTOVALUTAZIONE E INIZIATIVE DI AMPLIAMENTO E MIGLIORAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA. I RISULTATI CONSEGUITI DAGLI ALUNNI NELLE PROVE INVALSI E NEGLI SCRUTINI QUADRIMESTRALI E FINALI EVIDENZIANO LIVELLI DI APPRENDIMENTO MEDIOBASSI PERTANTO LISTITUTO RITIENE UTILE REALIZZARE ULTERIORI INTERVENTI INNOVATIVI ATTI A GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO PER TUTTI GLI ALUNNI. LE ESPERIENZE DEI PROGETTI PON REALIZZATE NEGLI ANNI PRECEDENTI HANNO AVUTO NOTEVOLE SUCCESSO E CONTRIBUITO A MIGLIORARE LE COMPETENZE RELAZIONALI E DIDATTICHE DEGLI ALUNNI PARTECIPANTI IL COLLEGIO DEI DOCENTI ALLA LUCE DI QUANTO SOPRA DELIBERA LA PRESENTAZIONE DI DUE MODULI DI SPORT E TRE MODULI SULLE COMPETENZE CHIAVE ITALIANO MATEMATICA INFORMATICA. UN MODULO DI ARTE RIVOLTO AI GENITO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO REALISE INCLUSIVE PATHS IN SUPPORT OF STUDENTS WITH FRAGILITY IN THE APARTMENT AND AT RISK OF DISPERSION.LISTITUTO THAT HAS WORKED AND WORKS TO ENSURE EDUCATIONAL SUCCESS FOR ALL PUPILS HAS STARTED PROCESSES OF SELF-ASSESSMENT AND INITIATIVES TO EXPAND AND IMPROVE THE TRAINING OFFER. THE RESULTS ACHIEVED BY PUPILS IN THE REHEARSALS AND IN THE FOUR-MONTH AND FINAL BALLOTS SHOW LOW AVERAGE LEVELS OF LEARNING, SO THE INSTITUTE CONSIDERS IT USEFUL TO CARRY OUT FURTHER INNOVATIVE MEASURES TO ENSURE EDUCATIONAL SUCCESS FOR ALL PUPILS. THE EXPERIENCES OF THE PROJECTS CARRIED OUT IN PREVIOUS YEARS HAVE BEEN VERY SUCCESSFUL AND HELPED TO IMPROVE THE RELATIONAL AND DIDACTIC SKILLS OF THE STUDENTS PARTICIPATING IN THE COLLEGE OF TEACHERS IN THE LIGHT OF THE ABOVE DELIBERATIONS THE PRESENTATION OF TWO SPORTS MODULES AND THREE MODULES ON THE KEY COMPETENCES ITALIAN MATHEMATICS COMPUTER SCIENCE. AN ART MODULE AIMED AT GENITO (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À CRÉER DES PARCOURS INCLUSIFS POUR SOUTENIR LES ÉTUDIANTS FRAGILISÉS DANS L’APPRENDIMENT ET À RISQUE DE DISPERSION.LISTITUTO QUI A TRAVAILLÉ ET TRAVAILLE POUR ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE TOUS LES ÉLÈVES A LANCÉ DES PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION ET DES INITIATIVES POUR ÉLARGIR ET AMÉLIORER L’OFFRE DE FORMATION. LES RÉSULTATS OBTENUS PAR LES ÉLÈVES LORS DES ÉPREUVES ET DES EXAMENS QUADRIMENSUELS ET FINAUX METTENT EN ÉVIDENCE LES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE INFÉRIEUR; L’INSTITUT JUGE DONC UTILE DE METTRE EN ŒUVRE D’AUTRES MESURES INNOVANTES POUR ASSURER LA RÉUSSITE SCOLAIRE DE TOUS LES ÉLÈVES. LES EXPÉRIENCES DES PROJETS NOP RÉALISÉS AU COURS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES ONT ÉTÉ TRÈS RÉUSSIES ET ONT CONTRIBUÉ À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES RELATIONNELLES ET PÉDAGOGIQUES DES ÉLÈVES PARTICIPANTS, LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS À LA LUMIÈRE DES DÉLIBÉRATIONS CI-DESSUS, LA PRÉSENTATION DE DEUX MODULES SPORTIFS ET DE TROIS MODULES SUR LES COMPÉTENCES CLÉS EN MATHÉMATIQUES INFORMATIQUES ITALIENNES. UN MODULE D’ART DESTINÉ AUX GÉNIES (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, INKLUSIVE WEGE ZUR UNTERSTÜTZUNG VON STUDENTEN MIT FRAGILITÄT IN DER APPRENDIMENT ZU SCHAFFEN UND GEFÄHRDET VON DISPERSION.LISTITUTO, DAS GEARBEITET UND ARBEITET, UM DEN BILDUNGSERFOLG ALLER SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, HAT SELBSTBEWERTUNGSPROZESSE UND INITIATIVEN ZUR ERWEITERUNG UND VERBESSERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS BEGONNEN. DIE ERGEBNISSE, DIE DIE SCHÜLER IN DEN TESTS UND IN DEN VIERMONATIGEN UND ABSCHLIESSENDEN PRÜFUNGEN ERZIELT HABEN, WEISEN AUF EIN NIEDRIGERES LERNEN HIN. DAHER HÄLT ES DAS INSTITUT FÜR SINNVOLL, WEITERE INNOVATIVE MASSNAHMEN DURCHZUFÜHREN, UM DEN BILDUNGSERFOLG ALLER SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE ERFAHRUNGEN DER NOP-PROJEKTE, DIE IN DEN VERGANGENEN JAHREN DURCHGEFÜHRT WURDEN, WAREN SEHR ERFOLGREICH UND TRUGEN ZUR VERBESSERUNG DER BEZIEHUNGS- UND LEHRFÄHIGKEITEN DER TEILNEHMENDEN SCHÜLER, DES LEHRERKOLLEGS IM LICHTE DER OBEN GENANNTEN ÜBERLEGUNGEN BEI DER VORSTELLUNG VON ZWEI SPORTMODULEN UND DREI MODULEN ZU SCHLÜSSELKOMPETENZEN ITALIENISCHER INFORMATIK BEI. EIN KUNSTMODUL FÜR GENIES (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN INCLUSIEVE PADEN TER ONDERSTEUNING VAN STUDENTEN MET KWETSBAARHEID IN DE APPRENDIMENT EN MET RISICO VAN DISPERSION.LISTITUTO DIE HEEFT GEWERKT EN WERKT OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN ALLE LEERLINGEN TE VERZEKEREN IS BEGONNEN MET ZELFBEOORDELINGSPROCESSEN EN INITIATIEVEN OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN EN TE VERBETEREN. DE RESULTATEN DIE LEERLINGEN HEBBEN BEHAALD BIJ DE TESTS EN DE VIERMAANDELIJKSE EN EINDEXAMENS WIJZEN OP LAGERE LEERNIVEAUS. DAAROM ACHT HET INSTITUUT HET NUTTIG VERDERE INNOVATIEVE MAATREGELEN TE NEMEN OM HET ONDERWIJSSUCCES VAN ALLE LEERLINGEN TE WAARBORGEN. DE ERVARINGEN MET DE NOP-PROJECTEN DIE DE AFGELOPEN JAREN ZIJN UITGEVOERD, ZIJN ZEER SUCCESVOL GEWEEST EN HEBBEN BIJGEDRAGEN TOT DE VERBETERING VAN DE RELATIONELE EN ONDERWIJSVAARDIGHEDEN VAN DE DEELNEMENDE LEERLINGEN, HET LERARENCOLLEGE IN HET LICHT VAN DE BOVENSTAANDE BERAADSLAGINGEN, DE PRESENTATIE VAN TWEE SPORTMODULES EN DRIE MODULES OVER SLEUTELCOMPETENTIES ITALIAANSE COMPUTER WISKUNDE. EEN KUNSTMODULE GERICHT OP GENIEËN (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR VÍAS INCLUSIVAS PARA APOYAR A LOS ESTUDIANTES CON FRAGILIDAD EN EL APRENDIMIENTO Y EN RIESGO DE DISPERSION.LISTITUTO QUE HA TRABAJADO Y TRABAJA PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE TODOS LOS ALUMNOS HA INICIADO PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN E INICIATIVAS PARA AMPLIAR Y MEJORAR LA OFERTA DE FORMACIÓN. LOS RESULTADOS OBTENIDOS POR LOS ALUMNOS EN LAS PRUEBAS Y EN LOS EXÁMENES CUATRIMESTRALES Y FINALES PONEN DE RELIEVE LOS NIVELES DE APRENDIZAJE INFERIOR, POR LO QUE EL INSTITUTO CONSIDERA ÚTIL LLEVAR A CABO NUEVAS MEDIDAS INNOVADORAS PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE TODOS LOS ALUMNOS. LAS EXPERIENCIAS DE LOS PROYECTOS NOP LLEVADOS A CABO EN AÑOS ANTERIORES HAN SIDO MUY EXITOSAS Y HAN CONTRIBUIDO A MEJORAR LAS HABILIDADES RELACIONALES Y DOCENTES DE LOS ALUMNOS PARTICIPANTES, EL COLEGIO DE PROFESORES, A LA LUZ DE LAS DELIBERACIONES ANTERIORES, LA PRESENTACIÓN DE DOS MÓDULOS DEPORTIVOS Y TRES MÓDULOS SOBRE COMPETENCIAS CLAVE MATEMÁTICAS INFORMÁTICAS ITALIANAS. UN MÓDULO DE ARTE DIRIGIDO A GENIOS (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    PROJEKTET SIGTER MOD AT REALISERE INKLUDERENDE STIER TIL STØTTE FOR STUDERENDE MED SKRØBELIGHED I LEJLIGHEDEN OG MED RISIKO FOR DISPERSION.LISTITUTO, DER HAR ARBEJDET OG ARBEJDER FOR AT SIKRE UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR ALLE ELEVER HAR STARTET PROCESSER FOR SELVEVALUERING OG INITIATIVER TIL AT UDVIDE OG FORBEDRE UDDANNELSESTILBUDDET. DE RESULTATER, SOM ELEVERNE HAR OPNÅET I PRØVERNE OG I DE FIRE MÅNEDER OG DE ENDELIGE AFSTEMNINGER, VISER LAVE GENNEMSNITLIGE LÆRINGSNIVEAUER, SÅ INSTITUTTET FINDER DET NYTTIGT AT GENNEMFØRE YDERLIGERE INNOVATIVE FORANSTALTNINGER FOR AT SIKRE UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR ALLE ELEVER. ERFARINGERNE MED DE PROJEKTER, DER ER GENNEMFØRT I DE FOREGÅENDE ÅR, HAR VÆRET MEGET VELLYKKEDE OG HAR BIDRAGET TIL AT FORBEDRE RELATIONELLE OG DIDAKTISKE FÆRDIGHEDER HOS DE STUDERENDE, DER DELTAGER I LÆRERKOLLEGIET, I LYSET AF OVENSTÅENDE OVERVEJELSER OM PRÆSENTATIONEN AF TO SPORTSMODULER OG TRE MODULER OM NØGLEKOMPETENCERNE FOR DEN ITALIENSKE MATEMATIKDATALOGI. ET KUNSTMODUL RETTET MOD GENITO (Danish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΥΠΆΘΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΜΈΡΙΣΜΑ ΚΑΙ ΜΕ ΚΊΝΔΥΝΟ DISPERSION.LISTITUTO ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΧΕΙ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΎΧΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΠΡΌΒΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΤΕΤΡΆΜΗΝΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΤΕΛΙΚΆ ΨΗΦΟΔΈΛΤΙΑ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΧΑΜΗΛΆ ΜΈΣΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΟΠΌΤΕ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΘΕΩΡΕΊ ΧΡΉΣΙΜΗ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΩΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΈΤΗ ΉΤΑΝ ΠΟΛΎ ΕΠΙΤΥΧΕΊΣ ΚΑΙ ΣΥΝΈΒΑΛΑΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΣΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΥΠΌ ΤΟ ΦΩΣ ΤΩΝ ΑΝΩΤΈΡΩ ΣΥΖΗΤΉΣΕΩΝ, ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΙΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΈΧΝΗΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΟ GENITO (Greek)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ REALIZIRATI INKLUZIVNE PUTOVE KAO POTPORU STUDENTIMA S KRHKOŠĆU U STANU I IZLOŽENIM RIZIKU OD DISPERSION.LISTITUTO KOJI JE RADIO I RADI KAKO BI OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH ZA SVE UČENIKE JE ZAPOČEO PROCESE SAMOPROCJENE I INICIJATIVE ZA PROŠIRENJE I POBOLJŠANJE PONUDE TRENINGA. REZULTATI KOJE SU UČENICI POSTIGLI NA PROBAMA TE ČETVEROMJESEČNIM I ZAVRŠNIM GLASAČKIM LISTIĆIMA POKAZUJU NISKU PROSJEČNU RAZINU UČENJA PA INSTITUT SMATRA DA JE KORISNO PROVESTI DALJNJE INOVATIVNE MJERE KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH ZA SVE UČENIKE. ISKUSTVA IZ PROJEKATA PROVEDENIH PRETHODNIH GODINA BILA SU VRLO USPJEŠNA I POMOGLA U POBOLJŠANJU RELACIJSKIH I DIDAKTIČKIH VJEŠTINA STUDENATA KOJI SUDJELUJU NA VISOKOJ ŠKOLI NASTAVNIKA U SVJETLU GORE NAVEDENIH RAZMATRANJA PREDSTAVLJANJA DVA SPORTSKA MODULA I TRI MODULA O KLJUČNIM KOMPETENCIJAMA TALIJANSKE MATEMATIČKE RAČUNALNE ZNANOSTI. UMJETNIČKI MODUL USMJEREN NA GENITO (Croatian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ REALIZEZE CĂI INCLUZIVE ÎN SPRIJINUL STUDENȚILOR CU FRAGILITATE ÎN APARTAMENT ȘI CU RISC DE DISPERSION.LISTITUTO CARE A LUCRAT ȘI LUCREAZĂ PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PENTRU TOȚI ELEVII AU INIȚIAT PROCESE DE AUTOEVALUARE ȘI INIȚIATIVE DE EXTINDERE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRE A OFERTEI DE FORMARE. REZULTATELE OBȚINUTE DE ELEVI ÎN REPETIȚII ȘI ÎN BULETINELE DE VOT DE PATRU LUNI ȘI FINALE INDICĂ NIVELURI MEDII SCĂZUTE DE ÎNVĂȚARE, ASTFEL ÎNCÂT INSTITUTUL CONSIDERĂ CĂ ESTE UTIL SĂ SE ÎNTREPRINDĂ MĂSURI INOVATOARE SUPLIMENTARE PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PENTRU TOȚI ELEVII. EXPERIENȚELE PROIECTELOR DESFĂȘURATE ÎN ANII ANTERIORI AU AVUT UN MARE SUCCES ȘI AU CONTRIBUIT LA ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR RELAȚIONALE ȘI DIDACTICE ALE STUDENȚILOR CARE PARTICIPĂ LA COLEGIUL PROFESORILOR, ÎN LUMINA DELIBERĂRILOR DE MAI SUS, PREZENTAREA A DOUĂ MODULE SPORTIVE ȘI TREI MODULE PRIVIND COMPETENȚELE CHEIE MATEMATICĂ ITALIANĂ INFORMATICĂ. UN MODUL DE ARTĂ DESTINAT GENITO (Romanian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ INKLUZÍVNE CESTY NA PODPORU ŠTUDENTOV S KREHKOSŤOU V BYTE A S RIZIKOM DISPERSION.LISTITUTO, KTORÝ PRACOVAL A PRACUJE NA ZABEZPEČENÍ VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PRE VŠETKÝCH ŽIAKOV, ZAČAL PROCES SEBAHODNOTENIA A INICIATÍVY NA ROZŠÍRENIE A ZLEPŠENIE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. VÝSLEDKY DOSIAHNUTÉ ŽIAKMI NA SKÚŠKACH A V ŠTVORMESAČNÝCH A ZÁVEREČNÝCH HLASOVACÍCH LÍSTKOCH UKAZUJÚ NÍZKU PRIEMERNÚ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA, TAKŽE INŠTITÚT POVAŽUJE ZA UŽITOČNÉ VYKONAŤ ĎALŠIE INOVAČNÉ OPATRENIA NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA PRE VŠETKÝCH ŽIAKOV. SKÚSENOSTI Z PROJEKTOV REALIZOVANÝCH V PREDCHÁDZAJÚCICH ROKOCH BOLI VEĽMI ÚSPEŠNÉ A POMOHLI ZLEPŠIŤ RELAČNÉ A DIDAKTICKÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV ZÚČASTŇUJÚCICH SA NA VYSOKEJ ŠKOLE UČITEĽOV VZHĽADOM NA UVEDENÉ ÚVAHY A PREZENTÁCIU DVOCH ŠPORTOVÝCH MODULOV A TROCH MODULOV O KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÁCH TALIANSKEJ MATEMATIKY INFORMATIKY. UMELECKÝ MODUL ZAMERANÝ NA GENITO (Slovak)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRREALIZZA MOGĦDIJIET INKLUŻIVI B’APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI BI FRAĠILITÀ FL-APPARTAMENT U FIR-RISKJU TA’ DISPERSION.LISTITUTO LI ĦADEM U JAĦDEM BIEX JIŻGURA S-SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA BEDA PROĊESSI TA’ AWTOVALUTAZZJONI U INIZJATTIVI BIEX JESPANDI U JTEJJEB L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. IR-RIŻULTATI MIKSUBA MILL-ISTUDENTI FIR-RAKKONTI U FIL-VOTAZZJONIJIET TA’ ERBA’ XHUR U FINALI JURU LIVELLI MEDJI BAXXI TA’ TAGĦLIM, GĦALHEKK L-ISTITUT IQIS LI HUWA UTLI LI JITWETTQU AKTAR MIŻURI INNOVATTIVI BIEX JIĠI ŻGURAT SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA. L-ESPERJENZI TAL-PROĠETTI MWETTQA FIS-SNIN PREĊEDENTI KIENU TA’ SUĊĊESS KBIR U GĦENU BIEX ITEJBU L-ĦILIET RELAZZJONALI U DIDATTIĊI TAL-ISTUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FIL-KULLEĠĠ TAL-GĦALLIEMA FID-DAWL TAD-DELIBERAZZJONIJIET TA’ HAWN FUQ IL-PREŻENTAZZJONI TA’ ŻEWĠ MODULI SPORTIVI U TLIET MODULI DWAR IL-KOMPETENZI EWLENIN TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTERS TAL-MATEMATIKA TALJANA. MODULU ARTI MMIRAT LEJN GENITO (Maltese)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA REALIZAR CAMINHOS INCLUSIVOS DE APOIO AOS ALUNOS COM FRAGILIDADE NO ANDAR E EM RISCO DE DISPERSION.LISTITUTO QUE TEM TRABALHADO E TRABALHA PARA GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL PARA TODOS OS ALUNOS INICIOU PROCESSOS DE AUTOAVALIAÇÃO E INICIATIVAS PARA EXPANDIR E MELHORAR A OFERTA DE TREINAMENTO. OS RESULTADOS OBTIDOS PELOS ALUNOS NOS ENSAIOS E NAS URNAS DE QUATRO MESES E FINAIS REVELAM BAIXOS NÍVEIS MÉDIOS DE APRENDIZAGEM, PELO QUE O INSTITUTO CONSIDERA ÚTIL LEVAR A CABO NOVAS MEDIDAS INOVADORAS PARA GARANTIR O ÊXITO EDUCATIVO DE TODOS OS ALUNOS. AS EXPERIÊNCIAS DOS PROJETOS REALIZADOS EM ANOS ANTERIORES FORAM MUITO BEM SUCEDIDAS E AJUDARAM A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS RELACIONAIS E DIDÁTICAS DOS ALUNOS QUE PARTICIPAM NO COLÉGIO DE PROFESSORES, À LUZ DAS DELIBERAÇÕES ACIMA REFERIDAS, A APRESENTAÇÃO DE DOIS MÓDULOS DESPORTIVOS E TRÊS MÓDULOS SOBRE AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA MATEMÁTICA ITALIANA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO. UM MÓDULO DE ARTE VOLTADO PARA O GENITO (Portuguese)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA OSALLISTAVIA POLKUJA, JOILLA TUETAAN ASUNNON HAURAITA OPISKELIJOITA, JOTKA OVAT VAARASSA DISPERSION.LISTITUTO:N, JOKA ON TOIMINUT JA TOIMII VARMISTAAKSEEN, ETTÄ KAIKKI OPPILAAT MENESTYVÄT KOULUTUKSESSA, ON KÄYNNISTÄNYT ITSEARVIOINTIPROSESSEJA JA ALOITTEITA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI JA PARANTAMISEKSI. OPPILAIDEN HARJOITUKSISSA SEKÄ NELJÄN KUUKAUDEN JA LOPPUÄÄNESTYKSESSÄ SAAVUTTAMAT TULOKSET OSOITTAVAT, ETTÄ KESKIMÄÄRÄINEN OPPIMISTASO ON ALHAINEN, JOTEN INSTITUUTTI PITÄÄ HYÖDYLLISENÄ TOTEUTTAA UUSIA INNOVATIIVISIA TOIMENPITEITÄ, JOILLA VARMISTETAAN KAIKKIEN OPPILAIDEN KOULUTUSMENESTYS. EDELLISINÄ VUOSINA TOTEUTETUISTA HANKKEISTA SAADUT KOKEMUKSET OVAT OLLEET ERITTÄIN MENESTYKSEKKÄITÄ JA AUTTANEET PARANTAMAAN OPETTAJAKOULUUN OSALLISTUVIEN OPISKELIJOIDEN SUHTEELLISIA JA DIDAKTISIA TAITOJA EDELLÄ MAINITTUJEN KESKUSTELUJEN VALOSSA KAHDEN URHEILUMODUULIN JA KOLMEN MODUULIN ESITTELYN AVAINTAIDOISTA ITALIAN MATEMATIIKAN TIETOJENKÄSITTELYTIETEEN ALALLA. GENITOLLE SUUNNATTU TAIDEMODUULI (Finnish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU REALIZACJĘ INTEGRACYJNYCH ŚCIEŻEK WSPARCIA STUDENTÓW Z NIESTABILNOŚCIĄ W MIESZKANIU I ZAGROŻONYCH DISPERSION.LISTITUTO, KTÓRY PRACOWAŁ I PRACUJE NAD ZAPEWNIENIEM SUKCESU EDUKACYJNEGO WSZYSTKIM UCZNIOM, ROZPOCZĄŁ PROCESY SAMOOCENY I INICJATYWY MAJĄCE NA CELU ROZSZERZENIE I UDOSKONALENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ. WYNIKI OSIĄGNIĘTE PRZEZ UCZNIÓW NA PRÓBACH ORAZ W CZTEROMIESIĘCZNYCH I KOŃCOWYCH KARTACH WYBORCZYCH WYKAZUJĄ NISKI ŚREDNI POZIOM UCZENIA SIĘ, W ZWIĄZKU Z CZYM INSTYTUT UWAŻA ZA PRZYDATNE DALSZE INNOWACYJNE DZIAŁANIA W CELU ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM UCZNIOM SUKCESU EDUKACYJNEGO. DOŚWIADCZENIA Z PROJEKTÓW REALIZOWANYCH W POPRZEDNICH LATACH OKAZAŁY SIĘ BARDZO UDANE I PRZYCZYNIŁY SIĘ DO POPRAWY RELACYJNYCH I DYDAKTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW UCZESTNICZĄCYCH W KOLEGIUM NAUCZYCIELI W ŚWIETLE POWYŻSZYCH ROZWAŻAŃ, PREZENTACJI DWÓCH MODUŁÓW SPORTOWYCH I TRZECH MODUŁÓW DOTYCZĄCYCH KLUCZOWYCH KOMPETENCJI MATEMATYKI WŁOSKIEJ INFORMATYKI. MODUŁ ARTYSTYCZNY SKIEROWANY DO GENITO (Polish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE URESNIČEVATI VKLJUČUJOČE POTI V PODPORO UČENCEM S KRHKOSTJO V STANOVANJU IN TVEGANJU DISPERSION.LISTITUTO, KI JE DELAL IN DELAL ZA ZAGOTAVLJANJE IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA VSE UČENCE, JE ZAČEL PROCES SAMOOCENJEVANJA IN POBUDE ZA RAZŠIRITEV IN IZBOLJŠANJE PONUDBE USPOSABLJANJA. REZULTATI, KI SO JIH UČENCI DOSEGLI MED VAJAMI TER ŠTIRIMESEČNIMI IN KONČNIMI GLASOVNICAMI, KAŽEJO NIZKO POVPREČNO RAVEN UČENJA, ZATO INŠTITUT MENI, DA JE KORISTNO IZVESTI NADALJNJE INOVATIVNE UKREPE ZA ZAGOTOVITEV IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA VSE UČENCE. IZKUŠNJE S PROJEKTI, IZVEDENIMI V PRETEKLIH LETIH, SO BILE ZELO USPEŠNE IN SO POMAGALE IZBOLJŠATI RELACIJSKE IN DIDAKTIČNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO NA VISOKI ŠOLI UČITELJEV, V LUČI ZGORAJ NAVEDENIH RAZPRAV, PREDSTAVITEV DVEH ŠPORTNIH MODULOV IN TREH MODULOV O KLJUČNIH KOMPETENCAH ITALIJANSKE MATEMATIKE RAČUNALNIŠTVA. UMETNIŠKI MODUL, NAMENJEN GENITU (Slovenian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT INKLUZIVNÍ CESTY NA PODPORU STUDENTŮ S KŘEHKOSTÍ V BYTĚ A OHROŽENI DISPERSION.LISTITUTO, KTERÁ PRACOVALA A PRACUJE NA ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PRO VŠECHNY ŽÁKY, ZAHÁJILA PROCESY SEBEHODNOCENÍ A INICIATIVY NA ROZŠÍŘENÍ A ZLEPŠENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ. VÝSLEDKY DOSAŽENÉ ŽÁKY NA ZKOUŠKÁCH A BĚHEM ČTYŘMĚSÍČNÍCH A ZÁVĚREČNÝCH HLASOVACÍCH LÍSTKŮ VYKAZUJÍ NÍZKOU PRŮMĚRNOU ÚROVEŇ UČENÍ, A PROTO INSTITUT POVAŽUJE ZA UŽITEČNÉ PROVÉST DALŠÍ INOVATIVNÍ OPATŘENÍ K ZAJIŠTĚNÍ ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ PRO VŠECHNY ŽÁKY. ZKUŠENOSTI Z PROJEKTŮ REALIZOVANÝCH V PŘEDCHOZÍCH LETECH BYLY VELMI ÚSPĚŠNÉ A POMOHLY ZLEPŠIT RELAČNÍ A DIDAKTICKÉ DOVEDNOSTI STUDENTŮ ÚČASTNÍCÍCH SE VYSOKÉ ŠKOLY UČITELŮ S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ ÚVAHY PREZENTACE DVOU SPORTOVNÍCH MODULŮ A TŘÍ MODULŮ O KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍCH ITALSKÉ MATEMATIKY INFORMATIKY. UMĚLECKÝ MODUL ZAMĚŘENÝ NA GENITA (Czech)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI ĮTRAUKIUS KELIUS, REMIANČIUS TRAPUMĄ TURINČIUS STUDENTUS BUTE IR KURIEMS GRESIA DISPERSION.LISTITUTO, KURIS DIRBO IR DIRBA, KAD UŽTIKRINTŲ VISŲ MOKINIŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ, PRADĖJO SAVĘS VERTINIMO PROCESUS IR INICIATYVAS, SKIRTAS PLĖSTI IR TOBULINTI MOKYMO PASIŪLĄ. REZULTATAI, KURIUOS MOKINIAI PASIEKĖ REPETICIJOSE IR PER KETURIŲ MĖNESIŲ BEI GALUTINIUS BALSAVIMUS, RODO ŽEMĄ VIDUTINĮ MOKYMOSI LYGĮ, TODĖL INSTITUTAS MANO, KAD NAUDINGA IMTIS TOLESNIŲ NOVATORIŠKŲ PRIEMONIŲ, KAD VISIEMS MOKINIAMS BŪTŲ UŽTIKRINTAS SĖKMINGAS ŠVIETIMAS. ANKSTESNIAIS METAIS ĮGYVENDINTŲ PROJEKTŲ PATIRTIS BUVO LABAI SĖKMINGA IR PADĖJO PAGERINTI MOKYTOJŲ KOLEGIJOJE DALYVAUJANČIŲ STUDENTŲ SANTYKIUS IR DIDAKTINIUS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į PIRMIAU MINĖTUS SVARSTYMUS, PRISTATANT DU SPORTO MODULIUS IR TRIS MODULIUS, SUSIJUSIUS SU ITALIJOS MATEMATIKOS KOMPIUTERIJOS BENDROSIOMIS KOMPETENCIJOMIS. MENO MODULIS, SKIRTAS GENITO (Lithuanian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR REALIZĒT IEKĻAUJOŠUS CEĻUS, ATBALSTOT STUDENTUS AR TRAUSLUMU DZĪVOKLĪ UN RISKU DISPERSION.LISTITUTO, KAS IR STRĀDĀJIS UN STRĀDĀ, LAI NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS VISIEM SKOLĒNIEM, IR UZSĀKUSI PAŠNOVĒRTĒJUMA PROCESUS UN INICIATĪVAS, LAI PAPLAŠINĀTU UN UZLABOTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. REZULTĀTI, KO SKOLĒNI SASNIEGUŠI MĒĢINĀJUMOS UN ČETRU MĒNEŠU UN NOSLĒGUMA VĒLĒŠANU KĀRTĀS, LIECINA PAR ZEMU VIDĒJO MĀCĪBU LĪMENI, TĀPĒC INSTITŪTS UZSKATA, KA IR LIETDERĪGI VEIKT TURPMĀKUS NOVATORISKUS PASĀKUMUS, LAI NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS VISIEM SKOLĒNIEM. IEPRIEKŠĒJOS GADOS ĪSTENOTO PROJEKTU PIEREDZE IR BIJUSI ĻOTI VEIKSMĪGA UN PALĪDZĒJUSI UZLABOT SKOLOTĀJU KOLEDŽĀ IESAISTĪTO STUDENTU ATTIECĪBU UN DIDAKTISKĀS PRASMES, ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTĀS APSPRIEDES, IEPAZĪSTINOT AR DIVIEM SPORTA MODUĻIEM UN TRIM MODUĻIEM PAR PAMATPRASMĒM ITĀLIJAS MATEMĀTIKAS DATORZINĀTNĒS. MĀKSLAS MODULIS, KURA MĒRĶIS IR ĢĒNIJS (Latvian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РЕАЛИЗИРА ПРИОБЩАВАЩИ ПЪТЕКИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ С КРЕХКОСТ В АПАРТАМЕНТА И ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ DISPERSION.LISTITUTO, КОЯТО Е РАБОТИЛА И РАБОТИ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, Е ЗАПОЧНАЛА ПРОЦЕСИ НА САМООЦЕНКА И ИНИЦИАТИВИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ. РЕЗУЛТАТИТЕ, ПОСТИГНАТИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ ПО ВРЕМЕ НА РЕПЕТИЦИИТЕ И НА ЧЕТИРИМЕСЕЧНИТЕ И ОКОНЧАТЕЛНИТЕ БЮЛЕТИНИ, ПОКАЗВАТ НИСКИ СРЕДНИ НИВА НА ОБУЧЕНИЕ, ТАКА ЧЕ ИНСТИТУТЪТ СЧИТА, ЧЕ Е ПОЛЕЗНО ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ИНОВАТИВНИ МЕРКИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ. ОПИТЪТ ОТ ПРОЕКТИТЕ, ОСЪЩЕСТВЕНИ ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ, БЕШЕ МНОГО УСПЕШЕН И СПОМОГНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЛАЦИОННИТЕ И ДИДАКТИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В КОЛЕЖА НА УЧИТЕЛИТЕ, В СВЕТЛИНАТА НА ГОРЕПОСОЧЕНИТЕ ОБСЪЖДАНИЯ, ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ДВА СПОРТНИ МОДУЛА И ТРИ МОДУЛА ПО КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИТАЛИАНСКА МАТЕМАТИКА КОМПЮТЪРНИ НАУКИ. АРТ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ ГЕНИТО (Bulgarian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY INKLUZÍV UTAKAT VALÓSÍTSON MEG A LAKÁSBAN INSTABIL ÉS A DISPERSION.LISTITUTO KOCKÁZATÁNAK KITETT DIÁKOK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA AZ OKTATÁSI SIKER BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN DOLGOZOTT ÉS DOLGOZIK, ELINDÍTOTTA AZ ÖNÉRTÉKELÉS FOLYAMATAIT, ÉS KEZDEMÉNYEZÉSEKET INDÍTOTT A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉRE ÉS JAVÍTÁSÁRA. A PRÓBÁKON, VALAMINT A NÉGYHÓNAPOS ÉS A ZÁRÓSZAVAZÁSOKON A TANULÓK ÁLTAL ELÉRT EREDMÉNYEK ALACSONY ÁTLAGOS TANULÁSI SZINTET MUTATNAK, EZÉRT AZ INTÉZET HASZNOSNAK TARTJA TOVÁBBI INNOVATÍV INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VALAMENNYI TANULÓ SZÁMÁRA BIZTOSÍTANI LEHESSEN AZ OKTATÁS SIKERÉT. AZ ELŐZŐ ÉVEKBEN VÉGREHAJTOTT PROJEKTEK TAPASZTALATAI NAGYON SIKERESEK VOLTAK, ÉS SEGÍTETTEK JAVÍTANI A TANÁRI KOLLÉGIUMBAN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK RELÁCIÓS ÉS DIDAKTIKAI KÉSZSÉGEIT A FENTI TANÁCSKOZÁSOK FÉNYÉBEN KÉT SPORTMODUL ÉS HÁROM MODUL BEMUTATÁSA AZ OLASZ MATEMATIKA SZÁMÍTÁSTECHNIKA KULCSKOMPETENCIÁIRÓL. EGY MŰVÉSZETI MODUL CÉLJA A GENITO (Hungarian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CONAIRÍ CUIMSITHEACHA A BHAINT AMACH CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL LEOCHAILEACHT ACU SAN ÁRASÁN AGUS ATÁ I MBAOL DISPERSION.LISTITUTO A D’OIBRIGH AGUS A OIBRÍONN CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ DO GACH DALTA TAR ÉIS PRÓISIS FÉINMHEASÚNAITHE A THOSÚ AGUS TIONSCNAIMH CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ AGUS A FHEABHSÚ. LÉIRÍONN NA TORTHAÍ A BHAIN NA DALTAÍ AMACH SNA CLEACHTAÍ AGUS SNA CEITHRE MHÍ AGUS SNA BALLÓIDÍ DEIRIDH MEÁNLEIBHÉIL ÍSLE FOGHLAMA, MAR SIN MEASANN AN INSTITIÚID GO BHFUIL SÉ ÚSÁIDEACH TUILLEADH BEART NUÁLACH A DHÉANAMH CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ DO GACH DALTA. D’ÉIRIGH GO HAN-MHAITH LE TAITHÍ NA DTIONSCADAL A RINNEADH LE BLIANTA ROIMHE SEO AGUS CHUIDIGH SÉ LE FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA CAIDRIMH AGUS TEAGASCACHA NA MAC LÉINN A GHLACANN PÁIRT I GCOLÁISTE NA MÚINTEOIRÍ I BHFIANAISE AN PHLÉ THUAS, CUR I LÁTHAIR DHÁ MHODÚL SPÓIRT AGUS TRÍ MHODÚL AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA MHATAMAITICE NA HIODÁILE. MODÚL EALAÍNE ATÁ DÍRITHE AR GENITO (Irish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA INKLUDERANDE VÄGAR TILL STÖD FÖR STUDENTER MED BRÄCKLIGHET I LÄGENHETEN OCH I RISKZONEN FÖR DISPERSION.LISTITUTO SOM HAR ARBETAT OCH ARBETAR FÖR ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR ALLA ELEVER HAR STARTAT PROCESSER FÖR SJÄLVBEDÖMNING OCH INITIATIV FÖR ATT UTÖKA OCH FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSUTBUDET. DE RESULTAT SOM ELEVERNA UPPNÅTT VID REPETITIONERNA SAMT I FYRAMÅNADERS- OCH SLUTVALEN VISAR PÅ LÅGA GENOMSNITTLIGA NIVÅER AV LÄRANDE, SÅ INSTITUTET ANSER ATT DET ÄR LÄMPLIGT ATT VIDTA YTTERLIGARE INNOVATIVA ÅTGÄRDER FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA ELEVER LYCKAS MED UTBILDNINGEN. ERFARENHETERNA FRÅN DE PROJEKT SOM GENOMFÖRTS UNDER TIDIGARE ÅR HAR VARIT MYCKET FRAMGÅNGSRIKA OCH BIDRAGIT TILL ATT FÖRBÄTTRA RELATIONERNA OCH DIDAKTISKA FÄRDIGHETERNA HOS DE STUDENTER SOM DELTAR I LÄRARHÖGSKOLAN, MOT BAKGRUND AV OVANSTÅENDE ÖVERVÄGANDEN, PRESENTATIONEN AV TVÅ IDROTTSMODULER OCH TRE MODULER OM NYCKELKOMPETENSER ITALIENS MATEMATIKDATAVETENSKAP. EN KONSTMODUL RIKTAD MOT GENITO (Swedish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU KAASAVAID RADASID, ET TOETADA KORTERIS EBAKINDLAID JA DISPERSION’I OHUS OLEVAID ÕPILASI.LISTITUTO, KES ON TÖÖTANUD JA TÖÖTAB SELLE NIMEL, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE HARIDUSLIK EDU, ON ALUSTANUD ENESEHINDAMISE PROTSESSE NING ALGATUSI KOOLITUSPAKKUMISE LAIENDAMISEKS JA PARANDAMISEKS. TULEMUSED, MILLE ÕPILASED SAAVUTASID PROOVIDES NING NELJA KUU JA LÕPU HÄÄLETUSVOORUDES, NÄITAVAD, ET KESKMINE ÕPPETASE ON MADAL, SEEGA PEAB INSTITUUT KASULIKUKS VÕTTA TÄIENDAVAID UUENDUSLIKKE MEETMEID, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE HARIDUSLIK EDU. VARASEMATEL AASTATEL LÄBI VIIDUD PROJEKTIDE KOGEMUSED ON OLNUD VÄGA EDUKAD JA AIDANUD PARANDADA ÕPETAJATE KOLLEEGIUMIS OSALEVATE ÕPILASTE SUHTELISI JA DIDAKTILISI OSKUSI, PIDADES SILMAS ÜLALTOODUD ARUTELUSID KAHE SPORDIMOODULI JA KOLME MOODULI ESITLEMISEL ITAALIA MATEMAATIKA INFOTEHNOLOOGIA VÕTMEPÄDEVUSTE KOHTA. GENITOLE SUUNATUD KUNSTIMOODUL (Estonian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    location (string)
    PALAGONIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H59G17000120007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q344339&oldid=34106607"