INCLUDE TO PREVENT (Q326363): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
label / ellabel / el
 
ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ
label / dalabel / da
 
INKLUDER FOR AT FORHINDRE
label / filabel / fi
 
SISÄLTÄÄ ESTÄÄ
label / mtlabel / mt
 
INKLUDI L-PREVENZJONI
label / lvlabel / lv
 
IEKĻAUT, LAI NOVĒRSTU
label / sklabel / sk
 
ZAHRNÚŤ, ABY SA ZABRÁNILO
label / galabel / ga
 
SAN ÁIREAMH CHUN COSC A CHUR
label / cslabel / cs
 
ZAHRNOUT, ABY SE ZABRÁNILO
label / ptlabel / pt
 
INCLUIR PARA EVITAR
label / etlabel / et
 
LISADA, ET VÄLTIDA
label / hulabel / hu
 
TARTALMAZZA A MEGELŐZÉST
label / bglabel / bg
 
ВКЛЮЧВАНЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ
label / ltlabel / lt
 
ĮTRAUKTI UŽKIRSTI KELIĄ
label / hrlabel / hr
 
UKLJUČITI KAKO BI SE SPRIJEČILO
label / svlabel / sv
 
INKLUDERA FÖR ATT FÖRHINDRA
label / rolabel / ro
 
INCLUDEȚI PENTRU A PREVENI
label / sllabel / sl
 
VKLJUČITE ZA PREPREČEVANJE
label / pllabel / pl
 
OBEJMUJĄ, ABY ZAPOBIEC
description / bgdescription / bg
 
Проект Q326363 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q326363 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q326363 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q326363 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q326363 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q326363 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q326363 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q326363 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q326363 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q326363 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q326363 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q326363 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q326363 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q326363 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q326363 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q326363 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q326363 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q326363 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q326363 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q326363 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q326363 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q326363 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗΣ ΔΥΣΧΈΡΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΤΟ LAZIONE ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΩ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΣΥΝΑΦΉ ΑΘΛΗΤΙΚΆ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΓΟΝΈΩΝ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΣΑΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΜΕ ΣΤΙΓΜΈΣ ΕΙΔΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΣΤΕΝΉ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΜΕ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ CURRICOLARI.Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΥΝΕΠΏΣ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΜΙΑ ΓΕΝΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ, ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΟΡΑΤΉ Ή ΠΙΘΑΝΉ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΣΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗΣ ΔΥΣΧΈΡΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΤΟ LAZIONE ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΩ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΣΥΝΑΦΉ ΑΘΛΗΤΙΚΆ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΓΟΝΈΩΝ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΣΑΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΜΕ ΣΤΙΓΜΈΣ ΕΙΔΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΣΤΕΝΉ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΜΕ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ CURRICOLARI.Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΥΝΕΠΏΣ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΜΙΑ ΓΕΝΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ, ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΟΡΑΤΉ Ή ΠΙΘΑΝΉ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΣΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗΣ ΔΥΣΧΈΡΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΤΟ LAZIONE ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΩ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΣΥΝΑΦΉ ΑΘΛΗΤΙΚΆ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΓΟΝΈΩΝ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΣΑΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΜΕ ΣΤΙΓΜΈΣ ΕΙΔΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΣΤΕΝΉ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΜΕ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ CURRICOLARI.Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΥΝΕΠΏΣ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΜΙΑ ΓΕΝΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ, ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΟΡΑΤΉ Ή ΠΙΘΑΝΉ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΣΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ (Greek) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET OMFATTER UDARBEJDELSE OG GENNEMFØRELSE AF INTERVENTIONER MED HENBLIK PÅ AT IDENTIFICERE OG GENOPRETTE ULEMPERNE VED AT FREMME FÆRDIGHEDER RETTET MOD ELEVER I SÆRLIGT VANSKELIGE SITUATIONER TIL STØTTE FOR UNDERVISNINGSAKTIVITETER OG BEKÆMPELSE AF SPREDNING. LAZIONE UDFØRES VIA FRITIDSVEJE VEDRØRENDE RELATIONEL SPORTSTEKNOLOGI OG UDDANNELSE AF ELEVER OG FORÆLDRE. INTERVENTIONERNE ER KENDETEGNET VED BIDRAG FRA EKSTERNE EKSPERTER I OPERATIONEL OG MOTIVERENDE INDDRAGELSE AF DEN FAMILIEMÆSSIGE KONTEKST MED TIDSPUNKTER MED SPECIFIK UDDANNELSE OG MØDER OG VED EN TÆT SAMMENHÆNG MED UDDANNELSESKURSERNE CURRICOLARI. GENNEMFØRELSEN AF DETTE PROJEKT SIGTER DERFOR MOD AT INTEGRERE ELEVER, DER BEFINDER SIG I EN GENEREL SITUATION MED UBEHAG FOR AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD OG GENOPRETTE BEGREBET ALMENVELLET, NÅR DE ALLEREDE ER SYNLIGE ELLER SANDSYNLIGE AFVIGENDE ADFÆRD. GENNEM DETTE PROJEKT SKAL SKOLEN BLIVE (Danish)
Property / summary: PROJEKTET OMFATTER UDARBEJDELSE OG GENNEMFØRELSE AF INTERVENTIONER MED HENBLIK PÅ AT IDENTIFICERE OG GENOPRETTE ULEMPERNE VED AT FREMME FÆRDIGHEDER RETTET MOD ELEVER I SÆRLIGT VANSKELIGE SITUATIONER TIL STØTTE FOR UNDERVISNINGSAKTIVITETER OG BEKÆMPELSE AF SPREDNING. LAZIONE UDFØRES VIA FRITIDSVEJE VEDRØRENDE RELATIONEL SPORTSTEKNOLOGI OG UDDANNELSE AF ELEVER OG FORÆLDRE. INTERVENTIONERNE ER KENDETEGNET VED BIDRAG FRA EKSTERNE EKSPERTER I OPERATIONEL OG MOTIVERENDE INDDRAGELSE AF DEN FAMILIEMÆSSIGE KONTEKST MED TIDSPUNKTER MED SPECIFIK UDDANNELSE OG MØDER OG VED EN TÆT SAMMENHÆNG MED UDDANNELSESKURSERNE CURRICOLARI. GENNEMFØRELSEN AF DETTE PROJEKT SIGTER DERFOR MOD AT INTEGRERE ELEVER, DER BEFINDER SIG I EN GENEREL SITUATION MED UBEHAG FOR AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD OG GENOPRETTE BEGREBET ALMENVELLET, NÅR DE ALLEREDE ER SYNLIGE ELLER SANDSYNLIGE AFVIGENDE ADFÆRD. GENNEM DETTE PROJEKT SKAL SKOLEN BLIVE (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET OMFATTER UDARBEJDELSE OG GENNEMFØRELSE AF INTERVENTIONER MED HENBLIK PÅ AT IDENTIFICERE OG GENOPRETTE ULEMPERNE VED AT FREMME FÆRDIGHEDER RETTET MOD ELEVER I SÆRLIGT VANSKELIGE SITUATIONER TIL STØTTE FOR UNDERVISNINGSAKTIVITETER OG BEKÆMPELSE AF SPREDNING. LAZIONE UDFØRES VIA FRITIDSVEJE VEDRØRENDE RELATIONEL SPORTSTEKNOLOGI OG UDDANNELSE AF ELEVER OG FORÆLDRE. INTERVENTIONERNE ER KENDETEGNET VED BIDRAG FRA EKSTERNE EKSPERTER I OPERATIONEL OG MOTIVERENDE INDDRAGELSE AF DEN FAMILIEMÆSSIGE KONTEKST MED TIDSPUNKTER MED SPECIFIK UDDANNELSE OG MØDER OG VED EN TÆT SAMMENHÆNG MED UDDANNELSESKURSERNE CURRICOLARI. GENNEMFØRELSEN AF DETTE PROJEKT SIGTER DERFOR MOD AT INTEGRERE ELEVER, DER BEFINDER SIG I EN GENEREL SITUATION MED UBEHAG FOR AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD OG GENOPRETTE BEGREBET ALMENVELLET, NÅR DE ALLEREDE ER SYNLIGE ELLER SANDSYNLIGE AFVIGENDE ADFÆRD. GENNEM DETTE PROJEKT SKAL SKOLEN BLIVE (Danish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEESEEN KUULUU SELLAISTEN TOIMIEN LAATIMINEN JA TOTEUTTAMINEN, JOILLA TUNNISTETAAN JA KORJATAAN NE HAITAT, JOITA AIHEUTUU ERITYISEN HÄDÄSSÄ OLEVILLE OPPILAILLE SUUNNATTUJEN TAITOJEN EDISTÄMISESTÄ OPETUSSUUNNITELMIEN KOULUTUSTOIMIEN JA HAJANAISUUDEN TORJUNNAN TUKEMISEKSI. LAZIONE TOTEUTETAAN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISILLA POLUILLA, JOTKA KOSKEVAT SUHDEURHEILUUN LIITTYVIÄ TEKNOLOGISIA KYSYMYKSIÄ SEKÄ OPPILAILLE JA VANHEMMILLE ANNETTAVAA KOULUTUSTA. TUKITOIMILLE ON LUONTEENOMAISTA ULKOPUOLISTEN ASIANTUNTIJOIDEN OSALLISTUMINEN PERHEYMPÄRISTÖN TOIMINTAAN JA MOTIVOIVAAN OSALLISTUMISEEN ERITYISKOULUTUS- JA KOKOUSHETKIIN SEKÄ LÄHEISEEN KORRELAATIOON CURRICOLARI-KOULUTUSKURSSIEN KANSSA. HANKKEEN TOTEUTTAMISELLA PYRITÄÄN NÄIN OLLEN INTEGROIMAAN OPPILAITA, JOTKA OVAT YLEISESTI EPÄEDULLISIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEKSI, JA YHTEISEN EDUN KÄSITTEEN PALAUTTAMISTA, JOS HE OVAT JO NÄKYVISSÄ TAI TODENNÄKÖISESSÄ POIKKEAVASSA KÄYTÖKSESSÄ. TÄMÄN HANKKEEN AVULLA KOULUSTA TULISI TULLA (Finnish)
Property / summary: HANKKEESEEN KUULUU SELLAISTEN TOIMIEN LAATIMINEN JA TOTEUTTAMINEN, JOILLA TUNNISTETAAN JA KORJATAAN NE HAITAT, JOITA AIHEUTUU ERITYISEN HÄDÄSSÄ OLEVILLE OPPILAILLE SUUNNATTUJEN TAITOJEN EDISTÄMISESTÄ OPETUSSUUNNITELMIEN KOULUTUSTOIMIEN JA HAJANAISUUDEN TORJUNNAN TUKEMISEKSI. LAZIONE TOTEUTETAAN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISILLA POLUILLA, JOTKA KOSKEVAT SUHDEURHEILUUN LIITTYVIÄ TEKNOLOGISIA KYSYMYKSIÄ SEKÄ OPPILAILLE JA VANHEMMILLE ANNETTAVAA KOULUTUSTA. TUKITOIMILLE ON LUONTEENOMAISTA ULKOPUOLISTEN ASIANTUNTIJOIDEN OSALLISTUMINEN PERHEYMPÄRISTÖN TOIMINTAAN JA MOTIVOIVAAN OSALLISTUMISEEN ERITYISKOULUTUS- JA KOKOUSHETKIIN SEKÄ LÄHEISEEN KORRELAATIOON CURRICOLARI-KOULUTUSKURSSIEN KANSSA. HANKKEEN TOTEUTTAMISELLA PYRITÄÄN NÄIN OLLEN INTEGROIMAAN OPPILAITA, JOTKA OVAT YLEISESTI EPÄEDULLISIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEKSI, JA YHTEISEN EDUN KÄSITTEEN PALAUTTAMISTA, JOS HE OVAT JO NÄKYVISSÄ TAI TODENNÄKÖISESSÄ POIKKEAVASSA KÄYTÖKSESSÄ. TÄMÄN HANKKEEN AVULLA KOULUSTA TULISI TULLA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEESEEN KUULUU SELLAISTEN TOIMIEN LAATIMINEN JA TOTEUTTAMINEN, JOILLA TUNNISTETAAN JA KORJATAAN NE HAITAT, JOITA AIHEUTUU ERITYISEN HÄDÄSSÄ OLEVILLE OPPILAILLE SUUNNATTUJEN TAITOJEN EDISTÄMISESTÄ OPETUSSUUNNITELMIEN KOULUTUSTOIMIEN JA HAJANAISUUDEN TORJUNNAN TUKEMISEKSI. LAZIONE TOTEUTETAAN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISILLA POLUILLA, JOTKA KOSKEVAT SUHDEURHEILUUN LIITTYVIÄ TEKNOLOGISIA KYSYMYKSIÄ SEKÄ OPPILAILLE JA VANHEMMILLE ANNETTAVAA KOULUTUSTA. TUKITOIMILLE ON LUONTEENOMAISTA ULKOPUOLISTEN ASIANTUNTIJOIDEN OSALLISTUMINEN PERHEYMPÄRISTÖN TOIMINTAAN JA MOTIVOIVAAN OSALLISTUMISEEN ERITYISKOULUTUS- JA KOKOUSHETKIIN SEKÄ LÄHEISEEN KORRELAATIOON CURRICOLARI-KOULUTUSKURSSIEN KANSSA. HANKKEEN TOTEUTTAMISELLA PYRITÄÄN NÄIN OLLEN INTEGROIMAAN OPPILAITA, JOTKA OVAT YLEISESTI EPÄEDULLISIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEKSI, JA YHTEISEN EDUN KÄSITTEEN PALAUTTAMISTA, JOS HE OVAT JO NÄKYVISSÄ TAI TODENNÄKÖISESSÄ POIKKEAVASSA KÄYTÖKSESSÄ. TÄMÄN HANKKEEN AVULLA KOULUSTA TULISI TULLA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JINVOLVI L-ELABORAZZJONI U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ INTERVENTI BIEX JIĠU IDENTIFIKATI U RKUPRATI L-IŻVANTAĠĠI TAL-PROMOZZJONI TAL-ĦILIET IMMIRATI LEJN L-ISTUDENTI F’SITWAZZJONIJIET TA’ DIFFIKULTÀ PARTIKOLARI B’APPOĠĠ GĦALL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI TA’ TAĦRIĠ U L-ĠLIEDA KONTRA T-TIXRID. LAZIONE JITWETTAQ PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET EXTRAKURRIKULARI LI JIKKONĊERNAW KWISTJONIJIET TEKNOLOĠIĊI SPORTIVI RELAZZJONALI U TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI U L-ĠENITURI. L-INTERVENTI HUMA KKARATTERIZZATI MINN KONTRIBUZZJONIJIET TA’ ESPERTI ESTERNI INVOLVIMENT OPERAZZJONALI U MOTIVAZZJONALI TAL-KUNTEST TAL-FAMILJA B’MUMENTI TA’ TAĦRIĠ U LAQGĦA SPEĊIFIĊI U B’KORRELAZZJONI MILL-QRIB MAL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ CURRICOLARI.THE T-TWETTIQ TA’ DAN IL-PROĠETT GĦALHEKK JIMMIRA LEJN L-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI LI JIPPREŻENTAW SITWAZZJONI ĠENERALI TA’ SKUMDITÀ BIEX JIĠI EVITAT IT-TLUQ MILL-ISKOLA U L-IRKUPRU TAL-KUNĊETT TA’ ĠID KOMUNI FEJN HUMA DIĠÀ VIŻIBBLI JEW PROBABBLI MĠIBA DEVJANTI. PERMEZZ TA ‘DAN IL-PROĠETT L-ISKOLA GĦANDHA SSIR (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI L-ELABORAZZJONI U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ INTERVENTI BIEX JIĠU IDENTIFIKATI U RKUPRATI L-IŻVANTAĠĠI TAL-PROMOZZJONI TAL-ĦILIET IMMIRATI LEJN L-ISTUDENTI F’SITWAZZJONIJIET TA’ DIFFIKULTÀ PARTIKOLARI B’APPOĠĠ GĦALL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI TA’ TAĦRIĠ U L-ĠLIEDA KONTRA T-TIXRID. LAZIONE JITWETTAQ PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET EXTRAKURRIKULARI LI JIKKONĊERNAW KWISTJONIJIET TEKNOLOĠIĊI SPORTIVI RELAZZJONALI U TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI U L-ĠENITURI. L-INTERVENTI HUMA KKARATTERIZZATI MINN KONTRIBUZZJONIJIET TA’ ESPERTI ESTERNI INVOLVIMENT OPERAZZJONALI U MOTIVAZZJONALI TAL-KUNTEST TAL-FAMILJA B’MUMENTI TA’ TAĦRIĠ U LAQGĦA SPEĊIFIĊI U B’KORRELAZZJONI MILL-QRIB MAL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ CURRICOLARI.THE T-TWETTIQ TA’ DAN IL-PROĠETT GĦALHEKK JIMMIRA LEJN L-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI LI JIPPREŻENTAW SITWAZZJONI ĠENERALI TA’ SKUMDITÀ BIEX JIĠI EVITAT IT-TLUQ MILL-ISKOLA U L-IRKUPRU TAL-KUNĊETT TA’ ĠID KOMUNI FEJN HUMA DIĠÀ VIŻIBBLI JEW PROBABBLI MĠIBA DEVJANTI. PERMEZZ TA ‘DAN IL-PROĠETT L-ISKOLA GĦANDHA SSIR (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI L-ELABORAZZJONI U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ INTERVENTI BIEX JIĠU IDENTIFIKATI U RKUPRATI L-IŻVANTAĠĠI TAL-PROMOZZJONI TAL-ĦILIET IMMIRATI LEJN L-ISTUDENTI F’SITWAZZJONIJIET TA’ DIFFIKULTÀ PARTIKOLARI B’APPOĠĠ GĦALL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI TA’ TAĦRIĠ U L-ĠLIEDA KONTRA T-TIXRID. LAZIONE JITWETTAQ PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET EXTRAKURRIKULARI LI JIKKONĊERNAW KWISTJONIJIET TEKNOLOĠIĊI SPORTIVI RELAZZJONALI U TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI U L-ĠENITURI. L-INTERVENTI HUMA KKARATTERIZZATI MINN KONTRIBUZZJONIJIET TA’ ESPERTI ESTERNI INVOLVIMENT OPERAZZJONALI U MOTIVAZZJONALI TAL-KUNTEST TAL-FAMILJA B’MUMENTI TA’ TAĦRIĠ U LAQGĦA SPEĊIFIĊI U B’KORRELAZZJONI MILL-QRIB MAL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ CURRICOLARI.THE T-TWETTIQ TA’ DAN IL-PROĠETT GĦALHEKK JIMMIRA LEJN L-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI LI JIPPREŻENTAW SITWAZZJONI ĠENERALI TA’ SKUMDITÀ BIEX JIĠI EVITAT IT-TLUQ MILL-ISKOLA U L-IRKUPRU TAL-KUNĊETT TA’ ĠID KOMUNI FEJN HUMA DIĠÀ VIŻIBBLI JEW PROBABBLI MĠIBA DEVJANTI. PERMEZZ TA ‘DAN IL-PROĠETT L-ISKOLA GĦANDHA SSIR (Maltese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS IETVER TĀDU PASĀKUMU IZSTRĀDI UN ĪSTENOŠANU, KURU MĒRĶIS IR APZINĀT UN ATGŪT TRŪKUMUS, KAS SAISTĪTI AR PRASMJU VEICINĀŠANU, KURAS PAREDZĒTAS SKOLĒNIEM ĪPAŠI PROBLEMĀTISKĀS SITUĀCIJĀS, ATBALSTOT MĀCĪBU PROGRAMMAS PASĀKUMUS UN CĪŅU PRET IZKLIEDI. LAZIONE TIEK VEIKTA, IZMANTOJOT ĀRPUSSKOLAS CEĻUS ATTIECĪBĀ UZ RELĀCIJU SPORTA TEHNOLOĢISKAJIEM JAUTĀJUMIEM UN APMĀCĪBU SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM. INTERVENCES RAKSTURO ĀRĒJO EKSPERTU IEGULDĪJUMS, KAS IR OPERATĪVS UN MOTIVĒJOŠS ĢIMENES KONTEKSTA IEGULDĪJUMS, ĪPAŠU MĀCĪBU UN TIKŠANĀS BRĪŽOS, UN CIEŠA SAISTĪBA AR MĀCĪBU KURSIEM CURRICOLARI.THE ŠĀ PROJEKTA ĪSTENOŠANAS MĒRĶIS IR INTEGRĒT SKOLĒNUS, KURI RADA VISPĀRĒJU DISKOMFORTU, LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU, UN ATJAUNOT KOPĪGU LABUMU JĒDZIENU, JA VIŅI JAU IR REDZAMI VAI, IESPĒJAMS, NOVIRZĪJUŠIES NO UZVEDĪBAS. IZMANTOJOT ŠO PROJEKTU, SKOLAI VAJADZĒTU KĻŪT (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS IETVER TĀDU PASĀKUMU IZSTRĀDI UN ĪSTENOŠANU, KURU MĒRĶIS IR APZINĀT UN ATGŪT TRŪKUMUS, KAS SAISTĪTI AR PRASMJU VEICINĀŠANU, KURAS PAREDZĒTAS SKOLĒNIEM ĪPAŠI PROBLEMĀTISKĀS SITUĀCIJĀS, ATBALSTOT MĀCĪBU PROGRAMMAS PASĀKUMUS UN CĪŅU PRET IZKLIEDI. LAZIONE TIEK VEIKTA, IZMANTOJOT ĀRPUSSKOLAS CEĻUS ATTIECĪBĀ UZ RELĀCIJU SPORTA TEHNOLOĢISKAJIEM JAUTĀJUMIEM UN APMĀCĪBU SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM. INTERVENCES RAKSTURO ĀRĒJO EKSPERTU IEGULDĪJUMS, KAS IR OPERATĪVS UN MOTIVĒJOŠS ĢIMENES KONTEKSTA IEGULDĪJUMS, ĪPAŠU MĀCĪBU UN TIKŠANĀS BRĪŽOS, UN CIEŠA SAISTĪBA AR MĀCĪBU KURSIEM CURRICOLARI.THE ŠĀ PROJEKTA ĪSTENOŠANAS MĒRĶIS IR INTEGRĒT SKOLĒNUS, KURI RADA VISPĀRĒJU DISKOMFORTU, LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU, UN ATJAUNOT KOPĪGU LABUMU JĒDZIENU, JA VIŅI JAU IR REDZAMI VAI, IESPĒJAMS, NOVIRZĪJUŠIES NO UZVEDĪBAS. IZMANTOJOT ŠO PROJEKTU, SKOLAI VAJADZĒTU KĻŪT (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS IETVER TĀDU PASĀKUMU IZSTRĀDI UN ĪSTENOŠANU, KURU MĒRĶIS IR APZINĀT UN ATGŪT TRŪKUMUS, KAS SAISTĪTI AR PRASMJU VEICINĀŠANU, KURAS PAREDZĒTAS SKOLĒNIEM ĪPAŠI PROBLEMĀTISKĀS SITUĀCIJĀS, ATBALSTOT MĀCĪBU PROGRAMMAS PASĀKUMUS UN CĪŅU PRET IZKLIEDI. LAZIONE TIEK VEIKTA, IZMANTOJOT ĀRPUSSKOLAS CEĻUS ATTIECĪBĀ UZ RELĀCIJU SPORTA TEHNOLOĢISKAJIEM JAUTĀJUMIEM UN APMĀCĪBU SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM. INTERVENCES RAKSTURO ĀRĒJO EKSPERTU IEGULDĪJUMS, KAS IR OPERATĪVS UN MOTIVĒJOŠS ĢIMENES KONTEKSTA IEGULDĪJUMS, ĪPAŠU MĀCĪBU UN TIKŠANĀS BRĪŽOS, UN CIEŠA SAISTĪBA AR MĀCĪBU KURSIEM CURRICOLARI.THE ŠĀ PROJEKTA ĪSTENOŠANAS MĒRĶIS IR INTEGRĒT SKOLĒNUS, KURI RADA VISPĀRĒJU DISKOMFORTU, LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU, UN ATJAUNOT KOPĪGU LABUMU JĒDZIENU, JA VIŅI JAU IR REDZAMI VAI, IESPĒJAMS, NOVIRZĪJUŠIES NO UZVEDĪBAS. IZMANTOJOT ŠO PROJEKTU, SKOLAI VAJADZĒTU KĻŪT (Latvian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAHŔŇA VYPRACOVANIE A REALIZÁCIU INTERVENCIÍ S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ A OBNOVIŤ NEVÝHODY PROPAGÁCIE ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV V SITUÁCIÁCH MIMORIADNEJ TIESNE NA PODPORU ŠKOLIACICH AKTIVÍT A BOJA PROTI ROZPTÝLENIU UČEBNÝCH OSNOV. LAZIONE SA USKUTOČŇUJE MIMOŠKOLSKÝMI DRÁHAMI TÝKAJÚCIMI SA RELAČNÝCH ŠPORTOVÝCH TECHNOLOGICKÝCH OTÁZOK A ŠKOLENÍ PRE ŽIAKOV A RODIČOV. INTERVENCIE SÚ CHARAKTERIZOVANÉ PRÍNOSMI EXTERNÝCH ODBORNÍKOV OPERATÍVNEHO A MOTIVAČNÉHO ZAPOJENIA RODINNÉHO KONTEXTU S MOMENTMI ŠPECIFICKÉHO VZDELÁVANIA A STRETNUTIA A ÚZKOU KORELÁCIOU S KURZAMI ODBORNEJ PRÍPRAVY CURRICOLARI.THE REALIZÁCIA TOHTO PROJEKTU SA PRETO ZAMERIAVA NA INTEGRÁCIU ŽIAKOV, KTORÍ PREDSTAVUJÚ VŠEOBECNÚ SITUÁCIU NEPOHODLIA, ABY SA ZABRÁNILO UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ABY SA OBNOVIL POJEM SPOLOČNÉHO BLAHA TAM, KDE SÚ UŽ VIDITEĽNÉ ALEBO PRAVDEPODOBNÉ DEVIANTNÉ SPRÁVANIE. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU BY SA ŠKOLA MALA STAŤ (Slovak)
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA VYPRACOVANIE A REALIZÁCIU INTERVENCIÍ S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ A OBNOVIŤ NEVÝHODY PROPAGÁCIE ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV V SITUÁCIÁCH MIMORIADNEJ TIESNE NA PODPORU ŠKOLIACICH AKTIVÍT A BOJA PROTI ROZPTÝLENIU UČEBNÝCH OSNOV. LAZIONE SA USKUTOČŇUJE MIMOŠKOLSKÝMI DRÁHAMI TÝKAJÚCIMI SA RELAČNÝCH ŠPORTOVÝCH TECHNOLOGICKÝCH OTÁZOK A ŠKOLENÍ PRE ŽIAKOV A RODIČOV. INTERVENCIE SÚ CHARAKTERIZOVANÉ PRÍNOSMI EXTERNÝCH ODBORNÍKOV OPERATÍVNEHO A MOTIVAČNÉHO ZAPOJENIA RODINNÉHO KONTEXTU S MOMENTMI ŠPECIFICKÉHO VZDELÁVANIA A STRETNUTIA A ÚZKOU KORELÁCIOU S KURZAMI ODBORNEJ PRÍPRAVY CURRICOLARI.THE REALIZÁCIA TOHTO PROJEKTU SA PRETO ZAMERIAVA NA INTEGRÁCIU ŽIAKOV, KTORÍ PREDSTAVUJÚ VŠEOBECNÚ SITUÁCIU NEPOHODLIA, ABY SA ZABRÁNILO UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ABY SA OBNOVIL POJEM SPOLOČNÉHO BLAHA TAM, KDE SÚ UŽ VIDITEĽNÉ ALEBO PRAVDEPODOBNÉ DEVIANTNÉ SPRÁVANIE. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU BY SA ŠKOLA MALA STAŤ (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA VYPRACOVANIE A REALIZÁCIU INTERVENCIÍ S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ A OBNOVIŤ NEVÝHODY PROPAGÁCIE ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV V SITUÁCIÁCH MIMORIADNEJ TIESNE NA PODPORU ŠKOLIACICH AKTIVÍT A BOJA PROTI ROZPTÝLENIU UČEBNÝCH OSNOV. LAZIONE SA USKUTOČŇUJE MIMOŠKOLSKÝMI DRÁHAMI TÝKAJÚCIMI SA RELAČNÝCH ŠPORTOVÝCH TECHNOLOGICKÝCH OTÁZOK A ŠKOLENÍ PRE ŽIAKOV A RODIČOV. INTERVENCIE SÚ CHARAKTERIZOVANÉ PRÍNOSMI EXTERNÝCH ODBORNÍKOV OPERATÍVNEHO A MOTIVAČNÉHO ZAPOJENIA RODINNÉHO KONTEXTU S MOMENTMI ŠPECIFICKÉHO VZDELÁVANIA A STRETNUTIA A ÚZKOU KORELÁCIOU S KURZAMI ODBORNEJ PRÍPRAVY CURRICOLARI.THE REALIZÁCIA TOHTO PROJEKTU SA PRETO ZAMERIAVA NA INTEGRÁCIU ŽIAKOV, KTORÍ PREDSTAVUJÚ VŠEOBECNÚ SITUÁCIU NEPOHODLIA, ABY SA ZABRÁNILO UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ABY SA OBNOVIL POJEM SPOLOČNÉHO BLAHA TAM, KDE SÚ UŽ VIDITEĽNÉ ALEBO PRAVDEPODOBNÉ DEVIANTNÉ SPRÁVANIE. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU BY SA ŠKOLA MALA STAŤ (Slovak) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ MIONSAOTHRÚ AGUS CUR I BHFEIDHM IDIRGHABHÁLACHA CHUN NA MÍBHUNTÁISTÍ A BHAINEANN LE CUR CHUN CINN SCILEANNA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ I GCÁSANNA INA BHFUIL ANACAIR AR LEITH A AITHINT AGUS A AISGHABHÁIL CHUN TACÚ LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CURACLAIM AGUS LEIS AN GCOMHRAC I GCOINNE SCAIPEADH. CUIRTEAR LAZIONE I GCRÍCH TRÍ CHONAIRÍ SEACH-CHURACLAIM A BHAINEANN LE SAINCHEISTEANNA TEICNEOLAÍOCHTA SPÓIRT COIBHNEASTA AGUS OILIÚINT DO DHALTAÍ AGUS DO THUISMITHEOIRÍ. IS É IS PRÍOMHTHRÉITH DO NA HIDIRGHABHÁLACHA RANNCHUIDIÚ SAINEOLAITHE SEACHTRACHA, RANNPHÁIRTÍOCHT OIBRÍOCHTÚIL AGUS SPREAGTHACH AN CHOMHTHÉACS TEAGHLAIGH, LE HAMANNA OILIÚNA AGUS CRUINNITHE AR LEITH AGUS COMHGHAOL DLÚTH LEIS NA CÚRSAÍ OILIÚNA CURRICOLARI. TRÍD AN TIONSCADAL SEO BA CHÓIR GO MBEADH AN SCOIL INA SCOIL (Irish)
Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ MIONSAOTHRÚ AGUS CUR I BHFEIDHM IDIRGHABHÁLACHA CHUN NA MÍBHUNTÁISTÍ A BHAINEANN LE CUR CHUN CINN SCILEANNA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ I GCÁSANNA INA BHFUIL ANACAIR AR LEITH A AITHINT AGUS A AISGHABHÁIL CHUN TACÚ LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CURACLAIM AGUS LEIS AN GCOMHRAC I GCOINNE SCAIPEADH. CUIRTEAR LAZIONE I GCRÍCH TRÍ CHONAIRÍ SEACH-CHURACLAIM A BHAINEANN LE SAINCHEISTEANNA TEICNEOLAÍOCHTA SPÓIRT COIBHNEASTA AGUS OILIÚINT DO DHALTAÍ AGUS DO THUISMITHEOIRÍ. IS É IS PRÍOMHTHRÉITH DO NA HIDIRGHABHÁLACHA RANNCHUIDIÚ SAINEOLAITHE SEACHTRACHA, RANNPHÁIRTÍOCHT OIBRÍOCHTÚIL AGUS SPREAGTHACH AN CHOMHTHÉACS TEAGHLAIGH, LE HAMANNA OILIÚNA AGUS CRUINNITHE AR LEITH AGUS COMHGHAOL DLÚTH LEIS NA CÚRSAÍ OILIÚNA CURRICOLARI. TRÍD AN TIONSCADAL SEO BA CHÓIR GO MBEADH AN SCOIL INA SCOIL (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ MIONSAOTHRÚ AGUS CUR I BHFEIDHM IDIRGHABHÁLACHA CHUN NA MÍBHUNTÁISTÍ A BHAINEANN LE CUR CHUN CINN SCILEANNA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ I GCÁSANNA INA BHFUIL ANACAIR AR LEITH A AITHINT AGUS A AISGHABHÁIL CHUN TACÚ LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CURACLAIM AGUS LEIS AN GCOMHRAC I GCOINNE SCAIPEADH. CUIRTEAR LAZIONE I GCRÍCH TRÍ CHONAIRÍ SEACH-CHURACLAIM A BHAINEANN LE SAINCHEISTEANNA TEICNEOLAÍOCHTA SPÓIRT COIBHNEASTA AGUS OILIÚINT DO DHALTAÍ AGUS DO THUISMITHEOIRÍ. IS É IS PRÍOMHTHRÉITH DO NA HIDIRGHABHÁLACHA RANNCHUIDIÚ SAINEOLAITHE SEACHTRACHA, RANNPHÁIRTÍOCHT OIBRÍOCHTÚIL AGUS SPREAGTHACH AN CHOMHTHÉACS TEAGHLAIGH, LE HAMANNA OILIÚNA AGUS CRUINNITHE AR LEITH AGUS COMHGHAOL DLÚTH LEIS NA CÚRSAÍ OILIÚNA CURRICOLARI. TRÍD AN TIONSCADAL SEO BA CHÓIR GO MBEADH AN SCOIL INA SCOIL (Irish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAHRNUJE VYPRACOVÁNÍ A REALIZACI ZÁSAHŮ S CÍLEM IDENTIFIKOVAT A OBNOVIT NEVÝHODY PODPORY DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY V SITUACÍCH ZVLÁŠTNÍ NOUZE NA PODPORU VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT A BOJE PROTI ROZPTYLU. LAZIONE SE PROVÁDÍ MIMOŠKOLNÍMI CESTAMI TÝKAJÍCÍMI SE RELAČNÍCH SPORTOVNÍCH TECHNOLOGICKÝCH OTÁZEK A ŠKOLENÍ PRO ŽÁKY A RODIČE. INTERVENCE JSOU CHARAKTERIZOVÁNY PŘISPĚNÍM EXTERNÍCH ODBORNÍKŮ OPERATIVNÍM A MOTIVAČNÍM ZAPOJENÍM RODINNÉHO KONTEXTU S OKAMŽIKY SPECIFICKÉHO ŠKOLENÍ A SETKÁNÍ A ÚZKOU KORELACÍ SE VZDĚLÁVACÍMI KURZY CURRICOLARI. CÍLEM REALIZACE TOHOTO PROJEKTU JE PROTO INTEGRACE ŽÁKŮ, KTEŘÍ PŘEDSTAVUJÍ CELKOVOU SITUACI NEPOHODLÍ, ABY SE ZABRÁNILO ODCHODU ZE ŠKOLY, A OBNOVENÍ POJMU SPOLEČNÉHO BLAHA TAM, KDE JSOU JIŽ VIDITELNÉ NEBO PRAVDĚPODOBNĚ ODCHYLNÉ CHOVÁNÍ. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU BY SE ŠKOLA MĚLA STÁT (Czech)
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE VYPRACOVÁNÍ A REALIZACI ZÁSAHŮ S CÍLEM IDENTIFIKOVAT A OBNOVIT NEVÝHODY PODPORY DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY V SITUACÍCH ZVLÁŠTNÍ NOUZE NA PODPORU VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT A BOJE PROTI ROZPTYLU. LAZIONE SE PROVÁDÍ MIMOŠKOLNÍMI CESTAMI TÝKAJÍCÍMI SE RELAČNÍCH SPORTOVNÍCH TECHNOLOGICKÝCH OTÁZEK A ŠKOLENÍ PRO ŽÁKY A RODIČE. INTERVENCE JSOU CHARAKTERIZOVÁNY PŘISPĚNÍM EXTERNÍCH ODBORNÍKŮ OPERATIVNÍM A MOTIVAČNÍM ZAPOJENÍM RODINNÉHO KONTEXTU S OKAMŽIKY SPECIFICKÉHO ŠKOLENÍ A SETKÁNÍ A ÚZKOU KORELACÍ SE VZDĚLÁVACÍMI KURZY CURRICOLARI. CÍLEM REALIZACE TOHOTO PROJEKTU JE PROTO INTEGRACE ŽÁKŮ, KTEŘÍ PŘEDSTAVUJÍ CELKOVOU SITUACI NEPOHODLÍ, ABY SE ZABRÁNILO ODCHODU ZE ŠKOLY, A OBNOVENÍ POJMU SPOLEČNÉHO BLAHA TAM, KDE JSOU JIŽ VIDITELNÉ NEBO PRAVDĚPODOBNĚ ODCHYLNÉ CHOVÁNÍ. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU BY SE ŠKOLA MĚLA STÁT (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE VYPRACOVÁNÍ A REALIZACI ZÁSAHŮ S CÍLEM IDENTIFIKOVAT A OBNOVIT NEVÝHODY PODPORY DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY V SITUACÍCH ZVLÁŠTNÍ NOUZE NA PODPORU VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT A BOJE PROTI ROZPTYLU. LAZIONE SE PROVÁDÍ MIMOŠKOLNÍMI CESTAMI TÝKAJÍCÍMI SE RELAČNÍCH SPORTOVNÍCH TECHNOLOGICKÝCH OTÁZEK A ŠKOLENÍ PRO ŽÁKY A RODIČE. INTERVENCE JSOU CHARAKTERIZOVÁNY PŘISPĚNÍM EXTERNÍCH ODBORNÍKŮ OPERATIVNÍM A MOTIVAČNÍM ZAPOJENÍM RODINNÉHO KONTEXTU S OKAMŽIKY SPECIFICKÉHO ŠKOLENÍ A SETKÁNÍ A ÚZKOU KORELACÍ SE VZDĚLÁVACÍMI KURZY CURRICOLARI. CÍLEM REALIZACE TOHOTO PROJEKTU JE PROTO INTEGRACE ŽÁKŮ, KTEŘÍ PŘEDSTAVUJÍ CELKOVOU SITUACI NEPOHODLÍ, ABY SE ZABRÁNILO ODCHODU ZE ŠKOLY, A OBNOVENÍ POJMU SPOLEČNÉHO BLAHA TAM, KDE JSOU JIŽ VIDITELNÉ NEBO PRAVDĚPODOBNĚ ODCHYLNÉ CHOVÁNÍ. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU BY SE ŠKOLA MĚLA STÁT (Czech) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO ENVOLVE A ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DE INTERVENÇÕES PARA IDENTIFICAR E RECUPERAR AS DESVANTAGENS DA PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS DESTINADAS AOS ALUNOS EM SITUAÇÕES DE ESPECIAL SOFRIMENTO EM APOIO DE ATIVIDADES CURRICULARES DE FORMAÇÃO E DE LUTA CONTRA A DISPERSÃO. LAZIONE É REALIZADO ATRAVÉS DE CAMINHOS EXTRACURRICULARES SOBRE QUESTÕES TECNOLÓGICAS DESPORTIVAS RELACIONAIS E TREINAMENTO PARA ALUNOS E PAIS. AS INTERVENÇÕES CARACTERIZAM-SE POR CONTRIBUIÇÕES DE ESPECIALISTAS EXTERNOS ENVOLVIMENTO OPERACIONAL E MOTIVACIONAL DO CONTEXTO FAMILIAR COM MOMENTOS DE FORMAÇÃO E ENCONTRO ESPECÍFICOS E POR UMA ESTREITA CORRELAÇÃO COM OS CURSOS DE FORMAÇÃO CURRICOLARI. A REALIZAÇÃO DESTE PROJETO VISA, PORTANTO, A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS QUE APRESENTAM UMA SITUAÇÃO GERAL DE DESCONFORTO PARA EVITAR O ABANDONO ESCOLAR E A RECUPERAÇÃO DA NOÇÃO DE BEM COMUM ONDE JÁ SÃO VISÍVEIS OU PROVÁVEIS COMPORTAMENTOS DESVIANTES. ATRAVÉS DESTE PROJETO, A ESCOLA DEVE TORNAR-SE (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO ENVOLVE A ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DE INTERVENÇÕES PARA IDENTIFICAR E RECUPERAR AS DESVANTAGENS DA PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS DESTINADAS AOS ALUNOS EM SITUAÇÕES DE ESPECIAL SOFRIMENTO EM APOIO DE ATIVIDADES CURRICULARES DE FORMAÇÃO E DE LUTA CONTRA A DISPERSÃO. LAZIONE É REALIZADO ATRAVÉS DE CAMINHOS EXTRACURRICULARES SOBRE QUESTÕES TECNOLÓGICAS DESPORTIVAS RELACIONAIS E TREINAMENTO PARA ALUNOS E PAIS. AS INTERVENÇÕES CARACTERIZAM-SE POR CONTRIBUIÇÕES DE ESPECIALISTAS EXTERNOS ENVOLVIMENTO OPERACIONAL E MOTIVACIONAL DO CONTEXTO FAMILIAR COM MOMENTOS DE FORMAÇÃO E ENCONTRO ESPECÍFICOS E POR UMA ESTREITA CORRELAÇÃO COM OS CURSOS DE FORMAÇÃO CURRICOLARI. A REALIZAÇÃO DESTE PROJETO VISA, PORTANTO, A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS QUE APRESENTAM UMA SITUAÇÃO GERAL DE DESCONFORTO PARA EVITAR O ABANDONO ESCOLAR E A RECUPERAÇÃO DA NOÇÃO DE BEM COMUM ONDE JÁ SÃO VISÍVEIS OU PROVÁVEIS COMPORTAMENTOS DESVIANTES. ATRAVÉS DESTE PROJETO, A ESCOLA DEVE TORNAR-SE (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO ENVOLVE A ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DE INTERVENÇÕES PARA IDENTIFICAR E RECUPERAR AS DESVANTAGENS DA PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS DESTINADAS AOS ALUNOS EM SITUAÇÕES DE ESPECIAL SOFRIMENTO EM APOIO DE ATIVIDADES CURRICULARES DE FORMAÇÃO E DE LUTA CONTRA A DISPERSÃO. LAZIONE É REALIZADO ATRAVÉS DE CAMINHOS EXTRACURRICULARES SOBRE QUESTÕES TECNOLÓGICAS DESPORTIVAS RELACIONAIS E TREINAMENTO PARA ALUNOS E PAIS. AS INTERVENÇÕES CARACTERIZAM-SE POR CONTRIBUIÇÕES DE ESPECIALISTAS EXTERNOS ENVOLVIMENTO OPERACIONAL E MOTIVACIONAL DO CONTEXTO FAMILIAR COM MOMENTOS DE FORMAÇÃO E ENCONTRO ESPECÍFICOS E POR UMA ESTREITA CORRELAÇÃO COM OS CURSOS DE FORMAÇÃO CURRICOLARI. A REALIZAÇÃO DESTE PROJETO VISA, PORTANTO, A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS QUE APRESENTAM UMA SITUAÇÃO GERAL DE DESCONFORTO PARA EVITAR O ABANDONO ESCOLAR E A RECUPERAÇÃO DA NOÇÃO DE BEM COMUM ONDE JÁ SÃO VISÍVEIS OU PROVÁVEIS COMPORTAMENTOS DESVIANTES. ATRAVÉS DESTE PROJETO, A ESCOLA DEVE TORNAR-SE (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT HÕLMAB SEKKUMISTE VÄLJATÖÖTAMIST JA RAKENDAMIST, ET TEHA KINDLAKS JA KÕRVALDADA PUUDUSED, MIS ON SEOTUD SELLISTE OSKUSTE EDENDAMISEGA, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES ON ERITI PINGELISED, ET TOETADA KOOLITUSTEGEVUST JA VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU. LAZIONE VIIAKSE LÄBI ÕPPEKAVAVÄLISTE RADADE KAUDU, MIS PUUDUTAVAD RELATSIOONILISI SPORDI TEHNOLOOGILISI KÜSIMUSI NING ÕPILASTE JA VANEMATE KOOLITUST. SEKKUMISI ISELOOMUSTAB VÄLISEKSPERTIDE PANUS PEREKONTEKSTI OPERATIIVSESSE JA MOTIVEERIVASSE TEGEVUSSE KOOS ERIKOOLITUSE JA -KOHTUMISTE HETKEDEGA NING TIHE SEOS KOOLITUSKURSUSTEGA CURRICOLARI. SELLE PROJEKTI ELLUVIIMISE EESMÄRK ON SEEGA INTEGREERIDA ÕPILASI, KES KUJUTAVAD ENDAST ÜLDIST EBAMUGAVUST, ET VÄLTIDA KOOLIST LAHKUMIST, NING TAASTADA ÜHISE HÜVE MÕISTE, KUI NAD ON JUBA NÄHTAVAD VÕI TÕENÄOLISELT KÕRVALEKALDUVAD. SELLE PROJEKTI KAUDU PEAKS KOOL MUUTUMA (Estonian)
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB SEKKUMISTE VÄLJATÖÖTAMIST JA RAKENDAMIST, ET TEHA KINDLAKS JA KÕRVALDADA PUUDUSED, MIS ON SEOTUD SELLISTE OSKUSTE EDENDAMISEGA, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES ON ERITI PINGELISED, ET TOETADA KOOLITUSTEGEVUST JA VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU. LAZIONE VIIAKSE LÄBI ÕPPEKAVAVÄLISTE RADADE KAUDU, MIS PUUDUTAVAD RELATSIOONILISI SPORDI TEHNOLOOGILISI KÜSIMUSI NING ÕPILASTE JA VANEMATE KOOLITUST. SEKKUMISI ISELOOMUSTAB VÄLISEKSPERTIDE PANUS PEREKONTEKSTI OPERATIIVSESSE JA MOTIVEERIVASSE TEGEVUSSE KOOS ERIKOOLITUSE JA -KOHTUMISTE HETKEDEGA NING TIHE SEOS KOOLITUSKURSUSTEGA CURRICOLARI. SELLE PROJEKTI ELLUVIIMISE EESMÄRK ON SEEGA INTEGREERIDA ÕPILASI, KES KUJUTAVAD ENDAST ÜLDIST EBAMUGAVUST, ET VÄLTIDA KOOLIST LAHKUMIST, NING TAASTADA ÜHISE HÜVE MÕISTE, KUI NAD ON JUBA NÄHTAVAD VÕI TÕENÄOLISELT KÕRVALEKALDUVAD. SELLE PROJEKTI KAUDU PEAKS KOOL MUUTUMA (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB SEKKUMISTE VÄLJATÖÖTAMIST JA RAKENDAMIST, ET TEHA KINDLAKS JA KÕRVALDADA PUUDUSED, MIS ON SEOTUD SELLISTE OSKUSTE EDENDAMISEGA, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES ON ERITI PINGELISED, ET TOETADA KOOLITUSTEGEVUST JA VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU. LAZIONE VIIAKSE LÄBI ÕPPEKAVAVÄLISTE RADADE KAUDU, MIS PUUDUTAVAD RELATSIOONILISI SPORDI TEHNOLOOGILISI KÜSIMUSI NING ÕPILASTE JA VANEMATE KOOLITUST. SEKKUMISI ISELOOMUSTAB VÄLISEKSPERTIDE PANUS PEREKONTEKSTI OPERATIIVSESSE JA MOTIVEERIVASSE TEGEVUSSE KOOS ERIKOOLITUSE JA -KOHTUMISTE HETKEDEGA NING TIHE SEOS KOOLITUSKURSUSTEGA CURRICOLARI. SELLE PROJEKTI ELLUVIIMISE EESMÄRK ON SEEGA INTEGREERIDA ÕPILASI, KES KUJUTAVAD ENDAST ÜLDIST EBAMUGAVUST, ET VÄLTIDA KOOLIST LAHKUMIST, NING TAASTADA ÜHISE HÜVE MÕISTE, KUI NAD ON JUBA NÄHTAVAD VÕI TÕENÄOLISELT KÕRVALEKALDUVAD. SELLE PROJEKTI KAUDU PEAKS KOOL MUUTUMA (Estonian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT OLYAN BEAVATKOZÁSOK KIDOLGOZÁSÁT ÉS VÉGREHAJTÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELYEK CÉLJA, HOGY AZONOSÍTSÁK ÉS HELYREÁLLÍTSÁK A KÜLÖNÖSEN NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓKAT CÉLZÓ KÉSZSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁNAK HÁTRÁNYAIT, TÁMOGATVA A KÉPZÉSI TANTERVI TEVÉKENYSÉGEKET ÉS A SZÓRÓDÁS ELLENI KÜZDELMET. A LAZIONE-T TANÓRÁN KÍVÜLI UTAKON VÉGZIK A RELÁCIÓS SPORT TECHNOLÓGIAI KÉRDÉSEIVEL, VALAMINT A TANULÓK ÉS SZÜLŐK KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATBAN. A BEAVATKOZÁSOK JELLEMZŐJE A KÜLSŐ SZAKÉRTŐK HOZZÁJÁRULÁSAI, OPERATÍV ÉS MOTIVÁCIÓS BEVONÁSA A CSALÁDI KÖRNYEZETBE A SPECIÁLIS KÉPZÉS ÉS TALÁLKOZÓ PILLANATAIVAL, VALAMINT A CURRICOLARI KÉPZÉSEKKEL VALÓ SZOROS ÖSSZEFÜGGÉS. A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA EZÉRT AZOKNAK A TANULÓKNAK AZ INTEGRÁCIÓJÁT CÉLOZZA, AKIK ÁLTALÁNOS KÉNYELMETLENSÉGET MUTATNAK AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, VALAMINT A KÖZJÓ FOGALMÁNAK HELYREÁLLÍTÁSÁT, AMENNYIBEN MÁR LÁTHATÓ VAGY VALÓSZÍNŰLEG DEVIÁNS MAGATARTÁS. EZEN A PROJEKTEN KERESZTÜL AZ ISKOLA (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT OLYAN BEAVATKOZÁSOK KIDOLGOZÁSÁT ÉS VÉGREHAJTÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELYEK CÉLJA, HOGY AZONOSÍTSÁK ÉS HELYREÁLLÍTSÁK A KÜLÖNÖSEN NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓKAT CÉLZÓ KÉSZSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁNAK HÁTRÁNYAIT, TÁMOGATVA A KÉPZÉSI TANTERVI TEVÉKENYSÉGEKET ÉS A SZÓRÓDÁS ELLENI KÜZDELMET. A LAZIONE-T TANÓRÁN KÍVÜLI UTAKON VÉGZIK A RELÁCIÓS SPORT TECHNOLÓGIAI KÉRDÉSEIVEL, VALAMINT A TANULÓK ÉS SZÜLŐK KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATBAN. A BEAVATKOZÁSOK JELLEMZŐJE A KÜLSŐ SZAKÉRTŐK HOZZÁJÁRULÁSAI, OPERATÍV ÉS MOTIVÁCIÓS BEVONÁSA A CSALÁDI KÖRNYEZETBE A SPECIÁLIS KÉPZÉS ÉS TALÁLKOZÓ PILLANATAIVAL, VALAMINT A CURRICOLARI KÉPZÉSEKKEL VALÓ SZOROS ÖSSZEFÜGGÉS. A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA EZÉRT AZOKNAK A TANULÓKNAK AZ INTEGRÁCIÓJÁT CÉLOZZA, AKIK ÁLTALÁNOS KÉNYELMETLENSÉGET MUTATNAK AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, VALAMINT A KÖZJÓ FOGALMÁNAK HELYREÁLLÍTÁSÁT, AMENNYIBEN MÁR LÁTHATÓ VAGY VALÓSZÍNŰLEG DEVIÁNS MAGATARTÁS. EZEN A PROJEKTEN KERESZTÜL AZ ISKOLA (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT OLYAN BEAVATKOZÁSOK KIDOLGOZÁSÁT ÉS VÉGREHAJTÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELYEK CÉLJA, HOGY AZONOSÍTSÁK ÉS HELYREÁLLÍTSÁK A KÜLÖNÖSEN NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓKAT CÉLZÓ KÉSZSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁNAK HÁTRÁNYAIT, TÁMOGATVA A KÉPZÉSI TANTERVI TEVÉKENYSÉGEKET ÉS A SZÓRÓDÁS ELLENI KÜZDELMET. A LAZIONE-T TANÓRÁN KÍVÜLI UTAKON VÉGZIK A RELÁCIÓS SPORT TECHNOLÓGIAI KÉRDÉSEIVEL, VALAMINT A TANULÓK ÉS SZÜLŐK KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATBAN. A BEAVATKOZÁSOK JELLEMZŐJE A KÜLSŐ SZAKÉRTŐK HOZZÁJÁRULÁSAI, OPERATÍV ÉS MOTIVÁCIÓS BEVONÁSA A CSALÁDI KÖRNYEZETBE A SPECIÁLIS KÉPZÉS ÉS TALÁLKOZÓ PILLANATAIVAL, VALAMINT A CURRICOLARI KÉPZÉSEKKEL VALÓ SZOROS ÖSSZEFÜGGÉS. A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA EZÉRT AZOKNAK A TANULÓKNAK AZ INTEGRÁCIÓJÁT CÉLOZZA, AKIK ÁLTALÁNOS KÉNYELMETLENSÉGET MUTATNAK AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, VALAMINT A KÖZJÓ FOGALMÁNAK HELYREÁLLÍTÁSÁT, AMENNYIBEN MÁR LÁTHATÓ VAGY VALÓSZÍNŰLEG DEVIÁNS MAGATARTÁS. EZEN A PROJEKTEN KERESZTÜL AZ ISKOLA (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РАЗРАБОТВАНЕ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ИДЕНТИФИЦИРАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НЕДОСТАТЪЦИТЕ ОТ НАСЪРЧАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ В ОСОБЕНО БЕДСТВЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ПОДКРЕПА НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И БОРБАТА СРЕЩУ ДИСПЕРСИЯТА. LAZIONE СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ИЗВЪНКЛАСНИ ПЪТЕКИ, СВЪРЗАНИ С ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ПРОБЛЕМИ НА РЕЛАЦИОННИЯ СПОРТ И ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ. ИНТЕРВЕНЦИИТЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ПРИНОС НА ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ ОПЕРАТИВНО И МОТИВАЦИОННО УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙНИЯ КОНТЕКСТ С МОМЕНТИ НА СПЕЦИФИЧНО ОБУЧЕНИЕ И СРЕЩИ И С ТЯСНА ВРЪЗКА С КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ CURRICOLARI. СЛЕДОВАТЕЛНО РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ИНТЕГРАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ОБЩА СИТУАЦИЯ НА ДИСКОМФОРТ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ПОНЯТИЕТО ЗА ОБЩО БЛАГО, КОГАТО ТЕ ВЕЧЕ СА ВИДИМИ ИЛИ ВЕРОЯТНО ДЕВИАНТНО ПОВЕДЕНИЕ. ЧРЕЗ ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА СТАНЕ (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РАЗРАБОТВАНЕ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ИДЕНТИФИЦИРАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НЕДОСТАТЪЦИТЕ ОТ НАСЪРЧАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ В ОСОБЕНО БЕДСТВЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ПОДКРЕПА НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И БОРБАТА СРЕЩУ ДИСПЕРСИЯТА. LAZIONE СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ИЗВЪНКЛАСНИ ПЪТЕКИ, СВЪРЗАНИ С ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ПРОБЛЕМИ НА РЕЛАЦИОННИЯ СПОРТ И ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ. ИНТЕРВЕНЦИИТЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ПРИНОС НА ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ ОПЕРАТИВНО И МОТИВАЦИОННО УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙНИЯ КОНТЕКСТ С МОМЕНТИ НА СПЕЦИФИЧНО ОБУЧЕНИЕ И СРЕЩИ И С ТЯСНА ВРЪЗКА С КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ CURRICOLARI. СЛЕДОВАТЕЛНО РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ИНТЕГРАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ОБЩА СИТУАЦИЯ НА ДИСКОМФОРТ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ПОНЯТИЕТО ЗА ОБЩО БЛАГО, КОГАТО ТЕ ВЕЧЕ СА ВИДИМИ ИЛИ ВЕРОЯТНО ДЕВИАНТНО ПОВЕДЕНИЕ. ЧРЕЗ ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА СТАНЕ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РАЗРАБОТВАНЕ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ИДЕНТИФИЦИРАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НЕДОСТАТЪЦИТЕ ОТ НАСЪРЧАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ В ОСОБЕНО БЕДСТВЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ПОДКРЕПА НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И БОРБАТА СРЕЩУ ДИСПЕРСИЯТА. LAZIONE СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ИЗВЪНКЛАСНИ ПЪТЕКИ, СВЪРЗАНИ С ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ПРОБЛЕМИ НА РЕЛАЦИОННИЯ СПОРТ И ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ. ИНТЕРВЕНЦИИТЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ПРИНОС НА ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ ОПЕРАТИВНО И МОТИВАЦИОННО УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙНИЯ КОНТЕКСТ С МОМЕНТИ НА СПЕЦИФИЧНО ОБУЧЕНИЕ И СРЕЩИ И С ТЯСНА ВРЪЗКА С КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ CURRICOLARI. СЛЕДОВАТЕЛНО РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ИНТЕГРАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ОБЩА СИТУАЦИЯ НА ДИСКОМФОРТ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ПОНЯТИЕТО ЗА ОБЩО БЛАГО, КОГАТО ТЕ ВЕЧЕ СА ВИДИМИ ИЛИ ВЕРОЯТНО ДЕВИАНТНО ПОВЕДЕНИЕ. ЧРЕЗ ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА СТАНЕ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS APIMA INTERVENCIJŲ RENGIMĄ IR ĮGYVENDINIMĄ, KAD BŪTŲ NUSTATYTI IR ATSTATYTI TRŪKUMAI, SUSIJĘ SU ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ MOKSLEIVIAMS YPATINGOS NELAIMĖS SITUACIJOSE, SKATINIMU, REMIANT MOKYMO PROGRAMAS IR KOVĄ SU SKLAIDA. LAZIONE VYKDOMA POPAMOKINIAIS TAKAIS, SUSIJUSIAIS SU RYŠIŲ SPORTO TECHNOLOGINIAIS KLAUSIMAIS IR MOKINIŲ BEI TĖVŲ MOKYMU. INTERVENCIJOMS BŪDINGA TAI, KAD IŠORĖS EKSPERTAI PRISIDEDA OPERATYVINIU IR MOTYVACINIU ŠEIMOS KONTEKSTU, KAI VYKSTA SPECIALŪS MOKYMAI IR SUSITIKIMAI, TAIP PAT GLAUDŽIAI SUSIJĘ SU MOKYMO KURSAIS CURRICOLARI. TODĖL ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ SIEKIAMA INTEGRUOTI MOKSLEIVIUS, KURIE SUSIDURIA SU BENDRA DISKOMFORTO SITUACIJA, KAD BŪTŲ UŽKIRSTAS KELIAS MOKYKLOS NEBAIGIMUI, IR ATKURTI BENDRO GĖRIO SAMPRATĄ, KAI JIE JAU MATOMI ARBA GALI BŪTI DEVIANTIŠKI. PER ŠĮ PROJEKTĄ MOKYKLA TURĖTŲ TAPTI (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS APIMA INTERVENCIJŲ RENGIMĄ IR ĮGYVENDINIMĄ, KAD BŪTŲ NUSTATYTI IR ATSTATYTI TRŪKUMAI, SUSIJĘ SU ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ MOKSLEIVIAMS YPATINGOS NELAIMĖS SITUACIJOSE, SKATINIMU, REMIANT MOKYMO PROGRAMAS IR KOVĄ SU SKLAIDA. LAZIONE VYKDOMA POPAMOKINIAIS TAKAIS, SUSIJUSIAIS SU RYŠIŲ SPORTO TECHNOLOGINIAIS KLAUSIMAIS IR MOKINIŲ BEI TĖVŲ MOKYMU. INTERVENCIJOMS BŪDINGA TAI, KAD IŠORĖS EKSPERTAI PRISIDEDA OPERATYVINIU IR MOTYVACINIU ŠEIMOS KONTEKSTU, KAI VYKSTA SPECIALŪS MOKYMAI IR SUSITIKIMAI, TAIP PAT GLAUDŽIAI SUSIJĘ SU MOKYMO KURSAIS CURRICOLARI. TODĖL ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ SIEKIAMA INTEGRUOTI MOKSLEIVIUS, KURIE SUSIDURIA SU BENDRA DISKOMFORTO SITUACIJA, KAD BŪTŲ UŽKIRSTAS KELIAS MOKYKLOS NEBAIGIMUI, IR ATKURTI BENDRO GĖRIO SAMPRATĄ, KAI JIE JAU MATOMI ARBA GALI BŪTI DEVIANTIŠKI. PER ŠĮ PROJEKTĄ MOKYKLA TURĖTŲ TAPTI (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS APIMA INTERVENCIJŲ RENGIMĄ IR ĮGYVENDINIMĄ, KAD BŪTŲ NUSTATYTI IR ATSTATYTI TRŪKUMAI, SUSIJĘ SU ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ MOKSLEIVIAMS YPATINGOS NELAIMĖS SITUACIJOSE, SKATINIMU, REMIANT MOKYMO PROGRAMAS IR KOVĄ SU SKLAIDA. LAZIONE VYKDOMA POPAMOKINIAIS TAKAIS, SUSIJUSIAIS SU RYŠIŲ SPORTO TECHNOLOGINIAIS KLAUSIMAIS IR MOKINIŲ BEI TĖVŲ MOKYMU. INTERVENCIJOMS BŪDINGA TAI, KAD IŠORĖS EKSPERTAI PRISIDEDA OPERATYVINIU IR MOTYVACINIU ŠEIMOS KONTEKSTU, KAI VYKSTA SPECIALŪS MOKYMAI IR SUSITIKIMAI, TAIP PAT GLAUDŽIAI SUSIJĘ SU MOKYMO KURSAIS CURRICOLARI. TODĖL ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ SIEKIAMA INTEGRUOTI MOKSLEIVIUS, KURIE SUSIDURIA SU BENDRA DISKOMFORTO SITUACIJA, KAD BŪTŲ UŽKIRSTAS KELIAS MOKYKLOS NEBAIGIMUI, IR ATKURTI BENDRO GĖRIO SAMPRATĄ, KAI JIE JAU MATOMI ARBA GALI BŪTI DEVIANTIŠKI. PER ŠĮ PROJEKTĄ MOKYKLA TURĖTŲ TAPTI (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT UKLJUČUJE RAZRADU I PROVEDBU INTERVENCIJA KAKO BI SE UTVRDILI I OPORAVILI NEDOSTACI PROMICANJA VJEŠTINA USMJERENIH NA UČENIKE U SITUACIJAMA POSEBNE NEVOLJE KAO POTPORA NASTAVNIM AKTIVNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA I BORBI PROTIV DISPERZIJE. LAZIONE SE PROVODI IZVANNASTAVNIM STAZAMA VEZANIM UZ RELACIJSKA SPORTSKA TEHNOLOŠKA PITANJA I TRENING ZA UČENIKE I RODITELJE. INTERVENCIJE KARAKTERIZIRAJU DOPRINOSI VANJSKIH STRUČNJAKA OPERATIVNE I MOTIVACIJSKE UKLJUČENOSTI OBITELJSKOG KONTEKSTA S TRENUCIMA SPECIFIČNOG OSPOSOBLJAVANJA I SUSRETA TE USKA POVEZANOST S TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA CURRICOLARI.OSTVARENJE OVOG PROJEKTA STOGA IMA ZA CILJ INTEGRACIJU UČENIKA KOJI PREDSTAVLJAJU OPĆU SITUACIJU NELAGODE KAKO BI SE SPRIJEČILO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I OPORAVAK POJMA OPĆEG DOBRA GDJE SU VEĆ VIDLJIVI ILI VJEROJATNO DEVIJANTNO PONAŠANJE. KROZ OVAJ PROJEKT ŠKOLA BI TREBALA POSTATI (Croatian)
Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE RAZRADU I PROVEDBU INTERVENCIJA KAKO BI SE UTVRDILI I OPORAVILI NEDOSTACI PROMICANJA VJEŠTINA USMJERENIH NA UČENIKE U SITUACIJAMA POSEBNE NEVOLJE KAO POTPORA NASTAVNIM AKTIVNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA I BORBI PROTIV DISPERZIJE. LAZIONE SE PROVODI IZVANNASTAVNIM STAZAMA VEZANIM UZ RELACIJSKA SPORTSKA TEHNOLOŠKA PITANJA I TRENING ZA UČENIKE I RODITELJE. INTERVENCIJE KARAKTERIZIRAJU DOPRINOSI VANJSKIH STRUČNJAKA OPERATIVNE I MOTIVACIJSKE UKLJUČENOSTI OBITELJSKOG KONTEKSTA S TRENUCIMA SPECIFIČNOG OSPOSOBLJAVANJA I SUSRETA TE USKA POVEZANOST S TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA CURRICOLARI.OSTVARENJE OVOG PROJEKTA STOGA IMA ZA CILJ INTEGRACIJU UČENIKA KOJI PREDSTAVLJAJU OPĆU SITUACIJU NELAGODE KAKO BI SE SPRIJEČILO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I OPORAVAK POJMA OPĆEG DOBRA GDJE SU VEĆ VIDLJIVI ILI VJEROJATNO DEVIJANTNO PONAŠANJE. KROZ OVAJ PROJEKT ŠKOLA BI TREBALA POSTATI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE RAZRADU I PROVEDBU INTERVENCIJA KAKO BI SE UTVRDILI I OPORAVILI NEDOSTACI PROMICANJA VJEŠTINA USMJERENIH NA UČENIKE U SITUACIJAMA POSEBNE NEVOLJE KAO POTPORA NASTAVNIM AKTIVNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA I BORBI PROTIV DISPERZIJE. LAZIONE SE PROVODI IZVANNASTAVNIM STAZAMA VEZANIM UZ RELACIJSKA SPORTSKA TEHNOLOŠKA PITANJA I TRENING ZA UČENIKE I RODITELJE. INTERVENCIJE KARAKTERIZIRAJU DOPRINOSI VANJSKIH STRUČNJAKA OPERATIVNE I MOTIVACIJSKE UKLJUČENOSTI OBITELJSKOG KONTEKSTA S TRENUCIMA SPECIFIČNOG OSPOSOBLJAVANJA I SUSRETA TE USKA POVEZANOST S TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA CURRICOLARI.OSTVARENJE OVOG PROJEKTA STOGA IMA ZA CILJ INTEGRACIJU UČENIKA KOJI PREDSTAVLJAJU OPĆU SITUACIJU NELAGODE KAKO BI SE SPRIJEČILO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I OPORAVAK POJMA OPĆEG DOBRA GDJE SU VEĆ VIDLJIVI ILI VJEROJATNO DEVIJANTNO PONAŠANJE. KROZ OVAJ PROJEKT ŠKOLA BI TREBALA POSTATI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET OMFATTAR UTARBETANDE OCH GENOMFÖRANDE AV INSATSER FÖR ATT IDENTIFIERA OCH ÅTERSTÄLLA NACKDELARNA MED ATT FRÄMJA FÄRDIGHETER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I SÄRSKILT SVÅRA SITUATIONER TILL STÖD FÖR KURSPLANER OCH KAMPEN MOT SPRIDNING. LAZIONE GENOMFÖRS GENOM EXTRAKURSER SOM RÖR RELATIONELLA IDROTTSRELATERADE TEKNISKA FRÅGOR OCH UTBILDNING FÖR ELEVER OCH FÖRÄLDRAR. INSATSERNA KÄNNETECKNAS AV BIDRAG FRÅN EXTERNA EXPERTERS OPERATIVA OCH MOTIVERANDE ENGAGEMANG I FAMILJESAMMANHANG MED STUNDER AV SPECIFIK UTBILDNING OCH MÖTE OCH AV ETT NÄRA SAMBAND MED KURSERNA CURRICOLARI. GENOMFÖRANDET AV DETTA PROJEKT SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT INTEGRERA ELEVER SOM UPPVISAR EN ALLMÄN OBEHAGSSITUATION FÖR ATT FÖRHINDRA ATT SKOLAN SLUTAR SKOLAN OCH ATT ÅTERSTÄLLA BEGREPPET ALLMÄNNYTTIG NÄR DE REDAN ÄR SYNLIGA ELLER SANNOLIKA AVVIKANDE BETEENDEN. GENOM DETTA PROJEKT SKA SKOLAN BLI (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR UTARBETANDE OCH GENOMFÖRANDE AV INSATSER FÖR ATT IDENTIFIERA OCH ÅTERSTÄLLA NACKDELARNA MED ATT FRÄMJA FÄRDIGHETER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I SÄRSKILT SVÅRA SITUATIONER TILL STÖD FÖR KURSPLANER OCH KAMPEN MOT SPRIDNING. LAZIONE GENOMFÖRS GENOM EXTRAKURSER SOM RÖR RELATIONELLA IDROTTSRELATERADE TEKNISKA FRÅGOR OCH UTBILDNING FÖR ELEVER OCH FÖRÄLDRAR. INSATSERNA KÄNNETECKNAS AV BIDRAG FRÅN EXTERNA EXPERTERS OPERATIVA OCH MOTIVERANDE ENGAGEMANG I FAMILJESAMMANHANG MED STUNDER AV SPECIFIK UTBILDNING OCH MÖTE OCH AV ETT NÄRA SAMBAND MED KURSERNA CURRICOLARI. GENOMFÖRANDET AV DETTA PROJEKT SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT INTEGRERA ELEVER SOM UPPVISAR EN ALLMÄN OBEHAGSSITUATION FÖR ATT FÖRHINDRA ATT SKOLAN SLUTAR SKOLAN OCH ATT ÅTERSTÄLLA BEGREPPET ALLMÄNNYTTIG NÄR DE REDAN ÄR SYNLIGA ELLER SANNOLIKA AVVIKANDE BETEENDEN. GENOM DETTA PROJEKT SKA SKOLAN BLI (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR UTARBETANDE OCH GENOMFÖRANDE AV INSATSER FÖR ATT IDENTIFIERA OCH ÅTERSTÄLLA NACKDELARNA MED ATT FRÄMJA FÄRDIGHETER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I SÄRSKILT SVÅRA SITUATIONER TILL STÖD FÖR KURSPLANER OCH KAMPEN MOT SPRIDNING. LAZIONE GENOMFÖRS GENOM EXTRAKURSER SOM RÖR RELATIONELLA IDROTTSRELATERADE TEKNISKA FRÅGOR OCH UTBILDNING FÖR ELEVER OCH FÖRÄLDRAR. INSATSERNA KÄNNETECKNAS AV BIDRAG FRÅN EXTERNA EXPERTERS OPERATIVA OCH MOTIVERANDE ENGAGEMANG I FAMILJESAMMANHANG MED STUNDER AV SPECIFIK UTBILDNING OCH MÖTE OCH AV ETT NÄRA SAMBAND MED KURSERNA CURRICOLARI. GENOMFÖRANDET AV DETTA PROJEKT SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT INTEGRERA ELEVER SOM UPPVISAR EN ALLMÄN OBEHAGSSITUATION FÖR ATT FÖRHINDRA ATT SKOLAN SLUTAR SKOLAN OCH ATT ÅTERSTÄLLA BEGREPPET ALLMÄNNYTTIG NÄR DE REDAN ÄR SYNLIGA ELLER SANNOLIKA AVVIKANDE BETEENDEN. GENOM DETTA PROJEKT SKA SKOLAN BLI (Swedish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL PRESUPUNE ELABORAREA ȘI PUNEREA ÎN APLICARE A INTERVENȚIILOR PENTRU IDENTIFICAREA ȘI RECUPERAREA DEZAVANTAJELOR PROMOVĂRII COMPETENȚELOR DESTINATE ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE STRES DEOSEBIT, ÎN SPRIJINUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE CURRICULARĂ ȘI AL LUPTEI ÎMPOTRIVA DISPERSIEI. LAZIONE SE DESFĂȘOARĂ PE CĂI EXTRAȘCOLARE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ASPECTELE TEHNOLOGICE ALE SPORTULUI RELAȚIONAL ȘI FORMAREA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR. INTERVENȚIILE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN CONTRIBUȚII ALE EXPERȚILOR EXTERNI IMPLICAȚI OPERAȚIONAL ȘI MOTIVAȚIONAL AL CONTEXTULUI FAMILIAL CU MOMENTE DE FORMARE ȘI ÎNTÂLNIRE SPECIFICE ȘI PRINTR-O CORELAȚIE STRÂNSĂ CU CURSURILE DE FORMARE CURRICOLARI. REALIZAREA ACESTUI PROIECT VIZEAZĂ, PRIN URMARE, INTEGRAREA ELEVILOR CARE PREZINTĂ O SITUAȚIE GENERALĂ DE DISCONFORT PENTRU A PREVENI PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI RECUPERAREA NOȚIUNII DE BUN COMUN ACOLO UNDE SUNT DEJA VIZIBILE SAU PROBABILE COMPORTAMENTE DEVIANTE. PRIN ACEST PROIECT, ȘCOALA AR TREBUI SĂ DEVINĂ (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL PRESUPUNE ELABORAREA ȘI PUNEREA ÎN APLICARE A INTERVENȚIILOR PENTRU IDENTIFICAREA ȘI RECUPERAREA DEZAVANTAJELOR PROMOVĂRII COMPETENȚELOR DESTINATE ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE STRES DEOSEBIT, ÎN SPRIJINUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE CURRICULARĂ ȘI AL LUPTEI ÎMPOTRIVA DISPERSIEI. LAZIONE SE DESFĂȘOARĂ PE CĂI EXTRAȘCOLARE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ASPECTELE TEHNOLOGICE ALE SPORTULUI RELAȚIONAL ȘI FORMAREA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR. INTERVENȚIILE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN CONTRIBUȚII ALE EXPERȚILOR EXTERNI IMPLICAȚI OPERAȚIONAL ȘI MOTIVAȚIONAL AL CONTEXTULUI FAMILIAL CU MOMENTE DE FORMARE ȘI ÎNTÂLNIRE SPECIFICE ȘI PRINTR-O CORELAȚIE STRÂNSĂ CU CURSURILE DE FORMARE CURRICOLARI. REALIZAREA ACESTUI PROIECT VIZEAZĂ, PRIN URMARE, INTEGRAREA ELEVILOR CARE PREZINTĂ O SITUAȚIE GENERALĂ DE DISCONFORT PENTRU A PREVENI PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI RECUPERAREA NOȚIUNII DE BUN COMUN ACOLO UNDE SUNT DEJA VIZIBILE SAU PROBABILE COMPORTAMENTE DEVIANTE. PRIN ACEST PROIECT, ȘCOALA AR TREBUI SĂ DEVINĂ (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL PRESUPUNE ELABORAREA ȘI PUNEREA ÎN APLICARE A INTERVENȚIILOR PENTRU IDENTIFICAREA ȘI RECUPERAREA DEZAVANTAJELOR PROMOVĂRII COMPETENȚELOR DESTINATE ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE STRES DEOSEBIT, ÎN SPRIJINUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE CURRICULARĂ ȘI AL LUPTEI ÎMPOTRIVA DISPERSIEI. LAZIONE SE DESFĂȘOARĂ PE CĂI EXTRAȘCOLARE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ASPECTELE TEHNOLOGICE ALE SPORTULUI RELAȚIONAL ȘI FORMAREA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR. INTERVENȚIILE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN CONTRIBUȚII ALE EXPERȚILOR EXTERNI IMPLICAȚI OPERAȚIONAL ȘI MOTIVAȚIONAL AL CONTEXTULUI FAMILIAL CU MOMENTE DE FORMARE ȘI ÎNTÂLNIRE SPECIFICE ȘI PRINTR-O CORELAȚIE STRÂNSĂ CU CURSURILE DE FORMARE CURRICOLARI. REALIZAREA ACESTUI PROIECT VIZEAZĂ, PRIN URMARE, INTEGRAREA ELEVILOR CARE PREZINTĂ O SITUAȚIE GENERALĂ DE DISCONFORT PENTRU A PREVENI PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI RECUPERAREA NOȚIUNII DE BUN COMUN ACOLO UNDE SUNT DEJA VIZIBILE SAU PROBABILE COMPORTAMENTE DEVIANTE. PRIN ACEST PROIECT, ȘCOALA AR TREBUI SĂ DEVINĂ (Romanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VKLJUČUJE PRIPRAVO IN IZVAJANJE UKREPOV ZA OPREDELITEV IN ODPRAVO POMANJKLJIVOSTI SPODBUJANJA ZNANJ IN SPRETNOSTI, NAMENJENIH UČENCEM V POSEBNIH STISKI, V PODPORO UČNIM DEJAVNOSTIM USPOSABLJANJA IN BOJU PROTI RAZPRŠITVI. LAZIONE SE IZVAJA PO IZVENŠOLSKIH POTEH, KI SE NANAŠAJO NA RELACIJSKA ŠPORTNA TEHNOLOŠKA VPRAŠANJA IN USPOSABLJANJE UČENCEV IN STARŠEV. ZA POSEGE SO ZNAČILNI PRISPEVKI ZUNANJIH STROKOVNJAKOV V OPERATIVNEM IN MOTIVACIJSKEM SODELOVANJU DRUŽINSKEGA KONTEKSTA S TRENUTKI POSEBNEGA USPOSABLJANJA IN SREČANJ TER TESNA POVEZAVA S TEČAJI USPOSABLJANJA CURRICOLARI.THE REALIZACIJA TEGA PROJEKTA JE TOREJ NAMENJENA VKLJUČEVANJU UČENCEV, KI PREDSTAVLJAJO SPLOŠNO NELAGODJE, DA BI PREPREČILI OPUŠČANJE ŠOLANJA, IN POVRNITVI POJMA SKUPNEGA DOBREGA, KADAR SO ŽE VIDNI ALI VERJETNO DEVIANTNI. S TEM PROJEKTOM NAJ BI ŠOLA POSTALA (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE PRIPRAVO IN IZVAJANJE UKREPOV ZA OPREDELITEV IN ODPRAVO POMANJKLJIVOSTI SPODBUJANJA ZNANJ IN SPRETNOSTI, NAMENJENIH UČENCEM V POSEBNIH STISKI, V PODPORO UČNIM DEJAVNOSTIM USPOSABLJANJA IN BOJU PROTI RAZPRŠITVI. LAZIONE SE IZVAJA PO IZVENŠOLSKIH POTEH, KI SE NANAŠAJO NA RELACIJSKA ŠPORTNA TEHNOLOŠKA VPRAŠANJA IN USPOSABLJANJE UČENCEV IN STARŠEV. ZA POSEGE SO ZNAČILNI PRISPEVKI ZUNANJIH STROKOVNJAKOV V OPERATIVNEM IN MOTIVACIJSKEM SODELOVANJU DRUŽINSKEGA KONTEKSTA S TRENUTKI POSEBNEGA USPOSABLJANJA IN SREČANJ TER TESNA POVEZAVA S TEČAJI USPOSABLJANJA CURRICOLARI.THE REALIZACIJA TEGA PROJEKTA JE TOREJ NAMENJENA VKLJUČEVANJU UČENCEV, KI PREDSTAVLJAJO SPLOŠNO NELAGODJE, DA BI PREPREČILI OPUŠČANJE ŠOLANJA, IN POVRNITVI POJMA SKUPNEGA DOBREGA, KADAR SO ŽE VIDNI ALI VERJETNO DEVIANTNI. S TEM PROJEKTOM NAJ BI ŠOLA POSTALA (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE PRIPRAVO IN IZVAJANJE UKREPOV ZA OPREDELITEV IN ODPRAVO POMANJKLJIVOSTI SPODBUJANJA ZNANJ IN SPRETNOSTI, NAMENJENIH UČENCEM V POSEBNIH STISKI, V PODPORO UČNIM DEJAVNOSTIM USPOSABLJANJA IN BOJU PROTI RAZPRŠITVI. LAZIONE SE IZVAJA PO IZVENŠOLSKIH POTEH, KI SE NANAŠAJO NA RELACIJSKA ŠPORTNA TEHNOLOŠKA VPRAŠANJA IN USPOSABLJANJE UČENCEV IN STARŠEV. ZA POSEGE SO ZNAČILNI PRISPEVKI ZUNANJIH STROKOVNJAKOV V OPERATIVNEM IN MOTIVACIJSKEM SODELOVANJU DRUŽINSKEGA KONTEKSTA S TRENUTKI POSEBNEGA USPOSABLJANJA IN SREČANJ TER TESNA POVEZAVA S TEČAJI USPOSABLJANJA CURRICOLARI.THE REALIZACIJA TEGA PROJEKTA JE TOREJ NAMENJENA VKLJUČEVANJU UČENCEV, KI PREDSTAVLJAJO SPLOŠNO NELAGODJE, DA BI PREPREČILI OPUŠČANJE ŠOLANJA, IN POVRNITVI POJMA SKUPNEGA DOBREGA, KADAR SO ŽE VIDNI ALI VERJETNO DEVIANTNI. S TEM PROJEKTOM NAJ BI ŠOLA POSTALA (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT OBEJMUJE OPRACOWANIE I REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ZIDENTYFIKOWANIE I NAPRAWIENIE NIEDOGODNOŚCI ZWIĄZANYCH Z PROMOWANIEM UMIEJĘTNOŚCI SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW W SZCZEGÓLNIE TRUDNEJ SYTUACJI W ZAKRESIE WSPIERANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W ZAKRESIE SZKOLEŃ I WALKI Z ROZPROSZENIEM. LAZIONE ODBYWA SIĘ POPRZEZ ŚCIEŻKI POZALEKCYJNE DOTYCZĄCE RELACYJNYCH ZAGADNIEŃ TECHNOLOGICZNYCH SPORTOWYCH I SZKOLEŃ DLA UCZNIÓW I RODZICÓW. INTERWENCJE CHARAKTERYZUJĄ SIĘ WKŁADEM EKSPERTÓW ZEWNĘTRZNYCH, OPERACYJNYM I MOTYWACYJNYM ZAANGAŻOWANIEM KONTEKSTU RODZINNEGO W MOMENTY KONKRETNYCH SZKOLEŃ I SPOTKAŃ, A TAKŻE ŚCISŁĄ KORELACJĄ Z KURSAMI SZKOLENIOWYMI CURRICOLARI.W ZWIĄZKU Z TYM REALIZACJA TEGO PROJEKTU MA NA CELU INTEGRACJĘ UCZNIÓW, KTÓRZY WYKAZUJĄ OGÓLNĄ SYTUACJĘ DYSKOMFORTU, ABY ZAPOBIEC KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ, ORAZ PRZYWRÓCENIE POJĘCIA DOBRA WSPÓLNEGO, W PRZYPADKU GDY SĄ JUŻ WIDOCZNE LUB PRAWDOPODOBNIE ZDEWITALIZOWANE ZACHOWANIE. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI SZKOŁA POWINNA STAĆ SIĘ (Polish)
Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE OPRACOWANIE I REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ZIDENTYFIKOWANIE I NAPRAWIENIE NIEDOGODNOŚCI ZWIĄZANYCH Z PROMOWANIEM UMIEJĘTNOŚCI SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW W SZCZEGÓLNIE TRUDNEJ SYTUACJI W ZAKRESIE WSPIERANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W ZAKRESIE SZKOLEŃ I WALKI Z ROZPROSZENIEM. LAZIONE ODBYWA SIĘ POPRZEZ ŚCIEŻKI POZALEKCYJNE DOTYCZĄCE RELACYJNYCH ZAGADNIEŃ TECHNOLOGICZNYCH SPORTOWYCH I SZKOLEŃ DLA UCZNIÓW I RODZICÓW. INTERWENCJE CHARAKTERYZUJĄ SIĘ WKŁADEM EKSPERTÓW ZEWNĘTRZNYCH, OPERACYJNYM I MOTYWACYJNYM ZAANGAŻOWANIEM KONTEKSTU RODZINNEGO W MOMENTY KONKRETNYCH SZKOLEŃ I SPOTKAŃ, A TAKŻE ŚCISŁĄ KORELACJĄ Z KURSAMI SZKOLENIOWYMI CURRICOLARI.W ZWIĄZKU Z TYM REALIZACJA TEGO PROJEKTU MA NA CELU INTEGRACJĘ UCZNIÓW, KTÓRZY WYKAZUJĄ OGÓLNĄ SYTUACJĘ DYSKOMFORTU, ABY ZAPOBIEC KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ, ORAZ PRZYWRÓCENIE POJĘCIA DOBRA WSPÓLNEGO, W PRZYPADKU GDY SĄ JUŻ WIDOCZNE LUB PRAWDOPODOBNIE ZDEWITALIZOWANE ZACHOWANIE. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI SZKOŁA POWINNA STAĆ SIĘ (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE OPRACOWANIE I REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ZIDENTYFIKOWANIE I NAPRAWIENIE NIEDOGODNOŚCI ZWIĄZANYCH Z PROMOWANIEM UMIEJĘTNOŚCI SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW W SZCZEGÓLNIE TRUDNEJ SYTUACJI W ZAKRESIE WSPIERANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W ZAKRESIE SZKOLEŃ I WALKI Z ROZPROSZENIEM. LAZIONE ODBYWA SIĘ POPRZEZ ŚCIEŻKI POZALEKCYJNE DOTYCZĄCE RELACYJNYCH ZAGADNIEŃ TECHNOLOGICZNYCH SPORTOWYCH I SZKOLEŃ DLA UCZNIÓW I RODZICÓW. INTERWENCJE CHARAKTERYZUJĄ SIĘ WKŁADEM EKSPERTÓW ZEWNĘTRZNYCH, OPERACYJNYM I MOTYWACYJNYM ZAANGAŻOWANIEM KONTEKSTU RODZINNEGO W MOMENTY KONKRETNYCH SZKOLEŃ I SPOTKAŃ, A TAKŻE ŚCISŁĄ KORELACJĄ Z KURSAMI SZKOLENIOWYMI CURRICOLARI.W ZWIĄZKU Z TYM REALIZACJA TEGO PROJEKTU MA NA CELU INTEGRACJĘ UCZNIÓW, KTÓRZY WYKAZUJĄ OGÓLNĄ SYTUACJĘ DYSKOMFORTU, ABY ZAPOBIEC KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ, ORAZ PRZYWRÓCENIE POJĘCIA DOBRA WSPÓLNEGO, W PRZYPADKU GDY SĄ JUŻ WIDOCZNE LUB PRAWDOPODOBNIE ZDEWITALIZOWANE ZACHOWANIE. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI SZKOŁA POWINNA STAĆ SIĘ (Polish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Latest revision as of 19:12, 8 April 2023

Project Q326363 in Italy
Language Label Description Also known as
English
INCLUDE TO PREVENT
Project Q326363 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,290.39 Euro
    0 references
    budget
    50,484.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    18 October 2017
    0 references
    end time
    31 August 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    D.D. TORINO - "BARICCO"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°4'3.94"N, 7°40'56.96"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PREVEDE LELABORAZIONE E LATTUAZIONE DI INTERVENTI DI INDIVIDUAZIONE E RECUPERO DEGLI SVANTAGGI DI PROMOZIONE DELLE CAPACIT RIVOLTI AD ALUNNI IN SITUAZIONI SCOLASTICHE DI PARTICOLARE DISAGIO A SOSTEGNO DELLE ATTIVIT CURRICOLARI DI FORMAZIONE E DI LOTTA ALLA DISPERSIONE. LAZIONE SI REALIZZA ATTRAVERSO PERCORSI EXTRACURRICOLARI RIGUARDANTI TEMATICHE RELAZIONALI TECNOLOGICHE SPORTIVE E FORMATIVE PER ALUNNI E GENITORI. GLI INTERVENTI SONO CARATTERIZZATI DA APPORTI DI ESPERTI ESTERNI COINVOLGIMENTO OPERATIVO E MOTIVAZIONALE DEL CONTESTO FAMILIARE CON MOMENTI DI SPECIFICA FORMAZIONE E INCONTRO E DA UNA STRETTA CORRELAZIONE CON I PERCORSI FORMATIVI CURRICOLARI.LA REALIZZAZIONE DI QUESTO PROGETTO MIRA PERTANTO ALLINTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO UNA SITUAZIONE GENERALE DI DISAGIO A PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E AL RECUPERO DELLA NOZIONE DI BENE COMUNE LADDOVE SIANO GI VISIBILI O PROBABILI COMPORTAMENTI DEVIANTI. ATTRAVERSO QUESTO PROGETTO LA SCUOLA DOVREBBE DIVENTARE (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES THE ELABORATION AND IMPLEMENTATION OF INTERVENTIONS TO IDENTIFY AND RECOVER THE DISADVANTAGES OF THE PROMOTION OF SKILLS AIMED AT PUPILS IN SITUATIONS OF PARTICULAR DISTRESS IN SUPPORT OF CURRICULAR ACTIVITIES OF TRAINING AND THE FIGHT AGAINST DISPERSION. LAZIONE IS CARRIED OUT THROUGH EXTRACURRICULAR PATHS CONCERNING RELATIONAL SPORTING TECHNOLOGICAL ISSUES AND TRAINING FOR PUPILS AND PARENTS. THE INTERVENTIONS ARE CHARACTERISED BY CONTRIBUTIONS OF EXTERNAL EXPERTS OPERATIONAL AND MOTIVATIONAL INVOLVEMENT OF THE FAMILY CONTEXT WITH MOMENTS OF SPECIFIC TRAINING AND MEETING AND BY A CLOSE CORRELATION WITH THE TRAINING COURSES CURRICOLARI.THE REALISATION OF THIS PROJECT THEREFORE AIMS AT THE INTEGRATION OF PUPILS WHO PRESENT A GENERAL SITUATION OF DISCOMFORT TO PREVENT SCHOOL LEAVING AND THE RECOVERY OF THE NOTION OF COMMON GOOD WHERE THEY ARE ALREADY VISIBLE OR PROBABLE DEVIANT BEHAVIOUR. THROUGH THIS PROJECT THE SCHOOL SHOULD BECOME (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT L’ÉLABORATION ET LA MISE EN ŒUVRE DE MESURES VISANT À IDENTIFIER ET À RÉCUPÉRER LES INCONVÉNIENTS DE LA PROMOTION DES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES DANS DES SITUATIONS DE DÉTRESSE PARTICULIÈRE, AFIN DE SOUTENIR LES ACTIVITÉS DE FORMATION DES PROGRAMMES ET DE LUTTER CONTRE LA DISPERSION. LAZIONE SE DÉROULE DANS LE CADRE DE COURS EXTRASCOLAIRES SUR LES QUESTIONS TECHNOLOGIQUES ET ÉDUCATIVES POUR LES ÉLÈVES ET LES PARENTS. LES INTERVENTIONS SONT CARACTÉRISÉES PAR DES CONTRIBUTIONS D’EXPERTS EXTERNES, UNE IMPLICATION OPÉRATIONNELLE ET MOTRICE DU CONTEXTE FAMILIAL AVEC DES MOMENTS DE FORMATION ET DE RENCONTRE SPÉCIFIQUES ET PAR UNE ÉTROITE CORRÉLATION AVEC LES COURSES DE FORMATION CURRICOLARI.LA RÉALISATION DE CE PROJET VISE DONC À INTÉGRER LES ÉLÈVES QUI ONT UNE SITUATION GÉNÉRALE D’INCONFORT POUR EMPÊCHER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA RÉCUPÉRATION DE LA NOTION DE BIEN COMMUN LORSQU’IL EXISTE DÉJÀ UN COMPORTEMENT DÉVIANT VISIBLE OU PROBABLE. GRÂCE À CE PROJET, L’ÉCOLE DEVRAIT DEVENIR (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT DIE ENTWICKLUNG UND DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR ERMITTLUNG UND WIEDERHERSTELLUNG DER NACHTEILE DER FÖRDERUNG VON KOMPETENZEN FÜR SCHÜLER IN BESONDERS SCHWIERIGEN SCHULSITUATIONEN ZUR UNTERSTÜTZUNG VON LEHRGÄNGEN DER AUSBILDUNG UND ZUR BEKÄMPFUNG VON STREUUNG VOR. LAZIONE FINDET DURCH AUSSERSCHULISCHE KURSE ZU TECHNOLOGISCHEN UND PÄDAGOGISCHEN THEMEN FÜR SCHÜLER UND ELTERN STATT. DIE INTERVENTIONEN ZEICHNEN SICH DURCH BEITRÄGE EXTERNER EXPERTEN AUS, DIE OPERATIVE UND MOTIVIERENDE EINBEZIEHUNG DES FAMILIÄREN KONTEXTES MIT MOMENTEN SPEZIFISCHER AUSBILDUNG UND BEGEGNUNG SOWIE DURCH EINE ENGE KORRELATION MIT DEM CURRICOLARI TRAINING COURSES.DIE UMSETZUNG DIESES PROJEKTS ZIELT DAHER DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE EINE ALLGEMEINE SITUATION VON UNBEHAGEN HABEN, UM SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN UND DIE WIEDERHERSTELLUNG DES BEGRIFFS DES GEMEINWOHLS ZU INTEGRIEREN, WENN BEREITS SICHTBAR ODER WAHRSCHEINLICH ABWEICHENDES VERHALTEN VORHANDEN IST. DURCH DIESES PROJEKT SOLLTE DIE SCHULE WERDEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN DE ONTWIKKELING EN UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE NADELEN VAN HET BEVORDEREN VAN VAARDIGHEDEN VOOR LEERLINGEN IN BIJZONDER MOEILIJKE SCHOOLSITUATIES TE IDENTIFICEREN EN TE HERSTELLEN TER ONDERSTEUNING VAN LEERPROGRAMMA’S OP HET GEBIED VAN OPLEIDING EN TER BESTRIJDING VAN VERSPREIDING. LAZIONE VINDT PLAATS DOOR MIDDEL VAN BUITENSCHOOLSE CURSUSSEN OVER TECHNOLOGISCHE EN EDUCATIEVE KWESTIES VOOR LEERLINGEN EN OUDERS. DE INTERVENTIES WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJDRAGEN VAN EXTERNE DESKUNDIGEN OPERATIONELE EN MOTIVERENDE BETROKKENHEID VAN DE FAMILIALE CONTEXT MET MOMENTEN VAN SPECIFIEKE OPLEIDING EN ONTMOETING EN DOOR EEN NAUWE CORRELATIE MET DE CURRICOLARI OPLEIDING COURSES.THE REALISATIE VAN DIT PROJECT IS DAAROM GERICHT OP INTEGRATIE VAN LEERLINGEN DIE EEN ALGEMENE SITUATIE VAN ONGEMAK OM SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN HET HERSTEL VAN DE NOTIE VAN HET ALGEMEEN GOED WANNEER ER AL ZICHTBAAR OF WAARSCHIJNLIJK AFWIJKEND GEDRAG. DOOR DIT PROJECT MOET DE SCHOOL WORDEN (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ EL DESARROLLO Y LA APLICACIÓN DE MEDIDAS PARA IDENTIFICAR Y RECUPERAR LAS DESVENTAJAS DE PROMOVER LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS EN SITUACIONES ESCOLARES DE ESPECIAL DIFICULTAD EN APOYO DE LAS ACTIVIDADES CURRICULARES DE FORMACIÓN Y LA LUCHA CONTRA LA DISPERSIÓN. LAZIONE SE LLEVA A CABO A TRAVÉS DE CURSOS EXTRACURRICULARES SOBRE TEMAS TECNOLÓGICOS Y EDUCATIVOS PARA ALUMNOS Y PADRES. LAS INTERVENCIONES SE CARACTERIZAN POR LA PARTICIPACIÓN OPERATIVA Y MOTIVACIONAL DEL CONTEXTO FAMILIAR CON MOMENTOS DE FORMACIÓN Y ENCUENTRO ESPECÍFICOS Y POR UNA ESTRECHA CORRELACIÓN CON EL CURRICOLARI. LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO PRETENDE, POR LO TANTO, INTEGRAR A LOS ALUMNOS QUE TIENEN UNA SITUACIÓN GENERAL DE INCOMODIDAD PARA EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR Y LA RECUPERACIÓN DE LA NOCIÓN DE BIEN COMÚN CUANDO YA EXISTE UN COMPORTAMIENTO VISIBLE O PROBABLE DESVIADO. A TRAVÉS DE ESTE PROYECTO LA ESCUELA DEBE CONVERTIRSE EN (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗΣ ΔΥΣΧΈΡΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΤΟ LAZIONE ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΩ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΣΥΝΑΦΉ ΑΘΛΗΤΙΚΆ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΓΟΝΈΩΝ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΣΑΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΜΕ ΣΤΙΓΜΈΣ ΕΙΔΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΣΤΕΝΉ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΜΕ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ CURRICOLARI.Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΥΝΕΠΏΣ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΜΙΑ ΓΕΝΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ, ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΟΡΑΤΉ Ή ΠΙΘΑΝΉ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΣΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ (Greek)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTER UDARBEJDELSE OG GENNEMFØRELSE AF INTERVENTIONER MED HENBLIK PÅ AT IDENTIFICERE OG GENOPRETTE ULEMPERNE VED AT FREMME FÆRDIGHEDER RETTET MOD ELEVER I SÆRLIGT VANSKELIGE SITUATIONER TIL STØTTE FOR UNDERVISNINGSAKTIVITETER OG BEKÆMPELSE AF SPREDNING. LAZIONE UDFØRES VIA FRITIDSVEJE VEDRØRENDE RELATIONEL SPORTSTEKNOLOGI OG UDDANNELSE AF ELEVER OG FORÆLDRE. INTERVENTIONERNE ER KENDETEGNET VED BIDRAG FRA EKSTERNE EKSPERTER I OPERATIONEL OG MOTIVERENDE INDDRAGELSE AF DEN FAMILIEMÆSSIGE KONTEKST MED TIDSPUNKTER MED SPECIFIK UDDANNELSE OG MØDER OG VED EN TÆT SAMMENHÆNG MED UDDANNELSESKURSERNE CURRICOLARI. GENNEMFØRELSEN AF DETTE PROJEKT SIGTER DERFOR MOD AT INTEGRERE ELEVER, DER BEFINDER SIG I EN GENEREL SITUATION MED UBEHAG FOR AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD OG GENOPRETTE BEGREBET ALMENVELLET, NÅR DE ALLEREDE ER SYNLIGE ELLER SANDSYNLIGE AFVIGENDE ADFÆRD. GENNEM DETTE PROJEKT SKAL SKOLEN BLIVE (Danish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    HANKKEESEEN KUULUU SELLAISTEN TOIMIEN LAATIMINEN JA TOTEUTTAMINEN, JOILLA TUNNISTETAAN JA KORJATAAN NE HAITAT, JOITA AIHEUTUU ERITYISEN HÄDÄSSÄ OLEVILLE OPPILAILLE SUUNNATTUJEN TAITOJEN EDISTÄMISESTÄ OPETUSSUUNNITELMIEN KOULUTUSTOIMIEN JA HAJANAISUUDEN TORJUNNAN TUKEMISEKSI. LAZIONE TOTEUTETAAN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISILLA POLUILLA, JOTKA KOSKEVAT SUHDEURHEILUUN LIITTYVIÄ TEKNOLOGISIA KYSYMYKSIÄ SEKÄ OPPILAILLE JA VANHEMMILLE ANNETTAVAA KOULUTUSTA. TUKITOIMILLE ON LUONTEENOMAISTA ULKOPUOLISTEN ASIANTUNTIJOIDEN OSALLISTUMINEN PERHEYMPÄRISTÖN TOIMINTAAN JA MOTIVOIVAAN OSALLISTUMISEEN ERITYISKOULUTUS- JA KOKOUSHETKIIN SEKÄ LÄHEISEEN KORRELAATIOON CURRICOLARI-KOULUTUSKURSSIEN KANSSA. HANKKEEN TOTEUTTAMISELLA PYRITÄÄN NÄIN OLLEN INTEGROIMAAN OPPILAITA, JOTKA OVAT YLEISESTI EPÄEDULLISIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEKSI, JA YHTEISEN EDUN KÄSITTEEN PALAUTTAMISTA, JOS HE OVAT JO NÄKYVISSÄ TAI TODENNÄKÖISESSÄ POIKKEAVASSA KÄYTÖKSESSÄ. TÄMÄN HANKKEEN AVULLA KOULUSTA TULISI TULLA (Finnish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JINVOLVI L-ELABORAZZJONI U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ INTERVENTI BIEX JIĠU IDENTIFIKATI U RKUPRATI L-IŻVANTAĠĠI TAL-PROMOZZJONI TAL-ĦILIET IMMIRATI LEJN L-ISTUDENTI F’SITWAZZJONIJIET TA’ DIFFIKULTÀ PARTIKOLARI B’APPOĠĠ GĦALL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI TA’ TAĦRIĠ U L-ĠLIEDA KONTRA T-TIXRID. LAZIONE JITWETTAQ PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET EXTRAKURRIKULARI LI JIKKONĊERNAW KWISTJONIJIET TEKNOLOĠIĊI SPORTIVI RELAZZJONALI U TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI U L-ĠENITURI. L-INTERVENTI HUMA KKARATTERIZZATI MINN KONTRIBUZZJONIJIET TA’ ESPERTI ESTERNI INVOLVIMENT OPERAZZJONALI U MOTIVAZZJONALI TAL-KUNTEST TAL-FAMILJA B’MUMENTI TA’ TAĦRIĠ U LAQGĦA SPEĊIFIĊI U B’KORRELAZZJONI MILL-QRIB MAL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ CURRICOLARI.THE T-TWETTIQ TA’ DAN IL-PROĠETT GĦALHEKK JIMMIRA LEJN L-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI LI JIPPREŻENTAW SITWAZZJONI ĠENERALI TA’ SKUMDITÀ BIEX JIĠI EVITAT IT-TLUQ MILL-ISKOLA U L-IRKUPRU TAL-KUNĊETT TA’ ĠID KOMUNI FEJN HUMA DIĠÀ VIŻIBBLI JEW PROBABBLI MĠIBA DEVJANTI. PERMEZZ TA ‘DAN IL-PROĠETT L-ISKOLA GĦANDHA SSIR (Maltese)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTS IETVER TĀDU PASĀKUMU IZSTRĀDI UN ĪSTENOŠANU, KURU MĒRĶIS IR APZINĀT UN ATGŪT TRŪKUMUS, KAS SAISTĪTI AR PRASMJU VEICINĀŠANU, KURAS PAREDZĒTAS SKOLĒNIEM ĪPAŠI PROBLEMĀTISKĀS SITUĀCIJĀS, ATBALSTOT MĀCĪBU PROGRAMMAS PASĀKUMUS UN CĪŅU PRET IZKLIEDI. LAZIONE TIEK VEIKTA, IZMANTOJOT ĀRPUSSKOLAS CEĻUS ATTIECĪBĀ UZ RELĀCIJU SPORTA TEHNOLOĢISKAJIEM JAUTĀJUMIEM UN APMĀCĪBU SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM. INTERVENCES RAKSTURO ĀRĒJO EKSPERTU IEGULDĪJUMS, KAS IR OPERATĪVS UN MOTIVĒJOŠS ĢIMENES KONTEKSTA IEGULDĪJUMS, ĪPAŠU MĀCĪBU UN TIKŠANĀS BRĪŽOS, UN CIEŠA SAISTĪBA AR MĀCĪBU KURSIEM CURRICOLARI.THE ŠĀ PROJEKTA ĪSTENOŠANAS MĒRĶIS IR INTEGRĒT SKOLĒNUS, KURI RADA VISPĀRĒJU DISKOMFORTU, LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU, UN ATJAUNOT KOPĪGU LABUMU JĒDZIENU, JA VIŅI JAU IR REDZAMI VAI, IESPĒJAMS, NOVIRZĪJUŠIES NO UZVEDĪBAS. IZMANTOJOT ŠO PROJEKTU, SKOLAI VAJADZĒTU KĻŪT (Latvian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHŔŇA VYPRACOVANIE A REALIZÁCIU INTERVENCIÍ S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ A OBNOVIŤ NEVÝHODY PROPAGÁCIE ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV V SITUÁCIÁCH MIMORIADNEJ TIESNE NA PODPORU ŠKOLIACICH AKTIVÍT A BOJA PROTI ROZPTÝLENIU UČEBNÝCH OSNOV. LAZIONE SA USKUTOČŇUJE MIMOŠKOLSKÝMI DRÁHAMI TÝKAJÚCIMI SA RELAČNÝCH ŠPORTOVÝCH TECHNOLOGICKÝCH OTÁZOK A ŠKOLENÍ PRE ŽIAKOV A RODIČOV. INTERVENCIE SÚ CHARAKTERIZOVANÉ PRÍNOSMI EXTERNÝCH ODBORNÍKOV OPERATÍVNEHO A MOTIVAČNÉHO ZAPOJENIA RODINNÉHO KONTEXTU S MOMENTMI ŠPECIFICKÉHO VZDELÁVANIA A STRETNUTIA A ÚZKOU KORELÁCIOU S KURZAMI ODBORNEJ PRÍPRAVY CURRICOLARI.THE REALIZÁCIA TOHTO PROJEKTU SA PRETO ZAMERIAVA NA INTEGRÁCIU ŽIAKOV, KTORÍ PREDSTAVUJÚ VŠEOBECNÚ SITUÁCIU NEPOHODLIA, ABY SA ZABRÁNILO UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ABY SA OBNOVIL POJEM SPOLOČNÉHO BLAHA TAM, KDE SÚ UŽ VIDITEĽNÉ ALEBO PRAVDEPODOBNÉ DEVIANTNÉ SPRÁVANIE. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU BY SA ŠKOLA MALA STAŤ (Slovak)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ MIONSAOTHRÚ AGUS CUR I BHFEIDHM IDIRGHABHÁLACHA CHUN NA MÍBHUNTÁISTÍ A BHAINEANN LE CUR CHUN CINN SCILEANNA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ I GCÁSANNA INA BHFUIL ANACAIR AR LEITH A AITHINT AGUS A AISGHABHÁIL CHUN TACÚ LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CURACLAIM AGUS LEIS AN GCOMHRAC I GCOINNE SCAIPEADH. CUIRTEAR LAZIONE I GCRÍCH TRÍ CHONAIRÍ SEACH-CHURACLAIM A BHAINEANN LE SAINCHEISTEANNA TEICNEOLAÍOCHTA SPÓIRT COIBHNEASTA AGUS OILIÚINT DO DHALTAÍ AGUS DO THUISMITHEOIRÍ. IS É IS PRÍOMHTHRÉITH DO NA HIDIRGHABHÁLACHA RANNCHUIDIÚ SAINEOLAITHE SEACHTRACHA, RANNPHÁIRTÍOCHT OIBRÍOCHTÚIL AGUS SPREAGTHACH AN CHOMHTHÉACS TEAGHLAIGH, LE HAMANNA OILIÚNA AGUS CRUINNITHE AR LEITH AGUS COMHGHAOL DLÚTH LEIS NA CÚRSAÍ OILIÚNA CURRICOLARI. TRÍD AN TIONSCADAL SEO BA CHÓIR GO MBEADH AN SCOIL INA SCOIL (Irish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHRNUJE VYPRACOVÁNÍ A REALIZACI ZÁSAHŮ S CÍLEM IDENTIFIKOVAT A OBNOVIT NEVÝHODY PODPORY DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY V SITUACÍCH ZVLÁŠTNÍ NOUZE NA PODPORU VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT A BOJE PROTI ROZPTYLU. LAZIONE SE PROVÁDÍ MIMOŠKOLNÍMI CESTAMI TÝKAJÍCÍMI SE RELAČNÍCH SPORTOVNÍCH TECHNOLOGICKÝCH OTÁZEK A ŠKOLENÍ PRO ŽÁKY A RODIČE. INTERVENCE JSOU CHARAKTERIZOVÁNY PŘISPĚNÍM EXTERNÍCH ODBORNÍKŮ OPERATIVNÍM A MOTIVAČNÍM ZAPOJENÍM RODINNÉHO KONTEXTU S OKAMŽIKY SPECIFICKÉHO ŠKOLENÍ A SETKÁNÍ A ÚZKOU KORELACÍ SE VZDĚLÁVACÍMI KURZY CURRICOLARI. CÍLEM REALIZACE TOHOTO PROJEKTU JE PROTO INTEGRACE ŽÁKŮ, KTEŘÍ PŘEDSTAVUJÍ CELKOVOU SITUACI NEPOHODLÍ, ABY SE ZABRÁNILO ODCHODU ZE ŠKOLY, A OBNOVENÍ POJMU SPOLEČNÉHO BLAHA TAM, KDE JSOU JIŽ VIDITELNÉ NEBO PRAVDĚPODOBNĚ ODCHYLNÉ CHOVÁNÍ. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU BY SE ŠKOLA MĚLA STÁT (Czech)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    O PROJETO ENVOLVE A ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DE INTERVENÇÕES PARA IDENTIFICAR E RECUPERAR AS DESVANTAGENS DA PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS DESTINADAS AOS ALUNOS EM SITUAÇÕES DE ESPECIAL SOFRIMENTO EM APOIO DE ATIVIDADES CURRICULARES DE FORMAÇÃO E DE LUTA CONTRA A DISPERSÃO. LAZIONE É REALIZADO ATRAVÉS DE CAMINHOS EXTRACURRICULARES SOBRE QUESTÕES TECNOLÓGICAS DESPORTIVAS RELACIONAIS E TREINAMENTO PARA ALUNOS E PAIS. AS INTERVENÇÕES CARACTERIZAM-SE POR CONTRIBUIÇÕES DE ESPECIALISTAS EXTERNOS ENVOLVIMENTO OPERACIONAL E MOTIVACIONAL DO CONTEXTO FAMILIAR COM MOMENTOS DE FORMAÇÃO E ENCONTRO ESPECÍFICOS E POR UMA ESTREITA CORRELAÇÃO COM OS CURSOS DE FORMAÇÃO CURRICOLARI. A REALIZAÇÃO DESTE PROJETO VISA, PORTANTO, A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS QUE APRESENTAM UMA SITUAÇÃO GERAL DE DESCONFORTO PARA EVITAR O ABANDONO ESCOLAR E A RECUPERAÇÃO DA NOÇÃO DE BEM COMUM ONDE JÁ SÃO VISÍVEIS OU PROVÁVEIS COMPORTAMENTOS DESVIANTES. ATRAVÉS DESTE PROJETO, A ESCOLA DEVE TORNAR-SE (Portuguese)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT HÕLMAB SEKKUMISTE VÄLJATÖÖTAMIST JA RAKENDAMIST, ET TEHA KINDLAKS JA KÕRVALDADA PUUDUSED, MIS ON SEOTUD SELLISTE OSKUSTE EDENDAMISEGA, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES ON ERITI PINGELISED, ET TOETADA KOOLITUSTEGEVUST JA VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU. LAZIONE VIIAKSE LÄBI ÕPPEKAVAVÄLISTE RADADE KAUDU, MIS PUUDUTAVAD RELATSIOONILISI SPORDI TEHNOLOOGILISI KÜSIMUSI NING ÕPILASTE JA VANEMATE KOOLITUST. SEKKUMISI ISELOOMUSTAB VÄLISEKSPERTIDE PANUS PEREKONTEKSTI OPERATIIVSESSE JA MOTIVEERIVASSE TEGEVUSSE KOOS ERIKOOLITUSE JA -KOHTUMISTE HETKEDEGA NING TIHE SEOS KOOLITUSKURSUSTEGA CURRICOLARI. SELLE PROJEKTI ELLUVIIMISE EESMÄRK ON SEEGA INTEGREERIDA ÕPILASI, KES KUJUTAVAD ENDAST ÜLDIST EBAMUGAVUST, ET VÄLTIDA KOOLIST LAHKUMIST, NING TAASTADA ÜHISE HÜVE MÕISTE, KUI NAD ON JUBA NÄHTAVAD VÕI TÕENÄOLISELT KÕRVALEKALDUVAD. SELLE PROJEKTI KAUDU PEAKS KOOL MUUTUMA (Estonian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    A PROJEKT OLYAN BEAVATKOZÁSOK KIDOLGOZÁSÁT ÉS VÉGREHAJTÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELYEK CÉLJA, HOGY AZONOSÍTSÁK ÉS HELYREÁLLÍTSÁK A KÜLÖNÖSEN NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓKAT CÉLZÓ KÉSZSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁNAK HÁTRÁNYAIT, TÁMOGATVA A KÉPZÉSI TANTERVI TEVÉKENYSÉGEKET ÉS A SZÓRÓDÁS ELLENI KÜZDELMET. A LAZIONE-T TANÓRÁN KÍVÜLI UTAKON VÉGZIK A RELÁCIÓS SPORT TECHNOLÓGIAI KÉRDÉSEIVEL, VALAMINT A TANULÓK ÉS SZÜLŐK KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATBAN. A BEAVATKOZÁSOK JELLEMZŐJE A KÜLSŐ SZAKÉRTŐK HOZZÁJÁRULÁSAI, OPERATÍV ÉS MOTIVÁCIÓS BEVONÁSA A CSALÁDI KÖRNYEZETBE A SPECIÁLIS KÉPZÉS ÉS TALÁLKOZÓ PILLANATAIVAL, VALAMINT A CURRICOLARI KÉPZÉSEKKEL VALÓ SZOROS ÖSSZEFÜGGÉS. A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA EZÉRT AZOKNAK A TANULÓKNAK AZ INTEGRÁCIÓJÁT CÉLOZZA, AKIK ÁLTALÁNOS KÉNYELMETLENSÉGET MUTATNAK AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, VALAMINT A KÖZJÓ FOGALMÁNAK HELYREÁLLÍTÁSÁT, AMENNYIBEN MÁR LÁTHATÓ VAGY VALÓSZÍNŰLEG DEVIÁNS MAGATARTÁS. EZEN A PROJEKTEN KERESZTÜL AZ ISKOLA (Hungarian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РАЗРАБОТВАНЕ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ИДЕНТИФИЦИРАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НЕДОСТАТЪЦИТЕ ОТ НАСЪРЧАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ В ОСОБЕНО БЕДСТВЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ПОДКРЕПА НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И БОРБАТА СРЕЩУ ДИСПЕРСИЯТА. LAZIONE СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ИЗВЪНКЛАСНИ ПЪТЕКИ, СВЪРЗАНИ С ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ПРОБЛЕМИ НА РЕЛАЦИОННИЯ СПОРТ И ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ. ИНТЕРВЕНЦИИТЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ПРИНОС НА ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ ОПЕРАТИВНО И МОТИВАЦИОННО УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙНИЯ КОНТЕКСТ С МОМЕНТИ НА СПЕЦИФИЧНО ОБУЧЕНИЕ И СРЕЩИ И С ТЯСНА ВРЪЗКА С КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ CURRICOLARI. СЛЕДОВАТЕЛНО РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ИНТЕГРАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ОБЩА СИТУАЦИЯ НА ДИСКОМФОРТ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ПОНЯТИЕТО ЗА ОБЩО БЛАГО, КОГАТО ТЕ ВЕЧЕ СА ВИДИМИ ИЛИ ВЕРОЯТНО ДЕВИАНТНО ПОВЕДЕНИЕ. ЧРЕЗ ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА СТАНЕ (Bulgarian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS APIMA INTERVENCIJŲ RENGIMĄ IR ĮGYVENDINIMĄ, KAD BŪTŲ NUSTATYTI IR ATSTATYTI TRŪKUMAI, SUSIJĘ SU ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ MOKSLEIVIAMS YPATINGOS NELAIMĖS SITUACIJOSE, SKATINIMU, REMIANT MOKYMO PROGRAMAS IR KOVĄ SU SKLAIDA. LAZIONE VYKDOMA POPAMOKINIAIS TAKAIS, SUSIJUSIAIS SU RYŠIŲ SPORTO TECHNOLOGINIAIS KLAUSIMAIS IR MOKINIŲ BEI TĖVŲ MOKYMU. INTERVENCIJOMS BŪDINGA TAI, KAD IŠORĖS EKSPERTAI PRISIDEDA OPERATYVINIU IR MOTYVACINIU ŠEIMOS KONTEKSTU, KAI VYKSTA SPECIALŪS MOKYMAI IR SUSITIKIMAI, TAIP PAT GLAUDŽIAI SUSIJĘ SU MOKYMO KURSAIS CURRICOLARI. TODĖL ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ SIEKIAMA INTEGRUOTI MOKSLEIVIUS, KURIE SUSIDURIA SU BENDRA DISKOMFORTO SITUACIJA, KAD BŪTŲ UŽKIRSTAS KELIAS MOKYKLOS NEBAIGIMUI, IR ATKURTI BENDRO GĖRIO SAMPRATĄ, KAI JIE JAU MATOMI ARBA GALI BŪTI DEVIANTIŠKI. PER ŠĮ PROJEKTĄ MOKYKLA TURĖTŲ TAPTI (Lithuanian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT UKLJUČUJE RAZRADU I PROVEDBU INTERVENCIJA KAKO BI SE UTVRDILI I OPORAVILI NEDOSTACI PROMICANJA VJEŠTINA USMJERENIH NA UČENIKE U SITUACIJAMA POSEBNE NEVOLJE KAO POTPORA NASTAVNIM AKTIVNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA I BORBI PROTIV DISPERZIJE. LAZIONE SE PROVODI IZVANNASTAVNIM STAZAMA VEZANIM UZ RELACIJSKA SPORTSKA TEHNOLOŠKA PITANJA I TRENING ZA UČENIKE I RODITELJE. INTERVENCIJE KARAKTERIZIRAJU DOPRINOSI VANJSKIH STRUČNJAKA OPERATIVNE I MOTIVACIJSKE UKLJUČENOSTI OBITELJSKOG KONTEKSTA S TRENUCIMA SPECIFIČNOG OSPOSOBLJAVANJA I SUSRETA TE USKA POVEZANOST S TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA CURRICOLARI.OSTVARENJE OVOG PROJEKTA STOGA IMA ZA CILJ INTEGRACIJU UČENIKA KOJI PREDSTAVLJAJU OPĆU SITUACIJU NELAGODE KAKO BI SE SPRIJEČILO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I OPORAVAK POJMA OPĆEG DOBRA GDJE SU VEĆ VIDLJIVI ILI VJEROJATNO DEVIJANTNO PONAŠANJE. KROZ OVAJ PROJEKT ŠKOLA BI TREBALA POSTATI (Croatian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTAR UTARBETANDE OCH GENOMFÖRANDE AV INSATSER FÖR ATT IDENTIFIERA OCH ÅTERSTÄLLA NACKDELARNA MED ATT FRÄMJA FÄRDIGHETER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I SÄRSKILT SVÅRA SITUATIONER TILL STÖD FÖR KURSPLANER OCH KAMPEN MOT SPRIDNING. LAZIONE GENOMFÖRS GENOM EXTRAKURSER SOM RÖR RELATIONELLA IDROTTSRELATERADE TEKNISKA FRÅGOR OCH UTBILDNING FÖR ELEVER OCH FÖRÄLDRAR. INSATSERNA KÄNNETECKNAS AV BIDRAG FRÅN EXTERNA EXPERTERS OPERATIVA OCH MOTIVERANDE ENGAGEMANG I FAMILJESAMMANHANG MED STUNDER AV SPECIFIK UTBILDNING OCH MÖTE OCH AV ETT NÄRA SAMBAND MED KURSERNA CURRICOLARI. GENOMFÖRANDET AV DETTA PROJEKT SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT INTEGRERA ELEVER SOM UPPVISAR EN ALLMÄN OBEHAGSSITUATION FÖR ATT FÖRHINDRA ATT SKOLAN SLUTAR SKOLAN OCH ATT ÅTERSTÄLLA BEGREPPET ALLMÄNNYTTIG NÄR DE REDAN ÄR SYNLIGA ELLER SANNOLIKA AVVIKANDE BETEENDEN. GENOM DETTA PROJEKT SKA SKOLAN BLI (Swedish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROIECTUL PRESUPUNE ELABORAREA ȘI PUNEREA ÎN APLICARE A INTERVENȚIILOR PENTRU IDENTIFICAREA ȘI RECUPERAREA DEZAVANTAJELOR PROMOVĂRII COMPETENȚELOR DESTINATE ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE STRES DEOSEBIT, ÎN SPRIJINUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE CURRICULARĂ ȘI AL LUPTEI ÎMPOTRIVA DISPERSIEI. LAZIONE SE DESFĂȘOARĂ PE CĂI EXTRAȘCOLARE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ASPECTELE TEHNOLOGICE ALE SPORTULUI RELAȚIONAL ȘI FORMAREA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR. INTERVENȚIILE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN CONTRIBUȚII ALE EXPERȚILOR EXTERNI IMPLICAȚI OPERAȚIONAL ȘI MOTIVAȚIONAL AL CONTEXTULUI FAMILIAL CU MOMENTE DE FORMARE ȘI ÎNTÂLNIRE SPECIFICE ȘI PRINTR-O CORELAȚIE STRÂNSĂ CU CURSURILE DE FORMARE CURRICOLARI. REALIZAREA ACESTUI PROIECT VIZEAZĂ, PRIN URMARE, INTEGRAREA ELEVILOR CARE PREZINTĂ O SITUAȚIE GENERALĂ DE DISCONFORT PENTRU A PREVENI PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI RECUPERAREA NOȚIUNII DE BUN COMUN ACOLO UNDE SUNT DEJA VIZIBILE SAU PROBABILE COMPORTAMENTE DEVIANTE. PRIN ACEST PROIECT, ȘCOALA AR TREBUI SĂ DEVINĂ (Romanian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT VKLJUČUJE PRIPRAVO IN IZVAJANJE UKREPOV ZA OPREDELITEV IN ODPRAVO POMANJKLJIVOSTI SPODBUJANJA ZNANJ IN SPRETNOSTI, NAMENJENIH UČENCEM V POSEBNIH STISKI, V PODPORO UČNIM DEJAVNOSTIM USPOSABLJANJA IN BOJU PROTI RAZPRŠITVI. LAZIONE SE IZVAJA PO IZVENŠOLSKIH POTEH, KI SE NANAŠAJO NA RELACIJSKA ŠPORTNA TEHNOLOŠKA VPRAŠANJA IN USPOSABLJANJE UČENCEV IN STARŠEV. ZA POSEGE SO ZNAČILNI PRISPEVKI ZUNANJIH STROKOVNJAKOV V OPERATIVNEM IN MOTIVACIJSKEM SODELOVANJU DRUŽINSKEGA KONTEKSTA S TRENUTKI POSEBNEGA USPOSABLJANJA IN SREČANJ TER TESNA POVEZAVA S TEČAJI USPOSABLJANJA CURRICOLARI.THE REALIZACIJA TEGA PROJEKTA JE TOREJ NAMENJENA VKLJUČEVANJU UČENCEV, KI PREDSTAVLJAJO SPLOŠNO NELAGODJE, DA BI PREPREČILI OPUŠČANJE ŠOLANJA, IN POVRNITVI POJMA SKUPNEGA DOBREGA, KADAR SO ŽE VIDNI ALI VERJETNO DEVIANTNI. S TEM PROJEKTOM NAJ BI ŠOLA POSTALA (Slovenian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT OBEJMUJE OPRACOWANIE I REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ZIDENTYFIKOWANIE I NAPRAWIENIE NIEDOGODNOŚCI ZWIĄZANYCH Z PROMOWANIEM UMIEJĘTNOŚCI SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW W SZCZEGÓLNIE TRUDNEJ SYTUACJI W ZAKRESIE WSPIERANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W ZAKRESIE SZKOLEŃ I WALKI Z ROZPROSZENIEM. LAZIONE ODBYWA SIĘ POPRZEZ ŚCIEŻKI POZALEKCYJNE DOTYCZĄCE RELACYJNYCH ZAGADNIEŃ TECHNOLOGICZNYCH SPORTOWYCH I SZKOLEŃ DLA UCZNIÓW I RODZICÓW. INTERWENCJE CHARAKTERYZUJĄ SIĘ WKŁADEM EKSPERTÓW ZEWNĘTRZNYCH, OPERACYJNYM I MOTYWACYJNYM ZAANGAŻOWANIEM KONTEKSTU RODZINNEGO W MOMENTY KONKRETNYCH SZKOLEŃ I SPOTKAŃ, A TAKŻE ŚCISŁĄ KORELACJĄ Z KURSAMI SZKOLENIOWYMI CURRICOLARI.W ZWIĄZKU Z TYM REALIZACJA TEGO PROJEKTU MA NA CELU INTEGRACJĘ UCZNIÓW, KTÓRZY WYKAZUJĄ OGÓLNĄ SYTUACJĘ DYSKOMFORTU, ABY ZAPOBIEC KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ, ORAZ PRZYWRÓCENIE POJĘCIA DOBRA WSPÓLNEGO, W PRZYPADKU GDY SĄ JUŻ WIDOCZNE LUB PRAWDOPODOBNIE ZDEWITALIZOWANE ZACHOWANIE. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI SZKOŁA POWINNA STAĆ SIĘ (Polish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    location (string)
    TORINO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J19G17000390007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q326363&oldid=34144885"