Internal mentoring for school teachers in MSK (Q20882): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (34 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Internal mentoring for school teachers in MSK | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Tutorat interne pour les enseignants de l’école secondaire en MSK | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Internes Mentoring für Lehrer der Sekundarstufe MSK | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Intern mentorschap voor leerkrachten van de middelbare school in MSK | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Tutoraggio interno per gli insegnanti della scuola secondaria in MSK | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Tutoría interna para profesores de escuela secundaria en MSK | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Intern mentorordning for skolelærere i MSK | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Εσωτερική καθοδήγηση για εκπαιδευτικούς στο MSK | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Interno mentorstvo školskih nastavnika u MSK-u | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Mentorat intern pentru profesorii școlari în MSK | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Interné mentorstvo pre učiteľov škôl v MSK | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Mentoring intern għall-għalliema tal-iskejjel fl-MSK | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Orientação interna para professores do ensino básico e secundário em MSK | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Sisäinen mentorointi koulujen opettajille MSK:ssa | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Mentoring wewnętrzny dla nauczycieli szkolnych w MSK | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Interno mentorstvo za šolske učitelje v MSK | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MSK mokyklos mokytojų vidaus mentorystė | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Iekšējais mentorings skolu skolotājiem MSK | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Вътрешно наставничество за учители в MSK | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Belső mentorálás az iskolai tanárok számára az MSK-ban | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Meantóireacht inmheánach do mhúinteoirí scoile i MSK | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Intern mentorskap för lärare i MSK | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kooliõpetajate sisenõustamine MSK-s | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Czech Republic | Project Q20882 in Czech Republic | ||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt v České republice | Projekt Q20882 v České republice | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q20882 в Чехия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q20882 u Češkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q20882 Csehországban | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q20882 i Tjekkiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q20882 in Tsjechië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q20882 Tšehhi Vabariigis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q20882 Tšekin tasavallassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q20882 en République tchèque | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q20882 in Tschechien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q20882 στην Τσεχία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q20882 i bPoblacht na Seice | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q20882 in Repubblica Ceca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q20882 Čehijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q20882 Čekijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q20882 fir-Repubblika Ċeka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q20882 w Czechach | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q20882 na República Tcheca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q20882 în Republica Cehă | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q20882 v Českej republike | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q20882 na Češkem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q20882 en República Checa | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q20882 i Tjeckien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 4,440,315.0 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 177,612.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 177,612.6 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 177,612.6 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 5,223,900.0 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 208,956.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 208,956.0 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 208,956.0 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Frýdek-Místek / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Frýdek-Místek / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project is focused on internal mentoring as a form of collegiate support. The teachers of the secondary school in MSK will be able to draw up knowledge on a theoretical and practical course, which will be supported on e-platform as Electronic Marketing. The target group will be able to find out what they are doing wrong, what they can do better, along with an individual coach. Teachers will be able to discuss their knowledge from the course and coaching at round tables. Collegiate support for teachers will take place during the observation of colleagues’ work. We'll include at least 80 apprentices in the project. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is focused on internal mentoring as a form of collegiate support. The teachers of the secondary school in MSK will be able to draw up knowledge on a theoretical and practical course, which will be supported on e-platform as Electronic Marketing. The target group will be able to find out what they are doing wrong, what they can do better, along with an individual coach. Teachers will be able to discuss their knowledge from the course and coaching at round tables. Collegiate support for teachers will take place during the observation of colleagues’ work. We'll include at least 80 apprentices in the project. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is focused on internal mentoring as a form of collegiate support. The teachers of the secondary school in MSK will be able to draw up knowledge on a theoretical and practical course, which will be supported on e-platform as Electronic Marketing. The target group will be able to find out what they are doing wrong, what they can do better, along with an individual coach. Teachers will be able to discuss their knowledge from the course and coaching at round tables. Collegiate support for teachers will take place during the observation of colleagues’ work. We'll include at least 80 apprentices in the project. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project is focused on internal mentoring as a form of collegiate support. The teachers of the secondary school in MSK will be able to draw up knowledge on a theoretical and practical course, which will be supported on e-platform as Electronic Marketing. The target group will be able to find out what they are doing wrong, what they can do better, along with an individual coach. Teachers will be able to discuss their knowledge from the course and coaching at round tables. Collegiate support for teachers will take place during the observation of colleagues’ work. We'll include at least 80 apprentices in the project. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1171639436867333
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet met l’accent sur le mentorat interne en tant que forme de soutien collégial. Les enseignants des écoles secondaires du MSK seront en mesure d’acquérir des connaissances sur un cours théorique et pratique, qui sera soutenu sur la plate-forme électronique en tant que marketing électronique. Le groupe cible sera en mesure de découvrir ce qui fait mal, ce qui peut faire mieux, ainsi qu’un entraîneur individuel. Les enseignants pourront discuter de leurs leçons du cours et du coaching lors des tables rondes. Un soutien collégial aux enseignants aura lieu lors de l’observation du travail des collègues. Nous allons impliquer au moins 80 dans le projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet met l’accent sur le mentorat interne en tant que forme de soutien collégial. Les enseignants des écoles secondaires du MSK seront en mesure d’acquérir des connaissances sur un cours théorique et pratique, qui sera soutenu sur la plate-forme électronique en tant que marketing électronique. Le groupe cible sera en mesure de découvrir ce qui fait mal, ce qui peut faire mieux, ainsi qu’un entraîneur individuel. Les enseignants pourront discuter de leurs leçons du cours et du coaching lors des tables rondes. Un soutien collégial aux enseignants aura lieu lors de l’observation du travail des collègues. Nous allons impliquer au moins 80 dans le projet. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet met l’accent sur le mentorat interne en tant que forme de soutien collégial. Les enseignants des écoles secondaires du MSK seront en mesure d’acquérir des connaissances sur un cours théorique et pratique, qui sera soutenu sur la plate-forme électronique en tant que marketing électronique. Le groupe cible sera en mesure de découvrir ce qui fait mal, ce qui peut faire mieux, ainsi qu’un entraîneur individuel. Les enseignants pourront discuter de leurs leçons du cours et du coaching lors des tables rondes. Un soutien collégial aux enseignants aura lieu lors de l’observation du travail des collègues. Nous allons impliquer au moins 80 dans le projet. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt konzentriert sich auf das interne Mentoring als Form der Kollegiate-Unterstützung. Lehrer an weiterführenden Schulen im MSK werden in der Lage sein, Kenntnisse über einen theoretischen und praktischen Kurs zu erwerben, der auf e-Plattform als Electronic Marketing unterstützt wird. Die Zielgruppe wird in der Lage sein, herauszufinden, was falsch ist, was besser kann, zusammen mit einem einzelnen Coach. Die Lehrer werden in der Lage sein, ihren Unterricht aus dem Kurs und Coaching an den runden Tischen zu diskutieren. Während der Beobachtung der Arbeit der Kollegen findet eine Kollegiate-Unterstützung für Lehrkräfte statt. Wir werden mindestens 80 in das Projekt einbeziehen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt konzentriert sich auf das interne Mentoring als Form der Kollegiate-Unterstützung. Lehrer an weiterführenden Schulen im MSK werden in der Lage sein, Kenntnisse über einen theoretischen und praktischen Kurs zu erwerben, der auf e-Plattform als Electronic Marketing unterstützt wird. Die Zielgruppe wird in der Lage sein, herauszufinden, was falsch ist, was besser kann, zusammen mit einem einzelnen Coach. Die Lehrer werden in der Lage sein, ihren Unterricht aus dem Kurs und Coaching an den runden Tischen zu diskutieren. Während der Beobachtung der Arbeit der Kollegen findet eine Kollegiate-Unterstützung für Lehrkräfte statt. Wir werden mindestens 80 in das Projekt einbeziehen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt konzentriert sich auf das interne Mentoring als Form der Kollegiate-Unterstützung. Lehrer an weiterführenden Schulen im MSK werden in der Lage sein, Kenntnisse über einen theoretischen und praktischen Kurs zu erwerben, der auf e-Plattform als Electronic Marketing unterstützt wird. Die Zielgruppe wird in der Lage sein, herauszufinden, was falsch ist, was besser kann, zusammen mit einem einzelnen Coach. Die Lehrer werden in der Lage sein, ihren Unterricht aus dem Kurs und Coaching an den runden Tischen zu diskutieren. Während der Beobachtung der Arbeit der Kollegen findet eine Kollegiate-Unterstützung für Lehrkräfte statt. Wir werden mindestens 80 in das Projekt einbeziehen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project richt zich op interne mentoring als een vorm van collegiale ondersteuning. Leerkrachten van middelbare scholen in het MSK zullen kennis kunnen opdoen over een theoretische en praktische cursus, die op e-platform als Electronic Marketing zal worden ondersteund. De doelgroep zal in staat zijn om uit te vinden wat er verkeerd doet, wat beter kan, samen met een individuele coach. Docenten kunnen hun lessen uit de cursus en coaching bespreken tijdens de rondetafelgesprekken. Tijdens het observeren van het werk van collega’s zal collegiale ondersteuning voor leerkrachten plaatsvinden. We zullen minstens 80 bij het project betrekken. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project richt zich op interne mentoring als een vorm van collegiale ondersteuning. Leerkrachten van middelbare scholen in het MSK zullen kennis kunnen opdoen over een theoretische en praktische cursus, die op e-platform als Electronic Marketing zal worden ondersteund. De doelgroep zal in staat zijn om uit te vinden wat er verkeerd doet, wat beter kan, samen met een individuele coach. Docenten kunnen hun lessen uit de cursus en coaching bespreken tijdens de rondetafelgesprekken. Tijdens het observeren van het werk van collega’s zal collegiale ondersteuning voor leerkrachten plaatsvinden. We zullen minstens 80 bij het project betrekken. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project richt zich op interne mentoring als een vorm van collegiale ondersteuning. Leerkrachten van middelbare scholen in het MSK zullen kennis kunnen opdoen over een theoretische en praktische cursus, die op e-platform als Electronic Marketing zal worden ondersteund. De doelgroep zal in staat zijn om uit te vinden wat er verkeerd doet, wat beter kan, samen met een individuele coach. Docenten kunnen hun lessen uit de cursus en coaching bespreken tijdens de rondetafelgesprekken. Tijdens het observeren van het werk van collega’s zal collegiale ondersteuning voor leerkrachten plaatsvinden. We zullen minstens 80 bij het project betrekken. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto si concentra sul tutoraggio interno come forma di sostegno collegiale. Gli insegnanti delle scuole secondarie del MSK saranno in grado di acquisire conoscenze su un corso teorico e pratico, che sarà supportato sulla piattaforma elettronica come Electronic Marketing. Il gruppo target sarà in grado di scoprire cosa sta facendo male, cosa può fare meglio, insieme a un allenatore individuale. Gli insegnanti saranno in grado di discutere le loro lezioni dal corso e coaching alle tavole rotonde. Il sostegno collegiale agli insegnanti avrà luogo durante l'osservazione del lavoro dei colleghi. Coinvolgeremo almeno 80 nel progetto. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si concentra sul tutoraggio interno come forma di sostegno collegiale. Gli insegnanti delle scuole secondarie del MSK saranno in grado di acquisire conoscenze su un corso teorico e pratico, che sarà supportato sulla piattaforma elettronica come Electronic Marketing. Il gruppo target sarà in grado di scoprire cosa sta facendo male, cosa può fare meglio, insieme a un allenatore individuale. Gli insegnanti saranno in grado di discutere le loro lezioni dal corso e coaching alle tavole rotonde. Il sostegno collegiale agli insegnanti avrà luogo durante l'osservazione del lavoro dei colleghi. Coinvolgeremo almeno 80 nel progetto. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si concentra sul tutoraggio interno come forma di sostegno collegiale. Gli insegnanti delle scuole secondarie del MSK saranno in grado di acquisire conoscenze su un corso teorico e pratico, che sarà supportato sulla piattaforma elettronica come Electronic Marketing. Il gruppo target sarà in grado di scoprire cosa sta facendo male, cosa può fare meglio, insieme a un allenatore individuale. Gli insegnanti saranno in grado di discutere le loro lezioni dal corso e coaching alle tavole rotonde. Il sostegno collegiale agli insegnanti avrà luogo durante l'osservazione del lavoro dei colleghi. Coinvolgeremo almeno 80 nel progetto. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se centra en la tutoría interna como forma de apoyo colegiado. Los profesores de las escuelas secundarias del MSK podrán adquirir conocimientos sobre un curso teórico y práctico, que contará con el apoyo de la plataforma electrónica como Marketing Electrónico. El grupo objetivo será capaz de averiguar qué está haciendo mal, qué puede hacer mejor, junto con un entrenador individual. Los profesores podrán discutir sus lecciones del curso y el entrenamiento en las mesas redondas. El apoyo colegiado a los profesores tendrá lugar durante la observación del trabajo de los colegas. Implicaremos al menos 80 en el proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se centra en la tutoría interna como forma de apoyo colegiado. Los profesores de las escuelas secundarias del MSK podrán adquirir conocimientos sobre un curso teórico y práctico, que contará con el apoyo de la plataforma electrónica como Marketing Electrónico. El grupo objetivo será capaz de averiguar qué está haciendo mal, qué puede hacer mejor, junto con un entrenador individual. Los profesores podrán discutir sus lecciones del curso y el entrenamiento en las mesas redondas. El apoyo colegiado a los profesores tendrá lugar durante la observación del trabajo de los colegas. Implicaremos al menos 80 en el proyecto. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se centra en la tutoría interna como forma de apoyo colegiado. Los profesores de las escuelas secundarias del MSK podrán adquirir conocimientos sobre un curso teórico y práctico, que contará con el apoyo de la plataforma electrónica como Marketing Electrónico. El grupo objetivo será capaz de averiguar qué está haciendo mal, qué puede hacer mejor, junto con un entrenador individual. Los profesores podrán discutir sus lecciones del curso y el entrenamiento en las mesas redondas. El apoyo colegiado a los profesores tendrá lugar durante la observación del trabajo de los colegas. Implicaremos al menos 80 en el proyecto. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet fokuserer på intern mentorordning som en form for kollegial støtte. Lærerne på gymnasiet i MSK vil kunne udarbejde viden på et teoretisk og praktisk kursus, som vil blive støttet på e-platform som elektronisk markedsføring. Målgruppen vil være i stand til at finde ud af, hvad de gør forkert, hvad de kan gøre bedre, sammen med en individuel træner. Lærerne vil være i stand til at diskutere deres viden fra kurset og coaching ved rundbordsdiskussioner. Kollegial støtte til lærere vil finde sted under observationen af kollegernes arbejde. Vi vil inkludere mindst 80 lærlinge i projektet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet fokuserer på intern mentorordning som en form for kollegial støtte. Lærerne på gymnasiet i MSK vil kunne udarbejde viden på et teoretisk og praktisk kursus, som vil blive støttet på e-platform som elektronisk markedsføring. Målgruppen vil være i stand til at finde ud af, hvad de gør forkert, hvad de kan gøre bedre, sammen med en individuel træner. Lærerne vil være i stand til at diskutere deres viden fra kurset og coaching ved rundbordsdiskussioner. Kollegial støtte til lærere vil finde sted under observationen af kollegernes arbejde. Vi vil inkludere mindst 80 lærlinge i projektet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet fokuserer på intern mentorordning som en form for kollegial støtte. Lærerne på gymnasiet i MSK vil kunne udarbejde viden på et teoretisk og praktisk kursus, som vil blive støttet på e-platform som elektronisk markedsføring. Målgruppen vil være i stand til at finde ud af, hvad de gør forkert, hvad de kan gøre bedre, sammen med en individuel træner. Lærerne vil være i stand til at diskutere deres viden fra kurset og coaching ved rundbordsdiskussioner. Kollegial støtte til lærere vil finde sted under observationen af kollegernes arbejde. Vi vil inkludere mindst 80 lærlinge i projektet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο επικεντρώνεται στην εσωτερική καθοδήγηση ως μορφή συλλογικής υποστήριξης. Οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο MSK θα είναι σε θέση να συντάξουν γνώσεις σχετικά με ένα θεωρητικό και πρακτικό μάθημα, το οποίο θα υποστηρίζεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα ως Ηλεκτρονικό Μάρκετινγκ. Η ομάδα-στόχος θα είναι σε θέση να ανακαλύψει τι κάνουν λάθος, τι μπορούν να κάνουν καλύτερα, μαζί με έναν μεμονωμένο προπονητή. Οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να συζητούν τις γνώσεις τους από το μάθημα και την καθοδήγηση σε συζητήσεις στρογγυλής τραπέζης. Η συλλογική υποστήριξη των εκπαιδευτικών θα λάβει χώρα κατά την παρακολούθηση των εργασιών των συναδέλφων. Θα συμπεριλάβουμε τουλάχιστον 80 μαθητευόμενους στο πρόγραμμα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο επικεντρώνεται στην εσωτερική καθοδήγηση ως μορφή συλλογικής υποστήριξης. Οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο MSK θα είναι σε θέση να συντάξουν γνώσεις σχετικά με ένα θεωρητικό και πρακτικό μάθημα, το οποίο θα υποστηρίζεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα ως Ηλεκτρονικό Μάρκετινγκ. Η ομάδα-στόχος θα είναι σε θέση να ανακαλύψει τι κάνουν λάθος, τι μπορούν να κάνουν καλύτερα, μαζί με έναν μεμονωμένο προπονητή. Οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να συζητούν τις γνώσεις τους από το μάθημα και την καθοδήγηση σε συζητήσεις στρογγυλής τραπέζης. Η συλλογική υποστήριξη των εκπαιδευτικών θα λάβει χώρα κατά την παρακολούθηση των εργασιών των συναδέλφων. Θα συμπεριλάβουμε τουλάχιστον 80 μαθητευόμενους στο πρόγραμμα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο επικεντρώνεται στην εσωτερική καθοδήγηση ως μορφή συλλογικής υποστήριξης. Οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο MSK θα είναι σε θέση να συντάξουν γνώσεις σχετικά με ένα θεωρητικό και πρακτικό μάθημα, το οποίο θα υποστηρίζεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα ως Ηλεκτρονικό Μάρκετινγκ. Η ομάδα-στόχος θα είναι σε θέση να ανακαλύψει τι κάνουν λάθος, τι μπορούν να κάνουν καλύτερα, μαζί με έναν μεμονωμένο προπονητή. Οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να συζητούν τις γνώσεις τους από το μάθημα και την καθοδήγηση σε συζητήσεις στρογγυλής τραπέζης. Η συλλογική υποστήριξη των εκπαιδευτικών θα λάβει χώρα κατά την παρακολούθηση των εργασιών των συναδέλφων. Θα συμπεριλάβουμε τουλάχιστον 80 μαθητευόμενους στο πρόγραμμα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je usmjeren na unutarnje mentorstvo kao oblik kolegijalne potpore. Nastavnici srednje škole u MSK-u moći će izraditi znanja o teorijskom i praktičnom tečaju, koji će biti podržan na e-platformi kao Elektronički marketing. Ciljna skupina moći će saznati što čine krivo, što mogu učiniti bolje, zajedno s individualnim trenerom. Nastavnici će na okruglim stolovima moći raspravljati o svojem znanju iz tečaja i treniranju. Kolegijalna potpora nastavnicima odvijat će se tijekom promatranja rada kolega. Uključit ćemo najmanje 80 naučnika u projekt. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na unutarnje mentorstvo kao oblik kolegijalne potpore. Nastavnici srednje škole u MSK-u moći će izraditi znanja o teorijskom i praktičnom tečaju, koji će biti podržan na e-platformi kao Elektronički marketing. Ciljna skupina moći će saznati što čine krivo, što mogu učiniti bolje, zajedno s individualnim trenerom. Nastavnici će na okruglim stolovima moći raspravljati o svojem znanju iz tečaja i treniranju. Kolegijalna potpora nastavnicima odvijat će se tijekom promatranja rada kolega. Uključit ćemo najmanje 80 naučnika u projekt. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na unutarnje mentorstvo kao oblik kolegijalne potpore. Nastavnici srednje škole u MSK-u moći će izraditi znanja o teorijskom i praktičnom tečaju, koji će biti podržan na e-platformi kao Elektronički marketing. Ciljna skupina moći će saznati što čine krivo, što mogu učiniti bolje, zajedno s individualnim trenerom. Nastavnici će na okruglim stolovima moći raspravljati o svojem znanju iz tečaja i treniranju. Kolegijalna potpora nastavnicima odvijat će se tijekom promatranja rada kolega. Uključit ćemo najmanje 80 naučnika u projekt. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul se concentrează pe mentoratul intern ca formă de sprijin colegial. Profesorii școlii gimnaziale din MSK vor putea elabora cunoștințe privind un curs teoretic și practic, care va fi susținut pe platforma electronică ca Marketing electronic. Grupul țintă va fi capabil să afle ce fac greșit, ce pot face mai bine, împreună cu un antrenor individual. Profesorii vor putea discuta cunoștințele lor de la curs și coaching la mese rotunde. Sprijinul colegial pentru profesori va avea loc în timpul observării activității colegilor. Vom include cel puțin 80 de ucenici în proiect. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul se concentrează pe mentoratul intern ca formă de sprijin colegial. Profesorii școlii gimnaziale din MSK vor putea elabora cunoștințe privind un curs teoretic și practic, care va fi susținut pe platforma electronică ca Marketing electronic. Grupul țintă va fi capabil să afle ce fac greșit, ce pot face mai bine, împreună cu un antrenor individual. Profesorii vor putea discuta cunoștințele lor de la curs și coaching la mese rotunde. Sprijinul colegial pentru profesori va avea loc în timpul observării activității colegilor. Vom include cel puțin 80 de ucenici în proiect. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul se concentrează pe mentoratul intern ca formă de sprijin colegial. Profesorii școlii gimnaziale din MSK vor putea elabora cunoștințe privind un curs teoretic și practic, care va fi susținut pe platforma electronică ca Marketing electronic. Grupul țintă va fi capabil să afle ce fac greșit, ce pot face mai bine, împreună cu un antrenor individual. Profesorii vor putea discuta cunoștințele lor de la curs și coaching la mese rotunde. Sprijinul colegial pentru profesori va avea loc în timpul observării activității colegilor. Vom include cel puțin 80 de ucenici în proiect. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zameraný na interné mentorstvo ako formu kolegiálnej podpory. Učitelia strednej školy v MSK budú môcť vypracovať vedomosti o teoretických a praktických kurzoch, ktoré budú podporované na elektronickej platforme ako Elektronický marketing. Cieľová skupina bude môcť zistiť, čo robia zle, čo môžu robiť lepšie, spolu s individuálnym trénerom. Učitelia budú môcť diskutovať o svojich vedomostiach z kurzu a koučingu na okrúhlych stoloch. Kolektívna podpora pre učiteľov sa uskutoční počas pozorovania práce kolegov. Do projektu zahrnieme najmenej 80 učňov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na interné mentorstvo ako formu kolegiálnej podpory. Učitelia strednej školy v MSK budú môcť vypracovať vedomosti o teoretických a praktických kurzoch, ktoré budú podporované na elektronickej platforme ako Elektronický marketing. Cieľová skupina bude môcť zistiť, čo robia zle, čo môžu robiť lepšie, spolu s individuálnym trénerom. Učitelia budú môcť diskutovať o svojich vedomostiach z kurzu a koučingu na okrúhlych stoloch. Kolektívna podpora pre učiteľov sa uskutoční počas pozorovania práce kolegov. Do projektu zahrnieme najmenej 80 učňov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na interné mentorstvo ako formu kolegiálnej podpory. Učitelia strednej školy v MSK budú môcť vypracovať vedomosti o teoretických a praktických kurzoch, ktoré budú podporované na elektronickej platforme ako Elektronický marketing. Cieľová skupina bude môcť zistiť, čo robia zle, čo môžu robiť lepšie, spolu s individuálnym trénerom. Učitelia budú môcť diskutovať o svojich vedomostiach z kurzu a koučingu na okrúhlych stoloch. Kolektívna podpora pre učiteľov sa uskutoční počas pozorovania práce kolegov. Do projektu zahrnieme najmenej 80 učňov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett huwa ffukat fuq il-mentoring intern bħala forma ta’ appoġġ kolleġġjali. L-għalliema tal-iskola sekondarja fl-MSK se jkunu jistgħu jfasslu l-għarfien dwar kors teoretiku u prattiku, li se jkun appoġġjat fuq il-pjattaforma elettronika bħala Marketing Elettronika. Il-grupp fil-mira se jkun jista’ jsir jaf x’qed jagħmlu ħażin, x’jistgħu jagħmlu aħjar, flimkien ma’ kowċ individwali. L-għalliema se jkunu jistgħu jiddiskutu l-għarfien tagħhom mill-kors u l-ikkowċjar f’round tables. L-appoġġ kolleġġjali għall-għalliema se jseħħ waqt l-osservazzjoni tal-ħidma tal-kollegi. Aħna ser jinkludu mill-inqas 80 apprendist fil-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa ffukat fuq il-mentoring intern bħala forma ta’ appoġġ kolleġġjali. L-għalliema tal-iskola sekondarja fl-MSK se jkunu jistgħu jfasslu l-għarfien dwar kors teoretiku u prattiku, li se jkun appoġġjat fuq il-pjattaforma elettronika bħala Marketing Elettronika. Il-grupp fil-mira se jkun jista’ jsir jaf x’qed jagħmlu ħażin, x’jistgħu jagħmlu aħjar, flimkien ma’ kowċ individwali. L-għalliema se jkunu jistgħu jiddiskutu l-għarfien tagħhom mill-kors u l-ikkowċjar f’round tables. L-appoġġ kolleġġjali għall-għalliema se jseħħ waqt l-osservazzjoni tal-ħidma tal-kollegi. Aħna ser jinkludu mill-inqas 80 apprendist fil-proġett. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa ffukat fuq il-mentoring intern bħala forma ta’ appoġġ kolleġġjali. L-għalliema tal-iskola sekondarja fl-MSK se jkunu jistgħu jfasslu l-għarfien dwar kors teoretiku u prattiku, li se jkun appoġġjat fuq il-pjattaforma elettronika bħala Marketing Elettronika. Il-grupp fil-mira se jkun jista’ jsir jaf x’qed jagħmlu ħażin, x’jistgħu jagħmlu aħjar, flimkien ma’ kowċ individwali. L-għalliema se jkunu jistgħu jiddiskutu l-għarfien tagħhom mill-kors u l-ikkowċjar f’round tables. L-appoġġ kolleġġjali għall-għalliema se jseħħ waqt l-osservazzjoni tal-ħidma tal-kollegi. Aħna ser jinkludu mill-inqas 80 apprendist fil-proġett. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto centra-se na mentoria interna como forma de apoio colegial. Os professores da escola secundária em MSK serão capazes de elaborar conhecimentos em um curso teórico e prático, que será apoiado em e-plataforma como Marketing Eletrónico. O grupo-alvo poderá descobrir o que está a fazer de errado, o que pode fazer melhor, juntamente com um treinador individual. Os professores poderão debater os seus conhecimentos do curso e do acompanhamento em mesas redondas. O apoio colegial aos professores terá lugar durante a observação do trabalho dos colegas. Vamos incluir pelo menos 80 aprendizes no projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto centra-se na mentoria interna como forma de apoio colegial. Os professores da escola secundária em MSK serão capazes de elaborar conhecimentos em um curso teórico e prático, que será apoiado em e-plataforma como Marketing Eletrónico. O grupo-alvo poderá descobrir o que está a fazer de errado, o que pode fazer melhor, juntamente com um treinador individual. Os professores poderão debater os seus conhecimentos do curso e do acompanhamento em mesas redondas. O apoio colegial aos professores terá lugar durante a observação do trabalho dos colegas. Vamos incluir pelo menos 80 aprendizes no projeto. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto centra-se na mentoria interna como forma de apoio colegial. Os professores da escola secundária em MSK serão capazes de elaborar conhecimentos em um curso teórico e prático, que será apoiado em e-plataforma como Marketing Eletrónico. O grupo-alvo poderá descobrir o que está a fazer de errado, o que pode fazer melhor, juntamente com um treinador individual. Os professores poderão debater os seus conhecimentos do curso e do acompanhamento em mesas redondas. O apoio colegial aos professores terá lugar durante a observação do trabalho dos colegas. Vamos incluir pelo menos 80 aprendizes no projeto. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeessa keskitytään sisäiseen mentorointiin kollegiaalisena tukena. MSK:n keskiasteen opettajat voivat laatia tietoa teoreettisesta ja käytännön kurssista, jota tuetaan sähköisellä alustalla sähköisenä markkinointina. Kohderyhmä saa selville, mitä he tekevät väärin, mitä he voivat tehdä paremmin, yhdessä yksittäisen valmentajan kanssa. Opettajat voivat keskustella kurssin ja valmennuksen tiedoistaan pyöreän pöydän pöydissä. Opettajille annetaan kollegiaalista tukea työtovereiden työn tarkkailun aikana. Otamme hankkeeseen mukaan vähintään 80 oppilasta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeessa keskitytään sisäiseen mentorointiin kollegiaalisena tukena. MSK:n keskiasteen opettajat voivat laatia tietoa teoreettisesta ja käytännön kurssista, jota tuetaan sähköisellä alustalla sähköisenä markkinointina. Kohderyhmä saa selville, mitä he tekevät väärin, mitä he voivat tehdä paremmin, yhdessä yksittäisen valmentajan kanssa. Opettajat voivat keskustella kurssin ja valmennuksen tiedoistaan pyöreän pöydän pöydissä. Opettajille annetaan kollegiaalista tukea työtovereiden työn tarkkailun aikana. Otamme hankkeeseen mukaan vähintään 80 oppilasta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeessa keskitytään sisäiseen mentorointiin kollegiaalisena tukena. MSK:n keskiasteen opettajat voivat laatia tietoa teoreettisesta ja käytännön kurssista, jota tuetaan sähköisellä alustalla sähköisenä markkinointina. Kohderyhmä saa selville, mitä he tekevät väärin, mitä he voivat tehdä paremmin, yhdessä yksittäisen valmentajan kanssa. Opettajat voivat keskustella kurssin ja valmennuksen tiedoistaan pyöreän pöydän pöydissä. Opettajille annetaan kollegiaalista tukea työtovereiden työn tarkkailun aikana. Otamme hankkeeseen mukaan vähintään 80 oppilasta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt koncentruje się na wewnętrznym mentoringu jako formie kolegialnego wsparcia. Nauczyciele szkoły średniej w MSK będą mogli opracować wiedzę na temat kursu teoretycznego i praktycznego, który będzie wspierany na e-platformie jako Electronic Marketing. Grupa docelowa będzie w stanie dowiedzieć się, co robi źle, co może zrobić lepiej, wraz z indywidualnym trenerem. Nauczyciele będą mogli omówić swoją wiedzę z kursu i coaching przy okrągłym stole. Podczas obserwacji pracy współpracowników odbędzie się kolegialne wsparcie dla nauczycieli. Do projektu włączymy co najmniej 80 praktykantów. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt koncentruje się na wewnętrznym mentoringu jako formie kolegialnego wsparcia. Nauczyciele szkoły średniej w MSK będą mogli opracować wiedzę na temat kursu teoretycznego i praktycznego, który będzie wspierany na e-platformie jako Electronic Marketing. Grupa docelowa będzie w stanie dowiedzieć się, co robi źle, co może zrobić lepiej, wraz z indywidualnym trenerem. Nauczyciele będą mogli omówić swoją wiedzę z kursu i coaching przy okrągłym stole. Podczas obserwacji pracy współpracowników odbędzie się kolegialne wsparcie dla nauczycieli. Do projektu włączymy co najmniej 80 praktykantów. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt koncentruje się na wewnętrznym mentoringu jako formie kolegialnego wsparcia. Nauczyciele szkoły średniej w MSK będą mogli opracować wiedzę na temat kursu teoretycznego i praktycznego, który będzie wspierany na e-platformie jako Electronic Marketing. Grupa docelowa będzie w stanie dowiedzieć się, co robi źle, co może zrobić lepiej, wraz z indywidualnym trenerem. Nauczyciele będą mogli omówić swoją wiedzę z kursu i coaching przy okrągłym stole. Podczas obserwacji pracy współpracowników odbędzie się kolegialne wsparcie dla nauczycieli. Do projektu włączymy co najmniej 80 praktykantów. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se osredotoča na interno mentorstvo kot obliko kolektivne podpore. Učitelji srednje šole v MSK bodo lahko pripravili znanje o teoretičnem in praktičnem tečaju, ki bo podprt na e-platformi kot elektronski marketing. Ciljna skupina bo skupaj s posameznim trenerjem lahko ugotovila, kaj delajo narobe, kaj lahko naredijo bolje. Učitelji bodo lahko razpravljali o svojem znanju na tečaju in coachingu na okroglih mizah. Kolegijska podpora učiteljem bo potekala med opazovanjem dela sodelavcev. V projekt bomo vključili vsaj 80 vajencev. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se osredotoča na interno mentorstvo kot obliko kolektivne podpore. Učitelji srednje šole v MSK bodo lahko pripravili znanje o teoretičnem in praktičnem tečaju, ki bo podprt na e-platformi kot elektronski marketing. Ciljna skupina bo skupaj s posameznim trenerjem lahko ugotovila, kaj delajo narobe, kaj lahko naredijo bolje. Učitelji bodo lahko razpravljali o svojem znanju na tečaju in coachingu na okroglih mizah. Kolegijska podpora učiteljem bo potekala med opazovanjem dela sodelavcev. V projekt bomo vključili vsaj 80 vajencev. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se osredotoča na interno mentorstvo kot obliko kolektivne podpore. Učitelji srednje šole v MSK bodo lahko pripravili znanje o teoretičnem in praktičnem tečaju, ki bo podprt na e-platformi kot elektronski marketing. Ciljna skupina bo skupaj s posameznim trenerjem lahko ugotovila, kaj delajo narobe, kaj lahko naredijo bolje. Učitelji bodo lahko razpravljali o svojem znanju na tečaju in coachingu na okroglih mizah. Kolegijska podpora učiteljem bo potekala med opazovanjem dela sodelavcev. V projekt bomo vključili vsaj 80 vajencev. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas orientuotas į vidaus mentorystę kaip kolegialios paramos formą. MSK vidurinės mokyklos mokytojai galės rengti teorinius ir praktinius kursus, kurie bus remiami elektroninėje platformoje kaip elektroninė rinkodara. Tikslinė grupė galės sužinoti, ką jie daro neteisingai, ką jie gali padaryti geriau, kartu su individualiu treneriu. Mokytojai galės aptarti savo žinias iš kursų ir instruktavimo per apskritojo stalo diskusijas. Kolegiali parama mokytojams vyks stebint kolegų darbą. Į projektą įtrauksime ne mažiau kaip 80 pameistrių. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas orientuotas į vidaus mentorystę kaip kolegialios paramos formą. MSK vidurinės mokyklos mokytojai galės rengti teorinius ir praktinius kursus, kurie bus remiami elektroninėje platformoje kaip elektroninė rinkodara. Tikslinė grupė galės sužinoti, ką jie daro neteisingai, ką jie gali padaryti geriau, kartu su individualiu treneriu. Mokytojai galės aptarti savo žinias iš kursų ir instruktavimo per apskritojo stalo diskusijas. Kolegiali parama mokytojams vyks stebint kolegų darbą. Į projektą įtrauksime ne mažiau kaip 80 pameistrių. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas orientuotas į vidaus mentorystę kaip kolegialios paramos formą. MSK vidurinės mokyklos mokytojai galės rengti teorinius ir praktinius kursus, kurie bus remiami elektroninėje platformoje kaip elektroninė rinkodara. Tikslinė grupė galės sužinoti, ką jie daro neteisingai, ką jie gali padaryti geriau, kartu su individualiu treneriu. Mokytojai galės aptarti savo žinias iš kursų ir instruktavimo per apskritojo stalo diskusijas. Kolegiali parama mokytojams vyks stebint kolegų darbą. Į projektą įtrauksime ne mažiau kaip 80 pameistrių. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts ir vērsts uz iekšējo mentorēšanu kā koleģiāla atbalsta veidu. MSK vidusskolas skolotāji varēs sagatavot zināšanas par teorētisko un praktisko kursu, kas tiks atbalstīts e-platformā kā elektroniskais mārketings. Mērķa grupa kopā ar individuālu treneri varēs uzzināt, ko viņi dara nepareizi, ko viņi var darīt labāk. Skolotāji varēs apspriest savas zināšanas no kursa un koučinga pie apaļā galda. Kolēģu darba novērošanas laikā notiks koleģiāls atbalsts skolotājiem. Projektā tiks iekļauti vismaz 80 mācekļi. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir vērsts uz iekšējo mentorēšanu kā koleģiāla atbalsta veidu. MSK vidusskolas skolotāji varēs sagatavot zināšanas par teorētisko un praktisko kursu, kas tiks atbalstīts e-platformā kā elektroniskais mārketings. Mērķa grupa kopā ar individuālu treneri varēs uzzināt, ko viņi dara nepareizi, ko viņi var darīt labāk. Skolotāji varēs apspriest savas zināšanas no kursa un koučinga pie apaļā galda. Kolēģu darba novērošanas laikā notiks koleģiāls atbalsts skolotājiem. Projektā tiks iekļauti vismaz 80 mācekļi. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir vērsts uz iekšējo mentorēšanu kā koleģiāla atbalsta veidu. MSK vidusskolas skolotāji varēs sagatavot zināšanas par teorētisko un praktisko kursu, kas tiks atbalstīts e-platformā kā elektroniskais mārketings. Mērķa grupa kopā ar individuālu treneri varēs uzzināt, ko viņi dara nepareizi, ko viņi var darīt labāk. Skolotāji varēs apspriest savas zināšanas no kursa un koučinga pie apaļā galda. Kolēģu darba novērošanas laikā notiks koleģiāls atbalsts skolotājiem. Projektā tiks iekļauti vismaz 80 mācekļi. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е съсредоточен върху вътрешното наставничество като форма на колективна подкрепа. Учителите от средното училище в MSK ще могат да изготвят знания на теоретичен и практически курс, който ще бъде подкрепен на електронна платформа като електронен маркетинг. Целевата група ще бъде в състояние да разбере какво правят погрешно, какво могат да направят по-добре, заедно с индивидуален треньор. Учителите ще могат да обсъждат знанията си от курса и коучинга на кръгли маси. Колегиална подкрепа за учителите ще се осъществява по време на наблюдението на работата на колегите. Ще включим поне 80 чираци в проекта. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е съсредоточен върху вътрешното наставничество като форма на колективна подкрепа. Учителите от средното училище в MSK ще могат да изготвят знания на теоретичен и практически курс, който ще бъде подкрепен на електронна платформа като електронен маркетинг. Целевата група ще бъде в състояние да разбере какво правят погрешно, какво могат да направят по-добре, заедно с индивидуален треньор. Учителите ще могат да обсъждат знанията си от курса и коучинга на кръгли маси. Колегиална подкрепа за учителите ще се осъществява по време на наблюдението на работата на колегите. Ще включим поне 80 чираци в проекта. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е съсредоточен върху вътрешното наставничество като форма на колективна подкрепа. Учителите от средното училище в MSK ще могат да изготвят знания на теоретичен и практически курс, който ще бъде подкрепен на електронна платформа като електронен маркетинг. Целевата група ще бъде в състояние да разбере какво правят погрешно, какво могат да направят по-добре, заедно с индивидуален треньор. Учителите ще могат да обсъждат знанията си от курса и коучинга на кръгли маси. Колегиална подкрепа за учителите ще се осъществява по време на наблюдението на работата на колегите. Ще включим поне 80 чираци в проекта. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt középpontjában a belső mentorálás, mint a kollegiális támogatás egyik formája áll. A középiskola tanárai az MSK-ban képesek lesznek egy elméleti és gyakorlati tanfolyamra vonatkozó ismereteket kidolgozni, amelyeket elektronikus marketingként támogatnak az e-platformon. A célcsoport képes lesz arra, hogy megtudja, mit csinálnak rosszul, mit tudnak jobban csinálni egy egyéni edzővel együtt. A tanárok képesek lesznek megvitatni tudásukat a tanfolyamról és a coachingról kerekasztal-beszélgetéseken. A kollégák munkájának megfigyelése során a tanároknak nyújtott kollegiális támogatásra kerül sor. Legalább 80 tanulót fogunk bevonni a projektbe. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt középpontjában a belső mentorálás, mint a kollegiális támogatás egyik formája áll. A középiskola tanárai az MSK-ban képesek lesznek egy elméleti és gyakorlati tanfolyamra vonatkozó ismereteket kidolgozni, amelyeket elektronikus marketingként támogatnak az e-platformon. A célcsoport képes lesz arra, hogy megtudja, mit csinálnak rosszul, mit tudnak jobban csinálni egy egyéni edzővel együtt. A tanárok képesek lesznek megvitatni tudásukat a tanfolyamról és a coachingról kerekasztal-beszélgetéseken. A kollégák munkájának megfigyelése során a tanároknak nyújtott kollegiális támogatásra kerül sor. Legalább 80 tanulót fogunk bevonni a projektbe. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt középpontjában a belső mentorálás, mint a kollegiális támogatás egyik formája áll. A középiskola tanárai az MSK-ban képesek lesznek egy elméleti és gyakorlati tanfolyamra vonatkozó ismereteket kidolgozni, amelyeket elektronikus marketingként támogatnak az e-platformon. A célcsoport képes lesz arra, hogy megtudja, mit csinálnak rosszul, mit tudnak jobban csinálni egy egyéni edzővel együtt. A tanárok képesek lesznek megvitatni tudásukat a tanfolyamról és a coachingról kerekasztal-beszélgetéseken. A kollégák munkájának megfigyelése során a tanároknak nyújtott kollegiális támogatásra kerül sor. Legalább 80 tanulót fogunk bevonni a projektbe. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an tionscadal dírithe ar mheantóireacht inmheánach mar chineál tacaíochta coláisteach. Beidh múinteoirí na meánscoile i MSK in ann eolas a tharraingt suas ar chúrsa teoiriciúil agus praiticiúil, a dtacófar leis ar ríomhardán mar Mhargaíocht Leictreonach. Beidh an spriocghrúpa in ann a fháil amach cad atá á dhéanamh acu mícheart, cad is féidir leo a dhéanamh níos fearr, chomh maith le cóiste aonair. Beidh múinteoirí in ann a gcuid eolais ón gcúrsa agus ón gcóitseáil a phlé ag cruinnithe comhchéime. Tabharfar tacaíocht choláisteach do mhúinteoirí le linn breathnú ar obair na gcomhghleacaithe. Beidh 80 printíseach ar a laghad sa tionscadal. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar mheantóireacht inmheánach mar chineál tacaíochta coláisteach. Beidh múinteoirí na meánscoile i MSK in ann eolas a tharraingt suas ar chúrsa teoiriciúil agus praiticiúil, a dtacófar leis ar ríomhardán mar Mhargaíocht Leictreonach. Beidh an spriocghrúpa in ann a fháil amach cad atá á dhéanamh acu mícheart, cad is féidir leo a dhéanamh níos fearr, chomh maith le cóiste aonair. Beidh múinteoirí in ann a gcuid eolais ón gcúrsa agus ón gcóitseáil a phlé ag cruinnithe comhchéime. Tabharfar tacaíocht choláisteach do mhúinteoirí le linn breathnú ar obair na gcomhghleacaithe. Beidh 80 printíseach ar a laghad sa tionscadal. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar mheantóireacht inmheánach mar chineál tacaíochta coláisteach. Beidh múinteoirí na meánscoile i MSK in ann eolas a tharraingt suas ar chúrsa teoiriciúil agus praiticiúil, a dtacófar leis ar ríomhardán mar Mhargaíocht Leictreonach. Beidh an spriocghrúpa in ann a fháil amach cad atá á dhéanamh acu mícheart, cad is féidir leo a dhéanamh níos fearr, chomh maith le cóiste aonair. Beidh múinteoirí in ann a gcuid eolais ón gcúrsa agus ón gcóitseáil a phlé ag cruinnithe comhchéime. Tabharfar tacaíocht choláisteach do mhúinteoirí le linn breathnú ar obair na gcomhghleacaithe. Beidh 80 printíseach ar a laghad sa tionscadal. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet fokuserar på intern mentorskap som en form av kollegialt stöd. Lärarna på högstadie- och gymnasieskolan i MSK kommer att kunna ta fram kunskaper om en teoretisk och praktisk kurs, som kommer att stödjas på e-plattform som elektronisk marknadsföring. Målgruppen kommer att kunna ta reda på vad de gör fel, vad de kan göra bättre, tillsammans med en enskild coach. Lärarna kommer att kunna diskutera sina kunskaper från kursen och coaching vid rundabordssamtal. Kollegialt stöd till lärare kommer att ske under observation av kollegornas arbete. Vi kommer att inkludera minst 80 lärlingar i projektet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet fokuserar på intern mentorskap som en form av kollegialt stöd. Lärarna på högstadie- och gymnasieskolan i MSK kommer att kunna ta fram kunskaper om en teoretisk och praktisk kurs, som kommer att stödjas på e-plattform som elektronisk marknadsföring. Målgruppen kommer att kunna ta reda på vad de gör fel, vad de kan göra bättre, tillsammans med en enskild coach. Lärarna kommer att kunna diskutera sina kunskaper från kursen och coaching vid rundabordssamtal. Kollegialt stöd till lärare kommer att ske under observation av kollegornas arbete. Vi kommer att inkludera minst 80 lärlingar i projektet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet fokuserar på intern mentorskap som en form av kollegialt stöd. Lärarna på högstadie- och gymnasieskolan i MSK kommer att kunna ta fram kunskaper om en teoretisk och praktisk kurs, som kommer att stödjas på e-plattform som elektronisk marknadsföring. Målgruppen kommer att kunna ta reda på vad de gör fel, vad de kan göra bättre, tillsammans med en enskild coach. Lärarna kommer att kunna diskutera sina kunskaper från kursen och coaching vid rundabordssamtal. Kollegialt stöd till lärare kommer att ske under observation av kollegornas arbete. Vi kommer att inkludera minst 80 lärlingar i projektet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt keskendub sisemisele juhendamisele kui kollegiaalsele toetusele. MSK keskkooli õpetajad saavad koostada teadmisi teoreetilise ja praktilise kursuse kohta, mida toetatakse e-platvormi kui elektroonilise turunduse kaudu. Sihtrühmal on võimalik teada saada, mida nad teevad valesti, mida nad saavad paremini teha, koos individuaalse treeneriga. Õpetajad saavad arutada oma teadmisi kursusest ja juhendamist ümarlaual. Kolleegide töö vaatlemise ajal toimub kollegiaalne toetus õpetajatele. Me kaasame projekti vähemalt 80 praktikanti. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt keskendub sisemisele juhendamisele kui kollegiaalsele toetusele. MSK keskkooli õpetajad saavad koostada teadmisi teoreetilise ja praktilise kursuse kohta, mida toetatakse e-platvormi kui elektroonilise turunduse kaudu. Sihtrühmal on võimalik teada saada, mida nad teevad valesti, mida nad saavad paremini teha, koos individuaalse treeneriga. Õpetajad saavad arutada oma teadmisi kursusest ja juhendamist ümarlaual. Kolleegide töö vaatlemise ajal toimub kollegiaalne toetus õpetajatele. Me kaasame projekti vähemalt 80 praktikanti. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt keskendub sisemisele juhendamisele kui kollegiaalsele toetusele. MSK keskkooli õpetajad saavad koostada teadmisi teoreetilise ja praktilise kursuse kohta, mida toetatakse e-platvormi kui elektroonilise turunduse kaudu. Sihtrühmal on võimalik teada saada, mida nad teevad valesti, mida nad saavad paremini teha, koos individuaalse treeneriga. Õpetajad saavad arutada oma teadmisi kursusest ja juhendamist ümarlaual. Kolleegide töö vaatlemise ajal toimub kollegiaalne toetus õpetajatele. Me kaasame projekti vähemalt 80 praktikanti. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°40'46.24"N, 18°21'22.28"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°40'46.24"N, 18°21'22.28"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°40'46.24"N, 18°21'22.28"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Střední škola řemesel / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
4,440,315.0 Czech koruna
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 4,440,315.0 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
177,612.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 177,612.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 177,612.6 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 177,612.6 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
5,223,900.0 Czech koruna
| |||||||||||||||
| Property / budget: 5,223,900.0 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
208,956.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 208,956.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 208,956.0 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 208,956.0 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Research Development and Education - CZ - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Moravian-Silesian Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Moravian-Silesian Region / qualifier | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Equal access to quality pre-primary, primary and secondary education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2019
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:16, 10 October 2024
Project Q20882 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Internal mentoring for school teachers in MSK |
Project Q20882 in Czech Republic |
Statements
4,440,315.0 Czech koruna
0 references
5,223,900.0 Czech koruna
0 references
85 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2019
0 references
31 December 2019
0 references
Střední škola řemesel, Frýdek-Místek, příspěvková organizace
0 references
73801
0 references
Projekt je zaměřen na interní mentoring jako formu kolegiální podpory. Pedagogové SŠ v MSK budou moci načerpat znalosti na teoreticko-praktickém kurzu, který bude podpořen na e-platformě jako Elektronický marketing. Cílová skupina bude moci zjistit, co dělá špatně, co může dělat lépe, a to spolu s individuálním koučem. Své poznatky z kurzu a koučinku budou moci učitelé diskutovat u kulatých stolů. Kolegiální podpora učitelů proběhne během pozorování práce kolegů. Do projektu zapojíme min. 80 úč. (Czech)
0 references
The project is focused on internal mentoring as a form of collegiate support. The teachers of the secondary school in MSK will be able to draw up knowledge on a theoretical and practical course, which will be supported on e-platform as Electronic Marketing. The target group will be able to find out what they are doing wrong, what they can do better, along with an individual coach. Teachers will be able to discuss their knowledge from the course and coaching at round tables. Collegiate support for teachers will take place during the observation of colleagues’ work. We'll include at least 80 apprentices in the project. (English)
22 October 2020
0.1171639436867333
0 references
Le projet met l’accent sur le mentorat interne en tant que forme de soutien collégial. Les enseignants des écoles secondaires du MSK seront en mesure d’acquérir des connaissances sur un cours théorique et pratique, qui sera soutenu sur la plate-forme électronique en tant que marketing électronique. Le groupe cible sera en mesure de découvrir ce qui fait mal, ce qui peut faire mieux, ainsi qu’un entraîneur individuel. Les enseignants pourront discuter de leurs leçons du cours et du coaching lors des tables rondes. Un soutien collégial aux enseignants aura lieu lors de l’observation du travail des collègues. Nous allons impliquer au moins 80 dans le projet. (French)
28 November 2021
0 references
Das Projekt konzentriert sich auf das interne Mentoring als Form der Kollegiate-Unterstützung. Lehrer an weiterführenden Schulen im MSK werden in der Lage sein, Kenntnisse über einen theoretischen und praktischen Kurs zu erwerben, der auf e-Plattform als Electronic Marketing unterstützt wird. Die Zielgruppe wird in der Lage sein, herauszufinden, was falsch ist, was besser kann, zusammen mit einem einzelnen Coach. Die Lehrer werden in der Lage sein, ihren Unterricht aus dem Kurs und Coaching an den runden Tischen zu diskutieren. Während der Beobachtung der Arbeit der Kollegen findet eine Kollegiate-Unterstützung für Lehrkräfte statt. Wir werden mindestens 80 in das Projekt einbeziehen. (German)
2 December 2021
0 references
Het project richt zich op interne mentoring als een vorm van collegiale ondersteuning. Leerkrachten van middelbare scholen in het MSK zullen kennis kunnen opdoen over een theoretische en praktische cursus, die op e-platform als Electronic Marketing zal worden ondersteund. De doelgroep zal in staat zijn om uit te vinden wat er verkeerd doet, wat beter kan, samen met een individuele coach. Docenten kunnen hun lessen uit de cursus en coaching bespreken tijdens de rondetafelgesprekken. Tijdens het observeren van het werk van collega’s zal collegiale ondersteuning voor leerkrachten plaatsvinden. We zullen minstens 80 bij het project betrekken. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto si concentra sul tutoraggio interno come forma di sostegno collegiale. Gli insegnanti delle scuole secondarie del MSK saranno in grado di acquisire conoscenze su un corso teorico e pratico, che sarà supportato sulla piattaforma elettronica come Electronic Marketing. Il gruppo target sarà in grado di scoprire cosa sta facendo male, cosa può fare meglio, insieme a un allenatore individuale. Gli insegnanti saranno in grado di discutere le loro lezioni dal corso e coaching alle tavole rotonde. Il sostegno collegiale agli insegnanti avrà luogo durante l'osservazione del lavoro dei colleghi. Coinvolgeremo almeno 80 nel progetto. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto se centra en la tutoría interna como forma de apoyo colegiado. Los profesores de las escuelas secundarias del MSK podrán adquirir conocimientos sobre un curso teórico y práctico, que contará con el apoyo de la plataforma electrónica como Marketing Electrónico. El grupo objetivo será capaz de averiguar qué está haciendo mal, qué puede hacer mejor, junto con un entrenador individual. Los profesores podrán discutir sus lecciones del curso y el entrenamiento en las mesas redondas. El apoyo colegiado a los profesores tendrá lugar durante la observación del trabajo de los colegas. Implicaremos al menos 80 en el proyecto. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet fokuserer på intern mentorordning som en form for kollegial støtte. Lærerne på gymnasiet i MSK vil kunne udarbejde viden på et teoretisk og praktisk kursus, som vil blive støttet på e-platform som elektronisk markedsføring. Målgruppen vil være i stand til at finde ud af, hvad de gør forkert, hvad de kan gøre bedre, sammen med en individuel træner. Lærerne vil være i stand til at diskutere deres viden fra kurset og coaching ved rundbordsdiskussioner. Kollegial støtte til lærere vil finde sted under observationen af kollegernes arbejde. Vi vil inkludere mindst 80 lærlinge i projektet. (Danish)
5 July 2022
0 references
Το έργο επικεντρώνεται στην εσωτερική καθοδήγηση ως μορφή συλλογικής υποστήριξης. Οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο MSK θα είναι σε θέση να συντάξουν γνώσεις σχετικά με ένα θεωρητικό και πρακτικό μάθημα, το οποίο θα υποστηρίζεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα ως Ηλεκτρονικό Μάρκετινγκ. Η ομάδα-στόχος θα είναι σε θέση να ανακαλύψει τι κάνουν λάθος, τι μπορούν να κάνουν καλύτερα, μαζί με έναν μεμονωμένο προπονητή. Οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να συζητούν τις γνώσεις τους από το μάθημα και την καθοδήγηση σε συζητήσεις στρογγυλής τραπέζης. Η συλλογική υποστήριξη των εκπαιδευτικών θα λάβει χώρα κατά την παρακολούθηση των εργασιών των συναδέλφων. Θα συμπεριλάβουμε τουλάχιστον 80 μαθητευόμενους στο πρόγραμμα. (Greek)
5 July 2022
0 references
Projekt je usmjeren na unutarnje mentorstvo kao oblik kolegijalne potpore. Nastavnici srednje škole u MSK-u moći će izraditi znanja o teorijskom i praktičnom tečaju, koji će biti podržan na e-platformi kao Elektronički marketing. Ciljna skupina moći će saznati što čine krivo, što mogu učiniti bolje, zajedno s individualnim trenerom. Nastavnici će na okruglim stolovima moći raspravljati o svojem znanju iz tečaja i treniranju. Kolegijalna potpora nastavnicima odvijat će se tijekom promatranja rada kolega. Uključit ćemo najmanje 80 naučnika u projekt. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Proiectul se concentrează pe mentoratul intern ca formă de sprijin colegial. Profesorii școlii gimnaziale din MSK vor putea elabora cunoștințe privind un curs teoretic și practic, care va fi susținut pe platforma electronică ca Marketing electronic. Grupul țintă va fi capabil să afle ce fac greșit, ce pot face mai bine, împreună cu un antrenor individual. Profesorii vor putea discuta cunoștințele lor de la curs și coaching la mese rotunde. Sprijinul colegial pentru profesori va avea loc în timpul observării activității colegilor. Vom include cel puțin 80 de ucenici în proiect. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Projekt je zameraný na interné mentorstvo ako formu kolegiálnej podpory. Učitelia strednej školy v MSK budú môcť vypracovať vedomosti o teoretických a praktických kurzoch, ktoré budú podporované na elektronickej platforme ako Elektronický marketing. Cieľová skupina bude môcť zistiť, čo robia zle, čo môžu robiť lepšie, spolu s individuálnym trénerom. Učitelia budú môcť diskutovať o svojich vedomostiach z kurzu a koučingu na okrúhlych stoloch. Kolektívna podpora pre učiteľov sa uskutoční počas pozorovania práce kolegov. Do projektu zahrnieme najmenej 80 učňov. (Slovak)
5 July 2022
0 references
Il-proġett huwa ffukat fuq il-mentoring intern bħala forma ta’ appoġġ kolleġġjali. L-għalliema tal-iskola sekondarja fl-MSK se jkunu jistgħu jfasslu l-għarfien dwar kors teoretiku u prattiku, li se jkun appoġġjat fuq il-pjattaforma elettronika bħala Marketing Elettronika. Il-grupp fil-mira se jkun jista’ jsir jaf x’qed jagħmlu ħażin, x’jistgħu jagħmlu aħjar, flimkien ma’ kowċ individwali. L-għalliema se jkunu jistgħu jiddiskutu l-għarfien tagħhom mill-kors u l-ikkowċjar f’round tables. L-appoġġ kolleġġjali għall-għalliema se jseħħ waqt l-osservazzjoni tal-ħidma tal-kollegi. Aħna ser jinkludu mill-inqas 80 apprendist fil-proġett. (Maltese)
5 July 2022
0 references
O projeto centra-se na mentoria interna como forma de apoio colegial. Os professores da escola secundária em MSK serão capazes de elaborar conhecimentos em um curso teórico e prático, que será apoiado em e-plataforma como Marketing Eletrónico. O grupo-alvo poderá descobrir o que está a fazer de errado, o que pode fazer melhor, juntamente com um treinador individual. Os professores poderão debater os seus conhecimentos do curso e do acompanhamento em mesas redondas. O apoio colegial aos professores terá lugar durante a observação do trabalho dos colegas. Vamos incluir pelo menos 80 aprendizes no projeto. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Hankkeessa keskitytään sisäiseen mentorointiin kollegiaalisena tukena. MSK:n keskiasteen opettajat voivat laatia tietoa teoreettisesta ja käytännön kurssista, jota tuetaan sähköisellä alustalla sähköisenä markkinointina. Kohderyhmä saa selville, mitä he tekevät väärin, mitä he voivat tehdä paremmin, yhdessä yksittäisen valmentajan kanssa. Opettajat voivat keskustella kurssin ja valmennuksen tiedoistaan pyöreän pöydän pöydissä. Opettajille annetaan kollegiaalista tukea työtovereiden työn tarkkailun aikana. Otamme hankkeeseen mukaan vähintään 80 oppilasta. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Projekt koncentruje się na wewnętrznym mentoringu jako formie kolegialnego wsparcia. Nauczyciele szkoły średniej w MSK będą mogli opracować wiedzę na temat kursu teoretycznego i praktycznego, który będzie wspierany na e-platformie jako Electronic Marketing. Grupa docelowa będzie w stanie dowiedzieć się, co robi źle, co może zrobić lepiej, wraz z indywidualnym trenerem. Nauczyciele będą mogli omówić swoją wiedzę z kursu i coaching przy okrągłym stole. Podczas obserwacji pracy współpracowników odbędzie się kolegialne wsparcie dla nauczycieli. Do projektu włączymy co najmniej 80 praktykantów. (Polish)
5 July 2022
0 references
Projekt se osredotoča na interno mentorstvo kot obliko kolektivne podpore. Učitelji srednje šole v MSK bodo lahko pripravili znanje o teoretičnem in praktičnem tečaju, ki bo podprt na e-platformi kot elektronski marketing. Ciljna skupina bo skupaj s posameznim trenerjem lahko ugotovila, kaj delajo narobe, kaj lahko naredijo bolje. Učitelji bodo lahko razpravljali o svojem znanju na tečaju in coachingu na okroglih mizah. Kolegijska podpora učiteljem bo potekala med opazovanjem dela sodelavcev. V projekt bomo vključili vsaj 80 vajencev. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Projektas orientuotas į vidaus mentorystę kaip kolegialios paramos formą. MSK vidurinės mokyklos mokytojai galės rengti teorinius ir praktinius kursus, kurie bus remiami elektroninėje platformoje kaip elektroninė rinkodara. Tikslinė grupė galės sužinoti, ką jie daro neteisingai, ką jie gali padaryti geriau, kartu su individualiu treneriu. Mokytojai galės aptarti savo žinias iš kursų ir instruktavimo per apskritojo stalo diskusijas. Kolegiali parama mokytojams vyks stebint kolegų darbą. Į projektą įtrauksime ne mažiau kaip 80 pameistrių. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Projekts ir vērsts uz iekšējo mentorēšanu kā koleģiāla atbalsta veidu. MSK vidusskolas skolotāji varēs sagatavot zināšanas par teorētisko un praktisko kursu, kas tiks atbalstīts e-platformā kā elektroniskais mārketings. Mērķa grupa kopā ar individuālu treneri varēs uzzināt, ko viņi dara nepareizi, ko viņi var darīt labāk. Skolotāji varēs apspriest savas zināšanas no kursa un koučinga pie apaļā galda. Kolēģu darba novērošanas laikā notiks koleģiāls atbalsts skolotājiem. Projektā tiks iekļauti vismaz 80 mācekļi. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Проектът е съсредоточен върху вътрешното наставничество като форма на колективна подкрепа. Учителите от средното училище в MSK ще могат да изготвят знания на теоретичен и практически курс, който ще бъде подкрепен на електронна платформа като електронен маркетинг. Целевата група ще бъде в състояние да разбере какво правят погрешно, какво могат да направят по-добре, заедно с индивидуален треньор. Учителите ще могат да обсъждат знанията си от курса и коучинга на кръгли маси. Колегиална подкрепа за учителите ще се осъществява по време на наблюдението на работата на колегите. Ще включим поне 80 чираци в проекта. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A projekt középpontjában a belső mentorálás, mint a kollegiális támogatás egyik formája áll. A középiskola tanárai az MSK-ban képesek lesznek egy elméleti és gyakorlati tanfolyamra vonatkozó ismereteket kidolgozni, amelyeket elektronikus marketingként támogatnak az e-platformon. A célcsoport képes lesz arra, hogy megtudja, mit csinálnak rosszul, mit tudnak jobban csinálni egy egyéni edzővel együtt. A tanárok képesek lesznek megvitatni tudásukat a tanfolyamról és a coachingról kerekasztal-beszélgetéseken. A kollégák munkájának megfigyelése során a tanároknak nyújtott kollegiális támogatásra kerül sor. Legalább 80 tanulót fogunk bevonni a projektbe. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar mheantóireacht inmheánach mar chineál tacaíochta coláisteach. Beidh múinteoirí na meánscoile i MSK in ann eolas a tharraingt suas ar chúrsa teoiriciúil agus praiticiúil, a dtacófar leis ar ríomhardán mar Mhargaíocht Leictreonach. Beidh an spriocghrúpa in ann a fháil amach cad atá á dhéanamh acu mícheart, cad is féidir leo a dhéanamh níos fearr, chomh maith le cóiste aonair. Beidh múinteoirí in ann a gcuid eolais ón gcúrsa agus ón gcóitseáil a phlé ag cruinnithe comhchéime. Tabharfar tacaíocht choláisteach do mhúinteoirí le linn breathnú ar obair na gcomhghleacaithe. Beidh 80 printíseach ar a laghad sa tionscadal. (Irish)
5 July 2022
0 references
Projektet fokuserar på intern mentorskap som en form av kollegialt stöd. Lärarna på högstadie- och gymnasieskolan i MSK kommer att kunna ta fram kunskaper om en teoretisk och praktisk kurs, som kommer att stödjas på e-plattform som elektronisk marknadsföring. Målgruppen kommer att kunna ta reda på vad de gör fel, vad de kan göra bättre, tillsammans med en enskild coach. Lärarna kommer att kunna diskutera sina kunskaper från kursen och coaching vid rundabordssamtal. Kollegialt stöd till lärare kommer att ske under observation av kollegornas arbete. Vi kommer att inkludera minst 80 lärlingar i projektet. (Swedish)
5 July 2022
0 references
Projekt keskendub sisemisele juhendamisele kui kollegiaalsele toetusele. MSK keskkooli õpetajad saavad koostada teadmisi teoreetilise ja praktilise kursuse kohta, mida toetatakse e-platvormi kui elektroonilise turunduse kaudu. Sihtrühmal on võimalik teada saada, mida nad teevad valesti, mida nad saavad paremini teha, koos individuaalse treeneriga. Õpetajad saavad arutada oma teadmisi kursusest ja juhendamist ümarlaual. Kolleegide töö vaatlemise ajal toimub kollegiaalne toetus õpetajatele. Me kaasame projekti vähemalt 80 praktikanti. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000559
0 references