LIVING IN THE FORM (Q701645): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(4 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
AT LEVE I FORMEN
label / ellabel / el
 
ΖΏΝΤΑΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ
label / hrlabel / hr
 
ŽIVJETI U OBLIKU
label / rolabel / ro
 
TRĂIND ÎN FORMĂ
label / sklabel / sk
 
ŽIŤ VO FORME
label / mtlabel / mt
 
L-GĦAJXIEN FIL-FORMA
label / ptlabel / pt
 
VIVENDO NA FORMA
label / filabel / fi
 
ASUMINEN MUODOSSA
label / pllabel / pl
 
ŻYCIE W FORMIE
label / sllabel / sl
 
ŽIVLJENJE V OBLIKI
label / cslabel / cs
 
ŽIVOT VE FORMĚ
label / ltlabel / lt
 
GYVENIMAS FORMOJE
label / lvlabel / lv
 
DZĪVO FORMĀ
label / bglabel / bg
 
ЖИВОТ ВЪВ ФОРМАТА
label / hulabel / hu
 
ÉLETFORMÁBAN
label / galabel / ga
 
MAIREACHTÁIL SAN FHOIRM
label / svlabel / sv
 
ATT LEVA I FORMEN
label / etlabel / et
 
ELAMINE VORMIS
description / bgdescription / bg
 
Проект Q701645 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q701645 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q701645 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q701645 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q701645 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q701645 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q701645 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q701645 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q701645 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q701645 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q701645 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q701645 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q701645 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q701645 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q701645 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q701645 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q701645 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q701645 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q701645 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q701645 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q701645 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q701645 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
MED UDGANGSPUNKT I SKOLERNES SKOLER ER EN INVESTERING I BORGERNES VELFÆRD, SOM INSTITUTIONERNE IKKE KAN PI RINEVAR.RESULTS, SOM ER AFGØRENDE FOR DEN TIDLIGERE INFANZIDAPERMETTES GODE SPISEVANER, EN POSITIV TILGANG TIL MAD OG DANNER DERMED GRUNDLAGET FOR EN HARMONISK LIVSSTIL I FREMTIDEN. PROJEKTET UDSPRINGER DERFOR AF BEHOVET FOR AT BRINGE BØRN SAMMEN TIL TEMAET SUND KOST VED AT SAMLE DEM I DE FORSKELLIGE UDDANNELSESFORLØB, DER IKKE HAR EN REN NUTRIONALIONAL FORM FOR OPDAGELSE AF EN RÆKKE FØDEVARER GENNEM DE FEM SENSIT.LA-FORSLAG TIL UDDANNELSE RETTET MOD ALUNNIMA PÅ SAMME TID, SOM OGSÅ INVOLVERER FAMILIER MED EN AFGØRENDE ROLLE I DE FREMTIDIGE FØDEVAREVALG. (Danish)
Property / summary: MED UDGANGSPUNKT I SKOLERNES SKOLER ER EN INVESTERING I BORGERNES VELFÆRD, SOM INSTITUTIONERNE IKKE KAN PI RINEVAR.RESULTS, SOM ER AFGØRENDE FOR DEN TIDLIGERE INFANZIDAPERMETTES GODE SPISEVANER, EN POSITIV TILGANG TIL MAD OG DANNER DERMED GRUNDLAGET FOR EN HARMONISK LIVSSTIL I FREMTIDEN. PROJEKTET UDSPRINGER DERFOR AF BEHOVET FOR AT BRINGE BØRN SAMMEN TIL TEMAET SUND KOST VED AT SAMLE DEM I DE FORSKELLIGE UDDANNELSESFORLØB, DER IKKE HAR EN REN NUTRIONALIONAL FORM FOR OPDAGELSE AF EN RÆKKE FØDEVARER GENNEM DE FEM SENSIT.LA-FORSLAG TIL UDDANNELSE RETTET MOD ALUNNIMA PÅ SAMME TID, SOM OGSÅ INVOLVERER FAMILIER MED EN AFGØRENDE ROLLE I DE FREMTIDIGE FØDEVAREVALG. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MED UDGANGSPUNKT I SKOLERNES SKOLER ER EN INVESTERING I BORGERNES VELFÆRD, SOM INSTITUTIONERNE IKKE KAN PI RINEVAR.RESULTS, SOM ER AFGØRENDE FOR DEN TIDLIGERE INFANZIDAPERMETTES GODE SPISEVANER, EN POSITIV TILGANG TIL MAD OG DANNER DERMED GRUNDLAGET FOR EN HARMONISK LIVSSTIL I FREMTIDEN. PROJEKTET UDSPRINGER DERFOR AF BEHOVET FOR AT BRINGE BØRN SAMMEN TIL TEMAET SUND KOST VED AT SAMLE DEM I DE FORSKELLIGE UDDANNELSESFORLØB, DER IKKE HAR EN REN NUTRIONALIONAL FORM FOR OPDAGELSE AF EN RÆKKE FØDEVARER GENNEM DE FEM SENSIT.LA-FORSLAG TIL UDDANNELSE RETTET MOD ALUNNIMA PÅ SAMME TID, SOM OGSÅ INVOLVERER FAMILIER MED EN AFGØRENDE ROLLE I DE FREMTIDIGE FØDEVAREVALG. (Danish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η LEDUCATION ALIMENTARREA, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΜΙΑ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ PI RINEVAR.RESULTS, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΛΈΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ ΤΟΥ ΠΡΏΗΝ INFANZIDAPERMETTE, ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΘΕΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΑ ΤΡΌΦΙΜΑ ΚΑΙ ΈΤΣΙ ΘΈΤΕΙ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΈΝΑΝ ΑΡΜΟΝΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ, ΣΥΓΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΆΣ ΤΑ ΣΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΚΑΘΑΡΆ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΉΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΈΝΤΕ ΠΡΌΤΑΣΗΣ SENSIT.LA ΓΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ALUNNIMA, Η ΟΠΟΊΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ. (Greek)
Property / summary: Η LEDUCATION ALIMENTARREA, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΜΙΑ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ PI RINEVAR.RESULTS, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΛΈΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ ΤΟΥ ΠΡΏΗΝ INFANZIDAPERMETTE, ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΘΕΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΑ ΤΡΌΦΙΜΑ ΚΑΙ ΈΤΣΙ ΘΈΤΕΙ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΈΝΑΝ ΑΡΜΟΝΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ, ΣΥΓΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΆΣ ΤΑ ΣΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΚΑΘΑΡΆ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΉΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΈΝΤΕ ΠΡΌΤΑΣΗΣ SENSIT.LA ΓΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ALUNNIMA, Η ΟΠΟΊΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η LEDUCATION ALIMENTARREA, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΜΙΑ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ PI RINEVAR.RESULTS, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΛΈΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ ΤΟΥ ΠΡΏΗΝ INFANZIDAPERMETTE, ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΘΕΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΑ ΤΡΌΦΙΜΑ ΚΑΙ ΈΤΣΙ ΘΈΤΕΙ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΈΝΑΝ ΑΡΜΟΝΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ, ΣΥΓΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΆΣ ΤΑ ΣΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΚΑΘΑΡΆ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΉΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΈΝΤΕ ΠΡΌΤΑΣΗΣ SENSIT.LA ΓΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ALUNNIMA, Η ΟΠΟΊΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, POČEVŠI OD ŠKOLA ŠKOLA, ULAGANJE U DOBROBIT GRAĐANA DA INSTITUCIJE NE MOGU PI RINEVAR.RESULTS, ŠTO JE BITNO ZA DOBRE PREHRAMBENE NAVIKE BIVŠEG INFANZIDAPERMETTA, POZITIVAN JE PRISTUP HRANI I TIME POSTAVLJA TEMELJE ZA SKLADAN NAČIN ŽIVOTA U BUDUĆNOSTI. PROJEKT STOGA PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE DJECA OKUPE NA TEMU ZDRAVE PREHRANE OKUPLJAJUĆI IH U RAZNIM OBRAZOVNIM TEČAJEVIMA KOJI NEMAJU ČISTO NUTRIONALNI OBLIK ZA OTKRIVANJE NIZA NAMIRNICA PUTEM PET SENSIT.LA PRIJEDLOGA ZA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE USMJERENOG NA ALUNNIMA U ISTO VRIJEME, KOJI UKLJUČUJE I OBITELJI S ODLUČUJUĆOM ULOGOM U BUDUĆIM ODABIRIMA HRANE. (Croatian)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, POČEVŠI OD ŠKOLA ŠKOLA, ULAGANJE U DOBROBIT GRAĐANA DA INSTITUCIJE NE MOGU PI RINEVAR.RESULTS, ŠTO JE BITNO ZA DOBRE PREHRAMBENE NAVIKE BIVŠEG INFANZIDAPERMETTA, POZITIVAN JE PRISTUP HRANI I TIME POSTAVLJA TEMELJE ZA SKLADAN NAČIN ŽIVOTA U BUDUĆNOSTI. PROJEKT STOGA PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE DJECA OKUPE NA TEMU ZDRAVE PREHRANE OKUPLJAJUĆI IH U RAZNIM OBRAZOVNIM TEČAJEVIMA KOJI NEMAJU ČISTO NUTRIONALNI OBLIK ZA OTKRIVANJE NIZA NAMIRNICA PUTEM PET SENSIT.LA PRIJEDLOGA ZA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE USMJERENOG NA ALUNNIMA U ISTO VRIJEME, KOJI UKLJUČUJE I OBITELJI S ODLUČUJUĆOM ULOGOM U BUDUĆIM ODABIRIMA HRANE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, POČEVŠI OD ŠKOLA ŠKOLA, ULAGANJE U DOBROBIT GRAĐANA DA INSTITUCIJE NE MOGU PI RINEVAR.RESULTS, ŠTO JE BITNO ZA DOBRE PREHRAMBENE NAVIKE BIVŠEG INFANZIDAPERMETTA, POZITIVAN JE PRISTUP HRANI I TIME POSTAVLJA TEMELJE ZA SKLADAN NAČIN ŽIVOTA U BUDUĆNOSTI. PROJEKT STOGA PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE DJECA OKUPE NA TEMU ZDRAVE PREHRANE OKUPLJAJUĆI IH U RAZNIM OBRAZOVNIM TEČAJEVIMA KOJI NEMAJU ČISTO NUTRIONALNI OBLIK ZA OTKRIVANJE NIZA NAMIRNICA PUTEM PET SENSIT.LA PRIJEDLOGA ZA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE USMJERENOG NA ALUNNIMA U ISTO VRIJEME, KOJI UKLJUČUJE I OBITELJI S ODLUČUJUĆOM ULOGOM U BUDUĆIM ODABIRIMA HRANE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, PORNIND DE LA ȘCOLILE DE ȘCOLI, O INVESTIȚIE ÎN BUNĂSTAREA CETĂȚENILOR CĂ INSTITUȚIILE NU POT PI RINEVAR.RESULTS, CARE ESTE ESENȚIALĂ PENTRU BUNELE OBICEIURI ALIMENTARE ALE FOSTEI INFANZIDAPERMETTE, ESTE O ABORDARE POZITIVĂ A ALIMENTAȚIEI ȘI PUNE ASTFEL BAZELE UNUI STIL DE VIAȚĂ ARMONIOS ÎN VIITOR. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN NECESITATEA DE A REUNI COPIII LA TEMA ALIMENTAȚIEI SĂNĂTOASE, REUNINDU-I ÎN DIFERITELE CURSURI EDUCAȚIONALE CARE NU AU O FORMĂ PUR NUTRIONALIONALĂ PENTRU DESCOPERIREA UNUI NUMĂR DE ALIMENTE PRIN CELE CINCI PROPUNERI SENSIT.LA DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE CARE VIZEAZĂ ALUNNIMA ÎN ACELAȘI TIMP, CARE IMPLICĂ ȘI FAMILIILE CU UN ROL DECISIV ÎN ALEGERILE ALIMENTARE VIITOARE. (Romanian)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, PORNIND DE LA ȘCOLILE DE ȘCOLI, O INVESTIȚIE ÎN BUNĂSTAREA CETĂȚENILOR CĂ INSTITUȚIILE NU POT PI RINEVAR.RESULTS, CARE ESTE ESENȚIALĂ PENTRU BUNELE OBICEIURI ALIMENTARE ALE FOSTEI INFANZIDAPERMETTE, ESTE O ABORDARE POZITIVĂ A ALIMENTAȚIEI ȘI PUNE ASTFEL BAZELE UNUI STIL DE VIAȚĂ ARMONIOS ÎN VIITOR. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN NECESITATEA DE A REUNI COPIII LA TEMA ALIMENTAȚIEI SĂNĂTOASE, REUNINDU-I ÎN DIFERITELE CURSURI EDUCAȚIONALE CARE NU AU O FORMĂ PUR NUTRIONALIONALĂ PENTRU DESCOPERIREA UNUI NUMĂR DE ALIMENTE PRIN CELE CINCI PROPUNERI SENSIT.LA DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE CARE VIZEAZĂ ALUNNIMA ÎN ACELAȘI TIMP, CARE IMPLICĂ ȘI FAMILIILE CU UN ROL DECISIV ÎN ALEGERILE ALIMENTARE VIITOARE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, PORNIND DE LA ȘCOLILE DE ȘCOLI, O INVESTIȚIE ÎN BUNĂSTAREA CETĂȚENILOR CĂ INSTITUȚIILE NU POT PI RINEVAR.RESULTS, CARE ESTE ESENȚIALĂ PENTRU BUNELE OBICEIURI ALIMENTARE ALE FOSTEI INFANZIDAPERMETTE, ESTE O ABORDARE POZITIVĂ A ALIMENTAȚIEI ȘI PUNE ASTFEL BAZELE UNUI STIL DE VIAȚĂ ARMONIOS ÎN VIITOR. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN NECESITATEA DE A REUNI COPIII LA TEMA ALIMENTAȚIEI SĂNĂTOASE, REUNINDU-I ÎN DIFERITELE CURSURI EDUCAȚIONALE CARE NU AU O FORMĂ PUR NUTRIONALIONALĂ PENTRU DESCOPERIREA UNUI NUMĂR DE ALIMENTE PRIN CELE CINCI PROPUNERI SENSIT.LA DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE CARE VIZEAZĂ ALUNNIMA ÎN ACELAȘI TIMP, CARE IMPLICĂ ȘI FAMILIILE CU UN ROL DECISIV ÎN ALEGERILE ALIMENTARE VIITOARE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, POČNÚC ŠKOLAMI ŠKÔL, INVESTÍCIA DO BLAHOBYTU OBČANOV, ŽE INŠTITÚCIE NEMÔŽU PI RINEVAR.RESULTS, KTORÝ JE NEVYHNUTNÝ PRE DOBRÉ STRAVOVACIE NÁVYKY BÝVALEJ INFANZIDAPERMETTE, JE POZITÍVNY PRÍSTUP K POTRAVINÁM, A TÝM VYTVÁRA ZÁKLADY PRE HARMONICKÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL V BUDÚCNOSTI. PROJEKT PRETO VYCHÁDZA Z POTREBY SPOJIŤ DETI S TÉMOU ZDRAVÉHO STRAVOVANIA TÝM, ŽE ICH SPOJÍ DO RÔZNYCH VZDELÁVACÍCH KURZOV, KTORÉ NEMAJÚ ČISTO NUTRIONALIONÁLNY TVAR PRE OBJAVOVANIE MNOŽSTVA POTRAVÍN PROSTREDNÍCTVOM PIATICH NÁVRHOV SENSIT.LA NA VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU ZAMERANÚ NA ALUNNIMA SÚČASNE, KTORÁ ZAHŔŇA AJ RODINY S ROZHODUJÚCOU ÚLOHOU PRI VÝBERE POTRAVÍN V BUDÚCNOSTI. (Slovak)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, POČNÚC ŠKOLAMI ŠKÔL, INVESTÍCIA DO BLAHOBYTU OBČANOV, ŽE INŠTITÚCIE NEMÔŽU PI RINEVAR.RESULTS, KTORÝ JE NEVYHNUTNÝ PRE DOBRÉ STRAVOVACIE NÁVYKY BÝVALEJ INFANZIDAPERMETTE, JE POZITÍVNY PRÍSTUP K POTRAVINÁM, A TÝM VYTVÁRA ZÁKLADY PRE HARMONICKÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL V BUDÚCNOSTI. PROJEKT PRETO VYCHÁDZA Z POTREBY SPOJIŤ DETI S TÉMOU ZDRAVÉHO STRAVOVANIA TÝM, ŽE ICH SPOJÍ DO RÔZNYCH VZDELÁVACÍCH KURZOV, KTORÉ NEMAJÚ ČISTO NUTRIONALIONÁLNY TVAR PRE OBJAVOVANIE MNOŽSTVA POTRAVÍN PROSTREDNÍCTVOM PIATICH NÁVRHOV SENSIT.LA NA VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU ZAMERANÚ NA ALUNNIMA SÚČASNE, KTORÁ ZAHŔŇA AJ RODINY S ROZHODUJÚCOU ÚLOHOU PRI VÝBERE POTRAVÍN V BUDÚCNOSTI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, POČNÚC ŠKOLAMI ŠKÔL, INVESTÍCIA DO BLAHOBYTU OBČANOV, ŽE INŠTITÚCIE NEMÔŽU PI RINEVAR.RESULTS, KTORÝ JE NEVYHNUTNÝ PRE DOBRÉ STRAVOVACIE NÁVYKY BÝVALEJ INFANZIDAPERMETTE, JE POZITÍVNY PRÍSTUP K POTRAVINÁM, A TÝM VYTVÁRA ZÁKLADY PRE HARMONICKÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL V BUDÚCNOSTI. PROJEKT PRETO VYCHÁDZA Z POTREBY SPOJIŤ DETI S TÉMOU ZDRAVÉHO STRAVOVANIA TÝM, ŽE ICH SPOJÍ DO RÔZNYCH VZDELÁVACÍCH KURZOV, KTORÉ NEMAJÚ ČISTO NUTRIONALIONÁLNY TVAR PRE OBJAVOVANIE MNOŽSTVA POTRAVÍN PROSTREDNÍCTVOM PIATICH NÁVRHOV SENSIT.LA NA VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU ZAMERANÚ NA ALUNNIMA SÚČASNE, KTORÁ ZAHŔŇA AJ RODINY S ROZHODUJÚCOU ÚLOHOU PRI VÝBERE POTRAVÍN V BUDÚCNOSTI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ALIMENT TA’ LEJKAZZJONI, LI JIBDA MILL-ISKEJJEL TAL-ISKEJJEL, INVESTIMENT FIL-BENESSERI TAĊ-ĊITTADINI LI L-ISTITUZZJONIJIET MA JISTGĦUX PI RINEVAR.RESULTS, LI HUWA ESSENZJALI GĦAD-DRAWWIET TAJBA TAL-IKEL TAL-INFANZIDAPERMETTE TA’ QABEL, HUWA APPROĊĊ POŻITTIV GĦALL-IKEL U B’HEKK JISTABBILIXXI L-PEDAMENTI GĦAL STIL TA’ ĦAJJA ARMONJUŻ FIL-FUTUR. IL-PROĠETT GĦALHEKK JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI T-TFAL JINGĦAQDU MAT-TEMA TA’ IKEL TAJJEB GĦAS-SAĦĦA BILLI JINĠIEBU FLIMKIEN FID-DIVERSI KORSIJIET EDUKATTIVI LI M’GĦANDHOMX FORMA PURAMENT NUTRIONALIONAL GĦALL-ISKOPERTA TA’ GĦADD TA’ IKEL PERMEZZ TAL-ĦAMES PROPOSTA SENSIT.LA GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ IMMIRATA LEJN ALUNNIMA FL-ISTESS ĦIN, LI TINVOLVI WKOLL FAMILJI BI RWOL DEĊIŻIV FL-GĦAŻLIET FUTURI TAL-IKEL. (Maltese)
Property / summary: ALIMENT TA’ LEJKAZZJONI, LI JIBDA MILL-ISKEJJEL TAL-ISKEJJEL, INVESTIMENT FIL-BENESSERI TAĊ-ĊITTADINI LI L-ISTITUZZJONIJIET MA JISTGĦUX PI RINEVAR.RESULTS, LI HUWA ESSENZJALI GĦAD-DRAWWIET TAJBA TAL-IKEL TAL-INFANZIDAPERMETTE TA’ QABEL, HUWA APPROĊĊ POŻITTIV GĦALL-IKEL U B’HEKK JISTABBILIXXI L-PEDAMENTI GĦAL STIL TA’ ĦAJJA ARMONJUŻ FIL-FUTUR. IL-PROĠETT GĦALHEKK JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI T-TFAL JINGĦAQDU MAT-TEMA TA’ IKEL TAJJEB GĦAS-SAĦĦA BILLI JINĠIEBU FLIMKIEN FID-DIVERSI KORSIJIET EDUKATTIVI LI M’GĦANDHOMX FORMA PURAMENT NUTRIONALIONAL GĦALL-ISKOPERTA TA’ GĦADD TA’ IKEL PERMEZZ TAL-ĦAMES PROPOSTA SENSIT.LA GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ IMMIRATA LEJN ALUNNIMA FL-ISTESS ĦIN, LI TINVOLVI WKOLL FAMILJI BI RWOL DEĊIŻIV FL-GĦAŻLIET FUTURI TAL-IKEL. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ALIMENT TA’ LEJKAZZJONI, LI JIBDA MILL-ISKEJJEL TAL-ISKEJJEL, INVESTIMENT FIL-BENESSERI TAĊ-ĊITTADINI LI L-ISTITUZZJONIJIET MA JISTGĦUX PI RINEVAR.RESULTS, LI HUWA ESSENZJALI GĦAD-DRAWWIET TAJBA TAL-IKEL TAL-INFANZIDAPERMETTE TA’ QABEL, HUWA APPROĊĊ POŻITTIV GĦALL-IKEL U B’HEKK JISTABBILIXXI L-PEDAMENTI GĦAL STIL TA’ ĦAJJA ARMONJUŻ FIL-FUTUR. IL-PROĠETT GĦALHEKK JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI T-TFAL JINGĦAQDU MAT-TEMA TA’ IKEL TAJJEB GĦAS-SAĦĦA BILLI JINĠIEBU FLIMKIEN FID-DIVERSI KORSIJIET EDUKATTIVI LI M’GĦANDHOMX FORMA PURAMENT NUTRIONALIONAL GĦALL-ISKOPERTA TA’ GĦADD TA’ IKEL PERMEZZ TAL-ĦAMES PROPOSTA SENSIT.LA GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ IMMIRATA LEJN ALUNNIMA FL-ISTESS ĦIN, LI TINVOLVI WKOLL FAMILJI BI RWOL DEĊIŻIV FL-GĦAŻLIET FUTURI TAL-IKEL. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, A PARTIR DAS ESCOLAS DE ESCOLAS, UM INVESTIMENTO NO BEM-ESTAR DOS CIDADÃOS QUE AS INSTITUIÇÕES NÃO PODEM PI RINEVAR.RESULTADOS, QUE É ESSENCIAL PARA OS BONS HÁBITOS ALIMENTARES DA ANTIGA INFANZIDAPERMETTE, É UMA ABORDAGEM POSITIVA PARA A ALIMENTAÇÃO E, ASSIM, LANÇA AS BASES PARA UM ESTILO DE VIDA HARMONIOSO NO FUTURO. O PROJETO DECORRE, PORTANTO, DA NECESSIDADE DE REUNIR AS CRIANÇAS PARA O TEMA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, REUNINDO-AS NOS VÁRIOS CURSOS EDUCATIVOS QUE NÃO TÊM UMA FORMA PURAMENTE NUTRIONALIONAL PARA A DESCOBERTA DE UMA SÉRIE DE ALIMENTOS ATRAVÉS DOS CINCO SENSIT.LA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO VOLTADA PARA ALUNNIMA AO MESMO TEMPO, QUE TAMBÉM ENVOLVE FAMÍLIAS COM UM PAPEL DECISIVO NAS FUTURAS ESCOLHAS ALIMENTARES. (Portuguese)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, A PARTIR DAS ESCOLAS DE ESCOLAS, UM INVESTIMENTO NO BEM-ESTAR DOS CIDADÃOS QUE AS INSTITUIÇÕES NÃO PODEM PI RINEVAR.RESULTADOS, QUE É ESSENCIAL PARA OS BONS HÁBITOS ALIMENTARES DA ANTIGA INFANZIDAPERMETTE, É UMA ABORDAGEM POSITIVA PARA A ALIMENTAÇÃO E, ASSIM, LANÇA AS BASES PARA UM ESTILO DE VIDA HARMONIOSO NO FUTURO. O PROJETO DECORRE, PORTANTO, DA NECESSIDADE DE REUNIR AS CRIANÇAS PARA O TEMA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, REUNINDO-AS NOS VÁRIOS CURSOS EDUCATIVOS QUE NÃO TÊM UMA FORMA PURAMENTE NUTRIONALIONAL PARA A DESCOBERTA DE UMA SÉRIE DE ALIMENTOS ATRAVÉS DOS CINCO SENSIT.LA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO VOLTADA PARA ALUNNIMA AO MESMO TEMPO, QUE TAMBÉM ENVOLVE FAMÍLIAS COM UM PAPEL DECISIVO NAS FUTURAS ESCOLHAS ALIMENTARES. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, A PARTIR DAS ESCOLAS DE ESCOLAS, UM INVESTIMENTO NO BEM-ESTAR DOS CIDADÃOS QUE AS INSTITUIÇÕES NÃO PODEM PI RINEVAR.RESULTADOS, QUE É ESSENCIAL PARA OS BONS HÁBITOS ALIMENTARES DA ANTIGA INFANZIDAPERMETTE, É UMA ABORDAGEM POSITIVA PARA A ALIMENTAÇÃO E, ASSIM, LANÇA AS BASES PARA UM ESTILO DE VIDA HARMONIOSO NO FUTURO. O PROJETO DECORRE, PORTANTO, DA NECESSIDADE DE REUNIR AS CRIANÇAS PARA O TEMA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, REUNINDO-AS NOS VÁRIOS CURSOS EDUCATIVOS QUE NÃO TÊM UMA FORMA PURAMENTE NUTRIONALIONAL PARA A DESCOBERTA DE UMA SÉRIE DE ALIMENTOS ATRAVÉS DOS CINCO SENSIT.LA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO VOLTADA PARA ALUNNIMA AO MESMO TEMPO, QUE TAMBÉM ENVOLVE FAMÍLIAS COM UM PAPEL DECISIVO NAS FUTURAS ESCOLHAS ALIMENTARES. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, ALKAEN KOULUJEN KOULUISTA, INVESTOINTI KANSALAISTEN HYVINVOINTIIN, JOTA TOIMIELIMET EIVÄT VOI PI RINEVAR.RESULTS, JOKA ON VÄLTTÄMÄTÖN ENTISEN INFANZIDAPERMETTE HYVIEN RUOKAILUTOTTUMUSTEN KANNALTA, ON MYÖNTEINEN LÄHESTYMISTAPA RUOKAAN JA LUO SITEN PERUSTAN SOPUSOINTUISELLE ELÄMÄNTAVALLE TULEVAISUUDESSA. NÄIN OLLEN HANKE PERUSTUU TARPEESEEN TUODA LAPSET YHTEEN TERVEELLISEN RUOKAILUN TEEMAAN TUOMALLA HEIDÄT YHTEEN ERI KOULUTUSKURSSEILLE, JOILLA EI OLE PUHTAASTI NUTRIONALIONALIONAL-MUOTOA USEIDEN ELINTARVIKKEIDEN LÖYTÄMISEKSI SENSIT.LA:N KOULUTUSEHDOTUKSEN KAUTTA, JOKA ON SUUNNATTU SAMAAN AIKAAN ALUNNIMALLE, JOHON KUULUVAT MYÖS PERHEET, JOILLA ON RATKAISEVA ROOLI TULEVISSA RUOKAVALINNOISSA. (Finnish)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, ALKAEN KOULUJEN KOULUISTA, INVESTOINTI KANSALAISTEN HYVINVOINTIIN, JOTA TOIMIELIMET EIVÄT VOI PI RINEVAR.RESULTS, JOKA ON VÄLTTÄMÄTÖN ENTISEN INFANZIDAPERMETTE HYVIEN RUOKAILUTOTTUMUSTEN KANNALTA, ON MYÖNTEINEN LÄHESTYMISTAPA RUOKAAN JA LUO SITEN PERUSTAN SOPUSOINTUISELLE ELÄMÄNTAVALLE TULEVAISUUDESSA. NÄIN OLLEN HANKE PERUSTUU TARPEESEEN TUODA LAPSET YHTEEN TERVEELLISEN RUOKAILUN TEEMAAN TUOMALLA HEIDÄT YHTEEN ERI KOULUTUSKURSSEILLE, JOILLA EI OLE PUHTAASTI NUTRIONALIONALIONAL-MUOTOA USEIDEN ELINTARVIKKEIDEN LÖYTÄMISEKSI SENSIT.LA:N KOULUTUSEHDOTUKSEN KAUTTA, JOKA ON SUUNNATTU SAMAAN AIKAAN ALUNNIMALLE, JOHON KUULUVAT MYÖS PERHEET, JOILLA ON RATKAISEVA ROOLI TULEVISSA RUOKAVALINNOISSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, ALKAEN KOULUJEN KOULUISTA, INVESTOINTI KANSALAISTEN HYVINVOINTIIN, JOTA TOIMIELIMET EIVÄT VOI PI RINEVAR.RESULTS, JOKA ON VÄLTTÄMÄTÖN ENTISEN INFANZIDAPERMETTE HYVIEN RUOKAILUTOTTUMUSTEN KANNALTA, ON MYÖNTEINEN LÄHESTYMISTAPA RUOKAAN JA LUO SITEN PERUSTAN SOPUSOINTUISELLE ELÄMÄNTAVALLE TULEVAISUUDESSA. NÄIN OLLEN HANKE PERUSTUU TARPEESEEN TUODA LAPSET YHTEEN TERVEELLISEN RUOKAILUN TEEMAAN TUOMALLA HEIDÄT YHTEEN ERI KOULUTUSKURSSEILLE, JOILLA EI OLE PUHTAASTI NUTRIONALIONALIONAL-MUOTOA USEIDEN ELINTARVIKKEIDEN LÖYTÄMISEKSI SENSIT.LA:N KOULUTUSEHDOTUKSEN KAUTTA, JOKA ON SUUNNATTU SAMAAN AIKAAN ALUNNIMALLE, JOHON KUULUVAT MYÖS PERHEET, JOILLA ON RATKAISEVA ROOLI TULEVISSA RUOKAVALINNOISSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, POCZĄWSZY OD SZKÓŁ SZKOLNYCH, INWESTYCJA W DOBROBYT OBYWATELI, ŻE INSTYTUCJE NIE MOGĄ PI RINEVAR.RESULTS, CO JEST NIEZBĘDNE DLA DOBRYCH NAWYKÓW ŻYWIENIOWYCH DAWNEJ INFANZIDAPERMETTE, JEST POZYTYWNYM PODEJŚCIEM DO ŻYWNOŚCI, A TYM SAMYM STANOWI PODSTAWĘ HARMONIJNEGO STYLU ŻYCIA W PRZYSZŁOŚCI. PROJEKT TEN WYNIKA ZATEM Z POTRZEBY ZBLIŻENIA DZIECI DO TEMATU ZDROWEGO ODŻYWIANIA POPRZEZ POŁĄCZENIE ICH W RÓŻNE KURSY EDUKACYJNE, KTÓRE NIE MAJĄ WYŁĄCZNIE KSZTAŁTU NUTRIONALIZACJI UMOŻLIWIAJĄCEGO ODKRYCIE SZEREGU PRODUKTÓW SPOŻYWCZYCH POPRZEZ PIĘĆ PROPOZYCJI SENSIT.LA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA SKIEROWANEJ DO ALUNNIMA, KTÓRA OBEJMUJE RÓWNIEŻ RODZINY, KTÓRE ODGRYWAJĄ DECYDUJĄCĄ ROLĘ W PRZYSZŁYCH WYBORACH ŻYWIENIOWYCH. (Polish)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, POCZĄWSZY OD SZKÓŁ SZKOLNYCH, INWESTYCJA W DOBROBYT OBYWATELI, ŻE INSTYTUCJE NIE MOGĄ PI RINEVAR.RESULTS, CO JEST NIEZBĘDNE DLA DOBRYCH NAWYKÓW ŻYWIENIOWYCH DAWNEJ INFANZIDAPERMETTE, JEST POZYTYWNYM PODEJŚCIEM DO ŻYWNOŚCI, A TYM SAMYM STANOWI PODSTAWĘ HARMONIJNEGO STYLU ŻYCIA W PRZYSZŁOŚCI. PROJEKT TEN WYNIKA ZATEM Z POTRZEBY ZBLIŻENIA DZIECI DO TEMATU ZDROWEGO ODŻYWIANIA POPRZEZ POŁĄCZENIE ICH W RÓŻNE KURSY EDUKACYJNE, KTÓRE NIE MAJĄ WYŁĄCZNIE KSZTAŁTU NUTRIONALIZACJI UMOŻLIWIAJĄCEGO ODKRYCIE SZEREGU PRODUKTÓW SPOŻYWCZYCH POPRZEZ PIĘĆ PROPOZYCJI SENSIT.LA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA SKIEROWANEJ DO ALUNNIMA, KTÓRA OBEJMUJE RÓWNIEŻ RODZINY, KTÓRE ODGRYWAJĄ DECYDUJĄCĄ ROLĘ W PRZYSZŁYCH WYBORACH ŻYWIENIOWYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, POCZĄWSZY OD SZKÓŁ SZKOLNYCH, INWESTYCJA W DOBROBYT OBYWATELI, ŻE INSTYTUCJE NIE MOGĄ PI RINEVAR.RESULTS, CO JEST NIEZBĘDNE DLA DOBRYCH NAWYKÓW ŻYWIENIOWYCH DAWNEJ INFANZIDAPERMETTE, JEST POZYTYWNYM PODEJŚCIEM DO ŻYWNOŚCI, A TYM SAMYM STANOWI PODSTAWĘ HARMONIJNEGO STYLU ŻYCIA W PRZYSZŁOŚCI. PROJEKT TEN WYNIKA ZATEM Z POTRZEBY ZBLIŻENIA DZIECI DO TEMATU ZDROWEGO ODŻYWIANIA POPRZEZ POŁĄCZENIE ICH W RÓŻNE KURSY EDUKACYJNE, KTÓRE NIE MAJĄ WYŁĄCZNIE KSZTAŁTU NUTRIONALIZACJI UMOŻLIWIAJĄCEGO ODKRYCIE SZEREGU PRODUKTÓW SPOŻYWCZYCH POPRZEZ PIĘĆ PROPOZYCJI SENSIT.LA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA SKIEROWANEJ DO ALUNNIMA, KTÓRA OBEJMUJE RÓWNIEŻ RODZINY, KTÓRE ODGRYWAJĄ DECYDUJĄCĄ ROLĘ W PRZYSZŁYCH WYBORACH ŻYWIENIOWYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ALIMENTARREA ALIMENTARREA, ZAČENŠI S ŠOLAMI, NALOŽBO V DOBRO POČUTJE DRŽAVLJANOV, KI JIH INSTITUCIJE NE MOREJO PI RINEVAR.RESULTS, KI JE BISTVENEGA POMENA ZA DOBRE PREHRANJEVALNE NAVADE NEKDANJE INFANZIDAPERMETTE, JE POZITIVEN PRISTOP K HRANI IN TAKO POSTAVLJA TEMELJE ZA SKLADEN ŽIVLJENJSKI SLOG V PRIHODNOSTI. PROJEKT TOREJ IZHAJA IZ POTREBE PO ZDRUŽEVANJU OTROK NA TEMO ZDRAVEGA PREHRANJEVANJA, TAKO DA JIH ZDRUŽIMO V RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE TEČAJE, KI NIMAJO POVSEM NUTRIONALIONALNE OBLIKE ZA ODKRIVANJE ŠTEVILNIH ŽIVIL PREK PETIH SENSIT.LA PREDLOGA ZA IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE, KI JE HKRATI NAMENJEN ALUNNIMA, KI VKLJUČUJE TUDI DRUŽINE Z ODLOČILNO VLOGO PRI PRIHODNJIH IZBIRAH HRANE. (Slovenian)
Property / summary: ALIMENTARREA ALIMENTARREA, ZAČENŠI S ŠOLAMI, NALOŽBO V DOBRO POČUTJE DRŽAVLJANOV, KI JIH INSTITUCIJE NE MOREJO PI RINEVAR.RESULTS, KI JE BISTVENEGA POMENA ZA DOBRE PREHRANJEVALNE NAVADE NEKDANJE INFANZIDAPERMETTE, JE POZITIVEN PRISTOP K HRANI IN TAKO POSTAVLJA TEMELJE ZA SKLADEN ŽIVLJENJSKI SLOG V PRIHODNOSTI. PROJEKT TOREJ IZHAJA IZ POTREBE PO ZDRUŽEVANJU OTROK NA TEMO ZDRAVEGA PREHRANJEVANJA, TAKO DA JIH ZDRUŽIMO V RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE TEČAJE, KI NIMAJO POVSEM NUTRIONALIONALNE OBLIKE ZA ODKRIVANJE ŠTEVILNIH ŽIVIL PREK PETIH SENSIT.LA PREDLOGA ZA IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE, KI JE HKRATI NAMENJEN ALUNNIMA, KI VKLJUČUJE TUDI DRUŽINE Z ODLOČILNO VLOGO PRI PRIHODNJIH IZBIRAH HRANE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ALIMENTARREA ALIMENTARREA, ZAČENŠI S ŠOLAMI, NALOŽBO V DOBRO POČUTJE DRŽAVLJANOV, KI JIH INSTITUCIJE NE MOREJO PI RINEVAR.RESULTS, KI JE BISTVENEGA POMENA ZA DOBRE PREHRANJEVALNE NAVADE NEKDANJE INFANZIDAPERMETTE, JE POZITIVEN PRISTOP K HRANI IN TAKO POSTAVLJA TEMELJE ZA SKLADEN ŽIVLJENJSKI SLOG V PRIHODNOSTI. PROJEKT TOREJ IZHAJA IZ POTREBE PO ZDRUŽEVANJU OTROK NA TEMO ZDRAVEGA PREHRANJEVANJA, TAKO DA JIH ZDRUŽIMO V RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE TEČAJE, KI NIMAJO POVSEM NUTRIONALIONALNE OBLIKE ZA ODKRIVANJE ŠTEVILNIH ŽIVIL PREK PETIH SENSIT.LA PREDLOGA ZA IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE, KI JE HKRATI NAMENJEN ALUNNIMA, KI VKLJUČUJE TUDI DRUŽINE Z ODLOČILNO VLOGO PRI PRIHODNJIH IZBIRAH HRANE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, POČÍNAJE ŠKOLAMI ŠKOL, INVESTICE DO BLAHOBYTU OBČANŮ, ŽE INSTITUCE NEMOHOU PI RINEVAR.RESULTS, KTERÝ JE NEZBYTNÝ PRO DOBRÉ STRAVOVACÍ NÁVYKY BÝVALÉHO INFANZIDAPERMETTE, JE POZITIVNÍM PŘÍSTUPEM K POTRAVINÁM, A PROTO KLADE ZÁKLADY PRO HARMONICKÝ ŽIVOTNÍ STYL V BUDOUCNU. PROJEKT PROTO VYCHÁZÍ Z POTŘEBY SPOJIT DĚTI NA TÉMA ZDRAVÉHO STRAVOVÁNÍ TÍM, ŽE JE SPOJÍ DO RŮZNÝCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ, KTERÉ NEMAJÍ ČISTĚ NUTRIONALIONÁLNÍ TVAR PRO OBJEVOVÁNÍ ŘADY POTRAVIN, A TO PROSTŘEDNICTVÍM PĚTI NÁVRHŮ SENSIT.LA NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU ZAMĚŘENÉ NA ALUNNIMA SOUČASNĚ, DO NĚHOŽ JSOU ZAPOJENY I RODINY S ROZHODUJÍCÍ ÚLOHOU PŘI BUDOUCÍM VÝBĚRU POTRAVIN. (Czech)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, POČÍNAJE ŠKOLAMI ŠKOL, INVESTICE DO BLAHOBYTU OBČANŮ, ŽE INSTITUCE NEMOHOU PI RINEVAR.RESULTS, KTERÝ JE NEZBYTNÝ PRO DOBRÉ STRAVOVACÍ NÁVYKY BÝVALÉHO INFANZIDAPERMETTE, JE POZITIVNÍM PŘÍSTUPEM K POTRAVINÁM, A PROTO KLADE ZÁKLADY PRO HARMONICKÝ ŽIVOTNÍ STYL V BUDOUCNU. PROJEKT PROTO VYCHÁZÍ Z POTŘEBY SPOJIT DĚTI NA TÉMA ZDRAVÉHO STRAVOVÁNÍ TÍM, ŽE JE SPOJÍ DO RŮZNÝCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ, KTERÉ NEMAJÍ ČISTĚ NUTRIONALIONÁLNÍ TVAR PRO OBJEVOVÁNÍ ŘADY POTRAVIN, A TO PROSTŘEDNICTVÍM PĚTI NÁVRHŮ SENSIT.LA NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU ZAMĚŘENÉ NA ALUNNIMA SOUČASNĚ, DO NĚHOŽ JSOU ZAPOJENY I RODINY S ROZHODUJÍCÍ ÚLOHOU PŘI BUDOUCÍM VÝBĚRU POTRAVIN. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, POČÍNAJE ŠKOLAMI ŠKOL, INVESTICE DO BLAHOBYTU OBČANŮ, ŽE INSTITUCE NEMOHOU PI RINEVAR.RESULTS, KTERÝ JE NEZBYTNÝ PRO DOBRÉ STRAVOVACÍ NÁVYKY BÝVALÉHO INFANZIDAPERMETTE, JE POZITIVNÍM PŘÍSTUPEM K POTRAVINÁM, A PROTO KLADE ZÁKLADY PRO HARMONICKÝ ŽIVOTNÍ STYL V BUDOUCNU. PROJEKT PROTO VYCHÁZÍ Z POTŘEBY SPOJIT DĚTI NA TÉMA ZDRAVÉHO STRAVOVÁNÍ TÍM, ŽE JE SPOJÍ DO RŮZNÝCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ, KTERÉ NEMAJÍ ČISTĚ NUTRIONALIONÁLNÍ TVAR PRO OBJEVOVÁNÍ ŘADY POTRAVIN, A TO PROSTŘEDNICTVÍM PĚTI NÁVRHŮ SENSIT.LA NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU ZAMĚŘENÉ NA ALUNNIMA SOUČASNĚ, DO NĚHOŽ JSOU ZAPOJENY I RODINY S ROZHODUJÍCÍ ÚLOHOU PŘI BUDOUCÍM VÝBĚRU POTRAVIN. (Czech) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„LEDUCATION ALIMENTARREA“, PRADEDANT NUO MOKYKLŲ MOKYKLŲ, INVESTUOJA Į PILIEČIŲ GEROVĘ, KURIOS INSTITUCIJOS NEGALI ĮGYVENDINTI RINEVAR.RESULTS, KURIS YRA BŪTINAS GERIEMS BUVUSIOS INFANZIDAPERMETTE MITYBOS ĮPROČIAMS, YRA TEIGIAMAS POŽIŪRIS Į MAISTĄ IR TAIP PADEDA PAGRINDĄ HARMONINGAM GYVENIMO BŪDUI ATEITYJE. TODĖL PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SUBURTI VAIKUS Į SVEIKOS MITYBOS TEMĄ, SUBURIANT JUOS Į ĮVAIRIUS MOKYMO KURSUS, KURIE NETURI GRYNAI NUTRIONALIONALINĖS FORMOS, KAD BŪTŲ GALIMA ATRASTI KELETĄ MAISTO PRODUKTŲ PER PENKIS „SENSIT.LA“ PASIŪLYMĄ DĖL ŠVIETIMO IR MOKYMO, SKIRTO ALUNNIMA, KURIS TAIP PAT APIMA ŠEIMAS, TURINČIAS LEMIAMĄ VAIDMENĮ ATEITYJE RENKANTIS MAISTĄ. (Lithuanian)
Property / summary: „LEDUCATION ALIMENTARREA“, PRADEDANT NUO MOKYKLŲ MOKYKLŲ, INVESTUOJA Į PILIEČIŲ GEROVĘ, KURIOS INSTITUCIJOS NEGALI ĮGYVENDINTI RINEVAR.RESULTS, KURIS YRA BŪTINAS GERIEMS BUVUSIOS INFANZIDAPERMETTE MITYBOS ĮPROČIAMS, YRA TEIGIAMAS POŽIŪRIS Į MAISTĄ IR TAIP PADEDA PAGRINDĄ HARMONINGAM GYVENIMO BŪDUI ATEITYJE. TODĖL PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SUBURTI VAIKUS Į SVEIKOS MITYBOS TEMĄ, SUBURIANT JUOS Į ĮVAIRIUS MOKYMO KURSUS, KURIE NETURI GRYNAI NUTRIONALIONALINĖS FORMOS, KAD BŪTŲ GALIMA ATRASTI KELETĄ MAISTO PRODUKTŲ PER PENKIS „SENSIT.LA“ PASIŪLYMĄ DĖL ŠVIETIMO IR MOKYMO, SKIRTO ALUNNIMA, KURIS TAIP PAT APIMA ŠEIMAS, TURINČIAS LEMIAMĄ VAIDMENĮ ATEITYJE RENKANTIS MAISTĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „LEDUCATION ALIMENTARREA“, PRADEDANT NUO MOKYKLŲ MOKYKLŲ, INVESTUOJA Į PILIEČIŲ GEROVĘ, KURIOS INSTITUCIJOS NEGALI ĮGYVENDINTI RINEVAR.RESULTS, KURIS YRA BŪTINAS GERIEMS BUVUSIOS INFANZIDAPERMETTE MITYBOS ĮPROČIAMS, YRA TEIGIAMAS POŽIŪRIS Į MAISTĄ IR TAIP PADEDA PAGRINDĄ HARMONINGAM GYVENIMO BŪDUI ATEITYJE. TODĖL PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SUBURTI VAIKUS Į SVEIKOS MITYBOS TEMĄ, SUBURIANT JUOS Į ĮVAIRIUS MOKYMO KURSUS, KURIE NETURI GRYNAI NUTRIONALIONALINĖS FORMOS, KAD BŪTŲ GALIMA ATRASTI KELETĄ MAISTO PRODUKTŲ PER PENKIS „SENSIT.LA“ PASIŪLYMĄ DĖL ŠVIETIMO IR MOKYMO, SKIRTO ALUNNIMA, KURIS TAIP PAT APIMA ŠEIMAS, TURINČIAS LEMIAMĄ VAIDMENĮ ATEITYJE RENKANTIS MAISTĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, SĀKOT NO SKOLU SKOLĀM, IEGULDĪJUMS IEDZĪVOTĀJU LABKLĀJĪBĀ, KO IESTĀDES NEVAR PI RINEVAR.RESULTS, KAS IR BŪTISKS BIJUŠĀS INFANZIDAPERMETTE LABAJIEM ĒŠANAS PARADUMIEM, IR POZITĪVA PIEEJA PĀRTIKAI UN TĀDĒJĀDI VEIDO PAMATU HARMONISKAM DZĪVESVEIDAM NĀKOTNĒ. LĪDZ AR TO PROJEKTS IR SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU APVIENOT BĒRNUS VESELĪGA UZTURA TĒMĀ, APVIENOJOT VIŅUS DAŽĀDOS IZGLĪTĪBAS KURSOS, KURIEM NAV TĪRI NUTRIONALIONĀLĀS FORMAS VAIRĀKU PĀRTIKAS PRODUKTU ATKLĀŠANAI, IZMANTOJOT PIECU SENSIT.LA PRIEKŠLIKUMU IZGLĪTĪBAI UN APMĀCĪBAI, KURA MĒRĶIS VIENLAIKUS IR ALUNNIMA, KAS IETVER ARĪ ĢIMENES AR IZŠĶIROŠU LOMU TURPMĀKAJĀS PĀRTIKAS IZVĒLĒS. (Latvian)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, SĀKOT NO SKOLU SKOLĀM, IEGULDĪJUMS IEDZĪVOTĀJU LABKLĀJĪBĀ, KO IESTĀDES NEVAR PI RINEVAR.RESULTS, KAS IR BŪTISKS BIJUŠĀS INFANZIDAPERMETTE LABAJIEM ĒŠANAS PARADUMIEM, IR POZITĪVA PIEEJA PĀRTIKAI UN TĀDĒJĀDI VEIDO PAMATU HARMONISKAM DZĪVESVEIDAM NĀKOTNĒ. LĪDZ AR TO PROJEKTS IR SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU APVIENOT BĒRNUS VESELĪGA UZTURA TĒMĀ, APVIENOJOT VIŅUS DAŽĀDOS IZGLĪTĪBAS KURSOS, KURIEM NAV TĪRI NUTRIONALIONĀLĀS FORMAS VAIRĀKU PĀRTIKAS PRODUKTU ATKLĀŠANAI, IZMANTOJOT PIECU SENSIT.LA PRIEKŠLIKUMU IZGLĪTĪBAI UN APMĀCĪBAI, KURA MĒRĶIS VIENLAIKUS IR ALUNNIMA, KAS IETVER ARĪ ĢIMENES AR IZŠĶIROŠU LOMU TURPMĀKAJĀS PĀRTIKAS IZVĒLĒS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, SĀKOT NO SKOLU SKOLĀM, IEGULDĪJUMS IEDZĪVOTĀJU LABKLĀJĪBĀ, KO IESTĀDES NEVAR PI RINEVAR.RESULTS, KAS IR BŪTISKS BIJUŠĀS INFANZIDAPERMETTE LABAJIEM ĒŠANAS PARADUMIEM, IR POZITĪVA PIEEJA PĀRTIKAI UN TĀDĒJĀDI VEIDO PAMATU HARMONISKAM DZĪVESVEIDAM NĀKOTNĒ. LĪDZ AR TO PROJEKTS IR SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU APVIENOT BĒRNUS VESELĪGA UZTURA TĒMĀ, APVIENOJOT VIŅUS DAŽĀDOS IZGLĪTĪBAS KURSOS, KURIEM NAV TĪRI NUTRIONALIONĀLĀS FORMAS VAIRĀKU PĀRTIKAS PRODUKTU ATKLĀŠANAI, IZMANTOJOT PIECU SENSIT.LA PRIEKŠLIKUMU IZGLĪTĪBAI UN APMĀCĪBAI, KURA MĒRĶIS VIENLAIKUS IR ALUNNIMA, KAS IETVER ARĪ ĢIMENES AR IZŠĶIROŠU LOMU TURPMĀKAJĀS PĀRTIKAS IZVĒLĒS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ УЧИЛИЩАТА НА УЧИЛИЩАТА, ИНВЕСТИЦИЯ В БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА ГРАЖДАНИТЕ, ЧЕ ИНСТИТУЦИИТЕ НЕ МОГАТ ДА PI RINEVAR.RESULTS, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ДОБРИТЕ ХРАНИТЕЛНИ НАВИЦИ НА БИВШИЯ INFANZIDAPERMETTE, Е ПОЛОЖИТЕЛЕН ПОДХОД КЪМ ХРАНАТА И ПО ТОЗИ НАЧИН ПОЛАГА ОСНОВИТЕ ЗА ХАРМОНИЧЕН НАЧИН НА ЖИВОТ В БЪДЕЩЕ. ЕТО ЗАЩО ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДЕЦАТА ДА СЕ ОБЕДИНЯТ В ТЕМАТА ЗА ЗДРАВОСЛОВНОТО ХРАНЕНЕ ЧРЕЗ ОБЕДИНЯВАНЕТО ИМ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ, КОИТО НЯМАТ ЧИСТО NUTRIONALIONAL ФОРМА ЗА ОТКРИВАНЕ НА РЕДИЦА ХРАНИ ЧРЕЗ ПЕТТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ SENSIT.LA ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ ЕДНОВРЕМЕННО КЪМ ALUNNIMA, КОЕТО ВКЛЮЧВА И СЕМЕЙСТВА С РЕШАВАЩА РОЛЯ В БЪДЕЩИЯ ИЗБОР НА ХРАНИ. (Bulgarian)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ УЧИЛИЩАТА НА УЧИЛИЩАТА, ИНВЕСТИЦИЯ В БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА ГРАЖДАНИТЕ, ЧЕ ИНСТИТУЦИИТЕ НЕ МОГАТ ДА PI RINEVAR.RESULTS, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ДОБРИТЕ ХРАНИТЕЛНИ НАВИЦИ НА БИВШИЯ INFANZIDAPERMETTE, Е ПОЛОЖИТЕЛЕН ПОДХОД КЪМ ХРАНАТА И ПО ТОЗИ НАЧИН ПОЛАГА ОСНОВИТЕ ЗА ХАРМОНИЧЕН НАЧИН НА ЖИВОТ В БЪДЕЩЕ. ЕТО ЗАЩО ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДЕЦАТА ДА СЕ ОБЕДИНЯТ В ТЕМАТА ЗА ЗДРАВОСЛОВНОТО ХРАНЕНЕ ЧРЕЗ ОБЕДИНЯВАНЕТО ИМ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ, КОИТО НЯМАТ ЧИСТО NUTRIONALIONAL ФОРМА ЗА ОТКРИВАНЕ НА РЕДИЦА ХРАНИ ЧРЕЗ ПЕТТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ SENSIT.LA ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ ЕДНОВРЕМЕННО КЪМ ALUNNIMA, КОЕТО ВКЛЮЧВА И СЕМЕЙСТВА С РЕШАВАЩА РОЛЯ В БЪДЕЩИЯ ИЗБОР НА ХРАНИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ УЧИЛИЩАТА НА УЧИЛИЩАТА, ИНВЕСТИЦИЯ В БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА ГРАЖДАНИТЕ, ЧЕ ИНСТИТУЦИИТЕ НЕ МОГАТ ДА PI RINEVAR.RESULTS, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ДОБРИТЕ ХРАНИТЕЛНИ НАВИЦИ НА БИВШИЯ INFANZIDAPERMETTE, Е ПОЛОЖИТЕЛЕН ПОДХОД КЪМ ХРАНАТА И ПО ТОЗИ НАЧИН ПОЛАГА ОСНОВИТЕ ЗА ХАРМОНИЧЕН НАЧИН НА ЖИВОТ В БЪДЕЩЕ. ЕТО ЗАЩО ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДЕЦАТА ДА СЕ ОБЕДИНЯТ В ТЕМАТА ЗА ЗДРАВОСЛОВНОТО ХРАНЕНЕ ЧРЕЗ ОБЕДИНЯВАНЕТО ИМ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ, КОИТО НЯМАТ ЧИСТО NUTRIONALIONAL ФОРМА ЗА ОТКРИВАНЕ НА РЕДИЦА ХРАНИ ЧРЕЗ ПЕТТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ SENSIT.LA ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ ЕДНОВРЕМЕННО КЪМ ALUNNIMA, КОЕТО ВКЛЮЧВА И СЕМЕЙСТВА С РЕШАВАЩА РОЛЯ В БЪДЕЩИЯ ИЗБОР НА ХРАНИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A LEDUCATION ALIMENTARREA, AZ ISKOLÁK ISKOLÁITÓL KEZDVE, A POLGÁROK JÓLÉTÉBE VALÓ BEFEKTETÉS, AMELYET AZ INTÉZMÉNYEK NEM TUDNAK PI RINEVAR.RESULTS, AMELY ELENGEDHETETLEN A KORÁBBI INFANZIDAPERMETTE JÓ ÉTKEZÉSI SZOKÁSAIHOZ, POZITÍV MEGKÖZELÍTÉS AZ ÉLELMISZERREL KAPCSOLATBAN, ÉS ÍGY LEFEKTETI A JÖVŐBELI HARMONIKUS ÉLETMÓD ALAPJAIT. A PROJEKT TEHÁT ABBÓL ERED, HOGY ÖSSZE KELL HOZNI A GYERMEKEKET AZ EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS TÉMÁJÁBA AZÁLTAL, HOGY ÖSSZEHOZZA ŐKET A KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI TANFOLYAMOKON, AMELYEK NEM RENDELKEZNEK TISZTÁN NUTRIONALIONALÁLIS FORMÁBAN SZÁMOS ÉLELMISZER FELFEDEZÉSÉHEZ AZ ÖT SENSIT.LA JAVASLAT RÉVÉN, AMELY EGYSZERRE IRÁNYUL AZ ALUNNIMA-RA IRÁNYULÓ OKTATÁSRA ÉS KÉPZÉSRE, AMELYBE BEVONJÁK AZOKAT A CSALÁDOKAT IS, AMELYEK DÖNTŐ SZEREPET JÁTSZANAK A JÖVŐBELI ÉLELMISZERVÁLASZTÁSBAN. (Hungarian)
Property / summary: A LEDUCATION ALIMENTARREA, AZ ISKOLÁK ISKOLÁITÓL KEZDVE, A POLGÁROK JÓLÉTÉBE VALÓ BEFEKTETÉS, AMELYET AZ INTÉZMÉNYEK NEM TUDNAK PI RINEVAR.RESULTS, AMELY ELENGEDHETETLEN A KORÁBBI INFANZIDAPERMETTE JÓ ÉTKEZÉSI SZOKÁSAIHOZ, POZITÍV MEGKÖZELÍTÉS AZ ÉLELMISZERREL KAPCSOLATBAN, ÉS ÍGY LEFEKTETI A JÖVŐBELI HARMONIKUS ÉLETMÓD ALAPJAIT. A PROJEKT TEHÁT ABBÓL ERED, HOGY ÖSSZE KELL HOZNI A GYERMEKEKET AZ EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS TÉMÁJÁBA AZÁLTAL, HOGY ÖSSZEHOZZA ŐKET A KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI TANFOLYAMOKON, AMELYEK NEM RENDELKEZNEK TISZTÁN NUTRIONALIONALÁLIS FORMÁBAN SZÁMOS ÉLELMISZER FELFEDEZÉSÉHEZ AZ ÖT SENSIT.LA JAVASLAT RÉVÉN, AMELY EGYSZERRE IRÁNYUL AZ ALUNNIMA-RA IRÁNYULÓ OKTATÁSRA ÉS KÉPZÉSRE, AMELYBE BEVONJÁK AZOKAT A CSALÁDOKAT IS, AMELYEK DÖNTŐ SZEREPET JÁTSZANAK A JÖVŐBELI ÉLELMISZERVÁLASZTÁSBAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A LEDUCATION ALIMENTARREA, AZ ISKOLÁK ISKOLÁITÓL KEZDVE, A POLGÁROK JÓLÉTÉBE VALÓ BEFEKTETÉS, AMELYET AZ INTÉZMÉNYEK NEM TUDNAK PI RINEVAR.RESULTS, AMELY ELENGEDHETETLEN A KORÁBBI INFANZIDAPERMETTE JÓ ÉTKEZÉSI SZOKÁSAIHOZ, POZITÍV MEGKÖZELÍTÉS AZ ÉLELMISZERREL KAPCSOLATBAN, ÉS ÍGY LEFEKTETI A JÖVŐBELI HARMONIKUS ÉLETMÓD ALAPJAIT. A PROJEKT TEHÁT ABBÓL ERED, HOGY ÖSSZE KELL HOZNI A GYERMEKEKET AZ EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS TÉMÁJÁBA AZÁLTAL, HOGY ÖSSZEHOZZA ŐKET A KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI TANFOLYAMOKON, AMELYEK NEM RENDELKEZNEK TISZTÁN NUTRIONALIONALÁLIS FORMÁBAN SZÁMOS ÉLELMISZER FELFEDEZÉSÉHEZ AZ ÖT SENSIT.LA JAVASLAT RÉVÉN, AMELY EGYSZERRE IRÁNYUL AZ ALUNNIMA-RA IRÁNYULÓ OKTATÁSRA ÉS KÉPZÉSRE, AMELYBE BEVONJÁK AZOKAT A CSALÁDOKAT IS, AMELYEK DÖNTŐ SZEREPET JÁTSZANAK A JÖVŐBELI ÉLELMISZERVÁLASZTÁSBAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, AG TOSÚ Ó SCOILEANNA NA SCOILEANNA, INFHEISTÍOCHT I BHFOLLÁINE NA SAORÁNACH NACH FÉIDIR LEIS NA HINSTITIÚIDÍ PI RINEVAR.RESULTS, ATÁ RIACHTANACH DO NÓSANNA ITHEACHÁIN MAITHE AN IAR INFANZIDAPERMETTE, IS CUR CHUIGE DEARFACH É MAIDIR LE BIA AGUS DÁ BHRÍ SIN LEAGANN SÉ AN DÚSHRAITH DO STÍL MHAIREACHTÁLA CHOMHCHUÍ SA TODHCHAÍ. DÁ BHRÍ SIN, EASCRAÍONN AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ LE LEANAÍ A THABHAIRT LE CHÉILE CHUN AN TÉAMA A BHAINEANN LE BIA SLÁINTIÚIL A THABHAIRT LE CHÉILE TRÍ IAD A THABHAIRT LE CHÉILE SNA CÚRSAÍ OIDEACHAIS ÉAGSÚLA NACH BHFUIL ACH CRUTH NUTRIONALIONALACH ORTHU CHUN ROINNT BIANNA A AIMSIÚ TRÍD AN TOGRA SENSIT.LA LE HAGHAIDH OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA ATÁ DÍRITHE AR ALUNNIMA AG AN AM CÉANNA, A BHAINEANN LE TEAGHLAIGH A BHFUIL RÓL CINNTITHEACH ACU SNA ROGHANNA BIA AMACH ANSEO. (Irish)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, AG TOSÚ Ó SCOILEANNA NA SCOILEANNA, INFHEISTÍOCHT I BHFOLLÁINE NA SAORÁNACH NACH FÉIDIR LEIS NA HINSTITIÚIDÍ PI RINEVAR.RESULTS, ATÁ RIACHTANACH DO NÓSANNA ITHEACHÁIN MAITHE AN IAR INFANZIDAPERMETTE, IS CUR CHUIGE DEARFACH É MAIDIR LE BIA AGUS DÁ BHRÍ SIN LEAGANN SÉ AN DÚSHRAITH DO STÍL MHAIREACHTÁLA CHOMHCHUÍ SA TODHCHAÍ. DÁ BHRÍ SIN, EASCRAÍONN AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ LE LEANAÍ A THABHAIRT LE CHÉILE CHUN AN TÉAMA A BHAINEANN LE BIA SLÁINTIÚIL A THABHAIRT LE CHÉILE TRÍ IAD A THABHAIRT LE CHÉILE SNA CÚRSAÍ OIDEACHAIS ÉAGSÚLA NACH BHFUIL ACH CRUTH NUTRIONALIONALACH ORTHU CHUN ROINNT BIANNA A AIMSIÚ TRÍD AN TOGRA SENSIT.LA LE HAGHAIDH OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA ATÁ DÍRITHE AR ALUNNIMA AG AN AM CÉANNA, A BHAINEANN LE TEAGHLAIGH A BHFUIL RÓL CINNTITHEACH ACU SNA ROGHANNA BIA AMACH ANSEO. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, AG TOSÚ Ó SCOILEANNA NA SCOILEANNA, INFHEISTÍOCHT I BHFOLLÁINE NA SAORÁNACH NACH FÉIDIR LEIS NA HINSTITIÚIDÍ PI RINEVAR.RESULTS, ATÁ RIACHTANACH DO NÓSANNA ITHEACHÁIN MAITHE AN IAR INFANZIDAPERMETTE, IS CUR CHUIGE DEARFACH É MAIDIR LE BIA AGUS DÁ BHRÍ SIN LEAGANN SÉ AN DÚSHRAITH DO STÍL MHAIREACHTÁLA CHOMHCHUÍ SA TODHCHAÍ. DÁ BHRÍ SIN, EASCRAÍONN AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ LE LEANAÍ A THABHAIRT LE CHÉILE CHUN AN TÉAMA A BHAINEANN LE BIA SLÁINTIÚIL A THABHAIRT LE CHÉILE TRÍ IAD A THABHAIRT LE CHÉILE SNA CÚRSAÍ OIDEACHAIS ÉAGSÚLA NACH BHFUIL ACH CRUTH NUTRIONALIONALACH ORTHU CHUN ROINNT BIANNA A AIMSIÚ TRÍD AN TOGRA SENSIT.LA LE HAGHAIDH OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA ATÁ DÍRITHE AR ALUNNIMA AG AN AM CÉANNA, A BHAINEANN LE TEAGHLAIGH A BHFUIL RÓL CINNTITHEACH ACU SNA ROGHANNA BIA AMACH ANSEO. (Irish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, FRÅN SKOLORNA I SKOLORNA, EN INVESTERING I MEDBORGARNAS VÄLBEFINNANDE ATT INSTITUTIONERNA INTE KAN PI RINEVAR.RESULTS, VILKET ÄR AVGÖRANDE FÖR DE GODA MATVANORNA I DET TIDIGARE INFANZIDAPERMETTE, ÄR EN POSITIV INSTÄLLNING TILL MAT OCH LÄGGER DÄRMED GRUNDEN FÖR EN HARMONISK LIVSSTIL I FRAMTIDEN. PROJEKTET HAR DÄRFÖR SIN GRUND I BEHOVET AV ATT SAMMANFÖRA BARN TILL TEMAT HÄLSOSAM KOST GENOM ATT FÖRA DEM SAMMAN I DE OLIKA UTBILDNINGSKURSERNA SOM INTE HAR EN RENT NUTRIONALIONAL-FORM FÖR UPPTÄCKTEN AV ETT ANTAL LIVSMEDEL GENOM DE FEM SENSIT.LA:S FÖRSLAG TILL UTBILDNING SOM SAMTIDIGT RIKTAR SIG TILL ALUNNIMA, VILKET OCKSÅ INVOLVERAR FAMILJER MED EN AVGÖRANDE ROLL I DE FRAMTIDA LIVSMEDELSVALEN. (Swedish)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, FRÅN SKOLORNA I SKOLORNA, EN INVESTERING I MEDBORGARNAS VÄLBEFINNANDE ATT INSTITUTIONERNA INTE KAN PI RINEVAR.RESULTS, VILKET ÄR AVGÖRANDE FÖR DE GODA MATVANORNA I DET TIDIGARE INFANZIDAPERMETTE, ÄR EN POSITIV INSTÄLLNING TILL MAT OCH LÄGGER DÄRMED GRUNDEN FÖR EN HARMONISK LIVSSTIL I FRAMTIDEN. PROJEKTET HAR DÄRFÖR SIN GRUND I BEHOVET AV ATT SAMMANFÖRA BARN TILL TEMAT HÄLSOSAM KOST GENOM ATT FÖRA DEM SAMMAN I DE OLIKA UTBILDNINGSKURSERNA SOM INTE HAR EN RENT NUTRIONALIONAL-FORM FÖR UPPTÄCKTEN AV ETT ANTAL LIVSMEDEL GENOM DE FEM SENSIT.LA:S FÖRSLAG TILL UTBILDNING SOM SAMTIDIGT RIKTAR SIG TILL ALUNNIMA, VILKET OCKSÅ INVOLVERAR FAMILJER MED EN AVGÖRANDE ROLL I DE FRAMTIDA LIVSMEDELSVALEN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, FRÅN SKOLORNA I SKOLORNA, EN INVESTERING I MEDBORGARNAS VÄLBEFINNANDE ATT INSTITUTIONERNA INTE KAN PI RINEVAR.RESULTS, VILKET ÄR AVGÖRANDE FÖR DE GODA MATVANORNA I DET TIDIGARE INFANZIDAPERMETTE, ÄR EN POSITIV INSTÄLLNING TILL MAT OCH LÄGGER DÄRMED GRUNDEN FÖR EN HARMONISK LIVSSTIL I FRAMTIDEN. PROJEKTET HAR DÄRFÖR SIN GRUND I BEHOVET AV ATT SAMMANFÖRA BARN TILL TEMAT HÄLSOSAM KOST GENOM ATT FÖRA DEM SAMMAN I DE OLIKA UTBILDNINGSKURSERNA SOM INTE HAR EN RENT NUTRIONALIONAL-FORM FÖR UPPTÄCKTEN AV ETT ANTAL LIVSMEDEL GENOM DE FEM SENSIT.LA:S FÖRSLAG TILL UTBILDNING SOM SAMTIDIGT RIKTAR SIG TILL ALUNNIMA, VILKET OCKSÅ INVOLVERAR FAMILJER MED EN AVGÖRANDE ROLL I DE FRAMTIDA LIVSMEDELSVALEN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEDUCATION ALIMENTARREA, ALATES KOOLIKOOLIDEST, INVESTEERING KODANIKE HEAOLUSSE, ET INSTITUTSIOONID EI SAA PI RINEVAR.RESULTS, MIS ON OLULINE ENDISE INFANZIDAPERMETTE HEADE TOITUMISHARJUMUSTE JAOKS, ON POSITIIVNE LÄHENEMISVIIS TOIDULE JA LOOB SEEGA ALUSE HARMOONILISELE ELUSTIILILE TULEVIKUS. SEEGA TULENEB PROJEKT VAJADUSEST TUUA LAPSED KOKKU TERVISLIKU TOITUMISE TEEMAGA, KOONDADES NAD ERINEVATESSE ÕPPEKURSUSTESSE, MILLEL EI OLE PUHTALT NUTRIONALIONALA KUJU, ET AVASTADA MITMEID TOIDUAINEID VIIE SENSIT.LA ETTEPANEKU KAUDU, MIS ON SUUNATUD ALUNNIMALE, MIS HÕLMAB KA PEREKONDI, KELLEL ON OTSUSTAV ROLL TULEVASTES TOIDUVALIKUTES. (Estonian)
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, ALATES KOOLIKOOLIDEST, INVESTEERING KODANIKE HEAOLUSSE, ET INSTITUTSIOONID EI SAA PI RINEVAR.RESULTS, MIS ON OLULINE ENDISE INFANZIDAPERMETTE HEADE TOITUMISHARJUMUSTE JAOKS, ON POSITIIVNE LÄHENEMISVIIS TOIDULE JA LOOB SEEGA ALUSE HARMOONILISELE ELUSTIILILE TULEVIKUS. SEEGA TULENEB PROJEKT VAJADUSEST TUUA LAPSED KOKKU TERVISLIKU TOITUMISE TEEMAGA, KOONDADES NAD ERINEVATESSE ÕPPEKURSUSTESSE, MILLEL EI OLE PUHTALT NUTRIONALIONALA KUJU, ET AVASTADA MITMEID TOIDUAINEID VIIE SENSIT.LA ETTEPANEKU KAUDU, MIS ON SUUNATUD ALUNNIMALE, MIS HÕLMAB KA PEREKONDI, KELLEL ON OTSUSTAV ROLL TULEVASTES TOIDUVALIKUTES. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEDUCATION ALIMENTARREA, ALATES KOOLIKOOLIDEST, INVESTEERING KODANIKE HEAOLUSSE, ET INSTITUTSIOONID EI SAA PI RINEVAR.RESULTS, MIS ON OLULINE ENDISE INFANZIDAPERMETTE HEADE TOITUMISHARJUMUSTE JAOKS, ON POSITIIVNE LÄHENEMISVIIS TOIDULE JA LOOB SEEGA ALUSE HARMOONILISELE ELUSTIILILE TULEVIKUS. SEEGA TULENEB PROJEKT VAJADUSEST TUUA LAPSED KOKKU TERVISLIKU TOITUMISE TEEMAGA, KOONDADES NAD ERINEVATESSE ÕPPEKURSUSTESSE, MILLEL EI OLE PUHTALT NUTRIONALIONALA KUJU, ET AVASTADA MITMEID TOIDUAINEID VIIE SENSIT.LA ETTEPANEKU KAUDU, MIS ON SUUNATUD ALUNNIMALE, MIS HÕLMAB KA PEREKONDI, KELLEL ON OTSUSTAV ROLL TULEVASTES TOIDUVALIKUTES. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 36,060.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
21,796.56 Euro
Amount21,796.56 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 21,796.56 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:50, 8 April 2023

Project Q701645 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIVING IN THE FORM
Project Q701645 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    21,796.56 Euro
    0 references
    budget
    36,060.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    15 October 2018
    0 references
    end time
    20 June 2019
    0 references
    expected end time
    8 October 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    D.D. CASTELDACCIA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    38°3'14.83"N, 13°31'48.83"E
    0 references
    summary
    LEDUCAZIONE ALIMENTAREA PARTIRE DAI BANCHI DI SCUOLA UN INVESTIMENTO SUL BENESSERE DEI CITTADINI CHE LE ISTITUZIONI NON POSSONO PI RINVIARE.RISULTA FONDAMENTALE CHE ACQUISIRE CORRETTE ABITUDINI ALIMENTARI FIN DALLA PRIMA INFANZIAPERMETTE UN POSITIVO APPROCCIO CON IL CIBO E QUINDI GETTA LE BASI PER UN FUTURO STILE DI VITA ARMONIOSO. IL PROGETTO NASCE QUINDI DALLA NECESSIT DI AVVICINARE I BAMBINI AL TEMA DEL MANGIAR SANO ACCOMPAGNANDOLI NEI VARI PERCORSI DIDATTICI CHE NON PRESENTANO UN IMPRONTA PRETTAMENTE NUTRIZIONALEMA ANCHE ESPERIENZIALEPORTANDOLI ALLA SCOPERTA DI DIVERSI ALIMENTI ATTRAVERSO I CINQUE SENSI.LA PROPOSTA EDUCATIVA E FORMATIVA RIVOLTA AGLI ALUNNIMA NELLO STESSO TEMPO COSTITUISCE UN INIZIATIVA CHE COINVOLGE ANCHE LE FAMIGLIE CHE HANNO UN RUOLO DETERMINANTE NELLINFLUENZARE LE SCELTE ALIMENTARI FUTURE. (Italian)
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, STARTING FROM THE SCHOOLS OF SCHOOLS, AN INVESTMENT IN THE WELL-BEING OF THE CITIZENS THAT THE INSTITUTIONS CANNOT PI RINEVAR.RESULTS, WHICH IS ESSENTIAL FOR THE GOOD EATING HABITS OF THE FORMER INFANZIDAPERMETTE, IS A POSITIVE APPROACH TO FOOD AND THUS LAYS THE FOUNDATIONS FOR A HARMONIOUS LIFESTYLE IN THE FUTURE. THE PROJECT THEREFORE STEMS FROM THE NEED TO BRING CHILDREN TOGETHER TO THE THEME OF HEALTHY EATING BY BRINGING THEM TOGETHER IN THE VARIOUS EDUCATIONAL COURSES WHICH DO NOT HAVE A PURELY NUTRIONALIONAL SHAPE FOR THE DISCOVERY OF A NUMBER OF FOODS THROUGH THE FIVE SENSIT.LA PROPOSAL FOR EDUCATION AND TRAINING AIMED AT ALUNNIMA AT THE SAME TIME, WHICH ALSO INVOLVES FAMILIES WITH A DECISIVE ROLE IN THE FUTURE FOOD CHOICES. (English)
    0 references
    L’ÉDUCATION DE L’ALIMENTATION À PARTIR DES BUREAUX SCOLAIRES UN INVESTISSEMENT DANS LE BIEN-ÊTRE DES CITOYENS QUE LES INSTITUTIONS NE PEUVENT PAS RECOMMANDER.RÉSULTAT FINANCIER QUI ACQUIERT DES HABITUDES ALIMENTAIRES CORRECTES DEPUIS LA PREMIÈRE INFANZIAPERMETTE UNE APPROCHE POSITIVE AVEC L’ALIMENTATION ET POSE ENSUITE LA FONDATION POUR UN FUTUR MODE DE VIE HARMONIEUX. LE PROJET DÉCOULE DONC DE LA NÉCESSITÉ DE RAPPROCHER LES ENFANTS DU THÈME DE LA SAINE ALIMENTATION EN LES ACCOMPAGNANT DANS LES DIFFÉRENTS PARCOURS ÉDUCATIFS QUI N’ONT PAS UNE EMPREINTE PUREMENT NUTRIZIONALEMA AUSSI EXPERERIENZIALEPORTANDOLI POUR DÉCOUVRIR DIFFÉRENTS ALIMENTS À TRAVERS LES CINQ SENSIES.LA PROPOSITION ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE ADRESSÉE À L’ALUNNIMA CONSTITUE EN MÊME TEMPS UNE INITIATIVE QUI IMPLIQUE ÉGALEMENT DES FAMILLES QUI JOUENT UN RÔLE DÉCISIF DANS LES CHOIX ALIMENTAIRES FUTURS. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    FOOD EDUCATIONSTARTING VON SCHULSCHALTERN EINE INVESTITION IN DAS WOHLERGEHEN DER BÜRGER, DIE INSTITUTIONEN KÖNNEN NICHT EMPFEHLEN.FUNDAMENTAL ERGEBNIS, DAS RICHTIGE ESSGEWOHNHEITEN SEIT DER ERSTEN INFANZIAPERMETTE EINEN POSITIVEN ANSATZ MIT LEBENSMITTELN ZU ERWERBEN UND LEGT DANN DIE STIFTUNG FÜR EINEN KÜNFTIGEN HARMONISCHEN LEBENSSTIL. DAS PROJEKT ENTSPRINGT DAHER DER NOTWENDIGKEIT, KINDER DEM THEMA GESUNDE ERNÄHRUNG NÄHER ZU BRINGEN, INDEM ES SIE AUF DEN VERSCHIEDENEN BILDUNGSWEGEN BEGLEITET, DIE KEINEN REINEN NUTRIZIONALEMA-AUFDRUCK HABEN, AUCH EXPERERIENZIALEPORTANDOLI, UM VERSCHIEDENE LEBENSMITTEL DURCH DIE FÜNF SENSIES ZU ENTDECKEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    FOOD ONUCATIONSTARTING VAN SCHOOLBUREAUS EEN INVESTERING IN HET WELZIJN VAN BURGERS DIE INSTELLINGEN NIET KUNNEN AANBEVELEN.FUNDAMENTAL RESULTAAT DAT HET VERWERVEN VAN DE JUISTE EETGEWOONTEN SINDS DE EERSTE INFANZIAPERMETTE EEN POSITIEVE BENADERING MET VOEDSEL EN VERVOLGENS LEGT DE STICHTING VOOR EEN TOEKOMSTIGE HARMONIEUZE LEVENSSTIJL. HET PROJECT VLOEIT DUS VOORT UIT DE NOODZAAK OM KINDEREN DICHTER BIJ HET THEMA GEZOND ETEN TE BRENGEN DOOR HEN TE BEGELEIDEN OP DE VERSCHILLENDE EDUCATIEVE PADEN DIE GEEN ZUIVER NUTRIZIONALEMA-IMPRINT HEBBEN, OOK EXPERERIENZIALEPORTANDOLI OM VERSCHILLENDE VOEDINGSMIDDELEN TE ONTDEKKEN VIA DE VIJF SENSIES.DAT ONDERWIJS- EN EDUCATIEF VOORSTEL GERICHT AAN DE ALUNNIMA OP HETZELFDE MOMENT IS EEN INITIATIEF WAARBIJ OOK GEZINNEN BETROKKEN ZIJN DIE EEN BESLISSENDE ROL SPELEN IN TOEKOMSTIGE VOEDSELKEUZES. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EDUCACIÓN DE ALIMENTOS DESDE LAS OFICINAS ESCOLARES UNA INVERSIÓN EN EL BIENESTAR DE LOS CIUDADANOS QUE LAS INSTITUCIONES NO PUEDEN RECOMENDAR.FUNDAMENTAL RESULTADO QUE ADQUIERE HÁBITOS ALIMENTICIOS CORRECTOS DESDE EL PRIMER INFANZIAPERMETTE UN ENFOQUE POSITIVO CON LOS ALIMENTOS Y LUEGO ESTABLECE LA FUNDACIÓN PARA UN FUTURO ESTILO DE VIDA ARMONIOSO. POR LO TANTO, EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE ACERCAR A LOS NIÑOS AL TEMA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE ACOMPAÑÁNDOLOS EN LOS DIVERSOS CAMINOS EDUCATIVOS QUE NO TIENEN UNA HUELLA PURAMENTE NUTRIZIONALEMA TAMBIÉN EXPERERIENZIALEPORTANDOLI PARA DESCUBRIR DIFERENTES ALIMENTOS A TRAVÉS DE LAS CINCO SENSIES.LA PROPUESTA EDUCATIVA Y EDUCATIVA DIRIGIDA A LA ALUNNIMA AL MISMO TIEMPO CONSTITUYE UNA INICIATIVA QUE TAMBIÉN INVOLUCRA A LAS FAMILIAS QUE JUEGAN UN PAPEL DECISIVO EN LAS FUTURAS OPCIONES ALIMENTARIAS. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    MED UDGANGSPUNKT I SKOLERNES SKOLER ER EN INVESTERING I BORGERNES VELFÆRD, SOM INSTITUTIONERNE IKKE KAN PI RINEVAR.RESULTS, SOM ER AFGØRENDE FOR DEN TIDLIGERE INFANZIDAPERMETTES GODE SPISEVANER, EN POSITIV TILGANG TIL MAD OG DANNER DERMED GRUNDLAGET FOR EN HARMONISK LIVSSTIL I FREMTIDEN. PROJEKTET UDSPRINGER DERFOR AF BEHOVET FOR AT BRINGE BØRN SAMMEN TIL TEMAET SUND KOST VED AT SAMLE DEM I DE FORSKELLIGE UDDANNELSESFORLØB, DER IKKE HAR EN REN NUTRIONALIONAL FORM FOR OPDAGELSE AF EN RÆKKE FØDEVARER GENNEM DE FEM SENSIT.LA-FORSLAG TIL UDDANNELSE RETTET MOD ALUNNIMA PÅ SAMME TID, SOM OGSÅ INVOLVERER FAMILIER MED EN AFGØRENDE ROLLE I DE FREMTIDIGE FØDEVAREVALG. (Danish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Η LEDUCATION ALIMENTARREA, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΜΙΑ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ PI RINEVAR.RESULTS, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΛΈΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ ΤΟΥ ΠΡΏΗΝ INFANZIDAPERMETTE, ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΘΕΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΑ ΤΡΌΦΙΜΑ ΚΑΙ ΈΤΣΙ ΘΈΤΕΙ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΈΝΑΝ ΑΡΜΟΝΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ, ΣΥΓΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΆΣ ΤΑ ΣΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΚΑΘΑΡΆ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΉΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΈΝΤΕ ΠΡΌΤΑΣΗΣ SENSIT.LA ΓΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ALUNNIMA, Η ΟΠΟΊΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ. (Greek)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, POČEVŠI OD ŠKOLA ŠKOLA, ULAGANJE U DOBROBIT GRAĐANA DA INSTITUCIJE NE MOGU PI RINEVAR.RESULTS, ŠTO JE BITNO ZA DOBRE PREHRAMBENE NAVIKE BIVŠEG INFANZIDAPERMETTA, POZITIVAN JE PRISTUP HRANI I TIME POSTAVLJA TEMELJE ZA SKLADAN NAČIN ŽIVOTA U BUDUĆNOSTI. PROJEKT STOGA PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE DJECA OKUPE NA TEMU ZDRAVE PREHRANE OKUPLJAJUĆI IH U RAZNIM OBRAZOVNIM TEČAJEVIMA KOJI NEMAJU ČISTO NUTRIONALNI OBLIK ZA OTKRIVANJE NIZA NAMIRNICA PUTEM PET SENSIT.LA PRIJEDLOGA ZA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE USMJERENOG NA ALUNNIMA U ISTO VRIJEME, KOJI UKLJUČUJE I OBITELJI S ODLUČUJUĆOM ULOGOM U BUDUĆIM ODABIRIMA HRANE. (Croatian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, PORNIND DE LA ȘCOLILE DE ȘCOLI, O INVESTIȚIE ÎN BUNĂSTAREA CETĂȚENILOR CĂ INSTITUȚIILE NU POT PI RINEVAR.RESULTS, CARE ESTE ESENȚIALĂ PENTRU BUNELE OBICEIURI ALIMENTARE ALE FOSTEI INFANZIDAPERMETTE, ESTE O ABORDARE POZITIVĂ A ALIMENTAȚIEI ȘI PUNE ASTFEL BAZELE UNUI STIL DE VIAȚĂ ARMONIOS ÎN VIITOR. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN NECESITATEA DE A REUNI COPIII LA TEMA ALIMENTAȚIEI SĂNĂTOASE, REUNINDU-I ÎN DIFERITELE CURSURI EDUCAȚIONALE CARE NU AU O FORMĂ PUR NUTRIONALIONALĂ PENTRU DESCOPERIREA UNUI NUMĂR DE ALIMENTE PRIN CELE CINCI PROPUNERI SENSIT.LA DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE CARE VIZEAZĂ ALUNNIMA ÎN ACELAȘI TIMP, CARE IMPLICĂ ȘI FAMILIILE CU UN ROL DECISIV ÎN ALEGERILE ALIMENTARE VIITOARE. (Romanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, POČNÚC ŠKOLAMI ŠKÔL, INVESTÍCIA DO BLAHOBYTU OBČANOV, ŽE INŠTITÚCIE NEMÔŽU PI RINEVAR.RESULTS, KTORÝ JE NEVYHNUTNÝ PRE DOBRÉ STRAVOVACIE NÁVYKY BÝVALEJ INFANZIDAPERMETTE, JE POZITÍVNY PRÍSTUP K POTRAVINÁM, A TÝM VYTVÁRA ZÁKLADY PRE HARMONICKÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL V BUDÚCNOSTI. PROJEKT PRETO VYCHÁDZA Z POTREBY SPOJIŤ DETI S TÉMOU ZDRAVÉHO STRAVOVANIA TÝM, ŽE ICH SPOJÍ DO RÔZNYCH VZDELÁVACÍCH KURZOV, KTORÉ NEMAJÚ ČISTO NUTRIONALIONÁLNY TVAR PRE OBJAVOVANIE MNOŽSTVA POTRAVÍN PROSTREDNÍCTVOM PIATICH NÁVRHOV SENSIT.LA NA VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU ZAMERANÚ NA ALUNNIMA SÚČASNE, KTORÁ ZAHŔŇA AJ RODINY S ROZHODUJÚCOU ÚLOHOU PRI VÝBERE POTRAVÍN V BUDÚCNOSTI. (Slovak)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ALIMENT TA’ LEJKAZZJONI, LI JIBDA MILL-ISKEJJEL TAL-ISKEJJEL, INVESTIMENT FIL-BENESSERI TAĊ-ĊITTADINI LI L-ISTITUZZJONIJIET MA JISTGĦUX PI RINEVAR.RESULTS, LI HUWA ESSENZJALI GĦAD-DRAWWIET TAJBA TAL-IKEL TAL-INFANZIDAPERMETTE TA’ QABEL, HUWA APPROĊĊ POŻITTIV GĦALL-IKEL U B’HEKK JISTABBILIXXI L-PEDAMENTI GĦAL STIL TA’ ĦAJJA ARMONJUŻ FIL-FUTUR. IL-PROĠETT GĦALHEKK JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI T-TFAL JINGĦAQDU MAT-TEMA TA’ IKEL TAJJEB GĦAS-SAĦĦA BILLI JINĠIEBU FLIMKIEN FID-DIVERSI KORSIJIET EDUKATTIVI LI M’GĦANDHOMX FORMA PURAMENT NUTRIONALIONAL GĦALL-ISKOPERTA TA’ GĦADD TA’ IKEL PERMEZZ TAL-ĦAMES PROPOSTA SENSIT.LA GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ IMMIRATA LEJN ALUNNIMA FL-ISTESS ĦIN, LI TINVOLVI WKOLL FAMILJI BI RWOL DEĊIŻIV FL-GĦAŻLIET FUTURI TAL-IKEL. (Maltese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, A PARTIR DAS ESCOLAS DE ESCOLAS, UM INVESTIMENTO NO BEM-ESTAR DOS CIDADÃOS QUE AS INSTITUIÇÕES NÃO PODEM PI RINEVAR.RESULTADOS, QUE É ESSENCIAL PARA OS BONS HÁBITOS ALIMENTARES DA ANTIGA INFANZIDAPERMETTE, É UMA ABORDAGEM POSITIVA PARA A ALIMENTAÇÃO E, ASSIM, LANÇA AS BASES PARA UM ESTILO DE VIDA HARMONIOSO NO FUTURO. O PROJETO DECORRE, PORTANTO, DA NECESSIDADE DE REUNIR AS CRIANÇAS PARA O TEMA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, REUNINDO-AS NOS VÁRIOS CURSOS EDUCATIVOS QUE NÃO TÊM UMA FORMA PURAMENTE NUTRIONALIONAL PARA A DESCOBERTA DE UMA SÉRIE DE ALIMENTOS ATRAVÉS DOS CINCO SENSIT.LA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO VOLTADA PARA ALUNNIMA AO MESMO TEMPO, QUE TAMBÉM ENVOLVE FAMÍLIAS COM UM PAPEL DECISIVO NAS FUTURAS ESCOLHAS ALIMENTARES. (Portuguese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, ALKAEN KOULUJEN KOULUISTA, INVESTOINTI KANSALAISTEN HYVINVOINTIIN, JOTA TOIMIELIMET EIVÄT VOI PI RINEVAR.RESULTS, JOKA ON VÄLTTÄMÄTÖN ENTISEN INFANZIDAPERMETTE HYVIEN RUOKAILUTOTTUMUSTEN KANNALTA, ON MYÖNTEINEN LÄHESTYMISTAPA RUOKAAN JA LUO SITEN PERUSTAN SOPUSOINTUISELLE ELÄMÄNTAVALLE TULEVAISUUDESSA. NÄIN OLLEN HANKE PERUSTUU TARPEESEEN TUODA LAPSET YHTEEN TERVEELLISEN RUOKAILUN TEEMAAN TUOMALLA HEIDÄT YHTEEN ERI KOULUTUSKURSSEILLE, JOILLA EI OLE PUHTAASTI NUTRIONALIONALIONAL-MUOTOA USEIDEN ELINTARVIKKEIDEN LÖYTÄMISEKSI SENSIT.LA:N KOULUTUSEHDOTUKSEN KAUTTA, JOKA ON SUUNNATTU SAMAAN AIKAAN ALUNNIMALLE, JOHON KUULUVAT MYÖS PERHEET, JOILLA ON RATKAISEVA ROOLI TULEVISSA RUOKAVALINNOISSA. (Finnish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, POCZĄWSZY OD SZKÓŁ SZKOLNYCH, INWESTYCJA W DOBROBYT OBYWATELI, ŻE INSTYTUCJE NIE MOGĄ PI RINEVAR.RESULTS, CO JEST NIEZBĘDNE DLA DOBRYCH NAWYKÓW ŻYWIENIOWYCH DAWNEJ INFANZIDAPERMETTE, JEST POZYTYWNYM PODEJŚCIEM DO ŻYWNOŚCI, A TYM SAMYM STANOWI PODSTAWĘ HARMONIJNEGO STYLU ŻYCIA W PRZYSZŁOŚCI. PROJEKT TEN WYNIKA ZATEM Z POTRZEBY ZBLIŻENIA DZIECI DO TEMATU ZDROWEGO ODŻYWIANIA POPRZEZ POŁĄCZENIE ICH W RÓŻNE KURSY EDUKACYJNE, KTÓRE NIE MAJĄ WYŁĄCZNIE KSZTAŁTU NUTRIONALIZACJI UMOŻLIWIAJĄCEGO ODKRYCIE SZEREGU PRODUKTÓW SPOŻYWCZYCH POPRZEZ PIĘĆ PROPOZYCJI SENSIT.LA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA SKIEROWANEJ DO ALUNNIMA, KTÓRA OBEJMUJE RÓWNIEŻ RODZINY, KTÓRE ODGRYWAJĄ DECYDUJĄCĄ ROLĘ W PRZYSZŁYCH WYBORACH ŻYWIENIOWYCH. (Polish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ALIMENTARREA ALIMENTARREA, ZAČENŠI S ŠOLAMI, NALOŽBO V DOBRO POČUTJE DRŽAVLJANOV, KI JIH INSTITUCIJE NE MOREJO PI RINEVAR.RESULTS, KI JE BISTVENEGA POMENA ZA DOBRE PREHRANJEVALNE NAVADE NEKDANJE INFANZIDAPERMETTE, JE POZITIVEN PRISTOP K HRANI IN TAKO POSTAVLJA TEMELJE ZA SKLADEN ŽIVLJENJSKI SLOG V PRIHODNOSTI. PROJEKT TOREJ IZHAJA IZ POTREBE PO ZDRUŽEVANJU OTROK NA TEMO ZDRAVEGA PREHRANJEVANJA, TAKO DA JIH ZDRUŽIMO V RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE TEČAJE, KI NIMAJO POVSEM NUTRIONALIONALNE OBLIKE ZA ODKRIVANJE ŠTEVILNIH ŽIVIL PREK PETIH SENSIT.LA PREDLOGA ZA IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE, KI JE HKRATI NAMENJEN ALUNNIMA, KI VKLJUČUJE TUDI DRUŽINE Z ODLOČILNO VLOGO PRI PRIHODNJIH IZBIRAH HRANE. (Slovenian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, POČÍNAJE ŠKOLAMI ŠKOL, INVESTICE DO BLAHOBYTU OBČANŮ, ŽE INSTITUCE NEMOHOU PI RINEVAR.RESULTS, KTERÝ JE NEZBYTNÝ PRO DOBRÉ STRAVOVACÍ NÁVYKY BÝVALÉHO INFANZIDAPERMETTE, JE POZITIVNÍM PŘÍSTUPEM K POTRAVINÁM, A PROTO KLADE ZÁKLADY PRO HARMONICKÝ ŽIVOTNÍ STYL V BUDOUCNU. PROJEKT PROTO VYCHÁZÍ Z POTŘEBY SPOJIT DĚTI NA TÉMA ZDRAVÉHO STRAVOVÁNÍ TÍM, ŽE JE SPOJÍ DO RŮZNÝCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ, KTERÉ NEMAJÍ ČISTĚ NUTRIONALIONÁLNÍ TVAR PRO OBJEVOVÁNÍ ŘADY POTRAVIN, A TO PROSTŘEDNICTVÍM PĚTI NÁVRHŮ SENSIT.LA NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU ZAMĚŘENÉ NA ALUNNIMA SOUČASNĚ, DO NĚHOŽ JSOU ZAPOJENY I RODINY S ROZHODUJÍCÍ ÚLOHOU PŘI BUDOUCÍM VÝBĚRU POTRAVIN. (Czech)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    „LEDUCATION ALIMENTARREA“, PRADEDANT NUO MOKYKLŲ MOKYKLŲ, INVESTUOJA Į PILIEČIŲ GEROVĘ, KURIOS INSTITUCIJOS NEGALI ĮGYVENDINTI RINEVAR.RESULTS, KURIS YRA BŪTINAS GERIEMS BUVUSIOS INFANZIDAPERMETTE MITYBOS ĮPROČIAMS, YRA TEIGIAMAS POŽIŪRIS Į MAISTĄ IR TAIP PADEDA PAGRINDĄ HARMONINGAM GYVENIMO BŪDUI ATEITYJE. TODĖL PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SUBURTI VAIKUS Į SVEIKOS MITYBOS TEMĄ, SUBURIANT JUOS Į ĮVAIRIUS MOKYMO KURSUS, KURIE NETURI GRYNAI NUTRIONALIONALINĖS FORMOS, KAD BŪTŲ GALIMA ATRASTI KELETĄ MAISTO PRODUKTŲ PER PENKIS „SENSIT.LA“ PASIŪLYMĄ DĖL ŠVIETIMO IR MOKYMO, SKIRTO ALUNNIMA, KURIS TAIP PAT APIMA ŠEIMAS, TURINČIAS LEMIAMĄ VAIDMENĮ ATEITYJE RENKANTIS MAISTĄ. (Lithuanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, SĀKOT NO SKOLU SKOLĀM, IEGULDĪJUMS IEDZĪVOTĀJU LABKLĀJĪBĀ, KO IESTĀDES NEVAR PI RINEVAR.RESULTS, KAS IR BŪTISKS BIJUŠĀS INFANZIDAPERMETTE LABAJIEM ĒŠANAS PARADUMIEM, IR POZITĪVA PIEEJA PĀRTIKAI UN TĀDĒJĀDI VEIDO PAMATU HARMONISKAM DZĪVESVEIDAM NĀKOTNĒ. LĪDZ AR TO PROJEKTS IR SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU APVIENOT BĒRNUS VESELĪGA UZTURA TĒMĀ, APVIENOJOT VIŅUS DAŽĀDOS IZGLĪTĪBAS KURSOS, KURIEM NAV TĪRI NUTRIONALIONĀLĀS FORMAS VAIRĀKU PĀRTIKAS PRODUKTU ATKLĀŠANAI, IZMANTOJOT PIECU SENSIT.LA PRIEKŠLIKUMU IZGLĪTĪBAI UN APMĀCĪBAI, KURA MĒRĶIS VIENLAIKUS IR ALUNNIMA, KAS IETVER ARĪ ĢIMENES AR IZŠĶIROŠU LOMU TURPMĀKAJĀS PĀRTIKAS IZVĒLĒS. (Latvian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ УЧИЛИЩАТА НА УЧИЛИЩАТА, ИНВЕСТИЦИЯ В БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА ГРАЖДАНИТЕ, ЧЕ ИНСТИТУЦИИТЕ НЕ МОГАТ ДА PI RINEVAR.RESULTS, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ДОБРИТЕ ХРАНИТЕЛНИ НАВИЦИ НА БИВШИЯ INFANZIDAPERMETTE, Е ПОЛОЖИТЕЛЕН ПОДХОД КЪМ ХРАНАТА И ПО ТОЗИ НАЧИН ПОЛАГА ОСНОВИТЕ ЗА ХАРМОНИЧЕН НАЧИН НА ЖИВОТ В БЪДЕЩЕ. ЕТО ЗАЩО ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДЕЦАТА ДА СЕ ОБЕДИНЯТ В ТЕМАТА ЗА ЗДРАВОСЛОВНОТО ХРАНЕНЕ ЧРЕЗ ОБЕДИНЯВАНЕТО ИМ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ, КОИТО НЯМАТ ЧИСТО NUTRIONALIONAL ФОРМА ЗА ОТКРИВАНЕ НА РЕДИЦА ХРАНИ ЧРЕЗ ПЕТТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ SENSIT.LA ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ ЕДНОВРЕМЕННО КЪМ ALUNNIMA, КОЕТО ВКЛЮЧВА И СЕМЕЙСТВА С РЕШАВАЩА РОЛЯ В БЪДЕЩИЯ ИЗБОР НА ХРАНИ. (Bulgarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    A LEDUCATION ALIMENTARREA, AZ ISKOLÁK ISKOLÁITÓL KEZDVE, A POLGÁROK JÓLÉTÉBE VALÓ BEFEKTETÉS, AMELYET AZ INTÉZMÉNYEK NEM TUDNAK PI RINEVAR.RESULTS, AMELY ELENGEDHETETLEN A KORÁBBI INFANZIDAPERMETTE JÓ ÉTKEZÉSI SZOKÁSAIHOZ, POZITÍV MEGKÖZELÍTÉS AZ ÉLELMISZERREL KAPCSOLATBAN, ÉS ÍGY LEFEKTETI A JÖVŐBELI HARMONIKUS ÉLETMÓD ALAPJAIT. A PROJEKT TEHÁT ABBÓL ERED, HOGY ÖSSZE KELL HOZNI A GYERMEKEKET AZ EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS TÉMÁJÁBA AZÁLTAL, HOGY ÖSSZEHOZZA ŐKET A KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI TANFOLYAMOKON, AMELYEK NEM RENDELKEZNEK TISZTÁN NUTRIONALIONALÁLIS FORMÁBAN SZÁMOS ÉLELMISZER FELFEDEZÉSÉHEZ AZ ÖT SENSIT.LA JAVASLAT RÉVÉN, AMELY EGYSZERRE IRÁNYUL AZ ALUNNIMA-RA IRÁNYULÓ OKTATÁSRA ÉS KÉPZÉSRE, AMELYBE BEVONJÁK AZOKAT A CSALÁDOKAT IS, AMELYEK DÖNTŐ SZEREPET JÁTSZANAK A JÖVŐBELI ÉLELMISZERVÁLASZTÁSBAN. (Hungarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, AG TOSÚ Ó SCOILEANNA NA SCOILEANNA, INFHEISTÍOCHT I BHFOLLÁINE NA SAORÁNACH NACH FÉIDIR LEIS NA HINSTITIÚIDÍ PI RINEVAR.RESULTS, ATÁ RIACHTANACH DO NÓSANNA ITHEACHÁIN MAITHE AN IAR INFANZIDAPERMETTE, IS CUR CHUIGE DEARFACH É MAIDIR LE BIA AGUS DÁ BHRÍ SIN LEAGANN SÉ AN DÚSHRAITH DO STÍL MHAIREACHTÁLA CHOMHCHUÍ SA TODHCHAÍ. DÁ BHRÍ SIN, EASCRAÍONN AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ LE LEANAÍ A THABHAIRT LE CHÉILE CHUN AN TÉAMA A BHAINEANN LE BIA SLÁINTIÚIL A THABHAIRT LE CHÉILE TRÍ IAD A THABHAIRT LE CHÉILE SNA CÚRSAÍ OIDEACHAIS ÉAGSÚLA NACH BHFUIL ACH CRUTH NUTRIONALIONALACH ORTHU CHUN ROINNT BIANNA A AIMSIÚ TRÍD AN TOGRA SENSIT.LA LE HAGHAIDH OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA ATÁ DÍRITHE AR ALUNNIMA AG AN AM CÉANNA, A BHAINEANN LE TEAGHLAIGH A BHFUIL RÓL CINNTITHEACH ACU SNA ROGHANNA BIA AMACH ANSEO. (Irish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, FRÅN SKOLORNA I SKOLORNA, EN INVESTERING I MEDBORGARNAS VÄLBEFINNANDE ATT INSTITUTIONERNA INTE KAN PI RINEVAR.RESULTS, VILKET ÄR AVGÖRANDE FÖR DE GODA MATVANORNA I DET TIDIGARE INFANZIDAPERMETTE, ÄR EN POSITIV INSTÄLLNING TILL MAT OCH LÄGGER DÄRMED GRUNDEN FÖR EN HARMONISK LIVSSTIL I FRAMTIDEN. PROJEKTET HAR DÄRFÖR SIN GRUND I BEHOVET AV ATT SAMMANFÖRA BARN TILL TEMAT HÄLSOSAM KOST GENOM ATT FÖRA DEM SAMMAN I DE OLIKA UTBILDNINGSKURSERNA SOM INTE HAR EN RENT NUTRIONALIONAL-FORM FÖR UPPTÄCKTEN AV ETT ANTAL LIVSMEDEL GENOM DE FEM SENSIT.LA:S FÖRSLAG TILL UTBILDNING SOM SAMTIDIGT RIKTAR SIG TILL ALUNNIMA, VILKET OCKSÅ INVOLVERAR FAMILJER MED EN AVGÖRANDE ROLL I DE FRAMTIDA LIVSMEDELSVALEN. (Swedish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEDUCATION ALIMENTARREA, ALATES KOOLIKOOLIDEST, INVESTEERING KODANIKE HEAOLUSSE, ET INSTITUTSIOONID EI SAA PI RINEVAR.RESULTS, MIS ON OLULINE ENDISE INFANZIDAPERMETTE HEADE TOITUMISHARJUMUSTE JAOKS, ON POSITIIVNE LÄHENEMISVIIS TOIDULE JA LOOB SEEGA ALUSE HARMOONILISELE ELUSTIILILE TULEVIKUS. SEEGA TULENEB PROJEKT VAJADUSEST TUUA LAPSED KOKKU TERVISLIKU TOITUMISE TEEMAGA, KOONDADES NAD ERINEVATESSE ÕPPEKURSUSTESSE, MILLEL EI OLE PUHTALT NUTRIONALIONALA KUJU, ET AVASTADA MITMEID TOIDUAINEID VIIE SENSIT.LA ETTEPANEKU KAUDU, MIS ON SUUNATUD ALUNNIMALE, MIS HÕLMAB KA PEREKONDI, KELLEL ON OTSUSTAV ROLL TULEVASTES TOIDUVALIKUTES. (Estonian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    location (string)
    CASTELDACCIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B47I18075270007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q701645&oldid=34111186"