THE EUROPEAN CITIZEN FROM HISTORICAL ROOTS TO THE FORMATION OF AN INTERNATIONAL CONSCIENCE (Q641647): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (4 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DEN EUROPÆISKE BORGER FRA HISTORISKE RØDDER TIL DANNELSEN AF EN INTERNATIONAL SAMVITTIGHED | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ο ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΙΣΤΟΡΙΚΈΣ ΡΊΖΕΣ ΣΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΕΘΝΟΎΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
EUROPSKI GRAĐANIN OD POVIJESNIH KORIJENA DO STVARANJA MEĐUNARODNE SAVJESTI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CETĂȚEANUL EUROPEAN DE LA RĂDĂCINI ISTORICE PÂNĂ LA FORMAREA UNEI CONȘTIINȚE INTERNAȚIONALE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
EURÓPSKY OBČAN OD HISTORICKÝCH KOREŇOV AŽ PO VYTVORENIE MEDZINÁRODNÉHO SVEDOMIA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IĊ-ĊITTADIN EWROPEW MILL-GĦERUQ STORIĊI SAL-FORMAZZJONI TA’ KUXJENZA INTERNAZZJONALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O CIDADÃO EUROPEU, DESDE AS RAÍZES HISTÓRICAS ATÉ À FORMAÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA INTERNACIONAL | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
EUROOPAN KANSALAINEN HISTORIALLISISTA JUURISTA KANSAINVÄLISEN OMANTUNNON MUODOSTUMISEEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OBYWATEL EUROPY OD HISTORYCZNYCH KORZENI DO KSZTAŁTOWANIA SIĘ MIĘDZYNARODOWEGO SUMIENIA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
EVROPSKI DRŽAVLJAN OD ZGODOVINSKIH KORENIN DO OBLIKOVANJA MEDNARODNE ZAVESTI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
EVROPSKÝ OBČAN OD HISTORICKÝCH KOŘENŮ AŽ PO VYTVOŘENÍ MEZINÁRODNÍHO SVĚDOMÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
EUROPOS PILIETIS NUO ISTORINIŲ ŠAKNŲ IKI TARPTAUTINĖS SĄŽINĖS FORMAVIMOSI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
EIROPAS PILSONIS NO VĒSTURISKĀM SAKNĒM LĪDZ STARPTAUTISKAS SIRDSAPZIŅAS VEIDOŠANAI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН ОТ ИСТОРИЧЕСКИ КОРЕНИ ДО ФОРМИРАНЕ НА МЕЖДУНАРОДНА СЪВЕСТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ EURÓPAI POLGÁR A TÖRTÉNELMI GYÖKEREKTŐL A NEMZETKÖZI LELKIISMERET KIALAKULÁSÁIG | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN SAORÁNACH EORPACH Ó FHRÉAMHACHA STAIRIÚLA GO FOIRMIÚ COINSIASA IDIRNÁISIÚNTA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DEN EUROPEISKA MEDBORGAREN FRÅN HISTORISKA RÖTTER TILL BILDANDET AV ETT INTERNATIONELLT SAMVETE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
EUROOPA KODANIK AJALOOLISTEST JUURTEST KUNI RAHVUSVAHELISE SÜDAMETUNNISTUSE KUJUNEMISENI | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q641647 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q641647 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q641647 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q641647 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q641647 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q641647 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q641647 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q641647 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q641647 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q641647 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q641647 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q641647 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q641647 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q641647 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q641647 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q641647 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q641647 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q641647 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q641647 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q641647 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q641647 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q641647 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ DEN TREÅRIGE PERIODE PÅ DET SPROGLIGE OG TEKNISKE ERHVERVSHØJSKOLE, HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE ELEVERNE I EN INTERNATIONAL VISION OM LÆRING, DER KAN AFHOLDES I ARBEJDSLIVET, OG DANNELSE AF EN INTERNATIONAL OG EUROPÆISK BEVIDSTHED. PROJEKTET UDVIKLER SIG I TRE FASER I ET 30-TIMERS EU-RETSKURSUS, DER HENVENDER SIG TIL STUDERENDE FRA DET TEKNISKE ØKONOMISKE INSTITUT OG SPROGHØJSKOLEN FOR UNIONSBORGERSKABSKOMPETENCER, DENNE FORBEREDENDE FASE TIL MODULERNE FOR SPROGLIG FORBEDRING OG FASEN MED TVÆRNATIONAL MOBILITET OG TAGER SIGTE PÅ UDDANNELSE AF DEN FREMTIDIGE EUROPÆISKE BORGER B TO MODULER TIL SPROGLIG FORBEDRING AF ET FRANSK SPROGMODUL PÅ 60 TIMER, SOM OMFATTER ET FORLØB I DET EUROPÆISKE FÆLLESSKABS HISTORIE OG HISTORIE MELLEM CLIL OG ESABAC, DER NÅR OP PÅ SKOLENS B1-NIVEAU OG SPROGKURSUS E. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ DEN TREÅRIGE PERIODE PÅ DET SPROGLIGE OG TEKNISKE ERHVERVSHØJSKOLE, HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE ELEVERNE I EN INTERNATIONAL VISION OM LÆRING, DER KAN AFHOLDES I ARBEJDSLIVET, OG DANNELSE AF EN INTERNATIONAL OG EUROPÆISK BEVIDSTHED. PROJEKTET UDVIKLER SIG I TRE FASER I ET 30-TIMERS EU-RETSKURSUS, DER HENVENDER SIG TIL STUDERENDE FRA DET TEKNISKE ØKONOMISKE INSTITUT OG SPROGHØJSKOLEN FOR UNIONSBORGERSKABSKOMPETENCER, DENNE FORBEREDENDE FASE TIL MODULERNE FOR SPROGLIG FORBEDRING OG FASEN MED TVÆRNATIONAL MOBILITET OG TAGER SIGTE PÅ UDDANNELSE AF DEN FREMTIDIGE EUROPÆISKE BORGER B TO MODULER TIL SPROGLIG FORBEDRING AF ET FRANSK SPROGMODUL PÅ 60 TIMER, SOM OMFATTER ET FORLØB I DET EUROPÆISKE FÆLLESSKABS HISTORIE OG HISTORIE MELLEM CLIL OG ESABAC, DER NÅR OP PÅ SKOLENS B1-NIVEAU OG SPROGKURSUS E. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ DEN TREÅRIGE PERIODE PÅ DET SPROGLIGE OG TEKNISKE ERHVERVSHØJSKOLE, HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE ELEVERNE I EN INTERNATIONAL VISION OM LÆRING, DER KAN AFHOLDES I ARBEJDSLIVET, OG DANNELSE AF EN INTERNATIONAL OG EUROPÆISK BEVIDSTHED. PROJEKTET UDVIKLER SIG I TRE FASER I ET 30-TIMERS EU-RETSKURSUS, DER HENVENDER SIG TIL STUDERENDE FRA DET TEKNISKE ØKONOMISKE INSTITUT OG SPROGHØJSKOLEN FOR UNIONSBORGERSKABSKOMPETENCER, DENNE FORBEREDENDE FASE TIL MODULERNE FOR SPROGLIG FORBEDRING OG FASEN MED TVÆRNATIONAL MOBILITET OG TAGER SIGTE PÅ UDDANNELSE AF DEN FREMTIDIGE EUROPÆISKE BORGER B TO MODULER TIL SPROGLIG FORBEDRING AF ET FRANSK SPROGMODUL PÅ 60 TIMER, SOM OMFATTER ET FORLØB I DET EUROPÆISKE FÆLLESSKABS HISTORIE OG HISTORIE MELLEM CLIL OG ESABAC, DER NÅR OP PÅ SKOLENS B1-NIVEAU OG SPROGKURSUS E. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ Η ΤΡΙΕΤΉΣ ΠΕΡΊΟΔΟΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΌΡΑΜΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΛΏΣΙΜΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΕΘΝΟΎΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΕΝΌΣ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑΏΡΟΥ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΎ ΔΙΚΑΊΟΥ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΦΆΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΦΆΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ Β ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΜΙΑΣ ΕΞΉΝΤΑ ΩΡΏΝ ΓΑΛΛΌΦΩΝΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ CLIL ΚΑΙ ΤΟΥ ESABAC ΠΟΥ ΦΘΆΝΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ Ε. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ Η ΤΡΙΕΤΉΣ ΠΕΡΊΟΔΟΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΌΡΑΜΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΛΏΣΙΜΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΕΘΝΟΎΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΕΝΌΣ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑΏΡΟΥ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΎ ΔΙΚΑΊΟΥ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΦΆΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΦΆΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ Β ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΜΙΑΣ ΕΞΉΝΤΑ ΩΡΏΝ ΓΑΛΛΌΦΩΝΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ CLIL ΚΑΙ ΤΟΥ ESABAC ΠΟΥ ΦΘΆΝΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ Ε. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ Η ΤΡΙΕΤΉΣ ΠΕΡΊΟΔΟΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΌΡΑΜΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΛΏΣΙΜΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΕΘΝΟΎΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΕΝΌΣ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑΏΡΟΥ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΎ ΔΙΚΑΊΟΥ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΦΆΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΦΆΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ Β ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΜΙΑΣ ΕΞΉΝΤΑ ΩΡΏΝ ΓΑΛΛΌΦΩΝΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ CLIL ΚΑΙ ΤΟΥ ESABAC ΠΟΥ ΦΘΆΝΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ Ε. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT USMJEREN NA TROGODIŠNJE RAZDOBLJE JEZIČNE I TEHNIČKE EKONOMSKE SREDNJE ŠKOLE IMA ZA CILJ OSPOSOBITI UČENIKE ZA MEĐUNARODNU VIZIJU UČENJA POTROŠNOG U SVIJETU RADA I FORMIRANJE MEĐUNARODNE I EUROPSKE SVIJESTI. PROJEKT SE RAZVIJA U TRI FAZE U TRIDESETSATNOM TEČAJU PRAVA ZAJEDNICE NAMIJENJEN STUDENTIMA TEHNIČKOG EKONOMSKOG INSTITUTA I JEZIČNE SREDNJE ŠKOLE ZA KOMPETENCIJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA, U OVOJ PRIPREMNOJ FAZI ZA MODULE JEZIČNOG POBOLJŠANJA I FAZU TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI, A CILJ MU JE OSPOSOBLJAVANJE BUDUĆEG EUROPSKOG GRAĐANINA B DVA MODULA JEZIČNOG POBOLJŠANJA ŠEZDESET SATNOG FRANCUSKOG JEZIKA KOJI UKLJUČUJE TEČAJ POVIJESTI I POVIJESTI EUROPSKE ZAJEDNICE IZMEĐU CLIL-A I ESABCA KOJI DOSEŽE RAZINU B1 ŠKOLE I JEZIČNI TEČAJ E. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA TROGODIŠNJE RAZDOBLJE JEZIČNE I TEHNIČKE EKONOMSKE SREDNJE ŠKOLE IMA ZA CILJ OSPOSOBITI UČENIKE ZA MEĐUNARODNU VIZIJU UČENJA POTROŠNOG U SVIJETU RADA I FORMIRANJE MEĐUNARODNE I EUROPSKE SVIJESTI. PROJEKT SE RAZVIJA U TRI FAZE U TRIDESETSATNOM TEČAJU PRAVA ZAJEDNICE NAMIJENJEN STUDENTIMA TEHNIČKOG EKONOMSKOG INSTITUTA I JEZIČNE SREDNJE ŠKOLE ZA KOMPETENCIJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA, U OVOJ PRIPREMNOJ FAZI ZA MODULE JEZIČNOG POBOLJŠANJA I FAZU TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI, A CILJ MU JE OSPOSOBLJAVANJE BUDUĆEG EUROPSKOG GRAĐANINA B DVA MODULA JEZIČNOG POBOLJŠANJA ŠEZDESET SATNOG FRANCUSKOG JEZIKA KOJI UKLJUČUJE TEČAJ POVIJESTI I POVIJESTI EUROPSKE ZAJEDNICE IZMEĐU CLIL-A I ESABCA KOJI DOSEŽE RAZINU B1 ŠKOLE I JEZIČNI TEČAJ E. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA TROGODIŠNJE RAZDOBLJE JEZIČNE I TEHNIČKE EKONOMSKE SREDNJE ŠKOLE IMA ZA CILJ OSPOSOBITI UČENIKE ZA MEĐUNARODNU VIZIJU UČENJA POTROŠNOG U SVIJETU RADA I FORMIRANJE MEĐUNARODNE I EUROPSKE SVIJESTI. PROJEKT SE RAZVIJA U TRI FAZE U TRIDESETSATNOM TEČAJU PRAVA ZAJEDNICE NAMIJENJEN STUDENTIMA TEHNIČKOG EKONOMSKOG INSTITUTA I JEZIČNE SREDNJE ŠKOLE ZA KOMPETENCIJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA, U OVOJ PRIPREMNOJ FAZI ZA MODULE JEZIČNOG POBOLJŠANJA I FAZU TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI, A CILJ MU JE OSPOSOBLJAVANJE BUDUĆEG EUROPSKOG GRAĐANINA B DVA MODULA JEZIČNOG POBOLJŠANJA ŠEZDESET SATNOG FRANCUSKOG JEZIKA KOJI UKLJUČUJE TEČAJ POVIJESTI I POVIJESTI EUROPSKE ZAJEDNICE IZMEĐU CLIL-A I ESABCA KOJI DOSEŽE RAZINU B1 ŠKOLE I JEZIČNI TEČAJ E. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL A VIZAT PERIOADA DE TREI ANI A LICEULUI DE ECONOMIE LINGVISTICĂ ȘI TEHNICĂ ARE CA SCOP FORMAREA ELEVILOR CĂTRE O VIZIUNE INTERNAȚIONALĂ A ÎNVĂȚĂRII CARE POATE FI CONSUMATĂ ÎN LUMEA MUNCII ȘI FORMAREA UNEI CONȘTIINȚE INTERNAȚIONALE ȘI EUROPENE. PROIECTUL SE DEZVOLTĂ ÎN TREI ETAPE, ÎN CADRUL UNUI CURS DE TREIZECI DE ORE DE DREPT COMUNITAR, DESTINAT STUDENȚILOR INSTITUTULUI TEHNIC ECONOMIC ȘI LICEULUI LINGVISTIC PENTRU COMPETENȚELE CETĂȚENIEI EUROPENE, ACEASTĂ FAZĂ PREGĂTITOARE A MODULELOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ ȘI A ETAPEI MOBILITĂȚII TRANSNAȚIONALE ȘI ARE CA SCOP FORMAREA VIITORULUI CETĂȚEAN EUROPEAN B DOUĂ MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ A UNUI MODUL DE 60 DE ORE DE LIMBĂ FRANCEZĂ CARE INCLUDE UN CURS DE ISTORIE ȘI ISTORIE A COMUNITĂȚII EUROPENE ÎNTRE CLIL ȘI ESABAC, AJUNGÂND LA NIVELUL B1 AL ȘCOLII ȘI AL CURSULUI DE LIMBĂ E. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT PERIOADA DE TREI ANI A LICEULUI DE ECONOMIE LINGVISTICĂ ȘI TEHNICĂ ARE CA SCOP FORMAREA ELEVILOR CĂTRE O VIZIUNE INTERNAȚIONALĂ A ÎNVĂȚĂRII CARE POATE FI CONSUMATĂ ÎN LUMEA MUNCII ȘI FORMAREA UNEI CONȘTIINȚE INTERNAȚIONALE ȘI EUROPENE. PROIECTUL SE DEZVOLTĂ ÎN TREI ETAPE, ÎN CADRUL UNUI CURS DE TREIZECI DE ORE DE DREPT COMUNITAR, DESTINAT STUDENȚILOR INSTITUTULUI TEHNIC ECONOMIC ȘI LICEULUI LINGVISTIC PENTRU COMPETENȚELE CETĂȚENIEI EUROPENE, ACEASTĂ FAZĂ PREGĂTITOARE A MODULELOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ ȘI A ETAPEI MOBILITĂȚII TRANSNAȚIONALE ȘI ARE CA SCOP FORMAREA VIITORULUI CETĂȚEAN EUROPEAN B DOUĂ MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ A UNUI MODUL DE 60 DE ORE DE LIMBĂ FRANCEZĂ CARE INCLUDE UN CURS DE ISTORIE ȘI ISTORIE A COMUNITĂȚII EUROPENE ÎNTRE CLIL ȘI ESABAC, AJUNGÂND LA NIVELUL B1 AL ȘCOLII ȘI AL CURSULUI DE LIMBĂ E. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT PERIOADA DE TREI ANI A LICEULUI DE ECONOMIE LINGVISTICĂ ȘI TEHNICĂ ARE CA SCOP FORMAREA ELEVILOR CĂTRE O VIZIUNE INTERNAȚIONALĂ A ÎNVĂȚĂRII CARE POATE FI CONSUMATĂ ÎN LUMEA MUNCII ȘI FORMAREA UNEI CONȘTIINȚE INTERNAȚIONALE ȘI EUROPENE. PROIECTUL SE DEZVOLTĂ ÎN TREI ETAPE, ÎN CADRUL UNUI CURS DE TREIZECI DE ORE DE DREPT COMUNITAR, DESTINAT STUDENȚILOR INSTITUTULUI TEHNIC ECONOMIC ȘI LICEULUI LINGVISTIC PENTRU COMPETENȚELE CETĂȚENIEI EUROPENE, ACEASTĂ FAZĂ PREGĂTITOARE A MODULELOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ ȘI A ETAPEI MOBILITĂȚII TRANSNAȚIONALE ȘI ARE CA SCOP FORMAREA VIITORULUI CETĂȚEAN EUROPEAN B DOUĂ MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ A UNUI MODUL DE 60 DE ORE DE LIMBĂ FRANCEZĂ CARE INCLUDE UN CURS DE ISTORIE ȘI ISTORIE A COMUNITĂȚII EUROPENE ÎNTRE CLIL ȘI ESABAC, AJUNGÂND LA NIVELUL B1 AL ȘCOLII ȘI AL CURSULUI DE LIMBĂ E. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA TROJROČNÉ OBDOBIE JAZYKOVEJ A TECHNICKEJ EKONOMICKEJ STREDNEJ ŠKOLY JE VYŠKOLIŤ ŠTUDENTOV K MEDZINÁRODNEJ VÍZII UČENIA SA, KTORÉ JE NAHRADITEĽNÉ VO SVETE PRÁCE A FORMOVANIU MEDZINÁRODNÉHO A EURÓPSKEHO VEDOMIA. PROJEKT SA ROZVÍJA V TROCH FÁZACH TRIDSAŤHODINOVÉHO KURZU PRÁVA SPOLOČENSTVA ZAMERANÉHO NA ŠTUDENTOV TECHNICKÉHO EKONOMICKÉHO INŠTITÚTU A JAZYKOVEJ STREDNEJ ŠKOLY PRE KOMPETENCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, TÚTO PRÍPRAVNÚ FÁZU MODULOV JAZYKOVÉHO ZLEPŠOVANIA A FÁZY NADNÁRODNEJ MOBILITY A ZAMERIAVA SA NA ODBORNÚ PRÍPRAVU BUDÚCEHO EURÓPSKEHO OBČANA B DVA MODULY JAZYKOVÉHO VYLEPŠENIA ŠESŤDESIATHODINOVÉHO FRANCÚZSKEHO JAZYKOVÉHO MODULU, KTORÝ ZAHŔŇA KURZ HISTÓRIE A HISTÓRIE EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA MEDZI CLIL A ESABAC, KTORÝ DOSAHUJE ÚROVEŇ B1 ŠKOLY A JAZYKOVÝ KURZ E. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA TROJROČNÉ OBDOBIE JAZYKOVEJ A TECHNICKEJ EKONOMICKEJ STREDNEJ ŠKOLY JE VYŠKOLIŤ ŠTUDENTOV K MEDZINÁRODNEJ VÍZII UČENIA SA, KTORÉ JE NAHRADITEĽNÉ VO SVETE PRÁCE A FORMOVANIU MEDZINÁRODNÉHO A EURÓPSKEHO VEDOMIA. PROJEKT SA ROZVÍJA V TROCH FÁZACH TRIDSAŤHODINOVÉHO KURZU PRÁVA SPOLOČENSTVA ZAMERANÉHO NA ŠTUDENTOV TECHNICKÉHO EKONOMICKÉHO INŠTITÚTU A JAZYKOVEJ STREDNEJ ŠKOLY PRE KOMPETENCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, TÚTO PRÍPRAVNÚ FÁZU MODULOV JAZYKOVÉHO ZLEPŠOVANIA A FÁZY NADNÁRODNEJ MOBILITY A ZAMERIAVA SA NA ODBORNÚ PRÍPRAVU BUDÚCEHO EURÓPSKEHO OBČANA B DVA MODULY JAZYKOVÉHO VYLEPŠENIA ŠESŤDESIATHODINOVÉHO FRANCÚZSKEHO JAZYKOVÉHO MODULU, KTORÝ ZAHŔŇA KURZ HISTÓRIE A HISTÓRIE EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA MEDZI CLIL A ESABAC, KTORÝ DOSAHUJE ÚROVEŇ B1 ŠKOLY A JAZYKOVÝ KURZ E. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA TROJROČNÉ OBDOBIE JAZYKOVEJ A TECHNICKEJ EKONOMICKEJ STREDNEJ ŠKOLY JE VYŠKOLIŤ ŠTUDENTOV K MEDZINÁRODNEJ VÍZII UČENIA SA, KTORÉ JE NAHRADITEĽNÉ VO SVETE PRÁCE A FORMOVANIU MEDZINÁRODNÉHO A EURÓPSKEHO VEDOMIA. PROJEKT SA ROZVÍJA V TROCH FÁZACH TRIDSAŤHODINOVÉHO KURZU PRÁVA SPOLOČENSTVA ZAMERANÉHO NA ŠTUDENTOV TECHNICKÉHO EKONOMICKÉHO INŠTITÚTU A JAZYKOVEJ STREDNEJ ŠKOLY PRE KOMPETENCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, TÚTO PRÍPRAVNÚ FÁZU MODULOV JAZYKOVÉHO ZLEPŠOVANIA A FÁZY NADNÁRODNEJ MOBILITY A ZAMERIAVA SA NA ODBORNÚ PRÍPRAVU BUDÚCEHO EURÓPSKEHO OBČANA B DVA MODULY JAZYKOVÉHO VYLEPŠENIA ŠESŤDESIATHODINOVÉHO FRANCÚZSKEHO JAZYKOVÉHO MODULU, KTORÝ ZAHŔŇA KURZ HISTÓRIE A HISTÓRIE EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA MEDZI CLIL A ESABAC, KTORÝ DOSAHUJE ÚROVEŇ B1 ŠKOLY A JAZYKOVÝ KURZ E. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TAL-ISKOLA SEKONDARJA EKONOMIKA LINGWISTIKA U TEKNIKA GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI GĦAL VIŻJONI INTERNAZZJONALI TA’ TAGĦLIM LI TISTA’ TINTUŻA FID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-FORMAZZJONI TA’ KUXJENZA INTERNAZZJONALI U EWROPEA. IL-PROĠETT JIŻVILUPPA FI TLIET FAŻIJIET F’KORS TA’ TLETIN SIEGĦA TAL-LIĠI KOMUNITARJA MMIRAT LEJN STUDENTI TA’ L-ISTITUT EKONOMIKU TEKNIKU U L-ISKOLA GĦOLJA LINGWISTIKA GĦALL-KOMPETENZI TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA, DIN IL-FAŻI PREPARATORJA GĦALL-MODULI TA’ TITJIB LINGWISTIKU U L-FAŻI TA’ MOBILITÀ TRANSNAZZJONALI U JIMMIRA LEJN IT-TAĦRIĠ TAĊ-ĊITTADIN EWROPEW FUTUR B ŻEWĠ MODULI TA’ TITJIB LINGWISTIKU MODULU TAL-LINGWA FRANĊIŻA TA’ SITTIN SIEGĦA LI JINKLUDI KORS TA’ STORJA U STORJA TAL-KOMUNITÀ EWROPEA BEJN IS-CLIL U ESABAC LI JILĦAQ IL-LIVELL B1 TA’ L-ISKOLA U L-KORS TAL-LINGWA E. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TAL-ISKOLA SEKONDARJA EKONOMIKA LINGWISTIKA U TEKNIKA GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI GĦAL VIŻJONI INTERNAZZJONALI TA’ TAGĦLIM LI TISTA’ TINTUŻA FID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-FORMAZZJONI TA’ KUXJENZA INTERNAZZJONALI U EWROPEA. IL-PROĠETT JIŻVILUPPA FI TLIET FAŻIJIET F’KORS TA’ TLETIN SIEGĦA TAL-LIĠI KOMUNITARJA MMIRAT LEJN STUDENTI TA’ L-ISTITUT EKONOMIKU TEKNIKU U L-ISKOLA GĦOLJA LINGWISTIKA GĦALL-KOMPETENZI TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA, DIN IL-FAŻI PREPARATORJA GĦALL-MODULI TA’ TITJIB LINGWISTIKU U L-FAŻI TA’ MOBILITÀ TRANSNAZZJONALI U JIMMIRA LEJN IT-TAĦRIĠ TAĊ-ĊITTADIN EWROPEW FUTUR B ŻEWĠ MODULI TA’ TITJIB LINGWISTIKU MODULU TAL-LINGWA FRANĊIŻA TA’ SITTIN SIEGĦA LI JINKLUDI KORS TA’ STORJA U STORJA TAL-KOMUNITÀ EWROPEA BEJN IS-CLIL U ESABAC LI JILĦAQ IL-LIVELL B1 TA’ L-ISKOLA U L-KORS TAL-LINGWA E. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TAL-ISKOLA SEKONDARJA EKONOMIKA LINGWISTIKA U TEKNIKA GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI GĦAL VIŻJONI INTERNAZZJONALI TA’ TAGĦLIM LI TISTA’ TINTUŻA FID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-FORMAZZJONI TA’ KUXJENZA INTERNAZZJONALI U EWROPEA. IL-PROĠETT JIŻVILUPPA FI TLIET FAŻIJIET F’KORS TA’ TLETIN SIEGĦA TAL-LIĠI KOMUNITARJA MMIRAT LEJN STUDENTI TA’ L-ISTITUT EKONOMIKU TEKNIKU U L-ISKOLA GĦOLJA LINGWISTIKA GĦALL-KOMPETENZI TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA, DIN IL-FAŻI PREPARATORJA GĦALL-MODULI TA’ TITJIB LINGWISTIKU U L-FAŻI TA’ MOBILITÀ TRANSNAZZJONALI U JIMMIRA LEJN IT-TAĦRIĠ TAĊ-ĊITTADIN EWROPEW FUTUR B ŻEWĠ MODULI TA’ TITJIB LINGWISTIKU MODULU TAL-LINGWA FRANĊIŻA TA’ SITTIN SIEGĦA LI JINKLUDI KORS TA’ STORJA U STORJA TAL-KOMUNITÀ EWROPEA BEJN IS-CLIL U ESABAC LI JILĦAQ IL-LIVELL B1 TA’ L-ISKOLA U L-KORS TAL-LINGWA E. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DESTINADO AO PERÍODO DE TRÊS ANOS DO ENSINO MÉDIO ECONÓMICO LINGUÍSTICO E TÉCNICO VISA FORMAR OS ALUNOS PARA UMA VISÃO INTERNACIONAL DE APRENDIZAGEM DISPENSÁVEL NO MUNDO DO TRABALHO E A FORMAÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA INTERNACIONAL E EUROPEIA. O PROJETO DESENVOLVE-SE EM TRÊS FASES NUM CURSO DE DIREITO COMUNITÁRIO DE TRINTA HORAS DESTINADO AOS ESTUDANTES DO INSTITUTO TÉCNICO ECONÓMICO E DO ENSINO SUPERIOR LINGUÍSTICO PARA AS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA EUROPEIA, ESTA FASE PREPARATÓRIA DOS MÓDULOS DE APERFEIÇOAMENTO LINGUÍSTICO E DA FASE DE MOBILIDADE TRANSNACIONAL E VISA A FORMAÇÃO DO FUTURO CIDADÃO EUROPEU B DOIS MÓDULOS DE APERFEIÇOAMENTO LINGUÍSTICO UM MÓDULO DE LÍNGUA FRANCESA DE SESSENTA HORAS QUE INCLUI UM CURSO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA DA COMUNIDADE EUROPEIA ENTRE CLIL E ESABAC QUE ATINGE O NÍVEL B1 DA ESCOLA E O CURSO DE LÍNGUAS E. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINADO AO PERÍODO DE TRÊS ANOS DO ENSINO MÉDIO ECONÓMICO LINGUÍSTICO E TÉCNICO VISA FORMAR OS ALUNOS PARA UMA VISÃO INTERNACIONAL DE APRENDIZAGEM DISPENSÁVEL NO MUNDO DO TRABALHO E A FORMAÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA INTERNACIONAL E EUROPEIA. O PROJETO DESENVOLVE-SE EM TRÊS FASES NUM CURSO DE DIREITO COMUNITÁRIO DE TRINTA HORAS DESTINADO AOS ESTUDANTES DO INSTITUTO TÉCNICO ECONÓMICO E DO ENSINO SUPERIOR LINGUÍSTICO PARA AS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA EUROPEIA, ESTA FASE PREPARATÓRIA DOS MÓDULOS DE APERFEIÇOAMENTO LINGUÍSTICO E DA FASE DE MOBILIDADE TRANSNACIONAL E VISA A FORMAÇÃO DO FUTURO CIDADÃO EUROPEU B DOIS MÓDULOS DE APERFEIÇOAMENTO LINGUÍSTICO UM MÓDULO DE LÍNGUA FRANCESA DE SESSENTA HORAS QUE INCLUI UM CURSO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA DA COMUNIDADE EUROPEIA ENTRE CLIL E ESABAC QUE ATINGE O NÍVEL B1 DA ESCOLA E O CURSO DE LÍNGUAS E. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINADO AO PERÍODO DE TRÊS ANOS DO ENSINO MÉDIO ECONÓMICO LINGUÍSTICO E TÉCNICO VISA FORMAR OS ALUNOS PARA UMA VISÃO INTERNACIONAL DE APRENDIZAGEM DISPENSÁVEL NO MUNDO DO TRABALHO E A FORMAÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA INTERNACIONAL E EUROPEIA. O PROJETO DESENVOLVE-SE EM TRÊS FASES NUM CURSO DE DIREITO COMUNITÁRIO DE TRINTA HORAS DESTINADO AOS ESTUDANTES DO INSTITUTO TÉCNICO ECONÓMICO E DO ENSINO SUPERIOR LINGUÍSTICO PARA AS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA EUROPEIA, ESTA FASE PREPARATÓRIA DOS MÓDULOS DE APERFEIÇOAMENTO LINGUÍSTICO E DA FASE DE MOBILIDADE TRANSNACIONAL E VISA A FORMAÇÃO DO FUTURO CIDADÃO EUROPEU B DOIS MÓDULOS DE APERFEIÇOAMENTO LINGUÍSTICO UM MÓDULO DE LÍNGUA FRANCESA DE SESSENTA HORAS QUE INCLUI UM CURSO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA DA COMUNIDADE EUROPEIA ENTRE CLIL E ESABAC QUE ATINGE O NÍVEL B1 DA ESCOLA E O CURSO DE LÍNGUAS E. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KIELELLISEN JA TEKNISEN TALOUSKORKEAKOULUN KOLMIVUOTISEEN OPINTOJAKSOON TÄHTÄÄVÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA OPPILAITA KANSAINVÄLISEEN VISIOON TYÖELÄMÄSSÄ UHRATTAVASTA OPPIMISESTA JA KANSAINVÄLISEN JA EUROOPPALAISEN TIETOISUUDEN MUODOSTAMISESTA. HANKKEESSA KEHITETÄÄN KOLMESSA VAIHEESSA 30 TUNNIN YHTEISÖN OIKEUDEN KURSSI, JOKA ON TARKOITETTU TEKNISEN TALOUSINSTITUUTIN JA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAN KIELIKORKEAKOULUN OPISKELIJOILLE, TÄMÄ VALMISTELUVAIHE KIELELLISTEN PARANNUSTEN MODUULEILLE JA VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVÄLLE LIIKKUVUUDELLE, JA SEN TAVOITTEENA ON TULEVAN EUROOPAN KANSALAISEN B:N KOULUTTAMINEN KAKSI KIELELLISTÄ PARANTAMISTA KOSKEVAA MODUULIA, KUUSIKYMMENTÄTUNTINEN RANSKANKIELINEN MODUULI, JOKA SISÄLTÄÄ CLIL:N JA ESABACIN VÄLISEN EUROOPAN YHTEISÖN HISTORIAN JA HISTORIAN KURSSIN, JOKA SAAVUTTAA KOULUN B1-TASON JA KIELIKURSSIN E. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KIELELLISEN JA TEKNISEN TALOUSKORKEAKOULUN KOLMIVUOTISEEN OPINTOJAKSOON TÄHTÄÄVÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA OPPILAITA KANSAINVÄLISEEN VISIOON TYÖELÄMÄSSÄ UHRATTAVASTA OPPIMISESTA JA KANSAINVÄLISEN JA EUROOPPALAISEN TIETOISUUDEN MUODOSTAMISESTA. HANKKEESSA KEHITETÄÄN KOLMESSA VAIHEESSA 30 TUNNIN YHTEISÖN OIKEUDEN KURSSI, JOKA ON TARKOITETTU TEKNISEN TALOUSINSTITUUTIN JA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAN KIELIKORKEAKOULUN OPISKELIJOILLE, TÄMÄ VALMISTELUVAIHE KIELELLISTEN PARANNUSTEN MODUULEILLE JA VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVÄLLE LIIKKUVUUDELLE, JA SEN TAVOITTEENA ON TULEVAN EUROOPAN KANSALAISEN B:N KOULUTTAMINEN KAKSI KIELELLISTÄ PARANTAMISTA KOSKEVAA MODUULIA, KUUSIKYMMENTÄTUNTINEN RANSKANKIELINEN MODUULI, JOKA SISÄLTÄÄ CLIL:N JA ESABACIN VÄLISEN EUROOPAN YHTEISÖN HISTORIAN JA HISTORIAN KURSSIN, JOKA SAAVUTTAA KOULUN B1-TASON JA KIELIKURSSIN E. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KIELELLISEN JA TEKNISEN TALOUSKORKEAKOULUN KOLMIVUOTISEEN OPINTOJAKSOON TÄHTÄÄVÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA OPPILAITA KANSAINVÄLISEEN VISIOON TYÖELÄMÄSSÄ UHRATTAVASTA OPPIMISESTA JA KANSAINVÄLISEN JA EUROOPPALAISEN TIETOISUUDEN MUODOSTAMISESTA. HANKKEESSA KEHITETÄÄN KOLMESSA VAIHEESSA 30 TUNNIN YHTEISÖN OIKEUDEN KURSSI, JOKA ON TARKOITETTU TEKNISEN TALOUSINSTITUUTIN JA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAN KIELIKORKEAKOULUN OPISKELIJOILLE, TÄMÄ VALMISTELUVAIHE KIELELLISTEN PARANNUSTEN MODUULEILLE JA VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVÄLLE LIIKKUVUUDELLE, JA SEN TAVOITTEENA ON TULEVAN EUROOPAN KANSALAISEN B:N KOULUTTAMINEN KAKSI KIELELLISTÄ PARANTAMISTA KOSKEVAA MODUULIA, KUUSIKYMMENTÄTUNTINEN RANSKANKIELINEN MODUULI, JOKA SISÄLTÄÄ CLIL:N JA ESABACIN VÄLISEN EUROOPAN YHTEISÖN HISTORIAN JA HISTORIAN KURSSIN, JOKA SAAVUTTAA KOULUN B1-TASON JA KIELIKURSSIN E. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKIEROWANY DO TRZYLETNIEGO LICEUM LINGWISTYCZNEGO I TECHNICZNEGO MA NA CELU PRZESZKOLENIE UCZNIÓW DO MIĘDZYNARODOWEJ WIZJI NAUKI, KTÓRĄ MOŻNA WYKORZYSTAĆ W ŚWIECIE PRACY I TWORZENIA ŚWIADOMOŚCI MIĘDZYNARODOWEJ I EUROPEJSKIEJ. PROJEKT ROZWIJA SIĘ W TRZECH FAZACH W TRZYDZIESTOGODZINNYM KURSIE PRAWA WSPÓLNOTOWEGO SKIEROWANYM DO STUDENTÓW TECHNICZNEGO INSTYTUTU EKONOMICZNEGO I LICEUM JĘZYKOWEGO DS. KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM, TEN ETAP PRZYGOTOWAWCZY DO MODUŁÓW DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO I ETAPU MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ ORAZ MA NA CELU SZKOLENIE PRZYSZŁEGO OBYWATELA EUROPEJSKIEGO B, DWA MODUŁY DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO JĘZYKA FRANCUSKIEGO 60-GODZINNY MODUŁ JĘZYKA FRANCUSKIEGO, KTÓRY OBEJMUJE KURS HISTORII I HISTORII WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ MIĘDZY CLIL I ESABAC, OSIĄGAJĄC POZIOM B1 W SZKOLE I KURS JĘZYKOWY E. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY DO TRZYLETNIEGO LICEUM LINGWISTYCZNEGO I TECHNICZNEGO MA NA CELU PRZESZKOLENIE UCZNIÓW DO MIĘDZYNARODOWEJ WIZJI NAUKI, KTÓRĄ MOŻNA WYKORZYSTAĆ W ŚWIECIE PRACY I TWORZENIA ŚWIADOMOŚCI MIĘDZYNARODOWEJ I EUROPEJSKIEJ. PROJEKT ROZWIJA SIĘ W TRZECH FAZACH W TRZYDZIESTOGODZINNYM KURSIE PRAWA WSPÓLNOTOWEGO SKIEROWANYM DO STUDENTÓW TECHNICZNEGO INSTYTUTU EKONOMICZNEGO I LICEUM JĘZYKOWEGO DS. KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM, TEN ETAP PRZYGOTOWAWCZY DO MODUŁÓW DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO I ETAPU MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ ORAZ MA NA CELU SZKOLENIE PRZYSZŁEGO OBYWATELA EUROPEJSKIEGO B, DWA MODUŁY DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO JĘZYKA FRANCUSKIEGO 60-GODZINNY MODUŁ JĘZYKA FRANCUSKIEGO, KTÓRY OBEJMUJE KURS HISTORII I HISTORII WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ MIĘDZY CLIL I ESABAC, OSIĄGAJĄC POZIOM B1 W SZKOLE I KURS JĘZYKOWY E. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY DO TRZYLETNIEGO LICEUM LINGWISTYCZNEGO I TECHNICZNEGO MA NA CELU PRZESZKOLENIE UCZNIÓW DO MIĘDZYNARODOWEJ WIZJI NAUKI, KTÓRĄ MOŻNA WYKORZYSTAĆ W ŚWIECIE PRACY I TWORZENIA ŚWIADOMOŚCI MIĘDZYNARODOWEJ I EUROPEJSKIEJ. PROJEKT ROZWIJA SIĘ W TRZECH FAZACH W TRZYDZIESTOGODZINNYM KURSIE PRAWA WSPÓLNOTOWEGO SKIEROWANYM DO STUDENTÓW TECHNICZNEGO INSTYTUTU EKONOMICZNEGO I LICEUM JĘZYKOWEGO DS. KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM, TEN ETAP PRZYGOTOWAWCZY DO MODUŁÓW DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO I ETAPU MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ ORAZ MA NA CELU SZKOLENIE PRZYSZŁEGO OBYWATELA EUROPEJSKIEGO B, DWA MODUŁY DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO JĘZYKA FRANCUSKIEGO 60-GODZINNY MODUŁ JĘZYKA FRANCUSKIEGO, KTÓRY OBEJMUJE KURS HISTORII I HISTORII WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ MIĘDZY CLIL I ESABAC, OSIĄGAJĄC POZIOM B1 W SZKOLE I KURS JĘZYKOWY E. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA, KI JE BIL NAMENJEN TRILETNEMU OBDOBJU JEZIKOVNE IN TEHNIČNO-EKONOMSKE SREDNJE ŠOLE, JE USPOSOBITI ŠTUDENTE ZA MEDNARODNO VIZIJO UČENJA, KI JO JE TREBA PORABITI V SVETU DELA, TER OBLIKOVANJE MEDNARODNE IN EVROPSKE ZAVESTI. PROJEKT SE RAZVIJA V TREH FAZAH V TRIDESETURNEM POTEKU PRAVA SKUPNOSTI, KI JE NAMENJEN ŠTUDENTOM TEHNIČNEGA GOSPODARSKEGA INŠTITUTA IN JEZIKOVNE SREDNJE ŠOLE ZA KOMPETENCE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, TO PRIPRAVLJALNO FAZO MODULOV ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE IN FAZO TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI TER JE NAMENJEN USPOSABLJANJU BODOČEGA EVROPSKEGA DRŽAVLJANA B DVA MODULA JEZIKOVNE IZBOLJŠAVE ŠESTDESETURNEGA FRANCOSKEGA JEZIKOVNEGA MODULA, KI VKLJUČUJE POTEK ZGODOVINE IN ZGODOVINE EVROPSKE SKUPNOSTI MED CLIL IN ESABAC, KI DOSEGA RAVEN B1 ŠOLE IN JEZIKOVNEGA TEČAJA E. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA, KI JE BIL NAMENJEN TRILETNEMU OBDOBJU JEZIKOVNE IN TEHNIČNO-EKONOMSKE SREDNJE ŠOLE, JE USPOSOBITI ŠTUDENTE ZA MEDNARODNO VIZIJO UČENJA, KI JO JE TREBA PORABITI V SVETU DELA, TER OBLIKOVANJE MEDNARODNE IN EVROPSKE ZAVESTI. PROJEKT SE RAZVIJA V TREH FAZAH V TRIDESETURNEM POTEKU PRAVA SKUPNOSTI, KI JE NAMENJEN ŠTUDENTOM TEHNIČNEGA GOSPODARSKEGA INŠTITUTA IN JEZIKOVNE SREDNJE ŠOLE ZA KOMPETENCE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, TO PRIPRAVLJALNO FAZO MODULOV ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE IN FAZO TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI TER JE NAMENJEN USPOSABLJANJU BODOČEGA EVROPSKEGA DRŽAVLJANA B DVA MODULA JEZIKOVNE IZBOLJŠAVE ŠESTDESETURNEGA FRANCOSKEGA JEZIKOVNEGA MODULA, KI VKLJUČUJE POTEK ZGODOVINE IN ZGODOVINE EVROPSKE SKUPNOSTI MED CLIL IN ESABAC, KI DOSEGA RAVEN B1 ŠOLE IN JEZIKOVNEGA TEČAJA E. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA, KI JE BIL NAMENJEN TRILETNEMU OBDOBJU JEZIKOVNE IN TEHNIČNO-EKONOMSKE SREDNJE ŠOLE, JE USPOSOBITI ŠTUDENTE ZA MEDNARODNO VIZIJO UČENJA, KI JO JE TREBA PORABITI V SVETU DELA, TER OBLIKOVANJE MEDNARODNE IN EVROPSKE ZAVESTI. PROJEKT SE RAZVIJA V TREH FAZAH V TRIDESETURNEM POTEKU PRAVA SKUPNOSTI, KI JE NAMENJEN ŠTUDENTOM TEHNIČNEGA GOSPODARSKEGA INŠTITUTA IN JEZIKOVNE SREDNJE ŠOLE ZA KOMPETENCE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, TO PRIPRAVLJALNO FAZO MODULOV ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE IN FAZO TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI TER JE NAMENJEN USPOSABLJANJU BODOČEGA EVROPSKEGA DRŽAVLJANA B DVA MODULA JEZIKOVNE IZBOLJŠAVE ŠESTDESETURNEGA FRANCOSKEGA JEZIKOVNEGA MODULA, KI VKLJUČUJE POTEK ZGODOVINE IN ZGODOVINE EVROPSKE SKUPNOSTI MED CLIL IN ESABAC, KI DOSEGA RAVEN B1 ŠOLE IN JEZIKOVNEGA TEČAJA E. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA TŘÍLETÉ OBDOBÍ JAZYKOVÉ A TECHNICKÉ EKONOMICKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY JE VZDĚLÁVAT STUDENTY NA MEZINÁRODNÍ VIZI UČENÍ POSTRADATELNÉHO VE SVĚTĚ PRÁCE A VYTVÁŘENÍ MEZINÁRODNÍHO A EVROPSKÉHO VĚDOMÍ. PROJEKT SE ROZVÍJÍ VE TŘECH FÁZÍCH V RÁMCI TŘICETIHODINOVÉHO KURZU PRÁVA SPOLEČENSTVÍ ZAMĚŘENÉHO NA STUDENTY TECHNICKÉHO EKONOMICKÉHO INSTITUTU A JAZYKOVÉ STŘEDNÍ ŠKOLY PRO KOMPETENCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, TUTO PŘÍPRAVNOU FÁZI K MODULŮM JAZYKOVÉHO ZDOKONALOVÁNÍ A FÁZI NADNÁRODNÍ MOBILITY A ZAMĚŘUJE SE NA ODBORNOU PŘÍPRAVU BUDOUCÍHO EVROPSKÉHO OBČANA B DVA MODULY JAZYKOVÉHO ZLEPŠENÍ ŠEDESÁTIHODINOVÉHO FRANCOUZSKÉHO JAZYKOVÉHO MODULU, KTERÝ ZAHRNUJE KURZ HISTORIE A HISTORIE EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ MEZI CLIL A ESABAC, KTERÝ DOSÁHNE ÚROVNĚ B1 ŠKOLY A JAZYKOVÉHO KURZU E. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA TŘÍLETÉ OBDOBÍ JAZYKOVÉ A TECHNICKÉ EKONOMICKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY JE VZDĚLÁVAT STUDENTY NA MEZINÁRODNÍ VIZI UČENÍ POSTRADATELNÉHO VE SVĚTĚ PRÁCE A VYTVÁŘENÍ MEZINÁRODNÍHO A EVROPSKÉHO VĚDOMÍ. PROJEKT SE ROZVÍJÍ VE TŘECH FÁZÍCH V RÁMCI TŘICETIHODINOVÉHO KURZU PRÁVA SPOLEČENSTVÍ ZAMĚŘENÉHO NA STUDENTY TECHNICKÉHO EKONOMICKÉHO INSTITUTU A JAZYKOVÉ STŘEDNÍ ŠKOLY PRO KOMPETENCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, TUTO PŘÍPRAVNOU FÁZI K MODULŮM JAZYKOVÉHO ZDOKONALOVÁNÍ A FÁZI NADNÁRODNÍ MOBILITY A ZAMĚŘUJE SE NA ODBORNOU PŘÍPRAVU BUDOUCÍHO EVROPSKÉHO OBČANA B DVA MODULY JAZYKOVÉHO ZLEPŠENÍ ŠEDESÁTIHODINOVÉHO FRANCOUZSKÉHO JAZYKOVÉHO MODULU, KTERÝ ZAHRNUJE KURZ HISTORIE A HISTORIE EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ MEZI CLIL A ESABAC, KTERÝ DOSÁHNE ÚROVNĚ B1 ŠKOLY A JAZYKOVÉHO KURZU E. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA TŘÍLETÉ OBDOBÍ JAZYKOVÉ A TECHNICKÉ EKONOMICKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY JE VZDĚLÁVAT STUDENTY NA MEZINÁRODNÍ VIZI UČENÍ POSTRADATELNÉHO VE SVĚTĚ PRÁCE A VYTVÁŘENÍ MEZINÁRODNÍHO A EVROPSKÉHO VĚDOMÍ. PROJEKT SE ROZVÍJÍ VE TŘECH FÁZÍCH V RÁMCI TŘICETIHODINOVÉHO KURZU PRÁVA SPOLEČENSTVÍ ZAMĚŘENÉHO NA STUDENTY TECHNICKÉHO EKONOMICKÉHO INSTITUTU A JAZYKOVÉ STŘEDNÍ ŠKOLY PRO KOMPETENCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, TUTO PŘÍPRAVNOU FÁZI K MODULŮM JAZYKOVÉHO ZDOKONALOVÁNÍ A FÁZI NADNÁRODNÍ MOBILITY A ZAMĚŘUJE SE NA ODBORNOU PŘÍPRAVU BUDOUCÍHO EVROPSKÉHO OBČANA B DVA MODULY JAZYKOVÉHO ZLEPŠENÍ ŠEDESÁTIHODINOVÉHO FRANCOUZSKÉHO JAZYKOVÉHO MODULU, KTERÝ ZAHRNUJE KURZ HISTORIE A HISTORIE EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ MEZI CLIL A ESABAC, KTERÝ DOSÁHNE ÚROVNĚ B1 ŠKOLY A JAZYKOVÉHO KURZU E. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO, SKIRTO TREJŲ METŲ KALBINĖS IR TECHNINĖS EKONOMINĖS MOKYKLOS LAIKOTARPIUI, TIKSLAS – MOKYTI STUDENTUS Į TARPTAUTINĘ MOKYMOSI VIZIJĄ DARBO PASAULYJE IR TARPTAUTINĖS BEI EUROPOS SĄMONĖS FORMAVIMĄSI. ŠIUO PROJEKTU TRIMIS ETAPAIS PER TRISDEŠIMT VALANDŲ TRUKMĖS BENDRIJOS TEISĖS KURSĄ, SKIRTĄ TECHNINIO EKONOMIKOS INSTITUTO STUDENTAMS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO VIDURINĖJE MOKYKLOJE, ŠIS PARENGIAMASIS ETAPAS, SUSIJĘS SU KALBŲ TOBULINIMO MODULIAIS IR TARPTAUTINIO MOBILUMO ETAPU, SIEKIAMA PARENGTI BŪSIMĄ EUROPOS PILIETĮ B DU KALBŲ TOBULINIMO MODULIUS – ŠEŠIASDEŠIMT VALANDŲ PRANCŪZŲ KALBOS MODULĮ, APIMANTĮ EUROPOS BENDRIJOS ISTORIJOS IR ISTORIJOS KURSĄ TARP CLIL IR ESABAC, PASIEKIANTĮ B1 MOKYKLOS LYGĮ IR E KALBOS KURSĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO, SKIRTO TREJŲ METŲ KALBINĖS IR TECHNINĖS EKONOMINĖS MOKYKLOS LAIKOTARPIUI, TIKSLAS – MOKYTI STUDENTUS Į TARPTAUTINĘ MOKYMOSI VIZIJĄ DARBO PASAULYJE IR TARPTAUTINĖS BEI EUROPOS SĄMONĖS FORMAVIMĄSI. ŠIUO PROJEKTU TRIMIS ETAPAIS PER TRISDEŠIMT VALANDŲ TRUKMĖS BENDRIJOS TEISĖS KURSĄ, SKIRTĄ TECHNINIO EKONOMIKOS INSTITUTO STUDENTAMS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO VIDURINĖJE MOKYKLOJE, ŠIS PARENGIAMASIS ETAPAS, SUSIJĘS SU KALBŲ TOBULINIMO MODULIAIS IR TARPTAUTINIO MOBILUMO ETAPU, SIEKIAMA PARENGTI BŪSIMĄ EUROPOS PILIETĮ B DU KALBŲ TOBULINIMO MODULIUS – ŠEŠIASDEŠIMT VALANDŲ PRANCŪZŲ KALBOS MODULĮ, APIMANTĮ EUROPOS BENDRIJOS ISTORIJOS IR ISTORIJOS KURSĄ TARP CLIL IR ESABAC, PASIEKIANTĮ B1 MOKYKLOS LYGĮ IR E KALBOS KURSĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO, SKIRTO TREJŲ METŲ KALBINĖS IR TECHNINĖS EKONOMINĖS MOKYKLOS LAIKOTARPIUI, TIKSLAS – MOKYTI STUDENTUS Į TARPTAUTINĘ MOKYMOSI VIZIJĄ DARBO PASAULYJE IR TARPTAUTINĖS BEI EUROPOS SĄMONĖS FORMAVIMĄSI. ŠIUO PROJEKTU TRIMIS ETAPAIS PER TRISDEŠIMT VALANDŲ TRUKMĖS BENDRIJOS TEISĖS KURSĄ, SKIRTĄ TECHNINIO EKONOMIKOS INSTITUTO STUDENTAMS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO VIDURINĖJE MOKYKLOJE, ŠIS PARENGIAMASIS ETAPAS, SUSIJĘS SU KALBŲ TOBULINIMO MODULIAIS IR TARPTAUTINIO MOBILUMO ETAPU, SIEKIAMA PARENGTI BŪSIMĄ EUROPOS PILIETĮ B DU KALBŲ TOBULINIMO MODULIUS – ŠEŠIASDEŠIMT VALANDŲ PRANCŪZŲ KALBOS MODULĮ, APIMANTĮ EUROPOS BENDRIJOS ISTORIJOS IR ISTORIJOS KURSĄ TARP CLIL IR ESABAC, PASIEKIANTĮ B1 MOKYKLOS LYGĮ IR E KALBOS KURSĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA TRĪS GADUS ILGAJĀ VALODU UN TEHNIKAS VIDUSSKOLĀ APMĀCĪT SKOLĒNUS PAR STARPTAUTISKU REDZĒJUMU PAR MĀCĪŠANOS DARBA PASAULĒ UN STARPTAUTISKAS UN EIROPAS APZIŅAS VEIDOŠANOS. PROJEKTS TIEK ĪSTENOTS TRĪS POSMOS TRĪSDESMIT STUNDU ILGĀ KOPIENAS TIESĪBU KURSĀ, KURA MĒRĶIS IR TEHNISKĀ EKONOMISKĀ INSTITŪTA UN EIROPAS PILSONĪBAS KOMPETENČU VALODAS VIDUSSKOLAS STUDENTI, ŠIS SAGATAVOŠANAS POSMS VALODU UZLABOŠANAS MODUĻIEM UN STARPVALSTU MOBILITĀTES FĀZEI, UN TĀ MĒRĶIS IR NĀKAMĀ EIROPAS PILSOŅA B VALODAS UZLABOŠANAS DIVU MODUĻU APMĀCĪBA — SEŠDESMIT STUNDU FRANČU VALODAS MODULIS, KAS IETVER EIROPAS KOPIENAS VĒSTURES UN VĒSTURES KURSU STARP CLIL UN ESABAC, KAS SASNIEDZ SKOLAS B1 LĪMENI UN VALODU KURSU E. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA TRĪS GADUS ILGAJĀ VALODU UN TEHNIKAS VIDUSSKOLĀ APMĀCĪT SKOLĒNUS PAR STARPTAUTISKU REDZĒJUMU PAR MĀCĪŠANOS DARBA PASAULĒ UN STARPTAUTISKAS UN EIROPAS APZIŅAS VEIDOŠANOS. PROJEKTS TIEK ĪSTENOTS TRĪS POSMOS TRĪSDESMIT STUNDU ILGĀ KOPIENAS TIESĪBU KURSĀ, KURA MĒRĶIS IR TEHNISKĀ EKONOMISKĀ INSTITŪTA UN EIROPAS PILSONĪBAS KOMPETENČU VALODAS VIDUSSKOLAS STUDENTI, ŠIS SAGATAVOŠANAS POSMS VALODU UZLABOŠANAS MODUĻIEM UN STARPVALSTU MOBILITĀTES FĀZEI, UN TĀ MĒRĶIS IR NĀKAMĀ EIROPAS PILSOŅA B VALODAS UZLABOŠANAS DIVU MODUĻU APMĀCĪBA — SEŠDESMIT STUNDU FRANČU VALODAS MODULIS, KAS IETVER EIROPAS KOPIENAS VĒSTURES UN VĒSTURES KURSU STARP CLIL UN ESABAC, KAS SASNIEDZ SKOLAS B1 LĪMENI UN VALODU KURSU E. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA TRĪS GADUS ILGAJĀ VALODU UN TEHNIKAS VIDUSSKOLĀ APMĀCĪT SKOLĒNUS PAR STARPTAUTISKU REDZĒJUMU PAR MĀCĪŠANOS DARBA PASAULĒ UN STARPTAUTISKAS UN EIROPAS APZIŅAS VEIDOŠANOS. PROJEKTS TIEK ĪSTENOTS TRĪS POSMOS TRĪSDESMIT STUNDU ILGĀ KOPIENAS TIESĪBU KURSĀ, KURA MĒRĶIS IR TEHNISKĀ EKONOMISKĀ INSTITŪTA UN EIROPAS PILSONĪBAS KOMPETENČU VALODAS VIDUSSKOLAS STUDENTI, ŠIS SAGATAVOŠANAS POSMS VALODU UZLABOŠANAS MODUĻIEM UN STARPVALSTU MOBILITĀTES FĀZEI, UN TĀ MĒRĶIS IR NĀKAMĀ EIROPAS PILSOŅA B VALODAS UZLABOŠANAS DIVU MODUĻU APMĀCĪBA — SEŠDESMIT STUNDU FRANČU VALODAS MODULIS, KAS IETVER EIROPAS KOPIENAS VĒSTURES UN VĒSTURES KURSU STARP CLIL UN ESABAC, KAS SASNIEDZ SKOLAS B1 LĪMENI UN VALODU KURSU E. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА ЕЗИКОВАТА И ТЕХНИЧЕСКА ИКОНОМИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ УЧЕНИЦИТЕ ЗА МЕЖДУНАРОДНА ВИЗИЯ ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА В СФЕРАТА НА ТРУДА И ФОРМИРАНЕТО НА МЕЖДУНАРОДНО И ЕВРОПЕЙСКО СЪЗНАНИЕ. ПРОЕКТЪТ СЕ РАЗВИВА НА ТРИ ЕТАПА В ТРИДЕСЕТЧАСОВ КУРС ПО ПРАВО НА ОБЩНОСТТА, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ТЕХНИЧЕСКИЯ ИКОНОМИЧЕСКИ ИНСТИТУТ И ЕЗИКОВАТА ГИМНАЗИЯ ЗА КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ТАЗИ ПОДГОТВИТЕЛНА ФАЗА НА МОДУЛИТЕ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ И ФАЗАТА НА ТРАНСНАЦИОНАЛНА МОБИЛНОСТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕТО НА БЪДЕЩИЯ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН В ДВА МОДУЛА ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ШЕСТДЕСЕТЧАСОВИЯ ФРЕНСКИ ЕЗИКОВ МОДУЛ, КОЙТО ВКЛЮЧВА КУРС НА ИСТОРИЯ И ИСТОРИЯ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ МЕЖДУ CLIL И ESABAC, ДОСТИГАЩ НИВО B1 НА УЧИЛИЩЕТО И ЕЗИКОВ КУРС Е. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА ЕЗИКОВАТА И ТЕХНИЧЕСКА ИКОНОМИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ УЧЕНИЦИТЕ ЗА МЕЖДУНАРОДНА ВИЗИЯ ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА В СФЕРАТА НА ТРУДА И ФОРМИРАНЕТО НА МЕЖДУНАРОДНО И ЕВРОПЕЙСКО СЪЗНАНИЕ. ПРОЕКТЪТ СЕ РАЗВИВА НА ТРИ ЕТАПА В ТРИДЕСЕТЧАСОВ КУРС ПО ПРАВО НА ОБЩНОСТТА, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ТЕХНИЧЕСКИЯ ИКОНОМИЧЕСКИ ИНСТИТУТ И ЕЗИКОВАТА ГИМНАЗИЯ ЗА КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ТАЗИ ПОДГОТВИТЕЛНА ФАЗА НА МОДУЛИТЕ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ И ФАЗАТА НА ТРАНСНАЦИОНАЛНА МОБИЛНОСТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕТО НА БЪДЕЩИЯ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН В ДВА МОДУЛА ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ШЕСТДЕСЕТЧАСОВИЯ ФРЕНСКИ ЕЗИКОВ МОДУЛ, КОЙТО ВКЛЮЧВА КУРС НА ИСТОРИЯ И ИСТОРИЯ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ МЕЖДУ CLIL И ESABAC, ДОСТИГАЩ НИВО B1 НА УЧИЛИЩЕТО И ЕЗИКОВ КУРС Е. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА ЕЗИКОВАТА И ТЕХНИЧЕСКА ИКОНОМИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ УЧЕНИЦИТЕ ЗА МЕЖДУНАРОДНА ВИЗИЯ ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА В СФЕРАТА НА ТРУДА И ФОРМИРАНЕТО НА МЕЖДУНАРОДНО И ЕВРОПЕЙСКО СЪЗНАНИЕ. ПРОЕКТЪТ СЕ РАЗВИВА НА ТРИ ЕТАПА В ТРИДЕСЕТЧАСОВ КУРС ПО ПРАВО НА ОБЩНОСТТА, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ТЕХНИЧЕСКИЯ ИКОНОМИЧЕСКИ ИНСТИТУТ И ЕЗИКОВАТА ГИМНАЗИЯ ЗА КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ТАЗИ ПОДГОТВИТЕЛНА ФАЗА НА МОДУЛИТЕ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ И ФАЗАТА НА ТРАНСНАЦИОНАЛНА МОБИЛНОСТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕТО НА БЪДЕЩИЯ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН В ДВА МОДУЛА ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ШЕСТДЕСЕТЧАСОВИЯ ФРЕНСКИ ЕЗИКОВ МОДУЛ, КОЙТО ВКЛЮЧВА КУРС НА ИСТОРИЯ И ИСТОРИЯ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ МЕЖДУ CLIL И ESABAC, ДОСТИГАЩ НИВО B1 НА УЧИЛИЩЕТО И ЕЗИКОВ КУРС Е. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HÁROMÉVES IDŐSZAK A NYELVI ÉS MŰSZAKI GAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA CÉLJA, HOGY A VONAT A NEMZETKÖZI ELKÉPZELÉS A TANULÁS FELÁLDOZHATÓ A MUNKA VILÁGÁBAN, ÉS A KIALAKULÁSÁT A NEMZETKÖZI ÉS EURÓPAI TUDATOSSÁG. A PROJEKT HÁROM SZAKASZBAN, HARMINCÓRÁS KÖZÖSSÉGI JOGI KÉPZÉS KERETÉBEN KERÜL KIDOLGOZÁSRA, AMELYNEK CÉLJA A MŰSZAKI GAZDASÁGI INTÉZET ÉS AZ EURÓPAI ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KOMPETENCIÁKAT VÉGZŐ NYELVI KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI, EZ AZ ELŐKÉSZÍTŐ SZAKASZ A NYELVI FEJLESZTÉS MODULJAIRA ÉS A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁS SZAKASZÁRA IRÁNYUL, ÉS CÉLJA A LEENDŐ EURÓPAI POLGÁR B. KÉT NYELVI MODULJÁNAK KÉPZÉSE, EGY HATVANÓRÁS FRANCIA NYELVI MODUL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG TÖRTÉNETÉT ÉS TÖRTÉNETÉT, AMELY AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG CLIL ÉS ESABAC KÖZÖTTI, AZ ISKOLA B1 SZINTJÉT ÉS AZ E NYELVTANFOLYAMOT ELÉRŐ TANFOLYAMÁT FOGLALJA MAGÁBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HÁROMÉVES IDŐSZAK A NYELVI ÉS MŰSZAKI GAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA CÉLJA, HOGY A VONAT A NEMZETKÖZI ELKÉPZELÉS A TANULÁS FELÁLDOZHATÓ A MUNKA VILÁGÁBAN, ÉS A KIALAKULÁSÁT A NEMZETKÖZI ÉS EURÓPAI TUDATOSSÁG. A PROJEKT HÁROM SZAKASZBAN, HARMINCÓRÁS KÖZÖSSÉGI JOGI KÉPZÉS KERETÉBEN KERÜL KIDOLGOZÁSRA, AMELYNEK CÉLJA A MŰSZAKI GAZDASÁGI INTÉZET ÉS AZ EURÓPAI ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KOMPETENCIÁKAT VÉGZŐ NYELVI KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI, EZ AZ ELŐKÉSZÍTŐ SZAKASZ A NYELVI FEJLESZTÉS MODULJAIRA ÉS A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁS SZAKASZÁRA IRÁNYUL, ÉS CÉLJA A LEENDŐ EURÓPAI POLGÁR B. KÉT NYELVI MODULJÁNAK KÉPZÉSE, EGY HATVANÓRÁS FRANCIA NYELVI MODUL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG TÖRTÉNETÉT ÉS TÖRTÉNETÉT, AMELY AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG CLIL ÉS ESABAC KÖZÖTTI, AZ ISKOLA B1 SZINTJÉT ÉS AZ E NYELVTANFOLYAMOT ELÉRŐ TANFOLYAMÁT FOGLALJA MAGÁBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HÁROMÉVES IDŐSZAK A NYELVI ÉS MŰSZAKI GAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA CÉLJA, HOGY A VONAT A NEMZETKÖZI ELKÉPZELÉS A TANULÁS FELÁLDOZHATÓ A MUNKA VILÁGÁBAN, ÉS A KIALAKULÁSÁT A NEMZETKÖZI ÉS EURÓPAI TUDATOSSÁG. A PROJEKT HÁROM SZAKASZBAN, HARMINCÓRÁS KÖZÖSSÉGI JOGI KÉPZÉS KERETÉBEN KERÜL KIDOLGOZÁSRA, AMELYNEK CÉLJA A MŰSZAKI GAZDASÁGI INTÉZET ÉS AZ EURÓPAI ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KOMPETENCIÁKAT VÉGZŐ NYELVI KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI, EZ AZ ELŐKÉSZÍTŐ SZAKASZ A NYELVI FEJLESZTÉS MODULJAIRA ÉS A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁS SZAKASZÁRA IRÁNYUL, ÉS CÉLJA A LEENDŐ EURÓPAI POLGÁR B. KÉT NYELVI MODULJÁNAK KÉPZÉSE, EGY HATVANÓRÁS FRANCIA NYELVI MODUL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG TÖRTÉNETÉT ÉS TÖRTÉNETÉT, AMELY AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG CLIL ÉS ESABAC KÖZÖTTI, AZ ISKOLA B1 SZINTJÉT ÉS AZ E NYELVTANFOLYAMOT ELÉRŐ TANFOLYAMÁT FOGLALJA MAGÁBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR AN TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DEN ARDSCOIL THEANGEOLAÍOCH AGUS THEICNIÚIL EACNAMAÍOCH OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN CHUIG FÍS IDIRNÁISIÚNTA DEN FHOGHLAIM IS FÉIDIR A CHAITHEAMH I SAOL NA HOIBRE AGUS COMHFHIOSACHT IDIRNÁISIÚNTA AGUS EORPACH A CHRUTHÚ. FORBRAÍONN AN TIONSCADAL I DTRÍ CHÉIM I GCÚRSA TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG DE DHLÍ AN PHOBAIL DÍRITHE AR MHIC LÉINN AR AN INSTITIÚID EACNAMAÍOCH TEICNIÚIL AGUS AN SCOIL ARD TEANGEOLAÍOCH D’INNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA EORPACHA, AN CHÉIM ULLMHÚCHÁIN SEO LEIS NA MODÚIL A FHEABHSÚ TEANGA AGUS AN CHÉIM SOGHLUAISTEACHTA TRASNÁISIÚNTA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN OILIÚINT AR AN SAORÁNACH EORPACH SA TODHCHAÍ B DHÁ MHODÚIL FEABHSÚ TEANGA TEANGA SEASCA UAIR AN CHLOIG MODÚL TEANGA FRAINCISE GO N-ÁIRÍTEAR CÚRSA DE STAIR AGUS STAIR AN PHOBAIL EORPAIGH IDIR CLIL AGUS ESABAC BHAINT AMACH AR AN LEIBHÉAL B1 NA SCOILE AGUS AN CÚRSA TEANGA E. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR AN TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DEN ARDSCOIL THEANGEOLAÍOCH AGUS THEICNIÚIL EACNAMAÍOCH OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN CHUIG FÍS IDIRNÁISIÚNTA DEN FHOGHLAIM IS FÉIDIR A CHAITHEAMH I SAOL NA HOIBRE AGUS COMHFHIOSACHT IDIRNÁISIÚNTA AGUS EORPACH A CHRUTHÚ. FORBRAÍONN AN TIONSCADAL I DTRÍ CHÉIM I GCÚRSA TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG DE DHLÍ AN PHOBAIL DÍRITHE AR MHIC LÉINN AR AN INSTITIÚID EACNAMAÍOCH TEICNIÚIL AGUS AN SCOIL ARD TEANGEOLAÍOCH D’INNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA EORPACHA, AN CHÉIM ULLMHÚCHÁIN SEO LEIS NA MODÚIL A FHEABHSÚ TEANGA AGUS AN CHÉIM SOGHLUAISTEACHTA TRASNÁISIÚNTA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN OILIÚINT AR AN SAORÁNACH EORPACH SA TODHCHAÍ B DHÁ MHODÚIL FEABHSÚ TEANGA TEANGA SEASCA UAIR AN CHLOIG MODÚL TEANGA FRAINCISE GO N-ÁIRÍTEAR CÚRSA DE STAIR AGUS STAIR AN PHOBAIL EORPAIGH IDIR CLIL AGUS ESABAC BHAINT AMACH AR AN LEIBHÉAL B1 NA SCOILE AGUS AN CÚRSA TEANGA E. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR AN TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DEN ARDSCOIL THEANGEOLAÍOCH AGUS THEICNIÚIL EACNAMAÍOCH OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN CHUIG FÍS IDIRNÁISIÚNTA DEN FHOGHLAIM IS FÉIDIR A CHAITHEAMH I SAOL NA HOIBRE AGUS COMHFHIOSACHT IDIRNÁISIÚNTA AGUS EORPACH A CHRUTHÚ. FORBRAÍONN AN TIONSCADAL I DTRÍ CHÉIM I GCÚRSA TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG DE DHLÍ AN PHOBAIL DÍRITHE AR MHIC LÉINN AR AN INSTITIÚID EACNAMAÍOCH TEICNIÚIL AGUS AN SCOIL ARD TEANGEOLAÍOCH D’INNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA EORPACHA, AN CHÉIM ULLMHÚCHÁIN SEO LEIS NA MODÚIL A FHEABHSÚ TEANGA AGUS AN CHÉIM SOGHLUAISTEACHTA TRASNÁISIÚNTA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN OILIÚINT AR AN SAORÁNACH EORPACH SA TODHCHAÍ B DHÁ MHODÚIL FEABHSÚ TEANGA TEANGA SEASCA UAIR AN CHLOIG MODÚL TEANGA FRAINCISE GO N-ÁIRÍTEAR CÚRSA DE STAIR AGUS STAIR AN PHOBAIL EORPAIGH IDIR CLIL AGUS ESABAC BHAINT AMACH AR AN LEIBHÉAL B1 NA SCOILE AGUS AN CÚRSA TEANGA E. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET INRIKTADES PÅ TREÅRSPERIODEN FÖR DEN SPRÅKLIGA OCH TEKNISKA GYMNASIESKOLAN OCH SYFTAR TILL ATT UTBILDA ELEVERNA TILL EN INTERNATIONELL VISION OM LÄRANDE SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET OCH ATT SKAPA ETT INTERNATIONELLT OCH EUROPEISKT MEDVETANDE. PROJEKTET UTVECKLAS I TRE FASER AV EN TRETTIOTIMMARSKURS I GEMENSKAPSRÄTTEN SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN DET TEKNISKA EKONOMISKA INSTITUTET OCH SPRÅKHÖGSKOLAN FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, DENNA FÖRBEREDANDE FAS TILL MODULERNA FÖR SPRÅKFÖRSTÄRKNING OCH FASEN AV GRÄNSÖVERSKRIDANDE RÖRLIGHET. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTBILDA DEN FRAMTIDA EUROPEISKA MEDBORGAREN B TVÅ MODULER FÖR SPRÅKFÖRBÄTTRING EN SEXTIO TIMMAR LÅNG FRANSKSPRÅKSMODUL SOM OMFATTAR EN KURS I EUROPEISKA GEMENSKAPENS HISTORIA OCH HISTORIA MELLAN CLIL OCH ESABAC SOM NÅR SKOLANS B1-NIVÅ OCH SPRÅKKURS E. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET INRIKTADES PÅ TREÅRSPERIODEN FÖR DEN SPRÅKLIGA OCH TEKNISKA GYMNASIESKOLAN OCH SYFTAR TILL ATT UTBILDA ELEVERNA TILL EN INTERNATIONELL VISION OM LÄRANDE SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET OCH ATT SKAPA ETT INTERNATIONELLT OCH EUROPEISKT MEDVETANDE. PROJEKTET UTVECKLAS I TRE FASER AV EN TRETTIOTIMMARSKURS I GEMENSKAPSRÄTTEN SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN DET TEKNISKA EKONOMISKA INSTITUTET OCH SPRÅKHÖGSKOLAN FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, DENNA FÖRBEREDANDE FAS TILL MODULERNA FÖR SPRÅKFÖRSTÄRKNING OCH FASEN AV GRÄNSÖVERSKRIDANDE RÖRLIGHET. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTBILDA DEN FRAMTIDA EUROPEISKA MEDBORGAREN B TVÅ MODULER FÖR SPRÅKFÖRBÄTTRING EN SEXTIO TIMMAR LÅNG FRANSKSPRÅKSMODUL SOM OMFATTAR EN KURS I EUROPEISKA GEMENSKAPENS HISTORIA OCH HISTORIA MELLAN CLIL OCH ESABAC SOM NÅR SKOLANS B1-NIVÅ OCH SPRÅKKURS E. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET INRIKTADES PÅ TREÅRSPERIODEN FÖR DEN SPRÅKLIGA OCH TEKNISKA GYMNASIESKOLAN OCH SYFTAR TILL ATT UTBILDA ELEVERNA TILL EN INTERNATIONELL VISION OM LÄRANDE SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET OCH ATT SKAPA ETT INTERNATIONELLT OCH EUROPEISKT MEDVETANDE. PROJEKTET UTVECKLAS I TRE FASER AV EN TRETTIOTIMMARSKURS I GEMENSKAPSRÄTTEN SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN DET TEKNISKA EKONOMISKA INSTITUTET OCH SPRÅKHÖGSKOLAN FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, DENNA FÖRBEREDANDE FAS TILL MODULERNA FÖR SPRÅKFÖRSTÄRKNING OCH FASEN AV GRÄNSÖVERSKRIDANDE RÖRLIGHET. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTBILDA DEN FRAMTIDA EUROPEISKA MEDBORGAREN B TVÅ MODULER FÖR SPRÅKFÖRBÄTTRING EN SEXTIO TIMMAR LÅNG FRANSKSPRÅKSMODUL SOM OMFATTAR EN KURS I EUROPEISKA GEMENSKAPENS HISTORIA OCH HISTORIA MELLAN CLIL OCH ESABAC SOM NÅR SKOLANS B1-NIVÅ OCH SPRÅKKURS E. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, MIS OLI SUUNATUD KEELELISE JA TEHNILISE MAJANDUSKESKKOOLI KOLMEAASTASELE PERIOODILE, ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTE KOOLITAMISELE RAHVUSVAHELISE NÄGEMUSE SAAMISEKS TÖÖMAAILMAS KULUTATAVAST ÕPPIMISEST NING RAHVUSVAHELISE JA EUROOPA TEADVUSE KUJUNEMISEST. PROJEKT ARENEB KOLMES ETAPIS ÜHENDUSE ÕIGUSE KOLMEKÜMNETUNNISE KURSUSE RAAMES, MIS ON SUUNATUD TEHNILISE MAJANDUSINSTITUUDI JA EUROOPA KODANIKUPÄDEVUSTE KEELELISE KESKKOOLI ÜLIÕPILASTELE, KÄESOLEV ETTEVALMISTAV ETAPP KEELELISE TÄIUSTAMISE MOODULITELE JA RIIKIDEVAHELISE LIIKUVUSE ETAPILE NING SELLE EESMÄRK ON KOOLITADA TULEVAST EUROOPA KODANIKKU B KAHTE KEELELISE TÄIUSTAMISE MOODULIT, 60-TUNNIST PRANTSUSE KEELE MOODULIT, MIS SISALDAB EUROOPA ÜHENDUSE AJALOO JA AJALOO KURSUST CLILI JA ESABACI VAHEL KUNI KOOLI B1-TASEMENI JA KEELEKURSUST E. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, MIS OLI SUUNATUD KEELELISE JA TEHNILISE MAJANDUSKESKKOOLI KOLMEAASTASELE PERIOODILE, ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTE KOOLITAMISELE RAHVUSVAHELISE NÄGEMUSE SAAMISEKS TÖÖMAAILMAS KULUTATAVAST ÕPPIMISEST NING RAHVUSVAHELISE JA EUROOPA TEADVUSE KUJUNEMISEST. PROJEKT ARENEB KOLMES ETAPIS ÜHENDUSE ÕIGUSE KOLMEKÜMNETUNNISE KURSUSE RAAMES, MIS ON SUUNATUD TEHNILISE MAJANDUSINSTITUUDI JA EUROOPA KODANIKUPÄDEVUSTE KEELELISE KESKKOOLI ÜLIÕPILASTELE, KÄESOLEV ETTEVALMISTAV ETAPP KEELELISE TÄIUSTAMISE MOODULITELE JA RIIKIDEVAHELISE LIIKUVUSE ETAPILE NING SELLE EESMÄRK ON KOOLITADA TULEVAST EUROOPA KODANIKKU B KAHTE KEELELISE TÄIUSTAMISE MOODULIT, 60-TUNNIST PRANTSUSE KEELE MOODULIT, MIS SISALDAB EUROOPA ÜHENDUSE AJALOO JA AJALOO KURSUST CLILI JA ESABACI VAHEL KUNI KOOLI B1-TASEMENI JA KEELEKURSUST E. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, MIS OLI SUUNATUD KEELELISE JA TEHNILISE MAJANDUSKESKKOOLI KOLMEAASTASELE PERIOODILE, ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTE KOOLITAMISELE RAHVUSVAHELISE NÄGEMUSE SAAMISEKS TÖÖMAAILMAS KULUTATAVAST ÕPPIMISEST NING RAHVUSVAHELISE JA EUROOPA TEADVUSE KUJUNEMISEST. PROJEKT ARENEB KOLMES ETAPIS ÜHENDUSE ÕIGUSE KOLMEKÜMNETUNNISE KURSUSE RAAMES, MIS ON SUUNATUD TEHNILISE MAJANDUSINSTITUUDI JA EUROOPA KODANIKUPÄDEVUSTE KEELELISE KESKKOOLI ÜLIÕPILASTELE, KÄESOLEV ETTEVALMISTAV ETAPP KEELELISE TÄIUSTAMISE MOODULITELE JA RIIKIDEVAHELISE LIIKUVUSE ETAPILE NING SELLE EESMÄRK ON KOOLITADA TULEVAST EUROOPA KODANIKKU B KAHTE KEELELISE TÄIUSTAMISE MOODULIT, 60-TUNNIST PRANTSUSE KEELE MOODULIT, MIS SISALDAB EUROOPA ÜHENDUSE AJALOO JA AJALOO KURSUST CLILI JA ESABACI VAHEL KUNI KOOLI B1-TASEMENI JA KEELEKURSUST E. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
28,848.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
17,437.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:12, 8 April 2023
Project Q641647 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE EUROPEAN CITIZEN FROM HISTORICAL ROOTS TO THE FORMATION OF AN INTERNATIONAL CONSCIENCE |
Project Q641647 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
14 September 2018
0 references
8 February 2020
0 references
I.I.S.S. "DOMENICO ROMANAZZI"
0 references
41°7'32.81"N, 16°51'43.31"E
0 references
IL PROGETTO INDIRIZZATO AL TRIENNIO DEL LICEO LINGUISTICO E TECNICOECONOMICO SI RIPROPONE DI FORMARE GLI STUDENTI AD UNA VISIONE INTERNAZIONALE DEGLI APPRENDIMENTI SPENDIBILI NEL MONDO DEL LAVORO ED ALLA FORMAZIONE DI UNA COSCIENZA INTERNAZIONALE ED EUROPEA. IL PROGETTO SI SVILUPPA IN TRE FASI A UN CORSO DI TRENTA ORE DI DIRITTO COMUNITARIO RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLISTITUTO TECNICOECONOMICO E DEL LICEO LINGUISTICO PER LE COMPETENZE DI CITTADINANZA EUROPEA QUESTA FASE PROPEDEUTICA AI MODULI DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO ED ALLA FASE DELLA MOBILIT TRANSNAZIONALE E MIRA ALLA FORMAZIONE DELLO STUDENTE FUTURO CITTADINO EUROPEO B DUE MODULI DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO UN MODULO DI LINGUA FRANCESE DI SESSANTA ORE CHE PREVEDE UN CORSO DI STORIA E DI STORIA DELLA COMUNIT EUROPEA TRA CLIL ED ESABAC RAGGIUNGIMENTO DEL LIVELLO B1 RIVOLTO AGLI STUDENTI DEL LICEO LINGUISTICO ARTICOLAZIONE ESABAC ED UN MODULO DI LINGUA TEDESCA DI SESSANTA ORE RIVOLTO AGLI STUDENTI DEL TECNICOECONOMICO ARTICOLAZIO (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT THE THREE-YEAR PERIOD OF THE LINGUISTIC AND TECHNICAL ECONOMIC HIGH SCHOOL AIMS TO TRAIN STUDENTS TO AN INTERNATIONAL VISION OF LEARNING EXPENDABLE IN THE WORLD OF WORK AND THE FORMATION OF AN INTERNATIONAL AND EUROPEAN CONSCIOUSNESS. THE PROJECT DEVELOPS IN THREE PHASES IN A THIRTY-HOUR COURSE OF COMMUNITY LAW AIMED AT STUDENTS OF THE TECHNICAL ECONOMIC INSTITUTE AND THE LINGUISTIC HIGH SCHOOL FOR EUROPEAN CITIZENSHIP COMPETENCES, THIS PREPARATORY PHASE TO THE MODULES OF LINGUISTIC ENHANCEMENT AND THE PHASE OF TRANSNATIONAL MOBILITY AND AIMS AT THE TRAINING OF THE FUTURE EUROPEAN CITIZEN B TWO MODULES OF LINGUISTIC ENHANCEMENT A SIXTY-HOUR FRENCH LANGUAGE MODULE THAT INCLUDES A COURSE OF HISTORY AND HISTORY OF THE EUROPEAN COMMUNITY BETWEEN CLIL AND ESABAC REACHING THE B1 LEVEL OF THE SCHOOL AND THE LANGUAGE COURSE E. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET DESTINÉ À LA PÉRIODE DE TROIS ANS DU LYCÉE LINGUISTIQUE ET TECHNIQUE-ÉCONOMIQUE VISE À FORMER LES ÉLÈVES À UNE VISION INTERNATIONALE DES APPRENTISSAGES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉS DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET À LA FORMATION D’UNE CONSCIENCE INTERNATIONALE ET EUROPÉENNE. LE PROJET EST DÉVELOPPÉ EN TROIS PHASES À UN COURS DE DROIT COMMUNAUTAIRE DE TRENTE HEURES DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT ÉCONOMIQUE TECHNIQUE ET DE L’ÉCOLE SECONDAIRE LINGUISTIQUE POUR LES COMPÉTENCES CITOYENNES EUROPÉENNES, CETTE PHASE PRÉPARATOIRE AUX MODULES D’AMÉLIORATION DES LANGUES ET LA PHASE DE MOBILITÉ TRANSNATIONALE ET VISE À LA FORMATION DU FUTUR CITOYEN EUROPÉEN ÉTUDIANT B DEUX MODULES DE VALORISATION LINGUISTIQUE UN MODULE DE SOIXANTE HEURES EN FRANÇAIS QUI COMPREND UN COURS D’HISTOIRE ET D’HISTOIRE DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE ENTRE EIL ET ESABAC ATTEIGNANT LE NIVEAU B1 POUR LES ÉLÈVES DE L’ARTICULATION LINGUISTIQUE ESABAC ET UN MODULE DE 60 HEURES EN ALLEMAND POUR LES ÉTUDIANTS DE L’ARTICULATION ÉCONOMIQUE TECHNIQUE (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS AUF DIE DREIJÄHRIGE ZEIT DER SPRACHLICHEN UND TECHNISCH-ÖKONOMISCHEN HIGH SCHOOL AUSGERICHTET IST, ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER ZU EINER INTERNATIONALEN VISION DER IN DER ARBEITSWELT VERBRINGTEN LERNENDEN UND ZUR BILDUNG EINES INTERNATIONALEN UND EUROPÄISCHEN BEWUSSTSEINS AUSZUBILDEN. DAS PROJEKT WIRD IN DREI PHASEN ZU EINEM 30-STÜNDIGEN GEMEINSCHAFTSRECHT ENTWICKELT, DER SICH AN STUDIERENDE DES TECHNISCHEN WIRTSCHAFTSINSTITUTS UND DER SPRACHSCHULE FÜR EUROPÄISCHE BÜRGERKOMPETENZEN RICHTET, DIESE PHASE ZUR VORBEREITUNG DER SPRACHVERBESSERUNGSMODULE UND DIE PHASE DER TRANSNATIONALEN MOBILITÄT. ZIEL IST DIE AUSBILDUNG DES KÜNFTIGEN EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHÜLERS B ZWEI MODULE ZUR SPRACHLICHEN VERBESSERUNG EINES 60-STÜNDIGEN FRANZÖSISCH SPRACHMODULS, DAS EINEN KURS IN DER GESCHICHTE UND GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ZWISCHEN CLIL UND ESABAC UMFASST, DAS NIVEAU B1 FÜR STUDIERENDE DER ESABAC ARTIKULATION SPRACHSCHULE UND EIN 60-STÜNDIGES DEUTSCH-SPRACHMODUL FÜR STUDIERENDE DER TECHNISCHEN WIRTSCHAFTSARTIKULATION ERREICHT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT GERICHT OP DE DRIEJARIGE PERIODE VAN DE TAALKUNDIGE EN TECHNISCH-ECONOMISCHE MIDDELBARE SCHOOL HEEFT TOT DOEL STUDENTEN OP TE LEIDEN TOT EEN INTERNATIONALE VISIE OP DE LESSEN DIE IN DE ARBEIDSWERELD KUNNEN WORDEN DOORGEBRACHT EN OP DE VORMING VAN EEN INTERNATIONAAL EN EUROPEES BEWUSTZIJN. HET PROJECT WORDT ONTWIKKELD IN DRIE FASEN TOT EEN DERTIG UUR DURENDE CURSUS GEMEENSCHAPSRECHT GERICHT OP STUDENTEN VAN HET TECHNISCH ECONOMISCH INSTITUUT EN DE TAALHOGESCHOOL VOOR EUROPESE BURGERSCHAPSCOMPETENTIES, DEZE FASE TER VOORBEREIDING VAN TAALVERSTERKINGSMODULES EN DE FASE VAN TRANSNATIONALE MOBILITEIT EN IS GERICHT OP DE OPLEIDING VAN DE TOEKOMSTIGE STUDENT VAN DE EUROPESE BURGER B TWEE MODULES VOOR TAALKUNDIGE VERBETERING VAN EEN ZESTIG UUR DURENDE FRANSE TAALMODULE DIE EEN CURSUS IN DE GESCHIEDENIS EN GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP OMVAT TUSSEN CLIL EN ESABAC OP NIVEAU B1 VOOR STUDENTEN VAN ESABAC ARTICULATIE TAALONDERWIJS EN EEN 60 UUR DURENDE DUITSE TAALMODULE VOOR STUDENTEN VAN DE TECHNISCHE ECONOMIE ARTICULATIE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DIRIGIDO AL PERÍODO DE TRES AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA Y TÉCNICO-ECONÓMICA TIENE COMO OBJETIVO FORMAR A LOS ESTUDIANTES HACIA UNA VISIÓN INTERNACIONAL DE LOS APRENDIZAJES QUE SE PUEDEN PASAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y PARA LA FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA INTERNACIONAL Y EUROPEA. EL PROYECTO SE DESARROLLA EN TRES FASES A UN CURSO DE TREINTA HORAS DE DERECHO COMUNITARIO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO ECONÓMICO TÉCNICO Y DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA PARA LAS COMPETENCIAS DE CIUDADANÍA EUROPEA, ESTA FASE PREPARATORIA DE LOS MÓDULOS DE MEJORA LINGÜÍSTICA Y LA FASE DE MOVILIDAD TRANSNACIONAL Y TIENE COMO OBJETIVO LA FORMACIÓN DEL FUTURO ESTUDIANTE CIUDADANO EUROPEO B DOS MÓDULOS DE MEJORA LINGÜÍSTICA UN MÓDULO DE LENGUA FRANCESA DE SESENTA HORAS QUE INCLUYE UN CURSO DE HISTORIA E HISTORIA DE LA COMUNIDAD EUROPEA ENTRE EL AICLE Y ESABAC QUE ALCANZA EL NIVEL B1 PARA ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA ARTICULACIÓN DE ESABAC Y UN MÓDULO DE LENGUA ALEMANA DE 60 HORAS PARA ESTUDIANTES DE LA ARTICULACIÓN DE ECONOMÍA TÉCNICA (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ DEN TREÅRIGE PERIODE PÅ DET SPROGLIGE OG TEKNISKE ERHVERVSHØJSKOLE, HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE ELEVERNE I EN INTERNATIONAL VISION OM LÆRING, DER KAN AFHOLDES I ARBEJDSLIVET, OG DANNELSE AF EN INTERNATIONAL OG EUROPÆISK BEVIDSTHED. PROJEKTET UDVIKLER SIG I TRE FASER I ET 30-TIMERS EU-RETSKURSUS, DER HENVENDER SIG TIL STUDERENDE FRA DET TEKNISKE ØKONOMISKE INSTITUT OG SPROGHØJSKOLEN FOR UNIONSBORGERSKABSKOMPETENCER, DENNE FORBEREDENDE FASE TIL MODULERNE FOR SPROGLIG FORBEDRING OG FASEN MED TVÆRNATIONAL MOBILITET OG TAGER SIGTE PÅ UDDANNELSE AF DEN FREMTIDIGE EUROPÆISKE BORGER B TO MODULER TIL SPROGLIG FORBEDRING AF ET FRANSK SPROGMODUL PÅ 60 TIMER, SOM OMFATTER ET FORLØB I DET EUROPÆISKE FÆLLESSKABS HISTORIE OG HISTORIE MELLEM CLIL OG ESABAC, DER NÅR OP PÅ SKOLENS B1-NIVEAU OG SPROGKURSUS E. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ Η ΤΡΙΕΤΉΣ ΠΕΡΊΟΔΟΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΌΡΑΜΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΛΏΣΙΜΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΕΘΝΟΎΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΕΝΌΣ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΤΡΙΑΚΟΝΤΑΏΡΟΥ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΎ ΔΙΚΑΊΟΥ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΦΆΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΦΆΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ Β ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΜΙΑΣ ΕΞΉΝΤΑ ΩΡΏΝ ΓΑΛΛΌΦΩΝΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ CLIL ΚΑΙ ΤΟΥ ESABAC ΠΟΥ ΦΘΆΝΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ Ε. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT USMJEREN NA TROGODIŠNJE RAZDOBLJE JEZIČNE I TEHNIČKE EKONOMSKE SREDNJE ŠKOLE IMA ZA CILJ OSPOSOBITI UČENIKE ZA MEĐUNARODNU VIZIJU UČENJA POTROŠNOG U SVIJETU RADA I FORMIRANJE MEĐUNARODNE I EUROPSKE SVIJESTI. PROJEKT SE RAZVIJA U TRI FAZE U TRIDESETSATNOM TEČAJU PRAVA ZAJEDNICE NAMIJENJEN STUDENTIMA TEHNIČKOG EKONOMSKOG INSTITUTA I JEZIČNE SREDNJE ŠKOLE ZA KOMPETENCIJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA, U OVOJ PRIPREMNOJ FAZI ZA MODULE JEZIČNOG POBOLJŠANJA I FAZU TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI, A CILJ MU JE OSPOSOBLJAVANJE BUDUĆEG EUROPSKOG GRAĐANINA B DVA MODULA JEZIČNOG POBOLJŠANJA ŠEZDESET SATNOG FRANCUSKOG JEZIKA KOJI UKLJUČUJE TEČAJ POVIJESTI I POVIJESTI EUROPSKE ZAJEDNICE IZMEĐU CLIL-A I ESABCA KOJI DOSEŽE RAZINU B1 ŠKOLE I JEZIČNI TEČAJ E. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT PERIOADA DE TREI ANI A LICEULUI DE ECONOMIE LINGVISTICĂ ȘI TEHNICĂ ARE CA SCOP FORMAREA ELEVILOR CĂTRE O VIZIUNE INTERNAȚIONALĂ A ÎNVĂȚĂRII CARE POATE FI CONSUMATĂ ÎN LUMEA MUNCII ȘI FORMAREA UNEI CONȘTIINȚE INTERNAȚIONALE ȘI EUROPENE. PROIECTUL SE DEZVOLTĂ ÎN TREI ETAPE, ÎN CADRUL UNUI CURS DE TREIZECI DE ORE DE DREPT COMUNITAR, DESTINAT STUDENȚILOR INSTITUTULUI TEHNIC ECONOMIC ȘI LICEULUI LINGVISTIC PENTRU COMPETENȚELE CETĂȚENIEI EUROPENE, ACEASTĂ FAZĂ PREGĂTITOARE A MODULELOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ ȘI A ETAPEI MOBILITĂȚII TRANSNAȚIONALE ȘI ARE CA SCOP FORMAREA VIITORULUI CETĂȚEAN EUROPEAN B DOUĂ MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ A UNUI MODUL DE 60 DE ORE DE LIMBĂ FRANCEZĂ CARE INCLUDE UN CURS DE ISTORIE ȘI ISTORIE A COMUNITĂȚII EUROPENE ÎNTRE CLIL ȘI ESABAC, AJUNGÂND LA NIVELUL B1 AL ȘCOLII ȘI AL CURSULUI DE LIMBĂ E. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA TROJROČNÉ OBDOBIE JAZYKOVEJ A TECHNICKEJ EKONOMICKEJ STREDNEJ ŠKOLY JE VYŠKOLIŤ ŠTUDENTOV K MEDZINÁRODNEJ VÍZII UČENIA SA, KTORÉ JE NAHRADITEĽNÉ VO SVETE PRÁCE A FORMOVANIU MEDZINÁRODNÉHO A EURÓPSKEHO VEDOMIA. PROJEKT SA ROZVÍJA V TROCH FÁZACH TRIDSAŤHODINOVÉHO KURZU PRÁVA SPOLOČENSTVA ZAMERANÉHO NA ŠTUDENTOV TECHNICKÉHO EKONOMICKÉHO INŠTITÚTU A JAZYKOVEJ STREDNEJ ŠKOLY PRE KOMPETENCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, TÚTO PRÍPRAVNÚ FÁZU MODULOV JAZYKOVÉHO ZLEPŠOVANIA A FÁZY NADNÁRODNEJ MOBILITY A ZAMERIAVA SA NA ODBORNÚ PRÍPRAVU BUDÚCEHO EURÓPSKEHO OBČANA B DVA MODULY JAZYKOVÉHO VYLEPŠENIA ŠESŤDESIATHODINOVÉHO FRANCÚZSKEHO JAZYKOVÉHO MODULU, KTORÝ ZAHŔŇA KURZ HISTÓRIE A HISTÓRIE EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA MEDZI CLIL A ESABAC, KTORÝ DOSAHUJE ÚROVEŇ B1 ŠKOLY A JAZYKOVÝ KURZ E. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TAL-ISKOLA SEKONDARJA EKONOMIKA LINGWISTIKA U TEKNIKA GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI GĦAL VIŻJONI INTERNAZZJONALI TA’ TAGĦLIM LI TISTA’ TINTUŻA FID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-FORMAZZJONI TA’ KUXJENZA INTERNAZZJONALI U EWROPEA. IL-PROĠETT JIŻVILUPPA FI TLIET FAŻIJIET F’KORS TA’ TLETIN SIEGĦA TAL-LIĠI KOMUNITARJA MMIRAT LEJN STUDENTI TA’ L-ISTITUT EKONOMIKU TEKNIKU U L-ISKOLA GĦOLJA LINGWISTIKA GĦALL-KOMPETENZI TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA, DIN IL-FAŻI PREPARATORJA GĦALL-MODULI TA’ TITJIB LINGWISTIKU U L-FAŻI TA’ MOBILITÀ TRANSNAZZJONALI U JIMMIRA LEJN IT-TAĦRIĠ TAĊ-ĊITTADIN EWROPEW FUTUR B ŻEWĠ MODULI TA’ TITJIB LINGWISTIKU MODULU TAL-LINGWA FRANĊIŻA TA’ SITTIN SIEGĦA LI JINKLUDI KORS TA’ STORJA U STORJA TAL-KOMUNITÀ EWROPEA BEJN IS-CLIL U ESABAC LI JILĦAQ IL-LIVELL B1 TA’ L-ISKOLA U L-KORS TAL-LINGWA E. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO DESTINADO AO PERÍODO DE TRÊS ANOS DO ENSINO MÉDIO ECONÓMICO LINGUÍSTICO E TÉCNICO VISA FORMAR OS ALUNOS PARA UMA VISÃO INTERNACIONAL DE APRENDIZAGEM DISPENSÁVEL NO MUNDO DO TRABALHO E A FORMAÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA INTERNACIONAL E EUROPEIA. O PROJETO DESENVOLVE-SE EM TRÊS FASES NUM CURSO DE DIREITO COMUNITÁRIO DE TRINTA HORAS DESTINADO AOS ESTUDANTES DO INSTITUTO TÉCNICO ECONÓMICO E DO ENSINO SUPERIOR LINGUÍSTICO PARA AS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA EUROPEIA, ESTA FASE PREPARATÓRIA DOS MÓDULOS DE APERFEIÇOAMENTO LINGUÍSTICO E DA FASE DE MOBILIDADE TRANSNACIONAL E VISA A FORMAÇÃO DO FUTURO CIDADÃO EUROPEU B DOIS MÓDULOS DE APERFEIÇOAMENTO LINGUÍSTICO UM MÓDULO DE LÍNGUA FRANCESA DE SESSENTA HORAS QUE INCLUI UM CURSO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA DA COMUNIDADE EUROPEIA ENTRE CLIL E ESABAC QUE ATINGE O NÍVEL B1 DA ESCOLA E O CURSO DE LÍNGUAS E. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
KIELELLISEN JA TEKNISEN TALOUSKORKEAKOULUN KOLMIVUOTISEEN OPINTOJAKSOON TÄHTÄÄVÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA OPPILAITA KANSAINVÄLISEEN VISIOON TYÖELÄMÄSSÄ UHRATTAVASTA OPPIMISESTA JA KANSAINVÄLISEN JA EUROOPPALAISEN TIETOISUUDEN MUODOSTAMISESTA. HANKKEESSA KEHITETÄÄN KOLMESSA VAIHEESSA 30 TUNNIN YHTEISÖN OIKEUDEN KURSSI, JOKA ON TARKOITETTU TEKNISEN TALOUSINSTITUUTIN JA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAN KIELIKORKEAKOULUN OPISKELIJOILLE, TÄMÄ VALMISTELUVAIHE KIELELLISTEN PARANNUSTEN MODUULEILLE JA VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVÄLLE LIIKKUVUUDELLE, JA SEN TAVOITTEENA ON TULEVAN EUROOPAN KANSALAISEN B:N KOULUTTAMINEN KAKSI KIELELLISTÄ PARANTAMISTA KOSKEVAA MODUULIA, KUUSIKYMMENTÄTUNTINEN RANSKANKIELINEN MODUULI, JOKA SISÄLTÄÄ CLIL:N JA ESABACIN VÄLISEN EUROOPAN YHTEISÖN HISTORIAN JA HISTORIAN KURSSIN, JOKA SAAVUTTAA KOULUN B1-TASON JA KIELIKURSSIN E. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY DO TRZYLETNIEGO LICEUM LINGWISTYCZNEGO I TECHNICZNEGO MA NA CELU PRZESZKOLENIE UCZNIÓW DO MIĘDZYNARODOWEJ WIZJI NAUKI, KTÓRĄ MOŻNA WYKORZYSTAĆ W ŚWIECIE PRACY I TWORZENIA ŚWIADOMOŚCI MIĘDZYNARODOWEJ I EUROPEJSKIEJ. PROJEKT ROZWIJA SIĘ W TRZECH FAZACH W TRZYDZIESTOGODZINNYM KURSIE PRAWA WSPÓLNOTOWEGO SKIEROWANYM DO STUDENTÓW TECHNICZNEGO INSTYTUTU EKONOMICZNEGO I LICEUM JĘZYKOWEGO DS. KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM, TEN ETAP PRZYGOTOWAWCZY DO MODUŁÓW DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO I ETAPU MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ ORAZ MA NA CELU SZKOLENIE PRZYSZŁEGO OBYWATELA EUROPEJSKIEGO B, DWA MODUŁY DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO JĘZYKA FRANCUSKIEGO 60-GODZINNY MODUŁ JĘZYKA FRANCUSKIEGO, KTÓRY OBEJMUJE KURS HISTORII I HISTORII WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ MIĘDZY CLIL I ESABAC, OSIĄGAJĄC POZIOM B1 W SZKOLE I KURS JĘZYKOWY E. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, KI JE BIL NAMENJEN TRILETNEMU OBDOBJU JEZIKOVNE IN TEHNIČNO-EKONOMSKE SREDNJE ŠOLE, JE USPOSOBITI ŠTUDENTE ZA MEDNARODNO VIZIJO UČENJA, KI JO JE TREBA PORABITI V SVETU DELA, TER OBLIKOVANJE MEDNARODNE IN EVROPSKE ZAVESTI. PROJEKT SE RAZVIJA V TREH FAZAH V TRIDESETURNEM POTEKU PRAVA SKUPNOSTI, KI JE NAMENJEN ŠTUDENTOM TEHNIČNEGA GOSPODARSKEGA INŠTITUTA IN JEZIKOVNE SREDNJE ŠOLE ZA KOMPETENCE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, TO PRIPRAVLJALNO FAZO MODULOV ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE IN FAZO TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI TER JE NAMENJEN USPOSABLJANJU BODOČEGA EVROPSKEGA DRŽAVLJANA B DVA MODULA JEZIKOVNE IZBOLJŠAVE ŠESTDESETURNEGA FRANCOSKEGA JEZIKOVNEGA MODULA, KI VKLJUČUJE POTEK ZGODOVINE IN ZGODOVINE EVROPSKE SKUPNOSTI MED CLIL IN ESABAC, KI DOSEGA RAVEN B1 ŠOLE IN JEZIKOVNEGA TEČAJA E. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA TŘÍLETÉ OBDOBÍ JAZYKOVÉ A TECHNICKÉ EKONOMICKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY JE VZDĚLÁVAT STUDENTY NA MEZINÁRODNÍ VIZI UČENÍ POSTRADATELNÉHO VE SVĚTĚ PRÁCE A VYTVÁŘENÍ MEZINÁRODNÍHO A EVROPSKÉHO VĚDOMÍ. PROJEKT SE ROZVÍJÍ VE TŘECH FÁZÍCH V RÁMCI TŘICETIHODINOVÉHO KURZU PRÁVA SPOLEČENSTVÍ ZAMĚŘENÉHO NA STUDENTY TECHNICKÉHO EKONOMICKÉHO INSTITUTU A JAZYKOVÉ STŘEDNÍ ŠKOLY PRO KOMPETENCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, TUTO PŘÍPRAVNOU FÁZI K MODULŮM JAZYKOVÉHO ZDOKONALOVÁNÍ A FÁZI NADNÁRODNÍ MOBILITY A ZAMĚŘUJE SE NA ODBORNOU PŘÍPRAVU BUDOUCÍHO EVROPSKÉHO OBČANA B DVA MODULY JAZYKOVÉHO ZLEPŠENÍ ŠEDESÁTIHODINOVÉHO FRANCOUZSKÉHO JAZYKOVÉHO MODULU, KTERÝ ZAHRNUJE KURZ HISTORIE A HISTORIE EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ MEZI CLIL A ESABAC, KTERÝ DOSÁHNE ÚROVNĚ B1 ŠKOLY A JAZYKOVÉHO KURZU E. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO, SKIRTO TREJŲ METŲ KALBINĖS IR TECHNINĖS EKONOMINĖS MOKYKLOS LAIKOTARPIUI, TIKSLAS – MOKYTI STUDENTUS Į TARPTAUTINĘ MOKYMOSI VIZIJĄ DARBO PASAULYJE IR TARPTAUTINĖS BEI EUROPOS SĄMONĖS FORMAVIMĄSI. ŠIUO PROJEKTU TRIMIS ETAPAIS PER TRISDEŠIMT VALANDŲ TRUKMĖS BENDRIJOS TEISĖS KURSĄ, SKIRTĄ TECHNINIO EKONOMIKOS INSTITUTO STUDENTAMS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO VIDURINĖJE MOKYKLOJE, ŠIS PARENGIAMASIS ETAPAS, SUSIJĘS SU KALBŲ TOBULINIMO MODULIAIS IR TARPTAUTINIO MOBILUMO ETAPU, SIEKIAMA PARENGTI BŪSIMĄ EUROPOS PILIETĮ B DU KALBŲ TOBULINIMO MODULIUS – ŠEŠIASDEŠIMT VALANDŲ PRANCŪZŲ KALBOS MODULĮ, APIMANTĮ EUROPOS BENDRIJOS ISTORIJOS IR ISTORIJOS KURSĄ TARP CLIL IR ESABAC, PASIEKIANTĮ B1 MOKYKLOS LYGĮ IR E KALBOS KURSĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA TRĪS GADUS ILGAJĀ VALODU UN TEHNIKAS VIDUSSKOLĀ APMĀCĪT SKOLĒNUS PAR STARPTAUTISKU REDZĒJUMU PAR MĀCĪŠANOS DARBA PASAULĒ UN STARPTAUTISKAS UN EIROPAS APZIŅAS VEIDOŠANOS. PROJEKTS TIEK ĪSTENOTS TRĪS POSMOS TRĪSDESMIT STUNDU ILGĀ KOPIENAS TIESĪBU KURSĀ, KURA MĒRĶIS IR TEHNISKĀ EKONOMISKĀ INSTITŪTA UN EIROPAS PILSONĪBAS KOMPETENČU VALODAS VIDUSSKOLAS STUDENTI, ŠIS SAGATAVOŠANAS POSMS VALODU UZLABOŠANAS MODUĻIEM UN STARPVALSTU MOBILITĀTES FĀZEI, UN TĀ MĒRĶIS IR NĀKAMĀ EIROPAS PILSOŅA B VALODAS UZLABOŠANAS DIVU MODUĻU APMĀCĪBA — SEŠDESMIT STUNDU FRANČU VALODAS MODULIS, KAS IETVER EIROPAS KOPIENAS VĒSTURES UN VĒSTURES KURSU STARP CLIL UN ESABAC, KAS SASNIEDZ SKOLAS B1 LĪMENI UN VALODU KURSU E. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА ЕЗИКОВАТА И ТЕХНИЧЕСКА ИКОНОМИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ УЧЕНИЦИТЕ ЗА МЕЖДУНАРОДНА ВИЗИЯ ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА В СФЕРАТА НА ТРУДА И ФОРМИРАНЕТО НА МЕЖДУНАРОДНО И ЕВРОПЕЙСКО СЪЗНАНИЕ. ПРОЕКТЪТ СЕ РАЗВИВА НА ТРИ ЕТАПА В ТРИДЕСЕТЧАСОВ КУРС ПО ПРАВО НА ОБЩНОСТТА, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ТЕХНИЧЕСКИЯ ИКОНОМИЧЕСКИ ИНСТИТУТ И ЕЗИКОВАТА ГИМНАЗИЯ ЗА КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ТАЗИ ПОДГОТВИТЕЛНА ФАЗА НА МОДУЛИТЕ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ И ФАЗАТА НА ТРАНСНАЦИОНАЛНА МОБИЛНОСТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕТО НА БЪДЕЩИЯ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН В ДВА МОДУЛА ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ШЕСТДЕСЕТЧАСОВИЯ ФРЕНСКИ ЕЗИКОВ МОДУЛ, КОЙТО ВКЛЮЧВА КУРС НА ИСТОРИЯ И ИСТОРИЯ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ МЕЖДУ CLIL И ESABAC, ДОСТИГАЩ НИВО B1 НА УЧИЛИЩЕТО И ЕЗИКОВ КУРС Е. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HÁROMÉVES IDŐSZAK A NYELVI ÉS MŰSZAKI GAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA CÉLJA, HOGY A VONAT A NEMZETKÖZI ELKÉPZELÉS A TANULÁS FELÁLDOZHATÓ A MUNKA VILÁGÁBAN, ÉS A KIALAKULÁSÁT A NEMZETKÖZI ÉS EURÓPAI TUDATOSSÁG. A PROJEKT HÁROM SZAKASZBAN, HARMINCÓRÁS KÖZÖSSÉGI JOGI KÉPZÉS KERETÉBEN KERÜL KIDOLGOZÁSRA, AMELYNEK CÉLJA A MŰSZAKI GAZDASÁGI INTÉZET ÉS AZ EURÓPAI ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KOMPETENCIÁKAT VÉGZŐ NYELVI KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI, EZ AZ ELŐKÉSZÍTŐ SZAKASZ A NYELVI FEJLESZTÉS MODULJAIRA ÉS A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁS SZAKASZÁRA IRÁNYUL, ÉS CÉLJA A LEENDŐ EURÓPAI POLGÁR B. KÉT NYELVI MODULJÁNAK KÉPZÉSE, EGY HATVANÓRÁS FRANCIA NYELVI MODUL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG TÖRTÉNETÉT ÉS TÖRTÉNETÉT, AMELY AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG CLIL ÉS ESABAC KÖZÖTTI, AZ ISKOLA B1 SZINTJÉT ÉS AZ E NYELVTANFOLYAMOT ELÉRŐ TANFOLYAMÁT FOGLALJA MAGÁBAN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR AN TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DEN ARDSCOIL THEANGEOLAÍOCH AGUS THEICNIÚIL EACNAMAÍOCH OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN CHUIG FÍS IDIRNÁISIÚNTA DEN FHOGHLAIM IS FÉIDIR A CHAITHEAMH I SAOL NA HOIBRE AGUS COMHFHIOSACHT IDIRNÁISIÚNTA AGUS EORPACH A CHRUTHÚ. FORBRAÍONN AN TIONSCADAL I DTRÍ CHÉIM I GCÚRSA TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG DE DHLÍ AN PHOBAIL DÍRITHE AR MHIC LÉINN AR AN INSTITIÚID EACNAMAÍOCH TEICNIÚIL AGUS AN SCOIL ARD TEANGEOLAÍOCH D’INNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA EORPACHA, AN CHÉIM ULLMHÚCHÁIN SEO LEIS NA MODÚIL A FHEABHSÚ TEANGA AGUS AN CHÉIM SOGHLUAISTEACHTA TRASNÁISIÚNTA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN OILIÚINT AR AN SAORÁNACH EORPACH SA TODHCHAÍ B DHÁ MHODÚIL FEABHSÚ TEANGA TEANGA SEASCA UAIR AN CHLOIG MODÚL TEANGA FRAINCISE GO N-ÁIRÍTEAR CÚRSA DE STAIR AGUS STAIR AN PHOBAIL EORPAIGH IDIR CLIL AGUS ESABAC BHAINT AMACH AR AN LEIBHÉAL B1 NA SCOILE AGUS AN CÚRSA TEANGA E. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET INRIKTADES PÅ TREÅRSPERIODEN FÖR DEN SPRÅKLIGA OCH TEKNISKA GYMNASIESKOLAN OCH SYFTAR TILL ATT UTBILDA ELEVERNA TILL EN INTERNATIONELL VISION OM LÄRANDE SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET OCH ATT SKAPA ETT INTERNATIONELLT OCH EUROPEISKT MEDVETANDE. PROJEKTET UTVECKLAS I TRE FASER AV EN TRETTIOTIMMARSKURS I GEMENSKAPSRÄTTEN SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN DET TEKNISKA EKONOMISKA INSTITUTET OCH SPRÅKHÖGSKOLAN FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, DENNA FÖRBEREDANDE FAS TILL MODULERNA FÖR SPRÅKFÖRSTÄRKNING OCH FASEN AV GRÄNSÖVERSKRIDANDE RÖRLIGHET. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTBILDA DEN FRAMTIDA EUROPEISKA MEDBORGAREN B TVÅ MODULER FÖR SPRÅKFÖRBÄTTRING EN SEXTIO TIMMAR LÅNG FRANSKSPRÅKSMODUL SOM OMFATTAR EN KURS I EUROPEISKA GEMENSKAPENS HISTORIA OCH HISTORIA MELLAN CLIL OCH ESABAC SOM NÅR SKOLANS B1-NIVÅ OCH SPRÅKKURS E. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, MIS OLI SUUNATUD KEELELISE JA TEHNILISE MAJANDUSKESKKOOLI KOLMEAASTASELE PERIOODILE, ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTE KOOLITAMISELE RAHVUSVAHELISE NÄGEMUSE SAAMISEKS TÖÖMAAILMAS KULUTATAVAST ÕPPIMISEST NING RAHVUSVAHELISE JA EUROOPA TEADVUSE KUJUNEMISEST. PROJEKT ARENEB KOLMES ETAPIS ÜHENDUSE ÕIGUSE KOLMEKÜMNETUNNISE KURSUSE RAAMES, MIS ON SUUNATUD TEHNILISE MAJANDUSINSTITUUDI JA EUROOPA KODANIKUPÄDEVUSTE KEELELISE KESKKOOLI ÜLIÕPILASTELE, KÄESOLEV ETTEVALMISTAV ETAPP KEELELISE TÄIUSTAMISE MOODULITELE JA RIIKIDEVAHELISE LIIKUVUSE ETAPILE NING SELLE EESMÄRK ON KOOLITADA TULEVAST EUROOPA KODANIKKU B KAHTE KEELELISE TÄIUSTAMISE MOODULIT, 60-TUNNIST PRANTSUSE KEELE MOODULIT, MIS SISALDAB EUROOPA ÜHENDUSE AJALOO JA AJALOO KURSUST CLILI JA ESABACI VAHEL KUNI KOOLI B1-TASEMENI JA KEELEKURSUST E. (Estonian)
24 July 2022
0 references
BARI
0 references
Identifiers
F97I18000430007
0 references