I CAN (Q637926): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(3 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
JEG KAN
label / ellabel / el
 
ΜΠΟΡΏ ΝΑ ΤΟ ΚΆΝΩ.
label / hrlabel / hr
 
MOGU
label / rolabel / ro
 
EU POT
label / sklabel / sk
 
MÔŽEM
label / mtlabel / mt
 
NISTA’
label / ptlabel / pt
 
EU POSSO
label / filabel / fi
 
MINÄ VOIN
label / pllabel / pl
 
MOGĘ
label / sllabel / sl
 
JAZ LAHKO
label / cslabel / cs
 
MOHU
label / ltlabel / lt
 
AŠ GALIU
label / lvlabel / lv
 
ES VARU
label / bglabel / bg
 
МОГА
label / hulabel / hu
 
MEG TUDOM CSINÁLNI.
label / galabel / ga
 
IS FÉIDIR LIOM
label / svlabel / sv
 
JAG KAN
label / etlabel / et
 
MA SUUDAN
description / bgdescription / bg
 
Проект Q637926 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q637926 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q637926 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q637926 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q637926 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q637926 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q637926 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q637926 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q637926 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q637926 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q637926 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q637926 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q637926 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q637926 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q637926 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q637926 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q637926 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q637926 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q637926 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q637926 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q637926 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q637926 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / budget
15,024.0 Euro
Amount15,024.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 15,024.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
0.0 Euro
Amount0.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
0.0 percent
Amount0.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
CLIL-INDHOLD OG INTEGRERET SPROGINDLÆRING I INTEGRERET SPROG- OG INDHOLDSINDLÆRING HENVISER TIL ALLINSEGNMENTAPRESSING AF ANDRE IKKE-SPROGLIGE FAG VED HJÆLP AF ET FREMMEDSPROG, HVILKET GIVER EN EFFEKTIV MÅDE AT FORBEDRE SPROGLIG LAPPRENDMENT OG I.E. DEN SÅKALDTE VEHICULAR BRUG AF SPROG, DA DET INTEGRERER GLOTTODIDACTIC MÅL OG DISCIPLINÆRE MÅL. (Danish)
Property / summary: CLIL-INDHOLD OG INTEGRERET SPROGINDLÆRING I INTEGRERET SPROG- OG INDHOLDSINDLÆRING HENVISER TIL ALLINSEGNMENTAPRESSING AF ANDRE IKKE-SPROGLIGE FAG VED HJÆLP AF ET FREMMEDSPROG, HVILKET GIVER EN EFFEKTIV MÅDE AT FORBEDRE SPROGLIG LAPPRENDMENT OG I.E. DEN SÅKALDTE VEHICULAR BRUG AF SPROG, DA DET INTEGRERER GLOTTODIDACTIC MÅL OG DISCIPLINÆRE MÅL. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL-INDHOLD OG INTEGRERET SPROGINDLÆRING I INTEGRERET SPROG- OG INDHOLDSINDLÆRING HENVISER TIL ALLINSEGNMENTAPRESSING AF ANDRE IKKE-SPROGLIGE FAG VED HJÆLP AF ET FREMMEDSPROG, HVILKET GIVER EN EFFEKTIV MÅDE AT FORBEDRE SPROGLIG LAPPRENDMENT OG I.E. DEN SÅKALDTE VEHICULAR BRUG AF SPROG, DA DET INTEGRERER GLOTTODIDACTIC MÅL OG DISCIPLINÆRE MÅL. (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ CLIL ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΏΣΣΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ALLINSEGNMENTAPRESSING ΆΛΛΩΝ ΜΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΈΝΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΛΑΞΗΣ ΚΑΙ I.E. ΤΗ ΛΕΓΌΜΕΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ GLOTTODIDACTIC ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ CLIL ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΏΣΣΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ALLINSEGNMENTAPRESSING ΆΛΛΩΝ ΜΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΈΝΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΛΑΞΗΣ ΚΑΙ I.E. ΤΗ ΛΕΓΌΜΕΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ GLOTTODIDACTIC ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ CLIL ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΏΣΣΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ALLINSEGNMENTAPRESSING ΆΛΛΩΝ ΜΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΈΝΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΛΑΞΗΣ ΚΑΙ I.E. ΤΗ ΛΕΓΌΜΕΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ GLOTTODIDACTIC ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CLIL SADRŽAJ I JEZIČNI INTEGRIRANI UČENJE INTEGRIRANOG UČENJA JEZIKA I SADRŽAJA ODNOSI SE NA ALLINSEGNMENTAPRESSING DRUGIH NEJEZIČNIH PREDMETA POMOĆU STRANOG JEZIKA, ČIME SE PRUŽA UČINKOVIT NAČIN ZA POBOLJŠANJE JEZIČNOG LAPPRENDMENTA I I.E. TZV. SPORAZUMNE UPORABE JEZIKA JER INTEGRIRA GLOTTODIDACTIC CILJEVE I DISCIPLINSKE CILJEVE. (Croatian)
Property / summary: CLIL SADRŽAJ I JEZIČNI INTEGRIRANI UČENJE INTEGRIRANOG UČENJA JEZIKA I SADRŽAJA ODNOSI SE NA ALLINSEGNMENTAPRESSING DRUGIH NEJEZIČNIH PREDMETA POMOĆU STRANOG JEZIKA, ČIME SE PRUŽA UČINKOVIT NAČIN ZA POBOLJŠANJE JEZIČNOG LAPPRENDMENTA I I.E. TZV. SPORAZUMNE UPORABE JEZIKA JER INTEGRIRA GLOTTODIDACTIC CILJEVE I DISCIPLINSKE CILJEVE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL SADRŽAJ I JEZIČNI INTEGRIRANI UČENJE INTEGRIRANOG UČENJA JEZIKA I SADRŽAJA ODNOSI SE NA ALLINSEGNMENTAPRESSING DRUGIH NEJEZIČNIH PREDMETA POMOĆU STRANOG JEZIKA, ČIME SE PRUŽA UČINKOVIT NAČIN ZA POBOLJŠANJE JEZIČNOG LAPPRENDMENTA I I.E. TZV. SPORAZUMNE UPORABE JEZIKA JER INTEGRIRA GLOTTODIDACTIC CILJEVE I DISCIPLINSKE CILJEVE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CONȚINUTUL CLIL ȘI ÎNVĂȚAREA INTEGRATĂ A LIMBILOR STRĂINE ȘI ÎNVĂȚAREA INTEGRATĂ A CONȚINUTULUI SE REFERĂ LA ALLINSEGNMENTAREA ALTOR SUBIECTE CARE NU SUNT LINGVISTICE PRIN INTERMEDIUL UNEI LIMBI STRĂINE, OFERIND ASTFEL O MODALITATE EFICIENTĂ DE A ÎMBUNĂTĂȚI LAPPRENDAMENTUL LINGVISTIC ȘI I.E. AȘA-NUMITA UTILIZARE VEHICULARĂ A LIMBILOR, DEOARECE INTEGREAZĂ OBIECTIVELE GLOTTODIDACTIC ȘI OBIECTIVELE DISCIPLINARE. (Romanian)
Property / summary: CONȚINUTUL CLIL ȘI ÎNVĂȚAREA INTEGRATĂ A LIMBILOR STRĂINE ȘI ÎNVĂȚAREA INTEGRATĂ A CONȚINUTULUI SE REFERĂ LA ALLINSEGNMENTAREA ALTOR SUBIECTE CARE NU SUNT LINGVISTICE PRIN INTERMEDIUL UNEI LIMBI STRĂINE, OFERIND ASTFEL O MODALITATE EFICIENTĂ DE A ÎMBUNĂTĂȚI LAPPRENDAMENTUL LINGVISTIC ȘI I.E. AȘA-NUMITA UTILIZARE VEHICULARĂ A LIMBILOR, DEOARECE INTEGREAZĂ OBIECTIVELE GLOTTODIDACTIC ȘI OBIECTIVELE DISCIPLINARE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CONȚINUTUL CLIL ȘI ÎNVĂȚAREA INTEGRATĂ A LIMBILOR STRĂINE ȘI ÎNVĂȚAREA INTEGRATĂ A CONȚINUTULUI SE REFERĂ LA ALLINSEGNMENTAREA ALTOR SUBIECTE CARE NU SUNT LINGVISTICE PRIN INTERMEDIUL UNEI LIMBI STRĂINE, OFERIND ASTFEL O MODALITATE EFICIENTĂ DE A ÎMBUNĂTĂȚI LAPPRENDAMENTUL LINGVISTIC ȘI I.E. AȘA-NUMITA UTILIZARE VEHICULARĂ A LIMBILOR, DEOARECE INTEGREAZĂ OBIECTIVELE GLOTTODIDACTIC ȘI OBIECTIVELE DISCIPLINARE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CLIL OBSAH A JAZYKOVO INTEGROVANÉ UČENIE SA INTEGROVANÝM JAZYKOM A VÝUČBOU OBSAHU ODKAZUJE NA VŠETKÝCH ZÁKLADNOSTI INÝCH NEJAZYKOVÝCH PREDMETOV PROSTREDNÍCTVOM CUDZIEHO JAZYKA, ČÍM SA POSKYTUJE ÚČINNÝ SPÔSOB ZLEPŠENIA JAZYKOVÉHO LAPPRENDMENTU A I.E. TZV. DOEHIKULÁRNEHO POUŽÍVANIA JAZYKOV, PRETOŽE INTEGRUJE GLOTTODIDACTIC CIELE A DISCIPLINÁRNE CIELE. (Slovak)
Property / summary: CLIL OBSAH A JAZYKOVO INTEGROVANÉ UČENIE SA INTEGROVANÝM JAZYKOM A VÝUČBOU OBSAHU ODKAZUJE NA VŠETKÝCH ZÁKLADNOSTI INÝCH NEJAZYKOVÝCH PREDMETOV PROSTREDNÍCTVOM CUDZIEHO JAZYKA, ČÍM SA POSKYTUJE ÚČINNÝ SPÔSOB ZLEPŠENIA JAZYKOVÉHO LAPPRENDMENTU A I.E. TZV. DOEHIKULÁRNEHO POUŽÍVANIA JAZYKOV, PRETOŽE INTEGRUJE GLOTTODIDACTIC CIELE A DISCIPLINÁRNE CIELE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL OBSAH A JAZYKOVO INTEGROVANÉ UČENIE SA INTEGROVANÝM JAZYKOM A VÝUČBOU OBSAHU ODKAZUJE NA VŠETKÝCH ZÁKLADNOSTI INÝCH NEJAZYKOVÝCH PREDMETOV PROSTREDNÍCTVOM CUDZIEHO JAZYKA, ČÍM SA POSKYTUJE ÚČINNÝ SPÔSOB ZLEPŠENIA JAZYKOVÉHO LAPPRENDMENTU A I.E. TZV. DOEHIKULÁRNEHO POUŽÍVANIA JAZYKOV, PRETOŽE INTEGRUJE GLOTTODIDACTIC CIELE A DISCIPLINÁRNE CIELE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CLIL KONTENUT U TAGĦLIM INTEGRAT TAL-LINGWA U TAGĦLIM INTEGRAT TAL-KONTENUT JIRREFERI ALLINSEGNMENTAPRESSING TA’ SUĠĠETTI OĦRA MHUX LINGWISTIĊI PERMEZZ TA’ LINGWA BARRANIJA U B’HEKK JIPPROVDI MOD EFFETTIV BIEX ITEJJEB IL-LAPPRENJU LINGWISTIKU U L-I.E. L-HEKK IMSEJJAĦ UŻU VEHIKULARI TAL-LINGWI PERESS LI JINTEGRA L-OBJETTIVI U L-OBJETTIVI DIXXIPLINARJI GLOTTODIDATTIK. (Maltese)
Property / summary: CLIL KONTENUT U TAGĦLIM INTEGRAT TAL-LINGWA U TAGĦLIM INTEGRAT TAL-KONTENUT JIRREFERI ALLINSEGNMENTAPRESSING TA’ SUĠĠETTI OĦRA MHUX LINGWISTIĊI PERMEZZ TA’ LINGWA BARRANIJA U B’HEKK JIPPROVDI MOD EFFETTIV BIEX ITEJJEB IL-LAPPRENJU LINGWISTIKU U L-I.E. L-HEKK IMSEJJAĦ UŻU VEHIKULARI TAL-LINGWI PERESS LI JINTEGRA L-OBJETTIVI U L-OBJETTIVI DIXXIPLINARJI GLOTTODIDATTIK. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL KONTENUT U TAGĦLIM INTEGRAT TAL-LINGWA U TAGĦLIM INTEGRAT TAL-KONTENUT JIRREFERI ALLINSEGNMENTAPRESSING TA’ SUĠĠETTI OĦRA MHUX LINGWISTIĊI PERMEZZ TA’ LINGWA BARRANIJA U B’HEKK JIPPROVDI MOD EFFETTIV BIEX ITEJJEB IL-LAPPRENJU LINGWISTIKU U L-I.E. L-HEKK IMSEJJAĦ UŻU VEHIKULARI TAL-LINGWI PERESS LI JINTEGRA L-OBJETTIVI U L-OBJETTIVI DIXXIPLINARJI GLOTTODIDATTIK. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CONTEÚDO CLIL E APRENDIZAGEM INTEGRADA DE LÍNGUAS APRENDIZAGEM INTEGRADA DE LÍNGUAS E CONTEÚDO REFERE-SE ALLINSEGNMENTAPRESSING DE OUTRAS DISCIPLINAS NÃO-LINGUÍSTICAS POR MEIO DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA, PROPORCIONANDO ASSIM UMA FORMA EFICAZ DE MELHORAR O LAPPRENDMENTO LINGUÍSTICO E I.E. O CHAMADO USO VEICULAR DAS LÍNGUAS, UMA VEZ QUE INTEGRA OBJETIVOS GLOTTODIDACTIC E OBJETIVOS DISCIPLINARES. (Portuguese)
Property / summary: CONTEÚDO CLIL E APRENDIZAGEM INTEGRADA DE LÍNGUAS APRENDIZAGEM INTEGRADA DE LÍNGUAS E CONTEÚDO REFERE-SE ALLINSEGNMENTAPRESSING DE OUTRAS DISCIPLINAS NÃO-LINGUÍSTICAS POR MEIO DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA, PROPORCIONANDO ASSIM UMA FORMA EFICAZ DE MELHORAR O LAPPRENDMENTO LINGUÍSTICO E I.E. O CHAMADO USO VEICULAR DAS LÍNGUAS, UMA VEZ QUE INTEGRA OBJETIVOS GLOTTODIDACTIC E OBJETIVOS DISCIPLINARES. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CONTEÚDO CLIL E APRENDIZAGEM INTEGRADA DE LÍNGUAS APRENDIZAGEM INTEGRADA DE LÍNGUAS E CONTEÚDO REFERE-SE ALLINSEGNMENTAPRESSING DE OUTRAS DISCIPLINAS NÃO-LINGUÍSTICAS POR MEIO DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA, PROPORCIONANDO ASSIM UMA FORMA EFICAZ DE MELHORAR O LAPPRENDMENTO LINGUÍSTICO E I.E. O CHAMADO USO VEICULAR DAS LÍNGUAS, UMA VEZ QUE INTEGRA OBJETIVOS GLOTTODIDACTIC E OBJETIVOS DISCIPLINARES. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CLIL-SISÄLLÖN JA KIELEN INTEGROIDUN OPPIMISEN INTEGROIDULLA KIELELLÄ JA SISÄLLÖN OPPIMISELLA TARKOITETAAN MUIDEN EI-KIELISTEN OPPIAINEIDEN ALLINSEGNMENTAPRESSINGIA VIERAAN KIELEN AVULLA, MIKÄ TARJOAA TEHOKKAAN TAVAN PARANTAA KIELELLISTÄ LAPPRENDMENT- JA I.E.-KIELTEN KÄYTTÖÄ, KOSKA SE YHDISTÄÄ GLOTTODIDACTICIN TAVOITTEET JA KURINPIDOLLISET TAVOITTEET. (Finnish)
Property / summary: CLIL-SISÄLLÖN JA KIELEN INTEGROIDUN OPPIMISEN INTEGROIDULLA KIELELLÄ JA SISÄLLÖN OPPIMISELLA TARKOITETAAN MUIDEN EI-KIELISTEN OPPIAINEIDEN ALLINSEGNMENTAPRESSINGIA VIERAAN KIELEN AVULLA, MIKÄ TARJOAA TEHOKKAAN TAVAN PARANTAA KIELELLISTÄ LAPPRENDMENT- JA I.E.-KIELTEN KÄYTTÖÄ, KOSKA SE YHDISTÄÄ GLOTTODIDACTICIN TAVOITTEET JA KURINPIDOLLISET TAVOITTEET. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL-SISÄLLÖN JA KIELEN INTEGROIDUN OPPIMISEN INTEGROIDULLA KIELELLÄ JA SISÄLLÖN OPPIMISELLA TARKOITETAAN MUIDEN EI-KIELISTEN OPPIAINEIDEN ALLINSEGNMENTAPRESSINGIA VIERAAN KIELEN AVULLA, MIKÄ TARJOAA TEHOKKAAN TAVAN PARANTAA KIELELLISTÄ LAPPRENDMENT- JA I.E.-KIELTEN KÄYTTÖÄ, KOSKA SE YHDISTÄÄ GLOTTODIDACTICIN TAVOITTEET JA KURINPIDOLLISET TAVOITTEET. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TREŚĆ CLIL I ZINTEGROWANE UCZENIE SIĘ JĘZYKA INTEGRACYJNEGO OZNACZA ALLINSEGNMENTAPRESSING INNYCH PRZEDMIOTÓW POZAJĘZYKOWYCH ZA POMOCĄ JĘZYKA OBCEGO, ZAPEWNIAJĄC TYM SAMYM SKUTECZNY SPOSÓB POPRAWY LAPPRENDMENTU JĘZYKOWEGO I IE TZW. UŻYCIA WEHIKUŁU JĘZYKÓW, PONIEWAŻ INTEGRUJE CELE GLOTTODIDACTIC I CELE DYSCYPLINARNE. (Polish)
Property / summary: TREŚĆ CLIL I ZINTEGROWANE UCZENIE SIĘ JĘZYKA INTEGRACYJNEGO OZNACZA ALLINSEGNMENTAPRESSING INNYCH PRZEDMIOTÓW POZAJĘZYKOWYCH ZA POMOCĄ JĘZYKA OBCEGO, ZAPEWNIAJĄC TYM SAMYM SKUTECZNY SPOSÓB POPRAWY LAPPRENDMENTU JĘZYKOWEGO I IE TZW. UŻYCIA WEHIKUŁU JĘZYKÓW, PONIEWAŻ INTEGRUJE CELE GLOTTODIDACTIC I CELE DYSCYPLINARNE. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TREŚĆ CLIL I ZINTEGROWANE UCZENIE SIĘ JĘZYKA INTEGRACYJNEGO OZNACZA ALLINSEGNMENTAPRESSING INNYCH PRZEDMIOTÓW POZAJĘZYKOWYCH ZA POMOCĄ JĘZYKA OBCEGO, ZAPEWNIAJĄC TYM SAMYM SKUTECZNY SPOSÓB POPRAWY LAPPRENDMENTU JĘZYKOWEGO I IE TZW. UŻYCIA WEHIKUŁU JĘZYKÓW, PONIEWAŻ INTEGRUJE CELE GLOTTODIDACTIC I CELE DYSCYPLINARNE. (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VSEBINA CLIL IN UČENJE JEZIKOVNO INTEGRIRANO UČENJE SE NANAŠA NA ALLINSEGNMENTAPRESSING DRUGIH NEJEZIKOVNIH PREDMETOV S POMOČJO TUJEGA JEZIKA, S ČIMER SE ZAGOTAVLJA UČINKOVIT NAČIN ZA IZBOLJŠANJE JEZIKOVNIH LAPPRENDMENT IN I.E. TAKO IMENOVANE UPORABE JEZIKOV, SAJ VKLJUČUJE CILJE GLOTTODIDACTIC IN DISCIPLINSKE CILJE. (Slovenian)
Property / summary: VSEBINA CLIL IN UČENJE JEZIKOVNO INTEGRIRANO UČENJE SE NANAŠA NA ALLINSEGNMENTAPRESSING DRUGIH NEJEZIKOVNIH PREDMETOV S POMOČJO TUJEGA JEZIKA, S ČIMER SE ZAGOTAVLJA UČINKOVIT NAČIN ZA IZBOLJŠANJE JEZIKOVNIH LAPPRENDMENT IN I.E. TAKO IMENOVANE UPORABE JEZIKOV, SAJ VKLJUČUJE CILJE GLOTTODIDACTIC IN DISCIPLINSKE CILJE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VSEBINA CLIL IN UČENJE JEZIKOVNO INTEGRIRANO UČENJE SE NANAŠA NA ALLINSEGNMENTAPRESSING DRUGIH NEJEZIKOVNIH PREDMETOV S POMOČJO TUJEGA JEZIKA, S ČIMER SE ZAGOTAVLJA UČINKOVIT NAČIN ZA IZBOLJŠANJE JEZIKOVNIH LAPPRENDMENT IN I.E. TAKO IMENOVANE UPORABE JEZIKOV, SAJ VKLJUČUJE CILJE GLOTTODIDACTIC IN DISCIPLINSKE CILJE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CLIL OBSAH A JAZYK INTEGROVANÉ UČENÍ INTEGROVANÝ JAZYK A OBSAH UČENÍ SE TÝKÁ ALLINSEGNMENTAPRESSING JINÝCH NEJAZYKOVÝCH PŘEDMĚTŮ PROSTŘEDNICTVÍM CIZÍHO JAZYKA, ČÍMŽ POSKYTUJE EFEKTIVNÍ ZPŮSOB, JAK ZLEPŠIT JAZYKOVÉ LAPPRENDMENT A I.E. TZV. VEHIKULÁRNÍ POUŽÍVÁNÍ JAZYKŮ, PROTOŽE INTEGRUJE GLOTTODIDACTIC CÍLE A DISCIPLINÁRNÍ CÍLE. (Czech)
Property / summary: CLIL OBSAH A JAZYK INTEGROVANÉ UČENÍ INTEGROVANÝ JAZYK A OBSAH UČENÍ SE TÝKÁ ALLINSEGNMENTAPRESSING JINÝCH NEJAZYKOVÝCH PŘEDMĚTŮ PROSTŘEDNICTVÍM CIZÍHO JAZYKA, ČÍMŽ POSKYTUJE EFEKTIVNÍ ZPŮSOB, JAK ZLEPŠIT JAZYKOVÉ LAPPRENDMENT A I.E. TZV. VEHIKULÁRNÍ POUŽÍVÁNÍ JAZYKŮ, PROTOŽE INTEGRUJE GLOTTODIDACTIC CÍLE A DISCIPLINÁRNÍ CÍLE. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL OBSAH A JAZYK INTEGROVANÉ UČENÍ INTEGROVANÝ JAZYK A OBSAH UČENÍ SE TÝKÁ ALLINSEGNMENTAPRESSING JINÝCH NEJAZYKOVÝCH PŘEDMĚTŮ PROSTŘEDNICTVÍM CIZÍHO JAZYKA, ČÍMŽ POSKYTUJE EFEKTIVNÍ ZPŮSOB, JAK ZLEPŠIT JAZYKOVÉ LAPPRENDMENT A I.E. TZV. VEHIKULÁRNÍ POUŽÍVÁNÍ JAZYKŮ, PROTOŽE INTEGRUJE GLOTTODIDACTIC CÍLE A DISCIPLINÁRNÍ CÍLE. (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CLIL TURINYS IR INTEGRUOTAS KALBOS MOKYMASIS REIŠKIA KITŲ NE KALBOS DALYKŲ ALLINSEGNMENTAPRESSING NAUDOJANT UŽSIENIO KALBĄ, TAIP UŽTIKRINANT VEIKSMINGĄ BŪDĄ PAGERINTI KALBINĮ LAPPRENDMENTĄ IR I.E. VADINAMĄJĮ KALBŲ VARTOJIMĄ, NES JIS APIMA GLOTTODIDACTIC TIKSLUS IR DRAUSMINIUS TIKSLUS. (Lithuanian)
Property / summary: CLIL TURINYS IR INTEGRUOTAS KALBOS MOKYMASIS REIŠKIA KITŲ NE KALBOS DALYKŲ ALLINSEGNMENTAPRESSING NAUDOJANT UŽSIENIO KALBĄ, TAIP UŽTIKRINANT VEIKSMINGĄ BŪDĄ PAGERINTI KALBINĮ LAPPRENDMENTĄ IR I.E. VADINAMĄJĮ KALBŲ VARTOJIMĄ, NES JIS APIMA GLOTTODIDACTIC TIKSLUS IR DRAUSMINIUS TIKSLUS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL TURINYS IR INTEGRUOTAS KALBOS MOKYMASIS REIŠKIA KITŲ NE KALBOS DALYKŲ ALLINSEGNMENTAPRESSING NAUDOJANT UŽSIENIO KALBĄ, TAIP UŽTIKRINANT VEIKSMINGĄ BŪDĄ PAGERINTI KALBINĮ LAPPRENDMENTĄ IR I.E. VADINAMĄJĮ KALBŲ VARTOJIMĄ, NES JIS APIMA GLOTTODIDACTIC TIKSLUS IR DRAUSMINIUS TIKSLUS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CLIL SATURS UN VALODAS INTEGRĒTA MĀCĪŠANĀS INTEGRĒTA VALODU UN SATURA APGUVE ATTIECAS UZ CITIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, KAS NAV VALODAS, IZMANTOJOT SVEŠVALODU, TĀDĒJĀDI NODROŠINOT EFEKTĪVU VEIDU, KĀ UZLABOT VALODU LAPPRENDMENT UN I.E. TĀ SAUKTO T. S. VALODU LIETOŠANU, JO TĀ INTEGRĒ GLOTTODIDACTIC MĒRĶUS UN DISCIPLINĀROS MĒRĶUS. (Latvian)
Property / summary: CLIL SATURS UN VALODAS INTEGRĒTA MĀCĪŠANĀS INTEGRĒTA VALODU UN SATURA APGUVE ATTIECAS UZ CITIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, KAS NAV VALODAS, IZMANTOJOT SVEŠVALODU, TĀDĒJĀDI NODROŠINOT EFEKTĪVU VEIDU, KĀ UZLABOT VALODU LAPPRENDMENT UN I.E. TĀ SAUKTO T. S. VALODU LIETOŠANU, JO TĀ INTEGRĒ GLOTTODIDACTIC MĒRĶUS UN DISCIPLINĀROS MĒRĶUS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL SATURS UN VALODAS INTEGRĒTA MĀCĪŠANĀS INTEGRĒTA VALODU UN SATURA APGUVE ATTIECAS UZ CITIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, KAS NAV VALODAS, IZMANTOJOT SVEŠVALODU, TĀDĒJĀDI NODROŠINOT EFEKTĪVU VEIDU, KĀ UZLABOT VALODU LAPPRENDMENT UN I.E. TĀ SAUKTO T. S. VALODU LIETOŠANU, JO TĀ INTEGRĒ GLOTTODIDACTIC MĒRĶUS UN DISCIPLINĀROS MĒRĶUS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CLIL СЪДЪРЖАНИЕТО И ИНТЕГРИРАНОТО ЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРАНО ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИЦИ И СЪДЪРЖАНИЕ, СЕ ОТНАСЯ ДО АЛЛИНСГНИМЕНТА НА ПОЛЗВАНЕТО НА ДРУГИ НЕЕЗИКОВИ ПРЕДМЕТИ ЧРЕЗ ЧУЖД ЕЗИК, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ОСИГУРЯВА ЕФЕКТИВЕН НАЧИН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ И I.E. Т.НАР. „АВТОМОБИЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЗИЦИ“, ТЪЙ КАТО ИНТЕГРИРА ЦЕЛИТЕ НА ГЛОТОДИДАКТИЧ И ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ЦЕЛИ. (Bulgarian)
Property / summary: CLIL СЪДЪРЖАНИЕТО И ИНТЕГРИРАНОТО ЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРАНО ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИЦИ И СЪДЪРЖАНИЕ, СЕ ОТНАСЯ ДО АЛЛИНСГНИМЕНТА НА ПОЛЗВАНЕТО НА ДРУГИ НЕЕЗИКОВИ ПРЕДМЕТИ ЧРЕЗ ЧУЖД ЕЗИК, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ОСИГУРЯВА ЕФЕКТИВЕН НАЧИН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ И I.E. Т.НАР. „АВТОМОБИЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЗИЦИ“, ТЪЙ КАТО ИНТЕГРИРА ЦЕЛИТЕ НА ГЛОТОДИДАКТИЧ И ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ЦЕЛИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL СЪДЪРЖАНИЕТО И ИНТЕГРИРАНОТО ЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРАНО ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИЦИ И СЪДЪРЖАНИЕ, СЕ ОТНАСЯ ДО АЛЛИНСГНИМЕНТА НА ПОЛЗВАНЕТО НА ДРУГИ НЕЕЗИКОВИ ПРЕДМЕТИ ЧРЕЗ ЧУЖД ЕЗИК, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ОСИГУРЯВА ЕФЕКТИВЕН НАЧИН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ И I.E. Т.НАР. „АВТОМОБИЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЗИЦИ“, ТЪЙ КАТО ИНТЕГРИРА ЦЕЛИТЕ НА ГЛОТОДИДАКТИЧ И ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ЦЕЛИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A CLIL TARTALOM ÉS A NYELV INTEGRÁLT TANULÁSA AZ INTEGRÁLT NYELV- ÉS TARTALOMTANULÁST MÁS NEM NYELVI TANTÁRGYAK IDEGEN NYELV SEGÍTSÉGÉVEL TÖRTÉNŐ ALLINSEGNMENTAPRESSING-JÉRE UTALJA, EZÁLTAL HATÉKONY MÓDJA A NYELVI LAPPRENDMENT ÉS I.E. AZ ÚGYNEVEZETT KÖZVETÍTŐ NYELVHASZNÁLAT JAVÍTÁSÁNAK, MIVEL INTEGRÁLJA A GLOTTODIDACTIC CÉLKITŰZÉSEKET ÉS FEGYELMI CÉLKITŰZÉSEKET. (Hungarian)
Property / summary: A CLIL TARTALOM ÉS A NYELV INTEGRÁLT TANULÁSA AZ INTEGRÁLT NYELV- ÉS TARTALOMTANULÁST MÁS NEM NYELVI TANTÁRGYAK IDEGEN NYELV SEGÍTSÉGÉVEL TÖRTÉNŐ ALLINSEGNMENTAPRESSING-JÉRE UTALJA, EZÁLTAL HATÉKONY MÓDJA A NYELVI LAPPRENDMENT ÉS I.E. AZ ÚGYNEVEZETT KÖZVETÍTŐ NYELVHASZNÁLAT JAVÍTÁSÁNAK, MIVEL INTEGRÁLJA A GLOTTODIDACTIC CÉLKITŰZÉSEKET ÉS FEGYELMI CÉLKITŰZÉSEKET. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A CLIL TARTALOM ÉS A NYELV INTEGRÁLT TANULÁSA AZ INTEGRÁLT NYELV- ÉS TARTALOMTANULÁST MÁS NEM NYELVI TANTÁRGYAK IDEGEN NYELV SEGÍTSÉGÉVEL TÖRTÉNŐ ALLINSEGNMENTAPRESSING-JÉRE UTALJA, EZÁLTAL HATÉKONY MÓDJA A NYELVI LAPPRENDMENT ÉS I.E. AZ ÚGYNEVEZETT KÖZVETÍTŐ NYELVHASZNÁLAT JAVÍTÁSÁNAK, MIVEL INTEGRÁLJA A GLOTTODIDACTIC CÉLKITŰZÉSEKET ÉS FEGYELMI CÉLKITŰZÉSEKET. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE FOGHLAIM CHOMHTHÁITE TEANGA AGUS FOGHLAMA COMHTHÁITE TEANGA CLIL NÁ ALLINSEGNMENTAPRESSING D’ÁBHAIR NEAMHTHEANGACHA EILE TRÍ MHEÁN TEANGA IASACHTA, RUD A CHUIREANN BEALACH ÉIFEACHTACH AR FÁIL CHUN FEABHAS A CHUR AR LAPPRENDMENT TEANGEOLAÍOCH AGUS AR I.E. ÚSÁID CUMARSÁIDE TEANGACHA MAR A CHOMHTHÁTHAÍONN SÉ CUSPÓIRÍ GLOTTODIDACTIC AGUS CUSPÓIRÍ ARAÍONACHTA. (Irish)
Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE FOGHLAIM CHOMHTHÁITE TEANGA AGUS FOGHLAMA COMHTHÁITE TEANGA CLIL NÁ ALLINSEGNMENTAPRESSING D’ÁBHAIR NEAMHTHEANGACHA EILE TRÍ MHEÁN TEANGA IASACHTA, RUD A CHUIREANN BEALACH ÉIFEACHTACH AR FÁIL CHUN FEABHAS A CHUR AR LAPPRENDMENT TEANGEOLAÍOCH AGUS AR I.E. ÚSÁID CUMARSÁIDE TEANGACHA MAR A CHOMHTHÁTHAÍONN SÉ CUSPÓIRÍ GLOTTODIDACTIC AGUS CUSPÓIRÍ ARAÍONACHTA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE FOGHLAIM CHOMHTHÁITE TEANGA AGUS FOGHLAMA COMHTHÁITE TEANGA CLIL NÁ ALLINSEGNMENTAPRESSING D’ÁBHAIR NEAMHTHEANGACHA EILE TRÍ MHEÁN TEANGA IASACHTA, RUD A CHUIREANN BEALACH ÉIFEACHTACH AR FÁIL CHUN FEABHAS A CHUR AR LAPPRENDMENT TEANGEOLAÍOCH AGUS AR I.E. ÚSÁID CUMARSÁIDE TEANGACHA MAR A CHOMHTHÁTHAÍONN SÉ CUSPÓIRÍ GLOTTODIDACTIC AGUS CUSPÓIRÍ ARAÍONACHTA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CLIL INNEHÅLL OCH SPRÅK INTEGRERAD INLÄRNING INTEGRERAD SPRÅK- OCH INNEHÅLLSINLÄRNING HÄNVISAR ALLINSEGNMENTAPRESSING AV ANDRA ICKE-SPRÅK ÄMNEN MED HJÄLP AV ETT FRÄMMANDE SPRÅK OCH DÄRMED ETT EFFEKTIVT SÄTT ATT FÖRBÄTTRA SPRÅK LAPPRENDMENT OCH I.E. DEN SÅ KALLADE FORDONSANVÄNDNINGEN AV SPRÅK EFTERSOM DET INTEGRERAR GLOTTODIDACTIC MÅL OCH DISCIPLINÄRA MÅL. (Swedish)
Property / summary: CLIL INNEHÅLL OCH SPRÅK INTEGRERAD INLÄRNING INTEGRERAD SPRÅK- OCH INNEHÅLLSINLÄRNING HÄNVISAR ALLINSEGNMENTAPRESSING AV ANDRA ICKE-SPRÅK ÄMNEN MED HJÄLP AV ETT FRÄMMANDE SPRÅK OCH DÄRMED ETT EFFEKTIVT SÄTT ATT FÖRBÄTTRA SPRÅK LAPPRENDMENT OCH I.E. DEN SÅ KALLADE FORDONSANVÄNDNINGEN AV SPRÅK EFTERSOM DET INTEGRERAR GLOTTODIDACTIC MÅL OCH DISCIPLINÄRA MÅL. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL INNEHÅLL OCH SPRÅK INTEGRERAD INLÄRNING INTEGRERAD SPRÅK- OCH INNEHÅLLSINLÄRNING HÄNVISAR ALLINSEGNMENTAPRESSING AV ANDRA ICKE-SPRÅK ÄMNEN MED HJÄLP AV ETT FRÄMMANDE SPRÅK OCH DÄRMED ETT EFFEKTIVT SÄTT ATT FÖRBÄTTRA SPRÅK LAPPRENDMENT OCH I.E. DEN SÅ KALLADE FORDONSANVÄNDNINGEN AV SPRÅK EFTERSOM DET INTEGRERAR GLOTTODIDACTIC MÅL OCH DISCIPLINÄRA MÅL. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CLIL-I SISU JA KEELEINTEGREERITUD ÕPPIMINE INTEGREERITUD KEELE- JA SISUÕPE TÄHENDAB MUUDE MITTEKEELELISTE AINETE ALLINSEGNMENTAPRESSING VÕÕRKEELE ABIL, PAKKUDES SEEGA TÕHUSAT VIISI KEELELISE LAPPRENDMENTI PARANDAMISEKS NING I.E. NIINIMETATUD KEELEKASUTUSEKS, KUNA SEE ÜHENDAB GLOTTODIDACTICI EESMÄRGID JA DISTSIPLINAAREESMÄRGID. (Estonian)
Property / summary: CLIL-I SISU JA KEELEINTEGREERITUD ÕPPIMINE INTEGREERITUD KEELE- JA SISUÕPE TÄHENDAB MUUDE MITTEKEELELISTE AINETE ALLINSEGNMENTAPRESSING VÕÕRKEELE ABIL, PAKKUDES SEEGA TÕHUSAT VIISI KEELELISE LAPPRENDMENTI PARANDAMISEKS NING I.E. NIINIMETATUD KEELEKASUTUSEKS, KUNA SEE ÜHENDAB GLOTTODIDACTICI EESMÄRGID JA DISTSIPLINAAREESMÄRGID. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CLIL-I SISU JA KEELEINTEGREERITUD ÕPPIMINE INTEGREERITUD KEELE- JA SISUÕPE TÄHENDAB MUUDE MITTEKEELELISTE AINETE ALLINSEGNMENTAPRESSING VÕÕRKEELE ABIL, PAKKUDES SEEGA TÕHUSAT VIISI KEELELISE LAPPRENDMENTI PARANDAMISEKS NING I.E. NIINIMETATUD KEELEKASUTUSEKS, KUNA SEE ÜHENDAB GLOTTODIDACTICI EESMÄRGID JA DISTSIPLINAAREESMÄRGID. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
15,024.0 Euro
Amount15,024.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 15,024.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,081.29 Euro
Amount9,081.29 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,081.29 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:09, 8 April 2023

Project Q637926 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I CAN
Project Q637926 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,081.29 Euro
    0 references
    budget
    15,024.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    25 September 2018
    0 references
    expected end time
    15 October 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC MATTEOTTI CIRILLO GRUMO NEVANO
    0 references
    beneficiary
    Q245320
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°56'9.28"N, 14°15'35.39"E
    0 references
    summary
    IL CLIL CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING APPRENDIMENTO INTEGRATO DI LINGUA E CONTENUTI SI RIFERISCE ALLINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DI ALTRE MATERIE NON LINGUISTICHE PER MEZZO DI UNA LINGUA STRANIERA FORNENDO COS UNA MODALIT EFFICACE PER MIGLIORARE LAPPRENDIMENTO LINGUISTICO E CIO IL COSIDDETTO USO VEICOLARE DELLE LINGUE IN QUANTO INTEGRA OBIETTIVI DI NATURA GLOTTODIDATTICA E OBIETTIVI DI NATURA DISCIPLINARE. (Italian)
    0 references
    CLIL CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING INTEGRATED LANGUAGE AND CONTENT LEARNING REFERS ALLINSEGNMENTAPRESSING OF OTHER NON-LANGUAGE SUBJECTS BY MEANS OF A FOREIGN LANGUAGE THUS PROVIDING AN EFFECTIVE WAY OF IMPROVING LINGUISTIC LAPPRENDMENT AND I.E. THE SO-CALLED VEHICULAR USE OF LANGUAGES AS IT INTEGRATES GLOTTODIDACTIC OBJECTIVES AND DISCIPLINARY OBJECTIVES. (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    LE CONTENU DE L’EILL ET L’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ DES LANGUES ET DU CONTENU SE RÉFÈRENT À D’AUTRES MATIÈRES NON LINGUISTIQUES PAR LE BIAIS D’UNE LANGUE ÉTRANGÈRE, CE QUI CONSTITUE UN MOYEN EFFICACE D’AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET CE QU’ON APPELLE L’UTILISATION VÉHICULAIRE DES LANGUES, CAR IL INTÈGRE DES OBJECTIFS DE NATURE GLOTTODIDACTIC ET DES OBJECTIFS DE NATURE DISCIPLINAIRE. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    CLIL-INHALTE UND INTEGRIERTES ERLERNEN VON SPRACHEN UND INHALTEN BEZIEHEN SICH AUF ANDERE NICHTSPRACHLICHE FÄCHER DURCH EINE FREMDSPRACHE, DIE EINEN WIRKSAMEN WEG ZUR VERBESSERUNG DES SPRACHENLERNENS UND DER SOGENANNTEN VEHICULAREN NUTZUNG VON SPRACHEN BIETET, DA SIE ZIELE GLOTTODIDACTICS UND DISZIPLINARISCHE ZIELE INTEGRIERT. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    CLIL-INHOUD EN TAALGEÏNTEGREERD LEREN VAN TAAL EN INHOUD VERWIJST NAAR ANDERE NIET-LINGUÏSTISCHE VAKKEN DOOR MIDDEL VAN EEN VREEMDE TAAL DIE EEN DOELTREFFENDE MANIER BIEDT OM HET LEREN VAN TALEN EN HET ZOGENAAMDE VEHICULAIR GEBRUIK VAN TALEN TE VERBETEREN, AANGEZIEN HET DOELSTELLINGEN VAN GLOTTODIDACTISCHE AARD EN DOELSTELLINGEN VAN DISCIPLINAIRE AARD INTEGREERT. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL CONTENIDO DEL AICLE Y EL APRENDIZAJE INTEGRADO DE IDIOMAS Y CONTENIDOS SE REFIEREN A OTRAS MATERIAS NO LINGÜÍSTICAS A TRAVÉS DE UNA LENGUA EXTRANJERA QUE PROPORCIONA UNA MANERA EFICAZ DE MEJORAR EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS Y EL LLAMADO USO VEHICULAR DE LAS LENGUAS, YA QUE INTEGRA OBJETIVOS DE CARÁCTER GLOTTODIDACTIC Y OBJETIVOS DE CARÁCTER DISCIPLINARIO. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    CLIL-INDHOLD OG INTEGRERET SPROGINDLÆRING I INTEGRERET SPROG- OG INDHOLDSINDLÆRING HENVISER TIL ALLINSEGNMENTAPRESSING AF ANDRE IKKE-SPROGLIGE FAG VED HJÆLP AF ET FREMMEDSPROG, HVILKET GIVER EN EFFEKTIV MÅDE AT FORBEDRE SPROGLIG LAPPRENDMENT OG I.E. DEN SÅKALDTE VEHICULAR BRUG AF SPROG, DA DET INTEGRERER GLOTTODIDACTIC MÅL OG DISCIPLINÆRE MÅL. (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ CLIL ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΏΣΣΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ALLINSEGNMENTAPRESSING ΆΛΛΩΝ ΜΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΈΝΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΛΑΞΗΣ ΚΑΙ I.E. ΤΗ ΛΕΓΌΜΕΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ GLOTTODIDACTIC ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ. (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CLIL SADRŽAJ I JEZIČNI INTEGRIRANI UČENJE INTEGRIRANOG UČENJA JEZIKA I SADRŽAJA ODNOSI SE NA ALLINSEGNMENTAPRESSING DRUGIH NEJEZIČNIH PREDMETA POMOĆU STRANOG JEZIKA, ČIME SE PRUŽA UČINKOVIT NAČIN ZA POBOLJŠANJE JEZIČNOG LAPPRENDMENTA I I.E. TZV. SPORAZUMNE UPORABE JEZIKA JER INTEGRIRA GLOTTODIDACTIC CILJEVE I DISCIPLINSKE CILJEVE. (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CONȚINUTUL CLIL ȘI ÎNVĂȚAREA INTEGRATĂ A LIMBILOR STRĂINE ȘI ÎNVĂȚAREA INTEGRATĂ A CONȚINUTULUI SE REFERĂ LA ALLINSEGNMENTAREA ALTOR SUBIECTE CARE NU SUNT LINGVISTICE PRIN INTERMEDIUL UNEI LIMBI STRĂINE, OFERIND ASTFEL O MODALITATE EFICIENTĂ DE A ÎMBUNĂTĂȚI LAPPRENDAMENTUL LINGVISTIC ȘI I.E. AȘA-NUMITA UTILIZARE VEHICULARĂ A LIMBILOR, DEOARECE INTEGREAZĂ OBIECTIVELE GLOTTODIDACTIC ȘI OBIECTIVELE DISCIPLINARE. (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CLIL OBSAH A JAZYKOVO INTEGROVANÉ UČENIE SA INTEGROVANÝM JAZYKOM A VÝUČBOU OBSAHU ODKAZUJE NA VŠETKÝCH ZÁKLADNOSTI INÝCH NEJAZYKOVÝCH PREDMETOV PROSTREDNÍCTVOM CUDZIEHO JAZYKA, ČÍM SA POSKYTUJE ÚČINNÝ SPÔSOB ZLEPŠENIA JAZYKOVÉHO LAPPRENDMENTU A I.E. TZV. DOEHIKULÁRNEHO POUŽÍVANIA JAZYKOV, PRETOŽE INTEGRUJE GLOTTODIDACTIC CIELE A DISCIPLINÁRNE CIELE. (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CLIL KONTENUT U TAGĦLIM INTEGRAT TAL-LINGWA U TAGĦLIM INTEGRAT TAL-KONTENUT JIRREFERI ALLINSEGNMENTAPRESSING TA’ SUĠĠETTI OĦRA MHUX LINGWISTIĊI PERMEZZ TA’ LINGWA BARRANIJA U B’HEKK JIPPROVDI MOD EFFETTIV BIEX ITEJJEB IL-LAPPRENJU LINGWISTIKU U L-I.E. L-HEKK IMSEJJAĦ UŻU VEHIKULARI TAL-LINGWI PERESS LI JINTEGRA L-OBJETTIVI U L-OBJETTIVI DIXXIPLINARJI GLOTTODIDATTIK. (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CONTEÚDO CLIL E APRENDIZAGEM INTEGRADA DE LÍNGUAS APRENDIZAGEM INTEGRADA DE LÍNGUAS E CONTEÚDO REFERE-SE ALLINSEGNMENTAPRESSING DE OUTRAS DISCIPLINAS NÃO-LINGUÍSTICAS POR MEIO DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA, PROPORCIONANDO ASSIM UMA FORMA EFICAZ DE MELHORAR O LAPPRENDMENTO LINGUÍSTICO E I.E. O CHAMADO USO VEICULAR DAS LÍNGUAS, UMA VEZ QUE INTEGRA OBJETIVOS GLOTTODIDACTIC E OBJETIVOS DISCIPLINARES. (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CLIL-SISÄLLÖN JA KIELEN INTEGROIDUN OPPIMISEN INTEGROIDULLA KIELELLÄ JA SISÄLLÖN OPPIMISELLA TARKOITETAAN MUIDEN EI-KIELISTEN OPPIAINEIDEN ALLINSEGNMENTAPRESSINGIA VIERAAN KIELEN AVULLA, MIKÄ TARJOAA TEHOKKAAN TAVAN PARANTAA KIELELLISTÄ LAPPRENDMENT- JA I.E.-KIELTEN KÄYTTÖÄ, KOSKA SE YHDISTÄÄ GLOTTODIDACTICIN TAVOITTEET JA KURINPIDOLLISET TAVOITTEET. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TREŚĆ CLIL I ZINTEGROWANE UCZENIE SIĘ JĘZYKA INTEGRACYJNEGO OZNACZA ALLINSEGNMENTAPRESSING INNYCH PRZEDMIOTÓW POZAJĘZYKOWYCH ZA POMOCĄ JĘZYKA OBCEGO, ZAPEWNIAJĄC TYM SAMYM SKUTECZNY SPOSÓB POPRAWY LAPPRENDMENTU JĘZYKOWEGO I IE TZW. UŻYCIA WEHIKUŁU JĘZYKÓW, PONIEWAŻ INTEGRUJE CELE GLOTTODIDACTIC I CELE DYSCYPLINARNE. (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    VSEBINA CLIL IN UČENJE JEZIKOVNO INTEGRIRANO UČENJE SE NANAŠA NA ALLINSEGNMENTAPRESSING DRUGIH NEJEZIKOVNIH PREDMETOV S POMOČJO TUJEGA JEZIKA, S ČIMER SE ZAGOTAVLJA UČINKOVIT NAČIN ZA IZBOLJŠANJE JEZIKOVNIH LAPPRENDMENT IN I.E. TAKO IMENOVANE UPORABE JEZIKOV, SAJ VKLJUČUJE CILJE GLOTTODIDACTIC IN DISCIPLINSKE CILJE. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CLIL OBSAH A JAZYK INTEGROVANÉ UČENÍ INTEGROVANÝ JAZYK A OBSAH UČENÍ SE TÝKÁ ALLINSEGNMENTAPRESSING JINÝCH NEJAZYKOVÝCH PŘEDMĚTŮ PROSTŘEDNICTVÍM CIZÍHO JAZYKA, ČÍMŽ POSKYTUJE EFEKTIVNÍ ZPŮSOB, JAK ZLEPŠIT JAZYKOVÉ LAPPRENDMENT A I.E. TZV. VEHIKULÁRNÍ POUŽÍVÁNÍ JAZYKŮ, PROTOŽE INTEGRUJE GLOTTODIDACTIC CÍLE A DISCIPLINÁRNÍ CÍLE. (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CLIL TURINYS IR INTEGRUOTAS KALBOS MOKYMASIS REIŠKIA KITŲ NE KALBOS DALYKŲ ALLINSEGNMENTAPRESSING NAUDOJANT UŽSIENIO KALBĄ, TAIP UŽTIKRINANT VEIKSMINGĄ BŪDĄ PAGERINTI KALBINĮ LAPPRENDMENTĄ IR I.E. VADINAMĄJĮ KALBŲ VARTOJIMĄ, NES JIS APIMA GLOTTODIDACTIC TIKSLUS IR DRAUSMINIUS TIKSLUS. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CLIL SATURS UN VALODAS INTEGRĒTA MĀCĪŠANĀS INTEGRĒTA VALODU UN SATURA APGUVE ATTIECAS UZ CITIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, KAS NAV VALODAS, IZMANTOJOT SVEŠVALODU, TĀDĒJĀDI NODROŠINOT EFEKTĪVU VEIDU, KĀ UZLABOT VALODU LAPPRENDMENT UN I.E. TĀ SAUKTO T. S. VALODU LIETOŠANU, JO TĀ INTEGRĒ GLOTTODIDACTIC MĒRĶUS UN DISCIPLINĀROS MĒRĶUS. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CLIL СЪДЪРЖАНИЕТО И ИНТЕГРИРАНОТО ЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРАНО ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИЦИ И СЪДЪРЖАНИЕ, СЕ ОТНАСЯ ДО АЛЛИНСГНИМЕНТА НА ПОЛЗВАНЕТО НА ДРУГИ НЕЕЗИКОВИ ПРЕДМЕТИ ЧРЕЗ ЧУЖД ЕЗИК, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ОСИГУРЯВА ЕФЕКТИВЕН НАЧИН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ И I.E. Т.НАР. „АВТОМОБИЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЗИЦИ“, ТЪЙ КАТО ИНТЕГРИРА ЦЕЛИТЕ НА ГЛОТОДИДАКТИЧ И ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ЦЕЛИ. (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A CLIL TARTALOM ÉS A NYELV INTEGRÁLT TANULÁSA AZ INTEGRÁLT NYELV- ÉS TARTALOMTANULÁST MÁS NEM NYELVI TANTÁRGYAK IDEGEN NYELV SEGÍTSÉGÉVEL TÖRTÉNŐ ALLINSEGNMENTAPRESSING-JÉRE UTALJA, EZÁLTAL HATÉKONY MÓDJA A NYELVI LAPPRENDMENT ÉS I.E. AZ ÚGYNEVEZETT KÖZVETÍTŐ NYELVHASZNÁLAT JAVÍTÁSÁNAK, MIVEL INTEGRÁLJA A GLOTTODIDACTIC CÉLKITŰZÉSEKET ÉS FEGYELMI CÉLKITŰZÉSEKET. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE FOGHLAIM CHOMHTHÁITE TEANGA AGUS FOGHLAMA COMHTHÁITE TEANGA CLIL NÁ ALLINSEGNMENTAPRESSING D’ÁBHAIR NEAMHTHEANGACHA EILE TRÍ MHEÁN TEANGA IASACHTA, RUD A CHUIREANN BEALACH ÉIFEACHTACH AR FÁIL CHUN FEABHAS A CHUR AR LAPPRENDMENT TEANGEOLAÍOCH AGUS AR I.E. ÚSÁID CUMARSÁIDE TEANGACHA MAR A CHOMHTHÁTHAÍONN SÉ CUSPÓIRÍ GLOTTODIDACTIC AGUS CUSPÓIRÍ ARAÍONACHTA. (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CLIL INNEHÅLL OCH SPRÅK INTEGRERAD INLÄRNING INTEGRERAD SPRÅK- OCH INNEHÅLLSINLÄRNING HÄNVISAR ALLINSEGNMENTAPRESSING AV ANDRA ICKE-SPRÅK ÄMNEN MED HJÄLP AV ETT FRÄMMANDE SPRÅK OCH DÄRMED ETT EFFEKTIVT SÄTT ATT FÖRBÄTTRA SPRÅK LAPPRENDMENT OCH I.E. DEN SÅ KALLADE FORDONSANVÄNDNINGEN AV SPRÅK EFTERSOM DET INTEGRERAR GLOTTODIDACTIC MÅL OCH DISCIPLINÄRA MÅL. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CLIL-I SISU JA KEELEINTEGREERITUD ÕPPIMINE INTEGREERITUD KEELE- JA SISUÕPE TÄHENDAB MUUDE MITTEKEELELISTE AINETE ALLINSEGNMENTAPRESSING VÕÕRKEELE ABIL, PAKKUDES SEEGA TÕHUSAT VIISI KEELELISE LAPPRENDMENTI PARANDAMISEKS NING I.E. NIINIMETATUD KEELEKASUTUSEKS, KUNA SEE ÜHENDAB GLOTTODIDACTICI EESMÄRGID JA DISTSIPLINAAREESMÄRGID. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    GRUMO NEVANO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C27I17000260007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q637926&oldid=34139768"