WALKING AROUND EUROPE (Q526769): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(4 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΕΡΠΑΤΏΝΤΑΣ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
GÅ RUNDT I EUROPA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KÄVELY YMPÄRI EUROOPPAA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MIXI MADWAR L-EWROPA | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
STAIGĀŠANA PA EIROPU | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PRECHÁDZKY PO EURÓPE | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AG SIÚL TIMPEALL NA HEORPA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PROCHÁZKA PO EVROPĚ | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CAMINHANDO PELA EUROPA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
JALUTUSKÄIK EUROOPAS | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
SÉTA EURÓPA KÖRÜL | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
РАЗХОДКИ ИЗ ЕВРОПА | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PASIVAIKŠČIOJIMAS PO EUROPĄ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
HODANJE PO EUROPI | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
GÅ RUNT I EUROPA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PLIMBÂNDU-SE PRIN EUROPA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SPREHOD PO EVROPI | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SPACERY PO EUROPIE | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q526769 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q526769 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q526769 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q526769 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q526769 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q526769 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q526769 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q526769 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q526769 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q526769 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q526769 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q526769 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q526769 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q526769 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q526769 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q526769 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q526769 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q526769 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q526769 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q526769 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q526769 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q526769 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ALLAPPRENDIMENT ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΒΑΣΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΦΈΡΝΟΥΝ ΣΥΝΕΧΏΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ «ΟΡΊΖΩΝ» ΑΠΌ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΣΕΝΆΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ALLAPPRENDIMENT ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΒΑΣΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΦΈΡΝΟΥΝ ΣΥΝΕΧΏΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ «ΟΡΊΖΩΝ» ΑΠΌ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΣΕΝΆΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ALLAPPRENDIMENT ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΒΑΣΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΦΈΡΝΟΥΝ ΣΥΝΕΧΏΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ «ΟΡΊΖΩΝ» ΑΠΌ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΣΕΝΆΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ AT OPNÅ EN ERFARING MED UDDANNELSE I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB I DEN EUROPÆISKE DIMENSION AF UNDERVISNINGSFAGENE ALLAPPRENDIMENT OG DIALOG MED ANDRE EUROPÆISKE KULTURER, HAR TIL FORMÅL AT TAGE UDGANGSPUNKT I EN GRUNDLÆGGENDE METODOLOGISK UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ ETABLERING AF ET REELT UNDERVISNINGSNETVÆRK AF VIDEN, DER GIVER DELTAGERNE MULIGHED FOR AT DELE DEN PÆDAGOGISKE OG PÆDAGOGISKE ERFARING OG FREMME MED STØTTE FRA DE NØDVENDIGE EKSTERNE FÆRDIGHEDER, DER LØBENDE BRINGER BØRN OG STUDERENDE TÆTTERE PÅ ET EUROPÆISK HORISONT END DET NATURLIGE SCENARIO FOR BORGERNE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ AT OPNÅ EN ERFARING MED UDDANNELSE I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB I DEN EUROPÆISKE DIMENSION AF UNDERVISNINGSFAGENE ALLAPPRENDIMENT OG DIALOG MED ANDRE EUROPÆISKE KULTURER, HAR TIL FORMÅL AT TAGE UDGANGSPUNKT I EN GRUNDLÆGGENDE METODOLOGISK UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ ETABLERING AF ET REELT UNDERVISNINGSNETVÆRK AF VIDEN, DER GIVER DELTAGERNE MULIGHED FOR AT DELE DEN PÆDAGOGISKE OG PÆDAGOGISKE ERFARING OG FREMME MED STØTTE FRA DE NØDVENDIGE EKSTERNE FÆRDIGHEDER, DER LØBENDE BRINGER BØRN OG STUDERENDE TÆTTERE PÅ ET EUROPÆISK HORISONT END DET NATURLIGE SCENARIO FOR BORGERNE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ AT OPNÅ EN ERFARING MED UDDANNELSE I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB I DEN EUROPÆISKE DIMENSION AF UNDERVISNINGSFAGENE ALLAPPRENDIMENT OG DIALOG MED ANDRE EUROPÆISKE KULTURER, HAR TIL FORMÅL AT TAGE UDGANGSPUNKT I EN GRUNDLÆGGENDE METODOLOGISK UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ ETABLERING AF ET REELT UNDERVISNINGSNETVÆRK AF VIDEN, DER GIVER DELTAGERNE MULIGHED FOR AT DELE DEN PÆDAGOGISKE OG PÆDAGOGISKE ERFARING OG FREMME MED STØTTE FRA DE NØDVENDIGE EKSTERNE FÆRDIGHEDER, DER LØBENDE BRINGER BØRN OG STUDERENDE TÆTTERE PÅ ET EUROPÆISK HORISONT END DET NATURLIGE SCENARIO FOR BORGERNE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI SAADA AIKAAN KOKEMUS EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄSTÄ KOULUTUKSESTA OPPIAINEIDEN EUROOPPALAISEN ULOTTUVUUDEN ALALLA JA KÄYDÄ VUOROPUHELUA MUIDEN EUROOPPALAISTEN KULTTUURIEN KANSSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ALOITTAA METODOLOGINEN PERUSKOULUTUS TODELLISEN TIETOVERKOSTON PERUSTAMISEKSI, JONKA AVULLA OSALLISTUJAT VOIVAT JAKAA KOULUTUS- JA PEDAGOGISIA KOKEMUKSIA JA EDISTÄÄ TARVITTAVIEN ULKOISTEN TAITOJEN AVULLA JATKUVASTI LASTEN JA OPISKELIJOIDEN LÄHENTYMISTÄ EUROOPAN HORISONTTIIN KUIN KANSALAISTEN LUONNOLLINEN SKENAARIO. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI SAADA AIKAAN KOKEMUS EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄSTÄ KOULUTUKSESTA OPPIAINEIDEN EUROOPPALAISEN ULOTTUVUUDEN ALALLA JA KÄYDÄ VUOROPUHELUA MUIDEN EUROOPPALAISTEN KULTTUURIEN KANSSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ALOITTAA METODOLOGINEN PERUSKOULUTUS TODELLISEN TIETOVERKOSTON PERUSTAMISEKSI, JONKA AVULLA OSALLISTUJAT VOIVAT JAKAA KOULUTUS- JA PEDAGOGISIA KOKEMUKSIA JA EDISTÄÄ TARVITTAVIEN ULKOISTEN TAITOJEN AVULLA JATKUVASTI LASTEN JA OPISKELIJOIDEN LÄHENTYMISTÄ EUROOPAN HORISONTTIIN KUIN KANSALAISTEN LUONNOLLINEN SKENAARIO. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI SAADA AIKAAN KOKEMUS EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄSTÄ KOULUTUKSESTA OPPIAINEIDEN EUROOPPALAISEN ULOTTUVUUDEN ALALLA JA KÄYDÄ VUOROPUHELUA MUIDEN EUROOPPALAISTEN KULTTUURIEN KANSSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ALOITTAA METODOLOGINEN PERUSKOULUTUS TODELLISEN TIETOVERKOSTON PERUSTAMISEKSI, JONKA AVULLA OSALLISTUJAT VOIVAT JAKAA KOULUTUS- JA PEDAGOGISIA KOKEMUKSIA JA EDISTÄÄ TARVITTAVIEN ULKOISTEN TAITOJEN AVULLA JATKUVASTI LASTEN JA OPISKELIJOIDEN LÄHENTYMISTÄ EUROOPAN HORISONTTIIN KUIN KANSALAISTEN LUONNOLLINEN SKENAARIO. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JWETTAQ ESPERJENZA TA’ TAĦRIĠ GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA FID-DIMENSJONI EWROPEA TAS-SUĠĠETTI TAT-TAGĦLIM ALLAPPRENJU U DJALOGU MA’ KULTURI EWROPEJ OĦRA GĦANDU L-GĦAN LI JIBDA MINN TAĦRIĠ METODOLOĠIKU BAŻIKU GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ NETWERK TA’ TAGĦLIM REALI TA’ GĦARFIEN LI JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI JAQSMU L-ESPERJENZA EDUKATTIVA U PEDAGOĠIKA U JIPPROMWOVI BL-APPOĠĠ TAL-ĦILIET ESTERNI MEĦTIEĠA LI KONTINWAMENT IQARRBU LIT-TFAL U LILL-ISTUDENTI LEJN ORIZZONT EWROPEW MIX-XENARJU NATURALI GĦAĊ-ĊITTADINI. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JWETTAQ ESPERJENZA TA’ TAĦRIĠ GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA FID-DIMENSJONI EWROPEA TAS-SUĠĠETTI TAT-TAGĦLIM ALLAPPRENJU U DJALOGU MA’ KULTURI EWROPEJ OĦRA GĦANDU L-GĦAN LI JIBDA MINN TAĦRIĠ METODOLOĠIKU BAŻIKU GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ NETWERK TA’ TAGĦLIM REALI TA’ GĦARFIEN LI JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI JAQSMU L-ESPERJENZA EDUKATTIVA U PEDAGOĠIKA U JIPPROMWOVI BL-APPOĠĠ TAL-ĦILIET ESTERNI MEĦTIEĠA LI KONTINWAMENT IQARRBU LIT-TFAL U LILL-ISTUDENTI LEJN ORIZZONT EWROPEW MIX-XENARJU NATURALI GĦAĊ-ĊITTADINI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JWETTAQ ESPERJENZA TA’ TAĦRIĠ GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA FID-DIMENSJONI EWROPEA TAS-SUĠĠETTI TAT-TAGĦLIM ALLAPPRENJU U DJALOGU MA’ KULTURI EWROPEJ OĦRA GĦANDU L-GĦAN LI JIBDA MINN TAĦRIĠ METODOLOĠIKU BAŻIKU GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ NETWERK TA’ TAGĦLIM REALI TA’ GĦARFIEN LI JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI JAQSMU L-ESPERJENZA EDUKATTIVA U PEDAGOĠIKA U JIPPROMWOVI BL-APPOĠĠ TAL-ĦILIET ESTERNI MEĦTIEĠA LI KONTINWAMENT IQARRBU LIT-TFAL U LILL-ISTUDENTI LEJN ORIZZONT EWROPEW MIX-XENARJU NATURALI GĦAĊ-ĊITTADINI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR EIROPAS PILSONĪBAS APMĀCĪBAS PIEREDZES APGŪŠANA MĀCĪBU PRIEKŠMETU EIROPAS DIMENSIJĀ ALLAPPRENDIMENT UN DIALOGS AR CITĀM EIROPAS KULTŪRĀM, IR VĒRSTS UZ TO, LAI SĀKTU AR PAMATA METODISKU APMĀCĪBU, LAI IZVEIDOTU REĀLU ZINĀŠANU MĀCĪBU TĪKLU, KAS ĻAUJ DALĪBNIEKIEM DALĪTIES AR IZGLĪTĪBAS UN PEDAGOĢISKO PIEREDZI UN AR NEPIECIEŠAMO ĀRĒJO PRASMJU ATBALSTU, KAS PASTĀVĪGI TUVINA BĒRNUS UN STUDENTUS EIROPAS PAMATPROGRAMMAI, NEVIS IEDZĪVOTĀJU DABISKAJAM SCENĀRIJAM. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR EIROPAS PILSONĪBAS APMĀCĪBAS PIEREDZES APGŪŠANA MĀCĪBU PRIEKŠMETU EIROPAS DIMENSIJĀ ALLAPPRENDIMENT UN DIALOGS AR CITĀM EIROPAS KULTŪRĀM, IR VĒRSTS UZ TO, LAI SĀKTU AR PAMATA METODISKU APMĀCĪBU, LAI IZVEIDOTU REĀLU ZINĀŠANU MĀCĪBU TĪKLU, KAS ĻAUJ DALĪBNIEKIEM DALĪTIES AR IZGLĪTĪBAS UN PEDAGOĢISKO PIEREDZI UN AR NEPIECIEŠAMO ĀRĒJO PRASMJU ATBALSTU, KAS PASTĀVĪGI TUVINA BĒRNUS UN STUDENTUS EIROPAS PAMATPROGRAMMAI, NEVIS IEDZĪVOTĀJU DABISKAJAM SCENĀRIJAM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR EIROPAS PILSONĪBAS APMĀCĪBAS PIEREDZES APGŪŠANA MĀCĪBU PRIEKŠMETU EIROPAS DIMENSIJĀ ALLAPPRENDIMENT UN DIALOGS AR CITĀM EIROPAS KULTŪRĀM, IR VĒRSTS UZ TO, LAI SĀKTU AR PAMATA METODISKU APMĀCĪBU, LAI IZVEIDOTU REĀLU ZINĀŠANU MĀCĪBU TĪKLU, KAS ĻAUJ DALĪBNIEKIEM DALĪTIES AR IZGLĪTĪBAS UN PEDAGOĢISKO PIEREDZI UN AR NEPIECIEŠAMO ĀRĒJO PRASMJU ATBALSTU, KAS PASTĀVĪGI TUVINA BĒRNUS UN STUDENTUS EIROPAS PAMATPROGRAMMAI, NEVIS IEDZĪVOTĀJU DABISKAJAM SCENĀRIJAM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU SKÚSENOSTÍ Z ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE EURÓPSKE OBČIANSTVO V EURÓPSKOM ROZMERE VYUČOVACÍCH PREDMETOV ALLAPPRENDIMENT A DIALÓG S INÝMI EURÓPSKYMI KULTÚRAMI MÁ ZA CIEĽ ZAČAŤ OD ZÁKLADNEJ METODICKEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY NA VYTVORENIE SKUTOČNEJ VZDELÁVACEJ SIETE VEDOMOSTÍ, KTORÁ ÚČASTNÍKOM UMOŽNÍ PODELIŤ SA O VZDELÁVACIE A PEDAGOGICKÉ SKÚSENOSTI A PROPAGOVAŤ S PODPOROU POTREBNÝCH EXTERNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ NEUSTÁLE PRIBLIŽUJÚ DETI A ŠTUDENTOV K EURÓPSKEMU HORIZONTU, NEŽ JE PRIRODZENÝ SCENÁR PRE OBČANOV. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU SKÚSENOSTÍ Z ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE EURÓPSKE OBČIANSTVO V EURÓPSKOM ROZMERE VYUČOVACÍCH PREDMETOV ALLAPPRENDIMENT A DIALÓG S INÝMI EURÓPSKYMI KULTÚRAMI MÁ ZA CIEĽ ZAČAŤ OD ZÁKLADNEJ METODICKEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY NA VYTVORENIE SKUTOČNEJ VZDELÁVACEJ SIETE VEDOMOSTÍ, KTORÁ ÚČASTNÍKOM UMOŽNÍ PODELIŤ SA O VZDELÁVACIE A PEDAGOGICKÉ SKÚSENOSTI A PROPAGOVAŤ S PODPOROU POTREBNÝCH EXTERNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ NEUSTÁLE PRIBLIŽUJÚ DETI A ŠTUDENTOV K EURÓPSKEMU HORIZONTU, NEŽ JE PRIRODZENÝ SCENÁR PRE OBČANOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU SKÚSENOSTÍ Z ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE EURÓPSKE OBČIANSTVO V EURÓPSKOM ROZMERE VYUČOVACÍCH PREDMETOV ALLAPPRENDIMENT A DIALÓG S INÝMI EURÓPSKYMI KULTÚRAMI MÁ ZA CIEĽ ZAČAŤ OD ZÁKLADNEJ METODICKEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY NA VYTVORENIE SKUTOČNEJ VZDELÁVACEJ SIETE VEDOMOSTÍ, KTORÁ ÚČASTNÍKOM UMOŽNÍ PODELIŤ SA O VZDELÁVACIE A PEDAGOGICKÉ SKÚSENOSTI A PROPAGOVAŤ S PODPOROU POTREBNÝCH EXTERNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ NEUSTÁLE PRIBLIŽUJÚ DETI A ŠTUDENTOV K EURÓPSKEMU HORIZONTU, NEŽ JE PRIRODZENÝ SCENÁR PRE OBČANOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO TÚS A CHUR LE BUNOILIÚINT MHODHEOLAÍOCH CHUN FÍORLÍONRA TEAGAISC EOLAIS A BHUNÚ A CHUIRFIDH AR CHUMAS RANNPHÁIRTITHE AN TAITHÍ OIDEACHASÚIL AGUS OIDEOLAÍOCH A ROINNT AGUS A CHUR CHUN CINN LE TACAÍOCHT Ó NA SCILEANNA SEACHTRACHA RIACHTANACHA A THUGANN LEANAÍ AGUS MIC LÉINN NÍOS GAIRE D’FHÍS EORPACH NÁ AN CÁS NÁDÚRTHA DO SHAORÁNAIGH. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO TÚS A CHUR LE BUNOILIÚINT MHODHEOLAÍOCH CHUN FÍORLÍONRA TEAGAISC EOLAIS A BHUNÚ A CHUIRFIDH AR CHUMAS RANNPHÁIRTITHE AN TAITHÍ OIDEACHASÚIL AGUS OIDEOLAÍOCH A ROINNT AGUS A CHUR CHUN CINN LE TACAÍOCHT Ó NA SCILEANNA SEACHTRACHA RIACHTANACHA A THUGANN LEANAÍ AGUS MIC LÉINN NÍOS GAIRE D’FHÍS EORPACH NÁ AN CÁS NÁDÚRTHA DO SHAORÁNAIGH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO TÚS A CHUR LE BUNOILIÚINT MHODHEOLAÍOCH CHUN FÍORLÍONRA TEAGAISC EOLAIS A BHUNÚ A CHUIRFIDH AR CHUMAS RANNPHÁIRTITHE AN TAITHÍ OIDEACHASÚIL AGUS OIDEOLAÍOCH A ROINNT AGUS A CHUR CHUN CINN LE TACAÍOCHT Ó NA SCILEANNA SEACHTRACHA RIACHTANACHA A THUGANN LEANAÍ AGUS MIC LÉINN NÍOS GAIRE D’FHÍS EORPACH NÁ AN CÁS NÁDÚRTHA DO SHAORÁNAIGH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA REALIZACI ZKUŠENOSTÍ S ODBORNOU PŘÍPRAVOU PRO EVROPSKÉ OBČANSTVÍ V EVROPSKÉM ROZMĚRU VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTŮ ALLAPPRENDIMENT A DIALOG S OSTATNÍMI EVROPSKÝMI KULTURAMI MÁ ZA CÍL ZAČÍT OD ZÁKLADNÍ METODICKÉ PŘÍPRAVY PRO VYTVOŘENÍ SKUTEČNÉ VZDĚLÁVACÍ SÍTĚ ZNALOSTÍ, KTERÁ ÚČASTNÍKŮM UMOŽNÍ SDÍLET VZDĚLÁVACÍ A PEDAGOGICKÉ ZKUŠENOSTI A PODPOROVAT S PODPOROU NEZBYTNÝCH EXTERNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ NEUSTÁLE PŘIBLIŽUJÍ DĚTI A STUDENTY K EVROPSKÉMU HORIZONTU NEŽ PŘIROZENÝ SCÉNÁŘ PRO OBČANY. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA REALIZACI ZKUŠENOSTÍ S ODBORNOU PŘÍPRAVOU PRO EVROPSKÉ OBČANSTVÍ V EVROPSKÉM ROZMĚRU VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTŮ ALLAPPRENDIMENT A DIALOG S OSTATNÍMI EVROPSKÝMI KULTURAMI MÁ ZA CÍL ZAČÍT OD ZÁKLADNÍ METODICKÉ PŘÍPRAVY PRO VYTVOŘENÍ SKUTEČNÉ VZDĚLÁVACÍ SÍTĚ ZNALOSTÍ, KTERÁ ÚČASTNÍKŮM UMOŽNÍ SDÍLET VZDĚLÁVACÍ A PEDAGOGICKÉ ZKUŠENOSTI A PODPOROVAT S PODPOROU NEZBYTNÝCH EXTERNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ NEUSTÁLE PŘIBLIŽUJÍ DĚTI A STUDENTY K EVROPSKÉMU HORIZONTU NEŽ PŘIROZENÝ SCÉNÁŘ PRO OBČANY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA REALIZACI ZKUŠENOSTÍ S ODBORNOU PŘÍPRAVOU PRO EVROPSKÉ OBČANSTVÍ V EVROPSKÉM ROZMĚRU VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTŮ ALLAPPRENDIMENT A DIALOG S OSTATNÍMI EVROPSKÝMI KULTURAMI MÁ ZA CÍL ZAČÍT OD ZÁKLADNÍ METODICKÉ PŘÍPRAVY PRO VYTVOŘENÍ SKUTEČNÉ VZDĚLÁVACÍ SÍTĚ ZNALOSTÍ, KTERÁ ÚČASTNÍKŮM UMOŽNÍ SDÍLET VZDĚLÁVACÍ A PEDAGOGICKÉ ZKUŠENOSTI A PODPOROVAT S PODPOROU NEZBYTNÝCH EXTERNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ NEUSTÁLE PŘIBLIŽUJÍ DĚTI A STUDENTY K EVROPSKÉMU HORIZONTU NEŽ PŘIROZENÝ SCÉNÁŘ PRO OBČANY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO QUE VISA A REALIZAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA NA DIMENSÃO EUROPEIA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS ALLAPPRENDIMENT E O DIÁLOGO COM OUTRAS CULTURAS EUROPEIAS VISA PARTIR DE UMA FORMAÇÃO METODOLÓGICA BÁSICA PARA A CRIAÇÃO DE UMA VERDADEIRA REDE DE ENSINO DE CONHECIMENTOS QUE PERMITA AOS PARTICIPANTES PARTILHAR A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA E PEDAGÓGICA E PROMOVER COM O APOIO DAS COMPETÊNCIAS EXTERNAS NECESSÁRIAS QUE APROXIMEM CONTINUAMENTE AS CRIANÇAS E OS ESTUDANTES DE UM HORIZONTE EUROPEU DO QUE O CENÁRIO NATURAL PARA OS CIDADÃOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO QUE VISA A REALIZAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA NA DIMENSÃO EUROPEIA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS ALLAPPRENDIMENT E O DIÁLOGO COM OUTRAS CULTURAS EUROPEIAS VISA PARTIR DE UMA FORMAÇÃO METODOLÓGICA BÁSICA PARA A CRIAÇÃO DE UMA VERDADEIRA REDE DE ENSINO DE CONHECIMENTOS QUE PERMITA AOS PARTICIPANTES PARTILHAR A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA E PEDAGÓGICA E PROMOVER COM O APOIO DAS COMPETÊNCIAS EXTERNAS NECESSÁRIAS QUE APROXIMEM CONTINUAMENTE AS CRIANÇAS E OS ESTUDANTES DE UM HORIZONTE EUROPEU DO QUE O CENÁRIO NATURAL PARA OS CIDADÃOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO QUE VISA A REALIZAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA NA DIMENSÃO EUROPEIA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS ALLAPPRENDIMENT E O DIÁLOGO COM OUTRAS CULTURAS EUROPEIAS VISA PARTIR DE UMA FORMAÇÃO METODOLÓGICA BÁSICA PARA A CRIAÇÃO DE UMA VERDADEIRA REDE DE ENSINO DE CONHECIMENTOS QUE PERMITA AOS PARTICIPANTES PARTILHAR A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA E PEDAGÓGICA E PROMOVER COM O APOIO DAS COMPETÊNCIAS EXTERNAS NECESSÁRIAS QUE APROXIMEM CONTINUAMENTE AS CRIANÇAS E OS ESTUDANTES DE UM HORIZONTE EUROPEU DO QUE O CENÁRIO NATURAL PARA OS CIDADÃOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU EUROOPA KODAKONDSUSE ALASE KOOLITUSE KOGEMUS ÕPPEAINETE EUROOPA MÕÕTMES ALLAPPRENDIMENT JA PIDADA DIALOOGI TEISTE EUROOPA KULTUURIDEGA. PROJEKTI EESMÄRK ON ALUSTADA METOODILIST PÕHIKOOLITUST, ET LUUA TÕELINE TEADMISTEVÕRGUSTIK, MIS VÕIMALDAB OSALEJATEL JAGADA HARIDUS- JA PEDAGOOGILIST KOGEMUST NING EDENDADA NEID VAJALIKE VÄLISTE OSKUSTE TOEL, MIS VIIVAD LAPSED JA ÜLIÕPILASED EUROOPA PROGRAMMILE PIDEVALT LÄHEMALE KUI KODANIKE LOOMULIK STSENAARIUM. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU EUROOPA KODAKONDSUSE ALASE KOOLITUSE KOGEMUS ÕPPEAINETE EUROOPA MÕÕTMES ALLAPPRENDIMENT JA PIDADA DIALOOGI TEISTE EUROOPA KULTUURIDEGA. PROJEKTI EESMÄRK ON ALUSTADA METOODILIST PÕHIKOOLITUST, ET LUUA TÕELINE TEADMISTEVÕRGUSTIK, MIS VÕIMALDAB OSALEJATEL JAGADA HARIDUS- JA PEDAGOOGILIST KOGEMUST NING EDENDADA NEID VAJALIKE VÄLISTE OSKUSTE TOEL, MIS VIIVAD LAPSED JA ÜLIÕPILASED EUROOPA PROGRAMMILE PIDEVALT LÄHEMALE KUI KODANIKE LOOMULIK STSENAARIUM. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU EUROOPA KODAKONDSUSE ALASE KOOLITUSE KOGEMUS ÕPPEAINETE EUROOPA MÕÕTMES ALLAPPRENDIMENT JA PIDADA DIALOOGI TEISTE EUROOPA KULTUURIDEGA. PROJEKTI EESMÄRK ON ALUSTADA METOODILIST PÕHIKOOLITUST, ET LUUA TÕELINE TEADMISTEVÕRGUSTIK, MIS VÕIMALDAB OSALEJATEL JAGADA HARIDUS- JA PEDAGOOGILIST KOGEMUST NING EDENDADA NEID VAJALIKE VÄLISTE OSKUSTE TOEL, MIS VIIVAD LAPSED JA ÜLIÕPILASED EUROOPA PROGRAMMILE PIDEVALT LÄHEMALE KUI KODANIKE LOOMULIK STSENAARIUM. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATOS TAPASZTALATOKAT A TANTÁRGYAK EURÓPAI DIMENZIÓJÁBAN, VALAMINT A MÁS EURÓPAI KULTÚRÁKKAL FOLYTATOTT PÁRBESZÉDET EGY OLYAN MÓDSZERTANI ALAPKÉPZÉSSEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY MEGOSSZÁK AZ OKTATÁSI ÉS PEDAGÓGIAI TAPASZTALATOKAT, ÉS A SZÜKSÉGES KÜLSŐ KÉSZSÉGEK TÁMOGATÁSÁVAL ELŐMOZDÍTSÁK AZOKAT A SZÜKSÉGES KÜLSŐ KÉSZSÉGEKET, AMELYEK FOLYAMATOSAN KÖZELEBB HOZZÁK A GYERMEKEKET ÉS A DIÁKOKAT AZ EURÓPAI HORIZONTHOZ, MINT A POLGÁROK TERMÉSZETES FORGATÓKÖNYVE. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATOS TAPASZTALATOKAT A TANTÁRGYAK EURÓPAI DIMENZIÓJÁBAN, VALAMINT A MÁS EURÓPAI KULTÚRÁKKAL FOLYTATOTT PÁRBESZÉDET EGY OLYAN MÓDSZERTANI ALAPKÉPZÉSSEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY MEGOSSZÁK AZ OKTATÁSI ÉS PEDAGÓGIAI TAPASZTALATOKAT, ÉS A SZÜKSÉGES KÜLSŐ KÉSZSÉGEK TÁMOGATÁSÁVAL ELŐMOZDÍTSÁK AZOKAT A SZÜKSÉGES KÜLSŐ KÉSZSÉGEKET, AMELYEK FOLYAMATOSAN KÖZELEBB HOZZÁK A GYERMEKEKET ÉS A DIÁKOKAT AZ EURÓPAI HORIZONTHOZ, MINT A POLGÁROK TERMÉSZETES FORGATÓKÖNYVE. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATOS TAPASZTALATOKAT A TANTÁRGYAK EURÓPAI DIMENZIÓJÁBAN, VALAMINT A MÁS EURÓPAI KULTÚRÁKKAL FOLYTATOTT PÁRBESZÉDET EGY OLYAN MÓDSZERTANI ALAPKÉPZÉSSEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY MEGOSSZÁK AZ OKTATÁSI ÉS PEDAGÓGIAI TAPASZTALATOKAT, ÉS A SZÜKSÉGES KÜLSŐ KÉSZSÉGEK TÁMOGATÁSÁVAL ELŐMOZDÍTSÁK AZOKAT A SZÜKSÉGES KÜLSŐ KÉSZSÉGEKET, AMELYEK FOLYAMATOSAN KÖZELEBB HOZZÁK A GYERMEKEKET ÉS A DIÁKOKAT AZ EURÓPAI HORIZONTHOZ, MINT A POLGÁROK TERMÉSZETES FORGATÓKÖNYVE. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ОПИТ В ОБУЧЕНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО В ЕВРОПЕЙСКОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ ALLAPPRENDIMENT И ДИАЛОГА С ДРУГИ ЕВРОПЕЙСКИ КУЛТУРИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЧНЕ ОТ ОСНОВНО МЕТОДОЛОГИЧНО ОБУЧЕНИЕ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ИСТИНСКА ОБУЧИТЕЛНА МРЕЖА ОТ ЗНАНИЯ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА УЧАСТНИЦИТЕ ДА СПОДЕЛЯТ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИ ОПИТ И ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ С ПОДКРЕПАТА НА НЕОБХОДИМИТЕ ВЪНШНИ УМЕНИЯ, КОИТО НЕПРЕКЪСНАТО ДОБЛИЖАВАТ ДЕЦАТА И СТУДЕНТИТЕ ДО ЕВРОПЕЙСКАТА ПРОГРАМА, ОТКОЛКОТО ЕСТЕСТВЕНИЯ СЦЕНАРИЙ ЗА ГРАЖДАНИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ОПИТ В ОБУЧЕНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО В ЕВРОПЕЙСКОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ ALLAPPRENDIMENT И ДИАЛОГА С ДРУГИ ЕВРОПЕЙСКИ КУЛТУРИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЧНЕ ОТ ОСНОВНО МЕТОДОЛОГИЧНО ОБУЧЕНИЕ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ИСТИНСКА ОБУЧИТЕЛНА МРЕЖА ОТ ЗНАНИЯ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА УЧАСТНИЦИТЕ ДА СПОДЕЛЯТ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИ ОПИТ И ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ С ПОДКРЕПАТА НА НЕОБХОДИМИТЕ ВЪНШНИ УМЕНИЯ, КОИТО НЕПРЕКЪСНАТО ДОБЛИЖАВАТ ДЕЦАТА И СТУДЕНТИТЕ ДО ЕВРОПЕЙСКАТА ПРОГРАМА, ОТКОЛКОТО ЕСТЕСТВЕНИЯ СЦЕНАРИЙ ЗА ГРАЖДАНИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ОПИТ В ОБУЧЕНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО В ЕВРОПЕЙСКОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ ALLAPPRENDIMENT И ДИАЛОГА С ДРУГИ ЕВРОПЕЙСКИ КУЛТУРИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЧНЕ ОТ ОСНОВНО МЕТОДОЛОГИЧНО ОБУЧЕНИЕ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ИСТИНСКА ОБУЧИТЕЛНА МРЕЖА ОТ ЗНАНИЯ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА УЧАСТНИЦИТЕ ДА СПОДЕЛЯТ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИ ОПИТ И ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ С ПОДКРЕПАТА НА НЕОБХОДИМИТЕ ВЪНШНИ УМЕНИЯ, КОИТО НЕПРЕКЪСНАТО ДОБЛИЖАВАТ ДЕЦАТА И СТУДЕНТИТЕ ДО ЕВРОПЕЙСКАТА ПРОГРАМА, ОТКОЛКОТО ЕСТЕСТВЕНИЯ СЦЕНАРИЙ ЗА ГРАЖДАНИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – ĮGYTI EUROPOS PILIETIŠKUMO MOKYMO PATIRTIES EUROPINĖS DIMENSIJOS MOKYMO DALYKŲ SRITYJE ALLAPPRENDIMENT IR DIALOGO SU KITOMIS EUROPOS KULTŪROMIS, SIEKIAMA PRADĖTI NUO PAGRINDINIO METODINIO MOKYMO, KAD BŪTŲ SUKURTAS TIKRAS MOKYMO ŽINIŲ TINKLAS, LEIDŽIANTIS DALYVIAMS DALYTIS ŠVIETIMO IR PEDAGOGINE PATIRTIMI IR REMTI BŪTINUS IŠORĖS ĮGŪDŽIUS, KURIE NUOLAT PRIARTINA VAIKUS IR STUDENTUS PRIE EUROPOS PROGRAMOS NEI NATŪRALUS PILIEČIŲ SCENARIJUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – ĮGYTI EUROPOS PILIETIŠKUMO MOKYMO PATIRTIES EUROPINĖS DIMENSIJOS MOKYMO DALYKŲ SRITYJE ALLAPPRENDIMENT IR DIALOGO SU KITOMIS EUROPOS KULTŪROMIS, SIEKIAMA PRADĖTI NUO PAGRINDINIO METODINIO MOKYMO, KAD BŪTŲ SUKURTAS TIKRAS MOKYMO ŽINIŲ TINKLAS, LEIDŽIANTIS DALYVIAMS DALYTIS ŠVIETIMO IR PEDAGOGINE PATIRTIMI IR REMTI BŪTINUS IŠORĖS ĮGŪDŽIUS, KURIE NUOLAT PRIARTINA VAIKUS IR STUDENTUS PRIE EUROPOS PROGRAMOS NEI NATŪRALUS PILIEČIŲ SCENARIJUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – ĮGYTI EUROPOS PILIETIŠKUMO MOKYMO PATIRTIES EUROPINĖS DIMENSIJOS MOKYMO DALYKŲ SRITYJE ALLAPPRENDIMENT IR DIALOGO SU KITOMIS EUROPOS KULTŪROMIS, SIEKIAMA PRADĖTI NUO PAGRINDINIO METODINIO MOKYMO, KAD BŪTŲ SUKURTAS TIKRAS MOKYMO ŽINIŲ TINKLAS, LEIDŽIANTIS DALYVIAMS DALYTIS ŠVIETIMO IR PEDAGOGINE PATIRTIMI IR REMTI BŪTINUS IŠORĖS ĮGŪDŽIUS, KURIE NUOLAT PRIARTINA VAIKUS IR STUDENTUS PRIE EUROPOS PROGRAMOS NEI NATŪRALUS PILIEČIŲ SCENARIJUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE REALIZACIJA ISKUSTVA OSPOSOBLJAVANJA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO U EUROPSKOJ DIMENZIJI NASTAVNIH PREDMETA ALLAPPRENDIMENT I DIJALOG S DRUGIM EUROPSKIM KULTURAMA IMA ZA CILJ ZAPOČETI S OSNOVNOM METODOLOŠKOM IZOBRAZBOM ZA USPOSTAVU STVARNE OBRAZOVNE MREŽE ZNANJA KOJA POLAZNICIMA OMOGUĆUJE RAZMJENU OBRAZOVNIH I PEDAGOŠKIH ISKUSTAVA I PROMICANJE UZ POTPORU POTREBNIH VANJSKIH VJEŠTINA KOJE DJECU I STUDENTE STALNO PRIBLIŽAVAJU EUROPSKOM OBZORU OD PRIRODNOG SCENARIJA ZA GRAĐANE. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE REALIZACIJA ISKUSTVA OSPOSOBLJAVANJA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO U EUROPSKOJ DIMENZIJI NASTAVNIH PREDMETA ALLAPPRENDIMENT I DIJALOG S DRUGIM EUROPSKIM KULTURAMA IMA ZA CILJ ZAPOČETI S OSNOVNOM METODOLOŠKOM IZOBRAZBOM ZA USPOSTAVU STVARNE OBRAZOVNE MREŽE ZNANJA KOJA POLAZNICIMA OMOGUĆUJE RAZMJENU OBRAZOVNIH I PEDAGOŠKIH ISKUSTAVA I PROMICANJE UZ POTPORU POTREBNIH VANJSKIH VJEŠTINA KOJE DJECU I STUDENTE STALNO PRIBLIŽAVAJU EUROPSKOM OBZORU OD PRIRODNOG SCENARIJA ZA GRAĐANE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE REALIZACIJA ISKUSTVA OSPOSOBLJAVANJA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO U EUROPSKOJ DIMENZIJI NASTAVNIH PREDMETA ALLAPPRENDIMENT I DIJALOG S DRUGIM EUROPSKIM KULTURAMA IMA ZA CILJ ZAPOČETI S OSNOVNOM METODOLOŠKOM IZOBRAZBOM ZA USPOSTAVU STVARNE OBRAZOVNE MREŽE ZNANJA KOJA POLAZNICIMA OMOGUĆUJE RAZMJENU OBRAZOVNIH I PEDAGOŠKIH ISKUSTAVA I PROMICANJE UZ POTPORU POTREBNIH VANJSKIH VJEŠTINA KOJE DJECU I STUDENTE STALNO PRIBLIŽAVAJU EUROPSKOM OBZORU OD PRIRODNOG SCENARIJA ZA GRAĐANE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRVERKLIGA EN ERFARENHET AV UTBILDNING FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP I DEN EUROPEISKA DIMENSIONEN AV UNDERVISNINGSÄMNENA ALLAPPRENDIMENT OCH DIALOG MED ANDRA EUROPEISKA KULTURER SYFTAR TILL ATT UTGÅ FRÅN EN GRUNDLÄGGANDE METODUTBILDNING FÖR ATT INRÄTTA ETT VERKLIGT LÄRARNÄTVERK SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DELTAGARNA ATT DELA MED SIG AV DEN PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA ERFARENHETEN OCH FRÄMJA MED STÖD AV NÖDVÄNDIGA EXTERNA FÄRDIGHETER SOM KONTINUERLIGT FÖR BARN OCH STUDENTER NÄRMARE ETT EUROPEISKT HORISONT ÄN DET NATURLIGA SCENARIOT FÖR MEDBORGARNA. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRVERKLIGA EN ERFARENHET AV UTBILDNING FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP I DEN EUROPEISKA DIMENSIONEN AV UNDERVISNINGSÄMNENA ALLAPPRENDIMENT OCH DIALOG MED ANDRA EUROPEISKA KULTURER SYFTAR TILL ATT UTGÅ FRÅN EN GRUNDLÄGGANDE METODUTBILDNING FÖR ATT INRÄTTA ETT VERKLIGT LÄRARNÄTVERK SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DELTAGARNA ATT DELA MED SIG AV DEN PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA ERFARENHETEN OCH FRÄMJA MED STÖD AV NÖDVÄNDIGA EXTERNA FÄRDIGHETER SOM KONTINUERLIGT FÖR BARN OCH STUDENTER NÄRMARE ETT EUROPEISKT HORISONT ÄN DET NATURLIGA SCENARIOT FÖR MEDBORGARNA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRVERKLIGA EN ERFARENHET AV UTBILDNING FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP I DEN EUROPEISKA DIMENSIONEN AV UNDERVISNINGSÄMNENA ALLAPPRENDIMENT OCH DIALOG MED ANDRA EUROPEISKA KULTURER SYFTAR TILL ATT UTGÅ FRÅN EN GRUNDLÄGGANDE METODUTBILDNING FÖR ATT INRÄTTA ETT VERKLIGT LÄRARNÄTVERK SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DELTAGARNA ATT DELA MED SIG AV DEN PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA ERFARENHETEN OCH FRÄMJA MED STÖD AV NÖDVÄNDIGA EXTERNA FÄRDIGHETER SOM KONTINUERLIGT FÖR BARN OCH STUDENTER NÄRMARE ETT EUROPEISKT HORISONT ÄN DET NATURLIGA SCENARIOT FÖR MEDBORGARNA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL A VIZAT REALIZAREA UNEI EXPERIENȚE DE FORMARE A CETĂȚENIEI EUROPENE ÎN DIMENSIUNEA EUROPEANĂ A DISCIPLINELOR DE PREDARE ALLAPPRENDIMENT ȘI DIALOGUL CU ALTE CULTURI EUROPENE ÎȘI PROPUNE SĂ PORNEASCĂ DE LA O FORMARE METODOLOGICĂ DE BAZĂ PENTRU CREAREA UNEI REȚELE REALE DE CUNOȘTINȚE DE PREDARE CARE SĂ PERMITĂ PARTICIPANȚILOR SĂ ÎMPĂRTĂȘEASCĂ EXPERIENȚA EDUCAȚIONALĂ ȘI PEDAGOGICĂ ȘI SĂ PROMOVEZE CU SPRIJINUL COMPETENȚELOR EXTERNE NECESARE CARE SĂ ADUCĂ ÎN PERMANENȚĂ COPIII ȘI STUDENȚII MAI APROAPE DE UN ORIZONT EUROPEAN DECÂT SCENARIUL NATURAL PENTRU CETĂȚENI. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT REALIZAREA UNEI EXPERIENȚE DE FORMARE A CETĂȚENIEI EUROPENE ÎN DIMENSIUNEA EUROPEANĂ A DISCIPLINELOR DE PREDARE ALLAPPRENDIMENT ȘI DIALOGUL CU ALTE CULTURI EUROPENE ÎȘI PROPUNE SĂ PORNEASCĂ DE LA O FORMARE METODOLOGICĂ DE BAZĂ PENTRU CREAREA UNEI REȚELE REALE DE CUNOȘTINȚE DE PREDARE CARE SĂ PERMITĂ PARTICIPANȚILOR SĂ ÎMPĂRTĂȘEASCĂ EXPERIENȚA EDUCAȚIONALĂ ȘI PEDAGOGICĂ ȘI SĂ PROMOVEZE CU SPRIJINUL COMPETENȚELOR EXTERNE NECESARE CARE SĂ ADUCĂ ÎN PERMANENȚĂ COPIII ȘI STUDENȚII MAI APROAPE DE UN ORIZONT EUROPEAN DECÂT SCENARIUL NATURAL PENTRU CETĂȚENI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT REALIZAREA UNEI EXPERIENȚE DE FORMARE A CETĂȚENIEI EUROPENE ÎN DIMENSIUNEA EUROPEANĂ A DISCIPLINELOR DE PREDARE ALLAPPRENDIMENT ȘI DIALOGUL CU ALTE CULTURI EUROPENE ÎȘI PROPUNE SĂ PORNEASCĂ DE LA O FORMARE METODOLOGICĂ DE BAZĂ PENTRU CREAREA UNEI REȚELE REALE DE CUNOȘTINȚE DE PREDARE CARE SĂ PERMITĂ PARTICIPANȚILOR SĂ ÎMPĂRTĂȘEASCĂ EXPERIENȚA EDUCAȚIONALĂ ȘI PEDAGOGICĂ ȘI SĂ PROMOVEZE CU SPRIJINUL COMPETENȚELOR EXTERNE NECESARE CARE SĂ ADUCĂ ÎN PERMANENȚĂ COPIII ȘI STUDENȚII MAI APROAPE DE UN ORIZONT EUROPEAN DECÂT SCENARIUL NATURAL PENTRU CETĂȚENI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE BIL UDEJANJITI IZKUŠNJE USPOSABLJANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO V EVROPSKI RAZSEŽNOSTI UČNIH PREDMETOV ALLAPPRIMENT IN DIALOG Z DRUGIMI EVROPSKIMI KULTURAMI, DA SE ZAČNE Z OSNOVNIM METODOLOŠKIM USPOSABLJANJEM ZA VZPOSTAVITEV PRAVE UČNE MREŽE ZNANJA, KI UDELEŽENCEM OMOGOČA IZMENJAVO IZOBRAŽEVALNIH IN PEDAGOŠKIH IZKUŠENJ TER S PODPORO POTREBNIH ZUNANJIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI OTROKE IN ŠTUDENTE NENEHNO PRIBLIŽUJEJO EVROPSKEMU OBZORJU KOT NARAVNI SCENARIJ ZA DRŽAVLJANE. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL UDEJANJITI IZKUŠNJE USPOSABLJANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO V EVROPSKI RAZSEŽNOSTI UČNIH PREDMETOV ALLAPPRIMENT IN DIALOG Z DRUGIMI EVROPSKIMI KULTURAMI, DA SE ZAČNE Z OSNOVNIM METODOLOŠKIM USPOSABLJANJEM ZA VZPOSTAVITEV PRAVE UČNE MREŽE ZNANJA, KI UDELEŽENCEM OMOGOČA IZMENJAVO IZOBRAŽEVALNIH IN PEDAGOŠKIH IZKUŠENJ TER S PODPORO POTREBNIH ZUNANJIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI OTROKE IN ŠTUDENTE NENEHNO PRIBLIŽUJEJO EVROPSKEMU OBZORJU KOT NARAVNI SCENARIJ ZA DRŽAVLJANE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL UDEJANJITI IZKUŠNJE USPOSABLJANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO V EVROPSKI RAZSEŽNOSTI UČNIH PREDMETOV ALLAPPRIMENT IN DIALOG Z DRUGIMI EVROPSKIMI KULTURAMI, DA SE ZAČNE Z OSNOVNIM METODOLOŠKIM USPOSABLJANJEM ZA VZPOSTAVITEV PRAVE UČNE MREŽE ZNANJA, KI UDELEŽENCEM OMOGOČA IZMENJAVO IZOBRAŽEVALNIH IN PEDAGOŠKIH IZKUŠENJ TER S PODPORO POTREBNIH ZUNANJIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI OTROKE IN ŠTUDENTE NENEHNO PRIBLIŽUJEJO EVROPSKEMU OBZORJU KOT NARAVNI SCENARIJ ZA DRŽAVLJANE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MIAŁ NA CELU REALIZACJĘ DOŚWIADCZENIA W ZAKRESIE SZKOLENIA OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO W EUROPEJSKIM WYMIARZE NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW ALLAPPRENDIMENT I DIALOGU Z INNYMI KULTURAMI EUROPEJSKIMI MA NA CELU ROZPOCZĘCIE OD PODSTAWOWEGO SZKOLENIA METODOLOGICZNEGO W CELU STWORZENIA PRAWDZIWEJ SIECI NAUCZANIA WIEDZY, KTÓRA UMOŻLIWI UCZESTNIKOM DZIELENIE SIĘ DOŚWIADCZENIEM EDUKACYJNYM I PEDAGOGICZNYM ORAZ PROMOWANIE PRZY WSPARCIU NIEZBĘDNYCH UMIEJĘTNOŚCI ZEWNĘTRZNYCH, KTÓRE STALE PRZYBLIŻAJĄ DZIECI I STUDENTÓW DO EUROPEJSKIEGO PROGRAMU HORYZONT NIŻ NATURALNY SCENARIUSZ DLA OBYWATELI. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU REALIZACJĘ DOŚWIADCZENIA W ZAKRESIE SZKOLENIA OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO W EUROPEJSKIM WYMIARZE NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW ALLAPPRENDIMENT I DIALOGU Z INNYMI KULTURAMI EUROPEJSKIMI MA NA CELU ROZPOCZĘCIE OD PODSTAWOWEGO SZKOLENIA METODOLOGICZNEGO W CELU STWORZENIA PRAWDZIWEJ SIECI NAUCZANIA WIEDZY, KTÓRA UMOŻLIWI UCZESTNIKOM DZIELENIE SIĘ DOŚWIADCZENIEM EDUKACYJNYM I PEDAGOGICZNYM ORAZ PROMOWANIE PRZY WSPARCIU NIEZBĘDNYCH UMIEJĘTNOŚCI ZEWNĘTRZNYCH, KTÓRE STALE PRZYBLIŻAJĄ DZIECI I STUDENTÓW DO EUROPEJSKIEGO PROGRAMU HORYZONT NIŻ NATURALNY SCENARIUSZ DLA OBYWATELI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU REALIZACJĘ DOŚWIADCZENIA W ZAKRESIE SZKOLENIA OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO W EUROPEJSKIM WYMIARZE NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW ALLAPPRENDIMENT I DIALOGU Z INNYMI KULTURAMI EUROPEJSKIMI MA NA CELU ROZPOCZĘCIE OD PODSTAWOWEGO SZKOLENIA METODOLOGICZNEGO W CELU STWORZENIA PRAWDZIWEJ SIECI NAUCZANIA WIEDZY, KTÓRA UMOŻLIWI UCZESTNIKOM DZIELENIE SIĘ DOŚWIADCZENIEM EDUKACYJNYM I PEDAGOGICZNYM ORAZ PROMOWANIE PRZY WSPARCIU NIEZBĘDNYCH UMIEJĘTNOŚCI ZEWNĘTRZNYCH, KTÓRE STALE PRZYBLIŻAJĄ DZIECI I STUDENTÓW DO EUROPEJSKIEGO PROGRAMU HORYZONT NIŻ NATURALNY SCENARIUSZ DLA OBYWATELI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
19,833.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 19,833.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
11,988.1 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 11,988.1 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:56, 8 April 2023
Project Q526769 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WALKING AROUND EUROPE |
Project Q526769 in Italy |
Statements
11,988.1 Euro
0 references
19,833.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 September 2018
0 references
22 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO SUPERIORE "EUCLIDE" BOVA MARINA
0 references
IL PROGETTO VOLTO ALLA REALIZZAZIONE DI UNESPERIENZA DI FORMAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA ALLA DIMENSIONE EUROPEA DELLE MATERIE DI INSEGNAMENTO ALLAPPRENDIMENTO LINGUISTICO E AL DIALOGO CON LE ALTRE CULTURE EUROPEE INTENDE PARTIRE DA UNA FORMAZIONE METODOLOGICA DI BASE PER LA COSTITUZIONE DI UNA VERA RETE DIDATTICA DI SAPERI CHE CONSENTA AI PARTECIPANTI DI CONDIVIDERE LESPERIENZA FORMATIVA DIDATTICA E PEDAGOGICA E PROMUOVERE CON IL SUPPORTO DELLE NECESSARIE COMPETENZE ESTERNE ATTIVIT CHE AVVICININO IN MANIERA CONTINUATIVA I RAGAZZI E GLI STUDENTI AD UN ORIZZONTE EUROPEO CHE IL NATURALE SCENARIO DI RIFERIMENTO PER I CITTADINI DI DOMANI. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT THE REALISATION OF AN EXPERIENCE OF TRAINING FOR EUROPEAN CITIZENSHIP IN THE EUROPEAN DIMENSION OF TEACHING SUBJECTS ALLAPPRENDIMENT AND DIALOGUE WITH OTHER EUROPEAN CULTURES AIMS TO START FROM A BASIC METHODOLOGICAL TRAINING FOR THE ESTABLISHMENT OF A REAL TEACHING NETWORK OF KNOWLEDGE THAT ALLOWS PARTICIPANTS TO SHARE THE EDUCATIONAL AND PEDAGOGICAL EXPERIENCE AND PROMOTE WITH THE SUPPORT OF THE NECESSARY EXTERNAL SKILLS THAT CONTINUOUSLY BRING CHILDREN AND STUDENTS CLOSER TO A EUROPEAN HORIZON THAN THE NATURAL SCENARIO FOR CITIZENS. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET VISANT À CRÉER UNE EXPÉRIENCE DE FORMATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DANS LA DIMENSION EUROPÉENNE DES MATIÈRES D’ENSEIGNEMENT POUR L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET LE DIALOGUE AVEC D’AUTRES CULTURES EUROPÉENNES VISE À S’APPUYER SUR UNE FORMATION MÉTHODOLOGIQUE DE BASE POUR LA CRÉATION D’UN VÉRITABLE RÉSEAU ÉDUCATIF FONDÉ SUR LA CONNAISSANCE QUI PERMET AUX PARTICIPANTS DE PARTAGER LEUR EXPÉRIENCE ÉDUCATIVE ET PÉDAGOGIQUE ET DE PROMOUVOIR, AVEC LE SOUTIEN DES COMPÉTENCES EXTERNES NÉCESSAIRES, DES ACTIVITÉS QUI RAPPROCHENT CONTINUELLEMENT LES JEUNES ET LES ÉTUDIANTS D’UN HORIZON EUROPÉEN QUI EST LE SCÉNARIO NATUREL DE RÉFÉRENCE POUR LES CITOYENS DE DEMAIN. (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS WAR DIE SCHAFFUNG EINER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFTSAUSBILDUNG IN DER EUROPÄISCHEN DIMENSION DER LEHRFÄCHER FÜR DAS SPRACHENLERNEN UND DEN DIALOG MIT ANDEREN EUROPÄISCHEN KULTUREN. ZIEL IST ES, AUF METHODISCHER GRUNDAUSBILDUNG AUFZUBAUEN, UM EIN ECHTES WISSENSBASIERTES BILDUNGSNETZ ZU SCHAFFEN, DAS ES DEN TEILNEHMERN ERMÖGLICHT, IHRE PÄDAGOGISCHEN UND PÄDAGOGISCHEN ERFAHRUNGEN AUSZUTAUSCHEN UND MIT UNTERSTÜTZUNG DER ERFORDERLICHEN EXTERNEN KOMPETENZEN AKTIVITÄTEN ZU FÖRDERN, DIE JUNGE MENSCHEN UND STUDENTEN KONTINUIERLICH NÄHER AN EIN EUROPÄISCHES HORIZONT HERANFÜHREN, DAS DAS NATÜRLICHE REFERENZSZENARIO FÜR DIE BÜRGER VON MORGEN IST. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN EUROPEES BURGERSCHAPSOPLEIDINGSERVARING IN DE EUROPESE DIMENSIE VAN ONDERWIJSVAKKEN VOOR HET LEREN VAN TALEN EN DE DIALOOG MET ANDERE EUROPESE CULTUREN. DOEL IS VOORT TE BOUWEN OP EEN METHODOLOGISCHE BASISOPLEIDING VOOR DE OPRICHTING VAN EEN ECHT OP KENNIS GEBASEERD ONDERWIJSNETWERK DAT DEELNEMERS IN STAAT STELT HUN EDUCATIEVE EN PEDAGOGISCHE ERVARING TE DELEN EN, MET DE STEUN VAN DE NODIGE EXTERNE VAARDIGHEDEN, ACTIVITEITEN TE BEVORDEREN DIE JONGEREN EN STUDENTEN VOORTDUREND DICHTER BIJ EEN EUROPESE HORIZON BRENGEN DIE HET NATUURLIJKE REFERENTIESCENARIO IS VOOR DE BURGERS VAN MORGEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DESTINADO A CREAR UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA EN LA DIMENSIÓN EUROPEA DE LA ENSEÑANZA DE MATERIAS PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS Y EL DIÁLOGO CON OTRAS CULTURAS EUROPEAS TIENE POR OBJETO BASARSE EN LA FORMACIÓN METODOLÓGICA BÁSICA PARA LA CREACIÓN DE UNA VERDADERA RED EDUCATIVA BASADA EN EL CONOCIMIENTO QUE PERMITA A LOS PARTICIPANTES COMPARTIR SU EXPERIENCIA EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA Y PROMOVER, CON EL APOYO DE LAS COMPETENCIAS EXTERNAS NECESARIAS, ACTIVIDADES QUE ACERQUEN CONTINUAMENTE A LOS JÓVENES Y ESTUDIANTES A UN HORIZONTE EUROPEO QUE SEA EL ESCENARIO NATURAL DE REFERENCIA PARA LOS CIUDADANOS DEL MAÑANA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ALLAPPRENDIMENT ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΒΑΣΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΦΈΡΝΟΥΝ ΣΥΝΕΧΏΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ «ΟΡΊΖΩΝ» ΑΠΌ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΣΕΝΆΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET, DER TAGER SIGTE PÅ AT OPNÅ EN ERFARING MED UDDANNELSE I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB I DEN EUROPÆISKE DIMENSION AF UNDERVISNINGSFAGENE ALLAPPRENDIMENT OG DIALOG MED ANDRE EUROPÆISKE KULTURER, HAR TIL FORMÅL AT TAGE UDGANGSPUNKT I EN GRUNDLÆGGENDE METODOLOGISK UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ ETABLERING AF ET REELT UNDERVISNINGSNETVÆRK AF VIDEN, DER GIVER DELTAGERNE MULIGHED FOR AT DELE DEN PÆDAGOGISKE OG PÆDAGOGISKE ERFARING OG FREMME MED STØTTE FRA DE NØDVENDIGE EKSTERNE FÆRDIGHEDER, DER LØBENDE BRINGER BØRN OG STUDERENDE TÆTTERE PÅ ET EUROPÆISK HORISONT END DET NATURLIGE SCENARIO FOR BORGERNE. (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI SAADA AIKAAN KOKEMUS EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄSTÄ KOULUTUKSESTA OPPIAINEIDEN EUROOPPALAISEN ULOTTUVUUDEN ALALLA JA KÄYDÄ VUOROPUHELUA MUIDEN EUROOPPALAISTEN KULTTUURIEN KANSSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ALOITTAA METODOLOGINEN PERUSKOULUTUS TODELLISEN TIETOVERKOSTON PERUSTAMISEKSI, JONKA AVULLA OSALLISTUJAT VOIVAT JAKAA KOULUTUS- JA PEDAGOGISIA KOKEMUKSIA JA EDISTÄÄ TARVITTAVIEN ULKOISTEN TAITOJEN AVULLA JATKUVASTI LASTEN JA OPISKELIJOIDEN LÄHENTYMISTÄ EUROOPAN HORISONTTIIN KUIN KANSALAISTEN LUONNOLLINEN SKENAARIO. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JWETTAQ ESPERJENZA TA’ TAĦRIĠ GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA FID-DIMENSJONI EWROPEA TAS-SUĠĠETTI TAT-TAGĦLIM ALLAPPRENJU U DJALOGU MA’ KULTURI EWROPEJ OĦRA GĦANDU L-GĦAN LI JIBDA MINN TAĦRIĠ METODOLOĠIKU BAŻIKU GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ NETWERK TA’ TAGĦLIM REALI TA’ GĦARFIEN LI JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI JAQSMU L-ESPERJENZA EDUKATTIVA U PEDAGOĠIKA U JIPPROMWOVI BL-APPOĠĠ TAL-ĦILIET ESTERNI MEĦTIEĠA LI KONTINWAMENT IQARRBU LIT-TFAL U LILL-ISTUDENTI LEJN ORIZZONT EWROPEW MIX-XENARJU NATURALI GĦAĊ-ĊITTADINI. (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR EIROPAS PILSONĪBAS APMĀCĪBAS PIEREDZES APGŪŠANA MĀCĪBU PRIEKŠMETU EIROPAS DIMENSIJĀ ALLAPPRENDIMENT UN DIALOGS AR CITĀM EIROPAS KULTŪRĀM, IR VĒRSTS UZ TO, LAI SĀKTU AR PAMATA METODISKU APMĀCĪBU, LAI IZVEIDOTU REĀLU ZINĀŠANU MĀCĪBU TĪKLU, KAS ĻAUJ DALĪBNIEKIEM DALĪTIES AR IZGLĪTĪBAS UN PEDAGOĢISKO PIEREDZI UN AR NEPIECIEŠAMO ĀRĒJO PRASMJU ATBALSTU, KAS PASTĀVĪGI TUVINA BĒRNUS UN STUDENTUS EIROPAS PAMATPROGRAMMAI, NEVIS IEDZĪVOTĀJU DABISKAJAM SCENĀRIJAM. (Latvian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU SKÚSENOSTÍ Z ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE EURÓPSKE OBČIANSTVO V EURÓPSKOM ROZMERE VYUČOVACÍCH PREDMETOV ALLAPPRENDIMENT A DIALÓG S INÝMI EURÓPSKYMI KULTÚRAMI MÁ ZA CIEĽ ZAČAŤ OD ZÁKLADNEJ METODICKEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY NA VYTVORENIE SKUTOČNEJ VZDELÁVACEJ SIETE VEDOMOSTÍ, KTORÁ ÚČASTNÍKOM UMOŽNÍ PODELIŤ SA O VZDELÁVACIE A PEDAGOGICKÉ SKÚSENOSTI A PROPAGOVAŤ S PODPOROU POTREBNÝCH EXTERNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ NEUSTÁLE PRIBLIŽUJÚ DETI A ŠTUDENTOV K EURÓPSKEMU HORIZONTU, NEŽ JE PRIRODZENÝ SCENÁR PRE OBČANOV. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO TÚS A CHUR LE BUNOILIÚINT MHODHEOLAÍOCH CHUN FÍORLÍONRA TEAGAISC EOLAIS A BHUNÚ A CHUIRFIDH AR CHUMAS RANNPHÁIRTITHE AN TAITHÍ OIDEACHASÚIL AGUS OIDEOLAÍOCH A ROINNT AGUS A CHUR CHUN CINN LE TACAÍOCHT Ó NA SCILEANNA SEACHTRACHA RIACHTANACHA A THUGANN LEANAÍ AGUS MIC LÉINN NÍOS GAIRE D’FHÍS EORPACH NÁ AN CÁS NÁDÚRTHA DO SHAORÁNAIGH. (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA REALIZACI ZKUŠENOSTÍ S ODBORNOU PŘÍPRAVOU PRO EVROPSKÉ OBČANSTVÍ V EVROPSKÉM ROZMĚRU VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTŮ ALLAPPRENDIMENT A DIALOG S OSTATNÍMI EVROPSKÝMI KULTURAMI MÁ ZA CÍL ZAČÍT OD ZÁKLADNÍ METODICKÉ PŘÍPRAVY PRO VYTVOŘENÍ SKUTEČNÉ VZDĚLÁVACÍ SÍTĚ ZNALOSTÍ, KTERÁ ÚČASTNÍKŮM UMOŽNÍ SDÍLET VZDĚLÁVACÍ A PEDAGOGICKÉ ZKUŠENOSTI A PODPOROVAT S PODPOROU NEZBYTNÝCH EXTERNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ NEUSTÁLE PŘIBLIŽUJÍ DĚTI A STUDENTY K EVROPSKÉMU HORIZONTU NEŽ PŘIROZENÝ SCÉNÁŘ PRO OBČANY. (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO QUE VISA A REALIZAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA NA DIMENSÃO EUROPEIA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS ALLAPPRENDIMENT E O DIÁLOGO COM OUTRAS CULTURAS EUROPEIAS VISA PARTIR DE UMA FORMAÇÃO METODOLÓGICA BÁSICA PARA A CRIAÇÃO DE UMA VERDADEIRA REDE DE ENSINO DE CONHECIMENTOS QUE PERMITA AOS PARTICIPANTES PARTILHAR A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA E PEDAGÓGICA E PROMOVER COM O APOIO DAS COMPETÊNCIAS EXTERNAS NECESSÁRIAS QUE APROXIMEM CONTINUAMENTE AS CRIANÇAS E OS ESTUDANTES DE UM HORIZONTE EUROPEU DO QUE O CENÁRIO NATURAL PARA OS CIDADÃOS. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU EUROOPA KODAKONDSUSE ALASE KOOLITUSE KOGEMUS ÕPPEAINETE EUROOPA MÕÕTMES ALLAPPRENDIMENT JA PIDADA DIALOOGI TEISTE EUROOPA KULTUURIDEGA. PROJEKTI EESMÄRK ON ALUSTADA METOODILIST PÕHIKOOLITUST, ET LUUA TÕELINE TEADMISTEVÕRGUSTIK, MIS VÕIMALDAB OSALEJATEL JAGADA HARIDUS- JA PEDAGOOGILIST KOGEMUST NING EDENDADA NEID VAJALIKE VÄLISTE OSKUSTE TOEL, MIS VIIVAD LAPSED JA ÜLIÕPILASED EUROOPA PROGRAMMILE PIDEVALT LÄHEMALE KUI KODANIKE LOOMULIK STSENAARIUM. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KÉPZÉSÉVEL KAPCSOLATOS TAPASZTALATOKAT A TANTÁRGYAK EURÓPAI DIMENZIÓJÁBAN, VALAMINT A MÁS EURÓPAI KULTÚRÁKKAL FOLYTATOTT PÁRBESZÉDET EGY OLYAN MÓDSZERTANI ALAPKÉPZÉSSEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY MEGOSSZÁK AZ OKTATÁSI ÉS PEDAGÓGIAI TAPASZTALATOKAT, ÉS A SZÜKSÉGES KÜLSŐ KÉSZSÉGEK TÁMOGATÁSÁVAL ELŐMOZDÍTSÁK AZOKAT A SZÜKSÉGES KÜLSŐ KÉSZSÉGEKET, AMELYEK FOLYAMATOSAN KÖZELEBB HOZZÁK A GYERMEKEKET ÉS A DIÁKOKAT AZ EURÓPAI HORIZONTHOZ, MINT A POLGÁROK TERMÉSZETES FORGATÓKÖNYVE. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ОПИТ В ОБУЧЕНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО В ЕВРОПЕЙСКОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ ALLAPPRENDIMENT И ДИАЛОГА С ДРУГИ ЕВРОПЕЙСКИ КУЛТУРИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЧНЕ ОТ ОСНОВНО МЕТОДОЛОГИЧНО ОБУЧЕНИЕ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ИСТИНСКА ОБУЧИТЕЛНА МРЕЖА ОТ ЗНАНИЯ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА УЧАСТНИЦИТЕ ДА СПОДЕЛЯТ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИ ОПИТ И ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ С ПОДКРЕПАТА НА НЕОБХОДИМИТЕ ВЪНШНИ УМЕНИЯ, КОИТО НЕПРЕКЪСНАТО ДОБЛИЖАВАТ ДЕЦАТА И СТУДЕНТИТЕ ДО ЕВРОПЕЙСКАТА ПРОГРАМА, ОТКОЛКОТО ЕСТЕСТВЕНИЯ СЦЕНАРИЙ ЗА ГРАЖДАНИТЕ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – ĮGYTI EUROPOS PILIETIŠKUMO MOKYMO PATIRTIES EUROPINĖS DIMENSIJOS MOKYMO DALYKŲ SRITYJE ALLAPPRENDIMENT IR DIALOGO SU KITOMIS EUROPOS KULTŪROMIS, SIEKIAMA PRADĖTI NUO PAGRINDINIO METODINIO MOKYMO, KAD BŪTŲ SUKURTAS TIKRAS MOKYMO ŽINIŲ TINKLAS, LEIDŽIANTIS DALYVIAMS DALYTIS ŠVIETIMO IR PEDAGOGINE PATIRTIMI IR REMTI BŪTINUS IŠORĖS ĮGŪDŽIUS, KURIE NUOLAT PRIARTINA VAIKUS IR STUDENTUS PRIE EUROPOS PROGRAMOS NEI NATŪRALUS PILIEČIŲ SCENARIJUS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE REALIZACIJA ISKUSTVA OSPOSOBLJAVANJA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO U EUROPSKOJ DIMENZIJI NASTAVNIH PREDMETA ALLAPPRENDIMENT I DIJALOG S DRUGIM EUROPSKIM KULTURAMA IMA ZA CILJ ZAPOČETI S OSNOVNOM METODOLOŠKOM IZOBRAZBOM ZA USPOSTAVU STVARNE OBRAZOVNE MREŽE ZNANJA KOJA POLAZNICIMA OMOGUĆUJE RAZMJENU OBRAZOVNIH I PEDAGOŠKIH ISKUSTAVA I PROMICANJE UZ POTPORU POTREBNIH VANJSKIH VJEŠTINA KOJE DJECU I STUDENTE STALNO PRIBLIŽAVAJU EUROPSKOM OBZORU OD PRIRODNOG SCENARIJA ZA GRAĐANE. (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRVERKLIGA EN ERFARENHET AV UTBILDNING FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP I DEN EUROPEISKA DIMENSIONEN AV UNDERVISNINGSÄMNENA ALLAPPRENDIMENT OCH DIALOG MED ANDRA EUROPEISKA KULTURER SYFTAR TILL ATT UTGÅ FRÅN EN GRUNDLÄGGANDE METODUTBILDNING FÖR ATT INRÄTTA ETT VERKLIGT LÄRARNÄTVERK SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DELTAGARNA ATT DELA MED SIG AV DEN PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA ERFARENHETEN OCH FRÄMJA MED STÖD AV NÖDVÄNDIGA EXTERNA FÄRDIGHETER SOM KONTINUERLIGT FÖR BARN OCH STUDENTER NÄRMARE ETT EUROPEISKT HORISONT ÄN DET NATURLIGA SCENARIOT FÖR MEDBORGARNA. (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT REALIZAREA UNEI EXPERIENȚE DE FORMARE A CETĂȚENIEI EUROPENE ÎN DIMENSIUNEA EUROPEANĂ A DISCIPLINELOR DE PREDARE ALLAPPRENDIMENT ȘI DIALOGUL CU ALTE CULTURI EUROPENE ÎȘI PROPUNE SĂ PORNEASCĂ DE LA O FORMARE METODOLOGICĂ DE BAZĂ PENTRU CREAREA UNEI REȚELE REALE DE CUNOȘTINȚE DE PREDARE CARE SĂ PERMITĂ PARTICIPANȚILOR SĂ ÎMPĂRTĂȘEASCĂ EXPERIENȚA EDUCAȚIONALĂ ȘI PEDAGOGICĂ ȘI SĂ PROMOVEZE CU SPRIJINUL COMPETENȚELOR EXTERNE NECESARE CARE SĂ ADUCĂ ÎN PERMANENȚĂ COPIII ȘI STUDENȚII MAI APROAPE DE UN ORIZONT EUROPEAN DECÂT SCENARIUL NATURAL PENTRU CETĂȚENI. (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL UDEJANJITI IZKUŠNJE USPOSABLJANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO V EVROPSKI RAZSEŽNOSTI UČNIH PREDMETOV ALLAPPRIMENT IN DIALOG Z DRUGIMI EVROPSKIMI KULTURAMI, DA SE ZAČNE Z OSNOVNIM METODOLOŠKIM USPOSABLJANJEM ZA VZPOSTAVITEV PRAVE UČNE MREŽE ZNANJA, KI UDELEŽENCEM OMOGOČA IZMENJAVO IZOBRAŽEVALNIH IN PEDAGOŠKIH IZKUŠENJ TER S PODPORO POTREBNIH ZUNANJIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI OTROKE IN ŠTUDENTE NENEHNO PRIBLIŽUJEJO EVROPSKEMU OBZORJU KOT NARAVNI SCENARIJ ZA DRŽAVLJANE. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU REALIZACJĘ DOŚWIADCZENIA W ZAKRESIE SZKOLENIA OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO W EUROPEJSKIM WYMIARZE NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW ALLAPPRENDIMENT I DIALOGU Z INNYMI KULTURAMI EUROPEJSKIMI MA NA CELU ROZPOCZĘCIE OD PODSTAWOWEGO SZKOLENIA METODOLOGICZNEGO W CELU STWORZENIA PRAWDZIWEJ SIECI NAUCZANIA WIEDZY, KTÓRA UMOŻLIWI UCZESTNIKOM DZIELENIE SIĘ DOŚWIADCZENIEM EDUKACYJNYM I PEDAGOGICZNYM ORAZ PROMOWANIE PRZY WSPARCIU NIEZBĘDNYCH UMIEJĘTNOŚCI ZEWNĘTRZNYCH, KTÓRE STALE PRZYBLIŻAJĄ DZIECI I STUDENTÓW DO EUROPEJSKIEGO PROGRAMU HORYZONT NIŻ NATURALNY SCENARIUSZ DLA OBYWATELI. (Polish)
23 August 2022
0 references
BOVA MARINA
0 references
Identifiers
D77I18000390007
0 references