SCHOOLATIVE (Q337923): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(4 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
SCHOOLATIVE
label / ellabel / el
 
SCHOOLATIVE
label / hrlabel / hr
 
SCHOOLATIVE
label / rolabel / ro
 
ȘOOLATIVĂ
label / sklabel / sk
 
SCHOOLATÍVNE
label / mtlabel / mt
 
IX-XOOLJATTIVA
label / ptlabel / pt
 
ESCOLATIVO
label / filabel / fi
 
SCHOOLATIVE
label / pllabel / pl
 
SCHOOLATIVE
label / sllabel / sl
 
SCHOOLATIVE
label / cslabel / cs
 
SCHOOLATIVE
label / ltlabel / lt
 
SCHOOLATIVE
label / lvlabel / lv
 
SCHOOLATIVE
label / bglabel / bg
 
УХОЛАТИВНИ
label / hulabel / hu
 
SCHOOLATIVE
label / galabel / ga
 
SCOILT
label / svlabel / sv
 
SCHOOLATIVE
label / etlabel / et
 
SCHOOLATIIV
description / bgdescription / bg
 
Проект Q337923 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q337923 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q337923 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q337923 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q337923 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q337923 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q337923 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q337923 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q337923 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q337923 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q337923 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q337923 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q337923 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q337923 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q337923 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q337923 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q337923 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q337923 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q337923 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q337923 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q337923 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q337923 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET BLEV FØDT SOM EN FORPLIGTELSE AF SKOLEN SPECIFIKT TIL SKOLEFRAFALD OG FINDER SIN NATURLIGE PLADS I PLANEN AF FORMATIVA OFFER.ON DEN FORMELLE PLAN TAGER KARAKTEREN OG KARAKTERISTIKA AF OPERATIONELLE MODALITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT SIKRE DE STUDERENDE OPNÅELSE AF DE VÆSENTLIGE NIVEAUER DEN VIDEN OG KOMPETENCE RELATERET TIL DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DEN ITALIENSKE DISCIPLIN I BIENNIO.IN EN BÆREDYGTIG UDVIKLING ER DET VIGTIGT AT IDENTIFICERE OMRÅDER FOR FORBEDRING OG KORRIGERENDE FORANSTALTNINGER, OGSÅ GENNEM UDDANNELSESMÆSSIGE OG INNOVATIVE UNDERVISNINGSPRAKSIS. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET BLEV FØDT SOM EN FORPLIGTELSE AF SKOLEN SPECIFIKT TIL SKOLEFRAFALD OG FINDER SIN NATURLIGE PLADS I PLANEN AF FORMATIVA OFFER.ON DEN FORMELLE PLAN TAGER KARAKTEREN OG KARAKTERISTIKA AF OPERATIONELLE MODALITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT SIKRE DE STUDERENDE OPNÅELSE AF DE VÆSENTLIGE NIVEAUER DEN VIDEN OG KOMPETENCE RELATERET TIL DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DEN ITALIENSKE DISCIPLIN I BIENNIO.IN EN BÆREDYGTIG UDVIKLING ER DET VIGTIGT AT IDENTIFICERE OMRÅDER FOR FORBEDRING OG KORRIGERENDE FORANSTALTNINGER, OGSÅ GENNEM UDDANNELSESMÆSSIGE OG INNOVATIVE UNDERVISNINGSPRAKSIS. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BLEV FØDT SOM EN FORPLIGTELSE AF SKOLEN SPECIFIKT TIL SKOLEFRAFALD OG FINDER SIN NATURLIGE PLADS I PLANEN AF FORMATIVA OFFER.ON DEN FORMELLE PLAN TAGER KARAKTEREN OG KARAKTERISTIKA AF OPERATIONELLE MODALITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT SIKRE DE STUDERENDE OPNÅELSE AF DE VÆSENTLIGE NIVEAUER DEN VIDEN OG KOMPETENCE RELATERET TIL DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DEN ITALIENSKE DISCIPLIN I BIENNIO.IN EN BÆREDYGTIG UDVIKLING ER DET VIGTIGT AT IDENTIFICERE OMRÅDER FOR FORBEDRING OG KORRIGERENDE FORANSTALTNINGER, OGSÅ GENNEM UDDANNELSESMÆSSIGE OG INNOVATIVE UNDERVISNINGSPRAKSIS. (Danish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΩΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΒΡΊΣΚΕΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΤΟΥ ΘΈΣΗ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΤΟΥ FORMATIVA OFFER.ΣΤΟ ΕΠΊΣΗΜΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΑΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΦΎΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΚΛΆΔΟΥ ΣΤΟ BIENNIO.ΣΕ ΜΙΑ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΝΤΟΠΙΣΤΟΎΝ ΤΟΜΕΊΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΡΘΩΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΩΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΒΡΊΣΚΕΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΤΟΥ ΘΈΣΗ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΤΟΥ FORMATIVA OFFER.ΣΤΟ ΕΠΊΣΗΜΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΑΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΦΎΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΚΛΆΔΟΥ ΣΤΟ BIENNIO.ΣΕ ΜΙΑ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΝΤΟΠΙΣΤΟΎΝ ΤΟΜΕΊΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΡΘΩΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΩΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΒΡΊΣΚΕΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΤΟΥ ΘΈΣΗ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΤΟΥ FORMATIVA OFFER.ΣΤΟ ΕΠΊΣΗΜΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΑΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΦΎΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΚΛΆΔΟΥ ΣΤΟ BIENNIO.ΣΕ ΜΙΑ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΝΤΟΠΙΣΤΟΎΝ ΤΟΜΕΊΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΡΘΩΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE NASTAO KAO OPREDJELJENJE ŠKOLE POSEBNO ZA NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I PRONALAZI SVOJE PRIRODNO MJESTO U PLANU FORMATIVA OFFER.O FORMALNOM PLANU PRETPOSTAVLJA PRIRODU I KARAKTERISTIKE OPERATIVNIH MODALITETA KOJI IMAJU ZA CILJ JAMČITI UČENICIMA POSTIZANJE BITNIH RAZINA ZNANJA I KOMPETENCIJA VEZANIH UZ OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKE DISCIPLINE U BIENNIO.U ODRŽIVOM RAZVOJU BITNO JE IDENTIFICIRATI PODRUČJA POBOLJŠANJA I KOREKTIVNIH MJERA I KROZ OBRAZOVNE I INOVATIVNE PRAKSE POUČAVANJA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE NASTAO KAO OPREDJELJENJE ŠKOLE POSEBNO ZA NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I PRONALAZI SVOJE PRIRODNO MJESTO U PLANU FORMATIVA OFFER.O FORMALNOM PLANU PRETPOSTAVLJA PRIRODU I KARAKTERISTIKE OPERATIVNIH MODALITETA KOJI IMAJU ZA CILJ JAMČITI UČENICIMA POSTIZANJE BITNIH RAZINA ZNANJA I KOMPETENCIJA VEZANIH UZ OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKE DISCIPLINE U BIENNIO.U ODRŽIVOM RAZVOJU BITNO JE IDENTIFICIRATI PODRUČJA POBOLJŠANJA I KOREKTIVNIH MJERA I KROZ OBRAZOVNE I INOVATIVNE PRAKSE POUČAVANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE NASTAO KAO OPREDJELJENJE ŠKOLE POSEBNO ZA NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I PRONALAZI SVOJE PRIRODNO MJESTO U PLANU FORMATIVA OFFER.O FORMALNOM PLANU PRETPOSTAVLJA PRIRODU I KARAKTERISTIKE OPERATIVNIH MODALITETA KOJI IMAJU ZA CILJ JAMČITI UČENICIMA POSTIZANJE BITNIH RAZINA ZNANJA I KOMPETENCIJA VEZANIH UZ OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKE DISCIPLINE U BIENNIO.U ODRŽIVOM RAZVOJU BITNO JE IDENTIFICIRATI PODRUČJA POBOLJŠANJA I KOREKTIVNIH MJERA I KROZ OBRAZOVNE I INOVATIVNE PRAKSE POUČAVANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL S-A NĂSCUT CA UN ANGAJAMENT AL ȘCOLII ÎN MOD SPECIFIC DE PĂRĂSIRE A ȘCOLII ȘI ÎȘI GĂSEȘTE LOCUL NATURAL ÎN PLANUL FORMATIVA OFFER.ÎN PLANUL FORMAL ÎȘI ASUMĂ NATURA ȘI CARACTERISTICILE MODALITĂȚILOR OPERAȚIONALE CARE VIZEAZĂ SĂ GARANTEZE ELEVILOR ATINGEREA NIVELURILOR ESENȚIALE DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚĂ LEGATE DE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE DISCIPLINEI ITALIENE ÎN BIENNIO.ÎNTR-O DEZVOLTARE DURABILĂ ESTE ESENȚIAL SĂ SE IDENTIFICE DOMENIILE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ȘI ACȚIUNI CORECTIVE, INCLUSIV PRIN PRACTICI EDUCAȚIONALE ȘI INOVATOARE DE PREDARE. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL S-A NĂSCUT CA UN ANGAJAMENT AL ȘCOLII ÎN MOD SPECIFIC DE PĂRĂSIRE A ȘCOLII ȘI ÎȘI GĂSEȘTE LOCUL NATURAL ÎN PLANUL FORMATIVA OFFER.ÎN PLANUL FORMAL ÎȘI ASUMĂ NATURA ȘI CARACTERISTICILE MODALITĂȚILOR OPERAȚIONALE CARE VIZEAZĂ SĂ GARANTEZE ELEVILOR ATINGEREA NIVELURILOR ESENȚIALE DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚĂ LEGATE DE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE DISCIPLINEI ITALIENE ÎN BIENNIO.ÎNTR-O DEZVOLTARE DURABILĂ ESTE ESENȚIAL SĂ SE IDENTIFICE DOMENIILE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ȘI ACȚIUNI CORECTIVE, INCLUSIV PRIN PRACTICI EDUCAȚIONALE ȘI INOVATOARE DE PREDARE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL S-A NĂSCUT CA UN ANGAJAMENT AL ȘCOLII ÎN MOD SPECIFIC DE PĂRĂSIRE A ȘCOLII ȘI ÎȘI GĂSEȘTE LOCUL NATURAL ÎN PLANUL FORMATIVA OFFER.ÎN PLANUL FORMAL ÎȘI ASUMĂ NATURA ȘI CARACTERISTICILE MODALITĂȚILOR OPERAȚIONALE CARE VIZEAZĂ SĂ GARANTEZE ELEVILOR ATINGEREA NIVELURILOR ESENȚIALE DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚĂ LEGATE DE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE DISCIPLINEI ITALIENE ÎN BIENNIO.ÎNTR-O DEZVOLTARE DURABILĂ ESTE ESENȚIAL SĂ SE IDENTIFICE DOMENIILE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ȘI ACȚIUNI CORECTIVE, INCLUSIV PRIN PRACTICI EDUCAȚIONALE ȘI INOVATOARE DE PREDARE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VZNIKOL AKO ZÁVÄZOK ŠKOLY ŠPECIFICKY K UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A NACHÁDZA SVOJE PRIRODZENÉ MIESTO V PLÁNE FORMATIVA OFFER.NA FORMÁLNOM PLÁNE SA PREDPOKLADÁ POVAHA A CHARAKTERISTIKY PREVÁDZKOVÝCH MODALÍT, KTORÝCH CIEĽOM JE ZARUČIŤ ŠTUDENTOM DOSIAHNUTIE ZÁKLADNÝCH ÚROVNÍ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH SO ZÁKLADNÝMI ZRUČNOSŤAMI TALIANSKEJ DISCIPLÍNY V BIENNIO.V TRVALO UDRŽATEĽNOM ROZVOJI JE NEVYHNUTNÉ IDENTIFIKOVAŤ OBLASTI ZLEPŠOVANIA A NÁPRAVNÝCH OPATRENÍ AJ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH A INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH POSTUPOV. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT VZNIKOL AKO ZÁVÄZOK ŠKOLY ŠPECIFICKY K UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A NACHÁDZA SVOJE PRIRODZENÉ MIESTO V PLÁNE FORMATIVA OFFER.NA FORMÁLNOM PLÁNE SA PREDPOKLADÁ POVAHA A CHARAKTERISTIKY PREVÁDZKOVÝCH MODALÍT, KTORÝCH CIEĽOM JE ZARUČIŤ ŠTUDENTOM DOSIAHNUTIE ZÁKLADNÝCH ÚROVNÍ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH SO ZÁKLADNÝMI ZRUČNOSŤAMI TALIANSKEJ DISCIPLÍNY V BIENNIO.V TRVALO UDRŽATEĽNOM ROZVOJI JE NEVYHNUTNÉ IDENTIFIKOVAŤ OBLASTI ZLEPŠOVANIA A NÁPRAVNÝCH OPATRENÍ AJ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH A INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH POSTUPOV. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VZNIKOL AKO ZÁVÄZOK ŠKOLY ŠPECIFICKY K UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A NACHÁDZA SVOJE PRIRODZENÉ MIESTO V PLÁNE FORMATIVA OFFER.NA FORMÁLNOM PLÁNE SA PREDPOKLADÁ POVAHA A CHARAKTERISTIKY PREVÁDZKOVÝCH MODALÍT, KTORÝCH CIEĽOM JE ZARUČIŤ ŠTUDENTOM DOSIAHNUTIE ZÁKLADNÝCH ÚROVNÍ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH SO ZÁKLADNÝMI ZRUČNOSŤAMI TALIANSKEJ DISCIPLÍNY V BIENNIO.V TRVALO UDRŽATEĽNOM ROZVOJI JE NEVYHNUTNÉ IDENTIFIKOVAŤ OBLASTI ZLEPŠOVANIA A NÁPRAVNÝCH OPATRENÍ AJ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH A INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH POSTUPOV. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT TWIELED BĦALA IMPENN TAL-ISKOLA SPEĊIFIKAMENT GĦAT-TLUQ MILL-ISKOLA U JSIB IL-POST NATURALI TIEGĦU FIL-PJAN TAL-FORMATIVA OFFER.ON IL-PJAN FORMALI JASSUMI N-NATURA U L-KARATTERISTIĊI TAL-MODALITAJIET OPERAZZJONALI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI L-KISBA TAL-LIVELLI ESSENZJALI L-GĦARFIEN U L-KOMPETENZA RELATATI MAL-ĦILIET BAŻIĊI TAD-DIXXIPLINA TALJANA FIL-BIENNIO.IN ŻVILUPP SOSTENIBBLI HUWA ESSENZJALI LI JIĠU IDENTIFIKATI OQSMA TA’ TITJIB U AZZJONIJIET KORRETTIVI ANKE PERMEZZ TA’ PRATTIKI EDUKATTIVI U INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT TWIELED BĦALA IMPENN TAL-ISKOLA SPEĊIFIKAMENT GĦAT-TLUQ MILL-ISKOLA U JSIB IL-POST NATURALI TIEGĦU FIL-PJAN TAL-FORMATIVA OFFER.ON IL-PJAN FORMALI JASSUMI N-NATURA U L-KARATTERISTIĊI TAL-MODALITAJIET OPERAZZJONALI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI L-KISBA TAL-LIVELLI ESSENZJALI L-GĦARFIEN U L-KOMPETENZA RELATATI MAL-ĦILIET BAŻIĊI TAD-DIXXIPLINA TALJANA FIL-BIENNIO.IN ŻVILUPP SOSTENIBBLI HUWA ESSENZJALI LI JIĠU IDENTIFIKATI OQSMA TA’ TITJIB U AZZJONIJIET KORRETTIVI ANKE PERMEZZ TA’ PRATTIKI EDUKATTIVI U INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT TWIELED BĦALA IMPENN TAL-ISKOLA SPEĊIFIKAMENT GĦAT-TLUQ MILL-ISKOLA U JSIB IL-POST NATURALI TIEGĦU FIL-PJAN TAL-FORMATIVA OFFER.ON IL-PJAN FORMALI JASSUMI N-NATURA U L-KARATTERISTIĊI TAL-MODALITAJIET OPERAZZJONALI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI L-KISBA TAL-LIVELLI ESSENZJALI L-GĦARFIEN U L-KOMPETENZA RELATATI MAL-ĦILIET BAŻIĊI TAD-DIXXIPLINA TALJANA FIL-BIENNIO.IN ŻVILUPP SOSTENIBBLI HUWA ESSENZJALI LI JIĠU IDENTIFIKATI OQSMA TA’ TITJIB U AZZJONIJIET KORRETTIVI ANKE PERMEZZ TA’ PRATTIKI EDUKATTIVI U INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO NASCEU COMO UM COMPROMISSO DA ESCOLA ESPECIFICAMENTE COM O ABANDONO ESCOLAR E ENCONTRA O SEU LUGAR NATURAL NO PLANO DA OFERAÇÃO DA FORMATIVA.ON O PLANO FORMAL ASSUME A NATUREZA E AS CARACTERÍSTICAS DAS MODALIDADES OPERACIONAIS QUE VISAM GARANTIR AOS ALUNOS A OBTENÇÃO DOS NÍVEIS ESSENCIAIS O CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA RELACIONADOS COM AS HABILIDADES BÁSICAS DA DISCIPLINA ITALIANA NO BIENNIO.EM UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL É ESSENCIAL IDENTIFICAR ÁREAS DE MELHORIA E AÇÕES CORRETIVAS TAMBÉM ATRAVÉS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INOVADORAS DE ENSINO. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO NASCEU COMO UM COMPROMISSO DA ESCOLA ESPECIFICAMENTE COM O ABANDONO ESCOLAR E ENCONTRA O SEU LUGAR NATURAL NO PLANO DA OFERAÇÃO DA FORMATIVA.ON O PLANO FORMAL ASSUME A NATUREZA E AS CARACTERÍSTICAS DAS MODALIDADES OPERACIONAIS QUE VISAM GARANTIR AOS ALUNOS A OBTENÇÃO DOS NÍVEIS ESSENCIAIS O CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA RELACIONADOS COM AS HABILIDADES BÁSICAS DA DISCIPLINA ITALIANA NO BIENNIO.EM UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL É ESSENCIAL IDENTIFICAR ÁREAS DE MELHORIA E AÇÕES CORRETIVAS TAMBÉM ATRAVÉS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INOVADORAS DE ENSINO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO NASCEU COMO UM COMPROMISSO DA ESCOLA ESPECIFICAMENTE COM O ABANDONO ESCOLAR E ENCONTRA O SEU LUGAR NATURAL NO PLANO DA OFERAÇÃO DA FORMATIVA.ON O PLANO FORMAL ASSUME A NATUREZA E AS CARACTERÍSTICAS DAS MODALIDADES OPERACIONAIS QUE VISAM GARANTIR AOS ALUNOS A OBTENÇÃO DOS NÍVEIS ESSENCIAIS O CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA RELACIONADOS COM AS HABILIDADES BÁSICAS DA DISCIPLINA ITALIANA NO BIENNIO.EM UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL É ESSENCIAL IDENTIFICAR ÁREAS DE MELHORIA E AÇÕES CORRETIVAS TAMBÉM ATRAVÉS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INOVADORAS DE ENSINO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE SYNTYI KOULUN SITOUTUMISENA ERITYISESTI KOULUN PÄÄTTYMISEEN, JA SEN LUONNOLLINEN ASEMA FORMATIVA OFFER:N SUUNNITELMASSA ON OTETTU HUOMIOON NIIDEN TOIMINTATAPOJEN LUONNE JA OMINAISUUDET, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TAATA OPISKELIJOILLE OLENNAISTEN TASOJEN SAAVUTTAMINEN BIENNIOSSA ITALIALAISEN TIETEEN PERUSTAITOIHIN LIITTYVÄT TIEDOT JA TAIDOT.KESTÄVÄN KEHITYKSEN VUOKSI ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ TUNNISTAA PARANNUS- JA KORJAAVIA TOIMIA MYÖS KOULUTUKSEN JA INNOVATIIVISTEN OPETUSKÄYTÄNTÖJEN AVULLA. (Finnish)
Property / summary: HANKE SYNTYI KOULUN SITOUTUMISENA ERITYISESTI KOULUN PÄÄTTYMISEEN, JA SEN LUONNOLLINEN ASEMA FORMATIVA OFFER:N SUUNNITELMASSA ON OTETTU HUOMIOON NIIDEN TOIMINTATAPOJEN LUONNE JA OMINAISUUDET, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TAATA OPISKELIJOILLE OLENNAISTEN TASOJEN SAAVUTTAMINEN BIENNIOSSA ITALIALAISEN TIETEEN PERUSTAITOIHIN LIITTYVÄT TIEDOT JA TAIDOT.KESTÄVÄN KEHITYKSEN VUOKSI ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ TUNNISTAA PARANNUS- JA KORJAAVIA TOIMIA MYÖS KOULUTUKSEN JA INNOVATIIVISTEN OPETUSKÄYTÄNTÖJEN AVULLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE SYNTYI KOULUN SITOUTUMISENA ERITYISESTI KOULUN PÄÄTTYMISEEN, JA SEN LUONNOLLINEN ASEMA FORMATIVA OFFER:N SUUNNITELMASSA ON OTETTU HUOMIOON NIIDEN TOIMINTATAPOJEN LUONNE JA OMINAISUUDET, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TAATA OPISKELIJOILLE OLENNAISTEN TASOJEN SAAVUTTAMINEN BIENNIOSSA ITALIALAISEN TIETEEN PERUSTAITOIHIN LIITTYVÄT TIEDOT JA TAIDOT.KESTÄVÄN KEHITYKSEN VUOKSI ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ TUNNISTAA PARANNUS- JA KORJAAVIA TOIMIA MYÖS KOULUTUKSEN JA INNOVATIIVISTEN OPETUSKÄYTÄNTÖJEN AVULLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT POWSTAŁ JAKO ZOBOWIĄZANIE SZKOŁY SPECJALNIE DO ZAKOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ I ZNAJDUJE SWOJE NATURALNE MIEJSCE W PLANIE OFERTY FORMATIVA. W PLANIE FORMALNYM ZAKŁADA SIĘ CHARAKTER I CHARAKTERYSTYKĘ WARUNKÓW DZIAŁANIA, KTÓRE MAJĄ ZAGWARANTOWAĆ UCZNIOM OSIĄGNIĘCIE PODSTAWOWYCH POZIOMÓW WIEDZY I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z PODSTAWOWYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI WŁOSKIEJ DYSCYPLINY W BIENNIO. W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU KONIECZNE JEST OKREŚLENIE OBSZARÓW POPRAWY I DZIAŁAŃ NAPRAWCZYCH RÓWNIEŻ ZA POMOCĄ EDUKACYJNYCH I INNOWACYJNYCH PRAKTYK DYDAKTYCZNYCH. (Polish)
Property / summary: PROJEKT POWSTAŁ JAKO ZOBOWIĄZANIE SZKOŁY SPECJALNIE DO ZAKOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ I ZNAJDUJE SWOJE NATURALNE MIEJSCE W PLANIE OFERTY FORMATIVA. W PLANIE FORMALNYM ZAKŁADA SIĘ CHARAKTER I CHARAKTERYSTYKĘ WARUNKÓW DZIAŁANIA, KTÓRE MAJĄ ZAGWARANTOWAĆ UCZNIOM OSIĄGNIĘCIE PODSTAWOWYCH POZIOMÓW WIEDZY I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z PODSTAWOWYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI WŁOSKIEJ DYSCYPLINY W BIENNIO. W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU KONIECZNE JEST OKREŚLENIE OBSZARÓW POPRAWY I DZIAŁAŃ NAPRAWCZYCH RÓWNIEŻ ZA POMOCĄ EDUKACYJNYCH I INNOWACYJNYCH PRAKTYK DYDAKTYCZNYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT POWSTAŁ JAKO ZOBOWIĄZANIE SZKOŁY SPECJALNIE DO ZAKOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ I ZNAJDUJE SWOJE NATURALNE MIEJSCE W PLANIE OFERTY FORMATIVA. W PLANIE FORMALNYM ZAKŁADA SIĘ CHARAKTER I CHARAKTERYSTYKĘ WARUNKÓW DZIAŁANIA, KTÓRE MAJĄ ZAGWARANTOWAĆ UCZNIOM OSIĄGNIĘCIE PODSTAWOWYCH POZIOMÓW WIEDZY I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z PODSTAWOWYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI WŁOSKIEJ DYSCYPLINY W BIENNIO. W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU KONIECZNE JEST OKREŚLENIE OBSZARÓW POPRAWY I DZIAŁAŃ NAPRAWCZYCH RÓWNIEŻ ZA POMOCĄ EDUKACYJNYCH I INNOWACYJNYCH PRAKTYK DYDAKTYCZNYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE JE RODIL KOT ZAVEZA ŠOLE POSEBEJ ZA OPUŠČANJE ŠOLANJA IN JE NARAVNO MESTO DOBIL V NAČRTU FORMATIVA OFFER.ON FORMALNI NAČRT PREDVIDEVA NARAVO IN ZNAČILNOSTI NAČINOV DELOVANJA, KATEREGA CILJ JE ZAGOTOVITI UČENCEM DOSEGANJE BISTVENIH RAVNI ZNANJA IN KOMPETENC, POVEZANIH Z OSNOVNIMI SPRETNOSTMI ITALIJANSKE DISCIPLINE V BIENNIO.IN TRAJNOSTNI RAZVOJ, JE BISTVENO OPREDELITI PODROČJA IZBOLJŠAV IN KOREKTIVNIH UKREPOV TUDI Z IZOBRAŽEVALNIMI IN INOVATIVNIMI PEDAGOŠKIMI PRAKSAMI. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT SE JE RODIL KOT ZAVEZA ŠOLE POSEBEJ ZA OPUŠČANJE ŠOLANJA IN JE NARAVNO MESTO DOBIL V NAČRTU FORMATIVA OFFER.ON FORMALNI NAČRT PREDVIDEVA NARAVO IN ZNAČILNOSTI NAČINOV DELOVANJA, KATEREGA CILJ JE ZAGOTOVITI UČENCEM DOSEGANJE BISTVENIH RAVNI ZNANJA IN KOMPETENC, POVEZANIH Z OSNOVNIMI SPRETNOSTMI ITALIJANSKE DISCIPLINE V BIENNIO.IN TRAJNOSTNI RAZVOJ, JE BISTVENO OPREDELITI PODROČJA IZBOLJŠAV IN KOREKTIVNIH UKREPOV TUDI Z IZOBRAŽEVALNIMI IN INOVATIVNIMI PEDAGOŠKIMI PRAKSAMI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE JE RODIL KOT ZAVEZA ŠOLE POSEBEJ ZA OPUŠČANJE ŠOLANJA IN JE NARAVNO MESTO DOBIL V NAČRTU FORMATIVA OFFER.ON FORMALNI NAČRT PREDVIDEVA NARAVO IN ZNAČILNOSTI NAČINOV DELOVANJA, KATEREGA CILJ JE ZAGOTOVITI UČENCEM DOSEGANJE BISTVENIH RAVNI ZNANJA IN KOMPETENC, POVEZANIH Z OSNOVNIMI SPRETNOSTMI ITALIJANSKE DISCIPLINE V BIENNIO.IN TRAJNOSTNI RAZVOJ, JE BISTVENO OPREDELITI PODROČJA IZBOLJŠAV IN KOREKTIVNIH UKREPOV TUDI Z IZOBRAŽEVALNIMI IN INOVATIVNIMI PEDAGOŠKIMI PRAKSAMI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE ZRODIL JAKO ZÁVAZEK ŠKOLY SPECIFICKY K UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A NALÉZÁ SVÉ PŘIROZENÉ MÍSTO V PLÁNU FORMATIVA OFFER.NA FORMÁLNÍM PLÁNU SE PŘEDPOKLÁDÁ POVAHA A CHARAKTERISTIKY PROVOZNÍCH POSTUPŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE ZARUČIT STUDENTŮM DOSAŽENÍ ZÁKLADNÍCH ÚROVNÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH SE ZÁKLADNÍMI DOVEDNOSTMI ITALSKÉ DISCIPLÍNY V BIENNIO.V RÁMCI UDRŽITELNÉHO ROZVOJE JE NEZBYTNÉ URČIT OBLASTI ZLEPŠENÍ A NÁPRAVNÝCH OPATŘENÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH A INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH POSTUPŮ. (Czech)
Property / summary: PROJEKT SE ZRODIL JAKO ZÁVAZEK ŠKOLY SPECIFICKY K UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A NALÉZÁ SVÉ PŘIROZENÉ MÍSTO V PLÁNU FORMATIVA OFFER.NA FORMÁLNÍM PLÁNU SE PŘEDPOKLÁDÁ POVAHA A CHARAKTERISTIKY PROVOZNÍCH POSTUPŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE ZARUČIT STUDENTŮM DOSAŽENÍ ZÁKLADNÍCH ÚROVNÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH SE ZÁKLADNÍMI DOVEDNOSTMI ITALSKÉ DISCIPLÍNY V BIENNIO.V RÁMCI UDRŽITELNÉHO ROZVOJE JE NEZBYTNÉ URČIT OBLASTI ZLEPŠENÍ A NÁPRAVNÝCH OPATŘENÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH A INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH POSTUPŮ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE ZRODIL JAKO ZÁVAZEK ŠKOLY SPECIFICKY K UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A NALÉZÁ SVÉ PŘIROZENÉ MÍSTO V PLÁNU FORMATIVA OFFER.NA FORMÁLNÍM PLÁNU SE PŘEDPOKLÁDÁ POVAHA A CHARAKTERISTIKY PROVOZNÍCH POSTUPŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE ZARUČIT STUDENTŮM DOSAŽENÍ ZÁKLADNÍCH ÚROVNÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH SE ZÁKLADNÍMI DOVEDNOSTMI ITALSKÉ DISCIPLÍNY V BIENNIO.V RÁMCI UDRŽITELNÉHO ROZVOJE JE NEZBYTNÉ URČIT OBLASTI ZLEPŠENÍ A NÁPRAVNÝCH OPATŘENÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH A INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH POSTUPŮ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS GIMĖ KAIP MOKYKLOS ĮSIPAREIGOJIMAS BŪTENT MOKYKLOS PASITRAUKIMUI IR RANDA SAVO NATŪRALIĄ VIETĄ FORMATIVA OFFER.OFICIALUS PLANAS APIMA VEIKLOS BŪDŲ POBŪDĮ IR CHARAKTERISTIKAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI, KAD MOKSLEIVIAI PASIEKTŲ ESMINIUS LYGIUS, ŽINIAS IR KOMPETENCIJĄ, SUSIJUSIAS SU PAGRINDINIAIS ITALIJOS DISCIPLINOS ĮGŪDŽIAIS BIENNIO.IN TVARAUS VYSTYMOSI METU LABAI SVARBU NUSTATYTI TOBULINIMO IR KOREKCINIŲ VEIKSMŲ SRITIS, TAIP PAT PASITELKIANT ŠVIETIMO IR NOVATORIŠKĄ MOKYMO PRAKTIKĄ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS GIMĖ KAIP MOKYKLOS ĮSIPAREIGOJIMAS BŪTENT MOKYKLOS PASITRAUKIMUI IR RANDA SAVO NATŪRALIĄ VIETĄ FORMATIVA OFFER.OFICIALUS PLANAS APIMA VEIKLOS BŪDŲ POBŪDĮ IR CHARAKTERISTIKAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI, KAD MOKSLEIVIAI PASIEKTŲ ESMINIUS LYGIUS, ŽINIAS IR KOMPETENCIJĄ, SUSIJUSIAS SU PAGRINDINIAIS ITALIJOS DISCIPLINOS ĮGŪDŽIAIS BIENNIO.IN TVARAUS VYSTYMOSI METU LABAI SVARBU NUSTATYTI TOBULINIMO IR KOREKCINIŲ VEIKSMŲ SRITIS, TAIP PAT PASITELKIANT ŠVIETIMO IR NOVATORIŠKĄ MOKYMO PRAKTIKĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS GIMĖ KAIP MOKYKLOS ĮSIPAREIGOJIMAS BŪTENT MOKYKLOS PASITRAUKIMUI IR RANDA SAVO NATŪRALIĄ VIETĄ FORMATIVA OFFER.OFICIALUS PLANAS APIMA VEIKLOS BŪDŲ POBŪDĮ IR CHARAKTERISTIKAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI, KAD MOKSLEIVIAI PASIEKTŲ ESMINIUS LYGIUS, ŽINIAS IR KOMPETENCIJĄ, SUSIJUSIAS SU PAGRINDINIAIS ITALIJOS DISCIPLINOS ĮGŪDŽIAIS BIENNIO.IN TVARAUS VYSTYMOSI METU LABAI SVARBU NUSTATYTI TOBULINIMO IR KOREKCINIŲ VEIKSMŲ SRITIS, TAIP PAT PASITELKIANT ŠVIETIMO IR NOVATORIŠKĄ MOKYMO PRAKTIKĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS TIKA ĪSTENOTS KĀ SKOLAS APŅEMŠANĀS ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ SKOLAS PAMEŠANU UN ATROD SAVU DABISKO VIETU FORMATIVA OFFER PLĀNĀ. LAI FORMĀLAJĀ PLĀNĀ BŪTU ŅEMTA VĒRĀ DARBĪBAS KĀRTĪBA, KURAS MĒRĶIS IR GARANTĒT SKOLĒNIEM BŪTISKO ZINĀŠANU UN KOMPETENCES LĪMENI, KAS SAISTĪTS AR ITĀLIJAS DISCIPLĪNAS PAMATPRASMĒM BIENNIO.ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI, IR SVARĪGI NOTEIKT JOMAS, KURĀS JĀVEIC UZLABOJUMI UN KOREKTĪVI PASĀKUMI, ARĪ IZMANTOJOT IZGLĪTOJOŠU UN INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PRAKSI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS TIKA ĪSTENOTS KĀ SKOLAS APŅEMŠANĀS ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ SKOLAS PAMEŠANU UN ATROD SAVU DABISKO VIETU FORMATIVA OFFER PLĀNĀ. LAI FORMĀLAJĀ PLĀNĀ BŪTU ŅEMTA VĒRĀ DARBĪBAS KĀRTĪBA, KURAS MĒRĶIS IR GARANTĒT SKOLĒNIEM BŪTISKO ZINĀŠANU UN KOMPETENCES LĪMENI, KAS SAISTĪTS AR ITĀLIJAS DISCIPLĪNAS PAMATPRASMĒM BIENNIO.ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI, IR SVARĪGI NOTEIKT JOMAS, KURĀS JĀVEIC UZLABOJUMI UN KOREKTĪVI PASĀKUMI, ARĪ IZMANTOJOT IZGLĪTOJOŠU UN INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PRAKSI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS TIKA ĪSTENOTS KĀ SKOLAS APŅEMŠANĀS ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ SKOLAS PAMEŠANU UN ATROD SAVU DABISKO VIETU FORMATIVA OFFER PLĀNĀ. LAI FORMĀLAJĀ PLĀNĀ BŪTU ŅEMTA VĒRĀ DARBĪBAS KĀRTĪBA, KURAS MĒRĶIS IR GARANTĒT SKOLĒNIEM BŪTISKO ZINĀŠANU UN KOMPETENCES LĪMENI, KAS SAISTĪTS AR ITĀLIJAS DISCIPLĪNAS PAMATPRASMĒM BIENNIO.ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI, IR SVARĪGI NOTEIKT JOMAS, KURĀS JĀVEIC UZLABOJUMI UN KOREKTĪVI PASĀKUMI, ARĪ IZMANTOJOT IZGLĪTOJOŠU UN INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PRAKSI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН КАТО АНГАЖИМЕНТ НА УЧИЛИЩЕТО СПЕЦИАЛНО ЗА НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАМИРА ЕСТЕСТВЕНОТО СИ МЯСТО В ПЛАНА НА FORMATIVA OFFER.ON ОФИЦИАЛНИЯТ ПЛАН ВКЛЮЧВА ЕСТЕСТВОТО И ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ОПЕРАТИВНИТЕ УСЛОВИЯ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДОСТИГАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ НИВА НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТ, СВЪРЗАНИ С ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКАТА ДИСЦИПЛИНА В BIENNIO.IN УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ОБЛАСТИТЕ НА ПОДОБРЕНИЕ И КОРИГИРАЩИ ДЕЙСТВИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ИНОВАТИВНИ ПРАКТИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН КАТО АНГАЖИМЕНТ НА УЧИЛИЩЕТО СПЕЦИАЛНО ЗА НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАМИРА ЕСТЕСТВЕНОТО СИ МЯСТО В ПЛАНА НА FORMATIVA OFFER.ON ОФИЦИАЛНИЯТ ПЛАН ВКЛЮЧВА ЕСТЕСТВОТО И ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ОПЕРАТИВНИТЕ УСЛОВИЯ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДОСТИГАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ НИВА НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТ, СВЪРЗАНИ С ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКАТА ДИСЦИПЛИНА В BIENNIO.IN УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ОБЛАСТИТЕ НА ПОДОБРЕНИЕ И КОРИГИРАЩИ ДЕЙСТВИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ИНОВАТИВНИ ПРАКТИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН КАТО АНГАЖИМЕНТ НА УЧИЛИЩЕТО СПЕЦИАЛНО ЗА НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАМИРА ЕСТЕСТВЕНОТО СИ МЯСТО В ПЛАНА НА FORMATIVA OFFER.ON ОФИЦИАЛНИЯТ ПЛАН ВКЛЮЧВА ЕСТЕСТВОТО И ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ОПЕРАТИВНИТЕ УСЛОВИЯ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДОСТИГАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ НИВА НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТ, СВЪРЗАНИ С ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКАТА ДИСЦИПЛИНА В BIENNIO.IN УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ОБЛАСТИТЕ НА ПОДОБРЕНИЕ И КОРИГИРАЩИ ДЕЙСТВИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ИНОВАТИВНИ ПРАКТИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT AZ ISKOLA KIFEJEZETTEN AZ ISKOLA ELHAGYÁSÁRA VONATKOZÓ KÖTELEZETTSÉGVÁLLALÁSAKÉNT SZÜLETETT MEG, ÉS TERMÉSZETES HELYET FOGLAL EL A FORMATIVA OFFER TERVÉBEN. A FORMÁLIS TERV A MŰKÖDÉSI MÓDOZATOK TERMÉSZETÉT ÉS JELLEMZŐIT FELTÉTELEZI, AMELYNEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA A DIÁKOK SZÁMÁRA AZ OLASZ TUDOMÁNY ALAPKÉSZSÉGEIVEL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK ELSAJÁTÍTÁSÁT A BIENNIO-BAN. A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A JAVÍTÁS ÉS A KORREKCIÓS INTÉZKEDÉSEK MEGHATÁROZÁSA OKTATÁSI ÉS INNOVATÍV OKTATÁSI GYAKORLATOK RÉVÉN IS. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT AZ ISKOLA KIFEJEZETTEN AZ ISKOLA ELHAGYÁSÁRA VONATKOZÓ KÖTELEZETTSÉGVÁLLALÁSAKÉNT SZÜLETETT MEG, ÉS TERMÉSZETES HELYET FOGLAL EL A FORMATIVA OFFER TERVÉBEN. A FORMÁLIS TERV A MŰKÖDÉSI MÓDOZATOK TERMÉSZETÉT ÉS JELLEMZŐIT FELTÉTELEZI, AMELYNEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA A DIÁKOK SZÁMÁRA AZ OLASZ TUDOMÁNY ALAPKÉSZSÉGEIVEL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK ELSAJÁTÍTÁSÁT A BIENNIO-BAN. A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A JAVÍTÁS ÉS A KORREKCIÓS INTÉZKEDÉSEK MEGHATÁROZÁSA OKTATÁSI ÉS INNOVATÍV OKTATÁSI GYAKORLATOK RÉVÉN IS. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT AZ ISKOLA KIFEJEZETTEN AZ ISKOLA ELHAGYÁSÁRA VONATKOZÓ KÖTELEZETTSÉGVÁLLALÁSAKÉNT SZÜLETETT MEG, ÉS TERMÉSZETES HELYET FOGLAL EL A FORMATIVA OFFER TERVÉBEN. A FORMÁLIS TERV A MŰKÖDÉSI MÓDOZATOK TERMÉSZETÉT ÉS JELLEMZŐIT FELTÉTELEZI, AMELYNEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA A DIÁKOK SZÁMÁRA AZ OLASZ TUDOMÁNY ALAPKÉSZSÉGEIVEL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK ELSAJÁTÍTÁSÁT A BIENNIO-BAN. A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A JAVÍTÁS ÉS A KORREKCIÓS INTÉZKEDÉSEK MEGHATÁROZÁSA OKTATÁSI ÉS INNOVATÍV OKTATÁSI GYAKORLATOK RÉVÉN IS. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
RUGADH AN TIONSCADAL MAR THIOMANTAS NA SCOILE GO SONRACH DO FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS AIMSÍONN SÉ A ÁIT NÁDÚRTHA I BPLEAN AN FORMATIVA OFFER.ON GLACANN AN PLEAN FOIRMIÚIL NÁDÚR AGUS SAINTRÉITHE NA MÓDÚLACHTAÍ OIBRIÚCHÁIN A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU A RÁTHÚ DO NA MIC LÉINN A BHAINT AMACH NA LEIBHÉIL RIACHTANACHA AN T-EOLAS AGUS INNIÚLACHT A BHAINEANN LEIS NA SCILEANNA BUNÚSACHA AN DISCIPLÍN IODÁLACH SA BIENNIO.IN FORBAIRT INBHUANAITHE TÁ SÉ RIACHTANACH RÉIMSÍ FEABHSÚCHÁIN AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEARTAITHEACHA A AITHINT FREISIN TRÍ CHLEACHTAIS OIDEACHAIS AGUS NUÁLACHA TEAGAISC. (Irish)
Property / summary: RUGADH AN TIONSCADAL MAR THIOMANTAS NA SCOILE GO SONRACH DO FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS AIMSÍONN SÉ A ÁIT NÁDÚRTHA I BPLEAN AN FORMATIVA OFFER.ON GLACANN AN PLEAN FOIRMIÚIL NÁDÚR AGUS SAINTRÉITHE NA MÓDÚLACHTAÍ OIBRIÚCHÁIN A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU A RÁTHÚ DO NA MIC LÉINN A BHAINT AMACH NA LEIBHÉIL RIACHTANACHA AN T-EOLAS AGUS INNIÚLACHT A BHAINEANN LEIS NA SCILEANNA BUNÚSACHA AN DISCIPLÍN IODÁLACH SA BIENNIO.IN FORBAIRT INBHUANAITHE TÁ SÉ RIACHTANACH RÉIMSÍ FEABHSÚCHÁIN AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEARTAITHEACHA A AITHINT FREISIN TRÍ CHLEACHTAIS OIDEACHAIS AGUS NUÁLACHA TEAGAISC. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: RUGADH AN TIONSCADAL MAR THIOMANTAS NA SCOILE GO SONRACH DO FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS AIMSÍONN SÉ A ÁIT NÁDÚRTHA I BPLEAN AN FORMATIVA OFFER.ON GLACANN AN PLEAN FOIRMIÚIL NÁDÚR AGUS SAINTRÉITHE NA MÓDÚLACHTAÍ OIBRIÚCHÁIN A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU A RÁTHÚ DO NA MIC LÉINN A BHAINT AMACH NA LEIBHÉIL RIACHTANACHA AN T-EOLAS AGUS INNIÚLACHT A BHAINEANN LEIS NA SCILEANNA BUNÚSACHA AN DISCIPLÍN IODÁLACH SA BIENNIO.IN FORBAIRT INBHUANAITHE TÁ SÉ RIACHTANACH RÉIMSÍ FEABHSÚCHÁIN AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEARTAITHEACHA A AITHINT FREISIN TRÍ CHLEACHTAIS OIDEACHAIS AGUS NUÁLACHA TEAGAISC. (Irish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET FÖDDES SOM ETT ÅTAGANDE FRÅN SKOLAN SPECIFIKT FÖR ATT SLUTA SKOLAN OCH FINNER SIN NATURLIGA PLATS I PLANEN FÖR FORMATIVA OFFER.ON DEN FORMELLA PLANEN FÖRUTSÄTTER KARAKTÄREN OCH EGENSKAPERNA HOS OPERATIVA METODER SOM SYFTAR TILL ATT GARANTERA ELEVERNA ATT UPPNÅ DE VÄSENTLIGA NIVÅERNA KUNSKAP OCH KOMPETENS RELATERAD TILL DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I DEN ITALIENSKA DISCIPLINEN I BIENNIO.I EN HÅLLBAR UTVECKLING ÄR DET VIKTIGT ATT IDENTIFIERA OMRÅDEN FÖR FÖRBÄTTRING OCH KORRIGERANDE ÅTGÄRDER ÄVEN GENOM UTBILDNING OCH INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET FÖDDES SOM ETT ÅTAGANDE FRÅN SKOLAN SPECIFIKT FÖR ATT SLUTA SKOLAN OCH FINNER SIN NATURLIGA PLATS I PLANEN FÖR FORMATIVA OFFER.ON DEN FORMELLA PLANEN FÖRUTSÄTTER KARAKTÄREN OCH EGENSKAPERNA HOS OPERATIVA METODER SOM SYFTAR TILL ATT GARANTERA ELEVERNA ATT UPPNÅ DE VÄSENTLIGA NIVÅERNA KUNSKAP OCH KOMPETENS RELATERAD TILL DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I DEN ITALIENSKA DISCIPLINEN I BIENNIO.I EN HÅLLBAR UTVECKLING ÄR DET VIKTIGT ATT IDENTIFIERA OMRÅDEN FÖR FÖRBÄTTRING OCH KORRIGERANDE ÅTGÄRDER ÄVEN GENOM UTBILDNING OCH INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET FÖDDES SOM ETT ÅTAGANDE FRÅN SKOLAN SPECIFIKT FÖR ATT SLUTA SKOLAN OCH FINNER SIN NATURLIGA PLATS I PLANEN FÖR FORMATIVA OFFER.ON DEN FORMELLA PLANEN FÖRUTSÄTTER KARAKTÄREN OCH EGENSKAPERNA HOS OPERATIVA METODER SOM SYFTAR TILL ATT GARANTERA ELEVERNA ATT UPPNÅ DE VÄSENTLIGA NIVÅERNA KUNSKAP OCH KOMPETENS RELATERAD TILL DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I DEN ITALIENSKA DISCIPLINEN I BIENNIO.I EN HÅLLBAR UTVECKLING ÄR DET VIKTIGT ATT IDENTIFIERA OMRÅDEN FÖR FÖRBÄTTRING OCH KORRIGERANDE ÅTGÄRDER ÄVEN GENOM UTBILDNING OCH INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SÜNDIS KOOLI PÜHENDUMUSENA KONKREETSELT KOOLIST LAHKUMISELE JA LEIAB OMA LOOMULIKU KOHA FORMATIVA OFFER’I KAVAS.AMETLIKUS KAVAS VÕETAKSE ARVESSE TÖÖMEETODITE OLEMUST JA OMADUSI, MILLE EESMÄRK ON TAGADA ÕPILASTELE BIENNIO ITAALIA DISTSIPLIINI PÕHIOSKUSTEGA SEOTUD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE SAAVUTAMINE OLULISTEL TASEMETEL.SÄÄSTVA ARENGU PUHUL ON OLULINE TEHA KINDLAKS PARANDUS- JA PARANDUSMEETMETE VALDKONNAD KA HARIDUSLIKE JA UUENDUSLIKE ÕPETAMISTAVADE KAUDU. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT SÜNDIS KOOLI PÜHENDUMUSENA KONKREETSELT KOOLIST LAHKUMISELE JA LEIAB OMA LOOMULIKU KOHA FORMATIVA OFFER’I KAVAS.AMETLIKUS KAVAS VÕETAKSE ARVESSE TÖÖMEETODITE OLEMUST JA OMADUSI, MILLE EESMÄRK ON TAGADA ÕPILASTELE BIENNIO ITAALIA DISTSIPLIINI PÕHIOSKUSTEGA SEOTUD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE SAAVUTAMINE OLULISTEL TASEMETEL.SÄÄSTVA ARENGU PUHUL ON OLULINE TEHA KINDLAKS PARANDUS- JA PARANDUSMEETMETE VALDKONNAD KA HARIDUSLIKE JA UUENDUSLIKE ÕPETAMISTAVADE KAUDU. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SÜNDIS KOOLI PÜHENDUMUSENA KONKREETSELT KOOLIST LAHKUMISELE JA LEIAB OMA LOOMULIKU KOHA FORMATIVA OFFER’I KAVAS.AMETLIKUS KAVAS VÕETAKSE ARVESSE TÖÖMEETODITE OLEMUST JA OMADUSI, MILLE EESMÄRK ON TAGADA ÕPILASTELE BIENNIO ITAALIA DISTSIPLIINI PÕHIOSKUSTEGA SEOTUD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE SAAVUTAMINE OLULISTEL TASEMETEL.SÄÄSTVA ARENGU PUHUL ON OLULINE TEHA KINDLAKS PARANDUS- JA PARANDUSMEETMETE VALDKONNAD KA HARIDUSLIKE JA UUENDUSLIKE ÕPETAMISTAVADE KAUDU. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
30,515.18 Euro
Amount30,515.18 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 30,515.18 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:54, 8 April 2023

Project Q337923 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOLATIVE
Project Q337923 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,515.18 Euro
    0 references
    budget
    50,484.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    24 August 2017
    0 references
    end time
    26 June 2018
    0 references
    expected end time
    16 November 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S.S. "L. DA VINCI"
    0 references
    beneficiary
    Q247839
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°50'3.95"N, 17°21'30.24"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NASCE COME IMPEGNO DELLA SCUOLA NELLO SPECIFICO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E TROVA LA SUA NATURALE COLLOCAZIONE NEL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA .SUL PIANO FORMALE ASSUME LA NATURA E I CARATTERI DI MODALIT OPERATIVA CHE MIRA A GARANTIRE AGLI STUDENTI IL RAGGIUNGIMENTO DEI LIVELLI ESSENZIALI I CONOSCENZA E COMPETENZA RELATIVI ALLE ABILIT DI BASE DELLA DISCIPLINA ITALIANO NEL BIENNIO.NELLOTTICA DI UNO SVILUPPO SOSTENIBILE RISULTA INDISPENSABILE INDIVIDUARE AREE DI MIGLIORAMENTO ED AZIONI CORRETTIVE ANCHE ATTRAVERSO PRATICHE EDUCATIVE E DIDATTICHE INNOVATIVE . (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS BORN AS A COMMITMENT OF THE SCHOOL SPECIFICALLY TO SCHOOL LEAVING AND FINDS ITS NATURAL PLACE IN THE PLAN OF THE FORMATIVA OFFER.ON THE FORMAL PLAN ASSUMES THE NATURE AND THE CHARACTERISTICS OF OPERATIONAL MODALITIES THAT AIMS TO GUARANTEE THE STUDENTS THE ATTAINMENT OF THE ESSENTIAL LEVELS THE KNOWLEDGE AND COMPETENCE RELATED TO THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN DISCIPLINE IN THE BIENNIO.IN A SUSTAINABLE DEVELOPMENT IT IS ESSENTIAL TO IDENTIFY AREAS OF IMPROVEMENT AND CORRECTIVE ACTIONS ALSO THROUGH EDUCATIONAL AND INNOVATIVE TEACHING PRACTICES. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET EST NÉ COMME UN ENGAGEMENT DE L’ÉCOLE SPÉCIFIQUEMENT À L’ABANDON SCOLAIRE ET TROUVE SA PLACE NATURELLE DANS LE PLAN DE L’OFFRE FORMATIVA.ON LE PLAN FORMEL PREND LA NATURE ET LES CARACTÉRISTIQUES DU MODE OPÉRATIONNEL QUI VISE À GARANTIR AUX ÉLÈVES LA RÉALISATION DES NIVEAUX ESSENTIELS LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES LIÉES AUX COMPÉTENCES DE BASE DE LA DISCIPLINE ITALIENNE À BIENNIO.NELLOTTICA DU DÉVELOPPEMENT DURABLE IL EST ESSENTIEL D’IDENTIFIER DES DOMAINES D’AMÉLIORATION ET DES ACTIONS CORRECTIVES ÉGALEMENT À TRAVERS DES PRATIQUES ÉDUCATIVES ET DIDACTIQUES INNOVANTES. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT WURDE ALS EIN ENGAGEMENT DER SCHULE SPEZIELL FÜR DEN SCHULABBRUCH GEBOREN UND FINDET IHREN NATÜRLICHEN PLATZ IM PLAN DES FORMATIVA OFFER.ON DER FORMALE PLAN NIMMT DIE ART UND DIE MERKMALE DES OPERATIONSMODUS AN, DER DEN SCHÜLERN DAS ERREICHEN DER WESENTLICHEN NIVEAUS DES WISSENS UND DER KOMPETENZ IM ZUSAMMENHANG MIT DEN GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN DISZIPLIN IN BIENNIO GARANTIEREN SOLL.NELLOTTICA DER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG IST ES WICHTIG, BEREICHE DER VERBESSERUNG UND KORREKTURMASSNAHMEN AUCH DURCH INNOVATIVE PÄDAGOGISCHE UND DIDAKTISCHE PRAKTIKEN ZU IDENTIFIZIEREN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT WERD GEBOREN ALS EEN INZET VAN DE SCHOOL SPECIFIEK VOOR VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VINDT ZIJN NATUURLIJKE PLAATS IN HET PLAN VAN DE FORMATIVA OFFER.ON HET FORMELE PLAN NEEMT DE AARD EN KENMERKEN VAN DE OPERATIONELE MODUS DIE TOT DOEL HEEFT STUDENTEN DE VERWEZENLIJKING VAN DE ESSENTIËLE NIVEAUS VAN DE KENNIS EN COMPETENTIE MET BETREKKING TOT DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE DISCIPLINE IN BIENNIO.NELLOTTICA VAN DUURZAME ONTWIKKELING IS HET ESSENTIEEL OM GEBIEDEN VAN VERBETERING EN CORRIGERENDE ACTIES OOK DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE EN DIDACTISCHE PRAKTIJKEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO NACE COMO UN COMPROMISO DE LA ESCUELA ESPECÍFICAMENTE CON EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y ENCUENTRA SU LUGAR NATURAL EN EL PLAN DE LA FORMATIVA OFFER.ON EL PLAN FORMAL ASUME LA NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DEL MODO OPERATIVO QUE PRETENDE GARANTIZAR A LOS ESTUDIANTES EL LOGRO DE LOS NIVELES ESENCIALES DEL CONOCIMIENTO Y COMPETENCIA RELACIONADOS CON LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA DISCIPLINA ITALIANA EN BIENNIO.NELLOTTICA DE DESARROLLO SOSTENIBLE ES ESENCIAL IDENTIFICAR ÁREAS DE MEJORA Y ACCIONES CORRECTIVAS TAMBIÉN A TRAVÉS DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y DIDÁCTICAS INNOVADORAS. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    PROJEKTET BLEV FØDT SOM EN FORPLIGTELSE AF SKOLEN SPECIFIKT TIL SKOLEFRAFALD OG FINDER SIN NATURLIGE PLADS I PLANEN AF FORMATIVA OFFER.ON DEN FORMELLE PLAN TAGER KARAKTEREN OG KARAKTERISTIKA AF OPERATIONELLE MODALITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT SIKRE DE STUDERENDE OPNÅELSE AF DE VÆSENTLIGE NIVEAUER DEN VIDEN OG KOMPETENCE RELATERET TIL DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DEN ITALIENSKE DISCIPLIN I BIENNIO.IN EN BÆREDYGTIG UDVIKLING ER DET VIGTIGT AT IDENTIFICERE OMRÅDER FOR FORBEDRING OG KORRIGERENDE FORANSTALTNINGER, OGSÅ GENNEM UDDANNELSESMÆSSIGE OG INNOVATIVE UNDERVISNINGSPRAKSIS. (Danish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΩΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΒΡΊΣΚΕΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΤΟΥ ΘΈΣΗ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΤΟΥ FORMATIVA OFFER.ΣΤΟ ΕΠΊΣΗΜΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΑΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΦΎΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΚΛΆΔΟΥ ΣΤΟ BIENNIO.ΣΕ ΜΙΑ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΝΤΟΠΙΣΤΟΎΝ ΤΟΜΕΊΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΡΘΩΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ. (Greek)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE NASTAO KAO OPREDJELJENJE ŠKOLE POSEBNO ZA NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I PRONALAZI SVOJE PRIRODNO MJESTO U PLANU FORMATIVA OFFER.O FORMALNOM PLANU PRETPOSTAVLJA PRIRODU I KARAKTERISTIKE OPERATIVNIH MODALITETA KOJI IMAJU ZA CILJ JAMČITI UČENICIMA POSTIZANJE BITNIH RAZINA ZNANJA I KOMPETENCIJA VEZANIH UZ OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKE DISCIPLINE U BIENNIO.U ODRŽIVOM RAZVOJU BITNO JE IDENTIFICIRATI PODRUČJA POBOLJŠANJA I KOREKTIVNIH MJERA I KROZ OBRAZOVNE I INOVATIVNE PRAKSE POUČAVANJA. (Croatian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROIECTUL S-A NĂSCUT CA UN ANGAJAMENT AL ȘCOLII ÎN MOD SPECIFIC DE PĂRĂSIRE A ȘCOLII ȘI ÎȘI GĂSEȘTE LOCUL NATURAL ÎN PLANUL FORMATIVA OFFER.ÎN PLANUL FORMAL ÎȘI ASUMĂ NATURA ȘI CARACTERISTICILE MODALITĂȚILOR OPERAȚIONALE CARE VIZEAZĂ SĂ GARANTEZE ELEVILOR ATINGEREA NIVELURILOR ESENȚIALE DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚĂ LEGATE DE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE DISCIPLINEI ITALIENE ÎN BIENNIO.ÎNTR-O DEZVOLTARE DURABILĂ ESTE ESENȚIAL SĂ SE IDENTIFICE DOMENIILE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ȘI ACȚIUNI CORECTIVE, INCLUSIV PRIN PRACTICI EDUCAȚIONALE ȘI INOVATOARE DE PREDARE. (Romanian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT VZNIKOL AKO ZÁVÄZOK ŠKOLY ŠPECIFICKY K UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A NACHÁDZA SVOJE PRIRODZENÉ MIESTO V PLÁNE FORMATIVA OFFER.NA FORMÁLNOM PLÁNE SA PREDPOKLADÁ POVAHA A CHARAKTERISTIKY PREVÁDZKOVÝCH MODALÍT, KTORÝCH CIEĽOM JE ZARUČIŤ ŠTUDENTOM DOSIAHNUTIE ZÁKLADNÝCH ÚROVNÍ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH SO ZÁKLADNÝMI ZRUČNOSŤAMI TALIANSKEJ DISCIPLÍNY V BIENNIO.V TRVALO UDRŽATEĽNOM ROZVOJI JE NEVYHNUTNÉ IDENTIFIKOVAŤ OBLASTI ZLEPŠOVANIA A NÁPRAVNÝCH OPATRENÍ AJ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH A INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH POSTUPOV. (Slovak)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TWIELED BĦALA IMPENN TAL-ISKOLA SPEĊIFIKAMENT GĦAT-TLUQ MILL-ISKOLA U JSIB IL-POST NATURALI TIEGĦU FIL-PJAN TAL-FORMATIVA OFFER.ON IL-PJAN FORMALI JASSUMI N-NATURA U L-KARATTERISTIĊI TAL-MODALITAJIET OPERAZZJONALI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI L-KISBA TAL-LIVELLI ESSENZJALI L-GĦARFIEN U L-KOMPETENZA RELATATI MAL-ĦILIET BAŻIĊI TAD-DIXXIPLINA TALJANA FIL-BIENNIO.IN ŻVILUPP SOSTENIBBLI HUWA ESSENZJALI LI JIĠU IDENTIFIKATI OQSMA TA’ TITJIB U AZZJONIJIET KORRETTIVI ANKE PERMEZZ TA’ PRATTIKI EDUKATTIVI U INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    O PROJETO NASCEU COMO UM COMPROMISSO DA ESCOLA ESPECIFICAMENTE COM O ABANDONO ESCOLAR E ENCONTRA O SEU LUGAR NATURAL NO PLANO DA OFERAÇÃO DA FORMATIVA.ON O PLANO FORMAL ASSUME A NATUREZA E AS CARACTERÍSTICAS DAS MODALIDADES OPERACIONAIS QUE VISAM GARANTIR AOS ALUNOS A OBTENÇÃO DOS NÍVEIS ESSENCIAIS O CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA RELACIONADOS COM AS HABILIDADES BÁSICAS DA DISCIPLINA ITALIANA NO BIENNIO.EM UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL É ESSENCIAL IDENTIFICAR ÁREAS DE MELHORIA E AÇÕES CORRETIVAS TAMBÉM ATRAVÉS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INOVADORAS DE ENSINO. (Portuguese)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    HANKE SYNTYI KOULUN SITOUTUMISENA ERITYISESTI KOULUN PÄÄTTYMISEEN, JA SEN LUONNOLLINEN ASEMA FORMATIVA OFFER:N SUUNNITELMASSA ON OTETTU HUOMIOON NIIDEN TOIMINTATAPOJEN LUONNE JA OMINAISUUDET, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TAATA OPISKELIJOILLE OLENNAISTEN TASOJEN SAAVUTTAMINEN BIENNIOSSA ITALIALAISEN TIETEEN PERUSTAITOIHIN LIITTYVÄT TIEDOT JA TAIDOT.KESTÄVÄN KEHITYKSEN VUOKSI ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ TUNNISTAA PARANNUS- JA KORJAAVIA TOIMIA MYÖS KOULUTUKSEN JA INNOVATIIVISTEN OPETUSKÄYTÄNTÖJEN AVULLA. (Finnish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT POWSTAŁ JAKO ZOBOWIĄZANIE SZKOŁY SPECJALNIE DO ZAKOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ I ZNAJDUJE SWOJE NATURALNE MIEJSCE W PLANIE OFERTY FORMATIVA. W PLANIE FORMALNYM ZAKŁADA SIĘ CHARAKTER I CHARAKTERYSTYKĘ WARUNKÓW DZIAŁANIA, KTÓRE MAJĄ ZAGWARANTOWAĆ UCZNIOM OSIĄGNIĘCIE PODSTAWOWYCH POZIOMÓW WIEDZY I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z PODSTAWOWYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI WŁOSKIEJ DYSCYPLINY W BIENNIO. W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU KONIECZNE JEST OKREŚLENIE OBSZARÓW POPRAWY I DZIAŁAŃ NAPRAWCZYCH RÓWNIEŻ ZA POMOCĄ EDUKACYJNYCH I INNOWACYJNYCH PRAKTYK DYDAKTYCZNYCH. (Polish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE JE RODIL KOT ZAVEZA ŠOLE POSEBEJ ZA OPUŠČANJE ŠOLANJA IN JE NARAVNO MESTO DOBIL V NAČRTU FORMATIVA OFFER.ON FORMALNI NAČRT PREDVIDEVA NARAVO IN ZNAČILNOSTI NAČINOV DELOVANJA, KATEREGA CILJ JE ZAGOTOVITI UČENCEM DOSEGANJE BISTVENIH RAVNI ZNANJA IN KOMPETENC, POVEZANIH Z OSNOVNIMI SPRETNOSTMI ITALIJANSKE DISCIPLINE V BIENNIO.IN TRAJNOSTNI RAZVOJ, JE BISTVENO OPREDELITI PODROČJA IZBOLJŠAV IN KOREKTIVNIH UKREPOV TUDI Z IZOBRAŽEVALNIMI IN INOVATIVNIMI PEDAGOŠKIMI PRAKSAMI. (Slovenian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE ZRODIL JAKO ZÁVAZEK ŠKOLY SPECIFICKY K UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A NALÉZÁ SVÉ PŘIROZENÉ MÍSTO V PLÁNU FORMATIVA OFFER.NA FORMÁLNÍM PLÁNU SE PŘEDPOKLÁDÁ POVAHA A CHARAKTERISTIKY PROVOZNÍCH POSTUPŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE ZARUČIT STUDENTŮM DOSAŽENÍ ZÁKLADNÍCH ÚROVNÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH SE ZÁKLADNÍMI DOVEDNOSTMI ITALSKÉ DISCIPLÍNY V BIENNIO.V RÁMCI UDRŽITELNÉHO ROZVOJE JE NEZBYTNÉ URČIT OBLASTI ZLEPŠENÍ A NÁPRAVNÝCH OPATŘENÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH A INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH POSTUPŮ. (Czech)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS GIMĖ KAIP MOKYKLOS ĮSIPAREIGOJIMAS BŪTENT MOKYKLOS PASITRAUKIMUI IR RANDA SAVO NATŪRALIĄ VIETĄ FORMATIVA OFFER.OFICIALUS PLANAS APIMA VEIKLOS BŪDŲ POBŪDĮ IR CHARAKTERISTIKAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI, KAD MOKSLEIVIAI PASIEKTŲ ESMINIUS LYGIUS, ŽINIAS IR KOMPETENCIJĄ, SUSIJUSIAS SU PAGRINDINIAIS ITALIJOS DISCIPLINOS ĮGŪDŽIAIS BIENNIO.IN TVARAUS VYSTYMOSI METU LABAI SVARBU NUSTATYTI TOBULINIMO IR KOREKCINIŲ VEIKSMŲ SRITIS, TAIP PAT PASITELKIANT ŠVIETIMO IR NOVATORIŠKĄ MOKYMO PRAKTIKĄ. (Lithuanian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTS TIKA ĪSTENOTS KĀ SKOLAS APŅEMŠANĀS ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ SKOLAS PAMEŠANU UN ATROD SAVU DABISKO VIETU FORMATIVA OFFER PLĀNĀ. LAI FORMĀLAJĀ PLĀNĀ BŪTU ŅEMTA VĒRĀ DARBĪBAS KĀRTĪBA, KURAS MĒRĶIS IR GARANTĒT SKOLĒNIEM BŪTISKO ZINĀŠANU UN KOMPETENCES LĪMENI, KAS SAISTĪTS AR ITĀLIJAS DISCIPLĪNAS PAMATPRASMĒM BIENNIO.ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI, IR SVARĪGI NOTEIKT JOMAS, KURĀS JĀVEIC UZLABOJUMI UN KOREKTĪVI PASĀKUMI, ARĪ IZMANTOJOT IZGLĪTOJOŠU UN INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PRAKSI. (Latvian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН КАТО АНГАЖИМЕНТ НА УЧИЛИЩЕТО СПЕЦИАЛНО ЗА НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАМИРА ЕСТЕСТВЕНОТО СИ МЯСТО В ПЛАНА НА FORMATIVA OFFER.ON ОФИЦИАЛНИЯТ ПЛАН ВКЛЮЧВА ЕСТЕСТВОТО И ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ОПЕРАТИВНИТЕ УСЛОВИЯ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДОСТИГАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ НИВА НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТ, СВЪРЗАНИ С ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКАТА ДИСЦИПЛИНА В BIENNIO.IN УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ОБЛАСТИТЕ НА ПОДОБРЕНИЕ И КОРИГИРАЩИ ДЕЙСТВИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ИНОВАТИВНИ ПРАКТИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    A PROJEKT AZ ISKOLA KIFEJEZETTEN AZ ISKOLA ELHAGYÁSÁRA VONATKOZÓ KÖTELEZETTSÉGVÁLLALÁSAKÉNT SZÜLETETT MEG, ÉS TERMÉSZETES HELYET FOGLAL EL A FORMATIVA OFFER TERVÉBEN. A FORMÁLIS TERV A MŰKÖDÉSI MÓDOZATOK TERMÉSZETÉT ÉS JELLEMZŐIT FELTÉTELEZI, AMELYNEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA A DIÁKOK SZÁMÁRA AZ OLASZ TUDOMÁNY ALAPKÉSZSÉGEIVEL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK ELSAJÁTÍTÁSÁT A BIENNIO-BAN. A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A JAVÍTÁS ÉS A KORREKCIÓS INTÉZKEDÉSEK MEGHATÁROZÁSA OKTATÁSI ÉS INNOVATÍV OKTATÁSI GYAKORLATOK RÉVÉN IS. (Hungarian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    RUGADH AN TIONSCADAL MAR THIOMANTAS NA SCOILE GO SONRACH DO FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS AIMSÍONN SÉ A ÁIT NÁDÚRTHA I BPLEAN AN FORMATIVA OFFER.ON GLACANN AN PLEAN FOIRMIÚIL NÁDÚR AGUS SAINTRÉITHE NA MÓDÚLACHTAÍ OIBRIÚCHÁIN A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU A RÁTHÚ DO NA MIC LÉINN A BHAINT AMACH NA LEIBHÉIL RIACHTANACHA AN T-EOLAS AGUS INNIÚLACHT A BHAINEANN LEIS NA SCILEANNA BUNÚSACHA AN DISCIPLÍN IODÁLACH SA BIENNIO.IN FORBAIRT INBHUANAITHE TÁ SÉ RIACHTANACH RÉIMSÍ FEABHSÚCHÁIN AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEARTAITHEACHA A AITHINT FREISIN TRÍ CHLEACHTAIS OIDEACHAIS AGUS NUÁLACHA TEAGAISC. (Irish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTET FÖDDES SOM ETT ÅTAGANDE FRÅN SKOLAN SPECIFIKT FÖR ATT SLUTA SKOLAN OCH FINNER SIN NATURLIGA PLATS I PLANEN FÖR FORMATIVA OFFER.ON DEN FORMELLA PLANEN FÖRUTSÄTTER KARAKTÄREN OCH EGENSKAPERNA HOS OPERATIVA METODER SOM SYFTAR TILL ATT GARANTERA ELEVERNA ATT UPPNÅ DE VÄSENTLIGA NIVÅERNA KUNSKAP OCH KOMPETENS RELATERAD TILL DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I DEN ITALIENSKA DISCIPLINEN I BIENNIO.I EN HÅLLBAR UTVECKLING ÄR DET VIKTIGT ATT IDENTIFIERA OMRÅDEN FÖR FÖRBÄTTRING OCH KORRIGERANDE ÅTGÄRDER ÄVEN GENOM UTBILDNING OCH INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT SÜNDIS KOOLI PÜHENDUMUSENA KONKREETSELT KOOLIST LAHKUMISELE JA LEIAB OMA LOOMULIKU KOHA FORMATIVA OFFER’I KAVAS.AMETLIKUS KAVAS VÕETAKSE ARVESSE TÖÖMEETODITE OLEMUST JA OMADUSI, MILLE EESMÄRK ON TAGADA ÕPILASTELE BIENNIO ITAALIA DISTSIPLIINI PÕHIOSKUSTEGA SEOTUD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE SAAVUTAMINE OLULISTEL TASEMETEL.SÄÄSTVA ARENGU PUHUL ON OLULINE TEHA KINDLAKS PARANDUS- JA PARANDUSMEETMETE VALDKONNAD KA HARIDUSLIKE JA UUENDUSLIKE ÕPETAMISTAVADE KAUDU. (Estonian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    location (string)
    FASANO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B59G16001910007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q337923&oldid=34116559"