ORIENTLY (Q307337): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(3 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΑ | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ORIENTLY | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
GO RAIBH MAITH AGAT | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ORIENTALMENTE | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ORIENTNO | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎN MOD NORMAL | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ORIENTLY | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q307337 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q307337 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q307337 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q307337 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q307337 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q307337 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q307337 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q307337 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q307337 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q307337 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q307337 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q307337 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q307337 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q307337 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q307337 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q307337 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q307337 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q307337 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q307337 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q307337 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q307337 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q307337 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 54,302.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΚΑΛΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ PNSD. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΑΞΙΟΣΗΜΕΊΩΤΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟΝ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΥΠΆΡΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΜΙΑ ΜΕΡΙΆ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΚΕΝΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΑΠΟΤΎΠΩΜΑ DIALETTOFONA ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΠΙΘΑΝΈΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΤΈΡ ΈΩΣ ΤΟ SHOW ΘΕΑΤΡΙΚΉ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΉ ALLINFORMATICA. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΚΑΛΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ PNSD. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΑΞΙΟΣΗΜΕΊΩΤΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟΝ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΥΠΆΡΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΜΙΑ ΜΕΡΙΆ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΚΕΝΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΑΠΟΤΎΠΩΜΑ DIALETTOFONA ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΠΙΘΑΝΈΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΤΈΡ ΈΩΣ ΤΟ SHOW ΘΕΑΤΡΙΚΉ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΉ ALLINFORMATICA. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΚΑΛΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ PNSD. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΑΞΙΟΣΗΜΕΊΩΤΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟΝ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΥΠΆΡΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΜΙΑ ΜΕΡΙΆ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΚΕΝΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΑΠΟΤΎΠΩΜΑ DIALETTOFONA ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΠΙΘΑΝΈΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΤΈΡ ΈΩΣ ΤΟ SHOW ΘΕΑΤΡΙΚΉ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΉ ALLINFORMATICA. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SOM HELHED SIGTER MOD AT UDNYTTE DE MULIGHEDER, SOM GODE SKOLER OG PNSD TILBYDER. ALT DETTE I ET OMRÅDE, DER GIVER BEMÆRKELSESVÆRDIGE MULIGHEDER FOR SOCIAL OG ØKONOMISK UDVIKLING, HVOR SKOLEN REPRÆSENTERER DET ENESTE UDDANNELSESORGAN PÅ OMRÅDET. I DENNE SAMMENHÆNG ER DER LARTIKOLATION AF MODULER ORIENTERET PÅ DEN ENE SIDE FOR AT UDFYLDE DE VIGTIGSTE HULLER I ELEVERNE SPROGET I ET OMRÅDE MED ET STÆRKT DIALETTOFONA AFTRYK PÅ DEN ANDEN TIL AT PRÆSENTERE MULIGE ALTERNATIVER OG INITIATIVER, DER SPÆNDER FRA MOTOR TIL SHOW TEATERMUSIK OG SKUESPIL ALLINFORMATICA. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SOM HELHED SIGTER MOD AT UDNYTTE DE MULIGHEDER, SOM GODE SKOLER OG PNSD TILBYDER. ALT DETTE I ET OMRÅDE, DER GIVER BEMÆRKELSESVÆRDIGE MULIGHEDER FOR SOCIAL OG ØKONOMISK UDVIKLING, HVOR SKOLEN REPRÆSENTERER DET ENESTE UDDANNELSESORGAN PÅ OMRÅDET. I DENNE SAMMENHÆNG ER DER LARTIKOLATION AF MODULER ORIENTERET PÅ DEN ENE SIDE FOR AT UDFYLDE DE VIGTIGSTE HULLER I ELEVERNE SPROGET I ET OMRÅDE MED ET STÆRKT DIALETTOFONA AFTRYK PÅ DEN ANDEN TIL AT PRÆSENTERE MULIGE ALTERNATIVER OG INITIATIVER, DER SPÆNDER FRA MOTOR TIL SHOW TEATERMUSIK OG SKUESPIL ALLINFORMATICA. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SOM HELHED SIGTER MOD AT UDNYTTE DE MULIGHEDER, SOM GODE SKOLER OG PNSD TILBYDER. ALT DETTE I ET OMRÅDE, DER GIVER BEMÆRKELSESVÆRDIGE MULIGHEDER FOR SOCIAL OG ØKONOMISK UDVIKLING, HVOR SKOLEN REPRÆSENTERER DET ENESTE UDDANNELSESORGAN PÅ OMRÅDET. I DENNE SAMMENHÆNG ER DER LARTIKOLATION AF MODULER ORIENTERET PÅ DEN ENE SIDE FOR AT UDFYLDE DE VIGTIGSTE HULLER I ELEVERNE SPROGET I ET OMRÅDE MED ET STÆRKT DIALETTOFONA AFTRYK PÅ DEN ANDEN TIL AT PRÆSENTERE MULIGE ALTERNATIVER OG INITIATIVER, DER SPÆNDER FRA MOTOR TIL SHOW TEATERMUSIK OG SKUESPIL ALLINFORMATICA. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KOKO HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARTTUA HYVÄN KOULUN JA PNSD:N TARJOAMIIN MAHDOLLISUUKSIIN. KAIKKI TÄMÄ ALUEELLA, JOKA TARJOAA MERKITTÄVIÄ MAHDOLLISUUKSIA SOSIAALISEEN JA TALOUDELLISEEN KEHITYKSEEN, JOSSA KOULU ON AINOA KOULUTUSVIRASTO ALUEELLA. TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ON LARTICOLATION MODUULIT, JOTKA ON SUUNNATTU YHTÄÄLTÄ TÄYTTÄMÄÄN TÄRKEIMMÄT AUKOT OPPILAITA KIELEN ALUEELLA VAHVA DIALETTOFONA PAINATUS TOISAALTA ESITTÄÄ MAHDOLLISIA VAIHTOEHTOJA JA ALOITTEITA, JOTKA VAIHTELEVAT MOOTTORISTA TEATTERIMUSIIKKIIN JA TOIMIVA ALLINFORMATICA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: KOKO HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARTTUA HYVÄN KOULUN JA PNSD:N TARJOAMIIN MAHDOLLISUUKSIIN. KAIKKI TÄMÄ ALUEELLA, JOKA TARJOAA MERKITTÄVIÄ MAHDOLLISUUKSIA SOSIAALISEEN JA TALOUDELLISEEN KEHITYKSEEN, JOSSA KOULU ON AINOA KOULUTUSVIRASTO ALUEELLA. TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ON LARTICOLATION MODUULIT, JOTKA ON SUUNNATTU YHTÄÄLTÄ TÄYTTÄMÄÄN TÄRKEIMMÄT AUKOT OPPILAITA KIELEN ALUEELLA VAHVA DIALETTOFONA PAINATUS TOISAALTA ESITTÄÄ MAHDOLLISIA VAIHTOEHTOJA JA ALOITTEITA, JOTKA VAIHTELEVAT MOOTTORISTA TEATTERIMUSIIKKIIN JA TOIMIVA ALLINFORMATICA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KOKO HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARTTUA HYVÄN KOULUN JA PNSD:N TARJOAMIIN MAHDOLLISUUKSIIN. KAIKKI TÄMÄ ALUEELLA, JOKA TARJOAA MERKITTÄVIÄ MAHDOLLISUUKSIA SOSIAALISEEN JA TALOUDELLISEEN KEHITYKSEEN, JOSSA KOULU ON AINOA KOULUTUSVIRASTO ALUEELLA. TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ON LARTICOLATION MODUULIT, JOTKA ON SUUNNATTU YHTÄÄLTÄ TÄYTTÄMÄÄN TÄRKEIMMÄT AUKOT OPPILAITA KIELEN ALUEELLA VAHVA DIALETTOFONA PAINATUS TOISAALTA ESITTÄÄ MAHDOLLISIA VAIHTOEHTOJA JA ALOITTEITA, JOTKA VAIHTELEVAT MOOTTORISTA TEATTERIMUSIIKKIIN JA TOIMIVA ALLINFORMATICA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT KOLLU KEMM HU GĦANDU L-GĦAN LI JAĦTAF L-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MINN SKOLA TAJBA U L-PNSD. DAN KOLLU F’TERRITORJU LI JOFFRI POSSIBBILTAJIET NOTEVOLI TA’ ŻVILUPP SOĊJALI U EKONOMIKU LI FIH L-ISKOLA TIRRAPPREŻENTA L-UNIKA AĠENZIJA EDUKATTIVA FIT-TERRITORJU. F’DAN IL-KUNTEST HEMM LARTICOLATION TA’ MODULI ORJENTATI MINN NAĦA WAĦDA BIEX JIMLEW IL-LAKUNI EWLENIN TAL-ISTUDENTI FIL-LINGWA F’TERRITORJU B’TIMBRU DIALETTOFONA QAWWI MIN-NAĦA L-OĦRA BIEX JIPPREŻENTAW ALTERNATTIVI U INIZJATTIVI POSSIBBLI LI JVARJAW MILL-MUTUR SAL-MUŻIKA TEATRALI LI TURI U TAĠIXXI ALLINFORMATICA. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT KOLLU KEMM HU GĦANDU L-GĦAN LI JAĦTAF L-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MINN SKOLA TAJBA U L-PNSD. DAN KOLLU F’TERRITORJU LI JOFFRI POSSIBBILTAJIET NOTEVOLI TA’ ŻVILUPP SOĊJALI U EKONOMIKU LI FIH L-ISKOLA TIRRAPPREŻENTA L-UNIKA AĠENZIJA EDUKATTIVA FIT-TERRITORJU. F’DAN IL-KUNTEST HEMM LARTICOLATION TA’ MODULI ORJENTATI MINN NAĦA WAĦDA BIEX JIMLEW IL-LAKUNI EWLENIN TAL-ISTUDENTI FIL-LINGWA F’TERRITORJU B’TIMBRU DIALETTOFONA QAWWI MIN-NAĦA L-OĦRA BIEX JIPPREŻENTAW ALTERNATTIVI U INIZJATTIVI POSSIBBLI LI JVARJAW MILL-MUTUR SAL-MUŻIKA TEATRALI LI TURI U TAĠIXXI ALLINFORMATICA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT KOLLU KEMM HU GĦANDU L-GĦAN LI JAĦTAF L-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MINN SKOLA TAJBA U L-PNSD. DAN KOLLU F’TERRITORJU LI JOFFRI POSSIBBILTAJIET NOTEVOLI TA’ ŻVILUPP SOĊJALI U EKONOMIKU LI FIH L-ISKOLA TIRRAPPREŻENTA L-UNIKA AĠENZIJA EDUKATTIVA FIT-TERRITORJU. F’DAN IL-KUNTEST HEMM LARTICOLATION TA’ MODULI ORJENTATI MINN NAĦA WAĦDA BIEX JIMLEW IL-LAKUNI EWLENIN TAL-ISTUDENTI FIL-LINGWA F’TERRITORJU B’TIMBRU DIALETTOFONA QAWWI MIN-NAĦA L-OĦRA BIEX JIPPREŻENTAW ALTERNATTIVI U INIZJATTIVI POSSIBBLI LI JVARJAW MILL-MUTUR SAL-MUŻIKA TEATRALI LI TURI U TAĠIXXI ALLINFORMATICA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS KOPUMĀ IR IZMANTOT IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ LABA SKOLA UN PNSD. TAS VISS IR TERITORIJĀ, KAS PIEDĀVĀ IEVĒROJAMAS SOCIĀLĀS UN EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS IESPĒJAS, KURĀ SKOLA IR VIENĪGĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRA TERITORIJĀ. ŠAJĀ SAKARĀ PASTĀV MODUĻU LARTIKOLĀCIJA, KAS, NO VIENAS PUSES, IR VĒRSTA UZ TO, LAI AIZPILDĪTU GALVENĀS SKOLĒNU VALODAS NEPILNĪBAS TERITORIJĀ AR SPĒCĪGU DIALETTOFONA NOSPIEDUMU, NO OTRAS PUSES, LAI IEPAZĪSTINĀTU AR IESPĒJAMĀM ALTERNATĪVĀM UN INICIATĪVĀM, SĀKOT NO MOTORA LĪDZ IZRĀDES TEĀTRA MŪZIKAI UN AKTIERMEISTARAM ALLINFORMATICA. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS KOPUMĀ IR IZMANTOT IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ LABA SKOLA UN PNSD. TAS VISS IR TERITORIJĀ, KAS PIEDĀVĀ IEVĒROJAMAS SOCIĀLĀS UN EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS IESPĒJAS, KURĀ SKOLA IR VIENĪGĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRA TERITORIJĀ. ŠAJĀ SAKARĀ PASTĀV MODUĻU LARTIKOLĀCIJA, KAS, NO VIENAS PUSES, IR VĒRSTA UZ TO, LAI AIZPILDĪTU GALVENĀS SKOLĒNU VALODAS NEPILNĪBAS TERITORIJĀ AR SPĒCĪGU DIALETTOFONA NOSPIEDUMU, NO OTRAS PUSES, LAI IEPAZĪSTINĀTU AR IESPĒJAMĀM ALTERNATĪVĀM UN INICIATĪVĀM, SĀKOT NO MOTORA LĪDZ IZRĀDES TEĀTRA MŪZIKAI UN AKTIERMEISTARAM ALLINFORMATICA. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS KOPUMĀ IR IZMANTOT IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ LABA SKOLA UN PNSD. TAS VISS IR TERITORIJĀ, KAS PIEDĀVĀ IEVĒROJAMAS SOCIĀLĀS UN EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS IESPĒJAS, KURĀ SKOLA IR VIENĪGĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRA TERITORIJĀ. ŠAJĀ SAKARĀ PASTĀV MODUĻU LARTIKOLĀCIJA, KAS, NO VIENAS PUSES, IR VĒRSTA UZ TO, LAI AIZPILDĪTU GALVENĀS SKOLĒNU VALODAS NEPILNĪBAS TERITORIJĀ AR SPĒCĪGU DIALETTOFONA NOSPIEDUMU, NO OTRAS PUSES, LAI IEPAZĪSTINĀTU AR IESPĒJAMĀM ALTERNATĪVĀM UN INICIATĪVĀM, SĀKOT NO MOTORA LĪDZ IZRĀDES TEĀTRA MŪZIKAI UN AKTIERMEISTARAM ALLINFORMATICA. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU AKO CELKU JE VYUŽIŤ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKAJÚ DOBRÉ ŠKOLY A PNSD. TO VŠETKO NA ÚZEMÍ, KTORÉ PONÚKA POZORUHODNÉ MOŽNOSTI SOCIÁLNEHO A HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA, V KTOROM ŠKOLA ZASTUPUJE JEDINÚ VZDELÁVACIU AGENTÚRU NA ÚZEMÍ. V TEJTO SÚVISLOSTI EXISTUJE LARTICOLÁCIA MODULOV ORIENTOVANÝCH NA JEDNEJ STRANE NA VYPLNENIE HLAVNÝCH MEDZIER ŽIAKOV JAZYKOM NA ÚZEMÍ SO SILNÝM ODTLAČKOM DIALETTOFONA NA STRANE DRUHEJ S CIEĽOM PREDSTAVIŤ MOŽNÉ ALTERNATÍVY A INICIATÍVY OD MOTORIKY AŽ PO DIVADELNÚ HUDBU A HERECTVO ALLINFORMATICA. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU AKO CELKU JE VYUŽIŤ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKAJÚ DOBRÉ ŠKOLY A PNSD. TO VŠETKO NA ÚZEMÍ, KTORÉ PONÚKA POZORUHODNÉ MOŽNOSTI SOCIÁLNEHO A HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA, V KTOROM ŠKOLA ZASTUPUJE JEDINÚ VZDELÁVACIU AGENTÚRU NA ÚZEMÍ. V TEJTO SÚVISLOSTI EXISTUJE LARTICOLÁCIA MODULOV ORIENTOVANÝCH NA JEDNEJ STRANE NA VYPLNENIE HLAVNÝCH MEDZIER ŽIAKOV JAZYKOM NA ÚZEMÍ SO SILNÝM ODTLAČKOM DIALETTOFONA NA STRANE DRUHEJ S CIEĽOM PREDSTAVIŤ MOŽNÉ ALTERNATÍVY A INICIATÍVY OD MOTORIKY AŽ PO DIVADELNÚ HUDBU A HERECTVO ALLINFORMATICA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU AKO CELKU JE VYUŽIŤ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKAJÚ DOBRÉ ŠKOLY A PNSD. TO VŠETKO NA ÚZEMÍ, KTORÉ PONÚKA POZORUHODNÉ MOŽNOSTI SOCIÁLNEHO A HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA, V KTOROM ŠKOLA ZASTUPUJE JEDINÚ VZDELÁVACIU AGENTÚRU NA ÚZEMÍ. V TEJTO SÚVISLOSTI EXISTUJE LARTICOLÁCIA MODULOV ORIENTOVANÝCH NA JEDNEJ STRANE NA VYPLNENIE HLAVNÝCH MEDZIER ŽIAKOV JAZYKOM NA ÚZEMÍ SO SILNÝM ODTLAČKOM DIALETTOFONA NA STRANE DRUHEJ S CIEĽOM PREDSTAVIŤ MOŽNÉ ALTERNATÍVY A INICIATÍVY OD MOTORIKY AŽ PO DIVADELNÚ HUDBU A HERECTVO ALLINFORMATICA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL INA IOMLÁINE NA DEISEANNA A CHUIREANN SCOIL MHAITH AGUS PNSD AR FÁIL A THAPÚ. SEO GO LÉIR I GCRÍOCH A THAIRGEANN FÉIDEARTHACHTAÍ IONTACHA D’FHORBAIRT SHÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH INA LÉIRÍONN AN SCOIL AN T-AON GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS AR AN GCRÍOCH. SA CHOMHTHÉACS SEO TÁ MODÚIL DÍRITHE AR THAOBH AMHÁIN CHUN PRÍOMHBHEARNAÍ NA NDALTAÍ A LÍONADH I GCRÍOCH LE RIAN LÁIDIR DIALETTOFONA AR AN TAOBH EILE CHUN ROGHANNA AGUS TIONSCNAIMH A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN A CHUR I LÁTHAIR Ó MHÓTAR GO DTÍ AN CEOL AMHARCLAINNE AGUS GNÍOMHACH ALLINFORMATICA. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL INA IOMLÁINE NA DEISEANNA A CHUIREANN SCOIL MHAITH AGUS PNSD AR FÁIL A THAPÚ. SEO GO LÉIR I GCRÍOCH A THAIRGEANN FÉIDEARTHACHTAÍ IONTACHA D’FHORBAIRT SHÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH INA LÉIRÍONN AN SCOIL AN T-AON GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS AR AN GCRÍOCH. SA CHOMHTHÉACS SEO TÁ MODÚIL DÍRITHE AR THAOBH AMHÁIN CHUN PRÍOMHBHEARNAÍ NA NDALTAÍ A LÍONADH I GCRÍOCH LE RIAN LÁIDIR DIALETTOFONA AR AN TAOBH EILE CHUN ROGHANNA AGUS TIONSCNAIMH A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN A CHUR I LÁTHAIR Ó MHÓTAR GO DTÍ AN CEOL AMHARCLAINNE AGUS GNÍOMHACH ALLINFORMATICA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL INA IOMLÁINE NA DEISEANNA A CHUIREANN SCOIL MHAITH AGUS PNSD AR FÁIL A THAPÚ. SEO GO LÉIR I GCRÍOCH A THAIRGEANN FÉIDEARTHACHTAÍ IONTACHA D’FHORBAIRT SHÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH INA LÉIRÍONN AN SCOIL AN T-AON GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS AR AN GCRÍOCH. SA CHOMHTHÉACS SEO TÁ MODÚIL DÍRITHE AR THAOBH AMHÁIN CHUN PRÍOMHBHEARNAÍ NA NDALTAÍ A LÍONADH I GCRÍOCH LE RIAN LÁIDIR DIALETTOFONA AR AN TAOBH EILE CHUN ROGHANNA AGUS TIONSCNAIMH A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN A CHUR I LÁTHAIR Ó MHÓTAR GO DTÍ AN CEOL AMHARCLAINNE AGUS GNÍOMHACH ALLINFORMATICA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JAKO CELKU JE VYUŽÍT PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZÍ DOBRÁ ŠKOLA A PNSD. TO VŠE NA ÚZEMÍ, KTERÉ NABÍZÍ POZORUHODNÉ MOŽNOSTI SOCIÁLNÍHO A HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE, VE KTERÉM ŠKOLA PŘEDSTAVUJE JEDINOU VZDĚLÁVACÍ AGENTURU NA ÚZEMÍ. V TÉTO SOUVISLOSTI EXISTUJE LARTICOLACE MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA JEDNÉ STRANĚ, ABY ZAPLNILY HLAVNÍ MEZERY ŽÁKŮ JAZYKEM NA ÚZEMÍ SE SILNÝM OTISKEM DIALETTOFONA NA DRUHÉ STRANĚ, ABY PŘEDSTAVILY MOŽNÉ ALTERNATIVY A INICIATIVY OD MOTORIKY AŽ PO DIVADELNÍ HUDBU A HERECTVÍ ALLINFORMATICA. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JAKO CELKU JE VYUŽÍT PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZÍ DOBRÁ ŠKOLA A PNSD. TO VŠE NA ÚZEMÍ, KTERÉ NABÍZÍ POZORUHODNÉ MOŽNOSTI SOCIÁLNÍHO A HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE, VE KTERÉM ŠKOLA PŘEDSTAVUJE JEDINOU VZDĚLÁVACÍ AGENTURU NA ÚZEMÍ. V TÉTO SOUVISLOSTI EXISTUJE LARTICOLACE MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA JEDNÉ STRANĚ, ABY ZAPLNILY HLAVNÍ MEZERY ŽÁKŮ JAZYKEM NA ÚZEMÍ SE SILNÝM OTISKEM DIALETTOFONA NA DRUHÉ STRANĚ, ABY PŘEDSTAVILY MOŽNÉ ALTERNATIVY A INICIATIVY OD MOTORIKY AŽ PO DIVADELNÍ HUDBU A HERECTVÍ ALLINFORMATICA. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JAKO CELKU JE VYUŽÍT PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZÍ DOBRÁ ŠKOLA A PNSD. TO VŠE NA ÚZEMÍ, KTERÉ NABÍZÍ POZORUHODNÉ MOŽNOSTI SOCIÁLNÍHO A HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE, VE KTERÉM ŠKOLA PŘEDSTAVUJE JEDINOU VZDĚLÁVACÍ AGENTURU NA ÚZEMÍ. V TÉTO SOUVISLOSTI EXISTUJE LARTICOLACE MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA JEDNÉ STRANĚ, ABY ZAPLNILY HLAVNÍ MEZERY ŽÁKŮ JAZYKEM NA ÚZEMÍ SE SILNÝM OTISKEM DIALETTOFONA NA DRUHÉ STRANĚ, ABY PŘEDSTAVILY MOŽNÉ ALTERNATIVY A INICIATIVY OD MOTORIKY AŽ PO DIVADELNÍ HUDBU A HERECTVÍ ALLINFORMATICA. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO COMO UM TODO TEM COMO OBJETIVO APROVEITAR AS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELA BOA ESCOLA E PNSD. TUDO ISSO EM UM TERRITÓRIO QUE OFERECE POSSIBILIDADES NOTÁVEIS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO EM QUE A ESCOLA REPRESENTA A ÚNICA AGÊNCIA EDUCACIONAL NO TERRITÓRIO. NESTE CONTEXTO, HÁ LARTICOLAÇÃO DE MÓDULOS ORIENTADOS, POR UM LADO, PARA PREENCHER AS PRINCIPAIS LACUNAS DOS ALUNOS A LÍNGUA EM UM TERRITÓRIO COM UMA FORTE IMPRESSÃO DIALETTOFONA, POR OUTRO, PARA APRESENTAR POSSÍVEIS ALTERNATIVAS E INICIATIVAS QUE VÃO DESDE O MOTOR AO SHOW TEATRAL MÚSICA E ATUAÇÃO ALLINFORMATICA. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO COMO UM TODO TEM COMO OBJETIVO APROVEITAR AS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELA BOA ESCOLA E PNSD. TUDO ISSO EM UM TERRITÓRIO QUE OFERECE POSSIBILIDADES NOTÁVEIS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO EM QUE A ESCOLA REPRESENTA A ÚNICA AGÊNCIA EDUCACIONAL NO TERRITÓRIO. NESTE CONTEXTO, HÁ LARTICOLAÇÃO DE MÓDULOS ORIENTADOS, POR UM LADO, PARA PREENCHER AS PRINCIPAIS LACUNAS DOS ALUNOS A LÍNGUA EM UM TERRITÓRIO COM UMA FORTE IMPRESSÃO DIALETTOFONA, POR OUTRO, PARA APRESENTAR POSSÍVEIS ALTERNATIVAS E INICIATIVAS QUE VÃO DESDE O MOTOR AO SHOW TEATRAL MÚSICA E ATUAÇÃO ALLINFORMATICA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO COMO UM TODO TEM COMO OBJETIVO APROVEITAR AS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELA BOA ESCOLA E PNSD. TUDO ISSO EM UM TERRITÓRIO QUE OFERECE POSSIBILIDADES NOTÁVEIS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO EM QUE A ESCOLA REPRESENTA A ÚNICA AGÊNCIA EDUCACIONAL NO TERRITÓRIO. NESTE CONTEXTO, HÁ LARTICOLAÇÃO DE MÓDULOS ORIENTADOS, POR UM LADO, PARA PREENCHER AS PRINCIPAIS LACUNAS DOS ALUNOS A LÍNGUA EM UM TERRITÓRIO COM UMA FORTE IMPRESSÃO DIALETTOFONA, POR OUTRO, PARA APRESENTAR POSSÍVEIS ALTERNATIVAS E INICIATIVAS QUE VÃO DESDE O MOTOR AO SHOW TEATRAL MÚSICA E ATUAÇÃO ALLINFORMATICA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI KUI TERVIKU EESMÄRK ON KASUTADA ÄRA HEA KOOLI JA PNSD PAKUTAVAID VÕIMALUSI. KÕIK SEE PIIRKONNAS, MIS PAKUB MÄRKIMISVÄÄRSEID SOTSIAALSE JA MAJANDUSLIKU ARENGU VÕIMALUSI, KUS KOOL ON AINUS HARIDUSASUTUS TERRITOORIUMIL. SELLES KONTEKSTIS ON OLEMAS MOODULITE LARTICOLATION, MIS ON ORIENTEERITUD ÜHELT POOLT SELLEKS, ET TÄITA ÕPILASTE PEAMISED LÜNGAD PIIRKONNAS, KUS ON TUGEV DIALETTOFONA JÄLJEND, TEISELT POOLT ESITADA VÕIMALIKKE ALTERNATIIVE JA ALGATUSI ALATES MOTOORSEST TEATRIMUUSIKAST JA TEGUTSEDES ALLINFORMATICA. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI KUI TERVIKU EESMÄRK ON KASUTADA ÄRA HEA KOOLI JA PNSD PAKUTAVAID VÕIMALUSI. KÕIK SEE PIIRKONNAS, MIS PAKUB MÄRKIMISVÄÄRSEID SOTSIAALSE JA MAJANDUSLIKU ARENGU VÕIMALUSI, KUS KOOL ON AINUS HARIDUSASUTUS TERRITOORIUMIL. SELLES KONTEKSTIS ON OLEMAS MOODULITE LARTICOLATION, MIS ON ORIENTEERITUD ÜHELT POOLT SELLEKS, ET TÄITA ÕPILASTE PEAMISED LÜNGAD PIIRKONNAS, KUS ON TUGEV DIALETTOFONA JÄLJEND, TEISELT POOLT ESITADA VÕIMALIKKE ALTERNATIIVE JA ALGATUSI ALATES MOTOORSEST TEATRIMUUSIKAST JA TEGUTSEDES ALLINFORMATICA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI KUI TERVIKU EESMÄRK ON KASUTADA ÄRA HEA KOOLI JA PNSD PAKUTAVAID VÕIMALUSI. KÕIK SEE PIIRKONNAS, MIS PAKUB MÄRKIMISVÄÄRSEID SOTSIAALSE JA MAJANDUSLIKU ARENGU VÕIMALUSI, KUS KOOL ON AINUS HARIDUSASUTUS TERRITOORIUMIL. SELLES KONTEKSTIS ON OLEMAS MOODULITE LARTICOLATION, MIS ON ORIENTEERITUD ÜHELT POOLT SELLEKS, ET TÄITA ÕPILASTE PEAMISED LÜNGAD PIIRKONNAS, KUS ON TUGEV DIALETTOFONA JÄLJEND, TEISELT POOLT ESITADA VÕIMALIKKE ALTERNATIIVE JA ALGATUSI ALATES MOTOORSEST TEATRIMUUSIKAST JA TEGUTSEDES ALLINFORMATICA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT EGÉSZÉNEK CÉLJA, HOGY MEGRAGADJA A JÓ ISKOLA ÉS A PNSD ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEZ EGY OLYAN TERÜLETEN, AMELY FIGYELEMRE MÉLTÓ LEHETŐSÉGEKET KÍNÁL A TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FEJLŐDÉSRE, AHOL AZ ISKOLA AZ EGYETLEN OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉG A TERÜLETEN. EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN VAN LARTICOLATION MODULOK ORIENTÁLT EGYRÉSZT, HOGY TÖLTSE KI A FŐ HÉZAGOK A DIÁKOK EGY TERÜLETEN EGY ERŐS DIALETTOFONA IMPRINT A MÁSIK, HOGY A LEHETSÉGES ALTERNATÍVÁK ÉS KEZDEMÉNYEZÉSEK KEZDVE A MOTOR A SHOW SZÍNHÁZI ZENE ÉS SZÍNÉSZ ALLINFORMATICA. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT EGÉSZÉNEK CÉLJA, HOGY MEGRAGADJA A JÓ ISKOLA ÉS A PNSD ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEZ EGY OLYAN TERÜLETEN, AMELY FIGYELEMRE MÉLTÓ LEHETŐSÉGEKET KÍNÁL A TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FEJLŐDÉSRE, AHOL AZ ISKOLA AZ EGYETLEN OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉG A TERÜLETEN. EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN VAN LARTICOLATION MODULOK ORIENTÁLT EGYRÉSZT, HOGY TÖLTSE KI A FŐ HÉZAGOK A DIÁKOK EGY TERÜLETEN EGY ERŐS DIALETTOFONA IMPRINT A MÁSIK, HOGY A LEHETSÉGES ALTERNATÍVÁK ÉS KEZDEMÉNYEZÉSEK KEZDVE A MOTOR A SHOW SZÍNHÁZI ZENE ÉS SZÍNÉSZ ALLINFORMATICA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT EGÉSZÉNEK CÉLJA, HOGY MEGRAGADJA A JÓ ISKOLA ÉS A PNSD ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEZ EGY OLYAN TERÜLETEN, AMELY FIGYELEMRE MÉLTÓ LEHETŐSÉGEKET KÍNÁL A TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FEJLŐDÉSRE, AHOL AZ ISKOLA AZ EGYETLEN OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉG A TERÜLETEN. EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN VAN LARTICOLATION MODULOK ORIENTÁLT EGYRÉSZT, HOGY TÖLTSE KI A FŐ HÉZAGOK A DIÁKOK EGY TERÜLETEN EGY ERŐS DIALETTOFONA IMPRINT A MÁSIK, HOGY A LEHETSÉGES ALTERNATÍVÁK ÉS KEZDEMÉNYEZÉSEK KEZDVE A MOTOR A SHOW SZÍNHÁZI ZENE ÉS SZÍNÉSZ ALLINFORMATICA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ КАТО ЦЯЛО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ДОБРОТО УЧИЛИЩЕ И PNSD. ВСИЧКО ТОВА НА ТЕРИТОРИЯ, КОЯТО ПРЕДЛАГА ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА СОЦИАЛНО И ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ, В КОЯТО УЧИЛИЩЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА ЕДИНСТВЕНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА. В ТОЗИ КОНТЕКСТ ИМА LARTICOLATION НА МОДУЛИ, НАСОЧЕНИ ОТ ЕДНА СТРАНА КЪМ ЗАПЪЛВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ПРОПУСКИ НА УЧЕНИЦИТЕ ЕЗИКА В ТЕРИТОРИЯ СЪС СИЛЕН DIALETTOFONA ОТПЕЧАТЪК ОТ ДРУГА, ЗА ДА ПРЕДСТАВИ ВЪЗМОЖНИ АЛТЕРНАТИВИ И ИНИЦИАТИВИ, ВАРИРАЩИ ОТ МОТОРНА ДО ШОУ ТЕАТЪР МУЗИКА И АКТЬОРСКИ ALLINFORMATICA. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ КАТО ЦЯЛО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ДОБРОТО УЧИЛИЩЕ И PNSD. ВСИЧКО ТОВА НА ТЕРИТОРИЯ, КОЯТО ПРЕДЛАГА ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА СОЦИАЛНО И ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ, В КОЯТО УЧИЛИЩЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА ЕДИНСТВЕНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА. В ТОЗИ КОНТЕКСТ ИМА LARTICOLATION НА МОДУЛИ, НАСОЧЕНИ ОТ ЕДНА СТРАНА КЪМ ЗАПЪЛВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ПРОПУСКИ НА УЧЕНИЦИТЕ ЕЗИКА В ТЕРИТОРИЯ СЪС СИЛЕН DIALETTOFONA ОТПЕЧАТЪК ОТ ДРУГА, ЗА ДА ПРЕДСТАВИ ВЪЗМОЖНИ АЛТЕРНАТИВИ И ИНИЦИАТИВИ, ВАРИРАЩИ ОТ МОТОРНА ДО ШОУ ТЕАТЪР МУЗИКА И АКТЬОРСКИ ALLINFORMATICA. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ КАТО ЦЯЛО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ДОБРОТО УЧИЛИЩЕ И PNSD. ВСИЧКО ТОВА НА ТЕРИТОРИЯ, КОЯТО ПРЕДЛАГА ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА СОЦИАЛНО И ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ, В КОЯТО УЧИЛИЩЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА ЕДИНСТВЕНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА. В ТОЗИ КОНТЕКСТ ИМА LARTICOLATION НА МОДУЛИ, НАСОЧЕНИ ОТ ЕДНА СТРАНА КЪМ ЗАПЪЛВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ПРОПУСКИ НА УЧЕНИЦИТЕ ЕЗИКА В ТЕРИТОРИЯ СЪС СИЛЕН DIALETTOFONA ОТПЕЧАТЪК ОТ ДРУГА, ЗА ДА ПРЕДСТАВИ ВЪЗМОЖНИ АЛТЕРНАТИВИ И ИНИЦИАТИВИ, ВАРИРАЩИ ОТ МОТОРНА ДО ШОУ ТЕАТЪР МУЗИКА И АКТЬОРСКИ ALLINFORMATICA. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VISU PROJEKTU SIEKIAMA PASINAUDOTI GEROS MOKYKLOS IR PNSD TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. VISA TAI TERITORIJOJE, KURI SIŪLO PUIKIAS SOCIALINĖS IR EKONOMINĖS PLĖTROS GALIMYBES, KURIOJE MOKYKLA ATSTOVAUJA VIENINTELEI ŠVIETIMO AGENTŪRAI TERITORIJOJE. ŠIAME KONTEKSTE, VIENA VERTUS, SIEKIAMA UŽPILDYTI PAGRINDINES MOKINIŲ KALBOS SPRAGAS TERITORIJOJE SU STIPRIU DIALETTOFONA ATSPAUDU, SIEKIANT PATEIKTI GALIMAS ALTERNATYVAS IR INICIATYVAS, PRADEDANT VARIKLIU IR BAIGIANT ŠOU TEATRO MUZIKA IR VEIKIANČIA ALLINFORMATICA. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: VISU PROJEKTU SIEKIAMA PASINAUDOTI GEROS MOKYKLOS IR PNSD TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. VISA TAI TERITORIJOJE, KURI SIŪLO PUIKIAS SOCIALINĖS IR EKONOMINĖS PLĖTROS GALIMYBES, KURIOJE MOKYKLA ATSTOVAUJA VIENINTELEI ŠVIETIMO AGENTŪRAI TERITORIJOJE. ŠIAME KONTEKSTE, VIENA VERTUS, SIEKIAMA UŽPILDYTI PAGRINDINES MOKINIŲ KALBOS SPRAGAS TERITORIJOJE SU STIPRIU DIALETTOFONA ATSPAUDU, SIEKIANT PATEIKTI GALIMAS ALTERNATYVAS IR INICIATYVAS, PRADEDANT VARIKLIU IR BAIGIANT ŠOU TEATRO MUZIKA IR VEIKIANČIA ALLINFORMATICA. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VISU PROJEKTU SIEKIAMA PASINAUDOTI GEROS MOKYKLOS IR PNSD TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. VISA TAI TERITORIJOJE, KURI SIŪLO PUIKIAS SOCIALINĖS IR EKONOMINĖS PLĖTROS GALIMYBES, KURIOJE MOKYKLA ATSTOVAUJA VIENINTELEI ŠVIETIMO AGENTŪRAI TERITORIJOJE. ŠIAME KONTEKSTE, VIENA VERTUS, SIEKIAMA UŽPILDYTI PAGRINDINES MOKINIŲ KALBOS SPRAGAS TERITORIJOJE SU STIPRIU DIALETTOFONA ATSPAUDU, SIEKIANT PATEIKTI GALIMAS ALTERNATYVAS IR INICIATYVAS, PRADEDANT VARIKLIU IR BAIGIANT ŠOU TEATRO MUZIKA IR VEIKIANČIA ALLINFORMATICA. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT U CJELINI IMA ZA CILJ ISKORISTITI MOGUĆNOSTI KOJE NUDE DOBRA ŠKOLA I PNSD. SVE TO NA PODRUČJU KOJE NUDI IZVANREDNE MOGUĆNOSTI DRUŠTVENOG I GOSPODARSKOG RAZVOJA U KOJEM ŠKOLA PREDSTAVLJA JEDINU OBRAZOVNU AGENCIJU NA TOM PODRUČJU. U TOM KONTEKSTU POSTOJI LARTICOLATION MODULA ORIJENTIRANIH S JEDNE STRANE KAKO BI SE ISPUNILE GLAVNE PRAZNINE UČENIKA JEZIK NA PODRUČJU S JAKIM DIALETTOFONA OTISAK S DRUGE STRANE PREDSTAVITI MOGUĆE ALTERNATIVE I INICIJATIVE U RASPONU OD MOTORA DO SHOW KAZALIŠNE GLAZBE I GLUME ALLINFORMATICA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT U CJELINI IMA ZA CILJ ISKORISTITI MOGUĆNOSTI KOJE NUDE DOBRA ŠKOLA I PNSD. SVE TO NA PODRUČJU KOJE NUDI IZVANREDNE MOGUĆNOSTI DRUŠTVENOG I GOSPODARSKOG RAZVOJA U KOJEM ŠKOLA PREDSTAVLJA JEDINU OBRAZOVNU AGENCIJU NA TOM PODRUČJU. U TOM KONTEKSTU POSTOJI LARTICOLATION MODULA ORIJENTIRANIH S JEDNE STRANE KAKO BI SE ISPUNILE GLAVNE PRAZNINE UČENIKA JEZIK NA PODRUČJU S JAKIM DIALETTOFONA OTISAK S DRUGE STRANE PREDSTAVITI MOGUĆE ALTERNATIVE I INICIJATIVE U RASPONU OD MOTORA DO SHOW KAZALIŠNE GLAZBE I GLUME ALLINFORMATICA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT U CJELINI IMA ZA CILJ ISKORISTITI MOGUĆNOSTI KOJE NUDE DOBRA ŠKOLA I PNSD. SVE TO NA PODRUČJU KOJE NUDI IZVANREDNE MOGUĆNOSTI DRUŠTVENOG I GOSPODARSKOG RAZVOJA U KOJEM ŠKOLA PREDSTAVLJA JEDINU OBRAZOVNU AGENCIJU NA TOM PODRUČJU. U TOM KONTEKSTU POSTOJI LARTICOLATION MODULA ORIJENTIRANIH S JEDNE STRANE KAKO BI SE ISPUNILE GLAVNE PRAZNINE UČENIKA JEZIK NA PODRUČJU S JAKIM DIALETTOFONA OTISAK S DRUGE STRANE PREDSTAVITI MOGUĆE ALTERNATIVE I INICIJATIVE U RASPONU OD MOTORA DO SHOW KAZALIŠNE GLAZBE I GLUME ALLINFORMATICA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SOM HELHET SYFTAR TILL ATT UTNYTTJA DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV BRA SKOLA OCH PNSD. ALLT DETTA I ETT OMRÅDE SOM ERBJUDER ANMÄRKNINGSVÄRDA MÖJLIGHETER TILL SOCIAL OCH EKONOMISK UTVECKLING DÄR SKOLAN REPRESENTERAR DEN ENDA UTBILDNINGSBYRÅN PÅ TERRITORIET. I DETTA SAMMANHANG FINNS DET LARTICOLATION AV MODULER INRIKTADE Å ENA SIDAN FÖR ATT FYLLA DE VIKTIGASTE LUCKORNA HOS ELEVERNA SPRÅKET I ETT OMRÅDE MED EN STARK DIALETTOFONA IMPRINT Å ANDRA SIDAN FÖR ATT PRESENTERA MÖJLIGA ALTERNATIV OCH INITIATIV SOM STRÄCKER SIG FRÅN MOTOR TILL SHOW TEATERMUSIK OCH SKÅDESPELERSKA ALLINFORMATICA. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SOM HELHET SYFTAR TILL ATT UTNYTTJA DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV BRA SKOLA OCH PNSD. ALLT DETTA I ETT OMRÅDE SOM ERBJUDER ANMÄRKNINGSVÄRDA MÖJLIGHETER TILL SOCIAL OCH EKONOMISK UTVECKLING DÄR SKOLAN REPRESENTERAR DEN ENDA UTBILDNINGSBYRÅN PÅ TERRITORIET. I DETTA SAMMANHANG FINNS DET LARTICOLATION AV MODULER INRIKTADE Å ENA SIDAN FÖR ATT FYLLA DE VIKTIGASTE LUCKORNA HOS ELEVERNA SPRÅKET I ETT OMRÅDE MED EN STARK DIALETTOFONA IMPRINT Å ANDRA SIDAN FÖR ATT PRESENTERA MÖJLIGA ALTERNATIV OCH INITIATIV SOM STRÄCKER SIG FRÅN MOTOR TILL SHOW TEATERMUSIK OCH SKÅDESPELERSKA ALLINFORMATICA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SOM HELHET SYFTAR TILL ATT UTNYTTJA DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV BRA SKOLA OCH PNSD. ALLT DETTA I ETT OMRÅDE SOM ERBJUDER ANMÄRKNINGSVÄRDA MÖJLIGHETER TILL SOCIAL OCH EKONOMISK UTVECKLING DÄR SKOLAN REPRESENTERAR DEN ENDA UTBILDNINGSBYRÅN PÅ TERRITORIET. I DETTA SAMMANHANG FINNS DET LARTICOLATION AV MODULER INRIKTADE Å ENA SIDAN FÖR ATT FYLLA DE VIKTIGASTE LUCKORNA HOS ELEVERNA SPRÅKET I ETT OMRÅDE MED EN STARK DIALETTOFONA IMPRINT Å ANDRA SIDAN FÖR ATT PRESENTERA MÖJLIGA ALTERNATIV OCH INITIATIV SOM STRÄCKER SIG FRÅN MOTOR TILL SHOW TEATERMUSIK OCH SKÅDESPELERSKA ALLINFORMATICA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎN ANSAMBLU ÎȘI PROPUNE SĂ PROFITE DE OPORTUNITĂȚILE OFERITE DE ȘCOALA BUNĂ ȘI DE PNSD. TOATE ACESTEA ÎNTR-UN TERITORIU CARE OFERĂ POSIBILITĂȚI REMARCABILE DE DEZVOLTARE SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ ÎN CARE ȘCOALA REPREZINTĂ SINGURA AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ DE PE TERITORIU. ÎN ACEST CONTEXT, EXISTĂ LARTICOLARE DE MODULE ORIENTATE PE DE O PARTE PENTRU A UMPLE PRINCIPALELE LACUNE ALE ELEVILOR LIMBA ÎNTR-UN TERITORIU CU O PUTERNICĂ AMPRENTA DIALETTOFONA PE DE ALTĂ PARTE PENTRU A PREZENTA POSIBILE ALTERNATIVE ȘI INIȚIATIVE VARIIND DE LA MOTOR LA MUZICA TEATRU SPECTACOL ȘI ACȚIONEAZĂ ALLINFORMATICA. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎN ANSAMBLU ÎȘI PROPUNE SĂ PROFITE DE OPORTUNITĂȚILE OFERITE DE ȘCOALA BUNĂ ȘI DE PNSD. TOATE ACESTEA ÎNTR-UN TERITORIU CARE OFERĂ POSIBILITĂȚI REMARCABILE DE DEZVOLTARE SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ ÎN CARE ȘCOALA REPREZINTĂ SINGURA AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ DE PE TERITORIU. ÎN ACEST CONTEXT, EXISTĂ LARTICOLARE DE MODULE ORIENTATE PE DE O PARTE PENTRU A UMPLE PRINCIPALELE LACUNE ALE ELEVILOR LIMBA ÎNTR-UN TERITORIU CU O PUTERNICĂ AMPRENTA DIALETTOFONA PE DE ALTĂ PARTE PENTRU A PREZENTA POSIBILE ALTERNATIVE ȘI INIȚIATIVE VARIIND DE LA MOTOR LA MUZICA TEATRU SPECTACOL ȘI ACȚIONEAZĂ ALLINFORMATICA. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎN ANSAMBLU ÎȘI PROPUNE SĂ PROFITE DE OPORTUNITĂȚILE OFERITE DE ȘCOALA BUNĂ ȘI DE PNSD. TOATE ACESTEA ÎNTR-UN TERITORIU CARE OFERĂ POSIBILITĂȚI REMARCABILE DE DEZVOLTARE SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ ÎN CARE ȘCOALA REPREZINTĂ SINGURA AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ DE PE TERITORIU. ÎN ACEST CONTEXT, EXISTĂ LARTICOLARE DE MODULE ORIENTATE PE DE O PARTE PENTRU A UMPLE PRINCIPALELE LACUNE ALE ELEVILOR LIMBA ÎNTR-UN TERITORIU CU O PUTERNICĂ AMPRENTA DIALETTOFONA PE DE ALTĂ PARTE PENTRU A PREZENTA POSIBILE ALTERNATIVE ȘI INIȚIATIVE VARIIND DE LA MOTOR LA MUZICA TEATRU SPECTACOL ȘI ACȚIONEAZĂ ALLINFORMATICA. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA KOT CELOTE JE IZKORISTITI PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJATA DOBRA ŠOLA IN PNSD. VSE TO NA OZEMLJU, KI PONUJA IZJEMNE MOŽNOSTI DRUŽBENEGA IN GOSPODARSKEGA RAZVOJA, V KATEREM ŠOLA PREDSTAVLJA EDINO IZOBRAŽEVALNO AGENCIJO NA OZEMLJU. V ZVEZI S TEM OBSTAJA LARTICOLATION MODULOV, USMERJENIH NA ENI STRANI ZA ZAPOLNITEV GLAVNIH VRZELI UČENCEV JEZIKA NA OZEMLJU Z MOČNIM ODTISOM DIALETTOFONA NA DRUGI STRANI PREDSTAVITI MOŽNE ALTERNATIVE IN POBUDE, KI SEGAJO OD MOTORJA DO PREDSTAVE GLEDALIŠKE GLASBE IN DELUJE ALLINFORMATICA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA KOT CELOTE JE IZKORISTITI PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJATA DOBRA ŠOLA IN PNSD. VSE TO NA OZEMLJU, KI PONUJA IZJEMNE MOŽNOSTI DRUŽBENEGA IN GOSPODARSKEGA RAZVOJA, V KATEREM ŠOLA PREDSTAVLJA EDINO IZOBRAŽEVALNO AGENCIJO NA OZEMLJU. V ZVEZI S TEM OBSTAJA LARTICOLATION MODULOV, USMERJENIH NA ENI STRANI ZA ZAPOLNITEV GLAVNIH VRZELI UČENCEV JEZIKA NA OZEMLJU Z MOČNIM ODTISOM DIALETTOFONA NA DRUGI STRANI PREDSTAVITI MOŽNE ALTERNATIVE IN POBUDE, KI SEGAJO OD MOTORJA DO PREDSTAVE GLEDALIŠKE GLASBE IN DELUJE ALLINFORMATICA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA KOT CELOTE JE IZKORISTITI PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJATA DOBRA ŠOLA IN PNSD. VSE TO NA OZEMLJU, KI PONUJA IZJEMNE MOŽNOSTI DRUŽBENEGA IN GOSPODARSKEGA RAZVOJA, V KATEREM ŠOLA PREDSTAVLJA EDINO IZOBRAŽEVALNO AGENCIJO NA OZEMLJU. V ZVEZI S TEM OBSTAJA LARTICOLATION MODULOV, USMERJENIH NA ENI STRANI ZA ZAPOLNITEV GLAVNIH VRZELI UČENCEV JEZIKA NA OZEMLJU Z MOČNIM ODTISOM DIALETTOFONA NA DRUGI STRANI PREDSTAVITI MOŽNE ALTERNATIVE IN POBUDE, KI SEGAJO OD MOTORJA DO PREDSTAVE GLEDALIŠKE GLASBE IN DELUJE ALLINFORMATICA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JAKO CAŁOŚĆ MA NA CELU WYKORZYSTANIE MOŻLIWOŚCI OFEROWANYCH PRZEZ DOBRĄ SZKOŁĘ I PNSD. WSZYSTKO TO NA TERYTORIUM, KTÓRE OFERUJE NIEZWYKŁE MOŻLIWOŚCI ROZWOJU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO, W KTÓRYM SZKOŁA STANOWI JEDYNĄ AGENCJĘ EDUKACYJNĄ NA TERYTORIUM. W TYM KONTEKŚCIE ISTNIEJE LARTICOLATION MODUŁÓW ZORIENTOWANYCH Z JEDNEJ STRONY, ABY WYPEŁNIĆ GŁÓWNE LUKI UCZNIÓW JĘZYKA NA TERYTORIUM Z SILNYM NADRUKIEM DIALETTOFONA Z DRUGIEJ STRONY, ABY PRZEDSTAWIĆ MOŻLIWE ALTERNATYWY I INICJATYWY, POCZĄWSZY OD MOTORU DO SHOW MUZYKI TEATRALNEJ I AKTORSKIEJ ALLINFORMATICA. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JAKO CAŁOŚĆ MA NA CELU WYKORZYSTANIE MOŻLIWOŚCI OFEROWANYCH PRZEZ DOBRĄ SZKOŁĘ I PNSD. WSZYSTKO TO NA TERYTORIUM, KTÓRE OFERUJE NIEZWYKŁE MOŻLIWOŚCI ROZWOJU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO, W KTÓRYM SZKOŁA STANOWI JEDYNĄ AGENCJĘ EDUKACYJNĄ NA TERYTORIUM. W TYM KONTEKŚCIE ISTNIEJE LARTICOLATION MODUŁÓW ZORIENTOWANYCH Z JEDNEJ STRONY, ABY WYPEŁNIĆ GŁÓWNE LUKI UCZNIÓW JĘZYKA NA TERYTORIUM Z SILNYM NADRUKIEM DIALETTOFONA Z DRUGIEJ STRONY, ABY PRZEDSTAWIĆ MOŻLIWE ALTERNATYWY I INICJATYWY, POCZĄWSZY OD MOTORU DO SHOW MUZYKI TEATRALNEJ I AKTORSKIEJ ALLINFORMATICA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JAKO CAŁOŚĆ MA NA CELU WYKORZYSTANIE MOŻLIWOŚCI OFEROWANYCH PRZEZ DOBRĄ SZKOŁĘ I PNSD. WSZYSTKO TO NA TERYTORIUM, KTÓRE OFERUJE NIEZWYKŁE MOŻLIWOŚCI ROZWOJU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO, W KTÓRYM SZKOŁA STANOWI JEDYNĄ AGENCJĘ EDUKACYJNĄ NA TERYTORIUM. W TYM KONTEKŚCIE ISTNIEJE LARTICOLATION MODUŁÓW ZORIENTOWANYCH Z JEDNEJ STRONY, ABY WYPEŁNIĆ GŁÓWNE LUKI UCZNIÓW JĘZYKA NA TERYTORIUM Z SILNYM NADRUKIEM DIALETTOFONA Z DRUGIEJ STRONY, ABY PRZEDSTAWIĆ MOŻLIWE ALTERNATYWY I INICJATYWY, POCZĄWSZY OD MOTORU DO SHOW MUZYKI TEATRALNEJ I AKTORSKIEJ ALLINFORMATICA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
54,302.8 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 54,302.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
32,823.47 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 32,823.47 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:49, 8 April 2023
Project Q307337 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ORIENTLY |
Project Q307337 in Italy |
Statements
32,823.47 Euro
0 references
54,302.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 August 2017
0 references
14 February 2019
0 references
I.O." D.BORRELLI " S. SEVERINA
0 references
IL PROGETTO NEL SUO INSIEME MIRA A COGLIERE LE OPPORTUNIT OFFERTE DALLA BUONA SCUOLA E DAL PNSD. TUTTO QUESTO IN UN TERRITORIO CHE OFFRE NOTEVOLI POSSIBILIT DI SVILUPPO SOCIALE ED ECONOMICO IN CUI LA SCUOLA RAPPRESENTA LUNICA AGENZIA EDUCATIVA SUL TERRITORIO. IN QUESTO CONTESTO SI SITUA LARTICOLAZIONE DEI MODULI DA UN LATO ORIENTATI A COLMARE LE PRINCIPALI LACUNE DEGLI ALUNNI LA LINGUA IN UN TERRITORIO A FORTE IMPRONTA DIALETTOFONA DALLALTRO A PRESENTARE ALTERNATIVE ED INIZIATIVE PERCORRIBILI CHE SPAZIANO DALLATTIVIT MOTORIA ALLO SPETTACOLO MUSICA TEATRO E RECITAZIONE ALLINFORMATICA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AS A WHOLE AIMS TO SEIZE THE OPPORTUNITIES OFFERED BY GOOD SCHOOL AND PNSD. ALL THIS IN A TERRITORY THAT OFFERS REMARKABLE POSSIBILITIES OF SOCIAL AND ECONOMIC DEVELOPMENT IN WHICH THE SCHOOL REPRESENTS THE ONLY EDUCATIONAL AGENCY ON THE TERRITORY. IN THIS CONTEXT THERE IS LARTICOLATION OF MODULES ORIENTED ON THE ONE HAND TO FILL THE MAIN GAPS OF THE PUPILS THE LANGUAGE IN A TERRITORY WITH A STRONG DIALETTOFONA IMPRINT ON THE OTHER TO PRESENT POSSIBLE ALTERNATIVES AND INITIATIVES RANGING FROM MOTOR TO THE SHOW THEATER MUSIC AND ACTING ALLINFORMATICA. (English)
6 November 2020
0 references
L’ENSEMBLE DU PROJET VISE À SAISIR LES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LA BONNE ÉCOLE ET LE PNSD. TOUT CELA DANS UN TERRITOIRE QUI OFFRE DES POSSIBILITÉS CONSIDÉRABLES DE DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET ÉCONOMIQUE DANS LEQUEL L’ÉCOLE EST LA SEULE AGENCE ÉDUCATIVE SUR LE TERRITOIRE. DANS CE CONTEXTE, IL Y A LARTICOLATION DES MODULES D’UNE PART VISANT À COMBLER LES PRINCIPALES LACUNES DES ÉLÈVES LA LANGUE DANS UN TERRITOIRE AVEC UNE FORTE DIALETTOPHONE, D’AUTRE PART À PRÉSENTER DES ALTERNATIVES ET DES INITIATIVES QUI VONT DE FALLATTIVIT MOTEUR AU THÉÂTRE DE SPECTACLES ET D’ACTEURS ALLINFORMATICA. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ALS GANZES ZIELT DARAUF AB, DIE CHANCEN DER GUTEN SCHULE UND DER PNSD ZU NUTZEN. ALL DIES IN EINEM GEBIET, DAS ERHEBLICHE MÖGLICHKEITEN DER SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG BIETET, IN DEM DIE SCHULE DIE EINZIGE BILDUNGSAGENTUR AUF DEM TERRITORIUM IST. IN DIESEM ZUSAMMENHANG GIBT ES LARTIKOLATION DER MODULE AUF DER EINEN SEITE, UM DIE WICHTIGSTEN LÜCKEN DER SCHÜLER DIE SPRACHE IN EINEM GEBIET MIT EINEM STARKEN DIALETTOPHONE ZU FÜLLEN, AUF DER ANDEREN SEITE, UM ALTERNATIVEN UND INITIATIVEN ZU PRÄSENTIEREN, DIE VON MOTORISCHEN FALLATTIVIT ÜBER DAS SCHAUSPIEL-MUSIKTHEATER BIS HIN ZUM SCHAUSPIEL ALLINFORMATICA REICHEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT ALS GEHEEL HEEFT TOT DOEL DE KANSEN TE GRIJPEN DIE DE GOEDE SCHOOL EN DE PNSD BIEDEN. DIT ALLES IN EEN GEBIED DAT AANZIENLIJKE MOGELIJKHEDEN BIEDT VOOR SOCIALE EN ECONOMISCHE ONTWIKKELING WAARIN DE SCHOOL HET ENIGE ONDERWIJSBUREAU OP HET GRONDGEBIED IS. IN DIT VERBAND IS ER LARTICOLATION VAN DE MODULES ENERZIJDS GERICHT OP HET VULLEN VAN DE BELANGRIJKSTE HIATEN VAN DE LEERLINGEN DE TAAL IN EEN GEBIED MET EEN STERKE DIALETTOPHONE, AAN DE ANDERE KANT OM ALTERNATIEVEN EN INITIATIEVEN TE PRESENTEREN DIE VARIËREN VAN MOTOR FALLATTIVIT TOT HET SPEKTAKELMUZIEKTHEATER EN ACTEREN ALLINFORMATICA. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO EN SU CONJUNTO TIENE COMO OBJETIVO APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECEN LA BUENA ESCUELA Y EL PNSD. TODO ELLO EN UN TERRITORIO QUE OFRECE CONSIDERABLES POSIBILIDADES DE DESARROLLO SOCIAL Y ECONÓMICO EN EL QUE LA ESCUELA ES LA ÚNICA AGENCIA EDUCATIVA EN EL TERRITORIO. EN ESTE CONTEXTO, SE LARTICOLACIÓN DE LOS MÓDULOS, POR UN LADO, DESTINADOS A LLENAR LAS PRINCIPALES LAGUNAS DE LOS ALUMNOS DE LA LENGUA EN UN TERRITORIO CON UNA FUERTE DIALETTOPHONE, POR OTRO LADO PARA PRESENTAR ALTERNATIVAS E INICIATIVAS QUE VAN DESDE EL MOTOR FALLATTIVIT AL TEATRO MUSICAL ESPECTÁCULO Y ACTUANDO ALLINFORMATICA. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΚΑΛΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ PNSD. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΑΞΙΟΣΗΜΕΊΩΤΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟΝ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΥΠΆΡΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΜΙΑ ΜΕΡΙΆ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΚΕΝΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΑΠΟΤΎΠΩΜΑ DIALETTOFONA ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΠΙΘΑΝΈΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΤΈΡ ΈΩΣ ΤΟ SHOW ΘΕΑΤΡΙΚΉ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΉ ALLINFORMATICA. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET SOM HELHED SIGTER MOD AT UDNYTTE DE MULIGHEDER, SOM GODE SKOLER OG PNSD TILBYDER. ALT DETTE I ET OMRÅDE, DER GIVER BEMÆRKELSESVÆRDIGE MULIGHEDER FOR SOCIAL OG ØKONOMISK UDVIKLING, HVOR SKOLEN REPRÆSENTERER DET ENESTE UDDANNELSESORGAN PÅ OMRÅDET. I DENNE SAMMENHÆNG ER DER LARTIKOLATION AF MODULER ORIENTERET PÅ DEN ENE SIDE FOR AT UDFYLDE DE VIGTIGSTE HULLER I ELEVERNE SPROGET I ET OMRÅDE MED ET STÆRKT DIALETTOFONA AFTRYK PÅ DEN ANDEN TIL AT PRÆSENTERE MULIGE ALTERNATIVER OG INITIATIVER, DER SPÆNDER FRA MOTOR TIL SHOW TEATERMUSIK OG SKUESPIL ALLINFORMATICA. (Danish)
17 August 2022
0 references
KOKO HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARTTUA HYVÄN KOULUN JA PNSD:N TARJOAMIIN MAHDOLLISUUKSIIN. KAIKKI TÄMÄ ALUEELLA, JOKA TARJOAA MERKITTÄVIÄ MAHDOLLISUUKSIA SOSIAALISEEN JA TALOUDELLISEEN KEHITYKSEEN, JOSSA KOULU ON AINOA KOULUTUSVIRASTO ALUEELLA. TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ON LARTICOLATION MODUULIT, JOTKA ON SUUNNATTU YHTÄÄLTÄ TÄYTTÄMÄÄN TÄRKEIMMÄT AUKOT OPPILAITA KIELEN ALUEELLA VAHVA DIALETTOFONA PAINATUS TOISAALTA ESITTÄÄ MAHDOLLISIA VAIHTOEHTOJA JA ALOITTEITA, JOTKA VAIHTELEVAT MOOTTORISTA TEATTERIMUSIIKKIIN JA TOIMIVA ALLINFORMATICA. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT KOLLU KEMM HU GĦANDU L-GĦAN LI JAĦTAF L-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MINN SKOLA TAJBA U L-PNSD. DAN KOLLU F’TERRITORJU LI JOFFRI POSSIBBILTAJIET NOTEVOLI TA’ ŻVILUPP SOĊJALI U EKONOMIKU LI FIH L-ISKOLA TIRRAPPREŻENTA L-UNIKA AĠENZIJA EDUKATTIVA FIT-TERRITORJU. F’DAN IL-KUNTEST HEMM LARTICOLATION TA’ MODULI ORJENTATI MINN NAĦA WAĦDA BIEX JIMLEW IL-LAKUNI EWLENIN TAL-ISTUDENTI FIL-LINGWA F’TERRITORJU B’TIMBRU DIALETTOFONA QAWWI MIN-NAĦA L-OĦRA BIEX JIPPREŻENTAW ALTERNATTIVI U INIZJATTIVI POSSIBBLI LI JVARJAW MILL-MUTUR SAL-MUŻIKA TEATRALI LI TURI U TAĠIXXI ALLINFORMATICA. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS KOPUMĀ IR IZMANTOT IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ LABA SKOLA UN PNSD. TAS VISS IR TERITORIJĀ, KAS PIEDĀVĀ IEVĒROJAMAS SOCIĀLĀS UN EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS IESPĒJAS, KURĀ SKOLA IR VIENĪGĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRA TERITORIJĀ. ŠAJĀ SAKARĀ PASTĀV MODUĻU LARTIKOLĀCIJA, KAS, NO VIENAS PUSES, IR VĒRSTA UZ TO, LAI AIZPILDĪTU GALVENĀS SKOLĒNU VALODAS NEPILNĪBAS TERITORIJĀ AR SPĒCĪGU DIALETTOFONA NOSPIEDUMU, NO OTRAS PUSES, LAI IEPAZĪSTINĀTU AR IESPĒJAMĀM ALTERNATĪVĀM UN INICIATĪVĀM, SĀKOT NO MOTORA LĪDZ IZRĀDES TEĀTRA MŪZIKAI UN AKTIERMEISTARAM ALLINFORMATICA. (Latvian)
17 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU AKO CELKU JE VYUŽIŤ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKAJÚ DOBRÉ ŠKOLY A PNSD. TO VŠETKO NA ÚZEMÍ, KTORÉ PONÚKA POZORUHODNÉ MOŽNOSTI SOCIÁLNEHO A HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA, V KTOROM ŠKOLA ZASTUPUJE JEDINÚ VZDELÁVACIU AGENTÚRU NA ÚZEMÍ. V TEJTO SÚVISLOSTI EXISTUJE LARTICOLÁCIA MODULOV ORIENTOVANÝCH NA JEDNEJ STRANE NA VYPLNENIE HLAVNÝCH MEDZIER ŽIAKOV JAZYKOM NA ÚZEMÍ SO SILNÝM ODTLAČKOM DIALETTOFONA NA STRANE DRUHEJ S CIEĽOM PREDSTAVIŤ MOŽNÉ ALTERNATÍVY A INICIATÍVY OD MOTORIKY AŽ PO DIVADELNÚ HUDBU A HERECTVO ALLINFORMATICA. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL INA IOMLÁINE NA DEISEANNA A CHUIREANN SCOIL MHAITH AGUS PNSD AR FÁIL A THAPÚ. SEO GO LÉIR I GCRÍOCH A THAIRGEANN FÉIDEARTHACHTAÍ IONTACHA D’FHORBAIRT SHÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH INA LÉIRÍONN AN SCOIL AN T-AON GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS AR AN GCRÍOCH. SA CHOMHTHÉACS SEO TÁ MODÚIL DÍRITHE AR THAOBH AMHÁIN CHUN PRÍOMHBHEARNAÍ NA NDALTAÍ A LÍONADH I GCRÍOCH LE RIAN LÁIDIR DIALETTOFONA AR AN TAOBH EILE CHUN ROGHANNA AGUS TIONSCNAIMH A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN A CHUR I LÁTHAIR Ó MHÓTAR GO DTÍ AN CEOL AMHARCLAINNE AGUS GNÍOMHACH ALLINFORMATICA. (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JAKO CELKU JE VYUŽÍT PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZÍ DOBRÁ ŠKOLA A PNSD. TO VŠE NA ÚZEMÍ, KTERÉ NABÍZÍ POZORUHODNÉ MOŽNOSTI SOCIÁLNÍHO A HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE, VE KTERÉM ŠKOLA PŘEDSTAVUJE JEDINOU VZDĚLÁVACÍ AGENTURU NA ÚZEMÍ. V TÉTO SOUVISLOSTI EXISTUJE LARTICOLACE MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA JEDNÉ STRANĚ, ABY ZAPLNILY HLAVNÍ MEZERY ŽÁKŮ JAZYKEM NA ÚZEMÍ SE SILNÝM OTISKEM DIALETTOFONA NA DRUHÉ STRANĚ, ABY PŘEDSTAVILY MOŽNÉ ALTERNATIVY A INICIATIVY OD MOTORIKY AŽ PO DIVADELNÍ HUDBU A HERECTVÍ ALLINFORMATICA. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO COMO UM TODO TEM COMO OBJETIVO APROVEITAR AS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELA BOA ESCOLA E PNSD. TUDO ISSO EM UM TERRITÓRIO QUE OFERECE POSSIBILIDADES NOTÁVEIS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO EM QUE A ESCOLA REPRESENTA A ÚNICA AGÊNCIA EDUCACIONAL NO TERRITÓRIO. NESTE CONTEXTO, HÁ LARTICOLAÇÃO DE MÓDULOS ORIENTADOS, POR UM LADO, PARA PREENCHER AS PRINCIPAIS LACUNAS DOS ALUNOS A LÍNGUA EM UM TERRITÓRIO COM UMA FORTE IMPRESSÃO DIALETTOFONA, POR OUTRO, PARA APRESENTAR POSSÍVEIS ALTERNATIVAS E INICIATIVAS QUE VÃO DESDE O MOTOR AO SHOW TEATRAL MÚSICA E ATUAÇÃO ALLINFORMATICA. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI KUI TERVIKU EESMÄRK ON KASUTADA ÄRA HEA KOOLI JA PNSD PAKUTAVAID VÕIMALUSI. KÕIK SEE PIIRKONNAS, MIS PAKUB MÄRKIMISVÄÄRSEID SOTSIAALSE JA MAJANDUSLIKU ARENGU VÕIMALUSI, KUS KOOL ON AINUS HARIDUSASUTUS TERRITOORIUMIL. SELLES KONTEKSTIS ON OLEMAS MOODULITE LARTICOLATION, MIS ON ORIENTEERITUD ÜHELT POOLT SELLEKS, ET TÄITA ÕPILASTE PEAMISED LÜNGAD PIIRKONNAS, KUS ON TUGEV DIALETTOFONA JÄLJEND, TEISELT POOLT ESITADA VÕIMALIKKE ALTERNATIIVE JA ALGATUSI ALATES MOTOORSEST TEATRIMUUSIKAST JA TEGUTSEDES ALLINFORMATICA. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT EGÉSZÉNEK CÉLJA, HOGY MEGRAGADJA A JÓ ISKOLA ÉS A PNSD ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEZ EGY OLYAN TERÜLETEN, AMELY FIGYELEMRE MÉLTÓ LEHETŐSÉGEKET KÍNÁL A TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FEJLŐDÉSRE, AHOL AZ ISKOLA AZ EGYETLEN OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉG A TERÜLETEN. EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN VAN LARTICOLATION MODULOK ORIENTÁLT EGYRÉSZT, HOGY TÖLTSE KI A FŐ HÉZAGOK A DIÁKOK EGY TERÜLETEN EGY ERŐS DIALETTOFONA IMPRINT A MÁSIK, HOGY A LEHETSÉGES ALTERNATÍVÁK ÉS KEZDEMÉNYEZÉSEK KEZDVE A MOTOR A SHOW SZÍNHÁZI ZENE ÉS SZÍNÉSZ ALLINFORMATICA. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ КАТО ЦЯЛО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ДОБРОТО УЧИЛИЩЕ И PNSD. ВСИЧКО ТОВА НА ТЕРИТОРИЯ, КОЯТО ПРЕДЛАГА ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА СОЦИАЛНО И ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ, В КОЯТО УЧИЛИЩЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА ЕДИНСТВЕНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА. В ТОЗИ КОНТЕКСТ ИМА LARTICOLATION НА МОДУЛИ, НАСОЧЕНИ ОТ ЕДНА СТРАНА КЪМ ЗАПЪЛВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ПРОПУСКИ НА УЧЕНИЦИТЕ ЕЗИКА В ТЕРИТОРИЯ СЪС СИЛЕН DIALETTOFONA ОТПЕЧАТЪК ОТ ДРУГА, ЗА ДА ПРЕДСТАВИ ВЪЗМОЖНИ АЛТЕРНАТИВИ И ИНИЦИАТИВИ, ВАРИРАЩИ ОТ МОТОРНА ДО ШОУ ТЕАТЪР МУЗИКА И АКТЬОРСКИ ALLINFORMATICA. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
VISU PROJEKTU SIEKIAMA PASINAUDOTI GEROS MOKYKLOS IR PNSD TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. VISA TAI TERITORIJOJE, KURI SIŪLO PUIKIAS SOCIALINĖS IR EKONOMINĖS PLĖTROS GALIMYBES, KURIOJE MOKYKLA ATSTOVAUJA VIENINTELEI ŠVIETIMO AGENTŪRAI TERITORIJOJE. ŠIAME KONTEKSTE, VIENA VERTUS, SIEKIAMA UŽPILDYTI PAGRINDINES MOKINIŲ KALBOS SPRAGAS TERITORIJOJE SU STIPRIU DIALETTOFONA ATSPAUDU, SIEKIANT PATEIKTI GALIMAS ALTERNATYVAS IR INICIATYVAS, PRADEDANT VARIKLIU IR BAIGIANT ŠOU TEATRO MUZIKA IR VEIKIANČIA ALLINFORMATICA. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT U CJELINI IMA ZA CILJ ISKORISTITI MOGUĆNOSTI KOJE NUDE DOBRA ŠKOLA I PNSD. SVE TO NA PODRUČJU KOJE NUDI IZVANREDNE MOGUĆNOSTI DRUŠTVENOG I GOSPODARSKOG RAZVOJA U KOJEM ŠKOLA PREDSTAVLJA JEDINU OBRAZOVNU AGENCIJU NA TOM PODRUČJU. U TOM KONTEKSTU POSTOJI LARTICOLATION MODULA ORIJENTIRANIH S JEDNE STRANE KAKO BI SE ISPUNILE GLAVNE PRAZNINE UČENIKA JEZIK NA PODRUČJU S JAKIM DIALETTOFONA OTISAK S DRUGE STRANE PREDSTAVITI MOGUĆE ALTERNATIVE I INICIJATIVE U RASPONU OD MOTORA DO SHOW KAZALIŠNE GLAZBE I GLUME ALLINFORMATICA. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET SOM HELHET SYFTAR TILL ATT UTNYTTJA DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV BRA SKOLA OCH PNSD. ALLT DETTA I ETT OMRÅDE SOM ERBJUDER ANMÄRKNINGSVÄRDA MÖJLIGHETER TILL SOCIAL OCH EKONOMISK UTVECKLING DÄR SKOLAN REPRESENTERAR DEN ENDA UTBILDNINGSBYRÅN PÅ TERRITORIET. I DETTA SAMMANHANG FINNS DET LARTICOLATION AV MODULER INRIKTADE Å ENA SIDAN FÖR ATT FYLLA DE VIKTIGASTE LUCKORNA HOS ELEVERNA SPRÅKET I ETT OMRÅDE MED EN STARK DIALETTOFONA IMPRINT Å ANDRA SIDAN FÖR ATT PRESENTERA MÖJLIGA ALTERNATIV OCH INITIATIV SOM STRÄCKER SIG FRÅN MOTOR TILL SHOW TEATERMUSIK OCH SKÅDESPELERSKA ALLINFORMATICA. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎN ANSAMBLU ÎȘI PROPUNE SĂ PROFITE DE OPORTUNITĂȚILE OFERITE DE ȘCOALA BUNĂ ȘI DE PNSD. TOATE ACESTEA ÎNTR-UN TERITORIU CARE OFERĂ POSIBILITĂȚI REMARCABILE DE DEZVOLTARE SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ ÎN CARE ȘCOALA REPREZINTĂ SINGURA AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ DE PE TERITORIU. ÎN ACEST CONTEXT, EXISTĂ LARTICOLARE DE MODULE ORIENTATE PE DE O PARTE PENTRU A UMPLE PRINCIPALELE LACUNE ALE ELEVILOR LIMBA ÎNTR-UN TERITORIU CU O PUTERNICĂ AMPRENTA DIALETTOFONA PE DE ALTĂ PARTE PENTRU A PREZENTA POSIBILE ALTERNATIVE ȘI INIȚIATIVE VARIIND DE LA MOTOR LA MUZICA TEATRU SPECTACOL ȘI ACȚIONEAZĂ ALLINFORMATICA. (Romanian)
17 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA KOT CELOTE JE IZKORISTITI PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJATA DOBRA ŠOLA IN PNSD. VSE TO NA OZEMLJU, KI PONUJA IZJEMNE MOŽNOSTI DRUŽBENEGA IN GOSPODARSKEGA RAZVOJA, V KATEREM ŠOLA PREDSTAVLJA EDINO IZOBRAŽEVALNO AGENCIJO NA OZEMLJU. V ZVEZI S TEM OBSTAJA LARTICOLATION MODULOV, USMERJENIH NA ENI STRANI ZA ZAPOLNITEV GLAVNIH VRZELI UČENCEV JEZIKA NA OZEMLJU Z MOČNIM ODTISOM DIALETTOFONA NA DRUGI STRANI PREDSTAVITI MOŽNE ALTERNATIVE IN POBUDE, KI SEGAJO OD MOTORJA DO PREDSTAVE GLEDALIŠKE GLASBE IN DELUJE ALLINFORMATICA. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JAKO CAŁOŚĆ MA NA CELU WYKORZYSTANIE MOŻLIWOŚCI OFEROWANYCH PRZEZ DOBRĄ SZKOŁĘ I PNSD. WSZYSTKO TO NA TERYTORIUM, KTÓRE OFERUJE NIEZWYKŁE MOŻLIWOŚCI ROZWOJU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO, W KTÓRYM SZKOŁA STANOWI JEDYNĄ AGENCJĘ EDUKACYJNĄ NA TERYTORIUM. W TYM KONTEKŚCIE ISTNIEJE LARTICOLATION MODUŁÓW ZORIENTOWANYCH Z JEDNEJ STRONY, ABY WYPEŁNIĆ GŁÓWNE LUKI UCZNIÓW JĘZYKA NA TERYTORIUM Z SILNYM NADRUKIEM DIALETTOFONA Z DRUGIEJ STRONY, ABY PRZEDSTAWIĆ MOŻLIWE ALTERNATYWY I INICJATYWY, POCZĄWSZY OD MOTORU DO SHOW MUZYKI TEATRALNEJ I AKTORSKIEJ ALLINFORMATICA. (Polish)
17 August 2022
0 references
SANTA SEVERINA
0 references
Identifiers
E43C17000180006
0 references