“RED COINS” I. C. “L. SINISGALLI” – POWER (Q581325): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
"RØDE MØNTER" I. C. "L. SINISGALLI" — MAGT | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
«ΚΌΚΚΙΝΑ ΝΟΜΊΣΜΑΤΑ» I. C. «L. SINISGALLI» — ΔΎΝΑΜΗ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
„CRVENE KOVANICE” I. C. „L. SINISGALLI” – MOĆ | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
„MONEDE ROȘII” I. C. „L. SINISGALLI” – PUTERE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
„ČERVENÉ MINCE“ I. C. „L. SINISGALLI“ – MOC | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
“MUNITI ĦOMOR” I. C. “L. SINISGALLI” — QAWWA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
“RED COINS” I. C. “L. SINISGALLI” – PODER | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
”PUNAISET KOLIKOT” I. C. ”L. SINISGALLI” – TEHO | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
„CZERWONE MONETY” I. C. „L. SINISGALLI” – MOC | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
„RDEČI KOVANCI“ I. C. „L. SINISGALLI“ – MOČ | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
„ČERVENÉ MINCE“ I. C. „L. SINISGALLI“ – SÍLA | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„RAUDONOS MONETOS“ I. C. „L. SINISGALLI“ – GALIA | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“SARKANĀS MONĒTAS” I.C. “L. SINISGALLI” — JAUDA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
„ЧЕРВЕНИ МОНЕТИ„I. C. „L. SINISGALLI“ — МОЩНОСТ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
„VÖRÖS ÉRMÉK” I. C. „L. SINISGALLI” – HATALOM | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
“BOINN DHEARG” I. C. “L. SINISGALLI” — CUMHACHT | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
”RÖDA MYNT” I. C. ”L. SINISGALLI” – MAKT | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
„PUNASED MÜNDID“ I. C. „L. SINISGALLI“ – VÕIMSUS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q581325 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q581325 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q581325 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q581325 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q581325 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q581325 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q581325 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q581325 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q581325 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q581325 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q581325 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q581325 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q581325 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q581325 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q581325 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q581325 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q581325 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q581325 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q581325 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q581325 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q581325 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q581325 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT ENTITLED TO A POEM BY L.SINISGALLI, “RED COINS” – A LITERARY COMPETITION RESERVED FOR PUPILS OF SECONDARY SCHOOL. THE OBJECTIVES OF THE PROJECT ARE: PROMOTE AND ENHANCE THE POETRY AND NARRATIVE OF QUALITY BY DEVELOPING THE CAPACIT¿NTERPRETATIVE OF YOUNG PEOPLE NOT THE CRITICAL AND AESTHETIC SENSE; STRENGTHEN THE SENSE OF BELONGING TO ONE’S OWN TERRITORY, EVEN IN PLURALIT¿ELLE CULTURAL EXPRESSIONS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0032381023637181
| |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Potenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MED RET TIL ET DIGT AF L.SINISGALLI, "RØDE MØNTER" — EN LITTERÆR KONKURRENCE, DER ER FORBEHOLDT ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET. PROJEKTETS MÅL ER: FREMME OG FORBEDRE POESIEN OG FORTÆLLINGEN OM KVALITET VED AT UDVIKLE CAPACIT ^NTERPRETATIVE FOR UNGE MENNESKER, IKKE DEN KRITISKE OG ÆSTETISKE SANS; STYRKE FØLELSEN AF AT TILHØRE ENS EGET TERRITORIUM, SELV I PLURALIT¿ELLE KULTURELLE UDTRYKSFORMER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MED RET TIL ET DIGT AF L.SINISGALLI, "RØDE MØNTER" — EN LITTERÆR KONKURRENCE, DER ER FORBEHOLDT ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET. PROJEKTETS MÅL ER: FREMME OG FORBEDRE POESIEN OG FORTÆLLINGEN OM KVALITET VED AT UDVIKLE CAPACIT ^NTERPRETATIVE FOR UNGE MENNESKER, IKKE DEN KRITISKE OG ÆSTETISKE SANS; STYRKE FØLELSEN AF AT TILHØRE ENS EGET TERRITORIUM, SELV I PLURALIT¿ELLE KULTURELLE UDTRYKSFORMER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MED RET TIL ET DIGT AF L.SINISGALLI, "RØDE MØNTER" — EN LITTERÆR KONKURRENCE, DER ER FORBEHOLDT ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET. PROJEKTETS MÅL ER: FREMME OG FORBEDRE POESIEN OG FORTÆLLINGEN OM KVALITET VED AT UDVIKLE CAPACIT ^NTERPRETATIVE FOR UNGE MENNESKER, IKKE DEN KRITISKE OG ÆSTETISKE SANS; STYRKE FØLELSEN AF AT TILHØRE ENS EGET TERRITORIUM, SELV I PLURALIT¿ELLE KULTURELLE UDTRYKSFORMER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΔΙΚΑΙΟΎΤΑΙ ΠΟΊΗΜΑ ΤΟΥ Λ.ΣΙΝΙΓΑΛΛΗ, «ΚΌΚΚΙΝΑ ΝΟΜΊΣΜΑΤΑ» — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΌΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ: ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΟ CAPACIT INTERPRETATIVE ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΌΧΙ ΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΙΚΉ ΑΊΣΘΗΣΗ. ΕΝΙΣΧΎΣΤΕ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΤΕ ΣΤΟ ΔΙΚΌ ΣΑΣ ΈΔΑΦΟΣ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΣΕ PLURALIT {ELLE CULTURAL EXPRESSIONS. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΔΙΚΑΙΟΎΤΑΙ ΠΟΊΗΜΑ ΤΟΥ Λ.ΣΙΝΙΓΑΛΛΗ, «ΚΌΚΚΙΝΑ ΝΟΜΊΣΜΑΤΑ» — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΌΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ: ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΟ CAPACIT INTERPRETATIVE ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΌΧΙ ΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΙΚΉ ΑΊΣΘΗΣΗ. ΕΝΙΣΧΎΣΤΕ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΤΕ ΣΤΟ ΔΙΚΌ ΣΑΣ ΈΔΑΦΟΣ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΣΕ PLURALIT {ELLE CULTURAL EXPRESSIONS. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΔΙΚΑΙΟΎΤΑΙ ΠΟΊΗΜΑ ΤΟΥ Λ.ΣΙΝΙΓΑΛΛΗ, «ΚΌΚΚΙΝΑ ΝΟΜΊΣΜΑΤΑ» — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΌΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ: ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΟ CAPACIT INTERPRETATIVE ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΌΧΙ ΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΙΚΉ ΑΊΣΘΗΣΗ. ΕΝΙΣΧΎΣΤΕ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΤΕ ΣΤΟ ΔΙΚΌ ΣΑΣ ΈΔΑΦΟΣ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΣΕ PLURALIT {ELLE CULTURAL EXPRESSIONS. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POD NAZIVOM L.SINISGALLI, „CRVENE KOVANICE” – KNJIŽEVNO NATJECANJE REZERVIRANO ZA UČENIKE SREDNJIH ŠKOLA. CILJEVI PROJEKTA SU: PROMICATI I UNAPREĐIVATI POEZIJU I NARACIJU O KVALITETI RAZVOJEM CAPACIT-A, A NE KRITIČKOG I ESTETSKOG OSJEĆAJA MLADIH; JAČATI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI VLASTITOM TERITORIJU, ČAK I U PLURALIT-ELLE KULTURNIM IZRIČAJIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT POD NAZIVOM L.SINISGALLI, „CRVENE KOVANICE” – KNJIŽEVNO NATJECANJE REZERVIRANO ZA UČENIKE SREDNJIH ŠKOLA. CILJEVI PROJEKTA SU: PROMICATI I UNAPREĐIVATI POEZIJU I NARACIJU O KVALITETI RAZVOJEM CAPACIT-A, A NE KRITIČKOG I ESTETSKOG OSJEĆAJA MLADIH; JAČATI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI VLASTITOM TERITORIJU, ČAK I U PLURALIT-ELLE KULTURNIM IZRIČAJIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT POD NAZIVOM L.SINISGALLI, „CRVENE KOVANICE” – KNJIŽEVNO NATJECANJE REZERVIRANO ZA UČENIKE SREDNJIH ŠKOLA. CILJEVI PROJEKTA SU: PROMICATI I UNAPREĐIVATI POEZIJU I NARACIJU O KVALITETI RAZVOJEM CAPACIT-A, A NE KRITIČKOG I ESTETSKOG OSJEĆAJA MLADIH; JAČATI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI VLASTITOM TERITORIJU, ČAK I U PLURALIT-ELLE KULTURNIM IZRIČAJIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECT ÎNDREPTĂȚIT LA O POEZIE DE L.SINISGALLI, „MONEDE ROȘII” – UN CONCURS LITERAR REZERVAT ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR. OBIECTIVELE PROIECTULUI SUNT: PROMOVAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA POEZIEI ȘI A NARAȚIUNII DE CALITATE PRIN DEZVOLTAREA CAPACITÂNTÂNTULUI NTERPRETATIV AL TINERILOR, NU A SIMȚULUI CRITIC ȘI ESTETIC; ÎNTĂREȘTE SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA PROPRIUL TERITORIU, CHIAR ȘI ÎN EXPRESIILE CULTURALE PLURALITÂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECT ÎNDREPTĂȚIT LA O POEZIE DE L.SINISGALLI, „MONEDE ROȘII” – UN CONCURS LITERAR REZERVAT ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR. OBIECTIVELE PROIECTULUI SUNT: PROMOVAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA POEZIEI ȘI A NARAȚIUNII DE CALITATE PRIN DEZVOLTAREA CAPACITÂNTÂNTULUI NTERPRETATIV AL TINERILOR, NU A SIMȚULUI CRITIC ȘI ESTETIC; ÎNTĂREȘTE SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA PROPRIUL TERITORIU, CHIAR ȘI ÎN EXPRESIILE CULTURALE PLURALITÂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECT ÎNDREPTĂȚIT LA O POEZIE DE L.SINISGALLI, „MONEDE ROȘII” – UN CONCURS LITERAR REZERVAT ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR. OBIECTIVELE PROIECTULUI SUNT: PROMOVAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA POEZIEI ȘI A NARAȚIUNII DE CALITATE PRIN DEZVOLTAREA CAPACITÂNTÂNTULUI NTERPRETATIV AL TINERILOR, NU A SIMȚULUI CRITIC ȘI ESTETIC; ÎNTĂREȘTE SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA PROPRIUL TERITORIU, CHIAR ȘI ÎN EXPRESIILE CULTURALE PLURALITÂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT OPRÁVNENÝ NA BÁSEŇ L.SINISGALLI, „ČERVENÉ MINCE“ – LITERÁRNA SÚŤAŽ VYHRADENÁ PRE ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL. CIELE PROJEKTU SÚ: PODPOROVAŤ A ZVEĽAĎOVAŤ POÉZIU A PRÍBEH KVALITY ROZVÍJANÍM CAPACIT-NTERPRETATÍVU MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ NIE SÚ KRITICKÝM A ESTETICKÝM ZMYSLOM; POSILNIŤ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K VLASTNÉMU ÚZEMIU, DOKONCA AJ V PLURALITELLE KULTÚRNYCH PREJAVOCH. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT OPRÁVNENÝ NA BÁSEŇ L.SINISGALLI, „ČERVENÉ MINCE“ – LITERÁRNA SÚŤAŽ VYHRADENÁ PRE ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL. CIELE PROJEKTU SÚ: PODPOROVAŤ A ZVEĽAĎOVAŤ POÉZIU A PRÍBEH KVALITY ROZVÍJANÍM CAPACIT-NTERPRETATÍVU MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ NIE SÚ KRITICKÝM A ESTETICKÝM ZMYSLOM; POSILNIŤ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K VLASTNÉMU ÚZEMIU, DOKONCA AJ V PLURALITELLE KULTÚRNYCH PREJAVOCH. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT OPRÁVNENÝ NA BÁSEŇ L.SINISGALLI, „ČERVENÉ MINCE“ – LITERÁRNA SÚŤAŽ VYHRADENÁ PRE ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL. CIELE PROJEKTU SÚ: PODPOROVAŤ A ZVEĽAĎOVAŤ POÉZIU A PRÍBEH KVALITY ROZVÍJANÍM CAPACIT-NTERPRETATÍVU MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ NIE SÚ KRITICKÝM A ESTETICKÝM ZMYSLOM; POSILNIŤ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K VLASTNÉMU ÚZEMIU, DOKONCA AJ V PLURALITELLE KULTÚRNYCH PREJAVOCH. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROĠETT INTITOLAT GĦAL POEŻIJA MINN L.SINISGALLI, “MUNITI ĦOMOR” — KOMPETIZZJONI LETTERARJA RIŻERVATA GĦAL STUDENTI TA’ SKOLA SEKONDARJA. L-GĦANIJIET TAL-PROĠETT HUMA: JIPPROMWOVU U JTEJBU L-POEŻIJA U N-NARRATTIVA TAL-KWALITÀ BILLI JIŻVILUPPAW IL-CAPACITÂNPRETATIVE TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ MHUX IS-SENS KRITIKU U ESTETIKU; ISSAĦĦAĦ IS-SENS TA ‘APPARTENENZA GĦAL TERRITORJU WIEĦED STESS, ANKI FIL PLURALIT ŒELLE ESPRESSJONIJIET KULTURALI. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: PROĠETT INTITOLAT GĦAL POEŻIJA MINN L.SINISGALLI, “MUNITI ĦOMOR” — KOMPETIZZJONI LETTERARJA RIŻERVATA GĦAL STUDENTI TA’ SKOLA SEKONDARJA. L-GĦANIJIET TAL-PROĠETT HUMA: JIPPROMWOVU U JTEJBU L-POEŻIJA U N-NARRATTIVA TAL-KWALITÀ BILLI JIŻVILUPPAW IL-CAPACITÂNPRETATIVE TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ MHUX IS-SENS KRITIKU U ESTETIKU; ISSAĦĦAĦ IS-SENS TA ‘APPARTENENZA GĦAL TERRITORJU WIEĦED STESS, ANKI FIL PLURALIT ŒELLE ESPRESSJONIJIET KULTURALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROĠETT INTITOLAT GĦAL POEŻIJA MINN L.SINISGALLI, “MUNITI ĦOMOR” — KOMPETIZZJONI LETTERARJA RIŻERVATA GĦAL STUDENTI TA’ SKOLA SEKONDARJA. L-GĦANIJIET TAL-PROĠETT HUMA: JIPPROMWOVU U JTEJBU L-POEŻIJA U N-NARRATTIVA TAL-KWALITÀ BILLI JIŻVILUPPAW IL-CAPACITÂNPRETATIVE TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ MHUX IS-SENS KRITIKU U ESTETIKU; ISSAĦĦAĦ IS-SENS TA ‘APPARTENENZA GĦAL TERRITORJU WIEĦED STESS, ANKI FIL PLURALIT ŒELLE ESPRESSJONIJIET KULTURALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJECTO DESTINADO A UM POEM PELA L.SINISGALLI, “RED COINS” – CONCORRÊNCIA LITERÁRIA RESERVADA A UTILIZADORES DA ESCOLA SECUNDÁRIA. OBJECTIVOS DO PROJECTO: PROMOVER E MELHORAR A POETRIA E A NARRATIVA DA QUALIDADE DESENVOLVENDO O CAPACITATIVO DOS JOVENS NÃO O SENTIDO CRÍTICO E ESTÉTICO; REFORÇAR O SENTIDO DE PERTENCIR AO TERRITÓRIO PRÓPRIO, MESMO EM EXPRESSÃO PLURALITÁVEL CULTURAL. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECTO DESTINADO A UM POEM PELA L.SINISGALLI, “RED COINS” – CONCORRÊNCIA LITERÁRIA RESERVADA A UTILIZADORES DA ESCOLA SECUNDÁRIA. OBJECTIVOS DO PROJECTO: PROMOVER E MELHORAR A POETRIA E A NARRATIVA DA QUALIDADE DESENVOLVENDO O CAPACITATIVO DOS JOVENS NÃO O SENTIDO CRÍTICO E ESTÉTICO; REFORÇAR O SENTIDO DE PERTENCIR AO TERRITÓRIO PRÓPRIO, MESMO EM EXPRESSÃO PLURALITÁVEL CULTURAL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECTO DESTINADO A UM POEM PELA L.SINISGALLI, “RED COINS” – CONCORRÊNCIA LITERÁRIA RESERVADA A UTILIZADORES DA ESCOLA SECUNDÁRIA. OBJECTIVOS DO PROJECTO: PROMOVER E MELHORAR A POETRIA E A NARRATIVA DA QUALIDADE DESENVOLVENDO O CAPACITATIVO DOS JOVENS NÃO O SENTIDO CRÍTICO E ESTÉTICO; REFORÇAR O SENTIDO DE PERTENCIR AO TERRITÓRIO PRÓPRIO, MESMO EM EXPRESSÃO PLURALITÁVEL CULTURAL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L.SINISGALLI:N RUNO, ”PUNAISET KOLIKOT” – KIRJALLISUUSKILPAILU, JOKA ON VARATTU LUKION OPPILAILLE. HANKKEEN TAVOITTEET OVAT SEURAAVAT: EDISTÄMÄÄN JA PARANTAMAAN LAATUA KOSKEVAA RUNOUTTA JA NARRATIIVIA KEHITTÄMÄLLÄ CAPACIT’NTERPRETATIVE NUORIA, JOTKA EIVÄT OLE KRIITTISTÄ JA ESTEETTISTÄ JÄRKEÄ; VAHVISTAA TUNNETTA KUULUMISEN OMALLE ALUEELLE, JOPA PLURALITÂELLE KULTTUURI-ILMAISUJA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: L.SINISGALLI:N RUNO, ”PUNAISET KOLIKOT” – KIRJALLISUUSKILPAILU, JOKA ON VARATTU LUKION OPPILAILLE. HANKKEEN TAVOITTEET OVAT SEURAAVAT: EDISTÄMÄÄN JA PARANTAMAAN LAATUA KOSKEVAA RUNOUTTA JA NARRATIIVIA KEHITTÄMÄLLÄ CAPACIT’NTERPRETATIVE NUORIA, JOTKA EIVÄT OLE KRIITTISTÄ JA ESTEETTISTÄ JÄRKEÄ; VAHVISTAA TUNNETTA KUULUMISEN OMALLE ALUEELLE, JOPA PLURALITÂELLE KULTTUURI-ILMAISUJA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L.SINISGALLI:N RUNO, ”PUNAISET KOLIKOT” – KIRJALLISUUSKILPAILU, JOKA ON VARATTU LUKION OPPILAILLE. HANKKEEN TAVOITTEET OVAT SEURAAVAT: EDISTÄMÄÄN JA PARANTAMAAN LAATUA KOSKEVAA RUNOUTTA JA NARRATIIVIA KEHITTÄMÄLLÄ CAPACIT’NTERPRETATIVE NUORIA, JOTKA EIVÄT OLE KRIITTISTÄ JA ESTEETTISTÄ JÄRKEÄ; VAHVISTAA TUNNETTA KUULUMISEN OMALLE ALUEELLE, JOPA PLURALITÂELLE KULTTUURI-ILMAISUJA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POEMAT L.SINISGALLI, „CZERWONE MONETY” – KONKURS LITERACKI ZAREZERWOWANY DLA UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ. CELE PROJEKTU SĄ NASTĘPUJĄCE: PROMOWANIE I UMACNIANIE POEZJI I NARRACJI JAKOŚCI POPRZEZ ROZWIJANIE CAPACITÂNTERPRETATIVE WOBEC MŁODYCH LUDZI, A NIE KRYTYCZNEGO I ESTETYCZNEGO ZMYSŁU; WZMOCNIENIE POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO WŁASNEGO TERYTORIUM, NAWET W EKSPRESJI KULTUROWEJ PLURALIT ŻELLE. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT POEMAT L.SINISGALLI, „CZERWONE MONETY” – KONKURS LITERACKI ZAREZERWOWANY DLA UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ. CELE PROJEKTU SĄ NASTĘPUJĄCE: PROMOWANIE I UMACNIANIE POEZJI I NARRACJI JAKOŚCI POPRZEZ ROZWIJANIE CAPACITÂNTERPRETATIVE WOBEC MŁODYCH LUDZI, A NIE KRYTYCZNEGO I ESTETYCZNEGO ZMYSŁU; WZMOCNIENIE POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO WŁASNEGO TERYTORIUM, NAWET W EKSPRESJI KULTUROWEJ PLURALIT ŻELLE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT POEMAT L.SINISGALLI, „CZERWONE MONETY” – KONKURS LITERACKI ZAREZERWOWANY DLA UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ. CELE PROJEKTU SĄ NASTĘPUJĄCE: PROMOWANIE I UMACNIANIE POEZJI I NARRACJI JAKOŚCI POPRZEZ ROZWIJANIE CAPACITÂNTERPRETATIVE WOBEC MŁODYCH LUDZI, A NIE KRYTYCZNEGO I ESTETYCZNEGO ZMYSŁU; WZMOCNIENIE POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO WŁASNEGO TERYTORIUM, NAWET W EKSPRESJI KULTUROWEJ PLURALIT ŻELLE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT Z NASLOVOM „RDEČI KOVANCI“ L.SINISGALLIJA – LITERARNI NATEČAJ, NAMENJEN DIJAKOM SREDNJE ŠOLE. CILJI PROJEKTA SO: SPODBUJATI IN KREPITI POEZIJO IN PRIPOVED O KAKOVOSTI Z RAZVIJANJEM CAPACIT (0TERPRETATIVEATIVE) MLADIH, KI NISO KRITIČEN IN ESTETSKI OBČUTEK; OKREPITI OBČUTEK PRIPADNOSTI LASTNEMU OZEMLJU, TUDI V PLURALITÂELLE KULTURNIH IZRAZIH. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT Z NASLOVOM „RDEČI KOVANCI“ L.SINISGALLIJA – LITERARNI NATEČAJ, NAMENJEN DIJAKOM SREDNJE ŠOLE. CILJI PROJEKTA SO: SPODBUJATI IN KREPITI POEZIJO IN PRIPOVED O KAKOVOSTI Z RAZVIJANJEM CAPACIT (0TERPRETATIVEATIVE) MLADIH, KI NISO KRITIČEN IN ESTETSKI OBČUTEK; OKREPITI OBČUTEK PRIPADNOSTI LASTNEMU OZEMLJU, TUDI V PLURALITÂELLE KULTURNIH IZRAZIH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT Z NASLOVOM „RDEČI KOVANCI“ L.SINISGALLIJA – LITERARNI NATEČAJ, NAMENJEN DIJAKOM SREDNJE ŠOLE. CILJI PROJEKTA SO: SPODBUJATI IN KREPITI POEZIJO IN PRIPOVED O KAKOVOSTI Z RAZVIJANJEM CAPACIT (0TERPRETATIVEATIVE) MLADIH, KI NISO KRITIČEN IN ESTETSKI OBČUTEK; OKREPITI OBČUTEK PRIPADNOSTI LASTNEMU OZEMLJU, TUDI V PLURALITÂELLE KULTURNIH IZRAZIH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT S PRÁVEM NA BÁSEŇ L.SINISGALLIHO, „ČERVENÉ MINCE“ – LITERÁRNÍ SOUTĚŽ VYHRAZENÁ ŽÁKŮM STŘEDNÍCH ŠKOL. CÍLE PROJEKTU JSOU: PODPOROVAT A ZDOKONALOVAT POEZII A VYPRÁVĚNÍ KVALITY ROZVOJEM CAPACIT’NTERPRETATIVU MLADÝCH LIDÍ, NIKOLI KRITICKÉHO A ESTETICKÉHO SMYSLU; POSÍLIT POCIT SOUNÁLEŽITOSTI S VLASTNÍM ÚZEMÍM, A TO I V PLURALIT "ELLE KULTURNÍCH PROJEVECH. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT S PRÁVEM NA BÁSEŇ L.SINISGALLIHO, „ČERVENÉ MINCE“ – LITERÁRNÍ SOUTĚŽ VYHRAZENÁ ŽÁKŮM STŘEDNÍCH ŠKOL. CÍLE PROJEKTU JSOU: PODPOROVAT A ZDOKONALOVAT POEZII A VYPRÁVĚNÍ KVALITY ROZVOJEM CAPACIT’NTERPRETATIVU MLADÝCH LIDÍ, NIKOLI KRITICKÉHO A ESTETICKÉHO SMYSLU; POSÍLIT POCIT SOUNÁLEŽITOSTI S VLASTNÍM ÚZEMÍM, A TO I V PLURALIT "ELLE KULTURNÍCH PROJEVECH. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT S PRÁVEM NA BÁSEŇ L.SINISGALLIHO, „ČERVENÉ MINCE“ – LITERÁRNÍ SOUTĚŽ VYHRAZENÁ ŽÁKŮM STŘEDNÍCH ŠKOL. CÍLE PROJEKTU JSOU: PODPOROVAT A ZDOKONALOVAT POEZII A VYPRÁVĚNÍ KVALITY ROZVOJEM CAPACIT’NTERPRETATIVU MLADÝCH LIDÍ, NIKOLI KRITICKÉHO A ESTETICKÉHO SMYSLU; POSÍLIT POCIT SOUNÁLEŽITOSTI S VLASTNÍM ÚZEMÍM, A TO I V PLURALIT "ELLE KULTURNÍCH PROJEVECH. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L.SINISGALLI EILĖRAŠTIS „RAUDONOSIOS MONETOS“ – LITERATŪROS KONKURSAS, SKIRTAS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS. PROJEKTO TIKSLAI: SKATINTI IR STIPRINTI POEZIJĄ IR PASAKOJIMĄ APIE KOKYBĘ PLĖTOJANT CAPACIT NE KRITIŠKĄ IR ESTETINĮ JAUSMĄ JAUNIMUI; STIPRINTI PRIKLAUSYMO SAVO TERITORIJAI JAUSMĄ, NET IR PLURALIT’ELLE KULTŪRINĖSE IŠRAIŠKOSE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: L.SINISGALLI EILĖRAŠTIS „RAUDONOSIOS MONETOS“ – LITERATŪROS KONKURSAS, SKIRTAS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS. PROJEKTO TIKSLAI: SKATINTI IR STIPRINTI POEZIJĄ IR PASAKOJIMĄ APIE KOKYBĘ PLĖTOJANT CAPACIT NE KRITIŠKĄ IR ESTETINĮ JAUSMĄ JAUNIMUI; STIPRINTI PRIKLAUSYMO SAVO TERITORIJAI JAUSMĄ, NET IR PLURALIT’ELLE KULTŪRINĖSE IŠRAIŠKOSE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L.SINISGALLI EILĖRAŠTIS „RAUDONOSIOS MONETOS“ – LITERATŪROS KONKURSAS, SKIRTAS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS. PROJEKTO TIKSLAI: SKATINTI IR STIPRINTI POEZIJĄ IR PASAKOJIMĄ APIE KOKYBĘ PLĖTOJANT CAPACIT NE KRITIŠKĄ IR ESTETINĮ JAUSMĄ JAUNIMUI; STIPRINTI PRIKLAUSYMO SAVO TERITORIJAI JAUSMĄ, NET IR PLURALIT’ELLE KULTŪRINĖSE IŠRAIŠKOSE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS AR TIESĪBĀM UZ L.SINISGALLI DZEJOLI, “SARKANĀS MONĒTAS” — LITERĀRS KONKURSS, KAS REZERVĒTS VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM. PROJEKTA MĒRĶI IR ŠĀDI: VEICINĀT UN UZLABOT KVALITĀTES DZEJU UN STĀSTĪJUMU, ATTĪSTOT CAPACIT JAUNIEŠU, NEVIS KRITISKĀS UN ESTĒTISKĀS IZJŪTAS INTERPRETĀCIJU; STIPRINĀT PIEDERĪBAS SAJŪTU SAVAI TERITORIJAI, PAT PLURALIT’ELLE KULTŪRAS IZPAUSMĒS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS AR TIESĪBĀM UZ L.SINISGALLI DZEJOLI, “SARKANĀS MONĒTAS” — LITERĀRS KONKURSS, KAS REZERVĒTS VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM. PROJEKTA MĒRĶI IR ŠĀDI: VEICINĀT UN UZLABOT KVALITĀTES DZEJU UN STĀSTĪJUMU, ATTĪSTOT CAPACIT JAUNIEŠU, NEVIS KRITISKĀS UN ESTĒTISKĀS IZJŪTAS INTERPRETĀCIJU; STIPRINĀT PIEDERĪBAS SAJŪTU SAVAI TERITORIJAI, PAT PLURALIT’ELLE KULTŪRAS IZPAUSMĒS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS AR TIESĪBĀM UZ L.SINISGALLI DZEJOLI, “SARKANĀS MONĒTAS” — LITERĀRS KONKURSS, KAS REZERVĒTS VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM. PROJEKTA MĒRĶI IR ŠĀDI: VEICINĀT UN UZLABOT KVALITĀTES DZEJU UN STĀSTĪJUMU, ATTĪSTOT CAPACIT JAUNIEŠU, NEVIS KRITISKĀS UN ESTĒTISKĀS IZJŪTAS INTERPRETĀCIJU; STIPRINĀT PIEDERĪBAS SAJŪTU SAVAI TERITORIJAI, PAT PLURALIT’ELLE KULTŪRAS IZPAUSMĒS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТ, КОЙТО ИМА ПРАВО НА СТИХОТВОРЕНИЕ НА L.SINISGALLI, „ЧЕРВЕНИ МОНЕТИ“ — ЛИТЕРАТУРЕН КОНКУРС, ЗАПАЗЕН ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ. ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА СА: НАСЪРЧАВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОЕЗИЯТА И НАРАТИВНОСТТА НА КАЧЕСТВОТО ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА КАПАКТИВНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА, А НЕ НА КРИТИЧНИЯ И ЕСТЕТИЧЕСКИ СМИСЪЛ; УКРЕПВАНЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ СОБСТВЕНАТА ТЕРИТОРИЯ, ДОРИ И В ПЛУРАЛИТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТ, КОЙТО ИМА ПРАВО НА СТИХОТВОРЕНИЕ НА L.SINISGALLI, „ЧЕРВЕНИ МОНЕТИ“ — ЛИТЕРАТУРЕН КОНКУРС, ЗАПАЗЕН ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ. ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА СА: НАСЪРЧАВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОЕЗИЯТА И НАРАТИВНОСТТА НА КАЧЕСТВОТО ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА КАПАКТИВНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА, А НЕ НА КРИТИЧНИЯ И ЕСТЕТИЧЕСКИ СМИСЪЛ; УКРЕПВАНЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ СОБСТВЕНАТА ТЕРИТОРИЯ, ДОРИ И В ПЛУРАЛИТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТ, КОЙТО ИМА ПРАВО НА СТИХОТВОРЕНИЕ НА L.SINISGALLI, „ЧЕРВЕНИ МОНЕТИ“ — ЛИТЕРАТУРЕН КОНКУРС, ЗАПАЗЕН ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ. ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА СА: НАСЪРЧАВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОЕЗИЯТА И НАРАТИВНОСТТА НА КАЧЕСТВОТО ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА КАПАКТИВНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА, А НЕ НА КРИТИЧНИЯ И ЕСТЕТИЧЕСКИ СМИСЪЛ; УКРЕПВАНЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ СОБСТВЕНАТА ТЕРИТОРИЯ, ДОРИ И В ПЛУРАЛИТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L.SINISGALLI „PIROS ÉRMÉK” CÍMŰ VERSÉRE JOGOSULT PROJEKT – KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA FENNTARTOTT IRODALMI VERSENY. A PROJEKT CÉLKITŰZÉSEI A KÖVETKEZŐK: MOZDÍTSÁK ELŐ ÉS ERŐSÍTSÉK A MINŐSÉGI KÖLTÉSZETET ÉS NARRATÍVÁT A NEM KRITIKUS ÉS ESZTÉTIKAI ÉRZÉKKEL RENDELKEZŐ FIATALOK CAPACIT-NTERPRETATÍVÁJÁNAK FEJLESZTÉSÉVEL; ERŐSÍTSE MEG A SAJÁT TERÜLETÉHEZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, MÉG A PLURALIT’ELLE KULTURÁLIS KIFEJEZÉSEIBEN IS. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: L.SINISGALLI „PIROS ÉRMÉK” CÍMŰ VERSÉRE JOGOSULT PROJEKT – KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA FENNTARTOTT IRODALMI VERSENY. A PROJEKT CÉLKITŰZÉSEI A KÖVETKEZŐK: MOZDÍTSÁK ELŐ ÉS ERŐSÍTSÉK A MINŐSÉGI KÖLTÉSZETET ÉS NARRATÍVÁT A NEM KRITIKUS ÉS ESZTÉTIKAI ÉRZÉKKEL RENDELKEZŐ FIATALOK CAPACIT-NTERPRETATÍVÁJÁNAK FEJLESZTÉSÉVEL; ERŐSÍTSE MEG A SAJÁT TERÜLETÉHEZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, MÉG A PLURALIT’ELLE KULTURÁLIS KIFEJEZÉSEIBEN IS. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L.SINISGALLI „PIROS ÉRMÉK” CÍMŰ VERSÉRE JOGOSULT PROJEKT – KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA FENNTARTOTT IRODALMI VERSENY. A PROJEKT CÉLKITŰZÉSEI A KÖVETKEZŐK: MOZDÍTSÁK ELŐ ÉS ERŐSÍTSÉK A MINŐSÉGI KÖLTÉSZETET ÉS NARRATÍVÁT A NEM KRITIKUS ÉS ESZTÉTIKAI ÉRZÉKKEL RENDELKEZŐ FIATALOK CAPACIT-NTERPRETATÍVÁJÁNAK FEJLESZTÉSÉVEL; ERŐSÍTSE MEG A SAJÁT TERÜLETÉHEZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, MÉG A PLURALIT’ELLE KULTURÁLIS KIFEJEZÉSEIBEN IS. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TIONSCADAL ATÁ I DTEIDEAL DÁN LE L.SINISGALLI, “BOINN DHEARG” — COMÓRTAS LITEARTHA CURTHA IN ÁIRITHE DO DHALTAÍ MEÁNSCOILE. IS IAD SEO A LEANAS CUSPÓIRÍ AN TIONSCADAIL: FILÍOCHT AGUS INSINT NA CÁILÍOCHTA A CHUR CHUN CINN AGUS A FHEABHSÚ TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR CAPACIT NACH BHFUIL AN CHIALL CHRITICIÚIL AGUS AEISTÉITIÚIL AG DAOINE ÓGA; AN BHRAISTINT GO MBAINEANN SIAD LE CRÍOCH AMHÁIN FÉIN A NEARTÚ, FIÚ AMHÁIN I LÉIRITHE CULTÚRTHA PLURALITELLE. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TIONSCADAL ATÁ I DTEIDEAL DÁN LE L.SINISGALLI, “BOINN DHEARG” — COMÓRTAS LITEARTHA CURTHA IN ÁIRITHE DO DHALTAÍ MEÁNSCOILE. IS IAD SEO A LEANAS CUSPÓIRÍ AN TIONSCADAIL: FILÍOCHT AGUS INSINT NA CÁILÍOCHTA A CHUR CHUN CINN AGUS A FHEABHSÚ TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR CAPACIT NACH BHFUIL AN CHIALL CHRITICIÚIL AGUS AEISTÉITIÚIL AG DAOINE ÓGA; AN BHRAISTINT GO MBAINEANN SIAD LE CRÍOCH AMHÁIN FÉIN A NEARTÚ, FIÚ AMHÁIN I LÉIRITHE CULTÚRTHA PLURALITELLE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TIONSCADAL ATÁ I DTEIDEAL DÁN LE L.SINISGALLI, “BOINN DHEARG” — COMÓRTAS LITEARTHA CURTHA IN ÁIRITHE DO DHALTAÍ MEÁNSCOILE. IS IAD SEO A LEANAS CUSPÓIRÍ AN TIONSCADAIL: FILÍOCHT AGUS INSINT NA CÁILÍOCHTA A CHUR CHUN CINN AGUS A FHEABHSÚ TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR CAPACIT NACH BHFUIL AN CHIALL CHRITICIÚIL AGUS AEISTÉITIÚIL AG DAOINE ÓGA; AN BHRAISTINT GO MBAINEANN SIAD LE CRÍOCH AMHÁIN FÉIN A NEARTÚ, FIÚ AMHÁIN I LÉIRITHE CULTÚRTHA PLURALITELLE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MED RÄTT TILL EN DIKT AV L.SINISGALLI, ”RÖDA MYNT” – EN LITTERÄR TÄVLING RESERVERAD FÖR ELEVER I GYMNASIET. PROJEKTETS MÅL ÄR FÖLJANDE: FRÄMJA OCH FÖRBÄTTRA POESI OCH SKILDRING AV KVALITET GENOM ATT UTVECKLA CAPACIT-NTERPRETATIVT FÖR UNGDOMAR SOM INTE ÄR KRITISKA OCH ESTETISKA. STÄRKA KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA SITT EGET TERRITORIUM, ÄVEN I PLURALIT ÉLLE KULTURELLA UTTRYCK. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MED RÄTT TILL EN DIKT AV L.SINISGALLI, ”RÖDA MYNT” – EN LITTERÄR TÄVLING RESERVERAD FÖR ELEVER I GYMNASIET. PROJEKTETS MÅL ÄR FÖLJANDE: FRÄMJA OCH FÖRBÄTTRA POESI OCH SKILDRING AV KVALITET GENOM ATT UTVECKLA CAPACIT-NTERPRETATIVT FÖR UNGDOMAR SOM INTE ÄR KRITISKA OCH ESTETISKA. STÄRKA KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA SITT EGET TERRITORIUM, ÄVEN I PLURALIT ÉLLE KULTURELLA UTTRYCK. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MED RÄTT TILL EN DIKT AV L.SINISGALLI, ”RÖDA MYNT” – EN LITTERÄR TÄVLING RESERVERAD FÖR ELEVER I GYMNASIET. PROJEKTETS MÅL ÄR FÖLJANDE: FRÄMJA OCH FÖRBÄTTRA POESI OCH SKILDRING AV KVALITET GENOM ATT UTVECKLA CAPACIT-NTERPRETATIVT FÖR UNGDOMAR SOM INTE ÄR KRITISKA OCH ESTETISKA. STÄRKA KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA SITT EGET TERRITORIUM, ÄVEN I PLURALIT ÉLLE KULTURELLA UTTRYCK. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT L.SINISGALLI LUULETUSELE „PUNASED MÜNDID“ – KIRJANDUSKONKURSS, MIS ON MÕELDUD KESKKOOLIÕPILASTELE. PROJEKTI EESMÄRGID ON JÄRGMISED: EDENDADA JA TÕHUSTADA LUULET JA KVALITEEDI NARRATIIVI, ARENDADES CAPACIT’I NOORTEPRETSEDENDIT, MIS EI OLE KRIITILINE JA ESTEETILINE MEEL; TUGEVDADA OMA TERRITOORIUMILE KUULUMISE TUNNET, ISEGI PLURALIT’ELLE KULTUURI VÄLJENDUSVORMIDES. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT L.SINISGALLI LUULETUSELE „PUNASED MÜNDID“ – KIRJANDUSKONKURSS, MIS ON MÕELDUD KESKKOOLIÕPILASTELE. PROJEKTI EESMÄRGID ON JÄRGMISED: EDENDADA JA TÕHUSTADA LUULET JA KVALITEEDI NARRATIIVI, ARENDADES CAPACIT’I NOORTEPRETSEDENDIT, MIS EI OLE KRIITILINE JA ESTEETILINE MEEL; TUGEVDADA OMA TERRITOORIUMILE KUULUMISE TUNNET, ISEGI PLURALIT’ELLE KULTUURI VÄLJENDUSVORMIDES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT L.SINISGALLI LUULETUSELE „PUNASED MÜNDID“ – KIRJANDUSKONKURSS, MIS ON MÕELDUD KESKKOOLIÕPILASTELE. PROJEKTI EESMÄRGID ON JÄRGMISED: EDENDADA JA TÕHUSTADA LUULET JA KVALITEEDI NARRATIIVI, ARENDADES CAPACIT’I NOORTEPRETSEDENDIT, MIS EI OLE KRIITILINE JA ESTEETILINE MEEL; TUGEVDADA OMA TERRITOORIUMILE KUULUMISE TUNNET, ISEGI PLURALIT’ELLE KULTUURI VÄLJENDUSVORMIDES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
21,539.46 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 21,539.46 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,841.51 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 9,841.51 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
45.69 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 45.69 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Developing learning rights and quality and supporting smart innovation in key areas / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
26 May 2021
| |||||||||||||||
Property / end time: 26 May 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Contributi per gare disciplinari realizzate dagli Istituti Scolastici Statali della BASILICATA - Anni Scolastici 2016/2017 e 2017/2018 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 11:04, 12 October 2024
Project Q581325 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | “RED COINS” I. C. “L. SINISGALLI” – POWER |
Project Q581325 in Italy |
Statements
9,841.51 Euro
0 references
21,539.46 Euro
0 references
45.69 percent
0 references
9 October 2017
0 references
26 May 2021
0 references
31 August 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO L. SINISGALLI DI POTENZA
0 references
PROGETTO INTITOLATO AD UNA POESIA DI L.SINISGALLI, "MONETE ROSSE" ¿NA COMPETIZIONE LETTERARIA RISERVATA AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO. GLI OBIETTIVI DEL PROGETTO SONO: PROMUOVERE E VALORIZZARE LA POESIA E LA NARRATIVA DI QUALIT¿VILUPPANDO LE CAPACIT¿NTERPRETATIVE DEI GIOVANI NONCH¿L SENSO CRITICO ED ESTETICO; RAFFORZARE IL SENSO DI APPARTENENZA AL PROPRIO TERRITORIO, PUR NELLA PLURALIT¿ELLE ESPRESSIONI CULTURALI. (Italian)
0 references
PROJECT ENTITLED TO A POEM BY L.SINISGALLI, “RED COINS” – A LITERARY COMPETITION RESERVED FOR PUPILS OF SECONDARY SCHOOL. THE OBJECTIVES OF THE PROJECT ARE: PROMOTE AND ENHANCE THE POETRY AND NARRATIVE OF QUALITY BY DEVELOPING THE CAPACIT¿NTERPRETATIVE OF YOUNG PEOPLE NOT THE CRITICAL AND AESTHETIC SENSE; STRENGTHEN THE SENSE OF BELONGING TO ONE’S OWN TERRITORY, EVEN IN PLURALIT¿ELLE CULTURAL EXPRESSIONS. (English)
13 November 2020
0.0032381023637181
0 references
PROJET AYANT DROIT À UN POÈME DE L.SINISGALLI, CONCOURS LITTÉRAIRE «MONNA ROUGE» RÉSERVÉ AUX ÉLÈVES DU SECONDAIRE. LES OBJECTIFS DU PROJET SONT LES SUIVANTS: PROMOUVOIR ET AMÉLIORER LA POÉSIE ET LA NARRATION DE LA QUALITÉ EN DÉVELOPPANT LES COMPÉTENCES DES JEUNES NOTER LE SENS CRITIQUE ET ESTHÉTIQUE; RENFORCER LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À SON PROPRE TERRITOIRE, MÊME DANS LES EXPRESSIONS CULTURELLES PLURALIT’ELLE. (French)
9 December 2021
0 references
PROJEKT MIT DEM TITEL EINES GEDICHTS VON L.SINISGALLI, „ROTE MÜNZEN“ ¿NA LITERATURWETTBEWERB FÜR SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE. DIE ZIELE DES PROJEKTS SIND: FÖRDERUNG UND VERBESSERUNG DER POESIE UND DES ERZÄHLENS VON QUALITÄT DURCH DIE ENTWICKLUNG DER FÄHIGKEITEN JUNGER MENSCHEN NICHT DEN KRITISCHEN UND ÄSTHETISCHEN SINN; STÄRKEN SIE DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINEM EIGENEN TERRITORIUM, AUCH IN DEN PLURALIT¿ELLE KULTURELLEN AUSDRUCKSFORMEN. (German)
19 December 2021
0 references
PROJECT GETITELD OP EEN GEDICHT VAN L.SINISGALLI, "RODE MUNTEN" "NA LITERAIRE WEDSTRIJD VOORBEHOUDEN VOOR MIDDELBARE SCHOLIEREN. DE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT ZIJN: BEVORDEREN EN VERBETEREN VAN DE POËZIE EN HET VERHAAL VAN KWALITEIT DOOR HET ONTWIKKELEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN JONGEREN NIET DE KRITISCHE EN ESTHETISCHE ZIN; VERSTERK HET GEVOEL TOT HET EIGEN GRONDGEBIED TE BEHOREN, ZELFS IN DE CULTUURUITINGEN VAN PLURALIT. (Dutch)
11 January 2022
0 references
PROYECTO TITULADO A UN POEMA DE L.SINISGALLI, «MONEDAS ROJAS», UN CONCURSO LITERARIO RESERVADO A LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA. LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SON: PROMOVER Y MEJORAR LA POESÍA Y LA NARRATIVA DE CALIDAD MEDIANTE EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE LOS JÓVENES NOTA DEL SENTIDO CRÍTICO Y ESTÉTICO; FORTALECER EL SENTIDO DE PERTENENCIA AL PROPIO TERRITORIO, INCLUSO EN LAS EXPRESIONES CULTURALES DE PLURALIT. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKT MED RET TIL ET DIGT AF L.SINISGALLI, "RØDE MØNTER" — EN LITTERÆR KONKURRENCE, DER ER FORBEHOLDT ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET. PROJEKTETS MÅL ER: FREMME OG FORBEDRE POESIEN OG FORTÆLLINGEN OM KVALITET VED AT UDVIKLE CAPACIT ^NTERPRETATIVE FOR UNGE MENNESKER, IKKE DEN KRITISKE OG ÆSTETISKE SANS; STYRKE FØLELSEN AF AT TILHØRE ENS EGET TERRITORIUM, SELV I PLURALIT¿ELLE KULTURELLE UDTRYKSFORMER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΔΙΚΑΙΟΎΤΑΙ ΠΟΊΗΜΑ ΤΟΥ Λ.ΣΙΝΙΓΑΛΛΗ, «ΚΌΚΚΙΝΑ ΝΟΜΊΣΜΑΤΑ» — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΌΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ: ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΟ CAPACIT INTERPRETATIVE ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΌΧΙ ΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΙΚΉ ΑΊΣΘΗΣΗ. ΕΝΙΣΧΎΣΤΕ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΤΕ ΣΤΟ ΔΙΚΌ ΣΑΣ ΈΔΑΦΟΣ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΣΕ PLURALIT {ELLE CULTURAL EXPRESSIONS. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT POD NAZIVOM L.SINISGALLI, „CRVENE KOVANICE” – KNJIŽEVNO NATJECANJE REZERVIRANO ZA UČENIKE SREDNJIH ŠKOLA. CILJEVI PROJEKTA SU: PROMICATI I UNAPREĐIVATI POEZIJU I NARACIJU O KVALITETI RAZVOJEM CAPACIT-A, A NE KRITIČKOG I ESTETSKOG OSJEĆAJA MLADIH; JAČATI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI VLASTITOM TERITORIJU, ČAK I U PLURALIT-ELLE KULTURNIM IZRIČAJIMA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECT ÎNDREPTĂȚIT LA O POEZIE DE L.SINISGALLI, „MONEDE ROȘII” – UN CONCURS LITERAR REZERVAT ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR. OBIECTIVELE PROIECTULUI SUNT: PROMOVAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA POEZIEI ȘI A NARAȚIUNII DE CALITATE PRIN DEZVOLTAREA CAPACITÂNTÂNTULUI NTERPRETATIV AL TINERILOR, NU A SIMȚULUI CRITIC ȘI ESTETIC; ÎNTĂREȘTE SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA PROPRIUL TERITORIU, CHIAR ȘI ÎN EXPRESIILE CULTURALE PLURALITÂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT OPRÁVNENÝ NA BÁSEŇ L.SINISGALLI, „ČERVENÉ MINCE“ – LITERÁRNA SÚŤAŽ VYHRADENÁ PRE ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL. CIELE PROJEKTU SÚ: PODPOROVAŤ A ZVEĽAĎOVAŤ POÉZIU A PRÍBEH KVALITY ROZVÍJANÍM CAPACIT-NTERPRETATÍVU MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ NIE SÚ KRITICKÝM A ESTETICKÝM ZMYSLOM; POSILNIŤ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K VLASTNÉMU ÚZEMIU, DOKONCA AJ V PLURALITELLE KULTÚRNYCH PREJAVOCH. (Slovak)
24 July 2022
0 references
PROĠETT INTITOLAT GĦAL POEŻIJA MINN L.SINISGALLI, “MUNITI ĦOMOR” — KOMPETIZZJONI LETTERARJA RIŻERVATA GĦAL STUDENTI TA’ SKOLA SEKONDARJA. L-GĦANIJIET TAL-PROĠETT HUMA: JIPPROMWOVU U JTEJBU L-POEŻIJA U N-NARRATTIVA TAL-KWALITÀ BILLI JIŻVILUPPAW IL-CAPACITÂNPRETATIVE TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ MHUX IS-SENS KRITIKU U ESTETIKU; ISSAĦĦAĦ IS-SENS TA ‘APPARTENENZA GĦAL TERRITORJU WIEĦED STESS, ANKI FIL PLURALIT ŒELLE ESPRESSJONIJIET KULTURALI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
PROJECTO DESTINADO A UM POEM PELA L.SINISGALLI, “RED COINS” – CONCORRÊNCIA LITERÁRIA RESERVADA A UTILIZADORES DA ESCOLA SECUNDÁRIA. OBJECTIVOS DO PROJECTO: PROMOVER E MELHORAR A POETRIA E A NARRATIVA DA QUALIDADE DESENVOLVENDO O CAPACITATIVO DOS JOVENS NÃO O SENTIDO CRÍTICO E ESTÉTICO; REFORÇAR O SENTIDO DE PERTENCIR AO TERRITÓRIO PRÓPRIO, MESMO EM EXPRESSÃO PLURALITÁVEL CULTURAL. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
L.SINISGALLI:N RUNO, ”PUNAISET KOLIKOT” – KIRJALLISUUSKILPAILU, JOKA ON VARATTU LUKION OPPILAILLE. HANKKEEN TAVOITTEET OVAT SEURAAVAT: EDISTÄMÄÄN JA PARANTAMAAN LAATUA KOSKEVAA RUNOUTTA JA NARRATIIVIA KEHITTÄMÄLLÄ CAPACIT’NTERPRETATIVE NUORIA, JOTKA EIVÄT OLE KRIITTISTÄ JA ESTEETTISTÄ JÄRKEÄ; VAHVISTAA TUNNETTA KUULUMISEN OMALLE ALUEELLE, JOPA PLURALITÂELLE KULTTUURI-ILMAISUJA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT POEMAT L.SINISGALLI, „CZERWONE MONETY” – KONKURS LITERACKI ZAREZERWOWANY DLA UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ. CELE PROJEKTU SĄ NASTĘPUJĄCE: PROMOWANIE I UMACNIANIE POEZJI I NARRACJI JAKOŚCI POPRZEZ ROZWIJANIE CAPACITÂNTERPRETATIVE WOBEC MŁODYCH LUDZI, A NIE KRYTYCZNEGO I ESTETYCZNEGO ZMYSŁU; WZMOCNIENIE POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO WŁASNEGO TERYTORIUM, NAWET W EKSPRESJI KULTUROWEJ PLURALIT ŻELLE. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT Z NASLOVOM „RDEČI KOVANCI“ L.SINISGALLIJA – LITERARNI NATEČAJ, NAMENJEN DIJAKOM SREDNJE ŠOLE. CILJI PROJEKTA SO: SPODBUJATI IN KREPITI POEZIJO IN PRIPOVED O KAKOVOSTI Z RAZVIJANJEM CAPACIT (0TERPRETATIVEATIVE) MLADIH, KI NISO KRITIČEN IN ESTETSKI OBČUTEK; OKREPITI OBČUTEK PRIPADNOSTI LASTNEMU OZEMLJU, TUDI V PLURALITÂELLE KULTURNIH IZRAZIH. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT S PRÁVEM NA BÁSEŇ L.SINISGALLIHO, „ČERVENÉ MINCE“ – LITERÁRNÍ SOUTĚŽ VYHRAZENÁ ŽÁKŮM STŘEDNÍCH ŠKOL. CÍLE PROJEKTU JSOU: PODPOROVAT A ZDOKONALOVAT POEZII A VYPRÁVĚNÍ KVALITY ROZVOJEM CAPACIT’NTERPRETATIVU MLADÝCH LIDÍ, NIKOLI KRITICKÉHO A ESTETICKÉHO SMYSLU; POSÍLIT POCIT SOUNÁLEŽITOSTI S VLASTNÍM ÚZEMÍM, A TO I V PLURALIT "ELLE KULTURNÍCH PROJEVECH. (Czech)
24 July 2022
0 references
L.SINISGALLI EILĖRAŠTIS „RAUDONOSIOS MONETOS“ – LITERATŪROS KONKURSAS, SKIRTAS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS. PROJEKTO TIKSLAI: SKATINTI IR STIPRINTI POEZIJĄ IR PASAKOJIMĄ APIE KOKYBĘ PLĖTOJANT CAPACIT NE KRITIŠKĄ IR ESTETINĮ JAUSMĄ JAUNIMUI; STIPRINTI PRIKLAUSYMO SAVO TERITORIJAI JAUSMĄ, NET IR PLURALIT’ELLE KULTŪRINĖSE IŠRAIŠKOSE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS AR TIESĪBĀM UZ L.SINISGALLI DZEJOLI, “SARKANĀS MONĒTAS” — LITERĀRS KONKURSS, KAS REZERVĒTS VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM. PROJEKTA MĒRĶI IR ŠĀDI: VEICINĀT UN UZLABOT KVALITĀTES DZEJU UN STĀSTĪJUMU, ATTĪSTOT CAPACIT JAUNIEŠU, NEVIS KRITISKĀS UN ESTĒTISKĀS IZJŪTAS INTERPRETĀCIJU; STIPRINĀT PIEDERĪBAS SAJŪTU SAVAI TERITORIJAI, PAT PLURALIT’ELLE KULTŪRAS IZPAUSMĒS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТ, КОЙТО ИМА ПРАВО НА СТИХОТВОРЕНИЕ НА L.SINISGALLI, „ЧЕРВЕНИ МОНЕТИ“ — ЛИТЕРАТУРЕН КОНКУРС, ЗАПАЗЕН ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ. ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА СА: НАСЪРЧАВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОЕЗИЯТА И НАРАТИВНОСТТА НА КАЧЕСТВОТО ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА КАПАКТИВНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА, А НЕ НА КРИТИЧНИЯ И ЕСТЕТИЧЕСКИ СМИСЪЛ; УКРЕПВАНЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ СОБСТВЕНАТА ТЕРИТОРИЯ, ДОРИ И В ПЛУРАЛИТ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
L.SINISGALLI „PIROS ÉRMÉK” CÍMŰ VERSÉRE JOGOSULT PROJEKT – KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA FENNTARTOTT IRODALMI VERSENY. A PROJEKT CÉLKITŰZÉSEI A KÖVETKEZŐK: MOZDÍTSÁK ELŐ ÉS ERŐSÍTSÉK A MINŐSÉGI KÖLTÉSZETET ÉS NARRATÍVÁT A NEM KRITIKUS ÉS ESZTÉTIKAI ÉRZÉKKEL RENDELKEZŐ FIATALOK CAPACIT-NTERPRETATÍVÁJÁNAK FEJLESZTÉSÉVEL; ERŐSÍTSE MEG A SAJÁT TERÜLETÉHEZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, MÉG A PLURALIT’ELLE KULTURÁLIS KIFEJEZÉSEIBEN IS. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TIONSCADAL ATÁ I DTEIDEAL DÁN LE L.SINISGALLI, “BOINN DHEARG” — COMÓRTAS LITEARTHA CURTHA IN ÁIRITHE DO DHALTAÍ MEÁNSCOILE. IS IAD SEO A LEANAS CUSPÓIRÍ AN TIONSCADAIL: FILÍOCHT AGUS INSINT NA CÁILÍOCHTA A CHUR CHUN CINN AGUS A FHEABHSÚ TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR CAPACIT NACH BHFUIL AN CHIALL CHRITICIÚIL AGUS AEISTÉITIÚIL AG DAOINE ÓGA; AN BHRAISTINT GO MBAINEANN SIAD LE CRÍOCH AMHÁIN FÉIN A NEARTÚ, FIÚ AMHÁIN I LÉIRITHE CULTÚRTHA PLURALITELLE. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MED RÄTT TILL EN DIKT AV L.SINISGALLI, ”RÖDA MYNT” – EN LITTERÄR TÄVLING RESERVERAD FÖR ELEVER I GYMNASIET. PROJEKTETS MÅL ÄR FÖLJANDE: FRÄMJA OCH FÖRBÄTTRA POESI OCH SKILDRING AV KVALITET GENOM ATT UTVECKLA CAPACIT-NTERPRETATIVT FÖR UNGDOMAR SOM INTE ÄR KRITISKA OCH ESTETISKA. STÄRKA KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA SITT EGET TERRITORIUM, ÄVEN I PLURALIT ÉLLE KULTURELLA UTTRYCK. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT L.SINISGALLI LUULETUSELE „PUNASED MÜNDID“ – KIRJANDUSKONKURSS, MIS ON MÕELDUD KESKKOOLIÕPILASTELE. PROJEKTI EESMÄRGID ON JÄRGMISED: EDENDADA JA TÕHUSTADA LUULET JA KVALITEEDI NARRATIIVI, ARENDADES CAPACIT’I NOORTEPRETSEDENDIT, MIS EI OLE KRIITILINE JA ESTEETILINE MEEL; TUGEVDADA OMA TERRITOORIUMILE KUULUMISE TUNNET, ISEGI PLURALIT’ELLE KULTUURI VÄLJENDUSVORMIDES. (Estonian)
24 July 2022
0 references
POTENZA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
D31I17000020002
0 references