VIRTUAL MINDS IN A REAL WORLD (Q621472): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(6 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
VIRTUELLE SIND I EN RIGTIG VERDEN
label / ellabel / el
 
ΕΙΚΟΝΙΚΆ ΜΥΑΛΆ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ
label / hrlabel / hr
 
VIRTUALNI UMOVI U STVARNOM SVIJETU
label / rolabel / ro
 
MINȚI VIRTUALE ÎNTR-O LUME REALĂ
label / sklabel / sk
 
VIRTUÁLNE MYSLE V REÁLNOM SVETE
label / mtlabel / mt
 
IMĦUĦ VIRTWALI F’DINJA REALI
label / ptlabel / pt
 
MENTES VIRTUAIS EM UM MUNDO REAL
label / filabel / fi
 
VIRTUAALISET MIELET TODELLISESSA MAAILMASSA
label / pllabel / pl
 
WIRTUALNE UMYSŁY W PRAWDZIWYM ŚWIECIE
label / sllabel / sl
 
VIRTUALNI UMI V RESNIČNEM SVETU
label / cslabel / cs
 
VIRTUÁLNÍ MYSL V REÁLNÉM SVĚTĚ
label / ltlabel / lt
 
VIRTUALŪS PROTAI REALIAME PASAULYJE
label / lvlabel / lv
 
VIRTUĀLIE PRĀTI REĀLĀ PASAULĒ
label / bglabel / bg
 
ВИРТУАЛНИ УМОВЕ В РЕАЛНИЯ СВЯТ
label / hulabel / hu
 
VIRTUÁLIS ELMÉK A VALÓ VILÁGBAN
label / galabel / ga
 
AIGNE FÍORÚIL I SAOL FÍOR
label / svlabel / sv
 
VIRTUELLA SINNEN I EN VERKLIG VÄRLD
label / etlabel / et
 
VIRTUAALSED MÕTTED REAALSES MAAILMAS
description / bgdescription / bg
 
Проект Q621472 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q621472 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q621472 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q621472 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q621472 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q621472 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q621472 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q621472 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q621472 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q621472 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q621472 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q621472 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q621472 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q621472 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q621472 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q621472 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q621472 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q621472 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q621472 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q621472 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q621472 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q621472 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET FOKUSERER PÅ DIGITALISERINGEN AF INSTITUTTETS PÆDAGOGISKE TILTAG GENNEM EN KOMBINATION AF INTERVENTIONER BÅDE PÅ KLASSEKONTEKSTEN OG PÅ DEN ENKELTE ELEV, DER VÆRDSÆTTER DE PERSONLIGE POTENTIALER I UNOTTICA GENOPDAGET AF EN KONSTRUKTIV OG SOCIAL GROUP.PROMUOVERE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE ALLUTLITY OG PRODUKTION AF MULTIMEDIETEKSTER PRROMUOVERE VIDEN OM BEREGNING AF DIGITAL KODNING OG DIGITAL PROGRAMMERING ER LIGE SÅ VIGTIGT SOM BEHOVET FOR DE VIRTUELLE BEHOV FOR AT STARTE OG KONSOLIDERE INTERNETTET FRA DE STUDERENDE. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET FOKUSERER PÅ DIGITALISERINGEN AF INSTITUTTETS PÆDAGOGISKE TILTAG GENNEM EN KOMBINATION AF INTERVENTIONER BÅDE PÅ KLASSEKONTEKSTEN OG PÅ DEN ENKELTE ELEV, DER VÆRDSÆTTER DE PERSONLIGE POTENTIALER I UNOTTICA GENOPDAGET AF EN KONSTRUKTIV OG SOCIAL GROUP.PROMUOVERE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE ALLUTLITY OG PRODUKTION AF MULTIMEDIETEKSTER PRROMUOVERE VIDEN OM BEREGNING AF DIGITAL KODNING OG DIGITAL PROGRAMMERING ER LIGE SÅ VIGTIGT SOM BEHOVET FOR DE VIRTUELLE BEHOV FOR AT STARTE OG KONSOLIDERE INTERNETTET FRA DE STUDERENDE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET FOKUSERER PÅ DIGITALISERINGEN AF INSTITUTTETS PÆDAGOGISKE TILTAG GENNEM EN KOMBINATION AF INTERVENTIONER BÅDE PÅ KLASSEKONTEKSTEN OG PÅ DEN ENKELTE ELEV, DER VÆRDSÆTTER DE PERSONLIGE POTENTIALER I UNOTTICA GENOPDAGET AF EN KONSTRUKTIV OG SOCIAL GROUP.PROMUOVERE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE ALLUTLITY OG PRODUKTION AF MULTIMEDIETEKSTER PRROMUOVERE VIDEN OM BEREGNING AF DIGITAL KODNING OG DIGITAL PROGRAMMERING ER LIGE SÅ VIGTIGT SOM BEHOVET FOR DE VIRTUELLE BEHOV FOR AT STARTE OG KONSOLIDERE INTERNETTET FRA DE STUDERENDE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΤΑΞΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ UNOTTICA ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ GROUP.PROMUOVERE ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΚΕΙΜΈΝΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ PRROMUOVERE Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΕΊΝΑΙ ΕΞΊΣΟΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΤΑΞΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ UNOTTICA ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ GROUP.PROMUOVERE ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΚΕΙΜΈΝΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ PRROMUOVERE Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΕΊΝΑΙ ΕΞΊΣΟΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΤΑΞΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ UNOTTICA ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ GROUP.PROMUOVERE ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΚΕΙΜΈΝΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ PRROMUOVERE Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΕΊΝΑΙ ΕΞΊΣΟΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE USMJEREN NA DIGITALIZACIJU EDUKATIVNIH AKCIJA INSTITUTA KROZ KOMBINACIJU INTERVENCIJA KAKO NA RAZREDNOM KONTEKSTU TAKO I NA INDIVIDUALNOG UČENIKA KOJI VREDNUJE OSOBNE POTENCIJALE U UNOTTICA-U PONOVNO OTKRIVENE KONSTRUKTIVNOM I DRUŠTVENOM GRUPOM.PROMUOVERE I UNAPREĐUJE OSNOVNE VJEŠTINE POTREBNE ALLUTLITY I PRODUKCIJU MULTIMEDIJSKIH TEKSTOVA PRROMUOVERE ZNANJE O RAČUNANJU DIGITALNOG KODIRANJA I DIGITALNOG PROGRAMIRANJA JEDNAKO JE VAŽNO KAO I POTREBA ZA VIRTUALNIM POTREBAMA ZA POKRETANJEM I KONSOLIDACIJOM INTERNETA OD STUDENATA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA DIGITALIZACIJU EDUKATIVNIH AKCIJA INSTITUTA KROZ KOMBINACIJU INTERVENCIJA KAKO NA RAZREDNOM KONTEKSTU TAKO I NA INDIVIDUALNOG UČENIKA KOJI VREDNUJE OSOBNE POTENCIJALE U UNOTTICA-U PONOVNO OTKRIVENE KONSTRUKTIVNOM I DRUŠTVENOM GRUPOM.PROMUOVERE I UNAPREĐUJE OSNOVNE VJEŠTINE POTREBNE ALLUTLITY I PRODUKCIJU MULTIMEDIJSKIH TEKSTOVA PRROMUOVERE ZNANJE O RAČUNANJU DIGITALNOG KODIRANJA I DIGITALNOG PROGRAMIRANJA JEDNAKO JE VAŽNO KAO I POTREBA ZA VIRTUALNIM POTREBAMA ZA POKRETANJEM I KONSOLIDACIJOM INTERNETA OD STUDENATA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA DIGITALIZACIJU EDUKATIVNIH AKCIJA INSTITUTA KROZ KOMBINACIJU INTERVENCIJA KAKO NA RAZREDNOM KONTEKSTU TAKO I NA INDIVIDUALNOG UČENIKA KOJI VREDNUJE OSOBNE POTENCIJALE U UNOTTICA-U PONOVNO OTKRIVENE KONSTRUKTIVNOM I DRUŠTVENOM GRUPOM.PROMUOVERE I UNAPREĐUJE OSNOVNE VJEŠTINE POTREBNE ALLUTLITY I PRODUKCIJU MULTIMEDIJSKIH TEKSTOVA PRROMUOVERE ZNANJE O RAČUNANJU DIGITALNOG KODIRANJA I DIGITALNOG PROGRAMIRANJA JEDNAKO JE VAŽNO KAO I POTREBA ZA VIRTUALNIM POTREBAMA ZA POKRETANJEM I KONSOLIDACIJOM INTERNETA OD STUDENATA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL SE CONCENTREAZĂ PE DIGITALIZAREA ACȚIUNILOR EDUCAȚIONALE ALE INSTITUTULUI PRINTR-O COMBINAȚIE DE INTERVENȚII ATÂT ASUPRA CONTEXTULUI CLASEI CÂT ȘI ASUPRA INDIVIDULUI CARE VALORIFICĂ POTENȚIALUL PERSONAL ÎN UNOTTICA REDESCOPERIT DE UN GROUP CONSTRUCTIV ȘI SOCIAL.PROMUOVERE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ NECESARE ALLUTLITATEI ȘI PRODUCEREA DE TEXTE MULTIMEDIA PRROMUOVERE CUNOAȘTEREA CALCULULUI CODĂRII DIGITALE ȘI A PROGRAMĂRII DIGITALE SUNT LA FEL DE IMPORTANTE CA ȘI NECESITATEA DE A ÎNCEPE ȘI CONSOLIDA NEVOILE VIRTUALE ALE STUDENȚILOR. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL SE CONCENTREAZĂ PE DIGITALIZAREA ACȚIUNILOR EDUCAȚIONALE ALE INSTITUTULUI PRINTR-O COMBINAȚIE DE INTERVENȚII ATÂT ASUPRA CONTEXTULUI CLASEI CÂT ȘI ASUPRA INDIVIDULUI CARE VALORIFICĂ POTENȚIALUL PERSONAL ÎN UNOTTICA REDESCOPERIT DE UN GROUP CONSTRUCTIV ȘI SOCIAL.PROMUOVERE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ NECESARE ALLUTLITATEI ȘI PRODUCEREA DE TEXTE MULTIMEDIA PRROMUOVERE CUNOAȘTEREA CALCULULUI CODĂRII DIGITALE ȘI A PROGRAMĂRII DIGITALE SUNT LA FEL DE IMPORTANTE CA ȘI NECESITATEA DE A ÎNCEPE ȘI CONSOLIDA NEVOILE VIRTUALE ALE STUDENȚILOR. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL SE CONCENTREAZĂ PE DIGITALIZAREA ACȚIUNILOR EDUCAȚIONALE ALE INSTITUTULUI PRINTR-O COMBINAȚIE DE INTERVENȚII ATÂT ASUPRA CONTEXTULUI CLASEI CÂT ȘI ASUPRA INDIVIDULUI CARE VALORIFICĂ POTENȚIALUL PERSONAL ÎN UNOTTICA REDESCOPERIT DE UN GROUP CONSTRUCTIV ȘI SOCIAL.PROMUOVERE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ NECESARE ALLUTLITATEI ȘI PRODUCEREA DE TEXTE MULTIMEDIA PRROMUOVERE CUNOAȘTEREA CALCULULUI CODĂRII DIGITALE ȘI A PROGRAMĂRII DIGITALE SUNT LA FEL DE IMPORTANTE CA ȘI NECESITATEA DE A ÎNCEPE ȘI CONSOLIDA NEVOILE VIRTUALE ALE STUDENȚILOR. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA DIGITALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH AKCIÍ INŠTITÚTU KOMBINÁCIOU ZÁSAHOV DO KONTEXTU TRIEDY A NA INDIVIDUÁLNEHO UČIACEHO SA VALORIZUJÚCEHO OSOBNÝ POTENCIÁL V UNOTTICA ZNOVUOBJAVENÝ KONŠTRUKTÍVNOU A SPOLOČENSKOU SKUPINOU GROUP.PROMUOVERE A ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH ALLUTLITY A VÝROBY MULTIMEDIÁLNYCH TEXTOV PRROMUOVERE ZNALOSŤ VÝPOČTOV DIGITÁLNEHO KÓDOVANIA A DIGITÁLNEHO PROGRAMOVANIA SÚ ROVNAKO DÔLEŽITÉ AKO POTREBA VIRTUÁLNYCH POTRIEB NA SPUSTENIE A KONSOLIDÁCIU INTERNETU OD ŠTUDENTOV. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT SA ZAMERIAVA NA DIGITALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH AKCIÍ INŠTITÚTU KOMBINÁCIOU ZÁSAHOV DO KONTEXTU TRIEDY A NA INDIVIDUÁLNEHO UČIACEHO SA VALORIZUJÚCEHO OSOBNÝ POTENCIÁL V UNOTTICA ZNOVUOBJAVENÝ KONŠTRUKTÍVNOU A SPOLOČENSKOU SKUPINOU GROUP.PROMUOVERE A ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH ALLUTLITY A VÝROBY MULTIMEDIÁLNYCH TEXTOV PRROMUOVERE ZNALOSŤ VÝPOČTOV DIGITÁLNEHO KÓDOVANIA A DIGITÁLNEHO PROGRAMOVANIA SÚ ROVNAKO DÔLEŽITÉ AKO POTREBA VIRTUÁLNYCH POTRIEB NA SPUSTENIE A KONSOLIDÁCIU INTERNETU OD ŠTUDENTOV. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SA ZAMERIAVA NA DIGITALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH AKCIÍ INŠTITÚTU KOMBINÁCIOU ZÁSAHOV DO KONTEXTU TRIEDY A NA INDIVIDUÁLNEHO UČIACEHO SA VALORIZUJÚCEHO OSOBNÝ POTENCIÁL V UNOTTICA ZNOVUOBJAVENÝ KONŠTRUKTÍVNOU A SPOLOČENSKOU SKUPINOU GROUP.PROMUOVERE A ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH ALLUTLITY A VÝROBY MULTIMEDIÁLNYCH TEXTOV PRROMUOVERE ZNALOSŤ VÝPOČTOV DIGITÁLNEHO KÓDOVANIA A DIGITÁLNEHO PROGRAMOVANIA SÚ ROVNAKO DÔLEŽITÉ AKO POTREBA VIRTUÁLNYCH POTRIEB NA SPUSTENIE A KONSOLIDÁCIU INTERNETU OD ŠTUDENTOV. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ ID-DIĠITALIZZAZZJONI TAL-AZZJONIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTITUT PERMEZZ TA’ TAĦLITA TA’ INTERVENTI KEMM FUQ IL-KUNTEST TAL-KLASSI KIF UKOLL FUQ L-ISTUDENT INDIVIDWALI LI JIVVALORIZZA L-POTENZJALI PERSONALI FL-UNOTTICA SKOPERTI MILL-ĠDID MINN GROUP.PROMUOVERE KOSTRUTTIV U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI MEĦTIEĠA ALLUTLITÀ U L-PRODUZZJONI TA’ TESTI MULTIMEDJALI PRROMUOVERE L-GĦARFIEN TAL-KOMPUTAZZJONI TAL-KODIFIKAZZJONI DIĠITALI U L-IPPROGRAMMAR DIĠITALI HUMA IMPORTANTI DAQS IL-ĦTIEĠA GĦALL-ĦTIĠIJIET VIRTWALI BIEX JINBEDA U JIĠI KKONSOLIDAT L-INTERNET MILL-ISTUDENTI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ ID-DIĠITALIZZAZZJONI TAL-AZZJONIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTITUT PERMEZZ TA’ TAĦLITA TA’ INTERVENTI KEMM FUQ IL-KUNTEST TAL-KLASSI KIF UKOLL FUQ L-ISTUDENT INDIVIDWALI LI JIVVALORIZZA L-POTENZJALI PERSONALI FL-UNOTTICA SKOPERTI MILL-ĠDID MINN GROUP.PROMUOVERE KOSTRUTTIV U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI MEĦTIEĠA ALLUTLITÀ U L-PRODUZZJONI TA’ TESTI MULTIMEDJALI PRROMUOVERE L-GĦARFIEN TAL-KOMPUTAZZJONI TAL-KODIFIKAZZJONI DIĠITALI U L-IPPROGRAMMAR DIĠITALI HUMA IMPORTANTI DAQS IL-ĦTIEĠA GĦALL-ĦTIĠIJIET VIRTWALI BIEX JINBEDA U JIĠI KKONSOLIDAT L-INTERNET MILL-ISTUDENTI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ ID-DIĠITALIZZAZZJONI TAL-AZZJONIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTITUT PERMEZZ TA’ TAĦLITA TA’ INTERVENTI KEMM FUQ IL-KUNTEST TAL-KLASSI KIF UKOLL FUQ L-ISTUDENT INDIVIDWALI LI JIVVALORIZZA L-POTENZJALI PERSONALI FL-UNOTTICA SKOPERTI MILL-ĠDID MINN GROUP.PROMUOVERE KOSTRUTTIV U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI MEĦTIEĠA ALLUTLITÀ U L-PRODUZZJONI TA’ TESTI MULTIMEDJALI PRROMUOVERE L-GĦARFIEN TAL-KOMPUTAZZJONI TAL-KODIFIKAZZJONI DIĠITALI U L-IPPROGRAMMAR DIĠITALI HUMA IMPORTANTI DAQS IL-ĦTIEĠA GĦALL-ĦTIĠIJIET VIRTWALI BIEX JINBEDA U JIĠI KKONSOLIDAT L-INTERNET MILL-ISTUDENTI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO CENTRA-SE NA DIGITALIZAÇÃO DAS AÇÕES EDUCATIVAS DO INSTITUTO ATRAVÉS DE UMA COMBINAÇÃO DE INTERVENÇÕES TANTO NO CONTEXTO DA CLASSE COMO NO ALUNO INDIVIDUAL VALORIZANDO OS POTENCIAIS PESSOAIS DA UNOTTICA REDESCOBERTA POR UM GRUPO CONSTRUTIVO E SOCIAL.PROMUOVERE E MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS NECESSÁRIAS ALLUTLIDADE E A PRODUÇÃO DE TEXTOS MULTIMÍDIA PRROMUOVERE O CONHECIMENTO DA COMPUTAÇÃO DE CODIFICAÇÃO DIGITAL E PROGRAMAÇÃO DIGITAL SÃO TÃO IMPORTANTES QUANTO A NECESSIDADE DE AS NECESSIDADES VIRTUAIS PARA INICIAR E CONSOLIDAR A INTERNET A PARTIR DOS ALUNOS. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO CENTRA-SE NA DIGITALIZAÇÃO DAS AÇÕES EDUCATIVAS DO INSTITUTO ATRAVÉS DE UMA COMBINAÇÃO DE INTERVENÇÕES TANTO NO CONTEXTO DA CLASSE COMO NO ALUNO INDIVIDUAL VALORIZANDO OS POTENCIAIS PESSOAIS DA UNOTTICA REDESCOBERTA POR UM GRUPO CONSTRUTIVO E SOCIAL.PROMUOVERE E MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS NECESSÁRIAS ALLUTLIDADE E A PRODUÇÃO DE TEXTOS MULTIMÍDIA PRROMUOVERE O CONHECIMENTO DA COMPUTAÇÃO DE CODIFICAÇÃO DIGITAL E PROGRAMAÇÃO DIGITAL SÃO TÃO IMPORTANTES QUANTO A NECESSIDADE DE AS NECESSIDADES VIRTUAIS PARA INICIAR E CONSOLIDAR A INTERNET A PARTIR DOS ALUNOS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO CENTRA-SE NA DIGITALIZAÇÃO DAS AÇÕES EDUCATIVAS DO INSTITUTO ATRAVÉS DE UMA COMBINAÇÃO DE INTERVENÇÕES TANTO NO CONTEXTO DA CLASSE COMO NO ALUNO INDIVIDUAL VALORIZANDO OS POTENCIAIS PESSOAIS DA UNOTTICA REDESCOBERTA POR UM GRUPO CONSTRUTIVO E SOCIAL.PROMUOVERE E MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS NECESSÁRIAS ALLUTLIDADE E A PRODUÇÃO DE TEXTOS MULTIMÍDIA PRROMUOVERE O CONHECIMENTO DA COMPUTAÇÃO DE CODIFICAÇÃO DIGITAL E PROGRAMAÇÃO DIGITAL SÃO TÃO IMPORTANTES QUANTO A NECESSIDADE DE AS NECESSIDADES VIRTUAIS PARA INICIAR E CONSOLIDAR A INTERNET A PARTIR DOS ALUNOS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEESSA KESKITYTÄÄN INSTITUUTIN KOULUTUSTOIMIEN DIGITALISOINTIIN YHDISTELMÄNÄ SEKÄ LUOKKAKONTEKSTISSA ETTÄ YKSILÖLLISESSÄ OPPIJASSA, JOKA HYÖDYNTÄÄ UNOTTICAN HENKILÖKOHTAISTA POTENTIAALIA, JONKA RAKENTAVA JA SOSIAALINEN RYHMÄ ON LÖYTÄNYT.PROMUOVERE JA PARANTAA TARVITTAVIA PERUSTAITOJA JA MULTIMEDIATEKSTIEN TUOTTAMISTA PRROMUOVERE: N TIETO DIGITAALISEN KOODAUKSEN JA DIGITAALISEN OHJELMOINNIN LASKENNASTA OVAT YHTÄ TÄRKEITÄ KUIN VIRTUAALISTEN TARPEIDEN TARVE ALOITTAA JA LUJITTAA OPPILAILTA INTERNETIÄ. (Finnish)
Property / summary: HANKKEESSA KESKITYTÄÄN INSTITUUTIN KOULUTUSTOIMIEN DIGITALISOINTIIN YHDISTELMÄNÄ SEKÄ LUOKKAKONTEKSTISSA ETTÄ YKSILÖLLISESSÄ OPPIJASSA, JOKA HYÖDYNTÄÄ UNOTTICAN HENKILÖKOHTAISTA POTENTIAALIA, JONKA RAKENTAVA JA SOSIAALINEN RYHMÄ ON LÖYTÄNYT.PROMUOVERE JA PARANTAA TARVITTAVIA PERUSTAITOJA JA MULTIMEDIATEKSTIEN TUOTTAMISTA PRROMUOVERE: N TIETO DIGITAALISEN KOODAUKSEN JA DIGITAALISEN OHJELMOINNIN LASKENNASTA OVAT YHTÄ TÄRKEITÄ KUIN VIRTUAALISTEN TARPEIDEN TARVE ALOITTAA JA LUJITTAA OPPILAILTA INTERNETIÄ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEESSA KESKITYTÄÄN INSTITUUTIN KOULUTUSTOIMIEN DIGITALISOINTIIN YHDISTELMÄNÄ SEKÄ LUOKKAKONTEKSTISSA ETTÄ YKSILÖLLISESSÄ OPPIJASSA, JOKA HYÖDYNTÄÄ UNOTTICAN HENKILÖKOHTAISTA POTENTIAALIA, JONKA RAKENTAVA JA SOSIAALINEN RYHMÄ ON LÖYTÄNYT.PROMUOVERE JA PARANTAA TARVITTAVIA PERUSTAITOJA JA MULTIMEDIATEKSTIEN TUOTTAMISTA PRROMUOVERE: N TIETO DIGITAALISEN KOODAUKSEN JA DIGITAALISEN OHJELMOINNIN LASKENNASTA OVAT YHTÄ TÄRKEITÄ KUIN VIRTUAALISTEN TARPEIDEN TARVE ALOITTAA JA LUJITTAA OPPILAILTA INTERNETIÄ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT KONCENTRUJE SIĘ NA DIGITALIZACJI DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH INSTYTUTU POPRZEZ POŁĄCZENIE INTERWENCJI ZARÓWNO W KONTEKŚCIE KLASOWYM, JAK I NA INDYWIDUALNYM UCZĄCYM SIĘ WALORYZUJĄCYM POTENCJAŁ OSOBISTY W UNOTTICA ODKRYTY PRZEZ KONSTRUKTYWNĄ I SPOŁECZNĄ GRUPĘ.PROMUOVERE I DOSKONALENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH WSZYSTKIE I TWORZENIE TEKSTÓW MULTIMEDIALNYCH PRROMUOVERE ZNAJOMOŚĆ OBLICZEŃ KODOWANIA CYFROWEGO I PROGRAMOWANIA CYFROWEGO SĄ RÓWNIE WAŻNE, JAK POTRZEBA WIRTUALNYCH POTRZEB, ABY ROZPOCZĄĆ I SKONSOLIDOWAĆ INTERNET OD UCZNIÓW. (Polish)
Property / summary: PROJEKT KONCENTRUJE SIĘ NA DIGITALIZACJI DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH INSTYTUTU POPRZEZ POŁĄCZENIE INTERWENCJI ZARÓWNO W KONTEKŚCIE KLASOWYM, JAK I NA INDYWIDUALNYM UCZĄCYM SIĘ WALORYZUJĄCYM POTENCJAŁ OSOBISTY W UNOTTICA ODKRYTY PRZEZ KONSTRUKTYWNĄ I SPOŁECZNĄ GRUPĘ.PROMUOVERE I DOSKONALENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH WSZYSTKIE I TWORZENIE TEKSTÓW MULTIMEDIALNYCH PRROMUOVERE ZNAJOMOŚĆ OBLICZEŃ KODOWANIA CYFROWEGO I PROGRAMOWANIA CYFROWEGO SĄ RÓWNIE WAŻNE, JAK POTRZEBA WIRTUALNYCH POTRZEB, ABY ROZPOCZĄĆ I SKONSOLIDOWAĆ INTERNET OD UCZNIÓW. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT KONCENTRUJE SIĘ NA DIGITALIZACJI DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH INSTYTUTU POPRZEZ POŁĄCZENIE INTERWENCJI ZARÓWNO W KONTEKŚCIE KLASOWYM, JAK I NA INDYWIDUALNYM UCZĄCYM SIĘ WALORYZUJĄCYM POTENCJAŁ OSOBISTY W UNOTTICA ODKRYTY PRZEZ KONSTRUKTYWNĄ I SPOŁECZNĄ GRUPĘ.PROMUOVERE I DOSKONALENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH WSZYSTKIE I TWORZENIE TEKSTÓW MULTIMEDIALNYCH PRROMUOVERE ZNAJOMOŚĆ OBLICZEŃ KODOWANIA CYFROWEGO I PROGRAMOWANIA CYFROWEGO SĄ RÓWNIE WAŻNE, JAK POTRZEBA WIRTUALNYCH POTRZEB, ABY ROZPOCZĄĆ I SKONSOLIDOWAĆ INTERNET OD UCZNIÓW. (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE OSREDOTOČA NA DIGITALIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH AKCIJ INŠTITUTA S KOMBINACIJO INTERVENCIJ TAKO NA RAZREDNEM KONTEKSTU KOT NA POSAMEZNIKA, KI CENI OSEBNE POTENCIALE V UNOTTICA PONOVNO ODKRITI S KONSTRUKTIVNIM IN SOCIALNIM GROUP.PROMUOVERE IN IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ALLUTLITY IN PRODUKCIJA MULTIMEDIJSKIH BESEDIL PRROMUOVERE POZNAVANJE RAČUNANJA DIGITALNEGA KODIRANJA IN DIGITALNEGA PROGRAMIRANJA JE ENAKO POMEMBNO KOT POTREBA PO VIRTUALNIH POTREBAH PO ZAGONU IN UTRJEVANJU INTERNETA OD ŠTUDENTOV. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT SE OSREDOTOČA NA DIGITALIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH AKCIJ INŠTITUTA S KOMBINACIJO INTERVENCIJ TAKO NA RAZREDNEM KONTEKSTU KOT NA POSAMEZNIKA, KI CENI OSEBNE POTENCIALE V UNOTTICA PONOVNO ODKRITI S KONSTRUKTIVNIM IN SOCIALNIM GROUP.PROMUOVERE IN IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ALLUTLITY IN PRODUKCIJA MULTIMEDIJSKIH BESEDIL PRROMUOVERE POZNAVANJE RAČUNANJA DIGITALNEGA KODIRANJA IN DIGITALNEGA PROGRAMIRANJA JE ENAKO POMEMBNO KOT POTREBA PO VIRTUALNIH POTREBAH PO ZAGONU IN UTRJEVANJU INTERNETA OD ŠTUDENTOV. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE OSREDOTOČA NA DIGITALIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH AKCIJ INŠTITUTA S KOMBINACIJO INTERVENCIJ TAKO NA RAZREDNEM KONTEKSTU KOT NA POSAMEZNIKA, KI CENI OSEBNE POTENCIALE V UNOTTICA PONOVNO ODKRITI S KONSTRUKTIVNIM IN SOCIALNIM GROUP.PROMUOVERE IN IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ALLUTLITY IN PRODUKCIJA MULTIMEDIJSKIH BESEDIL PRROMUOVERE POZNAVANJE RAČUNANJA DIGITALNEGA KODIRANJA IN DIGITALNEGA PROGRAMIRANJA JE ENAKO POMEMBNO KOT POTREBA PO VIRTUALNIH POTREBAH PO ZAGONU IN UTRJEVANJU INTERNETA OD ŠTUDENTOV. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA DIGITALIZACI VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ ÚSTAVU PROSTŘEDNICTVÍM KOMBINACE INTERVENCÍ JAK DO TŘÍDNÍHO KONTEXTU, TAK NA INDIVIDUÁLNÍHO ŽÁKA ZHODNOCENÍ OSOBNÍHO POTENCIÁLU V UNOTTICA ZNOVUOBJEVENÉ KONSTRUKTIVNÍ A SOCIÁLNÍ GROUP.PROMUOVERE A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POTŘEBNÝCH ALLUTLITY A PRODUKCE MULTIMEDIÁLNÍCH TEXTŮ PRROMUOVERE ZNALOSTI O VÝPOČTU DIGITÁLNÍHO KÓDOVÁNÍ A DIGITÁLNÍHO PROGRAMOVÁNÍ JSOU STEJNĚ DŮLEŽITÉ JAKO POTŘEBA VIRTUÁLNÍ POTŘEBY ZAČÍT A KONSOLIDOVAT INTERNET OD STUDENTŮ. (Czech)
Property / summary: PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA DIGITALIZACI VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ ÚSTAVU PROSTŘEDNICTVÍM KOMBINACE INTERVENCÍ JAK DO TŘÍDNÍHO KONTEXTU, TAK NA INDIVIDUÁLNÍHO ŽÁKA ZHODNOCENÍ OSOBNÍHO POTENCIÁLU V UNOTTICA ZNOVUOBJEVENÉ KONSTRUKTIVNÍ A SOCIÁLNÍ GROUP.PROMUOVERE A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POTŘEBNÝCH ALLUTLITY A PRODUKCE MULTIMEDIÁLNÍCH TEXTŮ PRROMUOVERE ZNALOSTI O VÝPOČTU DIGITÁLNÍHO KÓDOVÁNÍ A DIGITÁLNÍHO PROGRAMOVÁNÍ JSOU STEJNĚ DŮLEŽITÉ JAKO POTŘEBA VIRTUÁLNÍ POTŘEBY ZAČÍT A KONSOLIDOVAT INTERNET OD STUDENTŮ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA DIGITALIZACI VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ ÚSTAVU PROSTŘEDNICTVÍM KOMBINACE INTERVENCÍ JAK DO TŘÍDNÍHO KONTEXTU, TAK NA INDIVIDUÁLNÍHO ŽÁKA ZHODNOCENÍ OSOBNÍHO POTENCIÁLU V UNOTTICA ZNOVUOBJEVENÉ KONSTRUKTIVNÍ A SOCIÁLNÍ GROUP.PROMUOVERE A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POTŘEBNÝCH ALLUTLITY A PRODUKCE MULTIMEDIÁLNÍCH TEXTŮ PRROMUOVERE ZNALOSTI O VÝPOČTU DIGITÁLNÍHO KÓDOVÁNÍ A DIGITÁLNÍHO PROGRAMOVÁNÍ JSOU STEJNĚ DŮLEŽITÉ JAKO POTŘEBA VIRTUÁLNÍ POTŘEBY ZAČÍT A KONSOLIDOVAT INTERNET OD STUDENTŮ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS ORIENTUOTAS Į INSTITUTO EDUKACINIŲ VEIKSMŲ SKAITMENINIMĄ DERINANT INTERVENCINES PRIEMONES TIEK KLASĖS KONTEKSTE, TIEK INDIVIDUALIAM BESIMOKANČIAJAM, KURIS IŠ NAUJO ATRANDA KONSTRUKTYVIĄ IR SOCIALINĘ GROUP.PROMUOVERE ASMENINĮ POTENCIALĄ UNOTTICA.PROMUOVERE IR TOBULINA PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS ALLUTLITY, IR DAUGIALYPĖS TERPĖS TEKSTŲ PRROMUOVERE GAMYBĄ, SKAITMENINIO KODAVIMO IR SKAITMENINIO PROGRAMAVIMO SKAIČIAVIMO ŽINIAS YRA TAIP PAT SVARBIOS, KAIP IR POREIKIS VIRTUALIEMS POREIKIAMS PRADĖTI IR KONSOLIDUOTI INTERNETĄ IŠ STUDENTŲ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS ORIENTUOTAS Į INSTITUTO EDUKACINIŲ VEIKSMŲ SKAITMENINIMĄ DERINANT INTERVENCINES PRIEMONES TIEK KLASĖS KONTEKSTE, TIEK INDIVIDUALIAM BESIMOKANČIAJAM, KURIS IŠ NAUJO ATRANDA KONSTRUKTYVIĄ IR SOCIALINĘ GROUP.PROMUOVERE ASMENINĮ POTENCIALĄ UNOTTICA.PROMUOVERE IR TOBULINA PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS ALLUTLITY, IR DAUGIALYPĖS TERPĖS TEKSTŲ PRROMUOVERE GAMYBĄ, SKAITMENINIO KODAVIMO IR SKAITMENINIO PROGRAMAVIMO SKAIČIAVIMO ŽINIAS YRA TAIP PAT SVARBIOS, KAIP IR POREIKIS VIRTUALIEMS POREIKIAMS PRADĖTI IR KONSOLIDUOTI INTERNETĄ IŠ STUDENTŲ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS ORIENTUOTAS Į INSTITUTO EDUKACINIŲ VEIKSMŲ SKAITMENINIMĄ DERINANT INTERVENCINES PRIEMONES TIEK KLASĖS KONTEKSTE, TIEK INDIVIDUALIAM BESIMOKANČIAJAM, KURIS IŠ NAUJO ATRANDA KONSTRUKTYVIĄ IR SOCIALINĘ GROUP.PROMUOVERE ASMENINĮ POTENCIALĄ UNOTTICA.PROMUOVERE IR TOBULINA PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS ALLUTLITY, IR DAUGIALYPĖS TERPĖS TEKSTŲ PRROMUOVERE GAMYBĄ, SKAITMENINIO KODAVIMO IR SKAITMENINIO PROGRAMAVIMO SKAIČIAVIMO ŽINIAS YRA TAIP PAT SVARBIOS, KAIP IR POREIKIS VIRTUALIEMS POREIKIAMS PRADĖTI IR KONSOLIDUOTI INTERNETĄ IŠ STUDENTŲ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS IR VĒRSTS UZ INSTITŪTA IZGLĪTĪBAS DARBĪBU DIGITALIZĀCIJU, APVIENOJOT INTERVENCI GAN KLASES KONTEKSTĀ, GAN UZ INDIVIDUĀLO IZGLĪTOJAMO, KAS NOVĒRTĒ UNOTTICA PERSONĪGO POTENCIĀLU, KURU ATKĀRTOTI ATKLĀJ KONSTRUKTĪVA UN SOCIĀLA GROUP.PROMUOVERE, UN UZLABO NEPIECIEŠAMĀS PAMATPRASMES ALLUTLITY UN MULTIMEDIJU TEKSTU PRODUCĒŠANU PRROMUOVERE ZINĀŠANAS PAR DIGITĀLĀS KODĒŠANAS UN DIGITĀLĀS PROGRAMMĒŠANAS APRĒĶINĀŠANU IR TIKPAT SVARĪGAS KĀ NEPIECIEŠAMĪBA PĒC VIRTUĀLĀM VAJADZĪBĀM, LAI SĀKTU UN KONSOLIDĒTU INTERNETU NO STUDENTIEM. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS IR VĒRSTS UZ INSTITŪTA IZGLĪTĪBAS DARBĪBU DIGITALIZĀCIJU, APVIENOJOT INTERVENCI GAN KLASES KONTEKSTĀ, GAN UZ INDIVIDUĀLO IZGLĪTOJAMO, KAS NOVĒRTĒ UNOTTICA PERSONĪGO POTENCIĀLU, KURU ATKĀRTOTI ATKLĀJ KONSTRUKTĪVA UN SOCIĀLA GROUP.PROMUOVERE, UN UZLABO NEPIECIEŠAMĀS PAMATPRASMES ALLUTLITY UN MULTIMEDIJU TEKSTU PRODUCĒŠANU PRROMUOVERE ZINĀŠANAS PAR DIGITĀLĀS KODĒŠANAS UN DIGITĀLĀS PROGRAMMĒŠANAS APRĒĶINĀŠANU IR TIKPAT SVARĪGAS KĀ NEPIECIEŠAMĪBA PĒC VIRTUĀLĀM VAJADZĪBĀM, LAI SĀKTU UN KONSOLIDĒTU INTERNETU NO STUDENTIEM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS IR VĒRSTS UZ INSTITŪTA IZGLĪTĪBAS DARBĪBU DIGITALIZĀCIJU, APVIENOJOT INTERVENCI GAN KLASES KONTEKSTĀ, GAN UZ INDIVIDUĀLO IZGLĪTOJAMO, KAS NOVĒRTĒ UNOTTICA PERSONĪGO POTENCIĀLU, KURU ATKĀRTOTI ATKLĀJ KONSTRUKTĪVA UN SOCIĀLA GROUP.PROMUOVERE, UN UZLABO NEPIECIEŠAMĀS PAMATPRASMES ALLUTLITY UN MULTIMEDIJU TEKSTU PRODUCĒŠANU PRROMUOVERE ZINĀŠANAS PAR DIGITĀLĀS KODĒŠANAS UN DIGITĀLĀS PROGRAMMĒŠANAS APRĒĶINĀŠANU IR TIKPAT SVARĪGAS KĀ NEPIECIEŠAMĪBA PĒC VIRTUĀLĀM VAJADZĪBĀM, LAI SĀKTU UN KONSOLIDĒTU INTERNETU NO STUDENTIEM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ДИГИТАЛИЗАЦИЯТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА ИНСТИТУТА ЧРЕЗ КОМБИНАЦИЯ ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ КАКТО В КОНТЕКСТА НА КЛАСА, ТАКА И ВЪРХУ ИНДИВИДУАЛНИЯ УЧЕЩ, ОСТОЙНОСТЯВАЩ ЛИЧНИЯ ПОТЕНЦИАЛ В UNOTTICA, ПРЕОТКРИТ ОТ КОНСТРУКТИВНА И СОЦИАЛНА ГРУПА.PROMUOVERE И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ АЛЛУЛИТИЯ И ПРОИЗВОДСТВОТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕКСТОВЕ PRROMUOVERE ЗНАНИЯТА ЗА ИЗЧИСЛЯВАНЕ НА ДИГИТАЛНОТО КОДИРАНЕ И ДИГИТАЛНОТО ПРОГРАМИРАНЕ СА СЪЩО ТОЛКОВА ВАЖНИ, КОЛКОТО НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ВИРТУАЛНИ НУЖДИ ЗА СТАРТИРАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ИНТЕРНЕТ ОТ СТУДЕНТИТЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ДИГИТАЛИЗАЦИЯТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА ИНСТИТУТА ЧРЕЗ КОМБИНАЦИЯ ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ КАКТО В КОНТЕКСТА НА КЛАСА, ТАКА И ВЪРХУ ИНДИВИДУАЛНИЯ УЧЕЩ, ОСТОЙНОСТЯВАЩ ЛИЧНИЯ ПОТЕНЦИАЛ В UNOTTICA, ПРЕОТКРИТ ОТ КОНСТРУКТИВНА И СОЦИАЛНА ГРУПА.PROMUOVERE И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ АЛЛУЛИТИЯ И ПРОИЗВОДСТВОТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕКСТОВЕ PRROMUOVERE ЗНАНИЯТА ЗА ИЗЧИСЛЯВАНЕ НА ДИГИТАЛНОТО КОДИРАНЕ И ДИГИТАЛНОТО ПРОГРАМИРАНЕ СА СЪЩО ТОЛКОВА ВАЖНИ, КОЛКОТО НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ВИРТУАЛНИ НУЖДИ ЗА СТАРТИРАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ИНТЕРНЕТ ОТ СТУДЕНТИТЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ДИГИТАЛИЗАЦИЯТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА ИНСТИТУТА ЧРЕЗ КОМБИНАЦИЯ ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ КАКТО В КОНТЕКСТА НА КЛАСА, ТАКА И ВЪРХУ ИНДИВИДУАЛНИЯ УЧЕЩ, ОСТОЙНОСТЯВАЩ ЛИЧНИЯ ПОТЕНЦИАЛ В UNOTTICA, ПРЕОТКРИТ ОТ КОНСТРУКТИВНА И СОЦИАЛНА ГРУПА.PROMUOVERE И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ АЛЛУЛИТИЯ И ПРОИЗВОДСТВОТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕКСТОВЕ PRROMUOVERE ЗНАНИЯТА ЗА ИЗЧИСЛЯВАНЕ НА ДИГИТАЛНОТО КОДИРАНЕ И ДИГИТАЛНОТО ПРОГРАМИРАНЕ СА СЪЩО ТОЛКОВА ВАЖНИ, КОЛКОТО НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ВИРТУАЛНИ НУЖДИ ЗА СТАРТИРАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ИНТЕРНЕТ ОТ СТУДЕНТИТЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN AZ INTÉZET OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEINEK DIGITALIZÁLÁSA ÁLL, OLYAN BEAVATKOZÁSOK KOMBINÁCIÓJÁVAL, AMELYEK MIND AZ OSZTÁLY KONTEXTUSÁBAN, MIND AZ EGYÉNI TANULÓBAN KIAKNÁZZÁK AZ UNOTTICA SZEMÉLYES POTENCIÁLJÁT, AMELYET EGY KONSTRUKTÍV ÉS TÁRSADALMI GROUP.PROMUOVERE ÉS AZ ALLUTLITY SZÜKSÉGES ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS A MULTIMÉDIÁS SZÖVEGEK ELŐÁLLÍTÁSA PRROMUOVERE UGYANOLYAN FONTOS, MINT A DIGITÁLIS KÓDOLÁS ÉS A DIGITÁLIS PROGRAMOZÁS SZÁMÍTÁSÁNAK ISMERETE, MINT A VIRTUÁLIS IGÉNYEKNEK AZ INTERNET MEGKEZDÉSÉHEZ ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁHOZ A DIÁKOKTÓL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN AZ INTÉZET OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEINEK DIGITALIZÁLÁSA ÁLL, OLYAN BEAVATKOZÁSOK KOMBINÁCIÓJÁVAL, AMELYEK MIND AZ OSZTÁLY KONTEXTUSÁBAN, MIND AZ EGYÉNI TANULÓBAN KIAKNÁZZÁK AZ UNOTTICA SZEMÉLYES POTENCIÁLJÁT, AMELYET EGY KONSTRUKTÍV ÉS TÁRSADALMI GROUP.PROMUOVERE ÉS AZ ALLUTLITY SZÜKSÉGES ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS A MULTIMÉDIÁS SZÖVEGEK ELŐÁLLÍTÁSA PRROMUOVERE UGYANOLYAN FONTOS, MINT A DIGITÁLIS KÓDOLÁS ÉS A DIGITÁLIS PROGRAMOZÁS SZÁMÍTÁSÁNAK ISMERETE, MINT A VIRTUÁLIS IGÉNYEKNEK AZ INTERNET MEGKEZDÉSÉHEZ ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁHOZ A DIÁKOKTÓL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN AZ INTÉZET OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEINEK DIGITALIZÁLÁSA ÁLL, OLYAN BEAVATKOZÁSOK KOMBINÁCIÓJÁVAL, AMELYEK MIND AZ OSZTÁLY KONTEXTUSÁBAN, MIND AZ EGYÉNI TANULÓBAN KIAKNÁZZÁK AZ UNOTTICA SZEMÉLYES POTENCIÁLJÁT, AMELYET EGY KONSTRUKTÍV ÉS TÁRSADALMI GROUP.PROMUOVERE ÉS AZ ALLUTLITY SZÜKSÉGES ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS A MULTIMÉDIÁS SZÖVEGEK ELŐÁLLÍTÁSA PRROMUOVERE UGYANOLYAN FONTOS, MINT A DIGITÁLIS KÓDOLÁS ÉS A DIGITÁLIS PROGRAMOZÁS SZÁMÍTÁSÁNAK ISMERETE, MINT A VIRTUÁLIS IGÉNYEKNEK AZ INTERNET MEGKEZDÉSÉHEZ ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁHOZ A DIÁKOKTÓL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DÍRÍONN AN TIONSCADAL AR DHIGITIÚ GHNÍOMHARTHA OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE TRÍ MHEASCÁN D’IDIRGHABHÁLACHA AR AN GCOMHTHÉACS RANGA AGUS AR AN BHFOGHLAIMEOIR AONAIR LUACH NA BPOITÉINSEAL PEARSANTA I UNOTTICA ATHFHIONNACHTAIN AG GROUP.PROMUOVERE CUIDITHEACH AGUS SÓISIALTA AGUS FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA BUNÚSACHA IS GÁ ALLUTLITY AGUS TÁIRGEADH TÉACSANNA ILMHEÁN PRROMUOVERE TÁ AN T-EOLAS AR RÍOMH CÓDÚ DIGITEACH AGUS CLÁRSCEIDEALÚ DIGITEACH CHOMH TÁBHACHTACH LEIS AN NGÁ ATÁ LEIS NA RIACHTANAIS FHÍORÚIL A THOSÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AR AN IDIRLÍON Ó NA MIC LÉINN. (Irish)
Property / summary: DÍRÍONN AN TIONSCADAL AR DHIGITIÚ GHNÍOMHARTHA OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE TRÍ MHEASCÁN D’IDIRGHABHÁLACHA AR AN GCOMHTHÉACS RANGA AGUS AR AN BHFOGHLAIMEOIR AONAIR LUACH NA BPOITÉINSEAL PEARSANTA I UNOTTICA ATHFHIONNACHTAIN AG GROUP.PROMUOVERE CUIDITHEACH AGUS SÓISIALTA AGUS FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA BUNÚSACHA IS GÁ ALLUTLITY AGUS TÁIRGEADH TÉACSANNA ILMHEÁN PRROMUOVERE TÁ AN T-EOLAS AR RÍOMH CÓDÚ DIGITEACH AGUS CLÁRSCEIDEALÚ DIGITEACH CHOMH TÁBHACHTACH LEIS AN NGÁ ATÁ LEIS NA RIACHTANAIS FHÍORÚIL A THOSÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AR AN IDIRLÍON Ó NA MIC LÉINN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DÍRÍONN AN TIONSCADAL AR DHIGITIÚ GHNÍOMHARTHA OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE TRÍ MHEASCÁN D’IDIRGHABHÁLACHA AR AN GCOMHTHÉACS RANGA AGUS AR AN BHFOGHLAIMEOIR AONAIR LUACH NA BPOITÉINSEAL PEARSANTA I UNOTTICA ATHFHIONNACHTAIN AG GROUP.PROMUOVERE CUIDITHEACH AGUS SÓISIALTA AGUS FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA BUNÚSACHA IS GÁ ALLUTLITY AGUS TÁIRGEADH TÉACSANNA ILMHEÁN PRROMUOVERE TÁ AN T-EOLAS AR RÍOMH CÓDÚ DIGITEACH AGUS CLÁRSCEIDEALÚ DIGITEACH CHOMH TÁBHACHTACH LEIS AN NGÁ ATÁ LEIS NA RIACHTANAIS FHÍORÚIL A THOSÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AR AN IDIRLÍON Ó NA MIC LÉINN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET FOKUSERAR PÅ DIGITALISERINGEN AV INSTITUTETS UTBILDNINGSÅTGÄRDER GENOM EN KOMBINATION AV INSATSER BÅDE I KLASSSAMMANHANG OCH PÅ DEN ENSKILDA ELEVEN SOM VÄRDESÄTTER DEN PERSONLIGA POTENTIALEN I UNOTTICA ÅTERUPPTÄCKT AV EN KONSTRUKTIV OCH SOCIAL GROUP.PROMUOVERE OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS ALLUTLITY OCH PRODUKTION AV MULTIMEDIATEXTER PRROMUOVERE KUNSKAPEN OM BERÄKNING AV DIGITAL KODNING OCH DIGITAL PROGRAMMERING ÄR LIKA VIKTIGT SOM BEHOVET AV VIRTUELLA BEHOV FÖR ATT STARTA OCH KONSOLIDERA INTERNET FRÅN STUDENTERNA. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET FOKUSERAR PÅ DIGITALISERINGEN AV INSTITUTETS UTBILDNINGSÅTGÄRDER GENOM EN KOMBINATION AV INSATSER BÅDE I KLASSSAMMANHANG OCH PÅ DEN ENSKILDA ELEVEN SOM VÄRDESÄTTER DEN PERSONLIGA POTENTIALEN I UNOTTICA ÅTERUPPTÄCKT AV EN KONSTRUKTIV OCH SOCIAL GROUP.PROMUOVERE OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS ALLUTLITY OCH PRODUKTION AV MULTIMEDIATEXTER PRROMUOVERE KUNSKAPEN OM BERÄKNING AV DIGITAL KODNING OCH DIGITAL PROGRAMMERING ÄR LIKA VIKTIGT SOM BEHOVET AV VIRTUELLA BEHOV FÖR ATT STARTA OCH KONSOLIDERA INTERNET FRÅN STUDENTERNA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET FOKUSERAR PÅ DIGITALISERINGEN AV INSTITUTETS UTBILDNINGSÅTGÄRDER GENOM EN KOMBINATION AV INSATSER BÅDE I KLASSSAMMANHANG OCH PÅ DEN ENSKILDA ELEVEN SOM VÄRDESÄTTER DEN PERSONLIGA POTENTIALEN I UNOTTICA ÅTERUPPTÄCKT AV EN KONSTRUKTIV OCH SOCIAL GROUP.PROMUOVERE OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS ALLUTLITY OCH PRODUKTION AV MULTIMEDIATEXTER PRROMUOVERE KUNSKAPEN OM BERÄKNING AV DIGITAL KODNING OCH DIGITAL PROGRAMMERING ÄR LIKA VIKTIGT SOM BEHOVET AV VIRTUELLA BEHOV FÖR ATT STARTA OCH KONSOLIDERA INTERNET FRÅN STUDENTERNA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT KESKENDUB INSTITUUDI HARIDUSMEETMETE DIGITEERIMISELE, KOMBINEERIDES NII KLASSIKONTEKSTI KUI KA INDIVIDUAALSET ÕPPIJAT, KES VÄÄRTUSTAB UNOTTICA ISIKLIKKU POTENTSIAALI, MIDA TAASAVASTAB KONSTRUKTIIVNE JA SOTSIAALNE GROUP.PROMUOVERE JA PARANDADA VAJALIKKE PÕHIOSKUSI ALLUTLITY JA MULTIMEEDIATEKSTIDE TOOTMINE PRROMUOVERE TEADMISED DIGITAALSE KODEERIMISE JA DIGITAALSE PROGRAMMEERIMISE ARVUTAMISEST ON SAMA OLULISED KUI VAJADUS VIRTUAALSETE VAJADUSTE JÄRELE, ET ALUSTADA JA KONSOLIDEERIDA INTERNETTI ÕPILASTELT. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT KESKENDUB INSTITUUDI HARIDUSMEETMETE DIGITEERIMISELE, KOMBINEERIDES NII KLASSIKONTEKSTI KUI KA INDIVIDUAALSET ÕPPIJAT, KES VÄÄRTUSTAB UNOTTICA ISIKLIKKU POTENTSIAALI, MIDA TAASAVASTAB KONSTRUKTIIVNE JA SOTSIAALNE GROUP.PROMUOVERE JA PARANDADA VAJALIKKE PÕHIOSKUSI ALLUTLITY JA MULTIMEEDIATEKSTIDE TOOTMINE PRROMUOVERE TEADMISED DIGITAALSE KODEERIMISE JA DIGITAALSE PROGRAMMEERIMISE ARVUTAMISEST ON SAMA OLULISED KUI VAJADUS VIRTUAALSETE VAJADUSTE JÄRELE, ET ALUSTADA JA KONSOLIDEERIDA INTERNETTI ÕPILASTELT. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT KESKENDUB INSTITUUDI HARIDUSMEETMETE DIGITEERIMISELE, KOMBINEERIDES NII KLASSIKONTEKSTI KUI KA INDIVIDUAALSET ÕPPIJAT, KES VÄÄRTUSTAB UNOTTICA ISIKLIKKU POTENTSIAALI, MIDA TAASAVASTAB KONSTRUKTIIVNE JA SOTSIAALNE GROUP.PROMUOVERE JA PARANDADA VAJALIKKE PÕHIOSKUSI ALLUTLITY JA MULTIMEEDIATEKSTIDE TOOTMINE PRROMUOVERE TEADMISED DIGITAALSE KODEERIMISE JA DIGITAALSE PROGRAMMEERIMISE ARVUTAMISEST ON SAMA OLULISED KUI VAJADUS VIRTUAALSETE VAJADUSTE JÄRELE, ET ALUSTADA JA KONSOLIDEERIDA INTERNETTI ÕPILASTELT. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
14,424.0 Euro
Amount14,424.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 14,424.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
8,718.62 Euro
Amount8,718.62 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 8,718.62 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:22, 8 April 2023

Project Q621472 in Italy
Language Label Description Also known as
English
VIRTUAL MINDS IN A REAL WORLD
Project Q621472 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    8,718.62 Euro
    0 references
    budget
    14,424.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    24 October 2018
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. FICARAZZI
    0 references
    beneficiary
    Q248473
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    38°5'18.46"N, 13°27'49.64"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO VERTE SULLA DIGITALIZZAZIONE DELLE AZIONI DIDATTICHE DELLISTITUTO ATTRAVERSO UN CONNUBIO DI INTERVENTI SIA SUL CONTESTO CLASSE CHE SUL SINGOLO DISCENTE VALORIZZANDO LE POTENZIALIT PERSONALI IN UNOTTICA RITROVATA DI GRUPPO COSTRUTTIVO E SOCIALE.PROMUOVERE E MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE NECESSARIE ALLUTLIZZO E ALLA PRODUZIONE DI TESTI MULTIMEDIALI PRROMUOVERE LA CONOSCENZA DELLA COMPUTAZIONE DELLA CODIFICAZIONE E DELLA PROGRAMMAZIONE DIGITALE SONO FINALIT IMPORTANTI TANTO QUANTO LA NECESSIT DI AVVIARE E CONSOLIDARE NEGLI ALUNNI LA CITTADINANZA DIGITALE PER CONTRASTARE I PERICOLI CHE ARRIVANO DA UN USO IMPROPRIO O NON ACCOMPAGNATO DELLA RETE INTERNET.OCCORRE PERTANTO SEMPRE PI COSTRUIRE LA LEZIONE ATTORNO ALLE ESIGENZE DEL SINGOLO ALUNNO SENZA DIMENTICARSI DEL CONTESTO CLASSE AL CONTEMPO NECESSARIO PROTEGGERE LALUNNO DALLE INSIDIE DEL WEB E GUIDARLO VERSO UNA CORRETTA SELEZIONE DEGLI APPRENDIMENTI VIRTUALI. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT FOCUSES ON THE DIGITISATION OF THE EDUCATIONAL ACTIONS OF THE INSTITUTE THROUGH A COMBINATION OF INTERVENTIONS BOTH ON THE CLASS CONTEXT AND ON THE INDIVIDUAL LEARNER VALORISING THE PERSONAL POTENTIALS IN UNOTTICA REDISCOVERED BY A CONSTRUCTIVE AND SOCIAL GROUP.PROMUOVERE AND IMPROVE THE BASIC SKILLS NECESSARY ALLUTLITY AND THE PRODUCTION OF MULTIMEDIA TEXTS PRROMUOVERE THE KNOWLEDGE OF THE COMPUTATION OF DIGITAL CODING AND DIGITAL PROGRAMMING ARE AS IMPORTANT AS THE NEED FOR THE VIRTUAL NEEDS TO START AND CONSOLIDATE THE INTERNET FROM THE STUDENTS. (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    LE PROJET SE CONCENTRE SUR LA NUMÉRISATION DES ACTIONS ÉDUCATIVES DE L’INSTITUT À TRAVERS UNE COMBINAISON D’INTERVENTIONS À LA FOIS SUR LE CONTEXTE DE CLASSE ET SUR L’APPRENANT INDIVIDUEL, VALORISANT LES POTENTIELS PERSONNELS DANS UNE NOUVELLE PERSPECTIVE DE GROUPE CONSTRUCTIF ET SOCIAL.PROMUOVERE ET AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE NÉCESSAIRES ALLUTLIZZO ET LA PRODUCTION DE TEXTES MULTIMÉDIA PRROMUOVERE LA CONNAISSANCE DU CALCUL DU CODAGE ET DE LA PROGRAMMATION NUMÉRIQUE SONT DES OBJECTIFS AUSSI IMPORTANTS QUE LA NÉCESSITÉ D’INITIER ET DE CONSOLIDER CHEZ LES ÉLÈVES LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE AFIN DE CONTRER LES DANGERS QUI PROVIENNENT D’UNE UTILISATION INAPPROPRIÉE OU NON ACCOMPAGNÉES PAR LE RÉSEAU INTERNET.OCCORRE DONC TOUJOURS PI CONSTRUIRE LA LEÇON AUTOUR DES BESOINS DE L’ÉLÈVE INDIVIDUELLEMENT SANS OUBLIER LE CONTEXTE VIRTUEL DE LA MÊME CLASSE. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT KONZENTRIERT SICH AUF DIE DIGITALISIERUNG DER PÄDAGOGISCHEN MASSNAHMEN DES INSTITUTS DURCH EINE KOMBINATION VON INTERVENTIONEN SOWOHL AUF DEN KLASSENKONTEXT ALS AUCH AUF DEN EINZELNEN LERNENDEN, WOBEI DIE PERSÖNLICHEN POTENZIALE IN EINER NEUEN PERSPEKTIVE KONSTRUKTIVER UND SOZIALER GROUP BEWERTET WERDEN.PROMUOVERE UND DIE VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ALLUTLIZZO UND DIE PRODUKTION VON MULTIMEDIA-TEXTEN PRROMUOVERE SIND DIE KENNTNISSE DER CODIERUNG UND DIGITALEN PROGRAMMIERUNG EBENSO WICHTIGE ZIELE WIE DIE NOTWENDIGKEIT, IN DEN SCHÜLERN DIE DIGITALE STAATSBÜRGERSCHAFT ZU INITIIEREN UND ZU KONSOLIDIEREN, UM DEN GEFAHREN, DIE VON UNSACHGEMÄSSEM GEBRAUCH KOMMEN ODER NICHT VOM NETZWERK INTERNET BEGLEITET WERDEN, ZU BEGEGNEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT RICHT ZICH OP DE DIGITALISERING VAN DE EDUCATIEVE ACTIES VAN HET INSTITUUT DOOR MIDDEL VAN EEN COMBINATIE VAN INTERVENTIES, ZOWEL OP DE KLASCONTEXT ALS OP DE INDIVIDUELE LEERLING, WAARBIJ DE PERSOONLIJKE MOGELIJKHEDEN WORDEN GEWAARDEERD IN EEN NIEUW PERSPECTIEF VAN CONSTRUCTIEVE EN SOCIALE GROUP.PROMUOVERE EN HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN ALLUTLIZZO EN DE PRODUCTIE VAN MULTIMEDIATEKSTEN PRROMUOVERE DE KENNIS VAN DE BEREKENING VAN CODERING EN DIGITALE PROGRAMMERING ZIJN NET ZO BELANGRIJKE DOELEN ALS DE NOODZAAK OM IN LEERLINGEN DIGITAAL BURGERSCHAP TE INITIËREN EN TE CONSOLIDEREN OM DE GEVAREN DIE VOORTVLOEIEN UIT ONJUIST GEBRUIK OF NIET VERGEZELD VAN HET NETWERK INTERNET.OCCORRE TE ONDERVANGEN. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO SE CENTRA EN LA DIGITALIZACIÓN DE LAS ACCIONES EDUCATIVAS DEL INSTITUTO A TRAVÉS DE UNA COMBINACIÓN DE INTERVENCIONES TANTO EN EL CONTEXTO DE CLASE COMO EN EL ALUMNO INDIVIDUAL, VALORANDO LOS POTENCIALES PERSONALES EN UNA NUEVA PERSPECTIVA DE GRUPO CONSTRUCTIVO Y SOCIAL.PROMUOVERE Y MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS NECESARIAS ALLUTLIZZO Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS MULTIMEDIA PRROMUOVERE EL CONOCIMIENTO DE LA COMPUTACIÓN DE CODIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DIGITAL SON OBJETIVOS TAN IMPORTANTES COMO LA NECESIDAD DE INICIAR Y CONSOLIDAR EN LOS ALUMNOS LA CIUDADANÍA DIGITAL PARA CONTRARRESTAR LOS PELIGROS QUE PROVIENEN DEL USO INDEBIDO O NO ACOMPAÑADOS POR LA RED INTERNET.OCCORRE, POR LO TANTO, SIEMPRE PI CONSTRUYE LA LECCIÓN EN TORNO A LAS NECESIDADES DEL ALUMNO INDIVIDUAL DE APRENDIZAJE PARA PROTEGER A LA MISMA CLASE Y SIN OLVIDAR LA WEB. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET FOKUSERER PÅ DIGITALISERINGEN AF INSTITUTTETS PÆDAGOGISKE TILTAG GENNEM EN KOMBINATION AF INTERVENTIONER BÅDE PÅ KLASSEKONTEKSTEN OG PÅ DEN ENKELTE ELEV, DER VÆRDSÆTTER DE PERSONLIGE POTENTIALER I UNOTTICA GENOPDAGET AF EN KONSTRUKTIV OG SOCIAL GROUP.PROMUOVERE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE ALLUTLITY OG PRODUKTION AF MULTIMEDIETEKSTER PRROMUOVERE VIDEN OM BEREGNING AF DIGITAL KODNING OG DIGITAL PROGRAMMERING ER LIGE SÅ VIGTIGT SOM BEHOVET FOR DE VIRTUELLE BEHOV FOR AT STARTE OG KONSOLIDERE INTERNETTET FRA DE STUDERENDE. (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΤΑΞΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ UNOTTICA ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ GROUP.PROMUOVERE ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΚΕΙΜΈΝΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ PRROMUOVERE Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΕΊΝΑΙ ΕΞΊΣΟΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ. (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE USMJEREN NA DIGITALIZACIJU EDUKATIVNIH AKCIJA INSTITUTA KROZ KOMBINACIJU INTERVENCIJA KAKO NA RAZREDNOM KONTEKSTU TAKO I NA INDIVIDUALNOG UČENIKA KOJI VREDNUJE OSOBNE POTENCIJALE U UNOTTICA-U PONOVNO OTKRIVENE KONSTRUKTIVNOM I DRUŠTVENOM GRUPOM.PROMUOVERE I UNAPREĐUJE OSNOVNE VJEŠTINE POTREBNE ALLUTLITY I PRODUKCIJU MULTIMEDIJSKIH TEKSTOVA PRROMUOVERE ZNANJE O RAČUNANJU DIGITALNOG KODIRANJA I DIGITALNOG PROGRAMIRANJA JEDNAKO JE VAŽNO KAO I POTREBA ZA VIRTUALNIM POTREBAMA ZA POKRETANJEM I KONSOLIDACIJOM INTERNETA OD STUDENATA. (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL SE CONCENTREAZĂ PE DIGITALIZAREA ACȚIUNILOR EDUCAȚIONALE ALE INSTITUTULUI PRINTR-O COMBINAȚIE DE INTERVENȚII ATÂT ASUPRA CONTEXTULUI CLASEI CÂT ȘI ASUPRA INDIVIDULUI CARE VALORIFICĂ POTENȚIALUL PERSONAL ÎN UNOTTICA REDESCOPERIT DE UN GROUP CONSTRUCTIV ȘI SOCIAL.PROMUOVERE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ NECESARE ALLUTLITATEI ȘI PRODUCEREA DE TEXTE MULTIMEDIA PRROMUOVERE CUNOAȘTEREA CALCULULUI CODĂRII DIGITALE ȘI A PROGRAMĂRII DIGITALE SUNT LA FEL DE IMPORTANTE CA ȘI NECESITATEA DE A ÎNCEPE ȘI CONSOLIDA NEVOILE VIRTUALE ALE STUDENȚILOR. (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT SA ZAMERIAVA NA DIGITALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH AKCIÍ INŠTITÚTU KOMBINÁCIOU ZÁSAHOV DO KONTEXTU TRIEDY A NA INDIVIDUÁLNEHO UČIACEHO SA VALORIZUJÚCEHO OSOBNÝ POTENCIÁL V UNOTTICA ZNOVUOBJAVENÝ KONŠTRUKTÍVNOU A SPOLOČENSKOU SKUPINOU GROUP.PROMUOVERE A ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH ALLUTLITY A VÝROBY MULTIMEDIÁLNYCH TEXTOV PRROMUOVERE ZNALOSŤ VÝPOČTOV DIGITÁLNEHO KÓDOVANIA A DIGITÁLNEHO PROGRAMOVANIA SÚ ROVNAKO DÔLEŽITÉ AKO POTREBA VIRTUÁLNYCH POTRIEB NA SPUSTENIE A KONSOLIDÁCIU INTERNETU OD ŠTUDENTOV. (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ ID-DIĠITALIZZAZZJONI TAL-AZZJONIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTITUT PERMEZZ TA’ TAĦLITA TA’ INTERVENTI KEMM FUQ IL-KUNTEST TAL-KLASSI KIF UKOLL FUQ L-ISTUDENT INDIVIDWALI LI JIVVALORIZZA L-POTENZJALI PERSONALI FL-UNOTTICA SKOPERTI MILL-ĠDID MINN GROUP.PROMUOVERE KOSTRUTTIV U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI MEĦTIEĠA ALLUTLITÀ U L-PRODUZZJONI TA’ TESTI MULTIMEDJALI PRROMUOVERE L-GĦARFIEN TAL-KOMPUTAZZJONI TAL-KODIFIKAZZJONI DIĠITALI U L-IPPROGRAMMAR DIĠITALI HUMA IMPORTANTI DAQS IL-ĦTIEĠA GĦALL-ĦTIĠIJIET VIRTWALI BIEX JINBEDA U JIĠI KKONSOLIDAT L-INTERNET MILL-ISTUDENTI. (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO CENTRA-SE NA DIGITALIZAÇÃO DAS AÇÕES EDUCATIVAS DO INSTITUTO ATRAVÉS DE UMA COMBINAÇÃO DE INTERVENÇÕES TANTO NO CONTEXTO DA CLASSE COMO NO ALUNO INDIVIDUAL VALORIZANDO OS POTENCIAIS PESSOAIS DA UNOTTICA REDESCOBERTA POR UM GRUPO CONSTRUTIVO E SOCIAL.PROMUOVERE E MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS NECESSÁRIAS ALLUTLIDADE E A PRODUÇÃO DE TEXTOS MULTIMÍDIA PRROMUOVERE O CONHECIMENTO DA COMPUTAÇÃO DE CODIFICAÇÃO DIGITAL E PROGRAMAÇÃO DIGITAL SÃO TÃO IMPORTANTES QUANTO A NECESSIDADE DE AS NECESSIDADES VIRTUAIS PARA INICIAR E CONSOLIDAR A INTERNET A PARTIR DOS ALUNOS. (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEESSA KESKITYTÄÄN INSTITUUTIN KOULUTUSTOIMIEN DIGITALISOINTIIN YHDISTELMÄNÄ SEKÄ LUOKKAKONTEKSTISSA ETTÄ YKSILÖLLISESSÄ OPPIJASSA, JOKA HYÖDYNTÄÄ UNOTTICAN HENKILÖKOHTAISTA POTENTIAALIA, JONKA RAKENTAVA JA SOSIAALINEN RYHMÄ ON LÖYTÄNYT.PROMUOVERE JA PARANTAA TARVITTAVIA PERUSTAITOJA JA MULTIMEDIATEKSTIEN TUOTTAMISTA PRROMUOVERE: N TIETO DIGITAALISEN KOODAUKSEN JA DIGITAALISEN OHJELMOINNIN LASKENNASTA OVAT YHTÄ TÄRKEITÄ KUIN VIRTUAALISTEN TARPEIDEN TARVE ALOITTAA JA LUJITTAA OPPILAILTA INTERNETIÄ. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT KONCENTRUJE SIĘ NA DIGITALIZACJI DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH INSTYTUTU POPRZEZ POŁĄCZENIE INTERWENCJI ZARÓWNO W KONTEKŚCIE KLASOWYM, JAK I NA INDYWIDUALNYM UCZĄCYM SIĘ WALORYZUJĄCYM POTENCJAŁ OSOBISTY W UNOTTICA ODKRYTY PRZEZ KONSTRUKTYWNĄ I SPOŁECZNĄ GRUPĘ.PROMUOVERE I DOSKONALENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH WSZYSTKIE I TWORZENIE TEKSTÓW MULTIMEDIALNYCH PRROMUOVERE ZNAJOMOŚĆ OBLICZEŃ KODOWANIA CYFROWEGO I PROGRAMOWANIA CYFROWEGO SĄ RÓWNIE WAŻNE, JAK POTRZEBA WIRTUALNYCH POTRZEB, ABY ROZPOCZĄĆ I SKONSOLIDOWAĆ INTERNET OD UCZNIÓW. (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE OSREDOTOČA NA DIGITALIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH AKCIJ INŠTITUTA S KOMBINACIJO INTERVENCIJ TAKO NA RAZREDNEM KONTEKSTU KOT NA POSAMEZNIKA, KI CENI OSEBNE POTENCIALE V UNOTTICA PONOVNO ODKRITI S KONSTRUKTIVNIM IN SOCIALNIM GROUP.PROMUOVERE IN IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ALLUTLITY IN PRODUKCIJA MULTIMEDIJSKIH BESEDIL PRROMUOVERE POZNAVANJE RAČUNANJA DIGITALNEGA KODIRANJA IN DIGITALNEGA PROGRAMIRANJA JE ENAKO POMEMBNO KOT POTREBA PO VIRTUALNIH POTREBAH PO ZAGONU IN UTRJEVANJU INTERNETA OD ŠTUDENTOV. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA DIGITALIZACI VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ ÚSTAVU PROSTŘEDNICTVÍM KOMBINACE INTERVENCÍ JAK DO TŘÍDNÍHO KONTEXTU, TAK NA INDIVIDUÁLNÍHO ŽÁKA ZHODNOCENÍ OSOBNÍHO POTENCIÁLU V UNOTTICA ZNOVUOBJEVENÉ KONSTRUKTIVNÍ A SOCIÁLNÍ GROUP.PROMUOVERE A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POTŘEBNÝCH ALLUTLITY A PRODUKCE MULTIMEDIÁLNÍCH TEXTŮ PRROMUOVERE ZNALOSTI O VÝPOČTU DIGITÁLNÍHO KÓDOVÁNÍ A DIGITÁLNÍHO PROGRAMOVÁNÍ JSOU STEJNĚ DŮLEŽITÉ JAKO POTŘEBA VIRTUÁLNÍ POTŘEBY ZAČÍT A KONSOLIDOVAT INTERNET OD STUDENTŮ. (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS ORIENTUOTAS Į INSTITUTO EDUKACINIŲ VEIKSMŲ SKAITMENINIMĄ DERINANT INTERVENCINES PRIEMONES TIEK KLASĖS KONTEKSTE, TIEK INDIVIDUALIAM BESIMOKANČIAJAM, KURIS IŠ NAUJO ATRANDA KONSTRUKTYVIĄ IR SOCIALINĘ GROUP.PROMUOVERE ASMENINĮ POTENCIALĄ UNOTTICA.PROMUOVERE IR TOBULINA PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS ALLUTLITY, IR DAUGIALYPĖS TERPĖS TEKSTŲ PRROMUOVERE GAMYBĄ, SKAITMENINIO KODAVIMO IR SKAITMENINIO PROGRAMAVIMO SKAIČIAVIMO ŽINIAS YRA TAIP PAT SVARBIOS, KAIP IR POREIKIS VIRTUALIEMS POREIKIAMS PRADĖTI IR KONSOLIDUOTI INTERNETĄ IŠ STUDENTŲ. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTS IR VĒRSTS UZ INSTITŪTA IZGLĪTĪBAS DARBĪBU DIGITALIZĀCIJU, APVIENOJOT INTERVENCI GAN KLASES KONTEKSTĀ, GAN UZ INDIVIDUĀLO IZGLĪTOJAMO, KAS NOVĒRTĒ UNOTTICA PERSONĪGO POTENCIĀLU, KURU ATKĀRTOTI ATKLĀJ KONSTRUKTĪVA UN SOCIĀLA GROUP.PROMUOVERE, UN UZLABO NEPIECIEŠAMĀS PAMATPRASMES ALLUTLITY UN MULTIMEDIJU TEKSTU PRODUCĒŠANU PRROMUOVERE ZINĀŠANAS PAR DIGITĀLĀS KODĒŠANAS UN DIGITĀLĀS PROGRAMMĒŠANAS APRĒĶINĀŠANU IR TIKPAT SVARĪGAS KĀ NEPIECIEŠAMĪBA PĒC VIRTUĀLĀM VAJADZĪBĀM, LAI SĀKTU UN KONSOLIDĒTU INTERNETU NO STUDENTIEM. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ДИГИТАЛИЗАЦИЯТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА ИНСТИТУТА ЧРЕЗ КОМБИНАЦИЯ ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ КАКТО В КОНТЕКСТА НА КЛАСА, ТАКА И ВЪРХУ ИНДИВИДУАЛНИЯ УЧЕЩ, ОСТОЙНОСТЯВАЩ ЛИЧНИЯ ПОТЕНЦИАЛ В UNOTTICA, ПРЕОТКРИТ ОТ КОНСТРУКТИВНА И СОЦИАЛНА ГРУПА.PROMUOVERE И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ АЛЛУЛИТИЯ И ПРОИЗВОДСТВОТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕКСТОВЕ PRROMUOVERE ЗНАНИЯТА ЗА ИЗЧИСЛЯВАНЕ НА ДИГИТАЛНОТО КОДИРАНЕ И ДИГИТАЛНОТО ПРОГРАМИРАНЕ СА СЪЩО ТОЛКОВА ВАЖНИ, КОЛКОТО НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ВИРТУАЛНИ НУЖДИ ЗА СТАРТИРАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ИНТЕРНЕТ ОТ СТУДЕНТИТЕ. (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN AZ INTÉZET OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEINEK DIGITALIZÁLÁSA ÁLL, OLYAN BEAVATKOZÁSOK KOMBINÁCIÓJÁVAL, AMELYEK MIND AZ OSZTÁLY KONTEXTUSÁBAN, MIND AZ EGYÉNI TANULÓBAN KIAKNÁZZÁK AZ UNOTTICA SZEMÉLYES POTENCIÁLJÁT, AMELYET EGY KONSTRUKTÍV ÉS TÁRSADALMI GROUP.PROMUOVERE ÉS AZ ALLUTLITY SZÜKSÉGES ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS A MULTIMÉDIÁS SZÖVEGEK ELŐÁLLÍTÁSA PRROMUOVERE UGYANOLYAN FONTOS, MINT A DIGITÁLIS KÓDOLÁS ÉS A DIGITÁLIS PROGRAMOZÁS SZÁMÍTÁSÁNAK ISMERETE, MINT A VIRTUÁLIS IGÉNYEKNEK AZ INTERNET MEGKEZDÉSÉHEZ ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁHOZ A DIÁKOKTÓL. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    DÍRÍONN AN TIONSCADAL AR DHIGITIÚ GHNÍOMHARTHA OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE TRÍ MHEASCÁN D’IDIRGHABHÁLACHA AR AN GCOMHTHÉACS RANGA AGUS AR AN BHFOGHLAIMEOIR AONAIR LUACH NA BPOITÉINSEAL PEARSANTA I UNOTTICA ATHFHIONNACHTAIN AG GROUP.PROMUOVERE CUIDITHEACH AGUS SÓISIALTA AGUS FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA BUNÚSACHA IS GÁ ALLUTLITY AGUS TÁIRGEADH TÉACSANNA ILMHEÁN PRROMUOVERE TÁ AN T-EOLAS AR RÍOMH CÓDÚ DIGITEACH AGUS CLÁRSCEIDEALÚ DIGITEACH CHOMH TÁBHACHTACH LEIS AN NGÁ ATÁ LEIS NA RIACHTANAIS FHÍORÚIL A THOSÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ AR AN IDIRLÍON Ó NA MIC LÉINN. (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET FOKUSERAR PÅ DIGITALISERINGEN AV INSTITUTETS UTBILDNINGSÅTGÄRDER GENOM EN KOMBINATION AV INSATSER BÅDE I KLASSSAMMANHANG OCH PÅ DEN ENSKILDA ELEVEN SOM VÄRDESÄTTER DEN PERSONLIGA POTENTIALEN I UNOTTICA ÅTERUPPTÄCKT AV EN KONSTRUKTIV OCH SOCIAL GROUP.PROMUOVERE OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS ALLUTLITY OCH PRODUKTION AV MULTIMEDIATEXTER PRROMUOVERE KUNSKAPEN OM BERÄKNING AV DIGITAL KODNING OCH DIGITAL PROGRAMMERING ÄR LIKA VIKTIGT SOM BEHOVET AV VIRTUELLA BEHOV FÖR ATT STARTA OCH KONSOLIDERA INTERNET FRÅN STUDENTERNA. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT KESKENDUB INSTITUUDI HARIDUSMEETMETE DIGITEERIMISELE, KOMBINEERIDES NII KLASSIKONTEKSTI KUI KA INDIVIDUAALSET ÕPPIJAT, KES VÄÄRTUSTAB UNOTTICA ISIKLIKKU POTENTSIAALI, MIDA TAASAVASTAB KONSTRUKTIIVNE JA SOTSIAALNE GROUP.PROMUOVERE JA PARANDADA VAJALIKKE PÕHIOSKUSI ALLUTLITY JA MULTIMEEDIATEKSTIDE TOOTMINE PRROMUOVERE TEADMISED DIGITAALSE KODEERIMISE JA DIGITAALSE PROGRAMMEERIMISE ARVUTAMISEST ON SAMA OLULISED KUI VAJADUS VIRTUAALSETE VAJADUSTE JÄRELE, ET ALUSTADA JA KONSOLIDEERIDA INTERNETTI ÕPILASTELT. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    FICARAZZI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E77I17001400006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q621472&oldid=34160257"