MUSICLAB3.0 (Q1895499): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (4 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MUSICLAB3.0 | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1895499 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1895499 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1895499 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1895499 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1895499 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1895499 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1895499 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1895499 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1895499 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1895499 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1895499 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1895499 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1895499 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1895499 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1895499 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1895499 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1895499 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1895499 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1895499 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1895499 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1895499 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1895499 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 149,973.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 149,973.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO MAKE IT POSSIBLE TO SET UP A CONCERT HALL AND LECTURE ROOMS AND INTERPRETATION ROOMS OF THE LABORATORY FOR UP AND LAUNCH OF THE LABORATORY OF MUSICAL TECHNOLOGIES WITH WHICH TO ACTIVATE FLEXIBLE EDUCATIONAL MULTIMEDIA SYSTEMS TO GUIDE STUDENTS IN DEVELOPING AND DEVELOPING KNOWLEDGE AND SKILLS THAT ARE INDISPENSABLE FOR THE ACQUISITION OF AN ADEQUATE COMMAND OF MUSICAL LANGUAGES. THE DIFFERENT LEVELS OF EDUCATIONAL INTERACTION ARE ALSO SUCCESSFUL IN COOPERATION WITH PUBLIC AND PRIVATE INSTITUTIONS IN THE SOCIAL AND ECONOMIC FIELDS IN THE LOCAL AREA, BUT ALSO REGIONAL AND NATIONAL. THE WORKSHOPS WILL BE PREPARED TO ALLOW FOR THE DEVELOPMENT OF PI IN THE LOGIC OF IMPLEMENTING CULTURAL AND SOCIAL SERVICES THAT ARE ALSO OPEN TO THE NEEDS OF THE TERRITORY. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a4-fesrpon-ca-2017-19 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE DET MULIGT AT OPRETTE EN KONCERTSAL, FORELÆSNINGSLOKALER OG TOLKELOKALER PÅ LABORATORIET MED HENBLIK PÅ ETABLERING OG LANCERING AF ET LABORATORIUM FOR MUSIKTEKNOLOGI, HVORMED DER KAN AKTIVERES FLEKSIBLE MULTIMEDIESYSTEMER, DER KAN VEJLEDE ELEVERNE I UDVIKLINGEN OG UDVIKLINGEN AF DEN VIDEN OG DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ EN TILSTRÆKKELIG BEHERSKELSE AF MUSIKSPROG. DE FORSKELLIGE NIVEAUER AF VEKSELVIRKNING PÅ UDDANNELSESOMRÅDET ER OGSÅ VELLYKKEDE I SAMARBEJDE MED OFFENTLIGE OG PRIVATE INSTITUTIONER PÅ DET SOCIALE OG ØKONOMISKE OMRÅDE I LOKALOMRÅDET, MEN OGSÅ PÅ REGIONALT OG NATIONALT PLAN. WORKSHOPPERNE VIL BLIVE FORBEREDT FOR AT GØRE DET MULIGT AT UDVIKLE PI UD FRA LOGIKKEN I GENNEMFØRELSEN AF KULTURELLE OG SOCIALE TJENESTER, SOM OGSÅ ER ÅBNE FOR OMRÅDETS BEHOV. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE DET MULIGT AT OPRETTE EN KONCERTSAL, FORELÆSNINGSLOKALER OG TOLKELOKALER PÅ LABORATORIET MED HENBLIK PÅ ETABLERING OG LANCERING AF ET LABORATORIUM FOR MUSIKTEKNOLOGI, HVORMED DER KAN AKTIVERES FLEKSIBLE MULTIMEDIESYSTEMER, DER KAN VEJLEDE ELEVERNE I UDVIKLINGEN OG UDVIKLINGEN AF DEN VIDEN OG DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ EN TILSTRÆKKELIG BEHERSKELSE AF MUSIKSPROG. DE FORSKELLIGE NIVEAUER AF VEKSELVIRKNING PÅ UDDANNELSESOMRÅDET ER OGSÅ VELLYKKEDE I SAMARBEJDE MED OFFENTLIGE OG PRIVATE INSTITUTIONER PÅ DET SOCIALE OG ØKONOMISKE OMRÅDE I LOKALOMRÅDET, MEN OGSÅ PÅ REGIONALT OG NATIONALT PLAN. WORKSHOPPERNE VIL BLIVE FORBEREDT FOR AT GØRE DET MULIGT AT UDVIKLE PI UD FRA LOGIKKEN I GENNEMFØRELSEN AF KULTURELLE OG SOCIALE TJENESTER, SOM OGSÅ ER ÅBNE FOR OMRÅDETS BEHOV. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE DET MULIGT AT OPRETTE EN KONCERTSAL, FORELÆSNINGSLOKALER OG TOLKELOKALER PÅ LABORATORIET MED HENBLIK PÅ ETABLERING OG LANCERING AF ET LABORATORIUM FOR MUSIKTEKNOLOGI, HVORMED DER KAN AKTIVERES FLEKSIBLE MULTIMEDIESYSTEMER, DER KAN VEJLEDE ELEVERNE I UDVIKLINGEN OG UDVIKLINGEN AF DEN VIDEN OG DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ EN TILSTRÆKKELIG BEHERSKELSE AF MUSIKSPROG. DE FORSKELLIGE NIVEAUER AF VEKSELVIRKNING PÅ UDDANNELSESOMRÅDET ER OGSÅ VELLYKKEDE I SAMARBEJDE MED OFFENTLIGE OG PRIVATE INSTITUTIONER PÅ DET SOCIALE OG ØKONOMISKE OMRÅDE I LOKALOMRÅDET, MEN OGSÅ PÅ REGIONALT OG NATIONALT PLAN. WORKSHOPPERNE VIL BLIVE FORBEREDT FOR AT GØRE DET MULIGT AT UDVIKLE PI UD FRA LOGIKKEN I GENNEMFØRELSEN AF KULTURELLE OG SOCIALE TJENESTER, SOM OGSÅ ER ÅBNE FOR OMRÅDETS BEHOV. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΣΥΝΑΥΛΙΏΝ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΝ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΑ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΔΗΜΌΣΙΟΥΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ PI ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΣΥΝΑΥΛΙΏΝ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΝ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΑ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΔΗΜΌΣΙΟΥΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ PI ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΣΥΝΑΥΛΙΏΝ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΝ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΑ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΔΗΜΌΣΙΟΥΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ PI ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA OMOGUĆITI USPOSTAVU KONCERTNE DVORANE I PROSTORIJA ZA USMENO PREVOĐENJE LABORATORIJA ZA OSNIVANJE I POKRETANJE LABORATORIJA GLAZBENIH TEHNOLOGIJA S POMOĆU KOJIH ĆE SE AKTIVIRATI FLEKSIBILNI OBRAZOVNI MULTIMEDIJSKI SUSTAVI KOJI ĆE VODITI STUDENTE U RAZVOJU I RAZVOJU ZNANJA I VJEŠTINA NEOPHODNIH ZA STJECANJE ADEKVATNOG POZNAVANJA GLAZBENIH JEZIKA. RAZLIČITE RAZINE OBRAZOVNE INTERAKCIJE TAKOĐER SU USPJEŠNE U SURADNJI S JAVNIM I PRIVATNIM INSTITUCIJAMA U DRUŠTVENOM I GOSPODARSKOM PODRUČJU NA LOKALNOM PODRUČJU, ALI I REGIONALNIM I NACIONALNIM. RADIONICE ĆE BITI PRIPREMLJENE KAKO BI SE OMOGUĆIO RAZVOJ PI-JA U LOGICI PROVEDBE KULTURNIH I SOCIJALNIH USLUGA KOJE SU TAKOĐER OTVORENE POTREBAMA TERITORIJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA OMOGUĆITI USPOSTAVU KONCERTNE DVORANE I PROSTORIJA ZA USMENO PREVOĐENJE LABORATORIJA ZA OSNIVANJE I POKRETANJE LABORATORIJA GLAZBENIH TEHNOLOGIJA S POMOĆU KOJIH ĆE SE AKTIVIRATI FLEKSIBILNI OBRAZOVNI MULTIMEDIJSKI SUSTAVI KOJI ĆE VODITI STUDENTE U RAZVOJU I RAZVOJU ZNANJA I VJEŠTINA NEOPHODNIH ZA STJECANJE ADEKVATNOG POZNAVANJA GLAZBENIH JEZIKA. RAZLIČITE RAZINE OBRAZOVNE INTERAKCIJE TAKOĐER SU USPJEŠNE U SURADNJI S JAVNIM I PRIVATNIM INSTITUCIJAMA U DRUŠTVENOM I GOSPODARSKOM PODRUČJU NA LOKALNOM PODRUČJU, ALI I REGIONALNIM I NACIONALNIM. RADIONICE ĆE BITI PRIPREMLJENE KAKO BI SE OMOGUĆIO RAZVOJ PI-JA U LOGICI PROVEDBE KULTURNIH I SOCIJALNIH USLUGA KOJE SU TAKOĐER OTVORENE POTREBAMA TERITORIJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA OMOGUĆITI USPOSTAVU KONCERTNE DVORANE I PROSTORIJA ZA USMENO PREVOĐENJE LABORATORIJA ZA OSNIVANJE I POKRETANJE LABORATORIJA GLAZBENIH TEHNOLOGIJA S POMOĆU KOJIH ĆE SE AKTIVIRATI FLEKSIBILNI OBRAZOVNI MULTIMEDIJSKI SUSTAVI KOJI ĆE VODITI STUDENTE U RAZVOJU I RAZVOJU ZNANJA I VJEŠTINA NEOPHODNIH ZA STJECANJE ADEKVATNOG POZNAVANJA GLAZBENIH JEZIKA. RAZLIČITE RAZINE OBRAZOVNE INTERAKCIJE TAKOĐER SU USPJEŠNE U SURADNJI S JAVNIM I PRIVATNIM INSTITUCIJAMA U DRUŠTVENOM I GOSPODARSKOM PODRUČJU NA LOKALNOM PODRUČJU, ALI I REGIONALNIM I NACIONALNIM. RADIONICE ĆE BITI PRIPREMLJENE KAKO BI SE OMOGUĆIO RAZVOJ PI-JA U LOGICI PROVEDBE KULTURNIH I SOCIJALNIH USLUGA KOJE SU TAKOĐER OTVORENE POTREBAMA TERITORIJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE POSIBILĂ ÎNFIINȚAREA UNEI SĂLI DE CONCERTE, SĂLI DE CURS ȘI SĂLI DE INTERPRETARE ALE LABORATORULUI PENTRU DEZVOLTAREA ȘI LANSAREA LABORATORULUI DE TEHNOLOGII MUZICALE CU CARE SĂ SE ACTIVEZE SISTEME MULTIMEDIA EDUCAȚIONALE FLEXIBILE PENTRU A-I GHIDA PE ELEVI ÎN DEZVOLTAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI COMPETENȚELOR INDISPENSABILE PENTRU DOBÂNDIREA UNEI STĂPÂNIRI ADECVATE A LIMBILOR MUZICALE. DIFERITELE NIVELURI DE INTERACȚIUNE EDUCAȚIONALĂ SUNT, DE ASEMENEA, DE SUCCES ÎN COOPERARE CU INSTITUȚIILE PUBLICE ȘI PRIVATE DIN DOMENIILE SOCIAL ȘI ECONOMIC DIN ZONA LOCALĂ, DAR ȘI REGIONALE ȘI NAȚIONALE. ATELIERELE VOR FI PREGĂTITE PENTRU A PERMITE DEZVOLTAREA PI ÎN LOGICA PUNERII ÎN APLICARE A SERVICIILOR CULTURALE ȘI SOCIALE CARE SUNT, DE ASEMENEA, DESCHISE NEVOILOR TERITORIULUI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE POSIBILĂ ÎNFIINȚAREA UNEI SĂLI DE CONCERTE, SĂLI DE CURS ȘI SĂLI DE INTERPRETARE ALE LABORATORULUI PENTRU DEZVOLTAREA ȘI LANSAREA LABORATORULUI DE TEHNOLOGII MUZICALE CU CARE SĂ SE ACTIVEZE SISTEME MULTIMEDIA EDUCAȚIONALE FLEXIBILE PENTRU A-I GHIDA PE ELEVI ÎN DEZVOLTAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI COMPETENȚELOR INDISPENSABILE PENTRU DOBÂNDIREA UNEI STĂPÂNIRI ADECVATE A LIMBILOR MUZICALE. DIFERITELE NIVELURI DE INTERACȚIUNE EDUCAȚIONALĂ SUNT, DE ASEMENEA, DE SUCCES ÎN COOPERARE CU INSTITUȚIILE PUBLICE ȘI PRIVATE DIN DOMENIILE SOCIAL ȘI ECONOMIC DIN ZONA LOCALĂ, DAR ȘI REGIONALE ȘI NAȚIONALE. ATELIERELE VOR FI PREGĂTITE PENTRU A PERMITE DEZVOLTAREA PI ÎN LOGICA PUNERII ÎN APLICARE A SERVICIILOR CULTURALE ȘI SOCIALE CARE SUNT, DE ASEMENEA, DESCHISE NEVOILOR TERITORIULUI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE POSIBILĂ ÎNFIINȚAREA UNEI SĂLI DE CONCERTE, SĂLI DE CURS ȘI SĂLI DE INTERPRETARE ALE LABORATORULUI PENTRU DEZVOLTAREA ȘI LANSAREA LABORATORULUI DE TEHNOLOGII MUZICALE CU CARE SĂ SE ACTIVEZE SISTEME MULTIMEDIA EDUCAȚIONALE FLEXIBILE PENTRU A-I GHIDA PE ELEVI ÎN DEZVOLTAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI COMPETENȚELOR INDISPENSABILE PENTRU DOBÂNDIREA UNEI STĂPÂNIRI ADECVATE A LIMBILOR MUZICALE. DIFERITELE NIVELURI DE INTERACȚIUNE EDUCAȚIONALĂ SUNT, DE ASEMENEA, DE SUCCES ÎN COOPERARE CU INSTITUȚIILE PUBLICE ȘI PRIVATE DIN DOMENIILE SOCIAL ȘI ECONOMIC DIN ZONA LOCALĂ, DAR ȘI REGIONALE ȘI NAȚIONALE. ATELIERELE VOR FI PREGĂTITE PENTRU A PERMITE DEZVOLTAREA PI ÎN LOGICA PUNERII ÎN APLICARE A SERVICIILOR CULTURALE ȘI SOCIALE CARE SUNT, DE ASEMENEA, DESCHISE NEVOILOR TERITORIULUI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ VYTVORENIE KONCERTNEJ SÁLY, PREDNÁŠKOVÝCH MIESTNOSTÍ A TLMOČNÍCKYCH MIEST LABORATÓRIA PRE VYTVORENIE A SPUSTENIE LABORATÓRIA HUDOBNÝCH TECHNOLÓGIÍ, POMOCOU KTORÝCH SA AKTIVUJÚ FLEXIBILNÉ VZDELÁVACIE MULTIMEDIÁLNE SYSTÉMY NA USMERNENIE ŠTUDENTOV PRI ROZVÍJANÍ A ROZVÍJANÍ VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA ZÍSKANIE ADEKVÁTNEHO OVLÁDANIA HUDOBNÝCH JAZYKOV. RÔZNE ÚROVNE INTERAKCIE V OBLASTI VZDELÁVANIA SÚ ÚSPEŠNÉ AJ V SPOLUPRÁCI S VEREJNÝMI A SÚKROMNÝMI INŠTITÚCIAMI V SOCIÁLNEJ A HOSPODÁRSKEJ OBLASTI V MIESTNEJ, ALE AJ REGIONÁLNEJ A CELOŠTÁTNEJ ÚROVNI. SEMINÁRE BUDÚ PRIPRAVENÉ TAK, ABY UMOŽNILI ROZVOJ PI V LOGIKE ZAVÁDZANIA KULTÚRNYCH A SOCIÁLNYCH SLUŽIEB, KTORÉ SÚ OTVORENÉ AJ POTREBÁM ÚZEMIA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ VYTVORENIE KONCERTNEJ SÁLY, PREDNÁŠKOVÝCH MIESTNOSTÍ A TLMOČNÍCKYCH MIEST LABORATÓRIA PRE VYTVORENIE A SPUSTENIE LABORATÓRIA HUDOBNÝCH TECHNOLÓGIÍ, POMOCOU KTORÝCH SA AKTIVUJÚ FLEXIBILNÉ VZDELÁVACIE MULTIMEDIÁLNE SYSTÉMY NA USMERNENIE ŠTUDENTOV PRI ROZVÍJANÍ A ROZVÍJANÍ VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA ZÍSKANIE ADEKVÁTNEHO OVLÁDANIA HUDOBNÝCH JAZYKOV. RÔZNE ÚROVNE INTERAKCIE V OBLASTI VZDELÁVANIA SÚ ÚSPEŠNÉ AJ V SPOLUPRÁCI S VEREJNÝMI A SÚKROMNÝMI INŠTITÚCIAMI V SOCIÁLNEJ A HOSPODÁRSKEJ OBLASTI V MIESTNEJ, ALE AJ REGIONÁLNEJ A CELOŠTÁTNEJ ÚROVNI. SEMINÁRE BUDÚ PRIPRAVENÉ TAK, ABY UMOŽNILI ROZVOJ PI V LOGIKE ZAVÁDZANIA KULTÚRNYCH A SOCIÁLNYCH SLUŽIEB, KTORÉ SÚ OTVORENÉ AJ POTREBÁM ÚZEMIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ VYTVORENIE KONCERTNEJ SÁLY, PREDNÁŠKOVÝCH MIESTNOSTÍ A TLMOČNÍCKYCH MIEST LABORATÓRIA PRE VYTVORENIE A SPUSTENIE LABORATÓRIA HUDOBNÝCH TECHNOLÓGIÍ, POMOCOU KTORÝCH SA AKTIVUJÚ FLEXIBILNÉ VZDELÁVACIE MULTIMEDIÁLNE SYSTÉMY NA USMERNENIE ŠTUDENTOV PRI ROZVÍJANÍ A ROZVÍJANÍ VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA ZÍSKANIE ADEKVÁTNEHO OVLÁDANIA HUDOBNÝCH JAZYKOV. RÔZNE ÚROVNE INTERAKCIE V OBLASTI VZDELÁVANIA SÚ ÚSPEŠNÉ AJ V SPOLUPRÁCI S VEREJNÝMI A SÚKROMNÝMI INŠTITÚCIAMI V SOCIÁLNEJ A HOSPODÁRSKEJ OBLASTI V MIESTNEJ, ALE AJ REGIONÁLNEJ A CELOŠTÁTNEJ ÚROVNI. SEMINÁRE BUDÚ PRIPRAVENÉ TAK, ABY UMOŽNILI ROZVOJ PI V LOGIKE ZAVÁDZANIA KULTÚRNYCH A SOCIÁLNYCH SLUŽIEB, KTORÉ SÚ OTVORENÉ AJ POTREBÁM ÚZEMIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI TITWAQQAF SALA TAL-KUNĊERTI U KMAMAR TAL-LEZZJONIJIET U KMAMAR TAL-INTERPRETAZZJONI TAL-LABORATORJU GĦAL U T-TNEDIJA TAL-LABORATORJU TAT-TEKNOLOĠIJI MUŻIKALI LI BIHOM JIĠU ATTIVATI SISTEMI MULTIMEDJALI EDUKATTIVI FLESSIBBLI BIEX JIGGWIDAW LILL-ISTUDENTI FL-IŻVILUPP U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET LI HUMA INDISPENSABBLI GĦALL-KISBA TA’ GĦARFIEN ADEGWAT TAL-LINGWI MUŻIKALI. IL-LIVELLI DIFFERENTI TA’ INTERAZZJONI EDUKATTIVA HUMA WKOLL TA’ SUĊĊESS F’KOOPERAZZJONI MA’ ISTITUZZJONIJIET PUBBLIĊI U PRIVATI FL-OQSMA SOĊJALI U EKONOMIĊI FIŻ-ŻONA LOKALI, IŻDA WKOLL REĠJONALI U NAZZJONALI. IL-WORKSHOPS SE JITĦEJJEW BIEX JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-PI FIL-LOĠIKA TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAS-SERVIZZI KULTURALI U SOĊJALI LI HUMA MIFTUĦA WKOLL GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI TITWAQQAF SALA TAL-KUNĊERTI U KMAMAR TAL-LEZZJONIJIET U KMAMAR TAL-INTERPRETAZZJONI TAL-LABORATORJU GĦAL U T-TNEDIJA TAL-LABORATORJU TAT-TEKNOLOĠIJI MUŻIKALI LI BIHOM JIĠU ATTIVATI SISTEMI MULTIMEDJALI EDUKATTIVI FLESSIBBLI BIEX JIGGWIDAW LILL-ISTUDENTI FL-IŻVILUPP U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET LI HUMA INDISPENSABBLI GĦALL-KISBA TA’ GĦARFIEN ADEGWAT TAL-LINGWI MUŻIKALI. IL-LIVELLI DIFFERENTI TA’ INTERAZZJONI EDUKATTIVA HUMA WKOLL TA’ SUĊĊESS F’KOOPERAZZJONI MA’ ISTITUZZJONIJIET PUBBLIĊI U PRIVATI FL-OQSMA SOĊJALI U EKONOMIĊI FIŻ-ŻONA LOKALI, IŻDA WKOLL REĠJONALI U NAZZJONALI. IL-WORKSHOPS SE JITĦEJJEW BIEX JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-PI FIL-LOĠIKA TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAS-SERVIZZI KULTURALI U SOĊJALI LI HUMA MIFTUĦA WKOLL GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI TITWAQQAF SALA TAL-KUNĊERTI U KMAMAR TAL-LEZZJONIJIET U KMAMAR TAL-INTERPRETAZZJONI TAL-LABORATORJU GĦAL U T-TNEDIJA TAL-LABORATORJU TAT-TEKNOLOĠIJI MUŻIKALI LI BIHOM JIĠU ATTIVATI SISTEMI MULTIMEDJALI EDUKATTIVI FLESSIBBLI BIEX JIGGWIDAW LILL-ISTUDENTI FL-IŻVILUPP U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET LI HUMA INDISPENSABBLI GĦALL-KISBA TA’ GĦARFIEN ADEGWAT TAL-LINGWI MUŻIKALI. IL-LIVELLI DIFFERENTI TA’ INTERAZZJONI EDUKATTIVA HUMA WKOLL TA’ SUĊĊESS F’KOOPERAZZJONI MA’ ISTITUZZJONIJIET PUBBLIĊI U PRIVATI FL-OQSMA SOĊJALI U EKONOMIĊI FIŻ-ŻONA LOKALI, IŻDA WKOLL REĠJONALI U NAZZJONALI. IL-WORKSHOPS SE JITĦEJJEW BIEX JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-PI FIL-LOĠIKA TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAS-SERVIZZI KULTURALI U SOĊJALI LI HUMA MIFTUĦA WKOLL GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR POSSÍVEL A CRIAÇÃO DE UMA SALA DE CONCERTOS E SALAS DE PALESTRAS E SALAS DE INTERPRETAÇÃO DO LABORATÓRIO PARA A CRIAÇÃO E LANÇAMENTO DO LABORATÓRIO DE TECNOLOGIAS MUSICAIS COM OS QUAIS ATIVAR SISTEMAS EDUCATIVOS MULTIMÉDIA FLEXÍVEIS PARA ORIENTAR OS ALUNOS NO DESENVOLVIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS INDISPENSÁVEIS PARA A AQUISIÇÃO DE UM DOMÍNIO ADEQUADO DAS LÍNGUAS MUSICAIS. OS DIFERENTES NÍVEIS DE INTERAÇÃO EDUCATIVA TAMBÉM SÃO BEM SUCEDIDOS EM COOPERAÇÃO COM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E RETRÊTES NOS DOMÍNIOS SOCIAL E ECONÔMICO NA ÁREA LOCAL, MAS TAMBÉM REGIONAL E NACIONAL. OS WORKSHOPS SERÃO PREPARADOS PARA PERMITIR O DESENVOLVIMENTO DE PI NA LÓGICA DE IMPLEMENTAÇÃO DE SERVIÇOS CULTURAIS E SOCIAIS QUE TAMBÉM ESTÃO ABERTOS ÀS NECESSIDADES DO TERRITÓRIO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR POSSÍVEL A CRIAÇÃO DE UMA SALA DE CONCERTOS E SALAS DE PALESTRAS E SALAS DE INTERPRETAÇÃO DO LABORATÓRIO PARA A CRIAÇÃO E LANÇAMENTO DO LABORATÓRIO DE TECNOLOGIAS MUSICAIS COM OS QUAIS ATIVAR SISTEMAS EDUCATIVOS MULTIMÉDIA FLEXÍVEIS PARA ORIENTAR OS ALUNOS NO DESENVOLVIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS INDISPENSÁVEIS PARA A AQUISIÇÃO DE UM DOMÍNIO ADEQUADO DAS LÍNGUAS MUSICAIS. OS DIFERENTES NÍVEIS DE INTERAÇÃO EDUCATIVA TAMBÉM SÃO BEM SUCEDIDOS EM COOPERAÇÃO COM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E RETRÊTES NOS DOMÍNIOS SOCIAL E ECONÔMICO NA ÁREA LOCAL, MAS TAMBÉM REGIONAL E NACIONAL. OS WORKSHOPS SERÃO PREPARADOS PARA PERMITIR O DESENVOLVIMENTO DE PI NA LÓGICA DE IMPLEMENTAÇÃO DE SERVIÇOS CULTURAIS E SOCIAIS QUE TAMBÉM ESTÃO ABERTOS ÀS NECESSIDADES DO TERRITÓRIO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR POSSÍVEL A CRIAÇÃO DE UMA SALA DE CONCERTOS E SALAS DE PALESTRAS E SALAS DE INTERPRETAÇÃO DO LABORATÓRIO PARA A CRIAÇÃO E LANÇAMENTO DO LABORATÓRIO DE TECNOLOGIAS MUSICAIS COM OS QUAIS ATIVAR SISTEMAS EDUCATIVOS MULTIMÉDIA FLEXÍVEIS PARA ORIENTAR OS ALUNOS NO DESENVOLVIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS INDISPENSÁVEIS PARA A AQUISIÇÃO DE UM DOMÍNIO ADEQUADO DAS LÍNGUAS MUSICAIS. OS DIFERENTES NÍVEIS DE INTERAÇÃO EDUCATIVA TAMBÉM SÃO BEM SUCEDIDOS EM COOPERAÇÃO COM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E RETRÊTES NOS DOMÍNIOS SOCIAL E ECONÔMICO NA ÁREA LOCAL, MAS TAMBÉM REGIONAL E NACIONAL. OS WORKSHOPS SERÃO PREPARADOS PARA PERMITIR O DESENVOLVIMENTO DE PI NA LÓGICA DE IMPLEMENTAÇÃO DE SERVIÇOS CULTURAIS E SOCIAIS QUE TAMBÉM ESTÃO ABERTOS ÀS NECESSIDADES DO TERRITÓRIO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA LABORATORIOON KONSERTTISALI, LUENTOTILAT JA TULKKAUSTILAT MUSIIKKITEKNOLOGIAN LABORATORION KÄYNNISTÄMISEKSI JA KÄYNNISTÄMISEKSI. NIIDEN AVULLA VOIDAAN AKTIVOIDA JOUSTAVIA OPETUSMULTIMEDIAJÄRJESTELMIÄ, JOTKA OHJAAVAT OPISKELIJOITA KEHITTÄMÄÄN JA KEHITTÄMÄÄN TIETOJA JA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ MUSIIKKIKIELTEN RIITTÄVÄN TAIDON HANKKIMISEKSI. KOULUTUSYHTEISTYÖN ERI TASOT OVAT MYÖS ONNISTUNEET YHTEISTYÖSSÄ PAIKALLISTEN SOSIAALI- JA TALOUSALAN JULKISTEN JA YKSITYISTEN LAITOSTEN, MUTTA MYÖS ALUEELLISTEN JA KANSALLISTEN INSTITUUTIOIDEN KANSSA. TYÖPAJOJA VALMISTELLAAN, JOTTA PI:TÄ VOIDAAN KEHITTÄÄ SITEN, ETTÄ TOTEUTETAAN KULTTUURI- JA SOSIAALIPALVELUJA, JOTKA OVAT AVOIMIA MYÖS ALUEEN TARPEILLE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA LABORATORIOON KONSERTTISALI, LUENTOTILAT JA TULKKAUSTILAT MUSIIKKITEKNOLOGIAN LABORATORION KÄYNNISTÄMISEKSI JA KÄYNNISTÄMISEKSI. NIIDEN AVULLA VOIDAAN AKTIVOIDA JOUSTAVIA OPETUSMULTIMEDIAJÄRJESTELMIÄ, JOTKA OHJAAVAT OPISKELIJOITA KEHITTÄMÄÄN JA KEHITTÄMÄÄN TIETOJA JA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ MUSIIKKIKIELTEN RIITTÄVÄN TAIDON HANKKIMISEKSI. KOULUTUSYHTEISTYÖN ERI TASOT OVAT MYÖS ONNISTUNEET YHTEISTYÖSSÄ PAIKALLISTEN SOSIAALI- JA TALOUSALAN JULKISTEN JA YKSITYISTEN LAITOSTEN, MUTTA MYÖS ALUEELLISTEN JA KANSALLISTEN INSTITUUTIOIDEN KANSSA. TYÖPAJOJA VALMISTELLAAN, JOTTA PI:TÄ VOIDAAN KEHITTÄÄ SITEN, ETTÄ TOTEUTETAAN KULTTUURI- JA SOSIAALIPALVELUJA, JOTKA OVAT AVOIMIA MYÖS ALUEEN TARPEILLE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA LABORATORIOON KONSERTTISALI, LUENTOTILAT JA TULKKAUSTILAT MUSIIKKITEKNOLOGIAN LABORATORION KÄYNNISTÄMISEKSI JA KÄYNNISTÄMISEKSI. NIIDEN AVULLA VOIDAAN AKTIVOIDA JOUSTAVIA OPETUSMULTIMEDIAJÄRJESTELMIÄ, JOTKA OHJAAVAT OPISKELIJOITA KEHITTÄMÄÄN JA KEHITTÄMÄÄN TIETOJA JA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ MUSIIKKIKIELTEN RIITTÄVÄN TAIDON HANKKIMISEKSI. KOULUTUSYHTEISTYÖN ERI TASOT OVAT MYÖS ONNISTUNEET YHTEISTYÖSSÄ PAIKALLISTEN SOSIAALI- JA TALOUSALAN JULKISTEN JA YKSITYISTEN LAITOSTEN, MUTTA MYÖS ALUEELLISTEN JA KANSALLISTEN INSTITUUTIOIDEN KANSSA. TYÖPAJOJA VALMISTELLAAN, JOTTA PI:TÄ VOIDAAN KEHITTÄÄ SITEN, ETTÄ TOTEUTETAAN KULTTUURI- JA SOSIAALIPALVELUJA, JOTKA OVAT AVOIMIA MYÖS ALUEEN TARPEILLE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE UTWORZENIA SALI KONCERTOWEJ I SAL WYKŁADOWYCH ORAZ SAL TŁUMACZENIOWYCH LABORATORIUM DO URUCHOMIENIA LABORATORIUM TECHNOLOGII MUZYCZNYCH W CELU URUCHOMIENIA ELASTYCZNYCH SYSTEMÓW MULTIMEDIALNYCH EDUKACYJNYCH, KTÓRE POPROWADZĄ UCZNIÓW W ROZWIJANIU I ROZWIJANIU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA ODPOWIEDNIEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKÓW MUZYCZNYCH. RÓŻNE POZIOMY INTERAKCJI EDUKACYJNYCH SĄ RÓWNIEŻ SKUTECZNE WE WSPÓŁPRACY Z INSTYTUCJAMI PUBLICZNYMI I PRYWATNYMI W DZIEDZINIE SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ NA OBSZARZE LOKALNYM, ALE RÓWNIEŻ REGIONALNYM I KRAJOWYM. WARSZTATY ZOSTANĄ PRZYGOTOWANE, ABY UMOŻLIWIĆ ROZWÓJ PI W LOGICE WDRAŻANIA USŁUG KULTURALNYCH I SPOŁECZNYCH, KTÓRE SĄ RÓWNIEŻ OTWARTE NA POTRZEBY DANEGO TERYTORIUM. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE UTWORZENIA SALI KONCERTOWEJ I SAL WYKŁADOWYCH ORAZ SAL TŁUMACZENIOWYCH LABORATORIUM DO URUCHOMIENIA LABORATORIUM TECHNOLOGII MUZYCZNYCH W CELU URUCHOMIENIA ELASTYCZNYCH SYSTEMÓW MULTIMEDIALNYCH EDUKACYJNYCH, KTÓRE POPROWADZĄ UCZNIÓW W ROZWIJANIU I ROZWIJANIU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA ODPOWIEDNIEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKÓW MUZYCZNYCH. RÓŻNE POZIOMY INTERAKCJI EDUKACYJNYCH SĄ RÓWNIEŻ SKUTECZNE WE WSPÓŁPRACY Z INSTYTUCJAMI PUBLICZNYMI I PRYWATNYMI W DZIEDZINIE SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ NA OBSZARZE LOKALNYM, ALE RÓWNIEŻ REGIONALNYM I KRAJOWYM. WARSZTATY ZOSTANĄ PRZYGOTOWANE, ABY UMOŻLIWIĆ ROZWÓJ PI W LOGICE WDRAŻANIA USŁUG KULTURALNYCH I SPOŁECZNYCH, KTÓRE SĄ RÓWNIEŻ OTWARTE NA POTRZEBY DANEGO TERYTORIUM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE UTWORZENIA SALI KONCERTOWEJ I SAL WYKŁADOWYCH ORAZ SAL TŁUMACZENIOWYCH LABORATORIUM DO URUCHOMIENIA LABORATORIUM TECHNOLOGII MUZYCZNYCH W CELU URUCHOMIENIA ELASTYCZNYCH SYSTEMÓW MULTIMEDIALNYCH EDUKACYJNYCH, KTÓRE POPROWADZĄ UCZNIÓW W ROZWIJANIU I ROZWIJANIU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA ODPOWIEDNIEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKÓW MUZYCZNYCH. RÓŻNE POZIOMY INTERAKCJI EDUKACYJNYCH SĄ RÓWNIEŻ SKUTECZNE WE WSPÓŁPRACY Z INSTYTUCJAMI PUBLICZNYMI I PRYWATNYMI W DZIEDZINIE SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ NA OBSZARZE LOKALNYM, ALE RÓWNIEŻ REGIONALNYM I KRAJOWYM. WARSZTATY ZOSTANĄ PRZYGOTOWANE, ABY UMOŻLIWIĆ ROZWÓJ PI W LOGICE WDRAŻANIA USŁUG KULTURALNYCH I SPOŁECZNYCH, KTÓRE SĄ RÓWNIEŻ OTWARTE NA POTRZEBY DANEGO TERYTORIUM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE OMOGOČITI VZPOSTAVITEV KONCERTNE DVORANE, PREDAVALNIC IN TOLMAŠKIH PROSTOROV LABORATORIJA ZA VZPOSTAVITEV IN ZAGON LABORATORIJA GLASBENIH TEHNOLOGIJ, S KATERIM BI AKTIVIRALI PRILAGODLJIVE IZOBRAŽEVALNE MULTIMEDIJSKE SISTEME ZA USMERJANJE ŠTUDENTOV PRI RAZVOJU IN RAZVIJANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI SO NEPOGREŠLJIVE ZA PRIDOBITEV USTREZNEGA ZNANJA GLASBENIH JEZIKOV. RAZLIČNE RAVNI IZOBRAŽEVALNE INTERAKCIJE SO USPEŠNE TUDI V SODELOVANJU Z JAVNIMI IN ZASEBNIMI USTANOVAMI NA SOCIALNEM IN GOSPODARSKEM PODROČJU NA LOKALNI, PA TUDI REGIONALNI IN NACIONALNI RAVNI. DELAVNICE BODO PRIPRAVLJENE, DA SE OMOGOČI RAZVOJ PI V LOGIKI IZVAJANJA KULTURNIH IN SOCIALNIH STORITEV, KI SO ODPRTE TUDI ZA POTREBE OZEMLJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OMOGOČITI VZPOSTAVITEV KONCERTNE DVORANE, PREDAVALNIC IN TOLMAŠKIH PROSTOROV LABORATORIJA ZA VZPOSTAVITEV IN ZAGON LABORATORIJA GLASBENIH TEHNOLOGIJ, S KATERIM BI AKTIVIRALI PRILAGODLJIVE IZOBRAŽEVALNE MULTIMEDIJSKE SISTEME ZA USMERJANJE ŠTUDENTOV PRI RAZVOJU IN RAZVIJANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI SO NEPOGREŠLJIVE ZA PRIDOBITEV USTREZNEGA ZNANJA GLASBENIH JEZIKOV. RAZLIČNE RAVNI IZOBRAŽEVALNE INTERAKCIJE SO USPEŠNE TUDI V SODELOVANJU Z JAVNIMI IN ZASEBNIMI USTANOVAMI NA SOCIALNEM IN GOSPODARSKEM PODROČJU NA LOKALNI, PA TUDI REGIONALNI IN NACIONALNI RAVNI. DELAVNICE BODO PRIPRAVLJENE, DA SE OMOGOČI RAZVOJ PI V LOGIKI IZVAJANJA KULTURNIH IN SOCIALNIH STORITEV, KI SO ODPRTE TUDI ZA POTREBE OZEMLJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OMOGOČITI VZPOSTAVITEV KONCERTNE DVORANE, PREDAVALNIC IN TOLMAŠKIH PROSTOROV LABORATORIJA ZA VZPOSTAVITEV IN ZAGON LABORATORIJA GLASBENIH TEHNOLOGIJ, S KATERIM BI AKTIVIRALI PRILAGODLJIVE IZOBRAŽEVALNE MULTIMEDIJSKE SISTEME ZA USMERJANJE ŠTUDENTOV PRI RAZVOJU IN RAZVIJANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI SO NEPOGREŠLJIVE ZA PRIDOBITEV USTREZNEGA ZNANJA GLASBENIH JEZIKOV. RAZLIČNE RAVNI IZOBRAŽEVALNE INTERAKCIJE SO USPEŠNE TUDI V SODELOVANJU Z JAVNIMI IN ZASEBNIMI USTANOVAMI NA SOCIALNEM IN GOSPODARSKEM PODROČJU NA LOKALNI, PA TUDI REGIONALNI IN NACIONALNI RAVNI. DELAVNICE BODO PRIPRAVLJENE, DA SE OMOGOČI RAZVOJ PI V LOGIKI IZVAJANJA KULTURNIH IN SOCIALNIH STORITEV, KI SO ODPRTE TUDI ZA POTREBE OZEMLJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT ZŘÍZENÍ KONCERTNÍHO SÁLU A PŘEDNÁŠKOVÝCH MÍSTNOSTÍ A TLUMOČNICKÝCH MÍSTNOSTÍ LABORATOŘE PRO ZPROVOZNĚNÍ LABORATOŘE HUDEBNÍCH TECHNOLOGIÍ PRO AKTIVACI FLEXIBILNÍCH VZDĚLÁVACÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH SYSTÉMŮ PRO VEDENÍ STUDENTŮ PŘI ROZVOJI A ROZVOJI ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO ZÍSKÁNÍ ODPOVÍDAJÍCÍ ZNALOSTI HUDEBNÍCH JAZYKŮ. RŮZNÉ ÚROVNĚ INTERAKCE V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ JSOU ROVNĚŽ ÚSPĚŠNÉ VE SPOLUPRÁCI S VEŘEJNÝMI A SOUKROMÝMI INSTITUCEMI V SOCIÁLNÍ A HOSPODÁŘSKÉ OBLASTI V MÍSTNÍ OBLASTI, ALE TAKÉ NA REGIONÁLNÍ A CELOSTÁTNÍ ÚROVNI. WORKSHOPY BUDOU PŘIPRAVENY TAK, ABY UMOŽNILY ROZVOJ PI V LOGICE ZAVÁDĚNÍ KULTURNÍCH A SOCIÁLNÍCH SLUŽEB, KTERÉ JSOU ROVNĚŽ OTEVŘENÉ POTŘEBÁM DANÉHO ÚZEMÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT ZŘÍZENÍ KONCERTNÍHO SÁLU A PŘEDNÁŠKOVÝCH MÍSTNOSTÍ A TLUMOČNICKÝCH MÍSTNOSTÍ LABORATOŘE PRO ZPROVOZNĚNÍ LABORATOŘE HUDEBNÍCH TECHNOLOGIÍ PRO AKTIVACI FLEXIBILNÍCH VZDĚLÁVACÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH SYSTÉMŮ PRO VEDENÍ STUDENTŮ PŘI ROZVOJI A ROZVOJI ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO ZÍSKÁNÍ ODPOVÍDAJÍCÍ ZNALOSTI HUDEBNÍCH JAZYKŮ. RŮZNÉ ÚROVNĚ INTERAKCE V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ JSOU ROVNĚŽ ÚSPĚŠNÉ VE SPOLUPRÁCI S VEŘEJNÝMI A SOUKROMÝMI INSTITUCEMI V SOCIÁLNÍ A HOSPODÁŘSKÉ OBLASTI V MÍSTNÍ OBLASTI, ALE TAKÉ NA REGIONÁLNÍ A CELOSTÁTNÍ ÚROVNI. WORKSHOPY BUDOU PŘIPRAVENY TAK, ABY UMOŽNILY ROZVOJ PI V LOGICE ZAVÁDĚNÍ KULTURNÍCH A SOCIÁLNÍCH SLUŽEB, KTERÉ JSOU ROVNĚŽ OTEVŘENÉ POTŘEBÁM DANÉHO ÚZEMÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT ZŘÍZENÍ KONCERTNÍHO SÁLU A PŘEDNÁŠKOVÝCH MÍSTNOSTÍ A TLUMOČNICKÝCH MÍSTNOSTÍ LABORATOŘE PRO ZPROVOZNĚNÍ LABORATOŘE HUDEBNÍCH TECHNOLOGIÍ PRO AKTIVACI FLEXIBILNÍCH VZDĚLÁVACÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH SYSTÉMŮ PRO VEDENÍ STUDENTŮ PŘI ROZVOJI A ROZVOJI ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO ZÍSKÁNÍ ODPOVÍDAJÍCÍ ZNALOSTI HUDEBNÍCH JAZYKŮ. RŮZNÉ ÚROVNĚ INTERAKCE V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ JSOU ROVNĚŽ ÚSPĚŠNÉ VE SPOLUPRÁCI S VEŘEJNÝMI A SOUKROMÝMI INSTITUCEMI V SOCIÁLNÍ A HOSPODÁŘSKÉ OBLASTI V MÍSTNÍ OBLASTI, ALE TAKÉ NA REGIONÁLNÍ A CELOSTÁTNÍ ÚROVNI. WORKSHOPY BUDOU PŘIPRAVENY TAK, ABY UMOŽNILY ROZVOJ PI V LOGICE ZAVÁDĚNÍ KULTURNÍCH A SOCIÁLNÍCH SLUŽEB, KTERÉ JSOU ROVNĚŽ OTEVŘENÉ POTŘEBÁM DANÉHO ÚZEMÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI LABORATORIJOS KONCERTŲ SALĘ, PASKAITŲ SALES IR VERTIMO ŽODŽIU KAMBARIUS, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI IR PRADĖTI MUZIKOS TECHNOLOGIJŲ LABORATORIJĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUAKTYVINTI LANKSČIAS EDUKACINES DAUGIALYPĖS TERPĖS SISTEMAS, KURIOS PADĖTŲ MOKINIAMS UGDYTI IR PLĖTOTI ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS, BŪTINUS TINKAMAM MUZIKINIŲ KALBŲ MOKĖJIMUI ĮGYTI. ĮVAIRŪS ŠVIETIMO SĄVEIKOS LYGIAI TAIP PAT YRA SĖKMINGI BENDRADARBIAUJANT SU VIEŠOSIOMIS IR PRIVAČIOMIS INSTITUCIJOMIS SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE SRITYSE VIETOS, TAIP PAT REGIONINĖSE IR NACIONALINĖSE SRITYSE. SEMINARAI BUS PARENGTI TAM, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI PI PAGAL KULTŪROS IR SOCIALINIŲ PASLAUGŲ, KURIOS TAIP PAT YRA ATVIROS TERITORIJOS POREIKIAMS, ĮGYVENDINIMO LOGIKĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI LABORATORIJOS KONCERTŲ SALĘ, PASKAITŲ SALES IR VERTIMO ŽODŽIU KAMBARIUS, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI IR PRADĖTI MUZIKOS TECHNOLOGIJŲ LABORATORIJĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUAKTYVINTI LANKSČIAS EDUKACINES DAUGIALYPĖS TERPĖS SISTEMAS, KURIOS PADĖTŲ MOKINIAMS UGDYTI IR PLĖTOTI ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS, BŪTINUS TINKAMAM MUZIKINIŲ KALBŲ MOKĖJIMUI ĮGYTI. ĮVAIRŪS ŠVIETIMO SĄVEIKOS LYGIAI TAIP PAT YRA SĖKMINGI BENDRADARBIAUJANT SU VIEŠOSIOMIS IR PRIVAČIOMIS INSTITUCIJOMIS SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE SRITYSE VIETOS, TAIP PAT REGIONINĖSE IR NACIONALINĖSE SRITYSE. SEMINARAI BUS PARENGTI TAM, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI PI PAGAL KULTŪROS IR SOCIALINIŲ PASLAUGŲ, KURIOS TAIP PAT YRA ATVIROS TERITORIJOS POREIKIAMS, ĮGYVENDINIMO LOGIKĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI LABORATORIJOS KONCERTŲ SALĘ, PASKAITŲ SALES IR VERTIMO ŽODŽIU KAMBARIUS, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI IR PRADĖTI MUZIKOS TECHNOLOGIJŲ LABORATORIJĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUAKTYVINTI LANKSČIAS EDUKACINES DAUGIALYPĖS TERPĖS SISTEMAS, KURIOS PADĖTŲ MOKINIAMS UGDYTI IR PLĖTOTI ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS, BŪTINUS TINKAMAM MUZIKINIŲ KALBŲ MOKĖJIMUI ĮGYTI. ĮVAIRŪS ŠVIETIMO SĄVEIKOS LYGIAI TAIP PAT YRA SĖKMINGI BENDRADARBIAUJANT SU VIEŠOSIOMIS IR PRIVAČIOMIS INSTITUCIJOMIS SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE SRITYSE VIETOS, TAIP PAT REGIONINĖSE IR NACIONALINĖSE SRITYSE. SEMINARAI BUS PARENGTI TAM, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI PI PAGAL KULTŪROS IR SOCIALINIŲ PASLAUGŲ, KURIOS TAIP PAT YRA ATVIROS TERITORIJOS POREIKIAMS, ĮGYVENDINIMO LOGIKĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT LABORATORIJAS KONCERTZĀLES UN LEKCIJU TELPAS, KĀ ARĪ MUTISKĀS TULKOŠANAS TELPAS MŪZIKAS TEHNOLOĢIJU LABORATORIJAS IZVEIDEI UN UZSĀKŠANAI, LAI AKTIVIZĒTU ELASTĪGAS IZGLĪTOJOŠAS MULTIMEDIJU SISTĒMAS, KAS PALĪDZĒTU STUDENTIEM ATTĪSTĪT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS ATBILSTOŠU MŪZIKAS VALODU APGUVEI. DAŽĀDIE IZGLĪTĪBAS MIJIEDARBĪBAS LĪMEŅI IR VEIKSMĪGI ARĪ SADARBĪBĀ AR PUBLISKAJĀM UN PRIVĀTAJĀM IESTĀDĒM SOCIĀLAJĀ UN EKONOMIKAS JOMĀ VIETĒJĀ, KĀ ARĪ REĢIONĀLAJĀ UN VALSTS LĪMENĪ. DARBSEMINĀRI BŪS SAGATAVOTI, LAI ĻAUTU ATTĪSTĪT PI, ĪSTENOJOT KULTŪRAS UN SOCIĀLOS PAKALPOJUMUS, KAS IR ATVĒRTI ARĪ TERITORIJAS VAJADZĪBĀM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT LABORATORIJAS KONCERTZĀLES UN LEKCIJU TELPAS, KĀ ARĪ MUTISKĀS TULKOŠANAS TELPAS MŪZIKAS TEHNOLOĢIJU LABORATORIJAS IZVEIDEI UN UZSĀKŠANAI, LAI AKTIVIZĒTU ELASTĪGAS IZGLĪTOJOŠAS MULTIMEDIJU SISTĒMAS, KAS PALĪDZĒTU STUDENTIEM ATTĪSTĪT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS ATBILSTOŠU MŪZIKAS VALODU APGUVEI. DAŽĀDIE IZGLĪTĪBAS MIJIEDARBĪBAS LĪMEŅI IR VEIKSMĪGI ARĪ SADARBĪBĀ AR PUBLISKAJĀM UN PRIVĀTAJĀM IESTĀDĒM SOCIĀLAJĀ UN EKONOMIKAS JOMĀ VIETĒJĀ, KĀ ARĪ REĢIONĀLAJĀ UN VALSTS LĪMENĪ. DARBSEMINĀRI BŪS SAGATAVOTI, LAI ĻAUTU ATTĪSTĪT PI, ĪSTENOJOT KULTŪRAS UN SOCIĀLOS PAKALPOJUMUS, KAS IR ATVĒRTI ARĪ TERITORIJAS VAJADZĪBĀM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT LABORATORIJAS KONCERTZĀLES UN LEKCIJU TELPAS, KĀ ARĪ MUTISKĀS TULKOŠANAS TELPAS MŪZIKAS TEHNOLOĢIJU LABORATORIJAS IZVEIDEI UN UZSĀKŠANAI, LAI AKTIVIZĒTU ELASTĪGAS IZGLĪTOJOŠAS MULTIMEDIJU SISTĒMAS, KAS PALĪDZĒTU STUDENTIEM ATTĪSTĪT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS ATBILSTOŠU MŪZIKAS VALODU APGUVEI. DAŽĀDIE IZGLĪTĪBAS MIJIEDARBĪBAS LĪMEŅI IR VEIKSMĪGI ARĪ SADARBĪBĀ AR PUBLISKAJĀM UN PRIVĀTAJĀM IESTĀDĒM SOCIĀLAJĀ UN EKONOMIKAS JOMĀ VIETĒJĀ, KĀ ARĪ REĢIONĀLAJĀ UN VALSTS LĪMENĪ. DARBSEMINĀRI BŪS SAGATAVOTI, LAI ĻAUTU ATTĪSTĪT PI, ĪSTENOJOT KULTŪRAS UN SOCIĀLOS PAKALPOJUMUS, KAS IR ATVĒRTI ARĪ TERITORIJAS VAJADZĪBĀM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ КОНЦЕРТНА ЗАЛА И ЛЕКЦИОННИ ЗАЛИ И ИНТЕРПРЕТАЦИОННИ ЗАЛИ НА ЛАБОРАТОРИЯТА ЗА ИЗГРАЖДАНЕ И СТАРТИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИЯ ПО МУЗИКАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, С КОЯТО ДА СЕ АКТИВИРАТ ГЪВКАВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МУЛТИМЕДИЙНИ СИСТЕМИ, КОИТО ДА НАСОЧВАТ УЧЕНИЦИТЕ В РАЗВИТИЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, КОИТО СА НЕОБХОДИМИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА АДЕКВАТНО ВЛАДЕЕНЕ НА МУЗИКАЛНИ ЕЗИЦИ. РАЗЛИЧНИТЕ РАВНИЩА НА ОБРАЗОВАТЕЛНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СА УСПЕШНИ И В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ПУБЛИЧНИ И ЧАСТНИ ИНСТИТУЦИИ В СОЦИАЛНАТА И ИКОНОМИЧЕСКАТА ОБЛАСТ НА МЕСТНО РАВНИЩЕ, НО СЪЩО ТАКА И РЕГИОНАЛНИ И НАЦИОНАЛНИ. СЕМИНАРИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОДГОТВЕНИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИП В ЛОГИКАТА НА ПРИЛАГАНЕТО НА КУЛТУРНИ И СОЦИАЛНИ УСЛУГИ, КОИТО СЪЩО СА ОТВОРЕНИ ЗА НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ КОНЦЕРТНА ЗАЛА И ЛЕКЦИОННИ ЗАЛИ И ИНТЕРПРЕТАЦИОННИ ЗАЛИ НА ЛАБОРАТОРИЯТА ЗА ИЗГРАЖДАНЕ И СТАРТИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИЯ ПО МУЗИКАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, С КОЯТО ДА СЕ АКТИВИРАТ ГЪВКАВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МУЛТИМЕДИЙНИ СИСТЕМИ, КОИТО ДА НАСОЧВАТ УЧЕНИЦИТЕ В РАЗВИТИЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, КОИТО СА НЕОБХОДИМИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА АДЕКВАТНО ВЛАДЕЕНЕ НА МУЗИКАЛНИ ЕЗИЦИ. РАЗЛИЧНИТЕ РАВНИЩА НА ОБРАЗОВАТЕЛНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СА УСПЕШНИ И В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ПУБЛИЧНИ И ЧАСТНИ ИНСТИТУЦИИ В СОЦИАЛНАТА И ИКОНОМИЧЕСКАТА ОБЛАСТ НА МЕСТНО РАВНИЩЕ, НО СЪЩО ТАКА И РЕГИОНАЛНИ И НАЦИОНАЛНИ. СЕМИНАРИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОДГОТВЕНИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИП В ЛОГИКАТА НА ПРИЛАГАНЕТО НА КУЛТУРНИ И СОЦИАЛНИ УСЛУГИ, КОИТО СЪЩО СА ОТВОРЕНИ ЗА НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ КОНЦЕРТНА ЗАЛА И ЛЕКЦИОННИ ЗАЛИ И ИНТЕРПРЕТАЦИОННИ ЗАЛИ НА ЛАБОРАТОРИЯТА ЗА ИЗГРАЖДАНЕ И СТАРТИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИЯ ПО МУЗИКАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, С КОЯТО ДА СЕ АКТИВИРАТ ГЪВКАВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МУЛТИМЕДИЙНИ СИСТЕМИ, КОИТО ДА НАСОЧВАТ УЧЕНИЦИТЕ В РАЗВИТИЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, КОИТО СА НЕОБХОДИМИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА АДЕКВАТНО ВЛАДЕЕНЕ НА МУЗИКАЛНИ ЕЗИЦИ. РАЗЛИЧНИТЕ РАВНИЩА НА ОБРАЗОВАТЕЛНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СА УСПЕШНИ И В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ПУБЛИЧНИ И ЧАСТНИ ИНСТИТУЦИИ В СОЦИАЛНАТА И ИКОНОМИЧЕСКАТА ОБЛАСТ НА МЕСТНО РАВНИЩЕ, НО СЪЩО ТАКА И РЕГИОНАЛНИ И НАЦИОНАЛНИ. СЕМИНАРИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОДГОТВЕНИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИП В ЛОГИКАТА НА ПРИЛАГАНЕТО НА КУЛТУРНИ И СОЦИАЛНИ УСЛУГИ, КОИТО СЪЩО СА ОТВОРЕНИ ЗА НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A LABORATÓRIUM HANGVERSENYTERMÉNEK ÉS ELŐADÓTERMEINEK, VALAMINT TOLMÁCSTERMEINEK LÉTREHOZÁSÁT A ZENEI TECHNOLÓGIÁK LABORATÓRIUMÁNAK FELÁLLÍTÁSÁRA ÉS ELINDÍTÁSÁRA, AMELLYEL RUGALMAS OKTATÁSI MULTIMÉDIÁS RENDSZEREKET LEHET MŰKÖDTETNI, AMELYEK SEGÍTSÉGÉVEL A TANULÓKAT A ZENEI NYELVEK MEGFELELŐ ELSAJÁTÍTÁSÁHOZ NÉLKÜLÖZHETETLEN ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN IRÁNYÍTJÁK. A KÜLÖNBÖZŐ SZINTŰ OKTATÁSI INTERAKCIÓK SIKERESEK A HELYI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI TERÜLETEKEN MŰKÖDŐ ÁLLAMI ÉS MAGÁNINTÉZMÉNYEKKEL, DE A REGIONÁLIS ÉS NEMZETI INTÉZMÉNYEKKEL IS. A MUNKAÉRTEKEZLETEK KÉSZEN ÁLLNAK ARRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A PI FEJLŐDÉSÉT A TERÜLET IGÉNYEIRE IS NYITOTT KULTURÁLIS ÉS SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK LOGIKÁJÁBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A LABORATÓRIUM HANGVERSENYTERMÉNEK ÉS ELŐADÓTERMEINEK, VALAMINT TOLMÁCSTERMEINEK LÉTREHOZÁSÁT A ZENEI TECHNOLÓGIÁK LABORATÓRIUMÁNAK FELÁLLÍTÁSÁRA ÉS ELINDÍTÁSÁRA, AMELLYEL RUGALMAS OKTATÁSI MULTIMÉDIÁS RENDSZEREKET LEHET MŰKÖDTETNI, AMELYEK SEGÍTSÉGÉVEL A TANULÓKAT A ZENEI NYELVEK MEGFELELŐ ELSAJÁTÍTÁSÁHOZ NÉLKÜLÖZHETETLEN ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN IRÁNYÍTJÁK. A KÜLÖNBÖZŐ SZINTŰ OKTATÁSI INTERAKCIÓK SIKERESEK A HELYI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI TERÜLETEKEN MŰKÖDŐ ÁLLAMI ÉS MAGÁNINTÉZMÉNYEKKEL, DE A REGIONÁLIS ÉS NEMZETI INTÉZMÉNYEKKEL IS. A MUNKAÉRTEKEZLETEK KÉSZEN ÁLLNAK ARRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A PI FEJLŐDÉSÉT A TERÜLET IGÉNYEIRE IS NYITOTT KULTURÁLIS ÉS SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK LOGIKÁJÁBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A LABORATÓRIUM HANGVERSENYTERMÉNEK ÉS ELŐADÓTERMEINEK, VALAMINT TOLMÁCSTERMEINEK LÉTREHOZÁSÁT A ZENEI TECHNOLÓGIÁK LABORATÓRIUMÁNAK FELÁLLÍTÁSÁRA ÉS ELINDÍTÁSÁRA, AMELLYEL RUGALMAS OKTATÁSI MULTIMÉDIÁS RENDSZEREKET LEHET MŰKÖDTETNI, AMELYEK SEGÍTSÉGÉVEL A TANULÓKAT A ZENEI NYELVEK MEGFELELŐ ELSAJÁTÍTÁSÁHOZ NÉLKÜLÖZHETETLEN ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN IRÁNYÍTJÁK. A KÜLÖNBÖZŐ SZINTŰ OKTATÁSI INTERAKCIÓK SIKERESEK A HELYI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI TERÜLETEKEN MŰKÖDŐ ÁLLAMI ÉS MAGÁNINTÉZMÉNYEKKEL, DE A REGIONÁLIS ÉS NEMZETI INTÉZMÉNYEKKEL IS. A MUNKAÉRTEKEZLETEK KÉSZEN ÁLLNAK ARRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A PI FEJLŐDÉSÉT A TERÜLET IGÉNYEIRE IS NYITOTT KULTURÁLIS ÉS SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK LOGIKÁJÁBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL HALLA CEOLCHOIRME AGUS SEOMRAÍ LÉACHTA AGUS SEOMRAÍ ATEANGAIREACHTA NA SAOTHARLAINNE A CHUR AR BUN CHUN AN TSAOTHARLANN DE THEICNEOLAÍOCHTAÍ CEOIL A BHUNÚ AGUS A SHEOLADH CHUN CÓRAIS SHOLÚBTHA ILMHEÁN OIDEACHAIS A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TREOIR A THABHAIRT DO MHIC LÉINN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT AGUS A FHORBAIRT, AR EOLAS AGUS SCILEANNA IAD ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN EOLAS LEORDHÓTHANACH A FHÁIL AR THEANGACHA CEOIL. ÉIRÍONN LEIS NA LEIBHÉIL ÉAGSÚLA D’IDIRGHNÍOMHÚ OIDEACHASÚIL FREISIN I GCOMHAR LE HINSTITIÚIDÍ POIBLÍ AGUS PRÍOBHÁIDEACHA SNA RÉIMSÍ SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA SA CHEANTAR ÁITIÚIL, ACH FREISIN AR BHONN RÉIGIÚNACH AGUS NÁISIÚNTA. BEIDH NA CEARDLANNA ULLMHAITHE CHUN FORBAIRT PI A ÉASCÚ SA LOIGHIC A BHAINEANN LE SEIRBHÍSÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA A CHUR I BHFEIDHM ATÁ OSCAILTE DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE FREISIN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL HALLA CEOLCHOIRME AGUS SEOMRAÍ LÉACHTA AGUS SEOMRAÍ ATEANGAIREACHTA NA SAOTHARLAINNE A CHUR AR BUN CHUN AN TSAOTHARLANN DE THEICNEOLAÍOCHTAÍ CEOIL A BHUNÚ AGUS A SHEOLADH CHUN CÓRAIS SHOLÚBTHA ILMHEÁN OIDEACHAIS A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TREOIR A THABHAIRT DO MHIC LÉINN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT AGUS A FHORBAIRT, AR EOLAS AGUS SCILEANNA IAD ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN EOLAS LEORDHÓTHANACH A FHÁIL AR THEANGACHA CEOIL. ÉIRÍONN LEIS NA LEIBHÉIL ÉAGSÚLA D’IDIRGHNÍOMHÚ OIDEACHASÚIL FREISIN I GCOMHAR LE HINSTITIÚIDÍ POIBLÍ AGUS PRÍOBHÁIDEACHA SNA RÉIMSÍ SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA SA CHEANTAR ÁITIÚIL, ACH FREISIN AR BHONN RÉIGIÚNACH AGUS NÁISIÚNTA. BEIDH NA CEARDLANNA ULLMHAITHE CHUN FORBAIRT PI A ÉASCÚ SA LOIGHIC A BHAINEANN LE SEIRBHÍSÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA A CHUR I BHFEIDHM ATÁ OSCAILTE DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE FREISIN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL HALLA CEOLCHOIRME AGUS SEOMRAÍ LÉACHTA AGUS SEOMRAÍ ATEANGAIREACHTA NA SAOTHARLAINNE A CHUR AR BUN CHUN AN TSAOTHARLANN DE THEICNEOLAÍOCHTAÍ CEOIL A BHUNÚ AGUS A SHEOLADH CHUN CÓRAIS SHOLÚBTHA ILMHEÁN OIDEACHAIS A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TREOIR A THABHAIRT DO MHIC LÉINN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT AGUS A FHORBAIRT, AR EOLAS AGUS SCILEANNA IAD ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN EOLAS LEORDHÓTHANACH A FHÁIL AR THEANGACHA CEOIL. ÉIRÍONN LEIS NA LEIBHÉIL ÉAGSÚLA D’IDIRGHNÍOMHÚ OIDEACHASÚIL FREISIN I GCOMHAR LE HINSTITIÚIDÍ POIBLÍ AGUS PRÍOBHÁIDEACHA SNA RÉIMSÍ SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA SA CHEANTAR ÁITIÚIL, ACH FREISIN AR BHONN RÉIGIÚNACH AGUS NÁISIÚNTA. BEIDH NA CEARDLANNA ULLMHAITHE CHUN FORBAIRT PI A ÉASCÚ SA LOIGHIC A BHAINEANN LE SEIRBHÍSÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA A CHUR I BHFEIDHM ATÁ OSCAILTE DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE FREISIN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT INRÄTTA EN KONSERTSAL OCH FÖRELÄSNINGSSALAR SAMT TOLKNINGSRUM I LABORATORIET FÖR UPP- OCH LANSERING AV MUSIKTEKNIKLABORATORIET FÖR ATT AKTIVERA FLEXIBLA PEDAGOGISKA MULTIMEDIESYSTEM FÖR ATT VÄGLEDA ELEVERNA I ATT UTVECKLA OCH UTVECKLA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT FÖRVÄRVA TILLRÄCKLIGA KUNSKAPER I MUSIKALISKA SPRÅK. DE OLIKA NIVÅERNA AV UTBILDNINGSSAMVERKAN ÄR OCKSÅ FRAMGÅNGSRIKA I SAMARBETE MED OFFENTLIGA OCH PRIVATA INSTITUTIONER PÅ DET SOCIALA OCH EKONOMISKA OMRÅDET I DET LOKALA OMRÅDET, MEN OCKSÅ PÅ REGIONAL OCH NATIONELL NIVÅ. WORKSHOPPARNA KOMMER ATT FÖRBEREDAS FÖR ATT MÖJLIGGÖRA UTVECKLINGEN AV PARTNERSKAPSINSTRUMENTET I LOGIKEN ATT GENOMFÖRA KULTURELLA OCH SOCIALA TJÄNSTER SOM OCKSÅ ÄR ÖPPNA FÖR TERRITORIETS BEHOV. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT INRÄTTA EN KONSERTSAL OCH FÖRELÄSNINGSSALAR SAMT TOLKNINGSRUM I LABORATORIET FÖR UPP- OCH LANSERING AV MUSIKTEKNIKLABORATORIET FÖR ATT AKTIVERA FLEXIBLA PEDAGOGISKA MULTIMEDIESYSTEM FÖR ATT VÄGLEDA ELEVERNA I ATT UTVECKLA OCH UTVECKLA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT FÖRVÄRVA TILLRÄCKLIGA KUNSKAPER I MUSIKALISKA SPRÅK. DE OLIKA NIVÅERNA AV UTBILDNINGSSAMVERKAN ÄR OCKSÅ FRAMGÅNGSRIKA I SAMARBETE MED OFFENTLIGA OCH PRIVATA INSTITUTIONER PÅ DET SOCIALA OCH EKONOMISKA OMRÅDET I DET LOKALA OMRÅDET, MEN OCKSÅ PÅ REGIONAL OCH NATIONELL NIVÅ. WORKSHOPPARNA KOMMER ATT FÖRBEREDAS FÖR ATT MÖJLIGGÖRA UTVECKLINGEN AV PARTNERSKAPSINSTRUMENTET I LOGIKEN ATT GENOMFÖRA KULTURELLA OCH SOCIALA TJÄNSTER SOM OCKSÅ ÄR ÖPPNA FÖR TERRITORIETS BEHOV. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT INRÄTTA EN KONSERTSAL OCH FÖRELÄSNINGSSALAR SAMT TOLKNINGSRUM I LABORATORIET FÖR UPP- OCH LANSERING AV MUSIKTEKNIKLABORATORIET FÖR ATT AKTIVERA FLEXIBLA PEDAGOGISKA MULTIMEDIESYSTEM FÖR ATT VÄGLEDA ELEVERNA I ATT UTVECKLA OCH UTVECKLA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT FÖRVÄRVA TILLRÄCKLIGA KUNSKAPER I MUSIKALISKA SPRÅK. DE OLIKA NIVÅERNA AV UTBILDNINGSSAMVERKAN ÄR OCKSÅ FRAMGÅNGSRIKA I SAMARBETE MED OFFENTLIGA OCH PRIVATA INSTITUTIONER PÅ DET SOCIALA OCH EKONOMISKA OMRÅDET I DET LOKALA OMRÅDET, MEN OCKSÅ PÅ REGIONAL OCH NATIONELL NIVÅ. WORKSHOPPARNA KOMMER ATT FÖRBEREDAS FÖR ATT MÖJLIGGÖRA UTVECKLINGEN AV PARTNERSKAPSINSTRUMENTET I LOGIKEN ATT GENOMFÖRA KULTURELLA OCH SOCIALA TJÄNSTER SOM OCKSÅ ÄR ÖPPNA FÖR TERRITORIETS BEHOV. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA LUUA LABORATOORIUMI KONTSERDISAAL JA LOENGURUUMID NING TÕLKERUUMID MUUSIKATEHNOLOOGIA LABORI KÄIVITAMISEKS, ET AKTIVEERIDA PAINDLIKUD HARIDUSLIKUD MULTIMEEDIASÜSTEEMID, ET JUHENDADA ÕPILASI SELLISTE TEADMISTE JA OSKUSTE ARENDAMISEL JA ARENDAMISEL, MIS ON HÄDAVAJALIKUD PIISAVA MUUSIKAKEELE OSKUSE OMANDAMISEKS. HARIDUSALASE SUHTLUSE ERINEVAD TASEMED ON EDUKAD KA KOOSTÖÖS KOHALIKU PIIRKONNA SOTSIAAL- JA MAJANDUSVALDKONNA AVALIKU JA ERASEKTORI INSTITUTSIOONIDEGA, AGA KA PIIRKONDLIKE JA RIIKLIKE ASUTUSTEGA. SEMINARID VALMISTATAKSE ETTE, ET VÕIMALDADA PI-D ARENDADA KULTUURI- JA SOTSIAALTEENUSTE RAKENDAMISE LOOGIKA ALUSEL, MIS ON AVATUD KA TERRITOORIUMI VAJADUSTELE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA LUUA LABORATOORIUMI KONTSERDISAAL JA LOENGURUUMID NING TÕLKERUUMID MUUSIKATEHNOLOOGIA LABORI KÄIVITAMISEKS, ET AKTIVEERIDA PAINDLIKUD HARIDUSLIKUD MULTIMEEDIASÜSTEEMID, ET JUHENDADA ÕPILASI SELLISTE TEADMISTE JA OSKUSTE ARENDAMISEL JA ARENDAMISEL, MIS ON HÄDAVAJALIKUD PIISAVA MUUSIKAKEELE OSKUSE OMANDAMISEKS. HARIDUSALASE SUHTLUSE ERINEVAD TASEMED ON EDUKAD KA KOOSTÖÖS KOHALIKU PIIRKONNA SOTSIAAL- JA MAJANDUSVALDKONNA AVALIKU JA ERASEKTORI INSTITUTSIOONIDEGA, AGA KA PIIRKONDLIKE JA RIIKLIKE ASUTUSTEGA. SEMINARID VALMISTATAKSE ETTE, ET VÕIMALDADA PI-D ARENDADA KULTUURI- JA SOTSIAALTEENUSTE RAKENDAMISE LOOGIKA ALUSEL, MIS ON AVATUD KA TERRITOORIUMI VAJADUSTELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA LUUA LABORATOORIUMI KONTSERDISAAL JA LOENGURUUMID NING TÕLKERUUMID MUUSIKATEHNOLOOGIA LABORI KÄIVITAMISEKS, ET AKTIVEERIDA PAINDLIKUD HARIDUSLIKUD MULTIMEEDIASÜSTEEMID, ET JUHENDADA ÕPILASI SELLISTE TEADMISTE JA OSKUSTE ARENDAMISEL JA ARENDAMISEL, MIS ON HÄDAVAJALIKUD PIISAVA MUUSIKAKEELE OSKUSE OMANDAMISEKS. HARIDUSALASE SUHTLUSE ERINEVAD TASEMED ON EDUKAD KA KOOSTÖÖS KOHALIKU PIIRKONNA SOTSIAAL- JA MAJANDUSVALDKONNA AVALIKU JA ERASEKTORI INSTITUTSIOONIDEGA, AGA KA PIIRKONDLIKE JA RIIKLIKE ASUTUSTEGA. SEMINARID VALMISTATAKSE ETTE, ET VÕIMALDADA PI-D ARENDADA KULTUURI- JA SOTSIAALTEENUSTE RAKENDAMISE LOOGIKA ALUSEL, MIS ON AVATUD KA TERRITOORIUMI VAJADUSTELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
149,973.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 149,973.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
83,978.81 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 83,978.81 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q1895499 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MUSICLAB3.0 |
Project Q1895499 in Italy |
Statements
83,978.81 Euro
0 references
149,973.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
3 August 2017
0 references
28 November 2018
0 references
28 November 2018
0 references
I.S. L.C. ITCG "ROSMINI" PALMA CAMPANIA-
0 references
40°51'53.71"N, 14°32'55.43"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A RENDERE POSSIBILE LALLESTIMENTO DI UNA SALA CONCERTO E DI AULE DI ESECUZIONE ED INTERPRETAZIONE DEL LABORATORIO DI MUSICA DINSIEME E DEL LABORATORIO DI TECNOLOGIE MUSICALI CON CUI ATTIVARE SISTEMI FLESSIBILI E MULTIMEDIALI DI INSEGNAMENTO PER GUIDARE GLI STUDENTI A SVILUPPARE E APPROFONDIRE CONOSCENZE E COMPETENZE INDISPENSABILI ALLACQUISIZIONE DI UNADEGUATA PADRONANZA DI LINGUAGGI MUSICALI. I DIVERSI LIVELLI DI INTERAZIONE DIDATTICA PRODUCONO INOLTRE ESITI SPENDIBILI NELLA COLLABORAZIONE CON ISTITUZIONI PUBBLICHE E PRIVATE OPERANTI IN AMBITO CULTURALE SOCIALE ED ECONOMICO SUL TERRITORIO LOCALE MA ANCHE REGIONALE E NAZIONALE. LALLESTIMENTO DEI LABORATORI CONSENTIR DI CREARE SPAZI PI FRUIBILI NELLA LOGICA DI REALIZZARE SERVIZI CULTURALI E SOCIALI APERTI ANCHE ALLE ESIGENZE DEL TERRITORIO. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO MAKE IT POSSIBLE TO SET UP A CONCERT HALL AND LECTURE ROOMS AND INTERPRETATION ROOMS OF THE LABORATORY FOR UP AND LAUNCH OF THE LABORATORY OF MUSICAL TECHNOLOGIES WITH WHICH TO ACTIVATE FLEXIBLE EDUCATIONAL MULTIMEDIA SYSTEMS TO GUIDE STUDENTS IN DEVELOPING AND DEVELOPING KNOWLEDGE AND SKILLS THAT ARE INDISPENSABLE FOR THE ACQUISITION OF AN ADEQUATE COMMAND OF MUSICAL LANGUAGES. THE DIFFERENT LEVELS OF EDUCATIONAL INTERACTION ARE ALSO SUCCESSFUL IN COOPERATION WITH PUBLIC AND PRIVATE INSTITUTIONS IN THE SOCIAL AND ECONOMIC FIELDS IN THE LOCAL AREA, BUT ALSO REGIONAL AND NATIONAL. THE WORKSHOPS WILL BE PREPARED TO ALLOW FOR THE DEVELOPMENT OF PI IN THE LOGIC OF IMPLEMENTING CULTURAL AND SOCIAL SERVICES THAT ARE ALSO OPEN TO THE NEEDS OF THE TERRITORY. (English)
0 references
LE PROJET VISE À PERMETTRE LA MISE EN PLACE D’UNE SALLE DE CONCERT ET DE SALLES DE CLASSE POUR L’EXÉCUTION ET L’INTERPRÉTATION DU LABORATOIRE DE MUSIQUE ET DU LABORATOIRE DES TECHNOLOGIES DE LA MUSIQUE AVEC LESQUELS IL EST POSSIBLE D’ACTIVER DES SYSTÈMES D’ENSEIGNEMENT FLEXIBLES ET MULTIMÉDIAS POUR GUIDER LES ÉLÈVES À DÉVELOPPER ET APPROFONDIR LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES ESSENTIELLES À L’ACQUISITION D’UNE MAÎTRISE ADÉQUATE DES LANGUES MUSICALES. LES DIFFÉRENTS NIVEAUX D’INTERACTION ÉDUCATIVE PRODUISENT ÉGALEMENT DES RÉSULTATS QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉS EN COLLABORATION AVEC DES INSTITUTIONS PUBLIQUES ET PRIVÉES OPÉRANT DANS LE DOMAINE CULTUREL SOCIAL ET ÉCONOMIQUE SUR LE TERRITOIRE LOCAL, MAIS AUSSI RÉGIONAL ET NATIONAL. LA MISE EN PLACE DES ATELIERS NOUS PERMETTRA DE CRÉER DES ESPACES PI POUVANT ÊTRE UTILISÉS DANS LA LOGIQUE DE LA CRÉATION DE SERVICES CULTURELS ET SOCIAUX ÉGALEMENT OUVERTS AUX BESOINS DU TERRITOIRE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT BEOOGT HET MOGELIJK TE MAKEN EEN CONCERTZAAL EN KLASLOKALEN OP TE ZETTEN VOOR DE UITVOERING EN INTERPRETATIE VAN HET MUZIEKLABORATORIUM EN HET LABORATORIUM VOOR MUZIEKTECHNOLOGIE, WAARMEE FLEXIBELE EN MULTIMEDIALE ONDERWIJSSYSTEMEN KUNNEN WORDEN GEACTIVEERD OM STUDENTEN TE BEGELEIDEN BIJ HET ONTWIKKELEN EN VERDIEPEN VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR HET VERWERVEN VAN EEN ADEQUATE BEHEERSING VAN MUZIEKTALEN. DE VERSCHILLENDE NIVEAUS VAN ONDERWIJSINTERACTIE LEVEREN OOK RESULTATEN OP DIE KUNNEN WORDEN GEBRUIKT IN SAMENWERKING MET OPENBARE EN PARTICULIERE INSTELLINGEN DIE ACTIEF ZIJN IN DE SOCIALE EN ECONOMISCHE CULTURELE SFEER OP HET LOKALE GRONDGEBIED, MAAR OOK OP REGIONAAL EN NATIONAAL NIVEAU. HET OPZETTEN VAN DE WORKSHOPS ZAL ONS IN STAAT STELLEN OM PI-RUIMTES TE CREËREN DIE KUNNEN WORDEN GEBRUIKT IN DE LOGICA VAN HET CREËREN VAN CULTURELE EN SOCIALE DIENSTEN DIE OOK OPENSTAAN VOOR DE BEHOEFTEN VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EINEN KONZERTSAAL UND UNTERRICHTSRÄUME FÜR DIE AUFFÜHRUNG UND INTERPRETATION DES MUSIKLABORS UND DES MUSIKTECHNOLOGIELABORS EINZURICHTEN, MIT DEM FLEXIBLE UND MULTIMEDIALE LEHRSYSTEME AKTIVIERT WERDEN KÖNNEN, UM DIE STUDIERENDEN ZUR ENTWICKLUNG UND VERTIEFUNG VON KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN ZU FÜHREN, DIE FÜR DEN ERWERB EINER ANGEMESSENEN BEHERRSCHUNG DER MUSIKALISCHEN SPRACHEN UNERLÄSSLICH SIND. DIE VERSCHIEDENEN EBENEN DER INTERAKTION IM BILDUNGSWESEN FÜHREN AUCH ZU ERGEBNISSEN, DIE IN ZUSAMMENARBEIT MIT ÖFFENTLICHEN UND PRIVATEN EINRICHTUNGEN IM SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURBEREICH AUF LOKALER, ABER AUCH REGIONALER UND NATIONALER EBENE GENUTZT WERDEN KÖNNEN. DIE EINRICHTUNG DER WORKSHOPS ERMÖGLICHT ES UNS, PI-RÄUME ZU SCHAFFEN, DIE IN DER LOGIK DER SCHAFFUNG KULTURELLER UND SOZIALER DIENSTLEISTUNGEN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, DIE AUCH FÜR DIE BEDÜRFNISSE DES TERRITORIUMS OFFEN SIND. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA CREACIÓN DE UNA SALA DE CONCIERTOS Y AULAS PARA LA INTERPRETACIÓN E INTERPRETACIÓN DEL LABORATORIO DE MÚSICA Y EL LABORATORIO DE TECNOLOGÍA MUSICAL CON EL QUE ACTIVAR SISTEMAS DE ENSEÑANZA FLEXIBLES Y MULTIMEDIA PARA ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES A DESARROLLAR Y PROFUNDIZAR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ESENCIALES PARA LA ADQUISICIÓN DE UN DOMINIO ADECUADO DE LAS LENGUAS MUSICALES. LOS DIFERENTES NIVELES DE INTERACCIÓN EDUCATIVA TAMBIÉN PRODUCEN RESULTADOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN COLABORACIÓN CON INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS QUE OPERAN EN EL ÁMBITO CULTURAL SOCIAL Y ECONÓMICO EN EL TERRITORIO LOCAL, PERO TAMBIÉN REGIONAL Y NACIONAL. LA PUESTA EN MARCHA DE LOS TALLERES NOS PERMITIRÁ CREAR ESPACIOS DE PI QUE PUEDAN SER UTILIZADOS EN LA LÓGICA DE CREAR SERVICIOS CULTURALES Y SOCIALES QUE TAMBIÉN ESTÉN ABIERTOS A LAS NECESIDADES DEL TERRITORIO. (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE DET MULIGT AT OPRETTE EN KONCERTSAL, FORELÆSNINGSLOKALER OG TOLKELOKALER PÅ LABORATORIET MED HENBLIK PÅ ETABLERING OG LANCERING AF ET LABORATORIUM FOR MUSIKTEKNOLOGI, HVORMED DER KAN AKTIVERES FLEKSIBLE MULTIMEDIESYSTEMER, DER KAN VEJLEDE ELEVERNE I UDVIKLINGEN OG UDVIKLINGEN AF DEN VIDEN OG DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ EN TILSTRÆKKELIG BEHERSKELSE AF MUSIKSPROG. DE FORSKELLIGE NIVEAUER AF VEKSELVIRKNING PÅ UDDANNELSESOMRÅDET ER OGSÅ VELLYKKEDE I SAMARBEJDE MED OFFENTLIGE OG PRIVATE INSTITUTIONER PÅ DET SOCIALE OG ØKONOMISKE OMRÅDE I LOKALOMRÅDET, MEN OGSÅ PÅ REGIONALT OG NATIONALT PLAN. WORKSHOPPERNE VIL BLIVE FORBEREDT FOR AT GØRE DET MULIGT AT UDVIKLE PI UD FRA LOGIKKEN I GENNEMFØRELSEN AF KULTURELLE OG SOCIALE TJENESTER, SOM OGSÅ ER ÅBNE FOR OMRÅDETS BEHOV. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΣΥΝΑΥΛΙΏΝ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΝ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΑ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΔΗΜΌΣΙΟΥΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ PI ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OMOGUĆITI USPOSTAVU KONCERTNE DVORANE I PROSTORIJA ZA USMENO PREVOĐENJE LABORATORIJA ZA OSNIVANJE I POKRETANJE LABORATORIJA GLAZBENIH TEHNOLOGIJA S POMOĆU KOJIH ĆE SE AKTIVIRATI FLEKSIBILNI OBRAZOVNI MULTIMEDIJSKI SUSTAVI KOJI ĆE VODITI STUDENTE U RAZVOJU I RAZVOJU ZNANJA I VJEŠTINA NEOPHODNIH ZA STJECANJE ADEKVATNOG POZNAVANJA GLAZBENIH JEZIKA. RAZLIČITE RAZINE OBRAZOVNE INTERAKCIJE TAKOĐER SU USPJEŠNE U SURADNJI S JAVNIM I PRIVATNIM INSTITUCIJAMA U DRUŠTVENOM I GOSPODARSKOM PODRUČJU NA LOKALNOM PODRUČJU, ALI I REGIONALNIM I NACIONALNIM. RADIONICE ĆE BITI PRIPREMLJENE KAKO BI SE OMOGUĆIO RAZVOJ PI-JA U LOGICI PROVEDBE KULTURNIH I SOCIJALNIH USLUGA KOJE SU TAKOĐER OTVORENE POTREBAMA TERITORIJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE POSIBILĂ ÎNFIINȚAREA UNEI SĂLI DE CONCERTE, SĂLI DE CURS ȘI SĂLI DE INTERPRETARE ALE LABORATORULUI PENTRU DEZVOLTAREA ȘI LANSAREA LABORATORULUI DE TEHNOLOGII MUZICALE CU CARE SĂ SE ACTIVEZE SISTEME MULTIMEDIA EDUCAȚIONALE FLEXIBILE PENTRU A-I GHIDA PE ELEVI ÎN DEZVOLTAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI COMPETENȚELOR INDISPENSABILE PENTRU DOBÂNDIREA UNEI STĂPÂNIRI ADECVATE A LIMBILOR MUZICALE. DIFERITELE NIVELURI DE INTERACȚIUNE EDUCAȚIONALĂ SUNT, DE ASEMENEA, DE SUCCES ÎN COOPERARE CU INSTITUȚIILE PUBLICE ȘI PRIVATE DIN DOMENIILE SOCIAL ȘI ECONOMIC DIN ZONA LOCALĂ, DAR ȘI REGIONALE ȘI NAȚIONALE. ATELIERELE VOR FI PREGĂTITE PENTRU A PERMITE DEZVOLTAREA PI ÎN LOGICA PUNERII ÎN APLICARE A SERVICIILOR CULTURALE ȘI SOCIALE CARE SUNT, DE ASEMENEA, DESCHISE NEVOILOR TERITORIULUI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ VYTVORENIE KONCERTNEJ SÁLY, PREDNÁŠKOVÝCH MIESTNOSTÍ A TLMOČNÍCKYCH MIEST LABORATÓRIA PRE VYTVORENIE A SPUSTENIE LABORATÓRIA HUDOBNÝCH TECHNOLÓGIÍ, POMOCOU KTORÝCH SA AKTIVUJÚ FLEXIBILNÉ VZDELÁVACIE MULTIMEDIÁLNE SYSTÉMY NA USMERNENIE ŠTUDENTOV PRI ROZVÍJANÍ A ROZVÍJANÍ VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA ZÍSKANIE ADEKVÁTNEHO OVLÁDANIA HUDOBNÝCH JAZYKOV. RÔZNE ÚROVNE INTERAKCIE V OBLASTI VZDELÁVANIA SÚ ÚSPEŠNÉ AJ V SPOLUPRÁCI S VEREJNÝMI A SÚKROMNÝMI INŠTITÚCIAMI V SOCIÁLNEJ A HOSPODÁRSKEJ OBLASTI V MIESTNEJ, ALE AJ REGIONÁLNEJ A CELOŠTÁTNEJ ÚROVNI. SEMINÁRE BUDÚ PRIPRAVENÉ TAK, ABY UMOŽNILI ROZVOJ PI V LOGIKE ZAVÁDZANIA KULTÚRNYCH A SOCIÁLNYCH SLUŽIEB, KTORÉ SÚ OTVORENÉ AJ POTREBÁM ÚZEMIA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI TITWAQQAF SALA TAL-KUNĊERTI U KMAMAR TAL-LEZZJONIJIET U KMAMAR TAL-INTERPRETAZZJONI TAL-LABORATORJU GĦAL U T-TNEDIJA TAL-LABORATORJU TAT-TEKNOLOĠIJI MUŻIKALI LI BIHOM JIĠU ATTIVATI SISTEMI MULTIMEDJALI EDUKATTIVI FLESSIBBLI BIEX JIGGWIDAW LILL-ISTUDENTI FL-IŻVILUPP U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET LI HUMA INDISPENSABBLI GĦALL-KISBA TA’ GĦARFIEN ADEGWAT TAL-LINGWI MUŻIKALI. IL-LIVELLI DIFFERENTI TA’ INTERAZZJONI EDUKATTIVA HUMA WKOLL TA’ SUĊĊESS F’KOOPERAZZJONI MA’ ISTITUZZJONIJIET PUBBLIĊI U PRIVATI FL-OQSMA SOĊJALI U EKONOMIĊI FIŻ-ŻONA LOKALI, IŻDA WKOLL REĠJONALI U NAZZJONALI. IL-WORKSHOPS SE JITĦEJJEW BIEX JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-PI FIL-LOĠIKA TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAS-SERVIZZI KULTURALI U SOĊJALI LI HUMA MIFTUĦA WKOLL GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR POSSÍVEL A CRIAÇÃO DE UMA SALA DE CONCERTOS E SALAS DE PALESTRAS E SALAS DE INTERPRETAÇÃO DO LABORATÓRIO PARA A CRIAÇÃO E LANÇAMENTO DO LABORATÓRIO DE TECNOLOGIAS MUSICAIS COM OS QUAIS ATIVAR SISTEMAS EDUCATIVOS MULTIMÉDIA FLEXÍVEIS PARA ORIENTAR OS ALUNOS NO DESENVOLVIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS INDISPENSÁVEIS PARA A AQUISIÇÃO DE UM DOMÍNIO ADEQUADO DAS LÍNGUAS MUSICAIS. OS DIFERENTES NÍVEIS DE INTERAÇÃO EDUCATIVA TAMBÉM SÃO BEM SUCEDIDOS EM COOPERAÇÃO COM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E RETRÊTES NOS DOMÍNIOS SOCIAL E ECONÔMICO NA ÁREA LOCAL, MAS TAMBÉM REGIONAL E NACIONAL. OS WORKSHOPS SERÃO PREPARADOS PARA PERMITIR O DESENVOLVIMENTO DE PI NA LÓGICA DE IMPLEMENTAÇÃO DE SERVIÇOS CULTURAIS E SOCIAIS QUE TAMBÉM ESTÃO ABERTOS ÀS NECESSIDADES DO TERRITÓRIO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA LABORATORIOON KONSERTTISALI, LUENTOTILAT JA TULKKAUSTILAT MUSIIKKITEKNOLOGIAN LABORATORION KÄYNNISTÄMISEKSI JA KÄYNNISTÄMISEKSI. NIIDEN AVULLA VOIDAAN AKTIVOIDA JOUSTAVIA OPETUSMULTIMEDIAJÄRJESTELMIÄ, JOTKA OHJAAVAT OPISKELIJOITA KEHITTÄMÄÄN JA KEHITTÄMÄÄN TIETOJA JA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ MUSIIKKIKIELTEN RIITTÄVÄN TAIDON HANKKIMISEKSI. KOULUTUSYHTEISTYÖN ERI TASOT OVAT MYÖS ONNISTUNEET YHTEISTYÖSSÄ PAIKALLISTEN SOSIAALI- JA TALOUSALAN JULKISTEN JA YKSITYISTEN LAITOSTEN, MUTTA MYÖS ALUEELLISTEN JA KANSALLISTEN INSTITUUTIOIDEN KANSSA. TYÖPAJOJA VALMISTELLAAN, JOTTA PI:TÄ VOIDAAN KEHITTÄÄ SITEN, ETTÄ TOTEUTETAAN KULTTUURI- JA SOSIAALIPALVELUJA, JOTKA OVAT AVOIMIA MYÖS ALUEEN TARPEILLE. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE UTWORZENIA SALI KONCERTOWEJ I SAL WYKŁADOWYCH ORAZ SAL TŁUMACZENIOWYCH LABORATORIUM DO URUCHOMIENIA LABORATORIUM TECHNOLOGII MUZYCZNYCH W CELU URUCHOMIENIA ELASTYCZNYCH SYSTEMÓW MULTIMEDIALNYCH EDUKACYJNYCH, KTÓRE POPROWADZĄ UCZNIÓW W ROZWIJANIU I ROZWIJANIU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA ODPOWIEDNIEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKÓW MUZYCZNYCH. RÓŻNE POZIOMY INTERAKCJI EDUKACYJNYCH SĄ RÓWNIEŻ SKUTECZNE WE WSPÓŁPRACY Z INSTYTUCJAMI PUBLICZNYMI I PRYWATNYMI W DZIEDZINIE SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ NA OBSZARZE LOKALNYM, ALE RÓWNIEŻ REGIONALNYM I KRAJOWYM. WARSZTATY ZOSTANĄ PRZYGOTOWANE, ABY UMOŻLIWIĆ ROZWÓJ PI W LOGICE WDRAŻANIA USŁUG KULTURALNYCH I SPOŁECZNYCH, KTÓRE SĄ RÓWNIEŻ OTWARTE NA POTRZEBY DANEGO TERYTORIUM. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OMOGOČITI VZPOSTAVITEV KONCERTNE DVORANE, PREDAVALNIC IN TOLMAŠKIH PROSTOROV LABORATORIJA ZA VZPOSTAVITEV IN ZAGON LABORATORIJA GLASBENIH TEHNOLOGIJ, S KATERIM BI AKTIVIRALI PRILAGODLJIVE IZOBRAŽEVALNE MULTIMEDIJSKE SISTEME ZA USMERJANJE ŠTUDENTOV PRI RAZVOJU IN RAZVIJANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI SO NEPOGREŠLJIVE ZA PRIDOBITEV USTREZNEGA ZNANJA GLASBENIH JEZIKOV. RAZLIČNE RAVNI IZOBRAŽEVALNE INTERAKCIJE SO USPEŠNE TUDI V SODELOVANJU Z JAVNIMI IN ZASEBNIMI USTANOVAMI NA SOCIALNEM IN GOSPODARSKEM PODROČJU NA LOKALNI, PA TUDI REGIONALNI IN NACIONALNI RAVNI. DELAVNICE BODO PRIPRAVLJENE, DA SE OMOGOČI RAZVOJ PI V LOGIKI IZVAJANJA KULTURNIH IN SOCIALNIH STORITEV, KI SO ODPRTE TUDI ZA POTREBE OZEMLJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT ZŘÍZENÍ KONCERTNÍHO SÁLU A PŘEDNÁŠKOVÝCH MÍSTNOSTÍ A TLUMOČNICKÝCH MÍSTNOSTÍ LABORATOŘE PRO ZPROVOZNĚNÍ LABORATOŘE HUDEBNÍCH TECHNOLOGIÍ PRO AKTIVACI FLEXIBILNÍCH VZDĚLÁVACÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH SYSTÉMŮ PRO VEDENÍ STUDENTŮ PŘI ROZVOJI A ROZVOJI ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO ZÍSKÁNÍ ODPOVÍDAJÍCÍ ZNALOSTI HUDEBNÍCH JAZYKŮ. RŮZNÉ ÚROVNĚ INTERAKCE V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ JSOU ROVNĚŽ ÚSPĚŠNÉ VE SPOLUPRÁCI S VEŘEJNÝMI A SOUKROMÝMI INSTITUCEMI V SOCIÁLNÍ A HOSPODÁŘSKÉ OBLASTI V MÍSTNÍ OBLASTI, ALE TAKÉ NA REGIONÁLNÍ A CELOSTÁTNÍ ÚROVNI. WORKSHOPY BUDOU PŘIPRAVENY TAK, ABY UMOŽNILY ROZVOJ PI V LOGICE ZAVÁDĚNÍ KULTURNÍCH A SOCIÁLNÍCH SLUŽEB, KTERÉ JSOU ROVNĚŽ OTEVŘENÉ POTŘEBÁM DANÉHO ÚZEMÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI LABORATORIJOS KONCERTŲ SALĘ, PASKAITŲ SALES IR VERTIMO ŽODŽIU KAMBARIUS, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI IR PRADĖTI MUZIKOS TECHNOLOGIJŲ LABORATORIJĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUAKTYVINTI LANKSČIAS EDUKACINES DAUGIALYPĖS TERPĖS SISTEMAS, KURIOS PADĖTŲ MOKINIAMS UGDYTI IR PLĖTOTI ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS, BŪTINUS TINKAMAM MUZIKINIŲ KALBŲ MOKĖJIMUI ĮGYTI. ĮVAIRŪS ŠVIETIMO SĄVEIKOS LYGIAI TAIP PAT YRA SĖKMINGI BENDRADARBIAUJANT SU VIEŠOSIOMIS IR PRIVAČIOMIS INSTITUCIJOMIS SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE SRITYSE VIETOS, TAIP PAT REGIONINĖSE IR NACIONALINĖSE SRITYSE. SEMINARAI BUS PARENGTI TAM, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI PI PAGAL KULTŪROS IR SOCIALINIŲ PASLAUGŲ, KURIOS TAIP PAT YRA ATVIROS TERITORIJOS POREIKIAMS, ĮGYVENDINIMO LOGIKĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT LABORATORIJAS KONCERTZĀLES UN LEKCIJU TELPAS, KĀ ARĪ MUTISKĀS TULKOŠANAS TELPAS MŪZIKAS TEHNOLOĢIJU LABORATORIJAS IZVEIDEI UN UZSĀKŠANAI, LAI AKTIVIZĒTU ELASTĪGAS IZGLĪTOJOŠAS MULTIMEDIJU SISTĒMAS, KAS PALĪDZĒTU STUDENTIEM ATTĪSTĪT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS ATBILSTOŠU MŪZIKAS VALODU APGUVEI. DAŽĀDIE IZGLĪTĪBAS MIJIEDARBĪBAS LĪMEŅI IR VEIKSMĪGI ARĪ SADARBĪBĀ AR PUBLISKAJĀM UN PRIVĀTAJĀM IESTĀDĒM SOCIĀLAJĀ UN EKONOMIKAS JOMĀ VIETĒJĀ, KĀ ARĪ REĢIONĀLAJĀ UN VALSTS LĪMENĪ. DARBSEMINĀRI BŪS SAGATAVOTI, LAI ĻAUTU ATTĪSTĪT PI, ĪSTENOJOT KULTŪRAS UN SOCIĀLOS PAKALPOJUMUS, KAS IR ATVĒRTI ARĪ TERITORIJAS VAJADZĪBĀM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ КОНЦЕРТНА ЗАЛА И ЛЕКЦИОННИ ЗАЛИ И ИНТЕРПРЕТАЦИОННИ ЗАЛИ НА ЛАБОРАТОРИЯТА ЗА ИЗГРАЖДАНЕ И СТАРТИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИЯ ПО МУЗИКАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, С КОЯТО ДА СЕ АКТИВИРАТ ГЪВКАВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МУЛТИМЕДИЙНИ СИСТЕМИ, КОИТО ДА НАСОЧВАТ УЧЕНИЦИТЕ В РАЗВИТИЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, КОИТО СА НЕОБХОДИМИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА АДЕКВАТНО ВЛАДЕЕНЕ НА МУЗИКАЛНИ ЕЗИЦИ. РАЗЛИЧНИТЕ РАВНИЩА НА ОБРАЗОВАТЕЛНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СА УСПЕШНИ И В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ПУБЛИЧНИ И ЧАСТНИ ИНСТИТУЦИИ В СОЦИАЛНАТА И ИКОНОМИЧЕСКАТА ОБЛАСТ НА МЕСТНО РАВНИЩЕ, НО СЪЩО ТАКА И РЕГИОНАЛНИ И НАЦИОНАЛНИ. СЕМИНАРИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОДГОТВЕНИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИП В ЛОГИКАТА НА ПРИЛАГАНЕТО НА КУЛТУРНИ И СОЦИАЛНИ УСЛУГИ, КОИТО СЪЩО СА ОТВОРЕНИ ЗА НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A LABORATÓRIUM HANGVERSENYTERMÉNEK ÉS ELŐADÓTERMEINEK, VALAMINT TOLMÁCSTERMEINEK LÉTREHOZÁSÁT A ZENEI TECHNOLÓGIÁK LABORATÓRIUMÁNAK FELÁLLÍTÁSÁRA ÉS ELINDÍTÁSÁRA, AMELLYEL RUGALMAS OKTATÁSI MULTIMÉDIÁS RENDSZEREKET LEHET MŰKÖDTETNI, AMELYEK SEGÍTSÉGÉVEL A TANULÓKAT A ZENEI NYELVEK MEGFELELŐ ELSAJÁTÍTÁSÁHOZ NÉLKÜLÖZHETETLEN ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN IRÁNYÍTJÁK. A KÜLÖNBÖZŐ SZINTŰ OKTATÁSI INTERAKCIÓK SIKERESEK A HELYI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI TERÜLETEKEN MŰKÖDŐ ÁLLAMI ÉS MAGÁNINTÉZMÉNYEKKEL, DE A REGIONÁLIS ÉS NEMZETI INTÉZMÉNYEKKEL IS. A MUNKAÉRTEKEZLETEK KÉSZEN ÁLLNAK ARRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A PI FEJLŐDÉSÉT A TERÜLET IGÉNYEIRE IS NYITOTT KULTURÁLIS ÉS SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK LOGIKÁJÁBAN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL HALLA CEOLCHOIRME AGUS SEOMRAÍ LÉACHTA AGUS SEOMRAÍ ATEANGAIREACHTA NA SAOTHARLAINNE A CHUR AR BUN CHUN AN TSAOTHARLANN DE THEICNEOLAÍOCHTAÍ CEOIL A BHUNÚ AGUS A SHEOLADH CHUN CÓRAIS SHOLÚBTHA ILMHEÁN OIDEACHAIS A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TREOIR A THABHAIRT DO MHIC LÉINN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT AGUS A FHORBAIRT, AR EOLAS AGUS SCILEANNA IAD ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN EOLAS LEORDHÓTHANACH A FHÁIL AR THEANGACHA CEOIL. ÉIRÍONN LEIS NA LEIBHÉIL ÉAGSÚLA D’IDIRGHNÍOMHÚ OIDEACHASÚIL FREISIN I GCOMHAR LE HINSTITIÚIDÍ POIBLÍ AGUS PRÍOBHÁIDEACHA SNA RÉIMSÍ SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA SA CHEANTAR ÁITIÚIL, ACH FREISIN AR BHONN RÉIGIÚNACH AGUS NÁISIÚNTA. BEIDH NA CEARDLANNA ULLMHAITHE CHUN FORBAIRT PI A ÉASCÚ SA LOIGHIC A BHAINEANN LE SEIRBHÍSÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA A CHUR I BHFEIDHM ATÁ OSCAILTE DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE FREISIN. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT INRÄTTA EN KONSERTSAL OCH FÖRELÄSNINGSSALAR SAMT TOLKNINGSRUM I LABORATORIET FÖR UPP- OCH LANSERING AV MUSIKTEKNIKLABORATORIET FÖR ATT AKTIVERA FLEXIBLA PEDAGOGISKA MULTIMEDIESYSTEM FÖR ATT VÄGLEDA ELEVERNA I ATT UTVECKLA OCH UTVECKLA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT FÖRVÄRVA TILLRÄCKLIGA KUNSKAPER I MUSIKALISKA SPRÅK. DE OLIKA NIVÅERNA AV UTBILDNINGSSAMVERKAN ÄR OCKSÅ FRAMGÅNGSRIKA I SAMARBETE MED OFFENTLIGA OCH PRIVATA INSTITUTIONER PÅ DET SOCIALA OCH EKONOMISKA OMRÅDET I DET LOKALA OMRÅDET, MEN OCKSÅ PÅ REGIONAL OCH NATIONELL NIVÅ. WORKSHOPPARNA KOMMER ATT FÖRBEREDAS FÖR ATT MÖJLIGGÖRA UTVECKLINGEN AV PARTNERSKAPSINSTRUMENTET I LOGIKEN ATT GENOMFÖRA KULTURELLA OCH SOCIALA TJÄNSTER SOM OCKSÅ ÄR ÖPPNA FÖR TERRITORIETS BEHOV. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA LUUA LABORATOORIUMI KONTSERDISAAL JA LOENGURUUMID NING TÕLKERUUMID MUUSIKATEHNOLOOGIA LABORI KÄIVITAMISEKS, ET AKTIVEERIDA PAINDLIKUD HARIDUSLIKUD MULTIMEEDIASÜSTEEMID, ET JUHENDADA ÕPILASI SELLISTE TEADMISTE JA OSKUSTE ARENDAMISEL JA ARENDAMISEL, MIS ON HÄDAVAJALIKUD PIISAVA MUUSIKAKEELE OSKUSE OMANDAMISEKS. HARIDUSALASE SUHTLUSE ERINEVAD TASEMED ON EDUKAD KA KOOSTÖÖS KOHALIKU PIIRKONNA SOTSIAAL- JA MAJANDUSVALDKONNA AVALIKU JA ERASEKTORI INSTITUTSIOONIDEGA, AGA KA PIIRKONDLIKE JA RIIKLIKE ASUTUSTEGA. SEMINARID VALMISTATAKSE ETTE, ET VÕIMALDADA PI-D ARENDADA KULTUURI- JA SOTSIAALTEENUSTE RAKENDAMISE LOOGIKA ALUSEL, MIS ON AVATUD KA TERRITOORIUMI VAJADUSTELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
PALMA CAMPANIA
0 references
Identifiers
B94D17000100007
0 references