MEDIA FOR MULTIMEDIA TEACHING (Q1888666): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(4 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
MEDIER TIL MULTIMEDIEUNDERVISNING | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MEDIJI ZA MULTIMEDIJSKO PODUČAVANJE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MEDIA PENTRU PREDAREA MULTIMEDIA | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MÉDIÁ PRE MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MEDIA GĦAT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MEIOS DE COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO MULTIMÉDIA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MULTIMEDIAN OPETUSVÄLINEET | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MEDIA DO NAUCZANIA MULTIMEDIÓW | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MEDIJI ZA MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MÉDIA PRO MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MEDIJOS DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMUI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MULTIMEDIJU MĀCĪBU LĪDZEKĻI | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МЕДИИ ЗА МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MÉDIA A MULTIMÉDIÁS TANÍTÁSHOZ | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
MEÁIN DON TEAGASC ILMHEÁN | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MEDIA FÖR MULTIMEDIAUNDERVISNING | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
MEEDIA MULTIMEEDIA ÕPETAMISEKS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1888666 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1888666 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1888666 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1888666 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1888666 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1888666 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1888666 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1888666 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1888666 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1888666 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1888666 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1888666 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1888666 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1888666 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1888666 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1888666 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1888666 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1888666 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1888666 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1888666 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1888666 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1888666 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO INCREASE THE NUMBER OF CLASSROOMS PROVIDED BY LIM IN SUCH A WAY THAT PIAN ALL CLASSES COULD HAVE THIS DEVICE IN ORDER TO SUPPORT MULTIMEDIA TEACHING THROUGHOUT THE THREE-YEAR PERIOD OF PUPILS ENROLLED IN SECONDARY SCHOOL IN THE FIRST SECONDARY SCHOOL IN GRADO.FURTHER, IT IS PLANNED TO ACQUIRE MULTIMEDIA WORKSTATIONS FOR THE ACCESS OF PUPILS’ DATA TO THEIR PARENTS. (English) / rank | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-si-2015-508 / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE ANTALLET AF KLASSEVÆRELSER, SOM LIM STILLER TIL RÅDIGHED, SÅLEDES AT PIAN ALLE KLASSER KAN HAVE DENNE ANORDNING TIL STØTTE FOR MULTIMEDIEUNDERVISNINGEN I HELE DEN TREÅRIGE PERIODE FOR ELEVER, DER ER INDSKREVET PÅ SEKUNDÆRTRINNET I DEN FØRSTE GYMNASIALE SKOLE I GRADO.FURTHER ER DET PLANLAGT AT ERHVERVE MULTIMEDIEARBEJDSSTATIONER FOR AT GIVE ELEVERNES DATA ADGANG TIL DERES FORÆLDRE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE ANTALLET AF KLASSEVÆRELSER, SOM LIM STILLER TIL RÅDIGHED, SÅLEDES AT PIAN ALLE KLASSER KAN HAVE DENNE ANORDNING TIL STØTTE FOR MULTIMEDIEUNDERVISNINGEN I HELE DEN TREÅRIGE PERIODE FOR ELEVER, DER ER INDSKREVET PÅ SEKUNDÆRTRINNET I DEN FØRSTE GYMNASIALE SKOLE I GRADO.FURTHER ER DET PLANLAGT AT ERHVERVE MULTIMEDIEARBEJDSSTATIONER FOR AT GIVE ELEVERNES DATA ADGANG TIL DERES FORÆLDRE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE ANTALLET AF KLASSEVÆRELSER, SOM LIM STILLER TIL RÅDIGHED, SÅLEDES AT PIAN ALLE KLASSER KAN HAVE DENNE ANORDNING TIL STØTTE FOR MULTIMEDIEUNDERVISNINGEN I HELE DEN TREÅRIGE PERIODE FOR ELEVER, DER ER INDSKREVET PÅ SEKUNDÆRTRINNET I DEN FØRSTE GYMNASIALE SKOLE I GRADO.FURTHER ER DET PLANLAGT AT ERHVERVE MULTIMEDIEARBEJDSSTATIONER FOR AT GIVE ELEVERNES DATA ADGANG TIL DERES FORÆLDRE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ LIM ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟΝ ΏΣΤΕ ΌΛΕΣ ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ PIAN ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΥΣΚΕΥΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΟΙ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ ΤΟΥ GRADO.FURTHER, ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΤΑΘΜΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ LIM ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟΝ ΏΣΤΕ ΌΛΕΣ ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ PIAN ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΥΣΚΕΥΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΟΙ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ ΤΟΥ GRADO.FURTHER, ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΤΑΘΜΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ LIM ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟΝ ΏΣΤΕ ΌΛΕΣ ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ PIAN ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΥΣΚΕΥΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΟΙ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ ΤΟΥ GRADO.FURTHER, ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΤΑΘΜΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE POVEĆATI BROJ UČIONICA KOJE PRUŽA LIM NA TAKAV NAČIN DA PIAN SVI RAZREDI MOGU IMATI OVAJ UREĐAJ KAKO BI SE PODUPRLO MULTIMEDIJSKO PODUČAVANJE TIJEKOM TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA UČENIKA UPISANIH U SREDNJU ŠKOLU U PRVOJ SREDNJOJ ŠKOLI U GRADO.FURTHER, PLANIRA SE NABAVA MULTIMEDIJALNIH RADNIH STANICA ZA PRISTUP PODACIMA UČENIKA NJIHOVIM RODITELJIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POVEĆATI BROJ UČIONICA KOJE PRUŽA LIM NA TAKAV NAČIN DA PIAN SVI RAZREDI MOGU IMATI OVAJ UREĐAJ KAKO BI SE PODUPRLO MULTIMEDIJSKO PODUČAVANJE TIJEKOM TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA UČENIKA UPISANIH U SREDNJU ŠKOLU U PRVOJ SREDNJOJ ŠKOLI U GRADO.FURTHER, PLANIRA SE NABAVA MULTIMEDIJALNIH RADNIH STANICA ZA PRISTUP PODACIMA UČENIKA NJIHOVIM RODITELJIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POVEĆATI BROJ UČIONICA KOJE PRUŽA LIM NA TAKAV NAČIN DA PIAN SVI RAZREDI MOGU IMATI OVAJ UREĐAJ KAKO BI SE PODUPRLO MULTIMEDIJSKO PODUČAVANJE TIJEKOM TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA UČENIKA UPISANIH U SREDNJU ŠKOLU U PRVOJ SREDNJOJ ŠKOLI U GRADO.FURTHER, PLANIRA SE NABAVA MULTIMEDIJALNIH RADNIH STANICA ZA PRISTUP PODACIMA UČENIKA NJIHOVIM RODITELJIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREȘTE NUMĂRUL DE SĂLI DE CLASĂ OFERITE DE LIM ASTFEL ÎNCÂT TOATE CLASELE PIAN SĂ POATĂ AVEA ACEST DISPOZITIV PENTRU A SPRIJINI PREDAREA MULTIMEDIA PE PARCURSUL PERIOADEI DE TREI ANI A ELEVILOR ÎNSCRIȘI ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DIN PRIMA ȘCOALĂ SECUNDARĂ DIN GRADO.FURTHER, ESTE PLANIFICATĂ ACHIZIȚIONAREA DE STAȚII DE LUCRU MULTIMEDIA PENTRU ACCESUL LA DATELE ELEVILOR PENTRU PĂRINȚII LOR. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREȘTE NUMĂRUL DE SĂLI DE CLASĂ OFERITE DE LIM ASTFEL ÎNCÂT TOATE CLASELE PIAN SĂ POATĂ AVEA ACEST DISPOZITIV PENTRU A SPRIJINI PREDAREA MULTIMEDIA PE PARCURSUL PERIOADEI DE TREI ANI A ELEVILOR ÎNSCRIȘI ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DIN PRIMA ȘCOALĂ SECUNDARĂ DIN GRADO.FURTHER, ESTE PLANIFICATĂ ACHIZIȚIONAREA DE STAȚII DE LUCRU MULTIMEDIA PENTRU ACCESUL LA DATELE ELEVILOR PENTRU PĂRINȚII LOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREȘTE NUMĂRUL DE SĂLI DE CLASĂ OFERITE DE LIM ASTFEL ÎNCÂT TOATE CLASELE PIAN SĂ POATĂ AVEA ACEST DISPOZITIV PENTRU A SPRIJINI PREDAREA MULTIMEDIA PE PARCURSUL PERIOADEI DE TREI ANI A ELEVILOR ÎNSCRIȘI ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DIN PRIMA ȘCOALĂ SECUNDARĂ DIN GRADO.FURTHER, ESTE PLANIFICATĂ ACHIZIȚIONAREA DE STAȚII DE LUCRU MULTIMEDIA PENTRU ACCESUL LA DATELE ELEVILOR PENTRU PĂRINȚII LOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POČET UČEBNÍ POSKYTOVANÝCH LIMOM TAK, ABY VŠETKY TRIEDY PIAN MOHLI MAŤ TOTO ZARIADENIE NA PODPORU MULTIMEDIÁLNEJ VÝUČBY POČAS TROJROČNÉHO OBDOBIA ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL NA PRVEJ STREDNEJ ŠKOLE V GRADO.FURTHER SA PLÁNUJE ZÍSKAŤ MULTIMEDIÁLNE PRACOVNÉ STANICE PRE PRÍSTUP K ÚDAJOM ŽIAKOV K ICH RODIČOM. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POČET UČEBNÍ POSKYTOVANÝCH LIMOM TAK, ABY VŠETKY TRIEDY PIAN MOHLI MAŤ TOTO ZARIADENIE NA PODPORU MULTIMEDIÁLNEJ VÝUČBY POČAS TROJROČNÉHO OBDOBIA ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL NA PRVEJ STREDNEJ ŠKOLE V GRADO.FURTHER SA PLÁNUJE ZÍSKAŤ MULTIMEDIÁLNE PRACOVNÉ STANICE PRE PRÍSTUP K ÚDAJOM ŽIAKOV K ICH RODIČOM. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POČET UČEBNÍ POSKYTOVANÝCH LIMOM TAK, ABY VŠETKY TRIEDY PIAN MOHLI MAŤ TOTO ZARIADENIE NA PODPORU MULTIMEDIÁLNEJ VÝUČBY POČAS TROJROČNÉHO OBDOBIA ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL NA PRVEJ STREDNEJ ŠKOLE V GRADO.FURTHER SA PLÁNUJE ZÍSKAŤ MULTIMEDIÁLNE PRACOVNÉ STANICE PRE PRÍSTUP K ÚDAJOM ŽIAKOV K ICH RODIČOM. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻDIED IN-NUMRU TA’ KLASSIJIET IPPROVDUTI MINN LIM B’TALI MOD LI PIAN IL-KLASSIJIET KOLLHA JISTA’ JKOLLHOM DAN L-APPARAT SABIEX JAPPOĠĠJAW IT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI MATUL IL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TA’ STUDENTI RREĠISTRATI FL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA FI GRADO.FURTHER, HUWA PPJANAT LI JINKISBU STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL MULTIMEDJALI GĦALL-AĊĊESS TAD-DATA TAL-ISTUDENTI GĦALL-ĠENITURI TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻDIED IN-NUMRU TA’ KLASSIJIET IPPROVDUTI MINN LIM B’TALI MOD LI PIAN IL-KLASSIJIET KOLLHA JISTA’ JKOLLHOM DAN L-APPARAT SABIEX JAPPOĠĠJAW IT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI MATUL IL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TA’ STUDENTI RREĠISTRATI FL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA FI GRADO.FURTHER, HUWA PPJANAT LI JINKISBU STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL MULTIMEDJALI GĦALL-AĊĊESS TAD-DATA TAL-ISTUDENTI GĦALL-ĠENITURI TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻDIED IN-NUMRU TA’ KLASSIJIET IPPROVDUTI MINN LIM B’TALI MOD LI PIAN IL-KLASSIJIET KOLLHA JISTA’ JKOLLHOM DAN L-APPARAT SABIEX JAPPOĠĠJAW IT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI MATUL IL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TA’ STUDENTI RREĠISTRATI FL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA FI GRADO.FURTHER, HUWA PPJANAT LI JINKISBU STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL MULTIMEDJALI GĦALL-AĊĊESS TAD-DATA TAL-ISTUDENTI GĦALL-ĠENITURI TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É AUMENTAR O NÚMERO DE SALAS DE AULA OFERECIDAS PELA LIM DE MODO A QUE PIAN TODAS AS AULAS POSSAM TER ESTE DISPOSITIVO, A FIM DE APOIAR O ENSINO MULTIMÉDIA AO LONGO DO PERÍODO DE TRÊS ANOS DE ALUNOS MATRICULADOS NO ENSINO SECUNDÁRIO NA PRIMEIRA ESCOLA SECUNDÁRIA DO GRADO.FURTHER, ESTÁ PREVISTA A AQUISIÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO MULTIMÉDIA PARA O ACESSO DOS DADOS DOS ALUNOS AOS SEUS PAIS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É AUMENTAR O NÚMERO DE SALAS DE AULA OFERECIDAS PELA LIM DE MODO A QUE PIAN TODAS AS AULAS POSSAM TER ESTE DISPOSITIVO, A FIM DE APOIAR O ENSINO MULTIMÉDIA AO LONGO DO PERÍODO DE TRÊS ANOS DE ALUNOS MATRICULADOS NO ENSINO SECUNDÁRIO NA PRIMEIRA ESCOLA SECUNDÁRIA DO GRADO.FURTHER, ESTÁ PREVISTA A AQUISIÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO MULTIMÉDIA PARA O ACESSO DOS DADOS DOS ALUNOS AOS SEUS PAIS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É AUMENTAR O NÚMERO DE SALAS DE AULA OFERECIDAS PELA LIM DE MODO A QUE PIAN TODAS AS AULAS POSSAM TER ESTE DISPOSITIVO, A FIM DE APOIAR O ENSINO MULTIMÉDIA AO LONGO DO PERÍODO DE TRÊS ANOS DE ALUNOS MATRICULADOS NO ENSINO SECUNDÁRIO NA PRIMEIRA ESCOLA SECUNDÁRIA DO GRADO.FURTHER, ESTÁ PREVISTA A AQUISIÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO MULTIMÉDIA PARA O ACESSO DOS DADOS DOS ALUNOS AOS SEUS PAIS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LIMIN TARJOAMIEN LUOKKAHUONEIDEN MÄÄRÄÄ SITEN, ETTÄ PIANIN KAIKKI LUOKAT VOISIVAT SAADA TÄMÄN LAITTEEN TUKEMAAN MULTIMEDIAOPETUSTA KOKO KOLMEN VUODEN AJAN, KUN OPPILAAT OVAT KIRJOILLA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA GRADOSSA.FURTHER ON SUUNNITELTU HANKKIMAAN MULTIMEDIATYÖPISTEITÄ, JOTTA OPPILAIDEN TIEDOT OLISIVAT HEIDÄN VANHEMPIENSA SAATAVILLA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LIMIN TARJOAMIEN LUOKKAHUONEIDEN MÄÄRÄÄ SITEN, ETTÄ PIANIN KAIKKI LUOKAT VOISIVAT SAADA TÄMÄN LAITTEEN TUKEMAAN MULTIMEDIAOPETUSTA KOKO KOLMEN VUODEN AJAN, KUN OPPILAAT OVAT KIRJOILLA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA GRADOSSA.FURTHER ON SUUNNITELTU HANKKIMAAN MULTIMEDIATYÖPISTEITÄ, JOTTA OPPILAIDEN TIEDOT OLISIVAT HEIDÄN VANHEMPIENSA SAATAVILLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LIMIN TARJOAMIEN LUOKKAHUONEIDEN MÄÄRÄÄ SITEN, ETTÄ PIANIN KAIKKI LUOKAT VOISIVAT SAADA TÄMÄN LAITTEEN TUKEMAAN MULTIMEDIAOPETUSTA KOKO KOLMEN VUODEN AJAN, KUN OPPILAAT OVAT KIRJOILLA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA GRADOSSA.FURTHER ON SUUNNITELTU HANKKIMAAN MULTIMEDIATYÖPISTEITÄ, JOTTA OPPILAIDEN TIEDOT OLISIVAT HEIDÄN VANHEMPIENSA SAATAVILLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST ZWIĘKSZENIE LICZBY SAL LEKCYJNYCH OFEROWANYCH PRZEZ LIM W TAKI SPOSÓB, ABY PIAN WSZYSTKIE ZAJĘCIA MOGŁY MIEĆ TO URZĄDZENIE, ABY WSPIERAĆ NAUCZANIE MULTIMEDIALNE PRZEZ CAŁY TRZYLETNI OKRES UCZNIÓW UCZĘSZCZAJĄCYCH DO SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ W GRADO.FURTHER, PLANUJE SIĘ POZYSKANIE MULTIMEDIALNYCH STANOWISK PRACY W CELU DOSTĘPU DO DANYCH UCZNIÓW DO RODZICÓW. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZWIĘKSZENIE LICZBY SAL LEKCYJNYCH OFEROWANYCH PRZEZ LIM W TAKI SPOSÓB, ABY PIAN WSZYSTKIE ZAJĘCIA MOGŁY MIEĆ TO URZĄDZENIE, ABY WSPIERAĆ NAUCZANIE MULTIMEDIALNE PRZEZ CAŁY TRZYLETNI OKRES UCZNIÓW UCZĘSZCZAJĄCYCH DO SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ W GRADO.FURTHER, PLANUJE SIĘ POZYSKANIE MULTIMEDIALNYCH STANOWISK PRACY W CELU DOSTĘPU DO DANYCH UCZNIÓW DO RODZICÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZWIĘKSZENIE LICZBY SAL LEKCYJNYCH OFEROWANYCH PRZEZ LIM W TAKI SPOSÓB, ABY PIAN WSZYSTKIE ZAJĘCIA MOGŁY MIEĆ TO URZĄDZENIE, ABY WSPIERAĆ NAUCZANIE MULTIMEDIALNE PRZEZ CAŁY TRZYLETNI OKRES UCZNIÓW UCZĘSZCZAJĄCYCH DO SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ W GRADO.FURTHER, PLANUJE SIĘ POZYSKANIE MULTIMEDIALNYCH STANOWISK PRACY W CELU DOSTĘPU DO DANYCH UCZNIÓW DO RODZICÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE POVEČATI ŠTEVILO UČILNIC, KI JIH ZAGOTAVLJA LIM, TAKO DA BI LAHKO VSI RAZREDI PIAN IMELI TO NAPRAVO ZA PODPORO MULTIMEDIJSKEMU POUČEVANJU V TRILETNEM OBDOBJU UČENCEV, KI SO BILI VPISANI V SREDNJO ŠOLO V PRVI SREDNJI ŠOLI V GRADO.FURTHER JE NAČRTOVANA PRIDOBITEV MULTIMEDIJSKIH DELOVNIH POSTAJ ZA DOSTOP UČENCEV DO PODATKOV NJIHOVIH STARŠEV. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POVEČATI ŠTEVILO UČILNIC, KI JIH ZAGOTAVLJA LIM, TAKO DA BI LAHKO VSI RAZREDI PIAN IMELI TO NAPRAVO ZA PODPORO MULTIMEDIJSKEMU POUČEVANJU V TRILETNEM OBDOBJU UČENCEV, KI SO BILI VPISANI V SREDNJO ŠOLO V PRVI SREDNJI ŠOLI V GRADO.FURTHER JE NAČRTOVANA PRIDOBITEV MULTIMEDIJSKIH DELOVNIH POSTAJ ZA DOSTOP UČENCEV DO PODATKOV NJIHOVIH STARŠEV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POVEČATI ŠTEVILO UČILNIC, KI JIH ZAGOTAVLJA LIM, TAKO DA BI LAHKO VSI RAZREDI PIAN IMELI TO NAPRAVO ZA PODPORO MULTIMEDIJSKEMU POUČEVANJU V TRILETNEM OBDOBJU UČENCEV, KI SO BILI VPISANI V SREDNJO ŠOLO V PRVI SREDNJI ŠOLI V GRADO.FURTHER JE NAČRTOVANA PRIDOBITEV MULTIMEDIJSKIH DELOVNIH POSTAJ ZA DOSTOP UČENCEV DO PODATKOV NJIHOVIH STARŠEV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POČET TŘÍD POSKYTOVANÝCH LIM TAK, ABY PIAN VŠECHNY TŘÍDY MOHLY MÍT TENTO PŘÍSTROJ NA PODPORU MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY PO CELOU DOBU TŘÍ LET ŽÁKŮ ZAPSANÝCH NA STŘEDNÍ ŠKOLE NA PRVNÍ STŘEDNÍ ŠKOLE V GRADO.FURTHER JE PLÁNOVÁNO ZÍSKAT MULTIMEDIÁLNÍ PRACOVIŠTĚ PRO PŘÍSTUP ŽÁKŮ K JEJICH RODIČŮM. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POČET TŘÍD POSKYTOVANÝCH LIM TAK, ABY PIAN VŠECHNY TŘÍDY MOHLY MÍT TENTO PŘÍSTROJ NA PODPORU MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY PO CELOU DOBU TŘÍ LET ŽÁKŮ ZAPSANÝCH NA STŘEDNÍ ŠKOLE NA PRVNÍ STŘEDNÍ ŠKOLE V GRADO.FURTHER JE PLÁNOVÁNO ZÍSKAT MULTIMEDIÁLNÍ PRACOVIŠTĚ PRO PŘÍSTUP ŽÁKŮ K JEJICH RODIČŮM. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POČET TŘÍD POSKYTOVANÝCH LIM TAK, ABY PIAN VŠECHNY TŘÍDY MOHLY MÍT TENTO PŘÍSTROJ NA PODPORU MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY PO CELOU DOBU TŘÍ LET ŽÁKŮ ZAPSANÝCH NA STŘEDNÍ ŠKOLE NA PRVNÍ STŘEDNÍ ŠKOLE V GRADO.FURTHER JE PLÁNOVÁNO ZÍSKAT MULTIMEDIÁLNÍ PRACOVIŠTĚ PRO PŘÍSTUP ŽÁKŮ K JEJICH RODIČŮM. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – PADIDINTI LIM TEIKIAMŲ KLASIŲ SKAIČIŲ TAIP, KAD PIANAS GALĖTŲ TURĖTI ŠĮ PRIETAISĄ, SIEKIANT REMTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMĄ PER TREJŲ METŲ LAIKOTARPĮ, KAI MOKINIAI MOKOSI Į PIRMĄJĄ VIDURINĘ MOKYKLĄ GRADO.FURTHER, PLANUOJAMA ĮSIGYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS DARBO VIETŲ, KAD JŲ TĖVAI GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MOKINIŲ DUOMENIMIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PADIDINTI LIM TEIKIAMŲ KLASIŲ SKAIČIŲ TAIP, KAD PIANAS GALĖTŲ TURĖTI ŠĮ PRIETAISĄ, SIEKIANT REMTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMĄ PER TREJŲ METŲ LAIKOTARPĮ, KAI MOKINIAI MOKOSI Į PIRMĄJĄ VIDURINĘ MOKYKLĄ GRADO.FURTHER, PLANUOJAMA ĮSIGYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS DARBO VIETŲ, KAD JŲ TĖVAI GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MOKINIŲ DUOMENIMIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PADIDINTI LIM TEIKIAMŲ KLASIŲ SKAIČIŲ TAIP, KAD PIANAS GALĖTŲ TURĖTI ŠĮ PRIETAISĄ, SIEKIANT REMTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMĄ PER TREJŲ METŲ LAIKOTARPĮ, KAI MOKINIAI MOKOSI Į PIRMĄJĄ VIDURINĘ MOKYKLĄ GRADO.FURTHER, PLANUOJAMA ĮSIGYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS DARBO VIETŲ, KAD JŲ TĖVAI GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MOKINIŲ DUOMENIMIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT LIM NODROŠINĀTO KLAŠU SKAITU TĀ, LAI PIAN VISĀM KLASĒM BŪTU ŠĀDA IERĪCE, LAI ATBALSTĪTU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU GRADO.FURTHER PIRMAJĀ VIDUSSKOLĀ UZŅEMTO SKOLĒNU TRĪS GADU GARUMĀ, IR PLĀNOTS IEGĀDĀTIES MULTIMEDIJU DARBSTACIJAS, LAI SKOLĒNU DATI BŪTU PIEEJAMI VIŅU VECĀKIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT LIM NODROŠINĀTO KLAŠU SKAITU TĀ, LAI PIAN VISĀM KLASĒM BŪTU ŠĀDA IERĪCE, LAI ATBALSTĪTU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU GRADO.FURTHER PIRMAJĀ VIDUSSKOLĀ UZŅEMTO SKOLĒNU TRĪS GADU GARUMĀ, IR PLĀNOTS IEGĀDĀTIES MULTIMEDIJU DARBSTACIJAS, LAI SKOLĒNU DATI BŪTU PIEEJAMI VIŅU VECĀKIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT LIM NODROŠINĀTO KLAŠU SKAITU TĀ, LAI PIAN VISĀM KLASĒM BŪTU ŠĀDA IERĪCE, LAI ATBALSTĪTU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU GRADO.FURTHER PIRMAJĀ VIDUSSKOLĀ UZŅEMTO SKOLĒNU TRĪS GADU GARUMĀ, IR PLĀNOTS IEGĀDĀTIES MULTIMEDIJU DARBSTACIJAS, LAI SKOLĒNU DATI BŪTU PIEEJAMI VIŅU VECĀKIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УВЕЛИЧИ БРОЯТ НА ПРЕДЛАГАНИТЕ ОТ LIM КЛАСНИ СТАИ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ PIAN ДА МОГАТ ДА ИМАТ ТОВА УСТРОЙСТВО В ПОДКРЕПА НА МУЛТИМЕДИЙНОТО ПРЕПОДАВАНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ТРИГОДИШЕН ПЕРИОД НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗАПИСАНИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ В ПЪРВОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В GRADO.FURTHER, ПЛАНИРА СЕ ДА СЕ ПРИДОБИЯТ МУЛТИМЕДИЙНИ РАБОТНИ СТАНЦИИ ЗА ДОСТЪП НА РОДИТЕЛИТЕ ДО ДАННИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УВЕЛИЧИ БРОЯТ НА ПРЕДЛАГАНИТЕ ОТ LIM КЛАСНИ СТАИ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ PIAN ДА МОГАТ ДА ИМАТ ТОВА УСТРОЙСТВО В ПОДКРЕПА НА МУЛТИМЕДИЙНОТО ПРЕПОДАВАНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ТРИГОДИШЕН ПЕРИОД НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗАПИСАНИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ В ПЪРВОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В GRADO.FURTHER, ПЛАНИРА СЕ ДА СЕ ПРИДОБИЯТ МУЛТИМЕДИЙНИ РАБОТНИ СТАНЦИИ ЗА ДОСТЪП НА РОДИТЕЛИТЕ ДО ДАННИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УВЕЛИЧИ БРОЯТ НА ПРЕДЛАГАНИТЕ ОТ LIM КЛАСНИ СТАИ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ PIAN ДА МОГАТ ДА ИМАТ ТОВА УСТРОЙСТВО В ПОДКРЕПА НА МУЛТИМЕДИЙНОТО ПРЕПОДАВАНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ТРИГОДИШЕН ПЕРИОД НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗАПИСАНИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ В ПЪРВОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В GRADO.FURTHER, ПЛАНИРА СЕ ДА СЕ ПРИДОБИЯТ МУЛТИМЕДИЙНИ РАБОТНИ СТАНЦИИ ЗА ДОСТЪП НА РОДИТЕЛИТЕ ДО ДАННИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A LIM ÁLTAL BIZTOSÍTOTT TANTERMEK SZÁMÁT OLY MÓDON, HOGY A PIAN MINDEN OSZTÁLY RENDELKEZZEN EZZEL AZ ESZKÖZZEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSA A MULTIMÉDIÁS TANÍTÁST A GRADO ELSŐ KÖZÉPISKOLAI KÖZÉPISKOLÁBA BEIRATKOZOTT TANULÓK HÁROMÉVES IDŐSZAKÁBAN.FURTHER, A TERVEK SZERINT MULTIMÉDIÁS MUNKAÁLLOMÁSOKAT SZEREZNEK BE A TANULÓK SZÜLEIK ADATAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A LIM ÁLTAL BIZTOSÍTOTT TANTERMEK SZÁMÁT OLY MÓDON, HOGY A PIAN MINDEN OSZTÁLY RENDELKEZZEN EZZEL AZ ESZKÖZZEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSA A MULTIMÉDIÁS TANÍTÁST A GRADO ELSŐ KÖZÉPISKOLAI KÖZÉPISKOLÁBA BEIRATKOZOTT TANULÓK HÁROMÉVES IDŐSZAKÁBAN.FURTHER, A TERVEK SZERINT MULTIMÉDIÁS MUNKAÁLLOMÁSOKAT SZEREZNEK BE A TANULÓK SZÜLEIK ADATAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A LIM ÁLTAL BIZTOSÍTOTT TANTERMEK SZÁMÁT OLY MÓDON, HOGY A PIAN MINDEN OSZTÁLY RENDELKEZZEN EZZEL AZ ESZKÖZZEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSA A MULTIMÉDIÁS TANÍTÁST A GRADO ELSŐ KÖZÉPISKOLAI KÖZÉPISKOLÁBA BEIRATKOZOTT TANULÓK HÁROMÉVES IDŐSZAKÁBAN.FURTHER, A TERVEK SZERINT MULTIMÉDIÁS MUNKAÁLLOMÁSOKAT SZEREZNEK BE A TANULÓK SZÜLEIK ADATAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL LÍON NA SEOMRAÍ RANGA A CHUIREANN LIM AR FÁIL A MHÉADÚ SA CHAOI GO BHFÉADFADH AN GLÉAS SEO A BHEITH AG GACH RANG CHUN TACÚ LE TEAGASC ILMHEÁN AR FEADH NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DE DHALTAÍ ATÁ CLÁRAITHE SA MHEÁNSCOIL SA CHÉAD MHEÁNSCOIL IN GRADO.FURTHER, TÁ SÉ BEARTAITHE STÁISIÚIN OIBRE ILMHEÁN A FHÁIL CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ DALTAÍ AR A DTUISMITHEOIRÍ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL LÍON NA SEOMRAÍ RANGA A CHUIREANN LIM AR FÁIL A MHÉADÚ SA CHAOI GO BHFÉADFADH AN GLÉAS SEO A BHEITH AG GACH RANG CHUN TACÚ LE TEAGASC ILMHEÁN AR FEADH NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DE DHALTAÍ ATÁ CLÁRAITHE SA MHEÁNSCOIL SA CHÉAD MHEÁNSCOIL IN GRADO.FURTHER, TÁ SÉ BEARTAITHE STÁISIÚIN OIBRE ILMHEÁN A FHÁIL CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ DALTAÍ AR A DTUISMITHEOIRÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL LÍON NA SEOMRAÍ RANGA A CHUIREANN LIM AR FÁIL A MHÉADÚ SA CHAOI GO BHFÉADFADH AN GLÉAS SEO A BHEITH AG GACH RANG CHUN TACÚ LE TEAGASC ILMHEÁN AR FEADH NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DE DHALTAÍ ATÁ CLÁRAITHE SA MHEÁNSCOIL SA CHÉAD MHEÁNSCOIL IN GRADO.FURTHER, TÁ SÉ BEARTAITHE STÁISIÚIN OIBRE ILMHEÁN A FHÁIL CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ DALTAÍ AR A DTUISMITHEOIRÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA ANTALET KLASSRUM SOM TILLHANDAHÅLLS AV LIM PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT PIAN ALLA KLASSER SKULLE KUNNA HA DENNA APPARAT FÖR ATT STÖDJA MULTIMEDIAUNDERVISNING UNDER TREÅRSPERIODEN AV ELEVER SOM ÄR INSKRIVNA I GYMNASIET I GRADO.FURDER PLANERAR MAN ATT SKAFFA MULTIMEDIEARBETSSTATIONER FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL ELEVERNAS DATA TILL SINA FÖRÄLDRAR. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA ANTALET KLASSRUM SOM TILLHANDAHÅLLS AV LIM PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT PIAN ALLA KLASSER SKULLE KUNNA HA DENNA APPARAT FÖR ATT STÖDJA MULTIMEDIAUNDERVISNING UNDER TREÅRSPERIODEN AV ELEVER SOM ÄR INSKRIVNA I GYMNASIET I GRADO.FURDER PLANERAR MAN ATT SKAFFA MULTIMEDIEARBETSSTATIONER FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL ELEVERNAS DATA TILL SINA FÖRÄLDRAR. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA ANTALET KLASSRUM SOM TILLHANDAHÅLLS AV LIM PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT PIAN ALLA KLASSER SKULLE KUNNA HA DENNA APPARAT FÖR ATT STÖDJA MULTIMEDIAUNDERVISNING UNDER TREÅRSPERIODEN AV ELEVER SOM ÄR INSKRIVNA I GYMNASIET I GRADO.FURDER PLANERAR MAN ATT SKAFFA MULTIMEDIEARBETSSTATIONER FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL ELEVERNAS DATA TILL SINA FÖRÄLDRAR. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA LIM’I PAKUTAVATE KLASSIRUUMIDE ARVU SELLISELT, ET PIAN KÕIGIL KLASSIDEL OLEKS SEE SEADE, ET TOETADA MULTIMEEDIAÕPETUST GRADO.FURTHERI ESIMESE KESKKOOLI ÕPILASTE KOLMEAASTASE PERIOODI JOOKSUL, ON KAVAS OMANDADA MULTIMEEDIA TÖÖJAAMAD, ET PÄÄSEDA ÕPILASTE ANDMETELE LIGI OMA VANEMATELE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA LIM’I PAKUTAVATE KLASSIRUUMIDE ARVU SELLISELT, ET PIAN KÕIGIL KLASSIDEL OLEKS SEE SEADE, ET TOETADA MULTIMEEDIAÕPETUST GRADO.FURTHERI ESIMESE KESKKOOLI ÕPILASTE KOLMEAASTASE PERIOODI JOOKSUL, ON KAVAS OMANDADA MULTIMEEDIA TÖÖJAAMAD, ET PÄÄSEDA ÕPILASTE ANDMETELE LIGI OMA VANEMATELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA LIM’I PAKUTAVATE KLASSIRUUMIDE ARVU SELLISELT, ET PIAN KÕIGIL KLASSIDEL OLEKS SEE SEADE, ET TOETADA MULTIMEEDIAÕPETUST GRADO.FURTHERI ESIMESE KESKKOOLI ÕPILASTE KOLMEAASTASE PERIOODI JOOKSUL, ON KAVAS OMANDADA MULTIMEEDIA TÖÖJAAMAD, ET PÄÄSEDA ÕPILASTE ANDMETELE LIGI OMA VANEMATELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q1888666 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MEDIA FOR MULTIMEDIA TEACHING |
Project Q1888666 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
15 April 2016
0 references
4 March 2017
0 references
4 March 2017
0 references
CHINNICI-RONCALLI
0 references
IL PROGETTO TENDE AD ALLARGARE IL NUMERO DELLE AULE FORNITE DI LIM IN MODO TALE CHE PIAN PIANO TUTTE LE CLASSI POSSANO DISPORRE DI QUESTO DISPOSITIVO PER FAVORIRE UNA DIDATTICA MULTIMEDIALE NEL CORSO DI TUTTO IL TRIENNIO DI PAERMANENZA DEGLI ALUNNI NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO.INOLTRE SI PREVEDE DI ACQUISIRE POSTAZIONI MULTIMEDIALI PER LACCESSO DEI DATI DEGLI ALUNNI AI GENITORI (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO INCREASE THE NUMBER OF CLASSROOMS PROVIDED BY LIM IN SUCH A WAY THAT PIAN ALL CLASSES COULD HAVE THIS DEVICE IN ORDER TO SUPPORT MULTIMEDIA TEACHING THROUGHOUT THE THREE-YEAR PERIOD OF PUPILS ENROLLED IN SECONDARY SCHOOL IN THE FIRST SECONDARY SCHOOL IN GRADO.FURTHER, IT IS PLANNED TO ACQUIRE MULTIMEDIA WORKSTATIONS FOR THE ACCESS OF PUPILS’ DATA TO THEIR PARENTS. (English)
0 references
LE PROJET VISE À ÉLARGIR LE NOMBRE DE SALLES DE CLASSE OFFERTES PAR LIM DE MANIÈRE À CE QUE TOUTES LES CLASSES PUISSENT DISPOSER DE CE DISPOSITIF POUR PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT MULTIMÉDIA TOUT AU LONG DES TROIS ANNÉES DE PAERMANENZA DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIER GRADO.INOLTRE IL EST PRÉVU D’ACQUÉRIR DES STATIONS MULTIMÉDIAS POUR ACCÉDER AUX DONNÉES DES ÉLÈVES AUX PARENTS (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET AANTAL KLASLOKALEN VAN LIM ZODANIG UIT TE BREIDEN DAT ALLE KLASSEN DIT APPARAAT KUNNEN HEBBEN OM MULTIMEDIAONDERWIJS TE BEVORDEREN GEDURENDE DE DRIE JAAR PAERMANENZA VAN LEERLINGEN IN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRADO.INOLTRE HET IS DE BEDOELING OM MULTIMEDIASTATIONS TE VERWERVEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE GEGEVENS VAN LEERLINGEN VOOR OUDERS (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ANZAHL DER VON LIM ANGEBOTENEN KLASSENRÄUME SO ZU ERWEITERN, DASS ALLE KLASSEN ÜBER DIESES GERÄT VERFÜGEN KÖNNEN, UM DEN MULTIMEDIALEN UNTERRICHT WÄHREND DER DREIJÄHRIGEN PAERMANENZA DER SCHÜLER IN DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADO ZU FÖRDERN.INOLTRE IST GEPLANT, MULTIMEDIASTATIONEN FÜR DEN ZUGRIFF AUF DIE DATEN VON SCHÜLERN AN DIE ELTERN ZU ERWERBEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR EL NÚMERO DE AULAS OFRECIDAS POR LIM DE MANERA QUE TODAS LAS CLASES PUEDAN DISPONER DE ESTE DISPOSITIVO PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA MULTIMEDIA A LO LARGO DE LOS TRES AÑOS DE PAERMANENZA DE ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DEL PRIMER GRADO.INOLTRE ESTÁ PREVISTO ADQUIRIR ESTACIONES MULTIMEDIA PARA ACCEDER A LOS DATOS DE LOS ALUMNOS A LOS PADRES. (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE ANTALLET AF KLASSEVÆRELSER, SOM LIM STILLER TIL RÅDIGHED, SÅLEDES AT PIAN ALLE KLASSER KAN HAVE DENNE ANORDNING TIL STØTTE FOR MULTIMEDIEUNDERVISNINGEN I HELE DEN TREÅRIGE PERIODE FOR ELEVER, DER ER INDSKREVET PÅ SEKUNDÆRTRINNET I DEN FØRSTE GYMNASIALE SKOLE I GRADO.FURTHER ER DET PLANLAGT AT ERHVERVE MULTIMEDIEARBEJDSSTATIONER FOR AT GIVE ELEVERNES DATA ADGANG TIL DERES FORÆLDRE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ LIM ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟΝ ΏΣΤΕ ΌΛΕΣ ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ PIAN ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΥΣΚΕΥΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΟΙ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ ΤΟΥ GRADO.FURTHER, ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΤΑΘΜΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POVEĆATI BROJ UČIONICA KOJE PRUŽA LIM NA TAKAV NAČIN DA PIAN SVI RAZREDI MOGU IMATI OVAJ UREĐAJ KAKO BI SE PODUPRLO MULTIMEDIJSKO PODUČAVANJE TIJEKOM TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA UČENIKA UPISANIH U SREDNJU ŠKOLU U PRVOJ SREDNJOJ ŠKOLI U GRADO.FURTHER, PLANIRA SE NABAVA MULTIMEDIJALNIH RADNIH STANICA ZA PRISTUP PODACIMA UČENIKA NJIHOVIM RODITELJIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREȘTE NUMĂRUL DE SĂLI DE CLASĂ OFERITE DE LIM ASTFEL ÎNCÂT TOATE CLASELE PIAN SĂ POATĂ AVEA ACEST DISPOZITIV PENTRU A SPRIJINI PREDAREA MULTIMEDIA PE PARCURSUL PERIOADEI DE TREI ANI A ELEVILOR ÎNSCRIȘI ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DIN PRIMA ȘCOALĂ SECUNDARĂ DIN GRADO.FURTHER, ESTE PLANIFICATĂ ACHIZIȚIONAREA DE STAȚII DE LUCRU MULTIMEDIA PENTRU ACCESUL LA DATELE ELEVILOR PENTRU PĂRINȚII LOR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POČET UČEBNÍ POSKYTOVANÝCH LIMOM TAK, ABY VŠETKY TRIEDY PIAN MOHLI MAŤ TOTO ZARIADENIE NA PODPORU MULTIMEDIÁLNEJ VÝUČBY POČAS TROJROČNÉHO OBDOBIA ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL NA PRVEJ STREDNEJ ŠKOLE V GRADO.FURTHER SA PLÁNUJE ZÍSKAŤ MULTIMEDIÁLNE PRACOVNÉ STANICE PRE PRÍSTUP K ÚDAJOM ŽIAKOV K ICH RODIČOM. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻDIED IN-NUMRU TA’ KLASSIJIET IPPROVDUTI MINN LIM B’TALI MOD LI PIAN IL-KLASSIJIET KOLLHA JISTA’ JKOLLHOM DAN L-APPARAT SABIEX JAPPOĠĠJAW IT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI MATUL IL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TA’ STUDENTI RREĠISTRATI FL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA FI GRADO.FURTHER, HUWA PPJANAT LI JINKISBU STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL MULTIMEDJALI GĦALL-AĊĊESS TAD-DATA TAL-ISTUDENTI GĦALL-ĠENITURI TAGĦHOM. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É AUMENTAR O NÚMERO DE SALAS DE AULA OFERECIDAS PELA LIM DE MODO A QUE PIAN TODAS AS AULAS POSSAM TER ESTE DISPOSITIVO, A FIM DE APOIAR O ENSINO MULTIMÉDIA AO LONGO DO PERÍODO DE TRÊS ANOS DE ALUNOS MATRICULADOS NO ENSINO SECUNDÁRIO NA PRIMEIRA ESCOLA SECUNDÁRIA DO GRADO.FURTHER, ESTÁ PREVISTA A AQUISIÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO MULTIMÉDIA PARA O ACESSO DOS DADOS DOS ALUNOS AOS SEUS PAIS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LIMIN TARJOAMIEN LUOKKAHUONEIDEN MÄÄRÄÄ SITEN, ETTÄ PIANIN KAIKKI LUOKAT VOISIVAT SAADA TÄMÄN LAITTEEN TUKEMAAN MULTIMEDIAOPETUSTA KOKO KOLMEN VUODEN AJAN, KUN OPPILAAT OVAT KIRJOILLA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA GRADOSSA.FURTHER ON SUUNNITELTU HANKKIMAAN MULTIMEDIATYÖPISTEITÄ, JOTTA OPPILAIDEN TIEDOT OLISIVAT HEIDÄN VANHEMPIENSA SAATAVILLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZWIĘKSZENIE LICZBY SAL LEKCYJNYCH OFEROWANYCH PRZEZ LIM W TAKI SPOSÓB, ABY PIAN WSZYSTKIE ZAJĘCIA MOGŁY MIEĆ TO URZĄDZENIE, ABY WSPIERAĆ NAUCZANIE MULTIMEDIALNE PRZEZ CAŁY TRZYLETNI OKRES UCZNIÓW UCZĘSZCZAJĄCYCH DO SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ W GRADO.FURTHER, PLANUJE SIĘ POZYSKANIE MULTIMEDIALNYCH STANOWISK PRACY W CELU DOSTĘPU DO DANYCH UCZNIÓW DO RODZICÓW. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POVEČATI ŠTEVILO UČILNIC, KI JIH ZAGOTAVLJA LIM, TAKO DA BI LAHKO VSI RAZREDI PIAN IMELI TO NAPRAVO ZA PODPORO MULTIMEDIJSKEMU POUČEVANJU V TRILETNEM OBDOBJU UČENCEV, KI SO BILI VPISANI V SREDNJO ŠOLO V PRVI SREDNJI ŠOLI V GRADO.FURTHER JE NAČRTOVANA PRIDOBITEV MULTIMEDIJSKIH DELOVNIH POSTAJ ZA DOSTOP UČENCEV DO PODATKOV NJIHOVIH STARŠEV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POČET TŘÍD POSKYTOVANÝCH LIM TAK, ABY PIAN VŠECHNY TŘÍDY MOHLY MÍT TENTO PŘÍSTROJ NA PODPORU MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY PO CELOU DOBU TŘÍ LET ŽÁKŮ ZAPSANÝCH NA STŘEDNÍ ŠKOLE NA PRVNÍ STŘEDNÍ ŠKOLE V GRADO.FURTHER JE PLÁNOVÁNO ZÍSKAT MULTIMEDIÁLNÍ PRACOVIŠTĚ PRO PŘÍSTUP ŽÁKŮ K JEJICH RODIČŮM. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PADIDINTI LIM TEIKIAMŲ KLASIŲ SKAIČIŲ TAIP, KAD PIANAS GALĖTŲ TURĖTI ŠĮ PRIETAISĄ, SIEKIANT REMTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMĄ PER TREJŲ METŲ LAIKOTARPĮ, KAI MOKINIAI MOKOSI Į PIRMĄJĄ VIDURINĘ MOKYKLĄ GRADO.FURTHER, PLANUOJAMA ĮSIGYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS DARBO VIETŲ, KAD JŲ TĖVAI GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MOKINIŲ DUOMENIMIS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT LIM NODROŠINĀTO KLAŠU SKAITU TĀ, LAI PIAN VISĀM KLASĒM BŪTU ŠĀDA IERĪCE, LAI ATBALSTĪTU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU GRADO.FURTHER PIRMAJĀ VIDUSSKOLĀ UZŅEMTO SKOLĒNU TRĪS GADU GARUMĀ, IR PLĀNOTS IEGĀDĀTIES MULTIMEDIJU DARBSTACIJAS, LAI SKOLĒNU DATI BŪTU PIEEJAMI VIŅU VECĀKIEM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УВЕЛИЧИ БРОЯТ НА ПРЕДЛАГАНИТЕ ОТ LIM КЛАСНИ СТАИ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ PIAN ДА МОГАТ ДА ИМАТ ТОВА УСТРОЙСТВО В ПОДКРЕПА НА МУЛТИМЕДИЙНОТО ПРЕПОДАВАНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ТРИГОДИШЕН ПЕРИОД НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗАПИСАНИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ В ПЪРВОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В GRADO.FURTHER, ПЛАНИРА СЕ ДА СЕ ПРИДОБИЯТ МУЛТИМЕДИЙНИ РАБОТНИ СТАНЦИИ ЗА ДОСТЪП НА РОДИТЕЛИТЕ ДО ДАННИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A LIM ÁLTAL BIZTOSÍTOTT TANTERMEK SZÁMÁT OLY MÓDON, HOGY A PIAN MINDEN OSZTÁLY RENDELKEZZEN EZZEL AZ ESZKÖZZEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSA A MULTIMÉDIÁS TANÍTÁST A GRADO ELSŐ KÖZÉPISKOLAI KÖZÉPISKOLÁBA BEIRATKOZOTT TANULÓK HÁROMÉVES IDŐSZAKÁBAN.FURTHER, A TERVEK SZERINT MULTIMÉDIÁS MUNKAÁLLOMÁSOKAT SZEREZNEK BE A TANULÓK SZÜLEIK ADATAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL LÍON NA SEOMRAÍ RANGA A CHUIREANN LIM AR FÁIL A MHÉADÚ SA CHAOI GO BHFÉADFADH AN GLÉAS SEO A BHEITH AG GACH RANG CHUN TACÚ LE TEAGASC ILMHEÁN AR FEADH NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DE DHALTAÍ ATÁ CLÁRAITHE SA MHEÁNSCOIL SA CHÉAD MHEÁNSCOIL IN GRADO.FURTHER, TÁ SÉ BEARTAITHE STÁISIÚIN OIBRE ILMHEÁN A FHÁIL CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ DALTAÍ AR A DTUISMITHEOIRÍ. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA ANTALET KLASSRUM SOM TILLHANDAHÅLLS AV LIM PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT PIAN ALLA KLASSER SKULLE KUNNA HA DENNA APPARAT FÖR ATT STÖDJA MULTIMEDIAUNDERVISNING UNDER TREÅRSPERIODEN AV ELEVER SOM ÄR INSKRIVNA I GYMNASIET I GRADO.FURDER PLANERAR MAN ATT SKAFFA MULTIMEDIEARBETSSTATIONER FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL ELEVERNAS DATA TILL SINA FÖRÄLDRAR. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA LIM’I PAKUTAVATE KLASSIRUUMIDE ARVU SELLISELT, ET PIAN KÕIGIL KLASSIDEL OLEKS SEE SEADE, ET TOETADA MULTIMEEDIAÕPETUST GRADO.FURTHERI ESIMESE KESKKOOLI ÕPILASTE KOLMEAASTASE PERIOODI JOOKSUL, ON KAVAS OMANDADA MULTIMEEDIA TÖÖJAAMAD, ET PÄÄSEDA ÕPILASTE ANDMETELE LIGI OMA VANEMATELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
PIAZZA ARMERINA
0 references
Identifiers
B36J15003310007
0 references