SCHOOL IN MOVIMENTO (Q2112695): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(4 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / galabel / ga
 
SCOIL I MOVIMENTO
label / ellabel / el
 
ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΕ MOVIMENTO
label / ptlabel / pt
 
ESCOLA EM MOVIMENTO
label / bglabel / bg
 
УЧИЛИЩЕ В MOVIMENTO
label / filabel / fi
 
KOULU MOVIMENTO
label / mtlabel / mt
 
SKOLA FIL-MOVIMENTO
label / svlabel / sv
 
SKOLAN I MOVIMENTO
label / lvlabel / lv
 
SKOLA MOVIMENTO
label / dalabel / da
 
SKOLE I MOVIMENTO
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA W MOVIMENTO
label / cslabel / cs
 
ŠKOLA V MOVIMENTU
label / ltlabel / lt
 
MOKYKLA MOVIMENTO
label / hulabel / hu
 
ISKOLA MOVIMENTO
label / sllabel / sl
 
ŠOLA V MOVIMENTU
label / rolabel / ro
 
ȘCOALA ÎN MOVIMENTO
label / sklabel / sk
 
ŠKOLA V MOVIMENTO
label / hrlabel / hr
 
ŠKOLA U MOVIMENTU
label / etlabel / et
 
MOVIMENTO KOOL
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2112695 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2112695 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2112695 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2112695 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2112695 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2112695 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2112695 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2112695 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2112695 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2112695 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2112695 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2112695 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2112695 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2112695 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2112695 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2112695 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2112695 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2112695 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2112695 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2112695 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2112695 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2112695 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
MÉADAÍONN FOGHLAIM MHÓIBÍLEACH UIRLISÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH TEAGASC ÉIFEACHTACH PI I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE SAMHAIL DE PHRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN FOGHLAMA A DHÉANAMH DE NA SEOMRAÍ RANGA CHUN NA RÉIMSÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH CHUN FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AGUS AR GHNÓTHACHTÁIL OIDEACHAIS. CUIREANN AN TSOCHAÍ REATHA I LÁTHAIR Í FÉIN MAR THIMPEALLACHT CHASTA INA ROINNTEAR SAIBHREAS NA DTEACHTAIREACHTAÍ IDIR NA CULTÚIR ÉAGSÚLA AGUS FORBAIRT NA TEICNEOLAÍOCHTA FAISNÉISE AGUS AN TAIGHDE EOLAÍOCH. ROINN EAONAI LIEFEA GUR CHEART DON SCOIL LEAS A BHAINT AS NA GNÉITHE SIN GO LÉIR DEN TSOCHAÍ TRÍ SPREAGADH A THABHAIRT DO LALLUNNO MÍNIÚ A IARRAIDH CHUN LUACH ACMHAINNÍ UILE NA SCOILE CIRICOTELA A UASMHÉADÚ, TÁ SÉ DE DHUALGAS AR LAUTENTICO TUISCINT AR CHULTÚR A FHÁIL AMACH AGUS A DHEARBHÚ MAR CHÓRAS COMHARTHAÍ ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN COMHOIBRIÚ A GHLACADH. (Irish)
Property / summary: MÉADAÍONN FOGHLAIM MHÓIBÍLEACH UIRLISÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH TEAGASC ÉIFEACHTACH PI I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE SAMHAIL DE PHRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN FOGHLAMA A DHÉANAMH DE NA SEOMRAÍ RANGA CHUN NA RÉIMSÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH CHUN FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AGUS AR GHNÓTHACHTÁIL OIDEACHAIS. CUIREANN AN TSOCHAÍ REATHA I LÁTHAIR Í FÉIN MAR THIMPEALLACHT CHASTA INA ROINNTEAR SAIBHREAS NA DTEACHTAIREACHTAÍ IDIR NA CULTÚIR ÉAGSÚLA AGUS FORBAIRT NA TEICNEOLAÍOCHTA FAISNÉISE AGUS AN TAIGHDE EOLAÍOCH. ROINN EAONAI LIEFEA GUR CHEART DON SCOIL LEAS A BHAINT AS NA GNÉITHE SIN GO LÉIR DEN TSOCHAÍ TRÍ SPREAGADH A THABHAIRT DO LALLUNNO MÍNIÚ A IARRAIDH CHUN LUACH ACMHAINNÍ UILE NA SCOILE CIRICOTELA A UASMHÉADÚ, TÁ SÉ DE DHUALGAS AR LAUTENTICO TUISCINT AR CHULTÚR A FHÁIL AMACH AGUS A DHEARBHÚ MAR CHÓRAS COMHARTHAÍ ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN COMHOIBRIÚ A GHLACADH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MÉADAÍONN FOGHLAIM MHÓIBÍLEACH UIRLISÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH TEAGASC ÉIFEACHTACH PI I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE SAMHAIL DE PHRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN FOGHLAMA A DHÉANAMH DE NA SEOMRAÍ RANGA CHUN NA RÉIMSÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH CHUN FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AGUS AR GHNÓTHACHTÁIL OIDEACHAIS. CUIREANN AN TSOCHAÍ REATHA I LÁTHAIR Í FÉIN MAR THIMPEALLACHT CHASTA INA ROINNTEAR SAIBHREAS NA DTEACHTAIREACHTAÍ IDIR NA CULTÚIR ÉAGSÚLA AGUS FORBAIRT NA TEICNEOLAÍOCHTA FAISNÉISE AGUS AN TAIGHDE EOLAÍOCH. ROINN EAONAI LIEFEA GUR CHEART DON SCOIL LEAS A BHAINT AS NA GNÉITHE SIN GO LÉIR DEN TSOCHAÍ TRÍ SPREAGADH A THABHAIRT DO LALLUNNO MÍNIÚ A IARRAIDH CHUN LUACH ACMHAINNÍ UILE NA SCOILE CIRICOTELA A UASMHÉADÚ, TÁ SÉ DE DHUALGAS AR LAUTENTICO TUISCINT AR CHULTÚR A FHÁIL AMACH AGUS A DHEARBHÚ MAR CHÓRAS COMHARTHAÍ ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN COMHOIBRIÚ A GHLACADH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΚΙΝΗΤΉ ΜΆΘΗΣΗ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ PI ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΕΝΌΣ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ. Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΩΣ ΈΝΑ ΣΎΝΘΕΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Ο ΠΛΟΎΤΟΣ ΤΩΝ ΜΗΝΥΜΆΤΩΝ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ. Ο EAONAI ΜΟΙΡΆΣΤΗΚΕ LIEFEA ΌΤΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟ LALLUNNO ΝΑ ΖΗΤΉΣΕΙ ΜΙΑ ΕΞΉΓΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ CIRICOTELA ΈΧΕΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΉΣΕΙ ΤΟ LAUTENTICO ΜΙΑ ΑΊΣΘΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΩΣ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΣΗΜΕΊΩΝ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΛΉΨΗ (Greek)
Property / summary: Η ΚΙΝΗΤΉ ΜΆΘΗΣΗ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ PI ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΕΝΌΣ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ. Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΩΣ ΈΝΑ ΣΎΝΘΕΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Ο ΠΛΟΎΤΟΣ ΤΩΝ ΜΗΝΥΜΆΤΩΝ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ. Ο EAONAI ΜΟΙΡΆΣΤΗΚΕ LIEFEA ΌΤΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟ LALLUNNO ΝΑ ΖΗΤΉΣΕΙ ΜΙΑ ΕΞΉΓΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ CIRICOTELA ΈΧΕΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΉΣΕΙ ΤΟ LAUTENTICO ΜΙΑ ΑΊΣΘΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΩΣ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΣΗΜΕΊΩΝ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΛΉΨΗ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΚΙΝΗΤΉ ΜΆΘΗΣΗ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ PI ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΕΝΌΣ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ. Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΩΣ ΈΝΑ ΣΎΝΘΕΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Ο ΠΛΟΎΤΟΣ ΤΩΝ ΜΗΝΥΜΆΤΩΝ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ. Ο EAONAI ΜΟΙΡΆΣΤΗΚΕ LIEFEA ΌΤΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟ LALLUNNO ΝΑ ΖΗΤΉΣΕΙ ΜΙΑ ΕΞΉΓΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ CIRICOTELA ΈΧΕΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΉΣΕΙ ΤΟ LAUTENTICO ΜΙΑ ΑΊΣΘΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΩΣ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΣΗΜΕΊΩΝ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΛΉΨΗ (Greek) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A APRENDIZAGEM MÓVEL AUMENTA AS FERRAMENTAS MULTIMÉDIA PARA UM ENSINO EFICAZ DE PI, EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), QUE VISA CONCEBER UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR AS ÁREAS PRIORITÁRIAS PARA A MELHORIA DA QUALIDADE E DO NÍVEL EDUCACIONAL. A SOCIEDADE ATUAL APRESENTA-SE COMO UM AMBIENTE COMPLEXO EM QUE A RIQUEZA DAS MENSAGENS É COMPARTILHADA ENTRE AS DIFERENTES CULTURAS E O DESENVOLVIMENTO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA PESQUISA CIENTÍFICA. EAONAI COMPARTILHOU A LIEFEA DE QUE A ESCOLA DEVE CAPITALIZAR TODOS ESSES ELEMENTOS DA SOCIEDADE, ESTIMULANDO LALLUNNO A PEDIR UMA EXPLICAÇÃO PARA MAXIMIZAR O VALOR DE TODOS OS RECURSOS DA ESCOLA CIRICOTELA TEM O DEVER DE DESCOBRIR E AFIRMAR LAUTENTICO UM SENTIDO DE CULTURA COMO UM SISTEMA DE SINAIS ÚTEIS PARA TOMAR CO (Portuguese)
Property / summary: A APRENDIZAGEM MÓVEL AUMENTA AS FERRAMENTAS MULTIMÉDIA PARA UM ENSINO EFICAZ DE PI, EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), QUE VISA CONCEBER UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR AS ÁREAS PRIORITÁRIAS PARA A MELHORIA DA QUALIDADE E DO NÍVEL EDUCACIONAL. A SOCIEDADE ATUAL APRESENTA-SE COMO UM AMBIENTE COMPLEXO EM QUE A RIQUEZA DAS MENSAGENS É COMPARTILHADA ENTRE AS DIFERENTES CULTURAS E O DESENVOLVIMENTO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA PESQUISA CIENTÍFICA. EAONAI COMPARTILHOU A LIEFEA DE QUE A ESCOLA DEVE CAPITALIZAR TODOS ESSES ELEMENTOS DA SOCIEDADE, ESTIMULANDO LALLUNNO A PEDIR UMA EXPLICAÇÃO PARA MAXIMIZAR O VALOR DE TODOS OS RECURSOS DA ESCOLA CIRICOTELA TEM O DEVER DE DESCOBRIR E AFIRMAR LAUTENTICO UM SENTIDO DE CULTURA COMO UM SISTEMA DE SINAIS ÚTEIS PARA TOMAR CO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A APRENDIZAGEM MÓVEL AUMENTA AS FERRAMENTAS MULTIMÉDIA PARA UM ENSINO EFICAZ DE PI, EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), QUE VISA CONCEBER UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR AS ÁREAS PRIORITÁRIAS PARA A MELHORIA DA QUALIDADE E DO NÍVEL EDUCACIONAL. A SOCIEDADE ATUAL APRESENTA-SE COMO UM AMBIENTE COMPLEXO EM QUE A RIQUEZA DAS MENSAGENS É COMPARTILHADA ENTRE AS DIFERENTES CULTURAS E O DESENVOLVIMENTO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA PESQUISA CIENTÍFICA. EAONAI COMPARTILHOU A LIEFEA DE QUE A ESCOLA DEVE CAPITALIZAR TODOS ESSES ELEMENTOS DA SOCIEDADE, ESTIMULANDO LALLUNNO A PEDIR UMA EXPLICAÇÃO PARA MAXIMIZAR O VALOR DE TODOS OS RECURSOS DA ESCOLA CIRICOTELA TEM O DEVER DE DESCOBRIR E AFIRMAR LAUTENTICO UM SENTIDO DE CULTURA COMO UM SISTEMA DE SINAIS ÚTEIS PARA TOMAR CO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
МОБИЛНОТО ОБУЧЕНИЕ УВЕЛИЧАВА МУЛТИМЕДИЙНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ НА PI В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ МОДЕЛ НА ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ДА СЕ ПРЕОБРАЗУВАТ КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ОБЛАСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. НАСТОЯЩОТО ОБЩЕСТВО СЕ ПРЕДСТАВЯ КАТО СЛОЖНА СРЕДА, В КОЯТО БОГАТСТВОТО НА ПОСЛАНИЯТА СЕ СПОДЕЛЯ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ КУЛТУРИ И РАЗВИТИЕТО НА ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ. EAONAI СПОДЕЛИ LIEFEA, ЧЕ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ТЕЗИ ЕЛЕМЕНТИ НА ОБЩЕСТВОТО, КАТО СТИМУЛИРА LALLUNNO ДА ПОИСКА ОБЯСНЕНИЕ, ЗА ДА СЕ МАКСИМИЗИРА СТОЙНОСТТА НА ВСИЧКИ РЕСУРСИ НА УЧИЛИЩЕТО CIRICOTELA ИМА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ДА ОТКРИЕ И УТВЪРДИ LAUTENTICO ЧУВСТВО ЗА КУЛТУРА КАТО СИСТЕМА ОТ ЗНАЦИ, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРИЕМАНЕ (Bulgarian)
Property / summary: МОБИЛНОТО ОБУЧЕНИЕ УВЕЛИЧАВА МУЛТИМЕДИЙНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ НА PI В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ МОДЕЛ НА ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ДА СЕ ПРЕОБРАЗУВАТ КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ОБЛАСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. НАСТОЯЩОТО ОБЩЕСТВО СЕ ПРЕДСТАВЯ КАТО СЛОЖНА СРЕДА, В КОЯТО БОГАТСТВОТО НА ПОСЛАНИЯТА СЕ СПОДЕЛЯ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ КУЛТУРИ И РАЗВИТИЕТО НА ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ. EAONAI СПОДЕЛИ LIEFEA, ЧЕ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ТЕЗИ ЕЛЕМЕНТИ НА ОБЩЕСТВОТО, КАТО СТИМУЛИРА LALLUNNO ДА ПОИСКА ОБЯСНЕНИЕ, ЗА ДА СЕ МАКСИМИЗИРА СТОЙНОСТТА НА ВСИЧКИ РЕСУРСИ НА УЧИЛИЩЕТО CIRICOTELA ИМА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ДА ОТКРИЕ И УТВЪРДИ LAUTENTICO ЧУВСТВО ЗА КУЛТУРА КАТО СИСТЕМА ОТ ЗНАЦИ, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРИЕМАНЕ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: МОБИЛНОТО ОБУЧЕНИЕ УВЕЛИЧАВА МУЛТИМЕДИЙНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ НА PI В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ МОДЕЛ НА ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ДА СЕ ПРЕОБРАЗУВАТ КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ОБЛАСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. НАСТОЯЩОТО ОБЩЕСТВО СЕ ПРЕДСТАВЯ КАТО СЛОЖНА СРЕДА, В КОЯТО БОГАТСТВОТО НА ПОСЛАНИЯТА СЕ СПОДЕЛЯ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ КУЛТУРИ И РАЗВИТИЕТО НА ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ. EAONAI СПОДЕЛИ LIEFEA, ЧЕ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ТЕЗИ ЕЛЕМЕНТИ НА ОБЩЕСТВОТО, КАТО СТИМУЛИРА LALLUNNO ДА ПОИСКА ОБЯСНЕНИЕ, ЗА ДА СЕ МАКСИМИЗИРА СТОЙНОСТТА НА ВСИЧКИ РЕСУРСИ НА УЧИЛИЩЕТО CIRICOTELA ИМА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ДА ОТКРИЕ И УТВЪРДИ LAUTENTICO ЧУВСТВО ЗА КУЛТУРА КАТО СИСТЕМА ОТ ЗНАЦИ, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРИЕМАНЕ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBIILIOPPIMINEN LISÄÄ MULTIMEDIAVÄLINEITÄ TEHOKASTA PI-OPETUSTA VARTEN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI. SUUNTAVIIVOILLA PYRITÄÄN SUUNNITTELEMAAN DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄN INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIN MALLI JA MUUTTAMAAN LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖIKSI, JOTTA SAAVUTETTAISIIN LAADUN JA KOULUTUSTASON PARANTAMISEN ENSISIJAISET ALAT. NYKYINEN YHTEISKUNTA ON MONIMUTKAINEN YMPÄRISTÖ, JOSSA VIESTIEN RIKKAUS JAETAAN ERI KULTTUUREILLE SEKÄ TIETOTEKNIIKAN JA TIETEELLISEN TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISELLE. EAONAI OLI LIEFEA, ETTÄ KOULUN TULISI HYÖDYNTÄÄ KAIKKIA NÄITÄ YHTEISKUNNAN ELEMENTTEJÄ KANNUSTAMALLA LALLUNNOA PYYTÄMÄÄN SELITYSTÄ KAIKKIEN CIRICOTELA-KOULUN RESURSSIEN ARVON MAKSIMOIMISEKSI, SILLÄ ON VELVOLLISUUS LÖYTÄÄ JA VAHVISTAA LAUTENTICO KULTTUURIN TUNNE JÄRJESTELMÄNÄ, JOKA ON HYÖDYLLINEN YHTEISKÄYTTÖÖN. (Finnish)
Property / summary: MOBIILIOPPIMINEN LISÄÄ MULTIMEDIAVÄLINEITÄ TEHOKASTA PI-OPETUSTA VARTEN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI. SUUNTAVIIVOILLA PYRITÄÄN SUUNNITTELEMAAN DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄN INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIN MALLI JA MUUTTAMAAN LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖIKSI, JOTTA SAAVUTETTAISIIN LAADUN JA KOULUTUSTASON PARANTAMISEN ENSISIJAISET ALAT. NYKYINEN YHTEISKUNTA ON MONIMUTKAINEN YMPÄRISTÖ, JOSSA VIESTIEN RIKKAUS JAETAAN ERI KULTTUUREILLE SEKÄ TIETOTEKNIIKAN JA TIETEELLISEN TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISELLE. EAONAI OLI LIEFEA, ETTÄ KOULUN TULISI HYÖDYNTÄÄ KAIKKIA NÄITÄ YHTEISKUNNAN ELEMENTTEJÄ KANNUSTAMALLA LALLUNNOA PYYTÄMÄÄN SELITYSTÄ KAIKKIEN CIRICOTELA-KOULUN RESURSSIEN ARVON MAKSIMOIMISEKSI, SILLÄ ON VELVOLLISUUS LÖYTÄÄ JA VAHVISTAA LAUTENTICO KULTTUURIN TUNNE JÄRJESTELMÄNÄ, JOKA ON HYÖDYLLINEN YHTEISKÄYTTÖÖN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBIILIOPPIMINEN LISÄÄ MULTIMEDIAVÄLINEITÄ TEHOKASTA PI-OPETUSTA VARTEN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI. SUUNTAVIIVOILLA PYRITÄÄN SUUNNITTELEMAAN DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄN INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIN MALLI JA MUUTTAMAAN LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖIKSI, JOTTA SAAVUTETTAISIIN LAADUN JA KOULUTUSTASON PARANTAMISEN ENSISIJAISET ALAT. NYKYINEN YHTEISKUNTA ON MONIMUTKAINEN YMPÄRISTÖ, JOSSA VIESTIEN RIKKAUS JAETAAN ERI KULTTUUREILLE SEKÄ TIETOTEKNIIKAN JA TIETEELLISEN TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISELLE. EAONAI OLI LIEFEA, ETTÄ KOULUN TULISI HYÖDYNTÄÄ KAIKKIA NÄITÄ YHTEISKUNNAN ELEMENTTEJÄ KANNUSTAMALLA LALLUNNOA PYYTÄMÄÄN SELITYSTÄ KAIKKIEN CIRICOTELA-KOULUN RESURSSIEN ARVON MAKSIMOIMISEKSI, SILLÄ ON VELVOLLISUUS LÖYTÄÄ JA VAHVISTAA LAUTENTICO KULTTUURIN TUNNE JÄRJESTELMÄNÄ, JOKA ON HYÖDYLLINEN YHTEISKÄYTTÖÖN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IT-TAGĦLIM MOBBLI JŻID L-GĦODOD MULTIMEDJALI GĦAL TAGĦLIM EFFETTIV TAL-PI F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), LI GĦANDU L-GĦAN LI JFASSAL MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OQSMA TA’ PRIJORITÀ GĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ U L-KISBA EDUKATTIVA. IS-SOĊJETÀ ATTWALI TIPPREŻENTA RUĦHA BĦALA AMBJENT KUMPLESS FEJN IR-RIKKEZZA TAL-MESSAĠĠI TINQASAM BEJN IL-KULTURI DIFFERENTI U L-IŻVILUPP TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-INFORMAZZJONI U R-RIĊERKA XJENTIFIKA. EAONAI MAQSUMA LIEFEA LI L-ISKOLA GĦANDHA TIKKAPITALIZZA FUQ DAWN L-ELEMENTI KOLLHA TAS-SOĊJETÀ BILLI JISTIMULAW LALLUNNO LI TITLOB GĦAL SPJEGAZZJONI BIEX TIMMASSIMIZZA L-VALUR TAR-RIŻORSI KOLLHA TAL-ISKOLA CIRICOTELA GĦANDHA DMIR LI JISKOPRU U JASSERIXXU LAUTENTICO SENS TA ‘KULTURA BĦALA SISTEMA TA’ SINJALI UTLI GĦAT-TEĦID KO (Maltese)
Property / summary: IT-TAGĦLIM MOBBLI JŻID L-GĦODOD MULTIMEDJALI GĦAL TAGĦLIM EFFETTIV TAL-PI F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), LI GĦANDU L-GĦAN LI JFASSAL MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OQSMA TA’ PRIJORITÀ GĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ U L-KISBA EDUKATTIVA. IS-SOĊJETÀ ATTWALI TIPPREŻENTA RUĦHA BĦALA AMBJENT KUMPLESS FEJN IR-RIKKEZZA TAL-MESSAĠĠI TINQASAM BEJN IL-KULTURI DIFFERENTI U L-IŻVILUPP TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-INFORMAZZJONI U R-RIĊERKA XJENTIFIKA. EAONAI MAQSUMA LIEFEA LI L-ISKOLA GĦANDHA TIKKAPITALIZZA FUQ DAWN L-ELEMENTI KOLLHA TAS-SOĊJETÀ BILLI JISTIMULAW LALLUNNO LI TITLOB GĦAL SPJEGAZZJONI BIEX TIMMASSIMIZZA L-VALUR TAR-RIŻORSI KOLLHA TAL-ISKOLA CIRICOTELA GĦANDHA DMIR LI JISKOPRU U JASSERIXXU LAUTENTICO SENS TA ‘KULTURA BĦALA SISTEMA TA’ SINJALI UTLI GĦAT-TEĦID KO (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IT-TAGĦLIM MOBBLI JŻID L-GĦODOD MULTIMEDJALI GĦAL TAGĦLIM EFFETTIV TAL-PI F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), LI GĦANDU L-GĦAN LI JFASSAL MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OQSMA TA’ PRIJORITÀ GĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ U L-KISBA EDUKATTIVA. IS-SOĊJETÀ ATTWALI TIPPREŻENTA RUĦHA BĦALA AMBJENT KUMPLESS FEJN IR-RIKKEZZA TAL-MESSAĠĠI TINQASAM BEJN IL-KULTURI DIFFERENTI U L-IŻVILUPP TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-INFORMAZZJONI U R-RIĊERKA XJENTIFIKA. EAONAI MAQSUMA LIEFEA LI L-ISKOLA GĦANDHA TIKKAPITALIZZA FUQ DAWN L-ELEMENTI KOLLHA TAS-SOĊJETÀ BILLI JISTIMULAW LALLUNNO LI TITLOB GĦAL SPJEGAZZJONI BIEX TIMMASSIMIZZA L-VALUR TAR-RIŻORSI KOLLHA TAL-ISKOLA CIRICOTELA GĦANDHA DMIR LI JISKOPRU U JASSERIXXU LAUTENTICO SENS TA ‘KULTURA BĦALA SISTEMA TA’ SINJALI UTLI GĦAT-TEĦID KO (Maltese) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBILT LÄRANDE ÖKAR MULTIMEDIEVERKTYGEN FÖR EFFEKTIV UNDERVISNING I PI I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), SOM SYFTAR TILL ATT UTFORMA EN MODELL FÖR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH ATT OMVANDLA KLASSRUMMEN TILL MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE OMRÅDENA FÖR FÖRBÄTTRING AV KVALITET OCH UTBILDNINGSNIVÅ. DET NUVARANDE SAMHÄLLET FRAMSTÅR SOM EN KOMPLEX MILJÖ DÄR BUDSKAPENS RIKEDOM DELAS MELLAN DE OLIKA KULTURERNA OCH UTVECKLINGEN AV INFORMATIONSTEKNIK OCH VETENSKAPLIG FORSKNING. EAONAI DELADE LIEFEA ATT SKOLAN BÖR DRA NYTTA AV ALLA DESSA DELAR AV SAMHÄLLET GENOM ATT STIMULERA LALLUNNO ATT BE OM EN FÖRKLARING FÖR ATT MAXIMERA VÄRDET AV ALLA RESURSER I CIRICOTELA SKOLAN HAR EN SKYLDIGHET ATT UPPTÄCKA OCH HÄVDA LAUTENTICO EN KÄNSLA AV KULTUR SOM ETT SYSTEM AV TECKEN SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT TA (Swedish)
Property / summary: MOBILT LÄRANDE ÖKAR MULTIMEDIEVERKTYGEN FÖR EFFEKTIV UNDERVISNING I PI I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), SOM SYFTAR TILL ATT UTFORMA EN MODELL FÖR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH ATT OMVANDLA KLASSRUMMEN TILL MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE OMRÅDENA FÖR FÖRBÄTTRING AV KVALITET OCH UTBILDNINGSNIVÅ. DET NUVARANDE SAMHÄLLET FRAMSTÅR SOM EN KOMPLEX MILJÖ DÄR BUDSKAPENS RIKEDOM DELAS MELLAN DE OLIKA KULTURERNA OCH UTVECKLINGEN AV INFORMATIONSTEKNIK OCH VETENSKAPLIG FORSKNING. EAONAI DELADE LIEFEA ATT SKOLAN BÖR DRA NYTTA AV ALLA DESSA DELAR AV SAMHÄLLET GENOM ATT STIMULERA LALLUNNO ATT BE OM EN FÖRKLARING FÖR ATT MAXIMERA VÄRDET AV ALLA RESURSER I CIRICOTELA SKOLAN HAR EN SKYLDIGHET ATT UPPTÄCKA OCH HÄVDA LAUTENTICO EN KÄNSLA AV KULTUR SOM ETT SYSTEM AV TECKEN SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT TA (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBILT LÄRANDE ÖKAR MULTIMEDIEVERKTYGEN FÖR EFFEKTIV UNDERVISNING I PI I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), SOM SYFTAR TILL ATT UTFORMA EN MODELL FÖR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH ATT OMVANDLA KLASSRUMMEN TILL MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE OMRÅDENA FÖR FÖRBÄTTRING AV KVALITET OCH UTBILDNINGSNIVÅ. DET NUVARANDE SAMHÄLLET FRAMSTÅR SOM EN KOMPLEX MILJÖ DÄR BUDSKAPENS RIKEDOM DELAS MELLAN DE OLIKA KULTURERNA OCH UTVECKLINGEN AV INFORMATIONSTEKNIK OCH VETENSKAPLIG FORSKNING. EAONAI DELADE LIEFEA ATT SKOLAN BÖR DRA NYTTA AV ALLA DESSA DELAR AV SAMHÄLLET GENOM ATT STIMULERA LALLUNNO ATT BE OM EN FÖRKLARING FÖR ATT MAXIMERA VÄRDET AV ALLA RESURSER I CIRICOTELA SKOLAN HAR EN SKYLDIGHET ATT UPPTÄCKA OCH HÄVDA LAUTENTICO EN KÄNSLA AV KULTUR SOM ETT SYSTEM AV TECKEN SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT TA (Swedish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBILĀ MĀCĪŠANĀS PALIELINA MULTIVIDES RĪKUS EFEKTĪVAI PI MĀCĪŠANAI SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) VADLĪNIJĀM, KURU MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN PĀRVEIDOT KLASES PAR MULTIVIDES MĀCĪBU VIDI, LAI SASNIEGTU PRIORITĀRĀS JOMAS KVALITĀTES UN IZGLĪTĪBAS LĪMEŅA UZLABOŠANAI. PAŠREIZĒJĀ SABIEDRĪBA SEVI RAKSTURO KĀ SAREŽĢĪTU VIDI, KURĀ STARP DAŽĀDĀM KULTŪRĀM UN INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJU UN ZINĀTNISKĀS PĒTNIECĪBAS ATTĪSTĪBU DALĀS VĒSTĪJUMU BAGĀTĪBA. EAONAI DALĪJĀS LIEFEA, KA SKOLAI BŪTU JĀGŪST LABUMS NO VISIEM ŠIEM SABIEDRĪBAS ELEMENTIEM, MUDINOT LALLUNNO LŪGT PASKAIDROJUMU, LAI MAKSIMĀLI PALIELINĀTU VISU CIRICOTELA SKOLAS RESURSU VĒRTĪBU, IR PIENĀKUMS ATKLĀT UN APLIECINĀT LAUTENTICO KULTŪRAS IZJŪTU KĀ ZĪMJU SISTĒMU, KAS IR NODERĪGA, LAI ŅEMTU (Latvian)
Property / summary: MOBILĀ MĀCĪŠANĀS PALIELINA MULTIVIDES RĪKUS EFEKTĪVAI PI MĀCĪŠANAI SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) VADLĪNIJĀM, KURU MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN PĀRVEIDOT KLASES PAR MULTIVIDES MĀCĪBU VIDI, LAI SASNIEGTU PRIORITĀRĀS JOMAS KVALITĀTES UN IZGLĪTĪBAS LĪMEŅA UZLABOŠANAI. PAŠREIZĒJĀ SABIEDRĪBA SEVI RAKSTURO KĀ SAREŽĢĪTU VIDI, KURĀ STARP DAŽĀDĀM KULTŪRĀM UN INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJU UN ZINĀTNISKĀS PĒTNIECĪBAS ATTĪSTĪBU DALĀS VĒSTĪJUMU BAGĀTĪBA. EAONAI DALĪJĀS LIEFEA, KA SKOLAI BŪTU JĀGŪST LABUMS NO VISIEM ŠIEM SABIEDRĪBAS ELEMENTIEM, MUDINOT LALLUNNO LŪGT PASKAIDROJUMU, LAI MAKSIMĀLI PALIELINĀTU VISU CIRICOTELA SKOLAS RESURSU VĒRTĪBU, IR PIENĀKUMS ATKLĀT UN APLIECINĀT LAUTENTICO KULTŪRAS IZJŪTU KĀ ZĪMJU SISTĒMU, KAS IR NODERĪGA, LAI ŅEMTU (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBILĀ MĀCĪŠANĀS PALIELINA MULTIVIDES RĪKUS EFEKTĪVAI PI MĀCĪŠANAI SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) VADLĪNIJĀM, KURU MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN PĀRVEIDOT KLASES PAR MULTIVIDES MĀCĪBU VIDI, LAI SASNIEGTU PRIORITĀRĀS JOMAS KVALITĀTES UN IZGLĪTĪBAS LĪMEŅA UZLABOŠANAI. PAŠREIZĒJĀ SABIEDRĪBA SEVI RAKSTURO KĀ SAREŽĢĪTU VIDI, KURĀ STARP DAŽĀDĀM KULTŪRĀM UN INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJU UN ZINĀTNISKĀS PĒTNIECĪBAS ATTĪSTĪBU DALĀS VĒSTĪJUMU BAGĀTĪBA. EAONAI DALĪJĀS LIEFEA, KA SKOLAI BŪTU JĀGŪST LABUMS NO VISIEM ŠIEM SABIEDRĪBAS ELEMENTIEM, MUDINOT LALLUNNO LŪGT PASKAIDROJUMU, LAI MAKSIMĀLI PALIELINĀTU VISU CIRICOTELA SKOLAS RESURSU VĒRTĪBU, IR PIENĀKUMS ATKLĀT UN APLIECINĀT LAUTENTICO KULTŪRAS IZJŪTU KĀ ZĪMJU SISTĒMU, KAS IR NODERĪGA, LAI ŅEMTU (Latvian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBIL LÆRING ØGER MULTIMEDIEREDSKABERNE TIL EFFEKTIV UNDERVISNING I PI I OVERENSSTEMMELSE MED RETNINGSLINJERNE FRA MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), SOM HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN MODEL FOR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG AT OMDANNE KLASSEVÆRELSERNE TIL MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DE PRIORITEREDE OMRÅDER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN OG UDDANNELSESNIVEAUET. DET NUVÆRENDE SAMFUND FREMSTÅR SOM ET KOMPLEKST MILJØ, HVOR BUDSKABERNES RIGDOM DELES MELLEM DE FORSKELLIGE KULTURER OG UDVIKLINGEN AF INFORMATIONSTEKNOLOGI OG VIDENSKABELIG FORSKNING. EAONAI DELTE LIEFEA, AT SKOLEN SKULLE UDNYTTE ALLE DISSE ELEMENTER I SAMFUNDET VED AT STIMULERE LALLUNNO TIL AT BEDE OM EN FORKLARING FOR AT MAKSIMERE VÆRDIEN AF ALLE RESSOURCER I CIRICOTELA SKOLEN HAR PLIGT TIL AT OPDAGE OG HÆVDE LAUTENTICO EN FØLELSE AF KULTUR SOM ET SYSTEM AF TEGN, DER ER NYTTIGE FOR AT TAGE (Danish)
Property / summary: MOBIL LÆRING ØGER MULTIMEDIEREDSKABERNE TIL EFFEKTIV UNDERVISNING I PI I OVERENSSTEMMELSE MED RETNINGSLINJERNE FRA MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), SOM HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN MODEL FOR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG AT OMDANNE KLASSEVÆRELSERNE TIL MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DE PRIORITEREDE OMRÅDER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN OG UDDANNELSESNIVEAUET. DET NUVÆRENDE SAMFUND FREMSTÅR SOM ET KOMPLEKST MILJØ, HVOR BUDSKABERNES RIGDOM DELES MELLEM DE FORSKELLIGE KULTURER OG UDVIKLINGEN AF INFORMATIONSTEKNOLOGI OG VIDENSKABELIG FORSKNING. EAONAI DELTE LIEFEA, AT SKOLEN SKULLE UDNYTTE ALLE DISSE ELEMENTER I SAMFUNDET VED AT STIMULERE LALLUNNO TIL AT BEDE OM EN FORKLARING FOR AT MAKSIMERE VÆRDIEN AF ALLE RESSOURCER I CIRICOTELA SKOLEN HAR PLIGT TIL AT OPDAGE OG HÆVDE LAUTENTICO EN FØLELSE AF KULTUR SOM ET SYSTEM AF TEGN, DER ER NYTTIGE FOR AT TAGE (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBIL LÆRING ØGER MULTIMEDIEREDSKABERNE TIL EFFEKTIV UNDERVISNING I PI I OVERENSSTEMMELSE MED RETNINGSLINJERNE FRA MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), SOM HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN MODEL FOR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG AT OMDANNE KLASSEVÆRELSERNE TIL MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DE PRIORITEREDE OMRÅDER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN OG UDDANNELSESNIVEAUET. DET NUVÆRENDE SAMFUND FREMSTÅR SOM ET KOMPLEKST MILJØ, HVOR BUDSKABERNES RIGDOM DELES MELLEM DE FORSKELLIGE KULTURER OG UDVIKLINGEN AF INFORMATIONSTEKNOLOGI OG VIDENSKABELIG FORSKNING. EAONAI DELTE LIEFEA, AT SKOLEN SKULLE UDNYTTE ALLE DISSE ELEMENTER I SAMFUNDET VED AT STIMULERE LALLUNNO TIL AT BEDE OM EN FORKLARING FOR AT MAKSIMERE VÆRDIEN AF ALLE RESSOURCER I CIRICOTELA SKOLEN HAR PLIGT TIL AT OPDAGE OG HÆVDE LAUTENTICO EN FØLELSE AF KULTUR SOM ET SYSTEM AF TEGN, DER ER NYTTIGE FOR AT TAGE (Danish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBILNE UCZENIE SIĘ ZWIĘKSZA NARZĘDZIA MULTIMEDIALNE SŁUŻĄCE SKUTECZNEMU NAUCZANIU PI ZGODNIE Z WYTYCZNYMI OKREŚLONYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), KTÓREGO CELEM JEST OPRACOWANIE MODELU INNOWACYJNEGO PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH ORAZ PRZEKSZTAŁCENIE KLAS W MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA EDUKACYJNE W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH OBSZARÓW POPRAWY JAKOŚCI I OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH. OBECNE SPOŁECZEŃSTWO PRZEDSTAWIA SIĘ JAKO ZŁOŻONE ŚRODOWISKO, W KTÓRYM BOGACTWO PRZEKAZÓW DZIELI SIĘ MIĘDZY RÓŻNYMI KULTURAMI ORAZ ROZWOJEM TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH I BADAŃ NAUKOWYCH. EAONAI PODZIELIŁ SIĘ LIEFEA, ŻE SZKOŁA POWINNA WYKORZYSTAĆ WSZYSTKIE TE ELEMENTY SPOŁECZEŃSTWA POPRZEZ STYMULOWANIE LALLUNNO PROSIĆ O WYJAŚNIENIE, ABY ZMAKSYMALIZOWAĆ WARTOŚĆ WSZYSTKICH ZASOBÓW SZKOŁY CIRICOTELA MA OBOWIĄZEK ODKRYĆ I POTWIERDZIĆ LAUTENTICO POCZUCIE KULTURY JAKO SYSTEM ZNAKÓW PRZYDATNYCH DO PODJĘCIA CO (Polish)
Property / summary: MOBILNE UCZENIE SIĘ ZWIĘKSZA NARZĘDZIA MULTIMEDIALNE SŁUŻĄCE SKUTECZNEMU NAUCZANIU PI ZGODNIE Z WYTYCZNYMI OKREŚLONYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), KTÓREGO CELEM JEST OPRACOWANIE MODELU INNOWACYJNEGO PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH ORAZ PRZEKSZTAŁCENIE KLAS W MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA EDUKACYJNE W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH OBSZARÓW POPRAWY JAKOŚCI I OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH. OBECNE SPOŁECZEŃSTWO PRZEDSTAWIA SIĘ JAKO ZŁOŻONE ŚRODOWISKO, W KTÓRYM BOGACTWO PRZEKAZÓW DZIELI SIĘ MIĘDZY RÓŻNYMI KULTURAMI ORAZ ROZWOJEM TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH I BADAŃ NAUKOWYCH. EAONAI PODZIELIŁ SIĘ LIEFEA, ŻE SZKOŁA POWINNA WYKORZYSTAĆ WSZYSTKIE TE ELEMENTY SPOŁECZEŃSTWA POPRZEZ STYMULOWANIE LALLUNNO PROSIĆ O WYJAŚNIENIE, ABY ZMAKSYMALIZOWAĆ WARTOŚĆ WSZYSTKICH ZASOBÓW SZKOŁY CIRICOTELA MA OBOWIĄZEK ODKRYĆ I POTWIERDZIĆ LAUTENTICO POCZUCIE KULTURY JAKO SYSTEM ZNAKÓW PRZYDATNYCH DO PODJĘCIA CO (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBILNE UCZENIE SIĘ ZWIĘKSZA NARZĘDZIA MULTIMEDIALNE SŁUŻĄCE SKUTECZNEMU NAUCZANIU PI ZGODNIE Z WYTYCZNYMI OKREŚLONYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), KTÓREGO CELEM JEST OPRACOWANIE MODELU INNOWACYJNEGO PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH ORAZ PRZEKSZTAŁCENIE KLAS W MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA EDUKACYJNE W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH OBSZARÓW POPRAWY JAKOŚCI I OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH. OBECNE SPOŁECZEŃSTWO PRZEDSTAWIA SIĘ JAKO ZŁOŻONE ŚRODOWISKO, W KTÓRYM BOGACTWO PRZEKAZÓW DZIELI SIĘ MIĘDZY RÓŻNYMI KULTURAMI ORAZ ROZWOJEM TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH I BADAŃ NAUKOWYCH. EAONAI PODZIELIŁ SIĘ LIEFEA, ŻE SZKOŁA POWINNA WYKORZYSTAĆ WSZYSTKIE TE ELEMENTY SPOŁECZEŃSTWA POPRZEZ STYMULOWANIE LALLUNNO PROSIĆ O WYJAŚNIENIE, ABY ZMAKSYMALIZOWAĆ WARTOŚĆ WSZYSTKICH ZASOBÓW SZKOŁY CIRICOTELA MA OBOWIĄZEK ODKRYĆ I POTWIERDZIĆ LAUTENTICO POCZUCIE KULTURY JAKO SYSTEM ZNAKÓW PRZYDATNYCH DO PODJĘCIA CO (Polish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBILNÍ UČENÍ ZVYŠUJE MULTIMEDIÁLNÍ NÁSTROJE PRO EFEKTIVNÍ VÝUKU PI V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), JEHOŽ CÍLEM JE NAVRHNOUT MODEL INOVATIVNÍHO PROCESU VÝUKY POMOCÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A PŘEMĚNIT UČEBNY NA MULTIMEDIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH OBLASTÍ PRO ZLEPŠENÍ KVALITY A DOSAŽENÉHO VZDĚLÁNÍ. SOUČASNÁ SPOLEČNOST SE PREZENTUJE JAKO SLOŽITÉ PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM JE BOHATSTVÍ POSELSTVÍ SDÍLENO MEZI RŮZNÝMI KULTURAMI A ROZVOJEM INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ A VĚDECKÉHO VÝZKUMU. EAONAI SDÍLELA LIEFEA, ŽE ŠKOLA BY MĚLA TĚŽIT ZE VŠECH TĚCHTO PRVKŮ SPOLEČNOSTI TÍM, ŽE POVZBUDÍ LALLUNNO, ABY POŽÁDALO O VYSVĚTLENÍ, ABY MAXIMALIZOVALO HODNOTU VŠECH ZDROJŮ ŠKOLY CIRICOTELA MÁ POVINNOST OBJEVIT A PROSAZOVAT SMYSL PRO KULTURU JAKO SYSTÉM ZNAKŮ UŽITEČNÝCH PRO PŘIJETÍ (Czech)
Property / summary: MOBILNÍ UČENÍ ZVYŠUJE MULTIMEDIÁLNÍ NÁSTROJE PRO EFEKTIVNÍ VÝUKU PI V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), JEHOŽ CÍLEM JE NAVRHNOUT MODEL INOVATIVNÍHO PROCESU VÝUKY POMOCÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A PŘEMĚNIT UČEBNY NA MULTIMEDIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH OBLASTÍ PRO ZLEPŠENÍ KVALITY A DOSAŽENÉHO VZDĚLÁNÍ. SOUČASNÁ SPOLEČNOST SE PREZENTUJE JAKO SLOŽITÉ PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM JE BOHATSTVÍ POSELSTVÍ SDÍLENO MEZI RŮZNÝMI KULTURAMI A ROZVOJEM INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ A VĚDECKÉHO VÝZKUMU. EAONAI SDÍLELA LIEFEA, ŽE ŠKOLA BY MĚLA TĚŽIT ZE VŠECH TĚCHTO PRVKŮ SPOLEČNOSTI TÍM, ŽE POVZBUDÍ LALLUNNO, ABY POŽÁDALO O VYSVĚTLENÍ, ABY MAXIMALIZOVALO HODNOTU VŠECH ZDROJŮ ŠKOLY CIRICOTELA MÁ POVINNOST OBJEVIT A PROSAZOVAT SMYSL PRO KULTURU JAKO SYSTÉM ZNAKŮ UŽITEČNÝCH PRO PŘIJETÍ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBILNÍ UČENÍ ZVYŠUJE MULTIMEDIÁLNÍ NÁSTROJE PRO EFEKTIVNÍ VÝUKU PI V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), JEHOŽ CÍLEM JE NAVRHNOUT MODEL INOVATIVNÍHO PROCESU VÝUKY POMOCÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A PŘEMĚNIT UČEBNY NA MULTIMEDIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH OBLASTÍ PRO ZLEPŠENÍ KVALITY A DOSAŽENÉHO VZDĚLÁNÍ. SOUČASNÁ SPOLEČNOST SE PREZENTUJE JAKO SLOŽITÉ PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM JE BOHATSTVÍ POSELSTVÍ SDÍLENO MEZI RŮZNÝMI KULTURAMI A ROZVOJEM INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ A VĚDECKÉHO VÝZKUMU. EAONAI SDÍLELA LIEFEA, ŽE ŠKOLA BY MĚLA TĚŽIT ZE VŠECH TĚCHTO PRVKŮ SPOLEČNOSTI TÍM, ŽE POVZBUDÍ LALLUNNO, ABY POŽÁDALO O VYSVĚTLENÍ, ABY MAXIMALIZOVALO HODNOTU VŠECH ZDROJŮ ŠKOLY CIRICOTELA MÁ POVINNOST OBJEVIT A PROSAZOVAT SMYSL PRO KULTURU JAKO SYSTÉM ZNAKŮ UŽITEČNÝCH PRO PŘIJETÍ (Czech) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBILUSIS MOKYMASIS DIDINA DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONES VEIKSMINGAM PI MOKYMUI PAGAL ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES, KURIOMIS SIEKIAMA SUKURTI NAUJOVIŠKO MOKYMO PROCESO MODELĮ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR PAVERSTI KLASES DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKA, KAD BŪTŲ PASIEKTOS PRIORITETINĖS KOKYBĖS IR IŠSILAVINIMO GERINIMO SRITYS. DABARTINĖ VISUOMENĖ PRISTATO SAVE KAIP SUDĖTINGĄ APLINKĄ, KURIOJE DALIJAMASI ŽINIOMIS TARP SKIRTINGŲ KULTŪRŲ IR INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ BEI MOKSLINIŲ TYRIMŲ PLĖTROS. EAONAI PASIDALINO LIEFEA, KAD MOKYKLA TURĖTŲ PASINAUDOTI VISAIS ŠIAIS VISUOMENĖS ELEMENTAIS, SKATINDAMA LALLUNNO PAPRAŠYTI PAAIŠKINIMO, KAD BŪTŲ MAKSIMALIAI PADIDINTA VISŲ CIRICOTELA MOKYKLOS IŠTEKLIŲ VERTĖ, TURI PAREIGĄ ATRASTI IR ĮTVIRTINTI LAUTENTICO KULTŪROS JAUSMĄ KAIP ŽENKLŲ SISTEMĄ, NAUDINGĄ (Lithuanian)
Property / summary: MOBILUSIS MOKYMASIS DIDINA DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONES VEIKSMINGAM PI MOKYMUI PAGAL ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES, KURIOMIS SIEKIAMA SUKURTI NAUJOVIŠKO MOKYMO PROCESO MODELĮ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR PAVERSTI KLASES DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKA, KAD BŪTŲ PASIEKTOS PRIORITETINĖS KOKYBĖS IR IŠSILAVINIMO GERINIMO SRITYS. DABARTINĖ VISUOMENĖ PRISTATO SAVE KAIP SUDĖTINGĄ APLINKĄ, KURIOJE DALIJAMASI ŽINIOMIS TARP SKIRTINGŲ KULTŪRŲ IR INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ BEI MOKSLINIŲ TYRIMŲ PLĖTROS. EAONAI PASIDALINO LIEFEA, KAD MOKYKLA TURĖTŲ PASINAUDOTI VISAIS ŠIAIS VISUOMENĖS ELEMENTAIS, SKATINDAMA LALLUNNO PAPRAŠYTI PAAIŠKINIMO, KAD BŪTŲ MAKSIMALIAI PADIDINTA VISŲ CIRICOTELA MOKYKLOS IŠTEKLIŲ VERTĖ, TURI PAREIGĄ ATRASTI IR ĮTVIRTINTI LAUTENTICO KULTŪROS JAUSMĄ KAIP ŽENKLŲ SISTEMĄ, NAUDINGĄ (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBILUSIS MOKYMASIS DIDINA DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONES VEIKSMINGAM PI MOKYMUI PAGAL ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES, KURIOMIS SIEKIAMA SUKURTI NAUJOVIŠKO MOKYMO PROCESO MODELĮ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR PAVERSTI KLASES DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKA, KAD BŪTŲ PASIEKTOS PRIORITETINĖS KOKYBĖS IR IŠSILAVINIMO GERINIMO SRITYS. DABARTINĖ VISUOMENĖ PRISTATO SAVE KAIP SUDĖTINGĄ APLINKĄ, KURIOJE DALIJAMASI ŽINIOMIS TARP SKIRTINGŲ KULTŪRŲ IR INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ BEI MOKSLINIŲ TYRIMŲ PLĖTROS. EAONAI PASIDALINO LIEFEA, KAD MOKYKLA TURĖTŲ PASINAUDOTI VISAIS ŠIAIS VISUOMENĖS ELEMENTAIS, SKATINDAMA LALLUNNO PAPRAŠYTI PAAIŠKINIMO, KAD BŪTŲ MAKSIMALIAI PADIDINTA VISŲ CIRICOTELA MOKYKLOS IŠTEKLIŲ VERTĖ, TURI PAREIGĄ ATRASTI IR ĮTVIRTINTI LAUTENTICO KULTŪROS JAUSMĄ KAIP ŽENKLŲ SISTEMĄ, NAUDINGĄ (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A MOBIL TANULÁS NÖVELI A HATÉKONY PI-OKTATÁS MULTIMÉDIÁS ESZKÖZEIT, ÖSSZHANGBAN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL, AMELYNEK CÉLJA A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMAT MODELLJÉNEK KIALAKÍTÁSA, VALAMINT AZ OSZTÁLYTERMEK MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTÁSA A MINŐSÉG ÉS AZ ISKOLAI VÉGZETTSÉG JAVÍTÁSÁNAK KIEMELT TERÜLETEINEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. A JELENLEGI TÁRSADALOM OLYAN ÖSSZETETT KÖRNYEZETKÉNT MUTATKOZIK BE, AMELYBEN AZ ÜZENETEK GAZDAGSÁGA MEGOSZTHATÓ A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁK KÖZÖTT, VALAMINT AZ INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIA ÉS A TUDOMÁNYOS KUTATÁS FEJLESZTÉSE. EAONAI MEGOSZTOTTA A LIEFEA-T, HOGY AZ ISKOLÁNAK KI KELL HASZNÁLNIA A TÁRSADALOM EZEN ELEMEIT AZÁLTAL, HOGY ARRA ÖSZTÖNZI LALLUNNO-T, HOGY MAGYARÁZATOT KÉRJEN A CIRICOTELA ISKOLA ÖSSZES ERŐFORRÁSÁNAK ÉRTÉKÉNEK MAXIMALIZÁLÁSÁRA, KÖTELESSÉGE FELFEDEZNI ÉS ÉRVÉNYESÍTENI A LAUTENTICO KULTÚRÁT, MINT OLYAN JELRENDSZERT, AMELY HASZNOS A CO (Hungarian)
Property / summary: A MOBIL TANULÁS NÖVELI A HATÉKONY PI-OKTATÁS MULTIMÉDIÁS ESZKÖZEIT, ÖSSZHANGBAN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL, AMELYNEK CÉLJA A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMAT MODELLJÉNEK KIALAKÍTÁSA, VALAMINT AZ OSZTÁLYTERMEK MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTÁSA A MINŐSÉG ÉS AZ ISKOLAI VÉGZETTSÉG JAVÍTÁSÁNAK KIEMELT TERÜLETEINEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. A JELENLEGI TÁRSADALOM OLYAN ÖSSZETETT KÖRNYEZETKÉNT MUTATKOZIK BE, AMELYBEN AZ ÜZENETEK GAZDAGSÁGA MEGOSZTHATÓ A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁK KÖZÖTT, VALAMINT AZ INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIA ÉS A TUDOMÁNYOS KUTATÁS FEJLESZTÉSE. EAONAI MEGOSZTOTTA A LIEFEA-T, HOGY AZ ISKOLÁNAK KI KELL HASZNÁLNIA A TÁRSADALOM EZEN ELEMEIT AZÁLTAL, HOGY ARRA ÖSZTÖNZI LALLUNNO-T, HOGY MAGYARÁZATOT KÉRJEN A CIRICOTELA ISKOLA ÖSSZES ERŐFORRÁSÁNAK ÉRTÉKÉNEK MAXIMALIZÁLÁSÁRA, KÖTELESSÉGE FELFEDEZNI ÉS ÉRVÉNYESÍTENI A LAUTENTICO KULTÚRÁT, MINT OLYAN JELRENDSZERT, AMELY HASZNOS A CO (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A MOBIL TANULÁS NÖVELI A HATÉKONY PI-OKTATÁS MULTIMÉDIÁS ESZKÖZEIT, ÖSSZHANGBAN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL, AMELYNEK CÉLJA A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMAT MODELLJÉNEK KIALAKÍTÁSA, VALAMINT AZ OSZTÁLYTERMEK MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTÁSA A MINŐSÉG ÉS AZ ISKOLAI VÉGZETTSÉG JAVÍTÁSÁNAK KIEMELT TERÜLETEINEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. A JELENLEGI TÁRSADALOM OLYAN ÖSSZETETT KÖRNYEZETKÉNT MUTATKOZIK BE, AMELYBEN AZ ÜZENETEK GAZDAGSÁGA MEGOSZTHATÓ A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁK KÖZÖTT, VALAMINT AZ INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIA ÉS A TUDOMÁNYOS KUTATÁS FEJLESZTÉSE. EAONAI MEGOSZTOTTA A LIEFEA-T, HOGY AZ ISKOLÁNAK KI KELL HASZNÁLNIA A TÁRSADALOM EZEN ELEMEIT AZÁLTAL, HOGY ARRA ÖSZTÖNZI LALLUNNO-T, HOGY MAGYARÁZATOT KÉRJEN A CIRICOTELA ISKOLA ÖSSZES ERŐFORRÁSÁNAK ÉRTÉKÉNEK MAXIMALIZÁLÁSÁRA, KÖTELESSÉGE FELFEDEZNI ÉS ÉRVÉNYESÍTENI A LAUTENTICO KULTÚRÁT, MINT OLYAN JELRENDSZERT, AMELY HASZNOS A CO (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBILNO UČENJE POVEČUJE MULTIMEDIJSKA ORODJA ZA UČINKOVITO POUČEVANJE PI V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), KATEREGA CILJ JE OBLIKOVATI MODEL INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN PREOBLIKOVATI UČILNICE V MULTIMEDIJSKA UČNA OKOLJA, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNA PODROČJA ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IN DOSEŽENE IZOBRAZBE. SEDANJA DRUŽBA SE PREDSTAVLJA KOT KOMPLEKSNO OKOLJE, V KATEREM SE BOGASTVO SPOROČIL DELI MED RAZLIČNIMI KULTURAMI TER RAZVOJ INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE IN ZNANSTVENIH RAZISKAV. EAONAI DELI LIEFEA, DA BI MORALA ŠOLA IZKORISTITI VSE TE ELEMENTE DRUŽBE S SPODBUJANJEM LALLUNNO, DA ZAPROSI ZA RAZLAGO ZA POVEČANJE VREDNOSTI VSEH VIROV ŠOLE CIRICOTELA IMA DOLŽNOST ODKRITI IN UVELJAVITI LAUTENTICO OBČUTEK KULTURE KOT SISTEM ZNAKOV, KI SO KORISTNI ZA SPREJEMANJE (Slovenian)
Property / summary: MOBILNO UČENJE POVEČUJE MULTIMEDIJSKA ORODJA ZA UČINKOVITO POUČEVANJE PI V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), KATEREGA CILJ JE OBLIKOVATI MODEL INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN PREOBLIKOVATI UČILNICE V MULTIMEDIJSKA UČNA OKOLJA, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNA PODROČJA ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IN DOSEŽENE IZOBRAZBE. SEDANJA DRUŽBA SE PREDSTAVLJA KOT KOMPLEKSNO OKOLJE, V KATEREM SE BOGASTVO SPOROČIL DELI MED RAZLIČNIMI KULTURAMI TER RAZVOJ INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE IN ZNANSTVENIH RAZISKAV. EAONAI DELI LIEFEA, DA BI MORALA ŠOLA IZKORISTITI VSE TE ELEMENTE DRUŽBE S SPODBUJANJEM LALLUNNO, DA ZAPROSI ZA RAZLAGO ZA POVEČANJE VREDNOSTI VSEH VIROV ŠOLE CIRICOTELA IMA DOLŽNOST ODKRITI IN UVELJAVITI LAUTENTICO OBČUTEK KULTURE KOT SISTEM ZNAKOV, KI SO KORISTNI ZA SPREJEMANJE (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBILNO UČENJE POVEČUJE MULTIMEDIJSKA ORODJA ZA UČINKOVITO POUČEVANJE PI V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), KATEREGA CILJ JE OBLIKOVATI MODEL INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN PREOBLIKOVATI UČILNICE V MULTIMEDIJSKA UČNA OKOLJA, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNA PODROČJA ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IN DOSEŽENE IZOBRAZBE. SEDANJA DRUŽBA SE PREDSTAVLJA KOT KOMPLEKSNO OKOLJE, V KATEREM SE BOGASTVO SPOROČIL DELI MED RAZLIČNIMI KULTURAMI TER RAZVOJ INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE IN ZNANSTVENIH RAZISKAV. EAONAI DELI LIEFEA, DA BI MORALA ŠOLA IZKORISTITI VSE TE ELEMENTE DRUŽBE S SPODBUJANJEM LALLUNNO, DA ZAPROSI ZA RAZLAGO ZA POVEČANJE VREDNOSTI VSEH VIROV ŠOLE CIRICOTELA IMA DOLŽNOST ODKRITI IN UVELJAVITI LAUTENTICO OBČUTEK KULTURE KOT SISTEM ZNAKOV, KI SO KORISTNI ZA SPREJEMANJE (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÎNVĂȚAREA MOBILĂ SPOREȘTE INSTRUMENTELE MULTIMEDIA PENTRU PREDAREA EFICACE A PI, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), CARE ARE CA SCOP CONCEPEREA UNUI MODEL DE PROCES DE PREDARE INOVATOR UTILIZÂND TEHNOLOGIILE DIGITALE ȘI TRANSFORMAREA SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE DOMENIILE PRIORITARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII ȘI A NIVELULUI DE EDUCAȚIE. SOCIETATEA ACTUALĂ SE PREZINTĂ CA UN MEDIU COMPLEX ÎN CARE BOGĂȚIA DE MESAJE ESTE ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎNTRE DIFERITELE CULTURI ȘI DEZVOLTAREA TEHNOLOGIEI INFORMAȚIEI ȘI A CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE. EAONAI A ÎMPĂRTĂȘIT LIEFEA CĂ ȘCOALA AR TREBUI SĂ PROFITE DE TOATE ACESTE ELEMENTE ALE SOCIETĂȚII, STIMULÂND LALLUNNO SĂ SOLICITE O EXPLICAȚIE PENTRU A MAXIMIZA VALOAREA TUTUROR RESURSELOR ȘCOLII CIRICOTELA ARE DATORIA DE A DESCOPERI ȘI DE A AFIRMA LAUTENTICO UN SENTIMENT DE CULTURĂ CA SISTEM DE SEMNE UTILE PENTRU A LUA (Romanian)
Property / summary: ÎNVĂȚAREA MOBILĂ SPOREȘTE INSTRUMENTELE MULTIMEDIA PENTRU PREDAREA EFICACE A PI, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), CARE ARE CA SCOP CONCEPEREA UNUI MODEL DE PROCES DE PREDARE INOVATOR UTILIZÂND TEHNOLOGIILE DIGITALE ȘI TRANSFORMAREA SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE DOMENIILE PRIORITARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII ȘI A NIVELULUI DE EDUCAȚIE. SOCIETATEA ACTUALĂ SE PREZINTĂ CA UN MEDIU COMPLEX ÎN CARE BOGĂȚIA DE MESAJE ESTE ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎNTRE DIFERITELE CULTURI ȘI DEZVOLTAREA TEHNOLOGIEI INFORMAȚIEI ȘI A CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE. EAONAI A ÎMPĂRTĂȘIT LIEFEA CĂ ȘCOALA AR TREBUI SĂ PROFITE DE TOATE ACESTE ELEMENTE ALE SOCIETĂȚII, STIMULÂND LALLUNNO SĂ SOLICITE O EXPLICAȚIE PENTRU A MAXIMIZA VALOAREA TUTUROR RESURSELOR ȘCOLII CIRICOTELA ARE DATORIA DE A DESCOPERI ȘI DE A AFIRMA LAUTENTICO UN SENTIMENT DE CULTURĂ CA SISTEM DE SEMNE UTILE PENTRU A LUA (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÎNVĂȚAREA MOBILĂ SPOREȘTE INSTRUMENTELE MULTIMEDIA PENTRU PREDAREA EFICACE A PI, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), CARE ARE CA SCOP CONCEPEREA UNUI MODEL DE PROCES DE PREDARE INOVATOR UTILIZÂND TEHNOLOGIILE DIGITALE ȘI TRANSFORMAREA SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE DOMENIILE PRIORITARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII ȘI A NIVELULUI DE EDUCAȚIE. SOCIETATEA ACTUALĂ SE PREZINTĂ CA UN MEDIU COMPLEX ÎN CARE BOGĂȚIA DE MESAJE ESTE ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎNTRE DIFERITELE CULTURI ȘI DEZVOLTAREA TEHNOLOGIEI INFORMAȚIEI ȘI A CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE. EAONAI A ÎMPĂRTĂȘIT LIEFEA CĂ ȘCOALA AR TREBUI SĂ PROFITE DE TOATE ACESTE ELEMENTE ALE SOCIETĂȚII, STIMULÂND LALLUNNO SĂ SOLICITE O EXPLICAȚIE PENTRU A MAXIMIZA VALOAREA TUTUROR RESURSELOR ȘCOLII CIRICOTELA ARE DATORIA DE A DESCOPERI ȘI DE A AFIRMA LAUTENTICO UN SENTIMENT DE CULTURĂ CA SISTEM DE SEMNE UTILE PENTRU A LUA (Romanian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBILNÉ VZDELÁVANIE ZVYŠUJE MULTIMEDIÁLNE NÁSTROJE NA ÚČINNÚ VÝUČBU PI V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), KTORÉHO CIEĽOM JE NAVRHNÚŤ MODEL INOVAČNÉHO VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCEHO DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A PREMENIŤ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ OBLASTI PRE ZLEPŠENIE KVALITY A DOSIAHNUTÉHO VZDELANIA. SÚČASNÁ SPOLOČNOSŤ SA PREZENTUJE AKO KOMPLEXNÉ PROSTREDIE, V KTOROM JE BOHATSTVO POSOLSTIEV ZDIEĽANÉ MEDZI RÔZNYMI KULTÚRAMI A ROZVOJOM INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ A VEDECKÉHO VÝSKUMU. EAONAI ZDIEĽA LIEFEA, ŽE ŠKOLA BY MALA VYUŽIŤ VŠETKY TIETO PRVKY SPOLOČNOSTI TÝM, ŽE PODNIETI LALLUNNO POŽIADAŤ O VYSVETLENIE S CIEĽOM MAXIMALIZOVAŤ HODNOTU VŠETKÝCH ZDROJOV ŠKOLY CIRICOTELA MÁ POVINNOSŤ OBJAVIŤ A PRESADZOVAŤ LAUTENTICO POCIT KULTÚRY AKO SYSTÉM ZNAKOV UŽITOČNÝ PRE UŽÍVANIE (Slovak)
Property / summary: MOBILNÉ VZDELÁVANIE ZVYŠUJE MULTIMEDIÁLNE NÁSTROJE NA ÚČINNÚ VÝUČBU PI V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), KTORÉHO CIEĽOM JE NAVRHNÚŤ MODEL INOVAČNÉHO VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCEHO DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A PREMENIŤ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ OBLASTI PRE ZLEPŠENIE KVALITY A DOSIAHNUTÉHO VZDELANIA. SÚČASNÁ SPOLOČNOSŤ SA PREZENTUJE AKO KOMPLEXNÉ PROSTREDIE, V KTOROM JE BOHATSTVO POSOLSTIEV ZDIEĽANÉ MEDZI RÔZNYMI KULTÚRAMI A ROZVOJOM INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ A VEDECKÉHO VÝSKUMU. EAONAI ZDIEĽA LIEFEA, ŽE ŠKOLA BY MALA VYUŽIŤ VŠETKY TIETO PRVKY SPOLOČNOSTI TÝM, ŽE PODNIETI LALLUNNO POŽIADAŤ O VYSVETLENIE S CIEĽOM MAXIMALIZOVAŤ HODNOTU VŠETKÝCH ZDROJOV ŠKOLY CIRICOTELA MÁ POVINNOSŤ OBJAVIŤ A PRESADZOVAŤ LAUTENTICO POCIT KULTÚRY AKO SYSTÉM ZNAKOV UŽITOČNÝ PRE UŽÍVANIE (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBILNÉ VZDELÁVANIE ZVYŠUJE MULTIMEDIÁLNE NÁSTROJE NA ÚČINNÚ VÝUČBU PI V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), KTORÉHO CIEĽOM JE NAVRHNÚŤ MODEL INOVAČNÉHO VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCEHO DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A PREMENIŤ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ OBLASTI PRE ZLEPŠENIE KVALITY A DOSIAHNUTÉHO VZDELANIA. SÚČASNÁ SPOLOČNOSŤ SA PREZENTUJE AKO KOMPLEXNÉ PROSTREDIE, V KTOROM JE BOHATSTVO POSOLSTIEV ZDIEĽANÉ MEDZI RÔZNYMI KULTÚRAMI A ROZVOJOM INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ A VEDECKÉHO VÝSKUMU. EAONAI ZDIEĽA LIEFEA, ŽE ŠKOLA BY MALA VYUŽIŤ VŠETKY TIETO PRVKY SPOLOČNOSTI TÝM, ŽE PODNIETI LALLUNNO POŽIADAŤ O VYSVETLENIE S CIEĽOM MAXIMALIZOVAŤ HODNOTU VŠETKÝCH ZDROJOV ŠKOLY CIRICOTELA MÁ POVINNOSŤ OBJAVIŤ A PRESADZOVAŤ LAUTENTICO POCIT KULTÚRY AKO SYSTÉM ZNAKOV UŽITOČNÝ PRE UŽÍVANIE (Slovak) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBILNIM UČENJEM POVEĆAVAJU SE MULTIMEDIJSKI ALATI ZA UČINKOVITO POUČAVANJE U OKVIRU PI-JA U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), ČIJI JE CILJ OSMISLITI MODEL INOVATIVNOG PROCESA POUČAVANJA S POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA I PRETVORITI UČIONICE U MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLA PRIORITETNA PODRUČJA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE I POSTIGNUĆA OBRAZOVANJA. SADAŠNJE DRUŠTVO PREDSTAVLJA SE KAO SLOŽENO OKRUŽENJE U KOJEM SE BOGATSTVO PORUKA DIJELI MEĐU RAZLIČITIM KULTURAMA I RAZVOJEM INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE I ZNANSTVENOG ISTRAŽIVANJA. EAONAI DIJELI LIEFEA DA ŠKOLA TREBA KAPITALIZIRATI SVE OVE ELEMENTE DRUŠTVA POTICANJEM LALLUNNO TRAŽITI OBJAŠNJENJE KAKO BI SE POVEĆALA VRIJEDNOST SVIH RESURSA CIRICOTELA ŠKOLE IMA DUŽNOST OTKRITI I TVRDITI LAUTENTICO OSJEĆAJ KULTURE KAO SUSTAV ZNAKOVA KORISNO ZA UZIMANJE CO (Croatian)
Property / summary: MOBILNIM UČENJEM POVEĆAVAJU SE MULTIMEDIJSKI ALATI ZA UČINKOVITO POUČAVANJE U OKVIRU PI-JA U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), ČIJI JE CILJ OSMISLITI MODEL INOVATIVNOG PROCESA POUČAVANJA S POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA I PRETVORITI UČIONICE U MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLA PRIORITETNA PODRUČJA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE I POSTIGNUĆA OBRAZOVANJA. SADAŠNJE DRUŠTVO PREDSTAVLJA SE KAO SLOŽENO OKRUŽENJE U KOJEM SE BOGATSTVO PORUKA DIJELI MEĐU RAZLIČITIM KULTURAMA I RAZVOJEM INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE I ZNANSTVENOG ISTRAŽIVANJA. EAONAI DIJELI LIEFEA DA ŠKOLA TREBA KAPITALIZIRATI SVE OVE ELEMENTE DRUŠTVA POTICANJEM LALLUNNO TRAŽITI OBJAŠNJENJE KAKO BI SE POVEĆALA VRIJEDNOST SVIH RESURSA CIRICOTELA ŠKOLE IMA DUŽNOST OTKRITI I TVRDITI LAUTENTICO OSJEĆAJ KULTURE KAO SUSTAV ZNAKOVA KORISNO ZA UZIMANJE CO (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBILNIM UČENJEM POVEĆAVAJU SE MULTIMEDIJSKI ALATI ZA UČINKOVITO POUČAVANJE U OKVIRU PI-JA U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), ČIJI JE CILJ OSMISLITI MODEL INOVATIVNOG PROCESA POUČAVANJA S POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA I PRETVORITI UČIONICE U MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLA PRIORITETNA PODRUČJA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE I POSTIGNUĆA OBRAZOVANJA. SADAŠNJE DRUŠTVO PREDSTAVLJA SE KAO SLOŽENO OKRUŽENJE U KOJEM SE BOGATSTVO PORUKA DIJELI MEĐU RAZLIČITIM KULTURAMA I RAZVOJEM INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE I ZNANSTVENOG ISTRAŽIVANJA. EAONAI DIJELI LIEFEA DA ŠKOLA TREBA KAPITALIZIRATI SVE OVE ELEMENTE DRUŠTVA POTICANJEM LALLUNNO TRAŽITI OBJAŠNJENJE KAKO BI SE POVEĆALA VRIJEDNOST SVIH RESURSA CIRICOTELA ŠKOLE IMA DUŽNOST OTKRITI I TVRDITI LAUTENTICO OSJEĆAJ KULTURE KAO SUSTAV ZNAKOVA KORISNO ZA UZIMANJE CO (Croatian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOBIILNE ÕPE SUURENDAB MULTIMEEDIA VAHENDEID TÕHUSAKS PI ÕPETAMISEKS KOOSKÕLAS HARIDUSMINISTEERIUMI, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDEL, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, JA MUUTA KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADEKS, ET SAAVUTADA KVALITEEDI JA HARIDUSTASEME PARANDAMISE PRIORITEETSED VALDKONNAD. PRAEGUNE ÜHISKOND KUJUTAB ENDAST KEERUKAT KESKKONDA, KUS SÕNUMITE RIKKUST JAGATAKSE ERINEVATE KULTUURIDE NING INFOTEHNOLOOGIA JA TEADUSUURINGUTE ARENGU VAHEL. EAONAI JAGAS LIEFEA’T, ET KOOL PEAKS ÄRA KASUTAMA KÕIKI NEID ÜHISKONNA ELEMENTE, STIMULEERIDES LALLUNNO’T KÜSIMA SELGITUST, ET MAKSIMEERIDA KÕIGI CIRICOTELA KOOLI RESSURSSIDE VÄÄRTUST, ON KOHUSTUS AVASTADA JA KINNITADA LAUTENTICO KULTUURITUNNET KUI SÜSTEEMI, MIS ON KASULIK, ET VÕTTA (Estonian)
Property / summary: MOBIILNE ÕPE SUURENDAB MULTIMEEDIA VAHENDEID TÕHUSAKS PI ÕPETAMISEKS KOOSKÕLAS HARIDUSMINISTEERIUMI, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDEL, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, JA MUUTA KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADEKS, ET SAAVUTADA KVALITEEDI JA HARIDUSTASEME PARANDAMISE PRIORITEETSED VALDKONNAD. PRAEGUNE ÜHISKOND KUJUTAB ENDAST KEERUKAT KESKKONDA, KUS SÕNUMITE RIKKUST JAGATAKSE ERINEVATE KULTUURIDE NING INFOTEHNOLOOGIA JA TEADUSUURINGUTE ARENGU VAHEL. EAONAI JAGAS LIEFEA’T, ET KOOL PEAKS ÄRA KASUTAMA KÕIKI NEID ÜHISKONNA ELEMENTE, STIMULEERIDES LALLUNNO’T KÜSIMA SELGITUST, ET MAKSIMEERIDA KÕIGI CIRICOTELA KOOLI RESSURSSIDE VÄÄRTUST, ON KOHUSTUS AVASTADA JA KINNITADA LAUTENTICO KULTUURITUNNET KUI SÜSTEEMI, MIS ON KASULIK, ET VÕTTA (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOBIILNE ÕPE SUURENDAB MULTIMEEDIA VAHENDEID TÕHUSAKS PI ÕPETAMISEKS KOOSKÕLAS HARIDUSMINISTEERIUMI, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDEL, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, JA MUUTA KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADEKS, ET SAAVUTADA KVALITEEDI JA HARIDUSTASEME PARANDAMISE PRIORITEETSED VALDKONNAD. PRAEGUNE ÜHISKOND KUJUTAB ENDAST KEERUKAT KESKKONDA, KUS SÕNUMITE RIKKUST JAGATAKSE ERINEVATE KULTUURIDE NING INFOTEHNOLOOGIA JA TEADUSUURINGUTE ARENGU VAHEL. EAONAI JAGAS LIEFEA’T, ET KOOL PEAKS ÄRA KASUTAMA KÕIKI NEID ÜHISKONNA ELEMENTE, STIMULEERIDES LALLUNNO’T KÜSIMA SELGITUST, ET MAKSIMEERIDA KÕIGI CIRICOTELA KOOLI RESSURSSIDE VÄÄRTUST, ON KOHUSTUS AVASTADA JA KINNITADA LAUTENTICO KULTUURITUNNET KUI SÜSTEEMI, MIS ON KASULIK, ET VÕTTA (Estonian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
11,000.0 Euro
Amount11,000.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:17, 8 April 2023

Project Q2112695 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL IN MOVIMENTO
Project Q2112695 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    11,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    14 April 2016
    0 references
    end time
    30 January 2017
    0 references
    expected end time
    30 January 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    MACERATA FELTRIA
    0 references
    beneficiary
    Q251537
    0 references
    coordinate location

    43°48'12.10"N, 12°26'36.28"E
    0 references
    summary
    DIDATTICA MOBILE AUMENTARE GLI STRUMENTI MULTIMEDIALI PER UNA DIDATTICA PI EFFICACE IN COERENZA CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR SI VUOLE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E TRASFORMI LE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE PROVE INVALSI SUCCESSO SCOLASTICO. LA SOCIET ATTUALE SI PRESENTA COME UN AMBIENTE COMPLESSO NEL QUALE CONVIVONO LA RICCHEZZA DI MESSAGGI LA VARIET DI CULTURE LO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DELLA TECNOLOGIA DELLINFORMAZIONE E DELLA RICERCA SCIENTIFICA. EORMAI CONDIVISA LIDEA CHE LA SCUOLA DEBBA VALORIZZARE TUTTI QUESTI ELEMENTI DELLA SOCIET STIMOLANDO LALUNNO AD INTERROGARSI A CHIEDERE A PRETENDERE SPIEGAZIONI PER VALORIZZARE AL MASSIMO TUTTE LE RISORSE DELLAMBIENTE CIRCOSTANTE.LA SCUOLA HA IL DOVERE DI SCOPRIRE ED AFFERMARE LAUTENTICO SENSO DELLA CULTURA INTESO COME SISTEMA DI SEGNI UTILI PER PRENDERE CO (Italian)
    0 references
    MOBILE LEARNING INCREASES MULTIMEDIA TOOLS FOR EFFECTIVE PI TEACHING IN LINE WITH THE GUIDELINES SET BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), WHICH AIMS TO DESIGN A MODEL OF INNOVATIVE TEACHING PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES AND TO TRANSFORM THE CLASSROOMS INTO MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS IN ORDER TO ACHIEVE THE PRIORITY AREAS FOR IMPROVEMENT OF QUALITY AND EDUCATIONAL ATTAINMENT. THE CURRENT SOCIETY PRESENTS ITSELF AS A COMPLEX ENVIRONMENT IN WHICH THE RICHNESS OF MESSAGES IS SHARED BETWEEN THE DIFFERENT CULTURES AND THE DEVELOPMENT OF INFORMATION TECHNOLOGY AND SCIENTIFIC RESEARCH. EAONAI SHARED LIEFEA THAT THE SCHOOL SHOULD CAPITALISE ON ALL THESE ELEMENTS OF SOCIETY BY STIMULATING LALLUNNO TO ASK FOR AN EXPLANATION TO MAXIMISE THE VALUE OF ALL THE RESOURCES OF THE CIRICOTELA SCHOOL HAS A DUTY TO DISCOVER AND ASSERT LAUTENTICO A SENSE OF CULTURE AS A SYSTEM OF SIGNS USEFUL FOR TAKING CO (English)
    0 references
    LA DIDACTIQUE MOBILE AUGMENTE LES OUTILS MULTIMÉDIAS POUR UN ENSEIGNEMENT EFFICACE DE PI CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET TRANSFORME LES SALLES DE CLASSE EN ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DES TESTS DE FORMATION DE QUALITÉ DE L’INSTITUT. LA SOCIÉTÉ ACTUELLE SE PRÉSENTE COMME UN ENVIRONNEMENT COMPLEXE DANS LEQUEL LA RICHESSE DES MESSAGES COEXISTENT LA DIVERSITÉ DES CULTURES, LE DÉVELOPPEMENT DE LA CONNAISSANCE DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE. ET MAINTENANT JE PARTAGE L’IDÉE QUE L’ÉCOLE DEVRAIT RENFORCER TOUS CES ÉLÉMENTS DE LA SOCIÉTÉ STIMULANT LALUNNO À DEMANDER DES EXPLICATIONS AFIN DE TIRER LE MEILLEUR PARTI DE TOUTES LES RESSOURCES DE L’ENVIRONNEMENT CIRCOSTANTE.L’ÉCOLE A LE DEVOIR DE DÉCOUVRIR ET D’AFFIRMER LE SENS AUTHENTIQUE DE LA CULTURE COMPRISE COMME UN SYSTÈME DE SIGNES UTILES À PRENDRE (French)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    MOBIELE DIDACTIEK VERGROOT MULTIMEDIA-TOOLS VOOR EFFECTIEF PI-ONDERWIJS IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN MIUR. WE WILLEN EEN INNOVATIEF ONDERWIJSPROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN KLASLOKALEN OMZET IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET VERBETEREN VAN DE KWALITEITSTESTS VAN HET INSTITUUT SUCCESVOL TE BEREIKEN. DE HUIDIGE SAMENLEVING PRESENTEERT ZICH ALS EEN COMPLEXE OMGEVING WAARIN DE RIJKDOM AAN BOODSCHAPPEN NAAST DE VERSCHEIDENHEID VAN CULTUREN BESTAAT, DE ONTWIKKELING VAN KENNIS OP HET GEBIED VAN INFORMATIETECHNOLOGIE EN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK. EN NU DEEL IK HET IDEE DAT DE SCHOOL AL DEZE ELEMENTEN VAN DE SAMENLEVING MOET VERSTERKEN DIE LALUNNO STIMULEREN OM UITLEG TE VRAGEN OM HET MAXIMALE UIT ALLE MIDDELEN VAN DE CIRCOSTANTE ENVIRONMENT TE HALEN. (Dutch)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    MOBILE DIDAKTIK ERHÖHEN MULTIMEDIA-TOOLS FÜR EINEN EFFEKTIVEN PI-UNTERRICHT IM EINKLANG MIT DEN VON MIUR DEFINIERTEN RICHTLINIEN. WIR WOLLEN EIN INNOVATIVES BILDUNGSMODELL ENTWICKELN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND KLASSENRÄUME IN MULTIMEDIALE LERNUMGEBUNGEN UMWANDELT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE DER VERBESSERUNG DER QUALITÄTSTRAININGSTESTS DES INSTITUTS ERFOLGREICH ZU ERREICHEN. DIE GEGENWÄRTIGE GESELLSCHAFT STELLT SICH ALS EIN KOMPLEXES UMFELD DAR, IN DEM DER REICHTUM DER BOTSCHAFTEN DIE VIELFALT DER KULTUREN KOEXISTIERT, DIE ENTWICKLUNG VON WISSEN ÜBER INFORMATIONSTECHNOLOGIE UND WISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG. UND JETZT TEILE ICH DIE IDEE, DASS DIE SCHULE ALL DIESE ELEMENTE DER GESELLSCHAFT VERBESSERN SOLLTE, DIE LALUNNO ANREGT, UM ERKLÄRUNGEN ZU BITTEN, UM DAS BESTE AUS ALLEN RESSOURCEN DER CIRCOSTANTE ENVIRONMENT ZU MACHEN. (German)
    point in time
    25 December 2021
    0 references
    LA DIDÁCTICA MÓVIL AUMENTA LAS HERRAMIENTAS MULTIMEDIA PARA UNA ENSEÑANZA EFECTIVA DE PI, DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR MIUR, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y TRANSFORME LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR CON ÉXITO LAS PRUEBAS DE FORMACIÓN DE CALIDAD DEL INSTITUTO. LA SOCIEDAD ACTUAL SE PRESENTA COMO UN ENTORNO COMPLEJO EN EL QUE LA RIQUEZA DE LOS MENSAJES COEXISTE CON LA VARIEDAD DE CULTURAS, EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Y AHORA COMPARTO LA IDEA DE QUE LA ESCUELA DEBE POTENCIAR TODOS ESTOS ELEMENTOS DE LA SOCIEDAD ESTIMULANDO A LALUNNO A PEDIR EXPLICACIONES PARA APROVECHAR AL MÁXIMO TODOS LOS RECURSOS DEL CIRCOSTANTE MEDIO AMBIENTE. (Spanish)
    point in time
    25 January 2022
    0 references
    MÉADAÍONN FOGHLAIM MHÓIBÍLEACH UIRLISÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH TEAGASC ÉIFEACHTACH PI I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE SAMHAIL DE PHRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN FOGHLAMA A DHÉANAMH DE NA SEOMRAÍ RANGA CHUN NA RÉIMSÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH CHUN FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AGUS AR GHNÓTHACHTÁIL OIDEACHAIS. CUIREANN AN TSOCHAÍ REATHA I LÁTHAIR Í FÉIN MAR THIMPEALLACHT CHASTA INA ROINNTEAR SAIBHREAS NA DTEACHTAIREACHTAÍ IDIR NA CULTÚIR ÉAGSÚLA AGUS FORBAIRT NA TEICNEOLAÍOCHTA FAISNÉISE AGUS AN TAIGHDE EOLAÍOCH. ROINN EAONAI LIEFEA GUR CHEART DON SCOIL LEAS A BHAINT AS NA GNÉITHE SIN GO LÉIR DEN TSOCHAÍ TRÍ SPREAGADH A THABHAIRT DO LALLUNNO MÍNIÚ A IARRAIDH CHUN LUACH ACMHAINNÍ UILE NA SCOILE CIRICOTELA A UASMHÉADÚ, TÁ SÉ DE DHUALGAS AR LAUTENTICO TUISCINT AR CHULTÚR A FHÁIL AMACH AGUS A DHEARBHÚ MAR CHÓRAS COMHARTHAÍ ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN COMHOIBRIÚ A GHLACADH. (Irish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    Η ΚΙΝΗΤΉ ΜΆΘΗΣΗ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ PI ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΕΝΌΣ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ. Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΩΣ ΈΝΑ ΣΎΝΘΕΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Ο ΠΛΟΎΤΟΣ ΤΩΝ ΜΗΝΥΜΆΤΩΝ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ. Ο EAONAI ΜΟΙΡΆΣΤΗΚΕ LIEFEA ΌΤΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟ LALLUNNO ΝΑ ΖΗΤΉΣΕΙ ΜΙΑ ΕΞΉΓΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ CIRICOTELA ΈΧΕΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΉΣΕΙ ΤΟ LAUTENTICO ΜΙΑ ΑΊΣΘΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΩΣ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΣΗΜΕΊΩΝ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΛΉΨΗ (Greek)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    A APRENDIZAGEM MÓVEL AUMENTA AS FERRAMENTAS MULTIMÉDIA PARA UM ENSINO EFICAZ DE PI, EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), QUE VISA CONCEBER UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR AS ÁREAS PRIORITÁRIAS PARA A MELHORIA DA QUALIDADE E DO NÍVEL EDUCACIONAL. A SOCIEDADE ATUAL APRESENTA-SE COMO UM AMBIENTE COMPLEXO EM QUE A RIQUEZA DAS MENSAGENS É COMPARTILHADA ENTRE AS DIFERENTES CULTURAS E O DESENVOLVIMENTO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA PESQUISA CIENTÍFICA. EAONAI COMPARTILHOU A LIEFEA DE QUE A ESCOLA DEVE CAPITALIZAR TODOS ESSES ELEMENTOS DA SOCIEDADE, ESTIMULANDO LALLUNNO A PEDIR UMA EXPLICAÇÃO PARA MAXIMIZAR O VALOR DE TODOS OS RECURSOS DA ESCOLA CIRICOTELA TEM O DEVER DE DESCOBRIR E AFIRMAR LAUTENTICO UM SENTIDO DE CULTURA COMO UM SISTEMA DE SINAIS ÚTEIS PARA TOMAR CO (Portuguese)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    МОБИЛНОТО ОБУЧЕНИЕ УВЕЛИЧАВА МУЛТИМЕДИЙНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ НА PI В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ МОДЕЛ НА ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ДА СЕ ПРЕОБРАЗУВАТ КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ОБЛАСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. НАСТОЯЩОТО ОБЩЕСТВО СЕ ПРЕДСТАВЯ КАТО СЛОЖНА СРЕДА, В КОЯТО БОГАТСТВОТО НА ПОСЛАНИЯТА СЕ СПОДЕЛЯ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ КУЛТУРИ И РАЗВИТИЕТО НА ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ. EAONAI СПОДЕЛИ LIEFEA, ЧЕ УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ТЕЗИ ЕЛЕМЕНТИ НА ОБЩЕСТВОТО, КАТО СТИМУЛИРА LALLUNNO ДА ПОИСКА ОБЯСНЕНИЕ, ЗА ДА СЕ МАКСИМИЗИРА СТОЙНОСТТА НА ВСИЧКИ РЕСУРСИ НА УЧИЛИЩЕТО CIRICOTELA ИМА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ДА ОТКРИЕ И УТВЪРДИ LAUTENTICO ЧУВСТВО ЗА КУЛТУРА КАТО СИСТЕМА ОТ ЗНАЦИ, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРИЕМАНЕ (Bulgarian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBIILIOPPIMINEN LISÄÄ MULTIMEDIAVÄLINEITÄ TEHOKASTA PI-OPETUSTA VARTEN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI. SUUNTAVIIVOILLA PYRITÄÄN SUUNNITTELEMAAN DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄN INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIN MALLI JA MUUTTAMAAN LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖIKSI, JOTTA SAAVUTETTAISIIN LAADUN JA KOULUTUSTASON PARANTAMISEN ENSISIJAISET ALAT. NYKYINEN YHTEISKUNTA ON MONIMUTKAINEN YMPÄRISTÖ, JOSSA VIESTIEN RIKKAUS JAETAAN ERI KULTTUUREILLE SEKÄ TIETOTEKNIIKAN JA TIETEELLISEN TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISELLE. EAONAI OLI LIEFEA, ETTÄ KOULUN TULISI HYÖDYNTÄÄ KAIKKIA NÄITÄ YHTEISKUNNAN ELEMENTTEJÄ KANNUSTAMALLA LALLUNNOA PYYTÄMÄÄN SELITYSTÄ KAIKKIEN CIRICOTELA-KOULUN RESURSSIEN ARVON MAKSIMOIMISEKSI, SILLÄ ON VELVOLLISUUS LÖYTÄÄ JA VAHVISTAA LAUTENTICO KULTTUURIN TUNNE JÄRJESTELMÄNÄ, JOKA ON HYÖDYLLINEN YHTEISKÄYTTÖÖN. (Finnish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    IT-TAGĦLIM MOBBLI JŻID L-GĦODOD MULTIMEDJALI GĦAL TAGĦLIM EFFETTIV TAL-PI F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), LI GĦANDU L-GĦAN LI JFASSAL MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OQSMA TA’ PRIJORITÀ GĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ U L-KISBA EDUKATTIVA. IS-SOĊJETÀ ATTWALI TIPPREŻENTA RUĦHA BĦALA AMBJENT KUMPLESS FEJN IR-RIKKEZZA TAL-MESSAĠĠI TINQASAM BEJN IL-KULTURI DIFFERENTI U L-IŻVILUPP TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-INFORMAZZJONI U R-RIĊERKA XJENTIFIKA. EAONAI MAQSUMA LIEFEA LI L-ISKOLA GĦANDHA TIKKAPITALIZZA FUQ DAWN L-ELEMENTI KOLLHA TAS-SOĊJETÀ BILLI JISTIMULAW LALLUNNO LI TITLOB GĦAL SPJEGAZZJONI BIEX TIMMASSIMIZZA L-VALUR TAR-RIŻORSI KOLLHA TAL-ISKOLA CIRICOTELA GĦANDHA DMIR LI JISKOPRU U JASSERIXXU LAUTENTICO SENS TA ‘KULTURA BĦALA SISTEMA TA’ SINJALI UTLI GĦAT-TEĦID KO (Maltese)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBILT LÄRANDE ÖKAR MULTIMEDIEVERKTYGEN FÖR EFFEKTIV UNDERVISNING I PI I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), SOM SYFTAR TILL ATT UTFORMA EN MODELL FÖR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH ATT OMVANDLA KLASSRUMMEN TILL MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE OMRÅDENA FÖR FÖRBÄTTRING AV KVALITET OCH UTBILDNINGSNIVÅ. DET NUVARANDE SAMHÄLLET FRAMSTÅR SOM EN KOMPLEX MILJÖ DÄR BUDSKAPENS RIKEDOM DELAS MELLAN DE OLIKA KULTURERNA OCH UTVECKLINGEN AV INFORMATIONSTEKNIK OCH VETENSKAPLIG FORSKNING. EAONAI DELADE LIEFEA ATT SKOLAN BÖR DRA NYTTA AV ALLA DESSA DELAR AV SAMHÄLLET GENOM ATT STIMULERA LALLUNNO ATT BE OM EN FÖRKLARING FÖR ATT MAXIMERA VÄRDET AV ALLA RESURSER I CIRICOTELA SKOLAN HAR EN SKYLDIGHET ATT UPPTÄCKA OCH HÄVDA LAUTENTICO EN KÄNSLA AV KULTUR SOM ETT SYSTEM AV TECKEN SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT TA (Swedish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBILĀ MĀCĪŠANĀS PALIELINA MULTIVIDES RĪKUS EFEKTĪVAI PI MĀCĪŠANAI SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) VADLĪNIJĀM, KURU MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN PĀRVEIDOT KLASES PAR MULTIVIDES MĀCĪBU VIDI, LAI SASNIEGTU PRIORITĀRĀS JOMAS KVALITĀTES UN IZGLĪTĪBAS LĪMEŅA UZLABOŠANAI. PAŠREIZĒJĀ SABIEDRĪBA SEVI RAKSTURO KĀ SAREŽĢĪTU VIDI, KURĀ STARP DAŽĀDĀM KULTŪRĀM UN INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJU UN ZINĀTNISKĀS PĒTNIECĪBAS ATTĪSTĪBU DALĀS VĒSTĪJUMU BAGĀTĪBA. EAONAI DALĪJĀS LIEFEA, KA SKOLAI BŪTU JĀGŪST LABUMS NO VISIEM ŠIEM SABIEDRĪBAS ELEMENTIEM, MUDINOT LALLUNNO LŪGT PASKAIDROJUMU, LAI MAKSIMĀLI PALIELINĀTU VISU CIRICOTELA SKOLAS RESURSU VĒRTĪBU, IR PIENĀKUMS ATKLĀT UN APLIECINĀT LAUTENTICO KULTŪRAS IZJŪTU KĀ ZĪMJU SISTĒMU, KAS IR NODERĪGA, LAI ŅEMTU (Latvian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBIL LÆRING ØGER MULTIMEDIEREDSKABERNE TIL EFFEKTIV UNDERVISNING I PI I OVERENSSTEMMELSE MED RETNINGSLINJERNE FRA MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), SOM HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN MODEL FOR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG AT OMDANNE KLASSEVÆRELSERNE TIL MULTIMEDIEINDLÆRINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DE PRIORITEREDE OMRÅDER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN OG UDDANNELSESNIVEAUET. DET NUVÆRENDE SAMFUND FREMSTÅR SOM ET KOMPLEKST MILJØ, HVOR BUDSKABERNES RIGDOM DELES MELLEM DE FORSKELLIGE KULTURER OG UDVIKLINGEN AF INFORMATIONSTEKNOLOGI OG VIDENSKABELIG FORSKNING. EAONAI DELTE LIEFEA, AT SKOLEN SKULLE UDNYTTE ALLE DISSE ELEMENTER I SAMFUNDET VED AT STIMULERE LALLUNNO TIL AT BEDE OM EN FORKLARING FOR AT MAKSIMERE VÆRDIEN AF ALLE RESSOURCER I CIRICOTELA SKOLEN HAR PLIGT TIL AT OPDAGE OG HÆVDE LAUTENTICO EN FØLELSE AF KULTUR SOM ET SYSTEM AF TEGN, DER ER NYTTIGE FOR AT TAGE (Danish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBILNE UCZENIE SIĘ ZWIĘKSZA NARZĘDZIA MULTIMEDIALNE SŁUŻĄCE SKUTECZNEMU NAUCZANIU PI ZGODNIE Z WYTYCZNYMI OKREŚLONYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), KTÓREGO CELEM JEST OPRACOWANIE MODELU INNOWACYJNEGO PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH ORAZ PRZEKSZTAŁCENIE KLAS W MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA EDUKACYJNE W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH OBSZARÓW POPRAWY JAKOŚCI I OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH. OBECNE SPOŁECZEŃSTWO PRZEDSTAWIA SIĘ JAKO ZŁOŻONE ŚRODOWISKO, W KTÓRYM BOGACTWO PRZEKAZÓW DZIELI SIĘ MIĘDZY RÓŻNYMI KULTURAMI ORAZ ROZWOJEM TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH I BADAŃ NAUKOWYCH. EAONAI PODZIELIŁ SIĘ LIEFEA, ŻE SZKOŁA POWINNA WYKORZYSTAĆ WSZYSTKIE TE ELEMENTY SPOŁECZEŃSTWA POPRZEZ STYMULOWANIE LALLUNNO PROSIĆ O WYJAŚNIENIE, ABY ZMAKSYMALIZOWAĆ WARTOŚĆ WSZYSTKICH ZASOBÓW SZKOŁY CIRICOTELA MA OBOWIĄZEK ODKRYĆ I POTWIERDZIĆ LAUTENTICO POCZUCIE KULTURY JAKO SYSTEM ZNAKÓW PRZYDATNYCH DO PODJĘCIA CO (Polish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBILNÍ UČENÍ ZVYŠUJE MULTIMEDIÁLNÍ NÁSTROJE PRO EFEKTIVNÍ VÝUKU PI V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), JEHOŽ CÍLEM JE NAVRHNOUT MODEL INOVATIVNÍHO PROCESU VÝUKY POMOCÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A PŘEMĚNIT UČEBNY NA MULTIMEDIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH OBLASTÍ PRO ZLEPŠENÍ KVALITY A DOSAŽENÉHO VZDĚLÁNÍ. SOUČASNÁ SPOLEČNOST SE PREZENTUJE JAKO SLOŽITÉ PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM JE BOHATSTVÍ POSELSTVÍ SDÍLENO MEZI RŮZNÝMI KULTURAMI A ROZVOJEM INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ A VĚDECKÉHO VÝZKUMU. EAONAI SDÍLELA LIEFEA, ŽE ŠKOLA BY MĚLA TĚŽIT ZE VŠECH TĚCHTO PRVKŮ SPOLEČNOSTI TÍM, ŽE POVZBUDÍ LALLUNNO, ABY POŽÁDALO O VYSVĚTLENÍ, ABY MAXIMALIZOVALO HODNOTU VŠECH ZDROJŮ ŠKOLY CIRICOTELA MÁ POVINNOST OBJEVIT A PROSAZOVAT SMYSL PRO KULTURU JAKO SYSTÉM ZNAKŮ UŽITEČNÝCH PRO PŘIJETÍ (Czech)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBILUSIS MOKYMASIS DIDINA DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONES VEIKSMINGAM PI MOKYMUI PAGAL ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES, KURIOMIS SIEKIAMA SUKURTI NAUJOVIŠKO MOKYMO PROCESO MODELĮ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR PAVERSTI KLASES DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKA, KAD BŪTŲ PASIEKTOS PRIORITETINĖS KOKYBĖS IR IŠSILAVINIMO GERINIMO SRITYS. DABARTINĖ VISUOMENĖ PRISTATO SAVE KAIP SUDĖTINGĄ APLINKĄ, KURIOJE DALIJAMASI ŽINIOMIS TARP SKIRTINGŲ KULTŪRŲ IR INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ BEI MOKSLINIŲ TYRIMŲ PLĖTROS. EAONAI PASIDALINO LIEFEA, KAD MOKYKLA TURĖTŲ PASINAUDOTI VISAIS ŠIAIS VISUOMENĖS ELEMENTAIS, SKATINDAMA LALLUNNO PAPRAŠYTI PAAIŠKINIMO, KAD BŪTŲ MAKSIMALIAI PADIDINTA VISŲ CIRICOTELA MOKYKLOS IŠTEKLIŲ VERTĖ, TURI PAREIGĄ ATRASTI IR ĮTVIRTINTI LAUTENTICO KULTŪROS JAUSMĄ KAIP ŽENKLŲ SISTEMĄ, NAUDINGĄ (Lithuanian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    A MOBIL TANULÁS NÖVELI A HATÉKONY PI-OKTATÁS MULTIMÉDIÁS ESZKÖZEIT, ÖSSZHANGBAN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL, AMELYNEK CÉLJA A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMAT MODELLJÉNEK KIALAKÍTÁSA, VALAMINT AZ OSZTÁLYTERMEK MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTÁSA A MINŐSÉG ÉS AZ ISKOLAI VÉGZETTSÉG JAVÍTÁSÁNAK KIEMELT TERÜLETEINEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. A JELENLEGI TÁRSADALOM OLYAN ÖSSZETETT KÖRNYEZETKÉNT MUTATKOZIK BE, AMELYBEN AZ ÜZENETEK GAZDAGSÁGA MEGOSZTHATÓ A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁK KÖZÖTT, VALAMINT AZ INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIA ÉS A TUDOMÁNYOS KUTATÁS FEJLESZTÉSE. EAONAI MEGOSZTOTTA A LIEFEA-T, HOGY AZ ISKOLÁNAK KI KELL HASZNÁLNIA A TÁRSADALOM EZEN ELEMEIT AZÁLTAL, HOGY ARRA ÖSZTÖNZI LALLUNNO-T, HOGY MAGYARÁZATOT KÉRJEN A CIRICOTELA ISKOLA ÖSSZES ERŐFORRÁSÁNAK ÉRTÉKÉNEK MAXIMALIZÁLÁSÁRA, KÖTELESSÉGE FELFEDEZNI ÉS ÉRVÉNYESÍTENI A LAUTENTICO KULTÚRÁT, MINT OLYAN JELRENDSZERT, AMELY HASZNOS A CO (Hungarian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBILNO UČENJE POVEČUJE MULTIMEDIJSKA ORODJA ZA UČINKOVITO POUČEVANJE PI V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), KATEREGA CILJ JE OBLIKOVATI MODEL INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN PREOBLIKOVATI UČILNICE V MULTIMEDIJSKA UČNA OKOLJA, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNA PODROČJA ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IN DOSEŽENE IZOBRAZBE. SEDANJA DRUŽBA SE PREDSTAVLJA KOT KOMPLEKSNO OKOLJE, V KATEREM SE BOGASTVO SPOROČIL DELI MED RAZLIČNIMI KULTURAMI TER RAZVOJ INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE IN ZNANSTVENIH RAZISKAV. EAONAI DELI LIEFEA, DA BI MORALA ŠOLA IZKORISTITI VSE TE ELEMENTE DRUŽBE S SPODBUJANJEM LALLUNNO, DA ZAPROSI ZA RAZLAGO ZA POVEČANJE VREDNOSTI VSEH VIROV ŠOLE CIRICOTELA IMA DOLŽNOST ODKRITI IN UVELJAVITI LAUTENTICO OBČUTEK KULTURE KOT SISTEM ZNAKOV, KI SO KORISTNI ZA SPREJEMANJE (Slovenian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    ÎNVĂȚAREA MOBILĂ SPOREȘTE INSTRUMENTELE MULTIMEDIA PENTRU PREDAREA EFICACE A PI, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), CARE ARE CA SCOP CONCEPEREA UNUI MODEL DE PROCES DE PREDARE INOVATOR UTILIZÂND TEHNOLOGIILE DIGITALE ȘI TRANSFORMAREA SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE DOMENIILE PRIORITARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII ȘI A NIVELULUI DE EDUCAȚIE. SOCIETATEA ACTUALĂ SE PREZINTĂ CA UN MEDIU COMPLEX ÎN CARE BOGĂȚIA DE MESAJE ESTE ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎNTRE DIFERITELE CULTURI ȘI DEZVOLTAREA TEHNOLOGIEI INFORMAȚIEI ȘI A CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE. EAONAI A ÎMPĂRTĂȘIT LIEFEA CĂ ȘCOALA AR TREBUI SĂ PROFITE DE TOATE ACESTE ELEMENTE ALE SOCIETĂȚII, STIMULÂND LALLUNNO SĂ SOLICITE O EXPLICAȚIE PENTRU A MAXIMIZA VALOAREA TUTUROR RESURSELOR ȘCOLII CIRICOTELA ARE DATORIA DE A DESCOPERI ȘI DE A AFIRMA LAUTENTICO UN SENTIMENT DE CULTURĂ CA SISTEM DE SEMNE UTILE PENTRU A LUA (Romanian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBILNÉ VZDELÁVANIE ZVYŠUJE MULTIMEDIÁLNE NÁSTROJE NA ÚČINNÚ VÝUČBU PI V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), KTORÉHO CIEĽOM JE NAVRHNÚŤ MODEL INOVAČNÉHO VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCEHO DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A PREMENIŤ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ OBLASTI PRE ZLEPŠENIE KVALITY A DOSIAHNUTÉHO VZDELANIA. SÚČASNÁ SPOLOČNOSŤ SA PREZENTUJE AKO KOMPLEXNÉ PROSTREDIE, V KTOROM JE BOHATSTVO POSOLSTIEV ZDIEĽANÉ MEDZI RÔZNYMI KULTÚRAMI A ROZVOJOM INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ A VEDECKÉHO VÝSKUMU. EAONAI ZDIEĽA LIEFEA, ŽE ŠKOLA BY MALA VYUŽIŤ VŠETKY TIETO PRVKY SPOLOČNOSTI TÝM, ŽE PODNIETI LALLUNNO POŽIADAŤ O VYSVETLENIE S CIEĽOM MAXIMALIZOVAŤ HODNOTU VŠETKÝCH ZDROJOV ŠKOLY CIRICOTELA MÁ POVINNOSŤ OBJAVIŤ A PRESADZOVAŤ LAUTENTICO POCIT KULTÚRY AKO SYSTÉM ZNAKOV UŽITOČNÝ PRE UŽÍVANIE (Slovak)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBILNIM UČENJEM POVEĆAVAJU SE MULTIMEDIJSKI ALATI ZA UČINKOVITO POUČAVANJE U OKVIRU PI-JA U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), ČIJI JE CILJ OSMISLITI MODEL INOVATIVNOG PROCESA POUČAVANJA S POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA I PRETVORITI UČIONICE U MULTIMEDIJALNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLA PRIORITETNA PODRUČJA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE I POSTIGNUĆA OBRAZOVANJA. SADAŠNJE DRUŠTVO PREDSTAVLJA SE KAO SLOŽENO OKRUŽENJE U KOJEM SE BOGATSTVO PORUKA DIJELI MEĐU RAZLIČITIM KULTURAMA I RAZVOJEM INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE I ZNANSTVENOG ISTRAŽIVANJA. EAONAI DIJELI LIEFEA DA ŠKOLA TREBA KAPITALIZIRATI SVE OVE ELEMENTE DRUŠTVA POTICANJEM LALLUNNO TRAŽITI OBJAŠNJENJE KAKO BI SE POVEĆALA VRIJEDNOST SVIH RESURSA CIRICOTELA ŠKOLE IMA DUŽNOST OTKRITI I TVRDITI LAUTENTICO OSJEĆAJ KULTURE KAO SUSTAV ZNAKOVA KORISNO ZA UZIMANJE CO (Croatian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    MOBIILNE ÕPE SUURENDAB MULTIMEEDIA VAHENDEID TÕHUSAKS PI ÕPETAMISEKS KOOSKÕLAS HARIDUSMINISTEERIUMI, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDEL, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, JA MUUTA KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADEKS, ET SAAVUTADA KVALITEEDI JA HARIDUSTASEME PARANDAMISE PRIORITEETSED VALDKONNAD. PRAEGUNE ÜHISKOND KUJUTAB ENDAST KEERUKAT KESKKONDA, KUS SÕNUMITE RIKKUST JAGATAKSE ERINEVATE KULTUURIDE NING INFOTEHNOLOOGIA JA TEADUSUURINGUTE ARENGU VAHEL. EAONAI JAGAS LIEFEA’T, ET KOOL PEAKS ÄRA KASUTAMA KÕIKI NEID ÜHISKONNA ELEMENTE, STIMULEERIDES LALLUNNO’T KÜSIMA SELGITUST, ET MAKSIMEERIDA KÕIGI CIRICOTELA KOOLI RESSURSSIDE VÄÄRTUST, ON KOHUSTUS AVASTADA JA KINNITADA LAUTENTICO KULTUURITUNNET KUI SÜSTEEMI, MIS ON KASULIK, ET VÕTTA (Estonian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    location (string)
    MACERATA FELTRIA
    0 references
    call for proposal
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G16J16000280007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2112695&oldid=34152087"