EXPANDED LEARNING ENVIRONMENTS (Q1880795): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
UDVIDEDE LÆRINGSMILJØER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΙΕΥΡΥΜΈΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PROŠIRENA OKRUŽENJA ZA UČENJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MEDII DE ÎNVĂȚARE EXTINSE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ROZŠÍRENÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AMBJENTI TA’ TAGĦLIM IMWESSA’ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EXPANDIDOS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LAAJENNETUT OPPIMISYMPÄRISTÖT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ROZSZERZONE ŚRODOWISKA UCZENIA SIĘ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
RAZŠIRJENA UČNA OKOLJA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ROZŠÍŘENÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
IŠPLĖSTOS MOKYMOSI APLINKOS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PAPLAŠINĀTA MĀCĪBU VIDE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
РАЗШИРЕНА УЧЕБНА СРЕДА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KIBŐVÍTETT TANULÁSI KÖRNYEZETEK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA LEATHNAITHE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UTÖKADE INLÄRNINGSMILJÖER | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LAIENDATUD ÕPIKESKKOND | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1880795 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1880795 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1880795 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1880795 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1880795 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1880795 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1880795 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1880795 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1880795 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1880795 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1880795 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1880795 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1880795 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1880795 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1880795 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1880795 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1880795 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1880795 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1880795 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1880795 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1880795 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1880795 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 20,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-em-2015-200 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ET NETVÆRK AF LANS, DER UNDERSTØTTES AF EN NYLIG ISFI.SI-FORBINDELSE, OMFATTER NU BEHOVET FOR AT BRUGE DENNE FORBINDELSE I ALLE KLASSEVÆRELSER OG WORKSHOPS PÅ SKOLEN, HERUNDER NYE WORKSHOPS, SOM ER VED HJÆLP AF ET EFTERMIDDAGSSTUDIE ELLER VED LEVERING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER OG ONLINETJENESTER TIL STUDERENDE FRA SOCIALT DÅRLIGT STILLEDE BAGGRUNDE OG STUDERENDE TIL BES DSA'ER OG DABILIA.LA, TILSTEDEVÆRELSEN AF FORÆLDEDE IKKE-PI-PC'ER TIL STØTTE FOR MULTIMEDIEMATERIALE OG LÆRINGSBEHOV HOS ELEVER, DER ER NEDSÆNKET I EN ELEKTRONISK VERDEN, OG MULTASKING TIL DETTE FORMÅL, MED MULIGHED FOR AT FORBINDE IKKE BLOT TIL INTERNETTET, MEN OGSÅ TIL LANWLAN-SKOLEN, HVOR SKOLEN ER BASERET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ET NETVÆRK AF LANS, DER UNDERSTØTTES AF EN NYLIG ISFI.SI-FORBINDELSE, OMFATTER NU BEHOVET FOR AT BRUGE DENNE FORBINDELSE I ALLE KLASSEVÆRELSER OG WORKSHOPS PÅ SKOLEN, HERUNDER NYE WORKSHOPS, SOM ER VED HJÆLP AF ET EFTERMIDDAGSSTUDIE ELLER VED LEVERING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER OG ONLINETJENESTER TIL STUDERENDE FRA SOCIALT DÅRLIGT STILLEDE BAGGRUNDE OG STUDERENDE TIL BES DSA'ER OG DABILIA.LA, TILSTEDEVÆRELSEN AF FORÆLDEDE IKKE-PI-PC'ER TIL STØTTE FOR MULTIMEDIEMATERIALE OG LÆRINGSBEHOV HOS ELEVER, DER ER NEDSÆNKET I EN ELEKTRONISK VERDEN, OG MULTASKING TIL DETTE FORMÅL, MED MULIGHED FOR AT FORBINDE IKKE BLOT TIL INTERNETTET, MEN OGSÅ TIL LANWLAN-SKOLEN, HVOR SKOLEN ER BASERET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ET NETVÆRK AF LANS, DER UNDERSTØTTES AF EN NYLIG ISFI.SI-FORBINDELSE, OMFATTER NU BEHOVET FOR AT BRUGE DENNE FORBINDELSE I ALLE KLASSEVÆRELSER OG WORKSHOPS PÅ SKOLEN, HERUNDER NYE WORKSHOPS, SOM ER VED HJÆLP AF ET EFTERMIDDAGSSTUDIE ELLER VED LEVERING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER OG ONLINETJENESTER TIL STUDERENDE FRA SOCIALT DÅRLIGT STILLEDE BAGGRUNDE OG STUDERENDE TIL BES DSA'ER OG DABILIA.LA, TILSTEDEVÆRELSEN AF FORÆLDEDE IKKE-PI-PC'ER TIL STØTTE FOR MULTIMEDIEMATERIALE OG LÆRINGSBEHOV HOS ELEVER, DER ER NEDSÆNKET I EN ELEKTRONISK VERDEN, OG MULTASKING TIL DETTE FORMÅL, MED MULIGHED FOR AT FORBINDE IKKE BLOT TIL INTERNETTET, MEN OGSÅ TIL LANWLAN-SKOLEN, HVOR SKOLEN ER BASERET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ LANS ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ISFI.SI ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΏΡΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΧΡΉΣΗΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΝΈΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉΣ ΜΕΛΈΤΗΣ Ή ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ BES DSAS ΚΑΙ DABILIA.LA, ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΩΝ, ΜΗ-PI PCS ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΥΛΙΚΟΎ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΒΥΘΙΣΜΈΝΟΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΚΑΙ MULTASKING ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ LANWLAN ΌΠΟΥ ΕΔΡΕΎΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ LANS ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ISFI.SI ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΏΡΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΧΡΉΣΗΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΝΈΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉΣ ΜΕΛΈΤΗΣ Ή ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ BES DSAS ΚΑΙ DABILIA.LA, ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΩΝ, ΜΗ-PI PCS ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΥΛΙΚΟΎ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΒΥΘΙΣΜΈΝΟΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΚΑΙ MULTASKING ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ LANWLAN ΌΠΟΥ ΕΔΡΕΎΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ LANS ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ISFI.SI ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΏΡΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΧΡΉΣΗΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΝΈΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉΣ ΜΕΛΈΤΗΣ Ή ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ BES DSAS ΚΑΙ DABILIA.LA, ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΩΝ, ΜΗ-PI PCS ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΥΛΙΚΟΎ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΒΥΘΙΣΜΈΝΟΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΚΑΙ MULTASKING ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ LANWLAN ΌΠΟΥ ΕΔΡΕΎΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MREŽA LANS PODRŽANA NEDAVNOM ISFI.SI VEZOM SADA UKLJUČUJE POTREBU ZA KORIŠTENJEM OVE VEZE U SVIM UČIONICAMA I RADIONICAMA U ŠKOLI, UKLJUČUJUĆI NOVE RADIONICE, KOJE SE PROVODE PUTEM POPODNEVNOG STUDIJA ILI PRUŽANJEM DIGITALNIH VJEŠTINA I INTERNETSKIH USLUGA UČENICIMA IZ SOCIJALNO UGROŽENIH SREDINA I UČENICIMA NA BES DSA I DABILIA.LA, PRISUTNOST ZASTARJELIH, NE-PI KOMADA ZA PODRŠKU MULTIMEDIJALNOM MATERIJALU I POTREBAMA UČENJA UČENIKA URONJENIH U ELEKTRONIČKI SVIJET I MULTASKING U TU SVRHU, UZ MOGUĆNOST POVEZIVANJA NE SAMO S INTERNETOM, VEĆ I SA ŠKOLOM LANWLAN U KOJOJ SE ŠKOLA TEMELJI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MREŽA LANS PODRŽANA NEDAVNOM ISFI.SI VEZOM SADA UKLJUČUJE POTREBU ZA KORIŠTENJEM OVE VEZE U SVIM UČIONICAMA I RADIONICAMA U ŠKOLI, UKLJUČUJUĆI NOVE RADIONICE, KOJE SE PROVODE PUTEM POPODNEVNOG STUDIJA ILI PRUŽANJEM DIGITALNIH VJEŠTINA I INTERNETSKIH USLUGA UČENICIMA IZ SOCIJALNO UGROŽENIH SREDINA I UČENICIMA NA BES DSA I DABILIA.LA, PRISUTNOST ZASTARJELIH, NE-PI KOMADA ZA PODRŠKU MULTIMEDIJALNOM MATERIJALU I POTREBAMA UČENJA UČENIKA URONJENIH U ELEKTRONIČKI SVIJET I MULTASKING U TU SVRHU, UZ MOGUĆNOST POVEZIVANJA NE SAMO S INTERNETOM, VEĆ I SA ŠKOLOM LANWLAN U KOJOJ SE ŠKOLA TEMELJI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MREŽA LANS PODRŽANA NEDAVNOM ISFI.SI VEZOM SADA UKLJUČUJE POTREBU ZA KORIŠTENJEM OVE VEZE U SVIM UČIONICAMA I RADIONICAMA U ŠKOLI, UKLJUČUJUĆI NOVE RADIONICE, KOJE SE PROVODE PUTEM POPODNEVNOG STUDIJA ILI PRUŽANJEM DIGITALNIH VJEŠTINA I INTERNETSKIH USLUGA UČENICIMA IZ SOCIJALNO UGROŽENIH SREDINA I UČENICIMA NA BES DSA I DABILIA.LA, PRISUTNOST ZASTARJELIH, NE-PI KOMADA ZA PODRŠKU MULTIMEDIJALNOM MATERIJALU I POTREBAMA UČENJA UČENIKA URONJENIH U ELEKTRONIČKI SVIJET I MULTASKING U TU SVRHU, UZ MOGUĆNOST POVEZIVANJA NE SAMO S INTERNETOM, VEĆ I SA ŠKOLOM LANWLAN U KOJOJ SE ŠKOLA TEMELJI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O REȚEA DE LANS SUSȚINUTĂ DE O CONEXIUNE RECENTĂ ISFI.SI INCLUDE ACUM NECESITATEA DE A UTILIZA ACEASTĂ CONEXIUNE ÎN TOATE SĂLILE DE CLASĂ ȘI ATELIERELE DIN ȘCOALĂ, INCLUSIV ÎN ATELIERELE NOI, CARE SUNT PRIN INTERMEDIUL UNUI STUDIU DE DUPĂ-AMIAZĂ SAU CU FURNIZAREA DE COMPETENȚE DIGITALE ȘI SERVICII ONLINE PENTRU ELEVII DIN MEDII DEFAVORIZATE SOCIAL ȘI STUDENȚI LA BES DSAS ȘI DABILIA.LA, PREZENȚA UNOR PC-URI ÎNVECHITE, NON-PI PENTRU A SPRIJINI MATERIALE MULTIMEDIA ȘI NEVOILE DE ÎNVĂȚARE ALE ELEVILOR CUFUNDAȚI ÎNTR-O LUME ELECTRONICĂ ȘI MULTASKING ÎN ACEST SCOP, CU POSIBILITATEA DE A CONECTA NU NUMAI LA INTERNET, CI ȘI LA ȘCOALA LANWLAN UNDE ÎȘI ARE SEDIUL ȘCOALA. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: O REȚEA DE LANS SUSȚINUTĂ DE O CONEXIUNE RECENTĂ ISFI.SI INCLUDE ACUM NECESITATEA DE A UTILIZA ACEASTĂ CONEXIUNE ÎN TOATE SĂLILE DE CLASĂ ȘI ATELIERELE DIN ȘCOALĂ, INCLUSIV ÎN ATELIERELE NOI, CARE SUNT PRIN INTERMEDIUL UNUI STUDIU DE DUPĂ-AMIAZĂ SAU CU FURNIZAREA DE COMPETENȚE DIGITALE ȘI SERVICII ONLINE PENTRU ELEVII DIN MEDII DEFAVORIZATE SOCIAL ȘI STUDENȚI LA BES DSAS ȘI DABILIA.LA, PREZENȚA UNOR PC-URI ÎNVECHITE, NON-PI PENTRU A SPRIJINI MATERIALE MULTIMEDIA ȘI NEVOILE DE ÎNVĂȚARE ALE ELEVILOR CUFUNDAȚI ÎNTR-O LUME ELECTRONICĂ ȘI MULTASKING ÎN ACEST SCOP, CU POSIBILITATEA DE A CONECTA NU NUMAI LA INTERNET, CI ȘI LA ȘCOALA LANWLAN UNDE ÎȘI ARE SEDIUL ȘCOALA. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O REȚEA DE LANS SUSȚINUTĂ DE O CONEXIUNE RECENTĂ ISFI.SI INCLUDE ACUM NECESITATEA DE A UTILIZA ACEASTĂ CONEXIUNE ÎN TOATE SĂLILE DE CLASĂ ȘI ATELIERELE DIN ȘCOALĂ, INCLUSIV ÎN ATELIERELE NOI, CARE SUNT PRIN INTERMEDIUL UNUI STUDIU DE DUPĂ-AMIAZĂ SAU CU FURNIZAREA DE COMPETENȚE DIGITALE ȘI SERVICII ONLINE PENTRU ELEVII DIN MEDII DEFAVORIZATE SOCIAL ȘI STUDENȚI LA BES DSAS ȘI DABILIA.LA, PREZENȚA UNOR PC-URI ÎNVECHITE, NON-PI PENTRU A SPRIJINI MATERIALE MULTIMEDIA ȘI NEVOILE DE ÎNVĂȚARE ALE ELEVILOR CUFUNDAȚI ÎNTR-O LUME ELECTRONICĂ ȘI MULTASKING ÎN ACEST SCOP, CU POSIBILITATEA DE A CONECTA NU NUMAI LA INTERNET, CI ȘI LA ȘCOALA LANWLAN UNDE ÎȘI ARE SEDIUL ȘCOALA. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SIEŤ LANS PODPOROVANÁ NEDÁVNYM PRIPOJENÍM ISFI.SI TERAZ ZAHŔŇA POTREBU VYUŽÍVAŤ TOTO SPOJENIE VO VŠETKÝCH TRIEDACH A WORKSHOPOCH V ŠKOLE, VRÁTANE NOVÝCH WORKSHOPOV, KTORÉ SÚ PROSTREDNÍCTVOM POPOLUDŇAJŠIEHO ŠTÚDIA ALEBO S POSKYTOVANÍM DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ A ONLINE SLUŽIEB PRE ŠTUDENTOV ZO SOCIÁLNE ZNEVÝHODNENÉHO PROSTREDIA A ŠTUDENTOV DO BES DSA A DABILIA.LA, PRÍTOMNOSŤ ZASTARANÝCH, NON-PI KS NA PODPORU MULTIMEDIÁLNEHO MATERIÁLU A VZDELÁVACÍCH POTRIEB ŽIAKOV PONORENÝCH DO ELEKTRONICKÉHO SVETA A MULTASKING NA TENTO ÚČEL, S MOŽNOSŤOU PRIPOJENIA NIELEN NA INTERNET, ALE AJ NA LANWLAN ŠKOLU, KDE JE ŠKOLA ZALOŽENÁ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: SIEŤ LANS PODPOROVANÁ NEDÁVNYM PRIPOJENÍM ISFI.SI TERAZ ZAHŔŇA POTREBU VYUŽÍVAŤ TOTO SPOJENIE VO VŠETKÝCH TRIEDACH A WORKSHOPOCH V ŠKOLE, VRÁTANE NOVÝCH WORKSHOPOV, KTORÉ SÚ PROSTREDNÍCTVOM POPOLUDŇAJŠIEHO ŠTÚDIA ALEBO S POSKYTOVANÍM DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ A ONLINE SLUŽIEB PRE ŠTUDENTOV ZO SOCIÁLNE ZNEVÝHODNENÉHO PROSTREDIA A ŠTUDENTOV DO BES DSA A DABILIA.LA, PRÍTOMNOSŤ ZASTARANÝCH, NON-PI KS NA PODPORU MULTIMEDIÁLNEHO MATERIÁLU A VZDELÁVACÍCH POTRIEB ŽIAKOV PONORENÝCH DO ELEKTRONICKÉHO SVETA A MULTASKING NA TENTO ÚČEL, S MOŽNOSŤOU PRIPOJENIA NIELEN NA INTERNET, ALE AJ NA LANWLAN ŠKOLU, KDE JE ŠKOLA ZALOŽENÁ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SIEŤ LANS PODPOROVANÁ NEDÁVNYM PRIPOJENÍM ISFI.SI TERAZ ZAHŔŇA POTREBU VYUŽÍVAŤ TOTO SPOJENIE VO VŠETKÝCH TRIEDACH A WORKSHOPOCH V ŠKOLE, VRÁTANE NOVÝCH WORKSHOPOV, KTORÉ SÚ PROSTREDNÍCTVOM POPOLUDŇAJŠIEHO ŠTÚDIA ALEBO S POSKYTOVANÍM DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ A ONLINE SLUŽIEB PRE ŠTUDENTOV ZO SOCIÁLNE ZNEVÝHODNENÉHO PROSTREDIA A ŠTUDENTOV DO BES DSA A DABILIA.LA, PRÍTOMNOSŤ ZASTARANÝCH, NON-PI KS NA PODPORU MULTIMEDIÁLNEHO MATERIÁLU A VZDELÁVACÍCH POTRIEB ŽIAKOV PONORENÝCH DO ELEKTRONICKÉHO SVETA A MULTASKING NA TENTO ÚČEL, S MOŽNOSŤOU PRIPOJENIA NIELEN NA INTERNET, ALE AJ NA LANWLAN ŠKOLU, KDE JE ŠKOLA ZALOŽENÁ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NETWERK TA’ LANS APPOĠĠJAT MINN KONNESSJONI ISFI.SI REĊENTI ISSA JINKLUDI L-ĦTIEĠA LI TINTUŻA DIN IL-KONNESSJONI FIL-KLASSIJIET U L-WORKSHOPS KOLLHA FL-ISKOLA, INKLUŻI WORKSHOPS ĠODDA, LI HUMA PERMEZZ TA’ STUDJU TA’ WARA NOFSINHAR JEW BIL-PROVVISTA TA’ ĦILIET DIĠITALI U SERVIZZI ONLINE GĦAL STUDENTI MINN SFONDI SOĊJALMENT ŻVANTAĠĠATI U STUDENTI LIL BES DSAS U DABILIA.LA, IL-PREŻENZA TA’ PCS LI M’GĦADHOMX JINTUŻAW, LI MHUMIEX PI BIEX JAPPOĠĠAW MATERJAL MULTIMEDJALI U L-ĦTIĠIJIET TA’ TAGĦLIM TA’ STUDENTI MGĦADDSA F’DINJA ELETTRONIKA U MULTASKING GĦAL DAN IL-GĦAN, BIL-POSSIBBILTÀ LI JKUN HEMM KONNESSJONI MHUX BISS MAL-INTERNET IŻDA WKOLL MAL-ISKOLA LANLAN FEJN L-ISKOLA HIJA BBAŻATA FUQ L-ISKOLA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: NETWERK TA’ LANS APPOĠĠJAT MINN KONNESSJONI ISFI.SI REĊENTI ISSA JINKLUDI L-ĦTIEĠA LI TINTUŻA DIN IL-KONNESSJONI FIL-KLASSIJIET U L-WORKSHOPS KOLLHA FL-ISKOLA, INKLUŻI WORKSHOPS ĠODDA, LI HUMA PERMEZZ TA’ STUDJU TA’ WARA NOFSINHAR JEW BIL-PROVVISTA TA’ ĦILIET DIĠITALI U SERVIZZI ONLINE GĦAL STUDENTI MINN SFONDI SOĊJALMENT ŻVANTAĠĠATI U STUDENTI LIL BES DSAS U DABILIA.LA, IL-PREŻENZA TA’ PCS LI M’GĦADHOMX JINTUŻAW, LI MHUMIEX PI BIEX JAPPOĠĠAW MATERJAL MULTIMEDJALI U L-ĦTIĠIJIET TA’ TAGĦLIM TA’ STUDENTI MGĦADDSA F’DINJA ELETTRONIKA U MULTASKING GĦAL DAN IL-GĦAN, BIL-POSSIBBILTÀ LI JKUN HEMM KONNESSJONI MHUX BISS MAL-INTERNET IŻDA WKOLL MAL-ISKOLA LANLAN FEJN L-ISKOLA HIJA BBAŻATA FUQ L-ISKOLA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NETWERK TA’ LANS APPOĠĠJAT MINN KONNESSJONI ISFI.SI REĊENTI ISSA JINKLUDI L-ĦTIEĠA LI TINTUŻA DIN IL-KONNESSJONI FIL-KLASSIJIET U L-WORKSHOPS KOLLHA FL-ISKOLA, INKLUŻI WORKSHOPS ĠODDA, LI HUMA PERMEZZ TA’ STUDJU TA’ WARA NOFSINHAR JEW BIL-PROVVISTA TA’ ĦILIET DIĠITALI U SERVIZZI ONLINE GĦAL STUDENTI MINN SFONDI SOĊJALMENT ŻVANTAĠĠATI U STUDENTI LIL BES DSAS U DABILIA.LA, IL-PREŻENZA TA’ PCS LI M’GĦADHOMX JINTUŻAW, LI MHUMIEX PI BIEX JAPPOĠĠAW MATERJAL MULTIMEDJALI U L-ĦTIĠIJIET TA’ TAGĦLIM TA’ STUDENTI MGĦADDSA F’DINJA ELETTRONIKA U MULTASKING GĦAL DAN IL-GĦAN, BIL-POSSIBBILTÀ LI JKUN HEMM KONNESSJONI MHUX BISS MAL-INTERNET IŻDA WKOLL MAL-ISKOLA LANLAN FEJN L-ISKOLA HIJA BBAŻATA FUQ L-ISKOLA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UMA REDE DE LANS APOIADA POR UMA RECENTE CONEXÃO ISFI.SI AGORA INCLUI A NECESSIDADE DE USAR ESSA CONEXÃO EM TODAS AS SALAS DE AULA E OFICINAS DA ESCOLA, INCLUINDO NOVAS OFICINAS, QUE SÃO POR MEIO DE UM ESTUDO À TARDE OU COM A OFERTA DE HABILIDADES DIGITAIS E SERVIÇOS ON-LINE PARA ESTUDANTES DE ORIGENS SOCIALMENTE DESFAVORECIDAS E ESTUDANTES PARA BES DSAS E DABILIA.LA, A PRESENÇA DE PCS NÃO-PI OBSOLETOS PARA APOIAR MATERIAL MULTIMÍDIA E AS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS IMERSOS EM UM MUNDO ELETRÔNICO E MULTASKING PARA ESTE FIM, COM A POSSIBILIDADE DE SE CONECTAR NÃO SÓ À INTERNET, MAS TAMBÉM À ESCOLA LANWLAN ONDE A ESCOLA ESTÁ BASEADA (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: UMA REDE DE LANS APOIADA POR UMA RECENTE CONEXÃO ISFI.SI AGORA INCLUI A NECESSIDADE DE USAR ESSA CONEXÃO EM TODAS AS SALAS DE AULA E OFICINAS DA ESCOLA, INCLUINDO NOVAS OFICINAS, QUE SÃO POR MEIO DE UM ESTUDO À TARDE OU COM A OFERTA DE HABILIDADES DIGITAIS E SERVIÇOS ON-LINE PARA ESTUDANTES DE ORIGENS SOCIALMENTE DESFAVORECIDAS E ESTUDANTES PARA BES DSAS E DABILIA.LA, A PRESENÇA DE PCS NÃO-PI OBSOLETOS PARA APOIAR MATERIAL MULTIMÍDIA E AS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS IMERSOS EM UM MUNDO ELETRÔNICO E MULTASKING PARA ESTE FIM, COM A POSSIBILIDADE DE SE CONECTAR NÃO SÓ À INTERNET, MAS TAMBÉM À ESCOLA LANWLAN ONDE A ESCOLA ESTÁ BASEADA (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UMA REDE DE LANS APOIADA POR UMA RECENTE CONEXÃO ISFI.SI AGORA INCLUI A NECESSIDADE DE USAR ESSA CONEXÃO EM TODAS AS SALAS DE AULA E OFICINAS DA ESCOLA, INCLUINDO NOVAS OFICINAS, QUE SÃO POR MEIO DE UM ESTUDO À TARDE OU COM A OFERTA DE HABILIDADES DIGITAIS E SERVIÇOS ON-LINE PARA ESTUDANTES DE ORIGENS SOCIALMENTE DESFAVORECIDAS E ESTUDANTES PARA BES DSAS E DABILIA.LA, A PRESENÇA DE PCS NÃO-PI OBSOLETOS PARA APOIAR MATERIAL MULTIMÍDIA E AS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS IMERSOS EM UM MUNDO ELETRÔNICO E MULTASKING PARA ESTE FIM, COM A POSSIBILIDADE DE SE CONECTAR NÃO SÓ À INTERNET, MAS TAMBÉM À ESCOLA LANWLAN ONDE A ESCOLA ESTÁ BASEADA (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LANS-VERKOSTO, JOTA TUKEE ÄSKETTÄIN LUOTU ISFI.SI-YHTEYS, SISÄLTÄÄ TARPEEN KÄYTTÄÄ TÄTÄ YHTEYTTÄ KOULUN KAIKISSA LUOKKAHUONEISSA JA TYÖPAJOISSA, MUKAAN LUKIEN UUDET TYÖPAJAT, JOTKA TOTEUTETAAN ILTAPÄIVÄOPINTOJEN AVULLA TAI TARJOAMALLA DIGITAALISIA TAITOJA JA VERKKOPALVELUJA SOSIAALISESTI HEIKOMMISTA LÄHTÖKOHDISTA TULEVILLE OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE BES DSA:HAN JA DABILIA.LA:HAN, VANHENTUNEIDEN, EI-PI-TIETOKONEIDEN LÄSNÄOLO MULTIMEDIAMATERIAALIN TUKEMISEKSI JA SÄHKÖISEEN MAAILMAAN UPOTETTUJEN OPPILAIDEN OPPIMISTARPEET JA TÄTÄ VARTEN MULTASKING, JA MAHDOLLISUUS YHDISTÄÄ INTERNETIN LISÄKSI MYÖS LANWLAN-KOULU, JOSSA KOULU SIJAITSEE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LANS-VERKOSTO, JOTA TUKEE ÄSKETTÄIN LUOTU ISFI.SI-YHTEYS, SISÄLTÄÄ TARPEEN KÄYTTÄÄ TÄTÄ YHTEYTTÄ KOULUN KAIKISSA LUOKKAHUONEISSA JA TYÖPAJOISSA, MUKAAN LUKIEN UUDET TYÖPAJAT, JOTKA TOTEUTETAAN ILTAPÄIVÄOPINTOJEN AVULLA TAI TARJOAMALLA DIGITAALISIA TAITOJA JA VERKKOPALVELUJA SOSIAALISESTI HEIKOMMISTA LÄHTÖKOHDISTA TULEVILLE OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE BES DSA:HAN JA DABILIA.LA:HAN, VANHENTUNEIDEN, EI-PI-TIETOKONEIDEN LÄSNÄOLO MULTIMEDIAMATERIAALIN TUKEMISEKSI JA SÄHKÖISEEN MAAILMAAN UPOTETTUJEN OPPILAIDEN OPPIMISTARPEET JA TÄTÄ VARTEN MULTASKING, JA MAHDOLLISUUS YHDISTÄÄ INTERNETIN LISÄKSI MYÖS LANWLAN-KOULU, JOSSA KOULU SIJAITSEE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LANS-VERKOSTO, JOTA TUKEE ÄSKETTÄIN LUOTU ISFI.SI-YHTEYS, SISÄLTÄÄ TARPEEN KÄYTTÄÄ TÄTÄ YHTEYTTÄ KOULUN KAIKISSA LUOKKAHUONEISSA JA TYÖPAJOISSA, MUKAAN LUKIEN UUDET TYÖPAJAT, JOTKA TOTEUTETAAN ILTAPÄIVÄOPINTOJEN AVULLA TAI TARJOAMALLA DIGITAALISIA TAITOJA JA VERKKOPALVELUJA SOSIAALISESTI HEIKOMMISTA LÄHTÖKOHDISTA TULEVILLE OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE BES DSA:HAN JA DABILIA.LA:HAN, VANHENTUNEIDEN, EI-PI-TIETOKONEIDEN LÄSNÄOLO MULTIMEDIAMATERIAALIN TUKEMISEKSI JA SÄHKÖISEEN MAAILMAAN UPOTETTUJEN OPPILAIDEN OPPIMISTARPEET JA TÄTÄ VARTEN MULTASKING, JA MAHDOLLISUUS YHDISTÄÄ INTERNETIN LISÄKSI MYÖS LANWLAN-KOULU, JOSSA KOULU SIJAITSEE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SIEĆ LANS WSPIERANA NIEDAWNYM POŁĄCZENIEM ISFI.SI OBEJMUJE TERAZ POTRZEBĘ KORZYSTANIA Z TEGO POŁĄCZENIA WE WSZYSTKICH KLASACH I WARSZTATACH W SZKOLE, W TYM W NOWYCH WARSZTATACH, KTÓRE SĄ W DRODZE POPOŁUDNIOWEGO STUDIUM LUB Z ZAPEWNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH I USŁUG ONLINE DLA UCZNIÓW ZE ŚRODOWISK DEFAWORYZOWANYCH SPOŁECZNIE I UCZNIÓW DO BES DSAS I DABILIA.LA, OBECNOŚĆ PRZESTARZAŁYCH, NIE-PI PCS W CELU WSPARCIA MATERIAŁÓW MULTIMEDIALNYCH I POTRZEB EDUKACYJNYCH UCZNIÓW ZANURZONYCH W ŚWIECIE ELEKTRONICZNYM I MULTASKING W TYM CELU, Z MOŻLIWOŚCIĄ POŁĄCZENIA NIE TYLKO Z INTERNETEM, ALE TAKŻE ZE SZKOŁĄ LANWLAN, W KTÓREJ ZNAJDUJE SIĘ SZKOŁA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SIEĆ LANS WSPIERANA NIEDAWNYM POŁĄCZENIEM ISFI.SI OBEJMUJE TERAZ POTRZEBĘ KORZYSTANIA Z TEGO POŁĄCZENIA WE WSZYSTKICH KLASACH I WARSZTATACH W SZKOLE, W TYM W NOWYCH WARSZTATACH, KTÓRE SĄ W DRODZE POPOŁUDNIOWEGO STUDIUM LUB Z ZAPEWNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH I USŁUG ONLINE DLA UCZNIÓW ZE ŚRODOWISK DEFAWORYZOWANYCH SPOŁECZNIE I UCZNIÓW DO BES DSAS I DABILIA.LA, OBECNOŚĆ PRZESTARZAŁYCH, NIE-PI PCS W CELU WSPARCIA MATERIAŁÓW MULTIMEDIALNYCH I POTRZEB EDUKACYJNYCH UCZNIÓW ZANURZONYCH W ŚWIECIE ELEKTRONICZNYM I MULTASKING W TYM CELU, Z MOŻLIWOŚCIĄ POŁĄCZENIA NIE TYLKO Z INTERNETEM, ALE TAKŻE ZE SZKOŁĄ LANWLAN, W KTÓREJ ZNAJDUJE SIĘ SZKOŁA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SIEĆ LANS WSPIERANA NIEDAWNYM POŁĄCZENIEM ISFI.SI OBEJMUJE TERAZ POTRZEBĘ KORZYSTANIA Z TEGO POŁĄCZENIA WE WSZYSTKICH KLASACH I WARSZTATACH W SZKOLE, W TYM W NOWYCH WARSZTATACH, KTÓRE SĄ W DRODZE POPOŁUDNIOWEGO STUDIUM LUB Z ZAPEWNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH I USŁUG ONLINE DLA UCZNIÓW ZE ŚRODOWISK DEFAWORYZOWANYCH SPOŁECZNIE I UCZNIÓW DO BES DSAS I DABILIA.LA, OBECNOŚĆ PRZESTARZAŁYCH, NIE-PI PCS W CELU WSPARCIA MATERIAŁÓW MULTIMEDIALNYCH I POTRZEB EDUKACYJNYCH UCZNIÓW ZANURZONYCH W ŚWIECIE ELEKTRONICZNYM I MULTASKING W TYM CELU, Z MOŻLIWOŚCIĄ POŁĄCZENIA NIE TYLKO Z INTERNETEM, ALE TAKŻE ZE SZKOŁĄ LANWLAN, W KTÓREJ ZNAJDUJE SIĘ SZKOŁA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MREŽA LANS, KI JO PODPIRA NEDAVNA POVEZAVA ISFI.SI, ZDAJ VKLJUČUJE POTREBO PO UPORABI TE POVEZAVE V VSEH UČILNICAH IN DELAVNICAH V ŠOLI, VKLJUČNO Z NOVIMI DELAVNICAMI, KI SO PREK POPOLDANSKEGA ŠTUDIJA ALI Z ZAGOTAVLJANJEM DIGITALNIH SPRETNOSTI IN SPLETNIH STORITEV ZA ŠTUDENTE IZ SOCIALNO PRIKRAJŠANIH OKOLIJ IN ŠTUDENTE NA BES DSA IN DABILIA.LA, PRISOTNOST ZASTARELIH, NE-PI RAČUNALNIKOV ZA PODPORO MULTIMEDIJSKEGA GRADIVA IN UČNIH POTREB UČENCEV, POTOPLJENIH V ELEKTRONSKI SVET, IN MULTASKING V TA NAMEN, Z MOŽNOSTJO POVEZOVANJA NE LE Z INTERNETOM, AMPAK TUDI S ŠOLO LANWLAN, KJER JE ŠOLA USTANOVLJENA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MREŽA LANS, KI JO PODPIRA NEDAVNA POVEZAVA ISFI.SI, ZDAJ VKLJUČUJE POTREBO PO UPORABI TE POVEZAVE V VSEH UČILNICAH IN DELAVNICAH V ŠOLI, VKLJUČNO Z NOVIMI DELAVNICAMI, KI SO PREK POPOLDANSKEGA ŠTUDIJA ALI Z ZAGOTAVLJANJEM DIGITALNIH SPRETNOSTI IN SPLETNIH STORITEV ZA ŠTUDENTE IZ SOCIALNO PRIKRAJŠANIH OKOLIJ IN ŠTUDENTE NA BES DSA IN DABILIA.LA, PRISOTNOST ZASTARELIH, NE-PI RAČUNALNIKOV ZA PODPORO MULTIMEDIJSKEGA GRADIVA IN UČNIH POTREB UČENCEV, POTOPLJENIH V ELEKTRONSKI SVET, IN MULTASKING V TA NAMEN, Z MOŽNOSTJO POVEZOVANJA NE LE Z INTERNETOM, AMPAK TUDI S ŠOLO LANWLAN, KJER JE ŠOLA USTANOVLJENA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MREŽA LANS, KI JO PODPIRA NEDAVNA POVEZAVA ISFI.SI, ZDAJ VKLJUČUJE POTREBO PO UPORABI TE POVEZAVE V VSEH UČILNICAH IN DELAVNICAH V ŠOLI, VKLJUČNO Z NOVIMI DELAVNICAMI, KI SO PREK POPOLDANSKEGA ŠTUDIJA ALI Z ZAGOTAVLJANJEM DIGITALNIH SPRETNOSTI IN SPLETNIH STORITEV ZA ŠTUDENTE IZ SOCIALNO PRIKRAJŠANIH OKOLIJ IN ŠTUDENTE NA BES DSA IN DABILIA.LA, PRISOTNOST ZASTARELIH, NE-PI RAČUNALNIKOV ZA PODPORO MULTIMEDIJSKEGA GRADIVA IN UČNIH POTREB UČENCEV, POTOPLJENIH V ELEKTRONSKI SVET, IN MULTASKING V TA NAMEN, Z MOŽNOSTJO POVEZOVANJA NE LE Z INTERNETOM, AMPAK TUDI S ŠOLO LANWLAN, KJER JE ŠOLA USTANOVLJENA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SÍŤ LANS PODPOROVANÁ NEDÁVNÝM PŘIPOJENÍM ISFI.SI NYNÍ ZAHRNUJE POTŘEBU VYUŽÍVAT TOTO SPOJENÍ VE VŠECH TŘÍDÁCH A WORKSHOPECH VE ŠKOLE, VČETNĚ NOVÝCH WORKSHOPŮ, KTERÉ JSOU PROSTŘEDNICTVÍM ODPOLEDNÍHO STUDIA NEBO POSKYTOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ A ON-LINE SLUŽEB PRO STUDENTY ZE SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODNĚNÉHO PROSTŘEDÍ A STUDENTY BES DSA A DABILIA.LA, PŘÍTOMNOST ZASTARALÝCH, NON-PI KS NA PODPORU MULTIMEDIÁLNÍHO MATERIÁLU A VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY ŽÁKŮ PONOŘENÝCH DO ELEKTRONICKÉHO SVĚTA A MULTASKING ZA TÍMTO ÚČELEM, S MOŽNOSTÍ PŘIPOJENÍ NEJEN K INTERNETU, ALE TAKÉ KE ŠKOLE LANWLAN, KDE JE ŠKOLA ZALOŽENA. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: SÍŤ LANS PODPOROVANÁ NEDÁVNÝM PŘIPOJENÍM ISFI.SI NYNÍ ZAHRNUJE POTŘEBU VYUŽÍVAT TOTO SPOJENÍ VE VŠECH TŘÍDÁCH A WORKSHOPECH VE ŠKOLE, VČETNĚ NOVÝCH WORKSHOPŮ, KTERÉ JSOU PROSTŘEDNICTVÍM ODPOLEDNÍHO STUDIA NEBO POSKYTOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ A ON-LINE SLUŽEB PRO STUDENTY ZE SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODNĚNÉHO PROSTŘEDÍ A STUDENTY BES DSA A DABILIA.LA, PŘÍTOMNOST ZASTARALÝCH, NON-PI KS NA PODPORU MULTIMEDIÁLNÍHO MATERIÁLU A VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY ŽÁKŮ PONOŘENÝCH DO ELEKTRONICKÉHO SVĚTA A MULTASKING ZA TÍMTO ÚČELEM, S MOŽNOSTÍ PŘIPOJENÍ NEJEN K INTERNETU, ALE TAKÉ KE ŠKOLE LANWLAN, KDE JE ŠKOLA ZALOŽENA. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SÍŤ LANS PODPOROVANÁ NEDÁVNÝM PŘIPOJENÍM ISFI.SI NYNÍ ZAHRNUJE POTŘEBU VYUŽÍVAT TOTO SPOJENÍ VE VŠECH TŘÍDÁCH A WORKSHOPECH VE ŠKOLE, VČETNĚ NOVÝCH WORKSHOPŮ, KTERÉ JSOU PROSTŘEDNICTVÍM ODPOLEDNÍHO STUDIA NEBO POSKYTOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ A ON-LINE SLUŽEB PRO STUDENTY ZE SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODNĚNÉHO PROSTŘEDÍ A STUDENTY BES DSA A DABILIA.LA, PŘÍTOMNOST ZASTARALÝCH, NON-PI KS NA PODPORU MULTIMEDIÁLNÍHO MATERIÁLU A VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY ŽÁKŮ PONOŘENÝCH DO ELEKTRONICKÉHO SVĚTA A MULTASKING ZA TÍMTO ÚČELEM, S MOŽNOSTÍ PŘIPOJENÍ NEJEN K INTERNETU, ALE TAKÉ KE ŠKOLE LANWLAN, KDE JE ŠKOLA ZALOŽENA. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
„LANS“ TINKLAS, PALAIKOMAS NAUJAUSIO ISFI.SI RYŠIO, DABAR APIMA POREIKĮ NAUDOTI ŠĮ RYŠĮ VISOSE KLASĖSE IR SEMINARUOSE MOKYKLOJE, ĮSKAITANT NAUJUS SEMINARUS, KURIE YRA PO PIETŲ STUDIJOS ARBA SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR INTERNETINIŲ PASLAUGŲ TEIKIMAS STUDENTAMS IŠ NEPALANKIOJE SOCIALINĖJE PADĖTYJE ESANČIŲ ŠEIMŲ IR STUDENTŲ Į BES DSA IR DABILIA.LA, PASENUSIŲ, NE-PI VNT. BUVIMAS, SIEKIANT PAREMTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MEDŽIAGĄ IR MOKINIŲ, PANARDINTŲ Į ELEKTRONINĮ PASAULĮ, MOKYMOSI POREIKIUS IR ŠIUO TIKSLU MULTASKING, SU GALIMYBE PRISIJUNGTI NE TIK PRIE INTERNETO, BET IR PRIE LANWLAN MOKYKLOS, KURIOJE YRA MOKYKLA. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: „LANS“ TINKLAS, PALAIKOMAS NAUJAUSIO ISFI.SI RYŠIO, DABAR APIMA POREIKĮ NAUDOTI ŠĮ RYŠĮ VISOSE KLASĖSE IR SEMINARUOSE MOKYKLOJE, ĮSKAITANT NAUJUS SEMINARUS, KURIE YRA PO PIETŲ STUDIJOS ARBA SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR INTERNETINIŲ PASLAUGŲ TEIKIMAS STUDENTAMS IŠ NEPALANKIOJE SOCIALINĖJE PADĖTYJE ESANČIŲ ŠEIMŲ IR STUDENTŲ Į BES DSA IR DABILIA.LA, PASENUSIŲ, NE-PI VNT. BUVIMAS, SIEKIANT PAREMTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MEDŽIAGĄ IR MOKINIŲ, PANARDINTŲ Į ELEKTRONINĮ PASAULĮ, MOKYMOSI POREIKIUS IR ŠIUO TIKSLU MULTASKING, SU GALIMYBE PRISIJUNGTI NE TIK PRIE INTERNETO, BET IR PRIE LANWLAN MOKYKLOS, KURIOJE YRA MOKYKLA. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: „LANS“ TINKLAS, PALAIKOMAS NAUJAUSIO ISFI.SI RYŠIO, DABAR APIMA POREIKĮ NAUDOTI ŠĮ RYŠĮ VISOSE KLASĖSE IR SEMINARUOSE MOKYKLOJE, ĮSKAITANT NAUJUS SEMINARUS, KURIE YRA PO PIETŲ STUDIJOS ARBA SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR INTERNETINIŲ PASLAUGŲ TEIKIMAS STUDENTAMS IŠ NEPALANKIOJE SOCIALINĖJE PADĖTYJE ESANČIŲ ŠEIMŲ IR STUDENTŲ Į BES DSA IR DABILIA.LA, PASENUSIŲ, NE-PI VNT. BUVIMAS, SIEKIANT PAREMTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MEDŽIAGĄ IR MOKINIŲ, PANARDINTŲ Į ELEKTRONINĮ PASAULĮ, MOKYMOSI POREIKIUS IR ŠIUO TIKSLU MULTASKING, SU GALIMYBE PRISIJUNGTI NE TIK PRIE INTERNETO, BET IR PRIE LANWLAN MOKYKLOS, KURIOJE YRA MOKYKLA. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LANSAS TĪKLS, KO ATBALSTA NESENAIS ISFI.SI SAVIENOJUMS, TAGAD IETVER NEPIECIEŠAMĪBU IZMANTOT ŠO SAVIENOJUMU VISĀS SKOLAS KLASĒS UN DARBSEMINĀROS, TOSTARP JAUNOS SEMINĀROS, KAS IR PĒCPUSDIENAS STUDIJAS VAI AR DIGITĀLO PRASMJU UN TIEŠSAISTES PAKALPOJUMU NODROŠINĀŠANU SKOLĒNIEM NO SOCIĀLI NELABVĒLĪGAS VIDES UN STUDENTIEM UZ BES DSA UN DABILIA.LA, NOVECOJUŠU, NE-PI PCS KLĀTBŪTNI, LAI ATBALSTĪTU MULTIMEDIJU MATERIĀLUS UN MĀCĪBU VAJADZĪBAS SKOLĒNIEM, KAS IEGREMDĒTI ELEKTRONISKĀ PASAULĒ, UN MULTASKING ŠIM NOLŪKAM, AR IESPĒJU PIESLĒGTIES NE TIKAI INTERNETAM, BET ARĪ LANWLAN SKOLAI, KURĀ ATRODAS SKOLA. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LANSAS TĪKLS, KO ATBALSTA NESENAIS ISFI.SI SAVIENOJUMS, TAGAD IETVER NEPIECIEŠAMĪBU IZMANTOT ŠO SAVIENOJUMU VISĀS SKOLAS KLASĒS UN DARBSEMINĀROS, TOSTARP JAUNOS SEMINĀROS, KAS IR PĒCPUSDIENAS STUDIJAS VAI AR DIGITĀLO PRASMJU UN TIEŠSAISTES PAKALPOJUMU NODROŠINĀŠANU SKOLĒNIEM NO SOCIĀLI NELABVĒLĪGAS VIDES UN STUDENTIEM UZ BES DSA UN DABILIA.LA, NOVECOJUŠU, NE-PI PCS KLĀTBŪTNI, LAI ATBALSTĪTU MULTIMEDIJU MATERIĀLUS UN MĀCĪBU VAJADZĪBAS SKOLĒNIEM, KAS IEGREMDĒTI ELEKTRONISKĀ PASAULĒ, UN MULTASKING ŠIM NOLŪKAM, AR IESPĒJU PIESLĒGTIES NE TIKAI INTERNETAM, BET ARĪ LANWLAN SKOLAI, KURĀ ATRODAS SKOLA. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LANSAS TĪKLS, KO ATBALSTA NESENAIS ISFI.SI SAVIENOJUMS, TAGAD IETVER NEPIECIEŠAMĪBU IZMANTOT ŠO SAVIENOJUMU VISĀS SKOLAS KLASĒS UN DARBSEMINĀROS, TOSTARP JAUNOS SEMINĀROS, KAS IR PĒCPUSDIENAS STUDIJAS VAI AR DIGITĀLO PRASMJU UN TIEŠSAISTES PAKALPOJUMU NODROŠINĀŠANU SKOLĒNIEM NO SOCIĀLI NELABVĒLĪGAS VIDES UN STUDENTIEM UZ BES DSA UN DABILIA.LA, NOVECOJUŠU, NE-PI PCS KLĀTBŪTNI, LAI ATBALSTĪTU MULTIMEDIJU MATERIĀLUS UN MĀCĪBU VAJADZĪBAS SKOLĒNIEM, KAS IEGREMDĒTI ELEKTRONISKĀ PASAULĒ, UN MULTASKING ŠIM NOLŪKAM, AR IESPĒJU PIESLĒGTIES NE TIKAI INTERNETAM, BET ARĪ LANWLAN SKOLAI, KURĀ ATRODAS SKOLA. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
МРЕЖАТА ОТ LANS, ПОДКРЕПЕНА ОТ НЕОТДАВНАШНА ВРЪЗКА ISFI.SI, СЕГА ВКЛЮЧВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТАЗИ ВРЪЗКА ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ И СЕМИНАРИ В УЧИЛИЩЕТО, ВКЛЮЧИТЕЛНО НОВИ СЕМИНАРИ, КОИТО СА ЧРЕЗ СЛЕДОБЕДНО ОБУЧЕНИЕ ИЛИ С ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ И ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СОЦИАЛНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И УЧЕНИЦИ ЗА BES DSA И DABILIA.LA, НАЛИЧИЕТО НА ОСТАРЕЛИ, НЕ-ПИ БР. В ПОДКРЕПА НА МУЛТИМЕДИЙНИ МАТЕРИАЛИ И УЧЕБНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ, ПОТОПЕНИ В ЕЛЕКТРОНЕН СВЯТ, И MULTASKING ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СВЪРЗВАНЕ НЕ САМО С ИНТЕРНЕТ, НО И С УЧИЛИЩЕТО LANWLAN, КЪДЕТО СЕ НАМИРА УЧИЛИЩЕТО (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: МРЕЖАТА ОТ LANS, ПОДКРЕПЕНА ОТ НЕОТДАВНАШНА ВРЪЗКА ISFI.SI, СЕГА ВКЛЮЧВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТАЗИ ВРЪЗКА ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ И СЕМИНАРИ В УЧИЛИЩЕТО, ВКЛЮЧИТЕЛНО НОВИ СЕМИНАРИ, КОИТО СА ЧРЕЗ СЛЕДОБЕДНО ОБУЧЕНИЕ ИЛИ С ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ И ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СОЦИАЛНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И УЧЕНИЦИ ЗА BES DSA И DABILIA.LA, НАЛИЧИЕТО НА ОСТАРЕЛИ, НЕ-ПИ БР. В ПОДКРЕПА НА МУЛТИМЕДИЙНИ МАТЕРИАЛИ И УЧЕБНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ, ПОТОПЕНИ В ЕЛЕКТРОНЕН СВЯТ, И MULTASKING ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СВЪРЗВАНЕ НЕ САМО С ИНТЕРНЕТ, НО И С УЧИЛИЩЕТО LANWLAN, КЪДЕТО СЕ НАМИРА УЧИЛИЩЕТО (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: МРЕЖАТА ОТ LANS, ПОДКРЕПЕНА ОТ НЕОТДАВНАШНА ВРЪЗКА ISFI.SI, СЕГА ВКЛЮЧВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТАЗИ ВРЪЗКА ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ И СЕМИНАРИ В УЧИЛИЩЕТО, ВКЛЮЧИТЕЛНО НОВИ СЕМИНАРИ, КОИТО СА ЧРЕЗ СЛЕДОБЕДНО ОБУЧЕНИЕ ИЛИ С ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ И ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СОЦИАЛНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И УЧЕНИЦИ ЗА BES DSA И DABILIA.LA, НАЛИЧИЕТО НА ОСТАРЕЛИ, НЕ-ПИ БР. В ПОДКРЕПА НА МУЛТИМЕДИЙНИ МАТЕРИАЛИ И УЧЕБНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ, ПОТОПЕНИ В ЕЛЕКТРОНЕН СВЯТ, И MULTASKING ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СВЪРЗВАНЕ НЕ САМО С ИНТЕРНЕТ, НО И С УЧИЛИЩЕТО LANWLAN, КЪДЕТО СЕ НАМИРА УЧИЛИЩЕТО (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A LANS HÁLÓZATA, AMELYET EGY KÖZELMÚLTBELI ISFI.SI KAPCSOLAT TÁMOGAT, AZT IS MAGÁBAN FOGLALJA, HOGY EZT A KAPCSOLATOT AZ ISKOLÁBAN MINDEN TANTERMBEN ÉS MŰHELYBEN HASZNÁLNI KELL, BELEÉRTVE AZ ÚJ MŰHELYEKET IS, AMELYEK DÉLUTÁNI TANULÁSSAL VAGY DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS ONLINE SZOLGÁLTATÁSOK BIZTOSÍTÁSÁVAL A SZOCIÁLISAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ DIÁKOK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA A BES DSA-K ÉS A DABILIA SZÁMÁRA.LA, ELAVULT, NEM PI PCS-K JELENLÉTE A MULTIMÉDIÁS ANYAGOK ÉS AZ ELEKTRONIKUS VILÁGBA MERÜLŐ TANULÓK TANULÁSI IGÉNYEINEK TÁMOGATÁSÁRA, ÉS E CÉLBÓL MULTASKING, AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY NE CSAK AZ INTERNETHEZ, HANEM AZ ISKOLA SZÉKHELYE SZERINTI LANWLAN ISKOLÁHOZ IS KAPCSOLÓDJANAK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A LANS HÁLÓZATA, AMELYET EGY KÖZELMÚLTBELI ISFI.SI KAPCSOLAT TÁMOGAT, AZT IS MAGÁBAN FOGLALJA, HOGY EZT A KAPCSOLATOT AZ ISKOLÁBAN MINDEN TANTERMBEN ÉS MŰHELYBEN HASZNÁLNI KELL, BELEÉRTVE AZ ÚJ MŰHELYEKET IS, AMELYEK DÉLUTÁNI TANULÁSSAL VAGY DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS ONLINE SZOLGÁLTATÁSOK BIZTOSÍTÁSÁVAL A SZOCIÁLISAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ DIÁKOK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA A BES DSA-K ÉS A DABILIA SZÁMÁRA.LA, ELAVULT, NEM PI PCS-K JELENLÉTE A MULTIMÉDIÁS ANYAGOK ÉS AZ ELEKTRONIKUS VILÁGBA MERÜLŐ TANULÓK TANULÁSI IGÉNYEINEK TÁMOGATÁSÁRA, ÉS E CÉLBÓL MULTASKING, AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY NE CSAK AZ INTERNETHEZ, HANEM AZ ISKOLA SZÉKHELYE SZERINTI LANWLAN ISKOLÁHOZ IS KAPCSOLÓDJANAK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A LANS HÁLÓZATA, AMELYET EGY KÖZELMÚLTBELI ISFI.SI KAPCSOLAT TÁMOGAT, AZT IS MAGÁBAN FOGLALJA, HOGY EZT A KAPCSOLATOT AZ ISKOLÁBAN MINDEN TANTERMBEN ÉS MŰHELYBEN HASZNÁLNI KELL, BELEÉRTVE AZ ÚJ MŰHELYEKET IS, AMELYEK DÉLUTÁNI TANULÁSSAL VAGY DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS ONLINE SZOLGÁLTATÁSOK BIZTOSÍTÁSÁVAL A SZOCIÁLISAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ DIÁKOK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA A BES DSA-K ÉS A DABILIA SZÁMÁRA.LA, ELAVULT, NEM PI PCS-K JELENLÉTE A MULTIMÉDIÁS ANYAGOK ÉS AZ ELEKTRONIKUS VILÁGBA MERÜLŐ TANULÓK TANULÁSI IGÉNYEINEK TÁMOGATÁSÁRA, ÉS E CÉLBÓL MULTASKING, AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY NE CSAK AZ INTERNETHEZ, HANEM AZ ISKOLA SZÉKHELYE SZERINTI LANWLAN ISKOLÁHOZ IS KAPCSOLÓDJANAK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CUIMSÍONN LÍONRA LANS LE TACAÍOCHT Ó NASC ISFI.SI LE DÉANAÍ AN GÁ ATÁ LEIS AN NASC SEO A ÚSÁID I NGACH SEOMRA RANGA AGUS CEARDLANN SA SCOIL, LENA N-ÁIRÍTEAR CEARDLANNA NUA, A DHÉANTAR TRÍ STAIDÉAR TRÁTHNÓNA NÓ TRÍ SCILEANNA DIGITEACHA AGUS SEIRBHÍSÍ AR LÍNE A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN Ó CHÚLRAÍ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA AGUS DO MHIC LÉINN CHUIG BES DSAANNA AGUS DABILIA.LA, LÁITHREACHT RÍOMHAIRÍ NEAMHPHÍOPA ATÁ IMITHE I LÉIG CHUN TACÚ LE HÁBHAR ILMHEÁN AGUS LE RIACHTANAIS FOGHLAMA NA NDALTAÍ ATÁ TUMTHA I NDOMHAN LEICTREONACH AGUS MULTASKING CHUN NA CRÍCHE SIN, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT ANN NASCADH NÍ HAMHÁIN LEIS AN IDIRLÍON ACH FREISIN LE SCOIL LWAN INA BHFUIL AN SCOIL BUNAITHE (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIMSÍONN LÍONRA LANS LE TACAÍOCHT Ó NASC ISFI.SI LE DÉANAÍ AN GÁ ATÁ LEIS AN NASC SEO A ÚSÁID I NGACH SEOMRA RANGA AGUS CEARDLANN SA SCOIL, LENA N-ÁIRÍTEAR CEARDLANNA NUA, A DHÉANTAR TRÍ STAIDÉAR TRÁTHNÓNA NÓ TRÍ SCILEANNA DIGITEACHA AGUS SEIRBHÍSÍ AR LÍNE A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN Ó CHÚLRAÍ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA AGUS DO MHIC LÉINN CHUIG BES DSAANNA AGUS DABILIA.LA, LÁITHREACHT RÍOMHAIRÍ NEAMHPHÍOPA ATÁ IMITHE I LÉIG CHUN TACÚ LE HÁBHAR ILMHEÁN AGUS LE RIACHTANAIS FOGHLAMA NA NDALTAÍ ATÁ TUMTHA I NDOMHAN LEICTREONACH AGUS MULTASKING CHUN NA CRÍCHE SIN, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT ANN NASCADH NÍ HAMHÁIN LEIS AN IDIRLÍON ACH FREISIN LE SCOIL LWAN INA BHFUIL AN SCOIL BUNAITHE (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIMSÍONN LÍONRA LANS LE TACAÍOCHT Ó NASC ISFI.SI LE DÉANAÍ AN GÁ ATÁ LEIS AN NASC SEO A ÚSÁID I NGACH SEOMRA RANGA AGUS CEARDLANN SA SCOIL, LENA N-ÁIRÍTEAR CEARDLANNA NUA, A DHÉANTAR TRÍ STAIDÉAR TRÁTHNÓNA NÓ TRÍ SCILEANNA DIGITEACHA AGUS SEIRBHÍSÍ AR LÍNE A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN Ó CHÚLRAÍ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA AGUS DO MHIC LÉINN CHUIG BES DSAANNA AGUS DABILIA.LA, LÁITHREACHT RÍOMHAIRÍ NEAMHPHÍOPA ATÁ IMITHE I LÉIG CHUN TACÚ LE HÁBHAR ILMHEÁN AGUS LE RIACHTANAIS FOGHLAMA NA NDALTAÍ ATÁ TUMTHA I NDOMHAN LEICTREONACH AGUS MULTASKING CHUN NA CRÍCHE SIN, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT ANN NASCADH NÍ HAMHÁIN LEIS AN IDIRLÍON ACH FREISIN LE SCOIL LWAN INA BHFUIL AN SCOIL BUNAITHE (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ETT NÄTVERK AV LANS SOM STÖDS AV EN NY ISFI.SI-ANSLUTNING OMFATTAR NU BEHOVET AV ATT ANVÄNDA DENNA ANSLUTNING I ALLA KLASSRUM OCH WORKSHOPS I SKOLAN, INKLUSIVE NYA WORKSHOPS, SOM GENOM EN EFTERMIDDAGSSTUDIE ELLER MED TILLHANDAHÅLLANDE AV DIGITALA FÄRDIGHETER OCH ONLINETJÄNSTER FÖR STUDENTER FRÅN SOCIALT MISSGYNNADE MILJÖER OCH STUDENTER TILL BES DSA OCH DABILIA.LA, FÖREKOMSTEN AV FÖRÅLDRADE, ICKE-PI-PCS FÖR ATT STÖDJA MULTIMEDIAMATERIAL OCH INLÄRNINGSBEHOVEN HOS ELEVER SOM ÄR NEDSÄNKTA I EN ELEKTRONISK VÄRLD OCH MULTASKING FÖR DETTA ÄNDAMÅL, MED MÖJLIGHET ATT ANSLUTA INTE BARA TILL INTERNET UTAN ÄVEN TILL DEN LANWLAN-SKOLA DÄR SKOLAN ÄR BASERAD. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ETT NÄTVERK AV LANS SOM STÖDS AV EN NY ISFI.SI-ANSLUTNING OMFATTAR NU BEHOVET AV ATT ANVÄNDA DENNA ANSLUTNING I ALLA KLASSRUM OCH WORKSHOPS I SKOLAN, INKLUSIVE NYA WORKSHOPS, SOM GENOM EN EFTERMIDDAGSSTUDIE ELLER MED TILLHANDAHÅLLANDE AV DIGITALA FÄRDIGHETER OCH ONLINETJÄNSTER FÖR STUDENTER FRÅN SOCIALT MISSGYNNADE MILJÖER OCH STUDENTER TILL BES DSA OCH DABILIA.LA, FÖREKOMSTEN AV FÖRÅLDRADE, ICKE-PI-PCS FÖR ATT STÖDJA MULTIMEDIAMATERIAL OCH INLÄRNINGSBEHOVEN HOS ELEVER SOM ÄR NEDSÄNKTA I EN ELEKTRONISK VÄRLD OCH MULTASKING FÖR DETTA ÄNDAMÅL, MED MÖJLIGHET ATT ANSLUTA INTE BARA TILL INTERNET UTAN ÄVEN TILL DEN LANWLAN-SKOLA DÄR SKOLAN ÄR BASERAD. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ETT NÄTVERK AV LANS SOM STÖDS AV EN NY ISFI.SI-ANSLUTNING OMFATTAR NU BEHOVET AV ATT ANVÄNDA DENNA ANSLUTNING I ALLA KLASSRUM OCH WORKSHOPS I SKOLAN, INKLUSIVE NYA WORKSHOPS, SOM GENOM EN EFTERMIDDAGSSTUDIE ELLER MED TILLHANDAHÅLLANDE AV DIGITALA FÄRDIGHETER OCH ONLINETJÄNSTER FÖR STUDENTER FRÅN SOCIALT MISSGYNNADE MILJÖER OCH STUDENTER TILL BES DSA OCH DABILIA.LA, FÖREKOMSTEN AV FÖRÅLDRADE, ICKE-PI-PCS FÖR ATT STÖDJA MULTIMEDIAMATERIAL OCH INLÄRNINGSBEHOVEN HOS ELEVER SOM ÄR NEDSÄNKTA I EN ELEKTRONISK VÄRLD OCH MULTASKING FÖR DETTA ÄNDAMÅL, MED MÖJLIGHET ATT ANSLUTA INTE BARA TILL INTERNET UTAN ÄVEN TILL DEN LANWLAN-SKOLA DÄR SKOLAN ÄR BASERAD. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LANSI VÕRGUSTIK, MIDA TOETAS HILJUTINE ISFI.SI ÜHENDUS, HÕLMAB NÜÜD VAJADUST KASUTADA SEDA ÜHENDUST KÕIGIS KOOLI KLASSIRUUMIDES JA TÖÖTUBADES, SEALHULGAS UUTES ÕPIKODADES, MIS TOIMUVAD PÄRASTLÕUNASE ÕPPE KAUDU VÕI PAKKUDES DIGITAALSEID OSKUSI JA INTERNETIPÕHISEID TEENUSEID SOTSIAALSELT EBASOODSA TAUSTAGA ÕPILASTELE JA ÕPILASTELE BES DSADELE JA DABILIALE.LA, VANANENUD, MITTE-PI-MOODULITE OLEMASOLU MULTIMEEDIAMATERJALIDE TOETAMISEKS JA ELEKTROONILISES MAAILMAS KASTETUD ÕPILASTE ÕPPIMISVAJADUSED NING SEL EESMÄRGIL MULTASKING VÕIMALUSEGA ÜHENDADA MITTE AINULT INTERNET, VAID KA LANWLANI KOOL, KUS KOOL ASUB. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LANSI VÕRGUSTIK, MIDA TOETAS HILJUTINE ISFI.SI ÜHENDUS, HÕLMAB NÜÜD VAJADUST KASUTADA SEDA ÜHENDUST KÕIGIS KOOLI KLASSIRUUMIDES JA TÖÖTUBADES, SEALHULGAS UUTES ÕPIKODADES, MIS TOIMUVAD PÄRASTLÕUNASE ÕPPE KAUDU VÕI PAKKUDES DIGITAALSEID OSKUSI JA INTERNETIPÕHISEID TEENUSEID SOTSIAALSELT EBASOODSA TAUSTAGA ÕPILASTELE JA ÕPILASTELE BES DSADELE JA DABILIALE.LA, VANANENUD, MITTE-PI-MOODULITE OLEMASOLU MULTIMEEDIAMATERJALIDE TOETAMISEKS JA ELEKTROONILISES MAAILMAS KASTETUD ÕPILASTE ÕPPIMISVAJADUSED NING SEL EESMÄRGIL MULTASKING VÕIMALUSEGA ÜHENDADA MITTE AINULT INTERNET, VAID KA LANWLANI KOOL, KUS KOOL ASUB. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LANSI VÕRGUSTIK, MIDA TOETAS HILJUTINE ISFI.SI ÜHENDUS, HÕLMAB NÜÜD VAJADUST KASUTADA SEDA ÜHENDUST KÕIGIS KOOLI KLASSIRUUMIDES JA TÖÖTUBADES, SEALHULGAS UUTES ÕPIKODADES, MIS TOIMUVAD PÄRASTLÕUNASE ÕPPE KAUDU VÕI PAKKUDES DIGITAALSEID OSKUSI JA INTERNETIPÕHISEID TEENUSEID SOTSIAALSELT EBASOODSA TAUSTAGA ÕPILASTELE JA ÕPILASTELE BES DSADELE JA DABILIALE.LA, VANANENUD, MITTE-PI-MOODULITE OLEMASOLU MULTIMEEDIAMATERJALIDE TOETAMISEKS JA ELEKTROONILISES MAAILMAS KASTETUD ÕPILASTE ÕPPIMISVAJADUSED NING SEL EESMÄRGIL MULTASKING VÕIMALUSEGA ÜHENDADA MITTE AINULT INTERNET, VAID KA LANWLANI KOOL, KUS KOOL ASUB. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
20,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 20,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:51, 8 April 2023
Project Q1880795 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPANDED LEARNING ENVIRONMENTS |
Project Q1880795 in Italy |
Statements
10,000.0 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
5 April 2016
0 references
23 November 2016
0 references
28 November 2016
0 references
"BARACCA"
0 references
44°13'21.79"N, 12°2'28.46"E
0 references
NELLISTITUTO PRESENTE UNA RETE LAN SUPPORTATA DA UNA RECENTE CONNESSIONE WIFI.SI PRESENTA ORA LA NECESSIT DI UTILIZZARE TALE CONNESSIONE IN TUTTE LE AULE E LABORATORI PRESENTI NELLA SCUOLA COMPRESI I LABORATORI NUOVI CHE STANNO SORGENDO E LAULA ATTREZZATA DA DESTINARE AD EVENTUALI APPROFONDIMENTI POMERIDIANI O A RECUPERI O ANCORA A FAVORIRE LE COMPETENZE DIGITALI E SERVIZI ONLINE DI STUDENTI PROVENIENTI DA CONTESTI SOCIALMENTE SVANTAGGIATI E A STUDENTI BES DSA E DISABILI.LA PRESENZA DI PC OBSOLETI E NON PI ADATTI A SUPPORTARE MATERIALE MULTIMEDIALE E LA FRUIBILIT DELLA RETE WLAN STESSA PORTA SPESSO A UNA RINUNCIA DI METODI DI INSEGNAMENTO INTEGRATI CON LE SITUAZIONI REALI DELLA SOCIET E DELLE ESIGENZE DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI IMMERSI IN UN MONDO INFORMATIZZATO E MULTITASKING.PER QUESTO IL PROGETTO PREVEDE LINSERIMENTO DI UN LAPTOP PC PORTATILE IN CIASCUNAULA DELLISTITUTO DANDO COS LA POSSIBILIT DI CONNESSIONE NON SOLO A INTERNET MA ANCHE ALLA RETE LANWLAN DELLA SCUOLA DOVE PREVI (Italian)
0 references
A NETWORK OF LANS SUPPORTED BY A RECENT ISFI.SI CONNECTION NOW INCLUDES THE NEED TO USE THIS CONNECTION IN ALL CLASSROOMS AND WORKSHOPS IN THE SCHOOL, INCLUDING NEW WORKSHOPS, WHICH ARE BY MEANS OF AN AFTERNOON STUDY OR WITH THE PROVISION OF DIGITAL SKILLS AND ONLINE SERVICES FOR STUDENTS FROM SOCIALLY DISADVANTAGED BACKGROUNDS AND STUDENTS TO BES DSAS AND DABILIA.LA, THE PRESENCE OF OBSOLETE, NON-PI PCS TO SUPPORT MULTIMEDIA MATERIAL AND THE LEARNING NEEDS OF PUPILS IMMERSED IN AN ELECTRONIC WORLD AND MULTASKING FOR THIS PURPOSE, WITH THE POSSIBILITY OF CONNECTING NOT ONLY TO THE INTERNET BUT ALSO TO THE LANWLAN SCHOOL WHERE THE SCHOOL IS BASED (English)
0 references
NELLISTITUTO PRÉSENTE UN RÉSEAU LAN SOUTENU PAR UNE RÉCENTE CONNEXION WI-FI CONNECTION.SI PRÉSENTE MAINTENANT LA NÉCESSITÉ D’UTILISER CETTE CONNEXION DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE ET LABORATOIRES PRÉSENTS DANS L’ÉCOLE, Y COMPRIS LES NOUVEAUX LABORATOIRES EN HAUSSE ET LAULA ÉQUIPÉS POUR D’ÉVENTUELS APERÇUS OU RÉCUPÉRATIONS DE L’APRÈS-MIDI OU MÊME POUR PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ET LES SERVICES EN LIGNE D’ÉTUDIANTS DE MILIEUX SOCIALEMENT DÉFAVORISÉS ET À BES DSA ET DISABILI STUDENTS.LA PRÉSENCE DE PCS OBSOLÈTES ET NON-PI ADAPTÉS POUR SOUTENIR LE MATÉRIEL MULTIMÉDIA ET LE FRUIBILIT DU RÉSEAU WLAN LE MÊME SOUVENT CONDUIT À UNE RENONCIATION AUX MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INTÉGRÉES AUX SITUATIONS RÉELLES DE LA SOCIÉTÉ ET AUX BESOINS D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES IMMERGÉS DANS UN MONDE INFORMATISÉ ET MULTITASKING.FOR CE PROJET PRÉVOIT L’INSERTION D’UN ORDINATEUR PORTABLE PC PORTABLE DANS L’INSTITUT CIASCUNAULA DONNANT AINSI LA POSSIBILITÉ DE CONNEXION NON SEULEMENT À INTERNET, MAIS AUSSI AU RÉSEAU LANWLAN DE L’ÉCOLE OÙ VOUS VOUS TROUVEZ (French)
10 December 2021
0 references
NELLISTITUTO PRESENTEERT EEN LAN-NETWERK ONDERSTEUND DOOR EEN RECENTE WIFI CONNECTION.SI PRESENTEERT NU DE NOODZAAK OM DEZE VERBINDING TE GEBRUIKEN IN ALLE KLASLOKALEN EN LABORATORIA AANWEZIG IN DE SCHOOL, MET INBEGRIP VAN DE NIEUWE LABORATORIA DIE STIJGEN EN LAULA UITGERUST VOOR MOGELIJKE MIDDAG INZICHTEN OF RECOVERY’S OF ZELFS TER BEVORDERING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN EN ONLINE DIENSTEN VAN STUDENTEN UIT SOCIAAL ACHTERGESTELDE MILIEUS EN AAN BES DSA EN DISABILI STUDENTS.THE AANWEZIGHEID VAN VEROUDERDE EN NIET-PI PC’S GESCHIKT VOOR ONDERSTEUNING VAN MULTIMEDIA MATERIAAL EN DE FRUIBILIT VAN HET WLAN NETWERK HETZELFDE VAAK LEIDT OM AFSTAND TE DOEN VAN ONDERWIJSMETHODEN DIE ZIJN GEÏNTEGREERD MET DE WERKELIJKE SITUATIE VAN DE SAMENLEVING EN DE LEERBEHOEFTEN VAN LEERLINGEN DIE ONDERGEDOMPELD ZIJN IN EEN GEAUTOMATISEERDE WERELD EN MULTITASKING.FOR DIT PROJECT VOORZIET IN DE INVOEGING VAN EEN LAPTOP PC-LAPTOP IN HET INSTITUUT CIASCUNAULA, WAARDOOR DE MOGELIJKHEID WORDT GEBODEN OM NIET ALLEEN VERBINDING TE MAKEN MET HET INTERNET, MAAR OOK MET HET LANWLAN-NETWERK VAN DE SCHOOL WAAR U (Dutch)
22 December 2021
0 references
NELLISTITUTO PRÄSENTIERT EIN LAN-NETZWERK, DAS VON EINER AKTUELLEN WIFI CONNECTION UNTERSTÜTZT WIRD.SI STELLT NUN DIE NOTWENDIGKEIT DAR, DIESE VERBINDUNG IN ALLEN KLASSENZIMMERN UND LABORS IN DER SCHULE ZU NUTZEN, EINSCHLIESSLICH DER NEUEN LABORS, DIE AUFSTEIGEN UND LAULA FÜR MÖGLICHE NACHMITTAGS EINBLICKE ODER ERHOLUNGEN ODER SOGAR ZUR FÖRDERUNG DIGITALER FÄHIGKEITEN UND ONLINE-DIENSTE VON STUDIERENDEN AUS SOZIAL BENACHTEILIGTEN VERHÄLTNISSEN SOWIE ZU BES DSA UND DISABILI STUDENTS AUSGESTATTET SIND. ZU EINEM VERZICHT AUF LEHRMETHODEN, DIE MIT DEN REALEN SITUATIONEN DER GESELLSCHAFT UND DEN LERNBEDÜRFNISSEN VON SCHÜLERN, DIE IN EINE COMPUTERISIERTE WELT EINGETAUCHT SIND, UND MULTITASKING INTEGRIERT SIND, SIEHT DAS PROJEKT DIE EINFÜHRUNG EINES LAPTOP-PC-LAPTOPS IN DAS INSTITUT CIASCUNAULA VOR, WODURCH DIE MÖGLICHKEIT DER VERBINDUNG NICHT NUR ZUM INTERNET, SONDERN AUCH ZUM LANWLAN-NETZWERK DER SCHULE BESTEHT, WO SIE (German)
23 December 2021
0 references
NELLISTITUTO PRESENTA UNA RED LAN APOYADA POR UNA RECIENTE WIFI CONNECTION.SI PRESENTA AHORA LA NECESIDAD DE UTILIZAR ESTA CONEXIÓN EN TODAS LAS AULAS Y LABORATORIOS PRESENTES EN LA ESCUELA, INCLUIDOS LOS NUEVOS LABORATORIOS QUE ESTÁN EN ASCENSO Y LAULA EQUIPADOS PARA POSIBLES PERCEPCIONES O RECUPERACIONES DE LA TARDE O INCLUSO PARA PROMOVER HABILIDADES DIGITALES Y SERVICIOS EN LÍNEA DE ESTUDIANTES DE ENTORNOS SOCIALMENTE DESFAVORECIDOS Y A BES DSA Y DISABILI STUDENTS. LA PRESENCIA DE PIEZAS OBSOLETAS Y NO IP ADECUADAS PARA APOYAR MATERIAL MULTIMEDIA Y EL FRUIBILIT DE LA RED WLAN A MENUDO LO MISMO CONDUCE A UNA RENUNCIA A LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA INTEGRADOS CON LAS SITUACIONES REALES DE LA SOCIEDAD Y LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS INMERSOS EN UN MUNDO INFORMATIZADO Y MULTITASKING.PARA ESTO EL PROYECTO PREVÉ LA INSERCIÓN DE UN PORTÁTIL PORTÁTIL PC EN EL INSTITUTO CIASCUNAULA DANDO ASÍ LA POSIBILIDAD DE CONEXIÓN NO SOLO A INTERNET SINO TAMBIÉN A LA RED LANWLAN DE LA ESCUELA DONDE USTED (Spanish)
23 January 2022
0 references
ET NETVÆRK AF LANS, DER UNDERSTØTTES AF EN NYLIG ISFI.SI-FORBINDELSE, OMFATTER NU BEHOVET FOR AT BRUGE DENNE FORBINDELSE I ALLE KLASSEVÆRELSER OG WORKSHOPS PÅ SKOLEN, HERUNDER NYE WORKSHOPS, SOM ER VED HJÆLP AF ET EFTERMIDDAGSSTUDIE ELLER VED LEVERING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER OG ONLINETJENESTER TIL STUDERENDE FRA SOCIALT DÅRLIGT STILLEDE BAGGRUNDE OG STUDERENDE TIL BES DSA'ER OG DABILIA.LA, TILSTEDEVÆRELSEN AF FORÆLDEDE IKKE-PI-PC'ER TIL STØTTE FOR MULTIMEDIEMATERIALE OG LÆRINGSBEHOV HOS ELEVER, DER ER NEDSÆNKET I EN ELEKTRONISK VERDEN, OG MULTASKING TIL DETTE FORMÅL, MED MULIGHED FOR AT FORBINDE IKKE BLOT TIL INTERNETTET, MEN OGSÅ TIL LANWLAN-SKOLEN, HVOR SKOLEN ER BASERET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ LANS ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ISFI.SI ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΏΡΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΧΡΉΣΗΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΝΈΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉΣ ΜΕΛΈΤΗΣ Ή ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ BES DSAS ΚΑΙ DABILIA.LA, ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΩΝ, ΜΗ-PI PCS ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΥΛΙΚΟΎ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΒΥΘΙΣΜΈΝΟΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΚΑΙ MULTASKING ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ LANWLAN ΌΠΟΥ ΕΔΡΕΎΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
MREŽA LANS PODRŽANA NEDAVNOM ISFI.SI VEZOM SADA UKLJUČUJE POTREBU ZA KORIŠTENJEM OVE VEZE U SVIM UČIONICAMA I RADIONICAMA U ŠKOLI, UKLJUČUJUĆI NOVE RADIONICE, KOJE SE PROVODE PUTEM POPODNEVNOG STUDIJA ILI PRUŽANJEM DIGITALNIH VJEŠTINA I INTERNETSKIH USLUGA UČENICIMA IZ SOCIJALNO UGROŽENIH SREDINA I UČENICIMA NA BES DSA I DABILIA.LA, PRISUTNOST ZASTARJELIH, NE-PI KOMADA ZA PODRŠKU MULTIMEDIJALNOM MATERIJALU I POTREBAMA UČENJA UČENIKA URONJENIH U ELEKTRONIČKI SVIJET I MULTASKING U TU SVRHU, UZ MOGUĆNOST POVEZIVANJA NE SAMO S INTERNETOM, VEĆ I SA ŠKOLOM LANWLAN U KOJOJ SE ŠKOLA TEMELJI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
O REȚEA DE LANS SUSȚINUTĂ DE O CONEXIUNE RECENTĂ ISFI.SI INCLUDE ACUM NECESITATEA DE A UTILIZA ACEASTĂ CONEXIUNE ÎN TOATE SĂLILE DE CLASĂ ȘI ATELIERELE DIN ȘCOALĂ, INCLUSIV ÎN ATELIERELE NOI, CARE SUNT PRIN INTERMEDIUL UNUI STUDIU DE DUPĂ-AMIAZĂ SAU CU FURNIZAREA DE COMPETENȚE DIGITALE ȘI SERVICII ONLINE PENTRU ELEVII DIN MEDII DEFAVORIZATE SOCIAL ȘI STUDENȚI LA BES DSAS ȘI DABILIA.LA, PREZENȚA UNOR PC-URI ÎNVECHITE, NON-PI PENTRU A SPRIJINI MATERIALE MULTIMEDIA ȘI NEVOILE DE ÎNVĂȚARE ALE ELEVILOR CUFUNDAȚI ÎNTR-O LUME ELECTRONICĂ ȘI MULTASKING ÎN ACEST SCOP, CU POSIBILITATEA DE A CONECTA NU NUMAI LA INTERNET, CI ȘI LA ȘCOALA LANWLAN UNDE ÎȘI ARE SEDIUL ȘCOALA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
SIEŤ LANS PODPOROVANÁ NEDÁVNYM PRIPOJENÍM ISFI.SI TERAZ ZAHŔŇA POTREBU VYUŽÍVAŤ TOTO SPOJENIE VO VŠETKÝCH TRIEDACH A WORKSHOPOCH V ŠKOLE, VRÁTANE NOVÝCH WORKSHOPOV, KTORÉ SÚ PROSTREDNÍCTVOM POPOLUDŇAJŠIEHO ŠTÚDIA ALEBO S POSKYTOVANÍM DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ A ONLINE SLUŽIEB PRE ŠTUDENTOV ZO SOCIÁLNE ZNEVÝHODNENÉHO PROSTREDIA A ŠTUDENTOV DO BES DSA A DABILIA.LA, PRÍTOMNOSŤ ZASTARANÝCH, NON-PI KS NA PODPORU MULTIMEDIÁLNEHO MATERIÁLU A VZDELÁVACÍCH POTRIEB ŽIAKOV PONORENÝCH DO ELEKTRONICKÉHO SVETA A MULTASKING NA TENTO ÚČEL, S MOŽNOSŤOU PRIPOJENIA NIELEN NA INTERNET, ALE AJ NA LANWLAN ŠKOLU, KDE JE ŠKOLA ZALOŽENÁ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
NETWERK TA’ LANS APPOĠĠJAT MINN KONNESSJONI ISFI.SI REĊENTI ISSA JINKLUDI L-ĦTIEĠA LI TINTUŻA DIN IL-KONNESSJONI FIL-KLASSIJIET U L-WORKSHOPS KOLLHA FL-ISKOLA, INKLUŻI WORKSHOPS ĠODDA, LI HUMA PERMEZZ TA’ STUDJU TA’ WARA NOFSINHAR JEW BIL-PROVVISTA TA’ ĦILIET DIĠITALI U SERVIZZI ONLINE GĦAL STUDENTI MINN SFONDI SOĊJALMENT ŻVANTAĠĠATI U STUDENTI LIL BES DSAS U DABILIA.LA, IL-PREŻENZA TA’ PCS LI M’GĦADHOMX JINTUŻAW, LI MHUMIEX PI BIEX JAPPOĠĠAW MATERJAL MULTIMEDJALI U L-ĦTIĠIJIET TA’ TAGĦLIM TA’ STUDENTI MGĦADDSA F’DINJA ELETTRONIKA U MULTASKING GĦAL DAN IL-GĦAN, BIL-POSSIBBILTÀ LI JKUN HEMM KONNESSJONI MHUX BISS MAL-INTERNET IŻDA WKOLL MAL-ISKOLA LANLAN FEJN L-ISKOLA HIJA BBAŻATA FUQ L-ISKOLA (Maltese)
3 July 2022
0 references
UMA REDE DE LANS APOIADA POR UMA RECENTE CONEXÃO ISFI.SI AGORA INCLUI A NECESSIDADE DE USAR ESSA CONEXÃO EM TODAS AS SALAS DE AULA E OFICINAS DA ESCOLA, INCLUINDO NOVAS OFICINAS, QUE SÃO POR MEIO DE UM ESTUDO À TARDE OU COM A OFERTA DE HABILIDADES DIGITAIS E SERVIÇOS ON-LINE PARA ESTUDANTES DE ORIGENS SOCIALMENTE DESFAVORECIDAS E ESTUDANTES PARA BES DSAS E DABILIA.LA, A PRESENÇA DE PCS NÃO-PI OBSOLETOS PARA APOIAR MATERIAL MULTIMÍDIA E AS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS IMERSOS EM UM MUNDO ELETRÔNICO E MULTASKING PARA ESTE FIM, COM A POSSIBILIDADE DE SE CONECTAR NÃO SÓ À INTERNET, MAS TAMBÉM À ESCOLA LANWLAN ONDE A ESCOLA ESTÁ BASEADA (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LANS-VERKOSTO, JOTA TUKEE ÄSKETTÄIN LUOTU ISFI.SI-YHTEYS, SISÄLTÄÄ TARPEEN KÄYTTÄÄ TÄTÄ YHTEYTTÄ KOULUN KAIKISSA LUOKKAHUONEISSA JA TYÖPAJOISSA, MUKAAN LUKIEN UUDET TYÖPAJAT, JOTKA TOTEUTETAAN ILTAPÄIVÄOPINTOJEN AVULLA TAI TARJOAMALLA DIGITAALISIA TAITOJA JA VERKKOPALVELUJA SOSIAALISESTI HEIKOMMISTA LÄHTÖKOHDISTA TULEVILLE OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE BES DSA:HAN JA DABILIA.LA:HAN, VANHENTUNEIDEN, EI-PI-TIETOKONEIDEN LÄSNÄOLO MULTIMEDIAMATERIAALIN TUKEMISEKSI JA SÄHKÖISEEN MAAILMAAN UPOTETTUJEN OPPILAIDEN OPPIMISTARPEET JA TÄTÄ VARTEN MULTASKING, JA MAHDOLLISUUS YHDISTÄÄ INTERNETIN LISÄKSI MYÖS LANWLAN-KOULU, JOSSA KOULU SIJAITSEE. (Finnish)
3 July 2022
0 references
SIEĆ LANS WSPIERANA NIEDAWNYM POŁĄCZENIEM ISFI.SI OBEJMUJE TERAZ POTRZEBĘ KORZYSTANIA Z TEGO POŁĄCZENIA WE WSZYSTKICH KLASACH I WARSZTATACH W SZKOLE, W TYM W NOWYCH WARSZTATACH, KTÓRE SĄ W DRODZE POPOŁUDNIOWEGO STUDIUM LUB Z ZAPEWNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH I USŁUG ONLINE DLA UCZNIÓW ZE ŚRODOWISK DEFAWORYZOWANYCH SPOŁECZNIE I UCZNIÓW DO BES DSAS I DABILIA.LA, OBECNOŚĆ PRZESTARZAŁYCH, NIE-PI PCS W CELU WSPARCIA MATERIAŁÓW MULTIMEDIALNYCH I POTRZEB EDUKACYJNYCH UCZNIÓW ZANURZONYCH W ŚWIECIE ELEKTRONICZNYM I MULTASKING W TYM CELU, Z MOŻLIWOŚCIĄ POŁĄCZENIA NIE TYLKO Z INTERNETEM, ALE TAKŻE ZE SZKOŁĄ LANWLAN, W KTÓREJ ZNAJDUJE SIĘ SZKOŁA. (Polish)
3 July 2022
0 references
MREŽA LANS, KI JO PODPIRA NEDAVNA POVEZAVA ISFI.SI, ZDAJ VKLJUČUJE POTREBO PO UPORABI TE POVEZAVE V VSEH UČILNICAH IN DELAVNICAH V ŠOLI, VKLJUČNO Z NOVIMI DELAVNICAMI, KI SO PREK POPOLDANSKEGA ŠTUDIJA ALI Z ZAGOTAVLJANJEM DIGITALNIH SPRETNOSTI IN SPLETNIH STORITEV ZA ŠTUDENTE IZ SOCIALNO PRIKRAJŠANIH OKOLIJ IN ŠTUDENTE NA BES DSA IN DABILIA.LA, PRISOTNOST ZASTARELIH, NE-PI RAČUNALNIKOV ZA PODPORO MULTIMEDIJSKEGA GRADIVA IN UČNIH POTREB UČENCEV, POTOPLJENIH V ELEKTRONSKI SVET, IN MULTASKING V TA NAMEN, Z MOŽNOSTJO POVEZOVANJA NE LE Z INTERNETOM, AMPAK TUDI S ŠOLO LANWLAN, KJER JE ŠOLA USTANOVLJENA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
SÍŤ LANS PODPOROVANÁ NEDÁVNÝM PŘIPOJENÍM ISFI.SI NYNÍ ZAHRNUJE POTŘEBU VYUŽÍVAT TOTO SPOJENÍ VE VŠECH TŘÍDÁCH A WORKSHOPECH VE ŠKOLE, VČETNĚ NOVÝCH WORKSHOPŮ, KTERÉ JSOU PROSTŘEDNICTVÍM ODPOLEDNÍHO STUDIA NEBO POSKYTOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ A ON-LINE SLUŽEB PRO STUDENTY ZE SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODNĚNÉHO PROSTŘEDÍ A STUDENTY BES DSA A DABILIA.LA, PŘÍTOMNOST ZASTARALÝCH, NON-PI KS NA PODPORU MULTIMEDIÁLNÍHO MATERIÁLU A VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY ŽÁKŮ PONOŘENÝCH DO ELEKTRONICKÉHO SVĚTA A MULTASKING ZA TÍMTO ÚČELEM, S MOŽNOSTÍ PŘIPOJENÍ NEJEN K INTERNETU, ALE TAKÉ KE ŠKOLE LANWLAN, KDE JE ŠKOLA ZALOŽENA. (Czech)
3 July 2022
0 references
„LANS“ TINKLAS, PALAIKOMAS NAUJAUSIO ISFI.SI RYŠIO, DABAR APIMA POREIKĮ NAUDOTI ŠĮ RYŠĮ VISOSE KLASĖSE IR SEMINARUOSE MOKYKLOJE, ĮSKAITANT NAUJUS SEMINARUS, KURIE YRA PO PIETŲ STUDIJOS ARBA SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR INTERNETINIŲ PASLAUGŲ TEIKIMAS STUDENTAMS IŠ NEPALANKIOJE SOCIALINĖJE PADĖTYJE ESANČIŲ ŠEIMŲ IR STUDENTŲ Į BES DSA IR DABILIA.LA, PASENUSIŲ, NE-PI VNT. BUVIMAS, SIEKIANT PAREMTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MEDŽIAGĄ IR MOKINIŲ, PANARDINTŲ Į ELEKTRONINĮ PASAULĮ, MOKYMOSI POREIKIUS IR ŠIUO TIKSLU MULTASKING, SU GALIMYBE PRISIJUNGTI NE TIK PRIE INTERNETO, BET IR PRIE LANWLAN MOKYKLOS, KURIOJE YRA MOKYKLA. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
LANSAS TĪKLS, KO ATBALSTA NESENAIS ISFI.SI SAVIENOJUMS, TAGAD IETVER NEPIECIEŠAMĪBU IZMANTOT ŠO SAVIENOJUMU VISĀS SKOLAS KLASĒS UN DARBSEMINĀROS, TOSTARP JAUNOS SEMINĀROS, KAS IR PĒCPUSDIENAS STUDIJAS VAI AR DIGITĀLO PRASMJU UN TIEŠSAISTES PAKALPOJUMU NODROŠINĀŠANU SKOLĒNIEM NO SOCIĀLI NELABVĒLĪGAS VIDES UN STUDENTIEM UZ BES DSA UN DABILIA.LA, NOVECOJUŠU, NE-PI PCS KLĀTBŪTNI, LAI ATBALSTĪTU MULTIMEDIJU MATERIĀLUS UN MĀCĪBU VAJADZĪBAS SKOLĒNIEM, KAS IEGREMDĒTI ELEKTRONISKĀ PASAULĒ, UN MULTASKING ŠIM NOLŪKAM, AR IESPĒJU PIESLĒGTIES NE TIKAI INTERNETAM, BET ARĪ LANWLAN SKOLAI, KURĀ ATRODAS SKOLA. (Latvian)
3 July 2022
0 references
МРЕЖАТА ОТ LANS, ПОДКРЕПЕНА ОТ НЕОТДАВНАШНА ВРЪЗКА ISFI.SI, СЕГА ВКЛЮЧВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТАЗИ ВРЪЗКА ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ И СЕМИНАРИ В УЧИЛИЩЕТО, ВКЛЮЧИТЕЛНО НОВИ СЕМИНАРИ, КОИТО СА ЧРЕЗ СЛЕДОБЕДНО ОБУЧЕНИЕ ИЛИ С ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ И ОНЛАЙН УСЛУГИ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СОЦИАЛНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И УЧЕНИЦИ ЗА BES DSA И DABILIA.LA, НАЛИЧИЕТО НА ОСТАРЕЛИ, НЕ-ПИ БР. В ПОДКРЕПА НА МУЛТИМЕДИЙНИ МАТЕРИАЛИ И УЧЕБНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ, ПОТОПЕНИ В ЕЛЕКТРОНЕН СВЯТ, И MULTASKING ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СВЪРЗВАНЕ НЕ САМО С ИНТЕРНЕТ, НО И С УЧИЛИЩЕТО LANWLAN, КЪДЕТО СЕ НАМИРА УЧИЛИЩЕТО (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A LANS HÁLÓZATA, AMELYET EGY KÖZELMÚLTBELI ISFI.SI KAPCSOLAT TÁMOGAT, AZT IS MAGÁBAN FOGLALJA, HOGY EZT A KAPCSOLATOT AZ ISKOLÁBAN MINDEN TANTERMBEN ÉS MŰHELYBEN HASZNÁLNI KELL, BELEÉRTVE AZ ÚJ MŰHELYEKET IS, AMELYEK DÉLUTÁNI TANULÁSSAL VAGY DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS ONLINE SZOLGÁLTATÁSOK BIZTOSÍTÁSÁVAL A SZOCIÁLISAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ DIÁKOK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA A BES DSA-K ÉS A DABILIA SZÁMÁRA.LA, ELAVULT, NEM PI PCS-K JELENLÉTE A MULTIMÉDIÁS ANYAGOK ÉS AZ ELEKTRONIKUS VILÁGBA MERÜLŐ TANULÓK TANULÁSI IGÉNYEINEK TÁMOGATÁSÁRA, ÉS E CÉLBÓL MULTASKING, AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY NE CSAK AZ INTERNETHEZ, HANEM AZ ISKOLA SZÉKHELYE SZERINTI LANWLAN ISKOLÁHOZ IS KAPCSOLÓDJANAK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CUIMSÍONN LÍONRA LANS LE TACAÍOCHT Ó NASC ISFI.SI LE DÉANAÍ AN GÁ ATÁ LEIS AN NASC SEO A ÚSÁID I NGACH SEOMRA RANGA AGUS CEARDLANN SA SCOIL, LENA N-ÁIRÍTEAR CEARDLANNA NUA, A DHÉANTAR TRÍ STAIDÉAR TRÁTHNÓNA NÓ TRÍ SCILEANNA DIGITEACHA AGUS SEIRBHÍSÍ AR LÍNE A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN Ó CHÚLRAÍ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA AGUS DO MHIC LÉINN CHUIG BES DSAANNA AGUS DABILIA.LA, LÁITHREACHT RÍOMHAIRÍ NEAMHPHÍOPA ATÁ IMITHE I LÉIG CHUN TACÚ LE HÁBHAR ILMHEÁN AGUS LE RIACHTANAIS FOGHLAMA NA NDALTAÍ ATÁ TUMTHA I NDOMHAN LEICTREONACH AGUS MULTASKING CHUN NA CRÍCHE SIN, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT ANN NASCADH NÍ HAMHÁIN LEIS AN IDIRLÍON ACH FREISIN LE SCOIL LWAN INA BHFUIL AN SCOIL BUNAITHE (Irish)
3 July 2022
0 references
ETT NÄTVERK AV LANS SOM STÖDS AV EN NY ISFI.SI-ANSLUTNING OMFATTAR NU BEHOVET AV ATT ANVÄNDA DENNA ANSLUTNING I ALLA KLASSRUM OCH WORKSHOPS I SKOLAN, INKLUSIVE NYA WORKSHOPS, SOM GENOM EN EFTERMIDDAGSSTUDIE ELLER MED TILLHANDAHÅLLANDE AV DIGITALA FÄRDIGHETER OCH ONLINETJÄNSTER FÖR STUDENTER FRÅN SOCIALT MISSGYNNADE MILJÖER OCH STUDENTER TILL BES DSA OCH DABILIA.LA, FÖREKOMSTEN AV FÖRÅLDRADE, ICKE-PI-PCS FÖR ATT STÖDJA MULTIMEDIAMATERIAL OCH INLÄRNINGSBEHOVEN HOS ELEVER SOM ÄR NEDSÄNKTA I EN ELEKTRONISK VÄRLD OCH MULTASKING FÖR DETTA ÄNDAMÅL, MED MÖJLIGHET ATT ANSLUTA INTE BARA TILL INTERNET UTAN ÄVEN TILL DEN LANWLAN-SKOLA DÄR SKOLAN ÄR BASERAD. (Swedish)
3 July 2022
0 references
LANSI VÕRGUSTIK, MIDA TOETAS HILJUTINE ISFI.SI ÜHENDUS, HÕLMAB NÜÜD VAJADUST KASUTADA SEDA ÜHENDUST KÕIGIS KOOLI KLASSIRUUMIDES JA TÖÖTUBADES, SEALHULGAS UUTES ÕPIKODADES, MIS TOIMUVAD PÄRASTLÕUNASE ÕPPE KAUDU VÕI PAKKUDES DIGITAALSEID OSKUSI JA INTERNETIPÕHISEID TEENUSEID SOTSIAALSELT EBASOODSA TAUSTAGA ÕPILASTELE JA ÕPILASTELE BES DSADELE JA DABILIALE.LA, VANANENUD, MITTE-PI-MOODULITE OLEMASOLU MULTIMEEDIAMATERJALIDE TOETAMISEKS JA ELEKTROONILISES MAAILMAS KASTETUD ÕPILASTE ÕPPIMISVAJADUSED NING SEL EESMÄRGIL MULTASKING VÕIMALUSEGA ÜHENDADA MITTE AINULT INTERNET, VAID KA LANWLANI KOOL, KUS KOOL ASUB. (Estonian)
3 July 2022
0 references
FORLÌ
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
H66J15001240007
0 references