SIX HIGH-TECH INTEGRATED EDUCATION SYSTEM (Q1869504): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(4 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
SEKS HØJTEKNOLOGISKE INTEGREREDE UDDANNELSESSYSTEMER
label / ellabel / el
 
ΈΞΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ
label / hrlabel / hr
 
ŠEST VISOKOTEHNOLOŠKIH INTEGRIRANIH OBRAZOVNIH SUSTAVA
label / rolabel / ro
 
ȘASE SISTEME DE ÎNVĂȚĂMÂNT INTEGRAT DE ÎNALTĂ TEHNOLOGIE
label / sklabel / sk
 
ŠESŤ HIGH-TECH INTEGROVANÉHO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU
label / mtlabel / mt
 
SITT SISTEMI TA’ EDUKAZZJONI INTEGRATA TA’ TEKNOLOĠIJA AVVANZATA
label / ptlabel / pt
 
SEIS SISTEMAS DE ENSINO INTEGRADOS DE ALTA TECNOLOGIA
label / filabel / fi
 
KUUSI KORKEAN TEKNOLOGIAN INTEGROITUA KOULUTUSJÄRJESTELMÄÄ
label / pllabel / pl
 
SZEŚĆ ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE ZINTEGROWANEGO SYSTEMU EDUKACJI
label / sllabel / sl
 
ŠEST VISOKOTEHNOLOŠKIH INTEGRIRANIH IZOBRAŽEVALNIH SISTEMOV
label / cslabel / cs
 
ŠEST ŠPIČKOVÝCH INTEGROVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ
label / ltlabel / lt
 
ŠEŠI AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGIJŲ INTEGRUOTA ŠVIETIMO SISTEMA
label / lvlabel / lv
 
SEŠAS AUGSTO TEHNOLOĢIJU INTEGRĒTAS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS
label / bglabel / bg
 
ШЕСТ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНА ИНТЕГРИРАНА ОБРАЗОВАТЕЛНА СИСТЕМА
label / hulabel / hu
 
HAT CSÚCSTECHNOLÓGIAI INTEGRÁLT OKTATÁSI RENDSZER
label / galabel / ga
 
SÉ CHÓRAS OIDEACHAIS CHOMHTHÁITE ARDTEICNEOLAÍOCHTA
label / svlabel / sv
 
SEX INTEGRERADE HÖGTEKNOLOGISKA UTBILDNINGSSYSTEM
label / etlabel / et
 
KUUS KÕRGTEHNOLOOGILIST INTEGREERITUD HARIDUSSÜSTEEMI
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1869504 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1869504 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1869504 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1869504 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1869504 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1869504 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1869504 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1869504 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1869504 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1869504 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1869504 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1869504 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1869504 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1869504 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1869504 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1869504 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1869504 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1869504 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1869504 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1869504 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1869504 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1869504 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
15,000.0 Euro
Amount15,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 15,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
15,000.0 Euro
Amount15,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 15,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
ANALYSE AF KONTEKSTEN FOR DEN 30092015 BBASE SKOLE 2015, OFFENTLIGGJORT PÅ 63BASIT STATUS SOCIALELA SKOLE, OPERERER I EN LAV SOCIOØKONOMISK OG KULTUREL SAMMENHÆNG, SÅSOM DE FLESTE ERHVERVSSKOLER PRÆGET AF UNELVATA STUDERENDE MED IKKE-ITALIENSKE STATSBORGERE, NOGLE REJSENDE OG EN HØJ PENDLING RATE, FAMILIER AF OPRINDELSE ER ANSAT I SERVICE- OG FREMSTILLINGSAKTIVITETER KUN I TILFÆLDE AF ARBEJDSLØSHED FOR BEGGE FORÆLDRE, MED DET RESULTAT, AT DET REGELMÆSSIGE FORLØB AF STUDIER, DER FØRER TIL SKOLEFRAFALD PRECOCEDISIO I APPREMUENTINELIPITUTO ELEVER ER TIL STEDE MED DET SAMLEDE ANTAL ELEVER, DER ER KVALIFICERET SOM CORRI-CERTIFICERET I 23, MED DET RESULTAT, AT DET SAMLEDE ANTAL ELEVER MED CORRI-CERTIFICERING OGSÅ ER TIL STEDE. (Danish)
Property / summary: ANALYSE AF KONTEKSTEN FOR DEN 30092015 BBASE SKOLE 2015, OFFENTLIGGJORT PÅ 63BASIT STATUS SOCIALELA SKOLE, OPERERER I EN LAV SOCIOØKONOMISK OG KULTUREL SAMMENHÆNG, SÅSOM DE FLESTE ERHVERVSSKOLER PRÆGET AF UNELVATA STUDERENDE MED IKKE-ITALIENSKE STATSBORGERE, NOGLE REJSENDE OG EN HØJ PENDLING RATE, FAMILIER AF OPRINDELSE ER ANSAT I SERVICE- OG FREMSTILLINGSAKTIVITETER KUN I TILFÆLDE AF ARBEJDSLØSHED FOR BEGGE FORÆLDRE, MED DET RESULTAT, AT DET REGELMÆSSIGE FORLØB AF STUDIER, DER FØRER TIL SKOLEFRAFALD PRECOCEDISIO I APPREMUENTINELIPITUTO ELEVER ER TIL STEDE MED DET SAMLEDE ANTAL ELEVER, DER ER KVALIFICERET SOM CORRI-CERTIFICERET I 23, MED DET RESULTAT, AT DET SAMLEDE ANTAL ELEVER MED CORRI-CERTIFICERING OGSÅ ER TIL STEDE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANALYSE AF KONTEKSTEN FOR DEN 30092015 BBASE SKOLE 2015, OFFENTLIGGJORT PÅ 63BASIT STATUS SOCIALELA SKOLE, OPERERER I EN LAV SOCIOØKONOMISK OG KULTUREL SAMMENHÆNG, SÅSOM DE FLESTE ERHVERVSSKOLER PRÆGET AF UNELVATA STUDERENDE MED IKKE-ITALIENSKE STATSBORGERE, NOGLE REJSENDE OG EN HØJ PENDLING RATE, FAMILIER AF OPRINDELSE ER ANSAT I SERVICE- OG FREMSTILLINGSAKTIVITETER KUN I TILFÆLDE AF ARBEJDSLØSHED FOR BEGGE FORÆLDRE, MED DET RESULTAT, AT DET REGELMÆSSIGE FORLØB AF STUDIER, DER FØRER TIL SKOLEFRAFALD PRECOCEDISIO I APPREMUENTINELIPITUTO ELEVER ER TIL STEDE MED DET SAMLEDE ANTAL ELEVER, DER ER KVALIFICERET SOM CORRI-CERTIFICERET I 23, MED DET RESULTAT, AT DET SAMLEDE ANTAL ELEVER MED CORRI-CERTIFICERING OGSÅ ER TIL STEDE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30092015BBASE 2015, ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΘΗΚΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ 63BASIT SOCIALELA, ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΧΑΜΗΛΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΌΠΩΣ Η ΠΛΕΙΟΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ UNELVATA ΜΕ ΜΗ ΙΤΑΛΟΎΣ ΠΟΛΊΤΕΣ, ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΤΑΞΙΔΙΏΤΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΜΕΤΑΚΊΝΗΣΗΣ, ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΠΟΙΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΌΝΟ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΎΟ ΓΟΝΕΊΣ, ΜΕ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΏΝ Ο ΤΑΚΤΙΚΌΣ ΚΎΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΌΩΡΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ PRECOCEDISIO ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ APPREMUENTINELIPITUTO, ΜΕ ΤΟΝ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CORRI ΝΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΕ 23, ΜΕ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΝΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΚΑΙ Ο ΣΥΝΟΛΙΚΌΣ ΑΡΙΘΜΌΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CORRI. (Greek)
Property / summary: ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30092015BBASE 2015, ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΘΗΚΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ 63BASIT SOCIALELA, ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΧΑΜΗΛΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΌΠΩΣ Η ΠΛΕΙΟΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ UNELVATA ΜΕ ΜΗ ΙΤΑΛΟΎΣ ΠΟΛΊΤΕΣ, ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΤΑΞΙΔΙΏΤΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΜΕΤΑΚΊΝΗΣΗΣ, ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΠΟΙΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΌΝΟ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΎΟ ΓΟΝΕΊΣ, ΜΕ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΏΝ Ο ΤΑΚΤΙΚΌΣ ΚΎΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΌΩΡΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ PRECOCEDISIO ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ APPREMUENTINELIPITUTO, ΜΕ ΤΟΝ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CORRI ΝΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΕ 23, ΜΕ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΝΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΚΑΙ Ο ΣΥΝΟΛΙΚΌΣ ΑΡΙΘΜΌΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CORRI. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30092015BBASE 2015, ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΘΗΚΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ 63BASIT SOCIALELA, ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΧΑΜΗΛΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΌΠΩΣ Η ΠΛΕΙΟΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ UNELVATA ΜΕ ΜΗ ΙΤΑΛΟΎΣ ΠΟΛΊΤΕΣ, ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΤΑΞΙΔΙΏΤΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΜΕΤΑΚΊΝΗΣΗΣ, ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΠΟΙΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΌΝΟ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΎΟ ΓΟΝΕΊΣ, ΜΕ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΏΝ Ο ΤΑΚΤΙΚΌΣ ΚΎΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΌΩΡΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ PRECOCEDISIO ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ APPREMUENTINELIPITUTO, ΜΕ ΤΟΝ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CORRI ΝΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΕ 23, ΜΕ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΝΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΚΑΙ Ο ΣΥΝΟΛΙΚΌΣ ΑΡΙΘΜΌΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CORRI. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANALIZA KONTEKSTA ŠKOLE OBRAZOVANJA 30092015BBASE 2015, OBJAVLJENA NA 63BASIT STATUS SOCIALELA ŠKOLA, DJELUJE U NISKOM SOCIOEKONOMSKOM I KULTURNOM KONTEKSTU, KAO ŠTO JE VEĆINA STRUKOVNIH ŠKOLA KOJE KARAKTERIZIRA UNELVATA UČENICI S NETALIJANSKIM GRAĐANIMA, NEKI PUTNICI I VISOKA STOPA PUTOVANJA NA POSAO, OBITELJI PODRIJETLA ZAPOŠLJAVAJU SE U USLUŽNIM I PROIZVODNIM AKTIVNOSTIMA SAMO U SLUČAJEVIMA NEZAPOSLENOSTI OBA RODITELJA, TAKO DA JE PRISUTAN REDOVITI STUDIJ KOJI DOVODI DO RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA PRECOCEDISIO KOD UČENIKA APPREMUENTINELIPITUTO, S UKUPNIM BROJEM UČENIKA KVALIFICIRANIH KAO CORRI CERTIFICIRANI U 23, S REZULTATOM DA JE PRISUTAN I UKUPAN BROJ UČENIKA S CORRI CERTIFIKATOM. (Croatian)
Property / summary: ANALIZA KONTEKSTA ŠKOLE OBRAZOVANJA 30092015BBASE 2015, OBJAVLJENA NA 63BASIT STATUS SOCIALELA ŠKOLA, DJELUJE U NISKOM SOCIOEKONOMSKOM I KULTURNOM KONTEKSTU, KAO ŠTO JE VEĆINA STRUKOVNIH ŠKOLA KOJE KARAKTERIZIRA UNELVATA UČENICI S NETALIJANSKIM GRAĐANIMA, NEKI PUTNICI I VISOKA STOPA PUTOVANJA NA POSAO, OBITELJI PODRIJETLA ZAPOŠLJAVAJU SE U USLUŽNIM I PROIZVODNIM AKTIVNOSTIMA SAMO U SLUČAJEVIMA NEZAPOSLENOSTI OBA RODITELJA, TAKO DA JE PRISUTAN REDOVITI STUDIJ KOJI DOVODI DO RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA PRECOCEDISIO KOD UČENIKA APPREMUENTINELIPITUTO, S UKUPNIM BROJEM UČENIKA KVALIFICIRANIH KAO CORRI CERTIFICIRANI U 23, S REZULTATOM DA JE PRISUTAN I UKUPAN BROJ UČENIKA S CORRI CERTIFIKATOM. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANALIZA KONTEKSTA ŠKOLE OBRAZOVANJA 30092015BBASE 2015, OBJAVLJENA NA 63BASIT STATUS SOCIALELA ŠKOLA, DJELUJE U NISKOM SOCIOEKONOMSKOM I KULTURNOM KONTEKSTU, KAO ŠTO JE VEĆINA STRUKOVNIH ŠKOLA KOJE KARAKTERIZIRA UNELVATA UČENICI S NETALIJANSKIM GRAĐANIMA, NEKI PUTNICI I VISOKA STOPA PUTOVANJA NA POSAO, OBITELJI PODRIJETLA ZAPOŠLJAVAJU SE U USLUŽNIM I PROIZVODNIM AKTIVNOSTIMA SAMO U SLUČAJEVIMA NEZAPOSLENOSTI OBA RODITELJA, TAKO DA JE PRISUTAN REDOVITI STUDIJ KOJI DOVODI DO RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA PRECOCEDISIO KOD UČENIKA APPREMUENTINELIPITUTO, S UKUPNIM BROJEM UČENIKA KVALIFICIRANIH KAO CORRI CERTIFICIRANI U 23, S REZULTATOM DA JE PRISUTAN I UKUPAN BROJ UČENIKA S CORRI CERTIFIKATOM. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANALIZA CONTEXTULUI ȘCOLII DE ÎNVĂȚĂMÂNT 2015 BBASE 30092015, PUBLICATĂ LA 63BASIT ȘCOALĂ SOCIALELA, FUNCȚIONEAZĂ ÎNTR-UN CONTEXT SOCIO-ECONOMIC ȘI CULTURAL SCĂZUT, CUM AR FI MAJORITATEA ȘCOLILOR PROFESIONALE CARACTERIZATE DE STUDENȚI UNELVATA CU CETĂȚENI NON-ITALIENI, UNII CĂLĂTORI ȘI O RATĂ RIDICATĂ DE DEPLASARE, FAMILIILE DE ORIGINE SUNT ANGAJATE ÎN SERVICII ȘI ACTIVITĂȚI DE PRODUCȚIE NUMAI ÎN CAZURILE DE ȘOMAJ PENTRU AMBII PĂRINȚI, ASTFEL ÎNCÂT ESTE PREZENT CURSUL REGULAT DE STUDII CARE CONDUCE LA PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PRECOCEDISIO ÎN CADRUL APPREMUENTINELIPITUTO, CU NUMĂRUL TOTAL DE ELEVI CALIFICAȚI CA FIIND CERTIFICAT CORRI ÎN 23, ASTFEL ÎNCÂT NUMĂRUL TOTAL DE ELEVI CU CERTIFICARE CORRI ESTE, DE ASEMENEA, PREZENT. (Romanian)
Property / summary: ANALIZA CONTEXTULUI ȘCOLII DE ÎNVĂȚĂMÂNT 2015 BBASE 30092015, PUBLICATĂ LA 63BASIT ȘCOALĂ SOCIALELA, FUNCȚIONEAZĂ ÎNTR-UN CONTEXT SOCIO-ECONOMIC ȘI CULTURAL SCĂZUT, CUM AR FI MAJORITATEA ȘCOLILOR PROFESIONALE CARACTERIZATE DE STUDENȚI UNELVATA CU CETĂȚENI NON-ITALIENI, UNII CĂLĂTORI ȘI O RATĂ RIDICATĂ DE DEPLASARE, FAMILIILE DE ORIGINE SUNT ANGAJATE ÎN SERVICII ȘI ACTIVITĂȚI DE PRODUCȚIE NUMAI ÎN CAZURILE DE ȘOMAJ PENTRU AMBII PĂRINȚI, ASTFEL ÎNCÂT ESTE PREZENT CURSUL REGULAT DE STUDII CARE CONDUCE LA PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PRECOCEDISIO ÎN CADRUL APPREMUENTINELIPITUTO, CU NUMĂRUL TOTAL DE ELEVI CALIFICAȚI CA FIIND CERTIFICAT CORRI ÎN 23, ASTFEL ÎNCÂT NUMĂRUL TOTAL DE ELEVI CU CERTIFICARE CORRI ESTE, DE ASEMENEA, PREZENT. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANALIZA CONTEXTULUI ȘCOLII DE ÎNVĂȚĂMÂNT 2015 BBASE 30092015, PUBLICATĂ LA 63BASIT ȘCOALĂ SOCIALELA, FUNCȚIONEAZĂ ÎNTR-UN CONTEXT SOCIO-ECONOMIC ȘI CULTURAL SCĂZUT, CUM AR FI MAJORITATEA ȘCOLILOR PROFESIONALE CARACTERIZATE DE STUDENȚI UNELVATA CU CETĂȚENI NON-ITALIENI, UNII CĂLĂTORI ȘI O RATĂ RIDICATĂ DE DEPLASARE, FAMILIILE DE ORIGINE SUNT ANGAJATE ÎN SERVICII ȘI ACTIVITĂȚI DE PRODUCȚIE NUMAI ÎN CAZURILE DE ȘOMAJ PENTRU AMBII PĂRINȚI, ASTFEL ÎNCÂT ESTE PREZENT CURSUL REGULAT DE STUDII CARE CONDUCE LA PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PRECOCEDISIO ÎN CADRUL APPREMUENTINELIPITUTO, CU NUMĂRUL TOTAL DE ELEVI CALIFICAȚI CA FIIND CERTIFICAT CORRI ÎN 23, ASTFEL ÎNCÂT NUMĂRUL TOTAL DE ELEVI CU CERTIFICARE CORRI ESTE, DE ASEMENEA, PREZENT. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANALÝZA KONTEXTU ŠKOLY VZDELÁVANIA 30092015BBASE 2015, UVEREJNENEJ NA 63BASIT STATUSE SOCIALELA SCHOOL, PÔSOBÍ V MALOM SOCIÁLNO-EKONOMICKOM A KULTÚRNOM KONTEXTE, AKO JE VÄČŠINA ODBORNÝCH ŠKÔL CHARAKTERIZOVANÝCH ŠTUDENTMI UNELVATA S NETALIANSKYMI OBČANMI, NIEKTORÝMI CESTUJÚCIMI A VYSOKOU MIEROU DOCHÁDZANIA DO PRÁCE, RODINY PÔVODU SÚ ZAMESTNANÉ V SLUŽBÁCH A VÝROBNÝCH ČINNOSTIACH LEN V PRÍPADE NEZAMESTNANOSTI OBOCH RODIČOV, V DÔSLEDKU TOHO JE PRÍTOMNÝ PRAVIDELNÝ KURZ, KTORÝ VEDIE K PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY U ŽIAKOV APPREMUENTINELIPITUTO, S CELKOVÝM POČTOM ŽIAKOV KVALIFIKOVANÝCH AKO CORRI CERTIFIKOVANÝCH V 23 ROKOCH, TAKŽE CELKOVÝ POČET ŽIAKOV S CERTIFIKÁCIOU CORRI JE TIEŽ PRÍTOMNÝ. (Slovak)
Property / summary: ANALÝZA KONTEXTU ŠKOLY VZDELÁVANIA 30092015BBASE 2015, UVEREJNENEJ NA 63BASIT STATUSE SOCIALELA SCHOOL, PÔSOBÍ V MALOM SOCIÁLNO-EKONOMICKOM A KULTÚRNOM KONTEXTE, AKO JE VÄČŠINA ODBORNÝCH ŠKÔL CHARAKTERIZOVANÝCH ŠTUDENTMI UNELVATA S NETALIANSKYMI OBČANMI, NIEKTORÝMI CESTUJÚCIMI A VYSOKOU MIEROU DOCHÁDZANIA DO PRÁCE, RODINY PÔVODU SÚ ZAMESTNANÉ V SLUŽBÁCH A VÝROBNÝCH ČINNOSTIACH LEN V PRÍPADE NEZAMESTNANOSTI OBOCH RODIČOV, V DÔSLEDKU TOHO JE PRÍTOMNÝ PRAVIDELNÝ KURZ, KTORÝ VEDIE K PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY U ŽIAKOV APPREMUENTINELIPITUTO, S CELKOVÝM POČTOM ŽIAKOV KVALIFIKOVANÝCH AKO CORRI CERTIFIKOVANÝCH V 23 ROKOCH, TAKŽE CELKOVÝ POČET ŽIAKOV S CERTIFIKÁCIOU CORRI JE TIEŽ PRÍTOMNÝ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANALÝZA KONTEXTU ŠKOLY VZDELÁVANIA 30092015BBASE 2015, UVEREJNENEJ NA 63BASIT STATUSE SOCIALELA SCHOOL, PÔSOBÍ V MALOM SOCIÁLNO-EKONOMICKOM A KULTÚRNOM KONTEXTE, AKO JE VÄČŠINA ODBORNÝCH ŠKÔL CHARAKTERIZOVANÝCH ŠTUDENTMI UNELVATA S NETALIANSKYMI OBČANMI, NIEKTORÝMI CESTUJÚCIMI A VYSOKOU MIEROU DOCHÁDZANIA DO PRÁCE, RODINY PÔVODU SÚ ZAMESTNANÉ V SLUŽBÁCH A VÝROBNÝCH ČINNOSTIACH LEN V PRÍPADE NEZAMESTNANOSTI OBOCH RODIČOV, V DÔSLEDKU TOHO JE PRÍTOMNÝ PRAVIDELNÝ KURZ, KTORÝ VEDIE K PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY U ŽIAKOV APPREMUENTINELIPITUTO, S CELKOVÝM POČTOM ŽIAKOV KVALIFIKOVANÝCH AKO CORRI CERTIFIKOVANÝCH V 23 ROKOCH, TAKŽE CELKOVÝ POČET ŽIAKOV S CERTIFIKÁCIOU CORRI JE TIEŽ PRÍTOMNÝ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANALIŻI TAL-KUNTEST TAL-ISKOLA TAL-EDUKAZZJONI 30092015BBASE 2015, IPPUBBLIKATA FUQ 63BASIT STATUS SOCIALELA SKOLA, TOPERA F’KUNTEST SOĊJOEKONOMIKU U KULTURALI BAXX BĦALL-MAĠĠORANZA TAL-ISKEJJEL VOKAZZJONALI KKARATTERIZZATI MINN STUDENTI UNELVATA MA’ ĊITTADINI MHUX TALJANI, XI VJAĠĠATURI U RATA GĦOLJA TA’ VVJAĠĠAR, FAMILJI TA’ ORIĠINI HUMA IMPJEGATI F’SERVIZZI U ATTIVITAJIET TA’ MANIFATTURA F’KAŻIJIET TA’ QGĦAD GĦAŻ-ŻEWĠ ĠENITURI BISS, BIR-RIŻULTAT LI L-KORS REGOLARI TA’ STUDJI LI JWASSLU GĦAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA FL-ISTUDENTI APPREMUENTINELIPITUTO HUWA PREŻENTI, BL-GĦADD TOTALI TA’ STUDENTI KKWALIFIKATI BĦALA CORRI ĊĊERTIFIKATI FI 23, BIR-RIŻULTAT LI L-GĦADD TOTALI TA’ STUDENTI B’ĊERTIFIKAZZJONI CORRI HUWA PREŻENTI WKOLL. (Maltese)
Property / summary: ANALIŻI TAL-KUNTEST TAL-ISKOLA TAL-EDUKAZZJONI 30092015BBASE 2015, IPPUBBLIKATA FUQ 63BASIT STATUS SOCIALELA SKOLA, TOPERA F’KUNTEST SOĊJOEKONOMIKU U KULTURALI BAXX BĦALL-MAĠĠORANZA TAL-ISKEJJEL VOKAZZJONALI KKARATTERIZZATI MINN STUDENTI UNELVATA MA’ ĊITTADINI MHUX TALJANI, XI VJAĠĠATURI U RATA GĦOLJA TA’ VVJAĠĠAR, FAMILJI TA’ ORIĠINI HUMA IMPJEGATI F’SERVIZZI U ATTIVITAJIET TA’ MANIFATTURA F’KAŻIJIET TA’ QGĦAD GĦAŻ-ŻEWĠ ĠENITURI BISS, BIR-RIŻULTAT LI L-KORS REGOLARI TA’ STUDJI LI JWASSLU GĦAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA FL-ISTUDENTI APPREMUENTINELIPITUTO HUWA PREŻENTI, BL-GĦADD TOTALI TA’ STUDENTI KKWALIFIKATI BĦALA CORRI ĊĊERTIFIKATI FI 23, BIR-RIŻULTAT LI L-GĦADD TOTALI TA’ STUDENTI B’ĊERTIFIKAZZJONI CORRI HUWA PREŻENTI WKOLL. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANALIŻI TAL-KUNTEST TAL-ISKOLA TAL-EDUKAZZJONI 30092015BBASE 2015, IPPUBBLIKATA FUQ 63BASIT STATUS SOCIALELA SKOLA, TOPERA F’KUNTEST SOĊJOEKONOMIKU U KULTURALI BAXX BĦALL-MAĠĠORANZA TAL-ISKEJJEL VOKAZZJONALI KKARATTERIZZATI MINN STUDENTI UNELVATA MA’ ĊITTADINI MHUX TALJANI, XI VJAĠĠATURI U RATA GĦOLJA TA’ VVJAĠĠAR, FAMILJI TA’ ORIĠINI HUMA IMPJEGATI F’SERVIZZI U ATTIVITAJIET TA’ MANIFATTURA F’KAŻIJIET TA’ QGĦAD GĦAŻ-ŻEWĠ ĠENITURI BISS, BIR-RIŻULTAT LI L-KORS REGOLARI TA’ STUDJI LI JWASSLU GĦAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA FL-ISTUDENTI APPREMUENTINELIPITUTO HUWA PREŻENTI, BL-GĦADD TOTALI TA’ STUDENTI KKWALIFIKATI BĦALA CORRI ĊĊERTIFIKATI FI 23, BIR-RIŻULTAT LI L-GĦADD TOTALI TA’ STUDENTI B’ĊERTIFIKAZZJONI CORRI HUWA PREŻENTI WKOLL. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANÁLISE DO CONTEXTO DA ESCOLA 30092015BBASE 2015, PUBLICADA EM 63BASIT STATUS SOCIALELA ESCOLA, OPERA EM UM CONTEXTO SÓCIO-ECONÔMICO E CULTURAL BAIXO, COMO A MAIORIA DAS ESCOLAS VOCACIONAIS CARACTERIZADAS POR ESTUDANTES UNELVATA COM CIDADÃOS NÃO ITALIANOS, ALGUNS VIAJANTES E UMA ALTA TAXA DE DESLOCAMENTO, FAMÍLIAS DE ORIGEM SÃO EMPREGADAS EM SERVIÇOS E ATIVIDADES FABRIS APENAS EM CASOS DE DESEMPREGO PARA AMBOS OS PAIS, COM O RESULTADO DE QUE O CURSO REGULAR DE ESTUDOS CONDUCENTES AO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE PRECOCEDISIO NOS ALUNOS APPREMUENTINELIPITUTO ESTÁ PRESENTE, COM O NÚMERO TOTAL DE ALUNOS QUALIFICADOS COMO CORRI CERTIFICADOS EM 23, COM O RESULTADO DE QUE O NÚMERO TOTAL DE ALUNOS COM CERTIFICAÇÃO CORRI TAMBÉM ESTÁ PRESENTE. (Portuguese)
Property / summary: ANÁLISE DO CONTEXTO DA ESCOLA 30092015BBASE 2015, PUBLICADA EM 63BASIT STATUS SOCIALELA ESCOLA, OPERA EM UM CONTEXTO SÓCIO-ECONÔMICO E CULTURAL BAIXO, COMO A MAIORIA DAS ESCOLAS VOCACIONAIS CARACTERIZADAS POR ESTUDANTES UNELVATA COM CIDADÃOS NÃO ITALIANOS, ALGUNS VIAJANTES E UMA ALTA TAXA DE DESLOCAMENTO, FAMÍLIAS DE ORIGEM SÃO EMPREGADAS EM SERVIÇOS E ATIVIDADES FABRIS APENAS EM CASOS DE DESEMPREGO PARA AMBOS OS PAIS, COM O RESULTADO DE QUE O CURSO REGULAR DE ESTUDOS CONDUCENTES AO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE PRECOCEDISIO NOS ALUNOS APPREMUENTINELIPITUTO ESTÁ PRESENTE, COM O NÚMERO TOTAL DE ALUNOS QUALIFICADOS COMO CORRI CERTIFICADOS EM 23, COM O RESULTADO DE QUE O NÚMERO TOTAL DE ALUNOS COM CERTIFICAÇÃO CORRI TAMBÉM ESTÁ PRESENTE. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANÁLISE DO CONTEXTO DA ESCOLA 30092015BBASE 2015, PUBLICADA EM 63BASIT STATUS SOCIALELA ESCOLA, OPERA EM UM CONTEXTO SÓCIO-ECONÔMICO E CULTURAL BAIXO, COMO A MAIORIA DAS ESCOLAS VOCACIONAIS CARACTERIZADAS POR ESTUDANTES UNELVATA COM CIDADÃOS NÃO ITALIANOS, ALGUNS VIAJANTES E UMA ALTA TAXA DE DESLOCAMENTO, FAMÍLIAS DE ORIGEM SÃO EMPREGADAS EM SERVIÇOS E ATIVIDADES FABRIS APENAS EM CASOS DE DESEMPREGO PARA AMBOS OS PAIS, COM O RESULTADO DE QUE O CURSO REGULAR DE ESTUDOS CONDUCENTES AO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE PRECOCEDISIO NOS ALUNOS APPREMUENTINELIPITUTO ESTÁ PRESENTE, COM O NÚMERO TOTAL DE ALUNOS QUALIFICADOS COMO CORRI CERTIFICADOS EM 23, COM O RESULTADO DE QUE O NÚMERO TOTAL DE ALUNOS COM CERTIFICAÇÃO CORRI TAMBÉM ESTÁ PRESENTE. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
63BASIT-ASEMALLA SOCIALELA-KOULUSSA JULKAISTUN BBASE-KOULUN (30092015BBASE SCHOOL OF EDUCATION 2015) ASIAYHTEYDEN ANALYSOINTI ON HEIKKO SOSIOEKONOMINEN JA KULTTUURINEN ASIAYHTEYS, KUTEN VALTAOSA AMMATTIKOULUISTA, JOILLE ON OMINAISTA UNELVATA-OPISKELIJAT, JOILLA ON MUITA KUIN ITALIALAISIA KANSALAISIA, JOTKUT MATKAILIJAT JA KORKEAT TYÖMATKAT. ALKUPERÄPERHEET TYÖSKENTELEVÄT PALVELU- JA VALMISTUSTOIMINNASSA VAIN MOLEMPIEN VANHEMPIEN TYÖTTÖMYYSTAPAUKSISSA, MINKÄ VUOKSI APPREMUENTINELIPITUTO-OPPILAIDEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEEN JOHTAVA SÄÄNNÖLLINEN OPINTOJAKSO ON LÄSNÄ, CORRI-TUTKINNON SAANEITA OPPILAITA ON YHTEENSÄ 23, JOTEN MUKANA ON MYÖS CORRI-SERTIFIOITUJA OPPILAITA. (Finnish)
Property / summary: 63BASIT-ASEMALLA SOCIALELA-KOULUSSA JULKAISTUN BBASE-KOULUN (30092015BBASE SCHOOL OF EDUCATION 2015) ASIAYHTEYDEN ANALYSOINTI ON HEIKKO SOSIOEKONOMINEN JA KULTTUURINEN ASIAYHTEYS, KUTEN VALTAOSA AMMATTIKOULUISTA, JOILLE ON OMINAISTA UNELVATA-OPISKELIJAT, JOILLA ON MUITA KUIN ITALIALAISIA KANSALAISIA, JOTKUT MATKAILIJAT JA KORKEAT TYÖMATKAT. ALKUPERÄPERHEET TYÖSKENTELEVÄT PALVELU- JA VALMISTUSTOIMINNASSA VAIN MOLEMPIEN VANHEMPIEN TYÖTTÖMYYSTAPAUKSISSA, MINKÄ VUOKSI APPREMUENTINELIPITUTO-OPPILAIDEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEEN JOHTAVA SÄÄNNÖLLINEN OPINTOJAKSO ON LÄSNÄ, CORRI-TUTKINNON SAANEITA OPPILAITA ON YHTEENSÄ 23, JOTEN MUKANA ON MYÖS CORRI-SERTIFIOITUJA OPPILAITA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: 63BASIT-ASEMALLA SOCIALELA-KOULUSSA JULKAISTUN BBASE-KOULUN (30092015BBASE SCHOOL OF EDUCATION 2015) ASIAYHTEYDEN ANALYSOINTI ON HEIKKO SOSIOEKONOMINEN JA KULTTUURINEN ASIAYHTEYS, KUTEN VALTAOSA AMMATTIKOULUISTA, JOILLE ON OMINAISTA UNELVATA-OPISKELIJAT, JOILLA ON MUITA KUIN ITALIALAISIA KANSALAISIA, JOTKUT MATKAILIJAT JA KORKEAT TYÖMATKAT. ALKUPERÄPERHEET TYÖSKENTELEVÄT PALVELU- JA VALMISTUSTOIMINNASSA VAIN MOLEMPIEN VANHEMPIEN TYÖTTÖMYYSTAPAUKSISSA, MINKÄ VUOKSI APPREMUENTINELIPITUTO-OPPILAIDEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEEN JOHTAVA SÄÄNNÖLLINEN OPINTOJAKSO ON LÄSNÄ, CORRI-TUTKINNON SAANEITA OPPILAITA ON YHTEENSÄ 23, JOTEN MUKANA ON MYÖS CORRI-SERTIFIOITUJA OPPILAITA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANALIZA KONTEKSTU SZKOŁY EDUKACYJNEJ BBASE 30092015, OPUBLIKOWANEJ W SZKOLE 63BASIT SOCIALELA, DZIAŁA W NISKIM KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-EKONOMICZNYM I KULTUROWYM, TAKIM JAK WIĘKSZOŚĆ SZKÓŁ ZAWODOWYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ UCZNIAMI UNELVATA Z OBYWATELAMI NIEWŁOSKIMI, NIEKTÓRYMI PODRÓŻNIKAMI I WYSOKIM WSKAŹNIKIEM DOJAZDÓW DO PRACY, RODZINY POCHODZENIA SĄ ZATRUDNIONE W DZIAŁALNOŚCI USŁUGOWEJ I PRODUKCYJNEJ JEDYNIE W PRZYPADKU BEZROBOCIA DLA OBOJGA RODZICÓW, W ZWIĄZKU Z CZYM OBECNY JEST REGULARNY KURS STUDIÓW PROWADZĄCYCH DO PRZEDWCZESNEGO ZAKOŃCZENIA NAUKI PRECOCEDISIO W UCZNIACH APPRPREMUENTINELIPITUTO, Z CAŁKOWITĄ LICZBĄ UCZNIÓW ZAKWALIFIKOWANYCH JAKO CORRI CERTYFIKOWANYCH W 23, W WYNIKU CZEGO OBECNA JEST RÓWNIEŻ CAŁKOWITA LICZBA UCZNIÓW POSIADAJĄCYCH CERTYFIKAT CORRI. (Polish)
Property / summary: ANALIZA KONTEKSTU SZKOŁY EDUKACYJNEJ BBASE 30092015, OPUBLIKOWANEJ W SZKOLE 63BASIT SOCIALELA, DZIAŁA W NISKIM KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-EKONOMICZNYM I KULTUROWYM, TAKIM JAK WIĘKSZOŚĆ SZKÓŁ ZAWODOWYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ UCZNIAMI UNELVATA Z OBYWATELAMI NIEWŁOSKIMI, NIEKTÓRYMI PODRÓŻNIKAMI I WYSOKIM WSKAŹNIKIEM DOJAZDÓW DO PRACY, RODZINY POCHODZENIA SĄ ZATRUDNIONE W DZIAŁALNOŚCI USŁUGOWEJ I PRODUKCYJNEJ JEDYNIE W PRZYPADKU BEZROBOCIA DLA OBOJGA RODZICÓW, W ZWIĄZKU Z CZYM OBECNY JEST REGULARNY KURS STUDIÓW PROWADZĄCYCH DO PRZEDWCZESNEGO ZAKOŃCZENIA NAUKI PRECOCEDISIO W UCZNIACH APPRPREMUENTINELIPITUTO, Z CAŁKOWITĄ LICZBĄ UCZNIÓW ZAKWALIFIKOWANYCH JAKO CORRI CERTYFIKOWANYCH W 23, W WYNIKU CZEGO OBECNA JEST RÓWNIEŻ CAŁKOWITA LICZBA UCZNIÓW POSIADAJĄCYCH CERTYFIKAT CORRI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANALIZA KONTEKSTU SZKOŁY EDUKACYJNEJ BBASE 30092015, OPUBLIKOWANEJ W SZKOLE 63BASIT SOCIALELA, DZIAŁA W NISKIM KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-EKONOMICZNYM I KULTUROWYM, TAKIM JAK WIĘKSZOŚĆ SZKÓŁ ZAWODOWYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ UCZNIAMI UNELVATA Z OBYWATELAMI NIEWŁOSKIMI, NIEKTÓRYMI PODRÓŻNIKAMI I WYSOKIM WSKAŹNIKIEM DOJAZDÓW DO PRACY, RODZINY POCHODZENIA SĄ ZATRUDNIONE W DZIAŁALNOŚCI USŁUGOWEJ I PRODUKCYJNEJ JEDYNIE W PRZYPADKU BEZROBOCIA DLA OBOJGA RODZICÓW, W ZWIĄZKU Z CZYM OBECNY JEST REGULARNY KURS STUDIÓW PROWADZĄCYCH DO PRZEDWCZESNEGO ZAKOŃCZENIA NAUKI PRECOCEDISIO W UCZNIACH APPRPREMUENTINELIPITUTO, Z CAŁKOWITĄ LICZBĄ UCZNIÓW ZAKWALIFIKOWANYCH JAKO CORRI CERTYFIKOWANYCH W 23, W WYNIKU CZEGO OBECNA JEST RÓWNIEŻ CAŁKOWITA LICZBA UCZNIÓW POSIADAJĄCYCH CERTYFIKAT CORRI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANALIZA KONTEKSTA IZOBRAŽEVALNE ŠOLE 30092015BBASE 2015, OBJAVLJENA NA 63BASIT ŠOLI SOCIALELA, DELUJE V NIZKEM SOCIALNO-EKONOMSKEM IN KULTURNEM OKVIRU, KOT JE VEČINA POKLICNIH ŠOL, ZA KATERE SO ZNAČILNI ŠTUDENTI UNELVATA Z NEITALIJANSKIMI DRŽAVLJANI, NEKATERI POTNIKI IN VISOKA STOPNJA DNEVNIH POTOVANJ, MATIČNE DRUŽINE SO ZAPOSLENE V STORITVENIH IN PROIZVODNIH DEJAVNOSTIH LE V PRIMERIH BREZPOSELNOSTI OBEH STARŠEV, TAKO DA JE PRI UČENCIH APPREMUENTINELIPITUTO PRISOTEN REDNI ŠTUDIJ, KI VODI DO ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA, S SKUPNIM ŠTEVILOM UČENCEV, USPOSOBLJENIH ZA CORRI, CERTIFICIRANIH LETA 23, KAR POMENI, DA JE PRISOTNO TUDI SKUPNO ŠTEVILO UČENCEV S CERTIFIKATOM CORRI. (Slovenian)
Property / summary: ANALIZA KONTEKSTA IZOBRAŽEVALNE ŠOLE 30092015BBASE 2015, OBJAVLJENA NA 63BASIT ŠOLI SOCIALELA, DELUJE V NIZKEM SOCIALNO-EKONOMSKEM IN KULTURNEM OKVIRU, KOT JE VEČINA POKLICNIH ŠOL, ZA KATERE SO ZNAČILNI ŠTUDENTI UNELVATA Z NEITALIJANSKIMI DRŽAVLJANI, NEKATERI POTNIKI IN VISOKA STOPNJA DNEVNIH POTOVANJ, MATIČNE DRUŽINE SO ZAPOSLENE V STORITVENIH IN PROIZVODNIH DEJAVNOSTIH LE V PRIMERIH BREZPOSELNOSTI OBEH STARŠEV, TAKO DA JE PRI UČENCIH APPREMUENTINELIPITUTO PRISOTEN REDNI ŠTUDIJ, KI VODI DO ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA, S SKUPNIM ŠTEVILOM UČENCEV, USPOSOBLJENIH ZA CORRI, CERTIFICIRANIH LETA 23, KAR POMENI, DA JE PRISOTNO TUDI SKUPNO ŠTEVILO UČENCEV S CERTIFIKATOM CORRI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANALIZA KONTEKSTA IZOBRAŽEVALNE ŠOLE 30092015BBASE 2015, OBJAVLJENA NA 63BASIT ŠOLI SOCIALELA, DELUJE V NIZKEM SOCIALNO-EKONOMSKEM IN KULTURNEM OKVIRU, KOT JE VEČINA POKLICNIH ŠOL, ZA KATERE SO ZNAČILNI ŠTUDENTI UNELVATA Z NEITALIJANSKIMI DRŽAVLJANI, NEKATERI POTNIKI IN VISOKA STOPNJA DNEVNIH POTOVANJ, MATIČNE DRUŽINE SO ZAPOSLENE V STORITVENIH IN PROIZVODNIH DEJAVNOSTIH LE V PRIMERIH BREZPOSELNOSTI OBEH STARŠEV, TAKO DA JE PRI UČENCIH APPREMUENTINELIPITUTO PRISOTEN REDNI ŠTUDIJ, KI VODI DO ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA, S SKUPNIM ŠTEVILOM UČENCEV, USPOSOBLJENIH ZA CORRI, CERTIFICIRANIH LETA 23, KAR POMENI, DA JE PRISOTNO TUDI SKUPNO ŠTEVILO UČENCEV S CERTIFIKATOM CORRI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANALÝZA KONTEXTU VZDĚLÁVACÍ ŠKOLY 30092015BBASE 2015, KTERÁ BYLA ZVEŘEJNĚNA NA 63BASITSKÉ ŠKOLE SOCIALELA, PŮSOBÍ V NÍZKÉM SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM A KULTURNÍM KONTEXTU, JAKO JE VĚTŠINA ODBORNÝCH ŠKOL CHARAKTERIZOVANÝCH STUDENTY UNELVATA S NEITALSKÝMI OBČANY, NĚKTEŘÍ CESTUJÍCÍ A VYSOKÁ MÍRA DOJÍŽDĚNÍ, RODINY PŮVODU JSOU ZAMĚSTNÁNY VE SLUŽBÁCH A VÝROBNÍCH ČINNOSTECH POUZE V PŘÍPADECH NEZAMĚSTNANOSTI OBOU RODIČŮ, TAKŽE JE PŘÍTOMEN PRAVIDELNÝ STUDIJNÍ PROGRAM VEDOUCÍ K PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY U ŽÁKŮ APPREMUENTINELIPITUTO, S CELKOVÝM POČTEM ŽÁKŮ S CERTIFIKACÍ CORRI V ROCE 23, TAKŽE JE PŘÍTOMEN I CELKOVÝ POČET ŽÁKŮ S CERTIFIKACÍ CORRI. (Czech)
Property / summary: ANALÝZA KONTEXTU VZDĚLÁVACÍ ŠKOLY 30092015BBASE 2015, KTERÁ BYLA ZVEŘEJNĚNA NA 63BASITSKÉ ŠKOLE SOCIALELA, PŮSOBÍ V NÍZKÉM SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM A KULTURNÍM KONTEXTU, JAKO JE VĚTŠINA ODBORNÝCH ŠKOL CHARAKTERIZOVANÝCH STUDENTY UNELVATA S NEITALSKÝMI OBČANY, NĚKTEŘÍ CESTUJÍCÍ A VYSOKÁ MÍRA DOJÍŽDĚNÍ, RODINY PŮVODU JSOU ZAMĚSTNÁNY VE SLUŽBÁCH A VÝROBNÍCH ČINNOSTECH POUZE V PŘÍPADECH NEZAMĚSTNANOSTI OBOU RODIČŮ, TAKŽE JE PŘÍTOMEN PRAVIDELNÝ STUDIJNÍ PROGRAM VEDOUCÍ K PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY U ŽÁKŮ APPREMUENTINELIPITUTO, S CELKOVÝM POČTEM ŽÁKŮ S CERTIFIKACÍ CORRI V ROCE 23, TAKŽE JE PŘÍTOMEN I CELKOVÝ POČET ŽÁKŮ S CERTIFIKACÍ CORRI. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANALÝZA KONTEXTU VZDĚLÁVACÍ ŠKOLY 30092015BBASE 2015, KTERÁ BYLA ZVEŘEJNĚNA NA 63BASITSKÉ ŠKOLE SOCIALELA, PŮSOBÍ V NÍZKÉM SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM A KULTURNÍM KONTEXTU, JAKO JE VĚTŠINA ODBORNÝCH ŠKOL CHARAKTERIZOVANÝCH STUDENTY UNELVATA S NEITALSKÝMI OBČANY, NĚKTEŘÍ CESTUJÍCÍ A VYSOKÁ MÍRA DOJÍŽDĚNÍ, RODINY PŮVODU JSOU ZAMĚSTNÁNY VE SLUŽBÁCH A VÝROBNÍCH ČINNOSTECH POUZE V PŘÍPADECH NEZAMĚSTNANOSTI OBOU RODIČŮ, TAKŽE JE PŘÍTOMEN PRAVIDELNÝ STUDIJNÍ PROGRAM VEDOUCÍ K PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY U ŽÁKŮ APPREMUENTINELIPITUTO, S CELKOVÝM POČTEM ŽÁKŮ S CERTIFIKACÍ CORRI V ROCE 23, TAKŽE JE PŘÍTOMEN I CELKOVÝ POČET ŽÁKŮ S CERTIFIKACÍ CORRI. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
30092015 BBASE ŠVIETIMO MOKYKLOS, PASKELBTOS 63BASIT STATUS SOCIALELA MOKYKLOJE, APLINKYBIŲ ANALIZĖ VEIKIA ESANT ŽEMAM SOCIALINIAM, EKONOMINIAM IR KULTŪRINIAM KONTEKSTUI, PVZ., DAUGUMOJE PROFESINIŲ MOKYKLŲ, KURIOMS BŪDINGI UNELVATA STUDENTAI SU NE ITALIJOS PILIEČIAIS, KAI KURIE KELIAUTOJAI IR DIDELIS VAŽINĖJANČIŲ Į DARBĄ RODIKLIS, KILMĖS ŠEIMOS DIRBA PASLAUGŲ IR GAMYBOS VEIKLOJE TIK TAIS ATVEJAIS, KAI ABIEJŲ TĖVŲ NEDARBAS YRA, TODĖL APPREMUENTINELIPITUTO MOKINIAI REGULIARIAI MOKOSI, KAD NEBAIGTŲ MOKYKLOS PRECOCEDISIO, BENDRAS MOKINIŲ, TURINČIŲ „CORRI“ KVALIFIKACIJĄ, SKAIČIUS PATVIRTINTAS 23, TODĖL BENDRAS MOKINIŲ, KURIEMS SUTEIKTAS „CORRI“ SERTIFIKATAS, SKAIČIUS TAIP PAT YRA. (Lithuanian)
Property / summary: 30092015 BBASE ŠVIETIMO MOKYKLOS, PASKELBTOS 63BASIT STATUS SOCIALELA MOKYKLOJE, APLINKYBIŲ ANALIZĖ VEIKIA ESANT ŽEMAM SOCIALINIAM, EKONOMINIAM IR KULTŪRINIAM KONTEKSTUI, PVZ., DAUGUMOJE PROFESINIŲ MOKYKLŲ, KURIOMS BŪDINGI UNELVATA STUDENTAI SU NE ITALIJOS PILIEČIAIS, KAI KURIE KELIAUTOJAI IR DIDELIS VAŽINĖJANČIŲ Į DARBĄ RODIKLIS, KILMĖS ŠEIMOS DIRBA PASLAUGŲ IR GAMYBOS VEIKLOJE TIK TAIS ATVEJAIS, KAI ABIEJŲ TĖVŲ NEDARBAS YRA, TODĖL APPREMUENTINELIPITUTO MOKINIAI REGULIARIAI MOKOSI, KAD NEBAIGTŲ MOKYKLOS PRECOCEDISIO, BENDRAS MOKINIŲ, TURINČIŲ „CORRI“ KVALIFIKACIJĄ, SKAIČIUS PATVIRTINTAS 23, TODĖL BENDRAS MOKINIŲ, KURIEMS SUTEIKTAS „CORRI“ SERTIFIKATAS, SKAIČIUS TAIP PAT YRA. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: 30092015 BBASE ŠVIETIMO MOKYKLOS, PASKELBTOS 63BASIT STATUS SOCIALELA MOKYKLOJE, APLINKYBIŲ ANALIZĖ VEIKIA ESANT ŽEMAM SOCIALINIAM, EKONOMINIAM IR KULTŪRINIAM KONTEKSTUI, PVZ., DAUGUMOJE PROFESINIŲ MOKYKLŲ, KURIOMS BŪDINGI UNELVATA STUDENTAI SU NE ITALIJOS PILIEČIAIS, KAI KURIE KELIAUTOJAI IR DIDELIS VAŽINĖJANČIŲ Į DARBĄ RODIKLIS, KILMĖS ŠEIMOS DIRBA PASLAUGŲ IR GAMYBOS VEIKLOJE TIK TAIS ATVEJAIS, KAI ABIEJŲ TĖVŲ NEDARBAS YRA, TODĖL APPREMUENTINELIPITUTO MOKINIAI REGULIARIAI MOKOSI, KAD NEBAIGTŲ MOKYKLOS PRECOCEDISIO, BENDRAS MOKINIŲ, TURINČIŲ „CORRI“ KVALIFIKACIJĄ, SKAIČIUS PATVIRTINTAS 23, TODĖL BENDRAS MOKINIŲ, KURIEMS SUTEIKTAS „CORRI“ SERTIFIKATAS, SKAIČIUS TAIP PAT YRA. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
2015. GADA IZGLĪTĪBAS SKOLAS 30092015BBASE KONTEKSTA ANALĪZE, KAS PUBLICĒTA 63BASIT STATUSĀ SOCIALELA SKOLĀ, DARBOJAS ZEMĀ SOCIĀLEKONOMISKAJĀ UN KULTŪRAS KONTEKSTĀ, PIEMĒRAM, LIELĀKAJĀ DAĻĀ ARODSKOLU, KURAS RAKSTURO UNELVATA STUDENTI AR PILSOŅIEM, KAS NAV ITĀLIJAS PILSOŅI, DAŽI CEĻOTĀJI UN AUGSTS SVĀRSTSATIKSMES RĀDĪTĀJS, IZCELSMES ĢIMENES TIEK NODARBINĀTAS PAKALPOJUMOS UN RAŽOŠANAS DARBĪBĀS TIKAI ABU VECĀKU BEZDARBA GADĪJUMĀ, KĀ REZULTĀTĀ NOTIEK REGULĀRAS MĀCĪBAS, KURU REZULTĀTĀ NOTIEK PRIEKŠLAICĪGA MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANA APPREMUENTINELIPITUTO SKOLĒNIEM, KOPĒJAIS SKOLĒNU SKAITS, KAS KVALIFICĒTI KĀ CORRI, IR SERTIFICĒTS 23, KĀ REZULTĀTĀ IR ARĪ KOPĒJAIS TO SKOLĒNU SKAITS, KURIEM IR CORRI SERTIFIKĀCIJA. (Latvian)
Property / summary: 2015. GADA IZGLĪTĪBAS SKOLAS 30092015BBASE KONTEKSTA ANALĪZE, KAS PUBLICĒTA 63BASIT STATUSĀ SOCIALELA SKOLĀ, DARBOJAS ZEMĀ SOCIĀLEKONOMISKAJĀ UN KULTŪRAS KONTEKSTĀ, PIEMĒRAM, LIELĀKAJĀ DAĻĀ ARODSKOLU, KURAS RAKSTURO UNELVATA STUDENTI AR PILSOŅIEM, KAS NAV ITĀLIJAS PILSOŅI, DAŽI CEĻOTĀJI UN AUGSTS SVĀRSTSATIKSMES RĀDĪTĀJS, IZCELSMES ĢIMENES TIEK NODARBINĀTAS PAKALPOJUMOS UN RAŽOŠANAS DARBĪBĀS TIKAI ABU VECĀKU BEZDARBA GADĪJUMĀ, KĀ REZULTĀTĀ NOTIEK REGULĀRAS MĀCĪBAS, KURU REZULTĀTĀ NOTIEK PRIEKŠLAICĪGA MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANA APPREMUENTINELIPITUTO SKOLĒNIEM, KOPĒJAIS SKOLĒNU SKAITS, KAS KVALIFICĒTI KĀ CORRI, IR SERTIFICĒTS 23, KĀ REZULTĀTĀ IR ARĪ KOPĒJAIS TO SKOLĒNU SKAITS, KURIEM IR CORRI SERTIFIKĀCIJA. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: 2015. GADA IZGLĪTĪBAS SKOLAS 30092015BBASE KONTEKSTA ANALĪZE, KAS PUBLICĒTA 63BASIT STATUSĀ SOCIALELA SKOLĀ, DARBOJAS ZEMĀ SOCIĀLEKONOMISKAJĀ UN KULTŪRAS KONTEKSTĀ, PIEMĒRAM, LIELĀKAJĀ DAĻĀ ARODSKOLU, KURAS RAKSTURO UNELVATA STUDENTI AR PILSOŅIEM, KAS NAV ITĀLIJAS PILSOŅI, DAŽI CEĻOTĀJI UN AUGSTS SVĀRSTSATIKSMES RĀDĪTĀJS, IZCELSMES ĢIMENES TIEK NODARBINĀTAS PAKALPOJUMOS UN RAŽOŠANAS DARBĪBĀS TIKAI ABU VECĀKU BEZDARBA GADĪJUMĀ, KĀ REZULTĀTĀ NOTIEK REGULĀRAS MĀCĪBAS, KURU REZULTĀTĀ NOTIEK PRIEKŠLAICĪGA MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANA APPREMUENTINELIPITUTO SKOLĒNIEM, KOPĒJAIS SKOLĒNU SKAITS, KAS KVALIFICĒTI KĀ CORRI, IR SERTIFICĒTS 23, KĀ REZULTĀTĀ IR ARĪ KOPĒJAIS TO SKOLĒNU SKAITS, KURIEM IR CORRI SERTIFIKĀCIJA. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
АНАЛИЗ НА КОНТЕКСТА НА УЧИЛИЩЕТО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ 30092015BBASE, ПУБЛИКУВАНО НА 63BASIT СТАТУТ СОЦИАЛЛА, ФУНКЦИОНИРА В НИСЪК СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ И КУЛТУРЕН КОНТЕКСТ, КАТО ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С УЧЕНИЦИ ОТ UNELVATA С НЕИТАЛИАНСКИ ГРАЖДАНИ, НЯКОИ ПЪТНИЦИ И ВИСОК ПРОЦЕНТ НА ПЪТУВАНЕ ДО РАБОТНОТО МЯСТО, СЕМЕЙСТВАТА ПО ПРОИЗХОД СЕ НАЕМАТ В УСЛУГИ И ПРОИЗВОДСТВЕНИ ДЕЙНОСТИ САМО В СЛУЧАИ НА БЕЗРАБОТИЦА И ЗА ДВАМАТА РОДИТЕЛИ, В РЕЗУЛТАТ НА КОЕТО Е НАЛИЦЕ РЕДОВЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, ВОДЕЩ ДО ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ PRECOCEDISIO В УЧЕНИЦИТЕ ОТ APPREMUENTINELIPITUTO, С ОБЩИЯ БРОЙ НА УЧЕНИЦИТЕ, КВАЛИФИЦИРАНИ КАТО СЕРТИФИЦИРАНИ ПО CORRI ПРЕЗ 23, В РЕЗУЛТАТ НА КОЕТО Е НАЛИЦЕ И ОБЩИЯТ БРОЙ НА УЧЕНИЦИТЕ СЪС СЕРТИФИКАТ CORRI. (Bulgarian)
Property / summary: АНАЛИЗ НА КОНТЕКСТА НА УЧИЛИЩЕТО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ 30092015BBASE, ПУБЛИКУВАНО НА 63BASIT СТАТУТ СОЦИАЛЛА, ФУНКЦИОНИРА В НИСЪК СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ И КУЛТУРЕН КОНТЕКСТ, КАТО ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С УЧЕНИЦИ ОТ UNELVATA С НЕИТАЛИАНСКИ ГРАЖДАНИ, НЯКОИ ПЪТНИЦИ И ВИСОК ПРОЦЕНТ НА ПЪТУВАНЕ ДО РАБОТНОТО МЯСТО, СЕМЕЙСТВАТА ПО ПРОИЗХОД СЕ НАЕМАТ В УСЛУГИ И ПРОИЗВОДСТВЕНИ ДЕЙНОСТИ САМО В СЛУЧАИ НА БЕЗРАБОТИЦА И ЗА ДВАМАТА РОДИТЕЛИ, В РЕЗУЛТАТ НА КОЕТО Е НАЛИЦЕ РЕДОВЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, ВОДЕЩ ДО ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ PRECOCEDISIO В УЧЕНИЦИТЕ ОТ APPREMUENTINELIPITUTO, С ОБЩИЯ БРОЙ НА УЧЕНИЦИТЕ, КВАЛИФИЦИРАНИ КАТО СЕРТИФИЦИРАНИ ПО CORRI ПРЕЗ 23, В РЕЗУЛТАТ НА КОЕТО Е НАЛИЦЕ И ОБЩИЯТ БРОЙ НА УЧЕНИЦИТЕ СЪС СЕРТИФИКАТ CORRI. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: АНАЛИЗ НА КОНТЕКСТА НА УЧИЛИЩЕТО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ 30092015BBASE, ПУБЛИКУВАНО НА 63BASIT СТАТУТ СОЦИАЛЛА, ФУНКЦИОНИРА В НИСЪК СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ И КУЛТУРЕН КОНТЕКСТ, КАТО ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С УЧЕНИЦИ ОТ UNELVATA С НЕИТАЛИАНСКИ ГРАЖДАНИ, НЯКОИ ПЪТНИЦИ И ВИСОК ПРОЦЕНТ НА ПЪТУВАНЕ ДО РАБОТНОТО МЯСТО, СЕМЕЙСТВАТА ПО ПРОИЗХОД СЕ НАЕМАТ В УСЛУГИ И ПРОИЗВОДСТВЕНИ ДЕЙНОСТИ САМО В СЛУЧАИ НА БЕЗРАБОТИЦА И ЗА ДВАМАТА РОДИТЕЛИ, В РЕЗУЛТАТ НА КОЕТО Е НАЛИЦЕ РЕДОВЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, ВОДЕЩ ДО ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ PRECOCEDISIO В УЧЕНИЦИТЕ ОТ APPREMUENTINELIPITUTO, С ОБЩИЯ БРОЙ НА УЧЕНИЦИТЕ, КВАЛИФИЦИРАНИ КАТО СЕРТИФИЦИРАНИ ПО CORRI ПРЕЗ 23, В РЕЗУЛТАТ НА КОЕТО Е НАЛИЦЕ И ОБЩИЯТ БРОЙ НА УЧЕНИЦИТЕ СЪС СЕРТИФИКАТ CORRI. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A 63BASIT STÁTUSZÚ SOCIALELA ISKOLA 2015-BEN KÖZZÉTETT 30092015BBASE OKTATÁSI ISKOLA KONTEXTUSÁNAK ELEMZÉSE ALACSONY TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS KULTURÁLIS KÖRNYEZETBEN MŰKÖDIK, MINT PÉLDÁUL AZ UNELVATA-HALLGATÓK ÁLTAL JELLEMZETT, NEM OLASZ ÁLLAMPOLGÁROKKAL RENDELKEZŐ SZAKISKOLÁK TÖBBSÉGE, NÉHÁNY UTAZÓ ÉS MAGAS INGÁZÁSI ARÁNY, A SZÁRMAZÁSI CSALÁDOK CSAK MINDKÉT SZÜLŐ MUNKANÉLKÜLISÉGE ESETÉN FOGLALKOZTATNAK SZOLGÁLTATÁSOKAT ÉS GYÁRTÁSI TEVÉKENYSÉGEKET, ÍGY AZ APPREMUENTINELIPITUTO TANULÓKNÁL A KORAI ISKOLAELHAGYÁSHOZ VEZETŐ RENDSZERES TANULMÁNYOK JELEN VANNAK, A CORRI MINŐSÍTÉSSEL RENDELKEZŐ TANULÓK TELJES SZÁMA 23 ÉV ALATT, ÍGY A CORRI MINŐSÍTÉSSEL RENDELKEZŐ TANULÓK SZÁMA IS JELEN VAN. (Hungarian)
Property / summary: A 63BASIT STÁTUSZÚ SOCIALELA ISKOLA 2015-BEN KÖZZÉTETT 30092015BBASE OKTATÁSI ISKOLA KONTEXTUSÁNAK ELEMZÉSE ALACSONY TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS KULTURÁLIS KÖRNYEZETBEN MŰKÖDIK, MINT PÉLDÁUL AZ UNELVATA-HALLGATÓK ÁLTAL JELLEMZETT, NEM OLASZ ÁLLAMPOLGÁROKKAL RENDELKEZŐ SZAKISKOLÁK TÖBBSÉGE, NÉHÁNY UTAZÓ ÉS MAGAS INGÁZÁSI ARÁNY, A SZÁRMAZÁSI CSALÁDOK CSAK MINDKÉT SZÜLŐ MUNKANÉLKÜLISÉGE ESETÉN FOGLALKOZTATNAK SZOLGÁLTATÁSOKAT ÉS GYÁRTÁSI TEVÉKENYSÉGEKET, ÍGY AZ APPREMUENTINELIPITUTO TANULÓKNÁL A KORAI ISKOLAELHAGYÁSHOZ VEZETŐ RENDSZERES TANULMÁNYOK JELEN VANNAK, A CORRI MINŐSÍTÉSSEL RENDELKEZŐ TANULÓK TELJES SZÁMA 23 ÉV ALATT, ÍGY A CORRI MINŐSÍTÉSSEL RENDELKEZŐ TANULÓK SZÁMA IS JELEN VAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A 63BASIT STÁTUSZÚ SOCIALELA ISKOLA 2015-BEN KÖZZÉTETT 30092015BBASE OKTATÁSI ISKOLA KONTEXTUSÁNAK ELEMZÉSE ALACSONY TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS KULTURÁLIS KÖRNYEZETBEN MŰKÖDIK, MINT PÉLDÁUL AZ UNELVATA-HALLGATÓK ÁLTAL JELLEMZETT, NEM OLASZ ÁLLAMPOLGÁROKKAL RENDELKEZŐ SZAKISKOLÁK TÖBBSÉGE, NÉHÁNY UTAZÓ ÉS MAGAS INGÁZÁSI ARÁNY, A SZÁRMAZÁSI CSALÁDOK CSAK MINDKÉT SZÜLŐ MUNKANÉLKÜLISÉGE ESETÉN FOGLALKOZTATNAK SZOLGÁLTATÁSOKAT ÉS GYÁRTÁSI TEVÉKENYSÉGEKET, ÍGY AZ APPREMUENTINELIPITUTO TANULÓKNÁL A KORAI ISKOLAELHAGYÁSHOZ VEZETŐ RENDSZERES TANULMÁNYOK JELEN VANNAK, A CORRI MINŐSÍTÉSSEL RENDELKEZŐ TANULÓK TELJES SZÁMA 23 ÉV ALATT, ÍGY A CORRI MINŐSÍTÉSSEL RENDELKEZŐ TANULÓK SZÁMA IS JELEN VAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANAILÍS AR CHOMHTHÉACS NA SCOILE OIDEACHAIS 30092015BBASE 2015, A FOILSÍODH AR 63BASIT STÁDAS SOCIALELA SCOILE, OIBRÍONN SÍ I GCOMHTHÉACS ÍSEAL SOCHEACNAMAÍOCH AGUS CULTÚRTHA, AMHAIL FORMHÓR NA NGAIRMSCOILEANNA ARB IAD IS SAINAIRÍONNA MIC LÉINN UNELVATA LE SAORÁNAIGH NEAMH-IODÁLACHA, ROINNT TAISTEALAITHE AGUS RÁTA ARD COMAITÉIREACHTA, TÁ TEAGHLAIGH DE THIONSCNAMH FOSTAITHE I SEIRBHÍSÍ AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÉANTÚSAÍOCHTA ACH AMHÁIN I GCÁSANNA DÍFHOSTAÍOCHTA DON DÁ THUISMITHEOIRÍ, AGUS MAR THORADH AIR SIN GO BHFUIL AN CÚRSA RIALTA STAIDÉIR AS A DTIOCFAIDH LUATHFHÁGÁIL SCOILE PRECOCEDISIO I LÁTHAIR DALTAÍ APPREMUENTLIPITUTO, LE LÍON IOMLÁN NA NDALTAÍ CÁILITHE MAR CORRI DEIMHNITHE I 23, AGUS MAR THORADH AIR SIN GO BHFUIL LÍON IOMLÁN NA NDALTAÍ LE TEASTASÚ CORRI I LÁTHAIR FREISIN. (Irish)
Property / summary: ANAILÍS AR CHOMHTHÉACS NA SCOILE OIDEACHAIS 30092015BBASE 2015, A FOILSÍODH AR 63BASIT STÁDAS SOCIALELA SCOILE, OIBRÍONN SÍ I GCOMHTHÉACS ÍSEAL SOCHEACNAMAÍOCH AGUS CULTÚRTHA, AMHAIL FORMHÓR NA NGAIRMSCOILEANNA ARB IAD IS SAINAIRÍONNA MIC LÉINN UNELVATA LE SAORÁNAIGH NEAMH-IODÁLACHA, ROINNT TAISTEALAITHE AGUS RÁTA ARD COMAITÉIREACHTA, TÁ TEAGHLAIGH DE THIONSCNAMH FOSTAITHE I SEIRBHÍSÍ AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÉANTÚSAÍOCHTA ACH AMHÁIN I GCÁSANNA DÍFHOSTAÍOCHTA DON DÁ THUISMITHEOIRÍ, AGUS MAR THORADH AIR SIN GO BHFUIL AN CÚRSA RIALTA STAIDÉIR AS A DTIOCFAIDH LUATHFHÁGÁIL SCOILE PRECOCEDISIO I LÁTHAIR DALTAÍ APPREMUENTLIPITUTO, LE LÍON IOMLÁN NA NDALTAÍ CÁILITHE MAR CORRI DEIMHNITHE I 23, AGUS MAR THORADH AIR SIN GO BHFUIL LÍON IOMLÁN NA NDALTAÍ LE TEASTASÚ CORRI I LÁTHAIR FREISIN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANAILÍS AR CHOMHTHÉACS NA SCOILE OIDEACHAIS 30092015BBASE 2015, A FOILSÍODH AR 63BASIT STÁDAS SOCIALELA SCOILE, OIBRÍONN SÍ I GCOMHTHÉACS ÍSEAL SOCHEACNAMAÍOCH AGUS CULTÚRTHA, AMHAIL FORMHÓR NA NGAIRMSCOILEANNA ARB IAD IS SAINAIRÍONNA MIC LÉINN UNELVATA LE SAORÁNAIGH NEAMH-IODÁLACHA, ROINNT TAISTEALAITHE AGUS RÁTA ARD COMAITÉIREACHTA, TÁ TEAGHLAIGH DE THIONSCNAMH FOSTAITHE I SEIRBHÍSÍ AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÉANTÚSAÍOCHTA ACH AMHÁIN I GCÁSANNA DÍFHOSTAÍOCHTA DON DÁ THUISMITHEOIRÍ, AGUS MAR THORADH AIR SIN GO BHFUIL AN CÚRSA RIALTA STAIDÉIR AS A DTIOCFAIDH LUATHFHÁGÁIL SCOILE PRECOCEDISIO I LÁTHAIR DALTAÍ APPREMUENTLIPITUTO, LE LÍON IOMLÁN NA NDALTAÍ CÁILITHE MAR CORRI DEIMHNITHE I 23, AGUS MAR THORADH AIR SIN GO BHFUIL LÍON IOMLÁN NA NDALTAÍ LE TEASTASÚ CORRI I LÁTHAIR FREISIN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANALYS AV BAKGRUNDEN TILL SKOLSKOLAN 30092015BBASE 2015, SOM OFFENTLIGGJORDES PÅ 63BASIT-STATUS SOCIALELA-SKOLAN, VERKAR I ETT LÅGT SOCIOEKONOMISKT OCH KULTURELLT SAMMANHANG, T.EX. DE FLESTA YRKESSKOLOR SOM KÄNNETECKNAS AV UNELVATA-STUDENTER MED ICKE-ITALIENSKA MEDBORGARE, VISSA RESENÄRER OCH EN HÖG PENDLINGSFREKVENS, OCH FAMILJERNA ÄR ANSTÄLLDA INOM TJÄNSTER OCH TILLVERKNINGSVERKSAMHET ENDAST I FALL AV ARBETSLÖSHET FÖR BÅDA FÖRÄLDRARNA, VILKET LEDER TILL ATT PRECOCEDISIO I APPREMUENTINELIPITUTO-ELEVERNA REGELBUNDET LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. MED DET TOTALA ANTALET ELEVER SOM ÄR KVALIFICERADE SOM CORRI CERTIFIERADE I 23, VILKET INNEBÄR ATT DET TOTALA ANTALET ELEVER MED CORRI-CERTIFIERING OCKSÅ ÄR NÄRVARANDE. (Swedish)
Property / summary: ANALYS AV BAKGRUNDEN TILL SKOLSKOLAN 30092015BBASE 2015, SOM OFFENTLIGGJORDES PÅ 63BASIT-STATUS SOCIALELA-SKOLAN, VERKAR I ETT LÅGT SOCIOEKONOMISKT OCH KULTURELLT SAMMANHANG, T.EX. DE FLESTA YRKESSKOLOR SOM KÄNNETECKNAS AV UNELVATA-STUDENTER MED ICKE-ITALIENSKA MEDBORGARE, VISSA RESENÄRER OCH EN HÖG PENDLINGSFREKVENS, OCH FAMILJERNA ÄR ANSTÄLLDA INOM TJÄNSTER OCH TILLVERKNINGSVERKSAMHET ENDAST I FALL AV ARBETSLÖSHET FÖR BÅDA FÖRÄLDRARNA, VILKET LEDER TILL ATT PRECOCEDISIO I APPREMUENTINELIPITUTO-ELEVERNA REGELBUNDET LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. MED DET TOTALA ANTALET ELEVER SOM ÄR KVALIFICERADE SOM CORRI CERTIFIERADE I 23, VILKET INNEBÄR ATT DET TOTALA ANTALET ELEVER MED CORRI-CERTIFIERING OCKSÅ ÄR NÄRVARANDE. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANALYS AV BAKGRUNDEN TILL SKOLSKOLAN 30092015BBASE 2015, SOM OFFENTLIGGJORDES PÅ 63BASIT-STATUS SOCIALELA-SKOLAN, VERKAR I ETT LÅGT SOCIOEKONOMISKT OCH KULTURELLT SAMMANHANG, T.EX. DE FLESTA YRKESSKOLOR SOM KÄNNETECKNAS AV UNELVATA-STUDENTER MED ICKE-ITALIENSKA MEDBORGARE, VISSA RESENÄRER OCH EN HÖG PENDLINGSFREKVENS, OCH FAMILJERNA ÄR ANSTÄLLDA INOM TJÄNSTER OCH TILLVERKNINGSVERKSAMHET ENDAST I FALL AV ARBETSLÖSHET FÖR BÅDA FÖRÄLDRARNA, VILKET LEDER TILL ATT PRECOCEDISIO I APPREMUENTINELIPITUTO-ELEVERNA REGELBUNDET LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. MED DET TOTALA ANTALET ELEVER SOM ÄR KVALIFICERADE SOM CORRI CERTIFIERADE I 23, VILKET INNEBÄR ATT DET TOTALA ANTALET ELEVER MED CORRI-CERTIFIERING OCKSÅ ÄR NÄRVARANDE. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANALÜÜS 30092015BBASE KOOLI 2015 KONTEKSTIS, MIS AVALDATI 63BASITI STAATUSEGA SOCIALELA KOOLIS, TOIMIB MADALA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU JA KULTUURILISE TAUSTAGA, NAGU ENAMIK KUTSEKOOLE, MIDA ISELOOMUSTAVAD UNELVATA ÜLIÕPILASED, KELLEL ON ITAALIA KODANIKUD, MÕNED REISIJAD JA KÕRGE PENDELRÄNDE MÄÄR, PÄRITOLUPEREKONNAD TÖÖTAVAD TEENUSTE JA TOOTMISE VALDKONNAS AINULT MÕLEMA VANEMA TÖÖTUSE KORRAL, MISTÕTTU ON OLEMAS REGULAARNE ÕPINGUD, MIS VIIVAD KOOLIST VÄLJALANGEMISENI APPREMUENTINELIPITUTO ÕPILASTES; CORRI SERTIFITSEERITUD ÕPILASTE KOGUARV ON 23, MILLE TULEMUSENA ON OLEMAS KA CORRI SERTIFIKAADIGA ÕPILASTE KOGUARV. (Estonian)
Property / summary: ANALÜÜS 30092015BBASE KOOLI 2015 KONTEKSTIS, MIS AVALDATI 63BASITI STAATUSEGA SOCIALELA KOOLIS, TOIMIB MADALA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU JA KULTUURILISE TAUSTAGA, NAGU ENAMIK KUTSEKOOLE, MIDA ISELOOMUSTAVAD UNELVATA ÜLIÕPILASED, KELLEL ON ITAALIA KODANIKUD, MÕNED REISIJAD JA KÕRGE PENDELRÄNDE MÄÄR, PÄRITOLUPEREKONNAD TÖÖTAVAD TEENUSTE JA TOOTMISE VALDKONNAS AINULT MÕLEMA VANEMA TÖÖTUSE KORRAL, MISTÕTTU ON OLEMAS REGULAARNE ÕPINGUD, MIS VIIVAD KOOLIST VÄLJALANGEMISENI APPREMUENTINELIPITUTO ÕPILASTES; CORRI SERTIFITSEERITUD ÕPILASTE KOGUARV ON 23, MILLE TULEMUSENA ON OLEMAS KA CORRI SERTIFIKAADIGA ÕPILASTE KOGUARV. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANALÜÜS 30092015BBASE KOOLI 2015 KONTEKSTIS, MIS AVALDATI 63BASITI STAATUSEGA SOCIALELA KOOLIS, TOIMIB MADALA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU JA KULTUURILISE TAUSTAGA, NAGU ENAMIK KUTSEKOOLE, MIDA ISELOOMUSTAVAD UNELVATA ÜLIÕPILASED, KELLEL ON ITAALIA KODANIKUD, MÕNED REISIJAD JA KÕRGE PENDELRÄNDE MÄÄR, PÄRITOLUPEREKONNAD TÖÖTAVAD TEENUSTE JA TOOTMISE VALDKONNAS AINULT MÕLEMA VANEMA TÖÖTUSE KORRAL, MISTÕTTU ON OLEMAS REGULAARNE ÕPINGUD, MIS VIIVAD KOOLIST VÄLJALANGEMISENI APPREMUENTINELIPITUTO ÕPILASTES; CORRI SERTIFITSEERITUD ÕPILASTE KOGUARV ON 23, MILLE TULEMUSENA ON OLEMAS KA CORRI SERTIFIKAADIGA ÕPILASTE KOGUARV. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
15,000.0 Euro
Amount15,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 15,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:54, 8 April 2023

Project Q1869504 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SIX HIGH-TECH INTEGRATED EDUCATION SYSTEM
Project Q1869504 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    7,500.0 Euro
    0 references
    budget
    15,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    12 February 2016
    0 references
    end time
    24 February 2017
    0 references
    expected end time
    24 February 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.P.S.S.E.O.A. "BUSCEMI" S.BENEDETTO TR
    0 references
    coordinate location

    42°57'9.11"N, 13°52'50.56"E
    0 references
    summary
    ANALISI DEL CONTESTO RILEVATA ATTRAVERSO IL RAV DI ISTITUTO 2015 PUBBLICATO IL 30092015BASSO STATUS SOCIALELA SCUOLA OPERA IN UN CONTESTO SOCIOECONOMICO E CULTURALE BASSO COME LA MAGGIOR PARTE DEGLI ISTITUTI PROFESSIONALI LA POPOLAZIONE SCOLASTICA CARATTERIZZATA DA UNELEVATA PRESENZA DI STUDENTI CON CITTADINANZA NON ITALIANA ALCUNI NOMADI E DA UN ELEVATO TASSO DI PENDOLARISMO LE FAMIGLIE DI PROVENIENZA SONO IMPIEGATE IN ATTIVIT PRETTAMENTE ARTIGIANALI DI SERVIZI E MANIFATTURIERE PRESENTI CASI DI DISOCCUPAZIONE PER ENTRAMBI I GENITORI LA FORTE NECESSIT DI FORMAZIONE PROFESSIONALE CHE POSSA IMMETTERE VELOCEMENTE NEL MERCATO DEL LAVORO PORTA TALVOLTA GLI STUDENTI AD ACCETTARE LAVORI TEMPORANEI COMPROMETTENDO COS IL REGOLARE CORSO DI STUDI CON CONSEGUENTE ABBANDONO SCOLASTICO PRECOCEDISAGIO NEGLI APPRENDIMENTINELLISTITUTO SONO PRESENTI 63 ALUNNI PORTATORI DI HANDICAP DI CUI 23 MOLTO GRAVI E 46 ALUNNI BES SI RILEVA DI CONSEGUENZA CHE IL NUMERO TOTALE DEGLI ALUNNI CON CERTIFICAZIONE CORRI (Italian)
    0 references
    ANALYSIS OF THE CONTEXT OF THE 30092015BBASE SCHOOL OF EDUCATION 2015, PUBLISHED ON 63BASIT STATUS SOCIALELA SCHOOL, OPERATES IN A LOW SOCIO-ECONOMIC AND CULTURAL CONTEXT SUCH AS THE MAJORITY OF VOCATIONAL SCHOOLS CHARACTERISED BY UNELVATA STUDENTS WITH NON-ITALIAN CITIZENS, SOME TRAVELLERS AND A HIGH COMMUTING RATE, FAMILIES OF ORIGIN ARE EMPLOYED IN SERVICES AND MANUFACTURING ACTIVITIES ONLY IN CASES OF UNEMPLOYMENT FOR BOTH PARENTS, WITH THE RESULT THAT THE REGULAR COURSE OF STUDIES LEADING TO EARLY SCHOOL LEAVING PRECOCEDISIO IN THE APPREMUENTINELIPITUTO PUPILS IS PRESENT, WITH THE TOTAL NUMBER OF PUPILS QUALIFIED AS CORRI CERTIFIED IN 23, WITH THE RESULT THAT THE TOTAL NUMBER OF PUPILS WITH CORRI CERTIFICATION IS ALSO PRESENT. (English)
    0 references
    ANALYSE DU CONTEXTE DÉTECTÉ PAR LE RAV D’ISTITUTO 2015 PUBLIÉ LE 30092015BASSO STATUT SOCIALL’ÉCOLE FONCTIONNE DANS UN CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE ET CULTUREL FAIBLE COMME LA PLUPART DES INSTITUTS PROFESSIONNELS, LA POPULATION SCOLAIRE CARACTÉRISÉE PAR UNE FORTE PRÉSENCE D’ÉTUDIANTS DE NATIONALITÉ NON ITALIENNE, CERTAINS NOMADES ET UN TAUX ÉLEVÉ DE DÉPLACEMENTS DOMICILE-TRAVAIL LES FAMILLES D’ORIGINE SONT EMPLOYÉES DANS DES ACTIVITÉS PUREMENT ARTISANALES DE SERVICES ET DE FABRICATION DES CAS ACTUELS DE CHÔMAGE POUR LES DEUX PARENTS LA FORTE NÉCESSITÉ D’UNE FORMATION PROFESSIONNELLE QUI PEUT RAPIDEMENT ENTRER SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL CONDUIT PARFOIS LES ÉTUDIANTS À ACCEPTER DES EMPLOIS TEMPORAIRES, COMPROMETTANT AINSI LE COURS RÉGULIER D’ÉTUDES CONDUISANT AU DÉPART PRÉCOCE DE L’ÉCOLE DANS L’APPRENDIMENTINELLISTITUTO IL Y A 63 ÉLÈVES HANDICAPÉS, DONT LE NOMBRE EST TRÈS ÉLEVÉ, DONT LE NOMBRE EST TRÈS ÉLEVÉ. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    ANALYSE VAN DE CONTEXT DIE IS ONTDEKT VIA DE RAV VAN ISTITUTO 2015 GEPUBLICEERD OP 30092015BASSO SOCIALE STATUSDE SCHOOL IS ACTIEF IN EEN LAGE SOCIAAL-ECONOMISCHE EN CULTURELE CONTEXT ZOALS DE MEESTE BEROEPSINSTITUTEN, DE SCHOOLBEVOLKING DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN HOGE AANWEZIGHEID VAN STUDENTEN MET NIET-ITALIAANSE NATIONALITEIT SOMMIGE NOMADEN EN EEN HOOG WOON-WERKVERKEER DE GEZINNEN VAN HERKOMST WERKEN IN LOUTER AMBACHTELIJKE ACTIVITEITEN VAN DIENSTEN EN DE PRODUCTIE HUIDIGE GEVALLEN VAN WERKLOOSHEID VOOR BEIDE OUDERS DE GROTE BEHOEFTE AAN EEN BEROEPSOPLEIDING DIE SNEL DE ARBEIDSMARKT KAN BETREDEN, SOMS LEIDEN STUDENTEN TOT TIJDELIJKE BANEN, WAARDOOR DE REGULIERE STUDIE DIE LEIDT TOT VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN IN DE APPRENDIMENTINELLISTITUTO ZIJN GEVALLEN VAN WERKLOOSHEID VOOR BEIDE OUDERS DE STERKE BEHOEFTE AAN EEN BEROEPSOPLEIDING DIE SNEL TOEGANG TOT DE ARBEIDSMARKT, SOMS LEIDT TOT TIJDELIJKE BANEN, WAARDOOR DE REGULIERE STUDIE DIE LEIDT TOT VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN IN DE APPRENDIMENTINELLISTITITUTO ZIJN ER 63 LEERLINGEN MET EEN HANDICAP, DAT IS HET RESULTAAT VAN EEN TOTAAL AANTAL B-LEERLINGEN MET EEN ZEER HANDICAP, EN DAT DE SCHOOL IN EEN LAGE SOCIAAL-ECONOMISCHE EN CULTURELE CONTEXT WERKT, ZOALS DE MEESTE BEROEPSOPLEIDINGSINSTELLINGEN, DE SCHOOLBEVOLKING DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN HOGE AANWEZIGHEID VAN STUDENTEN MET NIET-ITALIAANSE NATIONALITEIT, SOMMIGE NOMADEN EN EEN HOOG WOONWERKVERKEERSCIJFER VAN DE GEZINNEN VAN OORSPRONG IN EEN ZUIVER AMBACHTELIJKE ACTIVITEIT VAN DE DIENSTVERLENING EN DE PRODUCTIE. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    ANALYSE DES KONTEXTES, DER DURCH DIE RAV VON ISTITUTO 2015 VERÖFFENTLICHT AM 30092015BASSO SOCIAL STATUS DIE SCHULE ARBEITET IN EINEM NIEDRIGEN SOZIOÖKONOMISCHEN UND KULTURELLEN KONTEXT WIE DIE MEISTEN BERUFSINSTITUTE, DIE SCHULBEVÖLKERUNG GEKENNZEICHNET DURCH EINE HOHE PRÄSENZ VON SCHÜLERN MIT NICHT-ITALIENISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT EINIGE NOMADEN UND EINE HOHE PENDELRATE DIE FAMILIEN DER HERKUNFT SIND IN REIN HANDWERKLICHEN TÄTIGKEITEN DER DIENSTLEISTUNGEN UND HERSTELLUNG DERZEITIGE FÄLLE VON ARBEITSLOSIGKEIT FÜR BEIDE ELTERN DIE STARKE NOTWENDIGKEIT EINER BERUFSAUSBILDUNG, DIE SCHNELL IN DEN ARBEITSMARKT EINSTEIGEN KANN, FÜHRT ZUWEILEN DIE SCHÜLER ZUR AUFNAHME VON ARBEITSPLÄTZEN VORÜBERGEHEND, WODURCH DER REGELMÄSSIGE STUDIENGANG, DER ZUM FRÜHEN SCHULABGANG IN DER APPRENDIMENTINELLITUTO FÜHRT, DIE ZAHL DER SCHÜLER, DIE SCHNELL IN DEN ARBEITSMARKT EINTRETEN KÖNNEN, DIE ES SIND 63 SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN, DIE IM RAHMEN DES RAV VON ISTITUTO 2015 AM 30092015 BASSO SOCIAL STATUS ENTDECKT WURDEN, IN EINEM NIEDRIGEN SOZIOÖKONOMISCHEN UND KULTURELLEN KONTEXT, WIE DIE MEISTEN BERUFSINSTITUTE, DIE DURCH EINE HOHE PRÄSENZ VON SCHÜLERN MIT NICHTITALIENISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT GEKENNZEICHNET SIND. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    ANÁLISIS DEL CONTEXTO DETECTADO A TRAVÉS DEL RAV DEL ISTITUTO 2015 PUBLICADO EL 30092015BASSO STATUS SOCIALLA ESCUELA OPERA EN UN CONTEXTO SOCIO-ECONÓMICO Y CULTURAL BAJO, COMO LA MAYORÍA DE LOS INSTITUTOS PROFESIONALES, LA POBLACIÓN ESCOLAR CARACTERIZADA POR UNA ALTA PRESENCIA DE ESTUDIANTES CON CIUDADANÍA NO ITALIANA ALGUNOS NÓMADAS Y UNA ALTA TASA DE DESPLAZAMIENTOS DE LAS FAMILIAS DE ORIGEN SE EMPLEAN EN ACTIVIDADES PURAMENTE ARTESANALES DE SERVICIOS Y MANUFACTURAS ACTUALES CASOS DE DESEMPLEO PARA AMBOS PADRES, LA FUERTE NECESIDAD DE FORMACIÓN PROFESIONAL QUE PUEDE ENTRAR RÁPIDAMENTE EN EL MERCADO LABORAL A VECES LLEVA A LOS ESTUDIANTES A ACEPTAR EMPLEOS TEMPORALES, COMPROMETIENDO ASÍ EL CURSO REGULAR DE ESTUDIOS QUE CONDUCE A LA SALIDA TEMPRANA DE LA ESCUELA EN EL APPRENDIMENTINELLISTITUTO HAY 63 ALUMNOS CON MUY DISCAPACIDAD, NÚMERO DE LOS CUALES ES EL NÚMERO DE ALUMNOS MUY CALIFICADOS, 23 DE LOS CUALES SE OBSERVA QUE EL NÚMERO DE ALUMNOS ES MUY GRAVE. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    ANALYSE AF KONTEKSTEN FOR DEN 30092015 BBASE SKOLE 2015, OFFENTLIGGJORT PÅ 63BASIT STATUS SOCIALELA SKOLE, OPERERER I EN LAV SOCIOØKONOMISK OG KULTUREL SAMMENHÆNG, SÅSOM DE FLESTE ERHVERVSSKOLER PRÆGET AF UNELVATA STUDERENDE MED IKKE-ITALIENSKE STATSBORGERE, NOGLE REJSENDE OG EN HØJ PENDLING RATE, FAMILIER AF OPRINDELSE ER ANSAT I SERVICE- OG FREMSTILLINGSAKTIVITETER KUN I TILFÆLDE AF ARBEJDSLØSHED FOR BEGGE FORÆLDRE, MED DET RESULTAT, AT DET REGELMÆSSIGE FORLØB AF STUDIER, DER FØRER TIL SKOLEFRAFALD PRECOCEDISIO I APPREMUENTINELIPITUTO ELEVER ER TIL STEDE MED DET SAMLEDE ANTAL ELEVER, DER ER KVALIFICERET SOM CORRI-CERTIFICERET I 23, MED DET RESULTAT, AT DET SAMLEDE ANTAL ELEVER MED CORRI-CERTIFICERING OGSÅ ER TIL STEDE. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30092015BBASE 2015, ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΘΗΚΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ 63BASIT SOCIALELA, ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΧΑΜΗΛΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΌΠΩΣ Η ΠΛΕΙΟΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ UNELVATA ΜΕ ΜΗ ΙΤΑΛΟΎΣ ΠΟΛΊΤΕΣ, ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΤΑΞΙΔΙΏΤΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΜΕΤΑΚΊΝΗΣΗΣ, ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΠΟΙΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΌΝΟ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΎΟ ΓΟΝΕΊΣ, ΜΕ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΏΝ Ο ΤΑΚΤΙΚΌΣ ΚΎΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΌΩΡΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ PRECOCEDISIO ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ APPREMUENTINELIPITUTO, ΜΕ ΤΟΝ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CORRI ΝΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΕ 23, ΜΕ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΝΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΚΑΙ Ο ΣΥΝΟΛΙΚΌΣ ΑΡΙΘΜΌΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CORRI. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANALIZA KONTEKSTA ŠKOLE OBRAZOVANJA 30092015BBASE 2015, OBJAVLJENA NA 63BASIT STATUS SOCIALELA ŠKOLA, DJELUJE U NISKOM SOCIOEKONOMSKOM I KULTURNOM KONTEKSTU, KAO ŠTO JE VEĆINA STRUKOVNIH ŠKOLA KOJE KARAKTERIZIRA UNELVATA UČENICI S NETALIJANSKIM GRAĐANIMA, NEKI PUTNICI I VISOKA STOPA PUTOVANJA NA POSAO, OBITELJI PODRIJETLA ZAPOŠLJAVAJU SE U USLUŽNIM I PROIZVODNIM AKTIVNOSTIMA SAMO U SLUČAJEVIMA NEZAPOSLENOSTI OBA RODITELJA, TAKO DA JE PRISUTAN REDOVITI STUDIJ KOJI DOVODI DO RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA PRECOCEDISIO KOD UČENIKA APPREMUENTINELIPITUTO, S UKUPNIM BROJEM UČENIKA KVALIFICIRANIH KAO CORRI CERTIFICIRANI U 23, S REZULTATOM DA JE PRISUTAN I UKUPAN BROJ UČENIKA S CORRI CERTIFIKATOM. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANALIZA CONTEXTULUI ȘCOLII DE ÎNVĂȚĂMÂNT 2015 BBASE 30092015, PUBLICATĂ LA 63BASIT ȘCOALĂ SOCIALELA, FUNCȚIONEAZĂ ÎNTR-UN CONTEXT SOCIO-ECONOMIC ȘI CULTURAL SCĂZUT, CUM AR FI MAJORITATEA ȘCOLILOR PROFESIONALE CARACTERIZATE DE STUDENȚI UNELVATA CU CETĂȚENI NON-ITALIENI, UNII CĂLĂTORI ȘI O RATĂ RIDICATĂ DE DEPLASARE, FAMILIILE DE ORIGINE SUNT ANGAJATE ÎN SERVICII ȘI ACTIVITĂȚI DE PRODUCȚIE NUMAI ÎN CAZURILE DE ȘOMAJ PENTRU AMBII PĂRINȚI, ASTFEL ÎNCÂT ESTE PREZENT CURSUL REGULAT DE STUDII CARE CONDUCE LA PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PRECOCEDISIO ÎN CADRUL APPREMUENTINELIPITUTO, CU NUMĂRUL TOTAL DE ELEVI CALIFICAȚI CA FIIND CERTIFICAT CORRI ÎN 23, ASTFEL ÎNCÂT NUMĂRUL TOTAL DE ELEVI CU CERTIFICARE CORRI ESTE, DE ASEMENEA, PREZENT. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANALÝZA KONTEXTU ŠKOLY VZDELÁVANIA 30092015BBASE 2015, UVEREJNENEJ NA 63BASIT STATUSE SOCIALELA SCHOOL, PÔSOBÍ V MALOM SOCIÁLNO-EKONOMICKOM A KULTÚRNOM KONTEXTE, AKO JE VÄČŠINA ODBORNÝCH ŠKÔL CHARAKTERIZOVANÝCH ŠTUDENTMI UNELVATA S NETALIANSKYMI OBČANMI, NIEKTORÝMI CESTUJÚCIMI A VYSOKOU MIEROU DOCHÁDZANIA DO PRÁCE, RODINY PÔVODU SÚ ZAMESTNANÉ V SLUŽBÁCH A VÝROBNÝCH ČINNOSTIACH LEN V PRÍPADE NEZAMESTNANOSTI OBOCH RODIČOV, V DÔSLEDKU TOHO JE PRÍTOMNÝ PRAVIDELNÝ KURZ, KTORÝ VEDIE K PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY U ŽIAKOV APPREMUENTINELIPITUTO, S CELKOVÝM POČTOM ŽIAKOV KVALIFIKOVANÝCH AKO CORRI CERTIFIKOVANÝCH V 23 ROKOCH, TAKŽE CELKOVÝ POČET ŽIAKOV S CERTIFIKÁCIOU CORRI JE TIEŽ PRÍTOMNÝ. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANALIŻI TAL-KUNTEST TAL-ISKOLA TAL-EDUKAZZJONI 30092015BBASE 2015, IPPUBBLIKATA FUQ 63BASIT STATUS SOCIALELA SKOLA, TOPERA F’KUNTEST SOĊJOEKONOMIKU U KULTURALI BAXX BĦALL-MAĠĠORANZA TAL-ISKEJJEL VOKAZZJONALI KKARATTERIZZATI MINN STUDENTI UNELVATA MA’ ĊITTADINI MHUX TALJANI, XI VJAĠĠATURI U RATA GĦOLJA TA’ VVJAĠĠAR, FAMILJI TA’ ORIĠINI HUMA IMPJEGATI F’SERVIZZI U ATTIVITAJIET TA’ MANIFATTURA F’KAŻIJIET TA’ QGĦAD GĦAŻ-ŻEWĠ ĠENITURI BISS, BIR-RIŻULTAT LI L-KORS REGOLARI TA’ STUDJI LI JWASSLU GĦAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA FL-ISTUDENTI APPREMUENTINELIPITUTO HUWA PREŻENTI, BL-GĦADD TOTALI TA’ STUDENTI KKWALIFIKATI BĦALA CORRI ĊĊERTIFIKATI FI 23, BIR-RIŻULTAT LI L-GĦADD TOTALI TA’ STUDENTI B’ĊERTIFIKAZZJONI CORRI HUWA PREŻENTI WKOLL. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANÁLISE DO CONTEXTO DA ESCOLA 30092015BBASE 2015, PUBLICADA EM 63BASIT STATUS SOCIALELA ESCOLA, OPERA EM UM CONTEXTO SÓCIO-ECONÔMICO E CULTURAL BAIXO, COMO A MAIORIA DAS ESCOLAS VOCACIONAIS CARACTERIZADAS POR ESTUDANTES UNELVATA COM CIDADÃOS NÃO ITALIANOS, ALGUNS VIAJANTES E UMA ALTA TAXA DE DESLOCAMENTO, FAMÍLIAS DE ORIGEM SÃO EMPREGADAS EM SERVIÇOS E ATIVIDADES FABRIS APENAS EM CASOS DE DESEMPREGO PARA AMBOS OS PAIS, COM O RESULTADO DE QUE O CURSO REGULAR DE ESTUDOS CONDUCENTES AO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE PRECOCEDISIO NOS ALUNOS APPREMUENTINELIPITUTO ESTÁ PRESENTE, COM O NÚMERO TOTAL DE ALUNOS QUALIFICADOS COMO CORRI CERTIFICADOS EM 23, COM O RESULTADO DE QUE O NÚMERO TOTAL DE ALUNOS COM CERTIFICAÇÃO CORRI TAMBÉM ESTÁ PRESENTE. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    63BASIT-ASEMALLA SOCIALELA-KOULUSSA JULKAISTUN BBASE-KOULUN (30092015BBASE SCHOOL OF EDUCATION 2015) ASIAYHTEYDEN ANALYSOINTI ON HEIKKO SOSIOEKONOMINEN JA KULTTUURINEN ASIAYHTEYS, KUTEN VALTAOSA AMMATTIKOULUISTA, JOILLE ON OMINAISTA UNELVATA-OPISKELIJAT, JOILLA ON MUITA KUIN ITALIALAISIA KANSALAISIA, JOTKUT MATKAILIJAT JA KORKEAT TYÖMATKAT. ALKUPERÄPERHEET TYÖSKENTELEVÄT PALVELU- JA VALMISTUSTOIMINNASSA VAIN MOLEMPIEN VANHEMPIEN TYÖTTÖMYYSTAPAUKSISSA, MINKÄ VUOKSI APPREMUENTINELIPITUTO-OPPILAIDEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEEN JOHTAVA SÄÄNNÖLLINEN OPINTOJAKSO ON LÄSNÄ, CORRI-TUTKINNON SAANEITA OPPILAITA ON YHTEENSÄ 23, JOTEN MUKANA ON MYÖS CORRI-SERTIFIOITUJA OPPILAITA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANALIZA KONTEKSTU SZKOŁY EDUKACYJNEJ BBASE 30092015, OPUBLIKOWANEJ W SZKOLE 63BASIT SOCIALELA, DZIAŁA W NISKIM KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-EKONOMICZNYM I KULTUROWYM, TAKIM JAK WIĘKSZOŚĆ SZKÓŁ ZAWODOWYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ UCZNIAMI UNELVATA Z OBYWATELAMI NIEWŁOSKIMI, NIEKTÓRYMI PODRÓŻNIKAMI I WYSOKIM WSKAŹNIKIEM DOJAZDÓW DO PRACY, RODZINY POCHODZENIA SĄ ZATRUDNIONE W DZIAŁALNOŚCI USŁUGOWEJ I PRODUKCYJNEJ JEDYNIE W PRZYPADKU BEZROBOCIA DLA OBOJGA RODZICÓW, W ZWIĄZKU Z CZYM OBECNY JEST REGULARNY KURS STUDIÓW PROWADZĄCYCH DO PRZEDWCZESNEGO ZAKOŃCZENIA NAUKI PRECOCEDISIO W UCZNIACH APPRPREMUENTINELIPITUTO, Z CAŁKOWITĄ LICZBĄ UCZNIÓW ZAKWALIFIKOWANYCH JAKO CORRI CERTYFIKOWANYCH W 23, W WYNIKU CZEGO OBECNA JEST RÓWNIEŻ CAŁKOWITA LICZBA UCZNIÓW POSIADAJĄCYCH CERTYFIKAT CORRI. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANALIZA KONTEKSTA IZOBRAŽEVALNE ŠOLE 30092015BBASE 2015, OBJAVLJENA NA 63BASIT ŠOLI SOCIALELA, DELUJE V NIZKEM SOCIALNO-EKONOMSKEM IN KULTURNEM OKVIRU, KOT JE VEČINA POKLICNIH ŠOL, ZA KATERE SO ZNAČILNI ŠTUDENTI UNELVATA Z NEITALIJANSKIMI DRŽAVLJANI, NEKATERI POTNIKI IN VISOKA STOPNJA DNEVNIH POTOVANJ, MATIČNE DRUŽINE SO ZAPOSLENE V STORITVENIH IN PROIZVODNIH DEJAVNOSTIH LE V PRIMERIH BREZPOSELNOSTI OBEH STARŠEV, TAKO DA JE PRI UČENCIH APPREMUENTINELIPITUTO PRISOTEN REDNI ŠTUDIJ, KI VODI DO ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA, S SKUPNIM ŠTEVILOM UČENCEV, USPOSOBLJENIH ZA CORRI, CERTIFICIRANIH LETA 23, KAR POMENI, DA JE PRISOTNO TUDI SKUPNO ŠTEVILO UČENCEV S CERTIFIKATOM CORRI. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANALÝZA KONTEXTU VZDĚLÁVACÍ ŠKOLY 30092015BBASE 2015, KTERÁ BYLA ZVEŘEJNĚNA NA 63BASITSKÉ ŠKOLE SOCIALELA, PŮSOBÍ V NÍZKÉM SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉM A KULTURNÍM KONTEXTU, JAKO JE VĚTŠINA ODBORNÝCH ŠKOL CHARAKTERIZOVANÝCH STUDENTY UNELVATA S NEITALSKÝMI OBČANY, NĚKTEŘÍ CESTUJÍCÍ A VYSOKÁ MÍRA DOJÍŽDĚNÍ, RODINY PŮVODU JSOU ZAMĚSTNÁNY VE SLUŽBÁCH A VÝROBNÍCH ČINNOSTECH POUZE V PŘÍPADECH NEZAMĚSTNANOSTI OBOU RODIČŮ, TAKŽE JE PŘÍTOMEN PRAVIDELNÝ STUDIJNÍ PROGRAM VEDOUCÍ K PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY U ŽÁKŮ APPREMUENTINELIPITUTO, S CELKOVÝM POČTEM ŽÁKŮ S CERTIFIKACÍ CORRI V ROCE 23, TAKŽE JE PŘÍTOMEN I CELKOVÝ POČET ŽÁKŮ S CERTIFIKACÍ CORRI. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    30092015 BBASE ŠVIETIMO MOKYKLOS, PASKELBTOS 63BASIT STATUS SOCIALELA MOKYKLOJE, APLINKYBIŲ ANALIZĖ VEIKIA ESANT ŽEMAM SOCIALINIAM, EKONOMINIAM IR KULTŪRINIAM KONTEKSTUI, PVZ., DAUGUMOJE PROFESINIŲ MOKYKLŲ, KURIOMS BŪDINGI UNELVATA STUDENTAI SU NE ITALIJOS PILIEČIAIS, KAI KURIE KELIAUTOJAI IR DIDELIS VAŽINĖJANČIŲ Į DARBĄ RODIKLIS, KILMĖS ŠEIMOS DIRBA PASLAUGŲ IR GAMYBOS VEIKLOJE TIK TAIS ATVEJAIS, KAI ABIEJŲ TĖVŲ NEDARBAS YRA, TODĖL APPREMUENTINELIPITUTO MOKINIAI REGULIARIAI MOKOSI, KAD NEBAIGTŲ MOKYKLOS PRECOCEDISIO, BENDRAS MOKINIŲ, TURINČIŲ „CORRI“ KVALIFIKACIJĄ, SKAIČIUS PATVIRTINTAS 23, TODĖL BENDRAS MOKINIŲ, KURIEMS SUTEIKTAS „CORRI“ SERTIFIKATAS, SKAIČIUS TAIP PAT YRA. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    2015. GADA IZGLĪTĪBAS SKOLAS 30092015BBASE KONTEKSTA ANALĪZE, KAS PUBLICĒTA 63BASIT STATUSĀ SOCIALELA SKOLĀ, DARBOJAS ZEMĀ SOCIĀLEKONOMISKAJĀ UN KULTŪRAS KONTEKSTĀ, PIEMĒRAM, LIELĀKAJĀ DAĻĀ ARODSKOLU, KURAS RAKSTURO UNELVATA STUDENTI AR PILSOŅIEM, KAS NAV ITĀLIJAS PILSOŅI, DAŽI CEĻOTĀJI UN AUGSTS SVĀRSTSATIKSMES RĀDĪTĀJS, IZCELSMES ĢIMENES TIEK NODARBINĀTAS PAKALPOJUMOS UN RAŽOŠANAS DARBĪBĀS TIKAI ABU VECĀKU BEZDARBA GADĪJUMĀ, KĀ REZULTĀTĀ NOTIEK REGULĀRAS MĀCĪBAS, KURU REZULTĀTĀ NOTIEK PRIEKŠLAICĪGA MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANA APPREMUENTINELIPITUTO SKOLĒNIEM, KOPĒJAIS SKOLĒNU SKAITS, KAS KVALIFICĒTI KĀ CORRI, IR SERTIFICĒTS 23, KĀ REZULTĀTĀ IR ARĪ KOPĒJAIS TO SKOLĒNU SKAITS, KURIEM IR CORRI SERTIFIKĀCIJA. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    АНАЛИЗ НА КОНТЕКСТА НА УЧИЛИЩЕТО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ 30092015BBASE, ПУБЛИКУВАНО НА 63BASIT СТАТУТ СОЦИАЛЛА, ФУНКЦИОНИРА В НИСЪК СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ И КУЛТУРЕН КОНТЕКСТ, КАТО ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С УЧЕНИЦИ ОТ UNELVATA С НЕИТАЛИАНСКИ ГРАЖДАНИ, НЯКОИ ПЪТНИЦИ И ВИСОК ПРОЦЕНТ НА ПЪТУВАНЕ ДО РАБОТНОТО МЯСТО, СЕМЕЙСТВАТА ПО ПРОИЗХОД СЕ НАЕМАТ В УСЛУГИ И ПРОИЗВОДСТВЕНИ ДЕЙНОСТИ САМО В СЛУЧАИ НА БЕЗРАБОТИЦА И ЗА ДВАМАТА РОДИТЕЛИ, В РЕЗУЛТАТ НА КОЕТО Е НАЛИЦЕ РЕДОВЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, ВОДЕЩ ДО ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ PRECOCEDISIO В УЧЕНИЦИТЕ ОТ APPREMUENTINELIPITUTO, С ОБЩИЯ БРОЙ НА УЧЕНИЦИТЕ, КВАЛИФИЦИРАНИ КАТО СЕРТИФИЦИРАНИ ПО CORRI ПРЕЗ 23, В РЕЗУЛТАТ НА КОЕТО Е НАЛИЦЕ И ОБЩИЯТ БРОЙ НА УЧЕНИЦИТЕ СЪС СЕРТИФИКАТ CORRI. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A 63BASIT STÁTUSZÚ SOCIALELA ISKOLA 2015-BEN KÖZZÉTETT 30092015BBASE OKTATÁSI ISKOLA KONTEXTUSÁNAK ELEMZÉSE ALACSONY TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS KULTURÁLIS KÖRNYEZETBEN MŰKÖDIK, MINT PÉLDÁUL AZ UNELVATA-HALLGATÓK ÁLTAL JELLEMZETT, NEM OLASZ ÁLLAMPOLGÁROKKAL RENDELKEZŐ SZAKISKOLÁK TÖBBSÉGE, NÉHÁNY UTAZÓ ÉS MAGAS INGÁZÁSI ARÁNY, A SZÁRMAZÁSI CSALÁDOK CSAK MINDKÉT SZÜLŐ MUNKANÉLKÜLISÉGE ESETÉN FOGLALKOZTATNAK SZOLGÁLTATÁSOKAT ÉS GYÁRTÁSI TEVÉKENYSÉGEKET, ÍGY AZ APPREMUENTINELIPITUTO TANULÓKNÁL A KORAI ISKOLAELHAGYÁSHOZ VEZETŐ RENDSZERES TANULMÁNYOK JELEN VANNAK, A CORRI MINŐSÍTÉSSEL RENDELKEZŐ TANULÓK TELJES SZÁMA 23 ÉV ALATT, ÍGY A CORRI MINŐSÍTÉSSEL RENDELKEZŐ TANULÓK SZÁMA IS JELEN VAN. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANAILÍS AR CHOMHTHÉACS NA SCOILE OIDEACHAIS 30092015BBASE 2015, A FOILSÍODH AR 63BASIT STÁDAS SOCIALELA SCOILE, OIBRÍONN SÍ I GCOMHTHÉACS ÍSEAL SOCHEACNAMAÍOCH AGUS CULTÚRTHA, AMHAIL FORMHÓR NA NGAIRMSCOILEANNA ARB IAD IS SAINAIRÍONNA MIC LÉINN UNELVATA LE SAORÁNAIGH NEAMH-IODÁLACHA, ROINNT TAISTEALAITHE AGUS RÁTA ARD COMAITÉIREACHTA, TÁ TEAGHLAIGH DE THIONSCNAMH FOSTAITHE I SEIRBHÍSÍ AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÉANTÚSAÍOCHTA ACH AMHÁIN I GCÁSANNA DÍFHOSTAÍOCHTA DON DÁ THUISMITHEOIRÍ, AGUS MAR THORADH AIR SIN GO BHFUIL AN CÚRSA RIALTA STAIDÉIR AS A DTIOCFAIDH LUATHFHÁGÁIL SCOILE PRECOCEDISIO I LÁTHAIR DALTAÍ APPREMUENTLIPITUTO, LE LÍON IOMLÁN NA NDALTAÍ CÁILITHE MAR CORRI DEIMHNITHE I 23, AGUS MAR THORADH AIR SIN GO BHFUIL LÍON IOMLÁN NA NDALTAÍ LE TEASTASÚ CORRI I LÁTHAIR FREISIN. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANALYS AV BAKGRUNDEN TILL SKOLSKOLAN 30092015BBASE 2015, SOM OFFENTLIGGJORDES PÅ 63BASIT-STATUS SOCIALELA-SKOLAN, VERKAR I ETT LÅGT SOCIOEKONOMISKT OCH KULTURELLT SAMMANHANG, T.EX. DE FLESTA YRKESSKOLOR SOM KÄNNETECKNAS AV UNELVATA-STUDENTER MED ICKE-ITALIENSKA MEDBORGARE, VISSA RESENÄRER OCH EN HÖG PENDLINGSFREKVENS, OCH FAMILJERNA ÄR ANSTÄLLDA INOM TJÄNSTER OCH TILLVERKNINGSVERKSAMHET ENDAST I FALL AV ARBETSLÖSHET FÖR BÅDA FÖRÄLDRARNA, VILKET LEDER TILL ATT PRECOCEDISIO I APPREMUENTINELIPITUTO-ELEVERNA REGELBUNDET LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. MED DET TOTALA ANTALET ELEVER SOM ÄR KVALIFICERADE SOM CORRI CERTIFIERADE I 23, VILKET INNEBÄR ATT DET TOTALA ANTALET ELEVER MED CORRI-CERTIFIERING OCKSÅ ÄR NÄRVARANDE. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANALÜÜS 30092015BBASE KOOLI 2015 KONTEKSTIS, MIS AVALDATI 63BASITI STAATUSEGA SOCIALELA KOOLIS, TOIMIB MADALA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU JA KULTUURILISE TAUSTAGA, NAGU ENAMIK KUTSEKOOLE, MIDA ISELOOMUSTAVAD UNELVATA ÜLIÕPILASED, KELLEL ON ITAALIA KODANIKUD, MÕNED REISIJAD JA KÕRGE PENDELRÄNDE MÄÄR, PÄRITOLUPEREKONNAD TÖÖTAVAD TEENUSTE JA TOOTMISE VALDKONNAS AINULT MÕLEMA VANEMA TÖÖTUSE KORRAL, MISTÕTTU ON OLEMAS REGULAARNE ÕPINGUD, MIS VIIVAD KOOLIST VÄLJALANGEMISENI APPREMUENTINELIPITUTO ÕPILASTES; CORRI SERTIFITSEERITUD ÕPILASTE KOGUARV ON 23, MILLE TULEMUSENA ON OLEMAS KA CORRI SERTIFIKAADIGA ÕPILASTE KOGUARV. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    SAN BENEDETTO DEL TRO
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D86J15001000007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1869504&oldid=34116677"