ALTERNATING REGIONS (Q716051): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(5 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
SKIFTENDE REGIONER
label / ellabel / el
 
ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ
label / hrlabel / hr
 
NAIZMJENIČNA PODRUČJA
label / rolabel / ro
 
REGIUNI ALTERNATIVE
label / sklabel / sk
 
STRIEDAVÉ REGIÓNY
label / mtlabel / mt
 
REĠJUNI LI JALTERNAW
label / ptlabel / pt
 
REGIÕES EM ALTERNÂNCIA
label / filabel / fi
 
VUOROTTELEVAT ALUEET
label / pllabel / pl
 
REGIONY ZMIENNE
label / sllabel / sl
 
IZMENIČNE REGIJE
label / cslabel / cs
 
STŘÍDAVÉ REGIONY
label / ltlabel / lt
 
KINTAMIEJI REGIONAI
label / lvlabel / lv
 
PĀRMAIŅUS REĢIONOS
label / bglabel / bg
 
РЕДУВАЩИ СЕ РАЙОНИ
label / hulabel / hu
 
VÁLTAKOZÓ RÉGIÓK
label / galabel / ga
 
RÉIGIÚIN AILTÉARNACHA
label / svlabel / sv
 
ALTERNERANDE REGIONER
label / etlabel / et
 
VAHELDUVAD PIIRKONNAD
description / bgdescription / bg
 
Проект Q716051 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q716051 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q716051 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q716051 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q716051 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q716051 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q716051 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q716051 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q716051 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q716051 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q716051 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q716051 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q716051 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q716051 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q716051 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q716051 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q716051 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q716051 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q716051 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q716051 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q716051 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q716051 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
47,196.0 Euro
Amount47,196.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 47,196.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
47,196.0 Euro
Amount47,196.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 47,196.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET INDEHOLDER BESTEMMELSER OM GENNEMFØRELSE AF EN OPGRADERINGSAKTIVITET FOR ARBEJDET I SKOLER, DER ARBEJDER PÅ SKIFTEVIS, PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT MAN FREMMER DEN SOCIOØKONOMISKE OG FAGLIGE ERFARING UD OVER PROVENIENZA.THE-PROGRAMMET TAGER SIGTE PÅ AT ANVENDE ALLE METODER TIL AT FORBEDRE OG ØGE GRADEN AF DE STUDERENDES DELTAGELSE I DEN REELLE ARBEJDSTID, DER ER INVOLVERET I ARBEJDSSKOLENS ARRANGEMENTER, VIL BLIVE OPDELT MELLEM EN PRAKTISK DEL AF EN FORRETNINGSFASE OG EN RÆKKE AFKAST OG ER ENIGT I ELEVERNES BEVIDSTHED OM ERHVERV, DE FÆRDIGHEDER OG DEN VIDEN, SOM DE SPECIFIKKE AKTIVITETSOMRÅDER KRÆVER I FORHOLDET MELLEM VIRKSOMHEDER, OG DE ØKONOMISKE UDVIKLINGSTENDENSER, DER SÆTTER ELEVERNE I STAND TIL AT VOKSE TIL DET VÆKSTPOTENTIALE, DER STARTER MED OVERVEJELSER. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET INDEHOLDER BESTEMMELSER OM GENNEMFØRELSE AF EN OPGRADERINGSAKTIVITET FOR ARBEJDET I SKOLER, DER ARBEJDER PÅ SKIFTEVIS, PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT MAN FREMMER DEN SOCIOØKONOMISKE OG FAGLIGE ERFARING UD OVER PROVENIENZA.THE-PROGRAMMET TAGER SIGTE PÅ AT ANVENDE ALLE METODER TIL AT FORBEDRE OG ØGE GRADEN AF DE STUDERENDES DELTAGELSE I DEN REELLE ARBEJDSTID, DER ER INVOLVERET I ARBEJDSSKOLENS ARRANGEMENTER, VIL BLIVE OPDELT MELLEM EN PRAKTISK DEL AF EN FORRETNINGSFASE OG EN RÆKKE AFKAST OG ER ENIGT I ELEVERNES BEVIDSTHED OM ERHVERV, DE FÆRDIGHEDER OG DEN VIDEN, SOM DE SPECIFIKKE AKTIVITETSOMRÅDER KRÆVER I FORHOLDET MELLEM VIRKSOMHEDER, OG DE ØKONOMISKE UDVIKLINGSTENDENSER, DER SÆTTER ELEVERNE I STAND TIL AT VOKSE TIL DET VÆKSTPOTENTIALE, DER STARTER MED OVERVEJELSER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET INDEHOLDER BESTEMMELSER OM GENNEMFØRELSE AF EN OPGRADERINGSAKTIVITET FOR ARBEJDET I SKOLER, DER ARBEJDER PÅ SKIFTEVIS, PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT MAN FREMMER DEN SOCIOØKONOMISKE OG FAGLIGE ERFARING UD OVER PROVENIENZA.THE-PROGRAMMET TAGER SIGTE PÅ AT ANVENDE ALLE METODER TIL AT FORBEDRE OG ØGE GRADEN AF DE STUDERENDES DELTAGELSE I DEN REELLE ARBEJDSTID, DER ER INVOLVERET I ARBEJDSSKOLENS ARRANGEMENTER, VIL BLIVE OPDELT MELLEM EN PRAKTISK DEL AF EN FORRETNINGSFASE OG EN RÆKKE AFKAST OG ER ENIGT I ELEVERNES BEVIDSTHED OM ERHVERV, DE FÆRDIGHEDER OG DEN VIDEN, SOM DE SPECIFIKKE AKTIVITETSOMRÅDER KRÆVER I FORHOLDET MELLEM VIRKSOMHEDER, OG DE ØKONOMISKE UDVIKLINGSTENDENSER, DER SÆTTER ELEVERNE I STAND TIL AT VOKSE TIL DET VÆKSTPOTENTIALE, DER STARTER MED OVERVEJELSER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΩΝ ΕΝΑΛΛΆΞΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ PROVENIENZA.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΘΑ ΔΙΑΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΕΝΌΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΤΑΔΊΟΥ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΜΦΩΝΕΊ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ ΣΤΑ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ, ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΆΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΣΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΩΝ ΕΝΑΛΛΆΞΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ PROVENIENZA.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΘΑ ΔΙΑΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΕΝΌΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΤΑΔΊΟΥ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΜΦΩΝΕΊ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ ΣΤΑ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ, ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΆΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΣΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΩΝ ΕΝΑΛΛΆΞΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ PROVENIENZA.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΘΑ ΔΙΑΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΕΝΌΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΤΑΔΊΟΥ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΜΦΩΝΕΊ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ ΣΤΑ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ, ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΆΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΣΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTOM SE PREDVIĐA PROVEDBA AKTIVNOSTI NADOGRADNJE ZA RAD ŠKOLA KOJE RADE NAIZMJENIČNIM ŠKOLAMA NA NAČIN DA SE PROMIČE DRUŠTVENO-GOSPODARSKO I PROFESIONALNO ISKUSTVO KOJE NIJE PROVENIENZA. PROGRAMOM SE PREDVIĐA PRIMJENA SVIH METODOLOGIJA ZA POBOLJŠANJE I POVEĆANJE RAZINE UKLJUČENOSTI UČENIKA U STVARNO RADNO VRIJEME KOJE SU UKLJUČENE U RADNE ŠKOLSKE ARANŽMANE, PODIJELIT ĆE SE IZMEĐU PRAKTIČNOG DIJELA POSLOVNE FAZE I NIZA POVRATA TE SE DOGOVARA SVIJEST STUDENATA O ZANIMANJIMA U STRUKAMA, VJEŠTINE I ZNANJA POTREBNA ZA SPECIFIČNA PODRUČJA DJELOVANJA U ODNOSU IZMEĐU PODUZEĆA I TRENDOVA GOSPODARSKOG RAZVOJA KOJI UČENICIMA OMOGUĆUJU DA NARASTE DO POTENCIJALA RASTA POČEVŠI OD KONTEMPLA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKTOM SE PREDVIĐA PROVEDBA AKTIVNOSTI NADOGRADNJE ZA RAD ŠKOLA KOJE RADE NAIZMJENIČNIM ŠKOLAMA NA NAČIN DA SE PROMIČE DRUŠTVENO-GOSPODARSKO I PROFESIONALNO ISKUSTVO KOJE NIJE PROVENIENZA. PROGRAMOM SE PREDVIĐA PRIMJENA SVIH METODOLOGIJA ZA POBOLJŠANJE I POVEĆANJE RAZINE UKLJUČENOSTI UČENIKA U STVARNO RADNO VRIJEME KOJE SU UKLJUČENE U RADNE ŠKOLSKE ARANŽMANE, PODIJELIT ĆE SE IZMEĐU PRAKTIČNOG DIJELA POSLOVNE FAZE I NIZA POVRATA TE SE DOGOVARA SVIJEST STUDENATA O ZANIMANJIMA U STRUKAMA, VJEŠTINE I ZNANJA POTREBNA ZA SPECIFIČNA PODRUČJA DJELOVANJA U ODNOSU IZMEĐU PODUZEĆA I TRENDOVA GOSPODARSKOG RAZVOJA KOJI UČENICIMA OMOGUĆUJU DA NARASTE DO POTENCIJALA RASTA POČEVŠI OD KONTEMPLA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTOM SE PREDVIĐA PROVEDBA AKTIVNOSTI NADOGRADNJE ZA RAD ŠKOLA KOJE RADE NAIZMJENIČNIM ŠKOLAMA NA NAČIN DA SE PROMIČE DRUŠTVENO-GOSPODARSKO I PROFESIONALNO ISKUSTVO KOJE NIJE PROVENIENZA. PROGRAMOM SE PREDVIĐA PRIMJENA SVIH METODOLOGIJA ZA POBOLJŠANJE I POVEĆANJE RAZINE UKLJUČENOSTI UČENIKA U STVARNO RADNO VRIJEME KOJE SU UKLJUČENE U RADNE ŠKOLSKE ARANŽMANE, PODIJELIT ĆE SE IZMEĐU PRAKTIČNOG DIJELA POSLOVNE FAZE I NIZA POVRATA TE SE DOGOVARA SVIJEST STUDENATA O ZANIMANJIMA U STRUKAMA, VJEŠTINE I ZNANJA POTREBNA ZA SPECIFIČNA PODRUČJA DJELOVANJA U ODNOSU IZMEĐU PODUZEĆA I TRENDOVA GOSPODARSKOG RAZVOJA KOJI UČENICIMA OMOGUĆUJU DA NARASTE DO POTENCIJALA RASTA POČEVŠI OD KONTEMPLA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL PREVEDE PUNEREA ÎN APLICARE A UNEI ACTIVITĂȚI DE MODERNIZARE PENTRU ACTIVITATEA ȘCOLILOR DE LUCRU ALTERNANTE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PROMOVEZE EXPERIENȚA SOCIO-ECONOMICĂ ȘI PROFESIONALĂ, ALTELE DECÂT CELE ALE PROVENIENZA.PROGRAMUL PREVEDE UTILIZAREA TUTUROR METODOLOGIILOR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI CREȘTEREA NIVELULUI DE IMPLICARE A ELEVILOR ÎN PROGRAMUL REAL DE LUCRU IMPLICAT ÎN ORGANIZAREA ȘCOLII DE LUCRU, VA FI ÎMPĂRȚITĂ ÎNTRE O PARTE PRACTICĂ A UNEI ETAPE DE AFACERI ȘI O SERIE DE RETURNĂRI ȘI ESTE DE ACORD CU CONȘTIENTIZAREA ELEVILOR CU PRIVIRE LA OCUPAȚIILE DIN PROFESII, COMPETENȚELE ȘI CUNOȘTINȚELE CERUTE DE DOMENIILE SPECIFICE DE ACTIVITATE ÎN RELAȚIA DINTRE ÎNTREPRINDERI ȘI TENDINȚELE DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ CARE PERMIT STUDENȚILOR SĂ CREASCĂ LA POTENȚIALUL DE CREȘTERE ÎNCEPÂND CU AVANSUL. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL PREVEDE PUNEREA ÎN APLICARE A UNEI ACTIVITĂȚI DE MODERNIZARE PENTRU ACTIVITATEA ȘCOLILOR DE LUCRU ALTERNANTE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PROMOVEZE EXPERIENȚA SOCIO-ECONOMICĂ ȘI PROFESIONALĂ, ALTELE DECÂT CELE ALE PROVENIENZA.PROGRAMUL PREVEDE UTILIZAREA TUTUROR METODOLOGIILOR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI CREȘTEREA NIVELULUI DE IMPLICARE A ELEVILOR ÎN PROGRAMUL REAL DE LUCRU IMPLICAT ÎN ORGANIZAREA ȘCOLII DE LUCRU, VA FI ÎMPĂRȚITĂ ÎNTRE O PARTE PRACTICĂ A UNEI ETAPE DE AFACERI ȘI O SERIE DE RETURNĂRI ȘI ESTE DE ACORD CU CONȘTIENTIZAREA ELEVILOR CU PRIVIRE LA OCUPAȚIILE DIN PROFESII, COMPETENȚELE ȘI CUNOȘTINȚELE CERUTE DE DOMENIILE SPECIFICE DE ACTIVITATE ÎN RELAȚIA DINTRE ÎNTREPRINDERI ȘI TENDINȚELE DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ CARE PERMIT STUDENȚILOR SĂ CREASCĂ LA POTENȚIALUL DE CREȘTERE ÎNCEPÂND CU AVANSUL. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL PREVEDE PUNEREA ÎN APLICARE A UNEI ACTIVITĂȚI DE MODERNIZARE PENTRU ACTIVITATEA ȘCOLILOR DE LUCRU ALTERNANTE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PROMOVEZE EXPERIENȚA SOCIO-ECONOMICĂ ȘI PROFESIONALĂ, ALTELE DECÂT CELE ALE PROVENIENZA.PROGRAMUL PREVEDE UTILIZAREA TUTUROR METODOLOGIILOR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI CREȘTEREA NIVELULUI DE IMPLICARE A ELEVILOR ÎN PROGRAMUL REAL DE LUCRU IMPLICAT ÎN ORGANIZAREA ȘCOLII DE LUCRU, VA FI ÎMPĂRȚITĂ ÎNTRE O PARTE PRACTICĂ A UNEI ETAPE DE AFACERI ȘI O SERIE DE RETURNĂRI ȘI ESTE DE ACORD CU CONȘTIENTIZAREA ELEVILOR CU PRIVIRE LA OCUPAȚIILE DIN PROFESII, COMPETENȚELE ȘI CUNOȘTINȚELE CERUTE DE DOMENIILE SPECIFICE DE ACTIVITATE ÎN RELAȚIA DINTRE ÎNTREPRINDERI ȘI TENDINȚELE DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ CARE PERMIT STUDENȚILOR SĂ CREASCĂ LA POTENȚIALUL DE CREȘTERE ÎNCEPÂND CU AVANSUL. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU MODERNIZAČNEJ ČINNOSTI PRE PRÁCU ŠKÔL, KTORÉ PRACUJÚ STRIEDAVO, TAKÝM SPÔSOBOM, ABY SA PODPOROVALI INÉ SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ A ODBORNÉ SKÚSENOSTI AKO V RÁMCI PROGRAMU PROVENIENZA.PROGRAM THE PREDPOKLADÁ POUŽITIE VŠETKÝCH METODÍK NA ZLEPŠENIE A ZVÝŠENIE ÚROVNE ZAPOJENIA ŠTUDENTOV DO REÁLNEHO PRACOVNÉHO ČASU ZAPOJENÉHO DO ORGANIZÁCIE PRÁCE, BUDE ROZDELENÝ MEDZI PRAKTICKÚ ČASŤ PODNIKATEĽSKEJ FÁZY A SÉRIU VÝNOSOV A SÚHLASÍ S TÝM, ŽE ŠTUDENTI BUDÚ INFORMOVANÍ O POVOLANIACH V POVOLANIACH, ZRUČNOSTIACH A ZNALOSTIACH POŽADOVANÝCH V KONKRÉTNYCH OBLASTIACH ČINNOSTI VO VZŤAHU MEDZI PODNIKMI A TRENDMI HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ŠTUDENTOM RÁSŤ NA POTENCIÁL RASTU ZAČÍNAJÚC CONTEMPL. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU MODERNIZAČNEJ ČINNOSTI PRE PRÁCU ŠKÔL, KTORÉ PRACUJÚ STRIEDAVO, TAKÝM SPÔSOBOM, ABY SA PODPOROVALI INÉ SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ A ODBORNÉ SKÚSENOSTI AKO V RÁMCI PROGRAMU PROVENIENZA.PROGRAM THE PREDPOKLADÁ POUŽITIE VŠETKÝCH METODÍK NA ZLEPŠENIE A ZVÝŠENIE ÚROVNE ZAPOJENIA ŠTUDENTOV DO REÁLNEHO PRACOVNÉHO ČASU ZAPOJENÉHO DO ORGANIZÁCIE PRÁCE, BUDE ROZDELENÝ MEDZI PRAKTICKÚ ČASŤ PODNIKATEĽSKEJ FÁZY A SÉRIU VÝNOSOV A SÚHLASÍ S TÝM, ŽE ŠTUDENTI BUDÚ INFORMOVANÍ O POVOLANIACH V POVOLANIACH, ZRUČNOSTIACH A ZNALOSTIACH POŽADOVANÝCH V KONKRÉTNYCH OBLASTIACH ČINNOSTI VO VZŤAHU MEDZI PODNIKMI A TRENDMI HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ŠTUDENTOM RÁSŤ NA POTENCIÁL RASTU ZAČÍNAJÚC CONTEMPL. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU MODERNIZAČNEJ ČINNOSTI PRE PRÁCU ŠKÔL, KTORÉ PRACUJÚ STRIEDAVO, TAKÝM SPÔSOBOM, ABY SA PODPOROVALI INÉ SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ A ODBORNÉ SKÚSENOSTI AKO V RÁMCI PROGRAMU PROVENIENZA.PROGRAM THE PREDPOKLADÁ POUŽITIE VŠETKÝCH METODÍK NA ZLEPŠENIE A ZVÝŠENIE ÚROVNE ZAPOJENIA ŠTUDENTOV DO REÁLNEHO PRACOVNÉHO ČASU ZAPOJENÉHO DO ORGANIZÁCIE PRÁCE, BUDE ROZDELENÝ MEDZI PRAKTICKÚ ČASŤ PODNIKATEĽSKEJ FÁZY A SÉRIU VÝNOSOV A SÚHLASÍ S TÝM, ŽE ŠTUDENTI BUDÚ INFORMOVANÍ O POVOLANIACH V POVOLANIACH, ZRUČNOSTIACH A ZNALOSTIACH POŽADOVANÝCH V KONKRÉTNYCH OBLASTIACH ČINNOSTI VO VZŤAHU MEDZI PODNIKMI A TRENDMI HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ŠTUDENTOM RÁSŤ NA POTENCIÁL RASTU ZAČÍNAJÚC CONTEMPL. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ATTIVITÀ TA’ AĠĠORNAMENT GĦALL-ĦIDMA TA’ SKEJJEL LI JAĦDMU FL-ISKEJJEL LI JALTERNAW B’TALI MOD LI JIPPROMWOVI L-ESPERJENZA SOĊJOEKONOMIKA U PROFESSJONALI MINBARRA DAWK TAL-PROGRAMM PROVENIENZA.THE JIPPREVEDI L-UŻU TAL-METODOLOĠIJI KOLLHA BIEX JITTEJJEB U JIŻDIED IL-LIVELL TA’ INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI FIS-SIGĦAT REALI TAN-NEGOZJU INVOLUTI FL-ARRANĠAMENTI TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL, SE JINQASAM BEJN PARTI PRATTIKA TA’ STADJU TAN-NEGOZJU U SERJE TA’ RITORNI U JAQBEL DWAR L-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI DWAR L-IMPJIEGI FIL-PROFESSJONIJIET, IL-ĦILIET U L-GĦARFIEN MEĦTIEĠA MILL-OQSMA SPEĊIFIĊI TA’ ATTIVITÀ FIR-RELAZZJONI BEJN L-INTRAPRIŻI U X-XEJRIET TAL-IŻVILUPP EKONOMIKU LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKBRU GĦALL-POTENZJAL LI JIBDEW JIKBRU BIL-ĦSIEB. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ATTIVITÀ TA’ AĠĠORNAMENT GĦALL-ĦIDMA TA’ SKEJJEL LI JAĦDMU FL-ISKEJJEL LI JALTERNAW B’TALI MOD LI JIPPROMWOVI L-ESPERJENZA SOĊJOEKONOMIKA U PROFESSJONALI MINBARRA DAWK TAL-PROGRAMM PROVENIENZA.THE JIPPREVEDI L-UŻU TAL-METODOLOĠIJI KOLLHA BIEX JITTEJJEB U JIŻDIED IL-LIVELL TA’ INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI FIS-SIGĦAT REALI TAN-NEGOZJU INVOLUTI FL-ARRANĠAMENTI TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL, SE JINQASAM BEJN PARTI PRATTIKA TA’ STADJU TAN-NEGOZJU U SERJE TA’ RITORNI U JAQBEL DWAR L-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI DWAR L-IMPJIEGI FIL-PROFESSJONIJIET, IL-ĦILIET U L-GĦARFIEN MEĦTIEĠA MILL-OQSMA SPEĊIFIĊI TA’ ATTIVITÀ FIR-RELAZZJONI BEJN L-INTRAPRIŻI U X-XEJRIET TAL-IŻVILUPP EKONOMIKU LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKBRU GĦALL-POTENZJAL LI JIBDEW JIKBRU BIL-ĦSIEB. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ATTIVITÀ TA’ AĠĠORNAMENT GĦALL-ĦIDMA TA’ SKEJJEL LI JAĦDMU FL-ISKEJJEL LI JALTERNAW B’TALI MOD LI JIPPROMWOVI L-ESPERJENZA SOĊJOEKONOMIKA U PROFESSJONALI MINBARRA DAWK TAL-PROGRAMM PROVENIENZA.THE JIPPREVEDI L-UŻU TAL-METODOLOĠIJI KOLLHA BIEX JITTEJJEB U JIŻDIED IL-LIVELL TA’ INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI FIS-SIGĦAT REALI TAN-NEGOZJU INVOLUTI FL-ARRANĠAMENTI TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL, SE JINQASAM BEJN PARTI PRATTIKA TA’ STADJU TAN-NEGOZJU U SERJE TA’ RITORNI U JAQBEL DWAR L-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI DWAR L-IMPJIEGI FIL-PROFESSJONIJIET, IL-ĦILIET U L-GĦARFIEN MEĦTIEĠA MILL-OQSMA SPEĊIFIĊI TA’ ATTIVITÀ FIR-RELAZZJONI BEJN L-INTRAPRIŻI U X-XEJRIET TAL-IŻVILUPP EKONOMIKU LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKBRU GĦALL-POTENZJAL LI JIBDEW JIKBRU BIL-ĦSIEB. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ATIVIDADE DE MODERNIZAÇÃO PARA O TRABALHO DE ESCOLAS DE TRABALHO ALTERNADAS, DE MODO A PROMOVER A EXPERIÊNCIA SOCIOECONÓMICA E PROFISSIONAL QUE NÃO AS DO PROGRAMA PROVENIENZA.O PROGRAMA PREVÊ A UTILIZAÇÃO DE TODAS AS METODOLOGIAS PARA MELHORAR E AUMENTAR O NÍVEL DE ENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES NAS HORAS REAIS DE TRABALHO ENVOLVIDAS NOS REGIMES ESCOLARES DE TRABALHO, SERÁ DIVIDIDO ENTRE UMA PARTE PRÁTICA DE UMA FASE EMPRESARIAL E UMA SÉRIE DE REGRESSOS E CONCORDA COM A SENSIBILIZAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA AS PROFISSÕES, AS COMPETÊNCIAS E OS CONHECIMENTOS EXIGIDOS PELOS DOMÍNIOS ESPECÍFICOS DE ATIVIDADE NAS RELAÇÕES ENTRE EMPRESAS E AS TENDÊNCIAS DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO QUE PERMITEM AOS ESTUDANTES CRESCEREM COM O POTENCIAL DE CRESCIMENTO A PARTIR DO DESPREZO. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ATIVIDADE DE MODERNIZAÇÃO PARA O TRABALHO DE ESCOLAS DE TRABALHO ALTERNADAS, DE MODO A PROMOVER A EXPERIÊNCIA SOCIOECONÓMICA E PROFISSIONAL QUE NÃO AS DO PROGRAMA PROVENIENZA.O PROGRAMA PREVÊ A UTILIZAÇÃO DE TODAS AS METODOLOGIAS PARA MELHORAR E AUMENTAR O NÍVEL DE ENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES NAS HORAS REAIS DE TRABALHO ENVOLVIDAS NOS REGIMES ESCOLARES DE TRABALHO, SERÁ DIVIDIDO ENTRE UMA PARTE PRÁTICA DE UMA FASE EMPRESARIAL E UMA SÉRIE DE REGRESSOS E CONCORDA COM A SENSIBILIZAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA AS PROFISSÕES, AS COMPETÊNCIAS E OS CONHECIMENTOS EXIGIDOS PELOS DOMÍNIOS ESPECÍFICOS DE ATIVIDADE NAS RELAÇÕES ENTRE EMPRESAS E AS TENDÊNCIAS DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO QUE PERMITEM AOS ESTUDANTES CRESCEREM COM O POTENCIAL DE CRESCIMENTO A PARTIR DO DESPREZO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ATIVIDADE DE MODERNIZAÇÃO PARA O TRABALHO DE ESCOLAS DE TRABALHO ALTERNADAS, DE MODO A PROMOVER A EXPERIÊNCIA SOCIOECONÓMICA E PROFISSIONAL QUE NÃO AS DO PROGRAMA PROVENIENZA.O PROGRAMA PREVÊ A UTILIZAÇÃO DE TODAS AS METODOLOGIAS PARA MELHORAR E AUMENTAR O NÍVEL DE ENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES NAS HORAS REAIS DE TRABALHO ENVOLVIDAS NOS REGIMES ESCOLARES DE TRABALHO, SERÁ DIVIDIDO ENTRE UMA PARTE PRÁTICA DE UMA FASE EMPRESARIAL E UMA SÉRIE DE REGRESSOS E CONCORDA COM A SENSIBILIZAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA AS PROFISSÕES, AS COMPETÊNCIAS E OS CONHECIMENTOS EXIGIDOS PELOS DOMÍNIOS ESPECÍFICOS DE ATIVIDADE NAS RELAÇÕES ENTRE EMPRESAS E AS TENDÊNCIAS DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO QUE PERMITEM AOS ESTUDANTES CRESCEREM COM O POTENCIAL DE CRESCIMENTO A PARTIR DO DESPREZO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEESSA TOTEUTETAAN VUOROTTELEVIEN TYÖKOULUJEN TYÖN PÄIVITYSTOIMINTO SITEN, ETTÄ EDISTETÄÄN MUUTA SOSIOEKONOMISTA JA AMMATILLISTA KOKEMUSTA KUIN PROVENIENZA.THE-OHJELMASSA PYRITÄÄN KÄYTTÄMÄÄN KAIKKIA MENETELMIÄ, JOILLA PARANNETAAN JA LISÄTÄÄN OPISKELIJOIDEN OSALLISTUMISTA TYÖKOULUJÄRJESTELYIHIN LIITTYVIIN TODELLISIIN TYÖTUNTEIHIN, JA JAETAAN KÄYTÄNNÖN OSA LIIKE-ELÄMÄN VAIHEESEEN JA SARJAAN TUOTTOJA, JA SIINÄ SOVITAAN OPISKELIJOIDEN TIETOISUUDESTA AMMATEISSA, ERITYISALOILLA YRITYSTEN VÄLISISSÄ SUHTEISSA TARVITTAVISTA TAIDOISTA JA TIEDOISTA SEKÄ TALOUDEN KEHITYSSUUNTAUKSISTA, JOIDEN AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT KASVAA KASVUPOTENTIAALIIN, JOKA ALKAA SAMANSUUNTAISESTI. (Finnish)
Property / summary: HANKKEESSA TOTEUTETAAN VUOROTTELEVIEN TYÖKOULUJEN TYÖN PÄIVITYSTOIMINTO SITEN, ETTÄ EDISTETÄÄN MUUTA SOSIOEKONOMISTA JA AMMATILLISTA KOKEMUSTA KUIN PROVENIENZA.THE-OHJELMASSA PYRITÄÄN KÄYTTÄMÄÄN KAIKKIA MENETELMIÄ, JOILLA PARANNETAAN JA LISÄTÄÄN OPISKELIJOIDEN OSALLISTUMISTA TYÖKOULUJÄRJESTELYIHIN LIITTYVIIN TODELLISIIN TYÖTUNTEIHIN, JA JAETAAN KÄYTÄNNÖN OSA LIIKE-ELÄMÄN VAIHEESEEN JA SARJAAN TUOTTOJA, JA SIINÄ SOVITAAN OPISKELIJOIDEN TIETOISUUDESTA AMMATEISSA, ERITYISALOILLA YRITYSTEN VÄLISISSÄ SUHTEISSA TARVITTAVISTA TAIDOISTA JA TIEDOISTA SEKÄ TALOUDEN KEHITYSSUUNTAUKSISTA, JOIDEN AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT KASVAA KASVUPOTENTIAALIIN, JOKA ALKAA SAMANSUUNTAISESTI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEESSA TOTEUTETAAN VUOROTTELEVIEN TYÖKOULUJEN TYÖN PÄIVITYSTOIMINTO SITEN, ETTÄ EDISTETÄÄN MUUTA SOSIOEKONOMISTA JA AMMATILLISTA KOKEMUSTA KUIN PROVENIENZA.THE-OHJELMASSA PYRITÄÄN KÄYTTÄMÄÄN KAIKKIA MENETELMIÄ, JOILLA PARANNETAAN JA LISÄTÄÄN OPISKELIJOIDEN OSALLISTUMISTA TYÖKOULUJÄRJESTELYIHIN LIITTYVIIN TODELLISIIN TYÖTUNTEIHIN, JA JAETAAN KÄYTÄNNÖN OSA LIIKE-ELÄMÄN VAIHEESEEN JA SARJAAN TUOTTOJA, JA SIINÄ SOVITAAN OPISKELIJOIDEN TIETOISUUDESTA AMMATEISSA, ERITYISALOILLA YRITYSTEN VÄLISISSÄ SUHTEISSA TARVITTAVISTA TAIDOISTA JA TIEDOISTA SEKÄ TALOUDEN KEHITYSSUUNTAUKSISTA, JOIDEN AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT KASVAA KASVUPOTENTIAALIIN, JOKA ALKAA SAMANSUUNTAISESTI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MODERNIZACYJNYCH DLA PRACY SZKÓŁ PRACY SZKÓŁ NAPRZEMIENNYCH W TAKI SPOSÓB, ABY PROMOWAĆ DOŚWIADCZENIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZE I ZAWODOWE INNE NIŻ DOŚWIADCZENIE PROVENIENZA.THE PRZEWIDUJE WYKORZYSTANIE WSZYSTKICH METOD W CELU POPRAWY I ZWIĘKSZENIA POZIOMU ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW W RZECZYWISTE GODZINY PRACY ZWIĄZANE Z ORGANIZACJĄ SZKOŁY ROBOCZEJ, ZOSTANIE PODZIELONA NA PRAKTYCZNĄ CZĘŚĆ ETAPU BIZNESU I SERII ZWROTÓW ORAZ ZGADZA SIĘ CO DO ŚWIADOMOŚCI UCZNIÓW NA TEMAT ZAWODÓW, UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY WYMAGANYCH PRZEZ KONKRETNE DZIEDZINY DZIAŁALNOŚCI W RELACJACH MIĘDZY PRZEDSIĘBIORSTWAMI A TRENDAMI ROZWOJU GOSPODARCZEGO, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ STUDENTOM WZROST DO POTENCJAŁU WZROSTU, POCZĄWSZY OD CONTEMPL. (Polish)
Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MODERNIZACYJNYCH DLA PRACY SZKÓŁ PRACY SZKÓŁ NAPRZEMIENNYCH W TAKI SPOSÓB, ABY PROMOWAĆ DOŚWIADCZENIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZE I ZAWODOWE INNE NIŻ DOŚWIADCZENIE PROVENIENZA.THE PRZEWIDUJE WYKORZYSTANIE WSZYSTKICH METOD W CELU POPRAWY I ZWIĘKSZENIA POZIOMU ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW W RZECZYWISTE GODZINY PRACY ZWIĄZANE Z ORGANIZACJĄ SZKOŁY ROBOCZEJ, ZOSTANIE PODZIELONA NA PRAKTYCZNĄ CZĘŚĆ ETAPU BIZNESU I SERII ZWROTÓW ORAZ ZGADZA SIĘ CO DO ŚWIADOMOŚCI UCZNIÓW NA TEMAT ZAWODÓW, UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY WYMAGANYCH PRZEZ KONKRETNE DZIEDZINY DZIAŁALNOŚCI W RELACJACH MIĘDZY PRZEDSIĘBIORSTWAMI A TRENDAMI ROZWOJU GOSPODARCZEGO, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ STUDENTOM WZROST DO POTENCJAŁU WZROSTU, POCZĄWSZY OD CONTEMPL. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MODERNIZACYJNYCH DLA PRACY SZKÓŁ PRACY SZKÓŁ NAPRZEMIENNYCH W TAKI SPOSÓB, ABY PROMOWAĆ DOŚWIADCZENIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZE I ZAWODOWE INNE NIŻ DOŚWIADCZENIE PROVENIENZA.THE PRZEWIDUJE WYKORZYSTANIE WSZYSTKICH METOD W CELU POPRAWY I ZWIĘKSZENIA POZIOMU ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW W RZECZYWISTE GODZINY PRACY ZWIĄZANE Z ORGANIZACJĄ SZKOŁY ROBOCZEJ, ZOSTANIE PODZIELONA NA PRAKTYCZNĄ CZĘŚĆ ETAPU BIZNESU I SERII ZWROTÓW ORAZ ZGADZA SIĘ CO DO ŚWIADOMOŚCI UCZNIÓW NA TEMAT ZAWODÓW, UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY WYMAGANYCH PRZEZ KONKRETNE DZIEDZINY DZIAŁALNOŚCI W RELACJACH MIĘDZY PRZEDSIĘBIORSTWAMI A TRENDAMI ROZWOJU GOSPODARCZEGO, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ STUDENTOM WZROST DO POTENCJAŁU WZROSTU, POCZĄWSZY OD CONTEMPL. (Polish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PREDVIDEVA IZVEDBO DEJAVNOSTI NADGRADNJE DELA IZMENIČNIH ŠOL NA NAČIN, KI SPODBUJA SOCIALNO-EKONOMSKE IN POKLICNE IZKUŠNJE, KI NISO DEL PROGRAMA PROVENIENZA.THE PREDVIDEVA UPORABO VSEH METODOLOGIJ ZA IZBOLJŠANJE IN POVEČANJE STOPNJE VKLJUČENOSTI ŠTUDENTOV V REALNI DELOVNI ČAS, KI JE VKLJUČEN V ORGANIZACIJO DELOVNE ŠOLE, RAZDELJENO MED PRAKTIČNI DEL POSLOVNE FAZE IN VRSTO DONOSOV TER SE STRINJA Z ZAVEDANJEM ŠTUDENTOV O POKLICIH V POKLICIH, SPRETNOSTIH IN ZNANJIH, KI JIH ZAHTEVAJO SPECIFIČNA PODROČJA DELOVANJA V ODNOSU MED PODJETJI, IN TRENDIH GOSPODARSKEGA RAZVOJA, KI ŠTUDENTOM OMOGOČAJO, DA RASTEJO DO POTENCIALA RASTI, ZAČENŠI S RAZMIŠLJANJEM. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA IZVEDBO DEJAVNOSTI NADGRADNJE DELA IZMENIČNIH ŠOL NA NAČIN, KI SPODBUJA SOCIALNO-EKONOMSKE IN POKLICNE IZKUŠNJE, KI NISO DEL PROGRAMA PROVENIENZA.THE PREDVIDEVA UPORABO VSEH METODOLOGIJ ZA IZBOLJŠANJE IN POVEČANJE STOPNJE VKLJUČENOSTI ŠTUDENTOV V REALNI DELOVNI ČAS, KI JE VKLJUČEN V ORGANIZACIJO DELOVNE ŠOLE, RAZDELJENO MED PRAKTIČNI DEL POSLOVNE FAZE IN VRSTO DONOSOV TER SE STRINJA Z ZAVEDANJEM ŠTUDENTOV O POKLICIH V POKLICIH, SPRETNOSTIH IN ZNANJIH, KI JIH ZAHTEVAJO SPECIFIČNA PODROČJA DELOVANJA V ODNOSU MED PODJETJI, IN TRENDIH GOSPODARSKEGA RAZVOJA, KI ŠTUDENTOM OMOGOČAJO, DA RASTEJO DO POTENCIALA RASTI, ZAČENŠI S RAZMIŠLJANJEM. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA IZVEDBO DEJAVNOSTI NADGRADNJE DELA IZMENIČNIH ŠOL NA NAČIN, KI SPODBUJA SOCIALNO-EKONOMSKE IN POKLICNE IZKUŠNJE, KI NISO DEL PROGRAMA PROVENIENZA.THE PREDVIDEVA UPORABO VSEH METODOLOGIJ ZA IZBOLJŠANJE IN POVEČANJE STOPNJE VKLJUČENOSTI ŠTUDENTOV V REALNI DELOVNI ČAS, KI JE VKLJUČEN V ORGANIZACIJO DELOVNE ŠOLE, RAZDELJENO MED PRAKTIČNI DEL POSLOVNE FAZE IN VRSTO DONOSOV TER SE STRINJA Z ZAVEDANJEM ŠTUDENTOV O POKLICIH V POKLICIH, SPRETNOSTIH IN ZNANJIH, KI JIH ZAHTEVAJO SPECIFIČNA PODROČJA DELOVANJA V ODNOSU MED PODJETJI, IN TRENDIH GOSPODARSKEGA RAZVOJA, KI ŠTUDENTOM OMOGOČAJO, DA RASTEJO DO POTENCIALA RASTI, ZAČENŠI S RAZMIŠLJANJEM. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI MODERNIZAČNÍ ČINNOSTI PRO PRÁCI ŠKOL STŘÍDAVÝCH PRACOVNÍCH ŠKOL TAKOVÝM ZPŮSOBEM, ABY SE PODPOŘILY SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ A ODBORNÉ ZKUŠENOSTI JINÉ NEŽ V PROGRAMU PROVENIENZA.THE PŘEDPOKLÁDÁ VYUŽITÍ VŠECH METODIK KE ZLEPŠENÍ A ZVÝŠENÍ MÍRY ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO SKUTEČNÉ PRACOVNÍ DOBY ZAPOJENÉ DO USPOŘÁDÁNÍ PRACOVNÍ ŠKOLY, BUDE ROZDĚLEN MEZI PRAKTICKOU ČÁST PODNIKATELSKÉ FÁZE A ŘADU VÝNOSŮ A SOUHLASÍ S POVĚDOMÍM STUDENTŮ O POVOLÁNÍCH V PROFESÍCH, DOVEDNOSTECH A ZNALOSTECH VYŽADOVANÝCH KONKRÉTNÍMI OBLASTMI ČINNOSTI VE VZTAZÍCH MEZI PODNIKY A TRENDY HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE, KTERÉ STUDENTŮM UMOŽŇUJÍ RŮST NA POTENCIÁL RŮSTU POČÍNAJE KONTEMPLEM. (Czech)
Property / summary: PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI MODERNIZAČNÍ ČINNOSTI PRO PRÁCI ŠKOL STŘÍDAVÝCH PRACOVNÍCH ŠKOL TAKOVÝM ZPŮSOBEM, ABY SE PODPOŘILY SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ A ODBORNÉ ZKUŠENOSTI JINÉ NEŽ V PROGRAMU PROVENIENZA.THE PŘEDPOKLÁDÁ VYUŽITÍ VŠECH METODIK KE ZLEPŠENÍ A ZVÝŠENÍ MÍRY ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO SKUTEČNÉ PRACOVNÍ DOBY ZAPOJENÉ DO USPOŘÁDÁNÍ PRACOVNÍ ŠKOLY, BUDE ROZDĚLEN MEZI PRAKTICKOU ČÁST PODNIKATELSKÉ FÁZE A ŘADU VÝNOSŮ A SOUHLASÍ S POVĚDOMÍM STUDENTŮ O POVOLÁNÍCH V PROFESÍCH, DOVEDNOSTECH A ZNALOSTECH VYŽADOVANÝCH KONKRÉTNÍMI OBLASTMI ČINNOSTI VE VZTAZÍCH MEZI PODNIKY A TRENDY HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE, KTERÉ STUDENTŮM UMOŽŇUJÍ RŮST NA POTENCIÁL RŮSTU POČÍNAJE KONTEMPLEM. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI MODERNIZAČNÍ ČINNOSTI PRO PRÁCI ŠKOL STŘÍDAVÝCH PRACOVNÍCH ŠKOL TAKOVÝM ZPŮSOBEM, ABY SE PODPOŘILY SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ A ODBORNÉ ZKUŠENOSTI JINÉ NEŽ V PROGRAMU PROVENIENZA.THE PŘEDPOKLÁDÁ VYUŽITÍ VŠECH METODIK KE ZLEPŠENÍ A ZVÝŠENÍ MÍRY ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO SKUTEČNÉ PRACOVNÍ DOBY ZAPOJENÉ DO USPOŘÁDÁNÍ PRACOVNÍ ŠKOLY, BUDE ROZDĚLEN MEZI PRAKTICKOU ČÁST PODNIKATELSKÉ FÁZE A ŘADU VÝNOSŮ A SOUHLASÍ S POVĚDOMÍM STUDENTŮ O POVOLÁNÍCH V PROFESÍCH, DOVEDNOSTECH A ZNALOSTECH VYŽADOVANÝCH KONKRÉTNÍMI OBLASTMI ČINNOSTI VE VZTAZÍCH MEZI PODNIKY A TRENDY HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE, KTERÉ STUDENTŮM UMOŽŇUJÍ RŮST NA POTENCIÁL RŮSTU POČÍNAJE KONTEMPLEM. (Czech) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTE NUMATYTA ĮGYVENDINTI KINTANČIŲ MOKYKLŲ DARBO MOKYKLŲ DARBO TOBULINIMO VEIKLĄ TAIP, KAD BŪTŲ SKATINAMA SOCIALINĖ, EKONOMINĖ IR PROFESINĖ PATIRTIS, IŠSKYRUS PROVENIENZA.THE PROGRAMĄ, KURIA SIEKIAMA PAGERINTI IR PADIDINTI STUDENTŲ DALYVAVIMĄ REALIOMIS DARBO VALANDOMIS, SUSIJUSIOMIS SU DARBO MOKYKLOS STRUKTŪRA, BUS PADALYTA Į PRAKTINĘ VERSLO ETAPO DALĮ IR GRĄŽOS SERIJĄ IR SUSITARIAMA DĖL STUDENTŲ INFORMUOTUMO APIE PROFESIJAS, ĮGŪDŽIUS IR ŽINIAS, KURIŲ REIKIA KONKREČIOMS VEIKLOS SRITIMS, SUSIJUSIOMS SU ĮMONIŲ SANTYKIAIS, IR EKONOMINIO VYSTYMOSI TENDENCIJAS, KURIOS LEIDŽIA STUDENTAMS AUGTI IKI AUGIMO POTENCIALO PRADEDANT NUO KONTEMPLIAVIMO. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTE NUMATYTA ĮGYVENDINTI KINTANČIŲ MOKYKLŲ DARBO MOKYKLŲ DARBO TOBULINIMO VEIKLĄ TAIP, KAD BŪTŲ SKATINAMA SOCIALINĖ, EKONOMINĖ IR PROFESINĖ PATIRTIS, IŠSKYRUS PROVENIENZA.THE PROGRAMĄ, KURIA SIEKIAMA PAGERINTI IR PADIDINTI STUDENTŲ DALYVAVIMĄ REALIOMIS DARBO VALANDOMIS, SUSIJUSIOMIS SU DARBO MOKYKLOS STRUKTŪRA, BUS PADALYTA Į PRAKTINĘ VERSLO ETAPO DALĮ IR GRĄŽOS SERIJĄ IR SUSITARIAMA DĖL STUDENTŲ INFORMUOTUMO APIE PROFESIJAS, ĮGŪDŽIUS IR ŽINIAS, KURIŲ REIKIA KONKREČIOMS VEIKLOS SRITIMS, SUSIJUSIOMS SU ĮMONIŲ SANTYKIAIS, IR EKONOMINIO VYSTYMOSI TENDENCIJAS, KURIOS LEIDŽIA STUDENTAMS AUGTI IKI AUGIMO POTENCIALO PRADEDANT NUO KONTEMPLIAVIMO. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTE NUMATYTA ĮGYVENDINTI KINTANČIŲ MOKYKLŲ DARBO MOKYKLŲ DARBO TOBULINIMO VEIKLĄ TAIP, KAD BŪTŲ SKATINAMA SOCIALINĖ, EKONOMINĖ IR PROFESINĖ PATIRTIS, IŠSKYRUS PROVENIENZA.THE PROGRAMĄ, KURIA SIEKIAMA PAGERINTI IR PADIDINTI STUDENTŲ DALYVAVIMĄ REALIOMIS DARBO VALANDOMIS, SUSIJUSIOMIS SU DARBO MOKYKLOS STRUKTŪRA, BUS PADALYTA Į PRAKTINĘ VERSLO ETAPO DALĮ IR GRĄŽOS SERIJĄ IR SUSITARIAMA DĖL STUDENTŲ INFORMUOTUMO APIE PROFESIJAS, ĮGŪDŽIUS IR ŽINIAS, KURIŲ REIKIA KONKREČIOMS VEIKLOS SRITIMS, SUSIJUSIOMS SU ĮMONIŲ SANTYKIAIS, IR EKONOMINIO VYSTYMOSI TENDENCIJAS, KURIOS LEIDŽIA STUDENTAMS AUGTI IKI AUGIMO POTENCIALO PRADEDANT NUO KONTEMPLIAVIMO. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT KVALIFIKĀCIJAS PAAUGSTINĀŠANAS AKTIVITĀTES, LAI STRĀDĀTU SKOLĀS, KAS STRĀDĀ PĀRMAIŅUS SKOLĀS TĀ, LAI VEICINĀTU CITU SOCIĀLEKONOMISKO UN PROFESIONĀLO PIEREDZI, KAS NAV PROVENIENZA.THE PROGRAMMA PAREDZ IZMANTOT VISAS METODES, LAI UZLABOTU UN PALIELINĀTU SKOLĒNU IESAISTES LĪMENI REĀLAJĀ DARBA LAIKĀ, KAS SAISTĪTS AR DARBA SKOLAS ORGANIZĒŠANU, TIKS SADALĪTS STARP UZŅĒMĒJDARBĪBAS POSMA PRAKTISKO DAĻU UN ATDEVES VIRKNI UN PIEKRĪT STUDENTU INFORMĒTĪBAI PAR PROFESIJĀM, PRASMĒM UN ZINĀŠANĀM, KAS NEPIECIEŠAMAS KONKRĒTAJĀS DARBĪBAS JOMĀS UZŅĒMUMU ATTIECĪBĀS, UN EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS TENDENCĒM, KAS ĻAUJ STUDENTIEM AUGT LĪDZ IZAUGSMES POTENCIĀLAM, SĀKOT AR KONSPEKTĪVI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT KVALIFIKĀCIJAS PAAUGSTINĀŠANAS AKTIVITĀTES, LAI STRĀDĀTU SKOLĀS, KAS STRĀDĀ PĀRMAIŅUS SKOLĀS TĀ, LAI VEICINĀTU CITU SOCIĀLEKONOMISKO UN PROFESIONĀLO PIEREDZI, KAS NAV PROVENIENZA.THE PROGRAMMA PAREDZ IZMANTOT VISAS METODES, LAI UZLABOTU UN PALIELINĀTU SKOLĒNU IESAISTES LĪMENI REĀLAJĀ DARBA LAIKĀ, KAS SAISTĪTS AR DARBA SKOLAS ORGANIZĒŠANU, TIKS SADALĪTS STARP UZŅĒMĒJDARBĪBAS POSMA PRAKTISKO DAĻU UN ATDEVES VIRKNI UN PIEKRĪT STUDENTU INFORMĒTĪBAI PAR PROFESIJĀM, PRASMĒM UN ZINĀŠANĀM, KAS NEPIECIEŠAMAS KONKRĒTAJĀS DARBĪBAS JOMĀS UZŅĒMUMU ATTIECĪBĀS, UN EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS TENDENCĒM, KAS ĻAUJ STUDENTIEM AUGT LĪDZ IZAUGSMES POTENCIĀLAM, SĀKOT AR KONSPEKTĪVI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT KVALIFIKĀCIJAS PAAUGSTINĀŠANAS AKTIVITĀTES, LAI STRĀDĀTU SKOLĀS, KAS STRĀDĀ PĀRMAIŅUS SKOLĀS TĀ, LAI VEICINĀTU CITU SOCIĀLEKONOMISKO UN PROFESIONĀLO PIEREDZI, KAS NAV PROVENIENZA.THE PROGRAMMA PAREDZ IZMANTOT VISAS METODES, LAI UZLABOTU UN PALIELINĀTU SKOLĒNU IESAISTES LĪMENI REĀLAJĀ DARBA LAIKĀ, KAS SAISTĪTS AR DARBA SKOLAS ORGANIZĒŠANU, TIKS SADALĪTS STARP UZŅĒMĒJDARBĪBAS POSMA PRAKTISKO DAĻU UN ATDEVES VIRKNI UN PIEKRĪT STUDENTU INFORMĒTĪBAI PAR PROFESIJĀM, PRASMĒM UN ZINĀŠANĀM, KAS NEPIECIEŠAMAS KONKRĒTAJĀS DARBĪBAS JOMĀS UZŅĒMUMU ATTIECĪBĀS, UN EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS TENDENCĒM, KAS ĻAUJ STUDENTIEM AUGT LĪDZ IZAUGSMES POTENCIĀLAM, SĀKOT AR KONSPEKTĪVI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ДЕЙНОСТ ПО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА РАБОТАТА НА РЕДУВАЩИТЕ СЕ УЧИЛИЩА ЗА РАБОТА ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ДА НАСЪРЧИ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ОПИТ, РАЗЛИЧЕН ОТ ТОЗИ НА PROVENIENZA. ПРОГРАМАТА ПРЕДВИЖДА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВСИЧКИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА СТЕПЕНТА НА УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В РЕАЛНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ, СВЪРЗАНО С ОРГАНИЗАЦИЯТА НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ, ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕНА МЕЖДУ ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ ОТ БИЗНЕС ЕТАП И ПОРЕДИЦА ОТ ВЪЗВРАЩАЕМОСТ И Е СЪГЛАСУВАНА С ОСВЕДОМЕНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ПРОФЕСИИТЕ, УМЕНИЯТА И ЗНАНИЯТА, ИЗИСКВАНИ ОТ СПЕЦИФИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ДЕЙНОСТ ВЪВ ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ПРЕДПРИЯТИЯТА И ТЕНДЕНЦИИТЕ В ИКОНОМИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАСТАТ ДО ПОТЕНЦИАЛА ЗА РАСТЕЖ, ЗАПОЧВАЩ СЪС СЪЗЕРЦАНИЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ДЕЙНОСТ ПО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА РАБОТАТА НА РЕДУВАЩИТЕ СЕ УЧИЛИЩА ЗА РАБОТА ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ДА НАСЪРЧИ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ОПИТ, РАЗЛИЧЕН ОТ ТОЗИ НА PROVENIENZA. ПРОГРАМАТА ПРЕДВИЖДА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВСИЧКИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА СТЕПЕНТА НА УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В РЕАЛНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ, СВЪРЗАНО С ОРГАНИЗАЦИЯТА НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ, ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕНА МЕЖДУ ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ ОТ БИЗНЕС ЕТАП И ПОРЕДИЦА ОТ ВЪЗВРАЩАЕМОСТ И Е СЪГЛАСУВАНА С ОСВЕДОМЕНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ПРОФЕСИИТЕ, УМЕНИЯТА И ЗНАНИЯТА, ИЗИСКВАНИ ОТ СПЕЦИФИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ДЕЙНОСТ ВЪВ ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ПРЕДПРИЯТИЯТА И ТЕНДЕНЦИИТЕ В ИКОНОМИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАСТАТ ДО ПОТЕНЦИАЛА ЗА РАСТЕЖ, ЗАПОЧВАЩ СЪС СЪЗЕРЦАНИЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ДЕЙНОСТ ПО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА РАБОТАТА НА РЕДУВАЩИТЕ СЕ УЧИЛИЩА ЗА РАБОТА ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ДА НАСЪРЧИ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ОПИТ, РАЗЛИЧЕН ОТ ТОЗИ НА PROVENIENZA. ПРОГРАМАТА ПРЕДВИЖДА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВСИЧКИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА СТЕПЕНТА НА УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В РЕАЛНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ, СВЪРЗАНО С ОРГАНИЗАЦИЯТА НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ, ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕНА МЕЖДУ ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ ОТ БИЗНЕС ЕТАП И ПОРЕДИЦА ОТ ВЪЗВРАЩАЕМОСТ И Е СЪГЛАСУВАНА С ОСВЕДОМЕНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ПРОФЕСИИТЕ, УМЕНИЯТА И ЗНАНИЯТА, ИЗИСКВАНИ ОТ СПЕЦИФИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ДЕЙНОСТ ВЪВ ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ПРЕДПРИЯТИЯТА И ТЕНДЕНЦИИТЕ В ИКОНОМИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАСТАТ ДО ПОТЕНЦИАЛА ЗА РАСТЕЖ, ЗАПОЧВАЩ СЪС СЪЗЕРЦАНИЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKAISKOLÁK MUNKÁJÁRA IRÁNYULÓ KORSZERŰSÍTÉSI TEVÉKENYSÉG VÉGREHAJTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ OLY MÓDON, HOGY A PROVENIENZA.THE PROGRAMTÓL ELTÉRŐ TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS SZAKMAI TAPASZTALATOT MOZDÍTSON ELŐ A TANULÓKNAK A MUNKARENDBEN RÉSZT VEVŐ TÉNYLEGES MUNKAIDŐBEN VALÓ RÉSZVÉTELÉNEK JAVÍTÁSÁRA ÉS NÖVELÉSÉRE SZOLGÁLÓ MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL, AZ ÜZLETI SZAKASZ GYAKORLATI RÉSZE ÉS A VISSZATÉRÉSEK SOROZATA KÖZÖTT, ÉS MEGÁLLAPODIK A DIÁKOK TUDATOSSÁGÁRÓL A SZAKMÁKBAN VÉGZETT FOGLALKOZÁSOKRÓL, A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI KAPCSOLATOKBAN AZ EGYES TEVÉKENYSÉGI TERÜLETEK ÁLTAL MEGKÖVETELT KÉSZSÉGEKRŐL ÉS ISMERETEKRŐL, VALAMINT AZOKRÓL A GAZDASÁGI FEJLŐDÉSI TENDENCIÁKRÓL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY NÖVEKEDÉSI POTENCIÁLT ÉRJENEK EL, KEZDVE A MEGFONTOLÁSSAL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKAISKOLÁK MUNKÁJÁRA IRÁNYULÓ KORSZERŰSÍTÉSI TEVÉKENYSÉG VÉGREHAJTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ OLY MÓDON, HOGY A PROVENIENZA.THE PROGRAMTÓL ELTÉRŐ TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS SZAKMAI TAPASZTALATOT MOZDÍTSON ELŐ A TANULÓKNAK A MUNKARENDBEN RÉSZT VEVŐ TÉNYLEGES MUNKAIDŐBEN VALÓ RÉSZVÉTELÉNEK JAVÍTÁSÁRA ÉS NÖVELÉSÉRE SZOLGÁLÓ MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL, AZ ÜZLETI SZAKASZ GYAKORLATI RÉSZE ÉS A VISSZATÉRÉSEK SOROZATA KÖZÖTT, ÉS MEGÁLLAPODIK A DIÁKOK TUDATOSSÁGÁRÓL A SZAKMÁKBAN VÉGZETT FOGLALKOZÁSOKRÓL, A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI KAPCSOLATOKBAN AZ EGYES TEVÉKENYSÉGI TERÜLETEK ÁLTAL MEGKÖVETELT KÉSZSÉGEKRŐL ÉS ISMERETEKRŐL, VALAMINT AZOKRÓL A GAZDASÁGI FEJLŐDÉSI TENDENCIÁKRÓL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY NÖVEKEDÉSI POTENCIÁLT ÉRJENEK EL, KEZDVE A MEGFONTOLÁSSAL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKAISKOLÁK MUNKÁJÁRA IRÁNYULÓ KORSZERŰSÍTÉSI TEVÉKENYSÉG VÉGREHAJTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ OLY MÓDON, HOGY A PROVENIENZA.THE PROGRAMTÓL ELTÉRŐ TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS SZAKMAI TAPASZTALATOT MOZDÍTSON ELŐ A TANULÓKNAK A MUNKARENDBEN RÉSZT VEVŐ TÉNYLEGES MUNKAIDŐBEN VALÓ RÉSZVÉTELÉNEK JAVÍTÁSÁRA ÉS NÖVELÉSÉRE SZOLGÁLÓ MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL, AZ ÜZLETI SZAKASZ GYAKORLATI RÉSZE ÉS A VISSZATÉRÉSEK SOROZATA KÖZÖTT, ÉS MEGÁLLAPODIK A DIÁKOK TUDATOSSÁGÁRÓL A SZAKMÁKBAN VÉGZETT FOGLALKOZÁSOKRÓL, A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI KAPCSOLATOKBAN AZ EGYES TEVÉKENYSÉGI TERÜLETEK ÁLTAL MEGKÖVETELT KÉSZSÉGEKRŐL ÉS ISMERETEKRŐL, VALAMINT AZOKRÓL A GAZDASÁGI FEJLŐDÉSI TENDENCIÁKRÓL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY NÖVEKEDÉSI POTENCIÁLT ÉRJENEK EL, KEZDVE A MEGFONTOLÁSSAL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DÉANTAR FORÁIL SA TIONSCADAL MAIDIR LE GNÍOMHAÍOCHT UASGHRÁDAITHE A CHUR I BHFEIDHM D’OBAIR SCOILEANNA OIBRE SCOILE MALARTACHA AR BHEALACH A CHUIRFIDH CHUN CINN TAITHÍ SHOCHEACNAMAÍOCH AGUS GHAIRMIÚIL SEACHAS IAD SIÚD A BHAINEANN LE CLÁR PROVENIENZA.THE AGUS BEARTAÍTEAR LEIS GO MBAINFEAR ÚSÁID AS NA MODHEOLAÍOCHTAÍ UILE CHUN FEABHAS A CHUR AR AGUS MÉADÚ A DHÉANAMH AR LEIBHÉAL RANNPHÁIRTÍOCHTA NA MAC LÉINN SNA FÍORUAIREANTA GNÓ A BHAINEANN LE SOCRUITHE NA SCOILE OIBRE, DÉANFAR É A ROINNT IDIR CUID PHRAITICIÚIL DE CHÉIM GHNÓ AGUS SRAITH TUAIRISCEÁN AGUS AONTAÍONN SÉ LE FEASACHT NA MAC LÉINN AR GHAIRMEACHA SNA GAIRMEACHA, AR NA SCILEANNA AGUS AR AN EOLAS A THEASTAÍONN Ó NA RÉIMSÍ SONRACHA GNÍOMHAÍOCHTA SA CHAIDREAMH IDIR FIONTAIR AGUS NA TREOCHTAÍ FORBARTHA EACNAMAÍOCHTA A CHUIREANN AR CHUMAS MAC LÉINN FÁS GO DTÍ AN CUMAS FÁIS A THOSÚ LE CONTEMPL. (Irish)
Property / summary: DÉANTAR FORÁIL SA TIONSCADAL MAIDIR LE GNÍOMHAÍOCHT UASGHRÁDAITHE A CHUR I BHFEIDHM D’OBAIR SCOILEANNA OIBRE SCOILE MALARTACHA AR BHEALACH A CHUIRFIDH CHUN CINN TAITHÍ SHOCHEACNAMAÍOCH AGUS GHAIRMIÚIL SEACHAS IAD SIÚD A BHAINEANN LE CLÁR PROVENIENZA.THE AGUS BEARTAÍTEAR LEIS GO MBAINFEAR ÚSÁID AS NA MODHEOLAÍOCHTAÍ UILE CHUN FEABHAS A CHUR AR AGUS MÉADÚ A DHÉANAMH AR LEIBHÉAL RANNPHÁIRTÍOCHTA NA MAC LÉINN SNA FÍORUAIREANTA GNÓ A BHAINEANN LE SOCRUITHE NA SCOILE OIBRE, DÉANFAR É A ROINNT IDIR CUID PHRAITICIÚIL DE CHÉIM GHNÓ AGUS SRAITH TUAIRISCEÁN AGUS AONTAÍONN SÉ LE FEASACHT NA MAC LÉINN AR GHAIRMEACHA SNA GAIRMEACHA, AR NA SCILEANNA AGUS AR AN EOLAS A THEASTAÍONN Ó NA RÉIMSÍ SONRACHA GNÍOMHAÍOCHTA SA CHAIDREAMH IDIR FIONTAIR AGUS NA TREOCHTAÍ FORBARTHA EACNAMAÍOCHTA A CHUIREANN AR CHUMAS MAC LÉINN FÁS GO DTÍ AN CUMAS FÁIS A THOSÚ LE CONTEMPL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DÉANTAR FORÁIL SA TIONSCADAL MAIDIR LE GNÍOMHAÍOCHT UASGHRÁDAITHE A CHUR I BHFEIDHM D’OBAIR SCOILEANNA OIBRE SCOILE MALARTACHA AR BHEALACH A CHUIRFIDH CHUN CINN TAITHÍ SHOCHEACNAMAÍOCH AGUS GHAIRMIÚIL SEACHAS IAD SIÚD A BHAINEANN LE CLÁR PROVENIENZA.THE AGUS BEARTAÍTEAR LEIS GO MBAINFEAR ÚSÁID AS NA MODHEOLAÍOCHTAÍ UILE CHUN FEABHAS A CHUR AR AGUS MÉADÚ A DHÉANAMH AR LEIBHÉAL RANNPHÁIRTÍOCHTA NA MAC LÉINN SNA FÍORUAIREANTA GNÓ A BHAINEANN LE SOCRUITHE NA SCOILE OIBRE, DÉANFAR É A ROINNT IDIR CUID PHRAITICIÚIL DE CHÉIM GHNÓ AGUS SRAITH TUAIRISCEÁN AGUS AONTAÍONN SÉ LE FEASACHT NA MAC LÉINN AR GHAIRMEACHA SNA GAIRMEACHA, AR NA SCILEANNA AGUS AR AN EOLAS A THEASTAÍONN Ó NA RÉIMSÍ SONRACHA GNÍOMHAÍOCHTA SA CHAIDREAMH IDIR FIONTAIR AGUS NA TREOCHTAÍ FORBARTHA EACNAMAÍOCHTA A CHUIREANN AR CHUMAS MAC LÉINN FÁS GO DTÍ AN CUMAS FÁIS A THOSÚ LE CONTEMPL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA EN UPPGRADERINGSAKTIVITET FÖR ARBETET I ALTERNERANDE SKOLOR FÖR ATT FRÄMJA ANDRA SOCIOEKONOMISKA OCH YRKESMÄSSIGA ERFARENHETER ÄN DE SOM INGÅR I PROVENIENZA. PROGRAMMET SYFTAR TILL ATT ANVÄNDA ALLA METODER FÖR ATT FÖRBÄTTRA OCH ÖKA ELEVERNAS DELTAGANDE I DEN VERKLIGA ARBETSTIDEN I ARBETSSKOLAN. PROGRAMMET KOMMER ATT DELAS UPP MELLAN EN PRAKTISK DEL AV ETT AFFÄRSSTADIUM OCH EN RAD AVKASTNINGAR OCH ÄR ÖVERENS OM ELEVERNAS MEDVETENHET OM YRKEN INOM YRKENA, DE FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM KRÄVS AV DE SPECIFIKA VERKSAMHETSOMRÅDENA I FÖRHÅLLANDET MELLAN FÖRETAG OCH DE EKONOMISKA UTVECKLINGSTENDENSER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT VÄXA TILL TILLVÄXTPOTENTIALEN, MED BÖRJAN MED BETÄNK. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA EN UPPGRADERINGSAKTIVITET FÖR ARBETET I ALTERNERANDE SKOLOR FÖR ATT FRÄMJA ANDRA SOCIOEKONOMISKA OCH YRKESMÄSSIGA ERFARENHETER ÄN DE SOM INGÅR I PROVENIENZA. PROGRAMMET SYFTAR TILL ATT ANVÄNDA ALLA METODER FÖR ATT FÖRBÄTTRA OCH ÖKA ELEVERNAS DELTAGANDE I DEN VERKLIGA ARBETSTIDEN I ARBETSSKOLAN. PROGRAMMET KOMMER ATT DELAS UPP MELLAN EN PRAKTISK DEL AV ETT AFFÄRSSTADIUM OCH EN RAD AVKASTNINGAR OCH ÄR ÖVERENS OM ELEVERNAS MEDVETENHET OM YRKEN INOM YRKENA, DE FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM KRÄVS AV DE SPECIFIKA VERKSAMHETSOMRÅDENA I FÖRHÅLLANDET MELLAN FÖRETAG OCH DE EKONOMISKA UTVECKLINGSTENDENSER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT VÄXA TILL TILLVÄXTPOTENTIALEN, MED BÖRJAN MED BETÄNK. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA EN UPPGRADERINGSAKTIVITET FÖR ARBETET I ALTERNERANDE SKOLOR FÖR ATT FRÄMJA ANDRA SOCIOEKONOMISKA OCH YRKESMÄSSIGA ERFARENHETER ÄN DE SOM INGÅR I PROVENIENZA. PROGRAMMET SYFTAR TILL ATT ANVÄNDA ALLA METODER FÖR ATT FÖRBÄTTRA OCH ÖKA ELEVERNAS DELTAGANDE I DEN VERKLIGA ARBETSTIDEN I ARBETSSKOLAN. PROGRAMMET KOMMER ATT DELAS UPP MELLAN EN PRAKTISK DEL AV ETT AFFÄRSSTADIUM OCH EN RAD AVKASTNINGAR OCH ÄR ÖVERENS OM ELEVERNAS MEDVETENHET OM YRKEN INOM YRKENA, DE FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM KRÄVS AV DE SPECIFIKA VERKSAMHETSOMRÅDENA I FÖRHÅLLANDET MELLAN FÖRETAG OCH DE EKONOMISKA UTVECKLINGSTENDENSER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT VÄXA TILL TILLVÄXTPOTENTIALEN, MED BÖRJAN MED BETÄNK. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE VAHELDUVKOOLIDE TÖÖ PARANDAMISE MEETMETE RAKENDAMINE, ET EDENDADA MUID SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKE JA ERIALASEID KOGEMUSI KUI PROVENIENZA.THE PROGRAMMI RAAMES NÄHAKSE ETTE KÕIGI MEETODITE KASUTAMINE, ET PARANDADA JA SUURENDADA ÕPILASTE OSALEMIST TÖÖKOOLI KORRALDUSEGA SEOTUD TEGELIKEL TÖÖAEGADEL, JAGATAKSE ÄRIETAPI PRAKTILISE OSA JA MITME TULU VAHEL NING LEPITAKSE KOKKU ÕPILASTE TEADLIKKUSES KUTSEALADEST, OSKUSTEST JA TEADMISTEST, MIDA KONKREETSETES TEGEVUSVALDKONDADES NÕUTAKSE ETTEVÕTETEVAHELISTES SUHETES, JA MAJANDUSARENGU SUUNDUMUSTES, MIS VÕIMALDAVAD ÕPILASTEL KASVADA KASVUPOTENTSIAALINI ALATES MÕTLEMISEST. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE VAHELDUVKOOLIDE TÖÖ PARANDAMISE MEETMETE RAKENDAMINE, ET EDENDADA MUID SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKE JA ERIALASEID KOGEMUSI KUI PROVENIENZA.THE PROGRAMMI RAAMES NÄHAKSE ETTE KÕIGI MEETODITE KASUTAMINE, ET PARANDADA JA SUURENDADA ÕPILASTE OSALEMIST TÖÖKOOLI KORRALDUSEGA SEOTUD TEGELIKEL TÖÖAEGADEL, JAGATAKSE ÄRIETAPI PRAKTILISE OSA JA MITME TULU VAHEL NING LEPITAKSE KOKKU ÕPILASTE TEADLIKKUSES KUTSEALADEST, OSKUSTEST JA TEADMISTEST, MIDA KONKREETSETES TEGEVUSVALDKONDADES NÕUTAKSE ETTEVÕTETEVAHELISTES SUHETES, JA MAJANDUSARENGU SUUNDUMUSTES, MIS VÕIMALDAVAD ÕPILASTEL KASVADA KASVUPOTENTSIAALINI ALATES MÕTLEMISEST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE VAHELDUVKOOLIDE TÖÖ PARANDAMISE MEETMETE RAKENDAMINE, ET EDENDADA MUID SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKE JA ERIALASEID KOGEMUSI KUI PROVENIENZA.THE PROGRAMMI RAAMES NÄHAKSE ETTE KÕIGI MEETODITE KASUTAMINE, ET PARANDADA JA SUURENDADA ÕPILASTE OSALEMIST TÖÖKOOLI KORRALDUSEGA SEOTUD TEGELIKEL TÖÖAEGADEL, JAGATAKSE ÄRIETAPI PRAKTILISE OSA JA MITME TULU VAHEL NING LEPITAKSE KOKKU ÕPILASTE TEADLIKKUSES KUTSEALADEST, OSKUSTEST JA TEADMISTEST, MIDA KONKREETSETES TEGEVUSVALDKONDADES NÕUTAKSE ETTEVÕTETEVAHELISTES SUHETES, JA MAJANDUSARENGU SUUNDUMUSTES, MIS VÕIMALDAVAD ÕPILASTEL KASVADA KASVUPOTENTSIAALINI ALATES MÕTLEMISEST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
47,196.0 Euro
Amount47,196.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 47,196.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
28,317.59 Euro
Amount28,317.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 28,317.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:47, 8 April 2023

Project Q716051 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALTERNATING REGIONS
Project Q716051 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    28,317.59 Euro
    0 references
    budget
    47,196.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    1 July 2019
    0 references
    expected end time
    10 September 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO SUPERIORE "AMEDEO D AOSTA"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    42°20'56.11"N, 13°23'52.69"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN PERCORSO DI POTENZIAMENTO DI ATTIVIT DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN AMBITO INTERREGIONALE IN MODO DA PROMUOVERE LA CONOSCENZA DI REALT SOCIOECONOMICHE E PROFESSIONALI DIVERSE DA QUELLE DI PROVENIENZA .IL PROGRAMMA PREVEDE LUTILIZZO DI TUTTE LE METODOLOGIE ATTE A MIGLIORARE ED AUMENTARE IL LIVELLO DI COINVOLGIMENTO DEGLI STUDENTI NELLE REALT AZIENDALI COINVOLTE LE ORE PROGETTUALI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO SARANNO SUDDIVISE TRA UNA PARTE PRATICA DI STAGE AZIENDALE ED UNA SERIE DI RITORNI ED APPROFONDIMENTIOCASE STUDY OLECTURE OLABORATORI PRATICI OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVIT DI ORIENTAMENTOSCOPO LA SENSIBILIZZAZIONE DEGLI STUDENTI SULLE PROFESSIONI LE COMPETENZE E LE CONOSCENZE RICHIESTE DAGLI SPECIFICI SETTORI DI ATTIVIT.LE MODALIT DI APPROCCIO NEL RAPPORTO AZIENDE COINVOLTESCUOLA FANNO RIFERIMENTO A I TEMI E ALLE TENDENZE DELLO SVILUPPO ECONOMICO TALI DA PERMETTERE AGLI STUDENTI UNA CRESCITA CHE INIZI A CONTEMPL (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROVIDES FOR THE IMPLEMENTATION OF AN UPGRADING ACTIVITY FOR THE WORK OF ALTERNATING-SCHOOL WORKING SCHOOLS IN SUCH A WAY AS TO PROMOTE SOCIO-ECONOMIC AND PROFESSIONAL EXPERIENCE OTHER THAN THOSE OF PROVENIENZA.THE PROGRAMME ENVISAGES THE USE OF ALL THE METHODOLOGIES TO IMPROVE AND INCREASE THE LEVEL OF STUDENT INVOLVEMENT IN THE REAL BUSINESS HOURS INVOLVED IN THE WORKING SCHOOL ARRANGEMENTS, WILL BE SPLIT BETWEEN A PRACTICAL PART OF A BUSINESS STAGE AND A SERIES OF RETURNS AND AGREES ON THE AWARENESS OF STUDENTS ABOUT OCCUPATIONS IN THE PROFESSIONS, THE SKILLS AND KNOWLEDGE REQUIRED BY THE SPECIFIC FIELDS OF ACTIVITY IN THE RELATIONSHIP BETWEEN ENTERPRISES AND THE ECONOMIC DEVELOPMENT TRENDS THAT ENABLE STUDENTS TO GROW TO THE POTENTIAL FOR GROWTH STARTING WITH CONTEMPL. (English)
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UNE VOIE DE RENFORCEMENT DES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS LE DOMAINE INTERRÉGIONAL AFIN DE PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DES RÉALITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET PROFESSIONNELLES DIFFÉRENTES DE CELLES DE PROVENIENZA.LE PROGRAMME PRÉVOIT L’UTILISATION DE TOUTES LES MÉTHODOLOGIES APPROPRIÉES POUR AMÉLIORER ET AUGMENTER LE NIVEAU D’IMPLICATION DES ÉTUDIANTS DANS LES RÉALITÉS D’ENTREPRISE IMPLIQUANT LA PLANIFICATION DES HEURES DE TRAVAIL SCOLAIRE ALTERNANCE SERA DIVISÉ ENTRE UNE PARTIE PRATIQUE DU STAGE D’ENTREPRISE ET UNE SÉRIE DE RETOURS ET APPROFONDIMENTIOCASE ÉTUDE OLECTURE OLABORATORI PRATIQUE OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVIT OF ORIENTAMENTOSCOPO LA SENSIBILISATION DES ÉTUDIANTS AUX PROFESSIONS LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES REQUISES PAR LES SECTEURS SPÉCIFIQUES D’ATTIVIT.LES MÉTHODES D’APPROCHE DANS LES SOCIÉTÉS RELATIONNELLES COINVOLTESCUOLA SE RÉFÈRENT AUX THÈMES ET TENDANCES DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE TELS QUE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS UNE CROISSANCE QUI COMMENCE À CONTEMPLER (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG EINES PFADES VON DER STÄRKUNG DER AKTIVITÄTEN DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT IM INTERREGIONALEN BEREICH VOR, UM DIE KENNTNISSE DER SOZIOÖKONOMISCHEN UND BERUFLICHEN REALITÄTEN ZU FÖRDERN, DIE SICH VON DENEN VON PROVENIENZA UNTERSCHEIDEN.DAS PROGRAMM SIEHT DIE VERWENDUNG ALLER METHODEN VOR, DIE GEEIGNET SIND, DAS NIVEAU DER BETEILIGUNG DER SCHÜLER IN DEN BETRIEBLICHEN REALITÄTEN ZU VERBESSERN UND ZU ERHÖHEN, DIE DIE PLANUNGSSTUNDEN DER WECHSELSCHULARBEIT ZWISCHEN EINEM PRAKTISCHEN TEIL DES BETRIEBSPRAKTIKUMS UND EINER REIHE VON RÜCKGABEN UND APPROFONDIMENTIOCASE STUDIE OLECTURE OLABORATORI PRAKTISCH GETEILT WERDEN OWORKSHOP OROLE SPIELEN OLEARNING DURCH DOINGOATTIVIT VON ORIENTAMENTOSCOPO DAS BEWUSSTSEIN DER STUDENTEN ÜBER DIE BERUFE DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE, DIE VON DEN SPEZIFISCHEN SEKTOREN VON ATTIVIT ERFORDERLICH SIND. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN DE VERWEZENLIJKING VAN EEN TRAJECT TER VERSTERKING VAN DE ACTIVITEITEN VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK OP INTERREGIONAAL GEBIED OM DE KENNIS VAN SOCIAAL-ECONOMISCHE EN PROFESSIONELE REALITEITEN TE BEVORDEREN DIE VERSCHILLEN VAN DIE VAN PROVENIENZA.THE-PROGRAMMA VOORZIET IN HET GEBRUIK VAN ALLE METHODEN DIE GESCHIKT ZIJN OM HET NIVEAU VAN BETROKKENHEID VAN STUDENTEN BIJ DE ZAKELIJKE REALITEIT TE VERBETEREN EN TE VERGROTEN, WAARBIJ DE PLANNINGSUREN VAN DE AFWISSELENDE SCHOOLWERKZAAMHEDEN ZULLEN WORDEN VERDEELD OVER EEN PRAKTISCH DEEL VAN DE STAGE VAN HET BEDRIJF EN EEN REEKS RENDEMENTEN EN APPROFONDIMENTIOCASE-STUDIE OLECTURE OLABORATORI PRAKTISCHE OWORKSHOP OROLE SPELEN OLEARNING DOOR DOINGOATTIVIT VAN ORIENTAMENTOSCOPO HET BEWUSTZIJN VAN STUDENTEN OVER DE BEROEPEN DE VAARDIGHEDEN EN KENNIS VEREIST DOOR DE SPECIFIEKE SECTOREN VAN ATTIVIT.THE METHODEN VAN AANPAK IN DE RELATIE BEDRIJVEN COINVOLTESCUOLA VERWIJZEN NAAR DE THEMA’S EN TRENDS VAN ECONOMISCHE ONTWIKKELING, ZOALS STUDENTEN EEN GROEI DIE BEGINT TE OVERWEGEN (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UN CAMINO DE FORTALECIMIENTO DE ACTIVIDADES DE TRABAJO ESCOLAR ALTERNADO EN EL CAMPO INTERREGIONAL CON EL FIN DE PROMOVER EL CONOCIMIENTO DE REALIDADES SOCIO-ECONÓMICAS Y PROFESIONALES DIFERENTES DE LAS DE PROVENIENZA. EL PROGRAMA PREVÉ EL USO DE TODAS LAS METODOLOGÍAS ADECUADAS PARA MEJORAR E INCREMENTAR EL NIVEL DE IMPLICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS REALIDADES CORPORATIVAS INVOLUCRADAS LAS HORAS DE PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA SE DIVIDIRÁN ENTRE UNA PARTE PRÁCTICA DE LA PASANTÍA DE EMPRESA Y UNA SERIE DE RETORNOS Y ESTUDIO DE APROFONDIMENTIOCASE OLECTURA OLABORATORI OROLE JUGANDO OLEARNING POR DOINGOATTIVIT DE ORIENTAMENTOSCOPO LA CONCIENCIA DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LAS PROFESIONES DE LAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS REQUERIDOS POR LOS SECTORES ESPECÍFICOS DE ATTIVIT. LOS MÉTODOS DE ENFOQUE EN LAS EMPRESAS DE RELACIÓN COINVOLTESCUOLA SE REFIEREN A LOS TEMAS Y TENDENCIAS DEL DESARROLLO ECONÓMICO COMO PARA PERMITIR A LOS ESTUDIANTES UN CRECIMIENTO QUE COMIENZA A CONTEMPLAR (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET INDEHOLDER BESTEMMELSER OM GENNEMFØRELSE AF EN OPGRADERINGSAKTIVITET FOR ARBEJDET I SKOLER, DER ARBEJDER PÅ SKIFTEVIS, PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT MAN FREMMER DEN SOCIOØKONOMISKE OG FAGLIGE ERFARING UD OVER PROVENIENZA.THE-PROGRAMMET TAGER SIGTE PÅ AT ANVENDE ALLE METODER TIL AT FORBEDRE OG ØGE GRADEN AF DE STUDERENDES DELTAGELSE I DEN REELLE ARBEJDSTID, DER ER INVOLVERET I ARBEJDSSKOLENS ARRANGEMENTER, VIL BLIVE OPDELT MELLEM EN PRAKTISK DEL AF EN FORRETNINGSFASE OG EN RÆKKE AFKAST OG ER ENIGT I ELEVERNES BEVIDSTHED OM ERHVERV, DE FÆRDIGHEDER OG DEN VIDEN, SOM DE SPECIFIKKE AKTIVITETSOMRÅDER KRÆVER I FORHOLDET MELLEM VIRKSOMHEDER, OG DE ØKONOMISKE UDVIKLINGSTENDENSER, DER SÆTTER ELEVERNE I STAND TIL AT VOKSE TIL DET VÆKSTPOTENTIALE, DER STARTER MED OVERVEJELSER. (Danish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΩΝ ΕΝΑΛΛΆΞΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ PROVENIENZA.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΘΑ ΔΙΑΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΕΝΌΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΤΑΔΊΟΥ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΜΦΩΝΕΊ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ ΣΤΑ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ, ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΆΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΣΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ. (Greek)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTOM SE PREDVIĐA PROVEDBA AKTIVNOSTI NADOGRADNJE ZA RAD ŠKOLA KOJE RADE NAIZMJENIČNIM ŠKOLAMA NA NAČIN DA SE PROMIČE DRUŠTVENO-GOSPODARSKO I PROFESIONALNO ISKUSTVO KOJE NIJE PROVENIENZA. PROGRAMOM SE PREDVIĐA PRIMJENA SVIH METODOLOGIJA ZA POBOLJŠANJE I POVEĆANJE RAZINE UKLJUČENOSTI UČENIKA U STVARNO RADNO VRIJEME KOJE SU UKLJUČENE U RADNE ŠKOLSKE ARANŽMANE, PODIJELIT ĆE SE IZMEĐU PRAKTIČNOG DIJELA POSLOVNE FAZE I NIZA POVRATA TE SE DOGOVARA SVIJEST STUDENATA O ZANIMANJIMA U STRUKAMA, VJEŠTINE I ZNANJA POTREBNA ZA SPECIFIČNA PODRUČJA DJELOVANJA U ODNOSU IZMEĐU PODUZEĆA I TRENDOVA GOSPODARSKOG RAZVOJA KOJI UČENICIMA OMOGUĆUJU DA NARASTE DO POTENCIJALA RASTA POČEVŠI OD KONTEMPLA. (Croatian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROIECTUL PREVEDE PUNEREA ÎN APLICARE A UNEI ACTIVITĂȚI DE MODERNIZARE PENTRU ACTIVITATEA ȘCOLILOR DE LUCRU ALTERNANTE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PROMOVEZE EXPERIENȚA SOCIO-ECONOMICĂ ȘI PROFESIONALĂ, ALTELE DECÂT CELE ALE PROVENIENZA.PROGRAMUL PREVEDE UTILIZAREA TUTUROR METODOLOGIILOR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI CREȘTEREA NIVELULUI DE IMPLICARE A ELEVILOR ÎN PROGRAMUL REAL DE LUCRU IMPLICAT ÎN ORGANIZAREA ȘCOLII DE LUCRU, VA FI ÎMPĂRȚITĂ ÎNTRE O PARTE PRACTICĂ A UNEI ETAPE DE AFACERI ȘI O SERIE DE RETURNĂRI ȘI ESTE DE ACORD CU CONȘTIENTIZAREA ELEVILOR CU PRIVIRE LA OCUPAȚIILE DIN PROFESII, COMPETENȚELE ȘI CUNOȘTINȚELE CERUTE DE DOMENIILE SPECIFICE DE ACTIVITATE ÎN RELAȚIA DINTRE ÎNTREPRINDERI ȘI TENDINȚELE DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ CARE PERMIT STUDENȚILOR SĂ CREASCĂ LA POTENȚIALUL DE CREȘTERE ÎNCEPÂND CU AVANSUL. (Romanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU MODERNIZAČNEJ ČINNOSTI PRE PRÁCU ŠKÔL, KTORÉ PRACUJÚ STRIEDAVO, TAKÝM SPÔSOBOM, ABY SA PODPOROVALI INÉ SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ A ODBORNÉ SKÚSENOSTI AKO V RÁMCI PROGRAMU PROVENIENZA.PROGRAM THE PREDPOKLADÁ POUŽITIE VŠETKÝCH METODÍK NA ZLEPŠENIE A ZVÝŠENIE ÚROVNE ZAPOJENIA ŠTUDENTOV DO REÁLNEHO PRACOVNÉHO ČASU ZAPOJENÉHO DO ORGANIZÁCIE PRÁCE, BUDE ROZDELENÝ MEDZI PRAKTICKÚ ČASŤ PODNIKATEĽSKEJ FÁZY A SÉRIU VÝNOSOV A SÚHLASÍ S TÝM, ŽE ŠTUDENTI BUDÚ INFORMOVANÍ O POVOLANIACH V POVOLANIACH, ZRUČNOSTIACH A ZNALOSTIACH POŽADOVANÝCH V KONKRÉTNYCH OBLASTIACH ČINNOSTI VO VZŤAHU MEDZI PODNIKMI A TRENDMI HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ŠTUDENTOM RÁSŤ NA POTENCIÁL RASTU ZAČÍNAJÚC CONTEMPL. (Slovak)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ATTIVITÀ TA’ AĠĠORNAMENT GĦALL-ĦIDMA TA’ SKEJJEL LI JAĦDMU FL-ISKEJJEL LI JALTERNAW B’TALI MOD LI JIPPROMWOVI L-ESPERJENZA SOĊJOEKONOMIKA U PROFESSJONALI MINBARRA DAWK TAL-PROGRAMM PROVENIENZA.THE JIPPREVEDI L-UŻU TAL-METODOLOĠIJI KOLLHA BIEX JITTEJJEB U JIŻDIED IL-LIVELL TA’ INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI FIS-SIGĦAT REALI TAN-NEGOZJU INVOLUTI FL-ARRANĠAMENTI TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL, SE JINQASAM BEJN PARTI PRATTIKA TA’ STADJU TAN-NEGOZJU U SERJE TA’ RITORNI U JAQBEL DWAR L-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI DWAR L-IMPJIEGI FIL-PROFESSJONIJIET, IL-ĦILIET U L-GĦARFIEN MEĦTIEĠA MILL-OQSMA SPEĊIFIĊI TA’ ATTIVITÀ FIR-RELAZZJONI BEJN L-INTRAPRIŻI U X-XEJRIET TAL-IŻVILUPP EKONOMIKU LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKBRU GĦALL-POTENZJAL LI JIBDEW JIKBRU BIL-ĦSIEB. (Maltese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    O PROJETO PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ATIVIDADE DE MODERNIZAÇÃO PARA O TRABALHO DE ESCOLAS DE TRABALHO ALTERNADAS, DE MODO A PROMOVER A EXPERIÊNCIA SOCIOECONÓMICA E PROFISSIONAL QUE NÃO AS DO PROGRAMA PROVENIENZA.O PROGRAMA PREVÊ A UTILIZAÇÃO DE TODAS AS METODOLOGIAS PARA MELHORAR E AUMENTAR O NÍVEL DE ENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES NAS HORAS REAIS DE TRABALHO ENVOLVIDAS NOS REGIMES ESCOLARES DE TRABALHO, SERÁ DIVIDIDO ENTRE UMA PARTE PRÁTICA DE UMA FASE EMPRESARIAL E UMA SÉRIE DE REGRESSOS E CONCORDA COM A SENSIBILIZAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA AS PROFISSÕES, AS COMPETÊNCIAS E OS CONHECIMENTOS EXIGIDOS PELOS DOMÍNIOS ESPECÍFICOS DE ATIVIDADE NAS RELAÇÕES ENTRE EMPRESAS E AS TENDÊNCIAS DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO QUE PERMITEM AOS ESTUDANTES CRESCEREM COM O POTENCIAL DE CRESCIMENTO A PARTIR DO DESPREZO. (Portuguese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    HANKKEESSA TOTEUTETAAN VUOROTTELEVIEN TYÖKOULUJEN TYÖN PÄIVITYSTOIMINTO SITEN, ETTÄ EDISTETÄÄN MUUTA SOSIOEKONOMISTA JA AMMATILLISTA KOKEMUSTA KUIN PROVENIENZA.THE-OHJELMASSA PYRITÄÄN KÄYTTÄMÄÄN KAIKKIA MENETELMIÄ, JOILLA PARANNETAAN JA LISÄTÄÄN OPISKELIJOIDEN OSALLISTUMISTA TYÖKOULUJÄRJESTELYIHIN LIITTYVIIN TODELLISIIN TYÖTUNTEIHIN, JA JAETAAN KÄYTÄNNÖN OSA LIIKE-ELÄMÄN VAIHEESEEN JA SARJAAN TUOTTOJA, JA SIINÄ SOVITAAN OPISKELIJOIDEN TIETOISUUDESTA AMMATEISSA, ERITYISALOILLA YRITYSTEN VÄLISISSÄ SUHTEISSA TARVITTAVISTA TAIDOISTA JA TIEDOISTA SEKÄ TALOUDEN KEHITYSSUUNTAUKSISTA, JOIDEN AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT KASVAA KASVUPOTENTIAALIIN, JOKA ALKAA SAMANSUUNTAISESTI. (Finnish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MODERNIZACYJNYCH DLA PRACY SZKÓŁ PRACY SZKÓŁ NAPRZEMIENNYCH W TAKI SPOSÓB, ABY PROMOWAĆ DOŚWIADCZENIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZE I ZAWODOWE INNE NIŻ DOŚWIADCZENIE PROVENIENZA.THE PRZEWIDUJE WYKORZYSTANIE WSZYSTKICH METOD W CELU POPRAWY I ZWIĘKSZENIA POZIOMU ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW W RZECZYWISTE GODZINY PRACY ZWIĄZANE Z ORGANIZACJĄ SZKOŁY ROBOCZEJ, ZOSTANIE PODZIELONA NA PRAKTYCZNĄ CZĘŚĆ ETAPU BIZNESU I SERII ZWROTÓW ORAZ ZGADZA SIĘ CO DO ŚWIADOMOŚCI UCZNIÓW NA TEMAT ZAWODÓW, UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY WYMAGANYCH PRZEZ KONKRETNE DZIEDZINY DZIAŁALNOŚCI W RELACJACH MIĘDZY PRZEDSIĘBIORSTWAMI A TRENDAMI ROZWOJU GOSPODARCZEGO, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ STUDENTOM WZROST DO POTENCJAŁU WZROSTU, POCZĄWSZY OD CONTEMPL. (Polish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT PREDVIDEVA IZVEDBO DEJAVNOSTI NADGRADNJE DELA IZMENIČNIH ŠOL NA NAČIN, KI SPODBUJA SOCIALNO-EKONOMSKE IN POKLICNE IZKUŠNJE, KI NISO DEL PROGRAMA PROVENIENZA.THE PREDVIDEVA UPORABO VSEH METODOLOGIJ ZA IZBOLJŠANJE IN POVEČANJE STOPNJE VKLJUČENOSTI ŠTUDENTOV V REALNI DELOVNI ČAS, KI JE VKLJUČEN V ORGANIZACIJO DELOVNE ŠOLE, RAZDELJENO MED PRAKTIČNI DEL POSLOVNE FAZE IN VRSTO DONOSOV TER SE STRINJA Z ZAVEDANJEM ŠTUDENTOV O POKLICIH V POKLICIH, SPRETNOSTIH IN ZNANJIH, KI JIH ZAHTEVAJO SPECIFIČNA PODROČJA DELOVANJA V ODNOSU MED PODJETJI, IN TRENDIH GOSPODARSKEGA RAZVOJA, KI ŠTUDENTOM OMOGOČAJO, DA RASTEJO DO POTENCIALA RASTI, ZAČENŠI S RAZMIŠLJANJEM. (Slovenian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI MODERNIZAČNÍ ČINNOSTI PRO PRÁCI ŠKOL STŘÍDAVÝCH PRACOVNÍCH ŠKOL TAKOVÝM ZPŮSOBEM, ABY SE PODPOŘILY SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ A ODBORNÉ ZKUŠENOSTI JINÉ NEŽ V PROGRAMU PROVENIENZA.THE PŘEDPOKLÁDÁ VYUŽITÍ VŠECH METODIK KE ZLEPŠENÍ A ZVÝŠENÍ MÍRY ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO SKUTEČNÉ PRACOVNÍ DOBY ZAPOJENÉ DO USPOŘÁDÁNÍ PRACOVNÍ ŠKOLY, BUDE ROZDĚLEN MEZI PRAKTICKOU ČÁST PODNIKATELSKÉ FÁZE A ŘADU VÝNOSŮ A SOUHLASÍ S POVĚDOMÍM STUDENTŮ O POVOLÁNÍCH V PROFESÍCH, DOVEDNOSTECH A ZNALOSTECH VYŽADOVANÝCH KONKRÉTNÍMI OBLASTMI ČINNOSTI VE VZTAZÍCH MEZI PODNIKY A TRENDY HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE, KTERÉ STUDENTŮM UMOŽŇUJÍ RŮST NA POTENCIÁL RŮSTU POČÍNAJE KONTEMPLEM. (Czech)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTE NUMATYTA ĮGYVENDINTI KINTANČIŲ MOKYKLŲ DARBO MOKYKLŲ DARBO TOBULINIMO VEIKLĄ TAIP, KAD BŪTŲ SKATINAMA SOCIALINĖ, EKONOMINĖ IR PROFESINĖ PATIRTIS, IŠSKYRUS PROVENIENZA.THE PROGRAMĄ, KURIA SIEKIAMA PAGERINTI IR PADIDINTI STUDENTŲ DALYVAVIMĄ REALIOMIS DARBO VALANDOMIS, SUSIJUSIOMIS SU DARBO MOKYKLOS STRUKTŪRA, BUS PADALYTA Į PRAKTINĘ VERSLO ETAPO DALĮ IR GRĄŽOS SERIJĄ IR SUSITARIAMA DĖL STUDENTŲ INFORMUOTUMO APIE PROFESIJAS, ĮGŪDŽIUS IR ŽINIAS, KURIŲ REIKIA KONKREČIOMS VEIKLOS SRITIMS, SUSIJUSIOMS SU ĮMONIŲ SANTYKIAIS, IR EKONOMINIO VYSTYMOSI TENDENCIJAS, KURIOS LEIDŽIA STUDENTAMS AUGTI IKI AUGIMO POTENCIALO PRADEDANT NUO KONTEMPLIAVIMO. (Lithuanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT KVALIFIKĀCIJAS PAAUGSTINĀŠANAS AKTIVITĀTES, LAI STRĀDĀTU SKOLĀS, KAS STRĀDĀ PĀRMAIŅUS SKOLĀS TĀ, LAI VEICINĀTU CITU SOCIĀLEKONOMISKO UN PROFESIONĀLO PIEREDZI, KAS NAV PROVENIENZA.THE PROGRAMMA PAREDZ IZMANTOT VISAS METODES, LAI UZLABOTU UN PALIELINĀTU SKOLĒNU IESAISTES LĪMENI REĀLAJĀ DARBA LAIKĀ, KAS SAISTĪTS AR DARBA SKOLAS ORGANIZĒŠANU, TIKS SADALĪTS STARP UZŅĒMĒJDARBĪBAS POSMA PRAKTISKO DAĻU UN ATDEVES VIRKNI UN PIEKRĪT STUDENTU INFORMĒTĪBAI PAR PROFESIJĀM, PRASMĒM UN ZINĀŠANĀM, KAS NEPIECIEŠAMAS KONKRĒTAJĀS DARBĪBAS JOMĀS UZŅĒMUMU ATTIECĪBĀS, UN EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS TENDENCĒM, KAS ĻAUJ STUDENTIEM AUGT LĪDZ IZAUGSMES POTENCIĀLAM, SĀKOT AR KONSPEKTĪVI. (Latvian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ДЕЙНОСТ ПО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА РАБОТАТА НА РЕДУВАЩИТЕ СЕ УЧИЛИЩА ЗА РАБОТА ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ДА НАСЪРЧИ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ОПИТ, РАЗЛИЧЕН ОТ ТОЗИ НА PROVENIENZA. ПРОГРАМАТА ПРЕДВИЖДА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВСИЧКИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА СТЕПЕНТА НА УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В РЕАЛНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ, СВЪРЗАНО С ОРГАНИЗАЦИЯТА НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ, ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕНА МЕЖДУ ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ ОТ БИЗНЕС ЕТАП И ПОРЕДИЦА ОТ ВЪЗВРАЩАЕМОСТ И Е СЪГЛАСУВАНА С ОСВЕДОМЕНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ПРОФЕСИИТЕ, УМЕНИЯТА И ЗНАНИЯТА, ИЗИСКВАНИ ОТ СПЕЦИФИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ДЕЙНОСТ ВЪВ ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ПРЕДПРИЯТИЯТА И ТЕНДЕНЦИИТЕ В ИКОНОМИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАСТАТ ДО ПОТЕНЦИАЛА ЗА РАСТЕЖ, ЗАПОЧВАЩ СЪС СЪЗЕРЦАНИЕ. (Bulgarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    A PROJEKT A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKAISKOLÁK MUNKÁJÁRA IRÁNYULÓ KORSZERŰSÍTÉSI TEVÉKENYSÉG VÉGREHAJTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ OLY MÓDON, HOGY A PROVENIENZA.THE PROGRAMTÓL ELTÉRŐ TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS SZAKMAI TAPASZTALATOT MOZDÍTSON ELŐ A TANULÓKNAK A MUNKARENDBEN RÉSZT VEVŐ TÉNYLEGES MUNKAIDŐBEN VALÓ RÉSZVÉTELÉNEK JAVÍTÁSÁRA ÉS NÖVELÉSÉRE SZOLGÁLÓ MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL, AZ ÜZLETI SZAKASZ GYAKORLATI RÉSZE ÉS A VISSZATÉRÉSEK SOROZATA KÖZÖTT, ÉS MEGÁLLAPODIK A DIÁKOK TUDATOSSÁGÁRÓL A SZAKMÁKBAN VÉGZETT FOGLALKOZÁSOKRÓL, A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI KAPCSOLATOKBAN AZ EGYES TEVÉKENYSÉGI TERÜLETEK ÁLTAL MEGKÖVETELT KÉSZSÉGEKRŐL ÉS ISMERETEKRŐL, VALAMINT AZOKRÓL A GAZDASÁGI FEJLŐDÉSI TENDENCIÁKRÓL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY NÖVEKEDÉSI POTENCIÁLT ÉRJENEK EL, KEZDVE A MEGFONTOLÁSSAL. (Hungarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    DÉANTAR FORÁIL SA TIONSCADAL MAIDIR LE GNÍOMHAÍOCHT UASGHRÁDAITHE A CHUR I BHFEIDHM D’OBAIR SCOILEANNA OIBRE SCOILE MALARTACHA AR BHEALACH A CHUIRFIDH CHUN CINN TAITHÍ SHOCHEACNAMAÍOCH AGUS GHAIRMIÚIL SEACHAS IAD SIÚD A BHAINEANN LE CLÁR PROVENIENZA.THE AGUS BEARTAÍTEAR LEIS GO MBAINFEAR ÚSÁID AS NA MODHEOLAÍOCHTAÍ UILE CHUN FEABHAS A CHUR AR AGUS MÉADÚ A DHÉANAMH AR LEIBHÉAL RANNPHÁIRTÍOCHTA NA MAC LÉINN SNA FÍORUAIREANTA GNÓ A BHAINEANN LE SOCRUITHE NA SCOILE OIBRE, DÉANFAR É A ROINNT IDIR CUID PHRAITICIÚIL DE CHÉIM GHNÓ AGUS SRAITH TUAIRISCEÁN AGUS AONTAÍONN SÉ LE FEASACHT NA MAC LÉINN AR GHAIRMEACHA SNA GAIRMEACHA, AR NA SCILEANNA AGUS AR AN EOLAS A THEASTAÍONN Ó NA RÉIMSÍ SONRACHA GNÍOMHAÍOCHTA SA CHAIDREAMH IDIR FIONTAIR AGUS NA TREOCHTAÍ FORBARTHA EACNAMAÍOCHTA A CHUIREANN AR CHUMAS MAC LÉINN FÁS GO DTÍ AN CUMAS FÁIS A THOSÚ LE CONTEMPL. (Irish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA EN UPPGRADERINGSAKTIVITET FÖR ARBETET I ALTERNERANDE SKOLOR FÖR ATT FRÄMJA ANDRA SOCIOEKONOMISKA OCH YRKESMÄSSIGA ERFARENHETER ÄN DE SOM INGÅR I PROVENIENZA. PROGRAMMET SYFTAR TILL ATT ANVÄNDA ALLA METODER FÖR ATT FÖRBÄTTRA OCH ÖKA ELEVERNAS DELTAGANDE I DEN VERKLIGA ARBETSTIDEN I ARBETSSKOLAN. PROGRAMMET KOMMER ATT DELAS UPP MELLAN EN PRAKTISK DEL AV ETT AFFÄRSSTADIUM OCH EN RAD AVKASTNINGAR OCH ÄR ÖVERENS OM ELEVERNAS MEDVETENHET OM YRKEN INOM YRKENA, DE FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM KRÄVS AV DE SPECIFIKA VERKSAMHETSOMRÅDENA I FÖRHÅLLANDET MELLAN FÖRETAG OCH DE EKONOMISKA UTVECKLINGSTENDENSER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT VÄXA TILL TILLVÄXTPOTENTIALEN, MED BÖRJAN MED BETÄNK. (Swedish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE VAHELDUVKOOLIDE TÖÖ PARANDAMISE MEETMETE RAKENDAMINE, ET EDENDADA MUID SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKE JA ERIALASEID KOGEMUSI KUI PROVENIENZA.THE PROGRAMMI RAAMES NÄHAKSE ETTE KÕIGI MEETODITE KASUTAMINE, ET PARANDADA JA SUURENDADA ÕPILASTE OSALEMIST TÖÖKOOLI KORRALDUSEGA SEOTUD TEGELIKEL TÖÖAEGADEL, JAGATAKSE ÄRIETAPI PRAKTILISE OSA JA MITME TULU VAHEL NING LEPITAKSE KOKKU ÕPILASTE TEADLIKKUSES KUTSEALADEST, OSKUSTEST JA TEADMISTEST, MIDA KONKREETSETES TEGEVUSVALDKONDADES NÕUTAKSE ETTEVÕTETEVAHELISTES SUHETES, JA MAJANDUSARENGU SUUNDUMUSTES, MIS VÕIMALDAVAD ÕPILASTEL KASVADA KASVUPOTENTSIAALINI ALATES MÕTLEMISEST. (Estonian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    location (string)
    L'AQUILA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I18H18000230001
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q716051&oldid=34105480"