MATHROBOT ENGLISH SCHOOL (Q596528): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(5 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
MATHROBOT ENGELSK SKOLE
label / ellabel / el
 
MATHROBOT ΑΓΓΛΙΚΉ ΣΧΟΛΉ
label / hrlabel / hr
 
MATHROBOT ŠKOLA ENGLESKOG JEZIKA
label / rolabel / ro
 
ȘCOALA DE ENGLEZĂ MATHROBOT
label / sklabel / sk
 
MATHROBOT ANGLICKÁ ŠKOLA
label / mtlabel / mt
 
ISKOLA INGLIŻA MATHROBOT
label / ptlabel / pt
 
ESCOLA DE INGLÊS MATHROBOT
label / filabel / fi
 
MATHROBOT ENGLANTI KOULU
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA JĘZYKA ANGIELSKIEGO MATHROBOT
label / sllabel / sl
 
MATHROBOT ANGLEŠKA ŠOLA
label / cslabel / cs
 
MATHROBOT ŠKOLA ANGLIČTINA
label / ltlabel / lt
 
MATHROBOT ANGLŲ MOKYKLA
label / lvlabel / lv
 
MATHROBOT ANGĻU SKOLA
label / bglabel / bg
 
MATHROBOT АНГЛИЙСКИ УЧИЛИЩЕ
label / hulabel / hu
 
MATHROBOT ANGOL ISKOLA
label / galabel / ga
 
SCOIL BÉARLA MATHROBOT
label / svlabel / sv
 
MATHROBOT ENGELSKA SKOLAN
label / etlabel / et
 
MATHROBOT INGLISE KOOL
description / bgdescription / bg
 
Проект Q596528 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q596528 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q596528 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q596528 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q596528 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q596528 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q596528 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q596528 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q596528 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q596528 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q596528 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q596528 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q596528 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q596528 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q596528 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q596528 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q596528 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q596528 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q596528 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q596528 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q596528 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q596528 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET MATHROBOT ENGELSK SKOLE VERTIKALT MED GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET AF FØRSTE GRAD HAR TIL FORMÅL AT INDFØRE EN INNOVATIV DIDAKTIK AF VIDENSKABELIG OG TEKNOLOGISK KULTUR I BETRAGTNING AF, AT SAMARBEJDET MELLEM DE TO ORDRER ER DEN RIGTIGE MÅDE AT TAGE FOR AT FREMME MULIGHEDER FOR REFLEKSION OG EKSPERIMENTERING AF UDDANNELSESPRAKSIS INNOVATIVE.I DENNE SAMMENHÆNG ER INKLUDERET DE ENGELSKSPROGEDE LABORATORIER OG ROBOTICA.THE ENGELSK SPROG LABORATORIUM HAR TIL FORMÅL AT STYRKE FREMMEDSPROGET TIL KONSOLIDERING OG STYRKELSE AF SPROGFÆRDIGHEDER I OVERENSSTEMMELSE MED ISÆR TALE. ROBOTLABORATORIET HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT LÆRE KOMPLEKSE KONCEPTER MED EN INTERAKTIV OG KONSTRUKTIV DYNAMISK BEREGNINGSTILGANG. PROJEKTET SIGTER I SIN HELHED MOD EN INDSATS, DER TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE BÅDE LOGICHEMATEMATIC OG SPROGKUNDSKABER (Danish)
Property / summary: PROJEKTET MATHROBOT ENGELSK SKOLE VERTIKALT MED GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET AF FØRSTE GRAD HAR TIL FORMÅL AT INDFØRE EN INNOVATIV DIDAKTIK AF VIDENSKABELIG OG TEKNOLOGISK KULTUR I BETRAGTNING AF, AT SAMARBEJDET MELLEM DE TO ORDRER ER DEN RIGTIGE MÅDE AT TAGE FOR AT FREMME MULIGHEDER FOR REFLEKSION OG EKSPERIMENTERING AF UDDANNELSESPRAKSIS INNOVATIVE.I DENNE SAMMENHÆNG ER INKLUDERET DE ENGELSKSPROGEDE LABORATORIER OG ROBOTICA.THE ENGELSK SPROG LABORATORIUM HAR TIL FORMÅL AT STYRKE FREMMEDSPROGET TIL KONSOLIDERING OG STYRKELSE AF SPROGFÆRDIGHEDER I OVERENSSTEMMELSE MED ISÆR TALE. ROBOTLABORATORIET HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT LÆRE KOMPLEKSE KONCEPTER MED EN INTERAKTIV OG KONSTRUKTIV DYNAMISK BEREGNINGSTILGANG. PROJEKTET SIGTER I SIN HELHED MOD EN INDSATS, DER TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE BÅDE LOGICHEMATEMATIC OG SPROGKUNDSKABER (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET MATHROBOT ENGELSK SKOLE VERTIKALT MED GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET AF FØRSTE GRAD HAR TIL FORMÅL AT INDFØRE EN INNOVATIV DIDAKTIK AF VIDENSKABELIG OG TEKNOLOGISK KULTUR I BETRAGTNING AF, AT SAMARBEJDET MELLEM DE TO ORDRER ER DEN RIGTIGE MÅDE AT TAGE FOR AT FREMME MULIGHEDER FOR REFLEKSION OG EKSPERIMENTERING AF UDDANNELSESPRAKSIS INNOVATIVE.I DENNE SAMMENHÆNG ER INKLUDERET DE ENGELSKSPROGEDE LABORATORIER OG ROBOTICA.THE ENGELSK SPROG LABORATORIUM HAR TIL FORMÅL AT STYRKE FREMMEDSPROGET TIL KONSOLIDERING OG STYRKELSE AF SPROGFÆRDIGHEDER I OVERENSSTEMMELSE MED ISÆR TALE. ROBOTLABORATORIET HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT LÆRE KOMPLEKSE KONCEPTER MED EN INTERAKTIV OG KONSTRUKTIV DYNAMISK BEREGNINGSTILGANG. PROJEKTET SIGTER I SIN HELHED MOD EN INDSATS, DER TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE BÅDE LOGICHEMATEMATIC OG SPROGKUNDSKABER (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ MATHROBOT ENGLISH SCHOOL ΚΆΘΕΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΘΕΩΡΏΝΤΑΣ ΌΤΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ ΕΊΝΑΙ Ο ΣΩΣΤΌΣ ΤΡΌΠΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ INNOVATIVE.ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΑΓΓΛΌΦΩΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ROBOTICA.ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΙΛΊΑ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ. ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΕΡΊΠΛΟΚΕΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ, ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICHEMATEMATIC ΌΣΟ ΚΑΙ LINGUIS (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ MATHROBOT ENGLISH SCHOOL ΚΆΘΕΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΘΕΩΡΏΝΤΑΣ ΌΤΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ ΕΊΝΑΙ Ο ΣΩΣΤΌΣ ΤΡΌΠΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ INNOVATIVE.ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΑΓΓΛΌΦΩΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ROBOTICA.ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΙΛΊΑ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ. ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΕΡΊΠΛΟΚΕΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ, ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICHEMATEMATIC ΌΣΟ ΚΑΙ LINGUIS (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ MATHROBOT ENGLISH SCHOOL ΚΆΘΕΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΘΕΩΡΏΝΤΑΣ ΌΤΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ ΕΊΝΑΙ Ο ΣΩΣΤΌΣ ΤΡΌΠΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ INNOVATIVE.ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΑΓΓΛΌΦΩΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ROBOTICA.ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΙΛΊΑ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ. ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΕΡΊΠΛΟΚΕΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ, ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICHEMATEMATIC ΌΣΟ ΚΑΙ LINGUIS (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MATHROBOT ENGLESKA ŠKOLA OKOMITO S OSNOVNOM I SREDNJOŠKOLSKOM ŠKOLOM PRVOG STUPNJA IMA ZA CILJ UVESTI INOVATIVNU DIDAKTIKU ZNANSTVENE I TEHNOLOŠKE KULTURE S OBZIROM NA TO DA JE SURADNJA IZMEĐU DVIJU NARUDŽBI PRAVI NAČIN ZA POTICANJE MOGUĆNOSTI PROMIŠLJANJA I EKSPERIMENTIRANJA OBRAZOVNIH PRAKSI INNOVATIVE.U OVOM KONTEKSTU SU UKLJUČENI LABORATORIJI NA ENGLESKOM JEZIKU I ROBOTICA. LABORATORIJA ZA ENGLESKI JEZIK IMA ZA CILJ JAČANJE STRANOG JEZIKA U KONSOLIDACIJI I JAČANJU JEZIČNIH VJEŠTINA U SKLADU S GOVOROM POSEBNO. CILJ JE LABORATORIJA ZA ROBOTIKU OMOGUĆITI UČENICIMA DA NAUČE SLOŽENE KONCEPTE S INTERAKTIVNIM I KONSTRUKTIVNIM DINAMIČKIM RAČUNALNIM PRISTUPOM. PROJEKT JE U CJELINI USMJEREN NA INTERVENCIJU USMJERENU NA JAČANJE VJEŠTINA LOGICHEMATEMATIC I LINGUIS (Croatian)
Property / summary: PROJEKT MATHROBOT ENGLESKA ŠKOLA OKOMITO S OSNOVNOM I SREDNJOŠKOLSKOM ŠKOLOM PRVOG STUPNJA IMA ZA CILJ UVESTI INOVATIVNU DIDAKTIKU ZNANSTVENE I TEHNOLOŠKE KULTURE S OBZIROM NA TO DA JE SURADNJA IZMEĐU DVIJU NARUDŽBI PRAVI NAČIN ZA POTICANJE MOGUĆNOSTI PROMIŠLJANJA I EKSPERIMENTIRANJA OBRAZOVNIH PRAKSI INNOVATIVE.U OVOM KONTEKSTU SU UKLJUČENI LABORATORIJI NA ENGLESKOM JEZIKU I ROBOTICA. LABORATORIJA ZA ENGLESKI JEZIK IMA ZA CILJ JAČANJE STRANOG JEZIKA U KONSOLIDACIJI I JAČANJU JEZIČNIH VJEŠTINA U SKLADU S GOVOROM POSEBNO. CILJ JE LABORATORIJA ZA ROBOTIKU OMOGUĆITI UČENICIMA DA NAUČE SLOŽENE KONCEPTE S INTERAKTIVNIM I KONSTRUKTIVNIM DINAMIČKIM RAČUNALNIM PRISTUPOM. PROJEKT JE U CJELINI USMJEREN NA INTERVENCIJU USMJERENU NA JAČANJE VJEŠTINA LOGICHEMATEMATIC I LINGUIS (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MATHROBOT ENGLESKA ŠKOLA OKOMITO S OSNOVNOM I SREDNJOŠKOLSKOM ŠKOLOM PRVOG STUPNJA IMA ZA CILJ UVESTI INOVATIVNU DIDAKTIKU ZNANSTVENE I TEHNOLOŠKE KULTURE S OBZIROM NA TO DA JE SURADNJA IZMEĐU DVIJU NARUDŽBI PRAVI NAČIN ZA POTICANJE MOGUĆNOSTI PROMIŠLJANJA I EKSPERIMENTIRANJA OBRAZOVNIH PRAKSI INNOVATIVE.U OVOM KONTEKSTU SU UKLJUČENI LABORATORIJI NA ENGLESKOM JEZIKU I ROBOTICA. LABORATORIJA ZA ENGLESKI JEZIK IMA ZA CILJ JAČANJE STRANOG JEZIKA U KONSOLIDACIJI I JAČANJU JEZIČNIH VJEŠTINA U SKLADU S GOVOROM POSEBNO. CILJ JE LABORATORIJA ZA ROBOTIKU OMOGUĆITI UČENICIMA DA NAUČE SLOŽENE KONCEPTE S INTERAKTIVNIM I KONSTRUKTIVNIM DINAMIČKIM RAČUNALNIM PRISTUPOM. PROJEKT JE U CJELINI USMJEREN NA INTERVENCIJU USMJERENU NA JAČANJE VJEŠTINA LOGICHEMATEMATIC I LINGUIS (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL MATHROBOT ȘCOALA DE LIMBA ENGLEZĂ PE VERTICALĂ CU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL I ÎȘI PROPUNE SĂ INTRODUCĂ O DIDACTICĂ INOVATOARE A CULTURII ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE, AVÂND ÎN VEDERE CĂ COLABORAREA DINTRE CELE DOUĂ ORDINE ESTE MODALITATEA CORECTĂ DE A ÎNCURAJA OPORTUNITĂȚILE DE REFLECȚIE ȘI EXPERIMENTARE A PRACTICILOR EDUCAȚIONALE INNOVATIVE.ÎN ACEST CONTEXT SUNT INCLUSE LABORATOARELE ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI ROBOTICA. LABORATORUL DE LIMBA ENGLEZĂ ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LIMBA STRĂINĂ LA CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE ÎN CONFORMITATE CU VORBIREA ÎN SPECIAL. LABORATORUL DE ROBOTICĂ ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA CONCEPTE COMPLEXE CU O ABORDARE DINAMICĂ INTERACTIVĂ ȘI CONSTRUCTIVĂ. PROIECTUL, ÎN TOTALITATEA SA, VIZEAZĂ O INTERVENȚIE CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LOGICHEMATEMATIC ȘI LINGUIS (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL MATHROBOT ȘCOALA DE LIMBA ENGLEZĂ PE VERTICALĂ CU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL I ÎȘI PROPUNE SĂ INTRODUCĂ O DIDACTICĂ INOVATOARE A CULTURII ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE, AVÂND ÎN VEDERE CĂ COLABORAREA DINTRE CELE DOUĂ ORDINE ESTE MODALITATEA CORECTĂ DE A ÎNCURAJA OPORTUNITĂȚILE DE REFLECȚIE ȘI EXPERIMENTARE A PRACTICILOR EDUCAȚIONALE INNOVATIVE.ÎN ACEST CONTEXT SUNT INCLUSE LABORATOARELE ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI ROBOTICA. LABORATORUL DE LIMBA ENGLEZĂ ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LIMBA STRĂINĂ LA CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE ÎN CONFORMITATE CU VORBIREA ÎN SPECIAL. LABORATORUL DE ROBOTICĂ ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA CONCEPTE COMPLEXE CU O ABORDARE DINAMICĂ INTERACTIVĂ ȘI CONSTRUCTIVĂ. PROIECTUL, ÎN TOTALITATEA SA, VIZEAZĂ O INTERVENȚIE CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LOGICHEMATEMATIC ȘI LINGUIS (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL MATHROBOT ȘCOALA DE LIMBA ENGLEZĂ PE VERTICALĂ CU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL I ÎȘI PROPUNE SĂ INTRODUCĂ O DIDACTICĂ INOVATOARE A CULTURII ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE, AVÂND ÎN VEDERE CĂ COLABORAREA DINTRE CELE DOUĂ ORDINE ESTE MODALITATEA CORECTĂ DE A ÎNCURAJA OPORTUNITĂȚILE DE REFLECȚIE ȘI EXPERIMENTARE A PRACTICILOR EDUCAȚIONALE INNOVATIVE.ÎN ACEST CONTEXT SUNT INCLUSE LABORATOARELE ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI ROBOTICA. LABORATORUL DE LIMBA ENGLEZĂ ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LIMBA STRĂINĂ LA CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE ÎN CONFORMITATE CU VORBIREA ÎN SPECIAL. LABORATORUL DE ROBOTICĂ ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA CONCEPTE COMPLEXE CU O ABORDARE DINAMICĂ INTERACTIVĂ ȘI CONSTRUCTIVĂ. PROIECTUL, ÎN TOTALITATEA SA, VIZEAZĂ O INTERVENȚIE CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LOGICHEMATEMATIC ȘI LINGUIS (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU MATHROBOT ANGLICKEJ ŠKOLY VERTIKÁLNE SO ZÁKLADNOU A STREDNOU ŠKOLOU PRVÉHO STUPŇA JE ZAVIESŤ INOVATÍVNU DIDAKTIKU VEDECKEJ A TECHNOLOGICKEJ KULTÚRY VZHĽADOM NA TO, ŽE SPOLUPRÁCA MEDZI TÝMITO DVOMA OBJEDNÁVKAMI JE SPRÁVNYM SPÔSOBOM, AKO PODPORIŤ PRÍLEŽITOSTI NA REFLEXIU A EXPERIMENTOVANIE VZDELÁVACÍCH POSTUPOV INNOVATIVE.V TOMTO KONTEXTE SÚ ZAHRNUTÉ LABORATÓRIÁ V ANGLICKOM JAZYKU A ROBOTICA.THE ANGLICKÉ JAZYKOVÉ LABORATÓRIUM SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE CUDZIEHO JAZYKA KU KONSOLIDÁCII A POSILNENIU JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NAJMÄ V SÚLADE S HOVORENÍM. CIEĽOM ROBOTICKÉHO LABORATÓRIA JE POSKYTNÚŤ ŽIAKOM PRÍLEŽITOSŤ UČIŤ SA KOMPLEXNÉ KONCEPTY S INTERAKTÍVNYM A KONŠTRUKTÍVNYM DYNAMICKÝM VÝPOČTOVÝM PRÍSTUPOM. PROJEKT SA VCELKU ZAMERIAVA NA INTERVENCIU ZAMERANÚ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ LOGICHEMATEMATIC A LINGUIS (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU MATHROBOT ANGLICKEJ ŠKOLY VERTIKÁLNE SO ZÁKLADNOU A STREDNOU ŠKOLOU PRVÉHO STUPŇA JE ZAVIESŤ INOVATÍVNU DIDAKTIKU VEDECKEJ A TECHNOLOGICKEJ KULTÚRY VZHĽADOM NA TO, ŽE SPOLUPRÁCA MEDZI TÝMITO DVOMA OBJEDNÁVKAMI JE SPRÁVNYM SPÔSOBOM, AKO PODPORIŤ PRÍLEŽITOSTI NA REFLEXIU A EXPERIMENTOVANIE VZDELÁVACÍCH POSTUPOV INNOVATIVE.V TOMTO KONTEXTE SÚ ZAHRNUTÉ LABORATÓRIÁ V ANGLICKOM JAZYKU A ROBOTICA.THE ANGLICKÉ JAZYKOVÉ LABORATÓRIUM SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE CUDZIEHO JAZYKA KU KONSOLIDÁCII A POSILNENIU JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NAJMÄ V SÚLADE S HOVORENÍM. CIEĽOM ROBOTICKÉHO LABORATÓRIA JE POSKYTNÚŤ ŽIAKOM PRÍLEŽITOSŤ UČIŤ SA KOMPLEXNÉ KONCEPTY S INTERAKTÍVNYM A KONŠTRUKTÍVNYM DYNAMICKÝM VÝPOČTOVÝM PRÍSTUPOM. PROJEKT SA VCELKU ZAMERIAVA NA INTERVENCIU ZAMERANÚ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ LOGICHEMATEMATIC A LINGUIS (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU MATHROBOT ANGLICKEJ ŠKOLY VERTIKÁLNE SO ZÁKLADNOU A STREDNOU ŠKOLOU PRVÉHO STUPŇA JE ZAVIESŤ INOVATÍVNU DIDAKTIKU VEDECKEJ A TECHNOLOGICKEJ KULTÚRY VZHĽADOM NA TO, ŽE SPOLUPRÁCA MEDZI TÝMITO DVOMA OBJEDNÁVKAMI JE SPRÁVNYM SPÔSOBOM, AKO PODPORIŤ PRÍLEŽITOSTI NA REFLEXIU A EXPERIMENTOVANIE VZDELÁVACÍCH POSTUPOV INNOVATIVE.V TOMTO KONTEXTE SÚ ZAHRNUTÉ LABORATÓRIÁ V ANGLICKOM JAZYKU A ROBOTICA.THE ANGLICKÉ JAZYKOVÉ LABORATÓRIUM SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE CUDZIEHO JAZYKA KU KONSOLIDÁCII A POSILNENIU JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NAJMÄ V SÚLADE S HOVORENÍM. CIEĽOM ROBOTICKÉHO LABORATÓRIA JE POSKYTNÚŤ ŽIAKOM PRÍLEŽITOSŤ UČIŤ SA KOMPLEXNÉ KONCEPTY S INTERAKTÍVNYM A KONŠTRUKTÍVNYM DYNAMICKÝM VÝPOČTOVÝM PRÍSTUPOM. PROJEKT SA VCELKU ZAMERIAVA NA INTERVENCIU ZAMERANÚ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ LOGICHEMATEMATIC A LINGUIS (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT MATHROBOT ISKOLA INGLIŻ VERTIKALMENT MAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TA ‘L-EWWEL GRAD GĦANDU L-GĦAN LI JINTRODUĊI DIDACTIC INNOVATTIV TAL-KULTURA XJENTIFIKA U TEKNOLOĠIKA META WIEĦED IQIS LI L-KOLLABORAZZJONI BEJN IŻ-ŻEWĠ ORDNIJIET HUWA L-MOD TAJJEB LI TIEĦU BIEX JINKORAĠĠIXXU OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIFLESSJONI U L-ESPERIMENTAZZJONI TA’ PRATTIKI EDUKATTIVI INNOVATIVE.IN DAN IL-KUNTEST HUMA INKLUŻI L-LABORATORJI BIL-LINGWA INGLIŻA U ROBOTICA.THE LABORATORJU LINGWA INGLIŻA TIMMIRA LI SSAĦĦAĦ IL-LINGWA BARRANIJA GĦALL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI SKONT JITKELLMU B’MOD PARTIKOLARI. IL-LABORATORJU TAR-ROBOTIKA GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦTI LILL-ISTUDENTI L-OPPORTUNITÀ LI JITGĦALLMU KUNĊETTI KUMPLESSI B’APPROĊĊ KOMPUTAZZJONALI DINAMIKU INTERATTIV U KOSTRUTTIV. IL-PROĠETT, FIT-TOTALITÀ TIEGĦU, JIMMIRA GĦAL INTERVENT IMMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ KEMM TAL-ĦILIET LOGICHEMATEMATIC KIF UKOLL TAL-LINGWI (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT MATHROBOT ISKOLA INGLIŻ VERTIKALMENT MAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TA ‘L-EWWEL GRAD GĦANDU L-GĦAN LI JINTRODUĊI DIDACTIC INNOVATTIV TAL-KULTURA XJENTIFIKA U TEKNOLOĠIKA META WIEĦED IQIS LI L-KOLLABORAZZJONI BEJN IŻ-ŻEWĠ ORDNIJIET HUWA L-MOD TAJJEB LI TIEĦU BIEX JINKORAĠĠIXXU OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIFLESSJONI U L-ESPERIMENTAZZJONI TA’ PRATTIKI EDUKATTIVI INNOVATIVE.IN DAN IL-KUNTEST HUMA INKLUŻI L-LABORATORJI BIL-LINGWA INGLIŻA U ROBOTICA.THE LABORATORJU LINGWA INGLIŻA TIMMIRA LI SSAĦĦAĦ IL-LINGWA BARRANIJA GĦALL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI SKONT JITKELLMU B’MOD PARTIKOLARI. IL-LABORATORJU TAR-ROBOTIKA GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦTI LILL-ISTUDENTI L-OPPORTUNITÀ LI JITGĦALLMU KUNĊETTI KUMPLESSI B’APPROĊĊ KOMPUTAZZJONALI DINAMIKU INTERATTIV U KOSTRUTTIV. IL-PROĠETT, FIT-TOTALITÀ TIEGĦU, JIMMIRA GĦAL INTERVENT IMMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ KEMM TAL-ĦILIET LOGICHEMATEMATIC KIF UKOLL TAL-LINGWI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT MATHROBOT ISKOLA INGLIŻ VERTIKALMENT MAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TA ‘L-EWWEL GRAD GĦANDU L-GĦAN LI JINTRODUĊI DIDACTIC INNOVATTIV TAL-KULTURA XJENTIFIKA U TEKNOLOĠIKA META WIEĦED IQIS LI L-KOLLABORAZZJONI BEJN IŻ-ŻEWĠ ORDNIJIET HUWA L-MOD TAJJEB LI TIEĦU BIEX JINKORAĠĠIXXU OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIFLESSJONI U L-ESPERIMENTAZZJONI TA’ PRATTIKI EDUKATTIVI INNOVATIVE.IN DAN IL-KUNTEST HUMA INKLUŻI L-LABORATORJI BIL-LINGWA INGLIŻA U ROBOTICA.THE LABORATORJU LINGWA INGLIŻA TIMMIRA LI SSAĦĦAĦ IL-LINGWA BARRANIJA GĦALL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI SKONT JITKELLMU B’MOD PARTIKOLARI. IL-LABORATORJU TAR-ROBOTIKA GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦTI LILL-ISTUDENTI L-OPPORTUNITÀ LI JITGĦALLMU KUNĊETTI KUMPLESSI B’APPROĊĊ KOMPUTAZZJONALI DINAMIKU INTERATTIV U KOSTRUTTIV. IL-PROĠETT, FIT-TOTALITÀ TIEGĦU, JIMMIRA GĦAL INTERVENT IMMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ KEMM TAL-ĦILIET LOGICHEMATEMATIC KIF UKOLL TAL-LINGWI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO MATHROBOT ENGLISH SCHOOL VERTICALMENTE COM A ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU VISA INTRODUZIR UMA DIDÁTICA INOVADORA DA CULTURA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, CONSIDERANDO QUE A COLABORAÇÃO ENTRE AS DUAS ORDENS É O CAMINHO CERTO PARA INCENTIVAR OPORTUNIDADES DE REFLEXÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS INOVATIVE. NESTE CONTEXTO ESTÃO INCLUÍDOS OS LABORATÓRIOS DE LÍNGUA INGLESA E ROBOTICA. O LABORATÓRIO DE LÍNGUA INGLESA VISA FORTALECER A LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA A CONSOLIDAÇÃO E FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS DE ACORDO COM A FALA EM PARTICULAR. O LABORATÓRIO DE ROBÓTICA VISA DAR AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE APRENDER CONCEITOS COMPLEXOS COM UMA ABORDAGEM COMPUTACIONAL DINÂMICA INTERATIVA E CONSTRUTIVA. O PROJETO, NA SUA TOTALIDADE, VISA UMA INTERVENÇÃO DESTINADA A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS LOGICHEMATEMATIC E LINGUIS (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO MATHROBOT ENGLISH SCHOOL VERTICALMENTE COM A ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU VISA INTRODUZIR UMA DIDÁTICA INOVADORA DA CULTURA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, CONSIDERANDO QUE A COLABORAÇÃO ENTRE AS DUAS ORDENS É O CAMINHO CERTO PARA INCENTIVAR OPORTUNIDADES DE REFLEXÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS INOVATIVE. NESTE CONTEXTO ESTÃO INCLUÍDOS OS LABORATÓRIOS DE LÍNGUA INGLESA E ROBOTICA. O LABORATÓRIO DE LÍNGUA INGLESA VISA FORTALECER A LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA A CONSOLIDAÇÃO E FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS DE ACORDO COM A FALA EM PARTICULAR. O LABORATÓRIO DE ROBÓTICA VISA DAR AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE APRENDER CONCEITOS COMPLEXOS COM UMA ABORDAGEM COMPUTACIONAL DINÂMICA INTERATIVA E CONSTRUTIVA. O PROJETO, NA SUA TOTALIDADE, VISA UMA INTERVENÇÃO DESTINADA A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS LOGICHEMATEMATIC E LINGUIS (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO MATHROBOT ENGLISH SCHOOL VERTICALMENTE COM A ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU VISA INTRODUZIR UMA DIDÁTICA INOVADORA DA CULTURA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, CONSIDERANDO QUE A COLABORAÇÃO ENTRE AS DUAS ORDENS É O CAMINHO CERTO PARA INCENTIVAR OPORTUNIDADES DE REFLEXÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS INOVATIVE. NESTE CONTEXTO ESTÃO INCLUÍDOS OS LABORATÓRIOS DE LÍNGUA INGLESA E ROBOTICA. O LABORATÓRIO DE LÍNGUA INGLESA VISA FORTALECER A LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA A CONSOLIDAÇÃO E FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS DE ACORDO COM A FALA EM PARTICULAR. O LABORATÓRIO DE ROBÓTICA VISA DAR AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE APRENDER CONCEITOS COMPLEXOS COM UMA ABORDAGEM COMPUTACIONAL DINÂMICA INTERATIVA E CONSTRUTIVA. O PROJETO, NA SUA TOTALIDADE, VISA UMA INTERVENÇÃO DESTINADA A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS LOGICHEMATEMATIC E LINGUIS (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN MATHROBOT ENGLANTI KOULU VERTIKAALISESTI ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUN TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN INNOVATIIVINEN DIDAKTIIKKA TIETEELLISEN JA TEKNOLOGISEN KULTTUURIN OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ YHTEISTYÖ NÄIDEN KAHDEN TILAUKSEN ON OIKEA TAPA EDISTÄÄ MAHDOLLISUUKSIA POHTIA JA KOKEILLA KOULUTUSKÄYTÄNTÖJÄ INNOVATIVE.IN TÄSSÄ YHTEYDESSÄ OVAT MUKANA ENGLANTI-KIELEN LABORATORIOT JA ROBOTICA.THE ENGLANTI KIELI LABORATORIO PYRKII VAHVISTAMAAN VIERAAN KIELEN KONSOLIDOINTI JA VAHVISTAA KIELITAITOA MUKAISESTI ERITYISESTI PUHUMINEN. ROBOTIIKKALABORATORION TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS OPPIA MONIMUTKAISIA KONSEPTEJA VUOROVAIKUTTEISELLA JA RAKENTAVALLA DYNAAMISELLA LASKENTATAVALLA. HANKKEELLA PYRITÄÄN KOKONAISUUDESSAAN TOIMIIN, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN SEKÄ LOGICHEMATEMATIC- ETTÄ LINGGUIS-TAITOJA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN MATHROBOT ENGLANTI KOULU VERTIKAALISESTI ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUN TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN INNOVATIIVINEN DIDAKTIIKKA TIETEELLISEN JA TEKNOLOGISEN KULTTUURIN OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ YHTEISTYÖ NÄIDEN KAHDEN TILAUKSEN ON OIKEA TAPA EDISTÄÄ MAHDOLLISUUKSIA POHTIA JA KOKEILLA KOULUTUSKÄYTÄNTÖJÄ INNOVATIVE.IN TÄSSÄ YHTEYDESSÄ OVAT MUKANA ENGLANTI-KIELEN LABORATORIOT JA ROBOTICA.THE ENGLANTI KIELI LABORATORIO PYRKII VAHVISTAMAAN VIERAAN KIELEN KONSOLIDOINTI JA VAHVISTAA KIELITAITOA MUKAISESTI ERITYISESTI PUHUMINEN. ROBOTIIKKALABORATORION TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS OPPIA MONIMUTKAISIA KONSEPTEJA VUOROVAIKUTTEISELLA JA RAKENTAVALLA DYNAAMISELLA LASKENTATAVALLA. HANKKEELLA PYRITÄÄN KOKONAISUUDESSAAN TOIMIIN, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN SEKÄ LOGICHEMATEMATIC- ETTÄ LINGGUIS-TAITOJA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN MATHROBOT ENGLANTI KOULU VERTIKAALISESTI ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUN TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN INNOVATIIVINEN DIDAKTIIKKA TIETEELLISEN JA TEKNOLOGISEN KULTTUURIN OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ YHTEISTYÖ NÄIDEN KAHDEN TILAUKSEN ON OIKEA TAPA EDISTÄÄ MAHDOLLISUUKSIA POHTIA JA KOKEILLA KOULUTUSKÄYTÄNTÖJÄ INNOVATIVE.IN TÄSSÄ YHTEYDESSÄ OVAT MUKANA ENGLANTI-KIELEN LABORATORIOT JA ROBOTICA.THE ENGLANTI KIELI LABORATORIO PYRKII VAHVISTAMAAN VIERAAN KIELEN KONSOLIDOINTI JA VAHVISTAA KIELITAITOA MUKAISESTI ERITYISESTI PUHUMINEN. ROBOTIIKKALABORATORION TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS OPPIA MONIMUTKAISIA KONSEPTEJA VUOROVAIKUTTEISELLA JA RAKENTAVALLA DYNAAMISELLA LASKENTATAVALLA. HANKKEELLA PYRITÄÄN KOKONAISUUDESSAAN TOIMIIN, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN SEKÄ LOGICHEMATEMATIC- ETTÄ LINGGUIS-TAITOJA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MATHROBOT SZKOŁA JĘZYKA ANGIELSKIEGO PIONOWO ZE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ I ŚREDNIĄ PIERWSZEGO STOPNIA MA NA CELU WPROWADZENIE INNOWACYJNEJ DYDAKTYKI KULTURY NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE WSPÓŁPRACA MIĘDZY OBYDWOMA RZĘDAMI JEST WŁAŚCIWYM SPOSOBEM NA ZACHĘCANIE DO REFLEKSJI I EKSPERYMENTOWANIA PRAKTYK EDUKACYJNYCH INNOVATIVE. W TYM KONTEKŚCIE ZNAJDUJĄ SIĘ LABORATORIA ANGLOJĘZYCZNE I ROBOTICA.THE LABORATORIUM JĘZYKA ANGIELSKIEGO MA NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA OBCEGO W CELU KONSOLIDACJI I WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE MÓWIENIA. LABORATORIUM ROBOTYKI MA NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM UCZENIA SIĘ ZŁOŻONYCH KONCEPCJI Z INTERAKTYWNYM I KONSTRUKTYWNYM DYNAMICZNYM PODEJŚCIEM OBLICZENIOWYM. PROJEKT, W CAŁOŚCI, MA NA CELU INTERWENCJĘ MAJĄCĄ NA CELU WZMOCNIENIE ZARÓWNO UMIEJĘTNOŚCI LOGICHEMATEMATIC, JAK I LINGUIS (Polish)
Property / summary: PROJEKT MATHROBOT SZKOŁA JĘZYKA ANGIELSKIEGO PIONOWO ZE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ I ŚREDNIĄ PIERWSZEGO STOPNIA MA NA CELU WPROWADZENIE INNOWACYJNEJ DYDAKTYKI KULTURY NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE WSPÓŁPRACA MIĘDZY OBYDWOMA RZĘDAMI JEST WŁAŚCIWYM SPOSOBEM NA ZACHĘCANIE DO REFLEKSJI I EKSPERYMENTOWANIA PRAKTYK EDUKACYJNYCH INNOVATIVE. W TYM KONTEKŚCIE ZNAJDUJĄ SIĘ LABORATORIA ANGLOJĘZYCZNE I ROBOTICA.THE LABORATORIUM JĘZYKA ANGIELSKIEGO MA NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA OBCEGO W CELU KONSOLIDACJI I WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE MÓWIENIA. LABORATORIUM ROBOTYKI MA NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM UCZENIA SIĘ ZŁOŻONYCH KONCEPCJI Z INTERAKTYWNYM I KONSTRUKTYWNYM DYNAMICZNYM PODEJŚCIEM OBLICZENIOWYM. PROJEKT, W CAŁOŚCI, MA NA CELU INTERWENCJĘ MAJĄCĄ NA CELU WZMOCNIENIE ZARÓWNO UMIEJĘTNOŚCI LOGICHEMATEMATIC, JAK I LINGUIS (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MATHROBOT SZKOŁA JĘZYKA ANGIELSKIEGO PIONOWO ZE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ I ŚREDNIĄ PIERWSZEGO STOPNIA MA NA CELU WPROWADZENIE INNOWACYJNEJ DYDAKTYKI KULTURY NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE WSPÓŁPRACA MIĘDZY OBYDWOMA RZĘDAMI JEST WŁAŚCIWYM SPOSOBEM NA ZACHĘCANIE DO REFLEKSJI I EKSPERYMENTOWANIA PRAKTYK EDUKACYJNYCH INNOVATIVE. W TYM KONTEKŚCIE ZNAJDUJĄ SIĘ LABORATORIA ANGLOJĘZYCZNE I ROBOTICA.THE LABORATORIUM JĘZYKA ANGIELSKIEGO MA NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA OBCEGO W CELU KONSOLIDACJI I WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE MÓWIENIA. LABORATORIUM ROBOTYKI MA NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM UCZENIA SIĘ ZŁOŻONYCH KONCEPCJI Z INTERAKTYWNYM I KONSTRUKTYWNYM DYNAMICZNYM PODEJŚCIEM OBLICZENIOWYM. PROJEKT, W CAŁOŚCI, MA NA CELU INTERWENCJĘ MAJĄCĄ NA CELU WZMOCNIENIE ZARÓWNO UMIEJĘTNOŚCI LOGICHEMATEMATIC, JAK I LINGUIS (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MATHROBOT ANGLEŠKA ŠOLA VERTIKALNO Z OSNOVNO IN SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE ŽELI UVESTI INOVATIVNO DIDAKTIKO ZNANSTVENE IN TEHNOLOŠKE KULTURE, SAJ JE SODELOVANJE MED OBEMA NAROČILOMA PRAVI NAČIN ZA SPODBUJANJE PRILOŽNOSTI ZA RAZMISLEK IN EKSPERIMENTIRANJE IZOBRAŽEVALNIH PRAKS INNOVATIVE.V TEM KONTEKSTU SO VKLJUČENI LABORATORIJI ZA ANGLEŠKI JEZIK IN ROBOTICA.THE ANGLEŠKI JEZIKOVNI LABORATORIJ JE NAMENJEN KREPITVI TUJEGA JEZIKA ZA UTRJEVANJE IN KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI V SKLADU Z GOVORJENJEM. NAMEN LABORATORIJA ROBOTIKE JE UČENCEM OMOGOČITI UČENJE KOMPLEKSNIH KONCEPTOV Z INTERAKTIVNIM IN KONSTRUKTIVNIM DINAMIČNIM RAČUNALNIŠKIM PRISTOPOM. PROJEKT JE V CELOTI NAMENJEN INTERVENCIJI, NAMENJENI KREPITVI ZNANJA IN SPRETNOSTI LOGICHEMATEMATIC IN JEZIKOSLOVJA. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT MATHROBOT ANGLEŠKA ŠOLA VERTIKALNO Z OSNOVNO IN SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE ŽELI UVESTI INOVATIVNO DIDAKTIKO ZNANSTVENE IN TEHNOLOŠKE KULTURE, SAJ JE SODELOVANJE MED OBEMA NAROČILOMA PRAVI NAČIN ZA SPODBUJANJE PRILOŽNOSTI ZA RAZMISLEK IN EKSPERIMENTIRANJE IZOBRAŽEVALNIH PRAKS INNOVATIVE.V TEM KONTEKSTU SO VKLJUČENI LABORATORIJI ZA ANGLEŠKI JEZIK IN ROBOTICA.THE ANGLEŠKI JEZIKOVNI LABORATORIJ JE NAMENJEN KREPITVI TUJEGA JEZIKA ZA UTRJEVANJE IN KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI V SKLADU Z GOVORJENJEM. NAMEN LABORATORIJA ROBOTIKE JE UČENCEM OMOGOČITI UČENJE KOMPLEKSNIH KONCEPTOV Z INTERAKTIVNIM IN KONSTRUKTIVNIM DINAMIČNIM RAČUNALNIŠKIM PRISTOPOM. PROJEKT JE V CELOTI NAMENJEN INTERVENCIJI, NAMENJENI KREPITVI ZNANJA IN SPRETNOSTI LOGICHEMATEMATIC IN JEZIKOSLOVJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MATHROBOT ANGLEŠKA ŠOLA VERTIKALNO Z OSNOVNO IN SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE ŽELI UVESTI INOVATIVNO DIDAKTIKO ZNANSTVENE IN TEHNOLOŠKE KULTURE, SAJ JE SODELOVANJE MED OBEMA NAROČILOMA PRAVI NAČIN ZA SPODBUJANJE PRILOŽNOSTI ZA RAZMISLEK IN EKSPERIMENTIRANJE IZOBRAŽEVALNIH PRAKS INNOVATIVE.V TEM KONTEKSTU SO VKLJUČENI LABORATORIJI ZA ANGLEŠKI JEZIK IN ROBOTICA.THE ANGLEŠKI JEZIKOVNI LABORATORIJ JE NAMENJEN KREPITVI TUJEGA JEZIKA ZA UTRJEVANJE IN KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI V SKLADU Z GOVORJENJEM. NAMEN LABORATORIJA ROBOTIKE JE UČENCEM OMOGOČITI UČENJE KOMPLEKSNIH KONCEPTOV Z INTERAKTIVNIM IN KONSTRUKTIVNIM DINAMIČNIM RAČUNALNIŠKIM PRISTOPOM. PROJEKT JE V CELOTI NAMENJEN INTERVENCIJI, NAMENJENI KREPITVI ZNANJA IN SPRETNOSTI LOGICHEMATEMATIC IN JEZIKOSLOVJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MATHROBOT ANGLICKÁ ŠKOLA VERTIKÁLNĚ SE ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLOU PRVNÍHO STUPNĚ USILUJE O ZAVEDENÍ INOVATIVNÍ DIDAKTIKY VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ KULTURY S OHLEDEM NA TO, ŽE SPOLUPRÁCE MEZI OBĚMA OBJEDNÁVKAMI JE SPRÁVNÝM ZPŮSOBEM, JAK PODPOŘIT PŘÍLEŽITOSTI K REFLEXI A EXPERIMENTOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH POSTUPŮ INNOVATIVE. V TOMTO KONTEXTU JSOU ZAHRNUTY LABORATOŘE ANGLICKÉHO JAZYKA A ROBOTICA. CÍLEM ROBOTICKÉ LABORATOŘE JE POSKYTNOUT ŽÁKŮM MOŽNOST NAUČIT SE KOMPLEXNÍ KONCEPTY S INTERAKTIVNÍM A KONSTRUKTIVNÍM DYNAMICKÝM VÝPOČETNÍM PŘÍSTUPEM. PROJEKT JE CELKOVĚ ZAMĚŘEN NA ZÁSAH ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ LOGICHEMATEMATIC A LINGUIS. (Czech)
Property / summary: PROJEKT MATHROBOT ANGLICKÁ ŠKOLA VERTIKÁLNĚ SE ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLOU PRVNÍHO STUPNĚ USILUJE O ZAVEDENÍ INOVATIVNÍ DIDAKTIKY VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ KULTURY S OHLEDEM NA TO, ŽE SPOLUPRÁCE MEZI OBĚMA OBJEDNÁVKAMI JE SPRÁVNÝM ZPŮSOBEM, JAK PODPOŘIT PŘÍLEŽITOSTI K REFLEXI A EXPERIMENTOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH POSTUPŮ INNOVATIVE. V TOMTO KONTEXTU JSOU ZAHRNUTY LABORATOŘE ANGLICKÉHO JAZYKA A ROBOTICA. CÍLEM ROBOTICKÉ LABORATOŘE JE POSKYTNOUT ŽÁKŮM MOŽNOST NAUČIT SE KOMPLEXNÍ KONCEPTY S INTERAKTIVNÍM A KONSTRUKTIVNÍM DYNAMICKÝM VÝPOČETNÍM PŘÍSTUPEM. PROJEKT JE CELKOVĚ ZAMĚŘEN NA ZÁSAH ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ LOGICHEMATEMATIC A LINGUIS. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MATHROBOT ANGLICKÁ ŠKOLA VERTIKÁLNĚ SE ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLOU PRVNÍHO STUPNĚ USILUJE O ZAVEDENÍ INOVATIVNÍ DIDAKTIKY VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ KULTURY S OHLEDEM NA TO, ŽE SPOLUPRÁCE MEZI OBĚMA OBJEDNÁVKAMI JE SPRÁVNÝM ZPŮSOBEM, JAK PODPOŘIT PŘÍLEŽITOSTI K REFLEXI A EXPERIMENTOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH POSTUPŮ INNOVATIVE. V TOMTO KONTEXTU JSOU ZAHRNUTY LABORATOŘE ANGLICKÉHO JAZYKA A ROBOTICA. CÍLEM ROBOTICKÉ LABORATOŘE JE POSKYTNOUT ŽÁKŮM MOŽNOST NAUČIT SE KOMPLEXNÍ KONCEPTY S INTERAKTIVNÍM A KONSTRUKTIVNÍM DYNAMICKÝM VÝPOČETNÍM PŘÍSTUPEM. PROJEKT JE CELKOVĚ ZAMĚŘEN NA ZÁSAH ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ LOGICHEMATEMATIC A LINGUIS. (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS MATHROBOT ANGLŲ MOKYKLA VERTIKALIAI SU PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOJO LAIPSNIO SIEKIAMA PRISTATYTI NOVATORIŠKĄ DIDAKTIKOS MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ KULTŪROS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD TARP DVIEJŲ UŽSAKYMŲ BENDRADARBIAVIMAS YRA TEISINGAS BŪDAS SKATINTI GALIMYBES APMĄSTYTI IR EKSPERIMENTUOTI ŠVIETIMO PRAKTIKĄ INNOVATIVE.IN ŠIAME KONTEKSTE YRA ĮTRAUKTOS ANGLŲ KALBOS LABORATORIJOS IR ROBOTICA.THE ANGLŲ KALBOS LABORATORIJA SIEKIA STIPRINTI UŽSIENIO KALBĄ, KAD BŪTŲ KONSOLIDUOJAMI IR STIPRINAMI KALBOS ĮGŪDŽIAI PAGAL KALBĖJIMO YPAČ. ROBOTIKOS LABORATORIJOS TIKSLAS – SUTEIKTI MOKINIAMS GALIMYBĘ MOKYTIS SUDĖTINGŲ KONCEPCIJŲ, TAIKANT INTERAKTYVŲ IR KONSTRUKTYVŲ DINAMIŠKĄ SKAIČIAVIMO METODĄ. PROJEKTO VISUMA SIEKIAMA INTERVENCIJOS, KURIA SIEKIAMA STIPRINTI LOGICHEMATEMATIC IR LINGUIS ĮGŪDŽIUS (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS MATHROBOT ANGLŲ MOKYKLA VERTIKALIAI SU PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOJO LAIPSNIO SIEKIAMA PRISTATYTI NOVATORIŠKĄ DIDAKTIKOS MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ KULTŪROS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD TARP DVIEJŲ UŽSAKYMŲ BENDRADARBIAVIMAS YRA TEISINGAS BŪDAS SKATINTI GALIMYBES APMĄSTYTI IR EKSPERIMENTUOTI ŠVIETIMO PRAKTIKĄ INNOVATIVE.IN ŠIAME KONTEKSTE YRA ĮTRAUKTOS ANGLŲ KALBOS LABORATORIJOS IR ROBOTICA.THE ANGLŲ KALBOS LABORATORIJA SIEKIA STIPRINTI UŽSIENIO KALBĄ, KAD BŪTŲ KONSOLIDUOJAMI IR STIPRINAMI KALBOS ĮGŪDŽIAI PAGAL KALBĖJIMO YPAČ. ROBOTIKOS LABORATORIJOS TIKSLAS – SUTEIKTI MOKINIAMS GALIMYBĘ MOKYTIS SUDĖTINGŲ KONCEPCIJŲ, TAIKANT INTERAKTYVŲ IR KONSTRUKTYVŲ DINAMIŠKĄ SKAIČIAVIMO METODĄ. PROJEKTO VISUMA SIEKIAMA INTERVENCIJOS, KURIA SIEKIAMA STIPRINTI LOGICHEMATEMATIC IR LINGUIS ĮGŪDŽIUS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS MATHROBOT ANGLŲ MOKYKLA VERTIKALIAI SU PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOJO LAIPSNIO SIEKIAMA PRISTATYTI NOVATORIŠKĄ DIDAKTIKOS MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ KULTŪROS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD TARP DVIEJŲ UŽSAKYMŲ BENDRADARBIAVIMAS YRA TEISINGAS BŪDAS SKATINTI GALIMYBES APMĄSTYTI IR EKSPERIMENTUOTI ŠVIETIMO PRAKTIKĄ INNOVATIVE.IN ŠIAME KONTEKSTE YRA ĮTRAUKTOS ANGLŲ KALBOS LABORATORIJOS IR ROBOTICA.THE ANGLŲ KALBOS LABORATORIJA SIEKIA STIPRINTI UŽSIENIO KALBĄ, KAD BŪTŲ KONSOLIDUOJAMI IR STIPRINAMI KALBOS ĮGŪDŽIAI PAGAL KALBĖJIMO YPAČ. ROBOTIKOS LABORATORIJOS TIKSLAS – SUTEIKTI MOKINIAMS GALIMYBĘ MOKYTIS SUDĖTINGŲ KONCEPCIJŲ, TAIKANT INTERAKTYVŲ IR KONSTRUKTYVŲ DINAMIŠKĄ SKAIČIAVIMO METODĄ. PROJEKTO VISUMA SIEKIAMA INTERVENCIJOS, KURIA SIEKIAMA STIPRINTI LOGICHEMATEMATIC IR LINGUIS ĮGŪDŽIUS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MATHROBOT ANGĻU SKOLA VERTIKĀLI AR PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLU UN VIDUSSKOLU TIECAS IEVIEST INOVATĪVU ZINĀTNISKĀS UN TEHNOLOĢISKĀS KULTŪRAS DIDAKTIKU, ŅEMOT VĒRĀ, KA SADARBĪBA STARP ABIEM PASŪTĪJUMIEM IR PAREIZAIS VEIDS, KĀ VEICINĀT IZGLĪTĪBAS PRAKSES PĀRDOMU UN EKSPERIMENTĒŠANAS IESPĒJAS INNOVATIVE.ŠAJĀ KONTEKSTĀ IR IEKĻAUTAS ANGĻU VALODAS LABORATORIJAS UN ROBOTICA.THE ANGĻU VALODAS LABORATORIJA TIECAS STIPRINĀT SVEŠVALODU, LAI NOSTIPRINĀTU UN STIPRINĀTU VALODU PRASMES ATBILSTOŠI RUNĀŠANAI. ROBOTIKAS LABORATORIJAS MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT SAREŽĢĪTAS KONCEPCIJAS, IZMANTOJOT INTERAKTĪVU UN KONSTRUKTĪVU DINAMISKU SKAITĻOŠANAS PIEEJU. PROJEKTS KOPUMĀ IR VĒRSTS UZ INTERVENCI, KURAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT GAN LOGICHEMATEMATIC, GAN LINGUIS PRASMES. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MATHROBOT ANGĻU SKOLA VERTIKĀLI AR PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLU UN VIDUSSKOLU TIECAS IEVIEST INOVATĪVU ZINĀTNISKĀS UN TEHNOLOĢISKĀS KULTŪRAS DIDAKTIKU, ŅEMOT VĒRĀ, KA SADARBĪBA STARP ABIEM PASŪTĪJUMIEM IR PAREIZAIS VEIDS, KĀ VEICINĀT IZGLĪTĪBAS PRAKSES PĀRDOMU UN EKSPERIMENTĒŠANAS IESPĒJAS INNOVATIVE.ŠAJĀ KONTEKSTĀ IR IEKĻAUTAS ANGĻU VALODAS LABORATORIJAS UN ROBOTICA.THE ANGĻU VALODAS LABORATORIJA TIECAS STIPRINĀT SVEŠVALODU, LAI NOSTIPRINĀTU UN STIPRINĀTU VALODU PRASMES ATBILSTOŠI RUNĀŠANAI. ROBOTIKAS LABORATORIJAS MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT SAREŽĢĪTAS KONCEPCIJAS, IZMANTOJOT INTERAKTĪVU UN KONSTRUKTĪVU DINAMISKU SKAITĻOŠANAS PIEEJU. PROJEKTS KOPUMĀ IR VĒRSTS UZ INTERVENCI, KURAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT GAN LOGICHEMATEMATIC, GAN LINGUIS PRASMES. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MATHROBOT ANGĻU SKOLA VERTIKĀLI AR PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLU UN VIDUSSKOLU TIECAS IEVIEST INOVATĪVU ZINĀTNISKĀS UN TEHNOLOĢISKĀS KULTŪRAS DIDAKTIKU, ŅEMOT VĒRĀ, KA SADARBĪBA STARP ABIEM PASŪTĪJUMIEM IR PAREIZAIS VEIDS, KĀ VEICINĀT IZGLĪTĪBAS PRAKSES PĀRDOMU UN EKSPERIMENTĒŠANAS IESPĒJAS INNOVATIVE.ŠAJĀ KONTEKSTĀ IR IEKĻAUTAS ANGĻU VALODAS LABORATORIJAS UN ROBOTICA.THE ANGĻU VALODAS LABORATORIJA TIECAS STIPRINĀT SVEŠVALODU, LAI NOSTIPRINĀTU UN STIPRINĀTU VALODU PRASMES ATBILSTOŠI RUNĀŠANAI. ROBOTIKAS LABORATORIJAS MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT SAREŽĢĪTAS KONCEPCIJAS, IZMANTOJOT INTERAKTĪVU UN KONSTRUKTĪVU DINAMISKU SKAITĻOŠANAS PIEEJU. PROJEKTS KOPUMĀ IR VĒRSTS UZ INTERVENCI, KURAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT GAN LOGICHEMATEMATIC, GAN LINGUIS PRASMES. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ MATHROBOT ENGLISH SCHOOL ВЕРТИКАЛНО С НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ ИНОВАТИВНА ДИДАКТИКА НА НАУЧНАТА И ТЕХНОЛОГИЧНА КУЛТУРА, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО МЕЖДУ ДВЕТЕ ПОРЪЧКИ Е ПРАВИЛНИЯТ НАЧИН ДА СЕ НАСЪРЧАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА РАЗМИСЪЛ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРАКТИКИ INNOVATIVE. В ТОЗИ КОНТЕКСТ СА ВКЛЮЧЕНИ ЛАБОРАТОРИИТЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ROBOTICA. ЛАБОРАТОРИЯТА ПО РОБОТИКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА НАУЧАТ СЛОЖНИ КОНЦЕПЦИИ С ИНТЕРАКТИВЕН И КОНСТРУКТИВЕН ДИНАМИЧЕН ИЗЧИСЛИТЕЛЕН ПОДХОД. ПРОЕКТЪТ, В СВОЯТА ЦЯЛОСТ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ КАКТО УМЕНИЯТА НА LOGICHEMATEMATIC, ТАКА И ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ MATHROBOT ENGLISH SCHOOL ВЕРТИКАЛНО С НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ ИНОВАТИВНА ДИДАКТИКА НА НАУЧНАТА И ТЕХНОЛОГИЧНА КУЛТУРА, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО МЕЖДУ ДВЕТЕ ПОРЪЧКИ Е ПРАВИЛНИЯТ НАЧИН ДА СЕ НАСЪРЧАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА РАЗМИСЪЛ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРАКТИКИ INNOVATIVE. В ТОЗИ КОНТЕКСТ СА ВКЛЮЧЕНИ ЛАБОРАТОРИИТЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ROBOTICA. ЛАБОРАТОРИЯТА ПО РОБОТИКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА НАУЧАТ СЛОЖНИ КОНЦЕПЦИИ С ИНТЕРАКТИВЕН И КОНСТРУКТИВЕН ДИНАМИЧЕН ИЗЧИСЛИТЕЛЕН ПОДХОД. ПРОЕКТЪТ, В СВОЯТА ЦЯЛОСТ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ КАКТО УМЕНИЯТА НА LOGICHEMATEMATIC, ТАКА И ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ MATHROBOT ENGLISH SCHOOL ВЕРТИКАЛНО С НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ ИНОВАТИВНА ДИДАКТИКА НА НАУЧНАТА И ТЕХНОЛОГИЧНА КУЛТУРА, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО МЕЖДУ ДВЕТЕ ПОРЪЧКИ Е ПРАВИЛНИЯТ НАЧИН ДА СЕ НАСЪРЧАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА РАЗМИСЪЛ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРАКТИКИ INNOVATIVE. В ТОЗИ КОНТЕКСТ СА ВКЛЮЧЕНИ ЛАБОРАТОРИИТЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ROBOTICA. ЛАБОРАТОРИЯТА ПО РОБОТИКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА НАУЧАТ СЛОЖНИ КОНЦЕПЦИИ С ИНТЕРАКТИВЕН И КОНСТРУКТИВЕН ДИНАМИЧЕН ИЗЧИСЛИТЕЛЕН ПОДХОД. ПРОЕКТЪТ, В СВОЯТА ЦЯЛОСТ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ КАКТО УМЕНИЯТА НА LOGICHEMATEMATIC, ТАКА И ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A MATHROBOT ANGOL ISKOLA VERTIKÁLISAN AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI ELSŐ FOKÚ CÉLJA, HOGY BEMUTASSA A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI KULTÚRA INNOVATÍV DIDAKTIKÁJÁT, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY A KÉT MEGRENDELÉS KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉS A HELYES MÓDJA ANNAK, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZ INNOVATIVE OKTATÁSI GYAKORLATOK GONDOLKODÁSI ÉS KÍSÉRLETEZÉSI LEHETŐSÉGEIT. EBBEN A KONTEXTUSBAN AZ ANGOL NYELVŰ LABORATÓRIUMOK ÉS A ROBOTICA.THE ANGOL NYELVŰ LABORATÓRIUM CÉLJA AZ IDEGEN NYELV MEGERŐSÍTÉSE A NYELVI KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN A BESZÉDDEL ÖSSZHANGBAN. A ROBOTIKAI LABORATÓRIUM CÉLJA, HOGY LEHETŐSÉGET ADJON A TANULÓKNAK ARRA, HOGY INTERAKTÍV ÉS KONSTRUKTÍV DINAMIKUS SZÁMÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉSSEL TANULJANAK KOMPLEX FOGALMAKAT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LOGICHEMATEMATIC ÉS A LINGUIS KÉSZSÉGEKET EGYARÁNT MEGERŐSÍTSE. (Hungarian)
Property / summary: A MATHROBOT ANGOL ISKOLA VERTIKÁLISAN AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI ELSŐ FOKÚ CÉLJA, HOGY BEMUTASSA A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI KULTÚRA INNOVATÍV DIDAKTIKÁJÁT, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY A KÉT MEGRENDELÉS KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉS A HELYES MÓDJA ANNAK, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZ INNOVATIVE OKTATÁSI GYAKORLATOK GONDOLKODÁSI ÉS KÍSÉRLETEZÉSI LEHETŐSÉGEIT. EBBEN A KONTEXTUSBAN AZ ANGOL NYELVŰ LABORATÓRIUMOK ÉS A ROBOTICA.THE ANGOL NYELVŰ LABORATÓRIUM CÉLJA AZ IDEGEN NYELV MEGERŐSÍTÉSE A NYELVI KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN A BESZÉDDEL ÖSSZHANGBAN. A ROBOTIKAI LABORATÓRIUM CÉLJA, HOGY LEHETŐSÉGET ADJON A TANULÓKNAK ARRA, HOGY INTERAKTÍV ÉS KONSTRUKTÍV DINAMIKUS SZÁMÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉSSEL TANULJANAK KOMPLEX FOGALMAKAT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LOGICHEMATEMATIC ÉS A LINGUIS KÉSZSÉGEKET EGYARÁNT MEGERŐSÍTSE. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A MATHROBOT ANGOL ISKOLA VERTIKÁLISAN AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI ELSŐ FOKÚ CÉLJA, HOGY BEMUTASSA A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI KULTÚRA INNOVATÍV DIDAKTIKÁJÁT, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY A KÉT MEGRENDELÉS KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉS A HELYES MÓDJA ANNAK, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZ INNOVATIVE OKTATÁSI GYAKORLATOK GONDOLKODÁSI ÉS KÍSÉRLETEZÉSI LEHETŐSÉGEIT. EBBEN A KONTEXTUSBAN AZ ANGOL NYELVŰ LABORATÓRIUMOK ÉS A ROBOTICA.THE ANGOL NYELVŰ LABORATÓRIUM CÉLJA AZ IDEGEN NYELV MEGERŐSÍTÉSE A NYELVI KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN A BESZÉDDEL ÖSSZHANGBAN. A ROBOTIKAI LABORATÓRIUM CÉLJA, HOGY LEHETŐSÉGET ADJON A TANULÓKNAK ARRA, HOGY INTERAKTÍV ÉS KONSTRUKTÍV DINAMIKUS SZÁMÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉSSEL TANULJANAK KOMPLEX FOGALMAKAT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LOGICHEMATEMATIC ÉS A LINGUIS KÉSZSÉGEKET EGYARÁNT MEGERŐSÍTSE. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MATHROBOT BÉARLA SCOIL GO HINGEARACH LEIS AN MBUNSCOIL AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM A THABHAIRT ISTEACH TEAGASCACH NUÁLACH DE CHULTÚR EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA AG SMAOINEAMH GO BHFUIL AN COMHOIBRIÚ IDIR AN DÁ ORDUITHE AN BEALACH CEART A GHLACADH CHUN DEISEANNA MACHNAIMH AGUS TURGNAMH NA GCLEACHTAS OIDEACHAIS INNOVATIVE.IN SAN ÁIREAMH SA CHOMHTHÉACS SEO SAN ÁIREAMH NA SAOTHARLANNA BÉARLA AGUS ROBOTICA.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG SAOTHARLANN BÉARLA AN TEANGA IASACHTA A NEARTÚ CHUN COMHDHLÚTHÚ AGUS NEARTÚ NA SCILEANNA TEANGA I GCOMHRÉIR LEIS AN LABHAIRT GO HÁIRITHE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TSAOTHARLANN RÓBATAICE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ COINCHEAPA CASTA A FHOGHLAIM LE CUR CHUIGE RÍOMHAIREACHTÚIL DINIMICIÚIL IDIRGHNÍOMHACH AGUS CUIDITHEACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, INA IOMLÁINE, IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA LOGICHEMATEMATIC AGUS LINGUIS ARAON A NEARTÚ (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MATHROBOT BÉARLA SCOIL GO HINGEARACH LEIS AN MBUNSCOIL AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM A THABHAIRT ISTEACH TEAGASCACH NUÁLACH DE CHULTÚR EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA AG SMAOINEAMH GO BHFUIL AN COMHOIBRIÚ IDIR AN DÁ ORDUITHE AN BEALACH CEART A GHLACADH CHUN DEISEANNA MACHNAIMH AGUS TURGNAMH NA GCLEACHTAS OIDEACHAIS INNOVATIVE.IN SAN ÁIREAMH SA CHOMHTHÉACS SEO SAN ÁIREAMH NA SAOTHARLANNA BÉARLA AGUS ROBOTICA.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG SAOTHARLANN BÉARLA AN TEANGA IASACHTA A NEARTÚ CHUN COMHDHLÚTHÚ AGUS NEARTÚ NA SCILEANNA TEANGA I GCOMHRÉIR LEIS AN LABHAIRT GO HÁIRITHE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TSAOTHARLANN RÓBATAICE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ COINCHEAPA CASTA A FHOGHLAIM LE CUR CHUIGE RÍOMHAIREACHTÚIL DINIMICIÚIL IDIRGHNÍOMHACH AGUS CUIDITHEACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, INA IOMLÁINE, IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA LOGICHEMATEMATIC AGUS LINGUIS ARAON A NEARTÚ (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MATHROBOT BÉARLA SCOIL GO HINGEARACH LEIS AN MBUNSCOIL AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM A THABHAIRT ISTEACH TEAGASCACH NUÁLACH DE CHULTÚR EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA AG SMAOINEAMH GO BHFUIL AN COMHOIBRIÚ IDIR AN DÁ ORDUITHE AN BEALACH CEART A GHLACADH CHUN DEISEANNA MACHNAIMH AGUS TURGNAMH NA GCLEACHTAS OIDEACHAIS INNOVATIVE.IN SAN ÁIREAMH SA CHOMHTHÉACS SEO SAN ÁIREAMH NA SAOTHARLANNA BÉARLA AGUS ROBOTICA.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG SAOTHARLANN BÉARLA AN TEANGA IASACHTA A NEARTÚ CHUN COMHDHLÚTHÚ AGUS NEARTÚ NA SCILEANNA TEANGA I GCOMHRÉIR LEIS AN LABHAIRT GO HÁIRITHE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TSAOTHARLANN RÓBATAICE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ COINCHEAPA CASTA A FHOGHLAIM LE CUR CHUIGE RÍOMHAIREACHTÚIL DINIMICIÚIL IDIRGHNÍOMHACH AGUS CUIDITHEACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, INA IOMLÁINE, IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA LOGICHEMATEMATIC AGUS LINGUIS ARAON A NEARTÚ (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET MATHROBOT ENGELSKA SKOLAN VERTIKALT MED GRUNDSKOLAN OCH SEKUNDÄRSKOLAN AV FÖRSTA GRADEN SYFTAR TILL ATT INFÖRA EN INNOVATIV DIDAKTIK I VETENSKAPLIG OCH TEKNISK KULTUR MED TANKE PÅ ATT SAMARBETET MELLAN DE TVÅ BESTÄLLNINGARNA ÄR RÄTT SÄTT ATT TA TILL SIG MÖJLIGHETER TILL EFTERTANKE OCH EXPERIMENTERING AV UTBILDNINGSMETODER INNOVATIVE.IN DETTA SAMMANHANG INGÅR DE ENGELSKSPRÅKIGA LABORATORIERNA OCH ROBOTICA.THE ENGELSKA SPRÅKLABORATORIET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET FRÄMMANDE SPRÅKET TILL KONSOLIDERING OCH FÖRSTÄRKNING AV SPRÅKKUNSKAPERNA I ENLIGHET MED TALA I SYNNERHET. ROBOTLABORATORIET SYFTAR TILL ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT LÄRA SIG KOMPLEXA KONCEPT MED ETT INTERAKTIVT OCH KONSTRUKTIVT DYNAMISKT BERÄKNINGSSÄTT. PROJEKTET, SOM HELHET, SYFTAR TILL EN INSATS SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA BÅDE LOGICHEMATEMATIC OCH LINGUIS KOMPETENS (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET MATHROBOT ENGELSKA SKOLAN VERTIKALT MED GRUNDSKOLAN OCH SEKUNDÄRSKOLAN AV FÖRSTA GRADEN SYFTAR TILL ATT INFÖRA EN INNOVATIV DIDAKTIK I VETENSKAPLIG OCH TEKNISK KULTUR MED TANKE PÅ ATT SAMARBETET MELLAN DE TVÅ BESTÄLLNINGARNA ÄR RÄTT SÄTT ATT TA TILL SIG MÖJLIGHETER TILL EFTERTANKE OCH EXPERIMENTERING AV UTBILDNINGSMETODER INNOVATIVE.IN DETTA SAMMANHANG INGÅR DE ENGELSKSPRÅKIGA LABORATORIERNA OCH ROBOTICA.THE ENGELSKA SPRÅKLABORATORIET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET FRÄMMANDE SPRÅKET TILL KONSOLIDERING OCH FÖRSTÄRKNING AV SPRÅKKUNSKAPERNA I ENLIGHET MED TALA I SYNNERHET. ROBOTLABORATORIET SYFTAR TILL ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT LÄRA SIG KOMPLEXA KONCEPT MED ETT INTERAKTIVT OCH KONSTRUKTIVT DYNAMISKT BERÄKNINGSSÄTT. PROJEKTET, SOM HELHET, SYFTAR TILL EN INSATS SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA BÅDE LOGICHEMATEMATIC OCH LINGUIS KOMPETENS (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET MATHROBOT ENGELSKA SKOLAN VERTIKALT MED GRUNDSKOLAN OCH SEKUNDÄRSKOLAN AV FÖRSTA GRADEN SYFTAR TILL ATT INFÖRA EN INNOVATIV DIDAKTIK I VETENSKAPLIG OCH TEKNISK KULTUR MED TANKE PÅ ATT SAMARBETET MELLAN DE TVÅ BESTÄLLNINGARNA ÄR RÄTT SÄTT ATT TA TILL SIG MÖJLIGHETER TILL EFTERTANKE OCH EXPERIMENTERING AV UTBILDNINGSMETODER INNOVATIVE.IN DETTA SAMMANHANG INGÅR DE ENGELSKSPRÅKIGA LABORATORIERNA OCH ROBOTICA.THE ENGELSKA SPRÅKLABORATORIET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET FRÄMMANDE SPRÅKET TILL KONSOLIDERING OCH FÖRSTÄRKNING AV SPRÅKKUNSKAPERNA I ENLIGHET MED TALA I SYNNERHET. ROBOTLABORATORIET SYFTAR TILL ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT LÄRA SIG KOMPLEXA KONCEPT MED ETT INTERAKTIVT OCH KONSTRUKTIVT DYNAMISKT BERÄKNINGSSÄTT. PROJEKTET, SOM HELHET, SYFTAR TILL EN INSATS SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA BÅDE LOGICHEMATEMATIC OCH LINGUIS KOMPETENS (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI MATHROBOT INGLISE KOOLI VERTIKAALSELT ALG- JA KESKKOOLI ESIMESE ASTME EESMÄRK ON TUTVUSTADA INNOVAATILIST DIDAKTIKA TEADUSLIKU JA TEHNOLOOGILISE KULTUURI ARVESTADES, ET KOOSTÖÖ KAHE TELLIMUSED ON ÕIGE VIIS, ET JULGUSTADA VÕIMALUSI JÄRELEMÕTLEMINE JA EKSPERIMENTEERIMISE HARIDUSPRAKTIKA INNOVATIVE.IN SEE KONTEKST ON LISATUD INGLISE KEELE LABORID JA ROBOTICA.THE INGLISE KEELE LABORI EESMÄRK ON TUGEVDADA VÕÕRKEELT KONSOLIDEERIMISE JA TUGEVDAMISE KEELEOSKUSE VASTAVALT KÕNELEMINE. ROBOOTIKALABORI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS ÕPPIDA KEERUKAID KONTSEPTSIOONE INTERAKTIIVSE JA KONSTRUKTIIVSE DÜNAAMILISE ARVUTUSLIKU LÄHENEMISEGA. PROJEKT TERVIKUNA ON SUUNATUD SEKKUMISELE, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA NII LOGICHEMATEMATIC’I KUI KA KEELEOSKUSI. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI MATHROBOT INGLISE KOOLI VERTIKAALSELT ALG- JA KESKKOOLI ESIMESE ASTME EESMÄRK ON TUTVUSTADA INNOVAATILIST DIDAKTIKA TEADUSLIKU JA TEHNOLOOGILISE KULTUURI ARVESTADES, ET KOOSTÖÖ KAHE TELLIMUSED ON ÕIGE VIIS, ET JULGUSTADA VÕIMALUSI JÄRELEMÕTLEMINE JA EKSPERIMENTEERIMISE HARIDUSPRAKTIKA INNOVATIVE.IN SEE KONTEKST ON LISATUD INGLISE KEELE LABORID JA ROBOTICA.THE INGLISE KEELE LABORI EESMÄRK ON TUGEVDADA VÕÕRKEELT KONSOLIDEERIMISE JA TUGEVDAMISE KEELEOSKUSE VASTAVALT KÕNELEMINE. ROBOOTIKALABORI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS ÕPPIDA KEERUKAID KONTSEPTSIOONE INTERAKTIIVSE JA KONSTRUKTIIVSE DÜNAAMILISE ARVUTUSLIKU LÄHENEMISEGA. PROJEKT TERVIKUNA ON SUUNATUD SEKKUMISELE, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA NII LOGICHEMATEMATIC’I KUI KA KEELEOSKUSI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI MATHROBOT INGLISE KOOLI VERTIKAALSELT ALG- JA KESKKOOLI ESIMESE ASTME EESMÄRK ON TUTVUSTADA INNOVAATILIST DIDAKTIKA TEADUSLIKU JA TEHNOLOOGILISE KULTUURI ARVESTADES, ET KOOSTÖÖ KAHE TELLIMUSED ON ÕIGE VIIS, ET JULGUSTADA VÕIMALUSI JÄRELEMÕTLEMINE JA EKSPERIMENTEERIMISE HARIDUSPRAKTIKA INNOVATIVE.IN SEE KONTEKST ON LISATUD INGLISE KEELE LABORID JA ROBOTICA.THE INGLISE KEELE LABORI EESMÄRK ON TUGEVDADA VÕÕRKEELT KONSOLIDEERIMISE JA TUGEVDAMISE KEELEOSKUSE VASTAVALT KÕNELEMINE. ROBOOTIKALABORI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS ÕPPIDA KEERUKAID KONTSEPTSIOONE INTERAKTIIVSE JA KONSTRUKTIIVSE DÜNAAMILISE ARVUTUSLIKU LÄHENEMISEGA. PROJEKT TERVIKUNA ON SUUNATUD SEKKUMISELE, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA NII LOGICHEMATEMATIC’I KUI KA KEELEOSKUSI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
17,437.24 Euro
Amount17,437.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:55, 8 April 2023

Project Q596528 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MATHROBOT ENGLISH SCHOOL
Project Q596528 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,437.24 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    1 March 2018
    0 references
    end time
    16 May 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    III I.C. "G. VERGA" PACHINO- SR
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    36°42'54.76"N, 15°5'29.33"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO MATHROBOT ENGLISH SCHOOL IN VERTICALE CON LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO SI PREFIGGE DI INTRODURRE UNA DIDATTICA INNOVATIVA DELLA CULTURA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA RITENENDO CHE LA COLLABORAZIONE TRA I DUE ORDINI SIA LA STRADA GIUSTA DA PERCORRERE PER FAVORIRE OCCASIONI DI RIFLESSIONE E DI SPERIMENTAZIONE DI PRATICHE DIDATTICHE INNOVATIVE.IN QUESTO CONTESTO SI INSERISCONO I LABORATORI DI LINGUA INGLESE E ROBOTICA.IL LABORATORIO DI LINGUA INGLESE MIRA AL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA AL CONSOLIDAMENTO ED AL RAFFORZAMENTO DELLE ABILIT LINGUISTICHE IN PARTICOLARE DEL LISTENING E DELLO SPEAKING SPESSO MESSE IN SECONDO PIANO RISPETTO A QUELLE SCRITTE. IL LABORATORIO DI ROBOTICA INTENDE DARE LA POSSIBILIT AGLI ALUNNI DI APPRENDERE ANCHE CONCETTI COMPLESSI CON UN APPROCCIO COMPUTAZIONALE DINAMICO INTERATTIVO E COSTRUTTIVO. IL PROGETTO NELLA SUA TOTALIT SI PREFIGGE UN INTERVENTO FINALIZZATO AL POTENZIAMENTO SIA DELLE COMPETENZE LOGICHEMATEMATICHE CHE LINGUIS (Italian)
    0 references
    THE PROJECT MATHROBOT ENGLISH SCHOOL VERTICALLY WITH THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE AIMS TO INTRODUCE AN INNOVATIVE DIDACTIC OF SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL CULTURE CONSIDERING THAT THE COLLABORATION BETWEEN THE TWO ORDERS IS THE RIGHT WAY TO TAKE TO ENCOURAGE OPPORTUNITIES FOR REFLECTION AND EXPERIMENTATION OF EDUCATIONAL PRACTICES INNOVATIVE.IN THIS CONTEXT ARE INCLUDED THE ENGLISH-LANGUAGE LABORATORIES AND ROBOTICA.THE ENGLISH LANGUAGE LABORATORY AIMS AT STRENGTHENING THE FOREIGN LANGUAGE TO THE CONSOLIDATION AND STRENGTHENING OF THE LANGUAGE SKILLS IN ACCORDANCE WITH SPEAKING IN PARTICULAR. THE ROBOTICS LABORATORY AIMS TO GIVE PUPILS THE OPPORTUNITY TO LEARN COMPLEX CONCEPTS WITH AN INTERACTIVE AND CONSTRUCTIVE DYNAMIC COMPUTATIONAL APPROACH. THE PROJECT, IN ITS TOTALITY, AIMS AT AN INTERVENTION AIMED AT STRENGTHENING BOTH LOGICHEMATEMATIC AND LINGUIS SKILLS (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    LE PROJET MATHROBOT ÉCOLE D’ANGLAIS VERTICALEMENT AVEC L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ VISE À INTRODUIRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE DE LA CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE EN CONSIDÉRANT QUE LA COLLABORATION ENTRE LES DEUX ORDRES EST LA BONNE VOIE POUR ENCOURAGER LES OPPORTUNITÉS DE RÉFLEXION ET D’EXPÉRIMENTATION DE L’ENSEIGNEMENT INNOVANT PRACTICES.DANS CE CONTEXTE, LES LABORATOIRES DE LANGUE ANGLAISE SONT INSÉRÉS. LE LABORATOIRE DE LANGUE ANGLAISE VISE À RENFORCER LA LANGUE ÉTRANGÈRE POUR CONSOLIDER ET RENFORCER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN PARTICULIER L’ÉCOUTE ET L’EXPRESSION SOUVENT MISES EN ARRIÈRE-PLAN DES ÉCRITS. LE LABORATOIRE DE ROBOTIQUE VISE À DONNER AUX ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ D’APPRENDRE DES CONCEPTS COMPLEXES AVEC UNE APPROCHE COMPUTATIONNELLE DYNAMIQUE INTERACTIVE ET CONSTRUCTIVE. LE PROJET DANS SON ENSEMBLE VISE À AMÉLIORER À LA FOIS LES COMPÉTENCES LOGICHEMATEMATIC ET LINGUIS (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT MATHROBOT ENGLISCHSCHULE VERTIKAL MIT PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN ABSCHLUSSES ZIELT DARAUF AB, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK DER WISSENSCHAFTLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN KULTUR EINZUFÜHREN, DA DIE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN BEIDEN AUFTRÄGEN DER RICHTIGE WEG IST, UM MÖGLICHKEITEN ZUR REFLEXION UND ERPROBUNG INNOVATIVER LEHRE PRACTICES ZU FÖRDERN. IN DIESEM KONTEXT WERDEN DIE ENGLISCHEN SPRACHLABORATORIEN EINGEFÜGT. DAS ENGLISCHSPRACHLABOR ZIELT DARAUF AB, DIE FREMDSPRACHE ZU STÄRKEN, UM INSBESONDERE DAS HÖREN UND SPRECHEN VON SPRACHKENNTNISSEN ZU KONSOLIDIEREN UND ZU STÄRKEN. DAS ROBOTIK-LABOR SOLL DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, KOMPLEXE KONZEPTE MIT EINEM INTERAKTIVEN UND KONSTRUKTIVEN DYNAMISCHEN RECHENANSATZ ZU ERLERNEN. DAS PROJEKT IN SEINER GESAMTHEIT ZIELT DARAUF AB, SOWOHL LOGICHEMATEMATIC FÄHIGKEITEN ALS AUCH LINGUIS ZU VERBESSERN (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT MATHROBOT ENGELS SCHOOL VERTICAAL MET BASIS- EN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD HEEFT TOT DOEL EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK VAN DE WETENSCHAPPELIJKE EN TECHNOLOGISCHE CULTUUR TE INTRODUCEREN, GEZIEN HET FEIT DAT DE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE ORDEN DE JUISTE WEG IS OM KANSEN VOOR REFLECTIE EN EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEF ONDERWIJS PRACTICES TE STIMULEREN.IN DEZE CONTEXT WORDEN DE ENGELSTALIGE LABORATORIA INGEVOEGD. HET ENGELSTALIGE LABORATORIUM STREEFT ERNAAR DE VREEMDE TAAL TE VERSTERKEN OM DE TAALVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN EN TE VERSTERKEN, MET NAME HET LUISTEREN EN SPREKEN, VAAK IN DE ACHTERGROND VAN GESCHREVEN. HET ROBOTICALABORATORIUM WIL LEERLINGEN DE KANS GEVEN COMPLEXE CONCEPTEN TE LEREN MET EEN INTERACTIEVE EN CONSTRUCTIEVE DYNAMISCHE REKENBENADERING. HET PROJECT IN ZIJN TOTALITEIT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN ZOWEL LOGICHEMATEMATIC VAARDIGHEDEN EN LINGUIS (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO MATHROBOT ESCUELA DE INGLÉS VERTICALMENTE CON LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO TIENE COMO OBJETIVO INTRODUCIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA DE LA CULTURA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA TENIENDO EN CUENTA QUE LA COLABORACIÓN ENTRE LOS DOS PEDIDOS ES EL CAMINO CORRECTO PARA FOMENTAR OPORTUNIDADES DE REFLEXIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA INNOVADORA PRÁCTICAS.EN ESTE CONTEXTO, SE INSERTAN LOS LABORATORIOS DE LENGUA INGLESA. EL LABORATORIO DE ROBÓTICA TIENE COMO OBJETIVO DAR A LOS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE APRENDER CONCEPTOS COMPLEJOS CON UN ENFOQUE COMPUTACIONAL DINÁMICO INTERACTIVO Y CONSTRUCTIVO. EL PROYECTO EN SU TOTALIDAD TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR TANTO LAS HABILIDADES LOGICHEMATEMATIC COMO LAS LINGUIS (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET MATHROBOT ENGELSK SKOLE VERTIKALT MED GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET AF FØRSTE GRAD HAR TIL FORMÅL AT INDFØRE EN INNOVATIV DIDAKTIK AF VIDENSKABELIG OG TEKNOLOGISK KULTUR I BETRAGTNING AF, AT SAMARBEJDET MELLEM DE TO ORDRER ER DEN RIGTIGE MÅDE AT TAGE FOR AT FREMME MULIGHEDER FOR REFLEKSION OG EKSPERIMENTERING AF UDDANNELSESPRAKSIS INNOVATIVE.I DENNE SAMMENHÆNG ER INKLUDERET DE ENGELSKSPROGEDE LABORATORIER OG ROBOTICA.THE ENGELSK SPROG LABORATORIUM HAR TIL FORMÅL AT STYRKE FREMMEDSPROGET TIL KONSOLIDERING OG STYRKELSE AF SPROGFÆRDIGHEDER I OVERENSSTEMMELSE MED ISÆR TALE. ROBOTLABORATORIET HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT LÆRE KOMPLEKSE KONCEPTER MED EN INTERAKTIV OG KONSTRUKTIV DYNAMISK BEREGNINGSTILGANG. PROJEKTET SIGTER I SIN HELHED MOD EN INDSATS, DER TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE BÅDE LOGICHEMATEMATIC OG SPROGKUNDSKABER (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ MATHROBOT ENGLISH SCHOOL ΚΆΘΕΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΘΕΩΡΏΝΤΑΣ ΌΤΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ ΕΊΝΑΙ Ο ΣΩΣΤΌΣ ΤΡΌΠΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ INNOVATIVE.ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΑΓΓΛΌΦΩΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ROBOTICA.ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΙΛΊΑ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ. ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΕΡΊΠΛΟΚΕΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ, ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICHEMATEMATIC ΌΣΟ ΚΑΙ LINGUIS (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT MATHROBOT ENGLESKA ŠKOLA OKOMITO S OSNOVNOM I SREDNJOŠKOLSKOM ŠKOLOM PRVOG STUPNJA IMA ZA CILJ UVESTI INOVATIVNU DIDAKTIKU ZNANSTVENE I TEHNOLOŠKE KULTURE S OBZIROM NA TO DA JE SURADNJA IZMEĐU DVIJU NARUDŽBI PRAVI NAČIN ZA POTICANJE MOGUĆNOSTI PROMIŠLJANJA I EKSPERIMENTIRANJA OBRAZOVNIH PRAKSI INNOVATIVE.U OVOM KONTEKSTU SU UKLJUČENI LABORATORIJI NA ENGLESKOM JEZIKU I ROBOTICA. LABORATORIJA ZA ENGLESKI JEZIK IMA ZA CILJ JAČANJE STRANOG JEZIKA U KONSOLIDACIJI I JAČANJU JEZIČNIH VJEŠTINA U SKLADU S GOVOROM POSEBNO. CILJ JE LABORATORIJA ZA ROBOTIKU OMOGUĆITI UČENICIMA DA NAUČE SLOŽENE KONCEPTE S INTERAKTIVNIM I KONSTRUKTIVNIM DINAMIČKIM RAČUNALNIM PRISTUPOM. PROJEKT JE U CJELINI USMJEREN NA INTERVENCIJU USMJERENU NA JAČANJE VJEŠTINA LOGICHEMATEMATIC I LINGUIS (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL MATHROBOT ȘCOALA DE LIMBA ENGLEZĂ PE VERTICALĂ CU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL I ÎȘI PROPUNE SĂ INTRODUCĂ O DIDACTICĂ INOVATOARE A CULTURII ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE, AVÂND ÎN VEDERE CĂ COLABORAREA DINTRE CELE DOUĂ ORDINE ESTE MODALITATEA CORECTĂ DE A ÎNCURAJA OPORTUNITĂȚILE DE REFLECȚIE ȘI EXPERIMENTARE A PRACTICILOR EDUCAȚIONALE INNOVATIVE.ÎN ACEST CONTEXT SUNT INCLUSE LABORATOARELE ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI ROBOTICA. LABORATORUL DE LIMBA ENGLEZĂ ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LIMBA STRĂINĂ LA CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE ÎN CONFORMITATE CU VORBIREA ÎN SPECIAL. LABORATORUL DE ROBOTICĂ ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA CONCEPTE COMPLEXE CU O ABORDARE DINAMICĂ INTERACTIVĂ ȘI CONSTRUCTIVĂ. PROIECTUL, ÎN TOTALITATEA SA, VIZEAZĂ O INTERVENȚIE CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LOGICHEMATEMATIC ȘI LINGUIS (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU MATHROBOT ANGLICKEJ ŠKOLY VERTIKÁLNE SO ZÁKLADNOU A STREDNOU ŠKOLOU PRVÉHO STUPŇA JE ZAVIESŤ INOVATÍVNU DIDAKTIKU VEDECKEJ A TECHNOLOGICKEJ KULTÚRY VZHĽADOM NA TO, ŽE SPOLUPRÁCA MEDZI TÝMITO DVOMA OBJEDNÁVKAMI JE SPRÁVNYM SPÔSOBOM, AKO PODPORIŤ PRÍLEŽITOSTI NA REFLEXIU A EXPERIMENTOVANIE VZDELÁVACÍCH POSTUPOV INNOVATIVE.V TOMTO KONTEXTE SÚ ZAHRNUTÉ LABORATÓRIÁ V ANGLICKOM JAZYKU A ROBOTICA.THE ANGLICKÉ JAZYKOVÉ LABORATÓRIUM SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE CUDZIEHO JAZYKA KU KONSOLIDÁCII A POSILNENIU JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NAJMÄ V SÚLADE S HOVORENÍM. CIEĽOM ROBOTICKÉHO LABORATÓRIA JE POSKYTNÚŤ ŽIAKOM PRÍLEŽITOSŤ UČIŤ SA KOMPLEXNÉ KONCEPTY S INTERAKTÍVNYM A KONŠTRUKTÍVNYM DYNAMICKÝM VÝPOČTOVÝM PRÍSTUPOM. PROJEKT SA VCELKU ZAMERIAVA NA INTERVENCIU ZAMERANÚ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ LOGICHEMATEMATIC A LINGUIS (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT MATHROBOT ISKOLA INGLIŻ VERTIKALMENT MAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TA ‘L-EWWEL GRAD GĦANDU L-GĦAN LI JINTRODUĊI DIDACTIC INNOVATTIV TAL-KULTURA XJENTIFIKA U TEKNOLOĠIKA META WIEĦED IQIS LI L-KOLLABORAZZJONI BEJN IŻ-ŻEWĠ ORDNIJIET HUWA L-MOD TAJJEB LI TIEĦU BIEX JINKORAĠĠIXXU OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIFLESSJONI U L-ESPERIMENTAZZJONI TA’ PRATTIKI EDUKATTIVI INNOVATIVE.IN DAN IL-KUNTEST HUMA INKLUŻI L-LABORATORJI BIL-LINGWA INGLIŻA U ROBOTICA.THE LABORATORJU LINGWA INGLIŻA TIMMIRA LI SSAĦĦAĦ IL-LINGWA BARRANIJA GĦALL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI SKONT JITKELLMU B’MOD PARTIKOLARI. IL-LABORATORJU TAR-ROBOTIKA GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦTI LILL-ISTUDENTI L-OPPORTUNITÀ LI JITGĦALLMU KUNĊETTI KUMPLESSI B’APPROĊĊ KOMPUTAZZJONALI DINAMIKU INTERATTIV U KOSTRUTTIV. IL-PROĠETT, FIT-TOTALITÀ TIEGĦU, JIMMIRA GĦAL INTERVENT IMMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ KEMM TAL-ĦILIET LOGICHEMATEMATIC KIF UKOLL TAL-LINGWI (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO MATHROBOT ENGLISH SCHOOL VERTICALMENTE COM A ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU VISA INTRODUZIR UMA DIDÁTICA INOVADORA DA CULTURA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, CONSIDERANDO QUE A COLABORAÇÃO ENTRE AS DUAS ORDENS É O CAMINHO CERTO PARA INCENTIVAR OPORTUNIDADES DE REFLEXÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS INOVATIVE. NESTE CONTEXTO ESTÃO INCLUÍDOS OS LABORATÓRIOS DE LÍNGUA INGLESA E ROBOTICA. O LABORATÓRIO DE LÍNGUA INGLESA VISA FORTALECER A LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA A CONSOLIDAÇÃO E FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS DE ACORDO COM A FALA EM PARTICULAR. O LABORATÓRIO DE ROBÓTICA VISA DAR AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE APRENDER CONCEITOS COMPLEXOS COM UMA ABORDAGEM COMPUTACIONAL DINÂMICA INTERATIVA E CONSTRUTIVA. O PROJETO, NA SUA TOTALIDADE, VISA UMA INTERVENÇÃO DESTINADA A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS LOGICHEMATEMATIC E LINGUIS (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEEN MATHROBOT ENGLANTI KOULU VERTIKAALISESTI ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUN TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN INNOVATIIVINEN DIDAKTIIKKA TIETEELLISEN JA TEKNOLOGISEN KULTTUURIN OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ YHTEISTYÖ NÄIDEN KAHDEN TILAUKSEN ON OIKEA TAPA EDISTÄÄ MAHDOLLISUUKSIA POHTIA JA KOKEILLA KOULUTUSKÄYTÄNTÖJÄ INNOVATIVE.IN TÄSSÄ YHTEYDESSÄ OVAT MUKANA ENGLANTI-KIELEN LABORATORIOT JA ROBOTICA.THE ENGLANTI KIELI LABORATORIO PYRKII VAHVISTAMAAN VIERAAN KIELEN KONSOLIDOINTI JA VAHVISTAA KIELITAITOA MUKAISESTI ERITYISESTI PUHUMINEN. ROBOTIIKKALABORATORION TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS OPPIA MONIMUTKAISIA KONSEPTEJA VUOROVAIKUTTEISELLA JA RAKENTAVALLA DYNAAMISELLA LASKENTATAVALLA. HANKKEELLA PYRITÄÄN KOKONAISUUDESSAAN TOIMIIN, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN SEKÄ LOGICHEMATEMATIC- ETTÄ LINGGUIS-TAITOJA. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT MATHROBOT SZKOŁA JĘZYKA ANGIELSKIEGO PIONOWO ZE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ I ŚREDNIĄ PIERWSZEGO STOPNIA MA NA CELU WPROWADZENIE INNOWACYJNEJ DYDAKTYKI KULTURY NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE WSPÓŁPRACA MIĘDZY OBYDWOMA RZĘDAMI JEST WŁAŚCIWYM SPOSOBEM NA ZACHĘCANIE DO REFLEKSJI I EKSPERYMENTOWANIA PRAKTYK EDUKACYJNYCH INNOVATIVE. W TYM KONTEKŚCIE ZNAJDUJĄ SIĘ LABORATORIA ANGLOJĘZYCZNE I ROBOTICA.THE LABORATORIUM JĘZYKA ANGIELSKIEGO MA NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA OBCEGO W CELU KONSOLIDACJI I WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE MÓWIENIA. LABORATORIUM ROBOTYKI MA NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM UCZENIA SIĘ ZŁOŻONYCH KONCEPCJI Z INTERAKTYWNYM I KONSTRUKTYWNYM DYNAMICZNYM PODEJŚCIEM OBLICZENIOWYM. PROJEKT, W CAŁOŚCI, MA NA CELU INTERWENCJĘ MAJĄCĄ NA CELU WZMOCNIENIE ZARÓWNO UMIEJĘTNOŚCI LOGICHEMATEMATIC, JAK I LINGUIS (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT MATHROBOT ANGLEŠKA ŠOLA VERTIKALNO Z OSNOVNO IN SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE ŽELI UVESTI INOVATIVNO DIDAKTIKO ZNANSTVENE IN TEHNOLOŠKE KULTURE, SAJ JE SODELOVANJE MED OBEMA NAROČILOMA PRAVI NAČIN ZA SPODBUJANJE PRILOŽNOSTI ZA RAZMISLEK IN EKSPERIMENTIRANJE IZOBRAŽEVALNIH PRAKS INNOVATIVE.V TEM KONTEKSTU SO VKLJUČENI LABORATORIJI ZA ANGLEŠKI JEZIK IN ROBOTICA.THE ANGLEŠKI JEZIKOVNI LABORATORIJ JE NAMENJEN KREPITVI TUJEGA JEZIKA ZA UTRJEVANJE IN KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI V SKLADU Z GOVORJENJEM. NAMEN LABORATORIJA ROBOTIKE JE UČENCEM OMOGOČITI UČENJE KOMPLEKSNIH KONCEPTOV Z INTERAKTIVNIM IN KONSTRUKTIVNIM DINAMIČNIM RAČUNALNIŠKIM PRISTOPOM. PROJEKT JE V CELOTI NAMENJEN INTERVENCIJI, NAMENJENI KREPITVI ZNANJA IN SPRETNOSTI LOGICHEMATEMATIC IN JEZIKOSLOVJA. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT MATHROBOT ANGLICKÁ ŠKOLA VERTIKÁLNĚ SE ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLOU PRVNÍHO STUPNĚ USILUJE O ZAVEDENÍ INOVATIVNÍ DIDAKTIKY VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ KULTURY S OHLEDEM NA TO, ŽE SPOLUPRÁCE MEZI OBĚMA OBJEDNÁVKAMI JE SPRÁVNÝM ZPŮSOBEM, JAK PODPOŘIT PŘÍLEŽITOSTI K REFLEXI A EXPERIMENTOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH POSTUPŮ INNOVATIVE. V TOMTO KONTEXTU JSOU ZAHRNUTY LABORATOŘE ANGLICKÉHO JAZYKA A ROBOTICA. CÍLEM ROBOTICKÉ LABORATOŘE JE POSKYTNOUT ŽÁKŮM MOŽNOST NAUČIT SE KOMPLEXNÍ KONCEPTY S INTERAKTIVNÍM A KONSTRUKTIVNÍM DYNAMICKÝM VÝPOČETNÍM PŘÍSTUPEM. PROJEKT JE CELKOVĚ ZAMĚŘEN NA ZÁSAH ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ LOGICHEMATEMATIC A LINGUIS. (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS MATHROBOT ANGLŲ MOKYKLA VERTIKALIAI SU PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOJO LAIPSNIO SIEKIAMA PRISTATYTI NOVATORIŠKĄ DIDAKTIKOS MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ KULTŪROS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD TARP DVIEJŲ UŽSAKYMŲ BENDRADARBIAVIMAS YRA TEISINGAS BŪDAS SKATINTI GALIMYBES APMĄSTYTI IR EKSPERIMENTUOTI ŠVIETIMO PRAKTIKĄ INNOVATIVE.IN ŠIAME KONTEKSTE YRA ĮTRAUKTOS ANGLŲ KALBOS LABORATORIJOS IR ROBOTICA.THE ANGLŲ KALBOS LABORATORIJA SIEKIA STIPRINTI UŽSIENIO KALBĄ, KAD BŪTŲ KONSOLIDUOJAMI IR STIPRINAMI KALBOS ĮGŪDŽIAI PAGAL KALBĖJIMO YPAČ. ROBOTIKOS LABORATORIJOS TIKSLAS – SUTEIKTI MOKINIAMS GALIMYBĘ MOKYTIS SUDĖTINGŲ KONCEPCIJŲ, TAIKANT INTERAKTYVŲ IR KONSTRUKTYVŲ DINAMIŠKĄ SKAIČIAVIMO METODĄ. PROJEKTO VISUMA SIEKIAMA INTERVENCIJOS, KURIA SIEKIAMA STIPRINTI LOGICHEMATEMATIC IR LINGUIS ĮGŪDŽIUS (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MATHROBOT ANGĻU SKOLA VERTIKĀLI AR PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLU UN VIDUSSKOLU TIECAS IEVIEST INOVATĪVU ZINĀTNISKĀS UN TEHNOLOĢISKĀS KULTŪRAS DIDAKTIKU, ŅEMOT VĒRĀ, KA SADARBĪBA STARP ABIEM PASŪTĪJUMIEM IR PAREIZAIS VEIDS, KĀ VEICINĀT IZGLĪTĪBAS PRAKSES PĀRDOMU UN EKSPERIMENTĒŠANAS IESPĒJAS INNOVATIVE.ŠAJĀ KONTEKSTĀ IR IEKĻAUTAS ANGĻU VALODAS LABORATORIJAS UN ROBOTICA.THE ANGĻU VALODAS LABORATORIJA TIECAS STIPRINĀT SVEŠVALODU, LAI NOSTIPRINĀTU UN STIPRINĀTU VALODU PRASMES ATBILSTOŠI RUNĀŠANAI. ROBOTIKAS LABORATORIJAS MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT SAREŽĢĪTAS KONCEPCIJAS, IZMANTOJOT INTERAKTĪVU UN KONSTRUKTĪVU DINAMISKU SKAITĻOŠANAS PIEEJU. PROJEKTS KOPUMĀ IR VĒRSTS UZ INTERVENCI, KURAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT GAN LOGICHEMATEMATIC, GAN LINGUIS PRASMES. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ MATHROBOT ENGLISH SCHOOL ВЕРТИКАЛНО С НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ ИНОВАТИВНА ДИДАКТИКА НА НАУЧНАТА И ТЕХНОЛОГИЧНА КУЛТУРА, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО МЕЖДУ ДВЕТЕ ПОРЪЧКИ Е ПРАВИЛНИЯТ НАЧИН ДА СЕ НАСЪРЧАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА РАЗМИСЪЛ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРАКТИКИ INNOVATIVE. В ТОЗИ КОНТЕКСТ СА ВКЛЮЧЕНИ ЛАБОРАТОРИИТЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ROBOTICA. ЛАБОРАТОРИЯТА ПО РОБОТИКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА НАУЧАТ СЛОЖНИ КОНЦЕПЦИИ С ИНТЕРАКТИВЕН И КОНСТРУКТИВЕН ДИНАМИЧЕН ИЗЧИСЛИТЕЛЕН ПОДХОД. ПРОЕКТЪТ, В СВОЯТА ЦЯЛОСТ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ КАКТО УМЕНИЯТА НА LOGICHEMATEMATIC, ТАКА И ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A MATHROBOT ANGOL ISKOLA VERTIKÁLISAN AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI ELSŐ FOKÚ CÉLJA, HOGY BEMUTASSA A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI KULTÚRA INNOVATÍV DIDAKTIKÁJÁT, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY A KÉT MEGRENDELÉS KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉS A HELYES MÓDJA ANNAK, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZ INNOVATIVE OKTATÁSI GYAKORLATOK GONDOLKODÁSI ÉS KÍSÉRLETEZÉSI LEHETŐSÉGEIT. EBBEN A KONTEXTUSBAN AZ ANGOL NYELVŰ LABORATÓRIUMOK ÉS A ROBOTICA.THE ANGOL NYELVŰ LABORATÓRIUM CÉLJA AZ IDEGEN NYELV MEGERŐSÍTÉSE A NYELVI KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN A BESZÉDDEL ÖSSZHANGBAN. A ROBOTIKAI LABORATÓRIUM CÉLJA, HOGY LEHETŐSÉGET ADJON A TANULÓKNAK ARRA, HOGY INTERAKTÍV ÉS KONSTRUKTÍV DINAMIKUS SZÁMÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉSSEL TANULJANAK KOMPLEX FOGALMAKAT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LOGICHEMATEMATIC ÉS A LINGUIS KÉSZSÉGEKET EGYARÁNT MEGERŐSÍTSE. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MATHROBOT BÉARLA SCOIL GO HINGEARACH LEIS AN MBUNSCOIL AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM A THABHAIRT ISTEACH TEAGASCACH NUÁLACH DE CHULTÚR EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA AG SMAOINEAMH GO BHFUIL AN COMHOIBRIÚ IDIR AN DÁ ORDUITHE AN BEALACH CEART A GHLACADH CHUN DEISEANNA MACHNAIMH AGUS TURGNAMH NA GCLEACHTAS OIDEACHAIS INNOVATIVE.IN SAN ÁIREAMH SA CHOMHTHÉACS SEO SAN ÁIREAMH NA SAOTHARLANNA BÉARLA AGUS ROBOTICA.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG SAOTHARLANN BÉARLA AN TEANGA IASACHTA A NEARTÚ CHUN COMHDHLÚTHÚ AGUS NEARTÚ NA SCILEANNA TEANGA I GCOMHRÉIR LEIS AN LABHAIRT GO HÁIRITHE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TSAOTHARLANN RÓBATAICE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ COINCHEAPA CASTA A FHOGHLAIM LE CUR CHUIGE RÍOMHAIREACHTÚIL DINIMICIÚIL IDIRGHNÍOMHACH AGUS CUIDITHEACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, INA IOMLÁINE, IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA LOGICHEMATEMATIC AGUS LINGUIS ARAON A NEARTÚ (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET MATHROBOT ENGELSKA SKOLAN VERTIKALT MED GRUNDSKOLAN OCH SEKUNDÄRSKOLAN AV FÖRSTA GRADEN SYFTAR TILL ATT INFÖRA EN INNOVATIV DIDAKTIK I VETENSKAPLIG OCH TEKNISK KULTUR MED TANKE PÅ ATT SAMARBETET MELLAN DE TVÅ BESTÄLLNINGARNA ÄR RÄTT SÄTT ATT TA TILL SIG MÖJLIGHETER TILL EFTERTANKE OCH EXPERIMENTERING AV UTBILDNINGSMETODER INNOVATIVE.IN DETTA SAMMANHANG INGÅR DE ENGELSKSPRÅKIGA LABORATORIERNA OCH ROBOTICA.THE ENGELSKA SPRÅKLABORATORIET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET FRÄMMANDE SPRÅKET TILL KONSOLIDERING OCH FÖRSTÄRKNING AV SPRÅKKUNSKAPERNA I ENLIGHET MED TALA I SYNNERHET. ROBOTLABORATORIET SYFTAR TILL ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT LÄRA SIG KOMPLEXA KONCEPT MED ETT INTERAKTIVT OCH KONSTRUKTIVT DYNAMISKT BERÄKNINGSSÄTT. PROJEKTET, SOM HELHET, SYFTAR TILL EN INSATS SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA BÅDE LOGICHEMATEMATIC OCH LINGUIS KOMPETENS (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTI MATHROBOT INGLISE KOOLI VERTIKAALSELT ALG- JA KESKKOOLI ESIMESE ASTME EESMÄRK ON TUTVUSTADA INNOVAATILIST DIDAKTIKA TEADUSLIKU JA TEHNOLOOGILISE KULTUURI ARVESTADES, ET KOOSTÖÖ KAHE TELLIMUSED ON ÕIGE VIIS, ET JULGUSTADA VÕIMALUSI JÄRELEMÕTLEMINE JA EKSPERIMENTEERIMISE HARIDUSPRAKTIKA INNOVATIVE.IN SEE KONTEKST ON LISATUD INGLISE KEELE LABORID JA ROBOTICA.THE INGLISE KEELE LABORI EESMÄRK ON TUGEVDADA VÕÕRKEELT KONSOLIDEERIMISE JA TUGEVDAMISE KEELEOSKUSE VASTAVALT KÕNELEMINE. ROBOOTIKALABORI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS ÕPPIDA KEERUKAID KONTSEPTSIOONE INTERAKTIIVSE JA KONSTRUKTIIVSE DÜNAAMILISE ARVUTUSLIKU LÄHENEMISEGA. PROJEKT TERVIKUNA ON SUUNATUD SEKKUMISELE, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA NII LOGICHEMATEMATIC’I KUI KA KEELEOSKUSI. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    PACHINO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F95B17000220007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q596528&oldid=34117761"