SCHOOL IN THE CENTER (Q308596): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SKOLE I CENTRUM | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLA U CENTRU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALĂ ÎN CENTRU | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLA V CENTRE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ISKOLA FIĊ-ĊENTRU | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESCOLA NO CENTRO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULU KESKELLÄ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SZKOŁA W CENTRUM | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLA V CENTRU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLA V CENTRU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLA CENTRE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLA CENTRĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩЕ В ЦЕНТЪРА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ISKOLA A KÖZPONTBAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL SA LÁR | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SKOLAN I CENTRUM | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOL KESKLINNAS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q308596 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q308596 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q308596 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q308596 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q308596 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q308596 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q308596 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q308596 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q308596 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q308596 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q308596 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q308596 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q308596 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q308596 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q308596 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q308596 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q308596 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q308596 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q308596 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q308596 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q308596 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q308596 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 51,672.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 51,672.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET PROJEKTETS MISSION FREMMER PERSONENS VÆKST OG HANS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES GENNEM UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER PRINCIPPET OM BESKYTTELSE AF LIVET I ALLE DETS FORMER UDVIKLINGEN AF DEN KRITISKE SANS HEN IMOD INFORMATION AF MASSEMEDIERNE OG ANSVARLIG BRUG AF NYE INTERAKTIVE TEKNOLOGIER DYRKER LAUTOSTIMA GENNEM UNINCESSANT SULT EFTER VIDEN OG NYSGERRIGHED, DER PRESSER HVER DAG FOR AT OPDAGE DEN SKØNHED, DER ER UDE I MILJØET I KUNST I MUSIK I SPORT. OG AF DEN SKØNHED, DER ER TIL STEDE I ALLE TIL AT FORBEDRE INKLUSION OG MODTAGELSE SAMT POTENTIALERNE OG OGSÅ DE UUDTRYKTE EKSPERTISER GENNEM LABORATORIEVEJE, DER FØRER TIL DANNELSEN AF DEN PERSON OG DERFOR AF DEN FREMTIDIGE BORGER I STAND TIL AT TRÆFFE ANSVARLIGE VALG OG SIGTE MOD HØJE MÅL AT INNOVERE TRADITIONEN FOR AT STYRKE FORBINDELSERNE MED OMRÅDET OG ØGE FØLELSEN AF AT TILHØRE, SÅ DET IKKE SKER UKRITISK TILPASNING I EN VERDEN (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET PROJEKTETS MISSION FREMMER PERSONENS VÆKST OG HANS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES GENNEM UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER PRINCIPPET OM BESKYTTELSE AF LIVET I ALLE DETS FORMER UDVIKLINGEN AF DEN KRITISKE SANS HEN IMOD INFORMATION AF MASSEMEDIERNE OG ANSVARLIG BRUG AF NYE INTERAKTIVE TEKNOLOGIER DYRKER LAUTOSTIMA GENNEM UNINCESSANT SULT EFTER VIDEN OG NYSGERRIGHED, DER PRESSER HVER DAG FOR AT OPDAGE DEN SKØNHED, DER ER UDE I MILJØET I KUNST I MUSIK I SPORT. OG AF DEN SKØNHED, DER ER TIL STEDE I ALLE TIL AT FORBEDRE INKLUSION OG MODTAGELSE SAMT POTENTIALERNE OG OGSÅ DE UUDTRYKTE EKSPERTISER GENNEM LABORATORIEVEJE, DER FØRER TIL DANNELSEN AF DEN PERSON OG DERFOR AF DEN FREMTIDIGE BORGER I STAND TIL AT TRÆFFE ANSVARLIGE VALG OG SIGTE MOD HØJE MÅL AT INNOVERE TRADITIONEN FOR AT STYRKE FORBINDELSERNE MED OMRÅDET OG ØGE FØLELSEN AF AT TILHØRE, SÅ DET IKKE SKER UKRITISK TILPASNING I EN VERDEN (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET PROJEKTETS MISSION FREMMER PERSONENS VÆKST OG HANS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES GENNEM UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER PRINCIPPET OM BESKYTTELSE AF LIVET I ALLE DETS FORMER UDVIKLINGEN AF DEN KRITISKE SANS HEN IMOD INFORMATION AF MASSEMEDIERNE OG ANSVARLIG BRUG AF NYE INTERAKTIVE TEKNOLOGIER DYRKER LAUTOSTIMA GENNEM UNINCESSANT SULT EFTER VIDEN OG NYSGERRIGHED, DER PRESSER HVER DAG FOR AT OPDAGE DEN SKØNHED, DER ER UDE I MILJØET I KUNST I MUSIK I SPORT. OG AF DEN SKØNHED, DER ER TIL STEDE I ALLE TIL AT FORBEDRE INKLUSION OG MODTAGELSE SAMT POTENTIALERNE OG OGSÅ DE UUDTRYKTE EKSPERTISER GENNEM LABORATORIEVEJE, DER FØRER TIL DANNELSEN AF DEN PERSON OG DERFOR AF DEN FREMTIDIGE BORGER I STAND TIL AT TRÆFFE ANSVARLIGE VALG OG SIGTE MOD HØJE MÅL AT INNOVERE TRADITIONEN FOR AT STYRKE FORBINDELSERNE MED OMRÅDET OG ØGE FØLELSEN AF AT TILHØRE, SÅ DET IKKE SKER UKRITISK TILPASNING I EN VERDEN (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΥΠΕΡΆΣΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΗΣ, ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΜΑΖΙΚΉΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΚΑΛΛΙΕΡΓΟΎΝ ΤΟ LAUTOSTIMA ΜΈΣΩ ΤΗΣ UNINCESSANT ΠΕΊΝΑΣ ΓΙΑ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΠΟΥ ΩΘΕΊ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΤΗΝ ΟΜΟΡΦΙΆ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ. ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΟΡΦΙΆΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΔΟΧΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΈΚΦΡΑΣΤΕΣ ΑΡΙΣΤΕΊΕΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΟ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΠΟΛΊΤΗ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΥΠΕΎΘΥΝΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΟΧΕΎΣΕΙ ΣΕ ΥΨΗΛΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΣΜΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΜΒΕΊ ΆΚΡΙΤΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΥΠΕΡΆΣΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΗΣ, ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΜΑΖΙΚΉΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΚΑΛΛΙΕΡΓΟΎΝ ΤΟ LAUTOSTIMA ΜΈΣΩ ΤΗΣ UNINCESSANT ΠΕΊΝΑΣ ΓΙΑ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΠΟΥ ΩΘΕΊ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΤΗΝ ΟΜΟΡΦΙΆ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ. ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΟΡΦΙΆΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΔΟΧΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΈΚΦΡΑΣΤΕΣ ΑΡΙΣΤΕΊΕΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΟ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΠΟΛΊΤΗ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΥΠΕΎΘΥΝΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΟΧΕΎΣΕΙ ΣΕ ΥΨΗΛΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΣΜΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΜΒΕΊ ΆΚΡΙΤΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΥΠΕΡΆΣΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΗΣ, ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΜΑΖΙΚΉΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΚΑΛΛΙΕΡΓΟΎΝ ΤΟ LAUTOSTIMA ΜΈΣΩ ΤΗΣ UNINCESSANT ΠΕΊΝΑΣ ΓΙΑ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΠΟΥ ΩΘΕΊ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΤΗΝ ΟΜΟΡΦΙΆ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ. ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΟΡΦΙΆΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΔΟΧΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΈΚΦΡΑΣΤΕΣ ΑΡΙΣΤΕΊΕΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΟ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΠΟΛΊΤΗ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΥΠΕΎΘΥΝΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΟΧΕΎΣΕΙ ΣΕ ΥΨΗΛΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΣΜΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΜΒΕΊ ΆΚΡΙΤΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE MISIJA PROJEKTA PROMOVIRATI RAST OSOBE I NJEGOV OBRAZOVNI USPJEH KROZ RAZVOJ TEMELJNIH KOMPETENCIJA PRINCIP OBRANE ŽIVOTA U SVIM NJEGOVIM OBLICIMA, RAZVOJ KRITIČKOG SMISLA PREMA INFORMIRANJU MASOVNIH MEDIJA I ODGOVORNO KORIŠTENJE NOVIH INTERAKTIVNIH TEHNOLOGIJA KOJE NJEGUJU LAUTOSTIMA KROZ UNINCESSANT GLAD ZA ZNANJEM I ZNATIŽELJOM KOJA SVAKODNEVNO POTIČE OTKRIVANJE LJEPOTE KOJA SE NALAZI U OKRUŽENJU UMJETNOSTI U GLAZBI U SPORTU. I LJEPOTE KOJA JE PRISUTNA U SVIMA KAKO BI SE POBOLJŠALA UKLJUČENOST I PRIJEM, KAO I POTENCIJALI, KAO I NEIZRAŽENE IZVRSNOSTI KROZ LABORATORIJSKE STAZE KOJE DOVODE DO FORMIRANJA OSOBE, A TIME I BUDUĆEG GRAĐANINA KOJI MOŽE DONOSITI ODGOVORNE ODLUKE I TEŽITI VISOKIM CILJEVIMA ZA INOVACIJE TRADICIJE JAČANJA VEZA S TERITORIJEM I POVEĆANJA OSJEĆAJA PRIPADNOSTI TAKO DA SE NE DOGODI NEKRITIČNA PRILAGODBA U SVIJETU (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE MISIJA PROJEKTA PROMOVIRATI RAST OSOBE I NJEGOV OBRAZOVNI USPJEH KROZ RAZVOJ TEMELJNIH KOMPETENCIJA PRINCIP OBRANE ŽIVOTA U SVIM NJEGOVIM OBLICIMA, RAZVOJ KRITIČKOG SMISLA PREMA INFORMIRANJU MASOVNIH MEDIJA I ODGOVORNO KORIŠTENJE NOVIH INTERAKTIVNIH TEHNOLOGIJA KOJE NJEGUJU LAUTOSTIMA KROZ UNINCESSANT GLAD ZA ZNANJEM I ZNATIŽELJOM KOJA SVAKODNEVNO POTIČE OTKRIVANJE LJEPOTE KOJA SE NALAZI U OKRUŽENJU UMJETNOSTI U GLAZBI U SPORTU. I LJEPOTE KOJA JE PRISUTNA U SVIMA KAKO BI SE POBOLJŠALA UKLJUČENOST I PRIJEM, KAO I POTENCIJALI, KAO I NEIZRAŽENE IZVRSNOSTI KROZ LABORATORIJSKE STAZE KOJE DOVODE DO FORMIRANJA OSOBE, A TIME I BUDUĆEG GRAĐANINA KOJI MOŽE DONOSITI ODGOVORNE ODLUKE I TEŽITI VISOKIM CILJEVIMA ZA INOVACIJE TRADICIJE JAČANJA VEZA S TERITORIJEM I POVEĆANJA OSJEĆAJA PRIPADNOSTI TAKO DA SE NE DOGODI NEKRITIČNA PRILAGODBA U SVIJETU (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE MISIJA PROJEKTA PROMOVIRATI RAST OSOBE I NJEGOV OBRAZOVNI USPJEH KROZ RAZVOJ TEMELJNIH KOMPETENCIJA PRINCIP OBRANE ŽIVOTA U SVIM NJEGOVIM OBLICIMA, RAZVOJ KRITIČKOG SMISLA PREMA INFORMIRANJU MASOVNIH MEDIJA I ODGOVORNO KORIŠTENJE NOVIH INTERAKTIVNIH TEHNOLOGIJA KOJE NJEGUJU LAUTOSTIMA KROZ UNINCESSANT GLAD ZA ZNANJEM I ZNATIŽELJOM KOJA SVAKODNEVNO POTIČE OTKRIVANJE LJEPOTE KOJA SE NALAZI U OKRUŽENJU UMJETNOSTI U GLAZBI U SPORTU. I LJEPOTE KOJA JE PRISUTNA U SVIMA KAKO BI SE POBOLJŠALA UKLJUČENOST I PRIJEM, KAO I POTENCIJALI, KAO I NEIZRAŽENE IZVRSNOSTI KROZ LABORATORIJSKE STAZE KOJE DOVODE DO FORMIRANJA OSOBE, A TIME I BUDUĆEG GRAĐANINA KOJI MOŽE DONOSITI ODGOVORNE ODLUKE I TEŽITI VISOKIM CILJEVIMA ZA INOVACIJE TRADICIJE JAČANJA VEZA S TERITORIJEM I POVEĆANJA OSJEĆAJA PRIPADNOSTI TAKO DA SE NE DOGODI NEKRITIČNA PRILAGODBA U SVIJETU (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL MISIUNEA PROIECTULUI PROMOVEAZĂ CREȘTEREA PERSOANEI ȘI SUCCESUL SĂU EDUCAȚIONAL PRIN DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE PRINCIPIUL APĂRĂRII VIEȚII ÎN TOATE FORMELE SALE, DEZVOLTAREA SIMȚULUI CRITIC FAȚĂ DE INFORMAREA MASS-MEDIA ȘI UTILIZAREA RESPONSABILĂ A NOILOR TEHNOLOGII INTERACTIVE CARE CULTIVĂ LAUTOSTIMA PRIN FOAMEA UNINCESSANT DE CUNOAȘTERE ȘI CURIOZITATE CARE ÎMPINGE ÎN FIECARE ZI SĂ DESCOPERE FRUMUSEȚEA CARE SE AFLĂ ÎN MEDIUL ARTEI ÎN MUZICĂ ÎN SPORT.. ȘI A FRUMUSEȚII CARE ESTE PREZENTĂ ÎN TOATĂ LUMEA PENTRU A SPORI INCLUZIUNEA ȘI PRIMIREA, PRECUM ȘI POTENȚIALUL ȘI EXCELENȚA NEEXPRIMATĂ PRIN CĂI DE LABORATOR CARE DUC LA FORMAREA PERSOANEI ȘI, PRIN URMARE, A VIITORULUI CETĂȚEAN CAPABIL SĂ FACĂ ALEGERI RESPONSABILE ȘI SĂ URMĂREASCĂ OBIECTIVE ÎNALTE PENTRU A INOVA TRADIȚIA PENTRU A CONSOLIDA LEGĂTURILE CU TERITORIUL ȘI PENTRU A SPORI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ NU SE ÎNTÂMPLE O ADAPTARE NECRITICĂ ÎNTR-O LUME (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL MISIUNEA PROIECTULUI PROMOVEAZĂ CREȘTEREA PERSOANEI ȘI SUCCESUL SĂU EDUCAȚIONAL PRIN DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE PRINCIPIUL APĂRĂRII VIEȚII ÎN TOATE FORMELE SALE, DEZVOLTAREA SIMȚULUI CRITIC FAȚĂ DE INFORMAREA MASS-MEDIA ȘI UTILIZAREA RESPONSABILĂ A NOILOR TEHNOLOGII INTERACTIVE CARE CULTIVĂ LAUTOSTIMA PRIN FOAMEA UNINCESSANT DE CUNOAȘTERE ȘI CURIOZITATE CARE ÎMPINGE ÎN FIECARE ZI SĂ DESCOPERE FRUMUSEȚEA CARE SE AFLĂ ÎN MEDIUL ARTEI ÎN MUZICĂ ÎN SPORT.. ȘI A FRUMUSEȚII CARE ESTE PREZENTĂ ÎN TOATĂ LUMEA PENTRU A SPORI INCLUZIUNEA ȘI PRIMIREA, PRECUM ȘI POTENȚIALUL ȘI EXCELENȚA NEEXPRIMATĂ PRIN CĂI DE LABORATOR CARE DUC LA FORMAREA PERSOANEI ȘI, PRIN URMARE, A VIITORULUI CETĂȚEAN CAPABIL SĂ FACĂ ALEGERI RESPONSABILE ȘI SĂ URMĂREASCĂ OBIECTIVE ÎNALTE PENTRU A INOVA TRADIȚIA PENTRU A CONSOLIDA LEGĂTURILE CU TERITORIUL ȘI PENTRU A SPORI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ NU SE ÎNTÂMPLE O ADAPTARE NECRITICĂ ÎNTR-O LUME (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL MISIUNEA PROIECTULUI PROMOVEAZĂ CREȘTEREA PERSOANEI ȘI SUCCESUL SĂU EDUCAȚIONAL PRIN DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE PRINCIPIUL APĂRĂRII VIEȚII ÎN TOATE FORMELE SALE, DEZVOLTAREA SIMȚULUI CRITIC FAȚĂ DE INFORMAREA MASS-MEDIA ȘI UTILIZAREA RESPONSABILĂ A NOILOR TEHNOLOGII INTERACTIVE CARE CULTIVĂ LAUTOSTIMA PRIN FOAMEA UNINCESSANT DE CUNOAȘTERE ȘI CURIOZITATE CARE ÎMPINGE ÎN FIECARE ZI SĂ DESCOPERE FRUMUSEȚEA CARE SE AFLĂ ÎN MEDIUL ARTEI ÎN MUZICĂ ÎN SPORT.. ȘI A FRUMUSEȚII CARE ESTE PREZENTĂ ÎN TOATĂ LUMEA PENTRU A SPORI INCLUZIUNEA ȘI PRIMIREA, PRECUM ȘI POTENȚIALUL ȘI EXCELENȚA NEEXPRIMATĂ PRIN CĂI DE LABORATOR CARE DUC LA FORMAREA PERSOANEI ȘI, PRIN URMARE, A VIITORULUI CETĂȚEAN CAPABIL SĂ FACĂ ALEGERI RESPONSABILE ȘI SĂ URMĂREASCĂ OBIECTIVE ÎNALTE PENTRU A INOVA TRADIȚIA PENTRU A CONSOLIDA LEGĂTURILE CU TERITORIUL ȘI PENTRU A SPORI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ NU SE ÎNTÂMPLE O ADAPTARE NECRITICĂ ÎNTR-O LUME (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POSLANÍM PROJEKTU PODPORUJE RAST ČLOVEKA A JEHO VZDELÁVACÍ ÚSPECH PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ, PRINCÍPU OBRANY ŽIVOTA VO VŠETKÝCH JEHO FORMÁCH, ROZVOJ KRITICKÉHO ZMYSLU K INFORMÁCIÁM MASMÉDIÍ A ZODPOVEDNÉ VYUŽÍVANIE NOVÝCH INTERAKTÍVNYCH TECHNOLÓGIÍ KULTIVUJÚCICH LAUTOSTIMA PROSTREDNÍCTVOM UNINCESSANT HLADU PO VEDOMOSTIACH A ZVEDAVOSTI, KTORÁ KAŽDÝ DEŇ TLAČÍ NA OBJAVOVANIE KRÁSY, KTORÁ JE V PROSTREDÍ UMENIA V HUDBE V ŠPORTE.. A KRÁSY, KTORÁ JE PRÍTOMNÁ U KAŽDÉHO NA ZLEPŠENIE INKLÚZIE A PRIJÍMANIA, AKO AJ POTENCIÁLU A TIEŽ NEVYJADRENÝCH DOKONALOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH CIEST, KTORÉ VEDÚ K FORMOVANIU OSOBY, A TEDA BUDÚCEHO OBČANA SCHOPNÉHO ROBIŤ ZODPOVEDNÉ ROZHODNUTIA A ZAMERAŤ SA NA VYSOKÉ CIELE INOVOVAŤ TRADÍCIU NA POSILNENIE VÄZIEB S ÚZEMÍM A ZVÝŠENIE POCITU SPOLUPATRIČNOSTI TAK, ABY SA VO SVETE NEDEJE NEKRITICKÁ ADAPTÁCIA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POSLANÍM PROJEKTU PODPORUJE RAST ČLOVEKA A JEHO VZDELÁVACÍ ÚSPECH PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ, PRINCÍPU OBRANY ŽIVOTA VO VŠETKÝCH JEHO FORMÁCH, ROZVOJ KRITICKÉHO ZMYSLU K INFORMÁCIÁM MASMÉDIÍ A ZODPOVEDNÉ VYUŽÍVANIE NOVÝCH INTERAKTÍVNYCH TECHNOLÓGIÍ KULTIVUJÚCICH LAUTOSTIMA PROSTREDNÍCTVOM UNINCESSANT HLADU PO VEDOMOSTIACH A ZVEDAVOSTI, KTORÁ KAŽDÝ DEŇ TLAČÍ NA OBJAVOVANIE KRÁSY, KTORÁ JE V PROSTREDÍ UMENIA V HUDBE V ŠPORTE.. A KRÁSY, KTORÁ JE PRÍTOMNÁ U KAŽDÉHO NA ZLEPŠENIE INKLÚZIE A PRIJÍMANIA, AKO AJ POTENCIÁLU A TIEŽ NEVYJADRENÝCH DOKONALOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH CIEST, KTORÉ VEDÚ K FORMOVANIU OSOBY, A TEDA BUDÚCEHO OBČANA SCHOPNÉHO ROBIŤ ZODPOVEDNÉ ROZHODNUTIA A ZAMERAŤ SA NA VYSOKÉ CIELE INOVOVAŤ TRADÍCIU NA POSILNENIE VÄZIEB S ÚZEMÍM A ZVÝŠENIE POCITU SPOLUPATRIČNOSTI TAK, ABY SA VO SVETE NEDEJE NEKRITICKÁ ADAPTÁCIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POSLANÍM PROJEKTU PODPORUJE RAST ČLOVEKA A JEHO VZDELÁVACÍ ÚSPECH PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ, PRINCÍPU OBRANY ŽIVOTA VO VŠETKÝCH JEHO FORMÁCH, ROZVOJ KRITICKÉHO ZMYSLU K INFORMÁCIÁM MASMÉDIÍ A ZODPOVEDNÉ VYUŽÍVANIE NOVÝCH INTERAKTÍVNYCH TECHNOLÓGIÍ KULTIVUJÚCICH LAUTOSTIMA PROSTREDNÍCTVOM UNINCESSANT HLADU PO VEDOMOSTIACH A ZVEDAVOSTI, KTORÁ KAŽDÝ DEŇ TLAČÍ NA OBJAVOVANIE KRÁSY, KTORÁ JE V PROSTREDÍ UMENIA V HUDBE V ŠPORTE.. A KRÁSY, KTORÁ JE PRÍTOMNÁ U KAŽDÉHO NA ZLEPŠENIE INKLÚZIE A PRIJÍMANIA, AKO AJ POTENCIÁLU A TIEŽ NEVYJADRENÝCH DOKONALOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH CIEST, KTORÉ VEDÚ K FORMOVANIU OSOBY, A TEDA BUDÚCEHO OBČANA SCHOPNÉHO ROBIŤ ZODPOVEDNÉ ROZHODNUTIA A ZAMERAŤ SA NA VYSOKÉ CIELE INOVOVAŤ TRADÍCIU NA POSILNENIE VÄZIEB S ÚZEMÍM A ZVÝŠENIE POCITU SPOLUPATRIČNOSTI TAK, ABY SA VO SVETE NEDEJE NEKRITICKÁ ADAPTÁCIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT IL-MISSJONI TAL-PROĠETT JIPPROMWOVI T-TKABBIR TAL-PERSUNA U S-SUĊĊESS EDUKATTIV TIEGĦU PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA ‘KOMPETENZI FUNDAMENTALI L-PRINĊIPJU TAD-DIFIŻA TAL-ĦAJJA FIL-FOROM KOLLHA TIEGĦU L-IŻVILUPP TAS-SENS KRITIKU LEJN L-INFORMAZZJONI TAL-MIDJA TAL-MASSA U L-UŻU RESPONSABBLI TA ‘TEKNOLOĠIJI INTERATTIVI ĠODDA LI JIKKULTIVAW LAUTOSTIMA PERMEZZ TAL-ĠUĦ UNINCESSANT GĦALL-GĦARFIEN U L-KURŻITÀ LI TIMBOTTA KULJUM BIEX JISKOPRU L-SBUĦIJA LI HUWA BARRA FL-AMBJENT FL-ARTI FIL-MUŻIKA FL-ISPORT. U TAL-ĠMIEL LI HUWA PREŻENTI F’KULĦADD BIEX ITEJJEB L-INKLUŻJONI U L-AKKOLJENZA KIF UKOLL IL-POTENZJALI KIF UKOLL L-EĊĊELLENZAJIET MHUX ESPRESSI PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET TAL-LABORATORJU LI JWASSLU GĦALL-FORMAZZJONI TAL-PERSUNA U GĦALHEKK TAĊ-ĊITTADIN FUTUR LI JKUN KAPAĊI JAGĦMEL GĦAŻLIET RESPONSABBLI U JIMMIRA LEJN MIRI GĦOLJIN LI JINNOVAW IT-TRADIZZJONI BIEX JISSAĦĦU R-RABTIET MAT-TERRITORJU U JIŻDIED IS-SENS TA’ APPARTENENZA SABIEX DAN MA JSEĦĦX ADATTAMENT MHUX KRITIKU F’DINJA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT IL-MISSJONI TAL-PROĠETT JIPPROMWOVI T-TKABBIR TAL-PERSUNA U S-SUĊĊESS EDUKATTIV TIEGĦU PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA ‘KOMPETENZI FUNDAMENTALI L-PRINĊIPJU TAD-DIFIŻA TAL-ĦAJJA FIL-FOROM KOLLHA TIEGĦU L-IŻVILUPP TAS-SENS KRITIKU LEJN L-INFORMAZZJONI TAL-MIDJA TAL-MASSA U L-UŻU RESPONSABBLI TA ‘TEKNOLOĠIJI INTERATTIVI ĠODDA LI JIKKULTIVAW LAUTOSTIMA PERMEZZ TAL-ĠUĦ UNINCESSANT GĦALL-GĦARFIEN U L-KURŻITÀ LI TIMBOTTA KULJUM BIEX JISKOPRU L-SBUĦIJA LI HUWA BARRA FL-AMBJENT FL-ARTI FIL-MUŻIKA FL-ISPORT. U TAL-ĠMIEL LI HUWA PREŻENTI F’KULĦADD BIEX ITEJJEB L-INKLUŻJONI U L-AKKOLJENZA KIF UKOLL IL-POTENZJALI KIF UKOLL L-EĊĊELLENZAJIET MHUX ESPRESSI PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET TAL-LABORATORJU LI JWASSLU GĦALL-FORMAZZJONI TAL-PERSUNA U GĦALHEKK TAĊ-ĊITTADIN FUTUR LI JKUN KAPAĊI JAGĦMEL GĦAŻLIET RESPONSABBLI U JIMMIRA LEJN MIRI GĦOLJIN LI JINNOVAW IT-TRADIZZJONI BIEX JISSAĦĦU R-RABTIET MAT-TERRITORJU U JIŻDIED IS-SENS TA’ APPARTENENZA SABIEX DAN MA JSEĦĦX ADATTAMENT MHUX KRITIKU F’DINJA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT IL-MISSJONI TAL-PROĠETT JIPPROMWOVI T-TKABBIR TAL-PERSUNA U S-SUĊĊESS EDUKATTIV TIEGĦU PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA ‘KOMPETENZI FUNDAMENTALI L-PRINĊIPJU TAD-DIFIŻA TAL-ĦAJJA FIL-FOROM KOLLHA TIEGĦU L-IŻVILUPP TAS-SENS KRITIKU LEJN L-INFORMAZZJONI TAL-MIDJA TAL-MASSA U L-UŻU RESPONSABBLI TA ‘TEKNOLOĠIJI INTERATTIVI ĠODDA LI JIKKULTIVAW LAUTOSTIMA PERMEZZ TAL-ĠUĦ UNINCESSANT GĦALL-GĦARFIEN U L-KURŻITÀ LI TIMBOTTA KULJUM BIEX JISKOPRU L-SBUĦIJA LI HUWA BARRA FL-AMBJENT FL-ARTI FIL-MUŻIKA FL-ISPORT. U TAL-ĠMIEL LI HUWA PREŻENTI F’KULĦADD BIEX ITEJJEB L-INKLUŻJONI U L-AKKOLJENZA KIF UKOLL IL-POTENZJALI KIF UKOLL L-EĊĊELLENZAJIET MHUX ESPRESSI PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET TAL-LABORATORJU LI JWASSLU GĦALL-FORMAZZJONI TAL-PERSUNA U GĦALHEKK TAĊ-ĊITTADIN FUTUR LI JKUN KAPAĊI JAGĦMEL GĦAŻLIET RESPONSABBLI U JIMMIRA LEJN MIRI GĦOLJIN LI JINNOVAW IT-TRADIZZJONI BIEX JISSAĦĦU R-RABTIET MAT-TERRITORJU U JIŻDIED IS-SENS TA’ APPARTENENZA SABIEX DAN MA JSEĦĦX ADATTAMENT MHUX KRITIKU F’DINJA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO A MISSÃO DO PROJETO PROMOVER O CRESCIMENTO DA PESSOA E SEU SUCESSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS FUNDAMENTAIS O PRINCÍPIO DA DEFESA DA VIDA EM TODAS AS SUAS FORMAS O DESENVOLVIMENTO DO SENTIDO CRÍTICO PARA A INFORMAÇÃO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA E O USO RESPONSÁVEL DE NOVAS TECNOLOGIAS INTERATIVAS CULTIVANDO LAUTOSTIMA ATRAVÉS DA FOME UNINCESSANTE DE CONHECIMENTO E CURIOSIDADE QUE EMPURRA TODOS OS DIAS PARA DESCOBRIR A BELEZA QUE ESTÁ FORA NO AMBIENTE NA ARTE NA MÚSICA NO DESPORTO.. E DA BELEZA QUE ESTÁ PRESENTE EM TODOS PARA VALORIZAR A INCLUSÃO E ACOLHIMENTO, BEM COMO AS POTENCIALIDADES E TAMBÉM AS EXCELÊNCIAS NÃO EXPRESSAS ATRAVÉS DE CAMINHOS LABORATORIAIS QUE LEVAM À FORMAÇÃO DA PESSOA E, PORTANTO, DO FUTURO CIDADÃO CAPAZ DE FAZER ESCOLHAS RESPONSÁVEIS E ALMEJAR OBJETIVOS ELEVADOS PARA INOVAR A TRADIÇÃO DE FORTALECER OS VÍNCULOS COM O TERRITÓRIO E AUMENTAR O SENTIMENTO DE PERTENÇA PARA QUE NÃO ACONTEÇA ADAPTAÇÃO ACRÍTICA EM UM MUNDO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO A MISSÃO DO PROJETO PROMOVER O CRESCIMENTO DA PESSOA E SEU SUCESSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS FUNDAMENTAIS O PRINCÍPIO DA DEFESA DA VIDA EM TODAS AS SUAS FORMAS O DESENVOLVIMENTO DO SENTIDO CRÍTICO PARA A INFORMAÇÃO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA E O USO RESPONSÁVEL DE NOVAS TECNOLOGIAS INTERATIVAS CULTIVANDO LAUTOSTIMA ATRAVÉS DA FOME UNINCESSANTE DE CONHECIMENTO E CURIOSIDADE QUE EMPURRA TODOS OS DIAS PARA DESCOBRIR A BELEZA QUE ESTÁ FORA NO AMBIENTE NA ARTE NA MÚSICA NO DESPORTO.. E DA BELEZA QUE ESTÁ PRESENTE EM TODOS PARA VALORIZAR A INCLUSÃO E ACOLHIMENTO, BEM COMO AS POTENCIALIDADES E TAMBÉM AS EXCELÊNCIAS NÃO EXPRESSAS ATRAVÉS DE CAMINHOS LABORATORIAIS QUE LEVAM À FORMAÇÃO DA PESSOA E, PORTANTO, DO FUTURO CIDADÃO CAPAZ DE FAZER ESCOLHAS RESPONSÁVEIS E ALMEJAR OBJETIVOS ELEVADOS PARA INOVAR A TRADIÇÃO DE FORTALECER OS VÍNCULOS COM O TERRITÓRIO E AUMENTAR O SENTIMENTO DE PERTENÇA PARA QUE NÃO ACONTEÇA ADAPTAÇÃO ACRÍTICA EM UM MUNDO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO A MISSÃO DO PROJETO PROMOVER O CRESCIMENTO DA PESSOA E SEU SUCESSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS FUNDAMENTAIS O PRINCÍPIO DA DEFESA DA VIDA EM TODAS AS SUAS FORMAS O DESENVOLVIMENTO DO SENTIDO CRÍTICO PARA A INFORMAÇÃO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA E O USO RESPONSÁVEL DE NOVAS TECNOLOGIAS INTERATIVAS CULTIVANDO LAUTOSTIMA ATRAVÉS DA FOME UNINCESSANTE DE CONHECIMENTO E CURIOSIDADE QUE EMPURRA TODOS OS DIAS PARA DESCOBRIR A BELEZA QUE ESTÁ FORA NO AMBIENTE NA ARTE NA MÚSICA NO DESPORTO.. E DA BELEZA QUE ESTÁ PRESENTE EM TODOS PARA VALORIZAR A INCLUSÃO E ACOLHIMENTO, BEM COMO AS POTENCIALIDADES E TAMBÉM AS EXCELÊNCIAS NÃO EXPRESSAS ATRAVÉS DE CAMINHOS LABORATORIAIS QUE LEVAM À FORMAÇÃO DA PESSOA E, PORTANTO, DO FUTURO CIDADÃO CAPAZ DE FAZER ESCOLHAS RESPONSÁVEIS E ALMEJAR OBJETIVOS ELEVADOS PARA INOVAR A TRADIÇÃO DE FORTALECER OS VÍNCULOS COM O TERRITÓRIO E AUMENTAR O SENTIMENTO DE PERTENÇA PARA QUE NÃO ACONTEÇA ADAPTAÇÃO ACRÍTICA EM UM MUNDO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIN MISSIO EDISTÄÄ HENKILÖN KASVUA JA HÄNEN KOULUTUKSELLISTA MENESTYSTÄÄN KEHITTÄMÄLLÄ PERUSOSAAMISTA, ELÄMÄN PUOLUSTAMISEN PERIAATETTA KAIKISSA MUODOISSAAN, KRIITTISEN JÄRJEN KEHITTÄMISTÄ KOHTI JOUKKOTIEDOTUSVÄLINEIDEN TIEDOTTAMISTA JA UUSIEN INTERAKTIIVISTEN TEKNOLOGIOIDEN VASTUULLISTA KÄYTTÖÄ LAUTOSTIMAN KAUTTA UNINCESSANTIN TIEDON JA UTELIAISUUDEN NÄLÄN KAUTTA, JOKA AJAA JOKA PÄIVÄ LÖYTÄMÄÄN KAUNEUDEN, JOKA ON ULKONA TAITEESSA URHEILUSSA. JA KAUNEUDESTA, JOKA ON LÄSNÄ KAIKISSA PARANTAA OSALLISUUTTA JA VASTAANOTTOA SEKÄ POTENTIAALIA JA MYÖS ILMENTÄMÄTÖNTÄ HUIPPUOSAAMISTA LABORATORIOPOLKUJEN KAUTTA, JOTKA JOHTAVAT HENKILÖN MUODOSTUMISEEN JA SITEN TULEVAN KANSALAISEN, JOKA PYSTYY TEKEMÄÄN VASTUULLISIA VALINTOJA JA PYRKIMÄÄN KORKEISIIN TAVOITTEISIIN INNOVOIDA PERINTEITÄ VAHVISTAA YHTEYKSIÄ ALUEESEEN JA LISÄTÄ TUNNETTA KUULUMISESTA NIIN, ETTÄ SE EI TAPAHDU EPÄKRIITTISTÄ SOPEUTUMISTA MAAILMASSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIN MISSIO EDISTÄÄ HENKILÖN KASVUA JA HÄNEN KOULUTUKSELLISTA MENESTYSTÄÄN KEHITTÄMÄLLÄ PERUSOSAAMISTA, ELÄMÄN PUOLUSTAMISEN PERIAATETTA KAIKISSA MUODOISSAAN, KRIITTISEN JÄRJEN KEHITTÄMISTÄ KOHTI JOUKKOTIEDOTUSVÄLINEIDEN TIEDOTTAMISTA JA UUSIEN INTERAKTIIVISTEN TEKNOLOGIOIDEN VASTUULLISTA KÄYTTÖÄ LAUTOSTIMAN KAUTTA UNINCESSANTIN TIEDON JA UTELIAISUUDEN NÄLÄN KAUTTA, JOKA AJAA JOKA PÄIVÄ LÖYTÄMÄÄN KAUNEUDEN, JOKA ON ULKONA TAITEESSA URHEILUSSA. JA KAUNEUDESTA, JOKA ON LÄSNÄ KAIKISSA PARANTAA OSALLISUUTTA JA VASTAANOTTOA SEKÄ POTENTIAALIA JA MYÖS ILMENTÄMÄTÖNTÄ HUIPPUOSAAMISTA LABORATORIOPOLKUJEN KAUTTA, JOTKA JOHTAVAT HENKILÖN MUODOSTUMISEEN JA SITEN TULEVAN KANSALAISEN, JOKA PYSTYY TEKEMÄÄN VASTUULLISIA VALINTOJA JA PYRKIMÄÄN KORKEISIIN TAVOITTEISIIN INNOVOIDA PERINTEITÄ VAHVISTAA YHTEYKSIÄ ALUEESEEN JA LISÄTÄ TUNNETTA KUULUMISESTA NIIN, ETTÄ SE EI TAPAHDU EPÄKRIITTISTÄ SOPEUTUMISTA MAAILMASSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIN MISSIO EDISTÄÄ HENKILÖN KASVUA JA HÄNEN KOULUTUKSELLISTA MENESTYSTÄÄN KEHITTÄMÄLLÄ PERUSOSAAMISTA, ELÄMÄN PUOLUSTAMISEN PERIAATETTA KAIKISSA MUODOISSAAN, KRIITTISEN JÄRJEN KEHITTÄMISTÄ KOHTI JOUKKOTIEDOTUSVÄLINEIDEN TIEDOTTAMISTA JA UUSIEN INTERAKTIIVISTEN TEKNOLOGIOIDEN VASTUULLISTA KÄYTTÖÄ LAUTOSTIMAN KAUTTA UNINCESSANTIN TIEDON JA UTELIAISUUDEN NÄLÄN KAUTTA, JOKA AJAA JOKA PÄIVÄ LÖYTÄMÄÄN KAUNEUDEN, JOKA ON ULKONA TAITEESSA URHEILUSSA. JA KAUNEUDESTA, JOKA ON LÄSNÄ KAIKISSA PARANTAA OSALLISUUTTA JA VASTAANOTTOA SEKÄ POTENTIAALIA JA MYÖS ILMENTÄMÄTÖNTÄ HUIPPUOSAAMISTA LABORATORIOPOLKUJEN KAUTTA, JOTKA JOHTAVAT HENKILÖN MUODOSTUMISEEN JA SITEN TULEVAN KANSALAISEN, JOKA PYSTYY TEKEMÄÄN VASTUULLISIA VALINTOJA JA PYRKIMÄÄN KORKEISIIN TAVOITTEISIIN INNOVOIDA PERINTEITÄ VAHVISTAA YHTEYKSIÄ ALUEESEEN JA LISÄTÄ TUNNETTA KUULUMISESTA NIIN, ETTÄ SE EI TAPAHDU EPÄKRIITTISTÄ SOPEUTUMISTA MAAILMASSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MISJA PROJEKTU PROPAGUJE ROZWÓJ CZŁOWIEKA I JEGO SUKCES EDUKACYJNY POPRZEZ ROZWÓJ PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI, ZASADĘ OBRONY ŻYCIA WE WSZYSTKICH JEJ FORMACH, ROZWÓJ KRYTYCZNEGO ZMYSŁU DO INFORMOWANIA MEDIÓW ORAZ ODPOWIEDZIALNE WYKORZYSTANIE NOWYCH INTERAKTYWNYCH TECHNOLOGII KULTYWUJĄCYCH LAUTOSTIMA POPRZEZ UNINCESSANT GŁÓD WIEDZY I CIEKAWOŚCI, KTÓRY NA CO DZIEŃ NACISKA NA ODKRYWANIE PIĘKNA, KTÓRE ZNAJDUJE SIĘ W ŚRODOWISKU W SZTUCE W MUZYCE W SPORCIE. I PIĘKNA, KTÓRE JEST OBECNE WE WSZYSTKICH, ABY ZWIĘKSZYĆ WŁĄCZENIE I PRZYJĘCIE, A TAKŻE POTENCJAŁ, A TAKŻE NIEWYRAŻONE DOSKONAŁOŚCI POPRZEZ ŚCIEŻKI LABORATORYJNE, KTÓRE PROWADZĄ DO KSZTAŁTOWANIA SIĘ OSOBY, A TYM SAMYM PRZYSZŁEGO OBYWATELA ZDOLNEGO DO ODPOWIEDZIALNEGO WYBORU I DĄŻYĆ DO WYSOKICH CELÓW, ABY WPROWADZIĆ INNOWACJE W TRADYCJI, ABY WZMOCNIĆ WIĘZI Z TERYTORIUM I ZWIĘKSZYĆ POCZUCIE PRZYNALEŻNOŚCI, TAK ABY NIE DOSZŁO DO BEZKRYTYCZNEJ ADAPTACJI W ŚWIECIE (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MISJA PROJEKTU PROPAGUJE ROZWÓJ CZŁOWIEKA I JEGO SUKCES EDUKACYJNY POPRZEZ ROZWÓJ PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI, ZASADĘ OBRONY ŻYCIA WE WSZYSTKICH JEJ FORMACH, ROZWÓJ KRYTYCZNEGO ZMYSŁU DO INFORMOWANIA MEDIÓW ORAZ ODPOWIEDZIALNE WYKORZYSTANIE NOWYCH INTERAKTYWNYCH TECHNOLOGII KULTYWUJĄCYCH LAUTOSTIMA POPRZEZ UNINCESSANT GŁÓD WIEDZY I CIEKAWOŚCI, KTÓRY NA CO DZIEŃ NACISKA NA ODKRYWANIE PIĘKNA, KTÓRE ZNAJDUJE SIĘ W ŚRODOWISKU W SZTUCE W MUZYCE W SPORCIE. I PIĘKNA, KTÓRE JEST OBECNE WE WSZYSTKICH, ABY ZWIĘKSZYĆ WŁĄCZENIE I PRZYJĘCIE, A TAKŻE POTENCJAŁ, A TAKŻE NIEWYRAŻONE DOSKONAŁOŚCI POPRZEZ ŚCIEŻKI LABORATORYJNE, KTÓRE PROWADZĄ DO KSZTAŁTOWANIA SIĘ OSOBY, A TYM SAMYM PRZYSZŁEGO OBYWATELA ZDOLNEGO DO ODPOWIEDZIALNEGO WYBORU I DĄŻYĆ DO WYSOKICH CELÓW, ABY WPROWADZIĆ INNOWACJE W TRADYCJI, ABY WZMOCNIĆ WIĘZI Z TERYTORIUM I ZWIĘKSZYĆ POCZUCIE PRZYNALEŻNOŚCI, TAK ABY NIE DOSZŁO DO BEZKRYTYCZNEJ ADAPTACJI W ŚWIECIE (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MISJA PROJEKTU PROPAGUJE ROZWÓJ CZŁOWIEKA I JEGO SUKCES EDUKACYJNY POPRZEZ ROZWÓJ PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI, ZASADĘ OBRONY ŻYCIA WE WSZYSTKICH JEJ FORMACH, ROZWÓJ KRYTYCZNEGO ZMYSŁU DO INFORMOWANIA MEDIÓW ORAZ ODPOWIEDZIALNE WYKORZYSTANIE NOWYCH INTERAKTYWNYCH TECHNOLOGII KULTYWUJĄCYCH LAUTOSTIMA POPRZEZ UNINCESSANT GŁÓD WIEDZY I CIEKAWOŚCI, KTÓRY NA CO DZIEŃ NACISKA NA ODKRYWANIE PIĘKNA, KTÓRE ZNAJDUJE SIĘ W ŚRODOWISKU W SZTUCE W MUZYCE W SPORCIE. I PIĘKNA, KTÓRE JEST OBECNE WE WSZYSTKICH, ABY ZWIĘKSZYĆ WŁĄCZENIE I PRZYJĘCIE, A TAKŻE POTENCJAŁ, A TAKŻE NIEWYRAŻONE DOSKONAŁOŚCI POPRZEZ ŚCIEŻKI LABORATORYJNE, KTÓRE PROWADZĄ DO KSZTAŁTOWANIA SIĘ OSOBY, A TYM SAMYM PRZYSZŁEGO OBYWATELA ZDOLNEGO DO ODPOWIEDZIALNEGO WYBORU I DĄŻYĆ DO WYSOKICH CELÓW, ABY WPROWADZIĆ INNOWACJE W TRADYCJI, ABY WZMOCNIĆ WIĘZI Z TERYTORIUM I ZWIĘKSZYĆ POCZUCIE PRZYNALEŻNOŚCI, TAK ABY NIE DOSZŁO DO BEZKRYTYCZNEJ ADAPTACJI W ŚWIECIE (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POSLANSTVO PROJEKTA SPODBUJA RAST POSAMEZNIKA IN NJEGOV IZOBRAŽEVALNI USPEH Z RAZVOJEM TEMELJNIH KOMPETENC, NAČELOM OBRAMBE ŽIVLJENJA V VSEH OBLIKAH, RAZVOJEM KRITIČNEGA ČUTA DO INFORMACIJ MNOŽIČNIH MEDIJEV IN ODGOVORNO UPORABO NOVIH INTERAKTIVNIH TEHNOLOGIJ, KI GOJIJO LAUTOSTIMA SKOZI UNINCESSANTO LAKOTO PO ZNANJU IN RADOVEDNOSTI, KI VSAK DAN POTISKA K ODKRIVANJU LEPOTE, KI JE V OKOLJU UMETNOSTI V GLASBI V ŠPORTU. IN LEPOTE, KI JE PRISOTNA V VSEH, DA BI POVEČALI VKLJUČENOST IN SPREJEM, PA TUDI POTENCIALE IN TUDI NEIZRAŽENE ODLIČNOSTI SKOZI LABORATORIJSKE POTI, KI VODIJO K OBLIKOVANJU OSEBE IN S TEM BODOČEGA DRŽAVLJANA, KI LAHKO SPREJEMA ODGOVORNE ODLOČITVE IN SI PRIZADEVA ZA DOSEGANJE VISOKIH CILJEV ZA INOVACIJE TRADICIJE ZA KREPITEV VEZI Z OZEMLJEM IN POVEČANJE OBČUTKA PRIPADNOSTI, DA SE NE ZGODI NEKRITIČNA PRILAGODITEV V SVETU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POSLANSTVO PROJEKTA SPODBUJA RAST POSAMEZNIKA IN NJEGOV IZOBRAŽEVALNI USPEH Z RAZVOJEM TEMELJNIH KOMPETENC, NAČELOM OBRAMBE ŽIVLJENJA V VSEH OBLIKAH, RAZVOJEM KRITIČNEGA ČUTA DO INFORMACIJ MNOŽIČNIH MEDIJEV IN ODGOVORNO UPORABO NOVIH INTERAKTIVNIH TEHNOLOGIJ, KI GOJIJO LAUTOSTIMA SKOZI UNINCESSANTO LAKOTO PO ZNANJU IN RADOVEDNOSTI, KI VSAK DAN POTISKA K ODKRIVANJU LEPOTE, KI JE V OKOLJU UMETNOSTI V GLASBI V ŠPORTU. IN LEPOTE, KI JE PRISOTNA V VSEH, DA BI POVEČALI VKLJUČENOST IN SPREJEM, PA TUDI POTENCIALE IN TUDI NEIZRAŽENE ODLIČNOSTI SKOZI LABORATORIJSKE POTI, KI VODIJO K OBLIKOVANJU OSEBE IN S TEM BODOČEGA DRŽAVLJANA, KI LAHKO SPREJEMA ODGOVORNE ODLOČITVE IN SI PRIZADEVA ZA DOSEGANJE VISOKIH CILJEV ZA INOVACIJE TRADICIJE ZA KREPITEV VEZI Z OZEMLJEM IN POVEČANJE OBČUTKA PRIPADNOSTI, DA SE NE ZGODI NEKRITIČNA PRILAGODITEV V SVETU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POSLANSTVO PROJEKTA SPODBUJA RAST POSAMEZNIKA IN NJEGOV IZOBRAŽEVALNI USPEH Z RAZVOJEM TEMELJNIH KOMPETENC, NAČELOM OBRAMBE ŽIVLJENJA V VSEH OBLIKAH, RAZVOJEM KRITIČNEGA ČUTA DO INFORMACIJ MNOŽIČNIH MEDIJEV IN ODGOVORNO UPORABO NOVIH INTERAKTIVNIH TEHNOLOGIJ, KI GOJIJO LAUTOSTIMA SKOZI UNINCESSANTO LAKOTO PO ZNANJU IN RADOVEDNOSTI, KI VSAK DAN POTISKA K ODKRIVANJU LEPOTE, KI JE V OKOLJU UMETNOSTI V GLASBI V ŠPORTU. IN LEPOTE, KI JE PRISOTNA V VSEH, DA BI POVEČALI VKLJUČENOST IN SPREJEM, PA TUDI POTENCIALE IN TUDI NEIZRAŽENE ODLIČNOSTI SKOZI LABORATORIJSKE POTI, KI VODIJO K OBLIKOVANJU OSEBE IN S TEM BODOČEGA DRŽAVLJANA, KI LAHKO SPREJEMA ODGOVORNE ODLOČITVE IN SI PRIZADEVA ZA DOSEGANJE VISOKIH CILJEV ZA INOVACIJE TRADICIJE ZA KREPITEV VEZI Z OZEMLJEM IN POVEČANJE OBČUTKA PRIPADNOSTI, DA SE NE ZGODI NEKRITIČNA PRILAGODITEV V SVETU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE POSLÁNÍM PROJEKTU PODPOROVAT RŮST ČLOVĚKA A JEHO VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ PRINCIP OBRANY ŽIVOTA VE VŠECH JEHO FORMÁCH ROZVOJ KRITICKÉHO SMYSLU K INFORMOVÁNÍ MASMÉDIÍ A ODPOVĚDNÉ VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH INTERAKTIVNÍCH TECHNOLOGIÍ KULTIVUJÍCÍCH LAUTOSTIMA PROSTŘEDNICTVÍM UNINCESSANT HLAD PO POZNÁNÍ A ZVĚDAVOST, KTERÁ TLAČÍ KAŽDÝ DEN OBJEVOVAT KRÁSU, KTERÁ JE V PROSTŘEDÍ V UMĚNÍ V HUDBĚ VE SPORTU. A KRÁSA, KTERÁ JE PŘÍTOMNA VE VŠECH, ABY SE POSÍLILO ZAČLENĚNÍ A PŘÍJEM, JAKOŽ I POTENCIÁL A TAKÉ NEVYJÁDŘENÉ EXCELENCE PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH CEST, KTERÉ VEDOU K VYTVOŘENÍ ČLOVĚKA, A TUDÍŽ BUDOUCÍHO OBČANA SCHOPNÉHO ČINIT ZODPOVĚDNÁ ROZHODNUTÍ A ZAMĚŘIT SE NA VYSOKÉ CÍLE INOVACE TRADICE POSÍLIT VAZBY S ÚZEMÍM A ZVÝŠIT POCIT SOUNÁLEŽITOSTI TAK, ABY NEDOŠLO K NEKRITICKÉ ADAPTACI VE SVĚTĚ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE POSLÁNÍM PROJEKTU PODPOROVAT RŮST ČLOVĚKA A JEHO VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ PRINCIP OBRANY ŽIVOTA VE VŠECH JEHO FORMÁCH ROZVOJ KRITICKÉHO SMYSLU K INFORMOVÁNÍ MASMÉDIÍ A ODPOVĚDNÉ VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH INTERAKTIVNÍCH TECHNOLOGIÍ KULTIVUJÍCÍCH LAUTOSTIMA PROSTŘEDNICTVÍM UNINCESSANT HLAD PO POZNÁNÍ A ZVĚDAVOST, KTERÁ TLAČÍ KAŽDÝ DEN OBJEVOVAT KRÁSU, KTERÁ JE V PROSTŘEDÍ V UMĚNÍ V HUDBĚ VE SPORTU. A KRÁSA, KTERÁ JE PŘÍTOMNA VE VŠECH, ABY SE POSÍLILO ZAČLENĚNÍ A PŘÍJEM, JAKOŽ I POTENCIÁL A TAKÉ NEVYJÁDŘENÉ EXCELENCE PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH CEST, KTERÉ VEDOU K VYTVOŘENÍ ČLOVĚKA, A TUDÍŽ BUDOUCÍHO OBČANA SCHOPNÉHO ČINIT ZODPOVĚDNÁ ROZHODNUTÍ A ZAMĚŘIT SE NA VYSOKÉ CÍLE INOVACE TRADICE POSÍLIT VAZBY S ÚZEMÍM A ZVÝŠIT POCIT SOUNÁLEŽITOSTI TAK, ABY NEDOŠLO K NEKRITICKÉ ADAPTACI VE SVĚTĚ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE POSLÁNÍM PROJEKTU PODPOROVAT RŮST ČLOVĚKA A JEHO VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ PRINCIP OBRANY ŽIVOTA VE VŠECH JEHO FORMÁCH ROZVOJ KRITICKÉHO SMYSLU K INFORMOVÁNÍ MASMÉDIÍ A ODPOVĚDNÉ VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH INTERAKTIVNÍCH TECHNOLOGIÍ KULTIVUJÍCÍCH LAUTOSTIMA PROSTŘEDNICTVÍM UNINCESSANT HLAD PO POZNÁNÍ A ZVĚDAVOST, KTERÁ TLAČÍ KAŽDÝ DEN OBJEVOVAT KRÁSU, KTERÁ JE V PROSTŘEDÍ V UMĚNÍ V HUDBĚ VE SPORTU. A KRÁSA, KTERÁ JE PŘÍTOMNA VE VŠECH, ABY SE POSÍLILO ZAČLENĚNÍ A PŘÍJEM, JAKOŽ I POTENCIÁL A TAKÉ NEVYJÁDŘENÉ EXCELENCE PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH CEST, KTERÉ VEDOU K VYTVOŘENÍ ČLOVĚKA, A TUDÍŽ BUDOUCÍHO OBČANA SCHOPNÉHO ČINIT ZODPOVĚDNÁ ROZHODNUTÍ A ZAMĚŘIT SE NA VYSOKÉ CÍLE INOVACE TRADICE POSÍLIT VAZBY S ÚZEMÍM A ZVÝŠIT POCIT SOUNÁLEŽITOSTI TAK, ABY NEDOŠLO K NEKRITICKÉ ADAPTACI VE SVĚTĚ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO MISIJA SKATINA ŽMOGAUS AUGIMĄ IR JO MOKYMOSI SĖKMĘ, UGDANT PAGRINDINES KOMPETENCIJAS, VISŲ FORMŲ GYVYBĖS GYNIMO PRINCIPĄ, KRITINIO POJŪČIO UGDYMĄ ŽINIASKLAIDOS INFORMAVIMO ATŽVILGIU IR ATSAKINGĄ NAUJŲ INTERAKTYVIŲ TECHNOLOGIJŲ, SKATINANČIŲ LAUTOSTIMA PUOSELĖTI LAUTOSTIMA, TROŠKIMĄ ŽINIOMS IR SMALSUMUI, KURIS KIEKVIENĄ DIENĄ VERČIA ATRASTI GROŽĮ, KURIS YRA MENO APLINKOJE MUZIKOS SPORTE. IR GROŽIO, KURIS YRA KIEKVIENAME, SIEKIANT SUSTIPRINTI ĮTRAUKTĮ IR PRIĖMIMĄ, TAIP PAT POTENCIALĄ IR NEIŠREIKŠTĄ KOMPETENCIJĄ PER LABORATORINIUS KELIUS, KURIE VEDA PRIE ASMENS FORMAVIMOSI, TAIGI IR BŪSIMO PILIEČIO, GALINČIO PRIIMTI ATSAKINGUS SPRENDIMUS IR SIEKTI AUKŠTŲ TIKSLŲ, SIEKIANT ATNAUJINTI TRADICIJĄ STIPRINTI RYŠIUS SU TERITORIJA IR PADIDINTI PRIKLAUSYMO JAUSMĄ, KAD JIS NEĮVYKTŲ NEKRITINIS PRISITAIKYMAS PASAULYJE (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO MISIJA SKATINA ŽMOGAUS AUGIMĄ IR JO MOKYMOSI SĖKMĘ, UGDANT PAGRINDINES KOMPETENCIJAS, VISŲ FORMŲ GYVYBĖS GYNIMO PRINCIPĄ, KRITINIO POJŪČIO UGDYMĄ ŽINIASKLAIDOS INFORMAVIMO ATŽVILGIU IR ATSAKINGĄ NAUJŲ INTERAKTYVIŲ TECHNOLOGIJŲ, SKATINANČIŲ LAUTOSTIMA PUOSELĖTI LAUTOSTIMA, TROŠKIMĄ ŽINIOMS IR SMALSUMUI, KURIS KIEKVIENĄ DIENĄ VERČIA ATRASTI GROŽĮ, KURIS YRA MENO APLINKOJE MUZIKOS SPORTE. IR GROŽIO, KURIS YRA KIEKVIENAME, SIEKIANT SUSTIPRINTI ĮTRAUKTĮ IR PRIĖMIMĄ, TAIP PAT POTENCIALĄ IR NEIŠREIKŠTĄ KOMPETENCIJĄ PER LABORATORINIUS KELIUS, KURIE VEDA PRIE ASMENS FORMAVIMOSI, TAIGI IR BŪSIMO PILIEČIO, GALINČIO PRIIMTI ATSAKINGUS SPRENDIMUS IR SIEKTI AUKŠTŲ TIKSLŲ, SIEKIANT ATNAUJINTI TRADICIJĄ STIPRINTI RYŠIUS SU TERITORIJA IR PADIDINTI PRIKLAUSYMO JAUSMĄ, KAD JIS NEĮVYKTŲ NEKRITINIS PRISITAIKYMAS PASAULYJE (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO MISIJA SKATINA ŽMOGAUS AUGIMĄ IR JO MOKYMOSI SĖKMĘ, UGDANT PAGRINDINES KOMPETENCIJAS, VISŲ FORMŲ GYVYBĖS GYNIMO PRINCIPĄ, KRITINIO POJŪČIO UGDYMĄ ŽINIASKLAIDOS INFORMAVIMO ATŽVILGIU IR ATSAKINGĄ NAUJŲ INTERAKTYVIŲ TECHNOLOGIJŲ, SKATINANČIŲ LAUTOSTIMA PUOSELĖTI LAUTOSTIMA, TROŠKIMĄ ŽINIOMS IR SMALSUMUI, KURIS KIEKVIENĄ DIENĄ VERČIA ATRASTI GROŽĮ, KURIS YRA MENO APLINKOJE MUZIKOS SPORTE. IR GROŽIO, KURIS YRA KIEKVIENAME, SIEKIANT SUSTIPRINTI ĮTRAUKTĮ IR PRIĖMIMĄ, TAIP PAT POTENCIALĄ IR NEIŠREIKŠTĄ KOMPETENCIJĄ PER LABORATORINIUS KELIUS, KURIE VEDA PRIE ASMENS FORMAVIMOSI, TAIGI IR BŪSIMO PILIEČIO, GALINČIO PRIIMTI ATSAKINGUS SPRENDIMUS IR SIEKTI AUKŠTŲ TIKSLŲ, SIEKIANT ATNAUJINTI TRADICIJĄ STIPRINTI RYŠIUS SU TERITORIJA IR PADIDINTI PRIKLAUSYMO JAUSMĄ, KAD JIS NEĮVYKTŲ NEKRITINIS PRISITAIKYMAS PASAULYJE (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MISIJA VEICINA CILVĒKA IZAUGSMI UN VIŅA IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ATTĪSTOT FUNDAMENTĀLĀS KOMPETENCES UN DZĪVES AIZSARDZĪBAS PRINCIPU VISĀS TĀS FORMĀS, ATTĪSTOT KRITISKO SAJŪTU PRET PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU INFORMĒŠANU UN ATBILDĪGU JAUNO INTERAKTĪVO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU LAUTOSTIMA AUDZĒŠANĀ CAUR UNINCESSANT BADU PĒC ZINĀŠANĀM UN ZINĀTKĀRI, KAS KATRU DIENU LIEK ATKLĀT SKAISTUMU, KAS IR ĀRPUS VIDES MĀKSLAS MŪZIKĀ SPORTĀ. UN SKAISTUMU, KAS IR KLĀTESOŠS IKVIENAM, LAI UZLABOTU IEKĻAUŠANU UN UZŅEMŠANU, KĀ ARĪ POTENCIĀLU UN ARĪ NEIZPAUSTO IZCILĪBU, IZMANTOJOT LABORATORIJAS CEĻUS, KAS NOVED PIE CILVĒKA UN LĪDZ AR TO ARĪ NĀKOTNES PILSOŅA VEIDOŠANĀS, KAS SPĒJ IZDARĪT ATBILDĪGU IZVĒLI UN IZVIRZĪT AUGSTUS MĒRĶUS, LAI RADĪTU JAUNINĀJUMUS TRADĪCIJAI, LAI STIPRINĀTU SAIKNI AR TERITORIJU UN PALIELINĀTU PIEDERĪBAS SAJŪTU, LAI TĀ NENOTIKTU NEKRITISKA ADAPTĀCIJA PASAULĒ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MISIJA VEICINA CILVĒKA IZAUGSMI UN VIŅA IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ATTĪSTOT FUNDAMENTĀLĀS KOMPETENCES UN DZĪVES AIZSARDZĪBAS PRINCIPU VISĀS TĀS FORMĀS, ATTĪSTOT KRITISKO SAJŪTU PRET PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU INFORMĒŠANU UN ATBILDĪGU JAUNO INTERAKTĪVO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU LAUTOSTIMA AUDZĒŠANĀ CAUR UNINCESSANT BADU PĒC ZINĀŠANĀM UN ZINĀTKĀRI, KAS KATRU DIENU LIEK ATKLĀT SKAISTUMU, KAS IR ĀRPUS VIDES MĀKSLAS MŪZIKĀ SPORTĀ. UN SKAISTUMU, KAS IR KLĀTESOŠS IKVIENAM, LAI UZLABOTU IEKĻAUŠANU UN UZŅEMŠANU, KĀ ARĪ POTENCIĀLU UN ARĪ NEIZPAUSTO IZCILĪBU, IZMANTOJOT LABORATORIJAS CEĻUS, KAS NOVED PIE CILVĒKA UN LĪDZ AR TO ARĪ NĀKOTNES PILSOŅA VEIDOŠANĀS, KAS SPĒJ IZDARĪT ATBILDĪGU IZVĒLI UN IZVIRZĪT AUGSTUS MĒRĶUS, LAI RADĪTU JAUNINĀJUMUS TRADĪCIJAI, LAI STIPRINĀTU SAIKNI AR TERITORIJU UN PALIELINĀTU PIEDERĪBAS SAJŪTU, LAI TĀ NENOTIKTU NEKRITISKA ADAPTĀCIJA PASAULĒ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MISIJA VEICINA CILVĒKA IZAUGSMI UN VIŅA IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ATTĪSTOT FUNDAMENTĀLĀS KOMPETENCES UN DZĪVES AIZSARDZĪBAS PRINCIPU VISĀS TĀS FORMĀS, ATTĪSTOT KRITISKO SAJŪTU PRET PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU INFORMĒŠANU UN ATBILDĪGU JAUNO INTERAKTĪVO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU LAUTOSTIMA AUDZĒŠANĀ CAUR UNINCESSANT BADU PĒC ZINĀŠANĀM UN ZINĀTKĀRI, KAS KATRU DIENU LIEK ATKLĀT SKAISTUMU, KAS IR ĀRPUS VIDES MĀKSLAS MŪZIKĀ SPORTĀ. UN SKAISTUMU, KAS IR KLĀTESOŠS IKVIENAM, LAI UZLABOTU IEKĻAUŠANU UN UZŅEMŠANU, KĀ ARĪ POTENCIĀLU UN ARĪ NEIZPAUSTO IZCILĪBU, IZMANTOJOT LABORATORIJAS CEĻUS, KAS NOVED PIE CILVĒKA UN LĪDZ AR TO ARĪ NĀKOTNES PILSOŅA VEIDOŠANĀS, KAS SPĒJ IZDARĪT ATBILDĪGU IZVĒLI UN IZVIRZĪT AUGSTUS MĒRĶUS, LAI RADĪTU JAUNINĀJUMUS TRADĪCIJAI, LAI STIPRINĀTU SAIKNI AR TERITORIJU UN PALIELINĀTU PIEDERĪBAS SAJŪTU, LAI TĀ NENOTIKTU NEKRITISKA ADAPTĀCIJA PASAULĒ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е МИСИЯТА НА ПРОЕКТА ДА НАСЪРЧАВА РАСТЕЖА НА ЛИЧНОСТТА И НЕГОВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА ФУНДАМЕНТАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРИНЦИПА НА ЗАЩИТА НА ЖИВОТА ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ФОРМИ, РАЗВИТИЕТО НА КРИТИЧНОТО ЧУВСТВО КЪМ ИНФОРМАЦИЯТА НА СРЕДСТВАТА ЗА МАСОВО ОСВЕДОМЯВАНЕ И ОТГОВОРНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ИНТЕРАКТИВНИ ТЕХНОЛОГИИ, КУЛТИВИРАЩИ LAUTOSTIMA ЧРЕЗ УНИНКЕСАНТ ГЛАД ЗА ЗНАНИЯ И ЛЮБОПИТСТВО, КОИТО ВСЕКИ ДЕН НАСТОЯВАТ ДА ОТКРИЯТ КРАСОТАТА, КОЯТО СЕ КРИЕ В ОКОЛНАТА СРЕДА В ИЗКУСТВОТО В МУЗИКАТА В СПОРТА. И НА КРАСОТАТА, КОЯТО ПРИСЪСТВА ВЪВ ВСЕКИ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРИОБЩАВАНЕТО И ПРИЕМАНЕТО, КАКТО И ПОТЕНЦИАЛА, А СЪЩО И НЕИЗРАЗЕНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ВОДЯТ ДО ФОРМИРАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА И СЛЕДОВАТЕЛНО НА БЪДЕЩИЯ ГРАЖДАНИН, СПОСОБЕН ДА НАПРАВИ ОТГОВОРЕН ИЗБОР И ДА СЕ СТРЕМИ КЪМ ВИСОКИ ЦЕЛИ ЗА ИНОВАЦИИ НА ТРАДИЦИЯТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ВРЪЗКИТЕ С ТЕРИТОРИЯТА И УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ, ТАКА ЧЕ ДА НЕ СЕ СЛУЧИ БЕЗКРИТИЧНА АДАПТАЦИЯ В ЕДИН СВЯТ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е МИСИЯТА НА ПРОЕКТА ДА НАСЪРЧАВА РАСТЕЖА НА ЛИЧНОСТТА И НЕГОВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА ФУНДАМЕНТАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРИНЦИПА НА ЗАЩИТА НА ЖИВОТА ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ФОРМИ, РАЗВИТИЕТО НА КРИТИЧНОТО ЧУВСТВО КЪМ ИНФОРМАЦИЯТА НА СРЕДСТВАТА ЗА МАСОВО ОСВЕДОМЯВАНЕ И ОТГОВОРНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ИНТЕРАКТИВНИ ТЕХНОЛОГИИ, КУЛТИВИРАЩИ LAUTOSTIMA ЧРЕЗ УНИНКЕСАНТ ГЛАД ЗА ЗНАНИЯ И ЛЮБОПИТСТВО, КОИТО ВСЕКИ ДЕН НАСТОЯВАТ ДА ОТКРИЯТ КРАСОТАТА, КОЯТО СЕ КРИЕ В ОКОЛНАТА СРЕДА В ИЗКУСТВОТО В МУЗИКАТА В СПОРТА. И НА КРАСОТАТА, КОЯТО ПРИСЪСТВА ВЪВ ВСЕКИ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРИОБЩАВАНЕТО И ПРИЕМАНЕТО, КАКТО И ПОТЕНЦИАЛА, А СЪЩО И НЕИЗРАЗЕНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ВОДЯТ ДО ФОРМИРАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА И СЛЕДОВАТЕЛНО НА БЪДЕЩИЯ ГРАЖДАНИН, СПОСОБЕН ДА НАПРАВИ ОТГОВОРЕН ИЗБОР И ДА СЕ СТРЕМИ КЪМ ВИСОКИ ЦЕЛИ ЗА ИНОВАЦИИ НА ТРАДИЦИЯТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ВРЪЗКИТЕ С ТЕРИТОРИЯТА И УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ, ТАКА ЧЕ ДА НЕ СЕ СЛУЧИ БЕЗКРИТИЧНА АДАПТАЦИЯ В ЕДИН СВЯТ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е МИСИЯТА НА ПРОЕКТА ДА НАСЪРЧАВА РАСТЕЖА НА ЛИЧНОСТТА И НЕГОВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА ФУНДАМЕНТАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРИНЦИПА НА ЗАЩИТА НА ЖИВОТА ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ФОРМИ, РАЗВИТИЕТО НА КРИТИЧНОТО ЧУВСТВО КЪМ ИНФОРМАЦИЯТА НА СРЕДСТВАТА ЗА МАСОВО ОСВЕДОМЯВАНЕ И ОТГОВОРНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ИНТЕРАКТИВНИ ТЕХНОЛОГИИ, КУЛТИВИРАЩИ LAUTOSTIMA ЧРЕЗ УНИНКЕСАНТ ГЛАД ЗА ЗНАНИЯ И ЛЮБОПИТСТВО, КОИТО ВСЕКИ ДЕН НАСТОЯВАТ ДА ОТКРИЯТ КРАСОТАТА, КОЯТО СЕ КРИЕ В ОКОЛНАТА СРЕДА В ИЗКУСТВОТО В МУЗИКАТА В СПОРТА. И НА КРАСОТАТА, КОЯТО ПРИСЪСТВА ВЪВ ВСЕКИ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРИОБЩАВАНЕТО И ПРИЕМАНЕТО, КАКТО И ПОТЕНЦИАЛА, А СЪЩО И НЕИЗРАЗЕНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ВОДЯТ ДО ФОРМИРАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА И СЛЕДОВАТЕЛНО НА БЪДЕЩИЯ ГРАЖДАНИН, СПОСОБЕН ДА НАПРАВИ ОТГОВОРЕН ИЗБОР И ДА СЕ СТРЕМИ КЪМ ВИСОКИ ЦЕЛИ ЗА ИНОВАЦИИ НА ТРАДИЦИЯТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ВРЪЗКИТЕ С ТЕРИТОРИЯТА И УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ, ТАКА ЧЕ ДА НЕ СЕ СЛУЧИ БЕЗКРИТИЧНА АДАПТАЦИЯ В ЕДИН СВЯТ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT A PROJEKT KÜLDETÉSE ELŐSEGÍTI A SZEMÉLY NÖVEKEDÉSÉT ÉS OKTATÁSI SIKERÉT AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉVEL, AZ ÉLET VÉDELMÉNEK ALAPELVÉVEL ANNAK MINDEN FORMÁJÁBAN, A KRITIKUS ÉRTELEMBEN A TÖMEGTÁJÉKOZTATÁS INFORMÁCIÓI FELÉ TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSÉVEL, VALAMINT A LAUTOSTIMA ÚJ INTERAKTÍV TECHNOLÓGIÁK FELELŐS HASZNÁLATÁVAL, AMELYEK AZ UNINCESSANT TUDÁS ÉS KÍVÁNCSISÁG IRÁNTI ÉHEZÉSÉN KERESZTÜL MINDEN NAP ARRA KÉSZTETIK, HOGY FELFEDEZZÉK A SPORTBAN A MŰVÉSZETBEN A KÖRNYEZETBEN LÉVŐ SZÉPSÉGET. ÉS A SZÉPSÉG, AMELY MINDENKIBEN JELEN VAN, HOGY FOKOZZA A BEFOGADÁST ÉS A BEFOGADÁST, VALAMINT A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEKET ÉS A KI NEM FEJEZETLEN KIVÁLÓSÁGOKAT LABORATÓRIUMI UTAKON KERESZTÜL, AMELYEK A SZEMÉLY ÉS ÍGY A JÖVŐ POLGÁRÁNAK KIALAKULÁSÁHOZ VEZETNEK, AKIK KÉPESEK FELELŐSSÉGTELJES DÖNTÉSEKET HOZNI, ÉS MAGAS CÉLOKAT TŰZNEK KI A HAGYOMÁNY MEGÚJÍTÁSÁRA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A TERÜLETTEL VALÓ KAPCSOLATOKAT ÉS FOKOZZÁK AZ ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSÉT, HOGY NE TÖRTÉNJEN MEG KRITIKÁTLAN ALKALMAZKODÁS EGY VILÁGBAN (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT A PROJEKT KÜLDETÉSE ELŐSEGÍTI A SZEMÉLY NÖVEKEDÉSÉT ÉS OKTATÁSI SIKERÉT AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉVEL, AZ ÉLET VÉDELMÉNEK ALAPELVÉVEL ANNAK MINDEN FORMÁJÁBAN, A KRITIKUS ÉRTELEMBEN A TÖMEGTÁJÉKOZTATÁS INFORMÁCIÓI FELÉ TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSÉVEL, VALAMINT A LAUTOSTIMA ÚJ INTERAKTÍV TECHNOLÓGIÁK FELELŐS HASZNÁLATÁVAL, AMELYEK AZ UNINCESSANT TUDÁS ÉS KÍVÁNCSISÁG IRÁNTI ÉHEZÉSÉN KERESZTÜL MINDEN NAP ARRA KÉSZTETIK, HOGY FELFEDEZZÉK A SPORTBAN A MŰVÉSZETBEN A KÖRNYEZETBEN LÉVŐ SZÉPSÉGET. ÉS A SZÉPSÉG, AMELY MINDENKIBEN JELEN VAN, HOGY FOKOZZA A BEFOGADÁST ÉS A BEFOGADÁST, VALAMINT A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEKET ÉS A KI NEM FEJEZETLEN KIVÁLÓSÁGOKAT LABORATÓRIUMI UTAKON KERESZTÜL, AMELYEK A SZEMÉLY ÉS ÍGY A JÖVŐ POLGÁRÁNAK KIALAKULÁSÁHOZ VEZETNEK, AKIK KÉPESEK FELELŐSSÉGTELJES DÖNTÉSEKET HOZNI, ÉS MAGAS CÉLOKAT TŰZNEK KI A HAGYOMÁNY MEGÚJÍTÁSÁRA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A TERÜLETTEL VALÓ KAPCSOLATOKAT ÉS FOKOZZÁK AZ ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSÉT, HOGY NE TÖRTÉNJEN MEG KRITIKÁTLAN ALKALMAZKODÁS EGY VILÁGBAN (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT A PROJEKT KÜLDETÉSE ELŐSEGÍTI A SZEMÉLY NÖVEKEDÉSÉT ÉS OKTATÁSI SIKERÉT AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉVEL, AZ ÉLET VÉDELMÉNEK ALAPELVÉVEL ANNAK MINDEN FORMÁJÁBAN, A KRITIKUS ÉRTELEMBEN A TÖMEGTÁJÉKOZTATÁS INFORMÁCIÓI FELÉ TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSÉVEL, VALAMINT A LAUTOSTIMA ÚJ INTERAKTÍV TECHNOLÓGIÁK FELELŐS HASZNÁLATÁVAL, AMELYEK AZ UNINCESSANT TUDÁS ÉS KÍVÁNCSISÁG IRÁNTI ÉHEZÉSÉN KERESZTÜL MINDEN NAP ARRA KÉSZTETIK, HOGY FELFEDEZZÉK A SPORTBAN A MŰVÉSZETBEN A KÖRNYEZETBEN LÉVŐ SZÉPSÉGET. ÉS A SZÉPSÉG, AMELY MINDENKIBEN JELEN VAN, HOGY FOKOZZA A BEFOGADÁST ÉS A BEFOGADÁST, VALAMINT A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEKET ÉS A KI NEM FEJEZETLEN KIVÁLÓSÁGOKAT LABORATÓRIUMI UTAKON KERESZTÜL, AMELYEK A SZEMÉLY ÉS ÍGY A JÖVŐ POLGÁRÁNAK KIALAKULÁSÁHOZ VEZETNEK, AKIK KÉPESEK FELELŐSSÉGTELJES DÖNTÉSEKET HOZNI, ÉS MAGAS CÉLOKAT TŰZNEK KI A HAGYOMÁNY MEGÚJÍTÁSÁRA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A TERÜLETTEL VALÓ KAPCSOLATOKAT ÉS FOKOZZÁK AZ ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSÉT, HOGY NE TÖRTÉNJEN MEG KRITIKÁTLAN ALKALMAZKODÁS EGY VILÁGBAN (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AN TIONSCADAL MISEAN AN TIONSCADAIL A CHUR CHUN CINN FÁS AN DUINE AGUS A RATH OIDEACHAIS TRÍ FHORBAIRT NA N-INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA AN PRIONSABAL AN CHOSAINT NA BEATHA I NGACH FOIRM A FHORBAIRT AR AN CHIALL CHRITICIÚIL I DTREO AN FHAISNÉIS AR NA MEÁIN MAIS AGUS ÚSÁID FHREAGRACH TEICNEOLAÍOCHTAÍ IDIRGHNÍOMHACHA NUA A CHOTHÚ LAUTOSTIMA TRÍ OCRAS UNINCESSANT LE HAGHAIDH EOLAIS AGUS FIOSRACHT A PUSHES GACH LÁ CHUN A FHÁIL AMACH AN ÁILLEACHT ATÁ AMACH SA TIMPEALLACHT SAN EALAÍN I GCÚRSAÍ SPÓIRT.. AGUS AR AN ÁILLEACHT ATÁ I LÁTHAIR I NGACH DUINE CHUN FEABHAS A CHUR AR CHUIMSIÚ AGUS FÁILTIÚ CHOMH MAITH LEIS NA FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS NA SÁRMHAITHEAS GAN CUR IN IÚL TRÍ CHONAIRÍ SAOTHARLAINNE GO DTIOCFAIDH FOIRMIÚ AN DUINE AGUS DÁ BHRÍ SIN AN SAORÁNACH AMACH ANSEO IN ANN ROGHANNA FREAGRACHA A DHÉANAMH AGUS DÍRIÚ AR SPRIOCANNA ARDA CHUN AN TRAIDISIÚN A NUÁIL CHUN NA NAISC LEIS AN GCRÍOCH A NEARTÚ AGUS AN MOTHÚ MUINTEARAIS A MHÉADÚ IONAS NACH DTARLÓIDH SÉ OIRIÚNÚ NEAMHCHRITICIÚIL I NDOMHAN (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AN TIONSCADAL MISEAN AN TIONSCADAIL A CHUR CHUN CINN FÁS AN DUINE AGUS A RATH OIDEACHAIS TRÍ FHORBAIRT NA N-INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA AN PRIONSABAL AN CHOSAINT NA BEATHA I NGACH FOIRM A FHORBAIRT AR AN CHIALL CHRITICIÚIL I DTREO AN FHAISNÉIS AR NA MEÁIN MAIS AGUS ÚSÁID FHREAGRACH TEICNEOLAÍOCHTAÍ IDIRGHNÍOMHACHA NUA A CHOTHÚ LAUTOSTIMA TRÍ OCRAS UNINCESSANT LE HAGHAIDH EOLAIS AGUS FIOSRACHT A PUSHES GACH LÁ CHUN A FHÁIL AMACH AN ÁILLEACHT ATÁ AMACH SA TIMPEALLACHT SAN EALAÍN I GCÚRSAÍ SPÓIRT.. AGUS AR AN ÁILLEACHT ATÁ I LÁTHAIR I NGACH DUINE CHUN FEABHAS A CHUR AR CHUIMSIÚ AGUS FÁILTIÚ CHOMH MAITH LEIS NA FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS NA SÁRMHAITHEAS GAN CUR IN IÚL TRÍ CHONAIRÍ SAOTHARLAINNE GO DTIOCFAIDH FOIRMIÚ AN DUINE AGUS DÁ BHRÍ SIN AN SAORÁNACH AMACH ANSEO IN ANN ROGHANNA FREAGRACHA A DHÉANAMH AGUS DÍRIÚ AR SPRIOCANNA ARDA CHUN AN TRAIDISIÚN A NUÁIL CHUN NA NAISC LEIS AN GCRÍOCH A NEARTÚ AGUS AN MOTHÚ MUINTEARAIS A MHÉADÚ IONAS NACH DTARLÓIDH SÉ OIRIÚNÚ NEAMHCHRITICIÚIL I NDOMHAN (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AN TIONSCADAL MISEAN AN TIONSCADAIL A CHUR CHUN CINN FÁS AN DUINE AGUS A RATH OIDEACHAIS TRÍ FHORBAIRT NA N-INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA AN PRIONSABAL AN CHOSAINT NA BEATHA I NGACH FOIRM A FHORBAIRT AR AN CHIALL CHRITICIÚIL I DTREO AN FHAISNÉIS AR NA MEÁIN MAIS AGUS ÚSÁID FHREAGRACH TEICNEOLAÍOCHTAÍ IDIRGHNÍOMHACHA NUA A CHOTHÚ LAUTOSTIMA TRÍ OCRAS UNINCESSANT LE HAGHAIDH EOLAIS AGUS FIOSRACHT A PUSHES GACH LÁ CHUN A FHÁIL AMACH AN ÁILLEACHT ATÁ AMACH SA TIMPEALLACHT SAN EALAÍN I GCÚRSAÍ SPÓIRT.. AGUS AR AN ÁILLEACHT ATÁ I LÁTHAIR I NGACH DUINE CHUN FEABHAS A CHUR AR CHUIMSIÚ AGUS FÁILTIÚ CHOMH MAITH LEIS NA FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS NA SÁRMHAITHEAS GAN CUR IN IÚL TRÍ CHONAIRÍ SAOTHARLAINNE GO DTIOCFAIDH FOIRMIÚ AN DUINE AGUS DÁ BHRÍ SIN AN SAORÁNACH AMACH ANSEO IN ANN ROGHANNA FREAGRACHA A DHÉANAMH AGUS DÍRIÚ AR SPRIOCANNA ARDA CHUN AN TRAIDISIÚN A NUÁIL CHUN NA NAISC LEIS AN GCRÍOCH A NEARTÚ AGUS AN MOTHÚ MUINTEARAIS A MHÉADÚ IONAS NACH DTARLÓIDH SÉ OIRIÚNÚ NEAMHCHRITICIÚIL I NDOMHAN (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTETS UPPDRAG FRÄMJAR INDIVIDENS TILLVÄXT OCH HANS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG GENOM UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER PRINCIPEN OM FÖRSVAR AV LIVET I ALLA DESS FORMER UTVECKLINGEN AV DEN KRITISKA KÄNSLAN MOT INFORMATION FRÅN MASSMEDIA OCH ANSVARSFULL ANVÄNDNING AV NY INTERAKTIV TEKNIK SOM ODLAR LAUTOSTIMA GENOM UNINCESSANT HUNGER EFTER KUNSKAP OCH NYFIKENHET SOM DRIVER VARJE DAG FÖR ATT UPPTÄCKA SKÖNHETEN SOM FINNS UTE I MILJÖN INOM KONST INOM MUSIK INOM IDROTT. OCH AV SKÖNHETEN SOM FINNS I ALLA FÖR ATT FÖRBÄTTRA INKLUDERINGEN OCH MOTTAGANDET SAMT POTENTIALEN OCH ÄVEN DEN OUTTRYCKTA EXCELLENSEN GENOM LABORATORIEVÄGAR SOM LEDER TILL BILDANDET AV PERSONEN OCH DÄRMED AV DEN FRAMTIDA MEDBORGAREN SOM KAN GÖRA ANSVARSFULLA VAL OCH SIKTA PÅ HÖGA MÅL FÖR ATT FÖRNYA TRADITIONEN FÖR ATT STÄRKA BANDEN MED TERRITORIET OCH ÖKA KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET SÅ ATT DET INTE HÄNDER OKRITISK ANPASSNING I EN VÄRLD (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTETS UPPDRAG FRÄMJAR INDIVIDENS TILLVÄXT OCH HANS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG GENOM UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER PRINCIPEN OM FÖRSVAR AV LIVET I ALLA DESS FORMER UTVECKLINGEN AV DEN KRITISKA KÄNSLAN MOT INFORMATION FRÅN MASSMEDIA OCH ANSVARSFULL ANVÄNDNING AV NY INTERAKTIV TEKNIK SOM ODLAR LAUTOSTIMA GENOM UNINCESSANT HUNGER EFTER KUNSKAP OCH NYFIKENHET SOM DRIVER VARJE DAG FÖR ATT UPPTÄCKA SKÖNHETEN SOM FINNS UTE I MILJÖN INOM KONST INOM MUSIK INOM IDROTT. OCH AV SKÖNHETEN SOM FINNS I ALLA FÖR ATT FÖRBÄTTRA INKLUDERINGEN OCH MOTTAGANDET SAMT POTENTIALEN OCH ÄVEN DEN OUTTRYCKTA EXCELLENSEN GENOM LABORATORIEVÄGAR SOM LEDER TILL BILDANDET AV PERSONEN OCH DÄRMED AV DEN FRAMTIDA MEDBORGAREN SOM KAN GÖRA ANSVARSFULLA VAL OCH SIKTA PÅ HÖGA MÅL FÖR ATT FÖRNYA TRADITIONEN FÖR ATT STÄRKA BANDEN MED TERRITORIET OCH ÖKA KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET SÅ ATT DET INTE HÄNDER OKRITISK ANPASSNING I EN VÄRLD (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTETS UPPDRAG FRÄMJAR INDIVIDENS TILLVÄXT OCH HANS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG GENOM UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER PRINCIPEN OM FÖRSVAR AV LIVET I ALLA DESS FORMER UTVECKLINGEN AV DEN KRITISKA KÄNSLAN MOT INFORMATION FRÅN MASSMEDIA OCH ANSVARSFULL ANVÄNDNING AV NY INTERAKTIV TEKNIK SOM ODLAR LAUTOSTIMA GENOM UNINCESSANT HUNGER EFTER KUNSKAP OCH NYFIKENHET SOM DRIVER VARJE DAG FÖR ATT UPPTÄCKA SKÖNHETEN SOM FINNS UTE I MILJÖN INOM KONST INOM MUSIK INOM IDROTT. OCH AV SKÖNHETEN SOM FINNS I ALLA FÖR ATT FÖRBÄTTRA INKLUDERINGEN OCH MOTTAGANDET SAMT POTENTIALEN OCH ÄVEN DEN OUTTRYCKTA EXCELLENSEN GENOM LABORATORIEVÄGAR SOM LEDER TILL BILDANDET AV PERSONEN OCH DÄRMED AV DEN FRAMTIDA MEDBORGAREN SOM KAN GÖRA ANSVARSFULLA VAL OCH SIKTA PÅ HÖGA MÅL FÖR ATT FÖRNYA TRADITIONEN FÖR ATT STÄRKA BANDEN MED TERRITORIET OCH ÖKA KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET SÅ ATT DET INTE HÄNDER OKRITISK ANPASSNING I EN VÄRLD (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI MISSIOON EDENDAB INIMESE KASVU JA TEMA HARIDUSLIKKU EDU, ARENDADES PÕHIPÄDEVUSI, ELU KAITSMISE PÕHIMÕTET KÕIGIS SELLE VORMIDES, KRIITILISE TUNDE ARENGUT MASSIMEEDIA TEABE SUHTES JA UUTE INTERAKTIIVSETE TEHNOLOOGIATE VASTUTUSTUNDLIKKU KASUTAMIST, MIS KASVATAVAD LAUTOSTIMAT UNINCESSANTI TEADMISTE JA UUDISHIMU NÄLJA KAUDU, MIS SUNNIB IGA PÄEV AVASTAMA ILU, MIS ON SPORDIMUUSIKA KESKKONNAS VÄLJAS. JA ILU, MIS ON OLEMAS KÕIGIS, ET SUURENDADA KAASAMIST JA VASTUVÕTMIST, SAMUTI POTENTSIAALI JA KA VÄLJENDAMATA TIPPTASET LABORITE KAUDU, MIS VIIVAD INIMESE JA SEEGA TULEVASE KODANIKU MOODUSTAMISENI, KES ON VÕIMELISED TEGEMA VASTUTUSTUNDLIKKE VALIKUID JA SEADMA KÕRGEID EESMÄRKE, ET UUENDADA TRADITSIOONI, ET TUGEVDADA SIDEMEID TERRITOORIUMIGA JA SUURENDADA KUULUVUSTUNNET, NII ET SEE EI JUHTUKS MAAILMAS KRIITILISELT. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI MISSIOON EDENDAB INIMESE KASVU JA TEMA HARIDUSLIKKU EDU, ARENDADES PÕHIPÄDEVUSI, ELU KAITSMISE PÕHIMÕTET KÕIGIS SELLE VORMIDES, KRIITILISE TUNDE ARENGUT MASSIMEEDIA TEABE SUHTES JA UUTE INTERAKTIIVSETE TEHNOLOOGIATE VASTUTUSTUNDLIKKU KASUTAMIST, MIS KASVATAVAD LAUTOSTIMAT UNINCESSANTI TEADMISTE JA UUDISHIMU NÄLJA KAUDU, MIS SUNNIB IGA PÄEV AVASTAMA ILU, MIS ON SPORDIMUUSIKA KESKKONNAS VÄLJAS. JA ILU, MIS ON OLEMAS KÕIGIS, ET SUURENDADA KAASAMIST JA VASTUVÕTMIST, SAMUTI POTENTSIAALI JA KA VÄLJENDAMATA TIPPTASET LABORITE KAUDU, MIS VIIVAD INIMESE JA SEEGA TULEVASE KODANIKU MOODUSTAMISENI, KES ON VÕIMELISED TEGEMA VASTUTUSTUNDLIKKE VALIKUID JA SEADMA KÕRGEID EESMÄRKE, ET UUENDADA TRADITSIOONI, ET TUGEVDADA SIDEMEID TERRITOORIUMIGA JA SUURENDADA KUULUVUSTUNNET, NII ET SEE EI JUHTUKS MAAILMAS KRIITILISELT. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI MISSIOON EDENDAB INIMESE KASVU JA TEMA HARIDUSLIKKU EDU, ARENDADES PÕHIPÄDEVUSI, ELU KAITSMISE PÕHIMÕTET KÕIGIS SELLE VORMIDES, KRIITILISE TUNDE ARENGUT MASSIMEEDIA TEABE SUHTES JA UUTE INTERAKTIIVSETE TEHNOLOOGIATE VASTUTUSTUNDLIKKU KASUTAMIST, MIS KASVATAVAD LAUTOSTIMAT UNINCESSANTI TEADMISTE JA UUDISHIMU NÄLJA KAUDU, MIS SUNNIB IGA PÄEV AVASTAMA ILU, MIS ON SPORDIMUUSIKA KESKKONNAS VÄLJAS. JA ILU, MIS ON OLEMAS KÕIGIS, ET SUURENDADA KAASAMIST JA VASTUVÕTMIST, SAMUTI POTENTSIAALI JA KA VÄLJENDAMATA TIPPTASET LABORITE KAUDU, MIS VIIVAD INIMESE JA SEEGA TULEVASE KODANIKU MOODUSTAMISENI, KES ON VÕIMELISED TEGEMA VASTUTUSTUNDLIKKE VALIKUID JA SEADMA KÕRGEID EESMÄRKE, ET UUENDADA TRADITSIOONI, ET TUGEVDADA SIDEMEID TERRITOORIUMIGA JA SUURENDADA KUULUVUSTUNNET, NII ET SEE EI JUHTUKS MAAILMAS KRIITILISELT. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
51,672.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 51,672.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
31,233.27 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 31,233.27 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:07, 8 April 2023
Project Q308596 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL IN THE CENTER |
Project Q308596 in Italy |
Statements
31,233.27 Euro
0 references
51,672.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
I.C. DE AMICIS MARESCA LOCRI
0 references
38°14'18.74"N, 16°15'55.84"E
0 references
IL PROGETTO LA MISSION DEL PROGETTO FAVORIRE LA CRESCITA DELLA PERSONA E IL SUO SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE FONDAMENTALI IL PRINCIPIO DELLA DIFESA DELLA VITA IN TUTTE LE SUE FORME LO SVILUPPO DEL SENSO CRITICO VERSO LINFORMAZIONE DEI MASS MEDIA E LUTILIZZO RESPONSABILE DELLE NUOVE TECNOLOGIE INTERATTIVE COLTIVARE LAUTOSTIMA ATTRAVERSO UNINCESSANTE FAME DI SAPERE E DI CURIOSIT CHE SPINGA OGNI GIORNO ALLA SCOPERTA DEL BELLO CHE C FUORI NELLAMBIENTE NELLARTE NELLA MUSICA NELLO SPORT.. E DEL BELLO CHE STA DENTRO PRESENTE IN OGNUNO VALORIZZARE LINCLUSIONE E LACCOGLIENZA COS COME LE POTENZIALIT E ANCHE LE ECCELLENZE INESPRESSE ATTRAVERSO PERCORSI LABORATORIALI CHE PORTINO ALLA FORMAZIONE DELLA PERSONA E QUINDI DEL FUTURO CITTADINO IN GRADO DI FARE SCELTE RESPONSABILI E PUNTARE AD OBIETTIVI ALTI INNOVARE LA TRADIZIONE PER POTENZIARE I LEGAMI CON IL TERRITORIO E ACCRESCERNE IL SENSO DI APPARTENENZA PERCH NON SI VERIFICHI QUELLADATTAMENTO ACRITICO IN UN MONDO (Italian)
0 references
THE PROJECT THE MISSION OF THE PROJECT PROMOTE THE GROWTH OF THE PERSON AND HIS EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH THE DEVELOPMENT OF FUNDAMENTAL COMPETENCES THE PRINCIPLE OF THE DEFENSE OF LIFE IN ALL ITS FORMS THE DEVELOPMENT OF THE CRITICAL SENSE TOWARDS THE INFORMATION OF THE MASS MEDIA AND THE RESPONSIBLE USE OF NEW INTERACTIVE TECHNOLOGIES CULTIVATING LAUTOSTIMA THROUGH UNINCESSANT HUNGER FOR KNOWLEDGE AND CURIOSITY THAT PUSHES EVERY DAY TO DISCOVER THE BEAUTY THAT IS OUT IN THE ENVIRONMENT IN ART IN MUSIC IN SPORT.. AND OF THE BEAUTY THAT IS PRESENT IN EVERYONE TO ENHANCE THE INCLUSION AND RECEPTION AS WELL AS THE POTENTIALS AND ALSO THE UNEXPRESSED EXCELLENCES THROUGH LABORATORY PATHS THAT LEAD TO THE FORMATION OF THE PERSON AND THEREFORE OF THE FUTURE CITIZEN ABLE TO MAKE RESPONSIBLE CHOICES AND AIM AT HIGH GOALS TO INNOVATE THE TRADITION TO STRENGTHEN THE LINKS WITH THE TERRITORY AND INCREASE THE SENSE OF BELONGING SO THAT IT DOES NOT HAPPEN UNCRITICAL ADAPTATION IN A WORLD (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET LA MISSION DU PROJET DE PROMOUVOIR LA CROISSANCE DE LA PERSONNE ET SON SUCCÈS ÉDUCATIF À TRAVERS LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES FONDAMENTALES LE PRINCIPE DE LA DÉFENSE DE LA VIE SOUS TOUTES SES FORMES LE DÉVELOPPEMENT DU SENS CRITIQUE VERS L’INFORMATION DES MÉDIAS DE MASSE ET L’UTILISATION RESPONSABLE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES INTERACTIVES CULTIVE L’ESTIME UUTE À TRAVERS UNINCESSANT FAIM DE CONNAISSANCE ET DE CURIOSITÉ QUI POUSSE CHAQUE JOUR À DÉCOUVRIR LA BEAUTÉ QUE C DANS L’ENVIRONNEMENT DANS L’ART DANS LA MUSIQUE DANS LE SPORT.. ET DE LA BEAUTÉ QUI EST À L’INTÉRIEUR PRÉSENTE DANS TOUT LE MONDE POUR AMÉLIORER L’INCLUSION ET L’ACCUEIL AINSI QUE LES POTENTIELS AINSI QUE LES EXCELLENCES INEXPRIMÉES À TRAVERS DES SENTIERS DE LABORATOIRE QUI CONDUISENT À LA FORMATION DE LA PERSONNE ET DONC DU FUTUR CITOYEN CAPABLE DE FAIRE DES CHOIX RESPONSABLES ET VISER À DES OBJECTIFS ÉLEVÉS INNOVANT TRADITION POUR RENFORCER LES LIENS AVEC LE TERRITOIRE ET AUGMENTER SON SENTIMENT D’APPARTENANCE PARCE QU’IL NE SE PRODUIT PAS SANS CRITIQUE DANS UN MONDE (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT DIE MISSION DES PROJEKTES, DAS WACHSTUM DER PERSON UND IHREN BILDUNGSERFOLG DURCH DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN, DAS PRINZIP DER VERTEIDIGUNG DES LEBENS IN ALL SEINEN FORMEN DIE ENTWICKLUNG DES KRITISCHEN SINNES GEGENÜBER DER INFORMATION DER MASSENMEDIEN UND DER VERANTWORTUNGSBEWUSSTE EINSATZ NEUER INTERAKTIVER TECHNOLOGIEN KULTIVIEREN DIE UUTE WERTSCHÄTZUNG DURCH UNINCESSANT HUNGER NACH WISSEN UND NEUGIER, DIE JEDEN TAG DRÄNGT, DIE SCHÖNHEIT ZU ENTDECKEN, DIE C IN DER UMWELT IN DER KUNST IN DER MUSIK IM SPORT.. UND VON DER SCHÖNHEIT, DIE IN JEDEM ANWESEND IST, UM INKLUSION UND EMPFANG SOWIE POTENZIALE UND AUCH DIE EXZELLENZEN ZU VERBESSERN, DIE DURCH LABORPFADE UNGEDRÜCKT SIND, DIE ZUR BILDUNG DER PERSON UND DAMIT DES ZUKÜNFTIGEN BÜRGERS FÜHREN, DER IN DER LAGE IST, VERANTWORTUNGSBEWUSSTE ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN UND AUF HOHE ZIELE ZU SETZEN, DIE TRADITION ZU ERNEUERN, UM DIE BINDUNGEN MIT DEM TERRITORIUM ZU STÄRKEN UND IHR ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZU ERHÖHEN, WEIL SIE NICHT UNKRITISCH IN EINER WELT AUFTRITT (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT DE MISSIE VAN HET PROJECT OM DE GROEI VAN DE PERSOON EN ZIJN/HAAR EDUCATIEVE SUCCES TE BEVORDEREN DOOR DE ONTWIKKELING VAN DE FUNDAMENTELE VAARDIGHEDEN HET PRINCIPE VAN DE VERDEDIGING VAN HET LEVEN IN AL ZIJN VORMEN DE ONTWIKKELING VAN DE KRITISCHE ZIN NAAR DE INFORMATIE VAN DE MASSAMEDIA EN HET VERANTWOORD GEBRUIK VAN NIEUWE INTERACTIEVE TECHNOLOGIEËN CULTIVEREN DE UUTE ACHTING DOOR UNINCESSANT HONGER NAAR KENNIS EN NIEUWSGIERIGHEID DIE ELKE DAG DUWT OM DE SCHOONHEID DIE C IN DE OMGEVING IN DE KUNST IN DE MUZIEK IN DE SPORT TE ONTDEKKEN.. EN VAN DE SCHOONHEID DIE BINNENIN AANWEZIG IS IN IEDEREEN OM INCLUSIE TE VERBETEREN EN TE VERWELKOMEN, EVENALS POTENTIEEL EN OOK DE UITMUNTENDHEDEN DIE NIET TOT UITDRUKKING KOMEN VIA LABORATORIUMPADEN DIE LEIDEN TOT DE VORMING VAN DE PERSOON EN DUS VAN DE TOEKOMSTIGE BURGER DIE IN STAAT IS VERANTWOORDE KEUZES TE MAKEN EN TE STREVEN NAAR HOGE DOELSTELLINGEN OM TRADITIE TE VERNIEUWEN OM DE BANDEN MET HET GRONDGEBIED TE VERSTERKEN EN ZIJN GEVOEL VAN VERBONDENHEID TE VERGROTEN, OMDAT HET NIET ONKRITISCH VOORKOMT IN EEN WERELD (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO LA MISIÓN DEL PROYECTO DE PROMOVER EL CRECIMIENTO DE LA PERSONA Y SU ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES FUNDAMENTALES EL PRINCIPIO DE LA DEFENSA DE LA VIDA EN TODAS SUS FORMAS EL DESARROLLO DEL SENTIDO CRÍTICO HACIA LA INFORMACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EL USO RESPONSABLE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS INTERACTIVAS CULTIVAN LA ALTA ESTIMA A TRAVÉS DEL HAMBRE UNINCESSANT DE CONOCIMIENTO Y CURIOSIDAD QUE EMPUJA CADA DÍA A DESCUBRIR LA BELLEZA QUE C EN EL MEDIO AMBIENTE EN EL ARTE EN LA MÚSICA EN EL DEPORTE.. Y DE LA BELLEZA QUE ESTÁ DENTRO PRESENTE EN TODOS PARA POTENCIAR LA INCLUSIÓN Y LA ACOGIDA, ASÍ COMO LOS POTENCIALES Y TAMBIÉN LAS EXCELENCIAS NO EXPRESADAS A TRAVÉS DE SENDEROS DE LABORATORIO QUE CONDUCEN A LA FORMACIÓN DE LA PERSONA Y POR LO TANTO DEL FUTURO CIUDADANO CAPAZ DE TOMAR DECISIONES RESPONSABLES Y APUNTAR A ALTOS OBJETIVOS INNOVANDO TRADICIÓN PARA FORTALECER LOS LAZOS CON EL TERRITORIO Y AUMENTAR SU SENTIDO DE PERTENENCIA PORQUE NO OCURRE ACRÍTICAMENTE EN UN MUNDO (Spanish)
27 January 2022
0 references
PROJEKTET PROJEKTETS MISSION FREMMER PERSONENS VÆKST OG HANS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES GENNEM UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER PRINCIPPET OM BESKYTTELSE AF LIVET I ALLE DETS FORMER UDVIKLINGEN AF DEN KRITISKE SANS HEN IMOD INFORMATION AF MASSEMEDIERNE OG ANSVARLIG BRUG AF NYE INTERAKTIVE TEKNOLOGIER DYRKER LAUTOSTIMA GENNEM UNINCESSANT SULT EFTER VIDEN OG NYSGERRIGHED, DER PRESSER HVER DAG FOR AT OPDAGE DEN SKØNHED, DER ER UDE I MILJØET I KUNST I MUSIK I SPORT. OG AF DEN SKØNHED, DER ER TIL STEDE I ALLE TIL AT FORBEDRE INKLUSION OG MODTAGELSE SAMT POTENTIALERNE OG OGSÅ DE UUDTRYKTE EKSPERTISER GENNEM LABORATORIEVEJE, DER FØRER TIL DANNELSEN AF DEN PERSON OG DERFOR AF DEN FREMTIDIGE BORGER I STAND TIL AT TRÆFFE ANSVARLIGE VALG OG SIGTE MOD HØJE MÅL AT INNOVERE TRADITIONEN FOR AT STYRKE FORBINDELSERNE MED OMRÅDET OG ØGE FØLELSEN AF AT TILHØRE, SÅ DET IKKE SKER UKRITISK TILPASNING I EN VERDEN (Danish)
11 July 2022
0 references
Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΥΠΕΡΆΣΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΗΣ, ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΜΑΖΙΚΉΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΚΑΛΛΙΕΡΓΟΎΝ ΤΟ LAUTOSTIMA ΜΈΣΩ ΤΗΣ UNINCESSANT ΠΕΊΝΑΣ ΓΙΑ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΠΟΥ ΩΘΕΊ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΤΗΝ ΟΜΟΡΦΙΆ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ. ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΟΡΦΙΆΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΔΟΧΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΈΚΦΡΑΣΤΕΣ ΑΡΙΣΤΕΊΕΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΟ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΠΟΛΊΤΗ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΥΠΕΎΘΥΝΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΟΧΕΎΣΕΙ ΣΕ ΥΨΗΛΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΣΜΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΜΒΕΊ ΆΚΡΙΤΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ (Greek)
11 July 2022
0 references
PROJEKT JE MISIJA PROJEKTA PROMOVIRATI RAST OSOBE I NJEGOV OBRAZOVNI USPJEH KROZ RAZVOJ TEMELJNIH KOMPETENCIJA PRINCIP OBRANE ŽIVOTA U SVIM NJEGOVIM OBLICIMA, RAZVOJ KRITIČKOG SMISLA PREMA INFORMIRANJU MASOVNIH MEDIJA I ODGOVORNO KORIŠTENJE NOVIH INTERAKTIVNIH TEHNOLOGIJA KOJE NJEGUJU LAUTOSTIMA KROZ UNINCESSANT GLAD ZA ZNANJEM I ZNATIŽELJOM KOJA SVAKODNEVNO POTIČE OTKRIVANJE LJEPOTE KOJA SE NALAZI U OKRUŽENJU UMJETNOSTI U GLAZBI U SPORTU. I LJEPOTE KOJA JE PRISUTNA U SVIMA KAKO BI SE POBOLJŠALA UKLJUČENOST I PRIJEM, KAO I POTENCIJALI, KAO I NEIZRAŽENE IZVRSNOSTI KROZ LABORATORIJSKE STAZE KOJE DOVODE DO FORMIRANJA OSOBE, A TIME I BUDUĆEG GRAĐANINA KOJI MOŽE DONOSITI ODGOVORNE ODLUKE I TEŽITI VISOKIM CILJEVIMA ZA INOVACIJE TRADICIJE JAČANJA VEZA S TERITORIJEM I POVEĆANJA OSJEĆAJA PRIPADNOSTI TAKO DA SE NE DOGODI NEKRITIČNA PRILAGODBA U SVIJETU (Croatian)
11 July 2022
0 references
PROIECTUL MISIUNEA PROIECTULUI PROMOVEAZĂ CREȘTEREA PERSOANEI ȘI SUCCESUL SĂU EDUCAȚIONAL PRIN DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE PRINCIPIUL APĂRĂRII VIEȚII ÎN TOATE FORMELE SALE, DEZVOLTAREA SIMȚULUI CRITIC FAȚĂ DE INFORMAREA MASS-MEDIA ȘI UTILIZAREA RESPONSABILĂ A NOILOR TEHNOLOGII INTERACTIVE CARE CULTIVĂ LAUTOSTIMA PRIN FOAMEA UNINCESSANT DE CUNOAȘTERE ȘI CURIOZITATE CARE ÎMPINGE ÎN FIECARE ZI SĂ DESCOPERE FRUMUSEȚEA CARE SE AFLĂ ÎN MEDIUL ARTEI ÎN MUZICĂ ÎN SPORT.. ȘI A FRUMUSEȚII CARE ESTE PREZENTĂ ÎN TOATĂ LUMEA PENTRU A SPORI INCLUZIUNEA ȘI PRIMIREA, PRECUM ȘI POTENȚIALUL ȘI EXCELENȚA NEEXPRIMATĂ PRIN CĂI DE LABORATOR CARE DUC LA FORMAREA PERSOANEI ȘI, PRIN URMARE, A VIITORULUI CETĂȚEAN CAPABIL SĂ FACĂ ALEGERI RESPONSABILE ȘI SĂ URMĂREASCĂ OBIECTIVE ÎNALTE PENTRU A INOVA TRADIȚIA PENTRU A CONSOLIDA LEGĂTURILE CU TERITORIUL ȘI PENTRU A SPORI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ NU SE ÎNTÂMPLE O ADAPTARE NECRITICĂ ÎNTR-O LUME (Romanian)
11 July 2022
0 references
PROJEKT POSLANÍM PROJEKTU PODPORUJE RAST ČLOVEKA A JEHO VZDELÁVACÍ ÚSPECH PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ, PRINCÍPU OBRANY ŽIVOTA VO VŠETKÝCH JEHO FORMÁCH, ROZVOJ KRITICKÉHO ZMYSLU K INFORMÁCIÁM MASMÉDIÍ A ZODPOVEDNÉ VYUŽÍVANIE NOVÝCH INTERAKTÍVNYCH TECHNOLÓGIÍ KULTIVUJÚCICH LAUTOSTIMA PROSTREDNÍCTVOM UNINCESSANT HLADU PO VEDOMOSTIACH A ZVEDAVOSTI, KTORÁ KAŽDÝ DEŇ TLAČÍ NA OBJAVOVANIE KRÁSY, KTORÁ JE V PROSTREDÍ UMENIA V HUDBE V ŠPORTE.. A KRÁSY, KTORÁ JE PRÍTOMNÁ U KAŽDÉHO NA ZLEPŠENIE INKLÚZIE A PRIJÍMANIA, AKO AJ POTENCIÁLU A TIEŽ NEVYJADRENÝCH DOKONALOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH CIEST, KTORÉ VEDÚ K FORMOVANIU OSOBY, A TEDA BUDÚCEHO OBČANA SCHOPNÉHO ROBIŤ ZODPOVEDNÉ ROZHODNUTIA A ZAMERAŤ SA NA VYSOKÉ CIELE INOVOVAŤ TRADÍCIU NA POSILNENIE VÄZIEB S ÚZEMÍM A ZVÝŠENIE POCITU SPOLUPATRIČNOSTI TAK, ABY SA VO SVETE NEDEJE NEKRITICKÁ ADAPTÁCIA. (Slovak)
11 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IL-MISSJONI TAL-PROĠETT JIPPROMWOVI T-TKABBIR TAL-PERSUNA U S-SUĊĊESS EDUKATTIV TIEGĦU PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA ‘KOMPETENZI FUNDAMENTALI L-PRINĊIPJU TAD-DIFIŻA TAL-ĦAJJA FIL-FOROM KOLLHA TIEGĦU L-IŻVILUPP TAS-SENS KRITIKU LEJN L-INFORMAZZJONI TAL-MIDJA TAL-MASSA U L-UŻU RESPONSABBLI TA ‘TEKNOLOĠIJI INTERATTIVI ĠODDA LI JIKKULTIVAW LAUTOSTIMA PERMEZZ TAL-ĠUĦ UNINCESSANT GĦALL-GĦARFIEN U L-KURŻITÀ LI TIMBOTTA KULJUM BIEX JISKOPRU L-SBUĦIJA LI HUWA BARRA FL-AMBJENT FL-ARTI FIL-MUŻIKA FL-ISPORT. U TAL-ĠMIEL LI HUWA PREŻENTI F’KULĦADD BIEX ITEJJEB L-INKLUŻJONI U L-AKKOLJENZA KIF UKOLL IL-POTENZJALI KIF UKOLL L-EĊĊELLENZAJIET MHUX ESPRESSI PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET TAL-LABORATORJU LI JWASSLU GĦALL-FORMAZZJONI TAL-PERSUNA U GĦALHEKK TAĊ-ĊITTADIN FUTUR LI JKUN KAPAĊI JAGĦMEL GĦAŻLIET RESPONSABBLI U JIMMIRA LEJN MIRI GĦOLJIN LI JINNOVAW IT-TRADIZZJONI BIEX JISSAĦĦU R-RABTIET MAT-TERRITORJU U JIŻDIED IS-SENS TA’ APPARTENENZA SABIEX DAN MA JSEĦĦX ADATTAMENT MHUX KRITIKU F’DINJA (Maltese)
11 July 2022
0 references
O PROJETO A MISSÃO DO PROJETO PROMOVER O CRESCIMENTO DA PESSOA E SEU SUCESSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS FUNDAMENTAIS O PRINCÍPIO DA DEFESA DA VIDA EM TODAS AS SUAS FORMAS O DESENVOLVIMENTO DO SENTIDO CRÍTICO PARA A INFORMAÇÃO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA E O USO RESPONSÁVEL DE NOVAS TECNOLOGIAS INTERATIVAS CULTIVANDO LAUTOSTIMA ATRAVÉS DA FOME UNINCESSANTE DE CONHECIMENTO E CURIOSIDADE QUE EMPURRA TODOS OS DIAS PARA DESCOBRIR A BELEZA QUE ESTÁ FORA NO AMBIENTE NA ARTE NA MÚSICA NO DESPORTO.. E DA BELEZA QUE ESTÁ PRESENTE EM TODOS PARA VALORIZAR A INCLUSÃO E ACOLHIMENTO, BEM COMO AS POTENCIALIDADES E TAMBÉM AS EXCELÊNCIAS NÃO EXPRESSAS ATRAVÉS DE CAMINHOS LABORATORIAIS QUE LEVAM À FORMAÇÃO DA PESSOA E, PORTANTO, DO FUTURO CIDADÃO CAPAZ DE FAZER ESCOLHAS RESPONSÁVEIS E ALMEJAR OBJETIVOS ELEVADOS PARA INOVAR A TRADIÇÃO DE FORTALECER OS VÍNCULOS COM O TERRITÓRIO E AUMENTAR O SENTIMENTO DE PERTENÇA PARA QUE NÃO ACONTEÇA ADAPTAÇÃO ACRÍTICA EM UM MUNDO (Portuguese)
11 July 2022
0 references
PROJEKTIN MISSIO EDISTÄÄ HENKILÖN KASVUA JA HÄNEN KOULUTUKSELLISTA MENESTYSTÄÄN KEHITTÄMÄLLÄ PERUSOSAAMISTA, ELÄMÄN PUOLUSTAMISEN PERIAATETTA KAIKISSA MUODOISSAAN, KRIITTISEN JÄRJEN KEHITTÄMISTÄ KOHTI JOUKKOTIEDOTUSVÄLINEIDEN TIEDOTTAMISTA JA UUSIEN INTERAKTIIVISTEN TEKNOLOGIOIDEN VASTUULLISTA KÄYTTÖÄ LAUTOSTIMAN KAUTTA UNINCESSANTIN TIEDON JA UTELIAISUUDEN NÄLÄN KAUTTA, JOKA AJAA JOKA PÄIVÄ LÖYTÄMÄÄN KAUNEUDEN, JOKA ON ULKONA TAITEESSA URHEILUSSA. JA KAUNEUDESTA, JOKA ON LÄSNÄ KAIKISSA PARANTAA OSALLISUUTTA JA VASTAANOTTOA SEKÄ POTENTIAALIA JA MYÖS ILMENTÄMÄTÖNTÄ HUIPPUOSAAMISTA LABORATORIOPOLKUJEN KAUTTA, JOTKA JOHTAVAT HENKILÖN MUODOSTUMISEEN JA SITEN TULEVAN KANSALAISEN, JOKA PYSTYY TEKEMÄÄN VASTUULLISIA VALINTOJA JA PYRKIMÄÄN KORKEISIIN TAVOITTEISIIN INNOVOIDA PERINTEITÄ VAHVISTAA YHTEYKSIÄ ALUEESEEN JA LISÄTÄ TUNNETTA KUULUMISESTA NIIN, ETTÄ SE EI TAPAHDU EPÄKRIITTISTÄ SOPEUTUMISTA MAAILMASSA. (Finnish)
11 July 2022
0 references
PROJEKT MISJA PROJEKTU PROPAGUJE ROZWÓJ CZŁOWIEKA I JEGO SUKCES EDUKACYJNY POPRZEZ ROZWÓJ PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI, ZASADĘ OBRONY ŻYCIA WE WSZYSTKICH JEJ FORMACH, ROZWÓJ KRYTYCZNEGO ZMYSŁU DO INFORMOWANIA MEDIÓW ORAZ ODPOWIEDZIALNE WYKORZYSTANIE NOWYCH INTERAKTYWNYCH TECHNOLOGII KULTYWUJĄCYCH LAUTOSTIMA POPRZEZ UNINCESSANT GŁÓD WIEDZY I CIEKAWOŚCI, KTÓRY NA CO DZIEŃ NACISKA NA ODKRYWANIE PIĘKNA, KTÓRE ZNAJDUJE SIĘ W ŚRODOWISKU W SZTUCE W MUZYCE W SPORCIE. I PIĘKNA, KTÓRE JEST OBECNE WE WSZYSTKICH, ABY ZWIĘKSZYĆ WŁĄCZENIE I PRZYJĘCIE, A TAKŻE POTENCJAŁ, A TAKŻE NIEWYRAŻONE DOSKONAŁOŚCI POPRZEZ ŚCIEŻKI LABORATORYJNE, KTÓRE PROWADZĄ DO KSZTAŁTOWANIA SIĘ OSOBY, A TYM SAMYM PRZYSZŁEGO OBYWATELA ZDOLNEGO DO ODPOWIEDZIALNEGO WYBORU I DĄŻYĆ DO WYSOKICH CELÓW, ABY WPROWADZIĆ INNOWACJE W TRADYCJI, ABY WZMOCNIĆ WIĘZI Z TERYTORIUM I ZWIĘKSZYĆ POCZUCIE PRZYNALEŻNOŚCI, TAK ABY NIE DOSZŁO DO BEZKRYTYCZNEJ ADAPTACJI W ŚWIECIE (Polish)
11 July 2022
0 references
PROJEKT POSLANSTVO PROJEKTA SPODBUJA RAST POSAMEZNIKA IN NJEGOV IZOBRAŽEVALNI USPEH Z RAZVOJEM TEMELJNIH KOMPETENC, NAČELOM OBRAMBE ŽIVLJENJA V VSEH OBLIKAH, RAZVOJEM KRITIČNEGA ČUTA DO INFORMACIJ MNOŽIČNIH MEDIJEV IN ODGOVORNO UPORABO NOVIH INTERAKTIVNIH TEHNOLOGIJ, KI GOJIJO LAUTOSTIMA SKOZI UNINCESSANTO LAKOTO PO ZNANJU IN RADOVEDNOSTI, KI VSAK DAN POTISKA K ODKRIVANJU LEPOTE, KI JE V OKOLJU UMETNOSTI V GLASBI V ŠPORTU. IN LEPOTE, KI JE PRISOTNA V VSEH, DA BI POVEČALI VKLJUČENOST IN SPREJEM, PA TUDI POTENCIALE IN TUDI NEIZRAŽENE ODLIČNOSTI SKOZI LABORATORIJSKE POTI, KI VODIJO K OBLIKOVANJU OSEBE IN S TEM BODOČEGA DRŽAVLJANA, KI LAHKO SPREJEMA ODGOVORNE ODLOČITVE IN SI PRIZADEVA ZA DOSEGANJE VISOKIH CILJEV ZA INOVACIJE TRADICIJE ZA KREPITEV VEZI Z OZEMLJEM IN POVEČANJE OBČUTKA PRIPADNOSTI, DA SE NE ZGODI NEKRITIČNA PRILAGODITEV V SVETU. (Slovenian)
11 July 2022
0 references
PROJEKT JE POSLÁNÍM PROJEKTU PODPOROVAT RŮST ČLOVĚKA A JEHO VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ PRINCIP OBRANY ŽIVOTA VE VŠECH JEHO FORMÁCH ROZVOJ KRITICKÉHO SMYSLU K INFORMOVÁNÍ MASMÉDIÍ A ODPOVĚDNÉ VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH INTERAKTIVNÍCH TECHNOLOGIÍ KULTIVUJÍCÍCH LAUTOSTIMA PROSTŘEDNICTVÍM UNINCESSANT HLAD PO POZNÁNÍ A ZVĚDAVOST, KTERÁ TLAČÍ KAŽDÝ DEN OBJEVOVAT KRÁSU, KTERÁ JE V PROSTŘEDÍ V UMĚNÍ V HUDBĚ VE SPORTU. A KRÁSA, KTERÁ JE PŘÍTOMNA VE VŠECH, ABY SE POSÍLILO ZAČLENĚNÍ A PŘÍJEM, JAKOŽ I POTENCIÁL A TAKÉ NEVYJÁDŘENÉ EXCELENCE PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH CEST, KTERÉ VEDOU K VYTVOŘENÍ ČLOVĚKA, A TUDÍŽ BUDOUCÍHO OBČANA SCHOPNÉHO ČINIT ZODPOVĚDNÁ ROZHODNUTÍ A ZAMĚŘIT SE NA VYSOKÉ CÍLE INOVACE TRADICE POSÍLIT VAZBY S ÚZEMÍM A ZVÝŠIT POCIT SOUNÁLEŽITOSTI TAK, ABY NEDOŠLO K NEKRITICKÉ ADAPTACI VE SVĚTĚ (Czech)
11 July 2022
0 references
PROJEKTO MISIJA SKATINA ŽMOGAUS AUGIMĄ IR JO MOKYMOSI SĖKMĘ, UGDANT PAGRINDINES KOMPETENCIJAS, VISŲ FORMŲ GYVYBĖS GYNIMO PRINCIPĄ, KRITINIO POJŪČIO UGDYMĄ ŽINIASKLAIDOS INFORMAVIMO ATŽVILGIU IR ATSAKINGĄ NAUJŲ INTERAKTYVIŲ TECHNOLOGIJŲ, SKATINANČIŲ LAUTOSTIMA PUOSELĖTI LAUTOSTIMA, TROŠKIMĄ ŽINIOMS IR SMALSUMUI, KURIS KIEKVIENĄ DIENĄ VERČIA ATRASTI GROŽĮ, KURIS YRA MENO APLINKOJE MUZIKOS SPORTE. IR GROŽIO, KURIS YRA KIEKVIENAME, SIEKIANT SUSTIPRINTI ĮTRAUKTĮ IR PRIĖMIMĄ, TAIP PAT POTENCIALĄ IR NEIŠREIKŠTĄ KOMPETENCIJĄ PER LABORATORINIUS KELIUS, KURIE VEDA PRIE ASMENS FORMAVIMOSI, TAIGI IR BŪSIMO PILIEČIO, GALINČIO PRIIMTI ATSAKINGUS SPRENDIMUS IR SIEKTI AUKŠTŲ TIKSLŲ, SIEKIANT ATNAUJINTI TRADICIJĄ STIPRINTI RYŠIUS SU TERITORIJA IR PADIDINTI PRIKLAUSYMO JAUSMĄ, KAD JIS NEĮVYKTŲ NEKRITINIS PRISITAIKYMAS PASAULYJE (Lithuanian)
11 July 2022
0 references
PROJEKTA MISIJA VEICINA CILVĒKA IZAUGSMI UN VIŅA IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ATTĪSTOT FUNDAMENTĀLĀS KOMPETENCES UN DZĪVES AIZSARDZĪBAS PRINCIPU VISĀS TĀS FORMĀS, ATTĪSTOT KRITISKO SAJŪTU PRET PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU INFORMĒŠANU UN ATBILDĪGU JAUNO INTERAKTĪVO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU LAUTOSTIMA AUDZĒŠANĀ CAUR UNINCESSANT BADU PĒC ZINĀŠANĀM UN ZINĀTKĀRI, KAS KATRU DIENU LIEK ATKLĀT SKAISTUMU, KAS IR ĀRPUS VIDES MĀKSLAS MŪZIKĀ SPORTĀ. UN SKAISTUMU, KAS IR KLĀTESOŠS IKVIENAM, LAI UZLABOTU IEKĻAUŠANU UN UZŅEMŠANU, KĀ ARĪ POTENCIĀLU UN ARĪ NEIZPAUSTO IZCILĪBU, IZMANTOJOT LABORATORIJAS CEĻUS, KAS NOVED PIE CILVĒKA UN LĪDZ AR TO ARĪ NĀKOTNES PILSOŅA VEIDOŠANĀS, KAS SPĒJ IZDARĪT ATBILDĪGU IZVĒLI UN IZVIRZĪT AUGSTUS MĒRĶUS, LAI RADĪTU JAUNINĀJUMUS TRADĪCIJAI, LAI STIPRINĀTU SAIKNI AR TERITORIJU UN PALIELINĀTU PIEDERĪBAS SAJŪTU, LAI TĀ NENOTIKTU NEKRITISKA ADAPTĀCIJA PASAULĒ. (Latvian)
11 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е МИСИЯТА НА ПРОЕКТА ДА НАСЪРЧАВА РАСТЕЖА НА ЛИЧНОСТТА И НЕГОВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА ФУНДАМЕНТАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРИНЦИПА НА ЗАЩИТА НА ЖИВОТА ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ФОРМИ, РАЗВИТИЕТО НА КРИТИЧНОТО ЧУВСТВО КЪМ ИНФОРМАЦИЯТА НА СРЕДСТВАТА ЗА МАСОВО ОСВЕДОМЯВАНЕ И ОТГОВОРНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ИНТЕРАКТИВНИ ТЕХНОЛОГИИ, КУЛТИВИРАЩИ LAUTOSTIMA ЧРЕЗ УНИНКЕСАНТ ГЛАД ЗА ЗНАНИЯ И ЛЮБОПИТСТВО, КОИТО ВСЕКИ ДЕН НАСТОЯВАТ ДА ОТКРИЯТ КРАСОТАТА, КОЯТО СЕ КРИЕ В ОКОЛНАТА СРЕДА В ИЗКУСТВОТО В МУЗИКАТА В СПОРТА. И НА КРАСОТАТА, КОЯТО ПРИСЪСТВА ВЪВ ВСЕКИ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРИОБЩАВАНЕТО И ПРИЕМАНЕТО, КАКТО И ПОТЕНЦИАЛА, А СЪЩО И НЕИЗРАЗЕНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ВОДЯТ ДО ФОРМИРАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА И СЛЕДОВАТЕЛНО НА БЪДЕЩИЯ ГРАЖДАНИН, СПОСОБЕН ДА НАПРАВИ ОТГОВОРЕН ИЗБОР И ДА СЕ СТРЕМИ КЪМ ВИСОКИ ЦЕЛИ ЗА ИНОВАЦИИ НА ТРАДИЦИЯТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ВРЪЗКИТЕ С ТЕРИТОРИЯТА И УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ, ТАКА ЧЕ ДА НЕ СЕ СЛУЧИ БЕЗКРИТИЧНА АДАПТАЦИЯ В ЕДИН СВЯТ (Bulgarian)
11 July 2022
0 references
A PROJEKT A PROJEKT KÜLDETÉSE ELŐSEGÍTI A SZEMÉLY NÖVEKEDÉSÉT ÉS OKTATÁSI SIKERÉT AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉVEL, AZ ÉLET VÉDELMÉNEK ALAPELVÉVEL ANNAK MINDEN FORMÁJÁBAN, A KRITIKUS ÉRTELEMBEN A TÖMEGTÁJÉKOZTATÁS INFORMÁCIÓI FELÉ TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSÉVEL, VALAMINT A LAUTOSTIMA ÚJ INTERAKTÍV TECHNOLÓGIÁK FELELŐS HASZNÁLATÁVAL, AMELYEK AZ UNINCESSANT TUDÁS ÉS KÍVÁNCSISÁG IRÁNTI ÉHEZÉSÉN KERESZTÜL MINDEN NAP ARRA KÉSZTETIK, HOGY FELFEDEZZÉK A SPORTBAN A MŰVÉSZETBEN A KÖRNYEZETBEN LÉVŐ SZÉPSÉGET. ÉS A SZÉPSÉG, AMELY MINDENKIBEN JELEN VAN, HOGY FOKOZZA A BEFOGADÁST ÉS A BEFOGADÁST, VALAMINT A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEKET ÉS A KI NEM FEJEZETLEN KIVÁLÓSÁGOKAT LABORATÓRIUMI UTAKON KERESZTÜL, AMELYEK A SZEMÉLY ÉS ÍGY A JÖVŐ POLGÁRÁNAK KIALAKULÁSÁHOZ VEZETNEK, AKIK KÉPESEK FELELŐSSÉGTELJES DÖNTÉSEKET HOZNI, ÉS MAGAS CÉLOKAT TŰZNEK KI A HAGYOMÁNY MEGÚJÍTÁSÁRA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A TERÜLETTEL VALÓ KAPCSOLATOKAT ÉS FOKOZZÁK AZ ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSÉT, HOGY NE TÖRTÉNJEN MEG KRITIKÁTLAN ALKALMAZKODÁS EGY VILÁGBAN (Hungarian)
11 July 2022
0 references
AN TIONSCADAL MISEAN AN TIONSCADAIL A CHUR CHUN CINN FÁS AN DUINE AGUS A RATH OIDEACHAIS TRÍ FHORBAIRT NA N-INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA AN PRIONSABAL AN CHOSAINT NA BEATHA I NGACH FOIRM A FHORBAIRT AR AN CHIALL CHRITICIÚIL I DTREO AN FHAISNÉIS AR NA MEÁIN MAIS AGUS ÚSÁID FHREAGRACH TEICNEOLAÍOCHTAÍ IDIRGHNÍOMHACHA NUA A CHOTHÚ LAUTOSTIMA TRÍ OCRAS UNINCESSANT LE HAGHAIDH EOLAIS AGUS FIOSRACHT A PUSHES GACH LÁ CHUN A FHÁIL AMACH AN ÁILLEACHT ATÁ AMACH SA TIMPEALLACHT SAN EALAÍN I GCÚRSAÍ SPÓIRT.. AGUS AR AN ÁILLEACHT ATÁ I LÁTHAIR I NGACH DUINE CHUN FEABHAS A CHUR AR CHUIMSIÚ AGUS FÁILTIÚ CHOMH MAITH LEIS NA FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS NA SÁRMHAITHEAS GAN CUR IN IÚL TRÍ CHONAIRÍ SAOTHARLAINNE GO DTIOCFAIDH FOIRMIÚ AN DUINE AGUS DÁ BHRÍ SIN AN SAORÁNACH AMACH ANSEO IN ANN ROGHANNA FREAGRACHA A DHÉANAMH AGUS DÍRIÚ AR SPRIOCANNA ARDA CHUN AN TRAIDISIÚN A NUÁIL CHUN NA NAISC LEIS AN GCRÍOCH A NEARTÚ AGUS AN MOTHÚ MUINTEARAIS A MHÉADÚ IONAS NACH DTARLÓIDH SÉ OIRIÚNÚ NEAMHCHRITICIÚIL I NDOMHAN (Irish)
11 July 2022
0 references
PROJEKTETS UPPDRAG FRÄMJAR INDIVIDENS TILLVÄXT OCH HANS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG GENOM UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER PRINCIPEN OM FÖRSVAR AV LIVET I ALLA DESS FORMER UTVECKLINGEN AV DEN KRITISKA KÄNSLAN MOT INFORMATION FRÅN MASSMEDIA OCH ANSVARSFULL ANVÄNDNING AV NY INTERAKTIV TEKNIK SOM ODLAR LAUTOSTIMA GENOM UNINCESSANT HUNGER EFTER KUNSKAP OCH NYFIKENHET SOM DRIVER VARJE DAG FÖR ATT UPPTÄCKA SKÖNHETEN SOM FINNS UTE I MILJÖN INOM KONST INOM MUSIK INOM IDROTT. OCH AV SKÖNHETEN SOM FINNS I ALLA FÖR ATT FÖRBÄTTRA INKLUDERINGEN OCH MOTTAGANDET SAMT POTENTIALEN OCH ÄVEN DEN OUTTRYCKTA EXCELLENSEN GENOM LABORATORIEVÄGAR SOM LEDER TILL BILDANDET AV PERSONEN OCH DÄRMED AV DEN FRAMTIDA MEDBORGAREN SOM KAN GÖRA ANSVARSFULLA VAL OCH SIKTA PÅ HÖGA MÅL FÖR ATT FÖRNYA TRADITIONEN FÖR ATT STÄRKA BANDEN MED TERRITORIET OCH ÖKA KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET SÅ ATT DET INTE HÄNDER OKRITISK ANPASSNING I EN VÄRLD (Swedish)
11 July 2022
0 references
PROJEKTI MISSIOON EDENDAB INIMESE KASVU JA TEMA HARIDUSLIKKU EDU, ARENDADES PÕHIPÄDEVUSI, ELU KAITSMISE PÕHIMÕTET KÕIGIS SELLE VORMIDES, KRIITILISE TUNDE ARENGUT MASSIMEEDIA TEABE SUHTES JA UUTE INTERAKTIIVSETE TEHNOLOOGIATE VASTUTUSTUNDLIKKU KASUTAMIST, MIS KASVATAVAD LAUTOSTIMAT UNINCESSANTI TEADMISTE JA UUDISHIMU NÄLJA KAUDU, MIS SUNNIB IGA PÄEV AVASTAMA ILU, MIS ON SPORDIMUUSIKA KESKKONNAS VÄLJAS. JA ILU, MIS ON OLEMAS KÕIGIS, ET SUURENDADA KAASAMIST JA VASTUVÕTMIST, SAMUTI POTENTSIAALI JA KA VÄLJENDAMATA TIPPTASET LABORITE KAUDU, MIS VIIVAD INIMESE JA SEEGA TULEVASE KODANIKU MOODUSTAMISENI, KES ON VÕIMELISED TEGEMA VASTUTUSTUNDLIKKE VALIKUID JA SEADMA KÕRGEID EESMÄRKE, ET UUENDADA TRADITSIOONI, ET TUGEVDADA SIDEMEID TERRITOORIUMIGA JA SUURENDADA KUULUVUSTUNNET, NII ET SEE EI JUHTUKS MAAILMAS KRIITILISELT. (Estonian)
11 July 2022
0 references
LOCRI
0 references
Identifiers
G74D17000040007
0 references