IN THE COUNTRY OF WONDERS 2019-20 (Q2000936): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
I LANDET AF VIDUNDERE 2019-20
label / ellabel / el
 
ΣΤΗ ΧΏΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΆΤΩΝ 2019-20
label / hrlabel / hr
 
U ZEMLJI ČUDA 2019 – 20
label / rolabel / ro
 
ÎN ȚARA MINUNILOR 2019-20
label / sklabel / sk
 
V KRAJINE DIVOV 2019 – 20
label / mtlabel / mt
 
FIL-PAJJIŻ TAL-WONDERS 2019–20
label / ptlabel / pt
 
NO PAÍS DE MARAVILHOS 2019-2020
label / filabel / fi
 
IHMEIDEN MAASSA 2019–20
label / pllabel / pl
 
W KRAJU CUDÓW 2019-20
label / sllabel / sl
 
V DRŽAVI ČUDES 2019–20
label / cslabel / cs
 
V ZEMI DIVŮ 2019–20
label / ltlabel / lt
 
STEBUKLŲ ŠALYJE 2019–20
label / lvlabel / lv
 
BRĪNUMU VALSTĪ 2019–20
label / bglabel / bg
 
В СТРАНАТА НА ЧУДЕСАТА 2019—20
label / hulabel / hu
 
A CSODÁK ORSZÁGÁBAN 2019–20
label / galabel / ga
 
SA TÍR IONTAIS 2019-20
label / svlabel / sv
 
I LANDET AV UNDERVERK 2019–20
label / etlabel / et
 
IMEDE RIIGIS 2019–20
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2000936 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2000936 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2000936 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2000936 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2000936 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2000936 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2000936 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2000936 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2000936 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2000936 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2000936 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2000936 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2000936 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2000936 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2000936 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2000936 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2000936 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2000936 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2000936 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2000936 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2000936 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2000936 i Italien
Property / summary: THIS PROJECT IS AIMED AT PUPILS WITH DISABILITIES AND/OR DISTRESS, AND AIMS TO PROMOTE THE INCLUSION OF VULNERABLE SECTIONS OF SCHOOL, BOTH IN THE SCHOOL AND THE EXTRA-CURRICULAR, THROUGH THE IMPLEMENTATION OF A SERIES OF INTERVENTIONS SUCH AS: ACTIVITIES WILL SUPPORT THE STUDY, PROVIDE PROTECTION FOR THE PROFESSION, PSYCHOLOGICAL SUPPORT, INVOLVEMENT OF FAMILIES AND LOCAL AND REGIONAL AUTHORITIES. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0204196183454398
Amount0.0204196183454398
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Formia / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVER MED HANDICAP OG/ELLER NØD OG HAR TIL FORMÅL AT FREMME INKLUSIONEN AF SÅRBARE DELE AF SKOLEN, BÅDE I SKOLEN OG UDEN FOR SKOLEN, GENNEM GENNEMFØRELSE AF EN RÆKKE TILTAG SÅSOM: AKTIVITETERNE VIL STØTTE UNDERSØGELSEN, YDE BESKYTTELSE AF ERHVERVET, PSYKOLOGISK STØTTE, INDDRAGELSE AF FAMILIER OG LOKALE OG REGIONALE MYNDIGHEDER. (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVER MED HANDICAP OG/ELLER NØD OG HAR TIL FORMÅL AT FREMME INKLUSIONEN AF SÅRBARE DELE AF SKOLEN, BÅDE I SKOLEN OG UDEN FOR SKOLEN, GENNEM GENNEMFØRELSE AF EN RÆKKE TILTAG SÅSOM: AKTIVITETERNE VIL STØTTE UNDERSØGELSEN, YDE BESKYTTELSE AF ERHVERVET, PSYKOLOGISK STØTTE, INDDRAGELSE AF FAMILIER OG LOKALE OG REGIONALE MYNDIGHEDER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVER MED HANDICAP OG/ELLER NØD OG HAR TIL FORMÅL AT FREMME INKLUSIONEN AF SÅRBARE DELE AF SKOLEN, BÅDE I SKOLEN OG UDEN FOR SKOLEN, GENNEM GENNEMFØRELSE AF EN RÆKKE TILTAG SÅSOM: AKTIVITETERNE VIL STØTTE UNDERSØGELSEN, YDE BESKYTTELSE AF ERHVERVET, PSYKOLOGISK STØTTE, INDDRAGELSE AF FAMILIER OG LOKALE OG REGIONALE MYNDIGHEDER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή/ΚΑΙ ΑΓΩΝΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΕΥΆΛΩΤΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΌΠΩΣ: ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΘΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΣΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΏΝ ΑΡΧΏΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή/ΚΑΙ ΑΓΩΝΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΕΥΆΛΩΤΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΌΠΩΣ: ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΘΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΣΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΏΝ ΑΡΧΏΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή/ΚΑΙ ΑΓΩΝΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΕΥΆΛΩΤΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΌΠΩΣ: ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΘΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΣΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΏΝ ΑΡΧΏΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVAJ JE PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE S INVALIDITETOM I/ILI TEŠKOĆAMA, A CILJ MU JE PROMICATI UKLJUČIVANJE RANJIVIH ŠKOLSKIH SKUPINA, KAKO U ŠKOLI TAKO I IZVANNASTAVNO, PROVEDBOM NIZA INTERVENCIJA KAO ŠTO SU: AKTIVNOSTIMA ĆE SE PODUPRIJETI STUDIJA, PRUŽITI ZAŠTITA STRUKE, PSIHOLOŠKA POTPORA, UKLJUČENOST OBITELJI TE LOKALNIH I REGIONALNIH VLASTI. (Croatian)
Property / summary: OVAJ JE PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE S INVALIDITETOM I/ILI TEŠKOĆAMA, A CILJ MU JE PROMICATI UKLJUČIVANJE RANJIVIH ŠKOLSKIH SKUPINA, KAKO U ŠKOLI TAKO I IZVANNASTAVNO, PROVEDBOM NIZA INTERVENCIJA KAO ŠTO SU: AKTIVNOSTIMA ĆE SE PODUPRIJETI STUDIJA, PRUŽITI ZAŠTITA STRUKE, PSIHOLOŠKA POTPORA, UKLJUČENOST OBITELJI TE LOKALNIH I REGIONALNIH VLASTI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVAJ JE PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE S INVALIDITETOM I/ILI TEŠKOĆAMA, A CILJ MU JE PROMICATI UKLJUČIVANJE RANJIVIH ŠKOLSKIH SKUPINA, KAKO U ŠKOLI TAKO I IZVANNASTAVNO, PROVEDBOM NIZA INTERVENCIJA KAO ŠTO SU: AKTIVNOSTIMA ĆE SE PODUPRIJETI STUDIJA, PRUŽITI ZAŠTITA STRUKE, PSIHOLOŠKA POTPORA, UKLJUČENOST OBITELJI TE LOKALNIH I REGIONALNIH VLASTI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU DIZABILITĂȚI ȘI/SAU STRES ȘI ARE CA SCOP PROMOVAREA INCLUZIUNII SECȚIUNILOR VULNERABILE ALE ȘCOLII, ATÂT ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI ÎN EXTRAȘCOLARĂ, PRIN IMPLEMENTAREA UNEI SERII DE INTERVENȚII PRECUM: ACTIVITĂȚILE VOR SPRIJINI STUDIUL, VOR OFERI PROTECȚIE PROFESIEI, SPRIJIN PSIHOLOGIC, IMPLICAREA FAMILIILOR ȘI A AUTORITĂȚILOR LOCALE ȘI REGIONALE. (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU DIZABILITĂȚI ȘI/SAU STRES ȘI ARE CA SCOP PROMOVAREA INCLUZIUNII SECȚIUNILOR VULNERABILE ALE ȘCOLII, ATÂT ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI ÎN EXTRAȘCOLARĂ, PRIN IMPLEMENTAREA UNEI SERII DE INTERVENȚII PRECUM: ACTIVITĂȚILE VOR SPRIJINI STUDIUL, VOR OFERI PROTECȚIE PROFESIEI, SPRIJIN PSIHOLOGIC, IMPLICAREA FAMILIILOR ȘI A AUTORITĂȚILOR LOCALE ȘI REGIONALE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU DIZABILITĂȚI ȘI/SAU STRES ȘI ARE CA SCOP PROMOVAREA INCLUZIUNII SECȚIUNILOR VULNERABILE ALE ȘCOLII, ATÂT ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI ÎN EXTRAȘCOLARĂ, PRIN IMPLEMENTAREA UNEI SERII DE INTERVENȚII PRECUM: ACTIVITĂȚILE VOR SPRIJINI STUDIUL, VOR OFERI PROTECȚIE PROFESIEI, SPRIJIN PSIHOLOGIC, IMPLICAREA FAMILIILOR ȘI A AUTORITĂȚILOR LOCALE ȘI REGIONALE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A/ALEBO ŤAŽKOSŤAMI A JEHO CIEĽOM JE PODPORIŤ ZAČLENENIE ZRANITEĽNÝCH ČASTÍ ŠKOLY, A TO TAK DO ŠKOLY, AKO AJ MIMOŠKOLSKEJ OBLASTI, PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE SÉRIE INTERVENCIÍ, AKO SÚ: ČINNOSTI PODPORIA ŠTÚDIU, POSKYTNÚ OCHRANU PROFESII, PSYCHOLOGICKÚ PODPORU, ZAPOJENIE RODÍN A MIESTNYCH A REGIONÁLNYCH ORGÁNOV. (Slovak)
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A/ALEBO ŤAŽKOSŤAMI A JEHO CIEĽOM JE PODPORIŤ ZAČLENENIE ZRANITEĽNÝCH ČASTÍ ŠKOLY, A TO TAK DO ŠKOLY, AKO AJ MIMOŠKOLSKEJ OBLASTI, PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE SÉRIE INTERVENCIÍ, AKO SÚ: ČINNOSTI PODPORIA ŠTÚDIU, POSKYTNÚ OCHRANU PROFESII, PSYCHOLOGICKÚ PODPORU, ZAPOJENIE RODÍN A MIESTNYCH A REGIONÁLNYCH ORGÁNOV. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A/ALEBO ŤAŽKOSŤAMI A JEHO CIEĽOM JE PODPORIŤ ZAČLENENIE ZRANITEĽNÝCH ČASTÍ ŠKOLY, A TO TAK DO ŠKOLY, AKO AJ MIMOŠKOLSKEJ OBLASTI, PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE SÉRIE INTERVENCIÍ, AKO SÚ: ČINNOSTI PODPORIA ŠTÚDIU, POSKYTNÚ OCHRANU PROFESII, PSYCHOLOGICKÚ PODPORU, ZAPOJENIE RODÍN A MIESTNYCH A REGIONÁLNYCH ORGÁNOV. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI B’DIŻABILITÀ U/JEW B’DIFFIKULTÀ, U GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ SEZZJONIJIET VULNERABBLI TAL-ISKOLA, KEMM FL-ISKOLA KIF UKOLL BARRA L-KURRIKULU, PERMEZZ TAL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ SENSIELA TA’ INTERVENTI BĦAL: L-ATTIVITAJIET SER JAPPOĠĠJAW L-ISTUDJU, JIPPROVDU PROTEZZJONI GĦALL-PROFESSJONI, APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU, L-INVOLVIMENT TAL-FAMILJI U L-AWTORITAJIET LOKALI U REĠJONALI. (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI B’DIŻABILITÀ U/JEW B’DIFFIKULTÀ, U GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ SEZZJONIJIET VULNERABBLI TAL-ISKOLA, KEMM FL-ISKOLA KIF UKOLL BARRA L-KURRIKULU, PERMEZZ TAL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ SENSIELA TA’ INTERVENTI BĦAL: L-ATTIVITAJIET SER JAPPOĠĠJAW L-ISTUDJU, JIPPROVDU PROTEZZJONI GĦALL-PROFESSJONI, APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU, L-INVOLVIMENT TAL-FAMILJI U L-AWTORITAJIET LOKALI U REĠJONALI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI B’DIŻABILITÀ U/JEW B’DIFFIKULTÀ, U GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ SEZZJONIJIET VULNERABBLI TAL-ISKOLA, KEMM FL-ISKOLA KIF UKOLL BARRA L-KURRIKULU, PERMEZZ TAL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ SENSIELA TA’ INTERVENTI BĦAL: L-ATTIVITAJIET SER JAPPOĠĠJAW L-ISTUDJU, JIPPROVDU PROTEZZJONI GĦALL-PROFESSJONI, APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU, L-INVOLVIMENT TAL-FAMILJI U L-AWTORITAJIET LOKALI U REĠJONALI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O presente projecto destina-se a suprir deficiências e/ou dificuldades e tem por objectivo promover a inclusão de secções volumosas da escola, tanto na escola como no sistema extra-curricular, através da execução de uma série de intervenções, tais como: AS ACTIVIDADES APOIARÃO O ESTUDO, PROTEGERÃO A PROFISSÃO, O APOIO PSICOLOGICO, A PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS E DOS ÓRGÃOS DE PODER LOCAL E REGIONAL. (Portuguese)
Property / summary: O presente projecto destina-se a suprir deficiências e/ou dificuldades e tem por objectivo promover a inclusão de secções volumosas da escola, tanto na escola como no sistema extra-curricular, através da execução de uma série de intervenções, tais como: AS ACTIVIDADES APOIARÃO O ESTUDO, PROTEGERÃO A PROFISSÃO, O APOIO PSICOLOGICO, A PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS E DOS ÓRGÃOS DE PODER LOCAL E REGIONAL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O presente projecto destina-se a suprir deficiências e/ou dificuldades e tem por objectivo promover a inclusão de secções volumosas da escola, tanto na escola como no sistema extra-curricular, através da execução de uma série de intervenções, tais como: AS ACTIVIDADES APOIARÃO O ESTUDO, PROTEGERÃO A PROFISSÃO, O APOIO PSICOLOGICO, A PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS E DOS ÓRGÃOS DE PODER LOCAL E REGIONAL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÄMÄ HANKE ON TARKOITETTU VAMMAISILLE JA/TAI HÄDÄSSÄ OLEVILLE OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HAAVOITTUVASSA ASEMASSA OLEVIEN KOULUJEN OSALLISTUMISTA SEKÄ KOULUUN ETTÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIIN KOULUIHIN TOTEUTTAMALLA ERILAISIA TOIMIA, KUTEN TOIMILLA TUETAAN TUTKIMUSTA, TARJOTAAN AMMATTISUOJAA, PSYKOLOGISTA TUKEA SEKÄ PERHEIDEN JA PAIKALLIS- JA ALUEVIRANOMAISTEN OSALLISTUMISTA. (Finnish)
Property / summary: TÄMÄ HANKE ON TARKOITETTU VAMMAISILLE JA/TAI HÄDÄSSÄ OLEVILLE OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HAAVOITTUVASSA ASEMASSA OLEVIEN KOULUJEN OSALLISTUMISTA SEKÄ KOULUUN ETTÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIIN KOULUIHIN TOTEUTTAMALLA ERILAISIA TOIMIA, KUTEN TOIMILLA TUETAAN TUTKIMUSTA, TARJOTAAN AMMATTISUOJAA, PSYKOLOGISTA TUKEA SEKÄ PERHEIDEN JA PAIKALLIS- JA ALUEVIRANOMAISTEN OSALLISTUMISTA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÄMÄ HANKE ON TARKOITETTU VAMMAISILLE JA/TAI HÄDÄSSÄ OLEVILLE OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HAAVOITTUVASSA ASEMASSA OLEVIEN KOULUJEN OSALLISTUMISTA SEKÄ KOULUUN ETTÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIIN KOULUIHIN TOTEUTTAMALLA ERILAISIA TOIMIA, KUTEN TOIMILLA TUETAAN TUTKIMUSTA, TARJOTAAN AMMATTISUOJAA, PSYKOLOGISTA TUKEA SEKÄ PERHEIDEN JA PAIKALLIS- JA ALUEVIRANOMAISTEN OSALLISTUMISTA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ LUB CIERPIENIEM I MA NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA GRUP SZKOLNYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, ZARÓWNO W SZKOLE, JAK I POZALEKCYJNYCH, POPRZEZ REALIZACJĘ SZEREGU INTERWENCJI, TAKICH JAK: DZIAŁANIA BĘDĄ WSPIERAĆ BADANIE, ZAPEWNIAĆ OCHRONĘ ZAWODU, WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE, ZAANGAŻOWANIE RODZIN ORAZ SAMORZĄDÓW LOKALNYCH I REGIONALNYCH. (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ LUB CIERPIENIEM I MA NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA GRUP SZKOLNYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, ZARÓWNO W SZKOLE, JAK I POZALEKCYJNYCH, POPRZEZ REALIZACJĘ SZEREGU INTERWENCJI, TAKICH JAK: DZIAŁANIA BĘDĄ WSPIERAĆ BADANIE, ZAPEWNIAĆ OCHRONĘ ZAWODU, WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE, ZAANGAŻOWANIE RODZIN ORAZ SAMORZĄDÓW LOKALNYCH I REGIONALNYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ LUB CIERPIENIEM I MA NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA GRUP SZKOLNYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, ZARÓWNO W SZKOLE, JAK I POZALEKCYJNYCH, POPRZEZ REALIZACJĘ SZEREGU INTERWENCJI, TAKICH JAK: DZIAŁANIA BĘDĄ WSPIERAĆ BADANIE, ZAPEWNIAĆ OCHRONĘ ZAWODU, WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE, ZAANGAŻOWANIE RODZIN ORAZ SAMORZĄDÓW LOKALNYCH I REGIONALNYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TA PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM UČENCEM IN/ALI UČENCEM V STISKI, NJEGOV CILJ PA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE RANLJIVIH DELOV ŠOLE V ŠOLO IN ZUNAJŠOLSKO IZOBRAŽEVANJE Z IZVAJANJEM VRSTE UKREPOV, KOT SO: DEJAVNOSTI BODO PODPRLE ŠTUDIJO, ZAGOTOVILE ZAŠČITO ZA POKLIC, PSIHOLOŠKO PODPORO, VKLJUČEVANJE DRUŽIN TER LOKALNIH IN REGIONALNIH OBLASTI. (Slovenian)
Property / summary: TA PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM UČENCEM IN/ALI UČENCEM V STISKI, NJEGOV CILJ PA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE RANLJIVIH DELOV ŠOLE V ŠOLO IN ZUNAJŠOLSKO IZOBRAŽEVANJE Z IZVAJANJEM VRSTE UKREPOV, KOT SO: DEJAVNOSTI BODO PODPRLE ŠTUDIJO, ZAGOTOVILE ZAŠČITO ZA POKLIC, PSIHOLOŠKO PODPORO, VKLJUČEVANJE DRUŽIN TER LOKALNIH IN REGIONALNIH OBLASTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TA PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM UČENCEM IN/ALI UČENCEM V STISKI, NJEGOV CILJ PA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE RANLJIVIH DELOV ŠOLE V ŠOLO IN ZUNAJŠOLSKO IZOBRAŽEVANJE Z IZVAJANJEM VRSTE UKREPOV, KOT SO: DEJAVNOSTI BODO PODPRLE ŠTUDIJO, ZAGOTOVILE ZAŠČITO ZA POKLIC, PSIHOLOŠKO PODPORO, VKLJUČEVANJE DRUŽIN TER LOKALNIH IN REGIONALNIH OBLASTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A/NEBO TÍSNI A JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT ZAČLENĚNÍ ZRANITELNÝCH SKUPIN ŠKOLY, A TO JAK DO ŠKOLY, TAK MIMOŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, A TO PROVÁDĚNÍM ŘADY INTERVENCÍ, JAKO JSOU: ČINNOSTI PODPOŘÍ STUDII, ZAJISTÍ OCHRANU POVOLÁNÍ, PSYCHOLOGICKOU PODPORU, ZAPOJENÍ RODIN A MÍSTNÍCH A REGIONÁLNÍCH ORGÁNŮ. (Czech)
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A/NEBO TÍSNI A JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT ZAČLENĚNÍ ZRANITELNÝCH SKUPIN ŠKOLY, A TO JAK DO ŠKOLY, TAK MIMOŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, A TO PROVÁDĚNÍM ŘADY INTERVENCÍ, JAKO JSOU: ČINNOSTI PODPOŘÍ STUDII, ZAJISTÍ OCHRANU POVOLÁNÍ, PSYCHOLOGICKOU PODPORU, ZAPOJENÍ RODIN A MÍSTNÍCH A REGIONÁLNÍCH ORGÁNŮ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A/NEBO TÍSNI A JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT ZAČLENĚNÍ ZRANITELNÝCH SKUPIN ŠKOLY, A TO JAK DO ŠKOLY, TAK MIMOŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, A TO PROVÁDĚNÍM ŘADY INTERVENCÍ, JAKO JSOU: ČINNOSTI PODPOŘÍ STUDII, ZAJISTÍ OCHRANU POVOLÁNÍ, PSYCHOLOGICKOU PODPORU, ZAPOJENÍ RODIN A MÍSTNÍCH A REGIONÁLNÍCH ORGÁNŮ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS IR (ARBA) SKURSTANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR JUO SIEKIAMA SKATINTI PAŽEIDŽIAMŲ MOKYKLOS SKYRIŲ ĮTRAUKTĮ TIEK Į MOKYKLĄ, TIEK Į UŽKLASINĘ MOKYKLĄ, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIAS INTERVENCINES PRIEMONES, KAIP ANTAI: VYKDANT VEIKLĄ BUS REMIAMAS TYRIMAS, UŽTIKRINAMA PROFESIJOS APSAUGA, PSICHOLOGINĖ PARAMA, ŠEIMŲ IR VIETOS BEI REGIONŲ VALDŽIOS INSTITUCIJŲ DALYVAVIMAS. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS IR (ARBA) SKURSTANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR JUO SIEKIAMA SKATINTI PAŽEIDŽIAMŲ MOKYKLOS SKYRIŲ ĮTRAUKTĮ TIEK Į MOKYKLĄ, TIEK Į UŽKLASINĘ MOKYKLĄ, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIAS INTERVENCINES PRIEMONES, KAIP ANTAI: VYKDANT VEIKLĄ BUS REMIAMAS TYRIMAS, UŽTIKRINAMA PROFESIJOS APSAUGA, PSICHOLOGINĖ PARAMA, ŠEIMŲ IR VIETOS BEI REGIONŲ VALDŽIOS INSTITUCIJŲ DALYVAVIMAS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS IR (ARBA) SKURSTANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR JUO SIEKIAMA SKATINTI PAŽEIDŽIAMŲ MOKYKLOS SKYRIŲ ĮTRAUKTĮ TIEK Į MOKYKLĄ, TIEK Į UŽKLASINĘ MOKYKLĄ, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIAS INTERVENCINES PRIEMONES, KAIP ANTAI: VYKDANT VEIKLĄ BUS REMIAMAS TYRIMAS, UŽTIKRINAMA PROFESIJOS APSAUGA, PSICHOLOGINĖ PARAMA, ŠEIMŲ IR VIETOS BEI REGIONŲ VALDŽIOS INSTITUCIJŲ DALYVAVIMAS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI UN/VAI BRIESMĀM, UN TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT NEAIZSARGĀTU SKOLAS DAĻU IEKĻAUŠANU GAN SKOLĀ, GAN ĀRPUSSKOLAS, ĪSTENOJOT VIRKNI PASĀKUMU, PIEMĒRAM: DARBĪBAS ATBALSTĪS PĒTĪJUMU, NODROŠINĀS PROFESIJAS AIZSARDZĪBU, PSIHOLOĢISKO ATBALSTU, ĢIMEŅU UN VIETĒJO UN REĢIONĀLO PAŠVALDĪBU IESAISTĪŠANOS. (Latvian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI UN/VAI BRIESMĀM, UN TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT NEAIZSARGĀTU SKOLAS DAĻU IEKĻAUŠANU GAN SKOLĀ, GAN ĀRPUSSKOLAS, ĪSTENOJOT VIRKNI PASĀKUMU, PIEMĒRAM: DARBĪBAS ATBALSTĪS PĒTĪJUMU, NODROŠINĀS PROFESIJAS AIZSARDZĪBU, PSIHOLOĢISKO ATBALSTU, ĢIMEŅU UN VIETĒJO UN REĢIONĀLO PAŠVALDĪBU IESAISTĪŠANOS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI UN/VAI BRIESMĀM, UN TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT NEAIZSARGĀTU SKOLAS DAĻU IEKĻAUŠANU GAN SKOLĀ, GAN ĀRPUSSKOLAS, ĪSTENOJOT VIRKNI PASĀKUMU, PIEMĒRAM: DARBĪBAS ATBALSTĪS PĒTĪJUMU, NODROŠINĀS PROFESIJAS AIZSARDZĪBU, PSIHOLOĢISKO ATBALSTU, ĢIMEŅU UN VIETĒJO UN REĢIONĀLO PAŠVALDĪBU IESAISTĪŠANOS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ И/ИЛИ ДИСТРЕС И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЯЗВИМИ ЧАСТИ ОТ УЧИЛИЩЕ, КАКТО В УЧИЛИЩЕТО, ТАКА И ИЗВЪН НЕГО, ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА ПОРЕДИЦА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ, КАТО НАПРИМЕР: ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ ПОДКРЕПЯТ ПРОУЧВАНЕТО, ЩЕ ОСИГУРЯТ ЗАЩИТА НА ПРОФЕСИЯТА, ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА, УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙСТВАТА И МЕСТНИТЕ И РЕГИОНАЛНИТЕ ВЛАСТИ. (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ И/ИЛИ ДИСТРЕС И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЯЗВИМИ ЧАСТИ ОТ УЧИЛИЩЕ, КАКТО В УЧИЛИЩЕТО, ТАКА И ИЗВЪН НЕГО, ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА ПОРЕДИЦА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ, КАТО НАПРИМЕР: ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ ПОДКРЕПЯТ ПРОУЧВАНЕТО, ЩЕ ОСИГУРЯТ ЗАЩИТА НА ПРОФЕСИЯТА, ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА, УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙСТВАТА И МЕСТНИТЕ И РЕГИОНАЛНИТЕ ВЛАСТИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ И/ИЛИ ДИСТРЕС И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЯЗВИМИ ЧАСТИ ОТ УЧИЛИЩЕ, КАКТО В УЧИЛИЩЕТО, ТАКА И ИЗВЪН НЕГО, ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА ПОРЕДИЦА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ, КАТО НАПРИМЕР: ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ ПОДКРЕПЯТ ПРОУЧВАНЕТО, ЩЕ ОСИГУРЯТ ЗАЩИТА НА ПРОФЕСИЯТА, ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА, УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙСТВАТА И МЕСТНИТЕ И РЕГИОНАЛНИТЕ ВЛАСТИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ ÉS/VAGY STRESSZHELYZETBEN ÉLŐ TANULÓK MEGCÉLZÁSA, ÉS CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A VESZÉLYEZTETETT ISKOLARÉSZEK BEFOGADÁSÁT MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A TANÓRÁN KÍVÜLI TERÜLETEKEN, EGY SOR OLYAN BEAVATKOZÁS VÉGREHAJTÁSA RÉVÉN, MINT PÉLDÁUL: A TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATJÁK A TANULMÁNYT, BIZTOSÍTJÁK A SZAKMA VÉDELMÉT, PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST, A CSALÁDOK, VALAMINT A HELYI ÉS REGIONÁLIS ÖNKORMÁNYZATOK BEVONÁSÁT. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ ÉS/VAGY STRESSZHELYZETBEN ÉLŐ TANULÓK MEGCÉLZÁSA, ÉS CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A VESZÉLYEZTETETT ISKOLARÉSZEK BEFOGADÁSÁT MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A TANÓRÁN KÍVÜLI TERÜLETEKEN, EGY SOR OLYAN BEAVATKOZÁS VÉGREHAJTÁSA RÉVÉN, MINT PÉLDÁUL: A TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATJÁK A TANULMÁNYT, BIZTOSÍTJÁK A SZAKMA VÉDELMÉT, PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST, A CSALÁDOK, VALAMINT A HELYI ÉS REGIONÁLIS ÖNKORMÁNYZATOK BEVONÁSÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ ÉS/VAGY STRESSZHELYZETBEN ÉLŐ TANULÓK MEGCÉLZÁSA, ÉS CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A VESZÉLYEZTETETT ISKOLARÉSZEK BEFOGADÁSÁT MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A TANÓRÁN KÍVÜLI TERÜLETEKEN, EGY SOR OLYAN BEAVATKOZÁS VÉGREHAJTÁSA RÉVÉN, MINT PÉLDÁUL: A TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATJÁK A TANULMÁNYT, BIZTOSÍTJÁK A SZAKMA VÉDELMÉT, PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST, A CSALÁDOK, VALAMINT A HELYI ÉS REGIONÁLIS ÖNKORMÁNYZATOK BEVONÁSÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS AGUS/NÓ AR DHALTAÍ A BHFUIL ANACAIR ORTHU, AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE CUIMSIÚ CODANNA LEOCHAILEACHA DEN SCOIL A CHUR CHUN CINN, SA SCOIL AGUS SAN SEACH-CHURACLAIM ARAON, TRÍ SHRAITH IDIRGHABHÁLACHA A CHUR I BHFEIDHM AMHAIL: TACÓIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LEIS AN STAIDÉAR, TABHARFAIDH SIAD COSAINT DON GHAIRM, TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH, RANNPHÁIRTÍOCHT TEAGHLACH AGUS ÚDARÁIS ÁITIÚLA AGUS RÉIGIÚNACHA. (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS AGUS/NÓ AR DHALTAÍ A BHFUIL ANACAIR ORTHU, AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE CUIMSIÚ CODANNA LEOCHAILEACHA DEN SCOIL A CHUR CHUN CINN, SA SCOIL AGUS SAN SEACH-CHURACLAIM ARAON, TRÍ SHRAITH IDIRGHABHÁLACHA A CHUR I BHFEIDHM AMHAIL: TACÓIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LEIS AN STAIDÉAR, TABHARFAIDH SIAD COSAINT DON GHAIRM, TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH, RANNPHÁIRTÍOCHT TEAGHLACH AGUS ÚDARÁIS ÁITIÚLA AGUS RÉIGIÚNACHA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS AGUS/NÓ AR DHALTAÍ A BHFUIL ANACAIR ORTHU, AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE CUIMSIÚ CODANNA LEOCHAILEACHA DEN SCOIL A CHUR CHUN CINN, SA SCOIL AGUS SAN SEACH-CHURACLAIM ARAON, TRÍ SHRAITH IDIRGHABHÁLACHA A CHUR I BHFEIDHM AMHAIL: TACÓIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LEIS AN STAIDÉAR, TABHARFAIDH SIAD COSAINT DON GHAIRM, TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH, RANNPHÁIRTÍOCHT TEAGHLACH AGUS ÚDARÁIS ÁITIÚLA AGUS RÉIGIÚNACHA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH/ELLER NÖDLÄGE OCH SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INKLUDERING AV UTSATTA SKOLAVSNITT, BÅDE I SKOLAN OCH UTANFÖR SKOLAN, GENOM ATT GENOMFÖRA EN RAD INSATSER, T.EX. VERKSAMHETEN KOMMER ATT STÖDJA STUDIEN, GE SKYDD FÖR YRKET, PSYKOLOGISKT STÖD, MEDVERKAN AV FAMILJER OCH LOKALA OCH REGIONALA MYNDIGHETER. (Swedish)
Property / summary: DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH/ELLER NÖDLÄGE OCH SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INKLUDERING AV UTSATTA SKOLAVSNITT, BÅDE I SKOLAN OCH UTANFÖR SKOLAN, GENOM ATT GENOMFÖRA EN RAD INSATSER, T.EX. VERKSAMHETEN KOMMER ATT STÖDJA STUDIEN, GE SKYDD FÖR YRKET, PSYKOLOGISKT STÖD, MEDVERKAN AV FAMILJER OCH LOKALA OCH REGIONALA MYNDIGHETER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH/ELLER NÖDLÄGE OCH SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INKLUDERING AV UTSATTA SKOLAVSNITT, BÅDE I SKOLAN OCH UTANFÖR SKOLAN, GENOM ATT GENOMFÖRA EN RAD INSATSER, T.EX. VERKSAMHETEN KOMMER ATT STÖDJA STUDIEN, GE SKYDD FÖR YRKET, PSYKOLOGISKT STÖD, MEDVERKAN AV FAMILJER OCH LOKALA OCH REGIONALA MYNDIGHETER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ON SUUNATUD PUUDEGA JA/VÕI STRESSIGA ÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON EDENDADA HAAVATAVATE KOOLIOSADE KAASAMIST NII KOOLI KUI KA KOOLIVÄLISESSE KOOLI, RAKENDADES MITMEID MEETMEID, NÄITEKS: TEGEVUSED TOETAVAD UURINGUT, PAKUVAD KUTSEALA KAITSET, PSÜHHOLOOGILIST TUGE, PEREKONDADE NING KOHALIKE JA PIIRKONDLIKE OMAVALITSUSTE KAASAMIST. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD PUUDEGA JA/VÕI STRESSIGA ÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON EDENDADA HAAVATAVATE KOOLIOSADE KAASAMIST NII KOOLI KUI KA KOOLIVÄLISESSE KOOLI, RAKENDADES MITMEID MEETMEID, NÄITEKS: TEGEVUSED TOETAVAD UURINGUT, PAKUVAD KUTSEALA KAITSET, PSÜHHOLOOGILIST TUGE, PEREKONDADE NING KOHALIKE JA PIIRKONDLIKE OMAVALITSUSTE KAASAMIST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD PUUDEGA JA/VÕI STRESSIGA ÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON EDENDADA HAAVATAVATE KOOLIOSADE KAASAMIST NII KOOLI KUI KA KOOLIVÄLISESSE KOOLI, RAKENDADES MITMEID MEETMEID, NÄITEKS: TEGEVUSED TOETAVAD UURINGUT, PAKUVAD KUTSEALA KAITSET, PSÜHHOLOOGILIST TUGE, PEREKONDADE NING KOHALIKE JA PIIRKONDLIKE OMAVALITSUSTE KAASAMIST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Social inclusion and the fight against poverty / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Social inclusion / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Piano di interventi finalizzati all'integrazione e inclusione Scolastica e formativa degli allievi con disabilità o in situazioni di svantaggio - Assistenza Specialistica anno scolastico 2019-20 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:09, 8 October 2024

Project Q2000936 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IN THE COUNTRY OF WONDERS 2019-20
Project Q2000936 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    62,266.5 Euro
    0 references
    budget
    124,533.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    19 July 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    IPSEOA "CELLETTI" FORMIA
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°15'33.52"N, 13°36'28.87"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO Ê RIVOLTO AGLI ALUNNI CON DISABILITà E/O CON DISAGIO, E SI PROPONE DI PROMUOVERE L'INCLUSIONE DELLE FASCE DEBOLI DELL'UTENZA SCOLASTICA, SIA IN AMBITO SCOLASTICO CHE EXTRACURRICULARE, MEDIANTE L'ATTUAZIONE DI UNA SERIE DI INTERVENTI QUALI: ATTIVITà LABORATORIALI , ATTIVITà DI SOSTEGNO ALLO STUDIO, ATTIVITà DI PROMOZIONE LAVORATIVA PROTETTA, SOSTEGNO PSICOLOGICO, COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE E DEGLI ENTI TERRITORIALI. (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT IS AIMED AT PUPILS WITH DISABILITIES AND/OR DISTRESS, AND AIMS TO PROMOTE THE INCLUSION OF VULNERABLE SECTIONS OF SCHOOL, BOTH IN THE SCHOOL AND THE EXTRA-CURRICULAR, THROUGH THE IMPLEMENTATION OF A SERIES OF INTERVENTIONS SUCH AS: ACTIVITIES WILL SUPPORT THE STUDY, PROVIDE PROTECTION FOR THE PROFESSION, PSYCHOLOGICAL SUPPORT, INVOLVEMENT OF FAMILIES AND LOCAL AND REGIONAL AUTHORITIES. (English)
    readability score
    0.0204196183454398
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS ET/OU INCONVÉNIENTS ET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION DE GROUPES FAIBLES D’UTILISATEURS SCOLAIRES, TANT À L’ÉCOLE QUE EXTRASCOLAIRE, PAR LA MISE EN ŒUVRE D’UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS TELLES QUE: ACTIVITÉS DE LABORATOIRE, ACTIVITÉS DE SOUTIEN À L’ÉTUDE, ACTIVITÉS DE PROMOTION DU TRAVAIL PROTÉGÉ, SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE, PARTICIPATION DES FAMILLES ET DES AUTORITÉS LOCALES. (French)
    point in time
    14 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN MET EEN HANDICAP EN/OF ONGEMAKKEN EN IS GERICHT OP DE BEVORDERING VAN DE INCLUSIE VAN ZWAKKE GROEPEN SCHOOLGEBRUIKERS, ZOWEL OP SCHOOL ALS IN HET BUITENSCHOOLSE ONDERWIJS, DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS INTERVENTIES ZOALS: LABORATORIUMACTIVITEITEN, STUDIEONDERSTEUNENDE ACTIVITEITEN, ACTIVITEITEN TER BEVORDERING VAN BESCHERMD WERK, PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING, BETROKKENHEID VAN GEZINNEN EN LOKALE OVERHEDEN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN UND/ODER UNANNEHMLICHKEITEN UND ZIELT DARAUF AB, DIE EINBEZIEHUNG SCHWACHER GRUPPEN VON SCHULBENUTZERN SOWOHL IN DER SCHULE ALS AUCH IN AUSSERSCHULISCHEM RAHMEN DURCH DIE DURCHFÜHRUNG EINER REIHE VON MASSNAHMEN ZU FÖRDERN: LABORTÄTIGKEITEN, STUDIENFÖRDERUNGSMASSNAHMEN, MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG GESCHÜTZTER ARBEIT, PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG, EINBEZIEHUNG VON FAMILIEN UND LOKALEN BEHÖRDEN. (German)
    point in time
    24 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS CON DISCAPACIDAD O INCONVENIENTES, Y TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA INCLUSIÓN DE GRUPOS DÉBILES DE USUARIOS ESCOLARES, TANTO EN LA ESCUELA COMO EN EL EXTRACURRICULAR, A TRAVÉS DE UNA SERIE DE INTERVENCIONES TALES COMO: ACTIVIDADES DE LABORATORIO, ACTIVIDADES DE APOYO AL ESTUDIO, ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN DEL TRABAJO PROTEGIDA, APOYO PSICOLÓGICO, PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y AUTORIDADES LOCALES. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVER MED HANDICAP OG/ELLER NØD OG HAR TIL FORMÅL AT FREMME INKLUSIONEN AF SÅRBARE DELE AF SKOLEN, BÅDE I SKOLEN OG UDEN FOR SKOLEN, GENNEM GENNEMFØRELSE AF EN RÆKKE TILTAG SÅSOM: AKTIVITETERNE VIL STØTTE UNDERSØGELSEN, YDE BESKYTTELSE AF ERHVERVET, PSYKOLOGISK STØTTE, INDDRAGELSE AF FAMILIER OG LOKALE OG REGIONALE MYNDIGHEDER. (Danish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή/ΚΑΙ ΑΓΩΝΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΕΥΆΛΩΤΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΌΠΩΣ: ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΘΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΣΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΏΝ ΑΡΧΏΝ. (Greek)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    OVAJ JE PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE S INVALIDITETOM I/ILI TEŠKOĆAMA, A CILJ MU JE PROMICATI UKLJUČIVANJE RANJIVIH ŠKOLSKIH SKUPINA, KAKO U ŠKOLI TAKO I IZVANNASTAVNO, PROVEDBOM NIZA INTERVENCIJA KAO ŠTO SU: AKTIVNOSTIMA ĆE SE PODUPRIJETI STUDIJA, PRUŽITI ZAŠTITA STRUKE, PSIHOLOŠKA POTPORA, UKLJUČENOST OBITELJI TE LOKALNIH I REGIONALNIH VLASTI. (Croatian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU DIZABILITĂȚI ȘI/SAU STRES ȘI ARE CA SCOP PROMOVAREA INCLUZIUNII SECȚIUNILOR VULNERABILE ALE ȘCOLII, ATÂT ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI ÎN EXTRAȘCOLARĂ, PRIN IMPLEMENTAREA UNEI SERII DE INTERVENȚII PRECUM: ACTIVITĂȚILE VOR SPRIJINI STUDIUL, VOR OFERI PROTECȚIE PROFESIEI, SPRIJIN PSIHOLOGIC, IMPLICAREA FAMILIILOR ȘI A AUTORITĂȚILOR LOCALE ȘI REGIONALE. (Romanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A/ALEBO ŤAŽKOSŤAMI A JEHO CIEĽOM JE PODPORIŤ ZAČLENENIE ZRANITEĽNÝCH ČASTÍ ŠKOLY, A TO TAK DO ŠKOLY, AKO AJ MIMOŠKOLSKEJ OBLASTI, PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE SÉRIE INTERVENCIÍ, AKO SÚ: ČINNOSTI PODPORIA ŠTÚDIU, POSKYTNÚ OCHRANU PROFESII, PSYCHOLOGICKÚ PODPORU, ZAPOJENIE RODÍN A MIESTNYCH A REGIONÁLNYCH ORGÁNOV. (Slovak)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI B’DIŻABILITÀ U/JEW B’DIFFIKULTÀ, U GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ SEZZJONIJIET VULNERABBLI TAL-ISKOLA, KEMM FL-ISKOLA KIF UKOLL BARRA L-KURRIKULU, PERMEZZ TAL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ SENSIELA TA’ INTERVENTI BĦAL: L-ATTIVITAJIET SER JAPPOĠĠJAW L-ISTUDJU, JIPPROVDU PROTEZZJONI GĦALL-PROFESSJONI, APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU, L-INVOLVIMENT TAL-FAMILJI U L-AWTORITAJIET LOKALI U REĠJONALI. (Maltese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    O presente projecto destina-se a suprir deficiências e/ou dificuldades e tem por objectivo promover a inclusão de secções volumosas da escola, tanto na escola como no sistema extra-curricular, através da execução de uma série de intervenções, tais como: AS ACTIVIDADES APOIARÃO O ESTUDO, PROTEGERÃO A PROFISSÃO, O APOIO PSICOLOGICO, A PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS E DOS ÓRGÃOS DE PODER LOCAL E REGIONAL. (Portuguese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TÄMÄ HANKE ON TARKOITETTU VAMMAISILLE JA/TAI HÄDÄSSÄ OLEVILLE OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HAAVOITTUVASSA ASEMASSA OLEVIEN KOULUJEN OSALLISTUMISTA SEKÄ KOULUUN ETTÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIIN KOULUIHIN TOTEUTTAMALLA ERILAISIA TOIMIA, KUTEN TOIMILLA TUETAAN TUTKIMUSTA, TARJOTAAN AMMATTISUOJAA, PSYKOLOGISTA TUKEA SEKÄ PERHEIDEN JA PAIKALLIS- JA ALUEVIRANOMAISTEN OSALLISTUMISTA. (Finnish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT TEN SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ LUB CIERPIENIEM I MA NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA GRUP SZKOLNYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, ZARÓWNO W SZKOLE, JAK I POZALEKCYJNYCH, POPRZEZ REALIZACJĘ SZEREGU INTERWENCJI, TAKICH JAK: DZIAŁANIA BĘDĄ WSPIERAĆ BADANIE, ZAPEWNIAĆ OCHRONĘ ZAWODU, WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE, ZAANGAŻOWANIE RODZIN ORAZ SAMORZĄDÓW LOKALNYCH I REGIONALNYCH. (Polish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TA PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM UČENCEM IN/ALI UČENCEM V STISKI, NJEGOV CILJ PA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE RANLJIVIH DELOV ŠOLE V ŠOLO IN ZUNAJŠOLSKO IZOBRAŽEVANJE Z IZVAJANJEM VRSTE UKREPOV, KOT SO: DEJAVNOSTI BODO PODPRLE ŠTUDIJO, ZAGOTOVILE ZAŠČITO ZA POKLIC, PSIHOLOŠKO PODPORO, VKLJUČEVANJE DRUŽIN TER LOKALNIH IN REGIONALNIH OBLASTI. (Slovenian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A/NEBO TÍSNI A JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT ZAČLENĚNÍ ZRANITELNÝCH SKUPIN ŠKOLY, A TO JAK DO ŠKOLY, TAK MIMOŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, A TO PROVÁDĚNÍM ŘADY INTERVENCÍ, JAKO JSOU: ČINNOSTI PODPOŘÍ STUDII, ZAJISTÍ OCHRANU POVOLÁNÍ, PSYCHOLOGICKOU PODPORU, ZAPOJENÍ RODIN A MÍSTNÍCH A REGIONÁLNÍCH ORGÁNŮ. (Czech)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS IR (ARBA) SKURSTANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR JUO SIEKIAMA SKATINTI PAŽEIDŽIAMŲ MOKYKLOS SKYRIŲ ĮTRAUKTĮ TIEK Į MOKYKLĄ, TIEK Į UŽKLASINĘ MOKYKLĄ, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIAS INTERVENCINES PRIEMONES, KAIP ANTAI: VYKDANT VEIKLĄ BUS REMIAMAS TYRIMAS, UŽTIKRINAMA PROFESIJOS APSAUGA, PSICHOLOGINĖ PARAMA, ŠEIMŲ IR VIETOS BEI REGIONŲ VALDŽIOS INSTITUCIJŲ DALYVAVIMAS. (Lithuanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI UN/VAI BRIESMĀM, UN TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT NEAIZSARGĀTU SKOLAS DAĻU IEKĻAUŠANU GAN SKOLĀ, GAN ĀRPUSSKOLAS, ĪSTENOJOT VIRKNI PASĀKUMU, PIEMĒRAM: DARBĪBAS ATBALSTĪS PĒTĪJUMU, NODROŠINĀS PROFESIJAS AIZSARDZĪBU, PSIHOLOĢISKO ATBALSTU, ĢIMEŅU UN VIETĒJO UN REĢIONĀLO PAŠVALDĪBU IESAISTĪŠANOS. (Latvian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ И/ИЛИ ДИСТРЕС И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЯЗВИМИ ЧАСТИ ОТ УЧИЛИЩЕ, КАКТО В УЧИЛИЩЕТО, ТАКА И ИЗВЪН НЕГО, ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА ПОРЕДИЦА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ, КАТО НАПРИМЕР: ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ ПОДКРЕПЯТ ПРОУЧВАНЕТО, ЩЕ ОСИГУРЯТ ЗАЩИТА НА ПРОФЕСИЯТА, ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА, УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙСТВАТА И МЕСТНИТЕ И РЕГИОНАЛНИТЕ ВЛАСТИ. (Bulgarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ ÉS/VAGY STRESSZHELYZETBEN ÉLŐ TANULÓK MEGCÉLZÁSA, ÉS CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A VESZÉLYEZTETETT ISKOLARÉSZEK BEFOGADÁSÁT MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A TANÓRÁN KÍVÜLI TERÜLETEKEN, EGY SOR OLYAN BEAVATKOZÁS VÉGREHAJTÁSA RÉVÉN, MINT PÉLDÁUL: A TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATJÁK A TANULMÁNYT, BIZTOSÍTJÁK A SZAKMA VÉDELMÉT, PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST, A CSALÁDOK, VALAMINT A HELYI ÉS REGIONÁLIS ÖNKORMÁNYZATOK BEVONÁSÁT. (Hungarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS AGUS/NÓ AR DHALTAÍ A BHFUIL ANACAIR ORTHU, AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE CUIMSIÚ CODANNA LEOCHAILEACHA DEN SCOIL A CHUR CHUN CINN, SA SCOIL AGUS SAN SEACH-CHURACLAIM ARAON, TRÍ SHRAITH IDIRGHABHÁLACHA A CHUR I BHFEIDHM AMHAIL: TACÓIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LEIS AN STAIDÉAR, TABHARFAIDH SIAD COSAINT DON GHAIRM, TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH, RANNPHÁIRTÍOCHT TEAGHLACH AGUS ÚDARÁIS ÁITIÚLA AGUS RÉIGIÚNACHA. (Irish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH/ELLER NÖDLÄGE OCH SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INKLUDERING AV UTSATTA SKOLAVSNITT, BÅDE I SKOLAN OCH UTANFÖR SKOLAN, GENOM ATT GENOMFÖRA EN RAD INSATSER, T.EX. VERKSAMHETEN KOMMER ATT STÖDJA STUDIEN, GE SKYDD FÖR YRKET, PSYKOLOGISKT STÖD, MEDVERKAN AV FAMILJER OCH LOKALA OCH REGIONALA MYNDIGHETER. (Swedish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT ON SUUNATUD PUUDEGA JA/VÕI STRESSIGA ÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON EDENDADA HAAVATAVATE KOOLIOSADE KAASAMIST NII KOOLI KUI KA KOOLIVÄLISESSE KOOLI, RAKENDADES MITMEID MEETMEID, NÄITEKS: TEGEVUSED TOETAVAD UURINGUT, PAKUVAD KUTSEALA KAITSET, PSÜHHOLOOGILIST TUGE, PEREKONDADE NING KOHALIKE JA PIIRKONDLIKE OMAVALITSUSTE KAASAMIST. (Estonian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    location (string)
    FORMIA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J89D19000020002
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2000936&oldid=42544083"