PROJECT SHEET INTERVENTION NO. 2 SCHOOL PORT OF CALL MARIA HAPPY CHILDHOOD AND PRIMARY INTERVENTIONS OF ADAPTATION AND FUNCTIONAL ADAPTATION OF THE SPACES AND CLASSROOMS AS A RESULT OF THE M (Q4168387): Difference between revisions
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PROJEKTARK INTERVENTION NR. 2 SKOLEHAVN TILKALD MARIA GLAD BARNDOM OG PRIMÆRE INDGREB I TILPASNING OG FUNKTIONEL TILPASNING AF RUM OG KLASSEVÆRELSER SOM FØLGE AF M | |||||||||||||||
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ΦΎΛΛΟ ΈΡΓΟΥ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΡ. 2 ΣΧΟΛΙΚΌ ΛΙΜΆΝΙ ΤΗΣ ΜΑΡΊΑΣ ΕΥΤΥΧΙΣΜΈΝΗ ΠΑΙΔΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΟΥ M | |||||||||||||||
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PROJEKTNI LIST INTERVENCIJA BR. 2 ŠKOLSKA LUKA PRISTAJANJA MARIA SRETNO DJETINJSTVO I OSNOVNE INTERVENCIJE PRILAGODBE I FUNKCIONALNE PRILAGODBE PROSTORA I UČIONICA KAO REZULTAT M | |||||||||||||||
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FIȘA DE PROIECT INTERVENȚIA NR. 2 PORTUL ȘCOLAR DE APEL MARIA COPILĂRIE FERICITĂ ȘI INTERVENȚII PRIMARE DE ADAPTARE ȘI ADAPTARE FUNCȚIONALĂ A SPAȚIILOR ȘI SĂLILOR DE CLASĂ CA URMARE A M | |||||||||||||||
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INTERVENCIA PROJEKTOVÉHO LISTU Č. 2 ŠKOLSKÝ PRÍSTAV ZASTÁVKY MARIA ŠŤASTNÉ DETSTVO A PRIMÁRNE ZÁSAHY ADAPTÁCIE A FUNKČNEJ ADAPTÁCIE PRIESTOROV A UČEBNÍ V DÔSLEDKU M | |||||||||||||||
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INTERVENT TAL-ISKEDA TAL-PROĠETT NRU 2 PORT TA’ ŻJARA TAL-ISKOLA MARIA TFULIJA KUNTENTA U INTERVENTI PRIMARJI TA’ ADATTAMENT U ADATTAMENT FUNZJONALI TAL-ISPAZJI U L-KLASSIJIET BĦALA RIŻULTAT TAL-M | |||||||||||||||
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PROJETO DE INTERVENÇÃO FOLHA DE INTERVENÇÃO N.º 2 ESCOLA PORTO DE ESCALA MARIA INFÂNCIA FELIZ E INTERVENÇÕES PRIMÁRIAS DE ADAPTAÇÃO E ADAPTAÇÃO FUNCIONAL DOS ESPAÇOS E SALAS DE AULA COMO RESULTADO DO M | |||||||||||||||
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PROJEKTISIVUN TOIMENPIDE NRO 2 KOULUSATAMA PUHELU MARIA ONNELLINEN LAPSUUS JA ENSISIJAINEN INTERVENTIOT SOPEUTUMINEN JA TOIMINNALLINEN MUKAUTTAMINEN TILOJEN JA LUOKKAHUONEIDEN SEURAUKSENA M | |||||||||||||||
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INTERWENCJA ARKUSZA PROJEKTU NR 2 SZKOLNEGO PORTU ZAWINIĘCIA MARIA SZCZĘŚLIWEGO DZIECIŃSTWA I PODSTAWOWE INTERWENCJE ADAPTACJI I FUNKCJONALNEJ ADAPTACJI PRZESTRZENI I SAL LEKCYJNYCH W WYNIKU M | |||||||||||||||
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INTERVENCIJA PROJEKTNEGA LISTA ŠT. 2 ŠOLSKEGA PRISTANIŠČA MARIA SREČNO OTROŠTVO IN OSNOVNE INTERVENCIJE PRILAGAJANJA IN FUNKCIONALNE PRILAGODITVE PROSTOROV IN UČILNIC KOT REZULTAT M | |||||||||||||||
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PROJEKTOVÝ LIST INTERVENCE Č. 2 ŠKOLNÍ PŘÍSTAV VOLÁNÍ MARIA ŠŤASTNÉ DĚTSTVÍ A PRIMÁRNÍ INTERVENCE ADAPTACE A FUNKČNÍ ADAPTACE PROSTOR A UČEBNY V DŮSLEDKU M | |||||||||||||||
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PROJEKTO LAPO INTERVENCIJA NR. 2 MOKYKLOS UOSTAS MARIJA LAIMINGA VAIKYSTĖ IR PIRMINĖS INTERVENCIJOS ADAPTACIJA IR FUNKCINIS PRITAIKYMAS ERDVĖSE IR KLASĖSE DĖL M | |||||||||||||||
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PROJEKTA LAPAS INTERVENCE NR.2 SKOLAS PIESTĀŠANAS OSTA MARIJAI LAIMĪGAI BĒRNĪBAI UN PAMATINTERVENCĒM TELPU UN KLAŠU PIELĀGOŠANAI UN FUNKCIONĀLAI PIELĀGOŠANAI M | |||||||||||||||
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ПРОЕКТЕН ЛИСТ ИНТЕРВЕНЦИЯ № 2 УЧИЛИЩЕ ПРИСТАНИЩЕ ПОВИКВАНЕ МАРИЯ ЩАСТЛИВО ДЕТСТВО И ОСНОВНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА АДАПТАЦИЯ И ФУНКЦИОНАЛНА АДАПТАЦИЯ НА ПРОСТРАНСТВАТА И КЛАСНИТЕ СТАИ В РЕЗУЛТАТ НА М | |||||||||||||||
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PROJEKTLAP BEAVATKOZÁS NO. 2 ISKOLAI KIKÖTŐ HÍVÁS MARIA BOLDOG GYERMEKKOR ÉS ELSŐDLEGES BEAVATKOZÁSOK ADAPTÁCIÓ ÉS FUNKCIONÁLIS ÁTALAKÍTÁSA A TEREK ÉS TANTERMEK EREDMÉNYEKÉNT AZ M | |||||||||||||||
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IDIRGHABHÁIL BILEOG TIONSCADAIL UIMH. 2 CALAFORT SCOILE CUARDA MARIA SONA ÓIGE AGUS IDIRGHABHÁLACHA BUNSCOILE OIRIÚNAITHE AGUS OIRIÚNÚ FEIDHMIÚIL NA SPÁSANNA AGUS SEOMRAÍ RANGA MAR THORADH AR AN M | |||||||||||||||
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PROJEKTBLAD INTERVENTION NR 2 SKOLHAMN MARIA GLAD BARNDOM OCH PRIMÄRA INSATSER FÖR ANPASSNING OCH FUNKTIONELL ANPASSNING AV UTRYMMEN OCH KLASSRUM SOM ETT RESULTAT AV M | |||||||||||||||
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PROJEKTILEHE SEKKUMINE NR 2 KOOLISADAMA KÜLASTAMINE MARIA ÕNNELIK LAPSEPÕLV JA ESMASED SEKKUMISED RUUMIDE JA KLASSIRUUMIDE KOHANDAMISEL JA FUNKTSIONAALSEL KOHANDAMISEL, MIS ON TINGITUD M | |||||||||||||||
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Проект Q4168387 в Италия | |||||||||||||||
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Projekt Q4168387 u Italiji | |||||||||||||||
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Projekt Q4168387 Olaszországban | |||||||||||||||
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Projekt Q4168387 v Itálii | |||||||||||||||
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Projekt Q4168387 i Italien | |||||||||||||||
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Project Q4168387 in Italië | |||||||||||||||
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Projekt Q4168387 Itaalias | |||||||||||||||
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Projekti Q4168387 Italiassa | |||||||||||||||
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Projet Q4168387 en Italie | |||||||||||||||
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Projekt Q4168387 in Italien | |||||||||||||||
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Έργο Q4168387 στην Ιταλία | |||||||||||||||
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Tionscadal Q4168387 san Iodáil | |||||||||||||||
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Progetto Q4168387 in Italia | |||||||||||||||
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Projekts Q4168387 Itālijā | |||||||||||||||
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Projektas Q4168387 Italijoje | |||||||||||||||
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Proġett Q4168387 fl-Italja | |||||||||||||||
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Projekt Q4168387 we Włoszech | |||||||||||||||
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Projeto Q4168387 na Itália | |||||||||||||||
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Proiectul Q4168387 în Italia | |||||||||||||||
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Projekt Q4168387 v Taliansku | |||||||||||||||
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Projekt Q4168387 v Italiji | |||||||||||||||
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Proyecto Q4168387 en Italia | |||||||||||||||
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Projekt Q4168387 i Italien | |||||||||||||||
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13194 del 24/06/2020 - FESR - Adeguamento e adattamento funzionale degli spazi e delle aule didattiche in conseguenza dell'emergenza sanitaria da Covid-19 - Progetti Edizione 1 | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 13194 del 24/06/2020 - FESR - Adeguamento e adattamento funzionale degli spazi e delle aule didattiche in conseguenza dell'emergenza sanitaria da Covid-19 - Progetti Edizione 1 / rank | |||||||||||||||
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Latest revision as of 18:55, 8 April 2023
Project Q4168387 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | PROJECT SHEET INTERVENTION NO. 2 SCHOOL PORT OF CALL MARIA HAPPY CHILDHOOD AND PRIMARY INTERVENTIONS OF ADAPTATION AND FUNCTIONAL ADAPTATION OF THE SPACES AND CLASSROOMS AS A RESULT OF THE M |
Project Q4168387 in Italy |
Statements
24,519.26 Euro
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49,038.52 Euro
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50.0 percent
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ANGUILLARA SABAZIA
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.... (Italian)
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ANGUILLARA SABAZIA
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13194 del 24/06/2020 - FESR - Adeguamento e adattamento funzionale degli spazi e delle aule didattiche in conseguenza dell'emergenza sanitaria da Covid-19 - Progetti Edizione 1
0 references