NEW CHALLENGES FOR INCLUSIVE TEACHING AN OPPORTUNITY FOR INNOVATION OF THE TRAINING APPROACH. (Q4164312): Difference between revisions
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NYE UDFORDRINGER FOR INKLUSIV UNDERVISNING EN MULIGHED FOR INNOVATION I UDDANNELSESTILGANGEN. | |||||||||||||||
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ΝΈΕΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. | |||||||||||||||
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NOVI IZAZOVI ZA UKLJUČIVO PODUČAVANJE PRILIKA SU ZA INOVACIJE U OKVIRU PRISTUPA OSPOSOBLJAVANJA. | |||||||||||||||
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NOILE PROVOCĂRI PENTRU PREDAREA FAVORABILĂ INCLUZIUNII REPREZINTĂ O OPORTUNITATE DE INOVARE A ABORDĂRII ÎN MATERIE DE FORMARE. | |||||||||||||||
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NOVÉ VÝZVY PRE INKLUZÍVNU VÝUČBU AKO PRÍLEŽITOSŤ NA INOVÁCIU PRÍSTUPU K ODBORNEJ PRÍPRAVE. | |||||||||||||||
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SFIDI ĠODDA GĦAL TAGĦLIM INKLUŻIV OPPORTUNITÀ GĦALL-INNOVAZZJONI TAL-APPROĊĊ TAT-TAĦRIĠ. | |||||||||||||||
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NOVOS DESAFIOS PARA O ENSINO INCLUSIVO UMA OPORTUNIDADE DE INOVAÇÃO DA ABORDAGEM DE FORMAÇÃO. | |||||||||||||||
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OSALLISTAVAN OPETUKSEN UUDET HAASTEET TARJOAVAT MAHDOLLISUUDEN INNOVOIDA KOULUTUSTA KOSKEVAA LÄHESTYMISTAPAA. | |||||||||||||||
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NOWE WYZWANIA W ZAKRESIE NAUCZANIA SPRZYJAJĄCEGO WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU SĄ SZANSĄ NA INNOWACJE W RAMACH PODEJŚCIA SZKOLENIOWEGO. | |||||||||||||||
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NOVI IZZIVI ZA VKLJUČUJOČE POUČEVANJE SO PRILOŽNOST ZA INOVACIJE PRISTOPA USPOSABLJANJA. | |||||||||||||||
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NOVÉ VÝZVY PRO INKLUZIVNÍ VÝUKU PŘEDSTAVUJÍ PŘÍLEŽITOST K INOVACÍM PŘÍSTUPU ODBORNÉ PŘÍPRAVY. | |||||||||||||||
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NAUJI ĮTRAUKAUS MOKYMO UŽDAVINIAI – GALIMYBĖ DIEGTI MOKYMO METODO NAUJOVES. | |||||||||||||||
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JAUNI IZAICINĀJUMI IEKĻAUJOŠAI MĀCĪŠANAI UN APMĀCĪBAS PIEEJAS INOVĀCIJAS IESPĒJA. | |||||||||||||||
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НОВИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА ПРЕД ПРИОБЩАВАЩОТО ПРЕПОДАВАНЕ — ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНОВАЦИИ В ПОДХОДА ЗА ОБУЧЕНИЕ. | |||||||||||||||
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AZ INKLUZÍV OKTATÁS ÚJ KIHÍVÁSAI: LEHETŐSÉG A KÉPZÉSI MEGKÖZELÍTÉS INNOVÁCIÓJÁRA. | |||||||||||||||
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DÚSHLÁIN NUA DON TEAGASC CUIMSITHEACH, DEIS DON NUÁLAÍOCHT SA CHUR CHUIGE OILIÚNA. | |||||||||||||||
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NYA UTMANINGAR FÖR INKLUDERANDE UNDERVISNING EN MÖJLIGHET ATT FÖRNYA UTBILDNINGSMETODEN. | |||||||||||||||
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KAASAVA ÕPETAMISE UUED VÄLJAKUTSED JA VÕIMALUS KOOLITUSPÕHISE LÄHENEMISVIISI INNOVATSIOONIKS. | |||||||||||||||
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Проект Q4164312 в Италия | |||||||||||||||
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Projekt Q4164312 u Italiji | |||||||||||||||
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Projekt Q4164312 Olaszországban | |||||||||||||||
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Projekt Q4164312 v Itálii | |||||||||||||||
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Projekt Q4164312 i Italien | |||||||||||||||
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Project Q4164312 in Italië | |||||||||||||||
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Projekt Q4164312 Itaalias | |||||||||||||||
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Projekti Q4164312 Italiassa | |||||||||||||||
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Projet Q4164312 en Italie | |||||||||||||||
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Projekt Q4164312 in Italien | |||||||||||||||
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Έργο Q4164312 στην Ιταλία | |||||||||||||||
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Tionscadal Q4164312 san Iodáil | |||||||||||||||
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Progetto Q4164312 in Italia | |||||||||||||||
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Projekts Q4164312 Itālijā | |||||||||||||||
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Projektas Q4164312 Italijoje | |||||||||||||||
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Proġett Q4164312 fl-Italja | |||||||||||||||
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Projekt Q4164312 we Włoszech | |||||||||||||||
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Projeto Q4164312 na Itália | |||||||||||||||
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Proiectul Q4164312 în Italia | |||||||||||||||
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Projekt Q4164312 v Taliansku | |||||||||||||||
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Projekt Q4164312 v Italiji | |||||||||||||||
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Proyecto Q4164312 en Italia | |||||||||||||||
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Projekt Q4164312 i Italien | |||||||||||||||
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Property / contained in NUTS: Province of Rovigo / rank | |||||||||||||||
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Latest revision as of 18:49, 8 April 2023
Project Q4164312 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | NEW CHALLENGES FOR INCLUSIVE TEACHING AN OPPORTUNITY FOR INNOVATION OF THE TRAINING APPROACH. |
Project Q4164312 in Italy |
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48,176.47 Euro
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80,294.12 Euro
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60.0 percent
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I.I.S. "VIOLA-MARCHESINI" ROVIGO
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.... (Italian)
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ROVIGO
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