DEUTSCH EINE SICHERE BRÂ ¿KE ZUR ZUKUNFT (Q1803418): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Set a claim value: summary (P836): O PROJETO DE AÇÃO MOVE 2018 tem por objetivo APOIAR A FORMAÇÃO LINGUÍSTICA EM APOIO À INTERNACIONALIZAÇÃO DA ESCOLA VENETINA, ENVOLVENDO OS ESTUDANTES DA CLASSE III DA ESCOLA GRAMMAR INGLÊS, PELO IPAZ SOBRE O FELTRO PARA O DESENVOLVIMENTO E REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E TRANSVERSAIS RELACIONADAS COM O ESTUDO DA LINGUAGEM E DA CULTURA ALEMANAS. As 28 crianças terão a oportunidade de participar nas actividades do projecto: A primeira destas...)
 
(15 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR’KE ZUR ZUKUNFT
label / delabel / de
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR¿KE ZUR ZUKUNFT
label / nllabel / nl
 
DEUTSCH EINE SICHERE BRÂ’KE ZUR ZUKUNFT
label / eslabel / es
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR?KE ZUR ZUKUNFT
label / dalabel / da
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR ¿KE ZUR ZUKUNFT
label / ellabel / el
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR {KE ZUR ZUKUNFT)
label / hrlabel / hr
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR 'KE ZUR ZUKUNFT
label / rolabel / ro
 
DEUTSCH EINE SICHERE BRÂ KE ZUR ZUKUNFT
label / sklabel / sk
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR ΦKE ZUR ZUKUNFT
label / mtlabel / mt
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR ◆KE ZUR ZUKUNFT
label / ptlabel / pt
 
DEUTSCH EINE SICHERE BRÂ ¿KE ZUR ZUKUNFT
label / filabel / fi
 
DEUTSCH EINE SICHERE BRÂ KE ZUR ZUKUNFT
label / pllabel / pl
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR ŻKE ZUR ZUKUNFT
label / sllabel / sl
 
DEUTSCH EINE SICHERE B. ZUR ZUKUNFT
label / cslabel / cs
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR Â KE ZUR ZUKUNFT
label / ltlabel / lt
 
DEUTSCH EINE SICHERE BRÂ KE ZUR ZUKUNFT
label / lvlabel / lv
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR KE ZUR ZUKUNFT
label / bglabel / bg
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR KE ZUR ZUKUNFT
label / hulabel / hu
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR ΦKE ZUR ZUKUNFT
label / galabel / ga
 
AN T-EOLAS IS DÉANAÍ MAIDIR LE ZUR ZUKUNFT
label / svlabel / sv
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR -KE ZUR ZUKUNFT
label / etlabel / et
 
DEUTSCH EINE SICHERE BR-KE ZUR ZUKUNFT
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1803418 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1803418 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1803418 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1803418 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1803418 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1803418 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1803418 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1803418 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1803418 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1803418 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1803418 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1803418 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1803418 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1803418 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1803418 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1803418 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1803418 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1803418 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1803418 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1803418 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1803418 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1803418 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1803418 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1803418 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
28,780.0 Euro
Amount28,780.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 28,780.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
57,560.0 Euro
Amount57,560.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 57,560.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE
 
Property / beneficiary name (string): CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q261920 / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Feltre / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT FOR ACTION MOVE 2018 AIMS TO SUPPORT THE LANGUAGE TRAINING IN SUPPORT OF THE INTERNATIONALISATION OF THE VENETIAN SCHOOL, INVOLVING STUDENTS IN THE CLASS III OF THE ENGLISH GRAMMAR SCHOOL, BY THE IPAZÂ ON THE FELTRE FOR THE DEEPENING AND STRENGTHENING OF LANGUAGE AND TRANSVERSAL SKILLS RELATED TO THE STUDY OF THE GERMAN LANGUAGE AND CULTURE. THE 28 CHILDREN WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO PARTICIPATE IN THE ACTIVITIES OF THE PROJECT: THE FIRST OF THESE WILL TAKE PLACE IN ITALY AT THE HOME SCHOOL, WHERE A TOTAL OF 8 HOURS’ WORK IS CARRIED OUT AS A GROUP ACTIVITY (FOCUS COUNTRY) ON THE ECONOMIC AND SOCIAL, TOURISM, CULTURAL AND SOCIAL ASPECTS OF THE COUNTRY. THE SECOND SARA “TRAINING ABROAD FOR TWO WEEKS IN CITIES” AUGSBURG WHERE STUDENTS, HOSTED IN THE FAMILY, WILL ATTEND SCHOOL FOR A TOTAL OF 60 HOURS DIVIDED INTO LANGUAGE LESSONS AND GUIDED TOURS, THE THIRD EVENT (English)
Property / summary: THE PROJECT FOR ACTION MOVE 2018 AIMS TO SUPPORT THE LANGUAGE TRAINING IN SUPPORT OF THE INTERNATIONALISATION OF THE VENETIAN SCHOOL, INVOLVING STUDENTS IN THE CLASS III OF THE ENGLISH GRAMMAR SCHOOL, BY THE IPAZÂ ON THE FELTRE FOR THE DEEPENING AND STRENGTHENING OF LANGUAGE AND TRANSVERSAL SKILLS RELATED TO THE STUDY OF THE GERMAN LANGUAGE AND CULTURE. THE 28 CHILDREN WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO PARTICIPATE IN THE ACTIVITIES OF THE PROJECT: THE FIRST OF THESE WILL TAKE PLACE IN ITALY AT THE HOME SCHOOL, WHERE A TOTAL OF 8 HOURS’ WORK IS CARRIED OUT AS A GROUP ACTIVITY (FOCUS COUNTRY) ON THE ECONOMIC AND SOCIAL, TOURISM, CULTURAL AND SOCIAL ASPECTS OF THE COUNTRY. THE SECOND SARA “TRAINING ABROAD FOR TWO WEEKS IN CITIES” AUGSBURG WHERE STUDENTS, HOSTED IN THE FAMILY, WILL ATTEND SCHOOL FOR A TOTAL OF 60 HOURS DIVIDED INTO LANGUAGE LESSONS AND GUIDED TOURS, THE THIRD EVENT (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT FOR ACTION MOVE 2018 AIMS TO SUPPORT THE LANGUAGE TRAINING IN SUPPORT OF THE INTERNATIONALISATION OF THE VENETIAN SCHOOL, INVOLVING STUDENTS IN THE CLASS III OF THE ENGLISH GRAMMAR SCHOOL, BY THE IPAZÂ ON THE FELTRE FOR THE DEEPENING AND STRENGTHENING OF LANGUAGE AND TRANSVERSAL SKILLS RELATED TO THE STUDY OF THE GERMAN LANGUAGE AND CULTURE. THE 28 CHILDREN WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO PARTICIPATE IN THE ACTIVITIES OF THE PROJECT: THE FIRST OF THESE WILL TAKE PLACE IN ITALY AT THE HOME SCHOOL, WHERE A TOTAL OF 8 HOURS’ WORK IS CARRIED OUT AS A GROUP ACTIVITY (FOCUS COUNTRY) ON THE ECONOMIC AND SOCIAL, TOURISM, CULTURAL AND SOCIAL ASPECTS OF THE COUNTRY. THE SECOND SARA “TRAINING ABROAD FOR TWO WEEKS IN CITIES” AUGSBURG WHERE STUDENTS, HOSTED IN THE FAMILY, WILL ATTEND SCHOOL FOR A TOTAL OF 60 HOURS DIVIDED INTO LANGUAGE LESSONS AND GUIDED TOURS, THE THIRD EVENT (English) / qualifier
 
readability score: 0.0969927901362824
Amount0.0969927901362824
Unit1
Property / summary
 
LE PROJET FAIT RÉFÉRENCE À L’ACTION «MODE 2018» VISANT À PROMOUVOIR LA FORMATION LINGUISTIQUE AFIN DE SOUTENIR L’INTERNATIONALISATION DE L’ÉCOLE VÉNITIENNE, IMPLIQUANT DES ÉLÈVES DE LA CLASSE III DU LYCÉE LINGUISTIQUE DU PIAZDI FELTRE POUR L’APPROFONDISSEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TRANSVERSALES LIÉES À L’ÉTUDE DE LA LANGUE ET DE LA CULTURE ALLEMANDES. LES 28 ÉLÈVES DE LA CLASSE AURONT LA POSSIBILITÉ DE PARTICIPER AUX ACTIVITÉS DU PROJET, À SAVOIR: LA PREMIÈRE AURA LIEU EN ITALIE À L’ÉCOLE OÙ, POUR UN TOTAL DE 8 HEURES, UNE ACTIVITÉ DE GROUPE SERA RÉALISÉE (CIBLE PAR PAYS) POUR LA CLASSIFICATION DES PRINCIPAUX ASPECTS DU PAYS SUR LE PLAN ÉCONOMIQUE, SOCIAL, TOURISTIQUE ET CULTUREL. LA SECONDE SERA UNE FORMATION À L’ÉTRANGER D’UNE DURÉE DE DEUX SEMAINES DANS LA VILLE D’AUGSBOURG OÙ LES ÉTUDIANTS, ACCUEILLIS EN FAMILLE, FRÉQUENTERONT L’ÉCOLE POUR UN TOTAL DE 60 HEURES DIVISÉES EN COURS DE LANGUE ET VISITES ÉDUCATIVES GUIDÉES, LA TROISIÈME ACTIVITÉ (French)
Property / summary: LE PROJET FAIT RÉFÉRENCE À L’ACTION «MODE 2018» VISANT À PROMOUVOIR LA FORMATION LINGUISTIQUE AFIN DE SOUTENIR L’INTERNATIONALISATION DE L’ÉCOLE VÉNITIENNE, IMPLIQUANT DES ÉLÈVES DE LA CLASSE III DU LYCÉE LINGUISTIQUE DU PIAZDI FELTRE POUR L’APPROFONDISSEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TRANSVERSALES LIÉES À L’ÉTUDE DE LA LANGUE ET DE LA CULTURE ALLEMANDES. LES 28 ÉLÈVES DE LA CLASSE AURONT LA POSSIBILITÉ DE PARTICIPER AUX ACTIVITÉS DU PROJET, À SAVOIR: LA PREMIÈRE AURA LIEU EN ITALIE À L’ÉCOLE OÙ, POUR UN TOTAL DE 8 HEURES, UNE ACTIVITÉ DE GROUPE SERA RÉALISÉE (CIBLE PAR PAYS) POUR LA CLASSIFICATION DES PRINCIPAUX ASPECTS DU PAYS SUR LE PLAN ÉCONOMIQUE, SOCIAL, TOURISTIQUE ET CULTUREL. LA SECONDE SERA UNE FORMATION À L’ÉTRANGER D’UNE DURÉE DE DEUX SEMAINES DANS LA VILLE D’AUGSBOURG OÙ LES ÉTUDIANTS, ACCUEILLIS EN FAMILLE, FRÉQUENTERONT L’ÉCOLE POUR UN TOTAL DE 60 HEURES DIVISÉES EN COURS DE LANGUE ET VISITES ÉDUCATIVES GUIDÉES, LA TROISIÈME ACTIVITÉ (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET FAIT RÉFÉRENCE À L’ACTION «MODE 2018» VISANT À PROMOUVOIR LA FORMATION LINGUISTIQUE AFIN DE SOUTENIR L’INTERNATIONALISATION DE L’ÉCOLE VÉNITIENNE, IMPLIQUANT DES ÉLÈVES DE LA CLASSE III DU LYCÉE LINGUISTIQUE DU PIAZDI FELTRE POUR L’APPROFONDISSEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TRANSVERSALES LIÉES À L’ÉTUDE DE LA LANGUE ET DE LA CULTURE ALLEMANDES. LES 28 ÉLÈVES DE LA CLASSE AURONT LA POSSIBILITÉ DE PARTICIPER AUX ACTIVITÉS DU PROJET, À SAVOIR: LA PREMIÈRE AURA LIEU EN ITALIE À L’ÉCOLE OÙ, POUR UN TOTAL DE 8 HEURES, UNE ACTIVITÉ DE GROUPE SERA RÉALISÉE (CIBLE PAR PAYS) POUR LA CLASSIFICATION DES PRINCIPAUX ASPECTS DU PAYS SUR LE PLAN ÉCONOMIQUE, SOCIAL, TOURISTIQUE ET CULTUREL. LA SECONDE SERA UNE FORMATION À L’ÉTRANGER D’UNE DURÉE DE DEUX SEMAINES DANS LA VILLE D’AUGSBOURG OÙ LES ÉTUDIANTS, ACCUEILLIS EN FAMILLE, FRÉQUENTERONT L’ÉCOLE POUR UN TOTAL DE 60 HEURES DIVISÉES EN COURS DE LANGUE ET VISITES ÉDUCATIVES GUIDÉES, LA TROISIÈME ACTIVITÉ (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT BEZIEHT SICH AUF DIE AKTION MOVE 2018 ZUR FÖRDERUNG DER INTERNATIONALISIERUNG DER VENEZIANISCHEN SCHULE, UNTER EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN DER KLASSE III DER SPRACHSCHULE ¿G. AUS DEM PIAZÂDI FELTRE FÜR DIE VERTIEFUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHLICHEN UND TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM STUDIUM DER DEUTSCHEN SPRACHE UND KULTUR. DIE 28 STUDENTEN IN DER KLASSE WERDEN DIE MÖGLICHKEIT HABEN, AN DEN AKTIVITÄTEN DES PROJEKTS TEILZUNEHMEN, NÄMLICH: DIE ERSTE FINDET IN ITALIEN AN DER SCHULE STATT, WO FÜR INSGESAMT 8 STUNDEN EINE GRUPPENAKTIVITÄT (LÄNDERSCHWERPUNKT) ZUR KLASSIFIZIERUNG DER WICHTIGSTEN ASPEKTE DES LANDES AUF DER WIRTSCHAFTLICHEN, SOZIALEN, TOURISTISCHEN UND KULTURELLEN EBENE DURCHGEFÜHRT WIRD. DIE ZWEITE WIRD EINE ZWEIWÖCHIGE AUSBILDUNG IM AUSLAND IN DER STADT AUGSBURG SEIN, WO DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE IN DER FAMILIE UNTERGEBRACHT SIND, DIE SCHULE FÜR INSGESAMT 60 STUNDEN BESUCHEN WERDEN, AUFGETEILT IN SPRACHUNTERRICHT UND GEFÜHRTE BILDUNGSBESUCHE, DIE DRITTE AKTIVITÄT (German)
Property / summary: DAS PROJEKT BEZIEHT SICH AUF DIE AKTION MOVE 2018 ZUR FÖRDERUNG DER INTERNATIONALISIERUNG DER VENEZIANISCHEN SCHULE, UNTER EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN DER KLASSE III DER SPRACHSCHULE ¿G. AUS DEM PIAZÂDI FELTRE FÜR DIE VERTIEFUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHLICHEN UND TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM STUDIUM DER DEUTSCHEN SPRACHE UND KULTUR. DIE 28 STUDENTEN IN DER KLASSE WERDEN DIE MÖGLICHKEIT HABEN, AN DEN AKTIVITÄTEN DES PROJEKTS TEILZUNEHMEN, NÄMLICH: DIE ERSTE FINDET IN ITALIEN AN DER SCHULE STATT, WO FÜR INSGESAMT 8 STUNDEN EINE GRUPPENAKTIVITÄT (LÄNDERSCHWERPUNKT) ZUR KLASSIFIZIERUNG DER WICHTIGSTEN ASPEKTE DES LANDES AUF DER WIRTSCHAFTLICHEN, SOZIALEN, TOURISTISCHEN UND KULTURELLEN EBENE DURCHGEFÜHRT WIRD. DIE ZWEITE WIRD EINE ZWEIWÖCHIGE AUSBILDUNG IM AUSLAND IN DER STADT AUGSBURG SEIN, WO DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE IN DER FAMILIE UNTERGEBRACHT SIND, DIE SCHULE FÜR INSGESAMT 60 STUNDEN BESUCHEN WERDEN, AUFGETEILT IN SPRACHUNTERRICHT UND GEFÜHRTE BILDUNGSBESUCHE, DIE DRITTE AKTIVITÄT (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT BEZIEHT SICH AUF DIE AKTION MOVE 2018 ZUR FÖRDERUNG DER INTERNATIONALISIERUNG DER VENEZIANISCHEN SCHULE, UNTER EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN DER KLASSE III DER SPRACHSCHULE ¿G. AUS DEM PIAZÂDI FELTRE FÜR DIE VERTIEFUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHLICHEN UND TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM STUDIUM DER DEUTSCHEN SPRACHE UND KULTUR. DIE 28 STUDENTEN IN DER KLASSE WERDEN DIE MÖGLICHKEIT HABEN, AN DEN AKTIVITÄTEN DES PROJEKTS TEILZUNEHMEN, NÄMLICH: DIE ERSTE FINDET IN ITALIEN AN DER SCHULE STATT, WO FÜR INSGESAMT 8 STUNDEN EINE GRUPPENAKTIVITÄT (LÄNDERSCHWERPUNKT) ZUR KLASSIFIZIERUNG DER WICHTIGSTEN ASPEKTE DES LANDES AUF DER WIRTSCHAFTLICHEN, SOZIALEN, TOURISTISCHEN UND KULTURELLEN EBENE DURCHGEFÜHRT WIRD. DIE ZWEITE WIRD EINE ZWEIWÖCHIGE AUSBILDUNG IM AUSLAND IN DER STADT AUGSBURG SEIN, WO DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE IN DER FAMILIE UNTERGEBRACHT SIND, DIE SCHULE FÜR INSGESAMT 60 STUNDEN BESUCHEN WERDEN, AUFGETEILT IN SPRACHUNTERRICHT UND GEFÜHRTE BILDUNGSBESUCHE, DIE DRITTE AKTIVITÄT (German) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT WAARNAAR WORDT VERWEZEN NAAR DE ACTIE „MOVE 2018” IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN TAALTRAINING TER ONDERSTEUNING VAN DE INTERNATIONALISERING VAN DE VENETIAANSE SCHOOL, WAARBIJ STUDENTEN IN KLASSE III VAN DE TAALKUNDIGE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE PIAZÂ’DI FELTRE WORDEN BETROKKEN VOOR HET VERDIEPEN EN VERSTERKEN VAN DE TAALKUNDIGE EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE STUDIE VAN DE DUITSE TAAL EN CULTUUR. DE 28 STUDENTEN IN DE KLAS KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM DEEL TE NEMEN AAN DE ACTIVITEITEN VAN HET PROJECT, NAMELIJK: DE EERSTE VINDT PLAATS IN ITALIË OP DE SCHOOL WAAR GEDURENDE IN TOTAAL 8 UUR EEN GROEPSACTIVITEIT ZAL WORDEN UITGEVOERD (LANDFOCUS) VOOR DE CLASSIFICATIE VAN DE BELANGRIJKSTE ASPECTEN VAN HET LAND OP ECONOMISCH-SOCIAAL, TOERISTISCH EN CULTUREEL NIVEAU. DE TWEEDE OPLEIDING IN HET BUITENLAND DUURT TWEE WEKEN IN DE STAD AUGSBURG WAAR DE STUDENTEN, DIE IN HET GEZIN WORDEN GEORGANISEERD, IN TOTAAL 60 UUR NAAR DE SCHOOL ZULLEN GAAN, VERDEELD IN TAALLESSEN EN BEGELEIDE EDUCATIEVE BEZOEKEN, DE DERDE ACTIVITEIT (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT WAARNAAR WORDT VERWEZEN NAAR DE ACTIE „MOVE 2018” IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN TAALTRAINING TER ONDERSTEUNING VAN DE INTERNATIONALISERING VAN DE VENETIAANSE SCHOOL, WAARBIJ STUDENTEN IN KLASSE III VAN DE TAALKUNDIGE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE PIAZÂ’DI FELTRE WORDEN BETROKKEN VOOR HET VERDIEPEN EN VERSTERKEN VAN DE TAALKUNDIGE EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE STUDIE VAN DE DUITSE TAAL EN CULTUUR. DE 28 STUDENTEN IN DE KLAS KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM DEEL TE NEMEN AAN DE ACTIVITEITEN VAN HET PROJECT, NAMELIJK: DE EERSTE VINDT PLAATS IN ITALIË OP DE SCHOOL WAAR GEDURENDE IN TOTAAL 8 UUR EEN GROEPSACTIVITEIT ZAL WORDEN UITGEVOERD (LANDFOCUS) VOOR DE CLASSIFICATIE VAN DE BELANGRIJKSTE ASPECTEN VAN HET LAND OP ECONOMISCH-SOCIAAL, TOERISTISCH EN CULTUREEL NIVEAU. DE TWEEDE OPLEIDING IN HET BUITENLAND DUURT TWEE WEKEN IN DE STAD AUGSBURG WAAR DE STUDENTEN, DIE IN HET GEZIN WORDEN GEORGANISEERD, IN TOTAAL 60 UUR NAAR DE SCHOOL ZULLEN GAAN, VERDEELD IN TAALLESSEN EN BEGELEIDE EDUCATIEVE BEZOEKEN, DE DERDE ACTIVITEIT (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT WAARNAAR WORDT VERWEZEN NAAR DE ACTIE „MOVE 2018” IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN TAALTRAINING TER ONDERSTEUNING VAN DE INTERNATIONALISERING VAN DE VENETIAANSE SCHOOL, WAARBIJ STUDENTEN IN KLASSE III VAN DE TAALKUNDIGE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE PIAZÂ’DI FELTRE WORDEN BETROKKEN VOOR HET VERDIEPEN EN VERSTERKEN VAN DE TAALKUNDIGE EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE STUDIE VAN DE DUITSE TAAL EN CULTUUR. DE 28 STUDENTEN IN DE KLAS KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM DEEL TE NEMEN AAN DE ACTIVITEITEN VAN HET PROJECT, NAMELIJK: DE EERSTE VINDT PLAATS IN ITALIË OP DE SCHOOL WAAR GEDURENDE IN TOTAAL 8 UUR EEN GROEPSACTIVITEIT ZAL WORDEN UITGEVOERD (LANDFOCUS) VOOR DE CLASSIFICATIE VAN DE BELANGRIJKSTE ASPECTEN VAN HET LAND OP ECONOMISCH-SOCIAAL, TOERISTISCH EN CULTUREEL NIVEAU. DE TWEEDE OPLEIDING IN HET BUITENLAND DUURT TWEE WEKEN IN DE STAD AUGSBURG WAAR DE STUDENTEN, DIE IN HET GEZIN WORDEN GEORGANISEERD, IN TOTAAL 60 UUR NAAR DE SCHOOL ZULLEN GAAN, VERDEELD IN TAALLESSEN EN BEGELEIDE EDUCATIEVE BEZOEKEN, DE DERDE ACTIVITEIT (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO REFERIDO A LA ACCIÓN MOVE 2018 TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA PARA APOYAR LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA ESCUELA VENECIANA, INVOLUCRANDO A LOS ESTUDIANTES DE LA CLASE III DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA G. DE LA PIAZ?DI FELTRE PARA LA PROFUNDIZACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y TRANSVERSALES RELACIONADAS CON EL ESTUDIO DE LA LENGUA Y LA CULTURA ALEMANAS. LOS 28 ESTUDIANTES DE LA CLASE TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO, A SABER: LA PRIMERA TENDRÁ LUGAR EN ITALIA EN LA ESCUELA DONDE DURANTE UN TOTAL DE 8 HORAS SE LLEVARÁ A CABO UNA ACTIVIDAD GRUPAL (ENFOQUE DE PAÍS) PARA LA CLASIFICACIÓN DE LOS PRINCIPALES ASPECTOS DEL PAÍS A NIVEL ECONÓMICO-SOCIAL, TURÍSTICO Y CULTURAL. LA SEGUNDA SERÁ LA FORMACIÓN EN EL EXTRANJERO DURANTE DOS SEMANAS EN LA CIUDAD DE AUGSBURGO, DONDE LOS ESTUDIANTES, ALOJADOS EN LA FAMILIA, ASISTIRÁN A LA ESCUELA DURANTE UN TOTAL DE 60 HORAS DIVIDIDAS EN CLASES DE IDIOMAS Y VISITAS EDUCATIVAS GUIADAS, LA TERCERA ACTIVIDAD (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO REFERIDO A LA ACCIÓN MOVE 2018 TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA PARA APOYAR LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA ESCUELA VENECIANA, INVOLUCRANDO A LOS ESTUDIANTES DE LA CLASE III DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA G. DE LA PIAZ?DI FELTRE PARA LA PROFUNDIZACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y TRANSVERSALES RELACIONADAS CON EL ESTUDIO DE LA LENGUA Y LA CULTURA ALEMANAS. LOS 28 ESTUDIANTES DE LA CLASE TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO, A SABER: LA PRIMERA TENDRÁ LUGAR EN ITALIA EN LA ESCUELA DONDE DURANTE UN TOTAL DE 8 HORAS SE LLEVARÁ A CABO UNA ACTIVIDAD GRUPAL (ENFOQUE DE PAÍS) PARA LA CLASIFICACIÓN DE LOS PRINCIPALES ASPECTOS DEL PAÍS A NIVEL ECONÓMICO-SOCIAL, TURÍSTICO Y CULTURAL. LA SEGUNDA SERÁ LA FORMACIÓN EN EL EXTRANJERO DURANTE DOS SEMANAS EN LA CIUDAD DE AUGSBURGO, DONDE LOS ESTUDIANTES, ALOJADOS EN LA FAMILIA, ASISTIRÁN A LA ESCUELA DURANTE UN TOTAL DE 60 HORAS DIVIDIDAS EN CLASES DE IDIOMAS Y VISITAS EDUCATIVAS GUIADAS, LA TERCERA ACTIVIDAD (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO REFERIDO A LA ACCIÓN MOVE 2018 TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA PARA APOYAR LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA ESCUELA VENECIANA, INVOLUCRANDO A LOS ESTUDIANTES DE LA CLASE III DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA G. DE LA PIAZ?DI FELTRE PARA LA PROFUNDIZACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y TRANSVERSALES RELACIONADAS CON EL ESTUDIO DE LA LENGUA Y LA CULTURA ALEMANAS. LOS 28 ESTUDIANTES DE LA CLASE TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO, A SABER: LA PRIMERA TENDRÁ LUGAR EN ITALIA EN LA ESCUELA DONDE DURANTE UN TOTAL DE 8 HORAS SE LLEVARÁ A CABO UNA ACTIVIDAD GRUPAL (ENFOQUE DE PAÍS) PARA LA CLASIFICACIÓN DE LOS PRINCIPALES ASPECTOS DEL PAÍS A NIVEL ECONÓMICO-SOCIAL, TURÍSTICO Y CULTURAL. LA SEGUNDA SERÁ LA FORMACIÓN EN EL EXTRANJERO DURANTE DOS SEMANAS EN LA CIUDAD DE AUGSBURGO, DONDE LOS ESTUDIANTES, ALOJADOS EN LA FAMILIA, ASISTIRÁN A LA ESCUELA DURANTE UN TOTAL DE 60 HORAS DIVIDIDAS EN CLASES DE IDIOMAS Y VISITAS EDUCATIVAS GUIADAS, LA TERCERA ACTIVIDAD (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANDLINGSPROJEKTET I 2018 HAR TIL FORMÅL AT STØTTE SPROGUNDERVISNINGEN TIL STØTTE FOR INTERNATIONALISERINGEN AF DEN VENETIANSKE SKOLE, DER INVOLVERER ELEVER I KLASSE III PÅ DEN ENGELSKE GRAMMATIKSKOLE, AF IPAZ OM FILTRE MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE OG STYRKE SPROGKUNDSKABER OG TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED STUDIET AF DET TYSKE SPROG OG DEN TYSKE KULTUR. DE 28 BØRN VIL FÅ MULIGHED FOR AT DELTAGE I PROJEKTETS AKTIVITETER: DEN FØRSTE AF DISSE VIL FINDE STED I ITALIEN PÅ HJEMMESKOLEN, HVOR I ALT 8 TIMERS ARBEJDE UDFØRES SOM EN GRUPPEAKTIVITET (FOKUSLAND) PÅ LANDETS ØKONOMISKE OG SOCIALE, TURISTMÆSSIGE, KULTURELLE OG SOCIALE ASPEKTER. DEN ANDEN SARA "UDDANNELSE I UDLANDET I TO UGER I BYER" AUGSBURG, HVOR STUDERENDE, DER ER VÆRT I FAMILIEN, VIL DELTAGE I SKOLEN I ALT 60 TIMER OPDELT I SPROGUNDERVISNING OG GUIDEDE TURE, DET TREDJE ARRANGEMENT (Danish)
Property / summary: HANDLINGSPROJEKTET I 2018 HAR TIL FORMÅL AT STØTTE SPROGUNDERVISNINGEN TIL STØTTE FOR INTERNATIONALISERINGEN AF DEN VENETIANSKE SKOLE, DER INVOLVERER ELEVER I KLASSE III PÅ DEN ENGELSKE GRAMMATIKSKOLE, AF IPAZ OM FILTRE MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE OG STYRKE SPROGKUNDSKABER OG TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED STUDIET AF DET TYSKE SPROG OG DEN TYSKE KULTUR. DE 28 BØRN VIL FÅ MULIGHED FOR AT DELTAGE I PROJEKTETS AKTIVITETER: DEN FØRSTE AF DISSE VIL FINDE STED I ITALIEN PÅ HJEMMESKOLEN, HVOR I ALT 8 TIMERS ARBEJDE UDFØRES SOM EN GRUPPEAKTIVITET (FOKUSLAND) PÅ LANDETS ØKONOMISKE OG SOCIALE, TURISTMÆSSIGE, KULTURELLE OG SOCIALE ASPEKTER. DEN ANDEN SARA "UDDANNELSE I UDLANDET I TO UGER I BYER" AUGSBURG, HVOR STUDERENDE, DER ER VÆRT I FAMILIEN, VIL DELTAGE I SKOLEN I ALT 60 TIMER OPDELT I SPROGUNDERVISNING OG GUIDEDE TURE, DET TREDJE ARRANGEMENT (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANDLINGSPROJEKTET I 2018 HAR TIL FORMÅL AT STØTTE SPROGUNDERVISNINGEN TIL STØTTE FOR INTERNATIONALISERINGEN AF DEN VENETIANSKE SKOLE, DER INVOLVERER ELEVER I KLASSE III PÅ DEN ENGELSKE GRAMMATIKSKOLE, AF IPAZ OM FILTRE MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE OG STYRKE SPROGKUNDSKABER OG TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED STUDIET AF DET TYSKE SPROG OG DEN TYSKE KULTUR. DE 28 BØRN VIL FÅ MULIGHED FOR AT DELTAGE I PROJEKTETS AKTIVITETER: DEN FØRSTE AF DISSE VIL FINDE STED I ITALIEN PÅ HJEMMESKOLEN, HVOR I ALT 8 TIMERS ARBEJDE UDFØRES SOM EN GRUPPEAKTIVITET (FOKUSLAND) PÅ LANDETS ØKONOMISKE OG SOCIALE, TURISTMÆSSIGE, KULTURELLE OG SOCIALE ASPEKTER. DEN ANDEN SARA "UDDANNELSE I UDLANDET I TO UGER I BYER" AUGSBURG, HVOR STUDERENDE, DER ER VÆRT I FAMILIEN, VIL DELTAGE I SKOLEN I ALT 60 TIMER OPDELT I SPROGUNDERVISNING OG GUIDEDE TURE, DET TREDJE ARRANGEMENT (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΡΆΣΗΣ 2018 ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΕΝΕΤΣΙΆΝΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΙΙΙ ΤΟΥ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΑΠΌ ΤΟ IPAZ ΣΤΟ FELTRE ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. ΤΑ 28 ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: Η ΠΡΏΤΗ ΑΠΌ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΌΠΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 8 ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΩΣ ΟΜΑΔΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ (ΧΏΡΑ ΕΣΤΊΑΣΗΣ) ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΈΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ. Η ΔΕΎΤΕΡΗ SARA «ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΓΙΑ ΔΎΟ ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΣΤΙΣ ΠΌΛΕΙΣ» AUGSBURG ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ, ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 60 ΏΡΕΣ ΧΩΡΙΣΜΈΝΕΣ ΣΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΞΕΝΑΓΉΣΕΙΣ, Η ΤΡΊΤΗ ΕΚΔΉΛΩΣΗ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΡΆΣΗΣ 2018 ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΕΝΕΤΣΙΆΝΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΙΙΙ ΤΟΥ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΑΠΌ ΤΟ IPAZ ΣΤΟ FELTRE ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. ΤΑ 28 ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: Η ΠΡΏΤΗ ΑΠΌ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΌΠΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 8 ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΩΣ ΟΜΑΔΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ (ΧΏΡΑ ΕΣΤΊΑΣΗΣ) ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΈΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ. Η ΔΕΎΤΕΡΗ SARA «ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΓΙΑ ΔΎΟ ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΣΤΙΣ ΠΌΛΕΙΣ» AUGSBURG ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ, ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 60 ΏΡΕΣ ΧΩΡΙΣΜΈΝΕΣ ΣΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΞΕΝΑΓΉΣΕΙΣ, Η ΤΡΊΤΗ ΕΚΔΉΛΩΣΗ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΡΆΣΗΣ 2018 ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΕΝΕΤΣΙΆΝΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΙΙΙ ΤΟΥ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΑΠΌ ΤΟ IPAZ ΣΤΟ FELTRE ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. ΤΑ 28 ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: Η ΠΡΏΤΗ ΑΠΌ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΌΠΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 8 ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΩΣ ΟΜΑΔΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ (ΧΏΡΑ ΕΣΤΊΑΣΗΣ) ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΈΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ. Η ΔΕΎΤΕΡΗ SARA «ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΓΙΑ ΔΎΟ ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΣΤΙΣ ΠΌΛΕΙΣ» AUGSBURG ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ, ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 60 ΏΡΕΣ ΧΩΡΙΣΜΈΝΕΣ ΣΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΞΕΝΑΓΉΣΕΙΣ, Η ΤΡΊΤΗ ΕΚΔΉΛΩΣΗ (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZA AKCIJU 2018. IMA ZA CILJ PODRŽATI JEZIČNU OBUKU KAO POTPORU INTERNACIONALIZACIJI MLETAČKE ŠKOLE, KOJA UKLJUČUJE UČENIKE U III. RAZRED ENGLESKOG GIMNAZIJE, KOJU PROVODI IPAZ O FELTREU ZA PRODUBLJIVANJE I JAČANJE JEZIČNIH I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POVEZANIH S PROUČAVANJEM NJEMAČKOG JEZIKA I KULTURE. 28 DJECE IMAT ĆE PRILIKU SUDJELOVATI U AKTIVNOSTIMA PROJEKTA: PRVI OD NJIH ODRŽAT ĆE SE U ITALIJI U MATIČNOJ ŠKOLI, GDJE SE UKUPNO OSAM SATI RADA OBAVLJA KAO SKUPNA AKTIVNOST (ZEMLJA U FOKUSU) NA GOSPODARSKIM I SOCIJALNIM, TURISTIČKIM, KULTURNIM I DRUŠTVENIM ASPEKTIMA ZEMLJE. DRUGA SARA „OSPOSOBLJAVANJE U INOZEMSTVU ZA DVA TJEDNA U GRADOVIMA” AUGSBURG GDJE ĆE UČENICI, DOMAĆINI U OBITELJI, POHAĐATI ŠKOLU UKUPNO 60 SATI PODIJELJENIH NA LEKCIJE JEZIKA I VOĐENE TURE, TREĆI DOGAĐAJ (Croatian)
Property / summary: PROJEKT ZA AKCIJU 2018. IMA ZA CILJ PODRŽATI JEZIČNU OBUKU KAO POTPORU INTERNACIONALIZACIJI MLETAČKE ŠKOLE, KOJA UKLJUČUJE UČENIKE U III. RAZRED ENGLESKOG GIMNAZIJE, KOJU PROVODI IPAZ O FELTREU ZA PRODUBLJIVANJE I JAČANJE JEZIČNIH I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POVEZANIH S PROUČAVANJEM NJEMAČKOG JEZIKA I KULTURE. 28 DJECE IMAT ĆE PRILIKU SUDJELOVATI U AKTIVNOSTIMA PROJEKTA: PRVI OD NJIH ODRŽAT ĆE SE U ITALIJI U MATIČNOJ ŠKOLI, GDJE SE UKUPNO OSAM SATI RADA OBAVLJA KAO SKUPNA AKTIVNOST (ZEMLJA U FOKUSU) NA GOSPODARSKIM I SOCIJALNIM, TURISTIČKIM, KULTURNIM I DRUŠTVENIM ASPEKTIMA ZEMLJE. DRUGA SARA „OSPOSOBLJAVANJE U INOZEMSTVU ZA DVA TJEDNA U GRADOVIMA” AUGSBURG GDJE ĆE UČENICI, DOMAĆINI U OBITELJI, POHAĐATI ŠKOLU UKUPNO 60 SATI PODIJELJENIH NA LEKCIJE JEZIKA I VOĐENE TURE, TREĆI DOGAĐAJ (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZA AKCIJU 2018. IMA ZA CILJ PODRŽATI JEZIČNU OBUKU KAO POTPORU INTERNACIONALIZACIJI MLETAČKE ŠKOLE, KOJA UKLJUČUJE UČENIKE U III. RAZRED ENGLESKOG GIMNAZIJE, KOJU PROVODI IPAZ O FELTREU ZA PRODUBLJIVANJE I JAČANJE JEZIČNIH I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POVEZANIH S PROUČAVANJEM NJEMAČKOG JEZIKA I KULTURE. 28 DJECE IMAT ĆE PRILIKU SUDJELOVATI U AKTIVNOSTIMA PROJEKTA: PRVI OD NJIH ODRŽAT ĆE SE U ITALIJI U MATIČNOJ ŠKOLI, GDJE SE UKUPNO OSAM SATI RADA OBAVLJA KAO SKUPNA AKTIVNOST (ZEMLJA U FOKUSU) NA GOSPODARSKIM I SOCIJALNIM, TURISTIČKIM, KULTURNIM I DRUŠTVENIM ASPEKTIMA ZEMLJE. DRUGA SARA „OSPOSOBLJAVANJE U INOZEMSTVU ZA DVA TJEDNA U GRADOVIMA” AUGSBURG GDJE ĆE UČENICI, DOMAĆINI U OBITELJI, POHAĐATI ŠKOLU UKUPNO 60 SATI PODIJELJENIH NA LEKCIJE JEZIKA I VOĐENE TURE, TREĆI DOGAĐAJ (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL DE ACȚIUNE PENTRU MIȘCARE 2018 ÎȘI PROPUNE SĂ SPRIJINE FORMAREA LINGVISTICĂ ÎN SPRIJINUL INTERNAȚIONALIZĂRII ȘCOLII VENEȚIENE, CU IMPLICAREA ELEVILOR DIN CLASA III A ȘCOLII DE GRAMATICĂ ENGLEZĂ, DE CĂTRE IPAZÂ PE FELTRE PENTRU APROFUNDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI TRANSVERSALE LEGATE DE STUDIUL LIMBII ȘI CULTURII GERMANE. CEI 28 DE COPII VOR AVEA POSIBILITATEA DE A PARTICIPA LA ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI: PRIMA DINTRE ACESTEA VA AVEA LOC ÎN ITALIA LA ȘCOALA DE ORIGINE, UNDE SE DESFĂȘOARĂ ÎN TOTAL 8 ORE DE MUNCĂ CA ACTIVITATE DE GRUP (ȚARĂ FOCALIZATĂ) PE ASPECTELE ECONOMICE ȘI SOCIALE, TURISTICE, CULTURALE ȘI SOCIALE ALE ȚĂRII. A DOUA SARA „PREGĂTIRE ÎN STRĂINĂTATE TIMP DE DOUĂ SĂPTĂMÂNI ÎN ORAȘE” AUGSBURG, UNDE ELEVII, GĂZDUIȚI ÎN FAMILIE, VOR PARTICIPA LA ȘCOALĂ PENTRU UN TOTAL DE 60 DE ORE ÎMPĂRȚITE ÎN LECȚII DE LIMBĂ ȘI EXCURSII GHIDATE, AL TREILEA EVENIMENT (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL DE ACȚIUNE PENTRU MIȘCARE 2018 ÎȘI PROPUNE SĂ SPRIJINE FORMAREA LINGVISTICĂ ÎN SPRIJINUL INTERNAȚIONALIZĂRII ȘCOLII VENEȚIENE, CU IMPLICAREA ELEVILOR DIN CLASA III A ȘCOLII DE GRAMATICĂ ENGLEZĂ, DE CĂTRE IPAZÂ PE FELTRE PENTRU APROFUNDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI TRANSVERSALE LEGATE DE STUDIUL LIMBII ȘI CULTURII GERMANE. CEI 28 DE COPII VOR AVEA POSIBILITATEA DE A PARTICIPA LA ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI: PRIMA DINTRE ACESTEA VA AVEA LOC ÎN ITALIA LA ȘCOALA DE ORIGINE, UNDE SE DESFĂȘOARĂ ÎN TOTAL 8 ORE DE MUNCĂ CA ACTIVITATE DE GRUP (ȚARĂ FOCALIZATĂ) PE ASPECTELE ECONOMICE ȘI SOCIALE, TURISTICE, CULTURALE ȘI SOCIALE ALE ȚĂRII. A DOUA SARA „PREGĂTIRE ÎN STRĂINĂTATE TIMP DE DOUĂ SĂPTĂMÂNI ÎN ORAȘE” AUGSBURG, UNDE ELEVII, GĂZDUIȚI ÎN FAMILIE, VOR PARTICIPA LA ȘCOALĂ PENTRU UN TOTAL DE 60 DE ORE ÎMPĂRȚITE ÎN LECȚII DE LIMBĂ ȘI EXCURSII GHIDATE, AL TREILEA EVENIMENT (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL DE ACȚIUNE PENTRU MIȘCARE 2018 ÎȘI PROPUNE SĂ SPRIJINE FORMAREA LINGVISTICĂ ÎN SPRIJINUL INTERNAȚIONALIZĂRII ȘCOLII VENEȚIENE, CU IMPLICAREA ELEVILOR DIN CLASA III A ȘCOLII DE GRAMATICĂ ENGLEZĂ, DE CĂTRE IPAZÂ PE FELTRE PENTRU APROFUNDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI TRANSVERSALE LEGATE DE STUDIUL LIMBII ȘI CULTURII GERMANE. CEI 28 DE COPII VOR AVEA POSIBILITATEA DE A PARTICIPA LA ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI: PRIMA DINTRE ACESTEA VA AVEA LOC ÎN ITALIA LA ȘCOALA DE ORIGINE, UNDE SE DESFĂȘOARĂ ÎN TOTAL 8 ORE DE MUNCĂ CA ACTIVITATE DE GRUP (ȚARĂ FOCALIZATĂ) PE ASPECTELE ECONOMICE ȘI SOCIALE, TURISTICE, CULTURALE ȘI SOCIALE ALE ȚĂRII. A DOUA SARA „PREGĂTIRE ÎN STRĂINĂTATE TIMP DE DOUĂ SĂPTĂMÂNI ÎN ORAȘE” AUGSBURG, UNDE ELEVII, GĂZDUIȚI ÎN FAMILIE, VOR PARTICIPA LA ȘCOALĂ PENTRU UN TOTAL DE 60 DE ORE ÎMPĂRȚITE ÎN LECȚII DE LIMBĂ ȘI EXCURSII GHIDATE, AL TREILEA EVENIMENT (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT AKČNÉHO ŤAHU 2018 SA ZAMERIAVA NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA NA PODPORU INTERNACIONALIZÁCIE BENÁTSKEJ ŠKOLY, DO KTOREJ SÚ ZAPOJENÍ ŠTUDENTI Z TRIEDY III ANGLICKEJ GYMNÁZIE, PROSTREDNÍCTVOM NÁSTROJA IPAZ NA FELTRE PRE PREHLBOVANIE A POSILŇOVANIE JAZYKOVÝCH A PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH SO ŠTÚDIOM NEMECKÉHO JAZYKA A KULTÚRY. 28 DETÍ BUDE MAŤ MOŽNOSŤ ZÚČASTNIŤ SA NA AKTIVITÁCH PROJEKTU: PRVÁ Z NICH SA USKUTOČNÍ V TALIANSKU NA DOMÁCEJ ŠKOLE, KDE SA CELKOVO 8 HODÍN PRÁCE VYKONÁVA AKO SKUPINOVÁ ČINNOSŤ (ZAMERANÁ KRAJINA) NA HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE, TURISTICKÉ, KULTÚRNE A SOCIÁLNE ASPEKTY KRAJINY. DRUHÁ SARA „ŠKOLENIE V ZAHRANIČÍ NA DVA TÝŽDNE V MESTÁCH“ AUGSBURG, KDE ŠTUDENTI, HOSTILI V RODINE, BUDÚ NAVŠTEVOVAŤ ŠKOLU CELKOM 60 HODÍN ROZDELENÝCH NA JAZYKOVÉ HODINY A PREHLIADKY SO SPRIEVODCOM, TRETIE PODUJATIE (Slovak)
Property / summary: PROJEKT AKČNÉHO ŤAHU 2018 SA ZAMERIAVA NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA NA PODPORU INTERNACIONALIZÁCIE BENÁTSKEJ ŠKOLY, DO KTOREJ SÚ ZAPOJENÍ ŠTUDENTI Z TRIEDY III ANGLICKEJ GYMNÁZIE, PROSTREDNÍCTVOM NÁSTROJA IPAZ NA FELTRE PRE PREHLBOVANIE A POSILŇOVANIE JAZYKOVÝCH A PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH SO ŠTÚDIOM NEMECKÉHO JAZYKA A KULTÚRY. 28 DETÍ BUDE MAŤ MOŽNOSŤ ZÚČASTNIŤ SA NA AKTIVITÁCH PROJEKTU: PRVÁ Z NICH SA USKUTOČNÍ V TALIANSKU NA DOMÁCEJ ŠKOLE, KDE SA CELKOVO 8 HODÍN PRÁCE VYKONÁVA AKO SKUPINOVÁ ČINNOSŤ (ZAMERANÁ KRAJINA) NA HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE, TURISTICKÉ, KULTÚRNE A SOCIÁLNE ASPEKTY KRAJINY. DRUHÁ SARA „ŠKOLENIE V ZAHRANIČÍ NA DVA TÝŽDNE V MESTÁCH“ AUGSBURG, KDE ŠTUDENTI, HOSTILI V RODINE, BUDÚ NAVŠTEVOVAŤ ŠKOLU CELKOM 60 HODÍN ROZDELENÝCH NA JAZYKOVÉ HODINY A PREHLIADKY SO SPRIEVODCOM, TRETIE PODUJATIE (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT AKČNÉHO ŤAHU 2018 SA ZAMERIAVA NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA NA PODPORU INTERNACIONALIZÁCIE BENÁTSKEJ ŠKOLY, DO KTOREJ SÚ ZAPOJENÍ ŠTUDENTI Z TRIEDY III ANGLICKEJ GYMNÁZIE, PROSTREDNÍCTVOM NÁSTROJA IPAZ NA FELTRE PRE PREHLBOVANIE A POSILŇOVANIE JAZYKOVÝCH A PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH SO ŠTÚDIOM NEMECKÉHO JAZYKA A KULTÚRY. 28 DETÍ BUDE MAŤ MOŽNOSŤ ZÚČASTNIŤ SA NA AKTIVITÁCH PROJEKTU: PRVÁ Z NICH SA USKUTOČNÍ V TALIANSKU NA DOMÁCEJ ŠKOLE, KDE SA CELKOVO 8 HODÍN PRÁCE VYKONÁVA AKO SKUPINOVÁ ČINNOSŤ (ZAMERANÁ KRAJINA) NA HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE, TURISTICKÉ, KULTÚRNE A SOCIÁLNE ASPEKTY KRAJINY. DRUHÁ SARA „ŠKOLENIE V ZAHRANIČÍ NA DVA TÝŽDNE V MESTÁCH“ AUGSBURG, KDE ŠTUDENTI, HOSTILI V RODINE, BUDÚ NAVŠTEVOVAŤ ŠKOLU CELKOM 60 HODÍN ROZDELENÝCH NA JAZYKOVÉ HODINY A PREHLIADKY SO SPRIEVODCOM, TRETIE PODUJATIE (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦAL AZZJONI MOSSA 2018 GĦANDU L-GĦAN LI JAPPOĠĠJA T-TAĦRIĠ FIL-LINGWA B’APPOĠĠ GĦALL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI TAL-ISKOLA VENEZJANA, LI JINVOLVI STUDENTI FIL-KLASSI III TAL-ISKOLA GRAMMATIKA INGLIŻA, MILL-IPAZ FUQ IL-FELTRE GĦALL-APPROFONDIMENT U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U TRASVERSALI RELATATI MAL-ISTUDJU TAL-LINGWA U L-KULTURA ĠERMANIŻA. IT-28 TIFEL U TIFLA SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JIPPARTEĊIPAW FL-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT: L-EWWEL WIEĦED MINN DAWN SE JSIR FL-ITALJA FL-ISKOLA LOKALI, FEJN TOTAL TA’ 8 SIGĦAT TA’ XOGĦOL ISIR BĦALA ATTIVITÀ FI GRUPP (PAJJIŻ LI JIFFOKA FUQ L-ASPETTI EKONOMIĊI U SOĊJALI, TAT-TURIŻMU, KULTURALI U SOĊJALI TAL-PAJJIŻ. IT-TIENI SARA “TAĦRIĠ BARRA MILL-PAJJIŻ GĦAL ĠIMAGĦTEJN FIL-BLIET” AUGSBURG FEJN L-ISTUDENTI, OSPITATI FIL-FAMILJA, SE JATTENDU L-ISKOLA GĦAL TOTAL TA '60 SIEGĦA MAQSUMA F’LEZZJONIJIET TAL-LINGWA U TOURS IGGWIDATI, IT-TIELET AVVENIMENT (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦAL AZZJONI MOSSA 2018 GĦANDU L-GĦAN LI JAPPOĠĠJA T-TAĦRIĠ FIL-LINGWA B’APPOĠĠ GĦALL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI TAL-ISKOLA VENEZJANA, LI JINVOLVI STUDENTI FIL-KLASSI III TAL-ISKOLA GRAMMATIKA INGLIŻA, MILL-IPAZ FUQ IL-FELTRE GĦALL-APPROFONDIMENT U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U TRASVERSALI RELATATI MAL-ISTUDJU TAL-LINGWA U L-KULTURA ĠERMANIŻA. IT-28 TIFEL U TIFLA SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JIPPARTEĊIPAW FL-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT: L-EWWEL WIEĦED MINN DAWN SE JSIR FL-ITALJA FL-ISKOLA LOKALI, FEJN TOTAL TA’ 8 SIGĦAT TA’ XOGĦOL ISIR BĦALA ATTIVITÀ FI GRUPP (PAJJIŻ LI JIFFOKA FUQ L-ASPETTI EKONOMIĊI U SOĊJALI, TAT-TURIŻMU, KULTURALI U SOĊJALI TAL-PAJJIŻ. IT-TIENI SARA “TAĦRIĠ BARRA MILL-PAJJIŻ GĦAL ĠIMAGĦTEJN FIL-BLIET” AUGSBURG FEJN L-ISTUDENTI, OSPITATI FIL-FAMILJA, SE JATTENDU L-ISKOLA GĦAL TOTAL TA '60 SIEGĦA MAQSUMA F’LEZZJONIJIET TAL-LINGWA U TOURS IGGWIDATI, IT-TIELET AVVENIMENT (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦAL AZZJONI MOSSA 2018 GĦANDU L-GĦAN LI JAPPOĠĠJA T-TAĦRIĠ FIL-LINGWA B’APPOĠĠ GĦALL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI TAL-ISKOLA VENEZJANA, LI JINVOLVI STUDENTI FIL-KLASSI III TAL-ISKOLA GRAMMATIKA INGLIŻA, MILL-IPAZ FUQ IL-FELTRE GĦALL-APPROFONDIMENT U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U TRASVERSALI RELATATI MAL-ISTUDJU TAL-LINGWA U L-KULTURA ĠERMANIŻA. IT-28 TIFEL U TIFLA SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JIPPARTEĊIPAW FL-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT: L-EWWEL WIEĦED MINN DAWN SE JSIR FL-ITALJA FL-ISKOLA LOKALI, FEJN TOTAL TA’ 8 SIGĦAT TA’ XOGĦOL ISIR BĦALA ATTIVITÀ FI GRUPP (PAJJIŻ LI JIFFOKA FUQ L-ASPETTI EKONOMIĊI U SOĊJALI, TAT-TURIŻMU, KULTURALI U SOĊJALI TAL-PAJJIŻ. IT-TIENI SARA “TAĦRIĠ BARRA MILL-PAJJIŻ GĦAL ĠIMAGĦTEJN FIL-BLIET” AUGSBURG FEJN L-ISTUDENTI, OSPITATI FIL-FAMILJA, SE JATTENDU L-ISKOLA GĦAL TOTAL TA '60 SIEGĦA MAQSUMA F’LEZZJONIJIET TAL-LINGWA U TOURS IGGWIDATI, IT-TIELET AVVENIMENT (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO DE AÇÃO MOVE 2018 tem por objetivo APOIAR A FORMAÇÃO LINGUÍSTICA EM APOIO À INTERNACIONALIZAÇÃO DA ESCOLA VENETINA, ENVOLVENDO OS ESTUDANTES DA CLASSE III DA ESCOLA GRAMMAR INGLÊS, PELO IPAZ SOBRE O FELTRO PARA O DESENVOLVIMENTO E REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E TRANSVERSAIS RELACIONADAS COM O ESTUDO DA LINGUAGEM E DA CULTURA ALEMANAS. As 28 crianças terão a oportunidade de participar nas actividades do projecto: A primeira destas atividades terá lugar em Itália na escola domiciliária, onde um total de 8 horas de trabalho é realizado como uma atividade de grupo (países em causa) sobre os aspetos económicos e sociais, turísticos, culturais e sociais do país. A SEGUNDA SARA “TRAINING ABROAD FOR TWO WEEKS IN CITIES” AUGSBURG onde os estudantes, alojados na família, frequentarão a escola durante um total de 60 horas divididas em aulas de línguas e visitas guiadas, o TERCEIRO EVENTO (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO DE AÇÃO MOVE 2018 tem por objetivo APOIAR A FORMAÇÃO LINGUÍSTICA EM APOIO À INTERNACIONALIZAÇÃO DA ESCOLA VENETINA, ENVOLVENDO OS ESTUDANTES DA CLASSE III DA ESCOLA GRAMMAR INGLÊS, PELO IPAZ SOBRE O FELTRO PARA O DESENVOLVIMENTO E REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E TRANSVERSAIS RELACIONADAS COM O ESTUDO DA LINGUAGEM E DA CULTURA ALEMANAS. As 28 crianças terão a oportunidade de participar nas actividades do projecto: A primeira destas atividades terá lugar em Itália na escola domiciliária, onde um total de 8 horas de trabalho é realizado como uma atividade de grupo (países em causa) sobre os aspetos económicos e sociais, turísticos, culturais e sociais do país. A SEGUNDA SARA “TRAINING ABROAD FOR TWO WEEKS IN CITIES” AUGSBURG onde os estudantes, alojados na família, frequentarão a escola durante um total de 60 horas divididas em aulas de línguas e visitas guiadas, o TERCEIRO EVENTO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO DE AÇÃO MOVE 2018 tem por objetivo APOIAR A FORMAÇÃO LINGUÍSTICA EM APOIO À INTERNACIONALIZAÇÃO DA ESCOLA VENETINA, ENVOLVENDO OS ESTUDANTES DA CLASSE III DA ESCOLA GRAMMAR INGLÊS, PELO IPAZ SOBRE O FELTRO PARA O DESENVOLVIMENTO E REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E TRANSVERSAIS RELACIONADAS COM O ESTUDO DA LINGUAGEM E DA CULTURA ALEMANAS. As 28 crianças terão a oportunidade de participar nas actividades do projecto: A primeira destas atividades terá lugar em Itália na escola domiciliária, onde um total de 8 horas de trabalho é realizado como uma atividade de grupo (países em causa) sobre os aspetos económicos e sociais, turísticos, culturais e sociais do país. A SEGUNDA SARA “TRAINING ABROAD FOR TWO WEEKS IN CITIES” AUGSBURG onde os estudantes, alojados na família, frequentarão a escola durante um total de 60 horas divididas em aulas de línguas e visitas guiadas, o TERCEIRO EVENTO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VUODEN 2018 TOIMINTAHANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA VENETSIALAISEN KOULUN KANSAINVÄLISTYMISTÄ TUKEVAA KIELIKOULUTUSTA, JOHON OSALLISTUU ENGLANNINKIELISEN KIELIOPPIKOULUN III-LUOKAN OPISKELIJOITA, JA IPAZIN (FELTRE) KIELI- JA MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT SAKSAN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELUUN. 28 LAPSELLA ON MAHDOLLISUUS OSALLISTUA HANKKEEN TOIMINTAAN: ENSIMMÄINEN NÄISTÄ TAPAHTUU ITALIASSA KOTIKOULUSSA, JOSSA YHTEENSÄ 8 TUNTIA TYÖTÄ TEHDÄÄN RYHMÄNÄ (KOHDEMAA) MAAN TALOUDELLISIIN JA SOSIAALISIIN, MATKAILUUN, KULTTUURISIIN JA SOSIAALISIIN NÄKÖKOHTIIN. TOINEN SARA ”KOULUTUS ULKOMAILLA KAKSI VIIKKOA KAUPUNGEISSA” AUGSBURG, JOSSA OPISKELIJAT, ISÄNNÖI PERHEEN, KÄY KOULUA YHTEENSÄ 60 TUNTIA JAETTU KIELITUNTEJA JA OPASTETTUJA KIERROKSIA, KOLMAS TAPAHTUMA (Finnish)
Property / summary: VUODEN 2018 TOIMINTAHANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA VENETSIALAISEN KOULUN KANSAINVÄLISTYMISTÄ TUKEVAA KIELIKOULUTUSTA, JOHON OSALLISTUU ENGLANNINKIELISEN KIELIOPPIKOULUN III-LUOKAN OPISKELIJOITA, JA IPAZIN (FELTRE) KIELI- JA MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT SAKSAN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELUUN. 28 LAPSELLA ON MAHDOLLISUUS OSALLISTUA HANKKEEN TOIMINTAAN: ENSIMMÄINEN NÄISTÄ TAPAHTUU ITALIASSA KOTIKOULUSSA, JOSSA YHTEENSÄ 8 TUNTIA TYÖTÄ TEHDÄÄN RYHMÄNÄ (KOHDEMAA) MAAN TALOUDELLISIIN JA SOSIAALISIIN, MATKAILUUN, KULTTUURISIIN JA SOSIAALISIIN NÄKÖKOHTIIN. TOINEN SARA ”KOULUTUS ULKOMAILLA KAKSI VIIKKOA KAUPUNGEISSA” AUGSBURG, JOSSA OPISKELIJAT, ISÄNNÖI PERHEEN, KÄY KOULUA YHTEENSÄ 60 TUNTIA JAETTU KIELITUNTEJA JA OPASTETTUJA KIERROKSIA, KOLMAS TAPAHTUMA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VUODEN 2018 TOIMINTAHANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA VENETSIALAISEN KOULUN KANSAINVÄLISTYMISTÄ TUKEVAA KIELIKOULUTUSTA, JOHON OSALLISTUU ENGLANNINKIELISEN KIELIOPPIKOULUN III-LUOKAN OPISKELIJOITA, JA IPAZIN (FELTRE) KIELI- JA MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT SAKSAN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELUUN. 28 LAPSELLA ON MAHDOLLISUUS OSALLISTUA HANKKEEN TOIMINTAAN: ENSIMMÄINEN NÄISTÄ TAPAHTUU ITALIASSA KOTIKOULUSSA, JOSSA YHTEENSÄ 8 TUNTIA TYÖTÄ TEHDÄÄN RYHMÄNÄ (KOHDEMAA) MAAN TALOUDELLISIIN JA SOSIAALISIIN, MATKAILUUN, KULTTUURISIIN JA SOSIAALISIIN NÄKÖKOHTIIN. TOINEN SARA ”KOULUTUS ULKOMAILLA KAKSI VIIKKOA KAUPUNGEISSA” AUGSBURG, JOSSA OPISKELIJAT, ISÄNNÖI PERHEEN, KÄY KOULUA YHTEENSÄ 60 TUNTIA JAETTU KIELITUNTEJA JA OPASTETTUJA KIERROKSIA, KOLMAS TAPAHTUMA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT DZIAŁANIA POSUNIĘCIA 2018 MA NA CELU WSPARCIE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO WSPIERAJĄCEGO INTERNACJONALIZACJI SZKOŁY WENECKIEJ, Z UDZIAŁEM UCZNIÓW KLASY III SZKOŁY GRAMATYCZNEJ JĘZYKA ANGIELSKIEGO, PRZEZ IPAZ NA FELTRE NA RZECZ POGŁĘBIENIA I WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I PRZEKROJOWYCH ZWIĄZANYCH Z NAUKĄ JĘZYKA I KULTURY NIEMIECKIEJ. 28 DZIECI BĘDZIE MIAŁO MOŻLIWOŚĆ UCZESTNICZENIA W DZIAŁANIACH W RAMACH PROJEKTU: PIERWSZE Z NICH ODBĘDZIE SIĘ WE WŁOSZECH W SZKOLE DOMOWEJ, GDZIE W SUMIE 8 GODZIN PRACY JEST WYKONYWANE W RAMACH DZIAŁALNOŚCI GRUPOWEJ (KRAJU SKONCENTROWANEGO) NA ASPEKTACH GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH, TURYSTYCZNYCH, KULTURALNYCH I SPOŁECZNYCH KRAJU. DRUGA SARA „SZKOLENIE ZA GRANICĄ PRZEZ DWA TYGODNIE W MIASTACH” AUGSBURG, GDZIE UCZNIOWIE, GOŚCINNIE W RODZINIE, BĘDĄ UCZĘSZCZAĆ DO SZKOŁY PRZEZ ŁĄCZNIE 60 GODZIN PODZIELONYCH NA LEKCJE JĘZYKA I WYCIECZKI Z PRZEWODNIKIEM, TRZECIE WYDARZENIE (Polish)
Property / summary: PROJEKT DZIAŁANIA POSUNIĘCIA 2018 MA NA CELU WSPARCIE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO WSPIERAJĄCEGO INTERNACJONALIZACJI SZKOŁY WENECKIEJ, Z UDZIAŁEM UCZNIÓW KLASY III SZKOŁY GRAMATYCZNEJ JĘZYKA ANGIELSKIEGO, PRZEZ IPAZ NA FELTRE NA RZECZ POGŁĘBIENIA I WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I PRZEKROJOWYCH ZWIĄZANYCH Z NAUKĄ JĘZYKA I KULTURY NIEMIECKIEJ. 28 DZIECI BĘDZIE MIAŁO MOŻLIWOŚĆ UCZESTNICZENIA W DZIAŁANIACH W RAMACH PROJEKTU: PIERWSZE Z NICH ODBĘDZIE SIĘ WE WŁOSZECH W SZKOLE DOMOWEJ, GDZIE W SUMIE 8 GODZIN PRACY JEST WYKONYWANE W RAMACH DZIAŁALNOŚCI GRUPOWEJ (KRAJU SKONCENTROWANEGO) NA ASPEKTACH GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH, TURYSTYCZNYCH, KULTURALNYCH I SPOŁECZNYCH KRAJU. DRUGA SARA „SZKOLENIE ZA GRANICĄ PRZEZ DWA TYGODNIE W MIASTACH” AUGSBURG, GDZIE UCZNIOWIE, GOŚCINNIE W RODZINIE, BĘDĄ UCZĘSZCZAĆ DO SZKOŁY PRZEZ ŁĄCZNIE 60 GODZIN PODZIELONYCH NA LEKCJE JĘZYKA I WYCIECZKI Z PRZEWODNIKIEM, TRZECIE WYDARZENIE (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT DZIAŁANIA POSUNIĘCIA 2018 MA NA CELU WSPARCIE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO WSPIERAJĄCEGO INTERNACJONALIZACJI SZKOŁY WENECKIEJ, Z UDZIAŁEM UCZNIÓW KLASY III SZKOŁY GRAMATYCZNEJ JĘZYKA ANGIELSKIEGO, PRZEZ IPAZ NA FELTRE NA RZECZ POGŁĘBIENIA I WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I PRZEKROJOWYCH ZWIĄZANYCH Z NAUKĄ JĘZYKA I KULTURY NIEMIECKIEJ. 28 DZIECI BĘDZIE MIAŁO MOŻLIWOŚĆ UCZESTNICZENIA W DZIAŁANIACH W RAMACH PROJEKTU: PIERWSZE Z NICH ODBĘDZIE SIĘ WE WŁOSZECH W SZKOLE DOMOWEJ, GDZIE W SUMIE 8 GODZIN PRACY JEST WYKONYWANE W RAMACH DZIAŁALNOŚCI GRUPOWEJ (KRAJU SKONCENTROWANEGO) NA ASPEKTACH GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH, TURYSTYCZNYCH, KULTURALNYCH I SPOŁECZNYCH KRAJU. DRUGA SARA „SZKOLENIE ZA GRANICĄ PRZEZ DWA TYGODNIE W MIASTACH” AUGSBURG, GDZIE UCZNIOWIE, GOŚCINNIE W RODZINIE, BĘDĄ UCZĘSZCZAĆ DO SZKOŁY PRZEZ ŁĄCZNIE 60 GODZIN PODZIELONYCH NA LEKCJE JĘZYKA I WYCIECZKI Z PRZEWODNIKIEM, TRZECIE WYDARZENIE (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT AKCIJE 2018 JE NAMENJEN PODPORI JEZIKOVNEGA USPOSABLJANJA V PODPORO INTERNACIONALIZACIJI BENEŠKE ŠOLE, KI VKLJUČUJE UČENCE RAZREDA III ANGLEŠKE GIMNAZIJE, IPAZ O FELTREJU ZA POGLOBITEV IN KREPITEV JEZIKOVNIH IN TRANSVERZALNIH SPRETNOSTI, POVEZANIH S PREUČEVANJEM NEMŠKEGA JEZIKA IN KULTURE. 28 OTROK BO IMELO PRILOŽNOST SODELOVATI V AKTIVNOSTIH PROJEKTA: PRVA BO POTEKALA V ITALIJI NA DOMAČI ŠOLI, KJER SE BO SKUPAJ 8 UR DELA IZVAJALO KOT SKUPINSKA DEJAVNOST (DRŽAVA S POUDARKOM NA GOSPODARSKIH IN SOCIALNIH, TURISTIČNIH, KULTURNIH IN SOCIALNIH VIDIKIH DRŽAVE). DRUGA SARA „USPOSABLJANJE V TUJINI ZA DVA TEDNA V MESTIH“ AUGSBURG, KJER BODO UČENCI, KI GOSTIJO V DRUŽINI, OBISKOVALI ŠOLO ZA SKUPNO 60 UR, RAZDELJENIH NA JEZIKOVNE TEČAJE IN VODENE OGLEDE, TRETJI DOGODEK (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT AKCIJE 2018 JE NAMENJEN PODPORI JEZIKOVNEGA USPOSABLJANJA V PODPORO INTERNACIONALIZACIJI BENEŠKE ŠOLE, KI VKLJUČUJE UČENCE RAZREDA III ANGLEŠKE GIMNAZIJE, IPAZ O FELTREJU ZA POGLOBITEV IN KREPITEV JEZIKOVNIH IN TRANSVERZALNIH SPRETNOSTI, POVEZANIH S PREUČEVANJEM NEMŠKEGA JEZIKA IN KULTURE. 28 OTROK BO IMELO PRILOŽNOST SODELOVATI V AKTIVNOSTIH PROJEKTA: PRVA BO POTEKALA V ITALIJI NA DOMAČI ŠOLI, KJER SE BO SKUPAJ 8 UR DELA IZVAJALO KOT SKUPINSKA DEJAVNOST (DRŽAVA S POUDARKOM NA GOSPODARSKIH IN SOCIALNIH, TURISTIČNIH, KULTURNIH IN SOCIALNIH VIDIKIH DRŽAVE). DRUGA SARA „USPOSABLJANJE V TUJINI ZA DVA TEDNA V MESTIH“ AUGSBURG, KJER BODO UČENCI, KI GOSTIJO V DRUŽINI, OBISKOVALI ŠOLO ZA SKUPNO 60 UR, RAZDELJENIH NA JEZIKOVNE TEČAJE IN VODENE OGLEDE, TRETJI DOGODEK (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT AKCIJE 2018 JE NAMENJEN PODPORI JEZIKOVNEGA USPOSABLJANJA V PODPORO INTERNACIONALIZACIJI BENEŠKE ŠOLE, KI VKLJUČUJE UČENCE RAZREDA III ANGLEŠKE GIMNAZIJE, IPAZ O FELTREJU ZA POGLOBITEV IN KREPITEV JEZIKOVNIH IN TRANSVERZALNIH SPRETNOSTI, POVEZANIH S PREUČEVANJEM NEMŠKEGA JEZIKA IN KULTURE. 28 OTROK BO IMELO PRILOŽNOST SODELOVATI V AKTIVNOSTIH PROJEKTA: PRVA BO POTEKALA V ITALIJI NA DOMAČI ŠOLI, KJER SE BO SKUPAJ 8 UR DELA IZVAJALO KOT SKUPINSKA DEJAVNOST (DRŽAVA S POUDARKOM NA GOSPODARSKIH IN SOCIALNIH, TURISTIČNIH, KULTURNIH IN SOCIALNIH VIDIKIH DRŽAVE). DRUGA SARA „USPOSABLJANJE V TUJINI ZA DVA TEDNA V MESTIH“ AUGSBURG, KJER BODO UČENCI, KI GOSTIJO V DRUŽINI, OBISKOVALI ŠOLO ZA SKUPNO 60 UR, RAZDELJENIH NA JEZIKOVNE TEČAJE IN VODENE OGLEDE, TRETJI DOGODEK (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT AKCE 2018 JE ZAMĚŘEN NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA PODPORU INTERNACIONALIZACE BENÁTSKÉ ŠKOLY, DO NÍŽ JSOU ZAPOJENI STUDENTI III. TŘÍDY ANGLICKÉHO GYMNÁZIA, IPAZ NA FELTRE PRO PROHLUBOVÁNÍ A POSILOVÁNÍ JAZYKOVÝCH A PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH SE STUDIEM NĚMECKÉHO JAZYKA A KULTURY. 28 DĚTÍ BUDE MÍT MOŽNOST PODÍLET SE NA AKTIVITÁCH PROJEKTU: PRVNÍ Z NICH SE USKUTEČNÍ V ITÁLII NA DOMÁCÍ ŠKOLE, KDE JE CELKEM 8 HODIN PRÁCE VYKONÁVÁNA JAKO SKUPINOVÁ ČINNOST (ZEMĚ ZAMĚŘENÍ) NA HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ, TURISTICKÉ, KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ ASPEKTY ZEMĚ. DRUHÁ SARA „ŠKOLENÍ V ZAHRANIČÍ PO DOBU DVOU TÝDNŮ VE MĚSTECH“ AUGSBURG, KDE STUDENTI, HOSTUJÍCÍ V RODINĚ, NAVŠTĚVUJÍ ŠKOLU CELKEM 60 HODIN ROZDĚLENÉ NA JAZYKOVÉ LEKCE A PROHLÍDKY S PRŮVODCEM, TŘETÍ AKCE (Czech)
Property / summary: PROJEKT AKCE 2018 JE ZAMĚŘEN NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA PODPORU INTERNACIONALIZACE BENÁTSKÉ ŠKOLY, DO NÍŽ JSOU ZAPOJENI STUDENTI III. TŘÍDY ANGLICKÉHO GYMNÁZIA, IPAZ NA FELTRE PRO PROHLUBOVÁNÍ A POSILOVÁNÍ JAZYKOVÝCH A PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH SE STUDIEM NĚMECKÉHO JAZYKA A KULTURY. 28 DĚTÍ BUDE MÍT MOŽNOST PODÍLET SE NA AKTIVITÁCH PROJEKTU: PRVNÍ Z NICH SE USKUTEČNÍ V ITÁLII NA DOMÁCÍ ŠKOLE, KDE JE CELKEM 8 HODIN PRÁCE VYKONÁVÁNA JAKO SKUPINOVÁ ČINNOST (ZEMĚ ZAMĚŘENÍ) NA HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ, TURISTICKÉ, KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ ASPEKTY ZEMĚ. DRUHÁ SARA „ŠKOLENÍ V ZAHRANIČÍ PO DOBU DVOU TÝDNŮ VE MĚSTECH“ AUGSBURG, KDE STUDENTI, HOSTUJÍCÍ V RODINĚ, NAVŠTĚVUJÍ ŠKOLU CELKEM 60 HODIN ROZDĚLENÉ NA JAZYKOVÉ LEKCE A PROHLÍDKY S PRŮVODCEM, TŘETÍ AKCE (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT AKCE 2018 JE ZAMĚŘEN NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA PODPORU INTERNACIONALIZACE BENÁTSKÉ ŠKOLY, DO NÍŽ JSOU ZAPOJENI STUDENTI III. TŘÍDY ANGLICKÉHO GYMNÁZIA, IPAZ NA FELTRE PRO PROHLUBOVÁNÍ A POSILOVÁNÍ JAZYKOVÝCH A PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH SE STUDIEM NĚMECKÉHO JAZYKA A KULTURY. 28 DĚTÍ BUDE MÍT MOŽNOST PODÍLET SE NA AKTIVITÁCH PROJEKTU: PRVNÍ Z NICH SE USKUTEČNÍ V ITÁLII NA DOMÁCÍ ŠKOLE, KDE JE CELKEM 8 HODIN PRÁCE VYKONÁVÁNA JAKO SKUPINOVÁ ČINNOST (ZEMĚ ZAMĚŘENÍ) NA HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ, TURISTICKÉ, KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ ASPEKTY ZEMĚ. DRUHÁ SARA „ŠKOLENÍ V ZAHRANIČÍ PO DOBU DVOU TÝDNŮ VE MĚSTECH“ AUGSBURG, KDE STUDENTI, HOSTUJÍCÍ V RODINĚ, NAVŠTĚVUJÍ ŠKOLU CELKEM 60 HODIN ROZDĚLENÉ NA JAZYKOVÉ LEKCE A PROHLÍDKY S PRŮVODCEM, TŘETÍ AKCE (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO „VEIKSMŲ JUDĖJIMAS 2018“ TIKSLAS – REMTI KALBŲ MOKYMĄ REMIANT VENECIJOS MOKYKLOS INTERNACIONALIZAVIMĄ, ĮTRAUKIANT ANGLŲ KALBOS GRAMATIKOS MOKYKLOS III KLASĖS MOKINIUS, KURĮ VYKDO IPAZ FELTRE, SIEKDAMA GILINTI IR STIPRINTI KALBOS IR UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU VOKIEČIŲ KALBOS IR KULTŪROS STUDIJOMIS. 28 VAIKAI TURĖS GALIMYBĘ DALYVAUTI PROJEKTO VEIKLOJE: PIRMASIS IŠ JŲ VYKS ITALIJOJE GIMTOJOJE MOKYKLOJE, KURIOJE IŠ VISO 8 VALANDAS DIRBS KAIP GRUPINĖ VEIKLA (TIKSLINĖ ŠALIS) ŠALIES EKONOMINIAMS IR SOCIALINIAMS, TURIZMO, KULTŪRINIAMS IR SOCIALINIAMS ASPEKTAMS. ANTRASIS SARA „MOKYMAS UŽSIENYJE DVI SAVAITES MIESTUOSE“ AUGSBURGAS, KUR STUDENTAI, VYKSTANTYS ŠEIMOJE, LANKYS MOKYKLĄ IŠ VISO 60 VALANDŲ, PADALINTŲ Į KALBOS PAMOKAS IR EKSKURSIJAS SU GIDU, TREČIASIS RENGINYS (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO „VEIKSMŲ JUDĖJIMAS 2018“ TIKSLAS – REMTI KALBŲ MOKYMĄ REMIANT VENECIJOS MOKYKLOS INTERNACIONALIZAVIMĄ, ĮTRAUKIANT ANGLŲ KALBOS GRAMATIKOS MOKYKLOS III KLASĖS MOKINIUS, KURĮ VYKDO IPAZ FELTRE, SIEKDAMA GILINTI IR STIPRINTI KALBOS IR UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU VOKIEČIŲ KALBOS IR KULTŪROS STUDIJOMIS. 28 VAIKAI TURĖS GALIMYBĘ DALYVAUTI PROJEKTO VEIKLOJE: PIRMASIS IŠ JŲ VYKS ITALIJOJE GIMTOJOJE MOKYKLOJE, KURIOJE IŠ VISO 8 VALANDAS DIRBS KAIP GRUPINĖ VEIKLA (TIKSLINĖ ŠALIS) ŠALIES EKONOMINIAMS IR SOCIALINIAMS, TURIZMO, KULTŪRINIAMS IR SOCIALINIAMS ASPEKTAMS. ANTRASIS SARA „MOKYMAS UŽSIENYJE DVI SAVAITES MIESTUOSE“ AUGSBURGAS, KUR STUDENTAI, VYKSTANTYS ŠEIMOJE, LANKYS MOKYKLĄ IŠ VISO 60 VALANDŲ, PADALINTŲ Į KALBOS PAMOKAS IR EKSKURSIJAS SU GIDU, TREČIASIS RENGINYS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO „VEIKSMŲ JUDĖJIMAS 2018“ TIKSLAS – REMTI KALBŲ MOKYMĄ REMIANT VENECIJOS MOKYKLOS INTERNACIONALIZAVIMĄ, ĮTRAUKIANT ANGLŲ KALBOS GRAMATIKOS MOKYKLOS III KLASĖS MOKINIUS, KURĮ VYKDO IPAZ FELTRE, SIEKDAMA GILINTI IR STIPRINTI KALBOS IR UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU VOKIEČIŲ KALBOS IR KULTŪROS STUDIJOMIS. 28 VAIKAI TURĖS GALIMYBĘ DALYVAUTI PROJEKTO VEIKLOJE: PIRMASIS IŠ JŲ VYKS ITALIJOJE GIMTOJOJE MOKYKLOJE, KURIOJE IŠ VISO 8 VALANDAS DIRBS KAIP GRUPINĖ VEIKLA (TIKSLINĖ ŠALIS) ŠALIES EKONOMINIAMS IR SOCIALINIAMS, TURIZMO, KULTŪRINIAMS IR SOCIALINIAMS ASPEKTAMS. ANTRASIS SARA „MOKYMAS UŽSIENYJE DVI SAVAITES MIESTUOSE“ AUGSBURGAS, KUR STUDENTAI, VYKSTANTYS ŠEIMOJE, LANKYS MOKYKLĄ IŠ VISO 60 VALANDŲ, PADALINTŲ Į KALBOS PAMOKAS IR EKSKURSIJAS SU GIDU, TREČIASIS RENGINYS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA “RĪCĪBAS KUSTĪBĀ 2018” MĒRĶIS IR ATBALSTĪT VALODAS APMĀCĪBU, ATBALSTOT VENĒCIJAS SKOLAS INTERNACIONALIZĀCIJU, IESAISTOT ANGĻU VALODAS ĢIMNĀZIJAS III KLASES SKOLĒNUS, KO VEIC IPAZ FELTRE, LAI PADZIĻINĀTU UN STIPRINĀTU VALODAS UN TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR VĀCU VALODAS UN KULTŪRAS APGUVI. 28 BĒRNIEM BŪS IESPĒJA PIEDALĪTIES PROJEKTA AKTIVITĀTĒS: PIRMAIS NO TIEM NOTIKS ITĀLIJĀ MĀJAS SKOLĀ, KUR KOPUMĀ 8 STUNDU DARBS TIEK VEIKTS KĀ GRUPAS PASĀKUMS (KONCENTRĒŠANĀS VALSTS) PAR VALSTS EKONOMISKAJIEM UN SOCIĀLAJIEM, TŪRISMA, KULTŪRAS UN SOCIĀLAJIEM ASPEKTIEM. OTRĀ SARA “APMĀCĪBA ĀRZEMĒS DIVAS NEDĒĻAS PILSĒTĀS” AUGSBURGĀ, KUR SKOLĒNI, KAS UZŅEMTI ĢIMENĒ, APMEKLĒS SKOLU KOPUMĀ 60 STUNDAS, SADALOT VALODU NODARBĪBĀS UN GIDA PAVADĪBĀ, TREŠAIS PASĀKUMS (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA “RĪCĪBAS KUSTĪBĀ 2018” MĒRĶIS IR ATBALSTĪT VALODAS APMĀCĪBU, ATBALSTOT VENĒCIJAS SKOLAS INTERNACIONALIZĀCIJU, IESAISTOT ANGĻU VALODAS ĢIMNĀZIJAS III KLASES SKOLĒNUS, KO VEIC IPAZ FELTRE, LAI PADZIĻINĀTU UN STIPRINĀTU VALODAS UN TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR VĀCU VALODAS UN KULTŪRAS APGUVI. 28 BĒRNIEM BŪS IESPĒJA PIEDALĪTIES PROJEKTA AKTIVITĀTĒS: PIRMAIS NO TIEM NOTIKS ITĀLIJĀ MĀJAS SKOLĀ, KUR KOPUMĀ 8 STUNDU DARBS TIEK VEIKTS KĀ GRUPAS PASĀKUMS (KONCENTRĒŠANĀS VALSTS) PAR VALSTS EKONOMISKAJIEM UN SOCIĀLAJIEM, TŪRISMA, KULTŪRAS UN SOCIĀLAJIEM ASPEKTIEM. OTRĀ SARA “APMĀCĪBA ĀRZEMĒS DIVAS NEDĒĻAS PILSĒTĀS” AUGSBURGĀ, KUR SKOLĒNI, KAS UZŅEMTI ĢIMENĒ, APMEKLĒS SKOLU KOPUMĀ 60 STUNDAS, SADALOT VALODU NODARBĪBĀS UN GIDA PAVADĪBĀ, TREŠAIS PASĀKUMS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA “RĪCĪBAS KUSTĪBĀ 2018” MĒRĶIS IR ATBALSTĪT VALODAS APMĀCĪBU, ATBALSTOT VENĒCIJAS SKOLAS INTERNACIONALIZĀCIJU, IESAISTOT ANGĻU VALODAS ĢIMNĀZIJAS III KLASES SKOLĒNUS, KO VEIC IPAZ FELTRE, LAI PADZIĻINĀTU UN STIPRINĀTU VALODAS UN TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR VĀCU VALODAS UN KULTŪRAS APGUVI. 28 BĒRNIEM BŪS IESPĒJA PIEDALĪTIES PROJEKTA AKTIVITĀTĒS: PIRMAIS NO TIEM NOTIKS ITĀLIJĀ MĀJAS SKOLĀ, KUR KOPUMĀ 8 STUNDU DARBS TIEK VEIKTS KĀ GRUPAS PASĀKUMS (KONCENTRĒŠANĀS VALSTS) PAR VALSTS EKONOMISKAJIEM UN SOCIĀLAJIEM, TŪRISMA, KULTŪRAS UN SOCIĀLAJIEM ASPEKTIEM. OTRĀ SARA “APMĀCĪBA ĀRZEMĒS DIVAS NEDĒĻAS PILSĒTĀS” AUGSBURGĀ, KUR SKOLĒNI, KAS UZŅEMTI ĢIMENĒ, APMEKLĒS SKOLU KOPUMĀ 60 STUNDAS, SADALOT VALODU NODARBĪBĀS UN GIDA PAVADĪBĀ, TREŠAIS PASĀKUMS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ЗА ДЕЙСТВИЕ ПРЕЗ 2018 Г. Е ДА ПОДПОМОГНЕ ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ В ПОДКРЕПА НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯТА НА ВЕНЕЦИАНСКОТО УЧИЛИЩЕ, ВКЛЮЧВАЩО УЧЕНИЦИ ОТ III КЛАС НА АНГЛИЙСКОТО ГРАМАТИЧЕСКО УЧИЛИЩЕ, ОТ IPAZ НА ТЕМА „ФАЛТЪР ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ И ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗУЧАВАНЕТО НА НЕМСКИ ЕЗИК И КУЛТУРА“. 28-ТЕ ДЕЦА ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАСТВАТ В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ПРОЕКТА: ПЪРВИЯТ ОТ ТЯХ ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В ИТАЛИЯ В ДОМАШНОТО УЧИЛИЩЕ, КЪДЕТО СЕ ИЗВЪРШВА ОБЩО 8 ЧАСА РАБОТА КАТО ГРУПОВА ДЕЙНОСТ (ДЪРЖАВА С АКЦЕНТ) ВЪРХУ ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ, ТУРИСТИЧЕСКИТЕ, КУЛТУРНИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ АСПЕКТИ НА СТРАНАТА. ВТОРАТА САРА „ОБУЧЕНИЕ В ЧУЖБИНА В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ДВЕ СЕДМИЦИ В ГРАДОВЕТЕ“ АУГСБУРГ, КЪДЕТО УЧЕНИЦИТЕ, ДОМАКИНИ В СЕМЕЙСТВОТО, ЩЕ ПОСЕЩАВАТ УЧИЛИЩЕ ЗА ОБЩО 60 ЧАСА, РАЗДЕЛЕНИ НА ЕЗИКОВИ УРОЦИ И ОБИКОЛКИ С ЕКСКУРЗОВОД, ТРЕТОТО СЪБИТИЕ (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ЗА ДЕЙСТВИЕ ПРЕЗ 2018 Г. Е ДА ПОДПОМОГНЕ ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ В ПОДКРЕПА НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯТА НА ВЕНЕЦИАНСКОТО УЧИЛИЩЕ, ВКЛЮЧВАЩО УЧЕНИЦИ ОТ III КЛАС НА АНГЛИЙСКОТО ГРАМАТИЧЕСКО УЧИЛИЩЕ, ОТ IPAZ НА ТЕМА „ФАЛТЪР ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ И ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗУЧАВАНЕТО НА НЕМСКИ ЕЗИК И КУЛТУРА“. 28-ТЕ ДЕЦА ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАСТВАТ В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ПРОЕКТА: ПЪРВИЯТ ОТ ТЯХ ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В ИТАЛИЯ В ДОМАШНОТО УЧИЛИЩЕ, КЪДЕТО СЕ ИЗВЪРШВА ОБЩО 8 ЧАСА РАБОТА КАТО ГРУПОВА ДЕЙНОСТ (ДЪРЖАВА С АКЦЕНТ) ВЪРХУ ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ, ТУРИСТИЧЕСКИТЕ, КУЛТУРНИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ АСПЕКТИ НА СТРАНАТА. ВТОРАТА САРА „ОБУЧЕНИЕ В ЧУЖБИНА В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ДВЕ СЕДМИЦИ В ГРАДОВЕТЕ“ АУГСБУРГ, КЪДЕТО УЧЕНИЦИТЕ, ДОМАКИНИ В СЕМЕЙСТВОТО, ЩЕ ПОСЕЩАВАТ УЧИЛИЩЕ ЗА ОБЩО 60 ЧАСА, РАЗДЕЛЕНИ НА ЕЗИКОВИ УРОЦИ И ОБИКОЛКИ С ЕКСКУРЗОВОД, ТРЕТОТО СЪБИТИЕ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ЗА ДЕЙСТВИЕ ПРЕЗ 2018 Г. Е ДА ПОДПОМОГНЕ ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ В ПОДКРЕПА НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯТА НА ВЕНЕЦИАНСКОТО УЧИЛИЩЕ, ВКЛЮЧВАЩО УЧЕНИЦИ ОТ III КЛАС НА АНГЛИЙСКОТО ГРАМАТИЧЕСКО УЧИЛИЩЕ, ОТ IPAZ НА ТЕМА „ФАЛТЪР ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ И ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗУЧАВАНЕТО НА НЕМСКИ ЕЗИК И КУЛТУРА“. 28-ТЕ ДЕЦА ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАСТВАТ В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ПРОЕКТА: ПЪРВИЯТ ОТ ТЯХ ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В ИТАЛИЯ В ДОМАШНОТО УЧИЛИЩЕ, КЪДЕТО СЕ ИЗВЪРШВА ОБЩО 8 ЧАСА РАБОТА КАТО ГРУПОВА ДЕЙНОСТ (ДЪРЖАВА С АКЦЕНТ) ВЪРХУ ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ, ТУРИСТИЧЕСКИТЕ, КУЛТУРНИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ АСПЕКТИ НА СТРАНАТА. ВТОРАТА САРА „ОБУЧЕНИЕ В ЧУЖБИНА В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ДВЕ СЕДМИЦИ В ГРАДОВЕТЕ“ АУГСБУРГ, КЪДЕТО УЧЕНИЦИТЕ, ДОМАКИНИ В СЕМЕЙСТВОТО, ЩЕ ПОСЕЩАВАТ УЧИЛИЩЕ ЗА ОБЩО 60 ЧАСА, РАЗДЕЛЕНИ НА ЕЗИКОВИ УРОЦИ И ОБИКОЛКИ С ЕКСКУРЗОВОД, ТРЕТОТО СЪБИТИЕ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A 2018-AS AKCIÓTERV PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA A VELENCEI ISKOLA NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁSÁT TÁMOGATÓ NYELVI KÉPZÉST, AMELYBEN AZ IPAZ AZ ANGOL GIMNÁZIUM III. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOKAT IS BEVONJA A FELTRERŐL A NÉMET NYELV ÉS KULTÚRA TANULMÁNYOZÁSÁHOZ KAPCSOLÓDÓ NYELVI ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELMÉLYÍTÉSÉRE ÉS ERŐSÍTÉSÉRE. A 28 GYERMEKNEK LEHETŐSÉGE LESZ RÉSZT VENNI A PROJEKT TEVÉKENYSÉGEIBEN: EZEK KÖZÜL AZ ELSŐRE OLASZORSZÁGBAN KERÜL SOR AZ OTTHONI ISKOLÁBAN, AHOL ÖSSZESEN 8 ÓRÁS MUNKÁT VÉGEZNEK CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGKÉNT (FÓKUSZORSZÁG) AZ ORSZÁG GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS, TURISZTIKAI, KULTURÁLIS ÉS SZOCIÁLIS SZEMPONTJAIVAL KAPCSOLATBAN. A MÁSODIK SARA „KÉT HETES KÜLFÖLDI KÉPZÉS A VÁROSOKBAN” AUGSBURG, AHOL A CSALÁDBAN OTTHONT ADÓ DIÁKOK ÖSSZESEN 60 ÓRÁT VESZNEK RÉSZT AZ ISKOLÁBAN, NYELVÓRÁKRA ÉS VEZETETT TÚRÁKRA OSZTVA, A HARMADIK ESEMÉNY (Hungarian)
Property / summary: A 2018-AS AKCIÓTERV PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA A VELENCEI ISKOLA NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁSÁT TÁMOGATÓ NYELVI KÉPZÉST, AMELYBEN AZ IPAZ AZ ANGOL GIMNÁZIUM III. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOKAT IS BEVONJA A FELTRERŐL A NÉMET NYELV ÉS KULTÚRA TANULMÁNYOZÁSÁHOZ KAPCSOLÓDÓ NYELVI ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELMÉLYÍTÉSÉRE ÉS ERŐSÍTÉSÉRE. A 28 GYERMEKNEK LEHETŐSÉGE LESZ RÉSZT VENNI A PROJEKT TEVÉKENYSÉGEIBEN: EZEK KÖZÜL AZ ELSŐRE OLASZORSZÁGBAN KERÜL SOR AZ OTTHONI ISKOLÁBAN, AHOL ÖSSZESEN 8 ÓRÁS MUNKÁT VÉGEZNEK CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGKÉNT (FÓKUSZORSZÁG) AZ ORSZÁG GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS, TURISZTIKAI, KULTURÁLIS ÉS SZOCIÁLIS SZEMPONTJAIVAL KAPCSOLATBAN. A MÁSODIK SARA „KÉT HETES KÜLFÖLDI KÉPZÉS A VÁROSOKBAN” AUGSBURG, AHOL A CSALÁDBAN OTTHONT ADÓ DIÁKOK ÖSSZESEN 60 ÓRÁT VESZNEK RÉSZT AZ ISKOLÁBAN, NYELVÓRÁKRA ÉS VEZETETT TÚRÁKRA OSZTVA, A HARMADIK ESEMÉNY (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A 2018-AS AKCIÓTERV PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA A VELENCEI ISKOLA NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁSÁT TÁMOGATÓ NYELVI KÉPZÉST, AMELYBEN AZ IPAZ AZ ANGOL GIMNÁZIUM III. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOKAT IS BEVONJA A FELTRERŐL A NÉMET NYELV ÉS KULTÚRA TANULMÁNYOZÁSÁHOZ KAPCSOLÓDÓ NYELVI ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELMÉLYÍTÉSÉRE ÉS ERŐSÍTÉSÉRE. A 28 GYERMEKNEK LEHETŐSÉGE LESZ RÉSZT VENNI A PROJEKT TEVÉKENYSÉGEIBEN: EZEK KÖZÜL AZ ELSŐRE OLASZORSZÁGBAN KERÜL SOR AZ OTTHONI ISKOLÁBAN, AHOL ÖSSZESEN 8 ÓRÁS MUNKÁT VÉGEZNEK CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGKÉNT (FÓKUSZORSZÁG) AZ ORSZÁG GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS, TURISZTIKAI, KULTURÁLIS ÉS SZOCIÁLIS SZEMPONTJAIVAL KAPCSOLATBAN. A MÁSODIK SARA „KÉT HETES KÜLFÖLDI KÉPZÉS A VÁROSOKBAN” AUGSBURG, AHOL A CSALÁDBAN OTTHONT ADÓ DIÁKOK ÖSSZESEN 60 ÓRÁT VESZNEK RÉSZT AZ ISKOLÁBAN, NYELVÓRÁKRA ÉS VEZETETT TÚRÁKRA OSZTVA, A HARMADIK ESEMÉNY (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTA 2018 TACÚ LEIS AN OILIÚINT TEANGA CHUN TACÚ LE HIDIRNÁISIÚNÚ NA SCOILE VEINÉISEACH, INA MBEIDH MIC LÉINN I RANG III DEN SCOIL GHRAMADAÍ BÉARLA, AG IPAZ AR AN FELTRE, PÁIRTEACH I BHFORBAIRT AGUS I NEARTÚ SCILEANNA TEANGA AGUS SCILEANNA TRASNAÍ A BHAINEANN LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR THEANGA AGUS AR CHULTÚR NA GEARMÁINE. BEIDH DEIS AG NA 28 LEANBH PÁIRT A GHLACADH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL: BEIDH AN CHÉAD CHEANN ACU SIN AR SIÚL SAN IODÁIL SA SCOIL BHAILE, ÁIT A NDÉANTAR 8 N-UAIRE AN CHLOIG AR AN IOMLÁN MAR GHNÍOMHAÍOCHT GHRÚPA (DÍRITHE AR GHNÉITHE EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA, TURASÓIREACHTA, CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA NA TÍRE. AN DARA SARA “OILIÚINT THAR LEAR AR FEADH COICÍSE I GCATHRACHA” AUGSBURG ÁIT A MBEIDH MIC LÉINN, A ÓSTÁILTEAR SA TEAGHLACH, AG FREASTAL AR SCOIL AR FEADH 60 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN ROINNTE I GCEACHTANNA TEANGA AGUS I DTURAS TREORAITHE, AN TRÍÚ HÓCÁID (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTA 2018 TACÚ LEIS AN OILIÚINT TEANGA CHUN TACÚ LE HIDIRNÁISIÚNÚ NA SCOILE VEINÉISEACH, INA MBEIDH MIC LÉINN I RANG III DEN SCOIL GHRAMADAÍ BÉARLA, AG IPAZ AR AN FELTRE, PÁIRTEACH I BHFORBAIRT AGUS I NEARTÚ SCILEANNA TEANGA AGUS SCILEANNA TRASNAÍ A BHAINEANN LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR THEANGA AGUS AR CHULTÚR NA GEARMÁINE. BEIDH DEIS AG NA 28 LEANBH PÁIRT A GHLACADH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL: BEIDH AN CHÉAD CHEANN ACU SIN AR SIÚL SAN IODÁIL SA SCOIL BHAILE, ÁIT A NDÉANTAR 8 N-UAIRE AN CHLOIG AR AN IOMLÁN MAR GHNÍOMHAÍOCHT GHRÚPA (DÍRITHE AR GHNÉITHE EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA, TURASÓIREACHTA, CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA NA TÍRE. AN DARA SARA “OILIÚINT THAR LEAR AR FEADH COICÍSE I GCATHRACHA” AUGSBURG ÁIT A MBEIDH MIC LÉINN, A ÓSTÁILTEAR SA TEAGHLACH, AG FREASTAL AR SCOIL AR FEADH 60 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN ROINNTE I GCEACHTANNA TEANGA AGUS I DTURAS TREORAITHE, AN TRÍÚ HÓCÁID (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTA 2018 TACÚ LEIS AN OILIÚINT TEANGA CHUN TACÚ LE HIDIRNÁISIÚNÚ NA SCOILE VEINÉISEACH, INA MBEIDH MIC LÉINN I RANG III DEN SCOIL GHRAMADAÍ BÉARLA, AG IPAZ AR AN FELTRE, PÁIRTEACH I BHFORBAIRT AGUS I NEARTÚ SCILEANNA TEANGA AGUS SCILEANNA TRASNAÍ A BHAINEANN LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR THEANGA AGUS AR CHULTÚR NA GEARMÁINE. BEIDH DEIS AG NA 28 LEANBH PÁIRT A GHLACADH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL: BEIDH AN CHÉAD CHEANN ACU SIN AR SIÚL SAN IODÁIL SA SCOIL BHAILE, ÁIT A NDÉANTAR 8 N-UAIRE AN CHLOIG AR AN IOMLÁN MAR GHNÍOMHAÍOCHT GHRÚPA (DÍRITHE AR GHNÉITHE EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA, TURASÓIREACHTA, CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA NA TÍRE. AN DARA SARA “OILIÚINT THAR LEAR AR FEADH COICÍSE I GCATHRACHA” AUGSBURG ÁIT A MBEIDH MIC LÉINN, A ÓSTÁILTEAR SA TEAGHLACH, AG FREASTAL AR SCOIL AR FEADH 60 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN ROINNTE I GCEACHTANNA TEANGA AGUS I DTURAS TREORAITHE, AN TRÍÚ HÓCÁID (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET FÖR ÅTGÄRD 2018 SYFTAR TILL ATT STÖDJA SPRÅKUTBILDNINGEN TILL STÖD FÖR INTERNATIONALISERINGEN AV DEN VENETIANSKA SKOLAN, MED DELTAGANDE AV ELEVER I KLASS III I DEN ENGELSKA GRAMMATIKSKOLAN, AV IPAZ PÅ FELTRE FÖR ATT FÖRDJUPA OCH STÄRKA SPRÅK OCH ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER I SAMBAND MED STUDIER AV DET TYSKA SPRÅKET OCH KULTUREN. DE 28 BARNEN KOMMER ATT FÅ MÖJLIGHET ATT DELTA I PROJEKTETS VERKSAMHET: DEN FÖRSTA AV DESSA KOMMER ATT ÄGA RUM I ITALIEN PÅ HEMSKOLAN, DÄR TOTALT 8 TIMMARS ARBETE UTFÖRS SOM EN GRUPPVERKSAMHET (FOKUSLAND) PÅ LANDETS EKONOMISKA OCH SOCIALA ASPEKTER, TURISM, KULTURELLA OCH SOCIALA ASPEKTER. DEN ANDRA SARA ”PRAKTIK UTOMLANDS I TVÅ VECKOR I STÄDER” AUGSBURG DÄR ELEVERNA, VÄRD I FAMILJEN, KOMMER ATT GÅ I SKOLAN I TOTALT 60 TIMMAR UPPDELAT I SPRÅKLEKTIONER OCH GUIDADE TURER, DET TREDJE EVENEMANGET (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET FÖR ÅTGÄRD 2018 SYFTAR TILL ATT STÖDJA SPRÅKUTBILDNINGEN TILL STÖD FÖR INTERNATIONALISERINGEN AV DEN VENETIANSKA SKOLAN, MED DELTAGANDE AV ELEVER I KLASS III I DEN ENGELSKA GRAMMATIKSKOLAN, AV IPAZ PÅ FELTRE FÖR ATT FÖRDJUPA OCH STÄRKA SPRÅK OCH ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER I SAMBAND MED STUDIER AV DET TYSKA SPRÅKET OCH KULTUREN. DE 28 BARNEN KOMMER ATT FÅ MÖJLIGHET ATT DELTA I PROJEKTETS VERKSAMHET: DEN FÖRSTA AV DESSA KOMMER ATT ÄGA RUM I ITALIEN PÅ HEMSKOLAN, DÄR TOTALT 8 TIMMARS ARBETE UTFÖRS SOM EN GRUPPVERKSAMHET (FOKUSLAND) PÅ LANDETS EKONOMISKA OCH SOCIALA ASPEKTER, TURISM, KULTURELLA OCH SOCIALA ASPEKTER. DEN ANDRA SARA ”PRAKTIK UTOMLANDS I TVÅ VECKOR I STÄDER” AUGSBURG DÄR ELEVERNA, VÄRD I FAMILJEN, KOMMER ATT GÅ I SKOLAN I TOTALT 60 TIMMAR UPPDELAT I SPRÅKLEKTIONER OCH GUIDADE TURER, DET TREDJE EVENEMANGET (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET FÖR ÅTGÄRD 2018 SYFTAR TILL ATT STÖDJA SPRÅKUTBILDNINGEN TILL STÖD FÖR INTERNATIONALISERINGEN AV DEN VENETIANSKA SKOLAN, MED DELTAGANDE AV ELEVER I KLASS III I DEN ENGELSKA GRAMMATIKSKOLAN, AV IPAZ PÅ FELTRE FÖR ATT FÖRDJUPA OCH STÄRKA SPRÅK OCH ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER I SAMBAND MED STUDIER AV DET TYSKA SPRÅKET OCH KULTUREN. DE 28 BARNEN KOMMER ATT FÅ MÖJLIGHET ATT DELTA I PROJEKTETS VERKSAMHET: DEN FÖRSTA AV DESSA KOMMER ATT ÄGA RUM I ITALIEN PÅ HEMSKOLAN, DÄR TOTALT 8 TIMMARS ARBETE UTFÖRS SOM EN GRUPPVERKSAMHET (FOKUSLAND) PÅ LANDETS EKONOMISKA OCH SOCIALA ASPEKTER, TURISM, KULTURELLA OCH SOCIALA ASPEKTER. DEN ANDRA SARA ”PRAKTIK UTOMLANDS I TVÅ VECKOR I STÄDER” AUGSBURG DÄR ELEVERNA, VÄRD I FAMILJEN, KOMMER ATT GÅ I SKOLAN I TOTALT 60 TIMMAR UPPDELAT I SPRÅKLEKTIONER OCH GUIDADE TURER, DET TREDJE EVENEMANGET (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
2018. AASTA TEGEVUSPROJEKTI EESMÄRK ON TOETADA KEELEÕPET, ET TOETADA VENEETSIA KOOLI RAHVUSVAHELISTUMIST, KAASATES INGLISE GÜMNAASIUMI III KLASSI ÕPILASI, IPAZ FELTRE’I KAUDU, ET SÜVENDADA JA TUGEVDADA SAKSA KEELE JA KULTUURI ÕPPIMISEGA SEOTUD KEELE- JA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI. 28 LAPSEL ON VÕIMALUS OSALEDA PROJEKTI TEGEVUSTES: ESIMENE NEIST TOIMUB ITAALIAS KODUKOOLIS, KUS TEHAKSE KOKKU 8 TUNDI TÖÖD RÜHMANA (KESKENDUDES RIIGILE) RIIGI MAJANDUSLIKELE JA SOTSIAALSETELE, TURISMI-, KULTUURI- JA SOTSIAALSETELE ASPEKTIDELE. TEINE SARA „KOOLITUS VÄLISMAAL KAKS NÄDALAT LINNADES“ AUGSBURG, KUS ÕPILASED, VÕÕRUSTAB PERE, KÄIVAD KOOLIS KOKKU 60 TUNDI JAGATUD KEELETUNDIDE JA GIIDIGA EKSKURSIOONID, KOLMAS ÜRITUS (Estonian)
Property / summary: 2018. AASTA TEGEVUSPROJEKTI EESMÄRK ON TOETADA KEELEÕPET, ET TOETADA VENEETSIA KOOLI RAHVUSVAHELISTUMIST, KAASATES INGLISE GÜMNAASIUMI III KLASSI ÕPILASI, IPAZ FELTRE’I KAUDU, ET SÜVENDADA JA TUGEVDADA SAKSA KEELE JA KULTUURI ÕPPIMISEGA SEOTUD KEELE- JA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI. 28 LAPSEL ON VÕIMALUS OSALEDA PROJEKTI TEGEVUSTES: ESIMENE NEIST TOIMUB ITAALIAS KODUKOOLIS, KUS TEHAKSE KOKKU 8 TUNDI TÖÖD RÜHMANA (KESKENDUDES RIIGILE) RIIGI MAJANDUSLIKELE JA SOTSIAALSETELE, TURISMI-, KULTUURI- JA SOTSIAALSETELE ASPEKTIDELE. TEINE SARA „KOOLITUS VÄLISMAAL KAKS NÄDALAT LINNADES“ AUGSBURG, KUS ÕPILASED, VÕÕRUSTAB PERE, KÄIVAD KOOLIS KOKKU 60 TUNDI JAGATUD KEELETUNDIDE JA GIIDIGA EKSKURSIOONID, KOLMAS ÜRITUS (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: 2018. AASTA TEGEVUSPROJEKTI EESMÄRK ON TOETADA KEELEÕPET, ET TOETADA VENEETSIA KOOLI RAHVUSVAHELISTUMIST, KAASATES INGLISE GÜMNAASIUMI III KLASSI ÕPILASI, IPAZ FELTRE’I KAUDU, ET SÜVENDADA JA TUGEVDADA SAKSA KEELE JA KULTUURI ÕPPIMISEGA SEOTUD KEELE- JA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI. 28 LAPSEL ON VÕIMALUS OSALEDA PROJEKTI TEGEVUSTES: ESIMENE NEIST TOIMUB ITAALIAS KODUKOOLIS, KUS TEHAKSE KOKKU 8 TUNDI TÖÖD RÜHMANA (KESKENDUDES RIIGILE) RIIGI MAJANDUSLIKELE JA SOTSIAALSETELE, TURISMI-, KULTUURI- JA SOTSIAALSETELE ASPEKTIDELE. TEINE SARA „KOOLITUS VÄLISMAAL KAKS NÄDALAT LINNADES“ AUGSBURG, KUS ÕPILASED, VÕÕRUSTAB PERE, KÄIVAD KOOLIS KOKKU 60 TUNDI JAGATUD KEELETUNDIDE JA GIIDIGA EKSKURSIOONID, KOLMAS ÜRITUS (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Belluno / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
FELTRE
Property / location (string): FELTRE / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q297044 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA'COOPERATIVA SOCIALE
Property / beneficiary name (string): CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA'COOPERATIVA SOCIALE / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
19 March 2021
Timestamp+2021-03-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 19 March 2021 / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
54,859.25 Euro
Amount54,859.25 Euro
UnitEuro
Property / budget: 54,859.25 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution
 
26,702.5 Euro
Amount26,702.5 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 26,702.5 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / co-financing rate
 
48.67 percent
Amount48.67 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 48.67 percent / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: POR FSE 2014-2020. DGR 1178 del 07/08/2018 Â MOVE 2018 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 05:55, 10 October 2024

Project Q1803418 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DEUTSCH EINE SICHERE BRÂ ¿KE ZUR ZUKUNFT
Project Q1803418 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    26,702.5 Euro
    0 references
    budget
    54,859.25 Euro
    0 references
    co-financing rate
    48.67 percent
    0 references
    start time
    27 November 2018
    0 references
    end time
    19 March 2021
    0 references
    expected end time
    31 December 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA'COOPERATIVA SOCIALE
    0 references
    beneficiary
    Q297044
    0 references
    programme
    Veneto - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    46°0'58.97"N, 11°54'22.50"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO RIFERITO ALL'AZIONE MOVE 2018 INTENDE FAVORIRE LA FORMAZIONE LINGUISTICA A SUPPORTO DELL'INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLA SCUOLA VENETA, COINVOLGENDO GLI STUDENTI DELLA CLASSE III DEL LICEO LINGUISTICO ¿G. DAL PIAZ¿ DI FELTRE PER L'APPROFONDIMENTO E IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE E TRASVERSALI RIFERITE ALLO STUDIO DELLA LINGUA E CULTURA TEDESCA. I 28 RAGAZZI COMPONENTI LA CLASSE AVRANNO L'OPPORTUNITA' DI PARTECIPARE ALLE ATTIVITA' DEL PROGETTO E PRECISAMENTE: LA PRIMA SI SVOLGERA' IN ITALIA PRESSO LA SCUOLA DI APPARTENENZA DOVE PER UN TOTALE DI 8 ORE VERRA' SVOLTA UN'ATTIVITA' DI GRUPPO (FOCUS PAESE) PER L'INQUADRAMENTO DEGLI ASPETTI SALIENTI DEL PAESE SUL PIANO ECONOMICO-SOCIALE, TURISTICO, CULTURALE. LA SECONDA SARA' LA FORMAZIONE ALL'ESTERO DELLA DURATA DI DUE SETTIMANE NELLA CITTA' AUGSBURG DOVE GLI STUDENTI, OSPITATI IN FAMIGLIA, FREQUENTERANNO LA SCUOLA PER UN TOTALE DI 60 ORE SUDDIVISE IN LEZIONI DI LINGUA E VISITE DIDATTICHE GUIDATE, LA TERZA ATTIVIT (Italian)
    0 references
    THE PROJECT FOR ACTION MOVE 2018 AIMS TO SUPPORT THE LANGUAGE TRAINING IN SUPPORT OF THE INTERNATIONALISATION OF THE VENETIAN SCHOOL, INVOLVING STUDENTS IN THE CLASS III OF THE ENGLISH GRAMMAR SCHOOL, BY THE IPAZÂ ON THE FELTRE FOR THE DEEPENING AND STRENGTHENING OF LANGUAGE AND TRANSVERSAL SKILLS RELATED TO THE STUDY OF THE GERMAN LANGUAGE AND CULTURE. THE 28 CHILDREN WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO PARTICIPATE IN THE ACTIVITIES OF THE PROJECT: THE FIRST OF THESE WILL TAKE PLACE IN ITALY AT THE HOME SCHOOL, WHERE A TOTAL OF 8 HOURS’ WORK IS CARRIED OUT AS A GROUP ACTIVITY (FOCUS COUNTRY) ON THE ECONOMIC AND SOCIAL, TOURISM, CULTURAL AND SOCIAL ASPECTS OF THE COUNTRY. THE SECOND SARA “TRAINING ABROAD FOR TWO WEEKS IN CITIES” AUGSBURG WHERE STUDENTS, HOSTED IN THE FAMILY, WILL ATTEND SCHOOL FOR A TOTAL OF 60 HOURS DIVIDED INTO LANGUAGE LESSONS AND GUIDED TOURS, THE THIRD EVENT (English)
    readability score
    0.0969927901362824
    0 references
    LE PROJET FAIT RÉFÉRENCE À L’ACTION «MODE 2018» VISANT À PROMOUVOIR LA FORMATION LINGUISTIQUE AFIN DE SOUTENIR L’INTERNATIONALISATION DE L’ÉCOLE VÉNITIENNE, IMPLIQUANT DES ÉLÈVES DE LA CLASSE III DU LYCÉE LINGUISTIQUE DU PIAZDI FELTRE POUR L’APPROFONDISSEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TRANSVERSALES LIÉES À L’ÉTUDE DE LA LANGUE ET DE LA CULTURE ALLEMANDES. LES 28 ÉLÈVES DE LA CLASSE AURONT LA POSSIBILITÉ DE PARTICIPER AUX ACTIVITÉS DU PROJET, À SAVOIR: LA PREMIÈRE AURA LIEU EN ITALIE À L’ÉCOLE OÙ, POUR UN TOTAL DE 8 HEURES, UNE ACTIVITÉ DE GROUPE SERA RÉALISÉE (CIBLE PAR PAYS) POUR LA CLASSIFICATION DES PRINCIPAUX ASPECTS DU PAYS SUR LE PLAN ÉCONOMIQUE, SOCIAL, TOURISTIQUE ET CULTUREL. LA SECONDE SERA UNE FORMATION À L’ÉTRANGER D’UNE DURÉE DE DEUX SEMAINES DANS LA VILLE D’AUGSBOURG OÙ LES ÉTUDIANTS, ACCUEILLIS EN FAMILLE, FRÉQUENTERONT L’ÉCOLE POUR UN TOTAL DE 60 HEURES DIVISÉES EN COURS DE LANGUE ET VISITES ÉDUCATIVES GUIDÉES, LA TROISIÈME ACTIVITÉ (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BEZIEHT SICH AUF DIE AKTION MOVE 2018 ZUR FÖRDERUNG DER INTERNATIONALISIERUNG DER VENEZIANISCHEN SCHULE, UNTER EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN DER KLASSE III DER SPRACHSCHULE ¿G. AUS DEM PIAZÂDI FELTRE FÜR DIE VERTIEFUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHLICHEN UND TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM STUDIUM DER DEUTSCHEN SPRACHE UND KULTUR. DIE 28 STUDENTEN IN DER KLASSE WERDEN DIE MÖGLICHKEIT HABEN, AN DEN AKTIVITÄTEN DES PROJEKTS TEILZUNEHMEN, NÄMLICH: DIE ERSTE FINDET IN ITALIEN AN DER SCHULE STATT, WO FÜR INSGESAMT 8 STUNDEN EINE GRUPPENAKTIVITÄT (LÄNDERSCHWERPUNKT) ZUR KLASSIFIZIERUNG DER WICHTIGSTEN ASPEKTE DES LANDES AUF DER WIRTSCHAFTLICHEN, SOZIALEN, TOURISTISCHEN UND KULTURELLEN EBENE DURCHGEFÜHRT WIRD. DIE ZWEITE WIRD EINE ZWEIWÖCHIGE AUSBILDUNG IM AUSLAND IN DER STADT AUGSBURG SEIN, WO DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE IN DER FAMILIE UNTERGEBRACHT SIND, DIE SCHULE FÜR INSGESAMT 60 STUNDEN BESUCHEN WERDEN, AUFGETEILT IN SPRACHUNTERRICHT UND GEFÜHRTE BILDUNGSBESUCHE, DIE DRITTE AKTIVITÄT (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    HET PROJECT WAARNAAR WORDT VERWEZEN NAAR DE ACTIE „MOVE 2018” IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN TAALTRAINING TER ONDERSTEUNING VAN DE INTERNATIONALISERING VAN DE VENETIAANSE SCHOOL, WAARBIJ STUDENTEN IN KLASSE III VAN DE TAALKUNDIGE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE PIAZÂ’DI FELTRE WORDEN BETROKKEN VOOR HET VERDIEPEN EN VERSTERKEN VAN DE TAALKUNDIGE EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE STUDIE VAN DE DUITSE TAAL EN CULTUUR. DE 28 STUDENTEN IN DE KLAS KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM DEEL TE NEMEN AAN DE ACTIVITEITEN VAN HET PROJECT, NAMELIJK: DE EERSTE VINDT PLAATS IN ITALIË OP DE SCHOOL WAAR GEDURENDE IN TOTAAL 8 UUR EEN GROEPSACTIVITEIT ZAL WORDEN UITGEVOERD (LANDFOCUS) VOOR DE CLASSIFICATIE VAN DE BELANGRIJKSTE ASPECTEN VAN HET LAND OP ECONOMISCH-SOCIAAL, TOERISTISCH EN CULTUREEL NIVEAU. DE TWEEDE OPLEIDING IN HET BUITENLAND DUURT TWEE WEKEN IN DE STAD AUGSBURG WAAR DE STUDENTEN, DIE IN HET GEZIN WORDEN GEORGANISEERD, IN TOTAAL 60 UUR NAAR DE SCHOOL ZULLEN GAAN, VERDEELD IN TAALLESSEN EN BEGELEIDE EDUCATIEVE BEZOEKEN, DE DERDE ACTIVITEIT (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO REFERIDO A LA ACCIÓN MOVE 2018 TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA PARA APOYAR LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA ESCUELA VENECIANA, INVOLUCRANDO A LOS ESTUDIANTES DE LA CLASE III DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA G. DE LA PIAZ?DI FELTRE PARA LA PROFUNDIZACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y TRANSVERSALES RELACIONADAS CON EL ESTUDIO DE LA LENGUA Y LA CULTURA ALEMANAS. LOS 28 ESTUDIANTES DE LA CLASE TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO, A SABER: LA PRIMERA TENDRÁ LUGAR EN ITALIA EN LA ESCUELA DONDE DURANTE UN TOTAL DE 8 HORAS SE LLEVARÁ A CABO UNA ACTIVIDAD GRUPAL (ENFOQUE DE PAÍS) PARA LA CLASIFICACIÓN DE LOS PRINCIPALES ASPECTOS DEL PAÍS A NIVEL ECONÓMICO-SOCIAL, TURÍSTICO Y CULTURAL. LA SEGUNDA SERÁ LA FORMACIÓN EN EL EXTRANJERO DURANTE DOS SEMANAS EN LA CIUDAD DE AUGSBURGO, DONDE LOS ESTUDIANTES, ALOJADOS EN LA FAMILIA, ASISTIRÁN A LA ESCUELA DURANTE UN TOTAL DE 60 HORAS DIVIDIDAS EN CLASES DE IDIOMAS Y VISITAS EDUCATIVAS GUIADAS, LA TERCERA ACTIVIDAD (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    HANDLINGSPROJEKTET I 2018 HAR TIL FORMÅL AT STØTTE SPROGUNDERVISNINGEN TIL STØTTE FOR INTERNATIONALISERINGEN AF DEN VENETIANSKE SKOLE, DER INVOLVERER ELEVER I KLASSE III PÅ DEN ENGELSKE GRAMMATIKSKOLE, AF IPAZ OM FILTRE MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE OG STYRKE SPROGKUNDSKABER OG TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED STUDIET AF DET TYSKE SPROG OG DEN TYSKE KULTUR. DE 28 BØRN VIL FÅ MULIGHED FOR AT DELTAGE I PROJEKTETS AKTIVITETER: DEN FØRSTE AF DISSE VIL FINDE STED I ITALIEN PÅ HJEMMESKOLEN, HVOR I ALT 8 TIMERS ARBEJDE UDFØRES SOM EN GRUPPEAKTIVITET (FOKUSLAND) PÅ LANDETS ØKONOMISKE OG SOCIALE, TURISTMÆSSIGE, KULTURELLE OG SOCIALE ASPEKTER. DEN ANDEN SARA "UDDANNELSE I UDLANDET I TO UGER I BYER" AUGSBURG, HVOR STUDERENDE, DER ER VÆRT I FAMILIEN, VIL DELTAGE I SKOLEN I ALT 60 TIMER OPDELT I SPROGUNDERVISNING OG GUIDEDE TURE, DET TREDJE ARRANGEMENT (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΡΆΣΗΣ 2018 ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΕΝΕΤΣΙΆΝΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΙΙΙ ΤΟΥ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΑΠΌ ΤΟ IPAZ ΣΤΟ FELTRE ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. ΤΑ 28 ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: Η ΠΡΏΤΗ ΑΠΌ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΌΠΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 8 ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΩΣ ΟΜΑΔΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ (ΧΏΡΑ ΕΣΤΊΑΣΗΣ) ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΈΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ. Η ΔΕΎΤΕΡΗ SARA «ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΓΙΑ ΔΎΟ ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΣΤΙΣ ΠΌΛΕΙΣ» AUGSBURG ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ, ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 60 ΏΡΕΣ ΧΩΡΙΣΜΈΝΕΣ ΣΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΞΕΝΑΓΉΣΕΙΣ, Η ΤΡΊΤΗ ΕΚΔΉΛΩΣΗ (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZA AKCIJU 2018. IMA ZA CILJ PODRŽATI JEZIČNU OBUKU KAO POTPORU INTERNACIONALIZACIJI MLETAČKE ŠKOLE, KOJA UKLJUČUJE UČENIKE U III. RAZRED ENGLESKOG GIMNAZIJE, KOJU PROVODI IPAZ O FELTREU ZA PRODUBLJIVANJE I JAČANJE JEZIČNIH I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POVEZANIH S PROUČAVANJEM NJEMAČKOG JEZIKA I KULTURE. 28 DJECE IMAT ĆE PRILIKU SUDJELOVATI U AKTIVNOSTIMA PROJEKTA: PRVI OD NJIH ODRŽAT ĆE SE U ITALIJI U MATIČNOJ ŠKOLI, GDJE SE UKUPNO OSAM SATI RADA OBAVLJA KAO SKUPNA AKTIVNOST (ZEMLJA U FOKUSU) NA GOSPODARSKIM I SOCIJALNIM, TURISTIČKIM, KULTURNIM I DRUŠTVENIM ASPEKTIMA ZEMLJE. DRUGA SARA „OSPOSOBLJAVANJE U INOZEMSTVU ZA DVA TJEDNA U GRADOVIMA” AUGSBURG GDJE ĆE UČENICI, DOMAĆINI U OBITELJI, POHAĐATI ŠKOLU UKUPNO 60 SATI PODIJELJENIH NA LEKCIJE JEZIKA I VOĐENE TURE, TREĆI DOGAĐAJ (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL DE ACȚIUNE PENTRU MIȘCARE 2018 ÎȘI PROPUNE SĂ SPRIJINE FORMAREA LINGVISTICĂ ÎN SPRIJINUL INTERNAȚIONALIZĂRII ȘCOLII VENEȚIENE, CU IMPLICAREA ELEVILOR DIN CLASA III A ȘCOLII DE GRAMATICĂ ENGLEZĂ, DE CĂTRE IPAZÂ PE FELTRE PENTRU APROFUNDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI TRANSVERSALE LEGATE DE STUDIUL LIMBII ȘI CULTURII GERMANE. CEI 28 DE COPII VOR AVEA POSIBILITATEA DE A PARTICIPA LA ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI: PRIMA DINTRE ACESTEA VA AVEA LOC ÎN ITALIA LA ȘCOALA DE ORIGINE, UNDE SE DESFĂȘOARĂ ÎN TOTAL 8 ORE DE MUNCĂ CA ACTIVITATE DE GRUP (ȚARĂ FOCALIZATĂ) PE ASPECTELE ECONOMICE ȘI SOCIALE, TURISTICE, CULTURALE ȘI SOCIALE ALE ȚĂRII. A DOUA SARA „PREGĂTIRE ÎN STRĂINĂTATE TIMP DE DOUĂ SĂPTĂMÂNI ÎN ORAȘE” AUGSBURG, UNDE ELEVII, GĂZDUIȚI ÎN FAMILIE, VOR PARTICIPA LA ȘCOALĂ PENTRU UN TOTAL DE 60 DE ORE ÎMPĂRȚITE ÎN LECȚII DE LIMBĂ ȘI EXCURSII GHIDATE, AL TREILEA EVENIMENT (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT AKČNÉHO ŤAHU 2018 SA ZAMERIAVA NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA NA PODPORU INTERNACIONALIZÁCIE BENÁTSKEJ ŠKOLY, DO KTOREJ SÚ ZAPOJENÍ ŠTUDENTI Z TRIEDY III ANGLICKEJ GYMNÁZIE, PROSTREDNÍCTVOM NÁSTROJA IPAZ NA FELTRE PRE PREHLBOVANIE A POSILŇOVANIE JAZYKOVÝCH A PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH SO ŠTÚDIOM NEMECKÉHO JAZYKA A KULTÚRY. 28 DETÍ BUDE MAŤ MOŽNOSŤ ZÚČASTNIŤ SA NA AKTIVITÁCH PROJEKTU: PRVÁ Z NICH SA USKUTOČNÍ V TALIANSKU NA DOMÁCEJ ŠKOLE, KDE SA CELKOVO 8 HODÍN PRÁCE VYKONÁVA AKO SKUPINOVÁ ČINNOSŤ (ZAMERANÁ KRAJINA) NA HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE, TURISTICKÉ, KULTÚRNE A SOCIÁLNE ASPEKTY KRAJINY. DRUHÁ SARA „ŠKOLENIE V ZAHRANIČÍ NA DVA TÝŽDNE V MESTÁCH“ AUGSBURG, KDE ŠTUDENTI, HOSTILI V RODINE, BUDÚ NAVŠTEVOVAŤ ŠKOLU CELKOM 60 HODÍN ROZDELENÝCH NA JAZYKOVÉ HODINY A PREHLIADKY SO SPRIEVODCOM, TRETIE PODUJATIE (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦAL AZZJONI MOSSA 2018 GĦANDU L-GĦAN LI JAPPOĠĠJA T-TAĦRIĠ FIL-LINGWA B’APPOĠĠ GĦALL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI TAL-ISKOLA VENEZJANA, LI JINVOLVI STUDENTI FIL-KLASSI III TAL-ISKOLA GRAMMATIKA INGLIŻA, MILL-IPAZ FUQ IL-FELTRE GĦALL-APPROFONDIMENT U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U TRASVERSALI RELATATI MAL-ISTUDJU TAL-LINGWA U L-KULTURA ĠERMANIŻA. IT-28 TIFEL U TIFLA SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JIPPARTEĊIPAW FL-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT: L-EWWEL WIEĦED MINN DAWN SE JSIR FL-ITALJA FL-ISKOLA LOKALI, FEJN TOTAL TA’ 8 SIGĦAT TA’ XOGĦOL ISIR BĦALA ATTIVITÀ FI GRUPP (PAJJIŻ LI JIFFOKA FUQ L-ASPETTI EKONOMIĊI U SOĊJALI, TAT-TURIŻMU, KULTURALI U SOĊJALI TAL-PAJJIŻ. IT-TIENI SARA “TAĦRIĠ BARRA MILL-PAJJIŻ GĦAL ĠIMAGĦTEJN FIL-BLIET” AUGSBURG FEJN L-ISTUDENTI, OSPITATI FIL-FAMILJA, SE JATTENDU L-ISKOLA GĦAL TOTAL TA '60 SIEGĦA MAQSUMA F’LEZZJONIJIET TAL-LINGWA U TOURS IGGWIDATI, IT-TIELET AVVENIMENT (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO DE AÇÃO MOVE 2018 tem por objetivo APOIAR A FORMAÇÃO LINGUÍSTICA EM APOIO À INTERNACIONALIZAÇÃO DA ESCOLA VENETINA, ENVOLVENDO OS ESTUDANTES DA CLASSE III DA ESCOLA GRAMMAR INGLÊS, PELO IPAZ SOBRE O FELTRO PARA O DESENVOLVIMENTO E REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E TRANSVERSAIS RELACIONADAS COM O ESTUDO DA LINGUAGEM E DA CULTURA ALEMANAS. As 28 crianças terão a oportunidade de participar nas actividades do projecto: A primeira destas atividades terá lugar em Itália na escola domiciliária, onde um total de 8 horas de trabalho é realizado como uma atividade de grupo (países em causa) sobre os aspetos económicos e sociais, turísticos, culturais e sociais do país. A SEGUNDA SARA “TRAINING ABROAD FOR TWO WEEKS IN CITIES” AUGSBURG onde os estudantes, alojados na família, frequentarão a escola durante um total de 60 horas divididas em aulas de línguas e visitas guiadas, o TERCEIRO EVENTO (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VUODEN 2018 TOIMINTAHANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA VENETSIALAISEN KOULUN KANSAINVÄLISTYMISTÄ TUKEVAA KIELIKOULUTUSTA, JOHON OSALLISTUU ENGLANNINKIELISEN KIELIOPPIKOULUN III-LUOKAN OPISKELIJOITA, JA IPAZIN (FELTRE) KIELI- JA MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT SAKSAN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELUUN. 28 LAPSELLA ON MAHDOLLISUUS OSALLISTUA HANKKEEN TOIMINTAAN: ENSIMMÄINEN NÄISTÄ TAPAHTUU ITALIASSA KOTIKOULUSSA, JOSSA YHTEENSÄ 8 TUNTIA TYÖTÄ TEHDÄÄN RYHMÄNÄ (KOHDEMAA) MAAN TALOUDELLISIIN JA SOSIAALISIIN, MATKAILUUN, KULTTUURISIIN JA SOSIAALISIIN NÄKÖKOHTIIN. TOINEN SARA ”KOULUTUS ULKOMAILLA KAKSI VIIKKOA KAUPUNGEISSA” AUGSBURG, JOSSA OPISKELIJAT, ISÄNNÖI PERHEEN, KÄY KOULUA YHTEENSÄ 60 TUNTIA JAETTU KIELITUNTEJA JA OPASTETTUJA KIERROKSIA, KOLMAS TAPAHTUMA (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT DZIAŁANIA POSUNIĘCIA 2018 MA NA CELU WSPARCIE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO WSPIERAJĄCEGO INTERNACJONALIZACJI SZKOŁY WENECKIEJ, Z UDZIAŁEM UCZNIÓW KLASY III SZKOŁY GRAMATYCZNEJ JĘZYKA ANGIELSKIEGO, PRZEZ IPAZ NA FELTRE NA RZECZ POGŁĘBIENIA I WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I PRZEKROJOWYCH ZWIĄZANYCH Z NAUKĄ JĘZYKA I KULTURY NIEMIECKIEJ. 28 DZIECI BĘDZIE MIAŁO MOŻLIWOŚĆ UCZESTNICZENIA W DZIAŁANIACH W RAMACH PROJEKTU: PIERWSZE Z NICH ODBĘDZIE SIĘ WE WŁOSZECH W SZKOLE DOMOWEJ, GDZIE W SUMIE 8 GODZIN PRACY JEST WYKONYWANE W RAMACH DZIAŁALNOŚCI GRUPOWEJ (KRAJU SKONCENTROWANEGO) NA ASPEKTACH GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH, TURYSTYCZNYCH, KULTURALNYCH I SPOŁECZNYCH KRAJU. DRUGA SARA „SZKOLENIE ZA GRANICĄ PRZEZ DWA TYGODNIE W MIASTACH” AUGSBURG, GDZIE UCZNIOWIE, GOŚCINNIE W RODZINIE, BĘDĄ UCZĘSZCZAĆ DO SZKOŁY PRZEZ ŁĄCZNIE 60 GODZIN PODZIELONYCH NA LEKCJE JĘZYKA I WYCIECZKI Z PRZEWODNIKIEM, TRZECIE WYDARZENIE (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT AKCIJE 2018 JE NAMENJEN PODPORI JEZIKOVNEGA USPOSABLJANJA V PODPORO INTERNACIONALIZACIJI BENEŠKE ŠOLE, KI VKLJUČUJE UČENCE RAZREDA III ANGLEŠKE GIMNAZIJE, IPAZ O FELTREJU ZA POGLOBITEV IN KREPITEV JEZIKOVNIH IN TRANSVERZALNIH SPRETNOSTI, POVEZANIH S PREUČEVANJEM NEMŠKEGA JEZIKA IN KULTURE. 28 OTROK BO IMELO PRILOŽNOST SODELOVATI V AKTIVNOSTIH PROJEKTA: PRVA BO POTEKALA V ITALIJI NA DOMAČI ŠOLI, KJER SE BO SKUPAJ 8 UR DELA IZVAJALO KOT SKUPINSKA DEJAVNOST (DRŽAVA S POUDARKOM NA GOSPODARSKIH IN SOCIALNIH, TURISTIČNIH, KULTURNIH IN SOCIALNIH VIDIKIH DRŽAVE). DRUGA SARA „USPOSABLJANJE V TUJINI ZA DVA TEDNA V MESTIH“ AUGSBURG, KJER BODO UČENCI, KI GOSTIJO V DRUŽINI, OBISKOVALI ŠOLO ZA SKUPNO 60 UR, RAZDELJENIH NA JEZIKOVNE TEČAJE IN VODENE OGLEDE, TRETJI DOGODEK (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT AKCE 2018 JE ZAMĚŘEN NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA PODPORU INTERNACIONALIZACE BENÁTSKÉ ŠKOLY, DO NÍŽ JSOU ZAPOJENI STUDENTI III. TŘÍDY ANGLICKÉHO GYMNÁZIA, IPAZ NA FELTRE PRO PROHLUBOVÁNÍ A POSILOVÁNÍ JAZYKOVÝCH A PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH SE STUDIEM NĚMECKÉHO JAZYKA A KULTURY. 28 DĚTÍ BUDE MÍT MOŽNOST PODÍLET SE NA AKTIVITÁCH PROJEKTU: PRVNÍ Z NICH SE USKUTEČNÍ V ITÁLII NA DOMÁCÍ ŠKOLE, KDE JE CELKEM 8 HODIN PRÁCE VYKONÁVÁNA JAKO SKUPINOVÁ ČINNOST (ZEMĚ ZAMĚŘENÍ) NA HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ, TURISTICKÉ, KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ ASPEKTY ZEMĚ. DRUHÁ SARA „ŠKOLENÍ V ZAHRANIČÍ PO DOBU DVOU TÝDNŮ VE MĚSTECH“ AUGSBURG, KDE STUDENTI, HOSTUJÍCÍ V RODINĚ, NAVŠTĚVUJÍ ŠKOLU CELKEM 60 HODIN ROZDĚLENÉ NA JAZYKOVÉ LEKCE A PROHLÍDKY S PRŮVODCEM, TŘETÍ AKCE (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTO „VEIKSMŲ JUDĖJIMAS 2018“ TIKSLAS – REMTI KALBŲ MOKYMĄ REMIANT VENECIJOS MOKYKLOS INTERNACIONALIZAVIMĄ, ĮTRAUKIANT ANGLŲ KALBOS GRAMATIKOS MOKYKLOS III KLASĖS MOKINIUS, KURĮ VYKDO IPAZ FELTRE, SIEKDAMA GILINTI IR STIPRINTI KALBOS IR UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU VOKIEČIŲ KALBOS IR KULTŪROS STUDIJOMIS. 28 VAIKAI TURĖS GALIMYBĘ DALYVAUTI PROJEKTO VEIKLOJE: PIRMASIS IŠ JŲ VYKS ITALIJOJE GIMTOJOJE MOKYKLOJE, KURIOJE IŠ VISO 8 VALANDAS DIRBS KAIP GRUPINĖ VEIKLA (TIKSLINĖ ŠALIS) ŠALIES EKONOMINIAMS IR SOCIALINIAMS, TURIZMO, KULTŪRINIAMS IR SOCIALINIAMS ASPEKTAMS. ANTRASIS SARA „MOKYMAS UŽSIENYJE DVI SAVAITES MIESTUOSE“ AUGSBURGAS, KUR STUDENTAI, VYKSTANTYS ŠEIMOJE, LANKYS MOKYKLĄ IŠ VISO 60 VALANDŲ, PADALINTŲ Į KALBOS PAMOKAS IR EKSKURSIJAS SU GIDU, TREČIASIS RENGINYS (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA “RĪCĪBAS KUSTĪBĀ 2018” MĒRĶIS IR ATBALSTĪT VALODAS APMĀCĪBU, ATBALSTOT VENĒCIJAS SKOLAS INTERNACIONALIZĀCIJU, IESAISTOT ANGĻU VALODAS ĢIMNĀZIJAS III KLASES SKOLĒNUS, KO VEIC IPAZ FELTRE, LAI PADZIĻINĀTU UN STIPRINĀTU VALODAS UN TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR VĀCU VALODAS UN KULTŪRAS APGUVI. 28 BĒRNIEM BŪS IESPĒJA PIEDALĪTIES PROJEKTA AKTIVITĀTĒS: PIRMAIS NO TIEM NOTIKS ITĀLIJĀ MĀJAS SKOLĀ, KUR KOPUMĀ 8 STUNDU DARBS TIEK VEIKTS KĀ GRUPAS PASĀKUMS (KONCENTRĒŠANĀS VALSTS) PAR VALSTS EKONOMISKAJIEM UN SOCIĀLAJIEM, TŪRISMA, KULTŪRAS UN SOCIĀLAJIEM ASPEKTIEM. OTRĀ SARA “APMĀCĪBA ĀRZEMĒS DIVAS NEDĒĻAS PILSĒTĀS” AUGSBURGĀ, KUR SKOLĒNI, KAS UZŅEMTI ĢIMENĒ, APMEKLĒS SKOLU KOPUMĀ 60 STUNDAS, SADALOT VALODU NODARBĪBĀS UN GIDA PAVADĪBĀ, TREŠAIS PASĀKUMS (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ЗА ДЕЙСТВИЕ ПРЕЗ 2018 Г. Е ДА ПОДПОМОГНЕ ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ В ПОДКРЕПА НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯТА НА ВЕНЕЦИАНСКОТО УЧИЛИЩЕ, ВКЛЮЧВАЩО УЧЕНИЦИ ОТ III КЛАС НА АНГЛИЙСКОТО ГРАМАТИЧЕСКО УЧИЛИЩЕ, ОТ IPAZ НА ТЕМА „ФАЛТЪР ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ И ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗУЧАВАНЕТО НА НЕМСКИ ЕЗИК И КУЛТУРА“. 28-ТЕ ДЕЦА ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАСТВАТ В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ПРОЕКТА: ПЪРВИЯТ ОТ ТЯХ ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В ИТАЛИЯ В ДОМАШНОТО УЧИЛИЩЕ, КЪДЕТО СЕ ИЗВЪРШВА ОБЩО 8 ЧАСА РАБОТА КАТО ГРУПОВА ДЕЙНОСТ (ДЪРЖАВА С АКЦЕНТ) ВЪРХУ ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ, ТУРИСТИЧЕСКИТЕ, КУЛТУРНИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ АСПЕКТИ НА СТРАНАТА. ВТОРАТА САРА „ОБУЧЕНИЕ В ЧУЖБИНА В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ДВЕ СЕДМИЦИ В ГРАДОВЕТЕ“ АУГСБУРГ, КЪДЕТО УЧЕНИЦИТЕ, ДОМАКИНИ В СЕМЕЙСТВОТО, ЩЕ ПОСЕЩАВАТ УЧИЛИЩЕ ЗА ОБЩО 60 ЧАСА, РАЗДЕЛЕНИ НА ЕЗИКОВИ УРОЦИ И ОБИКОЛКИ С ЕКСКУРЗОВОД, ТРЕТОТО СЪБИТИЕ (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A 2018-AS AKCIÓTERV PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA A VELENCEI ISKOLA NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁSÁT TÁMOGATÓ NYELVI KÉPZÉST, AMELYBEN AZ IPAZ AZ ANGOL GIMNÁZIUM III. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOKAT IS BEVONJA A FELTRERŐL A NÉMET NYELV ÉS KULTÚRA TANULMÁNYOZÁSÁHOZ KAPCSOLÓDÓ NYELVI ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELMÉLYÍTÉSÉRE ÉS ERŐSÍTÉSÉRE. A 28 GYERMEKNEK LEHETŐSÉGE LESZ RÉSZT VENNI A PROJEKT TEVÉKENYSÉGEIBEN: EZEK KÖZÜL AZ ELSŐRE OLASZORSZÁGBAN KERÜL SOR AZ OTTHONI ISKOLÁBAN, AHOL ÖSSZESEN 8 ÓRÁS MUNKÁT VÉGEZNEK CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGKÉNT (FÓKUSZORSZÁG) AZ ORSZÁG GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS, TURISZTIKAI, KULTURÁLIS ÉS SZOCIÁLIS SZEMPONTJAIVAL KAPCSOLATBAN. A MÁSODIK SARA „KÉT HETES KÜLFÖLDI KÉPZÉS A VÁROSOKBAN” AUGSBURG, AHOL A CSALÁDBAN OTTHONT ADÓ DIÁKOK ÖSSZESEN 60 ÓRÁT VESZNEK RÉSZT AZ ISKOLÁBAN, NYELVÓRÁKRA ÉS VEZETETT TÚRÁKRA OSZTVA, A HARMADIK ESEMÉNY (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTA 2018 TACÚ LEIS AN OILIÚINT TEANGA CHUN TACÚ LE HIDIRNÁISIÚNÚ NA SCOILE VEINÉISEACH, INA MBEIDH MIC LÉINN I RANG III DEN SCOIL GHRAMADAÍ BÉARLA, AG IPAZ AR AN FELTRE, PÁIRTEACH I BHFORBAIRT AGUS I NEARTÚ SCILEANNA TEANGA AGUS SCILEANNA TRASNAÍ A BHAINEANN LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR THEANGA AGUS AR CHULTÚR NA GEARMÁINE. BEIDH DEIS AG NA 28 LEANBH PÁIRT A GHLACADH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL: BEIDH AN CHÉAD CHEANN ACU SIN AR SIÚL SAN IODÁIL SA SCOIL BHAILE, ÁIT A NDÉANTAR 8 N-UAIRE AN CHLOIG AR AN IOMLÁN MAR GHNÍOMHAÍOCHT GHRÚPA (DÍRITHE AR GHNÉITHE EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA, TURASÓIREACHTA, CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA NA TÍRE. AN DARA SARA “OILIÚINT THAR LEAR AR FEADH COICÍSE I GCATHRACHA” AUGSBURG ÁIT A MBEIDH MIC LÉINN, A ÓSTÁILTEAR SA TEAGHLACH, AG FREASTAL AR SCOIL AR FEADH 60 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN ROINNTE I GCEACHTANNA TEANGA AGUS I DTURAS TREORAITHE, AN TRÍÚ HÓCÁID (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET FÖR ÅTGÄRD 2018 SYFTAR TILL ATT STÖDJA SPRÅKUTBILDNINGEN TILL STÖD FÖR INTERNATIONALISERINGEN AV DEN VENETIANSKA SKOLAN, MED DELTAGANDE AV ELEVER I KLASS III I DEN ENGELSKA GRAMMATIKSKOLAN, AV IPAZ PÅ FELTRE FÖR ATT FÖRDJUPA OCH STÄRKA SPRÅK OCH ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER I SAMBAND MED STUDIER AV DET TYSKA SPRÅKET OCH KULTUREN. DE 28 BARNEN KOMMER ATT FÅ MÖJLIGHET ATT DELTA I PROJEKTETS VERKSAMHET: DEN FÖRSTA AV DESSA KOMMER ATT ÄGA RUM I ITALIEN PÅ HEMSKOLAN, DÄR TOTALT 8 TIMMARS ARBETE UTFÖRS SOM EN GRUPPVERKSAMHET (FOKUSLAND) PÅ LANDETS EKONOMISKA OCH SOCIALA ASPEKTER, TURISM, KULTURELLA OCH SOCIALA ASPEKTER. DEN ANDRA SARA ”PRAKTIK UTOMLANDS I TVÅ VECKOR I STÄDER” AUGSBURG DÄR ELEVERNA, VÄRD I FAMILJEN, KOMMER ATT GÅ I SKOLAN I TOTALT 60 TIMMAR UPPDELAT I SPRÅKLEKTIONER OCH GUIDADE TURER, DET TREDJE EVENEMANGET (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    2018. AASTA TEGEVUSPROJEKTI EESMÄRK ON TOETADA KEELEÕPET, ET TOETADA VENEETSIA KOOLI RAHVUSVAHELISTUMIST, KAASATES INGLISE GÜMNAASIUMI III KLASSI ÕPILASI, IPAZ FELTRE’I KAUDU, ET SÜVENDADA JA TUGEVDADA SAKSA KEELE JA KULTUURI ÕPPIMISEGA SEOTUD KEELE- JA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI. 28 LAPSEL ON VÕIMALUS OSALEDA PROJEKTI TEGEVUSTES: ESIMENE NEIST TOIMUB ITAALIAS KODUKOOLIS, KUS TEHAKSE KOKKU 8 TUNDI TÖÖD RÜHMANA (KESKENDUDES RIIGILE) RIIGI MAJANDUSLIKELE JA SOTSIAALSETELE, TURISMI-, KULTUURI- JA SOTSIAALSETELE ASPEKTIDELE. TEINE SARA „KOOLITUS VÄLISMAAL KAKS NÄDALAT LINNADES“ AUGSBURG, KUS ÕPILASED, VÕÕRUSTAB PERE, KÄIVAD KOOLIS KOKKU 60 TUNDI JAGATUD KEELETUNDIDE JA GIIDIGA EKSKURSIOONID, KOLMAS ÜRITUS (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    FELTRE
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H98H18000410007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1803418&oldid=43190178"