DEPLOYMENT OF THE INFRASTRUCTURE AND ACCESS POINTS TO THE LANWLAN NETWORK (Q1862615): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MISE EN ŒUVRE DE L’INFRASTRUCTURE ET DES POINTS D’ACCÈS LANWLAN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
IMPLEMENTIERUNG VON LANWLAN INFRASTRUKTUR UND ACCESS POINTS | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
IMPLEMENTATIE VAN LANWLAN-INFRASTRUCTUUR EN TOEGANGSPUNTEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA LANWLAN Y PUNTOS DE ACCESO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ETABLERING AF INFRASTRUKTUR OG ADGANGSPUNKTER TIL LANWLAN-NETTET | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
UVOĐENJE INFRASTRUKTURE I PRISTUPNIH TOČAKA MREŽI LANWLAN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
IMPLEMENTAREA INFRASTRUCTURII ȘI A PUNCTELOR DE ACCES LA REȚEAUA LANWLAN | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ZAVÁDZANIE INFRAŠTRUKTÚRY A PRÍSTUPOVÝCH BODOV K SIETI LANWLAN | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA U L-PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAN-NETWERK LANWLAN | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
IMPLANTAÇÃO DA INFRAESTRUTURA E PONTOS DE ACESSO À REDE LANWLAN | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LANWLAN-VERKON INFRASTRUKTUURIN JA LIITYNTÄPISTEIDEN KÄYTTÖÖNOTTO | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WDROŻENIE INFRASTRUKTURY I PUNKTÓW DOSTĘPU DO SIECI LANWLAN | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VZPOSTAVITEV INFRASTRUKTURE IN TOČK DOSTOPA DO OMREŽJA LANWLAN | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ZAVÁDĚNÍ INFRASTRUKTURY A PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ K SÍTI LANWLAN | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
INFRASTRUKTŪROS IR PRIEIGOS PRIE LANWLAN TINKLO PUNKTŲ DIEGIMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LANWLAN TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS UN PIEKĻUVES PUNKTU IZVĒRŠANA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
РАЗГРЪЩАНЕ НА ИНФРАСТРУКТУРАТА И ТОЧКИТЕ ЗА ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА LANWLAN | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A LANWLAN-HÁLÓZAT INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK ÉS HOZZÁFÉRÉSI PONTJAINAK KIÉPÍTÉSE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
IMSCARADH AN BHONNEAGAIR AGUS NA BPOINTÍ ROCHTANA AR LÍONRA LANWLAN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UTBYGGNAD AV INFRASTRUKTUREN OCH ANSLUTNINGSPUNKTERNA TILL LANWLAN-NÄTET | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LANWLAN-VÕRGU INFRASTRUKTUURI JA JUURDEPÄÄSUPUNKTIDE KASUTUSELEVÕTT | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1862615 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1862615 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1862615 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1862615 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1862615 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1862615 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1862615 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1862615 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1862615 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1862615 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1862615 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1862615 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1862615 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1862615 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1862615 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1862615 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1862615 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1862615 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1862615 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1862615 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1862615 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1862615 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1862615 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1862615 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IN THE CONTEXT OF THE CREATION AND USE OF LEARNING ENVIRONMENTS ADAPTED TO THE NEEDS OF FLESISITYIDOUIT, THE CREATION OF A WIDESPREAD DATA NETWORK IN THE TEACHING AND TEACHING STAFF AND STUDENTS WILL BE ABLE TO USE, IN THE OPTIMAL IP WAY, WEB SOLUTIONS 20. THEY WILL BE ABLE TO ACCESS ONLINE CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT IN A COLLABORATIVE WAY IN THE CLASSROOM THANKS TO REAL TIME DATA SHARING AND PROVISION OF MATERIALS TO OTHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS, SHARING WORK AND EXPERIENCE WITH OTHER SCHOOLS THAT CAN BEST BE SOLVED USING CABLE WIRED WIRING COUPLED WITH THE HIGH-SPEED WIRED INTERCONNECTION, AND WITH THE POSSIBILITY TO CONNECT ALL DEVICES TO THE NETWORK AND WIR. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: IN THE CONTEXT OF THE CREATION AND USE OF LEARNING ENVIRONMENTS ADAPTED TO THE NEEDS OF FLESISITYIDOUIT, THE CREATION OF A WIDESPREAD DATA NETWORK IN THE TEACHING AND TEACHING STAFF AND STUDENTS WILL BE ABLE TO USE, IN THE OPTIMAL IP WAY, WEB SOLUTIONS 20. THEY WILL BE ABLE TO ACCESS ONLINE CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT IN A COLLABORATIVE WAY IN THE CLASSROOM THANKS TO REAL TIME DATA SHARING AND PROVISION OF MATERIALS TO OTHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS, SHARING WORK AND EXPERIENCE WITH OTHER SCHOOLS THAT CAN BEST BE SOLVED USING CABLE WIRED WIRING COUPLED WITH THE HIGH-SPEED WIRED INTERCONNECTION, AND WITH THE POSSIBILITY TO CONNECT ALL DEVICES TO THE NETWORK AND WIR. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NELLERA DIGITAL POUR LA CRÉATION ET L’UTILISATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS AUX BESOINS DE FLEXIBILITÉ DE L’ÉDUCATION EST PRÉLIMINAIRE LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE DE RETEMEDIANTE LA CRÉATION D’UN RÉSEAU DE DONNÉES ÉTENDU NELLISTITUTO ENSEIGNANTS ET ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE D’UTILISER DE LA MANIÈRE OPTIMALE WEB 20 SOLUTIONS PI POUR AVOIR ACCÈS À DES CONTENUS ÉDUCATIFS CERTIFIÉS UTILISABLES EN LIGNE COMMENCER UN ENSEIGNEMENT COLLABORATIF AU SEIN DE LA CLASSE GRÂCE À UN PARTAGE DE DONNÉES EN TEMPS RÉEL ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS EN TEMPS RÉEL ENVOYER ET RECEVOIR DU MATÉRIEL À D’AUTRES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT PARTAGER DES ACTIVITÉS ET DES EXPÉRIENCES AVEC D’AUTRES INSTITUTIONS LA SOLUTION SCOLASTICILA COMPREND L’UTILISATION OPTIMALE D’INTERCONNESSION CÂBLE CÂBLÉ COMBINÉ À LA CONNEXION WI-FI SANS FIL NÉCESSAIRE DONC UN CÂBLAGE HYBRIDE AVEC GRANDE VITESSE ET FACILITÉ D’INTERCONNEXION STABLE ÉLEVÉ ET AVEC LA POSSIBILITÉ DE CONNECTER TOUS LES APPAREILS AU RÉSEAU À LA FOIS WIR (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: NELLERA DIGITAL POUR LA CRÉATION ET L’UTILISATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS AUX BESOINS DE FLEXIBILITÉ DE L’ÉDUCATION EST PRÉLIMINAIRE LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE DE RETEMEDIANTE LA CRÉATION D’UN RÉSEAU DE DONNÉES ÉTENDU NELLISTITUTO ENSEIGNANTS ET ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE D’UTILISER DE LA MANIÈRE OPTIMALE WEB 20 SOLUTIONS PI POUR AVOIR ACCÈS À DES CONTENUS ÉDUCATIFS CERTIFIÉS UTILISABLES EN LIGNE COMMENCER UN ENSEIGNEMENT COLLABORATIF AU SEIN DE LA CLASSE GRÂCE À UN PARTAGE DE DONNÉES EN TEMPS RÉEL ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS EN TEMPS RÉEL ENVOYER ET RECEVOIR DU MATÉRIEL À D’AUTRES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT PARTAGER DES ACTIVITÉS ET DES EXPÉRIENCES AVEC D’AUTRES INSTITUTIONS LA SOLUTION SCOLASTICILA COMPREND L’UTILISATION OPTIMALE D’INTERCONNESSION CÂBLE CÂBLÉ COMBINÉ À LA CONNEXION WI-FI SANS FIL NÉCESSAIRE DONC UN CÂBLAGE HYBRIDE AVEC GRANDE VITESSE ET FACILITÉ D’INTERCONNEXION STABLE ÉLEVÉ ET AVEC LA POSSIBILITÉ DE CONNECTER TOUS LES APPAREILS AU RÉSEAU À LA FOIS WIR (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NELLERA DIGITAL POUR LA CRÉATION ET L’UTILISATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS AUX BESOINS DE FLEXIBILITÉ DE L’ÉDUCATION EST PRÉLIMINAIRE LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE DE RETEMEDIANTE LA CRÉATION D’UN RÉSEAU DE DONNÉES ÉTENDU NELLISTITUTO ENSEIGNANTS ET ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE D’UTILISER DE LA MANIÈRE OPTIMALE WEB 20 SOLUTIONS PI POUR AVOIR ACCÈS À DES CONTENUS ÉDUCATIFS CERTIFIÉS UTILISABLES EN LIGNE COMMENCER UN ENSEIGNEMENT COLLABORATIF AU SEIN DE LA CLASSE GRÂCE À UN PARTAGE DE DONNÉES EN TEMPS RÉEL ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS EN TEMPS RÉEL ENVOYER ET RECEVOIR DU MATÉRIEL À D’AUTRES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT PARTAGER DES ACTIVITÉS ET DES EXPÉRIENCES AVEC D’AUTRES INSTITUTIONS LA SOLUTION SCOLASTICILA COMPREND L’UTILISATION OPTIMALE D’INTERCONNESSION CÂBLE CÂBLÉ COMBINÉ À LA CONNEXION WI-FI SANS FIL NÉCESSAIRE DONC UN CÂBLAGE HYBRIDE AVEC GRANDE VITESSE ET FACILITÉ D’INTERCONNEXION STABLE ÉLEVÉ ET AVEC LA POSSIBILITÉ DE CONNECTER TOUS LES APPAREILS AU RÉSEAU À LA FOIS WIR (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NELLERA DIGITAL ZUM ZWECKE DER SCHAFFUNG UND NUTZUNG VON LERNUMGEBUNGEN, DIE AN DIE BEDÜRFNISSE DER FLEXIBILITÄT DER BILDUNG ANGEPASST SIND, IST VORLÄUFIG DIE SCHAFFUNG EINER INFRASTRUKTUR VON RETEMEDIANTE DIE SCHAFFUNG EINES WEITVERBREITETEN DATENNETZWERKS NELLISTITUTO LEHRER UND STUDENTEN IN DER LAGE SEIN, IN DER OPTIMALEN WEISE WEB 20 LÖSUNGEN PI NUTZEN, UM ZUGANG ZU ZERTIFIZIERTEN BILDUNGSINHALTEN NUTZBAR ONLINE EINE GEMEINSAME LEHRE INNERHALB DES KLASSENZIMMERS DURCH EINEN AUSTAUSCH VON DATEN IN ECHTZEIT SENDEN UND EMPFANGEN KOMMUNIKATION IN ECHTZEIT SENDEN UND EMPFANGEN MATERIAL AN ANDERE BILDUNGSEINRICHTUNGEN TEILEN AKTIVITÄTEN UND ERFAHRUNGEN MIT ANDEREN INSTITUTIONEN SCOLASTICILA-LÖSUNG OPTIMAL BEINHALTET DIE VERWENDUNG VON INTERCONNESSION KABEL IN KOMBINATION MIT DER DRAHTLOSEN WIFI-VERBINDUNG NOTWENDIG DAHER EINE HYBRIDE VERKABELUNG MIT HOHER GESCHWINDIGKEIT UND EINFACHE VERBINDUNG STABIL HOCH UND MIT DER MÖGLICHKEIT, ALLE GERÄTE MIT DEM NETZWERK BEIDE WIR VERBINDEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: NELLERA DIGITAL ZUM ZWECKE DER SCHAFFUNG UND NUTZUNG VON LERNUMGEBUNGEN, DIE AN DIE BEDÜRFNISSE DER FLEXIBILITÄT DER BILDUNG ANGEPASST SIND, IST VORLÄUFIG DIE SCHAFFUNG EINER INFRASTRUKTUR VON RETEMEDIANTE DIE SCHAFFUNG EINES WEITVERBREITETEN DATENNETZWERKS NELLISTITUTO LEHRER UND STUDENTEN IN DER LAGE SEIN, IN DER OPTIMALEN WEISE WEB 20 LÖSUNGEN PI NUTZEN, UM ZUGANG ZU ZERTIFIZIERTEN BILDUNGSINHALTEN NUTZBAR ONLINE EINE GEMEINSAME LEHRE INNERHALB DES KLASSENZIMMERS DURCH EINEN AUSTAUSCH VON DATEN IN ECHTZEIT SENDEN UND EMPFANGEN KOMMUNIKATION IN ECHTZEIT SENDEN UND EMPFANGEN MATERIAL AN ANDERE BILDUNGSEINRICHTUNGEN TEILEN AKTIVITÄTEN UND ERFAHRUNGEN MIT ANDEREN INSTITUTIONEN SCOLASTICILA-LÖSUNG OPTIMAL BEINHALTET DIE VERWENDUNG VON INTERCONNESSION KABEL IN KOMBINATION MIT DER DRAHTLOSEN WIFI-VERBINDUNG NOTWENDIG DAHER EINE HYBRIDE VERKABELUNG MIT HOHER GESCHWINDIGKEIT UND EINFACHE VERBINDUNG STABIL HOCH UND MIT DER MÖGLICHKEIT, ALLE GERÄTE MIT DEM NETZWERK BEIDE WIR VERBINDEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NELLERA DIGITAL ZUM ZWECKE DER SCHAFFUNG UND NUTZUNG VON LERNUMGEBUNGEN, DIE AN DIE BEDÜRFNISSE DER FLEXIBILITÄT DER BILDUNG ANGEPASST SIND, IST VORLÄUFIG DIE SCHAFFUNG EINER INFRASTRUKTUR VON RETEMEDIANTE DIE SCHAFFUNG EINES WEITVERBREITETEN DATENNETZWERKS NELLISTITUTO LEHRER UND STUDENTEN IN DER LAGE SEIN, IN DER OPTIMALEN WEISE WEB 20 LÖSUNGEN PI NUTZEN, UM ZUGANG ZU ZERTIFIZIERTEN BILDUNGSINHALTEN NUTZBAR ONLINE EINE GEMEINSAME LEHRE INNERHALB DES KLASSENZIMMERS DURCH EINEN AUSTAUSCH VON DATEN IN ECHTZEIT SENDEN UND EMPFANGEN KOMMUNIKATION IN ECHTZEIT SENDEN UND EMPFANGEN MATERIAL AN ANDERE BILDUNGSEINRICHTUNGEN TEILEN AKTIVITÄTEN UND ERFAHRUNGEN MIT ANDEREN INSTITUTIONEN SCOLASTICILA-LÖSUNG OPTIMAL BEINHALTET DIE VERWENDUNG VON INTERCONNESSION KABEL IN KOMBINATION MIT DER DRAHTLOSEN WIFI-VERBINDUNG NOTWENDIG DAHER EINE HYBRIDE VERKABELUNG MIT HOHER GESCHWINDIGKEIT UND EINFACHE VERBINDUNG STABIL HOCH UND MIT DER MÖGLICHKEIT, ALLE GERÄTE MIT DEM NETZWERK BEIDE WIR VERBINDEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NELLERA DIGITAAL VOOR HET CREËREN EN GEBRUIKEN VAN LEEROMGEVINGEN AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN VAN FLEXIBILITEIT VAN HET ONDERWIJS IS DE VOORBEREIDING VAN DE OPRICHTING VAN EEN INFRASTRUCTUUR VAN RETEMEDIANTE DE OPRICHTING VAN EEN WIJDVERSPREID DATANETWERK NELLISTITUTO DOCENTEN EN STUDENTEN ZAL IN STAAT ZIJN OM OP DE OPTIMALE MANIER TE GEBRUIKEN WEB 20 OPLOSSINGEN PI OM TOEGANG TE HEBBEN TOT GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD BRUIKBAAR ONLINE START EEN SAMENWERKINGSONDERWIJS IN DE KLAS DANKZIJ EEN UITWISSELING VAN GEGEVENS IN REAL TIME VERZENDEN EN ONTVANGEN VAN COMMUNICATIE IN REAL TIME VERZENDEN EN ONTVANGEN VAN MATERIAAL NAAR ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DELEN ACTIVITEITEN EN ERVARINGEN MET ANDERE INSTELLINGEN SCOLASTICILA OPLOSSING OPTIMAAL OMVAT HET GEBRUIK VAN INTERCONNESSION BEDRADE KABEL GECOMBINEERD MET DE DRAADLOZE WIFI-VERBINDING NOODZAKELIJK DAAROM EEN HYBRIDE BEDRADING MET HOGE SNELHEID EN GEMAK VAN INTERCONNECTIE STABIEL HOOG EN MET DE MOGELIJKHEID OM ALLE APPARATEN AAN TE SLUITEN OP HET NETWERK BEIDE WIR (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: NELLERA DIGITAAL VOOR HET CREËREN EN GEBRUIKEN VAN LEEROMGEVINGEN AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN VAN FLEXIBILITEIT VAN HET ONDERWIJS IS DE VOORBEREIDING VAN DE OPRICHTING VAN EEN INFRASTRUCTUUR VAN RETEMEDIANTE DE OPRICHTING VAN EEN WIJDVERSPREID DATANETWERK NELLISTITUTO DOCENTEN EN STUDENTEN ZAL IN STAAT ZIJN OM OP DE OPTIMALE MANIER TE GEBRUIKEN WEB 20 OPLOSSINGEN PI OM TOEGANG TE HEBBEN TOT GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD BRUIKBAAR ONLINE START EEN SAMENWERKINGSONDERWIJS IN DE KLAS DANKZIJ EEN UITWISSELING VAN GEGEVENS IN REAL TIME VERZENDEN EN ONTVANGEN VAN COMMUNICATIE IN REAL TIME VERZENDEN EN ONTVANGEN VAN MATERIAAL NAAR ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DELEN ACTIVITEITEN EN ERVARINGEN MET ANDERE INSTELLINGEN SCOLASTICILA OPLOSSING OPTIMAAL OMVAT HET GEBRUIK VAN INTERCONNESSION BEDRADE KABEL GECOMBINEERD MET DE DRAADLOZE WIFI-VERBINDING NOODZAKELIJK DAAROM EEN HYBRIDE BEDRADING MET HOGE SNELHEID EN GEMAK VAN INTERCONNECTIE STABIEL HOOG EN MET DE MOGELIJKHEID OM ALLE APPARATEN AAN TE SLUITEN OP HET NETWERK BEIDE WIR (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NELLERA DIGITAAL VOOR HET CREËREN EN GEBRUIKEN VAN LEEROMGEVINGEN AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN VAN FLEXIBILITEIT VAN HET ONDERWIJS IS DE VOORBEREIDING VAN DE OPRICHTING VAN EEN INFRASTRUCTUUR VAN RETEMEDIANTE DE OPRICHTING VAN EEN WIJDVERSPREID DATANETWERK NELLISTITUTO DOCENTEN EN STUDENTEN ZAL IN STAAT ZIJN OM OP DE OPTIMALE MANIER TE GEBRUIKEN WEB 20 OPLOSSINGEN PI OM TOEGANG TE HEBBEN TOT GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD BRUIKBAAR ONLINE START EEN SAMENWERKINGSONDERWIJS IN DE KLAS DANKZIJ EEN UITWISSELING VAN GEGEVENS IN REAL TIME VERZENDEN EN ONTVANGEN VAN COMMUNICATIE IN REAL TIME VERZENDEN EN ONTVANGEN VAN MATERIAAL NAAR ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DELEN ACTIVITEITEN EN ERVARINGEN MET ANDERE INSTELLINGEN SCOLASTICILA OPLOSSING OPTIMAAL OMVAT HET GEBRUIK VAN INTERCONNESSION BEDRADE KABEL GECOMBINEERD MET DE DRAADLOZE WIFI-VERBINDING NOODZAKELIJK DAAROM EEN HYBRIDE BEDRADING MET HOGE SNELHEID EN GEMAK VAN INTERCONNECTIE STABIEL HOOG EN MET DE MOGELIJKHEID OM ALLE APPARATEN AAN TE SLUITEN OP HET NETWERK BEIDE WIR (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NELLERA DIGITAL CON EL FIN DE CREAR Y UTILIZAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DE FLEXIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN ES PRELIMINAR LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RETEMEDIANTE LA CREACIÓN DE UNA RED DE DATOS EXTENDIDA NELLISTITUTO PROFESORES Y ESTUDIANTES PODRÁN UTILIZAR DE LA MANERA ÓPTIMA WEB 20 SOLUCIONES PI PARA TENER ACCESO A CONTENIDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS UTILIZABLES EN LÍNEA INICIAR UNA ENSEÑANZA COLABORATIVA DENTRO DEL AULA GRACIAS A UN INTERCAMBIO DE DATOS EN TIEMPO REAL ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES EN TIEMPO REAL ENVIAR Y RECIBIR MATERIAL A OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMPARTIR ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS CON OTRAS INSTITUCIONES. DE INTERCONNESSION CABLEADO COMBINADO CON LA CONEXIÓN INALÁMBRICA WIFI NECESARIO POR LO TANTO UN CABLEADO HÍBRIDO CON ALTA VELOCIDAD Y FACILIDAD DE INTERCONEXIÓN ESTABLE ALTA Y CON LA POSIBILIDAD DE CONECTAR TODOS LOS DISPOSITIVOS A LA RED TANTO WIR (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NELLERA DIGITAL CON EL FIN DE CREAR Y UTILIZAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DE FLEXIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN ES PRELIMINAR LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RETEMEDIANTE LA CREACIÓN DE UNA RED DE DATOS EXTENDIDA NELLISTITUTO PROFESORES Y ESTUDIANTES PODRÁN UTILIZAR DE LA MANERA ÓPTIMA WEB 20 SOLUCIONES PI PARA TENER ACCESO A CONTENIDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS UTILIZABLES EN LÍNEA INICIAR UNA ENSEÑANZA COLABORATIVA DENTRO DEL AULA GRACIAS A UN INTERCAMBIO DE DATOS EN TIEMPO REAL ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES EN TIEMPO REAL ENVIAR Y RECIBIR MATERIAL A OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMPARTIR ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS CON OTRAS INSTITUCIONES. DE INTERCONNESSION CABLEADO COMBINADO CON LA CONEXIÓN INALÁMBRICA WIFI NECESARIO POR LO TANTO UN CABLEADO HÍBRIDO CON ALTA VELOCIDAD Y FACILIDAD DE INTERCONEXIÓN ESTABLE ALTA Y CON LA POSIBILIDAD DE CONECTAR TODOS LOS DISPOSITIVOS A LA RED TANTO WIR (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NELLERA DIGITAL CON EL FIN DE CREAR Y UTILIZAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DE FLEXIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN ES PRELIMINAR LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RETEMEDIANTE LA CREACIÓN DE UNA RED DE DATOS EXTENDIDA NELLISTITUTO PROFESORES Y ESTUDIANTES PODRÁN UTILIZAR DE LA MANERA ÓPTIMA WEB 20 SOLUCIONES PI PARA TENER ACCESO A CONTENIDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS UTILIZABLES EN LÍNEA INICIAR UNA ENSEÑANZA COLABORATIVA DENTRO DEL AULA GRACIAS A UN INTERCAMBIO DE DATOS EN TIEMPO REAL ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES EN TIEMPO REAL ENVIAR Y RECIBIR MATERIAL A OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMPARTIR ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS CON OTRAS INSTITUCIONES. DE INTERCONNESSION CABLEADO COMBINADO CON LA CONEXIÓN INALÁMBRICA WIFI NECESARIO POR LO TANTO UN CABLEADO HÍBRIDO CON ALTA VELOCIDAD Y FACILIDAD DE INTERCONEXIÓN ESTABLE ALTA Y CON LA POSIBILIDAD DE CONECTAR TODOS LOS DISPOSITIVOS A LA RED TANTO WIR (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I FORBINDELSE MED SKABELSEN OG ANVENDELSEN AF LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET FLESISITYIDOUIT'S BEHOV, VIL OPRETTELSEN AF ET OMFATTENDE DATANETVÆRK I UNDERVISNINGSPERSONALET OG DE STUDERENDE KUNNE ANVENDE WEBLØSNINGER 20 PÅ DEN OPTIMALE IP-MÅDE. DE VIL VÆRE I STAND TIL AT FÅ ADGANG TIL ONLINE CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD PÅ EN KOLLABORATIV MÅDE I KLASSEVÆRELSET TAKKET VÆRE DATADELING I REALTID OG LEVERING AF MATERIALER TIL ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DELING AF ARBEJDE OG ERFARINGER MED ANDRE SKOLER, DER BEDST KAN LØSES VED HJÆLP AF KABELLEDNINGER KOMBINERET MED HØJHASTIGHEDSKABLET SAMMENKOBLING, OG MED MULIGHED FOR AT FORBINDE ALLE ENHEDER TIL NETVÆRKET OG WIR. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I FORBINDELSE MED SKABELSEN OG ANVENDELSEN AF LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET FLESISITYIDOUIT'S BEHOV, VIL OPRETTELSEN AF ET OMFATTENDE DATANETVÆRK I UNDERVISNINGSPERSONALET OG DE STUDERENDE KUNNE ANVENDE WEBLØSNINGER 20 PÅ DEN OPTIMALE IP-MÅDE. DE VIL VÆRE I STAND TIL AT FÅ ADGANG TIL ONLINE CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD PÅ EN KOLLABORATIV MÅDE I KLASSEVÆRELSET TAKKET VÆRE DATADELING I REALTID OG LEVERING AF MATERIALER TIL ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DELING AF ARBEJDE OG ERFARINGER MED ANDRE SKOLER, DER BEDST KAN LØSES VED HJÆLP AF KABELLEDNINGER KOMBINERET MED HØJHASTIGHEDSKABLET SAMMENKOBLING, OG MED MULIGHED FOR AT FORBINDE ALLE ENHEDER TIL NETVÆRKET OG WIR. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I FORBINDELSE MED SKABELSEN OG ANVENDELSEN AF LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET FLESISITYIDOUIT'S BEHOV, VIL OPRETTELSEN AF ET OMFATTENDE DATANETVÆRK I UNDERVISNINGSPERSONALET OG DE STUDERENDE KUNNE ANVENDE WEBLØSNINGER 20 PÅ DEN OPTIMALE IP-MÅDE. DE VIL VÆRE I STAND TIL AT FÅ ADGANG TIL ONLINE CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD PÅ EN KOLLABORATIV MÅDE I KLASSEVÆRELSET TAKKET VÆRE DATADELING I REALTID OG LEVERING AF MATERIALER TIL ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DELING AF ARBEJDE OG ERFARINGER MED ANDRE SKOLER, DER BEDST KAN LØSES VED HJÆLP AF KABELLEDNINGER KOMBINERET MED HØJHASTIGHEDSKABLET SAMMENKOBLING, OG MED MULIGHED FOR AT FORBINDE ALLE ENHEDER TIL NETVÆRKET OG WIR. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΧΡΉΣΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ FLESISITYIDOUIT, Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΥΡΈΩΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ, ΜΕ ΤΟΝ ΒΈΛΤΙΣΤΟ ΤΡΌΠΟ IP, ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 20. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΌ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΥΛΙΚΟΎ ΣΕ ΆΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ, ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΜΕ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΙΛΥΘΟΎΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΛΩΔΙΑΚΏΝ ΚΑΛΩΔΙΏΣΕΩΝ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΎΡΜΑΤΗ ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΥΨΗΛΉΣ ΤΑΧΎΤΗΤΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΤΟ WIR. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΧΡΉΣΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ FLESISITYIDOUIT, Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΥΡΈΩΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ, ΜΕ ΤΟΝ ΒΈΛΤΙΣΤΟ ΤΡΌΠΟ IP, ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 20. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΌ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΥΛΙΚΟΎ ΣΕ ΆΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ, ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΜΕ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΙΛΥΘΟΎΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΛΩΔΙΑΚΏΝ ΚΑΛΩΔΙΏΣΕΩΝ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΎΡΜΑΤΗ ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΥΨΗΛΉΣ ΤΑΧΎΤΗΤΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΤΟ WIR. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΧΡΉΣΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ FLESISITYIDOUIT, Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΥΡΈΩΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ, ΜΕ ΤΟΝ ΒΈΛΤΙΣΤΟ ΤΡΌΠΟ IP, ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 20. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΌ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΥΛΙΚΟΎ ΣΕ ΆΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ, ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΜΕ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΙΛΥΘΟΎΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΛΩΔΙΑΚΏΝ ΚΑΛΩΔΙΏΣΕΩΝ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΎΡΜΑΤΗ ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΥΨΗΛΉΣ ΤΑΧΎΤΗΤΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΤΟ WIR. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
U KONTEKSTU STVARANJA I KORIŠTENJA OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENIH POTREBAMA FLESISITYIDOUIT-A, STVARANJE ŠIROKE PODATKOVNE MREŽE U NASTAVNOM I NASTAVNOM OSOBLJU I STUDENTIMA MOĆI ĆE NA OPTIMALAN IP NAČIN KORISTITI WEB RJEŠENJA 20. ONI ĆE MOĆI PRISTUPITI ONLINE CERTIFICIRANOM OBRAZOVNOM SADRŽAJU NA SURADNIČKI NAČIN U UČIONICI ZAHVALJUJUĆI RAZMJENI PODATAKA U STVARNOM VREMENU I PRUŽANJU MATERIJALA DRUGIM OBRAZOVNIM USTANOVAMA, DIJELJENJU RADA I ISKUSTVA S DRUGIM ŠKOLAMA KOJE SE NAJBOLJE MOGU RIJEŠITI POMOĆU KABELSKOG OŽIČENJA U KOMBINACIJI S BRZOM ŽIČANOM INTERKONEKCIJOM TE UZ MOGUĆNOST POVEZIVANJA SVIH UREĐAJA NA MREŽU I WIR. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: U KONTEKSTU STVARANJA I KORIŠTENJA OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENIH POTREBAMA FLESISITYIDOUIT-A, STVARANJE ŠIROKE PODATKOVNE MREŽE U NASTAVNOM I NASTAVNOM OSOBLJU I STUDENTIMA MOĆI ĆE NA OPTIMALAN IP NAČIN KORISTITI WEB RJEŠENJA 20. ONI ĆE MOĆI PRISTUPITI ONLINE CERTIFICIRANOM OBRAZOVNOM SADRŽAJU NA SURADNIČKI NAČIN U UČIONICI ZAHVALJUJUĆI RAZMJENI PODATAKA U STVARNOM VREMENU I PRUŽANJU MATERIJALA DRUGIM OBRAZOVNIM USTANOVAMA, DIJELJENJU RADA I ISKUSTVA S DRUGIM ŠKOLAMA KOJE SE NAJBOLJE MOGU RIJEŠITI POMOĆU KABELSKOG OŽIČENJA U KOMBINACIJI S BRZOM ŽIČANOM INTERKONEKCIJOM TE UZ MOGUĆNOST POVEZIVANJA SVIH UREĐAJA NA MREŽU I WIR. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: U KONTEKSTU STVARANJA I KORIŠTENJA OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENIH POTREBAMA FLESISITYIDOUIT-A, STVARANJE ŠIROKE PODATKOVNE MREŽE U NASTAVNOM I NASTAVNOM OSOBLJU I STUDENTIMA MOĆI ĆE NA OPTIMALAN IP NAČIN KORISTITI WEB RJEŠENJA 20. ONI ĆE MOĆI PRISTUPITI ONLINE CERTIFICIRANOM OBRAZOVNOM SADRŽAJU NA SURADNIČKI NAČIN U UČIONICI ZAHVALJUJUĆI RAZMJENI PODATAKA U STVARNOM VREMENU I PRUŽANJU MATERIJALA DRUGIM OBRAZOVNIM USTANOVAMA, DIJELJENJU RADA I ISKUSTVA S DRUGIM ŠKOLAMA KOJE SE NAJBOLJE MOGU RIJEŠITI POMOĆU KABELSKOG OŽIČENJA U KOMBINACIJI S BRZOM ŽIČANOM INTERKONEKCIJOM TE UZ MOGUĆNOST POVEZIVANJA SVIH UREĐAJA NA MREŽU I WIR. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÎN CONTEXTUL CREĂRII ȘI UTILIZĂRII MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE NEVOILOR FLESISITYIDOUIT, CREAREA UNEI REȚELE DE DATE LARG RĂSPÂNDITE ÎN CADRELE DIDACTICE ȘI DIDACTICE ȘI ÎN STUDENȚI VA PUTEA UTILIZA, ÎN MODUL OPTIM IP, SOLUȚII WEB 20. EI VOR PUTEA ACCESA CONȚINUT EDUCAȚIONAL ONLINE CERTIFICAT ÎNTR-UN MOD COLABORATIV ÎN SALA DE CLASĂ DATORITĂ SCHIMBULUI DE DATE ÎN TIMP REAL ȘI FURNIZĂRII DE MATERIALE CĂTRE ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT, ÎMPĂRTĂȘIND MUNCA ȘI EXPERIENȚA CU ALTE ȘCOLI CARE POT FI CEL MAI BINE REZOLVATE PRIN CABLURI PRIN CABLU CUPLATE CU INTERCONECTAREA PRIN CABLU DE MARE VITEZĂ ȘI CU POSIBILITATEA DE A CONECTA TOATE DISPOZITIVELE LA REȚEA ȘI WIR. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎN CONTEXTUL CREĂRII ȘI UTILIZĂRII MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE NEVOILOR FLESISITYIDOUIT, CREAREA UNEI REȚELE DE DATE LARG RĂSPÂNDITE ÎN CADRELE DIDACTICE ȘI DIDACTICE ȘI ÎN STUDENȚI VA PUTEA UTILIZA, ÎN MODUL OPTIM IP, SOLUȚII WEB 20. EI VOR PUTEA ACCESA CONȚINUT EDUCAȚIONAL ONLINE CERTIFICAT ÎNTR-UN MOD COLABORATIV ÎN SALA DE CLASĂ DATORITĂ SCHIMBULUI DE DATE ÎN TIMP REAL ȘI FURNIZĂRII DE MATERIALE CĂTRE ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT, ÎMPĂRTĂȘIND MUNCA ȘI EXPERIENȚA CU ALTE ȘCOLI CARE POT FI CEL MAI BINE REZOLVATE PRIN CABLURI PRIN CABLU CUPLATE CU INTERCONECTAREA PRIN CABLU DE MARE VITEZĂ ȘI CU POSIBILITATEA DE A CONECTA TOATE DISPOZITIVELE LA REȚEA ȘI WIR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎN CONTEXTUL CREĂRII ȘI UTILIZĂRII MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE NEVOILOR FLESISITYIDOUIT, CREAREA UNEI REȚELE DE DATE LARG RĂSPÂNDITE ÎN CADRELE DIDACTICE ȘI DIDACTICE ȘI ÎN STUDENȚI VA PUTEA UTILIZA, ÎN MODUL OPTIM IP, SOLUȚII WEB 20. EI VOR PUTEA ACCESA CONȚINUT EDUCAȚIONAL ONLINE CERTIFICAT ÎNTR-UN MOD COLABORATIV ÎN SALA DE CLASĂ DATORITĂ SCHIMBULUI DE DATE ÎN TIMP REAL ȘI FURNIZĂRII DE MATERIALE CĂTRE ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT, ÎMPĂRTĂȘIND MUNCA ȘI EXPERIENȚA CU ALTE ȘCOLI CARE POT FI CEL MAI BINE REZOLVATE PRIN CABLURI PRIN CABLU CUPLATE CU INTERCONECTAREA PRIN CABLU DE MARE VITEZĂ ȘI CU POSIBILITATEA DE A CONECTA TOATE DISPOZITIVELE LA REȚEA ȘI WIR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V KONTEXTE VYTVÁRANIA A VYUŽÍVANIA VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH POTREBÁM PROGRAMU FLESISITYIDOUIT BUDE MÔCŤ VYTVORENIE ROZSIAHLEJ DÁTOVEJ SIETE VO PEDAGOGICKÝCH A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOCH A ŠTUDENTOCH OPTIMÁLNE VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 20. VĎAKA ZDIEĽANIU ÚDAJOV V REÁLNOM ČASE A POSKYTOVANIU MATERIÁLOV INÝM VZDELÁVACÍM ZARIADENIAM, ZDIEĽANIU PRÁCE A SKÚSENOSTIAM S INÝMI ŠKOLAMI, KTORÉ MOŽNO NAJLEPŠIE VYRIEŠIŤ POMOCOU KÁBLOVEJ KÁBLOVEJ ELEKTROINŠTALÁCIE SPOJENEJ S VYSOKORÝCHLOSTNÝM KÁBLOVÝM PREPOJENÍM A S MOŽNOSŤOU PRIPOJENIA VŠETKÝCH ZARIADENÍ DO SIETE A WIR, BUDÚ MAŤ PRÍSTUP K ONLINE CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU KOLABORATÍVNYM SPÔSOBOM V TRIEDE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V KONTEXTE VYTVÁRANIA A VYUŽÍVANIA VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH POTREBÁM PROGRAMU FLESISITYIDOUIT BUDE MÔCŤ VYTVORENIE ROZSIAHLEJ DÁTOVEJ SIETE VO PEDAGOGICKÝCH A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOCH A ŠTUDENTOCH OPTIMÁLNE VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 20. VĎAKA ZDIEĽANIU ÚDAJOV V REÁLNOM ČASE A POSKYTOVANIU MATERIÁLOV INÝM VZDELÁVACÍM ZARIADENIAM, ZDIEĽANIU PRÁCE A SKÚSENOSTIAM S INÝMI ŠKOLAMI, KTORÉ MOŽNO NAJLEPŠIE VYRIEŠIŤ POMOCOU KÁBLOVEJ KÁBLOVEJ ELEKTROINŠTALÁCIE SPOJENEJ S VYSOKORÝCHLOSTNÝM KÁBLOVÝM PREPOJENÍM A S MOŽNOSŤOU PRIPOJENIA VŠETKÝCH ZARIADENÍ DO SIETE A WIR, BUDÚ MAŤ PRÍSTUP K ONLINE CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU KOLABORATÍVNYM SPÔSOBOM V TRIEDE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V KONTEXTE VYTVÁRANIA A VYUŽÍVANIA VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH POTREBÁM PROGRAMU FLESISITYIDOUIT BUDE MÔCŤ VYTVORENIE ROZSIAHLEJ DÁTOVEJ SIETE VO PEDAGOGICKÝCH A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOCH A ŠTUDENTOCH OPTIMÁLNE VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 20. VĎAKA ZDIEĽANIU ÚDAJOV V REÁLNOM ČASE A POSKYTOVANIU MATERIÁLOV INÝM VZDELÁVACÍM ZARIADENIAM, ZDIEĽANIU PRÁCE A SKÚSENOSTIAM S INÝMI ŠKOLAMI, KTORÉ MOŽNO NAJLEPŠIE VYRIEŠIŤ POMOCOU KÁBLOVEJ KÁBLOVEJ ELEKTROINŠTALÁCIE SPOJENEJ S VYSOKORÝCHLOSTNÝM KÁBLOVÝM PREPOJENÍM A S MOŽNOSŤOU PRIPOJENIA VŠETKÝCH ZARIADENÍ DO SIETE A WIR, BUDÚ MAŤ PRÍSTUP K ONLINE CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU KOLABORATÍVNYM SPÔSOBOM V TRIEDE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FIL-KUNTEST TAL-ĦOLQIEN U L-UŻU TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ FLESISITYIDOUIT, IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK MIFRUX TA’ DATA FL-GĦALLIEMA U L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JUŻAW, BL-AĦJAR MOD IP, SOLUZZJONIJIET WEB 20. DAWN SE JKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT ONLINE B’MOD KOLLABORATTIV FIL-KLASSI BIS-SAĦĦA TAL-KONDIVIŻJONI TAD-DATA F’ĦIN REALI U L-FORNIMENT TA’ MATERJALI LIL STABBILIMENTI EDUKATTIVI OĦRA, IL-KONDIVIŻJONI TAX-XOGĦOL U L-ESPERJENZA MA’ SKEJJEL OĦRA LI JISTGĦU JIĠU SOLVUTI BL-AĦJAR MOD BL-UŻU TA’ WAJERS BIL-KEJBIL FLIMKIEN MAL-INTERKONNESSJONI BIL-FILI B’VELOĊITÀ GĦOLJA, U BIL-POSSIBBILTÀ LI L-APPARATI KOLLHA JIĠU KONNESSI MAN-NETWERK U WIR. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: FIL-KUNTEST TAL-ĦOLQIEN U L-UŻU TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ FLESISITYIDOUIT, IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK MIFRUX TA’ DATA FL-GĦALLIEMA U L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JUŻAW, BL-AĦJAR MOD IP, SOLUZZJONIJIET WEB 20. DAWN SE JKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT ONLINE B’MOD KOLLABORATTIV FIL-KLASSI BIS-SAĦĦA TAL-KONDIVIŻJONI TAD-DATA F’ĦIN REALI U L-FORNIMENT TA’ MATERJALI LIL STABBILIMENTI EDUKATTIVI OĦRA, IL-KONDIVIŻJONI TAX-XOGĦOL U L-ESPERJENZA MA’ SKEJJEL OĦRA LI JISTGĦU JIĠU SOLVUTI BL-AĦJAR MOD BL-UŻU TA’ WAJERS BIL-KEJBIL FLIMKIEN MAL-INTERKONNESSJONI BIL-FILI B’VELOĊITÀ GĦOLJA, U BIL-POSSIBBILTÀ LI L-APPARATI KOLLHA JIĠU KONNESSI MAN-NETWERK U WIR. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FIL-KUNTEST TAL-ĦOLQIEN U L-UŻU TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ FLESISITYIDOUIT, IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK MIFRUX TA’ DATA FL-GĦALLIEMA U L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JUŻAW, BL-AĦJAR MOD IP, SOLUZZJONIJIET WEB 20. DAWN SE JKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT ONLINE B’MOD KOLLABORATTIV FIL-KLASSI BIS-SAĦĦA TAL-KONDIVIŻJONI TAD-DATA F’ĦIN REALI U L-FORNIMENT TA’ MATERJALI LIL STABBILIMENTI EDUKATTIVI OĦRA, IL-KONDIVIŻJONI TAX-XOGĦOL U L-ESPERJENZA MA’ SKEJJEL OĦRA LI JISTGĦU JIĠU SOLVUTI BL-AĦJAR MOD BL-UŻU TA’ WAJERS BIL-KEJBIL FLIMKIEN MAL-INTERKONNESSJONI BIL-FILI B’VELOĊITÀ GĦOLJA, U BIL-POSSIBBILTÀ LI L-APPARATI KOLLHA JIĠU KONNESSI MAN-NETWERK U WIR. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NO CONTEXTO DA CRIAÇÃO E USO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADAPTADOS ÀS NECESSIDADES DO FLESISITYIDOUIT, A CRIAÇÃO DE UMA REDE DE DADOS GENERALIZADA NO CORPO DOCENTE E DOCENTE E OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE USAR, DA MANEIRA IDEAL IP, SOLUÇÕES WEB 20. ELES PODERÃO ACEDER CONTEÚDO EDUCACIONAL CERTIFICADO ON-LINE DE FORMA COLABORATIVA EM SALA DE AULA GRAÇAS AO COMPARTILHAMENTO DE DADOS EM TEMPO REAL E FORNECIMENTO DE MATERIAIS PARA OUTROS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, COMPARTILHAMENTO DE TRABALHO E EXPERIÊNCIA COM OUTRAS ESCOLAS QUE PODEM SER MELHOR RESOLVIDOS USANDO FIAÇÃO COM CABO JUNTAMENTE COM A INTERCONEXÃO COM FIO DE ALTA VELOCIDADE, E COM A POSSIBILIDADE DE CONECTAR TODOS OS DISPOSITIVOS À REDE E WIR. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: NO CONTEXTO DA CRIAÇÃO E USO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADAPTADOS ÀS NECESSIDADES DO FLESISITYIDOUIT, A CRIAÇÃO DE UMA REDE DE DADOS GENERALIZADA NO CORPO DOCENTE E DOCENTE E OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE USAR, DA MANEIRA IDEAL IP, SOLUÇÕES WEB 20. ELES PODERÃO ACEDER CONTEÚDO EDUCACIONAL CERTIFICADO ON-LINE DE FORMA COLABORATIVA EM SALA DE AULA GRAÇAS AO COMPARTILHAMENTO DE DADOS EM TEMPO REAL E FORNECIMENTO DE MATERIAIS PARA OUTROS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, COMPARTILHAMENTO DE TRABALHO E EXPERIÊNCIA COM OUTRAS ESCOLAS QUE PODEM SER MELHOR RESOLVIDOS USANDO FIAÇÃO COM CABO JUNTAMENTE COM A INTERCONEXÃO COM FIO DE ALTA VELOCIDADE, E COM A POSSIBILIDADE DE CONECTAR TODOS OS DISPOSITIVOS À REDE E WIR. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NO CONTEXTO DA CRIAÇÃO E USO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADAPTADOS ÀS NECESSIDADES DO FLESISITYIDOUIT, A CRIAÇÃO DE UMA REDE DE DADOS GENERALIZADA NO CORPO DOCENTE E DOCENTE E OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE USAR, DA MANEIRA IDEAL IP, SOLUÇÕES WEB 20. ELES PODERÃO ACEDER CONTEÚDO EDUCACIONAL CERTIFICADO ON-LINE DE FORMA COLABORATIVA EM SALA DE AULA GRAÇAS AO COMPARTILHAMENTO DE DADOS EM TEMPO REAL E FORNECIMENTO DE MATERIAIS PARA OUTROS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, COMPARTILHAMENTO DE TRABALHO E EXPERIÊNCIA COM OUTRAS ESCOLAS QUE PODEM SER MELHOR RESOLVIDOS USANDO FIAÇÃO COM CABO JUNTAMENTE COM A INTERCONEXÃO COM FIO DE ALTA VELOCIDADE, E COM A POSSIBILIDADE DE CONECTAR TODOS OS DISPOSITIVOS À REDE E WIR. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FLESISITYIDOUITIN TARPEISIIN MUKAUTETTUJEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEN JA KÄYTÖN YHTEYDESSÄ OPETUS- JA OPETUSHENKILÖSTÖN JA OPISKELIJOIDEN LAAJAN TIETOVERKON LUOMINEN OPETUS- JA OPETUSHENKILÖSTÖÖN JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ OPTIMAALISESTI INTERNET-RATKAISUJA 20. HE VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKOSSA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ YHTEISTYÖSSÄ LUOKKAHUONEESSA REAALIAIKAISEN DATAN JAKAMISEN JA AINEISTON TOIMITTAMISEN ANSIOSTA MUILLE OPPILAITOKSILLE, JAKAMALLA TYÖTÄ JA KOKEMUKSIA MUIDEN KOULUJEN KANSSA, JOTKA VOIDAAN PARHAITEN RATKAISTA KAAPELIJOHTOISELLA JOHDOTUKSELLA YHDISTETTYNÄ NOPEISIIN LANGALLISIIN YHTEENLIITÄNTÖIHIN JA MAHDOLLISUUDELLA YHDISTÄÄ KAIKKI LAITTEET VERKKOON JA WIRIIN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FLESISITYIDOUITIN TARPEISIIN MUKAUTETTUJEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEN JA KÄYTÖN YHTEYDESSÄ OPETUS- JA OPETUSHENKILÖSTÖN JA OPISKELIJOIDEN LAAJAN TIETOVERKON LUOMINEN OPETUS- JA OPETUSHENKILÖSTÖÖN JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ OPTIMAALISESTI INTERNET-RATKAISUJA 20. HE VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKOSSA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ YHTEISTYÖSSÄ LUOKKAHUONEESSA REAALIAIKAISEN DATAN JAKAMISEN JA AINEISTON TOIMITTAMISEN ANSIOSTA MUILLE OPPILAITOKSILLE, JAKAMALLA TYÖTÄ JA KOKEMUKSIA MUIDEN KOULUJEN KANSSA, JOTKA VOIDAAN PARHAITEN RATKAISTA KAAPELIJOHTOISELLA JOHDOTUKSELLA YHDISTETTYNÄ NOPEISIIN LANGALLISIIN YHTEENLIITÄNTÖIHIN JA MAHDOLLISUUDELLA YHDISTÄÄ KAIKKI LAITTEET VERKKOON JA WIRIIN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FLESISITYIDOUITIN TARPEISIIN MUKAUTETTUJEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEN JA KÄYTÖN YHTEYDESSÄ OPETUS- JA OPETUSHENKILÖSTÖN JA OPISKELIJOIDEN LAAJAN TIETOVERKON LUOMINEN OPETUS- JA OPETUSHENKILÖSTÖÖN JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ OPTIMAALISESTI INTERNET-RATKAISUJA 20. HE VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKOSSA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ YHTEISTYÖSSÄ LUOKKAHUONEESSA REAALIAIKAISEN DATAN JAKAMISEN JA AINEISTON TOIMITTAMISEN ANSIOSTA MUILLE OPPILAITOKSILLE, JAKAMALLA TYÖTÄ JA KOKEMUKSIA MUIDEN KOULUJEN KANSSA, JOTKA VOIDAAN PARHAITEN RATKAISTA KAAPELIJOHTOISELLA JOHDOTUKSELLA YHDISTETTYNÄ NOPEISIIN LANGALLISIIN YHTEENLIITÄNTÖIHIN JA MAHDOLLISUUDELLA YHDISTÄÄ KAIKKI LAITTEET VERKKOON JA WIRIIN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
W KONTEKŚCIE TWORZENIA I WYKORZYSTYWANIA ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB FLESISITYIDOUIT STWORZENIE SZEROKIEJ SIECI DANYCH W KADRZE DYDAKTYCZNEJ I DYDAKTYCZNEJ ORAZ STUDENTACH BĘDZIE MOGŁO W OPTYMALNY SPOSÓB WYKORZYSTYWAĆ ROZWIĄZANIA INTERNETOWE 20. DZIĘKI WYMIANIE DANYCH W CZASIE RZECZYWISTYM I DOSTARCZANIU MATERIAŁÓW INNYM PLACÓWKOM EDUKACYJNYM, DZIELENIE SIĘ PRACĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI SZKOŁAMI, KTÓRE MOŻNA NAJLEPIEJ ROZWIĄZAĆ ZA POMOCĄ OKABLOWANIA KABLOWEGO W POŁĄCZENIU Z SZYBKIM POŁĄCZENIEM PRZEWODOWYM, A TAKŻE MOŻLIWOŚĆ PODŁĄCZENIA WSZYSTKICH URZĄDZEŃ DO SIECI I WIR, BĘDĄ MOGŁY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI EDUKACYJNYCH ONLINE W SPOSÓB OPARTY NA WSPÓŁPRACY W KLASIE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: W KONTEKŚCIE TWORZENIA I WYKORZYSTYWANIA ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB FLESISITYIDOUIT STWORZENIE SZEROKIEJ SIECI DANYCH W KADRZE DYDAKTYCZNEJ I DYDAKTYCZNEJ ORAZ STUDENTACH BĘDZIE MOGŁO W OPTYMALNY SPOSÓB WYKORZYSTYWAĆ ROZWIĄZANIA INTERNETOWE 20. DZIĘKI WYMIANIE DANYCH W CZASIE RZECZYWISTYM I DOSTARCZANIU MATERIAŁÓW INNYM PLACÓWKOM EDUKACYJNYM, DZIELENIE SIĘ PRACĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI SZKOŁAMI, KTÓRE MOŻNA NAJLEPIEJ ROZWIĄZAĆ ZA POMOCĄ OKABLOWANIA KABLOWEGO W POŁĄCZENIU Z SZYBKIM POŁĄCZENIEM PRZEWODOWYM, A TAKŻE MOŻLIWOŚĆ PODŁĄCZENIA WSZYSTKICH URZĄDZEŃ DO SIECI I WIR, BĘDĄ MOGŁY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI EDUKACYJNYCH ONLINE W SPOSÓB OPARTY NA WSPÓŁPRACY W KLASIE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: W KONTEKŚCIE TWORZENIA I WYKORZYSTYWANIA ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB FLESISITYIDOUIT STWORZENIE SZEROKIEJ SIECI DANYCH W KADRZE DYDAKTYCZNEJ I DYDAKTYCZNEJ ORAZ STUDENTACH BĘDZIE MOGŁO W OPTYMALNY SPOSÓB WYKORZYSTYWAĆ ROZWIĄZANIA INTERNETOWE 20. DZIĘKI WYMIANIE DANYCH W CZASIE RZECZYWISTYM I DOSTARCZANIU MATERIAŁÓW INNYM PLACÓWKOM EDUKACYJNYM, DZIELENIE SIĘ PRACĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI SZKOŁAMI, KTÓRE MOŻNA NAJLEPIEJ ROZWIĄZAĆ ZA POMOCĄ OKABLOWANIA KABLOWEGO W POŁĄCZENIU Z SZYBKIM POŁĄCZENIEM PRZEWODOWYM, A TAKŻE MOŻLIWOŚĆ PODŁĄCZENIA WSZYSTKICH URZĄDZEŃ DO SIECI I WIR, BĘDĄ MOGŁY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI EDUKACYJNYCH ONLINE W SPOSÓB OPARTY NA WSPÓŁPRACY W KLASIE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V OKVIRU USTVARJANJA IN UPORABE UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH POTREBAM FLESISITYIDOUITA, BO VZPOSTAVITEV RAZŠIRJENE PODATKOVNE MREŽE PRI PEDAGOŠKEM IN UČNEM OSEBJU IN ŠTUDENTIH LAHKO NA OPTIMALEN NAČIN IP UPORABLJALA SPLETNE REŠITVE 20. Z IZMENJAVO PODATKOV V REALNEM ČASU IN ZAGOTAVLJANJEM GRADIVA DRUGIM IZOBRAŽEVALNIM USTANOVAM, IZMENJAVO DELA IN IZKUŠENJ Z DRUGIMI ŠOLAMI, KI JIH JE NAJBOLJE REŠITI S KABELSKIM ŽIČNIM OŽIČENJEM V POVEZAVI Z VISOKOHITROSTNO ŽIČNO POVEZAVO IN MOŽNOSTJO, DA VSE NAPRAVE POVEŽEJO Z OMREŽJEM IN OMREŽJEM WIR, BODO LAHKO DOSTOPALI DO SPLETNIH CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN NA SODELOVALEN NAČIN V UČILNICI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: V OKVIRU USTVARJANJA IN UPORABE UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH POTREBAM FLESISITYIDOUITA, BO VZPOSTAVITEV RAZŠIRJENE PODATKOVNE MREŽE PRI PEDAGOŠKEM IN UČNEM OSEBJU IN ŠTUDENTIH LAHKO NA OPTIMALEN NAČIN IP UPORABLJALA SPLETNE REŠITVE 20. Z IZMENJAVO PODATKOV V REALNEM ČASU IN ZAGOTAVLJANJEM GRADIVA DRUGIM IZOBRAŽEVALNIM USTANOVAM, IZMENJAVO DELA IN IZKUŠENJ Z DRUGIMI ŠOLAMI, KI JIH JE NAJBOLJE REŠITI S KABELSKIM ŽIČNIM OŽIČENJEM V POVEZAVI Z VISOKOHITROSTNO ŽIČNO POVEZAVO IN MOŽNOSTJO, DA VSE NAPRAVE POVEŽEJO Z OMREŽJEM IN OMREŽJEM WIR, BODO LAHKO DOSTOPALI DO SPLETNIH CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN NA SODELOVALEN NAČIN V UČILNICI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V OKVIRU USTVARJANJA IN UPORABE UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH POTREBAM FLESISITYIDOUITA, BO VZPOSTAVITEV RAZŠIRJENE PODATKOVNE MREŽE PRI PEDAGOŠKEM IN UČNEM OSEBJU IN ŠTUDENTIH LAHKO NA OPTIMALEN NAČIN IP UPORABLJALA SPLETNE REŠITVE 20. Z IZMENJAVO PODATKOV V REALNEM ČASU IN ZAGOTAVLJANJEM GRADIVA DRUGIM IZOBRAŽEVALNIM USTANOVAM, IZMENJAVO DELA IN IZKUŠENJ Z DRUGIMI ŠOLAMI, KI JIH JE NAJBOLJE REŠITI S KABELSKIM ŽIČNIM OŽIČENJEM V POVEZAVI Z VISOKOHITROSTNO ŽIČNO POVEZAVO IN MOŽNOSTJO, DA VSE NAPRAVE POVEŽEJO Z OMREŽJEM IN OMREŽJEM WIR, BODO LAHKO DOSTOPALI DO SPLETNIH CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN NA SODELOVALEN NAČIN V UČILNICI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V SOUVISLOSTI S VYTVÁŘENÍM A VYUŽÍVÁNÍM UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÝCH POTŘEBÁM FLESISITYIDOUIT BUDE VYTVOŘENÍ ROZSÁHLÉ DATOVÉ SÍTĚ PEDAGOGICKÝCH A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A STUDENTŮ MOCI OPTIMÁLNĚ VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 20. BUDOU MÍT PŘÍSTUP K ON-LINE CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU V RÁMCI SPOLUPRÁCE VE TŘÍDĚ DÍKY SDÍLENÍ DAT V REÁLNÉM ČASE A POSKYTOVÁNÍ MATERIÁLŮ JINÝM VZDĚLÁVACÍM ZAŘÍZENÍM, SDÍLENÍ PRÁCE A ZKUŠENOSTÍ S OSTATNÍMI ŠKOLAMI, KTERÉ LZE NEJLÉPE VYŘEŠIT POMOCÍ KABELOVÉHO KABELOVÉHO VEDENÍ SPOJENÉHO S VYSOKORYCHLOSTNÍM KABELOVÝM PROPOJENÍM, A S MOŽNOSTÍ PŘIPOJENÍ VŠECH ZAŘÍZENÍ K SÍTI A WIR. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: V SOUVISLOSTI S VYTVÁŘENÍM A VYUŽÍVÁNÍM UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÝCH POTŘEBÁM FLESISITYIDOUIT BUDE VYTVOŘENÍ ROZSÁHLÉ DATOVÉ SÍTĚ PEDAGOGICKÝCH A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A STUDENTŮ MOCI OPTIMÁLNĚ VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 20. BUDOU MÍT PŘÍSTUP K ON-LINE CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU V RÁMCI SPOLUPRÁCE VE TŘÍDĚ DÍKY SDÍLENÍ DAT V REÁLNÉM ČASE A POSKYTOVÁNÍ MATERIÁLŮ JINÝM VZDĚLÁVACÍM ZAŘÍZENÍM, SDÍLENÍ PRÁCE A ZKUŠENOSTÍ S OSTATNÍMI ŠKOLAMI, KTERÉ LZE NEJLÉPE VYŘEŠIT POMOCÍ KABELOVÉHO KABELOVÉHO VEDENÍ SPOJENÉHO S VYSOKORYCHLOSTNÍM KABELOVÝM PROPOJENÍM, A S MOŽNOSTÍ PŘIPOJENÍ VŠECH ZAŘÍZENÍ K SÍTI A WIR. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V SOUVISLOSTI S VYTVÁŘENÍM A VYUŽÍVÁNÍM UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÝCH POTŘEBÁM FLESISITYIDOUIT BUDE VYTVOŘENÍ ROZSÁHLÉ DATOVÉ SÍTĚ PEDAGOGICKÝCH A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A STUDENTŮ MOCI OPTIMÁLNĚ VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 20. BUDOU MÍT PŘÍSTUP K ON-LINE CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU V RÁMCI SPOLUPRÁCE VE TŘÍDĚ DÍKY SDÍLENÍ DAT V REÁLNÉM ČASE A POSKYTOVÁNÍ MATERIÁLŮ JINÝM VZDĚLÁVACÍM ZAŘÍZENÍM, SDÍLENÍ PRÁCE A ZKUŠENOSTÍ S OSTATNÍMI ŠKOLAMI, KTERÉ LZE NEJLÉPE VYŘEŠIT POMOCÍ KABELOVÉHO KABELOVÉHO VEDENÍ SPOJENÉHO S VYSOKORYCHLOSTNÍM KABELOVÝM PROPOJENÍM, A S MOŽNOSTÍ PŘIPOJENÍ VŠECH ZAŘÍZENÍ K SÍTI A WIR. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KURIANT IR NAUDOJANT FLESISITYIDOUIT POREIKIAMS PRITAIKYTĄ MOKYMOSI APLINKĄ, MOKYMO IR MOKYMO PERSONALO IR STUDENTŲ PLATAUS MASTO DUOMENŲ TINKLO SUKŪRIMAS GALĖS OPTIMALIAI NAUDOTI INTERNETO SPRENDIMUS 20. JIE GALĖS BENDRADARBIAUJANT KLASĖJE PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ INTERNETINĮ MOKOMĄJĮ TURINĮ, NES REALIU LAIKU DALINSIS DUOMENIMIS IR TEIKS MEDŽIAGĄ KITOMS ŠVIETIMO ĮSTAIGOMS, DALINSIS DARBU IR PATIRTIMI SU KITOMIS MOKYKLOMIS, KURIAS GERIAUSIA IŠSPRĘSTI NAUDOJANT KABELINIUS LAIDINIUS LAIDUS KARTU SU DIDELĖS SPARTOS LAIDINIU SUJUNGIMU, IR GALIMYBĘ PRIJUNGTI VISUS ĮRENGINIUS PRIE TINKLO IR „WIR“. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KURIANT IR NAUDOJANT FLESISITYIDOUIT POREIKIAMS PRITAIKYTĄ MOKYMOSI APLINKĄ, MOKYMO IR MOKYMO PERSONALO IR STUDENTŲ PLATAUS MASTO DUOMENŲ TINKLO SUKŪRIMAS GALĖS OPTIMALIAI NAUDOTI INTERNETO SPRENDIMUS 20. JIE GALĖS BENDRADARBIAUJANT KLASĖJE PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ INTERNETINĮ MOKOMĄJĮ TURINĮ, NES REALIU LAIKU DALINSIS DUOMENIMIS IR TEIKS MEDŽIAGĄ KITOMS ŠVIETIMO ĮSTAIGOMS, DALINSIS DARBU IR PATIRTIMI SU KITOMIS MOKYKLOMIS, KURIAS GERIAUSIA IŠSPRĘSTI NAUDOJANT KABELINIUS LAIDINIUS LAIDUS KARTU SU DIDELĖS SPARTOS LAIDINIU SUJUNGIMU, IR GALIMYBĘ PRIJUNGTI VISUS ĮRENGINIUS PRIE TINKLO IR „WIR“. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KURIANT IR NAUDOJANT FLESISITYIDOUIT POREIKIAMS PRITAIKYTĄ MOKYMOSI APLINKĄ, MOKYMO IR MOKYMO PERSONALO IR STUDENTŲ PLATAUS MASTO DUOMENŲ TINKLO SUKŪRIMAS GALĖS OPTIMALIAI NAUDOTI INTERNETO SPRENDIMUS 20. JIE GALĖS BENDRADARBIAUJANT KLASĖJE PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ INTERNETINĮ MOKOMĄJĮ TURINĮ, NES REALIU LAIKU DALINSIS DUOMENIMIS IR TEIKS MEDŽIAGĄ KITOMS ŠVIETIMO ĮSTAIGOMS, DALINSIS DARBU IR PATIRTIMI SU KITOMIS MOKYKLOMIS, KURIAS GERIAUSIA IŠSPRĘSTI NAUDOJANT KABELINIUS LAIDINIUS LAIDUS KARTU SU DIDELĖS SPARTOS LAIDINIU SUJUNGIMU, IR GALIMYBĘ PRIJUNGTI VISUS ĮRENGINIUS PRIE TINKLO IR „WIR“. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SAISTĪBĀ AR FLESISITYIDOUIT VAJADZĪBĀM PIELĀGOTAS MĀCĪBU VIDES IZVEIDI UN IZMANTOŠANU PLAŠA DATU TĪKLA IZVEIDE MĀCĪBSPĒKOS UN MĀCĪBSPĒKOS, KĀ ARĪ STUDENTI OPTIMĀLĀ VEIDĀ VARĒS IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 20. IZMANTOJOT REĀLLAIKA DATU APMAIŅU UN MATERIĀLU NODROŠINĀŠANU CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM, DARBA UN PIEREDZES APMAIŅU AR CITĀM SKOLĀM, KO VISLABĀK VAR ATRISINĀT, IZMANTOJOT KABEĻU VADU VADUS APVIENOJUMĀ AR ĀTRGAITAS VADU STARPSAVIENOJUMU, KĀ ARĪ IESPĒJU PIESLĒGT VISAS IERĪCES TĪKLAM UN WIR, VIŅI VARĒS KOPĪGI PIEKĻŪT SERTIFICĒTAM TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS SATURAM KLASĒ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SAISTĪBĀ AR FLESISITYIDOUIT VAJADZĪBĀM PIELĀGOTAS MĀCĪBU VIDES IZVEIDI UN IZMANTOŠANU PLAŠA DATU TĪKLA IZVEIDE MĀCĪBSPĒKOS UN MĀCĪBSPĒKOS, KĀ ARĪ STUDENTI OPTIMĀLĀ VEIDĀ VARĒS IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 20. IZMANTOJOT REĀLLAIKA DATU APMAIŅU UN MATERIĀLU NODROŠINĀŠANU CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM, DARBA UN PIEREDZES APMAIŅU AR CITĀM SKOLĀM, KO VISLABĀK VAR ATRISINĀT, IZMANTOJOT KABEĻU VADU VADUS APVIENOJUMĀ AR ĀTRGAITAS VADU STARPSAVIENOJUMU, KĀ ARĪ IESPĒJU PIESLĒGT VISAS IERĪCES TĪKLAM UN WIR, VIŅI VARĒS KOPĪGI PIEKĻŪT SERTIFICĒTAM TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS SATURAM KLASĒ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SAISTĪBĀ AR FLESISITYIDOUIT VAJADZĪBĀM PIELĀGOTAS MĀCĪBU VIDES IZVEIDI UN IZMANTOŠANU PLAŠA DATU TĪKLA IZVEIDE MĀCĪBSPĒKOS UN MĀCĪBSPĒKOS, KĀ ARĪ STUDENTI OPTIMĀLĀ VEIDĀ VARĒS IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 20. IZMANTOJOT REĀLLAIKA DATU APMAIŅU UN MATERIĀLU NODROŠINĀŠANU CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM, DARBA UN PIEREDZES APMAIŅU AR CITĀM SKOLĀM, KO VISLABĀK VAR ATRISINĀT, IZMANTOJOT KABEĻU VADU VADUS APVIENOJUMĀ AR ĀTRGAITAS VADU STARPSAVIENOJUMU, KĀ ARĪ IESPĒJU PIESLĒGT VISAS IERĪCES TĪKLAM UN WIR, VIŅI VARĒS KOPĪGI PIEKĻŪT SERTIFICĒTAM TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS SATURAM KLASĒ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
В КОНТЕКСТА НА СЪЗДАВАНЕТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА УЧЕБНА СРЕДА, АДАПТИРАНА КЪМ НУЖДИТЕ НА FLESISITYIDOUIT, СЪЗДАВАНЕТО НА ШИРОКООБХВАТНА МРЕЖА ОТ ДАННИ В ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ И ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ И СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОЖЕ ДА ИЗПОЛЗВА ПО ОПТИМАЛЕН IP НАЧИН УЕБ РЕШЕНИЯ 20. ТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ОНЛАЙН СЕРТИФИЦИРАНО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ ЧРЕЗ СПОДЕЛЯНЕ НА ДАННИ В РЕАЛНО ВРЕМЕ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА МАТЕРИАЛИ НА ДРУГИ УЧЕБНИ ЗАВЕДЕНИЯ, СПОДЕЛЯНЕ НА РАБОТА И ОПИТ С ДРУГИ УЧИЛИЩА, КОИТО НАЙ-ДОБРЕ МОГАТ ДА БЪДАТ РЕШЕНИ ЧРЕЗ КАБЕЛНИ КАБЕЛИ, СЪЧЕТАНИ С ВИСОКОСКОРОСТНА КАБЕЛНА ВРЪЗКА, КАКТО И С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СВЪРЗВАНЕ НА ВСИЧКИ УСТРОЙСТВА КЪМ МРЕЖАТА И WIR. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: В КОНТЕКСТА НА СЪЗДАВАНЕТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА УЧЕБНА СРЕДА, АДАПТИРАНА КЪМ НУЖДИТЕ НА FLESISITYIDOUIT, СЪЗДАВАНЕТО НА ШИРОКООБХВАТНА МРЕЖА ОТ ДАННИ В ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ И ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ И СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОЖЕ ДА ИЗПОЛЗВА ПО ОПТИМАЛЕН IP НАЧИН УЕБ РЕШЕНИЯ 20. ТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ОНЛАЙН СЕРТИФИЦИРАНО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ ЧРЕЗ СПОДЕЛЯНЕ НА ДАННИ В РЕАЛНО ВРЕМЕ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА МАТЕРИАЛИ НА ДРУГИ УЧЕБНИ ЗАВЕДЕНИЯ, СПОДЕЛЯНЕ НА РАБОТА И ОПИТ С ДРУГИ УЧИЛИЩА, КОИТО НАЙ-ДОБРЕ МОГАТ ДА БЪДАТ РЕШЕНИ ЧРЕЗ КАБЕЛНИ КАБЕЛИ, СЪЧЕТАНИ С ВИСОКОСКОРОСТНА КАБЕЛНА ВРЪЗКА, КАКТО И С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СВЪРЗВАНЕ НА ВСИЧКИ УСТРОЙСТВА КЪМ МРЕЖАТА И WIR. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: В КОНТЕКСТА НА СЪЗДАВАНЕТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА УЧЕБНА СРЕДА, АДАПТИРАНА КЪМ НУЖДИТЕ НА FLESISITYIDOUIT, СЪЗДАВАНЕТО НА ШИРОКООБХВАТНА МРЕЖА ОТ ДАННИ В ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ И ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ И СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОЖЕ ДА ИЗПОЛЗВА ПО ОПТИМАЛЕН IP НАЧИН УЕБ РЕШЕНИЯ 20. ТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ОНЛАЙН СЕРТИФИЦИРАНО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ ЧРЕЗ СПОДЕЛЯНЕ НА ДАННИ В РЕАЛНО ВРЕМЕ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА МАТЕРИАЛИ НА ДРУГИ УЧЕБНИ ЗАВЕДЕНИЯ, СПОДЕЛЯНЕ НА РАБОТА И ОПИТ С ДРУГИ УЧИЛИЩА, КОИТО НАЙ-ДОБРЕ МОГАТ ДА БЪДАТ РЕШЕНИ ЧРЕЗ КАБЕЛНИ КАБЕЛИ, СЪЧЕТАНИ С ВИСОКОСКОРОСТНА КАБЕЛНА ВРЪЗКА, КАКТО И С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СВЪРЗВАНЕ НА ВСИЧКИ УСТРОЙСТВА КЪМ МРЕЖАТА И WIR. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A FLESISITYIDOUIT IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁVAL ÉS HASZNÁLATÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN SZÉLES KÖRŰ ADATHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA A TANÁRI ÉS OKTATÓI SZEMÉLYZETBEN ÉS A DIÁKOKBAN AZ OPTIMÁLIS IP-MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLHATJA 20. A VALÓS IDEJŰ ADATMEGOSZTÁSNAK ÉS MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK SZÁMÁRA BIZTOSÍTOTT ANYAGOKNAK KÖSZÖNHETŐEN AZ OSZTÁLYTEREMBEN EGYÜTTMŰKÖDŐ MÓDON FÉRHETNEK HOZZÁ AZ ONLINE TANÚSÍTOTT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ, MEGOSZTHATJÁK A MUNKÁT ÉS A TAPASZTALATOKAT MÁS ISKOLÁKKAL, AMELYEK A LEGJOBBAN MEGOLDHATÓAK A VEZETÉKES VEZETÉKES VEZETÉKES VEZETÉKEKKEL, VALAMINT A NAGY SEBESSÉGŰ VEZETÉKES ÖSSZEKAPCSOLÁSSAL, VALAMINT AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY AZ ÖSSZES ESZKÖZT CSATLAKOZTATJÁK A HÁLÓZATHOZ ÉS A WIR-HEZ. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A FLESISITYIDOUIT IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁVAL ÉS HASZNÁLATÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN SZÉLES KÖRŰ ADATHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA A TANÁRI ÉS OKTATÓI SZEMÉLYZETBEN ÉS A DIÁKOKBAN AZ OPTIMÁLIS IP-MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLHATJA 20. A VALÓS IDEJŰ ADATMEGOSZTÁSNAK ÉS MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK SZÁMÁRA BIZTOSÍTOTT ANYAGOKNAK KÖSZÖNHETŐEN AZ OSZTÁLYTEREMBEN EGYÜTTMŰKÖDŐ MÓDON FÉRHETNEK HOZZÁ AZ ONLINE TANÚSÍTOTT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ, MEGOSZTHATJÁK A MUNKÁT ÉS A TAPASZTALATOKAT MÁS ISKOLÁKKAL, AMELYEK A LEGJOBBAN MEGOLDHATÓAK A VEZETÉKES VEZETÉKES VEZETÉKES VEZETÉKEKKEL, VALAMINT A NAGY SEBESSÉGŰ VEZETÉKES ÖSSZEKAPCSOLÁSSAL, VALAMINT AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY AZ ÖSSZES ESZKÖZT CSATLAKOZTATJÁK A HÁLÓZATHOZ ÉS A WIR-HEZ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A FLESISITYIDOUIT IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁVAL ÉS HASZNÁLATÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN SZÉLES KÖRŰ ADATHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA A TANÁRI ÉS OKTATÓI SZEMÉLYZETBEN ÉS A DIÁKOKBAN AZ OPTIMÁLIS IP-MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLHATJA 20. A VALÓS IDEJŰ ADATMEGOSZTÁSNAK ÉS MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK SZÁMÁRA BIZTOSÍTOTT ANYAGOKNAK KÖSZÖNHETŐEN AZ OSZTÁLYTEREMBEN EGYÜTTMŰKÖDŐ MÓDON FÉRHETNEK HOZZÁ AZ ONLINE TANÚSÍTOTT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ, MEGOSZTHATJÁK A MUNKÁT ÉS A TAPASZTALATOKAT MÁS ISKOLÁKKAL, AMELYEK A LEGJOBBAN MEGOLDHATÓAK A VEZETÉKES VEZETÉKES VEZETÉKES VEZETÉKEKKEL, VALAMINT A NAGY SEBESSÉGŰ VEZETÉKES ÖSSZEKAPCSOLÁSSAL, VALAMINT AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY AZ ÖSSZES ESZKÖZT CSATLAKOZTATJÁK A HÁLÓZATHOZ ÉS A WIR-HEZ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I GCOMHTHÉACS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A CHRUTHÚ AGUS A ÚSÁID ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS FLESISITYIDOUIT, BEIDH CRUTHÚ LÍONRA SONRAÍ FORLEATHAN SAN FHOIREANN TEAGAISC AGUS TEAGAISC AGUS MIC LÉINN IN ANN RÉITIGH GHRÉASÁIN A ÚSÁID, AR AN MBEALACH IS FEARR IS FÉIDIR, 20. BEIDH SIAD IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR OIDEACHASÚIL DEIMHNITHE AR LÍNE AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH SA SEOMRA RANGA A BHUÍOCHAS LE COMHROINNT SONRAÍ FÍOR-AMA AGUS SOLÁTHAR ÁBHAR D’FHORAIS OIDEACHAIS EILE, AG ROINNT OIBRE AGUS TAITHÍ LE SCOILEANNA EILE IS FEARR IS FÉIDIR A RÉITEACH AG BAINT ÚSÁIDE AS SREANGÚ CÁBLA SREANGAITHE IN ÉINEACHT LEIS AN IDIRNASC SREINGE ARDLUAIS, AGUS LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT GACH FEISTE A NASCADH LEIS AN LÍONRA AGUS LEIS AN WIR. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I GCOMHTHÉACS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A CHRUTHÚ AGUS A ÚSÁID ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS FLESISITYIDOUIT, BEIDH CRUTHÚ LÍONRA SONRAÍ FORLEATHAN SAN FHOIREANN TEAGAISC AGUS TEAGAISC AGUS MIC LÉINN IN ANN RÉITIGH GHRÉASÁIN A ÚSÁID, AR AN MBEALACH IS FEARR IS FÉIDIR, 20. BEIDH SIAD IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR OIDEACHASÚIL DEIMHNITHE AR LÍNE AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH SA SEOMRA RANGA A BHUÍOCHAS LE COMHROINNT SONRAÍ FÍOR-AMA AGUS SOLÁTHAR ÁBHAR D’FHORAIS OIDEACHAIS EILE, AG ROINNT OIBRE AGUS TAITHÍ LE SCOILEANNA EILE IS FEARR IS FÉIDIR A RÉITEACH AG BAINT ÚSÁIDE AS SREANGÚ CÁBLA SREANGAITHE IN ÉINEACHT LEIS AN IDIRNASC SREINGE ARDLUAIS, AGUS LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT GACH FEISTE A NASCADH LEIS AN LÍONRA AGUS LEIS AN WIR. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I GCOMHTHÉACS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A CHRUTHÚ AGUS A ÚSÁID ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS FLESISITYIDOUIT, BEIDH CRUTHÚ LÍONRA SONRAÍ FORLEATHAN SAN FHOIREANN TEAGAISC AGUS TEAGAISC AGUS MIC LÉINN IN ANN RÉITIGH GHRÉASÁIN A ÚSÁID, AR AN MBEALACH IS FEARR IS FÉIDIR, 20. BEIDH SIAD IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR OIDEACHASÚIL DEIMHNITHE AR LÍNE AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH SA SEOMRA RANGA A BHUÍOCHAS LE COMHROINNT SONRAÍ FÍOR-AMA AGUS SOLÁTHAR ÁBHAR D’FHORAIS OIDEACHAIS EILE, AG ROINNT OIBRE AGUS TAITHÍ LE SCOILEANNA EILE IS FEARR IS FÉIDIR A RÉITEACH AG BAINT ÚSÁIDE AS SREANGÚ CÁBLA SREANGAITHE IN ÉINEACHT LEIS AN IDIRNASC SREINGE ARDLUAIS, AGUS LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT GACH FEISTE A NASCADH LEIS AN LÍONRA AGUS LEIS AN WIR. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INOM RAMEN FÖR SKAPANDET OCH ANVÄNDNINGEN AV INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL BEHOVEN I FLESISITYIDOUIT KOMMER SKAPANDET AV ETT OMFATTANDE DATANÄTVERK INOM LÄRARE OCH LÄRARE OCH STUDENTER ATT PÅ BÄSTA SÄTT KUNNA ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 20. DE KOMMER ATT KUNNA FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UTBILDNINGSINNEHÅLL ONLINE PÅ ETT SAMARBETSINRIKTAT SÄTT I KLASSRUMMET TACK VARE DATADELNING I REALTID OCH TILLHANDAHÅLLANDE AV MATERIAL TILL ANDRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER, UTBYTE AV ARBETE OCH ERFARENHET MED ANDRA SKOLOR SOM BÄST KAN LÖSAS MED KABELKABEL I KOMBINATION MED DEN SNABBA TRÅDBUNDNA SAMMANKOPPLINGEN, OCH MED MÖJLIGHET ATT ANSLUTA ALLA ENHETER TILL NÄTVERKET OCH WIR. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INOM RAMEN FÖR SKAPANDET OCH ANVÄNDNINGEN AV INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL BEHOVEN I FLESISITYIDOUIT KOMMER SKAPANDET AV ETT OMFATTANDE DATANÄTVERK INOM LÄRARE OCH LÄRARE OCH STUDENTER ATT PÅ BÄSTA SÄTT KUNNA ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 20. DE KOMMER ATT KUNNA FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UTBILDNINGSINNEHÅLL ONLINE PÅ ETT SAMARBETSINRIKTAT SÄTT I KLASSRUMMET TACK VARE DATADELNING I REALTID OCH TILLHANDAHÅLLANDE AV MATERIAL TILL ANDRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER, UTBYTE AV ARBETE OCH ERFARENHET MED ANDRA SKOLOR SOM BÄST KAN LÖSAS MED KABELKABEL I KOMBINATION MED DEN SNABBA TRÅDBUNDNA SAMMANKOPPLINGEN, OCH MED MÖJLIGHET ATT ANSLUTA ALLA ENHETER TILL NÄTVERKET OCH WIR. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INOM RAMEN FÖR SKAPANDET OCH ANVÄNDNINGEN AV INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL BEHOVEN I FLESISITYIDOUIT KOMMER SKAPANDET AV ETT OMFATTANDE DATANÄTVERK INOM LÄRARE OCH LÄRARE OCH STUDENTER ATT PÅ BÄSTA SÄTT KUNNA ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 20. DE KOMMER ATT KUNNA FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UTBILDNINGSINNEHÅLL ONLINE PÅ ETT SAMARBETSINRIKTAT SÄTT I KLASSRUMMET TACK VARE DATADELNING I REALTID OCH TILLHANDAHÅLLANDE AV MATERIAL TILL ANDRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER, UTBYTE AV ARBETE OCH ERFARENHET MED ANDRA SKOLOR SOM BÄST KAN LÖSAS MED KABELKABEL I KOMBINATION MED DEN SNABBA TRÅDBUNDNA SAMMANKOPPLINGEN, OCH MED MÖJLIGHET ATT ANSLUTA ALLA ENHETER TILL NÄTVERKET OCH WIR. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FLESISITYIDOUITI VAJADUSTELE KOHANDATUD ÕPIKESKKONDADE LOOMISE JA KASUTAMISE KONTEKSTIS ON ÕPETAJATE JA ÕPPEJÕUDUDE NING ÜLIÕPILASTE ULATUSLIKU ANDMEVÕRGU LOOMINE VÕIMELINE OPTIMAALSEL INTELLEKTUAALOMANDIL KASUTAMA VEEBILAHENDUSI 20. TÄNU REAALAJAS ANDMETE JAGAMISELE JA MATERJALIDE JAGAMISELE TEISTELE HARIDUSASUTUSTELE, JAGADES TEISTE KOOLIDEGA TÖÖD JA KOGEMUSI, MIDA SAAB KÕIGE PAREMINI LAHENDADA KAABLIGA JUHTMESTIKU ABIL KOOS KIIRE TRAADIGA ÜHENDUSEGA, NING VÕIMALUSEGA ÜHENDADA KÕIK SEADMED VÕRGU JA WIRIGA, ON NEIL VÕIMALIK TUTVUDA VEEBIPÕHISELT SERTIFITSEERITUD HARIDUSSISUGA KLASSIRUUMIS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: FLESISITYIDOUITI VAJADUSTELE KOHANDATUD ÕPIKESKKONDADE LOOMISE JA KASUTAMISE KONTEKSTIS ON ÕPETAJATE JA ÕPPEJÕUDUDE NING ÜLIÕPILASTE ULATUSLIKU ANDMEVÕRGU LOOMINE VÕIMELINE OPTIMAALSEL INTELLEKTUAALOMANDIL KASUTAMA VEEBILAHENDUSI 20. TÄNU REAALAJAS ANDMETE JAGAMISELE JA MATERJALIDE JAGAMISELE TEISTELE HARIDUSASUTUSTELE, JAGADES TEISTE KOOLIDEGA TÖÖD JA KOGEMUSI, MIDA SAAB KÕIGE PAREMINI LAHENDADA KAABLIGA JUHTMESTIKU ABIL KOOS KIIRE TRAADIGA ÜHENDUSEGA, NING VÕIMALUSEGA ÜHENDADA KÕIK SEADMED VÕRGU JA WIRIGA, ON NEIL VÕIMALIK TUTVUDA VEEBIPÕHISELT SERTIFITSEERITUD HARIDUSSISUGA KLASSIRUUMIS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FLESISITYIDOUITI VAJADUSTELE KOHANDATUD ÕPIKESKKONDADE LOOMISE JA KASUTAMISE KONTEKSTIS ON ÕPETAJATE JA ÕPPEJÕUDUDE NING ÜLIÕPILASTE ULATUSLIKU ANDMEVÕRGU LOOMINE VÕIMELINE OPTIMAALSEL INTELLEKTUAALOMANDIL KASUTAMA VEEBILAHENDUSI 20. TÄNU REAALAJAS ANDMETE JAGAMISELE JA MATERJALIDE JAGAMISELE TEISTELE HARIDUSASUTUSTELE, JAGADES TEISTE KOOLIDEGA TÖÖD JA KOGEMUSI, MIDA SAAB KÕIGE PAREMINI LAHENDADA KAABLIGA JUHTMESTIKU ABIL KOOS KIIRE TRAADIGA ÜHENDUSEGA, NING VÕIMALUSEGA ÜHENDADA KÕIK SEADMED VÕRGU JA WIRIGA, ON NEIL VÕIMALIK TUTVUDA VEEBIPÕHISELT SERTIFITSEERITUD HARIDUSSISUGA KLASSIRUUMIS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Potenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LATRONICO | |||||||||||||||
| Property / location (string): LATRONICO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
18,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,359.25 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,359.25 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:17, 8 April 2023
Project Q1862615 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DEPLOYMENT OF THE INFRASTRUCTURE AND ACCESS POINTS TO THE LANWLAN NETWORK |
Project Q1862615 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
11 February 2016
0 references
7 February 2017
0 references
9 February 2017
0 references
I.C. "B. CROCE" LATRONICO
0 references
40°5'23.32"N, 16°0'42.41"E
0 references
NELLERA DIGITALE AI FINI DELLA CREAZIONE E DELLUTILIZZO DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ADEGUATI ALLE ESIGENZE DI FLESSIBILIT DELLEDUCAZIONE RISULTA PRELIMINARE LA CREAZIONE DI UNA INFRASTRUTTURA DI RETEMEDIANTE LA REALIZZAZIONE DI UNA RETE DATI DIFFUSA NELLISTITUTO DOCENTI E STUDENTI SARANNO IN GRADO DI UTILIZZARE NELLA MANIERA PI OTTIMALE SOLUZIONI WEB 20 AVERE ACCESSO A CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI FRUIBILI ONLINE AVVIARE UNA DIDATTICA COLLABORATIVA ALLINTERNO DELLA CLASSE GRAZIE AD UNA CONDIVISIONE DI DATI IN TEMPO REALE INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI IN TEMPO REALE INVIARE E RICEVERE MATERIALE AD ALTRI ISTITUTI SCOLASTICI CONDIVIDERE ATTIVIT ED ESPERIENZE CON ALTRI ISTITUTI SCOLASTICILA SOLUZIONE OTTIMALE PREVEDE LUTILIZZO DELLINTERCONNESSIONE WIRED VIA CAVO UNITA ALLA CONNESSIONE WIFI SENZA FILI NECESSARIO QUINDI UN CABLAGGIO IBRIDO CON ALTA VELOCIT E FACILIT DI INTERCONNESSIONE STABILIT ELEVATA E CON LA POSSIBILIT DI POTER CONNETTERE TUTTI I DISPOSITIVI ALLA RETE SIA WIR (Italian)
0 references
IN THE CONTEXT OF THE CREATION AND USE OF LEARNING ENVIRONMENTS ADAPTED TO THE NEEDS OF FLESISITYIDOUIT, THE CREATION OF A WIDESPREAD DATA NETWORK IN THE TEACHING AND TEACHING STAFF AND STUDENTS WILL BE ABLE TO USE, IN THE OPTIMAL IP WAY, WEB SOLUTIONS 20. THEY WILL BE ABLE TO ACCESS ONLINE CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT IN A COLLABORATIVE WAY IN THE CLASSROOM THANKS TO REAL TIME DATA SHARING AND PROVISION OF MATERIALS TO OTHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS, SHARING WORK AND EXPERIENCE WITH OTHER SCHOOLS THAT CAN BEST BE SOLVED USING CABLE WIRED WIRING COUPLED WITH THE HIGH-SPEED WIRED INTERCONNECTION, AND WITH THE POSSIBILITY TO CONNECT ALL DEVICES TO THE NETWORK AND WIR. (English)
0 references
NELLERA DIGITAL POUR LA CRÉATION ET L’UTILISATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS AUX BESOINS DE FLEXIBILITÉ DE L’ÉDUCATION EST PRÉLIMINAIRE LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE DE RETEMEDIANTE LA CRÉATION D’UN RÉSEAU DE DONNÉES ÉTENDU NELLISTITUTO ENSEIGNANTS ET ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE D’UTILISER DE LA MANIÈRE OPTIMALE WEB 20 SOLUTIONS PI POUR AVOIR ACCÈS À DES CONTENUS ÉDUCATIFS CERTIFIÉS UTILISABLES EN LIGNE COMMENCER UN ENSEIGNEMENT COLLABORATIF AU SEIN DE LA CLASSE GRÂCE À UN PARTAGE DE DONNÉES EN TEMPS RÉEL ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS EN TEMPS RÉEL ENVOYER ET RECEVOIR DU MATÉRIEL À D’AUTRES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT PARTAGER DES ACTIVITÉS ET DES EXPÉRIENCES AVEC D’AUTRES INSTITUTIONS LA SOLUTION SCOLASTICILA COMPREND L’UTILISATION OPTIMALE D’INTERCONNESSION CÂBLE CÂBLÉ COMBINÉ À LA CONNEXION WI-FI SANS FIL NÉCESSAIRE DONC UN CÂBLAGE HYBRIDE AVEC GRANDE VITESSE ET FACILITÉ D’INTERCONNEXION STABLE ÉLEVÉ ET AVEC LA POSSIBILITÉ DE CONNECTER TOUS LES APPAREILS AU RÉSEAU À LA FOIS WIR (French)
10 December 2021
0 references
NELLERA DIGITAL ZUM ZWECKE DER SCHAFFUNG UND NUTZUNG VON LERNUMGEBUNGEN, DIE AN DIE BEDÜRFNISSE DER FLEXIBILITÄT DER BILDUNG ANGEPASST SIND, IST VORLÄUFIG DIE SCHAFFUNG EINER INFRASTRUKTUR VON RETEMEDIANTE DIE SCHAFFUNG EINES WEITVERBREITETEN DATENNETZWERKS NELLISTITUTO LEHRER UND STUDENTEN IN DER LAGE SEIN, IN DER OPTIMALEN WEISE WEB 20 LÖSUNGEN PI NUTZEN, UM ZUGANG ZU ZERTIFIZIERTEN BILDUNGSINHALTEN NUTZBAR ONLINE EINE GEMEINSAME LEHRE INNERHALB DES KLASSENZIMMERS DURCH EINEN AUSTAUSCH VON DATEN IN ECHTZEIT SENDEN UND EMPFANGEN KOMMUNIKATION IN ECHTZEIT SENDEN UND EMPFANGEN MATERIAL AN ANDERE BILDUNGSEINRICHTUNGEN TEILEN AKTIVITÄTEN UND ERFAHRUNGEN MIT ANDEREN INSTITUTIONEN SCOLASTICILA-LÖSUNG OPTIMAL BEINHALTET DIE VERWENDUNG VON INTERCONNESSION KABEL IN KOMBINATION MIT DER DRAHTLOSEN WIFI-VERBINDUNG NOTWENDIG DAHER EINE HYBRIDE VERKABELUNG MIT HOHER GESCHWINDIGKEIT UND EINFACHE VERBINDUNG STABIL HOCH UND MIT DER MÖGLICHKEIT, ALLE GERÄTE MIT DEM NETZWERK BEIDE WIR VERBINDEN (German)
20 December 2021
0 references
NELLERA DIGITAAL VOOR HET CREËREN EN GEBRUIKEN VAN LEEROMGEVINGEN AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN VAN FLEXIBILITEIT VAN HET ONDERWIJS IS DE VOORBEREIDING VAN DE OPRICHTING VAN EEN INFRASTRUCTUUR VAN RETEMEDIANTE DE OPRICHTING VAN EEN WIJDVERSPREID DATANETWERK NELLISTITUTO DOCENTEN EN STUDENTEN ZAL IN STAAT ZIJN OM OP DE OPTIMALE MANIER TE GEBRUIKEN WEB 20 OPLOSSINGEN PI OM TOEGANG TE HEBBEN TOT GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD BRUIKBAAR ONLINE START EEN SAMENWERKINGSONDERWIJS IN DE KLAS DANKZIJ EEN UITWISSELING VAN GEGEVENS IN REAL TIME VERZENDEN EN ONTVANGEN VAN COMMUNICATIE IN REAL TIME VERZENDEN EN ONTVANGEN VAN MATERIAAL NAAR ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DELEN ACTIVITEITEN EN ERVARINGEN MET ANDERE INSTELLINGEN SCOLASTICILA OPLOSSING OPTIMAAL OMVAT HET GEBRUIK VAN INTERCONNESSION BEDRADE KABEL GECOMBINEERD MET DE DRAADLOZE WIFI-VERBINDING NOODZAKELIJK DAAROM EEN HYBRIDE BEDRADING MET HOGE SNELHEID EN GEMAK VAN INTERCONNECTIE STABIEL HOOG EN MET DE MOGELIJKHEID OM ALLE APPARATEN AAN TE SLUITEN OP HET NETWERK BEIDE WIR (Dutch)
22 December 2021
0 references
NELLERA DIGITAL CON EL FIN DE CREAR Y UTILIZAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DE FLEXIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN ES PRELIMINAR LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RETEMEDIANTE LA CREACIÓN DE UNA RED DE DATOS EXTENDIDA NELLISTITUTO PROFESORES Y ESTUDIANTES PODRÁN UTILIZAR DE LA MANERA ÓPTIMA WEB 20 SOLUCIONES PI PARA TENER ACCESO A CONTENIDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS UTILIZABLES EN LÍNEA INICIAR UNA ENSEÑANZA COLABORATIVA DENTRO DEL AULA GRACIAS A UN INTERCAMBIO DE DATOS EN TIEMPO REAL ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES EN TIEMPO REAL ENVIAR Y RECIBIR MATERIAL A OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMPARTIR ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS CON OTRAS INSTITUCIONES. DE INTERCONNESSION CABLEADO COMBINADO CON LA CONEXIÓN INALÁMBRICA WIFI NECESARIO POR LO TANTO UN CABLEADO HÍBRIDO CON ALTA VELOCIDAD Y FACILIDAD DE INTERCONEXIÓN ESTABLE ALTA Y CON LA POSIBILIDAD DE CONECTAR TODOS LOS DISPOSITIVOS A LA RED TANTO WIR (Spanish)
23 January 2022
0 references
I FORBINDELSE MED SKABELSEN OG ANVENDELSEN AF LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET FLESISITYIDOUIT'S BEHOV, VIL OPRETTELSEN AF ET OMFATTENDE DATANETVÆRK I UNDERVISNINGSPERSONALET OG DE STUDERENDE KUNNE ANVENDE WEBLØSNINGER 20 PÅ DEN OPTIMALE IP-MÅDE. DE VIL VÆRE I STAND TIL AT FÅ ADGANG TIL ONLINE CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD PÅ EN KOLLABORATIV MÅDE I KLASSEVÆRELSET TAKKET VÆRE DATADELING I REALTID OG LEVERING AF MATERIALER TIL ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DELING AF ARBEJDE OG ERFARINGER MED ANDRE SKOLER, DER BEDST KAN LØSES VED HJÆLP AF KABELLEDNINGER KOMBINERET MED HØJHASTIGHEDSKABLET SAMMENKOBLING, OG MED MULIGHED FOR AT FORBINDE ALLE ENHEDER TIL NETVÆRKET OG WIR. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΧΡΉΣΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ FLESISITYIDOUIT, Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΥΡΈΩΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ, ΜΕ ΤΟΝ ΒΈΛΤΙΣΤΟ ΤΡΌΠΟ IP, ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 20. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΌ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΥΛΙΚΟΎ ΣΕ ΆΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ, ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΜΕ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΙΛΥΘΟΎΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΛΩΔΙΑΚΏΝ ΚΑΛΩΔΙΏΣΕΩΝ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΎΡΜΑΤΗ ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΥΨΗΛΉΣ ΤΑΧΎΤΗΤΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΤΟ WIR. (Greek)
3 July 2022
0 references
U KONTEKSTU STVARANJA I KORIŠTENJA OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENIH POTREBAMA FLESISITYIDOUIT-A, STVARANJE ŠIROKE PODATKOVNE MREŽE U NASTAVNOM I NASTAVNOM OSOBLJU I STUDENTIMA MOĆI ĆE NA OPTIMALAN IP NAČIN KORISTITI WEB RJEŠENJA 20. ONI ĆE MOĆI PRISTUPITI ONLINE CERTIFICIRANOM OBRAZOVNOM SADRŽAJU NA SURADNIČKI NAČIN U UČIONICI ZAHVALJUJUĆI RAZMJENI PODATAKA U STVARNOM VREMENU I PRUŽANJU MATERIJALA DRUGIM OBRAZOVNIM USTANOVAMA, DIJELJENJU RADA I ISKUSTVA S DRUGIM ŠKOLAMA KOJE SE NAJBOLJE MOGU RIJEŠITI POMOĆU KABELSKOG OŽIČENJA U KOMBINACIJI S BRZOM ŽIČANOM INTERKONEKCIJOM TE UZ MOGUĆNOST POVEZIVANJA SVIH UREĐAJA NA MREŽU I WIR. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN CONTEXTUL CREĂRII ȘI UTILIZĂRII MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE NEVOILOR FLESISITYIDOUIT, CREAREA UNEI REȚELE DE DATE LARG RĂSPÂNDITE ÎN CADRELE DIDACTICE ȘI DIDACTICE ȘI ÎN STUDENȚI VA PUTEA UTILIZA, ÎN MODUL OPTIM IP, SOLUȚII WEB 20. EI VOR PUTEA ACCESA CONȚINUT EDUCAȚIONAL ONLINE CERTIFICAT ÎNTR-UN MOD COLABORATIV ÎN SALA DE CLASĂ DATORITĂ SCHIMBULUI DE DATE ÎN TIMP REAL ȘI FURNIZĂRII DE MATERIALE CĂTRE ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT, ÎMPĂRTĂȘIND MUNCA ȘI EXPERIENȚA CU ALTE ȘCOLI CARE POT FI CEL MAI BINE REZOLVATE PRIN CABLURI PRIN CABLU CUPLATE CU INTERCONECTAREA PRIN CABLU DE MARE VITEZĂ ȘI CU POSIBILITATEA DE A CONECTA TOATE DISPOZITIVELE LA REȚEA ȘI WIR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V KONTEXTE VYTVÁRANIA A VYUŽÍVANIA VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH POTREBÁM PROGRAMU FLESISITYIDOUIT BUDE MÔCŤ VYTVORENIE ROZSIAHLEJ DÁTOVEJ SIETE VO PEDAGOGICKÝCH A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOCH A ŠTUDENTOCH OPTIMÁLNE VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 20. VĎAKA ZDIEĽANIU ÚDAJOV V REÁLNOM ČASE A POSKYTOVANIU MATERIÁLOV INÝM VZDELÁVACÍM ZARIADENIAM, ZDIEĽANIU PRÁCE A SKÚSENOSTIAM S INÝMI ŠKOLAMI, KTORÉ MOŽNO NAJLEPŠIE VYRIEŠIŤ POMOCOU KÁBLOVEJ KÁBLOVEJ ELEKTROINŠTALÁCIE SPOJENEJ S VYSOKORÝCHLOSTNÝM KÁBLOVÝM PREPOJENÍM A S MOŽNOSŤOU PRIPOJENIA VŠETKÝCH ZARIADENÍ DO SIETE A WIR, BUDÚ MAŤ PRÍSTUP K ONLINE CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU KOLABORATÍVNYM SPÔSOBOM V TRIEDE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
FIL-KUNTEST TAL-ĦOLQIEN U L-UŻU TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ FLESISITYIDOUIT, IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK MIFRUX TA’ DATA FL-GĦALLIEMA U L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JUŻAW, BL-AĦJAR MOD IP, SOLUZZJONIJIET WEB 20. DAWN SE JKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT ONLINE B’MOD KOLLABORATTIV FIL-KLASSI BIS-SAĦĦA TAL-KONDIVIŻJONI TAD-DATA F’ĦIN REALI U L-FORNIMENT TA’ MATERJALI LIL STABBILIMENTI EDUKATTIVI OĦRA, IL-KONDIVIŻJONI TAX-XOGĦOL U L-ESPERJENZA MA’ SKEJJEL OĦRA LI JISTGĦU JIĠU SOLVUTI BL-AĦJAR MOD BL-UŻU TA’ WAJERS BIL-KEJBIL FLIMKIEN MAL-INTERKONNESSJONI BIL-FILI B’VELOĊITÀ GĦOLJA, U BIL-POSSIBBILTÀ LI L-APPARATI KOLLHA JIĠU KONNESSI MAN-NETWERK U WIR. (Maltese)
3 July 2022
0 references
NO CONTEXTO DA CRIAÇÃO E USO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADAPTADOS ÀS NECESSIDADES DO FLESISITYIDOUIT, A CRIAÇÃO DE UMA REDE DE DADOS GENERALIZADA NO CORPO DOCENTE E DOCENTE E OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE USAR, DA MANEIRA IDEAL IP, SOLUÇÕES WEB 20. ELES PODERÃO ACEDER CONTEÚDO EDUCACIONAL CERTIFICADO ON-LINE DE FORMA COLABORATIVA EM SALA DE AULA GRAÇAS AO COMPARTILHAMENTO DE DADOS EM TEMPO REAL E FORNECIMENTO DE MATERIAIS PARA OUTROS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, COMPARTILHAMENTO DE TRABALHO E EXPERIÊNCIA COM OUTRAS ESCOLAS QUE PODEM SER MELHOR RESOLVIDOS USANDO FIAÇÃO COM CABO JUNTAMENTE COM A INTERCONEXÃO COM FIO DE ALTA VELOCIDADE, E COM A POSSIBILIDADE DE CONECTAR TODOS OS DISPOSITIVOS À REDE E WIR. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
FLESISITYIDOUITIN TARPEISIIN MUKAUTETTUJEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEN JA KÄYTÖN YHTEYDESSÄ OPETUS- JA OPETUSHENKILÖSTÖN JA OPISKELIJOIDEN LAAJAN TIETOVERKON LUOMINEN OPETUS- JA OPETUSHENKILÖSTÖÖN JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ OPTIMAALISESTI INTERNET-RATKAISUJA 20. HE VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKOSSA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ YHTEISTYÖSSÄ LUOKKAHUONEESSA REAALIAIKAISEN DATAN JAKAMISEN JA AINEISTON TOIMITTAMISEN ANSIOSTA MUILLE OPPILAITOKSILLE, JAKAMALLA TYÖTÄ JA KOKEMUKSIA MUIDEN KOULUJEN KANSSA, JOTKA VOIDAAN PARHAITEN RATKAISTA KAAPELIJOHTOISELLA JOHDOTUKSELLA YHDISTETTYNÄ NOPEISIIN LANGALLISIIN YHTEENLIITÄNTÖIHIN JA MAHDOLLISUUDELLA YHDISTÄÄ KAIKKI LAITTEET VERKKOON JA WIRIIN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
W KONTEKŚCIE TWORZENIA I WYKORZYSTYWANIA ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB FLESISITYIDOUIT STWORZENIE SZEROKIEJ SIECI DANYCH W KADRZE DYDAKTYCZNEJ I DYDAKTYCZNEJ ORAZ STUDENTACH BĘDZIE MOGŁO W OPTYMALNY SPOSÓB WYKORZYSTYWAĆ ROZWIĄZANIA INTERNETOWE 20. DZIĘKI WYMIANIE DANYCH W CZASIE RZECZYWISTYM I DOSTARCZANIU MATERIAŁÓW INNYM PLACÓWKOM EDUKACYJNYM, DZIELENIE SIĘ PRACĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI SZKOŁAMI, KTÓRE MOŻNA NAJLEPIEJ ROZWIĄZAĆ ZA POMOCĄ OKABLOWANIA KABLOWEGO W POŁĄCZENIU Z SZYBKIM POŁĄCZENIEM PRZEWODOWYM, A TAKŻE MOŻLIWOŚĆ PODŁĄCZENIA WSZYSTKICH URZĄDZEŃ DO SIECI I WIR, BĘDĄ MOGŁY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI EDUKACYJNYCH ONLINE W SPOSÓB OPARTY NA WSPÓŁPRACY W KLASIE. (Polish)
3 July 2022
0 references
V OKVIRU USTVARJANJA IN UPORABE UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH POTREBAM FLESISITYIDOUITA, BO VZPOSTAVITEV RAZŠIRJENE PODATKOVNE MREŽE PRI PEDAGOŠKEM IN UČNEM OSEBJU IN ŠTUDENTIH LAHKO NA OPTIMALEN NAČIN IP UPORABLJALA SPLETNE REŠITVE 20. Z IZMENJAVO PODATKOV V REALNEM ČASU IN ZAGOTAVLJANJEM GRADIVA DRUGIM IZOBRAŽEVALNIM USTANOVAM, IZMENJAVO DELA IN IZKUŠENJ Z DRUGIMI ŠOLAMI, KI JIH JE NAJBOLJE REŠITI S KABELSKIM ŽIČNIM OŽIČENJEM V POVEZAVI Z VISOKOHITROSTNO ŽIČNO POVEZAVO IN MOŽNOSTJO, DA VSE NAPRAVE POVEŽEJO Z OMREŽJEM IN OMREŽJEM WIR, BODO LAHKO DOSTOPALI DO SPLETNIH CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN NA SODELOVALEN NAČIN V UČILNICI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
V SOUVISLOSTI S VYTVÁŘENÍM A VYUŽÍVÁNÍM UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÝCH POTŘEBÁM FLESISITYIDOUIT BUDE VYTVOŘENÍ ROZSÁHLÉ DATOVÉ SÍTĚ PEDAGOGICKÝCH A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A STUDENTŮ MOCI OPTIMÁLNĚ VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 20. BUDOU MÍT PŘÍSTUP K ON-LINE CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU V RÁMCI SPOLUPRÁCE VE TŘÍDĚ DÍKY SDÍLENÍ DAT V REÁLNÉM ČASE A POSKYTOVÁNÍ MATERIÁLŮ JINÝM VZDĚLÁVACÍM ZAŘÍZENÍM, SDÍLENÍ PRÁCE A ZKUŠENOSTÍ S OSTATNÍMI ŠKOLAMI, KTERÉ LZE NEJLÉPE VYŘEŠIT POMOCÍ KABELOVÉHO KABELOVÉHO VEDENÍ SPOJENÉHO S VYSOKORYCHLOSTNÍM KABELOVÝM PROPOJENÍM, A S MOŽNOSTÍ PŘIPOJENÍ VŠECH ZAŘÍZENÍ K SÍTI A WIR. (Czech)
3 July 2022
0 references
KURIANT IR NAUDOJANT FLESISITYIDOUIT POREIKIAMS PRITAIKYTĄ MOKYMOSI APLINKĄ, MOKYMO IR MOKYMO PERSONALO IR STUDENTŲ PLATAUS MASTO DUOMENŲ TINKLO SUKŪRIMAS GALĖS OPTIMALIAI NAUDOTI INTERNETO SPRENDIMUS 20. JIE GALĖS BENDRADARBIAUJANT KLASĖJE PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ INTERNETINĮ MOKOMĄJĮ TURINĮ, NES REALIU LAIKU DALINSIS DUOMENIMIS IR TEIKS MEDŽIAGĄ KITOMS ŠVIETIMO ĮSTAIGOMS, DALINSIS DARBU IR PATIRTIMI SU KITOMIS MOKYKLOMIS, KURIAS GERIAUSIA IŠSPRĘSTI NAUDOJANT KABELINIUS LAIDINIUS LAIDUS KARTU SU DIDELĖS SPARTOS LAIDINIU SUJUNGIMU, IR GALIMYBĘ PRIJUNGTI VISUS ĮRENGINIUS PRIE TINKLO IR „WIR“. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
SAISTĪBĀ AR FLESISITYIDOUIT VAJADZĪBĀM PIELĀGOTAS MĀCĪBU VIDES IZVEIDI UN IZMANTOŠANU PLAŠA DATU TĪKLA IZVEIDE MĀCĪBSPĒKOS UN MĀCĪBSPĒKOS, KĀ ARĪ STUDENTI OPTIMĀLĀ VEIDĀ VARĒS IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 20. IZMANTOJOT REĀLLAIKA DATU APMAIŅU UN MATERIĀLU NODROŠINĀŠANU CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM, DARBA UN PIEREDZES APMAIŅU AR CITĀM SKOLĀM, KO VISLABĀK VAR ATRISINĀT, IZMANTOJOT KABEĻU VADU VADUS APVIENOJUMĀ AR ĀTRGAITAS VADU STARPSAVIENOJUMU, KĀ ARĪ IESPĒJU PIESLĒGT VISAS IERĪCES TĪKLAM UN WIR, VIŅI VARĒS KOPĪGI PIEKĻŪT SERTIFICĒTAM TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS SATURAM KLASĒ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
В КОНТЕКСТА НА СЪЗДАВАНЕТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА УЧЕБНА СРЕДА, АДАПТИРАНА КЪМ НУЖДИТЕ НА FLESISITYIDOUIT, СЪЗДАВАНЕТО НА ШИРОКООБХВАТНА МРЕЖА ОТ ДАННИ В ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ И ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ И СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОЖЕ ДА ИЗПОЛЗВА ПО ОПТИМАЛЕН IP НАЧИН УЕБ РЕШЕНИЯ 20. ТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ОНЛАЙН СЕРТИФИЦИРАНО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ ЧРЕЗ СПОДЕЛЯНЕ НА ДАННИ В РЕАЛНО ВРЕМЕ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА МАТЕРИАЛИ НА ДРУГИ УЧЕБНИ ЗАВЕДЕНИЯ, СПОДЕЛЯНЕ НА РАБОТА И ОПИТ С ДРУГИ УЧИЛИЩА, КОИТО НАЙ-ДОБРЕ МОГАТ ДА БЪДАТ РЕШЕНИ ЧРЕЗ КАБЕЛНИ КАБЕЛИ, СЪЧЕТАНИ С ВИСОКОСКОРОСТНА КАБЕЛНА ВРЪЗКА, КАКТО И С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СВЪРЗВАНЕ НА ВСИЧКИ УСТРОЙСТВА КЪМ МРЕЖАТА И WIR. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A FLESISITYIDOUIT IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁVAL ÉS HASZNÁLATÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN SZÉLES KÖRŰ ADATHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA A TANÁRI ÉS OKTATÓI SZEMÉLYZETBEN ÉS A DIÁKOKBAN AZ OPTIMÁLIS IP-MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLHATJA 20. A VALÓS IDEJŰ ADATMEGOSZTÁSNAK ÉS MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK SZÁMÁRA BIZTOSÍTOTT ANYAGOKNAK KÖSZÖNHETŐEN AZ OSZTÁLYTEREMBEN EGYÜTTMŰKÖDŐ MÓDON FÉRHETNEK HOZZÁ AZ ONLINE TANÚSÍTOTT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ, MEGOSZTHATJÁK A MUNKÁT ÉS A TAPASZTALATOKAT MÁS ISKOLÁKKAL, AMELYEK A LEGJOBBAN MEGOLDHATÓAK A VEZETÉKES VEZETÉKES VEZETÉKES VEZETÉKEKKEL, VALAMINT A NAGY SEBESSÉGŰ VEZETÉKES ÖSSZEKAPCSOLÁSSAL, VALAMINT AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY AZ ÖSSZES ESZKÖZT CSATLAKOZTATJÁK A HÁLÓZATHOZ ÉS A WIR-HEZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
I GCOMHTHÉACS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A CHRUTHÚ AGUS A ÚSÁID ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS FLESISITYIDOUIT, BEIDH CRUTHÚ LÍONRA SONRAÍ FORLEATHAN SAN FHOIREANN TEAGAISC AGUS TEAGAISC AGUS MIC LÉINN IN ANN RÉITIGH GHRÉASÁIN A ÚSÁID, AR AN MBEALACH IS FEARR IS FÉIDIR, 20. BEIDH SIAD IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR OIDEACHASÚIL DEIMHNITHE AR LÍNE AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH SA SEOMRA RANGA A BHUÍOCHAS LE COMHROINNT SONRAÍ FÍOR-AMA AGUS SOLÁTHAR ÁBHAR D’FHORAIS OIDEACHAIS EILE, AG ROINNT OIBRE AGUS TAITHÍ LE SCOILEANNA EILE IS FEARR IS FÉIDIR A RÉITEACH AG BAINT ÚSÁIDE AS SREANGÚ CÁBLA SREANGAITHE IN ÉINEACHT LEIS AN IDIRNASC SREINGE ARDLUAIS, AGUS LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT GACH FEISTE A NASCADH LEIS AN LÍONRA AGUS LEIS AN WIR. (Irish)
3 July 2022
0 references
INOM RAMEN FÖR SKAPANDET OCH ANVÄNDNINGEN AV INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL BEHOVEN I FLESISITYIDOUIT KOMMER SKAPANDET AV ETT OMFATTANDE DATANÄTVERK INOM LÄRARE OCH LÄRARE OCH STUDENTER ATT PÅ BÄSTA SÄTT KUNNA ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 20. DE KOMMER ATT KUNNA FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UTBILDNINGSINNEHÅLL ONLINE PÅ ETT SAMARBETSINRIKTAT SÄTT I KLASSRUMMET TACK VARE DATADELNING I REALTID OCH TILLHANDAHÅLLANDE AV MATERIAL TILL ANDRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER, UTBYTE AV ARBETE OCH ERFARENHET MED ANDRA SKOLOR SOM BÄST KAN LÖSAS MED KABELKABEL I KOMBINATION MED DEN SNABBA TRÅDBUNDNA SAMMANKOPPLINGEN, OCH MED MÖJLIGHET ATT ANSLUTA ALLA ENHETER TILL NÄTVERKET OCH WIR. (Swedish)
3 July 2022
0 references
FLESISITYIDOUITI VAJADUSTELE KOHANDATUD ÕPIKESKKONDADE LOOMISE JA KASUTAMISE KONTEKSTIS ON ÕPETAJATE JA ÕPPEJÕUDUDE NING ÜLIÕPILASTE ULATUSLIKU ANDMEVÕRGU LOOMINE VÕIMELINE OPTIMAALSEL INTELLEKTUAALOMANDIL KASUTAMA VEEBILAHENDUSI 20. TÄNU REAALAJAS ANDMETE JAGAMISELE JA MATERJALIDE JAGAMISELE TEISTELE HARIDUSASUTUSTELE, JAGADES TEISTE KOOLIDEGA TÖÖD JA KOGEMUSI, MIDA SAAB KÕIGE PAREMINI LAHENDADA KAABLIGA JUHTMESTIKU ABIL KOOS KIIRE TRAADIGA ÜHENDUSEGA, NING VÕIMALUSEGA ÜHENDADA KÕIK SEADMED VÕRGU JA WIRIGA, ON NEIL VÕIMALIK TUTVUDA VEEBIPÕHISELT SERTIFITSEERITUD HARIDUSSISUGA KLASSIRUUMIS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LATRONICO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
E76J15000940007
0 references