ORIENTATION TO WORK IN THE CATERING SECTOR: HALL AND BAR (Q4274272): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(18 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
ORIENTATION TO WORK IN THE CATERING SECTOR: HALL AND BAR | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ORIENTATION AU TRAVAIL DANS LE SECTEUR DE LA RESTAURATION: SALLE ET BAR | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
AUSRICHTUNG AUF DIE ARBEIT IM GASTRONOMIESEKTOR: HALLE UND BAR | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ORIËNTATIE OM TE WERKEN IN DE CATERINGSECTOR: HAL EN BAR | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
ORIENTACIÓN AL TRABAJO EN EL SECTOR DE LA RESTAURACIÓN: SALÓN Y BAR | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
RETNINGSLINJER FOR ARBEJDET I CATERINGSEKTOREN: HALL OG BAR | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΣΤΊΑΣΗΣ: ΑΊΘΟΥΣΑ ΚΑΙ ΜΠΑΡ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ORIJENTACIJA NA RAD U SEKTORU PRIPREME I DOSTAVE HRANE I PIĆA: DVORANA I BAR | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ORIENTAREA CĂTRE ACTIVITATEA ÎN SECTORUL ALIMENTAȚIEI PUBLICE: SALA ȘI BARUL | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ORIENTÁCIA NA PRÁCU V ODVETVÍ STRAVOVACÍCH SLUŽIEB: HALA A BAR | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ORJENTAZZJONI LEJN IX-XOGĦOL FIS-SETTUR TAL-FORNIMENT TAL-IKEL: SALA U BAR | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ORIENTAÇÃO PARA TRABALHAR NO SETOR DA RESTAURAÇÃO: HALL E BAR | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SUUNTAAMINEN TYÖSKENTELYYN ATERIAPALVELUALALLA: SALI JA BAARI | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ORIENTACJA DO PRACY W SEKTORZE GASTRONOMICZNYM: SALA I BAR | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
USMERITEV ZA DELO V GOSTINSTVU: DVORANA IN BAR | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ORIENTACE NA PRÁCI V ODVĚTVÍ STRAVOVÁNÍ: HALA A BAR | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ORIENTAVIMASIS Į DARBĄ MAITINIMO SEKTORIUJE: SALĖ IR BARAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ORIENTĀCIJA UZ DARBU ĒDINĀŠANAS NOZARĒ: ZĀLE UN BĀRS | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОРИЕНТАЦИЯ КЪМ РАБОТА В СЕКТОРА НА КЕТЪРИНГА: ЗАЛА И БАР | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
IRÁNYMUTATÁS AZ ÉTKEZTETÉSI ÁGAZATBAN VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ: CSARNOK ÉS BÁR | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TREOSHUÍOMH CHUN OBAIR A DHÉANAMH IN EARNÁIL NA LÓNADÓIREACHTA: HALLA AGUS BEÁR | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INRIKTNING PÅ ARBETE INOM CATERINGSEKTORN: HALL OCH BAR | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
TEGEVUSSUUNAD TOITLUSTUSSEKTORIS: SAAL JA BAAR | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4274272 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4274272 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4274272 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4274272 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4274272 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4274272 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4274272 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4274272 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4274272 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4274272 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4274272 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4274272 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4274272 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4274272 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4274272 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4274272 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4274272 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4274272 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4274272 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4274272 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4274272 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4274272 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4274272 i Italien | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 14,995.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 7,950.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 53.02 percent / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Cividale del Friuli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
GIVEN BY GUIDANCE THIS PROJECT IS THE RESULT OF A NETWORK AGREEMENT BETWEEN THE CIVIL SOCIETY STRUCTURE OF CIVIFORM, THE SOCIAL WORKERS OF THE FOSTER MUNICIPALITIES, THE GUARDIANS OF THE CHILDREN AND THE DESIGN OFFICE OF CIVIFORM. THROUGH THE 100-HOUR TRAINING COURSE THAT WILL TAKE PLACE AT CIVIFORM, WE WANT TO TRANSMIT TO SOFT SKILLS STUDENTS AIMED AT CAREER GUIDANCE IN A SECTOR FOR THEIR PREFERENCE (RESTAURANT), AND WHO CAN, OVERALL, ALSO DEFINE THEMSELVES AS PERSONAL AND SOCIO-RELATIONAL. BY DIRECTING YOUNG PEOPLE TO THE PROFESSION OF ROOM AND BAR ATTENDANT, VIEWING WORKSHOPS AND SPECIFIC INSTRUMENTS OF WORK, PROVIDING THEM WITH INDICATIONS ON THE SKILLS THEY WILL HAVE TO DEVELOP IN ORDER TO BE ABLE TO OPERATE IN THE SECTOR AND TO MOVE MORE AUTONOMOUSLY IN THE WORLD OF WORK, WE WILL TRY TO PROVIDE THOSE TRANSVERSAL SKILLS INDISPENSABLE TO INCREASE THEIR ABILITY TO GET OUT OF MARGINALISATION AND TO INTEGRATE CONSCIOUSLY INTO THE WORLD OF WORK. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: GIVEN BY GUIDANCE THIS PROJECT IS THE RESULT OF A NETWORK AGREEMENT BETWEEN THE CIVIL SOCIETY STRUCTURE OF CIVIFORM, THE SOCIAL WORKERS OF THE FOSTER MUNICIPALITIES, THE GUARDIANS OF THE CHILDREN AND THE DESIGN OFFICE OF CIVIFORM. THROUGH THE 100-HOUR TRAINING COURSE THAT WILL TAKE PLACE AT CIVIFORM, WE WANT TO TRANSMIT TO SOFT SKILLS STUDENTS AIMED AT CAREER GUIDANCE IN A SECTOR FOR THEIR PREFERENCE (RESTAURANT), AND WHO CAN, OVERALL, ALSO DEFINE THEMSELVES AS PERSONAL AND SOCIO-RELATIONAL. BY DIRECTING YOUNG PEOPLE TO THE PROFESSION OF ROOM AND BAR ATTENDANT, VIEWING WORKSHOPS AND SPECIFIC INSTRUMENTS OF WORK, PROVIDING THEM WITH INDICATIONS ON THE SKILLS THEY WILL HAVE TO DEVELOP IN ORDER TO BE ABLE TO OPERATE IN THE SECTOR AND TO MOVE MORE AUTONOMOUSLY IN THE WORLD OF WORK, WE WILL TRY TO PROVIDE THOSE TRANSVERSAL SKILLS INDISPENSABLE TO INCREASE THEIR ABILITY TO GET OUT OF MARGINALISATION AND TO INTEGRATE CONSCIOUSLY INTO THE WORLD OF WORK. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: GIVEN BY GUIDANCE THIS PROJECT IS THE RESULT OF A NETWORK AGREEMENT BETWEEN THE CIVIL SOCIETY STRUCTURE OF CIVIFORM, THE SOCIAL WORKERS OF THE FOSTER MUNICIPALITIES, THE GUARDIANS OF THE CHILDREN AND THE DESIGN OFFICE OF CIVIFORM. THROUGH THE 100-HOUR TRAINING COURSE THAT WILL TAKE PLACE AT CIVIFORM, WE WANT TO TRANSMIT TO SOFT SKILLS STUDENTS AIMED AT CAREER GUIDANCE IN A SECTOR FOR THEIR PREFERENCE (RESTAURANT), AND WHO CAN, OVERALL, ALSO DEFINE THEMSELVES AS PERSONAL AND SOCIO-RELATIONAL. BY DIRECTING YOUNG PEOPLE TO THE PROFESSION OF ROOM AND BAR ATTENDANT, VIEWING WORKSHOPS AND SPECIFIC INSTRUMENTS OF WORK, PROVIDING THEM WITH INDICATIONS ON THE SKILLS THEY WILL HAVE TO DEVELOP IN ORDER TO BE ABLE TO OPERATE IN THE SECTOR AND TO MOVE MORE AUTONOMOUSLY IN THE WORLD OF WORK, WE WILL TRY TO PROVIDE THOSE TRANSVERSAL SKILLS INDISPENSABLE TO INCREASE THEIR ABILITY TO GET OUT OF MARGINALISATION AND TO INTEGRATE CONSCIOUSLY INTO THE WORLD OF WORK. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary: GIVEN BY GUIDANCE THIS PROJECT IS THE RESULT OF A NETWORK AGREEMENT BETWEEN THE CIVIL SOCIETY STRUCTURE OF CIVIFORM, THE SOCIAL WORKERS OF THE FOSTER MUNICIPALITIES, THE GUARDIANS OF THE CHILDREN AND THE DESIGN OFFICE OF CIVIFORM. THROUGH THE 100-HOUR TRAINING COURSE THAT WILL TAKE PLACE AT CIVIFORM, WE WANT TO TRANSMIT TO SOFT SKILLS STUDENTS AIMED AT CAREER GUIDANCE IN A SECTOR FOR THEIR PREFERENCE (RESTAURANT), AND WHO CAN, OVERALL, ALSO DEFINE THEMSELVES AS PERSONAL AND SOCIO-RELATIONAL. BY DIRECTING YOUNG PEOPLE TO THE PROFESSION OF ROOM AND BAR ATTENDANT, VIEWING WORKSHOPS AND SPECIFIC INSTRUMENTS OF WORK, PROVIDING THEM WITH INDICATIONS ON THE SKILLS THEY WILL HAVE TO DEVELOP IN ORDER TO BE ABLE TO OPERATE IN THE SECTOR AND TO MOVE MORE AUTONOMOUSLY IN THE WORLD OF WORK, WE WILL TRY TO PROVIDE THOSE TRANSVERSAL SKILLS INDISPENSABLE TO INCREASE THEIR ABILITY TO GET OUT OF MARGINALISATION AND TO INTEGRATE CONSCIOUSLY INTO THE WORLD OF WORK. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.071919342067128
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET EST LE RÉSULTAT D’UN ACCORD DE RÉSEAU ENTRE LA STRUCTURE DE LA SOCIÉTÉ CIVILE DE CIVIFORM, LES TRAVAILLEURS SOCIAUX DES MUNICIPALITÉS D’ACCUEIL, LES TUTEURS DES ENFANTS ET LE BUREAU DE CONCEPTION DE CIVIFORM. GRÂCE AU COURS DE FORMATION DE 100 HEURES QUI AURA LIEU À CIVIFORM, NOUS VOULONS TRANSMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE COMPÉTENCES NON TECHNIQUES VISANT À L’ORIENTATION PROFESSIONNELLE DANS UN SECTEUR POUR LEUR PRÉFÉRENCE (RESTAURANT), ET QUI PEUVENT, DANS L’ENSEMBLE, SE DÉFINIR COMME PERSONNEL ET SOCIO-RELATIONNEL. EN ORIENTANT LES JEUNES VERS LA PROFESSION D’ACCOMPAGNATEUR DE SALLE ET DE BAR, EN REGARDANT DES ATELIERS ET DES INSTRUMENTS DE TRAVAIL SPÉCIFIQUES, EN LEUR DONNANT DES INDICATIONS SUR LES COMPÉTENCES QU’ILS DEVRONT DÉVELOPPER POUR POUVOIR OPÉRER DANS LE SECTEUR ET SE DÉPLACER DE MANIÈRE PLUS AUTONOME DANS LE MONDE DU TRAVAIL, NOUS TENTERONS DE FOURNIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES INDISPENSABLES POUR ACCROÎTRE LEUR CAPACITÉ À SORTIR DE LA MARGINALISATION ET À S’INTÉGRER CONSCIEMMENT DANS LE MONDE DU TRAVAIL. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET EST LE RÉSULTAT D’UN ACCORD DE RÉSEAU ENTRE LA STRUCTURE DE LA SOCIÉTÉ CIVILE DE CIVIFORM, LES TRAVAILLEURS SOCIAUX DES MUNICIPALITÉS D’ACCUEIL, LES TUTEURS DES ENFANTS ET LE BUREAU DE CONCEPTION DE CIVIFORM. GRÂCE AU COURS DE FORMATION DE 100 HEURES QUI AURA LIEU À CIVIFORM, NOUS VOULONS TRANSMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE COMPÉTENCES NON TECHNIQUES VISANT À L’ORIENTATION PROFESSIONNELLE DANS UN SECTEUR POUR LEUR PRÉFÉRENCE (RESTAURANT), ET QUI PEUVENT, DANS L’ENSEMBLE, SE DÉFINIR COMME PERSONNEL ET SOCIO-RELATIONNEL. EN ORIENTANT LES JEUNES VERS LA PROFESSION D’ACCOMPAGNATEUR DE SALLE ET DE BAR, EN REGARDANT DES ATELIERS ET DES INSTRUMENTS DE TRAVAIL SPÉCIFIQUES, EN LEUR DONNANT DES INDICATIONS SUR LES COMPÉTENCES QU’ILS DEVRONT DÉVELOPPER POUR POUVOIR OPÉRER DANS LE SECTEUR ET SE DÉPLACER DE MANIÈRE PLUS AUTONOME DANS LE MONDE DU TRAVAIL, NOUS TENTERONS DE FOURNIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES INDISPENSABLES POUR ACCROÎTRE LEUR CAPACITÉ À SORTIR DE LA MARGINALISATION ET À S’INTÉGRER CONSCIEMMENT DANS LE MONDE DU TRAVAIL. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET EST LE RÉSULTAT D’UN ACCORD DE RÉSEAU ENTRE LA STRUCTURE DE LA SOCIÉTÉ CIVILE DE CIVIFORM, LES TRAVAILLEURS SOCIAUX DES MUNICIPALITÉS D’ACCUEIL, LES TUTEURS DES ENFANTS ET LE BUREAU DE CONCEPTION DE CIVIFORM. GRÂCE AU COURS DE FORMATION DE 100 HEURES QUI AURA LIEU À CIVIFORM, NOUS VOULONS TRANSMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE COMPÉTENCES NON TECHNIQUES VISANT À L’ORIENTATION PROFESSIONNELLE DANS UN SECTEUR POUR LEUR PRÉFÉRENCE (RESTAURANT), ET QUI PEUVENT, DANS L’ENSEMBLE, SE DÉFINIR COMME PERSONNEL ET SOCIO-RELATIONNEL. EN ORIENTANT LES JEUNES VERS LA PROFESSION D’ACCOMPAGNATEUR DE SALLE ET DE BAR, EN REGARDANT DES ATELIERS ET DES INSTRUMENTS DE TRAVAIL SPÉCIFIQUES, EN LEUR DONNANT DES INDICATIONS SUR LES COMPÉTENCES QU’ILS DEVRONT DÉVELOPPER POUR POUVOIR OPÉRER DANS LE SECTEUR ET SE DÉPLACER DE MANIÈRE PLUS AUTONOME DANS LE MONDE DU TRAVAIL, NOUS TENTERONS DE FOURNIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES INDISPENSABLES POUR ACCROÎTRE LEUR CAPACITÉ À SORTIR DE LA MARGINALISATION ET À S’INTÉGRER CONSCIEMMENT DANS LE MONDE DU TRAVAIL. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIESES PROJEKT IST DAS ERGEBNIS EINER NETZWERKVEREINBARUNG ZWISCHEN DER ZIVILGESELLSCHAFTLICHEN STRUKTUR VON CIVIFORM, DEN SOZIALARBEITERN DER FÖRDERGEMEINDEN, DEN ERZIEHUNGSBERECHTIGTEN DER KINDER UND DEM DESIGNBÜRO VON CIVIFORM. DURCH DEN 100-STUNDEN-SCHULUNGSKURS, DER BEI CIVIFORM STATTFINDEN WIRD, WOLLEN WIR SOFT SKILL-STUDENTEN VERMITTELN, DIE AUF KARRIEREBERATUNG IN EINEM SEKTOR FÜR IHRE PRÄFERENZ (RESTAURANT) AUSGERICHTET SIND UND SICH INSGESAMT AUCH ALS PERSÖNLICHE UND GESELLSCHAFTLICHE BEZIEHUNG DEFINIEREN KÖNNEN. INDEM WIR JUNGE MENSCHEN ZUM BERUF DES RAUM- UND BARPERSONALS FÜHREN, WORKSHOPS UND SPEZIFISCHE ARBEITSINSTRUMENTE BETRACHTEN, IHNEN HINWEISE AUF DIE FÄHIGKEITEN GEBEN, DIE SIE ENTWICKELN MÜSSEN, UM IN DER BRANCHE TÄTIG ZU WERDEN UND SICH IN DER ARBEITSWELT AUTONOMER ZU BEWEGEN, WERDEN WIR VERSUCHEN, DIESE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN ZU VERMITTELN, DIE UNERLÄSSLICH SIND, UM IHRE FÄHIGKEIT, AUS DER MARGINALISIERUNG HERAUSZUKOMMEN UND BEWUSST IN DIE ARBEITSWELT ZU INTEGRIEREN, ZU ERHÖHEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DIESES PROJEKT IST DAS ERGEBNIS EINER NETZWERKVEREINBARUNG ZWISCHEN DER ZIVILGESELLSCHAFTLICHEN STRUKTUR VON CIVIFORM, DEN SOZIALARBEITERN DER FÖRDERGEMEINDEN, DEN ERZIEHUNGSBERECHTIGTEN DER KINDER UND DEM DESIGNBÜRO VON CIVIFORM. DURCH DEN 100-STUNDEN-SCHULUNGSKURS, DER BEI CIVIFORM STATTFINDEN WIRD, WOLLEN WIR SOFT SKILL-STUDENTEN VERMITTELN, DIE AUF KARRIEREBERATUNG IN EINEM SEKTOR FÜR IHRE PRÄFERENZ (RESTAURANT) AUSGERICHTET SIND UND SICH INSGESAMT AUCH ALS PERSÖNLICHE UND GESELLSCHAFTLICHE BEZIEHUNG DEFINIEREN KÖNNEN. INDEM WIR JUNGE MENSCHEN ZUM BERUF DES RAUM- UND BARPERSONALS FÜHREN, WORKSHOPS UND SPEZIFISCHE ARBEITSINSTRUMENTE BETRACHTEN, IHNEN HINWEISE AUF DIE FÄHIGKEITEN GEBEN, DIE SIE ENTWICKELN MÜSSEN, UM IN DER BRANCHE TÄTIG ZU WERDEN UND SICH IN DER ARBEITSWELT AUTONOMER ZU BEWEGEN, WERDEN WIR VERSUCHEN, DIESE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN ZU VERMITTELN, DIE UNERLÄSSLICH SIND, UM IHRE FÄHIGKEIT, AUS DER MARGINALISIERUNG HERAUSZUKOMMEN UND BEWUSST IN DIE ARBEITSWELT ZU INTEGRIEREN, ZU ERHÖHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIESES PROJEKT IST DAS ERGEBNIS EINER NETZWERKVEREINBARUNG ZWISCHEN DER ZIVILGESELLSCHAFTLICHEN STRUKTUR VON CIVIFORM, DEN SOZIALARBEITERN DER FÖRDERGEMEINDEN, DEN ERZIEHUNGSBERECHTIGTEN DER KINDER UND DEM DESIGNBÜRO VON CIVIFORM. DURCH DEN 100-STUNDEN-SCHULUNGSKURS, DER BEI CIVIFORM STATTFINDEN WIRD, WOLLEN WIR SOFT SKILL-STUDENTEN VERMITTELN, DIE AUF KARRIEREBERATUNG IN EINEM SEKTOR FÜR IHRE PRÄFERENZ (RESTAURANT) AUSGERICHTET SIND UND SICH INSGESAMT AUCH ALS PERSÖNLICHE UND GESELLSCHAFTLICHE BEZIEHUNG DEFINIEREN KÖNNEN. INDEM WIR JUNGE MENSCHEN ZUM BERUF DES RAUM- UND BARPERSONALS FÜHREN, WORKSHOPS UND SPEZIFISCHE ARBEITSINSTRUMENTE BETRACHTEN, IHNEN HINWEISE AUF DIE FÄHIGKEITEN GEBEN, DIE SIE ENTWICKELN MÜSSEN, UM IN DER BRANCHE TÄTIG ZU WERDEN UND SICH IN DER ARBEITSWELT AUTONOMER ZU BEWEGEN, WERDEN WIR VERSUCHEN, DIESE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN ZU VERMITTELN, DIE UNERLÄSSLICH SIND, UM IHRE FÄHIGKEIT, AUS DER MARGINALISIERUNG HERAUSZUKOMMEN UND BEWUSST IN DIE ARBEITSWELT ZU INTEGRIEREN, ZU ERHÖHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIT PROJECT IS HET RESULTAAT VAN EEN NETWERKOVEREENKOMST TUSSEN DE MAATSCHAPPELIJKE ORGANISATIES VAN HET CIVIFORM, DE MAATSCHAPPELIJK WERKERS VAN DE PLEEGGEMEENTEN, DE VOOGDEN VAN DE KINDEREN EN HET ONTWERPBUREAU VAN CIVIFORM. VIA DE 100 UUR DURENDE TRAINING DIE BIJ CIVIFORM ZAL PLAATSVINDEN, WILLEN WE STUDENTEN DOORGEVEN AAN SOFT SKILLS GERICHT OP LOOPBAANBEGELEIDING IN EEN SECTOR VOOR HUN VOORKEUR (RESTAURANT), EN DIE ZICH OVER HET ALGEMEEN OOK KUNNEN OMSCHRIJVEN ALS PERSOONLIJK EN SOCIAAL-RELATIEF. DOOR JONGEREN TE LEIDEN NAAR HET BEROEP VAN ZAAL- EN BARBEGELEIDING, KIJKWORKSHOPS EN SPECIFIEKE ARBEIDSINSTRUMENTEN, DOOR HEN TE VOORZIEN VAN AANWIJZINGEN OVER DE VAARDIGHEDEN DIE ZIJ MOETEN ONTWIKKELEN OM IN DE SECTOR TE KUNNEN OPEREREN EN ZELFSTANDIGER TE KUNNEN BEWEGEN IN DE WERELD VAN HET WERK, ZULLEN WE PROBEREN DIE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN AAN TE BIEDEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN OM HUN VERMOGEN OM UIT DE MARGINALISERING TE KOMEN TE VERGROTEN EN BEWUST TE INTEGREREN IN DE ARBEIDSWERELD. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DIT PROJECT IS HET RESULTAAT VAN EEN NETWERKOVEREENKOMST TUSSEN DE MAATSCHAPPELIJKE ORGANISATIES VAN HET CIVIFORM, DE MAATSCHAPPELIJK WERKERS VAN DE PLEEGGEMEENTEN, DE VOOGDEN VAN DE KINDEREN EN HET ONTWERPBUREAU VAN CIVIFORM. VIA DE 100 UUR DURENDE TRAINING DIE BIJ CIVIFORM ZAL PLAATSVINDEN, WILLEN WE STUDENTEN DOORGEVEN AAN SOFT SKILLS GERICHT OP LOOPBAANBEGELEIDING IN EEN SECTOR VOOR HUN VOORKEUR (RESTAURANT), EN DIE ZICH OVER HET ALGEMEEN OOK KUNNEN OMSCHRIJVEN ALS PERSOONLIJK EN SOCIAAL-RELATIEF. DOOR JONGEREN TE LEIDEN NAAR HET BEROEP VAN ZAAL- EN BARBEGELEIDING, KIJKWORKSHOPS EN SPECIFIEKE ARBEIDSINSTRUMENTEN, DOOR HEN TE VOORZIEN VAN AANWIJZINGEN OVER DE VAARDIGHEDEN DIE ZIJ MOETEN ONTWIKKELEN OM IN DE SECTOR TE KUNNEN OPEREREN EN ZELFSTANDIGER TE KUNNEN BEWEGEN IN DE WERELD VAN HET WERK, ZULLEN WE PROBEREN DIE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN AAN TE BIEDEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN OM HUN VERMOGEN OM UIT DE MARGINALISERING TE KOMEN TE VERGROTEN EN BEWUST TE INTEGREREN IN DE ARBEIDSWERELD. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIT PROJECT IS HET RESULTAAT VAN EEN NETWERKOVEREENKOMST TUSSEN DE MAATSCHAPPELIJKE ORGANISATIES VAN HET CIVIFORM, DE MAATSCHAPPELIJK WERKERS VAN DE PLEEGGEMEENTEN, DE VOOGDEN VAN DE KINDEREN EN HET ONTWERPBUREAU VAN CIVIFORM. VIA DE 100 UUR DURENDE TRAINING DIE BIJ CIVIFORM ZAL PLAATSVINDEN, WILLEN WE STUDENTEN DOORGEVEN AAN SOFT SKILLS GERICHT OP LOOPBAANBEGELEIDING IN EEN SECTOR VOOR HUN VOORKEUR (RESTAURANT), EN DIE ZICH OVER HET ALGEMEEN OOK KUNNEN OMSCHRIJVEN ALS PERSOONLIJK EN SOCIAAL-RELATIEF. DOOR JONGEREN TE LEIDEN NAAR HET BEROEP VAN ZAAL- EN BARBEGELEIDING, KIJKWORKSHOPS EN SPECIFIEKE ARBEIDSINSTRUMENTEN, DOOR HEN TE VOORZIEN VAN AANWIJZINGEN OVER DE VAARDIGHEDEN DIE ZIJ MOETEN ONTWIKKELEN OM IN DE SECTOR TE KUNNEN OPEREREN EN ZELFSTANDIGER TE KUNNEN BEWEGEN IN DE WERELD VAN HET WERK, ZULLEN WE PROBEREN DIE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN AAN TE BIEDEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN OM HUN VERMOGEN OM UIT DE MARGINALISERING TE KOMEN TE VERGROTEN EN BEWUST TE INTEGREREN IN DE ARBEIDSWERELD. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROYECTO ES EL RESULTADO DE UN ACUERDO DE RED ENTRE LA ESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD CIVIL DE CIVIFORM, LOS TRABAJADORES SOCIALES DE LOS MUNICIPIOS DE ACOGIDA, LOS TUTORES DE LOS NIÑOS Y LA OFICINA DE DISEÑO DE CIVIFORM. A TRAVÉS DEL CURSO DE FORMACIÓN DE 100 HORAS QUE TENDRÁ LUGAR EN CIVIFORM, QUEREMOS TRANSMITIR A LOS ESTUDIANTES DE HABILIDADES BLANDAS ORIENTADOS A LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN UN SECTOR POR SU PREFERENCIA (RESTAURANTE), Y QUE, EN GENERAL, TAMBIÉN PUEDEN DEFINIRSE COMO PERSONALES Y SOCIO-RELACIONALES. DIRIGIENDO A LOS JÓVENES A LA PROFESIÓN DE ASISTENTE DE SALA Y BAR, VIENDO TALLERES E INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS DE TRABAJO, PROPORCIONÁNDOLES INDICACIONES SOBRE LAS HABILIDADES QUE TENDRÁN QUE DESARROLLAR PARA PODER OPERAR EN EL SECTOR Y MOVERSE DE MANERA MÁS AUTÓNOMA EN EL MUNDO LABORAL, INTENTAREMOS PROPORCIONAR ESAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES INDISPENSABLES PARA AUMENTAR SU CAPACIDAD DE SALIR DE LA MARGINACIÓN E INTEGRARSE CONSCIENTEMENTE EN EL MUNDO LABORAL. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO ES EL RESULTADO DE UN ACUERDO DE RED ENTRE LA ESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD CIVIL DE CIVIFORM, LOS TRABAJADORES SOCIALES DE LOS MUNICIPIOS DE ACOGIDA, LOS TUTORES DE LOS NIÑOS Y LA OFICINA DE DISEÑO DE CIVIFORM. A TRAVÉS DEL CURSO DE FORMACIÓN DE 100 HORAS QUE TENDRÁ LUGAR EN CIVIFORM, QUEREMOS TRANSMITIR A LOS ESTUDIANTES DE HABILIDADES BLANDAS ORIENTADOS A LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN UN SECTOR POR SU PREFERENCIA (RESTAURANTE), Y QUE, EN GENERAL, TAMBIÉN PUEDEN DEFINIRSE COMO PERSONALES Y SOCIO-RELACIONALES. DIRIGIENDO A LOS JÓVENES A LA PROFESIÓN DE ASISTENTE DE SALA Y BAR, VIENDO TALLERES E INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS DE TRABAJO, PROPORCIONÁNDOLES INDICACIONES SOBRE LAS HABILIDADES QUE TENDRÁN QUE DESARROLLAR PARA PODER OPERAR EN EL SECTOR Y MOVERSE DE MANERA MÁS AUTÓNOMA EN EL MUNDO LABORAL, INTENTAREMOS PROPORCIONAR ESAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES INDISPENSABLES PARA AUMENTAR SU CAPACIDAD DE SALIR DE LA MARGINACIÓN E INTEGRARSE CONSCIENTEMENTE EN EL MUNDO LABORAL. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO ES EL RESULTADO DE UN ACUERDO DE RED ENTRE LA ESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD CIVIL DE CIVIFORM, LOS TRABAJADORES SOCIALES DE LOS MUNICIPIOS DE ACOGIDA, LOS TUTORES DE LOS NIÑOS Y LA OFICINA DE DISEÑO DE CIVIFORM. A TRAVÉS DEL CURSO DE FORMACIÓN DE 100 HORAS QUE TENDRÁ LUGAR EN CIVIFORM, QUEREMOS TRANSMITIR A LOS ESTUDIANTES DE HABILIDADES BLANDAS ORIENTADOS A LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN UN SECTOR POR SU PREFERENCIA (RESTAURANTE), Y QUE, EN GENERAL, TAMBIÉN PUEDEN DEFINIRSE COMO PERSONALES Y SOCIO-RELACIONALES. DIRIGIENDO A LOS JÓVENES A LA PROFESIÓN DE ASISTENTE DE SALA Y BAR, VIENDO TALLERES E INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS DE TRABAJO, PROPORCIONÁNDOLES INDICACIONES SOBRE LAS HABILIDADES QUE TENDRÁN QUE DESARROLLAR PARA PODER OPERAR EN EL SECTOR Y MOVERSE DE MANERA MÁS AUTÓNOMA EN EL MUNDO LABORAL, INTENTAREMOS PROPORCIONAR ESAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES INDISPENSABLES PARA AUMENTAR SU CAPACIDAD DE SALIR DE LA MARGINACIÓN E INTEGRARSE CONSCIENTEMENTE EN EL MUNDO LABORAL. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTE PROJEKT ER RESULTATET AF EN NETVÆRKSAFTALE MELLEM CIVILSAMFUNDSSTRUKTUREN I CIVIFORM, SOCIALRÅDGIVERNE I PLEJEKOMMUNERNE, BØRNENES VÆRGER OG CIVIFORMS DESIGNKONTOR. GENNEM DET 100-TIMERS KURSUS, DER VIL FINDE STED PÅ CIVIFORM, ØNSKER VI AT OVERFØRE TIL BLØDE FÆRDIGHEDER STUDERENDE RETTET MOD KARRIEREVEJLEDNING I EN SEKTOR FOR DERES PRÆFERENCE (RESTAURANT), OG SOM GENERELT OGSÅ KAN DEFINERE SIG SELV SOM PERSONLIGE OG SOCIO-RELATIONELLE. VED AT DIRIGERE DE UNGE TIL ERHVERVET SOM RUM- OG BARPERSONALE, SE WORKSHOPS OG SPECIFIKKE ARBEJDSINSTRUMENTER, GIVE DEM OPLYSNINGER OM, HVILKE FÆRDIGHEDER DE SKAL UDVIKLE FOR AT KUNNE OPERERE I SEKTOREN OG BEVÆGE SIG MERE AUTONOMT I ARBEJDSLIVET, VIL VI FORSØGE AT GIVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ØGE DERES EVNE TIL AT KOMME UD AF MARGINALISERING OG BEVIDST INTEGRERE SIG I ARBEJDSLIVET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE PROJEKT ER RESULTATET AF EN NETVÆRKSAFTALE MELLEM CIVILSAMFUNDSSTRUKTUREN I CIVIFORM, SOCIALRÅDGIVERNE I PLEJEKOMMUNERNE, BØRNENES VÆRGER OG CIVIFORMS DESIGNKONTOR. GENNEM DET 100-TIMERS KURSUS, DER VIL FINDE STED PÅ CIVIFORM, ØNSKER VI AT OVERFØRE TIL BLØDE FÆRDIGHEDER STUDERENDE RETTET MOD KARRIEREVEJLEDNING I EN SEKTOR FOR DERES PRÆFERENCE (RESTAURANT), OG SOM GENERELT OGSÅ KAN DEFINERE SIG SELV SOM PERSONLIGE OG SOCIO-RELATIONELLE. VED AT DIRIGERE DE UNGE TIL ERHVERVET SOM RUM- OG BARPERSONALE, SE WORKSHOPS OG SPECIFIKKE ARBEJDSINSTRUMENTER, GIVE DEM OPLYSNINGER OM, HVILKE FÆRDIGHEDER DE SKAL UDVIKLE FOR AT KUNNE OPERERE I SEKTOREN OG BEVÆGE SIG MERE AUTONOMT I ARBEJDSLIVET, VIL VI FORSØGE AT GIVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ØGE DERES EVNE TIL AT KOMME UD AF MARGINALISERING OG BEVIDST INTEGRERE SIG I ARBEJDSLIVET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE PROJEKT ER RESULTATET AF EN NETVÆRKSAFTALE MELLEM CIVILSAMFUNDSSTRUKTUREN I CIVIFORM, SOCIALRÅDGIVERNE I PLEJEKOMMUNERNE, BØRNENES VÆRGER OG CIVIFORMS DESIGNKONTOR. GENNEM DET 100-TIMERS KURSUS, DER VIL FINDE STED PÅ CIVIFORM, ØNSKER VI AT OVERFØRE TIL BLØDE FÆRDIGHEDER STUDERENDE RETTET MOD KARRIEREVEJLEDNING I EN SEKTOR FOR DERES PRÆFERENCE (RESTAURANT), OG SOM GENERELT OGSÅ KAN DEFINERE SIG SELV SOM PERSONLIGE OG SOCIO-RELATIONELLE. VED AT DIRIGERE DE UNGE TIL ERHVERVET SOM RUM- OG BARPERSONALE, SE WORKSHOPS OG SPECIFIKKE ARBEJDSINSTRUMENTER, GIVE DEM OPLYSNINGER OM, HVILKE FÆRDIGHEDER DE SKAL UDVIKLE FOR AT KUNNE OPERERE I SEKTOREN OG BEVÆGE SIG MERE AUTONOMT I ARBEJDSLIVET, VIL VI FORSØGE AT GIVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ØGE DERES EVNE TIL AT KOMME UD AF MARGINALISERING OG BEVIDST INTEGRERE SIG I ARBEJDSLIVET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΔΟΜΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΗΣ CIVIFORM, ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΏΝ ΤΩΝ ΑΝΑΔΌΧΩΝ ΔΉΜΩΝ, ΤΩΝ ΚΗΔΕΜΌΝΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΗΣ CIVIFORM. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ 100ΩΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ CIVIFORM, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΟΥΜΕ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΉΠΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΟΜΈΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΤΊΜΗΣΉ ΤΟΥΣ (ΕΣΤΙΑΤΌΡΙΟ), ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ, ΣΥΝΟΛΙΚΆ, ΝΑ ΟΡΙΣΤΟΎΝ ΩΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΣΧΕΤΙΚΌΣ. ΚΑΤΕΥΘΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ ΤΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉ ΔΩΜΑΤΊΟΥ ΚΑΙ ΜΠΑΡ, ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΏΝΤΑΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΙΝΗΘΟΎΝ ΠΙΟ ΑΥΤΌΝΟΜΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΜΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΒΓΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΟΎΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΔΟΜΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΗΣ CIVIFORM, ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΏΝ ΤΩΝ ΑΝΑΔΌΧΩΝ ΔΉΜΩΝ, ΤΩΝ ΚΗΔΕΜΌΝΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΗΣ CIVIFORM. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ 100ΩΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ CIVIFORM, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΟΥΜΕ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΉΠΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΟΜΈΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΤΊΜΗΣΉ ΤΟΥΣ (ΕΣΤΙΑΤΌΡΙΟ), ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ, ΣΥΝΟΛΙΚΆ, ΝΑ ΟΡΙΣΤΟΎΝ ΩΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΣΧΕΤΙΚΌΣ. ΚΑΤΕΥΘΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ ΤΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉ ΔΩΜΑΤΊΟΥ ΚΑΙ ΜΠΑΡ, ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΏΝΤΑΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΙΝΗΘΟΎΝ ΠΙΟ ΑΥΤΌΝΟΜΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΜΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΒΓΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΟΎΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΔΟΜΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΗΣ CIVIFORM, ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΏΝ ΤΩΝ ΑΝΑΔΌΧΩΝ ΔΉΜΩΝ, ΤΩΝ ΚΗΔΕΜΌΝΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΗΣ CIVIFORM. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ 100ΩΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ CIVIFORM, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΟΥΜΕ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΉΠΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΟΜΈΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΤΊΜΗΣΉ ΤΟΥΣ (ΕΣΤΙΑΤΌΡΙΟ), ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ, ΣΥΝΟΛΙΚΆ, ΝΑ ΟΡΙΣΤΟΎΝ ΩΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΣΧΕΤΙΚΌΣ. ΚΑΤΕΥΘΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ ΤΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉ ΔΩΜΑΤΊΟΥ ΚΑΙ ΜΠΑΡ, ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΏΝΤΑΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΙΝΗΘΟΎΝ ΠΙΟ ΑΥΤΌΝΟΜΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΜΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΒΓΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΟΎΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PREMA SMJERNICAMA OVAJ JE PROJEKT REZULTAT MREŽNOG SPORAZUMA IZMEĐU STRUKTURE CIVILNOG DRUŠTVA CIVIFORM-A, SOCIJALNIH RADNIKA U UDOMITELJSKIM OPĆINAMA, SKRBNIKA DJECE I UREDA ZA OBLIKOVANJE CIVIFORM-A. KROZ 100-SATNI TEČAJ KOJI ĆE SE ODRŽATI U CIVIFORM-U, ŽELIMO PRENIJETI UČENICIMA MEKIH VJEŠTINA S CILJEM PROFESIONALNOG USMJERAVANJA U SEKTORU PREMA NJIHOVIM ŽELJAMA (RESTORAN), A KOJI SE OPĆENITO MOGU DEFINIRATI I KAO OSOBNI I DRUŠTVENO-RELACIJSKI. USMJERAVANJEM MLADIH NA PROFESIJU SOBA I BARA, PROMATRANJEM RADIONICA I SPECIFIČNIH INSTRUMENATA RADA, PRUŽAJUĆI IM INDIKACIJE O VJEŠTINAMA KOJE ĆE MORATI RAZVITI KAKO BI MOGLI DJELOVATI U SEKTORU I AUTONOMNIJE SE KRETATI U SVIJETU RADA, POKUŠAT ĆEMO PRUŽITI ONE TRANSVERZALNE VJEŠTINE NEOPHODNE ZA POVEĆANJE NJIHOVE SPOSOBNOSTI ZA IZLAZAK IZ MARGINALIZACIJE I ZA SVJESNO UKLJUČIVANJE U SVIJET RADA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PREMA SMJERNICAMA OVAJ JE PROJEKT REZULTAT MREŽNOG SPORAZUMA IZMEĐU STRUKTURE CIVILNOG DRUŠTVA CIVIFORM-A, SOCIJALNIH RADNIKA U UDOMITELJSKIM OPĆINAMA, SKRBNIKA DJECE I UREDA ZA OBLIKOVANJE CIVIFORM-A. KROZ 100-SATNI TEČAJ KOJI ĆE SE ODRŽATI U CIVIFORM-U, ŽELIMO PRENIJETI UČENICIMA MEKIH VJEŠTINA S CILJEM PROFESIONALNOG USMJERAVANJA U SEKTORU PREMA NJIHOVIM ŽELJAMA (RESTORAN), A KOJI SE OPĆENITO MOGU DEFINIRATI I KAO OSOBNI I DRUŠTVENO-RELACIJSKI. USMJERAVANJEM MLADIH NA PROFESIJU SOBA I BARA, PROMATRANJEM RADIONICA I SPECIFIČNIH INSTRUMENATA RADA, PRUŽAJUĆI IM INDIKACIJE O VJEŠTINAMA KOJE ĆE MORATI RAZVITI KAKO BI MOGLI DJELOVATI U SEKTORU I AUTONOMNIJE SE KRETATI U SVIJETU RADA, POKUŠAT ĆEMO PRUŽITI ONE TRANSVERZALNE VJEŠTINE NEOPHODNE ZA POVEĆANJE NJIHOVE SPOSOBNOSTI ZA IZLAZAK IZ MARGINALIZACIJE I ZA SVJESNO UKLJUČIVANJE U SVIJET RADA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PREMA SMJERNICAMA OVAJ JE PROJEKT REZULTAT MREŽNOG SPORAZUMA IZMEĐU STRUKTURE CIVILNOG DRUŠTVA CIVIFORM-A, SOCIJALNIH RADNIKA U UDOMITELJSKIM OPĆINAMA, SKRBNIKA DJECE I UREDA ZA OBLIKOVANJE CIVIFORM-A. KROZ 100-SATNI TEČAJ KOJI ĆE SE ODRŽATI U CIVIFORM-U, ŽELIMO PRENIJETI UČENICIMA MEKIH VJEŠTINA S CILJEM PROFESIONALNOG USMJERAVANJA U SEKTORU PREMA NJIHOVIM ŽELJAMA (RESTORAN), A KOJI SE OPĆENITO MOGU DEFINIRATI I KAO OSOBNI I DRUŠTVENO-RELACIJSKI. USMJERAVANJEM MLADIH NA PROFESIJU SOBA I BARA, PROMATRANJEM RADIONICA I SPECIFIČNIH INSTRUMENATA RADA, PRUŽAJUĆI IM INDIKACIJE O VJEŠTINAMA KOJE ĆE MORATI RAZVITI KAKO BI MOGLI DJELOVATI U SEKTORU I AUTONOMNIJE SE KRETATI U SVIJETU RADA, POKUŠAT ĆEMO PRUŽITI ONE TRANSVERZALNE VJEŠTINE NEOPHODNE ZA POVEĆANJE NJIHOVE SPOSOBNOSTI ZA IZLAZAK IZ MARGINALIZACIJE I ZA SVJESNO UKLJUČIVANJE U SVIJET RADA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OFERIT PRIN ÎNDRUMARE, ACEST PROIECT ESTE REZULTATUL UNUI ACORD DE REȚEA ÎNTRE STRUCTURA SOCIETĂȚII CIVILE A CIVIFORM, ASISTENȚII SOCIALI AI MUNICIPALITĂȚILOR SUBSTITUTIVE, TUTORII COPIILOR ȘI BIROUL DE PROIECTARE AL CIVIFORM. PRIN INTERMEDIUL CURSULUI DE FORMARE DE 100 DE ORE CARE VA AVEA LOC LA CIVIFORM, DORIM SĂ TRANSMITEM STUDENȚILOR CU COMPETENȚE NON-TEHNICE ORIENTATE SPRE ORIENTARE PROFESIONALĂ ÎNTR-UN SECTOR PENTRU PREFERINȚA LOR (RESTAURANT), ȘI CARE, ÎN GENERAL, SE POT DEFINI, DE ASEMENEA, CA PERSONAL ȘI SOCIO-RELAȚIONAL. DIRECȚIONÂND TINERII CĂTRE PROFESIA DE ÎNSOȚITOR DE SALĂ ȘI BAR, VIZIONÂND ATELIERE ȘI INSTRUMENTE SPECIFICE DE LUCRU, OFERINDU-LE INDICAȚII CU PRIVIRE LA COMPETENȚELE PE CARE VOR TREBUI SĂ LE DEZVOLTE PENTRU A PUTEA FUNCȚIONA ÎN ACEST SECTOR ȘI PENTRU A SE DEPLASA MAI AUTONOM ÎN LUMEA MUNCII, VOM ÎNCERCA SĂ OFERIM ACESTE COMPETENȚE TRANSVERSALE INDISPENSABILE PENTRU A LE SPORI CAPACITATEA DE A IEȘI DIN MARGINALIZARE ȘI DE A SE INTEGRA CONȘTIENT ÎN LUMEA MUNCII. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: OFERIT PRIN ÎNDRUMARE, ACEST PROIECT ESTE REZULTATUL UNUI ACORD DE REȚEA ÎNTRE STRUCTURA SOCIETĂȚII CIVILE A CIVIFORM, ASISTENȚII SOCIALI AI MUNICIPALITĂȚILOR SUBSTITUTIVE, TUTORII COPIILOR ȘI BIROUL DE PROIECTARE AL CIVIFORM. PRIN INTERMEDIUL CURSULUI DE FORMARE DE 100 DE ORE CARE VA AVEA LOC LA CIVIFORM, DORIM SĂ TRANSMITEM STUDENȚILOR CU COMPETENȚE NON-TEHNICE ORIENTATE SPRE ORIENTARE PROFESIONALĂ ÎNTR-UN SECTOR PENTRU PREFERINȚA LOR (RESTAURANT), ȘI CARE, ÎN GENERAL, SE POT DEFINI, DE ASEMENEA, CA PERSONAL ȘI SOCIO-RELAȚIONAL. DIRECȚIONÂND TINERII CĂTRE PROFESIA DE ÎNSOȚITOR DE SALĂ ȘI BAR, VIZIONÂND ATELIERE ȘI INSTRUMENTE SPECIFICE DE LUCRU, OFERINDU-LE INDICAȚII CU PRIVIRE LA COMPETENȚELE PE CARE VOR TREBUI SĂ LE DEZVOLTE PENTRU A PUTEA FUNCȚIONA ÎN ACEST SECTOR ȘI PENTRU A SE DEPLASA MAI AUTONOM ÎN LUMEA MUNCII, VOM ÎNCERCA SĂ OFERIM ACESTE COMPETENȚE TRANSVERSALE INDISPENSABILE PENTRU A LE SPORI CAPACITATEA DE A IEȘI DIN MARGINALIZARE ȘI DE A SE INTEGRA CONȘTIENT ÎN LUMEA MUNCII. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OFERIT PRIN ÎNDRUMARE, ACEST PROIECT ESTE REZULTATUL UNUI ACORD DE REȚEA ÎNTRE STRUCTURA SOCIETĂȚII CIVILE A CIVIFORM, ASISTENȚII SOCIALI AI MUNICIPALITĂȚILOR SUBSTITUTIVE, TUTORII COPIILOR ȘI BIROUL DE PROIECTARE AL CIVIFORM. PRIN INTERMEDIUL CURSULUI DE FORMARE DE 100 DE ORE CARE VA AVEA LOC LA CIVIFORM, DORIM SĂ TRANSMITEM STUDENȚILOR CU COMPETENȚE NON-TEHNICE ORIENTATE SPRE ORIENTARE PROFESIONALĂ ÎNTR-UN SECTOR PENTRU PREFERINȚA LOR (RESTAURANT), ȘI CARE, ÎN GENERAL, SE POT DEFINI, DE ASEMENEA, CA PERSONAL ȘI SOCIO-RELAȚIONAL. DIRECȚIONÂND TINERII CĂTRE PROFESIA DE ÎNSOȚITOR DE SALĂ ȘI BAR, VIZIONÂND ATELIERE ȘI INSTRUMENTE SPECIFICE DE LUCRU, OFERINDU-LE INDICAȚII CU PRIVIRE LA COMPETENȚELE PE CARE VOR TREBUI SĂ LE DEZVOLTE PENTRU A PUTEA FUNCȚIONA ÎN ACEST SECTOR ȘI PENTRU A SE DEPLASA MAI AUTONOM ÎN LUMEA MUNCII, VOM ÎNCERCA SĂ OFERIM ACESTE COMPETENȚE TRANSVERSALE INDISPENSABILE PENTRU A LE SPORI CAPACITATEA DE A IEȘI DIN MARGINALIZARE ȘI DE A SE INTEGRA CONȘTIENT ÎN LUMEA MUNCII. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NA ZÁKLADE USMERNENÍ JE TENTO PROJEKT VÝSLEDKOM SIEŤOVEJ DOHODY MEDZI ŠTRUKTÚROU OBČIANSKEJ SPOLOČNOSTI CIVIFORM, SOCIÁLNYMI PRACOVNÍKMI PESTÚNSKYCH OBCÍ, OPATROVNÍKMI DETÍ A PROJEKČNOU KANCELÁRIOU CIVIFORM. PROSTREDNÍCTVOM 100-HODINOVÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU, KTORÝ SA USKUTOČNÍ NA CIVIFORM, CHCEME ODOVZDAŤ ŠTUDENTOM MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝM NA KARIÉRNE PORADENSTVO V SEKTORE PRE ICH PREFERENCIE (REŠTAURÁCIA) A KTORÍ SA MÔŽU VO VŠEOBECNOSTI DEFINOVAŤ AJ AKO OSOBNÉ A SOCIÁLNO-RELAČNÉ. NASMEROVANÍM MLADÝCH ĽUDÍ K POVOLANIU MIESTNOSTI A BARU, PREZERANÍM WORKSHOPOV A ŠPECIFICKÝCH PRACOVNÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ IM POSKYTNÚ INFORMÁCIE O ZRUČNOSTIACH, KTORÉ BUDÚ MUSIEŤ ROZVÍJAŤ, ABY MOHLI PÔSOBIŤ V TOMTO ODVETVÍ A SAMOSTATNE SA POHYBOVAŤ VO SVETE PRÁCE, SA BUDEME SNAŽIŤ ZABEZPEČIŤ TIE PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA ZVÝŠENIE ICH SCHOPNOSTI VYMANIŤ SA Z MARGINALIZÁCIE A VEDOME SA ZAČLENIŤ DO SVETA PRÁCE. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: NA ZÁKLADE USMERNENÍ JE TENTO PROJEKT VÝSLEDKOM SIEŤOVEJ DOHODY MEDZI ŠTRUKTÚROU OBČIANSKEJ SPOLOČNOSTI CIVIFORM, SOCIÁLNYMI PRACOVNÍKMI PESTÚNSKYCH OBCÍ, OPATROVNÍKMI DETÍ A PROJEKČNOU KANCELÁRIOU CIVIFORM. PROSTREDNÍCTVOM 100-HODINOVÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU, KTORÝ SA USKUTOČNÍ NA CIVIFORM, CHCEME ODOVZDAŤ ŠTUDENTOM MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝM NA KARIÉRNE PORADENSTVO V SEKTORE PRE ICH PREFERENCIE (REŠTAURÁCIA) A KTORÍ SA MÔŽU VO VŠEOBECNOSTI DEFINOVAŤ AJ AKO OSOBNÉ A SOCIÁLNO-RELAČNÉ. NASMEROVANÍM MLADÝCH ĽUDÍ K POVOLANIU MIESTNOSTI A BARU, PREZERANÍM WORKSHOPOV A ŠPECIFICKÝCH PRACOVNÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ IM POSKYTNÚ INFORMÁCIE O ZRUČNOSTIACH, KTORÉ BUDÚ MUSIEŤ ROZVÍJAŤ, ABY MOHLI PÔSOBIŤ V TOMTO ODVETVÍ A SAMOSTATNE SA POHYBOVAŤ VO SVETE PRÁCE, SA BUDEME SNAŽIŤ ZABEZPEČIŤ TIE PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA ZVÝŠENIE ICH SCHOPNOSTI VYMANIŤ SA Z MARGINALIZÁCIE A VEDOME SA ZAČLENIŤ DO SVETA PRÁCE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NA ZÁKLADE USMERNENÍ JE TENTO PROJEKT VÝSLEDKOM SIEŤOVEJ DOHODY MEDZI ŠTRUKTÚROU OBČIANSKEJ SPOLOČNOSTI CIVIFORM, SOCIÁLNYMI PRACOVNÍKMI PESTÚNSKYCH OBCÍ, OPATROVNÍKMI DETÍ A PROJEKČNOU KANCELÁRIOU CIVIFORM. PROSTREDNÍCTVOM 100-HODINOVÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU, KTORÝ SA USKUTOČNÍ NA CIVIFORM, CHCEME ODOVZDAŤ ŠTUDENTOM MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝM NA KARIÉRNE PORADENSTVO V SEKTORE PRE ICH PREFERENCIE (REŠTAURÁCIA) A KTORÍ SA MÔŽU VO VŠEOBECNOSTI DEFINOVAŤ AJ AKO OSOBNÉ A SOCIÁLNO-RELAČNÉ. NASMEROVANÍM MLADÝCH ĽUDÍ K POVOLANIU MIESTNOSTI A BARU, PREZERANÍM WORKSHOPOV A ŠPECIFICKÝCH PRACOVNÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ IM POSKYTNÚ INFORMÁCIE O ZRUČNOSTIACH, KTORÉ BUDÚ MUSIEŤ ROZVÍJAŤ, ABY MOHLI PÔSOBIŤ V TOMTO ODVETVÍ A SAMOSTATNE SA POHYBOVAŤ VO SVETE PRÁCE, SA BUDEME SNAŽIŤ ZABEZPEČIŤ TIE PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA ZVÝŠENIE ICH SCHOPNOSTI VYMANIŤ SA Z MARGINALIZÁCIE A VEDOME SA ZAČLENIŤ DO SVETA PRÁCE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOGĦTI BĦALA GWIDA, DAN IL-PROĠETT HUWA R-RIŻULTAT TA’ FTEHIM TA’ NETWERK BEJN L-ISTRUTTURA TAS-SOĊJETÀ ĊIVILI TA’ CIVIFORM, IL-ĦADDIEMA SOĊJALI TAL-MUNIĊIPALITAJIET FOSTER, IL-GWARDJANI TAT-TFAL U L-UFFIĊĊJU TAT-TFASSIL TA’ CIVIFORM. PERMEZZ TAL-KORS TA ‘TAĦRIĠ TA’ 100 SIEGĦA LI SE JSIR FIS-CIVIFORM, IRRIDU NGĦADDU LILL-ISTUDENTI TAL-ĦILIET PERSONALI MMIRATI LEJN IL-GWIDA TAL-KARRIERA F’SETTUR GĦALL-PREFERENZA TAGĦHOM (RISTORANTI), U LI JISTGĦU, B’MOD ĠENERALI, JIDDEFINIXXU LILHOM INFUSHOM UKOLL BĦALA PERSONALI U SOĊJO-RELAZZJONI. BILLI NORJENTAW LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN IL-PROFESSJONI TA’ MEMBRI TAL-KAMRA U TAL-AVUKATI, IL-WORKSHOPS TAL-WIRI U L-ISTRUMENTI SPEĊIFIĊI TAX-XOGĦOL, BILLI NIPPROVDULHOM INDIKAZZJONIJIET DWAR IL-ĦILIET LI SE JKOLLHOM JIŻVILUPPAW SABIEX IKUNU JISTGĦU JOPERAW FIS-SETTUR U BIEX JIMXU B’MOD AKTAR AWTONOMU FID-DINJA TAX-XOGĦOL, SE NIPPRUVAW NIPPROVDU DAWK IL-ĦILIET TRASVERSALI INDISPENSABBLI BIEX IŻIDU L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JOĦORĠU MILL-MARĠINALIZZAZZJONI U JINTEGRAW B’MOD KONXJU FID-DINJA TAX-XOGĦOL. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: MOGĦTI BĦALA GWIDA, DAN IL-PROĠETT HUWA R-RIŻULTAT TA’ FTEHIM TA’ NETWERK BEJN L-ISTRUTTURA TAS-SOĊJETÀ ĊIVILI TA’ CIVIFORM, IL-ĦADDIEMA SOĊJALI TAL-MUNIĊIPALITAJIET FOSTER, IL-GWARDJANI TAT-TFAL U L-UFFIĊĊJU TAT-TFASSIL TA’ CIVIFORM. PERMEZZ TAL-KORS TA ‘TAĦRIĠ TA’ 100 SIEGĦA LI SE JSIR FIS-CIVIFORM, IRRIDU NGĦADDU LILL-ISTUDENTI TAL-ĦILIET PERSONALI MMIRATI LEJN IL-GWIDA TAL-KARRIERA F’SETTUR GĦALL-PREFERENZA TAGĦHOM (RISTORANTI), U LI JISTGĦU, B’MOD ĠENERALI, JIDDEFINIXXU LILHOM INFUSHOM UKOLL BĦALA PERSONALI U SOĊJO-RELAZZJONI. BILLI NORJENTAW LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN IL-PROFESSJONI TA’ MEMBRI TAL-KAMRA U TAL-AVUKATI, IL-WORKSHOPS TAL-WIRI U L-ISTRUMENTI SPEĊIFIĊI TAX-XOGĦOL, BILLI NIPPROVDULHOM INDIKAZZJONIJIET DWAR IL-ĦILIET LI SE JKOLLHOM JIŻVILUPPAW SABIEX IKUNU JISTGĦU JOPERAW FIS-SETTUR U BIEX JIMXU B’MOD AKTAR AWTONOMU FID-DINJA TAX-XOGĦOL, SE NIPPRUVAW NIPPROVDU DAWK IL-ĦILIET TRASVERSALI INDISPENSABBLI BIEX IŻIDU L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JOĦORĠU MILL-MARĠINALIZZAZZJONI U JINTEGRAW B’MOD KONXJU FID-DINJA TAX-XOGĦOL. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOGĦTI BĦALA GWIDA, DAN IL-PROĠETT HUWA R-RIŻULTAT TA’ FTEHIM TA’ NETWERK BEJN L-ISTRUTTURA TAS-SOĊJETÀ ĊIVILI TA’ CIVIFORM, IL-ĦADDIEMA SOĊJALI TAL-MUNIĊIPALITAJIET FOSTER, IL-GWARDJANI TAT-TFAL U L-UFFIĊĊJU TAT-TFASSIL TA’ CIVIFORM. PERMEZZ TAL-KORS TA ‘TAĦRIĠ TA’ 100 SIEGĦA LI SE JSIR FIS-CIVIFORM, IRRIDU NGĦADDU LILL-ISTUDENTI TAL-ĦILIET PERSONALI MMIRATI LEJN IL-GWIDA TAL-KARRIERA F’SETTUR GĦALL-PREFERENZA TAGĦHOM (RISTORANTI), U LI JISTGĦU, B’MOD ĠENERALI, JIDDEFINIXXU LILHOM INFUSHOM UKOLL BĦALA PERSONALI U SOĊJO-RELAZZJONI. BILLI NORJENTAW LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN IL-PROFESSJONI TA’ MEMBRI TAL-KAMRA U TAL-AVUKATI, IL-WORKSHOPS TAL-WIRI U L-ISTRUMENTI SPEĊIFIĊI TAX-XOGĦOL, BILLI NIPPROVDULHOM INDIKAZZJONIJIET DWAR IL-ĦILIET LI SE JKOLLHOM JIŻVILUPPAW SABIEX IKUNU JISTGĦU JOPERAW FIS-SETTUR U BIEX JIMXU B’MOD AKTAR AWTONOMU FID-DINJA TAX-XOGĦOL, SE NIPPRUVAW NIPPROVDU DAWK IL-ĦILIET TRASVERSALI INDISPENSABBLI BIEX IŻIDU L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JOĦORĠU MILL-MARĠINALIZZAZZJONI U JINTEGRAW B’MOD KONXJU FID-DINJA TAX-XOGĦOL. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Por orientação, este projecto é o resultado de um acordo de rede entre a estrutura da sociedade civil da CIVIFORM, os trabalhadores sociais das comunidades mais avançadas, os guardiães das crianças e o gabinete de concepção da CIVIFORM. Através do curso de formação de 100 horas que vai tomar lugar na CIVIFORM, queremos transmitir a estudantes de competências suaves destinadas a orientação de carreira em um setor para a sua preferência (restaurante), e que podem, em geral, também defini-los como pessoais e sociais. Direcionando os jovens para a profissão de assistentes de quarto e de bar, vendo os postos de trabalho e os instrumentos específicos de trabalho, fornecendo-lhes indicações sobre as competências que terão de desenvolver para poderem funcionar no setor e circular mais autonomamente no mundo do trabalho, procuraremos proporcionar-lhes essas competências transversais indispensáveis para aumentar a sua capacidade de sair da marginalização e de integrar de forma coerente o mundo do trabalho. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Por orientação, este projecto é o resultado de um acordo de rede entre a estrutura da sociedade civil da CIVIFORM, os trabalhadores sociais das comunidades mais avançadas, os guardiães das crianças e o gabinete de concepção da CIVIFORM. Através do curso de formação de 100 horas que vai tomar lugar na CIVIFORM, queremos transmitir a estudantes de competências suaves destinadas a orientação de carreira em um setor para a sua preferência (restaurante), e que podem, em geral, também defini-los como pessoais e sociais. Direcionando os jovens para a profissão de assistentes de quarto e de bar, vendo os postos de trabalho e os instrumentos específicos de trabalho, fornecendo-lhes indicações sobre as competências que terão de desenvolver para poderem funcionar no setor e circular mais autonomamente no mundo do trabalho, procuraremos proporcionar-lhes essas competências transversais indispensáveis para aumentar a sua capacidade de sair da marginalização e de integrar de forma coerente o mundo do trabalho. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Por orientação, este projecto é o resultado de um acordo de rede entre a estrutura da sociedade civil da CIVIFORM, os trabalhadores sociais das comunidades mais avançadas, os guardiães das crianças e o gabinete de concepção da CIVIFORM. Através do curso de formação de 100 horas que vai tomar lugar na CIVIFORM, queremos transmitir a estudantes de competências suaves destinadas a orientação de carreira em um setor para a sua preferência (restaurante), e que podem, em geral, também defini-los como pessoais e sociais. Direcionando os jovens para a profissão de assistentes de quarto e de bar, vendo os postos de trabalho e os instrumentos específicos de trabalho, fornecendo-lhes indicações sobre as competências que terão de desenvolver para poderem funcionar no setor e circular mais autonomamente no mundo do trabalho, procuraremos proporcionar-lhes essas competências transversais indispensáveis para aumentar a sua capacidade de sair da marginalização e de integrar de forma coerente o mundo do trabalho. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OHJEISTUKSEN MUKAAN HANKE ON SEURAUSTA CIVIFORMIN KANSALAISYHTEISKUNNAN RAKENTEEN, SIJAISKUNTIEN SOSIAALITYÖNTEKIJÖIDEN, LASTEN HUOLTAJIEN JA CIVIFORMIN SUUNNITTELUTOIMISTON VÄLISESTÄ VERKOSTOSOPIMUKSESTA. CIVIFORMISSA JÄRJESTETTÄVÄN 100-TUNTISEN KURSSIN KAUTTA HALUAMME VÄLITTÄÄ PEHMEITÄ TAITOJA TARJOAVILLE OPISKELIJOILLE, JOIDEN TAVOITTEENA ON AMMATINVALINNANOHJAUS ALALLE, HEIDÄN MIELTYMYSTENSÄ (RAVINTOLA) JA JOTKA YLEISESTI OTTAEN VOIVAT MÄÄRITELLÄ ITSENSÄ HENKILÖKOHTAISEKSI JA SOSIAALIS-SUHTEELLISEKSI. OHJAAMALLA NUORIA TILAAN JA BAARIIN, KATSOMALLA TYÖPAJOJA JA ERITYISIÄ TYÖVÄLINEITÄ JA ANTAMALLA HEILLE TIETOA TAIDOISTA, JOITA HE TARVITSEVAT VOIDAKSEEN TOIMIA ALALLA JA LIIKKUAKSEEN ITSENÄISEMMIN TYÖELÄMÄSSÄ, PYRIMME TARJOAMAAN MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ, JOTTA HE VOIVAT SELVIYTYÄ SYRJÄYTYMISESTÄ JA INTEGROITUA TIETOISESTI TYÖELÄMÄÄN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: OHJEISTUKSEN MUKAAN HANKE ON SEURAUSTA CIVIFORMIN KANSALAISYHTEISKUNNAN RAKENTEEN, SIJAISKUNTIEN SOSIAALITYÖNTEKIJÖIDEN, LASTEN HUOLTAJIEN JA CIVIFORMIN SUUNNITTELUTOIMISTON VÄLISESTÄ VERKOSTOSOPIMUKSESTA. CIVIFORMISSA JÄRJESTETTÄVÄN 100-TUNTISEN KURSSIN KAUTTA HALUAMME VÄLITTÄÄ PEHMEITÄ TAITOJA TARJOAVILLE OPISKELIJOILLE, JOIDEN TAVOITTEENA ON AMMATINVALINNANOHJAUS ALALLE, HEIDÄN MIELTYMYSTENSÄ (RAVINTOLA) JA JOTKA YLEISESTI OTTAEN VOIVAT MÄÄRITELLÄ ITSENSÄ HENKILÖKOHTAISEKSI JA SOSIAALIS-SUHTEELLISEKSI. OHJAAMALLA NUORIA TILAAN JA BAARIIN, KATSOMALLA TYÖPAJOJA JA ERITYISIÄ TYÖVÄLINEITÄ JA ANTAMALLA HEILLE TIETOA TAIDOISTA, JOITA HE TARVITSEVAT VOIDAKSEEN TOIMIA ALALLA JA LIIKKUAKSEEN ITSENÄISEMMIN TYÖELÄMÄSSÄ, PYRIMME TARJOAMAAN MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ, JOTTA HE VOIVAT SELVIYTYÄ SYRJÄYTYMISESTÄ JA INTEGROITUA TIETOISESTI TYÖELÄMÄÄN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OHJEISTUKSEN MUKAAN HANKE ON SEURAUSTA CIVIFORMIN KANSALAISYHTEISKUNNAN RAKENTEEN, SIJAISKUNTIEN SOSIAALITYÖNTEKIJÖIDEN, LASTEN HUOLTAJIEN JA CIVIFORMIN SUUNNITTELUTOIMISTON VÄLISESTÄ VERKOSTOSOPIMUKSESTA. CIVIFORMISSA JÄRJESTETTÄVÄN 100-TUNTISEN KURSSIN KAUTTA HALUAMME VÄLITTÄÄ PEHMEITÄ TAITOJA TARJOAVILLE OPISKELIJOILLE, JOIDEN TAVOITTEENA ON AMMATINVALINNANOHJAUS ALALLE, HEIDÄN MIELTYMYSTENSÄ (RAVINTOLA) JA JOTKA YLEISESTI OTTAEN VOIVAT MÄÄRITELLÄ ITSENSÄ HENKILÖKOHTAISEKSI JA SOSIAALIS-SUHTEELLISEKSI. OHJAAMALLA NUORIA TILAAN JA BAARIIN, KATSOMALLA TYÖPAJOJA JA ERITYISIÄ TYÖVÄLINEITÄ JA ANTAMALLA HEILLE TIETOA TAIDOISTA, JOITA HE TARVITSEVAT VOIDAKSEEN TOIMIA ALALLA JA LIIKKUAKSEEN ITSENÄISEMMIN TYÖELÄMÄSSÄ, PYRIMME TARJOAMAAN MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ, JOTTA HE VOIVAT SELVIYTYÄ SYRJÄYTYMISESTÄ JA INTEGROITUA TIETOISESTI TYÖELÄMÄÄN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT TEN JEST WYNIKIEM POROZUMIENIA W SPRAWIE SIECI MIĘDZY STRUKTURĄ SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO CIVIFORM, PRACOWNIKAMI SOCJALNYMI GMIN ZASTĘPCZYCH, OPIEKUNAMI DZIECI I BIUREM PROJEKTOWYM CIVIFORM. POPRZEZ 100-GODZINNY KURS SZKOLENIOWY, KTÓRY ODBĘDZIE SIĘ W CIVIFORM, CHCEMY PRZEKAZAĆ STUDENTOM UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH, KTÓRYCH CELEM JEST PORADNICTWO ZAWODOWE W DANYM SEKTORZE (RESTAURACJA), I KTÓRZY MOGĄ OGÓLNIE OKREŚLIĆ SIEBIE JAKO OSOBISTE I SPOŁECZNO-RELACYJNE. POPRZEZ KIEROWANIE MŁODYCH LUDZI DO ZAWODU SAL I BARÓW, OGLĄDANIE WARSZTATÓW I KONKRETNYCH INSTRUMENTÓW PRACY, DOSTARCZANIE IM WSKAZÓWEK NA TEMAT UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE BĘDĄ MUSIELI ROZWINĄĆ, ABY MÓC DZIAŁAĆ W SEKTORZE I PORUSZAĆ SIĘ W BARDZIEJ AUTONOMICZNY SPOSÓB W ŚWIECIE PRACY, POSTARAMY SIĘ ZAPEWNIĆ UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE NIEZBĘDNE DO ZWIĘKSZENIA ICH ZDOLNOŚCI DO WYJŚCIA Z MARGINALIZACJI I ŚWIADOMEJ INTEGRACJI ZE ŚWIATEM PRACY. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT TEN JEST WYNIKIEM POROZUMIENIA W SPRAWIE SIECI MIĘDZY STRUKTURĄ SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO CIVIFORM, PRACOWNIKAMI SOCJALNYMI GMIN ZASTĘPCZYCH, OPIEKUNAMI DZIECI I BIUREM PROJEKTOWYM CIVIFORM. POPRZEZ 100-GODZINNY KURS SZKOLENIOWY, KTÓRY ODBĘDZIE SIĘ W CIVIFORM, CHCEMY PRZEKAZAĆ STUDENTOM UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH, KTÓRYCH CELEM JEST PORADNICTWO ZAWODOWE W DANYM SEKTORZE (RESTAURACJA), I KTÓRZY MOGĄ OGÓLNIE OKREŚLIĆ SIEBIE JAKO OSOBISTE I SPOŁECZNO-RELACYJNE. POPRZEZ KIEROWANIE MŁODYCH LUDZI DO ZAWODU SAL I BARÓW, OGLĄDANIE WARSZTATÓW I KONKRETNYCH INSTRUMENTÓW PRACY, DOSTARCZANIE IM WSKAZÓWEK NA TEMAT UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE BĘDĄ MUSIELI ROZWINĄĆ, ABY MÓC DZIAŁAĆ W SEKTORZE I PORUSZAĆ SIĘ W BARDZIEJ AUTONOMICZNY SPOSÓB W ŚWIECIE PRACY, POSTARAMY SIĘ ZAPEWNIĆ UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE NIEZBĘDNE DO ZWIĘKSZENIA ICH ZDOLNOŚCI DO WYJŚCIA Z MARGINALIZACJI I ŚWIADOMEJ INTEGRACJI ZE ŚWIATEM PRACY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT TEN JEST WYNIKIEM POROZUMIENIA W SPRAWIE SIECI MIĘDZY STRUKTURĄ SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO CIVIFORM, PRACOWNIKAMI SOCJALNYMI GMIN ZASTĘPCZYCH, OPIEKUNAMI DZIECI I BIUREM PROJEKTOWYM CIVIFORM. POPRZEZ 100-GODZINNY KURS SZKOLENIOWY, KTÓRY ODBĘDZIE SIĘ W CIVIFORM, CHCEMY PRZEKAZAĆ STUDENTOM UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH, KTÓRYCH CELEM JEST PORADNICTWO ZAWODOWE W DANYM SEKTORZE (RESTAURACJA), I KTÓRZY MOGĄ OGÓLNIE OKREŚLIĆ SIEBIE JAKO OSOBISTE I SPOŁECZNO-RELACYJNE. POPRZEZ KIEROWANIE MŁODYCH LUDZI DO ZAWODU SAL I BARÓW, OGLĄDANIE WARSZTATÓW I KONKRETNYCH INSTRUMENTÓW PRACY, DOSTARCZANIE IM WSKAZÓWEK NA TEMAT UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE BĘDĄ MUSIELI ROZWINĄĆ, ABY MÓC DZIAŁAĆ W SEKTORZE I PORUSZAĆ SIĘ W BARDZIEJ AUTONOMICZNY SPOSÓB W ŚWIECIE PRACY, POSTARAMY SIĘ ZAPEWNIĆ UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE NIEZBĘDNE DO ZWIĘKSZENIA ICH ZDOLNOŚCI DO WYJŚCIA Z MARGINALIZACJI I ŚWIADOMEJ INTEGRACJI ZE ŚWIATEM PRACY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TA PROJEKT JE REZULTAT OMREŽNEGA SPORAZUMA MED STRUKTURO CIVILNE DRUŽBE CIVIFORM, SOCIALNIMI DELAVCI V REJNIŠKIH OBČINAH, SKRBNIKI OTROK IN URADOM ZA OBLIKOVANJE CIVIFORM. SKOZI 100-URNI TEČAJ USPOSABLJANJA, KI BO POTEKAL V CIVIFORM, ŽELIMO POSREDOVATI ŠTUDENTOM MEHKIH SPRETNOSTI, KI SO NAMENJENI KARIERNEMU USMERJANJU V SEKTORJU PO SVOJI IZBIRI (RESTAVRACIJA), IN KI SE LAHKO NA SPLOŠNO OPREDELIJO TUDI KOT OSEBNI IN DRUŽBENO-RAZMERNI. Z USMERJANJEM MLADIH K POKLICU SOBNE IN BARSKE SPREMLJEVALKE, OGLEDU DELAVNIC IN POSEBNIH DELOVNIH INSTRUMENTOV TER ZAGOTAVLJANJEM INFORMACIJ O SPRETNOSTIH, KI JIH BODO MORALI RAZVITI, DA BODO LAHKO DELOVALI V TEM SEKTORJU IN SE BOLJ AVTONOMNO GIBALI V SVETU DELA, BOMO POSKUŠALI ZAGOTOVITI PREČNE SPRETNOSTI, KI SO NUJNO POTREBNE ZA POVEČANJE NJIHOVE SPOSOBNOSTI ZA IZHOD IZ MARGINALIZACIJE IN ZAVESTNO VKLJUČEVANJE V SVET DELA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: TA PROJEKT JE REZULTAT OMREŽNEGA SPORAZUMA MED STRUKTURO CIVILNE DRUŽBE CIVIFORM, SOCIALNIMI DELAVCI V REJNIŠKIH OBČINAH, SKRBNIKI OTROK IN URADOM ZA OBLIKOVANJE CIVIFORM. SKOZI 100-URNI TEČAJ USPOSABLJANJA, KI BO POTEKAL V CIVIFORM, ŽELIMO POSREDOVATI ŠTUDENTOM MEHKIH SPRETNOSTI, KI SO NAMENJENI KARIERNEMU USMERJANJU V SEKTORJU PO SVOJI IZBIRI (RESTAVRACIJA), IN KI SE LAHKO NA SPLOŠNO OPREDELIJO TUDI KOT OSEBNI IN DRUŽBENO-RAZMERNI. Z USMERJANJEM MLADIH K POKLICU SOBNE IN BARSKE SPREMLJEVALKE, OGLEDU DELAVNIC IN POSEBNIH DELOVNIH INSTRUMENTOV TER ZAGOTAVLJANJEM INFORMACIJ O SPRETNOSTIH, KI JIH BODO MORALI RAZVITI, DA BODO LAHKO DELOVALI V TEM SEKTORJU IN SE BOLJ AVTONOMNO GIBALI V SVETU DELA, BOMO POSKUŠALI ZAGOTOVITI PREČNE SPRETNOSTI, KI SO NUJNO POTREBNE ZA POVEČANJE NJIHOVE SPOSOBNOSTI ZA IZHOD IZ MARGINALIZACIJE IN ZAVESTNO VKLJUČEVANJE V SVET DELA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TA PROJEKT JE REZULTAT OMREŽNEGA SPORAZUMA MED STRUKTURO CIVILNE DRUŽBE CIVIFORM, SOCIALNIMI DELAVCI V REJNIŠKIH OBČINAH, SKRBNIKI OTROK IN URADOM ZA OBLIKOVANJE CIVIFORM. SKOZI 100-URNI TEČAJ USPOSABLJANJA, KI BO POTEKAL V CIVIFORM, ŽELIMO POSREDOVATI ŠTUDENTOM MEHKIH SPRETNOSTI, KI SO NAMENJENI KARIERNEMU USMERJANJU V SEKTORJU PO SVOJI IZBIRI (RESTAVRACIJA), IN KI SE LAHKO NA SPLOŠNO OPREDELIJO TUDI KOT OSEBNI IN DRUŽBENO-RAZMERNI. Z USMERJANJEM MLADIH K POKLICU SOBNE IN BARSKE SPREMLJEVALKE, OGLEDU DELAVNIC IN POSEBNIH DELOVNIH INSTRUMENTOV TER ZAGOTAVLJANJEM INFORMACIJ O SPRETNOSTIH, KI JIH BODO MORALI RAZVITI, DA BODO LAHKO DELOVALI V TEM SEKTORJU IN SE BOLJ AVTONOMNO GIBALI V SVETU DELA, BOMO POSKUŠALI ZAGOTOVITI PREČNE SPRETNOSTI, KI SO NUJNO POTREBNE ZA POVEČANJE NJIHOVE SPOSOBNOSTI ZA IZHOD IZ MARGINALIZACIJE IN ZAVESTNO VKLJUČEVANJE V SVET DELA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NA ZÁKLADĚ POKYNŮ JE TENTO PROJEKT VÝSLEDKEM DOHODY O SÍTI MEZI STRUKTUROU OBČANSKÉ SPOLEČNOSTI CIVIFORM, SOCIÁLNÍMI PRACOVNÍKY PĚSTOUNSKÝCH OBCÍ, OPATROVNÍKY DĚTÍ A PROJEKTOVOU KANCELÁŘÍ CIVIFORM. PROSTŘEDNICTVÍM 100HODINOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU, KTERÝ SE BUDE KONAT V CIVIFORM, CHCEME PŘEDÁVAT STUDENTŮM MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ V ODVĚTVÍ PRO JEJICH PREFERENCE (RESTAURACE) A KTEŘÍ SE CELKOVĚ MOHOU TAKÉ DEFINOVAT JAKO OSOBNÍ A SOCIO-RELACE. NASMĚROVÁNÍM MLADÝCH LIDÍ DO POVOLÁNÍ OBSLUHY MÍSTNOSTÍ A BARŮ, SLEDOVÁNÍM WORKSHOPŮ A SPECIFICKÝCH PRACOVNÍCH NÁSTROJŮ, POSKYTOVÁNÍM INFORMACÍ O DOVEDNOSTECH, KTERÉ BUDOU MUSET ROZVÍJET, ABY MOHLI PŮSOBIT V TOMTO ODVĚTVÍ A AUTONOMNÍM ZPŮSOBEM VE SVĚTĚ PRÁCE, SE BUDEME SNAŽIT POSKYTNOUT TĚMTO PRŮŘEZOVÝM DOVEDNOSTEM, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO ZVÝŠENÍ JEJICH SCHOPNOSTI DOSTAT SE Z MARGINALIZACE A VĚDOMĚ SE ZAČLENIT DO SVĚTA PRÁCE. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: NA ZÁKLADĚ POKYNŮ JE TENTO PROJEKT VÝSLEDKEM DOHODY O SÍTI MEZI STRUKTUROU OBČANSKÉ SPOLEČNOSTI CIVIFORM, SOCIÁLNÍMI PRACOVNÍKY PĚSTOUNSKÝCH OBCÍ, OPATROVNÍKY DĚTÍ A PROJEKTOVOU KANCELÁŘÍ CIVIFORM. PROSTŘEDNICTVÍM 100HODINOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU, KTERÝ SE BUDE KONAT V CIVIFORM, CHCEME PŘEDÁVAT STUDENTŮM MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ V ODVĚTVÍ PRO JEJICH PREFERENCE (RESTAURACE) A KTEŘÍ SE CELKOVĚ MOHOU TAKÉ DEFINOVAT JAKO OSOBNÍ A SOCIO-RELACE. NASMĚROVÁNÍM MLADÝCH LIDÍ DO POVOLÁNÍ OBSLUHY MÍSTNOSTÍ A BARŮ, SLEDOVÁNÍM WORKSHOPŮ A SPECIFICKÝCH PRACOVNÍCH NÁSTROJŮ, POSKYTOVÁNÍM INFORMACÍ O DOVEDNOSTECH, KTERÉ BUDOU MUSET ROZVÍJET, ABY MOHLI PŮSOBIT V TOMTO ODVĚTVÍ A AUTONOMNÍM ZPŮSOBEM VE SVĚTĚ PRÁCE, SE BUDEME SNAŽIT POSKYTNOUT TĚMTO PRŮŘEZOVÝM DOVEDNOSTEM, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO ZVÝŠENÍ JEJICH SCHOPNOSTI DOSTAT SE Z MARGINALIZACE A VĚDOMĚ SE ZAČLENIT DO SVĚTA PRÁCE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NA ZÁKLADĚ POKYNŮ JE TENTO PROJEKT VÝSLEDKEM DOHODY O SÍTI MEZI STRUKTUROU OBČANSKÉ SPOLEČNOSTI CIVIFORM, SOCIÁLNÍMI PRACOVNÍKY PĚSTOUNSKÝCH OBCÍ, OPATROVNÍKY DĚTÍ A PROJEKTOVOU KANCELÁŘÍ CIVIFORM. PROSTŘEDNICTVÍM 100HODINOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU, KTERÝ SE BUDE KONAT V CIVIFORM, CHCEME PŘEDÁVAT STUDENTŮM MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ V ODVĚTVÍ PRO JEJICH PREFERENCE (RESTAURACE) A KTEŘÍ SE CELKOVĚ MOHOU TAKÉ DEFINOVAT JAKO OSOBNÍ A SOCIO-RELACE. NASMĚROVÁNÍM MLADÝCH LIDÍ DO POVOLÁNÍ OBSLUHY MÍSTNOSTÍ A BARŮ, SLEDOVÁNÍM WORKSHOPŮ A SPECIFICKÝCH PRACOVNÍCH NÁSTROJŮ, POSKYTOVÁNÍM INFORMACÍ O DOVEDNOSTECH, KTERÉ BUDOU MUSET ROZVÍJET, ABY MOHLI PŮSOBIT V TOMTO ODVĚTVÍ A AUTONOMNÍM ZPŮSOBEM VE SVĚTĚ PRÁCE, SE BUDEME SNAŽIT POSKYTNOUT TĚMTO PRŮŘEZOVÝM DOVEDNOSTEM, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO ZVÝŠENÍ JEJICH SCHOPNOSTI DOSTAT SE Z MARGINALIZACE A VĚDOMĚ SE ZAČLENIT DO SVĚTA PRÁCE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PAGAL GAIRES ŠIS PROJEKTAS YRA CIVIFORM PILIETINĖS VISUOMENĖS STRUKTŪROS, GLOBOS SAVIVALDYBIŲ SOCIALINIŲ DARBUOTOJŲ, VAIKŲ GLOBĖJŲ IR CIVIFORM PROJEKTAVIMO BIURO TINKLO SUSITARIMO REZULTATAS. PER 100 VALANDŲ MOKYMO KURSĄ, KURIS VYKS CIVIFORM, NORIME PERDUOTI MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ STUDENTUS, SKIRTUS KARJEROS ORIENTAVIMUI SEKTORIUJE, KURIAM JIE TEIKIA PIRMENYBĘ (RESTORANAS), IR KURIE APSKRITAI TAIP PAT GALI SAVE APIBRĖŽTI KAIP ASMENINIUS IR SOCIALINIUS-SANTYKINIUS. NUKREIPDAMI JAUNIMĄ Į KAMBARIO IR BARO PALYDOVO PROFESIJĄ, ŽIŪRĖDAMI SEMINARUS IR KONKREČIAS DARBO PRIEMONES, PATEIKDAMI JIEMS INFORMACIJĄ APIE ĮGŪDŽIUS, KURIUOS JIE TURĖS UGDYTI, KAD GALĖTŲ VEIKTI ŠIAME SEKTORIUJE IR SAVARANKIŠKAI JUDĖTI DARBO PASAULYJE, MES STENGSIMĖS SUTEIKTI TUOS UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE BŪTINI SIEKIANT PADIDINTI JŲ GEBĖJIMĄ IŠEITI IŠ MARGINALIZACIJOS IR SĄMONINGAI INTEGRUOTIS Į DARBO PASAULĮ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PAGAL GAIRES ŠIS PROJEKTAS YRA CIVIFORM PILIETINĖS VISUOMENĖS STRUKTŪROS, GLOBOS SAVIVALDYBIŲ SOCIALINIŲ DARBUOTOJŲ, VAIKŲ GLOBĖJŲ IR CIVIFORM PROJEKTAVIMO BIURO TINKLO SUSITARIMO REZULTATAS. PER 100 VALANDŲ MOKYMO KURSĄ, KURIS VYKS CIVIFORM, NORIME PERDUOTI MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ STUDENTUS, SKIRTUS KARJEROS ORIENTAVIMUI SEKTORIUJE, KURIAM JIE TEIKIA PIRMENYBĘ (RESTORANAS), IR KURIE APSKRITAI TAIP PAT GALI SAVE APIBRĖŽTI KAIP ASMENINIUS IR SOCIALINIUS-SANTYKINIUS. NUKREIPDAMI JAUNIMĄ Į KAMBARIO IR BARO PALYDOVO PROFESIJĄ, ŽIŪRĖDAMI SEMINARUS IR KONKREČIAS DARBO PRIEMONES, PATEIKDAMI JIEMS INFORMACIJĄ APIE ĮGŪDŽIUS, KURIUOS JIE TURĖS UGDYTI, KAD GALĖTŲ VEIKTI ŠIAME SEKTORIUJE IR SAVARANKIŠKAI JUDĖTI DARBO PASAULYJE, MES STENGSIMĖS SUTEIKTI TUOS UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE BŪTINI SIEKIANT PADIDINTI JŲ GEBĖJIMĄ IŠEITI IŠ MARGINALIZACIJOS IR SĄMONINGAI INTEGRUOTIS Į DARBO PASAULĮ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PAGAL GAIRES ŠIS PROJEKTAS YRA CIVIFORM PILIETINĖS VISUOMENĖS STRUKTŪROS, GLOBOS SAVIVALDYBIŲ SOCIALINIŲ DARBUOTOJŲ, VAIKŲ GLOBĖJŲ IR CIVIFORM PROJEKTAVIMO BIURO TINKLO SUSITARIMO REZULTATAS. PER 100 VALANDŲ MOKYMO KURSĄ, KURIS VYKS CIVIFORM, NORIME PERDUOTI MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ STUDENTUS, SKIRTUS KARJEROS ORIENTAVIMUI SEKTORIUJE, KURIAM JIE TEIKIA PIRMENYBĘ (RESTORANAS), IR KURIE APSKRITAI TAIP PAT GALI SAVE APIBRĖŽTI KAIP ASMENINIUS IR SOCIALINIUS-SANTYKINIUS. NUKREIPDAMI JAUNIMĄ Į KAMBARIO IR BARO PALYDOVO PROFESIJĄ, ŽIŪRĖDAMI SEMINARUS IR KONKREČIAS DARBO PRIEMONES, PATEIKDAMI JIEMS INFORMACIJĄ APIE ĮGŪDŽIUS, KURIUOS JIE TURĖS UGDYTI, KAD GALĖTŲ VEIKTI ŠIAME SEKTORIUJE IR SAVARANKIŠKAI JUDĖTI DARBO PASAULYJE, MES STENGSIMĖS SUTEIKTI TUOS UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE BŪTINI SIEKIANT PADIDINTI JŲ GEBĖJIMĄ IŠEITI IŠ MARGINALIZACIJOS IR SĄMONINGAI INTEGRUOTIS Į DARBO PASAULĮ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PAMATOJOTIES UZ NORĀDĪJUMIEM, ŠIS PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS PĒC SADARBĪBAS LĪGUMA STARP CIVIFORM PILSONISKĀS SABIEDRĪBAS STRUKTŪRU, AUDŽUĢIMENES SOCIĀLAJIEM DARBINIEKIEM, BĒRNU AIZBILDŅIEM UN CIVIFORM PROJEKTĒŠANAS BIROJU. IZMANTOJOT 100 STUNDU MĀCĪBU KURSU, KAS NOTIKS CIVIFORM, MĒS VĒLAMIES NODOT VISPĀRĪGĀS PRASMES STUDENTIEM, KURU MĒRĶIS IR PROFESIONĀLĀ ORIENTĀCIJA NOZARĒ PĒC VIŅU VĒLMĒM (RESTORĀNS), UN KURI KOPUMĀ VAR ARĪ SEVI DEFINĒT KĀ PERSONISKU UN SOCIĀLU ATTIECĪBU. NOVIRZOT JAUNIEŠUS UZ TELPU UN BĀRU PAVADOŠO PROFESIJU, APSKATOT SEMINĀRUS UN ĪPAŠUS DARBA INSTRUMENTUS, SNIEDZOT VIŅIEM NORĀDES PAR PRASMĒM, KAS VIŅIEM BŪS JĀATTĪSTA, LAI VIŅI VARĒTU DARBOTIES ŠAJĀ NOZARĒ UN PATSTĀVĪGI PĀRVIETOTIES DARBA PASAULĒ, MĒS CENTĪSIMIES NODROŠINĀT TĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PALIELINĀTU VIŅU SPĒJU IZKĻŪT NO ATSTUMTĪBAS UN APZINĀTI INTEGRĒTIES DARBA PASAULĒ. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PAMATOJOTIES UZ NORĀDĪJUMIEM, ŠIS PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS PĒC SADARBĪBAS LĪGUMA STARP CIVIFORM PILSONISKĀS SABIEDRĪBAS STRUKTŪRU, AUDŽUĢIMENES SOCIĀLAJIEM DARBINIEKIEM, BĒRNU AIZBILDŅIEM UN CIVIFORM PROJEKTĒŠANAS BIROJU. IZMANTOJOT 100 STUNDU MĀCĪBU KURSU, KAS NOTIKS CIVIFORM, MĒS VĒLAMIES NODOT VISPĀRĪGĀS PRASMES STUDENTIEM, KURU MĒRĶIS IR PROFESIONĀLĀ ORIENTĀCIJA NOZARĒ PĒC VIŅU VĒLMĒM (RESTORĀNS), UN KURI KOPUMĀ VAR ARĪ SEVI DEFINĒT KĀ PERSONISKU UN SOCIĀLU ATTIECĪBU. NOVIRZOT JAUNIEŠUS UZ TELPU UN BĀRU PAVADOŠO PROFESIJU, APSKATOT SEMINĀRUS UN ĪPAŠUS DARBA INSTRUMENTUS, SNIEDZOT VIŅIEM NORĀDES PAR PRASMĒM, KAS VIŅIEM BŪS JĀATTĪSTA, LAI VIŅI VARĒTU DARBOTIES ŠAJĀ NOZARĒ UN PATSTĀVĪGI PĀRVIETOTIES DARBA PASAULĒ, MĒS CENTĪSIMIES NODROŠINĀT TĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PALIELINĀTU VIŅU SPĒJU IZKĻŪT NO ATSTUMTĪBAS UN APZINĀTI INTEGRĒTIES DARBA PASAULĒ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PAMATOJOTIES UZ NORĀDĪJUMIEM, ŠIS PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS PĒC SADARBĪBAS LĪGUMA STARP CIVIFORM PILSONISKĀS SABIEDRĪBAS STRUKTŪRU, AUDŽUĢIMENES SOCIĀLAJIEM DARBINIEKIEM, BĒRNU AIZBILDŅIEM UN CIVIFORM PROJEKTĒŠANAS BIROJU. IZMANTOJOT 100 STUNDU MĀCĪBU KURSU, KAS NOTIKS CIVIFORM, MĒS VĒLAMIES NODOT VISPĀRĪGĀS PRASMES STUDENTIEM, KURU MĒRĶIS IR PROFESIONĀLĀ ORIENTĀCIJA NOZARĒ PĒC VIŅU VĒLMĒM (RESTORĀNS), UN KURI KOPUMĀ VAR ARĪ SEVI DEFINĒT KĀ PERSONISKU UN SOCIĀLU ATTIECĪBU. NOVIRZOT JAUNIEŠUS UZ TELPU UN BĀRU PAVADOŠO PROFESIJU, APSKATOT SEMINĀRUS UN ĪPAŠUS DARBA INSTRUMENTUS, SNIEDZOT VIŅIEM NORĀDES PAR PRASMĒM, KAS VIŅIEM BŪS JĀATTĪSTA, LAI VIŅI VARĒTU DARBOTIES ŠAJĀ NOZARĒ UN PATSTĀVĪGI PĀRVIETOTIES DARBA PASAULĒ, MĒS CENTĪSIMIES NODROŠINĀT TĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PALIELINĀTU VIŅU SPĒJU IZKĻŪT NO ATSTUMTĪBAS UN APZINĀTI INTEGRĒTIES DARBA PASAULĒ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЧРЕЗ НАСОКИ ТОЗИ ПРОЕКТ Е РЕЗУЛТАТ ОТ МРЕЖОВО СПОРАЗУМЕНИЕ МЕЖДУ СТРУКТУРАТА НА ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО НА CIVIFORM, СОЦИАЛНИТЕ РАБОТНИЦИ ОТ ПРИЕМНИТЕ ОБЩИНИ, НАСТОЙНИЦИТЕ НА ДЕЦАТА И СЛУЖБАТА ЗА ДИЗАЙН НА CIVIFORM. ЧРЕЗ 100-ЧАСОВИЯ КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В CIVIFORM, НИЕ ИСКАМЕ ДА ПРЕДАДЕМ НА СТУДЕНТИТЕ ПО МЕКИ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРОФЕСИОНАЛНО ОРИЕНТИРАНЕ В ДАДЕН СЕКТОР ЗА ТЕХНИТЕ ПРЕДПОЧИТАНИЯ (РЕСТОРАНТ), И КОИТО КАТО ЦЯЛО МОГАТ ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ КАТО ЛИЧНИ И СОЦИАЛНО-ОТНОШЕНИЯ. КАТО НАСОЧВАМЕ МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ ПРОФЕСИЯТА „ЗАЛА И БАР“, РАЗГЛЕЖДАЙКИ СЕМИНАРИ И СПЕЦИФИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАБОТА, ПРЕДОСТАВЯЙКИ ИМ УКАЗАНИЯ ЗА УМЕНИЯТА, КОИТО ЩЕ ТРЯБВА ДА РАЗВИЯТ, ЗА ДА МОГАТ ДА РАБОТЯТ В СЕКТОРА И ДА СЕ ДВИЖАТ ПО-АВТОНОМНО В СФЕРАТА НА ТРУДА, ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА ПРЕДОСТАВИМ ТЕЗИ УНИВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ИМ ДА ИЗЛЯЗАТ ОТ МАРГИНАЛИЗАЦИЯТА И ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ СЪЗНАТЕЛНО В СВЕТА НА ТРУДА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЧРЕЗ НАСОКИ ТОЗИ ПРОЕКТ Е РЕЗУЛТАТ ОТ МРЕЖОВО СПОРАЗУМЕНИЕ МЕЖДУ СТРУКТУРАТА НА ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО НА CIVIFORM, СОЦИАЛНИТЕ РАБОТНИЦИ ОТ ПРИЕМНИТЕ ОБЩИНИ, НАСТОЙНИЦИТЕ НА ДЕЦАТА И СЛУЖБАТА ЗА ДИЗАЙН НА CIVIFORM. ЧРЕЗ 100-ЧАСОВИЯ КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В CIVIFORM, НИЕ ИСКАМЕ ДА ПРЕДАДЕМ НА СТУДЕНТИТЕ ПО МЕКИ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРОФЕСИОНАЛНО ОРИЕНТИРАНЕ В ДАДЕН СЕКТОР ЗА ТЕХНИТЕ ПРЕДПОЧИТАНИЯ (РЕСТОРАНТ), И КОИТО КАТО ЦЯЛО МОГАТ ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ КАТО ЛИЧНИ И СОЦИАЛНО-ОТНОШЕНИЯ. КАТО НАСОЧВАМЕ МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ ПРОФЕСИЯТА „ЗАЛА И БАР“, РАЗГЛЕЖДАЙКИ СЕМИНАРИ И СПЕЦИФИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАБОТА, ПРЕДОСТАВЯЙКИ ИМ УКАЗАНИЯ ЗА УМЕНИЯТА, КОИТО ЩЕ ТРЯБВА ДА РАЗВИЯТ, ЗА ДА МОГАТ ДА РАБОТЯТ В СЕКТОРА И ДА СЕ ДВИЖАТ ПО-АВТОНОМНО В СФЕРАТА НА ТРУДА, ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА ПРЕДОСТАВИМ ТЕЗИ УНИВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ИМ ДА ИЗЛЯЗАТ ОТ МАРГИНАЛИЗАЦИЯТА И ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ СЪЗНАТЕЛНО В СВЕТА НА ТРУДА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЧРЕЗ НАСОКИ ТОЗИ ПРОЕКТ Е РЕЗУЛТАТ ОТ МРЕЖОВО СПОРАЗУМЕНИЕ МЕЖДУ СТРУКТУРАТА НА ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО НА CIVIFORM, СОЦИАЛНИТЕ РАБОТНИЦИ ОТ ПРИЕМНИТЕ ОБЩИНИ, НАСТОЙНИЦИТЕ НА ДЕЦАТА И СЛУЖБАТА ЗА ДИЗАЙН НА CIVIFORM. ЧРЕЗ 100-ЧАСОВИЯ КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В CIVIFORM, НИЕ ИСКАМЕ ДА ПРЕДАДЕМ НА СТУДЕНТИТЕ ПО МЕКИ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРОФЕСИОНАЛНО ОРИЕНТИРАНЕ В ДАДЕН СЕКТОР ЗА ТЕХНИТЕ ПРЕДПОЧИТАНИЯ (РЕСТОРАНТ), И КОИТО КАТО ЦЯЛО МОГАТ ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ КАТО ЛИЧНИ И СОЦИАЛНО-ОТНОШЕНИЯ. КАТО НАСОЧВАМЕ МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ ПРОФЕСИЯТА „ЗАЛА И БАР“, РАЗГЛЕЖДАЙКИ СЕМИНАРИ И СПЕЦИФИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАБОТА, ПРЕДОСТАВЯЙКИ ИМ УКАЗАНИЯ ЗА УМЕНИЯТА, КОИТО ЩЕ ТРЯБВА ДА РАЗВИЯТ, ЗА ДА МОГАТ ДА РАБОТЯТ В СЕКТОРА И ДА СЕ ДВИЖАТ ПО-АВТОНОМНО В СФЕРАТА НА ТРУДА, ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА ПРЕДОСТАВИМ ТЕЗИ УНИВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ИМ ДА ИЗЛЯЗАТ ОТ МАРГИНАЛИЗАЦИЯТА И ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ СЪЗНАТЕЛНО В СВЕТА НА ТРУДА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EZ A PROJEKT ÚTMUTATÁS ALAPJÁN A CIVIFORM CIVIL TÁRSADALMI STRUKTÚRÁJA, A NEVELŐTELEPEK SZOCIÁLIS MUNKÁSAI, A GYERMEKEK GYÁMJAI ÉS A CIVIFORM TERVEZŐIRODÁJA KÖZÖTTI HÁLÓZATI MEGÁLLAPODÁS EREDMÉNYE. A CIVIFORM-ON MEGRENDEZÉSRE KERÜLŐ 100 ÓRÁS TANFOLYAMON KERESZTÜL SZERETNÉNK ÁTADNI A DIÁKOKAT A SOFT SKILLS-NEK, AKIK KARRIER-TANÁCSADÁSRA TÖREKEDNEK EGY SZEKTORBAN, HOGY ELŐNYBEN RÉSZESÍTSÉK ŐKET (ÉTTEREM), ÉS AKIK ÖSSZESSÉGÉBEN SZEMÉLYES ÉS TÁRSADALMI-KAPCSOLATIKÉNT IS MEGHATÁROZHATJÁK MAGUKAT. AZÁLTAL, HOGY A FIATALOKAT A SZOBA- ÉS BÁRKÍSÉRŐI SZAKMA FELÉ IRÁNYÍTJUK, MEGTEKINTJÜK A MŰHELYEKET ÉS KONKRÉT MUNKAESZKÖZÖKET, TÁJÉKOZTATÁST ADUNK NEKIK ARRÓL, HOGY MILYEN KÉSZSÉGEKET KELL MAJD FEJLESZTENIÜK AHHOZ, HOGY KÉPESEK LEGYENEK AZ ÁGAZATBAN TEVÉKENYKEDNI ÉS A MUNKA VILÁGÁBAN AUTONÓMABBAN MOZOGNI, MEGPRÓBÁLJUK BIZTOSÍTANI AZOKAT A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET, AMELYEK NÉLKÜLÖZHETETLENEK AHHOZ, HOGY NÖVELJÉK A MARGINALIZÁLÓDÁSBÓL VALÓ KILÁBALÁSRA VALÓ KÉPESSÉGÜKET ÉS TUDATOSAN INTEGRÁLÓDJANAK A MUNKA VILÁGÁBA. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: EZ A PROJEKT ÚTMUTATÁS ALAPJÁN A CIVIFORM CIVIL TÁRSADALMI STRUKTÚRÁJA, A NEVELŐTELEPEK SZOCIÁLIS MUNKÁSAI, A GYERMEKEK GYÁMJAI ÉS A CIVIFORM TERVEZŐIRODÁJA KÖZÖTTI HÁLÓZATI MEGÁLLAPODÁS EREDMÉNYE. A CIVIFORM-ON MEGRENDEZÉSRE KERÜLŐ 100 ÓRÁS TANFOLYAMON KERESZTÜL SZERETNÉNK ÁTADNI A DIÁKOKAT A SOFT SKILLS-NEK, AKIK KARRIER-TANÁCSADÁSRA TÖREKEDNEK EGY SZEKTORBAN, HOGY ELŐNYBEN RÉSZESÍTSÉK ŐKET (ÉTTEREM), ÉS AKIK ÖSSZESSÉGÉBEN SZEMÉLYES ÉS TÁRSADALMI-KAPCSOLATIKÉNT IS MEGHATÁROZHATJÁK MAGUKAT. AZÁLTAL, HOGY A FIATALOKAT A SZOBA- ÉS BÁRKÍSÉRŐI SZAKMA FELÉ IRÁNYÍTJUK, MEGTEKINTJÜK A MŰHELYEKET ÉS KONKRÉT MUNKAESZKÖZÖKET, TÁJÉKOZTATÁST ADUNK NEKIK ARRÓL, HOGY MILYEN KÉSZSÉGEKET KELL MAJD FEJLESZTENIÜK AHHOZ, HOGY KÉPESEK LEGYENEK AZ ÁGAZATBAN TEVÉKENYKEDNI ÉS A MUNKA VILÁGÁBAN AUTONÓMABBAN MOZOGNI, MEGPRÓBÁLJUK BIZTOSÍTANI AZOKAT A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET, AMELYEK NÉLKÜLÖZHETETLENEK AHHOZ, HOGY NÖVELJÉK A MARGINALIZÁLÓDÁSBÓL VALÓ KILÁBALÁSRA VALÓ KÉPESSÉGÜKET ÉS TUDATOSAN INTEGRÁLÓDJANAK A MUNKA VILÁGÁBA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EZ A PROJEKT ÚTMUTATÁS ALAPJÁN A CIVIFORM CIVIL TÁRSADALMI STRUKTÚRÁJA, A NEVELŐTELEPEK SZOCIÁLIS MUNKÁSAI, A GYERMEKEK GYÁMJAI ÉS A CIVIFORM TERVEZŐIRODÁJA KÖZÖTTI HÁLÓZATI MEGÁLLAPODÁS EREDMÉNYE. A CIVIFORM-ON MEGRENDEZÉSRE KERÜLŐ 100 ÓRÁS TANFOLYAMON KERESZTÜL SZERETNÉNK ÁTADNI A DIÁKOKAT A SOFT SKILLS-NEK, AKIK KARRIER-TANÁCSADÁSRA TÖREKEDNEK EGY SZEKTORBAN, HOGY ELŐNYBEN RÉSZESÍTSÉK ŐKET (ÉTTEREM), ÉS AKIK ÖSSZESSÉGÉBEN SZEMÉLYES ÉS TÁRSADALMI-KAPCSOLATIKÉNT IS MEGHATÁROZHATJÁK MAGUKAT. AZÁLTAL, HOGY A FIATALOKAT A SZOBA- ÉS BÁRKÍSÉRŐI SZAKMA FELÉ IRÁNYÍTJUK, MEGTEKINTJÜK A MŰHELYEKET ÉS KONKRÉT MUNKAESZKÖZÖKET, TÁJÉKOZTATÁST ADUNK NEKIK ARRÓL, HOGY MILYEN KÉSZSÉGEKET KELL MAJD FEJLESZTENIÜK AHHOZ, HOGY KÉPESEK LEGYENEK AZ ÁGAZATBAN TEVÉKENYKEDNI ÉS A MUNKA VILÁGÁBAN AUTONÓMABBAN MOZOGNI, MEGPRÓBÁLJUK BIZTOSÍTANI AZOKAT A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET, AMELYEK NÉLKÜLÖZHETETLENEK AHHOZ, HOGY NÖVELJÉK A MARGINALIZÁLÓDÁSBÓL VALÓ KILÁBALÁSRA VALÓ KÉPESSÉGÜKET ÉS TUDATOSAN INTEGRÁLÓDJANAK A MUNKA VILÁGÁBA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS TORADH É AN TIONSCADAL SEO AR CHOMHAONTÚ LÍONRA IDIR STRUCHTÚR SOCHAÍ SIBHIALTA CIVIFORM, OIBRITHE SÓISIALTA NA MBARDAS ALTRAMA, CAOMHNÓIRÍ NA LEANAÍ AGUS OIFIG DEARTHA CIVIFORM. TRÍD AN GCÚRSA OILIÚNA 100 UAIR AN CHLOIG A BHEIDH AR SIÚL AG CIVIFORM, BA MHAITH LINN MIC LÉINN A THARCHUR CHUIG SCILEANNA BOGA ATÁ DÍRITHE AR GHAIRMTHREOIR IN EARNÁIL DÁ ROGHA (BIALANN), AGUS AR FÉIDIR LEO, AR AN IOMLÁN, IAD FÉIN A SHAINIÚ MAR DHAOINE PEARSANTA AGUS SOCHGHAOLTA. TRÍ DHAOINE ÓGA A THREORÚ CHUIG GAIRM AN TSEOMRA AGUS AN LUCHT FREASTAIL, TRÍ CHEARDLANNA FÉACHANA AGUS UIRLISÍ SONRACHA OIBRE, TRÍ THÁSCAIRÍ A THABHAIRT DÓIBH MAIDIR LEIS NA SCILEANNA A BHEIDH ACU A FHORBAIRT D’FHONN A BHEITH IN ANN OIBRIÚ SAN EARNÁIL AGUS GLUAISEACHT NÍOS UATHRIALAITHÍ I SAOL NA HOIBRE, DÉANFAIMID IARRACHT NA SCILEANNA TRASNAÍ SIN A SHOLÁTHAR ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN CUR LENA GCUMAS ÉIRÍ AS IMEALLÚ AGUS COMHTHÁTHÚ COMHFHIOSACH A DHÉANAMH I SAOL NA HOIBRE. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS TORADH É AN TIONSCADAL SEO AR CHOMHAONTÚ LÍONRA IDIR STRUCHTÚR SOCHAÍ SIBHIALTA CIVIFORM, OIBRITHE SÓISIALTA NA MBARDAS ALTRAMA, CAOMHNÓIRÍ NA LEANAÍ AGUS OIFIG DEARTHA CIVIFORM. TRÍD AN GCÚRSA OILIÚNA 100 UAIR AN CHLOIG A BHEIDH AR SIÚL AG CIVIFORM, BA MHAITH LINN MIC LÉINN A THARCHUR CHUIG SCILEANNA BOGA ATÁ DÍRITHE AR GHAIRMTHREOIR IN EARNÁIL DÁ ROGHA (BIALANN), AGUS AR FÉIDIR LEO, AR AN IOMLÁN, IAD FÉIN A SHAINIÚ MAR DHAOINE PEARSANTA AGUS SOCHGHAOLTA. TRÍ DHAOINE ÓGA A THREORÚ CHUIG GAIRM AN TSEOMRA AGUS AN LUCHT FREASTAIL, TRÍ CHEARDLANNA FÉACHANA AGUS UIRLISÍ SONRACHA OIBRE, TRÍ THÁSCAIRÍ A THABHAIRT DÓIBH MAIDIR LEIS NA SCILEANNA A BHEIDH ACU A FHORBAIRT D’FHONN A BHEITH IN ANN OIBRIÚ SAN EARNÁIL AGUS GLUAISEACHT NÍOS UATHRIALAITHÍ I SAOL NA HOIBRE, DÉANFAIMID IARRACHT NA SCILEANNA TRASNAÍ SIN A SHOLÁTHAR ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN CUR LENA GCUMAS ÉIRÍ AS IMEALLÚ AGUS COMHTHÁTHÚ COMHFHIOSACH A DHÉANAMH I SAOL NA HOIBRE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS TORADH É AN TIONSCADAL SEO AR CHOMHAONTÚ LÍONRA IDIR STRUCHTÚR SOCHAÍ SIBHIALTA CIVIFORM, OIBRITHE SÓISIALTA NA MBARDAS ALTRAMA, CAOMHNÓIRÍ NA LEANAÍ AGUS OIFIG DEARTHA CIVIFORM. TRÍD AN GCÚRSA OILIÚNA 100 UAIR AN CHLOIG A BHEIDH AR SIÚL AG CIVIFORM, BA MHAITH LINN MIC LÉINN A THARCHUR CHUIG SCILEANNA BOGA ATÁ DÍRITHE AR GHAIRMTHREOIR IN EARNÁIL DÁ ROGHA (BIALANN), AGUS AR FÉIDIR LEO, AR AN IOMLÁN, IAD FÉIN A SHAINIÚ MAR DHAOINE PEARSANTA AGUS SOCHGHAOLTA. TRÍ DHAOINE ÓGA A THREORÚ CHUIG GAIRM AN TSEOMRA AGUS AN LUCHT FREASTAIL, TRÍ CHEARDLANNA FÉACHANA AGUS UIRLISÍ SONRACHA OIBRE, TRÍ THÁSCAIRÍ A THABHAIRT DÓIBH MAIDIR LEIS NA SCILEANNA A BHEIDH ACU A FHORBAIRT D’FHONN A BHEITH IN ANN OIBRIÚ SAN EARNÁIL AGUS GLUAISEACHT NÍOS UATHRIALAITHÍ I SAOL NA HOIBRE, DÉANFAIMID IARRACHT NA SCILEANNA TRASNAÍ SIN A SHOLÁTHAR ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN CUR LENA GCUMAS ÉIRÍ AS IMEALLÚ AGUS COMHTHÁTHÚ COMHFHIOSACH A DHÉANAMH I SAOL NA HOIBRE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ÄR ETT RESULTAT AV ETT NÄTVERKSAVTAL MELLAN CIVIFORMS CIVILA SAMHÄLLSSTRUKTUR, SOCIALARBETARNA I FOSTERKOMMUNERNA, BARNENS VÅRDNADSHAVARE OCH CIVIFORM:S DESIGNKONTOR. GENOM DEN 100-TIMMARS UTBILDNING SOM KOMMER ATT ÄGA RUM PÅ CIVIFORM VILL VI FÖRMEDLA TILL MJUKA FÄRDIGHETER STUDENTER SOM SYFTAR TILL YRKESVÄGLEDNING I EN SEKTOR FÖR DERAS PREFERENS (RESTAURANG), OCH SOM, GENERELLT, OCKSÅ KAN DEFINIERA SIG SOM PERSONLIGA OCH SOCIO-RELATIONELLA. GENOM ATT VÄGLEDA UNGDOMAR TILL YRKET RUMS- OCH BARPERSONAL, TITTA PÅ WORKSHOPPAR OCH SÄRSKILDA ARBETSINSTRUMENT, GE DEM INDIKATIONER PÅ VILKA FÄRDIGHETER DE MÅSTE UTVECKLA FÖR ATT KUNNA ARBETA INOM SEKTORN OCH FÖR ATT KUNNA RÖRA SIG MER SJÄLVSTÄNDIGT I ARBETSLIVET, KOMMER VI ATT FÖRSÖKA TILLHANDAHÅLLA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ÖKA DERAS FÖRMÅGA ATT KOMMA UR MARGINALISERINGEN OCH ATT MEDVETET INTEGRERAS I ARBETSLIVET. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ÄR ETT RESULTAT AV ETT NÄTVERKSAVTAL MELLAN CIVIFORMS CIVILA SAMHÄLLSSTRUKTUR, SOCIALARBETARNA I FOSTERKOMMUNERNA, BARNENS VÅRDNADSHAVARE OCH CIVIFORM:S DESIGNKONTOR. GENOM DEN 100-TIMMARS UTBILDNING SOM KOMMER ATT ÄGA RUM PÅ CIVIFORM VILL VI FÖRMEDLA TILL MJUKA FÄRDIGHETER STUDENTER SOM SYFTAR TILL YRKESVÄGLEDNING I EN SEKTOR FÖR DERAS PREFERENS (RESTAURANG), OCH SOM, GENERELLT, OCKSÅ KAN DEFINIERA SIG SOM PERSONLIGA OCH SOCIO-RELATIONELLA. GENOM ATT VÄGLEDA UNGDOMAR TILL YRKET RUMS- OCH BARPERSONAL, TITTA PÅ WORKSHOPPAR OCH SÄRSKILDA ARBETSINSTRUMENT, GE DEM INDIKATIONER PÅ VILKA FÄRDIGHETER DE MÅSTE UTVECKLA FÖR ATT KUNNA ARBETA INOM SEKTORN OCH FÖR ATT KUNNA RÖRA SIG MER SJÄLVSTÄNDIGT I ARBETSLIVET, KOMMER VI ATT FÖRSÖKA TILLHANDAHÅLLA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ÖKA DERAS FÖRMÅGA ATT KOMMA UR MARGINALISERINGEN OCH ATT MEDVETET INTEGRERAS I ARBETSLIVET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ÄR ETT RESULTAT AV ETT NÄTVERKSAVTAL MELLAN CIVIFORMS CIVILA SAMHÄLLSSTRUKTUR, SOCIALARBETARNA I FOSTERKOMMUNERNA, BARNENS VÅRDNADSHAVARE OCH CIVIFORM:S DESIGNKONTOR. GENOM DEN 100-TIMMARS UTBILDNING SOM KOMMER ATT ÄGA RUM PÅ CIVIFORM VILL VI FÖRMEDLA TILL MJUKA FÄRDIGHETER STUDENTER SOM SYFTAR TILL YRKESVÄGLEDNING I EN SEKTOR FÖR DERAS PREFERENS (RESTAURANG), OCH SOM, GENERELLT, OCKSÅ KAN DEFINIERA SIG SOM PERSONLIGA OCH SOCIO-RELATIONELLA. GENOM ATT VÄGLEDA UNGDOMAR TILL YRKET RUMS- OCH BARPERSONAL, TITTA PÅ WORKSHOPPAR OCH SÄRSKILDA ARBETSINSTRUMENT, GE DEM INDIKATIONER PÅ VILKA FÄRDIGHETER DE MÅSTE UTVECKLA FÖR ATT KUNNA ARBETA INOM SEKTORN OCH FÖR ATT KUNNA RÖRA SIG MER SJÄLVSTÄNDIGT I ARBETSLIVET, KOMMER VI ATT FÖRSÖKA TILLHANDAHÅLLA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ÖKA DERAS FÖRMÅGA ATT KOMMA UR MARGINALISERINGEN OCH ATT MEDVETET INTEGRERAS I ARBETSLIVET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SEE PROJEKT PÕHINEB CIVIFORMI KODANIKUÜHISKONNA STRUKTUURI, KASUOMAVALITSUSTE SOTSIAALTÖÖTAJATE, LASTE HOOLDAJATE JA CIVIFORMI DISAINIBÜROO VAHELISEL VÕRGUSTIKULEPINGUL. LÄBI 100-TUNNISE KOOLITUSKURSUSE, MIS TOIMUB CIVIFORMIS, SOOVIME EDASTADA PEHMEID OSKUSI ÕPILASTELE, KELLE EESMÄRK ON KARJÄÄRINÕUSTAMINE SEKTORIS NENDE EELISTUSE JÄRGI (RESTORAN), JA KES VÕIVAD ÜLDISELT MÄÄRATLEDA END KA ISIKLIKU JA SOTSIAAL-SUHTELISENA. SUUNATES NOORI RUUMI- JA BAARITÖÖTAJA ELUKUTSELE, VAADATES TÖÖTUBASID JA KONKREETSEID TÖÖVAHENDEID, ANDES NEILE TEAVET OSKUSTE KOHTA, MIDA NAD PEAVAD SELLES SEKTORIS TEGUTSEMISEKS JA TÖÖMAAILMAS AUTONOOMSEMALT LIIKUMISEKS ARENDAMA, PÜÜAME PAKKUDA NEID VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON HÄDAVAJALIKUD, ET SUURENDADA NENDE TÕRJUTUST JA TEADLIKULT TÖÖMAAILMA INTEGREERUMIST. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: SEE PROJEKT PÕHINEB CIVIFORMI KODANIKUÜHISKONNA STRUKTUURI, KASUOMAVALITSUSTE SOTSIAALTÖÖTAJATE, LASTE HOOLDAJATE JA CIVIFORMI DISAINIBÜROO VAHELISEL VÕRGUSTIKULEPINGUL. LÄBI 100-TUNNISE KOOLITUSKURSUSE, MIS TOIMUB CIVIFORMIS, SOOVIME EDASTADA PEHMEID OSKUSI ÕPILASTELE, KELLE EESMÄRK ON KARJÄÄRINÕUSTAMINE SEKTORIS NENDE EELISTUSE JÄRGI (RESTORAN), JA KES VÕIVAD ÜLDISELT MÄÄRATLEDA END KA ISIKLIKU JA SOTSIAAL-SUHTELISENA. SUUNATES NOORI RUUMI- JA BAARITÖÖTAJA ELUKUTSELE, VAADATES TÖÖTUBASID JA KONKREETSEID TÖÖVAHENDEID, ANDES NEILE TEAVET OSKUSTE KOHTA, MIDA NAD PEAVAD SELLES SEKTORIS TEGUTSEMISEKS JA TÖÖMAAILMAS AUTONOOMSEMALT LIIKUMISEKS ARENDAMA, PÜÜAME PAKKUDA NEID VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON HÄDAVAJALIKUD, ET SUURENDADA NENDE TÕRJUTUST JA TEADLIKULT TÖÖMAAILMA INTEGREERUMIST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SEE PROJEKT PÕHINEB CIVIFORMI KODANIKUÜHISKONNA STRUKTUURI, KASUOMAVALITSUSTE SOTSIAALTÖÖTAJATE, LASTE HOOLDAJATE JA CIVIFORMI DISAINIBÜROO VAHELISEL VÕRGUSTIKULEPINGUL. LÄBI 100-TUNNISE KOOLITUSKURSUSE, MIS TOIMUB CIVIFORMIS, SOOVIME EDASTADA PEHMEID OSKUSI ÕPILASTELE, KELLE EESMÄRK ON KARJÄÄRINÕUSTAMINE SEKTORIS NENDE EELISTUSE JÄRGI (RESTORAN), JA KES VÕIVAD ÜLDISELT MÄÄRATLEDA END KA ISIKLIKU JA SOTSIAAL-SUHTELISENA. SUUNATES NOORI RUUMI- JA BAARITÖÖTAJA ELUKUTSELE, VAADATES TÖÖTUBASID JA KONKREETSEID TÖÖVAHENDEID, ANDES NEILE TEAVET OSKUSTE KOHTA, MIDA NAD PEAVAD SELLES SEKTORIS TEGUTSEMISEKS JA TÖÖMAAILMAS AUTONOOMSEMALT LIIKUMISEKS ARENDAMA, PÜÜAME PAKKUDA NEID VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON HÄDAVAJALIKUD, ET SUURENDADA NENDE TÕRJUTUST JA TEADLIKULT TÖÖMAAILMA INTEGREERUMIST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
46°4'23.34"N, 13°26'19.64"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 46°4'23.34"N, 13°26'19.64"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
15,311.75 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 15,311.75 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
7,497.5 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 7,497.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
48.97 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 48.97 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Udine / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: SOCIAL INCLUSION AND THE FIGHT AGAINST POVERTY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
28 February 2020
| |||||||||||||||
Property / start time: 28 February 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
8 April 2021
| |||||||||||||||
Property / end time: 8 April 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: progr.spec.18/19 15065 10/12/2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 21:18, 11 October 2024
Project Q4274272 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ORIENTATION TO WORK IN THE CATERING SECTOR: HALL AND BAR |
Project Q4274272 in Italy |
Statements
7,497.5 Euro
0 references
15,311.75 Euro
0 references
48.97 percent
0 references
28 February 2020
0 references
8 April 2021
0 references
CENTRO FORMAZIONE PROFESSIONALE CIVIDALE - SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE
0 references
DATI PER ORIENTAMENTO LA PRESENTE PROGETTUALITà Ê IL FRUTTO DI UN ACCORDO DI RETE TRA LA STRUTTURA CONVITTUALE DI CIVIFORM, GLI ASSISTENTI SOCIALI DEI COMUNI D'AFFIDO, I TUTORI DEI RAGAZZI E L'UFFICIO PROGETTAZIONE DI CIVIFORM. ATTRAVERSO IL PERCORSO FORMATIVO IN OGGETTO DELLA DURATA DI 100 ORE CHE SI SVOLGERà PRESSO CIVIFORM SI VUOLE TRASMETTERE AI RAGAZZI SOFT SKILLS FINALIZZATE ALL'ORIENTAMENTO PROFESSIONALE IN UN SETTORE PER LORO PREFERENZIALE (RISTORAZIONE), E CHE POSSONO, NEL COMPLESSO, DEFINIRSI ANCHE PERSONALI E SOCIO-RELAZIONALI. ORIENTANDO I RAGAZZI ALLA PROFESSIONE DI ADDETTO DI SALA E BAR, VISIONANDO LABORATORI E STRUMENTAZIONI SPECIFICHE DI LAVORO, FORNENDO LORO INDICAZIONI SULLE COMPETENZE CHE DOVRANNO SVILUPPARE PER POTER OPERARE NEL SETTORE E PER MUOVERSI CON MAGGIORE AUTONOMIA NEL MONDO DEL LAVORO, SI CERCHERà DI FORNIRE QUELLE COMPETENZE TRASVERSALI INDISPENSABILI PER AUMENTARNE LA CAPACITà DI USCIRE DALL EMARGINAZIONE E DI INTEGRARSI CONSAPEVOLMENTE NEL CON (Italian)
0 references
GIVEN BY GUIDANCE THIS PROJECT IS THE RESULT OF A NETWORK AGREEMENT BETWEEN THE CIVIL SOCIETY STRUCTURE OF CIVIFORM, THE SOCIAL WORKERS OF THE FOSTER MUNICIPALITIES, THE GUARDIANS OF THE CHILDREN AND THE DESIGN OFFICE OF CIVIFORM. THROUGH THE 100-HOUR TRAINING COURSE THAT WILL TAKE PLACE AT CIVIFORM, WE WANT TO TRANSMIT TO SOFT SKILLS STUDENTS AIMED AT CAREER GUIDANCE IN A SECTOR FOR THEIR PREFERENCE (RESTAURANT), AND WHO CAN, OVERALL, ALSO DEFINE THEMSELVES AS PERSONAL AND SOCIO-RELATIONAL. BY DIRECTING YOUNG PEOPLE TO THE PROFESSION OF ROOM AND BAR ATTENDANT, VIEWING WORKSHOPS AND SPECIFIC INSTRUMENTS OF WORK, PROVIDING THEM WITH INDICATIONS ON THE SKILLS THEY WILL HAVE TO DEVELOP IN ORDER TO BE ABLE TO OPERATE IN THE SECTOR AND TO MOVE MORE AUTONOMOUSLY IN THE WORLD OF WORK, WE WILL TRY TO PROVIDE THOSE TRANSVERSAL SKILLS INDISPENSABLE TO INCREASE THEIR ABILITY TO GET OUT OF MARGINALISATION AND TO INTEGRATE CONSCIOUSLY INTO THE WORLD OF WORK. (English)
2 February 2022
0.071919342067128
0 references
CE PROJET EST LE RÉSULTAT D’UN ACCORD DE RÉSEAU ENTRE LA STRUCTURE DE LA SOCIÉTÉ CIVILE DE CIVIFORM, LES TRAVAILLEURS SOCIAUX DES MUNICIPALITÉS D’ACCUEIL, LES TUTEURS DES ENFANTS ET LE BUREAU DE CONCEPTION DE CIVIFORM. GRÂCE AU COURS DE FORMATION DE 100 HEURES QUI AURA LIEU À CIVIFORM, NOUS VOULONS TRANSMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE COMPÉTENCES NON TECHNIQUES VISANT À L’ORIENTATION PROFESSIONNELLE DANS UN SECTEUR POUR LEUR PRÉFÉRENCE (RESTAURANT), ET QUI PEUVENT, DANS L’ENSEMBLE, SE DÉFINIR COMME PERSONNEL ET SOCIO-RELATIONNEL. EN ORIENTANT LES JEUNES VERS LA PROFESSION D’ACCOMPAGNATEUR DE SALLE ET DE BAR, EN REGARDANT DES ATELIERS ET DES INSTRUMENTS DE TRAVAIL SPÉCIFIQUES, EN LEUR DONNANT DES INDICATIONS SUR LES COMPÉTENCES QU’ILS DEVRONT DÉVELOPPER POUR POUVOIR OPÉRER DANS LE SECTEUR ET SE DÉPLACER DE MANIÈRE PLUS AUTONOME DANS LE MONDE DU TRAVAIL, NOUS TENTERONS DE FOURNIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES INDISPENSABLES POUR ACCROÎTRE LEUR CAPACITÉ À SORTIR DE LA MARGINALISATION ET À S’INTÉGRER CONSCIEMMENT DANS LE MONDE DU TRAVAIL. (French)
3 February 2022
0 references
DIESES PROJEKT IST DAS ERGEBNIS EINER NETZWERKVEREINBARUNG ZWISCHEN DER ZIVILGESELLSCHAFTLICHEN STRUKTUR VON CIVIFORM, DEN SOZIALARBEITERN DER FÖRDERGEMEINDEN, DEN ERZIEHUNGSBERECHTIGTEN DER KINDER UND DEM DESIGNBÜRO VON CIVIFORM. DURCH DEN 100-STUNDEN-SCHULUNGSKURS, DER BEI CIVIFORM STATTFINDEN WIRD, WOLLEN WIR SOFT SKILL-STUDENTEN VERMITTELN, DIE AUF KARRIEREBERATUNG IN EINEM SEKTOR FÜR IHRE PRÄFERENZ (RESTAURANT) AUSGERICHTET SIND UND SICH INSGESAMT AUCH ALS PERSÖNLICHE UND GESELLSCHAFTLICHE BEZIEHUNG DEFINIEREN KÖNNEN. INDEM WIR JUNGE MENSCHEN ZUM BERUF DES RAUM- UND BARPERSONALS FÜHREN, WORKSHOPS UND SPEZIFISCHE ARBEITSINSTRUMENTE BETRACHTEN, IHNEN HINWEISE AUF DIE FÄHIGKEITEN GEBEN, DIE SIE ENTWICKELN MÜSSEN, UM IN DER BRANCHE TÄTIG ZU WERDEN UND SICH IN DER ARBEITSWELT AUTONOMER ZU BEWEGEN, WERDEN WIR VERSUCHEN, DIESE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN ZU VERMITTELN, DIE UNERLÄSSLICH SIND, UM IHRE FÄHIGKEIT, AUS DER MARGINALISIERUNG HERAUSZUKOMMEN UND BEWUSST IN DIE ARBEITSWELT ZU INTEGRIEREN, ZU ERHÖHEN. (German)
3 February 2022
0 references
DIT PROJECT IS HET RESULTAAT VAN EEN NETWERKOVEREENKOMST TUSSEN DE MAATSCHAPPELIJKE ORGANISATIES VAN HET CIVIFORM, DE MAATSCHAPPELIJK WERKERS VAN DE PLEEGGEMEENTEN, DE VOOGDEN VAN DE KINDEREN EN HET ONTWERPBUREAU VAN CIVIFORM. VIA DE 100 UUR DURENDE TRAINING DIE BIJ CIVIFORM ZAL PLAATSVINDEN, WILLEN WE STUDENTEN DOORGEVEN AAN SOFT SKILLS GERICHT OP LOOPBAANBEGELEIDING IN EEN SECTOR VOOR HUN VOORKEUR (RESTAURANT), EN DIE ZICH OVER HET ALGEMEEN OOK KUNNEN OMSCHRIJVEN ALS PERSOONLIJK EN SOCIAAL-RELATIEF. DOOR JONGEREN TE LEIDEN NAAR HET BEROEP VAN ZAAL- EN BARBEGELEIDING, KIJKWORKSHOPS EN SPECIFIEKE ARBEIDSINSTRUMENTEN, DOOR HEN TE VOORZIEN VAN AANWIJZINGEN OVER DE VAARDIGHEDEN DIE ZIJ MOETEN ONTWIKKELEN OM IN DE SECTOR TE KUNNEN OPEREREN EN ZELFSTANDIGER TE KUNNEN BEWEGEN IN DE WERELD VAN HET WERK, ZULLEN WE PROBEREN DIE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN AAN TE BIEDEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN OM HUN VERMOGEN OM UIT DE MARGINALISERING TE KOMEN TE VERGROTEN EN BEWUST TE INTEGREREN IN DE ARBEIDSWERELD. (Dutch)
4 February 2022
0 references
ESTE PROYECTO ES EL RESULTADO DE UN ACUERDO DE RED ENTRE LA ESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD CIVIL DE CIVIFORM, LOS TRABAJADORES SOCIALES DE LOS MUNICIPIOS DE ACOGIDA, LOS TUTORES DE LOS NIÑOS Y LA OFICINA DE DISEÑO DE CIVIFORM. A TRAVÉS DEL CURSO DE FORMACIÓN DE 100 HORAS QUE TENDRÁ LUGAR EN CIVIFORM, QUEREMOS TRANSMITIR A LOS ESTUDIANTES DE HABILIDADES BLANDAS ORIENTADOS A LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN UN SECTOR POR SU PREFERENCIA (RESTAURANTE), Y QUE, EN GENERAL, TAMBIÉN PUEDEN DEFINIRSE COMO PERSONALES Y SOCIO-RELACIONALES. DIRIGIENDO A LOS JÓVENES A LA PROFESIÓN DE ASISTENTE DE SALA Y BAR, VIENDO TALLERES E INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS DE TRABAJO, PROPORCIONÁNDOLES INDICACIONES SOBRE LAS HABILIDADES QUE TENDRÁN QUE DESARROLLAR PARA PODER OPERAR EN EL SECTOR Y MOVERSE DE MANERA MÁS AUTÓNOMA EN EL MUNDO LABORAL, INTENTAREMOS PROPORCIONAR ESAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES INDISPENSABLES PARA AUMENTAR SU CAPACIDAD DE SALIR DE LA MARGINACIÓN E INTEGRARSE CONSCIENTEMENTE EN EL MUNDO LABORAL. (Spanish)
4 February 2022
0 references
DETTE PROJEKT ER RESULTATET AF EN NETVÆRKSAFTALE MELLEM CIVILSAMFUNDSSTRUKTUREN I CIVIFORM, SOCIALRÅDGIVERNE I PLEJEKOMMUNERNE, BØRNENES VÆRGER OG CIVIFORMS DESIGNKONTOR. GENNEM DET 100-TIMERS KURSUS, DER VIL FINDE STED PÅ CIVIFORM, ØNSKER VI AT OVERFØRE TIL BLØDE FÆRDIGHEDER STUDERENDE RETTET MOD KARRIEREVEJLEDNING I EN SEKTOR FOR DERES PRÆFERENCE (RESTAURANT), OG SOM GENERELT OGSÅ KAN DEFINERE SIG SELV SOM PERSONLIGE OG SOCIO-RELATIONELLE. VED AT DIRIGERE DE UNGE TIL ERHVERVET SOM RUM- OG BARPERSONALE, SE WORKSHOPS OG SPECIFIKKE ARBEJDSINSTRUMENTER, GIVE DEM OPLYSNINGER OM, HVILKE FÆRDIGHEDER DE SKAL UDVIKLE FOR AT KUNNE OPERERE I SEKTOREN OG BEVÆGE SIG MERE AUTONOMT I ARBEJDSLIVET, VIL VI FORSØGE AT GIVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ØGE DERES EVNE TIL AT KOMME UD AF MARGINALISERING OG BEVIDST INTEGRERE SIG I ARBEJDSLIVET. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΔΟΜΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΗΣ CIVIFORM, ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΏΝ ΤΩΝ ΑΝΑΔΌΧΩΝ ΔΉΜΩΝ, ΤΩΝ ΚΗΔΕΜΌΝΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΗΣ CIVIFORM. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ 100ΩΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ CIVIFORM, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΟΥΜΕ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΉΠΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΟΜΈΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΤΊΜΗΣΉ ΤΟΥΣ (ΕΣΤΙΑΤΌΡΙΟ), ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ, ΣΥΝΟΛΙΚΆ, ΝΑ ΟΡΙΣΤΟΎΝ ΩΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΣΧΕΤΙΚΌΣ. ΚΑΤΕΥΘΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ ΤΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉ ΔΩΜΑΤΊΟΥ ΚΑΙ ΜΠΑΡ, ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΏΝΤΑΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΙΝΗΘΟΎΝ ΠΙΟ ΑΥΤΌΝΟΜΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΜΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΒΓΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΟΎΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PREMA SMJERNICAMA OVAJ JE PROJEKT REZULTAT MREŽNOG SPORAZUMA IZMEĐU STRUKTURE CIVILNOG DRUŠTVA CIVIFORM-A, SOCIJALNIH RADNIKA U UDOMITELJSKIM OPĆINAMA, SKRBNIKA DJECE I UREDA ZA OBLIKOVANJE CIVIFORM-A. KROZ 100-SATNI TEČAJ KOJI ĆE SE ODRŽATI U CIVIFORM-U, ŽELIMO PRENIJETI UČENICIMA MEKIH VJEŠTINA S CILJEM PROFESIONALNOG USMJERAVANJA U SEKTORU PREMA NJIHOVIM ŽELJAMA (RESTORAN), A KOJI SE OPĆENITO MOGU DEFINIRATI I KAO OSOBNI I DRUŠTVENO-RELACIJSKI. USMJERAVANJEM MLADIH NA PROFESIJU SOBA I BARA, PROMATRANJEM RADIONICA I SPECIFIČNIH INSTRUMENATA RADA, PRUŽAJUĆI IM INDIKACIJE O VJEŠTINAMA KOJE ĆE MORATI RAZVITI KAKO BI MOGLI DJELOVATI U SEKTORU I AUTONOMNIJE SE KRETATI U SVIJETU RADA, POKUŠAT ĆEMO PRUŽITI ONE TRANSVERZALNE VJEŠTINE NEOPHODNE ZA POVEĆANJE NJIHOVE SPOSOBNOSTI ZA IZLAZAK IZ MARGINALIZACIJE I ZA SVJESNO UKLJUČIVANJE U SVIJET RADA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
OFERIT PRIN ÎNDRUMARE, ACEST PROIECT ESTE REZULTATUL UNUI ACORD DE REȚEA ÎNTRE STRUCTURA SOCIETĂȚII CIVILE A CIVIFORM, ASISTENȚII SOCIALI AI MUNICIPALITĂȚILOR SUBSTITUTIVE, TUTORII COPIILOR ȘI BIROUL DE PROIECTARE AL CIVIFORM. PRIN INTERMEDIUL CURSULUI DE FORMARE DE 100 DE ORE CARE VA AVEA LOC LA CIVIFORM, DORIM SĂ TRANSMITEM STUDENȚILOR CU COMPETENȚE NON-TEHNICE ORIENTATE SPRE ORIENTARE PROFESIONALĂ ÎNTR-UN SECTOR PENTRU PREFERINȚA LOR (RESTAURANT), ȘI CARE, ÎN GENERAL, SE POT DEFINI, DE ASEMENEA, CA PERSONAL ȘI SOCIO-RELAȚIONAL. DIRECȚIONÂND TINERII CĂTRE PROFESIA DE ÎNSOȚITOR DE SALĂ ȘI BAR, VIZIONÂND ATELIERE ȘI INSTRUMENTE SPECIFICE DE LUCRU, OFERINDU-LE INDICAȚII CU PRIVIRE LA COMPETENȚELE PE CARE VOR TREBUI SĂ LE DEZVOLTE PENTRU A PUTEA FUNCȚIONA ÎN ACEST SECTOR ȘI PENTRU A SE DEPLASA MAI AUTONOM ÎN LUMEA MUNCII, VOM ÎNCERCA SĂ OFERIM ACESTE COMPETENȚE TRANSVERSALE INDISPENSABILE PENTRU A LE SPORI CAPACITATEA DE A IEȘI DIN MARGINALIZARE ȘI DE A SE INTEGRA CONȘTIENT ÎN LUMEA MUNCII. (Romanian)
23 July 2022
0 references
NA ZÁKLADE USMERNENÍ JE TENTO PROJEKT VÝSLEDKOM SIEŤOVEJ DOHODY MEDZI ŠTRUKTÚROU OBČIANSKEJ SPOLOČNOSTI CIVIFORM, SOCIÁLNYMI PRACOVNÍKMI PESTÚNSKYCH OBCÍ, OPATROVNÍKMI DETÍ A PROJEKČNOU KANCELÁRIOU CIVIFORM. PROSTREDNÍCTVOM 100-HODINOVÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU, KTORÝ SA USKUTOČNÍ NA CIVIFORM, CHCEME ODOVZDAŤ ŠTUDENTOM MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝM NA KARIÉRNE PORADENSTVO V SEKTORE PRE ICH PREFERENCIE (REŠTAURÁCIA) A KTORÍ SA MÔŽU VO VŠEOBECNOSTI DEFINOVAŤ AJ AKO OSOBNÉ A SOCIÁLNO-RELAČNÉ. NASMEROVANÍM MLADÝCH ĽUDÍ K POVOLANIU MIESTNOSTI A BARU, PREZERANÍM WORKSHOPOV A ŠPECIFICKÝCH PRACOVNÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ IM POSKYTNÚ INFORMÁCIE O ZRUČNOSTIACH, KTORÉ BUDÚ MUSIEŤ ROZVÍJAŤ, ABY MOHLI PÔSOBIŤ V TOMTO ODVETVÍ A SAMOSTATNE SA POHYBOVAŤ VO SVETE PRÁCE, SA BUDEME SNAŽIŤ ZABEZPEČIŤ TIE PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA ZVÝŠENIE ICH SCHOPNOSTI VYMANIŤ SA Z MARGINALIZÁCIE A VEDOME SA ZAČLENIŤ DO SVETA PRÁCE. (Slovak)
23 July 2022
0 references
MOGĦTI BĦALA GWIDA, DAN IL-PROĠETT HUWA R-RIŻULTAT TA’ FTEHIM TA’ NETWERK BEJN L-ISTRUTTURA TAS-SOĊJETÀ ĊIVILI TA’ CIVIFORM, IL-ĦADDIEMA SOĊJALI TAL-MUNIĊIPALITAJIET FOSTER, IL-GWARDJANI TAT-TFAL U L-UFFIĊĊJU TAT-TFASSIL TA’ CIVIFORM. PERMEZZ TAL-KORS TA ‘TAĦRIĠ TA’ 100 SIEGĦA LI SE JSIR FIS-CIVIFORM, IRRIDU NGĦADDU LILL-ISTUDENTI TAL-ĦILIET PERSONALI MMIRATI LEJN IL-GWIDA TAL-KARRIERA F’SETTUR GĦALL-PREFERENZA TAGĦHOM (RISTORANTI), U LI JISTGĦU, B’MOD ĠENERALI, JIDDEFINIXXU LILHOM INFUSHOM UKOLL BĦALA PERSONALI U SOĊJO-RELAZZJONI. BILLI NORJENTAW LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN IL-PROFESSJONI TA’ MEMBRI TAL-KAMRA U TAL-AVUKATI, IL-WORKSHOPS TAL-WIRI U L-ISTRUMENTI SPEĊIFIĊI TAX-XOGĦOL, BILLI NIPPROVDULHOM INDIKAZZJONIJIET DWAR IL-ĦILIET LI SE JKOLLHOM JIŻVILUPPAW SABIEX IKUNU JISTGĦU JOPERAW FIS-SETTUR U BIEX JIMXU B’MOD AKTAR AWTONOMU FID-DINJA TAX-XOGĦOL, SE NIPPRUVAW NIPPROVDU DAWK IL-ĦILIET TRASVERSALI INDISPENSABBLI BIEX IŻIDU L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JOĦORĠU MILL-MARĠINALIZZAZZJONI U JINTEGRAW B’MOD KONXJU FID-DINJA TAX-XOGĦOL. (Maltese)
23 July 2022
0 references
Por orientação, este projecto é o resultado de um acordo de rede entre a estrutura da sociedade civil da CIVIFORM, os trabalhadores sociais das comunidades mais avançadas, os guardiães das crianças e o gabinete de concepção da CIVIFORM. Através do curso de formação de 100 horas que vai tomar lugar na CIVIFORM, queremos transmitir a estudantes de competências suaves destinadas a orientação de carreira em um setor para a sua preferência (restaurante), e que podem, em geral, também defini-los como pessoais e sociais. Direcionando os jovens para a profissão de assistentes de quarto e de bar, vendo os postos de trabalho e os instrumentos específicos de trabalho, fornecendo-lhes indicações sobre as competências que terão de desenvolver para poderem funcionar no setor e circular mais autonomamente no mundo do trabalho, procuraremos proporcionar-lhes essas competências transversais indispensáveis para aumentar a sua capacidade de sair da marginalização e de integrar de forma coerente o mundo do trabalho. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
OHJEISTUKSEN MUKAAN HANKE ON SEURAUSTA CIVIFORMIN KANSALAISYHTEISKUNNAN RAKENTEEN, SIJAISKUNTIEN SOSIAALITYÖNTEKIJÖIDEN, LASTEN HUOLTAJIEN JA CIVIFORMIN SUUNNITTELUTOIMISTON VÄLISESTÄ VERKOSTOSOPIMUKSESTA. CIVIFORMISSA JÄRJESTETTÄVÄN 100-TUNTISEN KURSSIN KAUTTA HALUAMME VÄLITTÄÄ PEHMEITÄ TAITOJA TARJOAVILLE OPISKELIJOILLE, JOIDEN TAVOITTEENA ON AMMATINVALINNANOHJAUS ALALLE, HEIDÄN MIELTYMYSTENSÄ (RAVINTOLA) JA JOTKA YLEISESTI OTTAEN VOIVAT MÄÄRITELLÄ ITSENSÄ HENKILÖKOHTAISEKSI JA SOSIAALIS-SUHTEELLISEKSI. OHJAAMALLA NUORIA TILAAN JA BAARIIN, KATSOMALLA TYÖPAJOJA JA ERITYISIÄ TYÖVÄLINEITÄ JA ANTAMALLA HEILLE TIETOA TAIDOISTA, JOITA HE TARVITSEVAT VOIDAKSEEN TOIMIA ALALLA JA LIIKKUAKSEEN ITSENÄISEMMIN TYÖELÄMÄSSÄ, PYRIMME TARJOAMAAN MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ, JOTTA HE VOIVAT SELVIYTYÄ SYRJÄYTYMISESTÄ JA INTEGROITUA TIETOISESTI TYÖELÄMÄÄN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT TEN JEST WYNIKIEM POROZUMIENIA W SPRAWIE SIECI MIĘDZY STRUKTURĄ SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO CIVIFORM, PRACOWNIKAMI SOCJALNYMI GMIN ZASTĘPCZYCH, OPIEKUNAMI DZIECI I BIUREM PROJEKTOWYM CIVIFORM. POPRZEZ 100-GODZINNY KURS SZKOLENIOWY, KTÓRY ODBĘDZIE SIĘ W CIVIFORM, CHCEMY PRZEKAZAĆ STUDENTOM UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH, KTÓRYCH CELEM JEST PORADNICTWO ZAWODOWE W DANYM SEKTORZE (RESTAURACJA), I KTÓRZY MOGĄ OGÓLNIE OKREŚLIĆ SIEBIE JAKO OSOBISTE I SPOŁECZNO-RELACYJNE. POPRZEZ KIEROWANIE MŁODYCH LUDZI DO ZAWODU SAL I BARÓW, OGLĄDANIE WARSZTATÓW I KONKRETNYCH INSTRUMENTÓW PRACY, DOSTARCZANIE IM WSKAZÓWEK NA TEMAT UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE BĘDĄ MUSIELI ROZWINĄĆ, ABY MÓC DZIAŁAĆ W SEKTORZE I PORUSZAĆ SIĘ W BARDZIEJ AUTONOMICZNY SPOSÓB W ŚWIECIE PRACY, POSTARAMY SIĘ ZAPEWNIĆ UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE NIEZBĘDNE DO ZWIĘKSZENIA ICH ZDOLNOŚCI DO WYJŚCIA Z MARGINALIZACJI I ŚWIADOMEJ INTEGRACJI ZE ŚWIATEM PRACY. (Polish)
23 July 2022
0 references
TA PROJEKT JE REZULTAT OMREŽNEGA SPORAZUMA MED STRUKTURO CIVILNE DRUŽBE CIVIFORM, SOCIALNIMI DELAVCI V REJNIŠKIH OBČINAH, SKRBNIKI OTROK IN URADOM ZA OBLIKOVANJE CIVIFORM. SKOZI 100-URNI TEČAJ USPOSABLJANJA, KI BO POTEKAL V CIVIFORM, ŽELIMO POSREDOVATI ŠTUDENTOM MEHKIH SPRETNOSTI, KI SO NAMENJENI KARIERNEMU USMERJANJU V SEKTORJU PO SVOJI IZBIRI (RESTAVRACIJA), IN KI SE LAHKO NA SPLOŠNO OPREDELIJO TUDI KOT OSEBNI IN DRUŽBENO-RAZMERNI. Z USMERJANJEM MLADIH K POKLICU SOBNE IN BARSKE SPREMLJEVALKE, OGLEDU DELAVNIC IN POSEBNIH DELOVNIH INSTRUMENTOV TER ZAGOTAVLJANJEM INFORMACIJ O SPRETNOSTIH, KI JIH BODO MORALI RAZVITI, DA BODO LAHKO DELOVALI V TEM SEKTORJU IN SE BOLJ AVTONOMNO GIBALI V SVETU DELA, BOMO POSKUŠALI ZAGOTOVITI PREČNE SPRETNOSTI, KI SO NUJNO POTREBNE ZA POVEČANJE NJIHOVE SPOSOBNOSTI ZA IZHOD IZ MARGINALIZACIJE IN ZAVESTNO VKLJUČEVANJE V SVET DELA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
NA ZÁKLADĚ POKYNŮ JE TENTO PROJEKT VÝSLEDKEM DOHODY O SÍTI MEZI STRUKTUROU OBČANSKÉ SPOLEČNOSTI CIVIFORM, SOCIÁLNÍMI PRACOVNÍKY PĚSTOUNSKÝCH OBCÍ, OPATROVNÍKY DĚTÍ A PROJEKTOVOU KANCELÁŘÍ CIVIFORM. PROSTŘEDNICTVÍM 100HODINOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU, KTERÝ SE BUDE KONAT V CIVIFORM, CHCEME PŘEDÁVAT STUDENTŮM MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ V ODVĚTVÍ PRO JEJICH PREFERENCE (RESTAURACE) A KTEŘÍ SE CELKOVĚ MOHOU TAKÉ DEFINOVAT JAKO OSOBNÍ A SOCIO-RELACE. NASMĚROVÁNÍM MLADÝCH LIDÍ DO POVOLÁNÍ OBSLUHY MÍSTNOSTÍ A BARŮ, SLEDOVÁNÍM WORKSHOPŮ A SPECIFICKÝCH PRACOVNÍCH NÁSTROJŮ, POSKYTOVÁNÍM INFORMACÍ O DOVEDNOSTECH, KTERÉ BUDOU MUSET ROZVÍJET, ABY MOHLI PŮSOBIT V TOMTO ODVĚTVÍ A AUTONOMNÍM ZPŮSOBEM VE SVĚTĚ PRÁCE, SE BUDEME SNAŽIT POSKYTNOUT TĚMTO PRŮŘEZOVÝM DOVEDNOSTEM, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO ZVÝŠENÍ JEJICH SCHOPNOSTI DOSTAT SE Z MARGINALIZACE A VĚDOMĚ SE ZAČLENIT DO SVĚTA PRÁCE. (Czech)
23 July 2022
0 references
PAGAL GAIRES ŠIS PROJEKTAS YRA CIVIFORM PILIETINĖS VISUOMENĖS STRUKTŪROS, GLOBOS SAVIVALDYBIŲ SOCIALINIŲ DARBUOTOJŲ, VAIKŲ GLOBĖJŲ IR CIVIFORM PROJEKTAVIMO BIURO TINKLO SUSITARIMO REZULTATAS. PER 100 VALANDŲ MOKYMO KURSĄ, KURIS VYKS CIVIFORM, NORIME PERDUOTI MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ STUDENTUS, SKIRTUS KARJEROS ORIENTAVIMUI SEKTORIUJE, KURIAM JIE TEIKIA PIRMENYBĘ (RESTORANAS), IR KURIE APSKRITAI TAIP PAT GALI SAVE APIBRĖŽTI KAIP ASMENINIUS IR SOCIALINIUS-SANTYKINIUS. NUKREIPDAMI JAUNIMĄ Į KAMBARIO IR BARO PALYDOVO PROFESIJĄ, ŽIŪRĖDAMI SEMINARUS IR KONKREČIAS DARBO PRIEMONES, PATEIKDAMI JIEMS INFORMACIJĄ APIE ĮGŪDŽIUS, KURIUOS JIE TURĖS UGDYTI, KAD GALĖTŲ VEIKTI ŠIAME SEKTORIUJE IR SAVARANKIŠKAI JUDĖTI DARBO PASAULYJE, MES STENGSIMĖS SUTEIKTI TUOS UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE BŪTINI SIEKIANT PADIDINTI JŲ GEBĖJIMĄ IŠEITI IŠ MARGINALIZACIJOS IR SĄMONINGAI INTEGRUOTIS Į DARBO PASAULĮ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PAMATOJOTIES UZ NORĀDĪJUMIEM, ŠIS PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS PĒC SADARBĪBAS LĪGUMA STARP CIVIFORM PILSONISKĀS SABIEDRĪBAS STRUKTŪRU, AUDŽUĢIMENES SOCIĀLAJIEM DARBINIEKIEM, BĒRNU AIZBILDŅIEM UN CIVIFORM PROJEKTĒŠANAS BIROJU. IZMANTOJOT 100 STUNDU MĀCĪBU KURSU, KAS NOTIKS CIVIFORM, MĒS VĒLAMIES NODOT VISPĀRĪGĀS PRASMES STUDENTIEM, KURU MĒRĶIS IR PROFESIONĀLĀ ORIENTĀCIJA NOZARĒ PĒC VIŅU VĒLMĒM (RESTORĀNS), UN KURI KOPUMĀ VAR ARĪ SEVI DEFINĒT KĀ PERSONISKU UN SOCIĀLU ATTIECĪBU. NOVIRZOT JAUNIEŠUS UZ TELPU UN BĀRU PAVADOŠO PROFESIJU, APSKATOT SEMINĀRUS UN ĪPAŠUS DARBA INSTRUMENTUS, SNIEDZOT VIŅIEM NORĀDES PAR PRASMĒM, KAS VIŅIEM BŪS JĀATTĪSTA, LAI VIŅI VARĒTU DARBOTIES ŠAJĀ NOZARĒ UN PATSTĀVĪGI PĀRVIETOTIES DARBA PASAULĒ, MĒS CENTĪSIMIES NODROŠINĀT TĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PALIELINĀTU VIŅU SPĒJU IZKĻŪT NO ATSTUMTĪBAS UN APZINĀTI INTEGRĒTIES DARBA PASAULĒ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЧРЕЗ НАСОКИ ТОЗИ ПРОЕКТ Е РЕЗУЛТАТ ОТ МРЕЖОВО СПОРАЗУМЕНИЕ МЕЖДУ СТРУКТУРАТА НА ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО НА CIVIFORM, СОЦИАЛНИТЕ РАБОТНИЦИ ОТ ПРИЕМНИТЕ ОБЩИНИ, НАСТОЙНИЦИТЕ НА ДЕЦАТА И СЛУЖБАТА ЗА ДИЗАЙН НА CIVIFORM. ЧРЕЗ 100-ЧАСОВИЯ КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В CIVIFORM, НИЕ ИСКАМЕ ДА ПРЕДАДЕМ НА СТУДЕНТИТЕ ПО МЕКИ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРОФЕСИОНАЛНО ОРИЕНТИРАНЕ В ДАДЕН СЕКТОР ЗА ТЕХНИТЕ ПРЕДПОЧИТАНИЯ (РЕСТОРАНТ), И КОИТО КАТО ЦЯЛО МОГАТ ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ КАТО ЛИЧНИ И СОЦИАЛНО-ОТНОШЕНИЯ. КАТО НАСОЧВАМЕ МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ ПРОФЕСИЯТА „ЗАЛА И БАР“, РАЗГЛЕЖДАЙКИ СЕМИНАРИ И СПЕЦИФИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАБОТА, ПРЕДОСТАВЯЙКИ ИМ УКАЗАНИЯ ЗА УМЕНИЯТА, КОИТО ЩЕ ТРЯБВА ДА РАЗВИЯТ, ЗА ДА МОГАТ ДА РАБОТЯТ В СЕКТОРА И ДА СЕ ДВИЖАТ ПО-АВТОНОМНО В СФЕРАТА НА ТРУДА, ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА ПРЕДОСТАВИМ ТЕЗИ УНИВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ИМ ДА ИЗЛЯЗАТ ОТ МАРГИНАЛИЗАЦИЯТА И ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ СЪЗНАТЕЛНО В СВЕТА НА ТРУДА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
EZ A PROJEKT ÚTMUTATÁS ALAPJÁN A CIVIFORM CIVIL TÁRSADALMI STRUKTÚRÁJA, A NEVELŐTELEPEK SZOCIÁLIS MUNKÁSAI, A GYERMEKEK GYÁMJAI ÉS A CIVIFORM TERVEZŐIRODÁJA KÖZÖTTI HÁLÓZATI MEGÁLLAPODÁS EREDMÉNYE. A CIVIFORM-ON MEGRENDEZÉSRE KERÜLŐ 100 ÓRÁS TANFOLYAMON KERESZTÜL SZERETNÉNK ÁTADNI A DIÁKOKAT A SOFT SKILLS-NEK, AKIK KARRIER-TANÁCSADÁSRA TÖREKEDNEK EGY SZEKTORBAN, HOGY ELŐNYBEN RÉSZESÍTSÉK ŐKET (ÉTTEREM), ÉS AKIK ÖSSZESSÉGÉBEN SZEMÉLYES ÉS TÁRSADALMI-KAPCSOLATIKÉNT IS MEGHATÁROZHATJÁK MAGUKAT. AZÁLTAL, HOGY A FIATALOKAT A SZOBA- ÉS BÁRKÍSÉRŐI SZAKMA FELÉ IRÁNYÍTJUK, MEGTEKINTJÜK A MŰHELYEKET ÉS KONKRÉT MUNKAESZKÖZÖKET, TÁJÉKOZTATÁST ADUNK NEKIK ARRÓL, HOGY MILYEN KÉSZSÉGEKET KELL MAJD FEJLESZTENIÜK AHHOZ, HOGY KÉPESEK LEGYENEK AZ ÁGAZATBAN TEVÉKENYKEDNI ÉS A MUNKA VILÁGÁBAN AUTONÓMABBAN MOZOGNI, MEGPRÓBÁLJUK BIZTOSÍTANI AZOKAT A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET, AMELYEK NÉLKÜLÖZHETETLENEK AHHOZ, HOGY NÖVELJÉK A MARGINALIZÁLÓDÁSBÓL VALÓ KILÁBALÁSRA VALÓ KÉPESSÉGÜKET ÉS TUDATOSAN INTEGRÁLÓDJANAK A MUNKA VILÁGÁBA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS TORADH É AN TIONSCADAL SEO AR CHOMHAONTÚ LÍONRA IDIR STRUCHTÚR SOCHAÍ SIBHIALTA CIVIFORM, OIBRITHE SÓISIALTA NA MBARDAS ALTRAMA, CAOMHNÓIRÍ NA LEANAÍ AGUS OIFIG DEARTHA CIVIFORM. TRÍD AN GCÚRSA OILIÚNA 100 UAIR AN CHLOIG A BHEIDH AR SIÚL AG CIVIFORM, BA MHAITH LINN MIC LÉINN A THARCHUR CHUIG SCILEANNA BOGA ATÁ DÍRITHE AR GHAIRMTHREOIR IN EARNÁIL DÁ ROGHA (BIALANN), AGUS AR FÉIDIR LEO, AR AN IOMLÁN, IAD FÉIN A SHAINIÚ MAR DHAOINE PEARSANTA AGUS SOCHGHAOLTA. TRÍ DHAOINE ÓGA A THREORÚ CHUIG GAIRM AN TSEOMRA AGUS AN LUCHT FREASTAIL, TRÍ CHEARDLANNA FÉACHANA AGUS UIRLISÍ SONRACHA OIBRE, TRÍ THÁSCAIRÍ A THABHAIRT DÓIBH MAIDIR LEIS NA SCILEANNA A BHEIDH ACU A FHORBAIRT D’FHONN A BHEITH IN ANN OIBRIÚ SAN EARNÁIL AGUS GLUAISEACHT NÍOS UATHRIALAITHÍ I SAOL NA HOIBRE, DÉANFAIMID IARRACHT NA SCILEANNA TRASNAÍ SIN A SHOLÁTHAR ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN CUR LENA GCUMAS ÉIRÍ AS IMEALLÚ AGUS COMHTHÁTHÚ COMHFHIOSACH A DHÉANAMH I SAOL NA HOIBRE. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR ETT RESULTAT AV ETT NÄTVERKSAVTAL MELLAN CIVIFORMS CIVILA SAMHÄLLSSTRUKTUR, SOCIALARBETARNA I FOSTERKOMMUNERNA, BARNENS VÅRDNADSHAVARE OCH CIVIFORM:S DESIGNKONTOR. GENOM DEN 100-TIMMARS UTBILDNING SOM KOMMER ATT ÄGA RUM PÅ CIVIFORM VILL VI FÖRMEDLA TILL MJUKA FÄRDIGHETER STUDENTER SOM SYFTAR TILL YRKESVÄGLEDNING I EN SEKTOR FÖR DERAS PREFERENS (RESTAURANG), OCH SOM, GENERELLT, OCKSÅ KAN DEFINIERA SIG SOM PERSONLIGA OCH SOCIO-RELATIONELLA. GENOM ATT VÄGLEDA UNGDOMAR TILL YRKET RUMS- OCH BARPERSONAL, TITTA PÅ WORKSHOPPAR OCH SÄRSKILDA ARBETSINSTRUMENT, GE DEM INDIKATIONER PÅ VILKA FÄRDIGHETER DE MÅSTE UTVECKLA FÖR ATT KUNNA ARBETA INOM SEKTORN OCH FÖR ATT KUNNA RÖRA SIG MER SJÄLVSTÄNDIGT I ARBETSLIVET, KOMMER VI ATT FÖRSÖKA TILLHANDAHÅLLA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ÖKA DERAS FÖRMÅGA ATT KOMMA UR MARGINALISERINGEN OCH ATT MEDVETET INTEGRERAS I ARBETSLIVET. (Swedish)
23 July 2022
0 references
SEE PROJEKT PÕHINEB CIVIFORMI KODANIKUÜHISKONNA STRUKTUURI, KASUOMAVALITSUSTE SOTSIAALTÖÖTAJATE, LASTE HOOLDAJATE JA CIVIFORMI DISAINIBÜROO VAHELISEL VÕRGUSTIKULEPINGUL. LÄBI 100-TUNNISE KOOLITUSKURSUSE, MIS TOIMUB CIVIFORMIS, SOOVIME EDASTADA PEHMEID OSKUSI ÕPILASTELE, KELLE EESMÄRK ON KARJÄÄRINÕUSTAMINE SEKTORIS NENDE EELISTUSE JÄRGI (RESTORAN), JA KES VÕIVAD ÜLDISELT MÄÄRATLEDA END KA ISIKLIKU JA SOTSIAAL-SUHTELISENA. SUUNATES NOORI RUUMI- JA BAARITÖÖTAJA ELUKUTSELE, VAADATES TÖÖTUBASID JA KONKREETSEID TÖÖVAHENDEID, ANDES NEILE TEAVET OSKUSTE KOHTA, MIDA NAD PEAVAD SELLES SEKTORIS TEGUTSEMISEKS JA TÖÖMAAILMAS AUTONOOMSEMALT LIIKUMISEKS ARENDAMA, PÜÜAME PAKKUDA NEID VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON HÄDAVAJALIKUD, ET SUURENDADA NENDE TÕRJUTUST JA TEADLIKULT TÖÖMAAILMA INTEGREERUMIST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CIVIDALE DEL FRIULI
0 references
8 April 2023
0 references