LIVE THE DISTRICT — CU 8 — LINE 1 — DGR 281 OF 24.06.2019 (Q4271556): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
LIVE THE DISTRICT — CU 8 — LINE 1 — DGR 281 OF 24.06.2019 | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
VIVEZ LE QUARTIER — CU 8 — LIGNE 1 — DGR 281 DU 24.06.2019 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
LIVE THE DISTRICT – CU 8 – LINIE 1 – DGR 281 VOM 24.06.2019 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LEEF HET DISTRICT — CU 8 — LIJN 1 — DGR 281 VAN 24.6.2019 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
VIVE EL DISTRITO — CU 8 — LÍNEA 1 — DGR 281 DE 24.6.2019 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LEVENDE DISTRIKT — CU 8 — LINJE 1 — DGR 281 AF 24.6.2019 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΖΉΣΤΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ — CU 8 — ΓΡΑΜΜΉ 1 — DGR 281 ΤΗΣ 24.06.2019 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
LIVE THE DISTRICT – CU 8 – LINIJA 1 – DGR 281 OD 24. LIPNJA 2019. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LIVE DISTRICTUL – CU 8 – LINIA 1 – DGR 281 DIN 24.06.2019 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŽIŤ V OKRESE – CU 8 – RIADOK 1 – DGR 281 Z 24.06.2019 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LIVE THE DISTRICT — CU 8 — LINJA 1 — DGR 281 TAL-24.06.2019 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VIVER O DISTRITO — UC 8 — LINHA 1 — DGR 281 DE 24.6.2019 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LIVE PIIRI – CU 8 – RIVI 1 – DGR 281, 24.6.2019 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LIVE THE DISTRICT – CU 8 – LINIA 1 – DGR 281 Z DNIA 24.06.2019 R. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
OKROŽJE V ŽIVO – CU 8 – VRSTICA 1 – DGR 281 Z DNE 24. JUNIJA 2019 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
LIVE THE DISTRICT – CU 8 – LINKA 1 – DGR 281 ZE DNE 24. ČERVNA 2019 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LIVE THE DISTRICT – CU 8–1 EILUTĖ – DGR 281, 2019 06 24 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DZĪVO RAJONS — CU 8–1. LĪNIJA — DGR 281, 24.06.2019. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НА ЖИВО ОБЛАСТТА — CU 8 — РЕД 1 — DGR 281 ОТ 24.06.2019 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÉL A KERÜLET – CU 8–1-ES VONAL – DGR 281, 2019.06.24. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
BEO AN CEANTAR — CU 8 — LÍNE 1 — DGR 281 DE 24.06.2019 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
BOR I DISTRIKTET – CU 8 – LINJE 1 – DGR 281 AV DEN 24 JUNI 2019 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ELA PIIRKOND – CU 8 – RIDA 1 – DGR 281, 24.6.2019 | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4271556 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4271556 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4271556 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4271556 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4271556 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4271556 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4271556 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4271556 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4271556 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4271556 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4271556 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4271556 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4271556 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4271556 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4271556 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4271556 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4271556 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4271556 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4271556 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4271556 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4271556 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4271556 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4271556 i Italien | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Napoli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SUPPORT NETWORKS OF SCHOOLS ESTABLISHED OR TO BE SET UP BY ENSURING ADEQUATE LEVELS OF GOVERNANCE AND AN INTERVENTION PLAN FOCUSING ON MULTIDISCIPLINARY EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL LABORATORIES (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: SUPPORT NETWORKS OF SCHOOLS ESTABLISHED OR TO BE SET UP BY ENSURING ADEQUATE LEVELS OF GOVERNANCE AND AN INTERVENTION PLAN FOCUSING ON MULTIDISCIPLINARY EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL LABORATORIES (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SUPPORT NETWORKS OF SCHOOLS ESTABLISHED OR TO BE SET UP BY ENSURING ADEQUATE LEVELS OF GOVERNANCE AND AN INTERVENTION PLAN FOCUSING ON MULTIDISCIPLINARY EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL LABORATORIES (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary: SUPPORT NETWORKS OF SCHOOLS ESTABLISHED OR TO BE SET UP BY ENSURING ADEQUATE LEVELS OF GOVERNANCE AND AN INTERVENTION PLAN FOCUSING ON MULTIDISCIPLINARY EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL LABORATORIES (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0009281907332825
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SOUTENIR LES RÉSEAUX D’ÉCOLES CRÉÉS OU À METTRE EN PLACE EN ASSURANT DES NIVEAUX DE GOUVERNANCE ADÉQUATS ET UN PLAN D’INTERVENTION AXÉ SUR LES LABORATOIRES ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS PLURIDISCIPLINAIRES (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: SOUTENIR LES RÉSEAUX D’ÉCOLES CRÉÉS OU À METTRE EN PLACE EN ASSURANT DES NIVEAUX DE GOUVERNANCE ADÉQUATS ET UN PLAN D’INTERVENTION AXÉ SUR LES LABORATOIRES ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS PLURIDISCIPLINAIRES (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SOUTENIR LES RÉSEAUX D’ÉCOLES CRÉÉS OU À METTRE EN PLACE EN ASSURANT DES NIVEAUX DE GOUVERNANCE ADÉQUATS ET UN PLAN D’INTERVENTION AXÉ SUR LES LABORATOIRES ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS PLURIDISCIPLINAIRES (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UNTERSTÜTZUNG VON NETZEN VON SCHULEN, DIE EINGERICHTET WURDEN ODER EINZURICHTEN SIND, INDEM ANGEMESSENE GOVERNANCE-EBENEN UND EIN INTERVENTIONSPLAN MIT SCHWERPUNKT AUF MULTIDISZIPLINÄREN BILDUNGS- UND BILDUNGSLABORS SICHERGESTELLT WERDEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: UNTERSTÜTZUNG VON NETZEN VON SCHULEN, DIE EINGERICHTET WURDEN ODER EINZURICHTEN SIND, INDEM ANGEMESSENE GOVERNANCE-EBENEN UND EIN INTERVENTIONSPLAN MIT SCHWERPUNKT AUF MULTIDISZIPLINÄREN BILDUNGS- UND BILDUNGSLABORS SICHERGESTELLT WERDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UNTERSTÜTZUNG VON NETZEN VON SCHULEN, DIE EINGERICHTET WURDEN ODER EINZURICHTEN SIND, INDEM ANGEMESSENE GOVERNANCE-EBENEN UND EIN INTERVENTIONSPLAN MIT SCHWERPUNKT AUF MULTIDISZIPLINÄREN BILDUNGS- UND BILDUNGSLABORS SICHERGESTELLT WERDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ONDERSTEUNING VAN NETWERKEN VAN SCHOLEN DIE ZIJN OPGERICHT OF ZULLEN WORDEN OPGEZET DOOR TE ZORGEN VOOR ADEQUATE BESTUURSNIVEAUS EN EEN INTERVENTIEPLAN DAT GERICHT IS OP MULTIDISCIPLINAIRE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSLABORATORIA (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: ONDERSTEUNING VAN NETWERKEN VAN SCHOLEN DIE ZIJN OPGERICHT OF ZULLEN WORDEN OPGEZET DOOR TE ZORGEN VOOR ADEQUATE BESTUURSNIVEAUS EN EEN INTERVENTIEPLAN DAT GERICHT IS OP MULTIDISCIPLINAIRE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSLABORATORIA (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ONDERSTEUNING VAN NETWERKEN VAN SCHOLEN DIE ZIJN OPGERICHT OF ZULLEN WORDEN OPGEZET DOOR TE ZORGEN VOOR ADEQUATE BESTUURSNIVEAUS EN EEN INTERVENTIEPLAN DAT GERICHT IS OP MULTIDISCIPLINAIRE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSLABORATORIA (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
REDES DE APOYO A LAS ESCUELAS ESTABLECIDAS O POR CREAR GARANTIZANDO NIVELES ADECUADOS DE GOBERNANZA Y UN PLAN DE INTERVENCIÓN CENTRADO EN LABORATORIOS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS MULTIDISCIPLINARIOS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: REDES DE APOYO A LAS ESCUELAS ESTABLECIDAS O POR CREAR GARANTIZANDO NIVELES ADECUADOS DE GOBERNANZA Y UN PLAN DE INTERVENCIÓN CENTRADO EN LABORATORIOS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS MULTIDISCIPLINARIOS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: REDES DE APOYO A LAS ESCUELAS ESTABLECIDAS O POR CREAR GARANTIZANDO NIVELES ADECUADOS DE GOBERNANZA Y UN PLAN DE INTERVENCIÓN CENTRADO EN LABORATORIOS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS MULTIDISCIPLINARIOS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STØTTENETVÆRK AF SKOLER, DER ER ETABLERET ELLER SKAL OPRETTES, VED AT SIKRE PASSENDE FORVALTNINGSNIVEAUER OG EN INTERVENTIONSPLAN MED FOKUS PÅ TVÆRFAGLIGE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESLABORATORIER (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: STØTTENETVÆRK AF SKOLER, DER ER ETABLERET ELLER SKAL OPRETTES, VED AT SIKRE PASSENDE FORVALTNINGSNIVEAUER OG EN INTERVENTIONSPLAN MED FOKUS PÅ TVÆRFAGLIGE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESLABORATORIER (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STØTTENETVÆRK AF SKOLER, DER ER ETABLERET ELLER SKAL OPRETTES, VED AT SIKRE PASSENDE FORVALTNINGSNIVEAUER OG EN INTERVENTIONSPLAN MED FOKUS PÅ TVÆRFAGLIGE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESLABORATORIER (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΙΔΡΎΟΝΤΑΙ Ή ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΣΥΣΤΑΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΔΙΑΚΥΒΈΡΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΙΔΡΎΟΝΤΑΙ Ή ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΣΥΣΤΑΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΔΙΑΚΥΒΈΡΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΙΔΡΎΟΝΤΑΙ Ή ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΣΥΣΤΑΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΔΙΑΚΥΒΈΡΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POTPORNE MREŽE ŠKOLA KOJE SU USPOSTAVLJENE ILI ĆE SE OSNOVATI OSIGURAVANJEM ODGOVARAJUĆIH RAZINA UPRAVLJANJA I INTERVENTNOG PLANA USMJERENOG NA MULTIDISCIPLINARNE OBRAZOVNE I OBRAZOVNE LABORATORIJE (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POTPORNE MREŽE ŠKOLA KOJE SU USPOSTAVLJENE ILI ĆE SE OSNOVATI OSIGURAVANJEM ODGOVARAJUĆIH RAZINA UPRAVLJANJA I INTERVENTNOG PLANA USMJERENOG NA MULTIDISCIPLINARNE OBRAZOVNE I OBRAZOVNE LABORATORIJE (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POTPORNE MREŽE ŠKOLA KOJE SU USPOSTAVLJENE ILI ĆE SE OSNOVATI OSIGURAVANJEM ODGOVARAJUĆIH RAZINA UPRAVLJANJA I INTERVENTNOG PLANA USMJERENOG NA MULTIDISCIPLINARNE OBRAZOVNE I OBRAZOVNE LABORATORIJE (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SPRIJINIREA REȚELELOR DE ȘCOLI ÎNFIINȚATE SAU CARE URMEAZĂ SĂ FIE ÎNFIINȚATE PRIN ASIGURAREA UNOR NIVELURI ADECVATE DE GUVERNANȚĂ ȘI A UNUI PLAN DE INTERVENȚIE AXAT PE LABORATOARELE EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE MULTIDISCIPLINARE (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SPRIJINIREA REȚELELOR DE ȘCOLI ÎNFIINȚATE SAU CARE URMEAZĂ SĂ FIE ÎNFIINȚATE PRIN ASIGURAREA UNOR NIVELURI ADECVATE DE GUVERNANȚĂ ȘI A UNUI PLAN DE INTERVENȚIE AXAT PE LABORATOARELE EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE MULTIDISCIPLINARE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SPRIJINIREA REȚELELOR DE ȘCOLI ÎNFIINȚATE SAU CARE URMEAZĂ SĂ FIE ÎNFIINȚATE PRIN ASIGURAREA UNOR NIVELURI ADECVATE DE GUVERNANȚĂ ȘI A UNUI PLAN DE INTERVENȚIE AXAT PE LABORATOARELE EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE MULTIDISCIPLINARE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PODPOROVAŤ SIETE ŠKÔL, KTORÉ SA ZRIADIA ALEBO SA MAJÚ ZRIADIŤ ZABEZPEČENÍM PRIMERANEJ ÚROVNE RIADENIA A INTERVENČNÉHO PLÁNU ZAMERANÉHO NA MULTIDISCIPLINÁRNE VZDELÁVACIE A VZDELÁVACIE LABORATÓRIÁ (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PODPOROVAŤ SIETE ŠKÔL, KTORÉ SA ZRIADIA ALEBO SA MAJÚ ZRIADIŤ ZABEZPEČENÍM PRIMERANEJ ÚROVNE RIADENIA A INTERVENČNÉHO PLÁNU ZAMERANÉHO NA MULTIDISCIPLINÁRNE VZDELÁVACIE A VZDELÁVACIE LABORATÓRIÁ (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PODPOROVAŤ SIETE ŠKÔL, KTORÉ SA ZRIADIA ALEBO SA MAJÚ ZRIADIŤ ZABEZPEČENÍM PRIMERANEJ ÚROVNE RIADENIA A INTERVENČNÉHO PLÁNU ZAMERANÉHO NA MULTIDISCIPLINÁRNE VZDELÁVACIE A VZDELÁVACIE LABORATÓRIÁ (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
APPOĠĠ GĦAN-NETWERKS TA’ SKEJJEL STABBILITI JEW LI GĦANDHOM JIĠU STABBILITI BILLI JIĠU ŻGURATI LIVELLI ADEGWATI TA’ GOVERNANZA U PJAN TA’ INTERVENT LI JIFFOKA FUQ LABORATORJI EDUKATTIVI U EDUKATTIVI MULTIDIXXIPLINARI (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: APPOĠĠ GĦAN-NETWERKS TA’ SKEJJEL STABBILITI JEW LI GĦANDHOM JIĠU STABBILITI BILLI JIĠU ŻGURATI LIVELLI ADEGWATI TA’ GOVERNANZA U PJAN TA’ INTERVENT LI JIFFOKA FUQ LABORATORJI EDUKATTIVI U EDUKATTIVI MULTIDIXXIPLINARI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: APPOĠĠ GĦAN-NETWERKS TA’ SKEJJEL STABBILITI JEW LI GĦANDHOM JIĠU STABBILITI BILLI JIĠU ŻGURATI LIVELLI ADEGWATI TA’ GOVERNANZA U PJAN TA’ INTERVENT LI JIFFOKA FUQ LABORATORJI EDUKATTIVI U EDUKATTIVI MULTIDIXXIPLINARI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
APOIO ÀS REDES DE ESCOLAS CRIADAS OU A CRIAR ATRAVÉS DA GARANTIA DE NÍVEIS DE GOVERNAÇÃO ADEQUADOS E DE UM PLANO DE INTERVENÇÃO DESTINADO AOS LABORATÓRIOS MULTIDISCIPLINARES DO ENSINO E DO ENSINO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: APOIO ÀS REDES DE ESCOLAS CRIADAS OU A CRIAR ATRAVÉS DA GARANTIA DE NÍVEIS DE GOVERNAÇÃO ADEQUADOS E DE UM PLANO DE INTERVENÇÃO DESTINADO AOS LABORATÓRIOS MULTIDISCIPLINARES DO ENSINO E DO ENSINO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: APOIO ÀS REDES DE ESCOLAS CRIADAS OU A CRIAR ATRAVÉS DA GARANTIA DE NÍVEIS DE GOVERNAÇÃO ADEQUADOS E DE UM PLANO DE INTERVENÇÃO DESTINADO AOS LABORATÓRIOS MULTIDISCIPLINARES DO ENSINO E DO ENSINO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TUETAAN KOULUJEN PERUSTAMISTA TAI PERUSTAMISTA VARMISTAMALLA RIITTÄVÄ HALLINTOTASO JA TOIMINTASUUNNITELMA, JOSSA KESKITYTÄÄN MONITIETEISIIN KOULUTUS- JA KOULUTUSLABORATORIOIHIN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TUETAAN KOULUJEN PERUSTAMISTA TAI PERUSTAMISTA VARMISTAMALLA RIITTÄVÄ HALLINTOTASO JA TOIMINTASUUNNITELMA, JOSSA KESKITYTÄÄN MONITIETEISIIN KOULUTUS- JA KOULUTUSLABORATORIOIHIN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TUETAAN KOULUJEN PERUSTAMISTA TAI PERUSTAMISTA VARMISTAMALLA RIITTÄVÄ HALLINTOTASO JA TOIMINTASUUNNITELMA, JOSSA KESKITYTÄÄN MONITIETEISIIN KOULUTUS- JA KOULUTUSLABORATORIOIHIN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SIECI WSPARCIA SZKÓŁ UTWORZONYCH LUB KTÓRE MAJĄ ZOSTAĆ UTWORZONE POPRZEZ ZAPEWNIENIE ODPOWIEDNICH POZIOMÓW ZARZĄDZANIA I PLANU INTERWENCJI SKONCENTROWANEGO NA MULTIDYSCYPLINARNYCH LABORATORIACH EDUKACYJNYCH I EDUKACYJNYCH (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SIECI WSPARCIA SZKÓŁ UTWORZONYCH LUB KTÓRE MAJĄ ZOSTAĆ UTWORZONE POPRZEZ ZAPEWNIENIE ODPOWIEDNICH POZIOMÓW ZARZĄDZANIA I PLANU INTERWENCJI SKONCENTROWANEGO NA MULTIDYSCYPLINARNYCH LABORATORIACH EDUKACYJNYCH I EDUKACYJNYCH (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SIECI WSPARCIA SZKÓŁ UTWORZONYCH LUB KTÓRE MAJĄ ZOSTAĆ UTWORZONE POPRZEZ ZAPEWNIENIE ODPOWIEDNICH POZIOMÓW ZARZĄDZANIA I PLANU INTERWENCJI SKONCENTROWANEGO NA MULTIDYSCYPLINARNYCH LABORATORIACH EDUKACYJNYCH I EDUKACYJNYCH (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PODPORA MREŽAM ŠOL, KI SO ALI BODO VZPOSTAVLJENE, Z ZAGOTAVLJANJEM USTREZNE RAVNI UPRAVLJANJA IN INTERVENCIJSKEGA NAČRTA S POUDARKOM NA MULTIDISCIPLINARNIH IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH LABORATORIJIH (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PODPORA MREŽAM ŠOL, KI SO ALI BODO VZPOSTAVLJENE, Z ZAGOTAVLJANJEM USTREZNE RAVNI UPRAVLJANJA IN INTERVENCIJSKEGA NAČRTA S POUDARKOM NA MULTIDISCIPLINARNIH IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH LABORATORIJIH (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PODPORA MREŽAM ŠOL, KI SO ALI BODO VZPOSTAVLJENE, Z ZAGOTAVLJANJEM USTREZNE RAVNI UPRAVLJANJA IN INTERVENCIJSKEGA NAČRTA S POUDARKOM NA MULTIDISCIPLINARNIH IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH LABORATORIJIH (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PODPOROVAT SÍTĚ ŠKOL, KTERÉ BYLY NEBO MAJÍ BÝT ZŘÍZENY, ZAJIŠTĚNÍM ODPOVÍDAJÍCÍ ÚROVNĚ SPRÁVY A INTERVENČNÍM PLÁNEM ZAMĚŘENÝM NA MULTIDISCIPLINÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘE (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PODPOROVAT SÍTĚ ŠKOL, KTERÉ BYLY NEBO MAJÍ BÝT ZŘÍZENY, ZAJIŠTĚNÍM ODPOVÍDAJÍCÍ ÚROVNĚ SPRÁVY A INTERVENČNÍM PLÁNEM ZAMĚŘENÝM NA MULTIDISCIPLINÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘE (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PODPOROVAT SÍTĚ ŠKOL, KTERÉ BYLY NEBO MAJÍ BÝT ZŘÍZENY, ZAJIŠTĚNÍM ODPOVÍDAJÍCÍ ÚROVNĚ SPRÁVY A INTERVENČNÍM PLÁNEM ZAMĚŘENÝM NA MULTIDISCIPLINÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘE (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PARAMA MOKYKLŲ TINKLAMS, ĮSTEIGTIEMS ARBA ĮSTEIGTIEMS UŽTIKRINANT TINKAMĄ VALDYMO LYGĮ, IR INTERVENCINIAM PLANUI, KURIAME DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA TARPDISCIPLININĖMS ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO LABORATORIJOMS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PARAMA MOKYKLŲ TINKLAMS, ĮSTEIGTIEMS ARBA ĮSTEIGTIEMS UŽTIKRINANT TINKAMĄ VALDYMO LYGĮ, IR INTERVENCINIAM PLANUI, KURIAME DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA TARPDISCIPLININĖMS ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO LABORATORIJOMS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PARAMA MOKYKLŲ TINKLAMS, ĮSTEIGTIEMS ARBA ĮSTEIGTIEMS UŽTIKRINANT TINKAMĄ VALDYMO LYGĮ, IR INTERVENCINIAM PLANUI, KURIAME DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA TARPDISCIPLININĖMS ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO LABORATORIJOMS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATBALSTĪT SKOLU TĪKLUS, KAS IZVEIDOTI VAI TIKS IZVEIDOTI, NODROŠINOT PIENĀCĪGU PĀRVALDĪBAS LĪMENI UN INTERVENCES PLĀNU, KAS VĒRSTS UZ DAUDZNOZARU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS LABORATORIJĀM (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATBALSTĪT SKOLU TĪKLUS, KAS IZVEIDOTI VAI TIKS IZVEIDOTI, NODROŠINOT PIENĀCĪGU PĀRVALDĪBAS LĪMENI UN INTERVENCES PLĀNU, KAS VĒRSTS UZ DAUDZNOZARU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS LABORATORIJĀM (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATBALSTĪT SKOLU TĪKLUS, KAS IZVEIDOTI VAI TIKS IZVEIDOTI, NODROŠINOT PIENĀCĪGU PĀRVALDĪBAS LĪMENI UN INTERVENCES PLĀNU, KAS VĒRSTS UZ DAUDZNOZARU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS LABORATORIJĀM (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПОДКРЕПА НА МРЕЖИ ОТ УЧИЛИЩА, КОИТО СА СЪЗДАДЕНИ ИЛИ ПРЕДСТОИ ДА БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА АДЕКВАТНИ РАВНИЩА НА УПРАВЛЕНИЕ И ПЛАН ЗА НАМЕСА, СЪСРЕДОТОЧЕН ВЪРХУ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПОДКРЕПА НА МРЕЖИ ОТ УЧИЛИЩА, КОИТО СА СЪЗДАДЕНИ ИЛИ ПРЕДСТОИ ДА БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА АДЕКВАТНИ РАВНИЩА НА УПРАВЛЕНИЕ И ПЛАН ЗА НАМЕСА, СЪСРЕДОТОЧЕН ВЪРХУ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПОДКРЕПА НА МРЕЖИ ОТ УЧИЛИЩА, КОИТО СА СЪЗДАДЕНИ ИЛИ ПРЕДСТОИ ДА БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА АДЕКВАТНИ РАВНИЩА НА УПРАВЛЕНИЕ И ПЛАН ЗА НАМЕСА, СЪСРЕДОТОЧЕН ВЪРХУ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A MEGFELELŐ KORMÁNYZÁSI SZINTEK BIZTOSÍTÁSÁVAL LÉTREHOZOTT VAGY LÉTREHOZANDÓ ISKOLÁK HÁLÓZATAINAK TÁMOGATÁSA, VALAMINT A MULTIDISZCIPLINÁRIS OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI LABORATÓRIUMOKRA ÖSSZPONTOSÍTÓ BEAVATKOZÁSI TERV (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A MEGFELELŐ KORMÁNYZÁSI SZINTEK BIZTOSÍTÁSÁVAL LÉTREHOZOTT VAGY LÉTREHOZANDÓ ISKOLÁK HÁLÓZATAINAK TÁMOGATÁSA, VALAMINT A MULTIDISZCIPLINÁRIS OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI LABORATÓRIUMOKRA ÖSSZPONTOSÍTÓ BEAVATKOZÁSI TERV (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A MEGFELELŐ KORMÁNYZÁSI SZINTEK BIZTOSÍTÁSÁVAL LÉTREHOZOTT VAGY LÉTREHOZANDÓ ISKOLÁK HÁLÓZATAINAK TÁMOGATÁSA, VALAMINT A MULTIDISZCIPLINÁRIS OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI LABORATÓRIUMOKRA ÖSSZPONTOSÍTÓ BEAVATKOZÁSI TERV (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TACÚ LE LÍONRAÍ SCOILEANNA A BHUNAÍTEAR NÓ ATÁ LE BUNÚ TRÍ LEIBHÉIL LEORDHÓTHANACHA RIALACHAIS AGUS PLEAN IDIRGHABHÁLA A ÁIRITHIÚ A DHÍRÍONN AR SHAOTHARLANNA ILDISCIPLÍNEACHA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TACÚ LE LÍONRAÍ SCOILEANNA A BHUNAÍTEAR NÓ ATÁ LE BUNÚ TRÍ LEIBHÉIL LEORDHÓTHANACHA RIALACHAIS AGUS PLEAN IDIRGHABHÁLA A ÁIRITHIÚ A DHÍRÍONN AR SHAOTHARLANNA ILDISCIPLÍNEACHA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TACÚ LE LÍONRAÍ SCOILEANNA A BHUNAÍTEAR NÓ ATÁ LE BUNÚ TRÍ LEIBHÉIL LEORDHÓTHANACHA RIALACHAIS AGUS PLEAN IDIRGHABHÁLA A ÁIRITHIÚ A DHÍRÍONN AR SHAOTHARLANNA ILDISCIPLÍNEACHA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STÖDJA NÄTVERK AV SKOLOR SOM INRÄTTATS ELLER KOMMER ATT INRÄTTAS GENOM ATT SÄKERSTÄLLA LÄMPLIGA FÖRVALTNINGSNIVÅER OCH EN INTERVENTIONSPLAN MED INRIKTNING PÅ TVÄRVETENSKAPLIGA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSLABORATORIER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: STÖDJA NÄTVERK AV SKOLOR SOM INRÄTTATS ELLER KOMMER ATT INRÄTTAS GENOM ATT SÄKERSTÄLLA LÄMPLIGA FÖRVALTNINGSNIVÅER OCH EN INTERVENTIONSPLAN MED INRIKTNING PÅ TVÄRVETENSKAPLIGA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSLABORATORIER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STÖDJA NÄTVERK AV SKOLOR SOM INRÄTTATS ELLER KOMMER ATT INRÄTTAS GENOM ATT SÄKERSTÄLLA LÄMPLIGA FÖRVALTNINGSNIVÅER OCH EN INTERVENTIONSPLAN MED INRIKTNING PÅ TVÄRVETENSKAPLIGA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSLABORATORIER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TOETADA KOOLIDE VÕRGUSTIKKE, MIS ON LOODUD VÕI LOODAVAD, TAGADES PIISAVA VALITSEMISTASEME JA SEKKUMISKAVA, MILLES KESKENDUTAKSE MULTIDISTSIPLINAARSETELE HARIDUS- JA HARIDUSLABORITELE (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TOETADA KOOLIDE VÕRGUSTIKKE, MIS ON LOODUD VÕI LOODAVAD, TAGADES PIISAVA VALITSEMISTASEME JA SEKKUMISKAVA, MILLES KESKENDUTAKSE MULTIDISTSIPLINAARSETELE HARIDUS- JA HARIDUSLABORITELE (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TOETADA KOOLIDE VÕRGUSTIKKE, MIS ON LOODUD VÕI LOODAVAD, TAGADES PIISAVA VALITSEMISTASEME JA SEKKUMISKAVA, MILLES KESKENDUTAKSE MULTIDISTSIPLINAARSETELE HARIDUS- JA HARIDUSLABORITELE (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°50'9.17"N, 14°14'55.57"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 40°50'9.17"N, 14°14'55.57"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education and Training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
23 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / start time: 23 November 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: Scuola Viva in Quartiere - DGR 281 del 24/06/2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:55, 11 October 2024
Project Q4271556 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIVE THE DISTRICT — CU 8 — LINE 1 — DGR 281 OF 24.06.2019 |
Project Q4271556 in Italy |
Statements
150,000.0 Euro
0 references
200,000.0 Euro
0 references
75.0 percent
0 references
23 November 2020
0 references
ITIS LEONARDO DA VINCI
0 references
40°50'9.17"N, 14°14'55.57"E
0 references
SUPPORTARE LE RETI DI SCUOLE COSTITUITE O DA COSTITUIRE ASSICURANDO ADEGUATI LIVELLI DI GOVERNANCE ED UN PIANO DI INTERVENTO INCENTRATO SU LABORATORI EDUCATIVI E DIDATTICI A CARATTEREMULTIDISCIPLINARE (Italian)
0 references
SUPPORT NETWORKS OF SCHOOLS ESTABLISHED OR TO BE SET UP BY ENSURING ADEQUATE LEVELS OF GOVERNANCE AND AN INTERVENTION PLAN FOCUSING ON MULTIDISCIPLINARY EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL LABORATORIES (English)
2 February 2022
0.0009281907332825
0 references
SOUTENIR LES RÉSEAUX D’ÉCOLES CRÉÉS OU À METTRE EN PLACE EN ASSURANT DES NIVEAUX DE GOUVERNANCE ADÉQUATS ET UN PLAN D’INTERVENTION AXÉ SUR LES LABORATOIRES ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS PLURIDISCIPLINAIRES (French)
3 February 2022
0 references
UNTERSTÜTZUNG VON NETZEN VON SCHULEN, DIE EINGERICHTET WURDEN ODER EINZURICHTEN SIND, INDEM ANGEMESSENE GOVERNANCE-EBENEN UND EIN INTERVENTIONSPLAN MIT SCHWERPUNKT AUF MULTIDISZIPLINÄREN BILDUNGS- UND BILDUNGSLABORS SICHERGESTELLT WERDEN. (German)
3 February 2022
0 references
ONDERSTEUNING VAN NETWERKEN VAN SCHOLEN DIE ZIJN OPGERICHT OF ZULLEN WORDEN OPGEZET DOOR TE ZORGEN VOOR ADEQUATE BESTUURSNIVEAUS EN EEN INTERVENTIEPLAN DAT GERICHT IS OP MULTIDISCIPLINAIRE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSLABORATORIA (Dutch)
4 February 2022
0 references
REDES DE APOYO A LAS ESCUELAS ESTABLECIDAS O POR CREAR GARANTIZANDO NIVELES ADECUADOS DE GOBERNANZA Y UN PLAN DE INTERVENCIÓN CENTRADO EN LABORATORIOS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS MULTIDISCIPLINARIOS (Spanish)
4 February 2022
0 references
STØTTENETVÆRK AF SKOLER, DER ER ETABLERET ELLER SKAL OPRETTES, VED AT SIKRE PASSENDE FORVALTNINGSNIVEAUER OG EN INTERVENTIONSPLAN MED FOKUS PÅ TVÆRFAGLIGE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESLABORATORIER (Danish)
23 July 2022
0 references
ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΙΔΡΎΟΝΤΑΙ Ή ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΣΥΣΤΑΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΔΙΑΚΥΒΈΡΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ (Greek)
23 July 2022
0 references
POTPORNE MREŽE ŠKOLA KOJE SU USPOSTAVLJENE ILI ĆE SE OSNOVATI OSIGURAVANJEM ODGOVARAJUĆIH RAZINA UPRAVLJANJA I INTERVENTNOG PLANA USMJERENOG NA MULTIDISCIPLINARNE OBRAZOVNE I OBRAZOVNE LABORATORIJE (Croatian)
23 July 2022
0 references
SPRIJINIREA REȚELELOR DE ȘCOLI ÎNFIINȚATE SAU CARE URMEAZĂ SĂ FIE ÎNFIINȚATE PRIN ASIGURAREA UNOR NIVELURI ADECVATE DE GUVERNANȚĂ ȘI A UNUI PLAN DE INTERVENȚIE AXAT PE LABORATOARELE EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE MULTIDISCIPLINARE (Romanian)
23 July 2022
0 references
PODPOROVAŤ SIETE ŠKÔL, KTORÉ SA ZRIADIA ALEBO SA MAJÚ ZRIADIŤ ZABEZPEČENÍM PRIMERANEJ ÚROVNE RIADENIA A INTERVENČNÉHO PLÁNU ZAMERANÉHO NA MULTIDISCIPLINÁRNE VZDELÁVACIE A VZDELÁVACIE LABORATÓRIÁ (Slovak)
23 July 2022
0 references
APPOĠĠ GĦAN-NETWERKS TA’ SKEJJEL STABBILITI JEW LI GĦANDHOM JIĠU STABBILITI BILLI JIĠU ŻGURATI LIVELLI ADEGWATI TA’ GOVERNANZA U PJAN TA’ INTERVENT LI JIFFOKA FUQ LABORATORJI EDUKATTIVI U EDUKATTIVI MULTIDIXXIPLINARI (Maltese)
23 July 2022
0 references
APOIO ÀS REDES DE ESCOLAS CRIADAS OU A CRIAR ATRAVÉS DA GARANTIA DE NÍVEIS DE GOVERNAÇÃO ADEQUADOS E DE UM PLANO DE INTERVENÇÃO DESTINADO AOS LABORATÓRIOS MULTIDISCIPLINARES DO ENSINO E DO ENSINO (Portuguese)
23 July 2022
0 references
TUETAAN KOULUJEN PERUSTAMISTA TAI PERUSTAMISTA VARMISTAMALLA RIITTÄVÄ HALLINTOTASO JA TOIMINTASUUNNITELMA, JOSSA KESKITYTÄÄN MONITIETEISIIN KOULUTUS- JA KOULUTUSLABORATORIOIHIN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
SIECI WSPARCIA SZKÓŁ UTWORZONYCH LUB KTÓRE MAJĄ ZOSTAĆ UTWORZONE POPRZEZ ZAPEWNIENIE ODPOWIEDNICH POZIOMÓW ZARZĄDZANIA I PLANU INTERWENCJI SKONCENTROWANEGO NA MULTIDYSCYPLINARNYCH LABORATORIACH EDUKACYJNYCH I EDUKACYJNYCH (Polish)
23 July 2022
0 references
PODPORA MREŽAM ŠOL, KI SO ALI BODO VZPOSTAVLJENE, Z ZAGOTAVLJANJEM USTREZNE RAVNI UPRAVLJANJA IN INTERVENCIJSKEGA NAČRTA S POUDARKOM NA MULTIDISCIPLINARNIH IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH LABORATORIJIH (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PODPOROVAT SÍTĚ ŠKOL, KTERÉ BYLY NEBO MAJÍ BÝT ZŘÍZENY, ZAJIŠTĚNÍM ODPOVÍDAJÍCÍ ÚROVNĚ SPRÁVY A INTERVENČNÍM PLÁNEM ZAMĚŘENÝM NA MULTIDISCIPLINÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘE (Czech)
23 July 2022
0 references
PARAMA MOKYKLŲ TINKLAMS, ĮSTEIGTIEMS ARBA ĮSTEIGTIEMS UŽTIKRINANT TINKAMĄ VALDYMO LYGĮ, IR INTERVENCINIAM PLANUI, KURIAME DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA TARPDISCIPLININĖMS ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO LABORATORIJOMS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
ATBALSTĪT SKOLU TĪKLUS, KAS IZVEIDOTI VAI TIKS IZVEIDOTI, NODROŠINOT PIENĀCĪGU PĀRVALDĪBAS LĪMENI UN INTERVENCES PLĀNU, KAS VĒRSTS UZ DAUDZNOZARU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS LABORATORIJĀM (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПОДКРЕПА НА МРЕЖИ ОТ УЧИЛИЩА, КОИТО СА СЪЗДАДЕНИ ИЛИ ПРЕДСТОИ ДА БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА АДЕКВАТНИ РАВНИЩА НА УПРАВЛЕНИЕ И ПЛАН ЗА НАМЕСА, СЪСРЕДОТОЧЕН ВЪРХУ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A MEGFELELŐ KORMÁNYZÁSI SZINTEK BIZTOSÍTÁSÁVAL LÉTREHOZOTT VAGY LÉTREHOZANDÓ ISKOLÁK HÁLÓZATAINAK TÁMOGATÁSA, VALAMINT A MULTIDISZCIPLINÁRIS OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI LABORATÓRIUMOKRA ÖSSZPONTOSÍTÓ BEAVATKOZÁSI TERV (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TACÚ LE LÍONRAÍ SCOILEANNA A BHUNAÍTEAR NÓ ATÁ LE BUNÚ TRÍ LEIBHÉIL LEORDHÓTHANACHA RIALACHAIS AGUS PLEAN IDIRGHABHÁLA A ÁIRITHIÚ A DHÍRÍONN AR SHAOTHARLANNA ILDISCIPLÍNEACHA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS (Irish)
23 July 2022
0 references
STÖDJA NÄTVERK AV SKOLOR SOM INRÄTTATS ELLER KOMMER ATT INRÄTTAS GENOM ATT SÄKERSTÄLLA LÄMPLIGA FÖRVALTNINGSNIVÅER OCH EN INTERVENTIONSPLAN MED INRIKTNING PÅ TVÄRVETENSKAPLIGA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSLABORATORIER. (Swedish)
23 July 2022
0 references
TOETADA KOOLIDE VÕRGUSTIKKE, MIS ON LOODUD VÕI LOODAVAD, TAGADES PIISAVA VALITSEMISTASEME JA SEKKUMISKAVA, MILLES KESKENDUTAKSE MULTIDISTSIPLINAARSETELE HARIDUS- JA HARIDUSLABORITELE (Estonian)
23 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
8 April 2023
0 references