GROWING UP SO HARD! (Q4269271): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
GROWING UP SO HARD! | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
GRANDIR SI DUR! | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
SO HART AUFWACHSEN! | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ZO HARD OPGROEIEN! | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
¡CRECER TAN DURO! | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
AT VOKSE OP SÅ HÅRDT! | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΕΓΑΛΏΝΟΝΤΑΣ ΤΌΣΟ ΣΚΛΗΡΆ! | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ODRASTANJE TAKO TEŠKO! | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SĂ CREȘTI AȘA DE GREU! | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VYRASTAŤ TAK TVRDO! | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
JIKBRU TANT IEBES! | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CRESCIMENTO TÃO DURO! | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KASVAA NIIN KOVAA! | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
TAK CIĘŻKO DORASTAĆ! | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
TAKO MOČNO ODRAŠČAM! | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DOSPÍVÁNÍ TAK TVRDĚ! | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AUGA TAIP SUNKU! | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
AUG TIK GRŪTI! | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ТОЛКОВА Е ТРУДНО ДА ПОРАСНЕШ! | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
OLYAN KEMÉNYEN NŐTTEM FEL! | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AG FÁS SUAS CHOMH CRUA! | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ATT VÄXA UPP SÅ HÅRT! | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
SUUREKS KASVAMINE NII RASKELT! | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4269271 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4269271 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4269271 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4269271 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4269271 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4269271 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4269271 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4269271 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4269271 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4269271 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4269271 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4269271 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4269271 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4269271 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4269271 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4269271 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4269271 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4269271 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4269271 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4269271 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4269271 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4269271 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4269271 i Italien | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TODAY, SCHOOL WELL-BEING IS A NECESSARY CONDITION TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE NEW GENERATIONS WITH IMPORTANT REPERCUSSIONS BOTH ON AN INDIVIDUAL AND SOCIAL LEVEL. THE SCHOOL Ê THE QUALIFIED SCOPE FOR THE PROMOTION OF EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND RIC (English) | |||||||||||||||
Property / summary: TODAY, SCHOOL WELL-BEING IS A NECESSARY CONDITION TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE NEW GENERATIONS WITH IMPORTANT REPERCUSSIONS BOTH ON AN INDIVIDUAL AND SOCIAL LEVEL. THE SCHOOL Ê THE QUALIFIED SCOPE FOR THE PROMOTION OF EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND RIC (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TODAY, SCHOOL WELL-BEING IS A NECESSARY CONDITION TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE NEW GENERATIONS WITH IMPORTANT REPERCUSSIONS BOTH ON AN INDIVIDUAL AND SOCIAL LEVEL. THE SCHOOL Ê THE QUALIFIED SCOPE FOR THE PROMOTION OF EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND RIC (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary: TODAY, SCHOOL WELL-BEING IS A NECESSARY CONDITION TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE NEW GENERATIONS WITH IMPORTANT REPERCUSSIONS BOTH ON AN INDIVIDUAL AND SOCIAL LEVEL. THE SCHOOL Ê THE QUALIFIED SCOPE FOR THE PROMOTION OF EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND RIC (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0008350331145467
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AUJOURD’HUI, LE BIEN-ÊTRE SCOLAIRE EST UNE CONDITION NÉCESSAIRE POUR ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS, AVEC DES RÉPERCUSSIONS IMPORTANTES TANT SUR LE PLAN INDIVIDUEL QUE SOCIAL. L’ÉCOLE ÀŠ L’ESPACE QUALIFIÉ POUR LA PROMOTION DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES ET RIC (French) | |||||||||||||||
Property / summary: AUJOURD’HUI, LE BIEN-ÊTRE SCOLAIRE EST UNE CONDITION NÉCESSAIRE POUR ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS, AVEC DES RÉPERCUSSIONS IMPORTANTES TANT SUR LE PLAN INDIVIDUEL QUE SOCIAL. L’ÉCOLE ÀŠ L’ESPACE QUALIFIÉ POUR LA PROMOTION DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES ET RIC (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AUJOURD’HUI, LE BIEN-ÊTRE SCOLAIRE EST UNE CONDITION NÉCESSAIRE POUR ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS, AVEC DES RÉPERCUSSIONS IMPORTANTES TANT SUR LE PLAN INDIVIDUEL QUE SOCIAL. L’ÉCOLE ÀŠ L’ESPACE QUALIFIÉ POUR LA PROMOTION DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES ET RIC (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HEUTE IST DAS SCHULWOHL EINE NOTWENDIGE VORAUSSETZUNG, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER NEUEN GENERATIONEN MIT WICHTIGEN AUSWIRKUNGEN SOWOHL AUF INDIVIDUELLER ALS AUCH AUF SOZIALER EBENE ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE SCHULE Ê DEN QUALIFIZIERTEN SPIELRAUM FÜR DIE FÖRDERUNG VON BILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND RIC (German) | |||||||||||||||
Property / summary: HEUTE IST DAS SCHULWOHL EINE NOTWENDIGE VORAUSSETZUNG, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER NEUEN GENERATIONEN MIT WICHTIGEN AUSWIRKUNGEN SOWOHL AUF INDIVIDUELLER ALS AUCH AUF SOZIALER EBENE ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE SCHULE Ê DEN QUALIFIZIERTEN SPIELRAUM FÜR DIE FÖRDERUNG VON BILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND RIC (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HEUTE IST DAS SCHULWOHL EINE NOTWENDIGE VORAUSSETZUNG, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER NEUEN GENERATIONEN MIT WICHTIGEN AUSWIRKUNGEN SOWOHL AUF INDIVIDUELLER ALS AUCH AUF SOZIALER EBENE ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE SCHULE Ê DEN QUALIFIZIERTEN SPIELRAUM FÜR DIE FÖRDERUNG VON BILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND RIC (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VANDAAG DE DAG IS HET WELZIJN VAN SCHOLEN EEN NOODZAKELIJKE VOORWAARDE OM HET ONDERWIJSSUCCES VAN DE NIEUWE GENERATIES TE WAARBORGEN, MET BELANGRIJKE GEVOLGEN, ZOWEL OP INDIVIDUEEL ALS OP SOCIAAL NIVEAU. DE SCHOOL Ê DE GEKWALIFICEERDE RUIMTE VOOR DE BEVORDERING VAN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN EN RIC (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: VANDAAG DE DAG IS HET WELZIJN VAN SCHOLEN EEN NOODZAKELIJKE VOORWAARDE OM HET ONDERWIJSSUCCES VAN DE NIEUWE GENERATIES TE WAARBORGEN, MET BELANGRIJKE GEVOLGEN, ZOWEL OP INDIVIDUEEL ALS OP SOCIAAL NIVEAU. DE SCHOOL Ê DE GEKWALIFICEERDE RUIMTE VOOR DE BEVORDERING VAN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN EN RIC (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VANDAAG DE DAG IS HET WELZIJN VAN SCHOLEN EEN NOODZAKELIJKE VOORWAARDE OM HET ONDERWIJSSUCCES VAN DE NIEUWE GENERATIES TE WAARBORGEN, MET BELANGRIJKE GEVOLGEN, ZOWEL OP INDIVIDUEEL ALS OP SOCIAAL NIVEAU. DE SCHOOL Ê DE GEKWALIFICEERDE RUIMTE VOOR DE BEVORDERING VAN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN EN RIC (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HOY EN DÍA, EL BIENESTAR ESCOLAR ES UNA CONDICIÓN NECESARIA PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LAS NUEVAS GENERACIONES, CON IMPORTANTES REPERCUSIONES TANTO A NIVEL INDIVIDUAL COMO SOCIAL. LA ESCUELA Š EL MARGEN CALIFICADO PARA LA PROMOCIÓN DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y RIC (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: HOY EN DÍA, EL BIENESTAR ESCOLAR ES UNA CONDICIÓN NECESARIA PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LAS NUEVAS GENERACIONES, CON IMPORTANTES REPERCUSIONES TANTO A NIVEL INDIVIDUAL COMO SOCIAL. LA ESCUELA Š EL MARGEN CALIFICADO PARA LA PROMOCIÓN DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y RIC (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HOY EN DÍA, EL BIENESTAR ESCOLAR ES UNA CONDICIÓN NECESARIA PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LAS NUEVAS GENERACIONES, CON IMPORTANTES REPERCUSIONES TANTO A NIVEL INDIVIDUAL COMO SOCIAL. LA ESCUELA Š EL MARGEN CALIFICADO PARA LA PROMOCIÓN DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y RIC (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
I DAG ER SKOLENS TRIVSEL EN NØDVENDIG FORUDSÆTNING FOR AT SIKRE DE NYE GENERATIONERS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES MED BETYDELIGE KONSEKVENSER BÅDE PÅ INDIVIDUELT OG SOCIALT PLAN. SKOLEN Ê DE KVALIFICEREDE MULIGHEDER FOR AT FREMME UDDANNELSESMULIGHEDER OG RIC (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: I DAG ER SKOLENS TRIVSEL EN NØDVENDIG FORUDSÆTNING FOR AT SIKRE DE NYE GENERATIONERS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES MED BETYDELIGE KONSEKVENSER BÅDE PÅ INDIVIDUELT OG SOCIALT PLAN. SKOLEN Ê DE KVALIFICEREDE MULIGHEDER FOR AT FREMME UDDANNELSESMULIGHEDER OG RIC (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: I DAG ER SKOLENS TRIVSEL EN NØDVENDIG FORUDSÆTNING FOR AT SIKRE DE NYE GENERATIONERS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES MED BETYDELIGE KONSEKVENSER BÅDE PÅ INDIVIDUELT OG SOCIALT PLAN. SKOLEN Ê DE KVALIFICEREDE MULIGHEDER FOR AT FREMME UDDANNELSESMULIGHEDER OG RIC (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΉΜΕΡΑ, Η ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΌΣΟ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ÀŠ ΤΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΠΕΔΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ RIC (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΉΜΕΡΑ, Η ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΌΣΟ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ÀŠ ΤΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΠΕΔΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ RIC (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΉΜΕΡΑ, Η ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΌΣΟ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ÀŠ ΤΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΠΕΔΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ RIC (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DANAS JE DOBROBIT ŠKOLE NUŽAN UVJET KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH NOVIH GENERACIJA S VAŽNIM POSLJEDICAMA I NA INDIVIDUALNOJ I NA DRUŠTVENOJ RAZINI. ŠKOLA JE KVALIFICIRANA ZA PROMICANJE OBRAZOVNIH MOGUĆNOSTI I RIC-A (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: DANAS JE DOBROBIT ŠKOLE NUŽAN UVJET KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH NOVIH GENERACIJA S VAŽNIM POSLJEDICAMA I NA INDIVIDUALNOJ I NA DRUŠTVENOJ RAZINI. ŠKOLA JE KVALIFICIRANA ZA PROMICANJE OBRAZOVNIH MOGUĆNOSTI I RIC-A (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DANAS JE DOBROBIT ŠKOLE NUŽAN UVJET KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH NOVIH GENERACIJA S VAŽNIM POSLJEDICAMA I NA INDIVIDUALNOJ I NA DRUŠTVENOJ RAZINI. ŠKOLA JE KVALIFICIRANA ZA PROMICANJE OBRAZOVNIH MOGUĆNOSTI I RIC-A (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ÎN PREZENT, BUNĂSTAREA ȘCOLARĂ ESTE O CONDIȚIE NECESARĂ PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL NOILOR GENERAȚII, CU REPERCUSIUNI IMPORTANTE ATÂT LA NIVEL INDIVIDUAL, CÂT ȘI LA NIVEL SOCIAL. ȘCOALA Š DOMENIUL DE APLICARE CALIFICAT PENTRU PROMOVAREA OPORTUNITĂȚILOR EDUCAȚIONALE ȘI RIC (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ÎN PREZENT, BUNĂSTAREA ȘCOLARĂ ESTE O CONDIȚIE NECESARĂ PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL NOILOR GENERAȚII, CU REPERCUSIUNI IMPORTANTE ATÂT LA NIVEL INDIVIDUAL, CÂT ȘI LA NIVEL SOCIAL. ȘCOALA Š DOMENIUL DE APLICARE CALIFICAT PENTRU PROMOVAREA OPORTUNITĂȚILOR EDUCAȚIONALE ȘI RIC (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ÎN PREZENT, BUNĂSTAREA ȘCOLARĂ ESTE O CONDIȚIE NECESARĂ PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL NOILOR GENERAȚII, CU REPERCUSIUNI IMPORTANTE ATÂT LA NIVEL INDIVIDUAL, CÂT ȘI LA NIVEL SOCIAL. ȘCOALA Š DOMENIUL DE APLICARE CALIFICAT PENTRU PROMOVAREA OPORTUNITĂȚILOR EDUCAȚIONALE ȘI RIC (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DNES JE POHODA V ŠKOLE NEVYHNUTNOU PODMIENKOU NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA NOVÝCH GENERÁCIÍ S VÝZNAMNÝMI DÔSLEDKAMI NA INDIVIDUÁLNU AJ SOCIÁLNU ÚROVEŇ. ŠKOLA Ê KVALIFIKOVANÝ PRIESTOR PRE PODPORU VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ A RIC (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: DNES JE POHODA V ŠKOLE NEVYHNUTNOU PODMIENKOU NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA NOVÝCH GENERÁCIÍ S VÝZNAMNÝMI DÔSLEDKAMI NA INDIVIDUÁLNU AJ SOCIÁLNU ÚROVEŇ. ŠKOLA Ê KVALIFIKOVANÝ PRIESTOR PRE PODPORU VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ A RIC (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DNES JE POHODA V ŠKOLE NEVYHNUTNOU PODMIENKOU NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA NOVÝCH GENERÁCIÍ S VÝZNAMNÝMI DÔSLEDKAMI NA INDIVIDUÁLNU AJ SOCIÁLNU ÚROVEŇ. ŠKOLA Ê KVALIFIKOVANÝ PRIESTOR PRE PODPORU VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ A RIC (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ILLUM, IL-BENESSERI FL-ISKEJJEL HUWA KUNDIZZJONI NEĊESSARJA BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA B’RIPERKUSSJONIJIET IMPORTANTI KEMM FUQ LIVELL INDIVIDWALI KIF UKOLL FUQ LIVELL SOĊJALI. L-ISKOLA Ê L-AMBITU KWALIFIKAT GĦALL-PROMOZZJONI TA ‘OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI U RIC (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: ILLUM, IL-BENESSERI FL-ISKEJJEL HUWA KUNDIZZJONI NEĊESSARJA BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA B’RIPERKUSSJONIJIET IMPORTANTI KEMM FUQ LIVELL INDIVIDWALI KIF UKOLL FUQ LIVELL SOĊJALI. L-ISKOLA Ê L-AMBITU KWALIFIKAT GĦALL-PROMOZZJONI TA ‘OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI U RIC (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ILLUM, IL-BENESSERI FL-ISKEJJEL HUWA KUNDIZZJONI NEĊESSARJA BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA B’RIPERKUSSJONIJIET IMPORTANTI KEMM FUQ LIVELL INDIVIDWALI KIF UKOLL FUQ LIVELL SOĊJALI. L-ISKOLA Ê L-AMBITU KWALIFIKAT GĦALL-PROMOZZJONI TA ‘OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI U RIC (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hoje em dia, o bem-estar escolar é uma condição necessária para garantir o êxito educativo das novas gerações com importantes repercussões, tanto a nível individual como social. A ESCOLA Ê O ÂMBITO QUALIFICADO PARA A PROMOÇÃO DAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS E DO RIC (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Hoje em dia, o bem-estar escolar é uma condição necessária para garantir o êxito educativo das novas gerações com importantes repercussões, tanto a nível individual como social. A ESCOLA Ê O ÂMBITO QUALIFICADO PARA A PROMOÇÃO DAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS E DO RIC (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hoje em dia, o bem-estar escolar é uma condição necessária para garantir o êxito educativo das novas gerações com importantes repercussões, tanto a nível individual como social. A ESCOLA Ê O ÂMBITO QUALIFICADO PARA A PROMOÇÃO DAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS E DO RIC (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KOULUJEN HYVINVOINTI ON NYKYISIN VÄLTTÄMÄTÖN EDELLYTYS, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA UUSIEN SUKUPOLVIEN KOULUTUSMENESTYS, JOLLA ON MERKITTÄVIÄ VAIKUTUKSIA SEKÄ YKSILÖN ETTÄ YHTEISKUNNAN TASOLLA. KOULU Š PÄTEVIÄ MAHDOLLISUUKSIA EDISTÄÄ KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA RIC (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: KOULUJEN HYVINVOINTI ON NYKYISIN VÄLTTÄMÄTÖN EDELLYTYS, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA UUSIEN SUKUPOLVIEN KOULUTUSMENESTYS, JOLLA ON MERKITTÄVIÄ VAIKUTUKSIA SEKÄ YKSILÖN ETTÄ YHTEISKUNNAN TASOLLA. KOULU Š PÄTEVIÄ MAHDOLLISUUKSIA EDISTÄÄ KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA RIC (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KOULUJEN HYVINVOINTI ON NYKYISIN VÄLTTÄMÄTÖN EDELLYTYS, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA UUSIEN SUKUPOLVIEN KOULUTUSMENESTYS, JOLLA ON MERKITTÄVIÄ VAIKUTUKSIA SEKÄ YKSILÖN ETTÄ YHTEISKUNNAN TASOLLA. KOULU Š PÄTEVIÄ MAHDOLLISUUKSIA EDISTÄÄ KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA RIC (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DZIŚ DOBROSTAN W SZKOLE JEST WARUNKIEM KONIECZNYM DO ZAPEWNIENIA SUKCESU EDUKACYJNEGO NOWYCH POKOLEŃ, CO MA ISTOTNE KONSEKWENCJE ZARÓWNO NA POZIOMIE INDYWIDUALNYM, JAK I SPOŁECZNYM. SZKOŁA Ê WYKWALIFIKOWANY ZAKRES PROMOCJI MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNYCH I RIC (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: DZIŚ DOBROSTAN W SZKOLE JEST WARUNKIEM KONIECZNYM DO ZAPEWNIENIA SUKCESU EDUKACYJNEGO NOWYCH POKOLEŃ, CO MA ISTOTNE KONSEKWENCJE ZARÓWNO NA POZIOMIE INDYWIDUALNYM, JAK I SPOŁECZNYM. SZKOŁA Ê WYKWALIFIKOWANY ZAKRES PROMOCJI MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNYCH I RIC (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DZIŚ DOBROSTAN W SZKOLE JEST WARUNKIEM KONIECZNYM DO ZAPEWNIENIA SUKCESU EDUKACYJNEGO NOWYCH POKOLEŃ, CO MA ISTOTNE KONSEKWENCJE ZARÓWNO NA POZIOMIE INDYWIDUALNYM, JAK I SPOŁECZNYM. SZKOŁA Ê WYKWALIFIKOWANY ZAKRES PROMOCJI MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNYCH I RIC (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DANES JE DOBRO POČUTJE ŠOL NUJEN POGOJ ZA ZAGOTOVITEV IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA NOVIH GENERACIJ S POMEMBNIMI POSLEDICAMI NA INDIVIDUALNI IN DRUŽBENI RAVNI. ŠOLA Ê KVALIFICIRANO PODROČJE ZA SPODBUJANJE MOŽNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN RIC (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: DANES JE DOBRO POČUTJE ŠOL NUJEN POGOJ ZA ZAGOTOVITEV IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA NOVIH GENERACIJ S POMEMBNIMI POSLEDICAMI NA INDIVIDUALNI IN DRUŽBENI RAVNI. ŠOLA Ê KVALIFICIRANO PODROČJE ZA SPODBUJANJE MOŽNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN RIC (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DANES JE DOBRO POČUTJE ŠOL NUJEN POGOJ ZA ZAGOTOVITEV IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA NOVIH GENERACIJ S POMEMBNIMI POSLEDICAMI NA INDIVIDUALNI IN DRUŽBENI RAVNI. ŠOLA Ê KVALIFICIRANO PODROČJE ZA SPODBUJANJE MOŽNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN RIC (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY VE ŠKOLÁCH JSOU DNES NEZBYTNOU PODMÍNKOU PRO ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU NOVÝCH GENERACÍ S VÝZNAMNÝMI DOPADY JAK NA INDIVIDUÁLNÍ, TAK NA SOCIÁLNÍ ÚROVNI. ŠKOLA Ê KVALIFIKOVANÝ PROSTOR PRO PODPORU VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ A RIC (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY VE ŠKOLÁCH JSOU DNES NEZBYTNOU PODMÍNKOU PRO ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU NOVÝCH GENERACÍ S VÝZNAMNÝMI DOPADY JAK NA INDIVIDUÁLNÍ, TAK NA SOCIÁLNÍ ÚROVNI. ŠKOLA Ê KVALIFIKOVANÝ PROSTOR PRO PODPORU VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ A RIC (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY VE ŠKOLÁCH JSOU DNES NEZBYTNOU PODMÍNKOU PRO ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU NOVÝCH GENERACÍ S VÝZNAMNÝMI DOPADY JAK NA INDIVIDUÁLNÍ, TAK NA SOCIÁLNÍ ÚROVNI. ŠKOLA Ê KVALIFIKOVANÝ PROSTOR PRO PODPORU VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ A RIC (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠIANDIEN MOKYKLOS GEROVĖ YRA BŪTINA SĄLYGA SIEKIANT UŽTIKRINTI NAUJŲ KARTŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ, TURINČIĄ SVARBIŲ PASEKMIŲ TIEK INDIVIDUALIAM, TIEK SOCIALINIAM LYGMENIUI. MOKYKLA Ê KVALIFIKUOTĄ GALIMYBĘ SKATINTI ŠVIETIMO GALIMYBES IR RIC (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIANDIEN MOKYKLOS GEROVĖ YRA BŪTINA SĄLYGA SIEKIANT UŽTIKRINTI NAUJŲ KARTŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ, TURINČIĄ SVARBIŲ PASEKMIŲ TIEK INDIVIDUALIAM, TIEK SOCIALINIAM LYGMENIUI. MOKYKLA Ê KVALIFIKUOTĄ GALIMYBĘ SKATINTI ŠVIETIMO GALIMYBES IR RIC (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIANDIEN MOKYKLOS GEROVĖ YRA BŪTINA SĄLYGA SIEKIANT UŽTIKRINTI NAUJŲ KARTŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ, TURINČIĄ SVARBIŲ PASEKMIŲ TIEK INDIVIDUALIAM, TIEK SOCIALINIAM LYGMENIUI. MOKYKLA Ê KVALIFIKUOTĄ GALIMYBĘ SKATINTI ŠVIETIMO GALIMYBES IR RIC (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠODIEN SKOLU LABKLĀJĪBA IR OBLIGĀTS NOSACĪJUMS, LAI NODROŠINĀTU JAUNO PAAUDŽU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, KAS BŪTISKI IETEKMĒ GAN INDIVIDUĀLO, GAN SOCIĀLO LĪMENI. SKOLA IR KVALIFICĒTA JOMA, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS UN RIC (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠODIEN SKOLU LABKLĀJĪBA IR OBLIGĀTS NOSACĪJUMS, LAI NODROŠINĀTU JAUNO PAAUDŽU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, KAS BŪTISKI IETEKMĒ GAN INDIVIDUĀLO, GAN SOCIĀLO LĪMENI. SKOLA IR KVALIFICĒTA JOMA, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS UN RIC (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠODIEN SKOLU LABKLĀJĪBA IR OBLIGĀTS NOSACĪJUMS, LAI NODROŠINĀTU JAUNO PAAUDŽU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, KAS BŪTISKI IETEKMĒ GAN INDIVIDUĀLO, GAN SOCIĀLO LĪMENI. SKOLA IR KVALIFICĒTA JOMA, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS UN RIC (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ДНЕС БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧИЛИЩАТА Е НЕОБХОДИМО УСЛОВИЕ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ С ВАЖНИ ПОСЛЕДИЦИ КАКТО НА ИНДИВИДУАЛНО, ТАКА И НА СОЦИАЛНО РАВНИЩЕ. УЧИЛИЩЕТО ÃŠ КВАЛИФИЦИРАНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И RIC (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ДНЕС БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧИЛИЩАТА Е НЕОБХОДИМО УСЛОВИЕ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ С ВАЖНИ ПОСЛЕДИЦИ КАКТО НА ИНДИВИДУАЛНО, ТАКА И НА СОЦИАЛНО РАВНИЩЕ. УЧИЛИЩЕТО ÃŠ КВАЛИФИЦИРАНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И RIC (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ДНЕС БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧИЛИЩАТА Е НЕОБХОДИМО УСЛОВИЕ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ С ВАЖНИ ПОСЛЕДИЦИ КАКТО НА ИНДИВИДУАЛНО, ТАКА И НА СОЦИАЛНО РАВНИЩЕ. УЧИЛИЩЕТО ÃŠ КВАЛИФИЦИРАНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И RIC (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MA AZ ISKOLAI JÓLÉT SZÜKSÉGES FELTÉTELE AZ ÚJ GENERÁCIÓK OKTATÁSI SIKERÉNEK, AMELY MIND EGYÉNI, MIND TÁRSADALMI SZINTEN JELENTŐS KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁR. AZ ISKOLA AZ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁNAK MINŐSÍTETT TERÜLETE ÉS A RIC (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: MA AZ ISKOLAI JÓLÉT SZÜKSÉGES FELTÉTELE AZ ÚJ GENERÁCIÓK OKTATÁSI SIKERÉNEK, AMELY MIND EGYÉNI, MIND TÁRSADALMI SZINTEN JELENTŐS KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁR. AZ ISKOLA AZ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁNAK MINŐSÍTETT TERÜLETE ÉS A RIC (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MA AZ ISKOLAI JÓLÉT SZÜKSÉGES FELTÉTELE AZ ÚJ GENERÁCIÓK OKTATÁSI SIKERÉNEK, AMELY MIND EGYÉNI, MIND TÁRSADALMI SZINTEN JELENTŐS KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁR. AZ ISKOLA AZ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁNAK MINŐSÍTETT TERÜLETE ÉS A RIC (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SA LÁ ATÁ INNIU ANN, IS COINNÍOLL RIACHTANACH É FOLLÁINE NA SCOILE CHUN RATH OIDEACHASÚIL NA NGLÚNTA NUA A CHINNTIÚ LE HIARMHAIRTÍ TÁBHACHTACHA AR LEIBHÉAL AONAIR AGUS SÓISIALTA ARAON. AN SCOIL Ê AN RAON FEIDHME CÁILITHE CHUN DEISEANNA OIDEACHAIS AGUS RIC A CHUR CHUN CINN (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: SA LÁ ATÁ INNIU ANN, IS COINNÍOLL RIACHTANACH É FOLLÁINE NA SCOILE CHUN RATH OIDEACHASÚIL NA NGLÚNTA NUA A CHINNTIÚ LE HIARMHAIRTÍ TÁBHACHTACHA AR LEIBHÉAL AONAIR AGUS SÓISIALTA ARAON. AN SCOIL Ê AN RAON FEIDHME CÁILITHE CHUN DEISEANNA OIDEACHAIS AGUS RIC A CHUR CHUN CINN (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SA LÁ ATÁ INNIU ANN, IS COINNÍOLL RIACHTANACH É FOLLÁINE NA SCOILE CHUN RATH OIDEACHASÚIL NA NGLÚNTA NUA A CHINNTIÚ LE HIARMHAIRTÍ TÁBHACHTACHA AR LEIBHÉAL AONAIR AGUS SÓISIALTA ARAON. AN SCOIL Ê AN RAON FEIDHME CÁILITHE CHUN DEISEANNA OIDEACHAIS AGUS RIC A CHUR CHUN CINN (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
I DAG ÄR SKOLANS VÄLBEFINNANDE EN NÖDVÄNDIG FÖRUTSÄTTNING FÖR ATT SÄKERSTÄLLA DE NYA GENERATIONERNAS UTBILDNINGSFRAMGÅNG MED BETYDANDE KONSEKVENSER BÅDE PÅ INDIVIDNIVÅ OCH PÅ DET SOCIALA PLANET. SKOLAN ÅŠ DET KVALIFICERADE UTRYMMET FÖR FRÄMJANDE AV UTBILDNINGSMÖJLIGHETER OCH RIC (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: I DAG ÄR SKOLANS VÄLBEFINNANDE EN NÖDVÄNDIG FÖRUTSÄTTNING FÖR ATT SÄKERSTÄLLA DE NYA GENERATIONERNAS UTBILDNINGSFRAMGÅNG MED BETYDANDE KONSEKVENSER BÅDE PÅ INDIVIDNIVÅ OCH PÅ DET SOCIALA PLANET. SKOLAN ÅŠ DET KVALIFICERADE UTRYMMET FÖR FRÄMJANDE AV UTBILDNINGSMÖJLIGHETER OCH RIC (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: I DAG ÄR SKOLANS VÄLBEFINNANDE EN NÖDVÄNDIG FÖRUTSÄTTNING FÖR ATT SÄKERSTÄLLA DE NYA GENERATIONERNAS UTBILDNINGSFRAMGÅNG MED BETYDANDE KONSEKVENSER BÅDE PÅ INDIVIDNIVÅ OCH PÅ DET SOCIALA PLANET. SKOLAN ÅŠ DET KVALIFICERADE UTRYMMET FÖR FRÄMJANDE AV UTBILDNINGSMÖJLIGHETER OCH RIC (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÄNAPÄEVAL ON KOOLIDE HEAOLU VAJALIK TINGIMUS, ET TAGADA UUTE PÕLVKONDADE HARIDUSLIK EDU, MILLEL ON OLULINE MÕJU NII ÜKSIKISIKULE KUI KA SOTSIAALSELE TASANDILE. KOOL Ê KVALIFITSEERITUD ULATUS EDENDADA HARIDUSVÕIMALUSI JA RIC (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: TÄNAPÄEVAL ON KOOLIDE HEAOLU VAJALIK TINGIMUS, ET TAGADA UUTE PÕLVKONDADE HARIDUSLIK EDU, MILLEL ON OLULINE MÕJU NII ÜKSIKISIKULE KUI KA SOTSIAALSELE TASANDILE. KOOL Ê KVALIFITSEERITUD ULATUS EDENDADA HARIDUSVÕIMALUSI JA RIC (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÄNAPÄEVAL ON KOOLIDE HEAOLU VAJALIK TINGIMUS, ET TAGADA UUTE PÕLVKONDADE HARIDUSLIK EDU, MILLEL ON OLULINE MÕJU NII ÜKSIKISIKULE KUI KA SOTSIAALSELE TASANDILE. KOOL Ê KVALIFITSEERITUD ULATUS EDENDADA HARIDUSVÕIMALUSI JA RIC (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
1 January 2021
| |||||||||||||||
Property / start time: 1 January 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
SARDEGNA | |||||||||||||||
Property / location (string): SARDEGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Avviso (SI TORNA) TUTTI A ISCOLA Anno Scolastico 2020/2021 - Linea AscoltoeSupporto / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 20:35, 11 October 2024
Project Q4269271 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | GROWING UP SO HARD! |
Project Q4269271 in Italy |
Statements
9,600.0 Euro
0 references
19,200.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO MANDAS
0 references
OGGI IL BENESSERE SCOLASTICO Ê CONDIZIONE NECESSARIA PER GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DELLE NUOVE GENERAZIONI CON RICADUTE IMPORTANTI SIA A LIVELLO INDIVIDUALE SIA SOCIALE. LA SCUOLA Ê L'AMBITO QUALIFICATO PER LA PROMOZIONE DI OCCASIONI EDUCATIVE E RIC (Italian)
0 references
TODAY, SCHOOL WELL-BEING IS A NECESSARY CONDITION TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE NEW GENERATIONS WITH IMPORTANT REPERCUSSIONS BOTH ON AN INDIVIDUAL AND SOCIAL LEVEL. THE SCHOOL Ê THE QUALIFIED SCOPE FOR THE PROMOTION OF EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND RIC (English)
2 February 2022
0.0008350331145467
0 references
AUJOURD’HUI, LE BIEN-ÊTRE SCOLAIRE EST UNE CONDITION NÉCESSAIRE POUR ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS, AVEC DES RÉPERCUSSIONS IMPORTANTES TANT SUR LE PLAN INDIVIDUEL QUE SOCIAL. L’ÉCOLE ÀŠ L’ESPACE QUALIFIÉ POUR LA PROMOTION DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES ET RIC (French)
3 February 2022
0 references
HEUTE IST DAS SCHULWOHL EINE NOTWENDIGE VORAUSSETZUNG, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER NEUEN GENERATIONEN MIT WICHTIGEN AUSWIRKUNGEN SOWOHL AUF INDIVIDUELLER ALS AUCH AUF SOZIALER EBENE ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE SCHULE Ê DEN QUALIFIZIERTEN SPIELRAUM FÜR DIE FÖRDERUNG VON BILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND RIC (German)
3 February 2022
0 references
VANDAAG DE DAG IS HET WELZIJN VAN SCHOLEN EEN NOODZAKELIJKE VOORWAARDE OM HET ONDERWIJSSUCCES VAN DE NIEUWE GENERATIES TE WAARBORGEN, MET BELANGRIJKE GEVOLGEN, ZOWEL OP INDIVIDUEEL ALS OP SOCIAAL NIVEAU. DE SCHOOL Ê DE GEKWALIFICEERDE RUIMTE VOOR DE BEVORDERING VAN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN EN RIC (Dutch)
4 February 2022
0 references
HOY EN DÍA, EL BIENESTAR ESCOLAR ES UNA CONDICIÓN NECESARIA PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LAS NUEVAS GENERACIONES, CON IMPORTANTES REPERCUSIONES TANTO A NIVEL INDIVIDUAL COMO SOCIAL. LA ESCUELA Š EL MARGEN CALIFICADO PARA LA PROMOCIÓN DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y RIC (Spanish)
4 February 2022
0 references
I DAG ER SKOLENS TRIVSEL EN NØDVENDIG FORUDSÆTNING FOR AT SIKRE DE NYE GENERATIONERS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES MED BETYDELIGE KONSEKVENSER BÅDE PÅ INDIVIDUELT OG SOCIALT PLAN. SKOLEN Ê DE KVALIFICEREDE MULIGHEDER FOR AT FREMME UDDANNELSESMULIGHEDER OG RIC (Danish)
22 July 2022
0 references
ΣΉΜΕΡΑ, Η ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΌΣΟ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ÀŠ ΤΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΠΕΔΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ RIC (Greek)
22 July 2022
0 references
DANAS JE DOBROBIT ŠKOLE NUŽAN UVJET KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH NOVIH GENERACIJA S VAŽNIM POSLJEDICAMA I NA INDIVIDUALNOJ I NA DRUŠTVENOJ RAZINI. ŠKOLA JE KVALIFICIRANA ZA PROMICANJE OBRAZOVNIH MOGUĆNOSTI I RIC-A (Croatian)
22 July 2022
0 references
ÎN PREZENT, BUNĂSTAREA ȘCOLARĂ ESTE O CONDIȚIE NECESARĂ PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL NOILOR GENERAȚII, CU REPERCUSIUNI IMPORTANTE ATÂT LA NIVEL INDIVIDUAL, CÂT ȘI LA NIVEL SOCIAL. ȘCOALA Š DOMENIUL DE APLICARE CALIFICAT PENTRU PROMOVAREA OPORTUNITĂȚILOR EDUCAȚIONALE ȘI RIC (Romanian)
22 July 2022
0 references
DNES JE POHODA V ŠKOLE NEVYHNUTNOU PODMIENKOU NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA NOVÝCH GENERÁCIÍ S VÝZNAMNÝMI DÔSLEDKAMI NA INDIVIDUÁLNU AJ SOCIÁLNU ÚROVEŇ. ŠKOLA Ê KVALIFIKOVANÝ PRIESTOR PRE PODPORU VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ A RIC (Slovak)
22 July 2022
0 references
ILLUM, IL-BENESSERI FL-ISKEJJEL HUWA KUNDIZZJONI NEĊESSARJA BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA B’RIPERKUSSJONIJIET IMPORTANTI KEMM FUQ LIVELL INDIVIDWALI KIF UKOLL FUQ LIVELL SOĊJALI. L-ISKOLA Ê L-AMBITU KWALIFIKAT GĦALL-PROMOZZJONI TA ‘OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI U RIC (Maltese)
22 July 2022
0 references
Hoje em dia, o bem-estar escolar é uma condição necessária para garantir o êxito educativo das novas gerações com importantes repercussões, tanto a nível individual como social. A ESCOLA Ê O ÂMBITO QUALIFICADO PARA A PROMOÇÃO DAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS E DO RIC (Portuguese)
22 July 2022
0 references
KOULUJEN HYVINVOINTI ON NYKYISIN VÄLTTÄMÄTÖN EDELLYTYS, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA UUSIEN SUKUPOLVIEN KOULUTUSMENESTYS, JOLLA ON MERKITTÄVIÄ VAIKUTUKSIA SEKÄ YKSILÖN ETTÄ YHTEISKUNNAN TASOLLA. KOULU Š PÄTEVIÄ MAHDOLLISUUKSIA EDISTÄÄ KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA RIC (Finnish)
22 July 2022
0 references
DZIŚ DOBROSTAN W SZKOLE JEST WARUNKIEM KONIECZNYM DO ZAPEWNIENIA SUKCESU EDUKACYJNEGO NOWYCH POKOLEŃ, CO MA ISTOTNE KONSEKWENCJE ZARÓWNO NA POZIOMIE INDYWIDUALNYM, JAK I SPOŁECZNYM. SZKOŁA Ê WYKWALIFIKOWANY ZAKRES PROMOCJI MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNYCH I RIC (Polish)
22 July 2022
0 references
DANES JE DOBRO POČUTJE ŠOL NUJEN POGOJ ZA ZAGOTOVITEV IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA NOVIH GENERACIJ S POMEMBNIMI POSLEDICAMI NA INDIVIDUALNI IN DRUŽBENI RAVNI. ŠOLA Ê KVALIFICIRANO PODROČJE ZA SPODBUJANJE MOŽNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN RIC (Slovenian)
22 July 2022
0 references
DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY VE ŠKOLÁCH JSOU DNES NEZBYTNOU PODMÍNKOU PRO ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU NOVÝCH GENERACÍ S VÝZNAMNÝMI DOPADY JAK NA INDIVIDUÁLNÍ, TAK NA SOCIÁLNÍ ÚROVNI. ŠKOLA Ê KVALIFIKOVANÝ PROSTOR PRO PODPORU VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ A RIC (Czech)
22 July 2022
0 references
ŠIANDIEN MOKYKLOS GEROVĖ YRA BŪTINA SĄLYGA SIEKIANT UŽTIKRINTI NAUJŲ KARTŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ, TURINČIĄ SVARBIŲ PASEKMIŲ TIEK INDIVIDUALIAM, TIEK SOCIALINIAM LYGMENIUI. MOKYKLA Ê KVALIFIKUOTĄ GALIMYBĘ SKATINTI ŠVIETIMO GALIMYBES IR RIC (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
ŠODIEN SKOLU LABKLĀJĪBA IR OBLIGĀTS NOSACĪJUMS, LAI NODROŠINĀTU JAUNO PAAUDŽU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, KAS BŪTISKI IETEKMĒ GAN INDIVIDUĀLO, GAN SOCIĀLO LĪMENI. SKOLA IR KVALIFICĒTA JOMA, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS UN RIC (Latvian)
22 July 2022
0 references
ДНЕС БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧИЛИЩАТА Е НЕОБХОДИМО УСЛОВИЕ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ С ВАЖНИ ПОСЛЕДИЦИ КАКТО НА ИНДИВИДУАЛНО, ТАКА И НА СОЦИАЛНО РАВНИЩЕ. УЧИЛИЩЕТО ÃŠ КВАЛИФИЦИРАНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И RIC (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
MA AZ ISKOLAI JÓLÉT SZÜKSÉGES FELTÉTELE AZ ÚJ GENERÁCIÓK OKTATÁSI SIKERÉNEK, AMELY MIND EGYÉNI, MIND TÁRSADALMI SZINTEN JELENTŐS KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁR. AZ ISKOLA AZ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁNAK MINŐSÍTETT TERÜLETE ÉS A RIC (Hungarian)
22 July 2022
0 references
SA LÁ ATÁ INNIU ANN, IS COINNÍOLL RIACHTANACH É FOLLÁINE NA SCOILE CHUN RATH OIDEACHASÚIL NA NGLÚNTA NUA A CHINNTIÚ LE HIARMHAIRTÍ TÁBHACHTACHA AR LEIBHÉAL AONAIR AGUS SÓISIALTA ARAON. AN SCOIL Ê AN RAON FEIDHME CÁILITHE CHUN DEISEANNA OIDEACHAIS AGUS RIC A CHUR CHUN CINN (Irish)
22 July 2022
0 references
I DAG ÄR SKOLANS VÄLBEFINNANDE EN NÖDVÄNDIG FÖRUTSÄTTNING FÖR ATT SÄKERSTÄLLA DE NYA GENERATIONERNAS UTBILDNINGSFRAMGÅNG MED BETYDANDE KONSEKVENSER BÅDE PÅ INDIVIDNIVÅ OCH PÅ DET SOCIALA PLANET. SKOLAN ÅŠ DET KVALIFICERADE UTRYMMET FÖR FRÄMJANDE AV UTBILDNINGSMÖJLIGHETER OCH RIC (Swedish)
22 July 2022
0 references
TÄNAPÄEVAL ON KOOLIDE HEAOLU VAJALIK TINGIMUS, ET TAGADA UUTE PÕLVKONDADE HARIDUSLIK EDU, MILLEL ON OLULINE MÕJU NII ÜKSIKISIKULE KUI KA SOTSIAALSELE TASANDILE. KOOL Ê KVALIFITSEERITUD ULATUS EDENDADA HARIDUSVÕIMALUSI JA RIC (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references