RECOVERY AND STRENGTHENING OF MATHEMATICS (Q4264630): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
RECOVERY AND STRENGTHENING OF MATHEMATICS | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
RÉCUPÉRATION ET RENFORCEMENT DES MATHÉMATIQUES | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER MATHEMATIK | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HERSTEL EN VERSTERKING VAN DE WISKUNDE | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
RECUPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
GENOPRETNING OG STYRKELSE AF MATEMATIK | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OPORAVAK I JAČANJE MATEMATIKE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
RECUPERAREA ȘI CONSOLIDAREA MATEMATICII | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OBNOVA A POSILNENIE MATEMATIKY | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-IRKUPRU U T-TISĦIĦ TAL-MATEMATIKA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
RECUPERAÇÃO E REFORÇO DA MATEMÁTICA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MATEMATIIKAN ELPYMINEN JA VAHVISTAMINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ODBUDOWA I WZMOCNIENIE MATEMATYKI | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
OKREVANJE IN KREPITEV MATEMATIKE | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OBNOVA A POSÍLENÍ MATEMATIKY | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MATEMATIKOS ATKŪRIMAS IR STIPRINIMAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MATEMĀTIKAS ATJAUNOŠANA UN STIPRINĀŠANA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА МАТЕМАТИКАТА | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A MATEMATIKA HELYREÁLLÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN MHATAMAITIC A THÉARNAMH AGUS A NEARTÚ | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ÅTERHÄMTNING OCH FÖRSTÄRKNING AV MATEMATIK | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
TAASTAMINE JA TUGEVDAMINE MATEMAATIKA | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4264630 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4264630 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4264630 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4264630 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4264630 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4264630 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4264630 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4264630 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4264630 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4264630 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4264630 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4264630 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4264630 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4264630 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4264630 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4264630 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4264630 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4264630 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4264630 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4264630 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4264630 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4264630 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4264630 i Italien | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO IMPROVE AND CONSOLIDATE THE QUALITY OF PUPILS AND PROMOTE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS IN THE AREA OF MATHEMATICS; IT IS ALSO INTENDED FOR THIRD CLASSES TO PREPARE AND ACCUSTOM STUDENTS TO FACE THE TESTS THAT HAVE BEEN ACQUIRED THROUGH STRUCTURED AND ONLINE TESTS.FINALITÃ:- RECOVERING AND DEVELOPING KNOWLEDGE, SKILLS AND COMPETENCES RELATED TO THE LEARNING OF MATHEMATICS;- STRENGTHENING PERSONAL, SOCIAL AND OPERATIONAL AUTONOMY;- EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL WITH TANGIBLE APPRECIATION BY ATTENDING PUPILS AND FAMILIES. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO IMPROVE AND CONSOLIDATE THE QUALITY OF PUPILS AND PROMOTE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS IN THE AREA OF MATHEMATICS; IT IS ALSO INTENDED FOR THIRD CLASSES TO PREPARE AND ACCUSTOM STUDENTS TO FACE THE TESTS THAT HAVE BEEN ACQUIRED THROUGH STRUCTURED AND ONLINE TESTS.FINALITÃ:- RECOVERING AND DEVELOPING KNOWLEDGE, SKILLS AND COMPETENCES RELATED TO THE LEARNING OF MATHEMATICS;- STRENGTHENING PERSONAL, SOCIAL AND OPERATIONAL AUTONOMY;- EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL WITH TANGIBLE APPRECIATION BY ATTENDING PUPILS AND FAMILIES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO IMPROVE AND CONSOLIDATE THE QUALITY OF PUPILS AND PROMOTE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS IN THE AREA OF MATHEMATICS; IT IS ALSO INTENDED FOR THIRD CLASSES TO PREPARE AND ACCUSTOM STUDENTS TO FACE THE TESTS THAT HAVE BEEN ACQUIRED THROUGH STRUCTURED AND ONLINE TESTS.FINALITÃ:- RECOVERING AND DEVELOPING KNOWLEDGE, SKILLS AND COMPETENCES RELATED TO THE LEARNING OF MATHEMATICS;- STRENGTHENING PERSONAL, SOCIAL AND OPERATIONAL AUTONOMY;- EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL WITH TANGIBLE APPRECIATION BY ATTENDING PUPILS AND FAMILIES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO IMPROVE AND CONSOLIDATE THE QUALITY OF PUPILS AND PROMOTE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS IN THE AREA OF MATHEMATICS; IT IS ALSO INTENDED FOR THIRD CLASSES TO PREPARE AND ACCUSTOM STUDENTS TO FACE THE TESTS THAT HAVE BEEN ACQUIRED THROUGH STRUCTURED AND ONLINE TESTS.FINALITÃ:- RECOVERING AND DEVELOPING KNOWLEDGE, SKILLS AND COMPETENCES RELATED TO THE LEARNING OF MATHEMATICS;- STRENGTHENING PERSONAL, SOCIAL AND OPERATIONAL AUTONOMY;- EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL WITH TANGIBLE APPRECIATION BY ATTENDING PUPILS AND FAMILIES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1160095918898919
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À AMÉLIORER ET À CONSOLIDER LA QUALITÉ DES ÉLÈVES ET À PROMOUVOIR LEUR RÉUSSITE SCOLAIRE DANS LE DOMAINE DES MATHÉMATIQUES; IL EST ÉGALEMENT PRÉVU POUR LES TROISIÈMES CLASSES DE PRÉPARER ET D’HABITER LES ÉLÈVES À AFFRONTER LES TESTS QUI ONT ÉTÉ ACQUIS PAR LE BIAIS DE TESTS STRUCTURÉS ET EN LIGNE.FINALITÃ:- RÉCUPÉRER ET DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES, LES APTITUDES ET LES COMPÉTENCES LIÉES À L’APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES;- RENFORCER L’AUTONOMIE PERSONNELLE, SOCIALE ET OPÉRATIONNELLE;- ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE AVEC UNE APPRÉCIATION TANGIBLE EN FRÉQUENTANT LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À AMÉLIORER ET À CONSOLIDER LA QUALITÉ DES ÉLÈVES ET À PROMOUVOIR LEUR RÉUSSITE SCOLAIRE DANS LE DOMAINE DES MATHÉMATIQUES; IL EST ÉGALEMENT PRÉVU POUR LES TROISIÈMES CLASSES DE PRÉPARER ET D’HABITER LES ÉLÈVES À AFFRONTER LES TESTS QUI ONT ÉTÉ ACQUIS PAR LE BIAIS DE TESTS STRUCTURÉS ET EN LIGNE.FINALITÃ:- RÉCUPÉRER ET DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES, LES APTITUDES ET LES COMPÉTENCES LIÉES À L’APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES;- RENFORCER L’AUTONOMIE PERSONNELLE, SOCIALE ET OPÉRATIONNELLE;- ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE AVEC UNE APPRÉCIATION TANGIBLE EN FRÉQUENTANT LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À AMÉLIORER ET À CONSOLIDER LA QUALITÉ DES ÉLÈVES ET À PROMOUVOIR LEUR RÉUSSITE SCOLAIRE DANS LE DOMAINE DES MATHÉMATIQUES; IL EST ÉGALEMENT PRÉVU POUR LES TROISIÈMES CLASSES DE PRÉPARER ET D’HABITER LES ÉLÈVES À AFFRONTER LES TESTS QUI ONT ÉTÉ ACQUIS PAR LE BIAIS DE TESTS STRUCTURÉS ET EN LIGNE.FINALITÃ:- RÉCUPÉRER ET DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES, LES APTITUDES ET LES COMPÉTENCES LIÉES À L’APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES;- RENFORCER L’AUTONOMIE PERSONNELLE, SOCIALE ET OPÉRATIONNELLE;- ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE AVEC UNE APPRÉCIATION TANGIBLE EN FRÉQUENTANT LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER SCHÜLER ZU VERBESSERN UND ZU KONSOLIDIEREN UND IHREN BILDUNGSERFOLG IM BEREICH MATHEMATIK ZU FÖRDERN; ES IST AUCH FÜR DRITTE KLASSEN VORGESEHEN, DIE SCHÜLER VORZUBEREITEN UND DARAN ZU GEWÖHNEN, DIE TESTS ZU BEWÄLTIGEN, DIE DURCH STRUKTURIERTE UND ONLINE ERWORBENE TESTS.FINALITÃ:- ERLANGUNG UND ENTWICKLUNG VON KENNTNISSEN, FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM LERNEN DER MATHEMATIK;- STÄRKUNG DER PERSÖNLICHEN, SOZIALEN UND OPERATIVEN AUTONOMIE;- ERWEITERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS DER SCHULE MIT GREIFBARER WERTSCHÄTZUNG DURCH SCHÜLER UND FAMILIEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER SCHÜLER ZU VERBESSERN UND ZU KONSOLIDIEREN UND IHREN BILDUNGSERFOLG IM BEREICH MATHEMATIK ZU FÖRDERN; ES IST AUCH FÜR DRITTE KLASSEN VORGESEHEN, DIE SCHÜLER VORZUBEREITEN UND DARAN ZU GEWÖHNEN, DIE TESTS ZU BEWÄLTIGEN, DIE DURCH STRUKTURIERTE UND ONLINE ERWORBENE TESTS.FINALITÃ:- ERLANGUNG UND ENTWICKLUNG VON KENNTNISSEN, FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM LERNEN DER MATHEMATIK;- STÄRKUNG DER PERSÖNLICHEN, SOZIALEN UND OPERATIVEN AUTONOMIE;- ERWEITERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS DER SCHULE MIT GREIFBARER WERTSCHÄTZUNG DURCH SCHÜLER UND FAMILIEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER SCHÜLER ZU VERBESSERN UND ZU KONSOLIDIEREN UND IHREN BILDUNGSERFOLG IM BEREICH MATHEMATIK ZU FÖRDERN; ES IST AUCH FÜR DRITTE KLASSEN VORGESEHEN, DIE SCHÜLER VORZUBEREITEN UND DARAN ZU GEWÖHNEN, DIE TESTS ZU BEWÄLTIGEN, DIE DURCH STRUKTURIERTE UND ONLINE ERWORBENE TESTS.FINALITÃ:- ERLANGUNG UND ENTWICKLUNG VON KENNTNISSEN, FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM LERNEN DER MATHEMATIK;- STÄRKUNG DER PERSÖNLICHEN, SOZIALEN UND OPERATIVEN AUTONOMIE;- ERWEITERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS DER SCHULE MIT GREIFBARER WERTSCHÄTZUNG DURCH SCHÜLER UND FAMILIEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN DE LEERLINGEN TE VERBETEREN EN TE CONSOLIDEREN EN HUN ONDERWIJSSUCCES OP HET GEBIED VAN WISKUNDE TE BEVORDEREN; HET IS OOK BEDOELD VOOR DERDE KLASSEN OM STUDENTEN VOOR TE BEREIDEN EN TE WENNEN AAN DE TESTS DIE ZIJN VERWORVEN DOOR MIDDEL VAN GESTRUCTUREERDE EN ONLINE TESTS.FINALITÃ:- HET HERSTELLEN EN ONTWIKKELEN VAN KENNIS, VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES IN VERBAND MET HET LEREN VAN WISKUNDE;- VERSTERKING VAN PERSOONLIJKE, SOCIALE EN OPERATIONELE AUTONOMIE;- UITBREIDING VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL MET TASTBARE WAARDERING DOOR LEERLINGEN EN GEZINNEN BIJ TE WONEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN DE LEERLINGEN TE VERBETEREN EN TE CONSOLIDEREN EN HUN ONDERWIJSSUCCES OP HET GEBIED VAN WISKUNDE TE BEVORDEREN; HET IS OOK BEDOELD VOOR DERDE KLASSEN OM STUDENTEN VOOR TE BEREIDEN EN TE WENNEN AAN DE TESTS DIE ZIJN VERWORVEN DOOR MIDDEL VAN GESTRUCTUREERDE EN ONLINE TESTS.FINALITÃ:- HET HERSTELLEN EN ONTWIKKELEN VAN KENNIS, VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES IN VERBAND MET HET LEREN VAN WISKUNDE;- VERSTERKING VAN PERSOONLIJKE, SOCIALE EN OPERATIONELE AUTONOMIE;- UITBREIDING VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL MET TASTBARE WAARDERING DOOR LEERLINGEN EN GEZINNEN BIJ TE WONEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN DE LEERLINGEN TE VERBETEREN EN TE CONSOLIDEREN EN HUN ONDERWIJSSUCCES OP HET GEBIED VAN WISKUNDE TE BEVORDEREN; HET IS OOK BEDOELD VOOR DERDE KLASSEN OM STUDENTEN VOOR TE BEREIDEN EN TE WENNEN AAN DE TESTS DIE ZIJN VERWORVEN DOOR MIDDEL VAN GESTRUCTUREERDE EN ONLINE TESTS.FINALITÃ:- HET HERSTELLEN EN ONTWIKKELEN VAN KENNIS, VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES IN VERBAND MET HET LEREN VAN WISKUNDE;- VERSTERKING VAN PERSOONLIJKE, SOCIALE EN OPERATIONELE AUTONOMIE;- UITBREIDING VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL MET TASTBARE WAARDERING DOOR LEERLINGEN EN GEZINNEN BIJ TE WONEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR Y CONSOLIDAR LA CALIDAD DE LOS ALUMNOS Y PROMOVER SU ÉXITO EDUCATIVO EN EL ÁMBITO DE LAS MATEMÁTICAS; TAMBIÉN ESTÁ DESTINADO A QUE LAS TERCERAS CLASES PREPAREN Y ACOSTUMBREN A LOS ALUMNOS A AFRONTAR LAS PRUEBAS QUE SE HAN ADQUIRIDO A TRAVÉS DE TESTS ESTRUCTURADOS Y EN LÍNEA.FINALITÀ:- RECUPERACIÓN Y DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y COMPETENCIAS RELACIONADAS CON EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS;- FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMÍA PERSONAL, SOCIAL Y OPERATIVA;- AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA CON UNA APRECIACIÓN TANGIBLE AL ASISTIR A ALUMNOS Y FAMILIAS. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR Y CONSOLIDAR LA CALIDAD DE LOS ALUMNOS Y PROMOVER SU ÉXITO EDUCATIVO EN EL ÁMBITO DE LAS MATEMÁTICAS; TAMBIÉN ESTÁ DESTINADO A QUE LAS TERCERAS CLASES PREPAREN Y ACOSTUMBREN A LOS ALUMNOS A AFRONTAR LAS PRUEBAS QUE SE HAN ADQUIRIDO A TRAVÉS DE TESTS ESTRUCTURADOS Y EN LÍNEA.FINALITÀ:- RECUPERACIÓN Y DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y COMPETENCIAS RELACIONADAS CON EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS;- FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMÍA PERSONAL, SOCIAL Y OPERATIVA;- AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA CON UNA APRECIACIÓN TANGIBLE AL ASISTIR A ALUMNOS Y FAMILIAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR Y CONSOLIDAR LA CALIDAD DE LOS ALUMNOS Y PROMOVER SU ÉXITO EDUCATIVO EN EL ÁMBITO DE LAS MATEMÁTICAS; TAMBIÉN ESTÁ DESTINADO A QUE LAS TERCERAS CLASES PREPAREN Y ACOSTUMBREN A LOS ALUMNOS A AFRONTAR LAS PRUEBAS QUE SE HAN ADQUIRIDO A TRAVÉS DE TESTS ESTRUCTURADOS Y EN LÍNEA.FINALITÀ:- RECUPERACIÓN Y DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y COMPETENCIAS RELACIONADAS CON EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS;- FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMÍA PERSONAL, SOCIAL Y OPERATIVA;- AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA CON UNA APRECIACIÓN TANGIBLE AL ASISTIR A ALUMNOS Y FAMILIAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG KONSOLIDERE ELEVERNES KVALITET OG FREMME DERES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES INDEN FOR MATEMATIK. DET ER OGSÅ BEREGNET TIL TREDJE KLASSER AT FORBEREDE OG VÆNNE STUDERENDE TIL AT STÅ OVER FOR DE TESTS, DER ER ERHVERVET GENNEM STRUKTURERET OG ONLINE TESTS.FINALITÃ:- GENVINDE OG UDVIKLE VIDEN, FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER I FORBINDELSE MED LÆRING AF MATEMATIK;- STYRKELSE AF PERSONLIG, SOCIAL OG OPERATIONEL AUTONOMI;- UDVIDE SKOLENS UDDANNELSESTILBUD MED HÅNDGRIBELIG PÅSKØNNELSE VED AT DELTAGE ELEVER OG FAMILIER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG KONSOLIDERE ELEVERNES KVALITET OG FREMME DERES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES INDEN FOR MATEMATIK. DET ER OGSÅ BEREGNET TIL TREDJE KLASSER AT FORBEREDE OG VÆNNE STUDERENDE TIL AT STÅ OVER FOR DE TESTS, DER ER ERHVERVET GENNEM STRUKTURERET OG ONLINE TESTS.FINALITÃ:- GENVINDE OG UDVIKLE VIDEN, FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER I FORBINDELSE MED LÆRING AF MATEMATIK;- STYRKELSE AF PERSONLIG, SOCIAL OG OPERATIONEL AUTONOMI;- UDVIDE SKOLENS UDDANNELSESTILBUD MED HÅNDGRIBELIG PÅSKØNNELSE VED AT DELTAGE ELEVER OG FAMILIER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG KONSOLIDERE ELEVERNES KVALITET OG FREMME DERES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES INDEN FOR MATEMATIK. DET ER OGSÅ BEREGNET TIL TREDJE KLASSER AT FORBEREDE OG VÆNNE STUDERENDE TIL AT STÅ OVER FOR DE TESTS, DER ER ERHVERVET GENNEM STRUKTURERET OG ONLINE TESTS.FINALITÃ:- GENVINDE OG UDVIKLE VIDEN, FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER I FORBINDELSE MED LÆRING AF MATEMATIK;- STYRKELSE AF PERSONLIG, SOCIAL OG OPERATIONEL AUTONOMI;- UDVIDE SKOLENS UDDANNELSESTILBUD MED HÅNDGRIBELIG PÅSKØNNELSE VED AT DELTAGE ELEVER OG FAMILIER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ· ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΡΊΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΗΘΊΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΟΚΙΜΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΔΟΜΗΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ONLINE TESTS.FINALITÃ:- ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ?- ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ?- ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΑΠΤΉ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ· ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΡΊΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΗΘΊΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΟΚΙΜΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΔΟΜΗΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ONLINE TESTS.FINALITÃ:- ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ?- ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ?- ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΑΠΤΉ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ· ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΡΊΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΗΘΊΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΟΚΙΜΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΔΟΜΗΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ONLINE TESTS.FINALITÃ:- ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ?- ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ?- ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΑΠΤΉ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA POBOLJŠATI I UČVRSTITI KVALITETU UČENIKA I PROMICATI NJIHOV OBRAZOVNI USPJEH U PODRUČJU MATEMATIKE; NAMIJENJENA JE I TREĆIM RAZREDIMA ZA PRIPREMU I NAVIKU UČENIKA DA SE SUOČE S TESTOVIMA KOJI SU STEČENI KROZ STRUKTURIRANE I ONLINE TESTS.FINALITÃ:- OPORAVAK I RAZVOJ ZNANJA, VJEŠTINA I KOMPETENCIJA POVEZANIH S UČENJEM MATEMATIKE;- JAČANJE OSOBNE, DRUŠTVENE I OPERATIVNE AUTONOMIJE;- PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE UZ OPIPLJIVU ZAHVALNOST POHAĐANJEM UČENIKA I OBITELJI. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA POBOLJŠATI I UČVRSTITI KVALITETU UČENIKA I PROMICATI NJIHOV OBRAZOVNI USPJEH U PODRUČJU MATEMATIKE; NAMIJENJENA JE I TREĆIM RAZREDIMA ZA PRIPREMU I NAVIKU UČENIKA DA SE SUOČE S TESTOVIMA KOJI SU STEČENI KROZ STRUKTURIRANE I ONLINE TESTS.FINALITÃ:- OPORAVAK I RAZVOJ ZNANJA, VJEŠTINA I KOMPETENCIJA POVEZANIH S UČENJEM MATEMATIKE;- JAČANJE OSOBNE, DRUŠTVENE I OPERATIVNE AUTONOMIJE;- PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE UZ OPIPLJIVU ZAHVALNOST POHAĐANJEM UČENIKA I OBITELJI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA POBOLJŠATI I UČVRSTITI KVALITETU UČENIKA I PROMICATI NJIHOV OBRAZOVNI USPJEH U PODRUČJU MATEMATIKE; NAMIJENJENA JE I TREĆIM RAZREDIMA ZA PRIPREMU I NAVIKU UČENIKA DA SE SUOČE S TESTOVIMA KOJI SU STEČENI KROZ STRUKTURIRANE I ONLINE TESTS.FINALITÃ:- OPORAVAK I RAZVOJ ZNANJA, VJEŠTINA I KOMPETENCIJA POVEZANIH S UČENJEM MATEMATIKE;- JAČANJE OSOBNE, DRUŠTVENE I OPERATIVNE AUTONOMIJE;- PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE UZ OPIPLJIVU ZAHVALNOST POHAĐANJEM UČENIKA I OBITELJI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ȘI SĂ CONSOLIDEZE CALITATEA ELEVILOR ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ACESTORA ÎN DOMENIUL MATEMATICII; DE ASEMENEA, ESTE DESTINAT CLASELOR A TREIA SĂ PREGĂTEASCĂ ȘI SĂ OBIȘNUIASCĂ ELEVII SĂ FACĂ FAȚĂ TESTELOR CARE AU FOST OBȚINUTE PRIN TESTS.FINALITĂ:- RECUPERAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR, ABILITĂȚILOR ȘI COMPETENȚELOR LEGATE DE ÎNVĂȚAREA MATEMATICII;- CONSOLIDAREA AUTONOMIEI PERSONALE, SOCIALE ȘI OPERAȚIONALE;- EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE A ȘCOLII CU APRECIERE TANGIBILĂ PRIN PARTICIPAREA ELEVILOR ȘI FAMILIILOR. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ȘI SĂ CONSOLIDEZE CALITATEA ELEVILOR ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ACESTORA ÎN DOMENIUL MATEMATICII; DE ASEMENEA, ESTE DESTINAT CLASELOR A TREIA SĂ PREGĂTEASCĂ ȘI SĂ OBIȘNUIASCĂ ELEVII SĂ FACĂ FAȚĂ TESTELOR CARE AU FOST OBȚINUTE PRIN TESTS.FINALITĂ:- RECUPERAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR, ABILITĂȚILOR ȘI COMPETENȚELOR LEGATE DE ÎNVĂȚAREA MATEMATICII;- CONSOLIDAREA AUTONOMIEI PERSONALE, SOCIALE ȘI OPERAȚIONALE;- EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE A ȘCOLII CU APRECIERE TANGIBILĂ PRIN PARTICIPAREA ELEVILOR ȘI FAMILIILOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ȘI SĂ CONSOLIDEZE CALITATEA ELEVILOR ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ACESTORA ÎN DOMENIUL MATEMATICII; DE ASEMENEA, ESTE DESTINAT CLASELOR A TREIA SĂ PREGĂTEASCĂ ȘI SĂ OBIȘNUIASCĂ ELEVII SĂ FACĂ FAȚĂ TESTELOR CARE AU FOST OBȚINUTE PRIN TESTS.FINALITĂ:- RECUPERAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR, ABILITĂȚILOR ȘI COMPETENȚELOR LEGATE DE ÎNVĂȚAREA MATEMATICII;- CONSOLIDAREA AUTONOMIEI PERSONALE, SOCIALE ȘI OPERAȚIONALE;- EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE A ȘCOLII CU APRECIERE TANGIBILĂ PRIN PARTICIPAREA ELEVILOR ȘI FAMILIILOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A KONSOLIDOVAŤ KVALITU ŽIAKOV A PODPORIŤ ICH ŠTUDIJNÝ ÚSPECH V OBLASTI MATEMATIKY; JE TIEŽ URČENÁ PRE TRETIE TRIEDY, ABY PRIPRAVILI A ZVYKLI ŠTUDENTI ČELIŤ TESTOM, KTORÉ BOLI ZÍSKANÉ PROSTREDNÍCTVOM ŠTRUKTÚROVANÝCH A ONLINE TESTS.FINALITÃ:- OBNOVENIE A ROZVOJ VEDOMOSTÍ, ZRUČNOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH SO VZDELÁVANÍM MATEMATIKY;- POSILNENIE OSOBNEJ, SOCIÁLNEJ A OPERAČNEJ AUTONÓMIE;- ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY ŠKOLY S HMATATEĽNÝM UZNANÍM NAVŠTEVOVANÍM ŽIAKOV A RODÍN. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A KONSOLIDOVAŤ KVALITU ŽIAKOV A PODPORIŤ ICH ŠTUDIJNÝ ÚSPECH V OBLASTI MATEMATIKY; JE TIEŽ URČENÁ PRE TRETIE TRIEDY, ABY PRIPRAVILI A ZVYKLI ŠTUDENTI ČELIŤ TESTOM, KTORÉ BOLI ZÍSKANÉ PROSTREDNÍCTVOM ŠTRUKTÚROVANÝCH A ONLINE TESTS.FINALITÃ:- OBNOVENIE A ROZVOJ VEDOMOSTÍ, ZRUČNOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH SO VZDELÁVANÍM MATEMATIKY;- POSILNENIE OSOBNEJ, SOCIÁLNEJ A OPERAČNEJ AUTONÓMIE;- ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY ŠKOLY S HMATATEĽNÝM UZNANÍM NAVŠTEVOVANÍM ŽIAKOV A RODÍN. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A KONSOLIDOVAŤ KVALITU ŽIAKOV A PODPORIŤ ICH ŠTUDIJNÝ ÚSPECH V OBLASTI MATEMATIKY; JE TIEŽ URČENÁ PRE TRETIE TRIEDY, ABY PRIPRAVILI A ZVYKLI ŠTUDENTI ČELIŤ TESTOM, KTORÉ BOLI ZÍSKANÉ PROSTREDNÍCTVOM ŠTRUKTÚROVANÝCH A ONLINE TESTS.FINALITÃ:- OBNOVENIE A ROZVOJ VEDOMOSTÍ, ZRUČNOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH SO VZDELÁVANÍM MATEMATIKY;- POSILNENIE OSOBNEJ, SOCIÁLNEJ A OPERAČNEJ AUTONÓMIE;- ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY ŠKOLY S HMATATEĽNÝM UZNANÍM NAVŠTEVOVANÍM ŽIAKOV A RODÍN. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB U JIKKONSOLIDA L-KWALITÀ TAL-ISTUDENTI U JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS EDUKATTIV TAGĦHOM FIL-QASAM TAL-MATEMATIKA; HIJA MAĦSUBA WKOLL GĦAT-TIELET KLASSIJIET BIEX IĦEJJU U JIDRAW LILL-ISTUDENTI BIEX JIFFAĊĊJAW IT-TESTIJIET LI NKISBU PERMEZZ TA’ TESTS.FINALITÃ STRUTTURATI U ONLINE:- L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN, IL-ĦILIET U L-KOMPETENZI RELATATI MAT-TAGĦLIM TAL-MATEMATIKA;- IT-TISĦIĦ TAL-AWTONOMIJA PERSONALI, SOĊJALI U OPERAZZJONALI;- L-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA B’APPREZZAMENT TANĠIBBLI BILLI JATTENDU L-ISTUDENTI U L-FAMILJI. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB U JIKKONSOLIDA L-KWALITÀ TAL-ISTUDENTI U JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS EDUKATTIV TAGĦHOM FIL-QASAM TAL-MATEMATIKA; HIJA MAĦSUBA WKOLL GĦAT-TIELET KLASSIJIET BIEX IĦEJJU U JIDRAW LILL-ISTUDENTI BIEX JIFFAĊĊJAW IT-TESTIJIET LI NKISBU PERMEZZ TA’ TESTS.FINALITÃ STRUTTURATI U ONLINE:- L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN, IL-ĦILIET U L-KOMPETENZI RELATATI MAT-TAGĦLIM TAL-MATEMATIKA;- IT-TISĦIĦ TAL-AWTONOMIJA PERSONALI, SOĊJALI U OPERAZZJONALI;- L-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA B’APPREZZAMENT TANĠIBBLI BILLI JATTENDU L-ISTUDENTI U L-FAMILJI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB U JIKKONSOLIDA L-KWALITÀ TAL-ISTUDENTI U JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS EDUKATTIV TAGĦHOM FIL-QASAM TAL-MATEMATIKA; HIJA MAĦSUBA WKOLL GĦAT-TIELET KLASSIJIET BIEX IĦEJJU U JIDRAW LILL-ISTUDENTI BIEX JIFFAĊĊJAW IT-TESTIJIET LI NKISBU PERMEZZ TA’ TESTS.FINALITÃ STRUTTURATI U ONLINE:- L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN, IL-ĦILIET U L-KOMPETENZI RELATATI MAT-TAGĦLIM TAL-MATEMATIKA;- IT-TISĦIĦ TAL-AWTONOMIJA PERSONALI, SOĊJALI U OPERAZZJONALI;- L-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA B’APPREZZAMENT TANĠIBBLI BILLI JATTENDU L-ISTUDENTI U L-FAMILJI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O projecto tem por objectivo melhorar e consolidar a qualidade das criações e promover o seu sucesso escolar no domínio da matemática; Destina-se igualmente às terceiras categorias a preparação e a instrução dos estudantes para fazer face aos ensaios que foram realizados através de ensaios estruturados e em linha.FINALIDADE:- RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS, COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA;- REFORÇO DA AUTONOMIA PESSOAL, SOCIAL E OPERACIONAL;- EXPANSÃO DA OFERTA EDUCATIVA DA ESCOLA COM APLICAÇÃO TANGÁVEL ATRAVÉS DE INSTALAÇÕES E FAMÍLIAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O projecto tem por objectivo melhorar e consolidar a qualidade das criações e promover o seu sucesso escolar no domínio da matemática; Destina-se igualmente às terceiras categorias a preparação e a instrução dos estudantes para fazer face aos ensaios que foram realizados através de ensaios estruturados e em linha.FINALIDADE:- RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS, COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA;- REFORÇO DA AUTONOMIA PESSOAL, SOCIAL E OPERACIONAL;- EXPANSÃO DA OFERTA EDUCATIVA DA ESCOLA COM APLICAÇÃO TANGÁVEL ATRAVÉS DE INSTALAÇÕES E FAMÍLIAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O projecto tem por objectivo melhorar e consolidar a qualidade das criações e promover o seu sucesso escolar no domínio da matemática; Destina-se igualmente às terceiras categorias a preparação e a instrução dos estudantes para fazer face aos ensaios que foram realizados através de ensaios estruturados e em linha.FINALIDADE:- RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS, COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA;- REFORÇO DA AUTONOMIA PESSOAL, SOCIAL E OPERACIONAL;- EXPANSÃO DA OFERTA EDUCATIVA DA ESCOLA COM APLICAÇÃO TANGÁVEL ATRAVÉS DE INSTALAÇÕES E FAMÍLIAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA VAHVISTAA OPPILAIDEN LAATUA JA EDISTÄÄ HEIDÄN KOULUTUKSELLISTA MENESTYMISTÄÄN MATEMATIIKAN ALALLA. SE ON TARKOITETTU MYÖS KOLMANNEN LUOKAN VALMISTAUTUA JA TOTUTTAA OPISKELIJOITA KOHTAAMAAN TESTEJÄ, JOTKA ON HANKITTU KAUTTA JÄSENNELTY JA VERKOSSA TESTS.FINALITÃ:- TOIPUMINEN JA KEHITTÄMINEN TIETOJA, TAITOJA JA OSAAMISTA LIITTYVÄT MATEMATIIKAN OPPIMINEN;- VAHVISTAA HENKILÖKOHTAISTA, SOSIAALISTA JA TOIMINNALLISTA ITSENÄISYYTTÄ;- LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA KOULUN KONKREETTISELLA ARVOSTUKSELLA OSALLISTUMALLA OPPILAITA JA PERHEITÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA VAHVISTAA OPPILAIDEN LAATUA JA EDISTÄÄ HEIDÄN KOULUTUKSELLISTA MENESTYMISTÄÄN MATEMATIIKAN ALALLA. SE ON TARKOITETTU MYÖS KOLMANNEN LUOKAN VALMISTAUTUA JA TOTUTTAA OPISKELIJOITA KOHTAAMAAN TESTEJÄ, JOTKA ON HANKITTU KAUTTA JÄSENNELTY JA VERKOSSA TESTS.FINALITÃ:- TOIPUMINEN JA KEHITTÄMINEN TIETOJA, TAITOJA JA OSAAMISTA LIITTYVÄT MATEMATIIKAN OPPIMINEN;- VAHVISTAA HENKILÖKOHTAISTA, SOSIAALISTA JA TOIMINNALLISTA ITSENÄISYYTTÄ;- LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA KOULUN KONKREETTISELLA ARVOSTUKSELLA OSALLISTUMALLA OPPILAITA JA PERHEITÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA VAHVISTAA OPPILAIDEN LAATUA JA EDISTÄÄ HEIDÄN KOULUTUKSELLISTA MENESTYMISTÄÄN MATEMATIIKAN ALALLA. SE ON TARKOITETTU MYÖS KOLMANNEN LUOKAN VALMISTAUTUA JA TOTUTTAA OPISKELIJOITA KOHTAAMAAN TESTEJÄ, JOTKA ON HANKITTU KAUTTA JÄSENNELTY JA VERKOSSA TESTS.FINALITÃ:- TOIPUMINEN JA KEHITTÄMINEN TIETOJA, TAITOJA JA OSAAMISTA LIITTYVÄT MATEMATIIKAN OPPIMINEN;- VAHVISTAA HENKILÖKOHTAISTA, SOSIAALISTA JA TOIMINNALLISTA ITSENÄISYYTTÄ;- LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA KOULUN KONKREETTISELLA ARVOSTUKSELLA OSALLISTUMALLA OPPILAITA JA PERHEITÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU POPRAWĘ I KONSOLIDACJĘ JAKOŚCI UCZNIÓW ORAZ PROMOWANIE ICH SUKCESU EDUKACYJNEGO W DZIEDZINIE MATEMATYKI; JEST ON RÓWNIEŻ PRZEZNACZONY DLA TRZECIEJ KLASY, ABY PRZYGOTOWAĆ I PRZYZWYCZAIĆ UCZNIÓW DO STAWIENIA CZOŁA TESTOM ZDOBYTYM W RAMACH ZORGANIZOWANYCH I INTERNETOWYCH TESTS.FINALITÃ:- ODZYSKIWANIE I ROZWIJANIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z NAUKĄ MATEMATYKI;- WZMOCNIENIE AUTONOMII OSOBISTEJ, SPOŁECZNEJ I OPERACYJNEJ;- ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ SZKOŁY Z WYMIERNYM UZNANIEM POPRZEZ UCZĘSZCZANIE DO UCZNIÓW I RODZIN. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU POPRAWĘ I KONSOLIDACJĘ JAKOŚCI UCZNIÓW ORAZ PROMOWANIE ICH SUKCESU EDUKACYJNEGO W DZIEDZINIE MATEMATYKI; JEST ON RÓWNIEŻ PRZEZNACZONY DLA TRZECIEJ KLASY, ABY PRZYGOTOWAĆ I PRZYZWYCZAIĆ UCZNIÓW DO STAWIENIA CZOŁA TESTOM ZDOBYTYM W RAMACH ZORGANIZOWANYCH I INTERNETOWYCH TESTS.FINALITÃ:- ODZYSKIWANIE I ROZWIJANIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z NAUKĄ MATEMATYKI;- WZMOCNIENIE AUTONOMII OSOBISTEJ, SPOŁECZNEJ I OPERACYJNEJ;- ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ SZKOŁY Z WYMIERNYM UZNANIEM POPRZEZ UCZĘSZCZANIE DO UCZNIÓW I RODZIN. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU POPRAWĘ I KONSOLIDACJĘ JAKOŚCI UCZNIÓW ORAZ PROMOWANIE ICH SUKCESU EDUKACYJNEGO W DZIEDZINIE MATEMATYKI; JEST ON RÓWNIEŻ PRZEZNACZONY DLA TRZECIEJ KLASY, ABY PRZYGOTOWAĆ I PRZYZWYCZAIĆ UCZNIÓW DO STAWIENIA CZOŁA TESTOM ZDOBYTYM W RAMACH ZORGANIZOWANYCH I INTERNETOWYCH TESTS.FINALITÃ:- ODZYSKIWANIE I ROZWIJANIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z NAUKĄ MATEMATYKI;- WZMOCNIENIE AUTONOMII OSOBISTEJ, SPOŁECZNEJ I OPERACYJNEJ;- ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ SZKOŁY Z WYMIERNYM UZNANIEM POPRZEZ UCZĘSZCZANIE DO UCZNIÓW I RODZIN. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN UTRDITI KAKOVOST UČENCEV TER SPODBUJATI NJIHOV USPEH NA PODROČJU MATEMATIKE; NAMENJEN JE TUDI TRETJIM RAZREDOM, DA PRIPRAVIJO IN NAVADIJO UČENCE, DA SE SOOČIJO S TESTI, KI SO BILI PRIDOBLJENI S STRUKTURIRANIM IN SPLETNIM TESTS.FINALITÃ:- OBNAVLJANJE IN RAZVIJANJE ZNANJA, SPRETNOSTI IN KOMPETENC, POVEZANIH Z UČENJEM MATEMATIKE;- KREPITEV OSEBNE, SOCIALNE IN OPERATIVNE AVTONOMIJE;- RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ŠOLE Z OPRIJEMLJIVIM ZADOVOLJSTVOM Z OBISKOVANJEM UČENCEV IN DRUŽIN. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN UTRDITI KAKOVOST UČENCEV TER SPODBUJATI NJIHOV USPEH NA PODROČJU MATEMATIKE; NAMENJEN JE TUDI TRETJIM RAZREDOM, DA PRIPRAVIJO IN NAVADIJO UČENCE, DA SE SOOČIJO S TESTI, KI SO BILI PRIDOBLJENI S STRUKTURIRANIM IN SPLETNIM TESTS.FINALITÃ:- OBNAVLJANJE IN RAZVIJANJE ZNANJA, SPRETNOSTI IN KOMPETENC, POVEZANIH Z UČENJEM MATEMATIKE;- KREPITEV OSEBNE, SOCIALNE IN OPERATIVNE AVTONOMIJE;- RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ŠOLE Z OPRIJEMLJIVIM ZADOVOLJSTVOM Z OBISKOVANJEM UČENCEV IN DRUŽIN. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN UTRDITI KAKOVOST UČENCEV TER SPODBUJATI NJIHOV USPEH NA PODROČJU MATEMATIKE; NAMENJEN JE TUDI TRETJIM RAZREDOM, DA PRIPRAVIJO IN NAVADIJO UČENCE, DA SE SOOČIJO S TESTI, KI SO BILI PRIDOBLJENI S STRUKTURIRANIM IN SPLETNIM TESTS.FINALITÃ:- OBNAVLJANJE IN RAZVIJANJE ZNANJA, SPRETNOSTI IN KOMPETENC, POVEZANIH Z UČENJEM MATEMATIKE;- KREPITEV OSEBNE, SOCIALNE IN OPERATIVNE AVTONOMIJE;- RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ŠOLE Z OPRIJEMLJIVIM ZADOVOLJSTVOM Z OBISKOVANJEM UČENCEV IN DRUŽIN. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A UPEVNIT KVALITU ŽÁKŮ A PODPOŘIT JEJICH VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH V OBLASTI MATEMATIKY; JE TAKÉ URČEN PRO TŘETÍ TŘÍDY, ABY PŘIPRAVOVALI A ZVYKLÍ STUDENTI ČELIT TESTŮM, KTERÉ BYLY ZÍSKÁNY PROSTŘEDNICTVÍM STRUKTUROVANÉ A ON-LINE TESTS.FINALITÃ:- OBNOVENÍ A ROZVOJ ZNALOSTÍ, DOVEDNOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH S UČENÍM MATEMATIKY;- POSÍLENÍ OSOBNÍ, SOCIÁLNÍ A PROVOZNÍ AUTONOMIE;- ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŠKOLY S HMATATELNÝM OCENĚNÍM TÍM, ŽE NAVŠTĚVUJÍ ŽÁKY A RODINY. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A UPEVNIT KVALITU ŽÁKŮ A PODPOŘIT JEJICH VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH V OBLASTI MATEMATIKY; JE TAKÉ URČEN PRO TŘETÍ TŘÍDY, ABY PŘIPRAVOVALI A ZVYKLÍ STUDENTI ČELIT TESTŮM, KTERÉ BYLY ZÍSKÁNY PROSTŘEDNICTVÍM STRUKTUROVANÉ A ON-LINE TESTS.FINALITÃ:- OBNOVENÍ A ROZVOJ ZNALOSTÍ, DOVEDNOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH S UČENÍM MATEMATIKY;- POSÍLENÍ OSOBNÍ, SOCIÁLNÍ A PROVOZNÍ AUTONOMIE;- ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŠKOLY S HMATATELNÝM OCENĚNÍM TÍM, ŽE NAVŠTĚVUJÍ ŽÁKY A RODINY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A UPEVNIT KVALITU ŽÁKŮ A PODPOŘIT JEJICH VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH V OBLASTI MATEMATIKY; JE TAKÉ URČEN PRO TŘETÍ TŘÍDY, ABY PŘIPRAVOVALI A ZVYKLÍ STUDENTI ČELIT TESTŮM, KTERÉ BYLY ZÍSKÁNY PROSTŘEDNICTVÍM STRUKTUROVANÉ A ON-LINE TESTS.FINALITÃ:- OBNOVENÍ A ROZVOJ ZNALOSTÍ, DOVEDNOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH S UČENÍM MATEMATIKY;- POSÍLENÍ OSOBNÍ, SOCIÁLNÍ A PROVOZNÍ AUTONOMIE;- ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŠKOLY S HMATATELNÝM OCENĚNÍM TÍM, ŽE NAVŠTĚVUJÍ ŽÁKY A RODINY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI IR STIPRINTI MOKINIŲ KOKYBĘ IR SKATINTI JŲ MOKYMOSI SĖKMĘ MATEMATIKOS SRITYJE; JIS TAIP PAT SKIRTAS TREČIŲJŲ KLASIŲ PARENGTI IR ĮPRASTI STUDENTUS SUSIDURTI SU TESTAIS, KURIE BUVO ĮGYTI PER STRUKTŪRUOTĄ IR INTERNETO TESTS.FINALITÃ:- SUSIGRĄŽINTI IR PLĖTOTI ŽINIAS, ĮGŪDŽIUS IR KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU MATEMATIKOS MOKYMOSI;- STIPRINTI ASMENINĮ, SOCIALINĮ IR VEIKLOS SAVARANKIŠKUMĄ;- PLĖSTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ MOKYKLOJE SU APČIUOPIAMU DĖKINGUMU LANKYTI MOKINIUS IR ŠEIMAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI IR STIPRINTI MOKINIŲ KOKYBĘ IR SKATINTI JŲ MOKYMOSI SĖKMĘ MATEMATIKOS SRITYJE; JIS TAIP PAT SKIRTAS TREČIŲJŲ KLASIŲ PARENGTI IR ĮPRASTI STUDENTUS SUSIDURTI SU TESTAIS, KURIE BUVO ĮGYTI PER STRUKTŪRUOTĄ IR INTERNETO TESTS.FINALITÃ:- SUSIGRĄŽINTI IR PLĖTOTI ŽINIAS, ĮGŪDŽIUS IR KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU MATEMATIKOS MOKYMOSI;- STIPRINTI ASMENINĮ, SOCIALINĮ IR VEIKLOS SAVARANKIŠKUMĄ;- PLĖSTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ MOKYKLOJE SU APČIUOPIAMU DĖKINGUMU LANKYTI MOKINIUS IR ŠEIMAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI IR STIPRINTI MOKINIŲ KOKYBĘ IR SKATINTI JŲ MOKYMOSI SĖKMĘ MATEMATIKOS SRITYJE; JIS TAIP PAT SKIRTAS TREČIŲJŲ KLASIŲ PARENGTI IR ĮPRASTI STUDENTUS SUSIDURTI SU TESTAIS, KURIE BUVO ĮGYTI PER STRUKTŪRUOTĄ IR INTERNETO TESTS.FINALITÃ:- SUSIGRĄŽINTI IR PLĖTOTI ŽINIAS, ĮGŪDŽIUS IR KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU MATEMATIKOS MOKYMOSI;- STIPRINTI ASMENINĮ, SOCIALINĮ IR VEIKLOS SAVARANKIŠKUMĄ;- PLĖSTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ MOKYKLOJE SU APČIUOPIAMU DĖKINGUMU LANKYTI MOKINIUS IR ŠEIMAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN NOSTIPRINĀT SKOLĒNU KVALITĀTI UN VEICINĀT VIŅU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ MATEMĀTIKAS JOMĀ; TĀ IR PAREDZĒTA ARĪ TREŠAJĀM KLASĒM, LAI SAGATAVOTU UN PIERADINĀTU SKOLĒNUS SASKARTIES AR PĀRBAUDĪJUMIEM, KAS IEGŪTI, IZMANTOJOT STRUKTURĒTU UN TIEŠSAISTES TESTS.FINALITÃ:- ATGŪT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS, PRASMES UN KOMPETENCES, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪŠANOS MATEMĀTIKĀ;- STIPRINĀT PERSONĪGO, SOCIĀLO UN DARBĪBAS AUTONOMIJU;- PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU SKOLAS AR TAUSTĀMU ATZINĪBU, APMEKLĒJOT SKOLĒNUS UN ĢIMENES. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN NOSTIPRINĀT SKOLĒNU KVALITĀTI UN VEICINĀT VIŅU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ MATEMĀTIKAS JOMĀ; TĀ IR PAREDZĒTA ARĪ TREŠAJĀM KLASĒM, LAI SAGATAVOTU UN PIERADINĀTU SKOLĒNUS SASKARTIES AR PĀRBAUDĪJUMIEM, KAS IEGŪTI, IZMANTOJOT STRUKTURĒTU UN TIEŠSAISTES TESTS.FINALITÃ:- ATGŪT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS, PRASMES UN KOMPETENCES, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪŠANOS MATEMĀTIKĀ;- STIPRINĀT PERSONĪGO, SOCIĀLO UN DARBĪBAS AUTONOMIJU;- PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU SKOLAS AR TAUSTĀMU ATZINĪBU, APMEKLĒJOT SKOLĒNUS UN ĢIMENES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN NOSTIPRINĀT SKOLĒNU KVALITĀTI UN VEICINĀT VIŅU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ MATEMĀTIKAS JOMĀ; TĀ IR PAREDZĒTA ARĪ TREŠAJĀM KLASĒM, LAI SAGATAVOTU UN PIERADINĀTU SKOLĒNUS SASKARTIES AR PĀRBAUDĪJUMIEM, KAS IEGŪTI, IZMANTOJOT STRUKTURĒTU UN TIEŠSAISTES TESTS.FINALITÃ:- ATGŪT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS, PRASMES UN KOMPETENCES, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪŠANOS MATEMĀTIKĀ;- STIPRINĀT PERSONĪGO, SOCIĀLO UN DARBĪBAS AUTONOMIJU;- PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU SKOLAS AR TAUSTĀMU ATZINĪBU, APMEKLĒJOT SKOLĒNUS UN ĢIMENES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА УЧЕНИЦИТЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ИМ УСПЕХ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИКАТА; ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН И ЗА ТРЕТИ КЛАСОВЕ, ЗА ДА ПОДГОТВЯТ И ПРИВИКВАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ТЕСТОВЕТЕ, КОИТО СА ПРИДОБИТИ ЧРЕЗ СТРУКТУРИРАНИ И ОНЛАЙН TESTS.FINALITÃ:- ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ИЗУЧАВАНЕТО НА МАТЕМАТИКА;- УКРЕПВАНЕ НА ЛИЧНАТА, СОЦИАЛНАТА И ОПЕРАТИВНАТА САМОСТОЯТЕЛНОСТ;- РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО С ОСЕЗАЕМА ОЦЕНКА ЧРЕЗ ПОСЕЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИ И СЕМЕЙСТВА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА УЧЕНИЦИТЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ИМ УСПЕХ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИКАТА; ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН И ЗА ТРЕТИ КЛАСОВЕ, ЗА ДА ПОДГОТВЯТ И ПРИВИКВАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ТЕСТОВЕТЕ, КОИТО СА ПРИДОБИТИ ЧРЕЗ СТРУКТУРИРАНИ И ОНЛАЙН TESTS.FINALITÃ:- ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ИЗУЧАВАНЕТО НА МАТЕМАТИКА;- УКРЕПВАНЕ НА ЛИЧНАТА, СОЦИАЛНАТА И ОПЕРАТИВНАТА САМОСТОЯТЕЛНОСТ;- РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО С ОСЕЗАЕМА ОЦЕНКА ЧРЕЗ ПОСЕЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИ И СЕМЕЙСТВА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА УЧЕНИЦИТЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ИМ УСПЕХ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИКАТА; ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН И ЗА ТРЕТИ КЛАСОВЕ, ЗА ДА ПОДГОТВЯТ И ПРИВИКВАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ТЕСТОВЕТЕ, КОИТО СА ПРИДОБИТИ ЧРЕЗ СТРУКТУРИРАНИ И ОНЛАЙН TESTS.FINALITÃ:- ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ИЗУЧАВАНЕТО НА МАТЕМАТИКА;- УКРЕПВАНЕ НА ЛИЧНАТА, СОЦИАЛНАТА И ОПЕРАТИВНАТА САМОСТОЯТЕЛНОСТ;- РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО С ОСЕЗАЕМА ОЦЕНКА ЧРЕЗ ПОСЕЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИ И СЕМЕЙСТВА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA, VALAMINT OKTATÁSI SIKERÜK ELŐMOZDÍTÁSA A MATEMATIKA TERÜLETÉN; AZT IS CÉLJA, HOGY A HARMADIK OSZTÁLYOK, HOGY FELKÉSZÍTSE ÉS MEGSZOKJA A DIÁKOKAT, HOGY SZEMBENÉZZEN A TESZTEK, HOGY SZERZETT STRUKTURÁLT ÉS ONLINE TESTS.FINALITÃ:- VISSZANYERÉSE ÉS FEJLESZTÉSE TUDÁS, KÉSZSÉGEK ÉS KOMPETENCIÁK A TANULÁS A MATEMATIKA;- ERŐSÍTÉSE SZEMÉLYES, TÁRSADALMI ÉS MŰKÖDÉSI AUTONÓMIÁJÁT;- BŐVÍTÉSE AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT AZ ISKOLA KÉZZELFOGHATÓ ELISMERÉST VESZ RÉSZT A TANULÓK ÉS CSALÁDOK. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA, VALAMINT OKTATÁSI SIKERÜK ELŐMOZDÍTÁSA A MATEMATIKA TERÜLETÉN; AZT IS CÉLJA, HOGY A HARMADIK OSZTÁLYOK, HOGY FELKÉSZÍTSE ÉS MEGSZOKJA A DIÁKOKAT, HOGY SZEMBENÉZZEN A TESZTEK, HOGY SZERZETT STRUKTURÁLT ÉS ONLINE TESTS.FINALITÃ:- VISSZANYERÉSE ÉS FEJLESZTÉSE TUDÁS, KÉSZSÉGEK ÉS KOMPETENCIÁK A TANULÁS A MATEMATIKA;- ERŐSÍTÉSE SZEMÉLYES, TÁRSADALMI ÉS MŰKÖDÉSI AUTONÓMIÁJÁT;- BŐVÍTÉSE AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT AZ ISKOLA KÉZZELFOGHATÓ ELISMERÉST VESZ RÉSZT A TANULÓK ÉS CSALÁDOK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA, VALAMINT OKTATÁSI SIKERÜK ELŐMOZDÍTÁSA A MATEMATIKA TERÜLETÉN; AZT IS CÉLJA, HOGY A HARMADIK OSZTÁLYOK, HOGY FELKÉSZÍTSE ÉS MEGSZOKJA A DIÁKOKAT, HOGY SZEMBENÉZZEN A TESZTEK, HOGY SZERZETT STRUKTURÁLT ÉS ONLINE TESTS.FINALITÃ:- VISSZANYERÉSE ÉS FEJLESZTÉSE TUDÁS, KÉSZSÉGEK ÉS KOMPETENCIÁK A TANULÁS A MATEMATIKA;- ERŐSÍTÉSE SZEMÉLYES, TÁRSADALMI ÉS MŰKÖDÉSI AUTONÓMIÁJÁT;- BŐVÍTÉSE AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT AZ ISKOLA KÉZZELFOGHATÓ ELISMERÉST VESZ RÉSZT A TANULÓK ÉS CSALÁDOK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CAIGHDEÁN NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ AGUS A DHAINGNIÚ AGUS A RATH OIDEACHASÚIL A CHUR CHUN CINN I RÉIMSE NA MATAMAITICE; TÁ SÉ BEARTAITHE FREISIN DO THRÍÚ RANGANNA MIC LÉINN A ULLMHÚ AGUS A CHUR I BHFEIDHM CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA TÁSTÁLACHA A FUARTHAS TRÍ TESTS STRUCHTÚRTHA AGUS AR LÍNE.FINALITÃ:- EOLAS, SCILEANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LE FOGHLAIM NA MATAMAITICE A AISGHABHÁIL AGUS A FHORBAIRT;- NEAMHSPLEÁCHAS PEARSANTA, SÓISIALTA AGUS OIBRÍOCHTÚIL A NEARTÚ;- TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE A LEATHNÚ LE TUISCINT INBHRAITE TRÍ FHREASTAL AR DHALTAÍ AGUS AR THEAGHLAIGH. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CAIGHDEÁN NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ AGUS A DHAINGNIÚ AGUS A RATH OIDEACHASÚIL A CHUR CHUN CINN I RÉIMSE NA MATAMAITICE; TÁ SÉ BEARTAITHE FREISIN DO THRÍÚ RANGANNA MIC LÉINN A ULLMHÚ AGUS A CHUR I BHFEIDHM CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA TÁSTÁLACHA A FUARTHAS TRÍ TESTS STRUCHTÚRTHA AGUS AR LÍNE.FINALITÃ:- EOLAS, SCILEANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LE FOGHLAIM NA MATAMAITICE A AISGHABHÁIL AGUS A FHORBAIRT;- NEAMHSPLEÁCHAS PEARSANTA, SÓISIALTA AGUS OIBRÍOCHTÚIL A NEARTÚ;- TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE A LEATHNÚ LE TUISCINT INBHRAITE TRÍ FHREASTAL AR DHALTAÍ AGUS AR THEAGHLAIGH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CAIGHDEÁN NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ AGUS A DHAINGNIÚ AGUS A RATH OIDEACHASÚIL A CHUR CHUN CINN I RÉIMSE NA MATAMAITICE; TÁ SÉ BEARTAITHE FREISIN DO THRÍÚ RANGANNA MIC LÉINN A ULLMHÚ AGUS A CHUR I BHFEIDHM CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA TÁSTÁLACHA A FUARTHAS TRÍ TESTS STRUCHTÚRTHA AGUS AR LÍNE.FINALITÃ:- EOLAS, SCILEANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LE FOGHLAIM NA MATAMAITICE A AISGHABHÁIL AGUS A FHORBAIRT;- NEAMHSPLEÁCHAS PEARSANTA, SÓISIALTA AGUS OIBRÍOCHTÚIL A NEARTÚ;- TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE A LEATHNÚ LE TUISCINT INBHRAITE TRÍ FHREASTAL AR DHALTAÍ AGUS AR THEAGHLAIGH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH BEFÄSTA ELEVERNAS KVALITET OCH FRÄMJA DERAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG PÅ MATEMATIKOMRÅDET. DET ÄR OCKSÅ AVSETT FÖR TREDJE KLASS ATT FÖRBEREDA OCH VANA ELEVER ATT MÖTA DE PROV SOM HAR FÖRVÄRVATS GENOM STRUKTURERADE OCH ONLINE TESTS.FINALITÃ:- ÅTERVINNA OCH UTVECKLA KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH KOMPETENSER RELATERADE TILL LÄRANDE AV MATEMATIK;- STÄRKA PERSONLIG, SOCIAL OCH OPERATIV AUTONOMI;- UTÖKA SKOLANS UTBILDNINGSUTBUD MED PÅTAGLIG UPPSKATTNING GENOM ATT DELTA I ELEVER OCH FAMILJER. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH BEFÄSTA ELEVERNAS KVALITET OCH FRÄMJA DERAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG PÅ MATEMATIKOMRÅDET. DET ÄR OCKSÅ AVSETT FÖR TREDJE KLASS ATT FÖRBEREDA OCH VANA ELEVER ATT MÖTA DE PROV SOM HAR FÖRVÄRVATS GENOM STRUKTURERADE OCH ONLINE TESTS.FINALITÃ:- ÅTERVINNA OCH UTVECKLA KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH KOMPETENSER RELATERADE TILL LÄRANDE AV MATEMATIK;- STÄRKA PERSONLIG, SOCIAL OCH OPERATIV AUTONOMI;- UTÖKA SKOLANS UTBILDNINGSUTBUD MED PÅTAGLIG UPPSKATTNING GENOM ATT DELTA I ELEVER OCH FAMILJER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH BEFÄSTA ELEVERNAS KVALITET OCH FRÄMJA DERAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG PÅ MATEMATIKOMRÅDET. DET ÄR OCKSÅ AVSETT FÖR TREDJE KLASS ATT FÖRBEREDA OCH VANA ELEVER ATT MÖTA DE PROV SOM HAR FÖRVÄRVATS GENOM STRUKTURERADE OCH ONLINE TESTS.FINALITÃ:- ÅTERVINNA OCH UTVECKLA KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH KOMPETENSER RELATERADE TILL LÄRANDE AV MATEMATIK;- STÄRKA PERSONLIG, SOCIAL OCH OPERATIV AUTONOMI;- UTÖKA SKOLANS UTBILDNINGSUTBUD MED PÅTAGLIG UPPSKATTNING GENOM ATT DELTA I ELEVER OCH FAMILJER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA TUGEVDADA ÕPILASTE KVALITEETI NING EDENDADA NENDE HARIDUSALAST EDU MATEMAATIKA VALDKONNAS; SEE ON MÕELDUD KA KOLMANDATELE KLASSIDELE, ET VALMISTADA JA HARJUDA ÕPILASI SILMITSI TESTIDEGA, MIS ON OMANDATUD STRUKTUREERITUD JA ONLINE TESTS.FINALITÃ:- MATEMAATIKA ÕPPIMISEGA SEOTUD TEADMISTE, OSKUSTE JA PÄDEVUSTE TAASTAMINE JA ARENDAMINE;- ISIKLIKU, SOTSIAALSE JA OPERATIIVSE AUTONOOMIA TUGEVDAMINE;- KOOLI HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMINE KÄEGAKATSUTAVA TUNNUSTUSEGA ÕPILASTE JA PEREDE OSALEMISE KAUDU. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA TUGEVDADA ÕPILASTE KVALITEETI NING EDENDADA NENDE HARIDUSALAST EDU MATEMAATIKA VALDKONNAS; SEE ON MÕELDUD KA KOLMANDATELE KLASSIDELE, ET VALMISTADA JA HARJUDA ÕPILASI SILMITSI TESTIDEGA, MIS ON OMANDATUD STRUKTUREERITUD JA ONLINE TESTS.FINALITÃ:- MATEMAATIKA ÕPPIMISEGA SEOTUD TEADMISTE, OSKUSTE JA PÄDEVUSTE TAASTAMINE JA ARENDAMINE;- ISIKLIKU, SOTSIAALSE JA OPERATIIVSE AUTONOOMIA TUGEVDAMINE;- KOOLI HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMINE KÄEGAKATSUTAVA TUNNUSTUSEGA ÕPILASTE JA PEREDE OSALEMISE KAUDU. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA TUGEVDADA ÕPILASTE KVALITEETI NING EDENDADA NENDE HARIDUSALAST EDU MATEMAATIKA VALDKONNAS; SEE ON MÕELDUD KA KOLMANDATELE KLASSIDELE, ET VALMISTADA JA HARJUDA ÕPILASI SILMITSI TESTIDEGA, MIS ON OMANDATUD STRUKTUREERITUD JA ONLINE TESTS.FINALITÃ:- MATEMAATIKA ÕPPIMISEGA SEOTUD TEADMISTE, OSKUSTE JA PÄDEVUSTE TAASTAMINE JA ARENDAMINE;- ISIKLIKU, SOTSIAALSE JA OPERATIIVSE AUTONOOMIA TUGEVDAMINE;- KOOLI HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMINE KÄEGAKATSUTAVA TUNNUSTUSEGA ÕPILASTE JA PEREDE OSALEMISE KAUDU. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
1 September 2019
| |||||||||||||||
Property / start time: 1 September 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2020
| |||||||||||||||
Property / end time: 31 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
SARDEGNA | |||||||||||||||
Property / location (string): SARDEGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Avviso Tutti a lscol@ anni scolastici 2018/2019 - 2019/2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 20:22, 11 October 2024
Project Q4264630 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | RECOVERY AND STRENGTHENING OF MATHEMATICS |
Project Q4264630 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 December 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO E. DE MAGISTRIS - S. NICOLò GERREI
0 references
IL PROGETTO Ê FINALIZZATO A MIGLIORARE E CONSOLIDARE IL LIVELLO QUALITATIVO DEGLI ALUNNI E FAVORIRE IL LORO SUCCESSO SCOLASTICO NELL' AREA DELLA MATEMATICA; INOLTRE HA PER LE CLASSI TERZE LO SCOPO DI PREPARARE E ABITUARE GLI ALUNNI AD AFFRONTARE LE PROVE INVALSI ATTRAVERSO PROVE STRUTTURATE E ONLINE.FINALITà :- RECUPERO E SVILUPPO DI CONOSCENZE, ABILITà E COMPETENZE LEGATE ALL''APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA;- POTENZIAMENTO DELL'AUTONOMIA PERSONALE, SOCIALE ED OPERATIVA;- AMPLIAMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA CON UN TANGIBILE APPREZZAMENTO DA PARTE DEGLI ALUNNI FREQUENTANTI E DELLE FAMIGLIE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO IMPROVE AND CONSOLIDATE THE QUALITY OF PUPILS AND PROMOTE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS IN THE AREA OF MATHEMATICS; IT IS ALSO INTENDED FOR THIRD CLASSES TO PREPARE AND ACCUSTOM STUDENTS TO FACE THE TESTS THAT HAVE BEEN ACQUIRED THROUGH STRUCTURED AND ONLINE TESTS.FINALITÃ:- RECOVERING AND DEVELOPING KNOWLEDGE, SKILLS AND COMPETENCES RELATED TO THE LEARNING OF MATHEMATICS;- STRENGTHENING PERSONAL, SOCIAL AND OPERATIONAL AUTONOMY;- EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL WITH TANGIBLE APPRECIATION BY ATTENDING PUPILS AND FAMILIES. (English)
2 February 2022
0.1160095918898919
0 references
LE PROJET VISE À AMÉLIORER ET À CONSOLIDER LA QUALITÉ DES ÉLÈVES ET À PROMOUVOIR LEUR RÉUSSITE SCOLAIRE DANS LE DOMAINE DES MATHÉMATIQUES; IL EST ÉGALEMENT PRÉVU POUR LES TROISIÈMES CLASSES DE PRÉPARER ET D’HABITER LES ÉLÈVES À AFFRONTER LES TESTS QUI ONT ÉTÉ ACQUIS PAR LE BIAIS DE TESTS STRUCTURÉS ET EN LIGNE.FINALITÃ:- RÉCUPÉRER ET DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES, LES APTITUDES ET LES COMPÉTENCES LIÉES À L’APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES;- RENFORCER L’AUTONOMIE PERSONNELLE, SOCIALE ET OPÉRATIONNELLE;- ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE AVEC UNE APPRÉCIATION TANGIBLE EN FRÉQUENTANT LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER SCHÜLER ZU VERBESSERN UND ZU KONSOLIDIEREN UND IHREN BILDUNGSERFOLG IM BEREICH MATHEMATIK ZU FÖRDERN; ES IST AUCH FÜR DRITTE KLASSEN VORGESEHEN, DIE SCHÜLER VORZUBEREITEN UND DARAN ZU GEWÖHNEN, DIE TESTS ZU BEWÄLTIGEN, DIE DURCH STRUKTURIERTE UND ONLINE ERWORBENE TESTS.FINALITÃ:- ERLANGUNG UND ENTWICKLUNG VON KENNTNISSEN, FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM LERNEN DER MATHEMATIK;- STÄRKUNG DER PERSÖNLICHEN, SOZIALEN UND OPERATIVEN AUTONOMIE;- ERWEITERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS DER SCHULE MIT GREIFBARER WERTSCHÄTZUNG DURCH SCHÜLER UND FAMILIEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN DE LEERLINGEN TE VERBETEREN EN TE CONSOLIDEREN EN HUN ONDERWIJSSUCCES OP HET GEBIED VAN WISKUNDE TE BEVORDEREN; HET IS OOK BEDOELD VOOR DERDE KLASSEN OM STUDENTEN VOOR TE BEREIDEN EN TE WENNEN AAN DE TESTS DIE ZIJN VERWORVEN DOOR MIDDEL VAN GESTRUCTUREERDE EN ONLINE TESTS.FINALITÃ:- HET HERSTELLEN EN ONTWIKKELEN VAN KENNIS, VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES IN VERBAND MET HET LEREN VAN WISKUNDE;- VERSTERKING VAN PERSOONLIJKE, SOCIALE EN OPERATIONELE AUTONOMIE;- UITBREIDING VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL MET TASTBARE WAARDERING DOOR LEERLINGEN EN GEZINNEN BIJ TE WONEN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR Y CONSOLIDAR LA CALIDAD DE LOS ALUMNOS Y PROMOVER SU ÉXITO EDUCATIVO EN EL ÁMBITO DE LAS MATEMÁTICAS; TAMBIÉN ESTÁ DESTINADO A QUE LAS TERCERAS CLASES PREPAREN Y ACOSTUMBREN A LOS ALUMNOS A AFRONTAR LAS PRUEBAS QUE SE HAN ADQUIRIDO A TRAVÉS DE TESTS ESTRUCTURADOS Y EN LÍNEA.FINALITÀ:- RECUPERACIÓN Y DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y COMPETENCIAS RELACIONADAS CON EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS;- FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMÍA PERSONAL, SOCIAL Y OPERATIVA;- AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA CON UNA APRECIACIÓN TANGIBLE AL ASISTIR A ALUMNOS Y FAMILIAS. (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG KONSOLIDERE ELEVERNES KVALITET OG FREMME DERES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES INDEN FOR MATEMATIK. DET ER OGSÅ BEREGNET TIL TREDJE KLASSER AT FORBEREDE OG VÆNNE STUDERENDE TIL AT STÅ OVER FOR DE TESTS, DER ER ERHVERVET GENNEM STRUKTURERET OG ONLINE TESTS.FINALITÃ:- GENVINDE OG UDVIKLE VIDEN, FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER I FORBINDELSE MED LÆRING AF MATEMATIK;- STYRKELSE AF PERSONLIG, SOCIAL OG OPERATIONEL AUTONOMI;- UDVIDE SKOLENS UDDANNELSESTILBUD MED HÅNDGRIBELIG PÅSKØNNELSE VED AT DELTAGE ELEVER OG FAMILIER. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ· ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΡΊΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΗΘΊΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΟΚΙΜΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΔΟΜΗΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ONLINE TESTS.FINALITÃ:- ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ?- ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ?- ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΑΠΤΉ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ. (Greek)
22 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA POBOLJŠATI I UČVRSTITI KVALITETU UČENIKA I PROMICATI NJIHOV OBRAZOVNI USPJEH U PODRUČJU MATEMATIKE; NAMIJENJENA JE I TREĆIM RAZREDIMA ZA PRIPREMU I NAVIKU UČENIKA DA SE SUOČE S TESTOVIMA KOJI SU STEČENI KROZ STRUKTURIRANE I ONLINE TESTS.FINALITÃ:- OPORAVAK I RAZVOJ ZNANJA, VJEŠTINA I KOMPETENCIJA POVEZANIH S UČENJEM MATEMATIKE;- JAČANJE OSOBNE, DRUŠTVENE I OPERATIVNE AUTONOMIJE;- PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE UZ OPIPLJIVU ZAHVALNOST POHAĐANJEM UČENIKA I OBITELJI. (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ȘI SĂ CONSOLIDEZE CALITATEA ELEVILOR ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ACESTORA ÎN DOMENIUL MATEMATICII; DE ASEMENEA, ESTE DESTINAT CLASELOR A TREIA SĂ PREGĂTEASCĂ ȘI SĂ OBIȘNUIASCĂ ELEVII SĂ FACĂ FAȚĂ TESTELOR CARE AU FOST OBȚINUTE PRIN TESTS.FINALITĂ:- RECUPERAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR, ABILITĂȚILOR ȘI COMPETENȚELOR LEGATE DE ÎNVĂȚAREA MATEMATICII;- CONSOLIDAREA AUTONOMIEI PERSONALE, SOCIALE ȘI OPERAȚIONALE;- EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE A ȘCOLII CU APRECIERE TANGIBILĂ PRIN PARTICIPAREA ELEVILOR ȘI FAMILIILOR. (Romanian)
22 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A KONSOLIDOVAŤ KVALITU ŽIAKOV A PODPORIŤ ICH ŠTUDIJNÝ ÚSPECH V OBLASTI MATEMATIKY; JE TIEŽ URČENÁ PRE TRETIE TRIEDY, ABY PRIPRAVILI A ZVYKLI ŠTUDENTI ČELIŤ TESTOM, KTORÉ BOLI ZÍSKANÉ PROSTREDNÍCTVOM ŠTRUKTÚROVANÝCH A ONLINE TESTS.FINALITÃ:- OBNOVENIE A ROZVOJ VEDOMOSTÍ, ZRUČNOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH SO VZDELÁVANÍM MATEMATIKY;- POSILNENIE OSOBNEJ, SOCIÁLNEJ A OPERAČNEJ AUTONÓMIE;- ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY ŠKOLY S HMATATEĽNÝM UZNANÍM NAVŠTEVOVANÍM ŽIAKOV A RODÍN. (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB U JIKKONSOLIDA L-KWALITÀ TAL-ISTUDENTI U JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS EDUKATTIV TAGĦHOM FIL-QASAM TAL-MATEMATIKA; HIJA MAĦSUBA WKOLL GĦAT-TIELET KLASSIJIET BIEX IĦEJJU U JIDRAW LILL-ISTUDENTI BIEX JIFFAĊĊJAW IT-TESTIJIET LI NKISBU PERMEZZ TA’ TESTS.FINALITÃ STRUTTURATI U ONLINE:- L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN, IL-ĦILIET U L-KOMPETENZI RELATATI MAT-TAGĦLIM TAL-MATEMATIKA;- IT-TISĦIĦ TAL-AWTONOMIJA PERSONALI, SOĊJALI U OPERAZZJONALI;- L-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA B’APPREZZAMENT TANĠIBBLI BILLI JATTENDU L-ISTUDENTI U L-FAMILJI. (Maltese)
22 July 2022
0 references
O projecto tem por objectivo melhorar e consolidar a qualidade das criações e promover o seu sucesso escolar no domínio da matemática; Destina-se igualmente às terceiras categorias a preparação e a instrução dos estudantes para fazer face aos ensaios que foram realizados através de ensaios estruturados e em linha.FINALIDADE:- RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS, COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA;- REFORÇO DA AUTONOMIA PESSOAL, SOCIAL E OPERACIONAL;- EXPANSÃO DA OFERTA EDUCATIVA DA ESCOLA COM APLICAÇÃO TANGÁVEL ATRAVÉS DE INSTALAÇÕES E FAMÍLIAS. (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA VAHVISTAA OPPILAIDEN LAATUA JA EDISTÄÄ HEIDÄN KOULUTUKSELLISTA MENESTYMISTÄÄN MATEMATIIKAN ALALLA. SE ON TARKOITETTU MYÖS KOLMANNEN LUOKAN VALMISTAUTUA JA TOTUTTAA OPISKELIJOITA KOHTAAMAAN TESTEJÄ, JOTKA ON HANKITTU KAUTTA JÄSENNELTY JA VERKOSSA TESTS.FINALITÃ:- TOIPUMINEN JA KEHITTÄMINEN TIETOJA, TAITOJA JA OSAAMISTA LIITTYVÄT MATEMATIIKAN OPPIMINEN;- VAHVISTAA HENKILÖKOHTAISTA, SOSIAALISTA JA TOIMINNALLISTA ITSENÄISYYTTÄ;- LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA KOULUN KONKREETTISELLA ARVOSTUKSELLA OSALLISTUMALLA OPPILAITA JA PERHEITÄ. (Finnish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU POPRAWĘ I KONSOLIDACJĘ JAKOŚCI UCZNIÓW ORAZ PROMOWANIE ICH SUKCESU EDUKACYJNEGO W DZIEDZINIE MATEMATYKI; JEST ON RÓWNIEŻ PRZEZNACZONY DLA TRZECIEJ KLASY, ABY PRZYGOTOWAĆ I PRZYZWYCZAIĆ UCZNIÓW DO STAWIENIA CZOŁA TESTOM ZDOBYTYM W RAMACH ZORGANIZOWANYCH I INTERNETOWYCH TESTS.FINALITÃ:- ODZYSKIWANIE I ROZWIJANIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z NAUKĄ MATEMATYKI;- WZMOCNIENIE AUTONOMII OSOBISTEJ, SPOŁECZNEJ I OPERACYJNEJ;- ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ SZKOŁY Z WYMIERNYM UZNANIEM POPRZEZ UCZĘSZCZANIE DO UCZNIÓW I RODZIN. (Polish)
22 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN UTRDITI KAKOVOST UČENCEV TER SPODBUJATI NJIHOV USPEH NA PODROČJU MATEMATIKE; NAMENJEN JE TUDI TRETJIM RAZREDOM, DA PRIPRAVIJO IN NAVADIJO UČENCE, DA SE SOOČIJO S TESTI, KI SO BILI PRIDOBLJENI S STRUKTURIRANIM IN SPLETNIM TESTS.FINALITÃ:- OBNAVLJANJE IN RAZVIJANJE ZNANJA, SPRETNOSTI IN KOMPETENC, POVEZANIH Z UČENJEM MATEMATIKE;- KREPITEV OSEBNE, SOCIALNE IN OPERATIVNE AVTONOMIJE;- RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ŠOLE Z OPRIJEMLJIVIM ZADOVOLJSTVOM Z OBISKOVANJEM UČENCEV IN DRUŽIN. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A UPEVNIT KVALITU ŽÁKŮ A PODPOŘIT JEJICH VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH V OBLASTI MATEMATIKY; JE TAKÉ URČEN PRO TŘETÍ TŘÍDY, ABY PŘIPRAVOVALI A ZVYKLÍ STUDENTI ČELIT TESTŮM, KTERÉ BYLY ZÍSKÁNY PROSTŘEDNICTVÍM STRUKTUROVANÉ A ON-LINE TESTS.FINALITÃ:- OBNOVENÍ A ROZVOJ ZNALOSTÍ, DOVEDNOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH S UČENÍM MATEMATIKY;- POSÍLENÍ OSOBNÍ, SOCIÁLNÍ A PROVOZNÍ AUTONOMIE;- ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŠKOLY S HMATATELNÝM OCENĚNÍM TÍM, ŽE NAVŠTĚVUJÍ ŽÁKY A RODINY. (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI IR STIPRINTI MOKINIŲ KOKYBĘ IR SKATINTI JŲ MOKYMOSI SĖKMĘ MATEMATIKOS SRITYJE; JIS TAIP PAT SKIRTAS TREČIŲJŲ KLASIŲ PARENGTI IR ĮPRASTI STUDENTUS SUSIDURTI SU TESTAIS, KURIE BUVO ĮGYTI PER STRUKTŪRUOTĄ IR INTERNETO TESTS.FINALITÃ:- SUSIGRĄŽINTI IR PLĖTOTI ŽINIAS, ĮGŪDŽIUS IR KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU MATEMATIKOS MOKYMOSI;- STIPRINTI ASMENINĮ, SOCIALINĮ IR VEIKLOS SAVARANKIŠKUMĄ;- PLĖSTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ MOKYKLOJE SU APČIUOPIAMU DĖKINGUMU LANKYTI MOKINIUS IR ŠEIMAS. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN NOSTIPRINĀT SKOLĒNU KVALITĀTI UN VEICINĀT VIŅU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ MATEMĀTIKAS JOMĀ; TĀ IR PAREDZĒTA ARĪ TREŠAJĀM KLASĒM, LAI SAGATAVOTU UN PIERADINĀTU SKOLĒNUS SASKARTIES AR PĀRBAUDĪJUMIEM, KAS IEGŪTI, IZMANTOJOT STRUKTURĒTU UN TIEŠSAISTES TESTS.FINALITÃ:- ATGŪT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS, PRASMES UN KOMPETENCES, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪŠANOS MATEMĀTIKĀ;- STIPRINĀT PERSONĪGO, SOCIĀLO UN DARBĪBAS AUTONOMIJU;- PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU SKOLAS AR TAUSTĀMU ATZINĪBU, APMEKLĒJOT SKOLĒNUS UN ĢIMENES. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА УЧЕНИЦИТЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ИМ УСПЕХ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИКАТА; ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН И ЗА ТРЕТИ КЛАСОВЕ, ЗА ДА ПОДГОТВЯТ И ПРИВИКВАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ТЕСТОВЕТЕ, КОИТО СА ПРИДОБИТИ ЧРЕЗ СТРУКТУРИРАНИ И ОНЛАЙН TESTS.FINALITÃ:- ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ИЗУЧАВАНЕТО НА МАТЕМАТИКА;- УКРЕПВАНЕ НА ЛИЧНАТА, СОЦИАЛНАТА И ОПЕРАТИВНАТА САМОСТОЯТЕЛНОСТ;- РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО С ОСЕЗАЕМА ОЦЕНКА ЧРЕЗ ПОСЕЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИ И СЕМЕЙСТВА. (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA, VALAMINT OKTATÁSI SIKERÜK ELŐMOZDÍTÁSA A MATEMATIKA TERÜLETÉN; AZT IS CÉLJA, HOGY A HARMADIK OSZTÁLYOK, HOGY FELKÉSZÍTSE ÉS MEGSZOKJA A DIÁKOKAT, HOGY SZEMBENÉZZEN A TESZTEK, HOGY SZERZETT STRUKTURÁLT ÉS ONLINE TESTS.FINALITÃ:- VISSZANYERÉSE ÉS FEJLESZTÉSE TUDÁS, KÉSZSÉGEK ÉS KOMPETENCIÁK A TANULÁS A MATEMATIKA;- ERŐSÍTÉSE SZEMÉLYES, TÁRSADALMI ÉS MŰKÖDÉSI AUTONÓMIÁJÁT;- BŐVÍTÉSE AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT AZ ISKOLA KÉZZELFOGHATÓ ELISMERÉST VESZ RÉSZT A TANULÓK ÉS CSALÁDOK. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CAIGHDEÁN NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ AGUS A DHAINGNIÚ AGUS A RATH OIDEACHASÚIL A CHUR CHUN CINN I RÉIMSE NA MATAMAITICE; TÁ SÉ BEARTAITHE FREISIN DO THRÍÚ RANGANNA MIC LÉINN A ULLMHÚ AGUS A CHUR I BHFEIDHM CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA TÁSTÁLACHA A FUARTHAS TRÍ TESTS STRUCHTÚRTHA AGUS AR LÍNE.FINALITÃ:- EOLAS, SCILEANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LE FOGHLAIM NA MATAMAITICE A AISGHABHÁIL AGUS A FHORBAIRT;- NEAMHSPLEÁCHAS PEARSANTA, SÓISIALTA AGUS OIBRÍOCHTÚIL A NEARTÚ;- TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE A LEATHNÚ LE TUISCINT INBHRAITE TRÍ FHREASTAL AR DHALTAÍ AGUS AR THEAGHLAIGH. (Irish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH BEFÄSTA ELEVERNAS KVALITET OCH FRÄMJA DERAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG PÅ MATEMATIKOMRÅDET. DET ÄR OCKSÅ AVSETT FÖR TREDJE KLASS ATT FÖRBEREDA OCH VANA ELEVER ATT MÖTA DE PROV SOM HAR FÖRVÄRVATS GENOM STRUKTURERADE OCH ONLINE TESTS.FINALITÃ:- ÅTERVINNA OCH UTVECKLA KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH KOMPETENSER RELATERADE TILL LÄRANDE AV MATEMATIK;- STÄRKA PERSONLIG, SOCIAL OCH OPERATIV AUTONOMI;- UTÖKA SKOLANS UTBILDNINGSUTBUD MED PÅTAGLIG UPPSKATTNING GENOM ATT DELTA I ELEVER OCH FAMILJER. (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA TUGEVDADA ÕPILASTE KVALITEETI NING EDENDADA NENDE HARIDUSALAST EDU MATEMAATIKA VALDKONNAS; SEE ON MÕELDUD KA KOLMANDATELE KLASSIDELE, ET VALMISTADA JA HARJUDA ÕPILASI SILMITSI TESTIDEGA, MIS ON OMANDATUD STRUKTUREERITUD JA ONLINE TESTS.FINALITÃ:- MATEMAATIKA ÕPPIMISEGA SEOTUD TEADMISTE, OSKUSTE JA PÄDEVUSTE TAASTAMINE JA ARENDAMINE;- ISIKLIKU, SOTSIAALSE JA OPERATIIVSE AUTONOOMIA TUGEVDAMINE;- KOOLI HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMINE KÄEGAKATSUTAVA TUNNUSTUSEGA ÕPILASTE JA PEREDE OSALEMISE KAUDU. (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references