JOURNEY BETWEEN PHYSICS AND ART (Q651857): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
JOURNEY BETWEEN PHYSICS AND ART | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
VOYAGE ENTRE LA PHYSIQUE ET L’ART | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
REISE ZWISCHEN PHYSIK UND KUNST | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
REIS TUSSEN NATUURKUNDE EN KUNST | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
VIAJE ENTRE FÍSICA Y ARTE | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
REJSE MELLEM FYSIK OG KUNST | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΑΞΊΔΙ ΜΕΤΑΞΎ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΈΧΝΗΣ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PUTOVANJE IZMEĐU FIZIKE I UMJETNOSTI | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CĂLĂTORIE ÎNTRE FIZICĂ ȘI ARTĂ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
CESTA MEDZI FYZIKOU A UMENÍM | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
VJAĠĠ BEJN IL-FIŻIKA U L-ARTI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VIAGEM ENTRE FÍSICA E ARTE | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
FYSIIKAN JA TAITEEN VÄLINEN MATKA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PODRÓŻ MIĘDZY FIZYKĄ A SZTUKĄ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POTOVANJE MED FIZIKO IN UMETNOSTJO | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
CESTA MEZI FYZIKOU A UMĚNÍM | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KELIONĖ TARP FIZIKOS IR MENO | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
CEĻOJUMS STARP FIZIKU UN MĀKSLU | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПЪТУВАНЕ МЕЖДУ ФИЗИКАТА И ИЗКУСТВОТО | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
UTAZÁS A FIZIKA ÉS A MŰVÉSZET KÖZÖTT | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TURAS IDIR FISIC AGUS EALAÍN | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
RESA MELLAN FYSIK OCH KONST | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
TEEKOND FÜÜSIKA JA KUNSTI VAHEL | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q651857 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q651857 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q651857 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q651857 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q651857 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q651857 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q651857 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q651857 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q651857 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q651857 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q651857 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q651857 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q651857 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q651857 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q651857 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q651857 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q651857 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q651857 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q651857 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q651857 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q651857 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q651857 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q651857 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q651857 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 45,986.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 45,986.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT INVOLVES AN ALTERNATING SCHOOLWORK EXPERIENCE IN VIENNA UNDER THE GUIDANCE OF RESEARCHERS FROM THE INSTITUTE OF FLUID MECHANICS AND HEAT TRANSPORT AT THE TECHNISCHE UNIVERSITT IN VIENNA. IN THE DESIGN PHASE, HOWEVER, THE IDEAS OF THE CHILDREN AND THE IDEAS OFFERED BY THE PROFESSIONAL SKILLS OF THE PARENTS WILL BE PUT TO GOOD USE. THE MAIN OBJECTIVE IS TO MAKE STUDENTS DEVELOP NOT ONLY SKILLS AND KNOWLEDGE ESSENTIAL FOR THEIR CULTURAL AND PROFESSIONAL GROWTH, BUT ALSO THE FLEXIBILITY AND ABILITY TO DEAL WITH DIFFERENT REALITIES NEEDED IN AN INCREASINGLY GLOBAL WORLD.FOR THIS REASON, IN ADDITION TO A SERIES OF ORIENTATION ACTIVITIES WITHIN THE UNIVERSITY AND SOME LABORATORY ACTIVITIES, WE WILL TRY TO MAKE STUDENTS EXPERIENCE THE LIFESTYLE WITHIN THE UNIVERSITY ITSELF, FOR EXAMPLE BY VISITING THE UNIVERSITY SPORTS CENTRE AND IN AN URBAN CONTEXT AND IN A BROADER PERSPECTIVE. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT INVOLVES AN ALTERNATING SCHOOLWORK EXPERIENCE IN VIENNA UNDER THE GUIDANCE OF RESEARCHERS FROM THE INSTITUTE OF FLUID MECHANICS AND HEAT TRANSPORT AT THE TECHNISCHE UNIVERSITT IN VIENNA. IN THE DESIGN PHASE, HOWEVER, THE IDEAS OF THE CHILDREN AND THE IDEAS OFFERED BY THE PROFESSIONAL SKILLS OF THE PARENTS WILL BE PUT TO GOOD USE. THE MAIN OBJECTIVE IS TO MAKE STUDENTS DEVELOP NOT ONLY SKILLS AND KNOWLEDGE ESSENTIAL FOR THEIR CULTURAL AND PROFESSIONAL GROWTH, BUT ALSO THE FLEXIBILITY AND ABILITY TO DEAL WITH DIFFERENT REALITIES NEEDED IN AN INCREASINGLY GLOBAL WORLD.FOR THIS REASON, IN ADDITION TO A SERIES OF ORIENTATION ACTIVITIES WITHIN THE UNIVERSITY AND SOME LABORATORY ACTIVITIES, WE WILL TRY TO MAKE STUDENTS EXPERIENCE THE LIFESTYLE WITHIN THE UNIVERSITY ITSELF, FOR EXAMPLE BY VISITING THE UNIVERSITY SPORTS CENTRE AND IN AN URBAN CONTEXT AND IN A BROADER PERSPECTIVE. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT INVOLVES AN ALTERNATING SCHOOLWORK EXPERIENCE IN VIENNA UNDER THE GUIDANCE OF RESEARCHERS FROM THE INSTITUTE OF FLUID MECHANICS AND HEAT TRANSPORT AT THE TECHNISCHE UNIVERSITT IN VIENNA. IN THE DESIGN PHASE, HOWEVER, THE IDEAS OF THE CHILDREN AND THE IDEAS OFFERED BY THE PROFESSIONAL SKILLS OF THE PARENTS WILL BE PUT TO GOOD USE. THE MAIN OBJECTIVE IS TO MAKE STUDENTS DEVELOP NOT ONLY SKILLS AND KNOWLEDGE ESSENTIAL FOR THEIR CULTURAL AND PROFESSIONAL GROWTH, BUT ALSO THE FLEXIBILITY AND ABILITY TO DEAL WITH DIFFERENT REALITIES NEEDED IN AN INCREASINGLY GLOBAL WORLD.FOR THIS REASON, IN ADDITION TO A SERIES OF ORIENTATION ACTIVITIES WITHIN THE UNIVERSITY AND SOME LABORATORY ACTIVITIES, WE WILL TRY TO MAKE STUDENTS EXPERIENCE THE LIFESTYLE WITHIN THE UNIVERSITY ITSELF, FOR EXAMPLE BY VISITING THE UNIVERSITY SPORTS CENTRE AND IN AN URBAN CONTEXT AND IN A BROADER PERSPECTIVE. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET IMPLIQUE UNE EXPÉRIENCE SCOLAIRE EN ALTERNANCE À VIENNE SOUS LA DIRECTION DE CHERCHEURS DE L’INSTITUT DES FLUIDES MÉCANIQUES ET DU TRANSPORT DE CHALEUR DE LA TECHNISCHE UNIVERSITT À VIENNE. DANS LA PHASE DE PLANIFICATION, CEPENDANT, LES IDÉES DES ENFANTS ET LES IDÉES OFFERTES PAR LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DES PARENTS SERONT EXPLOITÉES. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE MÛRIR LES ÉTUDIANTS NON SEULEMENT LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES INDISPENSABLES À LEUR CROISSANCE CULTURELLE ET PROFESSIONNELLE, MAIS AUSSI LA FLEXIBILITÉ ET LA CAPACITÉ DE FAIRE FACE AUX DIFFÉRENTES RÉALITÉS NÉCESSAIRES DANS UN MONDE TOUJOURS PI GLOBALE.FOR CETTE RAISON, EN PLUS D’UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS D’ORIENTATION AU SEIN DE L’UNIVERSITÉ ET DE CERTAINES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE, NOUS ESSAYONS DE LAISSER LES ÉTUDIANTS EXPÉRIMENTER LE STYLE DE VIE AU SEIN DE L’UNIVERSITÉ ELLE-MÊME, PAR EXEMPLE EN VISITANT LE CENTRE SPORTIF DE L’UNIVERSITÉ ET DANS UNE PERSPECTIVE PI PLUS LARGE DANS LE CONTEXTE URBAIN POUR COMPRENDRE LES POSSIBILITÉS CULTURELLES ET D’APPROFONDISSEMENT (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET IMPLIQUE UNE EXPÉRIENCE SCOLAIRE EN ALTERNANCE À VIENNE SOUS LA DIRECTION DE CHERCHEURS DE L’INSTITUT DES FLUIDES MÉCANIQUES ET DU TRANSPORT DE CHALEUR DE LA TECHNISCHE UNIVERSITT À VIENNE. DANS LA PHASE DE PLANIFICATION, CEPENDANT, LES IDÉES DES ENFANTS ET LES IDÉES OFFERTES PAR LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DES PARENTS SERONT EXPLOITÉES. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE MÛRIR LES ÉTUDIANTS NON SEULEMENT LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES INDISPENSABLES À LEUR CROISSANCE CULTURELLE ET PROFESSIONNELLE, MAIS AUSSI LA FLEXIBILITÉ ET LA CAPACITÉ DE FAIRE FACE AUX DIFFÉRENTES RÉALITÉS NÉCESSAIRES DANS UN MONDE TOUJOURS PI GLOBALE.FOR CETTE RAISON, EN PLUS D’UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS D’ORIENTATION AU SEIN DE L’UNIVERSITÉ ET DE CERTAINES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE, NOUS ESSAYONS DE LAISSER LES ÉTUDIANTS EXPÉRIMENTER LE STYLE DE VIE AU SEIN DE L’UNIVERSITÉ ELLE-MÊME, PAR EXEMPLE EN VISITANT LE CENTRE SPORTIF DE L’UNIVERSITÉ ET DANS UNE PERSPECTIVE PI PLUS LARGE DANS LE CONTEXTE URBAIN POUR COMPRENDRE LES POSSIBILITÉS CULTURELLES ET D’APPROFONDISSEMENT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET IMPLIQUE UNE EXPÉRIENCE SCOLAIRE EN ALTERNANCE À VIENNE SOUS LA DIRECTION DE CHERCHEURS DE L’INSTITUT DES FLUIDES MÉCANIQUES ET DU TRANSPORT DE CHALEUR DE LA TECHNISCHE UNIVERSITT À VIENNE. DANS LA PHASE DE PLANIFICATION, CEPENDANT, LES IDÉES DES ENFANTS ET LES IDÉES OFFERTES PAR LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DES PARENTS SERONT EXPLOITÉES. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE MÛRIR LES ÉTUDIANTS NON SEULEMENT LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES INDISPENSABLES À LEUR CROISSANCE CULTURELLE ET PROFESSIONNELLE, MAIS AUSSI LA FLEXIBILITÉ ET LA CAPACITÉ DE FAIRE FACE AUX DIFFÉRENTES RÉALITÉS NÉCESSAIRES DANS UN MONDE TOUJOURS PI GLOBALE.FOR CETTE RAISON, EN PLUS D’UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS D’ORIENTATION AU SEIN DE L’UNIVERSITÉ ET DE CERTAINES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE, NOUS ESSAYONS DE LAISSER LES ÉTUDIANTS EXPÉRIMENTER LE STYLE DE VIE AU SEIN DE L’UNIVERSITÉ ELLE-MÊME, PAR EXEMPLE EN VISITANT LE CENTRE SPORTIF DE L’UNIVERSITÉ ET DANS UNE PERSPECTIVE PI PLUS LARGE DANS LE CONTEXTE URBAIN POUR COMPRENDRE LES POSSIBILITÉS CULTURELLES ET D’APPROFONDISSEMENT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT UMFASST EINE ABWECHSELNDE SCHULERFAHRUNG IN WIEN UNTER DER LEITUNG VON FORSCHERN DES INSTITUTS FÜR MECHANISCHE FLÜSSIGKEITEN UND WÄRMETRANSPORTE AN DER TECHNISCHEN UNIVERSITÄT WIEN. IN DER PLANUNGSPHASE WERDEN JEDOCH DIE IDEEN DER KINDER UND DIE IDEEN DER BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN DER ELTERN AUSGENUTZT. DAS HAUPTZIEL IST ES, DIE STUDIERENDEN NICHT NUR FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE ZU REIFEN, DIE FÜR IHR KULTURELLES UND BERUFLICHES WACHSTUM UNENTBEHRLICH SIND, SONDERN AUCH DIE FLEXIBILITÄT UND DIE FÄHIGKEIT, UNTERSCHIEDLICHE REALITÄTEN IN EINER WELT IMMER PI GLOBALE ZU KONFRONTIEREN.ZUM GRUND VERSUCHEN WIR NEBEN EINER REIHE VON ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN INNERHALB DER UNIVERSITÄT UND EINIGEN LABORAKTIVITÄTEN, DIE STUDIERENDEN DEN LEBENSSTIL INNERHALB DER UNIVERSITÄT SELBST ERLEBEN ZU LASSEN, Z. B. DURCH DEN BESUCH DES UNIVERSITÄTSSPORTZENTRUMS UND IN EINER BREITEREN PI-PERSPEKTIVE IM URBANEN KONTEXT, UM DIE KULTURELLEN UND VERTIEFENDEN MÖGLICHKEITEN ZU VERSTEHEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT UMFASST EINE ABWECHSELNDE SCHULERFAHRUNG IN WIEN UNTER DER LEITUNG VON FORSCHERN DES INSTITUTS FÜR MECHANISCHE FLÜSSIGKEITEN UND WÄRMETRANSPORTE AN DER TECHNISCHEN UNIVERSITÄT WIEN. IN DER PLANUNGSPHASE WERDEN JEDOCH DIE IDEEN DER KINDER UND DIE IDEEN DER BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN DER ELTERN AUSGENUTZT. DAS HAUPTZIEL IST ES, DIE STUDIERENDEN NICHT NUR FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE ZU REIFEN, DIE FÜR IHR KULTURELLES UND BERUFLICHES WACHSTUM UNENTBEHRLICH SIND, SONDERN AUCH DIE FLEXIBILITÄT UND DIE FÄHIGKEIT, UNTERSCHIEDLICHE REALITÄTEN IN EINER WELT IMMER PI GLOBALE ZU KONFRONTIEREN.ZUM GRUND VERSUCHEN WIR NEBEN EINER REIHE VON ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN INNERHALB DER UNIVERSITÄT UND EINIGEN LABORAKTIVITÄTEN, DIE STUDIERENDEN DEN LEBENSSTIL INNERHALB DER UNIVERSITÄT SELBST ERLEBEN ZU LASSEN, Z. B. DURCH DEN BESUCH DES UNIVERSITÄTSSPORTZENTRUMS UND IN EINER BREITEREN PI-PERSPEKTIVE IM URBANEN KONTEXT, UM DIE KULTURELLEN UND VERTIEFENDEN MÖGLICHKEITEN ZU VERSTEHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT UMFASST EINE ABWECHSELNDE SCHULERFAHRUNG IN WIEN UNTER DER LEITUNG VON FORSCHERN DES INSTITUTS FÜR MECHANISCHE FLÜSSIGKEITEN UND WÄRMETRANSPORTE AN DER TECHNISCHEN UNIVERSITÄT WIEN. IN DER PLANUNGSPHASE WERDEN JEDOCH DIE IDEEN DER KINDER UND DIE IDEEN DER BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN DER ELTERN AUSGENUTZT. DAS HAUPTZIEL IST ES, DIE STUDIERENDEN NICHT NUR FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE ZU REIFEN, DIE FÜR IHR KULTURELLES UND BERUFLICHES WACHSTUM UNENTBEHRLICH SIND, SONDERN AUCH DIE FLEXIBILITÄT UND DIE FÄHIGKEIT, UNTERSCHIEDLICHE REALITÄTEN IN EINER WELT IMMER PI GLOBALE ZU KONFRONTIEREN.ZUM GRUND VERSUCHEN WIR NEBEN EINER REIHE VON ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN INNERHALB DER UNIVERSITÄT UND EINIGEN LABORAKTIVITÄTEN, DIE STUDIERENDEN DEN LEBENSSTIL INNERHALB DER UNIVERSITÄT SELBST ERLEBEN ZU LASSEN, Z. B. DURCH DEN BESUCH DES UNIVERSITÄTSSPORTZENTRUMS UND IN EINER BREITEREN PI-PERSPEKTIVE IM URBANEN KONTEXT, UM DIE KULTURELLEN UND VERTIEFENDEN MÖGLICHKEITEN ZU VERSTEHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT OMVAT EEN AFWISSELENDE SCHOOLWERKERVARING IN WENEN ONDER LEIDING VAN ONDERZOEKERS VAN HET INSTITUUT VOOR MECHANISCHE VLOEISTOFFEN EN WARMTETRANSPORT AAN DE TECHNISCHE UNIVERSITT IN WENEN. IN DE PLANNINGSFASE ZULLEN ECHTER DE IDEEËN VAN DE KINDEREN EN DE IDEEËN VAN DE PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN VAN DE OUDERS WORDEN UITGEBUIT. HET BELANGRIJKSTE DOEL IS OM DE STUDENTEN NIET ALLEEN VAARDIGHEDEN EN KENNIS DIE ONMISBAAR ZIJN VOOR HUN CULTURELE EN PROFESSIONELE GROEI, MAAR OOK DE FLEXIBILITEIT EN HET VERMOGEN OM VERSCHILLENDE REALITEITEN DIE NODIG ZIJN IN EEN WERELD ALTIJD PI GLOBALE AAN TE PAKKEN.VOOR DEZE REDEN, NAAST EEN REEKS ORIËNTATIEACTIVITEITEN BINNEN DE UNIVERSITEIT EN SOMMIGE LABORATORIUMACTIVITEITEN, PROBEREN WE STUDENTEN DE LEVENSSTIJL BINNEN DE UNIVERSITEIT ZELF TE LATEN ERVAREN, BIJVOORBEELD DOOR HET UNIVERSITEITSSPORTCENTRUM TE BEZOEKEN EN IN EEN BREDER PI-PERSPECTIEF IN DE STEDELIJKE CONTEXT OM DE CULTURELE EN VERDIEPINGSMOGELIJKHEDEN TE BEGRIJPEN (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT OMVAT EEN AFWISSELENDE SCHOOLWERKERVARING IN WENEN ONDER LEIDING VAN ONDERZOEKERS VAN HET INSTITUUT VOOR MECHANISCHE VLOEISTOFFEN EN WARMTETRANSPORT AAN DE TECHNISCHE UNIVERSITT IN WENEN. IN DE PLANNINGSFASE ZULLEN ECHTER DE IDEEËN VAN DE KINDEREN EN DE IDEEËN VAN DE PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN VAN DE OUDERS WORDEN UITGEBUIT. HET BELANGRIJKSTE DOEL IS OM DE STUDENTEN NIET ALLEEN VAARDIGHEDEN EN KENNIS DIE ONMISBAAR ZIJN VOOR HUN CULTURELE EN PROFESSIONELE GROEI, MAAR OOK DE FLEXIBILITEIT EN HET VERMOGEN OM VERSCHILLENDE REALITEITEN DIE NODIG ZIJN IN EEN WERELD ALTIJD PI GLOBALE AAN TE PAKKEN.VOOR DEZE REDEN, NAAST EEN REEKS ORIËNTATIEACTIVITEITEN BINNEN DE UNIVERSITEIT EN SOMMIGE LABORATORIUMACTIVITEITEN, PROBEREN WE STUDENTEN DE LEVENSSTIJL BINNEN DE UNIVERSITEIT ZELF TE LATEN ERVAREN, BIJVOORBEELD DOOR HET UNIVERSITEITSSPORTCENTRUM TE BEZOEKEN EN IN EEN BREDER PI-PERSPECTIEF IN DE STEDELIJKE CONTEXT OM DE CULTURELE EN VERDIEPINGSMOGELIJKHEDEN TE BEGRIJPEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT OMVAT EEN AFWISSELENDE SCHOOLWERKERVARING IN WENEN ONDER LEIDING VAN ONDERZOEKERS VAN HET INSTITUUT VOOR MECHANISCHE VLOEISTOFFEN EN WARMTETRANSPORT AAN DE TECHNISCHE UNIVERSITT IN WENEN. IN DE PLANNINGSFASE ZULLEN ECHTER DE IDEEËN VAN DE KINDEREN EN DE IDEEËN VAN DE PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN VAN DE OUDERS WORDEN UITGEBUIT. HET BELANGRIJKSTE DOEL IS OM DE STUDENTEN NIET ALLEEN VAARDIGHEDEN EN KENNIS DIE ONMISBAAR ZIJN VOOR HUN CULTURELE EN PROFESSIONELE GROEI, MAAR OOK DE FLEXIBILITEIT EN HET VERMOGEN OM VERSCHILLENDE REALITEITEN DIE NODIG ZIJN IN EEN WERELD ALTIJD PI GLOBALE AAN TE PAKKEN.VOOR DEZE REDEN, NAAST EEN REEKS ORIËNTATIEACTIVITEITEN BINNEN DE UNIVERSITEIT EN SOMMIGE LABORATORIUMACTIVITEITEN, PROBEREN WE STUDENTEN DE LEVENSSTIJL BINNEN DE UNIVERSITEIT ZELF TE LATEN ERVAREN, BIJVOORBEELD DOOR HET UNIVERSITEITSSPORTCENTRUM TE BEZOEKEN EN IN EEN BREDER PI-PERSPECTIEF IN DE STEDELIJKE CONTEXT OM DE CULTURELE EN VERDIEPINGSMOGELIJKHEDEN TE BEGRIJPEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO IMPLICA UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO ESCOLAR ALTERNADA EN VIENA BAJO LA DIRECCIÓN DE INVESTIGADORES DEL INSTITUTO DE FLUIDOS MECÁNICOS Y TRANSPORTE DE CALOR EN LA UNIVERSIDAD TECHNISCHE DE VIENA. EN LA FASE DE PLANIFICACIÓN, SIN EMBARGO, SE EXPLOTARÁN LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y LAS IDEAS QUE OFRECEN LAS HABILIDADES PROFESIONALES DE LOS PADRES. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES MADURAR A LOS ESTUDIANTES NO SOLO HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS INDISPENSABLES PARA SU CRECIMIENTO CULTURAL Y PROFESIONAL, SINO TAMBIÉN LA FLEXIBILIDAD Y LA CAPACIDAD DE CONFRONTAR LAS DIFERENTES REALIDADES NECESARIAS EN UN MUNDO SIEMPRE PI GLOBALE.POR ESTA RAZÓN, ADEMÁS DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DENTRO DE LA UNIVERSIDAD Y ALGUNAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO, INTENTAMOS QUE LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTEN EL ESTILO DE VIDA DENTRO DE LA PROPIA UNIVERSIDAD, POR EJEMPLO VISITANDO EL CENTRO DEPORTIVO DE LA UNIVERSIDAD Y EN UNA PERSPECTIVA DE PI MÁS AMPLIA EN EL CONTEXTO URBANO PARA COMPRENDER LAS POSIBILIDADES CULTURALES Y DE PROFUNDIZACIÓN (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO IMPLICA UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO ESCOLAR ALTERNADA EN VIENA BAJO LA DIRECCIÓN DE INVESTIGADORES DEL INSTITUTO DE FLUIDOS MECÁNICOS Y TRANSPORTE DE CALOR EN LA UNIVERSIDAD TECHNISCHE DE VIENA. EN LA FASE DE PLANIFICACIÓN, SIN EMBARGO, SE EXPLOTARÁN LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y LAS IDEAS QUE OFRECEN LAS HABILIDADES PROFESIONALES DE LOS PADRES. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES MADURAR A LOS ESTUDIANTES NO SOLO HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS INDISPENSABLES PARA SU CRECIMIENTO CULTURAL Y PROFESIONAL, SINO TAMBIÉN LA FLEXIBILIDAD Y LA CAPACIDAD DE CONFRONTAR LAS DIFERENTES REALIDADES NECESARIAS EN UN MUNDO SIEMPRE PI GLOBALE.POR ESTA RAZÓN, ADEMÁS DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DENTRO DE LA UNIVERSIDAD Y ALGUNAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO, INTENTAMOS QUE LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTEN EL ESTILO DE VIDA DENTRO DE LA PROPIA UNIVERSIDAD, POR EJEMPLO VISITANDO EL CENTRO DEPORTIVO DE LA UNIVERSIDAD Y EN UNA PERSPECTIVA DE PI MÁS AMPLIA EN EL CONTEXTO URBANO PARA COMPRENDER LAS POSIBILIDADES CULTURALES Y DE PROFUNDIZACIÓN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO IMPLICA UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO ESCOLAR ALTERNADA EN VIENA BAJO LA DIRECCIÓN DE INVESTIGADORES DEL INSTITUTO DE FLUIDOS MECÁNICOS Y TRANSPORTE DE CALOR EN LA UNIVERSIDAD TECHNISCHE DE VIENA. EN LA FASE DE PLANIFICACIÓN, SIN EMBARGO, SE EXPLOTARÁN LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y LAS IDEAS QUE OFRECEN LAS HABILIDADES PROFESIONALES DE LOS PADRES. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES MADURAR A LOS ESTUDIANTES NO SOLO HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS INDISPENSABLES PARA SU CRECIMIENTO CULTURAL Y PROFESIONAL, SINO TAMBIÉN LA FLEXIBILIDAD Y LA CAPACIDAD DE CONFRONTAR LAS DIFERENTES REALIDADES NECESARIAS EN UN MUNDO SIEMPRE PI GLOBALE.POR ESTA RAZÓN, ADEMÁS DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DENTRO DE LA UNIVERSIDAD Y ALGUNAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO, INTENTAMOS QUE LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTEN EL ESTILO DE VIDA DENTRO DE LA PROPIA UNIVERSIDAD, POR EJEMPLO VISITANDO EL CENTRO DEPORTIVO DE LA UNIVERSIDAD Y EN UNA PERSPECTIVA DE PI MÁS AMPLIA EN EL CONTEXTO URBANO PARA COMPRENDER LAS POSIBILIDADES CULTURALES Y DE PROFUNDIZACIÓN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET INDEBÆRER EN VEKSLENDE SKOLEERFARING I WIEN UNDER VEJLEDNING AF FORSKERE FRA INSTITUT FOR FLUIDMEKANIK OG VARMETRANSPORT PÅ TECHNISCHE UNIVERSITT I WIEN. I DESIGNFASEN VIL BØRNENES IDEER OG DE IDÉER, DER TILBYDES AF FORÆLDRENES FAGLIGE FÆRDIGHEDER, IMIDLERTID BLIVE BRUGT GODT. HOVEDFORMÅLET ER AT GØRE DE STUDERENDE UDVIKLE IKKE KUN FÆRDIGHEDER OG VIDEN AFGØRENDE FOR DERES KULTURELLE OG FAGLIGE VÆKST, MEN OGSÅ FLEKSIBILITET OG EVNE TIL AT HÅNDTERE FORSKELLIGE REALITETER, DER ER NØDVENDIGE I EN STADIG MERE GLOBAL WORLD.FOR DENNE GRUND, UD OVER EN RÆKKE ORIENTERINGSAKTIVITETER INDEN FOR UNIVERSITETET OG NOGLE LABORATORIEAKTIVITETER, VIL VI FORSØGE AT GØRE DE STUDERENDE OPLEVE LIVSSTILEN INDEN FOR UNIVERSITETET SELV, FOR EKSEMPEL VED AT BESØGE UNIVERSITY SPORTSCENTER OG I EN BYMÆSSIG KONTEKST OG I ET BREDERE PERSPEKTIV. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET INDEBÆRER EN VEKSLENDE SKOLEERFARING I WIEN UNDER VEJLEDNING AF FORSKERE FRA INSTITUT FOR FLUIDMEKANIK OG VARMETRANSPORT PÅ TECHNISCHE UNIVERSITT I WIEN. I DESIGNFASEN VIL BØRNENES IDEER OG DE IDÉER, DER TILBYDES AF FORÆLDRENES FAGLIGE FÆRDIGHEDER, IMIDLERTID BLIVE BRUGT GODT. HOVEDFORMÅLET ER AT GØRE DE STUDERENDE UDVIKLE IKKE KUN FÆRDIGHEDER OG VIDEN AFGØRENDE FOR DERES KULTURELLE OG FAGLIGE VÆKST, MEN OGSÅ FLEKSIBILITET OG EVNE TIL AT HÅNDTERE FORSKELLIGE REALITETER, DER ER NØDVENDIGE I EN STADIG MERE GLOBAL WORLD.FOR DENNE GRUND, UD OVER EN RÆKKE ORIENTERINGSAKTIVITETER INDEN FOR UNIVERSITETET OG NOGLE LABORATORIEAKTIVITETER, VIL VI FORSØGE AT GØRE DE STUDERENDE OPLEVE LIVSSTILEN INDEN FOR UNIVERSITETET SELV, FOR EKSEMPEL VED AT BESØGE UNIVERSITY SPORTSCENTER OG I EN BYMÆSSIG KONTEKST OG I ET BREDERE PERSPEKTIV. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET INDEBÆRER EN VEKSLENDE SKOLEERFARING I WIEN UNDER VEJLEDNING AF FORSKERE FRA INSTITUT FOR FLUIDMEKANIK OG VARMETRANSPORT PÅ TECHNISCHE UNIVERSITT I WIEN. I DESIGNFASEN VIL BØRNENES IDEER OG DE IDÉER, DER TILBYDES AF FORÆLDRENES FAGLIGE FÆRDIGHEDER, IMIDLERTID BLIVE BRUGT GODT. HOVEDFORMÅLET ER AT GØRE DE STUDERENDE UDVIKLE IKKE KUN FÆRDIGHEDER OG VIDEN AFGØRENDE FOR DERES KULTURELLE OG FAGLIGE VÆKST, MEN OGSÅ FLEKSIBILITET OG EVNE TIL AT HÅNDTERE FORSKELLIGE REALITETER, DER ER NØDVENDIGE I EN STADIG MERE GLOBAL WORLD.FOR DENNE GRUND, UD OVER EN RÆKKE ORIENTERINGSAKTIVITETER INDEN FOR UNIVERSITETET OG NOGLE LABORATORIEAKTIVITETER, VIL VI FORSØGE AT GØRE DE STUDERENDE OPLEVE LIVSSTILEN INDEN FOR UNIVERSITETET SELV, FOR EKSEMPEL VED AT BESØGE UNIVERSITY SPORTSCENTER OG I EN BYMÆSSIG KONTEKST OG I ET BREDERE PERSPEKTIV. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΗ ΒΙΈΝΝΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΥΓΡΉΣ ΚΑΙ ΘΕΡΜΙΚΉΣ ΜΕΤΑΦΟΡΆΣ ΣΤΟ TECHNISCHE UNIVERSITT ΤΗΣ ΒΙΈΝΝΗΣ. ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, ΩΣΤΌΣΟ, ΟΙ ΙΔΈΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΈΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΘΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΩΣΤΆ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ WORLD.FOR ΑΥΤΌ ΤΟ ΛΌΓΟ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ, ΓΙΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΌ ΑΘΛΗΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΚΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΑΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΗ ΒΙΈΝΝΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΥΓΡΉΣ ΚΑΙ ΘΕΡΜΙΚΉΣ ΜΕΤΑΦΟΡΆΣ ΣΤΟ TECHNISCHE UNIVERSITT ΤΗΣ ΒΙΈΝΝΗΣ. ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, ΩΣΤΌΣΟ, ΟΙ ΙΔΈΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΈΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΘΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΩΣΤΆ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ WORLD.FOR ΑΥΤΌ ΤΟ ΛΌΓΟ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ, ΓΙΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΌ ΑΘΛΗΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΚΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΑΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΗ ΒΙΈΝΝΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΥΓΡΉΣ ΚΑΙ ΘΕΡΜΙΚΉΣ ΜΕΤΑΦΟΡΆΣ ΣΤΟ TECHNISCHE UNIVERSITT ΤΗΣ ΒΙΈΝΝΗΣ. ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, ΩΣΤΌΣΟ, ΟΙ ΙΔΈΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΈΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΘΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΩΣΤΆ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ WORLD.FOR ΑΥΤΌ ΤΟ ΛΌΓΟ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ, ΓΙΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΌ ΑΘΛΗΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΚΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΑΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT UKLJUČUJE NAIZMJENIČNO ŠKOLSKO ISKUSTVO U BEČU POD VODSTVOM ISTRAŽIVAČA S INSTITUTA ZA MEHANIKU FLUIDA I TRANSPORT TOPLINE NA TEHNIČKOM SVEUČILIŠTU U BEČU. MEĐUTIM, U FAZI PROJEKTIRANJA IDEJE DJECE I IDEJE KOJE NUDE PROFESIONALNE VJEŠTINE RODITELJA DOBRO ĆE SE ISKORISTITI. GLAVNI CILJ JE DA STUDENTI RAZVIJU NE SAMO VJEŠTINE I ZNANJA BITNA ZA NJIHOV KULTURNI I PROFESIONALNI RAST, ALI I FLEKSIBILNOST I SPOSOBNOST DA SE BAVE RAZLIČITIM STVARNOSTIMA KOJE SU POTREBNE U SVE GLOBALNIJI SVIJET.FOR OVAJ RAZLOG, OSIM NIZA ORIJENTACIJA AKTIVNOSTI UNUTAR SVEUČILIŠTA I NEKE LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI, MI ĆEMO POKUŠATI NAPRAVITI STUDENTI DOŽIVJETI ŽIVOTNI STIL UNUTAR SAMOG SVEUČILIŠTA, NA PRIMJER POSJETOM SVEUČILIŠNOG SPORTSKOG CENTRA I U URBANOM KONTEKSTU I U ŠIROJ PERSPEKTIVI. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE NAIZMJENIČNO ŠKOLSKO ISKUSTVO U BEČU POD VODSTVOM ISTRAŽIVAČA S INSTITUTA ZA MEHANIKU FLUIDA I TRANSPORT TOPLINE NA TEHNIČKOM SVEUČILIŠTU U BEČU. MEĐUTIM, U FAZI PROJEKTIRANJA IDEJE DJECE I IDEJE KOJE NUDE PROFESIONALNE VJEŠTINE RODITELJA DOBRO ĆE SE ISKORISTITI. GLAVNI CILJ JE DA STUDENTI RAZVIJU NE SAMO VJEŠTINE I ZNANJA BITNA ZA NJIHOV KULTURNI I PROFESIONALNI RAST, ALI I FLEKSIBILNOST I SPOSOBNOST DA SE BAVE RAZLIČITIM STVARNOSTIMA KOJE SU POTREBNE U SVE GLOBALNIJI SVIJET.FOR OVAJ RAZLOG, OSIM NIZA ORIJENTACIJA AKTIVNOSTI UNUTAR SVEUČILIŠTA I NEKE LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI, MI ĆEMO POKUŠATI NAPRAVITI STUDENTI DOŽIVJETI ŽIVOTNI STIL UNUTAR SAMOG SVEUČILIŠTA, NA PRIMJER POSJETOM SVEUČILIŠNOG SPORTSKOG CENTRA I U URBANOM KONTEKSTU I U ŠIROJ PERSPEKTIVI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE NAIZMJENIČNO ŠKOLSKO ISKUSTVO U BEČU POD VODSTVOM ISTRAŽIVAČA S INSTITUTA ZA MEHANIKU FLUIDA I TRANSPORT TOPLINE NA TEHNIČKOM SVEUČILIŠTU U BEČU. MEĐUTIM, U FAZI PROJEKTIRANJA IDEJE DJECE I IDEJE KOJE NUDE PROFESIONALNE VJEŠTINE RODITELJA DOBRO ĆE SE ISKORISTITI. GLAVNI CILJ JE DA STUDENTI RAZVIJU NE SAMO VJEŠTINE I ZNANJA BITNA ZA NJIHOV KULTURNI I PROFESIONALNI RAST, ALI I FLEKSIBILNOST I SPOSOBNOST DA SE BAVE RAZLIČITIM STVARNOSTIMA KOJE SU POTREBNE U SVE GLOBALNIJI SVIJET.FOR OVAJ RAZLOG, OSIM NIZA ORIJENTACIJA AKTIVNOSTI UNUTAR SVEUČILIŠTA I NEKE LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI, MI ĆEMO POKUŠATI NAPRAVITI STUDENTI DOŽIVJETI ŽIVOTNI STIL UNUTAR SAMOG SVEUČILIŠTA, NA PRIMJER POSJETOM SVEUČILIŠNOG SPORTSKOG CENTRA I U URBANOM KONTEKSTU I U ŠIROJ PERSPEKTIVI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PRESUPUNE O EXPERIENȚĂ DE ȘCOALĂ ALTERNATIVĂ LA VIENA, SUB ÎNDRUMAREA CERCETĂTORILOR DE LA INSTITUTUL DE MECANICĂ A FLUIDELOR ȘI A TRANSPORTULUI TERMIC DE LA TECHNISCHE UNIVERSITT DIN VIENA. CU TOATE ACESTEA, ÎN FAZA DE PROIECTARE, IDEILE COPIILOR ȘI IDEILE OFERITE DE COMPETENȚELE PROFESIONALE ALE PĂRINȚILOR VOR FI VALORIFICATE. OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE DE A FACE ELEVII SĂ DEZVOLTE NU NUMAI ABILITĂȚI ȘI CUNOȘTINȚE ESENȚIALE PENTRU CREȘTEREA LOR CULTURALĂ ȘI PROFESIONALĂ, DAR ȘI FLEXIBILITATEA ȘI CAPACITATEA DE A FACE FAȚĂ DIFERITELOR REALITĂȚI NECESARE ÎNTR-UN WORLD DIN CE ÎN CE MAI GLOBAL.PENTRU ACEST MOTIV, PE LÂNGĂ O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE ÎN CADRUL UNIVERSITĂȚII ȘI UNELE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR, VOM ÎNCERCA SĂ-I FACEM PE STUDENȚI SĂ EXPERIMENTEZE STILUL DE VIAȚĂ ÎN CADRUL UNIVERSITĂȚII ÎN SINE, DE EXEMPLU VIZITÂND CENTRUL SPORTIV AL UNIVERSITĂȚII ȘI ÎNTR-UN CONTEXT URBAN ȘI ÎNTR-O PERSPECTIVĂ MAI LARGĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL PRESUPUNE O EXPERIENȚĂ DE ȘCOALĂ ALTERNATIVĂ LA VIENA, SUB ÎNDRUMAREA CERCETĂTORILOR DE LA INSTITUTUL DE MECANICĂ A FLUIDELOR ȘI A TRANSPORTULUI TERMIC DE LA TECHNISCHE UNIVERSITT DIN VIENA. CU TOATE ACESTEA, ÎN FAZA DE PROIECTARE, IDEILE COPIILOR ȘI IDEILE OFERITE DE COMPETENȚELE PROFESIONALE ALE PĂRINȚILOR VOR FI VALORIFICATE. OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE DE A FACE ELEVII SĂ DEZVOLTE NU NUMAI ABILITĂȚI ȘI CUNOȘTINȚE ESENȚIALE PENTRU CREȘTEREA LOR CULTURALĂ ȘI PROFESIONALĂ, DAR ȘI FLEXIBILITATEA ȘI CAPACITATEA DE A FACE FAȚĂ DIFERITELOR REALITĂȚI NECESARE ÎNTR-UN WORLD DIN CE ÎN CE MAI GLOBAL.PENTRU ACEST MOTIV, PE LÂNGĂ O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE ÎN CADRUL UNIVERSITĂȚII ȘI UNELE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR, VOM ÎNCERCA SĂ-I FACEM PE STUDENȚI SĂ EXPERIMENTEZE STILUL DE VIAȚĂ ÎN CADRUL UNIVERSITĂȚII ÎN SINE, DE EXEMPLU VIZITÂND CENTRUL SPORTIV AL UNIVERSITĂȚII ȘI ÎNTR-UN CONTEXT URBAN ȘI ÎNTR-O PERSPECTIVĂ MAI LARGĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL PRESUPUNE O EXPERIENȚĂ DE ȘCOALĂ ALTERNATIVĂ LA VIENA, SUB ÎNDRUMAREA CERCETĂTORILOR DE LA INSTITUTUL DE MECANICĂ A FLUIDELOR ȘI A TRANSPORTULUI TERMIC DE LA TECHNISCHE UNIVERSITT DIN VIENA. CU TOATE ACESTEA, ÎN FAZA DE PROIECTARE, IDEILE COPIILOR ȘI IDEILE OFERITE DE COMPETENȚELE PROFESIONALE ALE PĂRINȚILOR VOR FI VALORIFICATE. OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE DE A FACE ELEVII SĂ DEZVOLTE NU NUMAI ABILITĂȚI ȘI CUNOȘTINȚE ESENȚIALE PENTRU CREȘTEREA LOR CULTURALĂ ȘI PROFESIONALĂ, DAR ȘI FLEXIBILITATEA ȘI CAPACITATEA DE A FACE FAȚĂ DIFERITELOR REALITĂȚI NECESARE ÎNTR-UN WORLD DIN CE ÎN CE MAI GLOBAL.PENTRU ACEST MOTIV, PE LÂNGĂ O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE ÎN CADRUL UNIVERSITĂȚII ȘI UNELE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR, VOM ÎNCERCA SĂ-I FACEM PE STUDENȚI SĂ EXPERIMENTEZE STILUL DE VIAȚĂ ÎN CADRUL UNIVERSITĂȚII ÎN SINE, DE EXEMPLU VIZITÂND CENTRUL SPORTIV AL UNIVERSITĂȚII ȘI ÎNTR-UN CONTEXT URBAN ȘI ÎNTR-O PERSPECTIVĂ MAI LARGĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAHŔŇA STRIEDAVÚ PRAX V ŠKOLE VO VIEDNI POD VEDENÍM VÝSKUMNÍKOV Z INŠTITÚTU KVAPALINOVEJ MECHANIKY A PREPRAVY TEPLA NA TECHNISCHE UNIVERSITT VO VIEDNI. VO FÁZE NÁVRHU SA VŠAK MYŠLIENKY DETÍ A NÁPADY, KTORÉ PONÚKAJÚ ODBORNÉ ZRUČNOSTI RODIČOV, DOBRE VYUŽIJÚ. HLAVNÝM CIEĽOM JE, ABY ŠTUDENTI ROZVÍJAŤ NIELEN ZRUČNOSTI A ZNALOSTI NEVYHNUTNÉ PRE ICH KULTÚRNY A PROFESIJNÝ RAST, ALE AJ PRUŽNOSŤ A SCHOPNOSŤ VYSPORIADAŤ SA S RÔZNYMI REALITAMI, KTORÉ SÚ POTREBNÉ V ČORAZ GLOBÁLNEJŠEJ WORLD.Z TOHTO DÔVODU, OKREM SÉRIE ORIENTAČNÝCH AKTIVÍT V RÁMCI UNIVERZITY A NIEKTORÝCH LABORATÓRNYCH AKTIVÍT, BUDEME SA SNAŽIŤ, ABY ŠTUDENTI ZAŽIŤ ŽIVOTNÝ ŠTÝL V RÁMCI SAMOTNEJ UNIVERZITY, NAPRÍKLAD NÁVŠTEVOU ŠPORTOVÉHO CENTRA UNIVERZITY A V MESTSKOM KONTEXTE A V ŠIRŠEJ PERSPEKTÍVE. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA STRIEDAVÚ PRAX V ŠKOLE VO VIEDNI POD VEDENÍM VÝSKUMNÍKOV Z INŠTITÚTU KVAPALINOVEJ MECHANIKY A PREPRAVY TEPLA NA TECHNISCHE UNIVERSITT VO VIEDNI. VO FÁZE NÁVRHU SA VŠAK MYŠLIENKY DETÍ A NÁPADY, KTORÉ PONÚKAJÚ ODBORNÉ ZRUČNOSTI RODIČOV, DOBRE VYUŽIJÚ. HLAVNÝM CIEĽOM JE, ABY ŠTUDENTI ROZVÍJAŤ NIELEN ZRUČNOSTI A ZNALOSTI NEVYHNUTNÉ PRE ICH KULTÚRNY A PROFESIJNÝ RAST, ALE AJ PRUŽNOSŤ A SCHOPNOSŤ VYSPORIADAŤ SA S RÔZNYMI REALITAMI, KTORÉ SÚ POTREBNÉ V ČORAZ GLOBÁLNEJŠEJ WORLD.Z TOHTO DÔVODU, OKREM SÉRIE ORIENTAČNÝCH AKTIVÍT V RÁMCI UNIVERZITY A NIEKTORÝCH LABORATÓRNYCH AKTIVÍT, BUDEME SA SNAŽIŤ, ABY ŠTUDENTI ZAŽIŤ ŽIVOTNÝ ŠTÝL V RÁMCI SAMOTNEJ UNIVERZITY, NAPRÍKLAD NÁVŠTEVOU ŠPORTOVÉHO CENTRA UNIVERZITY A V MESTSKOM KONTEXTE A V ŠIRŠEJ PERSPEKTÍVE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA STRIEDAVÚ PRAX V ŠKOLE VO VIEDNI POD VEDENÍM VÝSKUMNÍKOV Z INŠTITÚTU KVAPALINOVEJ MECHANIKY A PREPRAVY TEPLA NA TECHNISCHE UNIVERSITT VO VIEDNI. VO FÁZE NÁVRHU SA VŠAK MYŠLIENKY DETÍ A NÁPADY, KTORÉ PONÚKAJÚ ODBORNÉ ZRUČNOSTI RODIČOV, DOBRE VYUŽIJÚ. HLAVNÝM CIEĽOM JE, ABY ŠTUDENTI ROZVÍJAŤ NIELEN ZRUČNOSTI A ZNALOSTI NEVYHNUTNÉ PRE ICH KULTÚRNY A PROFESIJNÝ RAST, ALE AJ PRUŽNOSŤ A SCHOPNOSŤ VYSPORIADAŤ SA S RÔZNYMI REALITAMI, KTORÉ SÚ POTREBNÉ V ČORAZ GLOBÁLNEJŠEJ WORLD.Z TOHTO DÔVODU, OKREM SÉRIE ORIENTAČNÝCH AKTIVÍT V RÁMCI UNIVERZITY A NIEKTORÝCH LABORATÓRNYCH AKTIVÍT, BUDEME SA SNAŽIŤ, ABY ŠTUDENTI ZAŽIŤ ŽIVOTNÝ ŠTÝL V RÁMCI SAMOTNEJ UNIVERZITY, NAPRÍKLAD NÁVŠTEVOU ŠPORTOVÉHO CENTRA UNIVERZITY A V MESTSKOM KONTEXTE A V ŠIRŠEJ PERSPEKTÍVE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JINVOLVI ESPERJENZA TA’ XOGĦOL FL-ISKEJJEL LI JALTERNA FI VJENNA TAĦT IL-GWIDA TA’ RIĊERKATURI MILL-ISTITUT TAL-MEKKANIKA FLUWIDA U T-TRASPORT TAS-SĦANA FL-UNIVERSITÀ TECHNISCHE FI VJENNA. MADANKOLLU, FIL-FAŻI TAD-DISINN, L-IDEAT TAT-TFAL U L-IDEAT OFFRUTI MILL-ĦILIET PROFESSJONALI TAL-ĠENITURI SE JINTUŻAW TAJJEB. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI TAGĦMEL L-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW MHUX BISS ĦILIET U GĦARFIEN ESSENZJALI GĦAT-TKABBIR KULTURALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM, IŻDA WKOLL IL-FLESSIBBILTÀ U L-ABBILTÀ LI JITTRATTAW MA ‘REALTAJIET DIFFERENTI MEĦTIEĠA FI WORLD.FOR DEJJEM AKTAR GLOBALI DIN IR-RAĠUNI, MINBARRA SERJE TA ‘ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI FI ĦDAN L-UNIVERSITÀ U XI ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU, AĦNA SE TIPPROVA TAGĦMEL L-ISTUDENTI ESPERJENZA L-ISTIL TA ‘ĦAJJA FI ĦDAN L-UNIVERSITÀ NNIFISHA, PEREŻEMPJU BILLI JŻURU L-ĊENTRU ISPORTS UNIVERSITÀ U F’KUNTEST URBAN U F’PERSPETTIVA USA’. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI ESPERJENZA TA’ XOGĦOL FL-ISKEJJEL LI JALTERNA FI VJENNA TAĦT IL-GWIDA TA’ RIĊERKATURI MILL-ISTITUT TAL-MEKKANIKA FLUWIDA U T-TRASPORT TAS-SĦANA FL-UNIVERSITÀ TECHNISCHE FI VJENNA. MADANKOLLU, FIL-FAŻI TAD-DISINN, L-IDEAT TAT-TFAL U L-IDEAT OFFRUTI MILL-ĦILIET PROFESSJONALI TAL-ĠENITURI SE JINTUŻAW TAJJEB. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI TAGĦMEL L-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW MHUX BISS ĦILIET U GĦARFIEN ESSENZJALI GĦAT-TKABBIR KULTURALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM, IŻDA WKOLL IL-FLESSIBBILTÀ U L-ABBILTÀ LI JITTRATTAW MA ‘REALTAJIET DIFFERENTI MEĦTIEĠA FI WORLD.FOR DEJJEM AKTAR GLOBALI DIN IR-RAĠUNI, MINBARRA SERJE TA ‘ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI FI ĦDAN L-UNIVERSITÀ U XI ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU, AĦNA SE TIPPROVA TAGĦMEL L-ISTUDENTI ESPERJENZA L-ISTIL TA ‘ĦAJJA FI ĦDAN L-UNIVERSITÀ NNIFISHA, PEREŻEMPJU BILLI JŻURU L-ĊENTRU ISPORTS UNIVERSITÀ U F’KUNTEST URBAN U F’PERSPETTIVA USA’. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI ESPERJENZA TA’ XOGĦOL FL-ISKEJJEL LI JALTERNA FI VJENNA TAĦT IL-GWIDA TA’ RIĊERKATURI MILL-ISTITUT TAL-MEKKANIKA FLUWIDA U T-TRASPORT TAS-SĦANA FL-UNIVERSITÀ TECHNISCHE FI VJENNA. MADANKOLLU, FIL-FAŻI TAD-DISINN, L-IDEAT TAT-TFAL U L-IDEAT OFFRUTI MILL-ĦILIET PROFESSJONALI TAL-ĠENITURI SE JINTUŻAW TAJJEB. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI TAGĦMEL L-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW MHUX BISS ĦILIET U GĦARFIEN ESSENZJALI GĦAT-TKABBIR KULTURALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM, IŻDA WKOLL IL-FLESSIBBILTÀ U L-ABBILTÀ LI JITTRATTAW MA ‘REALTAJIET DIFFERENTI MEĦTIEĠA FI WORLD.FOR DEJJEM AKTAR GLOBALI DIN IR-RAĠUNI, MINBARRA SERJE TA ‘ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI FI ĦDAN L-UNIVERSITÀ U XI ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU, AĦNA SE TIPPROVA TAGĦMEL L-ISTUDENTI ESPERJENZA L-ISTIL TA ‘ĦAJJA FI ĦDAN L-UNIVERSITÀ NNIFISHA, PEREŻEMPJU BILLI JŻURU L-ĊENTRU ISPORTS UNIVERSITÀ U F’KUNTEST URBAN U F’PERSPETTIVA USA’. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO ENVOLVE UMA EXPERIÊNCIA ALTERNADA DE TRABALHO ESCOLAR EM VIENA, SOB A ORIENTAÇÃO DE PESQUISADORES DO INSTITUTO DE MECÂNICA DE FLUIDOS E TRANSPORTE DE CALOR DA UNIVERSIDADE TÉCNICA DE VIENA. NA FASE DE DESIGN, NO ENTANTO, AS IDEIAS DAS CRIANÇAS E AS IDEIAS OFERECIDAS PELAS HABILIDADES PROFISSIONAIS DOS PAIS SERÃO BEM UTILIZADAS. O PRINCIPAL OBJETIVO É FAZER COM QUE OS ALUNOS DESENVOLVAM NÃO SÓ HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESSENCIAIS PARA O SEU CRESCIMENTO CULTURAL E PROFISSIONAL, MAS TAMBÉM A FLEXIBILIDADE E CAPACIDADE DE LIDAR COM DIFERENTES REALIDADES NECESSÁRIAS EM UM MUNDO CADA VEZ MAIS GLOBAL.POR ESTA RAZÃO, ALÉM DE UMA SÉRIE DE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DENTRO DA UNIVERSIDADE E ALGUMAS ATIVIDADES DE LABORATÓRIO, TENTAREMOS FAZER COM QUE OS ALUNOS EXPERIMENTEM O ESTILO DE VIDA DENTRO DA PRÓPRIA UNIVERSIDADE, POR EXEMPLO, VISITANDO O CENTRO ESPORTIVO UNIVERSITÁRIO E EM UM CONTEXTO URBANO E EM UMA PERSPETIVA MAIS AMPLA. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO ENVOLVE UMA EXPERIÊNCIA ALTERNADA DE TRABALHO ESCOLAR EM VIENA, SOB A ORIENTAÇÃO DE PESQUISADORES DO INSTITUTO DE MECÂNICA DE FLUIDOS E TRANSPORTE DE CALOR DA UNIVERSIDADE TÉCNICA DE VIENA. NA FASE DE DESIGN, NO ENTANTO, AS IDEIAS DAS CRIANÇAS E AS IDEIAS OFERECIDAS PELAS HABILIDADES PROFISSIONAIS DOS PAIS SERÃO BEM UTILIZADAS. O PRINCIPAL OBJETIVO É FAZER COM QUE OS ALUNOS DESENVOLVAM NÃO SÓ HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESSENCIAIS PARA O SEU CRESCIMENTO CULTURAL E PROFISSIONAL, MAS TAMBÉM A FLEXIBILIDADE E CAPACIDADE DE LIDAR COM DIFERENTES REALIDADES NECESSÁRIAS EM UM MUNDO CADA VEZ MAIS GLOBAL.POR ESTA RAZÃO, ALÉM DE UMA SÉRIE DE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DENTRO DA UNIVERSIDADE E ALGUMAS ATIVIDADES DE LABORATÓRIO, TENTAREMOS FAZER COM QUE OS ALUNOS EXPERIMENTEM O ESTILO DE VIDA DENTRO DA PRÓPRIA UNIVERSIDADE, POR EXEMPLO, VISITANDO O CENTRO ESPORTIVO UNIVERSITÁRIO E EM UM CONTEXTO URBANO E EM UMA PERSPETIVA MAIS AMPLA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO ENVOLVE UMA EXPERIÊNCIA ALTERNADA DE TRABALHO ESCOLAR EM VIENA, SOB A ORIENTAÇÃO DE PESQUISADORES DO INSTITUTO DE MECÂNICA DE FLUIDOS E TRANSPORTE DE CALOR DA UNIVERSIDADE TÉCNICA DE VIENA. NA FASE DE DESIGN, NO ENTANTO, AS IDEIAS DAS CRIANÇAS E AS IDEIAS OFERECIDAS PELAS HABILIDADES PROFISSIONAIS DOS PAIS SERÃO BEM UTILIZADAS. O PRINCIPAL OBJETIVO É FAZER COM QUE OS ALUNOS DESENVOLVAM NÃO SÓ HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESSENCIAIS PARA O SEU CRESCIMENTO CULTURAL E PROFISSIONAL, MAS TAMBÉM A FLEXIBILIDADE E CAPACIDADE DE LIDAR COM DIFERENTES REALIDADES NECESSÁRIAS EM UM MUNDO CADA VEZ MAIS GLOBAL.POR ESTA RAZÃO, ALÉM DE UMA SÉRIE DE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DENTRO DA UNIVERSIDADE E ALGUMAS ATIVIDADES DE LABORATÓRIO, TENTAREMOS FAZER COM QUE OS ALUNOS EXPERIMENTEM O ESTILO DE VIDA DENTRO DA PRÓPRIA UNIVERSIDADE, POR EXEMPLO, VISITANDO O CENTRO ESPORTIVO UNIVERSITÁRIO E EM UM CONTEXTO URBANO E EM UMA PERSPETIVA MAIS AMPLA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESEEN SISÄLTYY VUOROTELLEN KOULUTYÖKOKEMUS WIENISSÄ WIENISSÄ WIENISSÄ SIJAITSEVAN TECHNISCHE UNIVERSITT -YLIOPISTON NESTEMEKANIIKAN JA LÄMMÖNSIIRRON INSTITUUTIN TUTKIJOIDEN OHJAUKSESSA. SUUNNITTELUVAIHEESSA LASTEN IDEOITA JA VANHEMPIEN AMMATILLISTEN TAITOJEN TARJOAMIA IDEOITA HYÖDYNNETÄÄN KUITENKIN HYVIN. PÄÄTAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT KEHITTÄMÄÄN PAITSI TAITOJA JA TIETOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ HEIDÄN KULTTUURISEN JA AMMATILLISEN KASVUN KANNALTA, MUTTA MYÖS JOUSTAVUUTTA JA KYKYÄ KÄSITELLÄ ERILAISIA REALITEETTEJA, JOITA TARVITAAN YHÄ GLOBAALIMMASSA WORLD.FOR TÄSTÄ SYYSTÄ, SEN LISÄKSI, ETTÄ USEITA SUUNTAUTUMISTOIMIA YLIOPISTON SISÄLLÄ JA JOITAKIN LABORATORIOTOIMINTAA, YRITÄMME SAADA OPISKELIJAT KOKEMAAN ELÄMÄNTAVAN ITSE YLIOPISTOSSA, ESIMERKIKSI VIERAILEMALLA YLIOPISTON URHEILUKESKUKSESSA JA KAUPUNKIYMPÄRISTÖSSÄ JA LAAJEMMASTA NÄKÖKULMASTA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEESEEN SISÄLTYY VUOROTELLEN KOULUTYÖKOKEMUS WIENISSÄ WIENISSÄ WIENISSÄ SIJAITSEVAN TECHNISCHE UNIVERSITT -YLIOPISTON NESTEMEKANIIKAN JA LÄMMÖNSIIRRON INSTITUUTIN TUTKIJOIDEN OHJAUKSESSA. SUUNNITTELUVAIHEESSA LASTEN IDEOITA JA VANHEMPIEN AMMATILLISTEN TAITOJEN TARJOAMIA IDEOITA HYÖDYNNETÄÄN KUITENKIN HYVIN. PÄÄTAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT KEHITTÄMÄÄN PAITSI TAITOJA JA TIETOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ HEIDÄN KULTTUURISEN JA AMMATILLISEN KASVUN KANNALTA, MUTTA MYÖS JOUSTAVUUTTA JA KYKYÄ KÄSITELLÄ ERILAISIA REALITEETTEJA, JOITA TARVITAAN YHÄ GLOBAALIMMASSA WORLD.FOR TÄSTÄ SYYSTÄ, SEN LISÄKSI, ETTÄ USEITA SUUNTAUTUMISTOIMIA YLIOPISTON SISÄLLÄ JA JOITAKIN LABORATORIOTOIMINTAA, YRITÄMME SAADA OPISKELIJAT KOKEMAAN ELÄMÄNTAVAN ITSE YLIOPISTOSSA, ESIMERKIKSI VIERAILEMALLA YLIOPISTON URHEILUKESKUKSESSA JA KAUPUNKIYMPÄRISTÖSSÄ JA LAAJEMMASTA NÄKÖKULMASTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEESEEN SISÄLTYY VUOROTELLEN KOULUTYÖKOKEMUS WIENISSÄ WIENISSÄ WIENISSÄ SIJAITSEVAN TECHNISCHE UNIVERSITT -YLIOPISTON NESTEMEKANIIKAN JA LÄMMÖNSIIRRON INSTITUUTIN TUTKIJOIDEN OHJAUKSESSA. SUUNNITTELUVAIHEESSA LASTEN IDEOITA JA VANHEMPIEN AMMATILLISTEN TAITOJEN TARJOAMIA IDEOITA HYÖDYNNETÄÄN KUITENKIN HYVIN. PÄÄTAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT KEHITTÄMÄÄN PAITSI TAITOJA JA TIETOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ HEIDÄN KULTTUURISEN JA AMMATILLISEN KASVUN KANNALTA, MUTTA MYÖS JOUSTAVUUTTA JA KYKYÄ KÄSITELLÄ ERILAISIA REALITEETTEJA, JOITA TARVITAAN YHÄ GLOBAALIMMASSA WORLD.FOR TÄSTÄ SYYSTÄ, SEN LISÄKSI, ETTÄ USEITA SUUNTAUTUMISTOIMIA YLIOPISTON SISÄLLÄ JA JOITAKIN LABORATORIOTOIMINTAA, YRITÄMME SAADA OPISKELIJAT KOKEMAAN ELÄMÄNTAVAN ITSE YLIOPISTOSSA, ESIMERKIKSI VIERAILEMALLA YLIOPISTON URHEILUKESKUKSESSA JA KAUPUNKIYMPÄRISTÖSSÄ JA LAAJEMMASTA NÄKÖKULMASTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT OBEJMUJE NAPRZEMIENNE DOŚWIADCZENIE SZKOLNE W WIEDNIU POD KIERUNKIEM NAUKOWCÓW Z INSTYTUTU MECHANIKI PŁYNÓW I TRANSPORTU CIEPŁA NA UNIWERSYTECIE TECHNISCHE W WIEDNIU. JEDNAK W FAZIE PROJEKTOWANIA POMYSŁY DZIECI I POMYSŁY OFEROWANE PRZEZ UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE RODZICÓW BĘDĄ DOBRZE WYKORZYSTYWANE. GŁÓWNYM CELEM JEST, ABY STUDENCI ROZWIJAĆ NIE TYLKO UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NIEZBĘDNE DLA ICH ROZWOJU KULTURALNEGO I ZAWODOWEGO, ALE TAKŻE ELASTYCZNOŚĆ I ZDOLNOŚĆ DO RADZENIA SOBIE Z RÓŻNYMI RZECZYWISTOŚCIAMI POTRZEBNYMI W CORAZ BARDZIEJ GLOBALNYM WORLD.DLATEGO Z TEGO POWODU, OPRÓCZ SERII DZIAŁAŃ ORIENTACYJNYCH W RAMACH UNIWERSYTETU I NIEKTÓRYCH DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH, POSTARAMY SIĘ, ABY STUDENCI DOŚWIADCZYLI STYLU ŻYCIA W SAMYM UNIWERSYTECIE, NA PRZYKŁAD ODWIEDZAJĄC UNIWERSYTECKIE CENTRUM SPORTOWE I W KONTEKŚCIE MIEJSKIM I W SZERSZEJ PERSPEKTYWIE. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE NAPRZEMIENNE DOŚWIADCZENIE SZKOLNE W WIEDNIU POD KIERUNKIEM NAUKOWCÓW Z INSTYTUTU MECHANIKI PŁYNÓW I TRANSPORTU CIEPŁA NA UNIWERSYTECIE TECHNISCHE W WIEDNIU. JEDNAK W FAZIE PROJEKTOWANIA POMYSŁY DZIECI I POMYSŁY OFEROWANE PRZEZ UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE RODZICÓW BĘDĄ DOBRZE WYKORZYSTYWANE. GŁÓWNYM CELEM JEST, ABY STUDENCI ROZWIJAĆ NIE TYLKO UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NIEZBĘDNE DLA ICH ROZWOJU KULTURALNEGO I ZAWODOWEGO, ALE TAKŻE ELASTYCZNOŚĆ I ZDOLNOŚĆ DO RADZENIA SOBIE Z RÓŻNYMI RZECZYWISTOŚCIAMI POTRZEBNYMI W CORAZ BARDZIEJ GLOBALNYM WORLD.DLATEGO Z TEGO POWODU, OPRÓCZ SERII DZIAŁAŃ ORIENTACYJNYCH W RAMACH UNIWERSYTETU I NIEKTÓRYCH DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH, POSTARAMY SIĘ, ABY STUDENCI DOŚWIADCZYLI STYLU ŻYCIA W SAMYM UNIWERSYTECIE, NA PRZYKŁAD ODWIEDZAJĄC UNIWERSYTECKIE CENTRUM SPORTOWE I W KONTEKŚCIE MIEJSKIM I W SZERSZEJ PERSPEKTYWIE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE NAPRZEMIENNE DOŚWIADCZENIE SZKOLNE W WIEDNIU POD KIERUNKIEM NAUKOWCÓW Z INSTYTUTU MECHANIKI PŁYNÓW I TRANSPORTU CIEPŁA NA UNIWERSYTECIE TECHNISCHE W WIEDNIU. JEDNAK W FAZIE PROJEKTOWANIA POMYSŁY DZIECI I POMYSŁY OFEROWANE PRZEZ UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE RODZICÓW BĘDĄ DOBRZE WYKORZYSTYWANE. GŁÓWNYM CELEM JEST, ABY STUDENCI ROZWIJAĆ NIE TYLKO UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NIEZBĘDNE DLA ICH ROZWOJU KULTURALNEGO I ZAWODOWEGO, ALE TAKŻE ELASTYCZNOŚĆ I ZDOLNOŚĆ DO RADZENIA SOBIE Z RÓŻNYMI RZECZYWISTOŚCIAMI POTRZEBNYMI W CORAZ BARDZIEJ GLOBALNYM WORLD.DLATEGO Z TEGO POWODU, OPRÓCZ SERII DZIAŁAŃ ORIENTACYJNYCH W RAMACH UNIWERSYTETU I NIEKTÓRYCH DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH, POSTARAMY SIĘ, ABY STUDENCI DOŚWIADCZYLI STYLU ŻYCIA W SAMYM UNIWERSYTECIE, NA PRZYKŁAD ODWIEDZAJĄC UNIWERSYTECKIE CENTRUM SPORTOWE I W KONTEKŚCIE MIEJSKIM I W SZERSZEJ PERSPEKTYWIE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT VKLJUČUJE IZMENIČNO IZKUŠNJO ŠOLSKEGA DELA NA DUNAJU POD VODSTVOM RAZISKOVALCEV INŠTITUTA ZA MEHANIK TEKOČINE IN TOPLOTNI TRANSPORT NA TEHNIŠKI UNIVERZI NA DUNAJU. V FAZI OBLIKOVANJA PA SE BODO DOBRO UPORABLJALE IDEJE OTROK IN IDEJE, KI JIH PONUJAJO POKLICNE SPRETNOSTI STARŠEV. GLAVNI CILJ JE, DA ŠTUDENTJE RAZVIJEJO NE LE SPRETNOSTI IN ZNANJA, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA NJIHOVO KULTURNO IN POKLICNO RAST, AMPAK TUDI PRILAGODLJIVOST IN SPOSOBNOST ZA SPOPADANJE Z RAZLIČNIMI REALNOSTMI, KI SO POTREBNE V VSE BOLJ GLOBALNEM WORLD.FOR TA RAZLOG, POLEG VRSTE ORIENTACIJSKIH DEJAVNOSTI ZNOTRAJ UNIVERZE IN NEKATERIH LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI BOMO POSKUŠALI ŠTUDENTOM OMOGOČITI, DA IZKUSIJO ŽIVLJENJSKI SLOG ZNOTRAJ SAME UNIVERZE, NA PRIMER Z OBISKOM UNIVERZITETNEGA ŠPORTNEGA CENTRA IN V URBANEM KONTEKSTU TER V ŠIRŠEM SMISLU. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE IZMENIČNO IZKUŠNJO ŠOLSKEGA DELA NA DUNAJU POD VODSTVOM RAZISKOVALCEV INŠTITUTA ZA MEHANIK TEKOČINE IN TOPLOTNI TRANSPORT NA TEHNIŠKI UNIVERZI NA DUNAJU. V FAZI OBLIKOVANJA PA SE BODO DOBRO UPORABLJALE IDEJE OTROK IN IDEJE, KI JIH PONUJAJO POKLICNE SPRETNOSTI STARŠEV. GLAVNI CILJ JE, DA ŠTUDENTJE RAZVIJEJO NE LE SPRETNOSTI IN ZNANJA, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA NJIHOVO KULTURNO IN POKLICNO RAST, AMPAK TUDI PRILAGODLJIVOST IN SPOSOBNOST ZA SPOPADANJE Z RAZLIČNIMI REALNOSTMI, KI SO POTREBNE V VSE BOLJ GLOBALNEM WORLD.FOR TA RAZLOG, POLEG VRSTE ORIENTACIJSKIH DEJAVNOSTI ZNOTRAJ UNIVERZE IN NEKATERIH LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI BOMO POSKUŠALI ŠTUDENTOM OMOGOČITI, DA IZKUSIJO ŽIVLJENJSKI SLOG ZNOTRAJ SAME UNIVERZE, NA PRIMER Z OBISKOM UNIVERZITETNEGA ŠPORTNEGA CENTRA IN V URBANEM KONTEKSTU TER V ŠIRŠEM SMISLU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE IZMENIČNO IZKUŠNJO ŠOLSKEGA DELA NA DUNAJU POD VODSTVOM RAZISKOVALCEV INŠTITUTA ZA MEHANIK TEKOČINE IN TOPLOTNI TRANSPORT NA TEHNIŠKI UNIVERZI NA DUNAJU. V FAZI OBLIKOVANJA PA SE BODO DOBRO UPORABLJALE IDEJE OTROK IN IDEJE, KI JIH PONUJAJO POKLICNE SPRETNOSTI STARŠEV. GLAVNI CILJ JE, DA ŠTUDENTJE RAZVIJEJO NE LE SPRETNOSTI IN ZNANJA, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA NJIHOVO KULTURNO IN POKLICNO RAST, AMPAK TUDI PRILAGODLJIVOST IN SPOSOBNOST ZA SPOPADANJE Z RAZLIČNIMI REALNOSTMI, KI SO POTREBNE V VSE BOLJ GLOBALNEM WORLD.FOR TA RAZLOG, POLEG VRSTE ORIENTACIJSKIH DEJAVNOSTI ZNOTRAJ UNIVERZE IN NEKATERIH LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI BOMO POSKUŠALI ŠTUDENTOM OMOGOČITI, DA IZKUSIJO ŽIVLJENJSKI SLOG ZNOTRAJ SAME UNIVERZE, NA PRIMER Z OBISKOM UNIVERZITETNEGA ŠPORTNEGA CENTRA IN V URBANEM KONTEKSTU TER V ŠIRŠEM SMISLU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAHRNUJE STŘÍDAVOU ŠKOLNÍ PRAXI VE VÍDNI POD VEDENÍM VĚDCŮ Z INSTITUTU MECHANIKY TEKUTIN A TEPELNÉ DOPRAVY NA TECHNISCHE UNIVERSITT VE VÍDNI. VE FÁZI NÁVRHU VŠAK BUDOU DOBŘE VYUŽITY MYŠLENKY DĚTÍ A NÁPADY, KTERÉ NABÍZEJÍ ODBORNÉ DOVEDNOSTI RODIČŮ. HLAVNÍM CÍLEM JE, ABY STUDENTI ROZVÍJELI NEJEN DOVEDNOSTI A ZNALOSTI NEZBYTNÉ PRO JEJICH KULTURNÍ A PROFESNÍ RŮST, ALE TAKÉ FLEXIBILITU A SCHOPNOST VYPOŘÁDAT SE S RŮZNÝMI SKUTEČNOSTMI POTŘEBNÝMI VE STÁLE GLOBÁLNĚJŠÍM WORLD.FOR Z TOHOTO DŮVODU, KROMĚ ŘADY ORIENTAČNÍCH AKTIVIT V RÁMCI UNIVERZITY A NĚKTERÝCH LABORATORNÍCH AKTIVIT, BUDEME SE SNAŽIT, ABY STUDENTI ZAŽÍVALI ŽIVOTNÍ STYL V RÁMCI SAMOTNÉ UNIVERZITY, NAPŘÍKLAD NÁVŠTĚVOU UNIVERZITNÍHO SPORTOVNÍHO CENTRA A V MĚSTSKÉM KONTEXTU A V ŠIRŠÍ PERSPEKTIVĚ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE STŘÍDAVOU ŠKOLNÍ PRAXI VE VÍDNI POD VEDENÍM VĚDCŮ Z INSTITUTU MECHANIKY TEKUTIN A TEPELNÉ DOPRAVY NA TECHNISCHE UNIVERSITT VE VÍDNI. VE FÁZI NÁVRHU VŠAK BUDOU DOBŘE VYUŽITY MYŠLENKY DĚTÍ A NÁPADY, KTERÉ NABÍZEJÍ ODBORNÉ DOVEDNOSTI RODIČŮ. HLAVNÍM CÍLEM JE, ABY STUDENTI ROZVÍJELI NEJEN DOVEDNOSTI A ZNALOSTI NEZBYTNÉ PRO JEJICH KULTURNÍ A PROFESNÍ RŮST, ALE TAKÉ FLEXIBILITU A SCHOPNOST VYPOŘÁDAT SE S RŮZNÝMI SKUTEČNOSTMI POTŘEBNÝMI VE STÁLE GLOBÁLNĚJŠÍM WORLD.FOR Z TOHOTO DŮVODU, KROMĚ ŘADY ORIENTAČNÍCH AKTIVIT V RÁMCI UNIVERZITY A NĚKTERÝCH LABORATORNÍCH AKTIVIT, BUDEME SE SNAŽIT, ABY STUDENTI ZAŽÍVALI ŽIVOTNÍ STYL V RÁMCI SAMOTNÉ UNIVERZITY, NAPŘÍKLAD NÁVŠTĚVOU UNIVERZITNÍHO SPORTOVNÍHO CENTRA A V MĚSTSKÉM KONTEXTU A V ŠIRŠÍ PERSPEKTIVĚ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE STŘÍDAVOU ŠKOLNÍ PRAXI VE VÍDNI POD VEDENÍM VĚDCŮ Z INSTITUTU MECHANIKY TEKUTIN A TEPELNÉ DOPRAVY NA TECHNISCHE UNIVERSITT VE VÍDNI. VE FÁZI NÁVRHU VŠAK BUDOU DOBŘE VYUŽITY MYŠLENKY DĚTÍ A NÁPADY, KTERÉ NABÍZEJÍ ODBORNÉ DOVEDNOSTI RODIČŮ. HLAVNÍM CÍLEM JE, ABY STUDENTI ROZVÍJELI NEJEN DOVEDNOSTI A ZNALOSTI NEZBYTNÉ PRO JEJICH KULTURNÍ A PROFESNÍ RŮST, ALE TAKÉ FLEXIBILITU A SCHOPNOST VYPOŘÁDAT SE S RŮZNÝMI SKUTEČNOSTMI POTŘEBNÝMI VE STÁLE GLOBÁLNĚJŠÍM WORLD.FOR Z TOHOTO DŮVODU, KROMĚ ŘADY ORIENTAČNÍCH AKTIVIT V RÁMCI UNIVERZITY A NĚKTERÝCH LABORATORNÍCH AKTIVIT, BUDEME SE SNAŽIT, ABY STUDENTI ZAŽÍVALI ŽIVOTNÍ STYL V RÁMCI SAMOTNÉ UNIVERZITY, NAPŘÍKLAD NÁVŠTĚVOU UNIVERZITNÍHO SPORTOVNÍHO CENTRA A V MĚSTSKÉM KONTEXTU A V ŠIRŠÍ PERSPEKTIVĚ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS APIMA KINTAMĄ MOKYKLINIO DARBO VIENOJE PATIRTĮ, VADOVAUJANT VIENOS TECHNISCHE UNIVERSITETO SKYSČIŲ MECHANIKOS IR ŠILUMOS TRANSPORTAVIMO INSTITUTO MOKSLININKAMS. TAČIAU PROJEKTAVIMO ETAPE VAIKŲ IDĖJOS IR TĖVŲ PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ SIŪLOMOS IDĖJOS BUS TINKAMAI PANAUDOTOS. PAGRINDINIS TIKSLAS YRA PADARYTI STUDENTUS PLĖTOTI NE TIK ĮGŪDŽIUS IR ŽINIAS, BŪTINAS JŲ KULTŪRINIAM IR PROFESINIAM AUGIMUI, BET IR LANKSTUMĄ IR GEBĖJIMĄ SUSIDOROTI SU ĮVAIRIOMIS REALIJOMIS, KURIŲ REIKIA VIS LABIAU GLOBALIAME WORLD.FOR ŠIOS PRIEŽASTIES, BE TO, ORIENTACIJOS VEIKLOS SERIJOS PER UNIVERSITETO IR KAI KURIŲ LABORATORINIŲ VEIKLŲ, MES STENGSIMĖS, KAD STUDENTAI PATIRTI GYVENIMO BŪDĄ PAČIAME UNIVERSITETE, PAVYZDŽIUI, APSILANKĘ UNIVERSITETO SPORTO CENTRE IR MIESTO KONTEKSTE IR PLATESNĖJE PERSPEKTYVOJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS APIMA KINTAMĄ MOKYKLINIO DARBO VIENOJE PATIRTĮ, VADOVAUJANT VIENOS TECHNISCHE UNIVERSITETO SKYSČIŲ MECHANIKOS IR ŠILUMOS TRANSPORTAVIMO INSTITUTO MOKSLININKAMS. TAČIAU PROJEKTAVIMO ETAPE VAIKŲ IDĖJOS IR TĖVŲ PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ SIŪLOMOS IDĖJOS BUS TINKAMAI PANAUDOTOS. PAGRINDINIS TIKSLAS YRA PADARYTI STUDENTUS PLĖTOTI NE TIK ĮGŪDŽIUS IR ŽINIAS, BŪTINAS JŲ KULTŪRINIAM IR PROFESINIAM AUGIMUI, BET IR LANKSTUMĄ IR GEBĖJIMĄ SUSIDOROTI SU ĮVAIRIOMIS REALIJOMIS, KURIŲ REIKIA VIS LABIAU GLOBALIAME WORLD.FOR ŠIOS PRIEŽASTIES, BE TO, ORIENTACIJOS VEIKLOS SERIJOS PER UNIVERSITETO IR KAI KURIŲ LABORATORINIŲ VEIKLŲ, MES STENGSIMĖS, KAD STUDENTAI PATIRTI GYVENIMO BŪDĄ PAČIAME UNIVERSITETE, PAVYZDŽIUI, APSILANKĘ UNIVERSITETO SPORTO CENTRE IR MIESTO KONTEKSTE IR PLATESNĖJE PERSPEKTYVOJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS APIMA KINTAMĄ MOKYKLINIO DARBO VIENOJE PATIRTĮ, VADOVAUJANT VIENOS TECHNISCHE UNIVERSITETO SKYSČIŲ MECHANIKOS IR ŠILUMOS TRANSPORTAVIMO INSTITUTO MOKSLININKAMS. TAČIAU PROJEKTAVIMO ETAPE VAIKŲ IDĖJOS IR TĖVŲ PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ SIŪLOMOS IDĖJOS BUS TINKAMAI PANAUDOTOS. PAGRINDINIS TIKSLAS YRA PADARYTI STUDENTUS PLĖTOTI NE TIK ĮGŪDŽIUS IR ŽINIAS, BŪTINAS JŲ KULTŪRINIAM IR PROFESINIAM AUGIMUI, BET IR LANKSTUMĄ IR GEBĖJIMĄ SUSIDOROTI SU ĮVAIRIOMIS REALIJOMIS, KURIŲ REIKIA VIS LABIAU GLOBALIAME WORLD.FOR ŠIOS PRIEŽASTIES, BE TO, ORIENTACIJOS VEIKLOS SERIJOS PER UNIVERSITETO IR KAI KURIŲ LABORATORINIŲ VEIKLŲ, MES STENGSIMĖS, KAD STUDENTAI PATIRTI GYVENIMO BŪDĄ PAČIAME UNIVERSITETE, PAVYZDŽIUI, APSILANKĘ UNIVERSITETO SPORTO CENTRE IR MIESTO KONTEKSTE IR PLATESNĖJE PERSPEKTYVOJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IETVER MAINĪGU SKOLAS DARBA PIEREDZI VĪNĒ, KO VADA PĒTNIEKI NO ŠĶIDRĀS MEHĀNIKAS UN SILTUMA TRANSPORTA INSTITŪTA VĪNES TEHNISKAJĀ UNIVERSITĀTĒ. TOMĒR PROJEKTĒŠANAS POSMĀ TIKS IZMANTOTAS BĒRNU IDEJAS UN VECĀKU PROFESIONĀLO PRASMJU PIEDĀVĀTĀS IDEJAS. GALVENAIS MĒRĶIS IR PADARĪT STUDENTUS ATTĪSTĪT NE TIKAI PRASMES UN ZINĀŠANAS, KAS IR BŪTISKAS VIŅU KULTŪRAS UN PROFESIONĀLO IZAUGSMI, BET ARĪ ELASTĪBU UN SPĒJU TIKT GALĀ AR DAŽĀDĀM REALITĀTĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS ARVIEN GLOBĀLĀ WORLD.FOR ŠO IEMESLU DĒĻ, PAPILDUS VIRKNEI ORIENTĒŠANĀS AKTIVITĀTES IETVAROS UNIVERSITĀTĒ UN DAŽAS LABORATORIJAS AKTIVITĀTES, MĒS CENTĪSIMIES, LAI STUDENTI PIEREDZI DZĪVESVEIDU PAŠĀ UNIVERSITĀTĒ, PIEMĒRAM, APMEKLĒJOT UNIVERSITĀTES SPORTA CENTRU UN PILSĒTAS KONTEKSTĀ UN PLAŠĀKĀ PERSPEKTĪVĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS IETVER MAINĪGU SKOLAS DARBA PIEREDZI VĪNĒ, KO VADA PĒTNIEKI NO ŠĶIDRĀS MEHĀNIKAS UN SILTUMA TRANSPORTA INSTITŪTA VĪNES TEHNISKAJĀ UNIVERSITĀTĒ. TOMĒR PROJEKTĒŠANAS POSMĀ TIKS IZMANTOTAS BĒRNU IDEJAS UN VECĀKU PROFESIONĀLO PRASMJU PIEDĀVĀTĀS IDEJAS. GALVENAIS MĒRĶIS IR PADARĪT STUDENTUS ATTĪSTĪT NE TIKAI PRASMES UN ZINĀŠANAS, KAS IR BŪTISKAS VIŅU KULTŪRAS UN PROFESIONĀLO IZAUGSMI, BET ARĪ ELASTĪBU UN SPĒJU TIKT GALĀ AR DAŽĀDĀM REALITĀTĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS ARVIEN GLOBĀLĀ WORLD.FOR ŠO IEMESLU DĒĻ, PAPILDUS VIRKNEI ORIENTĒŠANĀS AKTIVITĀTES IETVAROS UNIVERSITĀTĒ UN DAŽAS LABORATORIJAS AKTIVITĀTES, MĒS CENTĪSIMIES, LAI STUDENTI PIEREDZI DZĪVESVEIDU PAŠĀ UNIVERSITĀTĒ, PIEMĒRAM, APMEKLĒJOT UNIVERSITĀTES SPORTA CENTRU UN PILSĒTAS KONTEKSTĀ UN PLAŠĀKĀ PERSPEKTĪVĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS IETVER MAINĪGU SKOLAS DARBA PIEREDZI VĪNĒ, KO VADA PĒTNIEKI NO ŠĶIDRĀS MEHĀNIKAS UN SILTUMA TRANSPORTA INSTITŪTA VĪNES TEHNISKAJĀ UNIVERSITĀTĒ. TOMĒR PROJEKTĒŠANAS POSMĀ TIKS IZMANTOTAS BĒRNU IDEJAS UN VECĀKU PROFESIONĀLO PRASMJU PIEDĀVĀTĀS IDEJAS. GALVENAIS MĒRĶIS IR PADARĪT STUDENTUS ATTĪSTĪT NE TIKAI PRASMES UN ZINĀŠANAS, KAS IR BŪTISKAS VIŅU KULTŪRAS UN PROFESIONĀLO IZAUGSMI, BET ARĪ ELASTĪBU UN SPĒJU TIKT GALĀ AR DAŽĀDĀM REALITĀTĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS ARVIEN GLOBĀLĀ WORLD.FOR ŠO IEMESLU DĒĻ, PAPILDUS VIRKNEI ORIENTĒŠANĀS AKTIVITĀTES IETVAROS UNIVERSITĀTĒ UN DAŽAS LABORATORIJAS AKTIVITĀTES, MĒS CENTĪSIMIES, LAI STUDENTI PIEREDZI DZĪVESVEIDU PAŠĀ UNIVERSITĀTĒ, PIEMĒRAM, APMEKLĒJOT UNIVERSITĀTES SPORTA CENTRU UN PILSĒTAS KONTEKSTĀ UN PLAŠĀKĀ PERSPEKTĪVĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПРОМЕНЛИВ УЧИЛИЩЕН ОПИТ ВЪВ ВИЕНА ПОД РЪКОВОДСТВОТО НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛИ ОТ ИНСТИТУТА ПО МЕХАНИКА И ТОПЛИНЕН ТРАНСПОРТ КЪМ ТЕХНИЧЕСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ ВЪВ ВИЕНА. ВЪВ ФАЗАТА НА ПРОЕКТИРАНЕ ОБАЧЕ ИДЕИТЕ НА ДЕЦАТА И ИДЕИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА РОДИТЕЛИТЕ, ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ДОБРЕ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗВИЯТ НЕ САМО УМЕНИЯ И ЗНАНИЯ, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТЕХНИЯ КУЛТУРЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН РАСТЕЖ, НО И ГЪВКАВОСТТА И СПОСОБНОСТТА ДА СЕ СПРАВЯТ С РАЗЛИЧНИТЕ РЕАЛНОСТИ, НЕОБХОДИМИ ВЪВ ВСЕ ПО-ГЛОБАЛНАТА WORLD.FOR ТАЗИ ПРИЧИНА, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПОРЕДИЦА ОТ ОРИЕНТИРАНИ ДЕЙНОСТИ В РАМКИТЕ НА УНИВЕРСИТЕТА И НЯКОИ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, НИЕ ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА НАПРАВИМ СТУДЕНТИТЕ ОПИТ НАЧИНА НА ЖИВОТ В РАМКИТЕ НА САМИЯ УНИВЕРСИТЕТ, НАПРИМЕР КАТО ПОСЕТИТЕ СПОРТНИЯ ЦЕНТЪР НА УНИВЕРСИТЕТА И В ГРАДСКИ КОНТЕКСТ И В ПО-ШИРОКА ПЕРСПЕКТИВА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПРОМЕНЛИВ УЧИЛИЩЕН ОПИТ ВЪВ ВИЕНА ПОД РЪКОВОДСТВОТО НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛИ ОТ ИНСТИТУТА ПО МЕХАНИКА И ТОПЛИНЕН ТРАНСПОРТ КЪМ ТЕХНИЧЕСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ ВЪВ ВИЕНА. ВЪВ ФАЗАТА НА ПРОЕКТИРАНЕ ОБАЧЕ ИДЕИТЕ НА ДЕЦАТА И ИДЕИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА РОДИТЕЛИТЕ, ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ДОБРЕ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗВИЯТ НЕ САМО УМЕНИЯ И ЗНАНИЯ, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТЕХНИЯ КУЛТУРЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН РАСТЕЖ, НО И ГЪВКАВОСТТА И СПОСОБНОСТТА ДА СЕ СПРАВЯТ С РАЗЛИЧНИТЕ РЕАЛНОСТИ, НЕОБХОДИМИ ВЪВ ВСЕ ПО-ГЛОБАЛНАТА WORLD.FOR ТАЗИ ПРИЧИНА, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПОРЕДИЦА ОТ ОРИЕНТИРАНИ ДЕЙНОСТИ В РАМКИТЕ НА УНИВЕРСИТЕТА И НЯКОИ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, НИЕ ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА НАПРАВИМ СТУДЕНТИТЕ ОПИТ НАЧИНА НА ЖИВОТ В РАМКИТЕ НА САМИЯ УНИВЕРСИТЕТ, НАПРИМЕР КАТО ПОСЕТИТЕ СПОРТНИЯ ЦЕНТЪР НА УНИВЕРСИТЕТА И В ГРАДСКИ КОНТЕКСТ И В ПО-ШИРОКА ПЕРСПЕКТИВА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПРОМЕНЛИВ УЧИЛИЩЕН ОПИТ ВЪВ ВИЕНА ПОД РЪКОВОДСТВОТО НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛИ ОТ ИНСТИТУТА ПО МЕХАНИКА И ТОПЛИНЕН ТРАНСПОРТ КЪМ ТЕХНИЧЕСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ ВЪВ ВИЕНА. ВЪВ ФАЗАТА НА ПРОЕКТИРАНЕ ОБАЧЕ ИДЕИТЕ НА ДЕЦАТА И ИДЕИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА РОДИТЕЛИТЕ, ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ДОБРЕ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗВИЯТ НЕ САМО УМЕНИЯ И ЗНАНИЯ, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТЕХНИЯ КУЛТУРЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН РАСТЕЖ, НО И ГЪВКАВОСТТА И СПОСОБНОСТТА ДА СЕ СПРАВЯТ С РАЗЛИЧНИТЕ РЕАЛНОСТИ, НЕОБХОДИМИ ВЪВ ВСЕ ПО-ГЛОБАЛНАТА WORLD.FOR ТАЗИ ПРИЧИНА, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПОРЕДИЦА ОТ ОРИЕНТИРАНИ ДЕЙНОСТИ В РАМКИТЕ НА УНИВЕРСИТЕТА И НЯКОИ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, НИЕ ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА НАПРАВИМ СТУДЕНТИТЕ ОПИТ НАЧИНА НА ЖИВОТ В РАМКИТЕ НА САМИЯ УНИВЕРСИТЕТ, НАПРИМЕР КАТО ПОСЕТИТЕ СПОРТНИЯ ЦЕНТЪР НА УНИВЕРСИТЕТА И В ГРАДСКИ КОНТЕКСТ И В ПО-ШИРОКА ПЕРСПЕКТИВА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT KERETÉBEN A BÉCSI TECHNISCHE UNIVERSITT FOLYADÉKMECHANIKAI ÉS HŐSZÁLLÍTÁSI INTÉZETÉNEK KUTATÓI IRÁNYÍTÁSA ALATT VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKATAPASZTALATRA VAN SZÜKSÉG BÉCSBEN. A TERVEZÉSI SZAKASZBAN AZONBAN A GYERMEKEK ÖTLETEIT ÉS A SZÜLŐK SZAKMAI KÉSZSÉGEI ÁLTAL KÍNÁLT ÖTLETEKET JÓL HASZNÁLJÁK FEL. A FŐ CÉL AZ, HOGY A DIÁKOK FEJLESZTENI NEM CSAK KÉSZSÉGEK ÉS ISMERETEK ELENGEDHETETLEN A KULTURÁLIS ÉS SZAKMAI NÖVEKEDÉS, HANEM A RUGALMASSÁG ÉS A KÉPESSÉG, HOGY KEZELNI A KÜLÖNBÖZŐ REALITÁSOK SZÜKSÉGES EGYRE INKÁBB GLOBÁLIS WORLD.FOR EZÉRT, AMELLETT, HOGY EGY SOR ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK AZ EGYETEMEN BELÜL ÉS NÉHÁNY LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK, IGYEKSZÜNK, HOGY A DIÁKOK MEGTAPASZTALJÁK AZ ÉLETMÓDOT AZ EGYETEMEN BELÜL, PÉLDÁUL MEGLÁTOGATVA AZ EGYETEMI SPORTKÖZPONT ÉS A VÁROSI KÖRNYEZETBEN ÉS EGY SZÉLESEBB PERSPEKTÍVÁBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT KERETÉBEN A BÉCSI TECHNISCHE UNIVERSITT FOLYADÉKMECHANIKAI ÉS HŐSZÁLLÍTÁSI INTÉZETÉNEK KUTATÓI IRÁNYÍTÁSA ALATT VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKATAPASZTALATRA VAN SZÜKSÉG BÉCSBEN. A TERVEZÉSI SZAKASZBAN AZONBAN A GYERMEKEK ÖTLETEIT ÉS A SZÜLŐK SZAKMAI KÉSZSÉGEI ÁLTAL KÍNÁLT ÖTLETEKET JÓL HASZNÁLJÁK FEL. A FŐ CÉL AZ, HOGY A DIÁKOK FEJLESZTENI NEM CSAK KÉSZSÉGEK ÉS ISMERETEK ELENGEDHETETLEN A KULTURÁLIS ÉS SZAKMAI NÖVEKEDÉS, HANEM A RUGALMASSÁG ÉS A KÉPESSÉG, HOGY KEZELNI A KÜLÖNBÖZŐ REALITÁSOK SZÜKSÉGES EGYRE INKÁBB GLOBÁLIS WORLD.FOR EZÉRT, AMELLETT, HOGY EGY SOR ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK AZ EGYETEMEN BELÜL ÉS NÉHÁNY LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK, IGYEKSZÜNK, HOGY A DIÁKOK MEGTAPASZTALJÁK AZ ÉLETMÓDOT AZ EGYETEMEN BELÜL, PÉLDÁUL MEGLÁTOGATVA AZ EGYETEMI SPORTKÖZPONT ÉS A VÁROSI KÖRNYEZETBEN ÉS EGY SZÉLESEBB PERSPEKTÍVÁBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT KERETÉBEN A BÉCSI TECHNISCHE UNIVERSITT FOLYADÉKMECHANIKAI ÉS HŐSZÁLLÍTÁSI INTÉZETÉNEK KUTATÓI IRÁNYÍTÁSA ALATT VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKATAPASZTALATRA VAN SZÜKSÉG BÉCSBEN. A TERVEZÉSI SZAKASZBAN AZONBAN A GYERMEKEK ÖTLETEIT ÉS A SZÜLŐK SZAKMAI KÉSZSÉGEI ÁLTAL KÍNÁLT ÖTLETEKET JÓL HASZNÁLJÁK FEL. A FŐ CÉL AZ, HOGY A DIÁKOK FEJLESZTENI NEM CSAK KÉSZSÉGEK ÉS ISMERETEK ELENGEDHETETLEN A KULTURÁLIS ÉS SZAKMAI NÖVEKEDÉS, HANEM A RUGALMASSÁG ÉS A KÉPESSÉG, HOGY KEZELNI A KÜLÖNBÖZŐ REALITÁSOK SZÜKSÉGES EGYRE INKÁBB GLOBÁLIS WORLD.FOR EZÉRT, AMELLETT, HOGY EGY SOR ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK AZ EGYETEMEN BELÜL ÉS NÉHÁNY LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK, IGYEKSZÜNK, HOGY A DIÁKOK MEGTAPASZTALJÁK AZ ÉLETMÓDOT AZ EGYETEMEN BELÜL, PÉLDÁUL MEGLÁTOGATVA AZ EGYETEMI SPORTKÖZPONT ÉS A VÁROSI KÖRNYEZETBEN ÉS EGY SZÉLESEBB PERSPEKTÍVÁBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ TAITHÍ MHALARTACH AR OBAIR SCOILE I VÍN FAOI THREOIR TAIGHDEOIRÍ ÓN INSTITIÚID MEICNIC SREABHACH AGUS IOMPAIR TEASA AG TECHNISCHE UNIVERSITT I VÍN. SA CHÉIM DEARTHA, ÁFACH, CUIRFEAR SMAOINTE NA BPÁISTÍ AGUS NA SMAOINTE A CHUIREANN SCILEANNA GAIRMIÚLA NA DTUISMITHEOIRÍ AR FÁIL GO MAITH. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR A DHÉANAMH DO MHIC LÉINN A FHORBAIRT, NÍ HAMHÁIN SCILEANNA AGUS EOLAS RIACHTANACH DÁ BHFÁS CULTÚRTHA AGUS GAIRMIÚLA, ACH FREISIN AN TSOLÚBTHACHT AGUS AN CUMAS CHUN DÉILEÁIL LE RÉALTACHTAÍ ÉAGSÚLA AG TEASTÁIL I WORLD.FOR AG ÉIRÍ NÍOS DOMHANDA AR AN GCÚIS SEO, CHOMH MAITH LE SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍOMH LAISTIGH DEN OLLSCOIL AGUS ROINNT GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE, DÉANFAIMID IARRACHT A DHÉANAMH MIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL AR AN STÍL MHAIREACHTÁLA LAISTIGH DEN OLLSCOIL FÉIN, MAR SHAMPLA TRÍ CHUAIRT A THABHAIRT AR AN IONAD SPÓIRT NA HOLLSCOILE AGUS I GCOMHTHÉACS UIRBEACH AGUS I GCOMHTHÉACS NÍOS LEITHNE. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ TAITHÍ MHALARTACH AR OBAIR SCOILE I VÍN FAOI THREOIR TAIGHDEOIRÍ ÓN INSTITIÚID MEICNIC SREABHACH AGUS IOMPAIR TEASA AG TECHNISCHE UNIVERSITT I VÍN. SA CHÉIM DEARTHA, ÁFACH, CUIRFEAR SMAOINTE NA BPÁISTÍ AGUS NA SMAOINTE A CHUIREANN SCILEANNA GAIRMIÚLA NA DTUISMITHEOIRÍ AR FÁIL GO MAITH. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR A DHÉANAMH DO MHIC LÉINN A FHORBAIRT, NÍ HAMHÁIN SCILEANNA AGUS EOLAS RIACHTANACH DÁ BHFÁS CULTÚRTHA AGUS GAIRMIÚLA, ACH FREISIN AN TSOLÚBTHACHT AGUS AN CUMAS CHUN DÉILEÁIL LE RÉALTACHTAÍ ÉAGSÚLA AG TEASTÁIL I WORLD.FOR AG ÉIRÍ NÍOS DOMHANDA AR AN GCÚIS SEO, CHOMH MAITH LE SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍOMH LAISTIGH DEN OLLSCOIL AGUS ROINNT GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE, DÉANFAIMID IARRACHT A DHÉANAMH MIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL AR AN STÍL MHAIREACHTÁLA LAISTIGH DEN OLLSCOIL FÉIN, MAR SHAMPLA TRÍ CHUAIRT A THABHAIRT AR AN IONAD SPÓIRT NA HOLLSCOILE AGUS I GCOMHTHÉACS UIRBEACH AGUS I GCOMHTHÉACS NÍOS LEITHNE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ TAITHÍ MHALARTACH AR OBAIR SCOILE I VÍN FAOI THREOIR TAIGHDEOIRÍ ÓN INSTITIÚID MEICNIC SREABHACH AGUS IOMPAIR TEASA AG TECHNISCHE UNIVERSITT I VÍN. SA CHÉIM DEARTHA, ÁFACH, CUIRFEAR SMAOINTE NA BPÁISTÍ AGUS NA SMAOINTE A CHUIREANN SCILEANNA GAIRMIÚLA NA DTUISMITHEOIRÍ AR FÁIL GO MAITH. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR A DHÉANAMH DO MHIC LÉINN A FHORBAIRT, NÍ HAMHÁIN SCILEANNA AGUS EOLAS RIACHTANACH DÁ BHFÁS CULTÚRTHA AGUS GAIRMIÚLA, ACH FREISIN AN TSOLÚBTHACHT AGUS AN CUMAS CHUN DÉILEÁIL LE RÉALTACHTAÍ ÉAGSÚLA AG TEASTÁIL I WORLD.FOR AG ÉIRÍ NÍOS DOMHANDA AR AN GCÚIS SEO, CHOMH MAITH LE SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍOMH LAISTIGH DEN OLLSCOIL AGUS ROINNT GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE, DÉANFAIMID IARRACHT A DHÉANAMH MIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL AR AN STÍL MHAIREACHTÁLA LAISTIGH DEN OLLSCOIL FÉIN, MAR SHAMPLA TRÍ CHUAIRT A THABHAIRT AR AN IONAD SPÓIRT NA HOLLSCOILE AGUS I GCOMHTHÉACS UIRBEACH AGUS I GCOMHTHÉACS NÍOS LEITHNE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET OMFATTAR EN OMVÄXLANDE SKOLERFARENHET I WIEN UNDER LEDNING AV FORSKARE FRÅN INSTITUTET FÖR FLYTANDE MEKANIK OCH VÄRMETRANSPORT VID TECHNISCHE UNIVERSITT I WIEN. I DESIGNFASEN KOMMER DOCK BARNENS IDÉER OCH DE IDÉER SOM FÖRÄLDRARNAS YRKESSKICKLIGHET ERBJUDER ATT ANVÄNDAS PÅ ETT BRA SÄTT. HUVUDSYFTET ÄR ATT FÅ ELEVERNA ATT UTVECKLA INTE BARA FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR DERAS KULTURELLA OCH YRKESMÄSSIGA TILLVÄXT, UTAN OCKSÅ DEN FLEXIBILITET OCH FÖRMÅGA ATT HANTERA OLIKA VERKLIGHETER SOM BEHÖVS I EN ALLTMER GLOBAL VORLD.FÖR DETTA SKÄL KOMMER VI, UTÖVER EN RAD ORIENTERINGSAKTIVITETER INOM UNIVERSITETET OCH VISSA LABORATORIEAKTIVITETER, ATT FÖRSÖKA FÅ STUDENTERNA ATT UPPLEVA LIVSSTILEN INOM UNIVERSITETET SJÄLV, TILL EXEMPEL GENOM ATT BESÖKA UNIVERSITETETS IDROTTSCENTER OCH I ETT URBANT SAMMANHANG OCH I ETT BREDARE PERSPEKTIV. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR EN OMVÄXLANDE SKOLERFARENHET I WIEN UNDER LEDNING AV FORSKARE FRÅN INSTITUTET FÖR FLYTANDE MEKANIK OCH VÄRMETRANSPORT VID TECHNISCHE UNIVERSITT I WIEN. I DESIGNFASEN KOMMER DOCK BARNENS IDÉER OCH DE IDÉER SOM FÖRÄLDRARNAS YRKESSKICKLIGHET ERBJUDER ATT ANVÄNDAS PÅ ETT BRA SÄTT. HUVUDSYFTET ÄR ATT FÅ ELEVERNA ATT UTVECKLA INTE BARA FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR DERAS KULTURELLA OCH YRKESMÄSSIGA TILLVÄXT, UTAN OCKSÅ DEN FLEXIBILITET OCH FÖRMÅGA ATT HANTERA OLIKA VERKLIGHETER SOM BEHÖVS I EN ALLTMER GLOBAL VORLD.FÖR DETTA SKÄL KOMMER VI, UTÖVER EN RAD ORIENTERINGSAKTIVITETER INOM UNIVERSITETET OCH VISSA LABORATORIEAKTIVITETER, ATT FÖRSÖKA FÅ STUDENTERNA ATT UPPLEVA LIVSSTILEN INOM UNIVERSITETET SJÄLV, TILL EXEMPEL GENOM ATT BESÖKA UNIVERSITETETS IDROTTSCENTER OCH I ETT URBANT SAMMANHANG OCH I ETT BREDARE PERSPEKTIV. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR EN OMVÄXLANDE SKOLERFARENHET I WIEN UNDER LEDNING AV FORSKARE FRÅN INSTITUTET FÖR FLYTANDE MEKANIK OCH VÄRMETRANSPORT VID TECHNISCHE UNIVERSITT I WIEN. I DESIGNFASEN KOMMER DOCK BARNENS IDÉER OCH DE IDÉER SOM FÖRÄLDRARNAS YRKESSKICKLIGHET ERBJUDER ATT ANVÄNDAS PÅ ETT BRA SÄTT. HUVUDSYFTET ÄR ATT FÅ ELEVERNA ATT UTVECKLA INTE BARA FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR DERAS KULTURELLA OCH YRKESMÄSSIGA TILLVÄXT, UTAN OCKSÅ DEN FLEXIBILITET OCH FÖRMÅGA ATT HANTERA OLIKA VERKLIGHETER SOM BEHÖVS I EN ALLTMER GLOBAL VORLD.FÖR DETTA SKÄL KOMMER VI, UTÖVER EN RAD ORIENTERINGSAKTIVITETER INOM UNIVERSITETET OCH VISSA LABORATORIEAKTIVITETER, ATT FÖRSÖKA FÅ STUDENTERNA ATT UPPLEVA LIVSSTILEN INOM UNIVERSITETET SJÄLV, TILL EXEMPEL GENOM ATT BESÖKA UNIVERSITETETS IDROTTSCENTER OCH I ETT URBANT SAMMANHANG OCH I ETT BREDARE PERSPEKTIV. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT HÕLMAB VAHELDUMISI KOOLITÖÖ KOGEMUS VIINIS JUHENDAMISEL INSTITUUDI VEDELIK MEHAANIKA JA SOOJUSE TRANSPORTI TECHNISCHE UNIVERSITT VIINIS. PROJEKTEERIMISE ETAPIS AGA KASUTATAKSE HÄSTI ÄRA LASTE IDEID JA VANEMATE KUTSEOSKUSTE PAKUTAVAID IDEID. PEAMINE EESMÄRK ON TEHA ÕPILASED ARENDADA MITTE AINULT OSKUSI JA TEADMISI OLULINE NENDE KULTUURILISE JA PROFESSIONAALSE KASVU, VAID KA PAINDLIKKUST JA VÕIMET TEGELEDA ERINEVATE REAALSUSTE VAJA ÜHA GLOBAALSEM WORLD.SELLEL PÕHJUSEL, LISAKS REA ORIENTATSIOONI TEGEVUSI ÜLIKOOLIS JA MÕNED LABORI TEGEVUSED, PÜÜAME TEHA ÕPILASED KOGEDA ELUSTIILI ÜLIKOOLIS ISE, NÄITEKS KÜLASTADES ÜLIKOOLI SPORDIKESKUST JA LINNA KONTEKSTIS JA LAIEMAS PERSPEKTIIVIS. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB VAHELDUMISI KOOLITÖÖ KOGEMUS VIINIS JUHENDAMISEL INSTITUUDI VEDELIK MEHAANIKA JA SOOJUSE TRANSPORTI TECHNISCHE UNIVERSITT VIINIS. PROJEKTEERIMISE ETAPIS AGA KASUTATAKSE HÄSTI ÄRA LASTE IDEID JA VANEMATE KUTSEOSKUSTE PAKUTAVAID IDEID. PEAMINE EESMÄRK ON TEHA ÕPILASED ARENDADA MITTE AINULT OSKUSI JA TEADMISI OLULINE NENDE KULTUURILISE JA PROFESSIONAALSE KASVU, VAID KA PAINDLIKKUST JA VÕIMET TEGELEDA ERINEVATE REAALSUSTE VAJA ÜHA GLOBAALSEM WORLD.SELLEL PÕHJUSEL, LISAKS REA ORIENTATSIOONI TEGEVUSI ÜLIKOOLIS JA MÕNED LABORI TEGEVUSED, PÜÜAME TEHA ÕPILASED KOGEDA ELUSTIILI ÜLIKOOLIS ISE, NÄITEKS KÜLASTADES ÜLIKOOLI SPORDIKESKUST JA LINNA KONTEKSTIS JA LAIEMAS PERSPEKTIIVIS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB VAHELDUMISI KOOLITÖÖ KOGEMUS VIINIS JUHENDAMISEL INSTITUUDI VEDELIK MEHAANIKA JA SOOJUSE TRANSPORTI TECHNISCHE UNIVERSITT VIINIS. PROJEKTEERIMISE ETAPIS AGA KASUTATAKSE HÄSTI ÄRA LASTE IDEID JA VANEMATE KUTSEOSKUSTE PAKUTAVAID IDEID. PEAMINE EESMÄRK ON TEHA ÕPILASED ARENDADA MITTE AINULT OSKUSI JA TEADMISI OLULINE NENDE KULTUURILISE JA PROFESSIONAALSE KASVU, VAID KA PAINDLIKKUST JA VÕIMET TEGELEDA ERINEVATE REAALSUSTE VAJA ÜHA GLOBAALSEM WORLD.SELLEL PÕHJUSEL, LISAKS REA ORIENTATSIOONI TEGEVUSI ÜLIKOOLIS JA MÕNED LABORI TEGEVUSED, PÜÜAME TEHA ÕPILASED KOGEDA ELUSTIILI ÜLIKOOLIS ISE, NÄITEKS KÜLASTADES ÜLIKOOLI SPORDIKESKUST JA LINNA KONTEKSTIS JA LAIEMAS PERSPEKTIIVIS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Udine / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
UDINE | |||||||||||||||
Property / location (string): UDINE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
45,986.5 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 45,986.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
27,591.89 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 27,591.89 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:00, 8 April 2023
Project Q651857 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | JOURNEY BETWEEN PHYSICS AND ART |
Project Q651857 in Italy |
Statements
27,591.89 Euro
0 references
45,986.5 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
9 February 2018
0 references
29 November 2018
0 references
30 August 2019
0 references
LICEO CLASSICO "J. STELLINI" UDINE
0 references
IL PROGETTO PREVEDE UNESPERIENZA DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO A VIENNA SOTTO LA GUIDA DEI RICERCATORI DELLISTITUTO DI MECCANICA DEI FLUIDI E TRASPORTO DI CALORE DELLA TECHNISCHE UNIVERSITT DI VIENNA. IN FASE DI PROGETTAZIONE SARANNO COMUNQUE MESSE A FRUTTO ANCHE LE IDEE DEI RAGAZZI E GLI SPUNTI OFFERTI DALLE COMPETENZE PROFESSIONALI DEI GENITORI. LOBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI FAR MATURARE NEGLI STUDENTI NON SOLO COMPETENZE E CONOSCENZE INDISPENSABILI PER LA LORO CRESCITA CULTURALE E PROFESSIONALE MA ANCHE LA FLESSIBILIT E LA CAPACIT DI CONFRONTARSI CON REALT DIVERSE NECESSARIE IN UN MONDO SEMPRE PI GLOBALE.PER QUESTO MOTIVO OLTRE AD UNA SERIE DI ATTIVIT DI ORIENTAMENTO NELLAMBITO DELLUNIVERSIT E AD ALCUNE ATTIVIT DI LABORATORIO SI CERCHER DI FAR SPERIMENTARE AGLI STUDENTI LO STILE DI VITA ALLINTERNO DELLUNIVERSIT STESSA AD ESEMPIO VISITANDO IL CENTRO SPORTIVO UNIVERSITARIO E IN UNA PROSPETTIVA PI AMPIA NEL CONTESTO URBANO PER COMPRENDERE LE POSSIBILIT CULTURALI E DI APPROFONDIMENTO (Italian)
0 references
THE PROJECT INVOLVES AN ALTERNATING SCHOOLWORK EXPERIENCE IN VIENNA UNDER THE GUIDANCE OF RESEARCHERS FROM THE INSTITUTE OF FLUID MECHANICS AND HEAT TRANSPORT AT THE TECHNISCHE UNIVERSITT IN VIENNA. IN THE DESIGN PHASE, HOWEVER, THE IDEAS OF THE CHILDREN AND THE IDEAS OFFERED BY THE PROFESSIONAL SKILLS OF THE PARENTS WILL BE PUT TO GOOD USE. THE MAIN OBJECTIVE IS TO MAKE STUDENTS DEVELOP NOT ONLY SKILLS AND KNOWLEDGE ESSENTIAL FOR THEIR CULTURAL AND PROFESSIONAL GROWTH, BUT ALSO THE FLEXIBILITY AND ABILITY TO DEAL WITH DIFFERENT REALITIES NEEDED IN AN INCREASINGLY GLOBAL WORLD.FOR THIS REASON, IN ADDITION TO A SERIES OF ORIENTATION ACTIVITIES WITHIN THE UNIVERSITY AND SOME LABORATORY ACTIVITIES, WE WILL TRY TO MAKE STUDENTS EXPERIENCE THE LIFESTYLE WITHIN THE UNIVERSITY ITSELF, FOR EXAMPLE BY VISITING THE UNIVERSITY SPORTS CENTRE AND IN AN URBAN CONTEXT AND IN A BROADER PERSPECTIVE. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET IMPLIQUE UNE EXPÉRIENCE SCOLAIRE EN ALTERNANCE À VIENNE SOUS LA DIRECTION DE CHERCHEURS DE L’INSTITUT DES FLUIDES MÉCANIQUES ET DU TRANSPORT DE CHALEUR DE LA TECHNISCHE UNIVERSITT À VIENNE. DANS LA PHASE DE PLANIFICATION, CEPENDANT, LES IDÉES DES ENFANTS ET LES IDÉES OFFERTES PAR LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DES PARENTS SERONT EXPLOITÉES. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE MÛRIR LES ÉTUDIANTS NON SEULEMENT LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES INDISPENSABLES À LEUR CROISSANCE CULTURELLE ET PROFESSIONNELLE, MAIS AUSSI LA FLEXIBILITÉ ET LA CAPACITÉ DE FAIRE FACE AUX DIFFÉRENTES RÉALITÉS NÉCESSAIRES DANS UN MONDE TOUJOURS PI GLOBALE.FOR CETTE RAISON, EN PLUS D’UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS D’ORIENTATION AU SEIN DE L’UNIVERSITÉ ET DE CERTAINES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE, NOUS ESSAYONS DE LAISSER LES ÉTUDIANTS EXPÉRIMENTER LE STYLE DE VIE AU SEIN DE L’UNIVERSITÉ ELLE-MÊME, PAR EXEMPLE EN VISITANT LE CENTRE SPORTIF DE L’UNIVERSITÉ ET DANS UNE PERSPECTIVE PI PLUS LARGE DANS LE CONTEXTE URBAIN POUR COMPRENDRE LES POSSIBILITÉS CULTURELLES ET D’APPROFONDISSEMENT (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST EINE ABWECHSELNDE SCHULERFAHRUNG IN WIEN UNTER DER LEITUNG VON FORSCHERN DES INSTITUTS FÜR MECHANISCHE FLÜSSIGKEITEN UND WÄRMETRANSPORTE AN DER TECHNISCHEN UNIVERSITÄT WIEN. IN DER PLANUNGSPHASE WERDEN JEDOCH DIE IDEEN DER KINDER UND DIE IDEEN DER BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN DER ELTERN AUSGENUTZT. DAS HAUPTZIEL IST ES, DIE STUDIERENDEN NICHT NUR FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE ZU REIFEN, DIE FÜR IHR KULTURELLES UND BERUFLICHES WACHSTUM UNENTBEHRLICH SIND, SONDERN AUCH DIE FLEXIBILITÄT UND DIE FÄHIGKEIT, UNTERSCHIEDLICHE REALITÄTEN IN EINER WELT IMMER PI GLOBALE ZU KONFRONTIEREN.ZUM GRUND VERSUCHEN WIR NEBEN EINER REIHE VON ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN INNERHALB DER UNIVERSITÄT UND EINIGEN LABORAKTIVITÄTEN, DIE STUDIERENDEN DEN LEBENSSTIL INNERHALB DER UNIVERSITÄT SELBST ERLEBEN ZU LASSEN, Z. B. DURCH DEN BESUCH DES UNIVERSITÄTSSPORTZENTRUMS UND IN EINER BREITEREN PI-PERSPEKTIVE IM URBANEN KONTEXT, UM DIE KULTURELLEN UND VERTIEFENDEN MÖGLICHKEITEN ZU VERSTEHEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT EEN AFWISSELENDE SCHOOLWERKERVARING IN WENEN ONDER LEIDING VAN ONDERZOEKERS VAN HET INSTITUUT VOOR MECHANISCHE VLOEISTOFFEN EN WARMTETRANSPORT AAN DE TECHNISCHE UNIVERSITT IN WENEN. IN DE PLANNINGSFASE ZULLEN ECHTER DE IDEEËN VAN DE KINDEREN EN DE IDEEËN VAN DE PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN VAN DE OUDERS WORDEN UITGEBUIT. HET BELANGRIJKSTE DOEL IS OM DE STUDENTEN NIET ALLEEN VAARDIGHEDEN EN KENNIS DIE ONMISBAAR ZIJN VOOR HUN CULTURELE EN PROFESSIONELE GROEI, MAAR OOK DE FLEXIBILITEIT EN HET VERMOGEN OM VERSCHILLENDE REALITEITEN DIE NODIG ZIJN IN EEN WERELD ALTIJD PI GLOBALE AAN TE PAKKEN.VOOR DEZE REDEN, NAAST EEN REEKS ORIËNTATIEACTIVITEITEN BINNEN DE UNIVERSITEIT EN SOMMIGE LABORATORIUMACTIVITEITEN, PROBEREN WE STUDENTEN DE LEVENSSTIJL BINNEN DE UNIVERSITEIT ZELF TE LATEN ERVAREN, BIJVOORBEELD DOOR HET UNIVERSITEITSSPORTCENTRUM TE BEZOEKEN EN IN EEN BREDER PI-PERSPECTIEF IN DE STEDELIJKE CONTEXT OM DE CULTURELE EN VERDIEPINGSMOGELIJKHEDEN TE BEGRIJPEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO IMPLICA UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO ESCOLAR ALTERNADA EN VIENA BAJO LA DIRECCIÓN DE INVESTIGADORES DEL INSTITUTO DE FLUIDOS MECÁNICOS Y TRANSPORTE DE CALOR EN LA UNIVERSIDAD TECHNISCHE DE VIENA. EN LA FASE DE PLANIFICACIÓN, SIN EMBARGO, SE EXPLOTARÁN LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y LAS IDEAS QUE OFRECEN LAS HABILIDADES PROFESIONALES DE LOS PADRES. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES MADURAR A LOS ESTUDIANTES NO SOLO HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS INDISPENSABLES PARA SU CRECIMIENTO CULTURAL Y PROFESIONAL, SINO TAMBIÉN LA FLEXIBILIDAD Y LA CAPACIDAD DE CONFRONTAR LAS DIFERENTES REALIDADES NECESARIAS EN UN MUNDO SIEMPRE PI GLOBALE.POR ESTA RAZÓN, ADEMÁS DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DENTRO DE LA UNIVERSIDAD Y ALGUNAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO, INTENTAMOS QUE LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTEN EL ESTILO DE VIDA DENTRO DE LA PROPIA UNIVERSIDAD, POR EJEMPLO VISITANDO EL CENTRO DEPORTIVO DE LA UNIVERSIDAD Y EN UNA PERSPECTIVA DE PI MÁS AMPLIA EN EL CONTEXTO URBANO PARA COMPRENDER LAS POSIBILIDADES CULTURALES Y DE PROFUNDIZACIÓN (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET INDEBÆRER EN VEKSLENDE SKOLEERFARING I WIEN UNDER VEJLEDNING AF FORSKERE FRA INSTITUT FOR FLUIDMEKANIK OG VARMETRANSPORT PÅ TECHNISCHE UNIVERSITT I WIEN. I DESIGNFASEN VIL BØRNENES IDEER OG DE IDÉER, DER TILBYDES AF FORÆLDRENES FAGLIGE FÆRDIGHEDER, IMIDLERTID BLIVE BRUGT GODT. HOVEDFORMÅLET ER AT GØRE DE STUDERENDE UDVIKLE IKKE KUN FÆRDIGHEDER OG VIDEN AFGØRENDE FOR DERES KULTURELLE OG FAGLIGE VÆKST, MEN OGSÅ FLEKSIBILITET OG EVNE TIL AT HÅNDTERE FORSKELLIGE REALITETER, DER ER NØDVENDIGE I EN STADIG MERE GLOBAL WORLD.FOR DENNE GRUND, UD OVER EN RÆKKE ORIENTERINGSAKTIVITETER INDEN FOR UNIVERSITETET OG NOGLE LABORATORIEAKTIVITETER, VIL VI FORSØGE AT GØRE DE STUDERENDE OPLEVE LIVSSTILEN INDEN FOR UNIVERSITETET SELV, FOR EKSEMPEL VED AT BESØGE UNIVERSITY SPORTSCENTER OG I EN BYMÆSSIG KONTEKST OG I ET BREDERE PERSPEKTIV. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΗ ΒΙΈΝΝΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΥΓΡΉΣ ΚΑΙ ΘΕΡΜΙΚΉΣ ΜΕΤΑΦΟΡΆΣ ΣΤΟ TECHNISCHE UNIVERSITT ΤΗΣ ΒΙΈΝΝΗΣ. ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, ΩΣΤΌΣΟ, ΟΙ ΙΔΈΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΈΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΘΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΩΣΤΆ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ WORLD.FOR ΑΥΤΌ ΤΟ ΛΌΓΟ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ, ΓΙΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΌ ΑΘΛΗΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΚΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΑΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE NAIZMJENIČNO ŠKOLSKO ISKUSTVO U BEČU POD VODSTVOM ISTRAŽIVAČA S INSTITUTA ZA MEHANIKU FLUIDA I TRANSPORT TOPLINE NA TEHNIČKOM SVEUČILIŠTU U BEČU. MEĐUTIM, U FAZI PROJEKTIRANJA IDEJE DJECE I IDEJE KOJE NUDE PROFESIONALNE VJEŠTINE RODITELJA DOBRO ĆE SE ISKORISTITI. GLAVNI CILJ JE DA STUDENTI RAZVIJU NE SAMO VJEŠTINE I ZNANJA BITNA ZA NJIHOV KULTURNI I PROFESIONALNI RAST, ALI I FLEKSIBILNOST I SPOSOBNOST DA SE BAVE RAZLIČITIM STVARNOSTIMA KOJE SU POTREBNE U SVE GLOBALNIJI SVIJET.FOR OVAJ RAZLOG, OSIM NIZA ORIJENTACIJA AKTIVNOSTI UNUTAR SVEUČILIŠTA I NEKE LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI, MI ĆEMO POKUŠATI NAPRAVITI STUDENTI DOŽIVJETI ŽIVOTNI STIL UNUTAR SAMOG SVEUČILIŠTA, NA PRIMJER POSJETOM SVEUČILIŠNOG SPORTSKOG CENTRA I U URBANOM KONTEKSTU I U ŠIROJ PERSPEKTIVI. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL PRESUPUNE O EXPERIENȚĂ DE ȘCOALĂ ALTERNATIVĂ LA VIENA, SUB ÎNDRUMAREA CERCETĂTORILOR DE LA INSTITUTUL DE MECANICĂ A FLUIDELOR ȘI A TRANSPORTULUI TERMIC DE LA TECHNISCHE UNIVERSITT DIN VIENA. CU TOATE ACESTEA, ÎN FAZA DE PROIECTARE, IDEILE COPIILOR ȘI IDEILE OFERITE DE COMPETENȚELE PROFESIONALE ALE PĂRINȚILOR VOR FI VALORIFICATE. OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE DE A FACE ELEVII SĂ DEZVOLTE NU NUMAI ABILITĂȚI ȘI CUNOȘTINȚE ESENȚIALE PENTRU CREȘTEREA LOR CULTURALĂ ȘI PROFESIONALĂ, DAR ȘI FLEXIBILITATEA ȘI CAPACITATEA DE A FACE FAȚĂ DIFERITELOR REALITĂȚI NECESARE ÎNTR-UN WORLD DIN CE ÎN CE MAI GLOBAL.PENTRU ACEST MOTIV, PE LÂNGĂ O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE ÎN CADRUL UNIVERSITĂȚII ȘI UNELE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR, VOM ÎNCERCA SĂ-I FACEM PE STUDENȚI SĂ EXPERIMENTEZE STILUL DE VIAȚĂ ÎN CADRUL UNIVERSITĂȚII ÎN SINE, DE EXEMPLU VIZITÂND CENTRUL SPORTIV AL UNIVERSITĂȚII ȘI ÎNTR-UN CONTEXT URBAN ȘI ÎNTR-O PERSPECTIVĂ MAI LARGĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA STRIEDAVÚ PRAX V ŠKOLE VO VIEDNI POD VEDENÍM VÝSKUMNÍKOV Z INŠTITÚTU KVAPALINOVEJ MECHANIKY A PREPRAVY TEPLA NA TECHNISCHE UNIVERSITT VO VIEDNI. VO FÁZE NÁVRHU SA VŠAK MYŠLIENKY DETÍ A NÁPADY, KTORÉ PONÚKAJÚ ODBORNÉ ZRUČNOSTI RODIČOV, DOBRE VYUŽIJÚ. HLAVNÝM CIEĽOM JE, ABY ŠTUDENTI ROZVÍJAŤ NIELEN ZRUČNOSTI A ZNALOSTI NEVYHNUTNÉ PRE ICH KULTÚRNY A PROFESIJNÝ RAST, ALE AJ PRUŽNOSŤ A SCHOPNOSŤ VYSPORIADAŤ SA S RÔZNYMI REALITAMI, KTORÉ SÚ POTREBNÉ V ČORAZ GLOBÁLNEJŠEJ WORLD.Z TOHTO DÔVODU, OKREM SÉRIE ORIENTAČNÝCH AKTIVÍT V RÁMCI UNIVERZITY A NIEKTORÝCH LABORATÓRNYCH AKTIVÍT, BUDEME SA SNAŽIŤ, ABY ŠTUDENTI ZAŽIŤ ŽIVOTNÝ ŠTÝL V RÁMCI SAMOTNEJ UNIVERZITY, NAPRÍKLAD NÁVŠTEVOU ŠPORTOVÉHO CENTRA UNIVERZITY A V MESTSKOM KONTEXTE A V ŠIRŠEJ PERSPEKTÍVE. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI ESPERJENZA TA’ XOGĦOL FL-ISKEJJEL LI JALTERNA FI VJENNA TAĦT IL-GWIDA TA’ RIĊERKATURI MILL-ISTITUT TAL-MEKKANIKA FLUWIDA U T-TRASPORT TAS-SĦANA FL-UNIVERSITÀ TECHNISCHE FI VJENNA. MADANKOLLU, FIL-FAŻI TAD-DISINN, L-IDEAT TAT-TFAL U L-IDEAT OFFRUTI MILL-ĦILIET PROFESSJONALI TAL-ĠENITURI SE JINTUŻAW TAJJEB. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI TAGĦMEL L-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW MHUX BISS ĦILIET U GĦARFIEN ESSENZJALI GĦAT-TKABBIR KULTURALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM, IŻDA WKOLL IL-FLESSIBBILTÀ U L-ABBILTÀ LI JITTRATTAW MA ‘REALTAJIET DIFFERENTI MEĦTIEĠA FI WORLD.FOR DEJJEM AKTAR GLOBALI DIN IR-RAĠUNI, MINBARRA SERJE TA ‘ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI FI ĦDAN L-UNIVERSITÀ U XI ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU, AĦNA SE TIPPROVA TAGĦMEL L-ISTUDENTI ESPERJENZA L-ISTIL TA ‘ĦAJJA FI ĦDAN L-UNIVERSITÀ NNIFISHA, PEREŻEMPJU BILLI JŻURU L-ĊENTRU ISPORTS UNIVERSITÀ U F’KUNTEST URBAN U F’PERSPETTIVA USA’. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO ENVOLVE UMA EXPERIÊNCIA ALTERNADA DE TRABALHO ESCOLAR EM VIENA, SOB A ORIENTAÇÃO DE PESQUISADORES DO INSTITUTO DE MECÂNICA DE FLUIDOS E TRANSPORTE DE CALOR DA UNIVERSIDADE TÉCNICA DE VIENA. NA FASE DE DESIGN, NO ENTANTO, AS IDEIAS DAS CRIANÇAS E AS IDEIAS OFERECIDAS PELAS HABILIDADES PROFISSIONAIS DOS PAIS SERÃO BEM UTILIZADAS. O PRINCIPAL OBJETIVO É FAZER COM QUE OS ALUNOS DESENVOLVAM NÃO SÓ HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESSENCIAIS PARA O SEU CRESCIMENTO CULTURAL E PROFISSIONAL, MAS TAMBÉM A FLEXIBILIDADE E CAPACIDADE DE LIDAR COM DIFERENTES REALIDADES NECESSÁRIAS EM UM MUNDO CADA VEZ MAIS GLOBAL.POR ESTA RAZÃO, ALÉM DE UMA SÉRIE DE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DENTRO DA UNIVERSIDADE E ALGUMAS ATIVIDADES DE LABORATÓRIO, TENTAREMOS FAZER COM QUE OS ALUNOS EXPERIMENTEM O ESTILO DE VIDA DENTRO DA PRÓPRIA UNIVERSIDADE, POR EXEMPLO, VISITANDO O CENTRO ESPORTIVO UNIVERSITÁRIO E EM UM CONTEXTO URBANO E EM UMA PERSPETIVA MAIS AMPLA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEESEEN SISÄLTYY VUOROTELLEN KOULUTYÖKOKEMUS WIENISSÄ WIENISSÄ WIENISSÄ SIJAITSEVAN TECHNISCHE UNIVERSITT -YLIOPISTON NESTEMEKANIIKAN JA LÄMMÖNSIIRRON INSTITUUTIN TUTKIJOIDEN OHJAUKSESSA. SUUNNITTELUVAIHEESSA LASTEN IDEOITA JA VANHEMPIEN AMMATILLISTEN TAITOJEN TARJOAMIA IDEOITA HYÖDYNNETÄÄN KUITENKIN HYVIN. PÄÄTAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT KEHITTÄMÄÄN PAITSI TAITOJA JA TIETOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ HEIDÄN KULTTUURISEN JA AMMATILLISEN KASVUN KANNALTA, MUTTA MYÖS JOUSTAVUUTTA JA KYKYÄ KÄSITELLÄ ERILAISIA REALITEETTEJA, JOITA TARVITAAN YHÄ GLOBAALIMMASSA WORLD.FOR TÄSTÄ SYYSTÄ, SEN LISÄKSI, ETTÄ USEITA SUUNTAUTUMISTOIMIA YLIOPISTON SISÄLLÄ JA JOITAKIN LABORATORIOTOIMINTAA, YRITÄMME SAADA OPISKELIJAT KOKEMAAN ELÄMÄNTAVAN ITSE YLIOPISTOSSA, ESIMERKIKSI VIERAILEMALLA YLIOPISTON URHEILUKESKUKSESSA JA KAUPUNKIYMPÄRISTÖSSÄ JA LAAJEMMASTA NÄKÖKULMASTA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE NAPRZEMIENNE DOŚWIADCZENIE SZKOLNE W WIEDNIU POD KIERUNKIEM NAUKOWCÓW Z INSTYTUTU MECHANIKI PŁYNÓW I TRANSPORTU CIEPŁA NA UNIWERSYTECIE TECHNISCHE W WIEDNIU. JEDNAK W FAZIE PROJEKTOWANIA POMYSŁY DZIECI I POMYSŁY OFEROWANE PRZEZ UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE RODZICÓW BĘDĄ DOBRZE WYKORZYSTYWANE. GŁÓWNYM CELEM JEST, ABY STUDENCI ROZWIJAĆ NIE TYLKO UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NIEZBĘDNE DLA ICH ROZWOJU KULTURALNEGO I ZAWODOWEGO, ALE TAKŻE ELASTYCZNOŚĆ I ZDOLNOŚĆ DO RADZENIA SOBIE Z RÓŻNYMI RZECZYWISTOŚCIAMI POTRZEBNYMI W CORAZ BARDZIEJ GLOBALNYM WORLD.DLATEGO Z TEGO POWODU, OPRÓCZ SERII DZIAŁAŃ ORIENTACYJNYCH W RAMACH UNIWERSYTETU I NIEKTÓRYCH DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH, POSTARAMY SIĘ, ABY STUDENCI DOŚWIADCZYLI STYLU ŻYCIA W SAMYM UNIWERSYTECIE, NA PRZYKŁAD ODWIEDZAJĄC UNIWERSYTECKIE CENTRUM SPORTOWE I W KONTEKŚCIE MIEJSKIM I W SZERSZEJ PERSPEKTYWIE. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE IZMENIČNO IZKUŠNJO ŠOLSKEGA DELA NA DUNAJU POD VODSTVOM RAZISKOVALCEV INŠTITUTA ZA MEHANIK TEKOČINE IN TOPLOTNI TRANSPORT NA TEHNIŠKI UNIVERZI NA DUNAJU. V FAZI OBLIKOVANJA PA SE BODO DOBRO UPORABLJALE IDEJE OTROK IN IDEJE, KI JIH PONUJAJO POKLICNE SPRETNOSTI STARŠEV. GLAVNI CILJ JE, DA ŠTUDENTJE RAZVIJEJO NE LE SPRETNOSTI IN ZNANJA, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA NJIHOVO KULTURNO IN POKLICNO RAST, AMPAK TUDI PRILAGODLJIVOST IN SPOSOBNOST ZA SPOPADANJE Z RAZLIČNIMI REALNOSTMI, KI SO POTREBNE V VSE BOLJ GLOBALNEM WORLD.FOR TA RAZLOG, POLEG VRSTE ORIENTACIJSKIH DEJAVNOSTI ZNOTRAJ UNIVERZE IN NEKATERIH LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI BOMO POSKUŠALI ŠTUDENTOM OMOGOČITI, DA IZKUSIJO ŽIVLJENJSKI SLOG ZNOTRAJ SAME UNIVERZE, NA PRIMER Z OBISKOM UNIVERZITETNEGA ŠPORTNEGA CENTRA IN V URBANEM KONTEKSTU TER V ŠIRŠEM SMISLU. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE STŘÍDAVOU ŠKOLNÍ PRAXI VE VÍDNI POD VEDENÍM VĚDCŮ Z INSTITUTU MECHANIKY TEKUTIN A TEPELNÉ DOPRAVY NA TECHNISCHE UNIVERSITT VE VÍDNI. VE FÁZI NÁVRHU VŠAK BUDOU DOBŘE VYUŽITY MYŠLENKY DĚTÍ A NÁPADY, KTERÉ NABÍZEJÍ ODBORNÉ DOVEDNOSTI RODIČŮ. HLAVNÍM CÍLEM JE, ABY STUDENTI ROZVÍJELI NEJEN DOVEDNOSTI A ZNALOSTI NEZBYTNÉ PRO JEJICH KULTURNÍ A PROFESNÍ RŮST, ALE TAKÉ FLEXIBILITU A SCHOPNOST VYPOŘÁDAT SE S RŮZNÝMI SKUTEČNOSTMI POTŘEBNÝMI VE STÁLE GLOBÁLNĚJŠÍM WORLD.FOR Z TOHOTO DŮVODU, KROMĚ ŘADY ORIENTAČNÍCH AKTIVIT V RÁMCI UNIVERZITY A NĚKTERÝCH LABORATORNÍCH AKTIVIT, BUDEME SE SNAŽIT, ABY STUDENTI ZAŽÍVALI ŽIVOTNÍ STYL V RÁMCI SAMOTNÉ UNIVERZITY, NAPŘÍKLAD NÁVŠTĚVOU UNIVERZITNÍHO SPORTOVNÍHO CENTRA A V MĚSTSKÉM KONTEXTU A V ŠIRŠÍ PERSPEKTIVĚ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA KINTAMĄ MOKYKLINIO DARBO VIENOJE PATIRTĮ, VADOVAUJANT VIENOS TECHNISCHE UNIVERSITETO SKYSČIŲ MECHANIKOS IR ŠILUMOS TRANSPORTAVIMO INSTITUTO MOKSLININKAMS. TAČIAU PROJEKTAVIMO ETAPE VAIKŲ IDĖJOS IR TĖVŲ PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ SIŪLOMOS IDĖJOS BUS TINKAMAI PANAUDOTOS. PAGRINDINIS TIKSLAS YRA PADARYTI STUDENTUS PLĖTOTI NE TIK ĮGŪDŽIUS IR ŽINIAS, BŪTINAS JŲ KULTŪRINIAM IR PROFESINIAM AUGIMUI, BET IR LANKSTUMĄ IR GEBĖJIMĄ SUSIDOROTI SU ĮVAIRIOMIS REALIJOMIS, KURIŲ REIKIA VIS LABIAU GLOBALIAME WORLD.FOR ŠIOS PRIEŽASTIES, BE TO, ORIENTACIJOS VEIKLOS SERIJOS PER UNIVERSITETO IR KAI KURIŲ LABORATORINIŲ VEIKLŲ, MES STENGSIMĖS, KAD STUDENTAI PATIRTI GYVENIMO BŪDĄ PAČIAME UNIVERSITETE, PAVYZDŽIUI, APSILANKĘ UNIVERSITETO SPORTO CENTRE IR MIESTO KONTEKSTE IR PLATESNĖJE PERSPEKTYVOJE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS IETVER MAINĪGU SKOLAS DARBA PIEREDZI VĪNĒ, KO VADA PĒTNIEKI NO ŠĶIDRĀS MEHĀNIKAS UN SILTUMA TRANSPORTA INSTITŪTA VĪNES TEHNISKAJĀ UNIVERSITĀTĒ. TOMĒR PROJEKTĒŠANAS POSMĀ TIKS IZMANTOTAS BĒRNU IDEJAS UN VECĀKU PROFESIONĀLO PRASMJU PIEDĀVĀTĀS IDEJAS. GALVENAIS MĒRĶIS IR PADARĪT STUDENTUS ATTĪSTĪT NE TIKAI PRASMES UN ZINĀŠANAS, KAS IR BŪTISKAS VIŅU KULTŪRAS UN PROFESIONĀLO IZAUGSMI, BET ARĪ ELASTĪBU UN SPĒJU TIKT GALĀ AR DAŽĀDĀM REALITĀTĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS ARVIEN GLOBĀLĀ WORLD.FOR ŠO IEMESLU DĒĻ, PAPILDUS VIRKNEI ORIENTĒŠANĀS AKTIVITĀTES IETVAROS UNIVERSITĀTĒ UN DAŽAS LABORATORIJAS AKTIVITĀTES, MĒS CENTĪSIMIES, LAI STUDENTI PIEREDZI DZĪVESVEIDU PAŠĀ UNIVERSITĀTĒ, PIEMĒRAM, APMEKLĒJOT UNIVERSITĀTES SPORTA CENTRU UN PILSĒTAS KONTEKSTĀ UN PLAŠĀKĀ PERSPEKTĪVĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПРОМЕНЛИВ УЧИЛИЩЕН ОПИТ ВЪВ ВИЕНА ПОД РЪКОВОДСТВОТО НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛИ ОТ ИНСТИТУТА ПО МЕХАНИКА И ТОПЛИНЕН ТРАНСПОРТ КЪМ ТЕХНИЧЕСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ ВЪВ ВИЕНА. ВЪВ ФАЗАТА НА ПРОЕКТИРАНЕ ОБАЧЕ ИДЕИТЕ НА ДЕЦАТА И ИДЕИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА РОДИТЕЛИТЕ, ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ДОБРЕ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗВИЯТ НЕ САМО УМЕНИЯ И ЗНАНИЯ, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТЕХНИЯ КУЛТУРЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН РАСТЕЖ, НО И ГЪВКАВОСТТА И СПОСОБНОСТТА ДА СЕ СПРАВЯТ С РАЗЛИЧНИТЕ РЕАЛНОСТИ, НЕОБХОДИМИ ВЪВ ВСЕ ПО-ГЛОБАЛНАТА WORLD.FOR ТАЗИ ПРИЧИНА, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПОРЕДИЦА ОТ ОРИЕНТИРАНИ ДЕЙНОСТИ В РАМКИТЕ НА УНИВЕРСИТЕТА И НЯКОИ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, НИЕ ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА НАПРАВИМ СТУДЕНТИТЕ ОПИТ НАЧИНА НА ЖИВОТ В РАМКИТЕ НА САМИЯ УНИВЕРСИТЕТ, НАПРИМЕР КАТО ПОСЕТИТЕ СПОРТНИЯ ЦЕНТЪР НА УНИВЕРСИТЕТА И В ГРАДСКИ КОНТЕКСТ И В ПО-ШИРОКА ПЕРСПЕКТИВА. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT KERETÉBEN A BÉCSI TECHNISCHE UNIVERSITT FOLYADÉKMECHANIKAI ÉS HŐSZÁLLÍTÁSI INTÉZETÉNEK KUTATÓI IRÁNYÍTÁSA ALATT VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKATAPASZTALATRA VAN SZÜKSÉG BÉCSBEN. A TERVEZÉSI SZAKASZBAN AZONBAN A GYERMEKEK ÖTLETEIT ÉS A SZÜLŐK SZAKMAI KÉSZSÉGEI ÁLTAL KÍNÁLT ÖTLETEKET JÓL HASZNÁLJÁK FEL. A FŐ CÉL AZ, HOGY A DIÁKOK FEJLESZTENI NEM CSAK KÉSZSÉGEK ÉS ISMERETEK ELENGEDHETETLEN A KULTURÁLIS ÉS SZAKMAI NÖVEKEDÉS, HANEM A RUGALMASSÁG ÉS A KÉPESSÉG, HOGY KEZELNI A KÜLÖNBÖZŐ REALITÁSOK SZÜKSÉGES EGYRE INKÁBB GLOBÁLIS WORLD.FOR EZÉRT, AMELLETT, HOGY EGY SOR ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK AZ EGYETEMEN BELÜL ÉS NÉHÁNY LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK, IGYEKSZÜNK, HOGY A DIÁKOK MEGTAPASZTALJÁK AZ ÉLETMÓDOT AZ EGYETEMEN BELÜL, PÉLDÁUL MEGLÁTOGATVA AZ EGYETEMI SPORTKÖZPONT ÉS A VÁROSI KÖRNYEZETBEN ÉS EGY SZÉLESEBB PERSPEKTÍVÁBAN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ TAITHÍ MHALARTACH AR OBAIR SCOILE I VÍN FAOI THREOIR TAIGHDEOIRÍ ÓN INSTITIÚID MEICNIC SREABHACH AGUS IOMPAIR TEASA AG TECHNISCHE UNIVERSITT I VÍN. SA CHÉIM DEARTHA, ÁFACH, CUIRFEAR SMAOINTE NA BPÁISTÍ AGUS NA SMAOINTE A CHUIREANN SCILEANNA GAIRMIÚLA NA DTUISMITHEOIRÍ AR FÁIL GO MAITH. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR A DHÉANAMH DO MHIC LÉINN A FHORBAIRT, NÍ HAMHÁIN SCILEANNA AGUS EOLAS RIACHTANACH DÁ BHFÁS CULTÚRTHA AGUS GAIRMIÚLA, ACH FREISIN AN TSOLÚBTHACHT AGUS AN CUMAS CHUN DÉILEÁIL LE RÉALTACHTAÍ ÉAGSÚLA AG TEASTÁIL I WORLD.FOR AG ÉIRÍ NÍOS DOMHANDA AR AN GCÚIS SEO, CHOMH MAITH LE SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍOMH LAISTIGH DEN OLLSCOIL AGUS ROINNT GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE, DÉANFAIMID IARRACHT A DHÉANAMH MIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL AR AN STÍL MHAIREACHTÁLA LAISTIGH DEN OLLSCOIL FÉIN, MAR SHAMPLA TRÍ CHUAIRT A THABHAIRT AR AN IONAD SPÓIRT NA HOLLSCOILE AGUS I GCOMHTHÉACS UIRBEACH AGUS I GCOMHTHÉACS NÍOS LEITHNE. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR EN OMVÄXLANDE SKOLERFARENHET I WIEN UNDER LEDNING AV FORSKARE FRÅN INSTITUTET FÖR FLYTANDE MEKANIK OCH VÄRMETRANSPORT VID TECHNISCHE UNIVERSITT I WIEN. I DESIGNFASEN KOMMER DOCK BARNENS IDÉER OCH DE IDÉER SOM FÖRÄLDRARNAS YRKESSKICKLIGHET ERBJUDER ATT ANVÄNDAS PÅ ETT BRA SÄTT. HUVUDSYFTET ÄR ATT FÅ ELEVERNA ATT UTVECKLA INTE BARA FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR DERAS KULTURELLA OCH YRKESMÄSSIGA TILLVÄXT, UTAN OCKSÅ DEN FLEXIBILITET OCH FÖRMÅGA ATT HANTERA OLIKA VERKLIGHETER SOM BEHÖVS I EN ALLTMER GLOBAL VORLD.FÖR DETTA SKÄL KOMMER VI, UTÖVER EN RAD ORIENTERINGSAKTIVITETER INOM UNIVERSITETET OCH VISSA LABORATORIEAKTIVITETER, ATT FÖRSÖKA FÅ STUDENTERNA ATT UPPLEVA LIVSSTILEN INOM UNIVERSITETET SJÄLV, TILL EXEMPEL GENOM ATT BESÖKA UNIVERSITETETS IDROTTSCENTER OCH I ETT URBANT SAMMANHANG OCH I ETT BREDARE PERSPEKTIV. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB VAHELDUMISI KOOLITÖÖ KOGEMUS VIINIS JUHENDAMISEL INSTITUUDI VEDELIK MEHAANIKA JA SOOJUSE TRANSPORTI TECHNISCHE UNIVERSITT VIINIS. PROJEKTEERIMISE ETAPIS AGA KASUTATAKSE HÄSTI ÄRA LASTE IDEID JA VANEMATE KUTSEOSKUSTE PAKUTAVAID IDEID. PEAMINE EESMÄRK ON TEHA ÕPILASED ARENDADA MITTE AINULT OSKUSI JA TEADMISI OLULINE NENDE KULTUURILISE JA PROFESSIONAALSE KASVU, VAID KA PAINDLIKKUST JA VÕIMET TEGELEDA ERINEVATE REAALSUSTE VAJA ÜHA GLOBAALSEM WORLD.SELLEL PÕHJUSEL, LISAKS REA ORIENTATSIOONI TEGEVUSI ÜLIKOOLIS JA MÕNED LABORI TEGEVUSED, PÜÜAME TEHA ÕPILASED KOGEDA ELUSTIILI ÜLIKOOLIS ISE, NÄITEKS KÜLASTADES ÜLIKOOLI SPORDIKESKUST JA LINNA KONTEKSTIS JA LAIEMAS PERSPEKTIIVIS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
UDINE
0 references
Identifiers
F25B17000190007
0 references