PASTEUR ONLINE (Q4138667): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.1136585105640896)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / nllabel / nl
 
ONLINE KOPEN PASTEUR
label / dalabel / da
 
PASTEUR ONLINE
label / ellabel / el
 
PASTEUR ΣΕ ΑΠΕΥΘΕΊΑΣ ΣΎΝΔΕΣΗ
label / hrlabel / hr
 
PASTEUR ONLINE
label / rolabel / ro
 
PASTEUR ONLINE
label / sklabel / sk
 
PASTEUR ON-LINE
label / mtlabel / mt
 
PASTEUR ONLINE
label / ptlabel / pt
 
PASTEUR EM LINHA
label / filabel / fi
 
PASTEUR VERKOSSA
label / pllabel / pl
 
PASTEUR ONLINE
label / sllabel / sl
 
PASTEUR NA SPLETU
label / cslabel / cs
 
PASTEUR ONLINE
label / ltlabel / lt
 
PASTEUR INTERNETE
label / lvlabel / lv
 
PASTEUR ONLINE
label / bglabel / bg
 
ПАСТЬОР ОНЛАЙН
label / hulabel / hu
 
PASTEUR ONLINE
label / galabel / ga
 
PASTEUR AR LÍNE
label / svlabel / sv
 
PASTEUR PÅ NÄTET
label / etlabel / et
 
PASTEUR ONLINE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4138667 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4138667 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4138667 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4138667 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4138667 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4138667 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4138667 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4138667 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4138667 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4138667 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4138667 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4138667 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4138667 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4138667 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4138667 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4138667 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4138667 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4138667 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4138667 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4138667 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4138667 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4138667 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4138667 i Italien
Property / summary: THE PROJECT PASTEUR ONLINE PROPOSES TO OFFER TEACHERS APPROPRIATE KNOWLEDGE AND TOOLS FOR THE IMPLEMENTATION OF DISTANCE TEACHING IN ORDER TO ENSURE CONTINUITY, IN THIS PARTICULAR PERIOD, TO ALL STUDENTS OF HIGH SCHOOL. THEN IT WILL BE POSSIBLE TO REUSE THE TECHNOLOGIES ACQUIRED FOR THE SUPPORT OF CHILDREN IN HOME EDUCATION AND FOR ALL THE INNOVATIVE TEACHING ACTIVITIES.THERE ARE TWO APPLICATION PLANS:- THE PROGRAMMING OF TRAINING COURSES HELD BY THE QUALIFIED STAFF OF THE SCHOOL’S DIGITAL TEAM TO ALL TEACHERS VIA WEB CONFERENCE, WITH DISCUSSIONS AND COMMENTS, ALSO IN THE FORM OF FORUMS/CHATS, FOR THE USE OF E-LEARNING PLATFORMS, VIRTUAL VIDEOCONFERENCING SYSTEMS AND THE CREATION OF MULTIDISCIPLINARY TEACHING MATERIALS (E.G. VIDEOS, TEXTS, QUIZZES, EVALUATION ACTIVITIES ETC.),- THE PURCHASE OF NO. 30 GRAPHIC TABLETS, TO BE GIVEN ON LOAN TO INDIVIDUAL TEACHERS OF THE DISCIPLINES OF MATHEMATICS, PHYSICS AND SCIEN (English) / qualifier
 
readability score: 0.1136585105640896
Amount0.1136585105640896
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
HET PROJECT PASTEUR ONLINE STELT VOOR LEERKRACHTEN DE NODIGE KENNIS EN INSTRUMENTEN AAN TE BIEDEN VOOR DE UITVOERING VAN ONDERWIJS OP AFSTAND, ZODAT ALLE LEERLINGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IN DEZE SPECIFIEKE PERIODE DE CONTINUÏTEIT KUNNEN GARANDEREN. VERVOLGENS ZAL HET MOGELIJK ZIJN OM DE VERWORVEN TECHNOLOGIEËN TE HERGEBRUIKEN TER ONDERSTEUNING VAN KINDEREN IN HET THUISONDERWIJS EN VOOR AL HET INNOVATIEVE ONDERWIJS ACTIVITIES.THERE ZIJN TWEE TOEPASSINGSPLANNEN:- HET PROGRAMMEREN VAN OPLEIDINGEN DIE DOOR HET GEKWALIFICEERDE PERSONEEL VAN HET DIGITALE TEAM VAN DE SCHOOL WORDEN GEORGANISEERD VIA WEBCONFERENTIE, MET DISCUSSIES EN OPMERKINGEN, OOK IN DE VORM VAN FORUMS/CHATS, VOOR HET GEBRUIK VAN E-LEARNINGPLATFORMS, VIRTUELE VIDEOCONFERENTIESYSTEMEN EN HET CREËREN VAN MULTIDISCIPLINAIR LESMATERIAAL (E.G. VIDEO’S, TEKSTEN, QUIZZEN, EVALUATIEACTIVITEITEN ENZ.),- DE AANKOOP VAN NR. 30 GRAFISCHE TABLETTEN, TE VERSTREKKEN AAN INDIVIDUELE LERAREN VAN DE DISCIPLINES WISKUNDE, NATUURKUNDE EN SCIEN (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT PASTEUR ONLINE STELT VOOR LEERKRACHTEN DE NODIGE KENNIS EN INSTRUMENTEN AAN TE BIEDEN VOOR DE UITVOERING VAN ONDERWIJS OP AFSTAND, ZODAT ALLE LEERLINGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IN DEZE SPECIFIEKE PERIODE DE CONTINUÏTEIT KUNNEN GARANDEREN. VERVOLGENS ZAL HET MOGELIJK ZIJN OM DE VERWORVEN TECHNOLOGIEËN TE HERGEBRUIKEN TER ONDERSTEUNING VAN KINDEREN IN HET THUISONDERWIJS EN VOOR AL HET INNOVATIEVE ONDERWIJS ACTIVITIES.THERE ZIJN TWEE TOEPASSINGSPLANNEN:- HET PROGRAMMEREN VAN OPLEIDINGEN DIE DOOR HET GEKWALIFICEERDE PERSONEEL VAN HET DIGITALE TEAM VAN DE SCHOOL WORDEN GEORGANISEERD VIA WEBCONFERENTIE, MET DISCUSSIES EN OPMERKINGEN, OOK IN DE VORM VAN FORUMS/CHATS, VOOR HET GEBRUIK VAN E-LEARNINGPLATFORMS, VIRTUELE VIDEOCONFERENTIESYSTEMEN EN HET CREËREN VAN MULTIDISCIPLINAIR LESMATERIAAL (E.G. VIDEO’S, TEKSTEN, QUIZZEN, EVALUATIEACTIVITEITEN ENZ.),- DE AANKOOP VAN NR. 30 GRAFISCHE TABLETTEN, TE VERSTREKKEN AAN INDIVIDUELE LERAREN VAN DE DISCIPLINES WISKUNDE, NATUURKUNDE EN SCIEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT PASTEUR ONLINE STELT VOOR LEERKRACHTEN DE NODIGE KENNIS EN INSTRUMENTEN AAN TE BIEDEN VOOR DE UITVOERING VAN ONDERWIJS OP AFSTAND, ZODAT ALLE LEERLINGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IN DEZE SPECIFIEKE PERIODE DE CONTINUÏTEIT KUNNEN GARANDEREN. VERVOLGENS ZAL HET MOGELIJK ZIJN OM DE VERWORVEN TECHNOLOGIEËN TE HERGEBRUIKEN TER ONDERSTEUNING VAN KINDEREN IN HET THUISONDERWIJS EN VOOR AL HET INNOVATIEVE ONDERWIJS ACTIVITIES.THERE ZIJN TWEE TOEPASSINGSPLANNEN:- HET PROGRAMMEREN VAN OPLEIDINGEN DIE DOOR HET GEKWALIFICEERDE PERSONEEL VAN HET DIGITALE TEAM VAN DE SCHOOL WORDEN GEORGANISEERD VIA WEBCONFERENTIE, MET DISCUSSIES EN OPMERKINGEN, OOK IN DE VORM VAN FORUMS/CHATS, VOOR HET GEBRUIK VAN E-LEARNINGPLATFORMS, VIRTUELE VIDEOCONFERENTIESYSTEMEN EN HET CREËREN VAN MULTIDISCIPLINAIR LESMATERIAAL (E.G. VIDEO’S, TEKSTEN, QUIZZEN, EVALUATIEACTIVITEITEN ENZ.),- DE AANKOOP VAN NR. 30 GRAFISCHE TABLETTEN, TE VERSTREKKEN AAN INDIVIDUELE LERAREN VAN DE DISCIPLINES WISKUNDE, NATUURKUNDE EN SCIEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET PASTEUR ONLINE FORESLÅR AT TILBYDE LÆRERE PASSENDE VIDEN OG VÆRKTØJER TIL GENNEMFØRELSE AF FJERNUNDERVISNING FOR AT SIKRE KONTINUITET I DENNE PERIODE TIL ALLE ELEVER PÅ GYMNASIET. DEREFTER VIL DET VÆRE MULIGT AT GENBRUGE DE TEKNOLOGIER, DER ER ERHVERVET TIL STØTTE FOR BØRN I HJEMMEUNDERVISNINGEN OG TIL AL DEN INNOVATIVE UNDERVISNING ACTIVITIES.THERE ER TO ANSØGNINGSPLANER:- PROGRAMMERING AF UDDANNELSESKURSER, SOM DET KVALIFICEREDE PERSONALE I SKOLENS DIGITALE TEAM AFHOLDER TIL ALLE LÆRERE VIA WEBKONFERENCE, MED DISKUSSIONER OG KOMMENTARER, OGSÅ I FORM AF FORA/CHAT, TIL BRUG AF E-LÆRINGSPLATFORME, VIRTUELLE VIDEOKONFERENCESYSTEMER OG UDVIKLING AF TVÆRFAGLIGT UNDERVISNINGSMATERIALE (E.G. VIDEOER, TEKSTER, QUIZZER, EVALUERINGSAKTIVITETER OSV.),- KØB AF 30 GRAFISKE TABLETTER, DER SKAL GIVES PÅ LÅN TIL INDIVIDUELLE LÆRERE INDEN FOR MATEMATIK, FYSIK OG SCIEN (Danish)
Property / summary: PROJEKTET PASTEUR ONLINE FORESLÅR AT TILBYDE LÆRERE PASSENDE VIDEN OG VÆRKTØJER TIL GENNEMFØRELSE AF FJERNUNDERVISNING FOR AT SIKRE KONTINUITET I DENNE PERIODE TIL ALLE ELEVER PÅ GYMNASIET. DEREFTER VIL DET VÆRE MULIGT AT GENBRUGE DE TEKNOLOGIER, DER ER ERHVERVET TIL STØTTE FOR BØRN I HJEMMEUNDERVISNINGEN OG TIL AL DEN INNOVATIVE UNDERVISNING ACTIVITIES.THERE ER TO ANSØGNINGSPLANER:- PROGRAMMERING AF UDDANNELSESKURSER, SOM DET KVALIFICEREDE PERSONALE I SKOLENS DIGITALE TEAM AFHOLDER TIL ALLE LÆRERE VIA WEBKONFERENCE, MED DISKUSSIONER OG KOMMENTARER, OGSÅ I FORM AF FORA/CHAT, TIL BRUG AF E-LÆRINGSPLATFORME, VIRTUELLE VIDEOKONFERENCESYSTEMER OG UDVIKLING AF TVÆRFAGLIGT UNDERVISNINGSMATERIALE (E.G. VIDEOER, TEKSTER, QUIZZER, EVALUERINGSAKTIVITETER OSV.),- KØB AF 30 GRAFISKE TABLETTER, DER SKAL GIVES PÅ LÅN TIL INDIVIDUELLE LÆRERE INDEN FOR MATEMATIK, FYSIK OG SCIEN (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET PASTEUR ONLINE FORESLÅR AT TILBYDE LÆRERE PASSENDE VIDEN OG VÆRKTØJER TIL GENNEMFØRELSE AF FJERNUNDERVISNING FOR AT SIKRE KONTINUITET I DENNE PERIODE TIL ALLE ELEVER PÅ GYMNASIET. DEREFTER VIL DET VÆRE MULIGT AT GENBRUGE DE TEKNOLOGIER, DER ER ERHVERVET TIL STØTTE FOR BØRN I HJEMMEUNDERVISNINGEN OG TIL AL DEN INNOVATIVE UNDERVISNING ACTIVITIES.THERE ER TO ANSØGNINGSPLANER:- PROGRAMMERING AF UDDANNELSESKURSER, SOM DET KVALIFICEREDE PERSONALE I SKOLENS DIGITALE TEAM AFHOLDER TIL ALLE LÆRERE VIA WEBKONFERENCE, MED DISKUSSIONER OG KOMMENTARER, OGSÅ I FORM AF FORA/CHAT, TIL BRUG AF E-LÆRINGSPLATFORME, VIRTUELLE VIDEOKONFERENCESYSTEMER OG UDVIKLING AF TVÆRFAGLIGT UNDERVISNINGSMATERIALE (E.G. VIDEOER, TEKSTER, QUIZZER, EVALUERINGSAKTIVITETER OSV.),- KØB AF 30 GRAFISKE TABLETTER, DER SKAL GIVES PÅ LÅN TIL INDIVIDUELLE LÆRERE INDEN FOR MATEMATIK, FYSIK OG SCIEN (Danish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ PASTEUR ONLINE ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΠΕΡΊΟΔΟ, ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤ’ ΟΊΚΟΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ.ΤΕΡΕ ΕΊΝΑΙ ΔΎΟ ΣΧΈΔΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ:- Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΕΙ ΤΟ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΟΜΆΔΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΜΈΣΩ WEB CONFERENCE, ΜΕ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΧΌΛΙΑ, ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΦΌΡΟΥΜ/ΚΑΤΣΏΝ, ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΒΙΝΤΕΟΔΙΆΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ (Π.Χ. ΒΊΝΤΕΟ, ΚΕΊΜΕΝΑ, ΚΟΥΊΖ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ Κ.ΛΠ.), Η ΑΓΟΡΆ ΤΟΥ NO. 30 ΓΡΑΦΙΚΏΝ ΤΑΜΠΛΕΤΏΝ, ΠΟΥ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΜΕ ΔΆΝΕΙΟ ΣΕ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ, ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ SCIEN (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ PASTEUR ONLINE ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΠΕΡΊΟΔΟ, ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤ’ ΟΊΚΟΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ.ΤΕΡΕ ΕΊΝΑΙ ΔΎΟ ΣΧΈΔΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ:- Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΕΙ ΤΟ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΟΜΆΔΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΜΈΣΩ WEB CONFERENCE, ΜΕ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΧΌΛΙΑ, ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΦΌΡΟΥΜ/ΚΑΤΣΏΝ, ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΒΙΝΤΕΟΔΙΆΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ (Π.Χ. ΒΊΝΤΕΟ, ΚΕΊΜΕΝΑ, ΚΟΥΊΖ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ Κ.ΛΠ.), Η ΑΓΟΡΆ ΤΟΥ NO. 30 ΓΡΑΦΙΚΏΝ ΤΑΜΠΛΕΤΏΝ, ΠΟΥ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΜΕ ΔΆΝΕΙΟ ΣΕ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ, ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ SCIEN (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ PASTEUR ONLINE ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΠΕΡΊΟΔΟ, ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤ’ ΟΊΚΟΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ.ΤΕΡΕ ΕΊΝΑΙ ΔΎΟ ΣΧΈΔΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ:- Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΕΙ ΤΟ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΟΜΆΔΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΜΈΣΩ WEB CONFERENCE, ΜΕ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΧΌΛΙΑ, ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΦΌΡΟΥΜ/ΚΑΤΣΏΝ, ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΒΙΝΤΕΟΔΙΆΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ (Π.Χ. ΒΊΝΤΕΟ, ΚΕΊΜΕΝΑ, ΚΟΥΊΖ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ Κ.ΛΠ.), Η ΑΓΟΡΆ ΤΟΥ NO. 30 ΓΡΑΦΙΚΏΝ ΤΑΜΠΛΕΤΏΝ, ΠΟΥ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΜΕ ΔΆΝΕΙΟ ΣΕ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ, ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ SCIEN (Greek) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
U PROJEKTU PASTEUR NA INTERNETU PREDLAŽE SE DA SE NASTAVNICIMA PONUDE ODGOVARAJUĆA ZNANJA I ALATI ZA PROVEDBU POUČAVANJA NA DALJINU KAKO BI SE OSIGURAO KONTINUITET, U TOM ODREĐENOM RAZDOBLJU, SVIM UČENICIMA SREDNJE ŠKOLE. ZATIM ĆE BITI MOGUĆE PONOVNO KORISTITI TEHNOLOGIJE STEČENE ZA PODRŠKU DJECI U KUĆNOM OBRAZOVANJU I ZA SVE INOVATIVNE NASTAVNIČKE AKTIVIJE.THERE SU DVA APLIKACIJSKA PLANA:- PROGRAMIRANJE TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA KOJE ORGANIZIRA KVALIFICIRANO OSOBLJE DIGITALNOG TIMA ŠKOLE SVIM NASTAVNICIMA PUTEM WEB KONFERENCIJE, S RASPRAVAMA I KOMENTARIMA, TAKOĐER U OBLIKU FORUMA/CHATA, ZA KORIŠTENJE PLATFORMI ZA E-UČENJE, VIRTUALNIH VIDEOKONFERENCIJA I STVARANJE MULTIDISCIPLINARNIH NASTAVNIH MATERIJALA (E.G. VIDEA, TEKSTOVA, KVIZOVA, EVALUACIJSKIH AKTIVNOSTI ITD.), – KUPNJA GRAFIČKIH TABLETA BR. 30, KOJE ĆE SE DATI POJEDINAČNIM NASTAVNICIMA IZ PODRUČJA MATEMATIKE, FIZIKE I SCI (Croatian)
Property / summary: U PROJEKTU PASTEUR NA INTERNETU PREDLAŽE SE DA SE NASTAVNICIMA PONUDE ODGOVARAJUĆA ZNANJA I ALATI ZA PROVEDBU POUČAVANJA NA DALJINU KAKO BI SE OSIGURAO KONTINUITET, U TOM ODREĐENOM RAZDOBLJU, SVIM UČENICIMA SREDNJE ŠKOLE. ZATIM ĆE BITI MOGUĆE PONOVNO KORISTITI TEHNOLOGIJE STEČENE ZA PODRŠKU DJECI U KUĆNOM OBRAZOVANJU I ZA SVE INOVATIVNE NASTAVNIČKE AKTIVIJE.THERE SU DVA APLIKACIJSKA PLANA:- PROGRAMIRANJE TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA KOJE ORGANIZIRA KVALIFICIRANO OSOBLJE DIGITALNOG TIMA ŠKOLE SVIM NASTAVNICIMA PUTEM WEB KONFERENCIJE, S RASPRAVAMA I KOMENTARIMA, TAKOĐER U OBLIKU FORUMA/CHATA, ZA KORIŠTENJE PLATFORMI ZA E-UČENJE, VIRTUALNIH VIDEOKONFERENCIJA I STVARANJE MULTIDISCIPLINARNIH NASTAVNIH MATERIJALA (E.G. VIDEA, TEKSTOVA, KVIZOVA, EVALUACIJSKIH AKTIVNOSTI ITD.), – KUPNJA GRAFIČKIH TABLETA BR. 30, KOJE ĆE SE DATI POJEDINAČNIM NASTAVNICIMA IZ PODRUČJA MATEMATIKE, FIZIKE I SCI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: U PROJEKTU PASTEUR NA INTERNETU PREDLAŽE SE DA SE NASTAVNICIMA PONUDE ODGOVARAJUĆA ZNANJA I ALATI ZA PROVEDBU POUČAVANJA NA DALJINU KAKO BI SE OSIGURAO KONTINUITET, U TOM ODREĐENOM RAZDOBLJU, SVIM UČENICIMA SREDNJE ŠKOLE. ZATIM ĆE BITI MOGUĆE PONOVNO KORISTITI TEHNOLOGIJE STEČENE ZA PODRŠKU DJECI U KUĆNOM OBRAZOVANJU I ZA SVE INOVATIVNE NASTAVNIČKE AKTIVIJE.THERE SU DVA APLIKACIJSKA PLANA:- PROGRAMIRANJE TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA KOJE ORGANIZIRA KVALIFICIRANO OSOBLJE DIGITALNOG TIMA ŠKOLE SVIM NASTAVNICIMA PUTEM WEB KONFERENCIJE, S RASPRAVAMA I KOMENTARIMA, TAKOĐER U OBLIKU FORUMA/CHATA, ZA KORIŠTENJE PLATFORMI ZA E-UČENJE, VIRTUALNIH VIDEOKONFERENCIJA I STVARANJE MULTIDISCIPLINARNIH NASTAVNIH MATERIJALA (E.G. VIDEA, TEKSTOVA, KVIZOVA, EVALUACIJSKIH AKTIVNOSTI ITD.), – KUPNJA GRAFIČKIH TABLETA BR. 30, KOJE ĆE SE DATI POJEDINAČNIM NASTAVNICIMA IZ PODRUČJA MATEMATIKE, FIZIKE I SCI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL PASTEUR ONLINE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE PROFESORILOR CUNOȘTINȚE ȘI INSTRUMENTE ADECVATE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A PREDĂRII LA DISTANȚĂ, PENTRU A ASIGURA CONTINUITATEA, ÎN ACEASTĂ PERIOADĂ SPECIALĂ, TUTUROR ELEVILOR DIN LICEU. APOI, VA FI POSIBILĂ REUTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DOBÂNDITE PENTRU SUSȚINEREA COPIILOR ÎN EDUCAȚIA LA DOMICILIU ȘI PENTRU TOATE PREDAREA INOVATOARE ACTIVITIES. AICI SUNT DOUĂ PLANURI DE APLICARE:- PROGRAMAREA CURSURILOR DE FORMARE ORGANIZATE DE PERSONALUL CALIFICAT AL ECHIPEI DIGITALE A ȘCOLII PENTRU TOȚI PROFESORII PRIN INTERMEDIUL CONFERINȚEI WEB, CU DISCUȚII ȘI COMENTARII, DE ASEMENEA SUB FORMĂ DE FORUMURI/CHAT-URI, PENTRU UTILIZAREA PLATFORMELOR DE E-LEARNING, SISTEME DE VIDEOCONFERINȚĂ VIRTUALĂ ȘI CREAREA DE MATERIALE DIDACTICE MULTIDISCIPLINARE (E.G. VIDEOCLIPURI, TEXTE, CHESTIONARE, ACTIVITĂȚI DE EVALUARE ETC.),- ACHIZIȚIONAREA DE TABLETE GRAFICE NR. 30, CARE URMEAZĂ SĂ FIE ACORDATE PROFESORILOR INDIVIDUALI DE DISCIPLINE DE MATEMATICĂ, FIZICĂ ȘI SCENEN (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL PASTEUR ONLINE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE PROFESORILOR CUNOȘTINȚE ȘI INSTRUMENTE ADECVATE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A PREDĂRII LA DISTANȚĂ, PENTRU A ASIGURA CONTINUITATEA, ÎN ACEASTĂ PERIOADĂ SPECIALĂ, TUTUROR ELEVILOR DIN LICEU. APOI, VA FI POSIBILĂ REUTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DOBÂNDITE PENTRU SUSȚINEREA COPIILOR ÎN EDUCAȚIA LA DOMICILIU ȘI PENTRU TOATE PREDAREA INOVATOARE ACTIVITIES. AICI SUNT DOUĂ PLANURI DE APLICARE:- PROGRAMAREA CURSURILOR DE FORMARE ORGANIZATE DE PERSONALUL CALIFICAT AL ECHIPEI DIGITALE A ȘCOLII PENTRU TOȚI PROFESORII PRIN INTERMEDIUL CONFERINȚEI WEB, CU DISCUȚII ȘI COMENTARII, DE ASEMENEA SUB FORMĂ DE FORUMURI/CHAT-URI, PENTRU UTILIZAREA PLATFORMELOR DE E-LEARNING, SISTEME DE VIDEOCONFERINȚĂ VIRTUALĂ ȘI CREAREA DE MATERIALE DIDACTICE MULTIDISCIPLINARE (E.G. VIDEOCLIPURI, TEXTE, CHESTIONARE, ACTIVITĂȚI DE EVALUARE ETC.),- ACHIZIȚIONAREA DE TABLETE GRAFICE NR. 30, CARE URMEAZĂ SĂ FIE ACORDATE PROFESORILOR INDIVIDUALI DE DISCIPLINE DE MATEMATICĂ, FIZICĂ ȘI SCENEN (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL PASTEUR ONLINE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE PROFESORILOR CUNOȘTINȚE ȘI INSTRUMENTE ADECVATE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A PREDĂRII LA DISTANȚĂ, PENTRU A ASIGURA CONTINUITATEA, ÎN ACEASTĂ PERIOADĂ SPECIALĂ, TUTUROR ELEVILOR DIN LICEU. APOI, VA FI POSIBILĂ REUTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DOBÂNDITE PENTRU SUSȚINEREA COPIILOR ÎN EDUCAȚIA LA DOMICILIU ȘI PENTRU TOATE PREDAREA INOVATOARE ACTIVITIES. AICI SUNT DOUĂ PLANURI DE APLICARE:- PROGRAMAREA CURSURILOR DE FORMARE ORGANIZATE DE PERSONALUL CALIFICAT AL ECHIPEI DIGITALE A ȘCOLII PENTRU TOȚI PROFESORII PRIN INTERMEDIUL CONFERINȚEI WEB, CU DISCUȚII ȘI COMENTARII, DE ASEMENEA SUB FORMĂ DE FORUMURI/CHAT-URI, PENTRU UTILIZAREA PLATFORMELOR DE E-LEARNING, SISTEME DE VIDEOCONFERINȚĂ VIRTUALĂ ȘI CREAREA DE MATERIALE DIDACTICE MULTIDISCIPLINARE (E.G. VIDEOCLIPURI, TEXTE, CHESTIONARE, ACTIVITĂȚI DE EVALUARE ETC.),- ACHIZIȚIONAREA DE TABLETE GRAFICE NR. 30, CARE URMEAZĂ SĂ FIE ACORDATE PROFESORILOR INDIVIDUALI DE DISCIPLINE DE MATEMATICĂ, FIZICĂ ȘI SCENEN (Romanian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
V PROJEKTE PASTEUR ONLINE SA NAVRHUJE PONÚKNUŤ UČITEĽOM PRIMERANÉ ZNALOSTI A NÁSTROJE NA REALIZÁCIU DIAĽKOVÉHO VYUČOVANIA S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ KONTINUITU, V TOMTO KONKRÉTNOM OBDOBÍ, VŠETKÝM ŠTUDENTOM STREDNÝCH ŠKÔL. POTOM BUDE MOŽNÉ OPÄTOVNE POUŽIŤ TECHNOLÓGIE ZÍSKANÉ NA PODPORU DETÍ V DOMÁCOM VZDELÁVANÍ A PRE VŠETKY INOVATÍVNE VÝUČBOVÉ ACTIVITITIES.THERE SÚ DVA APLIKAČNÉ PLÁNY:- PROGRAMOVANIE ŠKOLIACICH KURZOV ORGANIZOVANÝCH KVALIFIKOVANÝMI PRACOVNÍKMI DIGITÁLNEHO TÍMU ŠKOLY PRE VŠETKÝCH UČITEĽOV PROSTREDNÍCTVOM WEBOVEJ KONFERENCIE, S DISKUSIAMI A KOMENTÁRMI, A TO AJ VO FORME FÓR/KATOV, NA VYUŽÍVANIE PLATFORIEM ELEKTRONICKÉHO VZDELÁVANIA, VIRTUÁLNYCH VIDEOKONFERENČNÝCH SYSTÉMOV A VYTVÁRANIA MULTIDISCIPLINÁRNYCH UČEBNÝCH MATERIÁLOV (VIDEÁ, TEXTY, KVÍZY, HODNOTIACE ČINNOSTI ATĎ.),- NÁKUP Č. 30 GRAFICKÝCH TABLIET, KTORÉ MAJÚ BYŤ POSKYTNUTÉ NA PÔŽIČKU JEDNOTLIVÝM UČITEĽOM ODBOROV MATEMATIKY, FYZIKY A SCIEN (Slovak)
Property / summary: V PROJEKTE PASTEUR ONLINE SA NAVRHUJE PONÚKNUŤ UČITEĽOM PRIMERANÉ ZNALOSTI A NÁSTROJE NA REALIZÁCIU DIAĽKOVÉHO VYUČOVANIA S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ KONTINUITU, V TOMTO KONKRÉTNOM OBDOBÍ, VŠETKÝM ŠTUDENTOM STREDNÝCH ŠKÔL. POTOM BUDE MOŽNÉ OPÄTOVNE POUŽIŤ TECHNOLÓGIE ZÍSKANÉ NA PODPORU DETÍ V DOMÁCOM VZDELÁVANÍ A PRE VŠETKY INOVATÍVNE VÝUČBOVÉ ACTIVITITIES.THERE SÚ DVA APLIKAČNÉ PLÁNY:- PROGRAMOVANIE ŠKOLIACICH KURZOV ORGANIZOVANÝCH KVALIFIKOVANÝMI PRACOVNÍKMI DIGITÁLNEHO TÍMU ŠKOLY PRE VŠETKÝCH UČITEĽOV PROSTREDNÍCTVOM WEBOVEJ KONFERENCIE, S DISKUSIAMI A KOMENTÁRMI, A TO AJ VO FORME FÓR/KATOV, NA VYUŽÍVANIE PLATFORIEM ELEKTRONICKÉHO VZDELÁVANIA, VIRTUÁLNYCH VIDEOKONFERENČNÝCH SYSTÉMOV A VYTVÁRANIA MULTIDISCIPLINÁRNYCH UČEBNÝCH MATERIÁLOV (VIDEÁ, TEXTY, KVÍZY, HODNOTIACE ČINNOSTI ATĎ.),- NÁKUP Č. 30 GRAFICKÝCH TABLIET, KTORÉ MAJÚ BYŤ POSKYTNUTÉ NA PÔŽIČKU JEDNOTLIVÝM UČITEĽOM ODBOROV MATEMATIKY, FYZIKY A SCIEN (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: V PROJEKTE PASTEUR ONLINE SA NAVRHUJE PONÚKNUŤ UČITEĽOM PRIMERANÉ ZNALOSTI A NÁSTROJE NA REALIZÁCIU DIAĽKOVÉHO VYUČOVANIA S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ KONTINUITU, V TOMTO KONKRÉTNOM OBDOBÍ, VŠETKÝM ŠTUDENTOM STREDNÝCH ŠKÔL. POTOM BUDE MOŽNÉ OPÄTOVNE POUŽIŤ TECHNOLÓGIE ZÍSKANÉ NA PODPORU DETÍ V DOMÁCOM VZDELÁVANÍ A PRE VŠETKY INOVATÍVNE VÝUČBOVÉ ACTIVITITIES.THERE SÚ DVA APLIKAČNÉ PLÁNY:- PROGRAMOVANIE ŠKOLIACICH KURZOV ORGANIZOVANÝCH KVALIFIKOVANÝMI PRACOVNÍKMI DIGITÁLNEHO TÍMU ŠKOLY PRE VŠETKÝCH UČITEĽOV PROSTREDNÍCTVOM WEBOVEJ KONFERENCIE, S DISKUSIAMI A KOMENTÁRMI, A TO AJ VO FORME FÓR/KATOV, NA VYUŽÍVANIE PLATFORIEM ELEKTRONICKÉHO VZDELÁVANIA, VIRTUÁLNYCH VIDEOKONFERENČNÝCH SYSTÉMOV A VYTVÁRANIA MULTIDISCIPLINÁRNYCH UČEBNÝCH MATERIÁLOV (VIDEÁ, TEXTY, KVÍZY, HODNOTIACE ČINNOSTI ATĎ.),- NÁKUP Č. 30 GRAFICKÝCH TABLIET, KTORÉ MAJÚ BYŤ POSKYTNUTÉ NA PÔŽIČKU JEDNOTLIVÝM UČITEĽOM ODBOROV MATEMATIKY, FYZIKY A SCIEN (Slovak) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT PASTEUR ONLINE JIPPROPONI LI JOFFRI LILL-GĦALLIEMA GĦARFIEN U GĦODOD XIERQA GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TAGĦLIM MILL-BOGĦOD SABIEX TIĠI ŻGURATA L-KONTINWITÀ, F’DAN IL-PERJODU PARTIKOLARI, LILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-ISKOLA SEKONDARJA. IMBAGĦAD IKUN POSSIBBLI LI JINTUŻAW MILL-ĠDID IT-TEKNOLOĠIJI MIKSUBA GĦALL-APPOĠĠ TAT-TFAL FL-EDUKAZZJONI FID-DAR U GĦALL-ACTIVITIES.THERE INNOVATTIVI KOLLHA TAT-TAGĦLIM:- L-IPPROGRAMMAR TA’ KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JSIRU MILL-PERSUNAL KWALIFIKAT TAT-TIM DIĠITALI TAL-ISKOLA LILL-GĦALLIEMA KOLLHA PERMEZZ TA’ KONFERENZA WEB, B’DISKUSSJONIJIET U KUMMENTI, UKOLL FIL-FORMA TA’ FORA/CHATS, GĦALL-UŻU TA’ PJATTAFORMI TA’ TAGĦLIM ELETTRONIKU, SISTEMI VIRTWALI TA’ VIDJOKONFERENZI U L-ĦOLQIEN TA’ MATERJAL MULTIDIXXIPLINARI GĦAT-TAGĦLIM (E.G. VIDEOS, TESTI, KWIZZIJIET, ATTIVITAJIET TA’ EVALWAZZJONI, EĊĊ.),- IX-XIRI TA ‘NRU 30 PILLOLI GRAFIĊI, LI GĦANDHOM JINGĦATAW FUQ SELF LILL-GĦALLIEMA INDIVIDWALI TAD-DIXXIPLINI TAL-MATEMATIKA, FIŻIKA U SCIEN (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT PASTEUR ONLINE JIPPROPONI LI JOFFRI LILL-GĦALLIEMA GĦARFIEN U GĦODOD XIERQA GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TAGĦLIM MILL-BOGĦOD SABIEX TIĠI ŻGURATA L-KONTINWITÀ, F’DAN IL-PERJODU PARTIKOLARI, LILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-ISKOLA SEKONDARJA. IMBAGĦAD IKUN POSSIBBLI LI JINTUŻAW MILL-ĠDID IT-TEKNOLOĠIJI MIKSUBA GĦALL-APPOĠĠ TAT-TFAL FL-EDUKAZZJONI FID-DAR U GĦALL-ACTIVITIES.THERE INNOVATTIVI KOLLHA TAT-TAGĦLIM:- L-IPPROGRAMMAR TA’ KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JSIRU MILL-PERSUNAL KWALIFIKAT TAT-TIM DIĠITALI TAL-ISKOLA LILL-GĦALLIEMA KOLLHA PERMEZZ TA’ KONFERENZA WEB, B’DISKUSSJONIJIET U KUMMENTI, UKOLL FIL-FORMA TA’ FORA/CHATS, GĦALL-UŻU TA’ PJATTAFORMI TA’ TAGĦLIM ELETTRONIKU, SISTEMI VIRTWALI TA’ VIDJOKONFERENZI U L-ĦOLQIEN TA’ MATERJAL MULTIDIXXIPLINARI GĦAT-TAGĦLIM (E.G. VIDEOS, TESTI, KWIZZIJIET, ATTIVITAJIET TA’ EVALWAZZJONI, EĊĊ.),- IX-XIRI TA ‘NRU 30 PILLOLI GRAFIĊI, LI GĦANDHOM JINGĦATAW FUQ SELF LILL-GĦALLIEMA INDIVIDWALI TAD-DIXXIPLINI TAL-MATEMATIKA, FIŻIKA U SCIEN (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT PASTEUR ONLINE JIPPROPONI LI JOFFRI LILL-GĦALLIEMA GĦARFIEN U GĦODOD XIERQA GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TAGĦLIM MILL-BOGĦOD SABIEX TIĠI ŻGURATA L-KONTINWITÀ, F’DAN IL-PERJODU PARTIKOLARI, LILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-ISKOLA SEKONDARJA. IMBAGĦAD IKUN POSSIBBLI LI JINTUŻAW MILL-ĠDID IT-TEKNOLOĠIJI MIKSUBA GĦALL-APPOĠĠ TAT-TFAL FL-EDUKAZZJONI FID-DAR U GĦALL-ACTIVITIES.THERE INNOVATTIVI KOLLHA TAT-TAGĦLIM:- L-IPPROGRAMMAR TA’ KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JSIRU MILL-PERSUNAL KWALIFIKAT TAT-TIM DIĠITALI TAL-ISKOLA LILL-GĦALLIEMA KOLLHA PERMEZZ TA’ KONFERENZA WEB, B’DISKUSSJONIJIET U KUMMENTI, UKOLL FIL-FORMA TA’ FORA/CHATS, GĦALL-UŻU TA’ PJATTAFORMI TA’ TAGĦLIM ELETTRONIKU, SISTEMI VIRTWALI TA’ VIDJOKONFERENZI U L-ĦOLQIEN TA’ MATERJAL MULTIDIXXIPLINARI GĦAT-TAGĦLIM (E.G. VIDEOS, TESTI, KWIZZIJIET, ATTIVITAJIET TA’ EVALWAZZJONI, EĊĊ.),- IX-XIRI TA ‘NRU 30 PILLOLI GRAFIĊI, LI GĦANDHOM JINGĦATAW FUQ SELF LILL-GĦALLIEMA INDIVIDWALI TAD-DIXXIPLINI TAL-MATEMATIKA, FIŻIKA U SCIEN (Maltese) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO PASTEUR ONLINE PROPÕE OFERECER AOS PROFESSORES CONHECIMENTOS E FERRAMENTAS ADEQUADOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO À DISTÂNCIA, A FIM DE GARANTIR A CONTINUIDADE, NESTE PERÍODO ESPECÍFICO, A TODOS OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. EM SEGUIDA, SERÁ POSSÍVEL REUTILIZAR AS TECNOLOGIAS ADQUIRIDAS PARA O APOIO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO DOMICILIAR E PARA TODAS AS ATIVIDADES DE ENSINO INOVADOR. ESTAS SÃO DOIS PLANOS DE APLICAÇÃO:- A PROGRAMAÇÃO DE CURSOS DE FORMAÇÃO MINISTRADOS PELO PESSOAL QUALIFICADO DA EQUIPA DIGITAL DA ESCOLA A TODOS OS PROFESSORES ATRAVÉS DE CONFERÊNCIA WEB, COM DISCUSSÕES E COMENTÁRIOS, TAMBÉM SOB A FORMA DE FÓRUNS/CHATS, PARA O USO DE PLATAFORMAS DE E-LEARNING, SISTEMAS DE VIDEOCONFERÊNCIA VIRTUAL E A CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MULTIDISCIPLINARES (VÍDEOS, TEXTOS, QUESTIONÁRIOS, ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO, ETC.),- A COMPRA DE COMPRIMIDOS GRÁFICOS N.º 30, A SER DADA EM EMPRÉSTIMO A PROFESSORES INDIVIDUAIS DAS DISCIPLINAS DA MATEMÁTICA, FÍSICA E SCIEN (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO PASTEUR ONLINE PROPÕE OFERECER AOS PROFESSORES CONHECIMENTOS E FERRAMENTAS ADEQUADOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO À DISTÂNCIA, A FIM DE GARANTIR A CONTINUIDADE, NESTE PERÍODO ESPECÍFICO, A TODOS OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. EM SEGUIDA, SERÁ POSSÍVEL REUTILIZAR AS TECNOLOGIAS ADQUIRIDAS PARA O APOIO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO DOMICILIAR E PARA TODAS AS ATIVIDADES DE ENSINO INOVADOR. ESTAS SÃO DOIS PLANOS DE APLICAÇÃO:- A PROGRAMAÇÃO DE CURSOS DE FORMAÇÃO MINISTRADOS PELO PESSOAL QUALIFICADO DA EQUIPA DIGITAL DA ESCOLA A TODOS OS PROFESSORES ATRAVÉS DE CONFERÊNCIA WEB, COM DISCUSSÕES E COMENTÁRIOS, TAMBÉM SOB A FORMA DE FÓRUNS/CHATS, PARA O USO DE PLATAFORMAS DE E-LEARNING, SISTEMAS DE VIDEOCONFERÊNCIA VIRTUAL E A CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MULTIDISCIPLINARES (VÍDEOS, TEXTOS, QUESTIONÁRIOS, ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO, ETC.),- A COMPRA DE COMPRIMIDOS GRÁFICOS N.º 30, A SER DADA EM EMPRÉSTIMO A PROFESSORES INDIVIDUAIS DAS DISCIPLINAS DA MATEMÁTICA, FÍSICA E SCIEN (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO PASTEUR ONLINE PROPÕE OFERECER AOS PROFESSORES CONHECIMENTOS E FERRAMENTAS ADEQUADOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO À DISTÂNCIA, A FIM DE GARANTIR A CONTINUIDADE, NESTE PERÍODO ESPECÍFICO, A TODOS OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. EM SEGUIDA, SERÁ POSSÍVEL REUTILIZAR AS TECNOLOGIAS ADQUIRIDAS PARA O APOIO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO DOMICILIAR E PARA TODAS AS ATIVIDADES DE ENSINO INOVADOR. ESTAS SÃO DOIS PLANOS DE APLICAÇÃO:- A PROGRAMAÇÃO DE CURSOS DE FORMAÇÃO MINISTRADOS PELO PESSOAL QUALIFICADO DA EQUIPA DIGITAL DA ESCOLA A TODOS OS PROFESSORES ATRAVÉS DE CONFERÊNCIA WEB, COM DISCUSSÕES E COMENTÁRIOS, TAMBÉM SOB A FORMA DE FÓRUNS/CHATS, PARA O USO DE PLATAFORMAS DE E-LEARNING, SISTEMAS DE VIDEOCONFERÊNCIA VIRTUAL E A CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MULTIDISCIPLINARES (VÍDEOS, TEXTOS, QUESTIONÁRIOS, ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO, ETC.),- A COMPRA DE COMPRIMIDOS GRÁFICOS N.º 30, A SER DADA EM EMPRÉSTIMO A PROFESSORES INDIVIDUAIS DAS DISCIPLINAS DA MATEMÁTICA, FÍSICA E SCIEN (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERKOSSA TOTEUTETTAVASSA PASTEUR-HANKKEESSA EHDOTETAAN, ETTÄ OPETTAJILLE TARJOTAAN ASIANMUKAISET TIEDOT JA VÄLINEET ETÄOPETUKSEN TOTEUTTAMISEKSI, JOTTA VARMISTETAAN JATKUVUUS KYSEISENÄ AIKANA KAIKILLE LUKION OPISKELIJOILLE. TÄMÄN JÄLKEEN ON MAHDOLLISTA KÄYTTÄÄ UUDELLEEN LASTEN TUKEMISEEN KOTONA JA KAIKISSA INNOVATIIVISISSA OPETUSTEHTÄVISSÄ HANKITTUJA TEKNOLOGIOITA.THERE ON KAKSI SOVELLUSSUUNNITELMAA: – KOULUJEN DIGITAALISEN TIIMIN PÄTEVÄN HENKILÖSTÖN JÄRJESTÄMIEN KOULUTUSKURSSIEN OHJELMOINTI KAIKILLE OPETTAJILLE VERKKOKONFERENSSIN KAUTTA, KESKUSTELUT JA KOMMENTIT, MYÖS FOORUMEINA/HARJOITUKSINA, VERKKO-OPPIMISALUSTOJEN, VIRTUAALISTEN VIDEONEUVOTTELUJÄRJESTELMIEN JA MONIALAISTEN OPETUSMATERIAALIEN (ESIM. VIDEOT, TEKSTIT, TIETOKILPAILUT, ARVIOINTITOIMET JNE.) KÄYTTÖÖN,- OSTAA NO. 30 GRAAFISIA TABLETTEJA, ANNETAAN LAINAA YKSITTÄISILLE OPETTAJILLE TIETEENALOJEN MATEMATIIKAN, FYSIIKAN JA SCIEN (Finnish)
Property / summary: VERKOSSA TOTEUTETTAVASSA PASTEUR-HANKKEESSA EHDOTETAAN, ETTÄ OPETTAJILLE TARJOTAAN ASIANMUKAISET TIEDOT JA VÄLINEET ETÄOPETUKSEN TOTEUTTAMISEKSI, JOTTA VARMISTETAAN JATKUVUUS KYSEISENÄ AIKANA KAIKILLE LUKION OPISKELIJOILLE. TÄMÄN JÄLKEEN ON MAHDOLLISTA KÄYTTÄÄ UUDELLEEN LASTEN TUKEMISEEN KOTONA JA KAIKISSA INNOVATIIVISISSA OPETUSTEHTÄVISSÄ HANKITTUJA TEKNOLOGIOITA.THERE ON KAKSI SOVELLUSSUUNNITELMAA: – KOULUJEN DIGITAALISEN TIIMIN PÄTEVÄN HENKILÖSTÖN JÄRJESTÄMIEN KOULUTUSKURSSIEN OHJELMOINTI KAIKILLE OPETTAJILLE VERKKOKONFERENSSIN KAUTTA, KESKUSTELUT JA KOMMENTIT, MYÖS FOORUMEINA/HARJOITUKSINA, VERKKO-OPPIMISALUSTOJEN, VIRTUAALISTEN VIDEONEUVOTTELUJÄRJESTELMIEN JA MONIALAISTEN OPETUSMATERIAALIEN (ESIM. VIDEOT, TEKSTIT, TIETOKILPAILUT, ARVIOINTITOIMET JNE.) KÄYTTÖÖN,- OSTAA NO. 30 GRAAFISIA TABLETTEJA, ANNETAAN LAINAA YKSITTÄISILLE OPETTAJILLE TIETEENALOJEN MATEMATIIKAN, FYSIIKAN JA SCIEN (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERKOSSA TOTEUTETTAVASSA PASTEUR-HANKKEESSA EHDOTETAAN, ETTÄ OPETTAJILLE TARJOTAAN ASIANMUKAISET TIEDOT JA VÄLINEET ETÄOPETUKSEN TOTEUTTAMISEKSI, JOTTA VARMISTETAAN JATKUVUUS KYSEISENÄ AIKANA KAIKILLE LUKION OPISKELIJOILLE. TÄMÄN JÄLKEEN ON MAHDOLLISTA KÄYTTÄÄ UUDELLEEN LASTEN TUKEMISEEN KOTONA JA KAIKISSA INNOVATIIVISISSA OPETUSTEHTÄVISSÄ HANKITTUJA TEKNOLOGIOITA.THERE ON KAKSI SOVELLUSSUUNNITELMAA: – KOULUJEN DIGITAALISEN TIIMIN PÄTEVÄN HENKILÖSTÖN JÄRJESTÄMIEN KOULUTUSKURSSIEN OHJELMOINTI KAIKILLE OPETTAJILLE VERKKOKONFERENSSIN KAUTTA, KESKUSTELUT JA KOMMENTIT, MYÖS FOORUMEINA/HARJOITUKSINA, VERKKO-OPPIMISALUSTOJEN, VIRTUAALISTEN VIDEONEUVOTTELUJÄRJESTELMIEN JA MONIALAISTEN OPETUSMATERIAALIEN (ESIM. VIDEOT, TEKSTIT, TIETOKILPAILUT, ARVIOINTITOIMET JNE.) KÄYTTÖÖN,- OSTAA NO. 30 GRAAFISIA TABLETTEJA, ANNETAAN LAINAA YKSITTÄISILLE OPETTAJILLE TIETEENALOJEN MATEMATIIKAN, FYSIIKAN JA SCIEN (Finnish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
W PROJEKCIE PASTEUR ONLINE PROPONUJE SIĘ OFEROWANIE NAUCZYCIELOM ODPOWIEDNIEJ WIEDZY I NARZĘDZI DO WDRAŻANIA NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ W CELU ZAPEWNIENIA CIĄGŁOŚCI, W TYM KONKRETNYM OKRESIE, WSZYSTKIM UCZNIOM SZKOŁY ŚREDNIEJ. NASTĘPNIE MOŻLIWE BĘDZIE PONOWNE WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII NABYTYCH W CELU WSPARCIA DZIECI W EDUKACJI DOMOWEJ I WSZYSTKICH INNOWACYJNYCH AKTYWITÓW DYDAKTYCZNYCH. ISTNIEJĄ DWA PLANY APLIKACYJNE:- PROGRAMOWANIE SZKOLEŃ PROWADZONYCH PRZEZ WYKWALIFIKOWANĄ KADRĘ ZESPOŁU CYFROWEGO SZKOŁY DLA WSZYSTKICH NAUCZYCIELI ZA POŚREDNICTWEM KONFERENCJI INTERNETOWEJ, Z DYSKUSJAMI I KOMENTARZAMI, RÓWNIEŻ W FORMIE FORÓW/CZATÓW, DO KORZYSTANIA Z PLATFORM E-LEARNINGOWYCH, WIRTUALNYCH SYSTEMÓW WIDEOKONFERENCJI I TWORZENIA MULTIDYSCYPLINARNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (WIDEO E.G., TEKSTY, QUIZY, DZIAŁANIA EWALUACYJNE ITP.), ZAKUP NR 30 TABLETEK GRAFICZNYCH, KTÓRE MAJĄ BYĆ POŻYCZONE INDYWIDUALNYM NAUCZYCIELOM DYSCYPLIN MATEMATYKI, FIZYKI I SCIEN (Polish)
Property / summary: W PROJEKCIE PASTEUR ONLINE PROPONUJE SIĘ OFEROWANIE NAUCZYCIELOM ODPOWIEDNIEJ WIEDZY I NARZĘDZI DO WDRAŻANIA NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ W CELU ZAPEWNIENIA CIĄGŁOŚCI, W TYM KONKRETNYM OKRESIE, WSZYSTKIM UCZNIOM SZKOŁY ŚREDNIEJ. NASTĘPNIE MOŻLIWE BĘDZIE PONOWNE WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII NABYTYCH W CELU WSPARCIA DZIECI W EDUKACJI DOMOWEJ I WSZYSTKICH INNOWACYJNYCH AKTYWITÓW DYDAKTYCZNYCH. ISTNIEJĄ DWA PLANY APLIKACYJNE:- PROGRAMOWANIE SZKOLEŃ PROWADZONYCH PRZEZ WYKWALIFIKOWANĄ KADRĘ ZESPOŁU CYFROWEGO SZKOŁY DLA WSZYSTKICH NAUCZYCIELI ZA POŚREDNICTWEM KONFERENCJI INTERNETOWEJ, Z DYSKUSJAMI I KOMENTARZAMI, RÓWNIEŻ W FORMIE FORÓW/CZATÓW, DO KORZYSTANIA Z PLATFORM E-LEARNINGOWYCH, WIRTUALNYCH SYSTEMÓW WIDEOKONFERENCJI I TWORZENIA MULTIDYSCYPLINARNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (WIDEO E.G., TEKSTY, QUIZY, DZIAŁANIA EWALUACYJNE ITP.), ZAKUP NR 30 TABLETEK GRAFICZNYCH, KTÓRE MAJĄ BYĆ POŻYCZONE INDYWIDUALNYM NAUCZYCIELOM DYSCYPLIN MATEMATYKI, FIZYKI I SCIEN (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: W PROJEKCIE PASTEUR ONLINE PROPONUJE SIĘ OFEROWANIE NAUCZYCIELOM ODPOWIEDNIEJ WIEDZY I NARZĘDZI DO WDRAŻANIA NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ W CELU ZAPEWNIENIA CIĄGŁOŚCI, W TYM KONKRETNYM OKRESIE, WSZYSTKIM UCZNIOM SZKOŁY ŚREDNIEJ. NASTĘPNIE MOŻLIWE BĘDZIE PONOWNE WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII NABYTYCH W CELU WSPARCIA DZIECI W EDUKACJI DOMOWEJ I WSZYSTKICH INNOWACYJNYCH AKTYWITÓW DYDAKTYCZNYCH. ISTNIEJĄ DWA PLANY APLIKACYJNE:- PROGRAMOWANIE SZKOLEŃ PROWADZONYCH PRZEZ WYKWALIFIKOWANĄ KADRĘ ZESPOŁU CYFROWEGO SZKOŁY DLA WSZYSTKICH NAUCZYCIELI ZA POŚREDNICTWEM KONFERENCJI INTERNETOWEJ, Z DYSKUSJAMI I KOMENTARZAMI, RÓWNIEŻ W FORMIE FORÓW/CZATÓW, DO KORZYSTANIA Z PLATFORM E-LEARNINGOWYCH, WIRTUALNYCH SYSTEMÓW WIDEOKONFERENCJI I TWORZENIA MULTIDYSCYPLINARNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (WIDEO E.G., TEKSTY, QUIZY, DZIAŁANIA EWALUACYJNE ITP.), ZAKUP NR 30 TABLETEK GRAFICZNYCH, KTÓRE MAJĄ BYĆ POŻYCZONE INDYWIDUALNYM NAUCZYCIELOM DYSCYPLIN MATEMATYKI, FIZYKI I SCIEN (Polish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PASTEUR NA SPLETU PREDLAGA, DA SE UČITELJEM PONUDI USTREZNO ZNANJE IN ORODJA ZA IZVAJANJE POUČEVANJA NA DALJAVO, DA SE ZAGOTOVI KONTINUITETA V TEM OBDOBJU VSEM DIJAKOM SREDNJE ŠOLE. NATO BO MOGOČE PONOVNO UPORABITI TEHNOLOGIJE, PRIDOBLJENE ZA PODPORO OTROKOM V IZOBRAŽEVANJU NA DOMU IN ZA VSE INOVATIVNE UČNE AKTIVNOSTI.THERE STA DVA APLIKACIJSKA NAČRTA:- PROGRAMIRANJE TEČAJEV USPOSABLJANJA, KI JIH USPOSOBLJENO OSEBJE ŠOLSKE DIGITALNE EKIPE ORGANIZIRA VSEM UČITELJEM PREK SPLETNE KONFERENCE, Z RAZPRAVAMI IN KOMENTARJI, TUDI V OBLIKI FORUMOV/KLEPOV, ZA UPORABO PLATFORM ZA E-UČENJE, VIRTUALNIH VIDEOKONFERENČNIH SISTEMOV IN USTVARJANJE MULTIDISCIPLINARNEGA UČNEGA GRADIVA (VIDEI, BESEDILA, KVIZI, DEJAVNOSTI OCENJEVANJA ITD.),- NAKUP ŠT. 30 GRAFIČNIH TABLIČNIH RAČUNALNIKOV, KI JIH JE TREBA DATI NA POSOJILO POSAMEZNIM UČITELJEM DISCIPLIN MATEMATIKE, FIZIKE IN SCIEN (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT PASTEUR NA SPLETU PREDLAGA, DA SE UČITELJEM PONUDI USTREZNO ZNANJE IN ORODJA ZA IZVAJANJE POUČEVANJA NA DALJAVO, DA SE ZAGOTOVI KONTINUITETA V TEM OBDOBJU VSEM DIJAKOM SREDNJE ŠOLE. NATO BO MOGOČE PONOVNO UPORABITI TEHNOLOGIJE, PRIDOBLJENE ZA PODPORO OTROKOM V IZOBRAŽEVANJU NA DOMU IN ZA VSE INOVATIVNE UČNE AKTIVNOSTI.THERE STA DVA APLIKACIJSKA NAČRTA:- PROGRAMIRANJE TEČAJEV USPOSABLJANJA, KI JIH USPOSOBLJENO OSEBJE ŠOLSKE DIGITALNE EKIPE ORGANIZIRA VSEM UČITELJEM PREK SPLETNE KONFERENCE, Z RAZPRAVAMI IN KOMENTARJI, TUDI V OBLIKI FORUMOV/KLEPOV, ZA UPORABO PLATFORM ZA E-UČENJE, VIRTUALNIH VIDEOKONFERENČNIH SISTEMOV IN USTVARJANJE MULTIDISCIPLINARNEGA UČNEGA GRADIVA (VIDEI, BESEDILA, KVIZI, DEJAVNOSTI OCENJEVANJA ITD.),- NAKUP ŠT. 30 GRAFIČNIH TABLIČNIH RAČUNALNIKOV, KI JIH JE TREBA DATI NA POSOJILO POSAMEZNIM UČITELJEM DISCIPLIN MATEMATIKE, FIZIKE IN SCIEN (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PASTEUR NA SPLETU PREDLAGA, DA SE UČITELJEM PONUDI USTREZNO ZNANJE IN ORODJA ZA IZVAJANJE POUČEVANJA NA DALJAVO, DA SE ZAGOTOVI KONTINUITETA V TEM OBDOBJU VSEM DIJAKOM SREDNJE ŠOLE. NATO BO MOGOČE PONOVNO UPORABITI TEHNOLOGIJE, PRIDOBLJENE ZA PODPORO OTROKOM V IZOBRAŽEVANJU NA DOMU IN ZA VSE INOVATIVNE UČNE AKTIVNOSTI.THERE STA DVA APLIKACIJSKA NAČRTA:- PROGRAMIRANJE TEČAJEV USPOSABLJANJA, KI JIH USPOSOBLJENO OSEBJE ŠOLSKE DIGITALNE EKIPE ORGANIZIRA VSEM UČITELJEM PREK SPLETNE KONFERENCE, Z RAZPRAVAMI IN KOMENTARJI, TUDI V OBLIKI FORUMOV/KLEPOV, ZA UPORABO PLATFORM ZA E-UČENJE, VIRTUALNIH VIDEOKONFERENČNIH SISTEMOV IN USTVARJANJE MULTIDISCIPLINARNEGA UČNEGA GRADIVA (VIDEI, BESEDILA, KVIZI, DEJAVNOSTI OCENJEVANJA ITD.),- NAKUP ŠT. 30 GRAFIČNIH TABLIČNIH RAČUNALNIKOV, KI JIH JE TREBA DATI NA POSOJILO POSAMEZNIM UČITELJEM DISCIPLIN MATEMATIKE, FIZIKE IN SCIEN (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PASTEUR ON-LINE NAVRHUJE NABÍDNOUT UČITELŮM VHODNÉ ZNALOSTI A NÁSTROJE PRO REALIZACI DISTANČNÍ VÝUKY S CÍLEM ZAJISTIT KONTINUITU, V TOMTO KONKRÉTNÍM OBDOBÍ, VŠEM STUDENTŮM STŘEDNÍCH ŠKOL. POTÉ BUDE MOŽNÉ ZNOVU POUŽÍT ZÍSKANÉ TECHNOLOGIE PRO PODPORU DĚTÍ V DOMÁCÍM VZDĚLÁVÁNÍ A PRO VŠECHNY INOVATIVNÍ VÝUKU ACTIVITIES.DALŠÍ JSOU DVA APLIKAČNÍ PLÁNY:- PROGRAMOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ KVALIFIKOVANÝCH PRACOVNÍKŮ DIGITÁLNÍHO TÝMU ŠKOLY PRO VŠECHNY UČITELE PROSTŘEDNICTVÍM WEBOVÉ KONFERENCE, S DISKUSEMI A KOMENTÁŘI, A TO I VE FORMĚ FÓR/CHATŮ, PRO VYUŽITÍ PLATFOREM ELEKTRONICKÉHO UČENÍ, VIRTUÁLNÍCH VIDEOKONFERENČNÍCH SYSTÉMŮ A VYTVÁŘENÍ MULTIDISCIPLINÁRNÍCH VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ (NAPŘ. VIDEA, TEXTY, KVÍZY, EVALUAČNÍ ČINNOSTI ATD.), NÁKUP Č. 30 GRAFICKÝCH TABLET, KTERÉ MAJÍ BÝT POSKYTNUTY NA PŮJČKU JEDNOTLIVÝM UČITELŮM OBORŮ MATEMATIKY, FYZIKY A SCIENA (Czech)
Property / summary: PROJEKT PASTEUR ON-LINE NAVRHUJE NABÍDNOUT UČITELŮM VHODNÉ ZNALOSTI A NÁSTROJE PRO REALIZACI DISTANČNÍ VÝUKY S CÍLEM ZAJISTIT KONTINUITU, V TOMTO KONKRÉTNÍM OBDOBÍ, VŠEM STUDENTŮM STŘEDNÍCH ŠKOL. POTÉ BUDE MOŽNÉ ZNOVU POUŽÍT ZÍSKANÉ TECHNOLOGIE PRO PODPORU DĚTÍ V DOMÁCÍM VZDĚLÁVÁNÍ A PRO VŠECHNY INOVATIVNÍ VÝUKU ACTIVITIES.DALŠÍ JSOU DVA APLIKAČNÍ PLÁNY:- PROGRAMOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ KVALIFIKOVANÝCH PRACOVNÍKŮ DIGITÁLNÍHO TÝMU ŠKOLY PRO VŠECHNY UČITELE PROSTŘEDNICTVÍM WEBOVÉ KONFERENCE, S DISKUSEMI A KOMENTÁŘI, A TO I VE FORMĚ FÓR/CHATŮ, PRO VYUŽITÍ PLATFOREM ELEKTRONICKÉHO UČENÍ, VIRTUÁLNÍCH VIDEOKONFERENČNÍCH SYSTÉMŮ A VYTVÁŘENÍ MULTIDISCIPLINÁRNÍCH VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ (NAPŘ. VIDEA, TEXTY, KVÍZY, EVALUAČNÍ ČINNOSTI ATD.), NÁKUP Č. 30 GRAFICKÝCH TABLET, KTERÉ MAJÍ BÝT POSKYTNUTY NA PŮJČKU JEDNOTLIVÝM UČITELŮM OBORŮ MATEMATIKY, FYZIKY A SCIENA (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PASTEUR ON-LINE NAVRHUJE NABÍDNOUT UČITELŮM VHODNÉ ZNALOSTI A NÁSTROJE PRO REALIZACI DISTANČNÍ VÝUKY S CÍLEM ZAJISTIT KONTINUITU, V TOMTO KONKRÉTNÍM OBDOBÍ, VŠEM STUDENTŮM STŘEDNÍCH ŠKOL. POTÉ BUDE MOŽNÉ ZNOVU POUŽÍT ZÍSKANÉ TECHNOLOGIE PRO PODPORU DĚTÍ V DOMÁCÍM VZDĚLÁVÁNÍ A PRO VŠECHNY INOVATIVNÍ VÝUKU ACTIVITIES.DALŠÍ JSOU DVA APLIKAČNÍ PLÁNY:- PROGRAMOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ KVALIFIKOVANÝCH PRACOVNÍKŮ DIGITÁLNÍHO TÝMU ŠKOLY PRO VŠECHNY UČITELE PROSTŘEDNICTVÍM WEBOVÉ KONFERENCE, S DISKUSEMI A KOMENTÁŘI, A TO I VE FORMĚ FÓR/CHATŮ, PRO VYUŽITÍ PLATFOREM ELEKTRONICKÉHO UČENÍ, VIRTUÁLNÍCH VIDEOKONFERENČNÍCH SYSTÉMŮ A VYTVÁŘENÍ MULTIDISCIPLINÁRNÍCH VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ (NAPŘ. VIDEA, TEXTY, KVÍZY, EVALUAČNÍ ČINNOSTI ATD.), NÁKUP Č. 30 GRAFICKÝCH TABLET, KTERÉ MAJÍ BÝT POSKYTNUTY NA PŮJČKU JEDNOTLIVÝM UČITELŮM OBORŮ MATEMATIKY, FYZIKY A SCIENA (Czech) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PAGAL PROJEKTĄ „PASTEUR“ INTERNETE SIŪLOMA MOKYTOJAMS SUTEIKTI TINKAMŲ ŽINIŲ IR PRIEMONIŲ NUOTOLINIO MOKYMO ĮGYVENDINIMUI, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TĘSTINUMAS ŠIUO KONKREČIU LAIKOTARPIU VISIEMS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS. TADA BUS GALIMA PAKARTOTINAI NAUDOTI ĮGYTAS TECHNOLOGIJAS VAIKAMS NAMŲ ŠVIETIMO SRITYJE IR VISIEMS NOVATORIŠKIEMS MOKYMAMS. THERE YRA DU PROGRAMŲ PLANAI: – MOKYMO KURSŲ, KURIUOS RENGIA KVALIFIKUOTI MOKYKLOS SKAITMENINĖS KOMANDOS DARBUOTOJAI, PROGRAMAVIMAS VISIEMS MOKYTOJAMS PER INTERNETINĘ KONFERENCIJĄ, SU DISKUSIJOMIS IR KOMENTARAIS, TAIP PAT FORUMŲ/POKALBIŲ FORMA, SIEKIANT NAUDOTI E. MOKYMOSI PLATFORMAS, VIRTUALIAS VAIZDO KONFERENCIJŲ SISTEMAS IR DAUGIADISCIPLININĖS MOKYMO MEDŽIAGOS KŪRIMĄ (PVZ., VAIZDO ĮRAŠUS, TEKSTUS, VIKTORINAS, VERTINIMO VEIKLĄ IR T. T.), 30 GRAFINIŲ TABLEČIŲ PIRKIMAS, KURĮ REIKIA SUTEIKTI ATSKIRIEMS MATEMATIKOS, FIZIKOS IR SCIEN DISCIPLINŲ MOKYTOJAMS (Lithuanian)
Property / summary: PAGAL PROJEKTĄ „PASTEUR“ INTERNETE SIŪLOMA MOKYTOJAMS SUTEIKTI TINKAMŲ ŽINIŲ IR PRIEMONIŲ NUOTOLINIO MOKYMO ĮGYVENDINIMUI, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TĘSTINUMAS ŠIUO KONKREČIU LAIKOTARPIU VISIEMS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS. TADA BUS GALIMA PAKARTOTINAI NAUDOTI ĮGYTAS TECHNOLOGIJAS VAIKAMS NAMŲ ŠVIETIMO SRITYJE IR VISIEMS NOVATORIŠKIEMS MOKYMAMS. THERE YRA DU PROGRAMŲ PLANAI: – MOKYMO KURSŲ, KURIUOS RENGIA KVALIFIKUOTI MOKYKLOS SKAITMENINĖS KOMANDOS DARBUOTOJAI, PROGRAMAVIMAS VISIEMS MOKYTOJAMS PER INTERNETINĘ KONFERENCIJĄ, SU DISKUSIJOMIS IR KOMENTARAIS, TAIP PAT FORUMŲ/POKALBIŲ FORMA, SIEKIANT NAUDOTI E. MOKYMOSI PLATFORMAS, VIRTUALIAS VAIZDO KONFERENCIJŲ SISTEMAS IR DAUGIADISCIPLININĖS MOKYMO MEDŽIAGOS KŪRIMĄ (PVZ., VAIZDO ĮRAŠUS, TEKSTUS, VIKTORINAS, VERTINIMO VEIKLĄ IR T. T.), 30 GRAFINIŲ TABLEČIŲ PIRKIMAS, KURĮ REIKIA SUTEIKTI ATSKIRIEMS MATEMATIKOS, FIZIKOS IR SCIEN DISCIPLINŲ MOKYTOJAMS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PAGAL PROJEKTĄ „PASTEUR“ INTERNETE SIŪLOMA MOKYTOJAMS SUTEIKTI TINKAMŲ ŽINIŲ IR PRIEMONIŲ NUOTOLINIO MOKYMO ĮGYVENDINIMUI, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TĘSTINUMAS ŠIUO KONKREČIU LAIKOTARPIU VISIEMS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS. TADA BUS GALIMA PAKARTOTINAI NAUDOTI ĮGYTAS TECHNOLOGIJAS VAIKAMS NAMŲ ŠVIETIMO SRITYJE IR VISIEMS NOVATORIŠKIEMS MOKYMAMS. THERE YRA DU PROGRAMŲ PLANAI: – MOKYMO KURSŲ, KURIUOS RENGIA KVALIFIKUOTI MOKYKLOS SKAITMENINĖS KOMANDOS DARBUOTOJAI, PROGRAMAVIMAS VISIEMS MOKYTOJAMS PER INTERNETINĘ KONFERENCIJĄ, SU DISKUSIJOMIS IR KOMENTARAIS, TAIP PAT FORUMŲ/POKALBIŲ FORMA, SIEKIANT NAUDOTI E. MOKYMOSI PLATFORMAS, VIRTUALIAS VAIZDO KONFERENCIJŲ SISTEMAS IR DAUGIADISCIPLININĖS MOKYMO MEDŽIAGOS KŪRIMĄ (PVZ., VAIZDO ĮRAŠUS, TEKSTUS, VIKTORINAS, VERTINIMO VEIKLĄ IR T. T.), 30 GRAFINIŲ TABLEČIŲ PIRKIMAS, KURĮ REIKIA SUTEIKTI ATSKIRIEMS MATEMATIKOS, FIZIKOS IR SCIEN DISCIPLINŲ MOKYTOJAMS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS PASTEUR TIEŠSAISTĒ PIEDĀVĀ SKOLOTĀJIEM PIEDĀVĀT ATBILSTOŠAS ZINĀŠANAS UN RĪKUS TĀLMĀCĪBAS ĪSTENOŠANAI, LAI NODROŠINĀTU NEPĀRTRAUKTĪBU ŠAJĀ KONKRĒTAJĀ PERIODĀ VISIEM VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM. TAD BŪS IESPĒJAMS ATKĀRTOTI IZMANTOT IEGŪTĀS TEHNOLOĢIJAS BĒRNU ATBALSTAM MĀJAS IZGLĪTĪBĀ UN VISĀM INOVATĪVĀM MĀCĪBU PROGRAMMĀM.ŠEIT IR DIVI PIELIETOJUMA PLĀNI:- MĀCĪBU KURSU PLĀNOŠANA, KO SKOLAS DIGITĀLĀS KOMANDAS KVALIFICĒTIE DARBINIEKI RĪKO VISIEM SKOLOTĀJIEM TĪMEKĻA KONFERENCĒ, AR DISKUSIJĀM UN KOMENTĀRIEM, ARĪ FORUMU/CHATS VEIDĀ, E-MĀCĪBU PLATFORMU, VIRTUĀLO VIDEOKONFERENČU SISTĒMU UN DAUDZNOZARU MĀCĪBU MATERIĀLU (E.G. VIDEO, TEKSTU, VIKTORĪNU, NOVĒRTĒŠANAS PASĀKUMU U.C.) IZMANTOŠANAI, — 30 GRAFISKO TABLEŠU IEGĀDE, KAS TIKS PIEŠĶIRTA PAR AIZDEVUMU ATSEVIŠĶIEM MATEMĀTIKAS, FIZIKAS UN SCIEN DISCIPLĪNU SKOLOTĀJIEM (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS PASTEUR TIEŠSAISTĒ PIEDĀVĀ SKOLOTĀJIEM PIEDĀVĀT ATBILSTOŠAS ZINĀŠANAS UN RĪKUS TĀLMĀCĪBAS ĪSTENOŠANAI, LAI NODROŠINĀTU NEPĀRTRAUKTĪBU ŠAJĀ KONKRĒTAJĀ PERIODĀ VISIEM VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM. TAD BŪS IESPĒJAMS ATKĀRTOTI IZMANTOT IEGŪTĀS TEHNOLOĢIJAS BĒRNU ATBALSTAM MĀJAS IZGLĪTĪBĀ UN VISĀM INOVATĪVĀM MĀCĪBU PROGRAMMĀM.ŠEIT IR DIVI PIELIETOJUMA PLĀNI:- MĀCĪBU KURSU PLĀNOŠANA, KO SKOLAS DIGITĀLĀS KOMANDAS KVALIFICĒTIE DARBINIEKI RĪKO VISIEM SKOLOTĀJIEM TĪMEKĻA KONFERENCĒ, AR DISKUSIJĀM UN KOMENTĀRIEM, ARĪ FORUMU/CHATS VEIDĀ, E-MĀCĪBU PLATFORMU, VIRTUĀLO VIDEOKONFERENČU SISTĒMU UN DAUDZNOZARU MĀCĪBU MATERIĀLU (E.G. VIDEO, TEKSTU, VIKTORĪNU, NOVĒRTĒŠANAS PASĀKUMU U.C.) IZMANTOŠANAI, — 30 GRAFISKO TABLEŠU IEGĀDE, KAS TIKS PIEŠĶIRTA PAR AIZDEVUMU ATSEVIŠĶIEM MATEMĀTIKAS, FIZIKAS UN SCIEN DISCIPLĪNU SKOLOTĀJIEM (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS PASTEUR TIEŠSAISTĒ PIEDĀVĀ SKOLOTĀJIEM PIEDĀVĀT ATBILSTOŠAS ZINĀŠANAS UN RĪKUS TĀLMĀCĪBAS ĪSTENOŠANAI, LAI NODROŠINĀTU NEPĀRTRAUKTĪBU ŠAJĀ KONKRĒTAJĀ PERIODĀ VISIEM VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM. TAD BŪS IESPĒJAMS ATKĀRTOTI IZMANTOT IEGŪTĀS TEHNOLOĢIJAS BĒRNU ATBALSTAM MĀJAS IZGLĪTĪBĀ UN VISĀM INOVATĪVĀM MĀCĪBU PROGRAMMĀM.ŠEIT IR DIVI PIELIETOJUMA PLĀNI:- MĀCĪBU KURSU PLĀNOŠANA, KO SKOLAS DIGITĀLĀS KOMANDAS KVALIFICĒTIE DARBINIEKI RĪKO VISIEM SKOLOTĀJIEM TĪMEKĻA KONFERENCĒ, AR DISKUSIJĀM UN KOMENTĀRIEM, ARĪ FORUMU/CHATS VEIDĀ, E-MĀCĪBU PLATFORMU, VIRTUĀLO VIDEOKONFERENČU SISTĒMU UN DAUDZNOZARU MĀCĪBU MATERIĀLU (E.G. VIDEO, TEKSTU, VIKTORĪNU, NOVĒRTĒŠANAS PASĀKUMU U.C.) IZMANTOŠANAI, — 30 GRAFISKO TABLEŠU IEGĀDE, KAS TIKS PIEŠĶIRTA PAR AIZDEVUMU ATSEVIŠĶIEM MATEMĀTIKAS, FIZIKAS UN SCIEN DISCIPLĪNU SKOLOTĀJIEM (Latvian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ПАСТЬОР ОНЛАЙН ПРЕДЛАГА НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯТ ПОДХОДЯЩИ ЗНАНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ПРИЕМСТВЕНОСТ В ТОЗИ КОНКРЕТЕН ПЕРИОД НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ГИМНАЗИИТЕ. СЛЕД ТОВА ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПОВТОРНО ТЕХНОЛОГИИТЕ, ПРИДОБИТИ ЗА ПОДКРЕПА НА ДЕЦАТА В ДОМАШНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ЗА ВСИЧКИ ИНОВАТИВНИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ.ТЕРА СА ДВА ПРИЛОЖНИ ПЛАНА:- ПРОГРАМИРАНЕ НА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРОВЕЖДАНИ ОТ КВАЛИФИЦИРАНИЯ ПЕРСОНАЛ НА УЧИЛИЩНИЯ ДИГИТАЛЕН ЕКИП ЗА ВСИЧКИ УЧИТЕЛИ ЧРЕЗ УЕБ КОНФЕРЕНЦИЯ, С ДИСКУСИИ И КОМЕНТАРИ, СЪЩО И ПОД ФОРМАТА НА ФОРУМИ/ШАТОВЕ, ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПЛАТФОРМИ ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, ВИРТУАЛНИ ВИДЕОКОНФЕРЕНТНИ СИСТЕМИ И СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ (ЕГ ВИДЕА, ТЕКСТОВЕ, ВИКТОРИНИ, ДЕЙНОСТИ ЗА ОЦЕНКА И Т.Н.), — ЗАКУПУВАНЕ НА № 30 ГРАФИЧНИ ТАБЛЕТИ, КОИТО ДА СЕ ДАВАТ НА ОТДЕЛНИ УЧИТЕЛИ ОТ ДИСЦИПЛИНИТЕ ПО МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА И СКУЕН (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПАСТЬОР ОНЛАЙН ПРЕДЛАГА НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯТ ПОДХОДЯЩИ ЗНАНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ПРИЕМСТВЕНОСТ В ТОЗИ КОНКРЕТЕН ПЕРИОД НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ГИМНАЗИИТЕ. СЛЕД ТОВА ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПОВТОРНО ТЕХНОЛОГИИТЕ, ПРИДОБИТИ ЗА ПОДКРЕПА НА ДЕЦАТА В ДОМАШНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ЗА ВСИЧКИ ИНОВАТИВНИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ.ТЕРА СА ДВА ПРИЛОЖНИ ПЛАНА:- ПРОГРАМИРАНЕ НА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРОВЕЖДАНИ ОТ КВАЛИФИЦИРАНИЯ ПЕРСОНАЛ НА УЧИЛИЩНИЯ ДИГИТАЛЕН ЕКИП ЗА ВСИЧКИ УЧИТЕЛИ ЧРЕЗ УЕБ КОНФЕРЕНЦИЯ, С ДИСКУСИИ И КОМЕНТАРИ, СЪЩО И ПОД ФОРМАТА НА ФОРУМИ/ШАТОВЕ, ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПЛАТФОРМИ ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, ВИРТУАЛНИ ВИДЕОКОНФЕРЕНТНИ СИСТЕМИ И СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ (ЕГ ВИДЕА, ТЕКСТОВЕ, ВИКТОРИНИ, ДЕЙНОСТИ ЗА ОЦЕНКА И Т.Н.), — ЗАКУПУВАНЕ НА № 30 ГРАФИЧНИ ТАБЛЕТИ, КОИТО ДА СЕ ДАВАТ НА ОТДЕЛНИ УЧИТЕЛИ ОТ ДИСЦИПЛИНИТЕ ПО МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА И СКУЕН (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПАСТЬОР ОНЛАЙН ПРЕДЛАГА НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯТ ПОДХОДЯЩИ ЗНАНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ПРИЕМСТВЕНОСТ В ТОЗИ КОНКРЕТЕН ПЕРИОД НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ГИМНАЗИИТЕ. СЛЕД ТОВА ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПОВТОРНО ТЕХНОЛОГИИТЕ, ПРИДОБИТИ ЗА ПОДКРЕПА НА ДЕЦАТА В ДОМАШНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ЗА ВСИЧКИ ИНОВАТИВНИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ.ТЕРА СА ДВА ПРИЛОЖНИ ПЛАНА:- ПРОГРАМИРАНЕ НА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРОВЕЖДАНИ ОТ КВАЛИФИЦИРАНИЯ ПЕРСОНАЛ НА УЧИЛИЩНИЯ ДИГИТАЛЕН ЕКИП ЗА ВСИЧКИ УЧИТЕЛИ ЧРЕЗ УЕБ КОНФЕРЕНЦИЯ, С ДИСКУСИИ И КОМЕНТАРИ, СЪЩО И ПОД ФОРМАТА НА ФОРУМИ/ШАТОВЕ, ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПЛАТФОРМИ ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, ВИРТУАЛНИ ВИДЕОКОНФЕРЕНТНИ СИСТЕМИ И СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ (ЕГ ВИДЕА, ТЕКСТОВЕ, ВИКТОРИНИ, ДЕЙНОСТИ ЗА ОЦЕНКА И Т.Н.), — ЗАКУПУВАНЕ НА № 30 ГРАФИЧНИ ТАБЛЕТИ, КОИТО ДА СЕ ДАВАТ НА ОТДЕЛНИ УЧИТЕЛИ ОТ ДИСЦИПЛИНИТЕ ПО МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА И СКУЕН (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PASTEUR ONLINE PROJEKT AZT JAVASOLJA, HOGY A TANÁROK MEGFELELŐ ISMERETEKET ÉS ESZKÖZÖKET KÍNÁLJANAK A TÁVOKTATÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EBBEN AZ IDŐSZAKBAN VALAMENNYI KÖZÉPISKOLÁS DIÁK SZÁMÁRA BIZTOSÍTSÁK A FOLYTONOSSÁGOT. EZUTÁN LEHETŐSÉG LESZ ARRA, HOGY ÚJRA FELHASZNÁLJÁK A MEGSZERZETT TECHNOLÓGIÁKAT, HOGY TÁMOGASSÁK A GYERMEKEKET AZ OTTHONI OKTATÁSBAN ÉS AZ ÖSSZES INNOVATÍV OKTATÁSI ACTIVITIES.THERE KÉT ALKALMAZÁSI TERV: – A PROGRAMOZÁS KÉPZÉSEK ÁLTAL TARTOTT KÉPZETT SZEMÉLYZET AZ ISKOLA DIGITÁLIS CSAPATA ÁLTAL TARTOTT KÉPZÉSEK MINDEN TANÁR SZÁMÁRA WEBKONFERENCIA, BESZÉLGETÉSEK ÉS MEGJEGYZÉSEK, TÖBBEK KÖZÖTT FÓRUMOK/CHATS, HASZNÁLATA E-LEARNING PLATFORMOK, VIRTUÁLIS VIDEOKONFERENCIA RENDSZEREK ÉS A MULTIDISZCIPLINÁRIS OKTATÁSI ANYAGOK (PL. VIDEÓK, SZÖVEGEK, KVÍZEK, ÉRTÉKELŐ TEVÉKENYSÉGEK STB.),- A 30. SZÁMÚ GRAFIKUS TÁBLA MEGVÁSÁRLÁSÁT, AMELYET A MATEMATIKA, A FIZIKA ÉS A TUDOMÁNY TUDOMÁNYÁGAI EGYÉNI TANÁRAINAK KELL ADNI (Hungarian)
Property / summary: A PASTEUR ONLINE PROJEKT AZT JAVASOLJA, HOGY A TANÁROK MEGFELELŐ ISMERETEKET ÉS ESZKÖZÖKET KÍNÁLJANAK A TÁVOKTATÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EBBEN AZ IDŐSZAKBAN VALAMENNYI KÖZÉPISKOLÁS DIÁK SZÁMÁRA BIZTOSÍTSÁK A FOLYTONOSSÁGOT. EZUTÁN LEHETŐSÉG LESZ ARRA, HOGY ÚJRA FELHASZNÁLJÁK A MEGSZERZETT TECHNOLÓGIÁKAT, HOGY TÁMOGASSÁK A GYERMEKEKET AZ OTTHONI OKTATÁSBAN ÉS AZ ÖSSZES INNOVATÍV OKTATÁSI ACTIVITIES.THERE KÉT ALKALMAZÁSI TERV: – A PROGRAMOZÁS KÉPZÉSEK ÁLTAL TARTOTT KÉPZETT SZEMÉLYZET AZ ISKOLA DIGITÁLIS CSAPATA ÁLTAL TARTOTT KÉPZÉSEK MINDEN TANÁR SZÁMÁRA WEBKONFERENCIA, BESZÉLGETÉSEK ÉS MEGJEGYZÉSEK, TÖBBEK KÖZÖTT FÓRUMOK/CHATS, HASZNÁLATA E-LEARNING PLATFORMOK, VIRTUÁLIS VIDEOKONFERENCIA RENDSZEREK ÉS A MULTIDISZCIPLINÁRIS OKTATÁSI ANYAGOK (PL. VIDEÓK, SZÖVEGEK, KVÍZEK, ÉRTÉKELŐ TEVÉKENYSÉGEK STB.),- A 30. SZÁMÚ GRAFIKUS TÁBLA MEGVÁSÁRLÁSÁT, AMELYET A MATEMATIKA, A FIZIKA ÉS A TUDOMÁNY TUDOMÁNYÁGAI EGYÉNI TANÁRAINAK KELL ADNI (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PASTEUR ONLINE PROJEKT AZT JAVASOLJA, HOGY A TANÁROK MEGFELELŐ ISMERETEKET ÉS ESZKÖZÖKET KÍNÁLJANAK A TÁVOKTATÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EBBEN AZ IDŐSZAKBAN VALAMENNYI KÖZÉPISKOLÁS DIÁK SZÁMÁRA BIZTOSÍTSÁK A FOLYTONOSSÁGOT. EZUTÁN LEHETŐSÉG LESZ ARRA, HOGY ÚJRA FELHASZNÁLJÁK A MEGSZERZETT TECHNOLÓGIÁKAT, HOGY TÁMOGASSÁK A GYERMEKEKET AZ OTTHONI OKTATÁSBAN ÉS AZ ÖSSZES INNOVATÍV OKTATÁSI ACTIVITIES.THERE KÉT ALKALMAZÁSI TERV: – A PROGRAMOZÁS KÉPZÉSEK ÁLTAL TARTOTT KÉPZETT SZEMÉLYZET AZ ISKOLA DIGITÁLIS CSAPATA ÁLTAL TARTOTT KÉPZÉSEK MINDEN TANÁR SZÁMÁRA WEBKONFERENCIA, BESZÉLGETÉSEK ÉS MEGJEGYZÉSEK, TÖBBEK KÖZÖTT FÓRUMOK/CHATS, HASZNÁLATA E-LEARNING PLATFORMOK, VIRTUÁLIS VIDEOKONFERENCIA RENDSZEREK ÉS A MULTIDISZCIPLINÁRIS OKTATÁSI ANYAGOK (PL. VIDEÓK, SZÖVEGEK, KVÍZEK, ÉRTÉKELŐ TEVÉKENYSÉGEK STB.),- A 30. SZÁMÚ GRAFIKUS TÁBLA MEGVÁSÁRLÁSÁT, AMELYET A MATEMATIKA, A FIZIKA ÉS A TUDOMÁNY TUDOMÁNYÁGAI EGYÉNI TANÁRAINAK KELL ADNI (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL PASTEUR AR LÍNE EOLAS AGUS UIRLISÍ CUÍ A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ CHUN CIANMHÚINTEOIREACHT A CHUR I BHFEIDHM D’FHONN LEANÚNACHAS A ÁIRITHIÚ, SA TRÉIMHSE ÁIRITHE SEO, DO DHALTAÍ SCOILE AR FAD. ANSIN, BEIFEAR IN ANN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ A FHAIGHTEAR CHUN TACÚ LE LEANAÍ SAN OIDEACHAS BAILE A ATHÚSÁID AGUS LE HAGHAIDH NA DTEAGASC NUÁLACH GNÍOMHAÍOCHTAÍ.THERE DHÁ PHLEAN IARRATAIS:- NA CÚRSAÍ OILIÚNA A REÁCHTÁLANN FOIREANN CHÁILITHE FHOIREANN DHIGITEACH NA SCOILE DO GACH MÚINTEOIR TRÍ CHOMHDHÁIL GHRÉASÁIN, LE PLÉ AGUS TUAIRIMÍ, I BHFOIRM FÓRAM/SEOMRAÍ, CHUN ARDÁIN RÍOMHFHOGHLAMA, CÓRAIS FÍSCHOMHDHÁLA FÍORÚLA AGUS CRUTHÚ ÁBHAR TEAGAISC ILDISCIPLÍNEACH (FÍSEÁIN, TÉACSANNA, TRÁTH NA GCEIST, GNÍOMHAÍOCHTAÍ MEASTÓIREACHTA ETC.) A ÚSÁID, — A CHEANNACH UIMH. 30 TÁIBLÉAD GRAFACH, A THABHAIRT AR IASACHT DO MHÚINTEOIRÍ AONAIR NA DISCIPLÍNÍ NA MATAMAITICE, FISICE AGUS SCIEN (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL PASTEUR AR LÍNE EOLAS AGUS UIRLISÍ CUÍ A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ CHUN CIANMHÚINTEOIREACHT A CHUR I BHFEIDHM D’FHONN LEANÚNACHAS A ÁIRITHIÚ, SA TRÉIMHSE ÁIRITHE SEO, DO DHALTAÍ SCOILE AR FAD. ANSIN, BEIFEAR IN ANN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ A FHAIGHTEAR CHUN TACÚ LE LEANAÍ SAN OIDEACHAS BAILE A ATHÚSÁID AGUS LE HAGHAIDH NA DTEAGASC NUÁLACH GNÍOMHAÍOCHTAÍ.THERE DHÁ PHLEAN IARRATAIS:- NA CÚRSAÍ OILIÚNA A REÁCHTÁLANN FOIREANN CHÁILITHE FHOIREANN DHIGITEACH NA SCOILE DO GACH MÚINTEOIR TRÍ CHOMHDHÁIL GHRÉASÁIN, LE PLÉ AGUS TUAIRIMÍ, I BHFOIRM FÓRAM/SEOMRAÍ, CHUN ARDÁIN RÍOMHFHOGHLAMA, CÓRAIS FÍSCHOMHDHÁLA FÍORÚLA AGUS CRUTHÚ ÁBHAR TEAGAISC ILDISCIPLÍNEACH (FÍSEÁIN, TÉACSANNA, TRÁTH NA GCEIST, GNÍOMHAÍOCHTAÍ MEASTÓIREACHTA ETC.) A ÚSÁID, — A CHEANNACH UIMH. 30 TÁIBLÉAD GRAFACH, A THABHAIRT AR IASACHT DO MHÚINTEOIRÍ AONAIR NA DISCIPLÍNÍ NA MATAMAITICE, FISICE AGUS SCIEN (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL PASTEUR AR LÍNE EOLAS AGUS UIRLISÍ CUÍ A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ CHUN CIANMHÚINTEOIREACHT A CHUR I BHFEIDHM D’FHONN LEANÚNACHAS A ÁIRITHIÚ, SA TRÉIMHSE ÁIRITHE SEO, DO DHALTAÍ SCOILE AR FAD. ANSIN, BEIFEAR IN ANN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ A FHAIGHTEAR CHUN TACÚ LE LEANAÍ SAN OIDEACHAS BAILE A ATHÚSÁID AGUS LE HAGHAIDH NA DTEAGASC NUÁLACH GNÍOMHAÍOCHTAÍ.THERE DHÁ PHLEAN IARRATAIS:- NA CÚRSAÍ OILIÚNA A REÁCHTÁLANN FOIREANN CHÁILITHE FHOIREANN DHIGITEACH NA SCOILE DO GACH MÚINTEOIR TRÍ CHOMHDHÁIL GHRÉASÁIN, LE PLÉ AGUS TUAIRIMÍ, I BHFOIRM FÓRAM/SEOMRAÍ, CHUN ARDÁIN RÍOMHFHOGHLAMA, CÓRAIS FÍSCHOMHDHÁLA FÍORÚLA AGUS CRUTHÚ ÁBHAR TEAGAISC ILDISCIPLÍNEACH (FÍSEÁIN, TÉACSANNA, TRÁTH NA GCEIST, GNÍOMHAÍOCHTAÍ MEASTÓIREACHTA ETC.) A ÚSÁID, — A CHEANNACH UIMH. 30 TÁIBLÉAD GRAFACH, A THABHAIRT AR IASACHT DO MHÚINTEOIRÍ AONAIR NA DISCIPLÍNÍ NA MATAMAITICE, FISICE AGUS SCIEN (Irish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
I PROJEKTET PASTEUR ONLINE FÖRESLÅS ATT LÄRARE SKA ERBJUDAS LÄMPLIGA KUNSKAPER OCH VERKTYG FÖR ATT GENOMFÖRA DISTANSUNDERVISNING FÖR ATT SÄKERSTÄLLA KONTINUITET UNDER DENNA SÄRSKILDA PERIOD FÖR ALLA ELEVER I GYMNASIET. SEDAN KOMMER DET ATT VARA MÖJLIGT ATT ÅTERANVÄNDA DEN TEKNIK SOM FÖRVÄRVATS FÖR ATT STÖDJA BARN I HEMUNDERVISNING OCH FÖR ALL INNOVATIV UNDERVISNING I AKADEMIN. DET FINNS TVÅ TILLÄMPNINGSPLANER:- PROGRAMMERING AV UTBILDNINGSKURSER SOM ANORDNAS AV DEN KVALIFICERADE PERSONALEN I SKOLANS DIGITALA TEAM TILL ALLA LÄRARE VIA WEBBKONFERENS, MED DISKUSSIONER OCH KOMMENTARER, ÄVEN I FORM AV FORUM/CHATTAR, FÖR ANVÄNDNING AV PLATTFORMAR FÖR E-LÄRANDE, VIRTUELLA VIDEOKONFERENSSYSTEM OCH SKAPANDE AV TVÄRVETENSKAPLIGT UNDERVISNINGSMATERIAL (T.EX. VIDEOR, TEXTER, FRÅGESPORTER, UTVÄRDERINGSVERKSAMHET).- INKÖP AV NR 30 GRAFISKA TABLETTER, SOM SKA GES PÅ LÅN TILL ENSKILDA LÄRARE I DISCIPLINER MATEMATIK, FYSIK OCH SCIEN (Swedish)
Property / summary: I PROJEKTET PASTEUR ONLINE FÖRESLÅS ATT LÄRARE SKA ERBJUDAS LÄMPLIGA KUNSKAPER OCH VERKTYG FÖR ATT GENOMFÖRA DISTANSUNDERVISNING FÖR ATT SÄKERSTÄLLA KONTINUITET UNDER DENNA SÄRSKILDA PERIOD FÖR ALLA ELEVER I GYMNASIET. SEDAN KOMMER DET ATT VARA MÖJLIGT ATT ÅTERANVÄNDA DEN TEKNIK SOM FÖRVÄRVATS FÖR ATT STÖDJA BARN I HEMUNDERVISNING OCH FÖR ALL INNOVATIV UNDERVISNING I AKADEMIN. DET FINNS TVÅ TILLÄMPNINGSPLANER:- PROGRAMMERING AV UTBILDNINGSKURSER SOM ANORDNAS AV DEN KVALIFICERADE PERSONALEN I SKOLANS DIGITALA TEAM TILL ALLA LÄRARE VIA WEBBKONFERENS, MED DISKUSSIONER OCH KOMMENTARER, ÄVEN I FORM AV FORUM/CHATTAR, FÖR ANVÄNDNING AV PLATTFORMAR FÖR E-LÄRANDE, VIRTUELLA VIDEOKONFERENSSYSTEM OCH SKAPANDE AV TVÄRVETENSKAPLIGT UNDERVISNINGSMATERIAL (T.EX. VIDEOR, TEXTER, FRÅGESPORTER, UTVÄRDERINGSVERKSAMHET).- INKÖP AV NR 30 GRAFISKA TABLETTER, SOM SKA GES PÅ LÅN TILL ENSKILDA LÄRARE I DISCIPLINER MATEMATIK, FYSIK OCH SCIEN (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: I PROJEKTET PASTEUR ONLINE FÖRESLÅS ATT LÄRARE SKA ERBJUDAS LÄMPLIGA KUNSKAPER OCH VERKTYG FÖR ATT GENOMFÖRA DISTANSUNDERVISNING FÖR ATT SÄKERSTÄLLA KONTINUITET UNDER DENNA SÄRSKILDA PERIOD FÖR ALLA ELEVER I GYMNASIET. SEDAN KOMMER DET ATT VARA MÖJLIGT ATT ÅTERANVÄNDA DEN TEKNIK SOM FÖRVÄRVATS FÖR ATT STÖDJA BARN I HEMUNDERVISNING OCH FÖR ALL INNOVATIV UNDERVISNING I AKADEMIN. DET FINNS TVÅ TILLÄMPNINGSPLANER:- PROGRAMMERING AV UTBILDNINGSKURSER SOM ANORDNAS AV DEN KVALIFICERADE PERSONALEN I SKOLANS DIGITALA TEAM TILL ALLA LÄRARE VIA WEBBKONFERENS, MED DISKUSSIONER OCH KOMMENTARER, ÄVEN I FORM AV FORUM/CHATTAR, FÖR ANVÄNDNING AV PLATTFORMAR FÖR E-LÄRANDE, VIRTUELLA VIDEOKONFERENSSYSTEM OCH SKAPANDE AV TVÄRVETENSKAPLIGT UNDERVISNINGSMATERIAL (T.EX. VIDEOR, TEXTER, FRÅGESPORTER, UTVÄRDERINGSVERKSAMHET).- INKÖP AV NR 30 GRAFISKA TABLETTER, SOM SKA GES PÅ LÅN TILL ENSKILDA LÄRARE I DISCIPLINER MATEMATIK, FYSIK OCH SCIEN (Swedish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTIS PASTEUR ONLINE TEHAKSE ETTEPANEK PAKKUDA ÕPETAJATELE ASJAKOHASEID TEADMISI JA VAHENDEID KAUGÕPPE RAKENDAMISEKS, ET TAGADA JÄRJEPIDEVUS SELLEL KONKREETSEL PERIOODIL KÕIGILE KESKKOOLIÕPILASTELE. SEEJÄREL ON VÕIMALIK KASUTADA OMANDATUD TEHNOLOOGIAID LASTE TOETAMISEKS KODUHARIDUSES JA KÕIGI UUENDUSLIKE ÕPPEMATERJALIDE ACTIVITIES JAOKS.HARE ON KAKS RAKENDUSKAVA:- KOOLI DIGITAALMEESKONNA KVALIFITSEERITUD TÖÖTAJATE KOOLITUSKURSUSTE KAVANDAMINE KÕIGILE ÕPETAJATELE VEEBIKONVERENTSI KAUDU KOOS ARUTELUDE JA KOMMENTAARIDEGA, KA FOORUMITE/VESTLUSTE VORMIS, E-ÕPPE PLATVORMIDE, VIRTUAALSETE VIDEOKONVERENTSISÜSTEEMIDE JA MULTIDISTSIPLINAARSETE ÕPPEMATERJALIDE (E.G. VIDEOD, TEKSTID, VIKTORIINID, HINDAMISTEGEVUS JNE) LOOMISEKS,- OSTA NR 30 GRAAFILISI TABLETTE, MIS ANTAKSE LAENUKS ÜKSIKUTELE ÕPETAJATELE MATEMAATIKA, FÜÜSIKA JA SCIEN DISTSIPLIINIDE ALAL. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTIS PASTEUR ONLINE TEHAKSE ETTEPANEK PAKKUDA ÕPETAJATELE ASJAKOHASEID TEADMISI JA VAHENDEID KAUGÕPPE RAKENDAMISEKS, ET TAGADA JÄRJEPIDEVUS SELLEL KONKREETSEL PERIOODIL KÕIGILE KESKKOOLIÕPILASTELE. SEEJÄREL ON VÕIMALIK KASUTADA OMANDATUD TEHNOLOOGIAID LASTE TOETAMISEKS KODUHARIDUSES JA KÕIGI UUENDUSLIKE ÕPPEMATERJALIDE ACTIVITIES JAOKS.HARE ON KAKS RAKENDUSKAVA:- KOOLI DIGITAALMEESKONNA KVALIFITSEERITUD TÖÖTAJATE KOOLITUSKURSUSTE KAVANDAMINE KÕIGILE ÕPETAJATELE VEEBIKONVERENTSI KAUDU KOOS ARUTELUDE JA KOMMENTAARIDEGA, KA FOORUMITE/VESTLUSTE VORMIS, E-ÕPPE PLATVORMIDE, VIRTUAALSETE VIDEOKONVERENTSISÜSTEEMIDE JA MULTIDISTSIPLINAARSETE ÕPPEMATERJALIDE (E.G. VIDEOD, TEKSTID, VIKTORIINID, HINDAMISTEGEVUS JNE) LOOMISEKS,- OSTA NR 30 GRAAFILISI TABLETTE, MIS ANTAKSE LAENUKS ÜKSIKUTELE ÕPETAJATELE MATEMAATIKA, FÜÜSIKA JA SCIEN DISTSIPLIINIDE ALAL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTIS PASTEUR ONLINE TEHAKSE ETTEPANEK PAKKUDA ÕPETAJATELE ASJAKOHASEID TEADMISI JA VAHENDEID KAUGÕPPE RAKENDAMISEKS, ET TAGADA JÄRJEPIDEVUS SELLEL KONKREETSEL PERIOODIL KÕIGILE KESKKOOLIÕPILASTELE. SEEJÄREL ON VÕIMALIK KASUTADA OMANDATUD TEHNOLOOGIAID LASTE TOETAMISEKS KODUHARIDUSES JA KÕIGI UUENDUSLIKE ÕPPEMATERJALIDE ACTIVITIES JAOKS.HARE ON KAKS RAKENDUSKAVA:- KOOLI DIGITAALMEESKONNA KVALIFITSEERITUD TÖÖTAJATE KOOLITUSKURSUSTE KAVANDAMINE KÕIGILE ÕPETAJATELE VEEBIKONVERENTSI KAUDU KOOS ARUTELUDE JA KOMMENTAARIDEGA, KA FOORUMITE/VESTLUSTE VORMIS, E-ÕPPE PLATVORMIDE, VIRTUAALSETE VIDEOKONVERENTSISÜSTEEMIDE JA MULTIDISTSIPLINAARSETE ÕPPEMATERJALIDE (E.G. VIDEOD, TEKSTID, VIKTORIINID, HINDAMISTEGEVUS JNE) LOOMISEKS,- OSTA NR 30 GRAAFILISI TABLETTE, MIS ANTAKSE LAENUKS ÜKSIKUTELE ÕPETAJATELE MATEMAATIKA, FÜÜSIKA JA SCIEN DISTSIPLIINIDE ALAL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / coordinate location
 
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
Latitude41.8933203
Longitude12.4829321
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
27 March 2020
Timestamp+2020-03-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 27 March 2020 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
28 May 2020
Timestamp+2020-05-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 28 May 2020 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Emergenza COVID19 - PROGETTO CLASSE VIRTUALE / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 09:33, 22 March 2024

Project Q4138667 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PASTEUR ONLINE
Project Q4138667 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    1,500.0 Euro
    0 references
    budget
    3,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    27 March 2020
    0 references
    end time
    28 May 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO SCIENTIFICO PASTEUR
    0 references
    beneficiary
    Q246585
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PASTEUR ONLINE PROPONE DI OFFRIRE AI DOCENTI CONOSCENZE E STRUMENTI IDONEI PER L'IMPLEMENTAZIONE DELLA DIDATTICA A DISTANZA AL FINE DI GARANTIRE CONTINUITà, IN QUESTO PARTICOLARE PERIODO, A TUTTI GLI STUDENTI DEL LICEO. SUCCESSIVAMENTE SARà POSSIBILE IL RIUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE ACQUISITE PER L'AFFIANCAMENTO DEI RAGAZZI NELL'ISTRUZIONE DOMICILIARE E PER TUTTE LE ATTIVITà DI DIDATTICA INNOVATIVA.SI PREVEDONO DUE PIANI DI APPLICAZIONE:- LA PROGRAMMAZIONE DI CORSI DI FORMAZIONE TENUTI DAL PERSONALE QUALIFICATO DEL TEAM DIGITALE DELLA SCUOLA A TUTTI I DOCENTI VIA WEB CONFERENCE, CON DISCUSSIONI E COMMENTI, ANCHE SOTTO FORMA DI FORUM/CHAT, PER L'UTILIZZO DI PIATTAFORME E-LEARNING, DI SISTEMI DI VIDEOCONFERENZA IN CLASSE VIRTUALI NONCHé LA CREAZIONE DI MATERIALI DIDATTICI MULTIDISCIPLINARI (ES. VIDEO, TESTI, QUIZ, ATTIVITà VALUTATIVE ETC...),- L'ACQUISTO DI N. 30 TAVOLETTE GRAFICHE, DA DARE IN COMODATO D'USO AI SINGOLI DOCENTI DELLE DISCIPLINE DI MATEMATICA, FISICA E SCIEN (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO PASTEUR ONLINE PROPONE OFRECER A LOS PROFESORES CONOCIMIENTOS Y HERRAMIENTAS ADECUADOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA A DISTANCIA CON EL FIN DE GARANTIZAR LA CONTINUIDAD, EN ESTE PERÍODO PARTICULAR, A TODOS LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. A CONTINUACIÓN, SERÁ POSIBLE REUTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS ADQUIRIDAS PARA EL APOYO DE LOS NIÑOS EN LA EDUCACIÓN DOMICILIARIA Y PARA TODAS LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS INNOVADORAS.THERE SON DOS PLANES DE APLICACIÓN:- LA PROGRAMACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN IMPARTIDOS POR EL PERSONAL CUALIFICADO DEL EQUIPO DIGITAL DE LA ESCUELA A TODOS LOS PROFESORES A TRAVÉS DE CONFERENCIA WEB, CON DISCUSIONES Y COMENTARIOS, TAMBIÉN EN FORMA DE FOROS/CHATS, PARA EL USO DE PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO, SISTEMAS VIRTUALES DE VIDEOCONFERENCIA Y LA CREACIÓN DE MATERIALES PEDAGÓGICOS MULTIDISCIPLINARES (E.G. VÍDEOS, TEXTOS, CUESTIONARIOS, ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN, ETC.),- LA COMPRA DE 30 COMPRIMIDOS GRÁFICOS, QUE SE CONCEDERÁN EN PRÉSTAMO A PROFESORES INDIVIDUALES DE LAS DISCIPLINAS DE MATEMÁTICAS, FÍSICA Y CIENCIA (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT PASTEUR ONLINE PROPOSES TO OFFER TEACHERS APPROPRIATE KNOWLEDGE AND TOOLS FOR THE IMPLEMENTATION OF DISTANCE TEACHING IN ORDER TO ENSURE CONTINUITY, IN THIS PARTICULAR PERIOD, TO ALL STUDENTS OF HIGH SCHOOL. THEN IT WILL BE POSSIBLE TO REUSE THE TECHNOLOGIES ACQUIRED FOR THE SUPPORT OF CHILDREN IN HOME EDUCATION AND FOR ALL THE INNOVATIVE TEACHING ACTIVITIES.THERE ARE TWO APPLICATION PLANS:- THE PROGRAMMING OF TRAINING COURSES HELD BY THE QUALIFIED STAFF OF THE SCHOOL’S DIGITAL TEAM TO ALL TEACHERS VIA WEB CONFERENCE, WITH DISCUSSIONS AND COMMENTS, ALSO IN THE FORM OF FORUMS/CHATS, FOR THE USE OF E-LEARNING PLATFORMS, VIRTUAL VIDEOCONFERENCING SYSTEMS AND THE CREATION OF MULTIDISCIPLINARY TEACHING MATERIALS (E.G. VIDEOS, TEXTS, QUIZZES, EVALUATION ACTIVITIES ETC.),- THE PURCHASE OF NO. 30 GRAPHIC TABLETS, TO BE GIVEN ON LOAN TO INDIVIDUAL TEACHERS OF THE DISCIPLINES OF MATHEMATICS, PHYSICS AND SCIEN (English)
    point in time
    31 January 2022
    readability score
    0.1136585105640896
    0 references
    LE PROJET PASTEUR EN LIGNE PROPOSE D’OFFRIR AUX ENSEIGNANTS DES CONNAISSANCES ET DES OUTILS APPROPRIÉS POUR LA MISE EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE AFIN D’ASSURER LA CONTINUITÉ, EN CETTE PÉRIODE PARTICULIÈRE, À TOUS LES ÉLÈVES DU SECONDAIRE. ENSUITE, IL SERA POSSIBLE DE RÉUTILISER LES TECHNOLOGIES ACQUISES POUR SOUTENIR LES ENFANTS DANS L’ÉDUCATION À DOMICILE ET POUR TOUS LES ENSEIGNEMENTS INNOVANTS ACTIVITÉS.IÈRE SONT DEUX PLANS D’APPLICATION:- LA PROGRAMMATION DE COURS DE FORMATION ORGANISÉS PAR LE PERSONNEL QUALIFIÉ DE L’ÉQUIPE NUMÉRIQUE DE L’ÉCOLE À TOUS LES ENSEIGNANTS PAR LE BIAIS D’UNE CONFÉRENCE WEB, AVEC DISCUSSIONS ET COMMENTAIRES, Y COMPRIS SOUS FORME DE FORUMS/CHATS, POUR L’UTILISATION DE PLATEFORMES D’APPRENTISSAGE EN LIGNE, DES SYSTÈMES DE VIDÉOCONFÉRENCE VIRTUELLE ET LA CRÉATION DE MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES PLURIDISCIPLINAIRES (E.G. VIDÉOS, TEXTES, QUIZ, ACTIVITÉS D’ÉVALUATION, ETC.),- L’ACHAT DE TABLETTES GRAPHIQUES NO 30, À REMETTRE EN PRÊT À DES ENSEIGNANTS INDIVIDUELS DES DISCIPLINES DE MATHÉMATIQUES, DE PHYSIQUE ET DE SCIEN (French)
    point in time
    1 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT PASTEUR ONLINE SCHLÄGT VOR, DEN LEHRERN GEEIGNETE KENNTNISSE UND INSTRUMENTE FÜR DIE UMSETZUNG DES FERNUNTERRICHTS ANZUBIETEN, UM ALLEN SCHÜLERN DER HIGH SCHOOL IN DIESEM BESONDEREN ZEITRAUM KONTINUITÄT ZU BIETEN. DANN WIRD ES MÖGLICH SEIN, DIE TECHNOLOGIEN, DIE FÜR DIE UNTERSTÜTZUNG VON KINDERN IN DER HÄUSLICHEN BILDUNG UND FÜR ALLE INNOVATIVEN UNTERRICHT ACTIVITIES ERWORBEN WURDEN, WIEDERZUVERWENDEN.THERE SIND ZWEI ANWENDUNGSPLÄNE:- DIE PROGRAMMIERUNG VON SCHULUNGEN, DIE DAS QUALIFIZIERTE PERSONAL DES DIGITALTEAMS DER SCHULE ÜBER WEBKONFERENZEN, MIT DISKUSSIONEN UND KOMMENTAREN, AUCH IN FORM VON FOREN/CHATS, FÜR DEN EINSATZ VON E-LEARNING-PLATTFORMEN, VIRTUELLEN VIDEOKONFERENZSYSTEMEN UND DER ERSTELLUNG MULTIDISZIPLINÄRER LEHRMATERIALIEN (E.G.) DURCHFÜHRT. VIDEOS, TEXTE, QUIZ, EVALUIERUNGSAKTIVITÄTEN USW.),- DER KAUF VON Nr. 30 GRAFIKTABLETTEN, DIE AN EINZELNE LEHRER DER FÄCHER MATHEMATIK, PHYSIK UND SCIEN VERLIEHEN WERDEN (German)
    point in time
    1 February 2022
    0 references
    HET PROJECT PASTEUR ONLINE STELT VOOR LEERKRACHTEN DE NODIGE KENNIS EN INSTRUMENTEN AAN TE BIEDEN VOOR DE UITVOERING VAN ONDERWIJS OP AFSTAND, ZODAT ALLE LEERLINGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IN DEZE SPECIFIEKE PERIODE DE CONTINUÏTEIT KUNNEN GARANDEREN. VERVOLGENS ZAL HET MOGELIJK ZIJN OM DE VERWORVEN TECHNOLOGIEËN TE HERGEBRUIKEN TER ONDERSTEUNING VAN KINDEREN IN HET THUISONDERWIJS EN VOOR AL HET INNOVATIEVE ONDERWIJS ACTIVITIES.THERE ZIJN TWEE TOEPASSINGSPLANNEN:- HET PROGRAMMEREN VAN OPLEIDINGEN DIE DOOR HET GEKWALIFICEERDE PERSONEEL VAN HET DIGITALE TEAM VAN DE SCHOOL WORDEN GEORGANISEERD VIA WEBCONFERENTIE, MET DISCUSSIES EN OPMERKINGEN, OOK IN DE VORM VAN FORUMS/CHATS, VOOR HET GEBRUIK VAN E-LEARNINGPLATFORMS, VIRTUELE VIDEOCONFERENTIESYSTEMEN EN HET CREËREN VAN MULTIDISCIPLINAIR LESMATERIAAL (E.G. VIDEO’S, TEKSTEN, QUIZZEN, EVALUATIEACTIVITEITEN ENZ.),- DE AANKOOP VAN NR. 30 GRAFISCHE TABLETTEN, TE VERSTREKKEN AAN INDIVIDUELE LERAREN VAN DE DISCIPLINES WISKUNDE, NATUURKUNDE EN SCIEN (Dutch)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    PROJEKTET PASTEUR ONLINE FORESLÅR AT TILBYDE LÆRERE PASSENDE VIDEN OG VÆRKTØJER TIL GENNEMFØRELSE AF FJERNUNDERVISNING FOR AT SIKRE KONTINUITET I DENNE PERIODE TIL ALLE ELEVER PÅ GYMNASIET. DEREFTER VIL DET VÆRE MULIGT AT GENBRUGE DE TEKNOLOGIER, DER ER ERHVERVET TIL STØTTE FOR BØRN I HJEMMEUNDERVISNINGEN OG TIL AL DEN INNOVATIVE UNDERVISNING ACTIVITIES.THERE ER TO ANSØGNINGSPLANER:- PROGRAMMERING AF UDDANNELSESKURSER, SOM DET KVALIFICEREDE PERSONALE I SKOLENS DIGITALE TEAM AFHOLDER TIL ALLE LÆRERE VIA WEBKONFERENCE, MED DISKUSSIONER OG KOMMENTARER, OGSÅ I FORM AF FORA/CHAT, TIL BRUG AF E-LÆRINGSPLATFORME, VIRTUELLE VIDEOKONFERENCESYSTEMER OG UDVIKLING AF TVÆRFAGLIGT UNDERVISNINGSMATERIALE (E.G. VIDEOER, TEKSTER, QUIZZER, EVALUERINGSAKTIVITETER OSV.),- KØB AF 30 GRAFISKE TABLETTER, DER SKAL GIVES PÅ LÅN TIL INDIVIDUELLE LÆRERE INDEN FOR MATEMATIK, FYSIK OG SCIEN (Danish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ PASTEUR ONLINE ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΠΕΡΊΟΔΟ, ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤ’ ΟΊΚΟΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ.ΤΕΡΕ ΕΊΝΑΙ ΔΎΟ ΣΧΈΔΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ:- Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΕΙ ΤΟ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΟΜΆΔΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΜΈΣΩ WEB CONFERENCE, ΜΕ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΧΌΛΙΑ, ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΦΌΡΟΥΜ/ΚΑΤΣΏΝ, ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΒΙΝΤΕΟΔΙΆΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ (Π.Χ. ΒΊΝΤΕΟ, ΚΕΊΜΕΝΑ, ΚΟΥΊΖ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ Κ.ΛΠ.), Η ΑΓΟΡΆ ΤΟΥ NO. 30 ΓΡΑΦΙΚΏΝ ΤΑΜΠΛΕΤΏΝ, ΠΟΥ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΜΕ ΔΆΝΕΙΟ ΣΕ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ, ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ SCIEN (Greek)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    U PROJEKTU PASTEUR NA INTERNETU PREDLAŽE SE DA SE NASTAVNICIMA PONUDE ODGOVARAJUĆA ZNANJA I ALATI ZA PROVEDBU POUČAVANJA NA DALJINU KAKO BI SE OSIGURAO KONTINUITET, U TOM ODREĐENOM RAZDOBLJU, SVIM UČENICIMA SREDNJE ŠKOLE. ZATIM ĆE BITI MOGUĆE PONOVNO KORISTITI TEHNOLOGIJE STEČENE ZA PODRŠKU DJECI U KUĆNOM OBRAZOVANJU I ZA SVE INOVATIVNE NASTAVNIČKE AKTIVIJE.THERE SU DVA APLIKACIJSKA PLANA:- PROGRAMIRANJE TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA KOJE ORGANIZIRA KVALIFICIRANO OSOBLJE DIGITALNOG TIMA ŠKOLE SVIM NASTAVNICIMA PUTEM WEB KONFERENCIJE, S RASPRAVAMA I KOMENTARIMA, TAKOĐER U OBLIKU FORUMA/CHATA, ZA KORIŠTENJE PLATFORMI ZA E-UČENJE, VIRTUALNIH VIDEOKONFERENCIJA I STVARANJE MULTIDISCIPLINARNIH NASTAVNIH MATERIJALA (E.G. VIDEA, TEKSTOVA, KVIZOVA, EVALUACIJSKIH AKTIVNOSTI ITD.), – KUPNJA GRAFIČKIH TABLETA BR. 30, KOJE ĆE SE DATI POJEDINAČNIM NASTAVNICIMA IZ PODRUČJA MATEMATIKE, FIZIKE I SCI (Croatian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    PROIECTUL PASTEUR ONLINE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE PROFESORILOR CUNOȘTINȚE ȘI INSTRUMENTE ADECVATE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A PREDĂRII LA DISTANȚĂ, PENTRU A ASIGURA CONTINUITATEA, ÎN ACEASTĂ PERIOADĂ SPECIALĂ, TUTUROR ELEVILOR DIN LICEU. APOI, VA FI POSIBILĂ REUTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DOBÂNDITE PENTRU SUSȚINEREA COPIILOR ÎN EDUCAȚIA LA DOMICILIU ȘI PENTRU TOATE PREDAREA INOVATOARE ACTIVITIES. AICI SUNT DOUĂ PLANURI DE APLICARE:- PROGRAMAREA CURSURILOR DE FORMARE ORGANIZATE DE PERSONALUL CALIFICAT AL ECHIPEI DIGITALE A ȘCOLII PENTRU TOȚI PROFESORII PRIN INTERMEDIUL CONFERINȚEI WEB, CU DISCUȚII ȘI COMENTARII, DE ASEMENEA SUB FORMĂ DE FORUMURI/CHAT-URI, PENTRU UTILIZAREA PLATFORMELOR DE E-LEARNING, SISTEME DE VIDEOCONFERINȚĂ VIRTUALĂ ȘI CREAREA DE MATERIALE DIDACTICE MULTIDISCIPLINARE (E.G. VIDEOCLIPURI, TEXTE, CHESTIONARE, ACTIVITĂȚI DE EVALUARE ETC.),- ACHIZIȚIONAREA DE TABLETE GRAFICE NR. 30, CARE URMEAZĂ SĂ FIE ACORDATE PROFESORILOR INDIVIDUALI DE DISCIPLINE DE MATEMATICĂ, FIZICĂ ȘI SCENEN (Romanian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    V PROJEKTE PASTEUR ONLINE SA NAVRHUJE PONÚKNUŤ UČITEĽOM PRIMERANÉ ZNALOSTI A NÁSTROJE NA REALIZÁCIU DIAĽKOVÉHO VYUČOVANIA S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ KONTINUITU, V TOMTO KONKRÉTNOM OBDOBÍ, VŠETKÝM ŠTUDENTOM STREDNÝCH ŠKÔL. POTOM BUDE MOŽNÉ OPÄTOVNE POUŽIŤ TECHNOLÓGIE ZÍSKANÉ NA PODPORU DETÍ V DOMÁCOM VZDELÁVANÍ A PRE VŠETKY INOVATÍVNE VÝUČBOVÉ ACTIVITITIES.THERE SÚ DVA APLIKAČNÉ PLÁNY:- PROGRAMOVANIE ŠKOLIACICH KURZOV ORGANIZOVANÝCH KVALIFIKOVANÝMI PRACOVNÍKMI DIGITÁLNEHO TÍMU ŠKOLY PRE VŠETKÝCH UČITEĽOV PROSTREDNÍCTVOM WEBOVEJ KONFERENCIE, S DISKUSIAMI A KOMENTÁRMI, A TO AJ VO FORME FÓR/KATOV, NA VYUŽÍVANIE PLATFORIEM ELEKTRONICKÉHO VZDELÁVANIA, VIRTUÁLNYCH VIDEOKONFERENČNÝCH SYSTÉMOV A VYTVÁRANIA MULTIDISCIPLINÁRNYCH UČEBNÝCH MATERIÁLOV (VIDEÁ, TEXTY, KVÍZY, HODNOTIACE ČINNOSTI ATĎ.),- NÁKUP Č. 30 GRAFICKÝCH TABLIET, KTORÉ MAJÚ BYŤ POSKYTNUTÉ NA PÔŽIČKU JEDNOTLIVÝM UČITEĽOM ODBOROV MATEMATIKY, FYZIKY A SCIEN (Slovak)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT PASTEUR ONLINE JIPPROPONI LI JOFFRI LILL-GĦALLIEMA GĦARFIEN U GĦODOD XIERQA GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TAGĦLIM MILL-BOGĦOD SABIEX TIĠI ŻGURATA L-KONTINWITÀ, F’DAN IL-PERJODU PARTIKOLARI, LILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-ISKOLA SEKONDARJA. IMBAGĦAD IKUN POSSIBBLI LI JINTUŻAW MILL-ĠDID IT-TEKNOLOĠIJI MIKSUBA GĦALL-APPOĠĠ TAT-TFAL FL-EDUKAZZJONI FID-DAR U GĦALL-ACTIVITIES.THERE INNOVATTIVI KOLLHA TAT-TAGĦLIM:- L-IPPROGRAMMAR TA’ KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JSIRU MILL-PERSUNAL KWALIFIKAT TAT-TIM DIĠITALI TAL-ISKOLA LILL-GĦALLIEMA KOLLHA PERMEZZ TA’ KONFERENZA WEB, B’DISKUSSJONIJIET U KUMMENTI, UKOLL FIL-FORMA TA’ FORA/CHATS, GĦALL-UŻU TA’ PJATTAFORMI TA’ TAGĦLIM ELETTRONIKU, SISTEMI VIRTWALI TA’ VIDJOKONFERENZI U L-ĦOLQIEN TA’ MATERJAL MULTIDIXXIPLINARI GĦAT-TAGĦLIM (E.G. VIDEOS, TESTI, KWIZZIJIET, ATTIVITAJIET TA’ EVALWAZZJONI, EĊĊ.),- IX-XIRI TA ‘NRU 30 PILLOLI GRAFIĊI, LI GĦANDHOM JINGĦATAW FUQ SELF LILL-GĦALLIEMA INDIVIDWALI TAD-DIXXIPLINI TAL-MATEMATIKA, FIŻIKA U SCIEN (Maltese)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    O PROJETO PASTEUR ONLINE PROPÕE OFERECER AOS PROFESSORES CONHECIMENTOS E FERRAMENTAS ADEQUADOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO À DISTÂNCIA, A FIM DE GARANTIR A CONTINUIDADE, NESTE PERÍODO ESPECÍFICO, A TODOS OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. EM SEGUIDA, SERÁ POSSÍVEL REUTILIZAR AS TECNOLOGIAS ADQUIRIDAS PARA O APOIO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO DOMICILIAR E PARA TODAS AS ATIVIDADES DE ENSINO INOVADOR. ESTAS SÃO DOIS PLANOS DE APLICAÇÃO:- A PROGRAMAÇÃO DE CURSOS DE FORMAÇÃO MINISTRADOS PELO PESSOAL QUALIFICADO DA EQUIPA DIGITAL DA ESCOLA A TODOS OS PROFESSORES ATRAVÉS DE CONFERÊNCIA WEB, COM DISCUSSÕES E COMENTÁRIOS, TAMBÉM SOB A FORMA DE FÓRUNS/CHATS, PARA O USO DE PLATAFORMAS DE E-LEARNING, SISTEMAS DE VIDEOCONFERÊNCIA VIRTUAL E A CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MULTIDISCIPLINARES (VÍDEOS, TEXTOS, QUESTIONÁRIOS, ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO, ETC.),- A COMPRA DE COMPRIMIDOS GRÁFICOS N.º 30, A SER DADA EM EMPRÉSTIMO A PROFESSORES INDIVIDUAIS DAS DISCIPLINAS DA MATEMÁTICA, FÍSICA E SCIEN (Portuguese)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    VERKOSSA TOTEUTETTAVASSA PASTEUR-HANKKEESSA EHDOTETAAN, ETTÄ OPETTAJILLE TARJOTAAN ASIANMUKAISET TIEDOT JA VÄLINEET ETÄOPETUKSEN TOTEUTTAMISEKSI, JOTTA VARMISTETAAN JATKUVUUS KYSEISENÄ AIKANA KAIKILLE LUKION OPISKELIJOILLE. TÄMÄN JÄLKEEN ON MAHDOLLISTA KÄYTTÄÄ UUDELLEEN LASTEN TUKEMISEEN KOTONA JA KAIKISSA INNOVATIIVISISSA OPETUSTEHTÄVISSÄ HANKITTUJA TEKNOLOGIOITA.THERE ON KAKSI SOVELLUSSUUNNITELMAA: – KOULUJEN DIGITAALISEN TIIMIN PÄTEVÄN HENKILÖSTÖN JÄRJESTÄMIEN KOULUTUSKURSSIEN OHJELMOINTI KAIKILLE OPETTAJILLE VERKKOKONFERENSSIN KAUTTA, KESKUSTELUT JA KOMMENTIT, MYÖS FOORUMEINA/HARJOITUKSINA, VERKKO-OPPIMISALUSTOJEN, VIRTUAALISTEN VIDEONEUVOTTELUJÄRJESTELMIEN JA MONIALAISTEN OPETUSMATERIAALIEN (ESIM. VIDEOT, TEKSTIT, TIETOKILPAILUT, ARVIOINTITOIMET JNE.) KÄYTTÖÖN,- OSTAA NO. 30 GRAAFISIA TABLETTEJA, ANNETAAN LAINAA YKSITTÄISILLE OPETTAJILLE TIETEENALOJEN MATEMATIIKAN, FYSIIKAN JA SCIEN (Finnish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    W PROJEKCIE PASTEUR ONLINE PROPONUJE SIĘ OFEROWANIE NAUCZYCIELOM ODPOWIEDNIEJ WIEDZY I NARZĘDZI DO WDRAŻANIA NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ W CELU ZAPEWNIENIA CIĄGŁOŚCI, W TYM KONKRETNYM OKRESIE, WSZYSTKIM UCZNIOM SZKOŁY ŚREDNIEJ. NASTĘPNIE MOŻLIWE BĘDZIE PONOWNE WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII NABYTYCH W CELU WSPARCIA DZIECI W EDUKACJI DOMOWEJ I WSZYSTKICH INNOWACYJNYCH AKTYWITÓW DYDAKTYCZNYCH. ISTNIEJĄ DWA PLANY APLIKACYJNE:- PROGRAMOWANIE SZKOLEŃ PROWADZONYCH PRZEZ WYKWALIFIKOWANĄ KADRĘ ZESPOŁU CYFROWEGO SZKOŁY DLA WSZYSTKICH NAUCZYCIELI ZA POŚREDNICTWEM KONFERENCJI INTERNETOWEJ, Z DYSKUSJAMI I KOMENTARZAMI, RÓWNIEŻ W FORMIE FORÓW/CZATÓW, DO KORZYSTANIA Z PLATFORM E-LEARNINGOWYCH, WIRTUALNYCH SYSTEMÓW WIDEOKONFERENCJI I TWORZENIA MULTIDYSCYPLINARNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (WIDEO E.G., TEKSTY, QUIZY, DZIAŁANIA EWALUACYJNE ITP.), ZAKUP NR 30 TABLETEK GRAFICZNYCH, KTÓRE MAJĄ BYĆ POŻYCZONE INDYWIDUALNYM NAUCZYCIELOM DYSCYPLIN MATEMATYKI, FIZYKI I SCIEN (Polish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKT PASTEUR NA SPLETU PREDLAGA, DA SE UČITELJEM PONUDI USTREZNO ZNANJE IN ORODJA ZA IZVAJANJE POUČEVANJA NA DALJAVO, DA SE ZAGOTOVI KONTINUITETA V TEM OBDOBJU VSEM DIJAKOM SREDNJE ŠOLE. NATO BO MOGOČE PONOVNO UPORABITI TEHNOLOGIJE, PRIDOBLJENE ZA PODPORO OTROKOM V IZOBRAŽEVANJU NA DOMU IN ZA VSE INOVATIVNE UČNE AKTIVNOSTI.THERE STA DVA APLIKACIJSKA NAČRTA:- PROGRAMIRANJE TEČAJEV USPOSABLJANJA, KI JIH USPOSOBLJENO OSEBJE ŠOLSKE DIGITALNE EKIPE ORGANIZIRA VSEM UČITELJEM PREK SPLETNE KONFERENCE, Z RAZPRAVAMI IN KOMENTARJI, TUDI V OBLIKI FORUMOV/KLEPOV, ZA UPORABO PLATFORM ZA E-UČENJE, VIRTUALNIH VIDEOKONFERENČNIH SISTEMOV IN USTVARJANJE MULTIDISCIPLINARNEGA UČNEGA GRADIVA (VIDEI, BESEDILA, KVIZI, DEJAVNOSTI OCENJEVANJA ITD.),- NAKUP ŠT. 30 GRAFIČNIH TABLIČNIH RAČUNALNIKOV, KI JIH JE TREBA DATI NA POSOJILO POSAMEZNIM UČITELJEM DISCIPLIN MATEMATIKE, FIZIKE IN SCIEN (Slovenian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKT PASTEUR ON-LINE NAVRHUJE NABÍDNOUT UČITELŮM VHODNÉ ZNALOSTI A NÁSTROJE PRO REALIZACI DISTANČNÍ VÝUKY S CÍLEM ZAJISTIT KONTINUITU, V TOMTO KONKRÉTNÍM OBDOBÍ, VŠEM STUDENTŮM STŘEDNÍCH ŠKOL. POTÉ BUDE MOŽNÉ ZNOVU POUŽÍT ZÍSKANÉ TECHNOLOGIE PRO PODPORU DĚTÍ V DOMÁCÍM VZDĚLÁVÁNÍ A PRO VŠECHNY INOVATIVNÍ VÝUKU ACTIVITIES.DALŠÍ JSOU DVA APLIKAČNÍ PLÁNY:- PROGRAMOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ KVALIFIKOVANÝCH PRACOVNÍKŮ DIGITÁLNÍHO TÝMU ŠKOLY PRO VŠECHNY UČITELE PROSTŘEDNICTVÍM WEBOVÉ KONFERENCE, S DISKUSEMI A KOMENTÁŘI, A TO I VE FORMĚ FÓR/CHATŮ, PRO VYUŽITÍ PLATFOREM ELEKTRONICKÉHO UČENÍ, VIRTUÁLNÍCH VIDEOKONFERENČNÍCH SYSTÉMŮ A VYTVÁŘENÍ MULTIDISCIPLINÁRNÍCH VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ (NAPŘ. VIDEA, TEXTY, KVÍZY, EVALUAČNÍ ČINNOSTI ATD.), NÁKUP Č. 30 GRAFICKÝCH TABLET, KTERÉ MAJÍ BÝT POSKYTNUTY NA PŮJČKU JEDNOTLIVÝM UČITELŮM OBORŮ MATEMATIKY, FYZIKY A SCIENA (Czech)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    PAGAL PROJEKTĄ „PASTEUR“ INTERNETE SIŪLOMA MOKYTOJAMS SUTEIKTI TINKAMŲ ŽINIŲ IR PRIEMONIŲ NUOTOLINIO MOKYMO ĮGYVENDINIMUI, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TĘSTINUMAS ŠIUO KONKREČIU LAIKOTARPIU VISIEMS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS. TADA BUS GALIMA PAKARTOTINAI NAUDOTI ĮGYTAS TECHNOLOGIJAS VAIKAMS NAMŲ ŠVIETIMO SRITYJE IR VISIEMS NOVATORIŠKIEMS MOKYMAMS. THERE YRA DU PROGRAMŲ PLANAI: – MOKYMO KURSŲ, KURIUOS RENGIA KVALIFIKUOTI MOKYKLOS SKAITMENINĖS KOMANDOS DARBUOTOJAI, PROGRAMAVIMAS VISIEMS MOKYTOJAMS PER INTERNETINĘ KONFERENCIJĄ, SU DISKUSIJOMIS IR KOMENTARAIS, TAIP PAT FORUMŲ/POKALBIŲ FORMA, SIEKIANT NAUDOTI E. MOKYMOSI PLATFORMAS, VIRTUALIAS VAIZDO KONFERENCIJŲ SISTEMAS IR DAUGIADISCIPLININĖS MOKYMO MEDŽIAGOS KŪRIMĄ (PVZ., VAIZDO ĮRAŠUS, TEKSTUS, VIKTORINAS, VERTINIMO VEIKLĄ IR T. T.), 30 GRAFINIŲ TABLEČIŲ PIRKIMAS, KURĮ REIKIA SUTEIKTI ATSKIRIEMS MATEMATIKOS, FIZIKOS IR SCIEN DISCIPLINŲ MOKYTOJAMS (Lithuanian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKTS PASTEUR TIEŠSAISTĒ PIEDĀVĀ SKOLOTĀJIEM PIEDĀVĀT ATBILSTOŠAS ZINĀŠANAS UN RĪKUS TĀLMĀCĪBAS ĪSTENOŠANAI, LAI NODROŠINĀTU NEPĀRTRAUKTĪBU ŠAJĀ KONKRĒTAJĀ PERIODĀ VISIEM VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM. TAD BŪS IESPĒJAMS ATKĀRTOTI IZMANTOT IEGŪTĀS TEHNOLOĢIJAS BĒRNU ATBALSTAM MĀJAS IZGLĪTĪBĀ UN VISĀM INOVATĪVĀM MĀCĪBU PROGRAMMĀM.ŠEIT IR DIVI PIELIETOJUMA PLĀNI:- MĀCĪBU KURSU PLĀNOŠANA, KO SKOLAS DIGITĀLĀS KOMANDAS KVALIFICĒTIE DARBINIEKI RĪKO VISIEM SKOLOTĀJIEM TĪMEKĻA KONFERENCĒ, AR DISKUSIJĀM UN KOMENTĀRIEM, ARĪ FORUMU/CHATS VEIDĀ, E-MĀCĪBU PLATFORMU, VIRTUĀLO VIDEOKONFERENČU SISTĒMU UN DAUDZNOZARU MĀCĪBU MATERIĀLU (E.G. VIDEO, TEKSTU, VIKTORĪNU, NOVĒRTĒŠANAS PASĀKUMU U.C.) IZMANTOŠANAI, — 30 GRAFISKO TABLEŠU IEGĀDE, KAS TIKS PIEŠĶIRTA PAR AIZDEVUMU ATSEVIŠĶIEM MATEMĀTIKAS, FIZIKAS UN SCIEN DISCIPLĪNU SKOLOTĀJIEM (Latvian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПАСТЬОР ОНЛАЙН ПРЕДЛАГА НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯТ ПОДХОДЯЩИ ЗНАНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ПРИЕМСТВЕНОСТ В ТОЗИ КОНКРЕТЕН ПЕРИОД НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ГИМНАЗИИТЕ. СЛЕД ТОВА ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПОВТОРНО ТЕХНОЛОГИИТЕ, ПРИДОБИТИ ЗА ПОДКРЕПА НА ДЕЦАТА В ДОМАШНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ЗА ВСИЧКИ ИНОВАТИВНИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ.ТЕРА СА ДВА ПРИЛОЖНИ ПЛАНА:- ПРОГРАМИРАНЕ НА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРОВЕЖДАНИ ОТ КВАЛИФИЦИРАНИЯ ПЕРСОНАЛ НА УЧИЛИЩНИЯ ДИГИТАЛЕН ЕКИП ЗА ВСИЧКИ УЧИТЕЛИ ЧРЕЗ УЕБ КОНФЕРЕНЦИЯ, С ДИСКУСИИ И КОМЕНТАРИ, СЪЩО И ПОД ФОРМАТА НА ФОРУМИ/ШАТОВЕ, ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПЛАТФОРМИ ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, ВИРТУАЛНИ ВИДЕОКОНФЕРЕНТНИ СИСТЕМИ И СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ (ЕГ ВИДЕА, ТЕКСТОВЕ, ВИКТОРИНИ, ДЕЙНОСТИ ЗА ОЦЕНКА И Т.Н.), — ЗАКУПУВАНЕ НА № 30 ГРАФИЧНИ ТАБЛЕТИ, КОИТО ДА СЕ ДАВАТ НА ОТДЕЛНИ УЧИТЕЛИ ОТ ДИСЦИПЛИНИТЕ ПО МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА И СКУЕН (Bulgarian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    A PASTEUR ONLINE PROJEKT AZT JAVASOLJA, HOGY A TANÁROK MEGFELELŐ ISMERETEKET ÉS ESZKÖZÖKET KÍNÁLJANAK A TÁVOKTATÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EBBEN AZ IDŐSZAKBAN VALAMENNYI KÖZÉPISKOLÁS DIÁK SZÁMÁRA BIZTOSÍTSÁK A FOLYTONOSSÁGOT. EZUTÁN LEHETŐSÉG LESZ ARRA, HOGY ÚJRA FELHASZNÁLJÁK A MEGSZERZETT TECHNOLÓGIÁKAT, HOGY TÁMOGASSÁK A GYERMEKEKET AZ OTTHONI OKTATÁSBAN ÉS AZ ÖSSZES INNOVATÍV OKTATÁSI ACTIVITIES.THERE KÉT ALKALMAZÁSI TERV: – A PROGRAMOZÁS KÉPZÉSEK ÁLTAL TARTOTT KÉPZETT SZEMÉLYZET AZ ISKOLA DIGITÁLIS CSAPATA ÁLTAL TARTOTT KÉPZÉSEK MINDEN TANÁR SZÁMÁRA WEBKONFERENCIA, BESZÉLGETÉSEK ÉS MEGJEGYZÉSEK, TÖBBEK KÖZÖTT FÓRUMOK/CHATS, HASZNÁLATA E-LEARNING PLATFORMOK, VIRTUÁLIS VIDEOKONFERENCIA RENDSZEREK ÉS A MULTIDISZCIPLINÁRIS OKTATÁSI ANYAGOK (PL. VIDEÓK, SZÖVEGEK, KVÍZEK, ÉRTÉKELŐ TEVÉKENYSÉGEK STB.),- A 30. SZÁMÚ GRAFIKUS TÁBLA MEGVÁSÁRLÁSÁT, AMELYET A MATEMATIKA, A FIZIKA ÉS A TUDOMÁNY TUDOMÁNYÁGAI EGYÉNI TANÁRAINAK KELL ADNI (Hungarian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL PASTEUR AR LÍNE EOLAS AGUS UIRLISÍ CUÍ A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ CHUN CIANMHÚINTEOIREACHT A CHUR I BHFEIDHM D’FHONN LEANÚNACHAS A ÁIRITHIÚ, SA TRÉIMHSE ÁIRITHE SEO, DO DHALTAÍ SCOILE AR FAD. ANSIN, BEIFEAR IN ANN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ A FHAIGHTEAR CHUN TACÚ LE LEANAÍ SAN OIDEACHAS BAILE A ATHÚSÁID AGUS LE HAGHAIDH NA DTEAGASC NUÁLACH GNÍOMHAÍOCHTAÍ.THERE DHÁ PHLEAN IARRATAIS:- NA CÚRSAÍ OILIÚNA A REÁCHTÁLANN FOIREANN CHÁILITHE FHOIREANN DHIGITEACH NA SCOILE DO GACH MÚINTEOIR TRÍ CHOMHDHÁIL GHRÉASÁIN, LE PLÉ AGUS TUAIRIMÍ, I BHFOIRM FÓRAM/SEOMRAÍ, CHUN ARDÁIN RÍOMHFHOGHLAMA, CÓRAIS FÍSCHOMHDHÁLA FÍORÚLA AGUS CRUTHÚ ÁBHAR TEAGAISC ILDISCIPLÍNEACH (FÍSEÁIN, TÉACSANNA, TRÁTH NA GCEIST, GNÍOMHAÍOCHTAÍ MEASTÓIREACHTA ETC.) A ÚSÁID, — A CHEANNACH UIMH. 30 TÁIBLÉAD GRAFACH, A THABHAIRT AR IASACHT DO MHÚINTEOIRÍ AONAIR NA DISCIPLÍNÍ NA MATAMAITICE, FISICE AGUS SCIEN (Irish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    I PROJEKTET PASTEUR ONLINE FÖRESLÅS ATT LÄRARE SKA ERBJUDAS LÄMPLIGA KUNSKAPER OCH VERKTYG FÖR ATT GENOMFÖRA DISTANSUNDERVISNING FÖR ATT SÄKERSTÄLLA KONTINUITET UNDER DENNA SÄRSKILDA PERIOD FÖR ALLA ELEVER I GYMNASIET. SEDAN KOMMER DET ATT VARA MÖJLIGT ATT ÅTERANVÄNDA DEN TEKNIK SOM FÖRVÄRVATS FÖR ATT STÖDJA BARN I HEMUNDERVISNING OCH FÖR ALL INNOVATIV UNDERVISNING I AKADEMIN. DET FINNS TVÅ TILLÄMPNINGSPLANER:- PROGRAMMERING AV UTBILDNINGSKURSER SOM ANORDNAS AV DEN KVALIFICERADE PERSONALEN I SKOLANS DIGITALA TEAM TILL ALLA LÄRARE VIA WEBBKONFERENS, MED DISKUSSIONER OCH KOMMENTARER, ÄVEN I FORM AV FORUM/CHATTAR, FÖR ANVÄNDNING AV PLATTFORMAR FÖR E-LÄRANDE, VIRTUELLA VIDEOKONFERENSSYSTEM OCH SKAPANDE AV TVÄRVETENSKAPLIGT UNDERVISNINGSMATERIAL (T.EX. VIDEOR, TEXTER, FRÅGESPORTER, UTVÄRDERINGSVERKSAMHET).- INKÖP AV NR 30 GRAFISKA TABLETTER, SOM SKA GES PÅ LÅN TILL ENSKILDA LÄRARE I DISCIPLINER MATEMATIK, FYSIK OCH SCIEN (Swedish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKTIS PASTEUR ONLINE TEHAKSE ETTEPANEK PAKKUDA ÕPETAJATELE ASJAKOHASEID TEADMISI JA VAHENDEID KAUGÕPPE RAKENDAMISEKS, ET TAGADA JÄRJEPIDEVUS SELLEL KONKREETSEL PERIOODIL KÕIGILE KESKKOOLIÕPILASTELE. SEEJÄREL ON VÕIMALIK KASUTADA OMANDATUD TEHNOLOOGIAID LASTE TOETAMISEKS KODUHARIDUSES JA KÕIGI UUENDUSLIKE ÕPPEMATERJALIDE ACTIVITIES JAOKS.HARE ON KAKS RAKENDUSKAVA:- KOOLI DIGITAALMEESKONNA KVALIFITSEERITUD TÖÖTAJATE KOOLITUSKURSUSTE KAVANDAMINE KÕIGILE ÕPETAJATELE VEEBIKONVERENTSI KAUDU KOOS ARUTELUDE JA KOMMENTAARIDEGA, KA FOORUMITE/VESTLUSTE VORMIS, E-ÕPPE PLATVORMIDE, VIRTUAALSETE VIDEOKONVERENTSISÜSTEEMIDE JA MULTIDISTSIPLINAARSETE ÕPPEMATERJALIDE (E.G. VIDEOD, TEKSTID, VIKTORIINID, HINDAMISTEGEVUS JNE) LOOMISEKS,- OSTA NR 30 GRAAFILISI TABLETTE, MIS ANTAKSE LAENUKS ÜKSIKUTELE ÕPETAJATELE MATEMAATIKA, FÜÜSIKA JA SCIEN DISTSIPLIINIDE ALAL. (Estonian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    location (string)
    ROMA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4138667&oldid=41205209"