LET’S START WITH THE BASICS (Q533499): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
COMMENÇONS PAR LES BASES | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
BEGINNEN WIR MIT DEN GRUNDLAGEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LATEN WE BEGINNEN MET DE BASIS | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EMPECEMOS CON LO BÁSICO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LAD OS STARTE MED DET GRUNDLÆGGENDE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΣ ΞΕΚΙΝΉΣΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POČNIMO S OSNOVAMA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SĂ ÎNCEPEM CU ELEMENTELE DE BAZĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ZAČNIME SO ZÁKLADMI. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
EJJA NIBDEW BL-AFFARIJIET BAŻIĊI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VAMOS COMEÇAR COM O BÁSICO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ALOITETAAN PERUSASIOISTA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ZACZNIJMY OD PODSTAW. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ZAČNIMO Z OSNOVAMI. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ZAČNĚME SE ZÁKLADY | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PRADĖKIME NUO PAGRINDŲ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SĀKSIM AR PAMATIEM | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НЕКА ЗАПОЧНЕМ С ОСНОВИТЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KEZDJÜK AZ ALAPOKKAL. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TOSAÍMIS LEIS NA BUNGHNÉITHE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LÅT OSS BÖRJA MED GRUNDERNA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ALUSTAME PÕHITÕDESID | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q533499 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q533499 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q533499 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q533499 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q533499 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q533499 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q533499 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q533499 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q533499 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q533499 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q533499 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q533499 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q533499 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q533499 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q533499 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q533499 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q533499 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q533499 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q533499 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q533499 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q533499 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q533499 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q533499 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q533499 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 46,872.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 46,872.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT INVOLVES THE RECOVERY AND DEVELOPMENT OF THE BASE IN UNOTTCA LABORATORIALE.VERANNO WORKSHOPS AND AFTERNOON WORKSHOPS FOR THE DEVELOPMENT OF THE ABILIT WORKSHOP AND WRITTEN LOGICAL THINKING FOR MATHEMATICAL LOGICAL THINKING OF THE PEER REPORTING IN THE LANGUAGES OF STUDANIEIMS, YOUNG PEOPLE WILL BE ENCOURAGED TO GET INVOLVED THROUGH COMPARISON AND TECHNOLOGICAL NONOVATION FOR THE RECOGNITION AND LIMPLEMENTATION OF THEIR EXPERTISE. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT INVOLVES THE RECOVERY AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ACTIVATED AFTERNOON WORKSHOPS AND WORKSHOPS FOR THE DEVELOPMENT OF ORAL AND WRITTEN SKILLS OF LOGICAL MATHEMATICAL THINKING OF THE RELATIONS BETWEEN PEERS OF COMMUNICATION IN THE LANGUAGES STRANIERE.THE CHILDREN WILL BE ENCOURAGED TO GET INVOLVED THROUGH THE COMPARISON AND TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR THE RECOGNITION AND IMPLEMENTATION OF THEIR SKILLS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT INVOLVES THE RECOVERY AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ACTIVATED AFTERNOON WORKSHOPS AND WORKSHOPS FOR THE DEVELOPMENT OF ORAL AND WRITTEN SKILLS OF LOGICAL MATHEMATICAL THINKING OF THE RELATIONS BETWEEN PEERS OF COMMUNICATION IN THE LANGUAGES STRANIERE.THE CHILDREN WILL BE ENCOURAGED TO GET INVOLVED THROUGH THE COMPARISON AND TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR THE RECOGNITION AND IMPLEMENTATION OF THEIR SKILLS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT INVOLVES THE RECOVERY AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ACTIVATED AFTERNOON WORKSHOPS AND WORKSHOPS FOR THE DEVELOPMENT OF ORAL AND WRITTEN SKILLS OF LOGICAL MATHEMATICAL THINKING OF THE RELATIONS BETWEEN PEERS OF COMMUNICATION IN THE LANGUAGES STRANIERE.THE CHILDREN WILL BE ENCOURAGED TO GET INVOLVED THROUGH THE COMPARISON AND TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR THE RECOGNITION AND IMPLEMENTATION OF THEIR SKILLS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET IMPLIQUE LA RÉCUPÉRATION ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DANS UN LABORATORIAL PERSPECTIVE.WORLD ATELIERS ACTIVÉS ET ATELIERS DE L’APRÈS-MIDI POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORALES ET ÉCRITS DE LA PENSÉE MATHÉMATIQUE LOGIQUE DES RELATIONS ENTRE PAIRS DE COMMUNICATION DANS STRANIERE LANGUAGES.LES ENFANTS SERONT ENCOURAGÉS À S’IMPLIQUER À TRAVERS LA COMPARAISON ET L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR LA RECONNAISSANCE ET LA MISE EN ŒUVRE DE LEURS COMPÉTENCES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET IMPLIQUE LA RÉCUPÉRATION ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DANS UN LABORATORIAL PERSPECTIVE.WORLD ATELIERS ACTIVÉS ET ATELIERS DE L’APRÈS-MIDI POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORALES ET ÉCRITS DE LA PENSÉE MATHÉMATIQUE LOGIQUE DES RELATIONS ENTRE PAIRS DE COMMUNICATION DANS STRANIERE LANGUAGES.LES ENFANTS SERONT ENCOURAGÉS À S’IMPLIQUER À TRAVERS LA COMPARAISON ET L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR LA RECONNAISSANCE ET LA MISE EN ŒUVRE DE LEURS COMPÉTENCES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET IMPLIQUE LA RÉCUPÉRATION ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DANS UN LABORATORIAL PERSPECTIVE.WORLD ATELIERS ACTIVÉS ET ATELIERS DE L’APRÈS-MIDI POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORALES ET ÉCRITS DE LA PENSÉE MATHÉMATIQUE LOGIQUE DES RELATIONS ENTRE PAIRS DE COMMUNICATION DANS STRANIERE LANGUAGES.LES ENFANTS SERONT ENCOURAGÉS À S’IMPLIQUER À TRAVERS LA COMPARAISON ET L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR LA RECONNAISSANCE ET LA MISE EN ŒUVRE DE LEURS COMPÉTENCES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT BEINHALTET DIE WIEDERHERSTELLUNG UND ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN EINEM LABORATORISCHEN PERSPECTIVE.WORLD AKTIVIERTE WORKSHOPS UND NACHMITTAGSWORKSHOPS FÜR DIE ENTWICKLUNG VON MÜNDLICHEN FÄHIGKEITEN UND SCHRIFTEN DES LOGISCHEN MATHEMATISCHEN DENKENS DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN KOLLEGEN DER KOMMUNIKATION IN STRANIERE LANGUAGES.THE KINDER WERDEN ERMUTIGT, SICH DURCH DEN VERGLEICH UND TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DIE ANERKENNUNG UND UMSETZUNG IHRER FÄHIGKEITEN ZU ENGAGIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT BEINHALTET DIE WIEDERHERSTELLUNG UND ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN EINEM LABORATORISCHEN PERSPECTIVE.WORLD AKTIVIERTE WORKSHOPS UND NACHMITTAGSWORKSHOPS FÜR DIE ENTWICKLUNG VON MÜNDLICHEN FÄHIGKEITEN UND SCHRIFTEN DES LOGISCHEN MATHEMATISCHEN DENKENS DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN KOLLEGEN DER KOMMUNIKATION IN STRANIERE LANGUAGES.THE KINDER WERDEN ERMUTIGT, SICH DURCH DEN VERGLEICH UND TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DIE ANERKENNUNG UND UMSETZUNG IHRER FÄHIGKEITEN ZU ENGAGIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT BEINHALTET DIE WIEDERHERSTELLUNG UND ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN EINEM LABORATORISCHEN PERSPECTIVE.WORLD AKTIVIERTE WORKSHOPS UND NACHMITTAGSWORKSHOPS FÜR DIE ENTWICKLUNG VON MÜNDLICHEN FÄHIGKEITEN UND SCHRIFTEN DES LOGISCHEN MATHEMATISCHEN DENKENS DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN KOLLEGEN DER KOMMUNIKATION IN STRANIERE LANGUAGES.THE KINDER WERDEN ERMUTIGT, SICH DURCH DEN VERGLEICH UND TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DIE ANERKENNUNG UND UMSETZUNG IHRER FÄHIGKEITEN ZU ENGAGIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT OMVAT HET HERSTEL EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN EEN LABORATORIAL PERSPECTIVE.WORLD GEACTIVEERDE WORKSHOPS EN MIDDAGWORKSHOPS VOOR DE ONTWIKKELING VAN MONDELINGE VAARDIGHEDEN EN GESCHRIFTEN VAN LOGISCH WISKUNDIG DENKEN VAN DE RELATIES TUSSEN COLLEGA’S VAN COMMUNICATIE IN STRANIERE LANGUAGES.THE KINDEREN ZULLEN WORDEN AANGEMOEDIGD OM BETROKKEN TE RAKEN DOOR DE VERGELIJKING EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR DE ERKENNING EN IMPLEMENTATIE VAN HUN VAARDIGHEDEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT OMVAT HET HERSTEL EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN EEN LABORATORIAL PERSPECTIVE.WORLD GEACTIVEERDE WORKSHOPS EN MIDDAGWORKSHOPS VOOR DE ONTWIKKELING VAN MONDELINGE VAARDIGHEDEN EN GESCHRIFTEN VAN LOGISCH WISKUNDIG DENKEN VAN DE RELATIES TUSSEN COLLEGA’S VAN COMMUNICATIE IN STRANIERE LANGUAGES.THE KINDEREN ZULLEN WORDEN AANGEMOEDIGD OM BETROKKEN TE RAKEN DOOR DE VERGELIJKING EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR DE ERKENNING EN IMPLEMENTATIE VAN HUN VAARDIGHEDEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT OMVAT HET HERSTEL EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN EEN LABORATORIAL PERSPECTIVE.WORLD GEACTIVEERDE WORKSHOPS EN MIDDAGWORKSHOPS VOOR DE ONTWIKKELING VAN MONDELINGE VAARDIGHEDEN EN GESCHRIFTEN VAN LOGISCH WISKUNDIG DENKEN VAN DE RELATIES TUSSEN COLLEGA’S VAN COMMUNICATIE IN STRANIERE LANGUAGES.THE KINDEREN ZULLEN WORDEN AANGEMOEDIGD OM BETROKKEN TE RAKEN DOOR DE VERGELIJKING EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR DE ERKENNING EN IMPLEMENTATIE VAN HUN VAARDIGHEDEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO IMPLICA LA RECUPERACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS EN UN PERSPECTIVA LABORATORIAL.WORLD TALLERES ACTIVADOS Y TALLERES DE TARDE PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES ORALES Y ESCRITURAS DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE LAS RELACIONES ENTRE PARES DE LA COMUNICACIÓN EN ESTRANIERE LANGUAGES. SE ALENTARÁ A LOS NIÑOS A INVOLUCRARSE A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN Y LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA EL RECONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DE SUS HABILIDADES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO IMPLICA LA RECUPERACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS EN UN PERSPECTIVA LABORATORIAL.WORLD TALLERES ACTIVADOS Y TALLERES DE TARDE PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES ORALES Y ESCRITURAS DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE LAS RELACIONES ENTRE PARES DE LA COMUNICACIÓN EN ESTRANIERE LANGUAGES. SE ALENTARÁ A LOS NIÑOS A INVOLUCRARSE A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN Y LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA EL RECONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DE SUS HABILIDADES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO IMPLICA LA RECUPERACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS EN UN PERSPECTIVA LABORATORIAL.WORLD TALLERES ACTIVADOS Y TALLERES DE TARDE PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES ORALES Y ESCRITURAS DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE LAS RELACIONES ENTRE PARES DE LA COMUNICACIÓN EN ESTRANIERE LANGUAGES. SE ALENTARÁ A LOS NIÑOS A INVOLUCRARSE A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN Y LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA EL RECONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DE SUS HABILIDADES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET OMFATTER GENOPRETNING OG UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVEREDE EFTERMIDDAGSWORKSHOPPER OG WORKSHOPS FOR UDVIKLING AF MUNDTLIGE OG SKRIFTLIGE FÆRDIGHEDER I LOGISK MATEMATISK TÆNKNING AF FORHOLDET MELLEM LIGESTILLEDE AF KOMMUNIKATION PÅ SPROGENE STRANIERE.DEN VIL BLIVE TILSKYNDET TIL AT ENGAGERE SIG GENNEM SAMMENLIGNING OG TEKNOLOGISK INNOVATION MED HENBLIK PÅ ANERKENDELSE OG IMPLEMENTERING AF DERES FÆRDIGHEDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET OMFATTER GENOPRETNING OG UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVEREDE EFTERMIDDAGSWORKSHOPPER OG WORKSHOPS FOR UDVIKLING AF MUNDTLIGE OG SKRIFTLIGE FÆRDIGHEDER I LOGISK MATEMATISK TÆNKNING AF FORHOLDET MELLEM LIGESTILLEDE AF KOMMUNIKATION PÅ SPROGENE STRANIERE.DEN VIL BLIVE TILSKYNDET TIL AT ENGAGERE SIG GENNEM SAMMENLIGNING OG TEKNOLOGISK INNOVATION MED HENBLIK PÅ ANERKENDELSE OG IMPLEMENTERING AF DERES FÆRDIGHEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET OMFATTER GENOPRETNING OG UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVEREDE EFTERMIDDAGSWORKSHOPPER OG WORKSHOPS FOR UDVIKLING AF MUNDTLIGE OG SKRIFTLIGE FÆRDIGHEDER I LOGISK MATEMATISK TÆNKNING AF FORHOLDET MELLEM LIGESTILLEDE AF KOMMUNIKATION PÅ SPROGENE STRANIERE.DEN VIL BLIVE TILSKYNDET TIL AT ENGAGERE SIG GENNEM SAMMENLIGNING OG TEKNOLOGISK INNOVATION MED HENBLIK PÅ ANERKENDELSE OG IMPLEMENTERING AF DERES FÆRDIGHEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΕ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΛΟΓΙΚΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ STRANIERE.THE ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΕ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΛΟΓΙΚΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ STRANIERE.THE ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΕ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΛΟΓΙΚΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ STRANIERE.THE ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT UKLJUČUJE OPORAVAK I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA U UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIRA POPODNEVNE RADIONICE I RADIONICE ZA RAZVOJ USMENIH I PISANIH VJEŠTINA LOGIČKOG MATEMATIČKOG RAZMIŠLJANJA O ODNOSIMA MEĐU VRŠNJACIMA KOMUNIKACIJE NA JEZICIMA STRANIERE.DJECA ĆE SE POTICATI DA SE UKLJUČE KROZ USPOREDBU I TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA PREPOZNAVANJE I IMPLEMENTACIJU SVOJIH VJEŠTINA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE OPORAVAK I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA U UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIRA POPODNEVNE RADIONICE I RADIONICE ZA RAZVOJ USMENIH I PISANIH VJEŠTINA LOGIČKOG MATEMATIČKOG RAZMIŠLJANJA O ODNOSIMA MEĐU VRŠNJACIMA KOMUNIKACIJE NA JEZICIMA STRANIERE.DJECA ĆE SE POTICATI DA SE UKLJUČE KROZ USPOREDBU I TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA PREPOZNAVANJE I IMPLEMENTACIJU SVOJIH VJEŠTINA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE OPORAVAK I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA U UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIRA POPODNEVNE RADIONICE I RADIONICE ZA RAZVOJ USMENIH I PISANIH VJEŠTINA LOGIČKOG MATEMATIČKOG RAZMIŠLJANJA O ODNOSIMA MEĐU VRŠNJACIMA KOMUNIKACIJE NA JEZICIMA STRANIERE.DJECA ĆE SE POTICATI DA SE UKLJUČE KROZ USPOREDBU I TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA PREPOZNAVANJE I IMPLEMENTACIJU SVOJIH VJEŠTINA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PRESUPUNE RECUPERAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO A ACTIVAT ATELIERE ȘI ATELIERE DE DUPĂ-AMIAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORALE ȘI SCRISE DE GÂNDIRE MATEMATICĂ LOGICĂ A RELAȚIILOR DINTRE COLEGII DE COMUNICARE ÎN LIMBILE STRANIERE. COPIII VOR FI ÎNCURAJAȚI SĂ SE IMPLICE PRIN COMPARAȚIE ȘI INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU RECUNOAȘTEREA ȘI IMPLEMENTAREA ABILITĂȚILOR LOR. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PRESUPUNE RECUPERAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO A ACTIVAT ATELIERE ȘI ATELIERE DE DUPĂ-AMIAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORALE ȘI SCRISE DE GÂNDIRE MATEMATICĂ LOGICĂ A RELAȚIILOR DINTRE COLEGII DE COMUNICARE ÎN LIMBILE STRANIERE. COPIII VOR FI ÎNCURAJAȚI SĂ SE IMPLICE PRIN COMPARAȚIE ȘI INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU RECUNOAȘTEREA ȘI IMPLEMENTAREA ABILITĂȚILOR LOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PRESUPUNE RECUPERAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO A ACTIVAT ATELIERE ȘI ATELIERE DE DUPĂ-AMIAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORALE ȘI SCRISE DE GÂNDIRE MATEMATICĂ LOGICĂ A RELAȚIILOR DINTRE COLEGII DE COMUNICARE ÎN LIMBILE STRANIERE. COPIII VOR FI ÎNCURAJAȚI SĂ SE IMPLICE PRIN COMPARAȚIE ȘI INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU RECUNOAȘTEREA ȘI IMPLEMENTAREA ABILITĂȚILOR LOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAHŔŇA OBNOVU A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOVANÉ POPOLUDŇAJŠIE WORKSHOPY A WORKSHOPY PRE ROZVOJ ÚSTNYCH A PÍSOMNÝCH ZRUČNOSTÍ LOGICKÉHO MATEMATICKÉHO MYSLENIA O VZŤAHOCH MEDZI ROVESNÍKMI KOMUNIKÁCIE V JAZYKOCH STRANIERE.DETI BUDÚ VYZVANÉ, ABY SA ZAPOJILI PROSTREDNÍCTVOM POROVNÁVANIA A TECHNOLOGICKEJ INOVÁCIE PRE UZNÁVANIE A REALIZÁCIU ICH ZRUČNOSTÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA OBNOVU A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOVANÉ POPOLUDŇAJŠIE WORKSHOPY A WORKSHOPY PRE ROZVOJ ÚSTNYCH A PÍSOMNÝCH ZRUČNOSTÍ LOGICKÉHO MATEMATICKÉHO MYSLENIA O VZŤAHOCH MEDZI ROVESNÍKMI KOMUNIKÁCIE V JAZYKOCH STRANIERE.DETI BUDÚ VYZVANÉ, ABY SA ZAPOJILI PROSTREDNÍCTVOM POROVNÁVANIA A TECHNOLOGICKEJ INOVÁCIE PRE UZNÁVANIE A REALIZÁCIU ICH ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA OBNOVU A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOVANÉ POPOLUDŇAJŠIE WORKSHOPY A WORKSHOPY PRE ROZVOJ ÚSTNYCH A PÍSOMNÝCH ZRUČNOSTÍ LOGICKÉHO MATEMATICKÉHO MYSLENIA O VZŤAHOCH MEDZI ROVESNÍKMI KOMUNIKÁCIE V JAZYKOCH STRANIERE.DETI BUDÚ VYZVANÉ, ABY SA ZAPOJILI PROSTREDNÍCTVOM POROVNÁVANIA A TECHNOLOGICKEJ INOVÁCIE PRE UZNÁVANIE A REALIZÁCIU ICH ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JINVOLVI L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI F’UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO WORKSHOPS U WORKSHOPS ATTIVATI WARA NOFSINHAR GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORALI U BIL-MIKTUB TA’ ĦSIEB MATEMATIKU LOĠIKU TAR-RELAZZJONIJIET BEJN PARI TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWI STRANIERE.THE TFAL SER JIĠU MĦEĠĠA JINVOLVU RUĦHOM PERMEZZ TAT-TQABBIL U L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAR-RIKONOXXIMENT U L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI F’UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO WORKSHOPS U WORKSHOPS ATTIVATI WARA NOFSINHAR GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORALI U BIL-MIKTUB TA’ ĦSIEB MATEMATIKU LOĠIKU TAR-RELAZZJONIJIET BEJN PARI TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWI STRANIERE.THE TFAL SER JIĠU MĦEĠĠA JINVOLVU RUĦHOM PERMEZZ TAT-TQABBIL U L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAR-RIKONOXXIMENT U L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI F’UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO WORKSHOPS U WORKSHOPS ATTIVATI WARA NOFSINHAR GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORALI U BIL-MIKTUB TA’ ĦSIEB MATEMATIKU LOĠIKU TAR-RELAZZJONIJIET BEJN PARI TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWI STRANIERE.THE TFAL SER JIĠU MĦEĠĠA JINVOLVU RUĦHOM PERMEZZ TAT-TQABBIL U L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAR-RIKONOXXIMENT U L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO ENVOLVE A RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EM UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ATELIÊS VESPERTINO ATIVADOS E WORKSHOPS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ORAIS E ESCRITAS DE PENSAMENTO MATEMÁTICO LÓGICO DAS RELAÇÕES ENTRE PARES DE COMUNICAÇÃO NAS LÍNGUAS STRANIERE. AS CRIANÇAS SERÃO INCENTIVADAS A SE ENVOLVER ATRAVÉS DA COMPARAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O RECONHECIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE SUAS HABILIDADES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO ENVOLVE A RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EM UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ATELIÊS VESPERTINO ATIVADOS E WORKSHOPS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ORAIS E ESCRITAS DE PENSAMENTO MATEMÁTICO LÓGICO DAS RELAÇÕES ENTRE PARES DE COMUNICAÇÃO NAS LÍNGUAS STRANIERE. AS CRIANÇAS SERÃO INCENTIVADAS A SE ENVOLVER ATRAVÉS DA COMPARAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O RECONHECIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE SUAS HABILIDADES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO ENVOLVE A RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EM UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ATELIÊS VESPERTINO ATIVADOS E WORKSHOPS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ORAIS E ESCRITAS DE PENSAMENTO MATEMÁTICO LÓGICO DAS RELAÇÕES ENTRE PARES DE COMUNICAÇÃO NAS LÍNGUAS STRANIERE. AS CRIANÇAS SERÃO INCENTIVADAS A SE ENVOLVER ATRAVÉS DA COMPARAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O RECONHECIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE SUAS HABILIDADES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA ELVYTETÄÄN JA KEHITETÄÄN PERUSTAITOJA UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOI ILTAPÄIVÄTYÖPAJOJA JA TYÖPAJOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ SUULLISIA JA KIRJALLISIA TAITOJA LOOGISEN MATEMAATTISEN AJATTELUN LUOMISEKSI VIESTINTÄTOVEREIDEN VÄLISISTÄ SUHTEISTA STRANIERE.THE-LAPSIA KANNUSTETAAN OSALLISTUMAAN VERTAILUN JA TEKNOLOGISEN INNOVAATION KAUTTA TAITOJENSA TUNNUSTAMISEEN JA TOTEUTTAMISEEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA ELVYTETÄÄN JA KEHITETÄÄN PERUSTAITOJA UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOI ILTAPÄIVÄTYÖPAJOJA JA TYÖPAJOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ SUULLISIA JA KIRJALLISIA TAITOJA LOOGISEN MATEMAATTISEN AJATTELUN LUOMISEKSI VIESTINTÄTOVEREIDEN VÄLISISTÄ SUHTEISTA STRANIERE.THE-LAPSIA KANNUSTETAAN OSALLISTUMAAN VERTAILUN JA TEKNOLOGISEN INNOVAATION KAUTTA TAITOJENSA TUNNUSTAMISEEN JA TOTEUTTAMISEEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA ELVYTETÄÄN JA KEHITETÄÄN PERUSTAITOJA UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOI ILTAPÄIVÄTYÖPAJOJA JA TYÖPAJOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ SUULLISIA JA KIRJALLISIA TAITOJA LOOGISEN MATEMAATTISEN AJATTELUN LUOMISEKSI VIESTINTÄTOVEREIDEN VÄLISISTÄ SUHTEISTA STRANIERE.THE-LAPSIA KANNUSTETAAN OSALLISTUMAAN VERTAILUN JA TEKNOLOGISEN INNOVAATION KAUTTA TAITOJENSA TUNNUSTAMISEEN JA TOTEUTTAMISEEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT OBEJMUJE ODBUDOWĘ I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTYWOWANE POPOŁUDNIOWE WARSZTATY I WARSZTATY ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI USTNYCH I PISEMNYCH LOGICZNEGO MYŚLENIA MATEMATYCZNEGO RELACJI RÓWIEŚNIKÓW KOMUNIKACJI W JĘZYKACH STRANIERE.THE DZIECI BĘDĄ ZACHĘCANE DO ANGAŻOWANIA SIĘ POPRZEZ PORÓWNANIE I INNOWACJE TECHNOLOGICZNE W CELU UZNAWANIA I WDRAŻANIA ICH UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE ODBUDOWĘ I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTYWOWANE POPOŁUDNIOWE WARSZTATY I WARSZTATY ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI USTNYCH I PISEMNYCH LOGICZNEGO MYŚLENIA MATEMATYCZNEGO RELACJI RÓWIEŚNIKÓW KOMUNIKACJI W JĘZYKACH STRANIERE.THE DZIECI BĘDĄ ZACHĘCANE DO ANGAŻOWANIA SIĘ POPRZEZ PORÓWNANIE I INNOWACJE TECHNOLOGICZNE W CELU UZNAWANIA I WDRAŻANIA ICH UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE ODBUDOWĘ I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTYWOWANE POPOŁUDNIOWE WARSZTATY I WARSZTATY ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI USTNYCH I PISEMNYCH LOGICZNEGO MYŚLENIA MATEMATYCZNEGO RELACJI RÓWIEŚNIKÓW KOMUNIKACJI W JĘZYKACH STRANIERE.THE DZIECI BĘDĄ ZACHĘCANE DO ANGAŻOWANIA SIĘ POPRZEZ PORÓWNANIE I INNOWACJE TECHNOLOGICZNE W CELU UZNAWANIA I WDRAŻANIA ICH UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT VKLJUČUJE OBNOVO IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIRA POPOLDANSKE DELAVNICE IN DELAVNICE ZA RAZVOJ USTNIH IN PISNIH SPRETNOSTI LOGIČNEGA MATEMATIČNEGA RAZMIŠLJANJA ODNOSOV MED VRSTNIKI KOMUNIKACIJE V JEZIKIH STRANIERE.THE OTROKE BOMO SPODBUJALI K SODELOVANJU S PRIMERJAVO IN TEHNOLOŠKIMI INOVACIJAMI ZA PREPOZNAVANJE IN IZVAJANJE SVOJIH SPRETNOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE OBNOVO IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIRA POPOLDANSKE DELAVNICE IN DELAVNICE ZA RAZVOJ USTNIH IN PISNIH SPRETNOSTI LOGIČNEGA MATEMATIČNEGA RAZMIŠLJANJA ODNOSOV MED VRSTNIKI KOMUNIKACIJE V JEZIKIH STRANIERE.THE OTROKE BOMO SPODBUJALI K SODELOVANJU S PRIMERJAVO IN TEHNOLOŠKIMI INOVACIJAMI ZA PREPOZNAVANJE IN IZVAJANJE SVOJIH SPRETNOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE OBNOVO IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIRA POPOLDANSKE DELAVNICE IN DELAVNICE ZA RAZVOJ USTNIH IN PISNIH SPRETNOSTI LOGIČNEGA MATEMATIČNEGA RAZMIŠLJANJA ODNOSOV MED VRSTNIKI KOMUNIKACIJE V JEZIKIH STRANIERE.THE OTROKE BOMO SPODBUJALI K SODELOVANJU S PRIMERJAVO IN TEHNOLOŠKIMI INOVACIJAMI ZA PREPOZNAVANJE IN IZVAJANJE SVOJIH SPRETNOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAHRNUJE OBNOVU A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOVANÉ ODPOLEDNÍ WORKSHOPY A WORKSHOPY PRO ROZVOJ ÚSTNÍ A PÍSEMNÉ DOVEDNOSTI LOGICKÉHO MATEMATICKÉHO MYŠLENÍ VZTAHŮ MEZI VRSTEVNÍKY KOMUNIKACE V JAZYCÍCH STRANIERE.THE DĚTI BUDOU PODPOROVÁNY, ABY SE ZAPOJILY PROSTŘEDNICTVÍM SROVNÁNÍ A TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ PRO UZNÁNÍ A REALIZACI SVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE OBNOVU A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOVANÉ ODPOLEDNÍ WORKSHOPY A WORKSHOPY PRO ROZVOJ ÚSTNÍ A PÍSEMNÉ DOVEDNOSTI LOGICKÉHO MATEMATICKÉHO MYŠLENÍ VZTAHŮ MEZI VRSTEVNÍKY KOMUNIKACE V JAZYCÍCH STRANIERE.THE DĚTI BUDOU PODPOROVÁNY, ABY SE ZAPOJILY PROSTŘEDNICTVÍM SROVNÁNÍ A TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ PRO UZNÁNÍ A REALIZACI SVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE OBNOVU A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOVANÉ ODPOLEDNÍ WORKSHOPY A WORKSHOPY PRO ROZVOJ ÚSTNÍ A PÍSEMNÉ DOVEDNOSTI LOGICKÉHO MATEMATICKÉHO MYŠLENÍ VZTAHŮ MEZI VRSTEVNÍKY KOMUNIKACE V JAZYCÍCH STRANIERE.THE DĚTI BUDOU PODPOROVÁNY, ABY SE ZAPOJILY PROSTŘEDNICTVÍM SROVNÁNÍ A TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ PRO UZNÁNÍ A REALIZACI SVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS APIMA PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMĄ IR UGDYMĄ UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTYVUOTOSE POPIETĖS DIRBTUVĖSE IR SEMINARUOSE, SKIRTUOSE ŽODINIAMS IR RAŠYTINIAMS LOGINIO MATEMATINIO MĄSTYMO GEBĖJIMAMS UGDYTI BENDRAVIMO BENDRAAMŽIŲ KALBOSE STRANIERE.THE VAIKAI BUS SKATINAMI ĮSITRAUKTI PER PALYGINIMĄ IR TECHNOLOGINES NAUJOVES JŲ ĮGŪDŽIŲ PRIPAŽINIMUI IR ĮGYVENDINIMUI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS APIMA PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMĄ IR UGDYMĄ UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTYVUOTOSE POPIETĖS DIRBTUVĖSE IR SEMINARUOSE, SKIRTUOSE ŽODINIAMS IR RAŠYTINIAMS LOGINIO MATEMATINIO MĄSTYMO GEBĖJIMAMS UGDYTI BENDRAVIMO BENDRAAMŽIŲ KALBOSE STRANIERE.THE VAIKAI BUS SKATINAMI ĮSITRAUKTI PER PALYGINIMĄ IR TECHNOLOGINES NAUJOVES JŲ ĮGŪDŽIŲ PRIPAŽINIMUI IR ĮGYVENDINIMUI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS APIMA PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMĄ IR UGDYMĄ UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTYVUOTOSE POPIETĖS DIRBTUVĖSE IR SEMINARUOSE, SKIRTUOSE ŽODINIAMS IR RAŠYTINIAMS LOGINIO MATEMATINIO MĄSTYMO GEBĖJIMAMS UGDYTI BENDRAVIMO BENDRAAMŽIŲ KALBOSE STRANIERE.THE VAIKAI BUS SKATINAMI ĮSITRAUKTI PER PALYGINIMĄ IR TECHNOLOGINES NAUJOVES JŲ ĮGŪDŽIŲ PRIPAŽINIMUI IR ĮGYVENDINIMUI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS PAREDZ ATJAUNOT UN ATTĪSTĪT PAMATPRASMES UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIZĒTAJOS PĒCPUSDIENAS SEMINĀROS UN SEMINĀROS LOĢISKĀS MATEMĀTISKĀS DOMĀŠANAS MUTVĀRDU UN RAKSTVEIDA PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI PAR ATTIECĪBĀM STARP KOMUNIKĀCIJAS VIENAUDŽIEM VALODĀS STRANIERE.THE BĒRNI TIKS MUDINĀTI IESAISTĪTIES, IZMANTOJOT SALĪDZINĀJUMU UN TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU, LAI ATZĪTU UN ĪSTENOTU SAVAS PRASMES. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAREDZ ATJAUNOT UN ATTĪSTĪT PAMATPRASMES UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIZĒTAJOS PĒCPUSDIENAS SEMINĀROS UN SEMINĀROS LOĢISKĀS MATEMĀTISKĀS DOMĀŠANAS MUTVĀRDU UN RAKSTVEIDA PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI PAR ATTIECĪBĀM STARP KOMUNIKĀCIJAS VIENAUDŽIEM VALODĀS STRANIERE.THE BĒRNI TIKS MUDINĀTI IESAISTĪTIES, IZMANTOJOT SALĪDZINĀJUMU UN TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU, LAI ATZĪTU UN ĪSTENOTU SAVAS PRASMES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAREDZ ATJAUNOT UN ATTĪSTĪT PAMATPRASMES UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIZĒTAJOS PĒCPUSDIENAS SEMINĀROS UN SEMINĀROS LOĢISKĀS MATEMĀTISKĀS DOMĀŠANAS MUTVĀRDU UN RAKSTVEIDA PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI PAR ATTIECĪBĀM STARP KOMUNIKĀCIJAS VIENAUDŽIEM VALODĀS STRANIERE.THE BĒRNI TIKS MUDINĀTI IESAISTĪTIES, IZMANTOJOT SALĪDZINĀJUMU UN TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU, LAI ATZĪTU UN ĪSTENOTU SAVAS PRASMES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO АКТИВИРАНИ СЛЕДОБЕДНИ СЕМИНАРИ И СЕМИНАРИ ЗА РАЗВИТИЕ НА УСТНИ И ПИСМЕНИ УМЕНИЯ ЗА ЛОГИЧЕСКО МАТЕМАТИЧЕСКО МИСЛЕНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИТЕ НА ОБЩУВАНЕТО НА ЕЗИЦИТЕ STRANIERE.ДЕЦАТА ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧЕНИ ДА СЕ ВКЛЮЧАТ ЧРЕЗ СРАВНЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРИЗНАВАНЕ И ВНЕДРЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO АКТИВИРАНИ СЛЕДОБЕДНИ СЕМИНАРИ И СЕМИНАРИ ЗА РАЗВИТИЕ НА УСТНИ И ПИСМЕНИ УМЕНИЯ ЗА ЛОГИЧЕСКО МАТЕМАТИЧЕСКО МИСЛЕНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИТЕ НА ОБЩУВАНЕТО НА ЕЗИЦИТЕ STRANIERE.ДЕЦАТА ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧЕНИ ДА СЕ ВКЛЮЧАТ ЧРЕЗ СРАВНЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРИЗНАВАНЕ И ВНЕДРЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO АКТИВИРАНИ СЛЕДОБЕДНИ СЕМИНАРИ И СЕМИНАРИ ЗА РАЗВИТИЕ НА УСТНИ И ПИСМЕНИ УМЕНИЯ ЗА ЛОГИЧЕСКО МАТЕМАТИЧЕСКО МИСЛЕНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИТЕ НА ОБЩУВАНЕТО НА ЕЗИЦИТЕ STRANIERE.ДЕЦАТА ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧЕНИ ДА СЕ ВКЛЮЧАТ ЧРЕЗ СРАВНЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРИЗНАВАНЕ И ВНЕДРЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A HELYREÁLLÍTÁSI ÉS FEJLESZTÉSI ALAPKÉSZSÉGEK UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVÁLT DÉLUTÁNI WORKSHOPOK ÉS WORKSHOPOK FEJLESZTÉSE SZÓBELI ÉS ÍRÁSBELI KÉSZSÉGEK LOGIKAI MATEMATIKAI GONDOLKODÁS A KAPCSOLATOK KÖZÖTTI KOMMUNIKÁCIÓ TÁRSAIK STRANIERE.THE A GYERMEKEKET ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY VEGYENEK RÉSZT AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ ELISMERÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA A KÉSZSÉGEK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A HELYREÁLLÍTÁSI ÉS FEJLESZTÉSI ALAPKÉSZSÉGEK UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVÁLT DÉLUTÁNI WORKSHOPOK ÉS WORKSHOPOK FEJLESZTÉSE SZÓBELI ÉS ÍRÁSBELI KÉSZSÉGEK LOGIKAI MATEMATIKAI GONDOLKODÁS A KAPCSOLATOK KÖZÖTTI KOMMUNIKÁCIÓ TÁRSAIK STRANIERE.THE A GYERMEKEKET ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY VEGYENEK RÉSZT AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ ELISMERÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA A KÉSZSÉGEK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A HELYREÁLLÍTÁSI ÉS FEJLESZTÉSI ALAPKÉSZSÉGEK UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVÁLT DÉLUTÁNI WORKSHOPOK ÉS WORKSHOPOK FEJLESZTÉSE SZÓBELI ÉS ÍRÁSBELI KÉSZSÉGEK LOGIKAI MATEMATIKAI GONDOLKODÁS A KAPCSOLATOK KÖZÖTTI KOMMUNIKÁCIÓ TÁRSAIK STRANIERE.THE A GYERMEKEKET ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY VEGYENEK RÉSZT AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ ELISMERÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA A KÉSZSÉGEK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ AGUS A FHORBAIRT IN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO, CEARDLANNA AGUS CEARDLANNA UM THRÁTHNÓNA GNÍOMHACHTAITHE CHUN SCILEANNA LABHARTHA AGUS SCRÍOFA SMAOINTEOIREACHT MHATAMAITICIÚIL LOIGHCIÚIL A FHORBAIRT AR AN GCAIDREAMH IDIR PIARAÍ CUMARSÁIDE SNA TEANGACHA STRANIERE. SPREAGFAR LEANAÍ CHUN PÁIRT A GHLACADH SA CHOMPARÁID AGUS SA NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH CHUN A GCUID SCILEANNA A AITHINT AGUS A CHUR CHUN FEIDHME. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ AGUS A FHORBAIRT IN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO, CEARDLANNA AGUS CEARDLANNA UM THRÁTHNÓNA GNÍOMHACHTAITHE CHUN SCILEANNA LABHARTHA AGUS SCRÍOFA SMAOINTEOIREACHT MHATAMAITICIÚIL LOIGHCIÚIL A FHORBAIRT AR AN GCAIDREAMH IDIR PIARAÍ CUMARSÁIDE SNA TEANGACHA STRANIERE. SPREAGFAR LEANAÍ CHUN PÁIRT A GHLACADH SA CHOMPARÁID AGUS SA NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH CHUN A GCUID SCILEANNA A AITHINT AGUS A CHUR CHUN FEIDHME. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ AGUS A FHORBAIRT IN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO, CEARDLANNA AGUS CEARDLANNA UM THRÁTHNÓNA GNÍOMHACHTAITHE CHUN SCILEANNA LABHARTHA AGUS SCRÍOFA SMAOINTEOIREACHT MHATAMAITICIÚIL LOIGHCIÚIL A FHORBAIRT AR AN GCAIDREAMH IDIR PIARAÍ CUMARSÁIDE SNA TEANGACHA STRANIERE. SPREAGFAR LEANAÍ CHUN PÁIRT A GHLACADH SA CHOMPARÁID AGUS SA NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH CHUN A GCUID SCILEANNA A AITHINT AGUS A CHUR CHUN FEIDHME. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET OMFATTAR ÅTERHÄMTNING OCH UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVERADE EFTERMIDDAGSWORKSHOPPAR OCH WORKSHOPS FÖR UTVECKLING AV MUNTLIGA OCH SKRIFTLIGA FÄRDIGHETER I LOGISKT MATEMATISKT TÄNKANDE AV RELATIONERNA MELLAN KAMRATER AV KOMMUNIKATION PÅ SPRÅKEN STRANIERE.DENNE BARN KOMMER ATT UPPMUNTRAS ATT ENGAGERA SIG GENOM JÄMFÖRELSE OCH TEKNISK INNOVATION FÖR ERKÄNNANDE OCH GENOMFÖRANDE AV SINA FÄRDIGHETER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR ÅTERHÄMTNING OCH UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVERADE EFTERMIDDAGSWORKSHOPPAR OCH WORKSHOPS FÖR UTVECKLING AV MUNTLIGA OCH SKRIFTLIGA FÄRDIGHETER I LOGISKT MATEMATISKT TÄNKANDE AV RELATIONERNA MELLAN KAMRATER AV KOMMUNIKATION PÅ SPRÅKEN STRANIERE.DENNE BARN KOMMER ATT UPPMUNTRAS ATT ENGAGERA SIG GENOM JÄMFÖRELSE OCH TEKNISK INNOVATION FÖR ERKÄNNANDE OCH GENOMFÖRANDE AV SINA FÄRDIGHETER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR ÅTERHÄMTNING OCH UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVERADE EFTERMIDDAGSWORKSHOPPAR OCH WORKSHOPS FÖR UTVECKLING AV MUNTLIGA OCH SKRIFTLIGA FÄRDIGHETER I LOGISKT MATEMATISKT TÄNKANDE AV RELATIONERNA MELLAN KAMRATER AV KOMMUNIKATION PÅ SPRÅKEN STRANIERE.DENNE BARN KOMMER ATT UPPMUNTRAS ATT ENGAGERA SIG GENOM JÄMFÖRELSE OCH TEKNISK INNOVATION FÖR ERKÄNNANDE OCH GENOMFÖRANDE AV SINA FÄRDIGHETER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT HÕLMAB PÕHIOSKUSTE TAASTAMIST JA ARENDAMIST UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVEERITUD PÄRASTLÕUNASED SEMINARID JA TÖÖTOAD, ET ARENDADA SUULISI JA KIRJALIKKE OSKUSI EAKAASLASTE VAHELISTE SUHETE LOOGILISE MATEMAATILISE MÕTLEMISE ARENDAMISEKS KEELTES STRANIERE.THE LAPSI JULGUSTATAKSE OSALEMA VÕRDLEMISE JA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KAUDU NENDE OSKUSTE TUNNUSTAMISEKS JA RAKENDAMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT HÕLMAB PÕHIOSKUSTE TAASTAMIST JA ARENDAMIST UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVEERITUD PÄRASTLÕUNASED SEMINARID JA TÖÖTOAD, ET ARENDADA SUULISI JA KIRJALIKKE OSKUSI EAKAASLASTE VAHELISTE SUHETE LOOGILISE MATEMAATILISE MÕTLEMISE ARENDAMISEKS KEELTES STRANIERE.THE LAPSI JULGUSTATAKSE OSALEMA VÕRDLEMISE JA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KAUDU NENDE OSKUSTE TUNNUSTAMISEKS JA RAKENDAMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT HÕLMAB PÕHIOSKUSTE TAASTAMIST JA ARENDAMIST UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVEERITUD PÄRASTLÕUNASED SEMINARID JA TÖÖTOAD, ET ARENDADA SUULISI JA KIRJALIKKE OSKUSI EAKAASLASTE VAHELISTE SUHETE LOOGILISE MATEMAATILISE MÕTLEMISE ARENDAMISEKS KEELTES STRANIERE.THE LAPSI JULGUSTATAKSE OSALEMA VÕRDLEMISE JA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KAUDU NENDE OSKUSTE TUNNUSTAMISEKS JA RAKENDAMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Udine / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
UDINE | |||||||||||||||
| Property / location (string): UDINE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
46,872.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 46,872.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
28,123.19 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 28,123.19 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:07, 8 April 2023
Project Q533499 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S START WITH THE BASICS |
Project Q533499 in Italy |
Statements
28,123.19 Euro
0 references
46,872.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
30 January 2018
0 references
2 July 2019
0 references
21 August 2019
0 references
ITC "A. ZANON " UDINE
0 references
46°3'21.56"N, 13°14'30.98"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE IL RECUPERO E LO SVILUPPO DELLE ABILIT DI BASE IN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ATTIVATI LABORATORI E WORKSHOP POMERIDIANI PER LO SVILUPPO DELLE ABILIT ORALI E SCRITTE DEL PENSIERO LOGICO MATEMATICO DELLE RELAZIONI TRA PARI DELLA COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE.I RAGAZZI SARANNO SPRONATI A METTERSI IN GIOCO ATTRAVERSO IL CONFRONTO E LINNOVAZIONE TECNOLOGICA PER IL RICONOSCIMENTO E LIMPLEMENTAZIONE DELLE PROPRIE COMPETENZE. (Italian)
0 references
THE PROJECT INVOLVES THE RECOVERY AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ACTIVATED AFTERNOON WORKSHOPS AND WORKSHOPS FOR THE DEVELOPMENT OF ORAL AND WRITTEN SKILLS OF LOGICAL MATHEMATICAL THINKING OF THE RELATIONS BETWEEN PEERS OF COMMUNICATION IN THE LANGUAGES STRANIERE.THE CHILDREN WILL BE ENCOURAGED TO GET INVOLVED THROUGH THE COMPARISON AND TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR THE RECOGNITION AND IMPLEMENTATION OF THEIR SKILLS. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET IMPLIQUE LA RÉCUPÉRATION ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DANS UN LABORATORIAL PERSPECTIVE.WORLD ATELIERS ACTIVÉS ET ATELIERS DE L’APRÈS-MIDI POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORALES ET ÉCRITS DE LA PENSÉE MATHÉMATIQUE LOGIQUE DES RELATIONS ENTRE PAIRS DE COMMUNICATION DANS STRANIERE LANGUAGES.LES ENFANTS SERONT ENCOURAGÉS À S’IMPLIQUER À TRAVERS LA COMPARAISON ET L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR LA RECONNAISSANCE ET LA MISE EN ŒUVRE DE LEURS COMPÉTENCES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BEINHALTET DIE WIEDERHERSTELLUNG UND ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN EINEM LABORATORISCHEN PERSPECTIVE.WORLD AKTIVIERTE WORKSHOPS UND NACHMITTAGSWORKSHOPS FÜR DIE ENTWICKLUNG VON MÜNDLICHEN FÄHIGKEITEN UND SCHRIFTEN DES LOGISCHEN MATHEMATISCHEN DENKENS DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN KOLLEGEN DER KOMMUNIKATION IN STRANIERE LANGUAGES.THE KINDER WERDEN ERMUTIGT, SICH DURCH DEN VERGLEICH UND TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DIE ANERKENNUNG UND UMSETZUNG IHRER FÄHIGKEITEN ZU ENGAGIEREN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT HET HERSTEL EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN EEN LABORATORIAL PERSPECTIVE.WORLD GEACTIVEERDE WORKSHOPS EN MIDDAGWORKSHOPS VOOR DE ONTWIKKELING VAN MONDELINGE VAARDIGHEDEN EN GESCHRIFTEN VAN LOGISCH WISKUNDIG DENKEN VAN DE RELATIES TUSSEN COLLEGA’S VAN COMMUNICATIE IN STRANIERE LANGUAGES.THE KINDEREN ZULLEN WORDEN AANGEMOEDIGD OM BETROKKEN TE RAKEN DOOR DE VERGELIJKING EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR DE ERKENNING EN IMPLEMENTATIE VAN HUN VAARDIGHEDEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO IMPLICA LA RECUPERACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS EN UN PERSPECTIVA LABORATORIAL.WORLD TALLERES ACTIVADOS Y TALLERES DE TARDE PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES ORALES Y ESCRITURAS DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE LAS RELACIONES ENTRE PARES DE LA COMUNICACIÓN EN ESTRANIERE LANGUAGES. SE ALENTARÁ A LOS NIÑOS A INVOLUCRARSE A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN Y LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA EL RECONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DE SUS HABILIDADES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER GENOPRETNING OG UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVEREDE EFTERMIDDAGSWORKSHOPPER OG WORKSHOPS FOR UDVIKLING AF MUNDTLIGE OG SKRIFTLIGE FÆRDIGHEDER I LOGISK MATEMATISK TÆNKNING AF FORHOLDET MELLEM LIGESTILLEDE AF KOMMUNIKATION PÅ SPROGENE STRANIERE.DEN VIL BLIVE TILSKYNDET TIL AT ENGAGERE SIG GENNEM SAMMENLIGNING OG TEKNOLOGISK INNOVATION MED HENBLIK PÅ ANERKENDELSE OG IMPLEMENTERING AF DERES FÆRDIGHEDER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΕ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΛΟΓΙΚΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ STRANIERE.THE ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE OPORAVAK I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA U UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIRA POPODNEVNE RADIONICE I RADIONICE ZA RAZVOJ USMENIH I PISANIH VJEŠTINA LOGIČKOG MATEMATIČKOG RAZMIŠLJANJA O ODNOSIMA MEĐU VRŠNJACIMA KOMUNIKACIJE NA JEZICIMA STRANIERE.DJECA ĆE SE POTICATI DA SE UKLJUČE KROZ USPOREDBU I TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA PREPOZNAVANJE I IMPLEMENTACIJU SVOJIH VJEŠTINA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL PRESUPUNE RECUPERAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO A ACTIVAT ATELIERE ȘI ATELIERE DE DUPĂ-AMIAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORALE ȘI SCRISE DE GÂNDIRE MATEMATICĂ LOGICĂ A RELAȚIILOR DINTRE COLEGII DE COMUNICARE ÎN LIMBILE STRANIERE. COPIII VOR FI ÎNCURAJAȚI SĂ SE IMPLICE PRIN COMPARAȚIE ȘI INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU RECUNOAȘTEREA ȘI IMPLEMENTAREA ABILITĂȚILOR LOR. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA OBNOVU A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOVANÉ POPOLUDŇAJŠIE WORKSHOPY A WORKSHOPY PRE ROZVOJ ÚSTNYCH A PÍSOMNÝCH ZRUČNOSTÍ LOGICKÉHO MATEMATICKÉHO MYSLENIA O VZŤAHOCH MEDZI ROVESNÍKMI KOMUNIKÁCIE V JAZYKOCH STRANIERE.DETI BUDÚ VYZVANÉ, ABY SA ZAPOJILI PROSTREDNÍCTVOM POROVNÁVANIA A TECHNOLOGICKEJ INOVÁCIE PRE UZNÁVANIE A REALIZÁCIU ICH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI F’UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO WORKSHOPS U WORKSHOPS ATTIVATI WARA NOFSINHAR GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORALI U BIL-MIKTUB TA’ ĦSIEB MATEMATIKU LOĠIKU TAR-RELAZZJONIJIET BEJN PARI TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWI STRANIERE.THE TFAL SER JIĠU MĦEĠĠA JINVOLVU RUĦHOM PERMEZZ TAT-TQABBIL U L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAR-RIKONOXXIMENT U L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO ENVOLVE A RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EM UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO ATELIÊS VESPERTINO ATIVADOS E WORKSHOPS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ORAIS E ESCRITAS DE PENSAMENTO MATEMÁTICO LÓGICO DAS RELAÇÕES ENTRE PARES DE COMUNICAÇÃO NAS LÍNGUAS STRANIERE. AS CRIANÇAS SERÃO INCENTIVADAS A SE ENVOLVER ATRAVÉS DA COMPARAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O RECONHECIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE SUAS HABILIDADES. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEESSA ELVYTETÄÄN JA KEHITETÄÄN PERUSTAITOJA UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOI ILTAPÄIVÄTYÖPAJOJA JA TYÖPAJOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ SUULLISIA JA KIRJALLISIA TAITOJA LOOGISEN MATEMAATTISEN AJATTELUN LUOMISEKSI VIESTINTÄTOVEREIDEN VÄLISISTÄ SUHTEISTA STRANIERE.THE-LAPSIA KANNUSTETAAN OSALLISTUMAAN VERTAILUN JA TEKNOLOGISEN INNOVAATION KAUTTA TAITOJENSA TUNNUSTAMISEEN JA TOTEUTTAMISEEN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE ODBUDOWĘ I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTYWOWANE POPOŁUDNIOWE WARSZTATY I WARSZTATY ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI USTNYCH I PISEMNYCH LOGICZNEGO MYŚLENIA MATEMATYCZNEGO RELACJI RÓWIEŚNIKÓW KOMUNIKACJI W JĘZYKACH STRANIERE.THE DZIECI BĘDĄ ZACHĘCANE DO ANGAŻOWANIA SIĘ POPRZEZ PORÓWNANIE I INNOWACJE TECHNOLOGICZNE W CELU UZNAWANIA I WDRAŻANIA ICH UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE OBNOVO IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIRA POPOLDANSKE DELAVNICE IN DELAVNICE ZA RAZVOJ USTNIH IN PISNIH SPRETNOSTI LOGIČNEGA MATEMATIČNEGA RAZMIŠLJANJA ODNOSOV MED VRSTNIKI KOMUNIKACIJE V JEZIKIH STRANIERE.THE OTROKE BOMO SPODBUJALI K SODELOVANJU S PRIMERJAVO IN TEHNOLOŠKIMI INOVACIJAMI ZA PREPOZNAVANJE IN IZVAJANJE SVOJIH SPRETNOSTI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE OBNOVU A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVOVANÉ ODPOLEDNÍ WORKSHOPY A WORKSHOPY PRO ROZVOJ ÚSTNÍ A PÍSEMNÉ DOVEDNOSTI LOGICKÉHO MATEMATICKÉHO MYŠLENÍ VZTAHŮ MEZI VRSTEVNÍKY KOMUNIKACE V JAZYCÍCH STRANIERE.THE DĚTI BUDOU PODPOROVÁNY, ABY SE ZAPOJILY PROSTŘEDNICTVÍM SROVNÁNÍ A TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ PRO UZNÁNÍ A REALIZACI SVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMĄ IR UGDYMĄ UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTYVUOTOSE POPIETĖS DIRBTUVĖSE IR SEMINARUOSE, SKIRTUOSE ŽODINIAMS IR RAŠYTINIAMS LOGINIO MATEMATINIO MĄSTYMO GEBĖJIMAMS UGDYTI BENDRAVIMO BENDRAAMŽIŲ KALBOSE STRANIERE.THE VAIKAI BUS SKATINAMI ĮSITRAUKTI PER PALYGINIMĄ IR TECHNOLOGINES NAUJOVES JŲ ĮGŪDŽIŲ PRIPAŽINIMUI IR ĮGYVENDINIMUI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS PAREDZ ATJAUNOT UN ATTĪSTĪT PAMATPRASMES UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVIZĒTAJOS PĒCPUSDIENAS SEMINĀROS UN SEMINĀROS LOĢISKĀS MATEMĀTISKĀS DOMĀŠANAS MUTVĀRDU UN RAKSTVEIDA PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI PAR ATTIECĪBĀM STARP KOMUNIKĀCIJAS VIENAUDŽIEM VALODĀS STRANIERE.THE BĒRNI TIKS MUDINĀTI IESAISTĪTIES, IZMANTOJOT SALĪDZINĀJUMU UN TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU, LAI ATZĪTU UN ĪSTENOTU SAVAS PRASMES. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO АКТИВИРАНИ СЛЕДОБЕДНИ СЕМИНАРИ И СЕМИНАРИ ЗА РАЗВИТИЕ НА УСТНИ И ПИСМЕНИ УМЕНИЯ ЗА ЛОГИЧЕСКО МАТЕМАТИЧЕСКО МИСЛЕНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИТЕ НА ОБЩУВАНЕТО НА ЕЗИЦИТЕ STRANIERE.ДЕЦАТА ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧЕНИ ДА СЕ ВКЛЮЧАТ ЧРЕЗ СРАВНЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРИЗНАВАНЕ И ВНЕДРЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A HELYREÁLLÍTÁSI ÉS FEJLESZTÉSI ALAPKÉSZSÉGEK UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVÁLT DÉLUTÁNI WORKSHOPOK ÉS WORKSHOPOK FEJLESZTÉSE SZÓBELI ÉS ÍRÁSBELI KÉSZSÉGEK LOGIKAI MATEMATIKAI GONDOLKODÁS A KAPCSOLATOK KÖZÖTTI KOMMUNIKÁCIÓ TÁRSAIK STRANIERE.THE A GYERMEKEKET ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY VEGYENEK RÉSZT AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ ELISMERÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA A KÉSZSÉGEK. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ AGUS A FHORBAIRT IN UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO, CEARDLANNA AGUS CEARDLANNA UM THRÁTHNÓNA GNÍOMHACHTAITHE CHUN SCILEANNA LABHARTHA AGUS SCRÍOFA SMAOINTEOIREACHT MHATAMAITICIÚIL LOIGHCIÚIL A FHORBAIRT AR AN GCAIDREAMH IDIR PIARAÍ CUMARSÁIDE SNA TEANGACHA STRANIERE. SPREAGFAR LEANAÍ CHUN PÁIRT A GHLACADH SA CHOMPARÁID AGUS SA NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH CHUN A GCUID SCILEANNA A AITHINT AGUS A CHUR CHUN FEIDHME. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR ÅTERHÄMTNING OCH UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVERADE EFTERMIDDAGSWORKSHOPPAR OCH WORKSHOPS FÖR UTVECKLING AV MUNTLIGA OCH SKRIFTLIGA FÄRDIGHETER I LOGISKT MATEMATISKT TÄNKANDE AV RELATIONERNA MELLAN KAMRATER AV KOMMUNIKATION PÅ SPRÅKEN STRANIERE.DENNE BARN KOMMER ATT UPPMUNTRAS ATT ENGAGERA SIG GENOM JÄMFÖRELSE OCH TEKNISK INNOVATION FÖR ERKÄNNANDE OCH GENOMFÖRANDE AV SINA FÄRDIGHETER. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB PÕHIOSKUSTE TAASTAMIST JA ARENDAMIST UNOTTICA LABORATORIALE.VERRANNO AKTIVEERITUD PÄRASTLÕUNASED SEMINARID JA TÖÖTOAD, ET ARENDADA SUULISI JA KIRJALIKKE OSKUSI EAKAASLASTE VAHELISTE SUHETE LOOGILISE MATEMAATILISE MÕTLEMISE ARENDAMISEKS KEELTES STRANIERE.THE LAPSI JULGUSTATAKSE OSALEMA VÕRDLEMISE JA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KAUDU NENDE OSKUSTE TUNNUSTAMISEKS JA RAKENDAMISEKS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
UDINE
0 references
Identifiers
F29F17000000006
0 references