I LEARN...TO GROW (Q4161402): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(7 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
I LEARN...TO GROW | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
J’APPRENDS À GRANDIR | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ICH LERNE... ZU WACHSEN | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
IK LEER... OM TE GROEIEN | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
JEG LÆRER AT VOKSE | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΑΘΑΊΝΩ... ΝΑ ΜΕΓΑΛΏΝΩ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
UČIM KAKO RASTEM. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎNVĂȚ...SĂ CRESC | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
UČÍM SA...RASTAŤ | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
I JITGĦALLMU...LI JIKBRU | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EU APRENDO... A CRESCER | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OPIN KASVAMAAN. | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
UCZĘ SIĘ... ROSNĄĆ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NAUČIM SE RASTI. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
UČÍM SE... RŮST | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AŠ MOKU... AUGTI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ES MĀCOS... AUGT | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧА СЕ... ДА РАСТЕМ. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MEGTANULOK... NÖVESZTENI. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FOGHLAIMÍM...CHUN FÁS | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
JAG LÄR MIG...ATT VÄXA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
MA ÕPIN KASVAMA. | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4161402 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4161402 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4161402 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4161402 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4161402 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4161402 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4161402 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4161402 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4161402 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4161402 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4161402 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4161402 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4161402 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4161402 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4161402 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4161402 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4161402 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4161402 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4161402 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4161402 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4161402 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4161402 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4161402 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP THE BASIC SKILLS REGARDING THE ABILITY TO READ COMPUTATIONAL WRITING AS WELL AS KNOWLEDGE IN THE LINGUISTIC AND SCIENTIFIC FIELDS. THESE SKILLS ARE IN FACT THE BASIS FOR ENHANCING KNOWLEDGE AND SOCIAL INTEGRATION AND AIM AT STRENGTHENING THE LINGUISTIC LEARNINGS EXPRESSIVE RELATIONAL AND CREATIVE AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN THE MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGE MATHEMATICS AND SCIENCE ACCORDING TO THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULUM OF THE SCHOOL OF THE FIRST CYCLE DISTRUTION.IN LIGHT OF THE ABOVE WILL BE ACTIVATED THE FOLLOWING MODULES REJECTED AND RECYCLED SECOND CLASSES 12 THIRD CLASSES LEFFICINA OF PROBLEMS 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY WITH ENGLISH 12 (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP THE BASIC SKILLS REGARDING THE ABILITY TO READ COMPUTATIONAL WRITING AS WELL AS KNOWLEDGE IN THE LINGUISTIC AND SCIENTIFIC FIELDS. THESE SKILLS ARE IN FACT THE BASIS FOR ENHANCING KNOWLEDGE AND SOCIAL INTEGRATION AND AIM AT STRENGTHENING THE LINGUISTIC LEARNINGS EXPRESSIVE RELATIONAL AND CREATIVE AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN THE MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGE MATHEMATICS AND SCIENCE ACCORDING TO THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULUM OF THE SCHOOL OF THE FIRST CYCLE DISTRUTION.IN LIGHT OF THE ABOVE WILL BE ACTIVATED THE FOLLOWING MODULES REJECTED AND RECYCLED SECOND CLASSES 12 THIRD CLASSES LEFFICINA OF PROBLEMS 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY WITH ENGLISH 12 (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP THE BASIC SKILLS REGARDING THE ABILITY TO READ COMPUTATIONAL WRITING AS WELL AS KNOWLEDGE IN THE LINGUISTIC AND SCIENTIFIC FIELDS. THESE SKILLS ARE IN FACT THE BASIS FOR ENHANCING KNOWLEDGE AND SOCIAL INTEGRATION AND AIM AT STRENGTHENING THE LINGUISTIC LEARNINGS EXPRESSIVE RELATIONAL AND CREATIVE AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN THE MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGE MATHEMATICS AND SCIENCE ACCORDING TO THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULUM OF THE SCHOOL OF THE FIRST CYCLE DISTRUTION.IN LIGHT OF THE ABOVE WILL BE ACTIVATED THE FOLLOWING MODULES REJECTED AND RECYCLED SECOND CLASSES 12 THIRD CLASSES LEFFICINA OF PROBLEMS 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY WITH ENGLISH 12 (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 31 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE CONCERNANT LA CAPACITÉ À LIRE L’ÉCRITURE COMPUTATIONNELLE AINSI QUE LES CONNAISSANCES DANS LES DOMAINES LINGUISTIQUE ET SCIENTIFIQUE. CES COMPÉTENCES SONT EN FAIT LA BASE POUR AMÉLIORER LA CONNAISSANCE ET L’INTÉGRATION SOCIALE ET VISENT À RENFORCER LES APPRENTISSAGES LINGUISTIQUES EXPRESSIFS RELATIONNELS ET CRÉATIFS AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE LANGUE ÉTRANGÈRE MATHÉMATIQUES ET SCIENCES SELON LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE L’ÉCOLE DU PREMIER CYCLE DISTRUTION.À LA LUMIÈRE DE CE QUI PRÉCÈDE SERONT ACTIVÉS LES MODULES SUIVANTS REJETÉS ET RECYCLÉS DEUXIÈME CLASSES 12 TROISIÈME CLASSES LEFFICINA DE PROBLÈMES 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFÉRENT 12CLASSI QUINTE PERMET DE JOUER AVEC L’ANGLAIS 12 (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE CONCERNANT LA CAPACITÉ À LIRE L’ÉCRITURE COMPUTATIONNELLE AINSI QUE LES CONNAISSANCES DANS LES DOMAINES LINGUISTIQUE ET SCIENTIFIQUE. CES COMPÉTENCES SONT EN FAIT LA BASE POUR AMÉLIORER LA CONNAISSANCE ET L’INTÉGRATION SOCIALE ET VISENT À RENFORCER LES APPRENTISSAGES LINGUISTIQUES EXPRESSIFS RELATIONNELS ET CRÉATIFS AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE LANGUE ÉTRANGÈRE MATHÉMATIQUES ET SCIENCES SELON LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE L’ÉCOLE DU PREMIER CYCLE DISTRUTION.À LA LUMIÈRE DE CE QUI PRÉCÈDE SERONT ACTIVÉS LES MODULES SUIVANTS REJETÉS ET RECYCLÉS DEUXIÈME CLASSES 12 TROISIÈME CLASSES LEFFICINA DE PROBLÈMES 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFÉRENT 12CLASSI QUINTE PERMET DE JOUER AVEC L’ANGLAIS 12 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE CONCERNANT LA CAPACITÉ À LIRE L’ÉCRITURE COMPUTATIONNELLE AINSI QUE LES CONNAISSANCES DANS LES DOMAINES LINGUISTIQUE ET SCIENTIFIQUE. CES COMPÉTENCES SONT EN FAIT LA BASE POUR AMÉLIORER LA CONNAISSANCE ET L’INTÉGRATION SOCIALE ET VISENT À RENFORCER LES APPRENTISSAGES LINGUISTIQUES EXPRESSIFS RELATIONNELS ET CRÉATIFS AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE LANGUE ÉTRANGÈRE MATHÉMATIQUES ET SCIENCES SELON LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE L’ÉCOLE DU PREMIER CYCLE DISTRUTION.À LA LUMIÈRE DE CE QUI PRÉCÈDE SERONT ACTIVÉS LES MODULES SUIVANTS REJETÉS ET RECYCLÉS DEUXIÈME CLASSES 12 TROISIÈME CLASSES LEFFICINA DE PROBLÈMES 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFÉRENT 12CLASSI QUINTE PERMET DE JOUER AVEC L’ANGLAIS 12 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN BEZUG AUF DIE LESEFÄHIGKEIT DES COMPUTERSCHREIBENS SOWIE KENNTNISSE IN DEN SPRACHLICHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN BEREICHEN ZU ENTWICKELN. DIESE FÄHIGKEITEN SIND IN DER TAT DIE GRUNDLAGE FÜR DIE VERBESSERUNG DES WISSENS UND DER SOZIALEN INTEGRATION UND ZIELEN DARAUF AB, DIE SPRACHLICHEN LERNEN EXPRESSIVE RELATIONAL UND KREATIV SOWIE DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE FREMDSPRACHEN MATHEMATIK UND WISSENSCHAFT NACH DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DER SCHULE DES ERSTEN ZYKLUS DISTRUTION.IN LICHT DER OBEN GENANNTEN AKTIVIERT WERDEN DIE FOLGENDEN MODULE ABGELEHNT UND RECYCELT ZWEITE KLASSEN 12 DRITTE KLASSEN LEFFICINA DER PROBLEME 12CLASSI QUARTE VERS....VERSCHIEDEN 12CLASSI QUINTE LÄSST MIT ENGLISCH 12 SPIELEN (German) | |||||||||||||||
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN BEZUG AUF DIE LESEFÄHIGKEIT DES COMPUTERSCHREIBENS SOWIE KENNTNISSE IN DEN SPRACHLICHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN BEREICHEN ZU ENTWICKELN. DIESE FÄHIGKEITEN SIND IN DER TAT DIE GRUNDLAGE FÜR DIE VERBESSERUNG DES WISSENS UND DER SOZIALEN INTEGRATION UND ZIELEN DARAUF AB, DIE SPRACHLICHEN LERNEN EXPRESSIVE RELATIONAL UND KREATIV SOWIE DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE FREMDSPRACHEN MATHEMATIK UND WISSENSCHAFT NACH DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DER SCHULE DES ERSTEN ZYKLUS DISTRUTION.IN LICHT DER OBEN GENANNTEN AKTIVIERT WERDEN DIE FOLGENDEN MODULE ABGELEHNT UND RECYCELT ZWEITE KLASSEN 12 DRITTE KLASSEN LEFFICINA DER PROBLEME 12CLASSI QUARTE VERS....VERSCHIEDEN 12CLASSI QUINTE LÄSST MIT ENGLISCH 12 SPIELEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN BEZUG AUF DIE LESEFÄHIGKEIT DES COMPUTERSCHREIBENS SOWIE KENNTNISSE IN DEN SPRACHLICHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN BEREICHEN ZU ENTWICKELN. DIESE FÄHIGKEITEN SIND IN DER TAT DIE GRUNDLAGE FÜR DIE VERBESSERUNG DES WISSENS UND DER SOZIALEN INTEGRATION UND ZIELEN DARAUF AB, DIE SPRACHLICHEN LERNEN EXPRESSIVE RELATIONAL UND KREATIV SOWIE DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE FREMDSPRACHEN MATHEMATIK UND WISSENSCHAFT NACH DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DER SCHULE DES ERSTEN ZYKLUS DISTRUTION.IN LICHT DER OBEN GENANNTEN AKTIVIERT WERDEN DIE FOLGENDEN MODULE ABGELEHNT UND RECYCELT ZWEITE KLASSEN 12 DRITTE KLASSEN LEFFICINA DER PROBLEME 12CLASSI QUARTE VERS....VERSCHIEDEN 12CLASSI QUINTE LÄSST MIT ENGLISCH 12 SPIELEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT HET VERMOGEN OM REKENKUNDIG SCHRIJVEN TE LEZEN EN KENNIS OP TAALKUNDIG EN WETENSCHAPPELIJK GEBIED. DEZE VAARDIGHEDEN VORMEN IN FEITE DE BASIS VOOR HET VERBETEREN VAN KENNIS EN SOCIALE INTEGRATIE EN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE TAALONDERWIJS EXPRESSIEVE RELATIONELE EN CREATIEVE, EVENALS DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL VREEMDE TAAL WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN VOLGENS DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE SCHOOL VAN DE EERSTE CYCLUS DISTRUTION.IN LICHT VAN HET BOVENSTAANDE ZAL WORDEN GEACTIVEERD DE VOLGENDE MODULES AFGEWEZEN EN GERECYCLED TWEEDE KLASSEN 12 DERDE KLASSEN LEFFICINA VAN PROBLEMEN 12CLASSI QUARTE VERS....VERSCHILLENDE 12CLASSI QUINTE LAAT SPELEN MET ENGELS 12 12 (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT HET VERMOGEN OM REKENKUNDIG SCHRIJVEN TE LEZEN EN KENNIS OP TAALKUNDIG EN WETENSCHAPPELIJK GEBIED. DEZE VAARDIGHEDEN VORMEN IN FEITE DE BASIS VOOR HET VERBETEREN VAN KENNIS EN SOCIALE INTEGRATIE EN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE TAALONDERWIJS EXPRESSIEVE RELATIONELE EN CREATIEVE, EVENALS DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL VREEMDE TAAL WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN VOLGENS DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE SCHOOL VAN DE EERSTE CYCLUS DISTRUTION.IN LICHT VAN HET BOVENSTAANDE ZAL WORDEN GEACTIVEERD DE VOLGENDE MODULES AFGEWEZEN EN GERECYCLED TWEEDE KLASSEN 12 DERDE KLASSEN LEFFICINA VAN PROBLEMEN 12CLASSI QUARTE VERS....VERSCHILLENDE 12CLASSI QUINTE LAAT SPELEN MET ENGELS 12 12 (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT HET VERMOGEN OM REKENKUNDIG SCHRIJVEN TE LEZEN EN KENNIS OP TAALKUNDIG EN WETENSCHAPPELIJK GEBIED. DEZE VAARDIGHEDEN VORMEN IN FEITE DE BASIS VOOR HET VERBETEREN VAN KENNIS EN SOCIALE INTEGRATIE EN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE TAALONDERWIJS EXPRESSIEVE RELATIONELE EN CREATIEVE, EVENALS DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL VREEMDE TAAL WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN VOLGENS DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE SCHOOL VAN DE EERSTE CYCLUS DISTRUTION.IN LICHT VAN HET BOVENSTAANDE ZAL WORDEN GEACTIVEERD DE VOLGENDE MODULES AFGEWEZEN EN GERECYCLED TWEEDE KLASSEN 12 DERDE KLASSEN LEFFICINA VAN PROBLEMEN 12CLASSI QUARTE VERS....VERSCHILLENDE 12CLASSI QUINTE LAAT SPELEN MET ENGELS 12 12 (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENSYN TIL EVNEN TIL AT LÆSE COMPUTERSKRIVNING SAMT VIDEN PÅ DET SPROGLIGE OG VIDENSKABELIGE OMRÅDE. DISSE FÆRDIGHEDER ER I VIRKELIGHEDEN GRUNDLAGET FOR AT ØGE VIDEN OG SOCIAL INTEGRATION OG SIGTER MOD AT STYRKE DE SPROGLIGE LÆRINGER UDTRYKSFULDE RELATIONELLE OG KREATIVE SAMT UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET FREMMEDSPROG MATEMATIK OG VIDENSKAB I HENHOLD TIL DE NATIONALE INDIKATIONER FOR LÆSEPLANEN FOR SKOLEN I FØRSTE CYKLUS DISTRUTION.IN LYSET AF OVENSTÅENDE VIL BLIVE AKTIVERET FØLGENDE MODULER AFVIST OG GENANVENDT ANDEN KLASSE 12 TREDJE KLASSE LEFFICINA AF PROBLEMER 12CLASSI KVART VERS....FORSKEL 12CLASSI QUINTE LADER SPILLE MED ENGELSK 12 (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENSYN TIL EVNEN TIL AT LÆSE COMPUTERSKRIVNING SAMT VIDEN PÅ DET SPROGLIGE OG VIDENSKABELIGE OMRÅDE. DISSE FÆRDIGHEDER ER I VIRKELIGHEDEN GRUNDLAGET FOR AT ØGE VIDEN OG SOCIAL INTEGRATION OG SIGTER MOD AT STYRKE DE SPROGLIGE LÆRINGER UDTRYKSFULDE RELATIONELLE OG KREATIVE SAMT UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET FREMMEDSPROG MATEMATIK OG VIDENSKAB I HENHOLD TIL DE NATIONALE INDIKATIONER FOR LÆSEPLANEN FOR SKOLEN I FØRSTE CYKLUS DISTRUTION.IN LYSET AF OVENSTÅENDE VIL BLIVE AKTIVERET FØLGENDE MODULER AFVIST OG GENANVENDT ANDEN KLASSE 12 TREDJE KLASSE LEFFICINA AF PROBLEMER 12CLASSI KVART VERS....FORSKEL 12CLASSI QUINTE LADER SPILLE MED ENGELSK 12 (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENSYN TIL EVNEN TIL AT LÆSE COMPUTERSKRIVNING SAMT VIDEN PÅ DET SPROGLIGE OG VIDENSKABELIGE OMRÅDE. DISSE FÆRDIGHEDER ER I VIRKELIGHEDEN GRUNDLAGET FOR AT ØGE VIDEN OG SOCIAL INTEGRATION OG SIGTER MOD AT STYRKE DE SPROGLIGE LÆRINGER UDTRYKSFULDE RELATIONELLE OG KREATIVE SAMT UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET FREMMEDSPROG MATEMATIK OG VIDENSKAB I HENHOLD TIL DE NATIONALE INDIKATIONER FOR LÆSEPLANEN FOR SKOLEN I FØRSTE CYKLUS DISTRUTION.IN LYSET AF OVENSTÅENDE VIL BLIVE AKTIVERET FØLGENDE MODULER AFVIST OG GENANVENDT ANDEN KLASSE 12 TREDJE KLASSE LEFFICINA AF PROBLEMER 12CLASSI KVART VERS....FORSKEL 12CLASSI QUINTE LADER SPILLE MED ENGELSK 12 (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ DISTRUTION.IN ΦΩΣ ΤΩΝ ΑΝΩΤΈΡΩ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΊΠΤΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΚΥΚΛΏΝΟΝΤΑΙ ΔΕΎΤΕΡΗ ΤΆΞΗ 12 ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ LEFFICINA ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ 12CLASSI QUARTE VERSE....ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ 12CLASSI QUINTE ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΊΞΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ 12Η ΤΆΞΗ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ DISTRUTION.IN ΦΩΣ ΤΩΝ ΑΝΩΤΈΡΩ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΊΠΤΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΚΥΚΛΏΝΟΝΤΑΙ ΔΕΎΤΕΡΗ ΤΆΞΗ 12 ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ LEFFICINA ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ 12CLASSI QUARTE VERSE....ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ 12CLASSI QUINTE ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΊΞΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ 12Η ΤΆΞΗ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ DISTRUTION.IN ΦΩΣ ΤΩΝ ΑΝΩΤΈΡΩ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΊΠΤΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΚΥΚΛΏΝΟΝΤΑΙ ΔΕΎΤΕΡΗ ΤΆΞΗ 12 ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ LEFFICINA ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ 12CLASSI QUARTE VERSE....ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ 12CLASSI QUINTE ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΊΞΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ 12Η ΤΆΞΗ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI OSNOVNE VJEŠTINE VEZANE UZ SPOSOBNOST ČITANJA RAČUNALNOG PISANJA, KAO I ZNANJE IZ JEZIČNIH I ZNANSTVENIH PODRUČJA. OVE VJEŠTINE ZAPRAVO SU OSNOVA ZA POBOLJŠANJE ZNANJA I DRUŠTVENE INTEGRACIJE TE IMAJU ZA CILJ JAČANJE JEZIČNIH UČENJA IZRAŽAJNIH RELACIJSKIH I KREATIVNIH, KAO I RAZVOJ VJEŠTINA NA MATERINSKOM JEZIKU MATEMATIKE I ZNANOSTI STRANOG JEZIKA PREMA NACIONALNIM INDIKACIJAMA ZA NASTAVNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE PRVOG CIKLUSA.U SVJETLU GORE NAVEDENOG AKTIVIRAT ĆE SE SLJEDEĆI MODULI ODBIJENI I RECIKLIRANI DRUGI RAZREDI 12 TREĆI RAZRED LEFFICINA PROBLEMA 12CLASSI QUARTE STIH....RAZLIČITI 12CLASSI QUINTE OMOGUĆUJE IGRU S ENGLESKIM 12 (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI OSNOVNE VJEŠTINE VEZANE UZ SPOSOBNOST ČITANJA RAČUNALNOG PISANJA, KAO I ZNANJE IZ JEZIČNIH I ZNANSTVENIH PODRUČJA. OVE VJEŠTINE ZAPRAVO SU OSNOVA ZA POBOLJŠANJE ZNANJA I DRUŠTVENE INTEGRACIJE TE IMAJU ZA CILJ JAČANJE JEZIČNIH UČENJA IZRAŽAJNIH RELACIJSKIH I KREATIVNIH, KAO I RAZVOJ VJEŠTINA NA MATERINSKOM JEZIKU MATEMATIKE I ZNANOSTI STRANOG JEZIKA PREMA NACIONALNIM INDIKACIJAMA ZA NASTAVNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE PRVOG CIKLUSA.U SVJETLU GORE NAVEDENOG AKTIVIRAT ĆE SE SLJEDEĆI MODULI ODBIJENI I RECIKLIRANI DRUGI RAZREDI 12 TREĆI RAZRED LEFFICINA PROBLEMA 12CLASSI QUARTE STIH....RAZLIČITI 12CLASSI QUINTE OMOGUĆUJE IGRU S ENGLESKIM 12 (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI OSNOVNE VJEŠTINE VEZANE UZ SPOSOBNOST ČITANJA RAČUNALNOG PISANJA, KAO I ZNANJE IZ JEZIČNIH I ZNANSTVENIH PODRUČJA. OVE VJEŠTINE ZAPRAVO SU OSNOVA ZA POBOLJŠANJE ZNANJA I DRUŠTVENE INTEGRACIJE TE IMAJU ZA CILJ JAČANJE JEZIČNIH UČENJA IZRAŽAJNIH RELACIJSKIH I KREATIVNIH, KAO I RAZVOJ VJEŠTINA NA MATERINSKOM JEZIKU MATEMATIKE I ZNANOSTI STRANOG JEZIKA PREMA NACIONALNIM INDIKACIJAMA ZA NASTAVNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE PRVOG CIKLUSA.U SVJETLU GORE NAVEDENOG AKTIVIRAT ĆE SE SLJEDEĆI MODULI ODBIJENI I RECIKLIRANI DRUGI RAZREDI 12 TREĆI RAZRED LEFFICINA PROBLEMA 12CLASSI QUARTE STIH....RAZLIČITI 12CLASSI QUINTE OMOGUĆUJE IGRU S ENGLESKIM 12 (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ABILITĂȚILE DE BAZĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CAPACITATEA DE A CITI SCRIEREA COMPUTAȚIONALĂ, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚELE ÎN DOMENIILE LINGVISTIC ȘI ȘTIINȚIFIC. ACESTE ABILITĂȚI SUNT, DE FAPT, BAZA PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A INTEGRĂRII SOCIALE ȘI VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI CREATIVE, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE STRĂINE ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL ȘCOLII DIN PRIMUL CICLU DISTRUTION.ÎN LUMINA CELOR DE MAI SUS VOR FI ACTIVATE URMĂTOARELE MODULE RESPINSE ȘI RECICLATE CLASA A DOUA 12 CLASE A TREIA LEFFICINA DE PROBLEME 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFERITE 12CLASSI QUINTE PERMITE SĂ SE JOACE CU LIMBA ENGLEZĂ 12 (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ABILITĂȚILE DE BAZĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CAPACITATEA DE A CITI SCRIEREA COMPUTAȚIONALĂ, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚELE ÎN DOMENIILE LINGVISTIC ȘI ȘTIINȚIFIC. ACESTE ABILITĂȚI SUNT, DE FAPT, BAZA PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A INTEGRĂRII SOCIALE ȘI VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI CREATIVE, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE STRĂINE ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL ȘCOLII DIN PRIMUL CICLU DISTRUTION.ÎN LUMINA CELOR DE MAI SUS VOR FI ACTIVATE URMĂTOARELE MODULE RESPINSE ȘI RECICLATE CLASA A DOUA 12 CLASE A TREIA LEFFICINA DE PROBLEME 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFERITE 12CLASSI QUINTE PERMITE SĂ SE JOACE CU LIMBA ENGLEZĂ 12 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ABILITĂȚILE DE BAZĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CAPACITATEA DE A CITI SCRIEREA COMPUTAȚIONALĂ, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚELE ÎN DOMENIILE LINGVISTIC ȘI ȘTIINȚIFIC. ACESTE ABILITĂȚI SUNT, DE FAPT, BAZA PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A INTEGRĂRII SOCIALE ȘI VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI CREATIVE, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE STRĂINE ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL ȘCOLII DIN PRIMUL CICLU DISTRUTION.ÎN LUMINA CELOR DE MAI SUS VOR FI ACTIVATE URMĂTOARELE MODULE RESPINSE ȘI RECICLATE CLASA A DOUA 12 CLASE A TREIA LEFFICINA DE PROBLEME 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFERITE 12CLASSI QUINTE PERMITE SĂ SE JOACE CU LIMBA ENGLEZĂ 12 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TÝKAJÚCE SA SCHOPNOSTI ČÍTAŤ VÝPOČTOVÉ PÍSANIE, AKO AJ ZNALOSTI V JAZYKOVEJ A VEDECKEJ OBLASTI. TIETO ZRUČNOSTI SÚ V SKUTOČNOSTI ZÁKLADOM PRE ZLEPŠENIE VEDOMOSTÍ A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE A ICH CIEĽOM JE POSILNIŤ JAZYKOVÉ UČENIE EXPRESÍVNE RELAČNÉ A KREATÍVNE, AKO AJ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU CUDZÍCH JAZYKOV MATEMATIKY A VEDY PODĽA NÁRODNÝCH INDIKÁCIÍ PRE UČEBNÉ OSNOVY ŠKOLY PRVÉHO CYKLU DISTRUTION.IN SVETLE VYŠŠIE BUDÚ AKTIVOVANÉ NASLEDUJÚCE MODULY ODMIETNUTÉ A RECYKLOVANÉ DRUHEJ TRIEDY 12 TRETEJ TRIEDY LEFFICINA PROBLÉMOV 12CLASSI QUARTE VERŠ....RÔZNE 12CLASSI QUINTE UMOŽŇUJE HRAŤ S ANGLIČTINOU 12 (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TÝKAJÚCE SA SCHOPNOSTI ČÍTAŤ VÝPOČTOVÉ PÍSANIE, AKO AJ ZNALOSTI V JAZYKOVEJ A VEDECKEJ OBLASTI. TIETO ZRUČNOSTI SÚ V SKUTOČNOSTI ZÁKLADOM PRE ZLEPŠENIE VEDOMOSTÍ A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE A ICH CIEĽOM JE POSILNIŤ JAZYKOVÉ UČENIE EXPRESÍVNE RELAČNÉ A KREATÍVNE, AKO AJ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU CUDZÍCH JAZYKOV MATEMATIKY A VEDY PODĽA NÁRODNÝCH INDIKÁCIÍ PRE UČEBNÉ OSNOVY ŠKOLY PRVÉHO CYKLU DISTRUTION.IN SVETLE VYŠŠIE BUDÚ AKTIVOVANÉ NASLEDUJÚCE MODULY ODMIETNUTÉ A RECYKLOVANÉ DRUHEJ TRIEDY 12 TRETEJ TRIEDY LEFFICINA PROBLÉMOV 12CLASSI QUARTE VERŠ....RÔZNE 12CLASSI QUINTE UMOŽŇUJE HRAŤ S ANGLIČTINOU 12 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TÝKAJÚCE SA SCHOPNOSTI ČÍTAŤ VÝPOČTOVÉ PÍSANIE, AKO AJ ZNALOSTI V JAZYKOVEJ A VEDECKEJ OBLASTI. TIETO ZRUČNOSTI SÚ V SKUTOČNOSTI ZÁKLADOM PRE ZLEPŠENIE VEDOMOSTÍ A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE A ICH CIEĽOM JE POSILNIŤ JAZYKOVÉ UČENIE EXPRESÍVNE RELAČNÉ A KREATÍVNE, AKO AJ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU CUDZÍCH JAZYKOV MATEMATIKY A VEDY PODĽA NÁRODNÝCH INDIKÁCIÍ PRE UČEBNÉ OSNOVY ŠKOLY PRVÉHO CYKLU DISTRUTION.IN SVETLE VYŠŠIE BUDÚ AKTIVOVANÉ NASLEDUJÚCE MODULY ODMIETNUTÉ A RECYKLOVANÉ DRUHEJ TRIEDY 12 TRETEJ TRIEDY LEFFICINA PROBLÉMOV 12CLASSI QUARTE VERŠ....RÔZNE 12CLASSI QUINTE UMOŽŇUJE HRAŤ S ANGLIČTINOU 12 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET BAŻIĊI RIGWARD IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JAQRA L-KITBA KOMPUTAZZJONALI KIF UKOLL L-GĦARFIEN FL-OQSMA LINGWISTIĊI U XJENTIFIĊI. DAWN IL-ĦILIET HUMA FIL-FATT IL-BAŻI GĦAT-TITJIB TAL-GĦARFIEN U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI U GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU T-TAGĦLIM LINGWISTIKU RELAZZJONALI U KREATTIV KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIL-MATEMATIKA U X-XJENZA TAL-LINGWA MATERNA BARRANIJA SKONT L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-ISKOLA TAL-EWWEL ĊIKLU DISTRUTION.IN FID-DAWL TA’ DAN TA’ HAWN FUQ SE JIĠU ATTIVATI L-MODULI LI ĠEJJIN IRRIFJUTATI U RIĊIKLATI T-TIENI KLASSIJIET 12-IL KLASSI LEFFICINA TAL-PROBLEMI 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY BL-INGLIŻ 12 (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET BAŻIĊI RIGWARD IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JAQRA L-KITBA KOMPUTAZZJONALI KIF UKOLL L-GĦARFIEN FL-OQSMA LINGWISTIĊI U XJENTIFIĊI. DAWN IL-ĦILIET HUMA FIL-FATT IL-BAŻI GĦAT-TITJIB TAL-GĦARFIEN U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI U GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU T-TAGĦLIM LINGWISTIKU RELAZZJONALI U KREATTIV KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIL-MATEMATIKA U X-XJENZA TAL-LINGWA MATERNA BARRANIJA SKONT L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-ISKOLA TAL-EWWEL ĊIKLU DISTRUTION.IN FID-DAWL TA’ DAN TA’ HAWN FUQ SE JIĠU ATTIVATI L-MODULI LI ĠEJJIN IRRIFJUTATI U RIĊIKLATI T-TIENI KLASSIJIET 12-IL KLASSI LEFFICINA TAL-PROBLEMI 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY BL-INGLIŻ 12 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET BAŻIĊI RIGWARD IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JAQRA L-KITBA KOMPUTAZZJONALI KIF UKOLL L-GĦARFIEN FL-OQSMA LINGWISTIĊI U XJENTIFIĊI. DAWN IL-ĦILIET HUMA FIL-FATT IL-BAŻI GĦAT-TITJIB TAL-GĦARFIEN U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI U GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU T-TAGĦLIM LINGWISTIKU RELAZZJONALI U KREATTIV KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIL-MATEMATIKA U X-XJENZA TAL-LINGWA MATERNA BARRANIJA SKONT L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-ISKOLA TAL-EWWEL ĊIKLU DISTRUTION.IN FID-DAWL TA’ DAN TA’ HAWN FUQ SE JIĠU ATTIVATI L-MODULI LI ĠEJJIN IRRIFJUTATI U RIĊIKLATI T-TIENI KLASSIJIET 12-IL KLASSI LEFFICINA TAL-PROBLEMI 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY BL-INGLIŻ 12 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER AS HABILIDADES BÁSICAS EM RELAÇÃO À CAPACIDADE DE LER A ESCRITA COMPUTACIONAL, BEM COMO O CONHECIMENTO NOS CAMPOS LINGUÍSTICO E CIENTÍFICO. ESSAS HABILIDADES SÃO DE FATO A BASE PARA MELHORAR O CONHECIMENTO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL E VISAM FORTALECER AS APRENDIZAGENS LINGUÍSTICAS EXPRESSIVAS RELACIONAIS E CRIATIVAS, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NA LÍNGUA MATERNA MATEMÁTICA E CIÊNCIA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DA ESCOLA DO PRIMEIRO CICLO DISTRUTION.IN LUZ DO ACIMA SERÁ ATIVADO OS SEGUINTES MÓDULOS REJEITADOS E RECICLADOS SEGUNDA CLASSE 12 TERCEIRAS CLASSES LEFFICINA DE PROBLEMAS 12CLASSI QUARTE VERSO.... DIFERENTE 12CLASSI QUINTE PERMITE JOGAR COM INGLÊS 12 (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER AS HABILIDADES BÁSICAS EM RELAÇÃO À CAPACIDADE DE LER A ESCRITA COMPUTACIONAL, BEM COMO O CONHECIMENTO NOS CAMPOS LINGUÍSTICO E CIENTÍFICO. ESSAS HABILIDADES SÃO DE FATO A BASE PARA MELHORAR O CONHECIMENTO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL E VISAM FORTALECER AS APRENDIZAGENS LINGUÍSTICAS EXPRESSIVAS RELACIONAIS E CRIATIVAS, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NA LÍNGUA MATERNA MATEMÁTICA E CIÊNCIA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DA ESCOLA DO PRIMEIRO CICLO DISTRUTION.IN LUZ DO ACIMA SERÁ ATIVADO OS SEGUINTES MÓDULOS REJEITADOS E RECICLADOS SEGUNDA CLASSE 12 TERCEIRAS CLASSES LEFFICINA DE PROBLEMAS 12CLASSI QUARTE VERSO.... DIFERENTE 12CLASSI QUINTE PERMITE JOGAR COM INGLÊS 12 (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER AS HABILIDADES BÁSICAS EM RELAÇÃO À CAPACIDADE DE LER A ESCRITA COMPUTACIONAL, BEM COMO O CONHECIMENTO NOS CAMPOS LINGUÍSTICO E CIENTÍFICO. ESSAS HABILIDADES SÃO DE FATO A BASE PARA MELHORAR O CONHECIMENTO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL E VISAM FORTALECER AS APRENDIZAGENS LINGUÍSTICAS EXPRESSIVAS RELACIONAIS E CRIATIVAS, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NA LÍNGUA MATERNA MATEMÁTICA E CIÊNCIA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DA ESCOLA DO PRIMEIRO CICLO DISTRUTION.IN LUZ DO ACIMA SERÁ ATIVADO OS SEGUINTES MÓDULOS REJEITADOS E RECICLADOS SEGUNDA CLASSE 12 TERCEIRAS CLASSES LEFFICINA DE PROBLEMAS 12CLASSI QUARTE VERSO.... DIFERENTE 12CLASSI QUINTE PERMITE JOGAR COM INGLÊS 12 (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ PERUSTAITOJA, JOTKA KOSKEVAT KYKYÄ LUKEA LASKENNALLISTA KIRJOITTAMISTA SEKÄ KIELI- JA TIEDEALOJEN OSAAMISTA. NÄMÄ TAIDOT OVAT ITSE ASIASSA PERUSTA TIEDON JA SOSIAALISEN INTEGRAATION LISÄÄMISELLE, JA NIILLÄ PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KIELELLISTÄ OPPIMISTA ILMENTÄVÄÄ SUHDE- JA LUOVAA OPPIMISTA SEKÄ KEHITTÄMÄÄN ÄIDINKIELEN VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN TAITOJA ENSIMMÄISEN SYKLIN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI. EDELLÄ ESITETYN VALOSSA AKTIVOIDAAN SEURAAVAT MODUULIT HYLÄTÄÄN JA KIERRÄTETÄÄN TOISEN LUOKAN 12 KOLMANNEN LUOKAN LEFFICINA ONGELMISTA 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY WITH ENGLISH 12 (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ PERUSTAITOJA, JOTKA KOSKEVAT KYKYÄ LUKEA LASKENNALLISTA KIRJOITTAMISTA SEKÄ KIELI- JA TIEDEALOJEN OSAAMISTA. NÄMÄ TAIDOT OVAT ITSE ASIASSA PERUSTA TIEDON JA SOSIAALISEN INTEGRAATION LISÄÄMISELLE, JA NIILLÄ PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KIELELLISTÄ OPPIMISTA ILMENTÄVÄÄ SUHDE- JA LUOVAA OPPIMISTA SEKÄ KEHITTÄMÄÄN ÄIDINKIELEN VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN TAITOJA ENSIMMÄISEN SYKLIN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI. EDELLÄ ESITETYN VALOSSA AKTIVOIDAAN SEURAAVAT MODUULIT HYLÄTÄÄN JA KIERRÄTETÄÄN TOISEN LUOKAN 12 KOLMANNEN LUOKAN LEFFICINA ONGELMISTA 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY WITH ENGLISH 12 (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ PERUSTAITOJA, JOTKA KOSKEVAT KYKYÄ LUKEA LASKENNALLISTA KIRJOITTAMISTA SEKÄ KIELI- JA TIEDEALOJEN OSAAMISTA. NÄMÄ TAIDOT OVAT ITSE ASIASSA PERUSTA TIEDON JA SOSIAALISEN INTEGRAATION LISÄÄMISELLE, JA NIILLÄ PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KIELELLISTÄ OPPIMISTA ILMENTÄVÄÄ SUHDE- JA LUOVAA OPPIMISTA SEKÄ KEHITTÄMÄÄN ÄIDINKIELEN VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN TAITOJA ENSIMMÄISEN SYKLIN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI. EDELLÄ ESITETYN VALOSSA AKTIVOIDAAN SEURAAVAT MODUULIT HYLÄTÄÄN JA KIERRÄTETÄÄN TOISEN LUOKAN 12 KOLMANNEN LUOKAN LEFFICINA ONGELMISTA 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY WITH ENGLISH 12 (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST ROZWIJANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA PISARSTWA OBLICZENIOWEGO ORAZ WIEDZY Z DZIEDZINY JĘZYKOWEJ I NAUKOWEJ. UMIEJĘTNOŚCI TE SĄ W RZECZYWISTOŚCI PODSTAWĄ DO POSZERZANIA WIEDZY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKA WYRAZISTEGO RELACYJNEGO I KREATYWNEGO, A TAKŻE ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OJCZYSTYM MATEMATYKI OBCEJ I NAUK ŚCISŁYCH ZGODNIE Z KRAJOWYMI WSKAZANIAMI DO PROGRAMU NAUCZANIA SZKOŁY PIERWSZEGO CYKLU DISTRUTION.W ŚWIETLE POWYŻSZEGO ZOSTANIE AKTYWOWANY NASTĘPUJĄCE MODUŁY ODRZUCONE I PODDANE RECYKLINGOWI DRUGIEJ KLASY 12 TRZECIEJ KLASY LEFFICINA PROBLEMÓW 12CLASSI KWANTOWY....INNE 12CLASSI QUINTE POZWALA GRAĆ Z ANGIELSKIM 12 (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ROZWIJANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA PISARSTWA OBLICZENIOWEGO ORAZ WIEDZY Z DZIEDZINY JĘZYKOWEJ I NAUKOWEJ. UMIEJĘTNOŚCI TE SĄ W RZECZYWISTOŚCI PODSTAWĄ DO POSZERZANIA WIEDZY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKA WYRAZISTEGO RELACYJNEGO I KREATYWNEGO, A TAKŻE ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OJCZYSTYM MATEMATYKI OBCEJ I NAUK ŚCISŁYCH ZGODNIE Z KRAJOWYMI WSKAZANIAMI DO PROGRAMU NAUCZANIA SZKOŁY PIERWSZEGO CYKLU DISTRUTION.W ŚWIETLE POWYŻSZEGO ZOSTANIE AKTYWOWANY NASTĘPUJĄCE MODUŁY ODRZUCONE I PODDANE RECYKLINGOWI DRUGIEJ KLASY 12 TRZECIEJ KLASY LEFFICINA PROBLEMÓW 12CLASSI KWANTOWY....INNE 12CLASSI QUINTE POZWALA GRAĆ Z ANGIELSKIM 12 (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ROZWIJANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA PISARSTWA OBLICZENIOWEGO ORAZ WIEDZY Z DZIEDZINY JĘZYKOWEJ I NAUKOWEJ. UMIEJĘTNOŚCI TE SĄ W RZECZYWISTOŚCI PODSTAWĄ DO POSZERZANIA WIEDZY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKA WYRAZISTEGO RELACYJNEGO I KREATYWNEGO, A TAKŻE ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OJCZYSTYM MATEMATYKI OBCEJ I NAUK ŚCISŁYCH ZGODNIE Z KRAJOWYMI WSKAZANIAMI DO PROGRAMU NAUCZANIA SZKOŁY PIERWSZEGO CYKLU DISTRUTION.W ŚWIETLE POWYŻSZEGO ZOSTANIE AKTYWOWANY NASTĘPUJĄCE MODUŁY ODRZUCONE I PODDANE RECYKLINGOWI DRUGIEJ KLASY 12 TRZECIEJ KLASY LEFFICINA PROBLEMÓW 12CLASSI KWANTOWY....INNE 12CLASSI QUINTE POZWALA GRAĆ Z ANGIELSKIM 12 (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI OSNOVNE SPRETNOSTI V ZVEZI S SPOSOBNOSTJO BRANJA RAČUNALNIŠKEGA PISANJA TER ZNANJEM NA JEZIKOVNEM IN ZNANSTVENEM PODROČJU. TE SPRETNOSTI SO DEJANSKO OSNOVA ZA IZBOLJŠANJE ZNANJA IN SOCIALNE INTEGRACIJE, NJIHOV CILJ PA JE KREPITEV JEZIKOVNEGA UČENJA IZRAZNEGA RELACIJSKEGA IN USTVARJALNEGA KOT TUDI RAZVOJ SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU MATEMATIKE IN ZNANOSTI TUJEGA JEZIKA V SKLADU Z NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA KURIKULUM ŠOLE PRVEGA CIKLA DISTRUTION.V LUČI ZGORAJ NAVEDENEGA BODO AKTIVIRANI NASLEDNJI MODULI ZAVRNJENI IN RECIKLIRANI DRUGI RAZREDI 12 TRETJI RAZREDI LEFFICINA PROBLEMOV 12CLASSI QUARTE VERZ....RAZLIČNE 12CLASSI QUINTE OMOGOČA IGRANJE Z ANGLEŠČINO 12 (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI OSNOVNE SPRETNOSTI V ZVEZI S SPOSOBNOSTJO BRANJA RAČUNALNIŠKEGA PISANJA TER ZNANJEM NA JEZIKOVNEM IN ZNANSTVENEM PODROČJU. TE SPRETNOSTI SO DEJANSKO OSNOVA ZA IZBOLJŠANJE ZNANJA IN SOCIALNE INTEGRACIJE, NJIHOV CILJ PA JE KREPITEV JEZIKOVNEGA UČENJA IZRAZNEGA RELACIJSKEGA IN USTVARJALNEGA KOT TUDI RAZVOJ SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU MATEMATIKE IN ZNANOSTI TUJEGA JEZIKA V SKLADU Z NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA KURIKULUM ŠOLE PRVEGA CIKLA DISTRUTION.V LUČI ZGORAJ NAVEDENEGA BODO AKTIVIRANI NASLEDNJI MODULI ZAVRNJENI IN RECIKLIRANI DRUGI RAZREDI 12 TRETJI RAZREDI LEFFICINA PROBLEMOV 12CLASSI QUARTE VERZ....RAZLIČNE 12CLASSI QUINTE OMOGOČA IGRANJE Z ANGLEŠČINO 12 (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI OSNOVNE SPRETNOSTI V ZVEZI S SPOSOBNOSTJO BRANJA RAČUNALNIŠKEGA PISANJA TER ZNANJEM NA JEZIKOVNEM IN ZNANSTVENEM PODROČJU. TE SPRETNOSTI SO DEJANSKO OSNOVA ZA IZBOLJŠANJE ZNANJA IN SOCIALNE INTEGRACIJE, NJIHOV CILJ PA JE KREPITEV JEZIKOVNEGA UČENJA IZRAZNEGA RELACIJSKEGA IN USTVARJALNEGA KOT TUDI RAZVOJ SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU MATEMATIKE IN ZNANOSTI TUJEGA JEZIKA V SKLADU Z NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA KURIKULUM ŠOLE PRVEGA CIKLA DISTRUTION.V LUČI ZGORAJ NAVEDENEGA BODO AKTIVIRANI NASLEDNJI MODULI ZAVRNJENI IN RECIKLIRANI DRUGI RAZREDI 12 TRETJI RAZREDI LEFFICINA PROBLEMOV 12CLASSI QUARTE VERZ....RAZLIČNE 12CLASSI QUINTE OMOGOČA IGRANJE Z ANGLEŠČINO 12 (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, POKUD JDE O SCHOPNOST ČÍST VÝPOČETNÍ PSANÍ, JAKOŽ I ZNALOSTI V JAZYKOVÉ A VĚDECKÉ OBLASTI. TYTO DOVEDNOSTI JSOU VE SKUTEČNOSTI ZÁKLADEM PRO ZLEPŠENÍ ZNALOSTÍ A SOCIÁLNÍ INTEGRACE A JEJICH CÍLEM JE POSÍLIT JAZYKOVÉ UČENÍ EXPRESIVNÍ RELAČNÍ A KREATIVNÍ, JAKOŽ I ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE CIZÍ JAZYK MATEMATIKA A VĚDA PODLE NÁRODNÍCH INDIKACÍ PRO UČEBNÍ OSNOVY ŠKOLY PRVNÍHO CYKLU DISTRUTION.IN S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ BUDE AKTIVOVÁN NÁSLEDUJÍCÍ MODULY ZAMÍTNUTÉ A RECYKLOVANÉ DRUHÉ TŘÍDY 12 TŘETÍ TŘÍDY LEFFICINA PROBLÉMŮ 12CLASSI QUARTE VERŠ....RŮZNÉ 12CLASSI QUINTE UMOŽŇUJE HRÁT S ANGLICKÝM 12 (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, POKUD JDE O SCHOPNOST ČÍST VÝPOČETNÍ PSANÍ, JAKOŽ I ZNALOSTI V JAZYKOVÉ A VĚDECKÉ OBLASTI. TYTO DOVEDNOSTI JSOU VE SKUTEČNOSTI ZÁKLADEM PRO ZLEPŠENÍ ZNALOSTÍ A SOCIÁLNÍ INTEGRACE A JEJICH CÍLEM JE POSÍLIT JAZYKOVÉ UČENÍ EXPRESIVNÍ RELAČNÍ A KREATIVNÍ, JAKOŽ I ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE CIZÍ JAZYK MATEMATIKA A VĚDA PODLE NÁRODNÍCH INDIKACÍ PRO UČEBNÍ OSNOVY ŠKOLY PRVNÍHO CYKLU DISTRUTION.IN S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ BUDE AKTIVOVÁN NÁSLEDUJÍCÍ MODULY ZAMÍTNUTÉ A RECYKLOVANÉ DRUHÉ TŘÍDY 12 TŘETÍ TŘÍDY LEFFICINA PROBLÉMŮ 12CLASSI QUARTE VERŠ....RŮZNÉ 12CLASSI QUINTE UMOŽŇUJE HRÁT S ANGLICKÝM 12 (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, POKUD JDE O SCHOPNOST ČÍST VÝPOČETNÍ PSANÍ, JAKOŽ I ZNALOSTI V JAZYKOVÉ A VĚDECKÉ OBLASTI. TYTO DOVEDNOSTI JSOU VE SKUTEČNOSTI ZÁKLADEM PRO ZLEPŠENÍ ZNALOSTÍ A SOCIÁLNÍ INTEGRACE A JEJICH CÍLEM JE POSÍLIT JAZYKOVÉ UČENÍ EXPRESIVNÍ RELAČNÍ A KREATIVNÍ, JAKOŽ I ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE CIZÍ JAZYK MATEMATIKA A VĚDA PODLE NÁRODNÍCH INDIKACÍ PRO UČEBNÍ OSNOVY ŠKOLY PRVNÍHO CYKLU DISTRUTION.IN S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ BUDE AKTIVOVÁN NÁSLEDUJÍCÍ MODULY ZAMÍTNUTÉ A RECYKLOVANÉ DRUHÉ TŘÍDY 12 TŘETÍ TŘÍDY LEFFICINA PROBLÉMŮ 12CLASSI QUARTE VERŠ....RŮZNÉ 12CLASSI QUINTE UMOŽŇUJE HRÁT S ANGLICKÝM 12 (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU GEBĖJIMU SKAITYTI KOMPIUTERINĮ RAŠYMĄ, TAIP PAT ŽINIOMIS KALBOS IR MOKSLO SRITYSE. ŠIE ĮGŪDŽIAI IŠ TIKRŲJŲ YRA PAGRINDAS GERINTI ŽINIAS IR SOCIALINĘ INTEGRACIJĄ IR SIEKIA STIPRINTI KALBŲ MOKYMĄSI IŠRAIŠKINGĄ SANTYKIŲ IR KŪRYBIŠKUMĄ, TAIP PAT ĮGŪDŽIŲ GIMTĄJA KALBA UGDYMĄ UŽSIENIO KALBOS MATEMATIKA IR MOKSLAS PAGAL NACIONALINES PIRMOJO CIKLO DISTRUTION MOKYKLOS MOKYMO PROGRAMOS NUORODAS. ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS IŠDĖSTYTA PIRMIAU, BUS AKTYVUOTI ŠIE MODULIAI, ATMESTI IR PERDIRBTI ANTROS KLASĖS 12 TREČIOSIOS KLASĖS LEFFICINA PROBLEMŲ 12CLASSI QUARTE EILĖJE....SKIRTINGI 12CLASSI QUINTE LEIDŽIA ŽAISTI SU ANGLŲ 12 (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU GEBĖJIMU SKAITYTI KOMPIUTERINĮ RAŠYMĄ, TAIP PAT ŽINIOMIS KALBOS IR MOKSLO SRITYSE. ŠIE ĮGŪDŽIAI IŠ TIKRŲJŲ YRA PAGRINDAS GERINTI ŽINIAS IR SOCIALINĘ INTEGRACIJĄ IR SIEKIA STIPRINTI KALBŲ MOKYMĄSI IŠRAIŠKINGĄ SANTYKIŲ IR KŪRYBIŠKUMĄ, TAIP PAT ĮGŪDŽIŲ GIMTĄJA KALBA UGDYMĄ UŽSIENIO KALBOS MATEMATIKA IR MOKSLAS PAGAL NACIONALINES PIRMOJO CIKLO DISTRUTION MOKYKLOS MOKYMO PROGRAMOS NUORODAS. ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS IŠDĖSTYTA PIRMIAU, BUS AKTYVUOTI ŠIE MODULIAI, ATMESTI IR PERDIRBTI ANTROS KLASĖS 12 TREČIOSIOS KLASĖS LEFFICINA PROBLEMŲ 12CLASSI QUARTE EILĖJE....SKIRTINGI 12CLASSI QUINTE LEIDŽIA ŽAISTI SU ANGLŲ 12 (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU GEBĖJIMU SKAITYTI KOMPIUTERINĮ RAŠYMĄ, TAIP PAT ŽINIOMIS KALBOS IR MOKSLO SRITYSE. ŠIE ĮGŪDŽIAI IŠ TIKRŲJŲ YRA PAGRINDAS GERINTI ŽINIAS IR SOCIALINĘ INTEGRACIJĄ IR SIEKIA STIPRINTI KALBŲ MOKYMĄSI IŠRAIŠKINGĄ SANTYKIŲ IR KŪRYBIŠKUMĄ, TAIP PAT ĮGŪDŽIŲ GIMTĄJA KALBA UGDYMĄ UŽSIENIO KALBOS MATEMATIKA IR MOKSLAS PAGAL NACIONALINES PIRMOJO CIKLO DISTRUTION MOKYKLOS MOKYMO PROGRAMOS NUORODAS. ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS IŠDĖSTYTA PIRMIAU, BUS AKTYVUOTI ŠIE MODULIAI, ATMESTI IR PERDIRBTI ANTROS KLASĖS 12 TREČIOSIOS KLASĖS LEFFICINA PROBLEMŲ 12CLASSI QUARTE EILĖJE....SKIRTINGI 12CLASSI QUINTE LEIDŽIA ŽAISTI SU ANGLŲ 12 (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ SPĒJU LASĪT SKAITĻOŠANAS RAKSTĪBU, KĀ ARĪ ZINĀŠANAS VALODAS UN ZINĀTNES JOMĀS. ŠĪS PRASMES FAKTISKI IR PAMATS ZINĀŠANU UN SOCIĀLĀS INTEGRĀCIJAS UZLABOŠANAI, UN TO MĒRĶIS IR STIPRINĀT VALODU APGUVI IZTEIKSMĪGU ATTIECĪBU UN RADOŠUMU, KĀ ARĪ PRASMJU ATTĪSTĪBU DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODU MATEMĀTIKĀ UN DABASZINĀTNĒS SASKAŅĀ AR PIRMĀ CIKLA DISTRUTION SKOLAS MĀCĪBU PROGRAMMAS VALSTS INDIKĀCIJĀM. ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTO, TIKS AKTIVIZĒTI ŠĀDI MODUĻI, KAS NORAIDĪTI UN PĀRSTRĀDĀTI OTRAJĀ KLASĒ 12 TREŠĀS KLASES LEFFICINA PROBLĒMAS 12CLASSI QUARTE DZEJOLIS.... DAŽĀDI 12CLASSI QUINTE ĻAUJ SPĒLĒT AR ANGĻU VALODU 12 (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ SPĒJU LASĪT SKAITĻOŠANAS RAKSTĪBU, KĀ ARĪ ZINĀŠANAS VALODAS UN ZINĀTNES JOMĀS. ŠĪS PRASMES FAKTISKI IR PAMATS ZINĀŠANU UN SOCIĀLĀS INTEGRĀCIJAS UZLABOŠANAI, UN TO MĒRĶIS IR STIPRINĀT VALODU APGUVI IZTEIKSMĪGU ATTIECĪBU UN RADOŠUMU, KĀ ARĪ PRASMJU ATTĪSTĪBU DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODU MATEMĀTIKĀ UN DABASZINĀTNĒS SASKAŅĀ AR PIRMĀ CIKLA DISTRUTION SKOLAS MĀCĪBU PROGRAMMAS VALSTS INDIKĀCIJĀM. ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTO, TIKS AKTIVIZĒTI ŠĀDI MODUĻI, KAS NORAIDĪTI UN PĀRSTRĀDĀTI OTRAJĀ KLASĒ 12 TREŠĀS KLASES LEFFICINA PROBLĒMAS 12CLASSI QUARTE DZEJOLIS.... DAŽĀDI 12CLASSI QUINTE ĻAUJ SPĒLĒT AR ANGĻU VALODU 12 (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ SPĒJU LASĪT SKAITĻOŠANAS RAKSTĪBU, KĀ ARĪ ZINĀŠANAS VALODAS UN ZINĀTNES JOMĀS. ŠĪS PRASMES FAKTISKI IR PAMATS ZINĀŠANU UN SOCIĀLĀS INTEGRĀCIJAS UZLABOŠANAI, UN TO MĒRĶIS IR STIPRINĀT VALODU APGUVI IZTEIKSMĪGU ATTIECĪBU UN RADOŠUMU, KĀ ARĪ PRASMJU ATTĪSTĪBU DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODU MATEMĀTIKĀ UN DABASZINĀTNĒS SASKAŅĀ AR PIRMĀ CIKLA DISTRUTION SKOLAS MĀCĪBU PROGRAMMAS VALSTS INDIKĀCIJĀM. ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTO, TIKS AKTIVIZĒTI ŠĀDI MODUĻI, KAS NORAIDĪTI UN PĀRSTRĀDĀTI OTRAJĀ KLASĒ 12 TREŠĀS KLASES LEFFICINA PROBLĒMAS 12CLASSI QUARTE DZEJOLIS.... DAŽĀDI 12CLASSI QUINTE ĻAUJ SPĒLĒT AR ANGĻU VALODU 12 (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА ЧЕТЕНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО ПИСАНЕ, КАКТО И ПОЗНАНИЯТА В ЕЗИКОВАТА И НАУЧНАТА ОБЛАСТ. ТЕЗИ УМЕНИЯ ВСЪЩНОСТ СА ОСНОВАТА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И ЦЕЛЯТ УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ ИЗРАЗИТЕЛНИ РЕЛАЦИОННИ И ТВОРЧЕСКИ, КАКТО И РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ В МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ЧУЖДОЕЗИКОВА МАТЕМАТИКА И НАУКА СПОРЕД НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА УЧИЛИЩЕТО НА ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ DISTRUTION.IN СВЕТЛИНАТА НА ГОРНОТО ЩЕ БЪДЕ АКТИВИРАН СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ ОТХВЪРЛЕНИ И РЕЦИКЛИРАНИ ВТОРИ КЛАСОВЕ 12 ТРЕТИ КЛАСОВЕ LEFFICINA НА ПРОБЛЕМИ 12CLASSI КВАРТЕ СТИХ....РАЗЛИЧЕН 12CLASSI QUINTE ПОЗВОЛЯВА ДА ИГРАЕ С АНГЛИЙСКИ 12 (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА ЧЕТЕНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО ПИСАНЕ, КАКТО И ПОЗНАНИЯТА В ЕЗИКОВАТА И НАУЧНАТА ОБЛАСТ. ТЕЗИ УМЕНИЯ ВСЪЩНОСТ СА ОСНОВАТА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И ЦЕЛЯТ УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ ИЗРАЗИТЕЛНИ РЕЛАЦИОННИ И ТВОРЧЕСКИ, КАКТО И РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ В МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ЧУЖДОЕЗИКОВА МАТЕМАТИКА И НАУКА СПОРЕД НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА УЧИЛИЩЕТО НА ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ DISTRUTION.IN СВЕТЛИНАТА НА ГОРНОТО ЩЕ БЪДЕ АКТИВИРАН СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ ОТХВЪРЛЕНИ И РЕЦИКЛИРАНИ ВТОРИ КЛАСОВЕ 12 ТРЕТИ КЛАСОВЕ LEFFICINA НА ПРОБЛЕМИ 12CLASSI КВАРТЕ СТИХ....РАЗЛИЧЕН 12CLASSI QUINTE ПОЗВОЛЯВА ДА ИГРАЕ С АНГЛИЙСКИ 12 (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА ЧЕТЕНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО ПИСАНЕ, КАКТО И ПОЗНАНИЯТА В ЕЗИКОВАТА И НАУЧНАТА ОБЛАСТ. ТЕЗИ УМЕНИЯ ВСЪЩНОСТ СА ОСНОВАТА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И ЦЕЛЯТ УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ ИЗРАЗИТЕЛНИ РЕЛАЦИОННИ И ТВОРЧЕСКИ, КАКТО И РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ В МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ЧУЖДОЕЗИКОВА МАТЕМАТИКА И НАУКА СПОРЕД НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА УЧИЛИЩЕТО НА ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ DISTRUTION.IN СВЕТЛИНАТА НА ГОРНОТО ЩЕ БЪДЕ АКТИВИРАН СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ ОТХВЪРЛЕНИ И РЕЦИКЛИРАНИ ВТОРИ КЛАСОВЕ 12 ТРЕТИ КЛАСОВЕ LEFFICINA НА ПРОБЛЕМИ 12CLASSI КВАРТЕ СТИХ....РАЗЛИЧЕН 12CLASSI QUINTE ПОЗВОЛЯВА ДА ИГРАЕ С АНГЛИЙСКИ 12 (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÍRÁS OLVASÁSI KÉPESSÉGÉVEL, VALAMINT A NYELVI ÉS TUDOMÁNYOS ISMERETEKKEL KAPCSOLATBAN. EZEK A KÉSZSÉGEK VALÓJÁBAN AZ ALAPJA A TUDÁS ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ, ÉS CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A NYELVI TANULÁS KIFEJEZŐ RELÁCIÓS ÉS KREATÍV, VALAMINT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ ANYANYELVI IDEGEN NYELVI MATEMATIKA ÉS A TUDOMÁNY SZERINT A NEMZETI JELZÉSEK A TANANYAG AZ ISKOLA AZ ELSŐ CIKLUS DISTRUTION.IN FÉNY A FENTI AKTIVÁLÓDIK A KÖVETKEZŐ MODULOK ELUTASÍTOTT ÉS ÚJRAHASZNOSÍTOTT MÁSODIK OSZTÁLYOK 12 HARMADIK OSZTÁLYOK LEFFICINA PROBLÉMÁK 12CLASSI KVART VERSE....KÜLÖNBÖZŐ 12CLASSI QUINTE LEHETŐVÉ TESZI, HOGY JÁTSSZON ANGOL 12 (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÍRÁS OLVASÁSI KÉPESSÉGÉVEL, VALAMINT A NYELVI ÉS TUDOMÁNYOS ISMERETEKKEL KAPCSOLATBAN. EZEK A KÉSZSÉGEK VALÓJÁBAN AZ ALAPJA A TUDÁS ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ, ÉS CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A NYELVI TANULÁS KIFEJEZŐ RELÁCIÓS ÉS KREATÍV, VALAMINT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ ANYANYELVI IDEGEN NYELVI MATEMATIKA ÉS A TUDOMÁNY SZERINT A NEMZETI JELZÉSEK A TANANYAG AZ ISKOLA AZ ELSŐ CIKLUS DISTRUTION.IN FÉNY A FENTI AKTIVÁLÓDIK A KÖVETKEZŐ MODULOK ELUTASÍTOTT ÉS ÚJRAHASZNOSÍTOTT MÁSODIK OSZTÁLYOK 12 HARMADIK OSZTÁLYOK LEFFICINA PROBLÉMÁK 12CLASSI KVART VERSE....KÜLÖNBÖZŐ 12CLASSI QUINTE LEHETŐVÉ TESZI, HOGY JÁTSSZON ANGOL 12 (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÍRÁS OLVASÁSI KÉPESSÉGÉVEL, VALAMINT A NYELVI ÉS TUDOMÁNYOS ISMERETEKKEL KAPCSOLATBAN. EZEK A KÉSZSÉGEK VALÓJÁBAN AZ ALAPJA A TUDÁS ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ, ÉS CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A NYELVI TANULÁS KIFEJEZŐ RELÁCIÓS ÉS KREATÍV, VALAMINT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ ANYANYELVI IDEGEN NYELVI MATEMATIKA ÉS A TUDOMÁNY SZERINT A NEMZETI JELZÉSEK A TANANYAG AZ ISKOLA AZ ELSŐ CIKLUS DISTRUTION.IN FÉNY A FENTI AKTIVÁLÓDIK A KÖVETKEZŐ MODULOK ELUTASÍTOTT ÉS ÚJRAHASZNOSÍTOTT MÁSODIK OSZTÁLYOK 12 HARMADIK OSZTÁLYOK LEFFICINA PROBLÉMÁK 12CLASSI KVART VERSE....KÜLÖNBÖZŐ 12CLASSI QUINTE LEHETŐVÉ TESZI, HOGY JÁTSSZON ANGOL 12 (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NA BUNSCILEANNA A FHORBAIRT MAIDIR LEIS AN GCUMAS CHUN SCRÍBHNEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A LÉAMH CHOMH MAITH LE HEOLAS AR NA RÉIMSÍ TEANGEOLAÍOCHA AGUS EOLAÍOCHTA. GO DEIMHIN, IS IAD NA SCILEANNA SEO AN BONN CHUN EOLAS AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA A FHEABHSÚ AGUS IS É IS AIDHM DÓIBH AN FHOGHLAIM THEANGEOLAÍOCH A NEARTÚ A LÉIRÍONN AN CAIDREAMH AGUS AN CHRUTHAITHEACHT CHOMH MAITH LE FORBAIRT SCILEANNA SA MHATAMAITIC AGUS SAN EOLAÍOCHT TEANGA IASACHTA SA MHÁTHAIRTHEANGA DE RÉIR NA DTÁSC NÁISIÚNTA DO CHURACLAM NA SCOILE DEN CHÉAD TIMTHRIALL. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NA BUNSCILEANNA A FHORBAIRT MAIDIR LEIS AN GCUMAS CHUN SCRÍBHNEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A LÉAMH CHOMH MAITH LE HEOLAS AR NA RÉIMSÍ TEANGEOLAÍOCHA AGUS EOLAÍOCHTA. GO DEIMHIN, IS IAD NA SCILEANNA SEO AN BONN CHUN EOLAS AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA A FHEABHSÚ AGUS IS É IS AIDHM DÓIBH AN FHOGHLAIM THEANGEOLAÍOCH A NEARTÚ A LÉIRÍONN AN CAIDREAMH AGUS AN CHRUTHAITHEACHT CHOMH MAITH LE FORBAIRT SCILEANNA SA MHATAMAITIC AGUS SAN EOLAÍOCHT TEANGA IASACHTA SA MHÁTHAIRTHEANGA DE RÉIR NA DTÁSC NÁISIÚNTA DO CHURACLAM NA SCOILE DEN CHÉAD TIMTHRIALL. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NA BUNSCILEANNA A FHORBAIRT MAIDIR LEIS AN GCUMAS CHUN SCRÍBHNEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A LÉAMH CHOMH MAITH LE HEOLAS AR NA RÉIMSÍ TEANGEOLAÍOCHA AGUS EOLAÍOCHTA. GO DEIMHIN, IS IAD NA SCILEANNA SEO AN BONN CHUN EOLAS AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA A FHEABHSÚ AGUS IS É IS AIDHM DÓIBH AN FHOGHLAIM THEANGEOLAÍOCH A NEARTÚ A LÉIRÍONN AN CAIDREAMH AGUS AN CHRUTHAITHEACHT CHOMH MAITH LE FORBAIRT SCILEANNA SA MHATAMAITIC AGUS SAN EOLAÍOCHT TEANGA IASACHTA SA MHÁTHAIRTHEANGA DE RÉIR NA DTÁSC NÁISIÚNTA DO CHURACLAM NA SCOILE DEN CHÉAD TIMTHRIALL. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER AVSEENDE FÖRMÅGA ATT LÄSA DATORSKRIVANDE SAMT KUNSKAPER INOM SPRÅK- OCH VETENSKAPSOMRÅDEN. DESSA FÄRDIGHETER ÄR I SJÄLVA VERKET GRUNDEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA OCH DEN SOCIALA INTEGRATIONEN OCH SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE SPRÅKLIGA LÄRANDENA UTTRYCKSFULLA RELATIONELLA OCH KREATIVA SAMT UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLET FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP ENLIGT DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN FÖRSTA CYKELN DISTRUTION.IN LJUSET AV OVANSTÅENDE KOMMER ATT AKTIVERAS FÖLJANDE MODULER FÖRKASTAS OCH ÅTERVUNNITS ANDRA KLASS 12 TREDJE KLASS LEFFICINA AV PROBLEM 12CLASSI QUARTE VERS....OLIKA 12CLASSI QUINTE LÅTER LEKA MED ENGELSKA 12 (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER AVSEENDE FÖRMÅGA ATT LÄSA DATORSKRIVANDE SAMT KUNSKAPER INOM SPRÅK- OCH VETENSKAPSOMRÅDEN. DESSA FÄRDIGHETER ÄR I SJÄLVA VERKET GRUNDEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA OCH DEN SOCIALA INTEGRATIONEN OCH SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE SPRÅKLIGA LÄRANDENA UTTRYCKSFULLA RELATIONELLA OCH KREATIVA SAMT UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLET FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP ENLIGT DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN FÖRSTA CYKELN DISTRUTION.IN LJUSET AV OVANSTÅENDE KOMMER ATT AKTIVERAS FÖLJANDE MODULER FÖRKASTAS OCH ÅTERVUNNITS ANDRA KLASS 12 TREDJE KLASS LEFFICINA AV PROBLEM 12CLASSI QUARTE VERS....OLIKA 12CLASSI QUINTE LÅTER LEKA MED ENGELSKA 12 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER AVSEENDE FÖRMÅGA ATT LÄSA DATORSKRIVANDE SAMT KUNSKAPER INOM SPRÅK- OCH VETENSKAPSOMRÅDEN. DESSA FÄRDIGHETER ÄR I SJÄLVA VERKET GRUNDEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA OCH DEN SOCIALA INTEGRATIONEN OCH SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE SPRÅKLIGA LÄRANDENA UTTRYCKSFULLA RELATIONELLA OCH KREATIVA SAMT UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLET FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP ENLIGT DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN FÖRSTA CYKELN DISTRUTION.IN LJUSET AV OVANSTÅENDE KOMMER ATT AKTIVERAS FÖLJANDE MODULER FÖRKASTAS OCH ÅTERVUNNITS ANDRA KLASS 12 TREDJE KLASS LEFFICINA AV PROBLEM 12CLASSI QUARTE VERS....OLIKA 12CLASSI QUINTE LÅTER LEKA MED ENGELSKA 12 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON SEOTUD ARVUTUSLIKU KIRJUTAMISE LUGEMISEGA NING KEELE- JA TEADUSALASTE TEADMISTEGA. NEED OSKUSED ON TEGELIKULT ALUSEKS TEADMISTE JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI SUURENDAMISEKS NING NENDE EESMÄRK ON TUGEVDADA KEELEÕPET VÄLJENDUSRIKAST JA LOOMINGULIST NING EMAKEELE VÕÕRKEELE MATEMAATIKA JA TEADUSE OSKUSTE ARENDAMIST VASTAVALT ESIMESE TSÜKLI KOOLI ÕPPEKAVALE DISTRUTION.IN-I VALGUSES AKTIVEERITAKSE JÄRGMISED MOODULID TAGASILÜKATUD JA RINGLUSSEVÕETUD TEISE KLASSI 12 KOLMANDA KLASSI PROBLEEMIDE LEFFICINA LEFFICINA PROBLEEMIDE 12CLASSI QUARTE SALM....ERINEVAD 12CLASSI QUINTE LASEB MÄNGIDA INGLISE 12 (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON SEOTUD ARVUTUSLIKU KIRJUTAMISE LUGEMISEGA NING KEELE- JA TEADUSALASTE TEADMISTEGA. NEED OSKUSED ON TEGELIKULT ALUSEKS TEADMISTE JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI SUURENDAMISEKS NING NENDE EESMÄRK ON TUGEVDADA KEELEÕPET VÄLJENDUSRIKAST JA LOOMINGULIST NING EMAKEELE VÕÕRKEELE MATEMAATIKA JA TEADUSE OSKUSTE ARENDAMIST VASTAVALT ESIMESE TSÜKLI KOOLI ÕPPEKAVALE DISTRUTION.IN-I VALGUSES AKTIVEERITAKSE JÄRGMISED MOODULID TAGASILÜKATUD JA RINGLUSSEVÕETUD TEISE KLASSI 12 KOLMANDA KLASSI PROBLEEMIDE LEFFICINA LEFFICINA PROBLEEMIDE 12CLASSI QUARTE SALM....ERINEVAD 12CLASSI QUINTE LASEB MÄNGIDA INGLISE 12 (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON SEOTUD ARVUTUSLIKU KIRJUTAMISE LUGEMISEGA NING KEELE- JA TEADUSALASTE TEADMISTEGA. NEED OSKUSED ON TEGELIKULT ALUSEKS TEADMISTE JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI SUURENDAMISEKS NING NENDE EESMÄRK ON TUGEVDADA KEELEÕPET VÄLJENDUSRIKAST JA LOOMINGULIST NING EMAKEELE VÕÕRKEELE MATEMAATIKA JA TEADUSE OSKUSTE ARENDAMIST VASTAVALT ESIMESE TSÜKLI KOOLI ÕPPEKAVALE DISTRUTION.IN-I VALGUSES AKTIVEERITAKSE JÄRGMISED MOODULID TAGASILÜKATUD JA RINGLUSSEVÕETUD TEISE KLASSI 12 KOLMANDA KLASSI PROBLEEMIDE LEFFICINA LEFFICINA PROBLEEMIDE 12CLASSI QUARTE SALM....ERINEVAD 12CLASSI QUINTE LASEB MÄNGIDA INGLISE 12 (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
41°13'39.54"N, 16°17'43.55"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 41°13'39.54"N, 16°17'43.55"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Barletta-Andria-Trani / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:14, 8 April 2023
Project Q4161402 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | I LEARN...TO GROW |
Project Q4161402 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
3 C.D. "R. COTUGNO"
0 references
IL PROGETTO HA COME FINALIT QUELLA DI SVILUPPARE LE COMPETENZE DI BASE IN MERITO ALLA CAPACIT DI LETTURA SCRITTURA CALCOLO NONCH LE CONOSCENZE IN CAMPO LINGUISTICO E SCIENTIFICO. TALI COMPETENZE COSTITUISCONO INFATTI LA BASE PER POTENZIARE LE CONOSCENZE E LINTEGRAZIONE SOCIALE E MIRANO AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI NONCH ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA MATEMATICA E SCIENZE SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICULO DELLA SCUOLA DEL PRIMO CICLO DISTRUZIONE.ALLA LUCE DI QUANTO SOPRA ESPOSTO SARANNO ATTIVATI I SEGUENTI MODULI CLASSI SECONDE RIFIUTATI E RICICLATI 12 CLASSI TERZE LOFFICINA DEI PROBLEMI 12CLASSI QUARTE VERSI....DIVERSI 12CLASSI QUINTE LETS PLAY WITH ENGLISH 12 (Italian)
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES DESARROLLAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN CUANTO A LA CAPACIDAD DE LEER ESCRITURA COMPUTACIONAL, ASÍ COMO EL CONOCIMIENTO EN LOS CAMPOS LINGÜÍSTICO Y CIENTÍFICO. ESTAS HABILIDADES SON, DE HECHO, LA BASE PARA MEJORAR EL CONOCIMIENTO Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL Y TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER LOS APRENDIZAJES LINGÜÍSTICOS RELACIONALES Y CREATIVOS EXPRESIVOS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA MATEMÁTICAS Y CIENCIAS EXTRANJERAS DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL CURRÍCULO DE LA ESCUELA DEL PRIMER CICLO DISTRUTION.A LA LUZ DE LO ANTERIOR SE ACTIVARÁN LOS SIGUIENTES MÓDULOS RECHAZADOS Y RECICLADOS SEGUNDA CLASE 12 TERCERA CLASE LEFFICINA DE PROBLEMAS 12CLASSI VERSO CUARTETO....DIFERENTE 12CLASSI QUINTE PERMITE JUGAR CON INGLÉS 12 (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP THE BASIC SKILLS REGARDING THE ABILITY TO READ COMPUTATIONAL WRITING AS WELL AS KNOWLEDGE IN THE LINGUISTIC AND SCIENTIFIC FIELDS. THESE SKILLS ARE IN FACT THE BASIS FOR ENHANCING KNOWLEDGE AND SOCIAL INTEGRATION AND AIM AT STRENGTHENING THE LINGUISTIC LEARNINGS EXPRESSIVE RELATIONAL AND CREATIVE AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN THE MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGE MATHEMATICS AND SCIENCE ACCORDING TO THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULUM OF THE SCHOOL OF THE FIRST CYCLE DISTRUTION.IN LIGHT OF THE ABOVE WILL BE ACTIVATED THE FOLLOWING MODULES REJECTED AND RECYCLED SECOND CLASSES 12 THIRD CLASSES LEFFICINA OF PROBLEMS 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY WITH ENGLISH 12 (English)
31 January 2022
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE CONCERNANT LA CAPACITÉ À LIRE L’ÉCRITURE COMPUTATIONNELLE AINSI QUE LES CONNAISSANCES DANS LES DOMAINES LINGUISTIQUE ET SCIENTIFIQUE. CES COMPÉTENCES SONT EN FAIT LA BASE POUR AMÉLIORER LA CONNAISSANCE ET L’INTÉGRATION SOCIALE ET VISENT À RENFORCER LES APPRENTISSAGES LINGUISTIQUES EXPRESSIFS RELATIONNELS ET CRÉATIFS AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE LANGUE ÉTRANGÈRE MATHÉMATIQUES ET SCIENCES SELON LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE L’ÉCOLE DU PREMIER CYCLE DISTRUTION.À LA LUMIÈRE DE CE QUI PRÉCÈDE SERONT ACTIVÉS LES MODULES SUIVANTS REJETÉS ET RECYCLÉS DEUXIÈME CLASSES 12 TROISIÈME CLASSES LEFFICINA DE PROBLÈMES 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFÉRENT 12CLASSI QUINTE PERMET DE JOUER AVEC L’ANGLAIS 12 (French)
2 February 2022
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN BEZUG AUF DIE LESEFÄHIGKEIT DES COMPUTERSCHREIBENS SOWIE KENNTNISSE IN DEN SPRACHLICHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN BEREICHEN ZU ENTWICKELN. DIESE FÄHIGKEITEN SIND IN DER TAT DIE GRUNDLAGE FÜR DIE VERBESSERUNG DES WISSENS UND DER SOZIALEN INTEGRATION UND ZIELEN DARAUF AB, DIE SPRACHLICHEN LERNEN EXPRESSIVE RELATIONAL UND KREATIV SOWIE DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE FREMDSPRACHEN MATHEMATIK UND WISSENSCHAFT NACH DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DER SCHULE DES ERSTEN ZYKLUS DISTRUTION.IN LICHT DER OBEN GENANNTEN AKTIVIERT WERDEN DIE FOLGENDEN MODULE ABGELEHNT UND RECYCELT ZWEITE KLASSEN 12 DRITTE KLASSEN LEFFICINA DER PROBLEME 12CLASSI QUARTE VERS....VERSCHIEDEN 12CLASSI QUINTE LÄSST MIT ENGLISCH 12 SPIELEN (German)
3 February 2022
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT HET VERMOGEN OM REKENKUNDIG SCHRIJVEN TE LEZEN EN KENNIS OP TAALKUNDIG EN WETENSCHAPPELIJK GEBIED. DEZE VAARDIGHEDEN VORMEN IN FEITE DE BASIS VOOR HET VERBETEREN VAN KENNIS EN SOCIALE INTEGRATIE EN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE TAALONDERWIJS EXPRESSIEVE RELATIONELE EN CREATIEVE, EVENALS DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL VREEMDE TAAL WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN VOLGENS DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE SCHOOL VAN DE EERSTE CYCLUS DISTRUTION.IN LICHT VAN HET BOVENSTAANDE ZAL WORDEN GEACTIVEERD DE VOLGENDE MODULES AFGEWEZEN EN GERECYCLED TWEEDE KLASSEN 12 DERDE KLASSEN LEFFICINA VAN PROBLEMEN 12CLASSI QUARTE VERS....VERSCHILLENDE 12CLASSI QUINTE LAAT SPELEN MET ENGELS 12 12 (Dutch)
4 February 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENSYN TIL EVNEN TIL AT LÆSE COMPUTERSKRIVNING SAMT VIDEN PÅ DET SPROGLIGE OG VIDENSKABELIGE OMRÅDE. DISSE FÆRDIGHEDER ER I VIRKELIGHEDEN GRUNDLAGET FOR AT ØGE VIDEN OG SOCIAL INTEGRATION OG SIGTER MOD AT STYRKE DE SPROGLIGE LÆRINGER UDTRYKSFULDE RELATIONELLE OG KREATIVE SAMT UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET FREMMEDSPROG MATEMATIK OG VIDENSKAB I HENHOLD TIL DE NATIONALE INDIKATIONER FOR LÆSEPLANEN FOR SKOLEN I FØRSTE CYKLUS DISTRUTION.IN LYSET AF OVENSTÅENDE VIL BLIVE AKTIVERET FØLGENDE MODULER AFVIST OG GENANVENDT ANDEN KLASSE 12 TREDJE KLASSE LEFFICINA AF PROBLEMER 12CLASSI KVART VERS....FORSKEL 12CLASSI QUINTE LADER SPILLE MED ENGELSK 12 (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ DISTRUTION.IN ΦΩΣ ΤΩΝ ΑΝΩΤΈΡΩ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΊΠΤΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΚΥΚΛΏΝΟΝΤΑΙ ΔΕΎΤΕΡΗ ΤΆΞΗ 12 ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ LEFFICINA ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ 12CLASSI QUARTE VERSE....ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ 12CLASSI QUINTE ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΊΞΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ 12Η ΤΆΞΗ (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI OSNOVNE VJEŠTINE VEZANE UZ SPOSOBNOST ČITANJA RAČUNALNOG PISANJA, KAO I ZNANJE IZ JEZIČNIH I ZNANSTVENIH PODRUČJA. OVE VJEŠTINE ZAPRAVO SU OSNOVA ZA POBOLJŠANJE ZNANJA I DRUŠTVENE INTEGRACIJE TE IMAJU ZA CILJ JAČANJE JEZIČNIH UČENJA IZRAŽAJNIH RELACIJSKIH I KREATIVNIH, KAO I RAZVOJ VJEŠTINA NA MATERINSKOM JEZIKU MATEMATIKE I ZNANOSTI STRANOG JEZIKA PREMA NACIONALNIM INDIKACIJAMA ZA NASTAVNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE PRVOG CIKLUSA.U SVJETLU GORE NAVEDENOG AKTIVIRAT ĆE SE SLJEDEĆI MODULI ODBIJENI I RECIKLIRANI DRUGI RAZREDI 12 TREĆI RAZRED LEFFICINA PROBLEMA 12CLASSI QUARTE STIH....RAZLIČITI 12CLASSI QUINTE OMOGUĆUJE IGRU S ENGLESKIM 12 (Croatian)
21 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ABILITĂȚILE DE BAZĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CAPACITATEA DE A CITI SCRIEREA COMPUTAȚIONALĂ, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚELE ÎN DOMENIILE LINGVISTIC ȘI ȘTIINȚIFIC. ACESTE ABILITĂȚI SUNT, DE FAPT, BAZA PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A INTEGRĂRII SOCIALE ȘI VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI CREATIVE, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE STRĂINE ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL ȘCOLII DIN PRIMUL CICLU DISTRUTION.ÎN LUMINA CELOR DE MAI SUS VOR FI ACTIVATE URMĂTOARELE MODULE RESPINSE ȘI RECICLATE CLASA A DOUA 12 CLASE A TREIA LEFFICINA DE PROBLEME 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFERITE 12CLASSI QUINTE PERMITE SĂ SE JOACE CU LIMBA ENGLEZĂ 12 (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TÝKAJÚCE SA SCHOPNOSTI ČÍTAŤ VÝPOČTOVÉ PÍSANIE, AKO AJ ZNALOSTI V JAZYKOVEJ A VEDECKEJ OBLASTI. TIETO ZRUČNOSTI SÚ V SKUTOČNOSTI ZÁKLADOM PRE ZLEPŠENIE VEDOMOSTÍ A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE A ICH CIEĽOM JE POSILNIŤ JAZYKOVÉ UČENIE EXPRESÍVNE RELAČNÉ A KREATÍVNE, AKO AJ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU CUDZÍCH JAZYKOV MATEMATIKY A VEDY PODĽA NÁRODNÝCH INDIKÁCIÍ PRE UČEBNÉ OSNOVY ŠKOLY PRVÉHO CYKLU DISTRUTION.IN SVETLE VYŠŠIE BUDÚ AKTIVOVANÉ NASLEDUJÚCE MODULY ODMIETNUTÉ A RECYKLOVANÉ DRUHEJ TRIEDY 12 TRETEJ TRIEDY LEFFICINA PROBLÉMOV 12CLASSI QUARTE VERŠ....RÔZNE 12CLASSI QUINTE UMOŽŇUJE HRAŤ S ANGLIČTINOU 12 (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET BAŻIĊI RIGWARD IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JAQRA L-KITBA KOMPUTAZZJONALI KIF UKOLL L-GĦARFIEN FL-OQSMA LINGWISTIĊI U XJENTIFIĊI. DAWN IL-ĦILIET HUMA FIL-FATT IL-BAŻI GĦAT-TITJIB TAL-GĦARFIEN U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI U GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU T-TAGĦLIM LINGWISTIKU RELAZZJONALI U KREATTIV KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIL-MATEMATIKA U X-XJENZA TAL-LINGWA MATERNA BARRANIJA SKONT L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-ISKOLA TAL-EWWEL ĊIKLU DISTRUTION.IN FID-DAWL TA’ DAN TA’ HAWN FUQ SE JIĠU ATTIVATI L-MODULI LI ĠEJJIN IRRIFJUTATI U RIĊIKLATI T-TIENI KLASSIJIET 12-IL KLASSI LEFFICINA TAL-PROBLEMI 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY BL-INGLIŻ 12 (Maltese)
21 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER AS HABILIDADES BÁSICAS EM RELAÇÃO À CAPACIDADE DE LER A ESCRITA COMPUTACIONAL, BEM COMO O CONHECIMENTO NOS CAMPOS LINGUÍSTICO E CIENTÍFICO. ESSAS HABILIDADES SÃO DE FATO A BASE PARA MELHORAR O CONHECIMENTO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL E VISAM FORTALECER AS APRENDIZAGENS LINGUÍSTICAS EXPRESSIVAS RELACIONAIS E CRIATIVAS, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NA LÍNGUA MATERNA MATEMÁTICA E CIÊNCIA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DA ESCOLA DO PRIMEIRO CICLO DISTRUTION.IN LUZ DO ACIMA SERÁ ATIVADO OS SEGUINTES MÓDULOS REJEITADOS E RECICLADOS SEGUNDA CLASSE 12 TERCEIRAS CLASSES LEFFICINA DE PROBLEMAS 12CLASSI QUARTE VERSO.... DIFERENTE 12CLASSI QUINTE PERMITE JOGAR COM INGLÊS 12 (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ PERUSTAITOJA, JOTKA KOSKEVAT KYKYÄ LUKEA LASKENNALLISTA KIRJOITTAMISTA SEKÄ KIELI- JA TIEDEALOJEN OSAAMISTA. NÄMÄ TAIDOT OVAT ITSE ASIASSA PERUSTA TIEDON JA SOSIAALISEN INTEGRAATION LISÄÄMISELLE, JA NIILLÄ PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KIELELLISTÄ OPPIMISTA ILMENTÄVÄÄ SUHDE- JA LUOVAA OPPIMISTA SEKÄ KEHITTÄMÄÄN ÄIDINKIELEN VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN TAITOJA ENSIMMÄISEN SYKLIN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI. EDELLÄ ESITETYN VALOSSA AKTIVOIDAAN SEURAAVAT MODUULIT HYLÄTÄÄN JA KIERRÄTETÄÄN TOISEN LUOKAN 12 KOLMANNEN LUOKAN LEFFICINA ONGELMISTA 12CLASSI QUARTE VERSE....DIFFERENT 12CLASSI QUINTE LETS PLAY WITH ENGLISH 12 (Finnish)
21 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ROZWIJANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA PISARSTWA OBLICZENIOWEGO ORAZ WIEDZY Z DZIEDZINY JĘZYKOWEJ I NAUKOWEJ. UMIEJĘTNOŚCI TE SĄ W RZECZYWISTOŚCI PODSTAWĄ DO POSZERZANIA WIEDZY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKA WYRAZISTEGO RELACYJNEGO I KREATYWNEGO, A TAKŻE ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OJCZYSTYM MATEMATYKI OBCEJ I NAUK ŚCISŁYCH ZGODNIE Z KRAJOWYMI WSKAZANIAMI DO PROGRAMU NAUCZANIA SZKOŁY PIERWSZEGO CYKLU DISTRUTION.W ŚWIETLE POWYŻSZEGO ZOSTANIE AKTYWOWANY NASTĘPUJĄCE MODUŁY ODRZUCONE I PODDANE RECYKLINGOWI DRUGIEJ KLASY 12 TRZECIEJ KLASY LEFFICINA PROBLEMÓW 12CLASSI KWANTOWY....INNE 12CLASSI QUINTE POZWALA GRAĆ Z ANGIELSKIM 12 (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI OSNOVNE SPRETNOSTI V ZVEZI S SPOSOBNOSTJO BRANJA RAČUNALNIŠKEGA PISANJA TER ZNANJEM NA JEZIKOVNEM IN ZNANSTVENEM PODROČJU. TE SPRETNOSTI SO DEJANSKO OSNOVA ZA IZBOLJŠANJE ZNANJA IN SOCIALNE INTEGRACIJE, NJIHOV CILJ PA JE KREPITEV JEZIKOVNEGA UČENJA IZRAZNEGA RELACIJSKEGA IN USTVARJALNEGA KOT TUDI RAZVOJ SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU MATEMATIKE IN ZNANOSTI TUJEGA JEZIKA V SKLADU Z NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA KURIKULUM ŠOLE PRVEGA CIKLA DISTRUTION.V LUČI ZGORAJ NAVEDENEGA BODO AKTIVIRANI NASLEDNJI MODULI ZAVRNJENI IN RECIKLIRANI DRUGI RAZREDI 12 TRETJI RAZREDI LEFFICINA PROBLEMOV 12CLASSI QUARTE VERZ....RAZLIČNE 12CLASSI QUINTE OMOGOČA IGRANJE Z ANGLEŠČINO 12 (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, POKUD JDE O SCHOPNOST ČÍST VÝPOČETNÍ PSANÍ, JAKOŽ I ZNALOSTI V JAZYKOVÉ A VĚDECKÉ OBLASTI. TYTO DOVEDNOSTI JSOU VE SKUTEČNOSTI ZÁKLADEM PRO ZLEPŠENÍ ZNALOSTÍ A SOCIÁLNÍ INTEGRACE A JEJICH CÍLEM JE POSÍLIT JAZYKOVÉ UČENÍ EXPRESIVNÍ RELAČNÍ A KREATIVNÍ, JAKOŽ I ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE CIZÍ JAZYK MATEMATIKA A VĚDA PODLE NÁRODNÍCH INDIKACÍ PRO UČEBNÍ OSNOVY ŠKOLY PRVNÍHO CYKLU DISTRUTION.IN S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ BUDE AKTIVOVÁN NÁSLEDUJÍCÍ MODULY ZAMÍTNUTÉ A RECYKLOVANÉ DRUHÉ TŘÍDY 12 TŘETÍ TŘÍDY LEFFICINA PROBLÉMŮ 12CLASSI QUARTE VERŠ....RŮZNÉ 12CLASSI QUINTE UMOŽŇUJE HRÁT S ANGLICKÝM 12 (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU GEBĖJIMU SKAITYTI KOMPIUTERINĮ RAŠYMĄ, TAIP PAT ŽINIOMIS KALBOS IR MOKSLO SRITYSE. ŠIE ĮGŪDŽIAI IŠ TIKRŲJŲ YRA PAGRINDAS GERINTI ŽINIAS IR SOCIALINĘ INTEGRACIJĄ IR SIEKIA STIPRINTI KALBŲ MOKYMĄSI IŠRAIŠKINGĄ SANTYKIŲ IR KŪRYBIŠKUMĄ, TAIP PAT ĮGŪDŽIŲ GIMTĄJA KALBA UGDYMĄ UŽSIENIO KALBOS MATEMATIKA IR MOKSLAS PAGAL NACIONALINES PIRMOJO CIKLO DISTRUTION MOKYKLOS MOKYMO PROGRAMOS NUORODAS. ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS IŠDĖSTYTA PIRMIAU, BUS AKTYVUOTI ŠIE MODULIAI, ATMESTI IR PERDIRBTI ANTROS KLASĖS 12 TREČIOSIOS KLASĖS LEFFICINA PROBLEMŲ 12CLASSI QUARTE EILĖJE....SKIRTINGI 12CLASSI QUINTE LEIDŽIA ŽAISTI SU ANGLŲ 12 (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ SPĒJU LASĪT SKAITĻOŠANAS RAKSTĪBU, KĀ ARĪ ZINĀŠANAS VALODAS UN ZINĀTNES JOMĀS. ŠĪS PRASMES FAKTISKI IR PAMATS ZINĀŠANU UN SOCIĀLĀS INTEGRĀCIJAS UZLABOŠANAI, UN TO MĒRĶIS IR STIPRINĀT VALODU APGUVI IZTEIKSMĪGU ATTIECĪBU UN RADOŠUMU, KĀ ARĪ PRASMJU ATTĪSTĪBU DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODU MATEMĀTIKĀ UN DABASZINĀTNĒS SASKAŅĀ AR PIRMĀ CIKLA DISTRUTION SKOLAS MĀCĪBU PROGRAMMAS VALSTS INDIKĀCIJĀM. ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTO, TIKS AKTIVIZĒTI ŠĀDI MODUĻI, KAS NORAIDĪTI UN PĀRSTRĀDĀTI OTRAJĀ KLASĒ 12 TREŠĀS KLASES LEFFICINA PROBLĒMAS 12CLASSI QUARTE DZEJOLIS.... DAŽĀDI 12CLASSI QUINTE ĻAUJ SPĒLĒT AR ANGĻU VALODU 12 (Latvian)
21 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА ЧЕТЕНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО ПИСАНЕ, КАКТО И ПОЗНАНИЯТА В ЕЗИКОВАТА И НАУЧНАТА ОБЛАСТ. ТЕЗИ УМЕНИЯ ВСЪЩНОСТ СА ОСНОВАТА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И ЦЕЛЯТ УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ ИЗРАЗИТЕЛНИ РЕЛАЦИОННИ И ТВОРЧЕСКИ, КАКТО И РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ В МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ЧУЖДОЕЗИКОВА МАТЕМАТИКА И НАУКА СПОРЕД НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА УЧИЛИЩЕТО НА ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ DISTRUTION.IN СВЕТЛИНАТА НА ГОРНОТО ЩЕ БЪДЕ АКТИВИРАН СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ ОТХВЪРЛЕНИ И РЕЦИКЛИРАНИ ВТОРИ КЛАСОВЕ 12 ТРЕТИ КЛАСОВЕ LEFFICINA НА ПРОБЛЕМИ 12CLASSI КВАРТЕ СТИХ....РАЗЛИЧЕН 12CLASSI QUINTE ПОЗВОЛЯВА ДА ИГРАЕ С АНГЛИЙСКИ 12 (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÍRÁS OLVASÁSI KÉPESSÉGÉVEL, VALAMINT A NYELVI ÉS TUDOMÁNYOS ISMERETEKKEL KAPCSOLATBAN. EZEK A KÉSZSÉGEK VALÓJÁBAN AZ ALAPJA A TUDÁS ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ, ÉS CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A NYELVI TANULÁS KIFEJEZŐ RELÁCIÓS ÉS KREATÍV, VALAMINT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ ANYANYELVI IDEGEN NYELVI MATEMATIKA ÉS A TUDOMÁNY SZERINT A NEMZETI JELZÉSEK A TANANYAG AZ ISKOLA AZ ELSŐ CIKLUS DISTRUTION.IN FÉNY A FENTI AKTIVÁLÓDIK A KÖVETKEZŐ MODULOK ELUTASÍTOTT ÉS ÚJRAHASZNOSÍTOTT MÁSODIK OSZTÁLYOK 12 HARMADIK OSZTÁLYOK LEFFICINA PROBLÉMÁK 12CLASSI KVART VERSE....KÜLÖNBÖZŐ 12CLASSI QUINTE LEHETŐVÉ TESZI, HOGY JÁTSSZON ANGOL 12 (Hungarian)
21 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NA BUNSCILEANNA A FHORBAIRT MAIDIR LEIS AN GCUMAS CHUN SCRÍBHNEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A LÉAMH CHOMH MAITH LE HEOLAS AR NA RÉIMSÍ TEANGEOLAÍOCHA AGUS EOLAÍOCHTA. GO DEIMHIN, IS IAD NA SCILEANNA SEO AN BONN CHUN EOLAS AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA A FHEABHSÚ AGUS IS É IS AIDHM DÓIBH AN FHOGHLAIM THEANGEOLAÍOCH A NEARTÚ A LÉIRÍONN AN CAIDREAMH AGUS AN CHRUTHAITHEACHT CHOMH MAITH LE FORBAIRT SCILEANNA SA MHATAMAITIC AGUS SAN EOLAÍOCHT TEANGA IASACHTA SA MHÁTHAIRTHEANGA DE RÉIR NA DTÁSC NÁISIÚNTA DO CHURACLAM NA SCOILE DEN CHÉAD TIMTHRIALL. (Irish)
21 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER AVSEENDE FÖRMÅGA ATT LÄSA DATORSKRIVANDE SAMT KUNSKAPER INOM SPRÅK- OCH VETENSKAPSOMRÅDEN. DESSA FÄRDIGHETER ÄR I SJÄLVA VERKET GRUNDEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA OCH DEN SOCIALA INTEGRATIONEN OCH SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE SPRÅKLIGA LÄRANDENA UTTRYCKSFULLA RELATIONELLA OCH KREATIVA SAMT UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLET FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP ENLIGT DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN FÖRSTA CYKELN DISTRUTION.IN LJUSET AV OVANSTÅENDE KOMMER ATT AKTIVERAS FÖLJANDE MODULER FÖRKASTAS OCH ÅTERVUNNITS ANDRA KLASS 12 TREDJE KLASS LEFFICINA AV PROBLEM 12CLASSI QUARTE VERS....OLIKA 12CLASSI QUINTE LÅTER LEKA MED ENGELSKA 12 (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON SEOTUD ARVUTUSLIKU KIRJUTAMISE LUGEMISEGA NING KEELE- JA TEADUSALASTE TEADMISTEGA. NEED OSKUSED ON TEGELIKULT ALUSEKS TEADMISTE JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI SUURENDAMISEKS NING NENDE EESMÄRK ON TUGEVDADA KEELEÕPET VÄLJENDUSRIKAST JA LOOMINGULIST NING EMAKEELE VÕÕRKEELE MATEMAATIKA JA TEADUSE OSKUSTE ARENDAMIST VASTAVALT ESIMESE TSÜKLI KOOLI ÕPPEKAVALE DISTRUTION.IN-I VALGUSES AKTIVEERITAKSE JÄRGMISED MOODULID TAGASILÜKATUD JA RINGLUSSEVÕETUD TEISE KLASSI 12 KOLMANDA KLASSI PROBLEEMIDE LEFFICINA LEFFICINA PROBLEEMIDE 12CLASSI QUARTE SALM....ERINEVAD 12CLASSI QUINTE LASEB MÄNGIDA INGLISE 12 (Estonian)
21 July 2022
0 references
ANDRIA
0 references