LET’S RACCONCONTIAMOLORIAMO AND PLAY... EMOTIONS (Q4156142): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
LET’S RACCONCONTIAMOLORIAMO AND PLAY... EMOTIONS | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
FAISONS RACCONCONTIAMOLORIAMO ET JOUONS... LES ÉMOTIONS | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
LASSEN SIE UNS RACCONTIAMOLORIAMO UND SPIELEN... EMOTIONEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LATEN WE RACCONCONTIAMOLORIAMO SPELEN EN SPELEN... EMOTIES | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LAD "S RACCONTIAMOLORIAMO OG SPILLE... FØLELSER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΣ ΠΑΊΞΟΥΜΕ RACCONCONTIAMOLORIAMO ΚΑΙ... ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IDEMO RACCONCONTIAMOLORIAMO I IGRATI... OSJEĆAJI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SĂ RACCONTIAMOLORIAMO ȘI SĂ SE JOACE... EMOȚII | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POĎME RACCONCONTIAMOLORIAMO A HRAŤ... EMÓCIE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
EJJA RACCONTIAMOLORIAMO U PLAY... EMOZZJONIJIET | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VAMOS RACCONCONTIAMOLORIAMO E JOGAR... EMOÇÕES | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LET’S RACCONCONTIAMOLORIAMO JA PELATA... TUNTEET | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LET’S RACCONTIAMOLORIAMO I GRAĆ... EMOCJE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
OGLEJMO RACCONTIAMOLORIAMO IN IGRAJO... ČUSTVA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
POJĎME RACCONCONTIAMOLORIAMO A ZAHRAJME SI... EMOCE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LEISKITE RACCONCONTIAMOLORIAMO IR ŽAISTI... EMOCIJOS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LET’S RACCONCONTIAMOLORIAMO UN SPĒLĒT... EMOCIJAS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НЕКА RACCONCONTIAMOLORIAMO И ДА ИГРАЕ... ЕМОЦИИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
NÉZZÜK MEG A RACCONCONTIAMOLORIAMO-T ÉS JÁTSSZUNK... ÉRZELMEK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
A LIGEAN’S RACCONCONTIAMOLORIAMO AGUS SPRAOI... MOTHÚCHÁIN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LÅT OSS RACCONCONTIAMOLORIAMO OCH SPELA... KÄNSLOR | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
OLGEM RACCONTIAMOLORIAMO JA MÄNGIDA... EMOTSIOONID | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4156142 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4156142 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4156142 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4156142 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4156142 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4156142 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4156142 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4156142 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4156142 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4156142 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4156142 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4156142 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4156142 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4156142 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4156142 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4156142 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4156142 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4156142 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4156142 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4156142 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4156142 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4156142 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4156142 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE ELABORATION OF THE PROJECT CREATED BY ALLINTENTO TO ALWAYS EXPAND AND INTEGRATE PI THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL AND TO GUARANTEE TO ALL STUDENTS LINCLUSIVIT AND THE ACQUISITION OF SKILLS. THE CHILD WILL BE OFFERED THE OPPORTUNITY TO LIVE LEARNING WITH THE TOTALITY OF HIS/HER PERSON TAKING INTO ACCOUNT DELLETEROGENIET WITH THE INTENTION OF COMPENSATING EXPERIENCES WHERE FAMILIES AND TERRITORIES DO NOT ALLOW. CREATIVE MUSIC LANGUAGES AND IMAGINATION WILL BE THE PREFERRED AND MOTIVATING PATHS IN ACHIEVING THESE TRAGUARDS.THE PROJECT AIMS TO DEVELOP LISTENING SKILLS OF UNDERSTANDING AND SKILLS RELATED TO THE USE OF THE MOTHER TONGUE IN TERMS OF BUILDING SIGNIFICANT LINGUISTIC STRUCTURES FROM TEMPORAL RECONSTRUCTION TO DIFFERENT MODES OF EXPRESSION FANTASTIC ALLINVENTION HELPS TO PROMOTE THE GROWTH AND ENHANCEMENT OF THE PERSON. CHILDREN WILL GET TO KNOW TO EXPLORE THE WORLD OF SOUNDS OF THE RHYTHM OF MOVEMENT TO DEVELOP THEIR PS (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE ELABORATION OF THE PROJECT CREATED BY ALLINTENTO TO ALWAYS EXPAND AND INTEGRATE PI THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL AND TO GUARANTEE TO ALL STUDENTS LINCLUSIVIT AND THE ACQUISITION OF SKILLS. THE CHILD WILL BE OFFERED THE OPPORTUNITY TO LIVE LEARNING WITH THE TOTALITY OF HIS/HER PERSON TAKING INTO ACCOUNT DELLETEROGENIET WITH THE INTENTION OF COMPENSATING EXPERIENCES WHERE FAMILIES AND TERRITORIES DO NOT ALLOW. CREATIVE MUSIC LANGUAGES AND IMAGINATION WILL BE THE PREFERRED AND MOTIVATING PATHS IN ACHIEVING THESE TRAGUARDS.THE PROJECT AIMS TO DEVELOP LISTENING SKILLS OF UNDERSTANDING AND SKILLS RELATED TO THE USE OF THE MOTHER TONGUE IN TERMS OF BUILDING SIGNIFICANT LINGUISTIC STRUCTURES FROM TEMPORAL RECONSTRUCTION TO DIFFERENT MODES OF EXPRESSION FANTASTIC ALLINVENTION HELPS TO PROMOTE THE GROWTH AND ENHANCEMENT OF THE PERSON. CHILDREN WILL GET TO KNOW TO EXPLORE THE WORLD OF SOUNDS OF THE RHYTHM OF MOVEMENT TO DEVELOP THEIR PS (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE ELABORATION OF THE PROJECT CREATED BY ALLINTENTO TO ALWAYS EXPAND AND INTEGRATE PI THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL AND TO GUARANTEE TO ALL STUDENTS LINCLUSIVIT AND THE ACQUISITION OF SKILLS. THE CHILD WILL BE OFFERED THE OPPORTUNITY TO LIVE LEARNING WITH THE TOTALITY OF HIS/HER PERSON TAKING INTO ACCOUNT DELLETEROGENIET WITH THE INTENTION OF COMPENSATING EXPERIENCES WHERE FAMILIES AND TERRITORIES DO NOT ALLOW. CREATIVE MUSIC LANGUAGES AND IMAGINATION WILL BE THE PREFERRED AND MOTIVATING PATHS IN ACHIEVING THESE TRAGUARDS.THE PROJECT AIMS TO DEVELOP LISTENING SKILLS OF UNDERSTANDING AND SKILLS RELATED TO THE USE OF THE MOTHER TONGUE IN TERMS OF BUILDING SIGNIFICANT LINGUISTIC STRUCTURES FROM TEMPORAL RECONSTRUCTION TO DIFFERENT MODES OF EXPRESSION FANTASTIC ALLINVENTION HELPS TO PROMOTE THE GROWTH AND ENHANCEMENT OF THE PERSON. CHILDREN WILL GET TO KNOW TO EXPLORE THE WORLD OF SOUNDS OF THE RHYTHM OF MOVEMENT TO DEVELOP THEIR PS (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 31 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉLABORATION DU PROJET CRÉÉ PAR ALLINTENTO AFIN D’ÉLARGIR ET D’INTÉGRER TOUJOURS PI L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS LINCLUSIVIT ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES. L’ENFANT SE VERRA OFFRIR LA POSSIBILITÉ DE VIVRE L’APPRENTISSAGE AVEC LA TOTALITÉ DE SA PERSONNE EN TENANT COMPTE DE DELLETEROGENIET DANS L’INTENTION DE COMPENSER LES EXPÉRIENCES LORSQUE LES FAMILLES ET LES TERRITOIRES NE LE PERMETTENT PAS. LES LANGAGES MUSICAUX CRÉATIFS ET L’IMAGINATION SERONT LES VOIES PRIVILÉGIÉES ET MOTIVANTES DANS LA RÉALISATION DE CES TRAGUARDS.LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES D’ÉCOUTE DE LA COMPRÉHENSION ET DES COMPÉTENCES LIÉES À L’UTILISATION DE LA LANGUE MATERNELLE EN TERMES DE CONSTRUCTION DE STRUCTURES LINGUISTIQUES SIGNIFICATIVES, DE LA RECONSTRUCTION TEMPORELLE À DIFFÉRENTS MODES D’EXPRESSION FANTASTIQUE ALLINVENTION AIDE À PROMOUVOIR LA CROISSANCE ET L’AMÉLIORATION DE LA PERSONNE. LES ENFANTS APPRENDRONT À EXPLORER LE MONDE DES SONS DU RYTHME DU MOUVEMENT POUR DÉVELOPPER LEUR PS (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉLABORATION DU PROJET CRÉÉ PAR ALLINTENTO AFIN D’ÉLARGIR ET D’INTÉGRER TOUJOURS PI L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS LINCLUSIVIT ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES. L’ENFANT SE VERRA OFFRIR LA POSSIBILITÉ DE VIVRE L’APPRENTISSAGE AVEC LA TOTALITÉ DE SA PERSONNE EN TENANT COMPTE DE DELLETEROGENIET DANS L’INTENTION DE COMPENSER LES EXPÉRIENCES LORSQUE LES FAMILLES ET LES TERRITOIRES NE LE PERMETTENT PAS. LES LANGAGES MUSICAUX CRÉATIFS ET L’IMAGINATION SERONT LES VOIES PRIVILÉGIÉES ET MOTIVANTES DANS LA RÉALISATION DE CES TRAGUARDS.LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES D’ÉCOUTE DE LA COMPRÉHENSION ET DES COMPÉTENCES LIÉES À L’UTILISATION DE LA LANGUE MATERNELLE EN TERMES DE CONSTRUCTION DE STRUCTURES LINGUISTIQUES SIGNIFICATIVES, DE LA RECONSTRUCTION TEMPORELLE À DIFFÉRENTS MODES D’EXPRESSION FANTASTIQUE ALLINVENTION AIDE À PROMOUVOIR LA CROISSANCE ET L’AMÉLIORATION DE LA PERSONNE. LES ENFANTS APPRENDRONT À EXPLORER LE MONDE DES SONS DU RYTHME DU MOUVEMENT POUR DÉVELOPPER LEUR PS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉLABORATION DU PROJET CRÉÉ PAR ALLINTENTO AFIN D’ÉLARGIR ET D’INTÉGRER TOUJOURS PI L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS LINCLUSIVIT ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES. L’ENFANT SE VERRA OFFRIR LA POSSIBILITÉ DE VIVRE L’APPRENTISSAGE AVEC LA TOTALITÉ DE SA PERSONNE EN TENANT COMPTE DE DELLETEROGENIET DANS L’INTENTION DE COMPENSER LES EXPÉRIENCES LORSQUE LES FAMILLES ET LES TERRITOIRES NE LE PERMETTENT PAS. LES LANGAGES MUSICAUX CRÉATIFS ET L’IMAGINATION SERONT LES VOIES PRIVILÉGIÉES ET MOTIVANTES DANS LA RÉALISATION DE CES TRAGUARDS.LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES D’ÉCOUTE DE LA COMPRÉHENSION ET DES COMPÉTENCES LIÉES À L’UTILISATION DE LA LANGUE MATERNELLE EN TERMES DE CONSTRUCTION DE STRUCTURES LINGUISTIQUES SIGNIFICATIVES, DE LA RECONSTRUCTION TEMPORELLE À DIFFÉRENTS MODES D’EXPRESSION FANTASTIQUE ALLINVENTION AIDE À PROMOUVOIR LA CROISSANCE ET L’AMÉLIORATION DE LA PERSONNE. LES ENFANTS APPRENDRONT À EXPLORER LE MONDE DES SONS DU RYTHME DU MOUVEMENT POUR DÉVELOPPER LEUR PS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE AUSARBEITUNG DES VON ALLINTENTO ERSTELLTEN PROJEKTS, UM IMMER DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE ZU ERWEITERN UND ZU INTEGRIEREN UND ALLEN SCHÜLERN LINCLUSIVIT UND DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU GARANTIEREN. DEM KIND WIRD DIE MÖGLICHKEIT GEBOTEN, DAS LERNEN MIT DER GESAMTHEIT SEINER PERSON ZU LEBEN, WOBEI DELLETEROGENIET BERÜCKSICHTIGT WIRD, UM ERFAHRUNGEN ZU KOMPENSIEREN, IN DENEN FAMILIEN UND GEBIETE ES NICHT ZULASSEN. KREATIVE MUSIKSPRACHEN UND PHANTASIE WERDEN DIE BEVORZUGTEN UND MOTIVIERENDEN WEGE BEI DER VERWIRKLICHUNG DIESER TRAGUARDS SEIN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, HÖRFÄHIGKEITEN DES VERSTÄNDNISSES UND FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERWENDUNG DER MUTTERSPRACHE IM HINBLICK AUF DEN AUFBAU SIGNIFIKANTER SPRACHLICHER STRUKTUREN VON DER ZEITLICHEN REKONSTRUKTION BIS ZU VERSCHIEDENEN AUSDRUCKSWEISEN ZU ENTWICKELN FANTASTISCHE ALLINVENTION HILFT, DAS WACHSTUM UND DIE VERBESSERUNG DER PERSON ZU FÖRDERN. KINDER LERNEN DIE WELT DER KLÄNGE DES BEWEGUNGSRHYTHMUS KENNEN, UM IHRE PS ZU ENTWICKELN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE AUSARBEITUNG DES VON ALLINTENTO ERSTELLTEN PROJEKTS, UM IMMER DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE ZU ERWEITERN UND ZU INTEGRIEREN UND ALLEN SCHÜLERN LINCLUSIVIT UND DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU GARANTIEREN. DEM KIND WIRD DIE MÖGLICHKEIT GEBOTEN, DAS LERNEN MIT DER GESAMTHEIT SEINER PERSON ZU LEBEN, WOBEI DELLETEROGENIET BERÜCKSICHTIGT WIRD, UM ERFAHRUNGEN ZU KOMPENSIEREN, IN DENEN FAMILIEN UND GEBIETE ES NICHT ZULASSEN. KREATIVE MUSIKSPRACHEN UND PHANTASIE WERDEN DIE BEVORZUGTEN UND MOTIVIERENDEN WEGE BEI DER VERWIRKLICHUNG DIESER TRAGUARDS SEIN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, HÖRFÄHIGKEITEN DES VERSTÄNDNISSES UND FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERWENDUNG DER MUTTERSPRACHE IM HINBLICK AUF DEN AUFBAU SIGNIFIKANTER SPRACHLICHER STRUKTUREN VON DER ZEITLICHEN REKONSTRUKTION BIS ZU VERSCHIEDENEN AUSDRUCKSWEISEN ZU ENTWICKELN FANTASTISCHE ALLINVENTION HILFT, DAS WACHSTUM UND DIE VERBESSERUNG DER PERSON ZU FÖRDERN. KINDER LERNEN DIE WELT DER KLÄNGE DES BEWEGUNGSRHYTHMUS KENNEN, UM IHRE PS ZU ENTWICKELN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE AUSARBEITUNG DES VON ALLINTENTO ERSTELLTEN PROJEKTS, UM IMMER DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE ZU ERWEITERN UND ZU INTEGRIEREN UND ALLEN SCHÜLERN LINCLUSIVIT UND DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU GARANTIEREN. DEM KIND WIRD DIE MÖGLICHKEIT GEBOTEN, DAS LERNEN MIT DER GESAMTHEIT SEINER PERSON ZU LEBEN, WOBEI DELLETEROGENIET BERÜCKSICHTIGT WIRD, UM ERFAHRUNGEN ZU KOMPENSIEREN, IN DENEN FAMILIEN UND GEBIETE ES NICHT ZULASSEN. KREATIVE MUSIKSPRACHEN UND PHANTASIE WERDEN DIE BEVORZUGTEN UND MOTIVIERENDEN WEGE BEI DER VERWIRKLICHUNG DIESER TRAGUARDS SEIN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, HÖRFÄHIGKEITEN DES VERSTÄNDNISSES UND FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERWENDUNG DER MUTTERSPRACHE IM HINBLICK AUF DEN AUFBAU SIGNIFIKANTER SPRACHLICHER STRUKTUREN VON DER ZEITLICHEN REKONSTRUKTION BIS ZU VERSCHIEDENEN AUSDRUCKSWEISEN ZU ENTWICKELN FANTASTISCHE ALLINVENTION HILFT, DAS WACHSTUM UND DIE VERBESSERUNG DER PERSON ZU FÖRDERN. KINDER LERNEN DIE WELT DER KLÄNGE DES BEWEGUNGSRHYTHMUS KENNEN, UM IHRE PS ZU ENTWICKELN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE UITWERKING VAN HET PROJECT VAN ALLINTENTO OM PI HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE SCHOOL ALTIJD UIT TE BREIDEN EN TE INTEGREREN EN OM ALLE STUDENTEN LINCLUSIVIT EN DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN. HET KIND KRIJGT DE MOGELIJKHEID OM TE LEREN MET DE TOTALITEIT VAN ZIJN/HAAR PERSOON, REKENING HOUDEND MET DELLETEROGENIET MET DE BEDOELING ERVARINGEN TE COMPENSEREN WAAR GEZINNEN EN GEBIEDEN DAT NIET TOESTAAN. CREATIEVE MUZIEKTALEN EN VERBEELDING ZULLEN DE VOORKEUR EN MOTIVERENDE PADEN BIJ HET BEREIKEN VAN DEZE TRAGUARDS.THE PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN LUISTERVAARDIGHEDEN VAN BEGRIP EN VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET HET GEBRUIK VAN DE MOEDERTAAL IN TERMEN VAN HET BOUWEN VAN BELANGRIJKE TAALKUNDIGE STRUCTUREN VAN TEMPORELE RECONSTRUCTIE TOT VERSCHILLENDE VORMEN VAN EXPRESSIE FANTASTISCHE ALLINVENTION HELPT DE GROEI EN VERBETERING VAN DE PERSOON TE BEVORDEREN. KINDEREN ZULLEN LEREN OM DE WERELD VAN GELUIDEN VAN HET BEWEGINGSRITME TE VERKENNEN OM HUN PS TE ONTWIKKELEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE UITWERKING VAN HET PROJECT VAN ALLINTENTO OM PI HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE SCHOOL ALTIJD UIT TE BREIDEN EN TE INTEGREREN EN OM ALLE STUDENTEN LINCLUSIVIT EN DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN. HET KIND KRIJGT DE MOGELIJKHEID OM TE LEREN MET DE TOTALITEIT VAN ZIJN/HAAR PERSOON, REKENING HOUDEND MET DELLETEROGENIET MET DE BEDOELING ERVARINGEN TE COMPENSEREN WAAR GEZINNEN EN GEBIEDEN DAT NIET TOESTAAN. CREATIEVE MUZIEKTALEN EN VERBEELDING ZULLEN DE VOORKEUR EN MOTIVERENDE PADEN BIJ HET BEREIKEN VAN DEZE TRAGUARDS.THE PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN LUISTERVAARDIGHEDEN VAN BEGRIP EN VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET HET GEBRUIK VAN DE MOEDERTAAL IN TERMEN VAN HET BOUWEN VAN BELANGRIJKE TAALKUNDIGE STRUCTUREN VAN TEMPORELE RECONSTRUCTIE TOT VERSCHILLENDE VORMEN VAN EXPRESSIE FANTASTISCHE ALLINVENTION HELPT DE GROEI EN VERBETERING VAN DE PERSOON TE BEVORDEREN. KINDEREN ZULLEN LEREN OM DE WERELD VAN GELUIDEN VAN HET BEWEGINGSRITME TE VERKENNEN OM HUN PS TE ONTWIKKELEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE UITWERKING VAN HET PROJECT VAN ALLINTENTO OM PI HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE SCHOOL ALTIJD UIT TE BREIDEN EN TE INTEGREREN EN OM ALLE STUDENTEN LINCLUSIVIT EN DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN. HET KIND KRIJGT DE MOGELIJKHEID OM TE LEREN MET DE TOTALITEIT VAN ZIJN/HAAR PERSOON, REKENING HOUDEND MET DELLETEROGENIET MET DE BEDOELING ERVARINGEN TE COMPENSEREN WAAR GEZINNEN EN GEBIEDEN DAT NIET TOESTAAN. CREATIEVE MUZIEKTALEN EN VERBEELDING ZULLEN DE VOORKEUR EN MOTIVERENDE PADEN BIJ HET BEREIKEN VAN DEZE TRAGUARDS.THE PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN LUISTERVAARDIGHEDEN VAN BEGRIP EN VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET HET GEBRUIK VAN DE MOEDERTAAL IN TERMEN VAN HET BOUWEN VAN BELANGRIJKE TAALKUNDIGE STRUCTUREN VAN TEMPORELE RECONSTRUCTIE TOT VERSCHILLENDE VORMEN VAN EXPRESSIE FANTASTISCHE ALLINVENTION HELPT DE GROEI EN VERBETERING VAN DE PERSOON TE BEVORDEREN. KINDEREN ZULLEN LEREN OM DE WERELD VAN GELUIDEN VAN HET BEWEGINGSRITME TE VERKENNEN OM HUN PS TE ONTWIKKELEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UDARBEJDELSE AF PROJEKTET SKABT AF ALLINTENTO FOR ALTID AT UDVIDE OG INTEGRERE PI SKOLENS UDDANNELSESTILBUD OG GARANTERE ALLE ELEVER LINCLUSIVIT OG TILEGNELSE AF FÆRDIGHEDER. BARNET VIL FÅ MULIGHED FOR AT LEVE LÆRING MED HELE SIN PERSON UNDER HENSYNTAGEN TIL DELLETEROGENIET MED HENBLIK PÅ AT KOMPENSERE FOR ERFARINGER, HVOR FAMILIER OG TERRITORIER IKKE TILLADER DET. KREATIV MUSIK SPROG OG FANTASI VIL VÆRE DE FORETRUKNE OG MOTIVERENDE VEJE TIL AT OPNÅ DISSE TRAGUARDS.THE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE LYTTEFÆRDIGHEDER FORSTÅELSE OG FÆRDIGHEDER RELATERET TIL BRUGEN AF MODERSMÅLET I FORM AF AT OPBYGGE BETYDELIGE SPROGLIGE STRUKTURER FRA TIDSMÆSSIG REKONSTRUKTION TIL FORSKELLIGE UDTRYKSFORMER FANTASTISK ALLINVENTION HJÆLPER MED AT FREMME VÆKSTEN OG FORBEDRING AF PERSONEN. BØRN VIL LÆRE AT LÆRE AT UDFORSKE VERDEN AF LYDE AF BEVÆGELSENS RYTME FOR AT UDVIKLE DERES PS (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UDARBEJDELSE AF PROJEKTET SKABT AF ALLINTENTO FOR ALTID AT UDVIDE OG INTEGRERE PI SKOLENS UDDANNELSESTILBUD OG GARANTERE ALLE ELEVER LINCLUSIVIT OG TILEGNELSE AF FÆRDIGHEDER. BARNET VIL FÅ MULIGHED FOR AT LEVE LÆRING MED HELE SIN PERSON UNDER HENSYNTAGEN TIL DELLETEROGENIET MED HENBLIK PÅ AT KOMPENSERE FOR ERFARINGER, HVOR FAMILIER OG TERRITORIER IKKE TILLADER DET. KREATIV MUSIK SPROG OG FANTASI VIL VÆRE DE FORETRUKNE OG MOTIVERENDE VEJE TIL AT OPNÅ DISSE TRAGUARDS.THE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE LYTTEFÆRDIGHEDER FORSTÅELSE OG FÆRDIGHEDER RELATERET TIL BRUGEN AF MODERSMÅLET I FORM AF AT OPBYGGE BETYDELIGE SPROGLIGE STRUKTURER FRA TIDSMÆSSIG REKONSTRUKTION TIL FORSKELLIGE UDTRYKSFORMER FANTASTISK ALLINVENTION HJÆLPER MED AT FREMME VÆKSTEN OG FORBEDRING AF PERSONEN. BØRN VIL LÆRE AT LÆRE AT UDFORSKE VERDEN AF LYDE AF BEVÆGELSENS RYTME FOR AT UDVIKLE DERES PS (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UDARBEJDELSE AF PROJEKTET SKABT AF ALLINTENTO FOR ALTID AT UDVIDE OG INTEGRERE PI SKOLENS UDDANNELSESTILBUD OG GARANTERE ALLE ELEVER LINCLUSIVIT OG TILEGNELSE AF FÆRDIGHEDER. BARNET VIL FÅ MULIGHED FOR AT LEVE LÆRING MED HELE SIN PERSON UNDER HENSYNTAGEN TIL DELLETEROGENIET MED HENBLIK PÅ AT KOMPENSERE FOR ERFARINGER, HVOR FAMILIER OG TERRITORIER IKKE TILLADER DET. KREATIV MUSIK SPROG OG FANTASI VIL VÆRE DE FORETRUKNE OG MOTIVERENDE VEJE TIL AT OPNÅ DISSE TRAGUARDS.THE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE LYTTEFÆRDIGHEDER FORSTÅELSE OG FÆRDIGHEDER RELATERET TIL BRUGEN AF MODERSMÅLET I FORM AF AT OPBYGGE BETYDELIGE SPROGLIGE STRUKTURER FRA TIDSMÆSSIG REKONSTRUKTION TIL FORSKELLIGE UDTRYKSFORMER FANTASTISK ALLINVENTION HJÆLPER MED AT FREMME VÆKSTEN OG FORBEDRING AF PERSONEN. BØRN VIL LÆRE AT LÆRE AT UDFORSKE VERDEN AF LYDE AF BEVÆGELSENS RYTME FOR AT UDVIKLE DERES PS (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ALLINTENTO ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΠΆΝΤΑ ΤΟ PI ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ LINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΖΉΣΕΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΤΟΥ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ DELLETEROGENIET ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΌΠΟΥ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΔΆΦΗ ΔΕΝ ΤΟ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ. ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΜΟΥΣΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ Η ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΟΤΙΜΏΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΉΡΙΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ TRAGUARDS.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΟΝΙΚΉ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΉ ALLINVENTION ΒΟΗΘΆ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΉΧΩΝ ΤΟΥ ΡΥΘΜΟΎ ΤΗΣ ΚΊΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ PS ΤΟΥΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ALLINTENTO ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΠΆΝΤΑ ΤΟ PI ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ LINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΖΉΣΕΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΤΟΥ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ DELLETEROGENIET ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΌΠΟΥ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΔΆΦΗ ΔΕΝ ΤΟ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ. ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΜΟΥΣΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ Η ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΟΤΙΜΏΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΉΡΙΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ TRAGUARDS.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΟΝΙΚΉ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΉ ALLINVENTION ΒΟΗΘΆ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΉΧΩΝ ΤΟΥ ΡΥΘΜΟΎ ΤΗΣ ΚΊΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ PS ΤΟΥΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ALLINTENTO ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΠΆΝΤΑ ΤΟ PI ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ LINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΖΉΣΕΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΤΟΥ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ DELLETEROGENIET ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΌΠΟΥ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΔΆΦΗ ΔΕΝ ΤΟ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ. ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΜΟΥΣΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ Η ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΟΤΙΜΏΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΉΡΙΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ TRAGUARDS.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΟΝΙΚΉ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΉ ALLINVENTION ΒΟΗΘΆ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΉΧΩΝ ΤΟΥ ΡΥΘΜΟΎ ΤΗΣ ΚΊΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ PS ΤΟΥΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZRADA PROJEKTA KREIRANA OD STRANE ALLINTENTO UVIJEK PROŠIRITI I INTEGRIRATI PI OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE I JAMČITI SVIM UČENICIMA LINCLUSIVIT I STJECANJE VJEŠTINA. DJETETU ĆE BITI PONUĐENA PRILIKA ZA ŽIVOT UČENJU S UKUPNOŠĆU SVOJE OSOBE, UZIMAJUĆI U OBZIR DELLETEROGENIET S NAMJEROM DA NADOKNADI ISKUSTVA KOJA OBITELJI I TERITORIJI NE DOPUŠTAJU. KREATIVNI GLAZBENI JEZICI I MAŠTA BIT ĆE PREFERIRANI I MOTIVIRAJUĆI PUTEVI U POSTIZANJU OVIH TRAGUARDS.THE PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI VJEŠTINE SLUŠANJA RAZUMIJEVANJA I VJEŠTINA VEZANIH UZ KORIŠTENJE MATERINSKOG JEZIKA U SMISLU IZGRADNJE ZNAČAJNIH JEZIČNIH STRUKTURA OD VREMENSKE REKONSTRUKCIJE DO RAZLIČITIH NAČINA IZRAŽAVANJA FANTASTIČNA ALLINVENCIJA POMAŽE U PROMICANJU RASTA I POBOLJŠANJA OSOBE. DJECA ĆE SE UPOZNATI KAKO BI ISTRAŽILI SVIJET ZVUKOVA RITMA POKRETA KAKO BI RAZVILI SVOJU PS (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZRADA PROJEKTA KREIRANA OD STRANE ALLINTENTO UVIJEK PROŠIRITI I INTEGRIRATI PI OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE I JAMČITI SVIM UČENICIMA LINCLUSIVIT I STJECANJE VJEŠTINA. DJETETU ĆE BITI PONUĐENA PRILIKA ZA ŽIVOT UČENJU S UKUPNOŠĆU SVOJE OSOBE, UZIMAJUĆI U OBZIR DELLETEROGENIET S NAMJEROM DA NADOKNADI ISKUSTVA KOJA OBITELJI I TERITORIJI NE DOPUŠTAJU. KREATIVNI GLAZBENI JEZICI I MAŠTA BIT ĆE PREFERIRANI I MOTIVIRAJUĆI PUTEVI U POSTIZANJU OVIH TRAGUARDS.THE PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI VJEŠTINE SLUŠANJA RAZUMIJEVANJA I VJEŠTINA VEZANIH UZ KORIŠTENJE MATERINSKOG JEZIKA U SMISLU IZGRADNJE ZNAČAJNIH JEZIČNIH STRUKTURA OD VREMENSKE REKONSTRUKCIJE DO RAZLIČITIH NAČINA IZRAŽAVANJA FANTASTIČNA ALLINVENCIJA POMAŽE U PROMICANJU RASTA I POBOLJŠANJA OSOBE. DJECA ĆE SE UPOZNATI KAKO BI ISTRAŽILI SVIJET ZVUKOVA RITMA POKRETA KAKO BI RAZVILI SVOJU PS (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZRADA PROJEKTA KREIRANA OD STRANE ALLINTENTO UVIJEK PROŠIRITI I INTEGRIRATI PI OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE I JAMČITI SVIM UČENICIMA LINCLUSIVIT I STJECANJE VJEŠTINA. DJETETU ĆE BITI PONUĐENA PRILIKA ZA ŽIVOT UČENJU S UKUPNOŠĆU SVOJE OSOBE, UZIMAJUĆI U OBZIR DELLETEROGENIET S NAMJEROM DA NADOKNADI ISKUSTVA KOJA OBITELJI I TERITORIJI NE DOPUŠTAJU. KREATIVNI GLAZBENI JEZICI I MAŠTA BIT ĆE PREFERIRANI I MOTIVIRAJUĆI PUTEVI U POSTIZANJU OVIH TRAGUARDS.THE PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI VJEŠTINE SLUŠANJA RAZUMIJEVANJA I VJEŠTINA VEZANIH UZ KORIŠTENJE MATERINSKOG JEZIKA U SMISLU IZGRADNJE ZNAČAJNIH JEZIČNIH STRUKTURA OD VREMENSKE REKONSTRUKCIJE DO RAZLIČITIH NAČINA IZRAŽAVANJA FANTASTIČNA ALLINVENCIJA POMAŽE U PROMICANJU RASTA I POBOLJŠANJA OSOBE. DJECA ĆE SE UPOZNATI KAKO BI ISTRAŽILI SVIJET ZVUKOVA RITMA POKRETA KAKO BI RAZVILI SVOJU PS (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ELABORAREA PROIECTULUI CREAT DE ALLINTENTO PENTRU A EXTINDE ȘI INTEGRA ÎNTOTDEAUNA PI OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII ȘI PENTRU A GARANTA TUTUROR ELEVILOR LINCLUSIVIT ȘI DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE. COPILULUI I SE VA OFERI POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA ÎN VIAȚĂ CU TOTALITATEA PERSOANEI SALE, LUÂND ÎN CONSIDERARE DELLETEROGENIET, CU INTENȚIA DE A COMPENSA EXPERIENȚELE ÎN CARE FAMILIILE ȘI TERITORIILE NU PERMIT ACEST LUCRU. LIMBILE MUZICALE CREATIVE ȘI IMAGINAȚIA VOR FI CĂILE PREFERATE ȘI MOTIVANTE ÎN REALIZAREA ACESTOR TRAGUARDS. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚI DE ASCULTARE A ÎNȚELEGERII ȘI ABILITĂȚILOR LEGATE DE UTILIZAREA LIMBII MATERNE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CONSTRUIREA UNOR STRUCTURI LINGVISTICE SEMNIFICATIVE DE LA RECONSTRUCȚIA TEMPORALĂ LA DIFERITE MODURI DE EXPRIMARE FANTASTICĂ ALLINVENȚIE AJUTĂ LA PROMOVAREA CREȘTERII ȘI CONSOLIDĂRII PERSOANEI. COPIII VOR CUNOAȘTE SĂ EXPLOREZE LUMEA SUNETELOR RITMULUI MIȘCĂRII PENTRU A-ȘI DEZVOLTA PS (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ELABORAREA PROIECTULUI CREAT DE ALLINTENTO PENTRU A EXTINDE ȘI INTEGRA ÎNTOTDEAUNA PI OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII ȘI PENTRU A GARANTA TUTUROR ELEVILOR LINCLUSIVIT ȘI DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE. COPILULUI I SE VA OFERI POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA ÎN VIAȚĂ CU TOTALITATEA PERSOANEI SALE, LUÂND ÎN CONSIDERARE DELLETEROGENIET, CU INTENȚIA DE A COMPENSA EXPERIENȚELE ÎN CARE FAMILIILE ȘI TERITORIILE NU PERMIT ACEST LUCRU. LIMBILE MUZICALE CREATIVE ȘI IMAGINAȚIA VOR FI CĂILE PREFERATE ȘI MOTIVANTE ÎN REALIZAREA ACESTOR TRAGUARDS. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚI DE ASCULTARE A ÎNȚELEGERII ȘI ABILITĂȚILOR LEGATE DE UTILIZAREA LIMBII MATERNE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CONSTRUIREA UNOR STRUCTURI LINGVISTICE SEMNIFICATIVE DE LA RECONSTRUCȚIA TEMPORALĂ LA DIFERITE MODURI DE EXPRIMARE FANTASTICĂ ALLINVENȚIE AJUTĂ LA PROMOVAREA CREȘTERII ȘI CONSOLIDĂRII PERSOANEI. COPIII VOR CUNOAȘTE SĂ EXPLOREZE LUMEA SUNETELOR RITMULUI MIȘCĂRII PENTRU A-ȘI DEZVOLTA PS (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ELABORAREA PROIECTULUI CREAT DE ALLINTENTO PENTRU A EXTINDE ȘI INTEGRA ÎNTOTDEAUNA PI OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII ȘI PENTRU A GARANTA TUTUROR ELEVILOR LINCLUSIVIT ȘI DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE. COPILULUI I SE VA OFERI POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA ÎN VIAȚĂ CU TOTALITATEA PERSOANEI SALE, LUÂND ÎN CONSIDERARE DELLETEROGENIET, CU INTENȚIA DE A COMPENSA EXPERIENȚELE ÎN CARE FAMILIILE ȘI TERITORIILE NU PERMIT ACEST LUCRU. LIMBILE MUZICALE CREATIVE ȘI IMAGINAȚIA VOR FI CĂILE PREFERATE ȘI MOTIVANTE ÎN REALIZAREA ACESTOR TRAGUARDS. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚI DE ASCULTARE A ÎNȚELEGERII ȘI ABILITĂȚILOR LEGATE DE UTILIZAREA LIMBII MATERNE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CONSTRUIREA UNOR STRUCTURI LINGVISTICE SEMNIFICATIVE DE LA RECONSTRUCȚIA TEMPORALĂ LA DIFERITE MODURI DE EXPRIMARE FANTASTICĂ ALLINVENȚIE AJUTĂ LA PROMOVAREA CREȘTERII ȘI CONSOLIDĂRII PERSOANEI. COPIII VOR CUNOAȘTE SĂ EXPLOREZE LUMEA SUNETELOR RITMULUI MIȘCĂRII PENTRU A-ȘI DEZVOLTA PS (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYPRACOVANIE PROJEKTU VYTVORENÉHO SPOLOČNOSŤOU ALLINTENTO S CIEĽOM VŽDY ROZŠÍRIŤ A INTEGROVAŤ PI VZDELÁVACIU PONUKU ŠKOLY A ZARUČIŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM LINCLUSIVIT A ZÍSKAVANIE ZRUČNOSTÍ. DIEŤAŤU SA PONÚKNE MOŽNOSŤ ŽIŤ S CELOU SVOJOU OSOBOU SO ZRETEĽOM NA DELLETEROGENIET S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ SKÚSENOSTI, KTORÉ RODINY A ÚZEMIA NEUMOŽŇUJÚ. KREATÍVNE HUDOBNÉ JAZYKY A PREDSTAVIVOSŤ BUDÚ PREFEROVANÉ A MOTIVUJÚCE CESTY K DOSIAHNUTIU TÝCHTO TRAGUARDS.THE PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ROZVOJ NAČÚVACÍCH SCHOPNOSTÍ POROZUMENIA A ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S POUŽÍVANÍM MATERINSKÉHO JAZYKA Z HĽADISKA BUDOVANIA VÝZNAMNÝCH JAZYKOVÝCH ŠTRUKTÚR OD ČASOVEJ REKONŠTRUKCIE AŽ PO RÔZNE SPÔSOBY PREJAVU FANTASTICKÁ ALLINVENTION POMÁHA PODPOROVAŤ RAST A ZDOKONAĽOVANIE OSOBY. DETI BUDÚ VEDIEŤ PRESKÚMAŤ SVET ZVUKOV RYTMU POHYBU ROZVÍJAŤ SVOJE PS (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYPRACOVANIE PROJEKTU VYTVORENÉHO SPOLOČNOSŤOU ALLINTENTO S CIEĽOM VŽDY ROZŠÍRIŤ A INTEGROVAŤ PI VZDELÁVACIU PONUKU ŠKOLY A ZARUČIŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM LINCLUSIVIT A ZÍSKAVANIE ZRUČNOSTÍ. DIEŤAŤU SA PONÚKNE MOŽNOSŤ ŽIŤ S CELOU SVOJOU OSOBOU SO ZRETEĽOM NA DELLETEROGENIET S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ SKÚSENOSTI, KTORÉ RODINY A ÚZEMIA NEUMOŽŇUJÚ. KREATÍVNE HUDOBNÉ JAZYKY A PREDSTAVIVOSŤ BUDÚ PREFEROVANÉ A MOTIVUJÚCE CESTY K DOSIAHNUTIU TÝCHTO TRAGUARDS.THE PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ROZVOJ NAČÚVACÍCH SCHOPNOSTÍ POROZUMENIA A ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S POUŽÍVANÍM MATERINSKÉHO JAZYKA Z HĽADISKA BUDOVANIA VÝZNAMNÝCH JAZYKOVÝCH ŠTRUKTÚR OD ČASOVEJ REKONŠTRUKCIE AŽ PO RÔZNE SPÔSOBY PREJAVU FANTASTICKÁ ALLINVENTION POMÁHA PODPOROVAŤ RAST A ZDOKONAĽOVANIE OSOBY. DETI BUDÚ VEDIEŤ PRESKÚMAŤ SVET ZVUKOV RYTMU POHYBU ROZVÍJAŤ SVOJE PS (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYPRACOVANIE PROJEKTU VYTVORENÉHO SPOLOČNOSŤOU ALLINTENTO S CIEĽOM VŽDY ROZŠÍRIŤ A INTEGROVAŤ PI VZDELÁVACIU PONUKU ŠKOLY A ZARUČIŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM LINCLUSIVIT A ZÍSKAVANIE ZRUČNOSTÍ. DIEŤAŤU SA PONÚKNE MOŽNOSŤ ŽIŤ S CELOU SVOJOU OSOBOU SO ZRETEĽOM NA DELLETEROGENIET S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ SKÚSENOSTI, KTORÉ RODINY A ÚZEMIA NEUMOŽŇUJÚ. KREATÍVNE HUDOBNÉ JAZYKY A PREDSTAVIVOSŤ BUDÚ PREFEROVANÉ A MOTIVUJÚCE CESTY K DOSIAHNUTIU TÝCHTO TRAGUARDS.THE PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ROZVOJ NAČÚVACÍCH SCHOPNOSTÍ POROZUMENIA A ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S POUŽÍVANÍM MATERINSKÉHO JAZYKA Z HĽADISKA BUDOVANIA VÝZNAMNÝCH JAZYKOVÝCH ŠTRUKTÚR OD ČASOVEJ REKONŠTRUKCIE AŽ PO RÔZNE SPÔSOBY PREJAVU FANTASTICKÁ ALLINVENTION POMÁHA PODPOROVAŤ RAST A ZDOKONAĽOVANIE OSOBY. DETI BUDÚ VEDIEŤ PRESKÚMAŤ SVET ZVUKOV RYTMU POHYBU ROZVÍJAŤ SVOJE PS (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-ELABORAZZJONI TAL-PROĠETT MAĦLUQ MILL ALLINTENTO BIEX DEJJEM JESPANDU U JINTEGRAW PI L-OFFERTA EDUKATTIVA TA ‘L-ISKOLA U BIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI KOLLHA LINCLUSIVIT U L-AKKWIST TA’ ĦILIET. IT-TIFEL/TIFLA SE JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU FIT-TAGĦLIM BIT-TOTALITÀ TAL-PERSUNA TAGĦHOM B’KONT MEĦUD TA’ DELLETEROGENIET BL-INTENZJONI LI JIKKUMPENSAW ESPERJENZI FEJN IL-FAMILJI U T-TERRITORJI MA JIPPERMETTUX. IL-LINGWI KREATTIVI TAL-MUŻIKA U L-IMMAĠINAZZJONI SE JKUNU T-TOROQ PREFERUTI U MOTIVANTI FIL-KISBA TA’ DAWN IL-PROĠETT TRAGUARDS.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ĦILIET TA’ SMIGĦ TA’ FEHIM U ĦILIET RELATATI MAL-UŻU TAL-LINGWA MATERNA F’TERMINI TAL-BINI TA’ STRUTTURI LINGWISTIĊI SINIFIKANTI MINN RIKOSTRUZZJONI TEMPORALI GĦAL MODI DIFFERENTI TA’ ESPRESSJONI ALLINVENZJONI MERAVILJUŻA JGĦIN BIEX JIPPROMWOVI T-TKABBIR U T-TITJIB TAL-PERSUNA. IT-TFAL SE JSIRU JAFU BIEX JESPLORAW ID-DINJA TA ‘ĦSEJJES TAR-RITMU TA’ MOVIMENT BIEX JIŻVILUPPAW PS TAGĦHOM (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ELABORAZZJONI TAL-PROĠETT MAĦLUQ MILL ALLINTENTO BIEX DEJJEM JESPANDU U JINTEGRAW PI L-OFFERTA EDUKATTIVA TA ‘L-ISKOLA U BIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI KOLLHA LINCLUSIVIT U L-AKKWIST TA’ ĦILIET. IT-TIFEL/TIFLA SE JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU FIT-TAGĦLIM BIT-TOTALITÀ TAL-PERSUNA TAGĦHOM B’KONT MEĦUD TA’ DELLETEROGENIET BL-INTENZJONI LI JIKKUMPENSAW ESPERJENZI FEJN IL-FAMILJI U T-TERRITORJI MA JIPPERMETTUX. IL-LINGWI KREATTIVI TAL-MUŻIKA U L-IMMAĠINAZZJONI SE JKUNU T-TOROQ PREFERUTI U MOTIVANTI FIL-KISBA TA’ DAWN IL-PROĠETT TRAGUARDS.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ĦILIET TA’ SMIGĦ TA’ FEHIM U ĦILIET RELATATI MAL-UŻU TAL-LINGWA MATERNA F’TERMINI TAL-BINI TA’ STRUTTURI LINGWISTIĊI SINIFIKANTI MINN RIKOSTRUZZJONI TEMPORALI GĦAL MODI DIFFERENTI TA’ ESPRESSJONI ALLINVENZJONI MERAVILJUŻA JGĦIN BIEX JIPPROMWOVI T-TKABBIR U T-TITJIB TAL-PERSUNA. IT-TFAL SE JSIRU JAFU BIEX JESPLORAW ID-DINJA TA ‘ĦSEJJES TAR-RITMU TA’ MOVIMENT BIEX JIŻVILUPPAW PS TAGĦHOM (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ELABORAZZJONI TAL-PROĠETT MAĦLUQ MILL ALLINTENTO BIEX DEJJEM JESPANDU U JINTEGRAW PI L-OFFERTA EDUKATTIVA TA ‘L-ISKOLA U BIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI KOLLHA LINCLUSIVIT U L-AKKWIST TA’ ĦILIET. IT-TIFEL/TIFLA SE JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU FIT-TAGĦLIM BIT-TOTALITÀ TAL-PERSUNA TAGĦHOM B’KONT MEĦUD TA’ DELLETEROGENIET BL-INTENZJONI LI JIKKUMPENSAW ESPERJENZI FEJN IL-FAMILJI U T-TERRITORJI MA JIPPERMETTUX. IL-LINGWI KREATTIVI TAL-MUŻIKA U L-IMMAĠINAZZJONI SE JKUNU T-TOROQ PREFERUTI U MOTIVANTI FIL-KISBA TA’ DAWN IL-PROĠETT TRAGUARDS.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ĦILIET TA’ SMIGĦ TA’ FEHIM U ĦILIET RELATATI MAL-UŻU TAL-LINGWA MATERNA F’TERMINI TAL-BINI TA’ STRUTTURI LINGWISTIĊI SINIFIKANTI MINN RIKOSTRUZZJONI TEMPORALI GĦAL MODI DIFFERENTI TA’ ESPRESSJONI ALLINVENZJONI MERAVILJUŻA JGĦIN BIEX JIPPROMWOVI T-TKABBIR U T-TITJIB TAL-PERSUNA. IT-TFAL SE JSIRU JAFU BIEX JESPLORAW ID-DINJA TA ‘ĦSEJJES TAR-RITMU TA’ MOVIMENT BIEX JIŻVILUPPAW PS TAGĦHOM (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A ELABORAÇÃO DO PROJETO CRIADO PELA ALLINTENTO PARA SEMPRE EXPANDIR E INTEGRAR PI A OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA E GARANTIR A TODOS OS ALUNOS LINCLUSIVIT E A AQUISIÇÃO DE HABILIDADES. A CRIANÇA TERÁ A OPORTUNIDADE DE VIVER A APRENDIZAGEM COM A TOTALIDADE DA SUA PESSOA, TENDO EM CONTA A DELLETEROGENIET COM A INTENÇÃO DE COMPENSAR EXPERIÊNCIAS EM QUE AS FAMÍLIAS E TERRITÓRIOS NÃO O PERMITAM. LINGUAGENS DE MÚSICA CRIATIVA E IMAGINAÇÃO SERÃO OS CAMINHOS PREFERIDOS E MOTIVADORES PARA ALCANÇAR ESTES TRAGUARDS.O PROJETO VISA DESENVOLVER HABILIDADES AUDITIVAS DE COMPREENSÃO E HABILIDADES RELACIONADAS AO USO DA LÍNGUA MATERNA EM TERMOS DE CONSTRUÇÃO DE ESTRUTURAS LINGUÍSTICAS SIGNIFICATIVAS DESDE A RECONSTRUÇÃO TEMPORAL ATÉ DIFERENTES MODOS DE EXPRESSÃO ALLINVENTION FANTÁSTICA AJUDA A PROMOVER O CRESCIMENTO E VALORIZAÇÃO DA PESSOA. AS CRIANÇAS VÃO CONHECER PARA EXPLORAR O MUNDO DOS SONS DO RITMO DO MOVIMENTO PARA DESENVOLVER O SEU PS (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A ELABORAÇÃO DO PROJETO CRIADO PELA ALLINTENTO PARA SEMPRE EXPANDIR E INTEGRAR PI A OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA E GARANTIR A TODOS OS ALUNOS LINCLUSIVIT E A AQUISIÇÃO DE HABILIDADES. A CRIANÇA TERÁ A OPORTUNIDADE DE VIVER A APRENDIZAGEM COM A TOTALIDADE DA SUA PESSOA, TENDO EM CONTA A DELLETEROGENIET COM A INTENÇÃO DE COMPENSAR EXPERIÊNCIAS EM QUE AS FAMÍLIAS E TERRITÓRIOS NÃO O PERMITAM. LINGUAGENS DE MÚSICA CRIATIVA E IMAGINAÇÃO SERÃO OS CAMINHOS PREFERIDOS E MOTIVADORES PARA ALCANÇAR ESTES TRAGUARDS.O PROJETO VISA DESENVOLVER HABILIDADES AUDITIVAS DE COMPREENSÃO E HABILIDADES RELACIONADAS AO USO DA LÍNGUA MATERNA EM TERMOS DE CONSTRUÇÃO DE ESTRUTURAS LINGUÍSTICAS SIGNIFICATIVAS DESDE A RECONSTRUÇÃO TEMPORAL ATÉ DIFERENTES MODOS DE EXPRESSÃO ALLINVENTION FANTÁSTICA AJUDA A PROMOVER O CRESCIMENTO E VALORIZAÇÃO DA PESSOA. AS CRIANÇAS VÃO CONHECER PARA EXPLORAR O MUNDO DOS SONS DO RITMO DO MOVIMENTO PARA DESENVOLVER O SEU PS (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A ELABORAÇÃO DO PROJETO CRIADO PELA ALLINTENTO PARA SEMPRE EXPANDIR E INTEGRAR PI A OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA E GARANTIR A TODOS OS ALUNOS LINCLUSIVIT E A AQUISIÇÃO DE HABILIDADES. A CRIANÇA TERÁ A OPORTUNIDADE DE VIVER A APRENDIZAGEM COM A TOTALIDADE DA SUA PESSOA, TENDO EM CONTA A DELLETEROGENIET COM A INTENÇÃO DE COMPENSAR EXPERIÊNCIAS EM QUE AS FAMÍLIAS E TERRITÓRIOS NÃO O PERMITAM. LINGUAGENS DE MÚSICA CRIATIVA E IMAGINAÇÃO SERÃO OS CAMINHOS PREFERIDOS E MOTIVADORES PARA ALCANÇAR ESTES TRAGUARDS.O PROJETO VISA DESENVOLVER HABILIDADES AUDITIVAS DE COMPREENSÃO E HABILIDADES RELACIONADAS AO USO DA LÍNGUA MATERNA EM TERMOS DE CONSTRUÇÃO DE ESTRUTURAS LINGUÍSTICAS SIGNIFICATIVAS DESDE A RECONSTRUÇÃO TEMPORAL ATÉ DIFERENTES MODOS DE EXPRESSÃO ALLINVENTION FANTÁSTICA AJUDA A PROMOVER O CRESCIMENTO E VALORIZAÇÃO DA PESSOA. AS CRIANÇAS VÃO CONHECER PARA EXPLORAR O MUNDO DOS SONS DO RITMO DO MOVIMENTO PARA DESENVOLVER O SEU PS (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ALLINTENTO:N LUOMAN HANKKEEN LAATIMINEN LAAJENTAMAAN JA INTEGROIMAAN PI:N KOULUN KOULUTUSTARJONTAA JA TAKAAMAAN KAIKILLE OPISKELIJOILLE LINCLUSIVIT JA TAITOJEN HANKKIMISEN. LAPSELLE TARJOTAAN MAHDOLLISUUS ELÄÄ KOKO HÄNEN HENKILÖNSÄ KANSSA OTTAEN HUOMIOON DELLETEROGENIET TARKOITUKSENA KORVATA KOKEMUKSIA, JOISSA PERHEET JA ALUEET EIVÄT SALLI SITÄ. LUOVAN MUSIIKIN KIELET JA MIELIKUVITUS OVAT SUOSITELTAVIA JA MOTIVOIVIA POLKUJA NÄIDEN TRAGUARDS.THE-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KUUNTELUTAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT ÄIDINKIELEN KÄYTTÖÖN, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA MERKITTÄVIÄ KIELIRAKENTEITA AJALLISESTA JÄLLEENRAKENTAMISESTA ERILAISIIN ILMAISUMUOTOIHIN FANTASTINEN ALLINVENTION AUTTAA EDISTÄMÄÄN HENKILÖN KASVUA JA PARANTAMISTA. LAPSET OPPIVAT TUTUSTUMAAN LIIKKEEN RYTMIN ÄÄNIEN MAAILMAAN KEHITTÄMÄÄN PS-ÄÄNIÄ (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ALLINTENTO:N LUOMAN HANKKEEN LAATIMINEN LAAJENTAMAAN JA INTEGROIMAAN PI:N KOULUN KOULUTUSTARJONTAA JA TAKAAMAAN KAIKILLE OPISKELIJOILLE LINCLUSIVIT JA TAITOJEN HANKKIMISEN. LAPSELLE TARJOTAAN MAHDOLLISUUS ELÄÄ KOKO HÄNEN HENKILÖNSÄ KANSSA OTTAEN HUOMIOON DELLETEROGENIET TARKOITUKSENA KORVATA KOKEMUKSIA, JOISSA PERHEET JA ALUEET EIVÄT SALLI SITÄ. LUOVAN MUSIIKIN KIELET JA MIELIKUVITUS OVAT SUOSITELTAVIA JA MOTIVOIVIA POLKUJA NÄIDEN TRAGUARDS.THE-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KUUNTELUTAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT ÄIDINKIELEN KÄYTTÖÖN, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA MERKITTÄVIÄ KIELIRAKENTEITA AJALLISESTA JÄLLEENRAKENTAMISESTA ERILAISIIN ILMAISUMUOTOIHIN FANTASTINEN ALLINVENTION AUTTAA EDISTÄMÄÄN HENKILÖN KASVUA JA PARANTAMISTA. LAPSET OPPIVAT TUTUSTUMAAN LIIKKEEN RYTMIN ÄÄNIEN MAAILMAAN KEHITTÄMÄÄN PS-ÄÄNIÄ (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ALLINTENTO:N LUOMAN HANKKEEN LAATIMINEN LAAJENTAMAAN JA INTEGROIMAAN PI:N KOULUN KOULUTUSTARJONTAA JA TAKAAMAAN KAIKILLE OPISKELIJOILLE LINCLUSIVIT JA TAITOJEN HANKKIMISEN. LAPSELLE TARJOTAAN MAHDOLLISUUS ELÄÄ KOKO HÄNEN HENKILÖNSÄ KANSSA OTTAEN HUOMIOON DELLETEROGENIET TARKOITUKSENA KORVATA KOKEMUKSIA, JOISSA PERHEET JA ALUEET EIVÄT SALLI SITÄ. LUOVAN MUSIIKIN KIELET JA MIELIKUVITUS OVAT SUOSITELTAVIA JA MOTIVOIVIA POLKUJA NÄIDEN TRAGUARDS.THE-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KUUNTELUTAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT ÄIDINKIELEN KÄYTTÖÖN, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA MERKITTÄVIÄ KIELIRAKENTEITA AJALLISESTA JÄLLEENRAKENTAMISESTA ERILAISIIN ILMAISUMUOTOIHIN FANTASTINEN ALLINVENTION AUTTAA EDISTÄMÄÄN HENKILÖN KASVUA JA PARANTAMISTA. LAPSET OPPIVAT TUTUSTUMAAN LIIKKEEN RYTMIN ÄÄNIEN MAAILMAAN KEHITTÄMÄÄN PS-ÄÄNIÄ (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPRACOWANIE PROJEKTU STWORZONEGO PRZEZ ALLINTENTO, ABY ZAWSZE POSZERZAĆ I INTEGROWAĆ PI OFERTĘ EDUKACYJNĄ SZKOŁY ORAZ ZAGWARANTOWAĆ WSZYSTKIM UCZNIOM LINCLUSIVIT I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI. DZIECKO OTRZYMA MOŻLIWOŚĆ UCZENIA SIĘ NA ŻYWO Z CAŁOŚCIĄ SWOJEJ OSOBY, Z UWZGLĘDNIENIEM DELLETEROGENIET, Z ZAMIAREM ZREKOMPENSOWANIA DOŚWIADCZEŃ, W PRZYPADKU KTÓRYCH RODZINY I TERYTORIA NIE POZWALAJĄ NA TO. KREATYWNE JĘZYKI MUZYCZNE I WYOBRAŹNIA BĘDĄ PREFEROWANYMI I MOTYWUJĄCYMI ŚCIEŻKAMI W REALIZACJI TYCH PROJEKTÓW TRAGUARDS.THE MA NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA ZROZUMIENIA I UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z UŻYWANIEM JĘZYKA OJCZYSTEGO W ZAKRESIE BUDOWANIA ZNACZĄCYCH STRUKTUR JĘZYKOWYCH OD REKONSTRUKCJI CZASOWEJ DO RÓŻNYCH TRYBÓW EKSPRESJI FANTASTYCZNA ALLINVENTION POMAGA PROMOWAĆ WZROST I ULEPSZENIE OSOBY. DZIECI POZNAJĄ ŚWIAT DŹWIĘKÓW RYTMU RUCHU, ABY ROZWINĄĆ SWOJE PS (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPRACOWANIE PROJEKTU STWORZONEGO PRZEZ ALLINTENTO, ABY ZAWSZE POSZERZAĆ I INTEGROWAĆ PI OFERTĘ EDUKACYJNĄ SZKOŁY ORAZ ZAGWARANTOWAĆ WSZYSTKIM UCZNIOM LINCLUSIVIT I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI. DZIECKO OTRZYMA MOŻLIWOŚĆ UCZENIA SIĘ NA ŻYWO Z CAŁOŚCIĄ SWOJEJ OSOBY, Z UWZGLĘDNIENIEM DELLETEROGENIET, Z ZAMIAREM ZREKOMPENSOWANIA DOŚWIADCZEŃ, W PRZYPADKU KTÓRYCH RODZINY I TERYTORIA NIE POZWALAJĄ NA TO. KREATYWNE JĘZYKI MUZYCZNE I WYOBRAŹNIA BĘDĄ PREFEROWANYMI I MOTYWUJĄCYMI ŚCIEŻKAMI W REALIZACJI TYCH PROJEKTÓW TRAGUARDS.THE MA NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA ZROZUMIENIA I UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z UŻYWANIEM JĘZYKA OJCZYSTEGO W ZAKRESIE BUDOWANIA ZNACZĄCYCH STRUKTUR JĘZYKOWYCH OD REKONSTRUKCJI CZASOWEJ DO RÓŻNYCH TRYBÓW EKSPRESJI FANTASTYCZNA ALLINVENTION POMAGA PROMOWAĆ WZROST I ULEPSZENIE OSOBY. DZIECI POZNAJĄ ŚWIAT DŹWIĘKÓW RYTMU RUCHU, ABY ROZWINĄĆ SWOJE PS (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPRACOWANIE PROJEKTU STWORZONEGO PRZEZ ALLINTENTO, ABY ZAWSZE POSZERZAĆ I INTEGROWAĆ PI OFERTĘ EDUKACYJNĄ SZKOŁY ORAZ ZAGWARANTOWAĆ WSZYSTKIM UCZNIOM LINCLUSIVIT I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI. DZIECKO OTRZYMA MOŻLIWOŚĆ UCZENIA SIĘ NA ŻYWO Z CAŁOŚCIĄ SWOJEJ OSOBY, Z UWZGLĘDNIENIEM DELLETEROGENIET, Z ZAMIAREM ZREKOMPENSOWANIA DOŚWIADCZEŃ, W PRZYPADKU KTÓRYCH RODZINY I TERYTORIA NIE POZWALAJĄ NA TO. KREATYWNE JĘZYKI MUZYCZNE I WYOBRAŹNIA BĘDĄ PREFEROWANYMI I MOTYWUJĄCYMI ŚCIEŻKAMI W REALIZACJI TYCH PROJEKTÓW TRAGUARDS.THE MA NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA ZROZUMIENIA I UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z UŻYWANIEM JĘZYKA OJCZYSTEGO W ZAKRESIE BUDOWANIA ZNACZĄCYCH STRUKTUR JĘZYKOWYCH OD REKONSTRUKCJI CZASOWEJ DO RÓŻNYCH TRYBÓW EKSPRESJI FANTASTYCZNA ALLINVENTION POMAGA PROMOWAĆ WZROST I ULEPSZENIE OSOBY. DZIECI POZNAJĄ ŚWIAT DŹWIĘKÓW RYTMU RUCHU, ABY ROZWINĄĆ SWOJE PS (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZDELAVA PROJEKTA, KI GA JE USTVARIL ALLINTENTO, DA BI VEDNO RAZŠIRILI IN INTEGRIRALI PI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO ŠOLE IN ZAGOTOVILI VSEM UČENCEM LINCLUSIVIT IN PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI. OTROK BO IMEL MOŽNOST, DA SE UČI V ŽIVO S CELOTNO OSEBO, PRI ČEMER UPOŠTEVA DELLETEROGENIET, DA BI NADOMESTIL IZKUŠNJE, KI JIH DRUŽINE IN OZEMLJA NE DOPUŠČAJO. KREATIVNI GLASBENI JEZIKI IN DOMIŠLJIJA BODO PREDNOSTNE IN MOTIVACIJSKE POTI PRI DOSEGANJU TEGA PROJEKTA TRAGUARDS.THE, KATEREGA CILJ JE RAZVITI PRISLUŠKOVALNE SPOSOBNOSTI RAZUMEVANJA IN SPRETNOSTI, POVEZANE Z UPORABO MATERNEGA JEZIKA V SMISLU IZGRADNJE POMEMBNIH JEZIKOVNIH STRUKTUR OD ČASOVNE REKONSTRUKCIJE DO RAZLIČNIH NAČINOV IZRAŽANJA FANTASTIČNO ALLINVENTION POMAGA SPODBUJATI RAST IN IZBOLJŠANJE OSEBE. OTROCI BODO SPOZNALI SVET ZVOKOV RITMA GIBANJA, DA BI RAZVILI SVOJ PS (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZDELAVA PROJEKTA, KI GA JE USTVARIL ALLINTENTO, DA BI VEDNO RAZŠIRILI IN INTEGRIRALI PI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO ŠOLE IN ZAGOTOVILI VSEM UČENCEM LINCLUSIVIT IN PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI. OTROK BO IMEL MOŽNOST, DA SE UČI V ŽIVO S CELOTNO OSEBO, PRI ČEMER UPOŠTEVA DELLETEROGENIET, DA BI NADOMESTIL IZKUŠNJE, KI JIH DRUŽINE IN OZEMLJA NE DOPUŠČAJO. KREATIVNI GLASBENI JEZIKI IN DOMIŠLJIJA BODO PREDNOSTNE IN MOTIVACIJSKE POTI PRI DOSEGANJU TEGA PROJEKTA TRAGUARDS.THE, KATEREGA CILJ JE RAZVITI PRISLUŠKOVALNE SPOSOBNOSTI RAZUMEVANJA IN SPRETNOSTI, POVEZANE Z UPORABO MATERNEGA JEZIKA V SMISLU IZGRADNJE POMEMBNIH JEZIKOVNIH STRUKTUR OD ČASOVNE REKONSTRUKCIJE DO RAZLIČNIH NAČINOV IZRAŽANJA FANTASTIČNO ALLINVENTION POMAGA SPODBUJATI RAST IN IZBOLJŠANJE OSEBE. OTROCI BODO SPOZNALI SVET ZVOKOV RITMA GIBANJA, DA BI RAZVILI SVOJ PS (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZDELAVA PROJEKTA, KI GA JE USTVARIL ALLINTENTO, DA BI VEDNO RAZŠIRILI IN INTEGRIRALI PI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO ŠOLE IN ZAGOTOVILI VSEM UČENCEM LINCLUSIVIT IN PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI. OTROK BO IMEL MOŽNOST, DA SE UČI V ŽIVO S CELOTNO OSEBO, PRI ČEMER UPOŠTEVA DELLETEROGENIET, DA BI NADOMESTIL IZKUŠNJE, KI JIH DRUŽINE IN OZEMLJA NE DOPUŠČAJO. KREATIVNI GLASBENI JEZIKI IN DOMIŠLJIJA BODO PREDNOSTNE IN MOTIVACIJSKE POTI PRI DOSEGANJU TEGA PROJEKTA TRAGUARDS.THE, KATEREGA CILJ JE RAZVITI PRISLUŠKOVALNE SPOSOBNOSTI RAZUMEVANJA IN SPRETNOSTI, POVEZANE Z UPORABO MATERNEGA JEZIKA V SMISLU IZGRADNJE POMEMBNIH JEZIKOVNIH STRUKTUR OD ČASOVNE REKONSTRUKCIJE DO RAZLIČNIH NAČINOV IZRAŽANJA FANTASTIČNO ALLINVENTION POMAGA SPODBUJATI RAST IN IZBOLJŠANJE OSEBE. OTROCI BODO SPOZNALI SVET ZVOKOV RITMA GIBANJA, DA BI RAZVILI SVOJ PS (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYPRACOVÁNÍ PROJEKTU VYTVOŘENÉHO ALLINTENTO VŽDY ROZŠÍŘIT A INTEGROVAT PI VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU ŠKOLY A ZARUČIT VŠEM STUDENTŮM LINCLUSIVIT A ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ. DÍTĚTI BUDE NABÍDNUTA MOŽNOST ŽÍT S CELKOVÝM OBSAHEM SVÉ OSOBY S OHLEDEM NA DELLETEROGENIET SE ZÁMĚREM KOMPENZOVAT ZKUŠENOSTI TAM, KDE TO RODINY A ÚZEMÍ NEUMOŽŇUJÍ. KREATIVNÍ HUDEBNÍ JAZYKY A PŘEDSTAVIVOST BUDOU UPŘEDNOSTŇOVANÝMI A MOTIVUJÍCÍMI CESTAMI K DOSAŽENÍ TĚCHTO TRAGUARDS. PROJEKT TTHE SI KLADE ZA CÍL ROZVÍJET NASLOUCHACÍ DOVEDNOSTI POROZUMĚNÍ A DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S POUŽÍVÁNÍM MATEŘSKÉHO JAZYKA, POKUD JDE O BUDOVÁNÍ VÝZNAMNÝCH JAZYKOVÝCH STRUKTUR OD ČASOVÉ REKONSTRUKCE AŽ PO RŮZNÉ ZPŮSOBY VYJÁDŘENÍ FANTASTICKÉ ALLINVENTION POMÁHÁ PODPOROVAT RŮST A POSÍLENÍ ČLOVĚKA. DĚTI BUDOU POZNÁVAT SVĚT ZVUKŮ RYTMU POHYBU ROZVÍJET SVÉ PS (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYPRACOVÁNÍ PROJEKTU VYTVOŘENÉHO ALLINTENTO VŽDY ROZŠÍŘIT A INTEGROVAT PI VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU ŠKOLY A ZARUČIT VŠEM STUDENTŮM LINCLUSIVIT A ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ. DÍTĚTI BUDE NABÍDNUTA MOŽNOST ŽÍT S CELKOVÝM OBSAHEM SVÉ OSOBY S OHLEDEM NA DELLETEROGENIET SE ZÁMĚREM KOMPENZOVAT ZKUŠENOSTI TAM, KDE TO RODINY A ÚZEMÍ NEUMOŽŇUJÍ. KREATIVNÍ HUDEBNÍ JAZYKY A PŘEDSTAVIVOST BUDOU UPŘEDNOSTŇOVANÝMI A MOTIVUJÍCÍMI CESTAMI K DOSAŽENÍ TĚCHTO TRAGUARDS. PROJEKT TTHE SI KLADE ZA CÍL ROZVÍJET NASLOUCHACÍ DOVEDNOSTI POROZUMĚNÍ A DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S POUŽÍVÁNÍM MATEŘSKÉHO JAZYKA, POKUD JDE O BUDOVÁNÍ VÝZNAMNÝCH JAZYKOVÝCH STRUKTUR OD ČASOVÉ REKONSTRUKCE AŽ PO RŮZNÉ ZPŮSOBY VYJÁDŘENÍ FANTASTICKÉ ALLINVENTION POMÁHÁ PODPOROVAT RŮST A POSÍLENÍ ČLOVĚKA. DĚTI BUDOU POZNÁVAT SVĚT ZVUKŮ RYTMU POHYBU ROZVÍJET SVÉ PS (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYPRACOVÁNÍ PROJEKTU VYTVOŘENÉHO ALLINTENTO VŽDY ROZŠÍŘIT A INTEGROVAT PI VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU ŠKOLY A ZARUČIT VŠEM STUDENTŮM LINCLUSIVIT A ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ. DÍTĚTI BUDE NABÍDNUTA MOŽNOST ŽÍT S CELKOVÝM OBSAHEM SVÉ OSOBY S OHLEDEM NA DELLETEROGENIET SE ZÁMĚREM KOMPENZOVAT ZKUŠENOSTI TAM, KDE TO RODINY A ÚZEMÍ NEUMOŽŇUJÍ. KREATIVNÍ HUDEBNÍ JAZYKY A PŘEDSTAVIVOST BUDOU UPŘEDNOSTŇOVANÝMI A MOTIVUJÍCÍMI CESTAMI K DOSAŽENÍ TĚCHTO TRAGUARDS. PROJEKT TTHE SI KLADE ZA CÍL ROZVÍJET NASLOUCHACÍ DOVEDNOSTI POROZUMĚNÍ A DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S POUŽÍVÁNÍM MATEŘSKÉHO JAZYKA, POKUD JDE O BUDOVÁNÍ VÝZNAMNÝCH JAZYKOVÝCH STRUKTUR OD ČASOVÉ REKONSTRUKCE AŽ PO RŮZNÉ ZPŮSOBY VYJÁDŘENÍ FANTASTICKÉ ALLINVENTION POMÁHÁ PODPOROVAT RŮST A POSÍLENÍ ČLOVĚKA. DĚTI BUDOU POZNÁVAT SVĚT ZVUKŮ RYTMU POHYBU ROZVÍJET SVÉ PS (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ALLINTENTO SUKURTO PROJEKTO PARENGIMAS, SIEKIANT VISADA PLĖSTI IR INTEGRUOTI PI ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ MOKYKLOJE IR GARANTUOTI VISIEMS MOKINIAMS LINCLUSIVIT IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ. VAIKUI BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ MOKYTIS SU VISU SAVO ASMENIU, ATSIŽVELGIANT Į DELLETEROGENIET, SIEKIANT KOMPENSUOTI PATIRTĮ, KAI TAI NEĮMANOMA ŠEIMOMS IR TERITORIJOMS. KŪRYBINĖS MUZIKOS KALBOS IR VAIZDUOTĖ BUS TINKAMIAUSI IR MOTYVUOJANTYS KELIAI SIEKIANT ŠIŲ TRAGUARDS.THE PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI SUPRATIMO IR ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU GIMTOSIOS KALBOS VARTOJIMU, KLAUSYMO ĮGŪDŽIUS KURIANT SVARBIAS KALBINES STRUKTŪRAS NUO LAIKINŲ REKONSTRUKCIJOS IKI SKIRTINGŲ IŠRAIŠKOS BŪDŲ, FANTASTINIS ALLINVENTION PADEDA SKATINTI ŽMOGAUS AUGIMĄ IR TOBULINIMĄ. VAIKAI SUŽINOS, KAIP IŠTIRTI JUDĖJIMO RITMO GARSŲ PASAULĮ, KAD SUKURTŲ SAVO PS (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ALLINTENTO SUKURTO PROJEKTO PARENGIMAS, SIEKIANT VISADA PLĖSTI IR INTEGRUOTI PI ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ MOKYKLOJE IR GARANTUOTI VISIEMS MOKINIAMS LINCLUSIVIT IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ. VAIKUI BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ MOKYTIS SU VISU SAVO ASMENIU, ATSIŽVELGIANT Į DELLETEROGENIET, SIEKIANT KOMPENSUOTI PATIRTĮ, KAI TAI NEĮMANOMA ŠEIMOMS IR TERITORIJOMS. KŪRYBINĖS MUZIKOS KALBOS IR VAIZDUOTĖ BUS TINKAMIAUSI IR MOTYVUOJANTYS KELIAI SIEKIANT ŠIŲ TRAGUARDS.THE PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI SUPRATIMO IR ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU GIMTOSIOS KALBOS VARTOJIMU, KLAUSYMO ĮGŪDŽIUS KURIANT SVARBIAS KALBINES STRUKTŪRAS NUO LAIKINŲ REKONSTRUKCIJOS IKI SKIRTINGŲ IŠRAIŠKOS BŪDŲ, FANTASTINIS ALLINVENTION PADEDA SKATINTI ŽMOGAUS AUGIMĄ IR TOBULINIMĄ. VAIKAI SUŽINOS, KAIP IŠTIRTI JUDĖJIMO RITMO GARSŲ PASAULĮ, KAD SUKURTŲ SAVO PS (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ALLINTENTO SUKURTO PROJEKTO PARENGIMAS, SIEKIANT VISADA PLĖSTI IR INTEGRUOTI PI ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ MOKYKLOJE IR GARANTUOTI VISIEMS MOKINIAMS LINCLUSIVIT IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ. VAIKUI BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ MOKYTIS SU VISU SAVO ASMENIU, ATSIŽVELGIANT Į DELLETEROGENIET, SIEKIANT KOMPENSUOTI PATIRTĮ, KAI TAI NEĮMANOMA ŠEIMOMS IR TERITORIJOMS. KŪRYBINĖS MUZIKOS KALBOS IR VAIZDUOTĖ BUS TINKAMIAUSI IR MOTYVUOJANTYS KELIAI SIEKIANT ŠIŲ TRAGUARDS.THE PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI SUPRATIMO IR ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU GIMTOSIOS KALBOS VARTOJIMU, KLAUSYMO ĮGŪDŽIUS KURIANT SVARBIAS KALBINES STRUKTŪRAS NUO LAIKINŲ REKONSTRUKCIJOS IKI SKIRTINGŲ IŠRAIŠKOS BŪDŲ, FANTASTINIS ALLINVENTION PADEDA SKATINTI ŽMOGAUS AUGIMĄ IR TOBULINIMĄ. VAIKAI SUŽINOS, KAIP IŠTIRTI JUDĖJIMO RITMO GARSŲ PASAULĮ, KAD SUKURTŲ SAVO PS (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA IZSTRĀDE, KO IZVEIDOJA ALLINTENTO, LAI VIENMĒR PAPLAŠINĀTU UN INTEGRĒTU PI SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN GARANTĒTU VISIEM SKOLĒNIEM LINCLUSIVIT UN PRASMJU APGUVI. BĒRNAM TIKS PIEDĀVĀTA IESPĒJA MĀCĪTIES KOPĀ AR VISU SAVU PERSONU, ŅEMOT VĒRĀ DELLETEROGENIET, LAI KOMPENSĒTU PIEREDZI, KO ĢIMENES UN TERITORIJAS NEĻAUJ. RADOŠĀS MŪZIKAS VALODAS UN IZTĒLE BŪS VĒLAMIE UN MOTIVĒJOŠIE CEĻI, LAI SASNIEGTU ŠOS TRAGUARDS.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT KLAUSĪŠANĀS PRASMES UN PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR DZIMTĀS VALODAS LIETOŠANU, VEIDOJOT NOZĪMĪGAS LINGVISTISKAS STRUKTŪRAS NO LAIKA REKONSTRUKCIJAS LĪDZ DAŽĀDIEM IZTEIKSMES VEIDIEM FANTASTISKI ALLINVENTION PALĪDZ VEICINĀT CILVĒKA IZAUGSMI UN PILNVEIDI. BĒRNI IEPAZĪSTINĀS AR KUSTĪBU RITMA SKAŅU PASAULI, LAI ATTĪSTĪTU SAVU PS (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA IZSTRĀDE, KO IZVEIDOJA ALLINTENTO, LAI VIENMĒR PAPLAŠINĀTU UN INTEGRĒTU PI SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN GARANTĒTU VISIEM SKOLĒNIEM LINCLUSIVIT UN PRASMJU APGUVI. BĒRNAM TIKS PIEDĀVĀTA IESPĒJA MĀCĪTIES KOPĀ AR VISU SAVU PERSONU, ŅEMOT VĒRĀ DELLETEROGENIET, LAI KOMPENSĒTU PIEREDZI, KO ĢIMENES UN TERITORIJAS NEĻAUJ. RADOŠĀS MŪZIKAS VALODAS UN IZTĒLE BŪS VĒLAMIE UN MOTIVĒJOŠIE CEĻI, LAI SASNIEGTU ŠOS TRAGUARDS.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT KLAUSĪŠANĀS PRASMES UN PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR DZIMTĀS VALODAS LIETOŠANU, VEIDOJOT NOZĪMĪGAS LINGVISTISKAS STRUKTŪRAS NO LAIKA REKONSTRUKCIJAS LĪDZ DAŽĀDIEM IZTEIKSMES VEIDIEM FANTASTISKI ALLINVENTION PALĪDZ VEICINĀT CILVĒKA IZAUGSMI UN PILNVEIDI. BĒRNI IEPAZĪSTINĀS AR KUSTĪBU RITMA SKAŅU PASAULI, LAI ATTĪSTĪTU SAVU PS (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA IZSTRĀDE, KO IZVEIDOJA ALLINTENTO, LAI VIENMĒR PAPLAŠINĀTU UN INTEGRĒTU PI SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN GARANTĒTU VISIEM SKOLĒNIEM LINCLUSIVIT UN PRASMJU APGUVI. BĒRNAM TIKS PIEDĀVĀTA IESPĒJA MĀCĪTIES KOPĀ AR VISU SAVU PERSONU, ŅEMOT VĒRĀ DELLETEROGENIET, LAI KOMPENSĒTU PIEREDZI, KO ĢIMENES UN TERITORIJAS NEĻAUJ. RADOŠĀS MŪZIKAS VALODAS UN IZTĒLE BŪS VĒLAMIE UN MOTIVĒJOŠIE CEĻI, LAI SASNIEGTU ŠOS TRAGUARDS.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT KLAUSĪŠANĀS PRASMES UN PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR DZIMTĀS VALODAS LIETOŠANU, VEIDOJOT NOZĪMĪGAS LINGVISTISKAS STRUKTŪRAS NO LAIKA REKONSTRUKCIJAS LĪDZ DAŽĀDIEM IZTEIKSMES VEIDIEM FANTASTISKI ALLINVENTION PALĪDZ VEICINĀT CILVĒKA IZAUGSMI UN PILNVEIDI. BĒRNI IEPAZĪSTINĀS AR KUSTĪBU RITMA SKAŅU PASAULI, LAI ATTĪSTĪTU SAVU PS (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРОЕКТА, СЪЗДАДЕН ОТ ALLINTENTO ЗА ВИНАГИ РАЗШИРЯВАНЕ И ИНТЕГРИРАНЕ НА PI В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО И ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ LINCLUSIVIT И ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ. НА ДЕТЕТО ЩЕ БЪДЕ ПРЕДОСТАВЕНА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ЖИВЕЕ В ОБУЧЕНИЕ С ЦЯЛОТО СИ ЛИЦЕ, КАТО СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД DELLETEROGENIET С НАМЕРЕНИЕТО ДА КОМПЕНСИРА ОПИТА, КОГАТО СЕМЕЙСТВАТА И ТЕРИТОРИИТЕ НЕ ПОЗВОЛЯВАТ ТОВА. КРЕАТИВНИТЕ МУЗИКАЛНИ ЕЗИЦИ И ВЪОБРАЖЕНИЕТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПОЧИТАНИТЕ И МОТИВИРАЩИ ПЪТИЩА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ТЕЗИ ТРАГУАРДС. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯ ЗА СЛУШАНЕ НА РАЗБИРАНЕ И УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ПО ОТНОШЕНИЕ НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЗНАЧИМИ ЕЗИКОВИ СТРУКТУРИ ОТ ВРЕМЕВА РЕКОНСТРУКЦИЯ ДО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ НА ИЗРАЗЯВАНЕ ФАНТАСТИЧНА ALLINVENTION ПОМАГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАСТЕЖА И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА. ДЕЦАТА ЩЕ СЕ ЗАПОЗНАЯТ, ЗА ДА ИЗСЛЕДВАТ СВЕТА НА ЗВУЦИТЕ НА РИТЪМА НА ДВИЖЕНИЕ, ЗА ДА РАЗВИЯТ СВОИТЕ PS (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРОЕКТА, СЪЗДАДЕН ОТ ALLINTENTO ЗА ВИНАГИ РАЗШИРЯВАНЕ И ИНТЕГРИРАНЕ НА PI В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО И ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ LINCLUSIVIT И ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ. НА ДЕТЕТО ЩЕ БЪДЕ ПРЕДОСТАВЕНА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ЖИВЕЕ В ОБУЧЕНИЕ С ЦЯЛОТО СИ ЛИЦЕ, КАТО СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД DELLETEROGENIET С НАМЕРЕНИЕТО ДА КОМПЕНСИРА ОПИТА, КОГАТО СЕМЕЙСТВАТА И ТЕРИТОРИИТЕ НЕ ПОЗВОЛЯВАТ ТОВА. КРЕАТИВНИТЕ МУЗИКАЛНИ ЕЗИЦИ И ВЪОБРАЖЕНИЕТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПОЧИТАНИТЕ И МОТИВИРАЩИ ПЪТИЩА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ТЕЗИ ТРАГУАРДС. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯ ЗА СЛУШАНЕ НА РАЗБИРАНЕ И УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ПО ОТНОШЕНИЕ НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЗНАЧИМИ ЕЗИКОВИ СТРУКТУРИ ОТ ВРЕМЕВА РЕКОНСТРУКЦИЯ ДО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ НА ИЗРАЗЯВАНЕ ФАНТАСТИЧНА ALLINVENTION ПОМАГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАСТЕЖА И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА. ДЕЦАТА ЩЕ СЕ ЗАПОЗНАЯТ, ЗА ДА ИЗСЛЕДВАТ СВЕТА НА ЗВУЦИТЕ НА РИТЪМА НА ДВИЖЕНИЕ, ЗА ДА РАЗВИЯТ СВОИТЕ PS (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРОЕКТА, СЪЗДАДЕН ОТ ALLINTENTO ЗА ВИНАГИ РАЗШИРЯВАНЕ И ИНТЕГРИРАНЕ НА PI В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО И ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ LINCLUSIVIT И ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ. НА ДЕТЕТО ЩЕ БЪДЕ ПРЕДОСТАВЕНА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ЖИВЕЕ В ОБУЧЕНИЕ С ЦЯЛОТО СИ ЛИЦЕ, КАТО СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД DELLETEROGENIET С НАМЕРЕНИЕТО ДА КОМПЕНСИРА ОПИТА, КОГАТО СЕМЕЙСТВАТА И ТЕРИТОРИИТЕ НЕ ПОЗВОЛЯВАТ ТОВА. КРЕАТИВНИТЕ МУЗИКАЛНИ ЕЗИЦИ И ВЪОБРАЖЕНИЕТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПОЧИТАНИТЕ И МОТИВИРАЩИ ПЪТИЩА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ТЕЗИ ТРАГУАРДС. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯ ЗА СЛУШАНЕ НА РАЗБИРАНЕ И УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ПО ОТНОШЕНИЕ НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЗНАЧИМИ ЕЗИКОВИ СТРУКТУРИ ОТ ВРЕМЕВА РЕКОНСТРУКЦИЯ ДО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ НА ИЗРАЗЯВАНЕ ФАНТАСТИЧНА ALLINVENTION ПОМАГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАСТЕЖА И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА. ДЕЦАТА ЩЕ СЕ ЗАПОЗНАЯТ, ЗА ДА ИЗСЛЕДВАТ СВЕТА НА ЗВУЦИТЕ НА РИТЪМА НА ДВИЖЕНИЕ, ЗА ДА РАЗВИЯТ СВОИТЕ PS (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ ALLINTENTO ÁLTAL LÉTREHOZOTT PROJEKT KIDOLGOZÁSA, HOGY MINDIG BŐVÍTSE ÉS INTEGRÁLJA A PI OKTATÁSI KÍNÁLATÁT, ÉS GARANTÁLJA AZ ÖSSZES DIÁK SZÁMÁRA LINCLUSIVIT ÉS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT. A GYERMEKNEK LEHETŐSÉGE NYÍLIK ARRA, HOGY TELJES SZEMÉLYÉVEL EGYÜTT TANULJON, FIGYELEMBE VÉVE A DELLETEROGENIET-ET, AZZAL A CÉLLAL, HOGY KOMPENZÁLJA AZOKAT A TAPASZTALATOKAT, AMELYEKET A CSALÁDOK ÉS TERÜLETEK NEM ENGEDNEK MEG. A TRAGUARDS.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE AZ ANYANYELV HASZNÁLATÁHOZ KAPCSOLÓDÓ HALLGATÁSI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET A JELENTŐS NYELVI STRUKTÚRÁK ÉPÍTÉSÉBEN AZ IDŐBELI REKONSTRUKCIÓTÓL A KÜLÖNBÖZŐ KIFEJEZÉSMÓDOKIG, FANTASZTIKUS ALLINVENTION SEGÍT ELŐMOZDÍTANI A SZEMÉLY NÖVEKEDÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT. A GYEREKEK MEGISMERIK, HOGY FELFEDEZZÉK A MOZGÁS RITMUSÁNAK HANGJAINAK VILÁGÁT, HOGY FEJLESSZÉK PS-JÜKET (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ALLINTENTO ÁLTAL LÉTREHOZOTT PROJEKT KIDOLGOZÁSA, HOGY MINDIG BŐVÍTSE ÉS INTEGRÁLJA A PI OKTATÁSI KÍNÁLATÁT, ÉS GARANTÁLJA AZ ÖSSZES DIÁK SZÁMÁRA LINCLUSIVIT ÉS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT. A GYERMEKNEK LEHETŐSÉGE NYÍLIK ARRA, HOGY TELJES SZEMÉLYÉVEL EGYÜTT TANULJON, FIGYELEMBE VÉVE A DELLETEROGENIET-ET, AZZAL A CÉLLAL, HOGY KOMPENZÁLJA AZOKAT A TAPASZTALATOKAT, AMELYEKET A CSALÁDOK ÉS TERÜLETEK NEM ENGEDNEK MEG. A TRAGUARDS.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE AZ ANYANYELV HASZNÁLATÁHOZ KAPCSOLÓDÓ HALLGATÁSI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET A JELENTŐS NYELVI STRUKTÚRÁK ÉPÍTÉSÉBEN AZ IDŐBELI REKONSTRUKCIÓTÓL A KÜLÖNBÖZŐ KIFEJEZÉSMÓDOKIG, FANTASZTIKUS ALLINVENTION SEGÍT ELŐMOZDÍTANI A SZEMÉLY NÖVEKEDÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT. A GYEREKEK MEGISMERIK, HOGY FELFEDEZZÉK A MOZGÁS RITMUSÁNAK HANGJAINAK VILÁGÁT, HOGY FEJLESSZÉK PS-JÜKET (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ALLINTENTO ÁLTAL LÉTREHOZOTT PROJEKT KIDOLGOZÁSA, HOGY MINDIG BŐVÍTSE ÉS INTEGRÁLJA A PI OKTATÁSI KÍNÁLATÁT, ÉS GARANTÁLJA AZ ÖSSZES DIÁK SZÁMÁRA LINCLUSIVIT ÉS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT. A GYERMEKNEK LEHETŐSÉGE NYÍLIK ARRA, HOGY TELJES SZEMÉLYÉVEL EGYÜTT TANULJON, FIGYELEMBE VÉVE A DELLETEROGENIET-ET, AZZAL A CÉLLAL, HOGY KOMPENZÁLJA AZOKAT A TAPASZTALATOKAT, AMELYEKET A CSALÁDOK ÉS TERÜLETEK NEM ENGEDNEK MEG. A TRAGUARDS.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE AZ ANYANYELV HASZNÁLATÁHOZ KAPCSOLÓDÓ HALLGATÁSI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET A JELENTŐS NYELVI STRUKTÚRÁK ÉPÍTÉSÉBEN AZ IDŐBELI REKONSTRUKCIÓTÓL A KÜLÖNBÖZŐ KIFEJEZÉSMÓDOKIG, FANTASZTIKUS ALLINVENTION SEGÍT ELŐMOZDÍTANI A SZEMÉLY NÖVEKEDÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT. A GYEREKEK MEGISMERIK, HOGY FELFEDEZZÉK A MOZGÁS RITMUSÁNAK HANGJAINAK VILÁGÁT, HOGY FEJLESSZÉK PS-JÜKET (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORBAIRT AN TIONSCADAIL A CHRUTHAIGH ALLINTENTO CHUN TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE A LEATHNÚ AGUS A CHOMHTHÁTHÚ I GCÓNAÍ AGUS A RÁTHÚ DO GACH MAC LÉINN LINCLUSIVIT AGUS SEALBHÚ SCILEANNA. TABHARFAR AN DEIS DON PHÁISTE MAIREACHTÁIL AG FOGHLAIM LE HIOMLÁN A C(H)UINE AGUS DELLETEROGENIET Á CHUR SAN ÁIREAMH AIGE/AICI D’FHONN EISPÉIRIS A CHÚITEAMH SA CHÁS NACH GCEADAÍONN TEAGHLAIGH AGUS CRÍOCHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRAGUARDS.THE SCILEANNA ÉISTEACHTA A FHORBAIRT MAIDIR LE SCILEANNA TUISCEANA AGUS SCILEANNA A BHAINEANN LE HÚSÁID NA MÁTHAIRTHEANGA A FHORBAIRT I DTÉARMAÍ STRUCHTÚIR SHUNTASACHA THEANGEOLAÍOCHA A THÓGÁIL Ó ATÓGÁIL AMA GO MODHANNA ÉAGSÚLA CAINTE. CABHRAÍONN ALLINVENTION IONTACH LE FÁS AGUS FEABHSÚ AN DUINE A CHUR CHUN CINN. CUIRFEAR AITHNE AR LEANAÍ CHUN INIÚCHADH A DHÉANAMH AR SHAOL FUAIMEANNA RITHIM NA GLUAISEACHTA CHUN A PS A FHORBAIRT (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORBAIRT AN TIONSCADAIL A CHRUTHAIGH ALLINTENTO CHUN TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE A LEATHNÚ AGUS A CHOMHTHÁTHÚ I GCÓNAÍ AGUS A RÁTHÚ DO GACH MAC LÉINN LINCLUSIVIT AGUS SEALBHÚ SCILEANNA. TABHARFAR AN DEIS DON PHÁISTE MAIREACHTÁIL AG FOGHLAIM LE HIOMLÁN A C(H)UINE AGUS DELLETEROGENIET Á CHUR SAN ÁIREAMH AIGE/AICI D’FHONN EISPÉIRIS A CHÚITEAMH SA CHÁS NACH GCEADAÍONN TEAGHLAIGH AGUS CRÍOCHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRAGUARDS.THE SCILEANNA ÉISTEACHTA A FHORBAIRT MAIDIR LE SCILEANNA TUISCEANA AGUS SCILEANNA A BHAINEANN LE HÚSÁID NA MÁTHAIRTHEANGA A FHORBAIRT I DTÉARMAÍ STRUCHTÚIR SHUNTASACHA THEANGEOLAÍOCHA A THÓGÁIL Ó ATÓGÁIL AMA GO MODHANNA ÉAGSÚLA CAINTE. CABHRAÍONN ALLINVENTION IONTACH LE FÁS AGUS FEABHSÚ AN DUINE A CHUR CHUN CINN. CUIRFEAR AITHNE AR LEANAÍ CHUN INIÚCHADH A DHÉANAMH AR SHAOL FUAIMEANNA RITHIM NA GLUAISEACHTA CHUN A PS A FHORBAIRT (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORBAIRT AN TIONSCADAIL A CHRUTHAIGH ALLINTENTO CHUN TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE A LEATHNÚ AGUS A CHOMHTHÁTHÚ I GCÓNAÍ AGUS A RÁTHÚ DO GACH MAC LÉINN LINCLUSIVIT AGUS SEALBHÚ SCILEANNA. TABHARFAR AN DEIS DON PHÁISTE MAIREACHTÁIL AG FOGHLAIM LE HIOMLÁN A C(H)UINE AGUS DELLETEROGENIET Á CHUR SAN ÁIREAMH AIGE/AICI D’FHONN EISPÉIRIS A CHÚITEAMH SA CHÁS NACH GCEADAÍONN TEAGHLAIGH AGUS CRÍOCHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRAGUARDS.THE SCILEANNA ÉISTEACHTA A FHORBAIRT MAIDIR LE SCILEANNA TUISCEANA AGUS SCILEANNA A BHAINEANN LE HÚSÁID NA MÁTHAIRTHEANGA A FHORBAIRT I DTÉARMAÍ STRUCHTÚIR SHUNTASACHA THEANGEOLAÍOCHA A THÓGÁIL Ó ATÓGÁIL AMA GO MODHANNA ÉAGSÚLA CAINTE. CABHRAÍONN ALLINVENTION IONTACH LE FÁS AGUS FEABHSÚ AN DUINE A CHUR CHUN CINN. CUIRFEAR AITHNE AR LEANAÍ CHUN INIÚCHADH A DHÉANAMH AR SHAOL FUAIMEANNA RITHIM NA GLUAISEACHTA CHUN A PS A FHORBAIRT (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UTARBETANDET AV PROJEKTET SOM SKAPATS AV ALLINTENTO FÖR ATT ALLTID UTÖKA OCH INTEGRERA PI UTBILDNINGSUTBUDET AV SKOLAN OCH ATT GARANTERA ALLA ELEVER LINCLUSIVIT OCH FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER. BARNET KOMMER ATT ERBJUDAS MÖJLIGHET ATT LEVA LÄRANDE MED HELA SIN PERSON MED BEAKTANDE AV DELLETEROGENIET I SYFTE ATT KOMPENSERA FÖR ERFARENHETER DÄR FAMILJER OCH TERRITORIER INTE TILLÅTER DET. KREATIVA MUSIKSPRÅK OCH FANTASI KOMMER ATT VARA DE FÖREDRAGNA OCH MOTIVERANDE VÄGARNA FÖR ATT UPPNÅ DESSA TRAGUARDS.THE-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LYSSNANDE FÄRDIGHETER I FÖRSTÅELSE OCH FÄRDIGHETER RELATERADE TILL ANVÄNDNINGEN AV MODERSMÅLET NÄR DET GÄLLER ATT BYGGA UPP BETYDANDE SPRÅKLIGA STRUKTURER FRÅN TIDSMÄSSIG ÅTERUPPBYGGNAD TILL OLIKA UTTRYCKSFORMER FANTASTISKA ALLINVENTION BIDRAR TILL ATT FRÄMJA TILLVÄXT OCH FÖRBÄTTRING AV PERSONEN. BARN KOMMER ATT LÄRA KÄNNA ATT UTFORSKA VÄRLDEN AV LJUD AV RÖRELSERYTMEN FÖR ATT UTVECKLA SIN PS (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UTARBETANDET AV PROJEKTET SOM SKAPATS AV ALLINTENTO FÖR ATT ALLTID UTÖKA OCH INTEGRERA PI UTBILDNINGSUTBUDET AV SKOLAN OCH ATT GARANTERA ALLA ELEVER LINCLUSIVIT OCH FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER. BARNET KOMMER ATT ERBJUDAS MÖJLIGHET ATT LEVA LÄRANDE MED HELA SIN PERSON MED BEAKTANDE AV DELLETEROGENIET I SYFTE ATT KOMPENSERA FÖR ERFARENHETER DÄR FAMILJER OCH TERRITORIER INTE TILLÅTER DET. KREATIVA MUSIKSPRÅK OCH FANTASI KOMMER ATT VARA DE FÖREDRAGNA OCH MOTIVERANDE VÄGARNA FÖR ATT UPPNÅ DESSA TRAGUARDS.THE-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LYSSNANDE FÄRDIGHETER I FÖRSTÅELSE OCH FÄRDIGHETER RELATERADE TILL ANVÄNDNINGEN AV MODERSMÅLET NÄR DET GÄLLER ATT BYGGA UPP BETYDANDE SPRÅKLIGA STRUKTURER FRÅN TIDSMÄSSIG ÅTERUPPBYGGNAD TILL OLIKA UTTRYCKSFORMER FANTASTISKA ALLINVENTION BIDRAR TILL ATT FRÄMJA TILLVÄXT OCH FÖRBÄTTRING AV PERSONEN. BARN KOMMER ATT LÄRA KÄNNA ATT UTFORSKA VÄRLDEN AV LJUD AV RÖRELSERYTMEN FÖR ATT UTVECKLA SIN PS (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UTARBETANDET AV PROJEKTET SOM SKAPATS AV ALLINTENTO FÖR ATT ALLTID UTÖKA OCH INTEGRERA PI UTBILDNINGSUTBUDET AV SKOLAN OCH ATT GARANTERA ALLA ELEVER LINCLUSIVIT OCH FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER. BARNET KOMMER ATT ERBJUDAS MÖJLIGHET ATT LEVA LÄRANDE MED HELA SIN PERSON MED BEAKTANDE AV DELLETEROGENIET I SYFTE ATT KOMPENSERA FÖR ERFARENHETER DÄR FAMILJER OCH TERRITORIER INTE TILLÅTER DET. KREATIVA MUSIKSPRÅK OCH FANTASI KOMMER ATT VARA DE FÖREDRAGNA OCH MOTIVERANDE VÄGARNA FÖR ATT UPPNÅ DESSA TRAGUARDS.THE-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LYSSNANDE FÄRDIGHETER I FÖRSTÅELSE OCH FÄRDIGHETER RELATERADE TILL ANVÄNDNINGEN AV MODERSMÅLET NÄR DET GÄLLER ATT BYGGA UPP BETYDANDE SPRÅKLIGA STRUKTURER FRÅN TIDSMÄSSIG ÅTERUPPBYGGNAD TILL OLIKA UTTRYCKSFORMER FANTASTISKA ALLINVENTION BIDRAR TILL ATT FRÄMJA TILLVÄXT OCH FÖRBÄTTRING AV PERSONEN. BARN KOMMER ATT LÄRA KÄNNA ATT UTFORSKA VÄRLDEN AV LJUD AV RÖRELSERYTMEN FÖR ATT UTVECKLA SIN PS (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ALLINTENTO LOODUD PROJEKTI VÄLJATÖÖTAMINE, ET ALATI LAIENDADA JA INTEGREERIDA PI KOOLI HARIDUSPAKKUMIST NING TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE LINCLUSIVIT JA OSKUSTE OMANDAMINE. LAPSELE PAKUTAKSE VÕIMALUST ELADA KOOS KOGU OMA ISIKUGA, VÕTTES ARVESSE DELLETEROGENIET’T, EESMÄRGIGA KOMPENSEERIDA KOGEMUSI, KUI PEREKONNAD JA TERRITOORIUMID SEDA EI VÕIMALDA. LOOMINGULISE MUUSIKA KEELED JA KUJUTLUSVÕIME ON EELISTATUD JA MOTIVEERIVAD TEED NENDE TRAGUARDS.THE PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KUULAMISOSKUSI JA OSKUSI, MIS ON SEOTUD EMAKEELE KASUTAMISEGA OLULISTE KEELESTRUKTUURIDE EHITAMISEL AJA REKONSTRUEERIMISEST ERINEVATE VÄLJENDUSVIISIDENI FANTASTILINE ALLINVENTION AITAB EDENDADA INIMESE KASVU JA PARANEMIST. LAPSED SAAVAD TEADA, KUIDAS UURIDA LIIKUMISE RÜTMI HELIDE MAAILMA, ET ARENDADA OMA PS-I (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ALLINTENTO LOODUD PROJEKTI VÄLJATÖÖTAMINE, ET ALATI LAIENDADA JA INTEGREERIDA PI KOOLI HARIDUSPAKKUMIST NING TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE LINCLUSIVIT JA OSKUSTE OMANDAMINE. LAPSELE PAKUTAKSE VÕIMALUST ELADA KOOS KOGU OMA ISIKUGA, VÕTTES ARVESSE DELLETEROGENIET’T, EESMÄRGIGA KOMPENSEERIDA KOGEMUSI, KUI PEREKONNAD JA TERRITOORIUMID SEDA EI VÕIMALDA. LOOMINGULISE MUUSIKA KEELED JA KUJUTLUSVÕIME ON EELISTATUD JA MOTIVEERIVAD TEED NENDE TRAGUARDS.THE PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KUULAMISOSKUSI JA OSKUSI, MIS ON SEOTUD EMAKEELE KASUTAMISEGA OLULISTE KEELESTRUKTUURIDE EHITAMISEL AJA REKONSTRUEERIMISEST ERINEVATE VÄLJENDUSVIISIDENI FANTASTILINE ALLINVENTION AITAB EDENDADA INIMESE KASVU JA PARANEMIST. LAPSED SAAVAD TEADA, KUIDAS UURIDA LIIKUMISE RÜTMI HELIDE MAAILMA, ET ARENDADA OMA PS-I (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ALLINTENTO LOODUD PROJEKTI VÄLJATÖÖTAMINE, ET ALATI LAIENDADA JA INTEGREERIDA PI KOOLI HARIDUSPAKKUMIST NING TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE LINCLUSIVIT JA OSKUSTE OMANDAMINE. LAPSELE PAKUTAKSE VÕIMALUST ELADA KOOS KOGU OMA ISIKUGA, VÕTTES ARVESSE DELLETEROGENIET’T, EESMÄRGIGA KOMPENSEERIDA KOGEMUSI, KUI PEREKONNAD JA TERRITOORIUMID SEDA EI VÕIMALDA. LOOMINGULISE MUUSIKA KEELED JA KUJUTLUSVÕIME ON EELISTATUD JA MOTIVEERIVAD TEED NENDE TRAGUARDS.THE PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KUULAMISOSKUSI JA OSKUSI, MIS ON SEOTUD EMAKEELE KASUTAMISEGA OLULISTE KEELESTRUKTUURIDE EHITAMISEL AJA REKONSTRUEERIMISEST ERINEVATE VÄLJENDUSVIISIDENI FANTASTILINE ALLINVENTION AITAB EDENDADA INIMESE KASVU JA PARANEMIST. LAPSED SAAVAD TEADA, KUIDAS UURIDA LIIKUMISE RÜTMI HELIDE MAAILMA, ET ARENDADA OMA PS-I (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
36°42'1.80"N, 15°4'24.96"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 36°42'1.80"N, 15°4'24.96"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Syracuse / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:12, 8 April 2023
Project Q4156142 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S RACCONCONTIAMOLORIAMO AND PLAY... EMOTIONS |
Project Q4156142 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I I.C. "SILVIO PELLICO" PACHINO
0 references
36°42'1.80"N, 15°4'24.96"E
0 references
LELABORAZIONE DEL PROGETTO SCATURITA DALLINTENTO DI AMPLIARE E INTEGRARE SEMPRE PI LOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA E DI GARANTIRE A TUTTI GLI ALLIEVI LINCLUSIVIT E LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE. SI OFFRIR AL BAMBINO LOPPORTUNIT DI VIVERE LAPPRENDIMENTO CON LA TOTALIT DELLA SUA PERSONA TENENDO CONTO DELLETEROGENIET CON LINTENTO DI COMPENSARE ESPERIENZE LADDOVE FAMIGLIE E TERRITORIO NON PERMETTONO. LINGUAGGI MUSICA CREATIVIT E FANTASIA SARANNO I PERCORSI PREFERENZIALI E MOTIVANTI NEL RAGGIUNGIMENTO DI TALI TRAGUARDI.IL PROGETTO MIRA A SVILUPPARE CAPACIT DI ASCOLTO DI ATTENZIONE DI COMPRENSIONE E COMPETENZE RELATIVE ALLUSO DELLA LINGUA MATERNA IN TERMINI DI COSTRUZIONE DI STRUTTURE LINGUISTICHE SIGNIFICATIVE DALLA RICOSTRUZIONE TEMPORALE ALLE DIVERSE MODALIT DI ESPRESSIONE ALLINVENZIONE FANTASTICA SI CONTRIBUISCE A PROMUOVERE LA CRESCITA E LA VALORIZZAZIONE DELLA PERSONA. I BAMBINI AVRANNO MODO DI CONOSCERE DI ESPLORARE IL MONDO DEI SUONI DEL RITMO DEL MOVIMENTO DI SVILUPPARE LE LORO P (Italian)
0 references
LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO CREADO POR ALLINTENTO PARA AMPLIAR E INTEGRAR SIEMPRE PI LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA Y GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LINCLUSIVIT Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES. SE OFRECERÁ AL NIÑO LA OPORTUNIDAD DE VIVIR EL APRENDIZAJE CON LA TOTALIDAD DE SU PERSONA TENIENDO EN CUENTA DELLETEROGENIET CON LA INTENCIÓN DE COMPENSAR EXPERIENCIAS DONDE LAS FAMILIAS Y TERRITORIOS NO LO PERMITEN. LOS LENGUAJES DE LA MÚSICA CREATIVA Y LA IMAGINACIÓN SERÁN LOS CAMINOS PREFERIDOS Y MOTIVADORES PARA LOGRAR ESTOS TRAGUARDS. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR HABILIDADES AUDITIVAS DE COMPRENSIÓN Y HABILIDADES RELACIONADAS CON EL USO DE LA LENGUA MATERNA EN TÉRMINOS DE CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS LINGÜÍSTICAS SIGNIFICATIVAS DESDE LA RECONSTRUCCIÓN TEMPORAL HASTA DIFERENTES MODOS DE EXPRESIÓN FANTÁSTICA ALLINVENTION AYUDA A PROMOVER EL CRECIMIENTO Y LA MEJORA DE LA PERSONA. LOS NIÑOS CONOCERÁN PARA EXPLORAR EL MUNDO DE LOS SONIDOS DEL RITMO DEL MOVIMIENTO PARA DESARROLLAR SU PS (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE ELABORATION OF THE PROJECT CREATED BY ALLINTENTO TO ALWAYS EXPAND AND INTEGRATE PI THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL AND TO GUARANTEE TO ALL STUDENTS LINCLUSIVIT AND THE ACQUISITION OF SKILLS. THE CHILD WILL BE OFFERED THE OPPORTUNITY TO LIVE LEARNING WITH THE TOTALITY OF HIS/HER PERSON TAKING INTO ACCOUNT DELLETEROGENIET WITH THE INTENTION OF COMPENSATING EXPERIENCES WHERE FAMILIES AND TERRITORIES DO NOT ALLOW. CREATIVE MUSIC LANGUAGES AND IMAGINATION WILL BE THE PREFERRED AND MOTIVATING PATHS IN ACHIEVING THESE TRAGUARDS.THE PROJECT AIMS TO DEVELOP LISTENING SKILLS OF UNDERSTANDING AND SKILLS RELATED TO THE USE OF THE MOTHER TONGUE IN TERMS OF BUILDING SIGNIFICANT LINGUISTIC STRUCTURES FROM TEMPORAL RECONSTRUCTION TO DIFFERENT MODES OF EXPRESSION FANTASTIC ALLINVENTION HELPS TO PROMOTE THE GROWTH AND ENHANCEMENT OF THE PERSON. CHILDREN WILL GET TO KNOW TO EXPLORE THE WORLD OF SOUNDS OF THE RHYTHM OF MOVEMENT TO DEVELOP THEIR PS (English)
31 January 2022
0 references
L’ÉLABORATION DU PROJET CRÉÉ PAR ALLINTENTO AFIN D’ÉLARGIR ET D’INTÉGRER TOUJOURS PI L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS LINCLUSIVIT ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES. L’ENFANT SE VERRA OFFRIR LA POSSIBILITÉ DE VIVRE L’APPRENTISSAGE AVEC LA TOTALITÉ DE SA PERSONNE EN TENANT COMPTE DE DELLETEROGENIET DANS L’INTENTION DE COMPENSER LES EXPÉRIENCES LORSQUE LES FAMILLES ET LES TERRITOIRES NE LE PERMETTENT PAS. LES LANGAGES MUSICAUX CRÉATIFS ET L’IMAGINATION SERONT LES VOIES PRIVILÉGIÉES ET MOTIVANTES DANS LA RÉALISATION DE CES TRAGUARDS.LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES D’ÉCOUTE DE LA COMPRÉHENSION ET DES COMPÉTENCES LIÉES À L’UTILISATION DE LA LANGUE MATERNELLE EN TERMES DE CONSTRUCTION DE STRUCTURES LINGUISTIQUES SIGNIFICATIVES, DE LA RECONSTRUCTION TEMPORELLE À DIFFÉRENTS MODES D’EXPRESSION FANTASTIQUE ALLINVENTION AIDE À PROMOUVOIR LA CROISSANCE ET L’AMÉLIORATION DE LA PERSONNE. LES ENFANTS APPRENDRONT À EXPLORER LE MONDE DES SONS DU RYTHME DU MOUVEMENT POUR DÉVELOPPER LEUR PS (French)
1 February 2022
0 references
DIE AUSARBEITUNG DES VON ALLINTENTO ERSTELLTEN PROJEKTS, UM IMMER DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE ZU ERWEITERN UND ZU INTEGRIEREN UND ALLEN SCHÜLERN LINCLUSIVIT UND DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU GARANTIEREN. DEM KIND WIRD DIE MÖGLICHKEIT GEBOTEN, DAS LERNEN MIT DER GESAMTHEIT SEINER PERSON ZU LEBEN, WOBEI DELLETEROGENIET BERÜCKSICHTIGT WIRD, UM ERFAHRUNGEN ZU KOMPENSIEREN, IN DENEN FAMILIEN UND GEBIETE ES NICHT ZULASSEN. KREATIVE MUSIKSPRACHEN UND PHANTASIE WERDEN DIE BEVORZUGTEN UND MOTIVIERENDEN WEGE BEI DER VERWIRKLICHUNG DIESER TRAGUARDS SEIN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, HÖRFÄHIGKEITEN DES VERSTÄNDNISSES UND FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERWENDUNG DER MUTTERSPRACHE IM HINBLICK AUF DEN AUFBAU SIGNIFIKANTER SPRACHLICHER STRUKTUREN VON DER ZEITLICHEN REKONSTRUKTION BIS ZU VERSCHIEDENEN AUSDRUCKSWEISEN ZU ENTWICKELN FANTASTISCHE ALLINVENTION HILFT, DAS WACHSTUM UND DIE VERBESSERUNG DER PERSON ZU FÖRDERN. KINDER LERNEN DIE WELT DER KLÄNGE DES BEWEGUNGSRHYTHMUS KENNEN, UM IHRE PS ZU ENTWICKELN. (German)
3 February 2022
0 references
DE UITWERKING VAN HET PROJECT VAN ALLINTENTO OM PI HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE SCHOOL ALTIJD UIT TE BREIDEN EN TE INTEGREREN EN OM ALLE STUDENTEN LINCLUSIVIT EN DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN. HET KIND KRIJGT DE MOGELIJKHEID OM TE LEREN MET DE TOTALITEIT VAN ZIJN/HAAR PERSOON, REKENING HOUDEND MET DELLETEROGENIET MET DE BEDOELING ERVARINGEN TE COMPENSEREN WAAR GEZINNEN EN GEBIEDEN DAT NIET TOESTAAN. CREATIEVE MUZIEKTALEN EN VERBEELDING ZULLEN DE VOORKEUR EN MOTIVERENDE PADEN BIJ HET BEREIKEN VAN DEZE TRAGUARDS.THE PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN LUISTERVAARDIGHEDEN VAN BEGRIP EN VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET HET GEBRUIK VAN DE MOEDERTAAL IN TERMEN VAN HET BOUWEN VAN BELANGRIJKE TAALKUNDIGE STRUCTUREN VAN TEMPORELE RECONSTRUCTIE TOT VERSCHILLENDE VORMEN VAN EXPRESSIE FANTASTISCHE ALLINVENTION HELPT DE GROEI EN VERBETERING VAN DE PERSOON TE BEVORDEREN. KINDEREN ZULLEN LEREN OM DE WERELD VAN GELUIDEN VAN HET BEWEGINGSRITME TE VERKENNEN OM HUN PS TE ONTWIKKELEN (Dutch)
4 February 2022
0 references
UDARBEJDELSE AF PROJEKTET SKABT AF ALLINTENTO FOR ALTID AT UDVIDE OG INTEGRERE PI SKOLENS UDDANNELSESTILBUD OG GARANTERE ALLE ELEVER LINCLUSIVIT OG TILEGNELSE AF FÆRDIGHEDER. BARNET VIL FÅ MULIGHED FOR AT LEVE LÆRING MED HELE SIN PERSON UNDER HENSYNTAGEN TIL DELLETEROGENIET MED HENBLIK PÅ AT KOMPENSERE FOR ERFARINGER, HVOR FAMILIER OG TERRITORIER IKKE TILLADER DET. KREATIV MUSIK SPROG OG FANTASI VIL VÆRE DE FORETRUKNE OG MOTIVERENDE VEJE TIL AT OPNÅ DISSE TRAGUARDS.THE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE LYTTEFÆRDIGHEDER FORSTÅELSE OG FÆRDIGHEDER RELATERET TIL BRUGEN AF MODERSMÅLET I FORM AF AT OPBYGGE BETYDELIGE SPROGLIGE STRUKTURER FRA TIDSMÆSSIG REKONSTRUKTION TIL FORSKELLIGE UDTRYKSFORMER FANTASTISK ALLINVENTION HJÆLPER MED AT FREMME VÆKSTEN OG FORBEDRING AF PERSONEN. BØRN VIL LÆRE AT LÆRE AT UDFORSKE VERDEN AF LYDE AF BEVÆGELSENS RYTME FOR AT UDVIKLE DERES PS (Danish)
21 July 2022
0 references
Η ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ALLINTENTO ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΠΆΝΤΑ ΤΟ PI ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ LINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΖΉΣΕΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΤΟΥ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ DELLETEROGENIET ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΌΠΟΥ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΔΆΦΗ ΔΕΝ ΤΟ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ. ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΜΟΥΣΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ Η ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΟΤΙΜΏΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΉΡΙΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ TRAGUARDS.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΟΝΙΚΉ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΉ ALLINVENTION ΒΟΗΘΆ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΉΧΩΝ ΤΟΥ ΡΥΘΜΟΎ ΤΗΣ ΚΊΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ PS ΤΟΥΣ (Greek)
21 July 2022
0 references
IZRADA PROJEKTA KREIRANA OD STRANE ALLINTENTO UVIJEK PROŠIRITI I INTEGRIRATI PI OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE I JAMČITI SVIM UČENICIMA LINCLUSIVIT I STJECANJE VJEŠTINA. DJETETU ĆE BITI PONUĐENA PRILIKA ZA ŽIVOT UČENJU S UKUPNOŠĆU SVOJE OSOBE, UZIMAJUĆI U OBZIR DELLETEROGENIET S NAMJEROM DA NADOKNADI ISKUSTVA KOJA OBITELJI I TERITORIJI NE DOPUŠTAJU. KREATIVNI GLAZBENI JEZICI I MAŠTA BIT ĆE PREFERIRANI I MOTIVIRAJUĆI PUTEVI U POSTIZANJU OVIH TRAGUARDS.THE PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI VJEŠTINE SLUŠANJA RAZUMIJEVANJA I VJEŠTINA VEZANIH UZ KORIŠTENJE MATERINSKOG JEZIKA U SMISLU IZGRADNJE ZNAČAJNIH JEZIČNIH STRUKTURA OD VREMENSKE REKONSTRUKCIJE DO RAZLIČITIH NAČINA IZRAŽAVANJA FANTASTIČNA ALLINVENCIJA POMAŽE U PROMICANJU RASTA I POBOLJŠANJA OSOBE. DJECA ĆE SE UPOZNATI KAKO BI ISTRAŽILI SVIJET ZVUKOVA RITMA POKRETA KAKO BI RAZVILI SVOJU PS (Croatian)
21 July 2022
0 references
ELABORAREA PROIECTULUI CREAT DE ALLINTENTO PENTRU A EXTINDE ȘI INTEGRA ÎNTOTDEAUNA PI OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII ȘI PENTRU A GARANTA TUTUROR ELEVILOR LINCLUSIVIT ȘI DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE. COPILULUI I SE VA OFERI POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA ÎN VIAȚĂ CU TOTALITATEA PERSOANEI SALE, LUÂND ÎN CONSIDERARE DELLETEROGENIET, CU INTENȚIA DE A COMPENSA EXPERIENȚELE ÎN CARE FAMILIILE ȘI TERITORIILE NU PERMIT ACEST LUCRU. LIMBILE MUZICALE CREATIVE ȘI IMAGINAȚIA VOR FI CĂILE PREFERATE ȘI MOTIVANTE ÎN REALIZAREA ACESTOR TRAGUARDS. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚI DE ASCULTARE A ÎNȚELEGERII ȘI ABILITĂȚILOR LEGATE DE UTILIZAREA LIMBII MATERNE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CONSTRUIREA UNOR STRUCTURI LINGVISTICE SEMNIFICATIVE DE LA RECONSTRUCȚIA TEMPORALĂ LA DIFERITE MODURI DE EXPRIMARE FANTASTICĂ ALLINVENȚIE AJUTĂ LA PROMOVAREA CREȘTERII ȘI CONSOLIDĂRII PERSOANEI. COPIII VOR CUNOAȘTE SĂ EXPLOREZE LUMEA SUNETELOR RITMULUI MIȘCĂRII PENTRU A-ȘI DEZVOLTA PS (Romanian)
21 July 2022
0 references
VYPRACOVANIE PROJEKTU VYTVORENÉHO SPOLOČNOSŤOU ALLINTENTO S CIEĽOM VŽDY ROZŠÍRIŤ A INTEGROVAŤ PI VZDELÁVACIU PONUKU ŠKOLY A ZARUČIŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM LINCLUSIVIT A ZÍSKAVANIE ZRUČNOSTÍ. DIEŤAŤU SA PONÚKNE MOŽNOSŤ ŽIŤ S CELOU SVOJOU OSOBOU SO ZRETEĽOM NA DELLETEROGENIET S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ SKÚSENOSTI, KTORÉ RODINY A ÚZEMIA NEUMOŽŇUJÚ. KREATÍVNE HUDOBNÉ JAZYKY A PREDSTAVIVOSŤ BUDÚ PREFEROVANÉ A MOTIVUJÚCE CESTY K DOSIAHNUTIU TÝCHTO TRAGUARDS.THE PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ROZVOJ NAČÚVACÍCH SCHOPNOSTÍ POROZUMENIA A ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S POUŽÍVANÍM MATERINSKÉHO JAZYKA Z HĽADISKA BUDOVANIA VÝZNAMNÝCH JAZYKOVÝCH ŠTRUKTÚR OD ČASOVEJ REKONŠTRUKCIE AŽ PO RÔZNE SPÔSOBY PREJAVU FANTASTICKÁ ALLINVENTION POMÁHA PODPOROVAŤ RAST A ZDOKONAĽOVANIE OSOBY. DETI BUDÚ VEDIEŤ PRESKÚMAŤ SVET ZVUKOV RYTMU POHYBU ROZVÍJAŤ SVOJE PS (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-ELABORAZZJONI TAL-PROĠETT MAĦLUQ MILL ALLINTENTO BIEX DEJJEM JESPANDU U JINTEGRAW PI L-OFFERTA EDUKATTIVA TA ‘L-ISKOLA U BIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI KOLLHA LINCLUSIVIT U L-AKKWIST TA’ ĦILIET. IT-TIFEL/TIFLA SE JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU FIT-TAGĦLIM BIT-TOTALITÀ TAL-PERSUNA TAGĦHOM B’KONT MEĦUD TA’ DELLETEROGENIET BL-INTENZJONI LI JIKKUMPENSAW ESPERJENZI FEJN IL-FAMILJI U T-TERRITORJI MA JIPPERMETTUX. IL-LINGWI KREATTIVI TAL-MUŻIKA U L-IMMAĠINAZZJONI SE JKUNU T-TOROQ PREFERUTI U MOTIVANTI FIL-KISBA TA’ DAWN IL-PROĠETT TRAGUARDS.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ĦILIET TA’ SMIGĦ TA’ FEHIM U ĦILIET RELATATI MAL-UŻU TAL-LINGWA MATERNA F’TERMINI TAL-BINI TA’ STRUTTURI LINGWISTIĊI SINIFIKANTI MINN RIKOSTRUZZJONI TEMPORALI GĦAL MODI DIFFERENTI TA’ ESPRESSJONI ALLINVENZJONI MERAVILJUŻA JGĦIN BIEX JIPPROMWOVI T-TKABBIR U T-TITJIB TAL-PERSUNA. IT-TFAL SE JSIRU JAFU BIEX JESPLORAW ID-DINJA TA ‘ĦSEJJES TAR-RITMU TA’ MOVIMENT BIEX JIŻVILUPPAW PS TAGĦHOM (Maltese)
21 July 2022
0 references
A ELABORAÇÃO DO PROJETO CRIADO PELA ALLINTENTO PARA SEMPRE EXPANDIR E INTEGRAR PI A OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA E GARANTIR A TODOS OS ALUNOS LINCLUSIVIT E A AQUISIÇÃO DE HABILIDADES. A CRIANÇA TERÁ A OPORTUNIDADE DE VIVER A APRENDIZAGEM COM A TOTALIDADE DA SUA PESSOA, TENDO EM CONTA A DELLETEROGENIET COM A INTENÇÃO DE COMPENSAR EXPERIÊNCIAS EM QUE AS FAMÍLIAS E TERRITÓRIOS NÃO O PERMITAM. LINGUAGENS DE MÚSICA CRIATIVA E IMAGINAÇÃO SERÃO OS CAMINHOS PREFERIDOS E MOTIVADORES PARA ALCANÇAR ESTES TRAGUARDS.O PROJETO VISA DESENVOLVER HABILIDADES AUDITIVAS DE COMPREENSÃO E HABILIDADES RELACIONADAS AO USO DA LÍNGUA MATERNA EM TERMOS DE CONSTRUÇÃO DE ESTRUTURAS LINGUÍSTICAS SIGNIFICATIVAS DESDE A RECONSTRUÇÃO TEMPORAL ATÉ DIFERENTES MODOS DE EXPRESSÃO ALLINVENTION FANTÁSTICA AJUDA A PROMOVER O CRESCIMENTO E VALORIZAÇÃO DA PESSOA. AS CRIANÇAS VÃO CONHECER PARA EXPLORAR O MUNDO DOS SONS DO RITMO DO MOVIMENTO PARA DESENVOLVER O SEU PS (Portuguese)
21 July 2022
0 references
ALLINTENTO:N LUOMAN HANKKEEN LAATIMINEN LAAJENTAMAAN JA INTEGROIMAAN PI:N KOULUN KOULUTUSTARJONTAA JA TAKAAMAAN KAIKILLE OPISKELIJOILLE LINCLUSIVIT JA TAITOJEN HANKKIMISEN. LAPSELLE TARJOTAAN MAHDOLLISUUS ELÄÄ KOKO HÄNEN HENKILÖNSÄ KANSSA OTTAEN HUOMIOON DELLETEROGENIET TARKOITUKSENA KORVATA KOKEMUKSIA, JOISSA PERHEET JA ALUEET EIVÄT SALLI SITÄ. LUOVAN MUSIIKIN KIELET JA MIELIKUVITUS OVAT SUOSITELTAVIA JA MOTIVOIVIA POLKUJA NÄIDEN TRAGUARDS.THE-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KUUNTELUTAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT ÄIDINKIELEN KÄYTTÖÖN, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA MERKITTÄVIÄ KIELIRAKENTEITA AJALLISESTA JÄLLEENRAKENTAMISESTA ERILAISIIN ILMAISUMUOTOIHIN FANTASTINEN ALLINVENTION AUTTAA EDISTÄMÄÄN HENKILÖN KASVUA JA PARANTAMISTA. LAPSET OPPIVAT TUTUSTUMAAN LIIKKEEN RYTMIN ÄÄNIEN MAAILMAAN KEHITTÄMÄÄN PS-ÄÄNIÄ (Finnish)
21 July 2022
0 references
OPRACOWANIE PROJEKTU STWORZONEGO PRZEZ ALLINTENTO, ABY ZAWSZE POSZERZAĆ I INTEGROWAĆ PI OFERTĘ EDUKACYJNĄ SZKOŁY ORAZ ZAGWARANTOWAĆ WSZYSTKIM UCZNIOM LINCLUSIVIT I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI. DZIECKO OTRZYMA MOŻLIWOŚĆ UCZENIA SIĘ NA ŻYWO Z CAŁOŚCIĄ SWOJEJ OSOBY, Z UWZGLĘDNIENIEM DELLETEROGENIET, Z ZAMIAREM ZREKOMPENSOWANIA DOŚWIADCZEŃ, W PRZYPADKU KTÓRYCH RODZINY I TERYTORIA NIE POZWALAJĄ NA TO. KREATYWNE JĘZYKI MUZYCZNE I WYOBRAŹNIA BĘDĄ PREFEROWANYMI I MOTYWUJĄCYMI ŚCIEŻKAMI W REALIZACJI TYCH PROJEKTÓW TRAGUARDS.THE MA NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA ZROZUMIENIA I UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z UŻYWANIEM JĘZYKA OJCZYSTEGO W ZAKRESIE BUDOWANIA ZNACZĄCYCH STRUKTUR JĘZYKOWYCH OD REKONSTRUKCJI CZASOWEJ DO RÓŻNYCH TRYBÓW EKSPRESJI FANTASTYCZNA ALLINVENTION POMAGA PROMOWAĆ WZROST I ULEPSZENIE OSOBY. DZIECI POZNAJĄ ŚWIAT DŹWIĘKÓW RYTMU RUCHU, ABY ROZWINĄĆ SWOJE PS (Polish)
21 July 2022
0 references
IZDELAVA PROJEKTA, KI GA JE USTVARIL ALLINTENTO, DA BI VEDNO RAZŠIRILI IN INTEGRIRALI PI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO ŠOLE IN ZAGOTOVILI VSEM UČENCEM LINCLUSIVIT IN PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI. OTROK BO IMEL MOŽNOST, DA SE UČI V ŽIVO S CELOTNO OSEBO, PRI ČEMER UPOŠTEVA DELLETEROGENIET, DA BI NADOMESTIL IZKUŠNJE, KI JIH DRUŽINE IN OZEMLJA NE DOPUŠČAJO. KREATIVNI GLASBENI JEZIKI IN DOMIŠLJIJA BODO PREDNOSTNE IN MOTIVACIJSKE POTI PRI DOSEGANJU TEGA PROJEKTA TRAGUARDS.THE, KATEREGA CILJ JE RAZVITI PRISLUŠKOVALNE SPOSOBNOSTI RAZUMEVANJA IN SPRETNOSTI, POVEZANE Z UPORABO MATERNEGA JEZIKA V SMISLU IZGRADNJE POMEMBNIH JEZIKOVNIH STRUKTUR OD ČASOVNE REKONSTRUKCIJE DO RAZLIČNIH NAČINOV IZRAŽANJA FANTASTIČNO ALLINVENTION POMAGA SPODBUJATI RAST IN IZBOLJŠANJE OSEBE. OTROCI BODO SPOZNALI SVET ZVOKOV RITMA GIBANJA, DA BI RAZVILI SVOJ PS (Slovenian)
21 July 2022
0 references
VYPRACOVÁNÍ PROJEKTU VYTVOŘENÉHO ALLINTENTO VŽDY ROZŠÍŘIT A INTEGROVAT PI VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU ŠKOLY A ZARUČIT VŠEM STUDENTŮM LINCLUSIVIT A ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ. DÍTĚTI BUDE NABÍDNUTA MOŽNOST ŽÍT S CELKOVÝM OBSAHEM SVÉ OSOBY S OHLEDEM NA DELLETEROGENIET SE ZÁMĚREM KOMPENZOVAT ZKUŠENOSTI TAM, KDE TO RODINY A ÚZEMÍ NEUMOŽŇUJÍ. KREATIVNÍ HUDEBNÍ JAZYKY A PŘEDSTAVIVOST BUDOU UPŘEDNOSTŇOVANÝMI A MOTIVUJÍCÍMI CESTAMI K DOSAŽENÍ TĚCHTO TRAGUARDS. PROJEKT TTHE SI KLADE ZA CÍL ROZVÍJET NASLOUCHACÍ DOVEDNOSTI POROZUMĚNÍ A DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S POUŽÍVÁNÍM MATEŘSKÉHO JAZYKA, POKUD JDE O BUDOVÁNÍ VÝZNAMNÝCH JAZYKOVÝCH STRUKTUR OD ČASOVÉ REKONSTRUKCE AŽ PO RŮZNÉ ZPŮSOBY VYJÁDŘENÍ FANTASTICKÉ ALLINVENTION POMÁHÁ PODPOROVAT RŮST A POSÍLENÍ ČLOVĚKA. DĚTI BUDOU POZNÁVAT SVĚT ZVUKŮ RYTMU POHYBU ROZVÍJET SVÉ PS (Czech)
21 July 2022
0 references
ALLINTENTO SUKURTO PROJEKTO PARENGIMAS, SIEKIANT VISADA PLĖSTI IR INTEGRUOTI PI ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ MOKYKLOJE IR GARANTUOTI VISIEMS MOKINIAMS LINCLUSIVIT IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ. VAIKUI BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ MOKYTIS SU VISU SAVO ASMENIU, ATSIŽVELGIANT Į DELLETEROGENIET, SIEKIANT KOMPENSUOTI PATIRTĮ, KAI TAI NEĮMANOMA ŠEIMOMS IR TERITORIJOMS. KŪRYBINĖS MUZIKOS KALBOS IR VAIZDUOTĖ BUS TINKAMIAUSI IR MOTYVUOJANTYS KELIAI SIEKIANT ŠIŲ TRAGUARDS.THE PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI SUPRATIMO IR ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU GIMTOSIOS KALBOS VARTOJIMU, KLAUSYMO ĮGŪDŽIUS KURIANT SVARBIAS KALBINES STRUKTŪRAS NUO LAIKINŲ REKONSTRUKCIJOS IKI SKIRTINGŲ IŠRAIŠKOS BŪDŲ, FANTASTINIS ALLINVENTION PADEDA SKATINTI ŽMOGAUS AUGIMĄ IR TOBULINIMĄ. VAIKAI SUŽINOS, KAIP IŠTIRTI JUDĖJIMO RITMO GARSŲ PASAULĮ, KAD SUKURTŲ SAVO PS (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA IZSTRĀDE, KO IZVEIDOJA ALLINTENTO, LAI VIENMĒR PAPLAŠINĀTU UN INTEGRĒTU PI SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN GARANTĒTU VISIEM SKOLĒNIEM LINCLUSIVIT UN PRASMJU APGUVI. BĒRNAM TIKS PIEDĀVĀTA IESPĒJA MĀCĪTIES KOPĀ AR VISU SAVU PERSONU, ŅEMOT VĒRĀ DELLETEROGENIET, LAI KOMPENSĒTU PIEREDZI, KO ĢIMENES UN TERITORIJAS NEĻAUJ. RADOŠĀS MŪZIKAS VALODAS UN IZTĒLE BŪS VĒLAMIE UN MOTIVĒJOŠIE CEĻI, LAI SASNIEGTU ŠOS TRAGUARDS.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT KLAUSĪŠANĀS PRASMES UN PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR DZIMTĀS VALODAS LIETOŠANU, VEIDOJOT NOZĪMĪGAS LINGVISTISKAS STRUKTŪRAS NO LAIKA REKONSTRUKCIJAS LĪDZ DAŽĀDIEM IZTEIKSMES VEIDIEM FANTASTISKI ALLINVENTION PALĪDZ VEICINĀT CILVĒKA IZAUGSMI UN PILNVEIDI. BĒRNI IEPAZĪSTINĀS AR KUSTĪBU RITMA SKAŅU PASAULI, LAI ATTĪSTĪTU SAVU PS (Latvian)
21 July 2022
0 references
РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРОЕКТА, СЪЗДАДЕН ОТ ALLINTENTO ЗА ВИНАГИ РАЗШИРЯВАНЕ И ИНТЕГРИРАНЕ НА PI В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО И ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ LINCLUSIVIT И ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ. НА ДЕТЕТО ЩЕ БЪДЕ ПРЕДОСТАВЕНА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ЖИВЕЕ В ОБУЧЕНИЕ С ЦЯЛОТО СИ ЛИЦЕ, КАТО СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД DELLETEROGENIET С НАМЕРЕНИЕТО ДА КОМПЕНСИРА ОПИТА, КОГАТО СЕМЕЙСТВАТА И ТЕРИТОРИИТЕ НЕ ПОЗВОЛЯВАТ ТОВА. КРЕАТИВНИТЕ МУЗИКАЛНИ ЕЗИЦИ И ВЪОБРАЖЕНИЕТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПОЧИТАНИТЕ И МОТИВИРАЩИ ПЪТИЩА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ТЕЗИ ТРАГУАРДС. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯ ЗА СЛУШАНЕ НА РАЗБИРАНЕ И УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ПО ОТНОШЕНИЕ НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЗНАЧИМИ ЕЗИКОВИ СТРУКТУРИ ОТ ВРЕМЕВА РЕКОНСТРУКЦИЯ ДО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ НА ИЗРАЗЯВАНЕ ФАНТАСТИЧНА ALLINVENTION ПОМАГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАСТЕЖА И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА. ДЕЦАТА ЩЕ СЕ ЗАПОЗНАЯТ, ЗА ДА ИЗСЛЕДВАТ СВЕТА НА ЗВУЦИТЕ НА РИТЪМА НА ДВИЖЕНИЕ, ЗА ДА РАЗВИЯТ СВОИТЕ PS (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
AZ ALLINTENTO ÁLTAL LÉTREHOZOTT PROJEKT KIDOLGOZÁSA, HOGY MINDIG BŐVÍTSE ÉS INTEGRÁLJA A PI OKTATÁSI KÍNÁLATÁT, ÉS GARANTÁLJA AZ ÖSSZES DIÁK SZÁMÁRA LINCLUSIVIT ÉS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT. A GYERMEKNEK LEHETŐSÉGE NYÍLIK ARRA, HOGY TELJES SZEMÉLYÉVEL EGYÜTT TANULJON, FIGYELEMBE VÉVE A DELLETEROGENIET-ET, AZZAL A CÉLLAL, HOGY KOMPENZÁLJA AZOKAT A TAPASZTALATOKAT, AMELYEKET A CSALÁDOK ÉS TERÜLETEK NEM ENGEDNEK MEG. A TRAGUARDS.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE AZ ANYANYELV HASZNÁLATÁHOZ KAPCSOLÓDÓ HALLGATÁSI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET A JELENTŐS NYELVI STRUKTÚRÁK ÉPÍTÉSÉBEN AZ IDŐBELI REKONSTRUKCIÓTÓL A KÜLÖNBÖZŐ KIFEJEZÉSMÓDOKIG, FANTASZTIKUS ALLINVENTION SEGÍT ELŐMOZDÍTANI A SZEMÉLY NÖVEKEDÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT. A GYEREKEK MEGISMERIK, HOGY FELFEDEZZÉK A MOZGÁS RITMUSÁNAK HANGJAINAK VILÁGÁT, HOGY FEJLESSZÉK PS-JÜKET (Hungarian)
21 July 2022
0 references
FORBAIRT AN TIONSCADAIL A CHRUTHAIGH ALLINTENTO CHUN TAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE A LEATHNÚ AGUS A CHOMHTHÁTHÚ I GCÓNAÍ AGUS A RÁTHÚ DO GACH MAC LÉINN LINCLUSIVIT AGUS SEALBHÚ SCILEANNA. TABHARFAR AN DEIS DON PHÁISTE MAIREACHTÁIL AG FOGHLAIM LE HIOMLÁN A C(H)UINE AGUS DELLETEROGENIET Á CHUR SAN ÁIREAMH AIGE/AICI D’FHONN EISPÉIRIS A CHÚITEAMH SA CHÁS NACH GCEADAÍONN TEAGHLAIGH AGUS CRÍOCHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRAGUARDS.THE SCILEANNA ÉISTEACHTA A FHORBAIRT MAIDIR LE SCILEANNA TUISCEANA AGUS SCILEANNA A BHAINEANN LE HÚSÁID NA MÁTHAIRTHEANGA A FHORBAIRT I DTÉARMAÍ STRUCHTÚIR SHUNTASACHA THEANGEOLAÍOCHA A THÓGÁIL Ó ATÓGÁIL AMA GO MODHANNA ÉAGSÚLA CAINTE. CABHRAÍONN ALLINVENTION IONTACH LE FÁS AGUS FEABHSÚ AN DUINE A CHUR CHUN CINN. CUIRFEAR AITHNE AR LEANAÍ CHUN INIÚCHADH A DHÉANAMH AR SHAOL FUAIMEANNA RITHIM NA GLUAISEACHTA CHUN A PS A FHORBAIRT (Irish)
21 July 2022
0 references
UTARBETANDET AV PROJEKTET SOM SKAPATS AV ALLINTENTO FÖR ATT ALLTID UTÖKA OCH INTEGRERA PI UTBILDNINGSUTBUDET AV SKOLAN OCH ATT GARANTERA ALLA ELEVER LINCLUSIVIT OCH FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER. BARNET KOMMER ATT ERBJUDAS MÖJLIGHET ATT LEVA LÄRANDE MED HELA SIN PERSON MED BEAKTANDE AV DELLETEROGENIET I SYFTE ATT KOMPENSERA FÖR ERFARENHETER DÄR FAMILJER OCH TERRITORIER INTE TILLÅTER DET. KREATIVA MUSIKSPRÅK OCH FANTASI KOMMER ATT VARA DE FÖREDRAGNA OCH MOTIVERANDE VÄGARNA FÖR ATT UPPNÅ DESSA TRAGUARDS.THE-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LYSSNANDE FÄRDIGHETER I FÖRSTÅELSE OCH FÄRDIGHETER RELATERADE TILL ANVÄNDNINGEN AV MODERSMÅLET NÄR DET GÄLLER ATT BYGGA UPP BETYDANDE SPRÅKLIGA STRUKTURER FRÅN TIDSMÄSSIG ÅTERUPPBYGGNAD TILL OLIKA UTTRYCKSFORMER FANTASTISKA ALLINVENTION BIDRAR TILL ATT FRÄMJA TILLVÄXT OCH FÖRBÄTTRING AV PERSONEN. BARN KOMMER ATT LÄRA KÄNNA ATT UTFORSKA VÄRLDEN AV LJUD AV RÖRELSERYTMEN FÖR ATT UTVECKLA SIN PS (Swedish)
21 July 2022
0 references
ALLINTENTO LOODUD PROJEKTI VÄLJATÖÖTAMINE, ET ALATI LAIENDADA JA INTEGREERIDA PI KOOLI HARIDUSPAKKUMIST NING TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE LINCLUSIVIT JA OSKUSTE OMANDAMINE. LAPSELE PAKUTAKSE VÕIMALUST ELADA KOOS KOGU OMA ISIKUGA, VÕTTES ARVESSE DELLETEROGENIET’T, EESMÄRGIGA KOMPENSEERIDA KOGEMUSI, KUI PEREKONNAD JA TERRITOORIUMID SEDA EI VÕIMALDA. LOOMINGULISE MUUSIKA KEELED JA KUJUTLUSVÕIME ON EELISTATUD JA MOTIVEERIVAD TEED NENDE TRAGUARDS.THE PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KUULAMISOSKUSI JA OSKUSI, MIS ON SEOTUD EMAKEELE KASUTAMISEGA OLULISTE KEELESTRUKTUURIDE EHITAMISEL AJA REKONSTRUEERIMISEST ERINEVATE VÄLJENDUSVIISIDENI FANTASTILINE ALLINVENTION AITAB EDENDADA INIMESE KASVU JA PARANEMIST. LAPSED SAAVAD TEADA, KUIDAS UURIDA LIIKUMISE RÜTMI HELIDE MAAILMA, ET ARENDADA OMA PS-I (Estonian)
21 July 2022
0 references
PACHINO
0 references