ADAPTATION AND ADAPTATION OF SPACES AND CLASSROOMS IN THE PRIMARY SCHOOL G. RODARI DI MARENO DI PIAVE SUITABLE TO PROMOTE THE NECESSARY SOCIAL DISTANCING AMONG STUDENTS. (Q4173674): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Italy) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
ADAPTACIÓN Y ADAPTACIÓN DE ESPACIOS Y AULAS EN LA ESCUELA PRIMARIA G. RODARI DI MARENO DI PIAVE ADECUADO PARA PROMOVER EL NECESARIO DISTANCIAMIENTO SOCIAL ENTRE LOS ESTUDIANTES. | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
ADAPTATION AND ADAPTATION OF SPACES AND CLASSROOMS IN THE PRIMARY SCHOOL G. RODARI DI MARENO DI PIAVE SUITABLE TO PROMOTE THE NECESSARY SOCIAL DISTANCING AMONG STUDENTS. | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ADAPTATION ET ADAPTATION DES ESPACES ET DES SALLES DE CLASSE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE G. RODARI DI MARENO DI PIAVE APTE À PROMOUVOIR LA DISTANCIATION SOCIALE NÉCESSAIRE ENTRE LES ÉLÈVES. | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ANPASSUNG UND ANPASSUNG VON RÄUMEN UND KLASSENZIMMERN IN DER GRUNDSCHULE G. RODARI DI MARENO DI PIAVE GEEIGNET, UM DIE NOTWENDIGE SOZIALE DISTANZIERUNG UNTER DEN SCHÜLERN ZU FÖRDERN. | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
AANPASSING EN AANPASSING VAN RUIMTEN EN KLASLOKALEN IN DE BASISSCHOOL G. RODARI DI MARENO DI PIAVE GESCHIKT OM DE NODIGE SOCIALE AFSTAND TUSSEN STUDENTEN TE BEVORDEREN. | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
RUUMIDE JA KLASSIRUUMIDE KOHANDAMINE JA KOHANDAMINE ALGKOOLIS G. RODARI DI MARENO DI PIAVE SOBIB VAJALIKU SUHTLEMISDISTANTSI HOIDMISEKS ÕPILASTE SEAS. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PRITAIKYTI IR PRITAIKYTI ERDVES IR KLASES PRADINĖJE MOKYKLOJE G. RODARI DI MARENO DI PIAVE TINKA SKATINTI BŪTINĄ SOCIALINĮ ATSTUMĄ TARP MOKINIŲ. | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PRILAGODBA I PRILAGODBA PROSTORA I UČIONICA U OSNOVNOJ ŠKOLI G. RODARI DI MARENO DI PIAVE POGODNA ZA PROMICANJE POTREBNOG DRUŠTVENOG DISTANCIRANJA MEĐU UČENICIMA. | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ G. RODARI DI MARENO DI PIAVE ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΠΟΣΤΑΣΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PRISPÔSOBENIE A PRISPÔSOBENIE PRIESTOROV A UČEBNÍ NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE G. RODARI DI MARENO DI PIAVE VHODNÉ NA PODPORU POTREBNÉHO SOCIÁLNEHO ODSTUPU MEDZI ŠTUDENTMI. | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PERUSKOULUN G. RODARI DI MARENO DI PIAVEN TILOJEN JA LUOKKAHUONEIDEN MUKAUTTAMINEN JA MUKAUTTAMINEN, JOKA SOVELTUU EDISTÄMÄÄN TARVITTAVAA LÄHIKONTAKTIEN VÄLTTÄMISTÄ OPISKELIJOIDEN KESKUUDESSA. | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ADAPTACJA I ADAPTACJA PRZESTRZENI I SAL LEKCYJNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ G. RODARI DI MARENO DI PIAVE NADAJE SIĘ DO PROMOWANIA NIEZBĘDNEGO DYSTANSU PERSONALNEGO WŚRÓD UCZNIÓW. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A G. RODARI DI MARENO DI PIAVE ÁLTALÁNOS ISKOLA TEREINEK ÉS OSZTÁLYTERMEINEK ADAPTÁCIÓJA ÉS ADAPTÁLÁSA ALKALMAS ARRA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SZÜKSÉGES KÖZÖSSÉGI TÁVOLSÁGTARTÁST A DIÁKOK KÖRÉBEN. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ADAPTACE A ADAPTACE PROSTOR A UČEBNY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE G. RODARI DI MARENO DI PIAVE VHODNÉ K PODPOŘE POTŘEBNÉHO SPOLEČENSKÉHO KONTAKTU MEZI STUDENTY. | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TELPU UN KLAŠU PIELĀGOŠANA UN PIELĀGOŠANA PAMATSKOLĀ G. RODARI DI MARENO DI PIAVE PIEMĒROTA, LAI VEICINĀTU NEPIECIEŠAMO SOCIĀLO DISTANCĒŠANOS SKOLĒNU VIDŪ. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OIRIÚNÚ AGUS OIRIÚNÚ SPÁSANNA AGUS SEOMRAÍ RANGA SA BHUNSCOIL G. RODARI DI MARENO DI PIAVE OIRIÚNACH CHUN AN SCARADH SÓISIALTA IS GÁ A CHUR CHUN CINN I MEASC DALTAÍ. | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PRILAGODITEV IN PRILAGODITEV PROSTOROV IN UČILNIC V OSNOVNI ŠOLI G. RODARI DI MARENO DI PIAVE PRIMERNA ZA SPODBUJANJE POTREBNE SOCIALNE RAZDALJE MED UČENCI. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
АДАПТИРАНЕ И АДАПТИРАНЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА И КЛАСНИТЕ СТАИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ G. RODARI DI MARENO DI PIAVE, ПОДХОДЯЩИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА НЕОБХОДИМОТО СОЦИАЛНО ДИСТАНЦИРАНЕ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ. | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ADATTAMENT U L-ADATTAMENT TAL-ISPAZJI U L-KLASSIJIET FL-ISKOLA PRIMARJA G. RODARI DI MARENO DI PIAVE ADATTATI BIEX JIPPROMWOVU T-TBEGĦID SOĊJALI MEĦTIEĠ FOST L-ISTUDENTI. | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ADAPTAÇÃO E ADAPTAÇÃO DE ESPAÇOS E SALAS DE AULA NA ESCOLA PRIMÁRIA G. RODARI DI MARENO DI PIAVE ADEQUADO PARA PROMOVER O DISTANCIAMENTO SOCIAL NECESSÁRIO ENTRE OS ALUNOS. | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
TILPASNING OG TILPASNING AF RUM OG KLASSEVÆRELSER I GRUNDSKOLEN G. RODARI DI MARENO DI PIAVE EGNET TIL AT FREMME DEN NØDVENDIGE SOCIALE DISTANCERING BLANDT ELEVERNE. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ADAPTAREA ȘI ADAPTAREA SPAȚIILOR ȘI SĂLILOR DE CLASĂ DIN ȘCOALA PRIMARĂ G. RODARI DI MARENO DI PIAVE POTRIVITE PENTRU A PROMOVA DISTANȚAREA SOCIALĂ NECESARĂ ÎNTRE ELEVI. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ANPASSNING OCH ANPASSNING AV UTRYMMEN OCH KLASSRUM I GRUNDSKOLAN G. RODARI DI MARENO DI PIAVE LÄMPLIG FÖR ATT FRÄMJA NÖDVÄNDIG SOCIAL DISTANSERING BLAND ELEVERNA. | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q4173674 in Italy | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4173674 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4173674 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4173674 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4173674 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4173674 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4173674 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4173674 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4173674 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4173674 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4173674 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4173674 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4173674 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4173674 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4173674 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4173674 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4173674 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4173674 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4173674 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4173674 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4173674 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4173674 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4173674 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4173674 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (English) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 31 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (French) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (German) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
45°50'27.10"N, 12°21'4.54"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 45°50'27.10"N, 12°21'4.54"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
13194 del 24/06/2020 - FESR - Adeguamento e adattamento funzionale degli spazi e delle aule didattiche in conseguenza dell'emergenza sanitaria da Covid-19 - Progetti Edizione 1 | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 13194 del 24/06/2020 - FESR - Adeguamento e adattamento funzionale degli spazi e delle aule didattiche in conseguenza dell'emergenza sanitaria da Covid-19 - Progetti Edizione 1 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Treviso / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q4173674 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ADAPTATION AND ADAPTATION OF SPACES AND CLASSROOMS IN THE PRIMARY SCHOOL G. RODARI DI MARENO DI PIAVE SUITABLE TO PROMOTE THE NECESSARY SOCIAL DISTANCING AMONG STUDENTS. |
Project Q4173674 in Italy |
Statements
14,000.0 Euro
0 references
28,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
MARENO DI PIAVE
0 references
.... (Italian)
0 references
MARENO DI PIAVE
0 references
13194 del 24/06/2020 - FESR - Adeguamento e adattamento funzionale degli spazi e delle aule didattiche in conseguenza dell'emergenza sanitaria da Covid-19 - Progetti Edizione 1
0 references