SMALL STEPS TO THE FUTURE (Q476462): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(19 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
A PICCOLI PASSI VERSO IL | A PICCOLI PASSI VERSO IL FUTURO | ||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
SMALL STEPS | SMALL STEPS TO THE FUTURE | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PETITS PAS VERS L’AVENIR | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
KLEINE SCHRITTE IN DIE ZUKUNFT | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
KLEINE STAPPEN NAAR DE TOEKOMST | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
PEQUEÑOS PASOS HACIA EL FUTURO | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
SMÅ SKRIDT TIL FREMTIDEN | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΙΚΡΆ ΒΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MALI KORACI U BUDUĆNOSTI | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PAȘI MICI CĂTRE VIITOR | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MALÉ KROKY DO BUDÚCNOSTI | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
PASSI ŻGĦAR GĦALL-FUTUR | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PEQUENOS PASSOS PARA O FUTURO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PIENET ASKELEET TULEVAISUUTEEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MAŁE KROKI W PRZYSZŁOŚĆ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MAJHNI KORAKI V PRIHODNOST | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MALÉ KROKY DO BUDOUCNOSTI | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MAŽI ŽINGSNIAI Į ATEITĮ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
NELIELI SOĻI UZ NĀKOTNI | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МАЛКИ СТЪПКИ КЪМ БЪДЕЩЕТО | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KIS LÉPÉSEK A JÖVŐ FELÉ | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CÉIMEANNA BEAGA SA TODHCHAÍ | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SMÅ STEG MOT FRAMTIDEN | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
VÄIKESED SAMMUD TULEVIKU SUUNAS | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q476462 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q476462 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q476462 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q476462 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q476462 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q476462 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q476462 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q476462 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q476462 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q476462 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q476462 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q476462 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q476462 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q476462 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q476462 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q476462 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q476462 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q476462 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q476462 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q476462 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q476462 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q476462 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q476462 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q476462 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOPS ARE PLANNED WITH A VIEW TO DEVELOPING AND CONSOLIDATING A MUSICAL LANGUAGE INFLUENCING THE MUSIC PLAYING FIELD. PROJECT PROPOSALS WILL BE CHARACTERISED BY ACTIVITIES WHICH PROMOTE THE DETECTION OF S AND ITS ABILITIES AND WHICH OFFER THE CHILDREN LOPPORTUNIT TO DEVELOP THE SKILLS AND DUCATION OF CITIZENSHIP. THE FORMS WILL BE IMPLEMENTED BY THE STUDENTS OF THE CITT SCHOOL OF MOIANO AND PONTICELLI. (English) / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IT IS EXPECTED A LABORATORY PATH THAT FORESEES THE DEVELOPMENT AND CONSOLIDATION OF A MULTIPLICITY OF BODY LANGUAGES CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. THE PROJECT PROPOSALS WILL BE CHARACTERISED BY ACTIVITIES THAT PROMOTE THE DISCOVERY OF S AND THEIR ATTITUDES AND THAT OFFER CHILDREN THE OPPORTUNITY TO DEVELOP SKILLS AND EDUCATION FOR CITIZENSHIP. THE MODULES WILL BE IMPLEMENTED BY THE PLEXUSES OF THE CHILDREN’S SCHOOL OF THE CITY OF THE PIEVE DI MOIANO AND OF BRIDGES. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: IT IS EXPECTED A LABORATORY PATH THAT FORESEES THE DEVELOPMENT AND CONSOLIDATION OF A MULTIPLICITY OF BODY LANGUAGES CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. THE PROJECT PROPOSALS WILL BE CHARACTERISED BY ACTIVITIES THAT PROMOTE THE DISCOVERY OF S AND THEIR ATTITUDES AND THAT OFFER CHILDREN THE OPPORTUNITY TO DEVELOP SKILLS AND EDUCATION FOR CITIZENSHIP. THE MODULES WILL BE IMPLEMENTED BY THE PLEXUSES OF THE CHILDREN’S SCHOOL OF THE CITY OF THE PIEVE DI MOIANO AND OF BRIDGES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IT IS EXPECTED A LABORATORY PATH THAT FORESEES THE DEVELOPMENT AND CONSOLIDATION OF A MULTIPLICITY OF BODY LANGUAGES CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. THE PROJECT PROPOSALS WILL BE CHARACTERISED BY ACTIVITIES THAT PROMOTE THE DISCOVERY OF S AND THEIR ATTITUDES AND THAT OFFER CHILDREN THE OPPORTUNITY TO DEVELOP SKILLS AND EDUCATION FOR CITIZENSHIP. THE MODULES WILL BE IMPLEMENTED BY THE PLEXUSES OF THE CHILDREN’S SCHOOL OF THE CITY OF THE PIEVE DI MOIANO AND OF BRIDGES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
UN COURS DE LABORATOIRE EST PRÉVU QUI IMPLIQUE LE DÉVELOPPEMENT ET LA CONSOLIDATION D’UNE MULTITUDE DE LANGAGES CORPORELS MUSICAUX CREATIVOMANIPOLATIVO. LES PROPOSITIONS DE PROJET SERONT CARACTÉRISÉES PAR DES ACTIVITÉS QUI ENCOURAGENT LA DÉCOUVERTE DE S ET DE LEURS APTITUDES ET QUI OFFRENT AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET UNE ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ. LES MODULES SERONT MIS EN ŒUVRE PAR LES PLEXUS PRÉSCOLAIRES DE LA VILLE DE PIEVE DI MOIANO ET DES PONTS. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: UN COURS DE LABORATOIRE EST PRÉVU QUI IMPLIQUE LE DÉVELOPPEMENT ET LA CONSOLIDATION D’UNE MULTITUDE DE LANGAGES CORPORELS MUSICAUX CREATIVOMANIPOLATIVO. LES PROPOSITIONS DE PROJET SERONT CARACTÉRISÉES PAR DES ACTIVITÉS QUI ENCOURAGENT LA DÉCOUVERTE DE S ET DE LEURS APTITUDES ET QUI OFFRENT AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET UNE ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ. LES MODULES SERONT MIS EN ŒUVRE PAR LES PLEXUS PRÉSCOLAIRES DE LA VILLE DE PIEVE DI MOIANO ET DES PONTS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: UN COURS DE LABORATOIRE EST PRÉVU QUI IMPLIQUE LE DÉVELOPPEMENT ET LA CONSOLIDATION D’UNE MULTITUDE DE LANGAGES CORPORELS MUSICAUX CREATIVOMANIPOLATIVO. LES PROPOSITIONS DE PROJET SERONT CARACTÉRISÉES PAR DES ACTIVITÉS QUI ENCOURAGENT LA DÉCOUVERTE DE S ET DE LEURS APTITUDES ET QUI OFFRENT AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET UNE ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ. LES MODULES SERONT MIS EN ŒUVRE PAR LES PLEXUS PRÉSCOLAIRES DE LA VILLE DE PIEVE DI MOIANO ET DES PONTS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EIN LABORKURS IST GEPLANT, DER DIE ENTWICKLUNG UND KONSOLIDIERUNG EINER VIELZAHL VON MUSIKALISCHEN CREATIVOMANIPOLATIVO KÖRPERSPRACHEN BEINHALTET. DIE PROJEKTVORSCHLÄGE WERDEN DURCH AKTIVITÄTEN GEKENNZEICHNET SEIN, DIE DIE ENTDECKUNG VON S UND IHRER FÄHIGKEITEN FÖRDERN UND KINDER DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, FÄHIGKEITEN UND BILDUNG IN DER BÜRGERSCHAFT ZU ENTWICKELN. DIE MODULE WERDEN VON DEN VORSCHUL-PLEXUSEN DER STADT PIEVE DI MOIANO UND VON BRÜCKEN IMPLEMENTIERT. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: EIN LABORKURS IST GEPLANT, DER DIE ENTWICKLUNG UND KONSOLIDIERUNG EINER VIELZAHL VON MUSIKALISCHEN CREATIVOMANIPOLATIVO KÖRPERSPRACHEN BEINHALTET. DIE PROJEKTVORSCHLÄGE WERDEN DURCH AKTIVITÄTEN GEKENNZEICHNET SEIN, DIE DIE ENTDECKUNG VON S UND IHRER FÄHIGKEITEN FÖRDERN UND KINDER DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, FÄHIGKEITEN UND BILDUNG IN DER BÜRGERSCHAFT ZU ENTWICKELN. DIE MODULE WERDEN VON DEN VORSCHUL-PLEXUSEN DER STADT PIEVE DI MOIANO UND VON BRÜCKEN IMPLEMENTIERT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EIN LABORKURS IST GEPLANT, DER DIE ENTWICKLUNG UND KONSOLIDIERUNG EINER VIELZAHL VON MUSIKALISCHEN CREATIVOMANIPOLATIVO KÖRPERSPRACHEN BEINHALTET. DIE PROJEKTVORSCHLÄGE WERDEN DURCH AKTIVITÄTEN GEKENNZEICHNET SEIN, DIE DIE ENTDECKUNG VON S UND IHRER FÄHIGKEITEN FÖRDERN UND KINDER DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, FÄHIGKEITEN UND BILDUNG IN DER BÜRGERSCHAFT ZU ENTWICKELN. DIE MODULE WERDEN VON DEN VORSCHUL-PLEXUSEN DER STADT PIEVE DI MOIANO UND VON BRÜCKEN IMPLEMENTIERT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ER IS EEN LAB CURSUS GEPLAND DIE DE ONTWIKKELING EN CONSOLIDATIE VAN EEN VEELHEID VAN MUZIKALE CREATIMANIPOLATIVO LICHAAMSTALEN OMVAT. DE PROJECTVOORSTELLEN ZULLEN WORDEN GEKENMERKT DOOR ACTIVITEITEN DIE DE ONTDEKKING VAN S EN HUN BEKWAAMHEDEN AANMOEDIGEN EN DIE KINDEREN DE MOGELIJKHEID BIEDEN VAARDIGHEDEN EN ONDERWIJS OP HET GEBIED VAN BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN. DE MODULES WORDEN GEÏMPLEMENTEERD DOOR DE VOORSCHOOLSE PLEXUSSEN VAN DE STAD PIEVE DI MOIANO EN VAN BRUGGEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: ER IS EEN LAB CURSUS GEPLAND DIE DE ONTWIKKELING EN CONSOLIDATIE VAN EEN VEELHEID VAN MUZIKALE CREATIMANIPOLATIVO LICHAAMSTALEN OMVAT. DE PROJECTVOORSTELLEN ZULLEN WORDEN GEKENMERKT DOOR ACTIVITEITEN DIE DE ONTDEKKING VAN S EN HUN BEKWAAMHEDEN AANMOEDIGEN EN DIE KINDEREN DE MOGELIJKHEID BIEDEN VAARDIGHEDEN EN ONDERWIJS OP HET GEBIED VAN BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN. DE MODULES WORDEN GEÏMPLEMENTEERD DOOR DE VOORSCHOOLSE PLEXUSSEN VAN DE STAD PIEVE DI MOIANO EN VAN BRUGGEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ER IS EEN LAB CURSUS GEPLAND DIE DE ONTWIKKELING EN CONSOLIDATIE VAN EEN VEELHEID VAN MUZIKALE CREATIMANIPOLATIVO LICHAAMSTALEN OMVAT. DE PROJECTVOORSTELLEN ZULLEN WORDEN GEKENMERKT DOOR ACTIVITEITEN DIE DE ONTDEKKING VAN S EN HUN BEKWAAMHEDEN AANMOEDIGEN EN DIE KINDEREN DE MOGELIJKHEID BIEDEN VAARDIGHEDEN EN ONDERWIJS OP HET GEBIED VAN BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN. DE MODULES WORDEN GEÏMPLEMENTEERD DOOR DE VOORSCHOOLSE PLEXUSSEN VAN DE STAD PIEVE DI MOIANO EN VAN BRUGGEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SE PLANIFICA UN CURSO DE LABORATORIO QUE IMPLICA EL DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN DE UNA MULTITUD DE LENGUAJES CORPORALES MUSICALES CREATIVOMANIPOLATIVO. LAS PROPUESTAS DE PROYECTO SE CARACTERIZARÁN POR ACTIVIDADES QUE FOMENTEN EL DESCUBRIMIENTO DE S Y SUS APTITUDES Y QUE OFREZCAN A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES Y EDUCACIÓN EN CIUDADANÍA. LOS MÓDULOS SERÁN IMPLEMENTADOS POR LOS PLEXOS PREESCOLARES DE LA CIUDAD DE PIEVE DI MOIANO Y DE PUENTES. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: SE PLANIFICA UN CURSO DE LABORATORIO QUE IMPLICA EL DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN DE UNA MULTITUD DE LENGUAJES CORPORALES MUSICALES CREATIVOMANIPOLATIVO. LAS PROPUESTAS DE PROYECTO SE CARACTERIZARÁN POR ACTIVIDADES QUE FOMENTEN EL DESCUBRIMIENTO DE S Y SUS APTITUDES Y QUE OFREZCAN A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES Y EDUCACIÓN EN CIUDADANÍA. LOS MÓDULOS SERÁN IMPLEMENTADOS POR LOS PLEXOS PREESCOLARES DE LA CIUDAD DE PIEVE DI MOIANO Y DE PUENTES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SE PLANIFICA UN CURSO DE LABORATORIO QUE IMPLICA EL DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN DE UNA MULTITUD DE LENGUAJES CORPORALES MUSICALES CREATIVOMANIPOLATIVO. LAS PROPUESTAS DE PROYECTO SE CARACTERIZARÁN POR ACTIVIDADES QUE FOMENTEN EL DESCUBRIMIENTO DE S Y SUS APTITUDES Y QUE OFREZCAN A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES Y EDUCACIÓN EN CIUDADANÍA. LOS MÓDULOS SERÁN IMPLEMENTADOS POR LOS PLEXOS PREESCOLARES DE LA CIUDAD DE PIEVE DI MOIANO Y DE PUENTES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DET FORVENTES EN LABORATORIEVEJ, DER FORUDSER UDVIKLING OG KONSOLIDERING AF EN MANGFOLDIGHED AF KROPSSPROG CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTFORSLAGENE VIL VÆRE KENDETEGNET VED AKTIVITETER, DER FREMMER OPDAGELSEN AF S OG DERES HOLDNINGER, OG SOM GIVER BØRN MULIGHED FOR AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ MEDBORGERSKAB. MODULERNE VIL BLIVE IMPLEMENTERET AF PLEXUSES AF BØRNENES SKOLE I BYEN PIEVE DI MOIANO OG AF BROER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DET FORVENTES EN LABORATORIEVEJ, DER FORUDSER UDVIKLING OG KONSOLIDERING AF EN MANGFOLDIGHED AF KROPSSPROG CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTFORSLAGENE VIL VÆRE KENDETEGNET VED AKTIVITETER, DER FREMMER OPDAGELSEN AF S OG DERES HOLDNINGER, OG SOM GIVER BØRN MULIGHED FOR AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ MEDBORGERSKAB. MODULERNE VIL BLIVE IMPLEMENTERET AF PLEXUSES AF BØRNENES SKOLE I BYEN PIEVE DI MOIANO OG AF BROER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DET FORVENTES EN LABORATORIEVEJ, DER FORUDSER UDVIKLING OG KONSOLIDERING AF EN MANGFOLDIGHED AF KROPSSPROG CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTFORSLAGENE VIL VÆRE KENDETEGNET VED AKTIVITETER, DER FREMMER OPDAGELSEN AF S OG DERES HOLDNINGER, OG SOM GIVER BØRN MULIGHED FOR AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ MEDBORGERSKAB. MODULERNE VIL BLIVE IMPLEMENTERET AF PLEXUSES AF BØRNENES SKOLE I BYEN PIEVE DI MOIANO OG AF BROER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΜΙΑΣ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΏΜΑΤΟΣ CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΆΣΗ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΑ ΠΛΕΞΟΎΔΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ PIEVE DI MOIANO ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΕΦΥΡΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΜΙΑΣ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΏΜΑΤΟΣ CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΆΣΗ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΑ ΠΛΕΞΟΎΔΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ PIEVE DI MOIANO ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΕΦΥΡΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΜΙΑΣ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΏΜΑΤΟΣ CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΆΣΗ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΑ ΠΛΕΞΟΎΔΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ PIEVE DI MOIANO ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΕΦΥΡΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OČEKUJE SE LABORATORIJSKI PUT KOJI PREDVIĐA RAZVOJ I KONSOLIDACIJU MNOŠTVA JEZIKA TIJELA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTNI PRIJEDLOZI BIT ĆE OBILJEŽENI AKTIVNOSTIMA KOJE PROMIČU OTKRIĆE I NJIHOVE STAVOVE I KOJE DJECI NUDE MOGUĆNOST RAZVOJA VJEŠTINA I OBRAZOVANJA ZA GRAĐANSTVO. MODULI ĆE BITI IMPLEMENTIRANI OD STRANE PLEKSUSA DJEČJE ŠKOLE GRADA PIEVE DI MOIANO I MOSTOVA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: OČEKUJE SE LABORATORIJSKI PUT KOJI PREDVIĐA RAZVOJ I KONSOLIDACIJU MNOŠTVA JEZIKA TIJELA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTNI PRIJEDLOZI BIT ĆE OBILJEŽENI AKTIVNOSTIMA KOJE PROMIČU OTKRIĆE I NJIHOVE STAVOVE I KOJE DJECI NUDE MOGUĆNOST RAZVOJA VJEŠTINA I OBRAZOVANJA ZA GRAĐANSTVO. MODULI ĆE BITI IMPLEMENTIRANI OD STRANE PLEKSUSA DJEČJE ŠKOLE GRADA PIEVE DI MOIANO I MOSTOVA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OČEKUJE SE LABORATORIJSKI PUT KOJI PREDVIĐA RAZVOJ I KONSOLIDACIJU MNOŠTVA JEZIKA TIJELA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTNI PRIJEDLOZI BIT ĆE OBILJEŽENI AKTIVNOSTIMA KOJE PROMIČU OTKRIĆE I NJIHOVE STAVOVE I KOJE DJECI NUDE MOGUĆNOST RAZVOJA VJEŠTINA I OBRAZOVANJA ZA GRAĐANSTVO. MODULI ĆE BITI IMPLEMENTIRANI OD STRANE PLEKSUSA DJEČJE ŠKOLE GRADA PIEVE DI MOIANO I MOSTOVA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTE DE AȘTEPTAT O CALE DE LABORATOR CARE PREVEDE DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA UNEI MULTITUDINI DE LIMBAJE CORPORALE CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROPUNERILE DE PROIECTE SE VOR CARACTERIZA PRIN ACTIVITĂȚI CARE PROMOVEAZĂ DESCOPERIREA ȘI ATITUDINILE LOR ȘI CARE OFERĂ COPIILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI DEZVOLTA COMPETENȚELE ȘI EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIE. MODULELE VOR FI IMPLEMENTATE DE PLEXURILE ȘCOLII PENTRU COPII DIN ORAȘUL PIEVE DI MOIANO ȘI DE PODURI. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE DE AȘTEPTAT O CALE DE LABORATOR CARE PREVEDE DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA UNEI MULTITUDINI DE LIMBAJE CORPORALE CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROPUNERILE DE PROIECTE SE VOR CARACTERIZA PRIN ACTIVITĂȚI CARE PROMOVEAZĂ DESCOPERIREA ȘI ATITUDINILE LOR ȘI CARE OFERĂ COPIILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI DEZVOLTA COMPETENȚELE ȘI EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIE. MODULELE VOR FI IMPLEMENTATE DE PLEXURILE ȘCOLII PENTRU COPII DIN ORAȘUL PIEVE DI MOIANO ȘI DE PODURI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE DE AȘTEPTAT O CALE DE LABORATOR CARE PREVEDE DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA UNEI MULTITUDINI DE LIMBAJE CORPORALE CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROPUNERILE DE PROIECTE SE VOR CARACTERIZA PRIN ACTIVITĂȚI CARE PROMOVEAZĂ DESCOPERIREA ȘI ATITUDINILE LOR ȘI CARE OFERĂ COPIILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI DEZVOLTA COMPETENȚELE ȘI EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIE. MODULELE VOR FI IMPLEMENTATE DE PLEXURILE ȘCOLII PENTRU COPII DIN ORAȘUL PIEVE DI MOIANO ȘI DE PODURI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OČAKÁVA SA LABORATÓRNA CESTA, KTORÁ PREDPOKLADÁ ROZVOJ A KONSOLIDÁCIU MNOŽSTVA TELESNÝCH JAZYKOV CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. NÁVRHY PROJEKTOV SA BUDÚ VYZNAČOVAŤ AKTIVITAMI, KTORÉ PODPORUJÚ OBJAV A ICH POSTOJE A KTORÉ DEŤOM PONÚKAJÚ PRÍLEŽITOSŤ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI A VZDELANIE PRE OBČIANSTVO. MODULY BUDÚ REALIZOVANÉ KOMPLEXMI DETSKEJ ŠKOLY MESTA PIEVE DI MOIANO A MOSTOV. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: OČAKÁVA SA LABORATÓRNA CESTA, KTORÁ PREDPOKLADÁ ROZVOJ A KONSOLIDÁCIU MNOŽSTVA TELESNÝCH JAZYKOV CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. NÁVRHY PROJEKTOV SA BUDÚ VYZNAČOVAŤ AKTIVITAMI, KTORÉ PODPORUJÚ OBJAV A ICH POSTOJE A KTORÉ DEŤOM PONÚKAJÚ PRÍLEŽITOSŤ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI A VZDELANIE PRE OBČIANSTVO. MODULY BUDÚ REALIZOVANÉ KOMPLEXMI DETSKEJ ŠKOLY MESTA PIEVE DI MOIANO A MOSTOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OČAKÁVA SA LABORATÓRNA CESTA, KTORÁ PREDPOKLADÁ ROZVOJ A KONSOLIDÁCIU MNOŽSTVA TELESNÝCH JAZYKOV CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. NÁVRHY PROJEKTOV SA BUDÚ VYZNAČOVAŤ AKTIVITAMI, KTORÉ PODPORUJÚ OBJAV A ICH POSTOJE A KTORÉ DEŤOM PONÚKAJÚ PRÍLEŽITOSŤ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI A VZDELANIE PRE OBČIANSTVO. MODULY BUDÚ REALIZOVANÉ KOMPLEXMI DETSKEJ ŠKOLY MESTA PIEVE DI MOIANO A MOSTOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HUWA MISTENNI PERKORS FIL-LABORATORJU LI JIPPREVEDI L-IŻVILUPP U L-KONSOLIDAZZJONI TA’ MULTIPLIĊITÀ TA’ LINGWI TAL-ĠISEM CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. IL-PROPOSTI TAL-PROĠETTI SE JKUNU KKARATTERIZZATI MINN ATTIVITAJIET LI JIPPROMWOVU L-ISKOPERTA TA’ S U L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM U LI JOFFRU LIT-TFAL L-OPPORTUNITÀ LI JIŻVILUPPAW ĦILIET U EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA. IL-MODULI SE JIĠU IMPLIMENTATI MILL-PLEXUSES TAL-ISKOLA TAT-TFAL TAL-BELT TA’ PIEVE DI MOIANO U TAL-PONTIJIET. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: HUWA MISTENNI PERKORS FIL-LABORATORJU LI JIPPREVEDI L-IŻVILUPP U L-KONSOLIDAZZJONI TA’ MULTIPLIĊITÀ TA’ LINGWI TAL-ĠISEM CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. IL-PROPOSTI TAL-PROĠETTI SE JKUNU KKARATTERIZZATI MINN ATTIVITAJIET LI JIPPROMWOVU L-ISKOPERTA TA’ S U L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM U LI JOFFRU LIT-TFAL L-OPPORTUNITÀ LI JIŻVILUPPAW ĦILIET U EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA. IL-MODULI SE JIĠU IMPLIMENTATI MILL-PLEXUSES TAL-ISKOLA TAT-TFAL TAL-BELT TA’ PIEVE DI MOIANO U TAL-PONTIJIET. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HUWA MISTENNI PERKORS FIL-LABORATORJU LI JIPPREVEDI L-IŻVILUPP U L-KONSOLIDAZZJONI TA’ MULTIPLIĊITÀ TA’ LINGWI TAL-ĠISEM CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. IL-PROPOSTI TAL-PROĠETTI SE JKUNU KKARATTERIZZATI MINN ATTIVITAJIET LI JIPPROMWOVU L-ISKOPERTA TA’ S U L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM U LI JOFFRU LIT-TFAL L-OPPORTUNITÀ LI JIŻVILUPPAW ĦILIET U EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA. IL-MODULI SE JIĠU IMPLIMENTATI MILL-PLEXUSES TAL-ISKOLA TAT-TFAL TAL-BELT TA’ PIEVE DI MOIANO U TAL-PONTIJIET. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESPERA-SE UM CAMINHO LABORATORIAL QUE PREVEJA O DESENVOLVIMENTO E CONSOLIDAÇÃO DE UMA MULTIPLICIDADE DE LINGUAGENS CORPORAIS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. AS PROPOSTAS DE PROJETO SERÃO CARACTERIZADAS POR ATIVIDADES QUE PROMOVAM A DESCOBERTA DE S E SUAS ATITUDES E QUE OFEREÇAM ÀS CRIANÇAS A OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER HABILIDADES E EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA. OS MÓDULOS SERÃO IMPLEMENTADOS PELOS PLEXOS DA ESCOLA INFANTIL DA CIDADE DE PIEVE DI MOIANO E DE PONTES. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: ESPERA-SE UM CAMINHO LABORATORIAL QUE PREVEJA O DESENVOLVIMENTO E CONSOLIDAÇÃO DE UMA MULTIPLICIDADE DE LINGUAGENS CORPORAIS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. AS PROPOSTAS DE PROJETO SERÃO CARACTERIZADAS POR ATIVIDADES QUE PROMOVAM A DESCOBERTA DE S E SUAS ATITUDES E QUE OFEREÇAM ÀS CRIANÇAS A OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER HABILIDADES E EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA. OS MÓDULOS SERÃO IMPLEMENTADOS PELOS PLEXOS DA ESCOLA INFANTIL DA CIDADE DE PIEVE DI MOIANO E DE PONTES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESPERA-SE UM CAMINHO LABORATORIAL QUE PREVEJA O DESENVOLVIMENTO E CONSOLIDAÇÃO DE UMA MULTIPLICIDADE DE LINGUAGENS CORPORAIS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. AS PROPOSTAS DE PROJETO SERÃO CARACTERIZADAS POR ATIVIDADES QUE PROMOVAM A DESCOBERTA DE S E SUAS ATITUDES E QUE OFEREÇAM ÀS CRIANÇAS A OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER HABILIDADES E EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA. OS MÓDULOS SERÃO IMPLEMENTADOS PELOS PLEXOS DA ESCOLA INFANTIL DA CIDADE DE PIEVE DI MOIANO E DE PONTES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SEN ODOTETAAN OLEVAN LABORATORIOPOLKU, JONKA AVULLA KEHITETÄÄN JA KONSOLIDOIDAAN USEITA KEHON KIELIÄ CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. HANKE-EHDOTUKSILLE ON OMINAISTA TOIMET, JOILLA EDISTETÄÄN S:N JA HEIDÄN ASENTEIDENSA LÖYTÄMISTÄ JA JOTKA TARJOAVAT LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ KANSALAISUUTEEN LIITTYVIÄ TAITOJA JA KOULUTUSTA. MODUULIEN TOTEUTUKSESTA VASTAAVAT PIEVE DI MOIANON KAUPUNGIN LASTENKOULU JA SILLAT. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: SEN ODOTETAAN OLEVAN LABORATORIOPOLKU, JONKA AVULLA KEHITETÄÄN JA KONSOLIDOIDAAN USEITA KEHON KIELIÄ CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. HANKE-EHDOTUKSILLE ON OMINAISTA TOIMET, JOILLA EDISTETÄÄN S:N JA HEIDÄN ASENTEIDENSA LÖYTÄMISTÄ JA JOTKA TARJOAVAT LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ KANSALAISUUTEEN LIITTYVIÄ TAITOJA JA KOULUTUSTA. MODUULIEN TOTEUTUKSESTA VASTAAVAT PIEVE DI MOIANON KAUPUNGIN LASTENKOULU JA SILLAT. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SEN ODOTETAAN OLEVAN LABORATORIOPOLKU, JONKA AVULLA KEHITETÄÄN JA KONSOLIDOIDAAN USEITA KEHON KIELIÄ CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. HANKE-EHDOTUKSILLE ON OMINAISTA TOIMET, JOILLA EDISTETÄÄN S:N JA HEIDÄN ASENTEIDENSA LÖYTÄMISTÄ JA JOTKA TARJOAVAT LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ KANSALAISUUTEEN LIITTYVIÄ TAITOJA JA KOULUTUSTA. MODUULIEN TOTEUTUKSESTA VASTAAVAT PIEVE DI MOIANON KAUPUNGIN LASTENKOULU JA SILLAT. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OCZEKUJE SIĘ, ŻE ŚCIEŻKA LABORATORYJNA PRZEWIDUJE ROZWÓJ I KONSOLIDACJĘ WIELU JĘZYKÓW CIAŁA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROPOZYCJE PROJEKTU BĘDĄ CHARAKTERYZOWAŁY SIĘ DZIAŁANIAMI PROMUJĄCYMI ODKRYWANIE S I ICH POSTAW ORAZ OFERUJĄCYMI DZIECIOM MOŻLIWOŚĆ ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI I EDUKACJI OBYWATELSKIEJ. MODUŁY BĘDĄ REALIZOWANE PRZEZ SPLOTY SZKOŁY DZIECIĘCEJ MIASTA PIEVE DI MOIANO I MOSTÓW. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: OCZEKUJE SIĘ, ŻE ŚCIEŻKA LABORATORYJNA PRZEWIDUJE ROZWÓJ I KONSOLIDACJĘ WIELU JĘZYKÓW CIAŁA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROPOZYCJE PROJEKTU BĘDĄ CHARAKTERYZOWAŁY SIĘ DZIAŁANIAMI PROMUJĄCYMI ODKRYWANIE S I ICH POSTAW ORAZ OFERUJĄCYMI DZIECIOM MOŻLIWOŚĆ ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI I EDUKACJI OBYWATELSKIEJ. MODUŁY BĘDĄ REALIZOWANE PRZEZ SPLOTY SZKOŁY DZIECIĘCEJ MIASTA PIEVE DI MOIANO I MOSTÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OCZEKUJE SIĘ, ŻE ŚCIEŻKA LABORATORYJNA PRZEWIDUJE ROZWÓJ I KONSOLIDACJĘ WIELU JĘZYKÓW CIAŁA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROPOZYCJE PROJEKTU BĘDĄ CHARAKTERYZOWAŁY SIĘ DZIAŁANIAMI PROMUJĄCYMI ODKRYWANIE S I ICH POSTAW ORAZ OFERUJĄCYMI DZIECIOM MOŻLIWOŚĆ ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI I EDUKACJI OBYWATELSKIEJ. MODUŁY BĘDĄ REALIZOWANE PRZEZ SPLOTY SZKOŁY DZIECIĘCEJ MIASTA PIEVE DI MOIANO I MOSTÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PRIČAKUJE SE LABORATORIJSKA POT, KI PREDVIDEVA RAZVOJ IN UTRDITEV ŠTEVILNIH TELESNIH JEZIKOV CREATIVOIPOLATIVO MUSICALE. ZA PREDLOGE PROJEKTOV BODO ZNAČILNE DEJAVNOSTI, KI SPODBUJAJO ODKRIVANJE IN NJIHOV ODNOS TER OTROKOM PONUJAJO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ SPRETNOSTI IN IZOBRAŽEVANJA ZA DRŽAVLJANSTVO. MODULE BODO IZVAJALI KOMPLEKSI OTROŠKE ŠOLE MESTA PIEVE DI MOIANO IN MOSTOV. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PRIČAKUJE SE LABORATORIJSKA POT, KI PREDVIDEVA RAZVOJ IN UTRDITEV ŠTEVILNIH TELESNIH JEZIKOV CREATIVOIPOLATIVO MUSICALE. ZA PREDLOGE PROJEKTOV BODO ZNAČILNE DEJAVNOSTI, KI SPODBUJAJO ODKRIVANJE IN NJIHOV ODNOS TER OTROKOM PONUJAJO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ SPRETNOSTI IN IZOBRAŽEVANJA ZA DRŽAVLJANSTVO. MODULE BODO IZVAJALI KOMPLEKSI OTROŠKE ŠOLE MESTA PIEVE DI MOIANO IN MOSTOV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PRIČAKUJE SE LABORATORIJSKA POT, KI PREDVIDEVA RAZVOJ IN UTRDITEV ŠTEVILNIH TELESNIH JEZIKOV CREATIVOIPOLATIVO MUSICALE. ZA PREDLOGE PROJEKTOV BODO ZNAČILNE DEJAVNOSTI, KI SPODBUJAJO ODKRIVANJE IN NJIHOV ODNOS TER OTROKOM PONUJAJO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ SPRETNOSTI IN IZOBRAŽEVANJA ZA DRŽAVLJANSTVO. MODULE BODO IZVAJALI KOMPLEKSI OTROŠKE ŠOLE MESTA PIEVE DI MOIANO IN MOSTOV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OČEKÁVÁ SE LABORATORNÍ CESTA, KTERÁ PŘEDPOKLÁDÁ VÝVOJ A KONSOLIDACI MNOHA JAZYKŮ TĚLA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTOVÉ NÁVRHY BUDOU CHARAKTERIZOVÁNY ČINNOSTMI, KTERÉ PODPORUJÍ OBJEVOVÁNÍ S A JEJICH POSTOJŮ A POSKYTUJÍ DĚTEM PŘÍLEŽITOST ROZVÍJET DOVEDNOSTI A VÝCHOVU K OBČANSTVÍ. MODULY BUDOU REALIZOVÁNY KOMPLEXY DĚTSKÉ ŠKOLY MĚSTA PIEVE DI MOIANO A MOSTŮ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: OČEKÁVÁ SE LABORATORNÍ CESTA, KTERÁ PŘEDPOKLÁDÁ VÝVOJ A KONSOLIDACI MNOHA JAZYKŮ TĚLA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTOVÉ NÁVRHY BUDOU CHARAKTERIZOVÁNY ČINNOSTMI, KTERÉ PODPORUJÍ OBJEVOVÁNÍ S A JEJICH POSTOJŮ A POSKYTUJÍ DĚTEM PŘÍLEŽITOST ROZVÍJET DOVEDNOSTI A VÝCHOVU K OBČANSTVÍ. MODULY BUDOU REALIZOVÁNY KOMPLEXY DĚTSKÉ ŠKOLY MĚSTA PIEVE DI MOIANO A MOSTŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OČEKÁVÁ SE LABORATORNÍ CESTA, KTERÁ PŘEDPOKLÁDÁ VÝVOJ A KONSOLIDACI MNOHA JAZYKŮ TĚLA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTOVÉ NÁVRHY BUDOU CHARAKTERIZOVÁNY ČINNOSTMI, KTERÉ PODPORUJÍ OBJEVOVÁNÍ S A JEJICH POSTOJŮ A POSKYTUJÍ DĚTEM PŘÍLEŽITOST ROZVÍJET DOVEDNOSTI A VÝCHOVU K OBČANSTVÍ. MODULY BUDOU REALIZOVÁNY KOMPLEXY DĚTSKÉ ŠKOLY MĚSTA PIEVE DI MOIANO A MOSTŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TIKIMASI LABORATORINIO KELIO, KURIAME NUMATOMA PLĖTOTI IR KONSOLIDUOTI ĮVAIRIAS KŪNO KALBAS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTO PASIŪLYMAMS BUS BŪDINGA VEIKLA, KURIA SKATINAMAS S IR JŲ POŽIŪRIO ATRADIMAS IR SUTEIKIAMA GALIMYBĖ VAIKAMS UGDYTI PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS IR UGDYMĄ. MODULIUS ĮGYVENDINS PIEVE DI MOIANO MIESTO VAIKŲ MOKYKLOS IR TILTŲ REZGINIAI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: TIKIMASI LABORATORINIO KELIO, KURIAME NUMATOMA PLĖTOTI IR KONSOLIDUOTI ĮVAIRIAS KŪNO KALBAS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTO PASIŪLYMAMS BUS BŪDINGA VEIKLA, KURIA SKATINAMAS S IR JŲ POŽIŪRIO ATRADIMAS IR SUTEIKIAMA GALIMYBĖ VAIKAMS UGDYTI PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS IR UGDYMĄ. MODULIUS ĮGYVENDINS PIEVE DI MOIANO MIESTO VAIKŲ MOKYKLOS IR TILTŲ REZGINIAI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TIKIMASI LABORATORINIO KELIO, KURIAME NUMATOMA PLĖTOTI IR KONSOLIDUOTI ĮVAIRIAS KŪNO KALBAS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTO PASIŪLYMAMS BUS BŪDINGA VEIKLA, KURIA SKATINAMAS S IR JŲ POŽIŪRIO ATRADIMAS IR SUTEIKIAMA GALIMYBĖ VAIKAMS UGDYTI PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS IR UGDYMĄ. MODULIUS ĮGYVENDINS PIEVE DI MOIANO MIESTO VAIKŲ MOKYKLOS IR TILTŲ REZGINIAI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IR PAREDZĒTS LABORATORIJAS CEĻŠ, KAS PAREDZ ATTĪSTĪT UN KONSOLIDĒT DAUDZAS ĶERMEŅA VALODAS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTU PRIEKŠLIKUMUS RAKSTUROS AKTIVITĀTES, KAS SEKMĒS S UN VIŅU ATTIEKSMES ATKLĀŠANU UN SNIEGS BĒRNIEM IESPĒJU ATTĪSTĪT PRASMES UN IZGLĪTĪBU PILSONISKUMAM. MODUĻUS ĪSTENOS PJEVE DI MOIANO PILSĒTAS BĒRNU SKOLAS UN TILTU KOMPLEKSI. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: IR PAREDZĒTS LABORATORIJAS CEĻŠ, KAS PAREDZ ATTĪSTĪT UN KONSOLIDĒT DAUDZAS ĶERMEŅA VALODAS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTU PRIEKŠLIKUMUS RAKSTUROS AKTIVITĀTES, KAS SEKMĒS S UN VIŅU ATTIEKSMES ATKLĀŠANU UN SNIEGS BĒRNIEM IESPĒJU ATTĪSTĪT PRASMES UN IZGLĪTĪBU PILSONISKUMAM. MODUĻUS ĪSTENOS PJEVE DI MOIANO PILSĒTAS BĒRNU SKOLAS UN TILTU KOMPLEKSI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IR PAREDZĒTS LABORATORIJAS CEĻŠ, KAS PAREDZ ATTĪSTĪT UN KONSOLIDĒT DAUDZAS ĶERMEŅA VALODAS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTU PRIEKŠLIKUMUS RAKSTUROS AKTIVITĀTES, KAS SEKMĒS S UN VIŅU ATTIEKSMES ATKLĀŠANU UN SNIEGS BĒRNIEM IESPĒJU ATTĪSTĪT PRASMES UN IZGLĪTĪBU PILSONISKUMAM. MODUĻUS ĪSTENOS PJEVE DI MOIANO PILSĒTAS BĒRNU SKOLAS UN TILTU KOMPLEKSI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ОЧАКВА СЕ ЛАБОРАТОРЕН ПЪТ, КОЙТО ПРЕДВИЖДА РАЗВИТИЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА МНОЖЕСТВО ЕЗИЦИ НА ТЯЛОТО CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. ПРОЕКТНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ДЕЙНОСТИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ОТКРИВАНЕТО И ОТНОШЕНИЕТО ИМ И ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА ДЕЦАТА ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГРАЖДАНСТВО. МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ ОТ ПЛЕКСИСОВЕТЕ НА ДЕТСКАТА ШКОЛА НА ГРАД ПИЕВЕ ДИ МОААНО И НА МОСТОВЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ОЧАКВА СЕ ЛАБОРАТОРЕН ПЪТ, КОЙТО ПРЕДВИЖДА РАЗВИТИЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА МНОЖЕСТВО ЕЗИЦИ НА ТЯЛОТО CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. ПРОЕКТНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ДЕЙНОСТИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ОТКРИВАНЕТО И ОТНОШЕНИЕТО ИМ И ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА ДЕЦАТА ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГРАЖДАНСТВО. МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ ОТ ПЛЕКСИСОВЕТЕ НА ДЕТСКАТА ШКОЛА НА ГРАД ПИЕВЕ ДИ МОААНО И НА МОСТОВЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ОЧАКВА СЕ ЛАБОРАТОРЕН ПЪТ, КОЙТО ПРЕДВИЖДА РАЗВИТИЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА МНОЖЕСТВО ЕЗИЦИ НА ТЯЛОТО CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. ПРОЕКТНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ДЕЙНОСТИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ОТКРИВАНЕТО И ОТНОШЕНИЕТО ИМ И ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА ДЕЦАТА ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГРАЖДАНСТВО. МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ ОТ ПЛЕКСИСОВЕТЕ НА ДЕТСКАТА ШКОЛА НА ГРАД ПИЕВЕ ДИ МОААНО И НА МОСТОВЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EZ VÁRHATÓAN OLYAN LABORATÓRIUMI ÚT, AMELY A CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE TESTNYELVEK SOKFÉLESÉGÉNEK FEJLESZTÉSÉT ÉS KONSZOLIDÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ. A PROJEKTJAVASLATOKAT OLYAN TEVÉKENYSÉGEK FOGJÁK JELLEMEZNI, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ EMBEREK ÉS ATTITŰDÖK FELFEDEZÉSÉT, ÉS AMELYEK LEHETŐSÉGET KÍNÁLNAK A GYERMEKEKNEK ARRA, HOGY FEJLESSZÉK AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET ÉS OKTATÁST. A MODULOKAT PIEVE DI MOIANO ÉS A HIDAK GYERMEKISKOLÁJÁNAK PLEXUSAI HAJTJÁK VÉGRE. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: EZ VÁRHATÓAN OLYAN LABORATÓRIUMI ÚT, AMELY A CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE TESTNYELVEK SOKFÉLESÉGÉNEK FEJLESZTÉSÉT ÉS KONSZOLIDÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ. A PROJEKTJAVASLATOKAT OLYAN TEVÉKENYSÉGEK FOGJÁK JELLEMEZNI, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ EMBEREK ÉS ATTITŰDÖK FELFEDEZÉSÉT, ÉS AMELYEK LEHETŐSÉGET KÍNÁLNAK A GYERMEKEKNEK ARRA, HOGY FEJLESSZÉK AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET ÉS OKTATÁST. A MODULOKAT PIEVE DI MOIANO ÉS A HIDAK GYERMEKISKOLÁJÁNAK PLEXUSAI HAJTJÁK VÉGRE. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EZ VÁRHATÓAN OLYAN LABORATÓRIUMI ÚT, AMELY A CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE TESTNYELVEK SOKFÉLESÉGÉNEK FEJLESZTÉSÉT ÉS KONSZOLIDÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ. A PROJEKTJAVASLATOKAT OLYAN TEVÉKENYSÉGEK FOGJÁK JELLEMEZNI, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ EMBEREK ÉS ATTITŰDÖK FELFEDEZÉSÉT, ÉS AMELYEK LEHETŐSÉGET KÍNÁLNAK A GYERMEKEKNEK ARRA, HOGY FEJLESSZÉK AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET ÉS OKTATÁST. A MODULOKAT PIEVE DI MOIANO ÉS A HIDAK GYERMEKISKOLÁJÁNAK PLEXUSAI HAJTJÁK VÉGRE. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁTHAR AG SÚIL LE COSÁN SAOTHARLAINNE A THUARANN FORBAIRT AGUS COMHDHLÚTHÚ AN ILIOMAD TEANGACHA COMHLACHT CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUIREANN FIONNACHTAIN AGUS A NDEARCTHAÍ CHUN CINN SNA TOGRAÍ TIONSCADAIL AGUS A THUGANN DEIS DO LEANAÍ SCILEANNA AGUS OIDEACHAS SAORÁNACHTA A FHORBAIRT. CUIRFIDH SCOIL NA BPÁISTÍ I GCATHAIR PIEVE DI MOIANO AGUS DROICHID NA MODÚIL I BHFEIDHM. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁTHAR AG SÚIL LE COSÁN SAOTHARLAINNE A THUARANN FORBAIRT AGUS COMHDHLÚTHÚ AN ILIOMAD TEANGACHA COMHLACHT CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUIREANN FIONNACHTAIN AGUS A NDEARCTHAÍ CHUN CINN SNA TOGRAÍ TIONSCADAIL AGUS A THUGANN DEIS DO LEANAÍ SCILEANNA AGUS OIDEACHAS SAORÁNACHTA A FHORBAIRT. CUIRFIDH SCOIL NA BPÁISTÍ I GCATHAIR PIEVE DI MOIANO AGUS DROICHID NA MODÚIL I BHFEIDHM. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁTHAR AG SÚIL LE COSÁN SAOTHARLAINNE A THUARANN FORBAIRT AGUS COMHDHLÚTHÚ AN ILIOMAD TEANGACHA COMHLACHT CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUIREANN FIONNACHTAIN AGUS A NDEARCTHAÍ CHUN CINN SNA TOGRAÍ TIONSCADAIL AGUS A THUGANN DEIS DO LEANAÍ SCILEANNA AGUS OIDEACHAS SAORÁNACHTA A FHORBAIRT. CUIRFIDH SCOIL NA BPÁISTÍ I GCATHAIR PIEVE DI MOIANO AGUS DROICHID NA MODÚIL I BHFEIDHM. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DET FÖRVÄNTAS EN LABORATORIEBANA SOM FÖRUTSER UTVECKLING OCH KONSOLIDERING AV EN MÅNGFALD AV KROPPSSPRÅK CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTFÖRSLAGEN KOMMER ATT PRÄGLAS AV AKTIVITETER SOM FRÄMJAR UPPTÄCKTEN AV S OCH DERAS ATTITYDER OCH SOM GER BARN MÖJLIGHET ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER OCH UTBILDNING FÖR MEDBORGARSKAP. MODULERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS AV PLEXUSARNA I BARNENS SKOLA I STADEN PIEVE DI MOIANO OCH AV BROAR. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DET FÖRVÄNTAS EN LABORATORIEBANA SOM FÖRUTSER UTVECKLING OCH KONSOLIDERING AV EN MÅNGFALD AV KROPPSSPRÅK CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTFÖRSLAGEN KOMMER ATT PRÄGLAS AV AKTIVITETER SOM FRÄMJAR UPPTÄCKTEN AV S OCH DERAS ATTITYDER OCH SOM GER BARN MÖJLIGHET ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER OCH UTBILDNING FÖR MEDBORGARSKAP. MODULERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS AV PLEXUSARNA I BARNENS SKOLA I STADEN PIEVE DI MOIANO OCH AV BROAR. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DET FÖRVÄNTAS EN LABORATORIEBANA SOM FÖRUTSER UTVECKLING OCH KONSOLIDERING AV EN MÅNGFALD AV KROPPSSPRÅK CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTFÖRSLAGEN KOMMER ATT PRÄGLAS AV AKTIVITETER SOM FRÄMJAR UPPTÄCKTEN AV S OCH DERAS ATTITYDER OCH SOM GER BARN MÖJLIGHET ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER OCH UTBILDNING FÖR MEDBORGARSKAP. MODULERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS AV PLEXUSARNA I BARNENS SKOLA I STADEN PIEVE DI MOIANO OCH AV BROAR. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EELDATAKSE LABORITEED, MIS NÄEVAD ETTE PALJUDE KEHAKEELTE VÄLJATÖÖTAMISE JA KONSOLIDEERIMISE CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE’I. PROJEKTIETTEPANEKUID ISELOOMUSTAVAD TEGEVUSED, MIS EDENDAVAD LASTE AVASTAMIST JA SUHTUMIST NING MIS ANNAVAD LASTELE VÕIMALUSE ARENDADA OSKUSI JA HARIDUST KODAKONDSUSE OMANDAMISEKS. MOODULEID RAKENDAVAD PIEVE DI MOIANO JA SILDADE LASTEKOOLI PLEXUSES. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: EELDATAKSE LABORITEED, MIS NÄEVAD ETTE PALJUDE KEHAKEELTE VÄLJATÖÖTAMISE JA KONSOLIDEERIMISE CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE’I. PROJEKTIETTEPANEKUID ISELOOMUSTAVAD TEGEVUSED, MIS EDENDAVAD LASTE AVASTAMIST JA SUHTUMIST NING MIS ANNAVAD LASTELE VÕIMALUSE ARENDADA OSKUSI JA HARIDUST KODAKONDSUSE OMANDAMISEKS. MOODULEID RAKENDAVAD PIEVE DI MOIANO JA SILDADE LASTEKOOLI PLEXUSES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EELDATAKSE LABORITEED, MIS NÄEVAD ETTE PALJUDE KEHAKEELTE VÄLJATÖÖTAMISE JA KONSOLIDEERIMISE CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE’I. PROJEKTIETTEPANEKUID ISELOOMUSTAVAD TEGEVUSED, MIS EDENDAVAD LASTE AVASTAMIST JA SUHTUMIST NING MIS ANNAVAD LASTELE VÕIMALUSE ARENDADA OSKUSI JA HARIDUST KODAKONDSUSE OMANDAMISEKS. MOODULEID RAKENDAVAD PIEVE DI MOIANO JA SILDADE LASTEKOOLI PLEXUSES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: province of Perugia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
CITTÀ DELLA PIEVE | |||||||||||||||
Property / location (string): CITTÀ DELLA PIEVE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
21,636.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,981.59 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 12,981.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q476462 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SMALL STEPS TO THE FUTURE |
Project Q476462 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
10 February 2018
0 references
26 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. "P.VANNUCCI" C. PIEVE
0 references
SI PREVEDE UN PERCORSO LABORATORIALE CHE PREVEDA LO SVILUPPO E IL CONSOLIDAMENTO DI UNA MOLTEPLICIT DI LINGUAGGI CORPOREO CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. LE PROPOSTE PROGETTUALI SARANNO CARATTERIZZATE DA ATTIVIT CHE FAVORISCANO LO SCOPERTA DI S E DELLE PROPRIE ATTITUDINI E CHE OFFRANO AI BAMBINI LOPPORTUNIT DI SVILUPPARE LE COMPETENZE E LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA. I MODULI SARANNO IMPLEMENTATI DAI PLESSI DI SCUOLA DELLINFANZIA DI CITT DELLA PIEVE DI MOIANO E DI PONTICELLI. (Italian)
0 references
IT IS EXPECTED A LABORATORY PATH THAT FORESEES THE DEVELOPMENT AND CONSOLIDATION OF A MULTIPLICITY OF BODY LANGUAGES CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. THE PROJECT PROPOSALS WILL BE CHARACTERISED BY ACTIVITIES THAT PROMOTE THE DISCOVERY OF S AND THEIR ATTITUDES AND THAT OFFER CHILDREN THE OPPORTUNITY TO DEVELOP SKILLS AND EDUCATION FOR CITIZENSHIP. THE MODULES WILL BE IMPLEMENTED BY THE PLEXUSES OF THE CHILDREN’S SCHOOL OF THE CITY OF THE PIEVE DI MOIANO AND OF BRIDGES. (English)
10 November 2020
0 references
UN COURS DE LABORATOIRE EST PRÉVU QUI IMPLIQUE LE DÉVELOPPEMENT ET LA CONSOLIDATION D’UNE MULTITUDE DE LANGAGES CORPORELS MUSICAUX CREATIVOMANIPOLATIVO. LES PROPOSITIONS DE PROJET SERONT CARACTÉRISÉES PAR DES ACTIVITÉS QUI ENCOURAGENT LA DÉCOUVERTE DE S ET DE LEURS APTITUDES ET QUI OFFRENT AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET UNE ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ. LES MODULES SERONT MIS EN ŒUVRE PAR LES PLEXUS PRÉSCOLAIRES DE LA VILLE DE PIEVE DI MOIANO ET DES PONTS. (French)
8 December 2021
0 references
EIN LABORKURS IST GEPLANT, DER DIE ENTWICKLUNG UND KONSOLIDIERUNG EINER VIELZAHL VON MUSIKALISCHEN CREATIVOMANIPOLATIVO KÖRPERSPRACHEN BEINHALTET. DIE PROJEKTVORSCHLÄGE WERDEN DURCH AKTIVITÄTEN GEKENNZEICHNET SEIN, DIE DIE ENTDECKUNG VON S UND IHRER FÄHIGKEITEN FÖRDERN UND KINDER DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, FÄHIGKEITEN UND BILDUNG IN DER BÜRGERSCHAFT ZU ENTWICKELN. DIE MODULE WERDEN VON DEN VORSCHUL-PLEXUSEN DER STADT PIEVE DI MOIANO UND VON BRÜCKEN IMPLEMENTIERT. (German)
17 December 2021
0 references
ER IS EEN LAB CURSUS GEPLAND DIE DE ONTWIKKELING EN CONSOLIDATIE VAN EEN VEELHEID VAN MUZIKALE CREATIMANIPOLATIVO LICHAAMSTALEN OMVAT. DE PROJECTVOORSTELLEN ZULLEN WORDEN GEKENMERKT DOOR ACTIVITEITEN DIE DE ONTDEKKING VAN S EN HUN BEKWAAMHEDEN AANMOEDIGEN EN DIE KINDEREN DE MOGELIJKHEID BIEDEN VAARDIGHEDEN EN ONDERWIJS OP HET GEBIED VAN BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN. DE MODULES WORDEN GEÏMPLEMENTEERD DOOR DE VOORSCHOOLSE PLEXUSSEN VAN DE STAD PIEVE DI MOIANO EN VAN BRUGGEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
SE PLANIFICA UN CURSO DE LABORATORIO QUE IMPLICA EL DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN DE UNA MULTITUD DE LENGUAJES CORPORALES MUSICALES CREATIVOMANIPOLATIVO. LAS PROPUESTAS DE PROYECTO SE CARACTERIZARÁN POR ACTIVIDADES QUE FOMENTEN EL DESCUBRIMIENTO DE S Y SUS APTITUDES Y QUE OFREZCAN A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES Y EDUCACIÓN EN CIUDADANÍA. LOS MÓDULOS SERÁN IMPLEMENTADOS POR LOS PLEXOS PREESCOLARES DE LA CIUDAD DE PIEVE DI MOIANO Y DE PUENTES. (Spanish)
28 January 2022
0 references
DET FORVENTES EN LABORATORIEVEJ, DER FORUDSER UDVIKLING OG KONSOLIDERING AF EN MANGFOLDIGHED AF KROPSSPROG CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTFORSLAGENE VIL VÆRE KENDETEGNET VED AKTIVITETER, DER FREMMER OPDAGELSEN AF S OG DERES HOLDNINGER, OG SOM GIVER BØRN MULIGHED FOR AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ MEDBORGERSKAB. MODULERNE VIL BLIVE IMPLEMENTERET AF PLEXUSES AF BØRNENES SKOLE I BYEN PIEVE DI MOIANO OG AF BROER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΜΙΑΣ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΏΜΑΤΟΣ CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΆΣΗ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΑ ΠΛΕΞΟΎΔΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ PIEVE DI MOIANO ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΕΦΥΡΏΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
OČEKUJE SE LABORATORIJSKI PUT KOJI PREDVIĐA RAZVOJ I KONSOLIDACIJU MNOŠTVA JEZIKA TIJELA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTNI PRIJEDLOZI BIT ĆE OBILJEŽENI AKTIVNOSTIMA KOJE PROMIČU OTKRIĆE I NJIHOVE STAVOVE I KOJE DJECI NUDE MOGUĆNOST RAZVOJA VJEŠTINA I OBRAZOVANJA ZA GRAĐANSTVO. MODULI ĆE BITI IMPLEMENTIRANI OD STRANE PLEKSUSA DJEČJE ŠKOLE GRADA PIEVE DI MOIANO I MOSTOVA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
ESTE DE AȘTEPTAT O CALE DE LABORATOR CARE PREVEDE DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA UNEI MULTITUDINI DE LIMBAJE CORPORALE CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROPUNERILE DE PROIECTE SE VOR CARACTERIZA PRIN ACTIVITĂȚI CARE PROMOVEAZĂ DESCOPERIREA ȘI ATITUDINILE LOR ȘI CARE OFERĂ COPIILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI DEZVOLTA COMPETENȚELE ȘI EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIE. MODULELE VOR FI IMPLEMENTATE DE PLEXURILE ȘCOLII PENTRU COPII DIN ORAȘUL PIEVE DI MOIANO ȘI DE PODURI. (Romanian)
23 July 2022
0 references
OČAKÁVA SA LABORATÓRNA CESTA, KTORÁ PREDPOKLADÁ ROZVOJ A KONSOLIDÁCIU MNOŽSTVA TELESNÝCH JAZYKOV CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. NÁVRHY PROJEKTOV SA BUDÚ VYZNAČOVAŤ AKTIVITAMI, KTORÉ PODPORUJÚ OBJAV A ICH POSTOJE A KTORÉ DEŤOM PONÚKAJÚ PRÍLEŽITOSŤ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI A VZDELANIE PRE OBČIANSTVO. MODULY BUDÚ REALIZOVANÉ KOMPLEXMI DETSKEJ ŠKOLY MESTA PIEVE DI MOIANO A MOSTOV. (Slovak)
23 July 2022
0 references
HUWA MISTENNI PERKORS FIL-LABORATORJU LI JIPPREVEDI L-IŻVILUPP U L-KONSOLIDAZZJONI TA’ MULTIPLIĊITÀ TA’ LINGWI TAL-ĠISEM CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. IL-PROPOSTI TAL-PROĠETTI SE JKUNU KKARATTERIZZATI MINN ATTIVITAJIET LI JIPPROMWOVU L-ISKOPERTA TA’ S U L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM U LI JOFFRU LIT-TFAL L-OPPORTUNITÀ LI JIŻVILUPPAW ĦILIET U EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA. IL-MODULI SE JIĠU IMPLIMENTATI MILL-PLEXUSES TAL-ISKOLA TAT-TFAL TAL-BELT TA’ PIEVE DI MOIANO U TAL-PONTIJIET. (Maltese)
23 July 2022
0 references
ESPERA-SE UM CAMINHO LABORATORIAL QUE PREVEJA O DESENVOLVIMENTO E CONSOLIDAÇÃO DE UMA MULTIPLICIDADE DE LINGUAGENS CORPORAIS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. AS PROPOSTAS DE PROJETO SERÃO CARACTERIZADAS POR ATIVIDADES QUE PROMOVAM A DESCOBERTA DE S E SUAS ATITUDES E QUE OFEREÇAM ÀS CRIANÇAS A OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER HABILIDADES E EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA. OS MÓDULOS SERÃO IMPLEMENTADOS PELOS PLEXOS DA ESCOLA INFANTIL DA CIDADE DE PIEVE DI MOIANO E DE PONTES. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
SEN ODOTETAAN OLEVAN LABORATORIOPOLKU, JONKA AVULLA KEHITETÄÄN JA KONSOLIDOIDAAN USEITA KEHON KIELIÄ CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. HANKE-EHDOTUKSILLE ON OMINAISTA TOIMET, JOILLA EDISTETÄÄN S:N JA HEIDÄN ASENTEIDENSA LÖYTÄMISTÄ JA JOTKA TARJOAVAT LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ KANSALAISUUTEEN LIITTYVIÄ TAITOJA JA KOULUTUSTA. MODUULIEN TOTEUTUKSESTA VASTAAVAT PIEVE DI MOIANON KAUPUNGIN LASTENKOULU JA SILLAT. (Finnish)
23 July 2022
0 references
OCZEKUJE SIĘ, ŻE ŚCIEŻKA LABORATORYJNA PRZEWIDUJE ROZWÓJ I KONSOLIDACJĘ WIELU JĘZYKÓW CIAŁA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROPOZYCJE PROJEKTU BĘDĄ CHARAKTERYZOWAŁY SIĘ DZIAŁANIAMI PROMUJĄCYMI ODKRYWANIE S I ICH POSTAW ORAZ OFERUJĄCYMI DZIECIOM MOŻLIWOŚĆ ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI I EDUKACJI OBYWATELSKIEJ. MODUŁY BĘDĄ REALIZOWANE PRZEZ SPLOTY SZKOŁY DZIECIĘCEJ MIASTA PIEVE DI MOIANO I MOSTÓW. (Polish)
23 July 2022
0 references
PRIČAKUJE SE LABORATORIJSKA POT, KI PREDVIDEVA RAZVOJ IN UTRDITEV ŠTEVILNIH TELESNIH JEZIKOV CREATIVOIPOLATIVO MUSICALE. ZA PREDLOGE PROJEKTOV BODO ZNAČILNE DEJAVNOSTI, KI SPODBUJAJO ODKRIVANJE IN NJIHOV ODNOS TER OTROKOM PONUJAJO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ SPRETNOSTI IN IZOBRAŽEVANJA ZA DRŽAVLJANSTVO. MODULE BODO IZVAJALI KOMPLEKSI OTROŠKE ŠOLE MESTA PIEVE DI MOIANO IN MOSTOV. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
OČEKÁVÁ SE LABORATORNÍ CESTA, KTERÁ PŘEDPOKLÁDÁ VÝVOJ A KONSOLIDACI MNOHA JAZYKŮ TĚLA CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTOVÉ NÁVRHY BUDOU CHARAKTERIZOVÁNY ČINNOSTMI, KTERÉ PODPORUJÍ OBJEVOVÁNÍ S A JEJICH POSTOJŮ A POSKYTUJÍ DĚTEM PŘÍLEŽITOST ROZVÍJET DOVEDNOSTI A VÝCHOVU K OBČANSTVÍ. MODULY BUDOU REALIZOVÁNY KOMPLEXY DĚTSKÉ ŠKOLY MĚSTA PIEVE DI MOIANO A MOSTŮ. (Czech)
23 July 2022
0 references
TIKIMASI LABORATORINIO KELIO, KURIAME NUMATOMA PLĖTOTI IR KONSOLIDUOTI ĮVAIRIAS KŪNO KALBAS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTO PASIŪLYMAMS BUS BŪDINGA VEIKLA, KURIA SKATINAMAS S IR JŲ POŽIŪRIO ATRADIMAS IR SUTEIKIAMA GALIMYBĖ VAIKAMS UGDYTI PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS IR UGDYMĄ. MODULIUS ĮGYVENDINS PIEVE DI MOIANO MIESTO VAIKŲ MOKYKLOS IR TILTŲ REZGINIAI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
IR PAREDZĒTS LABORATORIJAS CEĻŠ, KAS PAREDZ ATTĪSTĪT UN KONSOLIDĒT DAUDZAS ĶERMEŅA VALODAS CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTU PRIEKŠLIKUMUS RAKSTUROS AKTIVITĀTES, KAS SEKMĒS S UN VIŅU ATTIEKSMES ATKLĀŠANU UN SNIEGS BĒRNIEM IESPĒJU ATTĪSTĪT PRASMES UN IZGLĪTĪBU PILSONISKUMAM. MODUĻUS ĪSTENOS PJEVE DI MOIANO PILSĒTAS BĒRNU SKOLAS UN TILTU KOMPLEKSI. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ОЧАКВА СЕ ЛАБОРАТОРЕН ПЪТ, КОЙТО ПРЕДВИЖДА РАЗВИТИЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА МНОЖЕСТВО ЕЗИЦИ НА ТЯЛОТО CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. ПРОЕКТНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ДЕЙНОСТИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ОТКРИВАНЕТО И ОТНОШЕНИЕТО ИМ И ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА ДЕЦАТА ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГРАЖДАНСТВО. МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ ОТ ПЛЕКСИСОВЕТЕ НА ДЕТСКАТА ШКОЛА НА ГРАД ПИЕВЕ ДИ МОААНО И НА МОСТОВЕ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
EZ VÁRHATÓAN OLYAN LABORATÓRIUMI ÚT, AMELY A CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE TESTNYELVEK SOKFÉLESÉGÉNEK FEJLESZTÉSÉT ÉS KONSZOLIDÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ. A PROJEKTJAVASLATOKAT OLYAN TEVÉKENYSÉGEK FOGJÁK JELLEMEZNI, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ EMBEREK ÉS ATTITŰDÖK FELFEDEZÉSÉT, ÉS AMELYEK LEHETŐSÉGET KÍNÁLNAK A GYERMEKEKNEK ARRA, HOGY FEJLESSZÉK AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET ÉS OKTATÁST. A MODULOKAT PIEVE DI MOIANO ÉS A HIDAK GYERMEKISKOLÁJÁNAK PLEXUSAI HAJTJÁK VÉGRE. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁTHAR AG SÚIL LE COSÁN SAOTHARLAINNE A THUARANN FORBAIRT AGUS COMHDHLÚTHÚ AN ILIOMAD TEANGACHA COMHLACHT CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUIREANN FIONNACHTAIN AGUS A NDEARCTHAÍ CHUN CINN SNA TOGRAÍ TIONSCADAIL AGUS A THUGANN DEIS DO LEANAÍ SCILEANNA AGUS OIDEACHAS SAORÁNACHTA A FHORBAIRT. CUIRFIDH SCOIL NA BPÁISTÍ I GCATHAIR PIEVE DI MOIANO AGUS DROICHID NA MODÚIL I BHFEIDHM. (Irish)
23 July 2022
0 references
DET FÖRVÄNTAS EN LABORATORIEBANA SOM FÖRUTSER UTVECKLING OCH KONSOLIDERING AV EN MÅNGFALD AV KROPPSSPRÅK CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE. PROJEKTFÖRSLAGEN KOMMER ATT PRÄGLAS AV AKTIVITETER SOM FRÄMJAR UPPTÄCKTEN AV S OCH DERAS ATTITYDER OCH SOM GER BARN MÖJLIGHET ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER OCH UTBILDNING FÖR MEDBORGARSKAP. MODULERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS AV PLEXUSARNA I BARNENS SKOLA I STADEN PIEVE DI MOIANO OCH AV BROAR. (Swedish)
23 July 2022
0 references
EELDATAKSE LABORITEED, MIS NÄEVAD ETTE PALJUDE KEHAKEELTE VÄLJATÖÖTAMISE JA KONSOLIDEERIMISE CREATIVOMANIPOLATIVO MUSICALE’I. PROJEKTIETTEPANEKUID ISELOOMUSTAVAD TEGEVUSED, MIS EDENDAVAD LASTE AVASTAMIST JA SUHTUMIST NING MIS ANNAVAD LASTELE VÕIMALUSE ARENDADA OSKUSI JA HARIDUST KODAKONDSUSE OMANDAMISEKS. MOODULEID RAKENDAVAD PIEVE DI MOIANO JA SILDADE LASTEKOOLI PLEXUSES. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CITTÀ DELLA PIEVE
0 references
Identifiers
H97I17000310007
0 references