SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 (Q4156605): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Italy) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPÉTENT 2 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENT 2 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI BEVOEGD 2 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENT 2 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI ΑΡΜΌΔΙΑ 2 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI NADLEŽNI 2 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI PRÍSLUŠNÁ 2 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTI 2 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI TOIMIVALTAINEN 2 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI WŁAŚCIWY 2 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI PRISTOJNA 2 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI PŘÍSLUŠNÝ 2 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI 2 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTĀ 2 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI КОМПЕТЕНТЕН 2 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI ILLETÉKES 2 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI INNIÚIL 2 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENT 2 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI PÄDEV 2 | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q4156605 in Italy | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4156605 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4156605 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4156605 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4156605 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4156605 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4156605 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4156605 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4156605 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4156605 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4156605 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4156605 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4156605 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4156605 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4156605 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4156605 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4156605 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4156605 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4156605 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4156605 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4156605 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4156605 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4156605 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4156605 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTES 2 NUEVAS TECNOLOGÍAS INNOVADORAS PERCHUSA APLICADAS A TODOS LOS MÓDULOS PREVISTI. LOS PRODUCTOS FABRICADOS POR LOS MÓDULOS INDIVIDUALES SARANNOBEST PRACES EN TODAS LAS RUTAS SON MOMENTOS PROGRAMADOS DE COMPARACIÓN DE GRUPO MÓDULO DABETECIASCUN REALIZAN SU PRODUCTO QUE SERÁ EL RESULTADO DE UN MULTIDISCIPLINARIO Y TRASVERSALE.SAR DADO ESPACIO A LA CREATIVIDAD APLICADA A DISCIPLINAS DE S CONSIDERADAS PEQUEÑAS NIÑAS CREATIVELE TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ACERCARSE DE UNA MANERA NO FORMAL A LA CIENTÍFICA DISCIPLINAS EL PROYECTO PLANTEA I UN CONTINUO CON EL CURRÍCULO Y CON LOS PNA YA APROBADOS EN EL CURSO ESCOLAR ANTERIORLA CONTRIBUCIÓN DE LAS INSTITUCIONES Y UNIVERSIDADES UN VALOR AÑADIDO PARA EL SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN LA LENGUA MADRESCRIVIAMO 2 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN LA LENGUA MADREMATEMATIKA 1 MEJORA DE LAS HABILIDADES EN MATEMATICAMATEMATIKA2 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN MATEMATICAALIMENTACIÓN SOSTENIBILIDAD (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTES 2 NUEVAS TECNOLOGÍAS INNOVADORAS PERCHUSA APLICADAS A TODOS LOS MÓDULOS PREVISTI. LOS PRODUCTOS FABRICADOS POR LOS MÓDULOS INDIVIDUALES SARANNOBEST PRACES EN TODAS LAS RUTAS SON MOMENTOS PROGRAMADOS DE COMPARACIÓN DE GRUPO MÓDULO DABETECIASCUN REALIZAN SU PRODUCTO QUE SERÁ EL RESULTADO DE UN MULTIDISCIPLINARIO Y TRASVERSALE.SAR DADO ESPACIO A LA CREATIVIDAD APLICADA A DISCIPLINAS DE S CONSIDERADAS PEQUEÑAS NIÑAS CREATIVELE TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ACERCARSE DE UNA MANERA NO FORMAL A LA CIENTÍFICA DISCIPLINAS EL PROYECTO PLANTEA I UN CONTINUO CON EL CURRÍCULO Y CON LOS PNA YA APROBADOS EN EL CURSO ESCOLAR ANTERIORLA CONTRIBUCIÓN DE LAS INSTITUCIONES Y UNIVERSIDADES UN VALOR AÑADIDO PARA EL SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN LA LENGUA MADRESCRIVIAMO 2 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN LA LENGUA MADREMATEMATIKA 1 MEJORA DE LAS HABILIDADES EN MATEMATICAMATEMATIKA2 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN MATEMATICAALIMENTACIÓN SOSTENIBILIDAD (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTES 2 NUEVAS TECNOLOGÍAS INNOVADORAS PERCHUSA APLICADAS A TODOS LOS MÓDULOS PREVISTI. LOS PRODUCTOS FABRICADOS POR LOS MÓDULOS INDIVIDUALES SARANNOBEST PRACES EN TODAS LAS RUTAS SON MOMENTOS PROGRAMADOS DE COMPARACIÓN DE GRUPO MÓDULO DABETECIASCUN REALIZAN SU PRODUCTO QUE SERÁ EL RESULTADO DE UN MULTIDISCIPLINARIO Y TRASVERSALE.SAR DADO ESPACIO A LA CREATIVIDAD APLICADA A DISCIPLINAS DE S CONSIDERADAS PEQUEÑAS NIÑAS CREATIVELE TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ACERCARSE DE UNA MANERA NO FORMAL A LA CIENTÍFICA DISCIPLINAS EL PROYECTO PLANTEA I UN CONTINUO CON EL CURRÍCULO Y CON LOS PNA YA APROBADOS EN EL CURSO ESCOLAR ANTERIORLA CONTRIBUCIÓN DE LAS INSTITUCIONES Y UNIVERSIDADES UN VALOR AÑADIDO PARA EL SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN LA LENGUA MADRESCRIVIAMO 2 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN LA LENGUA MADREMATEMATIKA 1 MEJORA DE LAS HABILIDADES EN MATEMATICAMATEMATIKA2 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN MATEMATICAALIMENTACIÓN SOSTENIBILIDAD (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 INNOVATIVE PERCHUSA NEW TECHNOLOGIES APPLIED TO ALL THE MODULES PREVISTI.THE PRODUCTS MADE BY THE INDIVIDUAL MODULES SARANNOBEST PRACES IN ALL THE PATHS ARE SCHEDULED MOMENTS OF GROUP COMPARISON DABETECIASCUN MODULE REALISE THEIR PRODUCT THAT WILL BE THE RESULT OF A MULTIDISCIPLINARY AND TRASVERSALE.SAR GIVEN SPACE TO THE CREATIVITY APPLIED TO DISCIPLINES OF FOR S CONSIDERED LITTLE CREATIVELE GIRLS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO APPROACH IN A NON-FORMAL WAY TO THE SCIENTIFIC DISCIPLINES THE PROJECT POSES I A CONTINUUM WITH THE CURRICULUM AND WITH THE NOPS ALREADY APPROVED IN THE PREVIOUS SCHOOL YEARTHE CONTRIBUTION OF INSTITUTIONS AND UNIVERSITIES AN ADDED VALUE FOR THE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ENHANCEMENT OF COMPETENCES IN THE LANGUAGE MADRESCRIVIAMO 2 ENHANCEMENT OF COMPETENCES IN THE MADREMATEMATIKA LANGUAGE 1 ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATEMATICAMATEMATIKA2 UPGRADING OF COMPETENCES IN MATEMATICAALIMENTATION SUSTAINABILITY (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 INNOVATIVE PERCHUSA NEW TECHNOLOGIES APPLIED TO ALL THE MODULES PREVISTI.THE PRODUCTS MADE BY THE INDIVIDUAL MODULES SARANNOBEST PRACES IN ALL THE PATHS ARE SCHEDULED MOMENTS OF GROUP COMPARISON DABETECIASCUN MODULE REALISE THEIR PRODUCT THAT WILL BE THE RESULT OF A MULTIDISCIPLINARY AND TRASVERSALE.SAR GIVEN SPACE TO THE CREATIVITY APPLIED TO DISCIPLINES OF FOR S CONSIDERED LITTLE CREATIVELE GIRLS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO APPROACH IN A NON-FORMAL WAY TO THE SCIENTIFIC DISCIPLINES THE PROJECT POSES I A CONTINUUM WITH THE CURRICULUM AND WITH THE NOPS ALREADY APPROVED IN THE PREVIOUS SCHOOL YEARTHE CONTRIBUTION OF INSTITUTIONS AND UNIVERSITIES AN ADDED VALUE FOR THE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ENHANCEMENT OF COMPETENCES IN THE LANGUAGE MADRESCRIVIAMO 2 ENHANCEMENT OF COMPETENCES IN THE MADREMATEMATIKA LANGUAGE 1 ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATEMATICAMATEMATIKA2 UPGRADING OF COMPETENCES IN MATEMATICAALIMENTATION SUSTAINABILITY (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 INNOVATIVE PERCHUSA NEW TECHNOLOGIES APPLIED TO ALL THE MODULES PREVISTI.THE PRODUCTS MADE BY THE INDIVIDUAL MODULES SARANNOBEST PRACES IN ALL THE PATHS ARE SCHEDULED MOMENTS OF GROUP COMPARISON DABETECIASCUN MODULE REALISE THEIR PRODUCT THAT WILL BE THE RESULT OF A MULTIDISCIPLINARY AND TRASVERSALE.SAR GIVEN SPACE TO THE CREATIVITY APPLIED TO DISCIPLINES OF FOR S CONSIDERED LITTLE CREATIVELE GIRLS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO APPROACH IN A NON-FORMAL WAY TO THE SCIENTIFIC DISCIPLINES THE PROJECT POSES I A CONTINUUM WITH THE CURRICULUM AND WITH THE NOPS ALREADY APPROVED IN THE PREVIOUS SCHOOL YEARTHE CONTRIBUTION OF INSTITUTIONS AND UNIVERSITIES AN ADDED VALUE FOR THE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ENHANCEMENT OF COMPETENCES IN THE LANGUAGE MADRESCRIVIAMO 2 ENHANCEMENT OF COMPETENCES IN THE MADREMATEMATIKA LANGUAGE 1 ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATEMATICAMATEMATIKA2 UPGRADING OF COMPETENCES IN MATEMATICAALIMENTATION SUSTAINABILITY (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 31 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPÉTENT 2 NOUVELLES TECHNOLOGIES INNOVANTES PERCHUSA APPLIQUÉES À TOUS LES MODULES PREVISTI.LES PRODUITS FABRIQUÉS PAR LES MODULES INDIVIDUELS SARANNOBEST PRACES DANS TOUS LES CHEMINS SONT PROGRAMMÉS MOMENTS DE COMPARAISON DE GROUPE MODULE DABETECIASCUN RÉALISER LEUR PRODUIT QUI SERA LE RÉSULTAT D’UNE MULTIDISCIPLINAIRE ET TRASVERSALE.SAR DONNÉ L’ESPACE À LA CRÉATIVITÉ APPLIQUÉE AUX DISCIPLINES DE S CONSIDÉRÉES PEU CREATIVELE FILLES AURONT L’OCCASION D’ABORDER DE MANIÈRE NON FORMELLE AUX DISCIPLINES SCIENTIFIQUES LE PROJET POSE UN CONTINUUM AVEC LE PROGRAMME ET AVEC LES PON DÉJÀ APPROUVÉS AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTELA CONTRIBUTION DES INSTITUTIONS ET DES UNIVERSITÉS UNE VALEUR AJOUTÉE POUR LE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MADRESCRIVIAMO 2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MADREMATEMATIKA 1 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATEMATICAMATEMATIKA2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATEMATICAALIMENTATION DURABILITÉ (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPÉTENT 2 NOUVELLES TECHNOLOGIES INNOVANTES PERCHUSA APPLIQUÉES À TOUS LES MODULES PREVISTI.LES PRODUITS FABRIQUÉS PAR LES MODULES INDIVIDUELS SARANNOBEST PRACES DANS TOUS LES CHEMINS SONT PROGRAMMÉS MOMENTS DE COMPARAISON DE GROUPE MODULE DABETECIASCUN RÉALISER LEUR PRODUIT QUI SERA LE RÉSULTAT D’UNE MULTIDISCIPLINAIRE ET TRASVERSALE.SAR DONNÉ L’ESPACE À LA CRÉATIVITÉ APPLIQUÉE AUX DISCIPLINES DE S CONSIDÉRÉES PEU CREATIVELE FILLES AURONT L’OCCASION D’ABORDER DE MANIÈRE NON FORMELLE AUX DISCIPLINES SCIENTIFIQUES LE PROJET POSE UN CONTINUUM AVEC LE PROGRAMME ET AVEC LES PON DÉJÀ APPROUVÉS AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTELA CONTRIBUTION DES INSTITUTIONS ET DES UNIVERSITÉS UNE VALEUR AJOUTÉE POUR LE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MADRESCRIVIAMO 2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MADREMATEMATIKA 1 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATEMATICAMATEMATIKA2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATEMATICAALIMENTATION DURABILITÉ (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPÉTENT 2 NOUVELLES TECHNOLOGIES INNOVANTES PERCHUSA APPLIQUÉES À TOUS LES MODULES PREVISTI.LES PRODUITS FABRIQUÉS PAR LES MODULES INDIVIDUELS SARANNOBEST PRACES DANS TOUS LES CHEMINS SONT PROGRAMMÉS MOMENTS DE COMPARAISON DE GROUPE MODULE DABETECIASCUN RÉALISER LEUR PRODUIT QUI SERA LE RÉSULTAT D’UNE MULTIDISCIPLINAIRE ET TRASVERSALE.SAR DONNÉ L’ESPACE À LA CRÉATIVITÉ APPLIQUÉE AUX DISCIPLINES DE S CONSIDÉRÉES PEU CREATIVELE FILLES AURONT L’OCCASION D’ABORDER DE MANIÈRE NON FORMELLE AUX DISCIPLINES SCIENTIFIQUES LE PROJET POSE UN CONTINUUM AVEC LE PROGRAMME ET AVEC LES PON DÉJÀ APPROUVÉS AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTELA CONTRIBUTION DES INSTITUTIONS ET DES UNIVERSITÉS UNE VALEUR AJOUTÉE POUR LE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MADRESCRIVIAMO 2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MADREMATEMATIKA 1 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATEMATICAMATEMATIKA2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATEMATICAALIMENTATION DURABILITÉ (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTE 2 INNOVATIVE PERCHUSA NEUE TECHNOLOGIEN, DIE AUF ALLE MODULE PREVISTI ANGEWENDET WERDEN.DIE PRODUKTE DER EINZELNEN MODULE SARANNOBEST PRACES IN ALLEN WEGEN SIND GEPLANTE MOMENTE DES GRUPPENVERGLEICHS DABETECIASCUN MODUL REALISIEREN IHR PRODUKT, DAS DAS ERGEBNIS EINER MULTIDISZIPLINÄREN UND TRASVERSALE SEIN WIRD.SAR RAUM GEGEBEN DER KREATIVITÄT IN DISZIPLINEN VON FÜR S BETRACHTET KLEINE KREATIVELE MÄDCHEN DIE MÖGLICHKEIT HABEN, IN EINER NICHT-FORMALEN WEISE ZU NÄHERN DIE WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN DAS PROJEKT STELLT I EIN KONTINUUM MIT DEM CURRICULUM UND MIT DEN BEREITS IM VORANGEGANGENEN SCHULJAHR GENEHMIGTEN NOPSDER BEITRAG VON INSTITUTIONEN UND UNIVERSITÄTEN EINEN MEHRWERT FÜR DIE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ERWEITERUNG DER KOMPETENZEN IN DER SPRACHE MADRESCRIVIAMO 2 ERWEITERUNG DER KOMPETENZEN IN DER MADREMATEMATIKA SPRACHE 1 ERWEITERUNG DER FÄHIGKEITEN IN MATEMATICAMATEMATIKA2 VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN IN MATEMATICAALIMENTATION NACHHALTIGKEIT (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTE 2 INNOVATIVE PERCHUSA NEUE TECHNOLOGIEN, DIE AUF ALLE MODULE PREVISTI ANGEWENDET WERDEN.DIE PRODUKTE DER EINZELNEN MODULE SARANNOBEST PRACES IN ALLEN WEGEN SIND GEPLANTE MOMENTE DES GRUPPENVERGLEICHS DABETECIASCUN MODUL REALISIEREN IHR PRODUKT, DAS DAS ERGEBNIS EINER MULTIDISZIPLINÄREN UND TRASVERSALE SEIN WIRD.SAR RAUM GEGEBEN DER KREATIVITÄT IN DISZIPLINEN VON FÜR S BETRACHTET KLEINE KREATIVELE MÄDCHEN DIE MÖGLICHKEIT HABEN, IN EINER NICHT-FORMALEN WEISE ZU NÄHERN DIE WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN DAS PROJEKT STELLT I EIN KONTINUUM MIT DEM CURRICULUM UND MIT DEN BEREITS IM VORANGEGANGENEN SCHULJAHR GENEHMIGTEN NOPSDER BEITRAG VON INSTITUTIONEN UND UNIVERSITÄTEN EINEN MEHRWERT FÜR DIE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ERWEITERUNG DER KOMPETENZEN IN DER SPRACHE MADRESCRIVIAMO 2 ERWEITERUNG DER KOMPETENZEN IN DER MADREMATEMATIKA SPRACHE 1 ERWEITERUNG DER FÄHIGKEITEN IN MATEMATICAMATEMATIKA2 VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN IN MATEMATICAALIMENTATION NACHHALTIGKEIT (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTE 2 INNOVATIVE PERCHUSA NEUE TECHNOLOGIEN, DIE AUF ALLE MODULE PREVISTI ANGEWENDET WERDEN.DIE PRODUKTE DER EINZELNEN MODULE SARANNOBEST PRACES IN ALLEN WEGEN SIND GEPLANTE MOMENTE DES GRUPPENVERGLEICHS DABETECIASCUN MODUL REALISIEREN IHR PRODUKT, DAS DAS ERGEBNIS EINER MULTIDISZIPLINÄREN UND TRASVERSALE SEIN WIRD.SAR RAUM GEGEBEN DER KREATIVITÄT IN DISZIPLINEN VON FÜR S BETRACHTET KLEINE KREATIVELE MÄDCHEN DIE MÖGLICHKEIT HABEN, IN EINER NICHT-FORMALEN WEISE ZU NÄHERN DIE WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN DAS PROJEKT STELLT I EIN KONTINUUM MIT DEM CURRICULUM UND MIT DEN BEREITS IM VORANGEGANGENEN SCHULJAHR GENEHMIGTEN NOPSDER BEITRAG VON INSTITUTIONEN UND UNIVERSITÄTEN EINEN MEHRWERT FÜR DIE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ERWEITERUNG DER KOMPETENZEN IN DER SPRACHE MADRESCRIVIAMO 2 ERWEITERUNG DER KOMPETENZEN IN DER MADREMATEMATIKA SPRACHE 1 ERWEITERUNG DER FÄHIGKEITEN IN MATEMATICAMATEMATIKA2 VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN IN MATEMATICAALIMENTATION NACHHALTIGKEIT (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 INNOVATIEVE PERCHUSA NIEUWE TECHNOLOGIEËN TOEGEPAST OP ALLE MODULES PREVISTI.THE PRODUCTEN GEMAAKT DOOR DE INDIVIDUELE MODULES SARANNOBEST PRACES IN ALLE PADEN ZIJN GEPLANDE MOMENTEN VAN GROEPSVERGELIJKING DABETECIASCUN MODULE REALISEREN HUN PRODUCT DAT HET RESULTAAT ZAL ZIJN VAN EEN MULTIDISCIPLINAIRE EN TRASVERSALE.SAR RUIMTE GEGEVEN AAN DE CREATIVITEIT TOEGEPAST OP DISCIPLINES VAN VOOR S BESCHOUWD WEINIG CREATIVELE MEISJES ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM OP EEN NIET-FORMELE MANIER TE BENADEREN OM DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES VAN HET PROJECT VORMT I EEN CONTINUÜM MET HET CURRICULUM EN MET DE NOP’S DIE AL IN HET VOORGAANDE SCHOOLJAAR ZIJN GOEDGEKEURDDE BIJDRAGE VAN INSTELLINGEN EN UNIVERSITEITEN EEN TOEGEVOEGDE WAARDE VOOR DE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN DE TAAL MADRESCRIVIAMO 2 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN DE MADREMATEMATIKA TAAL 1 VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN IN MATEMATICAMATEMATIKA2 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN MATEMATICAALIMENTATION DUURZAAMHEID (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 INNOVATIEVE PERCHUSA NIEUWE TECHNOLOGIEËN TOEGEPAST OP ALLE MODULES PREVISTI.THE PRODUCTEN GEMAAKT DOOR DE INDIVIDUELE MODULES SARANNOBEST PRACES IN ALLE PADEN ZIJN GEPLANDE MOMENTEN VAN GROEPSVERGELIJKING DABETECIASCUN MODULE REALISEREN HUN PRODUCT DAT HET RESULTAAT ZAL ZIJN VAN EEN MULTIDISCIPLINAIRE EN TRASVERSALE.SAR RUIMTE GEGEVEN AAN DE CREATIVITEIT TOEGEPAST OP DISCIPLINES VAN VOOR S BESCHOUWD WEINIG CREATIVELE MEISJES ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM OP EEN NIET-FORMELE MANIER TE BENADEREN OM DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES VAN HET PROJECT VORMT I EEN CONTINUÜM MET HET CURRICULUM EN MET DE NOP’S DIE AL IN HET VOORGAANDE SCHOOLJAAR ZIJN GOEDGEKEURDDE BIJDRAGE VAN INSTELLINGEN EN UNIVERSITEITEN EEN TOEGEVOEGDE WAARDE VOOR DE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN DE TAAL MADRESCRIVIAMO 2 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN DE MADREMATEMATIKA TAAL 1 VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN IN MATEMATICAMATEMATIKA2 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN MATEMATICAALIMENTATION DUURZAAMHEID (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 INNOVATIEVE PERCHUSA NIEUWE TECHNOLOGIEËN TOEGEPAST OP ALLE MODULES PREVISTI.THE PRODUCTEN GEMAAKT DOOR DE INDIVIDUELE MODULES SARANNOBEST PRACES IN ALLE PADEN ZIJN GEPLANDE MOMENTEN VAN GROEPSVERGELIJKING DABETECIASCUN MODULE REALISEREN HUN PRODUCT DAT HET RESULTAAT ZAL ZIJN VAN EEN MULTIDISCIPLINAIRE EN TRASVERSALE.SAR RUIMTE GEGEVEN AAN DE CREATIVITEIT TOEGEPAST OP DISCIPLINES VAN VOOR S BESCHOUWD WEINIG CREATIVELE MEISJES ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM OP EEN NIET-FORMELE MANIER TE BENADEREN OM DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES VAN HET PROJECT VORMT I EEN CONTINUÜM MET HET CURRICULUM EN MET DE NOP’S DIE AL IN HET VOORGAANDE SCHOOLJAAR ZIJN GOEDGEKEURDDE BIJDRAGE VAN INSTELLINGEN EN UNIVERSITEITEN EEN TOEGEVOEGDE WAARDE VOOR DE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN DE TAAL MADRESCRIVIAMO 2 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN DE MADREMATEMATIKA TAAL 1 VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN IN MATEMATICAMATEMATIKA2 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN MATEMATICAALIMENTATION DUURZAAMHEID (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENT 2 INNOVATIVE PERCHUSA NYE TEKNOLOGIER, DER ANVENDES PÅ ALLE MODULERNE PREVISTI.THE PRODUKTER LAVET AF DE ENKELTE MODULER SARANNOBEST PRACES I ALLE STIERNE ER PLANLAGTE ØJEBLIKKE AF GRUPPE SAMMENLIGNING DABETECIASCUN MODUL REALISERE DERES PRODUKT, DER VIL VÆRE RESULTATET AF EN TVÆRFAGLIG OG TRASVERSALE.SAR GIVET PLADS TIL DEN KREATIVITET, DER ANVENDES PÅ DISCIPLINER AF FOR S BETRAGTES LILLE CREATIVELE PIGER VIL HAVE MULIGHED FOR AT NÆRME SIG PÅ EN IKKE-FORMEL MÅDE TIL DE VIDENSKABELIGE DISCIPLINER UDGØR PROJEKTET I ET KONTINUUM MED LÆSEPLANEN OG MED DE NOP'ER, DER ALLEREDE ER GODKENDT I DET FOREGÅENDE SKOLEÅR, BIDRAGET FRA INSTITUTIONER OG UNIVERSITETER EN MERVÆRDI FOR SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FORBEDRING AF KOMPETENCER I SPROGET MADRESCRIVIAMO 2 STYRKELSE AF KOMPETENCER I MADREMATEMATIKA SPROG 1 FORBEDRING AF FÆRDIGHEDER I MATEMATIKA2 OPGRADERING AF KOMPETENCER I MATEMATICAALIMENT BÆREDYGTIGHED (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENT 2 INNOVATIVE PERCHUSA NYE TEKNOLOGIER, DER ANVENDES PÅ ALLE MODULERNE PREVISTI.THE PRODUKTER LAVET AF DE ENKELTE MODULER SARANNOBEST PRACES I ALLE STIERNE ER PLANLAGTE ØJEBLIKKE AF GRUPPE SAMMENLIGNING DABETECIASCUN MODUL REALISERE DERES PRODUKT, DER VIL VÆRE RESULTATET AF EN TVÆRFAGLIG OG TRASVERSALE.SAR GIVET PLADS TIL DEN KREATIVITET, DER ANVENDES PÅ DISCIPLINER AF FOR S BETRAGTES LILLE CREATIVELE PIGER VIL HAVE MULIGHED FOR AT NÆRME SIG PÅ EN IKKE-FORMEL MÅDE TIL DE VIDENSKABELIGE DISCIPLINER UDGØR PROJEKTET I ET KONTINUUM MED LÆSEPLANEN OG MED DE NOP'ER, DER ALLEREDE ER GODKENDT I DET FOREGÅENDE SKOLEÅR, BIDRAGET FRA INSTITUTIONER OG UNIVERSITETER EN MERVÆRDI FOR SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FORBEDRING AF KOMPETENCER I SPROGET MADRESCRIVIAMO 2 STYRKELSE AF KOMPETENCER I MADREMATEMATIKA SPROG 1 FORBEDRING AF FÆRDIGHEDER I MATEMATIKA2 OPGRADERING AF KOMPETENCER I MATEMATICAALIMENT BÆREDYGTIGHED (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENT 2 INNOVATIVE PERCHUSA NYE TEKNOLOGIER, DER ANVENDES PÅ ALLE MODULERNE PREVISTI.THE PRODUKTER LAVET AF DE ENKELTE MODULER SARANNOBEST PRACES I ALLE STIERNE ER PLANLAGTE ØJEBLIKKE AF GRUPPE SAMMENLIGNING DABETECIASCUN MODUL REALISERE DERES PRODUKT, DER VIL VÆRE RESULTATET AF EN TVÆRFAGLIG OG TRASVERSALE.SAR GIVET PLADS TIL DEN KREATIVITET, DER ANVENDES PÅ DISCIPLINER AF FOR S BETRAGTES LILLE CREATIVELE PIGER VIL HAVE MULIGHED FOR AT NÆRME SIG PÅ EN IKKE-FORMEL MÅDE TIL DE VIDENSKABELIGE DISCIPLINER UDGØR PROJEKTET I ET KONTINUUM MED LÆSEPLANEN OG MED DE NOP'ER, DER ALLEREDE ER GODKENDT I DET FOREGÅENDE SKOLEÅR, BIDRAGET FRA INSTITUTIONER OG UNIVERSITETER EN MERVÆRDI FOR SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FORBEDRING AF KOMPETENCER I SPROGET MADRESCRIVIAMO 2 STYRKELSE AF KOMPETENCER I MADREMATEMATIKA SPROG 1 FORBEDRING AF FÆRDIGHEDER I MATEMATIKA2 OPGRADERING AF KOMPETENCER I MATEMATICAALIMENT BÆREDYGTIGHED (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI ΑΡΜΌΔΙΕΣ 2 ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ PERCHUSA ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ PREVISTI.THE ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΠΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ SARANNOBEST PRACES ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΟΜΆΔΑΣ DABETECIASCUN MODULE ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟ ΠΡΟΪΌΝ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΕΝΌΣ ΠΟΛΥΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΚΑΙ TRASVERSALE.SAR ΔΟΘΕΊ ΧΏΡΟΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΙΚΡΆ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΜΙΚΡΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑ ΜΗ-ΤΥΠΙΚΌ ΤΡΌΠΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΜΙΑ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΑ ΕΠΠ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣΤΙΘΈΜΕΝΗ ΑΞΊΑ ΓΙΑ ΤΟ SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADRESCRIVIAMO 2 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADREMATEMATIKA 1 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ MATEMATICAMATEMATIKA2 ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ ΤΗΣ MATEMATICAALIMENTATION (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI ΑΡΜΌΔΙΕΣ 2 ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ PERCHUSA ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ PREVISTI.THE ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΠΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ SARANNOBEST PRACES ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΟΜΆΔΑΣ DABETECIASCUN MODULE ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟ ΠΡΟΪΌΝ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΕΝΌΣ ΠΟΛΥΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΚΑΙ TRASVERSALE.SAR ΔΟΘΕΊ ΧΏΡΟΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΙΚΡΆ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΜΙΚΡΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑ ΜΗ-ΤΥΠΙΚΌ ΤΡΌΠΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΜΙΑ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΑ ΕΠΠ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣΤΙΘΈΜΕΝΗ ΑΞΊΑ ΓΙΑ ΤΟ SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADRESCRIVIAMO 2 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADREMATEMATIKA 1 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ MATEMATICAMATEMATIKA2 ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ ΤΗΣ MATEMATICAALIMENTATION (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI ΑΡΜΌΔΙΕΣ 2 ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ PERCHUSA ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ PREVISTI.THE ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΠΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ SARANNOBEST PRACES ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΟΜΆΔΑΣ DABETECIASCUN MODULE ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟ ΠΡΟΪΌΝ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΕΝΌΣ ΠΟΛΥΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΚΑΙ TRASVERSALE.SAR ΔΟΘΕΊ ΧΏΡΟΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΙΚΡΆ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΜΙΚΡΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑ ΜΗ-ΤΥΠΙΚΌ ΤΡΌΠΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΜΙΑ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΑ ΕΠΠ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣΤΙΘΈΜΕΝΗ ΑΞΊΑ ΓΙΑ ΤΟ SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADRESCRIVIAMO 2 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADREMATEMATIKA 1 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ MATEMATICAMATEMATIKA2 ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ ΤΗΣ MATEMATICAALIMENTATION (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNE 2 INOVATIVNE PERCHUSA NOVE TEHNOLOGIJE PRIMIJENJENE NA SVE MODULE PREVISTI.THE PROIZVODI IZRAĐENI OD POJEDINAČNIH MODULA SARANNOBEST PRACES U SVIM PUTEVIMA SU PLANIRANI TRENUCI USPOREDBE GRUPA DABETECIASCUN MODULA REALIZIRAJU SVOJ PROIZVOD KOJI ĆE BITI REZULTAT MULTIDISCIPLINARNOG I TRASVERSALE.SAR JE DAO PROSTOR KREATIVNOSTI PRIMIJENJENOJ U DISCIPLINAMA ZA S SMATRA MALO CREATIVELE DJEVOJKE ĆE IMATI PRILIKU PRISTUPITI U NEFORMALNOM PUT DO ZNANSTVENIH DISCIPLINA PROJEKT PREDSTAVLJA I KONTINUUM S KURIKULUMOM I S NOP-OVIMA KOJI SU VEĆ ODOBRENI U PRETHODNOJ ŠKOLSKOJ GODINIDOPRINOS INSTITUCIJA I SVEUČILIŠTA DODANU VRIJEDNOST ZA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA NA JEZIKU MADRESCRIVIAMO 2 POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA U MADREMATEMATEMATIKA JEZIKU 1 POBOLJŠANJE VJEŠTINA U MATEMATICAMATEMATEMATIKA2 NADOGRADNJA KOMPETENCIJA U ODRŽIVOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNE 2 INOVATIVNE PERCHUSA NOVE TEHNOLOGIJE PRIMIJENJENE NA SVE MODULE PREVISTI.THE PROIZVODI IZRAĐENI OD POJEDINAČNIH MODULA SARANNOBEST PRACES U SVIM PUTEVIMA SU PLANIRANI TRENUCI USPOREDBE GRUPA DABETECIASCUN MODULA REALIZIRAJU SVOJ PROIZVOD KOJI ĆE BITI REZULTAT MULTIDISCIPLINARNOG I TRASVERSALE.SAR JE DAO PROSTOR KREATIVNOSTI PRIMIJENJENOJ U DISCIPLINAMA ZA S SMATRA MALO CREATIVELE DJEVOJKE ĆE IMATI PRILIKU PRISTUPITI U NEFORMALNOM PUT DO ZNANSTVENIH DISCIPLINA PROJEKT PREDSTAVLJA I KONTINUUM S KURIKULUMOM I S NOP-OVIMA KOJI SU VEĆ ODOBRENI U PRETHODNOJ ŠKOLSKOJ GODINIDOPRINOS INSTITUCIJA I SVEUČILIŠTA DODANU VRIJEDNOST ZA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA NA JEZIKU MADRESCRIVIAMO 2 POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA U MADREMATEMATEMATIKA JEZIKU 1 POBOLJŠANJE VJEŠTINA U MATEMATICAMATEMATEMATIKA2 NADOGRADNJA KOMPETENCIJA U ODRŽIVOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNE 2 INOVATIVNE PERCHUSA NOVE TEHNOLOGIJE PRIMIJENJENE NA SVE MODULE PREVISTI.THE PROIZVODI IZRAĐENI OD POJEDINAČNIH MODULA SARANNOBEST PRACES U SVIM PUTEVIMA SU PLANIRANI TRENUCI USPOREDBE GRUPA DABETECIASCUN MODULA REALIZIRAJU SVOJ PROIZVOD KOJI ĆE BITI REZULTAT MULTIDISCIPLINARNOG I TRASVERSALE.SAR JE DAO PROSTOR KREATIVNOSTI PRIMIJENJENOJ U DISCIPLINAMA ZA S SMATRA MALO CREATIVELE DJEVOJKE ĆE IMATI PRILIKU PRISTUPITI U NEFORMALNOM PUT DO ZNANSTVENIH DISCIPLINA PROJEKT PREDSTAVLJA I KONTINUUM S KURIKULUMOM I S NOP-OVIMA KOJI SU VEĆ ODOBRENI U PRETHODNOJ ŠKOLSKOJ GODINIDOPRINOS INSTITUCIJA I SVEUČILIŠTA DODANU VRIJEDNOST ZA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA NA JEZIKU MADRESCRIVIAMO 2 POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA U MADREMATEMATEMATIKA JEZIKU 1 POBOLJŠANJE VJEŠTINA U MATEMATICAMATEMATEMATIKA2 NADOGRADNJA KOMPETENCIJA U ODRŽIVOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 TEHNOLOGII INOVATOARE PERCHUSA APLICATE TUTUROR MODULELOR PREVISTI.PRODUSELE REALIZATE DE MODULELE INDIVIDUALE SARANNOBEST PRACES IN TOATE CAILE SUNT PROGRAMATE MOMENTE DE COMPARATIE DE GRUP MODULUL DABETECIASCUN ISI REALIZA PRODUSUL CARE VA FI REZULTATUL UNUI MULTIDISCIPLINAR SI TRASVERSALE.SAR DAT SPATIU CREATIVITATII APLICATE DISCIPLINELOR PENTRU FETITE MICI CREATIVELE VOR AVEA POSIBILITATEA DE A ABORDA INTR-UN MOD NON-FORMAL PENTRU DISCIPLINELE ȘTIINȚIFICE, PROIECTUL PUNE I UN CONTINUUM CU CURRICULUM ȘI CU NOP DEJA APROBATE ÎN ANUL ȘCOLAR PRECEDENTCONTRIBUȚIA INSTITUȚIILOR ȘI UNIVERSITĂȚILOR O VALOARE ADĂUGATĂ PENTRU SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MADRESCRIVIAMO 2 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MADREMATEMATIKA 1 ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR ÎN MATEMATICAMATEMATIKA2 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN SUSTENABILITATEA MATEMATICALIMENTAȚIE (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 TEHNOLOGII INOVATOARE PERCHUSA APLICATE TUTUROR MODULELOR PREVISTI.PRODUSELE REALIZATE DE MODULELE INDIVIDUALE SARANNOBEST PRACES IN TOATE CAILE SUNT PROGRAMATE MOMENTE DE COMPARATIE DE GRUP MODULUL DABETECIASCUN ISI REALIZA PRODUSUL CARE VA FI REZULTATUL UNUI MULTIDISCIPLINAR SI TRASVERSALE.SAR DAT SPATIU CREATIVITATII APLICATE DISCIPLINELOR PENTRU FETITE MICI CREATIVELE VOR AVEA POSIBILITATEA DE A ABORDA INTR-UN MOD NON-FORMAL PENTRU DISCIPLINELE ȘTIINȚIFICE, PROIECTUL PUNE I UN CONTINUUM CU CURRICULUM ȘI CU NOP DEJA APROBATE ÎN ANUL ȘCOLAR PRECEDENTCONTRIBUȚIA INSTITUȚIILOR ȘI UNIVERSITĂȚILOR O VALOARE ADĂUGATĂ PENTRU SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MADRESCRIVIAMO 2 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MADREMATEMATIKA 1 ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR ÎN MATEMATICAMATEMATIKA2 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN SUSTENABILITATEA MATEMATICALIMENTAȚIE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 TEHNOLOGII INOVATOARE PERCHUSA APLICATE TUTUROR MODULELOR PREVISTI.PRODUSELE REALIZATE DE MODULELE INDIVIDUALE SARANNOBEST PRACES IN TOATE CAILE SUNT PROGRAMATE MOMENTE DE COMPARATIE DE GRUP MODULUL DABETECIASCUN ISI REALIZA PRODUSUL CARE VA FI REZULTATUL UNUI MULTIDISCIPLINAR SI TRASVERSALE.SAR DAT SPATIU CREATIVITATII APLICATE DISCIPLINELOR PENTRU FETITE MICI CREATIVELE VOR AVEA POSIBILITATEA DE A ABORDA INTR-UN MOD NON-FORMAL PENTRU DISCIPLINELE ȘTIINȚIFICE, PROIECTUL PUNE I UN CONTINUUM CU CURRICULUM ȘI CU NOP DEJA APROBATE ÎN ANUL ȘCOLAR PRECEDENTCONTRIBUȚIA INSTITUȚIILOR ȘI UNIVERSITĂȚILOR O VALOARE ADĂUGATĂ PENTRU SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MADRESCRIVIAMO 2 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MADREMATEMATIKA 1 ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR ÎN MATEMATICAMATEMATIKA2 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN SUSTENABILITATEA MATEMATICALIMENTAȚIE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENCIA 2 INOVATÍVNE PERCHUSA NOVÉ TECHNOLÓGIE APLIKOVANÉ NA VŠETKY MODULY PREVISTI.VÝROBKY VYRÁBANÉ JEDNOTLIVÝMI MODULMI SARANNOBEST PRACES VO VŠETKÝCH SMEROCH SÚ NAPLÁNOVANÉ MOMENTY SKUPINOVÉHO POROVNANIA DABETECIASCUN MODULU REALIZOVAŤ SVOJ PRODUKT, KTORÝ BUDE VÝSLEDKOM MULTIDISCIPLINÁRNEHO A TRASVERSALE.SAR DANÝ PRIESTOR PRE KREATIVITU APLIKOVANÚ NA DISCIPLÍNY PRE UVAŽOVANÉ MALÉ CREATIVELE DIEVČATÁ BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ PRISTUPOVAŤ NEFORMÁLNYM SPÔSOBOM PRE VEDECKÉ DISCIPLÍNY PROJEKT PREDSTAVUJE I KONTINUUM S UČEBNÝMI OSNOVAMI A S NOP UŽ SCHVÁLENÝMI V PREDCHÁDZAJÚCOM ŠKOLSKOM ROKUPRÍSPEVOK INŠTITÚCIÍ A UNIVERZÍT PRIDANÚ HODNOTU PRE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V JAZYKU MADRESCRIVIAMO 2 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V MADREMATEMATIKA JAZYK 1 ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V MATEMATICAMATEMATIKA2 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V MATEMATICAALIMENTATION UDRŽATEĽNOSTI (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENCIA 2 INOVATÍVNE PERCHUSA NOVÉ TECHNOLÓGIE APLIKOVANÉ NA VŠETKY MODULY PREVISTI.VÝROBKY VYRÁBANÉ JEDNOTLIVÝMI MODULMI SARANNOBEST PRACES VO VŠETKÝCH SMEROCH SÚ NAPLÁNOVANÉ MOMENTY SKUPINOVÉHO POROVNANIA DABETECIASCUN MODULU REALIZOVAŤ SVOJ PRODUKT, KTORÝ BUDE VÝSLEDKOM MULTIDISCIPLINÁRNEHO A TRASVERSALE.SAR DANÝ PRIESTOR PRE KREATIVITU APLIKOVANÚ NA DISCIPLÍNY PRE UVAŽOVANÉ MALÉ CREATIVELE DIEVČATÁ BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ PRISTUPOVAŤ NEFORMÁLNYM SPÔSOBOM PRE VEDECKÉ DISCIPLÍNY PROJEKT PREDSTAVUJE I KONTINUUM S UČEBNÝMI OSNOVAMI A S NOP UŽ SCHVÁLENÝMI V PREDCHÁDZAJÚCOM ŠKOLSKOM ROKUPRÍSPEVOK INŠTITÚCIÍ A UNIVERZÍT PRIDANÚ HODNOTU PRE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V JAZYKU MADRESCRIVIAMO 2 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V MADREMATEMATIKA JAZYK 1 ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V MATEMATICAMATEMATIKA2 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V MATEMATICAALIMENTATION UDRŽATEĽNOSTI (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENCIA 2 INOVATÍVNE PERCHUSA NOVÉ TECHNOLÓGIE APLIKOVANÉ NA VŠETKY MODULY PREVISTI.VÝROBKY VYRÁBANÉ JEDNOTLIVÝMI MODULMI SARANNOBEST PRACES VO VŠETKÝCH SMEROCH SÚ NAPLÁNOVANÉ MOMENTY SKUPINOVÉHO POROVNANIA DABETECIASCUN MODULU REALIZOVAŤ SVOJ PRODUKT, KTORÝ BUDE VÝSLEDKOM MULTIDISCIPLINÁRNEHO A TRASVERSALE.SAR DANÝ PRIESTOR PRE KREATIVITU APLIKOVANÚ NA DISCIPLÍNY PRE UVAŽOVANÉ MALÉ CREATIVELE DIEVČATÁ BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ PRISTUPOVAŤ NEFORMÁLNYM SPÔSOBOM PRE VEDECKÉ DISCIPLÍNY PROJEKT PREDSTAVUJE I KONTINUUM S UČEBNÝMI OSNOVAMI A S NOP UŽ SCHVÁLENÝMI V PREDCHÁDZAJÚCOM ŠKOLSKOM ROKUPRÍSPEVOK INŠTITÚCIÍ A UNIVERZÍT PRIDANÚ HODNOTU PRE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V JAZYKU MADRESCRIVIAMO 2 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V MADREMATEMATIKA JAZYK 1 ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V MATEMATICAMATEMATIKA2 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V MATEMATICAALIMENTATION UDRŽATEĽNOSTI (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTI 2 TEKNOLOĠIJI ĠODDA INNOVATTIVI PERCHUSA APPLIKATI GĦALL-MODULI KOLLHA PREVISTI.THE PRODOTTI MAGĦMULA MILL-MODULI INDIVIDWALI SARANNOBEST PRACES FIL-MOGĦDIJIET KOLLHA HUMA MUMENTI SKEDATI TA ‘MODULU DABETECIASCUN PARAGUN TAL-GRUPP JIRREALIZZAW IL-PRODOTT TAGĦHOM LI SE JKUN IR-RIŻULTAT TA’ MULTIDIXXIPLINARI U TRASVERSALE.SAR MOGĦTIJA SPAZJU GĦALL-KREATTIVITÀ APPLIKATA GĦAD-DIXXIPLINI TA ‘S MEQJUSA FTIT BNIET CREATIVELE SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI APPROĊĊ F’MHUX FORMALI MOD GĦAD-DIXXIPLINI XJENTIFIĊI L-PROĠETT JOĦLOQ I CONTINUUM MAL-KURRIKULU U MA ‘L-NOPS DIĠÀ APPROVATI FIS-SENA SKOLASTIKA PREĊEDENTI L-KONTRIBUZZJONI TA’ ISTITUZZJONIJIET U UNIVERSITAJIET VALUR MIŻJUD GĦALL-SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 TITJIB TAL-KOMPETENZI FIL-MADRESCESCRIVIAMO 2 TITJIB TAL-KOMPETENZI FIL-LINGWA MADREMATEMATIKA 1 TITJIB TAL-ĦILIET FL-AĠĠORNAMENT MATEMATIKA 2 TAL-KOMPETENZI FIL MATEMATIKA SOSTENIBBILTÀ SOSTENIBBILTÀ (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTI 2 TEKNOLOĠIJI ĠODDA INNOVATTIVI PERCHUSA APPLIKATI GĦALL-MODULI KOLLHA PREVISTI.THE PRODOTTI MAGĦMULA MILL-MODULI INDIVIDWALI SARANNOBEST PRACES FIL-MOGĦDIJIET KOLLHA HUMA MUMENTI SKEDATI TA ‘MODULU DABETECIASCUN PARAGUN TAL-GRUPP JIRREALIZZAW IL-PRODOTT TAGĦHOM LI SE JKUN IR-RIŻULTAT TA’ MULTIDIXXIPLINARI U TRASVERSALE.SAR MOGĦTIJA SPAZJU GĦALL-KREATTIVITÀ APPLIKATA GĦAD-DIXXIPLINI TA ‘S MEQJUSA FTIT BNIET CREATIVELE SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI APPROĊĊ F’MHUX FORMALI MOD GĦAD-DIXXIPLINI XJENTIFIĊI L-PROĠETT JOĦLOQ I CONTINUUM MAL-KURRIKULU U MA ‘L-NOPS DIĠÀ APPROVATI FIS-SENA SKOLASTIKA PREĊEDENTI L-KONTRIBUZZJONI TA’ ISTITUZZJONIJIET U UNIVERSITAJIET VALUR MIŻJUD GĦALL-SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 TITJIB TAL-KOMPETENZI FIL-MADRESCESCRIVIAMO 2 TITJIB TAL-KOMPETENZI FIL-LINGWA MADREMATEMATIKA 1 TITJIB TAL-ĦILIET FL-AĠĠORNAMENT MATEMATIKA 2 TAL-KOMPETENZI FIL MATEMATIKA SOSTENIBBILTÀ SOSTENIBBILTÀ (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTI 2 TEKNOLOĠIJI ĠODDA INNOVATTIVI PERCHUSA APPLIKATI GĦALL-MODULI KOLLHA PREVISTI.THE PRODOTTI MAGĦMULA MILL-MODULI INDIVIDWALI SARANNOBEST PRACES FIL-MOGĦDIJIET KOLLHA HUMA MUMENTI SKEDATI TA ‘MODULU DABETECIASCUN PARAGUN TAL-GRUPP JIRREALIZZAW IL-PRODOTT TAGĦHOM LI SE JKUN IR-RIŻULTAT TA’ MULTIDIXXIPLINARI U TRASVERSALE.SAR MOGĦTIJA SPAZJU GĦALL-KREATTIVITÀ APPLIKATA GĦAD-DIXXIPLINI TA ‘S MEQJUSA FTIT BNIET CREATIVELE SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI APPROĊĊ F’MHUX FORMALI MOD GĦAD-DIXXIPLINI XJENTIFIĊI L-PROĠETT JOĦLOQ I CONTINUUM MAL-KURRIKULU U MA ‘L-NOPS DIĠÀ APPROVATI FIS-SENA SKOLASTIKA PREĊEDENTI L-KONTRIBUZZJONI TA’ ISTITUZZJONIJIET U UNIVERSITAJIET VALUR MIŻJUD GĦALL-SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 TITJIB TAL-KOMPETENZI FIL-MADRESCESCRIVIAMO 2 TITJIB TAL-KOMPETENZI FIL-LINGWA MADREMATEMATIKA 1 TITJIB TAL-ĦILIET FL-AĠĠORNAMENT MATEMATIKA 2 TAL-KOMPETENZI FIL MATEMATIKA SOSTENIBBILTÀ SOSTENIBBILTÀ (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 INOVADORAS PERCHUSA NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A TODOS OS MÓDULOS PREVISTI.E OS PRODUTOS FEITOS PELOS MÓDULOS INDIVIDUAIS SARANNOBEST PRACES EM TODOS OS CAMINHOS SÃO MOMENTOS AGENDADOS DE COMPARAÇÃO DE GRUPO MÓDULO DABETECIASCUN PERCEBER O SEU PRODUTO QUE SERÁ O RESULTADO DE UM MULTIDISCIPLINAR E TRASVERSALE.SAR DADO ESPAÇO PARA A CRIATIVIDADE APLICADA ÀS DISCIPLINAS DE PARA S CONSIDERADAS PEQUENAS MENINAS CREATIVELE TERÁ A OPORTUNIDADE DE ABORDAR DE FORMA NÃO FORMAL PARA O DISCIPLINAS CIENTÍFICAS O PROJETO COLOCA I UM CONTINUUM COM O CURRÍCULO E COM OS NOPS JÁ APROVADOS NO ANO LETIVO ANTERIORA CONTRIBUIÇÃO DE INSTITUIÇÕES E UNIVERSIDADES UM VALOR ACRESCENTADO PARA O APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS NA LINGUAGEM MADRESCRIVIAMO 2 APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS NA LINGUAGEM MADREMATEMATIKA 1 APRIMORAMENTO DE HABILIDADES EM MATEMATICAMATEMATIKA2 ATUALIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM MATEMATICAALIMENTAÇÃO SUSTENTABILIDADE (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 INOVADORAS PERCHUSA NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A TODOS OS MÓDULOS PREVISTI.E OS PRODUTOS FEITOS PELOS MÓDULOS INDIVIDUAIS SARANNOBEST PRACES EM TODOS OS CAMINHOS SÃO MOMENTOS AGENDADOS DE COMPARAÇÃO DE GRUPO MÓDULO DABETECIASCUN PERCEBER O SEU PRODUTO QUE SERÁ O RESULTADO DE UM MULTIDISCIPLINAR E TRASVERSALE.SAR DADO ESPAÇO PARA A CRIATIVIDADE APLICADA ÀS DISCIPLINAS DE PARA S CONSIDERADAS PEQUENAS MENINAS CREATIVELE TERÁ A OPORTUNIDADE DE ABORDAR DE FORMA NÃO FORMAL PARA O DISCIPLINAS CIENTÍFICAS O PROJETO COLOCA I UM CONTINUUM COM O CURRÍCULO E COM OS NOPS JÁ APROVADOS NO ANO LETIVO ANTERIORA CONTRIBUIÇÃO DE INSTITUIÇÕES E UNIVERSIDADES UM VALOR ACRESCENTADO PARA O APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS NA LINGUAGEM MADRESCRIVIAMO 2 APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS NA LINGUAGEM MADREMATEMATIKA 1 APRIMORAMENTO DE HABILIDADES EM MATEMATICAMATEMATIKA2 ATUALIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM MATEMATICAALIMENTAÇÃO SUSTENTABILIDADE (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 INOVADORAS PERCHUSA NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A TODOS OS MÓDULOS PREVISTI.E OS PRODUTOS FEITOS PELOS MÓDULOS INDIVIDUAIS SARANNOBEST PRACES EM TODOS OS CAMINHOS SÃO MOMENTOS AGENDADOS DE COMPARAÇÃO DE GRUPO MÓDULO DABETECIASCUN PERCEBER O SEU PRODUTO QUE SERÁ O RESULTADO DE UM MULTIDISCIPLINAR E TRASVERSALE.SAR DADO ESPAÇO PARA A CRIATIVIDADE APLICADA ÀS DISCIPLINAS DE PARA S CONSIDERADAS PEQUENAS MENINAS CREATIVELE TERÁ A OPORTUNIDADE DE ABORDAR DE FORMA NÃO FORMAL PARA O DISCIPLINAS CIENTÍFICAS O PROJETO COLOCA I UM CONTINUUM COM O CURRÍCULO E COM OS NOPS JÁ APROVADOS NO ANO LETIVO ANTERIORA CONTRIBUIÇÃO DE INSTITUIÇÕES E UNIVERSIDADES UM VALOR ACRESCENTADO PARA O APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS NA LINGUAGEM MADRESCRIVIAMO 2 APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS NA LINGUAGEM MADREMATEMATIKA 1 APRIMORAMENTO DE HABILIDADES EM MATEMATICAMATEMATIKA2 ATUALIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM MATEMATICAALIMENTAÇÃO SUSTENTABILIDADE (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI TOIMIVALTAINEN 2 INNOVATIIVINEN PERCHUSA UUSIA TEKNOLOGIOITA SOVELLETAAN KAIKKIIN MODUULEIHIN PREVISTI.THE TUOTTEET TEKEMÄT YKSITTÄISTEN MODUULIEN SARANNOBEST PRACES KAIKILLA POLUILLA OVAT AJOITETTUJA HETKIÄ RYHMÄVERTAILUN DABETECIASCUN MODUULI YMMÄRTÄÄ TUOTTEENSA, JOKA ON SEURAUSTA MONIALAINEN JA TRASVERSALE.SAR ANNETAAN TILAA LUOVUUTTA SOVELLETAAN TIETEENALOJEN KATSOTAAN VÄHÄN CREATIVELE TYTÖT ON MAHDOLLISUUS LÄHESTYÄ EPÄVIRALLISESSA TIE TIETIETEISIIN HANKE AIHEUTTAA I JATKUMO OPETUSSUUNNITELMAN JA JO EDELLISENÄ LUKUVUONNA HYVÄKSYTTYJEN KANSALLISTEN TOIMINTAOHJELMIEN KANSSA. LAITOSTEN JA YLIOPISTOJEN PANOS TUO LISÄARVOA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 -TAITOJEN PARANTAMISEEN KIELESSÄ MADRESCRIVIAMO 2 MADREMATEMATIKA-KIELEN 1 OSAAMISEN PARANTAMINEN MATEMATICAMATEMATIKA2 -TAITOJEN PARANTAMISEKSI MATEMATICAALIMENTATION-KESTÄVYYDEN ALALLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI TOIMIVALTAINEN 2 INNOVATIIVINEN PERCHUSA UUSIA TEKNOLOGIOITA SOVELLETAAN KAIKKIIN MODUULEIHIN PREVISTI.THE TUOTTEET TEKEMÄT YKSITTÄISTEN MODUULIEN SARANNOBEST PRACES KAIKILLA POLUILLA OVAT AJOITETTUJA HETKIÄ RYHMÄVERTAILUN DABETECIASCUN MODUULI YMMÄRTÄÄ TUOTTEENSA, JOKA ON SEURAUSTA MONIALAINEN JA TRASVERSALE.SAR ANNETAAN TILAA LUOVUUTTA SOVELLETAAN TIETEENALOJEN KATSOTAAN VÄHÄN CREATIVELE TYTÖT ON MAHDOLLISUUS LÄHESTYÄ EPÄVIRALLISESSA TIE TIETIETEISIIN HANKE AIHEUTTAA I JATKUMO OPETUSSUUNNITELMAN JA JO EDELLISENÄ LUKUVUONNA HYVÄKSYTTYJEN KANSALLISTEN TOIMINTAOHJELMIEN KANSSA. LAITOSTEN JA YLIOPISTOJEN PANOS TUO LISÄARVOA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 -TAITOJEN PARANTAMISEEN KIELESSÄ MADRESCRIVIAMO 2 MADREMATEMATIKA-KIELEN 1 OSAAMISEN PARANTAMINEN MATEMATICAMATEMATIKA2 -TAITOJEN PARANTAMISEKSI MATEMATICAALIMENTATION-KESTÄVYYDEN ALALLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI TOIMIVALTAINEN 2 INNOVATIIVINEN PERCHUSA UUSIA TEKNOLOGIOITA SOVELLETAAN KAIKKIIN MODUULEIHIN PREVISTI.THE TUOTTEET TEKEMÄT YKSITTÄISTEN MODUULIEN SARANNOBEST PRACES KAIKILLA POLUILLA OVAT AJOITETTUJA HETKIÄ RYHMÄVERTAILUN DABETECIASCUN MODUULI YMMÄRTÄÄ TUOTTEENSA, JOKA ON SEURAUSTA MONIALAINEN JA TRASVERSALE.SAR ANNETAAN TILAA LUOVUUTTA SOVELLETAAN TIETEENALOJEN KATSOTAAN VÄHÄN CREATIVELE TYTÖT ON MAHDOLLISUUS LÄHESTYÄ EPÄVIRALLISESSA TIE TIETIETEISIIN HANKE AIHEUTTAA I JATKUMO OPETUSSUUNNITELMAN JA JO EDELLISENÄ LUKUVUONNA HYVÄKSYTTYJEN KANSALLISTEN TOIMINTAOHJELMIEN KANSSA. LAITOSTEN JA YLIOPISTOJEN PANOS TUO LISÄARVOA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 -TAITOJEN PARANTAMISEEN KIELESSÄ MADRESCRIVIAMO 2 MADREMATEMATIKA-KIELEN 1 OSAAMISEN PARANTAMINEN MATEMATICAMATEMATIKA2 -TAITOJEN PARANTAMISEKSI MATEMATICAALIMENTATION-KESTÄVYYDEN ALALLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNE 2 INNOWACYJNE PERCHUSA NOWE TECHNOLOGIE STOSOWANE WE WSZYSTKICH MODUŁACH PREVISTI.THE PRODUKTY WYKONANE PRZEZ POSZCZEGÓLNE MODUŁY SARANNOBEST PRACES WE WSZYSTKICH ŚCIEŻKACH TO ZAPLANOWANE CHWILE PORÓWNANIA GRUPOWEGO MODUŁU DABETECIASCUN ZREALIZOWAĆ SWÓJ PRODUKT, KTÓRY BĘDZIE WYNIKIEM MULTIDYSCYPLINARNEGO I TRASVERSALE.SAR NADA PRZESTRZEŃ DO KREATYWNOŚCI STOSOWANEJ DO DYSCYPLIN DLA S UWAŻANYCH MAŁYCH DZIEWCZYN CREATIVELE BĘDZIE MIAŁ OKAZJĘ PODEJŚĆ W POZAFORMALNY SPOSÓB W DYSCYPLINACH NAUKOWYCH STANOWI I KONTINUUM Z PROGRAMEM NAUCZANIA I Z KOP JUŻ ZATWIERDZONE W POPRZEDNIM ROKU SZKOLNYMWKŁAD INSTYTUCJI I UNIWERSYTETÓW WARTOŚĆ DODANĄ DLA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ZWIĘKSZENIE KOMPETENCJI W JĘZYKU MADRESCRIVIAMO 2 POSZERZENIE KOMPETENCJI W JĘZYKU MADREMATEMATIKA 1 PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI W MATEMATICAMATEMATIKA2 PODNOSZENIE KOMPETENCJI W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU MATEMATYKA2 (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNE 2 INNOWACYJNE PERCHUSA NOWE TECHNOLOGIE STOSOWANE WE WSZYSTKICH MODUŁACH PREVISTI.THE PRODUKTY WYKONANE PRZEZ POSZCZEGÓLNE MODUŁY SARANNOBEST PRACES WE WSZYSTKICH ŚCIEŻKACH TO ZAPLANOWANE CHWILE PORÓWNANIA GRUPOWEGO MODUŁU DABETECIASCUN ZREALIZOWAĆ SWÓJ PRODUKT, KTÓRY BĘDZIE WYNIKIEM MULTIDYSCYPLINARNEGO I TRASVERSALE.SAR NADA PRZESTRZEŃ DO KREATYWNOŚCI STOSOWANEJ DO DYSCYPLIN DLA S UWAŻANYCH MAŁYCH DZIEWCZYN CREATIVELE BĘDZIE MIAŁ OKAZJĘ PODEJŚĆ W POZAFORMALNY SPOSÓB W DYSCYPLINACH NAUKOWYCH STANOWI I KONTINUUM Z PROGRAMEM NAUCZANIA I Z KOP JUŻ ZATWIERDZONE W POPRZEDNIM ROKU SZKOLNYMWKŁAD INSTYTUCJI I UNIWERSYTETÓW WARTOŚĆ DODANĄ DLA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ZWIĘKSZENIE KOMPETENCJI W JĘZYKU MADRESCRIVIAMO 2 POSZERZENIE KOMPETENCJI W JĘZYKU MADREMATEMATIKA 1 PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI W MATEMATICAMATEMATIKA2 PODNOSZENIE KOMPETENCJI W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU MATEMATYKA2 (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNE 2 INNOWACYJNE PERCHUSA NOWE TECHNOLOGIE STOSOWANE WE WSZYSTKICH MODUŁACH PREVISTI.THE PRODUKTY WYKONANE PRZEZ POSZCZEGÓLNE MODUŁY SARANNOBEST PRACES WE WSZYSTKICH ŚCIEŻKACH TO ZAPLANOWANE CHWILE PORÓWNANIA GRUPOWEGO MODUŁU DABETECIASCUN ZREALIZOWAĆ SWÓJ PRODUKT, KTÓRY BĘDZIE WYNIKIEM MULTIDYSCYPLINARNEGO I TRASVERSALE.SAR NADA PRZESTRZEŃ DO KREATYWNOŚCI STOSOWANEJ DO DYSCYPLIN DLA S UWAŻANYCH MAŁYCH DZIEWCZYN CREATIVELE BĘDZIE MIAŁ OKAZJĘ PODEJŚĆ W POZAFORMALNY SPOSÓB W DYSCYPLINACH NAUKOWYCH STANOWI I KONTINUUM Z PROGRAMEM NAUCZANIA I Z KOP JUŻ ZATWIERDZONE W POPRZEDNIM ROKU SZKOLNYMWKŁAD INSTYTUCJI I UNIWERSYTETÓW WARTOŚĆ DODANĄ DLA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ZWIĘKSZENIE KOMPETENCJI W JĘZYKU MADRESCRIVIAMO 2 POSZERZENIE KOMPETENCJI W JĘZYKU MADREMATEMATIKA 1 PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI W MATEMATICAMATEMATIKA2 PODNOSZENIE KOMPETENCJI W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU MATEMATYKA2 (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNO 2 INOVATIVNO PERCHUSA NOVE TEHNOLOGIJE, KI SE UPORABLJAJO ZA VSE MODULE PREVISTI.THE IZDELKI, KI JIH POSAMEZNI MODULI SARANNOBEST PRACES NA VSEH POTEH SO NAČRTOVANI TRENUTKI SKUPINSKE PRIMERJAVE MODUL DABETECIASCUN REALIZIRATI SVOJ IZDELEK, KI BO REZULTAT MULTIDISCIPLINARNEGA IN TRASVERSALE.SAR GLEDE NA KREATIVNOST, KI SE UPORABLJA ZA DISCIPLINE ZA S ŠTEJE MALO KREATIVELE DEKLETA BODO IMELI PRILOŽNOST, DA PRISTOP NA NEFORMALEN NAČIN ZA ZNANSTVENE DISCIPLINE PROJEKT PREDSTAVLJA I KONTINUUM S KURIKULUM IN Z NOP ŽE ODOBRENI V PRETEKLEM ŠOLSKEM LETU PRISPEVEK INSTITUCIJ IN UNIVERZ DODANO VREDNOST ZA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 IZBOLJŠANJE KOMPETENC V JEZIKU MADRESCRIVIAMO 2 IZBOLJŠANJE KOMPETENC V JEZIKU MADREMATEMATIKA 1 IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI V MATEMATICAMATEMATIKA2 NADGRAJEVANJE KOMPETENC V TRAJNOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNO 2 INOVATIVNO PERCHUSA NOVE TEHNOLOGIJE, KI SE UPORABLJAJO ZA VSE MODULE PREVISTI.THE IZDELKI, KI JIH POSAMEZNI MODULI SARANNOBEST PRACES NA VSEH POTEH SO NAČRTOVANI TRENUTKI SKUPINSKE PRIMERJAVE MODUL DABETECIASCUN REALIZIRATI SVOJ IZDELEK, KI BO REZULTAT MULTIDISCIPLINARNEGA IN TRASVERSALE.SAR GLEDE NA KREATIVNOST, KI SE UPORABLJA ZA DISCIPLINE ZA S ŠTEJE MALO KREATIVELE DEKLETA BODO IMELI PRILOŽNOST, DA PRISTOP NA NEFORMALEN NAČIN ZA ZNANSTVENE DISCIPLINE PROJEKT PREDSTAVLJA I KONTINUUM S KURIKULUM IN Z NOP ŽE ODOBRENI V PRETEKLEM ŠOLSKEM LETU PRISPEVEK INSTITUCIJ IN UNIVERZ DODANO VREDNOST ZA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 IZBOLJŠANJE KOMPETENC V JEZIKU MADRESCRIVIAMO 2 IZBOLJŠANJE KOMPETENC V JEZIKU MADREMATEMATIKA 1 IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI V MATEMATICAMATEMATIKA2 NADGRAJEVANJE KOMPETENC V TRAJNOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNO 2 INOVATIVNO PERCHUSA NOVE TEHNOLOGIJE, KI SE UPORABLJAJO ZA VSE MODULE PREVISTI.THE IZDELKI, KI JIH POSAMEZNI MODULI SARANNOBEST PRACES NA VSEH POTEH SO NAČRTOVANI TRENUTKI SKUPINSKE PRIMERJAVE MODUL DABETECIASCUN REALIZIRATI SVOJ IZDELEK, KI BO REZULTAT MULTIDISCIPLINARNEGA IN TRASVERSALE.SAR GLEDE NA KREATIVNOST, KI SE UPORABLJA ZA DISCIPLINE ZA S ŠTEJE MALO KREATIVELE DEKLETA BODO IMELI PRILOŽNOST, DA PRISTOP NA NEFORMALEN NAČIN ZA ZNANSTVENE DISCIPLINE PROJEKT PREDSTAVLJA I KONTINUUM S KURIKULUM IN Z NOP ŽE ODOBRENI V PRETEKLEM ŠOLSKEM LETU PRISPEVEK INSTITUCIJ IN UNIVERZ DODANO VREDNOST ZA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 IZBOLJŠANJE KOMPETENC V JEZIKU MADRESCRIVIAMO 2 IZBOLJŠANJE KOMPETENC V JEZIKU MADREMATEMATIKA 1 IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI V MATEMATICAMATEMATIKA2 NADGRAJEVANJE KOMPETENC V TRAJNOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNÍ 2 INOVATIVNÍ PERCHUSA NOVÉ TECHNOLOGIE APLIKOVANÉ NA VŠECHNY MODULY PREVISTI.VÝROBKY VYROBENÉ JEDNOTLIVÝMI MODULY SARANNOBEST PRACES VE VŠECH CESTÁCH JSOU NAPLÁNOVÁNY MOMENTY SKUPINOVÉHO SROVNÁNÍ MODULU DABETECIASCUN REALIZOVAT SVŮJ PRODUKT, KTERÝ BUDE VÝSLEDKEM MULTIDISCIPLINÁRNÍ A TRASVERSALE.SAR DANÝ PROSTOR PRO KREATIVITU APLIKOVANÉ NA DISCIPLÍNY PRO S POVAŽOVANÉ MALÉ KREATIVELE DÍVKY BUDOU MÍT MOŽNOST PŘISTUPOVAT V NEFORMÁLNÍM CESTA K VĚDECKÝM OBORŮM PROJEKT PŘEDSTAVUJE KONTINUUM S UČEBNÍMI OSNOVAMI A S NOP JIŽ SCHVÁLENÉ V PŘEDCHOZÍM ŠKOLNÍM ROCEPŘÍSPĚVEK INSTITUCÍ A VYSOKÝCH ŠKOL PŘIDANOU HODNOTU PRO SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 POSÍLENÍ KOMPETENCÍ V JAZYCE MADRESCRIVIAMO 2 ROZŠÍŘENÍ KOMPETENCÍ V MADREMATEMATIKA JAZYK 1 ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICAMATEMATIKA2 ZVYŠOVÁNÍ KOMPETENCÍ V UDRŽITELNOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNÍ 2 INOVATIVNÍ PERCHUSA NOVÉ TECHNOLOGIE APLIKOVANÉ NA VŠECHNY MODULY PREVISTI.VÝROBKY VYROBENÉ JEDNOTLIVÝMI MODULY SARANNOBEST PRACES VE VŠECH CESTÁCH JSOU NAPLÁNOVÁNY MOMENTY SKUPINOVÉHO SROVNÁNÍ MODULU DABETECIASCUN REALIZOVAT SVŮJ PRODUKT, KTERÝ BUDE VÝSLEDKEM MULTIDISCIPLINÁRNÍ A TRASVERSALE.SAR DANÝ PROSTOR PRO KREATIVITU APLIKOVANÉ NA DISCIPLÍNY PRO S POVAŽOVANÉ MALÉ KREATIVELE DÍVKY BUDOU MÍT MOŽNOST PŘISTUPOVAT V NEFORMÁLNÍM CESTA K VĚDECKÝM OBORŮM PROJEKT PŘEDSTAVUJE KONTINUUM S UČEBNÍMI OSNOVAMI A S NOP JIŽ SCHVÁLENÉ V PŘEDCHOZÍM ŠKOLNÍM ROCEPŘÍSPĚVEK INSTITUCÍ A VYSOKÝCH ŠKOL PŘIDANOU HODNOTU PRO SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 POSÍLENÍ KOMPETENCÍ V JAZYCE MADRESCRIVIAMO 2 ROZŠÍŘENÍ KOMPETENCÍ V MADREMATEMATIKA JAZYK 1 ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICAMATEMATIKA2 ZVYŠOVÁNÍ KOMPETENCÍ V UDRŽITELNOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNÍ 2 INOVATIVNÍ PERCHUSA NOVÉ TECHNOLOGIE APLIKOVANÉ NA VŠECHNY MODULY PREVISTI.VÝROBKY VYROBENÉ JEDNOTLIVÝMI MODULY SARANNOBEST PRACES VE VŠECH CESTÁCH JSOU NAPLÁNOVÁNY MOMENTY SKUPINOVÉHO SROVNÁNÍ MODULU DABETECIASCUN REALIZOVAT SVŮJ PRODUKT, KTERÝ BUDE VÝSLEDKEM MULTIDISCIPLINÁRNÍ A TRASVERSALE.SAR DANÝ PROSTOR PRO KREATIVITU APLIKOVANÉ NA DISCIPLÍNY PRO S POVAŽOVANÉ MALÉ KREATIVELE DÍVKY BUDOU MÍT MOŽNOST PŘISTUPOVAT V NEFORMÁLNÍM CESTA K VĚDECKÝM OBORŮM PROJEKT PŘEDSTAVUJE KONTINUUM S UČEBNÍMI OSNOVAMI A S NOP JIŽ SCHVÁLENÉ V PŘEDCHOZÍM ŠKOLNÍM ROCEPŘÍSPĚVEK INSTITUCÍ A VYSOKÝCH ŠKOL PŘIDANOU HODNOTU PRO SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 POSÍLENÍ KOMPETENCÍ V JAZYCE MADRESCRIVIAMO 2 ROZŠÍŘENÍ KOMPETENCÍ V MADREMATEMATIKA JAZYK 1 ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICAMATEMATIKA2 ZVYŠOVÁNÍ KOMPETENCÍ V UDRŽITELNOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTINGA 2 INOVATYVIOS PERCHUSA NAUJOS TECHNOLOGIJOS, TAIKOMOS VISIEMS MODULIAMS PREVISTI.THE PRODUKTAI, PAGAMINTI PAGAL ATSKIRUS MODULIUS SARANNOBEST PRACES VISUOSE KELIUOSE, YRA SUPLANUOTI GRUPINIO PALYGINIMO MOMENTAI DABETECIASCUN MODULIS REALIZUOJA SAVO PRODUKTĄ, KURIS BUS DAUGIADISCIPLINIO IR TRASVERSALE REZULTATAS.SAR SUTEIKTA ERDVĖ KŪRYBIŠKUMUI, TAIKOMAM DISCIPLINOMS, KURIOS LAIKOMOS MAŽAI CREATIVELE MERGAITĖS TURĖS GALIMYBĘ KREIPTIS NEFORMALIAI MOKSLO DISCIPLINOMS PROJEKTAS KELIA I KONTINUUMĄ SU MOKYMO PROGRAMA IR SU NOP JAU PATVIRTINTAS ANKSTESNIAIS MOKSLO METAIS INSTITUCIJŲ IR UNIVERSITETŲ INDĖLIS PRIDĖTINĖS VERTĖS SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS KALBOS MADRESCRIVIAMO 2 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS MADREMATEMATIKA KALBA 1 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS MATEMATICAMATEMATIKA2 GEBĖJIMŲ TOBULINIMAS MATEMATICAMATEMATIKA2 GEBĖJIMŲ TOBULINIMAS MATEMATICAALIMENTACIJA (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTINGA 2 INOVATYVIOS PERCHUSA NAUJOS TECHNOLOGIJOS, TAIKOMOS VISIEMS MODULIAMS PREVISTI.THE PRODUKTAI, PAGAMINTI PAGAL ATSKIRUS MODULIUS SARANNOBEST PRACES VISUOSE KELIUOSE, YRA SUPLANUOTI GRUPINIO PALYGINIMO MOMENTAI DABETECIASCUN MODULIS REALIZUOJA SAVO PRODUKTĄ, KURIS BUS DAUGIADISCIPLINIO IR TRASVERSALE REZULTATAS.SAR SUTEIKTA ERDVĖ KŪRYBIŠKUMUI, TAIKOMAM DISCIPLINOMS, KURIOS LAIKOMOS MAŽAI CREATIVELE MERGAITĖS TURĖS GALIMYBĘ KREIPTIS NEFORMALIAI MOKSLO DISCIPLINOMS PROJEKTAS KELIA I KONTINUUMĄ SU MOKYMO PROGRAMA IR SU NOP JAU PATVIRTINTAS ANKSTESNIAIS MOKSLO METAIS INSTITUCIJŲ IR UNIVERSITETŲ INDĖLIS PRIDĖTINĖS VERTĖS SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS KALBOS MADRESCRIVIAMO 2 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS MADREMATEMATIKA KALBA 1 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS MATEMATICAMATEMATIKA2 GEBĖJIMŲ TOBULINIMAS MATEMATICAMATEMATIKA2 GEBĖJIMŲ TOBULINIMAS MATEMATICAALIMENTACIJA (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTINGA 2 INOVATYVIOS PERCHUSA NAUJOS TECHNOLOGIJOS, TAIKOMOS VISIEMS MODULIAMS PREVISTI.THE PRODUKTAI, PAGAMINTI PAGAL ATSKIRUS MODULIUS SARANNOBEST PRACES VISUOSE KELIUOSE, YRA SUPLANUOTI GRUPINIO PALYGINIMO MOMENTAI DABETECIASCUN MODULIS REALIZUOJA SAVO PRODUKTĄ, KURIS BUS DAUGIADISCIPLINIO IR TRASVERSALE REZULTATAS.SAR SUTEIKTA ERDVĖ KŪRYBIŠKUMUI, TAIKOMAM DISCIPLINOMS, KURIOS LAIKOMOS MAŽAI CREATIVELE MERGAITĖS TURĖS GALIMYBĘ KREIPTIS NEFORMALIAI MOKSLO DISCIPLINOMS PROJEKTAS KELIA I KONTINUUMĄ SU MOKYMO PROGRAMA IR SU NOP JAU PATVIRTINTAS ANKSTESNIAIS MOKSLO METAIS INSTITUCIJŲ IR UNIVERSITETŲ INDĖLIS PRIDĖTINĖS VERTĖS SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS KALBOS MADRESCRIVIAMO 2 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS MADREMATEMATIKA KALBA 1 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS MATEMATICAMATEMATIKA2 GEBĖJIMŲ TOBULINIMAS MATEMATICAMATEMATIKA2 GEBĖJIMŲ TOBULINIMAS MATEMATICAALIMENTACIJA (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTAS 2 INOVATĪVAS PERCHUSA JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, KAS PIEMĒROTAS VISIEM MODUĻIEM PREVISTI.THE PRODUKTI, KAS IZGATAVOTI NO ATSEVIŠĶIEM MODUĻIEM SARANNOBEST PRACES VISOS CEĻOS IR IEPLĀNOTI GRUPU SALĪDZINĀŠANAS MIRKĻI DABETECIASCUN MODULIS REALIZĒT SAVU PRODUKTU, KAS BŪS DAUDZNOZARU UN TRASVERSALE.SAR DOTA TELPA RADOŠUMAM, KO PIEMĒRO DISCIPLĪNĀM, KAS TIEK UZSKATĪTAS PAR MAZĀM MEITENĒM, BŪS IESPĒJA VĒRSTIES NEFORMĀLĀ VEIDĀ VEIDS, KĀ UZ ZINĀTNISKAJĀM DISCIPLĪNĀM PROJEKTS RADA I NEPĀRTRAUKTĪBU AR MĀCĪBU PROGRAMMU UN AR NOP, KAS JAU IR APSTIPRINĀTI IEPRIEKŠĒJĀ MĀCĪBU GADĀ, IESTĀŽU UN UNIVERSITĀŠU IEGULDĪJUMS IR PIEVIENOTĀ VĒRTĪBA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 KOMPETENČU UZLABOŠANAI VALODĀ MADRESCRIVIAMO 2 KOMPETENČU UZLABOŠANA MADREMATEMATIKA VALODĀ 1 PRASMJU UZLABOŠANA MATEMATICAMATEMATIKA2 KOMPETENČU PILNVEIDOŠANĀ MATEMATICAALIMENTĀCIJAS ILGTSPĒJA (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTAS 2 INOVATĪVAS PERCHUSA JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, KAS PIEMĒROTAS VISIEM MODUĻIEM PREVISTI.THE PRODUKTI, KAS IZGATAVOTI NO ATSEVIŠĶIEM MODUĻIEM SARANNOBEST PRACES VISOS CEĻOS IR IEPLĀNOTI GRUPU SALĪDZINĀŠANAS MIRKĻI DABETECIASCUN MODULIS REALIZĒT SAVU PRODUKTU, KAS BŪS DAUDZNOZARU UN TRASVERSALE.SAR DOTA TELPA RADOŠUMAM, KO PIEMĒRO DISCIPLĪNĀM, KAS TIEK UZSKATĪTAS PAR MAZĀM MEITENĒM, BŪS IESPĒJA VĒRSTIES NEFORMĀLĀ VEIDĀ VEIDS, KĀ UZ ZINĀTNISKAJĀM DISCIPLĪNĀM PROJEKTS RADA I NEPĀRTRAUKTĪBU AR MĀCĪBU PROGRAMMU UN AR NOP, KAS JAU IR APSTIPRINĀTI IEPRIEKŠĒJĀ MĀCĪBU GADĀ, IESTĀŽU UN UNIVERSITĀŠU IEGULDĪJUMS IR PIEVIENOTĀ VĒRTĪBA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 KOMPETENČU UZLABOŠANAI VALODĀ MADRESCRIVIAMO 2 KOMPETENČU UZLABOŠANA MADREMATEMATIKA VALODĀ 1 PRASMJU UZLABOŠANA MATEMATICAMATEMATIKA2 KOMPETENČU PILNVEIDOŠANĀ MATEMATICAALIMENTĀCIJAS ILGTSPĒJA (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTAS 2 INOVATĪVAS PERCHUSA JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, KAS PIEMĒROTAS VISIEM MODUĻIEM PREVISTI.THE PRODUKTI, KAS IZGATAVOTI NO ATSEVIŠĶIEM MODUĻIEM SARANNOBEST PRACES VISOS CEĻOS IR IEPLĀNOTI GRUPU SALĪDZINĀŠANAS MIRKĻI DABETECIASCUN MODULIS REALIZĒT SAVU PRODUKTU, KAS BŪS DAUDZNOZARU UN TRASVERSALE.SAR DOTA TELPA RADOŠUMAM, KO PIEMĒRO DISCIPLĪNĀM, KAS TIEK UZSKATĪTAS PAR MAZĀM MEITENĒM, BŪS IESPĒJA VĒRSTIES NEFORMĀLĀ VEIDĀ VEIDS, KĀ UZ ZINĀTNISKAJĀM DISCIPLĪNĀM PROJEKTS RADA I NEPĀRTRAUKTĪBU AR MĀCĪBU PROGRAMMU UN AR NOP, KAS JAU IR APSTIPRINĀTI IEPRIEKŠĒJĀ MĀCĪBU GADĀ, IESTĀŽU UN UNIVERSITĀŠU IEGULDĪJUMS IR PIEVIENOTĀ VĒRTĪBA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 KOMPETENČU UZLABOŠANAI VALODĀ MADRESCRIVIAMO 2 KOMPETENČU UZLABOŠANA MADREMATEMATIKA VALODĀ 1 PRASMJU UZLABOŠANA MATEMATICAMATEMATIKA2 KOMPETENČU PILNVEIDOŠANĀ MATEMATICAALIMENTĀCIJAS ILGTSPĒJA (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI КОМПЕТЕНТНИ 2 ИНОВАТИВНИ PERCHUSA НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИЛОЖЕНИ КЪМ ВСИЧКИ МОДУЛИ PREVISTI.ПРОДУКТИТЕ, ПРОИЗВЕДЕНИ ОТ ОТДЕЛНИТЕ МОДУЛИ SARANNOBEST PRACES ПО ВСИЧКИ ПЪТЕКИ, СА ПЛАНИРАНИ МОМЕНТИ НА ГРУПОВО СРАВНЕНИЕ DABETECIASCUN МОДУЛ РЕАЛИЗИРАТ СВОЯ ПРОДУКТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ РЕЗУЛТАТ ОТ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН И TRASVERSALE.SAR ДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА КРЕАТИВНОСТТА, ПРИЛОЖЕНА КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ НА СЧИТАНИТЕ ЗА МАЛКИ CREATIVELE МОМИЧЕТА ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ПОДХОДИ В НЕФОРМАЛНО ПЪТЯТ КЪМ НАУЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, КОЙТО ПРОЕКТЪТ ПОСТАВЯ КАТО ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И С ВЕЧЕ ОДОБРЕНИТЕ НОП ПРЕЗ ПРЕДХОДНАТА УЧЕБНА ГОДИНАПРИНОСЪТ НА ИНСТИТУЦИИТЕ И УНИВЕРСИТЕТИТЕ В ДОБАВЕНА СТОЙНОСТ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ ПО ЕЗИКА MADRESCRIVIAMO 2 В МАДРЕМАТИМАТИКАТИКА 1 ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В MATEMATICAMATEMATIKA2 ПОВИШАВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В MATEMATICAALIMENTATION (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI КОМПЕТЕНТНИ 2 ИНОВАТИВНИ PERCHUSA НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИЛОЖЕНИ КЪМ ВСИЧКИ МОДУЛИ PREVISTI.ПРОДУКТИТЕ, ПРОИЗВЕДЕНИ ОТ ОТДЕЛНИТЕ МОДУЛИ SARANNOBEST PRACES ПО ВСИЧКИ ПЪТЕКИ, СА ПЛАНИРАНИ МОМЕНТИ НА ГРУПОВО СРАВНЕНИЕ DABETECIASCUN МОДУЛ РЕАЛИЗИРАТ СВОЯ ПРОДУКТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ РЕЗУЛТАТ ОТ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН И TRASVERSALE.SAR ДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА КРЕАТИВНОСТТА, ПРИЛОЖЕНА КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ НА СЧИТАНИТЕ ЗА МАЛКИ CREATIVELE МОМИЧЕТА ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ПОДХОДИ В НЕФОРМАЛНО ПЪТЯТ КЪМ НАУЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, КОЙТО ПРОЕКТЪТ ПОСТАВЯ КАТО ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И С ВЕЧЕ ОДОБРЕНИТЕ НОП ПРЕЗ ПРЕДХОДНАТА УЧЕБНА ГОДИНАПРИНОСЪТ НА ИНСТИТУЦИИТЕ И УНИВЕРСИТЕТИТЕ В ДОБАВЕНА СТОЙНОСТ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ ПО ЕЗИКА MADRESCRIVIAMO 2 В МАДРЕМАТИМАТИКАТИКА 1 ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В MATEMATICAMATEMATIKA2 ПОВИШАВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В MATEMATICAALIMENTATION (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI КОМПЕТЕНТНИ 2 ИНОВАТИВНИ PERCHUSA НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИЛОЖЕНИ КЪМ ВСИЧКИ МОДУЛИ PREVISTI.ПРОДУКТИТЕ, ПРОИЗВЕДЕНИ ОТ ОТДЕЛНИТЕ МОДУЛИ SARANNOBEST PRACES ПО ВСИЧКИ ПЪТЕКИ, СА ПЛАНИРАНИ МОМЕНТИ НА ГРУПОВО СРАВНЕНИЕ DABETECIASCUN МОДУЛ РЕАЛИЗИРАТ СВОЯ ПРОДУКТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ РЕЗУЛТАТ ОТ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН И TRASVERSALE.SAR ДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА КРЕАТИВНОСТТА, ПРИЛОЖЕНА КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ НА СЧИТАНИТЕ ЗА МАЛКИ CREATIVELE МОМИЧЕТА ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ПОДХОДИ В НЕФОРМАЛНО ПЪТЯТ КЪМ НАУЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, КОЙТО ПРОЕКТЪТ ПОСТАВЯ КАТО ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И С ВЕЧЕ ОДОБРЕНИТЕ НОП ПРЕЗ ПРЕДХОДНАТА УЧЕБНА ГОДИНАПРИНОСЪТ НА ИНСТИТУЦИИТЕ И УНИВЕРСИТЕТИТЕ В ДОБАВЕНА СТОЙНОСТ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ ПО ЕЗИКА MADRESCRIVIAMO 2 В МАДРЕМАТИМАТИКАТИКА 1 ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В MATEMATICAMATEMATIKA2 ПОВИШАВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В MATEMATICAALIMENTATION (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECIONECITTADINI KOMPETENS 2 INNOVATÍV PERCHUSA ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZZÁK AZ ÖSSZES MODUL PREVISTI.THEE TERMÉKEK ÁLTAL AZ EGYES MODULOK SARANNOBEST PRACES MINDEN ÚT MENETREND SZERINTI PILLANATOK CSOPORT ÖSSZEHASONLÍTÁS DABETECIASCUN MODUL FELISMERI A TERMÉK, AMELY AZ EREDMÉNY EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS ÉS TRASVERSALE.SAR ADOTT TERET A KREATIVITÁS ALKALMAZOTT TUDOMÁNYÁGAK A S ÚGY KIS CREATIVELE LÁNYOK A LEHETŐSÉGET, HOGY MEGKÖZELÍTSE A NEM FORMÁLIS A TUDOMÁNYOS TUDOMÁNYÁGAKHOZ VEZETŐ ÚT A PROJEKT FOLYAMATOSSÁGOT JELENT A TANANYAGGAL ÉS AZ ELŐZŐ TANÉVBEN MÁR JÓVÁHAGYOTT NOP-KKALAZ INTÉZMÉNYEK ÉS EGYETEMEK HOZZÁJÁRULÁSA HOZZÁADOTT ÉRTÉKET JELENT A SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE A MADRESCRIVIAMO 2 NYELVEN A MADREMATEMATIKA 1 KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE A MATEMATICAMATEMATIKA2 KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A MATEMATICAMENTATION FENNTARTHATÓSÁGÁBAN (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECIONECITTADINI KOMPETENS 2 INNOVATÍV PERCHUSA ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZZÁK AZ ÖSSZES MODUL PREVISTI.THEE TERMÉKEK ÁLTAL AZ EGYES MODULOK SARANNOBEST PRACES MINDEN ÚT MENETREND SZERINTI PILLANATOK CSOPORT ÖSSZEHASONLÍTÁS DABETECIASCUN MODUL FELISMERI A TERMÉK, AMELY AZ EREDMÉNY EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS ÉS TRASVERSALE.SAR ADOTT TERET A KREATIVITÁS ALKALMAZOTT TUDOMÁNYÁGAK A S ÚGY KIS CREATIVELE LÁNYOK A LEHETŐSÉGET, HOGY MEGKÖZELÍTSE A NEM FORMÁLIS A TUDOMÁNYOS TUDOMÁNYÁGAKHOZ VEZETŐ ÚT A PROJEKT FOLYAMATOSSÁGOT JELENT A TANANYAGGAL ÉS AZ ELŐZŐ TANÉVBEN MÁR JÓVÁHAGYOTT NOP-KKALAZ INTÉZMÉNYEK ÉS EGYETEMEK HOZZÁJÁRULÁSA HOZZÁADOTT ÉRTÉKET JELENT A SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE A MADRESCRIVIAMO 2 NYELVEN A MADREMATEMATIKA 1 KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE A MATEMATICAMATEMATIKA2 KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A MATEMATICAMENTATION FENNTARTHATÓSÁGÁBAN (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECIONECITTADINI KOMPETENS 2 INNOVATÍV PERCHUSA ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZZÁK AZ ÖSSZES MODUL PREVISTI.THEE TERMÉKEK ÁLTAL AZ EGYES MODULOK SARANNOBEST PRACES MINDEN ÚT MENETREND SZERINTI PILLANATOK CSOPORT ÖSSZEHASONLÍTÁS DABETECIASCUN MODUL FELISMERI A TERMÉK, AMELY AZ EREDMÉNY EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS ÉS TRASVERSALE.SAR ADOTT TERET A KREATIVITÁS ALKALMAZOTT TUDOMÁNYÁGAK A S ÚGY KIS CREATIVELE LÁNYOK A LEHETŐSÉGET, HOGY MEGKÖZELÍTSE A NEM FORMÁLIS A TUDOMÁNYOS TUDOMÁNYÁGAKHOZ VEZETŐ ÚT A PROJEKT FOLYAMATOSSÁGOT JELENT A TANANYAGGAL ÉS AZ ELŐZŐ TANÉVBEN MÁR JÓVÁHAGYOTT NOP-KKALAZ INTÉZMÉNYEK ÉS EGYETEMEK HOZZÁJÁRULÁSA HOZZÁADOTT ÉRTÉKET JELENT A SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE A MADRESCRIVIAMO 2 NYELVEN A MADREMATEMATIKA 1 KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE A MATEMATICAMATEMATIKA2 KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A MATEMATICAMENTATION FENNTARTHATÓSÁGÁBAN (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI INNIÚIL 2 PERCHUSA NUÁLACHA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I BHFEIDHM AR NA MODÚIL PREVISTI.THE TÁIRGÍ A RINNE NA MODÚIL AONAIR SARANNOBEST PRACES I NGACH NA COSÁIN SCEIDEALTA CHUIMHNEACHÁIN DE CHOMPARÁID GRÚPA MODÚL DABETECIASCUN REALIZE A DTÁIRGE A BHEIDH MAR THORADH AR ILDISCIPLÍNEACH AGUS TRASVERSALE.SAR SPÁS A THABHAIRT DON CHRUTHAITHEACHT I BHFEIDHM AR DISCIPLÍNÍ DE DO S A MHEASTAR BEAG CAILÍNÍ CREATIVELE BEIDH AN DEIS CHUN CUR CHUIGE AR BHEALACH NEAMHFHOIRMIÚIL MAIDIR LEIS NA DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHA, CUIREANN AN TIONSCADAL I LEANÚNTAS LEIS AN GCURACLAM AGUS LEIS AN NOPS A CEADAÍODH CHEANA FÉIN SA SCOILBHLIAIN ROIMHE SIN, CUIREANN INSTITIÚIDÍ AGUS OLLSCOILEANNA BREISLUACH LEIS AN SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ SA TEANGA MADRESCRIVIAMO 2 FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ I DTEANGA MADREMEMATEMATIKA 1 FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA IN INBHUANAITHEACHT MATEMATICAMATEMATIKA2 (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI INNIÚIL 2 PERCHUSA NUÁLACHA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I BHFEIDHM AR NA MODÚIL PREVISTI.THE TÁIRGÍ A RINNE NA MODÚIL AONAIR SARANNOBEST PRACES I NGACH NA COSÁIN SCEIDEALTA CHUIMHNEACHÁIN DE CHOMPARÁID GRÚPA MODÚL DABETECIASCUN REALIZE A DTÁIRGE A BHEIDH MAR THORADH AR ILDISCIPLÍNEACH AGUS TRASVERSALE.SAR SPÁS A THABHAIRT DON CHRUTHAITHEACHT I BHFEIDHM AR DISCIPLÍNÍ DE DO S A MHEASTAR BEAG CAILÍNÍ CREATIVELE BEIDH AN DEIS CHUN CUR CHUIGE AR BHEALACH NEAMHFHOIRMIÚIL MAIDIR LEIS NA DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHA, CUIREANN AN TIONSCADAL I LEANÚNTAS LEIS AN GCURACLAM AGUS LEIS AN NOPS A CEADAÍODH CHEANA FÉIN SA SCOILBHLIAIN ROIMHE SIN, CUIREANN INSTITIÚIDÍ AGUS OLLSCOILEANNA BREISLUACH LEIS AN SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ SA TEANGA MADRESCRIVIAMO 2 FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ I DTEANGA MADREMEMATEMATIKA 1 FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA IN INBHUANAITHEACHT MATEMATICAMATEMATIKA2 (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI INNIÚIL 2 PERCHUSA NUÁLACHA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I BHFEIDHM AR NA MODÚIL PREVISTI.THE TÁIRGÍ A RINNE NA MODÚIL AONAIR SARANNOBEST PRACES I NGACH NA COSÁIN SCEIDEALTA CHUIMHNEACHÁIN DE CHOMPARÁID GRÚPA MODÚL DABETECIASCUN REALIZE A DTÁIRGE A BHEIDH MAR THORADH AR ILDISCIPLÍNEACH AGUS TRASVERSALE.SAR SPÁS A THABHAIRT DON CHRUTHAITHEACHT I BHFEIDHM AR DISCIPLÍNÍ DE DO S A MHEASTAR BEAG CAILÍNÍ CREATIVELE BEIDH AN DEIS CHUN CUR CHUIGE AR BHEALACH NEAMHFHOIRMIÚIL MAIDIR LEIS NA DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHA, CUIREANN AN TIONSCADAL I LEANÚNTAS LEIS AN GCURACLAM AGUS LEIS AN NOPS A CEADAÍODH CHEANA FÉIN SA SCOILBHLIAIN ROIMHE SIN, CUIREANN INSTITIÚIDÍ AGUS OLLSCOILEANNA BREISLUACH LEIS AN SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ SA TEANGA MADRESCRIVIAMO 2 FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ I DTEANGA MADREMEMATEMATIKA 1 FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA IN INBHUANAITHEACHT MATEMATICAMATEMATIKA2 (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTA 2 INNOVATIVA PERCHUSA NY TEKNIK SOM TILLÄMPAS PÅ ALLA MODULER PREVISTI.THE PRODUKTER TILLVERKADE AV DE ENSKILDA MODULERNA SARANNOBEST PRACES I ALLA BANOR ÄR SCHEMALAGDA ÖGONBLICK AV GRUPPJÄMFÖRELSE DABETECIASCUN MODULEN FÖRVERKLIGA SIN PRODUKT SOM KOMMER ATT VARA RESULTATET AV EN TVÄRVETENSKAPLIG OCH TRASVERSALE.SAR GES UTRYMME FÖR KREATIVITET TILLÄMPAS PÅ DISCIPLINER FÖR S ANSES SMÅ KREATIVELE FLICKOR KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT NÄRMA SIG PÅ ETT ICKE-FORMELLT SÄTT ATT DE VETENSKAPLIGA DISCIPLINER SOM PROJEKTET UTGÖR UTGÖR JAG ETT KONTINUUM MED LÄROPLANEN OCH MED DE NATIONELLA OPERATIVA PROGRAM SOM REDAN GODKÄNTS UNDER DET FÖREGÅENDE LÄSÅRET.INSATSER FRÅN INSTITUTIONER OCH UNIVERSITET ETT MERVÄRDE FÖR SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FÖRBÄTTRING AV KOMPETENS I SPRÅKET MADRESCRIVIAMO 2 FÖRBÄTTRING AV KOMPETENS I MADREMATEMATIKA SPRÅK 1 FÖRBÄTTRING AV FÄRDIGHETER I MATEMATICAMATEMATIKA2 UPPGRADERING AV KOMPETENS I MATEMATICAALIMENTATION HÅLLBARHET (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTA 2 INNOVATIVA PERCHUSA NY TEKNIK SOM TILLÄMPAS PÅ ALLA MODULER PREVISTI.THE PRODUKTER TILLVERKADE AV DE ENSKILDA MODULERNA SARANNOBEST PRACES I ALLA BANOR ÄR SCHEMALAGDA ÖGONBLICK AV GRUPPJÄMFÖRELSE DABETECIASCUN MODULEN FÖRVERKLIGA SIN PRODUKT SOM KOMMER ATT VARA RESULTATET AV EN TVÄRVETENSKAPLIG OCH TRASVERSALE.SAR GES UTRYMME FÖR KREATIVITET TILLÄMPAS PÅ DISCIPLINER FÖR S ANSES SMÅ KREATIVELE FLICKOR KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT NÄRMA SIG PÅ ETT ICKE-FORMELLT SÄTT ATT DE VETENSKAPLIGA DISCIPLINER SOM PROJEKTET UTGÖR UTGÖR JAG ETT KONTINUUM MED LÄROPLANEN OCH MED DE NATIONELLA OPERATIVA PROGRAM SOM REDAN GODKÄNTS UNDER DET FÖREGÅENDE LÄSÅRET.INSATSER FRÅN INSTITUTIONER OCH UNIVERSITET ETT MERVÄRDE FÖR SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FÖRBÄTTRING AV KOMPETENS I SPRÅKET MADRESCRIVIAMO 2 FÖRBÄTTRING AV KOMPETENS I MADREMATEMATIKA SPRÅK 1 FÖRBÄTTRING AV FÄRDIGHETER I MATEMATICAMATEMATIKA2 UPPGRADERING AV KOMPETENS I MATEMATICAALIMENTATION HÅLLBARHET (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTA 2 INNOVATIVA PERCHUSA NY TEKNIK SOM TILLÄMPAS PÅ ALLA MODULER PREVISTI.THE PRODUKTER TILLVERKADE AV DE ENSKILDA MODULERNA SARANNOBEST PRACES I ALLA BANOR ÄR SCHEMALAGDA ÖGONBLICK AV GRUPPJÄMFÖRELSE DABETECIASCUN MODULEN FÖRVERKLIGA SIN PRODUKT SOM KOMMER ATT VARA RESULTATET AV EN TVÄRVETENSKAPLIG OCH TRASVERSALE.SAR GES UTRYMME FÖR KREATIVITET TILLÄMPAS PÅ DISCIPLINER FÖR S ANSES SMÅ KREATIVELE FLICKOR KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT NÄRMA SIG PÅ ETT ICKE-FORMELLT SÄTT ATT DE VETENSKAPLIGA DISCIPLINER SOM PROJEKTET UTGÖR UTGÖR JAG ETT KONTINUUM MED LÄROPLANEN OCH MED DE NATIONELLA OPERATIVA PROGRAM SOM REDAN GODKÄNTS UNDER DET FÖREGÅENDE LÄSÅRET.INSATSER FRÅN INSTITUTIONER OCH UNIVERSITET ETT MERVÄRDE FÖR SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FÖRBÄTTRING AV KOMPETENS I SPRÅKET MADRESCRIVIAMO 2 FÖRBÄTTRING AV KOMPETENS I MADREMATEMATIKA SPRÅK 1 FÖRBÄTTRING AV FÄRDIGHETER I MATEMATICAMATEMATIKA2 UPPGRADERING AV KOMPETENS I MATEMATICAALIMENTATION HÅLLBARHET (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI PÄDEV 2 UUENDUSLIKKU PERCHUSA UUT TEHNOLOOGIAT, MIDA RAKENDATAKSE KÕIGILE MOODULITELE PREVISTI.THE TOOTED, MIS ON VALMISTATUD ÜKSIKUTE MOODULITE POOLT SARANNOBEST PRACES KÕIGIL RADADEL, ON PLANEERITUD GRUPIVÕRDLUSE HETKED DABETECIASCUN MOODUL MÕISTAVAD OMA TOODET, MIS ON MULTIDISTSIPLINAARSE JA TRASVERSALE.SAR-I TULEMUS, MIDA ANTAKSE LOOMINGULISUSELE, MIDA KOHALDATAKSE S JAOKS PEETUD VÄHE CREATIVELE TÜDRUKUD ON VÕIMALUS LÄHENEDA MITTEFORMAALSEL VIISIL ET TEADUSHARUD PROJEKTI ESITAB I PIDEV ÕPPEKAVA JA NOP JUBA HEAKS EELMISEL ÕPPEAASTALPANUS INSTITUTSIOONIDE JA ÜLIKOOLIDE PANUS LISAVÄÄRTUST SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 SUURENDADA PÄDEVUSI KEELE MADRESCRIVIAMO 2 PÄDEVUSE SUURENDAMINE MADREMATEMATIKA KEEL 1 OSKUSTE PARANDAMINE MATEMATICAMATEMATIKA2 OSKUSTE TÄIENDAMINE MATEMATICAALIMENTATION JÄTKUSUUTLIKKUS (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI PÄDEV 2 UUENDUSLIKKU PERCHUSA UUT TEHNOLOOGIAT, MIDA RAKENDATAKSE KÕIGILE MOODULITELE PREVISTI.THE TOOTED, MIS ON VALMISTATUD ÜKSIKUTE MOODULITE POOLT SARANNOBEST PRACES KÕIGIL RADADEL, ON PLANEERITUD GRUPIVÕRDLUSE HETKED DABETECIASCUN MOODUL MÕISTAVAD OMA TOODET, MIS ON MULTIDISTSIPLINAARSE JA TRASVERSALE.SAR-I TULEMUS, MIDA ANTAKSE LOOMINGULISUSELE, MIDA KOHALDATAKSE S JAOKS PEETUD VÄHE CREATIVELE TÜDRUKUD ON VÕIMALUS LÄHENEDA MITTEFORMAALSEL VIISIL ET TEADUSHARUD PROJEKTI ESITAB I PIDEV ÕPPEKAVA JA NOP JUBA HEAKS EELMISEL ÕPPEAASTALPANUS INSTITUTSIOONIDE JA ÜLIKOOLIDE PANUS LISAVÄÄRTUST SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 SUURENDADA PÄDEVUSI KEELE MADRESCRIVIAMO 2 PÄDEVUSE SUURENDAMINE MADREMATEMATIKA KEEL 1 OSKUSTE PARANDAMINE MATEMATICAMATEMATIKA2 OSKUSTE TÄIENDAMINE MATEMATICAALIMENTATION JÄTKUSUUTLIKKUS (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCUOLINNOVAZIONECITTADINI PÄDEV 2 UUENDUSLIKKU PERCHUSA UUT TEHNOLOOGIAT, MIDA RAKENDATAKSE KÕIGILE MOODULITELE PREVISTI.THE TOOTED, MIS ON VALMISTATUD ÜKSIKUTE MOODULITE POOLT SARANNOBEST PRACES KÕIGIL RADADEL, ON PLANEERITUD GRUPIVÕRDLUSE HETKED DABETECIASCUN MOODUL MÕISTAVAD OMA TOODET, MIS ON MULTIDISTSIPLINAARSE JA TRASVERSALE.SAR-I TULEMUS, MIDA ANTAKSE LOOMINGULISUSELE, MIDA KOHALDATAKSE S JAOKS PEETUD VÄHE CREATIVELE TÜDRUKUD ON VÕIMALUS LÄHENEDA MITTEFORMAALSEL VIISIL ET TEADUSHARUD PROJEKTI ESITAB I PIDEV ÕPPEKAVA JA NOP JUBA HEAKS EELMISEL ÕPPEAASTALPANUS INSTITUTSIOONIDE JA ÜLIKOOLIDE PANUS LISAVÄÄRTUST SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 SUURENDADA PÄDEVUSI KEELE MADRESCRIVIAMO 2 PÄDEVUSE SUURENDAMINE MADREMATEMATIKA KEEL 1 OSKUSTE PARANDAMINE MATEMATICAMATEMATIKA2 OSKUSTE TÄIENDAMINE MATEMATICAALIMENTATION JÄTKUSUUTLIKKUS (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°49'45.48"N, 14°20'3.01"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 40°49'45.48"N, 14°20'3.01"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:59, 8 April 2023
Project Q4156605 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 |
Project Q4156605 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
ITI ENRICO MEDI
0 references
40°49'45.48"N, 14°20'3.01"E
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTI 2 INNOVATIVO PERCHUSA TECNOLOGIE NUOVE APPLICATE A TUTTI I MODULI PREVISTI.I PRODOTTI REALIZZATI DAI SINGOLI MODULI SARANNOBEST PRATICES IN TUTTI I PERCORSI SONO PREVISTI MOMENTI DI CONFRONTO DI GRUPPO DABETECIASCUN MODULO REALIZZER IL PROPRIO PRODOTTO CHE SAR IL RISULTATO DI UN PERCORSO MULTIDISCIPLINARE E TRASVERSALE.SAR DATO SPAZIO ALLA CREATIVIT APPLICATA A DISCIPLINE DI PER S CONSIDERATE POCO CREATIVELE RAGAZZE AVRANNO OPPORTUNIT DI AVVICINARSI IN MANIERA NON FORMALE ALLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE IL PROGETTO SI PONE I UN CONTINUUM CON IL CURRICOLARE E CON I PON GI APPROVATI NEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICOIL CONTRIBUTO DI ENTI E UNIVERSIT UN VALORE AGGIUNTO PER LA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRESCRIVIAMO 2 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADREMATEMATIKA 1 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICAMATEMATIKA2 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DELLA PLA (Italian)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTES 2 NUEVAS TECNOLOGÍAS INNOVADORAS PERCHUSA APLICADAS A TODOS LOS MÓDULOS PREVISTI. LOS PRODUCTOS FABRICADOS POR LOS MÓDULOS INDIVIDUALES SARANNOBEST PRACES EN TODAS LAS RUTAS SON MOMENTOS PROGRAMADOS DE COMPARACIÓN DE GRUPO MÓDULO DABETECIASCUN REALIZAN SU PRODUCTO QUE SERÁ EL RESULTADO DE UN MULTIDISCIPLINARIO Y TRASVERSALE.SAR DADO ESPACIO A LA CREATIVIDAD APLICADA A DISCIPLINAS DE S CONSIDERADAS PEQUEÑAS NIÑAS CREATIVELE TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ACERCARSE DE UNA MANERA NO FORMAL A LA CIENTÍFICA DISCIPLINAS EL PROYECTO PLANTEA I UN CONTINUO CON EL CURRÍCULO Y CON LOS PNA YA APROBADOS EN EL CURSO ESCOLAR ANTERIORLA CONTRIBUCIÓN DE LAS INSTITUCIONES Y UNIVERSIDADES UN VALOR AÑADIDO PARA EL SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN LA LENGUA MADRESCRIVIAMO 2 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN LA LENGUA MADREMATEMATIKA 1 MEJORA DE LAS HABILIDADES EN MATEMATICAMATEMATIKA2 MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN MATEMATICAALIMENTACIÓN SOSTENIBILIDAD (Spanish)
30 January 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 INNOVATIVE PERCHUSA NEW TECHNOLOGIES APPLIED TO ALL THE MODULES PREVISTI.THE PRODUCTS MADE BY THE INDIVIDUAL MODULES SARANNOBEST PRACES IN ALL THE PATHS ARE SCHEDULED MOMENTS OF GROUP COMPARISON DABETECIASCUN MODULE REALISE THEIR PRODUCT THAT WILL BE THE RESULT OF A MULTIDISCIPLINARY AND TRASVERSALE.SAR GIVEN SPACE TO THE CREATIVITY APPLIED TO DISCIPLINES OF FOR S CONSIDERED LITTLE CREATIVELE GIRLS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO APPROACH IN A NON-FORMAL WAY TO THE SCIENTIFIC DISCIPLINES THE PROJECT POSES I A CONTINUUM WITH THE CURRICULUM AND WITH THE NOPS ALREADY APPROVED IN THE PREVIOUS SCHOOL YEARTHE CONTRIBUTION OF INSTITUTIONS AND UNIVERSITIES AN ADDED VALUE FOR THE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ENHANCEMENT OF COMPETENCES IN THE LANGUAGE MADRESCRIVIAMO 2 ENHANCEMENT OF COMPETENCES IN THE MADREMATEMATIKA LANGUAGE 1 ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATEMATICAMATEMATIKA2 UPGRADING OF COMPETENCES IN MATEMATICAALIMENTATION SUSTAINABILITY (English)
31 January 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPÉTENT 2 NOUVELLES TECHNOLOGIES INNOVANTES PERCHUSA APPLIQUÉES À TOUS LES MODULES PREVISTI.LES PRODUITS FABRIQUÉS PAR LES MODULES INDIVIDUELS SARANNOBEST PRACES DANS TOUS LES CHEMINS SONT PROGRAMMÉS MOMENTS DE COMPARAISON DE GROUPE MODULE DABETECIASCUN RÉALISER LEUR PRODUIT QUI SERA LE RÉSULTAT D’UNE MULTIDISCIPLINAIRE ET TRASVERSALE.SAR DONNÉ L’ESPACE À LA CRÉATIVITÉ APPLIQUÉE AUX DISCIPLINES DE S CONSIDÉRÉES PEU CREATIVELE FILLES AURONT L’OCCASION D’ABORDER DE MANIÈRE NON FORMELLE AUX DISCIPLINES SCIENTIFIQUES LE PROJET POSE UN CONTINUUM AVEC LE PROGRAMME ET AVEC LES PON DÉJÀ APPROUVÉS AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTELA CONTRIBUTION DES INSTITUTIONS ET DES UNIVERSITÉS UNE VALEUR AJOUTÉE POUR LE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MADRESCRIVIAMO 2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MADREMATEMATIKA 1 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATEMATICAMATEMATIKA2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATEMATICAALIMENTATION DURABILITÉ (French)
1 February 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTE 2 INNOVATIVE PERCHUSA NEUE TECHNOLOGIEN, DIE AUF ALLE MODULE PREVISTI ANGEWENDET WERDEN.DIE PRODUKTE DER EINZELNEN MODULE SARANNOBEST PRACES IN ALLEN WEGEN SIND GEPLANTE MOMENTE DES GRUPPENVERGLEICHS DABETECIASCUN MODUL REALISIEREN IHR PRODUKT, DAS DAS ERGEBNIS EINER MULTIDISZIPLINÄREN UND TRASVERSALE SEIN WIRD.SAR RAUM GEGEBEN DER KREATIVITÄT IN DISZIPLINEN VON FÜR S BETRACHTET KLEINE KREATIVELE MÄDCHEN DIE MÖGLICHKEIT HABEN, IN EINER NICHT-FORMALEN WEISE ZU NÄHERN DIE WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN DAS PROJEKT STELLT I EIN KONTINUUM MIT DEM CURRICULUM UND MIT DEN BEREITS IM VORANGEGANGENEN SCHULJAHR GENEHMIGTEN NOPSDER BEITRAG VON INSTITUTIONEN UND UNIVERSITÄTEN EINEN MEHRWERT FÜR DIE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ERWEITERUNG DER KOMPETENZEN IN DER SPRACHE MADRESCRIVIAMO 2 ERWEITERUNG DER KOMPETENZEN IN DER MADREMATEMATIKA SPRACHE 1 ERWEITERUNG DER FÄHIGKEITEN IN MATEMATICAMATEMATIKA2 VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN IN MATEMATICAALIMENTATION NACHHALTIGKEIT (German)
3 February 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 INNOVATIEVE PERCHUSA NIEUWE TECHNOLOGIEËN TOEGEPAST OP ALLE MODULES PREVISTI.THE PRODUCTEN GEMAAKT DOOR DE INDIVIDUELE MODULES SARANNOBEST PRACES IN ALLE PADEN ZIJN GEPLANDE MOMENTEN VAN GROEPSVERGELIJKING DABETECIASCUN MODULE REALISEREN HUN PRODUCT DAT HET RESULTAAT ZAL ZIJN VAN EEN MULTIDISCIPLINAIRE EN TRASVERSALE.SAR RUIMTE GEGEVEN AAN DE CREATIVITEIT TOEGEPAST OP DISCIPLINES VAN VOOR S BESCHOUWD WEINIG CREATIVELE MEISJES ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM OP EEN NIET-FORMELE MANIER TE BENADEREN OM DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES VAN HET PROJECT VORMT I EEN CONTINUÜM MET HET CURRICULUM EN MET DE NOP’S DIE AL IN HET VOORGAANDE SCHOOLJAAR ZIJN GOEDGEKEURDDE BIJDRAGE VAN INSTELLINGEN EN UNIVERSITEITEN EEN TOEGEVOEGDE WAARDE VOOR DE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN DE TAAL MADRESCRIVIAMO 2 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN DE MADREMATEMATIKA TAAL 1 VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN IN MATEMATICAMATEMATIKA2 VERBETERING VAN COMPETENTIES IN MATEMATICAALIMENTATION DUURZAAMHEID (Dutch)
4 February 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENT 2 INNOVATIVE PERCHUSA NYE TEKNOLOGIER, DER ANVENDES PÅ ALLE MODULERNE PREVISTI.THE PRODUKTER LAVET AF DE ENKELTE MODULER SARANNOBEST PRACES I ALLE STIERNE ER PLANLAGTE ØJEBLIKKE AF GRUPPE SAMMENLIGNING DABETECIASCUN MODUL REALISERE DERES PRODUKT, DER VIL VÆRE RESULTATET AF EN TVÆRFAGLIG OG TRASVERSALE.SAR GIVET PLADS TIL DEN KREATIVITET, DER ANVENDES PÅ DISCIPLINER AF FOR S BETRAGTES LILLE CREATIVELE PIGER VIL HAVE MULIGHED FOR AT NÆRME SIG PÅ EN IKKE-FORMEL MÅDE TIL DE VIDENSKABELIGE DISCIPLINER UDGØR PROJEKTET I ET KONTINUUM MED LÆSEPLANEN OG MED DE NOP'ER, DER ALLEREDE ER GODKENDT I DET FOREGÅENDE SKOLEÅR, BIDRAGET FRA INSTITUTIONER OG UNIVERSITETER EN MERVÆRDI FOR SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FORBEDRING AF KOMPETENCER I SPROGET MADRESCRIVIAMO 2 STYRKELSE AF KOMPETENCER I MADREMATEMATIKA SPROG 1 FORBEDRING AF FÆRDIGHEDER I MATEMATIKA2 OPGRADERING AF KOMPETENCER I MATEMATICAALIMENT BÆREDYGTIGHED (Danish)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI ΑΡΜΌΔΙΕΣ 2 ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ PERCHUSA ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ PREVISTI.THE ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΠΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ SARANNOBEST PRACES ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΟΜΆΔΑΣ DABETECIASCUN MODULE ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟ ΠΡΟΪΌΝ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΕΝΌΣ ΠΟΛΥΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΚΑΙ TRASVERSALE.SAR ΔΟΘΕΊ ΧΏΡΟΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΙΚΡΆ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΜΙΚΡΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑ ΜΗ-ΤΥΠΙΚΌ ΤΡΌΠΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΜΙΑ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΑ ΕΠΠ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣΤΙΘΈΜΕΝΗ ΑΞΊΑ ΓΙΑ ΤΟ SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADRESCRIVIAMO 2 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADREMATEMATIKA 1 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ MATEMATICAMATEMATIKA2 ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ ΤΗΣ MATEMATICAALIMENTATION (Greek)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNE 2 INOVATIVNE PERCHUSA NOVE TEHNOLOGIJE PRIMIJENJENE NA SVE MODULE PREVISTI.THE PROIZVODI IZRAĐENI OD POJEDINAČNIH MODULA SARANNOBEST PRACES U SVIM PUTEVIMA SU PLANIRANI TRENUCI USPOREDBE GRUPA DABETECIASCUN MODULA REALIZIRAJU SVOJ PROIZVOD KOJI ĆE BITI REZULTAT MULTIDISCIPLINARNOG I TRASVERSALE.SAR JE DAO PROSTOR KREATIVNOSTI PRIMIJENJENOJ U DISCIPLINAMA ZA S SMATRA MALO CREATIVELE DJEVOJKE ĆE IMATI PRILIKU PRISTUPITI U NEFORMALNOM PUT DO ZNANSTVENIH DISCIPLINA PROJEKT PREDSTAVLJA I KONTINUUM S KURIKULUMOM I S NOP-OVIMA KOJI SU VEĆ ODOBRENI U PRETHODNOJ ŠKOLSKOJ GODINIDOPRINOS INSTITUCIJA I SVEUČILIŠTA DODANU VRIJEDNOST ZA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA NA JEZIKU MADRESCRIVIAMO 2 POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA U MADREMATEMATEMATIKA JEZIKU 1 POBOLJŠANJE VJEŠTINA U MATEMATICAMATEMATEMATIKA2 NADOGRADNJA KOMPETENCIJA U ODRŽIVOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Croatian)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 TEHNOLOGII INOVATOARE PERCHUSA APLICATE TUTUROR MODULELOR PREVISTI.PRODUSELE REALIZATE DE MODULELE INDIVIDUALE SARANNOBEST PRACES IN TOATE CAILE SUNT PROGRAMATE MOMENTE DE COMPARATIE DE GRUP MODULUL DABETECIASCUN ISI REALIZA PRODUSUL CARE VA FI REZULTATUL UNUI MULTIDISCIPLINAR SI TRASVERSALE.SAR DAT SPATIU CREATIVITATII APLICATE DISCIPLINELOR PENTRU FETITE MICI CREATIVELE VOR AVEA POSIBILITATEA DE A ABORDA INTR-UN MOD NON-FORMAL PENTRU DISCIPLINELE ȘTIINȚIFICE, PROIECTUL PUNE I UN CONTINUUM CU CURRICULUM ȘI CU NOP DEJA APROBATE ÎN ANUL ȘCOLAR PRECEDENTCONTRIBUȚIA INSTITUȚIILOR ȘI UNIVERSITĂȚILOR O VALOARE ADĂUGATĂ PENTRU SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MADRESCRIVIAMO 2 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MADREMATEMATIKA 1 ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR ÎN MATEMATICAMATEMATIKA2 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN SUSTENABILITATEA MATEMATICALIMENTAȚIE (Romanian)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENCIA 2 INOVATÍVNE PERCHUSA NOVÉ TECHNOLÓGIE APLIKOVANÉ NA VŠETKY MODULY PREVISTI.VÝROBKY VYRÁBANÉ JEDNOTLIVÝMI MODULMI SARANNOBEST PRACES VO VŠETKÝCH SMEROCH SÚ NAPLÁNOVANÉ MOMENTY SKUPINOVÉHO POROVNANIA DABETECIASCUN MODULU REALIZOVAŤ SVOJ PRODUKT, KTORÝ BUDE VÝSLEDKOM MULTIDISCIPLINÁRNEHO A TRASVERSALE.SAR DANÝ PRIESTOR PRE KREATIVITU APLIKOVANÚ NA DISCIPLÍNY PRE UVAŽOVANÉ MALÉ CREATIVELE DIEVČATÁ BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ PRISTUPOVAŤ NEFORMÁLNYM SPÔSOBOM PRE VEDECKÉ DISCIPLÍNY PROJEKT PREDSTAVUJE I KONTINUUM S UČEBNÝMI OSNOVAMI A S NOP UŽ SCHVÁLENÝMI V PREDCHÁDZAJÚCOM ŠKOLSKOM ROKUPRÍSPEVOK INŠTITÚCIÍ A UNIVERZÍT PRIDANÚ HODNOTU PRE SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V JAZYKU MADRESCRIVIAMO 2 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V MADREMATEMATIKA JAZYK 1 ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V MATEMATICAMATEMATIKA2 ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ V MATEMATICAALIMENTATION UDRŽATEĽNOSTI (Slovak)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTI 2 TEKNOLOĠIJI ĠODDA INNOVATTIVI PERCHUSA APPLIKATI GĦALL-MODULI KOLLHA PREVISTI.THE PRODOTTI MAGĦMULA MILL-MODULI INDIVIDWALI SARANNOBEST PRACES FIL-MOGĦDIJIET KOLLHA HUMA MUMENTI SKEDATI TA ‘MODULU DABETECIASCUN PARAGUN TAL-GRUPP JIRREALIZZAW IL-PRODOTT TAGĦHOM LI SE JKUN IR-RIŻULTAT TA’ MULTIDIXXIPLINARI U TRASVERSALE.SAR MOGĦTIJA SPAZJU GĦALL-KREATTIVITÀ APPLIKATA GĦAD-DIXXIPLINI TA ‘S MEQJUSA FTIT BNIET CREATIVELE SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI APPROĊĊ F’MHUX FORMALI MOD GĦAD-DIXXIPLINI XJENTIFIĊI L-PROĠETT JOĦLOQ I CONTINUUM MAL-KURRIKULU U MA ‘L-NOPS DIĠÀ APPROVATI FIS-SENA SKOLASTIKA PREĊEDENTI L-KONTRIBUZZJONI TA’ ISTITUZZJONIJIET U UNIVERSITAJIET VALUR MIŻJUD GĦALL-SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 TITJIB TAL-KOMPETENZI FIL-MADRESCESCRIVIAMO 2 TITJIB TAL-KOMPETENZI FIL-LINGWA MADREMATEMATIKA 1 TITJIB TAL-ĦILIET FL-AĠĠORNAMENT MATEMATIKA 2 TAL-KOMPETENZI FIL MATEMATIKA SOSTENIBBILTÀ SOSTENIBBILTÀ (Maltese)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 INOVADORAS PERCHUSA NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A TODOS OS MÓDULOS PREVISTI.E OS PRODUTOS FEITOS PELOS MÓDULOS INDIVIDUAIS SARANNOBEST PRACES EM TODOS OS CAMINHOS SÃO MOMENTOS AGENDADOS DE COMPARAÇÃO DE GRUPO MÓDULO DABETECIASCUN PERCEBER O SEU PRODUTO QUE SERÁ O RESULTADO DE UM MULTIDISCIPLINAR E TRASVERSALE.SAR DADO ESPAÇO PARA A CRIATIVIDADE APLICADA ÀS DISCIPLINAS DE PARA S CONSIDERADAS PEQUENAS MENINAS CREATIVELE TERÁ A OPORTUNIDADE DE ABORDAR DE FORMA NÃO FORMAL PARA O DISCIPLINAS CIENTÍFICAS O PROJETO COLOCA I UM CONTINUUM COM O CURRÍCULO E COM OS NOPS JÁ APROVADOS NO ANO LETIVO ANTERIORA CONTRIBUIÇÃO DE INSTITUIÇÕES E UNIVERSIDADES UM VALOR ACRESCENTADO PARA O APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS NA LINGUAGEM MADRESCRIVIAMO 2 APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS NA LINGUAGEM MADREMATEMATIKA 1 APRIMORAMENTO DE HABILIDADES EM MATEMATICAMATEMATIKA2 ATUALIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM MATEMATICAALIMENTAÇÃO SUSTENTABILIDADE (Portuguese)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI TOIMIVALTAINEN 2 INNOVATIIVINEN PERCHUSA UUSIA TEKNOLOGIOITA SOVELLETAAN KAIKKIIN MODUULEIHIN PREVISTI.THE TUOTTEET TEKEMÄT YKSITTÄISTEN MODUULIEN SARANNOBEST PRACES KAIKILLA POLUILLA OVAT AJOITETTUJA HETKIÄ RYHMÄVERTAILUN DABETECIASCUN MODUULI YMMÄRTÄÄ TUOTTEENSA, JOKA ON SEURAUSTA MONIALAINEN JA TRASVERSALE.SAR ANNETAAN TILAA LUOVUUTTA SOVELLETAAN TIETEENALOJEN KATSOTAAN VÄHÄN CREATIVELE TYTÖT ON MAHDOLLISUUS LÄHESTYÄ EPÄVIRALLISESSA TIE TIETIETEISIIN HANKE AIHEUTTAA I JATKUMO OPETUSSUUNNITELMAN JA JO EDELLISENÄ LUKUVUONNA HYVÄKSYTTYJEN KANSALLISTEN TOIMINTAOHJELMIEN KANSSA. LAITOSTEN JA YLIOPISTOJEN PANOS TUO LISÄARVOA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 -TAITOJEN PARANTAMISEEN KIELESSÄ MADRESCRIVIAMO 2 MADREMATEMATIKA-KIELEN 1 OSAAMISEN PARANTAMINEN MATEMATICAMATEMATIKA2 -TAITOJEN PARANTAMISEKSI MATEMATICAALIMENTATION-KESTÄVYYDEN ALALLA. (Finnish)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNE 2 INNOWACYJNE PERCHUSA NOWE TECHNOLOGIE STOSOWANE WE WSZYSTKICH MODUŁACH PREVISTI.THE PRODUKTY WYKONANE PRZEZ POSZCZEGÓLNE MODUŁY SARANNOBEST PRACES WE WSZYSTKICH ŚCIEŻKACH TO ZAPLANOWANE CHWILE PORÓWNANIA GRUPOWEGO MODUŁU DABETECIASCUN ZREALIZOWAĆ SWÓJ PRODUKT, KTÓRY BĘDZIE WYNIKIEM MULTIDYSCYPLINARNEGO I TRASVERSALE.SAR NADA PRZESTRZEŃ DO KREATYWNOŚCI STOSOWANEJ DO DYSCYPLIN DLA S UWAŻANYCH MAŁYCH DZIEWCZYN CREATIVELE BĘDZIE MIAŁ OKAZJĘ PODEJŚĆ W POZAFORMALNY SPOSÓB W DYSCYPLINACH NAUKOWYCH STANOWI I KONTINUUM Z PROGRAMEM NAUCZANIA I Z KOP JUŻ ZATWIERDZONE W POPRZEDNIM ROKU SZKOLNYMWKŁAD INSTYTUCJI I UNIWERSYTETÓW WARTOŚĆ DODANĄ DLA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 ZWIĘKSZENIE KOMPETENCJI W JĘZYKU MADRESCRIVIAMO 2 POSZERZENIE KOMPETENCJI W JĘZYKU MADREMATEMATIKA 1 PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI W MATEMATICAMATEMATIKA2 PODNOSZENIE KOMPETENCJI W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU MATEMATYKA2 (Polish)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNO 2 INOVATIVNO PERCHUSA NOVE TEHNOLOGIJE, KI SE UPORABLJAJO ZA VSE MODULE PREVISTI.THE IZDELKI, KI JIH POSAMEZNI MODULI SARANNOBEST PRACES NA VSEH POTEH SO NAČRTOVANI TRENUTKI SKUPINSKE PRIMERJAVE MODUL DABETECIASCUN REALIZIRATI SVOJ IZDELEK, KI BO REZULTAT MULTIDISCIPLINARNEGA IN TRASVERSALE.SAR GLEDE NA KREATIVNOST, KI SE UPORABLJA ZA DISCIPLINE ZA S ŠTEJE MALO KREATIVELE DEKLETA BODO IMELI PRILOŽNOST, DA PRISTOP NA NEFORMALEN NAČIN ZA ZNANSTVENE DISCIPLINE PROJEKT PREDSTAVLJA I KONTINUUM S KURIKULUM IN Z NOP ŽE ODOBRENI V PRETEKLEM ŠOLSKEM LETU PRISPEVEK INSTITUCIJ IN UNIVERZ DODANO VREDNOST ZA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 IZBOLJŠANJE KOMPETENC V JEZIKU MADRESCRIVIAMO 2 IZBOLJŠANJE KOMPETENC V JEZIKU MADREMATEMATIKA 1 IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI V MATEMATICAMATEMATIKA2 NADGRAJEVANJE KOMPETENC V TRAJNOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Slovenian)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNÍ 2 INOVATIVNÍ PERCHUSA NOVÉ TECHNOLOGIE APLIKOVANÉ NA VŠECHNY MODULY PREVISTI.VÝROBKY VYROBENÉ JEDNOTLIVÝMI MODULY SARANNOBEST PRACES VE VŠECH CESTÁCH JSOU NAPLÁNOVÁNY MOMENTY SKUPINOVÉHO SROVNÁNÍ MODULU DABETECIASCUN REALIZOVAT SVŮJ PRODUKT, KTERÝ BUDE VÝSLEDKEM MULTIDISCIPLINÁRNÍ A TRASVERSALE.SAR DANÝ PROSTOR PRO KREATIVITU APLIKOVANÉ NA DISCIPLÍNY PRO S POVAŽOVANÉ MALÉ KREATIVELE DÍVKY BUDOU MÍT MOŽNOST PŘISTUPOVAT V NEFORMÁLNÍM CESTA K VĚDECKÝM OBORŮM PROJEKT PŘEDSTAVUJE KONTINUUM S UČEBNÍMI OSNOVAMI A S NOP JIŽ SCHVÁLENÉ V PŘEDCHOZÍM ŠKOLNÍM ROCEPŘÍSPĚVEK INSTITUCÍ A VYSOKÝCH ŠKOL PŘIDANOU HODNOTU PRO SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 POSÍLENÍ KOMPETENCÍ V JAZYCE MADRESCRIVIAMO 2 ROZŠÍŘENÍ KOMPETENCÍ V MADREMATEMATIKA JAZYK 1 ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICAMATEMATIKA2 ZVYŠOVÁNÍ KOMPETENCÍ V UDRŽITELNOSTI MATEMATICAALIMENTATION (Czech)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTINGA 2 INOVATYVIOS PERCHUSA NAUJOS TECHNOLOGIJOS, TAIKOMOS VISIEMS MODULIAMS PREVISTI.THE PRODUKTAI, PAGAMINTI PAGAL ATSKIRUS MODULIUS SARANNOBEST PRACES VISUOSE KELIUOSE, YRA SUPLANUOTI GRUPINIO PALYGINIMO MOMENTAI DABETECIASCUN MODULIS REALIZUOJA SAVO PRODUKTĄ, KURIS BUS DAUGIADISCIPLINIO IR TRASVERSALE REZULTATAS.SAR SUTEIKTA ERDVĖ KŪRYBIŠKUMUI, TAIKOMAM DISCIPLINOMS, KURIOS LAIKOMOS MAŽAI CREATIVELE MERGAITĖS TURĖS GALIMYBĘ KREIPTIS NEFORMALIAI MOKSLO DISCIPLINOMS PROJEKTAS KELIA I KONTINUUMĄ SU MOKYMO PROGRAMA IR SU NOP JAU PATVIRTINTAS ANKSTESNIAIS MOKSLO METAIS INSTITUCIJŲ IR UNIVERSITETŲ INDĖLIS PRIDĖTINĖS VERTĖS SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS KALBOS MADRESCRIVIAMO 2 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS MADREMATEMATIKA KALBA 1 GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS MATEMATICAMATEMATIKA2 GEBĖJIMŲ TOBULINIMAS MATEMATICAMATEMATIKA2 GEBĖJIMŲ TOBULINIMAS MATEMATICAALIMENTACIJA (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTAS 2 INOVATĪVAS PERCHUSA JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, KAS PIEMĒROTAS VISIEM MODUĻIEM PREVISTI.THE PRODUKTI, KAS IZGATAVOTI NO ATSEVIŠĶIEM MODUĻIEM SARANNOBEST PRACES VISOS CEĻOS IR IEPLĀNOTI GRUPU SALĪDZINĀŠANAS MIRKĻI DABETECIASCUN MODULIS REALIZĒT SAVU PRODUKTU, KAS BŪS DAUDZNOZARU UN TRASVERSALE.SAR DOTA TELPA RADOŠUMAM, KO PIEMĒRO DISCIPLĪNĀM, KAS TIEK UZSKATĪTAS PAR MAZĀM MEITENĒM, BŪS IESPĒJA VĒRSTIES NEFORMĀLĀ VEIDĀ VEIDS, KĀ UZ ZINĀTNISKAJĀM DISCIPLĪNĀM PROJEKTS RADA I NEPĀRTRAUKTĪBU AR MĀCĪBU PROGRAMMU UN AR NOP, KAS JAU IR APSTIPRINĀTI IEPRIEKŠĒJĀ MĀCĪBU GADĀ, IESTĀŽU UN UNIVERSITĀŠU IEGULDĪJUMS IR PIEVIENOTĀ VĒRTĪBA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 KOMPETENČU UZLABOŠANAI VALODĀ MADRESCRIVIAMO 2 KOMPETENČU UZLABOŠANA MADREMATEMATIKA VALODĀ 1 PRASMJU UZLABOŠANA MATEMATICAMATEMATIKA2 KOMPETENČU PILNVEIDOŠANĀ MATEMATICAALIMENTĀCIJAS ILGTSPĒJA (Latvian)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI КОМПЕТЕНТНИ 2 ИНОВАТИВНИ PERCHUSA НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИЛОЖЕНИ КЪМ ВСИЧКИ МОДУЛИ PREVISTI.ПРОДУКТИТЕ, ПРОИЗВЕДЕНИ ОТ ОТДЕЛНИТЕ МОДУЛИ SARANNOBEST PRACES ПО ВСИЧКИ ПЪТЕКИ, СА ПЛАНИРАНИ МОМЕНТИ НА ГРУПОВО СРАВНЕНИЕ DABETECIASCUN МОДУЛ РЕАЛИЗИРАТ СВОЯ ПРОДУКТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ РЕЗУЛТАТ ОТ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН И TRASVERSALE.SAR ДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА КРЕАТИВНОСТТА, ПРИЛОЖЕНА КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ НА СЧИТАНИТЕ ЗА МАЛКИ CREATIVELE МОМИЧЕТА ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ПОДХОДИ В НЕФОРМАЛНО ПЪТЯТ КЪМ НАУЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, КОЙТО ПРОЕКТЪТ ПОСТАВЯ КАТО ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И С ВЕЧЕ ОДОБРЕНИТЕ НОП ПРЕЗ ПРЕДХОДНАТА УЧЕБНА ГОДИНАПРИНОСЪТ НА ИНСТИТУЦИИТЕ И УНИВЕРСИТЕТИТЕ В ДОБАВЕНА СТОЙНОСТ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ ПО ЕЗИКА MADRESCRIVIAMO 2 В МАДРЕМАТИМАТИКАТИКА 1 ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В MATEMATICAMATEMATIKA2 ПОВИШАВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В MATEMATICAALIMENTATION (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECIONECITTADINI KOMPETENS 2 INNOVATÍV PERCHUSA ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZZÁK AZ ÖSSZES MODUL PREVISTI.THEE TERMÉKEK ÁLTAL AZ EGYES MODULOK SARANNOBEST PRACES MINDEN ÚT MENETREND SZERINTI PILLANATOK CSOPORT ÖSSZEHASONLÍTÁS DABETECIASCUN MODUL FELISMERI A TERMÉK, AMELY AZ EREDMÉNY EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS ÉS TRASVERSALE.SAR ADOTT TERET A KREATIVITÁS ALKALMAZOTT TUDOMÁNYÁGAK A S ÚGY KIS CREATIVELE LÁNYOK A LEHETŐSÉGET, HOGY MEGKÖZELÍTSE A NEM FORMÁLIS A TUDOMÁNYOS TUDOMÁNYÁGAKHOZ VEZETŐ ÚT A PROJEKT FOLYAMATOSSÁGOT JELENT A TANANYAGGAL ÉS AZ ELŐZŐ TANÉVBEN MÁR JÓVÁHAGYOTT NOP-KKALAZ INTÉZMÉNYEK ÉS EGYETEMEK HOZZÁJÁRULÁSA HOZZÁADOTT ÉRTÉKET JELENT A SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE A MADRESCRIVIAMO 2 NYELVEN A MADREMATEMATIKA 1 KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE A MATEMATICAMATEMATIKA2 KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A MATEMATICAMENTATION FENNTARTHATÓSÁGÁBAN (Hungarian)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI INNIÚIL 2 PERCHUSA NUÁLACHA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I BHFEIDHM AR NA MODÚIL PREVISTI.THE TÁIRGÍ A RINNE NA MODÚIL AONAIR SARANNOBEST PRACES I NGACH NA COSÁIN SCEIDEALTA CHUIMHNEACHÁIN DE CHOMPARÁID GRÚPA MODÚL DABETECIASCUN REALIZE A DTÁIRGE A BHEIDH MAR THORADH AR ILDISCIPLÍNEACH AGUS TRASVERSALE.SAR SPÁS A THABHAIRT DON CHRUTHAITHEACHT I BHFEIDHM AR DISCIPLÍNÍ DE DO S A MHEASTAR BEAG CAILÍNÍ CREATIVELE BEIDH AN DEIS CHUN CUR CHUIGE AR BHEALACH NEAMHFHOIRMIÚIL MAIDIR LEIS NA DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHA, CUIREANN AN TIONSCADAL I LEANÚNTAS LEIS AN GCURACLAM AGUS LEIS AN NOPS A CEADAÍODH CHEANA FÉIN SA SCOILBHLIAIN ROIMHE SIN, CUIREANN INSTITIÚIDÍ AGUS OLLSCOILEANNA BREISLUACH LEIS AN SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ SA TEANGA MADRESCRIVIAMO 2 FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ I DTEANGA MADREMEMATEMATIKA 1 FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA IN INBHUANAITHEACHT MATEMATICAMATEMATIKA2 (Irish)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTA 2 INNOVATIVA PERCHUSA NY TEKNIK SOM TILLÄMPAS PÅ ALLA MODULER PREVISTI.THE PRODUKTER TILLVERKADE AV DE ENSKILDA MODULERNA SARANNOBEST PRACES I ALLA BANOR ÄR SCHEMALAGDA ÖGONBLICK AV GRUPPJÄMFÖRELSE DABETECIASCUN MODULEN FÖRVERKLIGA SIN PRODUKT SOM KOMMER ATT VARA RESULTATET AV EN TVÄRVETENSKAPLIG OCH TRASVERSALE.SAR GES UTRYMME FÖR KREATIVITET TILLÄMPAS PÅ DISCIPLINER FÖR S ANSES SMÅ KREATIVELE FLICKOR KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT NÄRMA SIG PÅ ETT ICKE-FORMELLT SÄTT ATT DE VETENSKAPLIGA DISCIPLINER SOM PROJEKTET UTGÖR UTGÖR JAG ETT KONTINUUM MED LÄROPLANEN OCH MED DE NATIONELLA OPERATIVA PROGRAM SOM REDAN GODKÄNTS UNDER DET FÖREGÅENDE LÄSÅRET.INSATSER FRÅN INSTITUTIONER OCH UNIVERSITET ETT MERVÄRDE FÖR SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 FÖRBÄTTRING AV KOMPETENS I SPRÅKET MADRESCRIVIAMO 2 FÖRBÄTTRING AV KOMPETENS I MADREMATEMATIKA SPRÅK 1 FÖRBÄTTRING AV FÄRDIGHETER I MATEMATICAMATEMATIKA2 UPPGRADERING AV KOMPETENS I MATEMATICAALIMENTATION HÅLLBARHET (Swedish)
21 July 2022
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI PÄDEV 2 UUENDUSLIKKU PERCHUSA UUT TEHNOLOOGIAT, MIDA RAKENDATAKSE KÕIGILE MOODULITELE PREVISTI.THE TOOTED, MIS ON VALMISTATUD ÜKSIKUTE MOODULITE POOLT SARANNOBEST PRACES KÕIGIL RADADEL, ON PLANEERITUD GRUPIVÕRDLUSE HETKED DABETECIASCUN MOODUL MÕISTAVAD OMA TOODET, MIS ON MULTIDISTSIPLINAARSE JA TRASVERSALE.SAR-I TULEMUS, MIDA ANTAKSE LOOMINGULISUSELE, MIDA KOHALDATAKSE S JAOKS PEETUD VÄHE CREATIVELE TÜDRUKUD ON VÕIMALUS LÄHENEDA MITTEFORMAALSEL VIISIL ET TEADUSHARUD PROJEKTI ESITAB I PIDEV ÕPPEKAVA JA NOP JUBA HEAKS EELMISEL ÕPPEAASTALPANUS INSTITUTSIOONIDE JA ÜLIKOOLIDE PANUS LISAVÄÄRTUST SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 SUURENDADA PÄDEVUSI KEELE MADRESCRIVIAMO 2 PÄDEVUSE SUURENDAMINE MADREMATEMATIKA KEEL 1 OSKUSTE PARANDAMINE MATEMATICAMATEMATIKA2 OSKUSTE TÄIENDAMINE MATEMATICAALIMENTATION JÄTKUSUUTLIKKUS (Estonian)
21 July 2022
0 references
SAN GIORGIO A CREMANO
0 references