IMPROVEMENTS FOR THE LITTLE ONES (Q451910): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
IMPROVEMENTS FOR | IMPROVEMENTS FOR THE LITTLE ONES | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
AMÉLIORATIONS POUR LES ENFANTS | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
VERBESSERUNGEN FÜR KINDER | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VERBETERINGEN VOOR KINDEREN | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
MEJORAS PARA LOS NIÑOS | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
FORBEDRINGER FOR DE SMÅ | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΒΕΛΤΙΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΙΚΡΆ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POBOLJŠANJA ZA MALENE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎMBUNĂTĂȚIRI PENTRU CEI MICI | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VYLEPŠENIA PRE TÝCH NAJMENŠÍCH | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TITJIB GĦALL-FTIT | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MELHORIAS PARA OS MAIS PEQUENOS | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PIENET PARANNUKSET | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ULEPSZENIA DLA NAJMŁODSZYCH | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
IZBOLJŠAVE ZA NAJMLAJŠE | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VYLEPŠENÍ PRO TY NEJMENŠÍ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PATOBULINIMAI MAŽIESIEMS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
UZLABOJUMI MAZAJIEM | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПОДОБРЕНИЯ ЗА МАЛКИТЕ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
FEJLESZTÉSEK A KICSIKNEK | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FEABHSÚCHÁIN DO NA CINN BEAG | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FÖRBÄTTRINGAR FÖR DE SMÅ | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
PARANDUSED VÄIKESTE JAOKS | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q451910 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q451910 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q451910 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q451910 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q451910 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q451910 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q451910 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q451910 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q451910 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q451910 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q451910 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q451910 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q451910 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q451910 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q451910 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q451910 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q451910 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q451910 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q451910 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q451910 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q451910 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q451910 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q451910 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q451910 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT IMPROVEMENTS FOR THE CHILDREN IN THE SCHOOL DELLINFALLIFIA SCHOOL, INCLUDING MEDICINE. THREE SCHOOLS, DELLINFANZIA, PRESENT NELISTITUES COMPRISING TWO COUNTRIES AND ONE IN THE SANTANTONOL LOCATION OF THIS PROJECT, WE CHOSE TO MAKE EVERY POSSIBLE USE BY GIVING THE POSSIBILITY TO CHILDREN TO EXPERIENCE THREE DIFFERENT TYPES OF ROUTES ONE OF ENGLISH AND ONE OF MULTIMEDITALIT. THE SCHOOL PROMOTES ACTIVE TEACHING AND RELATIONS THROUGH THIS PROJECT THROUGH LASCOTO AND THE USE OF THE BODY. THE AVVERR LEARNING THROUGH LEXPERIENCE LESPLY THE GAME AND THE COLLABORATION WITH THE ALTRI.SIGNIFICANT AND EWS JUSTIFICATION FOR THE USE OF THE SPECIFIC TABLET SOFTWARE FOR WHICH THE SCHOOL IS EQUIPPED. THROUGH THIS PROJECT, THE SCHOOL WILL PROMOTE THE TRANSVERSAL COMPETENCES OF THOUGHT AND RESOLUTION OF FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR 21ST CENTURY CITIZENS AND DECL. (English) / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE IMPROVEMENT PROJECT FOR CHILDREN IN THE NURSERY SCHOOL OF THE INSTITUTE OF MEDICINE. THERE ARE THREE KINDERGARTENS PRESENT IN THE INCLUSIVE TWO IN THE VILLAGE AND ONE IN THE DETACHED HEADQUARTERS OF SANTANTONIO.IN THIS PROJECT IT IS CHOSEN TO ENHANCE EVERY PLEXUS GIVING THE POSSIBILITY TO CHILDREN TO EXPERIMENT THREE TYPES OF DIFFERENT PATHS, ONE OF ENGLISH MUSIC AND ONE OF MULTIMEDIALIT. THE SCHOOL PROMOTES WITH THIS PROJECT AN ACTIVE PEDAGOGY AND RELATIONSHIPS THROUGH THE LISTENING AND THE USE OF THE BODY. THROUGH THE EXPERIENCE THE EXPLORATION OF THE GAME AND THE COLLABORATION WITH THE OTHER.SIGNIFICATIONAL AND MOTIVATING WILL BE THE USE OF THE NEW SPECIFIC SOFTWARE TECHNOLOGIES LIM TABLET WITH WHICH THE SCHOOL IS EQUIPPED. WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE, THANKS TO THE TEACHING METHODOLOGIES USED, AIMS TO PROMOTE THE CROSS-CUTTING SKILLS OF THINKING AND SOLVING FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR CITIZENS OF THE ST CENTURY AND DECL (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE IMPROVEMENT PROJECT FOR CHILDREN IN THE NURSERY SCHOOL OF THE INSTITUTE OF MEDICINE. THERE ARE THREE KINDERGARTENS PRESENT IN THE INCLUSIVE TWO IN THE VILLAGE AND ONE IN THE DETACHED HEADQUARTERS OF SANTANTONIO.IN THIS PROJECT IT IS CHOSEN TO ENHANCE EVERY PLEXUS GIVING THE POSSIBILITY TO CHILDREN TO EXPERIMENT THREE TYPES OF DIFFERENT PATHS, ONE OF ENGLISH MUSIC AND ONE OF MULTIMEDIALIT. THE SCHOOL PROMOTES WITH THIS PROJECT AN ACTIVE PEDAGOGY AND RELATIONSHIPS THROUGH THE LISTENING AND THE USE OF THE BODY. THROUGH THE EXPERIENCE THE EXPLORATION OF THE GAME AND THE COLLABORATION WITH THE OTHER.SIGNIFICATIONAL AND MOTIVATING WILL BE THE USE OF THE NEW SPECIFIC SOFTWARE TECHNOLOGIES LIM TABLET WITH WHICH THE SCHOOL IS EQUIPPED. WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE, THANKS TO THE TEACHING METHODOLOGIES USED, AIMS TO PROMOTE THE CROSS-CUTTING SKILLS OF THINKING AND SOLVING FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR CITIZENS OF THE ST CENTURY AND DECL (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE IMPROVEMENT PROJECT FOR CHILDREN IN THE NURSERY SCHOOL OF THE INSTITUTE OF MEDICINE. THERE ARE THREE KINDERGARTENS PRESENT IN THE INCLUSIVE TWO IN THE VILLAGE AND ONE IN THE DETACHED HEADQUARTERS OF SANTANTONIO.IN THIS PROJECT IT IS CHOSEN TO ENHANCE EVERY PLEXUS GIVING THE POSSIBILITY TO CHILDREN TO EXPERIMENT THREE TYPES OF DIFFERENT PATHS, ONE OF ENGLISH MUSIC AND ONE OF MULTIMEDIALIT. THE SCHOOL PROMOTES WITH THIS PROJECT AN ACTIVE PEDAGOGY AND RELATIONSHIPS THROUGH THE LISTENING AND THE USE OF THE BODY. THROUGH THE EXPERIENCE THE EXPLORATION OF THE GAME AND THE COLLABORATION WITH THE OTHER.SIGNIFICATIONAL AND MOTIVATING WILL BE THE USE OF THE NEW SPECIFIC SOFTWARE TECHNOLOGIES LIM TABLET WITH WHICH THE SCHOOL IS EQUIPPED. WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE, THANKS TO THE TEACHING METHODOLOGIES USED, AIMS TO PROMOTE THE CROSS-CUTTING SKILLS OF THINKING AND SOLVING FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR CITIZENS OF THE ST CENTURY AND DECL (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET D’AMÉLIORATION POUR LES JEUNES ENFANTS DÉDIÉS AUX ENFANTS DANS LA MATERNELLE DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LA MÉDECINE. TROIS SONT LES JARDINS D’ENFANTS PRÉSENTS NELLISTITUTO DONT DEUX DANS LE VILLAGE ET UN DANS LE QUARTIER GÉNÉRAL DÉTACHÉ DE SANTANTONIO.DANS CE PROJET, IL EST CHOISI D’AMÉLIORER CHAQUE PLEXUS EN DONNANT LA POSSIBILITÉ AUX ENFANTS D’EXPÉRIMENTER TROIS TYPES DIFFÉRENTS DE CHEMINS, UN DE MUSIQUE ANGLAIS ET UN DE MULTIMEDIALIT. L’ÉCOLE PROMEUT AVEC CE PROJET UNE PÉDAGOGIE ACTIVE ET DES RELATIONS À TRAVERS L’ÉCOUTE ET L’UTILISATION DU CORPS. L’APPRENTISSAGE SE RÉALISE GRÂCE À L’EXPÉRIENCE D’EXPLORER LE JEU ET DE COLLABORER AVEC OTRI.SIGNIFICATION ET DE MOTIVER L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES LOGICIELLES SPÉCIFIQUES LIM TABLETTE QUE L’ÉCOLE S’ÉQUIPE. AVEC CE PROJET, L’INSTITUT, GRÂCE AUX MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES UTILISÉES, VISE DONC À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA PENSÉE ET DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES FONDAMENTAUX POUR LES CITOYENS DU XXIE SIÈCLE ET DECL. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET D’AMÉLIORATION POUR LES JEUNES ENFANTS DÉDIÉS AUX ENFANTS DANS LA MATERNELLE DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LA MÉDECINE. TROIS SONT LES JARDINS D’ENFANTS PRÉSENTS NELLISTITUTO DONT DEUX DANS LE VILLAGE ET UN DANS LE QUARTIER GÉNÉRAL DÉTACHÉ DE SANTANTONIO.DANS CE PROJET, IL EST CHOISI D’AMÉLIORER CHAQUE PLEXUS EN DONNANT LA POSSIBILITÉ AUX ENFANTS D’EXPÉRIMENTER TROIS TYPES DIFFÉRENTS DE CHEMINS, UN DE MUSIQUE ANGLAIS ET UN DE MULTIMEDIALIT. L’ÉCOLE PROMEUT AVEC CE PROJET UNE PÉDAGOGIE ACTIVE ET DES RELATIONS À TRAVERS L’ÉCOUTE ET L’UTILISATION DU CORPS. L’APPRENTISSAGE SE RÉALISE GRÂCE À L’EXPÉRIENCE D’EXPLORER LE JEU ET DE COLLABORER AVEC OTRI.SIGNIFICATION ET DE MOTIVER L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES LOGICIELLES SPÉCIFIQUES LIM TABLETTE QUE L’ÉCOLE S’ÉQUIPE. AVEC CE PROJET, L’INSTITUT, GRÂCE AUX MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES UTILISÉES, VISE DONC À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA PENSÉE ET DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES FONDAMENTAUX POUR LES CITOYENS DU XXIE SIÈCLE ET DECL. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET D’AMÉLIORATION POUR LES JEUNES ENFANTS DÉDIÉS AUX ENFANTS DANS LA MATERNELLE DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LA MÉDECINE. TROIS SONT LES JARDINS D’ENFANTS PRÉSENTS NELLISTITUTO DONT DEUX DANS LE VILLAGE ET UN DANS LE QUARTIER GÉNÉRAL DÉTACHÉ DE SANTANTONIO.DANS CE PROJET, IL EST CHOISI D’AMÉLIORER CHAQUE PLEXUS EN DONNANT LA POSSIBILITÉ AUX ENFANTS D’EXPÉRIMENTER TROIS TYPES DIFFÉRENTS DE CHEMINS, UN DE MUSIQUE ANGLAIS ET UN DE MULTIMEDIALIT. L’ÉCOLE PROMEUT AVEC CE PROJET UNE PÉDAGOGIE ACTIVE ET DES RELATIONS À TRAVERS L’ÉCOUTE ET L’UTILISATION DU CORPS. L’APPRENTISSAGE SE RÉALISE GRÂCE À L’EXPÉRIENCE D’EXPLORER LE JEU ET DE COLLABORER AVEC OTRI.SIGNIFICATION ET DE MOTIVER L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES LOGICIELLES SPÉCIFIQUES LIM TABLETTE QUE L’ÉCOLE S’ÉQUIPE. AVEC CE PROJET, L’INSTITUT, GRÂCE AUX MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES UTILISÉES, VISE DONC À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA PENSÉE ET DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES FONDAMENTAUX POUR LES CITOYENS DU XXIE SIÈCLE ET DECL. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT FÜR VERBESSERUNGEN FÜR KLEINE KINDER IM KINDERGARTEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH MEDIZIN. DREI SIND DIE KINDERGÄRTEN, DIE NELLISTITUTO PRÄSENTIEREN, DARUNTER ZWEI IM DORF UND EINER IN DER FREISTEHENDEN ZENTRALE VON SANTANTONIO.IN DIESEM PROJEKT WIRD ES GEWÄHLT, JEDEN PLEXIUS ZU VERBESSERN, DER KINDER DIE MÖGLICHKEIT GIBT, DREI VERSCHIEDENE ARTEN VON PFADEN ZU EXPERIMENTIEREN, EINER DER MUSIK ENGLISCH UND EINER VON MULTIMEDIALIT. DIE SCHULE FÖRDERT MIT DIESEM PROJEKT EINE AKTIVE PÄDAGOGIK UND BEZIEHUNGEN DURCH DAS ZUHÖREN UND GEBRAUCH DES KÖRPERS. DAS LERNEN WIRD DURCH DIE ERFAHRUNG, DAS SPIEL UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT OTRI.SIGNIFICATION ZU ERFORSCHEN UND SAR ZU MOTIVIEREN, DEN EINSATZ DER NEUEN SOFTWARE-TECHNOLOGIEN, DIE SICH DIE SCHULE AUSSTATTET, WAHR. MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DAS INSTITUT DANK DER ANGEWANDTEN DIDAKTISCHEN METHODEN DAHER DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN DES DENKENS UND DER PROBLEMLÖSUNG FÜR DIE BÜRGER DES 21. JAHRHUNDERTS UND DER DECL ZU FÖRDERN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT FÜR VERBESSERUNGEN FÜR KLEINE KINDER IM KINDERGARTEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH MEDIZIN. DREI SIND DIE KINDERGÄRTEN, DIE NELLISTITUTO PRÄSENTIEREN, DARUNTER ZWEI IM DORF UND EINER IN DER FREISTEHENDEN ZENTRALE VON SANTANTONIO.IN DIESEM PROJEKT WIRD ES GEWÄHLT, JEDEN PLEXIUS ZU VERBESSERN, DER KINDER DIE MÖGLICHKEIT GIBT, DREI VERSCHIEDENE ARTEN VON PFADEN ZU EXPERIMENTIEREN, EINER DER MUSIK ENGLISCH UND EINER VON MULTIMEDIALIT. DIE SCHULE FÖRDERT MIT DIESEM PROJEKT EINE AKTIVE PÄDAGOGIK UND BEZIEHUNGEN DURCH DAS ZUHÖREN UND GEBRAUCH DES KÖRPERS. DAS LERNEN WIRD DURCH DIE ERFAHRUNG, DAS SPIEL UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT OTRI.SIGNIFICATION ZU ERFORSCHEN UND SAR ZU MOTIVIEREN, DEN EINSATZ DER NEUEN SOFTWARE-TECHNOLOGIEN, DIE SICH DIE SCHULE AUSSTATTET, WAHR. MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DAS INSTITUT DANK DER ANGEWANDTEN DIDAKTISCHEN METHODEN DAHER DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN DES DENKENS UND DER PROBLEMLÖSUNG FÜR DIE BÜRGER DES 21. JAHRHUNDERTS UND DER DECL ZU FÖRDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT FÜR VERBESSERUNGEN FÜR KLEINE KINDER IM KINDERGARTEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH MEDIZIN. DREI SIND DIE KINDERGÄRTEN, DIE NELLISTITUTO PRÄSENTIEREN, DARUNTER ZWEI IM DORF UND EINER IN DER FREISTEHENDEN ZENTRALE VON SANTANTONIO.IN DIESEM PROJEKT WIRD ES GEWÄHLT, JEDEN PLEXIUS ZU VERBESSERN, DER KINDER DIE MÖGLICHKEIT GIBT, DREI VERSCHIEDENE ARTEN VON PFADEN ZU EXPERIMENTIEREN, EINER DER MUSIK ENGLISCH UND EINER VON MULTIMEDIALIT. DIE SCHULE FÖRDERT MIT DIESEM PROJEKT EINE AKTIVE PÄDAGOGIK UND BEZIEHUNGEN DURCH DAS ZUHÖREN UND GEBRAUCH DES KÖRPERS. DAS LERNEN WIRD DURCH DIE ERFAHRUNG, DAS SPIEL UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT OTRI.SIGNIFICATION ZU ERFORSCHEN UND SAR ZU MOTIVIEREN, DEN EINSATZ DER NEUEN SOFTWARE-TECHNOLOGIEN, DIE SICH DIE SCHULE AUSSTATTET, WAHR. MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DAS INSTITUT DANK DER ANGEWANDTEN DIDAKTISCHEN METHODEN DAHER DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN DES DENKENS UND DER PROBLEMLÖSUNG FÜR DIE BÜRGER DES 21. JAHRHUNDERTS UND DER DECL ZU FÖRDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT VOOR VERBETERINGEN VOOR KLEINE KINDEREN GEWIJD AAN KINDEREN IN DE KLEUTERSCHOOL VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN GENEESKUNDE. DRIE ZIJN DE KLEUTERSCHOLEN AANWEZIG NELLISTITUTO MET INBEGRIP VAN TWEE IN HET DORP EN EEN IN HET VRIJSTAANDE HOOFDKWARTIER VAN SANTANTONIO.IN DIT PROJECT WORDT GEKOZEN OM ELKE PLEXUS TE VERBETEREN WAARDOOR KINDEREN DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM DRIE VERSCHILLENDE SOORTEN PADEN TE EXPERIMENTEREN EEN VAN MUZIEK ENGELS EN EEN VAN MULTIMEDIALIT. DE SCHOOL PROMOOT MET DIT PROJECT EEN ACTIEVE PEDAGOGIE EN RELATIES DOOR HET LUISTEREN EN GEBRUIKEN VAN HET LICHAAM. LEREN KOMT UIT DOOR DE ERVARING VAN HET VERKENNEN VAN HET SPEL EN DE SAMENWERKING MET OTRI.SIGNIFICATION EN MOTIVEREN SAR HET GEBRUIK VAN DE NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEKE LIM TABLET DIE DE SCHOOL ZICHZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECL. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT VOOR VERBETERINGEN VOOR KLEINE KINDEREN GEWIJD AAN KINDEREN IN DE KLEUTERSCHOOL VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN GENEESKUNDE. DRIE ZIJN DE KLEUTERSCHOLEN AANWEZIG NELLISTITUTO MET INBEGRIP VAN TWEE IN HET DORP EN EEN IN HET VRIJSTAANDE HOOFDKWARTIER VAN SANTANTONIO.IN DIT PROJECT WORDT GEKOZEN OM ELKE PLEXUS TE VERBETEREN WAARDOOR KINDEREN DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM DRIE VERSCHILLENDE SOORTEN PADEN TE EXPERIMENTEREN EEN VAN MUZIEK ENGELS EN EEN VAN MULTIMEDIALIT. DE SCHOOL PROMOOT MET DIT PROJECT EEN ACTIEVE PEDAGOGIE EN RELATIES DOOR HET LUISTEREN EN GEBRUIKEN VAN HET LICHAAM. LEREN KOMT UIT DOOR DE ERVARING VAN HET VERKENNEN VAN HET SPEL EN DE SAMENWERKING MET OTRI.SIGNIFICATION EN MOTIVEREN SAR HET GEBRUIK VAN DE NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEKE LIM TABLET DIE DE SCHOOL ZICHZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECL. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT VOOR VERBETERINGEN VOOR KLEINE KINDEREN GEWIJD AAN KINDEREN IN DE KLEUTERSCHOOL VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN GENEESKUNDE. DRIE ZIJN DE KLEUTERSCHOLEN AANWEZIG NELLISTITUTO MET INBEGRIP VAN TWEE IN HET DORP EN EEN IN HET VRIJSTAANDE HOOFDKWARTIER VAN SANTANTONIO.IN DIT PROJECT WORDT GEKOZEN OM ELKE PLEXUS TE VERBETEREN WAARDOOR KINDEREN DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM DRIE VERSCHILLENDE SOORTEN PADEN TE EXPERIMENTEREN EEN VAN MUZIEK ENGELS EN EEN VAN MULTIMEDIALIT. DE SCHOOL PROMOOT MET DIT PROJECT EEN ACTIEVE PEDAGOGIE EN RELATIES DOOR HET LUISTEREN EN GEBRUIKEN VAN HET LICHAAM. LEREN KOMT UIT DOOR DE ERVARING VAN HET VERKENNEN VAN HET SPEL EN DE SAMENWERKING MET OTRI.SIGNIFICATION EN MOTIVEREN SAR HET GEBRUIK VAN DE NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEKE LIM TABLET DIE DE SCHOOL ZICHZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECL. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DE MEJORAS PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS DEDICADOS A LOS NIÑOS EN EL JARDÍN DE INFANCIA DEL INSTITUTO, INCLUIDA LA MEDICINA. TRES SON LOS JARDINES DE INFANCIA QUE PRESENTAN NELLISTITUTO INCLUYENDO DOS EN EL PUEBLO Y UNO EN LA SEDE INDEPENDIENTE DE SANTANTONIO.EN ESTE PROYECTO SE OPTA POR MEJORAR CADA PLEXO DANDO A LOS NIÑOS LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR TRES TIPOS DIFERENTES DE CAMINOS UNO DE MÚSICA INGLÉS Y UNO DE MULTIMEDIALITO. LA ESCUELA PROMUEVE CON ESTE PROYECTO UNA PEDAGOGÍA ACTIVA Y RELACIONES A TRAVÉS DE LA ESCUCHA Y EL USO DEL CUERPO. EL APRENDIZAJE SE HACE REALIDAD A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE EXPLORAR EL JUEGO Y LA COLABORACIÓN CON OTRI.SIGNIFICATION Y MOTIVAR A SAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE SOFTWARE TABLETA LIM ESPECÍFICA QUE LA ESCUELA SE EQUIPA. CON ESTE PROYECTO, EL INSTITUTO, GRACIAS A LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS, TIENE POR OBJETO PROMOVER LAS HABILIDADES TRANSVERSALES DE PENSAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS FUNDAMENTALES PARA LOS CIUDADANOS DEL SIGLO XXI Y DECL. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO DE MEJORAS PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS DEDICADOS A LOS NIÑOS EN EL JARDÍN DE INFANCIA DEL INSTITUTO, INCLUIDA LA MEDICINA. TRES SON LOS JARDINES DE INFANCIA QUE PRESENTAN NELLISTITUTO INCLUYENDO DOS EN EL PUEBLO Y UNO EN LA SEDE INDEPENDIENTE DE SANTANTONIO.EN ESTE PROYECTO SE OPTA POR MEJORAR CADA PLEXO DANDO A LOS NIÑOS LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR TRES TIPOS DIFERENTES DE CAMINOS UNO DE MÚSICA INGLÉS Y UNO DE MULTIMEDIALITO. LA ESCUELA PROMUEVE CON ESTE PROYECTO UNA PEDAGOGÍA ACTIVA Y RELACIONES A TRAVÉS DE LA ESCUCHA Y EL USO DEL CUERPO. EL APRENDIZAJE SE HACE REALIDAD A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE EXPLORAR EL JUEGO Y LA COLABORACIÓN CON OTRI.SIGNIFICATION Y MOTIVAR A SAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE SOFTWARE TABLETA LIM ESPECÍFICA QUE LA ESCUELA SE EQUIPA. CON ESTE PROYECTO, EL INSTITUTO, GRACIAS A LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS, TIENE POR OBJETO PROMOVER LAS HABILIDADES TRANSVERSALES DE PENSAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS FUNDAMENTALES PARA LOS CIUDADANOS DEL SIGLO XXI Y DECL. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO DE MEJORAS PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS DEDICADOS A LOS NIÑOS EN EL JARDÍN DE INFANCIA DEL INSTITUTO, INCLUIDA LA MEDICINA. TRES SON LOS JARDINES DE INFANCIA QUE PRESENTAN NELLISTITUTO INCLUYENDO DOS EN EL PUEBLO Y UNO EN LA SEDE INDEPENDIENTE DE SANTANTONIO.EN ESTE PROYECTO SE OPTA POR MEJORAR CADA PLEXO DANDO A LOS NIÑOS LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR TRES TIPOS DIFERENTES DE CAMINOS UNO DE MÚSICA INGLÉS Y UNO DE MULTIMEDIALITO. LA ESCUELA PROMUEVE CON ESTE PROYECTO UNA PEDAGOGÍA ACTIVA Y RELACIONES A TRAVÉS DE LA ESCUCHA Y EL USO DEL CUERPO. EL APRENDIZAJE SE HACE REALIDAD A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE EXPLORAR EL JUEGO Y LA COLABORACIÓN CON OTRI.SIGNIFICATION Y MOTIVAR A SAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE SOFTWARE TABLETA LIM ESPECÍFICA QUE LA ESCUELA SE EQUIPA. CON ESTE PROYECTO, EL INSTITUTO, GRACIAS A LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS, TIENE POR OBJETO PROMOVER LAS HABILIDADES TRANSVERSALES DE PENSAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS FUNDAMENTALES PARA LOS CIUDADANOS DEL SIGLO XXI Y DECL. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORBEDRINGSPROJEKTET FOR BØRN I MEDICININSTITUTTETS BØRNEHAVE. DER ER TRE BØRNEHAVER TIL STEDE I DE INKLUSIVE TO I LANDSBYEN OG EN I DET FRITLIGGENDE HOVEDKVARTER FOR SANTANTONIO.I DETTE PROJEKT ER DET VALGT AT FORBEDRE HVER PLEXUS GIVER BØRN MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE TRE TYPER AF FORSKELLIGE STIER, EN AF ENGELSK MUSIK OG EN AF MULTIMEDIALIT. SKOLEN FREMMER MED DETTE PROJEKT EN AKTIV PÆDAGOGIK OG RELATIONER GENNEM LYTNING OG BRUG AF KROPPEN. GENNEM OPLEVELSEN VIL UDFORSKNINGEN AF SPILLET OG SAMARBEJDET MED OTHER.SIGNIFICATIONAL OG MOTIVERENDE VÆRE BRUGEN AF DE NYE SPECIFIKKE SOFTWARETEKNOLOGIER LIM TABLET, SOM SKOLEN ER UDSTYRET MED. MED DETTE PROJEKT HAR INSTITUTTET TAKKET VÆRE DE ANVENDTE UNDERVISNINGSMETODER TIL FORMÅL AT FREMME TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I TÆNKNING OG LØSNING AF GRUNDLÆGGENDE PROBLEMER FOR BORGERNE I DET SKT. ÅRHUNDREDE OG DECL (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: FORBEDRINGSPROJEKTET FOR BØRN I MEDICININSTITUTTETS BØRNEHAVE. DER ER TRE BØRNEHAVER TIL STEDE I DE INKLUSIVE TO I LANDSBYEN OG EN I DET FRITLIGGENDE HOVEDKVARTER FOR SANTANTONIO.I DETTE PROJEKT ER DET VALGT AT FORBEDRE HVER PLEXUS GIVER BØRN MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE TRE TYPER AF FORSKELLIGE STIER, EN AF ENGELSK MUSIK OG EN AF MULTIMEDIALIT. SKOLEN FREMMER MED DETTE PROJEKT EN AKTIV PÆDAGOGIK OG RELATIONER GENNEM LYTNING OG BRUG AF KROPPEN. GENNEM OPLEVELSEN VIL UDFORSKNINGEN AF SPILLET OG SAMARBEJDET MED OTHER.SIGNIFICATIONAL OG MOTIVERENDE VÆRE BRUGEN AF DE NYE SPECIFIKKE SOFTWARETEKNOLOGIER LIM TABLET, SOM SKOLEN ER UDSTYRET MED. MED DETTE PROJEKT HAR INSTITUTTET TAKKET VÆRE DE ANVENDTE UNDERVISNINGSMETODER TIL FORMÅL AT FREMME TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I TÆNKNING OG LØSNING AF GRUNDLÆGGENDE PROBLEMER FOR BORGERNE I DET SKT. ÅRHUNDREDE OG DECL (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORBEDRINGSPROJEKTET FOR BØRN I MEDICININSTITUTTETS BØRNEHAVE. DER ER TRE BØRNEHAVER TIL STEDE I DE INKLUSIVE TO I LANDSBYEN OG EN I DET FRITLIGGENDE HOVEDKVARTER FOR SANTANTONIO.I DETTE PROJEKT ER DET VALGT AT FORBEDRE HVER PLEXUS GIVER BØRN MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE TRE TYPER AF FORSKELLIGE STIER, EN AF ENGELSK MUSIK OG EN AF MULTIMEDIALIT. SKOLEN FREMMER MED DETTE PROJEKT EN AKTIV PÆDAGOGIK OG RELATIONER GENNEM LYTNING OG BRUG AF KROPPEN. GENNEM OPLEVELSEN VIL UDFORSKNINGEN AF SPILLET OG SAMARBEJDET MED OTHER.SIGNIFICATIONAL OG MOTIVERENDE VÆRE BRUGEN AF DE NYE SPECIFIKKE SOFTWARETEKNOLOGIER LIM TABLET, SOM SKOLEN ER UDSTYRET MED. MED DETTE PROJEKT HAR INSTITUTTET TAKKET VÆRE DE ANVENDTE UNDERVISNINGSMETODER TIL FORMÅL AT FREMME TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I TÆNKNING OG LØSNING AF GRUNDLÆGGENDE PROBLEMER FOR BORGERNE I DET SKT. ÅRHUNDREDE OG DECL (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΙΑΤΡΙΚΉΣ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΡΊΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ ΣΤΑ ΔΎΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΆ ΣΤΟ ΧΩΡΙΌ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΤΗΝ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΗ ΈΔΡΑ ΤΟΥ ΣΑΝΤΑΝΤΟΝΙΟΥ.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΤΖΕΚΤ ΕΠΙΛΈΓΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΆΘΕ ΠΛΈΓΜΑ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΤΡΕΙΣ ΤΎΠΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ, ΈΝΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΤΟΥ MULTIMEDIALIT. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΩΘΕΊ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΚΑΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ Η ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ OTHER.SIGNIFICATIONAL ΚΑΙ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ LIM TABLET ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΊΟΥ ΑΙΏΝΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΕΚΑΡΊΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΙΑΤΡΙΚΉΣ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΡΊΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ ΣΤΑ ΔΎΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΆ ΣΤΟ ΧΩΡΙΌ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΤΗΝ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΗ ΈΔΡΑ ΤΟΥ ΣΑΝΤΑΝΤΟΝΙΟΥ.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΤΖΕΚΤ ΕΠΙΛΈΓΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΆΘΕ ΠΛΈΓΜΑ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΤΡΕΙΣ ΤΎΠΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ, ΈΝΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΤΟΥ MULTIMEDIALIT. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΩΘΕΊ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΚΑΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ Η ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ OTHER.SIGNIFICATIONAL ΚΑΙ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ LIM TABLET ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΊΟΥ ΑΙΏΝΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΕΚΑΡΊΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΙΑΤΡΙΚΉΣ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΡΊΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ ΣΤΑ ΔΎΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΆ ΣΤΟ ΧΩΡΙΌ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΤΗΝ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΗ ΈΔΡΑ ΤΟΥ ΣΑΝΤΑΝΤΟΝΙΟΥ.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΤΖΕΚΤ ΕΠΙΛΈΓΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΆΘΕ ΠΛΈΓΜΑ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΤΡΕΙΣ ΤΎΠΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ, ΈΝΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΤΟΥ MULTIMEDIALIT. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΩΘΕΊ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΚΑΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ Η ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ OTHER.SIGNIFICATIONAL ΚΑΙ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ LIM TABLET ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΊΟΥ ΑΙΏΝΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΕΚΑΡΊΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POBOLJŠANJA ZA DJECU U VRTIĆU INSTITUTA ZA MEDICINU. POSTOJE TRI VRTIĆA U INKLUZIVNOM DVA U SELU I JEDAN U SAMOSTOJEĆOM SJEDIŠTU SANTONIO.U OVOM PROJEKTU JE IZABRAN ZA POBOLJŠANJE SVAKOG PLEXUS DAJE MOGUĆNOST DA DJECA EKSPERIMENTIRAJU TRI VRSTE RAZLIČITIH STAZA, JEDAN OD ENGLESKE GLAZBE I JEDAN OD MULTIMEDIALIT. ŠKOLA OVIM PROJEKTOM PROMIČE AKTIVNU PEDAGOGIJU I ODNOSE KROZ SLUŠANJE I KORIŠTENJE TIJELA. KROZ ISKUSTVO ISTRAŽIVANJE IGRE I SURADNJU S OTHER.SIGNIFIKACAL I MOTIVACIJA ĆE BITI KORIŠTENJE NOVIH SPECIFIČNIH SOFTVERSKIH TEHNOLOGIJA LIM TABLET S KOJIMA JE ŠKOLA OPREMLJENA. OVIM PROJEKTOM INSTITUT, ZAHVALJUJUĆI PRIMIJENJENIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA, IMA ZA CILJ PROMOVIRATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE RAZMIŠLJANJA I RJEŠAVANJA TEMELJNIH PROBLEMA ZA GRAĐANE ST. STOLJEĆA I DECL (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT POBOLJŠANJA ZA DJECU U VRTIĆU INSTITUTA ZA MEDICINU. POSTOJE TRI VRTIĆA U INKLUZIVNOM DVA U SELU I JEDAN U SAMOSTOJEĆOM SJEDIŠTU SANTONIO.U OVOM PROJEKTU JE IZABRAN ZA POBOLJŠANJE SVAKOG PLEXUS DAJE MOGUĆNOST DA DJECA EKSPERIMENTIRAJU TRI VRSTE RAZLIČITIH STAZA, JEDAN OD ENGLESKE GLAZBE I JEDAN OD MULTIMEDIALIT. ŠKOLA OVIM PROJEKTOM PROMIČE AKTIVNU PEDAGOGIJU I ODNOSE KROZ SLUŠANJE I KORIŠTENJE TIJELA. KROZ ISKUSTVO ISTRAŽIVANJE IGRE I SURADNJU S OTHER.SIGNIFIKACAL I MOTIVACIJA ĆE BITI KORIŠTENJE NOVIH SPECIFIČNIH SOFTVERSKIH TEHNOLOGIJA LIM TABLET S KOJIMA JE ŠKOLA OPREMLJENA. OVIM PROJEKTOM INSTITUT, ZAHVALJUJUĆI PRIMIJENJENIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA, IMA ZA CILJ PROMOVIRATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE RAZMIŠLJANJA I RJEŠAVANJA TEMELJNIH PROBLEMA ZA GRAĐANE ST. STOLJEĆA I DECL (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT POBOLJŠANJA ZA DJECU U VRTIĆU INSTITUTA ZA MEDICINU. POSTOJE TRI VRTIĆA U INKLUZIVNOM DVA U SELU I JEDAN U SAMOSTOJEĆOM SJEDIŠTU SANTONIO.U OVOM PROJEKTU JE IZABRAN ZA POBOLJŠANJE SVAKOG PLEXUS DAJE MOGUĆNOST DA DJECA EKSPERIMENTIRAJU TRI VRSTE RAZLIČITIH STAZA, JEDAN OD ENGLESKE GLAZBE I JEDAN OD MULTIMEDIALIT. ŠKOLA OVIM PROJEKTOM PROMIČE AKTIVNU PEDAGOGIJU I ODNOSE KROZ SLUŠANJE I KORIŠTENJE TIJELA. KROZ ISKUSTVO ISTRAŽIVANJE IGRE I SURADNJU S OTHER.SIGNIFIKACAL I MOTIVACIJA ĆE BITI KORIŠTENJE NOVIH SPECIFIČNIH SOFTVERSKIH TEHNOLOGIJA LIM TABLET S KOJIMA JE ŠKOLA OPREMLJENA. OVIM PROJEKTOM INSTITUT, ZAHVALJUJUĆI PRIMIJENJENIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA, IMA ZA CILJ PROMOVIRATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE RAZMIŠLJANJA I RJEŠAVANJA TEMELJNIH PROBLEMA ZA GRAĐANE ST. STOLJEĆA I DECL (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PENTRU COPIII DIN GRĂDINIȚA INSTITUTULUI DE MEDICINĂ. EXISTĂ TREI GRĂDINIȚE PREZENTE ÎN CELE DOUĂ GRĂDINIȚE DIN SAT ȘI UNA ÎN SEDIUL DETAȘAT AL SANTANTONIO. ÎN ACEST PROIECT ESTE ALES SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ FIECARE PLEX, OFERIND COPIILOR POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA TREI TIPURI DE CĂI DIFERITE, UNUL DE MUZICĂ ENGLEZĂ ȘI UNUL DE MULTIMEDIALIT. ȘCOALA PROMOVEAZĂ CU ACEST PROIECT O PEDAGOGIE ACTIVĂ ȘI RELAȚII PRIN ASCULTAREA ȘI UTILIZAREA CORPULUI. PRIN EXPERIENȚA EXPLORAREA JOCULUI ȘI COLABORAREA CU ALTE.SIGNIFICATIONAL ȘI MOTIVANT VA FI UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII SOFTWARE SPECIFICE LIM TABLETĂ CU CARE ȘCOALA ESTE ECHIPATĂ. PRIN ACEST PROIECT, INSTITUTUL, DATORITĂ METODOLOGIILOR DE PREDARE UTILIZATE, ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ABILITĂȚILE TRANSVERSALE DE GÂNDIRE ȘI REZOLVARE A PROBLEMELOR FUNDAMENTALE PENTRU CETĂȚENII SECOLULUI SFÂNT ȘI DECL. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PENTRU COPIII DIN GRĂDINIȚA INSTITUTULUI DE MEDICINĂ. EXISTĂ TREI GRĂDINIȚE PREZENTE ÎN CELE DOUĂ GRĂDINIȚE DIN SAT ȘI UNA ÎN SEDIUL DETAȘAT AL SANTANTONIO. ÎN ACEST PROIECT ESTE ALES SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ FIECARE PLEX, OFERIND COPIILOR POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA TREI TIPURI DE CĂI DIFERITE, UNUL DE MUZICĂ ENGLEZĂ ȘI UNUL DE MULTIMEDIALIT. ȘCOALA PROMOVEAZĂ CU ACEST PROIECT O PEDAGOGIE ACTIVĂ ȘI RELAȚII PRIN ASCULTAREA ȘI UTILIZAREA CORPULUI. PRIN EXPERIENȚA EXPLORAREA JOCULUI ȘI COLABORAREA CU ALTE.SIGNIFICATIONAL ȘI MOTIVANT VA FI UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII SOFTWARE SPECIFICE LIM TABLETĂ CU CARE ȘCOALA ESTE ECHIPATĂ. PRIN ACEST PROIECT, INSTITUTUL, DATORITĂ METODOLOGIILOR DE PREDARE UTILIZATE, ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ABILITĂȚILE TRANSVERSALE DE GÂNDIRE ȘI REZOLVARE A PROBLEMELOR FUNDAMENTALE PENTRU CETĂȚENII SECOLULUI SFÂNT ȘI DECL. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PENTRU COPIII DIN GRĂDINIȚA INSTITUTULUI DE MEDICINĂ. EXISTĂ TREI GRĂDINIȚE PREZENTE ÎN CELE DOUĂ GRĂDINIȚE DIN SAT ȘI UNA ÎN SEDIUL DETAȘAT AL SANTANTONIO. ÎN ACEST PROIECT ESTE ALES SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ FIECARE PLEX, OFERIND COPIILOR POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA TREI TIPURI DE CĂI DIFERITE, UNUL DE MUZICĂ ENGLEZĂ ȘI UNUL DE MULTIMEDIALIT. ȘCOALA PROMOVEAZĂ CU ACEST PROIECT O PEDAGOGIE ACTIVĂ ȘI RELAȚII PRIN ASCULTAREA ȘI UTILIZAREA CORPULUI. PRIN EXPERIENȚA EXPLORAREA JOCULUI ȘI COLABORAREA CU ALTE.SIGNIFICATIONAL ȘI MOTIVANT VA FI UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII SOFTWARE SPECIFICE LIM TABLETĂ CU CARE ȘCOALA ESTE ECHIPATĂ. PRIN ACEST PROIECT, INSTITUTUL, DATORITĂ METODOLOGIILOR DE PREDARE UTILIZATE, ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ABILITĂȚILE TRANSVERSALE DE GÂNDIRE ȘI REZOLVARE A PROBLEMELOR FUNDAMENTALE PENTRU CETĂȚENII SECOLULUI SFÂNT ȘI DECL. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZLEPŠENIA PRE DETI V MATERSKEJ ŠKOLE INŠTITÚTU MEDICÍNY. V INKLUZÍVNOM DVOCH V OBCI SA NACHÁDZAJÚ TRI MATERSKÉ ŠKOLY A JEDNA V SAMOSTATNOM SÍDLE SANTANTONIO. V TOMTO PROJEKTE JE VYBRANÁ NA ZLEPŠENIE KAŽDÉHO PLEXUSU, KTORÁ DÁVA DEŤOM MOŽNOSŤ EXPERIMENTOVAŤ S TROMI TYPMI RÔZNYCH CIEST, JEDNOU Z ANGLICKEJ HUDBY A JEDNOU Z MULTIMEDIALIT. ŠKOLA PROPAGUJE S TÝMTO PROJEKTOM AKTÍVNU PEDAGOGIKU A VZŤAHY PROSTREDNÍCTVOM POČÚVANIA A VYUŽÍVANIA TELA. VĎAKA SKÚSENOSTIAM Z PRIESKUMU HRY A SPOLUPRÁCE S OTHER.SIGNIFICATIONAL A MOTIVAČNÝM BUDE POUŽITIE NOVÝCH ŠPECIFICKÝCH SOFTVÉROVÝCH TECHNOLÓGIÍ LIM TABLET, KTORÝM JE ŠKOLA VYBAVENÁ. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU SA INŠTITÚT VĎAKA POUŽITÝM VÝUČBOVÝM METODIKÁM ZAMERIAVA NA PODPORU PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ MYSLENIA A RIEŠENIA ZÁKLADNÝCH PROBLÉMOV PRE OBČANOV SV. STOROČIA A DECL. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZLEPŠENIA PRE DETI V MATERSKEJ ŠKOLE INŠTITÚTU MEDICÍNY. V INKLUZÍVNOM DVOCH V OBCI SA NACHÁDZAJÚ TRI MATERSKÉ ŠKOLY A JEDNA V SAMOSTATNOM SÍDLE SANTANTONIO. V TOMTO PROJEKTE JE VYBRANÁ NA ZLEPŠENIE KAŽDÉHO PLEXUSU, KTORÁ DÁVA DEŤOM MOŽNOSŤ EXPERIMENTOVAŤ S TROMI TYPMI RÔZNYCH CIEST, JEDNOU Z ANGLICKEJ HUDBY A JEDNOU Z MULTIMEDIALIT. ŠKOLA PROPAGUJE S TÝMTO PROJEKTOM AKTÍVNU PEDAGOGIKU A VZŤAHY PROSTREDNÍCTVOM POČÚVANIA A VYUŽÍVANIA TELA. VĎAKA SKÚSENOSTIAM Z PRIESKUMU HRY A SPOLUPRÁCE S OTHER.SIGNIFICATIONAL A MOTIVAČNÝM BUDE POUŽITIE NOVÝCH ŠPECIFICKÝCH SOFTVÉROVÝCH TECHNOLÓGIÍ LIM TABLET, KTORÝM JE ŠKOLA VYBAVENÁ. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU SA INŠTITÚT VĎAKA POUŽITÝM VÝUČBOVÝM METODIKÁM ZAMERIAVA NA PODPORU PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ MYSLENIA A RIEŠENIA ZÁKLADNÝCH PROBLÉMOV PRE OBČANOV SV. STOROČIA A DECL. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZLEPŠENIA PRE DETI V MATERSKEJ ŠKOLE INŠTITÚTU MEDICÍNY. V INKLUZÍVNOM DVOCH V OBCI SA NACHÁDZAJÚ TRI MATERSKÉ ŠKOLY A JEDNA V SAMOSTATNOM SÍDLE SANTANTONIO. V TOMTO PROJEKTE JE VYBRANÁ NA ZLEPŠENIE KAŽDÉHO PLEXUSU, KTORÁ DÁVA DEŤOM MOŽNOSŤ EXPERIMENTOVAŤ S TROMI TYPMI RÔZNYCH CIEST, JEDNOU Z ANGLICKEJ HUDBY A JEDNOU Z MULTIMEDIALIT. ŠKOLA PROPAGUJE S TÝMTO PROJEKTOM AKTÍVNU PEDAGOGIKU A VZŤAHY PROSTREDNÍCTVOM POČÚVANIA A VYUŽÍVANIA TELA. VĎAKA SKÚSENOSTIAM Z PRIESKUMU HRY A SPOLUPRÁCE S OTHER.SIGNIFICATIONAL A MOTIVAČNÝM BUDE POUŽITIE NOVÝCH ŠPECIFICKÝCH SOFTVÉROVÝCH TECHNOLÓGIÍ LIM TABLET, KTORÝM JE ŠKOLA VYBAVENÁ. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU SA INŠTITÚT VĎAKA POUŽITÝM VÝUČBOVÝM METODIKÁM ZAMERIAVA NA PODPORU PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ MYSLENIA A RIEŠENIA ZÁKLADNÝCH PROBLÉMOV PRE OBČANOV SV. STOROČIA A DECL. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT TA’ TITJIB GĦAT-TFAL FL-ISKOLA TAT-TRABI TAL-ISTITUT TAL-MEDIĊINA. HEMM TLIET KINDERGARTENS PREŻENTI FIT-TNEJN INKLUŻIVI FIR-RAĦAL U WIEĦED FIL-KWARTIERI ĠENERALI MAQTUGĦA TA ‘SANTANTONIO.IN DAN IL-PROĠETT HUWA MAGĦŻUL BIEX ITEJBU KULL PLEXUS LI JAGĦTI L-POSSIBBILTÀ LIT-TFAL LI JESPERIMENTAW TLIET TIPI TA’ MOGĦDIJIET DIFFERENTI, WIEĦED MILL-MUŻIKA INGLIŻA U WIEĦED MILL MULTIMEDIALIT. L-ISKOLA TIPPROMWOVI MA ‘DAN IL-PROĠETT PEDAGOĠIJA ATTIVA U RELAZZJONIJIET PERMEZZ TAL-SMIGĦ U L-UŻU TAL-ĠISEM. PERMEZZ TAL-ESPERJENZA L-ESPLORAZZJONI TAL-LOGĦBA U L-KOLLABORAZZJONI MAL-OTHER.SIGNIFICATIONAL U MOTIVANTI SE JKUN L-UŻU TA ‘TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ SOFTWER SPEĊIFIKU LIM TABLET LI MAGĦHOM L-ISKOLA HIJA MGĦAMMRA. B’DAN IL-PROĠETT L-ISTITUT, BIS-SAĦĦA TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM UŻATI, GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET TRASVERSALI TAL-ĦSIEB U S-SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI FUNDAMENTALI GĦAĊ-ĊITTADINI TAS-SEKLU SAN U D-DECL (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT TA’ TITJIB GĦAT-TFAL FL-ISKOLA TAT-TRABI TAL-ISTITUT TAL-MEDIĊINA. HEMM TLIET KINDERGARTENS PREŻENTI FIT-TNEJN INKLUŻIVI FIR-RAĦAL U WIEĦED FIL-KWARTIERI ĠENERALI MAQTUGĦA TA ‘SANTANTONIO.IN DAN IL-PROĠETT HUWA MAGĦŻUL BIEX ITEJBU KULL PLEXUS LI JAGĦTI L-POSSIBBILTÀ LIT-TFAL LI JESPERIMENTAW TLIET TIPI TA’ MOGĦDIJIET DIFFERENTI, WIEĦED MILL-MUŻIKA INGLIŻA U WIEĦED MILL MULTIMEDIALIT. L-ISKOLA TIPPROMWOVI MA ‘DAN IL-PROĠETT PEDAGOĠIJA ATTIVA U RELAZZJONIJIET PERMEZZ TAL-SMIGĦ U L-UŻU TAL-ĠISEM. PERMEZZ TAL-ESPERJENZA L-ESPLORAZZJONI TAL-LOGĦBA U L-KOLLABORAZZJONI MAL-OTHER.SIGNIFICATIONAL U MOTIVANTI SE JKUN L-UŻU TA ‘TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ SOFTWER SPEĊIFIKU LIM TABLET LI MAGĦHOM L-ISKOLA HIJA MGĦAMMRA. B’DAN IL-PROĠETT L-ISTITUT, BIS-SAĦĦA TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM UŻATI, GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET TRASVERSALI TAL-ĦSIEB U S-SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI FUNDAMENTALI GĦAĊ-ĊITTADINI TAS-SEKLU SAN U D-DECL (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT TA’ TITJIB GĦAT-TFAL FL-ISKOLA TAT-TRABI TAL-ISTITUT TAL-MEDIĊINA. HEMM TLIET KINDERGARTENS PREŻENTI FIT-TNEJN INKLUŻIVI FIR-RAĦAL U WIEĦED FIL-KWARTIERI ĠENERALI MAQTUGĦA TA ‘SANTANTONIO.IN DAN IL-PROĠETT HUWA MAGĦŻUL BIEX ITEJBU KULL PLEXUS LI JAGĦTI L-POSSIBBILTÀ LIT-TFAL LI JESPERIMENTAW TLIET TIPI TA’ MOGĦDIJIET DIFFERENTI, WIEĦED MILL-MUŻIKA INGLIŻA U WIEĦED MILL MULTIMEDIALIT. L-ISKOLA TIPPROMWOVI MA ‘DAN IL-PROĠETT PEDAGOĠIJA ATTIVA U RELAZZJONIJIET PERMEZZ TAL-SMIGĦ U L-UŻU TAL-ĠISEM. PERMEZZ TAL-ESPERJENZA L-ESPLORAZZJONI TAL-LOGĦBA U L-KOLLABORAZZJONI MAL-OTHER.SIGNIFICATIONAL U MOTIVANTI SE JKUN L-UŻU TA ‘TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ SOFTWER SPEĊIFIKU LIM TABLET LI MAGĦHOM L-ISKOLA HIJA MGĦAMMRA. B’DAN IL-PROĠETT L-ISTITUT, BIS-SAĦĦA TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM UŻATI, GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET TRASVERSALI TAL-ĦSIEB U S-SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI FUNDAMENTALI GĦAĊ-ĊITTADINI TAS-SEKLU SAN U D-DECL (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DE MELHORIA PARA AS CRIANÇAS NA CRECHE DO INSTITUTO DE MEDICINA. HÁ TRÊS JARDINS DE INFÂNCIA PRESENTES NOS DOIS INCLUSIVOS NA ALDEIA E UM NA SEDE SEPARADA DE SANTANTONIO.NESTE PROJETO É ESCOLHIDO PARA MELHORAR CADA PLEXO DANDO A POSSIBILIDADE ÀS CRIANÇAS DE EXPERIMENTAR TRÊS TIPOS DE CAMINHOS DIFERENTES, UM DE MÚSICA INGLESA E UM DE MULTIMEDIALIT. A ESCOLA PROMOVE COM ESTE PROJETO UMA PEDAGOGIA ATIVA E RELAÇÕES ATRAVÉS DA ESCUTA E DO USO DO CORPO. ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA A EXPLORAÇÃO DO JOGO E A COLABORAÇÃO COM O OTHER.SIGNIFICATIONAL E MOTIVADOR SERÁ O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE SOFTWARE ESPECÍFICO LIM TABLET COM O QUAL A ESCOLA ESTÁ EQUIPADA. COM ESTE PROJETO, O INSTITUTO, GRAÇAS ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS, VISA PROMOVER AS HABILIDADES TRANSVERSAIS DE PENSAR E RESOLVER PROBLEMAS FUNDAMENTAIS PARA OS CIDADÃOS DO SÉCULO ST E DECL (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO DE MELHORIA PARA AS CRIANÇAS NA CRECHE DO INSTITUTO DE MEDICINA. HÁ TRÊS JARDINS DE INFÂNCIA PRESENTES NOS DOIS INCLUSIVOS NA ALDEIA E UM NA SEDE SEPARADA DE SANTANTONIO.NESTE PROJETO É ESCOLHIDO PARA MELHORAR CADA PLEXO DANDO A POSSIBILIDADE ÀS CRIANÇAS DE EXPERIMENTAR TRÊS TIPOS DE CAMINHOS DIFERENTES, UM DE MÚSICA INGLESA E UM DE MULTIMEDIALIT. A ESCOLA PROMOVE COM ESTE PROJETO UMA PEDAGOGIA ATIVA E RELAÇÕES ATRAVÉS DA ESCUTA E DO USO DO CORPO. ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA A EXPLORAÇÃO DO JOGO E A COLABORAÇÃO COM O OTHER.SIGNIFICATIONAL E MOTIVADOR SERÁ O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE SOFTWARE ESPECÍFICO LIM TABLET COM O QUAL A ESCOLA ESTÁ EQUIPADA. COM ESTE PROJETO, O INSTITUTO, GRAÇAS ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS, VISA PROMOVER AS HABILIDADES TRANSVERSAIS DE PENSAR E RESOLVER PROBLEMAS FUNDAMENTAIS PARA OS CIDADÃOS DO SÉCULO ST E DECL (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO DE MELHORIA PARA AS CRIANÇAS NA CRECHE DO INSTITUTO DE MEDICINA. HÁ TRÊS JARDINS DE INFÂNCIA PRESENTES NOS DOIS INCLUSIVOS NA ALDEIA E UM NA SEDE SEPARADA DE SANTANTONIO.NESTE PROJETO É ESCOLHIDO PARA MELHORAR CADA PLEXO DANDO A POSSIBILIDADE ÀS CRIANÇAS DE EXPERIMENTAR TRÊS TIPOS DE CAMINHOS DIFERENTES, UM DE MÚSICA INGLESA E UM DE MULTIMEDIALIT. A ESCOLA PROMOVE COM ESTE PROJETO UMA PEDAGOGIA ATIVA E RELAÇÕES ATRAVÉS DA ESCUTA E DO USO DO CORPO. ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA A EXPLORAÇÃO DO JOGO E A COLABORAÇÃO COM O OTHER.SIGNIFICATIONAL E MOTIVADOR SERÁ O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE SOFTWARE ESPECÍFICO LIM TABLET COM O QUAL A ESCOLA ESTÁ EQUIPADA. COM ESTE PROJETO, O INSTITUTO, GRAÇAS ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS, VISA PROMOVER AS HABILIDADES TRANSVERSAIS DE PENSAR E RESOLVER PROBLEMAS FUNDAMENTAIS PARA OS CIDADÃOS DO SÉCULO ST E DECL (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PARANNUSHANKE LAPSILLE INSTITUTE OF MEDICALIN PÄIVÄKODISSA. SANTANTONIO:N ERILLISESSÄ PÄÄMAJASSA ON KOLME LASTENTARHAA, JOISTA KAKSI ON MUKANA, JA YKSI SANTANTONIO:N ERILLISESSÄ PÄÄMAJASSA. TÄSSÄ PROJEKTISSA SE ON VALITTU PARANTAMAAN JOKAISTA PLEXUSTA, MIKÄ ANTAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN KOKEILLA KOLMENLAISIA ERI POLKUJA, YKSI ENGLANTILAISTA MUSIIKKIA JA YKSI MULTIMEDIALIT. KOULU EDISTÄÄ TÄLLÄ HANKKEELLA AKTIIVISTA PEDAGOGIAA JA SUHTEITA KEHON KUUNTELUN JA KÄYTÖN KAUTTA. KOKEMUKSESTA PELIN ETSINTÄ JA YHTEISTYÖ OTHER.SIGNIFICATIONAL JA MOTIVOIVA ON KÄYTTÄÄ UUSIA ERITYISIÄ OHJELMISTOTEKNOLOGIOITA LIM TABLETTI, JOLLA KOULU ON VARUSTETTU. TÄLLÄ HANKKEELLA INSTITUUTTI PYRKII KÄYTETTYJEN OPETUSMENETELMIEN ANSIOSTA EDISTÄMÄÄN MONIALAISIA TAITOJA AJATTELUN JA PERUSONGELMIEN RATKAISEMISESSA PYHÄN VUOSISADAN JA DECL: N KANSALAISTEN KANNALTA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: PARANNUSHANKE LAPSILLE INSTITUTE OF MEDICALIN PÄIVÄKODISSA. SANTANTONIO:N ERILLISESSÄ PÄÄMAJASSA ON KOLME LASTENTARHAA, JOISTA KAKSI ON MUKANA, JA YKSI SANTANTONIO:N ERILLISESSÄ PÄÄMAJASSA. TÄSSÄ PROJEKTISSA SE ON VALITTU PARANTAMAAN JOKAISTA PLEXUSTA, MIKÄ ANTAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN KOKEILLA KOLMENLAISIA ERI POLKUJA, YKSI ENGLANTILAISTA MUSIIKKIA JA YKSI MULTIMEDIALIT. KOULU EDISTÄÄ TÄLLÄ HANKKEELLA AKTIIVISTA PEDAGOGIAA JA SUHTEITA KEHON KUUNTELUN JA KÄYTÖN KAUTTA. KOKEMUKSESTA PELIN ETSINTÄ JA YHTEISTYÖ OTHER.SIGNIFICATIONAL JA MOTIVOIVA ON KÄYTTÄÄ UUSIA ERITYISIÄ OHJELMISTOTEKNOLOGIOITA LIM TABLETTI, JOLLA KOULU ON VARUSTETTU. TÄLLÄ HANKKEELLA INSTITUUTTI PYRKII KÄYTETTYJEN OPETUSMENETELMIEN ANSIOSTA EDISTÄMÄÄN MONIALAISIA TAITOJA AJATTELUN JA PERUSONGELMIEN RATKAISEMISESSA PYHÄN VUOSISADAN JA DECL: N KANSALAISTEN KANNALTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PARANNUSHANKE LAPSILLE INSTITUTE OF MEDICALIN PÄIVÄKODISSA. SANTANTONIO:N ERILLISESSÄ PÄÄMAJASSA ON KOLME LASTENTARHAA, JOISTA KAKSI ON MUKANA, JA YKSI SANTANTONIO:N ERILLISESSÄ PÄÄMAJASSA. TÄSSÄ PROJEKTISSA SE ON VALITTU PARANTAMAAN JOKAISTA PLEXUSTA, MIKÄ ANTAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN KOKEILLA KOLMENLAISIA ERI POLKUJA, YKSI ENGLANTILAISTA MUSIIKKIA JA YKSI MULTIMEDIALIT. KOULU EDISTÄÄ TÄLLÄ HANKKEELLA AKTIIVISTA PEDAGOGIAA JA SUHTEITA KEHON KUUNTELUN JA KÄYTÖN KAUTTA. KOKEMUKSESTA PELIN ETSINTÄ JA YHTEISTYÖ OTHER.SIGNIFICATIONAL JA MOTIVOIVA ON KÄYTTÄÄ UUSIA ERITYISIÄ OHJELMISTOTEKNOLOGIOITA LIM TABLETTI, JOLLA KOULU ON VARUSTETTU. TÄLLÄ HANKKEELLA INSTITUUTTI PYRKII KÄYTETTYJEN OPETUSMENETELMIEN ANSIOSTA EDISTÄMÄÄN MONIALAISIA TAITOJA AJATTELUN JA PERUSONGELMIEN RATKAISEMISESSA PYHÄN VUOSISADAN JA DECL: N KANSALAISTEN KANNALTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POPRAWY DLA DZIECI W PRZEDSZKOLU INSTYTUTU MEDYCYNY. ISTNIEJĄ TRZY PRZEDSZKOLA OBECNE W DWÓCH INTEGRACYJNYCH WE WSI I JEDEN W ODDZIELONEJ SIEDZIBIE SANTANTONIO. W TYM PROJEKCIE JEST WYBRANY DO WZMOCNIENIA KAŻDEGO SPLOTU DAJĄC DZIECIOM MOŻLIWOŚĆ EKSPERYMENTOWANIA TRZECH RODZAJÓW RÓŻNYCH ŚCIEŻEK, JEDEN Z ANGIELSKIEJ MUZYKI I JEDEN Z MULTIMEDIALIT. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI SZKOŁA PROMUJE AKTYWNĄ PEDAGOGIKĘ I RELACJE POPRZEZ SŁUCHANIE I WYKORZYSTYWANIE CIAŁA. POPRZEZ DOŚWIADCZENIE EKSPLORACJI GRY I WSPÓŁPRACY Z OTHER.SIGNIFICATIONAL I MOTYWUJĄCE BĘDZIE WYKORZYSTANIE NOWYCH KONKRETNYCH TECHNOLOGII OPROGRAMOWANIA LIM TABLET, W KTÓRYM SZKOŁA JEST WYPOSAŻONA. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI INSTYTUT, DZIĘKI ZASTOSOWANYM METODOM NAUCZANIA, MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MYŚLENIA I ROZWIĄZYWANIA PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW DLA OBYWATELI ST WIEKU I DECL (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT POPRAWY DLA DZIECI W PRZEDSZKOLU INSTYTUTU MEDYCYNY. ISTNIEJĄ TRZY PRZEDSZKOLA OBECNE W DWÓCH INTEGRACYJNYCH WE WSI I JEDEN W ODDZIELONEJ SIEDZIBIE SANTANTONIO. W TYM PROJEKCIE JEST WYBRANY DO WZMOCNIENIA KAŻDEGO SPLOTU DAJĄC DZIECIOM MOŻLIWOŚĆ EKSPERYMENTOWANIA TRZECH RODZAJÓW RÓŻNYCH ŚCIEŻEK, JEDEN Z ANGIELSKIEJ MUZYKI I JEDEN Z MULTIMEDIALIT. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI SZKOŁA PROMUJE AKTYWNĄ PEDAGOGIKĘ I RELACJE POPRZEZ SŁUCHANIE I WYKORZYSTYWANIE CIAŁA. POPRZEZ DOŚWIADCZENIE EKSPLORACJI GRY I WSPÓŁPRACY Z OTHER.SIGNIFICATIONAL I MOTYWUJĄCE BĘDZIE WYKORZYSTANIE NOWYCH KONKRETNYCH TECHNOLOGII OPROGRAMOWANIA LIM TABLET, W KTÓRYM SZKOŁA JEST WYPOSAŻONA. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI INSTYTUT, DZIĘKI ZASTOSOWANYM METODOM NAUCZANIA, MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MYŚLENIA I ROZWIĄZYWANIA PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW DLA OBYWATELI ST WIEKU I DECL (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT POPRAWY DLA DZIECI W PRZEDSZKOLU INSTYTUTU MEDYCYNY. ISTNIEJĄ TRZY PRZEDSZKOLA OBECNE W DWÓCH INTEGRACYJNYCH WE WSI I JEDEN W ODDZIELONEJ SIEDZIBIE SANTANTONIO. W TYM PROJEKCIE JEST WYBRANY DO WZMOCNIENIA KAŻDEGO SPLOTU DAJĄC DZIECIOM MOŻLIWOŚĆ EKSPERYMENTOWANIA TRZECH RODZAJÓW RÓŻNYCH ŚCIEŻEK, JEDEN Z ANGIELSKIEJ MUZYKI I JEDEN Z MULTIMEDIALIT. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI SZKOŁA PROMUJE AKTYWNĄ PEDAGOGIKĘ I RELACJE POPRZEZ SŁUCHANIE I WYKORZYSTYWANIE CIAŁA. POPRZEZ DOŚWIADCZENIE EKSPLORACJI GRY I WSPÓŁPRACY Z OTHER.SIGNIFICATIONAL I MOTYWUJĄCE BĘDZIE WYKORZYSTANIE NOWYCH KONKRETNYCH TECHNOLOGII OPROGRAMOWANIA LIM TABLET, W KTÓRYM SZKOŁA JEST WYPOSAŻONA. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI INSTYTUT, DZIĘKI ZASTOSOWANYM METODOM NAUCZANIA, MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MYŚLENIA I ROZWIĄZYWANIA PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW DLA OBYWATELI ST WIEKU I DECL (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IZBOLJŠANJA ZA OTROKE V VRTCU INŠTITUTA ZA MEDICINO. V VASI SO PRISOTNI TRIJE VRTCI V VKLJUČUJOČIH DVEH VRTCIH IN EDEN V SAMOSTOJNEM SEDEŽU SANTANTONIO.V TEM PROJEKTU JE IZBRAN ZA IZBOLJŠANJE VSAKEGA PLEKSUSA, KI OTROKOM OMOGOČA, DA EKSPERIMENTIRAJO S TREMI VRSTAMI RAZLIČNIH POTI, ENO OD ANGLEŠKE GLASBE IN ENO OD MULTIMEDIALIT. ŠOLA S TEM PROJEKTOM SPODBUJA AKTIVNO PEDAGOGIKO IN ODNOSE S POSLUŠANJEM IN UPORABO TELESA. SKOZI IZKUŠNJE RAZISKOVANJE IGRE IN SODELOVANJE Z OTHER.SIGNIFIKATIONAL IN MOTIVACIJO BO UPORABA NOVIH POSEBNIH TEHNOLOGIJ PROGRAMSKE OPREME LIM TABLIČNI RAČUNALNIK, S KATERIM JE ŠOLA OPREMLJENA. S TEM PROJEKTOM ŽELI INŠTITUT, ZAHVALJUJOČ UPORABLJENIM PEDAGOŠKIM METODOLOGIJAM, SPODBUJATI MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI RAZMIŠLJANJA IN REŠEVANJA TEMELJNIH PROBLEMOV ZA DRŽAVLJANE SVETEGA STOLETJA IN DECL. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT IZBOLJŠANJA ZA OTROKE V VRTCU INŠTITUTA ZA MEDICINO. V VASI SO PRISOTNI TRIJE VRTCI V VKLJUČUJOČIH DVEH VRTCIH IN EDEN V SAMOSTOJNEM SEDEŽU SANTANTONIO.V TEM PROJEKTU JE IZBRAN ZA IZBOLJŠANJE VSAKEGA PLEKSUSA, KI OTROKOM OMOGOČA, DA EKSPERIMENTIRAJO S TREMI VRSTAMI RAZLIČNIH POTI, ENO OD ANGLEŠKE GLASBE IN ENO OD MULTIMEDIALIT. ŠOLA S TEM PROJEKTOM SPODBUJA AKTIVNO PEDAGOGIKO IN ODNOSE S POSLUŠANJEM IN UPORABO TELESA. SKOZI IZKUŠNJE RAZISKOVANJE IGRE IN SODELOVANJE Z OTHER.SIGNIFIKATIONAL IN MOTIVACIJO BO UPORABA NOVIH POSEBNIH TEHNOLOGIJ PROGRAMSKE OPREME LIM TABLIČNI RAČUNALNIK, S KATERIM JE ŠOLA OPREMLJENA. S TEM PROJEKTOM ŽELI INŠTITUT, ZAHVALJUJOČ UPORABLJENIM PEDAGOŠKIM METODOLOGIJAM, SPODBUJATI MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI RAZMIŠLJANJA IN REŠEVANJA TEMELJNIH PROBLEMOV ZA DRŽAVLJANE SVETEGA STOLETJA IN DECL. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT IZBOLJŠANJA ZA OTROKE V VRTCU INŠTITUTA ZA MEDICINO. V VASI SO PRISOTNI TRIJE VRTCI V VKLJUČUJOČIH DVEH VRTCIH IN EDEN V SAMOSTOJNEM SEDEŽU SANTANTONIO.V TEM PROJEKTU JE IZBRAN ZA IZBOLJŠANJE VSAKEGA PLEKSUSA, KI OTROKOM OMOGOČA, DA EKSPERIMENTIRAJO S TREMI VRSTAMI RAZLIČNIH POTI, ENO OD ANGLEŠKE GLASBE IN ENO OD MULTIMEDIALIT. ŠOLA S TEM PROJEKTOM SPODBUJA AKTIVNO PEDAGOGIKO IN ODNOSE S POSLUŠANJEM IN UPORABO TELESA. SKOZI IZKUŠNJE RAZISKOVANJE IGRE IN SODELOVANJE Z OTHER.SIGNIFIKATIONAL IN MOTIVACIJO BO UPORABA NOVIH POSEBNIH TEHNOLOGIJ PROGRAMSKE OPREME LIM TABLIČNI RAČUNALNIK, S KATERIM JE ŠOLA OPREMLJENA. S TEM PROJEKTOM ŽELI INŠTITUT, ZAHVALJUJOČ UPORABLJENIM PEDAGOŠKIM METODOLOGIJAM, SPODBUJATI MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI RAZMIŠLJANJA IN REŠEVANJA TEMELJNIH PROBLEMOV ZA DRŽAVLJANE SVETEGA STOLETJA IN DECL. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZLEPŠENÍ PRO DĚTI V MATEŘSKÉ ŠKOLE LÉKAŘSKÉHO ÚSTAVU. V INKLUZIVNÍCH DVOU V OBCI JSOU PŘÍTOMNY TŘI MATEŘSKÉ ŠKOLY A JEDNA V SAMOSTATNÉM SÍDLE SANTANTONIO.V TOMTO PROJEKTU JE VYBRÁNA PRO POSÍLENÍ KAŽDÉHO PLEXU, KTERÝ DÁVÁ DĚTEM MOŽNOST EXPERIMENTOVAT TŘI TYPY RŮZNÝCH CEST, JEDNU Z ANGLICKÉ HUDBY A JEDNU Z MULTIMEDIALIT. ŠKOLA TÍMTO PROJEKTEM PROPAGUJE AKTIVNÍ PEDAGOGIKU A VZTAHY PROSTŘEDNICTVÍM NASLOUCHÁNÍ A POUŽÍVÁNÍ TĚLA. DÍKY ZKUŠENOSTEM Z PRŮZKUMU HRY A SPOLUPRÁCE S OTHER.SIGNIFICATIONAL A MOTIVACÍ BUDE VYUŽITÍ NOVÝCH SPECIFICKÝCH SOFTWAROVÝCH TECHNOLOGIÍ LIM TABLET, KTERÝMI JE ŠKOLA VYBAVENA. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU SE INSTITUT DÍKY POUŽITÝM VÝUKOVÝM METODÁM ZAMĚŘUJE NA PODPORU PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ MYŠLENÍ A ŘEŠENÍ ZÁKLADNÍCH PROBLÉMŮ PRO OBČANY ST. STOLETÍ A DECL. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZLEPŠENÍ PRO DĚTI V MATEŘSKÉ ŠKOLE LÉKAŘSKÉHO ÚSTAVU. V INKLUZIVNÍCH DVOU V OBCI JSOU PŘÍTOMNY TŘI MATEŘSKÉ ŠKOLY A JEDNA V SAMOSTATNÉM SÍDLE SANTANTONIO.V TOMTO PROJEKTU JE VYBRÁNA PRO POSÍLENÍ KAŽDÉHO PLEXU, KTERÝ DÁVÁ DĚTEM MOŽNOST EXPERIMENTOVAT TŘI TYPY RŮZNÝCH CEST, JEDNU Z ANGLICKÉ HUDBY A JEDNU Z MULTIMEDIALIT. ŠKOLA TÍMTO PROJEKTEM PROPAGUJE AKTIVNÍ PEDAGOGIKU A VZTAHY PROSTŘEDNICTVÍM NASLOUCHÁNÍ A POUŽÍVÁNÍ TĚLA. DÍKY ZKUŠENOSTEM Z PRŮZKUMU HRY A SPOLUPRÁCE S OTHER.SIGNIFICATIONAL A MOTIVACÍ BUDE VYUŽITÍ NOVÝCH SPECIFICKÝCH SOFTWAROVÝCH TECHNOLOGIÍ LIM TABLET, KTERÝMI JE ŠKOLA VYBAVENA. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU SE INSTITUT DÍKY POUŽITÝM VÝUKOVÝM METODÁM ZAMĚŘUJE NA PODPORU PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ MYŠLENÍ A ŘEŠENÍ ZÁKLADNÍCH PROBLÉMŮ PRO OBČANY ST. STOLETÍ A DECL. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZLEPŠENÍ PRO DĚTI V MATEŘSKÉ ŠKOLE LÉKAŘSKÉHO ÚSTAVU. V INKLUZIVNÍCH DVOU V OBCI JSOU PŘÍTOMNY TŘI MATEŘSKÉ ŠKOLY A JEDNA V SAMOSTATNÉM SÍDLE SANTANTONIO.V TOMTO PROJEKTU JE VYBRÁNA PRO POSÍLENÍ KAŽDÉHO PLEXU, KTERÝ DÁVÁ DĚTEM MOŽNOST EXPERIMENTOVAT TŘI TYPY RŮZNÝCH CEST, JEDNU Z ANGLICKÉ HUDBY A JEDNU Z MULTIMEDIALIT. ŠKOLA TÍMTO PROJEKTEM PROPAGUJE AKTIVNÍ PEDAGOGIKU A VZTAHY PROSTŘEDNICTVÍM NASLOUCHÁNÍ A POUŽÍVÁNÍ TĚLA. DÍKY ZKUŠENOSTEM Z PRŮZKUMU HRY A SPOLUPRÁCE S OTHER.SIGNIFICATIONAL A MOTIVACÍ BUDE VYUŽITÍ NOVÝCH SPECIFICKÝCH SOFTWAROVÝCH TECHNOLOGIÍ LIM TABLET, KTERÝMI JE ŠKOLA VYBAVENA. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU SE INSTITUT DÍKY POUŽITÝM VÝUKOVÝM METODÁM ZAMĚŘUJE NA PODPORU PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ MYŠLENÍ A ŘEŠENÍ ZÁKLADNÍCH PROBLÉMŮ PRO OBČANY ST. STOLETÍ A DECL. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MEDICINOS INSTITUTO VAIKŲ DARŽELIO MOKYKLOS TOBULINIMO PROJEKTAS. KAIME YRA TRYS VAIKŲ DARŽELIAI, KURIUOSE YRA DU, O VIENAS – ATSKIRTOJE SANTANTONIO BŪSTINĖJE. ŠIAME PROJEKTE PASIRINKTA SUSTIPRINTI KIEKVIENĄ REZGINĮ, SUTEIKIANTĮ VAIKAMS GALIMYBĘ EKSPERIMENTUOTI TRIJŲ TIPŲ SKIRTINGAIS KELIAIS, VIENAS IŠ ANGLŲ MUZIKOS IR VIENAS IŠ MULTIMEDIALIT. MOKYKLA SU ŠIUO PROJEKTU SKATINA AKTYVIĄ PEDAGOGIKĄ IR SANTYKIUS PER KLAUSYMĄ IR KŪNO NAUDOJIMĄ. PER PATIRTĮ ŽAIDIMO TYRINĖJIMAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU OTHER.SIGNIFICATIONAL IR MOTYVUOJANT BUS NAUJŲ KONKREČIŲ PROGRAMINĖS ĮRANGOS TECHNOLOGIJŲ LIM TABLETĖ, SU KURIA MOKYKLA YRA ĮRENGTAS NAUDOJIMAS. ŠIUO PROJEKTU INSTITUTAS, NAUDODAMAS NAUDOTAS MOKYMO METODIKAS, SIEKIA SKATINTI KOMPLEKSINIUS MĄSTYMO ĮGŪDŽIUS IR SPRĘSTI PAGRINDINES PROBLEMAS ST A. IR DECL. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: MEDICINOS INSTITUTO VAIKŲ DARŽELIO MOKYKLOS TOBULINIMO PROJEKTAS. KAIME YRA TRYS VAIKŲ DARŽELIAI, KURIUOSE YRA DU, O VIENAS – ATSKIRTOJE SANTANTONIO BŪSTINĖJE. ŠIAME PROJEKTE PASIRINKTA SUSTIPRINTI KIEKVIENĄ REZGINĮ, SUTEIKIANTĮ VAIKAMS GALIMYBĘ EKSPERIMENTUOTI TRIJŲ TIPŲ SKIRTINGAIS KELIAIS, VIENAS IŠ ANGLŲ MUZIKOS IR VIENAS IŠ MULTIMEDIALIT. MOKYKLA SU ŠIUO PROJEKTU SKATINA AKTYVIĄ PEDAGOGIKĄ IR SANTYKIUS PER KLAUSYMĄ IR KŪNO NAUDOJIMĄ. PER PATIRTĮ ŽAIDIMO TYRINĖJIMAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU OTHER.SIGNIFICATIONAL IR MOTYVUOJANT BUS NAUJŲ KONKREČIŲ PROGRAMINĖS ĮRANGOS TECHNOLOGIJŲ LIM TABLETĖ, SU KURIA MOKYKLA YRA ĮRENGTAS NAUDOJIMAS. ŠIUO PROJEKTU INSTITUTAS, NAUDODAMAS NAUDOTAS MOKYMO METODIKAS, SIEKIA SKATINTI KOMPLEKSINIUS MĄSTYMO ĮGŪDŽIUS IR SPRĘSTI PAGRINDINES PROBLEMAS ST A. IR DECL. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MEDICINOS INSTITUTO VAIKŲ DARŽELIO MOKYKLOS TOBULINIMO PROJEKTAS. KAIME YRA TRYS VAIKŲ DARŽELIAI, KURIUOSE YRA DU, O VIENAS – ATSKIRTOJE SANTANTONIO BŪSTINĖJE. ŠIAME PROJEKTE PASIRINKTA SUSTIPRINTI KIEKVIENĄ REZGINĮ, SUTEIKIANTĮ VAIKAMS GALIMYBĘ EKSPERIMENTUOTI TRIJŲ TIPŲ SKIRTINGAIS KELIAIS, VIENAS IŠ ANGLŲ MUZIKOS IR VIENAS IŠ MULTIMEDIALIT. MOKYKLA SU ŠIUO PROJEKTU SKATINA AKTYVIĄ PEDAGOGIKĄ IR SANTYKIUS PER KLAUSYMĄ IR KŪNO NAUDOJIMĄ. PER PATIRTĮ ŽAIDIMO TYRINĖJIMAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU OTHER.SIGNIFICATIONAL IR MOTYVUOJANT BUS NAUJŲ KONKREČIŲ PROGRAMINĖS ĮRANGOS TECHNOLOGIJŲ LIM TABLETĖ, SU KURIA MOKYKLA YRA ĮRENGTAS NAUDOJIMAS. ŠIUO PROJEKTU INSTITUTAS, NAUDODAMAS NAUDOTAS MOKYMO METODIKAS, SIEKIA SKATINTI KOMPLEKSINIUS MĄSTYMO ĮGŪDŽIUS IR SPRĘSTI PAGRINDINES PROBLEMAS ST A. IR DECL. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
UZLABOŠANAS PROJEKTS BĒRNIEM MEDICĪNAS INSTITŪTA BĒRNUDĀRZĀ. CIEMATĀ IR TRĪS BĒRNUDĀRZI, KAS ATRODAS IEKĻAUJOŠAJOS DIVOS CIEMATĀ, UN VIENS SANTANTONIO GALVENAJĀ MĪTNĒ. ŠAJĀ PROJEKTĀ TAS IR IZVĒLĒTS, LAI UZLABOTU KATRU PLEXUS, DODOT BĒRNIEM IESPĒJU EKSPERIMENTĒT TRĪS VEIDU DAŽĀDUS CEĻUS, VIENU NO ANGĻU MŪZIKAS UN VIENU NO MULTIMEDIALIT. SKOLA AR ŠO PROJEKTU VEICINA AKTĪVU PEDAGOĢIJU UN ATTIECĪBAS, KLAUSOTIES UN IZMANTOJOT ĶERMENI. PATEICOTIES PIEREDZEI, SPĒLES IZPĒTE UN SADARBĪBA AR OTHER.SIGNIFICATIONAL UN MOTIVĒJOŠA BŪS JAUNO SPECIFISKO PROGRAMMATŪRAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA LIM PLANŠETDATORĀ, AR KURU SKOLA IR APRĪKOTA. AR ŠO PROJEKTU INSTITŪTS, PATEICOTIES IZMANTOTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, TIECAS VEICINĀT TRANSVERSĀLAS DOMĀŠANAS PRASMES UN RISINĀT PAMATPROBLĒMAS IEDZĪVOTĀJIEM SV. GS. UN DECL. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: UZLABOŠANAS PROJEKTS BĒRNIEM MEDICĪNAS INSTITŪTA BĒRNUDĀRZĀ. CIEMATĀ IR TRĪS BĒRNUDĀRZI, KAS ATRODAS IEKĻAUJOŠAJOS DIVOS CIEMATĀ, UN VIENS SANTANTONIO GALVENAJĀ MĪTNĒ. ŠAJĀ PROJEKTĀ TAS IR IZVĒLĒTS, LAI UZLABOTU KATRU PLEXUS, DODOT BĒRNIEM IESPĒJU EKSPERIMENTĒT TRĪS VEIDU DAŽĀDUS CEĻUS, VIENU NO ANGĻU MŪZIKAS UN VIENU NO MULTIMEDIALIT. SKOLA AR ŠO PROJEKTU VEICINA AKTĪVU PEDAGOĢIJU UN ATTIECĪBAS, KLAUSOTIES UN IZMANTOJOT ĶERMENI. PATEICOTIES PIEREDZEI, SPĒLES IZPĒTE UN SADARBĪBA AR OTHER.SIGNIFICATIONAL UN MOTIVĒJOŠA BŪS JAUNO SPECIFISKO PROGRAMMATŪRAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA LIM PLANŠETDATORĀ, AR KURU SKOLA IR APRĪKOTA. AR ŠO PROJEKTU INSTITŪTS, PATEICOTIES IZMANTOTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, TIECAS VEICINĀT TRANSVERSĀLAS DOMĀŠANAS PRASMES UN RISINĀT PAMATPROBLĒMAS IEDZĪVOTĀJIEM SV. GS. UN DECL. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: UZLABOŠANAS PROJEKTS BĒRNIEM MEDICĪNAS INSTITŪTA BĒRNUDĀRZĀ. CIEMATĀ IR TRĪS BĒRNUDĀRZI, KAS ATRODAS IEKĻAUJOŠAJOS DIVOS CIEMATĀ, UN VIENS SANTANTONIO GALVENAJĀ MĪTNĒ. ŠAJĀ PROJEKTĀ TAS IR IZVĒLĒTS, LAI UZLABOTU KATRU PLEXUS, DODOT BĒRNIEM IESPĒJU EKSPERIMENTĒT TRĪS VEIDU DAŽĀDUS CEĻUS, VIENU NO ANGĻU MŪZIKAS UN VIENU NO MULTIMEDIALIT. SKOLA AR ŠO PROJEKTU VEICINA AKTĪVU PEDAGOĢIJU UN ATTIECĪBAS, KLAUSOTIES UN IZMANTOJOT ĶERMENI. PATEICOTIES PIEREDZEI, SPĒLES IZPĒTE UN SADARBĪBA AR OTHER.SIGNIFICATIONAL UN MOTIVĒJOŠA BŪS JAUNO SPECIFISKO PROGRAMMATŪRAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA LIM PLANŠETDATORĀ, AR KURU SKOLA IR APRĪKOTA. AR ŠO PROJEKTU INSTITŪTS, PATEICOTIES IZMANTOTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, TIECAS VEICINĀT TRANSVERSĀLAS DOMĀŠANAS PRASMES UN RISINĀT PAMATPROBLĒMAS IEDZĪVOTĀJIEM SV. GS. UN DECL. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ДЕЦАТА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА НА ИНСТИТУТА ПО МЕДИЦИНА. В СЕЛОТО ПРИСЪСТВАТ ТРИ ДЕТСКИ ГРАДИНИ И ЕДНА В ОБОСОБЕНАТА ЦЕНТРАЛА НА SANTANTONIO.IN ТОЗИ ПРОЕКТ Е ИЗБРАН ДА ПОДОБРИ ВСЕКИ СПЛИТ, ДАВАЙКИ ВЪЗМОЖНОСТ НА ДЕЦАТА ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ ТРИ ВИДА РАЗЛИЧНИ ПЪТЕКИ, ЕДИН ОТ АНГЛИЙСКАТА МУЗИКА И ЕДИН ОТ MULTIMEDIALIT. С ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО НАСЪРЧАВА АКТИВНА ПЕДАГОГИКА И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЧРЕЗ СЛУШАНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЯЛОТО. ЧРЕЗ ОПИТА СИ ИЗСЛЕДВАНЕТО НА ИГРАТА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ.СИГНИФИКАЦИОНЕН И МОТИВИРАЩ ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ СПЕЦИФИЧНИ СОФТУЕРНИ ТЕХНОЛОГИИ LIM ТАБЛЕТ, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е ОБОРУДВАНО. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИНСТИТУТЪТ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНИТЕ УЧЕБНИ МЕТОДОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА МИСЛЕНЕ И РЕШАВАНЕ НА ФУНДАМЕНТАЛНИ ПРОБЛЕМИ ЗА ГРАЖДАНИТЕ НА СВ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ДЕЦАТА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА НА ИНСТИТУТА ПО МЕДИЦИНА. В СЕЛОТО ПРИСЪСТВАТ ТРИ ДЕТСКИ ГРАДИНИ И ЕДНА В ОБОСОБЕНАТА ЦЕНТРАЛА НА SANTANTONIO.IN ТОЗИ ПРОЕКТ Е ИЗБРАН ДА ПОДОБРИ ВСЕКИ СПЛИТ, ДАВАЙКИ ВЪЗМОЖНОСТ НА ДЕЦАТА ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ ТРИ ВИДА РАЗЛИЧНИ ПЪТЕКИ, ЕДИН ОТ АНГЛИЙСКАТА МУЗИКА И ЕДИН ОТ MULTIMEDIALIT. С ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО НАСЪРЧАВА АКТИВНА ПЕДАГОГИКА И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЧРЕЗ СЛУШАНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЯЛОТО. ЧРЕЗ ОПИТА СИ ИЗСЛЕДВАНЕТО НА ИГРАТА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ.СИГНИФИКАЦИОНЕН И МОТИВИРАЩ ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ СПЕЦИФИЧНИ СОФТУЕРНИ ТЕХНОЛОГИИ LIM ТАБЛЕТ, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е ОБОРУДВАНО. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИНСТИТУТЪТ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНИТЕ УЧЕБНИ МЕТОДОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА МИСЛЕНЕ И РЕШАВАНЕ НА ФУНДАМЕНТАЛНИ ПРОБЛЕМИ ЗА ГРАЖДАНИТЕ НА СВ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ДЕЦАТА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА НА ИНСТИТУТА ПО МЕДИЦИНА. В СЕЛОТО ПРИСЪСТВАТ ТРИ ДЕТСКИ ГРАДИНИ И ЕДНА В ОБОСОБЕНАТА ЦЕНТРАЛА НА SANTANTONIO.IN ТОЗИ ПРОЕКТ Е ИЗБРАН ДА ПОДОБРИ ВСЕКИ СПЛИТ, ДАВАЙКИ ВЪЗМОЖНОСТ НА ДЕЦАТА ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ ТРИ ВИДА РАЗЛИЧНИ ПЪТЕКИ, ЕДИН ОТ АНГЛИЙСКАТА МУЗИКА И ЕДИН ОТ MULTIMEDIALIT. С ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО НАСЪРЧАВА АКТИВНА ПЕДАГОГИКА И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЧРЕЗ СЛУШАНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЯЛОТО. ЧРЕЗ ОПИТА СИ ИЗСЛЕДВАНЕТО НА ИГРАТА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ.СИГНИФИКАЦИОНЕН И МОТИВИРАЩ ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ СПЕЦИФИЧНИ СОФТУЕРНИ ТЕХНОЛОГИИ LIM ТАБЛЕТ, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е ОБОРУДВАНО. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИНСТИТУТЪТ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНИТЕ УЧЕБНИ МЕТОДОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА МИСЛЕНЕ И РЕШАВАНЕ НА ФУНДАМЕНТАЛНИ ПРОБЛЕМИ ЗА ГРАЖДАНИТЕ НА СВ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ ORVOSTUDOMÁNYI INTÉZET ÓVODAI ISKOLÁJÁBAN A GYERMEKEKNEK SZÓLÓ FEJLESZTÉSI PROJEKT. HÁROM ÓVODA VAN JELEN A BEFOGADÓ KETTŐ A FALUBAN ÉS EGY A CSALÁDI KÖZPONTBAN SANTANTONIO.EBBEN A PROJEKTBEN ÚGY DÖNTÖTT, HOGY FOKOZZA MINDEN PLEXUS LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY KÍSÉRLETEZZENEK HÁROMFÉLE KÜLÖNBÖZŐ UTAK, AZ EGYIK AZ ANGOL ZENE ÉS AZ EGYIK A MULTIMEDIALIT. AZ ISKOLA EZZEL A PROJEKTTEL AKTÍV PEDAGÓGIÁT ÉS KAPCSOLATOKAT TÁMOGAT A TEST HALLGATÁSÁVAL ÉS HASZNÁLATÁVAL. A TAPASZTALAT RÉVÉN A JÁTÉK FELTÁRÁSA ÉS AZ OTHER.SIGNIFIKATIONAL ÉS MOTIVÁCIÓVAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ ÚJ SPECIÁLIS SZOFTVERTECHNOLÓGIÁK LIM TABLET HASZNÁLATA LESZ, AMELLYEL AZ ISKOLA FEL VAN SZERELVE. EZZEL A PROJEKTTEL AZ INTÉZET AZ ALKALMAZOTT TANÍTÁSI MÓDSZEREKNEK KÖSZÖNHETŐEN ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELŐMOZDÍTSA A GONDOLKODÁS ÉS AZ ALAPVETŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁNAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIT A SZENT SZÁZAD ÉS A DECL POLGÁRAI SZÁMÁRA. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ ORVOSTUDOMÁNYI INTÉZET ÓVODAI ISKOLÁJÁBAN A GYERMEKEKNEK SZÓLÓ FEJLESZTÉSI PROJEKT. HÁROM ÓVODA VAN JELEN A BEFOGADÓ KETTŐ A FALUBAN ÉS EGY A CSALÁDI KÖZPONTBAN SANTANTONIO.EBBEN A PROJEKTBEN ÚGY DÖNTÖTT, HOGY FOKOZZA MINDEN PLEXUS LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY KÍSÉRLETEZZENEK HÁROMFÉLE KÜLÖNBÖZŐ UTAK, AZ EGYIK AZ ANGOL ZENE ÉS AZ EGYIK A MULTIMEDIALIT. AZ ISKOLA EZZEL A PROJEKTTEL AKTÍV PEDAGÓGIÁT ÉS KAPCSOLATOKAT TÁMOGAT A TEST HALLGATÁSÁVAL ÉS HASZNÁLATÁVAL. A TAPASZTALAT RÉVÉN A JÁTÉK FELTÁRÁSA ÉS AZ OTHER.SIGNIFIKATIONAL ÉS MOTIVÁCIÓVAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ ÚJ SPECIÁLIS SZOFTVERTECHNOLÓGIÁK LIM TABLET HASZNÁLATA LESZ, AMELLYEL AZ ISKOLA FEL VAN SZERELVE. EZZEL A PROJEKTTEL AZ INTÉZET AZ ALKALMAZOTT TANÍTÁSI MÓDSZEREKNEK KÖSZÖNHETŐEN ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELŐMOZDÍTSA A GONDOLKODÁS ÉS AZ ALAPVETŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁNAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIT A SZENT SZÁZAD ÉS A DECL POLGÁRAI SZÁMÁRA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ ORVOSTUDOMÁNYI INTÉZET ÓVODAI ISKOLÁJÁBAN A GYERMEKEKNEK SZÓLÓ FEJLESZTÉSI PROJEKT. HÁROM ÓVODA VAN JELEN A BEFOGADÓ KETTŐ A FALUBAN ÉS EGY A CSALÁDI KÖZPONTBAN SANTANTONIO.EBBEN A PROJEKTBEN ÚGY DÖNTÖTT, HOGY FOKOZZA MINDEN PLEXUS LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY KÍSÉRLETEZZENEK HÁROMFÉLE KÜLÖNBÖZŐ UTAK, AZ EGYIK AZ ANGOL ZENE ÉS AZ EGYIK A MULTIMEDIALIT. AZ ISKOLA EZZEL A PROJEKTTEL AKTÍV PEDAGÓGIÁT ÉS KAPCSOLATOKAT TÁMOGAT A TEST HALLGATÁSÁVAL ÉS HASZNÁLATÁVAL. A TAPASZTALAT RÉVÉN A JÁTÉK FELTÁRÁSA ÉS AZ OTHER.SIGNIFIKATIONAL ÉS MOTIVÁCIÓVAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ ÚJ SPECIÁLIS SZOFTVERTECHNOLÓGIÁK LIM TABLET HASZNÁLATA LESZ, AMELLYEL AZ ISKOLA FEL VAN SZERELVE. EZZEL A PROJEKTTEL AZ INTÉZET AZ ALKALMAZOTT TANÍTÁSI MÓDSZEREKNEK KÖSZÖNHETŐEN ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELŐMOZDÍTSA A GONDOLKODÁS ÉS AZ ALAPVETŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁNAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIT A SZENT SZÁZAD ÉS A DECL POLGÁRAI SZÁMÁRA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AN TIONSCADAL FEABHSÚCHÁIN DO LEANAÍ I SCOIL NAÍOLAINNE INSTITIÚID NA MÍOCHAINE. TÁ TRÍ KINDERGARTENS I LÁTHAIR SA DÁ CHEANN SAN ÁIREAMH SA SRÁIDBHAILE AGUS CEANN AMHÁIN I GCEANNCHEATHRÚ SCOITE SANTANTONIO.IN AN TIONSCADAL SEO A ROGHNAÍODH CHUN FEABHAS A CHUR AR GACH PLEXUS A THUGANN AN DEIS DO LEANAÍ TRIAIL A BHAINT AS TRÍ CHINEÁL COSÁIN ÉAGSÚLA, CEANN DE CHEOL BÉARLA AGUS CEANN DE MULTIMEDIALIT. CUIREANN AN SCOIL OIDEOLAÍOCHT AGUS CAIDREAMH GNÍOMHACH CHUN CINN LEIS AN TIONSCADAL SEO TRÍD AN ÉISTEACHT AGUS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN GCORP. TRÍD AN TAITHÍ A BHEIDH AN INIÚCHADH AR AN CLUICHE AGUS AN COMHOIBRIÚ LEIS AN OTHER.SIGNIFICATIONAL AGUS SPREAGADH AN ÚSÁID A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ BOGEARRAÍ NUA AR LEITH LIM TABLET A BHFUIL AN SCOIL FEISTITHE. LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN INSTITIÚID, A BHUÍOCHAS DO NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SCILEANNA LEATHANA SMAOINTEOIREACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS FADHBANNA BUNÚSACHA A RÉITEACH DO SHAORÁNAIGH AN CHÉID AGUS NOLLAIG (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: AN TIONSCADAL FEABHSÚCHÁIN DO LEANAÍ I SCOIL NAÍOLAINNE INSTITIÚID NA MÍOCHAINE. TÁ TRÍ KINDERGARTENS I LÁTHAIR SA DÁ CHEANN SAN ÁIREAMH SA SRÁIDBHAILE AGUS CEANN AMHÁIN I GCEANNCHEATHRÚ SCOITE SANTANTONIO.IN AN TIONSCADAL SEO A ROGHNAÍODH CHUN FEABHAS A CHUR AR GACH PLEXUS A THUGANN AN DEIS DO LEANAÍ TRIAIL A BHAINT AS TRÍ CHINEÁL COSÁIN ÉAGSÚLA, CEANN DE CHEOL BÉARLA AGUS CEANN DE MULTIMEDIALIT. CUIREANN AN SCOIL OIDEOLAÍOCHT AGUS CAIDREAMH GNÍOMHACH CHUN CINN LEIS AN TIONSCADAL SEO TRÍD AN ÉISTEACHT AGUS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN GCORP. TRÍD AN TAITHÍ A BHEIDH AN INIÚCHADH AR AN CLUICHE AGUS AN COMHOIBRIÚ LEIS AN OTHER.SIGNIFICATIONAL AGUS SPREAGADH AN ÚSÁID A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ BOGEARRAÍ NUA AR LEITH LIM TABLET A BHFUIL AN SCOIL FEISTITHE. LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN INSTITIÚID, A BHUÍOCHAS DO NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SCILEANNA LEATHANA SMAOINTEOIREACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS FADHBANNA BUNÚSACHA A RÉITEACH DO SHAORÁNAIGH AN CHÉID AGUS NOLLAIG (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AN TIONSCADAL FEABHSÚCHÁIN DO LEANAÍ I SCOIL NAÍOLAINNE INSTITIÚID NA MÍOCHAINE. TÁ TRÍ KINDERGARTENS I LÁTHAIR SA DÁ CHEANN SAN ÁIREAMH SA SRÁIDBHAILE AGUS CEANN AMHÁIN I GCEANNCHEATHRÚ SCOITE SANTANTONIO.IN AN TIONSCADAL SEO A ROGHNAÍODH CHUN FEABHAS A CHUR AR GACH PLEXUS A THUGANN AN DEIS DO LEANAÍ TRIAIL A BHAINT AS TRÍ CHINEÁL COSÁIN ÉAGSÚLA, CEANN DE CHEOL BÉARLA AGUS CEANN DE MULTIMEDIALIT. CUIREANN AN SCOIL OIDEOLAÍOCHT AGUS CAIDREAMH GNÍOMHACH CHUN CINN LEIS AN TIONSCADAL SEO TRÍD AN ÉISTEACHT AGUS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN GCORP. TRÍD AN TAITHÍ A BHEIDH AN INIÚCHADH AR AN CLUICHE AGUS AN COMHOIBRIÚ LEIS AN OTHER.SIGNIFICATIONAL AGUS SPREAGADH AN ÚSÁID A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ BOGEARRAÍ NUA AR LEITH LIM TABLET A BHFUIL AN SCOIL FEISTITHE. LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN INSTITIÚID, A BHUÍOCHAS DO NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SCILEANNA LEATHANA SMAOINTEOIREACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS FADHBANNA BUNÚSACHA A RÉITEACH DO SHAORÁNAIGH AN CHÉID AGUS NOLLAIG (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FÖRBÄTTRINGSPROJEKT FÖR BARN I FÖRSKOLAN VID INSTITUTET FÖR MEDICIN. DET FINNS TRE FÖRSKOLOR NÄRVARANDE I DE INKLUDERANDE TVÅ I BYN OCH EN I DET FRISTÅENDE HUVUDKONTORET FÖR SANTANTONIO.IN DETTA PROJEKT ÄR VALT ATT FÖRBÄTTRA VARJE PLEXUS GER MÖJLIGHET FÖR BARN ATT EXPERIMENTERA TRE TYPER AV OLIKA VÄGAR, EN AV ENGELSKA MUSIK OCH EN AV MULTIMEDIALIT. SKOLAN FRÄMJAR MED DETTA PROJEKT EN AKTIV PEDAGOGIK OCH RELATIONER GENOM ATT LYSSNA OCH ANVÄNDA KROPPEN. GENOM ERFARENHETEN UTFORSKNINGEN AV SPELET OCH SAMARBETET MED OTHER.SIGNIFIKATIONAL OCH MOTIVERANDE KOMMER ATT VARA ANVÄNDNINGEN AV DEN NYA SPECIFIKA MJUKVARUTEKNIK LIM TABLETT SOM SKOLAN ÄR UTRUSTAD MED. MED DETTA PROJEKT SYFTAR INSTITUTET, TACK VARE DE UNDERVISNINGSMETODER SOM ANVÄNDS, TILL ATT FRÄMJA DEN ÖVERGRIPANDE FÖRMÅGAN ATT TÄNKA OCH LÖSA GRUNDLÄGGANDE PROBLEM FÖR MEDBORGARNA I ST ÅRHUNDRADET OCH DECL (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: FÖRBÄTTRINGSPROJEKT FÖR BARN I FÖRSKOLAN VID INSTITUTET FÖR MEDICIN. DET FINNS TRE FÖRSKOLOR NÄRVARANDE I DE INKLUDERANDE TVÅ I BYN OCH EN I DET FRISTÅENDE HUVUDKONTORET FÖR SANTANTONIO.IN DETTA PROJEKT ÄR VALT ATT FÖRBÄTTRA VARJE PLEXUS GER MÖJLIGHET FÖR BARN ATT EXPERIMENTERA TRE TYPER AV OLIKA VÄGAR, EN AV ENGELSKA MUSIK OCH EN AV MULTIMEDIALIT. SKOLAN FRÄMJAR MED DETTA PROJEKT EN AKTIV PEDAGOGIK OCH RELATIONER GENOM ATT LYSSNA OCH ANVÄNDA KROPPEN. GENOM ERFARENHETEN UTFORSKNINGEN AV SPELET OCH SAMARBETET MED OTHER.SIGNIFIKATIONAL OCH MOTIVERANDE KOMMER ATT VARA ANVÄNDNINGEN AV DEN NYA SPECIFIKA MJUKVARUTEKNIK LIM TABLETT SOM SKOLAN ÄR UTRUSTAD MED. MED DETTA PROJEKT SYFTAR INSTITUTET, TACK VARE DE UNDERVISNINGSMETODER SOM ANVÄNDS, TILL ATT FRÄMJA DEN ÖVERGRIPANDE FÖRMÅGAN ATT TÄNKA OCH LÖSA GRUNDLÄGGANDE PROBLEM FÖR MEDBORGARNA I ST ÅRHUNDRADET OCH DECL (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FÖRBÄTTRINGSPROJEKT FÖR BARN I FÖRSKOLAN VID INSTITUTET FÖR MEDICIN. DET FINNS TRE FÖRSKOLOR NÄRVARANDE I DE INKLUDERANDE TVÅ I BYN OCH EN I DET FRISTÅENDE HUVUDKONTORET FÖR SANTANTONIO.IN DETTA PROJEKT ÄR VALT ATT FÖRBÄTTRA VARJE PLEXUS GER MÖJLIGHET FÖR BARN ATT EXPERIMENTERA TRE TYPER AV OLIKA VÄGAR, EN AV ENGELSKA MUSIK OCH EN AV MULTIMEDIALIT. SKOLAN FRÄMJAR MED DETTA PROJEKT EN AKTIV PEDAGOGIK OCH RELATIONER GENOM ATT LYSSNA OCH ANVÄNDA KROPPEN. GENOM ERFARENHETEN UTFORSKNINGEN AV SPELET OCH SAMARBETET MED OTHER.SIGNIFIKATIONAL OCH MOTIVERANDE KOMMER ATT VARA ANVÄNDNINGEN AV DEN NYA SPECIFIKA MJUKVARUTEKNIK LIM TABLETT SOM SKOLAN ÄR UTRUSTAD MED. MED DETTA PROJEKT SYFTAR INSTITUTET, TACK VARE DE UNDERVISNINGSMETODER SOM ANVÄNDS, TILL ATT FRÄMJA DEN ÖVERGRIPANDE FÖRMÅGAN ATT TÄNKA OCH LÖSA GRUNDLÄGGANDE PROBLEM FÖR MEDBORGARNA I ST ÅRHUNDRADET OCH DECL (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÄIENDUSPROJEKT LASTELE MEDITSIINIINSTITUUDI LASTEAIAS. KÜLAS ON KOLM LASTEAEDA JA ÜKS SANTANTONIO PEAKORTERIS. SELLES PROJEKTIS ON VALITUD IGA PLEXUS, MIS ANNAB LASTELE VÕIMALUSE KATSETADA KOLME TÜÜPI ERINEVAID RADASID, ÜKS INGLISE MUUSIKA JA ÜKS MULTIMEDIALIT. KOOL EDENDAB SELLE PROJEKTIGA AKTIIVSET PEDAGOOGIKAT JA SUHTEID KEHA KUULAMISE JA KASUTAMISE KAUDU. LÄBI KOGEMUS UURIMISE MÄNG JA KOOSTÖÖ OTHER.SIGNIFICATIONAL JA MOTIVEERIV ON KASUTADA UUSI KONKREETSEID TARKVARA TEHNOLOOGIAID LIM TABLETT, MILLEGA KOOL ON VARUSTATUD. SELLE PROJEKTIGA ON INSTITUUDI EESMÄRK TÄNU KASUTATUD ÕPETAMISMEETODITELE EDENDADA LÄBIVAID MÕTLEMISOSKUSI JA LAHENDADA PÕHILISI PROBLEEME ST SAJANDI JA DEKLARANDI KODANIKE JAOKS. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: TÄIENDUSPROJEKT LASTELE MEDITSIINIINSTITUUDI LASTEAIAS. KÜLAS ON KOLM LASTEAEDA JA ÜKS SANTANTONIO PEAKORTERIS. SELLES PROJEKTIS ON VALITUD IGA PLEXUS, MIS ANNAB LASTELE VÕIMALUSE KATSETADA KOLME TÜÜPI ERINEVAID RADASID, ÜKS INGLISE MUUSIKA JA ÜKS MULTIMEDIALIT. KOOL EDENDAB SELLE PROJEKTIGA AKTIIVSET PEDAGOOGIKAT JA SUHTEID KEHA KUULAMISE JA KASUTAMISE KAUDU. LÄBI KOGEMUS UURIMISE MÄNG JA KOOSTÖÖ OTHER.SIGNIFICATIONAL JA MOTIVEERIV ON KASUTADA UUSI KONKREETSEID TARKVARA TEHNOLOOGIAID LIM TABLETT, MILLEGA KOOL ON VARUSTATUD. SELLE PROJEKTIGA ON INSTITUUDI EESMÄRK TÄNU KASUTATUD ÕPETAMISMEETODITELE EDENDADA LÄBIVAID MÕTLEMISOSKUSI JA LAHENDADA PÕHILISI PROBLEEME ST SAJANDI JA DEKLARANDI KODANIKE JAOKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÄIENDUSPROJEKT LASTELE MEDITSIINIINSTITUUDI LASTEAIAS. KÜLAS ON KOLM LASTEAEDA JA ÜKS SANTANTONIO PEAKORTERIS. SELLES PROJEKTIS ON VALITUD IGA PLEXUS, MIS ANNAB LASTELE VÕIMALUSE KATSETADA KOLME TÜÜPI ERINEVAID RADASID, ÜKS INGLISE MUUSIKA JA ÜKS MULTIMEDIALIT. KOOL EDENDAB SELLE PROJEKTIGA AKTIIVSET PEDAGOOGIKAT JA SUHTEID KEHA KUULAMISE JA KASUTAMISE KAUDU. LÄBI KOGEMUS UURIMISE MÄNG JA KOOSTÖÖ OTHER.SIGNIFICATIONAL JA MOTIVEERIV ON KASUTADA UUSI KONKREETSEID TARKVARA TEHNOLOOGIAID LIM TABLETT, MILLEGA KOOL ON VARUSTATUD. SELLE PROJEKTIGA ON INSTITUUDI EESMÄRK TÄNU KASUTATUD ÕPETAMISMEETODITELE EDENDADA LÄBIVAID MÕTLEMISOSKUSI JA LAHENDADA PÕHILISI PROBLEEME ST SAJANDI JA DEKLARANDI KODANIKE JAOKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Bologna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
MEDICINA | |||||||||||||||
Property / location (string): MEDICINA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
27,405.6 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
16,443.35 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 16,443.35 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:02, 8 April 2023
Project Q451910 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | IMPROVEMENTS FOR THE LITTLE ONES |
Project Q451910 in Italy |
Statements
16,443.35 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
16 January 2018
0 references
19 June 2019
0 references
13 September 2019
0 references
I.C. DI MEDICINA
0 references
IL PROGETTO MIGLIORAMENTI PER I PICOLI DEDICATO AI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA DELLISTITUTO COMPRENSIVO DI MEDICINA. TRE SONO LE SCUOLE DELLINFANZIA PRESENTI NELLISTITUTO COMPRENSIVO DUE IN PAESE E UNA NELLA SEDE DISTACCATA DI SANTANTONIO.IN QUESTO PROGETTO SI SCELTO DI VALORIZZARE OGNI PLESSO DANDO LA POSSIBILIT AI BAMBINI DI SPERIMENTARE TRE TIPI DI PERCORSI DIVERSI UNO DI MUSICA UNO DI INGLESE E UNO DI MULTIMEDIALIT. LA SCUOLA PROMUOVE CON QUESTO PROGETTO UNA PEDAGOGIA ATTIVA E DELLE RELAZIONI ATTRAVERSO LASCOLTO E LUSO DEL CORPO. LAPPRENDIMENTO AVVERR ATTRAVERSO LESPERIENZA LESPLORAZIONE IL GIOCO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI.SIGNIFICATIVO E MOTIVANTE SAR LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE SOFTWARE SPECIFICI LIM TABLET DI CUI LA SCUOLA SI DOTATA. CON QUESTO PROGETTO LISTITUTO GRAZIE ALLE METODOLOGIE DIDATTICHE UTILIZZATE INTENDE QUINDI PROMUOVERE LE COMPETENZE TRASVERSALI DI CAPACIT DI PENSIERO E RISOLUZIONE DEI PROBLEMI FONDAMENTALI PER I CITTADINI DEL XXI SECOLO E DECL (Italian)
0 references
THE IMPROVEMENT PROJECT FOR CHILDREN IN THE NURSERY SCHOOL OF THE INSTITUTE OF MEDICINE. THERE ARE THREE KINDERGARTENS PRESENT IN THE INCLUSIVE TWO IN THE VILLAGE AND ONE IN THE DETACHED HEADQUARTERS OF SANTANTONIO.IN THIS PROJECT IT IS CHOSEN TO ENHANCE EVERY PLEXUS GIVING THE POSSIBILITY TO CHILDREN TO EXPERIMENT THREE TYPES OF DIFFERENT PATHS, ONE OF ENGLISH MUSIC AND ONE OF MULTIMEDIALIT. THE SCHOOL PROMOTES WITH THIS PROJECT AN ACTIVE PEDAGOGY AND RELATIONSHIPS THROUGH THE LISTENING AND THE USE OF THE BODY. THROUGH THE EXPERIENCE THE EXPLORATION OF THE GAME AND THE COLLABORATION WITH THE OTHER.SIGNIFICATIONAL AND MOTIVATING WILL BE THE USE OF THE NEW SPECIFIC SOFTWARE TECHNOLOGIES LIM TABLET WITH WHICH THE SCHOOL IS EQUIPPED. WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE, THANKS TO THE TEACHING METHODOLOGIES USED, AIMS TO PROMOTE THE CROSS-CUTTING SKILLS OF THINKING AND SOLVING FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR CITIZENS OF THE ST CENTURY AND DECL (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET D’AMÉLIORATION POUR LES JEUNES ENFANTS DÉDIÉS AUX ENFANTS DANS LA MATERNELLE DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LA MÉDECINE. TROIS SONT LES JARDINS D’ENFANTS PRÉSENTS NELLISTITUTO DONT DEUX DANS LE VILLAGE ET UN DANS LE QUARTIER GÉNÉRAL DÉTACHÉ DE SANTANTONIO.DANS CE PROJET, IL EST CHOISI D’AMÉLIORER CHAQUE PLEXUS EN DONNANT LA POSSIBILITÉ AUX ENFANTS D’EXPÉRIMENTER TROIS TYPES DIFFÉRENTS DE CHEMINS, UN DE MUSIQUE ANGLAIS ET UN DE MULTIMEDIALIT. L’ÉCOLE PROMEUT AVEC CE PROJET UNE PÉDAGOGIE ACTIVE ET DES RELATIONS À TRAVERS L’ÉCOUTE ET L’UTILISATION DU CORPS. L’APPRENTISSAGE SE RÉALISE GRÂCE À L’EXPÉRIENCE D’EXPLORER LE JEU ET DE COLLABORER AVEC OTRI.SIGNIFICATION ET DE MOTIVER L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES LOGICIELLES SPÉCIFIQUES LIM TABLETTE QUE L’ÉCOLE S’ÉQUIPE. AVEC CE PROJET, L’INSTITUT, GRÂCE AUX MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES UTILISÉES, VISE DONC À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA PENSÉE ET DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES FONDAMENTAUX POUR LES CITOYENS DU XXIE SIÈCLE ET DECL. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT FÜR VERBESSERUNGEN FÜR KLEINE KINDER IM KINDERGARTEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH MEDIZIN. DREI SIND DIE KINDERGÄRTEN, DIE NELLISTITUTO PRÄSENTIEREN, DARUNTER ZWEI IM DORF UND EINER IN DER FREISTEHENDEN ZENTRALE VON SANTANTONIO.IN DIESEM PROJEKT WIRD ES GEWÄHLT, JEDEN PLEXIUS ZU VERBESSERN, DER KINDER DIE MÖGLICHKEIT GIBT, DREI VERSCHIEDENE ARTEN VON PFADEN ZU EXPERIMENTIEREN, EINER DER MUSIK ENGLISCH UND EINER VON MULTIMEDIALIT. DIE SCHULE FÖRDERT MIT DIESEM PROJEKT EINE AKTIVE PÄDAGOGIK UND BEZIEHUNGEN DURCH DAS ZUHÖREN UND GEBRAUCH DES KÖRPERS. DAS LERNEN WIRD DURCH DIE ERFAHRUNG, DAS SPIEL UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT OTRI.SIGNIFICATION ZU ERFORSCHEN UND SAR ZU MOTIVIEREN, DEN EINSATZ DER NEUEN SOFTWARE-TECHNOLOGIEN, DIE SICH DIE SCHULE AUSSTATTET, WAHR. MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DAS INSTITUT DANK DER ANGEWANDTEN DIDAKTISCHEN METHODEN DAHER DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN DES DENKENS UND DER PROBLEMLÖSUNG FÜR DIE BÜRGER DES 21. JAHRHUNDERTS UND DER DECL ZU FÖRDERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT VOOR VERBETERINGEN VOOR KLEINE KINDEREN GEWIJD AAN KINDEREN IN DE KLEUTERSCHOOL VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN GENEESKUNDE. DRIE ZIJN DE KLEUTERSCHOLEN AANWEZIG NELLISTITUTO MET INBEGRIP VAN TWEE IN HET DORP EN EEN IN HET VRIJSTAANDE HOOFDKWARTIER VAN SANTANTONIO.IN DIT PROJECT WORDT GEKOZEN OM ELKE PLEXUS TE VERBETEREN WAARDOOR KINDEREN DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM DRIE VERSCHILLENDE SOORTEN PADEN TE EXPERIMENTEREN EEN VAN MUZIEK ENGELS EN EEN VAN MULTIMEDIALIT. DE SCHOOL PROMOOT MET DIT PROJECT EEN ACTIEVE PEDAGOGIE EN RELATIES DOOR HET LUISTEREN EN GEBRUIKEN VAN HET LICHAAM. LEREN KOMT UIT DOOR DE ERVARING VAN HET VERKENNEN VAN HET SPEL EN DE SAMENWERKING MET OTRI.SIGNIFICATION EN MOTIVEREN SAR HET GEBRUIK VAN DE NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEKE LIM TABLET DIE DE SCHOOL ZICHZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECL. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE MEJORAS PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS DEDICADOS A LOS NIÑOS EN EL JARDÍN DE INFANCIA DEL INSTITUTO, INCLUIDA LA MEDICINA. TRES SON LOS JARDINES DE INFANCIA QUE PRESENTAN NELLISTITUTO INCLUYENDO DOS EN EL PUEBLO Y UNO EN LA SEDE INDEPENDIENTE DE SANTANTONIO.EN ESTE PROYECTO SE OPTA POR MEJORAR CADA PLEXO DANDO A LOS NIÑOS LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR TRES TIPOS DIFERENTES DE CAMINOS UNO DE MÚSICA INGLÉS Y UNO DE MULTIMEDIALITO. LA ESCUELA PROMUEVE CON ESTE PROYECTO UNA PEDAGOGÍA ACTIVA Y RELACIONES A TRAVÉS DE LA ESCUCHA Y EL USO DEL CUERPO. EL APRENDIZAJE SE HACE REALIDAD A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE EXPLORAR EL JUEGO Y LA COLABORACIÓN CON OTRI.SIGNIFICATION Y MOTIVAR A SAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE SOFTWARE TABLETA LIM ESPECÍFICA QUE LA ESCUELA SE EQUIPA. CON ESTE PROYECTO, EL INSTITUTO, GRACIAS A LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS, TIENE POR OBJETO PROMOVER LAS HABILIDADES TRANSVERSALES DE PENSAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS FUNDAMENTALES PARA LOS CIUDADANOS DEL SIGLO XXI Y DECL. (Spanish)
28 January 2022
0 references
FORBEDRINGSPROJEKTET FOR BØRN I MEDICININSTITUTTETS BØRNEHAVE. DER ER TRE BØRNEHAVER TIL STEDE I DE INKLUSIVE TO I LANDSBYEN OG EN I DET FRITLIGGENDE HOVEDKVARTER FOR SANTANTONIO.I DETTE PROJEKT ER DET VALGT AT FORBEDRE HVER PLEXUS GIVER BØRN MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE TRE TYPER AF FORSKELLIGE STIER, EN AF ENGELSK MUSIK OG EN AF MULTIMEDIALIT. SKOLEN FREMMER MED DETTE PROJEKT EN AKTIV PÆDAGOGIK OG RELATIONER GENNEM LYTNING OG BRUG AF KROPPEN. GENNEM OPLEVELSEN VIL UDFORSKNINGEN AF SPILLET OG SAMARBEJDET MED OTHER.SIGNIFICATIONAL OG MOTIVERENDE VÆRE BRUGEN AF DE NYE SPECIFIKKE SOFTWARETEKNOLOGIER LIM TABLET, SOM SKOLEN ER UDSTYRET MED. MED DETTE PROJEKT HAR INSTITUTTET TAKKET VÆRE DE ANVENDTE UNDERVISNINGSMETODER TIL FORMÅL AT FREMME TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I TÆNKNING OG LØSNING AF GRUNDLÆGGENDE PROBLEMER FOR BORGERNE I DET SKT. ÅRHUNDREDE OG DECL (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΙΑΤΡΙΚΉΣ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΡΊΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ ΣΤΑ ΔΎΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΆ ΣΤΟ ΧΩΡΙΌ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΤΗΝ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΗ ΈΔΡΑ ΤΟΥ ΣΑΝΤΑΝΤΟΝΙΟΥ.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΤΖΕΚΤ ΕΠΙΛΈΓΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΆΘΕ ΠΛΈΓΜΑ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΤΡΕΙΣ ΤΎΠΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ, ΈΝΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΤΟΥ MULTIMEDIALIT. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΩΘΕΊ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΚΑΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ Η ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ OTHER.SIGNIFICATIONAL ΚΑΙ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ LIM TABLET ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΊΟΥ ΑΙΏΝΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΕΚΑΡΊΟΥ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT POBOLJŠANJA ZA DJECU U VRTIĆU INSTITUTA ZA MEDICINU. POSTOJE TRI VRTIĆA U INKLUZIVNOM DVA U SELU I JEDAN U SAMOSTOJEĆOM SJEDIŠTU SANTONIO.U OVOM PROJEKTU JE IZABRAN ZA POBOLJŠANJE SVAKOG PLEXUS DAJE MOGUĆNOST DA DJECA EKSPERIMENTIRAJU TRI VRSTE RAZLIČITIH STAZA, JEDAN OD ENGLESKE GLAZBE I JEDAN OD MULTIMEDIALIT. ŠKOLA OVIM PROJEKTOM PROMIČE AKTIVNU PEDAGOGIJU I ODNOSE KROZ SLUŠANJE I KORIŠTENJE TIJELA. KROZ ISKUSTVO ISTRAŽIVANJE IGRE I SURADNJU S OTHER.SIGNIFIKACAL I MOTIVACIJA ĆE BITI KORIŠTENJE NOVIH SPECIFIČNIH SOFTVERSKIH TEHNOLOGIJA LIM TABLET S KOJIMA JE ŠKOLA OPREMLJENA. OVIM PROJEKTOM INSTITUT, ZAHVALJUJUĆI PRIMIJENJENIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA, IMA ZA CILJ PROMOVIRATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE RAZMIŠLJANJA I RJEŠAVANJA TEMELJNIH PROBLEMA ZA GRAĐANE ST. STOLJEĆA I DECL (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PENTRU COPIII DIN GRĂDINIȚA INSTITUTULUI DE MEDICINĂ. EXISTĂ TREI GRĂDINIȚE PREZENTE ÎN CELE DOUĂ GRĂDINIȚE DIN SAT ȘI UNA ÎN SEDIUL DETAȘAT AL SANTANTONIO. ÎN ACEST PROIECT ESTE ALES SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ FIECARE PLEX, OFERIND COPIILOR POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA TREI TIPURI DE CĂI DIFERITE, UNUL DE MUZICĂ ENGLEZĂ ȘI UNUL DE MULTIMEDIALIT. ȘCOALA PROMOVEAZĂ CU ACEST PROIECT O PEDAGOGIE ACTIVĂ ȘI RELAȚII PRIN ASCULTAREA ȘI UTILIZAREA CORPULUI. PRIN EXPERIENȚA EXPLORAREA JOCULUI ȘI COLABORAREA CU ALTE.SIGNIFICATIONAL ȘI MOTIVANT VA FI UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII SOFTWARE SPECIFICE LIM TABLETĂ CU CARE ȘCOALA ESTE ECHIPATĂ. PRIN ACEST PROIECT, INSTITUTUL, DATORITĂ METODOLOGIILOR DE PREDARE UTILIZATE, ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ABILITĂȚILE TRANSVERSALE DE GÂNDIRE ȘI REZOLVARE A PROBLEMELOR FUNDAMENTALE PENTRU CETĂȚENII SECOLULUI SFÂNT ȘI DECL. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZLEPŠENIA PRE DETI V MATERSKEJ ŠKOLE INŠTITÚTU MEDICÍNY. V INKLUZÍVNOM DVOCH V OBCI SA NACHÁDZAJÚ TRI MATERSKÉ ŠKOLY A JEDNA V SAMOSTATNOM SÍDLE SANTANTONIO. V TOMTO PROJEKTE JE VYBRANÁ NA ZLEPŠENIE KAŽDÉHO PLEXUSU, KTORÁ DÁVA DEŤOM MOŽNOSŤ EXPERIMENTOVAŤ S TROMI TYPMI RÔZNYCH CIEST, JEDNOU Z ANGLICKEJ HUDBY A JEDNOU Z MULTIMEDIALIT. ŠKOLA PROPAGUJE S TÝMTO PROJEKTOM AKTÍVNU PEDAGOGIKU A VZŤAHY PROSTREDNÍCTVOM POČÚVANIA A VYUŽÍVANIA TELA. VĎAKA SKÚSENOSTIAM Z PRIESKUMU HRY A SPOLUPRÁCE S OTHER.SIGNIFICATIONAL A MOTIVAČNÝM BUDE POUŽITIE NOVÝCH ŠPECIFICKÝCH SOFTVÉROVÝCH TECHNOLÓGIÍ LIM TABLET, KTORÝM JE ŠKOLA VYBAVENÁ. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU SA INŠTITÚT VĎAKA POUŽITÝM VÝUČBOVÝM METODIKÁM ZAMERIAVA NA PODPORU PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ MYSLENIA A RIEŠENIA ZÁKLADNÝCH PROBLÉMOV PRE OBČANOV SV. STOROČIA A DECL. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT TA’ TITJIB GĦAT-TFAL FL-ISKOLA TAT-TRABI TAL-ISTITUT TAL-MEDIĊINA. HEMM TLIET KINDERGARTENS PREŻENTI FIT-TNEJN INKLUŻIVI FIR-RAĦAL U WIEĦED FIL-KWARTIERI ĠENERALI MAQTUGĦA TA ‘SANTANTONIO.IN DAN IL-PROĠETT HUWA MAGĦŻUL BIEX ITEJBU KULL PLEXUS LI JAGĦTI L-POSSIBBILTÀ LIT-TFAL LI JESPERIMENTAW TLIET TIPI TA’ MOGĦDIJIET DIFFERENTI, WIEĦED MILL-MUŻIKA INGLIŻA U WIEĦED MILL MULTIMEDIALIT. L-ISKOLA TIPPROMWOVI MA ‘DAN IL-PROĠETT PEDAGOĠIJA ATTIVA U RELAZZJONIJIET PERMEZZ TAL-SMIGĦ U L-UŻU TAL-ĠISEM. PERMEZZ TAL-ESPERJENZA L-ESPLORAZZJONI TAL-LOGĦBA U L-KOLLABORAZZJONI MAL-OTHER.SIGNIFICATIONAL U MOTIVANTI SE JKUN L-UŻU TA ‘TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ SOFTWER SPEĊIFIKU LIM TABLET LI MAGĦHOM L-ISKOLA HIJA MGĦAMMRA. B’DAN IL-PROĠETT L-ISTITUT, BIS-SAĦĦA TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM UŻATI, GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET TRASVERSALI TAL-ĦSIEB U S-SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI FUNDAMENTALI GĦAĊ-ĊITTADINI TAS-SEKLU SAN U D-DECL (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO DE MELHORIA PARA AS CRIANÇAS NA CRECHE DO INSTITUTO DE MEDICINA. HÁ TRÊS JARDINS DE INFÂNCIA PRESENTES NOS DOIS INCLUSIVOS NA ALDEIA E UM NA SEDE SEPARADA DE SANTANTONIO.NESTE PROJETO É ESCOLHIDO PARA MELHORAR CADA PLEXO DANDO A POSSIBILIDADE ÀS CRIANÇAS DE EXPERIMENTAR TRÊS TIPOS DE CAMINHOS DIFERENTES, UM DE MÚSICA INGLESA E UM DE MULTIMEDIALIT. A ESCOLA PROMOVE COM ESTE PROJETO UMA PEDAGOGIA ATIVA E RELAÇÕES ATRAVÉS DA ESCUTA E DO USO DO CORPO. ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA A EXPLORAÇÃO DO JOGO E A COLABORAÇÃO COM O OTHER.SIGNIFICATIONAL E MOTIVADOR SERÁ O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE SOFTWARE ESPECÍFICO LIM TABLET COM O QUAL A ESCOLA ESTÁ EQUIPADA. COM ESTE PROJETO, O INSTITUTO, GRAÇAS ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS, VISA PROMOVER AS HABILIDADES TRANSVERSAIS DE PENSAR E RESOLVER PROBLEMAS FUNDAMENTAIS PARA OS CIDADÃOS DO SÉCULO ST E DECL (Portuguese)
23 July 2022
0 references
PARANNUSHANKE LAPSILLE INSTITUTE OF MEDICALIN PÄIVÄKODISSA. SANTANTONIO:N ERILLISESSÄ PÄÄMAJASSA ON KOLME LASTENTARHAA, JOISTA KAKSI ON MUKANA, JA YKSI SANTANTONIO:N ERILLISESSÄ PÄÄMAJASSA. TÄSSÄ PROJEKTISSA SE ON VALITTU PARANTAMAAN JOKAISTA PLEXUSTA, MIKÄ ANTAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN KOKEILLA KOLMENLAISIA ERI POLKUJA, YKSI ENGLANTILAISTA MUSIIKKIA JA YKSI MULTIMEDIALIT. KOULU EDISTÄÄ TÄLLÄ HANKKEELLA AKTIIVISTA PEDAGOGIAA JA SUHTEITA KEHON KUUNTELUN JA KÄYTÖN KAUTTA. KOKEMUKSESTA PELIN ETSINTÄ JA YHTEISTYÖ OTHER.SIGNIFICATIONAL JA MOTIVOIVA ON KÄYTTÄÄ UUSIA ERITYISIÄ OHJELMISTOTEKNOLOGIOITA LIM TABLETTI, JOLLA KOULU ON VARUSTETTU. TÄLLÄ HANKKEELLA INSTITUUTTI PYRKII KÄYTETTYJEN OPETUSMENETELMIEN ANSIOSTA EDISTÄMÄÄN MONIALAISIA TAITOJA AJATTELUN JA PERUSONGELMIEN RATKAISEMISESSA PYHÄN VUOSISADAN JA DECL: N KANSALAISTEN KANNALTA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT POPRAWY DLA DZIECI W PRZEDSZKOLU INSTYTUTU MEDYCYNY. ISTNIEJĄ TRZY PRZEDSZKOLA OBECNE W DWÓCH INTEGRACYJNYCH WE WSI I JEDEN W ODDZIELONEJ SIEDZIBIE SANTANTONIO. W TYM PROJEKCIE JEST WYBRANY DO WZMOCNIENIA KAŻDEGO SPLOTU DAJĄC DZIECIOM MOŻLIWOŚĆ EKSPERYMENTOWANIA TRZECH RODZAJÓW RÓŻNYCH ŚCIEŻEK, JEDEN Z ANGIELSKIEJ MUZYKI I JEDEN Z MULTIMEDIALIT. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI SZKOŁA PROMUJE AKTYWNĄ PEDAGOGIKĘ I RELACJE POPRZEZ SŁUCHANIE I WYKORZYSTYWANIE CIAŁA. POPRZEZ DOŚWIADCZENIE EKSPLORACJI GRY I WSPÓŁPRACY Z OTHER.SIGNIFICATIONAL I MOTYWUJĄCE BĘDZIE WYKORZYSTANIE NOWYCH KONKRETNYCH TECHNOLOGII OPROGRAMOWANIA LIM TABLET, W KTÓRYM SZKOŁA JEST WYPOSAŻONA. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI INSTYTUT, DZIĘKI ZASTOSOWANYM METODOM NAUCZANIA, MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MYŚLENIA I ROZWIĄZYWANIA PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW DLA OBYWATELI ST WIEKU I DECL (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IZBOLJŠANJA ZA OTROKE V VRTCU INŠTITUTA ZA MEDICINO. V VASI SO PRISOTNI TRIJE VRTCI V VKLJUČUJOČIH DVEH VRTCIH IN EDEN V SAMOSTOJNEM SEDEŽU SANTANTONIO.V TEM PROJEKTU JE IZBRAN ZA IZBOLJŠANJE VSAKEGA PLEKSUSA, KI OTROKOM OMOGOČA, DA EKSPERIMENTIRAJO S TREMI VRSTAMI RAZLIČNIH POTI, ENO OD ANGLEŠKE GLASBE IN ENO OD MULTIMEDIALIT. ŠOLA S TEM PROJEKTOM SPODBUJA AKTIVNO PEDAGOGIKO IN ODNOSE S POSLUŠANJEM IN UPORABO TELESA. SKOZI IZKUŠNJE RAZISKOVANJE IGRE IN SODELOVANJE Z OTHER.SIGNIFIKATIONAL IN MOTIVACIJO BO UPORABA NOVIH POSEBNIH TEHNOLOGIJ PROGRAMSKE OPREME LIM TABLIČNI RAČUNALNIK, S KATERIM JE ŠOLA OPREMLJENA. S TEM PROJEKTOM ŽELI INŠTITUT, ZAHVALJUJOČ UPORABLJENIM PEDAGOŠKIM METODOLOGIJAM, SPODBUJATI MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI RAZMIŠLJANJA IN REŠEVANJA TEMELJNIH PROBLEMOV ZA DRŽAVLJANE SVETEGA STOLETJA IN DECL. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ZLEPŠENÍ PRO DĚTI V MATEŘSKÉ ŠKOLE LÉKAŘSKÉHO ÚSTAVU. V INKLUZIVNÍCH DVOU V OBCI JSOU PŘÍTOMNY TŘI MATEŘSKÉ ŠKOLY A JEDNA V SAMOSTATNÉM SÍDLE SANTANTONIO.V TOMTO PROJEKTU JE VYBRÁNA PRO POSÍLENÍ KAŽDÉHO PLEXU, KTERÝ DÁVÁ DĚTEM MOŽNOST EXPERIMENTOVAT TŘI TYPY RŮZNÝCH CEST, JEDNU Z ANGLICKÉ HUDBY A JEDNU Z MULTIMEDIALIT. ŠKOLA TÍMTO PROJEKTEM PROPAGUJE AKTIVNÍ PEDAGOGIKU A VZTAHY PROSTŘEDNICTVÍM NASLOUCHÁNÍ A POUŽÍVÁNÍ TĚLA. DÍKY ZKUŠENOSTEM Z PRŮZKUMU HRY A SPOLUPRÁCE S OTHER.SIGNIFICATIONAL A MOTIVACÍ BUDE VYUŽITÍ NOVÝCH SPECIFICKÝCH SOFTWAROVÝCH TECHNOLOGIÍ LIM TABLET, KTERÝMI JE ŠKOLA VYBAVENA. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU SE INSTITUT DÍKY POUŽITÝM VÝUKOVÝM METODÁM ZAMĚŘUJE NA PODPORU PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ MYŠLENÍ A ŘEŠENÍ ZÁKLADNÍCH PROBLÉMŮ PRO OBČANY ST. STOLETÍ A DECL. (Czech)
23 July 2022
0 references
MEDICINOS INSTITUTO VAIKŲ DARŽELIO MOKYKLOS TOBULINIMO PROJEKTAS. KAIME YRA TRYS VAIKŲ DARŽELIAI, KURIUOSE YRA DU, O VIENAS – ATSKIRTOJE SANTANTONIO BŪSTINĖJE. ŠIAME PROJEKTE PASIRINKTA SUSTIPRINTI KIEKVIENĄ REZGINĮ, SUTEIKIANTĮ VAIKAMS GALIMYBĘ EKSPERIMENTUOTI TRIJŲ TIPŲ SKIRTINGAIS KELIAIS, VIENAS IŠ ANGLŲ MUZIKOS IR VIENAS IŠ MULTIMEDIALIT. MOKYKLA SU ŠIUO PROJEKTU SKATINA AKTYVIĄ PEDAGOGIKĄ IR SANTYKIUS PER KLAUSYMĄ IR KŪNO NAUDOJIMĄ. PER PATIRTĮ ŽAIDIMO TYRINĖJIMAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU OTHER.SIGNIFICATIONAL IR MOTYVUOJANT BUS NAUJŲ KONKREČIŲ PROGRAMINĖS ĮRANGOS TECHNOLOGIJŲ LIM TABLETĖ, SU KURIA MOKYKLA YRA ĮRENGTAS NAUDOJIMAS. ŠIUO PROJEKTU INSTITUTAS, NAUDODAMAS NAUDOTAS MOKYMO METODIKAS, SIEKIA SKATINTI KOMPLEKSINIUS MĄSTYMO ĮGŪDŽIUS IR SPRĘSTI PAGRINDINES PROBLEMAS ST A. IR DECL. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
UZLABOŠANAS PROJEKTS BĒRNIEM MEDICĪNAS INSTITŪTA BĒRNUDĀRZĀ. CIEMATĀ IR TRĪS BĒRNUDĀRZI, KAS ATRODAS IEKĻAUJOŠAJOS DIVOS CIEMATĀ, UN VIENS SANTANTONIO GALVENAJĀ MĪTNĒ. ŠAJĀ PROJEKTĀ TAS IR IZVĒLĒTS, LAI UZLABOTU KATRU PLEXUS, DODOT BĒRNIEM IESPĒJU EKSPERIMENTĒT TRĪS VEIDU DAŽĀDUS CEĻUS, VIENU NO ANGĻU MŪZIKAS UN VIENU NO MULTIMEDIALIT. SKOLA AR ŠO PROJEKTU VEICINA AKTĪVU PEDAGOĢIJU UN ATTIECĪBAS, KLAUSOTIES UN IZMANTOJOT ĶERMENI. PATEICOTIES PIEREDZEI, SPĒLES IZPĒTE UN SADARBĪBA AR OTHER.SIGNIFICATIONAL UN MOTIVĒJOŠA BŪS JAUNO SPECIFISKO PROGRAMMATŪRAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA LIM PLANŠETDATORĀ, AR KURU SKOLA IR APRĪKOTA. AR ŠO PROJEKTU INSTITŪTS, PATEICOTIES IZMANTOTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, TIECAS VEICINĀT TRANSVERSĀLAS DOMĀŠANAS PRASMES UN RISINĀT PAMATPROBLĒMAS IEDZĪVOTĀJIEM SV. GS. UN DECL. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ДЕЦАТА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА НА ИНСТИТУТА ПО МЕДИЦИНА. В СЕЛОТО ПРИСЪСТВАТ ТРИ ДЕТСКИ ГРАДИНИ И ЕДНА В ОБОСОБЕНАТА ЦЕНТРАЛА НА SANTANTONIO.IN ТОЗИ ПРОЕКТ Е ИЗБРАН ДА ПОДОБРИ ВСЕКИ СПЛИТ, ДАВАЙКИ ВЪЗМОЖНОСТ НА ДЕЦАТА ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ ТРИ ВИДА РАЗЛИЧНИ ПЪТЕКИ, ЕДИН ОТ АНГЛИЙСКАТА МУЗИКА И ЕДИН ОТ MULTIMEDIALIT. С ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО НАСЪРЧАВА АКТИВНА ПЕДАГОГИКА И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЧРЕЗ СЛУШАНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЯЛОТО. ЧРЕЗ ОПИТА СИ ИЗСЛЕДВАНЕТО НА ИГРАТА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ.СИГНИФИКАЦИОНЕН И МОТИВИРАЩ ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ СПЕЦИФИЧНИ СОФТУЕРНИ ТЕХНОЛОГИИ LIM ТАБЛЕТ, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е ОБОРУДВАНО. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИНСТИТУТЪТ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНИТЕ УЧЕБНИ МЕТОДОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА МИСЛЕНЕ И РЕШАВАНЕ НА ФУНДАМЕНТАЛНИ ПРОБЛЕМИ ЗА ГРАЖДАНИТЕ НА СВ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ ORVOSTUDOMÁNYI INTÉZET ÓVODAI ISKOLÁJÁBAN A GYERMEKEKNEK SZÓLÓ FEJLESZTÉSI PROJEKT. HÁROM ÓVODA VAN JELEN A BEFOGADÓ KETTŐ A FALUBAN ÉS EGY A CSALÁDI KÖZPONTBAN SANTANTONIO.EBBEN A PROJEKTBEN ÚGY DÖNTÖTT, HOGY FOKOZZA MINDEN PLEXUS LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY KÍSÉRLETEZZENEK HÁROMFÉLE KÜLÖNBÖZŐ UTAK, AZ EGYIK AZ ANGOL ZENE ÉS AZ EGYIK A MULTIMEDIALIT. AZ ISKOLA EZZEL A PROJEKTTEL AKTÍV PEDAGÓGIÁT ÉS KAPCSOLATOKAT TÁMOGAT A TEST HALLGATÁSÁVAL ÉS HASZNÁLATÁVAL. A TAPASZTALAT RÉVÉN A JÁTÉK FELTÁRÁSA ÉS AZ OTHER.SIGNIFIKATIONAL ÉS MOTIVÁCIÓVAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ ÚJ SPECIÁLIS SZOFTVERTECHNOLÓGIÁK LIM TABLET HASZNÁLATA LESZ, AMELLYEL AZ ISKOLA FEL VAN SZERELVE. EZZEL A PROJEKTTEL AZ INTÉZET AZ ALKALMAZOTT TANÍTÁSI MÓDSZEREKNEK KÖSZÖNHETŐEN ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELŐMOZDÍTSA A GONDOLKODÁS ÉS AZ ALAPVETŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁNAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIT A SZENT SZÁZAD ÉS A DECL POLGÁRAI SZÁMÁRA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
AN TIONSCADAL FEABHSÚCHÁIN DO LEANAÍ I SCOIL NAÍOLAINNE INSTITIÚID NA MÍOCHAINE. TÁ TRÍ KINDERGARTENS I LÁTHAIR SA DÁ CHEANN SAN ÁIREAMH SA SRÁIDBHAILE AGUS CEANN AMHÁIN I GCEANNCHEATHRÚ SCOITE SANTANTONIO.IN AN TIONSCADAL SEO A ROGHNAÍODH CHUN FEABHAS A CHUR AR GACH PLEXUS A THUGANN AN DEIS DO LEANAÍ TRIAIL A BHAINT AS TRÍ CHINEÁL COSÁIN ÉAGSÚLA, CEANN DE CHEOL BÉARLA AGUS CEANN DE MULTIMEDIALIT. CUIREANN AN SCOIL OIDEOLAÍOCHT AGUS CAIDREAMH GNÍOMHACH CHUN CINN LEIS AN TIONSCADAL SEO TRÍD AN ÉISTEACHT AGUS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN GCORP. TRÍD AN TAITHÍ A BHEIDH AN INIÚCHADH AR AN CLUICHE AGUS AN COMHOIBRIÚ LEIS AN OTHER.SIGNIFICATIONAL AGUS SPREAGADH AN ÚSÁID A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ BOGEARRAÍ NUA AR LEITH LIM TABLET A BHFUIL AN SCOIL FEISTITHE. LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN INSTITIÚID, A BHUÍOCHAS DO NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SCILEANNA LEATHANA SMAOINTEOIREACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS FADHBANNA BUNÚSACHA A RÉITEACH DO SHAORÁNAIGH AN CHÉID AGUS NOLLAIG (Irish)
23 July 2022
0 references
FÖRBÄTTRINGSPROJEKT FÖR BARN I FÖRSKOLAN VID INSTITUTET FÖR MEDICIN. DET FINNS TRE FÖRSKOLOR NÄRVARANDE I DE INKLUDERANDE TVÅ I BYN OCH EN I DET FRISTÅENDE HUVUDKONTORET FÖR SANTANTONIO.IN DETTA PROJEKT ÄR VALT ATT FÖRBÄTTRA VARJE PLEXUS GER MÖJLIGHET FÖR BARN ATT EXPERIMENTERA TRE TYPER AV OLIKA VÄGAR, EN AV ENGELSKA MUSIK OCH EN AV MULTIMEDIALIT. SKOLAN FRÄMJAR MED DETTA PROJEKT EN AKTIV PEDAGOGIK OCH RELATIONER GENOM ATT LYSSNA OCH ANVÄNDA KROPPEN. GENOM ERFARENHETEN UTFORSKNINGEN AV SPELET OCH SAMARBETET MED OTHER.SIGNIFIKATIONAL OCH MOTIVERANDE KOMMER ATT VARA ANVÄNDNINGEN AV DEN NYA SPECIFIKA MJUKVARUTEKNIK LIM TABLETT SOM SKOLAN ÄR UTRUSTAD MED. MED DETTA PROJEKT SYFTAR INSTITUTET, TACK VARE DE UNDERVISNINGSMETODER SOM ANVÄNDS, TILL ATT FRÄMJA DEN ÖVERGRIPANDE FÖRMÅGAN ATT TÄNKA OCH LÖSA GRUNDLÄGGANDE PROBLEM FÖR MEDBORGARNA I ST ÅRHUNDRADET OCH DECL (Swedish)
23 July 2022
0 references
TÄIENDUSPROJEKT LASTELE MEDITSIINIINSTITUUDI LASTEAIAS. KÜLAS ON KOLM LASTEAEDA JA ÜKS SANTANTONIO PEAKORTERIS. SELLES PROJEKTIS ON VALITUD IGA PLEXUS, MIS ANNAB LASTELE VÕIMALUSE KATSETADA KOLME TÜÜPI ERINEVAID RADASID, ÜKS INGLISE MUUSIKA JA ÜKS MULTIMEDIALIT. KOOL EDENDAB SELLE PROJEKTIGA AKTIIVSET PEDAGOOGIKAT JA SUHTEID KEHA KUULAMISE JA KASUTAMISE KAUDU. LÄBI KOGEMUS UURIMISE MÄNG JA KOOSTÖÖ OTHER.SIGNIFICATIONAL JA MOTIVEERIV ON KASUTADA UUSI KONKREETSEID TARKVARA TEHNOLOOGIAID LIM TABLETT, MILLEGA KOOL ON VARUSTATUD. SELLE PROJEKTIGA ON INSTITUUDI EESMÄRK TÄNU KASUTATUD ÕPETAMISMEETODITELE EDENDADA LÄBIVAID MÕTLEMISOSKUSI JA LAHENDADA PÕHILISI PROBLEEME ST SAJANDI JA DEKLARANDI KODANIKE JAOKS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
MEDICINA
0 references
Identifiers
I71E17000740006
0 references