The *individual* HOW TO COMMUNITY (Q325171): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(18 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
An individual * as a Community
The *individual* HOW TO COMMUNITY
label / frlabel / fr
 
*Individuel* COMMENT COMMUNAUTAIRE
label / delabel / de
 
*Individuell* JETZT DER GEMEINSCHAFT
label / nllabel / nl
 
*Individueel* HOE GEMEENSCHAP
label / eslabel / es
 
*Individual* CÓMO A LA COMUNIDAD
label / ellabel / el
 
Το *άτομο* ΠΩΣ ΝΑ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ
label / dalabel / da
 
*Individuelt* HVORDAN TIL FÆLLESSKABET
label / filabel / fi
 
*Yksilöllinen* YHTEISÖ
label / mtlabel / mt
 
Il * Individwali* KIF GĦANDHOM KOMUNITÀ
label / lvlabel / lv
 
* Indivīds* KĀ KOPIENA
label / sklabel / sk
 
*Individuálne* AKO SPOLOČENSTVO
label / galabel / ga
 
Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é.
label / cslabel / cs
 
*Individuální* ŽÁDÁ SPOLEČENSTVÍ
label / ptlabel / pt
 
O *individual* COMUNIDADE
label / etlabel / et
 
*Üksikisik* ÜHENDUSELE
label / hulabel / hu
 
*Egyéni* KÖZÖSSÉG
label / bglabel / bg
 
*Индивидуален* КАК ДА ОБЩНОСТ
label / ltlabel / lt
 
* Individualus* KAIP BENDRADARBIAVIMAS
label / hrlabel / hr
 
*Pojedinac* KAKO ZAJEDNOSTI
label / svlabel / sv
 
Den *individuella* HUR GEMENSKAPEN
label / rolabel / ro
 
*Individual* CUM PENTRU COMUNITATE
label / sllabel / sl
 
*Posameznik* KAKO SKUPNOSTI
label / pllabel / pl
 
*Indywidualny* JAK WSPÓLNOTY
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q325171 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q325171 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q325171 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q325171 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q325171 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q325171 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q325171 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q325171 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q325171 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q325171 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q325171 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q325171 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q325171 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q325171 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q325171 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q325171 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q325171 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q325171 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q325171 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q325171 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q325171 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q325171 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q325171 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q325171 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE AIM OF THE PROJECT IS TO RECOVER AND IMPROVE ABILIT IN THE CASE OF PUPILS IN DIFFICULTY AT THE THIRD CATEGORY AND TO STRENGTHEN ABILIT IN THE LANGUAGE AND ACTIVITY OF THE SPORTS AND MOTOR SPORTS ACTIVITIES BY PROMOTING BOTH THE SENSE OF BELONGING TO THE COMMUNITY AND THE CREATION OF A GROUPING OF SOCIAL, EDUCATIONAL AND CULTURAL ACTIVITIES IN ORDER TO INVOLVE THE WHOLE OF THE SCHOOL, BOTH IN TERMS OF THE RECOVERY OF THE DISCOMFORT AND THE PREVENTION OF PHENOMENA LINKED TO THE BULLYING EO. (English)
 
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO RECOVER AND IMPROVE ABILIT IN THE CASE OF PUPILS IN DIFFICULTY AT THE THIRD CATEGORY AND TO STRENGTHEN ABILIT IN THE LANGUAGE AND ACTIVITY OF THE SPORTS AND MOTOR SPORTS ACTIVITIES BY PROMOTING BOTH THE SENSE OF BELONGING TO THE COMMUNITY AND THE CREATION OF A GROUPING OF SOCIAL, EDUCATIONAL AND CULTURAL ACTIVITIES IN ORDER TO INVOLVE THE WHOLE OF THE SCHOOL, BOTH IN TERMS OF THE RECOVERY OF THE DISCOMFORT AND THE PREVENTION OF PHENOMENA LINKED TO THE BULLYING EO. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJECT AIMED AT RECOVERING AND IMPROVING THE BASIC SKILLS FOR STUDENTS IN THIRD-END DIFFICULTIES AND TO ENHANCE SKILL IN THE LINGUISTIC FIELD AND IN MUSICAL AND MOTOR SPORTS ACTIVITIES PROMOTING BOTH THE SENSE OF BELONGING TO THE SCHOOL COMMUNITY AND THE CREATION OF AN AGGREGATIVE POLE OF AN EDUCATIONAL AND CULTURAL SOCIAL CHARACTER THAT ALLOWS TO INVOLVE THE ENTIRE SCHOOL COMMUNITY BOTH IN TERMS OF THE RECOVERY OF DISCOMFORT AND FOR THE PREVENTION OF PHENOMENA CONNECTED WITH BULLYING EO DISPERSION. (English)
Property / summary: PROJECT AIMED AT RECOVERING AND IMPROVING THE BASIC SKILLS FOR STUDENTS IN THIRD-END DIFFICULTIES AND TO ENHANCE SKILL IN THE LINGUISTIC FIELD AND IN MUSICAL AND MOTOR SPORTS ACTIVITIES PROMOTING BOTH THE SENSE OF BELONGING TO THE SCHOOL COMMUNITY AND THE CREATION OF AN AGGREGATIVE POLE OF AN EDUCATIONAL AND CULTURAL SOCIAL CHARACTER THAT ALLOWS TO INVOLVE THE ENTIRE SCHOOL COMMUNITY BOTH IN TERMS OF THE RECOVERY OF DISCOMFORT AND FOR THE PREVENTION OF PHENOMENA CONNECTED WITH BULLYING EO DISPERSION. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJECT AIMED AT RECOVERING AND IMPROVING THE BASIC SKILLS FOR STUDENTS IN THIRD-END DIFFICULTIES AND TO ENHANCE SKILL IN THE LINGUISTIC FIELD AND IN MUSICAL AND MOTOR SPORTS ACTIVITIES PROMOTING BOTH THE SENSE OF BELONGING TO THE SCHOOL COMMUNITY AND THE CREATION OF AN AGGREGATIVE POLE OF AN EDUCATIONAL AND CULTURAL SOCIAL CHARACTER THAT ALLOWS TO INVOLVE THE ENTIRE SCHOOL COMMUNITY BOTH IN TERMS OF THE RECOVERY OF DISCOMFORT AND FOR THE PREVENTION OF PHENOMENA CONNECTED WITH BULLYING EO DISPERSION. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJET VISANT À RÉCUPÉRER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ EN BES DE TROISIÈME CLASSE ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE DE LA LANGUE, DES ACTIVITÉS MUSICALES ET DES MOTEURS SPORTIFS EN PROMOUVANT À LA FOIS LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE ET LA CRÉATION D’UN ENSEMBLE DE CARACTÈRE ÉDUCATIF ET CULTUREL SOCIAL QUI PERMET D’IMPLIQUER L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE DANS LE RESPECT DE LA RÉCUPÉRATION DE L’INCONFORT ET POUR LA PRÉVENTION DES PHÉNOMÈNES LIÉS À LA DISPERSION DE L’INTIMIDATION D’OE. (French)
Property / summary: PROJET VISANT À RÉCUPÉRER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ EN BES DE TROISIÈME CLASSE ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE DE LA LANGUE, DES ACTIVITÉS MUSICALES ET DES MOTEURS SPORTIFS EN PROMOUVANT À LA FOIS LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE ET LA CRÉATION D’UN ENSEMBLE DE CARACTÈRE ÉDUCATIF ET CULTUREL SOCIAL QUI PERMET D’IMPLIQUER L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE DANS LE RESPECT DE LA RÉCUPÉRATION DE L’INCONFORT ET POUR LA PRÉVENTION DES PHÉNOMÈNES LIÉS À LA DISPERSION DE L’INTIMIDATION D’OE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJET VISANT À RÉCUPÉRER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ EN BES DE TROISIÈME CLASSE ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE DE LA LANGUE, DES ACTIVITÉS MUSICALES ET DES MOTEURS SPORTIFS EN PROMOUVANT À LA FOIS LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE ET LA CRÉATION D’UN ENSEMBLE DE CARACTÈRE ÉDUCATIF ET CULTUREL SOCIAL QUI PERMET D’IMPLIQUER L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE DANS LE RESPECT DE LA RÉCUPÉRATION DE L’INCONFORT ET POUR LA PRÉVENTION DES PHÉNOMÈNES LIÉS À LA DISPERSION DE L’INTIMIDATION D’OE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN FÜR SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN IN DER DRITTEN KLASSE BES ZU ERHOLEN UND ZU VERBESSERN UND DIE FÄHIGKEITEN IM BEREICH DER SPRACHE UND IN MUSIKALISCHEN AKTIVITÄTEN UND SPORTMOTOREN ZU VERBESSERN, DIE SOWOHL DAS ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZUR SCHULISCHEN GEMEINSCHAFT ALS AUCH DIE SCHAFFUNG EINES AGGREGIERENDEN CLUSTERS MIT PÄDAGOGISCHEM UND KULTURELLEM SOZIALEM CHARAKTER FÖRDERN, DAS ES ERMÖGLICHT, DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT UNTER DER ACHTUNG DER ERHOLUNG VON BESCHWERDEN UND ZUR VERHÜTUNG VON PHÄNOMENEN IM ZUSAMMENHANG MIT EO-MOBBING-STREUUNG EINZUBEZIEHEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN FÜR SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN IN DER DRITTEN KLASSE BES ZU ERHOLEN UND ZU VERBESSERN UND DIE FÄHIGKEITEN IM BEREICH DER SPRACHE UND IN MUSIKALISCHEN AKTIVITÄTEN UND SPORTMOTOREN ZU VERBESSERN, DIE SOWOHL DAS ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZUR SCHULISCHEN GEMEINSCHAFT ALS AUCH DIE SCHAFFUNG EINES AGGREGIERENDEN CLUSTERS MIT PÄDAGOGISCHEM UND KULTURELLEM SOZIALEM CHARAKTER FÖRDERN, DAS ES ERMÖGLICHT, DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT UNTER DER ACHTUNG DER ERHOLUNG VON BESCHWERDEN UND ZUR VERHÜTUNG VON PHÄNOMENEN IM ZUSAMMENHANG MIT EO-MOBBING-STREUUNG EINZUBEZIEHEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN FÜR SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN IN DER DRITTEN KLASSE BES ZU ERHOLEN UND ZU VERBESSERN UND DIE FÄHIGKEITEN IM BEREICH DER SPRACHE UND IN MUSIKALISCHEN AKTIVITÄTEN UND SPORTMOTOREN ZU VERBESSERN, DIE SOWOHL DAS ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZUR SCHULISCHEN GEMEINSCHAFT ALS AUCH DIE SCHAFFUNG EINES AGGREGIERENDEN CLUSTERS MIT PÄDAGOGISCHEM UND KULTURELLEM SOZIALEM CHARAKTER FÖRDERN, DAS ES ERMÖGLICHT, DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT UNTER DER ACHTUNG DER ERHOLUNG VON BESCHWERDEN UND ZUR VERHÜTUNG VON PHÄNOMENEN IM ZUSAMMENHANG MIT EO-MOBBING-STREUUNG EINZUBEZIEHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJECT GERICHT OP HET HERSTEL EN DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VOOR STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN IN DERDE KLAS BES EN TER VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN TAAL, MUZIEK EN SPORTMOTOREN TER BEVORDERING VAN ZOWEL HET GEVOEL TOT DE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BEHOREN ALS DE OPRICHTING VAN EEN AGGREGEREND CLUSTER MET EEN OPVOEDKUNDIG EN CULTUREEL SOCIAAL KARAKTER DAT HET MOGELIJK MAAKT DE GEHELE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BETREKKEN MET INACHTNEMING VAN HET HERSTEL VAN ONGEMAKKEN EN TER VOORKOMING VAN VERSCHIJNSELEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE VERSPREIDING VAN EO-PESTEN. (Dutch)
Property / summary: PROJECT GERICHT OP HET HERSTEL EN DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VOOR STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN IN DERDE KLAS BES EN TER VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN TAAL, MUZIEK EN SPORTMOTOREN TER BEVORDERING VAN ZOWEL HET GEVOEL TOT DE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BEHOREN ALS DE OPRICHTING VAN EEN AGGREGEREND CLUSTER MET EEN OPVOEDKUNDIG EN CULTUREEL SOCIAAL KARAKTER DAT HET MOGELIJK MAAKT DE GEHELE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BETREKKEN MET INACHTNEMING VAN HET HERSTEL VAN ONGEMAKKEN EN TER VOORKOMING VAN VERSCHIJNSELEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE VERSPREIDING VAN EO-PESTEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJECT GERICHT OP HET HERSTEL EN DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VOOR STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN IN DERDE KLAS BES EN TER VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN TAAL, MUZIEK EN SPORTMOTOREN TER BEVORDERING VAN ZOWEL HET GEVOEL TOT DE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BEHOREN ALS DE OPRICHTING VAN EEN AGGREGEREND CLUSTER MET EEN OPVOEDKUNDIG EN CULTUREEL SOCIAAL KARAKTER DAT HET MOGELIJK MAAKT DE GEHELE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BETREKKEN MET INACHTNEMING VAN HET HERSTEL VAN ONGEMAKKEN EN TER VOORKOMING VAN VERSCHIJNSELEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE VERSPREIDING VAN EO-PESTEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROYECTO DESTINADO A RECUPERAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES EN DIFICULTADES EN LA TERCERA CLASE DEL BES Y A MEJORAR LAS COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO DE LA LENGUA Y EN LAS ACTIVIDADES MUSICALES Y LOS MOTORES DEPORTIVOS, PROMOVIENDO TANTO EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD ESCOLAR COMO LA CREACIÓN DE UN GRUPO GLOBAL DE CARÁCTER SOCIAL EDUCATIVO Y CULTURAL QUE PERMITA IMPLICAR A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR EN EL RESPETO DE LA RECUPERACIÓN DE LAS MOLESTIAS Y LA PREVENCIÓN DE FENÓMENOS RELACIONADOS CON LA DISPERSIÓN DE LA INTIMIDACIÓN DE LA EO. (Spanish)
Property / summary: PROYECTO DESTINADO A RECUPERAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES EN DIFICULTADES EN LA TERCERA CLASE DEL BES Y A MEJORAR LAS COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO DE LA LENGUA Y EN LAS ACTIVIDADES MUSICALES Y LOS MOTORES DEPORTIVOS, PROMOVIENDO TANTO EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD ESCOLAR COMO LA CREACIÓN DE UN GRUPO GLOBAL DE CARÁCTER SOCIAL EDUCATIVO Y CULTURAL QUE PERMITA IMPLICAR A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR EN EL RESPETO DE LA RECUPERACIÓN DE LAS MOLESTIAS Y LA PREVENCIÓN DE FENÓMENOS RELACIONADOS CON LA DISPERSIÓN DE LA INTIMIDACIÓN DE LA EO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROYECTO DESTINADO A RECUPERAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES EN DIFICULTADES EN LA TERCERA CLASE DEL BES Y A MEJORAR LAS COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO DE LA LENGUA Y EN LAS ACTIVIDADES MUSICALES Y LOS MOTORES DEPORTIVOS, PROMOVIENDO TANTO EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD ESCOLAR COMO LA CREACIÓN DE UN GRUPO GLOBAL DE CARÁCTER SOCIAL EDUCATIVO Y CULTURAL QUE PERMITA IMPLICAR A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR EN EL RESPETO DE LA RECUPERACIÓN DE LAS MOLESTIAS Y LA PREVENCIÓN DE FENÓMENOS RELACIONADOS CON LA DISPERSIÓN DE LA INTIMIDACIÓN DE LA EO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΡΊΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΟΥΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΎ ΠΌΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΌΣΟ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΤΟΥ EO. (Greek)
Property / summary: ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΡΊΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΟΥΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΎ ΠΌΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΌΣΟ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΤΟΥ EO. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΡΊΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΟΥΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΎ ΠΌΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΌΣΟ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΤΟΥ EO. (Greek) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, DER TAGER SIGTE PÅ AT GENOPRETTE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR STUDERENDE, DER BEFINDER SIG I TREDJE FASE, OG AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE PÅ DET SPROGLIGE OMRÅDE OG INDEN FOR MUSIKALSKE OG MOTORISKE SPORTSAKTIVITETER, DER BÅDE FREMMER FØLELSEN AF AT TILHØRE SKOLEFÆLLESSKABET OG SKABELSEN AF EN SAMLET POL AF UDDANNELSESMÆSSIG OG KULTUREL SOCIAL KARAKTER, DER GØR DET MULIGT AT INDDRAGE HELE SKOLESAMFUNDET BÅDE MED HENSYN TIL AT GENOPRETTE UBEHAG OG FOREBYGGE FÆNOMENER I FORBINDELSE MED SPREDNING AF MOBNING. (Danish)
Property / summary: PROJEKT, DER TAGER SIGTE PÅ AT GENOPRETTE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR STUDERENDE, DER BEFINDER SIG I TREDJE FASE, OG AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE PÅ DET SPROGLIGE OMRÅDE OG INDEN FOR MUSIKALSKE OG MOTORISKE SPORTSAKTIVITETER, DER BÅDE FREMMER FØLELSEN AF AT TILHØRE SKOLEFÆLLESSKABET OG SKABELSEN AF EN SAMLET POL AF UDDANNELSESMÆSSIG OG KULTUREL SOCIAL KARAKTER, DER GØR DET MULIGT AT INDDRAGE HELE SKOLESAMFUNDET BÅDE MED HENSYN TIL AT GENOPRETTE UBEHAG OG FOREBYGGE FÆNOMENER I FORBINDELSE MED SPREDNING AF MOBNING. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, DER TAGER SIGTE PÅ AT GENOPRETTE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR STUDERENDE, DER BEFINDER SIG I TREDJE FASE, OG AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE PÅ DET SPROGLIGE OMRÅDE OG INDEN FOR MUSIKALSKE OG MOTORISKE SPORTSAKTIVITETER, DER BÅDE FREMMER FØLELSEN AF AT TILHØRE SKOLEFÆLLESSKABET OG SKABELSEN AF EN SAMLET POL AF UDDANNELSESMÆSSIG OG KULTUREL SOCIAL KARAKTER, DER GØR DET MULIGT AT INDDRAGE HELE SKOLESAMFUNDET BÅDE MED HENSYN TIL AT GENOPRETTE UBEHAG OG FOREBYGGE FÆNOMENER I FORBINDELSE MED SPREDNING AF MOBNING. (Danish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE, JONKA TARKOITUKSENA ON PALAUTTAA JA PARANTAA PERUSTAITOJA KOLMANNEN LOPPUPÄÄN VAIKEUKSISTA KÄRSIVILLE OPISKELIJOILLE JA PARANTAA KIELITAITOA SEKÄ MUSIIKKI- JA MOOTTORIURHEILUN TAITOJA JA EDISTÄÄ SEKÄ KOULUYHTEISÖÖN KUULUMISEN TUNNETTA ETTÄ SELLAISEN KOULUTUKSELLISEN JA KULTTUURISEN SOSIAALISEN AGGREGATIIVISEN KESKUKSEN LUOMISTA, JONKA AVULLA KOKO KOULUYHTEISÖ VOIDAAN OTTAA MUKAAN SEKÄ EPÄMUKAVUUDEN KORJAAMISEEN ETTÄ EO-KIUSAAMISEEN LIITTYVIEN ILMIÖIDEN EHKÄISEMISEEN. (Finnish)
Property / summary: HANKE, JONKA TARKOITUKSENA ON PALAUTTAA JA PARANTAA PERUSTAITOJA KOLMANNEN LOPPUPÄÄN VAIKEUKSISTA KÄRSIVILLE OPISKELIJOILLE JA PARANTAA KIELITAITOA SEKÄ MUSIIKKI- JA MOOTTORIURHEILUN TAITOJA JA EDISTÄÄ SEKÄ KOULUYHTEISÖÖN KUULUMISEN TUNNETTA ETTÄ SELLAISEN KOULUTUKSELLISEN JA KULTTUURISEN SOSIAALISEN AGGREGATIIVISEN KESKUKSEN LUOMISTA, JONKA AVULLA KOKO KOULUYHTEISÖ VOIDAAN OTTAA MUKAAN SEKÄ EPÄMUKAVUUDEN KORJAAMISEEN ETTÄ EO-KIUSAAMISEEN LIITTYVIEN ILMIÖIDEN EHKÄISEMISEEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE, JONKA TARKOITUKSENA ON PALAUTTAA JA PARANTAA PERUSTAITOJA KOLMANNEN LOPPUPÄÄN VAIKEUKSISTA KÄRSIVILLE OPISKELIJOILLE JA PARANTAA KIELITAITOA SEKÄ MUSIIKKI- JA MOOTTORIURHEILUN TAITOJA JA EDISTÄÄ SEKÄ KOULUYHTEISÖÖN KUULUMISEN TUNNETTA ETTÄ SELLAISEN KOULUTUKSELLISEN JA KULTTUURISEN SOSIAALISEN AGGREGATIIVISEN KESKUKSEN LUOMISTA, JONKA AVULLA KOKO KOULUYHTEISÖ VOIDAAN OTTAA MUKAAN SEKÄ EPÄMUKAVUUDEN KORJAAMISEEN ETTÄ EO-KIUSAAMISEEN LIITTYVIEN ILMIÖIDEN EHKÄISEMISEEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIRKUPRA U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI GĦALL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTAJIET TAT-TIELET STADJU U LI JTEJJEB IL-ĦILIET FIL-QASAM LINGWISTIKU U F’ATTIVITAJIET SPORTIVI MUŻIKALI U BIL-MUTUR LI JIPPROMWOVU KEMM IS-SENS TA’ APPARTENENZA FIL-KOMUNITÀ TAL-ISKOLA KIF UKOLL IL-ĦOLQIEN TA’ ARBLU AGGREGATTIV TA’ KARATTRU SOĊJALI EDUKATTIV U KULTURALI LI JIPPERMETTI L-INVOLVIMENT TAL-KOMUNITÀ SKOLASTIKA KOLLHA KEMM F’TERMINI TAL-IRKUPRU TAL-ISKUMDITÀ KIF UKOLL FIL-PREVENZJONI TA’ FENOMENI KONNESSI MAT-TIXRID TAL-BULLYING EO. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIRKUPRA U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI GĦALL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTAJIET TAT-TIELET STADJU U LI JTEJJEB IL-ĦILIET FIL-QASAM LINGWISTIKU U F’ATTIVITAJIET SPORTIVI MUŻIKALI U BIL-MUTUR LI JIPPROMWOVU KEMM IS-SENS TA’ APPARTENENZA FIL-KOMUNITÀ TAL-ISKOLA KIF UKOLL IL-ĦOLQIEN TA’ ARBLU AGGREGATTIV TA’ KARATTRU SOĊJALI EDUKATTIV U KULTURALI LI JIPPERMETTI L-INVOLVIMENT TAL-KOMUNITÀ SKOLASTIKA KOLLHA KEMM F’TERMINI TAL-IRKUPRU TAL-ISKUMDITÀ KIF UKOLL FIL-PREVENZJONI TA’ FENOMENI KONNESSI MAT-TIXRID TAL-BULLYING EO. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIRKUPRA U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI GĦALL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTAJIET TAT-TIELET STADJU U LI JTEJJEB IL-ĦILIET FIL-QASAM LINGWISTIKU U F’ATTIVITAJIET SPORTIVI MUŻIKALI U BIL-MUTUR LI JIPPROMWOVU KEMM IS-SENS TA’ APPARTENENZA FIL-KOMUNITÀ TAL-ISKOLA KIF UKOLL IL-ĦOLQIEN TA’ ARBLU AGGREGATTIV TA’ KARATTRU SOĊJALI EDUKATTIV U KULTURALI LI JIPPERMETTI L-INVOLVIMENT TAL-KOMUNITÀ SKOLASTIKA KOLLHA KEMM F’TERMINI TAL-IRKUPRU TAL-ISKUMDITÀ KIF UKOLL FIL-PREVENZJONI TA’ FENOMENI KONNESSI MAT-TIXRID TAL-BULLYING EO. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR ATJAUNOT UN UZLABOT PAMATPRASMES SKOLĒNIEM, KAS NONĀKUŠI TREŠAJĀS GRŪTĪBĀS, UN UZLABOT PRASMES VALODU JOMĀ UN MŪZIKAS UN MOTORSPORTA AKTIVITĀTĒS, KAS VEICINA GAN PIEDERĪBAS SAJŪTU SKOLU KOPIENAI, GAN IZGLĪTĪBAS UN KULTŪRAS SOCIĀLA RAKSTURA AGREGATĪVA STABA IZVEIDI, KAS ĻAUJ IESAISTĪT VISU SKOLU KOPIENU GAN ATTIECĪBĀ UZ DISKOMFORTA ATGŪŠANU, GAN TĀDU PARĀDĪBU NOVĒRŠANU, KAS SAISTĪTAS AR IEBIEDĒŠANU EO IZKLIEDĒ. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR ATJAUNOT UN UZLABOT PAMATPRASMES SKOLĒNIEM, KAS NONĀKUŠI TREŠAJĀS GRŪTĪBĀS, UN UZLABOT PRASMES VALODU JOMĀ UN MŪZIKAS UN MOTORSPORTA AKTIVITĀTĒS, KAS VEICINA GAN PIEDERĪBAS SAJŪTU SKOLU KOPIENAI, GAN IZGLĪTĪBAS UN KULTŪRAS SOCIĀLA RAKSTURA AGREGATĪVA STABA IZVEIDI, KAS ĻAUJ IESAISTĪT VISU SKOLU KOPIENU GAN ATTIECĪBĀ UZ DISKOMFORTA ATGŪŠANU, GAN TĀDU PARĀDĪBU NOVĒRŠANU, KAS SAISTĪTAS AR IEBIEDĒŠANU EO IZKLIEDĒ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR ATJAUNOT UN UZLABOT PAMATPRASMES SKOLĒNIEM, KAS NONĀKUŠI TREŠAJĀS GRŪTĪBĀS, UN UZLABOT PRASMES VALODU JOMĀ UN MŪZIKAS UN MOTORSPORTA AKTIVITĀTĒS, KAS VEICINA GAN PIEDERĪBAS SAJŪTU SKOLU KOPIENAI, GAN IZGLĪTĪBAS UN KULTŪRAS SOCIĀLA RAKSTURA AGREGATĪVA STABA IZVEIDI, KAS ĻAUJ IESAISTĪT VISU SKOLU KOPIENU GAN ATTIECĪBĀ UZ DISKOMFORTA ATGŪŠANU, GAN TĀDU PARĀDĪBU NOVĒRŠANU, KAS SAISTĪTAS AR IEBIEDĒŠANU EO IZKLIEDĒ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAMERANÝ NA OBNOVENIE A ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV V TRETÍCH KRAJINÁCH A ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V JAZYKOVEJ OBLASTI A V HUDOBNÝCH A MOTORISTICKÝCH ŠPORTOVÝCH AKTIVITÁCH, KTORÉ PODPORUJÚ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K ŠKOLSKEJ KOMUNITE A VYTVORENIE AGREGATÍVNEHO PÓLU VZDELÁVACIEHO A KULTÚRNEHO SPOLOČENSKÉHO CHARAKTERU, KTORÝ UMOŽŇUJE ZAPOJIŤ CELÚ ŠKOLSKÚ KOMUNITU TAK Z HĽADISKA OBNOVY NEPOHODLIA, AKO AJ Z HĽADISKA PREVENCIE JAVOV SPOJENÝCH SO ŠIKANOVANÍM ROZPTYLU EO. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA OBNOVENIE A ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV V TRETÍCH KRAJINÁCH A ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V JAZYKOVEJ OBLASTI A V HUDOBNÝCH A MOTORISTICKÝCH ŠPORTOVÝCH AKTIVITÁCH, KTORÉ PODPORUJÚ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K ŠKOLSKEJ KOMUNITE A VYTVORENIE AGREGATÍVNEHO PÓLU VZDELÁVACIEHO A KULTÚRNEHO SPOLOČENSKÉHO CHARAKTERU, KTORÝ UMOŽŇUJE ZAPOJIŤ CELÚ ŠKOLSKÚ KOMUNITU TAK Z HĽADISKA OBNOVY NEPOHODLIA, AKO AJ Z HĽADISKA PREVENCIE JAVOV SPOJENÝCH SO ŠIKANOVANÍM ROZPTYLU EO. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA OBNOVENIE A ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV V TRETÍCH KRAJINÁCH A ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V JAZYKOVEJ OBLASTI A V HUDOBNÝCH A MOTORISTICKÝCH ŠPORTOVÝCH AKTIVITÁCH, KTORÉ PODPORUJÚ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K ŠKOLSKEJ KOMUNITE A VYTVORENIE AGREGATÍVNEHO PÓLU VZDELÁVACIEHO A KULTÚRNEHO SPOLOČENSKÉHO CHARAKTERU, KTORÝ UMOŽŇUJE ZAPOJIŤ CELÚ ŠKOLSKÚ KOMUNITU TAK Z HĽADISKA OBNOVY NEPOHODLIA, AKO AJ Z HĽADISKA PREVENCIE JAVOV SPOJENÝCH SO ŠIKANOVANÍM ROZPTYLU EO. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA DO MHIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ TRÍÚ DEIREADH ACU A FHÁIL AR AIS AGUS A FHEABHSÚ AGUS SCILEANNA I RÉIMSE NA TEANGA AGUS I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL AGUS MÓTARSPÓIRT A FHEABHSÚ CHUN AN BHRAISTINT MUINTEARAIS I BPOBAL NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS POL COMHBHAILITHEACH DE CHARACHTAR SÓISIALTA OIDEACHASÚIL AGUS CULTÚRTHA A CHRUTHÚ A LIGEANN DO PHOBAL IOMLÁN NA SCOILE A BHEITH RANNPHÁIRTEACH I DTACA LE MÍCHOMPORD A AISGHABHÁIL AGUS LE FEINIMÉIN A BHAINEANN LE BULAÍOCHT EO A CHOSC. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA DO MHIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ TRÍÚ DEIREADH ACU A FHÁIL AR AIS AGUS A FHEABHSÚ AGUS SCILEANNA I RÉIMSE NA TEANGA AGUS I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL AGUS MÓTARSPÓIRT A FHEABHSÚ CHUN AN BHRAISTINT MUINTEARAIS I BPOBAL NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS POL COMHBHAILITHEACH DE CHARACHTAR SÓISIALTA OIDEACHASÚIL AGUS CULTÚRTHA A CHRUTHÚ A LIGEANN DO PHOBAL IOMLÁN NA SCOILE A BHEITH RANNPHÁIRTEACH I DTACA LE MÍCHOMPORD A AISGHABHÁIL AGUS LE FEINIMÉIN A BHAINEANN LE BULAÍOCHT EO A CHOSC. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA DO MHIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ TRÍÚ DEIREADH ACU A FHÁIL AR AIS AGUS A FHEABHSÚ AGUS SCILEANNA I RÉIMSE NA TEANGA AGUS I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL AGUS MÓTARSPÓIRT A FHEABHSÚ CHUN AN BHRAISTINT MUINTEARAIS I BPOBAL NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS POL COMHBHAILITHEACH DE CHARACHTAR SÓISIALTA OIDEACHASÚIL AGUS CULTÚRTHA A CHRUTHÚ A LIGEANN DO PHOBAL IOMLÁN NA SCOILE A BHEITH RANNPHÁIRTEACH I DTACA LE MÍCHOMPORD A AISGHABHÁIL AGUS LE FEINIMÉIN A BHAINEANN LE BULAÍOCHT EO A CHOSC. (Irish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA OBNOVU A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ V OBTÍŽÍCH TŘETÍHO KONCE A NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ V JAZYKOVÉ OBLASTI A V HUDEBNÍCH A MOTORISTICKÝCH AKTIVITÁCH PODPORUJÍCÍCH POCIT SOUNÁLEŽITOSTI SE ŠKOLNÍ KOMUNITOU A VYTVOŘENÍ AGREGATIVNÍHO PÓLU VZDĚLÁVACÍHO A KULTURNÍHO SPOLEČENSKÉHO CHARAKTERU, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAPOJIT CELOU ŠKOLNÍ KOMUNITU JAK Z HLEDISKA OBNOVY NEPOHODLÍ, TAK Z HLEDISKA PREVENCE JEVŮ SPOJENÝCH SE ŠIKANOU DISPERZÍ EO. (Czech)
Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA OBNOVU A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ V OBTÍŽÍCH TŘETÍHO KONCE A NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ V JAZYKOVÉ OBLASTI A V HUDEBNÍCH A MOTORISTICKÝCH AKTIVITÁCH PODPORUJÍCÍCH POCIT SOUNÁLEŽITOSTI SE ŠKOLNÍ KOMUNITOU A VYTVOŘENÍ AGREGATIVNÍHO PÓLU VZDĚLÁVACÍHO A KULTURNÍHO SPOLEČENSKÉHO CHARAKTERU, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAPOJIT CELOU ŠKOLNÍ KOMUNITU JAK Z HLEDISKA OBNOVY NEPOHODLÍ, TAK Z HLEDISKA PREVENCE JEVŮ SPOJENÝCH SE ŠIKANOU DISPERZÍ EO. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA OBNOVU A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ V OBTÍŽÍCH TŘETÍHO KONCE A NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ V JAZYKOVÉ OBLASTI A V HUDEBNÍCH A MOTORISTICKÝCH AKTIVITÁCH PODPORUJÍCÍCH POCIT SOUNÁLEŽITOSTI SE ŠKOLNÍ KOMUNITOU A VYTVOŘENÍ AGREGATIVNÍHO PÓLU VZDĚLÁVACÍHO A KULTURNÍHO SPOLEČENSKÉHO CHARAKTERU, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAPOJIT CELOU ŠKOLNÍ KOMUNITU JAK Z HLEDISKA OBNOVY NEPOHODLÍ, TAK Z HLEDISKA PREVENCE JEVŮ SPOJENÝCH SE ŠIKANOU DISPERZÍ EO. (Czech) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJETO DESTINADO A RECUPERAR E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE DOS ESTUDANTES EM DIFICULDADES DE TERCEIRO NÍVEL E A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO LINGUÍSTICO E NAS ATIVIDADES MUSICAIS E DESPORTIVAS MOTORAS, PROMOVENDO TANTO O SENTIMENTO DE PERTENÇA À COMUNIDADE ESCOLAR COMO A CRIAÇÃO DE UM POLO AGREGADOR DE CARÁTER SOCIAL EDUCATIVO E CULTURAL QUE PERMITA ENVOLVER TODA A COMUNIDADE ESCOLAR, TANTO EM TERMOS DE RECUPERAÇÃO DO DESCONFORTO COMO DE PREVENÇÃO DE FENÓMENOS LIGADOS À DISPERSÃO DE OE. (Portuguese)
Property / summary: PROJETO DESTINADO A RECUPERAR E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE DOS ESTUDANTES EM DIFICULDADES DE TERCEIRO NÍVEL E A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO LINGUÍSTICO E NAS ATIVIDADES MUSICAIS E DESPORTIVAS MOTORAS, PROMOVENDO TANTO O SENTIMENTO DE PERTENÇA À COMUNIDADE ESCOLAR COMO A CRIAÇÃO DE UM POLO AGREGADOR DE CARÁTER SOCIAL EDUCATIVO E CULTURAL QUE PERMITA ENVOLVER TODA A COMUNIDADE ESCOLAR, TANTO EM TERMOS DE RECUPERAÇÃO DO DESCONFORTO COMO DE PREVENÇÃO DE FENÓMENOS LIGADOS À DISPERSÃO DE OE. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJETO DESTINADO A RECUPERAR E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE DOS ESTUDANTES EM DIFICULDADES DE TERCEIRO NÍVEL E A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO LINGUÍSTICO E NAS ATIVIDADES MUSICAIS E DESPORTIVAS MOTORAS, PROMOVENDO TANTO O SENTIMENTO DE PERTENÇA À COMUNIDADE ESCOLAR COMO A CRIAÇÃO DE UM POLO AGREGADOR DE CARÁTER SOCIAL EDUCATIVO E CULTURAL QUE PERMITA ENVOLVER TODA A COMUNIDADE ESCOLAR, TANTO EM TERMOS DE RECUPERAÇÃO DO DESCONFORTO COMO DE PREVENÇÃO DE FENÓMENOS LIGADOS À DISPERSÃO DE OE. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON TAASTADA JA PARANDADA KOLMANDA TASEME RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI NING PARANDADA KEELEALASEID OSKUSI NING MUUSIKA- JA MOTOSPORDIGA SEOTUD TEGEVUSI, EDENDADES NII KOOLIKOGUKONDA KUULUMISE TUNNET KUI KA HARIDUSLIKU JA KULTUURILISE SOTSIAALSE OLEMUSEGA KOONDKESKUSE LOOMIST, MIS VÕIMALDAB KAASATA KOGU KOOLIKOGUKONDA NII EBAMUGAVUSE TAASTUMISE KUI KA KIUSAMISEGA SEOTUD NÄHTUSTE ENNETAMISE OSAS. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON TAASTADA JA PARANDADA KOLMANDA TASEME RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI NING PARANDADA KEELEALASEID OSKUSI NING MUUSIKA- JA MOTOSPORDIGA SEOTUD TEGEVUSI, EDENDADES NII KOOLIKOGUKONDA KUULUMISE TUNNET KUI KA HARIDUSLIKU JA KULTUURILISE SOTSIAALSE OLEMUSEGA KOONDKESKUSE LOOMIST, MIS VÕIMALDAB KAASATA KOGU KOOLIKOGUKONDA NII EBAMUGAVUSE TAASTUMISE KUI KA KIUSAMISEGA SEOTUD NÄHTUSTE ENNETAMISE OSAS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON TAASTADA JA PARANDADA KOLMANDA TASEME RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI NING PARANDADA KEELEALASEID OSKUSI NING MUUSIKA- JA MOTOSPORDIGA SEOTUD TEGEVUSI, EDENDADES NII KOOLIKOGUKONDA KUULUMISE TUNNET KUI KA HARIDUSLIKU JA KULTUURILISE SOTSIAALSE OLEMUSEGA KOONDKESKUSE LOOMIST, MIS VÕIMALDAB KAASATA KOGU KOOLIKOGUKONDA NII EBAMUGAVUSE TAASTUMISE KUI KA KIUSAMISEGA SEOTUD NÄHTUSTE ENNETAMISE OSAS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OLYAN PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA A HARMADIK VÉGI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE, VALAMINT A NYELVI, VALAMINT A ZENEI ÉS A MOTORSPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, AMELYEK EGYARÁNT ELŐMOZDÍTJÁK AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, VALAMINT EGY OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS TÁRSADALMI JELLEGŰ AGGREGATÍV PÓLUS LÉTREHOZÁSÁT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGÉSZ ISKOLAI KÖZÖSSÉG BEVONÁSÁT MIND A KELLEMETLENSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA, MIND PEDIG AZ EO MEGFÉLEMLÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS JELENSÉGEK MEGELŐZÉSE TEKINTETÉBEN. (Hungarian)
Property / summary: OLYAN PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA A HARMADIK VÉGI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE, VALAMINT A NYELVI, VALAMINT A ZENEI ÉS A MOTORSPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, AMELYEK EGYARÁNT ELŐMOZDÍTJÁK AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, VALAMINT EGY OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS TÁRSADALMI JELLEGŰ AGGREGATÍV PÓLUS LÉTREHOZÁSÁT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGÉSZ ISKOLAI KÖZÖSSÉG BEVONÁSÁT MIND A KELLEMETLENSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA, MIND PEDIG AZ EO MEGFÉLEMLÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS JELENSÉGEK MEGELŐZÉSE TEKINTETÉBEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OLYAN PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA A HARMADIK VÉGI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE, VALAMINT A NYELVI, VALAMINT A ZENEI ÉS A MOTORSPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, AMELYEK EGYARÁNT ELŐMOZDÍTJÁK AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, VALAMINT EGY OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS TÁRSADALMI JELLEGŰ AGGREGATÍV PÓLUS LÉTREHOZÁSÁT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGÉSZ ISKOLAI KÖZÖSSÉG BEVONÁSÁT MIND A KELLEMETLENSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA, MIND PEDIG AZ EO MEGFÉLEMLÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS JELENSÉGEK MEGELŐZÉSE TEKINTETÉBEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ОТ ТРЕТИ КЛАС И ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ И В МУЗИКАЛНИТЕ И МОТОРНИТЕ СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ, НАСЪРЧАВАЩИ КАКТО ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ, ТАКА И СЪЗДАВАНЕТО НА СБОРЕН СТЪЛБ С ОБРАЗОВАТЕЛЕН И КУЛТУРЕН СОЦИАЛЕН ХАРАКТЕР, КОЙТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ОБЩНОСТ КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ДИСКОМФОРТА, ТАКА И ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ТОРМОЗА НА ДИСПЕРСИЯТА НА ИО. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ОТ ТРЕТИ КЛАС И ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ И В МУЗИКАЛНИТЕ И МОТОРНИТЕ СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ, НАСЪРЧАВАЩИ КАКТО ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ, ТАКА И СЪЗДАВАНЕТО НА СБОРЕН СТЪЛБ С ОБРАЗОВАТЕЛЕН И КУЛТУРЕН СОЦИАЛЕН ХАРАКТЕР, КОЙТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ОБЩНОСТ КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ДИСКОМФОРТА, ТАКА И ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ТОРМОЗА НА ДИСПЕРСИЯТА НА ИО. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ОТ ТРЕТИ КЛАС И ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ И В МУЗИКАЛНИТЕ И МОТОРНИТЕ СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ, НАСЪРЧАВАЩИ КАКТО ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ, ТАКА И СЪЗДАВАНЕТО НА СБОРЕН СТЪЛБ С ОБРАЗОВАТЕЛЕН И КУЛТУРЕН СОЦИАЛЕН ХАРАКТЕР, КОЙТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ОБЩНОСТ КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ДИСКОМФОРТА, ТАКА И ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ТОРМОЗА НА ДИСПЕРСИЯТА НА ИО. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA ATGAUTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS TREČIŲJŲ ŠALIŲ SUNKUMUS PATIRIANČIŲ STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS IR GERINTI KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT MUZIKINĖS IR MOTORINĖS SPORTO VEIKLOS ĮGŪDŽIUS, SKATINANT TIEK PRIKLAUSYMO MOKYKLOS BENDRUOMENEI JAUSMĄ, TIEK ŠVIETIMO IR KULTŪRINIO SOCIALINIO POBŪDŽIO AGREGACINIO POLIAUS, KURIS LEISTŲ ĮTRAUKTI VISĄ MOKYKLOS BENDRUOMENĘ TIEK Į DISKOMFORTO ATKŪRIMĄ, TIEK Į REIŠKINIŲ, SUSIJUSIŲ SU PATYČIŲ EO DISPERSIJA, PREVENCIJĄ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA ATGAUTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS TREČIŲJŲ ŠALIŲ SUNKUMUS PATIRIANČIŲ STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS IR GERINTI KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT MUZIKINĖS IR MOTORINĖS SPORTO VEIKLOS ĮGŪDŽIUS, SKATINANT TIEK PRIKLAUSYMO MOKYKLOS BENDRUOMENEI JAUSMĄ, TIEK ŠVIETIMO IR KULTŪRINIO SOCIALINIO POBŪDŽIO AGREGACINIO POLIAUS, KURIS LEISTŲ ĮTRAUKTI VISĄ MOKYKLOS BENDRUOMENĘ TIEK Į DISKOMFORTO ATKŪRIMĄ, TIEK Į REIŠKINIŲ, SUSIJUSIŲ SU PATYČIŲ EO DISPERSIJA, PREVENCIJĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA ATGAUTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS TREČIŲJŲ ŠALIŲ SUNKUMUS PATIRIANČIŲ STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS IR GERINTI KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT MUZIKINĖS IR MOTORINĖS SPORTO VEIKLOS ĮGŪDŽIUS, SKATINANT TIEK PRIKLAUSYMO MOKYKLOS BENDRUOMENEI JAUSMĄ, TIEK ŠVIETIMO IR KULTŪRINIO SOCIALINIO POBŪDŽIO AGREGACINIO POLIAUS, KURIS LEISTŲ ĮTRAUKTI VISĄ MOKYKLOS BENDRUOMENĘ TIEK Į DISKOMFORTO ATKŪRIMĄ, TIEK Į REIŠKINIŲ, SUSIJUSIŲ SU PATYČIŲ EO DISPERSIJA, PREVENCIJĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT USMJEREN NA OPORAVAK I POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA U POTEŠKOĆAMA TREĆEG KRAJA TE POBOLJŠANJE VJEŠTINA U JEZIČNOM PODRUČJU TE U GLAZBENIM I MOTORIČKIM SPORTSKIM AKTIVNOSTIMA KOJIMA SE PROMIČE OSJEĆAJ PRIPADNOSTI ŠKOLSKOJ ZAJEDNICI I STVARANJE ZBIRNOG POLOVA OBRAZOVNOG I KULTURNOG DRUŠTVENOG KARAKTERA KOJI OMOGUĆUJE UKLJUČIVANJE CIJELE ŠKOLSKE ZAJEDNICE U POGLEDU OPORAVKA NELAGODE I SPREČAVANJA POJAVA POVEZANIH S DISPERZIJOM ŠTETNIH ORGANIZAMA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA OPORAVAK I POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA U POTEŠKOĆAMA TREĆEG KRAJA TE POBOLJŠANJE VJEŠTINA U JEZIČNOM PODRUČJU TE U GLAZBENIM I MOTORIČKIM SPORTSKIM AKTIVNOSTIMA KOJIMA SE PROMIČE OSJEĆAJ PRIPADNOSTI ŠKOLSKOJ ZAJEDNICI I STVARANJE ZBIRNOG POLOVA OBRAZOVNOG I KULTURNOG DRUŠTVENOG KARAKTERA KOJI OMOGUĆUJE UKLJUČIVANJE CIJELE ŠKOLSKE ZAJEDNICE U POGLEDU OPORAVKA NELAGODE I SPREČAVANJA POJAVA POVEZANIH S DISPERZIJOM ŠTETNIH ORGANIZAMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA OPORAVAK I POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA U POTEŠKOĆAMA TREĆEG KRAJA TE POBOLJŠANJE VJEŠTINA U JEZIČNOM PODRUČJU TE U GLAZBENIM I MOTORIČKIM SPORTSKIM AKTIVNOSTIMA KOJIMA SE PROMIČE OSJEĆAJ PRIPADNOSTI ŠKOLSKOJ ZAJEDNICI I STVARANJE ZBIRNOG POLOVA OBRAZOVNOG I KULTURNOG DRUŠTVENOG KARAKTERA KOJI OMOGUĆUJE UKLJUČIVANJE CIJELE ŠKOLSKE ZAJEDNICE U POGLEDU OPORAVKA NELAGODE I SPREČAVANJA POJAVA POVEZANIH S DISPERZIJOM ŠTETNIH ORGANIZAMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR STUDENTER I TREDJE MANS SVÅRIGHETER OCH ATT ÖKA KUNSKAPERNA INOM DET SPRÅKLIGA OMRÅDET OCH I MUSIK- OCH MOTORSPORTVERKSAMHET, FÖR ATT FRÄMJA BÅDE KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET TILL SKOLGEMENSKAPEN OCH SKAPANDET AV ETT AGGREGATIVT CENTRUM AV EN PEDAGOGISK OCH KULTURELL SOCIAL KARAKTÄR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT INVOLVERA HELA SKOLGEMENSKAPEN BÅDE NÄR DET GÄLLER ATT ÅTERSTÄLLA OBEHAG OCH FÖREBYGGA FENOMEN SOM ÄR KOPPLADE TILL MOBBNING AV ETENISK SPRIDNING. (Swedish)
Property / summary: PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR STUDENTER I TREDJE MANS SVÅRIGHETER OCH ATT ÖKA KUNSKAPERNA INOM DET SPRÅKLIGA OMRÅDET OCH I MUSIK- OCH MOTORSPORTVERKSAMHET, FÖR ATT FRÄMJA BÅDE KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET TILL SKOLGEMENSKAPEN OCH SKAPANDET AV ETT AGGREGATIVT CENTRUM AV EN PEDAGOGISK OCH KULTURELL SOCIAL KARAKTÄR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT INVOLVERA HELA SKOLGEMENSKAPEN BÅDE NÄR DET GÄLLER ATT ÅTERSTÄLLA OBEHAG OCH FÖREBYGGA FENOMEN SOM ÄR KOPPLADE TILL MOBBNING AV ETENISK SPRIDNING. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR STUDENTER I TREDJE MANS SVÅRIGHETER OCH ATT ÖKA KUNSKAPERNA INOM DET SPRÅKLIGA OMRÅDET OCH I MUSIK- OCH MOTORSPORTVERKSAMHET, FÖR ATT FRÄMJA BÅDE KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET TILL SKOLGEMENSKAPEN OCH SKAPANDET AV ETT AGGREGATIVT CENTRUM AV EN PEDAGOGISK OCH KULTURELL SOCIAL KARAKTÄR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT INVOLVERA HELA SKOLGEMENSKAPEN BÅDE NÄR DET GÄLLER ATT ÅTERSTÄLLA OBEHAG OCH FÖREBYGGA FENOMEN SOM ÄR KOPPLADE TILL MOBBNING AV ETENISK SPRIDNING. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECT MENIT SĂ RECUPEREZE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE DE AL TREILEA CAPĂT ȘI SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE ÎN DOMENIUL LINGVISTIC ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE SPORTIVE MUZICALE ȘI MOTORII, PROMOVÂND ATÂT SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA COMUNITATEA ȘCOLARĂ, CÂT ȘI CREAREA UNUI POL AGREGATIV DE CARACTER SOCIAL EDUCAȚIONAL ȘI CULTURAL CARE SĂ PERMITĂ IMPLICAREA ÎNTREGII COMUNITĂȚI ȘCOLARE ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE RECUPERAREA DISCONFORTULUI, CÂT ȘI PREVENIREA FENOMENELOR LEGATE DE DISPERSIA OE AGRESIVĂ. (Romanian)
Property / summary: PROIECT MENIT SĂ RECUPEREZE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE DE AL TREILEA CAPĂT ȘI SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE ÎN DOMENIUL LINGVISTIC ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE SPORTIVE MUZICALE ȘI MOTORII, PROMOVÂND ATÂT SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA COMUNITATEA ȘCOLARĂ, CÂT ȘI CREAREA UNUI POL AGREGATIV DE CARACTER SOCIAL EDUCAȚIONAL ȘI CULTURAL CARE SĂ PERMITĂ IMPLICAREA ÎNTREGII COMUNITĂȚI ȘCOLARE ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE RECUPERAREA DISCONFORTULUI, CÂT ȘI PREVENIREA FENOMENELOR LEGATE DE DISPERSIA OE AGRESIVĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECT MENIT SĂ RECUPEREZE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE DE AL TREILEA CAPĂT ȘI SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE ÎN DOMENIUL LINGVISTIC ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE SPORTIVE MUZICALE ȘI MOTORII, PROMOVÂND ATÂT SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA COMUNITATEA ȘCOLARĂ, CÂT ȘI CREAREA UNUI POL AGREGATIV DE CARACTER SOCIAL EDUCAȚIONAL ȘI CULTURAL CARE SĂ PERMITĂ IMPLICAREA ÎNTREGII COMUNITĂȚI ȘCOLARE ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE RECUPERAREA DISCONFORTULUI, CÂT ȘI PREVENIREA FENOMENELOR LEGATE DE DISPERSIA OE AGRESIVĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE BIL PRIDOBITI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV V TEŽAVAH TRETJEGA RAZREDA TER IZBOLJŠATI ZNANJE NA JEZIKOVNEM PODROČJU TER V GLASBENIH IN MOTORIČNIH ŠPORTNIH DEJAVNOSTIH, KI SPODBUJAJO OBČUTEK PRIPADNOSTI ŠOLSKI SKUPNOSTI IN OBLIKOVANJE AGREGACIJSKEGA SREDIŠČA IZOBRAŽEVALNEGA IN KULTURNEGA DRUŽBENEGA ZNAČAJA, KI OMOGOČA VKLJUČITEV CELOTNE ŠOLSKE SKUPNOSTI TAKO V SMISLU OKREVANJA NELAGODJA KOT PREPREČEVANJA POJAVOV, POVEZANIH Z USTRAHOVANJEM EO. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL PRIDOBITI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV V TEŽAVAH TRETJEGA RAZREDA TER IZBOLJŠATI ZNANJE NA JEZIKOVNEM PODROČJU TER V GLASBENIH IN MOTORIČNIH ŠPORTNIH DEJAVNOSTIH, KI SPODBUJAJO OBČUTEK PRIPADNOSTI ŠOLSKI SKUPNOSTI IN OBLIKOVANJE AGREGACIJSKEGA SREDIŠČA IZOBRAŽEVALNEGA IN KULTURNEGA DRUŽBENEGA ZNAČAJA, KI OMOGOČA VKLJUČITEV CELOTNE ŠOLSKE SKUPNOSTI TAKO V SMISLU OKREVANJA NELAGODJA KOT PREPREČEVANJA POJAVOV, POVEZANIH Z USTRAHOVANJEM EO. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL PRIDOBITI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV V TEŽAVAH TRETJEGA RAZREDA TER IZBOLJŠATI ZNANJE NA JEZIKOVNEM PODROČJU TER V GLASBENIH IN MOTORIČNIH ŠPORTNIH DEJAVNOSTIH, KI SPODBUJAJO OBČUTEK PRIPADNOSTI ŠOLSKI SKUPNOSTI IN OBLIKOVANJE AGREGACIJSKEGA SREDIŠČA IZOBRAŽEVALNEGA IN KULTURNEGA DRUŽBENEGA ZNAČAJA, KI OMOGOČA VKLJUČITEV CELOTNE ŠOLSKE SKUPNOSTI TAKO V SMISLU OKREVANJA NELAGODJA KOT PREPREČEVANJA POJAVOV, POVEZANIH Z USTRAHOVANJEM EO. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MAJĄCY NA CELU ODBUDOWĘ I POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRUDNEJ SYTUACJI W TRZECIEJ KLASIE ORAZ PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE JĘZYKOWEJ I MUZYCZNEJ I SPORTÓW MOTOROWYCH PROMUJĄCYCH ZARÓWNO POCZUCIE PRZYNALEŻNOŚCI DO WSPÓLNOTY SZKOLNEJ, JAK I STWORZENIE AGREGACYJNEGO BIEGUNA O EDUKACYJNYM I KULTURALNYM CHARAKTERZE SPOŁECZNYM, KTÓRY UMOŻLIWIA ZAANGAŻOWANIE CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ ZARÓWNO W ZAKRESIE PRZYWRACANIA DYSKOMFORTU, JAK I ZAPOBIEGANIA ZJAWISKOM ZWIĄZANYM Z NĘKANIEM ROZPROSZENIA EO. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MAJĄCY NA CELU ODBUDOWĘ I POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRUDNEJ SYTUACJI W TRZECIEJ KLASIE ORAZ PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE JĘZYKOWEJ I MUZYCZNEJ I SPORTÓW MOTOROWYCH PROMUJĄCYCH ZARÓWNO POCZUCIE PRZYNALEŻNOŚCI DO WSPÓLNOTY SZKOLNEJ, JAK I STWORZENIE AGREGACYJNEGO BIEGUNA O EDUKACYJNYM I KULTURALNYM CHARAKTERZE SPOŁECZNYM, KTÓRY UMOŻLIWIA ZAANGAŻOWANIE CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ ZARÓWNO W ZAKRESIE PRZYWRACANIA DYSKOMFORTU, JAK I ZAPOBIEGANIA ZJAWISKOM ZWIĄZANYM Z NĘKANIEM ROZPROSZENIA EO. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MAJĄCY NA CELU ODBUDOWĘ I POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRUDNEJ SYTUACJI W TRZECIEJ KLASIE ORAZ PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE JĘZYKOWEJ I MUZYCZNEJ I SPORTÓW MOTOROWYCH PROMUJĄCYCH ZARÓWNO POCZUCIE PRZYNALEŻNOŚCI DO WSPÓLNOTY SZKOLNEJ, JAK I STWORZENIE AGREGACYJNEGO BIEGUNA O EDUKACYJNYM I KULTURALNYM CHARAKTERZE SPOŁECZNYM, KTÓRY UMOŻLIWIA ZAANGAŻOWANIE CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ ZARÓWNO W ZAKRESIE PRZYWRACANIA DYSKOMFORTU, JAK I ZAPOBIEGANIA ZJAWISKOM ZWIĄZANYM Z NĘKANIEM ROZPROSZENIA EO. (Polish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Turin / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
CAMBIANO
Property / location (string): CAMBIANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
30,290.39 Euro
Amount30,290.39 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 30,290.39 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:17, 8 April 2023

Project Q325171 in Italy
Language Label Description Also known as
English
The *individual* HOW TO COMMUNITY
Project Q325171 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,290.39 Euro
    0 references
    budget
    50,484.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    23 November 2017
    0 references
    expected end time
    30 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. CAMBIANO
    0 references
    beneficiary
    Q247218
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°58'6.06"N, 7°46'19.31"E
    0 references
    summary
    PROGETTO FINALIZZATO A RECUPERARE E MIGLIORARE LE ABILIT DI BASE PER GLI ALLIEVI IN DIFFICOLT BES DI TERZA FASCIA E DI POTENZIARE ABILIT NELLAMBITO LINGUISTICO E NELLE ATTIVIT MUSICALI E MOTORIE SPORTIVE PROMUOVENDO SIA IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA COMUNIT SCOLASTICA CHE LA CREAZIONE DI UN POLO AGGREGATIVO DI CARATTERE SOCIALE EDUCATIVO E CULTURALE CHE PERMETTA DI COINVOLGERE LINTERA COMUNIT SCOLASTICA SIA SOTTO LASPETTO DEL RECUPERO DEL DISAGIO SIA PER LA PREVENZIONE DI FENOMENI COLLEGATI CON IL BULLISMO EO LA DISPERSIONE. (Italian)
    0 references
    PROJECT AIMED AT RECOVERING AND IMPROVING THE BASIC SKILLS FOR STUDENTS IN THIRD-END DIFFICULTIES AND TO ENHANCE SKILL IN THE LINGUISTIC FIELD AND IN MUSICAL AND MOTOR SPORTS ACTIVITIES PROMOTING BOTH THE SENSE OF BELONGING TO THE SCHOOL COMMUNITY AND THE CREATION OF AN AGGREGATIVE POLE OF AN EDUCATIONAL AND CULTURAL SOCIAL CHARACTER THAT ALLOWS TO INVOLVE THE ENTIRE SCHOOL COMMUNITY BOTH IN TERMS OF THE RECOVERY OF DISCOMFORT AND FOR THE PREVENTION OF PHENOMENA CONNECTED WITH BULLYING EO DISPERSION. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    PROJET VISANT À RÉCUPÉRER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ EN BES DE TROISIÈME CLASSE ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE DE LA LANGUE, DES ACTIVITÉS MUSICALES ET DES MOTEURS SPORTIFS EN PROMOUVANT À LA FOIS LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE ET LA CRÉATION D’UN ENSEMBLE DE CARACTÈRE ÉDUCATIF ET CULTUREL SOCIAL QUI PERMET D’IMPLIQUER L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE DANS LE RESPECT DE LA RÉCUPÉRATION DE L’INCONFORT ET POUR LA PRÉVENTION DES PHÉNOMÈNES LIÉS À LA DISPERSION DE L’INTIMIDATION D’OE. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN FÜR SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN IN DER DRITTEN KLASSE BES ZU ERHOLEN UND ZU VERBESSERN UND DIE FÄHIGKEITEN IM BEREICH DER SPRACHE UND IN MUSIKALISCHEN AKTIVITÄTEN UND SPORTMOTOREN ZU VERBESSERN, DIE SOWOHL DAS ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZUR SCHULISCHEN GEMEINSCHAFT ALS AUCH DIE SCHAFFUNG EINES AGGREGIERENDEN CLUSTERS MIT PÄDAGOGISCHEM UND KULTURELLEM SOZIALEM CHARAKTER FÖRDERN, DAS ES ERMÖGLICHT, DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT UNTER DER ACHTUNG DER ERHOLUNG VON BESCHWERDEN UND ZUR VERHÜTUNG VON PHÄNOMENEN IM ZUSAMMENHANG MIT EO-MOBBING-STREUUNG EINZUBEZIEHEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    PROJECT GERICHT OP HET HERSTEL EN DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VOOR STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN IN DERDE KLAS BES EN TER VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN TAAL, MUZIEK EN SPORTMOTOREN TER BEVORDERING VAN ZOWEL HET GEVOEL TOT DE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BEHOREN ALS DE OPRICHTING VAN EEN AGGREGEREND CLUSTER MET EEN OPVOEDKUNDIG EN CULTUREEL SOCIAAL KARAKTER DAT HET MOGELIJK MAAKT DE GEHELE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BETREKKEN MET INACHTNEMING VAN HET HERSTEL VAN ONGEMAKKEN EN TER VOORKOMING VAN VERSCHIJNSELEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE VERSPREIDING VAN EO-PESTEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    PROYECTO DESTINADO A RECUPERAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES EN DIFICULTADES EN LA TERCERA CLASE DEL BES Y A MEJORAR LAS COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO DE LA LENGUA Y EN LAS ACTIVIDADES MUSICALES Y LOS MOTORES DEPORTIVOS, PROMOVIENDO TANTO EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD ESCOLAR COMO LA CREACIÓN DE UN GRUPO GLOBAL DE CARÁCTER SOCIAL EDUCATIVO Y CULTURAL QUE PERMITA IMPLICAR A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR EN EL RESPETO DE LA RECUPERACIÓN DE LAS MOLESTIAS Y LA PREVENCIÓN DE FENÓMENOS RELACIONADOS CON LA DISPERSIÓN DE LA INTIMIDACIÓN DE LA EO. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΡΊΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΟΥΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΎ ΠΌΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΌΣΟ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΤΟΥ EO. (Greek)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT, DER TAGER SIGTE PÅ AT GENOPRETTE OG FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR STUDERENDE, DER BEFINDER SIG I TREDJE FASE, OG AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE PÅ DET SPROGLIGE OMRÅDE OG INDEN FOR MUSIKALSKE OG MOTORISKE SPORTSAKTIVITETER, DER BÅDE FREMMER FØLELSEN AF AT TILHØRE SKOLEFÆLLESSKABET OG SKABELSEN AF EN SAMLET POL AF UDDANNELSESMÆSSIG OG KULTUREL SOCIAL KARAKTER, DER GØR DET MULIGT AT INDDRAGE HELE SKOLESAMFUNDET BÅDE MED HENSYN TIL AT GENOPRETTE UBEHAG OG FOREBYGGE FÆNOMENER I FORBINDELSE MED SPREDNING AF MOBNING. (Danish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    HANKE, JONKA TARKOITUKSENA ON PALAUTTAA JA PARANTAA PERUSTAITOJA KOLMANNEN LOPPUPÄÄN VAIKEUKSISTA KÄRSIVILLE OPISKELIJOILLE JA PARANTAA KIELITAITOA SEKÄ MUSIIKKI- JA MOOTTORIURHEILUN TAITOJA JA EDISTÄÄ SEKÄ KOULUYHTEISÖÖN KUULUMISEN TUNNETTA ETTÄ SELLAISEN KOULUTUKSELLISEN JA KULTTUURISEN SOSIAALISEN AGGREGATIIVISEN KESKUKSEN LUOMISTA, JONKA AVULLA KOKO KOULUYHTEISÖ VOIDAAN OTTAA MUKAAN SEKÄ EPÄMUKAVUUDEN KORJAAMISEEN ETTÄ EO-KIUSAAMISEEN LIITTYVIEN ILMIÖIDEN EHKÄISEMISEEN. (Finnish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIRKUPRA U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI GĦALL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTAJIET TAT-TIELET STADJU U LI JTEJJEB IL-ĦILIET FIL-QASAM LINGWISTIKU U F’ATTIVITAJIET SPORTIVI MUŻIKALI U BIL-MUTUR LI JIPPROMWOVU KEMM IS-SENS TA’ APPARTENENZA FIL-KOMUNITÀ TAL-ISKOLA KIF UKOLL IL-ĦOLQIEN TA’ ARBLU AGGREGATTIV TA’ KARATTRU SOĊJALI EDUKATTIV U KULTURALI LI JIPPERMETTI L-INVOLVIMENT TAL-KOMUNITÀ SKOLASTIKA KOLLHA KEMM F’TERMINI TAL-IRKUPRU TAL-ISKUMDITÀ KIF UKOLL FIL-PREVENZJONI TA’ FENOMENI KONNESSI MAT-TIXRID TAL-BULLYING EO. (Maltese)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR ATJAUNOT UN UZLABOT PAMATPRASMES SKOLĒNIEM, KAS NONĀKUŠI TREŠAJĀS GRŪTĪBĀS, UN UZLABOT PRASMES VALODU JOMĀ UN MŪZIKAS UN MOTORSPORTA AKTIVITĀTĒS, KAS VEICINA GAN PIEDERĪBAS SAJŪTU SKOLU KOPIENAI, GAN IZGLĪTĪBAS UN KULTŪRAS SOCIĀLA RAKSTURA AGREGATĪVA STABA IZVEIDI, KAS ĻAUJ IESAISTĪT VISU SKOLU KOPIENU GAN ATTIECĪBĀ UZ DISKOMFORTA ATGŪŠANU, GAN TĀDU PARĀDĪBU NOVĒRŠANU, KAS SAISTĪTAS AR IEBIEDĒŠANU EO IZKLIEDĒ. (Latvian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZAMERANÝ NA OBNOVENIE A ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV V TRETÍCH KRAJINÁCH A ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V JAZYKOVEJ OBLASTI A V HUDOBNÝCH A MOTORISTICKÝCH ŠPORTOVÝCH AKTIVITÁCH, KTORÉ PODPORUJÚ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K ŠKOLSKEJ KOMUNITE A VYTVORENIE AGREGATÍVNEHO PÓLU VZDELÁVACIEHO A KULTÚRNEHO SPOLOČENSKÉHO CHARAKTERU, KTORÝ UMOŽŇUJE ZAPOJIŤ CELÚ ŠKOLSKÚ KOMUNITU TAK Z HĽADISKA OBNOVY NEPOHODLIA, AKO AJ Z HĽADISKA PREVENCIE JAVOV SPOJENÝCH SO ŠIKANOVANÍM ROZPTYLU EO. (Slovak)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA DO MHIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ TRÍÚ DEIREADH ACU A FHÁIL AR AIS AGUS A FHEABHSÚ AGUS SCILEANNA I RÉIMSE NA TEANGA AGUS I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL AGUS MÓTARSPÓIRT A FHEABHSÚ CHUN AN BHRAISTINT MUINTEARAIS I BPOBAL NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS POL COMHBHAILITHEACH DE CHARACHTAR SÓISIALTA OIDEACHASÚIL AGUS CULTÚRTHA A CHRUTHÚ A LIGEANN DO PHOBAL IOMLÁN NA SCOILE A BHEITH RANNPHÁIRTEACH I DTACA LE MÍCHOMPORD A AISGHABHÁIL AGUS LE FEINIMÉIN A BHAINEANN LE BULAÍOCHT EO A CHOSC. (Irish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA OBNOVU A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ V OBTÍŽÍCH TŘETÍHO KONCE A NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ V JAZYKOVÉ OBLASTI A V HUDEBNÍCH A MOTORISTICKÝCH AKTIVITÁCH PODPORUJÍCÍCH POCIT SOUNÁLEŽITOSTI SE ŠKOLNÍ KOMUNITOU A VYTVOŘENÍ AGREGATIVNÍHO PÓLU VZDĚLÁVACÍHO A KULTURNÍHO SPOLEČENSKÉHO CHARAKTERU, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAPOJIT CELOU ŠKOLNÍ KOMUNITU JAK Z HLEDISKA OBNOVY NEPOHODLÍ, TAK Z HLEDISKA PREVENCE JEVŮ SPOJENÝCH SE ŠIKANOU DISPERZÍ EO. (Czech)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJETO DESTINADO A RECUPERAR E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE DOS ESTUDANTES EM DIFICULDADES DE TERCEIRO NÍVEL E A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO LINGUÍSTICO E NAS ATIVIDADES MUSICAIS E DESPORTIVAS MOTORAS, PROMOVENDO TANTO O SENTIMENTO DE PERTENÇA À COMUNIDADE ESCOLAR COMO A CRIAÇÃO DE UM POLO AGREGADOR DE CARÁTER SOCIAL EDUCATIVO E CULTURAL QUE PERMITA ENVOLVER TODA A COMUNIDADE ESCOLAR, TANTO EM TERMOS DE RECUPERAÇÃO DO DESCONFORTO COMO DE PREVENÇÃO DE FENÓMENOS LIGADOS À DISPERSÃO DE OE. (Portuguese)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON TAASTADA JA PARANDADA KOLMANDA TASEME RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI NING PARANDADA KEELEALASEID OSKUSI NING MUUSIKA- JA MOTOSPORDIGA SEOTUD TEGEVUSI, EDENDADES NII KOOLIKOGUKONDA KUULUMISE TUNNET KUI KA HARIDUSLIKU JA KULTUURILISE SOTSIAALSE OLEMUSEGA KOONDKESKUSE LOOMIST, MIS VÕIMALDAB KAASATA KOGU KOOLIKOGUKONDA NII EBAMUGAVUSE TAASTUMISE KUI KA KIUSAMISEGA SEOTUD NÄHTUSTE ENNETAMISE OSAS. (Estonian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    OLYAN PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA A HARMADIK VÉGI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE, VALAMINT A NYELVI, VALAMINT A ZENEI ÉS A MOTORSPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, AMELYEK EGYARÁNT ELŐMOZDÍTJÁK AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, VALAMINT EGY OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS TÁRSADALMI JELLEGŰ AGGREGATÍV PÓLUS LÉTREHOZÁSÁT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGÉSZ ISKOLAI KÖZÖSSÉG BEVONÁSÁT MIND A KELLEMETLENSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA, MIND PEDIG AZ EO MEGFÉLEMLÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS JELENSÉGEK MEGELŐZÉSE TEKINTETÉBEN. (Hungarian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ОТ ТРЕТИ КЛАС И ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ И В МУЗИКАЛНИТЕ И МОТОРНИТЕ СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ, НАСЪРЧАВАЩИ КАКТО ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ, ТАКА И СЪЗДАВАНЕТО НА СБОРЕН СТЪЛБ С ОБРАЗОВАТЕЛЕН И КУЛТУРЕН СОЦИАЛЕН ХАРАКТЕР, КОЙТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ОБЩНОСТ КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ДИСКОМФОРТА, ТАКА И ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ТОРМОЗА НА ДИСПЕРСИЯТА НА ИО. (Bulgarian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKTU BUVO SIEKIAMA ATGAUTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS TREČIŲJŲ ŠALIŲ SUNKUMUS PATIRIANČIŲ STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS IR GERINTI KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT MUZIKINĖS IR MOTORINĖS SPORTO VEIKLOS ĮGŪDŽIUS, SKATINANT TIEK PRIKLAUSYMO MOKYKLOS BENDRUOMENEI JAUSMĄ, TIEK ŠVIETIMO IR KULTŪRINIO SOCIALINIO POBŪDŽIO AGREGACINIO POLIAUS, KURIS LEISTŲ ĮTRAUKTI VISĄ MOKYKLOS BENDRUOMENĘ TIEK Į DISKOMFORTO ATKŪRIMĄ, TIEK Į REIŠKINIŲ, SUSIJUSIŲ SU PATYČIŲ EO DISPERSIJA, PREVENCIJĄ. (Lithuanian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT USMJEREN NA OPORAVAK I POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA U POTEŠKOĆAMA TREĆEG KRAJA TE POBOLJŠANJE VJEŠTINA U JEZIČNOM PODRUČJU TE U GLAZBENIM I MOTORIČKIM SPORTSKIM AKTIVNOSTIMA KOJIMA SE PROMIČE OSJEĆAJ PRIPADNOSTI ŠKOLSKOJ ZAJEDNICI I STVARANJE ZBIRNOG POLOVA OBRAZOVNOG I KULTURNOG DRUŠTVENOG KARAKTERA KOJI OMOGUĆUJE UKLJUČIVANJE CIJELE ŠKOLSKE ZAJEDNICE U POGLEDU OPORAVKA NELAGODE I SPREČAVANJA POJAVA POVEZANIH S DISPERZIJOM ŠTETNIH ORGANIZAMA. (Croatian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA OCH FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR STUDENTER I TREDJE MANS SVÅRIGHETER OCH ATT ÖKA KUNSKAPERNA INOM DET SPRÅKLIGA OMRÅDET OCH I MUSIK- OCH MOTORSPORTVERKSAMHET, FÖR ATT FRÄMJA BÅDE KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET TILL SKOLGEMENSKAPEN OCH SKAPANDET AV ETT AGGREGATIVT CENTRUM AV EN PEDAGOGISK OCH KULTURELL SOCIAL KARAKTÄR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT INVOLVERA HELA SKOLGEMENSKAPEN BÅDE NÄR DET GÄLLER ATT ÅTERSTÄLLA OBEHAG OCH FÖREBYGGA FENOMEN SOM ÄR KOPPLADE TILL MOBBNING AV ETENISK SPRIDNING. (Swedish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROIECT MENIT SĂ RECUPEREZE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE DE AL TREILEA CAPĂT ȘI SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE ÎN DOMENIUL LINGVISTIC ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE SPORTIVE MUZICALE ȘI MOTORII, PROMOVÂND ATÂT SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA COMUNITATEA ȘCOLARĂ, CÂT ȘI CREAREA UNUI POL AGREGATIV DE CARACTER SOCIAL EDUCAȚIONAL ȘI CULTURAL CARE SĂ PERMITĂ IMPLICAREA ÎNTREGII COMUNITĂȚI ȘCOLARE ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE RECUPERAREA DISCONFORTULUI, CÂT ȘI PREVENIREA FENOMENELOR LEGATE DE DISPERSIA OE AGRESIVĂ. (Romanian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE BIL PRIDOBITI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV V TEŽAVAH TRETJEGA RAZREDA TER IZBOLJŠATI ZNANJE NA JEZIKOVNEM PODROČJU TER V GLASBENIH IN MOTORIČNIH ŠPORTNIH DEJAVNOSTIH, KI SPODBUJAJO OBČUTEK PRIPADNOSTI ŠOLSKI SKUPNOSTI IN OBLIKOVANJE AGREGACIJSKEGA SREDIŠČA IZOBRAŽEVALNEGA IN KULTURNEGA DRUŽBENEGA ZNAČAJA, KI OMOGOČA VKLJUČITEV CELOTNE ŠOLSKE SKUPNOSTI TAKO V SMISLU OKREVANJA NELAGODJA KOT PREPREČEVANJA POJAVOV, POVEZANIH Z USTRAHOVANJEM EO. (Slovenian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT MAJĄCY NA CELU ODBUDOWĘ I POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRUDNEJ SYTUACJI W TRZECIEJ KLASIE ORAZ PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE JĘZYKOWEJ I MUZYCZNEJ I SPORTÓW MOTOROWYCH PROMUJĄCYCH ZARÓWNO POCZUCIE PRZYNALEŻNOŚCI DO WSPÓLNOTY SZKOLNEJ, JAK I STWORZENIE AGREGACYJNEGO BIEGUNA O EDUKACYJNYM I KULTURALNYM CHARAKTERZE SPOŁECZNYM, KTÓRY UMOŻLIWIA ZAANGAŻOWANIE CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ ZARÓWNO W ZAKRESIE PRZYWRACANIA DYSKOMFORTU, JAK I ZAPOBIEGANIA ZJAWISKOM ZWIĄZANYM Z NĘKANIEM ROZPROSZENIA EO. (Polish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    location (string)
    CAMBIANO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G24C16000050007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q325171&oldid=34152494"