MUSICAL SCHOOL WITH BRAGAGLIA FOR INNOVATIVE AND DIGITAL ACTIVE MUSIC (Q1895549): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): OUR PROJECT ENVISAGES AN OVERALL RENEWAL OF THE BRAGAGLIA MUSIC SCHOOL WITH NEW TOOLS AND TECHNOLOGIES ADAPTED TO THE DEMANDS FROM THE MUSIC SECTOR TO EQUIP ITS STUDENTS WITH THE SKILLS NEEDED TO ACHIEVE AN ACTIVE CONSCIOUS ACTIVE ROLE IN PERSONAL TRAINING AND ESPECIALLY IN THE WORK., Adding English summary) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ÉCOLE SECONDAIRE DE MUSIQUE BRAGAGLIA POUR UNE FORMATION MUSICALE ACTIVE INNOVANTE ET NUMÉRIQUE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
BRAGAGLIA MUZIEKSCHOOL VOOR INNOVATIEVE EN DIGITALE ACTIEVE MUZIEKTRAINING | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
BRAGAGLIA MUSIKSCHULE FÜR INNOVATIVE UND DIGITALE AKTIVE MUSIKAUSBILDUNG | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESCUELA SECUNDARIA DE MÚSICA BRAGAGLIA PARA UNA FORMACIÓN MUSICAL ACTIVA INNOVADORA Y DIGITAL | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MUSIKALSK SKOLE MED BRAGAGLIA TIL INNOVATIV OG DIGITAL AKTIV MUSIK | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΟΥΣΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ BRAGAGLIA ΓΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΝΕΡΓΉ ΜΟΥΣΙΚΉ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GLAZBENA ŠKOLA S BRAGAGLIOM ZA INOVATIVNU I DIGITALNU AKTIVNU GLAZBU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALĂ MUZICALĂ CU BRAGAGLIA PENTRU MUZICĂ ACTIVĂ INOVATOARE ȘI DIGITALĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
HUDOBNÁ ŠKOLA S BRAGAGLIOU PRE INOVATÍVNU A DIGITÁLNU AKTÍVNU HUDBU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SKOLA MUŻIKALI BI BRAGAGLIA GĦAL MUŻIKA ATTIVA INNOVATTIVA U DIĠITALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESCOLA MUSICAL COM BRAGAGLIA PARA MÚSICA ATIVA INOVADORA E DIGITAL | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MUSIIKKIKOULU BRAGAGLIAN KANSSA INNOVATIIVISELLE JA DIGITAALISELLE AKTIIVISELLE MUSIIKILLE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SZKOŁA MUZYCZNA Z BRAGAGLIĄ DLA INNOWACYJNEJ I CYFROWEJ MUZYKI AKTYWNEJ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
GLASBENA ŠOLA Z BRAGAGLIO ZA INOVATIVNO IN DIGITALNO AKTIVNO GLASBO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
HUDEBNÍ ŠKOLA S BRAGAGLIOU PRO INOVATIVNÍ A DIGITÁLNÍ AKTIVNÍ HUDBU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MUZIKINĖ MOKYKLA SU BRAGAGLIA UŽ NOVATORIŠKĄ IR SKAITMENINĘ AKTYVIĄ MUZIKĄ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MŪZIKAS SKOLA AR BRAGAGLIA INOVATĪVAI UN DIGITĀLAI AKTĪVAI MŪZIKAI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МУЗИКАЛНО УЧИЛИЩЕ С БРАГАЛИЯ ЗА ИНОВАТИВНА И ДИГИТАЛНА АКТИВНА МУЗИКА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ZENEI ISKOLA BRAGAGLIÁVAL AZ INNOVATÍV ÉS DIGITÁLIS AKTÍV ZENÉÉRT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL CHEOIL LE BRAGAGLIA DO CHEOL GNÍOMHACH NUÁLACH AGUS DIGITEACH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MUSIKSKOLA MED BRAGAGLIA FÖR INNOVATIV OCH DIGITAL AKTIV MUSIK | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
BRAGAGLIA MUUSIKAKOOL UUENDUSLIKU JA DIGITAALSE AKTIIVSE MUUSIKA JAOKS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1895549 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1895549 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1895549 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1895549 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1895549 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1895549 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1895549 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1895549 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1895549 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1895549 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1895549 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1895549 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1895549 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1895549 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1895549 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1895549 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1895549 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1895549 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1895549 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1895549 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1895549 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1895549 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1895549 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1895549 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 149,968.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 149,968.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a4-fesrpon-la-2017-5 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NOTRE PROJET PRÉVOIT UN RENOUVELLEMENT GLOBAL DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE MUSIQUE BRAGAGLIA EN LA DOTANT DE NOUVEAUX ESPACES D’INSTRUMENTS ET DE TECHNOLOGIES ADAPTÉES AUX EXIGENCES DU SECTEUR DE LA MUSIQUE CAPABLES D’ACQUÉRIR À SES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR ATTEINDRE UN RÔLE ACTIF ET CONSCIENT DANS LA FORMATION PERSONNELLE ET SURTOUT DANS LE TRAVAIL. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: NOTRE PROJET PRÉVOIT UN RENOUVELLEMENT GLOBAL DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE MUSIQUE BRAGAGLIA EN LA DOTANT DE NOUVEAUX ESPACES D’INSTRUMENTS ET DE TECHNOLOGIES ADAPTÉES AUX EXIGENCES DU SECTEUR DE LA MUSIQUE CAPABLES D’ACQUÉRIR À SES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR ATTEINDRE UN RÔLE ACTIF ET CONSCIENT DANS LA FORMATION PERSONNELLE ET SURTOUT DANS LE TRAVAIL. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NOTRE PROJET PRÉVOIT UN RENOUVELLEMENT GLOBAL DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE MUSIQUE BRAGAGLIA EN LA DOTANT DE NOUVEAUX ESPACES D’INSTRUMENTS ET DE TECHNOLOGIES ADAPTÉES AUX EXIGENCES DU SECTEUR DE LA MUSIQUE CAPABLES D’ACQUÉRIR À SES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR ATTEINDRE UN RÔLE ACTIF ET CONSCIENT DANS LA FORMATION PERSONNELLE ET SURTOUT DANS LE TRAVAIL. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ONS PROJECT VOORZIET IN EEN ALGEHELE VERNIEUWING VAN DE BRAGAGLIA MUZIKALE MIDDELBARE SCHOOL DOOR HET UIT TE RUSTEN MET NIEUWE INSTRUMENTEN RUIMTES EN TECHNOLOGIEËN AANGEPAST AAN DE EISEN VAN DE MUZIEKSECTOR IN STAAT OM AAN HAAR STUDENTEN DE VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN OM EEN ACTIEVE EN BEWUSTE PROACTIEVE ROL IN DE PERSOONLIJKE OPLEIDING EN VOORAL IN HET WERK TE VERWERVEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: ONS PROJECT VOORZIET IN EEN ALGEHELE VERNIEUWING VAN DE BRAGAGLIA MUZIKALE MIDDELBARE SCHOOL DOOR HET UIT TE RUSTEN MET NIEUWE INSTRUMENTEN RUIMTES EN TECHNOLOGIEËN AANGEPAST AAN DE EISEN VAN DE MUZIEKSECTOR IN STAAT OM AAN HAAR STUDENTEN DE VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN OM EEN ACTIEVE EN BEWUSTE PROACTIEVE ROL IN DE PERSOONLIJKE OPLEIDING EN VOORAL IN HET WERK TE VERWERVEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ONS PROJECT VOORZIET IN EEN ALGEHELE VERNIEUWING VAN DE BRAGAGLIA MUZIKALE MIDDELBARE SCHOOL DOOR HET UIT TE RUSTEN MET NIEUWE INSTRUMENTEN RUIMTES EN TECHNOLOGIEËN AANGEPAST AAN DE EISEN VAN DE MUZIEKSECTOR IN STAAT OM AAN HAAR STUDENTEN DE VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN OM EEN ACTIEVE EN BEWUSTE PROACTIEVE ROL IN DE PERSOONLIJKE OPLEIDING EN VOORAL IN HET WERK TE VERWERVEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UNSER PROJEKT SIEHT EINE GESAMTERNEUERUNG DER BRAGAGLIA MUSIKSCHULE VOR, INDEM SIE SIE MIT NEUEN INSTRUMENTENRÄUMEN UND TECHNOLOGIEN AUSGESTATTET, DIE DEN ANFORDERUNGEN DES MUSIKSEKTORS ANGEPASST SIND, UM SEINEN SCHÜLERN DIE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM EINE AKTIVE UND BEWUSSTE PROAKTIVE ROLLE IN DER PERSÖNLICHEN AUSBILDUNG UND VOR ALLEM IN DER ARBEIT ZU ERREICHEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: UNSER PROJEKT SIEHT EINE GESAMTERNEUERUNG DER BRAGAGLIA MUSIKSCHULE VOR, INDEM SIE SIE MIT NEUEN INSTRUMENTENRÄUMEN UND TECHNOLOGIEN AUSGESTATTET, DIE DEN ANFORDERUNGEN DES MUSIKSEKTORS ANGEPASST SIND, UM SEINEN SCHÜLERN DIE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM EINE AKTIVE UND BEWUSSTE PROAKTIVE ROLLE IN DER PERSÖNLICHEN AUSBILDUNG UND VOR ALLEM IN DER ARBEIT ZU ERREICHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UNSER PROJEKT SIEHT EINE GESAMTERNEUERUNG DER BRAGAGLIA MUSIKSCHULE VOR, INDEM SIE SIE MIT NEUEN INSTRUMENTENRÄUMEN UND TECHNOLOGIEN AUSGESTATTET, DIE DEN ANFORDERUNGEN DES MUSIKSEKTORS ANGEPASST SIND, UM SEINEN SCHÜLERN DIE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM EINE AKTIVE UND BEWUSSTE PROAKTIVE ROLLE IN DER PERSÖNLICHEN AUSBILDUNG UND VOR ALLEM IN DER ARBEIT ZU ERREICHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NUESTRO PROYECTO PREVÉ UNA RENOVACIÓN GLOBAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA MUSICAL BRAGAGLIA DOTÁNDOLA DE NUEVOS ESPACIOS DE INSTRUMENTOS Y TECNOLOGÍAS ADAPTADAS A LAS EXIGENCIAS DEL SECTOR MUSICAL CAPAZ DE ADQUIRIR A SUS ALUMNOS LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA LOGRAR UN PAPEL ACTIVO Y CONSCIENTE PROACTIVO EN LA FORMACIÓN PERSONAL Y SOBRE TODO EN EL TRABAJO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NUESTRO PROYECTO PREVÉ UNA RENOVACIÓN GLOBAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA MUSICAL BRAGAGLIA DOTÁNDOLA DE NUEVOS ESPACIOS DE INSTRUMENTOS Y TECNOLOGÍAS ADAPTADAS A LAS EXIGENCIAS DEL SECTOR MUSICAL CAPAZ DE ADQUIRIR A SUS ALUMNOS LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA LOGRAR UN PAPEL ACTIVO Y CONSCIENTE PROACTIVO EN LA FORMACIÓN PERSONAL Y SOBRE TODO EN EL TRABAJO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NUESTRO PROYECTO PREVÉ UNA RENOVACIÓN GLOBAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA MUSICAL BRAGAGLIA DOTÁNDOLA DE NUEVOS ESPACIOS DE INSTRUMENTOS Y TECNOLOGÍAS ADAPTADAS A LAS EXIGENCIAS DEL SECTOR MUSICAL CAPAZ DE ADQUIRIR A SUS ALUMNOS LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA LOGRAR UN PAPEL ACTIVO Y CONSCIENTE PROACTIVO EN LA FORMACIÓN PERSONAL Y SOBRE TODO EN EL TRABAJO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VORES PROJEKT FORUDSER EN GENEREL FORNYELSE AF BRAGAGLIA MUSIKSKOLEN MED NYE VÆRKTØJER OG TEKNOLOGIER, DER ER TILPASSET MUSIKSEKTORENS KRAV TIL AT UDSTYRE SINE ELEVER MED DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ EN AKTIV, BEVIDST AKTIV ROLLE I PERSONLIG TRÆNING OG ISÆR I ARBEJDET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: VORES PROJEKT FORUDSER EN GENEREL FORNYELSE AF BRAGAGLIA MUSIKSKOLEN MED NYE VÆRKTØJER OG TEKNOLOGIER, DER ER TILPASSET MUSIKSEKTORENS KRAV TIL AT UDSTYRE SINE ELEVER MED DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ EN AKTIV, BEVIDST AKTIV ROLLE I PERSONLIG TRÆNING OG ISÆR I ARBEJDET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VORES PROJEKT FORUDSER EN GENEREL FORNYELSE AF BRAGAGLIA MUSIKSKOLEN MED NYE VÆRKTØJER OG TEKNOLOGIER, DER ER TILPASSET MUSIKSEKTORENS KRAV TIL AT UDSTYRE SINE ELEVER MED DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ EN AKTIV, BEVIDST AKTIV ROLLE I PERSONLIG TRÆNING OG ISÆR I ARBEJDET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ BRAGAGLIA ΜΕ ΝΈΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΈΝΑΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΡΌΛΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ BRAGAGLIA ΜΕ ΝΈΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΈΝΑΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΡΌΛΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ BRAGAGLIA ΜΕ ΝΈΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΈΝΑΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΡΌΛΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAŠ PROJEKT PREDVIĐA CJELOKUPNU OBNOVU GLAZBENE ŠKOLE BRAGAGLIA NOVIM ALATIMA I TEHNOLOGIJAMA PRILAGOĐENIM ZAHTJEVIMA GLAZBENOG SEKTORA KAKO BI UČENICI STEKLI VJEŠTINE POTREBNE ZA POSTIZANJE AKTIVNE SVJESNE AKTIVNE ULOGE U OSOBNOM OSPOSOBLJAVANJU, A POSEBNO U RADU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠ PROJEKT PREDVIĐA CJELOKUPNU OBNOVU GLAZBENE ŠKOLE BRAGAGLIA NOVIM ALATIMA I TEHNOLOGIJAMA PRILAGOĐENIM ZAHTJEVIMA GLAZBENOG SEKTORA KAKO BI UČENICI STEKLI VJEŠTINE POTREBNE ZA POSTIZANJE AKTIVNE SVJESNE AKTIVNE ULOGE U OSOBNOM OSPOSOBLJAVANJU, A POSEBNO U RADU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠ PROJEKT PREDVIĐA CJELOKUPNU OBNOVU GLAZBENE ŠKOLE BRAGAGLIA NOVIM ALATIMA I TEHNOLOGIJAMA PRILAGOĐENIM ZAHTJEVIMA GLAZBENOG SEKTORA KAKO BI UČENICI STEKLI VJEŠTINE POTREBNE ZA POSTIZANJE AKTIVNE SVJESNE AKTIVNE ULOGE U OSOBNOM OSPOSOBLJAVANJU, A POSEBNO U RADU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL NOSTRU ARE ÎN VEDERE O REÎNNOIRE GENERALĂ A ȘCOLII DE MUZICĂ BRAGAGLIA CU NOI INSTRUMENTE ȘI TEHNOLOGII ADAPTATE CERINȚELOR DIN SECTORUL MUZICAL PENTRU A DOTA ELEVII SĂI CU ABILITĂȚILE NECESARE PENTRU A OBȚINE UN ROL ACTIV ȘI CONȘTIENT ÎN FORMAREA PERSONALĂ ȘI ÎN SPECIAL ÎN MUNCĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL NOSTRU ARE ÎN VEDERE O REÎNNOIRE GENERALĂ A ȘCOLII DE MUZICĂ BRAGAGLIA CU NOI INSTRUMENTE ȘI TEHNOLOGII ADAPTATE CERINȚELOR DIN SECTORUL MUZICAL PENTRU A DOTA ELEVII SĂI CU ABILITĂȚILE NECESARE PENTRU A OBȚINE UN ROL ACTIV ȘI CONȘTIENT ÎN FORMAREA PERSONALĂ ȘI ÎN SPECIAL ÎN MUNCĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL NOSTRU ARE ÎN VEDERE O REÎNNOIRE GENERALĂ A ȘCOLII DE MUZICĂ BRAGAGLIA CU NOI INSTRUMENTE ȘI TEHNOLOGII ADAPTATE CERINȚELOR DIN SECTORUL MUZICAL PENTRU A DOTA ELEVII SĂI CU ABILITĂȚILE NECESARE PENTRU A OBȚINE UN ROL ACTIV ȘI CONȘTIENT ÎN FORMAREA PERSONALĂ ȘI ÎN SPECIAL ÎN MUNCĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NÁŠ PROJEKT PREDPOKLADÁ CELKOVÚ OBNOVU HUDOBNEJ ŠKOLY BRAGAGLIA O NOVÉ NÁSTROJE A TECHNOLÓGIE PRISPÔSOBENÉ POŽIADAVKÁM HUDOBNÉHO SEKTORA S CIEĽOM VYBAVIŤ SVOJICH ŠTUDENTOV ZRUČNOSŤAMI POTREBNÝMI NA DOSIAHNUTIE AKTÍVNEJ VEDOMEJ AKTÍVNEJ ÚLOHY V OSOBNOM TRÉNINGU A NAJMÄ V PRÁCI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁŠ PROJEKT PREDPOKLADÁ CELKOVÚ OBNOVU HUDOBNEJ ŠKOLY BRAGAGLIA O NOVÉ NÁSTROJE A TECHNOLÓGIE PRISPÔSOBENÉ POŽIADAVKÁM HUDOBNÉHO SEKTORA S CIEĽOM VYBAVIŤ SVOJICH ŠTUDENTOV ZRUČNOSŤAMI POTREBNÝMI NA DOSIAHNUTIE AKTÍVNEJ VEDOMEJ AKTÍVNEJ ÚLOHY V OSOBNOM TRÉNINGU A NAJMÄ V PRÁCI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁŠ PROJEKT PREDPOKLADÁ CELKOVÚ OBNOVU HUDOBNEJ ŠKOLY BRAGAGLIA O NOVÉ NÁSTROJE A TECHNOLÓGIE PRISPÔSOBENÉ POŽIADAVKÁM HUDOBNÉHO SEKTORA S CIEĽOM VYBAVIŤ SVOJICH ŠTUDENTOV ZRUČNOSŤAMI POTREBNÝMI NA DOSIAHNUTIE AKTÍVNEJ VEDOMEJ AKTÍVNEJ ÚLOHY V OSOBNOM TRÉNINGU A NAJMÄ V PRÁCI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT TAGĦNA JIPPREVEDI TIĠDID ĠENERALI TAL-ISKOLA TAL-MUŻIKA BRAGAGLIA B’GĦODOD U TEKNOLOĠIJI ĠODDA ADATTATI GĦAD-DOMANDI MIS-SETTUR TAL-MUŻIKA BIEX L-ISTUDENTI TAGĦHA JIĠU MGĦAMMRA BIL-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JIKSBU RWOL ATTIV KONXJU ATTIV FIT-TAĦRIĠ PERSONALI U SPEĊJALMENT FIX-XOGĦOL. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT TAGĦNA JIPPREVEDI TIĠDID ĠENERALI TAL-ISKOLA TAL-MUŻIKA BRAGAGLIA B’GĦODOD U TEKNOLOĠIJI ĠODDA ADATTATI GĦAD-DOMANDI MIS-SETTUR TAL-MUŻIKA BIEX L-ISTUDENTI TAGĦHA JIĠU MGĦAMMRA BIL-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JIKSBU RWOL ATTIV KONXJU ATTIV FIT-TAĦRIĠ PERSONALI U SPEĊJALMENT FIX-XOGĦOL. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT TAGĦNA JIPPREVEDI TIĠDID ĠENERALI TAL-ISKOLA TAL-MUŻIKA BRAGAGLIA B’GĦODOD U TEKNOLOĠIJI ĠODDA ADATTATI GĦAD-DOMANDI MIS-SETTUR TAL-MUŻIKA BIEX L-ISTUDENTI TAGĦHA JIĠU MGĦAMMRA BIL-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JIKSBU RWOL ATTIV KONXJU ATTIV FIT-TAĦRIĠ PERSONALI U SPEĊJALMENT FIX-XOGĦOL. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O NOSSO PROJETO PREVÊ UMA RENOVAÇÃO GLOBAL DA ESCOLA DE MÚSICA BRAGAGLIA COM NOVAS FERRAMENTAS E TECNOLOGIAS ADAPTADAS ÀS EXIGÊNCIAS DO SETOR DA MÚSICA PARA DOTAR OS SEUS ALUNOS DAS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA ALCANÇAR UM PAPEL ATIVO E CONSCIENTE NA FORMAÇÃO PESSOAL E, ESPECIALMENTE, NO TRABALHO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O NOSSO PROJETO PREVÊ UMA RENOVAÇÃO GLOBAL DA ESCOLA DE MÚSICA BRAGAGLIA COM NOVAS FERRAMENTAS E TECNOLOGIAS ADAPTADAS ÀS EXIGÊNCIAS DO SETOR DA MÚSICA PARA DOTAR OS SEUS ALUNOS DAS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA ALCANÇAR UM PAPEL ATIVO E CONSCIENTE NA FORMAÇÃO PESSOAL E, ESPECIALMENTE, NO TRABALHO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O NOSSO PROJETO PREVÊ UMA RENOVAÇÃO GLOBAL DA ESCOLA DE MÚSICA BRAGAGLIA COM NOVAS FERRAMENTAS E TECNOLOGIAS ADAPTADAS ÀS EXIGÊNCIAS DO SETOR DA MÚSICA PARA DOTAR OS SEUS ALUNOS DAS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA ALCANÇAR UM PAPEL ATIVO E CONSCIENTE NA FORMAÇÃO PESSOAL E, ESPECIALMENTE, NO TRABALHO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSAMME SUUNNITELLAAN BRAGAGLIAN MUSIIKKIKOULUN KOKONAISVALTAISTA UUDISTAMISTA UUSILLA TYÖKALUILLA JA TEKNOLOGIOILLA, JOTKA ON MUKAUTETTU MUSIIKKIALAN VAATIMUKSIIN, JOTTA OPISKELIJAT SAAVAT TARVITTAVAT TAIDOT AKTIIVISEN AKTIIVISEN ROOLIN SAAVUTTAMISEKSI HENKILÖKOHTAISESSA KOULUTUKSESSA JA ERITYISESTI TYÖSSÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSAMME SUUNNITELLAAN BRAGAGLIAN MUSIIKKIKOULUN KOKONAISVALTAISTA UUDISTAMISTA UUSILLA TYÖKALUILLA JA TEKNOLOGIOILLA, JOTKA ON MUKAUTETTU MUSIIKKIALAN VAATIMUKSIIN, JOTTA OPISKELIJAT SAAVAT TARVITTAVAT TAIDOT AKTIIVISEN AKTIIVISEN ROOLIN SAAVUTTAMISEKSI HENKILÖKOHTAISESSA KOULUTUKSESSA JA ERITYISESTI TYÖSSÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSAMME SUUNNITELLAAN BRAGAGLIAN MUSIIKKIKOULUN KOKONAISVALTAISTA UUDISTAMISTA UUSILLA TYÖKALUILLA JA TEKNOLOGIOILLA, JOTKA ON MUKAUTETTU MUSIIKKIALAN VAATIMUKSIIN, JOTTA OPISKELIJAT SAAVAT TARVITTAVAT TAIDOT AKTIIVISEN AKTIIVISEN ROOLIN SAAVUTTAMISEKSI HENKILÖKOHTAISESSA KOULUTUKSESSA JA ERITYISESTI TYÖSSÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NASZ PROJEKT PRZEWIDUJE OGÓLNE ODNOWIENIE SZKOŁY MUZYCZNEJ BRAGAGLIA O NOWE NARZĘDZIA I TECHNOLOGIE DOSTOSOWANE DO POTRZEB SEKTORA MUZYCZNEGO, ABY WYPOSAŻYĆ UCZNIÓW W UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNE DO OSIĄGNIĘCIA AKTYWNEJ ŚWIADOMEJ AKTYWNEJ ROLI W SZKOLENIU OSOBISTYM, A ZWŁASZCZA W PRACY. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NASZ PROJEKT PRZEWIDUJE OGÓLNE ODNOWIENIE SZKOŁY MUZYCZNEJ BRAGAGLIA O NOWE NARZĘDZIA I TECHNOLOGIE DOSTOSOWANE DO POTRZEB SEKTORA MUZYCZNEGO, ABY WYPOSAŻYĆ UCZNIÓW W UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNE DO OSIĄGNIĘCIA AKTYWNEJ ŚWIADOMEJ AKTYWNEJ ROLI W SZKOLENIU OSOBISTYM, A ZWŁASZCZA W PRACY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NASZ PROJEKT PRZEWIDUJE OGÓLNE ODNOWIENIE SZKOŁY MUZYCZNEJ BRAGAGLIA O NOWE NARZĘDZIA I TECHNOLOGIE DOSTOSOWANE DO POTRZEB SEKTORA MUZYCZNEGO, ABY WYPOSAŻYĆ UCZNIÓW W UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNE DO OSIĄGNIĘCIA AKTYWNEJ ŚWIADOMEJ AKTYWNEJ ROLI W SZKOLENIU OSOBISTYM, A ZWŁASZCZA W PRACY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAŠ PROJEKT PREDVIDEVA CELOVITO PRENOVO GLASBENE ŠOLE BRAGAGLIA Z NOVIMI ORODJI IN TEHNOLOGIJAMI, PRILAGOJENIMI ZAHTEVAM GLASBENEGA SEKTORJA, DA BI UČENCE OPREMILI S SPRETNOSTMI, POTREBNIMI ZA AKTIVNO ZAVESTNO AKTIVNO VLOGO PRI OSEBNEM USPOSABLJANJU IN ŠE POSEBEJ PRI DELU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠ PROJEKT PREDVIDEVA CELOVITO PRENOVO GLASBENE ŠOLE BRAGAGLIA Z NOVIMI ORODJI IN TEHNOLOGIJAMI, PRILAGOJENIMI ZAHTEVAM GLASBENEGA SEKTORJA, DA BI UČENCE OPREMILI S SPRETNOSTMI, POTREBNIMI ZA AKTIVNO ZAVESTNO AKTIVNO VLOGO PRI OSEBNEM USPOSABLJANJU IN ŠE POSEBEJ PRI DELU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠ PROJEKT PREDVIDEVA CELOVITO PRENOVO GLASBENE ŠOLE BRAGAGLIA Z NOVIMI ORODJI IN TEHNOLOGIJAMI, PRILAGOJENIMI ZAHTEVAM GLASBENEGA SEKTORJA, DA BI UČENCE OPREMILI S SPRETNOSTMI, POTREBNIMI ZA AKTIVNO ZAVESTNO AKTIVNO VLOGO PRI OSEBNEM USPOSABLJANJU IN ŠE POSEBEJ PRI DELU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NÁŠ PROJEKT POČÍTÁ S CELKOVOU OBNOVOU HUDEBNÍ ŠKOLY BRAGAGLIA S NOVÝMI NÁSTROJI A TECHNOLOGIEMI PŘIZPŮSOBENÝMI POŽADAVKŮM HUDEBNÍHO SEKTORU TAK, ABY SVÝM STUDENTŮM VYBAVILY DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO AKTIVNÍ UVĚDOMĚLOU AKTIVNÍ ROLI V OSOBNÍM VZDĚLÁVÁNÍ A ZEJMÉNA V PRÁCI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁŠ PROJEKT POČÍTÁ S CELKOVOU OBNOVOU HUDEBNÍ ŠKOLY BRAGAGLIA S NOVÝMI NÁSTROJI A TECHNOLOGIEMI PŘIZPŮSOBENÝMI POŽADAVKŮM HUDEBNÍHO SEKTORU TAK, ABY SVÝM STUDENTŮM VYBAVILY DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO AKTIVNÍ UVĚDOMĚLOU AKTIVNÍ ROLI V OSOBNÍM VZDĚLÁVÁNÍ A ZEJMÉNA V PRÁCI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁŠ PROJEKT POČÍTÁ S CELKOVOU OBNOVOU HUDEBNÍ ŠKOLY BRAGAGLIA S NOVÝMI NÁSTROJI A TECHNOLOGIEMI PŘIZPŮSOBENÝMI POŽADAVKŮM HUDEBNÍHO SEKTORU TAK, ABY SVÝM STUDENTŮM VYBAVILY DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO AKTIVNÍ UVĚDOMĚLOU AKTIVNÍ ROLI V OSOBNÍM VZDĚLÁVÁNÍ A ZEJMÉNA V PRÁCI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MŪSŲ PROJEKTAS NUMATO BENDRĄ BRAGAGLIA MUZIKOS MOKYKLOS ATNAUJINIMĄ NAUJOMIS PRIEMONĖMIS IR TECHNOLOGIJOMIS, PRITAIKYTOMIS PRIE MUZIKOS SEKTORIAUS POREIKIŲ, KAD JOS MOKINIAI ĮGYTŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ AKTYVIAM SĄMONINGAM AKTYVIAM VAIDMENIUI ASMENINIAME MOKYME, YPAČ DARBE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MŪSŲ PROJEKTAS NUMATO BENDRĄ BRAGAGLIA MUZIKOS MOKYKLOS ATNAUJINIMĄ NAUJOMIS PRIEMONĖMIS IR TECHNOLOGIJOMIS, PRITAIKYTOMIS PRIE MUZIKOS SEKTORIAUS POREIKIŲ, KAD JOS MOKINIAI ĮGYTŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ AKTYVIAM SĄMONINGAM AKTYVIAM VAIDMENIUI ASMENINIAME MOKYME, YPAČ DARBE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MŪSŲ PROJEKTAS NUMATO BENDRĄ BRAGAGLIA MUZIKOS MOKYKLOS ATNAUJINIMĄ NAUJOMIS PRIEMONĖMIS IR TECHNOLOGIJOMIS, PRITAIKYTOMIS PRIE MUZIKOS SEKTORIAUS POREIKIŲ, KAD JOS MOKINIAI ĮGYTŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ AKTYVIAM SĄMONINGAM AKTYVIAM VAIDMENIUI ASMENINIAME MOKYME, YPAČ DARBE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MŪSU PROJEKTS PAREDZ VISPĀRĒJU BRAGAGLIA MŪZIKAS SKOLAS ATJAUNOŠANU AR JAUNIEM INSTRUMENTIEM UN TEHNOLOĢIJĀM, KAS PIELĀGOTAS MŪZIKAS NOZARES PRASĪBĀM, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR PRASMĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PANĀKTU AKTĪVU, APZINĀTU AKTĪVU LOMU PERSONISKAJĀ APMĀCĪBĀ UN JO ĪPAŠI DARBĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MŪSU PROJEKTS PAREDZ VISPĀRĒJU BRAGAGLIA MŪZIKAS SKOLAS ATJAUNOŠANU AR JAUNIEM INSTRUMENTIEM UN TEHNOLOĢIJĀM, KAS PIELĀGOTAS MŪZIKAS NOZARES PRASĪBĀM, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR PRASMĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PANĀKTU AKTĪVU, APZINĀTU AKTĪVU LOMU PERSONISKAJĀ APMĀCĪBĀ UN JO ĪPAŠI DARBĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MŪSU PROJEKTS PAREDZ VISPĀRĒJU BRAGAGLIA MŪZIKAS SKOLAS ATJAUNOŠANU AR JAUNIEM INSTRUMENTIEM UN TEHNOLOĢIJĀM, KAS PIELĀGOTAS MŪZIKAS NOZARES PRASĪBĀM, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR PRASMĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PANĀKTU AKTĪVU, APZINĀTU AKTĪVU LOMU PERSONISKAJĀ APMĀCĪBĀ UN JO ĪPAŠI DARBĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
НАШИЯТ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ЦЯЛОСТНО ОБНОВЯВАНЕ НА МУЗИКАЛНОТО УЧИЛИЩЕ В БРАГАЛИЯ С НОВИ ИНСТРУМЕНТИ И ТЕХНОЛОГИИ, АДАПТИРАНИ КЪМ ИЗИСКВАНИЯТА НА МУЗИКАЛНИЯ СЕКТОР, ЗА ДА ПРЕДОСТАВИ НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА АКТИВНА СЪЗНАТЕЛНА АКТИВНА РОЛЯ В ЛИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ И ОСОБЕНО В РАБОТАТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: НАШИЯТ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ЦЯЛОСТНО ОБНОВЯВАНЕ НА МУЗИКАЛНОТО УЧИЛИЩЕ В БРАГАЛИЯ С НОВИ ИНСТРУМЕНТИ И ТЕХНОЛОГИИ, АДАПТИРАНИ КЪМ ИЗИСКВАНИЯТА НА МУЗИКАЛНИЯ СЕКТОР, ЗА ДА ПРЕДОСТАВИ НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА АКТИВНА СЪЗНАТЕЛНА АКТИВНА РОЛЯ В ЛИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ И ОСОБЕНО В РАБОТАТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: НАШИЯТ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ЦЯЛОСТНО ОБНОВЯВАНЕ НА МУЗИКАЛНОТО УЧИЛИЩЕ В БРАГАЛИЯ С НОВИ ИНСТРУМЕНТИ И ТЕХНОЛОГИИ, АДАПТИРАНИ КЪМ ИЗИСКВАНИЯТА НА МУЗИКАЛНИЯ СЕКТОР, ЗА ДА ПРЕДОСТАВИ НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА АКТИВНА СЪЗНАТЕЛНА АКТИВНА РОЛЯ В ЛИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ И ОСОБЕНО В РАБОТАТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTÜNK CÉLJA A BRAGAGLIA ZENEISKOLA ÁLTALÁNOS MEGÚJÍTÁSA OLYAN ÚJ ESZKÖZÖKKEL ÉS TECHNOLÓGIÁKKAL, AMELYEK IGAZODNAK A ZENEI SZEKTOR IGÉNYEIHEZ, HOGY FELVÉRTEZZÉK DIÁKJAIT A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKKEL AHHOZ, HOGY AKTÍV TUDATOS AKTÍV SZEREPET ÉRJENEK EL A SZEMÉLYES KÉPZÉSBEN ÉS KÜLÖNÖSEN A MUNKÁBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTÜNK CÉLJA A BRAGAGLIA ZENEISKOLA ÁLTALÁNOS MEGÚJÍTÁSA OLYAN ÚJ ESZKÖZÖKKEL ÉS TECHNOLÓGIÁKKAL, AMELYEK IGAZODNAK A ZENEI SZEKTOR IGÉNYEIHEZ, HOGY FELVÉRTEZZÉK DIÁKJAIT A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKKEL AHHOZ, HOGY AKTÍV TUDATOS AKTÍV SZEREPET ÉRJENEK EL A SZEMÉLYES KÉPZÉSBEN ÉS KÜLÖNÖSEN A MUNKÁBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTÜNK CÉLJA A BRAGAGLIA ZENEISKOLA ÁLTALÁNOS MEGÚJÍTÁSA OLYAN ÚJ ESZKÖZÖKKEL ÉS TECHNOLÓGIÁKKAL, AMELYEK IGAZODNAK A ZENEI SZEKTOR IGÉNYEIHEZ, HOGY FELVÉRTEZZÉK DIÁKJAIT A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKKEL AHHOZ, HOGY AKTÍV TUDATOS AKTÍV SZEREPET ÉRJENEK EL A SZEMÉLYES KÉPZÉSBEN ÉS KÜLÖNÖSEN A MUNKÁBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SAMHLAÍTEAR SA TIONSCADAL GO NDÉANFAR ATHNUACHAN FHORIOMLÁN AR SCOIL CHEOIL BRAGAGLIA LE HUIRLISÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CURTHA IN OIRIÚINT D’ÉILIMH EARNÁIL AN CHEOIL CHUN NA SCILEANNA IS GÁ A THABHAIRT DÁ SCOLÁIRÍ CHUN RÓL GNÍOMHACH COMHFHIOSACH GNÍOMHACH A BHAINT AMACH IN OILIÚINT PHEARSANTA AGUS GO HÁIRITHE SAN OBAIR. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SAMHLAÍTEAR SA TIONSCADAL GO NDÉANFAR ATHNUACHAN FHORIOMLÁN AR SCOIL CHEOIL BRAGAGLIA LE HUIRLISÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CURTHA IN OIRIÚINT D’ÉILIMH EARNÁIL AN CHEOIL CHUN NA SCILEANNA IS GÁ A THABHAIRT DÁ SCOLÁIRÍ CHUN RÓL GNÍOMHACH COMHFHIOSACH GNÍOMHACH A BHAINT AMACH IN OILIÚINT PHEARSANTA AGUS GO HÁIRITHE SAN OBAIR. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SAMHLAÍTEAR SA TIONSCADAL GO NDÉANFAR ATHNUACHAN FHORIOMLÁN AR SCOIL CHEOIL BRAGAGLIA LE HUIRLISÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CURTHA IN OIRIÚINT D’ÉILIMH EARNÁIL AN CHEOIL CHUN NA SCILEANNA IS GÁ A THABHAIRT DÁ SCOLÁIRÍ CHUN RÓL GNÍOMHACH COMHFHIOSACH GNÍOMHACH A BHAINT AMACH IN OILIÚINT PHEARSANTA AGUS GO HÁIRITHE SAN OBAIR. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I VÅRT PROJEKT PLANERAS EN ÖVERGRIPANDE FÖRNYELSE AV MUSIKSKOLAN BRAGAGLIA MED NYA VERKTYG OCH TEKNIKER SOM ÄR ANPASSADE TILL MUSIKSEKTORNS KRAV FÖR ATT FÖRSE ELEVERNA MED DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT UPPNÅ EN AKTIV AKTIV ROLL I PERSONLIG UTBILDNING OCH SÄRSKILT I ARBETET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I VÅRT PROJEKT PLANERAS EN ÖVERGRIPANDE FÖRNYELSE AV MUSIKSKOLAN BRAGAGLIA MED NYA VERKTYG OCH TEKNIKER SOM ÄR ANPASSADE TILL MUSIKSEKTORNS KRAV FÖR ATT FÖRSE ELEVERNA MED DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT UPPNÅ EN AKTIV AKTIV ROLL I PERSONLIG UTBILDNING OCH SÄRSKILT I ARBETET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I VÅRT PROJEKT PLANERAS EN ÖVERGRIPANDE FÖRNYELSE AV MUSIKSKOLAN BRAGAGLIA MED NYA VERKTYG OCH TEKNIKER SOM ÄR ANPASSADE TILL MUSIKSEKTORNS KRAV FÖR ATT FÖRSE ELEVERNA MED DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT UPPNÅ EN AKTIV AKTIV ROLL I PERSONLIG UTBILDNING OCH SÄRSKILT I ARBETET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEIE PROJEKT NÄEB ETTE BRAGAGLIA MUUSIKAKOOLI ÜLDIST UUENDAMIST UUTE TÖÖRIISTADE JA TEHNOLOOGIATEGA, MIS ON KOHANDATUD MUUSIKASEKTORI NÕUDMISTELE, ET VARUSTADA OMA ÕPILASI OSKUSTEGA, MIS ON VAJALIKUD AKTIIVSE JA TEADLIKU AKTIIVSE ROLLI SAAVUTAMISEKS ISIKLIKUS KOOLITUSES JA ERITI TÖÖS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEIE PROJEKT NÄEB ETTE BRAGAGLIA MUUSIKAKOOLI ÜLDIST UUENDAMIST UUTE TÖÖRIISTADE JA TEHNOLOOGIATEGA, MIS ON KOHANDATUD MUUSIKASEKTORI NÕUDMISTELE, ET VARUSTADA OMA ÕPILASI OSKUSTEGA, MIS ON VAJALIKUD AKTIIVSE JA TEADLIKU AKTIIVSE ROLLI SAAVUTAMISEKS ISIKLIKUS KOOLITUSES JA ERITI TÖÖS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEIE PROJEKT NÄEB ETTE BRAGAGLIA MUUSIKAKOOLI ÜLDIST UUENDAMIST UUTE TÖÖRIISTADE JA TEHNOLOOGIATEGA, MIS ON KOHANDATUD MUUSIKASEKTORI NÕUDMISTELE, ET VARUSTADA OMA ÕPILASI OSKUSTEGA, MIS ON VAJALIKUD AKTIIVSE JA TEADLIKU AKTIIVSE ROLLI SAAVUTAMISEKS ISIKLIKUS KOOLITUSES JA ERITI TÖÖS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Frosinone / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
FROSINONE | |||||||||||||||
| Property / location (string): FROSINONE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
149,968.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 149,968.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
74,984.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 74,984.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:50, 8 April 2023
Project Q1895549 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MUSICAL SCHOOL WITH BRAGAGLIA FOR INNOVATIVE AND DIGITAL ACTIVE MUSIC |
Project Q1895549 in Italy |
Statements
74,984.0 Euro
0 references
149,968.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 September 2017
0 references
12 November 2018
0 references
12 November 2018
0 references
I.I.S. "A.G. BRAGAGLIA" FROSINONE
0 references
41°38'31.13"N, 13°20'48.95"E
0 references
IL NOSTRO PROGETTO PREVEDE UN RINNOVAMENTO COMPLESSIVO DEL LICEO MUSICALE BRAGAGLIA DOTANDOLO DI NUOVE STRUMENTAZIONI SPAZI E TECNOLOGIE ADEGUATE ALLE RICHIESTE PROVENIENTI DAL SETTORE MUSICALE IN GRADO DI FAR ACQUISIRE AI PROPRI STUDENTI QUELLE COMPETENZE NECESSARIE A RAGGIUNGERE UN RUOLO ATTIVO CONSAPEVOLE PROPOSITIVO NELLA FORMAZIONE PERSONALE E SOPRATTUTTO NEL LAVORO. (Italian)
0 references
OUR PROJECT ENVISAGES AN OVERALL RENEWAL OF THE BRAGAGLIA MUSIC SCHOOL WITH NEW TOOLS AND TECHNOLOGIES ADAPTED TO THE DEMANDS FROM THE MUSIC SECTOR TO EQUIP ITS STUDENTS WITH THE SKILLS NEEDED TO ACHIEVE AN ACTIVE CONSCIOUS ACTIVE ROLE IN PERSONAL TRAINING AND ESPECIALLY IN THE WORK. (English)
0 references
NOTRE PROJET PRÉVOIT UN RENOUVELLEMENT GLOBAL DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE MUSIQUE BRAGAGLIA EN LA DOTANT DE NOUVEAUX ESPACES D’INSTRUMENTS ET DE TECHNOLOGIES ADAPTÉES AUX EXIGENCES DU SECTEUR DE LA MUSIQUE CAPABLES D’ACQUÉRIR À SES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR ATTEINDRE UN RÔLE ACTIF ET CONSCIENT DANS LA FORMATION PERSONNELLE ET SURTOUT DANS LE TRAVAIL. (French)
10 December 2021
0 references
ONS PROJECT VOORZIET IN EEN ALGEHELE VERNIEUWING VAN DE BRAGAGLIA MUZIKALE MIDDELBARE SCHOOL DOOR HET UIT TE RUSTEN MET NIEUWE INSTRUMENTEN RUIMTES EN TECHNOLOGIEËN AANGEPAST AAN DE EISEN VAN DE MUZIEKSECTOR IN STAAT OM AAN HAAR STUDENTEN DE VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN OM EEN ACTIEVE EN BEWUSTE PROACTIEVE ROL IN DE PERSOONLIJKE OPLEIDING EN VOORAL IN HET WERK TE VERWERVEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
UNSER PROJEKT SIEHT EINE GESAMTERNEUERUNG DER BRAGAGLIA MUSIKSCHULE VOR, INDEM SIE SIE MIT NEUEN INSTRUMENTENRÄUMEN UND TECHNOLOGIEN AUSGESTATTET, DIE DEN ANFORDERUNGEN DES MUSIKSEKTORS ANGEPASST SIND, UM SEINEN SCHÜLERN DIE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM EINE AKTIVE UND BEWUSSTE PROAKTIVE ROLLE IN DER PERSÖNLICHEN AUSBILDUNG UND VOR ALLEM IN DER ARBEIT ZU ERREICHEN. (German)
23 December 2021
0 references
NUESTRO PROYECTO PREVÉ UNA RENOVACIÓN GLOBAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA MUSICAL BRAGAGLIA DOTÁNDOLA DE NUEVOS ESPACIOS DE INSTRUMENTOS Y TECNOLOGÍAS ADAPTADAS A LAS EXIGENCIAS DEL SECTOR MUSICAL CAPAZ DE ADQUIRIR A SUS ALUMNOS LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA LOGRAR UN PAPEL ACTIVO Y CONSCIENTE PROACTIVO EN LA FORMACIÓN PERSONAL Y SOBRE TODO EN EL TRABAJO. (Spanish)
24 January 2022
0 references
VORES PROJEKT FORUDSER EN GENEREL FORNYELSE AF BRAGAGLIA MUSIKSKOLEN MED NYE VÆRKTØJER OG TEKNOLOGIER, DER ER TILPASSET MUSIKSEKTORENS KRAV TIL AT UDSTYRE SINE ELEVER MED DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ EN AKTIV, BEVIDST AKTIV ROLLE I PERSONLIG TRÆNING OG ISÆR I ARBEJDET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ BRAGAGLIA ΜΕ ΝΈΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΈΝΑΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΡΌΛΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
NAŠ PROJEKT PREDVIĐA CJELOKUPNU OBNOVU GLAZBENE ŠKOLE BRAGAGLIA NOVIM ALATIMA I TEHNOLOGIJAMA PRILAGOĐENIM ZAHTJEVIMA GLAZBENOG SEKTORA KAKO BI UČENICI STEKLI VJEŠTINE POTREBNE ZA POSTIZANJE AKTIVNE SVJESNE AKTIVNE ULOGE U OSOBNOM OSPOSOBLJAVANJU, A POSEBNO U RADU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL NOSTRU ARE ÎN VEDERE O REÎNNOIRE GENERALĂ A ȘCOLII DE MUZICĂ BRAGAGLIA CU NOI INSTRUMENTE ȘI TEHNOLOGII ADAPTATE CERINȚELOR DIN SECTORUL MUZICAL PENTRU A DOTA ELEVII SĂI CU ABILITĂȚILE NECESARE PENTRU A OBȚINE UN ROL ACTIV ȘI CONȘTIENT ÎN FORMAREA PERSONALĂ ȘI ÎN SPECIAL ÎN MUNCĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
NÁŠ PROJEKT PREDPOKLADÁ CELKOVÚ OBNOVU HUDOBNEJ ŠKOLY BRAGAGLIA O NOVÉ NÁSTROJE A TECHNOLÓGIE PRISPÔSOBENÉ POŽIADAVKÁM HUDOBNÉHO SEKTORA S CIEĽOM VYBAVIŤ SVOJICH ŠTUDENTOV ZRUČNOSŤAMI POTREBNÝMI NA DOSIAHNUTIE AKTÍVNEJ VEDOMEJ AKTÍVNEJ ÚLOHY V OSOBNOM TRÉNINGU A NAJMÄ V PRÁCI. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT TAGĦNA JIPPREVEDI TIĠDID ĠENERALI TAL-ISKOLA TAL-MUŻIKA BRAGAGLIA B’GĦODOD U TEKNOLOĠIJI ĠODDA ADATTATI GĦAD-DOMANDI MIS-SETTUR TAL-MUŻIKA BIEX L-ISTUDENTI TAGĦHA JIĠU MGĦAMMRA BIL-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JIKSBU RWOL ATTIV KONXJU ATTIV FIT-TAĦRIĠ PERSONALI U SPEĊJALMENT FIX-XOGĦOL. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O NOSSO PROJETO PREVÊ UMA RENOVAÇÃO GLOBAL DA ESCOLA DE MÚSICA BRAGAGLIA COM NOVAS FERRAMENTAS E TECNOLOGIAS ADAPTADAS ÀS EXIGÊNCIAS DO SETOR DA MÚSICA PARA DOTAR OS SEUS ALUNOS DAS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA ALCANÇAR UM PAPEL ATIVO E CONSCIENTE NA FORMAÇÃO PESSOAL E, ESPECIALMENTE, NO TRABALHO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESSAMME SUUNNITELLAAN BRAGAGLIAN MUSIIKKIKOULUN KOKONAISVALTAISTA UUDISTAMISTA UUSILLA TYÖKALUILLA JA TEKNOLOGIOILLA, JOTKA ON MUKAUTETTU MUSIIKKIALAN VAATIMUKSIIN, JOTTA OPISKELIJAT SAAVAT TARVITTAVAT TAIDOT AKTIIVISEN AKTIIVISEN ROOLIN SAAVUTTAMISEKSI HENKILÖKOHTAISESSA KOULUTUKSESSA JA ERITYISESTI TYÖSSÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
NASZ PROJEKT PRZEWIDUJE OGÓLNE ODNOWIENIE SZKOŁY MUZYCZNEJ BRAGAGLIA O NOWE NARZĘDZIA I TECHNOLOGIE DOSTOSOWANE DO POTRZEB SEKTORA MUZYCZNEGO, ABY WYPOSAŻYĆ UCZNIÓW W UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNE DO OSIĄGNIĘCIA AKTYWNEJ ŚWIADOMEJ AKTYWNEJ ROLI W SZKOLENIU OSOBISTYM, A ZWŁASZCZA W PRACY. (Polish)
3 July 2022
0 references
NAŠ PROJEKT PREDVIDEVA CELOVITO PRENOVO GLASBENE ŠOLE BRAGAGLIA Z NOVIMI ORODJI IN TEHNOLOGIJAMI, PRILAGOJENIMI ZAHTEVAM GLASBENEGA SEKTORJA, DA BI UČENCE OPREMILI S SPRETNOSTMI, POTREBNIMI ZA AKTIVNO ZAVESTNO AKTIVNO VLOGO PRI OSEBNEM USPOSABLJANJU IN ŠE POSEBEJ PRI DELU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NÁŠ PROJEKT POČÍTÁ S CELKOVOU OBNOVOU HUDEBNÍ ŠKOLY BRAGAGLIA S NOVÝMI NÁSTROJI A TECHNOLOGIEMI PŘIZPŮSOBENÝMI POŽADAVKŮM HUDEBNÍHO SEKTORU TAK, ABY SVÝM STUDENTŮM VYBAVILY DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO AKTIVNÍ UVĚDOMĚLOU AKTIVNÍ ROLI V OSOBNÍM VZDĚLÁVÁNÍ A ZEJMÉNA V PRÁCI. (Czech)
3 July 2022
0 references
MŪSŲ PROJEKTAS NUMATO BENDRĄ BRAGAGLIA MUZIKOS MOKYKLOS ATNAUJINIMĄ NAUJOMIS PRIEMONĖMIS IR TECHNOLOGIJOMIS, PRITAIKYTOMIS PRIE MUZIKOS SEKTORIAUS POREIKIŲ, KAD JOS MOKINIAI ĮGYTŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ AKTYVIAM SĄMONINGAM AKTYVIAM VAIDMENIUI ASMENINIAME MOKYME, YPAČ DARBE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MŪSU PROJEKTS PAREDZ VISPĀRĒJU BRAGAGLIA MŪZIKAS SKOLAS ATJAUNOŠANU AR JAUNIEM INSTRUMENTIEM UN TEHNOLOĢIJĀM, KAS PIELĀGOTAS MŪZIKAS NOZARES PRASĪBĀM, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNUS AR PRASMĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PANĀKTU AKTĪVU, APZINĀTU AKTĪVU LOMU PERSONISKAJĀ APMĀCĪBĀ UN JO ĪPAŠI DARBĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
НАШИЯТ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ЦЯЛОСТНО ОБНОВЯВАНЕ НА МУЗИКАЛНОТО УЧИЛИЩЕ В БРАГАЛИЯ С НОВИ ИНСТРУМЕНТИ И ТЕХНОЛОГИИ, АДАПТИРАНИ КЪМ ИЗИСКВАНИЯТА НА МУЗИКАЛНИЯ СЕКТОР, ЗА ДА ПРЕДОСТАВИ НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА АКТИВНА СЪЗНАТЕЛНА АКТИВНА РОЛЯ В ЛИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ И ОСОБЕНО В РАБОТАТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTÜNK CÉLJA A BRAGAGLIA ZENEISKOLA ÁLTALÁNOS MEGÚJÍTÁSA OLYAN ÚJ ESZKÖZÖKKEL ÉS TECHNOLÓGIÁKKAL, AMELYEK IGAZODNAK A ZENEI SZEKTOR IGÉNYEIHEZ, HOGY FELVÉRTEZZÉK DIÁKJAIT A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKKEL AHHOZ, HOGY AKTÍV TUDATOS AKTÍV SZEREPET ÉRJENEK EL A SZEMÉLYES KÉPZÉSBEN ÉS KÜLÖNÖSEN A MUNKÁBAN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SAMHLAÍTEAR SA TIONSCADAL GO NDÉANFAR ATHNUACHAN FHORIOMLÁN AR SCOIL CHEOIL BRAGAGLIA LE HUIRLISÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CURTHA IN OIRIÚINT D’ÉILIMH EARNÁIL AN CHEOIL CHUN NA SCILEANNA IS GÁ A THABHAIRT DÁ SCOLÁIRÍ CHUN RÓL GNÍOMHACH COMHFHIOSACH GNÍOMHACH A BHAINT AMACH IN OILIÚINT PHEARSANTA AGUS GO HÁIRITHE SAN OBAIR. (Irish)
3 July 2022
0 references
I VÅRT PROJEKT PLANERAS EN ÖVERGRIPANDE FÖRNYELSE AV MUSIKSKOLAN BRAGAGLIA MED NYA VERKTYG OCH TEKNIKER SOM ÄR ANPASSADE TILL MUSIKSEKTORNS KRAV FÖR ATT FÖRSE ELEVERNA MED DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT UPPNÅ EN AKTIV AKTIV ROLL I PERSONLIG UTBILDNING OCH SÄRSKILT I ARBETET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEIE PROJEKT NÄEB ETTE BRAGAGLIA MUUSIKAKOOLI ÜLDIST UUENDAMIST UUTE TÖÖRIISTADE JA TEHNOLOOGIATEGA, MIS ON KOHANDATUD MUUSIKASEKTORI NÕUDMISTELE, ET VARUSTADA OMA ÕPILASI OSKUSTEGA, MIS ON VAJALIKUD AKTIIVSE JA TEADLIKU AKTIIVSE ROLLI SAAVUTAMISEKS ISIKLIKUS KOOLITUSES JA ERITI TÖÖS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
FROSINONE
0 references
Identifiers
H46J17000240007
0 references