INCLUSION AND DISCOMFORT (Q344032): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(6 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
INKLUSION OG UBEHAG
label / ellabel / el
 
ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΕΝΌΧΛΗΣΗ
label / hrlabel / hr
 
INKLUZIJA I NELAGODA
label / rolabel / ro
 
INCLUZIUNE ȘI DISCONFORT
label / sklabel / sk
 
INKLÚZIA A NEPOHODLIE
label / mtlabel / mt
 
INKLUŻJONI U SKUMDITÀ
label / ptlabel / pt
 
INCLUSÃO E DESCONFORTO
label / filabel / fi
 
OSALLISUUS JA EPÄMUKAVUUS
label / pllabel / pl
 
INTEGRACJA I DYSKOMFORT
label / sllabel / sl
 
VKLJUČEVANJE IN NELAGODJE
label / cslabel / cs
 
ZAČLENĚNÍ A NEPOHODLÍ
label / ltlabel / lt
 
ĮTRAUKTIS IR DISKOMFORTAS
label / lvlabel / lv
 
IEKĻAUŠANA UN DISKOMFORTS
label / bglabel / bg
 
ВКЛЮЧВАНЕ И ДИСКОМФОРТ
label / hulabel / hu
 
BEFOGADÁS ÉS KÉNYELMETLENSÉG
label / galabel / ga
 
CUIMSIÚ AGUS MÍCHOMPORD
label / svlabel / sv
 
INKLUDERING OCH OBEHAG
label / etlabel / et
 
KAASAMINE JA EBAMUGAVUSTUNNE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q344032 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q344032 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q344032 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q344032 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q344032 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q344032 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q344032 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q344032 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q344032 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q344032 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q344032 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q344032 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q344032 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q344032 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q344032 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q344032 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q344032 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q344032 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q344032 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q344032 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q344032 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q344032 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL AT STYRKE DISSE INITIATIVER TIL BEKÆMPELSE AF SKOLEFRAFALD OG -UDDANNELSE TIL FORDEL FOR DEM, DER RISIKERER AT GÅ GLIP AF ELLER FORLADE UDDANNELSESSYSTEMET, FOR AT GIVE DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER TIL AT INTEGRERE SIG MED STØRRE MULIGHEDER I SAMFUNDET OG I ARBEJDSLIVET GENNEM FORANSTALTNINGER TIL FOREBYGGELSE OG REDUKTION AF SKOLEFRAFALD GENNEM IKKE-FORMELLE UNDERVISNINGSMETODER AKTIVERING AF AKTIVE UNDERVISNINGSSITUATIONER FOR MOTIVARERIMOTIVARE-STUDERENDE, DER ER I FARE FOR SPREDNING. AKTIVERING AF SAMARBEJDSFORMER MED ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER OG EKSTERNE FAG SOM F.EKS. FORENINGER OG LOKALE MYNDIGHEDER TIL STØTTE FOR VELLYKKET UDDANNELSE OG FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD VED AT OPTIMERE INTERVENTIONERNE FRA DE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER OPERERER PÅ OMRÅDET. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL AT STYRKE DISSE INITIATIVER TIL BEKÆMPELSE AF SKOLEFRAFALD OG -UDDANNELSE TIL FORDEL FOR DEM, DER RISIKERER AT GÅ GLIP AF ELLER FORLADE UDDANNELSESSYSTEMET, FOR AT GIVE DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER TIL AT INTEGRERE SIG MED STØRRE MULIGHEDER I SAMFUNDET OG I ARBEJDSLIVET GENNEM FORANSTALTNINGER TIL FOREBYGGELSE OG REDUKTION AF SKOLEFRAFALD GENNEM IKKE-FORMELLE UNDERVISNINGSMETODER AKTIVERING AF AKTIVE UNDERVISNINGSSITUATIONER FOR MOTIVARERIMOTIVARE-STUDERENDE, DER ER I FARE FOR SPREDNING. AKTIVERING AF SAMARBEJDSFORMER MED ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER OG EKSTERNE FAG SOM F.EKS. FORENINGER OG LOKALE MYNDIGHEDER TIL STØTTE FOR VELLYKKET UDDANNELSE OG FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD VED AT OPTIMERE INTERVENTIONERNE FRA DE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER OPERERER PÅ OMRÅDET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL AT STYRKE DISSE INITIATIVER TIL BEKÆMPELSE AF SKOLEFRAFALD OG -UDDANNELSE TIL FORDEL FOR DEM, DER RISIKERER AT GÅ GLIP AF ELLER FORLADE UDDANNELSESSYSTEMET, FOR AT GIVE DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER TIL AT INTEGRERE SIG MED STØRRE MULIGHEDER I SAMFUNDET OG I ARBEJDSLIVET GENNEM FORANSTALTNINGER TIL FOREBYGGELSE OG REDUKTION AF SKOLEFRAFALD GENNEM IKKE-FORMELLE UNDERVISNINGSMETODER AKTIVERING AF AKTIVE UNDERVISNINGSSITUATIONER FOR MOTIVARERIMOTIVARE-STUDERENDE, DER ER I FARE FOR SPREDNING. AKTIVERING AF SAMARBEJDSFORMER MED ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER OG EKSTERNE FAG SOM F.EKS. FORENINGER OG LOKALE MYNDIGHEDER TIL STØTTE FOR VELLYKKET UDDANNELSE OG FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD VED AT OPTIMERE INTERVENTIONERNE FRA DE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER OPERERER PÅ OMRÅDET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΝΑ ΑΠΟΤΎΧΟΥΝ Ή ΝΑ ΕΞΈΛΘΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΟΘΟΎΝ ΟΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ MOTIVARERIMOTIVARE ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΟΡΦΏΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΆΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΌΠΩΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΡΧΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΝΑ ΑΠΟΤΎΧΟΥΝ Ή ΝΑ ΕΞΈΛΘΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΟΘΟΎΝ ΟΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ MOTIVARERIMOTIVARE ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΟΡΦΏΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΆΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΌΠΩΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΡΧΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΝΑ ΑΠΟΤΎΧΟΥΝ Ή ΝΑ ΕΞΈΛΘΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΟΘΟΎΝ ΟΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ MOTIVARERIMOTIVARE ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΟΡΦΏΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΆΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΌΠΩΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΡΧΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE PROJEKTA DOPRINIJETI JAČANJU TIH INICIJATIVA ZA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA U KORIST ONIH KOJIMA PRIJETI NEUSPJEH ILI IZLAZAK IZ OBRAZOVNOG SUSTAVA KAKO BI SE PRUŽILE POTREBNE VJEŠTINE ZA INTEGRACIJU S VEĆIM MOGUĆNOSTIMA U DRUŠTVU I U SVIJETU RADA INTERVENCIJOM PREVENCIJE I SMANJENJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA S POMOĆU NEFORMALNIH METODA POUČAVANJA AKTIVACIJOM AKTIVNIH NASTAVNIH SITUACIJA ZA UČENIKE KOJI SU IZLOŽENI RIZIKU OD DISPERZIJE. AKTIVIRANJE OBLIKA SURADNJE S DRUGIM OBRAZOVNIM USTANOVAMA I VANJSKIM SUBJEKTIMA KAO ŠTO SU UDRUGE I LOKALNE VLASTI RADI POTPORE USPJEHU OBRAZOVANJA I ZA SPREČAVANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA OPTIMIZACIJOM INTERVENCIJA AGENCIJA ZA OSPOSOBLJAVANJE KOJE DJELUJU NA TOM PODRUČJU. (Croatian)
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA DOPRINIJETI JAČANJU TIH INICIJATIVA ZA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA U KORIST ONIH KOJIMA PRIJETI NEUSPJEH ILI IZLAZAK IZ OBRAZOVNOG SUSTAVA KAKO BI SE PRUŽILE POTREBNE VJEŠTINE ZA INTEGRACIJU S VEĆIM MOGUĆNOSTIMA U DRUŠTVU I U SVIJETU RADA INTERVENCIJOM PREVENCIJE I SMANJENJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA S POMOĆU NEFORMALNIH METODA POUČAVANJA AKTIVACIJOM AKTIVNIH NASTAVNIH SITUACIJA ZA UČENIKE KOJI SU IZLOŽENI RIZIKU OD DISPERZIJE. AKTIVIRANJE OBLIKA SURADNJE S DRUGIM OBRAZOVNIM USTANOVAMA I VANJSKIM SUBJEKTIMA KAO ŠTO SU UDRUGE I LOKALNE VLASTI RADI POTPORE USPJEHU OBRAZOVANJA I ZA SPREČAVANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA OPTIMIZACIJOM INTERVENCIJA AGENCIJA ZA OSPOSOBLJAVANJE KOJE DJELUJU NA TOM PODRUČJU. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA DOPRINIJETI JAČANJU TIH INICIJATIVA ZA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA U KORIST ONIH KOJIMA PRIJETI NEUSPJEH ILI IZLAZAK IZ OBRAZOVNOG SUSTAVA KAKO BI SE PRUŽILE POTREBNE VJEŠTINE ZA INTEGRACIJU S VEĆIM MOGUĆNOSTIMA U DRUŠTVU I U SVIJETU RADA INTERVENCIJOM PREVENCIJE I SMANJENJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA S POMOĆU NEFORMALNIH METODA POUČAVANJA AKTIVACIJOM AKTIVNIH NASTAVNIH SITUACIJA ZA UČENIKE KOJI SU IZLOŽENI RIZIKU OD DISPERZIJE. AKTIVIRANJE OBLIKA SURADNJE S DRUGIM OBRAZOVNIM USTANOVAMA I VANJSKIM SUBJEKTIMA KAO ŠTO SU UDRUGE I LOKALNE VLASTI RADI POTPORE USPJEHU OBRAZOVANJA I ZA SPREČAVANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA OPTIMIZACIJOM INTERVENCIJA AGENCIJA ZA OSPOSOBLJAVANJE KOJE DJELUJU NA TOM PODRUČJU. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA CONSOLIDAREA ACESTOR INIȚIATIVE DE COMBATERE A ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI A FORMĂRII ÎN FAVOAREA CELOR EXPUȘI RISCULUI DE EȘEC SAU DE IEȘIRE DIN SISTEMUL EDUCAȚIONAL, PENTRU A OFERI COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A SE INTEGRA CU POSIBILITĂȚI MAI MARI ÎN SOCIETATE ȘI ÎN LUMEA MUNCII PRIN INTERVENȚII DE PREVENIRE ȘI REDUCERE A ABANDONULUI ȘCOLAR PRIN METODOLOGII DE PREDARE NON-FORMALE, ACTIVÂND SITUAȚII DIDACTICE ACTIVE PENTRU ELEVII MOTIVARERIMOTIVARE EXPUȘI RISCULUI DE DISPERSIE. ACTIVAREA FORMELOR DE COLABORARE CU ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI DISCIPLINE EXTERNE, CUM AR FI ASOCIAȚIILE ȘI AUTORITĂȚILE LOCALE, ÎN SPRIJINUL SUCCESULUI EDUCAȚIONAL ȘI PENTRU PREVENIREA PĂRĂSIRII ȘCOLII PRIN OPTIMIZAREA INTERVENȚIILOR AGENȚIILOR DE FORMARE CARE ÎȘI DESFĂȘOARĂ ACTIVITATEA PE TERITORIU. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA CONSOLIDAREA ACESTOR INIȚIATIVE DE COMBATERE A ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI A FORMĂRII ÎN FAVOAREA CELOR EXPUȘI RISCULUI DE EȘEC SAU DE IEȘIRE DIN SISTEMUL EDUCAȚIONAL, PENTRU A OFERI COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A SE INTEGRA CU POSIBILITĂȚI MAI MARI ÎN SOCIETATE ȘI ÎN LUMEA MUNCII PRIN INTERVENȚII DE PREVENIRE ȘI REDUCERE A ABANDONULUI ȘCOLAR PRIN METODOLOGII DE PREDARE NON-FORMALE, ACTIVÂND SITUAȚII DIDACTICE ACTIVE PENTRU ELEVII MOTIVARERIMOTIVARE EXPUȘI RISCULUI DE DISPERSIE. ACTIVAREA FORMELOR DE COLABORARE CU ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI DISCIPLINE EXTERNE, CUM AR FI ASOCIAȚIILE ȘI AUTORITĂȚILE LOCALE, ÎN SPRIJINUL SUCCESULUI EDUCAȚIONAL ȘI PENTRU PREVENIREA PĂRĂSIRII ȘCOLII PRIN OPTIMIZAREA INTERVENȚIILOR AGENȚIILOR DE FORMARE CARE ÎȘI DESFĂȘOARĂ ACTIVITATEA PE TERITORIU. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA CONSOLIDAREA ACESTOR INIȚIATIVE DE COMBATERE A ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI A FORMĂRII ÎN FAVOAREA CELOR EXPUȘI RISCULUI DE EȘEC SAU DE IEȘIRE DIN SISTEMUL EDUCAȚIONAL, PENTRU A OFERI COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A SE INTEGRA CU POSIBILITĂȚI MAI MARI ÎN SOCIETATE ȘI ÎN LUMEA MUNCII PRIN INTERVENȚII DE PREVENIRE ȘI REDUCERE A ABANDONULUI ȘCOLAR PRIN METODOLOGII DE PREDARE NON-FORMALE, ACTIVÂND SITUAȚII DIDACTICE ACTIVE PENTRU ELEVII MOTIVARERIMOTIVARE EXPUȘI RISCULUI DE DISPERSIE. ACTIVAREA FORMELOR DE COLABORARE CU ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI DISCIPLINE EXTERNE, CUM AR FI ASOCIAȚIILE ȘI AUTORITĂȚILE LOCALE, ÎN SPRIJINUL SUCCESULUI EDUCAȚIONAL ȘI PENTRU PREVENIREA PĂRĂSIRII ȘCOLII PRIN OPTIMIZAREA INTERVENȚIILOR AGENȚIILOR DE FORMARE CARE ÎȘI DESFĂȘOARĂ ACTIVITATEA PE TERITORIU. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ POSILNIŤ TIETO INICIATÍVY ZAMERANÉ NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ODBORNEJ PRÍPRAVE V PROSPECH OSÔB, KTORÝM HROZÍ ZLYHANIE ALEBO ODCHOD ZO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU, S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA INTEGRÁCIU S VÄČŠÍMI MOŽNOSŤAMI V SPOLOČNOSTI A VO SVETE PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM ZÁSAHOV NA PREVENCIU A ZNÍŽENIE POČTU PRÍPADOV UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM NEFORMÁLNYCH VYUČOVACÍCH METÓD AKTIVÁCIE AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH SITUÁCIÍ PRE ŠTUDENTOV MOTIVARERIMOTIVARE, KTORÝM HROZÍ ROZPTÝLENIE. AKTIVÁCIA FORIEM SPOLUPRÁCE S INÝMI VZDELÁVACÍMI INŠTITÚCIAMI A EXTERNÝMI PREDMETMI, AKO SÚ ZDRUŽENIA A MIESTNE ORGÁNY, NA PODPORU ÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A NA PREDCHÁDZANIE UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY OPTIMALIZÁCIOU ZÁSAHOV VZDELÁVACÍCH AGENTÚR PÔSOBIACICH NA ÚZEMÍ. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ POSILNIŤ TIETO INICIATÍVY ZAMERANÉ NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ODBORNEJ PRÍPRAVE V PROSPECH OSÔB, KTORÝM HROZÍ ZLYHANIE ALEBO ODCHOD ZO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU, S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA INTEGRÁCIU S VÄČŠÍMI MOŽNOSŤAMI V SPOLOČNOSTI A VO SVETE PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM ZÁSAHOV NA PREVENCIU A ZNÍŽENIE POČTU PRÍPADOV UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM NEFORMÁLNYCH VYUČOVACÍCH METÓD AKTIVÁCIE AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH SITUÁCIÍ PRE ŠTUDENTOV MOTIVARERIMOTIVARE, KTORÝM HROZÍ ROZPTÝLENIE. AKTIVÁCIA FORIEM SPOLUPRÁCE S INÝMI VZDELÁVACÍMI INŠTITÚCIAMI A EXTERNÝMI PREDMETMI, AKO SÚ ZDRUŽENIA A MIESTNE ORGÁNY, NA PODPORU ÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A NA PREDCHÁDZANIE UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY OPTIMALIZÁCIOU ZÁSAHOV VZDELÁVACÍCH AGENTÚR PÔSOBIACICH NA ÚZEMÍ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ POSILNIŤ TIETO INICIATÍVY ZAMERANÉ NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ODBORNEJ PRÍPRAVE V PROSPECH OSÔB, KTORÝM HROZÍ ZLYHANIE ALEBO ODCHOD ZO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU, S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA INTEGRÁCIU S VÄČŠÍMI MOŽNOSŤAMI V SPOLOČNOSTI A VO SVETE PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM ZÁSAHOV NA PREVENCIU A ZNÍŽENIE POČTU PRÍPADOV UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM NEFORMÁLNYCH VYUČOVACÍCH METÓD AKTIVÁCIE AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH SITUÁCIÍ PRE ŠTUDENTOV MOTIVARERIMOTIVARE, KTORÝM HROZÍ ROZPTÝLENIE. AKTIVÁCIA FORIEM SPOLUPRÁCE S INÝMI VZDELÁVACÍMI INŠTITÚCIAMI A EXTERNÝMI PREDMETMI, AKO SÚ ZDRUŽENIA A MIESTNE ORGÁNY, NA PODPORU ÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A NA PREDCHÁDZANIE UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY OPTIMALIZÁCIOU ZÁSAHOV VZDELÁVACÍCH AGENTÚR PÔSOBIACICH NA ÚZEMÍ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JGĦIN FIT-TISĦIĦ TA’ DAWK L-INIZJATTIVI FIL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ FAVUR DAWK F’RISKJU TA’ FALLIMENT JEW ĦRUĠ MIS-SISTEMA EDUKATTIVA BIEX JINGĦATAW IL-ĦILIET MEĦTIEĠA GĦALL-INTEGRAZZJONI MA’ POSSIBBILTAJIET AKBAR FIS-SOĊJETÀ U FID-DINJA TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA’ PREVENZJONI U TNAQQIS TAT-TLUQ MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM MHUX FORMALI LI JIĠU ATTIVATI SITWAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM ATTIV GĦALL-ISTUDENTI MOTIVARERIMOTIVARE F’RISKJU TA’ TIXRID. L-ATTIVAZZJONI TA’ FOROM TA’ KOLLABORAZZJONI MA’ ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI OĦRA U SUĠĠETTI ESTERNI BĦAL ASSOĊJAZZJONIJIET U AWTORITAJIET LOKALI B’APPOĠĠ GĦAS-SUĊĊESS EDUKATTIV U GĦALL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA BILLI JIĠU OTTIMIZZATI L-INTERVENTI TAL-AĠENZIJI TA’ TAĦRIĠ LI JOPERAW FIT-TERRITORJU. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JGĦIN FIT-TISĦIĦ TA’ DAWK L-INIZJATTIVI FIL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ FAVUR DAWK F’RISKJU TA’ FALLIMENT JEW ĦRUĠ MIS-SISTEMA EDUKATTIVA BIEX JINGĦATAW IL-ĦILIET MEĦTIEĠA GĦALL-INTEGRAZZJONI MA’ POSSIBBILTAJIET AKBAR FIS-SOĊJETÀ U FID-DINJA TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA’ PREVENZJONI U TNAQQIS TAT-TLUQ MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM MHUX FORMALI LI JIĠU ATTIVATI SITWAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM ATTIV GĦALL-ISTUDENTI MOTIVARERIMOTIVARE F’RISKJU TA’ TIXRID. L-ATTIVAZZJONI TA’ FOROM TA’ KOLLABORAZZJONI MA’ ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI OĦRA U SUĠĠETTI ESTERNI BĦAL ASSOĊJAZZJONIJIET U AWTORITAJIET LOKALI B’APPOĠĠ GĦAS-SUĊĊESS EDUKATTIV U GĦALL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA BILLI JIĠU OTTIMIZZATI L-INTERVENTI TAL-AĠENZIJI TA’ TAĦRIĠ LI JOPERAW FIT-TERRITORJU. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JGĦIN FIT-TISĦIĦ TA’ DAWK L-INIZJATTIVI FIL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ FAVUR DAWK F’RISKJU TA’ FALLIMENT JEW ĦRUĠ MIS-SISTEMA EDUKATTIVA BIEX JINGĦATAW IL-ĦILIET MEĦTIEĠA GĦALL-INTEGRAZZJONI MA’ POSSIBBILTAJIET AKBAR FIS-SOĊJETÀ U FID-DINJA TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA’ PREVENZJONI U TNAQQIS TAT-TLUQ MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM MHUX FORMALI LI JIĠU ATTIVATI SITWAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM ATTIV GĦALL-ISTUDENTI MOTIVARERIMOTIVARE F’RISKJU TA’ TIXRID. L-ATTIVAZZJONI TA’ FOROM TA’ KOLLABORAZZJONI MA’ ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI OĦRA U SUĠĠETTI ESTERNI BĦAL ASSOĊJAZZJONIJIET U AWTORITAJIET LOKALI B’APPOĠĠ GĦAS-SUĊĊESS EDUKATTIV U GĦALL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA BILLI JIĠU OTTIMIZZATI L-INTERVENTI TAL-AĠENZIJI TA’ TAĦRIĠ LI JOPERAW FIT-TERRITORJU. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA AJUDAR A REFORÇAR AS INICIATIVAS DE COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR E À FORMAÇÃO EM FAVOR DAS PESSOAS EM RISCO DE INSUCESSO OU DE SAÍDA DO SISTEMA EDUCATIVO, A FIM DE DOTAR AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA SE INTEGRAREM COM MAIORES POSSIBILIDADES NA SOCIEDADE E NO MUNDO DO TRABALHO, ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE PREVENÇÃO E REDUÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DE METODOLOGIAS DE ENSINO NÃO FORMAL, ATIVAÇÃO DE SITUAÇÕES DE ENSINO ATIVO PARA ESTUDANTES MOTIVARERIMOTIVARE EM RISCO DE DISPERSÃO. ATIVAÇÃO DE FORMAS DE COLABORAÇÃO COM OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO E ASSUNTOS EXTERNOS, TAIS COMO ASSOCIAÇÕES E AUTORIDADES LOCAIS, EM APOIO DO SUCESSO EDUCATIVO E PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DA OTIMIZAÇÃO DAS INTERVENÇÕES DAS AGÊNCIAS DE FORMAÇÃO QUE OPERAM NO TERRITÓRIO. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA AJUDAR A REFORÇAR AS INICIATIVAS DE COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR E À FORMAÇÃO EM FAVOR DAS PESSOAS EM RISCO DE INSUCESSO OU DE SAÍDA DO SISTEMA EDUCATIVO, A FIM DE DOTAR AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA SE INTEGRAREM COM MAIORES POSSIBILIDADES NA SOCIEDADE E NO MUNDO DO TRABALHO, ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE PREVENÇÃO E REDUÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DE METODOLOGIAS DE ENSINO NÃO FORMAL, ATIVAÇÃO DE SITUAÇÕES DE ENSINO ATIVO PARA ESTUDANTES MOTIVARERIMOTIVARE EM RISCO DE DISPERSÃO. ATIVAÇÃO DE FORMAS DE COLABORAÇÃO COM OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO E ASSUNTOS EXTERNOS, TAIS COMO ASSOCIAÇÕES E AUTORIDADES LOCAIS, EM APOIO DO SUCESSO EDUCATIVO E PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DA OTIMIZAÇÃO DAS INTERVENÇÕES DAS AGÊNCIAS DE FORMAÇÃO QUE OPERAM NO TERRITÓRIO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA AJUDAR A REFORÇAR AS INICIATIVAS DE COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR E À FORMAÇÃO EM FAVOR DAS PESSOAS EM RISCO DE INSUCESSO OU DE SAÍDA DO SISTEMA EDUCATIVO, A FIM DE DOTAR AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA SE INTEGRAREM COM MAIORES POSSIBILIDADES NA SOCIEDADE E NO MUNDO DO TRABALHO, ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE PREVENÇÃO E REDUÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DE METODOLOGIAS DE ENSINO NÃO FORMAL, ATIVAÇÃO DE SITUAÇÕES DE ENSINO ATIVO PARA ESTUDANTES MOTIVARERIMOTIVARE EM RISCO DE DISPERSÃO. ATIVAÇÃO DE FORMAS DE COLABORAÇÃO COM OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO E ASSUNTOS EXTERNOS, TAIS COMO ASSOCIAÇÕES E AUTORIDADES LOCAIS, EM APOIO DO SUCESSO EDUCATIVO E PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DA OTIMIZAÇÃO DAS INTERVENÇÕES DAS AGÊNCIAS DE FORMAÇÃO QUE OPERAM NO TERRITÓRIO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA VAHVISTAMAAN ALOITTEITA, JOILLA TORJUTAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ SELLAISTEN HENKILÖIDEN HYVÄKSI, JOTKA OVAT VAARASSA EPÄONNISTUA TAI POISTUA KOULUTUSJÄRJESTELMÄSTÄ. TARKOITUKSENA ON ANTAA TARVITTAVAT TAIDOT INTEGROITUA YHTEISKUNNAN JA TYÖELÄMÄN PAREMPIIN MAHDOLLISUUKSIIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI JA VÄHENTÄMISEKSI EPÄVIRALLISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA AKTIVOIMALLA AKTIIVISIA OPETUSTILANTEITA MOTIVARERIMOTIVARE-OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAARASSA JOUTUA HAJAANTUMAAN. AKTIVOIDAAN YHTEISTYÖMUOTOJA MUIDEN OPPILAITOSTEN JA ULKOPUOLISTEN OPPIAINEIDEN, KUTEN YHDISTYSTEN JA PAIKALLISVIRANOMAISTEN, KANSSA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN TUKEMISEKSI JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI OPTIMOIMALLA ALUEELLA TOIMIVIEN KOULUTUSLAITOSTEN TOIMET. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA VAHVISTAMAAN ALOITTEITA, JOILLA TORJUTAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ SELLAISTEN HENKILÖIDEN HYVÄKSI, JOTKA OVAT VAARASSA EPÄONNISTUA TAI POISTUA KOULUTUSJÄRJESTELMÄSTÄ. TARKOITUKSENA ON ANTAA TARVITTAVAT TAIDOT INTEGROITUA YHTEISKUNNAN JA TYÖELÄMÄN PAREMPIIN MAHDOLLISUUKSIIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI JA VÄHENTÄMISEKSI EPÄVIRALLISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA AKTIVOIMALLA AKTIIVISIA OPETUSTILANTEITA MOTIVARERIMOTIVARE-OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAARASSA JOUTUA HAJAANTUMAAN. AKTIVOIDAAN YHTEISTYÖMUOTOJA MUIDEN OPPILAITOSTEN JA ULKOPUOLISTEN OPPIAINEIDEN, KUTEN YHDISTYSTEN JA PAIKALLISVIRANOMAISTEN, KANSSA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN TUKEMISEKSI JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI OPTIMOIMALLA ALUEELLA TOIMIVIEN KOULUTUSLAITOSTEN TOIMET. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA VAHVISTAMAAN ALOITTEITA, JOILLA TORJUTAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ SELLAISTEN HENKILÖIDEN HYVÄKSI, JOTKA OVAT VAARASSA EPÄONNISTUA TAI POISTUA KOULUTUSJÄRJESTELMÄSTÄ. TARKOITUKSENA ON ANTAA TARVITTAVAT TAIDOT INTEGROITUA YHTEISKUNNAN JA TYÖELÄMÄN PAREMPIIN MAHDOLLISUUKSIIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI JA VÄHENTÄMISEKSI EPÄVIRALLISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA AKTIVOIMALLA AKTIIVISIA OPETUSTILANTEITA MOTIVARERIMOTIVARE-OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAARASSA JOUTUA HAJAANTUMAAN. AKTIVOIDAAN YHTEISTYÖMUOTOJA MUIDEN OPPILAITOSTEN JA ULKOPUOLISTEN OPPIAINEIDEN, KUTEN YHDISTYSTEN JA PAIKALLISVIRANOMAISTEN, KANSSA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN TUKEMISEKSI JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI OPTIMOIMALLA ALUEELLA TOIMIVIEN KOULUTUSLAITOSTEN TOIMET. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE TYCH INICJATYW MAJĄCYCH NA CELU WALKĘ Z KOŃCZENIEM NAUKI I SZKOLENIEM NA RZECZ OSÓB ZAGROŻONYCH NIEPOWODZENIEM LUB ODEJŚCIEM Z SYSTEMU EDUKACYJNEGO, ABY ZAPEWNIĆ UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNE DO INTEGRACJI Z WIĘKSZYMI MOŻLIWOŚCIAMI W SPOŁECZEŃSTWIE I W ŚWIECIE PRACY POPRZEZ INTERWENCJE NA RZECZ ZAPOBIEGANIA I OGRANICZANIA KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ POZAFORMALNE METODYKI NAUCZANIA AKTYWUJĄCE AKTYWNE SYTUACJE DYDAKTYCZNE DLA UCZNIÓW Z GRUPY MOTIVARERIMOTIVARE ZAGROŻONYCH ROZPROSZENIEM. AKTYWIZACJA FORM WSPÓŁPRACY Z INNYMI INSTYTUCJAMI EDUKACYJNYMI I PRZEDMIOTAMI ZEWNĘTRZNYMI, TAKIMI JAK STOWARZYSZENIA I WŁADZE LOKALNE, W CELU WSPIERANIA SUKCESU EDUKACYJNEGO I ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI POPRZEZ OPTYMALIZACJĘ INTERWENCJI AGENCJI SZKOLENIOWYCH DZIAŁAJĄCYCH NA DANYM TERYTORIUM. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE TYCH INICJATYW MAJĄCYCH NA CELU WALKĘ Z KOŃCZENIEM NAUKI I SZKOLENIEM NA RZECZ OSÓB ZAGROŻONYCH NIEPOWODZENIEM LUB ODEJŚCIEM Z SYSTEMU EDUKACYJNEGO, ABY ZAPEWNIĆ UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNE DO INTEGRACJI Z WIĘKSZYMI MOŻLIWOŚCIAMI W SPOŁECZEŃSTWIE I W ŚWIECIE PRACY POPRZEZ INTERWENCJE NA RZECZ ZAPOBIEGANIA I OGRANICZANIA KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ POZAFORMALNE METODYKI NAUCZANIA AKTYWUJĄCE AKTYWNE SYTUACJE DYDAKTYCZNE DLA UCZNIÓW Z GRUPY MOTIVARERIMOTIVARE ZAGROŻONYCH ROZPROSZENIEM. AKTYWIZACJA FORM WSPÓŁPRACY Z INNYMI INSTYTUCJAMI EDUKACYJNYMI I PRZEDMIOTAMI ZEWNĘTRZNYMI, TAKIMI JAK STOWARZYSZENIA I WŁADZE LOKALNE, W CELU WSPIERANIA SUKCESU EDUKACYJNEGO I ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI POPRZEZ OPTYMALIZACJĘ INTERWENCJI AGENCJI SZKOLENIOWYCH DZIAŁAJĄCYCH NA DANYM TERYTORIUM. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE TYCH INICJATYW MAJĄCYCH NA CELU WALKĘ Z KOŃCZENIEM NAUKI I SZKOLENIEM NA RZECZ OSÓB ZAGROŻONYCH NIEPOWODZENIEM LUB ODEJŚCIEM Z SYSTEMU EDUKACYJNEGO, ABY ZAPEWNIĆ UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNE DO INTEGRACJI Z WIĘKSZYMI MOŻLIWOŚCIAMI W SPOŁECZEŃSTWIE I W ŚWIECIE PRACY POPRZEZ INTERWENCJE NA RZECZ ZAPOBIEGANIA I OGRANICZANIA KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ POZAFORMALNE METODYKI NAUCZANIA AKTYWUJĄCE AKTYWNE SYTUACJE DYDAKTYCZNE DLA UCZNIÓW Z GRUPY MOTIVARERIMOTIVARE ZAGROŻONYCH ROZPROSZENIEM. AKTYWIZACJA FORM WSPÓŁPRACY Z INNYMI INSTYTUCJAMI EDUKACYJNYMI I PRZEDMIOTAMI ZEWNĘTRZNYMI, TAKIMI JAK STOWARZYSZENIA I WŁADZE LOKALNE, W CELU WSPIERANIA SUKCESU EDUKACYJNEGO I ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI POPRZEZ OPTYMALIZACJĘ INTERWENCJI AGENCJI SZKOLENIOWYCH DZIAŁAJĄCYCH NA DANYM TERYTORIUM. (Polish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE PRISPEVATI H KREPITVI TEH POBUD ZA BOJ PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN USPOSABLJANJU V KORIST TISTIH, KI JIM GROZI NEUSPEH ALI IZSTOP IZ IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA, DA SE ZAGOTOVIJO POTREBNE SPRETNOSTI ZA VKLJUČEVANJE V VEČJE MOŽNOSTI V DRUŽBI IN V SVETU DELA, IN SICER Z UKREPI PREPREČEVANJA IN ZMANJŠEVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z NEFORMALNIMI UČNIMI METODOLOGIJAMI AKTIVIRANJA AKTIVNIH UČNIH SITUACIJ ZA UČENCE MOTIVARERIMOTIVARE, KI JIM GROZI RAZPRŠENOST. AKTIVIRANJE OBLIK SODELOVANJA Z DRUGIMI IZOBRAŽEVALNIMI USTANOVAMI IN ZUNANJIMI PREDMETI, KOT SO ZDRUŽENJA IN LOKALNI ORGANI, V PODPORO USPEHU PRI IZOBRAŽEVANJU IN ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA Z OPTIMIZACIJO UKREPOV AGENCIJ ZA USPOSABLJANJE, KI DELUJEJO NA OZEMLJU. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PRISPEVATI H KREPITVI TEH POBUD ZA BOJ PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN USPOSABLJANJU V KORIST TISTIH, KI JIM GROZI NEUSPEH ALI IZSTOP IZ IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA, DA SE ZAGOTOVIJO POTREBNE SPRETNOSTI ZA VKLJUČEVANJE V VEČJE MOŽNOSTI V DRUŽBI IN V SVETU DELA, IN SICER Z UKREPI PREPREČEVANJA IN ZMANJŠEVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z NEFORMALNIMI UČNIMI METODOLOGIJAMI AKTIVIRANJA AKTIVNIH UČNIH SITUACIJ ZA UČENCE MOTIVARERIMOTIVARE, KI JIM GROZI RAZPRŠENOST. AKTIVIRANJE OBLIK SODELOVANJA Z DRUGIMI IZOBRAŽEVALNIMI USTANOVAMI IN ZUNANJIMI PREDMETI, KOT SO ZDRUŽENJA IN LOKALNI ORGANI, V PODPORO USPEHU PRI IZOBRAŽEVANJU IN ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA Z OPTIMIZACIJO UKREPOV AGENCIJ ZA USPOSABLJANJE, KI DELUJEJO NA OZEMLJU. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PRISPEVATI H KREPITVI TEH POBUD ZA BOJ PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN USPOSABLJANJU V KORIST TISTIH, KI JIM GROZI NEUSPEH ALI IZSTOP IZ IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA, DA SE ZAGOTOVIJO POTREBNE SPRETNOSTI ZA VKLJUČEVANJE V VEČJE MOŽNOSTI V DRUŽBI IN V SVETU DELA, IN SICER Z UKREPI PREPREČEVANJA IN ZMANJŠEVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z NEFORMALNIMI UČNIMI METODOLOGIJAMI AKTIVIRANJA AKTIVNIH UČNIH SITUACIJ ZA UČENCE MOTIVARERIMOTIVARE, KI JIM GROZI RAZPRŠENOST. AKTIVIRANJE OBLIK SODELOVANJA Z DRUGIMI IZOBRAŽEVALNIMI USTANOVAMI IN ZUNANJIMI PREDMETI, KOT SO ZDRUŽENJA IN LOKALNI ORGANI, V PODPORO USPEHU PRI IZOBRAŽEVANJU IN ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA Z OPTIMIZACIJO UKREPOV AGENCIJ ZA USPOSABLJANJE, KI DELUJEJO NA OZEMLJU. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE PŘISPĚT K POSÍLENÍ TĚCHTO INICIATIV ZAMĚŘENÝCH NA BOJ PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ VE PROSPĚCH OSOB OHROŽENÝCH NEÚSPĚCHEM NEBO ODCHODEM ZE VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU S CÍLEM POSKYTNOUT POTŘEBNÉ DOVEDNOSTI PRO INTEGRACI S VĚTŠÍMI MOŽNOSTMI VE SPOLEČNOSTI A VE SVĚTĚ PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM ZÁSAHŮ PREVENCE A OMEZENÍ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM NEFORMÁLNÍCH VÝUKOVÝCH METOD AKTIVACE AKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH SITUACÍ PRO STUDENTY MOTIVARERIMOTIVARE, KTEŘÍ JSOU OHROŽENI ROZPTYLEM. AKTIVACE FOREM SPOLUPRÁCE S JINÝMI VZDĚLÁVACÍMI INSTITUCEMI A EXTERNÍMI SUBJEKTY, JAKO JSOU SDRUŽENÍ A MÍSTNÍ ORGÁNY, NA PODPORU ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ A NA PREVENCI ODCHODU ZE ŠKOLY OPTIMALIZACÍ ZÁSAHŮ ŠKOLICÍCH AGENTUR PŮSOBÍCÍCH NA ÚZEMÍ. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PŘISPĚT K POSÍLENÍ TĚCHTO INICIATIV ZAMĚŘENÝCH NA BOJ PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ VE PROSPĚCH OSOB OHROŽENÝCH NEÚSPĚCHEM NEBO ODCHODEM ZE VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU S CÍLEM POSKYTNOUT POTŘEBNÉ DOVEDNOSTI PRO INTEGRACI S VĚTŠÍMI MOŽNOSTMI VE SPOLEČNOSTI A VE SVĚTĚ PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM ZÁSAHŮ PREVENCE A OMEZENÍ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM NEFORMÁLNÍCH VÝUKOVÝCH METOD AKTIVACE AKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH SITUACÍ PRO STUDENTY MOTIVARERIMOTIVARE, KTEŘÍ JSOU OHROŽENI ROZPTYLEM. AKTIVACE FOREM SPOLUPRÁCE S JINÝMI VZDĚLÁVACÍMI INSTITUCEMI A EXTERNÍMI SUBJEKTY, JAKO JSOU SDRUŽENÍ A MÍSTNÍ ORGÁNY, NA PODPORU ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ A NA PREVENCI ODCHODU ZE ŠKOLY OPTIMALIZACÍ ZÁSAHŮ ŠKOLICÍCH AGENTUR PŮSOBÍCÍCH NA ÚZEMÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PŘISPĚT K POSÍLENÍ TĚCHTO INICIATIV ZAMĚŘENÝCH NA BOJ PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ VE PROSPĚCH OSOB OHROŽENÝCH NEÚSPĚCHEM NEBO ODCHODEM ZE VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU S CÍLEM POSKYTNOUT POTŘEBNÉ DOVEDNOSTI PRO INTEGRACI S VĚTŠÍMI MOŽNOSTMI VE SPOLEČNOSTI A VE SVĚTĚ PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM ZÁSAHŮ PREVENCE A OMEZENÍ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM NEFORMÁLNÍCH VÝUKOVÝCH METOD AKTIVACE AKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH SITUACÍ PRO STUDENTY MOTIVARERIMOTIVARE, KTEŘÍ JSOU OHROŽENI ROZPTYLEM. AKTIVACE FOREM SPOLUPRÁCE S JINÝMI VZDĚLÁVACÍMI INSTITUCEMI A EXTERNÍMI SUBJEKTY, JAKO JSOU SDRUŽENÍ A MÍSTNÍ ORGÁNY, NA PODPORU ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ A NA PREVENCI ODCHODU ZE ŠKOLY OPTIMALIZACÍ ZÁSAHŮ ŠKOLICÍCH AGENTUR PŮSOBÍCÍCH NA ÚZEMÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STIPRINTI TAS INICIATYVAS, KURIOMIS SIEKIAMA KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYMU, SIEKIANT PADĖTI ASMENIMS, KURIEMS GRESIA NESĖKMĖ ARBA PASITRAUKIMAS IŠ ŠVIETIMO SISTEMOS, SUTEIKTI REIKIAMŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU INTEGRUOTIS Į VISUOMENĘ IR DARBO PASAULĮ, TAIKANT NEFORMALIOJO MOKYMO METODIKAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGIMO ATVEJŲ SKAIČIŲ MOTIVARERIMOTIVARE MOKSLEIVIAMS, KURIEMS GRESIA IŠSISKLAIDYMAS. BENDRADARBIAVIMO SU KITOMIS ŠVIETIMO ĮSTAIGOMIS IR IŠORĖS SUBJEKTAIS, PAVYZDŽIUI, ASOCIACIJOMIS IR VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOMIS, FORMŲ AKTYVAVIMAS REMIANT SĖKMINGĄ ŠVIETIMĄ IR MOKYKLOS BAIGIMO PREVENCIJĄ OPTIMIZUOJANT TERITORIJOJE VEIKIANČIŲ MOKYMO AGENTŪRŲ INTERVENCINES PRIEMONES. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STIPRINTI TAS INICIATYVAS, KURIOMIS SIEKIAMA KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYMU, SIEKIANT PADĖTI ASMENIMS, KURIEMS GRESIA NESĖKMĖ ARBA PASITRAUKIMAS IŠ ŠVIETIMO SISTEMOS, SUTEIKTI REIKIAMŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU INTEGRUOTIS Į VISUOMENĘ IR DARBO PASAULĮ, TAIKANT NEFORMALIOJO MOKYMO METODIKAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGIMO ATVEJŲ SKAIČIŲ MOTIVARERIMOTIVARE MOKSLEIVIAMS, KURIEMS GRESIA IŠSISKLAIDYMAS. BENDRADARBIAVIMO SU KITOMIS ŠVIETIMO ĮSTAIGOMIS IR IŠORĖS SUBJEKTAIS, PAVYZDŽIUI, ASOCIACIJOMIS IR VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOMIS, FORMŲ AKTYVAVIMAS REMIANT SĖKMINGĄ ŠVIETIMĄ IR MOKYKLOS BAIGIMO PREVENCIJĄ OPTIMIZUOJANT TERITORIJOJE VEIKIANČIŲ MOKYMO AGENTŪRŲ INTERVENCINES PRIEMONES. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STIPRINTI TAS INICIATYVAS, KURIOMIS SIEKIAMA KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYMU, SIEKIANT PADĖTI ASMENIMS, KURIEMS GRESIA NESĖKMĖ ARBA PASITRAUKIMAS IŠ ŠVIETIMO SISTEMOS, SUTEIKTI REIKIAMŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU INTEGRUOTIS Į VISUOMENĘ IR DARBO PASAULĮ, TAIKANT NEFORMALIOJO MOKYMO METODIKAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGIMO ATVEJŲ SKAIČIŲ MOTIVARERIMOTIVARE MOKSLEIVIAMS, KURIEMS GRESIA IŠSISKLAIDYMAS. BENDRADARBIAVIMO SU KITOMIS ŠVIETIMO ĮSTAIGOMIS IR IŠORĖS SUBJEKTAIS, PAVYZDŽIUI, ASOCIACIJOMIS IR VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOMIS, FORMŲ AKTYVAVIMAS REMIANT SĖKMINGĄ ŠVIETIMĄ IR MOKYKLOS BAIGIMO PREVENCIJĄ OPTIMIZUOJANT TERITORIJOJE VEIKIANČIŲ MOKYMO AGENTŪRŲ INTERVENCINES PRIEMONES. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STIPRINĀT ŠĪS INICIATĪVAS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN APMĀCĪBU PAR LABU TIEM, KAM DRAUD NEVEIKSME VAI IZSTĀŠANĀS NO IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS, LAI SNIEGTU NEPIECIEŠAMĀS PRASMES, LAI AR LIELĀKĀM IESPĒJĀM INTEGRĒTOS SABIEDRĪBĀ UN DARBA PASAULĒ, VEICOT PASĀKUMUS SKOLAS PAMEŠANAS NOVĒRŠANAI UN SAMAZINĀŠANAI, IZMANTOJOT NEFORMĀLAS MĀCĪŠANAS METODES, AKTIVIZĒJOT AKTĪVAS MĀCĪBU SITUĀCIJAS MOTIVARERIMOTIVARE AUDZĒKŅIEM, KURIEM DRAUD IZKLIEDES RISKS. SADARBĪBAS FORMU AKTIVIZĒŠANA AR CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM UN ĀRĒJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, PIEMĒRAM, APVIENĪBĀM UN VIETĒJĀM IESTĀDĒM, LAI ATBALSTĪTU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN NOVĒRSTU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, OPTIMIZĒJOT ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ DARBOJOŠOS MĀCĪBU AĢENTŪRU INTERVENCI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STIPRINĀT ŠĪS INICIATĪVAS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN APMĀCĪBU PAR LABU TIEM, KAM DRAUD NEVEIKSME VAI IZSTĀŠANĀS NO IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS, LAI SNIEGTU NEPIECIEŠAMĀS PRASMES, LAI AR LIELĀKĀM IESPĒJĀM INTEGRĒTOS SABIEDRĪBĀ UN DARBA PASAULĒ, VEICOT PASĀKUMUS SKOLAS PAMEŠANAS NOVĒRŠANAI UN SAMAZINĀŠANAI, IZMANTOJOT NEFORMĀLAS MĀCĪŠANAS METODES, AKTIVIZĒJOT AKTĪVAS MĀCĪBU SITUĀCIJAS MOTIVARERIMOTIVARE AUDZĒKŅIEM, KURIEM DRAUD IZKLIEDES RISKS. SADARBĪBAS FORMU AKTIVIZĒŠANA AR CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM UN ĀRĒJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, PIEMĒRAM, APVIENĪBĀM UN VIETĒJĀM IESTĀDĒM, LAI ATBALSTĪTU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN NOVĒRSTU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, OPTIMIZĒJOT ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ DARBOJOŠOS MĀCĪBU AĢENTŪRU INTERVENCI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STIPRINĀT ŠĪS INICIATĪVAS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN APMĀCĪBU PAR LABU TIEM, KAM DRAUD NEVEIKSME VAI IZSTĀŠANĀS NO IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS, LAI SNIEGTU NEPIECIEŠAMĀS PRASMES, LAI AR LIELĀKĀM IESPĒJĀM INTEGRĒTOS SABIEDRĪBĀ UN DARBA PASAULĒ, VEICOT PASĀKUMUS SKOLAS PAMEŠANAS NOVĒRŠANAI UN SAMAZINĀŠANAI, IZMANTOJOT NEFORMĀLAS MĀCĪŠANAS METODES, AKTIVIZĒJOT AKTĪVAS MĀCĪBU SITUĀCIJAS MOTIVARERIMOTIVARE AUDZĒKŅIEM, KURIEM DRAUD IZKLIEDES RISKS. SADARBĪBAS FORMU AKTIVIZĒŠANA AR CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM UN ĀRĒJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, PIEMĒRAM, APVIENĪBĀM UN VIETĒJĀM IESTĀDĒM, LAI ATBALSTĪTU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN NOVĒRSTU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, OPTIMIZĒJOT ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ DARBOJOŠOS MĀCĪBU AĢENTŪRU INTERVENCI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ УКРЕПВАНЕТО НА ТЕЗИ ИНИЦИАТИВИ ЗА БОРБА С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕТО В ПОЛЗА НА ТЕЗИ, КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ НЕУСПЕХ ИЛИ ИЗЛИЗАНЕ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРЯТ НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ С ПО-ГОЛЕМИ ВЪЗМОЖНОСТИ В ОБЩЕСТВОТО И В СВЕТА НА ТРУДА ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ И НАМАЛЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ НЕФОРМАЛНИ МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, АКТИВИРАНЕ НА АКТИВНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СИТУАЦИИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ MOTIVARERIMOTIVARE, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ. АКТИВИРАНЕ НА ФОРМИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО С ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ И ВЪНШНИ ПРЕДМЕТИ КАТО СДРУЖЕНИЯ И МЕСТНИ ВЛАСТИ В ПОДКРЕПА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ОПТИМИЗИРАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ НА АГЕНЦИИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, РАБОТЕЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ УКРЕПВАНЕТО НА ТЕЗИ ИНИЦИАТИВИ ЗА БОРБА С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕТО В ПОЛЗА НА ТЕЗИ, КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ НЕУСПЕХ ИЛИ ИЗЛИЗАНЕ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРЯТ НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ С ПО-ГОЛЕМИ ВЪЗМОЖНОСТИ В ОБЩЕСТВОТО И В СВЕТА НА ТРУДА ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ И НАМАЛЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ НЕФОРМАЛНИ МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, АКТИВИРАНЕ НА АКТИВНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СИТУАЦИИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ MOTIVARERIMOTIVARE, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ. АКТИВИРАНЕ НА ФОРМИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО С ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ И ВЪНШНИ ПРЕДМЕТИ КАТО СДРУЖЕНИЯ И МЕСТНИ ВЛАСТИ В ПОДКРЕПА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ОПТИМИЗИРАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ НА АГЕНЦИИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, РАБОТЕЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ УКРЕПВАНЕТО НА ТЕЗИ ИНИЦИАТИВИ ЗА БОРБА С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕТО В ПОЛЗА НА ТЕЗИ, КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ НЕУСПЕХ ИЛИ ИЗЛИЗАНЕ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРЯТ НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ С ПО-ГОЛЕМИ ВЪЗМОЖНОСТИ В ОБЩЕСТВОТО И В СВЕТА НА ТРУДА ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ И НАМАЛЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ НЕФОРМАЛНИ МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, АКТИВИРАНЕ НА АКТИВНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СИТУАЦИИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ MOTIVARERIMOTIVARE, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ. АКТИВИРАНЕ НА ФОРМИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО С ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ И ВЪНШНИ ПРЕДМЕТИ КАТО СДРУЖЕНИЯ И МЕСТНИ ВЛАСТИ В ПОДКРЕПА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ОПТИМИЗИРАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ НА АГЕНЦИИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, РАБОТЕЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ÉS AZ OKTATÁSI RENDSZERBŐL VALÓ KILÉPÉS KOCKÁZATÁNAK KITETTEK SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ KÉPZÉS ELLENI KÜZDELMET CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK MEGERŐSÍTÉSÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TÁRSADALOMBAN ÉS A MUNKA VILÁGÁBAN NAGYOBB LEHETŐSÉGEKKEL VALÓ INTEGRÁCIÓHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET BIZTOSÍTSON AZÁLTAL, HOGY NEM FORMÁLIS TANÍTÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN ELŐSEGÍTI AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉT ÉS CSÖKKENTÉSÉT A DISZPERZIÓ KOCKÁZATÁNAK KITETT MOTIVARERIMOTIVARE DIÁKOK AKTÍV OKTATÁSI HELYZETÉNEK AKTIVÁLÁSA RÉVÉN. MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL ÉS KÜLSŐ TANTÁRGYAKKAL, PÉLDÁUL EGYESÜLETEKKEL ÉS HELYI HATÓSÁGOKKAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS FORMÁINAK AKTIVÁLÁSA AZ OKTATÁSI SIKER TÁMOGATÁSA ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, OPTIMALIZÁLVA A TERÜLETEN MŰKÖDŐ KÉPZÉSI ÜGYNÖKSÉGEK BEAVATKOZÁSAIT. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ÉS AZ OKTATÁSI RENDSZERBŐL VALÓ KILÉPÉS KOCKÁZATÁNAK KITETTEK SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ KÉPZÉS ELLENI KÜZDELMET CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK MEGERŐSÍTÉSÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TÁRSADALOMBAN ÉS A MUNKA VILÁGÁBAN NAGYOBB LEHETŐSÉGEKKEL VALÓ INTEGRÁCIÓHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET BIZTOSÍTSON AZÁLTAL, HOGY NEM FORMÁLIS TANÍTÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN ELŐSEGÍTI AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉT ÉS CSÖKKENTÉSÉT A DISZPERZIÓ KOCKÁZATÁNAK KITETT MOTIVARERIMOTIVARE DIÁKOK AKTÍV OKTATÁSI HELYZETÉNEK AKTIVÁLÁSA RÉVÉN. MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL ÉS KÜLSŐ TANTÁRGYAKKAL, PÉLDÁUL EGYESÜLETEKKEL ÉS HELYI HATÓSÁGOKKAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS FORMÁINAK AKTIVÁLÁSA AZ OKTATÁSI SIKER TÁMOGATÁSA ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, OPTIMALIZÁLVA A TERÜLETEN MŰKÖDŐ KÉPZÉSI ÜGYNÖKSÉGEK BEAVATKOZÁSAIT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ÉS AZ OKTATÁSI RENDSZERBŐL VALÓ KILÉPÉS KOCKÁZATÁNAK KITETTEK SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ KÉPZÉS ELLENI KÜZDELMET CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK MEGERŐSÍTÉSÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TÁRSADALOMBAN ÉS A MUNKA VILÁGÁBAN NAGYOBB LEHETŐSÉGEKKEL VALÓ INTEGRÁCIÓHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET BIZTOSÍTSON AZÁLTAL, HOGY NEM FORMÁLIS TANÍTÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN ELŐSEGÍTI AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉT ÉS CSÖKKENTÉSÉT A DISZPERZIÓ KOCKÁZATÁNAK KITETT MOTIVARERIMOTIVARE DIÁKOK AKTÍV OKTATÁSI HELYZETÉNEK AKTIVÁLÁSA RÉVÉN. MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL ÉS KÜLSŐ TANTÁRGYAKKAL, PÉLDÁUL EGYESÜLETEKKEL ÉS HELYI HATÓSÁGOKKAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS FORMÁINAK AKTIVÁLÁSA AZ OKTATÁSI SIKER TÁMOGATÁSA ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, OPTIMALIZÁLVA A TERÜLETEN MŰKÖDŐ KÉPZÉSI ÜGYNÖKSÉGEK BEAVATKOZÁSAIT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA TIONSCNAIMH SIN A NEARTÚ CHUN DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS LE HOILIÚINT I BHFABHAR NA NDAOINE SIN ATÁ I MBAOL TEIPE ÓN GCÓRAS OIDEACHAIS NÓ IAD SIÚD ATÁ I MBAOL A DTEIPTHE AR AN GCÓRAS OIDEACHAIS NÓ IAD A FHÁGÁIL AS AN GCÓRAS OIDEACHAIS CHUN NA SCILEANNA IS GÁ A THABHAIRT CHUN COMHTHÁTHÚ A DHÉANAMH LE DEISEANNA NÍOS FEARR SA TSOCHAÍ AGUS I SAOL NA HOIBRE TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A LAGHDÚ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NEAMHFHOIRMIÚLA LENA NGNÍOMHACHTAÍTEAR CÁSANNA TEAGAISC GNÍOMHACHA DO MHIC LÉINN MOTIVARERIMOTIVARE ATÁ I MBAOL SCAIPTHE. CINEÁLACHA COMHAIR LE HINSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS EILE AGUS LE HÁBHAIR SHEACHTRACHA AMHAIL COMHLACHAIS AGUS ÚDARÁIS ÁITIÚLA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TACÚ LE RATH SAN OIDEACHAS AGUS CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC TRÍ IDIRGHABHÁLACHA NA NGNÍOMHAIREACHTAÍ OILIÚNA ATÁ AG FEIDHMIÚ AR AN GCRÍOCH A BHARRFHEABHSÚ. (Irish)
Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA TIONSCNAIMH SIN A NEARTÚ CHUN DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS LE HOILIÚINT I BHFABHAR NA NDAOINE SIN ATÁ I MBAOL TEIPE ÓN GCÓRAS OIDEACHAIS NÓ IAD SIÚD ATÁ I MBAOL A DTEIPTHE AR AN GCÓRAS OIDEACHAIS NÓ IAD A FHÁGÁIL AS AN GCÓRAS OIDEACHAIS CHUN NA SCILEANNA IS GÁ A THABHAIRT CHUN COMHTHÁTHÚ A DHÉANAMH LE DEISEANNA NÍOS FEARR SA TSOCHAÍ AGUS I SAOL NA HOIBRE TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A LAGHDÚ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NEAMHFHOIRMIÚLA LENA NGNÍOMHACHTAÍTEAR CÁSANNA TEAGAISC GNÍOMHACHA DO MHIC LÉINN MOTIVARERIMOTIVARE ATÁ I MBAOL SCAIPTHE. CINEÁLACHA COMHAIR LE HINSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS EILE AGUS LE HÁBHAIR SHEACHTRACHA AMHAIL COMHLACHAIS AGUS ÚDARÁIS ÁITIÚLA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TACÚ LE RATH SAN OIDEACHAS AGUS CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC TRÍ IDIRGHABHÁLACHA NA NGNÍOMHAIREACHTAÍ OILIÚNA ATÁ AG FEIDHMIÚ AR AN GCRÍOCH A BHARRFHEABHSÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA TIONSCNAIMH SIN A NEARTÚ CHUN DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS LE HOILIÚINT I BHFABHAR NA NDAOINE SIN ATÁ I MBAOL TEIPE ÓN GCÓRAS OIDEACHAIS NÓ IAD SIÚD ATÁ I MBAOL A DTEIPTHE AR AN GCÓRAS OIDEACHAIS NÓ IAD A FHÁGÁIL AS AN GCÓRAS OIDEACHAIS CHUN NA SCILEANNA IS GÁ A THABHAIRT CHUN COMHTHÁTHÚ A DHÉANAMH LE DEISEANNA NÍOS FEARR SA TSOCHAÍ AGUS I SAOL NA HOIBRE TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A LAGHDÚ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NEAMHFHOIRMIÚLA LENA NGNÍOMHACHTAÍTEAR CÁSANNA TEAGAISC GNÍOMHACHA DO MHIC LÉINN MOTIVARERIMOTIVARE ATÁ I MBAOL SCAIPTHE. CINEÁLACHA COMHAIR LE HINSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS EILE AGUS LE HÁBHAIR SHEACHTRACHA AMHAIL COMHLACHAIS AGUS ÚDARÁIS ÁITIÚLA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TACÚ LE RATH SAN OIDEACHAS AGUS CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC TRÍ IDIRGHABHÁLACHA NA NGNÍOMHAIREACHTAÍ OILIÚNA ATÁ AG FEIDHMIÚ AR AN GCRÍOCH A BHARRFHEABHSÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DESSA INITIATIV FÖR ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP OCH UTBILDNING TILL FÖRMÅN FÖR DEM SOM RISKERAR ATT MISSLYCKAS ELLER LÄMNA UTBILDNINGSSYSTEMET FÖR ATT GE DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT INTEGRERAS MED STÖRRE MÖJLIGHETER I SAMHÄLLET OCH ARBETSLIVET GENOM INSATSER FÖR ATT FÖREBYGGA OCH MINSKA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ICKE-FORMELLA UNDERVISNINGSMETODER SOM AKTIVERAR AKTIVA UNDERVISNINGSSITUATIONER FÖR MOTIVARERIMOTIVARE-STUDENTER SOM RISKERAR ATT SPRIDAS. AKTIVERING AV FORMER AV SAMARBETE MED ANDRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER OCH EXTERNA ÄMNEN, T.EX. FÖRENINGAR OCH LOKALA MYNDIGHETER, TILL STÖD FÖR UTBILDNINGSFRAMGÅNG OCH FÖR ATT FÖREBYGGA SKOLAVHOPP GENOM ATT OPTIMERA INSATSERNA FRÅN UTBILDNINGSORGAN SOM ÄR VERKSAMMA PÅ TERRITORIET. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DESSA INITIATIV FÖR ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP OCH UTBILDNING TILL FÖRMÅN FÖR DEM SOM RISKERAR ATT MISSLYCKAS ELLER LÄMNA UTBILDNINGSSYSTEMET FÖR ATT GE DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT INTEGRERAS MED STÖRRE MÖJLIGHETER I SAMHÄLLET OCH ARBETSLIVET GENOM INSATSER FÖR ATT FÖREBYGGA OCH MINSKA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ICKE-FORMELLA UNDERVISNINGSMETODER SOM AKTIVERAR AKTIVA UNDERVISNINGSSITUATIONER FÖR MOTIVARERIMOTIVARE-STUDENTER SOM RISKERAR ATT SPRIDAS. AKTIVERING AV FORMER AV SAMARBETE MED ANDRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER OCH EXTERNA ÄMNEN, T.EX. FÖRENINGAR OCH LOKALA MYNDIGHETER, TILL STÖD FÖR UTBILDNINGSFRAMGÅNG OCH FÖR ATT FÖREBYGGA SKOLAVHOPP GENOM ATT OPTIMERA INSATSERNA FRÅN UTBILDNINGSORGAN SOM ÄR VERKSAMMA PÅ TERRITORIET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DESSA INITIATIV FÖR ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP OCH UTBILDNING TILL FÖRMÅN FÖR DEM SOM RISKERAR ATT MISSLYCKAS ELLER LÄMNA UTBILDNINGSSYSTEMET FÖR ATT GE DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT INTEGRERAS MED STÖRRE MÖJLIGHETER I SAMHÄLLET OCH ARBETSLIVET GENOM INSATSER FÖR ATT FÖREBYGGA OCH MINSKA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ICKE-FORMELLA UNDERVISNINGSMETODER SOM AKTIVERAR AKTIVA UNDERVISNINGSSITUATIONER FÖR MOTIVARERIMOTIVARE-STUDENTER SOM RISKERAR ATT SPRIDAS. AKTIVERING AV FORMER AV SAMARBETE MED ANDRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER OCH EXTERNA ÄMNEN, T.EX. FÖRENINGAR OCH LOKALA MYNDIGHETER, TILL STÖD FÖR UTBILDNINGSFRAMGÅNG OCH FÖR ATT FÖREBYGGA SKOLAVHOPP GENOM ATT OPTIMERA INSATSERNA FRÅN UTBILDNINGSORGAN SOM ÄR VERKSAMMA PÅ TERRITORIET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA TUGEVDADA NEID ALGATUSI, ET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA KOOLITUSE VASTU NENDE INIMESTE KASUKS, KEDA OHUSTAB EBAÕNNESTUMINE VÕI HARIDUSSÜSTEEMIST LAHKUMINE, ET ANDA VAJALIKUD OSKUSED, ET INTEGREERUDA PAREMATE VÕIMALUSTEGA ÜHISKONNAS JA TÖÖMAAILMAS, SEKKUDES KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMISE JA VÄHENDAMISE KAUDU MITTEFORMAALSETE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, AKTIVEERIDES MOTIVARERIMOTIVARE’I ÕPILASTE AKTIIVSE ÕPETAMISOLUKORRA. KOOSTÖÖVORMIDE AKTIVEERIMINE TEISTE HARIDUSASUTUSTE JA VÄLISTE ÕPPEAINETEGA, NAGU ÜHENDUSED JA KOHALIKUD OMAVALITSUSED, ET TOETADA HARIDUSALAST EDU JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMIST, OPTIMEERIDES TERRITOORIUMIL TEGUTSEVATE KOOLITUSASUTUSTE SEKKUMISI. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA TUGEVDADA NEID ALGATUSI, ET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA KOOLITUSE VASTU NENDE INIMESTE KASUKS, KEDA OHUSTAB EBAÕNNESTUMINE VÕI HARIDUSSÜSTEEMIST LAHKUMINE, ET ANDA VAJALIKUD OSKUSED, ET INTEGREERUDA PAREMATE VÕIMALUSTEGA ÜHISKONNAS JA TÖÖMAAILMAS, SEKKUDES KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMISE JA VÄHENDAMISE KAUDU MITTEFORMAALSETE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, AKTIVEERIDES MOTIVARERIMOTIVARE’I ÕPILASTE AKTIIVSE ÕPETAMISOLUKORRA. KOOSTÖÖVORMIDE AKTIVEERIMINE TEISTE HARIDUSASUTUSTE JA VÄLISTE ÕPPEAINETEGA, NAGU ÜHENDUSED JA KOHALIKUD OMAVALITSUSED, ET TOETADA HARIDUSALAST EDU JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMIST, OPTIMEERIDES TERRITOORIUMIL TEGUTSEVATE KOOLITUSASUTUSTE SEKKUMISI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA TUGEVDADA NEID ALGATUSI, ET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA KOOLITUSE VASTU NENDE INIMESTE KASUKS, KEDA OHUSTAB EBAÕNNESTUMINE VÕI HARIDUSSÜSTEEMIST LAHKUMINE, ET ANDA VAJALIKUD OSKUSED, ET INTEGREERUDA PAREMATE VÕIMALUSTEGA ÜHISKONNAS JA TÖÖMAAILMAS, SEKKUDES KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMISE JA VÄHENDAMISE KAUDU MITTEFORMAALSETE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, AKTIVEERIDES MOTIVARERIMOTIVARE’I ÕPILASTE AKTIIVSE ÕPETAMISOLUKORRA. KOOSTÖÖVORMIDE AKTIVEERIMINE TEISTE HARIDUSASUTUSTE JA VÄLISTE ÕPPEAINETEGA, NAGU ÜHENDUSED JA KOHALIKUD OMAVALITSUSED, ET TOETADA HARIDUSALAST EDU JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMIST, OPTIMEERIDES TERRITOORIUMIL TEGUTSEVATE KOOLITUSASUTUSTE SEKKUMISI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
MODICA
Property / location (string): MODICA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
34,874.49 Euro
Amount34,874.49 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 34,874.49 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:25, 8 April 2023

Project Q344032 in Italy
Language Label Description Also known as
English
INCLUSION AND DISCOMFORT
Project Q344032 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,874.49 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    26 August 2017
    0 references
    expected end time
    16 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S "GALILEI-CAMPAILLA"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    36°51'32.11"N, 14°45'40.68"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INTENDE CONTRIBUIRE A RAFFORZARE QUELLE INIZIATIVE DI CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA A FAVORE DEI SOGGETTI A RISCHIO DI INSUCCESSO O DI FUORIUSCITA DAL SISTEMA EDUCATIVO CUI DARE LE COMPETENZE NECESSARIE PER INSERIRSI CON MAGGIORI POSSIBILIT NELLA SOCIET E NEL MONDO DEL LAVORO ATTRAVERSO INTERVENTI DI PREVENZIONE E RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO METODOLOGIE DIDATTICHE NON FORMALI ATTIVAZIONE DI SITUAZIONI DI DIDATTICA ATTIVA PER MOTIVARERIMOTIVARE GLI ALUNNI A RISCHIO DI DISPERSIONE. ATTIVAZIONE DI FORME DI COLLABORAZIONI CON ALTRE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E SOGGETTI ESTERNI COME ASSOCIAZIONI ED ENTI LOCALI A SUPPORTO DEL SUCCESSO FORMATIVO E PER LA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA OTTIMIZZANDO GLI INTERVENTI DELLE AGENZIE FORMATIVE OPERANTI SUL TERRITORIO. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO HELP STRENGTHEN THOSE INITIATIVES TO COMBAT SCHOOL LEAVING AND TRAINING IN FAVOUR OF THOSE AT RISK OF FAILURE OR EXIT FROM THE EDUCATIONAL SYSTEM TO GIVE THE NECESSARY SKILLS TO INTEGRATE WITH GREATER POSSIBILITIES IN SOCIETY AND IN THE WORLD OF WORK THROUGH INTERVENTIONS OF PREVENTION AND REDUCTION OF SCHOOL LEAVING THROUGH NON-FORMAL TEACHING METHODOLOGIES ACTIVATION OF ACTIVE TEACHING SITUATIONS FOR MOTIVARERIMOTIVARE STUDENTS AT RISK OF DISPERSION. ACTIVATION OF FORMS OF COLLABORATION WITH OTHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS AND EXTERNAL SUBJECTS SUCH AS ASSOCIATIONS AND LOCAL AUTHORITIES IN SUPPORT OF EDUCATIONAL SUCCESS AND FOR THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING BY OPTIMISING THE INTERVENTIONS OF TRAINING AGENCIES OPERATING ON THE TERRITORY. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À AIDER À RENFORCER CES INITIATIVES DE LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION EN FAVEUR DE CEUX QUI RISQUENT D’ÉCHOUER OU DE SORTIR DU SYSTÈME ÉDUCATIF, ET DE LEUR DONNER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR S’INTÉGRER DANS LA SOCIÉTÉ ET DANS LE MONDE DU TRAVAIL GRÂCE À DES MESURES VISANT À PRÉVENIR ET À RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE GRÂCE À DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT NON FORMELLES, À L’ACTIVATION DE SITUATIONS D’ENSEIGNEMENT ACTIF POUR LES ÉLÈVES DE MOTIVARERIMOTIVARE EXPOSÉS AU RISQUE DE DISPERSION. L’ACTIVATION DE FORMES DE COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT ET DES ACTEURS EXTERNES TELS QUE LES ASSOCIATIONS ET LES AUTORITÉS LOCALES POUR SOUTENIR LE SUCCÈS DE LA FORMATION ET LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, EN OPTIMISANT LES INTERVENTIONS DES ORGANISMES DE FORMATION OPÉRANT DANS LA RÉGION. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIESE INITIATIVEN ZUR BEKÄMPFUNG VON SCHULABBRUCH UND SCHULABBRUCH ZU STÄRKEN, UND ZWAR ZUGUNSTEN VON PERSONEN, DIE VON EINEM SCHEITERN ODER EINEM AUSSTIEG AUS DEM BILDUNGSSYSTEM BEDROHT SIND, UM DIE ERFORDERLICHEN FÄHIGKEITEN ZU ERHALTEN, UM MIT GRÖSSEREN MÖGLICHKEITEN IN DIE GESELLSCHAFT UND DIE ARBEITSWELT ZU INTEGRIEREN, INDEM MASSNAHMEN ZUR VERHINDERUNG UND VERRINGERUNG DES SCHULABBRUCHS DURCH NICHT FORMALE LEHRMETHODEN ZUR AKTIVIERUNG AKTIVER UNTERRICHTSSITUATIONEN ZU MOTIVARERIMOTIVARE-SCHÜLERN, DIE VON STREUUNG BEDROHT SIND, VERHINDERT UND VERRINGERT WERDEN. AKTIVIERUNG VON FORMEN DER ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN BILDUNGSEINRICHTUNGEN UND EXTERNEN AKTEUREN WIE VERBÄNDEN UND LOKALEN BEHÖRDEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DES ERFOLGS DER AUSBILDUNG UND ZUR VERHINDERUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS, OPTIMIERUNG DER INTERVENTIONEN DER IN DIESEM BEREICH TÄTIGEN AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM DEZE INITIATIEVEN TER BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN OPLEIDING TE VERSTERKEN TEN BEHOEVE VAN DEGENEN DIE HET RISICO LOPEN HET ONDERWIJSSTELSEL TE VERLATEN OF TE VERLATEN OM DE VAARDIGHEDEN TE KRIJGEN DIE NODIG ZIJN OM MET GROTERE KANSEN IN DE SAMENLEVING EN DE ARBEIDSWERELD TE INTEGREREN DOOR MIDDEL VAN MAATREGELEN OM SCHOOLUITVAL TE VOORKOMEN EN TE VERMINDEREN DOOR MIDDEL VAN NIET-FORMELE ONDERWIJSMETHODEN, ACTIVERING VAN ACTIEVE ONDERWIJSSITUATIES VOOR MOTIVARERIMOTIVARE-LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN ZICH TE VERSPREIDEN. ACTIVERING VAN VORMEN VAN SAMENWERKING MET ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN EN EXTERNE ACTOREN, ZOALS VERENIGINGEN EN LOKALE OVERHEDEN, TER ONDERSTEUNING VAN HET SUCCES VAN OPLEIDING EN TER VOORKOMING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, EN OPTIMALISERING VAN DE INTERVENTIES VAN OPLEIDINGSBUREAUS DIE IN HET GEBIED ACTIEF ZIJN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO CONTRIBUIR A REFORZAR LAS INICIATIVAS DE LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA FORMACIÓN EN FAVOR DE LAS PERSONAS EN RIESGO DE FRACASO O DE SALIDA DEL SISTEMA EDUCATIVO, A FIN DE DOTARSE DE LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA INTEGRAR CON MAYORES OPORTUNIDADES EN LA SOCIEDAD Y EN EL MUNDO DEL TRABAJO, MEDIANTE MEDIDAS PARA PREVENIR Y REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR MEDIANTE MÉTODOS DE ENSEÑANZA NO FORMALES, ACTIVANDO LAS SITUACIONES DE ENSEÑANZA ACTIVA A LOS ALUMNOS CON RIESGO DE DISPERSIÓN. ACTIVACIÓN DE FORMAS DE COLABORACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y AGENTES EXTERNOS, COMO ASOCIACIONES Y AUTORIDADES LOCALES, EN APOYO DEL ÉXITO DE LA FORMACIÓN Y LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, OPTIMIZANDO LAS INTERVENCIONES DE LOS ORGANISMOS DE CAPACITACIÓN QUE OPERAN EN LA ZONA. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL AT STYRKE DISSE INITIATIVER TIL BEKÆMPELSE AF SKOLEFRAFALD OG -UDDANNELSE TIL FORDEL FOR DEM, DER RISIKERER AT GÅ GLIP AF ELLER FORLADE UDDANNELSESSYSTEMET, FOR AT GIVE DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER TIL AT INTEGRERE SIG MED STØRRE MULIGHEDER I SAMFUNDET OG I ARBEJDSLIVET GENNEM FORANSTALTNINGER TIL FOREBYGGELSE OG REDUKTION AF SKOLEFRAFALD GENNEM IKKE-FORMELLE UNDERVISNINGSMETODER AKTIVERING AF AKTIVE UNDERVISNINGSSITUATIONER FOR MOTIVARERIMOTIVARE-STUDERENDE, DER ER I FARE FOR SPREDNING. AKTIVERING AF SAMARBEJDSFORMER MED ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER OG EKSTERNE FAG SOM F.EKS. FORENINGER OG LOKALE MYNDIGHEDER TIL STØTTE FOR VELLYKKET UDDANNELSE OG FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD VED AT OPTIMERE INTERVENTIONERNE FRA DE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER OPERERER PÅ OMRÅDET. (Danish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΝΑ ΑΠΟΤΎΧΟΥΝ Ή ΝΑ ΕΞΈΛΘΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΟΘΟΎΝ ΟΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ MOTIVARERIMOTIVARE ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΟΡΦΏΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΆΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΌΠΩΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΡΧΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA DOPRINIJETI JAČANJU TIH INICIJATIVA ZA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA U KORIST ONIH KOJIMA PRIJETI NEUSPJEH ILI IZLAZAK IZ OBRAZOVNOG SUSTAVA KAKO BI SE PRUŽILE POTREBNE VJEŠTINE ZA INTEGRACIJU S VEĆIM MOGUĆNOSTIMA U DRUŠTVU I U SVIJETU RADA INTERVENCIJOM PREVENCIJE I SMANJENJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA S POMOĆU NEFORMALNIH METODA POUČAVANJA AKTIVACIJOM AKTIVNIH NASTAVNIH SITUACIJA ZA UČENIKE KOJI SU IZLOŽENI RIZIKU OD DISPERZIJE. AKTIVIRANJE OBLIKA SURADNJE S DRUGIM OBRAZOVNIM USTANOVAMA I VANJSKIM SUBJEKTIMA KAO ŠTO SU UDRUGE I LOKALNE VLASTI RADI POTPORE USPJEHU OBRAZOVANJA I ZA SPREČAVANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA OPTIMIZACIJOM INTERVENCIJA AGENCIJA ZA OSPOSOBLJAVANJE KOJE DJELUJU NA TOM PODRUČJU. (Croatian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA CONSOLIDAREA ACESTOR INIȚIATIVE DE COMBATERE A ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI A FORMĂRII ÎN FAVOAREA CELOR EXPUȘI RISCULUI DE EȘEC SAU DE IEȘIRE DIN SISTEMUL EDUCAȚIONAL, PENTRU A OFERI COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A SE INTEGRA CU POSIBILITĂȚI MAI MARI ÎN SOCIETATE ȘI ÎN LUMEA MUNCII PRIN INTERVENȚII DE PREVENIRE ȘI REDUCERE A ABANDONULUI ȘCOLAR PRIN METODOLOGII DE PREDARE NON-FORMALE, ACTIVÂND SITUAȚII DIDACTICE ACTIVE PENTRU ELEVII MOTIVARERIMOTIVARE EXPUȘI RISCULUI DE DISPERSIE. ACTIVAREA FORMELOR DE COLABORARE CU ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI DISCIPLINE EXTERNE, CUM AR FI ASOCIAȚIILE ȘI AUTORITĂȚILE LOCALE, ÎN SPRIJINUL SUCCESULUI EDUCAȚIONAL ȘI PENTRU PREVENIREA PĂRĂSIRII ȘCOLII PRIN OPTIMIZAREA INTERVENȚIILOR AGENȚIILOR DE FORMARE CARE ÎȘI DESFĂȘOARĂ ACTIVITATEA PE TERITORIU. (Romanian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ POSILNIŤ TIETO INICIATÍVY ZAMERANÉ NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ODBORNEJ PRÍPRAVE V PROSPECH OSÔB, KTORÝM HROZÍ ZLYHANIE ALEBO ODCHOD ZO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU, S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA INTEGRÁCIU S VÄČŠÍMI MOŽNOSŤAMI V SPOLOČNOSTI A VO SVETE PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM ZÁSAHOV NA PREVENCIU A ZNÍŽENIE POČTU PRÍPADOV UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM NEFORMÁLNYCH VYUČOVACÍCH METÓD AKTIVÁCIE AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH SITUÁCIÍ PRE ŠTUDENTOV MOTIVARERIMOTIVARE, KTORÝM HROZÍ ROZPTÝLENIE. AKTIVÁCIA FORIEM SPOLUPRÁCE S INÝMI VZDELÁVACÍMI INŠTITÚCIAMI A EXTERNÝMI PREDMETMI, AKO SÚ ZDRUŽENIA A MIESTNE ORGÁNY, NA PODPORU ÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A NA PREDCHÁDZANIE UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY OPTIMALIZÁCIOU ZÁSAHOV VZDELÁVACÍCH AGENTÚR PÔSOBIACICH NA ÚZEMÍ. (Slovak)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JGĦIN FIT-TISĦIĦ TA’ DAWK L-INIZJATTIVI FIL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ FAVUR DAWK F’RISKJU TA’ FALLIMENT JEW ĦRUĠ MIS-SISTEMA EDUKATTIVA BIEX JINGĦATAW IL-ĦILIET MEĦTIEĠA GĦALL-INTEGRAZZJONI MA’ POSSIBBILTAJIET AKBAR FIS-SOĊJETÀ U FID-DINJA TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA’ PREVENZJONI U TNAQQIS TAT-TLUQ MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM MHUX FORMALI LI JIĠU ATTIVATI SITWAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM ATTIV GĦALL-ISTUDENTI MOTIVARERIMOTIVARE F’RISKJU TA’ TIXRID. L-ATTIVAZZJONI TA’ FOROM TA’ KOLLABORAZZJONI MA’ ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI OĦRA U SUĠĠETTI ESTERNI BĦAL ASSOĊJAZZJONIJIET U AWTORITAJIET LOKALI B’APPOĠĠ GĦAS-SUĊĊESS EDUKATTIV U GĦALL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA BILLI JIĠU OTTIMIZZATI L-INTERVENTI TAL-AĠENZIJI TA’ TAĦRIĠ LI JOPERAW FIT-TERRITORJU. (Maltese)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA AJUDAR A REFORÇAR AS INICIATIVAS DE COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR E À FORMAÇÃO EM FAVOR DAS PESSOAS EM RISCO DE INSUCESSO OU DE SAÍDA DO SISTEMA EDUCATIVO, A FIM DE DOTAR AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA SE INTEGRAREM COM MAIORES POSSIBILIDADES NA SOCIEDADE E NO MUNDO DO TRABALHO, ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE PREVENÇÃO E REDUÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DE METODOLOGIAS DE ENSINO NÃO FORMAL, ATIVAÇÃO DE SITUAÇÕES DE ENSINO ATIVO PARA ESTUDANTES MOTIVARERIMOTIVARE EM RISCO DE DISPERSÃO. ATIVAÇÃO DE FORMAS DE COLABORAÇÃO COM OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO E ASSUNTOS EXTERNOS, TAIS COMO ASSOCIAÇÕES E AUTORIDADES LOCAIS, EM APOIO DO SUCESSO EDUCATIVO E PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DA OTIMIZAÇÃO DAS INTERVENÇÕES DAS AGÊNCIAS DE FORMAÇÃO QUE OPERAM NO TERRITÓRIO. (Portuguese)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA VAHVISTAMAAN ALOITTEITA, JOILLA TORJUTAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ SELLAISTEN HENKILÖIDEN HYVÄKSI, JOTKA OVAT VAARASSA EPÄONNISTUA TAI POISTUA KOULUTUSJÄRJESTELMÄSTÄ. TARKOITUKSENA ON ANTAA TARVITTAVAT TAIDOT INTEGROITUA YHTEISKUNNAN JA TYÖELÄMÄN PAREMPIIN MAHDOLLISUUKSIIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI JA VÄHENTÄMISEKSI EPÄVIRALLISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA AKTIVOIMALLA AKTIIVISIA OPETUSTILANTEITA MOTIVARERIMOTIVARE-OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAARASSA JOUTUA HAJAANTUMAAN. AKTIVOIDAAN YHTEISTYÖMUOTOJA MUIDEN OPPILAITOSTEN JA ULKOPUOLISTEN OPPIAINEIDEN, KUTEN YHDISTYSTEN JA PAIKALLISVIRANOMAISTEN, KANSSA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN TUKEMISEKSI JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI OPTIMOIMALLA ALUEELLA TOIMIVIEN KOULUTUSLAITOSTEN TOIMET. (Finnish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE TYCH INICJATYW MAJĄCYCH NA CELU WALKĘ Z KOŃCZENIEM NAUKI I SZKOLENIEM NA RZECZ OSÓB ZAGROŻONYCH NIEPOWODZENIEM LUB ODEJŚCIEM Z SYSTEMU EDUKACYJNEGO, ABY ZAPEWNIĆ UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNE DO INTEGRACJI Z WIĘKSZYMI MOŻLIWOŚCIAMI W SPOŁECZEŃSTWIE I W ŚWIECIE PRACY POPRZEZ INTERWENCJE NA RZECZ ZAPOBIEGANIA I OGRANICZANIA KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ POZAFORMALNE METODYKI NAUCZANIA AKTYWUJĄCE AKTYWNE SYTUACJE DYDAKTYCZNE DLA UCZNIÓW Z GRUPY MOTIVARERIMOTIVARE ZAGROŻONYCH ROZPROSZENIEM. AKTYWIZACJA FORM WSPÓŁPRACY Z INNYMI INSTYTUCJAMI EDUKACYJNYMI I PRZEDMIOTAMI ZEWNĘTRZNYMI, TAKIMI JAK STOWARZYSZENIA I WŁADZE LOKALNE, W CELU WSPIERANIA SUKCESU EDUKACYJNEGO I ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI POPRZEZ OPTYMALIZACJĘ INTERWENCJI AGENCJI SZKOLENIOWYCH DZIAŁAJĄCYCH NA DANYM TERYTORIUM. (Polish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PRISPEVATI H KREPITVI TEH POBUD ZA BOJ PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN USPOSABLJANJU V KORIST TISTIH, KI JIM GROZI NEUSPEH ALI IZSTOP IZ IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA, DA SE ZAGOTOVIJO POTREBNE SPRETNOSTI ZA VKLJUČEVANJE V VEČJE MOŽNOSTI V DRUŽBI IN V SVETU DELA, IN SICER Z UKREPI PREPREČEVANJA IN ZMANJŠEVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z NEFORMALNIMI UČNIMI METODOLOGIJAMI AKTIVIRANJA AKTIVNIH UČNIH SITUACIJ ZA UČENCE MOTIVARERIMOTIVARE, KI JIM GROZI RAZPRŠENOST. AKTIVIRANJE OBLIK SODELOVANJA Z DRUGIMI IZOBRAŽEVALNIMI USTANOVAMI IN ZUNANJIMI PREDMETI, KOT SO ZDRUŽENJA IN LOKALNI ORGANI, V PODPORO USPEHU PRI IZOBRAŽEVANJU IN ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA Z OPTIMIZACIJO UKREPOV AGENCIJ ZA USPOSABLJANJE, KI DELUJEJO NA OZEMLJU. (Slovenian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PŘISPĚT K POSÍLENÍ TĚCHTO INICIATIV ZAMĚŘENÝCH NA BOJ PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ VE PROSPĚCH OSOB OHROŽENÝCH NEÚSPĚCHEM NEBO ODCHODEM ZE VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU S CÍLEM POSKYTNOUT POTŘEBNÉ DOVEDNOSTI PRO INTEGRACI S VĚTŠÍMI MOŽNOSTMI VE SPOLEČNOSTI A VE SVĚTĚ PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM ZÁSAHŮ PREVENCE A OMEZENÍ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM NEFORMÁLNÍCH VÝUKOVÝCH METOD AKTIVACE AKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH SITUACÍ PRO STUDENTY MOTIVARERIMOTIVARE, KTEŘÍ JSOU OHROŽENI ROZPTYLEM. AKTIVACE FOREM SPOLUPRÁCE S JINÝMI VZDĚLÁVACÍMI INSTITUCEMI A EXTERNÍMI SUBJEKTY, JAKO JSOU SDRUŽENÍ A MÍSTNÍ ORGÁNY, NA PODPORU ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ A NA PREVENCI ODCHODU ZE ŠKOLY OPTIMALIZACÍ ZÁSAHŮ ŠKOLICÍCH AGENTUR PŮSOBÍCÍCH NA ÚZEMÍ. (Czech)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STIPRINTI TAS INICIATYVAS, KURIOMIS SIEKIAMA KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYMU, SIEKIANT PADĖTI ASMENIMS, KURIEMS GRESIA NESĖKMĖ ARBA PASITRAUKIMAS IŠ ŠVIETIMO SISTEMOS, SUTEIKTI REIKIAMŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU INTEGRUOTIS Į VISUOMENĘ IR DARBO PASAULĮ, TAIKANT NEFORMALIOJO MOKYMO METODIKAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGIMO ATVEJŲ SKAIČIŲ MOTIVARERIMOTIVARE MOKSLEIVIAMS, KURIEMS GRESIA IŠSISKLAIDYMAS. BENDRADARBIAVIMO SU KITOMIS ŠVIETIMO ĮSTAIGOMIS IR IŠORĖS SUBJEKTAIS, PAVYZDŽIUI, ASOCIACIJOMIS IR VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOMIS, FORMŲ AKTYVAVIMAS REMIANT SĖKMINGĄ ŠVIETIMĄ IR MOKYKLOS BAIGIMO PREVENCIJĄ OPTIMIZUOJANT TERITORIJOJE VEIKIANČIŲ MOKYMO AGENTŪRŲ INTERVENCINES PRIEMONES. (Lithuanian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STIPRINĀT ŠĪS INICIATĪVAS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN APMĀCĪBU PAR LABU TIEM, KAM DRAUD NEVEIKSME VAI IZSTĀŠANĀS NO IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS, LAI SNIEGTU NEPIECIEŠAMĀS PRASMES, LAI AR LIELĀKĀM IESPĒJĀM INTEGRĒTOS SABIEDRĪBĀ UN DARBA PASAULĒ, VEICOT PASĀKUMUS SKOLAS PAMEŠANAS NOVĒRŠANAI UN SAMAZINĀŠANAI, IZMANTOJOT NEFORMĀLAS MĀCĪŠANAS METODES, AKTIVIZĒJOT AKTĪVAS MĀCĪBU SITUĀCIJAS MOTIVARERIMOTIVARE AUDZĒKŅIEM, KURIEM DRAUD IZKLIEDES RISKS. SADARBĪBAS FORMU AKTIVIZĒŠANA AR CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM UN ĀRĒJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, PIEMĒRAM, APVIENĪBĀM UN VIETĒJĀM IESTĀDĒM, LAI ATBALSTĪTU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN NOVĒRSTU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, OPTIMIZĒJOT ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ DARBOJOŠOS MĀCĪBU AĢENTŪRU INTERVENCI. (Latvian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ УКРЕПВАНЕТО НА ТЕЗИ ИНИЦИАТИВИ ЗА БОРБА С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕТО В ПОЛЗА НА ТЕЗИ, КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ НЕУСПЕХ ИЛИ ИЗЛИЗАНЕ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРЯТ НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ С ПО-ГОЛЕМИ ВЪЗМОЖНОСТИ В ОБЩЕСТВОТО И В СВЕТА НА ТРУДА ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ И НАМАЛЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ НЕФОРМАЛНИ МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, АКТИВИРАНЕ НА АКТИВНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СИТУАЦИИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ MOTIVARERIMOTIVARE, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ. АКТИВИРАНЕ НА ФОРМИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО С ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ И ВЪНШНИ ПРЕДМЕТИ КАТО СДРУЖЕНИЯ И МЕСТНИ ВЛАСТИ В ПОДКРЕПА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ОПТИМИЗИРАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ НА АГЕНЦИИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, РАБОТЕЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ÉS AZ OKTATÁSI RENDSZERBŐL VALÓ KILÉPÉS KOCKÁZATÁNAK KITETTEK SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ KÉPZÉS ELLENI KÜZDELMET CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK MEGERŐSÍTÉSÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TÁRSADALOMBAN ÉS A MUNKA VILÁGÁBAN NAGYOBB LEHETŐSÉGEKKEL VALÓ INTEGRÁCIÓHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET BIZTOSÍTSON AZÁLTAL, HOGY NEM FORMÁLIS TANÍTÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN ELŐSEGÍTI AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉT ÉS CSÖKKENTÉSÉT A DISZPERZIÓ KOCKÁZATÁNAK KITETT MOTIVARERIMOTIVARE DIÁKOK AKTÍV OKTATÁSI HELYZETÉNEK AKTIVÁLÁSA RÉVÉN. MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL ÉS KÜLSŐ TANTÁRGYAKKAL, PÉLDÁUL EGYESÜLETEKKEL ÉS HELYI HATÓSÁGOKKAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS FORMÁINAK AKTIVÁLÁSA AZ OKTATÁSI SIKER TÁMOGATÁSA ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, OPTIMALIZÁLVA A TERÜLETEN MŰKÖDŐ KÉPZÉSI ÜGYNÖKSÉGEK BEAVATKOZÁSAIT. (Hungarian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA TIONSCNAIMH SIN A NEARTÚ CHUN DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS LE HOILIÚINT I BHFABHAR NA NDAOINE SIN ATÁ I MBAOL TEIPE ÓN GCÓRAS OIDEACHAIS NÓ IAD SIÚD ATÁ I MBAOL A DTEIPTHE AR AN GCÓRAS OIDEACHAIS NÓ IAD A FHÁGÁIL AS AN GCÓRAS OIDEACHAIS CHUN NA SCILEANNA IS GÁ A THABHAIRT CHUN COMHTHÁTHÚ A DHÉANAMH LE DEISEANNA NÍOS FEARR SA TSOCHAÍ AGUS I SAOL NA HOIBRE TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A LAGHDÚ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NEAMHFHOIRMIÚLA LENA NGNÍOMHACHTAÍTEAR CÁSANNA TEAGAISC GNÍOMHACHA DO MHIC LÉINN MOTIVARERIMOTIVARE ATÁ I MBAOL SCAIPTHE. CINEÁLACHA COMHAIR LE HINSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS EILE AGUS LE HÁBHAIR SHEACHTRACHA AMHAIL COMHLACHAIS AGUS ÚDARÁIS ÁITIÚLA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN TACÚ LE RATH SAN OIDEACHAS AGUS CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC TRÍ IDIRGHABHÁLACHA NA NGNÍOMHAIREACHTAÍ OILIÚNA ATÁ AG FEIDHMIÚ AR AN GCRÍOCH A BHARRFHEABHSÚ. (Irish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DESSA INITIATIV FÖR ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP OCH UTBILDNING TILL FÖRMÅN FÖR DEM SOM RISKERAR ATT MISSLYCKAS ELLER LÄMNA UTBILDNINGSSYSTEMET FÖR ATT GE DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT INTEGRERAS MED STÖRRE MÖJLIGHETER I SAMHÄLLET OCH ARBETSLIVET GENOM INSATSER FÖR ATT FÖREBYGGA OCH MINSKA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ICKE-FORMELLA UNDERVISNINGSMETODER SOM AKTIVERAR AKTIVA UNDERVISNINGSSITUATIONER FÖR MOTIVARERIMOTIVARE-STUDENTER SOM RISKERAR ATT SPRIDAS. AKTIVERING AV FORMER AV SAMARBETE MED ANDRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER OCH EXTERNA ÄMNEN, T.EX. FÖRENINGAR OCH LOKALA MYNDIGHETER, TILL STÖD FÖR UTBILDNINGSFRAMGÅNG OCH FÖR ATT FÖREBYGGA SKOLAVHOPP GENOM ATT OPTIMERA INSATSERNA FRÅN UTBILDNINGSORGAN SOM ÄR VERKSAMMA PÅ TERRITORIET. (Swedish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA TUGEVDADA NEID ALGATUSI, ET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA KOOLITUSE VASTU NENDE INIMESTE KASUKS, KEDA OHUSTAB EBAÕNNESTUMINE VÕI HARIDUSSÜSTEEMIST LAHKUMINE, ET ANDA VAJALIKUD OSKUSED, ET INTEGREERUDA PAREMATE VÕIMALUSTEGA ÜHISKONNAS JA TÖÖMAAILMAS, SEKKUDES KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMISE JA VÄHENDAMISE KAUDU MITTEFORMAALSETE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, AKTIVEERIDES MOTIVARERIMOTIVARE’I ÕPILASTE AKTIIVSE ÕPETAMISOLUKORRA. KOOSTÖÖVORMIDE AKTIVEERIMINE TEISTE HARIDUSASUTUSTE JA VÄLISTE ÕPPEAINETEGA, NAGU ÜHENDUSED JA KOHALIKUD OMAVALITSUSED, ET TOETADA HARIDUSALAST EDU JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMIST, OPTIMEERIDES TERRITOORIUMIL TEGUTSEVATE KOOLITUSASUTUSTE SEKKUMISI. (Estonian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    location (string)
    MODICA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J89G16000860006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q344032&oldid=34164029"