THE ORIGINS OF ALTO SANNIO BETWEEN MYTHICAL PAST AND SCIENCE (Q303213): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(6 intermediate revisions by the same user not shown)
label / ellabel / el
 
Η ΠΡΟΈΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ALTO SANNIO ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΜΥΘΙΚΟΎ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ
label / dalabel / da
 
OPRINDELSEN AF ALTO SANNIO MELLEM MYTISK FORTID OG VIDENSKAB
label / filabel / fi
 
ALTO SANNION ALKUPERÄ MYYTTISEN MENNEISYYDEN JA TIETEEN VÄLILLÄ
label / mtlabel / mt
 
L-ORIĠINI TA ‘ALTO SANNIO BEJN PASSAT MITIKA U X-XJENZA
label / lvlabel / lv
 
ALTO SANNIO PIRMSĀKUMI STARP MĪTISKO PAGĀTNI UN ZINĀTNI
label / sklabel / sk
 
PÔVOD ALTO SANNIO MEDZI MÝTICKOU MINULOSŤOU A VEDOU
label / galabel / ga
 
BUNÚS ALTO SANNIO IDIR AM ATÁ CAITE MIOTASACH AGUS EOLAÍOCHT
label / cslabel / cs
 
PŮVOD ALTO SANNIO MEZI BÁJNOU MINULOSTÍ A VĚDOU
label / ptlabel / pt
 
AS ORIGENS DO ALTO SANNIO ENTRE O PASSADO MÍTICO E A CIÊNCIA
label / etlabel / et
 
ALTO SANNIO PÄRITOLU MÜÜTILISE MINEVIKU JA TEADUSE VAHEL
label / hulabel / hu
 
ALTO SANNIO EREDETE A MITIKUS MÚLT ÉS A TUDOMÁNY KÖZÖTT
label / bglabel / bg
 
ПРОИЗХОДЪТ НА АЛТО САННИО МЕЖДУ МИТИЧНОТО МИНАЛО И НАУКАТА
label / ltlabel / lt
 
ALTO SANNIO IŠTAKOS TARP MITINĖS PRAEITIES IR MOKSLO
label / hrlabel / hr
 
PODRIJETLO ALTO SANNIO IZMEĐU MITSKE PROŠLOSTI I ZNANOSTI
label / svlabel / sv
 
URSPRUNGET TILL ALTO SANNIO MELLAN MYTISKA FÖRFLUTNA OCH VETENSKAP
label / rolabel / ro
 
ORIGINILE LUI ALTO SANNIO ÎNTRE TRECUTUL MITIC ȘI ȘTIINȚĂ
label / sllabel / sl
 
IZVOR ALTO SANNIO MED MITSKO PRETEKLOSTJO IN ZNANOSTJO
label / pllabel / pl
 
POCZĄTKI ALTO SANNIO MIĘDZY MITYCZNĄ PRZESZŁOŚCIĄ A NAUKĄ
description / bgdescription / bg
 
Проект Q303213 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q303213 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q303213 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q303213 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q303213 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q303213 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q303213 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q303213 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q303213 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q303213 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q303213 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q303213 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q303213 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q303213 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q303213 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q303213 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q303213 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q303213 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q303213 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q303213 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q303213 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q303213 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 43,272.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 43,272.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ COLLE SANNITA.THE ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 5 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΤΟ Ν. 2 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΒΑΣΙΚΉΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ N. 2 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ N. 1 ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ COLLE SANNITA.THE ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 5 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΤΟ Ν. 2 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΒΑΣΙΚΉΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ N. 2 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ N. 1 ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ COLLE SANNITA.THE ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 5 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΤΟ Ν. 2 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΒΑΣΙΚΉΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ N. 2 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ N. 1 ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ELEVERNE I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE GRAD VED INSTITUTTET, HERUNDER COLLE SANNITA.THE HAR TIL FORMÅL AT FREMME KENDSKABET TIL OMRÅDET BÅDE UD FRA ET KULTURELT OG VIDENSKABELIGT SYNSPUNKT. PROJEKTET BESTÅR AF 5 MODULER, DER LEVERER N. 2 I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DEN GRUNDLÆGGENDE ITALIENSKE MATEMATISKE VIDENSKABSTEKNOLOGI N. 2 VEDRØRENDE VALORISERING AF SPORT OG MOTORAKTIVITET N. 1 RELATERET TIL LABORATORIEAKTIVITETER TIL VALORISERING AF TERRITORIALE KALD. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ELEVERNE I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE GRAD VED INSTITUTTET, HERUNDER COLLE SANNITA.THE HAR TIL FORMÅL AT FREMME KENDSKABET TIL OMRÅDET BÅDE UD FRA ET KULTURELT OG VIDENSKABELIGT SYNSPUNKT. PROJEKTET BESTÅR AF 5 MODULER, DER LEVERER N. 2 I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DEN GRUNDLÆGGENDE ITALIENSKE MATEMATISKE VIDENSKABSTEKNOLOGI N. 2 VEDRØRENDE VALORISERING AF SPORT OG MOTORAKTIVITET N. 1 RELATERET TIL LABORATORIEAKTIVITETER TIL VALORISERING AF TERRITORIALE KALD. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ELEVERNE I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE GRAD VED INSTITUTTET, HERUNDER COLLE SANNITA.THE HAR TIL FORMÅL AT FREMME KENDSKABET TIL OMRÅDET BÅDE UD FRA ET KULTURELT OG VIDENSKABELIGT SYNSPUNKT. PROJEKTET BESTÅR AF 5 MODULER, DER LEVERER N. 2 I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DEN GRUNDLÆGGENDE ITALIENSKE MATEMATISKE VIDENSKABSTEKNOLOGI N. 2 VEDRØRENDE VALORISERING AF SPORT OG MOTORAKTIVITET N. 1 RELATERET TIL LABORATORIEAKTIVITETER TIL VALORISERING AF TERRITORIALE KALD. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INSTITUUTIN ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAILLE, MUKAAN LUKIEN COLLE SANNITA.THE, SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ ALUEEN TUNTEMUSTA SEKÄ KULTTUURIN ETTÄ TIETEEN NÄKÖKULMASTA. HANKE KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOTKA TARJOAVAT N. 2 -MODUULEJA, JOTKA LIITTYVÄT ITALIALAISEN MATEMAATTISEN PERUSTEKNOLOGIAN N. 2 KÄYTTÖÖNOTTOON JA JOTKA LIITTYVÄT URHEILUN JA MOOTTORITOIMINNAN N.1 HYÖDYNTÄMISEEN, JOKA LIITTYY LABORATORIOTOIMINTAAN ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEKSI. (Finnish)
Property / summary: INSTITUUTIN ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAILLE, MUKAAN LUKIEN COLLE SANNITA.THE, SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ ALUEEN TUNTEMUSTA SEKÄ KULTTUURIN ETTÄ TIETEEN NÄKÖKULMASTA. HANKE KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOTKA TARJOAVAT N. 2 -MODUULEJA, JOTKA LIITTYVÄT ITALIALAISEN MATEMAATTISEN PERUSTEKNOLOGIAN N. 2 KÄYTTÖÖNOTTOON JA JOTKA LIITTYVÄT URHEILUN JA MOOTTORITOIMINNAN N.1 HYÖDYNTÄMISEEN, JOKA LIITTYY LABORATORIOTOIMINTAAN ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEKSI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INSTITUUTIN ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAILLE, MUKAAN LUKIEN COLLE SANNITA.THE, SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ ALUEEN TUNTEMUSTA SEKÄ KULTTUURIN ETTÄ TIETEEN NÄKÖKULMASTA. HANKE KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOTKA TARJOAVAT N. 2 -MODUULEJA, JOTKA LIITTYVÄT ITALIALAISEN MATEMAATTISEN PERUSTEKNOLOGIAN N. 2 KÄYTTÖÖNOTTOON JA JOTKA LIITTYVÄT URHEILUN JA MOOTTORITOIMINNAN N.1 HYÖDYNTÄMISEEN, JOKA LIITTYY LABORATORIOTOIMINTAAN ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEKSI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD TAL-ISTITUT INKLUŻ COLLE SANNITA.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU KEMM MIL-LAT KULTURALI KIF UKOLL XJENTIFIKU. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’5 MODULI LI JIPPROVDU N. 2 RELATATI MAL-IMPLIMENTAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA BAŻIKA TALJANA TAX-XJENZA MATEMATIKA N. 2 RELATATA MAL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISPORT U L-ATTIVITÀ MOTORJA N. 1 RELATATA MAL-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD TAL-ISTITUT INKLUŻ COLLE SANNITA.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU KEMM MIL-LAT KULTURALI KIF UKOLL XJENTIFIKU. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’5 MODULI LI JIPPROVDU N. 2 RELATATI MAL-IMPLIMENTAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA BAŻIKA TALJANA TAX-XJENZA MATEMATIKA N. 2 RELATATA MAL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISPORT U L-ATTIVITÀ MOTORJA N. 1 RELATATA MAL-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD TAL-ISTITUT INKLUŻ COLLE SANNITA.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU KEMM MIL-LAT KULTURALI KIF UKOLL XJENTIFIKU. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’5 MODULI LI JIPPROVDU N. 2 RELATATI MAL-IMPLIMENTAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA BAŻIKA TALJANA TAX-XJENZA MATEMATIKA N. 2 RELATATA MAL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISPORT U L-ATTIVITÀ MOTORJA N. 1 RELATATA MAL-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU GAN NO KULTŪRAS, GAN NO ZINĀTNES VIEDOKĻA. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INSTITŪTA PIRMĀS PAKĀPES PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS, TOSTARP COLLE SANNITA.THE, SKOLĒNU ZINĀŠANAS. PROJEKTS SASTĀV NO 5 MODUĻIEM, KAS NODROŠINA N. 2 SAISTĪBĀ AR ITĀLIJAS MATEMĀTISKĀS ZINĀTNES PAMATTEHNOLOĢIJAS N. 2 IEVIEŠANU SAISTĪBĀ AR SPORTA UN MOTORISKĀS AKTIVITĀTES N. 1 VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU SAISTĪBĀ AR LABORATORIJAS DARBĪBĀM TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJAI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU GAN NO KULTŪRAS, GAN NO ZINĀTNES VIEDOKĻA. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INSTITŪTA PIRMĀS PAKĀPES PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS, TOSTARP COLLE SANNITA.THE, SKOLĒNU ZINĀŠANAS. PROJEKTS SASTĀV NO 5 MODUĻIEM, KAS NODROŠINA N. 2 SAISTĪBĀ AR ITĀLIJAS MATEMĀTISKĀS ZINĀTNES PAMATTEHNOLOĢIJAS N. 2 IEVIEŠANU SAISTĪBĀ AR SPORTA UN MOTORISKĀS AKTIVITĀTES N. 1 VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU SAISTĪBĀ AR LABORATORIJAS DARBĪBĀM TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJAI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU GAN NO KULTŪRAS, GAN NO ZINĀTNES VIEDOKĻA. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INSTITŪTA PIRMĀS PAKĀPES PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS, TOSTARP COLLE SANNITA.THE, SKOLĒNU ZINĀŠANAS. PROJEKTS SASTĀV NO 5 MODUĻIEM, KAS NODROŠINA N. 2 SAISTĪBĀ AR ITĀLIJAS MATEMĀTISKĀS ZINĀTNES PAMATTEHNOLOĢIJAS N. 2 IEVIEŠANU SAISTĪBĀ AR SPORTA UN MOTORISKĀS AKTIVITĀTES N. 1 VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU SAISTĪBĀ AR LABORATORIJAS DARBĪBĀM TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJAI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA INŠTITÚTU VRÁTANE COLLE SANNITA. CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ZNALOSTI ÚZEMIA Z KULTÚRNEHO AJ VEDECKÉHO HĽADISKA. PROJEKT POZOSTÁVA Z 5 MODULOV, KTORÉ POSKYTUJÚ N. 2 SÚVISIACE S IMPLEMENTÁCIOU ZÁKLADNEJ TALIANSKEJ MATEMATICKEJ VEDY N. 2 TÝKAJÚCEJ SA ZHODNOCOVANIA ŠPORTU A MOTORICKEJ AKTIVITY N. 1 V SÚVISLOSTI S LABORATÓRNOU ČINNOSŤOU NA ZHODNOTENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA INŠTITÚTU VRÁTANE COLLE SANNITA. CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ZNALOSTI ÚZEMIA Z KULTÚRNEHO AJ VEDECKÉHO HĽADISKA. PROJEKT POZOSTÁVA Z 5 MODULOV, KTORÉ POSKYTUJÚ N. 2 SÚVISIACE S IMPLEMENTÁCIOU ZÁKLADNEJ TALIANSKEJ MATEMATICKEJ VEDY N. 2 TÝKAJÚCEJ SA ZHODNOCOVANIA ŠPORTU A MOTORICKEJ AKTIVITY N. 1 V SÚVISLOSTI S LABORATÓRNOU ČINNOSŤOU NA ZHODNOTENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA INŠTITÚTU VRÁTANE COLLE SANNITA. CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ZNALOSTI ÚZEMIA Z KULTÚRNEHO AJ VEDECKÉHO HĽADISKA. PROJEKT POZOSTÁVA Z 5 MODULOV, KTORÉ POSKYTUJÚ N. 2 SÚVISIACE S IMPLEMENTÁCIOU ZÁKLADNEJ TALIANSKEJ MATEMATICKEJ VEDY N. 2 TÝKAJÚCEJ SA ZHODNOCOVANIA ŠPORTU A MOTORICKEJ AKTIVITY N. 1 V SÚVISLOSTI S LABORATÓRNOU ČINNOSŤOU NA ZHODNOTENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE CÉADCHÉIME NA HINSTITIÚIDE, COLLE SANNITA INA MEASC. TÁ 5 MHODÚL SA TIONSCADAL A CHUIREANN N. 2 AR FÁIL A BHAINEANN LE CUR CHUN FEIDHME THEICNEOLAÍOCHT BHUNÚSACH EOLAÍOCHTA MATAMAITICE NA HIODÁILE N. 2 A BHAINEANN LE LUACHSHOCRÚ A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT AGUS MÓTAIR N. 1 A BHAINEANN LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE CHUN GAIRMEACHA CRÍCHE A LUACHÁIL. (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE CÉADCHÉIME NA HINSTITIÚIDE, COLLE SANNITA INA MEASC. TÁ 5 MHODÚL SA TIONSCADAL A CHUIREANN N. 2 AR FÁIL A BHAINEANN LE CUR CHUN FEIDHME THEICNEOLAÍOCHT BHUNÚSACH EOLAÍOCHTA MATAMAITICE NA HIODÁILE N. 2 A BHAINEANN LE LUACHSHOCRÚ A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT AGUS MÓTAIR N. 1 A BHAINEANN LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE CHUN GAIRMEACHA CRÍCHE A LUACHÁIL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE CÉADCHÉIME NA HINSTITIÚIDE, COLLE SANNITA INA MEASC. TÁ 5 MHODÚL SA TIONSCADAL A CHUIREANN N. 2 AR FÁIL A BHAINEANN LE CUR CHUN FEIDHME THEICNEOLAÍOCHT BHUNÚSACH EOLAÍOCHTA MATAMAITICE NA HIODÁILE N. 2 A BHAINEANN LE LUACHSHOCRÚ A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT AGUS MÓTAIR N. 1 A BHAINEANN LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE CHUN GAIRMEACHA CRÍCHE A LUACHÁIL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ ÚSTAVU VČETNĚ COLLE SANNITA. CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT ZNALOSTI ÚZEMÍ JAK Z KULTURNÍHO, TAK VĚDECKÉHO HLEDISKA. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z 5 MODULŮ, KTERÉ POSKYTUJÍ N. 2 SOUVISEJÍCÍ S REALIZACÍ ZÁKLADNÍ ITALSKÉ MATEMATICKÉ VĚDY TECHNOLOGIE N. 2 SOUVISEJÍCÍ S VALORIZACÍ SPORTOVNÍ A MOTORICKÉ ČINNOSTI N. 1 SOUVISEJÍCÍ S LABORATORNÍ ČINNOSTÍ PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH OBORŮ. (Czech)
Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ ÚSTAVU VČETNĚ COLLE SANNITA. CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT ZNALOSTI ÚZEMÍ JAK Z KULTURNÍHO, TAK VĚDECKÉHO HLEDISKA. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z 5 MODULŮ, KTERÉ POSKYTUJÍ N. 2 SOUVISEJÍCÍ S REALIZACÍ ZÁKLADNÍ ITALSKÉ MATEMATICKÉ VĚDY TECHNOLOGIE N. 2 SOUVISEJÍCÍ S VALORIZACÍ SPORTOVNÍ A MOTORICKÉ ČINNOSTI N. 1 SOUVISEJÍCÍ S LABORATORNÍ ČINNOSTÍ PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH OBORŮ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ ÚSTAVU VČETNĚ COLLE SANNITA. CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT ZNALOSTI ÚZEMÍ JAK Z KULTURNÍHO, TAK VĚDECKÉHO HLEDISKA. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z 5 MODULŮ, KTERÉ POSKYTUJÍ N. 2 SOUVISEJÍCÍ S REALIZACÍ ZÁKLADNÍ ITALSKÉ MATEMATICKÉ VĚDY TECHNOLOGIE N. 2 SOUVISEJÍCÍ S VALORIZACÍ SPORTOVNÍ A MOTORICKÉ ČINNOSTI N. 1 SOUVISEJÍCÍ S LABORATORNÍ ČINNOSTÍ PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH OBORŮ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DO PRIMEIRO GRAU DO INSTITUTO, INCLUINDO COLLE SANNITA.O OBJETIVO É PROMOVER O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO TANTO DO PONTO DE VISTA CULTURAL COMO CIENTÍFICO. O PROJETO É COMPOSTO POR 5 MÓDULOS QUE FORNECEM N. 2 RELACIONADOS À IMPLEMENTAÇÃO DA TECNOLOGIA BÁSICA DE CIÊNCIA MATEMÁTICA ITALIANA N. 2 RELACIONADA À VALORIZAÇÃO DO DESPORTO E ATIVIDADE MOTORA N. 1 RELACIONADA A ATIVIDADES LABORATORIAIS PARA A VALORIZAÇÃO DE VOCAÇÕES TERRITORIAIS. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DO PRIMEIRO GRAU DO INSTITUTO, INCLUINDO COLLE SANNITA.O OBJETIVO É PROMOVER O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO TANTO DO PONTO DE VISTA CULTURAL COMO CIENTÍFICO. O PROJETO É COMPOSTO POR 5 MÓDULOS QUE FORNECEM N. 2 RELACIONADOS À IMPLEMENTAÇÃO DA TECNOLOGIA BÁSICA DE CIÊNCIA MATEMÁTICA ITALIANA N. 2 RELACIONADA À VALORIZAÇÃO DO DESPORTO E ATIVIDADE MOTORA N. 1 RELACIONADA A ATIVIDADES LABORATORIAIS PARA A VALORIZAÇÃO DE VOCAÇÕES TERRITORIAIS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DO PRIMEIRO GRAU DO INSTITUTO, INCLUINDO COLLE SANNITA.O OBJETIVO É PROMOVER O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO TANTO DO PONTO DE VISTA CULTURAL COMO CIENTÍFICO. O PROJETO É COMPOSTO POR 5 MÓDULOS QUE FORNECEM N. 2 RELACIONADOS À IMPLEMENTAÇÃO DA TECNOLOGIA BÁSICA DE CIÊNCIA MATEMÁTICA ITALIANA N. 2 RELACIONADA À VALORIZAÇÃO DO DESPORTO E ATIVIDADE MOTORA N. 1 RELACIONADA A ATIVIDADES LABORATORIAIS PARA A VALORIZAÇÃO DE VOCAÇÕES TERRITORIAIS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INSTITUUDI ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASTELE, SEALHULGAS COLLE SANNITA.THE-LE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA PIIRKONNA TUNDMIST NII KULTUURILISEST KUI KA TEADUSLIKUST SEISUKOHAST. PROJEKT KOOSNEB VIIEST MOODULIST, MIS PAKUVAD N. 2, MIS ON SEOTUD ITAALIA MATEMAATILISE TEADUSTEHNOLOOGIA N. 2 RAKENDAMISEGA, MIS ON SEOTUD SPORDI JA MOTOORSE TEGEVUSE VÄÄRTUSTAMISEGA N. 1, MIS ON SEOTUD LABORATOORSETE TEGEVUSTEGA TERRITORIAALSETE ELUKUTSETE VÄÄRTUSTAMISEKS. (Estonian)
Property / summary: INSTITUUDI ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASTELE, SEALHULGAS COLLE SANNITA.THE-LE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA PIIRKONNA TUNDMIST NII KULTUURILISEST KUI KA TEADUSLIKUST SEISUKOHAST. PROJEKT KOOSNEB VIIEST MOODULIST, MIS PAKUVAD N. 2, MIS ON SEOTUD ITAALIA MATEMAATILISE TEADUSTEHNOLOOGIA N. 2 RAKENDAMISEGA, MIS ON SEOTUD SPORDI JA MOTOORSE TEGEVUSE VÄÄRTUSTAMISEGA N. 1, MIS ON SEOTUD LABORATOORSETE TEGEVUSTEGA TERRITORIAALSETE ELUKUTSETE VÄÄRTUSTAMISEKS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INSTITUUDI ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASTELE, SEALHULGAS COLLE SANNITA.THE-LE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA PIIRKONNA TUNDMIST NII KULTUURILISEST KUI KA TEADUSLIKUST SEISUKOHAST. PROJEKT KOOSNEB VIIEST MOODULIST, MIS PAKUVAD N. 2, MIS ON SEOTUD ITAALIA MATEMAATILISE TEADUSTEHNOLOOGIA N. 2 RAKENDAMISEGA, MIS ON SEOTUD SPORDI JA MOTOORSE TEGEVUSE VÄÄRTUSTAMISEGA N. 1, MIS ON SEOTUD LABORATOORSETE TEGEVUSTEGA TERRITORIAALSETE ELUKUTSETE VÄÄRTUSTAMISEKS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULÓK AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁBAN AZ INTÉZET, BELEÉRTVE A COLLE SANNITA.THE CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TUDÁST A TERÜLET MIND KULTURÁLIS ÉS TUDOMÁNYOS SZEMPONTBÓL. A PROJEKT 5 MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ N. 2 ALAPVETŐ OLASZ MATEMATIKAI TECHNOLÓGIA VÉGREHAJTÁSÁHOZ KAPCSOLÓDNAK, AMELYEK A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁCIÓJÁT CÉLZÓ LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKHEZ KAPCSOLÓDÓ N. 1 SPORT- ÉS MOTORTEVÉKENYSÉGHEZ KAPCSOLÓDNAK. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULÓK AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁBAN AZ INTÉZET, BELEÉRTVE A COLLE SANNITA.THE CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TUDÁST A TERÜLET MIND KULTURÁLIS ÉS TUDOMÁNYOS SZEMPONTBÓL. A PROJEKT 5 MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ N. 2 ALAPVETŐ OLASZ MATEMATIKAI TECHNOLÓGIA VÉGREHAJTÁSÁHOZ KAPCSOLÓDNAK, AMELYEK A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁCIÓJÁT CÉLZÓ LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKHEZ KAPCSOLÓDÓ N. 1 SPORT- ÉS MOTORTEVÉKENYSÉGHEZ KAPCSOLÓDNAK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULÓK AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁBAN AZ INTÉZET, BELEÉRTVE A COLLE SANNITA.THE CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TUDÁST A TERÜLET MIND KULTURÁLIS ÉS TUDOMÁNYOS SZEMPONTBÓL. A PROJEKT 5 MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ N. 2 ALAPVETŐ OLASZ MATEMATIKAI TECHNOLÓGIA VÉGREHAJTÁSÁHOZ KAPCSOLÓDNAK, AMELYEK A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁCIÓJÁT CÉLZÓ LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKHEZ KAPCSOLÓDÓ N. 1 SPORT- ÉS MOTORTEVÉKENYSÉGHEZ KAPCSOLÓDNAK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО COLLE SANNITA. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАСЪРЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА КАКТО ОТ КУЛТУРНА, ТАКА И ОТ НАУЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 5 МОДУЛА, КОИТО ОСИГУРЯВАТ N. 2, СВЪРЗАНИ С ПРИЛАГАНЕТО НА ОСНОВНАТА ИТАЛИАНСКА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА МАТЕМАТИЧЕСКА НАУКА N. 2, СВЪРЗАНА С ВАЛОРИЗАЦИЯТА НА СПОРТНАТА И ДВИГАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ N. 1, СВЪРЗАНА С ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО COLLE SANNITA. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАСЪРЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА КАКТО ОТ КУЛТУРНА, ТАКА И ОТ НАУЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 5 МОДУЛА, КОИТО ОСИГУРЯВАТ N. 2, СВЪРЗАНИ С ПРИЛАГАНЕТО НА ОСНОВНАТА ИТАЛИАНСКА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА МАТЕМАТИЧЕСКА НАУКА N. 2, СВЪРЗАНА С ВАЛОРИЗАЦИЯТА НА СПОРТНАТА И ДВИГАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ N. 1, СВЪРЗАНА С ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО COLLE SANNITA. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАСЪРЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА КАКТО ОТ КУЛТУРНА, ТАКА И ОТ НАУЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 5 МОДУЛА, КОИТО ОСИГУРЯВАТ N. 2, СВЪРЗАНИ С ПРИЛАГАНЕТО НА ОСНОВНАТА ИТАЛИАНСКА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА МАТЕМАТИЧЕСКА НАУКА N. 2, СВЪРЗАНА С ВАЛОРИЗАЦИЯТА НА СПОРТНАТА И ДВИГАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ N. 1, СВЪРЗАНА С ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU, SKIRTU INSTITUTO PIRMOJO LAIPSNIO PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, ĮSKAITANT COLLE SANNITA.THE, SIEKIAMA SKLEISTI ŽINIAS APIE TERITORIJĄ TIEK KULTŪRINIU, TIEK MOKSLINIU POŽIŪRIU. PROJEKTĄ SUDARO 5 MODULIAI, KURIE TEIKIA N. 2, SUSIJUSIUS SU PAGRINDINIŲ ITALIJOS MATEMATINIŲ MOKSLŲ TECHNOLOGIJOS N. 2, SUSIJUSIOS SU SPORTO IR MOTORINĖS VEIKLOS N. 1 VALORIZAVIMU, ĮGYVENDINIMU, SUSIJUSIU SU LABORATORINE VEIKLA TERITORINIAMS UŽSIĖMIMAMS ĮVERTINTI. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU, SKIRTU INSTITUTO PIRMOJO LAIPSNIO PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, ĮSKAITANT COLLE SANNITA.THE, SIEKIAMA SKLEISTI ŽINIAS APIE TERITORIJĄ TIEK KULTŪRINIU, TIEK MOKSLINIU POŽIŪRIU. PROJEKTĄ SUDARO 5 MODULIAI, KURIE TEIKIA N. 2, SUSIJUSIUS SU PAGRINDINIŲ ITALIJOS MATEMATINIŲ MOKSLŲ TECHNOLOGIJOS N. 2, SUSIJUSIOS SU SPORTO IR MOTORINĖS VEIKLOS N. 1 VALORIZAVIMU, ĮGYVENDINIMU, SUSIJUSIU SU LABORATORINE VEIKLA TERITORINIAMS UŽSIĖMIMAMS ĮVERTINTI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU, SKIRTU INSTITUTO PIRMOJO LAIPSNIO PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, ĮSKAITANT COLLE SANNITA.THE, SIEKIAMA SKLEISTI ŽINIAS APIE TERITORIJĄ TIEK KULTŪRINIU, TIEK MOKSLINIU POŽIŪRIU. PROJEKTĄ SUDARO 5 MODULIAI, KURIE TEIKIA N. 2, SUSIJUSIUS SU PAGRINDINIŲ ITALIJOS MATEMATINIŲ MOKSLŲ TECHNOLOGIJOS N. 2, SUSIJUSIOS SU SPORTO IR MOTORINĖS VEIKLOS N. 1 VALORIZAVIMU, ĮGYVENDINIMU, SUSIJUSIU SU LABORATORINE VEIKLA TERITORINIAMS UŽSIĖMIMAMS ĮVERTINTI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI COLLE SANNITA. CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE ZNANJA O PODRUČJU S KULTURNOG I ZNANSTVENOG STAJALIŠTA. PROJEKT SE SASTOJI OD 5 MODULA KOJI PRUŽAJU N. 2 VEZANE UZ IMPLEMENTACIJU OSNOVNE TALIJANSKE MATEMATIČKE TEHNOLOGIJE N. 2 VEZANE UZ VALORIZACIJU SPORTSKE I MOTORIČKE AKTIVNOSTI N. 1 VEZANE UZ LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI COLLE SANNITA. CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE ZNANJA O PODRUČJU S KULTURNOG I ZNANSTVENOG STAJALIŠTA. PROJEKT SE SASTOJI OD 5 MODULA KOJI PRUŽAJU N. 2 VEZANE UZ IMPLEMENTACIJU OSNOVNE TALIJANSKE MATEMATIČKE TEHNOLOGIJE N. 2 VEZANE UZ VALORIZACIJU SPORTSKE I MOTORIČKE AKTIVNOSTI N. 1 VEZANE UZ LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI COLLE SANNITA. CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE ZNANJA O PODRUČJU S KULTURNOG I ZNANSTVENOG STAJALIŠTA. PROJEKT SE SASTOJI OD 5 MODULA KOJI PRUŽAJU N. 2 VEZANE UZ IMPLEMENTACIJU OSNOVNE TALIJANSKE MATEMATIČKE TEHNOLOGIJE N. 2 VEZANE UZ VALORIZACIJU SPORTSKE I MOTORIČKE AKTIVNOSTI N. 1 VEZANE UZ LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I INSTITUTETS FÖRSTA EXAMEN, INKLUSIVE COLLE SANNITA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA KUNSKAPERNA OM OMRÅDET BÅDE UR KULTURELL OCH VETENSKAPLIG SYNVINKEL. PROJEKTET BESTÅR AV FEM MODULER SOM TILLHANDAHÅLLER N. 2 RELATERADE TILL GENOMFÖRANDET AV DEN GRUNDLÄGGANDE ITALIENSKA MATEMATISKA VETENSKAPSTEKNIKEN N. 2 RELATERAD TILL TILLVARATAGANDE AV SPORT OCH MOTORISK AKTIVITET N. 1 RELATERAD TILL LABORATORIEVERKSAMHET FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I INSTITUTETS FÖRSTA EXAMEN, INKLUSIVE COLLE SANNITA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA KUNSKAPERNA OM OMRÅDET BÅDE UR KULTURELL OCH VETENSKAPLIG SYNVINKEL. PROJEKTET BESTÅR AV FEM MODULER SOM TILLHANDAHÅLLER N. 2 RELATERADE TILL GENOMFÖRANDET AV DEN GRUNDLÄGGANDE ITALIENSKA MATEMATISKA VETENSKAPSTEKNIKEN N. 2 RELATERAD TILL TILLVARATAGANDE AV SPORT OCH MOTORISK AKTIVITET N. 1 RELATERAD TILL LABORATORIEVERKSAMHET FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I INSTITUTETS FÖRSTA EXAMEN, INKLUSIVE COLLE SANNITA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA KUNSKAPERNA OM OMRÅDET BÅDE UR KULTURELL OCH VETENSKAPLIG SYNVINKEL. PROJEKTET BESTÅR AV FEM MODULER SOM TILLHANDAHÅLLER N. 2 RELATERADE TILL GENOMFÖRANDET AV DEN GRUNDLÄGGANDE ITALIENSKA MATEMATISKA VETENSKAPSTEKNIKEN N. 2 RELATERAD TILL TILLVARATAGANDE AV SPORT OCH MOTORISK AKTIVITET N. 1 RELATERAD TILL LABORATORIEVERKSAMHET FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL I AL INSTITUTULUI, INCLUSIV COLLE SANNITA. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA CUNOAȘTEREA TERITORIULUI ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL, CÂT ȘI ȘTIINȚIFIC. PROIECTUL CONSTĂ DIN 5 MODULE CARE OFERĂ N. 2 LEGATE DE IMPLEMENTAREA TEHNOLOGIEI DE BAZĂ A ȘTIINȚELOR MATEMATICE ITALIENE N. 2 LEGATE DE VALORIFICAREA SPORTULUI ȘI A ACTIVITĂȚII MOTORII N. 1 LEGATE DE ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL I AL INSTITUTULUI, INCLUSIV COLLE SANNITA. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA CUNOAȘTEREA TERITORIULUI ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL, CÂT ȘI ȘTIINȚIFIC. PROIECTUL CONSTĂ DIN 5 MODULE CARE OFERĂ N. 2 LEGATE DE IMPLEMENTAREA TEHNOLOGIEI DE BAZĂ A ȘTIINȚELOR MATEMATICE ITALIENE N. 2 LEGATE DE VALORIFICAREA SPORTULUI ȘI A ACTIVITĂȚII MOTORII N. 1 LEGATE DE ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL I AL INSTITUTULUI, INCLUSIV COLLE SANNITA. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA CUNOAȘTEREA TERITORIULUI ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL, CÂT ȘI ȘTIINȚIFIC. PROIECTUL CONSTĂ DIN 5 MODULE CARE OFERĂ N. 2 LEGATE DE IMPLEMENTAREA TEHNOLOGIEI DE BAZĂ A ȘTIINȚELOR MATEMATICE ITALIENE N. 2 LEGATE DE VALORIFICAREA SPORTULUI ȘI A ACTIVITĂȚII MOTORII N. 1 LEGATE DE ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE INŠTITUTA, VKLJUČNO S COLLE SANNITA.THE, JE NAMENJEN SPODBUJANJU POZNAVANJA OZEMLJA TAKO S KULTURNEGA KOT Z ZNANSTVENEGA VIDIKA. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 5 MODULOV, KI ZAGOTAVLJAJO N. 2 V ZVEZI Z IZVAJANJEM OSNOVNE ITALIJANSKE MATEMATIČNE TEHNOLOGIJE N. 2, POVEZANE Z VALORIZACIJO ŠPORTNIH IN MOTORIČNIH DEJAVNOSTI N. 1, POVEZANIH Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI ZA VALORIZACIJO TERITORIALNIH POKLICEV. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE INŠTITUTA, VKLJUČNO S COLLE SANNITA.THE, JE NAMENJEN SPODBUJANJU POZNAVANJA OZEMLJA TAKO S KULTURNEGA KOT Z ZNANSTVENEGA VIDIKA. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 5 MODULOV, KI ZAGOTAVLJAJO N. 2 V ZVEZI Z IZVAJANJEM OSNOVNE ITALIJANSKE MATEMATIČNE TEHNOLOGIJE N. 2, POVEZANE Z VALORIZACIJO ŠPORTNIH IN MOTORIČNIH DEJAVNOSTI N. 1, POVEZANIH Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI ZA VALORIZACIJO TERITORIALNIH POKLICEV. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE INŠTITUTA, VKLJUČNO S COLLE SANNITA.THE, JE NAMENJEN SPODBUJANJU POZNAVANJA OZEMLJA TAKO S KULTURNEGA KOT Z ZNANSTVENEGA VIDIKA. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 5 MODULOV, KI ZAGOTAVLJAJO N. 2 V ZVEZI Z IZVAJANJEM OSNOVNE ITALIJANSKE MATEMATIČNE TEHNOLOGIJE N. 2, POVEZANE Z VALORIZACIJO ŠPORTNIH IN MOTORIČNIH DEJAVNOSTI N. 1, POVEZANIH Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI ZA VALORIZACIJO TERITORIALNIH POKLICEV. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM I STOPNIA INSTYTUTU, W TYM COLLE SANNITA.THE MA NA CELU PROMOWANIE WIEDZY O TERYTORIUM ZARÓWNO Z PUNKTU WIDZENIA KULTURY, JAK I NAUKI. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 5 MODUŁÓW, KTÓRE DOSTARCZAJĄ N.2 ZWIĄZANYCH Z WDROŻENIEM PODSTAWOWEJ WŁOSKIEJ TECHNOLOGII MATEMATYCZNEJ NR 2 ZWIĄZANEJ Z WALORYZACJĄ AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ NR 1 ZWIĄZANEJ Z DZIAŁALNOŚCIĄ LABORATORYJNĄ NA RZECZ WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH. (Polish)
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM I STOPNIA INSTYTUTU, W TYM COLLE SANNITA.THE MA NA CELU PROMOWANIE WIEDZY O TERYTORIUM ZARÓWNO Z PUNKTU WIDZENIA KULTURY, JAK I NAUKI. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 5 MODUŁÓW, KTÓRE DOSTARCZAJĄ N.2 ZWIĄZANYCH Z WDROŻENIEM PODSTAWOWEJ WŁOSKIEJ TECHNOLOGII MATEMATYCZNEJ NR 2 ZWIĄZANEJ Z WALORYZACJĄ AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ NR 1 ZWIĄZANEJ Z DZIAŁALNOŚCIĄ LABORATORYJNĄ NA RZECZ WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM I STOPNIA INSTYTUTU, W TYM COLLE SANNITA.THE MA NA CELU PROMOWANIE WIEDZY O TERYTORIUM ZARÓWNO Z PUNKTU WIDZENIA KULTURY, JAK I NAUKI. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 5 MODUŁÓW, KTÓRE DOSTARCZAJĄ N.2 ZWIĄZANYCH Z WDROŻENIEM PODSTAWOWEJ WŁOSKIEJ TECHNOLOGII MATEMATYCZNEJ NR 2 ZWIĄZANEJ Z WALORYZACJĄ AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ NR 1 ZWIĄZANEJ Z DZIAŁALNOŚCIĄ LABORATORYJNĄ NA RZECZ WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
COLLE SANNITA
Property / location (string): COLLE SANNITA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 43,272.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
26,155.87 Euro
Amount26,155.87 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 26,155.87 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:50, 8 April 2023

Project Q303213 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE ORIGINS OF ALTO SANNIO BETWEEN MYTHICAL PAST AND SCIENCE
Project Q303213 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    26,155.87 Euro
    0 references
    budget
    43,272.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    14 September 2017
    0 references
    expected end time
    29 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC COLLE SANNITA
    0 references
    beneficiary
    Q245685
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°21'52.85"N, 14°49'59.63"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INDIRIZZATO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO DELLISTITUTO COMPRENSIVO DI COLLE SANNITA.LA FINALIT QUELLA DI PROMUOVERE LA CONOSCENZA DEL TERRITORIO SIA DA UN PUNTO DI VISTA STORICOCULTURALE CHE SCIENTIFICO. IL PROGETTO ARTICOLATO IN 5 MODULI CHE PREVEDONO N. 2 RELATIVI ALLIMPLEMENTAZIONE DELLE COMPETENZE BASE ITALIANO MATEMATICA SCIENZE TECNOLOGIA N. 2 RELATIVI ALLA VALORIZZAZIONE DELLO SPORT E DELLATTIVIT MOTORIA N. 1 RELATIVO ALLE ATTIVIT LABORATORIALI PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE OF THE INSTITUTE INCLUDING COLLE SANNITA.THE AIM IS TO PROMOTE THE KNOWLEDGE OF THE TERRITORY BOTH FROM A CULTURAL AND SCIENTIFIC POINT OF VIEW. THE PROJECT CONSISTS OF 5 MODULES THAT PROVIDE N. 2 RELATED TO THE IMPLEMENTATION OF THE BASIC ITALIAN MATHEMATICAL SCIENCE TECHNOLOGY N. 2 RELATED TO THE VALORISATION OF SPORT AND MOTOR ACTIVITY N. 1 RELATED TO LABORATORY ACTIVITIES FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET DESTINÉ AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS COLLE SANNITA.LA, VISE À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE TANT DU POINT DE VUE HISTORIQUE QUE CULTUREL. LE PROJET EST DIVISÉ EN 5 MODULES AVEC N. 2 RELATIFS À LA MISE EN ŒUVRE DE LA TECHNOLOGIE DES MATHÉMATIQUES DE BASE EN ITALIE SCIENCES N. 2 LIÉES À LA VALORISATION DU SPORT ET DE L’ACTIVITÉ MOTRICE N. 1 CONCERNANT LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH COLLE SANNITA.LA, UM DIE KENNTNISSE DES GEBIETS SOWOHL AUS HISTORISCHER ALS AUCH AUS KULTURELLER SICHT ZU FÖRDERN. DAS PROJEKT IST IN 5 MODULE MIT N. 2 IN BEZUG AUF DIE UMSETZUNG DER ITALIENISCHEN GRUNDFERTIGKEIT MATHEMATIK TECHNOLOGIE WISSENSCHAFTEN Nr. 2 IM ZUSAMMENHANG MIT DER VALORISIERUNG VON SPORT UND MOTORTÄTIGKEIT N. 1 IN BEZUG AUF LABORTÄTIGKEITEN ZUR VALORISIERUNG VON TERRITORIALEN BERUFEN UNTERTEILT. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT WAS GERICHT OP LEERLINGEN VAN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN COLLE SANNITA.LA, GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE KENNIS VAN HET GRONDGEBIED, ZOWEL VANUIT HISTORISCH ALS CULTUREEL OOGPUNT. HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 5 MODULES MET N. 2 MET BETREKKING TOT DE IMPLEMENTATIE VAN DE ITALIAANSE BASISVAARDIGHEDEN WISKUNDETECHNOLOGIE WETENSCHAPPEN N. 2 MET BETREKKING TOT DE VALORISATIE VAN SPORT EN MOTORISCHE ACTIVITEIT N. 1 MET BETREKKING TOT LABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE BEROEPEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO DIRIGIDO A ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DEL INSTITUTO, INCLUYENDO COLLE SANNITA.LA, TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA HISTÓRICO COMO CULTURAL. EL PROYECTO SE DIVIDE EN 5 MÓDULOS CON N. 2 RELACIONADOS CON LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA DE HABILIDADES BÁSICAS ITALIANAS CIENCIAS N. 2 RELACIONADAS CON LA VALORIZACIÓN DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD MOTORA N. 1 RELATIVAS A LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO PARA LA VALORIZACIÓN DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ COLLE SANNITA.THE ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 5 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΤΟ Ν. 2 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΒΑΣΙΚΉΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ N. 2 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ N. 1 ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ELEVERNE I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE GRAD VED INSTITUTTET, HERUNDER COLLE SANNITA.THE HAR TIL FORMÅL AT FREMME KENDSKABET TIL OMRÅDET BÅDE UD FRA ET KULTURELT OG VIDENSKABELIGT SYNSPUNKT. PROJEKTET BESTÅR AF 5 MODULER, DER LEVERER N. 2 I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DEN GRUNDLÆGGENDE ITALIENSKE MATEMATISKE VIDENSKABSTEKNOLOGI N. 2 VEDRØRENDE VALORISERING AF SPORT OG MOTORAKTIVITET N. 1 RELATERET TIL LABORATORIEAKTIVITETER TIL VALORISERING AF TERRITORIALE KALD. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    INSTITUUTIN ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAILLE, MUKAAN LUKIEN COLLE SANNITA.THE, SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ ALUEEN TUNTEMUSTA SEKÄ KULTTUURIN ETTÄ TIETEEN NÄKÖKULMASTA. HANKE KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOTKA TARJOAVAT N. 2 -MODUULEJA, JOTKA LIITTYVÄT ITALIALAISEN MATEMAATTISEN PERUSTEKNOLOGIAN N. 2 KÄYTTÖÖNOTTOON JA JOTKA LIITTYVÄT URHEILUN JA MOOTTORITOIMINNAN N.1 HYÖDYNTÄMISEEN, JOKA LIITTYY LABORATORIOTOIMINTAAN ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEKSI. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD TAL-ISTITUT INKLUŻ COLLE SANNITA.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU KEMM MIL-LAT KULTURALI KIF UKOLL XJENTIFIKU. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’5 MODULI LI JIPPROVDU N. 2 RELATATI MAL-IMPLIMENTAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA BAŻIKA TALJANA TAX-XJENZA MATEMATIKA N. 2 RELATATA MAL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISPORT U L-ATTIVITÀ MOTORJA N. 1 RELATATA MAL-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU GAN NO KULTŪRAS, GAN NO ZINĀTNES VIEDOKĻA. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INSTITŪTA PIRMĀS PAKĀPES PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS, TOSTARP COLLE SANNITA.THE, SKOLĒNU ZINĀŠANAS. PROJEKTS SASTĀV NO 5 MODUĻIEM, KAS NODROŠINA N. 2 SAISTĪBĀ AR ITĀLIJAS MATEMĀTISKĀS ZINĀTNES PAMATTEHNOLOĢIJAS N. 2 IEVIEŠANU SAISTĪBĀ AR SPORTA UN MOTORISKĀS AKTIVITĀTES N. 1 VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU SAISTĪBĀ AR LABORATORIJAS DARBĪBĀM TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJAI. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA INŠTITÚTU VRÁTANE COLLE SANNITA. CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ZNALOSTI ÚZEMIA Z KULTÚRNEHO AJ VEDECKÉHO HĽADISKA. PROJEKT POZOSTÁVA Z 5 MODULOV, KTORÉ POSKYTUJÚ N. 2 SÚVISIACE S IMPLEMENTÁCIOU ZÁKLADNEJ TALIANSKEJ MATEMATICKEJ VEDY N. 2 TÝKAJÚCEJ SA ZHODNOCOVANIA ŠPORTU A MOTORICKEJ AKTIVITY N. 1 V SÚVISLOSTI S LABORATÓRNOU ČINNOSŤOU NA ZHODNOTENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE CÉADCHÉIME NA HINSTITIÚIDE, COLLE SANNITA INA MEASC. TÁ 5 MHODÚL SA TIONSCADAL A CHUIREANN N. 2 AR FÁIL A BHAINEANN LE CUR CHUN FEIDHME THEICNEOLAÍOCHT BHUNÚSACH EOLAÍOCHTA MATAMAITICE NA HIODÁILE N. 2 A BHAINEANN LE LUACHSHOCRÚ A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT AGUS MÓTAIR N. 1 A BHAINEANN LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE CHUN GAIRMEACHA CRÍCHE A LUACHÁIL. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ ÚSTAVU VČETNĚ COLLE SANNITA. CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT ZNALOSTI ÚZEMÍ JAK Z KULTURNÍHO, TAK VĚDECKÉHO HLEDISKA. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z 5 MODULŮ, KTERÉ POSKYTUJÍ N. 2 SOUVISEJÍCÍ S REALIZACÍ ZÁKLADNÍ ITALSKÉ MATEMATICKÉ VĚDY TECHNOLOGIE N. 2 SOUVISEJÍCÍ S VALORIZACÍ SPORTOVNÍ A MOTORICKÉ ČINNOSTI N. 1 SOUVISEJÍCÍ S LABORATORNÍ ČINNOSTÍ PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH OBORŮ. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DO PRIMEIRO GRAU DO INSTITUTO, INCLUINDO COLLE SANNITA.O OBJETIVO É PROMOVER O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO TANTO DO PONTO DE VISTA CULTURAL COMO CIENTÍFICO. O PROJETO É COMPOSTO POR 5 MÓDULOS QUE FORNECEM N. 2 RELACIONADOS À IMPLEMENTAÇÃO DA TECNOLOGIA BÁSICA DE CIÊNCIA MATEMÁTICA ITALIANA N. 2 RELACIONADA À VALORIZAÇÃO DO DESPORTO E ATIVIDADE MOTORA N. 1 RELACIONADA A ATIVIDADES LABORATORIAIS PARA A VALORIZAÇÃO DE VOCAÇÕES TERRITORIAIS. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    INSTITUUDI ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASTELE, SEALHULGAS COLLE SANNITA.THE-LE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA PIIRKONNA TUNDMIST NII KULTUURILISEST KUI KA TEADUSLIKUST SEISUKOHAST. PROJEKT KOOSNEB VIIEST MOODULIST, MIS PAKUVAD N. 2, MIS ON SEOTUD ITAALIA MATEMAATILISE TEADUSTEHNOLOOGIA N. 2 RAKENDAMISEGA, MIS ON SEOTUD SPORDI JA MOTOORSE TEGEVUSE VÄÄRTUSTAMISEGA N. 1, MIS ON SEOTUD LABORATOORSETE TEGEVUSTEGA TERRITORIAALSETE ELUKUTSETE VÄÄRTUSTAMISEKS. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULÓK AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁBAN AZ INTÉZET, BELEÉRTVE A COLLE SANNITA.THE CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TUDÁST A TERÜLET MIND KULTURÁLIS ÉS TUDOMÁNYOS SZEMPONTBÓL. A PROJEKT 5 MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ N. 2 ALAPVETŐ OLASZ MATEMATIKAI TECHNOLÓGIA VÉGREHAJTÁSÁHOZ KAPCSOLÓDNAK, AMELYEK A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁCIÓJÁT CÉLZÓ LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKHEZ KAPCSOLÓDÓ N. 1 SPORT- ÉS MOTORTEVÉKENYSÉGHEZ KAPCSOLÓDNAK. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО COLLE SANNITA. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАСЪРЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА КАКТО ОТ КУЛТУРНА, ТАКА И ОТ НАУЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 5 МОДУЛА, КОИТО ОСИГУРЯВАТ N. 2, СВЪРЗАНИ С ПРИЛАГАНЕТО НА ОСНОВНАТА ИТАЛИАНСКА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА МАТЕМАТИЧЕСКА НАУКА N. 2, СВЪРЗАНА С ВАЛОРИЗАЦИЯТА НА СПОРТНАТА И ДВИГАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ N. 1, СВЪРЗАНА С ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTU, SKIRTU INSTITUTO PIRMOJO LAIPSNIO PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, ĮSKAITANT COLLE SANNITA.THE, SIEKIAMA SKLEISTI ŽINIAS APIE TERITORIJĄ TIEK KULTŪRINIU, TIEK MOKSLINIU POŽIŪRIU. PROJEKTĄ SUDARO 5 MODULIAI, KURIE TEIKIA N. 2, SUSIJUSIUS SU PAGRINDINIŲ ITALIJOS MATEMATINIŲ MOKSLŲ TECHNOLOGIJOS N. 2, SUSIJUSIOS SU SPORTO IR MOTORINĖS VEIKLOS N. 1 VALORIZAVIMU, ĮGYVENDINIMU, SUSIJUSIU SU LABORATORINE VEIKLA TERITORINIAMS UŽSIĖMIMAMS ĮVERTINTI. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI COLLE SANNITA. CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE ZNANJA O PODRUČJU S KULTURNOG I ZNANSTVENOG STAJALIŠTA. PROJEKT SE SASTOJI OD 5 MODULA KOJI PRUŽAJU N. 2 VEZANE UZ IMPLEMENTACIJU OSNOVNE TALIJANSKE MATEMATIČKE TEHNOLOGIJE N. 2 VEZANE UZ VALORIZACIJU SPORTSKE I MOTORIČKE AKTIVNOSTI N. 1 VEZANE UZ LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I INSTITUTETS FÖRSTA EXAMEN, INKLUSIVE COLLE SANNITA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA KUNSKAPERNA OM OMRÅDET BÅDE UR KULTURELL OCH VETENSKAPLIG SYNVINKEL. PROJEKTET BESTÅR AV FEM MODULER SOM TILLHANDAHÅLLER N. 2 RELATERADE TILL GENOMFÖRANDET AV DEN GRUNDLÄGGANDE ITALIENSKA MATEMATISKA VETENSKAPSTEKNIKEN N. 2 RELATERAD TILL TILLVARATAGANDE AV SPORT OCH MOTORISK AKTIVITET N. 1 RELATERAD TILL LABORATORIEVERKSAMHET FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL I AL INSTITUTULUI, INCLUSIV COLLE SANNITA. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA CUNOAȘTEREA TERITORIULUI ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL, CÂT ȘI ȘTIINȚIFIC. PROIECTUL CONSTĂ DIN 5 MODULE CARE OFERĂ N. 2 LEGATE DE IMPLEMENTAREA TEHNOLOGIEI DE BAZĂ A ȘTIINȚELOR MATEMATICE ITALIENE N. 2 LEGATE DE VALORIFICAREA SPORTULUI ȘI A ACTIVITĂȚII MOTORII N. 1 LEGATE DE ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE INŠTITUTA, VKLJUČNO S COLLE SANNITA.THE, JE NAMENJEN SPODBUJANJU POZNAVANJA OZEMLJA TAKO S KULTURNEGA KOT Z ZNANSTVENEGA VIDIKA. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 5 MODULOV, KI ZAGOTAVLJAJO N. 2 V ZVEZI Z IZVAJANJEM OSNOVNE ITALIJANSKE MATEMATIČNE TEHNOLOGIJE N. 2, POVEZANE Z VALORIZACIJO ŠPORTNIH IN MOTORIČNIH DEJAVNOSTI N. 1, POVEZANIH Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI ZA VALORIZACIJO TERITORIALNIH POKLICEV. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM I STOPNIA INSTYTUTU, W TYM COLLE SANNITA.THE MA NA CELU PROMOWANIE WIEDZY O TERYTORIUM ZARÓWNO Z PUNKTU WIDZENIA KULTURY, JAK I NAUKI. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 5 MODUŁÓW, KTÓRE DOSTARCZAJĄ N.2 ZWIĄZANYCH Z WDROŻENIEM PODSTAWOWEJ WŁOSKIEJ TECHNOLOGII MATEMATYCZNEJ NR 2 ZWIĄZANEJ Z WALORYZACJĄ AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ NR 1 ZWIĄZANEJ Z DZIAŁALNOŚCIĄ LABORATORYJNĄ NA RZECZ WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    COLLE SANNITA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J79G17000180006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q303213&oldid=34110830"